做个有情人集合

在校园里，我们阅读过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《做个有情人集合》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

2004年六月份，我和我的第一届学生一起毕业了。看着毕业照上笑靥如花的孩子们，真得百感交集啊，朝夕相处了一千多个日日夜夜，其中不乏酸甜苦辣，个中滋味也只有自己才能体会，但回顾这三年的班主任工作，我还是觉得情感教育的力量不可忽视。

记得一位师长曾经说过做一个班主任不容易，要身兼数职，既是勤勉的师长，又是严格的兄长，还是细心的家长。我谨记此言，以此为鉴。三年下来我也深切地感受到，做一个任课老师容易，做一个贴心的班主任不简单，那需要大量的时间+充沛的精力+丰富的情感。尤其是丰富的情感在班主任工作中起着举足轻重的作用，因为我们的服务对象是人，是具有七情六欲的活生生的还不太懂事的孩子。

我是个非理性的人，很感性，经常会为了一句话、一个眼神、一个情节、一篇文章哭得稀里哗啦。所以，我的班主任工作里面就蕴涵丰富的情感因素。我知道作为一个教师，能力毕竟有限，塑造人的灵魂谈何容易，但我可以感染人，可以用我的真心、真情打动人。我爱我的学生，每一个学生。从2001年八月份接手高一（6）的班主任工作开始，我就对自己说过，这54个孩子我是要一起跟着他们上高三，跟他们一起成长，送他们走出校园的。当时要进行新生军训，我知道这不但是考验学生，而且也是考验老师，尤其是班主任。所以在为期一周的军训里，我不但能够顺溜地念出每一个孩子的名字，而且在烈日下与他们一起接受考验。至今，有些孩子还会半开玩笑地对我说喜欢我就从军训那时开始，那么瘦小的姑娘竟然从头至尾跟他们一起在烈日下暴晒，不打伞，而且还一会去打水，一会煲凉茶，可见这老师是真心疼他们，愿意跟他们同甘共苦的。

作为班主任，每周必有一节班会课。许多班主任都觉得难上，怕上，宣布完学校布置的工作后就匆匆收场。而学生也不喜欢上，觉得老师就是学校的传声筒。于是，班会课形成这样一种局面，老师在上面照本宣科，学生在下面做作业或闭目养神，甚至几个人开小会。我觉得每周一节的班会课这样打发掉了真可惜。我是个语文老师，我一向喜欢看《读者》、《青年文摘》等融合知识性、人文性、哲理性的杂志，我自己都经常被杂志里的文章感动得泣涕连连。我也一直有这种理念，即作为一个老师，首先要教会学生做人，做个有情人，其次才是叫他们知识与能力。因此，我的班会课是用来张扬人情、人性的，是用来叫我的学生怎样做人的。我把《读者》、《青年文摘》里的文章分门别类，分成人间温情（含亲情、友情、师情等）、自然之情、成长笔记、风云人物、成才之路；责任义务、坚韧执著、诚实守信等专题，每一次班会就结合学校工作和学生思想动态，把以上某些专题融会进去，学生们喜欢听，觉得不枯燥，而且心有所动。他们说听了、看了这些文章，学会了感恩，知道了一个人的品质对他的成长的影响。

还记得刚上高三的那个暑假，《青年文摘》里的《花开不败》这篇文章讲述的一个复旦女生职烨的高三生活，那是一个在黑色七月之前为了自己执著的理想去拼搏，去奋斗的女孩子最响亮的心声。我把这篇文章念给同学们听，同学们一个个振奋得立下誓言“我的高三不能白过，要像职烨那样，用一年的拼搏，填两年的不足，换一生的无憾”。高三的三百多个日子，我们师生真的一起拼搏，走过那无憾的岁月。

还记得高三一模后的那次家长会，我看到许多家长对自己孩子的那份紧张与关注，尤其看到家长因生活艰辛而过早爬上头顶的缕缕白发；看到家长因生活艰辛而因过早爬上额头的皱纹；看到家长因生活艰辛而过早衰老的容颜；看到家长因生活艰辛而日益瘦削的脸庞；看到家长因生活艰辛而变得日益粗糙的双手；看到家长因生活艰辛而过早弯了的腰……，我当场就哭了。当晚我把自己在家长会上所看到的、听到的一字一句地写下来，题目叫《父母难为，难为父母》。第二天我在课堂上把这篇文章念给学生听，许多学生哭了，为父母的不易哭了。我当即提议每个同学给父母写一封信，题目叫《爸爸妈妈，我想对你说------》。事后有不少家长打电话给我，说起他们孩子给他们的信，觉得孩子懂事了不少，有些家长还哭了。

还记得高考前两天，当我把那自制的融注各个科任老师浓浓深情的独一无二的卡片一张张送到每个学生手中时，学生们那发自内心的谢谢让我相信他们会带着老师的祝福自信地走上考场。在高考那三天，我一直陪着他们，送他们上考场，接他们回来，不少学生说看到我会觉得心定。

三年的日子就如流水般逝去了，看到朝夕相处了一千多个日日夜夜的孩子们就要离去，真的舍不得，我那用心、用爱去浇灌的54个孩子。在这个暑假里，不少孩子还经常打电话给我，向我述说他们的事情，我也为他们的喜怒哀乐而喜怒哀乐。一些朋友劝我学校如军营，正所谓“铁打的军营，流水的兵”，学生毕业了茶就凉了，忘了他们吧。我做不到，不管过去还是将来，我依旧会用心、用情去爱我的学生，每一个学生！

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养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，众所周知，写一篇读后感一势必要通读全文。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？经过收集，教师范文大全整理了关于《我要做个好孩子》读后感，更多相关信息请继续关注本网站。

关于《我要做个好孩子》读后感 篇1

《我要做个好孩子》是黄倍佳写的，主要讲了金铃在学校，在家里的故事。

小学六年级学生金铃，是一个成绩中等，但又机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“战争”。最后，她和同学一起充满信心地走进升学考试的考场……

其中，最让我印象深刻的故事有一个，是金铃爸爸去买奶粉，用了三小时，奶粉还没买回来，金铃在家大哭。这一段很有趣。

我觉得这一本长篇小说很贴近我的生活，我妈妈和金铃的妈妈一样整天唠叨，希望我是最好的，并且布置很多家庭作业。爸爸整天忙他的事，对我的学习，生活一概不管，高兴时来哄哄我，如果我和妈妈吵，他倒是站在我这边。我整天不是做作业就是弹琴，只有放假了才有时间玩玩电脑，看看电视。

为什么黄蓓佳阿姨写的小说里的人物就像我身边的人呢？金铃班级里的同学和我们班真是太像了。

读了这本书我觉得我们人人要做好孩子，不要大人操心，好好学习。

关于《我要做个好孩子》读后感 篇2

一个胖胖的身体、一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的好孩子，她就是金玲。

《我要做个好孩子》这本小说主要讲述了一个小学毕业生金玲的生活。金玲为了做一个好孩子，她努力学习、积极奋进，并改正自己身上的一些缺点。最后，和全班同学一起斗志昂扬地走进考场小说不仅写了金玲，还写了她天真可爱的同学、严厉温柔的老师和喜怒无常的家长。在我心中，这些人物生龙活虎，简直就像真的生活在我们身边一样。

金玲是个正直的孩子，她的同桌尚海比较胆小，经常有人欺负他。但金玲像个女汉子，每次都在关键的时候，路见不平，拔刀相助，保护尚海。有次，于胖儿诬陷了金玲和尚海，但她绝不会让罪魁祸首逃之夭夭，于是她想到了一个很聪明的办法，还她和尚海一个清白。金玲的正直让我非常佩服，有时我们要勇敢地面对。

金玲还是个关心老师和同学的孩子，在刑老师生病的时候，她不惜花掉自己的零花钱买花，还专门去看望老师。在最后一个儿童节的时候，她的好朋友杨小丽生病了，她一整天都守在小丽的身边。关心他人可以使友谊天长地久，是做人的基本原则。反过来，如果我们有事了，别人也会帮助我们的，这也是收人玫瑰，手有余香。

《我要做个好孩子》是一个充满正能量的书，我也快要上高年级了，我希望将来我也能拥有一个阳光的毕业季。我也要向金玲学习，做一个努力学习、善良、正直、乐于助人的好孩子。

关于《我要做个好孩子》读后感 篇3

读《我要做个好孩子有感》

这本书写的太好了。书中描写了很多大人和小孩，一个个活灵活现的，他们像在我面前说话,但给我印象最深的人物是金铃和她妈妈卉紫。这是一对可敬可亲可爱的母女啊，像是我的妈妈和我，又像是天下的母亲和她们的子女。

故事里金铃很爱妈妈，喜欢抓住妈妈手睡觉，觉得心里安慰踏实。常常跟妈妈絮絮叨叨说些学校里的事，同样她对妈妈的唠叨也能原谅，能忍气吞声。妈妈对她的学习重视得不能再重视了也绞尽脑汁提高她的成绩。啊！可怜天下父母心！我感动，我佩服，我同情，我和金铃一样对妈妈有些事情的过份关心有点嫌烦。

其实金铃家的事哪家没有呀！在学校时我和同学还互相论呢！就拿我来说吧。虽然爸爸妈妈要求没她妈妈那么严格，可每天听都是：作业做完没，考了多少分，第几名？等等。很少听到：你心情怎么样，过的愉快吧？的问话。我不是自夸，我还算得上一个听话的孩子。我不想过多的惹大人们生气，也不想放弃自己想做的，有趣的事情。

想想金铃，比比自己，我现在懂了：大人对我们的期望和我们自己的愿望，永远不会一致的。请大人们在殷切希望的同时，多给我们一点自由空间；而我们呢？多读一点书，激励自己努力、再努力。

这本书真好看呀！

关于《我要做个好孩子》读后感 篇4

金铃，一个可爱、善解人意的女孩，一个满脸稚气、天真的女孩，她同时也是这个故事的主人公。

好孩子，一个多么熟悉的字眼。可这对金铃来说却是近在眼前，远在天边，努力想要够到，却还是一抓，一把空。《我要做个好孩子》这本书讲述了在老师、家长们面前好孩子是如何的，同时，将我们的思绪通过一个个精彩的故事写出来，并塑造了一个活灵活现的包括所有小学生特点的人物——金铃。

好孩子，坏孩子，真有这么重要吗？读完这本书，一个大大的问号不时浮现在我的闹海，久久不肯离去。好孩子——老师的好助手，成绩优异，同时也是同学们的榜样。坏孩子—上课时，爱说话，下课时和同学们打成一团，即便是挨了批评，也照样是嘻嘻哈哈，自由自在。

一个好孩子，身上仿佛时时刻刻背着一个东西，叫责任；是责任把他们变得如此自信，优异。而坏孩子，则是无所谓，不是他们做不好，而是因为他们没有自信，只能任凭自己不断在老师，同学们的心目中越变越差。只要少一点批评，多一点鼓励，同时给他一点责任感，成为他向上的动力。

好孩子，坏孩子并没有区别，只要给他一点动力，相信全世界都会出现向金铃一般善解人意的好孩子。

关于《我要做个好孩子》读后感 篇5

《我要做个好孩子》里的主人公叫金铃，她善良、可爱，天生就有一些当小母亲的责任感。她母亲赵卉紫认为，考上重点中学才能考上重点大学，考上重点大学才能找到一份好的工作，认为考上好学校，才是家长教育孩子成功的标志。她的父亲金亦鸣却认为自己的女孩不会比别人差哪去，对她充满信心。

在《我要做个好孩子》中，我最喜欢的是：好孩子、坏孩子里面说的，邢老师在六年级毕业班上，开展了一个“强化班”，可因为金铃说漏了嘴，于是一传十、十传百，邢老师的“强化班”就人满了，老师的小屋容不下，只好搬到了张灵灵家里，期间因为胡梅、刘娅如在张灵灵家扔垫子，于胖儿说是金铃与尚海扔的，于是金铃先把误会吃进肚子，再吐出来，我特别欣赏金铃的这种冷静与娴熟。

《我要做个好孩子》书中里面有和我相似的同学，所写的内容就好像是我们日常的家庭、生活、学习一样。在书的后封面，本书的作者黄蓓佳写到，这本书就像是记录了她与女儿一家子的生活。我喜欢《我要做个好孩子》这本贴近生活的书。

关于《我要做个好孩子》读后感 篇6

这本书给讲述了一个叫金铃的女孩子在六年级时候发生的和父母、老师以及同学之间的趣事。这本书最吸引我的部分是：有一次，金铃的爸爸教了乡下人一些养殖业的知识，他们很感激就送了一条很大的鱼。

这条鱼有浴缸那么大，身上的一片鱼鳞竟然有一个小碗那么大，而且鱼鳞与身体连接很紧！金铃的妈妈赵卉紫忙乎半天也没有拿下几片鱼鳞，只好向金铃的奶奶求援。还是金铃奶奶有办法，一听这件事就带上斧头到金铃家。一路上人们很诧异：他们家发生什么事，她怎么带把斧头？当奶奶和妈妈杀这条大鱼的时候，金铃感到很害怕，那么多血，但她又不想错过这个杀大鱼的场景，只好偷偷的从指缝看！我在菜场也只见过别人用小刀去鱼鳃和内脏和钢刷刷鱼鳞，没见过用斧头的。

如果我家有这么一条鱼，我肯定舍不得吃，让妈妈养着给大伙看看这个大家伙，或者拍几张照片给同学们瞧瞧。我可真羡慕金铃家有这么大一条鱼，而且是她爸爸的知识回报，也让我看到了知识就是力量。

这也是金铃努力做一个好孩子的动力之一，也是我懂了必须用知识武装自己的头脑，做一个德智体美全面发展的好孩子、好学生。

关于《我要做个好孩子》读后感 篇7

《我要做个好孩子》这本书真的很好看，这本书的主人公是金玲，她现在上六年级11岁。但是，金玲最大的特点就是不管跟人家认识不认识，熟不熟，只要跟人家说上几句话，就好像跟人家非常熟一样。不管男女老少她都能跟人家搭的上话。可是她的学习成绩中等，但她是一个机敏、善良的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她一直在不断的努力。金玲的有很多事情都值得我们学习。比如说下面这一件事情。就表现出了金玲的爱护每一个东西的优良品质。

有一次金铃的学校门口有一个卖蚕的老伯，拿了50条蚕来卖，金铃的一个同学叫张灵灵买了几条蚕说“我敢把蚕放到手上，还敢放到舌头上呢！”金铃不相信，张灵灵就真的把蚕放到舌头上，可是一会没了，原来的张灵灵不小心把蚕吞下去了，张灵灵觉得恶心就去大树下面，好像要把肚子里所有的东西吐出来，然后她就把那一包蚕扔到了地上，转头就往学校里跑去，过了一小会，金铃看到蚕宝宝好像快要死了，然后金玲就把蚕宝宝拿回了家养。

我们每个人都要想向金玲学习，我们都要学会爱护东西，不管是自己的东西，还是别人的东西。而且，她还很善良，爱助人为乐。我么一定要向金玲学习。

关于《我要做个好孩子》读后感 篇8

有这样一首歌：好孩子、坏孩子，我要做个好孩子，我们都想做个好孩子。

我怀着激动的心情读完了黄蓓佳写的`《我要做个好孩子》一书，好孩子的标准在家长看来是听话、学习成绩好，而书中写的这位上六年级的金铃姐姐的学习成绩并不算好，特别是数学，作文写得很好。她还是一位活泼开朗、很有爱心、喜欢养各种各样的小动物。她还是一位勤奋努力的孩子，虽然她刚开始数学跟不上，但通过老师的辅导和自己的努力，最后终于赶上去了。在我看来她就是一位好孩子。

我现在已经是三年级的学生了，我和金铃姐姐一样也想做个人见人爱的好孩子。

我活泼开朗，不管发生什么事我都能开心面对，大家都说我是个“开心果”。我还很有爱心，我养过很多小动物：小金鱼、小乌龟、小狗……我在学习上也很勤奋，从不偷懒。学习成绩还不错。我还很喜欢弹古筝、画画、书法，我的琴已经考过六级，画画也取得了一些成绩。生活中自己的事情能自己做，如：洗头、打扫房间、洗书包……俗话说：“金无足赤，人无完人”，我也有很多缺点比如作业粗心，劳动不够积极主动，作文写得不够精彩，观察力不强……

我今后会已金铃姐姐为榜样，做个人见人爱的好孩子！

关于《我要做个好孩子》读后感 篇9

在暑假里我读了一本黄蓓佳写的我要做个好孩子这本书。里面的主人公是金铃，虽然她的学习一般，但是她善良，友爱，还很爱护小动物，我奶奶还说长得胖很好，很有力气。

里面有一事情，让我非常觉得感人。"邢老师病得很奇怪，好好的一个人，本坐在办公室里改作本的，忽然间天旋地转，人跟着咕咚一声跌倒在地上，把额角都磕破了一块。"这一段让我觉得刑老师摔得不轻。这一段我觉得金铃很关心老师，很重感情。"可刑老师一病，几天没在教室里露面，金铃心里还是很想她。况且刑老师是为了他们班级累病了的，金铃总觉得自己也有一份责任，心里不是滋味。"我觉得这段金铃是个好孩子，因为她关心老师。"中无老虎，猴子称霸王。这一下六年级一班的学生可算是逮着机会了。好学生还能管得住自己，调皮的孩子简直快活得不知道本人名字怎么写的。"这一段我觉得就很像我们班，老师不在，我们就大声说话，老师一进我们就鸦雀无声。如果让我说怎么做好孩子，我就会像金铃一样去做好孩子，选择金铃好的方面去学习，做一个正直的好孩子。

做个好老师心得体会6篇

当我们经历各种事情并且受到启发时，我们需要将自己产生的感悟写成一篇心得体会。编写心得体会是我们获得知识和经验的重要途径之一。下面的“做个好老师心得体会”相关内容主题，是由教师范文大全编辑为您提供的，为防遗忘，建议你收藏本页！

做个好老师心得体会 篇1

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，决定着一个国家和民族的未来。

也正因如此，张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上强调，教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好的教育，新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。并对全疆各族教师提出，要做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。这“四好”，是对全疆各族教师提出的殷殷期望，更是做具有新疆特色好老师的基本准则。

在新疆，好老师首先要有很强的历史责任感。新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位，争做具有新疆特色的好老师，就要有与新疆地位相适应的格局和境界，并始终胸怀这样的大局，做一个有理想、有格局、有情怀的人，自觉为党和国家分忧，为新疆教育事业尽心尽力。与此同时，当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈，突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。应对各种风险挑战，实现新疆社会稳定和长治久安，每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当，清醒地意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业，义无反顾地在历史的接力赛中跑好自己的“那一棒”。

做具有新疆特色的好老师，更要在为人师表、立德树人上下功夫。对于新疆各族学生来说，广大教师和教育工作者就是他们的引路人，既要传授知识，更要教育他们做人，为他们指引人生方向。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。广大教师必须以身作则，做政治坚强的表率，做践行“五个认同”的模范，做师德高尚的楷模，用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，教育他们牢固确立中华民族共同体意识，坚决抵制“双泛”思想，大力促进民族团结。从每一件小事做起，从一点一滴做起，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，引导帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，做一个现代、文明的新疆人。

我们常说，要想给学生一杯水，教师必须拥有一桶水。做具有新疆特色的好老师必须专业过硬。庄子言：“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。近年来，新疆的教育事业取得了显著成效，但教育基础依然薄弱，教育教学质量亟待提高。我们要看到这些差距，努力提高教育教学质量、提高教师整体素质和专业水平。当今时代，新知识层出不穷，知识更新换代的周期越来越短，为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋，如果教师知识不扎实、教学不过硬，教学中必然会捉襟见肘，更谈不上游刃有余。因此，好老师不能满足于装满自己的“一桶水”，而要使自己时时有“活水”，更新自己的知识结构，积极回应新的挑战，才能发现新问题，解决新问题，在实现自身长远发展的同时，引导学生走向正确的方向。

成才先学做人，教师就是培育人的工程师，人类灵魂的工程师。我们需要有德有才的广大教师用仁爱之心播撒种子，用勤劳的汗水灌溉和培育好苗子，只有培养出一大批德才兼备的学生，我们在实现社会稳定和长治久安的道路上才会有坚定的保障。

做个好老师心得体会 篇2

做个好老师心得体会篇1

本人自20__年x月破格晋升为小学高级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做的更好，下面是本人自履职小学高级教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。

一、政治思想及师德

自20__年x月履行小学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习党的思想。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守学高为师，身正为范的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好校长。

二、教育教学能力

自履现职以来，我担任过普通老师、村校长、中心校区校长、中心学校校长，工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生。

自20__年x月担任永兴乡中心学校校长、乡长助理以来，我始终积极向各位教职工听取意见和建议，与各位领导团结协作，充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用，严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。大胆推进教改，制订各种制度措施，充分调动教师积极性，力争创一流质量，办出特色，最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高，协调发展。

三、工作量和工作实绩

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，在我的团结带领下，经过全体师生的携手努力，学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了较大突破，各方面的工作成效明显。

金无足赤，人无完人，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

做个好老师心得体会篇2

开学初，学校组织全体教师进行了"两个责任"专题学习，我深有感触，下面简单地谈谈我的心得体会。

说到"责任"，我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任，他不是空洞的说教，而应该是教育工作者以及家庭言传身教，身体力行，使孩子从心灵中信服，并实行之。一个孩子有了责任意识，就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育，实质的意义就是学生的责任感的教育，就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托，是人成长过程中关键的核心因素。所以，在这个意义上说，责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣;责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。

“缺乏责任，教育便少了良知;富有责任，学生才能快乐成长。”人们常说，小孩子是一张白纸，你往上面涂什么颜色，他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时，消极就离孩子们远去了，当我们培养孩子诚实的时候，也就是克服了孩子说谎，我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵，用责任感的教育告诉孩子们，人生的价值是什么?什么是我们应该去追求的?也许我们看到许多的人不劳而获，但那只是暂时的，只有我们用自己的劳动创造的财富，那才是最有价值的。

我曾看到过一篇短文，说：遇到什么样的老师，学生你没法选择，就像你没法选择你的父母一样;假如一生中能遇到一个很好的老师，你是幸运的，遇到两个好老师，你是幸福的。作为教师的我，为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢?那就要热爱教育事业，关心学生，为学生的将来负责，真正成为一名好教师!

优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任，相反，会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，不断的挑战自己，超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我在以后的工作中，要更加地担负起自身的责任感和使命感。

做个好老师心得体会篇3

我大学毕业后到镇中资教，两年多的资教生涯让我成熟了不少，也让我对教师这份职业多了一份感悟与热爱。

我所在的学校是中馆驿镇的重点初中，这里的老师大部分都是有经验的中青年教师。我平时以校为家，不管是平时教学还是日常生活我都经常和这里的老师交流，其间感受颇多，而给我印象最深的是这里的大部分老师责任心都很强，所以本校的学生整体成绩和各方面素质都很不错的。

我作为全校各个年级的生物教师在这方面有深刻体会。来到这个学校到现在我一直是带十几个班的生物课，跟不同的班主任交流过多次，不同的班主任带的班给人的感觉是不一样的。这里的老师学历，素质，责任心强弱参差不齐，责任心强的班主任的班级班风良好，学生学习积极性高，教学效果良好。给我印象最深刻的是一位姓徐的数学老师，他三十多岁，为人和蔼可亲，乐于助人，前两年一直带九年级的重点班，教学上硕果累累，多次被评为"教学能手"等。今年改带七年级，我便有幸教他们班的生物。

他从一开学就狠抓学生的习惯养成教育，每天一有时间便到教室去苦口婆心地教育学生，及时地找有问题的学生单独座谈，牺牲了大量的休息时间。功夫不负有心人，他带的班秩序井然，学生学习热情高涨。我第一次去上他们班的课就被这种热情深深地感染了，体会到一种很少有的成就感，当时我的心里默念着：一群可爱，聪明，充满活力的孩子然而徐老师却由于整天孜孜不倦的教诲，他的嗓子嘶哑了一直不见好转，估计是声带损坏了。我们好多老师都劝他赶快去治疗，他总是放心不下学生，最后等到放假了才去的大医院。

前两周我参加了他们班的一次班课联系会，有了更深的体会。在会上他给我们介绍了很多学生的基本情况，包括成绩，性格，优缺点非常细致具体，并且对不同的学生还提出了不同的教育措施，我们在场的老师无不佩服。在他介绍的同时，我还看了一下他们班的成绩表，各科成绩都名列前茅，令我惊呼的是他带的数学居然有13个满分的，而其他的班却只有一两个满分的。这样的成绩从我读书到现在教书都是很少见的。我想徐老师若不是具有强烈的责任心是不可能做得这么好的。会后我还发现他们班的座次表特别与众不同，他们班按照成绩不同一共分了8个小组，在座次表上标出了每个组的号码，组员姓名，组长名字大写加粗，任课老师一目了然，而且也便于学生分组讨论教学问题。他还告诉我他上数学课就经常让学生讨论，合作交流探索，活学活用，学生对所学知识印象深刻。可以通过那次的会我获益匪浅，真要感谢这位责任心强的好老师。

后来我在他们班教学时就经常运用合作交流的教学方法，效果不错，学生反映很热烈。通过这个事例我对教师的责任心有了更深的认识。下面我就结合自己所学的教育学知识和一些真实的感受，跟大家交流下我对教师责任心的感悟。

作为老师的我们，我想，拥有 " 责任心 "犹为重要。一个教师，一个合格的教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，无责任心。一切都无从谈起。责任，是一种使命，责任心，是一种使命感，教师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的教师，只有爱心还不够，必须要有高度的工作责任心。爱心是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。做为一个教师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心在心头油然升起。教书育人，你会感到肩上担子不轻啊。

教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对学校的热爱是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。教师如果热爱学校，热爱岗位，热爱幼儿，便会把自己的艰辛与美好的未来，与人类的憧憬联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造水平的工作和高质量的成果。爱岗敬业还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，认真上课，认真辅导，认真作好教学总结工作。做到这几个认真，就能促使教师在教学工作的各个环节自觉地把传授知识的同时，养成学生良好的思维品质和行为模式，塑造学生的心灵。把教学作为手段、渠道，教学生学会学习，学会做事，促进学生健康快乐地成长。

做个好老师心得体会篇4

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说老师甘为人梯，默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;更有人说教师是太阳底下最崇高的职业。于是，心里的不平衡随着精神和物质的不平衡而产生了。而我认为，不妨看得平凡些吧，把教师当作自己谋生的手段也未尝不可。但关键是你如何去看待教师所要担负的责任。曾经在一篇文章中看到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。这段话深深地震撼了我，使我深深地体会到教师的责任之重大。

要成为一名合格的好教师，始终需要责任意识的推动。实践证明，一个受到良好责任教育并有责任意识的教师，在人生道路上也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度责任感的教师，既能给学生以战胜困难的勇气和智慧，又能帮助学生不断修正前进的方向。作为一名踏踏实实的教师，我们除了要具有一般意义上教师的优秀品质，还应该立足于学校的发展，将生活与生命融入学校轰轰烈烈的建设中，为学校的发展发光放热。

一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师;尽到对教育的责任，才能是好公民。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。一个人道德修养的核心就是讲责任。因此，加强教师职业道德修养，必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早，越能健康快速地成长，也会在履行责任中实现自己的人生价值。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。

做个好老师心得体会篇5

前段时间，我认真地读了《做最好的老师》这本书，书里一个个跌宕起伏、曲折动人的故事使我深深感动。

?做最好的老师》是著名教育家李镇西25年教育教学思想和智慧的精华集萃，阐释了李镇西老师的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践等等。

读了这本书，让我深深知道作为一名教师，不仅仅是拥有高学历和丰富的经验就可以了，最重要的是要有一颗真诚的爱心——爱每一位学生的心。李老师在书中极力强调“没有爱，便没有教育”。而我们的老师做到的往往是对自己所教的学生的爱，那对外班的、其他年级的、外校的学生的爱，我们老师做到了吗？会不会像李老师所说的为了自己班的学生而对其他班学生唾骂或动手呢？如果以厚此薄彼的态度对待学生，并不是真心爱学生。

李老师在这本书的序言中说：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……李镇西老师的文章，给我极大的鼓舞。今后的工作中，我一定要用爱心温暖童心，做个富有爱心和耐心的人，爱学生，爱生活，爱世界。“没有最好的老师，只有更好的老师”，我会不断努力的。

让我印象最深的是李老师提出的“民主教育”。民主教育首要表现在教育方式方法的民主，也就是教师要对学生讲民主，对真理的认识不能硬灌输，千万不要让学生养成一种习惯，即认为教科书、老师的话都是对的，不可违抗的，跟教科书、老师的话不一致的就是谬误。如果学生有这样的习惯，说明我们的教育和教师是不民主的；班级管理要民主，要学会让学生自治，教给他们选举班长、组长的方法。新的课程标准比原来有了很大进步，新课程标准强调培养学生的创新精神，要创新，就要有适合创新精神的土壤和空气

其次是李老师提出的“在平等中培养平等”。这是一个既普通又真实的故事：课间休息，一女生到办公室借杯子，李老师指了指角落的书柜，让学生自己拿。学生拿了杯子后向老师说声“谢谢”。而李老师阐述了当自己在教室里向学生借红笔时，学生都是争先恐后地拿笔，而且是以最快的速度把笔伸向我们，有的甚至跑到面前给我们。但我们往深处想，为什么学生向我们借杯子，我想都没有想过亲自把杯子递给他或倒好水呢？由此，我想到了我们学校的文明礼仪教育，要求校园里师生相逢学生都能热情地打招呼，面对学生的热情，我们也应该热情地回礼，这一点我觉得自己做得很好。记得有一次，一个学生向我，我也跟平时一样回了礼，只听这位学生说：“还是这位老师好，哪像有的老师都不回应。”我想：假如是我们老师先看见学生，或认识的学生，是否应该我们先打招呼呢？基础教育界流行一句话：“蹲下来和孩子说话”，“蹲下来”的本意主要不是指“肢体的蹲下”而是“心灵的蹲下”，即老师要在心灵深处平视学生。要让我们的学生意识到，同在蓝天下，每个人的尊严和权利都是相等的。这就是李老师所说的，平等只能在平等中培养——今天的教师如何对待学生，明天的学生就会如何去对待他人。

阅读此书，我在赞叹、折服的同时，受到了激励、鼓舞，找到了前进的方向，看到了未来和希望。还是用李镇西老师的话结尾“做最好的老师”。

做个好老师心得体会篇6

今年8月17号我们学校请来了市教研室的卢团云为我们上了一堂生动的课《做最好的老师》。听完后，感慨万千。因为卢老师的很多观点我都很赞同，听他的课既像是和一位智者在对话，是那样的朴实而自然；又像是和自己的内心在交流，是那样的真实而心动。我似乎找到了自己努力的方向，似乎找到了那份激情。是的，从今天起，我要努力做最好的自己，做最好的老师！

我记得，里面有令我感悟最深的一段话，忍不住摘抄下来留作自勉：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”

最震撼我的是卢老师对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子；爱孩子，才能培育孩子的爱心；爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节；爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友；爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。

教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。曾经有个同学上课总是不太专心，后来有一次稍微表现得较好时，我立即表扬了他，还请他当小老师，得到我一次又一次的信任。从此他大变样了。

“让每一个学生在学校里抬起头走路。”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤。在今后的人生中，无论做什么事情，让我们都尽自己最大的努力，献出自己最大的爱心，当善良的使者、做最好的老师，做孩子最喜欢的老师，让自己无悔！

做个好老师心得体会篇7

利用假期时间我有幸拜读了著名教育家李镇西老师的《做最好的老师》一书。这本书是李镇西老师25年来的教育教学思想和智的精华集萃，全方位阐释了他的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。通过对这本书的阅读，我的收获颇多。

每当静下来时，我总是问自己，怎样才算是“最好的老师”呢？难道不是认认真真备好每一节课、踏踏实实上好每一堂课、仔仔细细批改每一本作业吗？其实，认真备好课、踏实上好课、仔细批改作业，这些都是每位教师必须做的，也是应该做的。

“做最好的老师”首先是要做一个受孩子衷心爱戴的老师。怎样才能让孩子喜欢我们呢？作为一名教师，爱学生是很重要的。爱学生说起来很简单，但做起来却较为“复杂”。李镇西老师说过：“爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”这句话大大的震撼了我。在我的想法中，爱学生就是不体罚他们，不对他们出现语言暴力，却往往忽略了孩子们内心的想法。读完此书后我便扪心自问，我真的爱每一位学生吗？我对学生的爱真的是发自内心、无怨无悔的吗？李镇西老师让我对爱学生有了全新而深刻的理解。爱学生，不仅仅是只对自己所教年级的孩子负责，更不是对自己所教的这几年负责，而是对所有的学生及学生的成长以至未来一生的负责；爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生；爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是用博大的胸襟对学生的宽容。“爱”就是一份纯真、一份庄严、一份责任感。

李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用“科研”的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设呀、“后进生”转化呀、早恋呀、作弊呀等等，都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。当然，李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。总之，“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。

其次，“做最好的教师”是要做个有思想的老师。有思想代表了一个人有灵魂，有思想代表一个人有个性。书中这样说到：“只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。让没有思想的教师去培养富有创造性素质的一代新人，无异于缘木求鱼。”仔细想来这是显而易见的道理，回想从教十几年的自己，不正是缺乏思想吗？工作之余从未主动思考一天或几天来的工作，思考我的课堂，思考我的学生。在接受各级培训，听取专家讲座时，也只是习惯性的接受，很少主动去思考。“做有思想的教师”，除了有思想，还必须要有一定的底气，如果没有扎实的基本功、没有厚实的人文底蕴、没有创新的意识，那也只是一种空想。李镇西老师将“读书、教书、写书”视为他生活的全部内容。书中李老师将自己阅读过的书籍、杂志分类罗列出来，有古典类、文学类、教育类、人文类、杂志类，样样俱全。惊讶李老师哪来的那么多时间去读书，其实他早已养成“手不释卷”的习惯。回想自己，真是惭愧，每次总是以没时间为借口，放弃为自己充电。

读了《做最好的老师》，我还体会到，每一个学生都是一粒种子，都能开花发芽、结果。只是有的发得晚，有的发得早，有的开在初春，有的开在晚秋，有的枝上结果，有的根上结实，有的可作为栋梁之材，有的作为医药之用，而有的则以自己的芳香和知识去美化人们的生活，各有各的用途。这就要求我们要用不同的方法，沿着不同的规律去开发。太阳每天都是新的，成长中的学生每天都是新的。我们也应该每天都是新的。

作为一名人民教师，我决心以著名教育家李镇西老师为榜样，力求使自己每天做得更好，有一天可以成为一名最好的老师。

做个好老师心得体会 篇3

本人自19__年7月参加工作以来，在这20__年的教学生涯中，始终坚持党的教育方针，坚持依法执教，热爱学校，爱岗敬业，教书育人，为人师表。我作为学习者、探索者，既仰望星空，又脚踏实地，感悟生命、确证自我，诗意地栖居在教育大地上，工作着、生活着、收获着。本人现将主要工作和履行职责情况总结如下：

一、 静心学习，做个有修养的小学语文教师。

语文是学生学习阶段最重要的一门课程，也是整个教育的基础环节。人类的知识结构像宝塔一样，第一层是语文知识，第二层是普通常识，第三层是专业知识。如果语文基础打不好，民族文化的高塔就建不起来。就一个人来说，如果语文知识浅薄的话，会直接影响到其他知识的学习，影响到个人素质的提高。因此，我作为传授语文知识的小学语文教师，深知自己肩上所承载的重任。

所谓“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，我作为一个小学语文教师，如何提高个人的专业素养呢?

在语文新课程的建设中，教师面对主要问题是能否实现角色的转变，能否采用新的教学策略。从这两个要求来看，我认为可以。语文老师应该从理念、知识、技能、学生管理等方面来提高个人的专业素养。

首先，要具有适应当今社会和教育发展趋势的教育理念，因为我们从事的是“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育。具体做法，我认为，首先应该认真研读新课标，明白小学语文课程的性质与地位、课程的基本理念、正确把握小学语文教育的特点和方向，明确目标，知道学生该学什么，自己该教什么。

其次，不断提高自己的知识水平。首先是专业知识，包括关于本学科的知识，关于学生的知识、关于教学实践的知识。为了提高专业知识水平，我坚持做到认真钻研教材，认真学习教育学、心理学及教学实践等方面的相关知识。

我认为一个语文教师必须博览群书、广泛涉猎，真正做一个有学问、有修养的人。 从学科性质来说，语文知识涉及的方面非常广泛，这就要求语文教师必须要有丰厚的知识储备。从教学方面来看，我们常说“要想让学生有一杯水，教师必须有一桶水”。所以要想让学生掌握足够的知识，自己必须要有丰富的知识。从教师对学生的影响来看，一个知识丰富、有修养的老师必定会在潜移默化中影响和带动学生。我常常利用一切课余时间向文本学习，认真研读中国教师报、学科杂志及有效教学等理论;向网络学习，阅读名师的教育博客，收集网络资源服务教学;向先行者、专家学习，利用各级教研活动，汲取思想精华。

二、潜心教研，做个有思想的教师。

教师如果不上课，就不能称为老师;不搞科研，就不是好老师;教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研。实践证明，教师一旦以研究者的心态置于教育情景，以研究者的眼光审视已有的教育理论和现实问题，并以研究者的精神不断发现问题，解决问题，其教育质量必然会大有提高。凡有建树的教师必定是一个善于研究的人，必定是一个具有自己独特教育教学风格和魅力的人，一个不搞教育科研的教师不可能赢得学生、家长、社会的认可。苏霍姆林斯基认为：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福道路上来。”幸福是一种主观感受，教师能否获得职业幸福感需要一种能力，需要一种职业境界，这就依赖于教师是否从事教育教学研究，是否树立“教师即研究者”的专业发展理念。经过不懈努力，我们学校正逐步形成具有自身特色的校本教研机制：以陶行知创造教育思想为指导，以课堂为主阵地，实现课堂教学的有效性;以转变教学观念为重点，提升教师专业素养;转变固定教学模式，形成教师个性化教学风格;转变学校传统教研模式，形成‘教、研、训’一体化校本教研机制。同时，学校结合实际对教师培训提出了总体要求：提高精神素质，树立自律、科研、创新精神;提高观念素质，树立正确的教育观、质量观、人才观;提高心理素质，形成乐观、自强、宽容、协作的品格;提高智能素质，丰富学识、博采众长、善于实践、长于反思。

通过一段时间的摸索与总结，我在教学工作中主张“向细节要质量”，大到课堂教学方法，作业的批改，小到课堂上的一个手势，都成为关注的焦点。我作为教研组长，珍惜并积极参与各类教研活动，包括市中心组活动、教研组活动、各备课组活动、学术主题报告活动等，促进组内教研有深度、有高度、有实效。

三、专心实践，做个有作为的教师。

学校文化的核心是教学文化，教学文化的核心是课堂文化。赞可夫说过：“没有个人的思考，没有对自己经验的总结，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学水平是不可思议的。”课堂是学校教育教学的根本和主阵地，作为一线教学单位，脱离课堂搞科研是不切实际的，但“闭门造车”只会固步自封，难以突破。面对形式多样的课堂教学改革模式，我们搞课堂教学模式的改革，不是要那种舞台上“十八般武艺”都上的“花拳秀腿”，我们要真正能长久扎根于日常课堂的真功夫。作为教研组长，本人与教研组同仁共同打造“高效课堂”，其中黄__老师的语文课——《鸟的天堂》，以及陈__老师的数学课——《角的分类》上观摩课，受到局领导和兄弟学校老师的一致好评。

四、雄心不已，做个有追求的教师。

当前形势下，教师的追求是什么?我个人认为教师的追求就是教师的本职工作——做一个有责任心的老师。教师的责任心体现在即便你是教书多年的老教师也要不忘钻研教材，认真备课。即便你经验丰富，也要不忘虚心请教力求完美。当学生调皮捣蛋之时你决不能对其听之任之，当学生成绩下降或者情绪低落之时，你一定要设法找出其中根源。高尔基曾言：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”，而在我看来教师的追求无所谓高与不高之分，教师的追求其实很简单，就是教育好每一个学生，成就学生的精彩人生，也包括自己的人生。我的课余生活，除了阅读一些教育专刊以外，还积极撰写论文。本人撰写的《小学生“挫折教育”之我见》等多篇论文分别在省、市级获奖。

总之，“教育是永恒的”，我作为一线的普通教师，深有感触：尽管我不能扭转季节，但可以营造局部的春天;我不能改变环境，但可以调整自己的心态;我不是思想家，但应有自己的思考;我也许还不优秀，但正走在通往优秀的路上。

做个好老师心得体会 篇4

一流的教育有什么要求?一流教育有硬件方面的要求，有管理方面的要求，有环境氛围上面的要求，等等，更重要的是对教育工作者的要求，因为教育的关键是教师。教师的育人理念、教学态度、方法手段、人格魅力乃至个人习惯都会对学生的成长、成才产生重大影响。古语说得好，名师出高徒。要培养一流人才，最需要的还是一流教师。

老师们，随着教育现代化的创建，凭着大力投入，我们苏陈中学已经具备了一流的教学设施、一流的办学环境，基本实现了现代化的管理。因此，我们工作的重点，就是打造出一支师德优良、业务精湛的一流的教师队伍。正如一位专家所说，“打造”一词太被动，教师总是处在被锤炼的位置，我们苏陈中学的教师都是不甘于被动的，所以我们是自己主动争创一流，我们的一流标准就是新“四有”：有理想、有道德、有本领、有爱心。

教师首先应当有理想，理想是人生的指南，是努力的目标。我们教师的职业理想是成为名师，成为名家，不想成为名师的老师绝不是好老师。没有了职业追求，也就冷淡了职业热情，就会消失了进取精神，就不会有精业求精的职业态度，更不会有创造奇迹的成就感和使命感。

新时代、新课改都要求教师不只是教书匠人，他应当是一面引领的旗帜;教师的地位不再主演，而应该是高明的导演;教师的作用不仅仅是传授课本知识，也不仅仅是让学生得到一个满意的分数，他要求教师从人的终身发展、时代对人才的要求这样的高度，去全面培养人，去培养人良好的体魄、心理、能力、情感、品德、意志和创造精神等。没有勇当名师的精神，是无法真正成为一名好教师的;同时，这里也有太多的课题值得我们去研究，太多的舞台供我们施展，太多的机遇等待我们去把握，我们每个人都有可能成为教育的名师、名家。

教育现代化创建为我们提供了更多的物质支撑，“五严”规定的实施让我们有更多的时间潜心教学研究，只要有一颗飞翔的心，只要我们付出努力，这片天空一定属于我们。

要翱翔蓝天当然还需要强有力的翅膀。这就是我们还需要有真才实学，需要有过硬的本领。要成为名师，需要有多方面的本领，需要有吃透教材的本领、驾驭课堂的本领、提高课堂效率的本领、了解学生心理的本领、把握教改动态的本领、研究学问并取得成果的本领、自我展示推销的本领、敢为人先勇于创新的本领等等。

本领从哪里来?本领来自于学习。要想成为名师，先要当好学生。一要学习把握所教学科的知识体系和最新成果，及时了解相关知识的变化动态，甚至对一些学术争论也应该有所涉猎，还可以形成自己的见解。二要广泛了解各方面的知识，注意知识间的横向联系，尤其要重视理论知识在社会生活中的应用。三要学习最新的教育教学理论，用先进的理念来充实自己、指导自己，武装自己，让自己站在一个高的起点上开展教育教学实践。四要学习名家名师的成功经验，拿别人的`研究成果来为我所用，这是一种快捷、省力的方法，绝大多数还是行之有效的方法。

本领从哪里来?本领还来自于创新。书本的理论和别人的经验我们要学，但一定要对我有用，我们不能盲从，要敢于挑刺，敢于否定，敢于创新，敢于争先。我们应当思考适应于我们这个时期、我们这个社会、我们这个地区、我们这个学校、我们这个班级、我们这些学生的教育教学方式，应当构建起属于我自己的教育教学思路，形成自己独特的教育教学风格。我们永远不能甘于走老路，走现成的路，也不能机械的模仿别人，再高明的模仿秀也成不了大家。

本领从哪里来?本领更来自于实践。实践出真知，我们需要大胆的假设，也离不开小心的求证。我们应当敢于进行教学改革，在提高课堂教学效率，培养学生自主、合作、探究、创新能力等方面作出尝试，在促进学生全面成长、为学生终身发展奠基方面认真探索。当然，这种探索不一定是个人的冒险，更应该是团队的合作。要与同师多交流沟通，让大家共同参与，让集体智慧推动课改实践，更能获得成功。

我们练好本领、成为名师并不是让自己获取什么个人实惠，我们是为了让学生健康成长，是为祖国建设培养更多创新型人才。这就是我们的为师之德。因为我们是教师，我们培养的学生都是未来的社会成员，我们是为人师表者。我们的言行举止不仅社会关注，而且可能影响学生终生。这就要求我们不仅要具备一般社会公德，还应当有高尚的师德。我理解的师德至少包涵以下四方面：敬业、爱生、进取、奉献。教师这项工作的“产品”是“人”，需要我们以更加认真的态度、更追求质量的精神去工作，也需要我们对付出更大的热情、倾注更多的关爱去奉献。

工作不负责任、马虎应付的教师，对学生漠不关心、态度冷淡的教师，对学生不尊重、不公平的教师，他们都缺少了最起码的师德，都不是合格的教师;至于以教谋私，或参与其他其他社会丑恶活动的人，他们更不配称教师。因为我们的形象不仅关乎我们自己，更关乎我们的下一代，关乎祖国的未来。我们只有具备了高尚的师德，才能真正让人民满意。

“爱”与“责任”是对教师要求中被提得最多的两个词，也是师德的最重要的组成部分，而且，“责任”也源自于“爱”。因为我们爱自己的岗位，所以有责任把自己的本职工作做扎实;因为我们爱孩子，所以有责任为他们的成长奠基;因为我们爱祖国，所以有责任为国家培养更多优秀人才。从这个意义上说，教师就是世间最有爱心的人，教师的爱心应当比太阳更温暖。

不要歧视任何一个孩子，不要用简单粗暴的方式教育孩子，不要摧残一个孩子的自尊心，不要只用成绩去评价一个孩子的优劣，不要忽视一个孩子的兴趣、特长的培养，不要让人的天性自小就被我们扼杀，不要让孩子幼小的心灵就感受到了世界的不公，不要让民主和自由在我们的教育下沦为禁区……

关心每个孩子，哪怕是最调皮的孩子。关心他们的学习，耐心帮助他们扫清学习上的障碍;关心他们的思想，及时把他们引向正确的人生轨道;关心他们的身体，保障并鼓励他们积极参与体育锻炼;关心他们的心理，找到他们最敏感、最脆弱的神经;关心他们的能力，让他们经受更多的磨练;关心他们的环境，既让他们沐育阳光，也学会防范风霜雨雪……像对待自己的孩子一样，引导他们健康成长，尽我们最大的责任，奉献我们博大的爱心。

老师们，有理想、有本领，可以让我们站到一个更高的高度，去充分展示才智，为事业做出更大的贡献，让我们的人生更有价值;有道德、有爱心，则让我们脚踏实地，认真做好每一项工作，关心每一个学生的成长，让每一个孩子成才。我们也只有具备了“爱心”、“细心”、“耐心”、“责任心”这些品质，才可能提高我们的能力，实现我们成为名师、名家的理想。

做个好老师心得体会 篇5

一、爱教育

我们选择了教育事业，就要积极进取，努力创新。作为教师我们要不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己。今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。

二、要快乐

在教学实践中，有时也许因为压力而感到烦恼，但是我想我们还是应该做一名快乐的教师。因为只有快乐，才能始终保持一种激情，只有快乐，才能将心中的温暖与欢乐播撒。成长必须经历痛的里程，但痛并快乐着更是一种成长。

三、热爱学生

好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生，关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础，学生最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。

四、要有扎实的专业功底和渊博的学识

教师要时刻充实自己的专业知识。教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴，赞赏和佩服的眼光了！

五、要有创新精神

创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育。所以做一名教师必须具有创新精神。为此，在教学实践中应大胆突破，敢于向传统挑战，提出自己独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质，以适应教育改革新形式的需要。

总之，老师只要本着一颗心，去爱自己的学生，爱自己的岗位，爱自己的专业，敢于去创新，做个在平凡的岗上有追求的老师，向学生捧献真诚的心，和学生情感交流，心灵碰撞，一定能成为一名优秀合格的老师。

做个好老师心得体会 篇6

12月15日汉寿县教育局教研室黄平给龙池实验中学全体教师主讲了一次主题为“怎样做一名好老师“的专题讲座。黄主任从历史的角度和时代的要求阐述了做一名好老师的职业标准，深入浅出语言幽默诙谐，令人受益匪浅，大厅里不时爆发出一阵阵热烈的掌声。

古人云：君子有三乐“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”作为一名教师，最大的快乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。总结这些年来的教育教学工作，我觉得做好一名教师，应该要做到以下几点：

一、教师要有现代精神和奉献精神。

教师必须有未来社会发展所要求的开放意识，竞争意识和合作意识，思想上更新观念，行动上勇于创新，学习上力争上游。同时还必须清醒地认识到，作为教师，应该有着更高的理想信念和人生追求，从某种意义上讲，我们拥有的知识和育人事业具有十分重要的价值。另一方面还需要认真履行包括为人师表在内的法律和道德所规定的义务，也只有这样，才能坚定献身教育信念，做到以人为本，以教为乐，以教为荣，展示当代教师的崇高形象。要当一个好老师，还要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我觉得每天应该以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

二、教师要有育人能力与敬业精神。

教师必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。未来教师应博学多识，做到“给学生一碗水，自己有长流水”。学习现代最新的科学理论，了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识，并把这些知识运用到自己的教学工作中。以教学为已任，努力钻研业务，潜心研究教材，精心设计教案，讲究授课方法，掌握教学规律，使自己培养的学生学会生存，学会做人，学会合作。只有这样，我们教师才能赢得广大学生的赞誉。

三、教师要发挥人格力量的引导作用。

俄罗斯教育学家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应以教师人格为依据。因为，教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师的人格的作用。”所谓“以不正焉能正人”，唯有如此，学生才能敬其师，信其道。可以这样说，教师的人格力量是素质教育的重要保证。作为教师的我们要拥有良好的道德规范，形成人格魅力。古人云：师者为师亦为范，学高为师，德高为范。作为莘莘学子们的道德基因的转接者，我们是孩子们道德借鉴的镜子。余漪老师常常用“做一辈子教师，一辈子学做教师”鞭策自己，她认为做人师不是做书匠，对孩子不仅是言教，重要的是身教！身教重于言教，可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的，这是一种特殊的教育力量！当井喷发生时，重庆开县的优秀教师们用他们的人格和生命谱写的赞歌。“长大我也要当这样的老师”多么质朴的话语，它深深震撼着我们在座的每一位老师的心灵，让我们看到孩子已真正从灵魂深处读懂了老师。这些普通的老师行为也再次告诉了我们，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，是一种来自人格的魅力！

四、教师要用“三心”开启学生心灵。

用真心做一名人民教师。既然选择了教师这份职业，那么就要用真心去对待它。正所谓干一行，爱一行，专一行。只有真心对待，才能获得相应的收获。而真心对待又具体体现在敬业与勤业。默默地付出换来的是桃李满天下，获得的是无数学生的敬重和爱戴。用爱心做一名人民教师。作为一名人民教师，必须要有一颗爱心。陶行知先生说得好“捧着一颗新来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。很欣赏这样一句话“每个孩子的心中都有一根独有的琴弦，倘若你自己能与他对准，他就会奏出最美妙的音乐。”是的，没有不可教育的学生，只有不善教育的老师。我们教师要学会用自己的真诚关爱身边的每一个孩子，要用人性化的方式来指导、矫正孩子的思想和行为，使学生真切感受到老师的关爱。爱是一个永恒的主题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。关爱每一位学生，这是我们教学生涯中永恒的主旋律。课堂内外，总是以微笑面对学生，在学生们的心目中，老师是永远那么乐观和充满自信，那么朝气蓬勃，那么和蔼可亲。用耐心做一名人民教师。老师与其它职业不同，并不是一天工作8小时之后就能放下的工作。老师会面对一些纷繁琐碎的事情要处理，而面对这些的时候就需要有一颗耐心。切实找到有效的方法解决问题，做到细而不琐，有条不紊。这些话说起来很容易，但做起来并不那么简单。老师的耐心还需体现在传道、授业、解惑之时，每个学生的学习能力和知识结构都不同，老师不可能要求每位学生在同一时间学会所教的内容，这时，作为老师就需要耐心地辅导暂时没有跟上的学生，使之跟上前进的`步伐。

五、教师要积极进取重视在教中学。

教师有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。对待学问要做到“三学”――博学、深学、长学。我们以前学的那点东西，如升斗之于海洋，停止学习是无法有效施教的。况且信息社会知识波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。为此，要抓紧专业知识的跟进学习，给学生一滴水，个人要有一桶水，跟进学习如同自来水。更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学手段要成绩。在教学的同时，重视教育教学研究，要研究人的思维规律，以思维科学指导教学实践。要真出好成绩，不能施行题海战术，非科学施教则不能奏效，要学生的高成绩，也要个人的高水平。

六、教师要树立民主科学的教育观念。

教师是社会主义精神文明的建设者和传播者，今天一个日新月异的时代，教师与学生生活场域的不同和变化，使得传统意义上的教育教学、学习和生活，从节奏到质量都发生了深刻的变化。我们现在的学生从多种渠道获取的信息和资源不仅数量大，而且内容多、视角多变、形态复杂。迫使我们老师不能想怎么教就怎么教，必须想办法适应学生，确定合理的教学目标和教学方法，把学生放在首位，形成民主、科学的教育方法。我深深记住了魏书生老师所提倡的班级和教学管理一靠民主；二靠科学的教育理念。作为教师我们只有引导学生建立互助的人际关系，形成师生互动，才能赢得学生的信任，发现和发展学生人性中最美的部分，让学生得到充分而全面的发展。

七、教师要有团结协作的合作精神。

教师从事的既是个体性的工作，又是整体性的工作，怎么和学生、家长、同行、领导相处呢？归根到底，还是要以诚为贵、以和为贵，讲求团结协作的境界。要想做到团结，就必须大气、大度、包容，有胸襟、有境界。“我快乐，并不是因为得到的多，而是计较的少”，就像遇到红灯，有的人觉得沮丧甚至想咒骂，但有的人却能乐观地告诉自己，绿灯迎接的第一个人总是我。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，我们要在教师这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛，象古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重，象现代伟大教育家陶行知先生安于“粉笔生涯”，鞠躬尽瘁，因为教师是平凡而又神圣的职业。

七夕情人节作文素材(精选10篇)

七夕节也叫情人节，是由我国古代著名神话故事牛郎织女所演变而来的节日。这及其具有浪漫色彩的节日，引导着人们对爱情的向往。小编在这为大家带来了十篇精选的七夕节作文素材，仅供参考，喜欢可以收藏分享哦。

篇一：七夕情人节作文素材

在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，花草飘香。相传每年的这个时候，是天上“织女”与“牛郎”相会之时，这就是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日，人们称之为七夕节。

女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧，心灵和灵巧的双手，祈祷自己的生活幸福美好。

据传说，星汗灿烂之际，如果看到天河中看熠熠白气，并闪耀这玉色的光芒，就被认为是牛郎，织女相见的征兆，此时此刻要下拜，乞求牛郎，织女恩赐。据说牛郎，织女是勤劳和化身，所以跪拜者求农求赐婚都可以，但求金求银求发财则要适得其反，一人只能乞求一事，求多则不灵。

勤劳的牛郎，痴情的织女，善良的老黄牛，热心的喜鹊，美丽的神话故事自古以来曾使很多人深受感动。

七夕节快到了，愿天下有情人终成眷属。

篇二：七夕情人节作文素材

一个古老的传说，诞生了一个美丽的节日，七夕东方情人节，牛郎织女的传说总让我浮想联翩。七夕会，一个人人知晓的爱情佳话。

每年农历七月初七是我国汉族的传统节日七夕，也是中国的情人节。七夕节是我国众多传统节日中最具有浪漫色彩的一个节日。在过去曾经是众多情人最为重视的一个日子，往往他们会在这天晚上虔诚的礼拜牛郎和织女，乞求爱情婚姻的姻缘巧配，能够使将来婚姻生活幸福美满。

“伫灵匹于星期，眷神资于月夕”，在晴朗的夏秋之月，天上繁星闪烁，一道白茫茫的银河横贯南北，在河的东西两岸，各有一颗闪亮的`星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。

相传牛郎、织女是一对恩爱、生活美好的夫妻，但由于王母的原因，使这对恩爱、亲密的夫妻现在天各一方，只能遥遥相望，千言万语只能通过眼泪来表达。这都是天庭定下的烂规矩：人仙不可相爱。人仙为什么不能相爱呢?……最可恶的是那个王母娘娘，不顾儿女之情，决然做出这种残酷的手段，拆散这对美好的烟缘，而且使他们永远不得相见。牛郎织女隔着清且浅的银河遥遥相望，终日只有以泪洗脸。但她们的真情感动了天下的所有喜鹊，都纷纷飞到银河为牛郎织女搭起了一座桥梁，使他们暂时能够再次相会。牛郎织女的真情和喜鹊的这种行为感动了王母。但为了维护天庭的尊严，王母最后只能允许了牛郎和织女在每年的七月初七相会一次。

牛郎和织女的七夕会让人听起来有一点心酸，但神话毕竟是神话，希望人们都能坚守自己纯真的爱。

篇三：七夕情人节作文素材

听人在聊七夕情人节，有人讲：“牛郎织女那种爱是爱的可怜，拿到现在是有点宝气，双方由于经不起异地恋的煎熬，肯定都各自寻找情人，打发寂寞。”

一篇题为《八月，妃子笑》的散文，飘飘然滑落眼睛，作者引经据典，剖析入微的阐述帝王之爱有几分真来几分假?现如今这类真真假假的所谓爱情何尝不是大有人在。这更加突显牛郎织女的至真至朴的爱情尤为伟大。

七夕节原为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕，女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求爱情的姻缘巧配，对着星空祈祷自己的姻缘美满。而如今已改成情人节，掺和2月14日的.洋节一起成为给夫妻以外的情人幽会送玫瑰的节日。每当这天，也有些没收到约会玫瑰的女士们也不时悲叹一句：“一个没有情人的情人节”。

记得小时候，七夕时分天空总是睛朗居多。每到晚上，就会躺在竹榻上遥望天穹上的银河以及织女星和牛郎星，听奶奶讲那个美丽而又凄婉的爱情故事，听妈妈讲那现实中终年两地分居的夫妻，女方如何独自操持家庭，坚守他们纯真的爱。而那时的七夕夜，脑海中浮现的总是湛蓝的天空中，风轻云淡，闪烁繁星，一切都是美好的。

现如今，品尝过生活中酸甜苦辣的滋味后，才知道，生活中的美好是如此的珍贵，也读懂了牛郎与织女故事中的那一丝丝惆怅。许是心境的变化，带来的是天气的变化，以后的日子里，七夕节还真总是伴随着雨丝。这些雨丝是在为牛郎织女可怜的傻爱而哭泣?还是为被玷污了的玫瑰花式的爱情灵魂一个洗涤?

雨丝，绵绵密密地下过不停，飘过银河，飘落大地，仿佛要为这千古流传的凄美爱情见证。我渴盼自己的眼睛、耳朵能跳过玻璃，跳越雨丝，跳向银河。看看被这跨越银河的爱恋，无怨无悔的执着而感动的上天，以及被感动的喜鹊们是否都在搭建鹊桥，让他们俩如约相聚相伴，享受这短暂的一天。听听他们俩鹊桥上互诉相思苦的窃窃私语。然而我期待的目光搜索到的是五彩斑斓的夜景，在雨中忽明忽暗地回荡整个城市。听到的是城市灯光下的那一句“七夕节不准你呆在家里，要来送花给我”。却找不到那些搭建鹊桥的喜鹊星星，更不用说牛郎和织女星。也许，城市的灯光太过耀眼，繁华，感染了那些搭建鹊桥的天使们，她们一定也在这七夕节结伴闲游了。牛郎织女也由于看不惯现代这种微风吹过窗纱，心期隔了天涯的爱情而独自流泪去了。

一首民乐合奏的《梁祝》，醉人的旋律，仿若那淅沥缠绵的雨丝、点点滴滴，滴入我的心田，静静地，柔柔地，在这个七夕夜晚散溢出来，像一杯历久弥香的美酒。我想移动公司应将这首《梁祝》作为手机铃声赠送给牛郎织女，好让他们这种爱得可怜的深情，来一次时空上的漫步，相拥幸福的哭泣耳语吧?

篇四：七夕情人节作文素材

不知道为什么，我最喜欢的节日是七夕，当我还是一个小女孩的时候，我就缠着奶奶一遍一遍地讲着牛郎织女的故事，因为这个故事，我也爱上了仰望星空。仿佛我能跨越银河见证这样一段美丽又凄惨的爱情故事，既心疼牛郎，也心疼织女，好像这是一个真实的故事。

后来大了一点，上小学的时候，听大人们说，趴在黄瓜架子的下面会听到牛郎和织女的窃窃私语。于是，我就和发小在七夕的夜晚偷偷地溜出门，躺在在后院的黄瓜架子下，一边抬头望着夜空，一边和发小谈论着自己的心情。

夏天的夜，格外的清凉，没有白天的炽热，也没有冬天的凛冽。有时候还会有听到知了的叫声，偶尔会看见一闪一闪的萤火虫。但是夏夜的蚊子也多，不一会儿身上就满了叮咬的痕迹。即使如此，我和发小还是期待会听见牛郎织女的对话。直到远方传来父母的呼喊，我们才会很舍不得的回家。慢慢地长大，终还是没有听到他们的对话。

大一点了，有了属于自己的小心思，渐渐地将七夕看成了情人节，总是羡慕那些特别美好的人在一起，在七夕那一天去大街上漫步，这是多么浪漫的一件事啊。变得有点幻想，有点渴望可以有一个蓝颜知己，渴望自己有一天也可以离开学校，自由的生活。认真地过七夕成了自己一个向往。

不知道以后的日子我会怎样看待七夕，总之，七夕在我心里永远是一个很美好的节日。

篇五：七夕情人节作文素材

似乎是早已过了浪漫的年龄，对今年的七夕节，竟然没有丝毫的冲动。

晚上，照例和老公一起去广场学跳国标舞。休息的间歇，一个小女孩走到了我和老公面前。

“叔叔，给阿姨买朵玫瑰花吧!虽然老夫老妻了，但是对阿姨的爱应该不会减吧!”听了她的话，转过头看看老公，他有点尴尬的笑了笑。突然想起，出来跳舞的时候，身上一分钱都没带，就是想买也没钱呀!我连忙对她说：“不好意思啊，姑娘，今晚出来的时候急，一分钱都没带呢!"

小姑娘笑着说：” 那没关系，就送你们一朵吧!“我和老公都笑着摇了摇头。小女孩走了，老公感慨地说：”现在的孩子，多成熟呀!说的话都让人挺感动的。“望着她远去的背影，我的心中还久久地回想着她刚才的笑容和那句暖心的话语。

这时候，教练走了过来，说道：”没拿钱怕啥么，先把花拿着!人家孩子都说了送给你，不如先拿着送给老婆么，问人家女孩要个电话，或者约好明晚在这给钱么，还能让人家把花拿走呀!”

是呀，人家小女孩的心都那么宽的，反而是自己有点小气了。后悔之余，留下的竟然是久久地感动。

篇六：七夕情人节作文素材

每年农历七月七日，即七夕，又称七巧节，属于牛郎织女的神话传说。

七夕节始终与牛郎织女的传说相连，这是一个非常美丽的、千古流传的爱情故事，成为我国四大民间爱情传说之一。

一天，天上的织女与诸仙女一起下凡游戏，在河里洗澡，牛郎在老牛的帮助下认识了织女，二人互生情意，后来织女便偷偷下凡，来到人间，做了牛郎的妻子。

牛郎与织女结婚后，男耕女织，情深意重，他们生了一男一女，一家人生活得非常幸福。但是好景不长，这事非常快便让天帝知道，王母娘娘亲自下凡来，强行把织女带回天上，恩爱夫妻被拆散。

牛郎穿上牛皮做的鞋，拉着自己的儿女，一起腾云驾雾上天去追织女，眼见就要追到了，岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥，一条波涛汹涌的天河就出现了，牛郎与织女被隔在两岸，只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘对此也无奈，只好允许两人在每年

七月七日于鹊桥相会。

后来，每到农历七月初七，相传是牛郎织女鹊桥相会的日子，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星与织女星，希望能看到他们一年一度的相会，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。

篇七：七夕情人节作文素材

七夕之夜，新月如眉，星满银河，在河的两岸，各有一颗闪亮的星星，遥遥相对，守望在银河的两端。那是牛郎和织女深邃眼神，期盼着一年一次的相见,温馨的那一刻。一个美丽传说，千古佳话的爱情化为星天中明亮。

七夕，中国的传统节日，一个具浪漫色彩的节日，象征着美好爱情的憧憬。面对夜空，思绪向远，银河的繁星就像讲诉这世间的爱情故事。古往今来，有多少文人墨客借着七夕话题抒发了人间的真情，有多少人耗尽相思之苦等来一世守望。

都说有情人终成眷属，可是银河为何隔开了爱的相守，天上人间。也许爱情注定是不完美的，是缺憾的，许多爱情故事里多是凄美感伤，相爱的人彼此饱受着牵肠挂肚的苦涩。鹊桥的佳话，牛郎，织女用守望讴歌了爱的誓言，用无尽的相思凝聚爱的诗篇，爱到地老天荒。等待了岁月中365个夜晚与白天，虽是一条银河却谁也摆渡不了谁，两岸永远是爱的界限

忆远古佳话，重温人间真情。千言万语道不尽其中的悲欢离合，岁月的长风怎么讲诉完人间真情的唯美，究竟有多少感动存于心底，多深的情缘能陪你走到最后。在这个世界里分分秒秒流逝，寻寻觅觅脚步不会停留在生命路上，谁是陪你走一程的人?谁是你要遇到那个最爱的人?

正如仓央嘉措诗句所写：你见，或者不见我/我就在那里/不悲、不喜/你念，或者不念我/情就在那里/不来、不去/你爱，或者不爱我/爱就在那里/不增、不减/你跟，或者不跟我/我的手就在你手里/不舍、不弃/来我的怀里/或者，让我住进你的心里/默然、相爱、寂静、欢喜。可见;爱的字眼是永恒，而世人却在爱的轮回路上聚散匆匆。

“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮!”多么凄美的诗句，相爱的人不能长相守，各自用别离的凄苦，相思的幸福来慰籍自己。是啊，无论是银河两岸，还是天各一方，其实只要生命里彼此有你，有我。守住平淡，守住缘分就足矣。

人的一生最大的幸福是爱过，因为爱着心中才有梦，才会快乐，因为爱着才能一路同行，苦乐相伴，因为爱着才共擎一把伞，相互的搀扶走在风雨中，因为爱着才承诺了执子之手，与子偕老。

篇八：七夕情人节作文素材

我的家乡在青岛，位于背依崂山，面朝大海，山水相连，文化悠久。在这里，民间很早就流传着一个美丽的节日——七夕节。

七夕节又称乞巧节，又因女郎织女的凄美爱情被称为中国情人节，传说牛郎与偷偷下凡的美丽织女相爱，婚后，牛郎织女男耕女织，相濡以沫，生活得十分幸福美满。织女还给牛郎生了一儿一女。后来织女和牛郎成亲的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后，他们勃然大怒，并命令天神下界抓回织女。天神趁牛郎不在家的时候，抓走了织女。牛郎回家不见织女，急忙披上牛皮，担了两个小孩追去。眼看就要追上，王母娘娘心中一急，拔下头上的金簪向银河一划，昔日清浅的银河一霎间变得浊浪滔天，牛郎再也过不去了。从此，牛郎织女只能泪眼盈盈，隔河相望，天长地久，玉皇大帝和王母娘娘也拗不过他们之间的真挚情感，准许他们每年七月七日相会一次，相传，每逢七月初七，人间的喜鹊就要飞上天去，在银河为牛郎织女搭鹊桥相会。

七夕节这天，家乡的风俗活动是晚上拜月。每逢七夕节，村里的妇女们都在院子里摆上水果，焚上香，拜一拜月亮，祝愿牛郎织女一家永远平安幸福，也希望自己能像织女一样美丽，还希望织女让自己心灵手巧，会做出天底下最好看的针织和绣花。还有传说就是在这一天的晚上，如果在葡萄架下，你会听见牛郎和织女亲密的谈话。

这些传说都代表着我们民族对美好爱情的向往和对勤劳努力的肯定，他以一种神话的方式将这些美好的精神融入到中华民族的血脉当中。我爱家乡的七夕节。这个延续千年的节日，为我日新月异的家乡平添了许多神奇和甜蜜。

篇九：七夕情人节作文素材

小时候总是很讨厌外公外婆祭拜神仙的样子，烟雾弥漫开来，一阵诡异的感觉。后来听了邻居姐姐讲牛郎织女的故事，便从心中升起一种对仙女甚至神仙的敬仰。只是听到故事的结尾时，心里满是失望，每次抬头看天，都渴望找到那条传说中的天河，然后希望自己有一天可以变得强大，可以帮助牛郎织女团圆。

时光荏苒，岁月如歌。儿时的梦想早已布满了岁月的风尘，人长大后变得很累，整天被现实的枷锁束缚着，儿时的梦想也变成了一个不折不扣的过去时。在此之间，我甚至觉得也许自己会在现实的忙碌中再也想不起那个纯真的自己。

今年的七夕一如既往的来临，晚上一家人守在电视机旁，看到了天河广场，看到了李咏，还看见很多很多的烟花一片散落。刹那间，流年划出绚丽的光圈，那些散落的时光在某个时候就突然凝聚起来，像老电影一样在眼前闪过，我扭过头去看外面的月亮，月色很朦胧昏黄，像是在看那些久远到有些泛黄的岁月。我不禁想，或许有时不完美也是一种完美的结局吧，如果牛郎织女那是在一起了，是不是就有这个流传千古的传说了呢?

看到巨大的电子屏幕上播放的郧西剪影时，突然就感慨万千。郧西以前也是默默无闻，可是现在却迎来了这么多的外国朋友，还有那么多的情侣在这里上演“现代版牛郎织女”的故事。我想，这就是最完美的结局了吧。有那么多的人在七夕之夜许下一生的幸福和，那些温暖就蔓延了一世纪，以后他们会幸福地在一起，再也不会像牛郎和织女一样留下无限遗憾了吧。天上的天河也许并不容易跨越，但郧西的天河是幸福的起点，一直蔓延到天涯和海角。中华的文明一直流传了几千几万年，像一朵朵鲜艳的花开在历史的土地上，栉风沐雨，浸透艳丽与沧桑，令人唏嘘不已。

我不敢说我可以触摸历史与文化，但在这个万家灯火的晚上，我被这种真情温暖着，岁月的风尘被轻轻拭去，我真切的看到一个同时拥有过去和现在的自己。我可以就沉浸在这种感觉中，回归淳朴，回归古老的历史文化。

七夕在中国，天河在郧西，在这个温暖之夜，传递着最真挚的爱。

篇十：七夕情人节作文素材

不知从哪年开始，七夕这一天被冠以中国情人节这个名头。第一次听说是在20xx年的阴历七月初七，同事小张手捧十朵玫瑰走进来，我纳闷问她，男友送花了，又不是情人节。她笑我老土，才知这一天是中国的情人节。我还未消化那个舶来品情人节，又出来一个自家的情人节。上个世纪，2月14日的情人节被国人盛装邀请到国内，接着鬼精鬼精的商家和媒体肆意炒作，一个很平淡无奇的日子渐渐变得热络起来，仿佛一年的爱和浪漫都要在这一天表达，错过了就是一年的遗憾，会招来女友和老婆一年的埋怨。一年又一年，包装越来越精致的巧克力、玫瑰花，价格是平时的好几倍，一对对甜蜜的恋人让商家赚个钵满盆溢，点着钱，脸上的笑纹比他卖的花还艳。

但凡一个节日总是有来头的，七夕是牛郎和织女鹊桥相会的日子，相爱的两个人被生生的隔在波涛汹涌的银河两边，更何况他们已有儿有女，当妈的怎能不揪心，虽然只有一天的相见，积蓄一年的相思泪流也流不尽，但总好过无望的期盼等待。只有一天，尽情把一年的爱释放，浓烈的让人心酸。

我的姥爷姥姥在八十三岁时先后作古，姥姥早姥爷一年去世。他们二老在1999年渡过金婚后，姥姥就病了，瘫地床上几年，后来又失语。熬过病榻的折磨，姥姥在20xx年春季溘然长逝。一年半后，姥爷也甩手追随姥姥而去。

姥姥是旧社会妇女，脾气温润，娴淑善良，虽没有裹足，但从小接受的是女子无才便是德的教育。而姥爷识文断字，会日语，能拉二胡，酷爱京戏，还自己编戏文，这样的一个人在旧中国的平民中俨然就是怪才。两个脾气秉性教育完全不同的两个人，是因何走到一起。因为都是回族，同族之间联姻是促成他们二老婚姻的主要原因。姥爷家是大家族，姥爷又是长子，姥姥十八岁过门后，侍侯公婆，抬养大小叔子小姑子，功不可没。姥爷年轻也曾不安分，一个秀才样的人物志向是远大的，但是战乱和家庭让姥爷彻底断了出去闯一闯的念头，后来家庭没落，丰衣锦食的日子一去不复返，缺衣少穿，儿女增多，入不敷出让姥爷放下尊贵，推上平板车开始了苦力的生活，姥姥也辛苦异常，除了照顾孩子们，还要蒸包子馒头拿到车站去叫卖，贴补家用。姥姥心疼姥爷辛苦，把家里最好的饭留给姥爷，儿女要长身体，吃的不能太差，姥姥只能将就一顿算一顿，经常是一天也吃不上一口正经饭。

姥爷姥姥的一生经历坎坷，生活艰辛，思想单纯，只是想养大儿女，能过上吃饱饭穿上衣的日子就好，谁想过他们是夫妻，他们有感情，当然也有男女之爱，但是所有人包括他们自己都忽视了，或者说他们的爱被埋葬了。

儿女相继成家立业，他们也走进了人生的暮年。“夕阳无限好，只是近黄昏。”李商隐的千古名句，让人读来悲伤凄凉。而我亲爱的姥爷姥姥却迎来他们爱情的朝阳。过去为了生活奔波，一天难得见面，即使见了面也是说儿道女，谈家聊事。现在他们朝夕相处，曾经逝去的时间一股脑地堆在二老面前，他们安然地享受这份迟来的爱的从容。互相逗乐子，姥爷给姥姥唱京戏时的心情就象年轻人互道爱的誓言，情意浓浓，姥姥不识字听不懂的地方，姥爷会耐心地为她讲解，姥姥听的多了，竟能对姥爷的唱腔说出自己的看法。姥姥是聪明人至此可窥一二，可惜生在了万恶吃人的旧社会，不然进学堂学文化，也是位女中豪杰之辈。这不是我说的，是姥爷在姥姥八十生日宴上对着儿女孙孩重孙说的。在我看来，这就是姥爷对姥姥说的最肉麻的情话。

姥姥病后的日子，脾气来个大逆转，极易暴躁，特别失语后，无法言说的憋闷，肉体的疼痛让所有人都谨小慎微，生怕一句话，一个眼神惹得她老人家生气。每当姥姥面红耳赤拍着床板动怒时，姥爷总是轻抚姥姥枯柴干瘪的手，湊在姥姥耳边说几句话，姥姥就会很快安静下来。我问问姥爷说的什么，姥爷神秘地一笑：“情话。”

时间悄无声息地告诉我，姥姥姥爷离开已经有二三年了，但我时时会泪流满面地想念他们。看着照片上二老慈祥的笑容，好像要告诉我，他们牵手后相扶相守直至离世的每一天，尽管平凡却踏踏实实无悔无怨。无论从前贫穷艰难的日子还是安享晚年的幸福生活，对于我的姥爷姥姥来说，每一天都是他们的情人节。

做个好老师心得体会(集锦6篇)

会写心得体会是个人能力的体现，一篇优秀的心得体会主要包括哪些内容？我们提供了一些与“做个好老师心得体会”相关的实用信息供您参考，希望本页内容能帮助到您！

做个好老师心得体会 篇1

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，决定着一个国家和民族的未来。

也正因如此，张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上强调，教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好的教育，新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。并对全疆各族教师提出，要做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。这“四好”，是对全疆各族教师提出的殷殷期望，更是做具有新疆特色好老师的基本准则。

在新疆，好老师首先要有很强的历史责任感。新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位，争做具有新疆特色的好老师，就要有与新疆地位相适应的格局和境界，并始终胸怀这样的大局，做一个有理想、有格局、有情怀的人，自觉为党和国家分忧，为新疆教育事业尽心尽力。与此同时，当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈，突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。应对各种风险挑战，实现新疆社会稳定和长治久安，每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当，清醒地意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业，义无反顾地在历史的接力赛中跑好自己的“那一棒”。

做具有新疆特色的好老师，更要在为人师表、立德树人上下功夫。对于新疆各族学生来说，广大教师和教育工作者就是他们的引路人，既要传授知识，更要教育他们做人，为他们指引人生方向。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。广大教师必须以身作则，做政治坚强的表率，做践行“五个认同”的模范，做师德高尚的楷模，用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，教育他们牢固确立中华民族共同体意识，坚决抵制“双泛”思想，大力促进民族团结。从每一件小事做起，从一点一滴做起，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，引导帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，做一个现代、文明的新疆人。

我们常说，要想给学生一杯水，教师必须拥有一桶水。做具有新疆特色的好老师必须专业过硬。庄子言：“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。近年来，新疆的教育事业取得了显著成效，但教育基础依然薄弱，教育教学质量亟待提高。我们要看到这些差距，努力提高教育教学质量、提高教师整体素质和专业水平。当今时代，新知识层出不穷，知识更新换代的周期越来越短，为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋，如果教师知识不扎实、教学不过硬，教学中必然会捉襟见肘，更谈不上游刃有余。因此，好老师不能满足于装满自己的“一桶水”，而要使自己时时有“活水”，更新自己的知识结构，积极回应新的挑战，才能发现新问题，解决新问题，在实现自身长远发展的同时，引导学生走向正确的方向。

成才先学做人，教师就是培育人的工程师，人类灵魂的工程师。我们需要有德有才的广大教师用仁爱之心播撒种子，用勤劳的汗水灌溉和培育好苗子，只有培养出一大批德才兼备的学生，我们在实现社会稳定和长治久安的道路上才会有坚定的保障。

做个好老师心得体会 篇2

大学毕业的时候，学师范的我义无反顾地选择放弃从事教师工作，尽管所有的人都在反对我的这一决定，可是不喜欢单调生活的我还是执意坚持自己的主张，可是命运捉弄人，今天的我还是当上了美国智多星公司旗下的培训师，担负起了教书育人，培养人们右脑潜能开发的大任。做了这么久的培训师我终于明白为什么那么多老师甘愿一辈子就在那个平凡的岗位默默无闻地工作着，日复一日，任劳任怨，因为我体会到了作为老师的那种精神世界的充足。

今天一个特殊的学生来到了我的工作室，我曾经跟他有过一面之缘就在心底开始崇拜上了他——林青老师，一位才华横溢的老师。大学里学的是中文，也见到过大大小小的学者，听过许多精彩万分的讲座，但是能让我像欣赏林青老师这样的例子还真不多见。林青老师曾经也在许多大学做过演讲，可惜我没能亲临现场啊，而林老师要出版的一部长篇小说我一定会去买的。可是没想到今天，我却很意外地当了一次林青老师的老师。不可否认，这是我所有学生中年龄最大，也是最认真的一个，60岁的他再一次让我感动。今天的课程结束后林老师给了我极大的肯定，他说他听过许许多多的老师讲课，可是真正从心底去肯定的还真是不多，也许是因为我讲的内容是他完全没有接触过的全新的东西。有时我在想，那么认真地看大量的关于右脑开发的书籍，就是为了在课堂上讲给我的学生听，如果学生能从我这里得到一点点收获我的心里就会有极大的满足，不论给我多少薪水都不能换来这种感觉。就好比上次我培训一位曾在澳大利亚留学的学生怎样用右脑思维导图记忆英语单词，学生听完课说了一句听我讲课相当舒服后，我兴奋地连现在想起这事都还乐滋滋的。我终于明白有些东西金钱不能代替。

中午和林青老师吃饭的时候我们谈了很多，他羡慕我的年轻我羡慕他的阅历，他告诉我他们当初可谓是在枪林弹雨中学习。后来武斗的人闹到学校，里面的人都跑光了，而他由于一天到晚呆在图书馆根本不了解外面的形势，有天看书看到中午肚子饿了就准备去食堂打饭，在去食堂的路上惊心动魄，因为他能明显感觉到那些子弹就从自己耳朵边飞过，所以说是在枪林弹雨中学习。到了食堂后才发现所有的人都跑光了，包括厨师，哪里有什么饭啊，后来走出学校大门就被那些武斗的人给活捉了。林青老师还告诉我，他曾经要去某个地方但没有路费，于是在学校外面卖字画，结果2个小时收入了90块钱，在那个时候90块钱基本是一个人一个月的生活费，我曾经看见过林青老师写的很多书法确实相当漂亮。

可能现在我们的人能像林老师那样爱书，爱读书的已经很少了，毕竟现实生活中诱惑太多，我们不能再静下心来了。今天我当了一次林青老师的老师，而林青老师那种对精神财富执著的追求，对书籍深深的喜爱，感动了我，他将是我一辈子的老师。

做个好老师心得体会 篇3

一、爱教育

我们选择了教育事业，就要积极进取，努力创新。作为教师我们要不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己。今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。

二、要快乐

在教学实践中，有时也许因为压力而感到烦恼，但是我想我们还是应该做一名快乐的教师。因为只有快乐，才能始终保持一种激情，只有快乐，才能将心中的温暖与欢乐播撒。成长必须经历痛的里程，但痛并快乐着更是一种成长。

三、热爱学生

好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生，关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础，学生最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。

四、要有扎实的专业功底和渊博的学识

教师要时刻充实自己的专业知识。教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴，赞赏和佩服的眼光了！

五、要有创新精神

创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育。所以做一名教师必须具有创新精神。为此，在教学实践中应大胆突破，敢于向传统挑战，提出自己独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质，以适应教育改革新形式的需要。

总之，老师只要本着一颗心，去爱自己的学生，爱自己的岗位，爱自己的专业，敢于去创新，做个在平凡的岗上有追求的老师，向学生捧献真诚的心，和学生情感交流，心灵碰撞，一定能成为一名优秀合格的老师。

做个好老师心得体会 篇4

当学校派我外出学习时别提我有多高兴了，但当我初次看到《“王太后”当朝轶事》时，高兴一下子被失望吓跑了，很明显字面意思无非就是讲历史，可我又是那么不喜欢，所以抱着失落的心情踏上了去郑州73中的旅途！烦、烦、烦.......

一大早我越过熙熙攘攘的人群来到了主讲室，看着乌压压的人群我不免有些欢喜，可以看出今天授课人的魅力还是很大的，带着美滋滋的心情迅速找一个合适的位置坐下，等、等、等.......

终于在我们的期盼下，我们等来了为我们授课的老师，说实话从她那时尚的衣着上看怎么也不像一个老师，然而这都不算什么最让我吃惊的就是她的发型，好不夸张的说简直可以和民族歌唱家宋祖英媲美，就是这样的人让我对她的课更加期待，盼、盼、盼……

她授课的方式很独特，先是给大家唱一首《相逢是首歌》表明大家是很有缘的，之后就像故人重逢一般，开始了她的上课，首先她给大家介绍就是因为自己爸爸妈妈的关系才会走上教师行业，但那时的她打扮独特、另类，因此遭遇了很多尴尬，难堪，孤独等等，也是,在90年代确实以这样的打扮并以老师的身份是需要很大勇气的，此刻我对她不免有些佩服了。服、服、服.......

从没人到她班上课到若去她班上不用交借读费，就这样才成立了她的第一个班集体，一共41个人，为了迎接新同学，她花费时间记住每一个孩子的名字，花费心思为孩子的名字设计古诗，散文等就是因为这样的努力在开学时让所有孩子大吃一惊，并对老师有敬佩的感觉，本来以为这是一个好的开始，孩子已经认可她了，可没想到这只是噩梦的开始!一次又一次在教育教学上出现“危机”但针对这些“淘气”的孩子，她使用了很多妙招，是这些学生一个个有满意的学习成绩。在这众多的教育事例中，给我印象最深的就是浩二的故事，这个孩子在课堂上玩游戏机，任课老师多次提醒，他不但不改，还给老师顶撞，就这样王老师走进教室，站在他身边认真的观看着，时不时的为浩二捏一把劲儿，然后很有礼貌的说：“你的游戏机可以让老师玩一会吗？”这时浩二才发现老师在他身边然后小心的说：“老师，你也玩这个？”王老师说：“我不但玩，还比你玩的好，借我玩玩咋样？”“好、好，老师给你.”浩二说着就把游戏机交给王老师，此刻我就在想这件事如果换成我，我一定把游戏机顺手夺过来，然后在批评一顿，就是因为王老师给学生足够的尊严，足够的面子这才让学生自己知道自己的错误，才有所从内心改正，还有忠实小弟赵可嘉的故事让我也深受感动，他是个爱撒谎的孩子，而且每次撒谎都能圆的不漏痕迹，而王老师并没有叫过来直接批评，而是直接去了解这个学生撒谎的原因，随后慢慢帮助孩子一起改正错误！此刻我对王文英老师不仅只是佩服，更多的是敬佩，敬、敬、敬........

一个个问题学生，到变成一个个品学兼优的好学生，我知道这都是王老师的爱心以及一个“懂”字，实现的教育真谛！今后我也要多多总结自己工作中的缺处，把真诚、爱心、耐心付出给学生，我坚信在不久的将来我也会是一个不仅学生喜欢，而且家长也喜欢的好老师！

做个好老师心得体会 篇5

“我是一名光荣的人民老师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行老师神圣职责。修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!”在学校的组织下官店中学全体老师在学校三楼的多媒体教室庄严宣誓。

人们常说：科教兴国。作为一名光荣的人民老师，我们应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”，祖国的未来，祖国的发展，全掌握在我们教育者的手上，因此，我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的智慧去点燃学生的智慧; 呵护生命，尊重学生的个性，激发学生的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。

重温《人民老师誓词》，重学《中小学老师职业道德规范》，让每个老师重新审视自己，明白自己肩上的重担，真不愧高明之举。

做个好老师心得体会 篇6

12月15日汉寿县教育局教研室黄平给龙池实验中学全体教师主讲了一次主题为“怎样做一名好老师“的专题讲座。黄主任从历史的角度和时代的要求阐述了做一名好老师的职业标准，深入浅出语言幽默诙谐，令人受益匪浅，大厅里不时爆发出一阵阵热烈的掌声。

古人云：君子有三乐“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”作为一名教师，最大的快乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。总结这些年来的教育教学工作，我觉得做好一名教师，应该要做到以下几点：

一、教师要有现代精神和奉献精神。

教师必须有未来社会发展所要求的开放意识，竞争意识和合作意识，思想上更新观念，行动上勇于创新，学习上力争上游。同时还必须清醒地认识到，作为教师，应该有着更高的理想信念和人生追求，从某种意义上讲，我们拥有的知识和育人事业具有十分重要的价值。另一方面还需要认真履行包括为人师表在内的法律和道德所规定的义务，也只有这样，才能坚定献身教育信念，做到以人为本，以教为乐，以教为荣，展示当代教师的崇高形象。要当一个好老师，还要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我觉得每天应该以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

二、教师要有育人能力与敬业精神。

教师必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。未来教师应博学多识，做到“给学生一碗水，自己有长流水”。学习现代最新的科学理论，了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识，并把这些知识运用到自己的教学工作中。以教学为已任，努力钻研业务，潜心研究教材，精心设计教案，讲究授课方法，掌握教学规律，使自己培养的学生学会生存，学会做人，学会合作。只有这样，我们教师才能赢得广大学生的赞誉。

三、教师要发挥人格力量的引导作用。

俄罗斯教育学家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应以教师人格为依据。因为，教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师的人格的作用。”所谓“以不正焉能正人”，唯有如此，学生才能敬其师，信其道。可以这样说，教师的人格力量是素质教育的重要保证。作为教师的我们要拥有良好的道德规范，形成人格魅力。古人云：师者为师亦为范，学高为师，德高为范。作为莘莘学子们的道德基因的转接者，我们是孩子们道德借鉴的镜子。余漪老师常常用“做一辈子教师，一辈子学做教师”鞭策自己，她认为做人师不是做书匠，对孩子不仅是言教，重要的是身教！身教重于言教，可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的，这是一种特殊的教育力量！当井喷发生时，重庆开县的优秀教师们用他们的人格和生命谱写的赞歌。“长大我也要当这样的老师”多么质朴的话语，它深深震撼着我们在座的每一位老师的心灵，让我们看到孩子已真正从灵魂深处读懂了老师。这些普通的老师行为也再次告诉了我们，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，是一种来自人格的魅力！

四、教师要用“三心”开启学生心灵。

用真心做一名人民教师。既然选择了教师这份职业，那么就要用真心去对待它。正所谓干一行，爱一行，专一行。只有真心对待，才能获得相应的收获。而真心对待又具体体现在敬业与勤业。默默地付出换来的是桃李满天下，获得的是无数学生的敬重和爱戴。用爱心做一名人民教师。作为一名人民教师，必须要有一颗爱心。陶行知先生说得好“捧着一颗新来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。很欣赏这样一句话“每个孩子的心中都有一根独有的琴弦，倘若你自己能与他对准，他就会奏出最美妙的音乐。”是的，没有不可教育的学生，只有不善教育的老师。我们教师要学会用自己的真诚关爱身边的每一个孩子，要用人性化的方式来指导、矫正孩子的思想和行为，使学生真切感受到老师的关爱。爱是一个永恒的主题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。关爱每一位学生，这是我们教学生涯中永恒的主旋律。课堂内外，总是以微笑面对学生，在学生们的心目中，老师是永远那么乐观和充满自信，那么朝气蓬勃，那么和蔼可亲。用耐心做一名人民教师。老师与其它职业不同，并不是一天工作8小时之后就能放下的工作。老师会面对一些纷繁琐碎的事情要处理，而面对这些的时候就需要有一颗耐心。切实找到有效的方法解决问题，做到细而不琐，有条不紊。这些话说起来很容易，但做起来并不那么简单。老师的耐心还需体现在传道、授业、解惑之时，每个学生的学习能力和知识结构都不同，老师不可能要求每位学生在同一时间学会所教的内容，这时，作为老师就需要耐心地辅导暂时没有跟上的学生，使之跟上前进的`步伐。

五、教师要积极进取重视在教中学。

教师有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。对待学问要做到“三学”――博学、深学、长学。我们以前学的那点东西，如升斗之于海洋，停止学习是无法有效施教的。况且信息社会知识波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。为此，要抓紧专业知识的跟进学习，给学生一滴水，个人要有一桶水，跟进学习如同自来水。更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学手段要成绩。在教学的同时，重视教育教学研究，要研究人的思维规律，以思维科学指导教学实践。要真出好成绩，不能施行题海战术，非科学施教则不能奏效，要学生的高成绩，也要个人的高水平。

六、教师要树立民主科学的教育观念。

教师是社会主义精神文明的建设者和传播者，今天一个日新月异的时代，教师与学生生活场域的不同和变化，使得传统意义上的教育教学、学习和生活，从节奏到质量都发生了深刻的变化。我们现在的学生从多种渠道获取的信息和资源不仅数量大，而且内容多、视角多变、形态复杂。迫使我们老师不能想怎么教就怎么教，必须想办法适应学生，确定合理的教学目标和教学方法，把学生放在首位，形成民主、科学的教育方法。我深深记住了魏书生老师所提倡的班级和教学管理一靠民主；二靠科学的教育理念。作为教师我们只有引导学生建立互助的人际关系，形成师生互动，才能赢得学生的信任，发现和发展学生人性中最美的部分，让学生得到充分而全面的发展。

七、教师要有团结协作的合作精神。

教师从事的既是个体性的工作，又是整体性的工作，怎么和学生、家长、同行、领导相处呢？归根到底，还是要以诚为贵、以和为贵，讲求团结协作的境界。要想做到团结，就必须大气、大度、包容，有胸襟、有境界。“我快乐，并不是因为得到的多，而是计较的少”，就像遇到红灯，有的人觉得沮丧甚至想咒骂，但有的人却能乐观地告诉自己，绿灯迎接的第一个人总是我。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，我们要在教师这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛，象古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重，象现代伟大教育家陶行知先生安于“粉笔生涯”，鞠躬尽瘁，因为教师是平凡而又神圣的职业。

两学一做个人学习计划6篇

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两学一做个人学习计划 篇1

“两学一做”个人学习计划

一、学习目标

通过认真学党章党规、学总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，做合格党员。

二、学习重点及内容

⒈学党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。

⒉学系列讲话。《总书记系列重要讲话(2016年版)》(学习出版社、人民出版社)。学原著，读原文，悟原理，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。

⒊做合格党员。坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高思想认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

三、学习时间与形式

1.个人自学，抄写一本笔记。制定个人学习计划，定篇目、定学时、定效果。

(1)抄写一遍党章，每周至少3页。(2)通读必须科目：

11月底前通读《中国共产党员章程》、《中国共产党廉洁自律准则》。

12月底前通读《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》。

1月底前通读《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，并做好自学学习笔记。

(3)每月撰写一篇心得体会。

2.参加集中学习，背诵一遍入党誓词。认真参加党支部组织的集中学习，做好学习记录。

3.参加党支部的专题组织生活会。认真查找自身存在的突出问题，开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

4.立足实际争当合格党员，做出合格党员个人承诺。时刻铭记自身党员身份，积极为党工作，争当合格党员。

两学一做个人学习计划 篇2

关于“两学一做学习计划”的主题范文

“两学一做”是习近平总书记提出的学习实践活动，旨在贯彻落实党的十八大精神，深入推进全面从严治党，加强党员干部思想政治建设，增强基层组织活力和先锋模范作用，倡导党员干部把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到在思想上看齐，在行动上统一，推进身体力行的学习实践，不断提高工作能力和素质水平，为实现中国梦贡献力量。

作为一名共产党员，我们更应该认真贯彻落实这一重要活动，认真学习、深入思考、扎实实践，从个人做起，推动学风、带动风气。在此，我制定了“两学一做学习计划”：

第一，学习党的历史和先进党员事迹。在深刻领会《习近平谈治国理政》重要思想基础上，继续学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是学习“两学一做”等系列重要讲话。同时学习党的基本理论、基本路线、基本方略，了解、学习党的丰富的历史和优秀文化传统，深入了解和学习党的历史同我国历史和世界历史的关系，继承发扬党的优良传统和作风。同时，以身边先进典型人物为榜样，学习先进党员事迹，汲取正能量。

第二，深入学习与工作密切相关的专业知识。吸取往届先进个人的经验，以及业内前行的行业信息，深入学习各个领域的专业知识和技能。特别要加强对于国家周边关系、安全形势、经济形势等的学习，积极提高事业单位工作领域的专业水平，推进先进工作方式和制度形成，不断提高工作效率和工作质量。

第三，切实践行“两学一做”。通过阅读、学习、讨论和交流，深入解析国情、解剖时事，坚定理论信仰、挖掘思想特质，将学习的理论知识转化为具体思维方式和实际行动，不断创新工作方法和思维模式。同时，积极投身于组织的各种活动，积极地传承和践行这种学习方式，为党的建设和政权巩固、维护健康稳定的政治生态，贡献更多力量。

总之，“两学一做”是一项全面深入的理论学习、实践活动，必将在全党范围内、广大党员中引发强烈的反响。我们要深入把握习近平总书记重要讲话精神，自觉把思想和行动统一到党中央决策上来，不断坚定信仰、提高素养，为党和人民事业建设做出新的更大的贡献！

两学一做个人学习计划 篇3

“两学一做”学习计划

近年来，以习近平同志为核心的党中央不断推进全面从严治党，提出了“两学一做”学习教育常态化制度化的重大决策。在这个背景下，“两学一做”学习计划应运而生，成为党员干部必须要完成的任务，也是提升党员干部思想政治素质的有效途径之一。本文探讨了“两学一做”学习计划的主题，包括其意义、内容和方法。

一、"两学一做"学习计划的意义

1.提高党员干部的思想政治素质

思想政治素质是党员干部必须具备的最基本素质，也是党员干部工作的核心。由于党员干部职责重大，其思想政治素质的高低不仅关系到其个人命运，也关系到党和人民的利益。因此，“两学一做”学习计划就可以从不同层面、不同角度提高党员干部的思想政治素质。

2.加深党员干部对马克思主义的理论学习

马克思主义是中国共产党的指导思想，也是党员干部必须要掌握的核心理论知识，而“两学一做”学习计划就是将马克思主义原理和思想融入到学习中，并以此来推动党员干部的理论学习深入发展。

3.推进“严”字治党

“两学一做”学习计划作为全面从严治党的一项重要制度，以两个学习和一个做法作为检验党员干部的标尺，要求党员干部也要严格遵守制度，加强对党的认识，保持党员干部的高度纪律性和政治觉悟，为全面从严治党提供可靠保障。

二、"两学一做"学习计划的内容

1."两学"——学习中国特色社会主义理论体系和党的创新理论

中国特色社会主义经济和政治体制的基石是马克思主义，马克思主义在中国的实践中与中国的国情紧密结合，形成了中国特色社会主义理论体系。

同时，中国共产党在长期实践中形成了一系列创新理论，能够解决具体实际问题，并取得了成功。因此，“两学”主要包括学习中国特色社会主义理论体系和党的创新理论。

2."一做"——以实践促进党员的思想政治素质提升

在“一做”阶段，党员干部要以实践促进自己的思想政治素质提升，充分考虑自身实际情况，增强服务群众的使命感，坚持群众路线，按照党的工作要求和工作任务，不断深化以人民为中心的工作思路，解决和应对各种实际问题，并保持个人的学习和提高的积极性。

三、"两学一做"学习计划的方法

1. 把思想统一到党中央的决策部署上，积极参加各种形式的学习培训。

2. 做到学思用贯通，将学习所得与工作实践结合起来。

3. 充分调动积极性，营造浓厚的学习氛围，增强党员干部自觉性和主动性。

4. 通过各种方式严格考核，保证“两学一做”学习计划顺利开展。

总之，“两学一做”学习计划是党员干部必须要完成的任务，也是进一步提升党员干部思想政治素质的重要途径。党员干部要积极投身其中，用实际行动践行好党的工作要求，推动全面从严治党的持续发展和深入推进。

两学一做个人学习计划 篇4

“两学一做”学习计划是中国共产党提出的一项为期三年的学习和实践活动，旨在深入贯彻习近平总书记提出的“四个意识”，坚定理想信念，增强党性修养，提高工作能力，加强基层组织建设，推进全面从严治党。本文将从两学一做学习计划的实际效果、学习方法和启示三方面展开，探究如何健全党的组织体系，加强党员干部的家风建设，营造良好的党风政风。

一、 实际效果

自2016年5月党的十八届六中全会通过“两学一做”学习计划以来，全国各地、各级党组织都积极参与，全面推进。首先，在思想上，广大党员干部充分认识到“两学一做”的重要性，人人自觉接受了这一有利于提高思想觉悟和政治素养的学习实践活动，大大强化了思想上的政治觉悟。其次，在学习上，广大党员干部积极参加了各类学习，如民主生活会、党课、专题培训等，不断提升了理论水平和业务能力。最后，在实践上，广大党员干部积极投身各种实践活动中，经常结合市场调研、社会服务、农村建设、环保治理等实际问题，在实践中悟出真理，更好地贯彻了中央精神，为推动党的事业发展做出了应有的贡献。

二、 学习方法

提高党员干部的理论水平是“两学一做”中最重要的部分，但学习的方法却也很关键。

1. 系统性学习。广大党员干部应该深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要读原著、学原文，集中力量解决首要问题。

2. 互动式学习。在学习中，大家应该多加互动，交流不同的看法，批评国家的不足之处，并提出建设性的意见。

3. 实践性学习。同样重要的是进行实践，深度的思考，并将理论应用到实际中去，通过实践触摸现实的问题和困难，辅以实际解决问题的力量，同时也加强了对思想和理论知识的记忆效果。

三、 启示

“两学一做”学习计划的开展，对于我们有效地加强党员干部的思想政治教育，提高党员素质和组织能力，有深远的启示。

1. 深化改革，加强组织管理。社会在不断增长，拥有结构和体制的优势，就需要依靠有机的组织管理体系。因此，在改革中，在体制和组织方面加以深化，并在领导能力方面加以提高，是保障党员干部参与“两学一做”学习计划并助推其发展的重要途径。

2. 加强党员家风建设。在学习和实践中，我们应该不断强调品德与家风。积极营造优良家风，关注和引导家风教育，让大家意识到家风之重要性，并在家庭中形成一个美好、文明、和谐、温馨的家庭氛围。

3. 以优良党风为引领。在“两学一做”学习计划中，需要创造一个优良的党组织风气，深入推进党风廉政建设，规范党内政治生活，营造风清气正、凝心聚力的良好环境，既有效推动党的事业发展，也对全社会形成了很好的借鉴。

总之，“两学一做”学习计划是中国共产党全面从严治党的重要之举。作为一名党员干部，应该坚定理想信念，不断提高政治素养和组织能力，并通过自己的实际行动来积极营建厚重的党建根基和良好的社会风气。

两学一做个人学习计划 篇5

“两学一做”个人学习计划 阎素艳 时间

学习内容

学习方式

目标要求

4月

召开动员会，学习省市县关于两学一做有关文件精神 《党章》：第一、二章；

总书记系列论述教你“如何做一名合格中共党员”； 《总书记系列重要讲话读本》：发展中国稳定中国的必由之路。

集中学习

手抄党章 做好笔记 写出心得体会

《习近平谈治国理政》第一章：坚持和发展中国特色社会主义； 学习革命前辈和先进典型事迹。

自学

5月

《党章》第三、四章；

中共中央关于在全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案； 毛泽东同志《党委会的工作方法》； 《总书记系列重要讲话读本》：全体中华儿女的共同向往。集中学习

5月

《在群团工作会议上的讲话》

《习近平谈治国理政》第二章：实现中华民族伟大复兴的中国梦； 学习有关警示教育资料。

自学

手抄党章 做好笔记 写出心得体会

党章五、六章

集中学习

6月

《全面小康热点面对面》：引领发展的第一动力；

《习近平谈治国理政》第四章：促进经济持续健康发展； 学习革命前辈和先进典型事迹。

集中学习

专题讨论

讨论交流

怎样做合格党员 自主选学

《党章》第七、八章；

习近平同志关于党的历史的重要论述； 《总书记系列重要讲话读本》：敢于啃硬骨头、敢于涉险滩； 《中国共产党地方委员会工作条例》； 《中国共产党党组工作条例（试行）》。

自主选学

7月

《全面小康热点面对面》奏响全面发展“协奏曲”； 《习近平谈治国理政》第五章：建设法治中国 集中学习

手抄党章 做好笔记 写出心得体会

《党章》第九、十、十一章；

自学

《总书记系列重要讲话读本》：实现实实在在没有水分的增长； 《习近平谈治国理政》：培育和弘扬社会社会主义核心价值观。

自主选学

8月 《全面小康热点面对面》建设绿水青山的美丽中国；

《习近平谈治国理政》第七章：推进社会事业和社会管理改革发展；

集中学习

集中开展讲党课活动

党员集中学习

怎样做合格党员

自学

学习建党95周年中省有关领导讲话精神；

习近平谈党员干部学习：领导干部要认认真真学习； 《总书记系列重要讲话读本》：充分发挥我国社会主义制度优越性。

自主选学

8月

《全面小康热点面对面》合作共赢谱新篇；

《习近平谈治国理政》第十六章：密切党同人民群众联系； 学习有关警示教育资料。

集中学习

手抄党章 做好笔记 写出心得体会

专题讨论

讨论交流

《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：加强纪律建设是全面从严治党的治 本之策； 《总书记系列重要讲话读本》：创造中华文化新的辉煌； 《习近平谈治国理政》第十三章：做好周边外交工作。

讨论交流

9月

《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来；

《全面小康热点面对面》让全体人民都过上好日子； 《习近平谈治国理政》第九章：推进国防和军队现代化。

集中学习

中央和省委关于“两学一做”有关文件精神； 《总书记系列重要讲话读本》：让老百姓过上好日子； 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：严明党的纪律，首要的就是严明政 治纪律。

自学

10月

《全面小康热点面对面》锻造坚强的领导核心；

《习近平谈治国理政》第十八章：提高党的领导水平； 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：使纪律真正成为带电的高压线。

集中学习

手抄党章 做好笔记 写出心得体会

怎样做合格党员

自学

中央和省委关于“两学一做”有关领导讲话精神； 《总书记系列重要讲话读本》：掌握工作制胜的看家本领； 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：严明党的组织纪律，增强组织纪律性。

自主选学

11月

《习近平谈治国理政》第十四章：加强与发展中国家团结合作； 《总书记系列重要讲话读本》：绿水青山就是金山银山； 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：抓住领导干部这个“关键少数”。

集中学习

怎样做合格党员

自学

专题讨论

讨论交流

总结两学一做教育成果

两学一做个人学习计划 篇6

两学一做学习计划：开启全民文明新风尚

“两学一做”是党中央提出的一项重要工作，旨在通过学习党的理论知识、党纪规矩及习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话、论述等，增强党员干部的党性观念、职业道德和素质，强化党的建设的政治核心地位，推动全面从严治党向纵深发展。这个学习计划的重要性不可忽视，对于推动全民文明、营造良好的社会风尚起到了不可替代的作用。

在学习上，“两学一做”要求我们牢固树立“学习是永恒的主题”的观念，把学习与实践相结合，力求在学习上取得更多的收获。我们可以通过听取党委组织的相关讲座或者是个别组织的学习课程，来加深对党的理论知识的理解，同时，我们也可以参与到实践活动中，学习应有的职业道德，从而使自身的文明程度得到提高。

在做的过程中，“两学一做”要求我们勇于担当、敢于实践，要做到对性质不合法、不道德、不合规的事情坚决说“不”，对有责任领导有关要求，自己必须时刻关注自身的工作进展和质量，注重工作细节，全面提高协作工作能力和责任心。在作风作表现上，我们不但要自己要规范，更要带动身边的人，做到做人做事、说话办事、待人接物的严谨有序。

在交往中，“两学一做”要求我们尊重他人、善意合作，要不断弘扬健康向上的文化，营造良好的人际关系，形成和谐社会生态氛围。这就要求我们不仅在工作中要谦虚、友善，关心他人，还要坚持优质生活态度，追求健康的身心状态，从而创造出更加生动活泼的社交氛围。

总之，“两学一做”是全国各地都实行的重要工作，不仅是增强党性，使干部党员更好地履行自身职责，还能够帮助我们形成良好的生产生活习惯，提高社会凝聚力和文明程度。在新时代背景下，我们要始终坚持“两学一做”这个好计划，不断探索学做合一的新路径，以优良的党团队风格为基础，为全面推进国家治理现代化做出更加积极贡献。

[推荐感悟] 做个有责任感的老师心得体会其三

在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是小编为大家整理的“[推荐感悟] 做个有责任感的老师心得体会其三”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我们都知道，作为一名幼儿教师，一名合格的幼儿教师，一名优秀的幼儿教师，首先，应该具备的素质就要有强烈的责任心、责任感。这份责任心、责任感不仅体现在对孩子的爱，还体现对孩子的负责。那么怎样去爱孩子、怎样对孩子负责才能更好的体现老师的负责呢?在《幼儿教师的专业素养》一书通过案例进行了详细的介绍，在书中让我对“爱”和“责任”有了进一步的认识。

一、一视同仁，关爱“特殊孩子”。

《幼儿园工作规程》中指出：“面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。”这就要求幼儿教师要平等地对待全体幼儿，给孩子们创设良好的发展环境。在实际的工作中，我们每一个班级里都会有一些“特殊的孩子”，有的是调皮的、有的是任性的、有的是沉默不语的。面对这些特殊的孩子我们有的时候可能会不自觉的出现忽视、给予少的关爱的、或者是给孩子戴上不好孩子的标签，其实这样是很不对的，对孩子的成长是有影响的。书中介绍了“矫正幼儿教师偏爱行为的方法”。首先，转变教育观念，提高自身的素质。要改变传统的教育方式，形成以人为本，树立现代的、科学的、可持续发展的教育，变注重教师的“蜡烛精神“为注重”油灯效应”，不用统一模式来要求孩子，正确看待每个孩子，挖掘每个孩子的潜能。其次，尊重孩子、建立平等、融洽的师生关系。要真诚地用心与孩子平等交流与交往，给孩子一种平等的心理氛围，满足幼儿合理要求乃至细致的情感需要，成为孩子内心信赖的“伙伴”。其三，拥有博爱的胸怀和手段。在日常的教育中，用爱心和欣赏的目光去看待幼儿把他们当做是小时候的爱因斯坦，多给一些夸奖和鼓励，培养长处、纠正他们的缺点。此外教师还要注意自己的语言表达，要让孩子感受到老师是很公正的，关注他的。

二、锐利的观察力，善于发现

教师只有具有敏锐的观察力才能更好的来了解孩子，关注到孩子们的需要，从而的更好的为孩子提供帮助。理解幼儿是教育的基础，观察幼儿是理解的基础，因此观察力是幼儿教师工作中不可缺少的能力素质。怎样更好的观察幼儿，书中也介绍了一些方法。首先，训练日常生活中的观案能力。书中说到：“观察不等于随便看看，更重要的是希望孩子们在体、智、德、美等方面有所提高。因此教师要在日常生活中有意识的进行训练，敏锐的捕捉幼儿的动作、表情、语言等信息，并及时做出正确的判断和反应。其次，进行有目的的观察。要设计好自己要观察什么?怎么来观察?这样才能更加有目的的进行观察。书中也推荐了一些观察的方法。如：日记法、时间观察取样法、事件取样观察法(选择某类事件观察)、逸事记录法(有趣的事)。其三，做好观察记录。建议老师可以随身带好笔和便条纸，在事情发生的时候，教师用一些符号记录下事情，活动后教师再进行整理。我感觉这种方法比较适合教师在观察幼儿角色游戏情况时运用，这样便于教师有针对性的进行活动后的讲评。

三、细心、呵护幼儿的脆弱

幼儿是一个微弱的群体，由于他们的年龄特点和发展规律，就更加需要我们幼儿教师的细心呵护。细心也恰恰反映出幼儿教师对保育、教育工作的责任心。俗话说：“一种米养出百种人。”每个幼儿都有自己的个性，有的沉默，有的活跃，怎样让每个幼儿都有所改变，这就需要老师做个细心人。如书中讲到：“可以从幼儿的生活细节做起，可以从幼儿的习惯做起，还要对每一次的情况进行细心的分析和教育。书中有一句话说得很好：“要想做一个细心的老师，就要把孩子当成自己的孩子，关心他们的吃饭、喝水、穿衣、睡觉、运动、生病情况，并落实到各种工作安排。

一切为了孩子，只有爱孩子、关心孩子，才能更好的教育孩子，将教师的责任心更好的体现出来。

班级标语大集合集合

教室前(1)立志当怀虎胆

求知莫畏羊肠

教室后(2)把脸迎向阳光,就不会有阴影

对手在拼杀，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一头

大行更需顾细谨，立身犹在成材先

走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，

落在后面的抬头看看自己与前者的距离，

了解自己与别人的距离这是一种智慧

贵有恒，何必三更起五更眠

最无益，只怕一日曝十日寒

懒惰等于将一个人活埋！

勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！

无须扬鞭自奋蹄!

生命朴实如草，自当不怕沉浮！

既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

用微笑征服一切！

征集教室标语,19班学子交上来的有:

风云涌动，一切皆有可能。

当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。

及时当勉励，岁月不待人。

集雄心壮志，创锦绣前程。

攀高贵在少年，为学应尽毕生力。

忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。

不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

无情岁月增中减，有味青春苦后甜。

同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌

成功来自坚持，执著创造奇迹。

教室前胸藏万汇造就天骄

教室后勇攀天骄之路

嫉慢如仇，追求卓越！

不为后退找借口，要为前进创条件。

前：正直勤奋团结创造

后：知识改变命运奋斗成就未来

勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

教室前面：三思而后行。

教室后面：世上没有后悔药。

天行健，君子以自强不息。

前面：大量才能失落在尘世间，只是因为缺少一点勇气。

旁边：让别人因为我的存在而感到幸福！

对联：多学多思又多问，守时守纪更守信。

想,凌云壮志;

干,脚踏实地.

我们班的是：慧而明理，敏而好学。

敬竟静净洁结杰节

携手共画同心圆

气有浩然，学无止境

厚积薄发，滴水穿石

天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

非学无以广才，非志无以成学。

勤学，勤思，勤问，苦钻

行者常至，为者常成

不经风雨怎见彩虹

修身,治国,平天下.

学而优则仕.

淡薄明智,宁静致远.

板凳坐的十年冷.

无为而无不为.

微笑,微笑,并且继续微笑.

谁笑到最后，谁笑得最美！

困难是我的恩人，因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。

天将降大任于斯人也。。。。

累是催化剂！

孩儿立志出乡关

学不成名誓不还

立业何须桑梓地

人生无处不青山

一腔热血备高考，满腹经纶方成功；

夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色；

有话大声说，我要上大学

文体艺全面发展高中差个个高升

困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材

1、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

2、没有常胜，只有常省（xing）。

3、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

4、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

5、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；

懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

6、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

7、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

8、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难

前“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”

后“把握生命中的每一分钟，让自己的生命更丰盈充实。”

前“不经一翻彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？”

后“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”

我今年的教室宣传标语

附件1：

班级文明公约

一、求学，不时冷时热，要持之以恒

二、言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实

三、律己，不放纵苟且，要防微杜渐

四、待人，不狭隘争斗，要豁达利他

五、遇挫，不自暴自弃，要自强不息

六、受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎

七、受诲，不掩饰逃避，要改过加勉

八、任职，不徇私懒散，要尽责为公

班训：播下一个行动，收获一个习惯；

播下一个习惯，收获一个性格；

播下一个性格，收获一个命运。

附件2：

（前面黑板上方标语：）父母养育辛苦报恩惟有苦读

附件3：

（后面黑板上方标语：）知识改变命运奋斗成就未来

班级标语可以:努力图树立,庶几终有成

图书角:滴水藏海

学习园地:百舸争流

得意，失意，切莫在意

顺境，逆境，切莫止境

态度决定高度，细节决定成败(适合高三）

我班的标语，后墙：明志静处慎思勤学

南墙：不说闲话，不干闲事，不做闲人。

北墙：是用三年的时间换来一辈子的幸福，

还是用一辈子的时间来忏悔这三年。

不比阔气比志气

不比基础比进步

不比聪明比勤奋

不比现在比将来

大行更需顾细谨，立身犹在成材先

不为后退找借口，要为前进创条件。

知识改变命运奋斗成就未来

气有浩然，学无止境

不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

非学无以成才，非志无以成学。

竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

精诚所至，金石为开。

行胜于言，超越自我

贷款合同集合

我们一定都有看过一些范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面是由小编为大家整理的“贷款合同集合”，希望能对您有所帮助，请收藏。

贷款合同 篇1

贷款合同是指借款人与贷款机构之间签订的一种法律文书，明确规定了双方在贷款事项上的权利和义务。下面将详细介绍贷款合同的内容和重要性。

贷款合同通常包含以下几个主要部分：贷款合同的基本条款、贷款的金额、贷款的利率、还款方式、贷款期限、违约责任等。在贷款合同的基本条款中，要明确双方的身份、联系方式以及签订合同的日期等基本信息。贷款的金额是指借款人从贷款机构处获得的具体金额，而贷款的利率是指借款人需支付给贷款机构的利息。还款方式规定了借款人应当如何偿还贷款，可以选择等额本息还款或者等额本金还款等方式。贷款期限是指借款人需要在多长时间内还清贷款，通常分为短期贷款和长期贷款两种。违约责任是指借款人或贷款机构如若违反合同条款，需要承担的法律责任。

贷款合同的重要性不可低估。贷款合同是双方之间达成一致，并确定各自权利和义务的法律文件。它确保了贷款机构能够收回借款，并给予借款人指定金额的信任。贷款合同能够保护借款人的合法权益，确保贷款机构不得随意更改贷款利率或变更还款方式。借款人可以借助贷款合同，合理合法地维护自己的权益。贷款合同有助于维护经济秩序，确保资金的正常流动。它促使借款人按时偿还贷款，并激发创新和企业的发展，进一步推动经济增长。

贷款合同也有其限制性。贷款合同要求借款人按照合同约定的期限和方式偿还贷款。这可能会给借款人带来压力，特别是在财务状况不佳的情况下。如果借款人违约，将承担不同程度的法律责任，例如支付额外的罚息或造成信用记录受损。因此，在签署贷款合同之前，借款人应该审慎考虑自己的还款能力，并确保能按时履约。

贷款合同在金融活动中起到至关重要的作用。它规范了贷款双方的行为，保护了双方的权益，促进了经济发展。借款人应该仔细阅读合同内容，理解自己的权益和义务，并努力按时履行合同。贷款合同的签订是借款人和贷款机构之间建立和谐合作关系的重要一环，为双方提供了透明、稳定的贷款环境，同时也在一定程度上促进了金融和经济的健康发展。

贷款合同 篇2

汽车抵押贷款合同是一种常见的金融工具，它为借款人提供了一种将他们的汽车作为抵押品来获取贷款的途径。作为一名金融从业者，我在多年的工作经验中积累了关于汽车抵押贷款合同的丰富知识和经验。本文将就汽车抵押贷款合同的要点，注意事项以及常见问题进行探讨和分析。

一、汽车抵押贷款合同的要点

1. 合同主体：汽车抵押贷款合同一般包括借款人和贷款机构两个主要主体。借款人将自己的汽车作为贷款的抵押品，以获取所需的资金。

2. 贷款金额和期限：合同中应明确规定贷款的金额以及借款的期限。贷款金额根据借款人的需求和汽车的市值进行评估，期限一般根据借款人的还款能力和贷款用途来决定。

3. 利率和还款方式：合同中应明确规定贷款的利率和还款方式。利率一般根据借款人的信用状况、市场情况以及贷款机构的政策来确定。还款方式可以包括等额本息、等额本金等多种形式，借款人和贷款机构可以根据实际情况进行协商确定。

4. 抵押物的评估和管理：合同中应明确规定对抵押物的评估和管理方式。贷款机构会对汽车的价值进行评估，以确定抵押贷款的额度。同时，合同中还应明确规定关于抵押物的保管责任、保险要求等相关事项。

5. 违约和解除合同：合同中应包含关于违约和解除合同的条款。借款人如果无法按时还款或者违反合同约定的其他义务，贷款机构有权追索未支付的贷款本金和利息，并可能采取法律手段解除合同。

二、汽车抵押贷款合同的注意事项

1. 查阅合同条款：在签署合同之前，借款人应认真阅读合同的所有条款，并确保自己对合同的内容和约定有清晰的了解。

2. 确保合同真实性：借款人应确保合同的真实性，防止签署虚假的合同或者合同中包含的附加条款可能对自己权益产生不利影响。

3. 注意利率和费用：借款人应关注合同中的利率和费用条款，确保自己对贷款的整体成本有准确的了解。同时，应注意任何可能产生的额外费用，并主动与贷款机构协商减免。

4. 妥善保管合同文件：借款人应妥善保管合同文件，并随时了解合同中的还款日期、还款金额等重要信息，确保按时履行还款义务。

三、常见问题及解决方案

1. 是否能提前还款？应如何操作？

在一些情况下，借款人可能会提前偿还贷款。合同中应明确规定是否接受提前还款及如何操作。借款人可以向贷款机构主动申请提前还款，经双方协商一致后进行操作。

2. 如何处理贷款逾期？

如果借款人无法按时履行还款义务，贷款会进入逾期状态。合同中一般会明确规定逾期利息的计算方式，同时还会规定贷款机构可以采取的追索措施。借款人应尽早与贷款机构取得联系，并尽快进行还款。

3. 如何处理抵押物损坏或丢失？

在汽车抵押贷款合同中，汽车作为抵押品起到保证贷款安全的作用。合同中通常会要求借款人对汽车进行保险，并在发生损坏或丢失时立即通知贷款机构。贷款机构有权要求借款人进行相应的赔偿或者采取其他措施保障债权安全。

汽车抵押贷款合同作为金融工具的一种，需要借款人和贷款机构充分了解其中的要点、注意事项和解决方案。借款人应仔细阅读合同，确保合同的真实性和合法性，并严格按照合同约定履行还款义务。贷款机构则应明确自己的权益和义务，及时跟踪借款人的还款情况，确保债权安全。

贷款合同 篇3

股东贷款合同

股东贷款合同旨在规范股东与公司之间的财务关系，保护双方利益，确保合作的顺利进行。本文将详细介绍股东贷款合同的内容和要点。

一、合同主体及背景

股东贷款合同是由公司与股东双方作为合同主体订立的一份法律文件。在公司经营过程中，由于资金需求等原因，公司可能需要向某一或多个股东申请贷款。为了确保贷款的合法性、合规性和有效性，双方需签订股东贷款合同，以规范各方的权益、义务和责任。

二、合同内容及要点

1.贷款金额和利率：合同明确规定贷款的金额和利率。贷款金额应明确具体，利率应根据市场利率和风险情况进行协商确定。双方需充分考虑利率风险和还款能力，确保贷款的安全性和合理性。

2.贷款用途和期限：合同明确规定贷款的用途和期限。贷款用途应针对公司正常经营活动及重大项目进行，并禁止用于违法乱纪、高风险的投资。贷款期限应根据具体情况进行商议，合理规划还款计划。

3.还款方式和期限：合同明确规定还款方式和期限。还款方式可以选择等额本息、等额本金、按期付息等，双方需充分商议并选择合适的还款方式。还款期限应根据公司的经营情况和现金流状况进行协商确定。

4.利息支付方式：合同明确规定利息支付方式。双方可以商定按月、按季度或按年支付利息，也可以约定在还款期限结束后一次性支付利息。无论哪种方式，均应确保按时足额支付利息，保障资金的安全性和利益的最大化。

5.担保方式和范围：合同明确规定担保方式和范围。股东可以提供抵押、质押或连带责任担保等方式作为还款的保证。双方需明确担保的物品、金额和期限，并确保担保的合法性和有效性。

6.违约责任和纠纷解决：合同明确规定违约责任和纠纷解决方式。一旦任一方未按约定履行合同义务，应承担违约责任，并对由此引起的纠纷进行协商解决。双方可以协商选择仲裁、调解或诉讼等方式进行纠纷解决。

三、合同签署及履行

1.合同签署：合同应由公司法定代表人和股东共同签署并加盖公章。签署前，双方应充分了解合同的内容和义务，并确保其完整性和准确性。如需修改合同内容，应经双方协商一致后进行修改并重新签署。

2.合同履行：双方应按合同约定履行各项责任和义务。公司应按时足额支付利息和还款。股东应按时提供贷款，并确保提供的贷款符合法律法规要求。双方可以按约定进行监督和检查，确保合同的有效执行。

四、风险控制和监督

股东贷款合同的风险控制和监督，对于合作的顺利进行至关重要。公司应加强对贷款使用情况的监管，确保款项合理使用并取得预期效果。股东应定期报告贷款使用情况和还款计划，与公司保持沟通和协调，及时解决可能出现的问题和风险。

股东贷款合同是股东与公司之间财务关系的重要约束和规范。合同的签署和履行，可以确保双方权益的保护和合作的顺利进行。双方应充分考虑合同的内容和要点，确保贷款的安全性、合规性和有效性。同时，风险控制和监督也是合同执行的重要环节，双方应共同努力，保障合同的有效执行。

贷款合同 篇4

出借人(甲方)：______________________________________

(出生年月)______________________________________

身份证编号：______________________________________

借款人(乙方)：______________________________________

(出生年月)______________________________________

身份证号码：______________________________________

本合同各方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国担保法》、《中华人民共和国民法通则》的规定，本着平等、真实、自愿的原则，为明确责任，恪守信用，签订本合同，并保证共同遵守。

第一部分 借 贷

第一条 借款种类：本借贷行为为民间借贷行为。

第二条 借款用途：本合同项下之借款必须合法使用。

第三条 借款金额：为人民币(大写)：_________元整，小写：￥________元(大 小写不一致时，以大写为准，以下同)。

第四条 借款期限：本借款自 ______ 年 _______ 月 ________ 日起至______ 年 _______ 月 ________ 日止，共 _________ 个月(借款依借据上所记载的内容为准)。借款借据为本合同组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第五条 贷款利率和计息方式：本合同项下借款期限内的月利率(提前还款由本合同第六条另行规定)为________。既________ ，利息共计________ 元，分三期支付，每期利息为________ 元，第一期利息于_________年 _______ 月 ________ 日付清，第二期利息于______ 年 _______ 月 ________ 日付清，第三期利息连同借款本金于______ 年 _______ 月 ________ 日一次还清。如逾期付息或还本，每天按贷款余额的百分之五计算逾期利息至全部清偿日为止。

第六条 提前还款：借款人若提前还款，应提前15天书面通知出借人。提前全额还款，除按实际借款天数计息外，应就提前还款额另行支付15天的利息。如部分提前还款或者在三个月内(包括三个月)还款，除按实际借款天数计息外，应就提前还款额另行支付30天利息。

第七条 借款人承诺：

1、保证本借款不用于非法活动;

2、保证按照本合同的'约定正当偿还贷款本息;

3、在出现危及借款安全的情况时，应最迟在事件发生之日起5日内书面通知出借人，并提前偿还贷款本息;

证明和其他材料，在出借人审查其资信材料、还款能力、借款用途、贷款使用情况时予以积极配合。

第八条 出借人承诺：

1、保证本借款来源合法;

2、按时足额向借款人发放贷款。

第九条 提前收回贷款：

出借人无正当理由不得提前收回贷款，如因生计之必需确要提前收回贷款时，应提前30日书面告知借贷人，利息及本金偿付办法由双方另行约定。

如出现下列影响贷款安全的因素，出借人有权在以下任何一项或多项发生时，随时要求借款人在规定的期限内提前清偿部分或全部贷款本息。(包括逾期利息及违约金)，而无须为正当行使上述权利所引起的任何损失负责：

1、借款人将本贷款资金用于非法活动;

2、借款人违反本合同中任何条款或承诺;

死亡且无继承人或受遗赠人不承担债务;

4、借款人的继承人或财产代管人拒绝为借款人偿还贷款本息;

5、借款人连续两期未按时偿还贷款利息的;

6、借款人的资信状况恶化。危及贷款资金安全的;

7、法律法规规定的其他情形。

第二部分 其 他 约 定

第十条 生效、变更、解除或终止。本合同自各方当事人签字后生效，与借款人在本合同项下的借款本金、利息、违约金及所有其他费用清偿完毕之日终止。如合同需要变更或解除，应由本合同各方共同达成书面协议。书面协议达成之前，合同各条款仍然有效。

第十一条 本合同中各条款如因某种原因导致部分无效，不影响其他部分的效力，也不影响本合同的整体效力，缔约人都应按照约定承担责任。

第十二条 债权债务的转让。在本合同履行期间，出借人可将其在本合同项下的权益转让给第三人，但应书面通知借款人，借款人必须继续履行本合同的责任和义务。未征得出借人的书面同意，借款人不得将其在本合同项下的任何义务转让给第三人。

第十三条 违约责任：

1、缔约人任何一方一般性违约，应向对方支付全部贷款金的5%的违约金;

2、出借人不能按照本合同的约定向借款人发放贷款的，视为严重违约，应当向借款人支付全部贷款本金的20%的违约金;

3、借款人不能按照本合同的约定向出借人履行还款义务的，视为严重违约，应向出借人支付全部贷款本金的20%的违约金;

第十四条 缔约人同意

在借款人不能履行或不能完全履行合同项下的还款义务时，借贷双方签订的原来只作为抵押借款用途的商品房买卖合同转化为正式的购房凭证，所抵押的房产产权归出借人。

第十五条 缔约人对以上条款均予认可，对由此产生的权利义务明晰，无异议，无疑义。

第十六条 本合同经缔约人签字、捺指印后生效。

第十七条 本合同一式三份，有同等法律效力，缔约人各执一份，其余报有关部门留存。 出借人：_____________________

联系地址：_____________________

联系电话：_____________________

借款人：_____________________

联系地址：_____________________

联系电话：_____________________

______ 年 _______ 月 ________ 日订立于

贷款合同 篇5

股东贷款合同是指股东与公司之间签订的一种借贷协议，用于规范股东借款及相关事宜。本文将从合同的内容、主要条款以及注意事项等方面对股东贷款合同进行详细探讨。

股东贷款合同的内容包括借款主体、借款金额、借款期限、利率、还款方式等基本要素。借款主体指明了借款人的身份，通常为公司股东或股东代表。借款金额则明确了借款的具体数额，根据实际需求与双方协商确定。借款期限规定了借款的起止时间，根据借款用途和还款能力设定。利率表明了借款的利率水平，可以根据市场情况和双方协商确定。还款方式包括等额本息还款、分期还款、到期还款等几种常见的方式，甚至可以根据实际情况灵活调整。

股东贷款合同的主要条款包括借款用途、违约责任、保密义务及争议解决等。借款用途明确了借款的具体用途，防止借款人滥用借款。违约责任是指在还款迟延或其他违约事件发生时，对于违约方应承担的法律责任。保密义务规定了借款双方对于合同内容以及涉及商业机密的保密义务。争议解决条款则规定了在合同履行过程中发生争议时的解决方式，通常采用仲裁或法院诉讼等方式进行解决。

股东贷款合同的注意事项有以下几点。双方应在签署合同前进行充分的沟通和协商，明确借款的具体条件和各方责任。借款人需要详细了解合同内容，特别是违约责任等条款，避免因不熟悉合同而引发不必要的法律纠纷。合同签署后，应保留好相关的合同文件，以备日后参考和证明使用。双方应根据实际情况建立完善的合同履行和监督机制，确保合同的有效执行。

小编认为，股东贷款合同是一种法律约束力强的文件，用于规范公司股东与公司之间的借款行为。通过明确合同的内容和主要条款，以及注意事项的遵守，可以有效预防和解决合同履行过程中的争议和纠纷，保障双方的权益。同时，需要强调的是，本文仅对股东贷款合同进行了简要介绍，具体情况下，建议请咨询专业律师或相关人士。

贷款合同 篇6

(甲方)贷款方(抵押权人)：_________________

身份证号码：_________________

(乙方)借款方(抵押人)：_________________

身份证号码：_________________

1、乙方将自己的物品重量大于或小于_____克,向甲方作押。

乙双方认可现在该物品的评估价值为人民币(大写)：_________________元整。

3、乙方向甲方借款人民币(大写)元整。

4、借款期限：_________________从______年______月____日至______年_____月_____日止。

5、逾期交纳综合费用及利息按借款金额加收%违约金。超三十日乙方未交综合费及利息,甲方有权终止合同按规定处置质物。

6、抵押期间甲方如丢失或损坏质押物品,甲方需对乙方进行赔偿,赔偿金额按评估价值计算。

综合费用时,甲方将质押物退还给乙、。本合同销毁,自行终止。

利息及综合费用。

准确无误的理解。

本合同一式两份,甲、乙双方各执一份以资信守。本合同未尽事宜,双方以补充协议的方式另行约定。本合同由甲、乙签字手印后立即发生法律效力。

本合同附件：_________________

⑴甲、乙双方身份证复印件、抵押合同合同一式两份

⑵抵押(质押)物品照片：_________________

甲方：________________________

乙方：________________________

时间：_____________________

贷款合同 篇7

贷款居间服务合同：解析与要点

贷款居间服务合同是指在借贷活动中，由一方（居间方）为借款人与出借人提供中介服务的合同。该合同在借贷市场中起着至关重要的作用，为借款人和出借人提供了平等、公正的服务保障。本文将从多年工作经验出发，对贷款居间服务合同进行深入解析，并详细阐述撰写合同时需要注意的要点。

一、合同内容和结构：

1. 合同内容：

（1）合同主体：明确居间方、借款人和出借人的基本信息。

（2）居间服务内容：明确居间方提供的服务范围和方式，包括贷款咨询、撮合出借方和借款人、审核与审查等。

（3）权利与义务：明确各方的权益和义务，包括借款人偿还贷款的责任、出借人提供贷款的义务、居间方保密义务等。

（4）利率与费用：明确借款利率、费用以及支付方式。

（5）违约责任：明确各方在合同履行过程中的违约责任和法律后果。

（6）争议解决：明确在争议发生时的解决方式和仲裁程序。

2. 合同结构：

（1）封面：包括合同标题、各方名称、签署日期等。

（2）正文：详细说明合同的内容，各条款应有编号、标题和具体条文。

（3）签署页：各方签署合同的地方，包括各方代表人签字和盖章。

（4）附件：合同附带的相关文件、证明材料等。

二、撰写要点：

1. 精确用语：在合同中使用精确、明确的语言描述，避免模糊、可解释性强的词汇。

2. 逻辑清晰：合同应按照逻辑顺序撰写，确保条款之间的关系合理且有序。

3. 法律合规：合同内容要符合相关法律法规，包括借贷法律规定、利率的合理性和透明度等。

4. 补充细节：合同中可以适当补充一些细节条款，如提前还款、展期、债权转让等事宜，以适应特殊情况。

5. 风险提示：合同中应加入风险提示，明确借贷活动的风险性、利率波动等可能导致的影响。

6. 保密条款：合同中应包括保密条款，明确涉及到的交易、客户和业务信息的保密义务。

在撰写贷款居间服务合同时，需要对合同的内容和结构有准确的了解，并在合同中注重精确用语、逻辑清晰、法律合规、补充细节、风险提示和保密条款等方面。只有通过合同的明确约定，借款人和出借人才能获得相应的保障，确保双方权益得到公平、公正的对待。

贷款合同 篇8

贷款居间服务合同是指贷款中介机构与借款人之间签订的一种合同，旨在明确双方的权利、义务和责任。该合同在贷款过程中起到了关键的作用，对于促进借贷双方的合作和保护双方的利益具有重要意义。以下将详细介绍贷款居间服务合同的内容和特点。

贷款居间服务合同应明确双方的身份和资质条件。贷款中介机构应提供其注册信息，包括公司名称、地址、注册资本和经营范围等，以确保其合法性和信用可靠性。同时，借款人也应提供真实准确的个人信息，包括身份证明、联系方式和经济状况等。双方应对提供的信息的真实性和可靠性承担责任。

贷款居间服务合同应明确贷款金额和利率等相关事项。合同中应明确借款人的贷款需求和贷款金额，并约定利率和还款方式。同时，合同还应规定贷款期限和还款计划。这些内容对于借款人和贷款中介机构来说都是非常重要的，明确了借款的具体条件和双方的权益。

然后，贷款居间服务合同应明确双方的责任和义务。合同应规定贷款中介机构的服务内容和范围，明确其在贷款过程中的职责和义务。同时，合同也应规定借款人的还款义务和违约责任。在合同履行过程中，双方应相互配合共同完成各自的责任和义务，确保贷款平稳进行。

贷款居间服务合同应具备保护双方利益的机制。合同应规定违约责任和争议解决方式，确保合同的有效性和执行力。对于贷款中介机构，合同还应明确其承担的责任和风险，确保其在提供贷款中介服务过程中的合法权益。对于借款人，合同应确保其在合同履行过程中享有合法权益的保护。

小编认为，贷款居间服务合同是贷款过程中的重要文件，对于双方的权益保护和合作顺利进行起到了重要作用。合同内容应具体详细且生动，明确双方的身份、资质、贷款金额、利率、期限等重要事项。同时，合同还应明确双方的责任和义务，保护双方的利益。合同的执行和监督应遵循合同约定，并依法保护双方的权益，确保贷款交易的合法性和规范性。

贷款合同 篇9

甲方（借款人）：________________________________

乙方（贷款人）：________________________________

经甲、乙双方协商同意，达成以下协议，共同遵守。

一、合同当事人

借款人（全称）：_______________________________

企业法人营业执照号码（借款人身份证号码）：________________________

地址：_________________________________

借款人住址：___________________________

联系电话：__________________办公电话：__________________ 家庭电话：___________________

开立基本存款帐户银行：_________________

账号：_________________________________

贷款人（全称）：_________________________

地址：__________________________________

信贷业务电话：___________________ 会议业务电话：___________________

二、借款币种、金额

本合同项下借款为人民币，金额（大写）_________________________元，（小写）：____________________________。

三、借款期限

借款期限自_______年_______月_______日至______年______月______日。

四、借款用途

用于____________________________________。

五、用款

本合同项下借款有效提款期为本合同生效之日起_______天，在有效提款期内，借款人一次提用。超过有效提期，借款人未提用的借款被视为自动取消。本合同的借款金额以实际提款金额为准。提款是指从贷款帐户划款到借款人帐户。

六、借款利率

月利率______‰，如遇人民银行调整,则按调整后的利率执行。

七、利息和利息支付

借款利息从借款转入借款人帐户之日起按实际使用天数计算,实行按季付息,借款人均须在每一付款日(每季末20日)如数支付该期借款利息.贷款人有权从其任何帐户中直接扣收。

八、还款

借款人须按本合同约定的分期付款日,将全部借款偿清.分期付款采用递减偿还法,计算公式为:

每期还款额=贷款本金/还款期数+(本金-已归还本金累计)______利率(月利率)

分期付款以月为计算单位.具体分期还款计划为:

1. ______年______月______日 2. ______年______月______日

3. ______年______月______日 4. ______年______月______日

5. ______年______月______日 6. ______年______月______日

7. ______年______月______日 8. ______年______月______日

9. ______年______月______日 10. ______年______月______日

借款人可部分或全部提前归还借款本息,但须提前通知贷款人。

借款到期日起,贷款人有权从借款人任何帐户按先利息后本金的顺序直接扣收。

九、合同的变更和解除

1.本合同生效后，甲乙双方任何一方不得擅自变更和解除合同。

2.借款人如将本合同项下的权利和义务转让给第三方，应事先经贷款人书面同意，其转让行为在受让单位和贷款人重新签订借款合同后生效。

分立、股份制改造等转制变更时，由变更后当事人承担或分别承担履行本合同的义务和享有应有的权利。

十、借款担保

《抵押合同》或（和）《质押合同》作为本合同的从合同。

（1）第三方保证方式担保；

（2）抵押方式担保；

（3）质押方式担保。

2.以第三方保证人方式提供担保的，保证人应负连带责任。

3.借款人以所购汽车向贷款人设定抵押的，借款人需办理汽车抵押登记及保险手续，并应当在保险合同中明确贷款人为该项保险的第一受益人。在抵押期间，借款人不得以任何理由中断撤销保险；在保险期内，如发生保险责任范围以外的毁损，均由借款人负全部责任；如保险中断，贷款人有权代为保险，所需一切费用由借款人负担。

4.借款人死亡或经有权部门宣布失踪，借款人财产的合法继承人应继续履行借款合同约定的还款义务。

十一、借款人和贷款人主要的权利和义务

1.借款人有权要求贷款人按合同约定发放贷款。

2.借款人应在合同约定的期限内归还全部贷款本息。

3.借款人按合同约定用途使用贷款，未经贷款人书面同意，借款人不得将贷款挪作他用。

4.借款人应按贷款人要求提供有关资料，并对有关资料的真实性负责。

5.贷款人有权对贷款的使用情况继续检查。

6.贷款人有权对借款人的资金及经营情况继续监督。

7.贷款人应按合同规定期限及时发放贷款。

十二、违约及其违约处理

1.借款人发生下列任一情况，均构成违约：

（1）借款人不按本合同规定按时偿还借款本息。

（2）保证人不履行保证责任。

（征用、查封、冻结、没收、转移、破坏、毁损、弃置、丧失使用功能。

（4）借款人违反本合同的任何条款。

2.违约发生后，贷款人有权对借款人采取下列一项或多项措施：

（1）限期纠正违约。

（2）停止借款人提款。

（3）宣布全部贷款提前到期，要求借款人立即全部清偿。

（4）处分质押财产，实现质权。

（5）从借款人和/或保证人任何帐户扣收全部贷款。如果帐户中款项的货币与贷款货币不同币种，贷款人有权按当日外汇挂牌价折换成贷款货币清偿贷款。

（6）以法律手段追偿贷款。诉讼活动所引起的一切费用由借款人承担。

（7）借款人未按本合同规定归还借款，贷款人从逾期之日起每日按日利率万分之二点一计收利息。

借款人未在本合同规定的付息日支付利息，贷款人对该部分利息按月计算复利。

（8）借款人挪用贷款，贷款人对挪用部分从挪用之日起每日按日利率万分之二点一计收利息。

（9）贷款人对逾期贷款向借款人按每日万分之四收取违约金。

十三、其他约定事项

十四、通知

本合同项下任一当事人的通知须按第一条所列的地址进行。任一当事人变更地址、电话或传真号码须事先通知其他当事人。

十五、适用法律

本合同适用中华人民共和国法律。

双方当事人在履行本合同过程中发生争议时，应当协商解决；协商不能解决的由厦门仲裁委员会仲裁。

十六、合同生效

本合同自“双方”法定代表人（或其授权代理人）签字并加盖公章后生效。

本合同一式三份，借款人一份，贷款人两份，具同等法律效力。

十七、合同附件

借款人的借款申请书、提款通知书和其他贷款人认为应成为合同附件的文件均作为本合同的附件，是本合同的组成部分。

甲方：_____________________ 乙方：_____________________

代表：_____________________ 代表：_____________________

电话：_____________________ 电话：_____________________

签约日期：______年______月______日

签约地点：_______________________

学期学习计划集合

撰写范文真的有想象中难吗？撰写之前可以适当的看一些优秀范文吸取经验。精读优秀范文可以提高我们的听写和口语水平，根据你的需要，小编精心整理了学期学习计划，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

学期学习计划 篇1

首先，设定的时间用于学习。

课后必须留出足够的时间完成正常的练习和作业。当然，学习不应该占用休息时间，要认真安排好自己的时间。首先，我们应该知道一周内要做什么，然后制定一个时间表。填写你必须花费的时间清单，比如吃饭、睡觉、上课和娱乐。安排好这些时间后，选择合适的空闲时间，留出一些休息、爱好和娱乐的时间，这对学习非常重要。一份时间表也许不能解决你所有的问题，但它可以让你知道如何控制本周的时间，让你有足够的时间学习和玩耍。

第二、学习前预习。

这意味着在你认真投入学习之前，要快速浏览学习内容，了解学习的大致内容和结构，以便及时理解和消化学习内容。当然，你应该注意细节。在不太重要的地方，你可以

第三、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生从充分利用课堂时间中受益匪浅，这意味着课后花费的时间更少。在课堂上，我们应该及时配合老师，做笔记，帮助我们记住老师教的东西。积极独立思考，跟上老师的思路尤为重要。

第四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记，课后要及时复习，不仅是老师课堂上教的重要内容，还有那些还模糊不清的知识。如果你经常复习笔记和课本，做一些相关的练习，你就能更深刻地理解这些内容，让你的记忆保持得更久。定期复习可以有效提高你的考试成绩。

第五、.如果可能的话，找一个安静舒适的地方学习。

为你的学习选择一个地方非常重要。它可以是你的单独书房或教室或图书馆，但必须是舒适、安静和不受干扰的。当你开始学习的时候，你应该集中精力学习，避免“身在，身在汉”。

第六、树立正确的考试观。

平时考试的目的主要看你对功课掌握的如何，所以要冷静对待，不要作弊。也许，有一两次，你的考试成绩不尽如人意，但也没关系。只要你努力学习，认真对待，下次一定会取得好成绩。通过考试，你可以了解更多关于下一步学习的知识，并帮助你记住新知识。

学期学习计划 篇2

两个月的暑假很快就过去了，我们迎来了当6年级的大哥哥和大姐姐的时光。

我们班上的许多同学都早早地到新的班级来报名了，只见地上、桌子上、文化墙上，都被打扫得干干净净，可真是辛苦了我们班上的班干部呢。已有两个月没有见面的同学们再见时，有的激动得跳了起来；有的正在聊天谈话；还有的早已在相互拥抱了……不一会儿，左老师来了，同学们都安静地坐在了坐位上。左老师提出了一个计划——让我们和自己的好朋友一起坐。我们迅速组成了一个个学习小组，我和我的小组同学给我们的小组取名为若渴小组，意思是希望我们探求知识就像口渴望要喝水一样急切。

接下来就是检查作业的环节了。我们决定好了工作以后就开始检查啦。我们认真地查看了小组同学假期的各项作业，一起讨论了暑假作业的完成情况和书写态度并撰写了一份作业检查报告，还商讨了小组这周末的作业。做完这一切，老师又发下了一本本新书。我看到了这些书籍，恍如看见了我们认真努力刻苦勤奋的模样。手握着一本本崭新的课本，我的心里充满了自豪也充满着自豪。

老师也告知我们：她之前的学生们这样做了以后，她布置的作业和任务，哥哥姐姐们都超标完成了。我们也不能由于和自己的好朋友坐在一起，就上课讲话，乃至左袒他。所以我们小组也下定决心：要帮助小火伴提高成绩，也要学会给自己定下目标并为之努力，共同进步。

学期学习计划 篇3

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的教师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室.教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。

为了实现我们的新进步：

首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。

其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展.进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是教师的努力。教师是我们的指导者，他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受教师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激教师给的每一份教育和帮助。

没有教师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对教师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的教师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.教师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。

同学们，教师们，祝愿我们一中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力,取得新的进步!

学期学习计划 篇4

两个月的暑假生活马上就要过去。新的学期马上就要来临。我马上就能见到我敬爱的老师跟同学，心里十分激动。在这新的学期即将来临之际，我为自己制定了新的学习计划。

本学期我就要升四年级了，新学期我又要学习新的知识了。我想在新的学期，我更要努力学习，每次考试都要向一百分靠近，在班里一定要名列前茅，做一名优秀的好学生，让妈妈以我为容，让老师一提到我就竖起大拇指，赞不绝口。

为了这一目标，我特意为自己制定几条学习计划，我要以这个计划为目标，在新学期奋力拼搏。

第一条：做好课前预习：

预习很重要，如果只凭空去听讲，这么学习知识就是囫囵吞枣。在老师讲课之前，我们要做好充分的预习，熟悉课文，跟老师的讲解相结合，才会有效果。

第二条：上课认真听讲：

上课认真听讲是每一位学生必须要做到的。认真听老师说的每一句话，专心致志，一心一意，要珍惜每分每秒。当老师讲到重点的时候，我们还要做好笔记，把老师说的重点记下了，以便复习。

第三条：在写作业之前，做好课后复习。

不管做什么作业，在做之前，都要先回顾一下，当天老师所讲内容。并且一定要把字写端正、写干净，每道题做完都要认真检查要做对做好，不能马虎。

第四条：准备一个错题本，把平时的错题跟不会的题抄上去集中起来，在抄上去后一定要弄会弄懂，不会的一定要主动去问老师，在考前把错题本上的题必须全部搞懂。

这就是我的新学期计划，四年级，我一定要好好学习，天天向上！

学期学习计划 篇5

上学期没计划好，所以吃了大亏，每次考试都是70，80分左右。这学期我一定要好好计划，给爸爸妈妈满意的答卷。

计划一：每天下午放学回家休息10分钟开始做作业，做完以后检查，有错的马上改正，改完了以后，给家长检查，有错的又马上改了。

计划二：再做作业之前练两行字，把字写的更漂亮，做完作业有时间再写上几行字，不管在哪都做到字漂亮，干净，整洁。

计划三：课上一定要听讲，如果记不了就写在本子上，上课控制不住自己就看着老师。老师讲到那你的思路就跟到哪这样就可以学到老师教的全部知识了。

只要每天把作业完成就可以轻轻松松的玩了。

新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所进步，我新学期的打算如下：

一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题。要学会找出文章中的优美词句，用符号画下来。

二、认真听课，要学好每门功课，必须认真听好老师每节课所讲的知识点。要明确学习目的，端正学习态度。注重理解。

三、做好课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明，让人看了一目了然。笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。

四、做作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，要认真审题，不能心不在焉的做作业。做完后认真检查。遇到难题，不要急于老师，要自已独立思考，更不能抄袭其他同学的作业，自已一定要独立完成。

五、课后复习。学完之后，一定要及时的复习。课本、笔记和资料一灵活的运用。

做好以上五点很不容易，需要持之以恒，为了美好的未来。我决心一定要做到这五点。

学期学习计划 篇6

一、做好课前预习。课前预习是学习的重要因素之一，是学习的第一步。对于我们来说，预习非常重要。在预习中，我们能知道学习的内容、重点和难点，能试做书上的习题。如有不懂，待老师讲解时有针对性地听讲。

二、上课认真听讲。上课认真听讲是学习的关键要素。上课时千万不能走神、交头接耳等一切与上课无关的事情，要尽量领会老师讲的内容和讲课的意图，认真做好课堂笔记，把握好一分一秒。

三、课后复习。对于所学过的知识点，要及时复习，以免忘记。课后复习对我们的学习起着重要的作用。

四、认真对待每一次家庭作业。在做作业之前，先复习一下当天所学的内容，这样，做作业时才会感到轻松，容易。不仅提高了学习效率，还大大节省了学习时间。另外，在做作业时，一定要认真思考，不会做的.题，先动脑筋思考，实在不会，再请教别人。

五、对于语文，应该多看看课外书，扩充自己的课外知识，提高自己的阅读能力和写作能力。

六、对于数学，应该多做练习题。不能将自己的知识仅仅局限于课本上。多练习，才会有所提高，有所收获。

七、对于英语，应该多背单词，扩大自己的词汇量；多做阅读，提高阅读能力。

八、错题集。每次考试后，都分析自己的试卷，找到自己学习上的不足，并将错的题目收集在一起，作为一本错题集。复习时再将错题集看一看，并理解。

学期学习计划 篇7

开学我就是一名初中生了，初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的计划，此计划一定要适合自己，才能达到目标。

最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1—10—20—30名之间。

学习目标：

1、上课认真听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的及时问老师，做到当天的知识当天弄懂。

2、作业认真完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，要汲取教训，如果是不会，就得及时问家长。

3、每天及时复习当天学完的知识，写完作业再预习第二天要学的。

4、每周休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。

7、每次测验完老师讲卷子要认真听，找到自己出错的原因，及时改正，必须是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

行为习惯目标：

1、开始重视学习，认真改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。

2、上学不迟到，不早退。

3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。

4、积极参加学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。

5、体谅父母，尊敬老师，做一个懂事的孩子。

6、及时告诉父母自己的去向，不叫他们为自己担心。

以上内容就是我的计划，我要积极按照计划坚持下去，争取有新的改变！

一、各科学习计划

1、语文：语文注意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，牢固基础。此外还应注意多读文章，多做做阅读，并从中找出自己的不足，并加以避免。

2、数学：注意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题，毕竟课内是“正餐”

3、英语：背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成绩。

4。历史：做到老师讲一课，就彻底梳理清楚一课。要背的知识一定当天就背下来。所有的重点都要搞清楚，为开卷考试提前做好准备。此外，还应多阅读历史类的书目，增长课外知识。学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做，保证期中期末不需要浪费大量时间复习历史，就可以考出一个不错的分数。

5、地理：老师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳总结，同样保证学完一课，巩固一课。

1、五科同样重要，要注重历史地理等学科。

2、功夫在平时，注意总结问题，积累方法，养成习惯。

3、作业高质量完成，不出现忘带情况。

4、注意时间上的安排，尤其是复习阶段的时间安排，不要过于紧张劳累。

5、注意课堂上的专注度，不要经常熬夜，课堂上所学的东西是最容易记清楚的。

二、展望：

历史和地理的成绩要向着100分努力，不要让这两科成绩成为累赘，使五科总分低下去。

习惯上要一直坚持，持之以恒，就是胜利。

学期学习计划 篇8

新的学期将是新的开始，是一段新的知识之旅。同以往一样的，我会和明明一起制定出详细的学期计划，唯一不同的是，这次我们是在明明开学一周后制定计划，我想这样可以先让明明有个过渡期，先收收心，通过这一周的'表现可以更具体的制定出本学期的计划。

目标引导计划。首先，我和明明一起围绕着德、智、体、美、劳几个方面讨论了本学期的目标是什么，需要怎样去做？明明针对自己的表现，和我一起制定出了新学期的目标：

新学期的目标：

一、道德品德方面：

我要做到尊师敬老，见到老师和长辈要主动打招呼，和同学们要互帮互助，不打闹，要讲文明，爱护公物，保护环境；

二、学习方面：

本学期我们的英语有难度了，不仅要熟读课文，还要会认、会写单词，我要更加认真地去学；还要上课要认真听讲，多回答问题；

努力改掉粗心的坏习惯；

写作业要保证质量，努力做到又快又好；

我要多看书，要多记好词好句，还要多写读书心得和日记，锻炼我的写作能力；我还要努力学好围棋和书法，争取这学期有很大的进步；

三、体育方面

我要坚持锻炼身体，坚持跳绳和跑步，学好打羽毛球；

四、美术方面

我喜欢做手工，但画的画不好，本学期我要练习练习一笔画，争取画好；

五、劳动方面

自己的事情自己做，现在我已经会做很多的家务，会扫地、擦桌子、会洗自己的衣袜，还学会了做饭，我会做好家里和班上的值日工作，会认真去做。

接着，我提出让明明自己制定出自己的一日作息表：什么时间起床、什么时间读书、什么时间锻炼等等，要他学会自己安排时间，安排自己的学习，安排自己的生活。这样计划下来，一天的学习生活会更加有条不紊。明明一听要自己安排，就马上拿起上学期的作息表，依葫芦画瓢，制定了下来：

明明的一日作息计划表

6：30—6：40独立起床，洗脸、刷牙

6：40—7：00晨读

7：00—7：20吃饭

7：30——上学

午休时间保证1小时

17：10—18：30独立完成作业，做好自查

18：30—20：00晚饭后自由活动，可进行体育锻炼20：00—21：00预习，练字

21：00—21：30洗漱，看书

21：30准时睡觉

看着明明的目标和作息计划表的新鲜出炉，我对他的计划充满了期待和希望，同时，我对明明提出了几点建议和意见：

1、自己制定的事情要说到做到，当天事，当天毕，要言出必行；2、要安排好时间，每一件事情都要认真去做，不做无用功。

3、为了督促我们计划更好地完成，我们每个星期要一小结，每个月底进行一次总结，每月的总结要以博文的形式记录下来。

学期学习计划 篇9

新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。外国语学院将在新的挑战中不断创新，不断发展……

作为我院宣传部的成员，我们秉着“不断进步”的宗旨，在新的学期中，力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此，宣传部有以下计划：

一、 继续我院的特色宣传工作---每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束，让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

二、 积极认真完成每月一次的校宣传评比工作，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。

三、 注重各院系之间的宣传交流工作，互相沟通。

四、 积极配合我院团委内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴，为外院的发展写下光辉的一页。

大学第一学期的学习计划，可以说是泡汤了，最后的结果让我很不满意，不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都让我的大一计划，前都给证明了，那种计划是不可行的，没有太大的实际操作行．

所以大一第二学期以来，我就想改变我以前的学习计划，让我在大一的的第二学期有所收获．

大一的第一学期是我的摸索阶段，第二学期是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划．

首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活．使自己过的好一点儿．

其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力．

第三，我要改变以前的交友方式，今年应该广交朋友．

第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间．

第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作．

第六，生活勤俭节约，艰苦朴素．

第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥．

第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事．

第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰．

第十，活出自己的人格和尊严．

目 录

1. 前言 3

2. 目标 3

2.1. 总体目标 3

2.2. 达标指标目标 3

3. 工作安排计划 3

3.1. 日常工作 3

3.2. 非日常性工作 4

4. 学习机制 4

1. 前言

人，两手空空来到这个世界上，

最后也两手空空回归到大自然；

所以，人，无所求也！

快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义！

既然是这样就让我们

快乐的生活，

快乐的工作，

快乐的学习吧！

2. 目标

2.1. 总体目标

本着互助发展的精神，

争取最好的教学资源

形成良好的求知氛围

最大程度的获取知识

最高效的通过mba联考

最快乐的学习！

2.2. 达标指标目标

mba联考目标：

l 两年内所有的同学全部通过mba春季联考

l 第一年联考通过率达到60%

mba学分目标：

l 全班同学全体通过

3. 工作安排计划

3.1. 日常工作

l 定期和学校沟通，反映同学对于学校教学工作的意见和建议！

l 做好讲义的整理和收集，以备提供给因故没有来上课的同学使用！

l 组织同学进行课程学分考试的准备工作，帮助每一个同学顺利获取学分；

l 组织同学进行mba联考的准备工作，帮助困难的同学尽早通过mba联考；

3.2. 非日常性工作

l 收集其他mba学校的教学模式，将优秀的教育方式提交给学校，争取最好的教学质量

l 组织高年级同学进行mba联考经验交流；

4. 学习机制

l 学习资料共享机制

学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享，达到资源的共享和利用；

l 重点mba联考科目备考机制

重点mba联考科目备考机制，主要是针对不同的同学的情况，为同学提供难点科目的备考；比如：对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学，而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法，我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。

l 讲义（包括课件）收集整理机制（考勤制度）

讲义（包括课件）收集整理机制，主要是针对因故没有来上课的同学，为其提供缺课的讲义；

学期学习计划 篇10

第一，要迅速转换自己的角色。

教学中常发现这样的问题：每届高一新生中几乎都有同学作业本上的班级名称仍然是初三时所在的班级，为什么会出现如此不可思议的事情呢?主要是因为他们在思想认识上还没有完全把高中生和初中生的角分开。初中生的任务是什么，目标是什么?而高中生的任务和目标又是什么?为了完成任务、实现目标，高中生应该怎么做?大都没有思考，导致了部分学生角色意识不强，从而缺乏学习动力。古人云：“吾一日三省吾身”。因此，高一新生也应该试着反复提醒自己：我是一名高中生，并以高中生的标准来要求和衡量自己，尽快促成自己角色的转换，为适应高中阶段生活奠定基础。

第二，学习要有明确的目标和计划。

据多年观察了解，高一新生中对待学习往往存在着两种态度和观点：第一种是：“不管时间够不够，车到山前必有路”。第二种是“为了三年有出路、宁可粉身又碎骨”。这两种截然相反的观点都是不可取的。前者缺乏明确的目标，对自己的将来和前途听之任之;而后者却有可能因为目标太高、心理压力太重而与大学梦失之交臂。持这两种观点的同学应明确的认识到：高中阶段，已经不同于义务教育阶段，学习的终极目标是发展自我、完善自我，为将来能够成就一番事业做准备。因此，作为高一新生必须认识到这是一个终生学习的学习型社会，学习将教会你们如何在这样一个充满竞争的社会里生存、发展，学知识不是你们的最终目标，通过学习知识实现自己的人生价值，推动社会发展才是你们的最终目标。因此，你们不仅要有长远的目标，更要有近期的目标。近到什么程度?近到一周、一天、甚至一节课，只要你们为既定的目标从容而学，积少可以成多，日复一日，小目标的实现会使你们离大目标越来越近，最终实现它，即所谓“芝麻开花，节节高!”

学习上还要注意顺序：先预习后上课，先复习后作业;上课专心听讲，课后认真复习，定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。

第三，要养成定期整理知识的习惯。

整理知识可以从横向角度，也可以从纵向角度，但基本的方法都是简化。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程，又是对所学知识进行综合、提炼的过程，可以加深对知识的理解，巩固所学知识。要在预习、听课、作业、复习、记笔记，课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知，多问几个“为什么”，从而对所学知识了解更加深透。

第四，探寻适合自己的学会方法。

较之初中阶段，高中阶段学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，自己主动探寻一套行之有效的学习方法。

第五、要作好充分的吃苦准备。

步入高一，要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

第六、要调整好自己的心态。

进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡。

学期学习计划 篇11

暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础，对小学生来说，有计划要比无计划学习好得多。那么怎样制定暑假学习计划呢？大致包括三方面的内容： 一、进行自我分析。

分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。 二、分析自己的学习现状。

1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。

2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 三、确定学习目标。

正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学习目标要定明确，便于对照和检查。

四、科学安排时间。

1、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

2、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。

3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

五年级小学生暑期计划

最开心的暑假来到了哦，要怎么度过这段宝贵的时间，我绝对不能白白浪费，我不但要好好玩一下，还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义，所以制定了以下生活及学习计划： 起床 9：00

吃早餐 9：30~10：00 玩电脑 10：00~11：00 写作业 11：00~12：00 吃午饭 12：00~12：40 睡午觉 12：40~1：30 看电视 1：30~2：00

小学生怎样制定暑假学习计划？

写作业 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下楼或看书 3：10~4：00 玩电脑 4：00~5：00 洗澡(头) 5：00~5：20

我的大致计划就是这样子，希望同学们在暑假期间能玩的开心，也能学得开心!

现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。

18：00 晚餐 19：00 收看新闻联播 19：30 休息 20：00 学习英语 20：40 听英语磁带 21：00 睡觉说明： 1、随父母出去旅游 2、去乡下亲戚家体验生活 3、其他：根据具体情况，灵活安排

20xx年优秀暑假计划

1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。 2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。 二、会自学

1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业；写一篇日记；一百道口算题。

2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。 3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。 三、会健体

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。 2、在室内跳跳绳，踢踢球。。。。。。养成良好的运动能力。 四、参加的兴趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以锻炼手脚的攻击能力。 2、主持与演讲新班（周二、周五）：练习了说的能力，提高了自己的胆量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快乐的放声歌唱。 五、会娱乐活动

1、外出旅游一次，最好是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。 3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。 5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。 7、到新华书店看书两次以上，希望能看到我喜欢的书。

暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事 展示自我，拓展视野，才会健康成长。

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养； 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；

5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高； 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。

学期学习计划 篇12

高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此作为高考生，我们一定要提前结合自身的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自身学习中的提出的要求，为顺利完成学业做好安排。

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自身学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自身的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的.技能和知识充实自身，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自身的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自身三年的学业。

为实现自身的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！

学习做计划集合

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学习做计划(篇1)

经过了高中，我在20xx年9月，正式踏入了大学的校门，开始了我梦寐以求的生活。我希望我的大学四年生活过得有规划，有目标，大学的生活充实而丰盈。

大学一年级

(一） 目标规划

（1） 拿到秘书证和计算机国家一级证书。

（2）完成大学英语四级单词的积累，

掌握英语五种句型，培养一定的英语听力能力。

（二）行动计划

（1）必须认真的学习基础课程，大一时四年学习的基础，只有件事的基础才能使大学的学习更加轻松。

（2）积极参加学校组织的职业资格考前培训，勤奋学习好专业知识的同时，也能成功的取得资格证书。

（3）课余时间多跑图书馆，博览群书。

（4）多和同学老师交流讨论，慢慢学会从不同的观点看问题，认真做好课本的复习和预习工作。

（5）注重课堂笔记，配合老师讲课加深理解与记忆。

（6）独立自主，学会自己照顾自己，自己管好自己。

（7）培养一定的沟通能力，提高人际沟通能力，提高人际沟通能力，多参加学校活动，增强交流能力。

大学二年级

（一）目标规划

（1）争取一次通过大学英语四级和计算机二级考试。

（2）争取成党的积极分子的培养对象。

（3）争取获得行政管理师资格证。

（二）行动规划

（1）着重准备英语四级考试，将之前的笔记和大二学习接轨。

（2）每天坚持阅读和操作计算机二级所用书和硬件设施。

（3）多参加较有影响的活动，着手准备入党的申请工作，继续深化对马克思主义的认识。

（4）通过网络，了解行政管理师资格考试的信息，自主报名，积极备考。

大学三年级

（一）目标规划

（1） 争取拿到教师资格证，提高求职能力，搜集公司信息。

（2）一边着手于考

研。

（二）行动计划

（1）积极准备教师资格证书的考试。

（2）大三还要尽力去尝试提前学习大四的有关课程，以提高自己的竞争能力，尽力通过英语六级考试。

（3）练好普通话，书法等技能。

（4）利用课余时间，积极参加社会实践活动。

（5）开始准备毕业论文的材料和写作。

大学四年级

（一）目标规划

（1） 准备考研究生，争取考上研究生。

（2）就业单位申请。

（二）行动计划

（1） 总结三年来学习和实习期间自己的不足，有针对性地学习汉语言文

学，更要广泛的涉及相关信息。

（2）耐心地钻研和思考，积极地讨教，查阅资料和做调查。把毕业论文写好。

（3）对前三年的规划做一个总结，首先检验前三年的努力是否充分，自己确立的目标是否明确，初步开始对毕业后就业单位的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的准备是否充足。

（4）预习或模拟实习，积极利用学校提供的条件，了解人才市场提供的岗位信息，强化职业技能，进行模拟面试。 以上就是我大学四年的发展规划。大学时我人生是否成功的关键点，是集中精神充足自我的历程，希望自己在梦想的支持下，用大学四年来的时间来实现自己的目标，收获属于自己的美丽青春。

在新的校园，新的目标，新的征途，新的梦想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大学本科发展规划和学习生活行动计划书的影响下，所有的目标，所有的理想，所有的希望都能开出美丽的花朵，结出丰盛的果实。

学习做计划(篇2)

作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，学习是我们的首要任务，毕竟自己还是学生吗，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。需要做到的是从一开始就必须抓紧时间，严格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了坚实的基础，明显这样对我们的考研，毕业有很大的帮助，在工作中有明显的发挥。

目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。

所谓工欲善其事，必先利其器、适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮。脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段新的人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

首先是两项重要的课程：英语，计算机。坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读能力，常听英语广播提高听力水平。

再者计算机，我会多加写上机练习，并且完成老师留下的任务。将计算机整体能力提高上来。这样，不仅仅可以顺利的度过以后的大学生活，还可以提高自己的竞争能力，使自己更加的有能力和自信胜任以后的工作。

英语和计算机作为大学中必须通过的基础课程，自己一定要多下功夫，下狠劲，一次性的把它们拿下。不紧要好好学习，好要学精，作为二十一世纪的新大学生的基本能力。

还有便是基础课了，它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。听亲戚，学长们说大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。

新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，同时要和师哥师姐们进行交流，询问学习情况，只知闷头苦读是不行的，自己要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。同时也能提高我的人际沟通能力。

大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。

学习做计划(篇3)

自我认识：

别人不认识你不重要，首先要认识自己。要对自己的能力有一个判断。自己能做什么；不能做什么，自己喜欢什么；不喜欢什么，这些东西要有一个明确的定位。如果判断不清，到最后一定是一事无成的。

养成一个良好的习惯：

很多人进入大学之后就出现很多不良的习惯。比如：明天的课很少，很多学生就开始过夜生活，熬夜逛淘宝、打游戏、看电视等。其实这些是很不好的。要养成一个良好的作息习惯。如果连自己的作息时间都控制不了，以后怎么去控制别人呢？

加入学生会：

大学最热门的社团就是学生会了，很多人都想抢着加入。其实，好处是非常多的，在学生会中可以认识很多的朋友，可以游很多施展才华的机会。

学会规划：

不过做什么事情，规划是很重要的。进入大学，变化是很大，不管是环境上海市学习上都有很多的变化。所以，我们要去适应这个变化，我们不仅要学会独立更深，还要学会约束自己。同时要对生活有一定的辨别能力。要积极地去体验生活。

规划的一个过程：

毕老师认为规划可以分为3步走。1、制定目标。2、坚持去完成自己规定的目标。3、学会评估自己的结果。

结语：大学是一个自由的小天堂，所以，要好好的规划自己的生活。

学习做计划(篇4)

盼望两年的顶岗实习终于被我盼来了，马上我就可以成为一名真正的地理老师，回想起当我知道自己实习学校的时侯，我的心里是又激动又兴奋，在高兴之余，我记得当时我问过自己，你有信心能胜任嘛？如今马上就要去顶岗了，我又在问自己，我能否像我崇拜的老师那样勤勤恳恳，时刻心系学生，将自己的知识毫无保留的教给学生？能否像自己一直憧憬的并且努力练习的老师的模样去完成这次任务？来自心里的声音喊了出来，“可以的，这不就是你这半年来努力练习的嘛，相信自己，你能行！”对，我应该相信自己，我能行的，打铁只要自身硬，什么铁就都不在话下，所以针对本次的实习我制定了“我能行”的顶岗实习规划，具体分为:一、教学规划 二、学校生活规划 三、自身行为规划。

一、教学规划:

1.提高备课能力。上课之前我会认真的分析和处理教材，通过细读课标和教材，制定出当堂课的教学目标，接着我会分析和研究学生，从而优选出当堂课的教学方法，然后把前面的.融合在一起写出系统的教学方案，最后就是自己预讲。除此之外我也会多和当地老师交流，从他们身上学习经验。

2.提高教学能力。我会尽可能多的听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验；然后自己认真研读教材，精心备课，认真上课，并且在课后积极做好总结，提高自身的讲课的能力。

3.自我反思。每上完一节课，除了要落实在教案上的教学反思。自己也要进行自我反思，反思从备课到上课自己出现的问题和不足并找出原因，争取之后的不在出现。

4.同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加，在指导老师的指导下进行新课讲授，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。

5.及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。

二、学校生活规划:

1.积极配合带队老师，响应带队老师的要求，服从队长和小组长的管理，认真做好实习笔记、完成实习作业，写好个人实习小结。

2.服从实习学校管理，不与实习的老师和学生冲突，无论在任何情况下都以维护河北师范大学汇华学院的形象为先。

3.遵守实习学校的各项规章制度，严格按照有关规章进行活动，自觉遵守实习纪律。

4.讲究文明礼貌，时刻以老师的形象来要求自己，服装得体，行为得体。

三、自我行为规划

1.首先，上课要有自己的教学姿态，在日常的工作中要做到严谨勤奋，一丝不苟。

2.要虚心向优秀老师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问题的能力，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。

3.尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。

4.要严格要求自己，无论在生活还是工作中都要严于律己。

5.自己不出去乱跑，一定要注意自己的人身安全，不给带队老师及实习学校添麻烦。

以上就是实习前我的全部规划，我相信，有这些规划时刻在提醒自己，我一定会在实习学校成为一名优秀的地理老师。

学习做计划(篇5)

大学生活已经开始两个月，当初刚踏进校门时的茫然无措和陌生感不复存在，凡事预则立，不预则退，现在的确是时候制定一份规划，以使之在今后的日子里能不断提醒自己当初的目标和梦想，不断引领我朝着正确的方向和充满光明的未来前进。

学业，是大学生的立身之本，是大学阶段应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。

对于我来说，日语只是刚刚接触，以前仅有的了解便是动漫、日剧之类较为皮毛的东西，因此我将以严肃、认真、谨慎的态度对待这四年日语专业的学习，努力从听、说、读、写、译等多方面培养自己的日语能力，做一个知识过硬、理想远大、成熟稳重的优秀毕业生。

下面我将以时间为标尺谈谈我的大学阶段学习规划。

大一时，一定要注重打好日语基础，并且多参与一些学生会工作和课余活动。千里之行，始于足下。比如刚开始的五十音图，它就像汉语里的拼音一样重要，我会像刚入学的小学生一样，跟着老师一遍一遍的练习发音，并且在课下花时间熟记巩固这些假名。上课认真听讲，因为大学和老师相处的时间是非常有限的，我要在有限的时间里从老师那里获取最多的信息量，充分利用老师这种资源，同时辅以日剧动漫、日文歌曲等途径培养自己的语感，从多方面来打好基础。 另外，因为大一时课余时间相对较多，我可以利用这部分时间来充实自己，参加感兴趣的社团，学一些平时在课堂上学不到的东西，为学生会各项工作的顺利开展奉献自己的力量，积极参与学院和学校的各项比赛等等。

大二，是相当关键的一年。这一年，我们既要学好重要的基础课，又要做好学习专业课的准备，同时将应对英语四级的考验。无论如何也不能让自己松懈。日语学习方面，可以多与留学生和外教交流，如经常参加学院的日语角活动，不仅锻炼了日语口语能力，还能与一些留学生交流感情，成为朋友。其次，我还应该坚持写日语日记，因为大二时已经具备了一定的单词量和语法知识，能够以此来提高自己的表达能力，复习所学。因为我深信机会只给有准备的人，所以还要努力争取出国留学的机会，

此外，如果有合适的机会我还可以尝试兼职，最好是与日语相关的工作，培养自己的吃苦耐劳精神和社会责任感，体验父母赚钱的不易。

大三，应当绷紧一根弦。一方面是专业知识的深化提高，单词量的不断积累，口语的强化。尤其重要的是日语一级能力测试，通过前两年的学习和最后的努力冲刺，我的目标是能够一次性通过并取得一个较为理想的分数。另一方面是开始向毕业和就业迈步，着手做起一些准备工作来，如在假期对自己心目中的职业进行实践，多向老师和大四的学长学姐讨教求职信息，面试技巧等，还可以练习简历的制作和投递，这样，我将以信心满满的姿态迎接大四的到来。

大四，是加速冲刺的一年。大四伊始，我应当做好一个职业规划，我想做什么，我应该做什么，我的条件允许吗，我还缺少什么，诸如此类。明确了目标和自身情况，我就可以有一个工作单位的方向，仔细写好求职简历，参加一些招聘活动，多关注求职招聘信息，进入实习单位实习，积累经验。同时积极准备毕业论文和答辩，给大学画上一个圆满的句号。

规划制定了需要实施，实施过程中也必然会出现各种各样的困难，而我所要做的就是：坚持！

大学，是一个实现无数人梦想的舞台。我追逐着更深的知识，更强的能力，更广的天空而来，也必将满载着硕果而归！

学习做计划(篇6)

一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我盘点本人性格内外兼之，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，平时与人相处较好,亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的评议蛮在乎；，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的不足，并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

四，药学专业环境及评价药学专业的就业方向十分广阔，具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。在全国就业形势不容乐观的情况下，药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。目前从教学资源情况看，各学校都没有扩招计划。对药学毕业生来说是一个机会。在岗位方面，毕业生到制药企业从事生产和销售居多，这方面人才也是企业招聘的主体。目前随着人们的生活水平在不断的提高,会对医疗,保健方面的需求会大大增加.所以只要你的技术够好,前景很好!医药市场没有形成统一的规范。现在假药经常出现，药品质量得不到保障，导致消费者对很多药品心存怀疑。而且现在越来越多的人开始关注医药行业，导致行业内的竞争十分激烈。

;乡镇医院高级员工或者县、市级人民医院员工2、短期目标规划——大学三年目标大一：目前处于大一下学期准备完了，努力把各学科考试考过，甚至考得优秀。

大二：争取更加努力学习，拿到奖学金。参加各种活动，竞选班干，弥补大一没能担任班干的遗憾，从而锻炼自己的胆量。还有就是争取被评选成为入党

学习做计划(篇7)

理想如果不能分解为具体、可执行的小目标，就等于空想。

目标如果没有清晰可操作的计划来实施，就只是一些转瞬即逝的念头。

对于长远的理想和目标，实现的第一步，就是分解、筹划，落在纸面上。

学生的学习时间有限，学习任务繁杂，不同的任务要求不一样、难度不一样，优秀的学生能够在有限的时间内高质量的完成更多的学习任务，靠的就是周密的计划和严格的执行，而不是一时的心血来潮。

所谓效率，就是用最短的时间完成规定的任务。

有计划，就有时间安排表，设置好deadline，学习效率马上提高。

对于高中生，每天有大量的时间已经被学校的课程表和老师的规定动作安排好了，能自主支配的时间有限，以我们学校为例，学生可以自主支配的时间有早读、下午第四节自习、晚自习，每天列计划所需的时间加起来不到十分钟，可坚持做的同学，其实并不多，单是把每天的学习任务列在计划本上，已经是对意志力的一种锻炼，也能有效减轻学习任务过多带来的焦虑感，每完成一项，在完成情况后面打钩，又会获得成就感和轻松感，这是一种积极的正反馈，不断循环这样的过程，必然会增强自信心。

很多高中三年被我逼着做学习计划的同学，进入大学之后跟我说，大学的老师要求他们做事前先列计划，身边很多的同学原来从来没做过，对此不以为然，而他们早已经驾轻就熟、习以为常，优越感油然而生，无论是大学四年，还是以后走上工作岗位，这个习惯必然让他们受益终身。

学习做计划(篇8)

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

11：05--- 11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

---------半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】---------------------------

15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16：45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：00睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

学习做计划(篇9)

小学对我来说一直是一个美妙的词。在小学的时候就好羡慕在中学的大哥哥

大姐姐们，我觉得他们好厉害。而现在自己成了小学生。不知幼儿园的小弟弟小妹妹们

是不是也像我当初一样羡慕我们呢？

如今我已经踏上了小学的光明大道，可以在小学里快乐的成长和认真学习，这正圆了我一个好梦。在小学里我一定要好好学习。想到在小学里我能和同学们在一起交流经验的时刻和遨游在知识的海洋里，我真的很高兴。又想到在小学里我可以磨练自己的意志，我更高兴了。

九月一日那天在学校上了一天的课，对老师们的映像特别好。回家了，告诉了

妈妈，妈妈说：“对老师的映像好，那么就会认真学，成绩自然就上来了。”所以我

认为在这些老师的带领下，我一定会更上万层楼的。因此就要比别人更努力才行：

首先，我要在别人预习之前预习，学习之前学习，做之前做，记之前记。并且每天要

比别人多练一些字；多看一些书；多学一些知识；多做一些题目，这样才能成为班上的佼佼者。

我为此列了一个计划，我的计划是这样的：首先，每天上课认真听讲并做好笔

记、按时认真完成作业，然后在当天晚上把明天要上的课预习一遍并把今天上课

时老师讲的内容回忆一遍，接着就练几页字，再接着就看一下课外书扩大自己的阅

读量，最后躺在床上做眼保健操，做时想想今天有没有遗漏的问题或没做的事，如

果有的话就再起来，把事做完了再去睡觉；没的话就算了。

这就是我的新学期计划。我想按照这个计划执行的话，我一定会更上万层楼的！丁亚莉，加油！相信自己，努力吧！