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  • 2023最新:教育教学感悟感悟季度范文精选

    发表时间:2022-06-13

    2023个人总结精选。

    相信大家都看过很多范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“2023最新:教育教学感悟感悟季度范文精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    光阴给我们经验,读书给我们知识。读书可以增长见识,开阔视野,丰富阅历,读一本好书就像结交了一位新朋友,给我们带来心灵的启迪与快乐。

    我喜欢读书。读小学时,我的作文空洞枯燥平淡,自从订阅了《少年作文辅导》后,我每期必看,学习人家的习作方法,包括习作的选材、结构安排等,后来我的作文不再乏味,有内容可写了,也时常被老师当做范文来读。从那时起,我课外阅读的兴趣更浓了,经常抄写一些好词佳句,收集资料,好的段落我还会熟读成诵,不断积累运用。现在回想起来这对我后来的语文学习做了一个良好的铺垫。读中学与师范时,也读了不少“闲书”,虽说“闲书”,也从中获益不少,多读书还是有好处的。

    从事了教师这个职业,我对读书的内容与范围也有了更为具体的选择,那就是更接近职业了。《辽宁教育》、《福建教育》,让我有幸看到教育教学先行者光辉的典范,是我效仿的楷模;《教育教学心理学》让我知道教育教学要结合学生的年龄特点和认知特点,要做到因材施教,有的放矢;《走进新课程》在实施新课改的旅途中为我指点迷津,少走迂途。

    在阅读有关教育教学的书籍外,我还读了一些与此无关的书籍。如古典名著中的《红楼梦》、《西游记》,现代的《鲁迅文集》、《郭沫若文集》,外国文学《呼啸山庄》、《飘》,还有一些诗歌散文集等,如《古代诗词选》、《汪国真诗集》、《席慕容诗集》、《智慧背囊》等。这些似乎与教育教学无关的东西,但这些也的确丰富了我的大脑,让我在语文课上,当讲到相关章节,可以信手拈来“口若悬河,滔滔不绝”,吸引学生的注意力,让我的学生对我“刮目相看”。如讲到《凤辣子初见林黛玉》一课,那只是《红楼梦》中的节选,为了让学生能更好地了解里面的故事情节与人物关系,我便抛开文本,拓展来讲,以至于下课了,还有学生饶有兴致地来问我其中的某某情节是怎回事。我说:“孩子,要想知道得更多,还是去读《红楼梦》原本吧,书里比老师说得好多了,更生动,更详细。”我们都笑了。在教《少年闰土》一课时,我特意上网查看了鲁迅的《故乡》全章节,知道了由“回故乡”、“在故乡”、“离故乡”三部分组成,这样在教学时我就可以把文章的习作背景及相关情节给学生一个较全面的真实的体验。在学习《尊严》和《将心比心》时,我读过的《智慧背囊》就派上了用场,因为这两篇课文都是从那里选取的,那里还有好多这样的美丽感人的故事。读了《阅读与写作》中的台湾教师陈正治的“愉快的作文课”一文,让我看到学生的个性是如何得到鼓励、充分张扬的,尤其文中提到的看、听、感、想、做的习作方法使我茅塞顿开,让我知道了在作文教学中如何把要描写的事物写得具体,生动 ,感人,让人觉得愿读,有值得品味的东西。

    要想上好语文课,认真备课是关键,另外我认为教师的文化底蕴、文学修养也是至关重要的,这就需要教师多读书,读各种有益的书。尤其是在当今的新课改情势下,教学方法要活,需要学生对知识的掌握与理解也要活,不能死教课本,课本只是一个载体,需要有机智的教师灵活驾驭教材,把握好文本,使之更好地为学生服务。JK251.Com

    再有,我认为学生也要养成良好的阅读习惯,日积月累,才能把口语表达能力、阅读理解能力、习作能力三种能力有机地联系起来,共同提高。因此,我经常把伟人的读书故事讲给学生听,也把我的读书经历告诉我的学生,多读课外书,多积累运用,会一生受用。

    一次语文课上,一生对文中一小节的内容理解体会得淋漓尽致,且文辞优美。我不禁说:“你真行,哪学的这么多好词啊?”那生脱口而出:“老师,跟您学的,您每次讲课时或总结时,都很会用词。”我窃笑,还有夸我的。“润物细无声”,的确,老师的言传身教都会被孩子看在眼里,记在心上。

    阅读,丰富了教育教学内容 ,让孩子的世界更明朗;阅读,渲染了课堂氛围,让孩子的情致更高涨;阅读,也同化了孩子的心灵,让他们也懂得开卷有益的真谛!用时方恨读书少,还是记起了鲁迅先生曾说过的话:爱书吧,它是知识的源泉。

    在人生的旅途中,我愿与书为伴,书永远是点缀我沿途中不可缺少的一道风景。

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    2023心得: 名人校长事迹的感悟感悟季度范文精选


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?小编经过搜集和处理,为您提供2023心得: 名人校长事迹的感悟感悟季度范文精选,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    20--年12月13-15日,蓟州区公乐小学组织优秀教师为我校做送课下乡活动。14日,公乐小学王美丽老师做四年级英语优秀课。课后,活动参与教师参加评课,并听取了公乐小学宁校长的讲话。

    宁校长在讲话中对青年教师如何备课、上课以及反思等环节做了详细指导。2018年,我市中考英语实施改革新政策,在考核中英语听力和口语占40%的比重,这与以往相比是前所未有的情况。这就要求在学生义务教育中注重孩子英语综合能力的培养,而非将目光紧紧盯在试卷上。在这种情况下,小学英语应该如何教学,是我们青年教师值得深思的问题。

    在教学五要素学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境中,最重要的要素是学生。学生在课堂教学中的作用是主体作用,是作为一堂课的主要参与者和演绎者。而教师在课堂教学中所起到的作用是引导作用,是课堂演绎的辅助作用。如何转变传统填鸭式教学方式,改变教师在课堂中从头说到尾而学生整节课都利用听觉能力学习英语的教学方式,值得我们青年英语教师深思熟虑。要上课一节合格的英语课,首先要从备课环节开始转变。

    宁校长指出,教师备课要多次备课,逐步挖掘课程精华。在写教案环节,教师要写有用的有价值的教案。囿于传统的模板式教案的条条框框,而忽略教案真正辅佐教师上好一节课的作用,将写教案视为课前必须完成的重负这种心态是写不好教案,更上不好任何一节课的。

    教师在备课过程中,要有粗写——反思——二备——课后新加等环节,同时,要注重教案书写的规范,注重细节,必要时要标记课堂上的每句话应该怎么说,以防出错。此外,教师在教学设计中要预设一下学生小组活动。教师要在预设环节中提前罗列出学生在活动过程中可能出现的问题,并能够列出相关的解决措施。

    上课环节是学生学习的过程。在这一过程中,教师要明白一个道理,即要做到新知识是学生自己学会的,而非教师教会的。教师要激发学生的学习兴趣,把课堂时间留给学生,让学生自己去探索学习。一节优质课的总体要求是,充分发挥学生的主体作用和教师的指导作用。那么,关键在于,课堂上要让学生跟着教师走。教师在课堂教学中要做到抓中间带两头,在备课环节中要注意针对不能层次的学生设计不同的问题。小学阶段的学生的学科兴趣直接取决于教师整节课设计的魅力、环节的把握和教师引导的节奏。

    在教学过程中,教师应整体把握学生综合素质的培养。针对不同学科把握不同的层面。就英语学科来说,要紧紧把握学生听、说、读、写各个方面的进步。要想提高学生的综合能力,首先要教会学生倾听。只有先听清楚、听明白才能去学习。在听明白的基础上要加紧练习,练习包括说、读和写。说英语要求教师教会学生准确发音,敢于运用语言交流,表达自己的想法。

    读英语要求学生大声朗读英语文本,教师让学生跟音频读的同时也要自己示范正确读音,让学生感知真人发音并加以模仿。养成良好的早读晚读习惯并充分利用时间大声朗读可以培养学生的英语语言表达能力。新课程标准中要求学生达到一定的英语书写能力。教师在教学前要熟悉新课程标准对各个阶段小学生的英语书写能力要求,并注重对课本上的四会词汇和句型加强操练。

    这次参加送课下乡活动让我获益匪浅。从宁校长的讲话中,我深刻认识到教师在教学的各个环节应该做到认真负责,真正心系学生,将如何培养学生的综合能力、促进学生身心健康全面发展作为第一要务,才能真正称之为爱岗敬业。

    2023心得: 学生读书心得感悟季度范文精选


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    一个假期就这么匆匆忙忙地过去了,这个假期我也收获了很多。

    假期中我读了很多书,有、《会飞的教室》、&hllip;&hllip;看这些书的时候,我仿佛身临其境,被里面的故事深深地吸引住了,有时被里面的故事逗的哈哈大笑,妈妈说我一点也不淑女。

    奥运会在北京胜利召开了,通过看电视我了解了许多和规则,也知道了许多奥运历史,给我印象很深,因为它不仅仅是因为在我的祖国举办,而且觉得做一个中国人很自豪

    假期里我觉得收获最大的是——游泳,妈妈每天中午送我去游泳,我每天有一小点进步,妈妈就非常的高兴,当我学会的时候,妈妈高兴都快蹦起来了,好像她自己学会了一样。

    这个暑假过的很充实,也很快乐,因为我学到了很多的知识,觉得自己收获很大。

    2023最新:高考感悟感悟范本


    按照平时学习工作的要求,范文的需求量越来越大,一篇好的范文能够提供好的参考,我们一起来看看有哪些范文吧!下面是小编为大家整理的“2023最新:高考感悟感悟范本”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    我们参加了甘肃省教科所在兰州市举办的高考研讨会。在这次研讨会上,两位专家为我们传递了高考信息,分析了20xx年高考命题方向,介绍了一些有价值的复习备考方法和策略,为大家指点迷津,受益匪浅。下面我就谈一谈在这次学习中的几点收获:

    一、近几年高考试卷分析:

    近几年高考试题总体上坚持中学地理课堂教学的正确导向,不出偏题,怪题,保持测量目标、试题难度、试卷风格的“三稳定”,利于考生正常发挥。近几年来,地理高考一直按照地理知识、地理技能与地理思维三大测量目标命题,继续保持以往的风格,坚持“选择题主题相对聚焦与知识适当分散相结合”“综合分析题创新情景与地理原理相结合”“考查知识掌握程度与学习过程相结合”的风格。试题仍然强调地理知识运用、地理信息获取、地理分析与评价、地理表述等能力的考查。因此,要在地理变式训练中,培养学生的地理技能的熟练性与地理思维的敏捷性。同时,还要在案例研究过程中引导学生学会科学思维方法,从而达到举一反三、融会贯通的效果。

    二、20xx年高考命题的方向

    1、选择题:考点可能趋于分散,以减少单道选择题的思考时间,提高学生得分率。可能新增地理原理示意图,注重考查考生读图及灵活运用地理学原理解决问题的能力。

    2、材料分析题:与20xx年高考类似,题组小题数量减少,单个分值加大,答案更简短,且在设问词的'设置上尽量降低难度,让学生更易拿分。

    3、选考题:突出主题。

    三、今后高三复习的建议

    1、继续加大训练获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题的能力,同时也应加大训练区位、原因、特征、影响、条件、措施、意义、变化,八大高考地理综合试题常见中心词的训练力度。

    2、继续加大区域地理复习力度,构建知识体系。

    3、20xx年突击考了地球运动相关知识。不过五年来地球运动未命题应该理解为一个特例,而不能作为今后地理备考复习的指导方向。

    4、今后自然地理[等高线(地形)、天气系统、气候、洋流、河流]和人文地理(人口、工业、农业、交通、城市)部分的命题有继续出现的可能性,这个已经变成一个常理。

    5、要认真熟读各类地图,(坐标统计图、等值线图、示意图、景观图、区域图、政区图等),特别是教材中的地图,掌握读图方法和技巧,重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化,训练从图中提取信息的能力,提高视图、填图、绘图、用图和析图的能力。

    6、应继续训练地理开放性题型。

    7、指导学生归纳答题方法、答题模式,规范专业术语,学会套“模式”,指导学生建好错题集。

    8、选修要穿插在平时的相关知识点里面,不应该也没必要花费太多的时间和精力搞专题复习。

    9、加强对《地理课程标准》和《考试大纲》的深入理解和研究,提高高考复习和备考的针对性和有效性。

    10、注重探究能力的培养,加强独立思维分析的能力。

    四、在实际教学中的具体做法——命题教师谈高考中获取高分的科学思维方法

    1、审题。审题要领:圈点关键词语、重视隐性信息、确定问题指向,“规定动”要到位。

    2、解题。解题要领:展开联想、求助图示、排列要点,关键步骤不容忽视。高考研讨会心得体会3、答题。答题要领:层次分明、运用术语、表达完整,这是你展示能力的唯一机会。

    通过这次学习大家一致认为,促进了课程改革进一步深入,有助于各位教师深入理解新课改,高效的进行高考备考。

    2023最新:期中考感悟感悟


    伴随着社会的发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文的撰写要注意哪些方面呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《2023最新:期中考感悟感悟》。

    光阴似箭,转眼四年级上半学期已过了一半。期中考试结束了,运动会也闭幕了,各项活动都暂停一个段落。妈妈提示我总结期中考试的得失与前半学期学习的经验与不足。

    当拿发下来的试卷,看着那红红的两位数字,虽在我的意料之中,却也让我感到意外与遗憾。我在深深思考,为什么每次总与100分擦育而过呢?我总结了两个主要原因。

    一是我平时练习不够,不认真思考。如英语中的ON self c,在课文中都能找到原句,结果我硬是填成IN selfc。还有一题是按课文内容判断对错,明明在原文中有,稍转个弯就知道是错的。但是我选 它是对的。我在想当时脑子去哪里了?

    二是平时认真仔细的习惯没养好,这样习惯成自然,考试时自认为很细心了,结果还是会出错。就如:这次数学考了99分。其中有一道解方程的题。9X=4.5,本应是X=0.5,结果我一个不小心,写成 了X =0.6,于是扣1分,100分又一次从我身边悄悄地溜走了。

    三是做事不够坚持。比如,记好词句吧,我有时一天记很多,有时两天不记一次,再集中记一次。这样,一下子太多时会吸受不了。我应该坚持着每天少记一点,让它能在我脑海里有印象。

    虽说老师和妈妈有时也说我有进步了,但是我知道,那时她们在鼓励我。我还得继续努力。妈妈说的对,100分不是目的,只要我不断在进步就好。我也觉得不能只总结经验,不实际行动。既然找到了原因,我就要对症下药。在下半学期的学习中,我决心要改掉以上的坏习惯,这样才会更上一层楼。

    2023心得: 大学生暑假社会实践感悟感悟季度范文精选


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    时间过得很快,暑假又到来了,为了能适应今后的工作,在这个暑假,我选择参加社会实践,以下是我的心得:

    炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我是否有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

    在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

    我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

    就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

    虽然这只是我的一次社会实践,但我认为是一次成功的、有用的、受益非同的,这将会对我的以后学习起很大的帮助。

    2023最新:化学教学感悟感悟(一篇)


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    在教学实践中,我发现多数学生接受化学知识没有太大困难,但在面对千变万化的化学题时却常常感到力不从心,不知该用什么知识或怎么用知识。解决好这一问题正是习题教学的根本目的。通过习题教学,可帮助学生巩固、深化基础知识,纠正存在的问题,梳理知识结构,完善知识系统,培养和提高学生的思维能力、创新能力,达到教学目的,提高教学质量。因此,我在教学实践中非常重视习题教学,尽可能地发挥习题教学的功效,并从中积累了几点心得体会

    一、精选习题,组织训练

    化学习题类型繁多,涉及知识面广,要把所有习题都让学生做一遍是不可能的,而且还会将学生引入“题海战术”。为了不加重学生负担,必须根据教学大纲和教学目标精心选择具有针对性、多样性、典型性、灵活性、启发性、综合性的习题组织练习与评析,做到循序渐进、融会贯通。如此一来,“少而精”的习题不仅不会降低教学质量,还可以达到巩固知识,提高能力,触类旁通之功效,是习题教学成功的关键。

    二、精选例题,示范讲解

    例题教学有助于学生复习巩固知识,掌握解题思路和明确解题规范。在制定教学方案时,首先应精选典型的、具有普遍指导意义的习题作范题,设计好如何向学生作解题示范,并确定要补充的例题。在教学过程中,要从方法步骤着眼,从解题思路入手,启发指导学生认真分析题意,弄清条件和要求,找出例题涉及的知识点,从而抓住解题关键,形成正确的解题思路和方法,最终列出规范的解题格式。通过对典型例题和补充练习的剖析,不仅能及时清理学生的解题思路,收到举一反三的效果,更重要地是可以达到掌握方法、启迪思路、培养能力的目的。

    三、一题多解,培养能力

    一题多解是开拓学生多向性思维,培养学生创造能力的一种有效途径。由于每个学生思考问题和理解题意的角度不同,对同样一个题目,往往有不同的解题方法。因此,在教学中必须有意识地发展学生的发散思维,启发学生寻求变异,从不同方面对同一问题进行思维。例如“有1g含铁的氯化物的溶液和过量的硝酸银溶液起反应,生成2.65g氯化银沉淀,问这种氯化物是什么?”此题的解法有:⑴联立方程式求解;⑵假设此氯化物是氯化铁或氯化亚铁,尝试求解;⑶从1gFeCl3或1gFeCl2出发进行计算;⑷根据分子组成求含氯量⑸根据离子反应进行计算(物质的量法)。此时就应该鼓励学生采用多种方法解题,并把各种解法的优缺点加以比较,再选择最佳方案,引导学生采纳。

    四、重视讲评,指导学法

    学生对于自己做错的题目,有时只知道错了,却不一定知道为什么错,所以习题讲评至关重要。讲评时应该针对学生作业中出现的典型思路和典型错误进行分析,不仅让学生“知其然”,还要让学生“知其所以然”。另外,讲评时还应注重培养学生的比较、分析、综合、归纳能力,指导学生总结习题所涉及的知识点,使之系统化,同时对题目类型,解题步骤进行归纳小结,总结解题常用方法、解题的一般规律、应注意的事项、容易出现的问题等,并在掌握常规思路和方法的基础上,启发新思路,探索巧解、速解、一题多解的新途径、新方法,这样可使学生解题经验集少成多,开阔视野,少走弯路,提高解题速度。成功的习题讲评,可以沟通知识间的内在联系,把知识讲活,还能清理学生的解题思路,达到培养思维变通性、创造性,开拓学生解题思路,提高解题效率的目的。

    习题教学的目的就是巩固知识,培养学生分析问题、解决问题的能力,教会学生总结解题规律,掌握解题思路和方法。为此,教师应多方设法,调动学生的能动性,通过习题的讲、练、评、议,启迪思路,传授方法,培养能力。我想,只有正确认识习题教学,运用科学的方法组织教学,才能提高学生学习化学的兴趣,培养学生的化学学习能力,受到学生的欢迎。

    2023最新:学习化学感悟感悟精选一篇


    在学校,我们看过许多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的范文更能受到大家的关注,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?以下是小编为大家精心整理的“2023最新:学习化学感悟感悟精选一篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    刚接触有机化学,觉得并没有传说中的那样可怕,不就是记记反应机理、条件什么的。但随着学习的深入,接触的化学反应越来越多,机理越来越复杂,要全部记住它们就越来越困难,简单的记忆只会造成“看书都知道,丢书都忘掉,做题都错掉”。然而,有机化学是一门重要的专业课,学好它对今后的很多课程都会有所帮助。经过近一年对有机化学的学习,我发现有机化学的反应也是有规律和条理的。有人说有机化学是一张杂乱的网,理不清楚:

    有很多知识点,每个知识点之间又有相应的联系。换个角度想,网其实是一根根横竖的线编织起来的。从不同的角度去认识各个知识点,就可以编出自己的有机化学网来。千百万种的有机化合物按照官能团被分成若干族,教材中分别的讨论它们的物理性质,化学性质。每种官能团都会有它的特征反应,反应式繁多,平时学习时,每学完一章,根据老师上课的讲义和教材将该章所学的内容归纳总结,便于更好的记忆。各种官能团的特征反应可谓是有机学习的基础,有机合成等应用都是以其为前提的。上述每章的归纳总结就是一条条横线。单是对章节内容的分开记忆显然无法达到对所学内容的纯熟应用,这就需要我们再从不同的方面去联系各个知识点,用竖线去连接知识点,形成网络。

    学习过程中发现其实日常生活中有些问题都和有机化学有联系,用所学的知识可以进一步认识和解决一些问题,这能使我们增强对学习的兴趣。

    总的说来,有机化学内容多而杂,尤其到后面,更是要记的内容十分多,在学习的过程中应该理解与记忆相结合,学好前几章的基础内容,打好基础。多作习题,多练习,多思考。课后及时复习,巩固所学内容,及时总结、比较前后所学内容之异同,以减少记忆量。最重要的是要形成自己的网络,将知识融会贯通。

    2023最新:寒假见习感悟感悟之四


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    虽然天气恶劣,但很多劳动人民还是依旧劳作,我真正体会到社会上很多底层的老百姓的生活是多少的艰难。那么冷的天气,每天要起早摸黑的赚养家糊口,为的只是能让日子好过点。而我在学校的课室上课都嫌冷,这使我感觉到自己并没有想象中的那么坚韧,我要锻炼的地方还很多很多。

    接下来几天都是差不多的天气,面对消费者不积极的消费心态,很多批发的卖家已经开始降价。第一天我们xx路摊点并没有一起降价,因为二哥觉得大家最后还是要买的,不怕卖不出去。后来事实证明,这个决定是错误的,这导致我们这个摊点到最后并没有什么赚头。一直到廿八才开始降到1.50元/斤,而这时xx滩点由于竞争少,质量高已经卖得差不多了。我们考虑到市场上还有很多的桔子,估计还有10万千克,于是来个大甩卖,1.40元/斤成本价出售,这样到廿九还剩下1000多千克,接下来的就基本上1元一斤贱卖了,只希望这个摊点能赚回成本。

    这是一次失败而双成功的尝试,因为这次很多摆摊批发的都亏了,我们能不亏本主要是靠质量还有两边作战,同时准备也比较充足,但第一次做这个我们也存在不少问题:一是时间上把握不对,如果廿五才开始卖的话人民路摊点的桔子不会到最后变得很难看。二是天气问题没有考虑进去,这是一个很重要的问题。三是市场了解还不够深入,今年受去年的影响以为桔子会好卖。

    但是,总体来说,这次尝试还是很有价值的,毕竟让我们体会到做生意的感觉(不容易),因为要考虑很多问题,全面的计划和充分的准备才能让自己把握市场动向,不会陷入被动的格局。同时我也明白社会就是这样现实,商场上就是你争我夺的,任何企图逃避的人都会遭受失败,这次实习让我有了积极面对竞争的心理准备。

    假期的实习不应该成为一种压力、一种负担,而是在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体会实习、工作的酸甜苦辣,从而更加懂得生活,只有这样才会得到提高与成长。

    2023最新:学生道德讲堂感悟感悟精选一篇


    随着人类社会的不断发展,我们时不时会需要用到一些文章,范文在我们的生活中随处可见,值得参考的范文有哪些?下面是小编为大家整理的“2023最新:学生道德讲堂感悟感悟精选一篇”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    在认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的志愿精神;感动于他们奉献青春热血,力争上游的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

    通过此次道德讲堂的学习,我感触良多:

    首先,向道德模范学习,要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化,以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动,争当精神文明、道德文化的模范。其次,向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信,不负天下人”,坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的不懈追求,诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。

    最后,向道德模范学习,要学习他们以文明使者的名义,担负起精神文明建设的重担,这是时代的要求,也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力,提升综合素质,弘扬道德文化。

    作为当代青年大学生,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我们今后的学习和工作打下了很好的基础,我们要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺!

    2023最新:课堂导入讲座感悟感悟之三


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    xx教师结合自我从河北农村走进北京、走进北大的经历,深入浅出的让家长们明白“家风决定命运,习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子,更重要的是家长的自我教育。”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼!学生成绩之间的差别是家庭教育的差别;每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。”、“家长必须培养孩子要有高尚的追求”等道理。李xx教师经过研究人物的思维方式和行为方式,强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯,经过培养习惯,引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。李xx教师还与家长进行了互动交流,回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题,使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。

    作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应当有一种职责心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任教师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自我。并不是有了高学历、有了好工作你就必须是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。所以家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

    每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应当怎样做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。并且责备的话语往往十分伤害孩子的自尊心,惩罚的资料也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎样这么不细心?你怎样每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自我什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们应对孩子做错事的时候首先要记住我们是期望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的提议:“孩子,刚才发生了什么?你很悲痛很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自我失误的原因即可。而并不是让他感受到自我任何事情都做得很糟糕”。所以语言环境造就孩子良好的身心健康和进取向上的精神面貌。

    父母应当有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个欢乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自我的。让孩子在良好的环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。

    作为家长,不能够拿自我的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自我的平常心,给孩子勇气,给他们自我的天空。在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间,尊重孩子、给孩子必须的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。

    我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应当给孩子创造良好的硬件环境,让孩子能够学习掌握探知手段和本事。更应当创造让孩子们亲自去体验社会,探索世界的优良环境。

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    很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务

    实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

    在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

    在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

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    军训真的这么累吗,对于第一次军训,我既兴奋又畏惧。然而,当真正经历过时,才领悟到它的真谛,那是一种感动和喜悦交织在一起的心情。

    在我家中,我是个颇负盛名、名副其实的书呆子、小书虫。我家有个庞大的书柜,里面大约放着几百、几千本书。当然大部分有毫不留情地被我读了个精光。书架上有《森林报》(春、夏、秋、冬)、《哈利波特》,也有《国际大奖小说》等等。我读的书很多,为什么呢?因为我每天回家做完作业就看书,这才是实实在在的小书虫。(不过,小朋友别学我,这样很容易近视。)有一次,我正看书,想上厕所,可又不舍得放下书,只好自作聪明,将书带去厕所看(别学我),一看就是几十分钟。当我站起身来,却发现腿、脚麻了。我只好一瘸一拐走出厕所。走到门口,正好与爸爸妈妈迎面而来的目光。我愣住了,妈妈说:上厕所不许看书!一旁的爸爸便趁机把书拿走了。唉,都怪自己贪心啊!不过,我要不愿放弃,因为书使我的日子丰富多彩,让我写出好作文,给我带来了很多好处。大家都与书交个朋友吧!

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