手机端
收藏最新心得: 感受小学作文
发表时间：2022-07-02相信我们大家都是有读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的最新心得: 感受小学作文，希望能对您有所帮助，请收藏。
棒棒糖，棒棒糖，棒棒糖，棒棒糖.....
在我童年的梦乡里总有一个抹不掉的东西，那就是～棒棒糖！
记得我第一次吃棒棒糖是我5岁的时候，当时那个棒棒糖是我亲如爷爷的外公。“爷爷，爷爷，我要吃这个”在我次次恳求下，外公终于给我买了个棒棒糖，在我把棒棒糖放在嘴里的那一瞬间，甜滋滋的味就传遍了我全身，好吃极了！
自从那一次开始我便爱上了棒棒糖，因为每当我吃棒棒糖的时候就有一种幸福的甜蜜感觉。我每天放学的时候都要从零用钱里拿出一些钱买我爱吃的棒棒糖。棒棒糖现在成了我生活的一部分。心情不好只要一吃棒棒糖就会觉的甜蜜蜜的，心情就会从阴转晴。高兴时吃棒棒糖会更高兴，不信你试试！（yJs21.coM 幼儿教师教育网）
呵呵！
jK251.com其他人还在看
[心得分享] 作文：感受世界最新范文
我们多多少少都是读过一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[心得分享] 作文：感受世界最新范文》，相信您能找到对自己有用的内容。
我闭上了我的眼，长长的睫毛在阳光下，在我的腿上，形成了一个屏障。
闭上眼，我发现世界时而宁静时而喧嚣。突然，我不知，我身处何处，也不知，我是否存在。无所谓，世界没有了我，依然在往前奔。
是的，我闭上了眼。有人说：眼睛是心灵的窗户。可我关上了窗户，用自己的心灵去感受，相像这个世界。
我身处农村，听，有雨水顺着屋檐一滴接着一滴，富有节奏地落下，在空中旋转，在地面上跳跃，仿佛没有烦恼。可落地时，又归于死寂。
鸡笼里的公鸡，母鸡叫个不停，听在我耳里，敲打在我心上。咯咯咯，喔喔喔它们叫得不亦乐乎，不去想以后的命运如何，是宰杀，还是生蛋。
深吸一口气，花草树木的清香令我陶醉，混着泥土味，是那么清新，可是它们总会枯萎，死亡，腐烂。可那又如何，行使自己的使命，可以为下一代做养料，供人们欣赏，赞扬，这就够了。
燕子飞过天空，忙碌着；落叶飘下，安静地躺在地上；狗吠着，却又不扑来
我睁开眼，明白每个人是有使命的，做好自己，就好！
「心得范文」作文：感受简单
从小到大，我们看过不少的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“「心得范文」作文：感受简单”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天是"三八"妇女节，是所有母亲的节日。平日里母亲太辛苦了，每天很早起床为我准备早饭，下班回到家还要辅导我作业。在这个特别的日子里，我要做家务的感受作文。
放学回到家，我看见母亲正在擦玻璃，已经累得腰酸背痛，满头大汗，而此时地还没扫，外面衣服也没收，于是，就对母亲说："母亲，我来帮你扫地吧。"母亲说："好吧。"于是，我立刻放下书包，拿起扫把，弯下腰，先轻轻地往一个方向扫，然后把垃圾围成堆，扫进畚箕里，最后将垃圾倒进垃圾桶。等我将屋子的所有地方都扫完，已经累得直不起腰来。
通过这次活动，我感受到：我今天做这么一点点家务就已经累成这样了，更何况母亲每天都要干那么多的活儿呢？以后我一定要多帮母亲做些力所能及的事情。
最新心得: 用心去感受作文推荐一则
工作和学习中，我们看过许多范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新心得: 用心去感受作文推荐一则》，仅供参考，大家一起来看看吧。
其实我们每个人都有心情，高兴，伤心，生气……
高兴就大笑，伤心就痛哭，生气就发火，但是我却不是，因为我的喜怒哀乐全都隐藏起来了，我之所以不释放出来，是因为爸妈会骂我，严重的话，还会排斥我，所以我不敢发泄出来。但是却有一个如同我第二个母亲的陌生人，“桑美”桑美是住在我家后面的小区里，起初，我还不认识她，不过就是有一天我心情不好跑到那个小区里，才遇见她的。
所以，以后，我明天心情不好或心情好都会找她，而她都会很有耐心地给我解释，自然听了她的讲解之后，我的心情也好了许多。
记有一次在学校我被同学欺负了，他踢了我一脚我想还他的，老师经过看见了，还以为是我先欺负她，就罚了我，我被冤枉我了，心里很难受，又跑到那个小区里找桑美，我等了许久，就是没有等到桑美，突然一个人拍了我一下，我回头一看，是这小区里的保安，他问我：“小朋友，你是不是找桑美？”我连忙点头。他接着就递给我一件东西，是信，保安继续说：“桑美出国了，去找她失散的女儿，走前留了一封信，叫我交给你。”我连忙拆开，上面写着：不要想念我，因为我还在你身边
优质心得:初中感受作文
我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？以下是小编为大家精心整理的“优质心得:初中感受作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
自然是优美的.画面，有种心爽的感觉，风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人类的依靠，在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的，当你头脑复杂时，自然会送你一阵清风，吹散你心中的情绪，洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候，自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时，自然会交给您美丽的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。
春天，大地像铺了一条绿毯子，一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的自然开始热闹起来。
夏天，花草树木长得很茁壮，尤其是向日葵，绽开出一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，他们翩翩起舞，纵情欢唱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果实裂开了大嘴巴，露出了珍珠般的颗粒，迎着风咧嘴傻傻地笑着。
冬天，一场大雪过后，松树、柏树披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也就越可口，是树叶们的依靠，我们应该一点一点地积累知识，让我们心中的树根扎得更深。
心得阅读： 感受作文篇一
在不同的时期，我们看过不同的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家收集的“心得阅读： 感受作文篇一”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
诸如早晨起床的第一口新鲜空气，那是略带湿意而十分清爽的，其中也掺杂了几分冰寒之感，这是早晨对于自己的问候。或是午间吹过的暖风，带着一阵麦香，十分舒心的同时也明示着收成，这是季节留下来的芳香。或是夕阳西下的残阳，带着不舍的离去，令人心生留恋……
在良多时候，现在的人心过于浮躁。更加美满的社会将风气引向了一些反方向，譬如说攀比。我曾多次看到聚会前大家做的第一件事情不是互相问候，或是谦让，而是先拍照。我曾多次发现许多旅游景区的景色已经不是留给我们的眼睛，而是相机。我曾多次……由于半途迷茫而感到惭愧和懊悔。
“采菊东篱下，悠然见南山。”这先辈所曾追寻的。我想如今的我们不能遗忘，更何况我们理应去享受，岂非不是么？
在夕阳即将西下时，我脑海中不自觉就蹦出了“夕阳西下，中断肠人在海角。”的词句。这大抵上就是文化的风韵，而亲自经历的色彩，天然要比死板的学习要美妙的多。我时常懊悔，当初高中固然是文科，却不曾常去博物馆之类的地方游玩。直到后来毕业，出去放松时才发现，当走到博物馆之后，那古韵仿佛就留存于空气之中，每一件古董似是都会讲话般，有的留下了历史，有的留下了岁月，有的经历了战役的浸礼……以身投入，专心品味，自是要更为深刻的！
专心去感触感染天然，专心去发现身边一草一木所蕴含的的锦绣，你会惊疑的发现，自己所处环境并不是那么糟糕，自己所失踪的心情，实在也是可以变得更加锦绣的。
最新心得: 坚持的感受中学生满分作文
学习数年，我们读过很多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？下面是小编为大家整理的“最新心得: 坚持的感受中学生满分作文”，相信您能找到对自己有用的内容。
人生总有一种坚持，而这种坚持总会对我们的生活与事业造成一定的影响与帮助，贵在坚持，让我们离成功又近了一步。
“这烦人的数学作业，怎么这么多，还这么难!”我抱怨着，扔下手里的数学作业，靠在椅子背上，闭目养神，不由回忆起班主任老周在前天班会课上的话。
“同学们，这临近期末考试，作业量的增加是肯定的，大家晚上作业写到11点，11点半都是正常的，还有不到一个月的时间，再坚持坚持，一定不能浮躁，遇到难题多想想，实在想不出来就跳过，总之在这几个礼拜时间里，大家要坚持住，认真踏实，争取在期末考试中取得佳绩!”听完老周这一番鼓励，同学们脸上都露出了若有所思的神色，一个个都痛下决心，坚持到底。
结束回忆，我又回到了书桌前，望着桌上搁置一旁的数学作业，重新燃起了信心之火，抓起笔，算了起来。虽然在解题的过程中处处碰壁，但我依旧坚持了下来，认认真真地解题。不知过了多长时间，也许过了很久，我从题海中抓了出来，终于，在我的坚持与不懈的努力下，这几道题目圆满地解了出来。
题目如此，人生亦是如此。成功与失败就像一次考试的结果，坚持就是为这场考试的准备，而恰恰决定成败的就是这看上去毫不起眼的坚持。有些人，他们坚持了，无论何时何事，那么他们就掌握了通向成功之门的钥匙，而有些人，半途而废，就会朝着这扇门的反方向越行越远，无缘与成功相遇。
所以，通过这件事，我明白了不光在学习上要学会坚持，人生也总有一种坚持，学会坚持，就会靠近成功。
人生如此，贵在坚持。
推荐心得： 感受生活作文范文
从小到大，我们看过不少的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编为大家精心整理的“推荐心得： 感受生活作文范文”，仅供您在工作和学习中参考。
美在生活中无处不在.有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美,有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美.
那年夏天,我们全家去海滩边避暑,海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡,完全没有酷热的感觉,反倒像秋天.在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光.
我,则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体,让我吃了几口水.
“哇,好咸啊!”我连忙连滚带爬的上了岸.我喝了几口水,便随手把空瓶往海滩上一扔,准备在潜下水.可就在这时,旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起,便走了,我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱,便下了水.
下午烈日当空,我们准备回家了,我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子,她又在沙滩上立了块牌子“保护环境,请勿乱扔垃圾”,许多人看到此情景都感动了,甚至有人帮她收废品.瞧,这只不过是一个不起眼的阿姨,可她却给我们起了多大的作用!
美无处不在.我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更美好!
最新小组感受与心得汇集
学生时代，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“最新小组感受与心得汇集”，相信能对大家有所帮助。
小组感受与心得【篇1】
抓实党的基础增强党小组长的责任感和使命感
线路工区开展党小组长培训课堂
党小组的核心工作目标和任务是什么？应如何围绕目标开展工作？作为一名党小组长的主要职责和使命是什么，应如何当好一名党小组长？这是3月22日线路工区党支部对全体党小组长进行培训中详细讲解和讨论的课题。
为深入贯彻落实局党代会要求：“抓基层，提升支部工作活力，实施党务干部素质提升工程，强化政工人员业务知识培训，增强党小组长的工作责任感和使命感，提高党小组的工作质量”。线路工区党支部及时组织开展党小组长培训交流活动。
在培训课上，蔡黎明副书记结合自己多年担任党小组长的经历进行了深入浅出的讲解。当谈到“党小组应如何定位主要工作目标”时，蔡书记讲解道： “根据我们生产部门的特点，要以确保所在责任区班组安全生产与队伍和谐稳定，提振职工精气神”这一目标，选好工作载体，找准工作切入点和结合点，更好地带动、激发每一名党员发挥好先锋模范作用”。当谈到“如何当好一名党小组长”时，他结合自己曾多年担任党小组长经历与大家分享五方面的体会与经验。一是党小组长必须具有强烈的责任感和使命感；二是找准党小组工作目标和定位，切实提高实效性；三是建立党小组工作激励机制和常态工作机制；四是认真开好每次党小组会议，提高会议质量；五是加强与党员职工的沟通交流，激发党员职工精神斗志。
培训课上，各党小组长就各自开展工作情况进行了交流，并就党小组如何加强入党积极分子的培养考察工作，如何进一步贯彻落实局党代会精神作了探讨。
“由于刚刚担任党小组长，对党小组工作还有些不熟悉，此次培训让我明确了作为一名党小组长的素质和要求，明确了党小组开展工作的方法和内容，也让我感受到党小组的工作对于党的建设的重要意义以及党小组长肩负的使命，我会结合本次培训的要求认真做好下阶段党小组工作”。新任党小组长赵华萍说。
据悉，线路工区党支部2011年将以“进一步抓实党小组工作”作为政研课题，采取系列措施，夯实党建基础。
小组感受与心得【篇2】
在我的大学生涯中，我曾多次参与小组合作项目。这些项目不仅让我结识了许多优秀的同学，还让我深刻体会到小组合作的重要性和价值。在这篇文章中，我将详细地介绍我在小组合作中的经历和感悟。
小组合作时机的选择对项目的成功至关重要。一个好的项目要有明确的目标和时间安排。在选定小组成员之前，我们需要充分了解每个人的专长和兴趣。通过这样的了解，我们可以为项目选择合适的成员，以确保每个人能够充分发挥自己的优势。另外，尽量避免在期末考试周或其他重要考试之前进行小组合作，以免影响大家的学习效果。
小组成员之间的相互交流和合作是成功的关键。在小组合作过程中，良好的沟通和合作技巧不仅能够促进项目的顺利进行，还能增进团队之间的互信和友谊。我在一次历史研究小组中经历了一个很好的例子。我们每个人在分工后，定期举行讨论会议，分享自己的研究成果和分析。通过这些讨论，我们不仅激发了更多的创意和灵感，还互相批判性地检查和提出改进建议。这样的交流和讨论大大提高了我们的合作效率和项目质量。
另外，小组合作过程中的时间管理也是非常重要的。在分工和安排任务时，我们需要合理规划时间，并确保每个人都有足够的时间完成自己的任务。为了有效管理时间，我们可以使用任务管理工具，如Gantt图或项目管理软件，在整个项目的进程中清晰地了解每个阶段的进展情况。这样的时间管理将有助于确保项目按时完成，并为我们留下足够的时间进行审查和修改。
我还发现，在小组合作中，每个人都应该有自己明确的责任和角色。分工明确使我们可以更高效地完成任务，并确保每个人贡献了自己的力量。在一个良好组织的小组中，有专门的人负责项目管理、文档编辑、数据收集等不同的角色。每个人都应该努力履行自己的责任，并确保团队的整体进展。
小组合作时机的体验不仅仅是在项目完成时的成就感，还能帮助我们发展许多职业技能。通过小组合作，我们有机会学习团队合作、沟通、时间管理和领导能力。这些技能对我们未来的职业发展至关重要。在参与小组合作时机的过程中，每个人都可以发现自己的优势和不足，并从中吸取经验教训，努力改进自己。
小组合作时机是一种非常有价值和重要的经历。通过合理选择时机、良好的沟通合作、有效的时间管理和明确的责任分工，我们可以实现更高效的项目成果和更好的团队氛围。同时，小组合作也是我们发展各种职业技能的机会。通过不断的尝试和反思，我们能够更好地与人合作，并在未来成功的职业生涯中受益匪浅。因此，我鼓励每个人都积极参与小组合作，去体验和感受其中的乐趣和价值。
小组感受与心得【篇3】
20xx年12月30日，xx市沈xx教师工作室赴xx县xx中学开展小组学习活动。县教研室物理研究员毛xx先生、xx市沈xx教师工作室全体成员和xx中学部分教师参加了活动。上午第三节，第四节分别由xx中学的貌xx老师和xx中学的李xx老师上同课异构《家庭电路》，第五节进行了评课，最后，主持人沈xx还简单总结了20xx年教师工作室活动情况，并对20xx年的工作进行谋划。
这次培训活动，我感受到以下几点。
一、物理教学要联系生活。物理与生活紧密相连，生活化是物理教学形式的发展趋势。《家庭电路》这一节教学和我们生活的联系不用多说，本节涉及到家庭电路的连接，测电笔的使用等等知识。
这些知识都是我们生活中常见的物理知识，因此在这部分教学中如何与生活相联系是课堂成败的关键。两位教师在教学中通过各种设备、教学过程融入物理生活，都更加关注物理课堂的生活化。是比较成功的两节物理课。
二、教学中要灵活应变，把控课堂。在教学中，我们随时可能遇到各种意想不到的问题。如何解决这些问题，是广大青年教师应该认真思考的问题。当课堂上出现与我们的假设不同的情况时，我们应该冷静和灵活。
这也是教师成长的标志。就如貌老师一样，他的课堂出现了突发事件，多**使用不了，但是他没有慌张，按自己的风格把课完整的完成了。他在处理突发因素的时候充分发挥了灵动性，沉着冷静。
这其实也说明了他对教材的理解较好，同时下了大量的功夫去备课，对课堂做了充分的准备。因此，要想在教学中灵活处理突发问题，就要认真备课，做好充分准备。
三、要适当取舍教材内容。如何取舍教材内容，做到合理、高效，是每一位物理教师都应该思考的问题。现在的物理课堂要求以学生为主，把时间还给学生，满堂灌的课堂一去不复返。
教学中我们不可能面面俱到，一定要对教材有所取舍，才能适应教学新形式。
但是，如何选择是一个难题。 选择不当不仅不能达到预期的目标，而且可能适得其反。最后，也许重要的知识没有被解释，但是次要的知识却被大谈特谈，浪费了时间，做了很多无用的工作。而且课堂时间也不易控制。
就像这两节课一样，时间不够，所以选择还有待讨论。教材的选择因人而异，但这确实是我们在课堂上应该注意的问题。
总之，这次培训活动收获颇丰，值得我认真学习和反思。
小组感受与心得【篇4】
时间过得真快，转眼一学期就结束了，为了培养锻炼学生的动手操作能力和身体协调能力，掌握一技之长，以便将来更好地融入社会。本学期共开设八个兴趣小组，分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、律动、电脑、书法。担任兴趣小组的老师分别是孙辉、刘朝红、闫长征、张允兰、张春香、王春红、陈剑、满园园八位老师。
从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：
一、 制定好各个小组并及时上交。
在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划，并上交检查，计入教学管理积分。
二、 召开小组辅导老师会议
在第三周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学安全责任书。
三、加强常规的管理
本学期兴趣课每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分，每次违规扣0.5分。
四、对上课记录的检查
各辅导老师，认真做好兴趣小组活动记录，对记录详实加分，记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来，发现律动小组记录最认真、最详实。
五、 对作品评比
本学期对学生的作品进行及时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。争取每学期开一次第二课堂作品展销会。并及时做好宣传工作，提高我校知名度。
存在不足：
1、在检查中发现有个别小组不及时到位，老师进课堂不及时，导致学生也不能及时到位，这个在下学期一定提醒老师注意。
有效地对学生进行各项技能训练。
3、学校应该给学生提供一个展示成果的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。
小组感受与心得【篇5】
上周在学校的组织下，有机会亲临杜口中学观摩课堂教学，半天的参观可能只了解到杜口教育的一些皮毛，但从这些皮毛中所见的孩子们的表现已令人震惊。
随意走进一间教室，八年级某班正在学习《答谢中书书》。教室里充满了琅琅的书声。脱稿朗诵始终是课堂的主旋律，即使是句子翻译也要求用朗诵的形式脱稿展示。几分钟的排练后，同学们纷纷登台。有的两人一组，一唱一和，比翼齐飞；有的六人一排，阵容强大，气壮山河。女孩子如莺歌燕语，男孩子似虎啸龙吟。这些争先恐后上前展示的孩子虽然衣着简朴，其貌不扬但几乎都昂首挺胸，神采奕奕。他们的朗诵显然没有受过专家精雕细琢的培养，但他们的朗诵却含有一种天然的豪放之气，足以令人感动。
作为这个教室里的局外人，望着眼前这些咫尺之遥的孩子，我不禁惊叹：这些一身灰乎乎运动服，一头硬糙糙头发的乡村孩子，在众目睽睽之下竟能这么放的开，让我这做老师的都有点自惭形秽，这些孩子在朗诵展示时是如此从容不迫，又如此淋漓洒脱，他们学习的热情从何而来？他们展示的自信又从何而来？
看到校园中、教室里随处可见的励志标语，我想到学生在课堂上的出色表现的根源在于杜口中学富于个性的教育理念：
“以人为本，关注生命”“快乐学习，幸福成长。”
“人人参与，个个展示，体验成功，享受快乐。”
“激活思维，释放潜能、自主学习，个性发展。”
而实现学生“自主学习，个性发展”的一个最重要的载体就是小组合作。根据实地观察和查阅相关资料我了解到：杜口中学处处、时时体现小组的重要地位。杜口中学小组合作模式的建立和运行既大刀阔斧又具体入微。
教室里的课桌不是“秧田式”而是“方块式”格局。每个教室有六大方块，每个班有六个小组，小组成员都桌对桌聚在一处，很有“一家人”的感觉。班级里黑板角上的测评表也是以小组为单位，标示小组成员的课堂参与度，达标率等。杜口中学的课型分为三大模块，即预习课、展示课和反馈课。每个模块都采用小组合作的`形式进行学习，每个环节都对小组合作方法提出具体要求。例如在预习模式中就有“兵教兵”环节，展示过程更是小组智慧的结晶。（具体方法和流程可参看相关资料）。
我不禁想到，我们的班级也都相应划分了小组，也经常提倡学生以小组合作形式学习，可为什么学生的表现跟杜口中学的学生却有天壤之别呢？究其原因，还是我们对学生的学习主体地位认识不够，老师仍是在争做课堂的主人，把知识灌输给学生。在杜口中学的课堂，老师由前台退到了幕后，由主讲变为了主导。学生则由台下走到台上成为名副其实的主角。学生们在小组合作中互相陪伴、互相鼓舞着登上课堂表现的舞台，同时在表现中产生强烈的兴趣和自信。
杜口中学的小组就如周朝的诸侯国，充满生机与力量，而我们的小组至多是秦时的郡县缺少的是自主性当然很少主动性。
杜口中学的实践启示我们：在教学中，只要我们重新估量学生的潜能，真正相信学生，有效利用小组合作学习的载体，课堂教学就可能出现全新的面貌。
想起一句谚语“你想走得快，一个人走；你想走得远，一群人走。”愿孩子们搭乘“小组合作”的班车在求知的路上走的更远。
小组感受与心得【篇6】
升职小组长感言
1、自身工作的不足之处
2、晋升员工自我评一 本人做事认真,肯吃苦耐劳,思维灵活,灵变性强.在工作中与同事之间相处融洽.本人持有十二分的热情来对待此工作;本着在职1分钟,奋斗六十秒的态度来对待上司交于我的每一个任务.晋升员工自我评价二本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。晋升员工自我评价三在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。1、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己;2，遵章守纪;3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
3、责任与担当更大。
4、回顾你升职前的职场付出。真诚表达就好。
5、在担任组长期间，我认真履行职责，积极引导团队完成任务，与同们保持良好的沟通和合作。
6、感谢领导信任选择了我作为这个团队的组长。
7、目标与理想更大，机会更多。
8、计划如果得到晋升机会会如何开展工作（工作计划）
9、个人能力得到认可！
10、我升职了时候，有几个感言：
11、薪资待遇有提高！
12、表达你会加油干好小组长，不辜负大家的肯定和信任。
13、最后感谢公司给你晋升的机会，也要感谢同事和领导的帮助。
14、感谢上级及同事对自己的帮助（如是管理阶层，感谢下属对自己工作的支持）
15、信任是慢慢积累的，升官也是慢慢从小兵打牢基础而升的
16、如何做好部门本职工作
17、你需要列一个发言提纲，内容包括：
18、就职履职表态性讲话。
19、我相信，在我们共同的努力下，这个团队将会成为一个非常成功的团队。
20、作为组长，我会致力于推动团队的合作、协作和发展，确保我们的工作能够按时高质量地完成。
21、总结自己工作以后的搞升及对公司的感恩
22、，不辜负老师同学的希望
23、要做到准备充分、言简意赅、思路清晰。
24、我感到非常荣幸并且愿意担任组长的职责。
25、我将尽职尽责把工作做好，请领导放心，我会努力提高管理能力及业务水平，圆满完成公司下达的任何指标及任务，争取做出一流的工作业绩，不辜负公司和各位领导的信任。在此我也希望兄弟姐妹们在今后的工作中多多支持和配合，让我们共同努力，迎接更加美好的未来！
26、如果你觉得自己能胜任就胜任，你不能胜任，你就直接给领导说，你没有能力，你怕把事情干不好，让他找个有能力的人，你就推脱呗
27、作为一名员工，我一直以来都积极学习工作技能，不断提升自己的专业素养和团队协作能力。
28、同时，我也致力于提高团队成员的技能、专业知识和能力，让我们的整个团队都能够不断地成长。
29、表达你升职后，你的工作愿景和目标。让大家对你充满信心。
30、作为一名组长，我将以身作则，带领团队取得我们共同的目标。
升职小组长感言
31、感谢领导和同仁们对我的信任和支持，我一定努力加倍的工作，把咱们小组的工作搞上去，绝不辜负领导和同仁们对我的信任和支持，谢谢大家
32、感谢领导的赏识和提拔
33、升级做组长可以跟大家说，感谢大家对我的信任与帮助，我会更加努力地和大家一起完成各项工作务，希望继续得到大家的帮助与支持。
34、这样说，领导会比较满意，随后就需建立起信任。
35、如何带领同事一起努力工作。
36、希望对你有帮助
37、准备充分是因为组长的发言需要代表团队的想法，需要了解所负责的项目的相关情况和团队的发展情况；2.言简意赅是因为领导对于时间的把控是很严格的，如果发言冗长、啰嗦，会浪费其他人的时间，从而降低开会的效率；3.思路清晰需要把握好发言的重点，尽量用简短的语言阐述想法和问题，使得领导更容易接受和理解，也会提升下一步工作的效率。
38、在工作中，我不断反思己，不断改进自己的工作方式，以更好地为公司和团队做贡献。
39、我相信我们共同的努力将会带来良好的团队氛围，高效的工作成果，并在未来的发展中实现更多的成功。
40、我注重团队成员的个人发展，鼓大家共同进步。
41、从以下几个方面表达你的感言:
42、我终于升职了，我会这样发言：首先感谢公司对我的信任，感谢公司给我这个平台，正是有你们的帮助我才有今天的升职机会，今后的工作中。
43、谢谢领导对我的抬爱和信任，我一定会将我班组的各项任务保质保量地完成得最好，决不辜负你的信任。
44、总结自己之前所做的工作
45、如果领导让做小组长，你就应该告诉领导“好的，领导。谢谢领导对我的信任，我一定会把我们组的各项任务完成得最好”，这样回答领导就会很放心，以后再有任何好事，领导第一时间都会想到你，因为你足够踏实，肯干。
46、我很高兴有幸当上小组长，我一定会。
47、同时，我将倾听团队成员的意见和建议，尊重他们的观点，鼓励创新和合作。
48、感谢领导对我的信任和肯定，我在升职以后一定会在自己的本职工作中做得更加出色，取得更加辉煌的成绩，感谢领导和同事们的信任，肯定我一定在升职以后努力表现在新的工作岗位上，努力奋斗，做的更加出色，感谢同事们的信任和理解。
小组感受与心得【篇7】
在小组名称取定和规范制定好后，我们开始了第三个游戏——一圈’到底，这是一个团队合作的游戏，小组组员手拉手，围成一圈，传呼啦圈。小组组员间刚开始虽然刚开始配合还不是很默契，但经过几次体验，他们把每个人调到了最适合的位置，很出色的完成了既定时间内的传递任务。
最后一个分享感受与收获的环节，每位组员畅所欲言，都或多或少有感受，有的觉的在小组里可以参与很多活动，有的认识了新朋友，有的觉的在小组里很开心……我们给大家送了小面包，拍了大合照。
总之，我们的第一次小组总体上还是很好的完成了既定的目标，即，小组成员间相互认识，找出了组员间共同的兴趣和目标，组员对小组有认同感，制定了小组规范，组员对小组活动有强烈的兴趣。
在小组活动结束后，其他工作员和我对这次我自己带的小组不足的地方进行了反思总结，首先，小组活动环节与与环节间的的过度还不是很顺畅，工作员讲话的声音有点小，介绍游戏规则的时候含糊，导致有些组员没听清游戏规则。然后，介绍小组目标和内容的时候，比较泛，致使有些组员还没了解清楚小组是干什么的，以至于在最后分享的环节，有组员提出还不知道小组的目标是什么。最后，就是像玩“大风吹”、“对对碰”这类游戏时，“重复的介绍的组员可以邀请没介绍过的组员参与”这个游戏规则说的太早了，导致组员体验此类游戏的趣味感降低。
陈新洋2015.5.21
小组感受与心得【篇8】
我们现在正处于实施小组合作学习的探索阶段，所以我认为，在我们的课堂中还应该注意以下几点：
首先，要明确学习目的。小组合作是一种开放性、自由性较强的学习方式。在学习时一定要有明确的目的，否则就会流于形式。当遇到学生的确不能独自解决的问题时，合作才有必要;当观点可能出现分歧，思路可能有多样时，探讨才有价值。有的教师在课堂上组织学生分好了组，提出一些问题或任务，然后让学生分组进行探索交流，可是，大部分学生在合作学习是流于形式，针对教师提出的问题讨论开来---“好，各组代表进行汇报一下你们组交流的情况。”这是一种情况，教师在布置合作学习的任务时，小组内分工不明确，导致出现没有合作实效的情况。
其次，要把握好合作时机
合作学习的内容要有价值。教师为了让学生能有广泛的参与，一有问题，都要学生合作讨论，一些没有思维容量，甚至是一些根本就不屑一顾的问题充斥其中，学生没有参与讨论的兴趣，课堂时间大量浪费，教学效率事半功倍。这样的合作学习不但解决不了疑难，反而在无意中剥夺了学生独立思考、自主学习的机会，有悖于合作学习之真谛。因此小组学习必须建立在独立学习的基础上，否则就会产生依赖心理。时时合作、时时探究，也会使人产生厌倦的心理
第三，优等生在小组中处于主宰地位，承担了主要的职责，后进生则处于从属或忽略地位。而一些后进生因为基础薄弱，参与性主动性欠缺，思维的敏捷性深刻性稍逊，往往总是落后优等生半步，无形中失去了思考、发言、表现的机会，在一定程度上被变相剥夺了学习的权利。
小组合作学习是一种有效而又十分可行的学习方式。只要我们正确运用，合理调控，我相信师生之间，生生之间的竞争意识，团队精神，共事能力，交往艺术等现代人的合作品质都能得到长足的展示和提升。总之，小组合作学习的良好学习品质不是一朝一夕就能形成的，要通过不断的指导，长期的熏陶，通过相互探讨，不断反思、校正，才能逐步走向成熟。我们在实施时总感觉会出现这样那样的问题，因而在对小组合作学习的精神实质有一个正确的理解的同时，还应该做好以下几方面的工作：
1、培养学生合作意识。
2、教给学生合作技能。
3、发展学生自主能力。
4、善察学生合作需要。
5、共同锁定合作目标。
6、注重教师自身参与。
小组感受与心得【篇9】
带第三次小组活动的感受
作为工人，我和陈辅春带领队员们进行了第三次集体活动。我们的小组是关于时间管理的。我们根据团队成员的需要，为第三次小组活动作了精心的准备。
要想开展一次小组活动，必须提前写好一份计划书，计划书该怎么写呢？和搭档陈辅春商量后，我决定大家先写一份，然后一起讨论，最后确定一个合理的工作计划。例如，在设计的最后一个环节：
情景剧表演，我把初稿给她看，让她提意见，她基本上赞同，对细微之处作了修改。我认为她的修改弥补了对细节的不重视。因此，两个人的合作对于小组活动的顺利完成非常重要。
我们商定后，根据活动的主题和目标，小组活动分为三个部分。我为每个部分制定了不同的主题和目标。第一节的名字是“你说我猜”，是热身运动；第二节的名字叫：“象限法”，活动目标就是让组员学会把事情分类；第三节的名字是“情景剧表演”，活动目标是让组员学会适时地说“不”。
每个部分都有一个活动目的，每个目标都是根据团队成员的需要而逐步实现的。
在活动环节设计上面，我们设计活动的原则是活动要与目标紧密地联系在一起，需要适合组员操作，工作者能够领导整个活动，简单易懂，时间分配合理等。在设计游戏时，我嚼尽脑汁想出了几个游戏，但我不知道哪一个更好。后来，我们和陈辅春商量后，最终选择了适合我们领导的游戏，很容易与活动目标挂钩。
第一节是一个游戏，我想设计这个游戏室需要让大家动起来，活跃气氛，环节大家的压力。通过让大家猜猜猜，一方面可以活跃气氛，另一方面可以加强团队成员之间的合作与沟通，从而产生一定的默契。;因为这是一个热身赛，没有设计分享。
在第二部分中，活动的设计与时间管理的目标紧密相连。
活动时间应限制在45-60分钟。整个活动的时间基本都在这个范围内，但各环节的时间设计不合理。例如：
在第一小节热身运动上，我们把猜词语的时间限制是三分钟，但组员基本用一分钟的时间猜出来。我们应该把时间限制在一分钟，这样比较合理。在第三个环节上，时间用的也比较多，最后的一个需要表演的情境画面可以省略，因为与活动的目标关系不是很大。
团队成员的领导能力是必不可少的，包括：自我意识和自我理解；自我接纳，自爱，自信；真诚，愿意敏感，及时反应质量；温暖，关怀与尊重他人的能力；对小组过程与功能的信任；放松与幽默；勇气和个人的力量。团队成员应根据团队的发展灵活运用各种技能。我觉得我和陈福春的领导能力很欠缺，比如：
怎样领导活动的进程，怎样介入小组危机，怎样解决此小组等等，都需要我们学习。在二个环节上，当组员刘珂问及怎么分时，由于我们的疏忽，只好模棱两可的回答：“怎么分都可以”。
在情景剧表演中，组员刘珂和曾莎莎哈哈大笑，场面有些失控，我只是在一旁和陈辅春互相对着看，以为那里出了错误，而我和陈辅春并没有及时地介入。我觉得团队的领导能力不可能一蹴而就，我们需要慢慢学习。
工作者之间的配合时很重要的。我和陈福春之间的喉痛不是很好，计划书制定完毕后，我们打算自己先预演一遍，但双方缺乏沟通，最后不了了之。当第二个环节结束，我们即将进入下一个环节时，我们对谁将成为下一个环节的领导者产生了争议。
在领导过程中，双方缺乏信信和沟通，犹豫不决。
在活动中，小组成员的座位也很重要。因为组里的成员都是男生，我和陈辅春不需要像男生那样坐着。如果组员里有男的，也有女的，需要岔开坐，可以防止此小组的产生。
我和陈辅春在组员分享的时候，仍然高高在上，一定程度上导致组员不愿说出自己的心理话，加剧了组员的紧张，隔阂就会产生。我们应该和团队成员坐在一起，随时做出回应。我们可以点头或说一些鼓励的话来鼓励成员勇敢地表达他们的意见。我这里有一个疑问：
在进行活动时，是否需要对成员进行分组？我认为这要视情况而定。在第二个环节，由于设计上的错误，老师和学生认为在这节课上分组并不是很有用。
诚然，细节决定成败。在很多细节上，我和陈辅春没有给予足够的关注。在活动开始前，我虽然把活动目标提了一下，但整个活动的大概流程却没给组员进行介绍，在一定程度上，给组员一种模糊的感觉。
在第一个环节中，猜单词的时间限制为3分钟，但每组将在1分钟左右完成猜测。设定时间为1分钟是合理的；第二个环节上，把给出的事情按紧急不紧急，重要不重要的标准进行分类，由于给出的事件很范，并没有具体化。例如，再给出的一个事件：“老师布置的作业“。
如果明天到期，那是重要而急迫的事；如果下周到期，那就是重要而不紧急的事。在设计问题上存在歧义，没有进行好好推敲。最大的错误是第二部分。最初的计划是分组讨论。规则如下：
分成两组。然后分组讨论。把代表小组的意见写在黑板上。但由于忘记说明规则，结果每个组员上去填了一遍，这不得不说是很大的过失。
在活动结束时，最重要的是分享和帮助团队成员了解他们通过这次活动所学到的东西。活动只是一场游戏。虽然小组成员都很高兴和放松，但如果不分享，他们不会得到任何效果。为了分享，我们必须事先设计好要问的问题。设计问题需要很多技巧。设计原则包括：
要具体化，可以测量的；分享问题需要与目标紧密联系起来；问题的设计可以引导团队成员进入下一个问题，等等。这些都不是一成不变的，问题的设计需要根据组员的反应灵活改变，问题的设计应该为下一个问题设下埋伏，以便让活动的发展处在自己可以掌控之下。例如，在第二个会话结束时，进入共享阶段。
其中我问组员的一个问题是：你昨天都大致干了些什么？你是如何安排这些时间的？
结果组员的回答大都是吃饭，睡觉，学习。吃饭，睡觉是每个人的基本需要，不能选择的去掉，可以选择的进一步发问，但组员说这些的时候，我不知道该怎样往下接着发问。在分享的环节上，不仅是组员在一旁一直的说个不停，工作需要运动各种技巧表达自己在认真听，及时的运用语言非语言进行回应，这些技巧正是我们所欠缺的，需要我们在今后的小组活动中认真学习。
小组活动的设计需要以组员的需求为中心，虽然我们精心的准备此次活动，但活动的设计没有以组员的需求为中心。活动结束后，我们从与刘珂的沟通中了解到，我们的活动很好，但小组成员的问题并没有得到很好的解决。
总的来说，本次我带的小组活动，大体上成功完成了活动计划，小组的气氛比较活跃，不至于组员沉默无语的地步；组员的凝聚力比较强；组员的规范明确。但在细节上还存在诸多不足。我希望在以后的学习中，能更加认真地参加小组活动，认真学习经验，把小组活动做得更好。
小组感受与心得【篇10】
1月4日至6日，河南省质量协会在省质量技术监督局举办qc小组活动诊断培训班。为期3天的培训中，具有高级诊断师资格的授课老师向来自全省各单位的100余名学员讲授了qc小组活动基本概念、特点和作用，以及qc小组活动涉及的管理技术，并结合企业特点，通过列举近年来获得国家、省级奖项的优秀qc成果案例，介绍了qc小组活动的程序、成果资料的整理、统计分析、评审和发表阶段的注意事项。并重点讲解了诊断师应该掌握的质量管理理论和技能，以及如何指导企业开展qc小组活动，如何对qc小组活动成果的进行评价等内容。
通过学习使我了解qc小组的课题类型有现场型、攻关型、管理型、服务型、创新型五种，问题解决型qc成果有10个步骤而创新型只有8个步骤；还有qc小组成果编写的注意事项等等；我还了解了qc小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗，提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组，qc小组活动诊断师作为企业质量管理小组活动的推动者和骨干，在强化企业质量管理观念，推动企业质量管理活动，提升现场管理方面具有重要作用，将更好的推动公司qc小组活动的开展。通过研究，我也认识到qc小组是培养优秀管理者的摇篮；是通向智慧的大门；是自学成才的学校；是成功的力量源泉；是幸福快乐的团队；更是继续进步的加油站。3天的学习匆匆而过，虽然对qc小组活动的理论知识了解不是太深，但我有信心通过自学将qc小组活动推广应用到我们公司，特别是生产分厂甚至延伸到各车间。
小组感受与心得【篇11】
新课程改革提倡同学自主探究，合作沟通。小组合作学习，这种教学方式，同学乐于接受。下面我就这种学习方式简洁谈一些我的感想。
一、构建合理的学习小组
我班依据同学的实际力量、性别、学习强项等进行混合编组。可以随机地分派同学进组，在低班级阶段，由于同学之间的差异性不大，同学乐观性一般较高，过分强调差异性反倒会打击同学的自信。因此，在实践中我班实行按座位安排的方法把全班同学编成多个四人小组，每个组按优中差1：2：1的比例搭配。这样同学之间的距离较近，有利于进行充分的沟通。在划分职责时，要求小组成员自己推选出本组的组长、汇报员。角色一旦确定，一段时间内每个同学在各自的小组中就担当自己相应的任务。这样做可以保证每个小组成员都有完成整个学习任务的一个详细职责，对所要完成的任务能乐观参加；还可以让每个同学体验不同的职责特点，从而更加理解别人的工作，使合作更易进行，也更利于发觉并发挥同学的特长。
二、利用分组方式激发同学的学习爱好
在选择合作学习时，我觉得应当留意以下几点：
1、创设良好的教学情境。鼓舞同学主动参加，合作学习，还同学以学习的`主动权，拓展同学的进展空间，引导同学挖掘自己的制造潜能，开发自己的制造力，建立一种相互接纳、相互理解的友好的人际关系。
2、选择和组织能引起同学思索和探究的学问内容，培育同学的问题意识，组织思维加工的活动，使同学把握分析、讨论和解决问题的方法，培育敢于创新的、有共性倾向的意志品质。
三、小组合作学习的效果
对每个小组的学习习惯、学习态度、朗读水公平方面进行详细的评价。评价分为老师评价、同学的自我评价、同学间的相互评价，使同学在评价中互补，在评价中不断提高。最佳组员，最佳合作奖，最佳新人奖等极大地激发了同学的竞争意识，加强了同学的合作意识和团队精神。 通过合作，有利于同学用不同的方式探究和思索问题，培育其参加意识和探究力量。因此，合作学习被引入课堂，成为同学学习的重要方式，也成为现代课堂教学的一道亮丽的风景线。
小组感受与心得【篇12】
最近，我们班举行了一个民俗小组活动。它是用来干什么的？这是为了让我们体验当老师的感觉。同时，我们把准备好的课件放到网上，让不懂民俗的人学习。
在这次小组活动里我学到了许多知识，就拿泼水节的活动来说，以前我以为泼水节只用泼水，不过经过这次小组活动我了解了许多泼水节的活动，虽然在这次活动中我觉得还不错，但是我们组也有一些不足的地方。不足的地方在于小组不团结，在董老师刚布置不久我们组就发生了矛盾，这使我们比别的组做的质量要烂一些。刚开始我们以为不会有麻烦了，可是万万没想到我们组又发生了“灾难”，就这样我们组分分合合合合分分。
第二个问题是组长的态度，之前我们在录音的时候因为组员的口误而大发雷霆，我们都知道组长是因为太着急了所以才会这么恼火，不过她把她的怒气施发在组员身上就是她的不对了，孔子说过“己所不欲，勿施于人。”而我们组长就是一个反面教材。不过，我们组也有很多好东西，比如我们的**很精致，录音声音比别人大。
但我也有一些缺点，比如，我不应该责怪团队成员。
在这个集体活动中，我们有很多困难，但我坚信只要我们团结起来，我们就能克服一切困难。
[最新]最新毕业感受作文(模板5篇)
每个人的电脑里，都有不同类型的文档，我们会越来越多地应到范文。写作的质量可以通过范文来解决，0基础的我们怎么写好一篇优秀的范文？以下是我们花时间整理的《最新毕业感受作文》。
最新毕业感受作文【篇1】
这些回忆，是属于福和高级中学__届高三六班的，这些激情盛开在我们即将离开福和高级中学的那一年。在高三六班的日子，我们体验着团结的力量，体验着快乐，我们并肩迈向高考的考场，一起走向更加美好的明天。
在县城的东山岭上，有一群人站在山顶上疯狂着，嘶喊着，迎着风大声唱着一首首歌。看到了华姐唱起了“华姐华姐我爱你，阿尼陀佛保佑你，愿你有一个好身体，健康又快乐。”这是我们对政治老师华姐的祝福。别人或许会用异样的眼光看我们的这种行为，但是我们又在乎什么了呢?此时，离高考只有几个星期，我们把高三的压力都在此时此刻迸发出来了，只为我们高三的日子留下一段美好的回忆。那一个洋溢着欢乐的笑脸，都在表达着我们对高三这段时间的珍惜。从山顶到了草坪，大家围成了一个圈，坐在一块，高三的艰辛把我们紧紧地连在了一起。老班被我们的活宝“百万”和惠岸追的是无处可逃啊，要老班高歌一曲可不怎么容易。太阳西下，我们才开始下山，虽然大家都不想那么快的离开，但是该离别的还是要离别。我们会记着高三的日子，记着高三的一年我们并肩走过。
最新毕业感受作文【篇2】
哈哈！XX年的辛苦奋斗快到尾声了！从我一年级开始，我的梦想是做一名警察。但随着年龄的增长和见识多了以后，才发现我这个梦想不是我真正的梦想。回想起当初为什么会选择警察，觉得自己的思想幼稚。只认为做警察是一件十分威风的事！但现在的我，却不这样认为。人总是会长大和成熟。所以，这个阶段的我！目标已经很确定，我的目标是：成为一名商人！可能受我爸的影响，因为我爸也是一名生意人。从小，我爷爷就教他学做买卖，如何做生意。现在，我爸的工作也可以说得上是稳定吧！也比较顺利！不过难免有时遇到难题，不过，这些问题也不会影响我对“商人”的执着和痴迷。无论日后我在哪里读大学，我出来后也会坚持我的原则，成为“商人”。如今，我在实验中学学习三年，学会了一样十分珍贵的东西，就是“如何处理，待人”。对于做生意的人来说，“人缘”是成功的关键。本人觉得自己与人沟通的能力也算可以，我想三年的锻炼也算是奠定基础吧！
回到学习，三年前，我从梁开中学进入实验中学。在梁中时，我是一名小卒。到了实中，随着我的努力，我终于发现自己的优点。原来，我的潜力是如此的大。那感觉兴奋极了！我很小的时候尝过在班前十名的甜头，但上了高中，却可以享受到，那感觉兴奋极了！不过这一切结果，也永远离不开自身的努力。在实中三年，第一年（即高一时）我荒废过。但高二开始，我却努力地读书，放下心思。有句话没有说错：“功夫不负有心人”。我很开心能考入实中，也幸运地遇到这些与我奋斗的同学和教师。
我不会放弃：我会继续前进！！
最新毕业感受作文【篇3】
高考的几天前，就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进了老课室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。
物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的课室，只剩下稀疏的高考用桌;墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕;我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢?真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。
准备走了，我们最后到课室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。
这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人!他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。
我与好友在窗边站了很久，天空已经完全黑下来，真的该走了。
走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我们参加了高考，后来我们再也没有回过那所课室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。
这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段;必然的，你在历史的洪流中选择了进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友，遗忘了故土，遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不，是你主动选择了这样的生活;这是时代的无情?不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获了许多。
最新毕业感受作文【篇4】
糊口了18年的长春，是你的故土，是我的故乡！在这座城市你留下了成长的记忆，我留下了创业的记忆。你可能会离开这座城市，我会一直留在这里。我们都深爱这座城市！
我们老师和在座的同学们还有一份缘，我们统一年走进附中青华校区。你们来上学，我们去上班。由于附中，我们共同学习、糊口了三年。我们共同糊口了三年的校园，是你们的母校，是我们的家。在这个校园，我们共同留下了拼搏的记忆，在这个校园，有你们最亲的老师——班主任。你们今天要离开这个校园，我们会一直留在这里。无论在那里，我们都爱这个校园，我们都爱附中！
我要感谢长春，我要感谢附中！让我和1800多名同学成为朋友，让我在长春又多了1800多个亲人。我要感谢全体班主任、我的同事，感谢全体同学，是你们让我更有干劲、让我更有决心信念，相信我们共同拼搏，一定能够再创佳绩！再创辉煌！
最新毕业感受作文【篇5】
回首自己走过的三年初中生涯，青春的路上撒满了成长中的点点滴滴，它们都泛着纯纯的光芒，它们都长满了回忆的花朵，它们对于我是那样的祢足珍贵。
――题记
成长，可乐
成长本是一杯可乐，别把它写成白开水。
其实成长在每个人心中都是一件惊天动地事儿，经过初中三年，我终于走向成熟。本以为自己童真未泯，可一天起床后无意在镜中发现自己那稀疏欲出的胡子和那蠢蠢欲动的痘痘，所有的一切童真都在那一刹那破灭了。成长，终归坚定地站在我的面前。
还记得当我跨进初中大门的那刻，自己感到的是多么的骄傲。初二时，我慷慨地与六一儿童节Saygoodbye，慷慨的放弃了所有的儿童节礼物;上学回家路上再也不用家长的陪伴，我可以和朋友们在这青葱岁月的风中无拘束的地奔跑，去体会自游飞翔的快乐;我一甩以前的稚气，不再为一点小事而和同学们吵架，我学会了宽容，懂得了友情的可贵;不再迷恋那变形金刚，更多的是向往初中的生活，那种团结，那种拼搏，那种种难以言语的感觉给予了我纯纯的快乐，教会了我做人，教会了我生活。
其实，长大的感觉挺好的!
拼搏，中考
面临中考，有谁不紧张;面临中考，有谁不疯狂;面临中考，有谁不拼搏?
我只是女娲高兴时捏出来的一个凡人，所以面临中考，我也一样紧张，一样疯狂，一样拼搏。我深知，考试能够证明我成功的价值。记得有人说过，面临中考，无论是成功者还是失败者都像溺水的火鸡一样挣扎上岸，我却不要做那溺水的火鸡，我要成为那翱翔天际的飞鹰，高举胜利的旗帜，飞向那光明的巅峰，我不会向初三的苦闷妥协，记得我曾经看过这样一段文字：
礁石哭诉，坚强是别人知道的，痛苦是自己知道的，人们只看见我在海浪中不屈的身姿，却全然不知，我早已，浸透苦涩。
是啊!宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有拼搏了，才会有成功，我相信，我的努力，苍天可证，明月可鉴!
思念，驼铃
最终，还是走到了初中的尽头。
总喜欢戴上那思念的驼铃，在某个清澈的日子里数着那一片片碎在风中的回忆。
回忆的天空永远是水蓝色的，以前的日子在这里是纯粹的沉淀。
思念是恋蝶的花，美丽的蝴蝶来自初始的遥远，只是这种美丽似乎再也无法触摸，它们已被时光洪流无声地卷走，以前那些曾说永不分离的朋友们已散落天涯。中考前收到的一大叠同学录都因时间忙而没有写，想不到离别来得那样的令人措手不及，一点时间也没有留给我，每每看见它们，眼前仿佛映出了那思念的画面
想起了操场飞扬的尘土;想起了恩师们欣慰的微笑;想起了同学们凝泪的回眸;想起了大家挥手的告别;想起了这三年的一切一切
有时，思念就像一粒沙子，掉进眼里就想流泪。
思念的驼铃响起了，我仿佛回到了从前，那些曾经朋友们陪伴着我在这青春跑道上狂放不羁的日子
[心得参考] 作文：感受突出作文(标准示范)
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是小编为大家整理的“[心得参考] 作文：感受突出作文(标准示范)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
多人都说自己郁闷、烦躁、压抑，我理解为是他们不懂幸福。我时时能感触感染到幸福，并不是我真的比其他人幸福良多，而是我对幸福的敏感度比较高。早晨出门邻居的笑容，路边欢快的小狗，都让我感触感染到了幸福，感触感染到了内心的平静。
幸福不是大张旗鼓，不是活在别人羡慕嫉妒的眼神中，它只是一种内心的波涛，或偶泛涟漪，或波澜汹涌，只要让人平静、放松、舒心、知足，那就叫幸福了。一句简朴的问候，一个清澈见底的眼神，一个嘴角微微上扬的笑容，都会让人感触感染到暖和，感触感染到平静，感触感染到一种淡淡的幸福。
在这纷繁复杂，物欲功利横行的年代，每个人都承担了良多压力，好像人人都带着一副说变就变的脸谱，到后来，该对谁真，该对谁假，就真的傻傻分不清了。又或者某天我们摘除面具，生怕被人戳穿自己的软弱，一辈子一个人踽踽独行。
有人说，快乐和烦恼都是自己寻来的。人生路漫漫，有的人寻来烦恼，钻牛角尖，自己苦逼自己，有的人生性披发漫，对烦恼如过眼云烟，不苛责自身，也不要求他人，天天开开心心，在他人眼里，这是一种无所谓的立场，但我以为这也是一种看破烦恼的大智若愚吧。快乐和烦恼，幸福与悲伤，都是人一生中不期而遇的磨练。就看你怎样去回应它。
良多人都听过这样一个故事，一位老太太有两个女婿，大女婿卖雨伞，二女婿卖雨靴。白叟家却整天愁眉苦脸，阴天担心大女婿没生意，晴天到了又怕二女婿没收入。后来朋友提醒她说，你应该兴奋才是，由于不管阴天仍是晴天，你们家都有生意做。听了这话，老太太一下快乐起来。幸福与否，只在弹指之间。
故事通俗易懂，却深藏着一个道理：唯有内心保持平静，才能感触感染幸福。
[心得参考] 感受幸福作文作文之四
在不同的时期，我们看过不同的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。高质量的范文能供更多人参考，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[心得参考] 感受幸福作文作文之四”，仅供参考，希望能为您提供参考！
幸福在哪里？小时候，我就一直有这个疑问。长大以后才知道：幸福无处不在。
古时候，人们需要承担沉重的劳役，这是一种痛苦。有的人为了摆脱劳役，砍掉了自己的手脚，称福手福足。对于那些人来说，虽然失去了手脚，却摆脱了苦役，和家人重聚，又安安稳稳地过上了日子，这是多么幸福的事呀！在那个充满战争的年代，能够在家平安生活是多少人梦寐以求的啊！
记得上周末，爸爸告诉我中午要去把电脑修一修，我很高兴。小时候，爸爸总是骑着那辆小摩托车，带着我四处游玩。风吹在脸上，欣赏着路边不停变换的风景，嘴中叼着一根棒棒糖，那是多么幸福的事呀！想着想着，吃饭了，哇！排骨炖土豆！我迫不及待地飞到餐桌前，大吃特吃。爸爸妈妈看着我，脸上洋溢着幸福的笑容
下午，妈妈督促我要多穿点衣服，听到这话，我心里暖洋洋的。突然，一个晴天霹雳把我给震傻了：摩托车没气了！妈妈出车了，打气筒还在车上！机智的爸爸立刻说：外面有修车的，可以跟他们借打气筒。把电脑机箱卸下来，出门推车走，果然有修车的。很快补好了车胎。把电脑机箱带上，小小的奔驰启动了，呀！快没油了。回来再加吧。小车风驰电掣般在路上行驶，风吹到脸上凉凉的，像有手在不停地抚摸你，好久都没有这种感觉了！
到了那里，两个叔叔正在玩地下城与勇士，一个叔叔使了悟空十字斩，想来肯定和孙悟空有关吧。妈妈来了，带我去买了几双袜子。亲切的话语，慈祥的面庞，亲情充斥了小店，幸福溢满了小街。这是多么幸福的事啊！
幸福在哪里？幸福在每个人的心里，幸福在我们身边，幸福无处不在！
热门心得: 家的感受作文() 专题作文
在学校，我们看过许多范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？下面是小编帮大家编辑的《热门心得: 家的感受作文() 专题作文》，相信能对大家有所帮助。
【家的感受作文】家的感受作文(一)
在外地工作,想家的感受作文
虽然我从小学一年级就开始住校,早已没有想家的感觉,但是因为甲型H1N1流感的原因,使我深刻地感受到了想家的滋味!
以前我都是每周回家一次,可这次我已经在学校连续待了整整三周,实在忍不住了,在学校仿佛度日如年,一日三秋,想家的感觉随着时间的延长而与日俱增.
我常常站在寝室的窗前,遥望着绵延的涪江从家乡方向——江油流来,不禁有让我想起了家,想起了一家人在江边漫步的情景.于是我下定决心,要向谭老师
请求回家,我问了谭老师后,谭老师含蓄地说,可能不行.我并没有灰心,当天我又壮着胆子问了一次,他明确地说：“学校为了预防流感,不能放你们出校,不
然······”总之是不能回家,我有点失望,但又一想：说不定家长给他打电话也许行,于是让爸爸给他打了一个电话,才了解到原来全校都不准出校,我终于
绝望了,看来这次真的要在学校待一个月了!爸爸妈妈为了安慰我,说第二天要来学校看望我,我听了后喜出望外,仿佛近期想家的烦恼都烟消云散了.
第二天晴空万里,秋高气爽.当天是周末,上午我们在看电影,因为我太兴奋了,再好看的电影也吸引不了我,于是我提前退场,早早的来到校门口等爸爸妈
妈,“怎么还没来?”我自言自语说道,在校门口东张西望,正在这时他们终于来了,我高兴极了,赶忙跑过去迎接.他们给我带来了很多衣服,还有一些水果,我
看的眼花缭乱.爸爸妈妈当然不能进校,只能在门口说说话,他们对我的生活情况问寒问暖,关怀备至.我也迫不及待地给他们介绍了近期的学习情况和学校里发生
的事.他们对我在学校的情况“事无巨细”,“刨根问底”,仿佛想了解我在学校的每一分钟,不知不觉午饭时间到了,于是我们依依不舍的分别了.看着他们的背
影慢慢消失,我提着沉重的口袋,漫步向食堂走去,边走边想,要能再聊几分钟该多好啊······
这次的想家使我刻骨铭心,平时习以为常的“家”,通过这件事变得更加的具体、清晰,想家真好!
心得收藏: 感受高中作文篇一
学习数年，我们读过很多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是由小编为大家整理的“心得收藏: 感受高中作文篇一”，供您参考，希望能够帮助到大家。
柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成长，却能将它们巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最难忘的佳肴！
成长的感受，是那流淌着汗水的咸！
盛夏九月，烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们，站着标准的军姿，以无比坚强的意志迎接新的挑战。是的，我们成长为一名初中生了。看，炙热的阳光下，汗水肆意的流淌着，在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶，夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里，咸咸的，涩涩的。可是当操练获奖的那一刻，我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了，成长的感受是咸的。
成长的感受，是那卷子上圈圈点点的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑从手上传递到心里，那一个个鲜红的错号给了我致命的打击，就如同辣椒，吃时辣的痛不欲生，无法忍受。发完卷子后，老师把我叫到办公室，等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲：这道题应该是这样做，而这道应该那样做，老师耐心的帮我讲解，不停地在试卷上圈圈点点，使我沮丧的心变得明亮起来。原来，成长的感受是辣的，劲头十足却回味无穷。
成长的感受，是那牛奶般温馨的甜！
初三的到来，给我带来了无尽的压力，也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想，和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝，丝丝香甜温暖了我的心，又激起了我战斗的勇气。原来啊，成长的感受是甜的，是父母温馨的关爱。
其实，人世间最美好的味道，就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报，成长让我遇见无私奉献的老师，成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的，无论酸甜苦辣，一定是最美的！
[参考心得] 感受幸福作文之二
在学校，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文对自己会有很大的帮助，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编为大家整理的“[参考心得] 感受幸福作文之二”，相信您能找到对自己有用的内容。
早上，妈妈看着她的那条蚕丝被有点脏了，想给它洗洗澡，让它干干净净地过新年。
妈妈也没多想，把那条蚕丝被硬塞进全自动洗衣机里，洗衣机的肚子一下子被撑得快要爆炸了，嘴里不停地嘟囔着：“这样的庞然大物，我怎么能洗得动！”
可我的“傻”妈妈根本不理会，倒上洗衣粉，启动开关，洗衣机就被迫开始工作了，它转得比蜗牛还慢。忽然，它大发雷霆，把盖子一脚踹开，彻底玩起了大罢工。我听到妈妈的惊叫，连忙跑过去看到底咋回事。
我的妈呀！洗衣机一次最多能洗5公斤，而妈妈却把那么大的被子让它洗，它不玩罢工才怪呢！
我智慧一世，糊涂一时的“傻”妈妈呀，以后不管您干什么事，千万记住要三思而后行！
自评：妈妈竟然把那么大的蚕丝被放在洗衣机里洗，你说她是不是有点“傻”呀！我用两天时间，分两次写了这篇日记，请大家点评指导，谢谢！
妈妈的话：那天一大早，我干了件“傻”事，当场被儿子“教训”一番，事后还拿来大作文章，并因此落了个“傻”妈妈的“雅”称，呜呜……
亲眼所见的缘故，小家伙儿写得有板有眼。巧妙地把洗衣机拟人化，对其语言、动作、状态的描写，更凸显出我的“傻”。结尾处，对我这位“傻”妈妈的定位与忠告，更是深刻之极！不得不让我佩服儿子活学活用以及对事情的感悟能力。看来这回我这个妈妈“傻”得值！
