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  • 参考范文:观《火烧圆明园》有感作文如何写

    发表时间:2022-06-17

    组建一个小组规划书如何写。

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    作为一个中国人,谁能不吸取这次的教训,这种悲壮的场面又使我们了解了一个道理:落后就要挨打!

    啊!可恶的八国联军,你们是多么残忍!你们夺走了我们的奇珍异宝,夺走了我们的历史画,夺走了我们修建圆明园劳工的心血和汗水。八国联军,你们又是多野蛮,为了毁灭罪证,你们还要放火,大火无情地烧了整整三天,难道我国这一片珍贵的瑰宝、建筑、艺术品的精华就这样化成了一片灰烬,这一把火烧掉了我们中国一百五十年的经历。中国人民的勤劳和汗水在这里就真的彻底毁灭了。

    有哪一位中国人不想看一看自己的国家的历史,有哪一位中国人不想听听古代人民的诉说,又有哪一位中国人不想瞧一瞧古代人们的打扮、绘画、生活等方面的认识。

    写到这里,泪水模糊了我的双眼。

    啊!这一切的一切——是历史留给我们的奇耻大辱!看,睡狮已醒,我们中国人民从此站起来了,建立了社会主义新中国,巨龙腾飞,如今,我们的中国已经变成了一颗璀璨的明珠在世界的东方闪闪发光、光芒四射!

    我们的祖国在发展,我们祖国的科技在进步。我们应该好好学习,成为祖国的新一代建设者。20__。11。27。Jk251.CoM

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    盼着,盼着。国庆节的长假终于来到了。

    放学的路上,我抬头望着天空,说:“今天的太阳仿佛比昨天的太阳显得更加灿烂了,风也比昨天更加柔和。”

    这七天假我都安排好了:“前三天做作业,全部做完,后四天呢?我就尽情的玩。”可是,计划总赶不上变化,所以,我就前三天玩,后四天写作业,哎!真倒霉!

    第一天我就去我奶奶家玩,第二天我就去我外婆家玩,第三天去哪玩呢?算了,不管它,反正计划赶不上变化,别到时候我辛辛苦苦计划好了却泡汤了。

    第四天,我就先把语文作业做完,如果那一天还有时间,我就完成数学作业,第五天,我就把英语作业也做完,晚上我就让我爸把作业检查完。这样的话,我的作业只用了两天时间,剩下两天时间我再慢慢定夺。

    就这样,我的七天假期过完了。

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    在这间昏暗的屋子里,我瑟缩在冰冷的角落里,透过遮挡一半的窗户望去,可以看到一方澄澈蔚蓝的苍穹。我取下尘封的琴,二胡的音色是那样纯美无瑕,又略微掺杂一丝哀婉,就如严寒冰雪中迎风怒放的腊梅。

    冬雪纷飞,寒风萧瑟,零零落落在渺茫的天幕中飘零;凝眸寂寥,眼影摇曳,无瑕美景尽显苍茫姿态。我提起琴弓,一腔热血汇成暖流,融化了这个季节应有的坚冰,凝成一抹嫣红。

    第一个音符划破静谧的空气,旋律缓缓流逝,余音不绝。柔软韧性的弓毛摩擦在琴弦上,一串悠扬的旋律从指间泻下。下雪了,覆盖了人世间所有的沧桑,都幻化成虚无飘渺的银白。“寻寻觅觅,冷冷清清,悲悲惨惨戚戚。”这个毫无生机的季节里,寒冷随着皮肤的每一寸毛孔渗入骨髓,直到人心。

    音乐不停流淌,如潺潺溪水缱绻着浪花,细腻拍打着岸堤。从婉转啼鸣的旋律我仿佛置身于那片天地,摆脱了世俗和烦恼的困惑,找到了属于这里的一点红色。那是多么美的颜色!请原谅我找不出任何形容词,生怕用任何华美的辞藻就会玷污着世间最后一抹清纯。一片片弥漫着,像跃动的焰火猛烈撞击着我的视野,媚而不俗,艳而不妖,朴素而真挚,毫无掩饰地就这样走进了我的心间。

    曲调变得柔美轻盈而跳跃活泼,富有张力。手指在琴弦上翻飞,像一只蹁跹的白蝶,在花丛中寻找着自己所向往的那一朵。我迫不及待地靠近,去嗅嗅那沁人心脾的幽香,远远地飘荡;我不忍去抚摸,去触碰那冰清玉洁的花瓣,挂着冰凌,静静地开放。腊梅独自挺立在枝头,没有绿叶映衬,没有蜂围蝶绕,但她似乎不太介意,仍然昂起高贵的头颅,慵整纤纤手,挥舞着身后艳丽的裙纱。

    我抖落着弓子,仍然在演绎着一曲冬季怒放的童话,没有镁光灯的夺目,没有观众为我鼓掌,我却能沉浸在音乐的王国中,独自闪耀。随着深情庄严的步调,感觉全身都充满了力量,一团鲜艳的火在胸膛燃烧。小小的腊梅努力地盛开着,就在那么一个微不足道的瞬间,倔强而固执,平凡而出彩。越来越浓的暖意绽上枝头,漫上雪白的山谷,如一弯星月,在茫茫宇宙中闪烁着自己的亮光。

    我感觉心中荡起一股暖流,伴随着点点清香,我背过身去。嗅着那熟悉的方向,指引我回家归宿的方向,是蔚蓝天空的那一端。曲调又变得舒缓,似水流年,悄悄淌过脚边,留得一地沧桑。那些腊梅依然在不远处盛开,它们的花期十分短暂,仿佛一眨眼的时光流过掌心它们就化为残红。但或许“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它们情愿,它们甘于平凡,为做一抹星火,陪伴着皑皑白雪,陪伴着人们如饥似渴的心灵。

    随着乐曲缓缓渐弱,我放轻了力度,拨动着琴弦,不禁轻闭双眼,陶醉于着美好的风情画中。那腊梅,那冰雪,那幽香……回荡在我脑海中,光影重叠又分离,驱之不散。吟诵着王安石的《咏梅》,我突然感觉这个冬天并不寒冷,腊梅的绽放带来的暖意填补了空虚,带来了新的恩赐和救赎。

    最后一个音符定格在了那一秒,随着一曲《红梅随想曲》那幽然的琴声戛然而止。腊梅谢了,落得满地红霞。我的心却没有凋零,在凛冽的寒风中微微颤颤地浮动,却始终激荡着一股暖流。

    [最新范文]高考优秀作文如何写


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    冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖…… 四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己? 留些真诚给自己取暖吧! 人类没有了真诚,生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采。留住真诚,生命便有了前进的依托;留住真诚,你我便有了心灵的共鸣。 留些信用给自己取暖吧! 树不直,无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门,让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。留住信用,我们的眼睛便成了忘记的“监视仪”;留住信用,我们的耳朵便成了背约的“除尘器”。人间纷繁芜杂,留些信用给自己,我们才能———日不怕雨淋,夜不怕霜打。 留些诚信给自己取暖吧! 诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座。商海浮沉,留些诚信,回报你的将是一片春光。 然而,面对篝火,我们需要自己带上火柴才能取暖,走进暗夜,我们需要拨开心头的云雾才能望见满天星斗;身陷迷惘,我们需要航船启航前就将航灯高高挂起! 同样,诚信需要我们每个人的支撑。众人拾柴火焰高,真诚的相待,才能焕发出生命的霞彩! 无须感叹世态炎凉,不必埋怨人心不古,因为美好的一切就在你我手中,正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起,点点跳跃的焰火仿佛也为你我而感动,真诚的相对,令你我更加坦然。 让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中憧憬明天。(山西考生)

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    When we go to school, the teachers tell us that we should respect our parents. Parents are who raise us, giving all their hearts to look after us. For my parents, they are the best people for me, when I am sick, they look after me carefully. When I go home late, they will worry about me. They give me so much, I love them.

    当我们上学的时候,老师告诉我们应该要尊重父母。父母是养育我们的人,全心全意照顾我们。对于我的父母来说,他们是最好的.人,当我生病的时候,他们仔细地照顾我。当我晚回家的时候,他们会担心我。他们给予了我很多,我爱他们。

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    今天是中秋节,是中国的传统节日.

    本来我父亲带我去,晚上山月亮顶篷,但担心山上风很大,怕不安全,它只有在月亮的屋顶的家。

    晚上10点左右,我和父亲去屋顶赏月乘凉。我一直盯着天空,盼望着月亮快点出来。过了一会儿,月亮慢慢地把云朵拉开,出来了。

    满月洁白而明亮,像一块白玉盘高高挂在天空中,像一块面粉做的白米糕高高挂在天空中。

    天空中有许多云。随着风的吹拂,这些云朵慢慢地变了,有的像棉花柳絮,有的像层层薄薄的白雾,有的像猫绒毛,轻轻地漂浮在夜空中..

    一个孩子,并在云中的月亮藏后,我想:这么晚了,月亮一定是很困,因为云被子睡觉去了。

    [热搜范文]小升初语文作文如何写


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    我的周末

    周末是我最开心的时候,不仅可以不用去上学,而且还可以跟妈妈出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。

    今天是周末,按照平常的时候,今天是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临

    时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……”

    我重重的点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。

    虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。

    范文收藏: 期中考作文如何写


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    今天是一学期一次的期中考,我一大早就起床了,并开始复习课文……

    吃完早饭,我立刻戴上红领巾、校徽。乘着摩托车上学……

    来到学校,我三步并成两步急匆匆地向教室奔去……来到教室,只听到同学们那响亮的读书声。我也马上拿起语文书,进行复习。

    忽然,读书声停止了,原来是上课的铃声响了。见老师还没来,同学们争分夺秒地再次展开了“复习大战”……不知不觉的,老师也不知道怎么“溜”进了教室,手上还拿着一堆沉甸甸的考卷,同学个个精神抖擞、胸有成竹,好像每一个人都能考上一百分似的。

    考卷发下来了,我看了看考卷,题目都复习过了,“小KS”!便拿起了笔“刷刷刷”的做了起来……我费了九牛二虎之力终于把那一大张的考卷“消灭”了,我看了看时间,还没到。我立刻抓紧时间赶紧细心的检查考卷,改正了一大堆“病毒”……渐渐地,那关键的一百分钟慢慢的过去了……

    “时间到了,收考卷了”老师站起来说。我是一个组长,立刻站起来收起考卷来……

    考卷终于收完了!我深深地叹了一口气:“唉,终于做完了!”

    [范文参考]《牧童》教学思考如何写


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    《牧童谣》是二年级音乐第六单元的第一首唱游歌曲。本节课教学我认为比较满意的地方,一是观看“牧笛”的视频,能吸引学生的注意力;以询问这位小牧童的故乡在什么地方,来点明湖北民歌;即兴创编歌词和动作,同学们的想象非常丰富,歌词和动作都编得合情理。

    1、本课是一节唱游课,我所设计的教学环节对“游”把握的不到位,缺少让学生在玩中学的活动设计,感觉这更像是一趟唱歌课,老师教唱的多。

    2、备课没有充分“备”学生,没能完全激发学生的学习兴趣,课堂气氛不活跃,学的也不“专注”。应该充分考虑二年级学生的接受能力,培养他们对课堂的兴趣。

    3、课堂容量大,每个环节都充分考虑到了,但感觉太赶,有些环节太匆忙只是蜻蜓点水的一带而过了,没有达到环节设计的目的。

    [精品]道德初中作文如何写


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    道德这个词对我们来说,并不是一个很大的概念,比如随手捡起地上的废纸屑,扶起倒地的自行车,帮助老年人过马路……这些都是有道德的体现。

    人人都想成为一个真正的、为大家所公认的有道德的人,那么,究竟怎样才能做一个有道德的人呢?就让我们以雷锋同志为榜样,做一个有道德的人。

    “雷锋是中国人民解放军沈阳工程兵某部战士,他是一名孤儿。新中国成立后,在党和人民的培育下,雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。他克己奉公,助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事,把平时的积蓄无私捐献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民,用自己的津贴帮助丢了火车票的大嫂补票,主动帮助外出的老人,利用闲暇的时间给孩子担任校外辅导员……对自己,他一向勤俭节约,艰苦奋斗,生活上从不乱花一分钱,1962年8月,雷锋因公殉职,年仅22岁”。

    上面这段材料选自初中人生读本:《辉煌六十年》中的一个片段,他让我们对雷锋有了更多的了解,也使我们知道了他种种的先进事迹,有一句话说:雷锋出门一千里,好事做了一火车,这句话形象地表现出这位战士的乐于助人的精神与崇高道德。

    雷锋平凡而又伟大的事迹,在全国产生了空前的轰动效应,雷锋的名字家喻户晓、妇孺皆知,雷锋精神开创了一代新风,它的实质和核心就是一种为共产主义无私的奉献精神,忠于党和人民,舍己为人,大公无私的精神,立足本职,在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”苦干实干,不计报酬,争做贡献的伟大精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

    就在1963年3月5日,《人民日报》发表毛主席题词:“向雷锋同志学习”。从此,全国开展了轰轰烈烈的“学习雷锋”活动,至今已经整整50年。

    作为新时代的青少年,雷锋始终是我们敬仰学习的榜样,向雷锋学习,已经成为引领我们广大青少年提高道德素质、崇德尚义、向上向善、成长进步的强大力量。我们学习雷锋就是要学习他助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚品德;就是要学习他刻苦钻研政治知识和科学文化知识的“钉子”精神。

    雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。人民群众深情呼唤良好的道德风尚,文明社会迫切需要良好的道德氛围。我们要大力褒扬道德模范,大力弘扬社会正气,用社会主义道德观价值观引领社会道德风尚,进一步提高社会的文明程度,进一步促进社会主义和谐社会的步伐。

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    窗外,天色已经暗了起来。夕阳闪着耀眼的余晖,渐渐地西下。一阵风吹过,哇,好冷,不知窗外那颗已经死去的白杨树会不会和我一样冷,一样无助……

    成绩下来了,98分。错了一个字扣了一分,作文扣了一分。养兵一世,用兵一时,而在这个时刻,兵定奋勇向前为整个编队争光添彩。但是,我,这个没出息的兵,在这种低级错误面前止步不前,不然我们班就又多了一个99了。这扣去的一分,不知要用老师和同学们多少的汗水啊!“还不是你平常粗心大意,没有养成检查的习惯。”一个声音从我心底传来。是啊,能怪谁呢?当然是我自己平常做事很粗心大意,马马虎虎,做试卷不检查,现在哪里去买后悔药呢?不知为什么,我有点不敢直视老师、同学,更不敢直视家长。

    天上的云飘着,飘着...余晖早已将它染成橘色、红色。

    过了一会儿,太阳完全落下了。乾坤之中,一片黑暗与寂寞。我两眼紧盯着卷子上那鲜红的“X”,触目惊心!那一个错号好似一把尖锐的刺刀,扎得我快要窒息了。心里有些惭愧,不,不是有些,而是非常非常的惭愧。我觉得,我甚至对不起窗外的那颗已经死去的白杨。想到这里,我的鼻子一酸,一阵风吹过,扬起一片尘沙。我哭了……

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    “清明时节雨纷纷”果然如此。清明节我和爸爸妈妈去挂纸。

    我们走进农村,漫步绿易盎然的草原上,这里到处鸟语花香,一路上我边玩边观赏这植物世界,啊、原来植物也很坚强呀、真是‘野火烧不尽,春风吹又生’不管是下雨、打雷还是火烧到死不了。让我很佩服。

    我们来到墓前,几片松林疏疏朗朗,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。美丽无比。墓前还有几只布谷鸟,这布谷鸟的叫声真是可爱。有趣极了,仿佛我自己也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。妈妈见我在这发呆就提醒了我。烧纸钱。这时我才想起来我是来烧纸钱的呀。

    经过这件事以后,我就一放假就叫爸爸妈妈带我回老家。原来农村是这么的美呀!

    2022范文:高考优秀作文如何写


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    我常常会望着湛蓝的天空,它是那样的美啊!我看着在天空中飞翔的鸟儿,在花丛中飞舞的蝴蝶……我多么希望有一双洁白、美丽的翅膀。

    假如我有一双隐形的翅膀,我要带着水源和大树的种子去沙漠中种出一片片的沙漠绿洲,不再有沙尘暴的侵犯。

    假如我有一双隐形的翅膀,我要围着祖国上空飞一圈,看一看中国的疆域是不是真的像一只公鸡,瞧一瞧祖国的山河有多美。

    假如我有一双隐形的翅膀,我要飞上蓝天,把天上闪烁的群星摘下来,送给千千万万个盲人,让他们和我们一样能看见这个丰富多彩的世界,拥有快乐的生活。

    假如我有一双隐形的翅膀,我要飞翔宇宙,带着水和空气到另外的星球上去,创造出可以让人类适合生活的环境,把地球上一半的人类都转移到那一个星球上去。这样既满足了人们飞天的梦想,又可以让地球妈妈减轻了一半的负担,这不是两全齐美的事吗?

    假如我有一双隐形的翅膀,我要带着疑问翱翔神秘而更遥远的宇宙,再解开一个又一个的迷团。

    假如我一双隐形的翅膀,我要......它不是梦!可能是“明天”吧......

    参考范文:班主任的工作回顾如何写


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    教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

    小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

    一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

    "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

    了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

    在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

    二、班干部队伍的组建和培养。

    一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

    当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:

    其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;

    其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";

    其三,培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

    三、以强化常规训练带动教育教学工作。

    良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

    训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。

    训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

    四、拟定集体与个人的远、近期目标。

    有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

    我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,班干部整体素质不强。怎样改变这种局面呢?我根据学生学习两极分化较明显的情况,改革传统的班委会组织方式,取得了一定的成效。

    传统的班委会组织方式是"四套班子",即少先队中队委、小队委、科代表、小组长。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用,他们对班级管理的成效至关重要。但在实际情况中,这四套班子在班级管理、学习管理中,仅有位数不多的几个班干部在起一定的作用,成为老师的得力助手。其他同学仅仅是做收收本子等芝麻绿豆小事,长期下来,挫伤了他们的积极性,也给班级管理带来影响。根据心理学,每个人都有表现自己的欲望,在小学生中,尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强,即使是一些腼腆的学生也不例外。

    于是本学期一开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生,与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。

    以往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在一起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。

    在平日里,小组长们一有空就为组员默写生字、背书,带领组员坐在一起阅读课外书籍,督促他们说普通话,做文明事。一个学期下来,好些原来较差的同学成绩提高了,有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下,也收敛了不少。当然,原先的四套班子仍然发挥着他们的重要作用,但是在多了十二个小组长以后,他们的管理工作开展得更加顺利了。

    样使全班同学都参与到班级管理中来呢?我仍以小小组为单位开展活动。我班在三楼,包管区却远在楼后,而且紧靠小店,这给包管区的打扫带来一定的麻烦。为了使包管区经常保持整洁,为了班中的卫生及纪律,我设置了“楼上小白鸽”、“楼下小白鸽”,小小组自愿举手报名参与管理,以一周为一个任期。每个星期一选举的时候,学生们都纷纷举手,积极地盼望自己一小组能当选为“小白鸽”。

    一旦当上了“小白鸽”,八只“小白鸽”都能在小组长的带领下,认真检查,“楼下小白鸽”每一节课下课都跑到包管区去捡垃圾,中午再次下楼打扫;“楼上小白鸽”随时检查教室中的卫生,督促同学们说普通话,不打架、骂人,并填写好值日记载。有些小组特别积极,不仅保持了地面的清洁,还把包管区阴沟洞里的脏物用手一点一点地挖了出来,受到郁老师和大队委员的表扬。有些小组因为几次没有轮到自己,还闷闷不乐。

    由于每个学生一学期只有三次机会成为“小白鸽”,所以在他们当选“小白鸽”时,特别珍惜,感觉到自己是班级的小主人,老师把重要的任务交给了自己,就要努力地去完成。在那一周内,“小白鸽”们无论在学习还是纪律上,都表现得特别出色。

    在本学期的班级工作中,虽然星级中队评比的成绩不出色,但我使众多小组长们发挥了他们的管理才能,虽说还不老练,可参与面较广,培养了学生的主人翁精神。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上台阶。

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