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    发表时间:2022-06-28

    期末测试题。

    学习数年,我们读过很多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。经常阅读范文能提升我们的写作能力,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编精心为您整理的“期末测试题季度范文精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、积累运用

    (一)、积累

    1、看拼音写汉字和给加点字注音:(6分)

    làiyānliàngqiàng

    万俱寂红

    qīqiāoyùncù

    怒然

    2、默写。(共7分)

    (1),乌蒙磅礴走泥丸。(2)白头搔更短,。

    (3)商女不知亡国恨,。(4),铁马冰河入梦来。

    (5)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,,,,。

    (6)《过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是:“,。”巧妙地利用两个带有感情色彩的地名来抒写忧虑不安的心情的句子是:“,。”

    (7)杜甫《春望》中,表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是:,。

    3、下面这段文字在表达上有一些语病,请用规定的符号加以修改。(4分)

    换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:

    一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后,父亲问:“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答:“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竞有一条望不到头的小河;我们的花园里仅有几盏灯,可他们才有漫天的星星;我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。儿子接着说:“感谢让我明白了我们有多么贫穷!”

    4、根据语境,仿照画线据,将下面的句子补充完整。(2分)

    每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈;,;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。

    (二)、运用

    5、阅读下面材料,写出你的探究结果。(2分)

    一份调查显示,《小燕子》、《小兔子乖乖》、《菜蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌,是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。某中学组织的一次卡拉OK大赛上,学生参赛的歌曲多是《谢谢你的爱》、《双节棍》、《被爱捉弄》等成年歌曲,只有一个学生唱的是《听妈妈讲那过去的故事》,结果引起学生们的哄笑。就在成人歌曲在孩童间广泛流行时,灰色的童谣也以惊人的速度在低下广为传唱。我国有2亿多儿童,但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有,儿童在日常生活中听到的不是童年歌曲,而是各种各样的流行歌曲。

    6、国庆节到了,班级开展”祖国颂”的主题班会,你担任主持人为班会设计一段开场白,请你根据所给的节目,在节目一和二之间设计一段生动的串连词。(4分)

    节目一:诗朗诵,《祖国啊,我亲爱的祖国》(作者舒婷)

    节目二:歌曲――《走进新时代》(演唱者张也)

    开场白:

    串连词:

    二、阅读理解

    (一)、阅读下列文段,回答问题。

    (3)_____________________________________________________________

    (4)_____________________________________________________________

    4、根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。(2分)

    每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;,;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。

    5、阅读下列关于“中国制造”的三则材料,写出你的探究结果。(3分)

    材料一在当前国际金融危机的背景下,中国出口形势异常严峻。与此同时,一些西方国家对“中国制造”设置障碍,更加剧了中国出口面临的困境。

    材料二一些美欧企业动辄以保护知识产权为由,对中国出口企业提出诉讼。一方面抓住了部分中国企业自身存在的一些漏洞,如有的产品确实存在知识产权侵权行为,产品缺乏科技创新,未能实现“中国创造”;另一方面是将诉讼作为手段用以阻止中国出口企业对其市场地位产生的竞争威胁。

    材料三调查表明,中日韩三国国民对本国产品和品牌的信赖度,由高至低依次为日本、韩国和中国。回答称信赖本国产品的日本人比例为90.8%,韩国人比例为87.5%,而中国人只有50%。就“最先想到的本国企业是哪一家”一项,回答“海尔”的中国人最多,回答“三星”的韩国人最多,回答“索尼”的日本人最多。

    答:

    二、阅读理解(共39分)

    (一)阅读《春望》,完成6——7题。(4分)

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

    6、从“国破”“烽火”可以看出这首诗与唐代历史事件有关。(1分)

    7、请展开想象,描述尾联所展现的画面,并揭示诗句的含义。(3分)

    (二)阅读《晏子使楚》,完成8——11题(14分)。

    晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

    晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

    8、解释下列句子中的加点字。(4分)

    (1)齐之习辞者也(2)何坐

    (3)齐人固善盗乎(4)叶徒相似

    9、翻译下列句子。(4分)

    (1)酒酣,吏二缚一人诣王。

    (2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

    10、晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比为

    ,把“淮北”比为;把“橘”比为

    ,把“枳”比为。(4分)

    11、请联系课文内容,各用一句话概括这两个人物形象。(2分)

    晏子:

    楚王:

    (三)、阅读下面语段,完成12——16题。(9分)

    ①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

    ②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

    ③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种术会污染环境的“绿色”’电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。

    ④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

    ⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。(选文有改动)

    12.请给选文拟一个恰当的题目。(1分)

    13.文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取了哪些措施?(2分)

    14.文章第②段中加着重号的“这样”指的是什么?(1分)

    15.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。(3分)

    16.利用细菌发电除了发电效率高之外,还具有哪些优越性?(2分)

    (四)阅读下面语段,完成17——21题。(12分)

    善良的种子

    ①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

    ②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

    ③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

    ④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

    ⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。

    ⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

    ⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”

    ⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

    ⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

    ⑩望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

    (11)这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

    17.根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)

    父亲是有名的“抠王”→→“女人”的种子被偷→→

    18.第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗?为什么?请结合父亲不同心境简要说说。(2分)

    19.选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?请用“”在原文中标出。(2分)

    20.仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里。(2分)

    他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

    21.你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。(3分)

    三、作文(共40分)

    题目:忘不了

    要求:①请将题目补充完整。②情感真挚。③文体不限诗歌除外。④不少于600字。

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    一、识字写字。(34分)

    (一)读拼音,正确、端正、规范地写字。(12分)

    nú pú zhíyuán dǐkàng jianyì rén liú rú cháo

    ()()()()()

    suíjí zhì huì shèn zhì fáng zhǐ zu è duō duān

    ()()()()()

    (二)给带点字选择正确读音。(6分)

    传记(zhuàn chuán)茶几(jī jǐ)麦囤(dùn tún)

    节奏(zu zhu)倾听(qīn qīng)一册(cè chè)

    (三)比一比,再组词。16分

    异()竟()既()谈()

    导()竞()即()淡()

    壳ké( )泊bó( )差chà( )钻zuān( )

    qiào( ) pō( ) chāi( ) zuàn( )

    二、积累运用。(26分)

    (一)把词语补充完整,再选择合适的填在下面句子中的括号里。(10分)

    烈日()()草()莺() ()()神怡一碧()()

    意味()()湖()山() ()()急待()()而上

    1、虽然(),农民伯伯依然在田间劳作。

    2、我被这里的()深深的陶醉了,都忘了回家。

    (二)选词填空。(4分)(仍然突然果然凉爽爽快)

    1、小红明明知道自己错了,()不肯改正。

    2、这个人说话做事都很()。

    (三)、按要求写句子,意思不变。(6分)

    1、树叶飘落下来。(打比方)_____________________________________

    2、这是一件漂亮的衣服。(感叹句)__________________________________

    3、小鸟在枝头叫着。(把小鸟当作人写)_________________________________

    (四)在括号中填上四字词语,能反映人物或事物的特点。(6分)

    ()的刘()的布鲁斯()的哪吒

    ()的西湖( )的小露珠()的蒲公英

    三、阅读理解。(20分)

    (一)根据课文内容填空。(12分)

    1.小露珠像钻石那么,像水晶那么,像珍珠那么。

    2.小河,如同一条,静静地躺在,一群小鱼顶着水,的水面顿时漾起一道道波纹。

    3.一到夜晚,整个香港就成了,港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落,马路上一串串,如同。

    (二)仔细阅读短文,回答问题。(8分)乡间绿阴

    乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(hángxíng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

    1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。

    2、这篇短文是围绕“__________ _____”这句话来写。文中的省略号(……)表示_____________多。(2分)

    3、根据短文连线。(4分)

    山坡上果树

    公路两旁垂柳

    小河两岸梧桐树

    农家小院松树和柏树

    4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。(1分)

    四、习作表达。(20分)

    请回忆一下本学期的所见所闻,所做所想,选择其中最想写的一件事写下来,注意把话写清楚,把事情说明白,把字写工整。

    语文期末复习教学设计季度范文精选


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    一、 复习目标

    1、全面复习本册书要求会认的300个生字,要求会写其中的100个生字,并能用常用字组词或者说话。

    2、复习巩固拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。包括:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。

    3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

    4、结合《语文园地》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

    5、延伸阅读,认真读好8篇课外文章。

    二、复习形式:

    以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。培养学生复习的兴趣。

    让学生比较轻松的度过复习阶段。

    三、复习内容:

    1、打实语文基础知识,加强拼音(声母、韵母、整体认读音节)的复习,看拼音写词语和生字组词的训练。

    2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。

    3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

    4、抓住《语文园地》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。

    四、复习类型:

    1、复习拼音:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。2、看拼音写词语或者简单的句子。

    3、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。

    4、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。

    5、填空练习。

    6、重点课文的理解和阅读练习。

    五、复习措施:

    1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

    2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

    3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

    4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

    5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。

    六、课时安排:

    拼音 二课时 识字写字 二课时

    词语 二课时 句子 二课时

    阅读 二课时 说话写话 二课时

    2022范文:期末自我鉴定季度范文精选


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    在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风

    2022最新:小学语文上册期末试题 月度范文精选


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    一、拼一拼,我会写。(12分)

    zǔ ɡuǒ

    xī wànɡ

    xiān yàn

    bài fǎnɡ

    ěr duo

    zhù hè

    二、在正确的读音下面画上“”。(6分)

    然(lán rán)而奔(bēn bèn)跑同伴(pàn bàn)时候(huò hòu)弯曲(qū qǔ)草原(yán yuán)

    三、把句子中的错别字划出来,把正确的字按顺序写在()里。(4分)

    1、那纸上的何花就象刚从胡里采来的一样。()

    2、森林祝原我,像树苗一样茁状诚长。()

    四、选字填空。(3分)

    1、著名 出名

    牛顿是一位()的科学家。

    2、用心 专心

    许多事情我们只有()地观察,()的研究,才会有所发现。

    五、填上合适的词语。(10分)

    ()的枫叶()的手掌()的纸张()的秋天()的朝霞()的贺卡一()教室一()画一()树一()星星

    六、照样子把句子写具体。(6分)

    例句:天上有月亮。

    天上有弯弯的月亮。

    1、湖里有荷花。

    _____________________________________

    2、鱼在水里游。

    _____________________________________

    3、姐姐讲故事。

    _____________________________________

    七、照样子写词语。(9分)

    得意洋洋 ________ _______

    跳了又跳 _______ ________

    喜洋洋 ________ ________

    八、将下列各组词语排成通顺的句子,再写下来。(6分)

    1、鱼吃喜欢小猫

    _____________________________________

    2、本领大自己觉得都他们俩

    _____________________________________

    3、人发烧又酸又痛一就浑身

    _____________________________________

    九、按要求作答。(20分)

    1、我会查字典

    “须”应查(),再查()画,可组词();

    “原”字用音序查字法应查(),再查音节(),带有“厂”偏旁的字有()()()

    2、把古诗填写完整。

    寒山石径斜,_________。

    停车坐爱枫林晚,霜叶________。

    3、按课文内容填空,并回答问题。

    (1)、八月()到,天转凉,风变爽,蟋蟀把()。

    (2)、妈妈,我懂得你的(),但我不是(),()

    不会把我淋坏,我像(),风雨中更加()、()

    十、读短文,按要求回答。(14分)

    我们靠自己

    小蜗牛有一天门问他的妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重

    又硬的壳呢?真是累死了!”

    “因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。

    “毛毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”

    “因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”

    “可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”

    “因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”

    小蜗牛哭了起来,:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”

    “所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

    1、照样子,写词语。

    又重又硬

    又()又() 又()又()

    2、阅读短文,并填空。

    (1)因为蜗牛(),所以他们背着又重又硬的壳。

    (2)因为毛虫姐姐(),所以她不用背又重又硬的的壳。

    (3)因为蚯蚓弟弟(),所以他不用背又重又硬的壳。

    3、用“因为所以”写一句话

    _____________________________________

    4、“我们不靠天,也不靠地。”对这句话你有什么看法?

    _____________________________________

    十、学写留言条。(10分)

    成成下午放学后,去帮明明补习功课,他该怎么告诉妈妈呢?请你帮成成给妈妈写张留言条。

    _____________________________________

    _____________________________________

    _____________________________________

    _____________________________________

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    各位领导,各位老师,亲爱的孩子们:

    大家下午好!

    当你带着暑假美妙的记忆踏进校园的时候,已是姹紫嫣红,百花争艳的九月。那奇香无比,沁人心脾的不就是桂花吗?她是那么质朴无华,谦虚平易,却香压群芳,经久不衰。你愿做桂花吗? 10月的茉莉又是一番风景:他花朵洁白,芳香四溢。她是那么善良纯洁,友爱文雅。你愿做茉莉花吗?如今你看到的是千姿百态,争奇斗艳的菊花。她在秋风中长,她在寒风里开。你一定在想:我也很坚强,我也很努力,我和菊花谁更美呢?

    我宣布:“我和菊花谁更美”--- 期末总结表优大会现在开始!

    一,全体起立!行少先队队礼!升国旗,唱国歌!(请坐下)。

    二,辛勤的汗水必将换来丰硕的成果。大会进行第二项,有请闫主任宣布“三好学生”和“进步奖”学生名单,大家鼓掌欢迎!

    三,我和桂花谁更香?大会进行第三项,有请xx校长宣布“桂花蓝卡少年”名单,鼓掌欢迎!

    四,榜样就在身边!大会进行第四项,由xx校长宣布“班级十佳”学生名单,掌声欢迎!

    五,芳香四溢,洁白纯洁的茉莉花代表着你10月的优秀,你得到了吗?大会进行第五项,由xx校长宣布“茉莉花蓝卡少年”名单,掌声响起来!

    六,没有最好,只有更好!激动人心的时刻到了!大会进行第六项,由xx校长宣布“级段十佳”学生名单,请获奖同学上台领奖,前三名发菊花。

    七,榜样的力量是无穷的!大会进行第七项,有请“级段十佳”学生代表、来自六一班的xx同学为我们传经送宝,大家欢迎!

    谢谢xx同学的精彩发言,

    八,知道什么叫百里挑一吗?百里挑一挑的就是你!大会进行第八项,有请xx校长宣布“最佳蓝卡少年”名单(每班一人),请获奖同学上台领奖!

    九,“我和菊花谁更美?”现在有了答案!大会进行第九项,有请“最佳蓝卡少年”代表、来自三一班的xx同学发言,大家鼓掌欢迎!

    “最佳蓝卡少年”都和xx同学一样,比桂花更香,比茉莉更艳,比菊花更美!

    十,大会进行第十项,有请我们的小艺术家和多才多艺的老师们同台表扬精彩节目,掌声在哪里?

    十一,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!同学们,当我们站在领奖台上像菊花一样绽放的时候,怎能忘辛勤耕耘,呕心沥血的园丁们!让我们把感恩的掌声送给我们亲爱的老师们!大会进行第十一项,有请教师代表xx老师发言,掌声响起来!

    十二,大会进行第十二项,有请xx校长作重要讲话,大家鼓掌欢迎!

    让我们再次以热烈的掌声感谢xx校长为我们指明了前进的航程!

    学海无涯天作岸,书山有路我为峰!让我们牢记xx校长的教导,以12月的“水仙花蓝卡少年”和元月的“梅花蓝卡少年”为目标,在漫天飞舞的雪花中迎着凛冽的寒风尽情绽放吧!

    20xx年秋“我和菊花谁更美”期末总结表优大会到此结束!

    [参考]毕业实习总结季度范文精选


    平时的生活中,我会运用到各种各样的范文,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,我们一起来看看有哪些范文吧!小编为你推荐《[参考]毕业实习总结季度范文精选》,希望您喜欢。

    我从3月17日开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部毕业实习,到5月10日毕业实习结束。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。

    海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。.版权所有多年以来,海信坚持高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌的发展战略,以优化产业结构为基储技术创新为动力、资本运营为杠杆,快速成长,迅猛发展,率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的3c产业结构,主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。海信拥有国家级的企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,每年承担十多项的国家级项目。XX年,海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合,扩建为海信集团研究发展中心,里面设有11个专业技术研究所,拥有1500多名优秀的专业技术人才。海信坚持将销售收入的5%以上投入到技术创新,力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。

    目前,海信在全国有20多个营销中心,200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处,10000多个维修服务网点。产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区,并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处,在南非建立了生产基地,实行本土化经营。.版权所有

    以创新就是生活为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才为依托,坚持知识就是财富,人才就是利润,向管理要效益的宗旨,充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势,内抓管理,外争市场,发挥团队优势,在短短几年内取得了令人瞩目的成绩,成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证(ccee),通过全国28个省市区协作城市产品质量认证,享有销售免检权向消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标mtbf(平均无故障时间)达到1XX小时以上。1995年,海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心,雄厚的技术实力和人才队伍,为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障;技术中心不仅是海信的研发基地,而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心。98年6月在中国电子质量体系认证中心iso9001质量体系认证审评中,海信计算机公司成为中国同行中在最短时间内通过认证的公司。

    近年来,海信计算机公司始终致力于为社会为人民提供最好的最新的科技产品,先后推出了商用、家用电脑与高端的图形工作站、服务器和网络产品。海信电脑曾荣获99年首选购买品牌和98年电脑实际购买第三名,其金箭99h荣获高档组四项测试第一名,金箭99v荣获中档组四项测试第一,蓝箭获得廉价组八项测试第一名。其代表作海景回归海飞箭系列电脑和闪电系列图形工作站,在国家权威机构的多项评测和用户调查中名列前茅。

    海信公司的服务承诺是:

    1〉全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

    2〉在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

    3〉免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。

    4〉保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。

    5〉终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。

    我实习所在的部门是技术服务部,主要从事郑州地区的电脑销售及售后服务工作。虽然我学的是电子商务专业,但在电脑维护方面的知识少之又少,而且从没给人做过计算机维修工作,所以一切都要从零学起。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视,理解了我技术服务部的电脑维护 工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传以及具体维护工作、。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过这么多天的学习、工作,我已熟悉整个电脑维护的流程,可以独立、熟练地维护电脑,比较准确地报出各种电脑故障问题。

    在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到了青岛海信敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义,体会到了服务部服务、奉献的意义,体会到了创造完美、服务社会的服务理念,体会到了青岛海信计算机公司的企业文化,知道了什么是创新就是生活。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;有一次,有个顾客说他的计算机经常出现无故的黑屏、死机的故障,当我们到那儿的时候,无论是谁都没能查出来到底是出了什么毛病或哪儿有毛病,我建议说看看是不是顾客自己对计算机进行cpu超频了,大家并没有因为我的没经验而不考虑我的意见,结果查明确实是这么回事,然后我们挑回了cpu的主频,并对顾客进行了自己绝对不要随便超频计算机的教育;后来大家在当天的下班总结时当场对我进行了表扬。我真是太高兴了。我对能到这样的公司实习感到骄傲,对青岛海信人的事业感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我讲授和业务有关的知识,耐心解答我的疑难困惑,并给我制定了一系列的实习计划,帮我达到实习的目的。

    在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基矗

    十分感谢青岛海信计算机公司,感谢技术服务部给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页. 其次,我还要感谢技术服务部的各位师傅,感谢他(她)们给我的指导,谢谢!我也要对陈经理及各位主管说一声谢谢,感谢他们对我的栽培!

    盛夏七月再相会!

    培训自我评价季度范文精选


    相信大家都看过很多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是由小编为大家整理的“培训自我评价季度范文精选”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    经过公司安排的各项笔试、面试的考核,我如愿进入了入职培训环节。接到通知的那一刻我想我是幸运的;得到亲戚和周围朋友的鼓励和祝福,我想我是幸福的;在参加完整个培训过程之后,我想我是感动的;面对领导的关爱和同事们的无私帮助,我想我将学会感恩。

    此次入职培训虽然只有短短的五天时间,但是课程安排紧、内容充实,使我收获颇丰,受益匪浅。

    首先,我受到了精神上的洗礼。担任此次培训主讲人的是集团董事长和集团党委副书记,他们能够亲临授课就足以显现公司各级领导对我们新员工的重视。那一本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着严谨、认真、负责的精神。这些经验值得我们好好汲取,这些精神更值得我们好好学习。所有这些都将会是我们受用一生的宝贵精神财富!有这些经验作为指导、有这些精神作为支撑,我们还愁做不好自己的工作吗?

    年轻的我们正是需要怒放生命的时候,更是需要一个平台使自己飞得更高的时候。在介绍公司的发展时,孙总就谈到价值观的问题,我们不要以打工者的心态来对待自己的工作。公司现在也正处于快速发展时期,需要我们以创业的激情去对待工作,和公司成长的同时,也就成就了自己的一番事业。但一件事、一个人都不是随随便便就能成功的,一定是付出了多倍的努力,成功都是要从一点一滴做起。

    其次,我得到了知识上的收获。11月2日上午孙总的讲话高屋建瓴,全面阐述了公司的历史、现状、未来发展战略,使我对公司的标准化推广和品牌化经营管理的历程有了更全面的认识,更坚定了我作为一名新大地员工的自豪感与归属感。第二天下午郭书记紧扣企业文化建设的主题,做了言简意赅的讲解,使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解,更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心。我相信这种知识的收获将会成为我今后更好地开展工作的基础!

    新大地的领导团队能够将企业文化和先进的管理思想作为研究对象,对它们进行系统透彻的的研究,并且切实运用到企业的实际经营管理活动中,从而可以看出我们新大地的领导团队不仅仅是一支优秀的企业家团队,更是一支优秀的理论家团队。这样一支卓越的队伍必将能够带领广大员工缔造一个优秀的企业。

    第三,我感到了一种情谊上的满足。培训最后两天,集团安排我们亲眼目睹了现代化、标准化的物业管理;亲自观摩了现代化、人性化的建筑、路桥施工环境。整个过程中我被集团领导们的关怀和施工一线工人们的热情、淳朴所感动着。通过此次培训我还认识了更多的新同事,因而更感到亲切,家的感觉更加强烈。我想我们虽然来自各个不同的地方,毕业于各个不同的学校,有着不同的专业背景,但是今天我们相聚在这里,我们就有了一个共同的身份,那就是“新大地的一员”。在未来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情谊,齐心协力、各尽所能,为公司未来的发展创造新的业绩、为新大地集团增添新的荣誉!

    能够在这样的公司工作,我相信我的能力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现!我为自己当初的决定而庆幸,我会永远做一名忠诚的新大地人,用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自己的贡献!

    范文收藏: 升学宴学生致辞季度范文精选


    在日常的生活当中,范文需要我们不断地积累,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,有哪些范文值得参考呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《范文收藏: 升学宴学生致辞季度范文精选》。

    各位来宾,各位朋友们:

    大家好!

    非常欢迎大家来到我的升学宴上面,看到这么多熟悉的面孔这么多关心我的叔叔阿姨,还有老师同学们,我内心真的非常的感动,我知道我接下来要朝着什么方向发展,我也意识到了自己各方面存在的问题。这对我而言也是一个很大的提高,我也知道未来的几年时间当中我应该要进一步的努力,要合理的去规划好自身,家里面供我读书我不容易,我更加不能够辜负了爸爸妈妈。

    对此我也始终都是感触良多,在这段时间以来的工作当中,我也本着知道好的状态。努力的提高自己,认真的思考自己应该要朝着什么方面努力,我首先感激父母给我这么好的条件,让我我衣食无忧,让我能够安心的在学校学习,对我的关心从来都不会减少,平时也没有给我什么学习上面的压力,一切都是尊重我的意见,我没有让爸爸妈妈失望,我考上了自己理想中的大学,也是爸爸妈妈自己理想中的学校,过去的十几年时间,一直都让我感觉非常的有动力,父母亲给了我很多关心。

    我感激我的老师,高中三年来,在我们每一位学生上面花了很多精力,虽然对我们必要严格,但是我现在想起来的时候还是感觉非常美好的,过去紧张的三年高中阶段的学习,每一位老师都是我硬要感激的,我希望接下来能够做的更好一点,三年的学习时间,我确实也是感觉非常的有意义,这段时间我也时常能够感受到自己的问题,特别是高考前夕,老师为我们也是忙前忙后的,我也深知这对我而言是应该要坚持去做好的,在这样的环境下面,我确实需要做的更加认真。

    我感激周围的每一位同学,每一位朋友,在这方面我也是需要认真的对待,三年的时间,我是需要合理去做好,并且在这样的环境下面,我需要认真的去履行好职责,步入大学之后,我不会辜负了学校老师的期望,也会认真的去做出更好的成绩来,身边的这些朋友也给了我很多关心,我深刻相信一个人生活在什么样的环境下面就会成为什么样的人,我非常的认同,我结识了那么多优秀的朋友,自己也在慢慢的便的优秀,我感激身边的每一个朋友,是大家给我了这样的机会,我还是感觉非常的有意义的,未来还会有更多的机会和时间,我会做出更好的成绩来。

    小编分享:高二地理教学期末工作总结季度范文精选


    在不同的时期,我们看过不同的范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编收集并整理了“小编分享:高二地理教学期末工作总结季度范文精选”,相信您能找到对自己有用的内容。

    时光飞逝,紧张而繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我依然授课高二(5)班、高一(11)班和高二(17)班的地理课程,总结了上个学期的不足之处,在有限的时间里,这个学期我在努力的学习专业知识,改进教学方法。现将本学期的教学工作总结如下:

    一、学生成绩分析总结

    本学期讲授的教材是中图版地理必修二,本教材的主要内容以人类活动为核心,分析人类活动与地理环境的关系。地理必修二这本教材侧重人文地理,使高中地理课程跨“人文与社会”和“科学”两个学习领域。主要内容分为四个部分:人口,聚落中的城市,生产活动—农业、工业、交通,人文地理的基础理论(人地关系和可持续发展理论)。

    本次期末考试试题共两大部分,选择题50分,非选择题50分。试题难易程度适中,起点低,坡度缓,重视基础知识,又有一定的灵活性。注重学生阅读图表能力,全卷13幅图表,突出地理学科特点。

    从学生答题得分情况来看,大多数学生基础知识、主干知识掌握得较好,选择题答对率较高,共25个选择题,答对18个以上的学生占60%左右;部分学生基础知识掌握较差,读图能力差。有些学生解决气候变暖问题提出合理化建议,连一条都写不出来。部分学生不会读图,不看图例,如第11、12、13题,看不出图上的工业的主导区位。知识应用能力欠缺,回答问题语言不准确。如28题,从图上可以看出东京的工业区位位于城市的东南方,是夏季风的上风向地区,但是很多学生都不会叙述,有部分同学的叙述很隐晦。

    二、教育教学工作总结

    针对这次学生的期末考试成绩分析,在教学内容和教学方法上应作适当调整,下学期的主要目的是为了达到学业水平检测。现教育教学工作总结如下:

    1、夯实必修模块基础知识。在平时教学中要注重基础知识,在学生训练过程中逐步指导学生构建知识网络。

    2、切实进行以图表为载体的能力训练。图表也是地理学科的特殊语言,因此对地理图表的分析应该成为经常性的练习。学生要练习能熟练使用、分析各种类型的图表,能迅速“提取有效信息”,从不同的侧面、不同层次、不同角度来分析知识,并在知识的联系上多下工夫,深刻理解地理概念、原理和规律,把死的知识变成活生生的知识,达到在知识分析过程中巩固地理知识、提高知识的迁移和应用能力。

    3、加强规范答题的训练。语言表达能力是学生的一种基本能力,地理学科考试中的语言表达应符合科学性、全面性、针对性、有序性等的要求。

    三、总结

    经过一个学期的努力和付出,我授课的三个班的平均分和及格率基本达到校平均水平,有个别班级也能取得优异成绩,但是教学中任然存在许多的不足,没有把课堂真正的还给学生,学生的地理思维构建还欠缺很多,总而言之,发现自己的不足,不断的学习和弥补自己存在的问题,力争下学期能更好的完成教学任务,再接再厉。

    [范文参考]暑假规划文章季度范文精选


    相信大家都看过很多范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[范文参考]暑假规划文章季度范文精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    暑假快到了,以下几点是我的打算:

    第一.认真完成暑假作业,听一听英语,练一练数学,读几本课外书,看一些对学习有益的少儿节目,获得更多的知识。

    第二.回老家看望亲人,再叫爸爸带我去海边游泳,还有帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

    第三,如果有时间,我想去海南玩几天,然后去一次夏令营,参加夏令营的目的是想交到更多的朋友,还有让自己学会独立。

    这就是我的暑假打算,希望可以实现。

    优质范文:教学回顾季度范文精选


    在平时的学习生活中,我会运用到各种各样的范文,范文包含各种各样的文章,范文可以为我们提供各种参考,小编为你推荐《优质范文:教学回顾季度范文精选》,希望您喜欢。

    本学期,我任教五年级英语教学工作。在教学过程中,我一直遵从以下几个理念,进行教学。

    一、注重教学过程管理,强调先进教学方法和理念的实施。

    如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能,从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用,是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是非常重要的,教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础,具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习,丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索,在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点:

    1.在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心,学生就会渴望学习英语;在课程实施上,重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设,充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体,丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境,克服课时少的困难,并且按排早读课及时复习,保证学生高频率的接触英语,为学生创造有效的学习条件,提高学习效率;在语言教学目标上,重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件,提供良好的语言环境和设备,通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动,帮助学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面,教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学,通过多听、多模仿,在有意义的语境中进行训练,奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景,使学生通过交流发展交流的能力。

    2.在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题为核心,以功能和结构为主线,以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量,“习得”与“学得”结合,使学生逐步培养起初步的语感;()通过大量语言材料的输入,特别是声像材料的示范,学生模仿,教师指导,使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。设计任务型活动,开放空间,激活学生的思维,培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言,让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动,通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。教学方法要多样,且生动活泼,激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语进行交流的机会。实践中,我们发现每当孩子们进入角色,成功地做成一件事,他们便情不自禁,喜形于色,因此兴趣倍增、信心加强,动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的练习形式要多种多样,做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用,静态、动态相结合,基本操练与自由练习相结合,单项和综合练习相结合。通过大量的实践,使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

    二、创设良好的语言学习环境,扩展英语教学的时空。

    ⒈灵活安排教学组织和课堂,以学生为主体,充分调动学生的积极性,开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践,才能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式——秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等,目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流,而且可以帮助学生培养起互相关心,合作的团队精神。

    ⒉采用多种媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程。利用英语教学音像资源——图画、图表、录音、cd、vcd等多媒体软件,不仅能为学生提供规范的语音、语调,还可以提供真实自然的语言使用的示范,即语言使用的场合、时间、对象等,而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣,引起有意注意,加深印象,帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段,可以超越时间和空间的限制,使学生置身于以英语为母语的环境中,体验英语的实际运用。多媒体课件的使用可以使教学过程程序化,大大提高教学的效率,这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。

    ⒊把英语学习从有限的课内时空扩展到无限的课外时空,成立小小英语角、学校布置英语走廊、让学生制作英语画刊等各种形式的活动极大地提高了学生学英语的热情,让学生感受到英语无处不在、无时不学。

    三、努力总结和发现问题,及时调整教学策略。

    在实际教学过程中,教师应积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。尤其是在课堂教学中教师应具备良好的应变机制。

    学习内容教学对策学习动机浅近、单一,学习凭兴趣。学习过程要有趣味性、有意义,要有利于激发学生主动参与的欲望。

    善于利用学生的生活体验,通过让学生交流,使他们对所学语言产生亲切感,从而激发学习动机。

    及时、正确地给予评价激发学生的成就感,从而产生学习的新动力。greetings常常采用师生问答形式,学生感到枯燥、厌烦。教师让学生与长毛绒动物握手交流,学生兴趣倍增。

    numbers开展溜溜球比赛,学生在动感的活动中很快边能学会。

    件反射能力,为日后灵活运用语言奠定基础。

    坚持使用对学生有吸引力的直观教具,利用多媒体等现代化直观教学手段进行直观教学,充分发挥形体、动作、语言的表现张力。

    学习语言项目

    letsgoto…教师让一名学生扮成导游,挥着小旗到戴着旅游帽的学生中去招揽游客,边走边说letsgotojiaoshan/jingshaark、etc、套入歌曲,或编成小歌谣,让学生边学边演注意力集中时间短,易分散,无意注意占优势同一语言项目安排多种不同形式的教学活动,做到动静活动相搭配、集体活动和分散活动相搭配如学习

    四、认真进行质量监控、积极推进评价改革

    采用人本与发展的模式来理解教育和人类发展的关系,是当前教育理念的核心,即尊重个体和个体差异,实施因材施教,实现全人教育,为个体的终身学习打下基础。因此,在教学中必须实施新的评价理念,提倡形成性评价和终结性评价有机结合。做到评价主体互动化,评价内容多元化,评价过程动态化。评价的基本目标是为了教育并促进学生的表现,要求教师尊重和爱护每个学生的学习积极性,对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用口头表扬和精神奖励的方式,如奖给小红花、红星、纸制奖牌、课文中的人物卡通图片等。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。要求评价形式具有多样性和可选择性,以形成性评价为主,以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主要依据。采用学生平时教学活动中常见的方式进行,重视学生的态度、参与的积极性、努力的程度、交流的能力以及合作的精神等。通过观察学生的活动(讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等),与学生交流,学生的自评、互评等生动活泼的方式进行。很多学校建立了学生的评价档案。如学生的语音、书写记录,学生参与小组活动的情况记载,学生课余时间的学习拓展情况等统统作为学期总成绩评定的指标参考。由于注重对学生平时学习情况及时地进行评价,有效地提高了学生学英语的积极性。

    我始终从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手,自始至终地关注学生的进步和发展、关注教学效益,关注教学中的可测性。同时教师还应具备一种反思的意识,不断地调整自己的教学行为掌握相关的教学策略,以便于自己面对具体的情景做出相应的决策,获取最大的教学效益。

    [最新范文]偷影子的人读书心得季度范文精选


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    了解这本书源自一个难以入眠的夜晚。当电台主持人慢慢叙说这本书内容的时候,我深深的被它奇妙的构思和单纯的成长故事所吸引。所以这学期有时间我就会读上一会,于今天读完。书中的精华很多,有意思的句子,有哲理的思考。喜欢这本书可以概括为一下三点。

    第一作者笔中的主人公的思想:当爸爸要离开自己的时候,他更多的觉得自己不够优秀,爸爸才会离自己而去。这对一个小学生来说,确实让人感到惊讶。而后小主人公勇敢的担任爸爸在家庭中的责任和角色,理解并照顾妈妈。长大后离开家后,他经常去探望和照顾被儿女嫌弃的邻居老奶奶。以及一些其他的一些事例,都让人看到了一个充满温情,愿意奉献爱,给予别人阳光的一个男生。

    第二温暖的爱情故事。主人公小时候邂逅到了自己的初恋–美丽的克蕾儿。后来没有机会与之相见,暂时错过了对方。当主人公在疲累的工作压力下,遇到能够给自己温暖陪伴自己的苏菲时,他们虽然在一起一段时间,但是两人都知道存在问题。苏菲有很强的洞察力,主人公也知道自己真正喜欢的人。两人没有耽误对方,最后都找到自己的归宿。两人是最好朋友,在最需要对方的时候,彼此温暖他人,同时也照亮了自己。

    第三对追求梦想的看法。主人公的朋友吕克曾梦想自己当一名医生,但是由于家庭原因没有去上大学。后来克服了困难后,终于打算继续追求自己的理想。但是当他经历了医院的生老病死,患者的痛苦后,他明白了真正适合自己的工作–面包师。其实如果我们也像吕克这样有自己的梦想但是遇到一些挫折,不妨努力尝试,放手一搏。即使最后发现梦想与自己想像中的不一样,那至少以后的自己不会后悔。最可惜的是我们没有梦想或者有梦想不去追求,不去坚持,到头来只能“老大徒伤悲”!

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