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  • 小编分享:校长工作总结之二

    发表时间:2022-05-19

    【www.jk251.com - 美妆小编工作总结】

    由于我们工作的严谨,对于各类范文的需求不断增多,范文对我们的生活有着重要的意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《小编分享:校长工作总结之二》,仅供参考,希望对您有帮助。

    在这收获的季节,各位领导和专家亲临我校检查指导工作,我仅代表张庄小学全体师生对您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。近年来,在教体局领导下,镇中心校的关心、支持下,张庄小学各项工作取得新的进展。下面,请允许我就本学期张庄小学学校工作情况向上级领导作简要汇报,不当之处请各位领导批评指正。

    一、本学期所做的主要工作和取得的点滴成绩

    (一)以科学发展观统领全局,着力提高管理水平

    1、推动班子建设,转变工作作风。“抓好班子,带好队伍,管好学生”,是我们一贯的治校理念。我校领导班子

    实行分工负责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公正、公平、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。强调班子成员转变工作作风,做事讲勤,说话讲精,成绩讲实。

    实行中心校班子成员联系校制度,注重对所联系学校的过程性管理,要求不做“观花”工作,不做“蜻蜓”干部,分工明确,各负其责,各就其位,各做其事。依“纲”办事,雷厉风行,确实做到以身作则,提高管理水平。

    2、注重教师队伍建设,坚持以人为本的管理理念。

    我本着“从严治教,从严治校,从严治师”的原则,要求全体教师进一步加强师德修养,严禁体罚学生、侮辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。

    3、充分发挥党支部、工会职能。按照党委要求,积极做好科学发展观学习和“争先创优”工作。学习笔记齐全,达到要求。工会能发挥其组织作用,开展有针对性活动。工会对生病住院教师能上门慰问,起到了温暖人心,凝聚人心的作用。

    (二)加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园

    为了使法制教育取得实效,学校专门成立依法治校领导小组,请乡派出所副所长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习,走正人生的每一步,成为国家真正的栋梁。

    我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都签定安全责任书,并责令各班主任,层层签定安全责任书。按时举办法制专题讲座。对同学真正起到了安全警示。

    做好安全预防,定期和不定期对全校师生进行安全教育。按照要求定期开展安全演练。安全教育涉及防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等等。校做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。

    (三)以教学管理为中心,提升教育教学质量

    教学质量是学校的生命线,学生是学校的生存线。所以学校要想保证两条线,必须从细处抓起。教学质量是学校的生命线,是立校之

    本。为实现这一目标,我乡在完善实施“诱思教学法的基础上,开展了”课题教学模式“的探究。通过多次的探究和座谈,成熟一个,推广一个。另一举措就是加强备课组建设,通过集体备课,统一学案,多种形式的校内公开课,事实证明,通过这些举措,我校教学质量显著提高。

    (四)落实德育为首,抓实育人工作

    1、加强校园文化建设,学校提出“以人为本,以德治校。”育人理念。让宣传标语、名人名言、黑板报等会“说话”,起到“润物无声”的功用。

    2、充分利用课堂教育是德育教育的主渠道作用,挖掘学科教学中的德育因素,利用主题班会和主阵地教育作用,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育。促进学生健全人格,健康心理的逐步形成。

    (五)关工委和家长学校工作

    1、 调动了老党员、老干部、老军人、老模范、老教师“五老”人员的工作积极性,发挥了“五老”人员工作中的巨大作用。

    2、注重家校联动,形成教育合理。

    三、存在的问题

    回顾以往的工作,虽然取得了一点成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是工作中繁忙时,有顾此失彼的现象;二是对少数教师关心不够,工作方法仍需改进。三是薄弱校帮扶的力度还不够大。

    四、今后的打算

    我的思路是:

    1、进一步深化教学探究,努力完善课题教学模式,形成切实我乡实际的教学模式。

    2、积极筹措办学资金,改善学校环境。

    3、添置体育器械,改善体育教学环境。

    各位领导,喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗。成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,前进的道路尚需努力。作为本人还需要进一步总结、梳理、反思以往的工作,进一步谋划今后发展的目标任务。成绩说明过去,辉煌需要再创造。我们的未来仍然面临着巨大的压力,但我们相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。

    我坚信在各级领导的亲切关怀和指导下,我们会积极借鉴兄弟学校的先进经验,以新的思路、新的举措、新的精神风貌,努力再创我乡中小学教育教学工作的新局面。

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    小编分享:高考叙事作文之二


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    满眼金黄的麦子呵!

    但外公并没有笑。他干皱的嘴巴在风里微微颤着。风倒是清爽,可此时吹在他脸上,显得苍凉。天暗下来,灯光星星点点被夜引亮,风吹进外公心里,绕了十八个弯子愣是没绕出来。

    收成好,麦子却卖不出去了。这对于农人来说,是无比煎熬的。外公是拿捏过故事的人,饥荒岁月曾经慢慢熬过,眼前的困境无疑打不垮外公。

    外公并不识字,但不乏智慧。这智慧,常常从麦香里飘出。

    金黄的麦子们很快被处理。它们脱去了壳儿被不停地、一道一道地碾压,变成碎儿,变得末儿。麦子粉出来了。

    外公眉眼弯弯,喜不自禁。他征得家里人同意,买来器械,将麦子粉进行深加工,再出售。这样一来,麦子都能卖出去了。他还替村里别的人家加工麦子。小小成本,又做了好事,外公乐得自在。

    外公留了些麦子粉,做成不同样的食品吃。虽是同样的原料,但尝起来还真是不重味,妙得很。

    冬日的阳光斜斜地射进了院墙,腊肉香肠悠闲地挂在竹篙上晃荡,它们早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香。外公把秋天里收的麦子碾成的麦粉炒熟,又和上各种不知名的食材,做成他自创的糕点。一盘腊肉,一碟香肠,一碗外公自创小糕点,他的日子活色生香起来。

    麦子卖不出去,外公用智慧将它们抬得高高的。麦子们也好不骄傲。可充满智慧的外公能改变所有麦子的命运吗?他总是叹气,可惜了这些好东西,可惜了他们在田地里弯得直不起来的腰!

    他开始鼓动村委,将他的创意和想法带到更多的地方。麦子壳能做枕头芯,麦子粉能做蛋糕,麦子炒香了存起来做大麦香茶也是极有味的……他说得头头是道,他说得真诚恳切。他的不依不饶让我心疼起来,他的话里饱含了无奈与不舍。

    他的智慧在麦子生长时一并发芽。外公不想辜负麦子,所以他得用智慧救救它们。

    在后来的好几年,我闻到麦子香都能想到外公,以及从麦香里飘散出来的小智慧。

    也深,也长,也久远……

    小编分享:新年校长致辞篇二


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    尊敬的老师、同学们:

    大家好!

    一元复始,万象更新。伴随着冬日的一缕暖阳,满怀着对新年的憧憬,我们迎来了20xx年。值此新年来到之际,我们谨代表学校领导班子,向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职员工,向刻苦学习的全体同学,向所有关心支持学校发展的各级领导、家长、社会各界朋友致以衷心的感谢和诚挚的祝福!

    回首20xx振奋和激情,成功和喜悦交织在一起。在这一年里,我们共同庆祝了抗日战争胜利xx周年,伟大祖国xx华诞。在这一年,学校全面深化教育教学综合改革,办学水平不断提升,各项工作都取得了令人满意的成绩。20xx年我校高考升学进线率大幅攀升,教育教学质量显著提高,荣获泰州市文明单位;在泰兴市教师基本功比赛中6位老师获综合一等奖,6位老师获综合二等奖,35位老师获单项奖;有10多篇教师论文在省级以上刊物发表,27篇教师论文在各级各类论文评比中获奖,在“泰微课”活动中有11位老师被评为优秀个人;在第xx届全国化学奥赛中有1人获省一等奖,31人获二等奖,7人获三等奖;在生物奥赛中各有1人分获全国二、三等奖,2人获省一等奖,3人获二等奖,4人获三等奖;在第十届省青少年书信文化活动中我校荣获优秀组织奖,有26位同学获奖;在泰州市第九届校园廉洁文化活动周中有师生各1人获奖;在“关爱高中生升学活动”中我校获先进单位;在泰兴市中小学生艺术展演活动中4人获一二等奖,17名学生高考被高校艺术专业录取;高二(17)班桂迪同学被评为泰州市第四届“百名美德少年”;高三(12)班顾知新同学在江苏省第十五届中学生作文大赛中荣获特等奖。

    老师们、同学们,新的一年开启新的希望,新的征程承载新的梦想。面对我市已有四所四星级高中的态势,我们惟有发扬“一高人追求一高再高”的精神,再创辉煌业绩。20xx年是“十三·五”规划和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是全面深化改革的攻坚之年。站在新的起点上,让我们凝聚一高的智慧,高举“方正文化”大旗,秉承“行方品正,崇文尚实”的校风,打造“三导四步”的新型课堂教学模式和“三自管理”的新型学生自主管理方式,励精图治,不断创新,用激情和汗水谱写出特色鲜明、优势突出的泰州市一流高中的崭新篇章!

    衷心祝愿全体师生身体健康,工作顺利,学习进步,阖家幸福!祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛!祝愿我们学校的明天更加美好!

    谢谢大家!

    小编分享:亲子早教活动方案之二


    随着写作规范的不断完善,范文的需求量越来越大,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,让我们来参考一些范文吧!小编为大家收集整理了小编分享:亲子早教活动方案之二,希望能够帮助到您。

    一、活动名称

    我的小小手

    二、适合年龄

    2—3岁

    三、设计意图

    2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感,开始对自身身体发生兴趣,而宝宝的手部动作是最早发展的,也是发展的最好的肢体动作,因此我设计了这节课,让宝宝了解自己的小手,关注自己的小手。

    四、活动目标

    宝宝能细心地参与搓木棍的活动,并将其放进小瓶中,训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调动作能力。

    宝宝和爸爸妈妈一起做游戏,享受亲子之情。

    五、活动过程

    A、小星星时间

    家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作,宝宝感受音乐的节奏。

    B、问候时间

    教师向宝宝亲切问好,鼓励宝宝回应教师的问候,爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。

    C、节奏时间(小手拍拍)

    家长协助宝宝一手拿一个摇铃,边念儿歌边拍节奏,培养初步的节奏感觉。

    D、小蜜蜂时间(掉进去了)

    1、手指游戏:快乐小人

    教师先做示范,握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”,在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退。边走可以边说“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后继续边走边说。

    亲子指导:可以边走边念儿歌,让宝宝认识身体各部位的名称,发展宝宝身体的感受能力。

    2、游戏:掉下去了

    (1)教师拿给宝宝一只小口的空瓶,然后把皱纹纸搓成小纸棍,再一根根放进瓶子里。

    (2)爸爸妈妈协助宝宝做小棍,并将它们放进瓶子里。

    亲子指导:可协助宝宝做搓和放的动作,训练宝宝手指精细动作的发展。在放小棍时,指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放,避免瓶子倒下,边放边数数一共放进去了几根小棍。

    3、亲子游戏:袋鼠跳

    爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手,随着儿歌的节奏跳起来,让宝宝感受跳跃的愉悦,同时锻炼宝宝双脚起跳的能力。

    六、活动资源

    《小手拍拍》《袋鼠跳》

    小手小手拍拍,我的小手举起来,小袋鼠,跳跳跳,

    小手小手拍拍,我的小手摸摸脸,一跳跳,二跳跳,

    小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,

    小手小手拍拍,我的小手点点鼻,五抱抱。

    小手小手拍拍,我的小手藏起来。

    [范例参考]学校校长工作规划篇二


    伴随着科技的发展,我们总是会需要用到许多范文,不同的文章可以用在不同的场合,你是否在寻找高质量的范文呢?希望《[范例参考]学校校长工作规划篇二》能够为您提供帮助。

    一、挂职锻炼目标

    1、通过一年的交流学习,以听、看、问的方式全面参与xx中学各项教育教学活动,全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程,从中得到经验与借鉴,更新教育观念、教育理论,提高自身素质和管理水平,明确办学思想,促进所在学校各项工作的顺利开展,同时与选派单位共建友好学校。

    2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动,学习其先进经验,两校资源共享,创造性地运用。挂职锻炼期间,积极参与各种活动,并做好笔记,写好研修日志及挂职汇报总结,并及时高质量完成学校安排的任务,做到有反思,有总结,有提高。力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络,使实践更出成效。

    二、挂职锻炼时间

    20xx年3月-20xx年3月

    三、挂职具体措施

    1、多观察,早融入。尽快熟悉xx中学的基本情况,如教育教学的主要特色,各教研组的基本情况等,使自己尽快成为xx中学的一分子。

    2、多思考,勤交流。积极融入学校,积极为学校工作献计献策;要多参加各组的教研活动,还要在教研活动发表自己的见解,能和各教研组的老师深入进行教研活动,互相借鉴的好的经验,交流好的见解。

    3、多学习,善反思。日常工作中要注意留心观察,及时记录自己的感受,积极撰写挂职日志;挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志,并认真做好读书笔记及心得体会。

    4、多参与,重积累。挂职期间xx中学的各种会议、活动该参加的一定要参加,认真记录,发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议,各项主题活动,家长会等。

    5、多请教,促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流,多向其请教,学习其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

    6、多整理,实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外,还要较好地完成挂职期间的汇报课任务,并为返回学校后的汇报作准备。

    四、挂职锻炼方式

    1、自学与拜师相结合

    挂职期间,主动虚心向有管理经验的领导学习,不断总结、反思、提升,从实际出发,制定出切实可行的各类计划。

    2、学习与实践相结合

    通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平。

    3、考察与观摩相结合

    通过外出考察、现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和管理精英学习,获得更多的工作经验。

    五、挂职自我要求

    1、严格遵守xx中学的各项纪律要求,遵守挂职学校的作息时间及工作流程。

    2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己,注意自身形象。

    3、学习态度要谦虚,主动与校方各管理人员取得联系,参与学校各项活动,体验生活,团结同事,协调好关系。

    4、业余时间认真学习最新的教育理论和管理模式,不断给自己充电,提高管理艺术和管理水平。

    5、认真做好日常工作记录,完成研修日志,积累材料,及时总结并撰写心得体会。

    小编分享:培训总结


    11月8日到11月14日,参加了公司组织的为期七天的拓展培训,开始以为是枯燥辛苦的“填鸭式”训练,参与过后发现是非常有趣且区别以往的“填鸭式”教学。本次培训分为三个部分“军训队列动作训练”“理论学习” 以及“户外拓展训练”。

    作为一项”态度式”的训练,我们必须拥有认真负责的态度,加上积极主动的激情,配合全力以赴的行动,展现一个个全新的自我,亮出我们恒凯人的精神。 “站军姿” “左右转”,这些对大家来说都是再熟悉不过的了,但是,我们看到,我们的团队在面对训练时,没有丝毫大意。这次训练,年龄跨度较大,在这里,我们没有看到年龄的界限,步调一致、行动一致,严格遵守着各项纪律,通力合作,展现着一个个不一样的自我,不一样的集体。在理论学习课堂上学习了《职业礼仪》《西点法则》《团队精神》等,这些都是我们在工作学习中需要学习和运用的知识,每个学员都能够积极参与,思维活跃都能够跟着培训教练的思路参与讨论发言,营造出非常好的学习氛围。同时也展现了我们恒凯人良好的学习气氛。而让所有学员都最难以忘怀就是在徐特立公园展开的户外拓展训练,通过 “破冰行动” “仙人指路” “踩报纸” “盲人方阵” 等游戏的模式,找出了自己以往生活中,工作中所看不到的盲点,身心备受洗礼。

    “破冰行动” 是我们面临的第一个挑战公司军训 培训总结公司军训 培训总结。教练将整个团队分为四组,在规定内的时间每组用规定工具,确定队长、队名,队歌,口号,制作队旗。我们队很快确定好队长,由队长分配任务,队员按照队长分配的任务各自规定时间内汇总讨论,最终确定方案。在这个环节我的体会是:每个团队必须有明确的领导人,团队领导人的作用在于确定团队行动方案、统一团队行动、协调团队意见、加强团队组织和沟通。如果不明确领导人,往往队员思想不统一,组织纪律涣散,各行其是,导致整个团队工作效率低下,计划制定下来后,要明确每个队员分工,只有把每个人的岗位职责确定好后,才能各司其职,这样既有利于明确责任,又能发挥个体的主观能动性,使其知道自己应该做什么,思考怎样做好。

    第二个训练项目是 “仙人指路”, 任务是把大家的眼睛蒙住,队员站成一排,双手搭住前面队友的肩膀,队长站在最后面指挥整个队伍通过障碍,回到指定地点。我们队是第四组,我们会总结其他团队的失败经验,队长与队友很快确定好“加快速度”、“转弯”等手势,排头的队员会按照路线试走,确定大概在什么地点会遇到障碍,走全程大概需要多少步等等。所有事项确定后,我们这队开始走得非常顺利,被蒙住眼睛的我,也充分相信我们的队员,以几乎小跑的速度向终点冲刺,就在我认为胜利非我们莫属的时候,我们队因为速度太快脱节,导致加时一分钟,获得小组第二,这个活动很好的揭示了团队的力量及信任的力量,我们善于总结失败经验,却忘了规避一些风险,我们只求快而忘了如何求稳,如何走得更远,过分的自信让我们尝到失败的滋味。

    第三个训练项目是 “踩报纸”十三个人,必须踩在相当于两张A4纸见方大小的报纸上,三分钟试验时间。我们通过各种不同的方法试验,都没能成功。有队友说:“十三个人,难度太大了吧,十个人还差不多。”教练在旁边说:“放弃吧,算了吧。”我们队依然坚持,没有任何人说要放弃,我们仍不断尝试各种办法。最后,在不断的失败中,终于成功坚持了30秒,即使是30秒对我们来说也是值得欣喜和高兴的

    公司军训 培训总结工作总结。在比赛中,虽然我们队只坚持了1分05秒,远远落后心飞翔对1分多钟。但是,我们队并未表现出失落。从最开始的不相信能够成功到坚持30秒到坚持1分05秒,每一次的成绩都是一次超越,超越自己。我们全队努力的想办法挑战心飞翔队的记录,我们全队在享受这个集体思考,团结协作的过程。我的心得是:“没有做不到的,只有想不到的”,团队中的每个人都是非常重要的,没有任何一个人是多余的。

    优选:学校校长工作计划范例


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    作为一名普通的乡镇中学老师,今年非常有幸成为本次师宗县教育局组织的城乡互派挂职副校长或校长助理中的一员,来到师宗县职业技术学校这所虽然只有短短三十年办学历史,却取得众多成果和殊荣的国家级重点职业技术学校学习锻炼,我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。以前自己一直在中小学任教,所接触的也就是中小学的一些日常管理和教育教学。这次,得知自己将到师宗职业技术学校挂职的第一时刻,怀着对师宗县职业技术学校的好奇,更怀着对知识的渴求,我将本次挂职的最大任务定位为学习。我挂职的师宗县职业技术学校地处位于师宗县小石山水库边,近卅年的办学历程,学校英才辈出,桃李布满天下,为国家输送数大量的优秀技术人员。目前,学校现代化设施日臻完善,已经实现了班班多媒体教学,形成了先进而健全的教育教学管理。这次的校长助理学习给了我一个更广阔的舞台,为更好地完成此次为期一年的挂职学习任务,提升自己的教育教学水平和管理能力,促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成,增强学习的系统性和有效性。积极融入,认真学习,虚心求教,不断进步!不辜负局领导为我们搭建的发展平台,不辜负学校领导对我的栽培,促使自己努力学习,快速成长,现根据师宗县教育局的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作,特制定此计划,具体如下:

    一、明确挂职意义

    挂职是一种交流,可以开拓我们的视野;挂职是一种学习,可以找到解决问题的新方法、新思路;挂职是一种锻炼,可以提高我们的自身素质;挂职是一种校际交流,有利于校际间的促进和提高。我一定珍惜这次机会,真学、诚学、实学、勤学,力争让自己前进一步、提高一步。

    二、牢记挂职要求

    学习期间我将做到多观察,多聆听,多访谈,多学习,多思考,多参与,多记录,慎重发表意见。努力完成教育局提出的的学习任务,制定挂职计划、做好学科教学、抓好班级管理、深读管理书籍、开展调查研究、参与实际工作、提出合理建议、写好调查报告、记录工作日志、进行深度交流、开展专题讲座、完成挂职总结、做好挂职汇报。

    三、明确挂职目标

    我将把握在师宗职业技术学校的一个学年的宝贵学习时间,采取"全面了解、有所侧重"的办法开展调研、交流、学习,学习师宗职业技术学校先进的办学理念,办学思想,全面学习师宗职业技术学校在德育、教育教学和教育科研等方面的工作经验。重点关注以下几点:

    学习师宗职业技术学校先进的办学理念,办学思想,学习学校的各种管理措施和科学的管理方法;学习先进的教育科研管理方法;

    走近教师,学习先进的课堂教学思想;走近学生,了解学生的在校活动,力争把优秀的的教育思想和教育技能技巧学以致用,做一个优秀的老师。将师宗职业技术学校的优良传统学到手,带回家,用先进的扎实的管理经验指导今后的教育教学工作,为今后服务的学校的有序发展出谋划策,尽职尽责,力争做一个成功的教育者;

    关注师宗职业技术学校学科规划,学科质量管理,关注学校教师教学管理备课、教研组活动的开展;

    了解师宗职业技术学校中层干部队伍建设、特色活动、职业教育班级管理等,关注职业技术教育课题研究工作、综合实践活动的开展;

    关注师宗职业技术学校,现代学校教育研究工作的推进。学习校园文化建设、班队文化建设;

    抓好所任教班级(煤矿开采二班)的班级管理,完整系统的备好所任教学科(语文)的PPT教案,详细批改学生的学科作业,重视学生的思想教育,加强学生的心理辅导;

    加强现代教育理论学习,提升自我业务能力,撰写教育教学论文,并积极投稿,力争获奖或发表;

    按时参加学校召开的各种会议,协助政教主任开展工作,配合部门做好学校安排的各项教育教学任务;

    上好一节示范课,做好4次专题讲座;

    深入调研职业教育与普通教育的差异和衔接点;

    四、具体工作措施:

    1、多观察,早融入

    来到新的环境,历炼新的岗位,要尽快熟悉掌握情况。通过主动请教、与老师交流、阅读资料等逐步熟悉师宗职业技术学校的基本情况:如作息时间安排、例会时间安排、教研活动时间及各种教育教学管理制度,使自己尽快成为其中的一份子。为了融洽与师宗职业技术学校教师的关系,在适当的范围内,协助政教处的教师做些力所能及的事情,与他们一起深入学生管理,学习他们先进的管理经验和科学的管理方法。

    2、多学习,勤思考

    作为一线教师,从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理,更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重,很少有这样静下心来读书、思考的时间,利用这次难得的学习锻炼的机会,要潜心阅读一些教育教学管理方面的书籍,重视做好读书笔记,并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论,虚心向接受单位的领导请教,不断提高自身的管理能力。

    3、多聆听,勤交流

    师宗职业技术学校作为一所国家级重点职业技术学校,积累了深厚的教学底蕴,培育了一大批教育教学骨干。作为农村中学的老师,我一定珍惜这次机会,深入老师们的课堂,揣摩老师们的教学艺术,虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解,学习老师们对教材的处理,更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体,基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式,总结现代教育教学手段下师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。本学年每月深入各班随堂听课不少于4节课。多听一起参与学习的朱俊涛和张定生老师的课,积极参与学校的各种公开研讨活动,认真做好听课笔记,每次听课后要主动进行请教和交流。

    4、多调查,勤访谈

    一所名校一定有她独到的管理经验,有一个强大的管理团队,在短短的三十年的时间将学校打造成享誉省内外的国家级重点职业技术学校靠的'是什么?我们此行的最大目标就是学校的管理。我将深入开展调查访谈,与学校中层管理部门讨论科室工作,学习科室管理尤其是教科室、教导处工作的特色;同时,深入到老师们中间,听听他们对学校科室工作的看法,听听他们口中的常规工作的开展,形成对师宗职业技术学校的整体管理的认识。

    实用范文:校长工作规划其三


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    李岗清同志曾经指出:“在某种意义上说,一个好校长就是一所好学校。”这就是说,校长对学校具有决定性的作用,那么如何做一个好校长,这是摆在学校管理工作者面前需要研究的一个重大课题,通过多年的实践,我个人的认识和体会是:

    一、校长的示范作用对树立良好的学校形象有着不可替代的作用

    现代教育家陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂”,校长的示范作用影响着整个学校的发展趋势,也影响着人才的质量,因此校长的示范作用不可低估,其主要表现是:

    第一,政治示范。校长要确立公仆意识,正确认识和对待自己的职权,把领导的职位看成是为人民服务的岗位,在工作中坚持正确的办学方向,方能取得群众在政治上的信任。

    第二,业务示范。校长要成为教育教学的行家里手,在教学实践和领导活动中充分发挥个人的才华,并能做到在逆境中给人以勇气和力量,在成功时同教师共享欢乐,这才能取得群众对领导的业务和专业上的信任,共同创造优异的工作实绩。

    第三,为人师表示范。校长要以身作则,严以律己。要做廉洁的表率,给人以圣洁感;做实干的表率,给人以美好感。通过良好的示范和形象,带出师生优良的工作作风、学风、教风和校风。同时校长还应该做到六个“模范”。一是团结的模范,;二是教学的模范;三是学习的模范;四是转变观念的模范,;五是管理的模范,;六是遵守纪律的模范。通过校长的示范作用和模范作用,学校工作一定会进展顺利,取得显著成绩。

    二、抓好班子建设是前提。

    火车跑的快,全靠车头带。可见领导班子对于学校工作的'作用,那么如何抓班子建设呢?

    第一,抓学习、统一思想。

    社会在发展,知识在更新,科技日新月异。迫使我们要不断加强学习,以适应飞速发展的形势,一要学习教育方针政策,正确把握新形势下的教育观、价值观、人才观,真正用党的教育方针政策统一人的思想,规范教育的行为。二要学习教育法规,增强以法治校的自觉性,避免感情用事。三要学习业务,以便更好的指导教育教学工作。从而达到思想统一,行为规范,干有信心,心情舒畅。

    第二,明确目标,明白责任。

    志同才能道合,因而在工作中需要根据实际情况,确定领导成员个人的具体责任和努力方向。这不仅有利于统一班子成员的认识,也会成为鼓舞全校师生共同奋斗的力量。在实施过程中,树立正确的指导思想是加强管理的前提;建立合理的管理体制是做好管理工作的基础;建设过硬的领导队伍,是学校教育工作的关键;健全管理制度是学校管理水平高低的反映,提高质量是管理的归宿;加强研究是不断改善管理的要求。

    第三,分工把关,发挥堡垒作用。

    学校工作千头万绪,如不合理分工,合理安排,势必影响全局工作,所以作为校长,对班子成员,应依据各自的工作能力,兴趣爱好,进行明确分工,做到有责、权、利相结合,使他们经常保持平和的心态,让每个成员都感到自己的工作是学校工作的重要组成部分,同样都是受到重视、尊重和信任的;使他们互相理解、互相尊重,都觉得自己在这个学校大有用武之地,自己的工作是发展前途的,自己的工作成绩是会得到肯定和赞扬的。学人之长,补己之短,扬己之长,补人之短。这样大家就会产生工作热情,心往一处想,劲往一处使,通力协作,为实惠集体目标贡献力量。

    第四,及时勾通,避免误会。

    由于领导集体成员具有不同的个性特点,处于不同的工作位置,担任不同的任务,所接触的范围有差别,因而对待同一事物往往有不同的认识和态度。这就要求班子成员及时勾通,避免误会,以达扬长避短而形成宽阔胸怀。实践证明,一个整体中的各个部分是相互联系,相互作用,相互影响的,这种影响,既能相互促进,也能相互掣肘,影响工作。因此应善于自制,顾全大局,乐于听取别人的意见和批评,特别是对那些逆耳之言,不仅能听而且要能从中吸收合理的部分,接受必要的经验教训。领导者还应严以律己,宽以待人,不掠人过,不诿己过,有了失误,勇于负责,在下级面前不议论他人是非,彼此间求大同,存小异,顾大局,向前看。对别人的缺点也是需要批评的,但首先应意识到自己的领导责任,赤诚相见,耐心帮助,这样就会实现动态的心理平衡,达到新的团结,建立良好的关系。其次,要善于进行自我调节。一个优秀领导班子的每个成员,不仅能正确的自我批评,同时根据形势发展的需要,意识到自己的不足,从而努力学习锻炼,培养和发展在新环境下自己所需要的那些品质。

    第五,公开到位,谨防猜疑。

    对待学校工作,应一切公开到位,谨防猜疑。这就要求领导班子成员关系要融洽和谐,研究工作,讨论问题,既能畅所欲言,各抒己见,据理力争,又能正确地对待别人的意见分歧,达到认识上的一致和行动上的协调。唯有校务公开到位,可以增强领导成员之间的凝聚力,可以促使领导成员之间相互取长补短,实现领导集体同心同德,同舟共济。所以我们的领导,特别是校级领导之间一定要坚持经常的思想沟通,坦诚相见,开展批评与自我批评,克服唯我独尊,唯我正确等偏激情绪,真正做到分工不分家,使彼此之间的谅解、支援和友谊不断得到新发展。

    总之,领导者要像磁铁,把教师才能紧紧地吸引到自己的周围,也应象优质的“润滑油”,使教师在领导班子周围有效地协调运转。

    三、抓教师队伍建设是关键。

    第一,强化理论学习,树立高度的事业心和责任感。

    作为一名教育工作者,首先要努力学习,充分认识“塑造人类灵魂”工作的神圣,高尚和伟大,从而将自己的生命自觉地投入到教育事来之中,这样才会有饱满的热情、旺盛的斗志,在基础教育这个奠基工程中,发挥作用。

    第二,抓教学工作,明确教育教学目标,身体力行,指导教学。

    教学工作是学校工作的中心工作,领导应是教学的模范,唯此方能服众,方能指导教学,方能抓纲举目。

    教师是学校教育教学力量中最为关键的因素,学校的教育目标和一切教学活动都要通过教师方能得以实现。建设一支具有良好的政治素质,结构合理,相对稳定的师资队伍,是学校管理的前提。在管理中要做到目标明确,使教师对学校的未来充满希望,感到自己有教头,有学头,有奔头,有盼头,干起来有劲头。

    第三,狠抓在职提高。

    作为一名教育工作者,应清醒的认识到自己的工作关系着国运兴衰。所以应狠抓教师的在职提高,方能不被时代淘汰,立于不败之地。

    第四,以人为本,做教师的知心人。

    要想搞好教师队伍建设,必须确立民主思想,其中一个重要因素就是关心教师,爱护教师,培养教师,知人善任,以达到工作上帮助、生活上体贴、心灵上勾通。实践证明:只有做教师的知心人,以平等的态度和他们交流思想,做到坦诚相见,以心换心,教师才愿敞开心扉,领导才能准确地把握教师的思想脉搏,增强工作感召力和向心力。

    四、抓制度建设是基础。

    第一,严格制度管理,强化监督检查。

    学校管理是一门综合艺术。它要求管理者在限定的时间和空间内,为实现学校总体目标,对学校所属的人、财、物、时间等,以一定的方式组成一个有机的系统,并对这个系统进行协调和控制。为此,工作制度也就成为学校科学管理的基本要求。

    无规矩不成方圆,制定并落实制度是完成学校各项的重要手段。因此,必经要制定出切实可行的比较规范合理且易操作的规章制度,并用制度教育人、管理人、规范人、约束人。

    第二,推行校务公开,实行民主管理。

    推行校务公开是近年来对学校管理提出的一项新内容,也是增强民主管理的重要手段,让教职工明白学校的事情,有利于调动教职工的工作积极性,发展其主人翁责任感。因此,学校应定期向教职工公开重大决策情况,教学管理情况,教学研究情况,奖惩兑现情况,考勤情况,评优树模情况,财务收支等情况,以增强教职工民主管理意识,增强管理的透明度。

    五、抓常规管理是核心。

    教学工作是学校工作的中心,教学管理是学校管理的核心。教学管理重在过程管理,教学过程就是质量形成的过程,教学管理细化到最小区域,就是对教学中各处环节的管理。

    经过多年来的教学实践,我们认为,引入竞争机制,增强教学活力;做到分工明确,职责分明,任务具体,检查到位,指导引路,反馈及时,奖罚分明,通力协作;教学过程应着重抓好以下几点:

    1、强化教师“坚持教学原则,遵循教学规律”意识。

    2、调动教师会教、学生会学的积极性。

    3、①抓编写计划环节,突出一个“准”字。②抓备课环节,突出一个“细”字。③抓上课环节,突出一个“精”字。④抓作业批改环节,突出一个“严”字。⑤抓辅导环节,要做到:针对不同程度的学生,提出层次不同的达标要求;针对学生的质疑实际,采用多种形式的答疑;针对个别差生,强调鼓励。

    4、落实:①严格工作纪律,建立稳定良好的教学秩序;②严肃教学行为,认真查处教学中的不规范行为,责任事故;③严把质量关口;④严格评比,定期奖优罚劣,实行末位淘汰。

    5、用好“五种手段”:表扬奖励的激励手段,典型引路的效应手段,相互交流的信息手段,及时校正的弥补手段,专题导航的引路手段。

    六、抓教育质量提高是归宿,培养创新才是目标。

    目前,中小学基础教育要达到这样两个目标——提高教学质量,培养创新人才。对此,只能以“只争朝夕”精神,上下求索,执着追求,献身教育事业,去实现自己的人生价值。

    总之,要做一个好校长,必经具有较高的政治素质、业务素质、文化素质;有较强的事业心、责任心和使命感;有顽强拼搏有开拓的进取精神;有锐意改革、与时俱进的思想意识,有不怕吃苦,敢于负责的时代精神。在工作中要吃透政策,不盲目行事,严格照章办事,依法治校,要克服“老好人”和怕得罪人的思想,这样工作才能有力度,管理才能严格,质量才能提高,人民才会满意,信誉才能与日俱增,学校才能走向良性发展的道路。

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