小学“童心舞动”社团章程(示例)

一、宗旨：

活跃学生的课余文化生活，进步学生的艺术修养水平和审美观，培养学生的自信心，为了适应新课程改革的要求，配合我校校本课程的开展，丰富学生的课余生活,培养学生团结、协作的精神，陶冶高尚情操，提高艺术文化修养，促进校园精神文化建设，根据学校工作计划和学校现有设备资源、师资资源和学生资源，建立“童心舞动”舞蹈社团。

二、活动目的：

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造好的艺术氛围，我校开展了“童心舞动”舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

三、活动内容：

考虑到队员的实际情况，训练以基础训练和适合少儿年龄特征的舞蹈为主。具体如下三点：

1．使队员正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2．对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3．对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的舞蹈。

4．增强队员舞蹈基本练习,为参加艺术节舞蹈比赛更加紧密训练,给队员多多上台的机会，,展示自我是个很好的机会!

四、基本任务：[实用文书网 WEI508.cOm]

　1．开展积极向上，丰富多彩的舞蹈教育教学活动。

　2．定期的开展“童心舞动”舞蹈社团，相互交流、学习经验，让学生们有更多的学习机会。

　3．积极参加全国各省市以及国际上的艺术表演、比赛以及交流活动，加强我校与社会各界艺术、文化、信息和思想的交流。

五、社团选拔要求以分工安排：

1．端正，热爱舞蹈，具有一定艺术修养并能按要求完成训练、演出任务的同学，均可报名，经考试符合要求者可以参加舞蹈社团。

2．每人进行几个舞蹈动作表演，根据其动作，舞感，舞台表现情况进行选拔。

名誉团长：团长1名，副团长2名，负责舞蹈团总体规划、管理工作。

六．社团制度：

1．队员在活动过程中，必须做到不迟到，不早退，不缺席。常规练习须准时到场签到，不得代签，有特殊情况，不能参与活动，应提前向负责人或指导老师作出书面请假。一学期内多次缺席或请假者，给予退会处理。

2．我团将为团员开设舞蹈基本功、中国舞、啦啦操、节舞课程。

3．为保证舞蹈团员顺利升学，原则上团员在团时间不占用正常学习时间。每学期根据每位团员在团训练和出勤情况进行考核打分。

4．每次演出建立档案（如节目单、照片、录音录象资料等），并在学校网站上发布消息。

5．团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。如无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。

6．对团员考勤采用签到制度和训前请假制度，一学期出勤达不到8次者考核情况为不合格。

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“童心舞动”小学社团发展规划(精选)

一、指导思想

丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高学生舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧，为各种活动的参与做好充分的准备。

二、发展规划

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪、节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

（一）、思想方面发展规划

1、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

2、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

3、培养学生的自信能力。使课堂学习活动中一些基础教育、能力较弱的学生在艺术活动中获得成功的机会，改变孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、为积极进取的同学们创造锻炼能力的机会，让他们在社团活动中学习，提高独立策划、集体合作、动手与交际等多方面的能力，使得同学们更好的适应学校生活，完善自我的同时丰富课余生活。

（二）、艺术方面发展规划

1、通过对学生进行基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

2、通过规范而且简单的舞蹈训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过一定的训练，使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解决形体、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。

4、通过组合练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的为区教育艺术节舞蹈类比赛服务。

5、为热爱舞蹈的同学提供一个挥洒热情的平台，为学校的文艺汇演增加靓丽的节目表演。

6、力争参加全国各省市以及更高级别如国际上举办的学生舞蹈大赛、舞蹈文化交流活动。

小学生舞蹈社团计划(示例)

舞蹈兴趣小组有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

一、社团特点：

舞蹈社团以招收二、三年级学生为主，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

二、活动目的：

1、通过舞蹈松作的学习及表演使学生认识、了解舞蹈。

2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

3、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。

4、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。

三、教学重点：

针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。

四、具体教学目标：

1、通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。

2、跳舞时与音乐协调一致。

3、对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。

4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。

5、在舞蹈中与他人合作。

6、欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。

五、活动主要内容：

（一）:基础训练

（1）、 压腿

这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。

（2）、 压肩

这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。

（3）、 把杆训练组合

这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着学生各方面的不断进步，在此难度上换花样，达到舞蹈训练的要求。

（4）、 劈腿跳

是为学习中间大跳做好准备的手扶把杆的跳跃组合.在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开.打开过程中,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速收拢,两脚并起来着地.

（5）、 下腰

年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力量，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。教师顺着脊柱给学生做按摩，保护她们的脊柱不受到伤害。

（6）、劈腿

有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以按照这样的顺序训练：

（二）：成品舞蹈的排练《铁棒磨成针》

六、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。

2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。

七、活动安排

九月份：

1、制定舞蹈社团计划，确定舞蹈社团名单，对学生提出要求；

2、认识舞蹈；

3、教授内容：站姿、走步练习、碎步练习、蹦跳步练习。

十月份：

1、基本练习：小跑步、后踢步、踮步、踏点步；

2、小组合：中国舞四级小组合

十一月份：

1、欣赏成品舞《铁棒磨成针》；

2、《铁棒磨成针》基本动作1—8。

十二月份：

排练成品舞《铁棒磨成针》

一月份：

1、整合本学期学的舞蹈基本动作并加以复习巩固；

2、舞蹈小组合的复习；

3、成品舞《铁棒磨成针》的展示。

小学生国画社团活动计划(示例)

课外美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将举办国画美术社团。现将社团的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解儿童国画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每周二周四、下午第二节下课，小组成员必须准时到达书法活动室

三、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

4、爱护美术教室内的设施和用品。

三、具体活动措施：

美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术社团办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

具体计划小组活动内容

1、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。

2、充分发挥他们好动、思维跳跃性强、善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩、色块等表达出来。由于学生缺少一定的水墨画基础，在上课时让其先临摩自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。

3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。

小学生舞蹈社团培养计划(示例)

舞蹈是一项长期并艰难的工作，而且在层次上需要划分，根据不同程度制定不同的计划。

现阶段社团里的学生分为三个层次，有四名舞蹈程度较好的学生，他们目前基本功都能很好的掌握，例如：横叉、竖叉、下腰、前桥、侧翻等。所以下阶段她们的基本功重心会放在：点转翻等这些中招考试必修内容。而在舞蹈方面，她们的基础都比较好，在舞蹈韵味方面也可以，但一些小技巧还是需要慢慢联系，为中招考试做准备。

第二层次是大部分的学生，她们的基本功只停留在横叉、竖叉、下腰，竖叉可以下去，横叉还有一段距离，腰通过训练都挺软的，但有些不能自己独立下腰，起身。所以还是需要继续练习。在舞蹈方面会找一些针对不同的舞蹈动作而训练提升的小舞蹈组合，从而使学生有针对性的提高。

最后就是基础较为薄弱的学生，她们的舞蹈基本功较差，横叉下不去、竖叉只能下一条腿，腰也不能自己独立下去、起来。所以在平常的练习中要抓紧对她们基本功的训练，而舞蹈方面。她们的舞蹈韵味时有时没有，一些技巧性的动作都不会，所以对于她们的训练，更要从最基础的舞蹈组合开始。

通过这种有层次的训练，一定会把舞蹈社团办的更好。

2025小学生戏曲社团活动计划(示例)

一、指导思想

以传承中华民族优秀文化、建设中华民族共有精神家园为目标，紧紧围绕实施素质教育的要求，我校成立“梨园戏曲社团”，积极打造我校艺术教育特色，不断提升学生的艺术素养和综合素质，营造浓厚的戏曲艺术氛围，戏曲社团为校园文化作出应有的贡献。

二、实施原则

1.教育性原则。坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学习兴趣。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。

2.学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力，注重教学方式与学习方式的多样化，将戏曲学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。

3.普及与提高相结合原则。在普戏曲知识的基础上，加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练，努力提高学生戏曲表演水平。

4.校内与校外相结合原则。戏曲的知识普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培养和训练，通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推进豫剧、曲剧、越调、黄梅戏、京剧艺术教学和欣赏活动的开展。

三、目标任务

通过戏曲社团培养学生对戏曲艺术的兴趣，了解戏曲艺术的相关知识，进一步传承、弘扬优秀的民族文化。将戏曲文化学习特色化，将“戏曲进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

2025小学趣味数学社团活动计划(示例)

一、指导思想：

数学是神奇的世界，我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此，开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的发展，也能够唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣，符合新课改的要求。

二、活动目标：

1.引领学生走进神奇的数学海洋，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为进一步学好数学打下坚实的基础。

2.丰富学生的第二课堂，增加实践的机会，使学生的生活不在仅限于课堂上，从而拓宽学生的知识面，让他们意识到学习的乐趣，进而激发他们的求知欲和创造性。

三、具体措施：

1.结合教材，精心设计活动内容，力求题材内容生活化，形式多样化，教学活动实践化。增加趣味性和全面性，扩大学生学习数学的积极性。

2.每次数学活动都有主题，要求与正规的课堂教学有明显区别，决不能成为变相的加课时，也不能成为“补课”活动，但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有一定联系。如：可将教材中的“课题学习”融入活动中。

3.数学活动要讲求实效，要有知识性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。

4、注意收集学生较为熟悉的资料，教学过程中努力体现“从问题情境出发、建立模型、寻求结论，应用与推广”的基本过程，培养学生应用数学的意识和提高解决问题的能力。

四、活动内容：

对数学兴趣小组活动课进行改革和创新，将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课，充分调动学生潜力，激发学生学习兴趣。

１、每一内容的起点力求大众化，由浅入深，使较多的孩子能学懂并掌握。

２、将数学知识分成若干专题，每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。

五、目标要求：

通过本社团的活动，吸引社员乐学数学、想学数学，并带动周围同学对这门课程产生兴趣， 使学生产生了进一步学习数学的向往感，激发学生的创造力，提高学生学习数学的动力，形成一个新的认识，提高数学学科的影响力。

形容童心的句子

可怜逢春不自感，更欲使气惊儿童。烟郊射雉锦臆碎，水亭供麂金盘空。——陆游~~你愿意和你的朋友分享吗？下面的内容是教师范文大全的编辑为大家整理的形容童心的句子，相信能对大家有所帮助。

1、以“读名著，写梗概”为主题，激励学生多读经典名著，持续强化学生“多读书、读好书、整本读”的阅读习惯，用经典润泽学生的人生底色。

2、童心让你保持对生命的敬畏和珍视。

3、像很多儿童心理学研究一样，这个实验也引发了关于如何解释试验结果的争论。

4、《鲜艳的红领巾》红领巾娃娃我是妈妈的娃娃,红领巾是国旗妈妈的娃娃,我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美的花朵。《我爱红领巾》鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角,红领巾是少先队的标志,红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,红领巾是小学生心里的一个梦。小小的红领巾,它让我从羡慕到争取、拥有直至珍爱!我爱红领巾!我爱少先队!我爱我们伟大的祖国!红领巾飘扬在我们胸前。我爱红领巾《少先队员》少先队员真光荣,庄严宣誓记心中。爱国爱校爱班级,认真学习要用功。文明礼貌品德高,勤俭节约讲传统。红领巾呀红领巾,天天向上好儿童。

5、拥有童心，就像拥有一份永不消失的快乐。

6、童心可以让我们更加真实地面对自我和他人。

7、去吧，去建造你的城堡，但是，请怀着一颗童心。

8、童心让你享受生活的乐趣和快乐。

9、照片：冠臣爸爸煦宸妈妈奕婷妈妈馨逸爸爸乐桐妈妈

10、“少先队员”全称：中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

11、童心的力量无穷无尽，它可以让我们成为更好的自己。

12、第二，让你的孩子保持童心：作为父母，你必须保证自己的孩子有儿童的创造力，要竭尽所能对此进行鼓励。

13、童心可以让我们看到人生的一片晴空。

14、童心让我们更加关注自然和环境的保护。

15、童心未泯，不顾其它，只及心中所想。

16、整首诗表现了诗人对春光的无限珍爱和留恋，也显示出诗人的一片童心。

17、童心可以让我们始终拥有一份内心深处的纯真和善良。

18、童心可以让我们不断向更高的目标奋进。

19、保持童心，就是保持年轻。

20、童心是人类的一种初始心理状态，它与文学有着很深的渊源与联系。

21、童心可以让我们在生命路上走得更加明亮和清晰。

22、懂得享受生活才有童心。

23、童心让我们保持对生命的敬畏和热爱。

24、保持童心可以帮助我们发展出自己独特的个性和风格。

25、童心可以让你更真实地将自己呈现给外界。

26、童心让我们更加关注生命的珍贵和独特。

27、童心可以让我们重新认识自己和身边的人。

28、而今天的社会，孩子们或许面临着更多的挑战和困惑。然而，我们并不忘记童心幸福的源泉依旧存在。回想起过去的游戏和朋友，我们会发现，其实幸福并不取决于外界的物质，而是来自于内心的愉悦。几个朋友在一起开心地笑声，一场游戏的成功，一次助人为乐的经历，都是童心幸福的时刻。

29、发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里，最能唤起主体意识，认识主体价值，坚持主体地位，开发主体潜能，发挥独立性、主动性与创造性。

30、释放自己内在的童心，你会发现过一种幸福、健康、精彩的生活是那么容易。

31、但是，这件事很快就过去了，正如儿童心理学家所说。

32、童心可以让你更接近真实的自我。

33、辛弃疾（1140年5月28日-1207年10月3日），字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四风闸村）人。

34、而各色交杂的五彩斑斓带来的童稚乐趣，最讨小孩欢心，也能让你保持难得的童心。

35、l．享有特殊的权利。少先队员是队的主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。

36、我猜我们都童心未泯，至少我肯定自己仍有一颗童心。

37、童心让我们看到生命的奇迹和神奇之处。

38、可怜逢春不自感，更欲使气惊儿童。烟郊射雉锦臆碎，水亭供麂金盘空。——陆游

39、童心可以让你对生活充满了朝气和希望。

40、童心可以让我们找到生活中的真正意义。

团章心得(汇集七篇)

教师范文大全的编辑给大家分享的是一篇关于“团章心得”的文章。生活是充满着挑战的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而收获很多，可以写一篇总结性的文章。撰写心得体会时，我们要多联系实际进行思考，不能脱离实际。来来来有需要的朋友快来看看！

团章心得【篇1】

敬爱的团组织：

通过对团章的学习，团组织和团员的教育和帮助，我认识到作为21世纪的青年，应当积极争取加入青年人自己的组织——中国青年团。

中国青年团是中国领导的先进青年的群众组入党申请书范文织，是广大青年在实践中学习培养青年具有“四有”、“五爱”品质的大学校，是中国的助手和后备军。

它坚决拥护中国的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，坚持解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

它在中国领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光辉的革命历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义经济、政治、文化的进程中，发挥了生力军和突击队的作用，为党培养了大批新生力量和工作骨干。

它带领青年在经济中发挥生力军和突击队的作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，诚实劳动，勇于创新。

在这里，我要向团委领导们介绍我自己：在思想上，我拥有积极、乐观开朗的性格，能用健康、向上的心态面对一切;在工作上，我担任着班长这一职务，在班上起到了领头羊的职责，同时我能严格要求自己，在各个方面都要争当第一，并且入党申请书范文能协助老师完成工作、带领好同学们一起奋发向上;在学习上，我成绩优异，上课认真听讲、积极举手发言，各科都有着很大的优势，做到了真正的热爱学习。

我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请团组织考验我。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

团章心得【篇2】

通过对团章的学习，我们小组学到了学习团的基本知识和团的光荣传统，了解团的性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，增强做一个共青团员的光荣感和责任感，在实践中按照团章的规定严格要求自己，做一名真正合格的共青团员。

学习团章是增强团员意识教育活动的一部分，而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义何共产主义的学校，是中国共产党的助手何后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的，要想使党员先进性教育活动取得完满成功，就必须要使这次活动进行得更彻底：不止是要保持党员先进性，还要增强团员意识，只有在增强了团员意识并保证了党员先进性的前提之下，党的先进性才最终得以保证。如果党的后备军意识不能得到增强，党的发展就会受到影响。

在学习团章的过程中，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性。学习党的基础知识。我们要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史，使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和最终目标，牢固树立共产主义远大理想，鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念，使共青团无愧于党的后备军的称号。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

我们作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，为把我们国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

我们是一个21世纪的大学生，做为中国共产主义青年团中的一员，平时努力认真的学习专业知识，同时在课余时间也在努力的学习，自觉的提高自己的专业素质，为将来走上工作岗位打下坚实的基础，同时也自觉的学习党和团的有关理论精神，提高的思想道德素质，使得自己能够在各方面都能得到进步，为能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人而努力。

改革开放20多年来，中国大地发生了翻天覆地的变化，经济持续的高速发掌，科学技术水平日益提高，神五神六的顺利升空，珠峰海拔高度的重测测量完成，世界上最高的铁路――青藏铁路的即将通车，中国的综合国力的道了显著

的增强。我们为祖国的繁荣富强而自豪，作为实际之初的共青团员，一定要按照团章的要求严格要求自己，在平时的学习生活中做好模范带头作用，以自己的实际行动来影响其他人。

团章心得【篇3】

作为一名团干对团章的学习是一门必修课，既是增强意识的必经过程，也是为了能够更好的开展团工作。

中国共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导，是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的，所以必须要对团员进行彻底的先进性教育。如果党的后备军意识不能得到增强，党的发展就会受到影响。

在中国共产主义青年团第十六次全国代表大会上，为深入贯彻党的十七大精神，与党的十七大通过的党章修正案保持一致，适应新形势新任务对团的工作和建设提出的新要求，团十五届中央委员会在广泛征求意见的基础上，决定对团章的部分内容进行适当修改。修改的内容主要体现在六个方面。

一是把深入贯彻落实科学发展观写入团章，并对共青团的奋斗目标相关内容进行了调整，突出了构建社会主义和谐社会。经过修改，团章总则第二段表述为:中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

二是充实了共青团在现阶段的基本任务。在总则第四段增写了高举中国特色社会主义伟大旗帜、用社会主义核心价值体系教育青年、不断巩固和扩大党执政的青年群众基础的内容，将积极推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的表述，修改为积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。

三是充实了共青团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用的内容，把组织青年为推进人才强国战略作贡献写入了总则第六段。

四是调整了青年统战工作的有关表述。将总则第八段按照‘和平统一、一国两制’的基本方针，共同促进祖国统一大业的完成的表述，修改为:按照一国两制的方针，共同促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国统一大业的完成。

五是充实了团的建设的内容，在总则第十段明确提出必须以改革创新精神全面推进团的建设。

六是在条文部分作了一些具体修改，增写了实践社会主义荣辱观、学习法律知识、对团员进行服务等内容;将原社会团体、社会中介组织统称为社会组织;将为物质文明、政治文明和精神文明建设作贡献修改为为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设作贡献我委作为县级团委是共青团工作中最重要的桥头堡，要履行好团的根本职责，必须与时俱进的学习团的章程、践行团的章程，深入思考做好组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益的工作。

团章心得【篇4】

填空题

1、共青团的奋斗目标是（最终实现共产主义）。

2、共青团的行动指南是（马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论）。3、共青团的组织原则是（民主集中制）。

4、共青团的最初名称是（中国社会主义青年团）。

5、入团的条件：团章第一章规定：“年龄在（14）周岁以上，（28）周岁以下的中国青年，承认（团的章程），愿意参加团的一个组织，并在其中积极工作，执行（团的决议）和按期（交纳团费），可以申请假如（中国共产主义青年团）”。

6、团员的权利有（六）条。

7、团的奖励办法有（通报表扬、有团的中央、省、市（地）、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号）。

8、团的处分办法有（警告）、（严重警告）、（撤消团内职务）、（留团查看）、（开除团籍）。

9、团员在（3人）以上的单位可以建立团支部。

10、团员由一个基层组织转移到另一个基层组织必须（进行组织关系转接手续）。

11、团旗的旗面为（红色），象征（革命胜利）；在上角缀有（黄色五角星），周围环绕（黄色圆圈），象征着（中国青年一代紧密团结在中国共产党的周围）。

12、团旗的比例为（3：2）。

13、团徽的内容有（团旗）、（齿轮）、（麦穗）、（初升的太阳及光芒）、写有“（中国共青团）”五字的组成

14、共产主义青年团受中国共产党委托，（领导)中国少年先锋队的工作

15、团员在(3）人以上的单位建立支部；(30）以上的单位建立总支部；(100）以上的单位建立基层委员会

判断题

1.一个有16名团员的团支部召开支部大会，有8名团员到会，会上以6票赞同，2票反对的结果通过某项决议，这一决议有效。(正确）

2.一个团员，没有正当理由，连续6个月不交团费，不过团的组织生活就被认为是自行脱团(正确)

3.自行脱团或犯了错误被开除团籍的青年，在其改正错误后，可以从新入团（正确）

4.团员在留团察看期间没有选举权。被选举权和表决权，大可以作青年入团的介绍人（错误）

5.团员由一个基层组织转移另一个基层组织，必须及时办理组织关系转接手续(正确)

6.团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利(正确)

7.作青年入团介绍人是每个团员义不容辞的责任(错误)

团章心得【篇5】

这学期我有幸参加了团课的学习，我十分珍惜这次宝贵的学习机会，并且在这次的学习中收益匪浅。本次党课的题目为如何作为一名合格的共产的团员，课后结合老师课上的精彩讲解，我对做一名合格的团员问题进行了思考。下面是我对如何做一名合格共产的团员的一些想法，希望能和同学们交流。

我认为首先作为一名合格的共产的团员应该具有坚定的共产主义信仰，并树立崇高的人生目标。共产主义信仰是对共产主义学说和理论的信服、敬仰和崇拜。共产主义信仰体现着无产阶级革命者的向往和追求，是无产阶级革命者强大的精神支柱。确立了共产主义信仰，就要把在全人类实现共产主义作为自己终生奋斗的理想；就要用共产主义思想体系观察世界、观察社会、观察人生，树立科学的世界观和人生观；就要用共产主义道德原则和规范来处理个人与社会、集体与他人的关系，培养高尚的道德品质。共产主义信仰是无产阶级革命者行动的指南。我们生活在一个处处充满物质诱惑的社会当中，在这样的时代中，我们应该树立积极向上的人生目标，积极向上人生目标有利于我们的抗拒身边的诱惑。没有积极的人生目标，我们很容易在诱惑面前放弃原则，也容易自得自满。所以，我们应当树立崇高的人生理想，以成为一个坚定、谦虚、上进的人。

作为一名新时代的研究生，我们应该寄自己的人生理想于党的最高理，即实现共产主义想当中。以实现共产主义的最高理想为基本方向，引领自己的个人理想，让自己的个人理想与党的最高理想高度和谐一致。把对国家、对集体的奉献与实现个人的价值统一起来，只有这样个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力。正确崇高个人理想的树立，对我们在生活言行有重要指导意义。想要成为一名合格的共产的团员，首先就要坚定共产主义信仰，以共产主义信仰为基础树立自身的人生目标。另外我认为作为一名合格的共产的团员应该不断提高自身素质，体现党的先进性。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国先进生产力。是中华民族先进性的集中体现。作为当代研究生，我们将成为社会的中流砥柱，应当毫不犹豫地担起建设社会主义的重任。如何能使自己有能力承担建设祖国的重任。其首要条件保持自身的先进性。党在十八届四中全会上明确提出了要建设学习型政党的目标，这就要求每一个合格的团员都要做一个学习型的人。做一个学习型的人首先就要不断加强政治学习，保持思想上的先进性，保持思想上与党中央的高度统一。另外作为一名学生，我们还应该把学习作为自己的重要任务，不断在汲取各方面的知识，并在实践中不断磨练自己。争取在在校期间不断提高自身能力及素质，使自己有能力在未来为实现共产主义的伟大事业服务。

除此之外，我们应当有模范带头意识。认识到自己的所作所为将给周围的同学带来影响。所以，合格的团员要努力保持自己的优秀，起好模范带头作用，给周围的人带来正面的.激励作用，为树立党的良好形象尽一份力。

以上是我认为的作为一名合格的团员的基本要求。现在我作为入党积极分子，深知自己离团员的标准还有一定的距离，但是我会坚持用团员的标准来要求自己，努力提升自己的素质，争取早日能够加入到党组织当中。

团章心得【篇6】

共青团是党的助手和备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

团的xx大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。

我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

近日我参加了团支部组织的“重温团的知识，创建特色团队”主题教育活动。通过此次活动，和我局团员重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识。感触很多，中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望，

在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员应该“永远跟党走”。

20xx团员学习团章个人心得体会范文3

通过学习团章，我更加认识到：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。另外，中国共青团还是一个拥有光辉历的出色组织，作为一名光荣的团员，我们应该严于律己，不断的增强个人的团员意识，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。

当代的大学生作为一名中国共产主义青年团员，必须要坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

在今后的生活和学习中，一个21实世纪的大学生，作为中国共产主义青年团中的一员，平时更应该努力认真的学习专业知识，同时要自觉地提高自己的专业素质，为自己将来走上工作岗位打下坚实的基础，还要自觉地徐希党和团的有关理论精神，提高自己的思想道德素质，使得自己能够在各方面都能够得到进步，为能成为有道德、有理想、有文化、有纪律的接班人而努力。

现如今，改革开放30年来，中国大地发生了翻天覆地的变化，例如经济的持续快速健康发展，科学技术水平日益提高，神5、神6、神7的顺利升空，珠穆朗玛峰高度的重测测量完成，世界上最高的铁路---青藏铁路的通车，中国的综合国力和国际竞争力都得到了显著地增强。此刻，我为祖国的繁荣富强而自豪，作为实际之初的共青团员，一定要按照团章的要求严格要求自己，在平时的学习生活中做好模范带头作用，以自己的实际行动来影响其他人。

而今后，在学习团章的过程中，我们应该自觉地开展批评与自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己抵制不健康的思想的侵蚀和影响，根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性，努力学习党的基础知识。此外，我们要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史，使自己比较全面的理解党的性质、奋斗纲领和最终目标，牢固树立共产主义远大理想，鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念，使共青团无愧于党的后备军的称号，让我们一起为伟大的祖国而奋斗吧，相信明天会更好!!!

团章心得【篇7】

今天在团支书的主持下，由第一小组的同学带领我们学习团章。虽然我们都是团员，对团章也曾读过。但在第一小组的带领下再次研读团章，我还是品味到许多不同以往的意义。

在同学的带领下，我们重温了共青团的概念、共青团现阶段的基本任务、共青团的发展史等内容。同学向我们再次强调了团员必须履行的义务。同学向我们介绍了团员的权利以及接收团员履行的相关手续。当然还有其他同学向我们介绍了很多其他知识。

在学习团章的过程中，我将自己的行为与团章相对照，通过思想交锋分清是非，认清自己身上的偏离思想，反思过去的行为，依据团章规定检验自己在思想上、组织上的纯洁性。

通过对团的章程系统深入学习，我除了学到了团的基本知识和团的光荣传统，了解团的性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，增强了做一个共青团员的光荣感和责任感，我还对共青团及她肩负的光荣使命有了新的更加深刻的认识。共青团通过团结带领广大青年，通过严密的组织体系，不断培养造就“四有”新人，努力为党输送新鲜血液，为国家建设培养人才。作为入团多年的“老”团员，我深深地感受到了她的内涵和活力。

这次活动很有意义。学习团章是增强团员意识教育活动的一部分，而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。共青团员是作为党的后备军而存在的，增强团员意识才能保证对党的向往和忠诚，保证党的先进性。如果党的后备军意识不能得到增强，党的发展就会受到影响。

我们既是21世纪的大学生，也是中国共产主义青年团中的一员。平时努力学习专业知识，同时在课余时间努力学习，自觉提高自己专业素质的同时，也要自觉的学习党和团的有关理论精神，提高的思想境界，使得自己能够在各方面都能得到进步，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。

高校舞动青春活动总结(热门六篇)

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的舞蹈社团活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

高校舞动青春活动总结 篇1

本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，它通过感人肺腑的音乐，富有诗意的`构思，优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野，增长知识，陶冶情操，活跃身心，锻炼意志，增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：

课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校安排每周一节课进行训练。

一、丰富了学生认知愿望，激发学习愿望

兴趣是学习的动力，在舞蹈训练中。首先，结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识；其次，带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，许嵩往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。

二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性

舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体地训练。如：基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。其次，我们共同排演乐舞蹈成品《三个和尚》、《大家跳起来》等。

可以说，通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作地韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确地基本站姿。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人地言行举止，表情达意也有助益。希望在今后地舞蹈教学中，我能探索出更多地经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

高校舞动青春活动总结 篇2

20xx年上半学期即将结束，纵观这半年以来我社的工作以及活动等情况，为进一步贯彻素质教育，突出我校舞蹈艺术教育的特色，面向全体学生，通过有有目的有组织的活动，培养学生艺术特长，提高学生的艺术修养，提高学校整体艺术教育水平。经过一个学期的学习和训练，现将工作，下面进行对这半年工作的总结。

舞蹈社共有社员x名、自招新以来，一直能够坚持定期开展活动，平常训练的舞蹈主要是深受大学生喜爱的古典舞。现代舞。国标舞。在这半年里，我们主要开展了以下活动:

我们召开了舞蹈社第一次社员大会，此次社员大会出席率超过了x%。会议主要内容如下:由团长xx介绍了舞蹈社的章程和社团的各项制度，并对今后的做出安排，对社员提出了几点注意事项。介绍社团主要骨干成员及指导老师，其中包括以前的活动和成绩，舞蹈方面的'一些知识，今后的活动方式以及社团的发展方向，指导老师xx老师讲话并鼓励每位社员能够坚持到底。

我结合上述工作总结，我们应保持原有的优点，使之更好，成为我们炫姿韵舞蹈社团的亮点，同时也要在以后的工作中改进不足之处，尽可能做到完美，我相信我们xx舞蹈社团有信心也有能力去做好它。

高校舞动青春活动总结 篇3

xx中学舞蹈社团秉承“快乐音乐，魅力舞台，有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。以下是这次舞蹈社团活动的总结。

一、活动概况

社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。

二、社团活动中遇到的问题与不足

通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。

三、社团活动所取得的效果

1、增进了同学们对音乐的交流。同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。

2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力。经过我社开展的'一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的.凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。

3、锻炼了社团干事们的工作能力。我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。

四、今后的打算和展望

增加活动的多样性，过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。增强社团成员间的交流，计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使社团更加活跃。

高校舞动青春活动总结 篇4

舞蹈社团是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

一、学生基本情况

本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。

二、训练步骤

1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的`芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

高校舞动青春活动总结 篇5

时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的`首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。

在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。

高校舞动青春活动总结 篇6

本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生26人，全部是女生，来自一到五年级。现将活动四个多月的情况作以下小结：

一、辅导内容：

这学期舞蹈组的训练内容是基本功训练，由于学生的水平参差不齐，所以在训练的时候就难以顾及一些老队员.我把大部分的精力都花在了新队员的身上，特别是一年级和二年级的学生，刚进入舞蹈队，对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助.虽然我对于老队员的关心有所欠缺，但是可喜的是老队员自觉性比较好，而且有了一定的训练基础，所以基本功训练的进步还是非常明显的，经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯，回家后能够自觉的练习基本功。基本上能够保证每天都有一定的.训练时间。

二、出勤情况：

每次周二第三节课、周三第一节课后，我均能按时到达舞蹈房，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况：

由于队员基础不同，新老队员同时训练，所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位老队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员训练。

四、学习成效：

通过四个多月的训练，队员的基本功有了明显的提高，尤其是老队员在各个方面均有了较大发展，新队员也有了较大的提高，特别是一年级队员的表现要好于以往的一年级。在完成基本功时，大部分的成员表现较好。

五、存在的问题及下学期打算：

目前舞蹈组还是存在一些问题：个别学生训练的积极性还有待加强，我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。在下学期的训练中，要提高老队员的训练要求，尽量使老队员在各方面有更大的提高。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功，为下一界文艺汇演打好基础；xx小学20xx-20xx学年度第二学期舞蹈社团；本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练；课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可；

一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望；兴趣是学习的动力；

二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展；

三、准备舞蹈，参加活动；为了迎接第二届校园文化艺术节的到来，校舞蹈队花费；可以说通基本功，为下一界文艺汇演打好基础。

童心向党活动总结精品

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童心向党活动总结 篇1

童心向党歌咏活动总结以建党92周年为契机，以“童心向党”歌咏活动为载体，积极拓宽活动渠道，采用参与、体验、互动等形式，在全区未成年人中开展一系列内容丰富、形式多样的“童心向党”活动，在全区未成年人中唱响了爱党、爱国、爱社会主义主旋律。据统计，全区共开展“童心向党”各项活动两百余项，五万余人次参加活动。现将活动情况总结如下：

一、将“童心向党”活动融入社会主义核心价值体系教育，激发未成年人坚定心向党、跟党走的远大志向“六一”期间，东城区组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向。召开“我们共同成长——党是阳光我是花”2011年东城区庆祝“六一”国际儿童节表彰大会，观众与演员共同唱响《红星歌》、《歌唱祖国》、《我们是共产主义**人》等经典歌曲，抒发未成年人对祖国、对中国共产党的热爱之情。板厂小学开展了“童心向党，童声飞扬—迎接建党90周年暨六一庆祝大会”活动，以“班班有歌声，人人开口唱”为目标，师生们在歌声中了解党史，用歌声颂扬爱党之情。

朝阳门街道举行“童心感党恩，快乐伴成长”六一儿童节主题活动，百余名小学生与88岁的老党员王哲英一同用万颗红豆汇成了一幅党旗，度过了一个“红色”的儿童节。

二、将“童心向党”活动融入爱国歌曲大家唱活动，增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感在“激情广场·东城篇”爱国歌曲大家唱活动中，组织200名中小学生参与爱国歌曲演唱，将“童心向党”歌咏活动纳入爱国歌曲大家唱活动之中，丰富了爱国歌曲大家唱的内容。在全区各中小学校广泛开展“童心向党”歌咏活动的基础上，经过层层推荐，选送一七一中学和灯市口小学两所学校的歌咏活动**资料参加网上展播活动。区关工委举办了“老少同堂共唱红歌共庆党的生日”大型综艺活动，与景山街道关工委共同开展“学党史、颂党恩、跟党走”感恩教育活动，举办“美丽的景山我的家”暨庆祝建党90周年大型文艺汇演，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，使广大未成年人在潜移默化中受到党的历史和优良传统的教育。

三、将“童心向党”活动融入“做一个有道德的人”主题活动，丰富未成年人精神文化生活将“童心向党”活动与“做一个有道德的人”、“红领巾读书”、“道德实践月”等活动结合起来，纳入全区庆祝建党90周年和辛亥革齤命100周年的宣传教育活动的整体安排，精心设计活动载体、创新活动形式，掀起了开展“童心向党”歌咏活动的热潮。区委宣传部组织未成年人开展“红色之旅”一日游活动，通过参观《复兴之路》展览等形式，培养未成年人爱党爱国情怀。区妇联举办“童心向党快乐成长”关爱流动儿童健康成长主题活动，向15个流动儿童活动站赠送了价值15000元的活动设备。

交道口街道在茅盾故居举办“红歌代代传”活动，由社区老党员教社区的未成年人唱红歌，对未成年人进行爱国主义教育。

童心向党活动总结 篇2

今年七一我们迎来了中国共产党建党xx周年。在这个重要纪念日来临之际，我们党支部根据上级党组织的工作部署并结合我校实际，开展了有关教育活动。通过活动加强了党支部的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为我校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。

一、全体党员和入党积极分子联手开展了一次学习活动。

20xx年7月17日这一天虽然紧张的期末收尾工作还在进行，但我们全体党员和入党积极分子紧紧围绕在党支部书记布桑校长周围，听他亲自为我们做的辅导报告。我们每一位党员和积极分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党建党xx周年献上一份厚礼。

二、在领导干部中开展学习与自查。

在繁忙的工作中，党支部召开了一次党支委民主生活会。以找一找自身的不足与差距;表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。在民主生活会上大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析收集整理因，总结经验教训，达到共同认识共同提高。通过学习与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。

在七一前夕，党支部书记不桑拿校长提出了“三个一”活动即：每位党员找一位申请入党的教师谈一次心，进行思想沟通与交流;每位党员为学校做一件好事;每位党员帮扶一位有困难的学生。党员们积极行动起来，利用空余时间找自己所负责的入党积极分子谈心沟通，了解他们的所思所想，帮助其尽快成长，使他们汇集在党旗下。正是这种无声的行动激励了每一位老师的干劲，带动了整个教师队伍，使我们的学校呈现出稳定，向上、进取的良好事态。

童心向党活动总结 篇3

七月，是孩子们最快乐的一个季节，七月一日也是孩子们最为盼望的一天，在盼望中，在孩子们的欢呼声中，我们终于迎来了“七一”党的生日，为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日， 我们西柳小学安排了以“童心向党“为主题的文艺演出活动来欢庆六一。让孩子们欢度六一，同时：回忆过去的峥嵘岁月，感受童年的快乐今天。

在党的关怀下实现幸福成长的爱国情怀。

20**年7月1日，一系列相关准备工作完成之后，在各相关教师的配合下，小朋友有序的来到操场上，整齐划一的一一落座。在简要阐述了这次活动的目的和意义后，我们开始了党史知识问答活动。孩子们积极互动，踊跃参与。

接下来，文艺演出正式开始，有独唱、歌舞、小合唱，大合唱等等形式多样的大比拼，红歌声声响起，舞蹈翩翩起舞，一个个激动人心的音符，一段段轻盈优美的舞姿，感染了在场的每一位老师，同时也表达了孩子们对祖国的热爱之情。在歌舞方面，活动一次又一次推向高潮。

这项活动也得到了学生家长的一致认可和认可。特别是最后的一年诵读部分，孩子们虽声音稚嫩，却嘹亮悦耳，整齐如一，亦片片莞尔、声声动人，无不渲染出他们那阳光般灿

烂的心灵，让我们感受到孩子们用童心歌颂党恩，用爱心回馈社会，同时也表达出他们爱学校、爱生活、爱祖国的情怀。

整个活动进行的非常顺利，让孩子们过了一个愉快又有意义的七一，同时也让他们在积极的参与中体会成长的快乐。孩子们稚嫩甜美的歌声，优美的舞姿，花儿般灿烂的笑脸，如痴如醉的表演，久久萦绕在我们工作人员的脑海里，挥之不去。

演出结束后，我校合唱队非常荣幸的被选为西柳中心校代表队去参加海城市首届庆七一“童心向党”唱咏比赛，这也是对我校工作的一种肯定，一个鞭策，也给了我们信心，西柳小学----加油！

童心向党活动总结 篇4

祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。

为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。

在这次活动中，每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌颂我们美丽的祖国，歌颂我们可爱的党，歌颂我们的幸福生活。同学们抒发了对祖国95周岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。一曲《红领巾飘起来》表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪；一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念；一曲《幸福拍手歌》抒发了同学们对今天幸福生活的赞美。

在比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。

这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振奋了精神，唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐，对我校教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。

童心向党活动总结 篇5

为全面贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕坚持全民行动，干部带头，从家庭抓起，从娃娃抓起的总要求，使社会主义核心价值观贯穿少年儿童德育教育的全过程，我校为此开展了以“童心明德”为主题的系列活动。

我校开展新生入队活动，不仅是一项入队活动，更是全校学生的成长活动。在入队仪式上，老队员和新队员一起重温入队誓词，并为新队员佩戴红领巾，入队仪式让学生明白了作为一名少先队员的责任感和使命感，让广大学生意识到少先队是一种传承，一种热爱。激发学生爱国爱党的热情，促使他们成长为合格的共产党人。

2018年5月我校成功举办了第二届校园文化艺术节，节目形式丰富多彩，形式多样，极大的丰富了学生的课余生活。充分体现了学生多才多艺、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。此次艺术节激发了全校师生的爱校热情，宣传了我校的精神风貌，使我校全体师生度过了一个愉快而有意义的六一儿童节。

2018年6月份，我校举行了“我们的节日，端午”传统主题节日活动。活动以各班为单位举行主题队会。在主题队会上让学生充分了解端午节的由来以及各地的习俗，吃粽子，赛龙舟，吃鸡蛋等等，这些都是在我国传统节日端午节里面非常有意义的活动。

端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，利用此次机会对学生进行传统文化教育，使我国传统文化不断发扬广大。

为了传承红色精神，发扬烈士精神，五月份我校举行了“崇尚英雄精忠报国”主题活动。解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考;组织学生诵读英雄的革命家书，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。让红色革命精神深入学生心中，营造崇尚英雄、关爱英雄、忠诚报国的氛围。

“童心明德”系列活动我校举行了众多的活动，做到了，课堂教育和课外教育相结合，校内教育和校外教育相结合，传统教育和现代教育相结合。丰富了学生的课外生活，为学生提供了良好的平台，使学生的德智体美劳得到全面发展，激发了学生爱国爱党的热情，树立了努力学习立志报国的伟大志愿。

文档来自:麦档网

童心向党活动总结 篇6

津北小学2015年“童心向党深情献礼”主题活动总结

我校开展庆祝建党94周年“童心向党深情献礼”主题教育活动，根据小学生的年齡特点，设计丰富多彩的活动，深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育。通过教育活动，让学生从小懂得没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的幸福生活，逐步树立在中国共产党领导下走中国特色的社会主义道路的坚定信念，引导学生做中国特色的社会主义的合格的建设者和**人。现将本次活动总结如下：

1学校充分利用语文、德与、社会（生活）课程资源，对学生进行有针对性的教育。在学生中开展党史教育，六月下旬，在中高年级开展了“童心向党”中高年级组书法比赛，以笔抒写对党的热爱。

2开展形式多样的主题校园文化活动。少先队开展主题队会，各班组织主题班会;各班从5月份开始，黑板报内容以建党94周年庆祝活动为内容；儿童节的庆祝活动主要是唱红歌。利用**班教学生唱红歌，在大班活动时间**100首红歌；在7月1日前后，组织了学生庆祝党成立94周年。并创作排练了经典诵读节目《正气歌》登西办上七一“忆党史铭党恩促党建肃党纪正党风”文艺演出舞台，以精彩的表演，向党抒发深情。

3、开展了社会社会实践活动。学校组织学生参观宁国福利院，了解党和共产党对残疾老人的关爱；在监护人的指导下，学生们必须在节假日参观小镇，感受小镇面貌的变化；调查近几年农村家庭新建房屋的数量，感受家乡的变化。指导学生采用多种方式进行交流，让学生懂得这些变化都是在中国共产党领导下，实行改革开放政策，大力发展经济所取得的成就。

津北小学少先队大队部

2015年7月7日

童心向党活动总结 篇7

xx学校以第六十九个儿童节和喜迎建国七十周年为契机，开展“我与祖国共成长争做小小追梦人”主题活动，童心向党，欢庆六一，主要活动总结如下：

一是国旗招展，红歌嘹亮。学校利用校内广播**红歌，在**课、班会课上组织学生学唱“红歌”，每位同学至少学会1首红歌。学校为师生、家长购买小红旗4000余面，组织各年级开展“拉歌”比赛，师生、家长共同唱唱响《我和我的祖国》《游击队之歌》《我们走在大路上》等红色歌曲，表达对伟大祖国的美好祝愿。

二是文艺汇演，异彩纷呈。学校组织“喜迎建国七十周年庆六一”文艺展演。节目贯串红色文化主线，如诵唱节目《少年中国说》将朗诵与舞蹈、歌曲相融合，历数近代以来历史赋予少年的国家责任；情景舞蹈《雷锋精神代代传》展示了xx学子的高尚美德；合唱《歌唱祖国》更是将汇演推向高潮。

三是博雅致远，书香为伴。学校举行 “悦读成长”第二届校园读书节，先后开展了亲子共读共写、课前五分钟演讲、共读一本好书、阅读打卡、汉字听写大赛、“朗读者”等一系列活动。在六一期间，学校评选表彰了一大批“汉字听写小达人”“书香小雅士”“英语故事大王”，并同步举行红心向党、课程建设、创新教育、读书节等主题作品展示，全方位展现了学生的成长成果。

童心向党活动总结 篇8

中国梦--《童心向党》活动总结

为深化“中国梦”学习教育，推进社会主义核心价值观建设，弘扬民族精神，我校抓住重要时间节点，凝聚教育力量，开展系列教育实践活动。近期结合纪念中国共产党成立96周年为契机，开展“童心向党”主题教育实践活动，此项活动学校高度重视，精心布置，广泛动员，确保活动深入扎实开展。在开展活动中，注重提升活动内涵，注重工作创新。

活动要与文明城市、文明校园建设活动有机结合。利用校园广播、板报、班班会等形式进行宣传。利用**班、班会、班级微信群等机会，组织学生学唱、学唱。扩大活动覆盖面和影响力，营造良好氛围。

学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、歌颂中国梦的优秀童谣，充分展示党的光辉历史和伟大成就，引导未成年人自觉践行社会主义核心价值观，增强心向党、跟党走的信念。自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，使学生坚定理想信念，继承优良传统，树立远大志向，从小学习做人，从小学习创造，听党的话、跟着党走，培育了美好心灵，不断增强爱党爱国爱社会主义情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长,做祖国和人民事业发展的**人。

童心向党活动总结 篇9

李东内小学

李东内小学“童心向党”歌咏活动总结

党旗飘飘，艳阳高照，6月27日下午我校全体师生带着满怀的喜悦与激情，为庆祝祖国九十周年诞辰引吭高歌。这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。

为开展这项活动，我校积极动员学生演唱100首爱国歌曲，并进行了为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，我校共有7个班级合唱团，参赛歌曲22首，朗诵节目7个，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。

在这次活动中，同学们表达了对祖国90华诞的美好祝愿，展现了他们朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌。“今天是你的生日，我的中国。清晨，我放飞一群白鸽……”一曲《今天是你的生日》唱出同学们对祖国的深切祝福； “团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念；“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心……”一曲《我的中国心》唱出同学们满腔的爱国豪情。

90年来，我们没有忘记为追求光明和自由而洒热血的共产党人。他们用青春和生命谱写了祖国和平、繁荣、繁荣的战歌。虽然现在我们身处和平年代，但激烈的世界竞争又向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。

这次活动，让广大学生明白了中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的发展方向，始终代表中国最广大人民的根本利益，坚定走中国特色社会主义道路的信念；激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高人生境界；要加强对学生的道德教育，建设美丽、和谐、文明的环境优好型校园。

这项活动始于学校少先队的表演。比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，期间还穿插了声情并茂的朗诵，同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。最后，在全体师生齐唱《歌唱祖国》的优美歌声中落下了帷幕。

这项活动的成功结束是领导人的关心和指导以及全体师生共同努力的结果。尤其是

4、 五、六年级的学生以优异的表现赢得了歌唱比赛

1、 二、三等奖，韩思源、刘雯淼获优秀朗诵奖。在此，我谨代表广大师生再次向他们表示衷心的祝贺。这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振奋了精神，唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐，对我校教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。

最后，让我们再次祝愿祖国繁荣昌盛，明天会更好！

李东内小学

2011.7.5

童心向党活动总结 篇10

包钢十七小“童心向党优秀童谣传唱”活动总结

按照**文明办、教育部、共青团**、全国妇联等部门《关于开展“童心向党”歌咏活动的通知》，我校积极组织开展了“童心向党”歌咏活动。现将活动总结如下：

一、活动主题深

围绕庆祝中国共产党成立90周年，组织我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。

二、参与范围广

歌咏活动以我校学生为主，在活动中我校的**兴趣小组等团队的骨干带头作用，发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点学校的示范带动作用，引导带动全校学生广泛参与。

歌咏活动曲目以《爱国歌曲大家唱》（100首）和“唱响中国”相关曲目为主，内容健康向上、体现活动主题的歌曲。

从通知下发之日起，我校各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。因此，歌唱活动成为开展未成年人思想道德建设的有效途径和重要途径。

四年一班同学们在歌咏活动中高唱《学习雷锋好榜样》

包钢十七小

二○一二年六月

童心向党活动总结 篇11

为了迎接建党xx周年，我校党支部组织全体党员、入党积极分子、入党申请人和团员开展了系列学习、奉献、慰问活动。

为了提高广大党员、入党积极分子和入党申请人的理论素质，书记石xx对张xx书记在“解放思想干事创业 科学发展”动员大会上的讲话做了领读，全体党员做了详细地记录。7月1日，她又带领大家学习了周xx书记再解放思想，干事创业，抓住机遇，促进发展“七一”座谈会上的讲话及“党旗映师魂和谐促发展”的倡议书。结合东教党发文件，石xx书记还对全体党员进行了两次党课的辅导，组织召开了2次座谈会，使大家受益匪浅。

在党的生日来临之际，党支部、校大队、德育处、工会联合组织开展为xx灾区学生献爱心活动。这项活动分为两个层面。一是、发动全体教职工捐款捐物;二是、在学生中开展“爱心同驻我心”的活动。把学生平时搜集到的废旧物品送到回收部门、捐出学生一天的零花钱。用这些钱为xx灾区及生活有困难的学生、务工人员的子女购买必需的学习用品。“六一儿童节”那天，学校召开了“庆六一，齐欢乐”联欢会，在会上，向三名xx灾区的学生和生活有困难的学生，共计80余名发放了学习用品，让他们感受到集体的温暖。

在六年级毕业班升学考试前夕，请富有教学经验的六年级任课教师利用召开家长学校的时间对全体六年级的家长、学生进行语、数、英三科教学内容辅导，帮助家长、学生掌握各科学习的重点和难点。校领导也要对家长张进行关于正确处理学生学习成绩和减负方面的讲座，帮助他们减轻思想上的包袱。

六月中旬，党支部又带领党员、入党积极分子和入党申请人开展了“向党的生日献礼”党员奉献活动。大家深入到学区片、社区、适龄儿童的家中，了解学生生活、思想等方面的情况;了解学生家长在孩子入学后会遇到的困难;了解家长、学生对学校的要求等，虚心听取群众的意见，并及时总结，提出了今后工作的重点，提高学校的服务工作做好了调研。

在党的生日到来之际，学校还筹措资金对已有三十年党龄的老党员进行了慰问;到医院慰问癌症晚期的党员霍俊萍;走访了多种疾病缠身的离休党员曹xx，把党的温暖送到了他们的心中。

结合局党委的评优工作，党支部带领党员结合“解放思想 干事创业 科学发展 振兴教育”大讨论活动，还开展了批评与自我批评的活动。大家总结了一年来自己所取得成绩，虚心听取了大家提出的意见和建议，每人都写出了自己的整改计划，决心努力提高自己的服务意识。

童心向党主题活动方案

童心向党主题活动方案 篇1

为庆祝少先队建队XX周年，教育引导少年儿童听党话跟党走，关注祖国发展，从小培养家国情怀和奋斗精神，区局决定，在全区中小学开展“扣好人生第一粒扣子——争做新时代好队员”实践活动。

一、活动主体

全区各中小学少先队组织

二、活动时间

10月-12月

三、活动主题

扣好人生第一粒扣子——争做新时代好队员

四、活动安排

（一）开展中小学思政“新时代，新内容”专栏学习活动（10月-12月）

1、开设“我和祖国共成长”专栏。以新时代爱国主义教育纲要为指导，宣传展示新时代伟大成就、伟大蓝图、伟大奋斗，生动诠释爱国主义精神，培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的深厚情感。

2、开设“新时代劳动教育”专栏。落实新时代中小学劳动教育意见，介绍展示中小学劳动教育的课程设置、经验做法、典型案例和师生家长感悟，发挥示范引领和辐射带动作用。

（二）开展“争当新时代好队员”主题队日活动（10月份）

10月13日，全区中小学举行建队节集中入队仪式，各校要在提前做好队前教育的基础上，按规范举行集中入队仪式。注重加强党、团、队组织意识衔接教育，现场应悬挂党、团、队旗，邀请党组织代表或优秀党员、优秀团员代表致词，党、团代表可通过为队员做好事或赠送礼物等方式，增进队员对党、团的亲近感。

建队日全天要在学校显著位置悬挂大队旗，各中队在教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员要佩戴红领巾；有LED屏的学校要利用显示屏发布纪念标语；用好学校宣传栏、红领巾广播站、红领巾电视台、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识；要利用课间时间播放一期纪念少先队建队XX周年的红领巾专题广播或红领巾电视专题节目；少先队鼓号队可适时在校园内开展活动。

（三）开展“我是节约小能手”主题实践活动（10月-12月）

带领少先队员走出校园、走到田间地头，实地参观体验粮食生产过程，懂得“浪费可耻、节约为荣”的道理，引导少先队员从小事做起、从身边做起，节约每一粒米、每一滴水、每一度电，人人争做厉行节约、反对浪费的“节约小能手”。积极组织少先队员参加劳动实践活动，引导少先队员在掌握基本劳动技能的基础上，从小树立起劳动光荣、尊重劳动的优良品德，长大后用自己双手建设美丽祖国。

组织少先队员开展节约小竞赛，形成“比一比节约小技能、学一学节约小常识、秀一秀节约小账本”的良好氛围。要和学校、家庭的劳动教育相协同，引导少先队员在实践中养成正确劳动观念。

（四）开展少先队鼓号队比赛活动（11月-12月）

进一步推进我区少先队阵地建设，不断提高少先队鼓号队和少先队礼仪整体水平，充分展示少先队组织特色和文化魅力。城区以校为单位，农村以中心校为单位，根据实际组建鼓号队分组参加区级比赛。比赛活动分为视频初赛、表演展示、评比表彰三个阶段实施，按照组别（1000人以上学校为A组，以下为B组。农村百人以下学校为C组。）进行分组比赛。全区配备鼓号的学校必须组建学校鼓号队，11月，各中心校完成辖区内鼓号队验收、比赛活动；12月，各中心校推荐学校参加区鼓号队比赛（具体时间另文通知）。

五、活动要求

1、高度重视，认真组织。各校要正确理解和把握少先队思想政治教育、价值引领的内涵，充分挖掘本校少先队的荣誉、文化或特色，创新少先队丰彩的展示形式，并以此为契机开展少先队向祖国献礼活动。各校要安排专人负责，制定学校活动方案。

2、创新形式，丰富内容。各校要把活动作为学校德育工作的重要内容，坚持与思政教育、班团队活动、校园文化建设等相结合，创新组织活动形式和载体。

3、把握进度，按时报送。各校要及时汇总相关主题活动开展情况，将具有特色、代表性的活动简讯（简报、照片、视频、推文等）及时通过电子邮箱报送教育股、统宣办，区局将选取优秀活动在“临渭教育政务新媒体”微信公众号上展示。

童心向党主题活动方案 篇2

一、指导思想

为贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，传承红色基因，培育时代新人，坚持全面加强党对少先队工作的领导和全面加强党、团、队一体化建设，坚持培育共产主义接班人的根本任务，坚持把增强少先队员光荣感作为工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，坚持与时俱进、改革创新，发挥少先队在育人方面的独特作用，重视少先队员身心健康和全面素质提升，团结、教育、引领广大少年儿童成长为实现云南高质量发展的预备队、突击队、先锋队，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动时间：

xx月xx日

三、活动内容

1、开展“请党放心，强国有我”学习宣传活动。国庆节前，以中队为单位开展1次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。每个中队开展1次“请党放心，强国有我”主题中队会。

2、开展一次“请党放心强国有我——争做新时代好队员”主题宣讲活动。

3、组织建队日二年级新队员入队仪式、新建中队建队仪式、新聘任中队辅导员聘任仪式。

4、发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习。

四、具体措施

1、“请党放心，强国有我”学习宣传活动。由大队部统一制作课件，2-7年级各中队自行组织开展，中队辅导员按时组织并横幅拍摄照片上传工作群，在队会期间，全体少先队员和辅导员老师都应佩戴红领巾，队会符合少先队队会程序，保证队会有成果有实效。

2、“请党放心强国有我——争做新时代好队员”主题宣讲活动。

利用课后延时服务时间，在小学部以广播会形式开展。流程：唱队歌—辅导员寄语—党史宣讲—校长总结讲话——辅导员领誓重温入队誓词（预备队员学习入队誓词）——结束。

3、组织建队日二年级新队员入队仪式、新建中队建队仪式、新聘任中队辅导员聘任仪式。

用少年儿童喜欢听、看得懂的方式，教育、引导少先队员始终听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。全面深入持久开展铸牢中华民族共同体意识教育。培育少先队员共产主义理想和道德的萌芽。引导少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。教育引导少先队员把社会主义核心价值观基本内容熟记熟背，做到入脑入心。教育引导少先队员心有榜样，学习英烈人物、先进人物、美好事物。教育引导少先队员从小做起、做好小事、管好小节，养成好思想、好品德。教育引导少先队员接受帮助，学会自省、自律，养成虚心接受批评帮助的习惯，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长，成长为有大爱大德大情怀的人。

童心向党主题活动方案 篇3

一、活动目的：

弘扬爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、活动主题：

“童心向党欢庆建党100周年”

三、活动时间和地点：

2021年7月1日学校操场

四、活动对象：

全校学生

五、实施步骤：

1、5月初，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、5月下旬，宣传发动，组织工作。

3、6月初，各班进入实质性的训练。

4、7月1日学校合唱比赛。

六、活动要求：

(一)赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

(二)比赛要求

1、歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求，四至六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

七、奖项设置：

各年级评出最佳合唱奖1名，其余均为组织奖。

八、比赛歌曲要求：

1、节目内容：以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。

2、节目形式：共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首(一至二年级除外)、自选歌曲一首。

3、节目时间限定：每个节目时间最多不超过5分钟，总共时间10分钟以内。三至六年级的必选歌曲为《少年先锋队队歌》。一至二年级可根据学生的年龄特点选择合适曲目。

九、活动人员分工：

副校长室负责活动的设计与策划。

xx负责节目主持。

后勤处负责奖品奖状的准备，幕布喷绘等相关物资保障。

办公室负责拍照和进行活动信息的发送。

xx负责全程摄像。

xx负责音响和音乐伴奏。

xx负责统分。

童心向党主题活动方案 篇4

一、活动目的：

为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重纪念中国共产党成立xx周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。

二、活动时间：

20XX年4-6月

三、活动组织：

组长：

组员：

四、活动安排：

(一)组织发动阶段：4月

1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。

2、学校成立合唱团，集中训练演唱。

3、成立舞蹈队进行歌表演。

(二)广泛传唱阶段：4月上旬-6月下旬

推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

(三)汇演评比阶段：6月上旬

结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。

时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：6月25日前(以年级为单位上报)。

(四)活动具体安排：

1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。

2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

3、小合唱队、舞蹈队由xx等老师具体负责。

童心向党主题活动方案 篇5

一、活动背景

为努力成长为担当民族复兴大任的'时代新人，按照全国少工委的决定，从今年4月起，在全队持续深入开展“争做新时代好队员”实践活动。

二、活动目的

培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感。进一步引导少年儿童听党话、跟党走。鼓励少先队员以自身的实际行动，刻苦学习、不断进取，努力成长为担当民族复兴大任的新时代好队员。

三、活动特点

面向全体少先队员，充分照顾差异性，努力启发自主性，鼓励少先队组织自主实践。活动突出时效性，活动载体和方式要符合少年儿童认知特点。努力让每一位队员都得到教益。

四、活动要求

四项内容，五项要求，一项不少；围绕重点，突破难点，创新宣传。

五、具体活动实施策略

（一）加大宣传力度，创新宣传方式，做好活动宣传

学校加强组织领导，成立活动宣传小组，做好“争做新时代好队员”活动宣传工作。

（1）在4月下旬通过校园广播、展板、橱窗、海报、每周国旗下讲话、班级QQ、微信及各类新媒体渠道对“争做新时代好队员”活动进行宣传。

（2）在五月初举行一次“争做新时代好队员”为主题的国旗下讲话。

（3）在五月中旬办一期“争做新时代好队员”的活动展板，召开一次“争做新时代好队员”座谈会……在全校上下掀起“争做新时代好队员”活动氛围，知晓活动目的和活动要求。

（二）创新活动载体，做实、做好“拥抱新时代、牢记新要求”活动

1、组织开展“你好，新时代活动”红领巾寻访活动

（1）在五月中旬，组织队员到社区、大学、工厂、军营、展览馆等地方开展参观、调查寻访、实践体验等活动，以及通过报刊、网络新媒体、电视、广播等方式，知晓国家发展取得的巨大成就，切身感受人民生活水平的显著提高，让队员们知党恩，培养他们对党、对领袖的真挚情感。

（2）在五月下旬，鼓励队员通过手抄报、绘画、主题作文等形式展现他们眼中祖国取得的成就。

（3）在7月1日“党的生日”前夕，举行“童心向党，争做新时代好队员”主题队日活动。引导少年儿童听党话，跟党走。

（三）群策群力，开展好“学做好榜样，争做好队员”活动

1、号召各中队召开一次“学做好榜样，争做好队员”主题队会活动。

（1）4月下旬，学校少先队大队部组织各中队召开一次“学做好榜样，争做好队员”主题队会活动。通过学习《新小学生守则》、《新小学生行为规范》和全国少工委发的《争做新时代好队员》活动通知，让队员们用自己的眼睛去寻找、发现身边榜样人物、知晓榜样故事、学习榜样人物优秀品质，激发队员向榜样学习的热情。

（2）每月组织队员开展一次民主推选，开展榜样分享会、新时代好队员风采展等，并在年底对推选出来的优秀队员进行表彰，培养队员们向上向善的品质。

（3）在建队日那天，组织队员学习少先队的光荣历史和少先队历史上的少年英雄和身边榜样的先进典型事迹，以他们为榜样，继承和发扬我们队的光荣传统，感知榜样先锋模范作用。

2、在学校“雷锋月”开展的“学习雷锋好榜样，争做新时代好队员”活动基础上继续发力。将“争做雷锋式新时代好队员”活动常态化。

（1）在“雷锋月”里，学校少先队大队部组织一、二年级开展学唱雷锋歌曲、讲述雷锋故事活动；三、四年级队员开展阅读雷锋书籍，利用“3·5学雷锋日”的有利契机，寻找身边的“雷锋”；五、六年级队员走出校门、走上街头、深入社区开展学习雷锋好榜样社会实践活动。

（2）在“雷锋月”活动基础上持续发力，进一步做好“红领巾一条街清扫活动”“关爱留守、单亲儿童”、“精准帮扶困难学生”“走进孤儿院开展手拉手联谊”活动等，在全校队员中掀起“争做雷锋式新时代好队员”活动高潮。

（1）在每年4月清明节，组织五、六年级队员到何功伟、刘慧馨烈士陵园扫墓。

（2）在党的生日前，组织一、二年级到叶挺纪念馆、恩施抗战历史陈列馆参观。

（3）在国庆节前，组织三、四年级队员到鄂西特委旧址和恩施博物馆参观。

通过重温历史、重走革命道路对队员进行爱国主义教育，让队员们更加坚定“争做新时代好队员”的信念。

4、在每年“六一”儿童节新队员入队前开展四课时的“新时代好队员队前教育”活动。

在“六一”儿童节前，一、二年级通过四课时生动活泼、寓教育于有趣的队前教育活动，帮助新队员初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性。

3——6年级的队员则通过学习全国少工委发的《争做新时代好队员》活动通知，了解新时代好队员的标准，各中队辅导员并帮助他们制定近期和中期“红领巾争做新时代好队员”的个人成长计划。

（四）大力支持，做好“好队员在行动”实践体验活动

通过“动感中队创建”活动、红领巾“五小”活动(即“红领巾小书虫”、“红领巾小健将”、“红领巾小百灵”“红领巾小主人”“红领巾创客”）和“红领巾创未来”创新、创意、创造活动，培养队员好习惯，增长新技能、践行价值观。让队员从小事做起，从现在做起，刻苦学习、不断进取，努力成长为担当民族复兴大任的新时代好队员。

具体活动安排：

红领巾“小书虫”结合每年春、秋经典诵读节和“世界读书日”开展。

红领巾“小健将”结合每年春、秋季运动会、体育节开展。

红领巾“小百灵”结合每年的“六一”儿童节、春、秋季艺术节、“恩施市大家唱大家跳”等活动开展。

红领巾“小主人”结合五一劳动节、第九届“我有一双小巧手，争做最美小主人”劳动技能大赛、秋季大队部干部换届竞选和第二届少代会开展。

红领巾“小创客”活动结合红领巾“创未来”技能大赛、春、秋艺术节、六一儿童节“创新、创意手工展”和恩施市青少年科技创新大赛开展。

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