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    • 观察苹果作文

    发表时间：2024-08-14

    观察苹果作文。

    通过作文可以了解学生的情感状况和沟通能力，写作是一种疏解心情的方式可以让我们摆脱烦忧。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。通过阅读“观察苹果作文”您或许能够对这个问题有更深刻的认识，请带着开放的心态认真阅读以下内容！

    观察苹果作文【篇1】

    今天我上第一节作文课，老师给我们准备了一个苹果，让我们观察。

    苹果的外表真特别啊！正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好美丽呀！苹果皮上布满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，凉凉的，很光滑。苹果的颜色也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果特别红亮。

    快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就如同一口深井，就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！好香啊！

    这时老师师拿着一把水果刀，“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看，被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好美呀！看着那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。

    这节作文课收获不小哟，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，对了。因为我今天仔细地观察了苹果，所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟！

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    观察苹果作文【篇2】

    今天我上第一节课，老师给我们预备了一个苹果，让我们观察。苹果的外表真特别啊！正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好锦绣呀！苹果皮上充满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，凉凉的'，很光滑。苹果的颜色也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果特别红亮。

    快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个凹地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就犹如一口深井，就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！好香啊！

    这时老师师拿着一把生果刀，“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看，被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好美呀！看着那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。

    观察苹果作文【篇3】

    今天，老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语，迹面是：“圆圆的个儿，红红的脸蛋。（打一水果）”我们异口同声说道：“是苹果！”老老师微笑地点点头，一边还从包里拿出几个苹果来说：“今天这节课我们就来观察苹果。”

    苹果个圆，它的“衣裳”颜色也很多。有红的，有黄的，还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃，而且营养丰富。俗话说：“一天一个苹果，可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥；可以给探索沙漠的行者解渴；可以给生病的人恢复健康；可以让健康的人愉快地生活。

    平时，我们分苹果都有是纵着切，而今天李老师却横切。有什么不一样呢？我们都很好奇。老师切好后，我们惊奇地发现，苹果的核居然是五角星形的，而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们，原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到，一个外表看上去好好的苹果，里面却烂了。过了几分钟，白嫩的苹果肉渐渐变黄了，像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料，解答这个现象。

    通过这次观察，我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物，如果我们从不同角度去观察，就会有不同的答案。

    观察苹果作文【篇4】

    10月9号

    放学回到家，饥肠辘辘的我拿起桌上的半个苹果就要往嘴里塞，老妈立马拦住了我。这才发现，苹果边缘已经变成棕色的了。妈妈教育我，不能吃隔夜的苹果。我灵机一动便打算观察这半只苹果。

    晚上，七点半，苹果已经被棕色包围了，果皮上也出现了好几个浅浅的小洞。

    九点我洗澡的时候还特意看了看，发现上面有几个地方已经变成深棕了，果皮上又长了好几个黑点点。

    10月10日

    一大早，我就闻到了一股淡淡的酸臭味，顺着臭味看去，果然是苹果。它已经逐渐萎缩，果皮也变得皱巴巴，我拿起牙签戳了戳，一点汁水都没溅出来，前天可是一戳就会溅我一身汁水，明显干瘪了不少。

    中午，苹果变得更加干瘪了，我拿出牙签把苹果切成两半，这才发现里面还是有一点点汁水的，只不过臭臭的。

    下午1点，我又忍不住去看了看苹果，发现旁边已经有几只小蚂蚁在蠢蠢欲动了，小蚂蚁们一起爬了上去，大口大口的吃起苹果来。

    我三步并作两步走上去，拿起苹果，立马扔进了垃圾桶。

    观察苹果作文【篇5】

    我的故乡在河南，河南的物产丰硕，如，新郑的大枣，信阳的毛尖，中牟的西瓜……这些都是我们河南的特产，今天我就向大家先容一种河南的特产——灵宝的苹果。

    故乡的苹果品种良多，味道也不错。有远近著名“红富士”，有果肥汁甜的“花冠”，有酸甜可口的“黄帅”，还有鲜红油亮的“秦冠”。

    太阳刚刚从东方升起的时候，假如你沿着进村的河流向村里走，你就会看到河两岸是一片绿里透红的苹果林，苹果叶上挂着了露珠，晶莹透亮，河两岸布满了苹果的香甜气味，吸一口，气量气度就会为之一爽。

    在硕果累累的秋天，又大又红的苹果拳头般挂满枝头，压弯了树枝。它们你挨着我，我挤着你，探出一个个脑袋，好奇地张望着锦绣的世界。碧绿的树丛中，一个个苹果就像小孩红彤彤的脸蛋，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。摘下一个大苹果削开皮，一股扑鼻的芬芳钻进鼻孔，用牙齿咬下一块嫩黄的果肉，真是细嫩清脆，汁甜肉脆，吃了一个还想再吃一个，那清爽可口的味道真令人难忘。

    我爱我故乡的苹果，更爱故乡河南！

    观察苹果作文【篇6】

    妹妹明天上午就要“大驾光临”了，妈妈知道这位千金小姐爱吃苹果，就特意到市场上买了几斤回来。

    中午，爸爸妈妈吃完了饭就去上班了，临走时妈妈特意嘱咐我不能偷吃苹果，说是要留着给妹妹吃。

    我一人在家写作业。唉呀，那苹果散发出的香味使我这个馋猫心里真痒痒，但一想到妈妈临走时的交代，我只好强忍着“痛苦”继续写作业。

    可是，这不听话的苹果仿佛在向我招手：“梁玮祺，快吃吧，不吃，待会儿就没你的份儿了。”

    我实在忍不住这东西的诱惑，丢下笔来了个“猪八戒偷西瓜”。我快速走进厨房，在屋里翻箱倒柜找了半天，好不容易把苹果找了出来。我把苹果放在鼻子前闻了闻，真香啊！便狼吞虎咽地吃了起来。一会儿工夫，我就吃了好几个，然后我把剩下的几个放回原处。整理好“现场”之后，我就拍着胀鼓鼓的肚子，写作业去了。

    第二天上午，妹妹这位“贵客”终于来了。她一来，就嚷着要吃苹果。唉，真是“天亡我也”！妈妈居然叫我去拿苹果。我借故推辞，妈妈只好自个儿去取，她走到房间打开柜子，不禁大吃一惊：“怎么几斤苹果，现在只有4个了？”妈妈立刻把我招来，用逼人的目光审视着我问：“谁偷吃了苹果？”这一问，直把我吓得冒出了一身冷汗。妈妈看着我异常的神态，又穷追不舍地问我说：“是你偷吃了苹果吗？”我吓得支支吾吾地说：“是，哦，不是……”我见事情已经败露，还想竭力为自己狡辩，洗脱“罪名”。妈妈见了，“龙颜”大怒，她历声喝道：“事到如今，你还想狡辩，看我不收拾你！”说着她用手指着我的鼻梁，此时我真想找个地缝钻进去。谁叫我天生长了一张小馋猫的嘴呢？

    看来，我只有自认倒霉了。

    观察苹果作文【篇7】

    今天，老师布置了一个希奇的功课，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。

    我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉洁白洁白的，还披发发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我仍是忍住了，没有吃。

    大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也泛起了小雀斑。这点让我很好奇。

    过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就泛起了一条条黄色的曲线。

    昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？

    第二天，老师又布置了一个希奇的功课。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想：泡在盐水里的苹果又是怎样的呢？

    妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着的苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的`已经发黄，而泡了的，只有一点点黄！这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“由于苹果里有酶，酶和空气接触，，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”

    大天然真是太奇妙了！

    观察苹果作文【篇8】

    提到苹果，我想大多数人想到的都是那个香甜可口又大又圆的水果。然而现在的“苹果”，则是个被咬过一口的苹果标志，是一个引领潮流的电子公司。

    我是在5年前才听说“苹果”这个品牌的。当初，无知的我，对这家经历过无数次风雨的公司毫无了解。只是它那诱人的标志吸引了我。

    后来我越来越关注它，对它的了解也越来越多……

    苹果公司的创始人兼CEO是史蒂夫乔布斯。他在上学期间干了不少坏事，而且与当时的思想格格不入，是个十足的叛逆者。然而对电子的兴趣让他疯狂，甚至为此退了学。

    他对手下的员工十分苛刻，每天逼着他们和他一起工作15个小时，而且没有加班费。然而他的员工却对他俯首听命，秘诀就在他疯狂的思维和超出他人的表现力。

    公司起初并非一帆风顺的，高昂的价格让他们与大众无缘，而史蒂夫坚信，只要他们的产品足够好，价格不成问题。

    正是这个错误的决断让苹果走上了绝路，而史蒂夫也被赶出了公司，这对他来讲是个多么大的打击啊。

    不过，他却没有因此放弃自己的理想，而是出人意料的又开了家公司，而这家公司最大的竞争对手却是自己一手扶持起来的苹果公司。

    很快，新的公司在他的带领下迅速成长起来。苹果公司看到形势不妙就再次将史蒂夫找回了公司，而他马上就答应了，毕竟那里才是实现他梦想的地方。

    在商场里练了多年的他显得比以前老练了许多，他改变了策略，转而向Mp3界发展，并获得了巨大的成功。

    现在，苹果不单是一个品牌，更是一种精神，是一种永不言弃、大胆创新的思维方式。所以我要感谢苹果公司，是他让我对事物有了更多样的想法，让我开阔了思维，让我不再惧怕挫折。

    观察苹果作文【篇9】

    苹果的观察日记（1）

    今天，老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语，迹面是：“圆圆个儿，红红脸蛋。（打一水果）”我们异口同声说道：“是苹果！”老老师微笑地点点头，一边还从包里拿出几个苹果来说：“今天这节课我们就来观察苹果。”

    苹果个圆，它的“衣裳”颜色也很多。有红的，有黄的，还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃，而且营养丰富。俗话说：“一天一个苹果，可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥；可以给探索沙漠的行者解渴；可以给生病的人恢复健康；可以让健康的人愉快地生活。

    平时，我们分苹果都有是纵着切，而今天李老师却横切。有什么不一样呢？我们都很好奇。老师切好后，我们惊奇地发现，苹果的核居然是五角星形的，而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们，原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到，一个外表看上去好好的苹果，里面却烂了。过了几分钟，白嫩的苹果肉渐渐变黄了，像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料，解答这个现象。

    通过这次观察，我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物，如果我们从不同角度去观察，就会有不同的答案。

    苹果的观察日记（2）

    今天，老师布置了一个奇怪的作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。

    我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。

    大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。

    过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。

    昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？

    第二天，老师又布置了个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想：泡在盐水里的苹果又是怎样的呢？

    妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着的苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的已经发黄，而泡了的.，只有一点点黄！这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”

    大自然真是太奇妙了！

    苹果的观察日记（3）

    今天老师让我们观察苹果的样子。

    我回到家就把买来的苹果放到厨房里，我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同，一个苹果大，另一个苹果小，这一个苹果最显眼，红色里透着黄，好像女孩红红脸蛋儿。另一个苹果黄黄的，像香蕉的颜色。我掂了掂，估计和一个馒头一样重。我闻闻，皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的，像小皮球一样形状，遍身平滑光亮，苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的，应该摘下没多久，我把苹果洗干净后，切开，苹果汁水轻轻溅在水果刀上，一股香甜扑鼻而来，苹果肉的颜色亮白亮白的，苹果核的形状像瓜子，黑黑的，像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”让我不住的赞叹。

    我又横切了一个苹果，”哇！”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比，横切的中间是一个五角星，外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽，而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。

    这次观察苹果收获真不小，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，我以后一定养成仔细观察的好习惯。

    苹果的观察日记（4）

    今天，老师布置给我们布置了项特殊作业——带一种水果回学校，并写一篇观察日记。

    同学们带水果真是五花八门，有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。

    我带的是苹果，它的形状是圆形的，像一个迷你的小灯笼，摸上去特别的光滑，红色果皮还带着一些淡黄的小点，真像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻，啊！苹果散发着它独有的香味呢！切开苹果，可以看见果肉是淡黄色的，还有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜丝丝的果汁从果肉里跑出来，真让人吃了就停不住口。

    听了我的介绍，小朋友，你们的口水也一定流出来了吧，那就赶快尝尝吧。

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    苹果话题作文 篇1

    一张红彤彤的脸颊，像秋天果园里熟透的大苹果。她是我的姑姑，在山东老家经营着自己的粮店。在我的印象里，苹果般红红的脸色是姑姑的最大特点，也是我一个难解的谜团。

    暑假探亲，我守着空调宅在家里避暑，姑姑呢？她在农村集市上卖粮食。她的面前挤满了熙熙攘攘的人群，火红的太阳毫无遮挡地照在她身上，一股股热浪扑向她滚烫的脸庞。她擦了擦脸上的汗水，直了直又酸又痛的腰，咕咚咕咚喝了几口凉水，热情地招呼着乡亲们，熟练地为人们称着粮食。

    隆冬时节，我和老爸回老家过年。天还不亮，睡眼朦胧中，我依稀看见姑姑草草地扒了口饭，吃力地将一袋袋粮食抬上车，随着大门“咣当”一声响，姑姑瘦小的身影消失在我的视野中。太阳快一杆子高了，我吃完早饭才跟着老爸去赶集。

    姑姑早就在粮店门口忙活了，她的脚下整整齐齐地摆放着一袋袋的大米、小米、红豆、绿豆等各种杂粮。她大声地叫卖着，不时地搓搓粗糙的手，来来回回地跺着脚，大口大口地呼出团团白气。刺骨的寒风像刀子一样，割着姑姑又红又肿的脸，在未化尽的冬雪中格外显眼。

    有客人来了，姑姑一边介绍价格，一边麻利地舀起一勺米放在秤上。“十块二，收您十块吧！”姑姑笑着把两毛钱退回。紧接着又来一位老奶奶，“这点钱全买红豆。”“多一两算送您老人家了！”姑姑抓起一大把红豆添给老人，系好塑料袋，帮她放进三轮车筐。

    看着姑姑风吹日晒的脸，我终于明白她的脸为什么像西藏的“高原红”了。可我又纳闷，明明挣钱那么辛苦，为啥还要让客人占小便宜？姑姑听了，笑而不语。站在旁边的老爸给我讲了一个故事，说以前集市上有两家和姑姑一起卖粮食的同行。时间久了，大家伙都纷纷找姑姑买粮食，她的生意越做越红火，而那两家门前冷落悄悄退市了。因为姑姑称重不但不少，有时反而要多加，她的“回头客”越来越多，这叫薄利多销！

    “红苹果”的经营秘籍真让我拍手叫绝！

    苹果话题作文 篇2

    今天，家里来了许多客人，一位叔叔还带来一袋苹果。妹妹一见又圆又大的苹果，便凑了过来。“叔叔好！”她甜甜地叫了一声，抓起一个苹果大口大口地嚼起来。不一会儿工夫，一个大苹果就被吃光了。

    这么馋，看我来治治你！我来到她跟前：“芳芳，你吃的苹果还没有洗呢！”“洗什么？很甜的呀！”“没洗、没削皮的苹果带有病菌和农药，不能吃！待会儿，你就拉肚子了。”“啊？”她张开嘴巴，两眼都发直了。她舔舔嘴唇，揉揉肚子，突然叫了起来：“有啦！”说完，就蹦蹦跳跳地进了厨房。

    过了许久，还不见她出来，到底在搞什么名堂？我好奇地到厨房一看，哇！只见她叉着双脚，腆着肚皮，端着一盆凉水，正咕咚咕咚地往肚子里灌。我不由得叫了起来：“你怎么喝生水了！”她放下盆，拍拍肚子，得意地说：“姐姐，你看我这个办法不错吧？”“你。想干啥呀？”“我要洗一洗肚子里的苹果。”“洗苹果？”“对呀！我喝完水，跳一跳，翻几个跟头，再撒泡尿，就洗好了。”

    苹果话题作文 篇3

    “圆圆的身子，红外衣，白白的果肉，甜又甜，每逢佳节送平安，人人都把我给夸。”猜到我是谁了吗？我是红苹果。

    我身在北方烟台，是一种甜甜的水果，大小不定，苹果家族不止我一个，还有青苹果，黄苹果等等，不同时候吃我就会给你带来不一样的味道，没有成熟的我还带着一种苦苦的涩味，快成熟了，味道不苦了，但有一点酸味，成熟的我，（这可不是说大话）就想蜜一样甜。身在烟台的我在故乡静静的`等待着不远万里的人们前来品尝我刚刚成熟的香甜，还背带走给前来品尝的人的家人吃，当然，我还可以做成水果沙拉和苹果汁，还有人们最喜欢的苹果醋。

    我的营养也不少，我有丰富的维生素C，有大量的铁和重要的果酸，英国人说：”每天一个苹果，疾病不来找我。“我的果酸可以减轻高血压的病人的疼痛，我南北方都可以生长，并与李子结成新品种，苹果李，所以随着我的进化，越来越多的人i喜欢我，我也在水果王国中成了前10名，现在是个大明星，每天都有狗仔队追拍我，搞的整个人都累夸了。

    我们牛吧，作用不小吧，其实我们就是想为人类服务，相信我们还会更红的。

    苹果话题作文 篇4

    嗨!大家好，我是苹果。大家都认识我吧，我穿着一件红色的衣服，好看吧。你们别一直目不转睛的看着我，我会害羞的，你们看我的脸都红了。

    我长在树上，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。恨不得摘下来往嘴里塞。

    我很美味我的味道甜滋滋的，我们的种类很多，一般分为两种，红色的苹果和绿色的苹果。红色的苹果吃起来可甜了，绿色的苹果吃起来可酸让你吃一次就有忘不了的味道。

    我很有营养的，我有维生素c。我可以补充人体的水分，补铁，补充人体的需要……

    告诉你们吧，“一天一个苹果”已经成为每天正常的事了。因为，我的作用很多，我可以治病，我可以减肥，使人们变瘦。人人都喜欢我，我会好好发展的。

    最近我从水果类变到蔬菜类去了。是因为人们把我做成了“拔丝苹果”。可好吃了，黄黄的，当你要把我夹起来吃时，会有一条长长的丝缠着你的嘴不放，那味道美的呦!

    苹果好吃，你们也很喜欢吃。可是有时你们一天就吃上三四个，其实每天只要吃一个苹果就够了，吃多了反而有害无意。

    听了我的自述我想大家都更了解我苹果了吧!嘻嘻!

    苹果话题作文 篇5

    预备唱：我拿到一张卷子，然后写上了名字，今天是个伟大日子，选择不会就选B，听力不懂都蒙D，就算不会不能空题，变成学霸燃烧自己只为照亮你，把我会的全部写上只要你欢喜，你让我每次复习都变得有意义，时间虽短爱你永远不离不弃，你是我的小呀小期末，怎么复习都不嫌多，每天晚上都奋斗到两三点钟，只剩下憔悴的我我我我我我，你是我的小呀小期末，就像天边最美的云朵，考试又来到了题铺满书桌，记了公式就不挂科。

    从不觉得你敷衍，你的一切都善变，有你的.每天都不闲，有你白天刷试卷，有你黑夜灯不灭，只想一睹你的容颜，上个假期只是觉得你还很遥远，开学和你相望在那幸福的两边，期中默默从旁走过只是一眨眼，现在与你相遇觉得更加温暖，你是我的小呀小期末，怎么复习都不嫌够，每天晚上都奋斗到两三点钟，只剩下憔悴的我我我我我我，你是我的小呀小期末，就像天边最美的云朵，考试又来到了题铺满书桌，记了公式就不挂，你是我的小呀小期末，怎么得分都不嫌多，红红的对勾儿温暖我的心窝，保佑我每科都过过过过过过!

    苹果话题作文 篇6

    秋天已经到了，万物都沉静下来，然而，心，却不可遏制地跳了起来。都是因为他！他是大家心目中最帅的一个：高高的个头，瘦削挺拔，明亮的眼睛，高挺的鼻子，一张有点可爱俏皮的嘴，小麦色的健康皮肤，总是在他笑开时映衬他的一口洁白的牙齿——整齐而灿烂。他有宽而削的肩膀，不多又匀称的肌肉在他骨感的身体上显得健康阳光。

    一种毫不张扬的力度美，在他身上弥漫开来，在他读书时、走路时、沉默时，在他与朋友交谈甚欢时，唇边挂起的淡淡的若有所思的笑容中透出，弥散在空中，弥漫进了她的心底。她总是偷偷地观察他，痴痴地看一下，想一会。

    红晕就悄无声息地浮上了花朵般的面頰，灼烫一下少女灵动娇嫩的心思。不是没有好事的人的，那些多嘴嚼舌的八卦男女们，撒下了捕风捉影的网儿，专等那些害羞的鱼儿入网。无中生有，无事生非，让这两条鱼儿掉进了八卦的网。

    她有点苦恼，有点害羞，还有点好奇：他是什么反应啊？他的心里，我是什么样的人啊？抱着好奇的心思，偷偷地看了他一眼，只见他红了脸辩解着，小麦色的皮肤染上了红晕，特别可爱，加上他刚运动回来，额角沁出了汗珠，英俊挺拔的面庞，她又痴了……她的表情自然没逃过那些八卦男女的法眼，一波未平一波又起，她和他都受不住了，只听他大声一句：“你们不要闹了，我喜欢的不是她！”“我喜欢的不是她！” ……上课铃响了，那些八卦男女带着遗憾回了座位，他看了她一眼，那眼光有说不明的意味：抱歉、解释、无奈……她的心情却因为他的话而沉重下来，郁郁的——仿佛井中投下一枚小石，激起了重重波澜。她和他在走廊上不期而遇。

    这几天他们总是有意无意地躲避对方，不是害羞，不是讨厌，就是不愿意看见他，可还是相逢在走廊上了。该打个招呼吗？她欲言又止，脸色却不是以往泛红，而是白了白；他似乎也要做出一个友好的笑，可是抽了抽嘴角，仍是没笑的出来。擦肩而过，她却没有像往常一样停下来看他的背影，他一愣，又想回头，要说些什么，而身体却不由自主跑远了。

    似乎，什么都没发生过。又像，一切都已经逝去了……

    苹果话题作文 篇7

    苹果是一种常见的水果，它味道香甜，几乎人人都喜欢吃。今天，我给大家介绍一下苹果。

    首先，我来介绍下一苹果树的形态特征。苹果树是乔木，高可达十五米。叶片呈椭圆形、卵形至宽椭圆形，长四点五至十厘米，宽三至五点五厘米，叶柄粗壮，长约一点五至三厘米。伞房花序，具花三至七朵。花直径三至四厘米。

    苹果为蔷薇科植物苹果树的果实。它的形状略呈圆形，果皮的颜色有青、黄、红色。主要品种有元帅、国光、祝光等。

    苹果的营养成份丰富，含有大量的镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素。这些微量元素可使我们的皮肤变得更加细腻、红润。可谓是天然的美容食品。

    苹果不仅能吃，还有几个妙用呢！下面由我来给告诉大家吧。利用苹果可贮存土豆，把要存贮的土豆放入纸箱，再一同放入几个青苹果，然后盖好放阴晾处，即可保鲜。这是因为苹果自身含有可散发的乙烯气体（一种能保鲜的气体）。

    苹果可以说是一种“多功能”水果！我也喜欢吃苹果，因为苹果不仅香甜爽脆，还能使我的皮肤更细腻、红润。

    苹果话题作文 篇8

    苹果是一种外形漂亮，味道香甜，营养价值很高的水果。

    苹果想妹妹可爱的小脸蛋，红彤彤的进看远看都是一个小圆球，苹果大概有小孩拳头般大小，成熟后的苹果就有红的，红黄相见的，没成熟的就只有一种颜色那就是青色的。闻一闻，从苹果里会发出一股清香的味道，苹果有着光滑的皮儿摸上去滑溜溜的，不过苹果皮上还有一些小点，苹果中间有两个小洞，好似人的肚皮眼，从中切开，就可以清楚的看到苹果中间会有几个小籽儿，还有苹果的果肉也是淡黄色的咬上一口，甜甜的真好吃，和桔子的果肉大有不同，不同的苹果有着不同的味道。

    苹果的作用可多了，苹果的胶质和微量元素能保持血糖的稳定，还能有效的降低胆固醇，还有苹果中含的酚及黄酮类天然化学抗氧化物质，可以减少肺癌的危险，预防铅中毒，苹果的香味可以让人缓。解疲劳，不良情绪，还可以提神，苹果中也含粗纤维，可以促进胃蠕动，协助人体顺利排除废物，减少有害物质对皮肤的危害。

    苹果古称奈，又叫滔婆，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。他的营养价值和医疗价值都很高，被越来越多的人称为大夫第一药。许多美国人把苹果作为瘦身必备。

    苹果产地在山西，陕西，山东，甘肃，今年陕西苹果是个大年，产量和品质都不错进口苹果10元，其他几个地区约4至5元左右唯独陕西苹果跌破4元。

    苹果的品种，分为三类，一类是红富士，一类是红星系列。

    苹果是一种物美价廉，营养丰富，老幼喜爱的水果。

    苹果话题作文 篇9

    生活是无奈的，也是苦涩的，一连串的打击接踵而至，让我无力面对。而那个苹果，却彻底改变了这一切，使我充满了信心与斗志面对生活中的种种困难。

    月考即将来临，我有些期待，也有几分恐惧，既有想要一雪前耻的斗志，又有临考前的忐忑不安，而大考前的物理小题训练却是雪上加霜，让我仅有的一点斗志也荡然无存。物理老师传我到办公室订正试卷，走出教室，走廊上的寒风刀割一般直往我的身体里钻，与不远处灯火辉煌的万达广场形成鲜明对比的则是我惨淡的内心。低着头怕看见吴老师那失望的眼神，只听她长叹一口气后开始为我一题一题地讲解错题，订正完毕，我准备逃回教室的一个转身，一个再熟悉不过的声音叫住了我，是朱老师。

    本以为会降临一场狂风暴雨，我把头埋的更深了，然而结果却与我想象的太不一样：朱老师用温柔的目光注视着紧张无助的我，许久没有说话，之后从桌上拿起一个苹果递给了我，面带微笑如春风化雨一般，一下子融化了我的心，所有的紧张与担忧，自责与无助一扫而光。朱老师那淡淡的微笑也似乎定格了一般，好像在传递着这样的话语：“加油，你一定可以的！”

    满怀感激地接过苹果瞥了一眼，小小的，扁扁的，与街边水果摊上那些又大又红还闪烁着光泽的苹果相比，它太不起眼了。朱老师发话了：“这个苹果可是正宗的阿克苏苹果，我的好朋友特地从新疆给我带来的，外表普通可是内在丰富啊，那里特殊的气候环境给予了它极甜的口感，所以它还有一个特别的名字，冰糖心苹果。

    一番介绍让我忍不住重新打量起它：红红的果皮上泛着点点嫩黄，摸上去如小宝宝的肌肤一样细腻与光滑，我似乎看到薄薄的果皮下蕴含着充足的水分，稍稍一捏就能将汁水溅出来似的，咬上一口一定脆爽香甜………

    我把它当宝贝一样握在手心，走出了办公室，思绪万千：朱老师为什么要送给我这样一个苹果呢？仅仅是当做一个小礼物给我些许安慰与鼓励吗？不，不是的！朱老师是在用这样一个苹果告诉我：其貌不扬，被人忽视的事物其实往往有丰富的内涵，就像没有光环普普通通的的人只要通过自己的努力就能拥有一颗“冰糖心”，一颗积极上进、永不言败的心。我恍然大悟，我也要做一只这样的苹果，绽放自己的芬芳。

    从那以后，那只苹果刷新了我的生活，我就像一台系统刷新后的电脑获得新生似的，不知疲倦地运转起来，偶尔想开小差时我会想起那个小小的苹果，写作业不认真时我会想起朱老师含笑的脸庞，课后偷懒不想刷题时我会想起那番意味深长的话语…

    那个苹果，赋予了我无限的力量与勇气备战月考；那个苹果，刷新了我的生活，让我告别了胆怯与自卑，拥有了前行的力量；那个苹果更是给予了我深刻的启迪，使我又离成长前进了一大步。

    神奇苹果作文11篇


    想要了解“神奇苹果作文”的相关信息可以查看以下资料，作文是我们感受世界发现美好的方法，写作同时也是提高自己内秀的一种方式。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在，怎么样才是作文写作的正确方法？

    神奇苹果作文 篇1

    烂苹果乐园，你听说过吗？是用烂的苹果围成的园子吗？想知道的话，就跟我一起来吧！

    这天，阳光明媚，我们全家兴致勃勃地来到杭州休博园区的烂苹果乐园。进入园区，就象来到了一座城堡，首先映入眼帘的是一道长长的水母墙，成千上万、形态各异的水母在那里游来游去，手舞足蹈，好象在热情地欢迎我们。我们顺着水母墙来到海底世界，在这自由地穿梭，各种体验项目让我看得眼花缭乱，有海底寻宝，有沉船听音、、、、、、最刺激的.要数XD虚拟过山车了，它不是真正的过山车，而是戴着立体眼镜看电影，可就象真的一样，时而坠入深渊，时而撞上火车，时而飞来石头，时而火山爆发，弄得我胆战心惊，忍不住拼命大叫。

    出了海底世界，还有魔法丛林、糖果小镇、水果部落等等，在这里我看到了从来没看到过的倒屋，你知道吗/里面的桌子，抽水马桶什么都倒过来在天花板上，整个屋子都倒了过来，原来屋子可以是这样的；我还体验了什么是地震，知道了怎么会地震、、、、、、

    快乐的时光总是短暂的，不知不觉就到了离开的时候。在烂苹果乐园，我不仅收获了欢乐，也收获了知识。在这里有看不完的电影，玩不完的游戏，讲不完的知识，要想看个究竟，还是你身临奇境自己来体验体验吧！

    神奇苹果作文 篇2

    很久很久以前，水果世界爆发了一场极大的战争。所有的水果都来参加，如苹果、草莓、蓝莓和芒果这些战士都是主要果员。

    战争开始了!苹果最先出场，它们拿着苹果子弹枪，嘟、嘟、嘟非常厉害!而草莓，也是子弹枪，一顿扫，哒、哒、哒也很厉害。而蓝莓直接用上了蓝莓炸弹，轰的一声，地面炸出了一个洞，惊呆了大家。芒果就更厉害了!它们是用芒果核弹，不一会儿地表上就出现了一个洞。经过大战，芒果赢了，苹果输了，而草莓和蓝莓灭绝了。

    哎，苹果也只能只能退出水果家族。芒果爷爷说，这是他们最后的办法。

    有一个小苹果，他是苹果家族最后的希望，为了给苹果家族寻找一个更好的出路，他一步一步地走到了大城市。

    哇!好美呀!他走到这里已经非常累了，就在路边睡着小学作文了。到了早上，他发现自己在一个流浪汉的窝里。这里那么小，那么脏，那么臭。他非常不开心，可是，他实在太累了，很快又沉沉睡去。到了晚上，流浪汉的老婆和儿子回来了，小苹果也醒了。之间流浪汉一家拿出从垃圾箱里捡到的食物一小块披萨和半块香蕉。一家三口就吃这么一点东西?小苹果看他们太可怜了，他忽然宁愿自己死去，充当他们的一顿晚餐。主意已定，他努力滚到了他们的脚写人作文下，还轻轻地撞了那个孩子的脚。流浪汉的儿子低头一看，发现地上竟然还有一只苹果，忍不住大声惊呼：天哪，我们还有苹果可以吃呢!他开心地拿起小学日记苹果，抹了抹灰，咬了一口说：真甜。

    这一次，小苹果用生命给流浪汉提供了一顿晚餐。虽然他没有完成家族使命，但这样的生命很有意义，他很开心。

    神奇苹果作文 篇3

    有一位小男孩，名叫凯伦。因为他们家里很穷，妈妈身体长年生病，爸爸一人在外打工，而打工的钱还要用来给妈妈看病，所以村里没有小朋友愿意跟他玩。他经常独自一人坐在家里的苹果树上发呆，看上去很是忧伤。别的小朋友在家人的陪同下经常去游乐场玩，可他一次也没有去过。

    这份无法实现的向往，成了凯伦心中的隐痛，他感到孤独、难过。然而有一天，当凯伦再一次来到苹果树上时，奇迹出现了：有一位老奶奶从天而降，来到凯伦家的苹果树上。她跟凯伦记忆中的外婆长得一模一样，只是她的穿着很奇特，长长的燕尾裙，裙摆上有一朵朵漂亮的小花，最重要的是，她还拥有一个神奇的挎包，从挎包里，外婆取出一件又一件东西，想要什么就有什么。外婆似乎拥有魔法。她只要出现，就会和凯伦一起做各种令人兴奋的游戏，还经常陪凯伦去游乐场玩。让凯伦的愿望得到充分的满足。

    在外婆的陪伴下，他由衷的感到快乐，心灵也得到了健康的成长。

    神奇苹果作文 篇4

    从前，有一个巫婆种这一片苹果园，这个苹果园的苹果很神奇。

    有一天，有一位退休的士兵路过一条小路，有一位老婆婆受伤了坐在路边，士兵见到了，马上把老婆婆背到自己家里并且帮她治好伤口，老婆婆好了以后，变成一个小精灵，说：“在我刚才摔跤的地方旁边的大树上有一些小鸟，你只要把中间的小鸟射下来，把心挖出来吞下去，你每天起来枕头下都会有一片金子。”

    于是，士兵马上去吧小鸟射下来，并吃了它的心。之后，士兵每天早晨起来都有一片金子。

    有一天，他路过一个巫婆的花园，看见一片美丽的苹果园，他去吃了一个苹果，马上变成驴，他又吃了另一个苹果，又变了回来，巫婆看见了，就把士兵抓了回来，准备杀他，可是巫婆听说有一个士兵有可以发财的鸟心，就不杀士兵，巫婆等士兵晚上睡觉的时候就取他的鸟心。第二天，士兵发现自己没有了鸟心，发现巫婆也不见了。

    过了一个月，士兵找到了巫婆，就化妆去跟巫婆交朋友，回家后，士兵就去巫婆家的苹果园摘了一个苹果，然后就请巫婆吃饭，吃饭前，士兵请巫婆次一个苹果，巫婆马上变成了驴，士兵也取会了鸟心，后来士兵把驴交给别人养，并嘱咐：一天吃一餐，一天打三次。

    过没几天，巫婆就饿死了。

    神奇苹果作文 篇5

    一天，小英一个人在家，突然听到一阵哭泣声。

    小英想：咦？会是谁在哭呢？她为什么要哭呢？声音是不是从门外传来的？一连串的问题在小英的脑海里浮现。小英打开门，只见门外有一只苹果。小英把苹果拿了进去，忽然苹果裂开了一条缝，小英把苹果掰开，里面有一张字条上面写着：只要把苹果放在温水里浸泡，彩虹仙子就会出现！切记，切记不要把外人叫来！小英看了半信半疑的将苹果放在温水里浸泡，过了一会儿，果真一位仙子出现在眼前。彩虹仙子问：恩人，你叫什么名字？我叫小英，彩虹仙子。小英非常有礼貌地说，彩虹仙子，你怎么会在苹果里呢？彩虹仙子回答道：有一位非常心狠手辣的巫婆，她是我们仙子国的天敌女王因此整天闷闷不乐。所以我就想一个人彻底消灭她，没想到，她的巫术这么高，我根本斗不过她，她一招把我打成了重伤，最后总而言之，是你救了我，为了答谢你，我可以帮你实现一个愿望。彩虹仙子怀着感恩的心说道，不过你救了我这件事千万不要对任何人说，一定要保密！不然我们仙子国就会因此而毁灭！

    小英很守信用，果然保守了这个秘密。

    神奇苹果作文 篇6

    吃苹果啦！妈妈端着一盘诱人的苹果说道，今天的苹果可不是那么容易吃到嘴里的哟！每个人要说出一个关于苹果的故事才能吃到苹果哦。

    我拿起一个苹果仔细地端详，苹果一面像火烧云那样红彤彤的，另一面像初春的油菜花那样嫩黄，它的皮上长了许多雀斑。苹果圆圆的，像个可爱的小皮球。我忍不住凑近苹果闻了闻，淡淡的果香马上让我口水直流！

    我觉得这个苹果是生命之果！妈妈拿起一个苹果娓娓道来，在伊甸园里，亚当和夏娃吃了苹果，从此有了人类，才有了你这个小可爱哇，好精彩呀！我為妈妈鼓起掌来。

    爸爸拿起一个苹果，说：我觉得这个苹果是发现之果！牛顿从苹果落地的自然现象中发现了万有引力定律。说完，爸爸狼吞虎咽地吃起了苹果。

    我想不出关于苹果的故事，不管三七二十一拿起一个苹果就狠狠地咬了一大口。苹果像蜜一样甜，真是太好吃了！看着被我咬了一口的苹果，我灵机一动，说：当初乔布斯一定是像我这样咬了一口苹果，所以他才发明了苹果电脑和苹果手机。这真是一个智慧之果呀！爸爸妈妈不由得哈哈大笑。

    苹果可真神奇呀！它不仅承载着生命、发现、智慧，还承载着我们一家人的欢乐。

    神奇苹果作文 篇7

    “金苹果”是什么呢？哦！“金苹果”的意思是代表着出色和快乐。“金苹果”长在什么地方呢？张奶奶说“金苹果”就长在“学习树”上啊！那“学习树”是什么样子的呢？告诉你吧，那是爱学习的人才有的一颗树。其实我们每个人都有一棵“学习树”，我们一定要好好爱护它。

    “学习树”上的“金苹果”和其它的苹果与众不同，因为一般的苹果可以吃，“金苹果”是不能吃的，这真是太奇怪了！

    “学习树”真神奇啊！你看，有的“学习树”枝繁叶茂，盛开着引人注目的小花，不仅长出了闪闪发光的“金苹果”，还散发着诱人的香味呢！有的“学习树”却是那样的矮小，叶子枯黄枯黄的，既看不见美丽的小花，也看不见闪闪的“金苹果”。

    同样是“学习树”，为什么有的树枝繁叶茂，有的却枯黄枯黄的呢？为什么有的有很多“金苹果”，有的却什么东西也没有呢？为什么我的“金苹果”比别人多一些呢？

    神奇的“学习树”好像知道了我心中的疑问，居然开口说话了。它好奇地瞅着我，神神秘秘地说：“孩子，你知道吗？我是最客观公正的，你们的表现我可看得一清二楚的哦！如果谁上课专心，发言积极，我就会在他的‘学习树’上长出一个‘发言金苹果’；如果谁上课坐姿端正，自觉守纪，得到老师的表扬，我就会长出一个‘纪律金苹果’……”哦！原来是这样，我恍然大悟！

    我是三年级的学生，三年级是一个“爬坡上坎”的重要年级，我们迎来了“作文”这个朋友，我的作文可以得五朵小花，一个“青苹果”。

    我想：这个学期一定要认真上好作文课，在张奶奶和雷老师的引导下，在我的“学习树”上一定要多长出一个“作文金苹果”哦！

    神奇苹果作文 篇8

    从前，有个调皮可爱的小男孩，他有一个慈祥的外婆。可不同的是，这个外婆不是别人，而是一颗神奇的苹果树。他们之间还发生过许多有趣的事情呢。

    一天，小男孩伤心地坐在树上，像是受到了什么挫折。原来，他不小心把邻居的窗户打破了，邻居狠狠地责骂了他。外婆知道了这件事，从身上摘下了一个苹果，安慰他：“没关系，下次注意就行了。”小男孩看了看外婆手中的苹果，轻轻咬了一口。苹果又香又甜，这让他不那么难过了。于是，小男孩立马去向邻居道歉。这件事情也完美的解决了。还有一次，小男孩的数学考砸了，才考了78分，他心里非常难过。苹果树外婆知道了，连忙安慰他：“考差了没关系，下次好好考就行了。”说完，她从身上摘下了一个苹果，递给了小男孩。还有一次……

    苹果树外婆不断的理解和关心让小男孩变得开朗自信。他越来越喜欢苹果树外婆了，经常和外婆玩捉迷藏，给她讲故事……

    后来，小男孩长大了，但是他依然没有忘记苹果树外婆，经常来看她。这真是一本让人感到温暖的书啊！

    神奇苹果作文 篇9

    在向东的山上长着一棵苹果树，这棵树每年结一个金苹果，如果有人要想得到这金苹果，必须要有足够的勇气去打败那些看守金苹果的妖怪。凡有人吃下这金苹果，就会得到无穷无尽的力量。

    一年过去了……这棵苹果树结出了一个又大又圆的金光闪闪的苹果。在离这座山不远处，有一个村庄，这个金苹果整日发金光，像太阳一样照耀着村子。村子里的人都想得到这个金苹果；都想得到无穷无尽的力量；都想变成大英雄。每个人都想去摘那个苹果，可是去的人往往是话不见人，死不见尸。就算回来了，也是遍体鳞伤。

    C金苹果都是无功而返，心里打起了退堂鼓。过了一会，巴斯想：摘金苹果有那么难吗？要是我摘到了金苹果就不会被伙伴们欺负了。于是，他鼓起勇气，带着弓箭上山去了……

    “大胆，你是何人？竟敢到我的地盘上来，不想活了！”一个长着三眼六手说。巴斯看了看妖怪，说：“我为什么要告诉你！”

    妖怪十分生气，拿起武器，就向巴斯打去，巴斯动作敏捷，一边躲闪，一边拿出武器。“下面该我了！”说完，只见巴斯拿起弓，顺手拿了一只箭，把箭架在弦上，看准目标，用力一拉。只听“嗦”的一声，妖怪叫了一声，倒在了地上。

    巴斯向前走着走着，有被一个三眼六手的妖怪拦住了去路。

    “你是谁？”妖怪大声问道。“我是巴斯，来拿金苹果。”妖怪接着说：“我身后的就是金苹果树了，只要你打败我，你就可以去摘金苹果了。”

    妖怪说完，便从剑鞘中拔出宝剑，向巴斯刺去。巴斯也熟练的拿起弓箭向妖怪射去……只听”啊“的一声，妖怪便倒在了地上。

    巴斯向金苹果树跑去，他摘下金苹果，吃了下去，拥有了无穷无尽的力量。

    从此以后，再也没有人去欺负巴斯。巴斯保卫着他的家园。

    神奇苹果作文 篇10

    明明是个乐于助人的孩子，他经常帮助别人，他有很多好朋友，过的很快乐。

    有一天，一位面黄肌瘦的老婆婆，穿着破破烂烂，摇摇晃晃地从明明家门前走过。他看见了，急忙走过去询问老婆婆的情况，从交谈中得知这是一位孤寡老人，生活很艰难，经常吃不饱饭。明明听完，心里很不是滋味，就笑着对老婆婆说：您到我家里来吧，从今以后我照顾您。说完就搀扶着老婆婆慢慢地走进家里，让老婆婆坐下后，又给她拿来一些面包和饮料。婆婆边吃边说：你真是个好孩子，我也没有什么好的礼物送给你，我这里有一颗苹果种子，你把它种在院子里吧。老婆婆说完就不见了。

    明明很惊奇，他小心翼翼地把种子种在院子里，心想：这颗种子什么时候才能长成苹果树呢？第二天，他早早地就起床了，来到院子里，看到眼前的一幕，他惊奇地叫起来：哇塞！种子怎么在一夜之间变成了屋子啦！只见整个屋子都是红彤彤的，散发出一股淡淡的香气。走近屋子，外墙摸起来像苹果皮一样，光滑细腻，用手一敲发出咚咚的声音，感觉很坚硬；走进屋里，淡黄色的墙面散发着苹果的香气，非常好闻，用手一摸又软又滑；更神奇的是家具，全部都是用苹果做成的。有深红色的沙发，粉红色的茶几，淡绿色的餐桌，椅子`真是应有尽有！

    明明很激动，马上邀请好朋友来家里做客，参观他的苹果屋。大家看到苹果屋，一个个震惊得目瞪口呆，明明请大家进屋，大家刚坐下，茶几上就出现了各种小朋友爱吃的零食，饮料，大家开心地吃起来。这屋子真是太神奇了，竟然知道招待客人，为客人准备东西。

    明明很感谢老婆婆，他从此以后就住在里面过着美好幸福的生活，遇到需要帮助的人，还是像以前一样无私地帮助别人，大家都很喜欢他，很乐意和他做朋友。

    神奇苹果作文 篇11

    从前，有一个神奇苹果，无论是寒冬酷暑，还是风雨雪霜，它都不会离开大树。

    神奇苹果刚出生的时候，正好是春天。它出生后迅速长大，踏青的孩童发现了它，惊讶地议论：这么大的苹果呀！一只鸟儿的头被神奇苹果碰出了一个大包，懊恼地嘟囔：这苹果怎么不按季节生长啊！

    神奇苹果看到大地披上了绿风衣，鲜花仰着灿烂的笑脸幸福地开放，心想：原来春天这样美丽呀！

    夏天来了，太阳火辣辣地烤着大地，神奇苹果的脸也被晒红了，它害羞地躲进茂密的`绿叶丛中。

    渐渐地，秋天到了。农民伯伯把成熟的苹果摘下，放到竹筐里，苹果们在小声议论着要到哪个城市去旅行。看到地上红的、黄的、褐的满是漂亮的落叶，蓝天上飘过的白云，神奇苹果不愿意离开大自然。

    冬天来了，草儿枯，叶儿落，孤零零的神奇苹果开始感到孤独、害怕。天上下起了鹅毛大雪，世界一下子变白了。神奇苹果看着觅食的鸟儿，盼望着春的到来。

    就这样，神奇苹果冬去春来，度过了一年又一年。在我们看不到的地方，神奇苹果一直在看着我们。

    我爱吃苹果作文八篇


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    我爱吃苹果作文 篇1

    说起我爱吃的水果，我的脑子里会浮现出不少水果，如橙子、西瓜、桃子……但是，夺得我欢心的是——苹果。因为它是我的最爱。

    苹果的外表与别的水果差距不大，在红黄相间的外表上散发着一种光泽。但真正吸引我地是苹果那内在的汁水的味道。记得我第一次吃苹果的时候，第一口咬下去的时候，苹果那种独有的清香一下子弥漫了整个房间，汁水一直从口中流到了我的心里，真是愈吃愈想吃呀！真可谓是不吃不知道，一吃忘不了呀！就这样，在苹果的清香与甜美的汁水一直伴着我吃完整一个红红的、大大的苹果。

    苹果不仅味道美，而且作用有很多。如在平安夜前后，苹果就变成了名副其实的包人平安的平安果了；苹果体内有大量的糖分、维生素与人体很需要的矿物质，还含有微量元素锌。如果儿童缺了锌，这就会导致大脑发育不良，甚至还影响我们宝贵的记忆！因此，苹果又称为――记忆之果。

    这就是夺得我欢心的苹果。

    我爱吃苹果作文 篇2

    我爱吃的苹果

    妈妈在菜场里买了许多，如：红红的苹果、黄黄的橘子、诱人的香蕉，但我最爱吃的还是那红红的苹果。

    苹果的形状是圆圆的，像一个红红的小皮球。

    苹果的颜色可好看了，它是有红色和黄色组成的，像披上了一件红黄相间的长袍，好看极了！

    苹果的味道也不错，它的果肉是乳白色，吃起来甜甜的好吃极了！

    听老师说苹果还能做水果沙拉呢！先把苹果切成一小块，在放点白糖，倒点酸牛奶，这样苹果沙拉就做好了。听老师这一说我回家还真地做一做，解解我的馋。

    这就是我的喜爱的苹果！

    点评：作文写的不错，语句通顺，结构合理，词语运用其党，在这些方面本文可谓是佳作！难得你还讲了个小趣味故事！更增添了本文的阅读性！

    我爱吃苹果作文 篇3

    我喜欢吃很多水果。有橙色的橘子，有黄澄澄的梨，有像弯月牙一样的香蕉……但我最喜欢吃的还是红通通的苹果。

    苹果的颜色有很多。有红通通的“红富士”，有黄澄澄的“香蕉苹果”，还有新鲜青翠的“青苹果”，而红通通的“红富士”是我的最爱了。它有着圆圆的身体，穿着一件青里透红的外衣，看上去非常地诱人，让人垂涎三尺，迫不及待地想咬上一口。

    苹果的营养非常的丰富。它富含人体所需的许多微量元素，非常容易被人体吸收。它不仅可以防癌抗癌，还可以防止肥胖，排毒养颜呢。

    我每天都吃一个苹果，每次看到它那圆溜溜、红艳艳的外形，就像看到了小朋友灿烂的笑脸，心情都会变得非常舒畅。苹果还有一个好听的名字，叫“平安果”。今年的平安夜，我们同学戴景媛的妈妈为我们全班每个同学都准备了一个平安果，希望我们大家能够平平安安的。我兴高采烈地把它拿回了家，一进门，我就迫不及待地吃了起来。它的气味非常香，闻着清甜的香味，让人顿时食指大动。它的皮很薄，肉很脆，一口咬下去，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比，一吃完，就像把所有的烦恼都抛到了九霄云外。

    这就是我最喜欢吃的苹果，你们也喜欢吗？

    我爱吃苹果作文 篇4

    小朋友，你猜我最爱吃的生果是什么？苹果？错了，香蕉？也不合错误，对了是西瓜。

    西瓜圆圆的，外形有的像苹果一样小，有的像灯笼一样大。西瓜的外表是绿色的，切开来一看，里面红红的，也有的是黄黄的，切下来一片尝一尝，呀!味道又香又甜，真好吃!

    西瓜的营养也很丰硕，它含有维生素A、B、C及蛋白质、果糖、蔗糖、磷、钙、铁……

    西瓜的种类也良多，有普通西瓜、瓜子西瓜、小西瓜……

    品种也良多，有红小玉、阳春、春景春色……

    功效也良多，有补脑健血、安眠养神、润肺悦心……

    吃法也良多，我最喜欢一块一块地吃，最讨厌整一个一起，由于每次我整一个吃的时候，老是吃不完。而一块一块地吃就不一样，你可以一边干别的事，一边享受那种香香甜甜的味道，让人尝到一种沁人肺腑的感觉。

    假如在炎热的夏天，西瓜不仅香甜可口，还可以解渴呢！人们可以一边在树荫下乘凉，一边吃西瓜。

    怎么样？口水都留出来了吧！以后我一定和大家一起品尝，好吗？

    我爱吃苹果作文 篇5

    我吃过的生果有许多。有又圆又大的西瓜，有五菱形的杨桃，有心形的桃子，还有弯弯的香蕉……其中，我最喜欢的生果是——又大又圆的西瓜。

    刚说到西瓜，妈妈就买了一个回来。瞧，这个西瓜穿戴一件绿油油的外衣，好看极了。圆圆的外形，像猪八戒的大肚皮。我用手一拍，一种清脆的声音在我耳边响起。我的刀刚遇到瓜皮，它就“嘭”的一声裂开了，鲜红色的汁迫不及待地从西瓜里流出来。瓜瓤里还躲着许多黑宝宝，正对着我笑呢！似乎在说：“欢迎你！”那我就不客气啦！我用力把西瓜切成两半，鲜红又略带沙质的瓜瓤便映入眼帘。我拿起一块切好的西瓜便大口吃起来。刚咬一口，那鲜甜的西瓜汁便立即布满我整个口腔，这种感觉真仿佛是“到达了人生巅峰”呢！

    西瓜的吃法有良多。好比：榨汁、做沙拉，东北人还用来做西瓜酱……其中，我觉得榨汁是最过瘾的吃法。掏出新鲜瓜瓤放榨汁机里，一阵“轰轰”声后，新鲜的西瓜汁便榨好了，冰镇后喝上一口，真是“透心凉，心飞扬”啊。

    西瓜吃了后，能清热解暑，除烦止渴，利小便。不外，不要吃太多哦。

    这就是我最爱吃的生果。朋友，你最喜欢吃的生果是什么？

    我爱吃苹果作文 篇6

    “哇！这个生果酸酸甜甜的好好吃喔！”，现在正值炎炎夏日，让我想到在夏天盛产了许多厚味可口的生果，如：西瓜、水蜜桃、哈密瓜、凤梨、芒果……等等多种生果，每种生果都非常好吃。在这些生果里，我最喜欢的生果就是芒果。

    芒果是夏季的特产，原本生长在热带。芒果里有许多丰硕的维生素C，可以降低我们的胆固醇，芒果里还有粗纤维，能促进我们肠胃蠕动。芒果的种类有分土芒果和爱文芒果，土芒果的体型较小，颜色是绿色的，味道有点微酸，爱文芒果的体型较大，颜色偏红黄色，但是味道很甜，我最喜欢吃爱文芒果，由于他又甜又多汁。在夏天，妈妈也常买芒果，妈妈会先把芒果清洗干净，再把芒果切半，然后在像切豆腐一样的把刀子划在芒果的果肉上，最后再把芒果拿去冰箱冰，过不久就会有冰冰冷凉的芒果可以吃噜！芒果不但可以止渴也能养颜美收留，固然对大家来讲芒果不是最好吃的生果，但芒果依然是我最爱的生果。

    但愿大家都能喜欢吃生果，各种生果都有不同的营养，所以每个人寻常都应该要多吃生果才会摄取到生果里的养分，增强抵挡力，让我不收留易感冒，让身体更健康。最后我要对大家说：“多吃生果多健康”，常吃生果才不会生病感冒喔！

    我爱吃苹果作文 篇7

    我喜欢吃生果，我熟悉的小朋友们，他们也都喜欢吃生果，有的喜欢吃西瓜，有的喜欢吃香蕉和苹果。但是我喜欢吃的是丑橘，它长得到底有多丑，味道又会怎么样呢？让人们要称它为“丑橘”，让我们一块来熟悉一下丑橘吧。

    丑橘长得又大丑，有的像葫芦，扭扭歪歪的不整洁，皱巴巴的，它的外皮是橘黄色的，果皮粗拙不平，不像普通的桔子一样光滑，但拿在手里感觉像皮球一样软绵绵的。丑橘吃起来凉凉的，果肉柔软，果汁良多，酸甜可口，让人一看到它就直流口水，真是太好吃了。

    我记得有一次妈妈给我买了丑橘，我一看长得又大又丑，就不要吃，但是妈妈说：“你别看它丑，吃着可好吃了，你可以先试试，相信你吃了以后还会想着吃的”。在妈妈的挽劝下，我剥开了皮，看着水份很大的橘子瓣，忽然也有了胃口，尝了一口真是妈妈说的，酸甜可口，好吃极了，从此我就爱上吃丑橘了。

    我还在电脑上查了丑橘的资料，丑橘的果肉含有大量的维生素C，以及人体所需的微量元素，它的营养价值很高，有助于消化和止咳的功效，果皮晒干后还可以当药材用了。

    丑橘只是它的名字，就像我们的名字一样，是一个称呼，丑也只是它的外表，并不代表不好吃，相反它给人们带来的味道，却长短常的酸甜可口。

    我爱吃苹果作文 篇8

    我最爱吃的生果是西瓜。

    西瓜的整体的颜色是绿色的，上面还有玄色的条纹，有一个很好玩的动漫人物叫西瓜太郎，他的发型和西瓜是一样，特别可爱。西瓜的外形是圆的，里面的果肉是红色的，种子是玄色的，红黑搭配的生果看起来特别的可口。

    西瓜有良多长处，它能解暑、止渴还能填饱我们大肠告小肠的胃，而且西瓜里含有良多的维生素，可认为我们增补体内缺乏的营养物质。再加上西瓜不但可以生吃，还能榨成果汁，做成果酱，所以西瓜真是一个怎么看都让人喜欢的生果，真不愧是我最喜欢的西瓜啊！

    后来发生了一件事让我更加的喜欢西瓜了。之前的时候，我家买了五个大西瓜。过了几天之后，有两个西瓜竟然坏掉了！我舍不得扔了他们，由于西瓜可是我最喜欢的生果啊！但是，我知道假如坏掉的生果不丢掉的话就会引来许多许多的蚂蚁，而且假如吃坏掉的西瓜的话会拉肚子的。我不得不扔掉这两个大西瓜。通过坏西瓜的事情，让我明白了一个道理，那就是食品假如放久了就会坏掉，所以不要放的时间太长了，要尽快吃掉才好！我们要努力把西瓜吃掉，不能铺张。

    不但好吃还能增补营养更能教会我有用的常识，这就是我最喜欢的生果，西瓜！

    红苹果的作文14篇


    此刻是否正在寻找一些好作文呢？写作文是每个学生必修的学科之一但是写作文的水平各不相同，写作是提高语文素养的绝佳方式。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧，关于“红苹果的作文”我们为您整理出以下的知识点，希望这一页所提供的信息会对你有所启发！

    红苹果的作文 篇1

    我有个好妈妈，我把她叫红苹果妈妈。妈妈高高的个子，有一头瀑布般的长发，一双美丽的大眼睛，一笑给人甜甜的感觉。脸蛋上总有两团红晕，像一只红红的苹果。有时候趁妈妈不注意，我就会给她来个突然袭击，搂着妈妈的脖子，偷偷地亲妈妈一口，嘴里还要撒娇地嚷着：“我要吃苹果。”

    妈妈很爱我。记得有一次，我患了感冒，发烧到39度，浑身热得像小火炉，嘴里还一直说着胡话。这下可急坏了妈妈，一会儿用毛巾敷，一会儿酒搓。折腾得我迷迷糊糊地睡着了。半夜里当我醒来的时候，感觉到轻松一点了，却看见妈妈还坐在我的床前，眼角还挂着泪珠。我摸着妈妈的脸：“妈妈，红苹果哭了！”“不！这是红苹果出汗了！”我知道，不管是汗还是泪，都是妈妈无私的爱。

    我很爱妈妈。妈妈不但关心我的生活，更关心我的学习。每次我写作业的时候，妈妈都陪伴在我的身旁，耐心辅导我。当我贪玩的时候，又是妈妈及时提醒我该。在我房间的门上、书桌上，经常会看到妈妈用彩笔画的红苹果，咧着觜笑咪咪的，旁边写着：“加油！你是最棒的！”“别泄气！妈妈相信你！”这些红红的苹果，是妈妈的鼓励，更是妈妈的期望。

    我是一个幸福的孩子，因为我有一个好妈妈，一个爱我的和我爱的红苹果妈妈。

    红苹果的作文 篇2

    水果城一年一度的魔术比赛就要开始了，平静的水果城变得热闹非凡。

    红苹果飘飘正在家里准备变魔术的道具。只见它双手撑头，眼睛微闭，冥思苦想了三个多小时，也没想好该变什么魔术。这时，妈妈走过来，心疼地说：“别太累了，你看你，愁得都快变成小老太了！我还是喜欢你快乐的样子，特别是你小时候淘气的样子……”“我知道变什么了！”妈妈的话提醒了飘飘。飘飘心想：随着年龄的增长，每个人都越来越怀念自己的童年。如果我能找到绿原色，就能变回刚出生时的模样，那一定是本届魔术比赛上最精彩的魔术！

    飘飘出发了。它背着一个粉红色的小背包，在水果市场里蹦来蹦去。忽然，飘飘看到柚子哥哥，它马上跑了过去，问道：“柚子哥哥，你能把身上的绿原色借我一点吗？”“当然可以，但是我身上的绿色并不是绿原色，如果你要找绿原色，不如到刚刚建好的水果大超市看看吧。”听了柚子哥哥的话，飘飘二话不说，就向超市奔去。

    “啊，超市可真大！”飘飘惊讶地看着这个应有尽有的大超市，“但是，里面会有绿原色吗？我来找找看吧。”

    飘飘在超市里忙开了！它问了西瓜店长，又问了冬瓜太太和苦瓜先生，还问了鲜嫩的树叶、嫩绿的小草和鲜艳的小花……整个超市里绿色的东西都被飘飘问了个遍，可飘飘还是没有找到绿原色。忙活了大半天，飘飘累得满头大汗，最后不得不沮丧地回家了。

    在几天后的魔术比赛中，飘飘虽然没有得到冠军，但是它一点也不失落。通过这件事，它明白了一个道理：童年过完了，就再也回不来了，再精彩的魔术也不能穿越时空，就算是魔术能让自己回到绿苹果的样子，它也不是原来的那个绿苹果了。

    红苹果的作文 篇3

    她是这棵树上最耀眼的红苹果，从她还是一朵水灵灵的花苞的时候，她就吸引着路过的行人，引来了果树上同伴的嫉妒。

    可是她不在乎。她是最美的那个。从花儿到果实，她都是那么红艳艳的。她端坐在向阳的树顶上，最甜美的泉水从树干递来，最新鲜的空气扑鼻而来；白天晒着太阳，晚上沐浴着月光，徐徐的轻风还涤荡着她甜甜的微笑。第二日，她又在大树妈妈的宠溺下吮吸着甘甜的露水。

    可是，有一天，她不见了，那个金光闪闪的大小姐不见了。

    大树妈妈哭了，树叶儿也被抖掉了。树儿哭来了秋天。

    她去哪儿了？

    是一阵风刮走了熟透了的她。

    她被狠狠地摔在了地上。

    孤独，无助，黑暗。甜美的乳汁没有了，新鲜的空气没有了，温暖的阳光没有了，柔和的月光没有了，徐徐的轻风也没有了。

    她失去了宠她，疼她，什么事儿都为她置办好了的大树妈妈。

    她悲伤到了极点。

    孤独，无助，黑暗。秋风更加萧瑟，饱满的她在每日的泪流中消瘦。泥土将她掩埋，掩去了她的光泽。

    她在无边的黑暗中，昏睡过去。

    “我，我就要离开这个世界了吗？”

    草木凋零……寒风凛冽……大雪纷飞……

    又是春天。

    一阵春风掠过薄土，带走许些浮尘；鸟儿从温暖的南国飞回，“吱喳吱喳”地跳跃在开满梅花的枝头。

    鸟儿的叫声惊醒了她。

    “我这是在哪儿？我，我怎么了？”

    此刻，一粒种子破芽，顶出了地面。

    “咿哟喂，疼，这，这是什么？”

    又生根。

    “咿，疼，呀，我怎么长脚了啊？”

    头上的芽儿冒叶子了。“我真漂亮啊。

    可不久，叶儿却像要枯萎了般。

    “不要啊，不要啊，水？哪儿有水？”

    于是，她伸长了脚去找水。

    石头，顶开；实在顶不动，绕啊。水，我要水。

    她已经不完整了，根上到处是结疤，她已经是千疮百孔了。

    可终于，她找到了泉水，历尽千辛万苦，找到了。

    那可口的泉水啊，跟那时妈妈送来的一般可口！

    叶子又绿了。

    “妈妈，这棵小树真可爱。”

    “恩，瞧这苹果苗儿，长得真好！它啊，肯定是那个最美的苹果发的芽儿。”

    她是那么的高兴。尽管她成了这般模样，她还是最好的。

    她努力探寻更甜美的乳汁，喷发最新鲜的空气，收集最温暖的阳光，让全身沐浴在最明亮的月光下，让枝叶轻轻地飘荡在微风中。

    一年，一年，又一年。

    不知过了多少春秋，不知经历了多少风风雨雨。

    小苹果树终于开花了，开出了了她的第一朵花。花儿剔透，就像当年的她。

    花谢结果，果儿红得那么艳丽，她看见了曾经自己的风姿。

    蝴蝶儿飞舞，远远望去，像是梦幻一般。

    是的，她终于撑起了自己的一片天空。

    红苹果的作文 篇4

    若离的母亲，是一家有名企业的经理，早年跟丈夫离异独自抚养女儿长大。作为女强人的她，将若离管得服服帖帖的，不允许他同大家一起玩。母亲说一，她绝不会说二。可是这些并不能说明若离有多么乖巧懂事，充其量她也只是一个小木偶罢了。母亲慧娴只要动一动的牵动木偶的线，便能让木偶上演她想看的话剧。慧娴不允许若离穿简单便宜的超短裙，却给她买昂贵的公主裙。慧娴对女儿很舍得花钱，希望她以后能有一个好的归宿，这应该是每个父母的心愿吧。可是在这个小木偶的心中，一直有个小小的梦想，若离希望能坐上那象征幸福的摩天轮。可是她从未跟母亲说过，因为她知道，如果说了她母亲会想去除蚊虫那样将自己仅存的一丝梦想剥夺。在慧娴看来那些都是没有追求不务正业的人才会玩的，而她的小木偶，还有很多事情要做。别人拥有的，她会想尽办法让自己的小木偶也得到；别人没有的，她的小木偶也应该拥有。背负着那么沉重的未来，小木偶每天只能在钢琴、舞蹈教室中度过。 我想，或许慧娴早已将若离当成了一个小木偶了，因为她从来都没有问过，若离的想法与感受。她在乎的只有若离是否在她规划好了的路线上行驶罢了...... 终于有一天，若离鼓起勇气将头从钢琴中抬了起来，对慧娴说：妈妈...我想...坐摩天轮......断断续续的话语被慧娴不耐烦的声音打断了坐什么坐，一天心不在焉的怎么参加比赛，好生弹琴!对于女儿来说，慧娴是严厉的。若离不再说什么了，将头又埋了下去，继续弹着她并不喜欢的曲子。泪，滴落在了黑白相间的琴键上，晕出了一朵透明的花...... 若离从此再也没有对慧娴说她想坐摩天轮了，她又做回那个乖巧的木偶了。只是在每天放学后，若离都会一个人远远望着摩天轮，许下她小小的心愿。5月25日是学校的艺术节。这次的艺术节的意义非同一般。3年才举行一届的艺术节，全市有头有脸的大人物都会来。这不，还是初春学校就已经开始选取艺术节的人了。慧娴带着若离参加了初赛的选拔。凭着她深厚的钢琴功底，若离不费吹灰之力便获得了评委的好评。妈妈很高兴，她知道艺术节一过，她的女儿便会在首尔变得家喻户晓了。放学后，慧娴带着若离买了价值不菲的礼服，对于女儿的前途，她可真算下了不少本钱了。当她们大包小包的走在回家的路上时，若离一直想再次提出那个深埋心底的请求，可是一路上慧娴只顾着给亲朋好友报告喜讯。当路过游乐场时，若离停住了脚步，拽住母亲的手，望着缓缓转动的摩天轮......她不愿离开，也不敢上去。母亲察觉了她的异样，三言两语结束了谈话，握紧了女儿的手。就这样过了好久，母亲拿出了一个又红又大的苹果，递到了小女孩的面前。若离只是倔强的望着母亲，并没有伸手去接。母亲无奈的开了口：回去吧，孩子！若离眨了眨她无邪的眼睛，望了望摩天轮，接过了苹果，头也不回的离开了。摩天轮在她的身后越来越小，继续诉说着关于幸福的话题......

    红苹果的作文 篇5

    盼星星盼月亮，我从网上订购的苹果6plus手机终于回来了！一大早快递就打来的电话，说让我去苹果专营店去领取我的手机。我趁着激动的心情及上车，飞奔到了苹果专营店，向店家出示了我的购物证明之后，欣喜若狂的拿到了我最心爱的苹果手机。

    打开苹果手机在一系列的激活以及各种各样的设置之后，我便开始了它的使用。苹果手机真的是非常一般，那屏幕就像是一块蓝宝石一般，一点儿也不晃眼，对眼睛非常好，而且它那显示的清晰度也是别的手机所不能相比较的。苹果手机的屏幕就在强光之下也能做到自动的光色平衡，绝不出现反光以及伤害眼睛的事故的现象。

    苹果手机最火最令人欣喜的功能便是那home键的itouch了。我轻轻地把手搭上去，把每一个图标都点过一遍，便能出现这个图标不用打开，你便能知道你所要的信息，你所需要掌握的信息以及所需要了解的知识。这比其他的手机方便多了，还拿华为，却非常的繁琐，使用也非常的不便捷，所以苹果手机真的是一颗闪亮的明珠，活跃在手机市场上最美的星星！

    接下来我又试了一下苹果手机的拍照性能，即使在夜间拍照也丝毫没有任何的噪点，拍照的清晰度非常的高，可以比较一台专业的摄像机，据说苹果手机这块摄像头用的是蓝宝石的镶嵌在其中，所以对反光对光彩的把握也达到了几乎完美的标准，这也就是苹果6plus独特的魅力吧！

    苹果6plus相信将会成为我学习路上一个重要的帮手，一个美好的陪伴。苹果手机真不愧为手机界的红苹果呀！

    红苹果的作文 篇6

    今天是2月12日，农历正月初三，很多人都春节放假，但是还有一些人仍然在工作。我和爸爸、妈妈去了老家的龙港医院，看望还在上班的叔叔阿姨们。

    我准备了一个红苹果、一张贺卡，到了医院，看见有许多叔叔、阿姨在上班。他们有的在看病人，有的在写病历。我找到了一个叔叔，他是医生，穿着白大褂、戴着听诊器，等他忙好后，我就走过去跟他说：叔叔，您好！我是杭州市时代小学三（3）班的李振钰，我代表时代小学给您送红苹果，您辛苦了，祝您新年快乐、万事如意！。接着我把红苹果和一张贺卡送给叔叔。叔叔笑着对我说：谢谢你，小朋友，也祝你新年快乐、学习进步！。然后爸爸给我和叔叔拍了张照片。

    叔叔阿姨们很辛苦，节假日都没有休息时间，我心里很感激！

    红苹果的作文 篇7

    “ 绿树成阴，热闹非凡的地方哪里有？”红苹果乐园！你们一定会一口同声的说出来吧！那里环境很好，鲜花遍地，去了就不想走啊，你一定心动了吧。走，一起去看看就是了，跟我来吧！

    “嗯，大自然的味道，真是原汁原味啊，终于可以呼吸新鲜的空气了！”我感叹道。“哇，有吊床和秋千！”大家向左、右跑去。八个小孩本来就多，吊床、秋千才四个，可怜可怜我这个人吧！我我急得像热锅上的蚂蚱，心里很不好受。突然，一个声音在我耳边想起，“你来吗？我不玩了！”原来是一个小朋友玩完了，他要让给我来玩！呵，我觉得他像黄鼠狼给鸡拜年，但我为了快乐，跑了过去，我不牺一切代价，躺到吊床上，轰！果然在我预料之内，吊床翻了，我四脚朝天。天哪！痛啊！不能为了一时的快乐就上了当啊，心想，以后可要认真想好了再玩。

    “呵呵，不玩了，烤肉去啦！”我大声喊着。

    我抢了一串猪肉串来，放到了烤箱上，抹了一点油上去，一些油溅了出来，幸亏我躲得快，要不，嘿嘿！我的帅哥脸啊，就毁了呀！哟，该散盐和孜然了。咦？那两样东西去那儿了？“阿姨，请给我点料好吗？”我礼貌的说。

    “哇，糊了，”可以吃了，我拿起来就是一口，“啊，烫死了！”心急吃不了热豆腐啊，这个签是用铁做的，火一烤自然也就烫了，我那小嘴哦，可惨了。可是太香了，我故不上疼痛，一口接一口咬上去，这次就是猪八戒吃人参果，没吃出味来，唉，还是要细细的品尝，嗯，自己做的就美味啊，我赶紧给了妈妈一口，妈妈也赞不绝口。

    天色渐渐的暗了下来，时间过得可真快啊。我们恋恋不舍得离开了苹果园。我跟妈妈说，明年五一还来这里，这里有我们开心的笑声。

    红苹果的作文 篇8

    在记忆的标本里一直存放着一个青苹果和红苹果，它们不断地散发着各自的魅力。一段苦涩的记忆，一段甜蜜的时光，交辉相印着，展露出青春的气息。

    我不知道第一次品味青苹果是在怎样的背景下我只清晰记得那时的感觉——苦涩。我不知道什么时候又遭遇失败，我只深刻记得失败前后那努力的过程让人怀念。青苹果虽然苦涩，但在牙齿咬嚼的过程中，却显得耐人寻味。

    那是一个漫长的冬季，丝毫没有一缕灿烂的阳光，仰望天空，仿佛一切都是乌云，都是魔鬼的预告。笼罩着这个曾经辉煌热闹过的城市……没有什么悲惨的大事降临到我的身上，有的是灰色的梦魇挥之不去。感觉自己是孤身一人的，没有生活的激情，没有学业的成就感，没有朋友的关怀，仿佛一切都在冬眠，一片寂静。自己就像一个木偶，徘徊在教师—饭堂—宿舍之间，每天背着沉重的书包，穿过荒凉的操场，还记得不时仰望一下灰色的云朵和闻一下稀薄的空气——尽力地去释放自己的一点点伤感。然后轻轻地躲藏在茫茫人海之中。就这样的生活节奏，但我不满足，所以我一直等，就像童话里公主等待王子那样等待幸福，等待快乐的来临。

    在茫茫的生活里，我就坐在木马上摇啊摇啊，就这样摇过了几个春秋。渐渐地才明白，没有幸福需要等待，它们都需要我们用炽热的心去追求，去争取。

    红苹果的作文 篇9

    在我生活中的岁月里，有许许多多让我感动的事，这些事就像一个个红彤彤的“苹果”，一直埋在我心中，今天我就来告诉大家让我最感动的故事吧！

    记得在上二年级的有一天，早上还是阳光明媚，可是到了中午快放学的时候，却下起了瓢泼大雨，豆子大的雨滴“噼噼啪啪”地落在地上。我没有带伞，没办法只能不时地往楼下张望着，等着家长来接。看着身边有些同学已被家长接走了，剩下我们几个只能在楼上急得跑来跑去。雨不停的下着，好像是雨公公故意不让我们回家呢！

    突然听到了一个声音喊：“宋钊毅，你在哪儿？”我赶紧往楼下一望，啊！妈妈接我来了，立刻惊喜地叫到“妈妈，我在这儿”急忙背起书包兴高采烈的跑下了楼。

    见到妈妈一头扑到了她的怀里，等我抬起头一看惊呆了！妈妈跑得气喘吁吁，衣服湿漉漉的，快被大雨淋湿完了。原来妈妈有其他事情耽误了接我，为了不让我太着急，跑着来学校的。我的眼睛模糊了。

    这件事虽然过去了很久，但是在我心里留下了深厚的印象。

    红苹果的作文 篇10

    小时候，我十分不懂事，因为每逢过年时来看望爷爷奶奶的客人会留下一些八宝粥、罐头之类的“好东西”。而奶奶又总是说：“我不爱吃”，于是这些好吃的便被我统统吃掉。可10岁有吃引起的一件事给了我很大的触动，让我把以前的思想观念完全改变了。

    又一次，姑姑姑父来看望奶奶，我看到姑姑手里提了一个大袋子，我心想：“这回准又有好吃的了！”于是我藏在门后偷看。果不其然，姑姑拿出几瓶八宝粥，还有几颗红苹果！姑姑对奶奶说：“妈，这是您最喜欢吃的苹果。”说完，便给奶奶削苹果吃，此时我是多么想吃一个苹果，可惜有姑姑在，吃不上。

    等姑姑走后，奶奶把我叫进屋里，对我说：“来，娟娟，吃苹果！”我疑惑地问：“奶奶，这不是您最喜欢吃的吗?”“哦—原来爱吃，现在不爱吃了！”说完，他把一个已经削好的苹果递给了我，我二话不说，接过奶奶手中的苹果大口吃起来，奶奶则在一旁静静的看着—

    等我吃得差不多的时候，妈妈走进来，看到我正在吃苹果，把苹果一把抢过去，严厉地问：“你怎么把奶奶最爱吃的苹果吃了？”我哭了起来，奶奶忙解释道：“我—我不—不爱吃!”

    后来我才明白，奶奶并非不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那红苹果，从此，我便在心里藏下了那颗红苹果。

    之后，我发现了许多以“不爱”“不喜欢”等为借口，把好东西让给我，我也不像从前那样不懂事了，我也学会了“撒谎”：“我也不喜欢，给您吧!”

    这颗红苹果一直深藏在我的心底。

    红苹果的作文 篇11

    或许是一个梦，或许这是事实。反正余落来到了这个世界，一个充满了人类与杂草的世界。

    开始的时候，余落很是纳闷，这里到处都是草，人们吃什么。不过他忘了，人是杂食动物，什么都吃，这点草算什么。果然，满世界的草在余落来到这个世界不到一个月的时间里便被吃光了，只剩下了人，满世界的人。

    与其说这是一个世界，倒不如说这是一个荒岛，就像鲁滨逊在的那个岛一样。只是岛更大四周不是海，而是虚空。所以这里的人自出生时起就知道一个世界在围绕着另一个世界转，而另一个世界也在围绕着这个世界转，所有东西都是相互的。

    如果按照现在人们对时代的划分，余落所在的那个世界正处在“原始阶段”，可是刚刚开始，就没了食物这让余落感觉有点憋屈。岛上的原始人有着各自的领地，每一块领地里都存有一些食物，也就是草。于是就有了战争与交易，余落被一个名叫“丝米大”的人强行绑到他的领地为他做守卫。余落开始死活不肯，但是身为原始人的丝米大一巴掌就让被扇在地上的余落改变了注意，余落十分委屈的蜷缩起来支支吾吾的答应了。

    不过，现在余落的生活可是倍感滋润，随着丝米大的领地不断扩大，“士兵”的不断增加，余落如今也当上了“头”――一群被强拉多来的“士兵”的“头”。这个岛上的人，没有永远的主人，也就是谁厉害就跟这谁，无论是自愿还是强行。“原来那个时候人们的奴性就形成了”余落心想。

    余落以前一直都是个老实孩子，主要是人长得太一般，因此身边的女孩子也就少之又少，余落有时候想回忆一下自己以前能记得的女孩聊以慰藉，但是每次都是那么几个，那些以前余落暗恋并且不曾表白过得。甚至有那么几个余落都想不起来了。不过终于还是让他挨到了桃花运，有一个人长得挺漂亮，不知道是不是傻了还是感情受伤了，竟然看上了余落。但是这个女孩在与余落搞上后不到一个星期就把余落像一件穿旧了的衣服一样甩了个稀巴烂，显然是一段经典韩剧。

    余落走在荒芜的原野上，说是原野其实也只是什么都没有的土地，这里每三天下一场雨，却除了草什么都不长，也可能长了些什么，但都被原始人吃掉了。对于未来可能会没有食物这一问题，原始人们从来不会考虑，因为还有人，满世界的人。

    一个原始人走到余落身边向他指手画脚的比划着，在余落刚刚碰到丝米大的时候，丝米大也是这副指手画脚的样子，搞得余落一惊一乍的，到后来被丝米大一巴掌拍在地上的时候才明白，原来原始人没有语言，或者说有――肢体语言。即使来到这个世界三年余落也还是看不懂他们的肢体语言，只得跟在那人的后面，让他带着去，余落跟着原始人来到了丝米大的领地，才明白原来今天是原始人半年一度的“相亲大会”，其实也就是看中哪个人就要哪个人――无论男女，这句话的意思咋一看以为是男的可以随便挑女的，女的也可以随便挑男的，但其实男的挑男的也是可以的。可见其原始程度，但除了领头人丝米大以外其他人都必须执行一夫一妻制，而且必须相守到老。一旦两人中有一人死去另一人也会被其他人杀掉。

    丝米大站在人群当中“哼哼哈哈”的比划，而周围人随着他手臂的起伏欢呼着，过了一会丝米大开始在人群中转悠、搜寻，所有人都开始兴奋起来，都期盼着丝米大看中自己，余落站在人群中感受着周围人身体越来越高的温度不禁头皮发麻，此时丝米大刚好转到余落身边，对余落上下打量一下，余落更是菊花一紧，祈祷老天开眼。所幸丝米大也有着现代人的眼光并没有看中余落，而是挑选了余落身边的一名女子。此女子一经被选立即欢呼起来，其家人也是兴奋的不能自已搂着身边的人开始“哇啦哇啦”的叫唤着，而余落则被那女人的奶奶搂在怀中来回摇晃。余落急忙奋力挣扎，怎奈力气不足无法挣脱，倒像是迎合。还好人群又是一阵欢呼开始了下一场挑选，那人才放开余落。

    丝米大走向余落，一巴掌拍在他的身上，对周围人比划了一下，最后“乌拉”的叫了一下，所有人都开始涌向余落，余落一脸惊恐不知所措，心想难道新增了一个群P项目？但他们只是围着余落坐下来并没有其他行动，余落瞬间明白，原来到自己选了，为了尽快摆脱这种尴尬境界，余落决定随便挑选一个，但是随着他的手指的抬起人群中掀起一阵吸气声，人们的双眼开始大放光芒，这让余落更难抉择，在以前自己只是一个普通人，而现在却成了人群的焦点搞得余落不知所措。迫于无奈，余落只好随便一指，然后转身走向自己的房间，转身霎那身后爆发了一阵轰鸣，震得余落头皮发麻，随后他便想到，刚才那一指是不是太过随意了，万一要是指到一个男人怎么办，但既然转过身来就不能转回去，否则人们以为他还要再选一个呢。

    看着面前这位满脸掩不住笑意的女人，余落暗自庆幸。但缓过神来，看着那人，那人只是低头笑着，＂难道这些人连害羞都没有进化好？＂余落心想。

    余落指着角落里的床说，＂你一半我一半＂。随后坐到椅子上歇息，过了一会余落突然明白她听不懂现代语，只好爬到床上整理出两条被子，扭头正要说话却发现那人已经开始脱衣服，余落急忙从床上跳起来，伸手想给她遮上暴露的部分，但手伸到一半却觉得有些不妥，于是怔了一下。那人看余落手伸过来却停在半空，以为不好意思，便伸手握住余落悬在半空的手，缓缓的向自己移动，余落想要挣脱，但无奈力气不敌原始人，只好看着自己的手被她慢慢拉过去。

    余落用另一只手来回晃着，示意她不要这样，那人抬头看着余落来回晃动的手，以为他要双管齐下，于是也伸出另一只手去抓，余落见状急忙将晃动的手藏在身后然后使出全身力气想要挣脱另一只出来，那人似乎会意，便松开抓着余落的手，不想，余落缓不过劲一巴掌拍在自己脸上。

    余落揉了揉脸，转身爬上床，掀起一个被子钻了进去，不再说话。而那人则怔怔的看着闭上眼睛的余落。

    ……

    落心抱着一堆石头推开家门走了进去。余落从床上爬起来，蜡黄的脸上布满惆怅。落心看了看刚刚起来的余落低头把那堆石头轻轻地放在地上，石头挣脱束缚滚动了两下露出了里面的草。落心把里面的草拿了出来走到床头递到余落面前，然后露出一个微笑。余落指了指另一个角落里的石锅，示意落心把这些草煮了吃。余落从床上下来，穿上外衣打开窗户想通通风，可却一把被落心关上，落心皱着眉指了指泡在锅里的草。余落摸摸她的头笑了笑，转身坐在石椅上。

    时间不知不觉已经过去了三个月，自两个月前便天不下雨，食物紧缺，人心惶恐，谁也不敢将家里储藏的草拿出来。丝米大已经处决了两个私藏草的人，但毫无起色，毕竟没了草也还是要死大家总要试一把。落心就是当初的那个女人，余落给他起了这样一个名字，不知何意。落心似乎深爱余落，尽管她也长得一般勾不起余落丝毫“爱意”。

    三天前的夜里丝米大让族中一个人去了他的房间，然后再也没有出来。三天后族里已经少了三个人，今天夜里还会少一个――丝米大。昨天有人找到余落让他去参加私密大会，余落拒绝了，但他知道会议的内容――反抗，也就是起义。“这应该就是这世界上最早的起义了吧，但很快就会被人们忘记。”余落自语道，落心看向余落对他微笑，示意他来吃饭。

    夜里第一个起义爆发了，丝米大被众人烤焦吃掉，意犹未尽的人们推举了余落当新族长。

    当第一个起义爆发后，便会有第二个。人们会在得到好处后会继续想再得到好处，人们是不知足的，况且这也是最合理吃人的办法。吃饱了的人们推举余落是民意之举，第二天夜里人们吃掉余落是起义之举，无论怎么说，人们都占据了正义。被绑在绳子上的余落望向夜空，问漫天繁星，哪里有正义。

    落心趴在余落的身上，誓要与余落共存亡，人们举起火把思考是不是要换个口味，而余落轻轻地在落心耳边说道：“告诉他们我有话要说”落心看着余落，分析着现代语的含义。余落大喝了一声让人们转移了注意力，落心从雨落身上下来，比划了一下，几个领头人互相对视了一眼，随后一人走过来松开了绑在余落身上的绳子。

    余落揉了揉手腕，深吸一口气，拿起地上的一根柴火，在土里画了画，画的意思是抓别的部落的俘虏吃。余落缓缓的说道：“三个月前，食物消失了。你们知道为什么吗？因为这个世界没有规则，或者说刚刚有了，却又频临灭绝了。或许还有一个，就是强者生存，但最后强者也会被吃掉。这个世界没有了规则，便没有了秩序，于是草不再有，雨不再有，土不再是土，人也会慢慢消失。当战争爆发，世界混乱，人吃人的时候，谁也不会阻止的了这世界的灭亡”余落看向落心“到那时，没有亲人朋友，没有爱人部落，只有遍地残渣以及厮杀的人群。人吃人――人不是动物，因为我们高于动物，所以我们可以自称动物……”余落忽然想到他们这些人是人么，这个世界只有人与草，他们知道什么是动物么，他们知道什么是低等么。又或者说他们就是长得像余落那个世界的人的一种动物……他们内心只有食物，只会为这个发愁，他们不会像人们一样尔虞我诈，有压迫了就会反抗，有幸福了就会珍惜，他们没有现代人所谈的未来，他们只会解决眼前的'，只是一群安详的群落而已。但是，若这个世界和那个世界一样，那么这群人还有有今天的举动吗？余落停下手中的柴火――答案是会的，满足只是当前，他们还是会进化到有更高的私欲的时刻，还是会为权利，金钱而奋斗，这又和食物有什么不懂呢？“呵~我说出来又有什么用。你们不会懂……”

    人们的确不懂，只当听戏一样，而现代人在听别人说这些时又何尝不是？到底有没有区别，这世界到底是不是真实的？

    人们私下比划着，余落有信心可以活下来，因为吃别的部落的俘虏对这些人来说既是一种正义，又是消灭敌人。

    余落得救了，战争爆发了，这个世界开始了满世界的混战，有大的有小的。有部落对部落的，有一家对一家的这个世界的夜空从此不再安静，到处都是“草――草――草！吃！”余落和落心会在各个空荡的房子里找草吃，每一个空荡的房子就代表一户为食物死去的人家，但没有人是饿死的，所有人都死在对战中，然后被人吃掉。余落看着收集的堆积的高高的草堆，无语了很久。其实用无语形容不太合适，因为余落来到这个世界后，几乎一直在无语中，这个世界没有语言。

    雨落决定往东边去，或许会有一个世外桃源也说不定，但当他带着落雨走在途中的时候渐渐的动摇了这个念头。在他面前的是遍地的沙，这个世界会在人类消失后变成沙漠随后消散在宇宙里。但他还是想再往前面看看，落心带着石锅还有一堆的草，干掉不能吃的就拿来当火。而余落却让她扔掉了石锅，不能吃的草也扔掉，能吃的直接吃。反正这个世界在慢慢沙漠化，水会像食物一样难寻。

    当走到最东边的时候，余落见识到了世界坍塌的奇观，那一片空间连同着落心一起消散，仅仅一瞬就消失在眼前，与无边宇宙融为一体。落心死了，就那么一瞬，快到余落根本没有时间体会人们说的那种感觉，快到就好像根本没有落心这个人，可是余落内心隐隐的痛告诉他落心是真实存在过的，上一秒她还在手舞足蹈的表达着什么，这一秒就成了虚无，她还没来得及知道自己要死了。

    余落站在原地思考了一会，转身走向南边，他决定围着这个世界转一圈，这不像地球，所以他可以实现。余落刚转身走了两步，身后的空间就变成了虚空。“或许我已经死在那里了吧，现在的我或许是虚假的我吧。这虚无吞噬世界，把世界变成虚无或许只是把它的身子吃掉了，而他的灵魂还一无所知的走着，虚空不就是虚无构建的么。但若这是真的那为什么我的灵魂会以为落心死了呢？”余落想

    雨落越走就越觉得这个世界在慢慢变小，最后他回到了原本的位置，或许不是――虚无吞噬了更多的世界，那个地方早已消失，但余落的心却告诉他就是这里，余落望向更深的虚无，“或许某一片虚空就是落心，或许她是幸运的，不会被人吃掉。”余落想。

    他又回到了部落，但这里早已没人居住，或者居住在这里人都已经被吃掉了。余落找到自己的住处打开门看了看，没有进去。余落走向世界最中央，那里有一个骸骨，骸骨嘴中有一块不属于这具骸骨的骨头。余落绕过去，知道这些骨头迟早要被吃掉。余落找到一个房间，走进去找到床躺上去，慢慢的消化着这个世界所发生的事――这个世界是多么不可思议。

    周围传来阵阵越来越近的打杀声，甚至还有咀嚼声。余落闭上眼不去注意，继续消化这一切。渐渐的朦胧中打杀声越来越小，最后消失了。余落一直悬着的心也慢慢放下来，但过了一会他又从床上起来，打开房门走了出去。

    ……

    这又是一个怎样的世界呢？好多的楼，好多的车，好多的人――然而他们竟然不自相残杀！嘈杂的轰鸣代替了以往的厮杀声，冷言冷语代替了原本的打杀。余落又走了回去，这世界没什么变化。

    躺在床上的余落被阵阵轰鸣吵醒，睁开眼却发现房子的另一半塌掉了，余落跑出去，发现一群人围着自己，而一群高楼围绕着这一切。人群传出差异声，人们看向衣着褴褛的余落，人们开始私下讨论什么，他们不会比划，却用嘴发出各种声音，而余落试图去听，却被一个人撇了一眼，不敢再靠近。有些人捂着鼻子离开了，有些人指着余落大笑着，有些人皱着眉头，向身边的机器指挥着。“轰――”身后传来巨响，一个庞大的机器撞烂了余落的房子，余落急忙张开嘴巴想要说些什么――“啊……啊……”

    “哈哈，”人群爆发了笑声。

    余落诧异的摸摸自己的脖子，然后张开嘴巴却没有了声音。

    人群在笑声之后传出了杂乱的低语，每个人都边说边撇着余落。余落依然在诧异。人群中突然传来了一句嘲笑，人们又哈哈起来，随后又有一句嘲笑。紧接着便是更多的嘲讽，人群传出了更大的杂音。

    余落不知所云，怔在原地。一个白大褂过来瞅了瞅，捂着鼻子离去。人群传出“原来是个傻子啊”的声音，接着又传出了“还是个哑巴呢”人群缓缓移动，似缓似慢，渐渐的变得模糊，余落睁大双眼似乎看到了什么――“虚…无…”余落只发出了这两个字，便不能发声了，但眼睛还是盯在哪里。

    而他要找的早已消失。

    一个人看向余落盯着的东西大笑，另一个人也跟着笑，所有人都开始跟着渲染气氛来。过了一会人群中走出一个男人，面带怒气，一巴掌扇在雨落脸上，“敢调戏我老婆？”

    人群开始劝阻，余落回忆起了从前的那一巴掌。

    “既是个傻子，又是个哑巴，死一边去吧！哈哈――”那人丢下这句话离去了。

    红苹果的作文 篇12

    我喜欢吃一种生果，全身红通通，你能猜出来吗？对，是苹果。

    春天，苹果树抽出了新的'枝条，长出了嫩绿叶子，开出了一朵朵白色的花。过了一年，就挂满了枝头，仿佛是一个个白露珠，在舞蹈。

    热闹了一阵的苹果花慢慢地谢了，树上结出了小苹果。苹果一每天长大，一每天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变成了青中带红，最后变成了一半红，一半青。熟透的苹果兴奋的笑了，扒开了叶子，朝外张望，向人们说；“看一看我们，是不是很漂亮？红红的身子。”

    苹果营养价值很高。

    这时，我摘下一个苹果，削开外皮，只见白白的肉，晶莹透亮，只要吃一口，会感觉又酸又甜，真是清爽无比。

    啊！我觉的苹果真是生果之王。

    红苹果的作文 篇13

    天阴沉沉的，寒风嚎叫着。雪花在空中飞舞，落到地上的雪被风无情的卷起，来回的翻滚着，又被拍打在地上。如此寒冷的早上，人们都躲在暖暖的屋里不愿出来，外面显得格外宁静。

    雪越下越大，越下越厚，偶尔看见几个路人也是匆匆地走，谁愿意和寒风斗气啊。这时，烈士山脚下的一位老大爷穿着军大衣，戴着帽子推着三轮车，边推边喊：“特甜的红富士啊！”三轮车里装着满满的红富士苹果，在银白色的世界里显得格外扎眼。他的手抚摸着冰凉的铁管，拖着缓慢的脚步，吃力地推着三轮车，车轮“咔嚓、咔嚓”的响着，一点一点地向前挪动。雪花落在他的脸上、身上，融化了，变成水，又落上雪花，结成冰我的心里有种说不出的感觉，鼻子泛起阵阵酸涩，想哭却又不知为何而哭。看着他那佝偻的背，艰难的脚步，沙哑的声音，也许一家人的生计都在他的三轮车上呢！

    喊声一遍遍的响起，一声声的回荡在我的耳边，他已经走远了，在我的视线里越来越模糊，可他那单薄的背影却深深地印在我的脑海里，雪落无声，泪落无语。

    红苹果的作文 篇14

    今天是五一劳动节，我们六（1）班的风帆小队起航了！我们小队的6个同学手里都拿起了红苹果，这些红苹果是送给烈烈炎炎下的劳动者的！

    我们来到了笕桥车站，准备把这些红苹果送给24小时为人名服务的驾驶员叔叔阿姨们！我从书包里精心挑出一个红苹果，刚想送出时心里感觉有一点羞涩，我和其他同学推推嚷嚷，都不敢第一个送。

    这是陈畅南一马当先，走到了维护秩序的工作人员身边，拿起了红苹果，面带微笑的对那个叔叔说：“我代表笕桥小学六（1）班送你一个红苹果，给你们祝福！”那个工作人员脸红了起来，慢慢的接过苹果，有点不好意思。最终还是收下了苹果!我们都很欣慰。

    我也鼓起了勇气，我带着苹果冲上了公交车，公交车司机是一个女阿姨，她看起来和蔼可亲，我一身的恐惧也放下了许多，我满脸微笑的对阿姨说：“今天是五一劳动节，是你们这些为人名服务的人的节日，我代表杭州笕桥小学六（1)班全体同学送你一个红苹果，祝你劳动节快乐！”我把红苹果递给了那位阿姨。这位阿姨不像我想象中的一样，阿姨先是对我说了一声：“谢谢！”再是接过了红苹果。最后我和这位阿姨合影了！

    现在回头想想，有了这些劳动人民的汗水不是才有了我们的快乐便捷的生活吗？所以我们要感谢的是这些不辞辛苦的劳动人民。我想说：“劳动人民你们辛苦了！”

    扎苹果作文七篇


    我们为您精选了一篇题为“扎苹果作文”的文章，感谢您访问我们的网页让我们一起了解更多新的世界。作文是一种勇敢的尝试让你敢于面对挑战不断前进，写作让我们得以消除不安和沉淀心灵深入到思考的深处。有的文章让人看了产生共鸣。

    扎苹果作文【篇1】

    苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里，它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福。

    还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。我用小刀小心翼翼的切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出浅黄色的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真叫人垂涎三尺……

    苹果含有大量的果胶，这种溶性纤维可以降低胆固醇和坏胆固醇，还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。苹果对于增强儿童记忆力有着特别的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有有利于儿童生长发育的细纤和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白是必不可少的.元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童记忆力良好，应让儿童多吃苹果。

    俗话说得好”每天一个苹果，医生远离我。“因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体需要，让我们健康每一天。

    扎苹果作文【篇2】

    有一天早上，小苹果树去找大树爷爷玩，看到大树爷爷非常难熬难过，小苹果树说：“您哪里不惬意？”大树爷爷说：“别提了，我的头上生虫子了，非常难熬难过。”“那我马上去给您找医生。”小苹果树说。

    小喜鹊正好途经这里，问小苹果树：“你知道哪里有虫子吗？”小苹果树说：“我知道，跟我来吧。”见到了大树爷爷，小喜鹊问：“您哪不惬意呀？”大树爷爷说：“我的头不惬意。”小喜鹊使劲啄了几下，啄不开，小喜鹊对大树爷爷说：“对不起，大树爷爷，我的嘴不锋利，啄不开树皮。”小喜鹊失望地飞走了。

    到了晚上，猫头鹰途经这里，问小喜鹊：“你知道哪里有虫子吗？”小苹果树说：“我知道，跟我来吧。”见到了大树爷爷，猫头鹰问：“您哪里不惬意呀？”大树爷爷说：“我头痛。”猫头鹰啄了几下，对大树爷爷说：“我的嘴短，钩不出来。”

    到了第二天早上，啄木鸟飞来了，问：“大树爷爷怎么了？”小苹果树说：“病了。”啄木鸟问大树爷爷：“您哪里不惬意？”大树爷爷说：“我的头好难熬难过。”啄木鸟啄了几下树皮，把一条小虫子啄出来了。大树爷爷的头马上不疼了。大树爷爷对啄木鸟说：“谢谢你，好孩子。”

    大树爷爷和小苹果开心地笑了！

    扎苹果作文【篇3】

    我的家乡有许多水果，我最喜欢吃的就数那红彤彤的苹果了。

    苹果圆圆的，和柿子一样大小。它的上面和下面都凹下去一个小口，看上去像一个气球。苹果的皮滑溜溜的，洗苹果的时候，一不小心，苹果就会逃跑，好像在和你捉迷藏。

    苹果的颜色有很多种。有的是红彤彤的，上面有一两粒白点，那可是苹果成熟的标志。它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子，看得你会忍不住咬它一口。有的是粉红的，就像妹妹的脸蛋。还有的像白雪公主的继母卖的那种一半红，一半黄的，你不要误会哦，黄的只有一小块而已。

    苹果的味道甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是吃在嘴里，甜在心里。用小刀切开苹果的一半，就会看见苹果嫩白嫩白的果肉和月牙形的籽，这些籽正是苹果的种子。苹果的果肉汁水十足，用小牙齿轻轻咬一下果肉，洁白洁白的汁水飞腾而出，顿时占领了嘴里每个角落，吃上一口，细腻柔软，又香又甜，直沁心脾，让人回味无穷。对了，苹果的皮也是可以吃的，而且还很有营养的。小朋友可千万不要浪费哦！

    每年秋天，苹果便会缀满枝头，调皮地把大树妈妈的腰都压弯了。听妈妈说，苹果中的维生素C是心血管的保护神，心脏病患者的福音，爱吃苹果的人远比不吃苹果的人感冒几率要低。所以，人们还叫它全方位健康水果。知道了这些，我更爱苹果了。

    扎苹果作文【篇4】

    河南省有个地方叫灵宝，那里盛产生果，蒲月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、香瓜和西瓜。到了九十月份，人胶最喜爱的苹果成熟了。

    苹果种在果园里，春天，苹果树长出了嫩嫩的绿叶，开出了一朵朵粉白色的苹果花，还有蜜蜂一会儿飞到这朵上采蜜，一会儿飞到那朵花上采蜜，锦绣极了！夏天，茂密的枝叶向四面展开，就像撑起了一把把绿色的大伞。到了秋季，苹果一个一个挂在绿叶底下，有红的、白的、黄的、绿的、粉红的、五光十色，锦绣极了。要是这时你到灵宝来，我们热情好客的灵宝老乡，准会摘下最甜的苹果，让你吃个够。

    收下来的苹果有的运到外埠去，有的运到果汁厂里制成苹果醋，灵宝的苹果醋颜色鲜，味道酸中带甜，远销海内外。

    灵宝真是个好地方，我爱家乡的苹果！

    扎苹果作文【篇5】

    大大和小小是两只小老鼠。它们是一对好兄弟，常常在一起玩耍。

    秋天，果子成熟了，苹果树上长满了苹果。大大和小小一起抬着木板去摘苹果。大大说：“太累了！我们休息一下吧。”小小说：“不行，不行！就快到了，难道你不想吃苹果吗？”一听到吃，馋嘴的大大就站起来，继续抬着木板往前走。他们嘴里喊着：“一二，加油！一二，加油！……”

    到了河边，大大压住木板，小小小心翼翼地爬上木板，心里又害怕又紧张。小小的脑袋里顿时出现了两个小人，一个小人说：“一定要去，一定要去！不去算什么男子汉呀！”另一个小人说：“不去不去，就不去！要是掉到了河里怎么办呀？”小小停了一会儿，下定决心，踮起脚，慢慢地移动脚步，然后伸出手，终于摘到苹果了。小小忍不住咬了一口。

    这时，大大看见小小吃苹果，馋得口水都快流出来了，就大声喊道：“小小，快给我咬一口。”小小心想自己这么辛苦才摘到苹果，不想给大大，就说：“这是我摘的，凭什么给你呀！”“这是我和你一起摘的呀，我们应该一起分享。”大大生气地说完，就松开了木板，站到木板上，想过去抢。只听见“扑通”一声，大大和小小都掉进了河里。

    在掉进河里的一瞬间，大大想：要是我不生气，我们俩就不会掉进河里了。现在就有苹果吃了。小小也想：要是我不小气，不惹大大生气，我也不会掉下来。现在正吃着又香又甜的大苹果了呢。他们俩都很后悔，互相说对不起，只有团结合作，同心协力，才能把事情做好！

    扎苹果作文【篇6】

    放学了，雨还淅淅沥沥地下个不停，我飞快的向家跑去。快走到胡同口时忽然听到咯噔、咯噔的声音，我有意望去，原来是一位买苹果的阿姨正推着自行车从胡同口出来。还不时焦急地扭头看她车后带的两筐苹果。我再一细看才发现阿姨的自行车后带扎了。就这样自行车咯噔、咯噔向前移着，阿姨费力的推着。我想，阿姨常到村里卖苹果，前边不远处有个补车带的，阿姨肯定要去补车带。我也没再多想什么又继续往前快走。就在我还想就在我还想加快点速度时，只听身后传来两声“哎呦、哎呦”声，接着是哐当一声。我迅速扭头一看，阿姨的自行车陷在泥坑中倒了。苹果也滚落了一地。这下可把阿姨急坏了，她急忙的捡着苹果。

    看到阿姨那忙个不停的样子，我转过身就往回跑，对阿姨说：“阿姨，不用着急，我帮您捡。”这时，一辆大卡车“嘟嘟”地开过来。我摘下领巾，挥舞着红领巾喊：“停一停，停一停”“嘎吱”一声，汽车停了下来，开车的是个年轻的小伙子，他探出头来，看了看满地的苹果，会意的笑了。然后，小伙子开着车绕开了苹果，转了一个大弯走了。就这样，我继续帮着捡，不一会儿，两筐苹果全都捡了起来。这位阿姨顺手拿起几个红彤彤的苹果往我手里塞，并且连声说：“谢谢、谢谢。”我推开苹果笑着说：“不用谢，您快点补车带去吧。”说完就一溜烟的`跑远了。

    扎苹果作文【篇7】

    明朝刘基的《卖柑者言》中有这样几句话，“处之哗然，玉质而金色，剖其中，干若败絮。”我每读到这里，都不由自言的想起我吃苹果的事情。

    那是一个星期天的上午，我一个人在家。做完作业后，感觉很饿，到冰箱里找东西吃，冰箱里只有几个苹果，没办法，我只得拿出那几个苹果，从中挑出一个又大又圆的苹果，咬了一大口，里面有几条又肥又大的肉虫，我恶心死了，我冲到洗漱台，一遍漱口，一边想:为什么一个又大又圆的苹果，里面却这般……。我回到桌子旁拿起水果刀，仔细的翻动着苹果，嗬，紧挨着苹果的把儿有个不一察觉的小孔，用水果刀顺着小孔挖下去，又是几条白色的肉虫子。我自言自语道:这真是“金玉其外，败絮其中”，比真的败絮还“败絮”，多招人爱的苹果，可实质呢，让人作呕。说到这，我想起课本中我印象最深的一句话:我们看事情，千万不要被其表面现象所迷惑，要去揭开虚假的伪装，看清他的真相。我又随手拿起一个外表不怎么样的，咬了一口，仔细看了看，又咂了咂嘴，好甜啊！

    “金玉其外”固然好，“败絮其中”就不可取了，倒不如像我吃的第二个苹果，虽然不“中看”，但却“中吃”。

    观察植物作文


    作文是考察学生综合素质的标志性内容，写作能够帮助我们更好地解决问题。写作文具体要从哪些方面着手呢？教师范文大全精选出一篇非常有用的“观察植物作文”来分享给大家，相信阅读此文后您的知识水平一定会得到提升！

    观察植物作文 篇1

    非常开心，老师带我去参观秘密菜园，秘密菜园就是我们的种植箱。稷王小学每个班都有一个种植箱，我们给它起了一个好听的名字，叫“秘密菜园”。

    我们的菜园里种了三种蔬菜：香菜、生菜、小油菜，绿油油的一片。小油菜小的时候叶子是桃心的形状，非常漂亮，长大了变成倒卵形，它的颜色是那种鲜绿鲜绿的，非常亮。小油菜和香菇炒在一起，香菇也不腻了，小油菜也不涩了，口感滑嫩，大人小孩都爱吃。听说，油菜富含钙元素，有补钙强骨的作用，还可以降低血脂呢。

    香菜的叶子是锯齿状的，整体细长细长的，像那老爷爷的长胡子。有个同学把香菜拔出来，它的根也是细长细长的，像胡须。我们尝了一口香菜叶子，味道有点重，不好吃。但是吃火锅的时候上面撒点香菜，整个火锅都会很香。奶奶说，香菜熬成水喝能预防感冒，里面含有丰富的维生素，多吃香菜可以大大的提高免疫力，增强抵抗力，所以，香菜在饭桌上非常常见。

    生菜的叶子像波浪，吃起来脆脆的，非常爽口。奶奶还告诉过我，生菜中含有丰富的维生素c，既可以增强免疫，还可以起到保护视力的作用。我们吃烤肉的时候，经常会把烤肉放在生菜上，非常解腻。

    正想着，下课铃声响了，老师说，我们随时可以来观察，真是太好了！

    观察植物作文 篇2

    小时候，我和奶奶在乡下住了一段时间。奶奶家住在山上。整座山到处都是果树，郁郁葱葱。我奶奶的房子前面有一块草坪。我经常在草坪的树下铺一条毯子，躺在大自然的怀抱里，真的很舒服。

    有一次，和往常一样，我躺在树下，听着鸟儿的歌声，感受着大自然呈现的微风。突然，我发现一只不知名的虫子在我身边慢慢爬。我大声哭了。因为我从小就怕虫子。但是虫子好像没听见，继续爬，爬，爬。突然，它停了下来。我以为它会攻击我。我试着跑得快，但我没有意识到它要靠近我。奇怪的是，我仔细一看，它正在捡东西，然后沿着原路折回来。我对这个小虫子产生了兴趣。我跟着它，心想：这是一只勇敢的小虫子。它爬到我身上找吃的，不怕危险。我喊的时候，它没逃。

    我正在想，它又停了。前面有一个干草堆，前面有一个小洞。然后，一只比它小的虫子爬了出来，捡起它放下的食物，向洞里爬去。爬进洞里的虫子再出来的时候，已经没有食物了，一条更小的虫子跟着出来了。我观察到较小的虫子应该是他们的孩子。

    三口之家一起往前爬。他们爬到另一个小洞，大概是去探亲了。我回到毯子旁，抬头看着树。突然，我想：我可以给他们一些食物，这样他们就不用这么努力了。他们看起来很虚弱。

    回家找了点面包屑回去喂虫子。我把面包屑铺在洞口旁边。好久没见他们了，就在附近的树下铺了条毯子等着他们。我等啊等，不知不觉就睡着了。

    当我醒来时，我发现面包屑不见了。我播种了更多。昆虫闻到后，爬出来把面包屑放回洞里。我只是和他们一起玩，但我不怕他们。比起我，他们真的太弱了。

    当我抬头时，我看到了红色的夕阳天空。等我回过神来，我收起毯子，撒了点面包屑留在洞边，走在草坪上，回家了。

    观察植物作文 篇3

    人有人的世界，植物也有植物的世界。佛说一花一世界，我认为一树也是一世界。

    今天，我们跟着老师，到小区里去观察植物。

    春天的阳光，暖融融的。风有点儿大，却并不妨碍花开叶展。

    我们选定了教室这一排楼西拐角的海棠树。

    这棵树算不上粗，但算得上朝气蓬勃。一树的花就像一树的欢笑。枝桠上扬，花团锦簇，粉白相间。开放了的颜色要淡一些，含苞的颜色就要艳一些，如一抹嫣红，令人怜惜。

    我们凑上去细细观瞧。花朵如棒棒糖大小，每朵有五、六片花瓣，开放的就充分展开，露出中间黄黄的花蕊，蕊上细粉盈盈，暗香浮动。引的蜜蜂频频光顾。嗡嗡地落到花朵上，胖圆圆的身子就不动了。这正是最佳的互助互利模式啊。你帮我传播花粉，我为你提供香甜花蜜，很默契的配合。其他小昆虫也来了不少。小小的，大多都是叫不上名字的，应该也是来蹭这波花蜜热度的。

    除了花，树上的绿叶也舒展开不少。因为花儿太满，反而显得叶子有些稀少。但颜色却鲜嫩得可爱。有的完全展开，绿而透亮，有的还几片卷在一起，毛茸茸的，像朦胧的睡眼。上面还有很多近似龟甲的花纹，那是它的“血脉”。叶边排列着整齐的“锯齿”。叶子虽然尚显稚嫩单薄，但体内却蕴含着鲜美的汁液，一片叶子就是一座“天然饮料厂”，这也是昆虫们留恋这里的原因之一。

    叶子与花的美，离不开树干的支撑。挺拔的树干上也有许多分支。花叶摇曳，姿态典雅。这也意味着此处正是安身立命的风水宝地。

    更多的秘密还在树皮上。树皮龟裂粗糙，还有很多凸出的斑点，摸起来凹凸不平，有些扎手，像摸到了乌龟的甲壳一般。树皮上也有几处凹进去的洞，这便是昆虫们各自的“房子”。他们在这里出生，又在这里长大，繁衍生息。看上去岁月静好，现实安稳。

    除了居住在这里的昆虫，每天还有很多来旅行的虫子。有的参观了一会儿就走了，还有一些觉得不错，便住了下来。

    每只虫子都有自己的小小地盘，潜心营筑，安心汲取，同时，也为更大的'昆虫提供美食，甚至不惜以身伺敌，却浑然不觉危险的可怕。他们不懂什么叫居安思危，只爱眼前的光风霁月，小小确幸。是活在当下的典范。他们无师自通，互相唱和，韵律相谐，浑然天成。仿佛天生就意气相投，灵犀相通，进退有序。处在食物链中的每一个环节，生态圈中的每一个生命，都在充分感受生活的美好。虽然这种美好有些残忍。

    而我们人又何尝不是这样呢？

    观察植物作文 篇4

    我们家乡公路旁种着一排排柳树，让我把它们介绍给大家吧!

    明媚的春天来了，春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳，换上了淡淡的绿装，让绿色的翡翠飞上枝条，让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样，她和春姑娘的节奏一致，每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美，这让我想到了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀!”

    炎热的夏天来了，一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过，这“绿云”好像在说：“好热，好热。”可小朋友们却感觉不到炎热，他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!

    金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄色。一阵微风吹过，柳树的叶子像一只只蝴蝶落了下来，给小路铺了一条金色的地毯。柳树不仅美丽，作用还不小呢!如果上火了，那就得请柳树专家了!你把柳叶洗干净，然后泡茶，火就会慢慢去掉……

    寒冷的冬天来了，一棵棵柳树只留下枯枝败叶，但明年春天一定长得更茂盛。

    我爱这柳树，爱这一年四季的柳树!

    观察植物作文 篇5

    说起大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，可是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不明白，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！

    大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上头长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上头占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着十分舒服，长芽的样貌是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……

    以前，我只明白大蒜会发芽，可不明白它为什么会发芽？经过绚问家人，我明白了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很悲痛，再也不会发芽了。

    芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为仅有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

    经过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙

    观察植物作文 篇6

    一天，妈妈和我去花鸟市场买了几盆绿萝，打算放在新房净化空气。可是我们还从来没有养过绿萝，绿萝该怎么养呢？卖绿萝的阿姨说：“一周浇一次水，就可以了。”我问：“就这么简单？”阿姨说：“就这么简单”

    四天后，我准备去给绿萝浇水的时候却发现一些绿萝的叶子已经枯黄了，这是怎么回事呢？我想：有可能是现在处于8月，是一年中最干燥的季节。这时，植物的耗水量非常大，每周浇一次水不能满足它生长所需的水分。因此6-9月浇2次水，其他月份浇1次水。第二周我周二、周五浇了水。果然，这次不再有叶子枯黄了。可是，如果你水浇太多，那就有趣了：你明早起床后，会发现叶尖儿上会有几滴小水珠，小水珠逐渐合成大水珠，等叶子承受不住水珠的重量时，就会“扑通”一声落在你家地板上。但这个声音非常轻，你睡觉时是听不见的。所以你如果不想拖地的话，最好不要把水浇太多……

    最近，我发现绿萝没有伸出新的枝条，所以我打算做一个实验：找两盆差不多的绿萝，一盆放阳台，一盆放卧室。三天后，阳台上的绿萝伸出了一根新枝条，五天后，阳台上的绿萝伸出了两根新枝条……两周后，室内的绿萝只伸出了1根新枝条，而阳台上的绿萝伸出了许多枝条，它的茎还挺得直直的，像一群士兵在站岗放哨。实验证明:绿萝不能一直放在室内，适当的阳光可以加速它的生长。从此，有阳光的时候，我就把绿萝拿到阳台上晒晒。后来，一盆盆绿萝长得非常茂盛，枝条也多的不可计数。

    通过这一次养绿萝，我找到了它的生长规律，以后我对养另外一些植物也充满了信心。爸爸告诉我：“自然界中很多事物都有规律，只要我们掌握规律，运用规律，这样就能给我们的生活提供很多帮助。”

    观察植物作文 篇7

    我喜欢花草，偏爱文竹，它文静雅致，生命旺盛，非常好养。

    大概是20xx年的冬季，我的办公桌上多了一盆文竹。是学生送的一棵幼苗，我移栽在了一个空瓷花盆里。换了大的花盆，文竹施展开了手脚，于是就开始袅袅婷婷地茂盛生长。翠绿的一片一片，平整细密，旁逸斜出，谁见了都说好看。后来有一杆直直的生长，越来越高，很不协调，问了园艺工才知道，如果不想让它向上长，可以掐断，它会从中间发叶子。知道了文竹的生长秉性，我会经常修剪这棵文竹，外形非常好看自不用说。

    后来搬了办公室，一个暑假没搭理，文竹疯长，有人建议让它顺势爬在墙上，看它能长成什么样。于是，由着文竹性子成长，它真的长了一片葱茏，顺着我的胶带往上蔓延蔓延。

    再后来，我的办公地点又有了改变，那棵文竹却不能再搬动，虽然我也会时不时的去休整一番，但终究没能逃离枯萎的下场，内心有些不舍。于是我把还剩余两根几近枯萎的文竹搬到了我新的办公室。我将文竹叶杆全部剪掉，灌足了水，放在阴凉通风的地方，期待它能再发新芽。令我欣喜的是，它居然又冒出来四个新的枝条，像妙龄少女，亭亭玉立。

    我的文竹虽已经历沧桑，仍然努力生长，为我的办公桌营造一片绿意。也许这就是我喜欢文竹的原因吧。

    写苹果的作文十五篇


    今天我们特别向大家推荐的是“写苹果的作文”。作文可以帮助学生更好地理解语文知识的内涵和外延，通过写作，我们能够更加仔细地观察周围的细节。作文需要符合文章的思想内容，不要有“离题”之嫌，你有了解过作文的写作技巧吗？

    写苹果的作文 篇1

    无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的.苹果的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    相传孙悟空与唐僧西学经后，回到花果山。然而，今天不同了。只有猴子居住的花果山吸引了很多游客，对小猴子的待遇也各不相同。每个人都有一部苹果手机，玩得很开心。

    孙悟空回来的那天，所有的小猴子都没有出去迎接。孙悟空很奇怪：老孙回到花果山，怎么一点动静都没有？哼，那些小猴子是在玩吗？当他飞到花果山山顶，俯瞰花果山时，大怒：小猴子们直勾勾盯着手机屏幕，有的突然哈哈大笑，原来是在看电话里的笑话。几只小猴子连忙在手机上点了点手指，玩起了游戏……孙悟空看着这一幕，心中既失望又愤怒。他想：如果小猴子一天天上瘾，以后会怎样？程大奇？于是他想到了一个好办法。他先是断开了网络，几秒钟后，小猴子们就从游戏中恢复了现实。一只猴子见孙悟空回来了，喊道：“大圣回来了！”所有的小猴子都向齐天打招呼。大圣回到花果山。

    孙悟空又随口问了一只小猴子：“亲爱的孙子，你还记得‘禾禾日是中午’的下一句是什么吗？”小猴子吓坏了，这几天刚玩手机游戏。 ，但不背古诗。旁边的一只小猴子偷偷提醒：“汗滴……” “哦，汗滴，滴……” 小猴子紧张得满地汗水。孙悟空又偷偷打开了网络，道：“用手机查一下，什么事？”小猴子赶紧掏出手机打开百度查了一下，呵呵，马上就显示下一句。小猴子自信地回答：“汗水滴在泥土里！”孙悟空笑着说：“是啊，我们的手机不只是用来看笑话和玩游戏的，更多的时候，我们应该用它来查询信息，普及知识，不是吗？”猴子们高呼“大圣”。

    从此，在孙悟空的带领下，花果山的小猴子们开始正确使用手机，热切地学习知识，花果山变得越来越漂亮。

    写苹果的作文 篇2

    我的家乡在宝鸡，那是一个山净水秀、柳绿花红、空气清新的小城市，家乡还生产许多生果，有核桃、猕猴桃、草莓、西瓜等。但是我最喜欢吃家乡的苹果。

    万紫千红的春天来了，苹果树上开满了雪白的花瓣，像一片片锦绣的雪花。我还未到花园，就闻到了一股花香的味道。一场春雨过后，花儿落在地上，似乎天女披发花似的锦绣！抬头一看果树上，哇，结出了好多淡绿色的小果子，就像一个个绿色的乒乓球，真可爱呀！

    夏天，小苹果徐徐长大了，像一个个绿宝石挂满枝头。我忍不住摘一个尝了一口，哎吆，把我酸的全身发抖呢！轻风一吹，小果子摇来摇去，似乎在对我点头微笑呢！

    果实累累的秋天到了，青苹果也都变红了，远眺望去，像一个个红灯笼，又像小妹妹红红的脸颊！红彤彤的苹果把枝丫都压弯了，真像许多胖娃娃在咧着嘴冲我们笑呢！吃一口，汁水布满嘴巴里甜甜的，真好吃！

    苹果含有丰硕的维生素和矿物质，俗话说：“天天吃一个，医生阔别我。”苹果还被称为：“聪明果”和“记忆果。”

    啊！我爱家乡的苹果！

    写苹果的作文 篇3

    我最喜欢吃苹果，因此对苹果特别有研究。

    苹果的颜色有许多种类，但我最喜欢的苹果是红黄相间的，好像一块晶莹剔透的玉，富有光泽，上面还有一条条的花纹，犹如一块奇特的布。苹果的形状是椭圆的，就像小妹妹的脸蛋一样圆。咬一口，啊！香香脆脆的，还有一层甜甜的汁水。里面的果肉是米黄色的，还脆脆的，吃起来会发出咔嚓咔嚓的声音。苹果可真是一块宝，果皮可以入药。果肉可以美容养颜。记得有句英语这么说：anappleaday,keepthedoctora。

    盛夏，苹果树的叶子茂盛了，青苹果渐渐变成红色了，红苹果就藏在这密密层层的树叶中，像一个个娇羞的小姑娘，还不想让人瞧呢！

    秋天，这些个小姑娘便再也难掩姿色了，引得农民伯伯们不得不把它摘下，小心翼翼地储存起来。当然，有些特别出挑的姑娘就得到集市上抛头露面了。

    冬天悄悄来临，苹果树的树叶也开始变黄，随风飘落推荐。小蚂蚁把树叶当成过河的船；在风中的落叶像一只只黄蝴蝶，御风翻飞。

    啊！苹果啊苹果，这让我又怜又爱的小东西！

    写苹果的作文 篇4

    每当看到红艳艳的苹果，我的心就泛起阵阵的涟漪，水果店老板那像苹果一般的慈祥笑脸再次出现在我眼前。

    六岁那年的夏天，我和一位同学去街巷玩。突然，我们看见了一个水果店，里面那一个个大苹果鲜红诱人，不断飘出苹果的清香，馋得我们口水直流。那些苹果顿时引起了我们的坏心思，可是那里有老板守着，看来我要想出一个办法。眼珠子一转，有办法了，于是我就对同学说：“想不想吃大苹果啊?想就听我说的，我去引开老板的注意力，你去拿苹果。”

    就这样按计行事，我假装大大方方地走进店里对老板说：“我要买西瓜。”只见老板张开像苹果一般的圆笑脸对我说：“来，这边有更新鲜的。”我见机会来了，故意对着西瓜挑剔着。这时我的同伴伸手去拿苹果了，由于不够高，他干脆爬上货架去取。苹果立刻滚落到地面，惊动了老板。不好了，老板看到了一切。老板看着眼前的一切，呆了几秒后，就明白了是怎么一回事了。他过去把我的同伴从架子上抱下来，并把我们叫到跟前。我们用手捏住耳朵，心像装着兔子般胡乱地跳着，等待着一场“暴风雨”的来临。可是事情却出乎我们意料，老板从货架上拿过两个大苹果，递给我们，并慈爱地说：“嘴馋了吧!拿去吃吧!”

    我们拿过苹果就一路飞奔。到了空地，不知为什么，我们俩都没有急着把苹果吃掉。看着手中的苹果，它是那样的晶莹剔透，透过薄薄的表皮，仿佛可以清晰地看见里面红嫩的果肉。这不只是一个苹果，而是一颗慈爱之心。

    经过了这件事，我再也没偷东西了，因为那个s红艳艳的苹果永远留在了我的心中。

    写苹果的作文 篇5

    提起苹果，大家都很认识。但你们明白它的“发芽、开花、结果”过程吗？明白它的颜色、外形、味道都有哪些吗？下方就让我给大家讲讲吧。

    苹果喜欢南方，由于南方温度很适合它生长。

    春天到了，细雨如丝，一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天地甘露。它们舒展着四季常青的枝条，这些枝条中长出了一个个嫩绿的枝叶，它们像顽皮的孩子，探出头来望着这片锦绣的、可爱的世界。过了些日子，慢慢长大了，一片片椭圆的叶子开始在雨雾中欢笑。

    大约过了几个月，苹果树上就挂满了许多苹果。苹果这个时候是圆圆的，比桂圆大一些，但它身上没有桂圆刺那么粗拙，而摸起来是光滑的。这个时候假如你摘一个苹果放进嘴里，就会感到酸酸的，你会不由自主地吐出来。

    苹果先是绿色的，但跟着太阳的照射，变成淡红，慢慢地又变成了大红。远远看上去就像一个个灯笼挂满了枝头，可爱极了，看着这又大又红地苹果，准会叫你口水长流，迫不及待地摘一个试试鲜。

    没有成熟的苹果又酸又涩，熟透的苹果就甜津津的，叫人越吃越爱吃，我就最爱吃苹果。记得有一次，妈妈从街上买回好多又大又红的新鲜苹果，我吃了一个又一个，一口吻吃下好几个。到吃饭时才发现，我的牙已经又酸又软，连豆腐都不敢嚼了。唉，我才明白，苹果固然熟透了很甜，但果酸仍是有的，不能一口吻吃得太多。什么东西都要适可而止，不然就会自我遭罪了。

    苹果不但好吃，还能做成罐头，那味道个性好，有好多都远销国外呢。

    朋友，听了我的先容，你也会喜欢上苹果的吧！

    写苹果的作文 篇6

    今天，老师给我们布置了一项有趣的`作业，让我们回家拿苹果用刀分别横着切和竖着切，看看里面是什么样子。

    一回到家，我就迫不及待地拿起一个苹果，奔向厨房，把苹果洗干净后，我小心地拿起一把水果刀，把苹果立在菜板上。我按照人们常用的切法，从顶部切到底部，我瞄准后，用力一切，只听“咔嚓”一声，苹果被切成了两半。我拿起来一看，两个种子都被切了一半，分别在苹果的两边，活像一只正睁着两只明亮的大眼四处张望的小猴子。

    第二次，我准备再找一个苹果拦腰切下去。于是我又找来一个苹果，洗干净后就放在菜板上，可是它一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，一点儿都不老实，好像是个顽皮的孩子。好不容易把它固定好，我用力一切，苹果一分为二。我拿起一半仔细观察，发现里面竟然是个五角星，还有五条白线环绕在种子周围。那种子红黑相间，好像是被炒熟的瓜子儿。

    小朋友们，苹果真奇妙，如果你想知道其中的奥秘，那就去动手试一试吧！

    写苹果的作文 篇7

    今天，我要给大家介绍一种我最喜欢吃的水果，它的名字叫苹果。

    苹果的种类很多，有红富士、金帅苹果、花牛苹果……它的颜色也很多，有红的、黄的、绿的……

    我现在就给大家讲一讲我最喜欢吃的红富士苹果吧！它的形状是大大的、圆圆的。苹果两头还有两个小窝，一个是它的肚脐眼。它的颜色是红红的带点橙黄色，闻上去有一股淡淡的清香味儿，摸上去滑溜溜的，不像猕猴桃身上长着毛毛，摸起来让人觉得很不舒服。

    用刀轻轻地切开，苹果的汁水立刻从果肉里流了出来，看来苹果是脆嫩多汁呀！仔细看，果肉是淡黄淡黄的，中间有一个苹果核，里面包着几粒又小又黑的籽。放进嘴里一尝，脆脆的，又香又甜，可能你吃完一个还觉得不够，还要吃好几个呢！

    这就是我今天给大家介绍的又香又甜又脆的红富士苹果。

    写苹果的作文 篇8

    每当走过水果店的时候，总能看到红润而有光泽的苹果，看着让人垂涎欲滴，且会想起在初中时代母亲给我削的烂苹果。

    我的童年里有两件事让我终生难忘，

    1，大哥结婚后受嫂子的挑拨本来对我特好的他在一个漆黑的夜晚抓住我的头，往他的新房的玻璃上撞，窗户的玻璃支离破碎，而我的心也随着破碎的玻璃再也无法愈合，直到现在家里所有的人都不知道这件事对我的童年造成了多大的伤害。我一生都无法忘记的伤痛。

    2，就是妈妈给我削的烂苹果。

    上初中后，家里发生了巨变，狠心的大哥和我们分了家，父亲下岗，姐姐还要上大学，我还在上初中，为了维持这个家，年进50的父亲去了工地上给人做小工，一天就15块钱，而母亲包揽了所有的家务和农田。

    母亲是位慈祥而乐观的人，家都变成这样了，而在我记忆的童年从没从她的脸上看出半点忧郁和愁容。

    每天家里就我们母子俩，那段相儒以墨的日子现在想想都心酸。

    每当去集市的时候我总是望着那些苹果使劲的咽口水，而这一切都被母亲看在眼里，可她什么都没说过。

    一天炎热的夏日，母亲带我去赶集，熙攘的人群夹杂着汗腥的味道让我都快窒息了，我看着母亲往水果摊前走去，挨个问苹果的价格，母亲已经年过半百了，看着母亲的背影已不如从前。岁月的痕迹悄然的攀附着母亲的.额头，静静的在她的面孔雕刻着岁月和沧桑的痕迹，头发里也有了银丝。

    最后母亲在一摊烂苹果前蹲了下来，动作很迟缓，毕竟她老人家老了，不像年轻时那么的利索。母亲开始和摊主还价还价，最后摊主拗不过母亲只得按照母亲说的价格３块钱卖了，然后母亲叫我把烂苹果装到袋子里，可我一直愣在后面不肯往前走，因为我怕让同学看见，怕见熟人，母亲紧锁的额头似乎明白了我的心思，她再也没说什么，一个人默默的将烂苹果装到袋子里，然后放到车上，一路上，我们什么都没说，不过母亲脸上哀伤的表情已经说明了一切。而我则像是做贼似的低着头走着。

    回家后妈妈将所有的烂苹果倒在了地上，打了一盆清水将腐烂的部分用刀子削掉，然后把干净能吃的放到筐子里，而我则贪婪的看着那些烂苹果在母亲的手里转动着，瞬间所有腐烂部位被母亲那双粗糙的手削掉，母亲削一个，我就吃一个，我边吃边说：“娘，真好吃，比那些好的苹果还好吃呢，又酸又甜。母亲慈爱的望着我说：”人穷不要紧，但要有骨气，千万不要贪图虚荣，那样会害了你的，刚才买苹果的时候你嫌丢人，现在吃的时候怎么不想那些了。母亲的这番话让我蠕动的嘴动不了也咽不下去了。是啊，母亲此时此刻绝对不是因为觉得自己买烂苹果而伤心，而是自己的儿子的举动让她失望啊。想想这些我拿着吃着吃了一半的苹果跑到我的房间里，一个人发呆，想着想着将那半母亲削好的苹果扔在地上，再也吃不下去了，可是，看着躺在地上的苹果，那里面蕴涵着母亲的爱啊，我抹掉眼中的泪水，拿了起来连洗都没洗使劲的吃了起来，我爱我的母亲，永远都会，最后我连苹果核都吞了下去。

    从我房间里跑出来后我将母亲手中的刀抢过来顺手削了一个递给了母亲，当母亲接过我手里的苹果时，我看到了母亲的眼睛湿润了，母亲接过苹果后搬起凳子坐到了大门口，而剩下那些还没有削完的烂苹果全让我削光了。“娘，我削完了”我大声的叫着，怎么没回话呢，当我从屋子里出来看到母亲拿着我削的苹果坐在大门下发呆。我蹲在母亲旁边晃着母亲的肩说：“娘，我削完了，你看看吧。母亲站起来和我又走进了屋子里。”你看看你，真浪费，上面还有好多能吃的你就把它扔掉了，多可惜啊，三块钱能让你爹干差不多3个小时的活了，我望着地上腐烂的苹果再也说不出话来。

    放学后，我第一件事就是跑到里屋拿那些削好的苹果，当我拿好正要离开的时候突然发现一个苹果怎么看着那么眼熟呢？猛然间我想了起来，那是我递给母亲的那个。

    写苹果的作文 篇9

    今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——写一样食品。

    回到家，我先从冰箱里取出一个苹果只见“苹果小姐”有着圆溜溜的身体，红红的“皮肤”，小小的“酒窝”，说多美有多美！苹果大部分时间是红色的，其中还镶嵌着小部分的淡黄色，就像一位亭亭玉立[注: 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]的少女。

    我把苹果放在手心，轻轻地摸了摸。呦，光滑光滑的。我又把鼻子凑过去，一股沁人心脾[注: 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]而又淡雅的清香立刻扑鼻而来。接着，我就要开始吃苹果了！“咔嚓”一声我咬下了一口。哇，顿时酸酸甜甜的汁水立刻装满了我的嘴巴。

    写苹果的作文 篇10

    苹果是一种大家都认识的生果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜蜜的滋味，这就是它最大的幸福。

    苹果的形状是球状的，和桃差不多大小，它的外表很独特，没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜，就像一个个红灯笼挂在树上，样子非常漂亮。在苹果家族里共分三大类，一是清脆可口的红富士，二是气息芳香的红星，三就是汁多肉甜的金帅。

    你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还可以闻到一股芬芳扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口，整理时果汁溢满了嘴，甜滋滋的。假如你吃了太多的半熟的苹果，你的牙齿就要遭殃了，由于半熟的苹果中有一种酸性物质，固然这些物质在苹果中占了非常少的一部门，但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果固然不能吃太多，但天天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。

    苹果可不是一个华而不实的生果。它身体里蕴含大量的维C，是为我们人类提供维C的重要生果之一。苹果还可以帮助消化，减肥，增强小朋友的抵挡力，所以人们都说：“一天一个苹果，医生阔别我。”所以人们要多吃些苹果。

    写苹果的作文 篇11

    “叮铃铃……”上课了，徐老师鬼鬼祟祟地走进了教室，她拿出了一个雪白的袋子，问我们：“我的袋子里有一个宝贝，谁先来摸一摸呢？”

    第一个举手的是刘昊哲，看来他胆子很大！“老师，我要第一个摸！”他的脸红红的，看起来很激动。徐老师微笑着说“好啊！”刘昊哲的手像蜗牛“爬”进袋子里，哈哈，他也不是想象中那么厉害嘛。过了一会儿，他面无表情地又把手伸出来。大家一起问他：“这里面是什么？”他就是不告诉我们，真是个大坏蛋！

    第二个举手的是李芊璇，她是个女子汉。她快速把手放了进去，没到两秒她“啊呀”一声，就把手伸了回来，好像那里面有一条蛇似的。但是，摸完袋子里的东西后，她就一直在那儿傻笑，难道她被咬傻了吗？我都不想摸了，尤其是夏玉菲和张雨萌直接躲到了桌子底下。宋晨珺大声喊道：“我知道里面是兔子！是兔子！”同学们都哄堂大笑。这到底是兔子还是蛇呢？我的脑袋上方浮起一万个小问号。同学们又都举了手，想要摸一摸到底是什么。

    感觉过了一万年，终于轮到我摸了，这个东西圆溜溜的，硬邦邦的，好像一个苹果。

    最后，徐老师公布答案了。哦！原来还真是苹果啊！

    这个苹果像一个小小的红皮球，又像一个红灯笼。这可是老师精心挑选的有机苹果。它比徐老师的拳头还要大一倍，掂一掂，大概300克重。它穿着件红黄相间的外套，上面密布着黄色的小点，就像小小的萤火虫。我凑近闻了闻，香得让人直流口水。这么可爱的苹果吃一口，一定让人唇齿留香。徐老师三下五除二，给我们每人分了一小块，真是太甜太好吃了，直到现在我还回味呢，那是我吃过的最好吃的苹果了！

    写苹果的作文 篇12

    俗称“一天一苹果”医生远离我们，我也很喜欢吃苹果。

    苹果又圆又大，它的颜色有很多种：有红的，有绿的，黄的，……直径大约6cm，表面光滑油亮，在灯光的照耀下还发光呢！使人一见就生爱慕之心。大苹果用手摸起来光滑细腻，捏一捏，硬梆梆的。我用刀横着切开来，竟然发现在果肉中间出现了一个五角星，真是太神奇了！闻起来一股淡淡的香味。里面的果肉是乳白色的，一咬从果肉中挤出甜甜的果汁，吃起来脆甜脆甜的。

    我给大家说说“为什么说一天一苹果呢？”因为苹果的营养价值高的很，苹果中含有人体所需的微量元素，易被肠壁吸收，有补脑补血之功效，吃了可以精神压抑者心境好转，对有病患者也是好处多多。

    另外，苹果还有各种吃法，可以煮着吃，也可以做成果汁、果酱、果冻……

    在我国爱吃苹果的人占百分之五十一，中医上讲人体上午是脾胃活动最旺盛的时间，在这时间段吃苹果更有利于身体吸收，所以吃苹果尽量选择中午的饭前或饭后的半个小时左右，这是最佳吃苹果时间。

    所以呀！苹果在水果里营养价值高又对人体有这么多的好处，所以我们人人都要一天一苹果。

    写苹果的作文 篇13

    今天,我们的作文老师带来了一个小苹果,可是它不能吃,但是它很实用,你们都知道了吧,它就是一个塑料的牙签盒。

    它的下面是一个乳白色的底座,这个底座稳稳的托着上面的苹果,这个苹果红彤彤的,可爱极了!它的上面是一个深绿色的叶柄,叶柄的旁边长着一个叶片,叶片的旁边长了一个小嘴巴,可是这个小嘴巴很奇妙,它可以吐出一支支锋利的箭,你想知道这是为什么吗?那就在下一段我来告诉你答案吧。

    这是因为它的内部是一个深深的洞,你只要用手掰开它,它就会被分成上下两半,这样你就会看见这个洞,懂的旁边有一个黑色的按钮,按钮旁边的洞下面有一个小棍,这个小棍上有个小叉子,你只要按下这个按钮,叉子就会 夹住一根牙签,慢慢地夹上来,这样它就会吐出牙签了,很可爱吧!

    这个苹果牙签盒真是太可爱了,我也佩服发明它的人,因为这个人真是太聪明了。

    写苹果的作文 篇14

    我们一家人都特别爱吃水果。每个星期，我都要陪伴妈妈去一趟水果超市。

    走进水果店，我惊奇地发现有些水果上竟然有个字，我像发现新大陆一样地问店主阿姨：“阿姨，有些苹果上怎么会有字呢？”阿姨笑着说：“这我可不知道，我们有时会看到印有福，寿字样的大红苹果，这些字可不是写上去的，而是苹果自己长出来的。阿姨话音刚落，我的求知欲和好奇心不由自主地被钩起来了，我决定要把这个问题弄个水落石出。

    第二天，我就开始在书籍中寻找答案。然而，我花费了整个下午的时间，把家里的《百科知识》、《十万个为什么》等书籍，但我还是一无所获。于是，我改变了策略。我开始辗转于各大书店，可答案好像一直在与我躲猫猫似的，无论用什么方法，最后还是“无济于事”。我不禁有些灰心了。最后，还是那无声的电脑老师帮助了我：苹果的颜色与它的成熟度密切相关。渐渐成熟的苹果，叶绿素占优势，看起来是绿色的。在成熟的过程中，阳光照在苹果上，苹果的叶绿素逐渐被破坏，而促进了花表素的形成，果皮慢慢地就变成了漂亮的红色。果农们为了让自己的苹果独具特色，就利用了苹果的颜色变化这一特点。此后随苹果的成熟，未遮光部分经充足光照，光合产物——糖不断积累，原有的绿色被含花青素红色逐渐代替，最后苹果穿上了“红衣裳”。而遮光部分由于无法进行光合作用，糖含量低，加上缺乏光照，影响花青素的形成，这样表面就形成了红黄两色鲜明的对比了。

    为了证实这个结论的真实，我决定去姨妈家的小菜园去探个究竟。首先，用黑色卡纸剪出一个“人”字，然后选择一颗快要成熟的苹果，根据它的高度钉一个架子（要朝阳），将剪好的纸固定在架子上（纸不能被架子挡住光线），在光线较密集时，开始实验。在没有光线时，要及时收掉架子。

    两天过后，我收掉了架子，结束了实验。当我摘下这个苹果时，惊奇地发现苹果上有个淡淡的“人”字，实验成功了！

    通过了这一系列地观察和研究，不但使我体会到了实践的乐趣，还使我明白了“ 生活中处处有学问，只要细心发现，就会有收获"的深刻道理。

    写苹果的作文 篇15

    红苹果：小闹钟，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？

    小闹钟：好滴。

    红苹果：那么开始吧！

    小闹钟：你觉得读书的意义是什么？

    红苹果：我认为，读书可以提高我们的知识。

    小闹钟：既然你认为读书可以提高我们知识，那你喜欢读什么书？为什么？

    红苹果：我喜欢读《哈利波特之魔法石》。因为我觉得这本书的主人公：哈利，他有一股精神鼓励了我，这是什么精神呢？是坚持不懈的精神，而且我还学到了亲情和友情是多么重要。

    小闹钟：你在读书过程中有没有被父母阻止过？

    红苹果：当然有啊！父母觉得读这些闲书，课外书对学习没有用。但是我并不这样觉得，读闲书可以开拓视野，积累生活素材，增强对生活的感悟。所以，他们终于同意我读课外书啦！

    小闹钟：好啦，我们今天的采访结束了！谢谢你的参与！

    红苹果：不客气，期待我们的下次采访！

    通过这次采访，我学到了很多关于读书的知识，反正我们要抓紧一切机会认真读书！

    观察植物作文系列


    我们可以看哪些比较优秀的作文呢？作文是语文考试中最能够真实反映语文能力的一部分，作文可以帮助我们更好地感受和理解自然环境和生态系统。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，通过认真研究教师范文大全的编辑为您制作了这份优秀的“观察植物作文”，我们将会持续更新为您提供更多优质内容敬请期待！

    观察植物作文 篇1

    学校教授教养楼前有块旷地，建筑物四面环绕，中间能看到天。在这个“天井”里，有一棵红枫与一片红叶石楠，固然它们都是红，但红得各有不同。红枫给人的感觉就是红。一棵树上分叉数不胜数，树枝上一簇簇叶子聚在一起，错落有致，层次分明。最不可思议的是，枫叶秋天才是红色的，现在是春天，它竟然也是红色的。远眺望去，如同一团团火烧云。

    红叶石楠固然也是红，但却与红枫不同。红枫的红比较昏暗，而红叶石楠的红十分亮丽。比起红枫，红叶石楠的红更密，更亮，更美。当然，它也不是清一色的红，红色的只是嫩叶与嫩茎，隔年的老叶都是绿色的。由于到了夏天，叶子都慢慢变成绿色，但为什么会变色呢?

    经由从书本查找，总算找到了谜底。原来，植物叶子上除了含有叶绿素，还含有叶红素等许多色素。春天的时候，因为迟早温度较低，这种情况下光合作用减弱，叶红素占主导，所以叶子变成红色。此外，叶子里还有种色素叫“胡罗卜素呢”。

    一棵植物，一种现象，储藏着如斯多的奥秘。大天然真是一本奇特的教科书，但只有做个有心人才能逐步读懂它。

    观察植物作文 篇2

    1月季花

    去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。

    一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。

    月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还不扎手；等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。

    月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。

    月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐！

    2仙人掌

    仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

    盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

    仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

    在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。

    仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。

    春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。

    春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。

    秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。

    人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。

    3樱桃

    “像球一样的圆，像血一样的红，像珠一样的亮，像蜜一样的甜。”这条谜语的谜底是什么？嘻嘻，我不说你们也知道了吧？对，就是樱桃。

    过年来，我父亲的朋友送给我们一箱樱桃。我迫不及待地打开箱子，一个个水灵灵的大樱桃映入我的眼帘。樱桃通红通红的，红中带紫，宛如一颗颗晶莹剔透的玛瑙，又似一个个闪耀的明珠，我看了甚是喜爱。樱桃圆鼓鼓的，好像要把血红的皮胀破。樱桃一个紧挨着一个，犹如满脸通红的小娃娃们靠在一起，真是可爱极了。我情不自禁地闻了闻樱桃，一阵甜甜的清香扑鼻而来。我实在等不及了，拿起一个樱桃就往嘴里送，细细地品尝着。哇，好甜啊！一种沁人心脾的甜味在我的口中回荡。吃完后，吐出一个可爱的小核，黄黄的，圆圆的。 这就是我的最爱——樱桃。

    4小草

    今年春天爸爸带我春游，我看见小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋。它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。  我们来到洋河湖边，远远望去一片片梏黄色的草地，显得一片荒凉。有的小草被烧成了灰烬，黑糊糊的，就像被黑色的蜡笔涂抹过，把这里变成了一个黑黄相间的世界。我来到一片被火烧成灰烬的草地上，我蹲在那片草地上，仔细一看，那一片片灰烬里面有稀疏的绿色，顿时，我就像发现新大陆似的，尖叫到：“小草发芽了！”有的小草浑身都是淡绿色的，有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。春姑娘呼的一吹，这片草地把大地妈妈染绿了，铺盖在大地妈妈身上，这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣，可爱极了。在这里黑黄相间的世界跟湖水衬托时，大地显得生机勃勃，给这里增添了迷人的风景。我看着这片草地不知不觉的想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”这样的诗句，赞美了小草顽强的身命力和它无私奉献的精神。

    这时风婆婆满心欢喜的来到这里，看见这里迷人的景色又生气又嫉妒，一下子，把地上的尘土卷到空中，顿时满天的沙子刮到我的脸上，就像一把小刀扎在我的脸上。可是小草和树木顽强的抗争着，阻止了风沙。风婆婆只好气呼呼的走了。假如没有小草和树木，我们这个地方就会水土流失，变成沙漠。我们应该保护花草树木，把我们的家园建设的更美好。我们要保护花草树木，爱护我们的家园，让我们的家园变的更美丽。

    5野菊花

    一股顽强的生命力时时在我脑海中出现，那就是在既没有阳光，也没有泥土的云台山红石峡笔陡的岩缝里，顽强生长、不屈向上，茁壮生长的一株野菊花。

    当我看到它的时候，我心里顿时感到有一股强烈得震撼，在那样恶劣的环境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力点缀在那红色坚硬的岩缝之间。虽然它生长在岩缝之间，但它并没有为此而放弃自己的生命；虽然无人为它灌溉，无人为它施肥，但它把自己的勇气变成一股生长的动力，在快乐的茁壮成长；虽然没有人欣赏它，但它依然开出那么鲜艳的花朵，为大自然的美丽添上一笔。你知道这意味着什么吗？这意味着它热爱与珍惜生命。

    只要顽强拼搏；就会有希望；只要有勇气，就会有奇迹；只要有良好的心态；就会有生命的意义。在这愉快的一天里，它用无声的语言告诉了我这样的道理。更让我懂得：在挫折和困难面前，我要像野菊花那样，努力拼搏，永不屈服，乐观向上，热爱与珍惜生命，做一个生活的强者。

    观察植物作文 篇3

    今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家先容先容吧。

    春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，似乎一位少年在东风里茁壮成长。

    夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常蕃庑，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了！

    秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，每天都是我跟它浇水，给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了，似乎病恹恹的，叶子很黄。

    冬天到了，天色很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树似乎病死了。小树在一年四季里有不同的.姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的！

    观察植物作文 篇4

    今天老师让我们观察扑蝇草。咦，一看到这个名字，我心里不免有一些疑问：它真的会捕苍蝇吗？如果会的话，它是怎么让苍蝇进它的血盆大口呢？如果苍蝇飞进去了，苍蝇又是怎么死的呢？

    扑蝇草的也在颜色各异，半紫红半红的，紫红色的地方像老巫婆的毒苹果。相反，绿色的地方像一个绿钱包。扑蝇草张开时像一只长着长刺的蝴蝶，合拢时像一个恐怖的绿色监狱。远远的看上去，就好像七嘴八舌的在聊天。

    扑蝇草的叶子十分古怪，它捕苍蝇的过程更好玩。扑蝇草捕食前要先慢慢的张开叶子，扑蝇草想和所有肉食的植物一样变成香甜可口的东西。想让昆虫们进入自己的血盆大口。所以张开后扑蝇草会射出一种十分诱人的蜜汁，与此同时，四面八方的苍蝇就朝扑蝇草的方向飞来，在空中盘旋着。一只大胆的下去吸蜜，一到扑蝇草上就碰到了危险的六根丝中的一根，倒计时就开始了，如果小苍蝇在20秒内碰到了第三根细丝，扑蝇草的叶子就迅速合拢，越来越紧，小苍蝇垂死挣扎，但这些都是白费力气。十分钟后，扑蝇草慢慢张开，小苍蝇只剩个壳了。但有时候，扑蝇草会放苍蝇一条生路，因为它需要苍蝇帮它授粉，它会在叶子高高的上方开花，这样昆虫就可以安心授粉了。不过授粉完成后，一切都会恢复原样。

    扑蝇草，是苍蝇的杀手，也是苍蝇的坟墓。

    观察植物作文 篇5

    开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。

    我和父亲来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

    拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，父亲给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。听父亲说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。

    但是，水葫芦也有一个可怕的名字：“植物杀手”。由于它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟母亲说：“天啊！这太可怕了！”母亲告诉我：“凡事都有它的两面性。”

    观察植物作文 篇6

    这天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的'碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，但这样还没长芽。

    观察一种植物的日记7

    一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……

    没错，这就这样蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许这样喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许这样因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……

    风的音符在跳动着，于这样满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……

    观察植物作文 篇7

    金秋十月，是桂花开得正旺的月份。

    国庆节的一天晚上，我打开窗户，一股浓浓的桂花香扑鼻而来，令人心旷神怡。不知不觉，我便跟着桂花香味来到了家门口的桂花树下。

    深吸一口空气，里面有着淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香，时浓时淡。淡的固然不是很香，但却带着几分儒雅；浓的在很远的地方都能闻到，真是“桂花花香连十里”。不外，不管是浓香仍是淡香，老是醉人的。

    我不由自主地摇起了桂花树。啊，那飘落的桂花，有的乖乖地落到了地上，有的却很淘气，落在我的身上、头上。我抖了抖身上的桂花，它们便纷纷扬扬地落在了地上。头上的桂花，我仍是让它在头上，由于这样也挺有趣的。

    地上的桂花，会萃在一起，软软的，可以说是“落花铺成的`地毯又软又香”。说真的，假如不去看它的话，让人真认为它是地毯了。

    我还想再看一下，但时间不早了。于是，我捧起一把桂花，回到了家里。我在厨房里拿了一个小碗，将里面装满水，放了桂花进去，并把碗放在门前的桌子上。我想，这样就能使满屋布满桂花的香水味了。

    现在回想起国庆节赏桂的那个时刻，我嘴角仍是会情不自禁微微泛笑。由于，那是多么的快乐。

    观察植物作文 篇8

    春天是万物苏醒的季节最适合赏花了。下午，我就来到小区公园去看花。一出门我就看见了一朵红色的花，但我不知道这朵花叫什么名字。突然发现在花旁边有一个铁牌子介绍花的名字和花语，我才知道这叫重瓣朱槿。然后来到了小亭子看到了黄色的炮仗花。在小路旁我又发现了几朵蓝花草。然后我来到了小池旁，里面有很多荷花。

    最后我看见了一朵我最喜欢的，这朵花叫做鸳鸯茉莉，花又美丽又清香。这朵的颜色是紫白相间的。这些花开了非常多，花朵挤在一起，像个五角星的形状，有些花朵才展开一半，有些花朵全展开了，露出来白色的花蕾，有的还是花骨朵儿。这里的花朵非常美丽，像一幅画家做的图画，如果我能做那里面的花朵那该多好啊。一阵大风吹来我就翩翩起舞，不光是我自己一朵，所有的花朵都在跟我一起跳，看来这是一场舞蹈会。现在这幅图画变得更美丽了，很多人就在看这幅图画。很多人也说我们有香水的味道，淡淡的清香十分迷人。不一会儿，就飞来几只蜜蜂来采我们的花蕾了。蜜蜂问：“为什么你们那么香啊？”我们说：“因为我们是茉莉花呀！我们鸳鸯茉莉是性喜温暖的，所以我们更喜欢在春天的时候开出最美丽的花朵。我们鸳鸯茉莉由一条枝上开一朵白花和一朵紫花而得名。”

    我突然想起来我不是一朵花，我是在看花呢。我喜欢我家小区里的花园，它给我带来了不少的知识，也让我仔细观察到了许多漂亮的花朵姑娘。

    学习观察方法作文


    学习观察方法作文 篇1

    寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯有当教育成为精神自由的主人，背离技术至上的奴隶时，其才能正真地摆脱徘徊，走出十字路口。”作为教师的我们，特别是一个班级的班主任来说，用我们的爱来教育孩子，能够使孩子在学校的生活更加地愉快，身心能够健康地发展。

    “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。

    一、爱就在学生的身边

    从学生出生到成长的每一天，都受到自己家长的爱与关心，但是由于学生年龄小，平时没有感受到这一份就在身边的爱，班主任平时可以利用晨会和班会通过讲故事等活动，让学生通过故事感受到孩子成长过程中父母长辈对自己的成长所付出的爱，这一点尤为重要。

    因为有爱，有时会得到父母的赞美，在赞美的同时帮助孩子学会欣赏生活中的美好；因为有爱，有时会受到父母的责备，但是责备的同时帮助孩子学会了分辨对错；因为有爱，有时会得到老师的表扬，这表扬让学生看到了其他人身上的优点；因为有爱，有时老师会批评学生的错误，这批评让学生学会了知错就改；因为有爱，有时会得到他人的帮助，而让学生感受到助人之后的快乐……爱就在学生的身边

    二、爱我们身边的人

    注重学生的身心全面、和谐发展。要培养教育学生具有有责任感、文明礼貌、宽容和尊重他人，我们要教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始，关心身边的人，关心集体，关心学校，关心班级。

    在冬季三项比赛前的准备阶段中，解萌二年级了还不会跳绳，班级里的其他小朋友没有嘲笑她，而是每次大课间活动的时候在边上帮助她练习跳绳，把自己在学跳绳时的经验和她分享。当解萌学会了跳绳后，其他的同学大声地告诉我“陶老师，解萌会跳绳啦，她能连起来跳二十多个了！”看到一群孩子在那里为她感到高兴，让我也十分地感动。解萌在在练习跳绳的过程中体会到从不会到会再到熟练，这样的过程是需要付出努力的，但是自己的努力是一定会有收获的，其他的孩子也在帮助解萌的过程中感受到了同伴之间的互助和分享是多么地快乐，发自内心的关心帮助身边的人。把我们的下一代真正培养成有开放头脑、宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向，能适应现代社会挑战的新一代。

    《观察儿童》心得体会3

    《观察儿童》是幼儿园教师必读丛书，观察记录是一种证据形式，无论是国家职业资格认证体系要求你这么做，还是因为你工作单位的记录体系要求你这么做，有一点是肯定的，通过呈现出观察记录，你将展示出你在儿童发展方面的丰富知识，以及构成各种不同类型的观察需遵循的原则和方法，而作为记录的一种方式，还要考虑不同记录方法各自的优点、缺点以及可能的偏差。

    书中告诉我们怎样使用这本书？

    对于新手教师，我们只需要跟着章节顺序通读一遍，收获是良多的。我觉得特别好的地方，这本书内容是逐步加深，让我们读者逐渐掌握观察实施的全部过程，尤其是观察的案例写的非常详细，书中还有很多练习题目，帮助我们构建起观察技术和知识体系。

    书中的内容体系很清楚：为什么要观察；一步步教你如何呈现观察；试验观察技术、拓展和运用观察、将观察和评价与基础阶段的早期学习目标联系起来等，通读整书后，我们对观察这件事有了新的认知和概念。尤其是指导我们一线教师如何去观察儿童，观察些什么呢？心中了然。

    而这本书不仅仅是指导幼儿园教师，很多新手父母也值得来研读本书，父母是孩子的第一任教师，教育才是孩子的根基，孩子如同小树苗一样需要阳光、雨露的滋养，才能茁壮的成长，所以父母得看懂孩子的发展、内心的需求才能在爱的环境下茁壮成长啊。

    我们必须明白一件事，观察儿童绝不是一件浪费时间的事情，通过观察，我们会了解儿童当前达到了什么发展阶段，而后我们能将他们的进步与这个年龄段群体应当达到的水平范围作比较，从而继续引导他们发展各种活动。作为一位父母，如果是个有心人，在观察孩子的过程中，会及时捕捉到您的孩子是否落后于其他孩子或者能力超出一般孩子的需求，这样也许不会错过一些最佳治疗期，以及最好的定向培养与栽培。

    观察是让老师和父母体会每个儿童、每个生命的独特之处。

    当父母和孩子静静在一旁注视着您的孩子，孩子是能感受到这一份力量和链接，孩子能更加安心、稳定、专注自己手里的小事，内心需求被满足。

    观察不仅局限儿童，少年也是可以的。在生活中做一个有心人，我记得在7年前，小班新生入园我们班来了一位新小朋友，在亲子活动中，我发现了孩子明显的异常，有攻击性行为，眼光不触及人群，不会表达，我第一时间跟家长沟通，家长也信任我，没有任何不舒服，去常州医院咨询，特别幸运的.是没有错过最佳治疗期，休学去康复中心康复了2年时间，大班的时候回到我们的班级，已经有了很明显的进步。现在这名孩子已经5年级，基本上能跟上班级同龄孩子的学习步伐，这是一件可喜的事情。

    所以，即便孩子已经5年级，这位家长还是时常和我保持联系，每个节日问候祝福必到，我被深深感动。从新疆回来，给我送来特产，在新疆旅游时，沿途给我发风景美照。力邀我们全家去新疆旅游。

    这份情谊，作为一名普通幼儿园老师，是不是太厚，我把当作我真诚付出的回报。爱出者爱返。

    我是很普通的幼儿园老师，但是我得到太多家长的厚爱，尤其当孩子，很多年，一部分家长转化为朋友的独特感受。

    不过，我们也要正确对待这个家庭背景情况。为什么这名儿童的家人当时没有觉得自己的孩子异常呢，一方面家长的认知水平不够，一方面来说，本身这个男家长离异独自带养孩子，内心也是有点扭曲的，自己的爱不够如何能够把爱给到儿子呢。目前，我并不清楚医生是如何判断孩子的病情，而从我的角度看，孩子更多需要心理的营养和观察。攻击性行为、眼神不触及人群、不会表达，这样典型的症状都说明孩子在0到3岁安全感嫉妒缺乏，不被爱，不被正确的爱。这是家庭的问题，而家庭背后又是整个家族的问题。一并在孩子的身上凸显。当然这个不仅仅是今天我来谈观察儿童这本书的范畴。我想表达的是，养育一个身心健康的孩子，需要家长不断更新自己的知识和观念，不能守旧固有思想，今天我们的孩子已经不同于20年前、30年前的我们，我们还沿用老旧的育儿思想去教育孩子，我们必将和孩子渐行渐远。

    文末，我还是呼吁家长，新家长，老家长，养育孩子这件事，不是小事，我们不仅仅满足孩子吃喝拉撒的外在需求，我们更应关注孩子内心需求，一个眼神，一个拥抱，一个鼓励，一个赞叹，都深深滋养到心灵深处。

    学习观察方法作文 篇2

    近日，我参加了一次观察记录案例培训，通过这次培训，我从中获得了很多宝贵的经验和体会。下面，我将从培训的意义、培训的内容、培训过程中的体会、培训给我带来的启示以及我的未来计划等方面进行总结和回顾。

    首先，我想谈谈这次培训的意义。观察记录案例培训是一种培养观察力、分析能力的有效途径，通过反复观察和记录，可以提高我们对各种问题的敏感度和解决问题的能力。这种培训不仅能够锻炼自己的观察和分析能力，还能够培养团队合作的意识和能力，因为在培训过程中，我们需要与团队成员紧密合作，共同完成观察记录案例。此外，观察记录案例培训还可以提高我们的沟通能力和表达能力，因为我们需要通过文字记录和口头表达来传达我们观察到的问题和思考。

    接下来，我要谈谈培训的内容。本次培训以观察记录案例为主题，通过实际案例的观察记录，我们可以更深入地了解到一个问题的背后原因和解决方案。我从这次培训中学会了有效的观察记录技巧，如如何准确描述所观察到的现象、如何记录具体的时间和地点等。我还学会了如何从观察中得出结论和分析，如如何找到问题的关键点和解决方法。通过这次培训，我对观察记录案例这一方法有了更深入的理解，并且积累了丰富的实践经验。

    然后，我要分享一下在培训过程中的体会。在培训过程中，我意识到观察记录案例是一项需要专注和耐心的任务。只有仔细观察，才能真正发现问题所在和问题的原因。而耐心是进行记录的关键，不错过任何细节，同时又要保持客观和中立的态度。还有，我觉得团队合作也是很重要的，每个人都有自己的观察角度和分析方法，通过与团队成员的讨论和合作，我们能够更全面地理解问题和提出解决方案。

    接着，我要说说这次培训给我带来的`启示。观察记录案例培训不仅仅是一次学习和锻炼，更是对我们日常生活和工作的一种启示。通过观察记录案例，我们能够更加敏锐地发现和解决问题。同时，观察记录案例也能帮助我们形成良好的习惯和思维方式，比如对事物有更加细致入微的观察和思考。这样的习惯和思维方式将会在我们的生活和工作中具有重要的意义。

    最后，我要谈谈我的未来计划。我希望能够在工作中运用观察记录案例这种方法，提高自己的观察力和问题解决能力。我会不断学习和实践，不断积累经验和思考，努力培养自己的观察和分析能力。同时，我还希望能够与更多的人一起进行观察记录案例的培训和实践，通过团队合作，共同进步和成长。

    通过这次观察记录案例培训，我不仅学到了知识和技能，还收获了宝贵的经验和体会。我相信，通过不断的学习和实践，我能够在观察记录案例领域不断进步，为自己的成长和发展打下坚实的基础。这次培训让我深刻认识到观察力和分析能力对于我们的生活和工作的重要性，我会一直坚持下去，不断提高自己的观察记录能力，为自己的发展和进步贡献自己的力量。

    学习观察方法作文 篇3

    十一月一号和二号在县中心幼儿园举行了新教师基本功大赛，我有兴去听了她们的课，尽管都是一到三年教龄的新老师，但是她们的课上得都很出彩，令我大开眼界，虽然大部分老师上的是艺术课，但她们的选材都很新颖，使我又看到了许多值得学习的地方。

    县园的李老师上的是一节艺术课，她选材就很特别，她选择的材料是锅链、苍蝇拍、大勺、小勺、蒲扇、塑料袋等等一些废弃物品，让孩子自由探索。活动中，教师除了提供大量材料以外，更多的是鼓励幼儿按照自己的设想大胆尝试，孩子的想象力也很丰富，动手能力也很强。

    还有一位老师选的题材也很特别，在瓶内作画，让我觉得眼前一亮，孩子们也特别有兴趣，在活动中体现了教师的娴熟的驾驭课堂的能力，非常沉稳和从容。

    我园的朱老师上得也是一节艺术课，《放烟花》，用棉签来作画，很好地把一堂生动活泼、充满自主性的活动展现在了我们面前，思路清晰，构思巧妙，最重要的是以幼儿为主体，充分的发挥了幼儿的想象力和创造力。在幼儿进行操作的时候，老师细心的指导，并且还配上了轻松优美的音乐，使幼儿在轻松舒适的环境当中作画。在教师的引导下，幼儿充分的发挥想象力和创造力制作出许多精美的作品。

    还有其他老师的.课上的都很不错，其中两位老师上的是室外课，都很精彩。在听了这些教师的课后，我感到她们真正做到了让孩子们学中玩，玩中学，调动了孩子们的学习热情，让孩子们大胆的发言，探索，教师语言流畅、教师思路清晰，小结到位。整个教学活动步骤清楚，每个段落，层次结束后，教师都清晰的语言进行归纳小结。总之，我听完这几节课后触动很大，我想在今后教学工作中学习他们的优点，改进自己的不足，尽心竭力把科学教学工作做的更好一些。

    学习观察方法作文 篇4

    近期，结合培训班的作业要求与自身的工作需要，将《观察儿童》翻阅了一遍。翻阅第一章，就被这本书吸引了。因为内容是我现在工作研究所需要的，其次，这本书不似一些书讲述高深理论，离我们感觉很远。它的陈述方式更像有一位导师，就在你的身边向你娓娓道来你在观察中的一些问题，并用具体的案例，可借鉴的解决的方法让我知道今后该怎么做。这本书让我受益匪浅，引发我进一步深读它的兴趣。

    实施教育，观察先行。教师应通过有目的、有步骤、有方案的观察，获得大量具体、真实的信息，理解和评价幼儿的开展;在此根底上，学会科学地观察幼儿，就成为每个幼儿教师都必须掌握的教育技能。在实际工作中，教师要很好地把握科学观察的方法，使观察的过程得到完善。

    观察，观为看，察为思。结合现实工作中，看到了许多观而不思的行为及被搁置在文本上的那些可记可不记的记录。书中“观察的价值在于它们的运用，而不是作为文档的收集”的观察价值与目的，引起了我的共鸣。那如何助推教师开展有意义的观察？使观察成为教师推进幼儿开展的自然实施的教育手段，我们能为教师做什么？此书给了我启示。

    意大利的瑞吉欧教学思想中有这样一句话：“接过孩子抛过来的球，并抛还给孩子。”它告诉我们，作为一名教师，要随时注意观察幼儿，及时捕捉幼儿中有价值的问题，然后再把问题“还给”幼儿，让他们“接过球”，投入新一轮的思考、探索，从而使主题活动不断深入。在教育教学过程中，虽然在运动、游戏中注意观察儿童，注重了幼儿的个性，但没有深层地科学地去观察。通过学习使我懂得了要以欣赏、包容、研究的态度观察幼儿。要有一种开放性的心态，充分了解儿童，解读儿童的行为，理解儿童的行为。

    在活动中，我们可根据教育活动目标的到达程度对幼儿进行观察，教师提出教学目标是一致的，要观察幼儿在完成教学目标中的困难在哪里，教师提供的活动材料是否适合，充分，是否有可操作性。还需要有“鹰”一般的目光，捕捉每位幼儿身上的闪光点和个别差异。然后根据孩子开展的水平来调整教学目标，设计教学活动，提供有利于进一步开展的材料，使教学活动目标性更强。

    无论什么样的观察活动都可以让观察者获取大量的信息，但观察者从不同的角度获取的信息，其价值是不同的。因此，观察者首先应根据观察目的，选取适宜的观察角度，以获取有价值的信息去问题、解决问题。在实际工作中，有些教师就因为没有根据观察目的选取适宜的角度，而使其“客观描述”笼统、简单，致使观察活动流于形式，失去意义。例如，某教师对一位新生入园适应情况进行观察，观察记录中仅有一句“xx小朋友走到教室门口，抱着妈妈说不愿上幼儿园”。可以说这是一次意义不大的观察，教师无法通过这次观察寻找有效的教育切入口。我们都知道，大多数新生在入园时都有哭闹现象，不同幼儿有不同的表现，教师只有通过对幼儿哭闹持续时间、父母处理方法、幼儿情绪变化过程等细节的观察，才能针对不同幼儿的特点寻找切实有效的新生入园教育策略。

    “参与”就是教师要学会在活动中成为幼儿的支持者、合与引导者。幼儿探索活动的过程，是幼儿与教师共同建构、共同表达、共同成长的过程。没有参与，就没有观察。哭闹持续时间、父母处理方法、幼儿情绪变化过程等细节的观察，才能针对不同幼儿的特点寻找切实有效的新生入园教育策略。“参与”就是教师要学会在活动中成为幼儿的支持者、合与引导者。幼儿探索活动的过程，是幼儿与教师共同建构、共同表达、共同成长的过程。没有参与，就没有观察。

    “倾听”就是教师要学会做孩子的忠实听众。在“童声”中理解幼儿的生活，在“童声”中推动幼儿的探索。只有学会了倾听，教师才能与幼儿产生互动的心灵感应，才能更好地帮助幼儿在探索活动中不断地成长。例如：某教师要教小朋友用三个圆做成一只小蜜蜂，孩子们兴趣很大。在孩子操作中，教师一会在这桌帮助一会又到那桌说说话。她的行动在告诉我们她在观察孩子的操作，并试图发现需要帮助的孩子以便及时的提供援助。结果她并没有发现她所认为的不会做的孩子，只能机械的等待孩子呼喊她“老师，我不会”。很显然，老师错过了观察孩子、了解孩子最好的时机。她所理解的观察是主观的，被动的。在参与的过程中，她没有倾听到孩子真正的需要，她的孩子是否需要她的参与、哪里需要她的参与，她没有获得这些信息，所以她的观察毫无结果和意义。

    但是，我们所强调的参与和倾听并不是的两个观察的前提和条件，他们是相互促进相互影响的。在探索活动中，对孩子的自主学习能力和师生互动要求很高。很多老师在孩子的活动中能很好的参与，并认真观察孩子操作情况，也能很好的'倾听孩子的讲述，但是这样的参与有很多的盲目性，这样的倾听也比较，所带来的观察也只能是粗浅的、外表的。观察孩子在探究活动中的表现，首先要参与，但这样的参与不是老师主观的或是活动要求的参与，而是认真倾听孩子的需要，孩子需要老师、欢迎老师、愿意和老师一起操作，这样参与进来观察到的孩子是最自然的、最生动的，了解到的信息也是最真实的，而我们反响给孩子的也将是最及时的、对他的操作最有意义的信息。

    在观察幼儿的操作活动时，很多教师常常重结果、轻过程。如某教师这样记录：“xx到美工组玩了一会儿，什么也没画出来，就到别的组去了。”这位教师只注意了操作结果，对幼儿在操作过程中是否有兴趣、如何摆弄材料等细节却忽略了，而这些信息往往更能使教师受到启发，并促使教师进一步采取有针对性的措施来促进该幼儿在现有水平上的开展。因此，教师应重视对幼儿操作活动过程的观察。

    教师所做的观察记录应该是对幼儿活动情况的真实而客观的反映。有些教师的观察记录中，发现他们持续观察的时间较短，没有将幼儿放在一个完整的情境中进行了解，教师往往只抓住幼儿说的几句话或几个动作就结束了观察。用这种不够到位的观察来指导教育行为，难免带有主观性。还有些教师记录的观察内容并非亲眼所见，而是根据其他幼儿反映的情况记录的，这就很难保证真实、客观、全面，教师据此孩子的开展情况也不一定与实际相符。因此，我们应科学的观察幼儿，这是在实践中不断探讨、学习的根本功。应以正确的儿童观、教育观指导自己的教育行为，不断提高问题、解决问题的能力，最终成为最好的观察者。好书，是能引发读者思考。这本书无论是内容还是编撰的格式，给了我工作思路上的触动。以上是初浅的认识，今后会再细细研读，改变自己，完善自己。

    开学初，因课题研究和理论学习的需要，到徐主任处借了一本幼儿园教师必读丛书——《观察儿童》实践操作指南。几个月来，因琐事繁忙，一直没有时机阅读，直至前几天得空，才随手翻阅起来。

    本书的翻译是单敏月、王晓平。本书共有7个章节。在第一章里，主要解释了“我们为什么要观察”，并介绍了几种记录观察的方法；第二章是“一步步教你如何观察”，同时也给读者提供了大量自我实践的时机；第三章是更全面地介绍各种观察法，并给出许多实例，罗列了一些目的、目标，以便于读者决定采取最恰当的模式来记录观察；第四章是更详尽地回忆了记录观察的益处，以及观察对于儿童的重要意义；第五章是“将观察和评价与根底阶段的早期学习目标联系起来”，第六章是对各个开展性领域分别作了介绍，并列举了一些与早期学习目标的标准有关的活动，对我们想拓展儿童经验有所帮助。第七章是“开展的里程碑：从出生到8岁”，可供我们参考查阅，但它只是一个指导方针，因为每个儿童都有各不相同的社会背景和文化经验。

    创作本书的初衷是鼓励照料婴幼儿的工乐于观察儿童，通过观察和记录儿童的成长情况进而满足儿童的需要，同时也使自己在规划未来的专业开展时，能更清楚自己需要学习和完善的方面。作为一名幼儿教师，或许你已明白观察儿童绝对不是一件浪费时间的事情。因为观察，会让你快乐地体味每个儿童的独特之处。但问题是我们要如何观察、如何来记录，只要我们按顺序通读本书的章节，一定会让你获益匪浅。这些章节在内容的安排上步步深入，旨在带你逐渐掌握观察记录的全过程，而且其中观察记录的例子也比比皆是，会让你查找起来更加方便，书中还有许多具体的练习活动，完成它们会让你更好地建构起你的观察技术和知识体系。虽然只是粗略地看了一遍，但我还是被它的实用性给吸引了。它真可谓是一本不可多得的观察记录工具书。它让我更全面深入地明白了观察的价值所在，让我熟知了观察儿童的全过程，让我了解了观察儿童的方法，习得了许多观察的技能，更让我有信心成为一个观察儿童的技能娴熟的操……所以，在工作室活动时，我把它介绍给了我的姐妹们一改往常理论学习的形式，我先根据第一章的学习内容出了3个简答题，让姐妹们即兴作答，并把答案写在白纸上。问题1、我们为什么要观察儿童？问题2、通过观察儿童，我们能看到什么，了解什么？3、通过观察儿童，我们怎样帮助他们？答题完毕，我们当场交流，达成一些共识：如为了了解孩子现在的开展水平，独特的个性特点，更加有的放矢地开展活动，促进孩子的有效开展等……然后我再组织大家一起学习，找出正确的答案，并将自己刚刚的答复与书中给出的答案相互比较。附书中的答案：

    我们为什么要观察儿童？——为了发现他们独特的特点。我们能看到什么？——儿童能够做些什么；他们怎样接近问题，以及尝试怎样解决问题；儿童自得其乐。

    我们能了解什么？——他们已到达了什么水平；更好地理解儿童为什么做某事；强化我们关于儿童开展的知识；从儿童的视角去看事物。

    我们怎样帮助他们？——通过提供活动、资源或支持，促进这些开展性技能。

    通过观察儿童：我们评估他们的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。

    可见，我们老师对“为什么要观察儿童”的目的是比较明确的，其理念和价值观也是比较正确的，只是在“我们能看到什么、了解什么以及怎样去帮助他们”这些方面考虑得还不够全面深入，相信大家通过学习、比较，会让我们的观察记录更加客观、科学、有效，也能更好地促进我们孩子的开展。

    由华东师范大学出版社出版，单敏月、王晓平翻译的《观察儿童》一书是一本极具参考价值的工具书。我仔细阅读了这本书，并做了记录。在第一章里，主要解释了“我们为什么要观察”，并介绍了几种记录观察的方法;第二章是“一步步教你如何观察”;第三章是更全面地介绍各种观察法，并给出许多实例;第四章是更详尽地回忆了记录观察的益处，以及观察对于儿童的重要意义;第五章是“将观察和评价与根底阶段的早期学习目标联系起来”;第六章是对各个开展性领域分别作了介绍，并列举了一些与早期学习目标的标准有关的活动，对我们想拓展儿童经验有所帮助。第七章是“开展的里程碑：从出生到8岁”，可供我们参考查阅。读了此书，我深刻的认识到通过观察和记录儿童的成长情况，进而满足儿童的需要，同时也使自己在规划未来的专业开展时，能更清楚自己需要学习和完善的方面。

    观察儿童可以让我们快乐地体味每个儿童的独特之处，作为一名幼儿教师，非常清楚观察儿童绝对不是一件浪费时间的事情，因为观察，让我们更加了解孩子。但问题是我们要如何更科学的观察、记录，通读本书让我获益匪浅。书中在内容的安排上步步深入，让我们逐渐掌握观察记录的全过程，而且其中观察记录的例子也比比皆是，会让你查找起来更加方便，书中还有许多具体的练习活动，完成它们让我更好地建构起观察技术和知识体系。通过阅读此书，让我对为什么要观察儿童，怎样观察有了更为清晰的认识，并将自己观察得到的发现与工作实践联系起来。通过观察儿童，我们能了解他们已经到达了什么水平，更好地理解儿童为什么做某事，强化我们关于儿童开展的知识，从儿童的视角去看事物。

    真正做到学会观察，还需要我们在工作中不断地练习、实践、反思;才能做到科学、客观，有效。

    学习观察方法作文 篇5

    《绘本舞台剧快乐大巴，快乐出发》是一篇幼儿园观察记录，为了孩子在舞台上的那一刻，老师们付出了太多的辛劳与汗水。

    清晨，孩子早早就起床了，这有点出乎我的意料，怎么了？还没等我问其中的缘由，孩子兴高采烈地告诉我：“今天不上课”我想：不上课也不至于这么开心吧？“下午2点，我们表演节目！”原来如此，怪不得孩子这么兴奋呢，起来的这么早。整个一上午孩子都在兴奋与期盼中度过。

    中午，孩子的午饭吃得特别快。以前可不是这样的，吃饭慢慢吞吞，边吃边玩。吃完饭，孩子急切地让妈妈帮他化妆，妈妈简单地为孩子化了妆。化完妆之后，孩子就匆匆奔向幼儿园。来到幼儿园，老师们早已在教室里，正忙着给孩子们化妆。为了让孩子在舞台上更有表现力，老师还重新帮孩子化了妆。化妆后的孩子显得更加兴奋与得意，不时地说“看我，帅不帅！”。

    2点左右，孩子们在家长的陪伴下，陆续来到宣城中学体艺馆，家长们坐在指定的`区域，此时离正式演出还有半个小时。老师们见缝插针，利用这段空闲时间，让孩子们来到舞台上再次熟悉一下环境，耐心而又细致地给孩子们讲述演出时的注意事项，帮孩子们找一找、定一定他们在舞台上的位置。

    2点30时，开元分园和思佳分园庆“六一”经典绘本舞台剧专场演出正式开始。本次演出的主题是经典绘本舞台剧，这是绘本与舞台剧的完美交融。节目精彩纷呈，台下的家长掌声雷动。可孩子的老师们却无法安心欣赏节目，因为她们的心思与注意力全部放在班级孩子的身上。孩子的节目排在第12个，到了第9个节目的时候，老师提醒家长们做好准备工作：带孩子解小便，准备好服装道具，换好舞鞋。准备工作完毕后，老师带领学生走下看台，准备入场。我们家长们也纷纷做好拍摄准备，等待孩子们表演的那一刻。

    音乐响起，快乐大巴驶来。司机——小狮子开着大巴来到舞台中间，“谁想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“这么多人啊！那你们比一比，谁表演的节目最精彩，谁先来？”“我先来，我先来……”接着出场的是8只长颈鹿，左右各一列，缓缓走向舞台中央，翩翩起舞。长颈鹿们的表演很精彩，小狮子司机允许他们搭车，并同时提醒他们：“可是坐车时，不能把你们长长的脖子伸到窗外。”“我来了……”接下来登场的是一群活泼的小刺猬，18只小刺猬一字排开，一个接一个，他们来到舞台中央围成一个圆。这群功夫刺猬在舞台大展拳脚，功夫非凡。小狮子司机啧啧称赞，同时告诫他们：“坐车时，可不能打打闹闹呀。”“狮子爷爷，我们也来了……”8只可爱的小兔子匆匆赶来，她们身着漂亮的服装，跳着欢快的舞蹈。她们的表演引来了台下家长们的阵阵掌声，狮子爷爷不忘提醒他们：“在车上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小动物们”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我们出发吧。”大家在狮子爷爷的带领下一起跳起幸福的舞蹈，快乐出发。表演圆满成功，孩子们得到了家长们如潮般的掌声。在孩子们表演的过程中，三位老师在舞台前面各有分工，各司其职。程老师手持相机为孩子照相，马老师和沈老师引导孩子走位，提示孩子们动作。

    孩子表演结束后，老师把孩子带上看台交给父母。此时，三位老师才稍微闲了下来，有时间看看演出。欢乐的时光总是过得很快，精彩的演出很快结束了。家长们带着孩子纷纷离场，我家的宝宝还有些恋恋不舍，他再一次来到舞台上和小朋友们嬉戏。伴随人群的渐渐离去，喧嚣热闹的体艺馆渐渐安静下来，只剩下二幼的老师们在清理场地。走出体艺馆，外面飘着如丝细雨，孩子的脸上依然洋溢着幸福的笑容。一场完美的演出结束了，为了孩子在舞台上的那一刻，老师们付出了太多的辛劳与汗水。

    学习观察方法作文 篇6

    近期，我有幸参加了一场关于“观察记录”的讲座，深受启发。在这场讲座中，专家详细讲解了观察的重要性，在实际操作中教授了观察记录的技巧，并和参会者进行了互动交流。通过这次讲座，我对观察记录有了更深的理解，也明确了在日常生活中如何将其应用到实践当中。以下是我对这次讲座的观察记录心得体会。

    首先，观察记录是一种重要的工具和技巧，可以帮助我们更全面、客观地了解一个事物或一个场景。在讲座中，专家通过一系列实例向我们诠释了观察记录的价值。观察记录可以帮助我们获取一些细节，这些细节往往是我们平时容易忽略的。通过观察记录，我们可以有条理地搜集信息，用以支持我们的分析和研究。同时，观察记录还可以帮助我们发现规律和趋势，从而更好地预测和判断事物的发展。因此，观察记录是一种非常实用的工具和技巧，不仅可以用于学术研究，也可以应用于日常生活中的各个领域。

    其次，观察记录需要具备一定的技巧和方法。在讲座中，专家向我们介绍了一些常用的观察记录方法。首先，要有明确的目标和问题，清楚自己想要观察和研究的内容。其次，要选择合适的观察场景和时机，确保观察的有效性和可行性。接下来，要做好详细而准确的记录，包括观察对象的特点、行为和状态等。同时，要善于运用各种观察方法，如直接观察、参与观察等，以获取更全面的信息。最后，要进行总结和分析，将观察数据转化为有意义的结论和发现。通过这些技巧和方法的应用，我们可以更科学地进行观察记录，提高观察的质量和价值。

    第三，观察记录需要注重细节和客观性。观察记录要求我们保持警觉，不错过任何一个重要的细节。在讲座中，专家强调了观察记录的客观性。观察者应该尽量保持中立的态度，不带有任何主观偏见，真实地记录所观察到的事物或情况。同时，我们还要善于使用客观的'语言和表达方式，避免主观臆断和价值判断的出现。只有保持客观性，我们才能获得真实有效的观察结果，减少误解和错误判断。

    第四，观察记录可以培养我们的观察力和思考力。观察记录需要我们对细节进行观察和记录，这就要求我们具备一定的观察能力。通过不断的观察和记录，我们可以提高自己的观察力和观察能力，发现更多隐含的信息和规律。同时，观察记录还需要我们进行整理和分析，这就要求我们具备一定的思考能力。通过观察记录，我们可以培养自己的思维能力和分析能力，培养自己的科学态度和独立思考能力。

    第五，观察记录需要我们付出时间和努力。观察记录并不是一项简单的任务，而是需要我们付出时间和努力的过程。在讲座中，专家提醒我们要有耐心和毅力，不要因观察的繁琐而灰心。观察记录需要我们反复观察，不断收集信息，进行整理和分析。只有不断地付出努力，我们才能获得有价值的观察结果。因此，观察记录是一项需要持之以恒的工作，需要我们具备一定的耐心和毅力。

    通过这次讲座，我对观察记录有了更深的理解。我明白了观察记录的重要性和实用性，掌握了一些观察记录的技巧和方法。同时，我也认识到观察记录需要我们具备一定的观察力和思考力，需要我们付出时间和努力。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加注重观察记录，将其应用到实践当中。我相信，通过观察记录，我会更加全面、客观地了解事物，提高自己的思维能力和分析能力。

    学习观察方法作文 篇7

    教师观察幼儿记录是幼儿园教育中的重要环节之一。通过观察幼儿的行为、表情以及与周围环境的互动，可以更好地了解每个幼儿的发展状况和需求，帮助幼儿个性化地成长。而记录则是观察的重要工具，帮助教师将观察到的幼儿行为转化为有用的信息。经过一段时间的观察和记录，教师们可以逐渐发现幼儿的特点、兴趣和问题，为他们提供更有针对性的教学和关怀。

    教师观察幼儿的'记录需要精心设计和实施。在观察之前，教师需明确所关注的方面，比如幼儿的品质发展、社交行为、学习表现等等。观察时间通常为幼儿在日常教育活动中的表现，同时也可以在特定活动中针对特定问题进行观察。观察方法可以是直接参与幼儿的活动，或者通过记录孩子的表现来进行观察。这些记录可以是文字、图片、视频等多种形式，既能方便教师回顾观察结果，也方便与家长、同事进行分享。

    观察幼儿的记录不仅反映了幼儿的行为，还折射出他们的内心世界。通过记录和观察，教师们常能够发现一些意想不到的事情。比如，有的幼儿对某种活动特别感兴趣，表现出了超出常规的主动性和热情；有的幼儿在沟通和合作中遇到了困难，需要教师提供更多的指导和支持。这些触动与发现，使教师们更加了解和关心幼儿，为提供更好的教育服务提供了线索和依据。

    教师观察幼儿记录过程中，常常会遇到一些困惑。比如，记录的频率是否合理，记录内容是否准确和完整等。有时候幼儿的行为也会出现一定的变化，需要及时调整记录的方式。为了克服这些困惑，教师应增强自己的敏感性和观察力，不断积累观察、记录经验，并与同事和专家进行讨论和交流。同时，还可通过专业培训等方式提升自己的观察和记录技巧。

    教师观察幼儿记录是一项既重要又具挑战的工作。通过观察和记录，教师能够更全面地了解幼儿的成长和发展状态，有针对性地为幼儿提供教育服务。困惑和挑战只是在成长过程中的一部分，教师们需要坚定信念，不断完善自己的观察和记录技巧，为幼儿们打开更好的成长之路。

    学习观察方法作文 篇8

    幻想总是美好的，现实是残酷的。童话世界是我们幻想的对象。当我们进入童话世界时，我们有恐惧和悲伤。即使过程艰难而痛苦，结局总是美好的。痛苦的过程，完美的结局，实用世界永恒的格局。

    《格林童话》是这个童话故事中的一个非常有意义的故事，每个故事都教会了我们与人打交道的真相。虽然电话是幻想的.，但它们都反映了我们生活的不同场景。有不同的方法来解决这个问题。毕竟，纸不能忍受火，坏事，最终会受到惩罚，即使我们能幻想童话世界中的生活。但我们可以创造一个童话世界，快乐地度过每一天。

    学习观察方法作文 篇9

    俗话说:“读万卷书不如行千里路，行千里路不如名师指点”。5月13日–14日我有幸参加了珠海幼儿教师“观察记录”能力高级训练营活动。两天里三位老师的培训都很实用，有丰富的理论知识，也有着接地气的实操。叶蕴老师对游戏在幼儿成长的重要性，游戏在儿童成长发展中的关系、价值……等作了详细的解读。叶蕴老师指出“给孩子足够的游戏时间、空间、材料为孩子游戏开展提供良好的外部环境对促进幼儿成长起到重要作用”。确实，时间不够很难产生高质量游戏，材料不适合幼儿年龄特点提不起孩子兴趣。这不禁让我想起平时的活动游戏里也常遇到这些问题，只是自己没有反思到位找到原因。

    蔡如玉老师向我们阐述了歌德式观察记录的要点，让我了解到歌德式观察的客观性、全面性、细致性。讲座里时时有我们带班的歌声，家长沟通的笑话，一下子拉近了我们现场老师的距离。蔡老师细致的带班案例和丰富的带班经验让我很是佩服。

    董旭花老师的讲座具有很强的实操性。她以讲解和用典型案例的形式细致介绍了教师如何撰写观察记录，细致介绍了观察的过程，重要性……等内容。董旭花老师强调角色游戏是幼儿时期最典型、最有特色的游戏，要用专业的眼光看孩子的问题，看到还要看懂。用最平实的语言叙述，然后分析讨论，分析要从幼儿的行为（生理、心理、情感变化）带着幼儿的年龄特点有目的、有计划地进行分析，最后反思对自己教育工作的思考。

    学习的过程中，我边听讲座边反思自己的实际情况，说实话的'实际教育中很多时候嫌麻烦，没意识到教育的价值，有的则是被日常的其它活动干扰，有的是不懂如何去记录。总之没有去认真的记录。因此错过了很多有教育意义的教育契机。

    这次的学习使得我更加明确了有目的观察的要点，观察什么、怎么观察、怎样观察，如何分析、客观分析、客观评价孩子的发展情况等。以此加深对孩子的了解，更好的促进幼儿丰富有个性的健康发展。诺贝尔化学奖获得者居里夫人的女儿，曾把观察誉为“学者的第一美德”，结合这次讲座，我会结合实际去观察幼儿行为，适当的记录一些幼儿行为案例，再进行分析反思。不仅促进孩子的发展，对自己的专业提升也有利。最后感谢园领导给予的学习机会，还有三位老师的无私分享。

    学习观察方法作文 篇10

    儿童观察力的发生、发展比起其他能力相对要早一些，因此在儿童早期心理发展中发挥的作用就更为显著。充分利用科学启蒙活动的优势，教孩子在观察中学会观察，是科学启蒙活动的教育目的之一。

    学生在校要写作文，家长也希望孩子有较强的写作能力，可有些孩子的作文内容空洞无物，或记流水账，或车轴施话来回说，废话连篇。我们知道作诗行文是离不开观察的，观察力强的学生往往能把一件事描写得形象逼真、生动具体，特别是能把烘托主题的某些细节描述得很人微，而观察力较差的孩子往往只看到事物的大概，见树不见山，作文内容怎能不空洞呢？

    唐代著名诗人白居易有两句诗曰：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”后人对此颇有疑问，为何同在四月里，一个“芳菲尽”，一个“始盛开”呢？宋代大科学家宋括开始对此也大惑不解，直到有一次他登山游历，时值四月，发现山下桃花已谢，而西山上的桃花正在盛开，方才恍然大倍：原来山上山下气候不同，才有此奇观。由此十分叹服白居易的观察力。

    我国古代著名工匠鲁班因茅草割破手指而细心观察，发现了茅草叶边缘的小齿，从中受到启发，发明了银子的故事，有口皆碑。古今中外，又有多少科学家、文学家的不朽发明、传世之作，不是在对外界事物的敏锐的观察中产生的？既然观察在人的'创造性活动中具有如此重要的作用，怎样才能培养孩子形成较强的观察力呢？

    首先，培养孩子有目的性地进行观察。幼儿的心理带有很大的无意性，他们还不会有意识、有目的地进行观察，经常被事物表面的一些新异的特性所吸引，而看不到事物本质的、全面的特征。因此成人在科学启蒙活动中可以根据观察内容帮助孩子确定目的要求，逐步引导孩子学会根据任务来进行有目的的观察，这样的观察才能深入细致，才能有意识地采集信息，使观察富有成效。

    其次，是指导孩子制订观察计划。学会制定观察计划是培养孩子观察力的又一个方面。年龄较小的孩子在观察中往往无次序、无规律，左顾右盼。成人可以指导他们先观察什么，后观察什么。可以按照事物本身先后J顷序，也可按照从外到内、从局部到整体的原则。这样做有利于培养孩子的观察习惯，学会制订观察计划，为以后的独立观察打下基础。

    再有，成人要帮助孩子掌握一些观察方法。基本的观察方法有：

    （1）记观察日记，这样可以掌握事物的发展变化过程。

    （2）在观察中提出问题，这样可以引导观察的进一步深入，揭示事物的本质。

    （3）运用多种感官去感知事物的不同特征，这样可以使观察更全面。

    总之，观察是科学家启蒙活动中最基本、最常用的一种方法，要让孩子在观察中学会观察。

    学习观察方法作文 篇11

    幻想总是美丽的，现实总是残酷的。童话世界是我们幻想的.对象，进入童话，没有恐惧和悲伤，即使过程非常危险，有痛苦，但结局总是美丽的，痛苦的过程，完美的结局，是童话世界永恒的模式，“格林童话”是童话故事，非常有意义，每个故事都在教育我们与人打交道。

    虽然童话是幻想的，但它们都反映了我们不同的生化场景。有不同的方法来解决这个问题，纸终究不能阻止火。做坏事的人最终会受到惩罚。即使我们不能幻想童话世界中的生活，我们也可以创造一个童话世界。快乐地度过一生。我喜欢，“格林童话”，不是因为它很美，而是因为它的快乐模式。

    学习观察方法作文 篇12

    看完《格林童话精选》这本书。里面有很多精彩的故事，我想看。里面有很多好词、好句子和精彩的片段。让我深深地爱上了这本书。而且这本书有丰富的想象力，但是很好看。

    这本书让我学到了很多知识。里面有很多小东西，你需要仔细看才能发现，比如兄弟俩的宝箱，还有你看看这个拇指大的孩子。看看他收藏的精美，五彩缤纷，闪亮的水晶鞋，自动上菜的小木桌。林中小屋由巧克力蛋糕制成，还有一把金钥匙！它会帮你打开智慧锁！你，我，他和我们今天的'孩子和过去的孩子，一代又一代地枕着这个小宝箱，睡着了，进入了幻想的天国。

    小老鼠吃苹果作文十九篇


    写作文是一种基本的能力只是不同的人掌握的深浅不同，一篇作文最基本要求是主题不可涣散，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？从“小老鼠吃苹果作文”中我们可以获得很多有价值的启示，建议您将此页面加入收藏以方便复习！

    小老鼠吃苹果作文 篇1

    秋天到了，果子熟了，苹果又大又红，可爱极了！像小朋友红通通的脸蛋，在悬崖对面，有两只老鼠，一只叫灰灰，一只叫白白，它们看见了苹果，馋得直流口水，恨不得长一对翅膀飞过去，可没有翅膀的它，怎么办呀？它们回到家，扛来一块木板，放在悬崖那边，但是不够长，怎么办呢？

    白白对灰灰说：“你来压木板，我来摘苹果。”灰灰回答到：“好呀好呀。”就这样，灰灰压着木板，白白小心翼翼地向前走，它低下头，一边走一边对灰灰说：“真高啊，我会不会掉下去？”然后，它像走钢丝的演员，走过去。

    白白摘了一个又大又红的苹果，白白心想：“我是冒着生命危险的，应该我先吃。”它张开嘴咬了一口，真甜呀！后面的灰灰看见了说：“白白，是我把木板压住的，不然你就没命了，应该我先吃。”白白像是没听见似的，又咬了一口，灰灰说：“白白，快快给我。”它们就这样争吵着，灰灰很生气，向前一跳，木板失去了平衡，嘭嘭两声，掉下了悬崖。

    这个故事告诉我们：遇到困难要团结，不能像灰灰和白白那样。

    小老鼠吃苹果作文 篇2

    常可莹

    秋天，果子成熟了，小河对岸的苹果树上结满了一个个又大又红、香甜可口、美味多汁的苹果，可把鼠老大和鼠小弟馋得直流口水。

    于是，鼠老大和鼠小弟就一起抬着木板想摘几个苹果吃，顺便再采摘一些给家人分享。

    快要走到小河边的时候，鼠老大说：“太累了，太累了，休息一下再走吧。”

    鼠小弟说：“你还想不想吃苹果了？”

    鼠老大听了弟弟的话，立刻站起来压住木板，鼠小弟把脚放上去，小心翼翼地走着。

    不久，鼠小弟就摘到了一个又大又红的、香甜可口的大苹果。

    “快！快给我咬几口！”鼠老大迫不及待地说。

    鼠小弟不给，鼠老大就想要去抢，结果两只老鼠一起掉下了河。

    这个故事告诉我们：有好的东西就要和同伴一起分享。

    小老鼠吃苹果作文 篇3

    它们把竹竿一放，呀！不够长。胖胖抓抓脑袋，说：有办法啦，我坐在这一头压住竹竿。你在那一头摘苹果，这样我们就能吃到苹果了。亮亮说：好呀！好呀！胖胖一屁股坐在竹竿上，压住竹竿。亮亮就像走钢丝的演员一样，慢慢的移动脚步。当亮亮往下看的时候，发现悬崖实在是太高了！就对胖胖说：胖胖，你一定要压住啊！说着，亮亮就继续往前走。

    亮亮把手一伸，摘到了一个苹果。它把苹果拿到鼻子里闻了闻，觉得苹果实在是太香了。它就想：这个苹果是我拼着生命摘来的，所以我应该先吃说着，它就在苹果上咬了一口。胖胖看到了，它说：竹竿是我压的，所以应该我先吃。我先吃！我先吃！就这样，两只小老鼠吵来吵去的。这时候，胖胖生气了，它站起来，向前一扑，竹竿失去了平衡，变得摇摇晃晃的，砰的一声，两只小老鼠都掉进了悬崖里。

    小老鼠吃苹果作文 篇4

    它们来到悬崖边，把木板向悬崖边一放。不够长怎么办呀？跳跳，抓抓脑袋说：有办法啦，我坐在木板上压住木板，你慢慢地爬到木板的另一头去摘果子，好不好？小小说：好啊！好啊，当然可以啦！

    跳跳一屁股坐在木板上面压住木板，小小小心翼翼地爬到板子。小小低头一看，小小一边爬一边对跳跳说：哥哥，我的小命就包在你的身上了。跳跳信心满满的说：全都包在我的身上。小小站起来，就像一个杂技演员。

    小小好不容易才摘到又大又红的苹果。小小心想：我好不容易才摘到苹果，应该我先吃才对。小小闻了闻说：真香啊！于是，小小就咬了一口，又说：真甜啊！跳跳看见了说：给我吃，要不是我，你的小命都没了！小小说：那是我摘到的该我先吃。他们争吵起来我先吃！我先吃！跳跳生气地站了起来，去摘苹果，它向前一跳，就掉了下去。它们一起叫了起来：啊快来救救我！幸好有一棵树救了它们的命。

    小老鼠吃苹果作文 篇5

    在这秋高气爽，阳光明媚的下午，果园树上长满了苹果，鼠哥哥和鼠弟弟看到了又大又红的苹果，馋得直流口水，就决定去摘一个。

    可是，苹果树长在悬崖边上，他们够不着。兄弟俩就找来一块木板，可是木板太短了，于是，哥哥坐在木板的一头压住它，弟弟小心翼翼的从木板上走过去摘苹果。看到红红的大苹果，弟弟忍不住就先吃了一口。哥哥看见了，急忙说：“我在这边压着木板，你却在那边先吃起来了”。弟弟听了说：“我辛辛苦苦的去摘苹果，你只要坐在这里压住木板这么轻松，当然我要先吃了”。哥哥听了弟弟的话，气急败坏的说：“哼，那不如我自己去摘”，说着就起身了，于是，哥哥屁股刚离开木板，正要去摘苹果，只听见“啪嗒”一声，木板就掉到了悬崖下，鼠弟弟也一起掉了下去，摔得粉身碎骨。

    我明白了，只有学会了分享，才能得到双倍的快乐！

    小老鼠吃苹果作文 篇6

    他们把木板放在悬崖边，发现木板太短了，大大抓抓脑袋说：有办法啦，我坐在木板的这头，把木板压住，你慢慢地爬过去，把苹果摘下了。小小听了说：好呀！好呀！这是个好办法。大大一屁股坐在木板上，压着木板，小小在另一头小心翼翼地爬着，他低下头看了看，真高啊！小小一边走边对大大说：大大好高啊。他就像走钢丝的演员一样慢慢地移动脚步，继续往前走。

    大大摘了一个又大又红的苹果，大大心想：这是我摘到的，是我先吃的。大大张嘴咬了一口，真甜呀！后面的小小看到了说：给我吃一口。大大像是没听见似的，又咬了一口。小小说：是我先吃的，你再吃？小小生气地向前一扑，木板摇摇晃晃地，砰，砰，砰木板和两只小老鼠掉下了悬崖。

    这个故事告诉了我一个道理：做事情要团结，不能像大大和小小一样。

    小老鼠吃苹果作文 篇7

    秋天到了，小老鼠在悬崖前面发现了一棵苹果树。它们看到红彤彤的苹果馋得直流口水，可是悬崖挡住了他们的去路，怎么办呢?

    它们想了想，看见旁边有个木板，于是它们把木板抬了过来，可是木板还是短了一截，试来试去都不行，这时小老鼠灵机一动，激动地说：我们可以这样，你坐在木板的这一头，把木板牢牢压住，我站在木板上去摘苹果。于是它们按照小老鼠说的去做了，小老鼠摘到苹果的时候，眼睛发亮，大老鼠看到这一幕心里直打鼓：小老鼠是不是要独吞苹果呀?于是大老鼠跳了起来。大老鼠还没明白自己在做什么，就跟着小老鼠一起掉进了悬崖。就这样，大老鼠和小老鼠都没有吃到苹果。

    这个故事让我懂得了朋友之间应该互相信任，这样才能收获美好的结果。

    小老鼠吃苹果作文 篇8

    秋天，悬崖对面的苹果树上挂满了红扑扑、沉甸甸的苹果，把树枝都压弯了。老鼠兄弟眼巴巴地望着那棵苹果树上的苹果，垂涎欲滴，决定去采苹果。于是，它们去找来了一根木条，齐心协力地把它扛到悬崖边。

    鼠哥哥让鼠弟弟压着木条，自己去采苹果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地压在木条上面，心想：我一定要快点吃到苹果。鼠哥哥走到木杆末端，说压住，压住。它跃跃欲试，手终于碰到了一个苹果，摘下来就往嘴里塞。

    鼠弟弟急了，松开了脚，想去抢苹果，鼠哥哥猝不及防，差点滑下去。

    木杆失去了平衡，它俩鬼哭狼嚎地摔下去了。

    这个故事告诉我们，各就其位，各司其职，才能一起合作，把事情做好。

    小老鼠吃苹果作文 篇9

    王铭浩

    在硕果累累的季节里，鼠大哥和鼠小弟去田野里收粮食。

    走着走着，两只小老鼠的肚子“咕咕”的叫了起来，他俩饿坏了！

    忽然，鼠大哥看见对面有一棵苹果树，树上结满了又大又红、香甜可口的大苹果。可是，苹果树在悬崖的另一边，该怎么办？

    只见，鼠小弟灵机一动，想到了一个好办法。

    他找来一根树枝，让鼠大哥坐在上面，然后自己踩在树枝上去摘苹果。

    鼠小弟摘了一个大苹果，想自己一个人把这个苹果吞了，可鼠大哥一看见鼠小弟想独吞苹果，就很生气。他猛地站起来，朝鼠小弟扑了过去。结果，两只老鼠和苹果一起掉下了悬崖。

    从这个小故事中，我明白了一个道理：好东西要一起分享。

    小老鼠吃苹果作文 篇10

    今天，鼠小弟为了一个东西差点丢了性命，小朋友们你知道是什么东西吗？我来揭开它神秘的面纱吧！

    鼠小弟遇到了大象、小鸟、猴子、长颈鹿、袋鼠还有犀牛。看他们都喜气洋洋的样子，鼠小弟充满了疑惑，问他们：“你们为什么这么开心呀？”

    他们异口同声地回道：“因为我们都摘到了红彤彤的大苹果！”

    鼠小弟羡慕极了，可他太矮小了，根本摘不到高高挂着的苹果。于是，他想学着其他动物的样子试着摘一摘。

    他第一个学的是小鸟，扑腾扑腾，哎呀根本飞不高。第二个学的是大象，咿咿呀呀，就是拉不长鼻子。第三个学的是袋鼠，蹦蹦跳跳，却怎么也够不着。

    最后，鼠小弟学着犀牛的样子哐啷一下撞到了树上，疼得他满地打滚，他大叫道：“我再也不乱学不适合自己的东西了！”

    小老鼠吃苹果作文 篇11

    范一骏

    鼠大和鼠二最近发现一条河的对岸有一棵大大的苹果树，苹果树上结满了红彤彤、水灵灵的大苹果，每次经过河边，树上的苹果仿佛在向它们招手，真是让人垂涎欲滴呀！

    一天，鼠大和鼠二又一次经过河边，圆溜溜、香喷喷的大苹果实在太诱人啦！“不行，鼠大，我忍不住了，我想吃苹果！”鼠二目不转睛地盯着苹果，迈不动步子。鼠大眼珠子滴溜一转，拉起鼠二就跑，原来它俩回去搬来了一块大大的木板。

    可是，木板有点短，够不到对岸。鼠二稳稳地站在木板的一头，鼠大则慢慢走到另一头，伸手就摘到了大苹果，鼠二开心极了，迫不及待去接苹果，木板一下子失去了平衡，鼠大和鼠二瞬间都跌进了小河里。

    鼠二懊悔不已，只怪自己太猴急了。

    小老鼠吃苹果作文 篇12

    梁艺轩

    硕果累累的天气里，两只小老鼠去山上的田地里收庄稼。路上，他们的肚子“咕咕”地地叫了起来，他们饿得是头昏眼花，四肢无力。

    忽然，他们看到了在悬崖的另一端，长着一棵茂密的苹果树，树上结满了一个个又大又圆的鲜红的大苹果。把他们馋得直流口水。

    鼠弟弟想：我们站在这个悬崖上，离另一个悬崖这么远，怎么才能过得去？突然，他灵机一动，想出来一个好办法，对哥哥说：“我们可以找一块木板来，你来压着，我来摘苹果。”

    鼠哥哥说：“这个办法不错！”说着他们就这样做了。

    鼠弟弟摘第一个苹果时，经受不住苹果的诱惑，就咬了一口，鼠哥哥看见了，立刻扑了过去，结果他们却一起掉进了悬崖里。

    这个故事告诉我们：有好东西要一起分享，不能贪心。

    小老鼠吃苹果作文 篇13

    有一天，花花和乐乐两只小老鼠扛着模板来到河边摘苹果。

    来到河边后，才发现带的木板不够长，她们急得团团转。这时候乐乐想到了一个好办法，转过头对花花说：“花花，我想到了一个好办法。我在后面压住木板，你去前面摘苹果。”花花说：“好呀！”

    乐乐在后面压住木板，花花走在上面去摘苹果。花花一低头，看到水流很急的`小河，他心想：这里好危险，我会不会掉下去呢？花花终于来到树下，一抬手就摘到了一个又大又红的苹果。他把苹果放在鼻子前闻了闻，说：“好香啊！”说完，他就咬了一口大苹果。乐乐看到这一幕，大声喊：“你干嘛独吞呀？这是我们一起摘到的。”花花说：“不给，有本事你自己过来抢呀！”乐乐非常生气，猛地站起来跑过去和花花抢，木板断了，花花和乐乐一起摔了下去。

    花花和乐乐一起掉进了河里，河水太急了，他们费了好大的力气才游到岸上。苹果也掉进河里被冲走了，乐乐和花花非常后悔。

    他们明白了：遇到困难不能争吵，否则不会成功。

    小老鼠吃苹果作文 篇14

    秋天到了，小老鼠果园里的苹果成熟了，散发出一阵阵诱人的清香。

    小老鼠从屋子里走出来，看了看万里无云的.天空、绽开笑脸的花朵、被风儿吹得弯下腰的小草。心想：这么好的天气可以去果园里散步呀！于是，它来到果园里，开始散步。

    走着走着，小老鼠来到了苹果树下，它抬起头，望着那像小灯笼般红彤彤的苹果，小老鼠馋得直流口水，可苹果树太高了，要怎样才能吃到那红彤彤的苹果呢？

    这时，一头大象走了过来，大象用它那长长的鼻子对准苹果，使劲一吸，苹果脱离了树枝，吸到大象的鼻子上了。小老鼠想：唉，要是我也有长长的鼻子就好了……

    于是，小老鼠躺下来，用脚夹住鼻子，使劲往前拉，想把鼻子拉长吸住苹果。可是，鼻子拉得不到十厘米，就累得筋疲力尽。手一松，鼻子弹了回来，打在小老鼠的脸上，给了它一个耳光。小老鼠不服气，又继续想办法。

    这时，又来了一头犀牛，犀牛用角对准树干，猛地一撞，把大树给撞弯了。果子掉下来一个，犀牛捡起果子回家了。小老鼠想：要是我也有这么大的力气就好了。

    于是，小老鼠把头对准树干，猛地一撞，树没弯，小老鼠的头上去鼓起了一个大红包，又红又肿。小老鼠摸着头上的包，不服气，又想起办法来。

    恰好，一只狮子路过，看到满脸通红的小老鼠，问道：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠非常委屈地回答道：“我想吃苹果树，可是摘不到。”“我来帮你吧！”狮子回答。说完，用力一吼，苹果被震下来了五个。

    小老鼠把苹果榨成果汁，与狮子一同分享，还把苹果种子种在家门前，这样等到明年秋天就又可以榨苹果汁喝了。

    小老鼠吃苹果作文 篇15

    它们来到悬崖边，把木板往悬崖边一放，可是木板太短了，它们抓抓脑袋想办法。老二说：我有办法了，我坐在这一头压住木板，你走到对面不就可以摘到苹果啦。老大说：这真是一个好办法！老大小心翼翼地走，往下一看说：妈妈呀，这可真高呀！又说：老二，你一定要坐稳啊，不然我会死得很惨的！老二说：没问题，包在我身上。老大就像走钢丝的演员一样，慢慢地移动脚步，继续往前走。

    老大摘了一个又大又红的苹果，心想：这是我冒着生命危险摘的苹果，应该我先吃。于是它就张嘴咬了一口，说：真甜呀！后面的老二看见了说：把苹果拿出来。老大像没听见似的，又咬了一口。老二说：快点给我吃一口。老二生气的爬了上去，木板摇摇晃晃，嘭、嘭、嘭，它们掉到了水里。小老鼠们被水淹死了。

    小老鼠吃苹果作文 篇16

    春天来了，小动物们都种起自己的田。这次居然连平常总是偷懒的小老鼠也种起了苹果。

    小老鼠买来了种子，往地里一望，没有铁锹怎么挖洞播种呢?突然小老鼠一拍脑门，我怎么忘了，我就是铁锹啊!于是，小老鼠小老鼠在地理一边刨洞一边播种忙活了一个上午，总算干完了第一步播种。

    第二步浇水。这可把小老鼠愁得是食不下咽，寝不安席。水泵的开关在小河对岸，小老鼠去请牛大叔帮忙。牛大叔你能不能帮我浇水?能是能，可我家的地还没浇完呢?牛大叔说。小老鼠听后，哭丧着脸走了。

    回到家，小老鼠看到家门口有一个比他还大的一个西瓜。就在这时，小老鼠的电灯泡亮了。他找来菜刀，把西瓜一分为二，挖出一半瓜肉，找了一个树枝，慢慢划过了河。打开了水泵，浇上了水。

    夏天，小老鼠的果树上生了许多虫子，把小老鼠又愁得寝食难安。有一天他出门时看到一张海报，原来是啄木鸟诊所的宣传单。小老鼠立即以百米冲刺的速度奔向诊所。啄木鸟医生听到小老鼠的请求以后马上飞到了果园为他捉出了果树里的虫子，小老鼠这才松了一口气。

    就这样寒来暑往，小老鼠精心照顾了苹果树好几年。那一年春天苹果树开了好美的花。终于到了那一天，当小老鼠在苹果树旁走过的时候被一个东西砸到了，仔细一看原来是自己的苹果熟了。一个个红苹果像许多灯笼似的挂在树上，好看极了。他高兴的一蹦三尺高。回家推来小车装满了苹果到市场上叫卖：新鲜的苹果一元钱一斤。由于他的果子又大又甜，很快就卖了个精光。

    第二天大象村长带着一群记者来到了老鼠家，对他说恭喜你获得了最佳种植者奖。猴子记者说请您发表获奖感言。小老鼠感慨万千地说：我明白了一个道理世上无难事只怕有心人。

    小老鼠吃苹果作文 篇17

    在一个秋天的早上，凉风习习，风和日丽，两只小老鼠小东和小刚在散步。忽然，小东和小刚眼前一亮，它们看到了河对岸有一棵苹果树，树上结满了又大又圆的苹果。小东和小刚不禁垂涎三尺，小东对小刚说：“我们找一根竹杆吧！”小刚说：“好！”于是，小东和小刚扛着一根竹杆来到了小河边。

    可是，竹杆不够长。小刚眼珠子滴溜一转，说：“我压住竹杆的一头，你去摘苹果吧！”小东说：“好吧。”它小心翼翼地走上竹杆，一步一步地向前挪去。

    突然，竹杆晃动了几下，小东吓得大惊失色，着急地说：“压住压住！”小刚就把竹杆压得更紧一点。小东来到了苹果树下，踮起脚，伸长手，一边摘一边想：反正小刚也没有出多少力，不如等会儿我摘到了苹果就先吃一点吧，说不定还能多吃一点呢！它就这样想着。小东好不容易摘到了一个苹果，它把苹果捧到跟前，狠狠地咬了一口。

    小刚看见了，着急地跳了起来，怒气冲冲地说：“快快给我！”小东和小刚没站稳，一头栽进了河里。小东和小刚害怕地大声喊：“救命啊！救命啊！”这时，大象伯伯看到了，连忙用它的长鼻子把它们卷了起来。它了解了事情的前因后果后，语重心长地说：“你们做事情要团结，不能自私。

    知道吗？”小东和小刚红着脸，低着头，惭愧地说：“我们错了。”

    小老鼠吃苹果作文 篇18

    一天早上，鼠哥哥和鼠弟弟一起开心地出来玩。它们看见悬崖对岸有一棵枝繁叶茂的苹果树，树上结满了又大又红的苹果，像一个个红灯笼，馋得口水直流。可是果树在悬崖对岸，摘不到怎么办呢？这时，哥哥灵机一动，找来一块木板。

    可是悬崖离得太远，木板放上去还有一段距离。哥哥抓抓脑袋，说：有办法啦！我站在这里，你站到另外一头，把苹果摘下来。弟弟听了，欣然同意。

    就这样，哥哥压着木板，弟弟小心翼翼地向前走，成功摘到了苹果。它捧着苹果心想：这可是我冒着危险摘的，应该我先吃。想到这，它张开嘴用力咬了一口，哥哥看见了，气急败坏地大喊：弟弟，你怎么可以吃了呢？要不是我压着木板，你能摘到吗？说完，它急匆匆冲了过去。木板失去了平衡，嘭！嘭！两声，它们俩和苹果一起掉入了悬崖。

    小朋友们不要学它们，遇到困难要团结友爱，互相配合。

    小老鼠吃苹果作文 篇19

    人类就像苹果树上的苹果，上帝在创造人类的时候，随意地摘下一个苹果，随意地咬上一口，然后扔向了人间，被上帝咬的那口就是每个人的缺点，因为上帝咬的地方不同，每个人的缺点自然也不同。但是我觉得上帝在创造我的姐姐的时候，肯定咬了无数口，导致我姐姐身上的缺点像星星一样多，让我恨得咬牙切齿的。

    要说她的缺点最最最让人忍受不了的就是她的懒了。我觉得用懒癌患者这个词语来形容她是再合适不过了。她的懒可不是一般人能比的，首先她觉得床是她最好的伙伴，只要她躺到了床上，天王老子都不能让她移动半分。

    那天，她放月假回来了，第一时间就扑到床上，与棉被来了一个热情的拥抱，好像几天几夜没有休息。我好心帮她关上房门，没一会儿，她的呼叫声充满了整所房子：蒋沁怡！快过来！我需要你！一开始我并不想理会她，可是她的叫声越来越大，似乎要把我的耳膜刺破。我无奈地奔到她的房间，不耐烦地说：干嘛？她一看见我，笑眯眯地对我说：快来，帮我拿一下桌子上的耳机，谢谢你哦！我很无奈，耳机明明就在距离她不到一米的地方，她只要起床走一步就可以拿到，却要我从客厅急匆匆地跑过来。我真是气不打一处来，可是她朝我挤眉弄眼又朝我双手作揖。唉，谁叫我有这样一个懒姐姐呢，就像一个没有长大的小孩，恨不得我天天来照顾她

    可是正要有这么一个姐姐，才让我的生活充满欢乐，要是没有她的使唤，我还真不知道一天天该干什么。虽然有时会特别无奈，但她也给我带来了许多许多欢乐，我们可以一起玩，一起疯，一起闹，就像一本书上写的那样她的缺点像星星一样多，优点像太阳一样少，可太阳一出来，星星就都不见了！

    观察植物作文精选


    撰写文章是我们汉语课学习中不可或缺的关键任务，写作有助于培养我们的思维敏捷。关于创作出精彩作文的方法，您是否想了解？我愿向您推荐一些最新关于“观察植物作文”的经典文章，相信您会从中获益匪浅！

    观察植物作文(篇1)

    “嗯，这盆万年青的造型还真不错！”

    “嗯，还真行！”听到花卉展览会上人们赞不绝口的夸奖，我心里多美滋滋的。

    看万年青那一尺多高的身材，远看就像古老的金字塔，近看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯，顶着密集的枝叶，翠绿的枝叶一层层重叠着，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，这形状再配上那裸露的龙爪似的劲根，仿佛是一条翻腾的蛟龙。

    再看看枝条上那些绿油油的叶子，叶子大约一寸采长，椭圆的，映出幽绿的光泽，使万年青显得更加生机勃勃，它虽无馥郁的馨香，也无红花点缀，而只有朴素的绿叶为伴，但它那奇形怪状的样子，却叫人十分喜爱。

    在花卉展览会上，有很多争妍斗艳的奇花异卉，可人们却把赞赏的目光投向了——万年青，纷纷为万年青独具一格的特色而赞赏。

    在这次竞赛中，它获得了第一名。虽然万年青远不及玫瑰绚丽，更不如牡丹华贵，但它那朴实无华的风采，却使那些花王花后们自愧不如，可望而不可及。

    万年青的花虽不艳丽，但叶子却冬夏常青，玫瑰花虽娇艳极了，却开不长久。

    观察植物作文(篇2)

    晚饭后，我们一家人在十七房景区散步。夏日的酷热已经消散，凉风习习格外宜人。

    我们一路走一路看，道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有弹珠大小；橘子树也结果了，墨绿的叶子间挂着深绿色的小果子，分外可爱。风吹过，满墙的爬山虎随风摆动，像绿色的波涛，橘红的凌霄花点着头，好像好客的主人在欢迎我们的到来。

    走到池塘边，我看到圆圆的莲叶，有的贴着水面舒展着，有的立在水面上随风轻轻摆动，一个个尖尖的花苞立在莲叶间。转过一片又一片池塘，找寻过一群又一群莲叶，我只看到了花苞，一朵开着的花都没有！我问妈妈，“为什么花都不开？是我们来得太不凑巧吗？”妈妈却说：“这不是荷花，这是睡莲。”“睡莲？是要睡觉的睡莲吗？”我追着问。妈妈微微一笑，只说：“明天早上来看看就知道了。”

    我记挂着这件事情睡去，第二天早早起床去看望睡莲。啊，眼前的景色太美了！深深浅浅、层层叠叠的绿叶间，摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵，还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞，在莲叶间活泼地游来游去！

    原来，睡莲晚上真的要睡觉啊！美美睡过一夜，第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。

    观察植物作文(篇3)

    有一次，我为了观察紫薯，要爸爸买了一些黄色的紫薯回来。

    我立刻把紫薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让紫薯在水中慢慢生长。

    第二天到第四天，紫薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问外婆：“为什么紫薯还没有长根呢？已经三天了。”外婆亲切地说：“乖孙女，紫薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

    第五天下午，我放学了赶紧跑回家看紫薯。我发现紫薯终于长根了。我高兴极了。紫薯的根真壮啊！紫紫的，紫得耀眼。我马上给紫薯换水，然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。

    第六天吃过晚饭后，我走去翻紫薯，我低头一看，那紫薯的茎越来越长，而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

    第七天到第九天下午，紫薯的根更壮更长，比第五天的根可壮多了。

    第十天，在紫薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

    起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长的叶子很多，我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的，看上去很有吸引力。

    观察植物作文(篇4)

    在我们周围有许多植物，植物在几万年以前就有了，现在大约有350000种植物。其中的287655个物种已被确认，有258650种开花植物、15000种苔藓植物。

    在我所处的周围就有许多植物，比如：杨树、香椿树、杏树、桃树、月季花、石榴树在家门口，你会感到鸟语花香，花儿的香气芳香扑鼻，仿佛来到了一个充满诗情画意的人间天堂。

    我家香椿树很高，我还知道香椿树又叫山椿、虎目树、虎眼、大眼桐、椿花、香椿头、香椿芽。其实，这不是我最喜欢的植物，我最喜欢的就是月季花了。我之所以喜欢月季花是因为它的花开得漂亮、气味芳香扑鼻。

    你知道这种花为什么叫月季花吗？含义是什么吗？不知道吧。让我来告诉你，月季的名字来源于它一年四季都盛开，月月开，季季开。它的含义就是它具有这种应该我们人类社会去学习、琢磨的精神坚持不懈。

    远远地看，月季的花朵个个都争先恐后的开放，每个花朵争奇斗艳，阵阵芳香扑鼻而来。走近一看，枝上有许多小刺，还有很多还未开放的花苞，它们好像一个个害羞的小女孩，花瓣紧闭。

    在有一次观察时，无意发现了许多小蚂蚁，都往月季花的花朵上爬。看到这我查了书，书里没有资料。我又从网上查，通过上网查我才知道，蚂蚁喜欢吃甜的东西，月季花里面有许多花蜜，蚂蚁爬到花朵里吃花蜜。

    说到观察我还要给大家介绍一个如何观察的好方法，以下就是观察的方法：

    观察植物方法多，生长过程分四季。

    眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

    典型特征细心看，突出特点要记全。

    观察景物要联想，静态动态细端详。

    形状颜色和气味，联系生活多想象。

    抓住特点和重点，景物特征记心间。

    静态动态要联想，联系生活举事例。

    对照特点多联想，联系生活多想象。

    月季花是大家美化环境首选的花，因为它月月开花，有一句诗赞美过它：花开花落无间断，春来春去不相关。有了植物这个世界会更加精彩，所以从现在开始，让我们保护植物吧。

    观察植物作文(篇5)

    我慢慢地走过走廊，在我正打算甩一甩头发时，我看见了一棵茂盛红花继木球，我看看着入了迷。

    每当下课时，我都会站在走廊上眺望那一棵红花继木球，我每一次走过走廊时，都会对红花继木球诉说我的苦恼，渐渐地，我给它取了一个名字，叫做苦恼后的快乐。

    春天时，我往下看，它是瑰红色和棕色的；夏天时，它是橙色的；秋天时，它变得又绿又紫了；冬天了，它变成了棕色，它那么会变，我又给它取了一个好听的名字变色树。

    今天，我缓缓的走下楼梯，看清楚了他的真面目，在他后面的树叶有了浙变色，从绿到黄，在这样一棵树旁舞蹈，都会觉得自己是一位树精灵呢！

    这棵树也许已经老了，可是我不这样认为，因为他的枝叶茂盛，好似每一片小叶子上，都有一个新的生命在颤动着，它永远是我心目中的仙树。

    我很喜欢红花经继木球，等植树节时，我要种一棵属于我的苦恼后的快乐变色树。

    豆芽观察优秀作文


    作文是人生的荣誉表彰了我们的才华和努力，通过写作我们可以让我们内心深处的想象力得到更加深入的挖掘。是不是写不出好的作文？下面教师范文大全为您分享的是“豆芽观察优秀作文”，希望您能喜欢该文的写作技巧！

    豆芽观察优秀作文 篇1

    xx年xx月xx日 xx 晴

    我最吃炒豆芽了，但是却从没亲眼目睹过豆芽宝宝的过程。我无数次想，那会不会是一个漫长的生长呢？知道了我的想法，于是买来黄豆，让我亲身实践。

    听到妈妈的安排，我特别。准备好好做一次发豆芽实验。我先拿来了一个不锈钢盆，把几十颗又干又小的黄豆放进去，又接了一些清水，取出一块深色的布，将它蒙在不锈钢盆上，又让这块bu一点一点地向盆内有水的地方移动。刷的一下，布碰到了水，被水浸透了。这样准备工作终于大功告成了！

    我好期待我的豆芽宝宝快点。

    xx年xx月xx日 xx 晴

    ，是一个令我高兴的。那是因为，我种的豆芽发芽了，那一个个小指肚大小的豆芽，活像会长大的海绵宝宝。我忍不住好奇地拿了一个黄豆仔细看，薄薄的豆皮，已经裂开了一条缝，有一条像小蛇的嫩芽，已经破皮而出了。其他的黄豆也都是如此。

    看着这些亲手发出的小豆芽，我说不出的高兴。

    xx年xx月xx日 xx 晴

    我放学回到，立马冲到了豆豆们的跟前，小心翼翼的观察着他们。

    哇！我的豆芽们，已经跟街上卖的豆芽行的差不多大小了，一个个黄黄的，嫩嫩的。修长的芽根洁白水灵，黄黄的芽叶也水嫩嫩的，像一个个可爱的卡通娃娃。看着这些可爱的＇小豆芽，我高兴极了。心里想着：小豆芽，小豆芽，快点长大吧！

    xx年xx月xx日 xx 晴

    今天放学早。我高兴地回到家，小心翼翼地揭开蒙在盆子上的布，拿起一个豆子仔细观察着，豆子们的芽已经定型了，比昨天长大长胖了很多。看着看着，我突然发现豆子们的根部发紫，并且豆子也都发青，我连忙查了百度，发现这是因为通风的问题，但是吃起来还是无毒的，吓死我了～！

    xx年xx月xx日 xx 晴

    一打开门，我就闻到一股特别的香味。我匆匆来到餐桌前，原来我的豆芽已经被做成一盘豆芽炒粉条了！看着那黄黄的豆芽和金莹莹的粉条，我心里突然有一种说不出来的感觉。

    我吃着豆芽炒粉条，听着妈妈的夸奖，想到好几天才的豆芽，突然明白了一分耕耘，一分收获的真正含义。

    豆芽观察优秀作文 篇2

    地球上的植物都有它奇妙的生长过程，语文课方老师让我们回家观察一下水养豆的生长过程。我高兴极了，一回到家放下书包，就迫不及待的去做。

    首先，我拿了一个玻璃杯，抓了一些黄豆放进去，刚抓的黄豆是圆圆的，硬硬的，犹如宝石一样。然后放了自来水没过黄豆，水面高出黄豆两厘米，一切预备好，就等着奇迹发生了。

    第一天，我一大早起来上学时看到豆子已经变的白白胖胖的，比刚放进水里是大了两倍多，水倒是少了良多。科学课上老师讲任何植物都需要阳光、温度，我就把装着豆子的杯子拿到有阳光的窗台上，让它晒晒太阳取取暖，想着这样豆子会长的快一些。等放学回家我就看见了一个个豆子变的玉一样晶莹剔透，在水里可以看见一点点培根和培芽。

    第二天，看起来似乎和昨天没有什么变化。有一两粒有一点点长在外面的“小月芽”，悄悄地沉睡在水中像刚出生的小宝宝。它在里面干什么呢？在睡觉？在唱歌？……都不是。它应该在思索怎么样才能够快快长大吧！

    又过了两天，我发现豆子变软了，可是，有五粒已经死了，我伤心极了。妈妈说“天天都要给它更换新的水，这样天天都有足够的氧气它就不会死了”。我按照妈妈说的去做，果然黄豆陆续破裂而出了，外形像我们平时吃的芽菜菜一样，看的我心里美滋滋的。

    水养豆真让我出乎意料啊！任何的生命的成长都需要精心的呵护呀！假如你也喜欢就动动手吧！

    豆芽观察优秀作文 篇3

    这个学期，习老师为了让我们学会仔细观察，便让我们观察一种植物或动物的生长过程，我的观察对象则是一颗可爱的小绿豆。

    10月18日

    我把绿豆放在一个装满水的碗里，浸泡了二十个小时以后，我过去一看，惊疑地发现，绿豆胀得撑破了绿色的外衣，露出了白色的肚皮。有的长得很快，长出了小小的嫩芽，像小蝌蚪一样。接着，我给它们搬了一个“新家”——小篮子里。但愿它们在新家里过个香甜的夜，做个好梦。

    10月20日

    今天是第三天，因为小芽菜的根长得很长，从篮子缝隙里穿了出来，我便在小篮子下面放了个实心的盆子。为了防止阳光照射，我还在小篮子上面盖了薄薄的纱布。同时我还发现，绿芽菜也长长了。短的长3厘米，长的长5厘米，像小蜊蚪长了尾巴。尾部又从淡绿色变成了白色。我真但愿小绿豆们能快快长大，长成真正的芽菜菜！

    10月23日

    绿芽菜长得高高的，把盖在上面的纱布撑得鼓鼓的。绿芽菜与以前不同了，长出崭新的嫩绿色的叶子。绿芽菜很快要变成豆芽了，再过几天就能吃了，哈哈，好开心。

    10月28日

    等待已久的日子到了，芽菜菜能吃了，足足有12厘米长，真令人赞叹！妈妈先把根须摘了，然后用水清洗，接着把芽菜菜放在锅子上翻炒，就这样清炒豆芽便成了今晚的一道菜。我夹了一筷子放到嘴里，还真是好吃呢！劳动得来的东西真是格处香甜呢！

    从一颗小小的绿豆变到棵小豆苗，又从一棵小豆苗变到一棵芽菜菜。生命真神奇啊！

    豆芽观察优秀作文 篇4

    听奶奶说生豆芽很简单。2019年10月15日，爱吃豆芽的我和妈妈将一把绿豆放进了装有半杯冷水的杯子里，接着我们便开始满怀期待地等着吃豆芽。

    第二天，我忍不住偷瞄了一下杯子，没想到泡了十个多小时的冷水澡，这些小绿豆的身子竟然涨了起来，圆鼓鼓的，像一个个“大胖子”。

    第三天，这些“大胖子”绿油油的衣服脱掉了一半，露出了尖尖的小角，很像一个“独角兽”，这可比“大胖子”好看多了。

    第四天，这些“独角兽”完全脱掉了绿衣服，绿豆瓣也裂得更开了，角也长得更长了。原来的小房子已经快要装不下他们了，奶奶建议我们把“独角兽”们搬到一个更加宽敞的大房子里面，好让他们尽情施展拳脚。新房子的外面还要盖上一块湿毛巾，这样既可以避免阳光直接照射，还可以很好的保住水分。

    第五天，“独角兽”的角更长了，差不多有两厘米长，有的顶端还长出了两片嫩黄色的叶子，叶子下面的豆瓣，已经开始慢慢枯萎了。

    第六天，我惊讶地发现，新房子外面的湿毛巾被高高地顶起，原来是叶子又长大了，翠绿的叶子，左右对称着，像一把把绿剪刀，这时几乎所有的豆瓣都已经消失不见了。

    虽然豆芽长得郁郁葱葱，完全可以炒上一盘，但我和妈妈最终还是不舍吃掉，任由他们生长，直到十多天后完全枯萎。

    通过观察绿豆芽的生长过程，不仅让我见证了一个生命的成长历程，还让我感受到了生命的强大魅力，我以后要多多观察，多多发现生命之美。作者：初中曾子鹏

    作文好句赏析：

    1、在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语。

    2、我妈妈说我是傻大胆。的确，我从小到大就是一种天不怕、地不怕的性格。

    3、一棵棵松树在两旁挺立着，像一个个卫士，好像在守卫着我。这些松树都高大挺拔，威武挺立。松树上长满了枝条，松针叶密密麻麻，一撮撮，一簇簇。

    4、太阳渐渐落山，晚霞染红了天边，红色的云朵像一块块红绸子。天空绚丽多彩，伙伴们欢天喜地地应约而来，他们欢叫着拥进门，手里拿着各种各样的生日礼物，每个人都朝我拱着手，甜甜地说：生日快乐、生日快乐！

    5、冬天，北风呼呼地刮，刮在脸上像刀割一样疼，连树木都冻得瑟瑟发抖，可同学们仍然在校园里笑着、闹着，丝毫不畏惧冬天的寒冷，给清冷的校园增添了生机。

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    豆芽观察优秀作文 篇5

    从10月22日起，我就开始种起了芽菜，写一篇观察日记。我种了几颗绿芽菜，我先把湿的餐巾纸放到纸杯里，然后把绿豆放进去，就大功告成了。到了晚上，我发现小豆子长胖了，大概是喝了太多水才这样的吧。

    第二天，我一大早起来，看见小苗脱掉了绿色的衣服，换上了黄色的衣服，还翘起了小尾巴，真像一个“Q”字形。

    第三天，早上我上学快来不及了，所以就没有去看它，到了晚上回来的时候再去看了一下，啊！我的小苗长得竟然这么快，长到半个杯子这里了，害得我又要加水。

    第四天，小苗越来越顽皮了，它自己长到杯角了，又喝了我一大半杯水。我想：它长这么快，是不是想早点死掉啊？

    这是我能好好照顾的最后一天了，由于接下来我都很忙，所以趁这最后一次机会，我要发现它再也不是小苗了，它长出了两片小叶子，像剪刀似的。于是，我就用心地给它们浇水，还轻轻地抚摩着它……

    我真但愿小苗，哦不，是小绿芽菜能够慢慢长大，让我把这一些夸姣的时光都留下来。

    豆芽观察优秀作文 篇6

    9月20日星期一晴天

    中午，我吃过饭后，开始给家里的植物浇水，这时我看见了一个空花盆，里面一粒种子都没有。空的像一个没人用的房子。对了！我可以种东西啊！家里有豆子，所以我向奶奶讨来豆袋子，挑出几十个饱满的豆子放进了一个水瓶里，加入没过豆子的水就OK了。好期待呀！

    9月21日星期二晴天

    今天，豆子涨得大大的，外面一件件外衣在水上漂浮着，看到豆子没有太大变化的豆子，我有些沮丧，我本以为豆子第二天就能发芽呢！奶奶看到我，跟我说：“明天把豆子移到花盆里吧！它会发芽的。”当看到奶奶自信的笑脸，我只能半信半疑。

    9月22日星期三晴天

    晚上，我听了奶奶的话，把豆子移到了盆里，满怀希望的看着这些“小皮球”。移完这些绿绿的，圆滚滚的“小皮球”后，我给它们浇了些水，我想：也行它会发芽。

    9月25日星期六阴天

    前几天都没有时间看豆子，也没有时间浇水，不知道豆子怎么样了。一个个绿色的小芽早就钻出土来做游戏了，只不过一个个低着头，哦！它们需要浇水，哗哗——哗哗，一场大雨落到它们头上，它们缓缓抬起脑袋，不一会儿便直起腰，快乐的在雨中唱歌，跳舞。

    9月27日星期一晴转多云

    一个个“小士兵”排成整齐的方队，向我们招手，哇！小小的豆芽都成熟了。原来豆子都是绿色的，现在都成黄色的了。

    9月28日星期二多云

    自己亲手种的豆子就是好吃。豆子很香，很脆，还很有滋味。反正美味极了。除此之外，我还感受到了观察的乐趣。

    豆芽观察优秀作文 篇7

    9月29日

    今天放学回家后，我就立即把绿豆泡在了水里。小小的绿豆硬硬的，个个都穿戴绿外套，只有一边有一个凹下去的白色小点。我想这里就是发芽的地方吧。

    9月30日

    早上起床我就跑去把装绿豆的瓶子拿来仔细观察。我看到有一些绿豆已经脱下了绿外套，露出白白的肉来。有一些绿豆想把外套脱掉可是没能脱掉，我好像感觉它们迫不及待想把外套脱掉了。还有一些绿豆纹丝不动，我摇了摇瓶子，它们仍是老样子。于是我就不看它们了。

    10月1日

    今天我们全家要回老家看望爷爷，我可没健忘带上我的伙伴——绿豆。经由几个小时的长途跋涉终于到了爷爷家。我立刻取出装绿豆的瓶子，发现全部绿豆的绿外套都脱掉了。我摇了摇瓶子，它们的绿外套漂浮在水中非常锦绣。我仔细瞧着，发现有几颗豆子发了一点点小芽，就长在那凹下去变成白色的“小洞”里，不仔细观察是看不到的。我加了些山泉水在瓶子里，然后把瓶子放在水缸里边，让绿豆晒太阳去了。

    10月4日

    今天，几乎每颗绿豆都有一个小芽。长点儿的芽都快有一厘米那么长了，最短的也有三毫米那么长。一颗颗发了芽的绿豆就像一个个小逗号一样在水里舞蹈。我觉得它们长得真慢，过了几天了才长那么一点长。于是我就把原来的水倒了，重新给他们换好水，但愿它们吸收营养后快快长大。

    观察蜘蛛作文14篇


    作文是用文字描绘内心情感和思想的艺术形式，写作是一种思考的方式通过它可以提升我们的思维灵活度。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子。教师范文大全编辑精心筛选的这篇文章名为“观察蜘蛛作文”，读完这篇文章后分享给您的朋友们让他们也能够拥有这些知识！

    观察蜘蛛作文 篇1

    小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。没错，这就是大名鼎鼎的八矛大侠蜘蛛！

    以前总以为蜘蛛都是益虫，其实不然，蜘蛛有好多的种类，其中红蜘蛛就是害虫，在庄稼的枝叶上会使枝叶枯萎。我们经常见到的普通蜘蛛，大部分是益虫蜘蛛，虽然它是益虫蜘蛛，可因为它长得实在不是很漂亮！往往人们见到它也是躲而避之！

    前不久我发现在我们楼下的树枝上就有一只忙着结网捉虫的蜘蛛。他全身乌黑，肚子圆圆的，两只大大的眼睛长在头顶。有八只长长的爪子，看起来不怎么讨人喜爱，它总是特别严肃一声不响地呆在那里，好像在计划着什么！

    这天清早，只见它在网的中间一动不动，像睡着似的，恰好有一只苍蝇，自投罗网，一头撞在了网上挣扎着，这时似睡非睡的蜘蛛，像一下子醒过来一样，以迅雷不及掩耳之势，快速来到苍蝇身边，张开它那大大的口享受这份美餐！

    中午时分作文天空突然下起了大雨，把蜘蛛的阵地打得片甲不留，蜘蛛躲在树叶上静静的，好像在乞求这雨别把它的阵地毁于一旦。

    下午雨终于停了下来，蜘蛛便忙碌着开始修补那张残缺的网，只见它从那圆圆的肚子里源源不断地吐出来一种黏液让风一吹就成了丝，原来它那肚子里是个储藏室，藏着织网的原料！尽管不时出现丝断的意外，但它似乎并不气馁，持续不断地一声不响地做着这件事，它一定是经常遇到这样的失败，这让它有足够的经验和耐力完成这份周而复始的工作。它就这样结了断、断了结

    第二天早上，我迫不及待地跑去看，哇！又一张更大更新的网结好了，它一定是一夜没睡加班加点忙了一个通宵，再看看这时的蜘蛛，正得意洋洋地躺在网中心等着猎物上门呢！

    看着这只蜘蛛和那崭新的网我想：一只蜘蛛都这么勤奋，我们是不是更应该努力，不管我们遇到什么困难，不要灰心，风雨过后，又是崭新的一天。

    观察蜘蛛作文 篇2

    是个月黑风高的夜晚。我像往常一样拿起杯子准备刷牙，可我刚将杯子注满了水，便见一个黑色的小点在杯子里奔腾。

    这是一只蜘蛛，如果不仔细看，还真是看不出来。它黑黑的，还没有一只蚂蚁大，身体就像是两个小球和几条弱不禁风的腿拼接而成的。它浮在水面上，几条腿弯曲在一起，奋力的在水中来回奔腾。

    我不喜欢也惧怕这种“昆虫猎手”。真想马上把水倒掉，可看着这挣扎的身影，我有些幸灾乐祸，又很惋惜。这无知的家伙，所谓挣扎不就是在早点死去和晚些毙命中选择吗？如果要靠一只奄奄一息的蜘蛛爬上杯顶获得自由，那还不如登天呢！

    好奇心让我继续看着蜘蛛“攀岩”着。只见它伸展开小腿，拼命向杯沿冲去，可每次都被反弹了回去，在平静的水中激起一些波纹，溅起一颗颗晶莹的水花。作文我不屑地望着它，就如看好莱坞的笑星在演笑话。看着它一次一次地尝试，又以失败告终，看着它弱小的身躯越来越虚弱。

    不知过了多久，我的眼皮都沉了下来，可忽然，感觉杯中一阵颤动。我不禁吓了一跳，拿着杯子的手一抖，水花四溅，落在那奋力爬行的身影上。天哪，不知不觉，蜘蛛已经来到了杯沿上，正带着疲惫的身体向下爬，努力想爬到台面上逃走。我惊讶极了，大张着嘴巴说不出话来。蜘蛛赶紧逃走了。

    与此同时，我的目光仿佛穿透了台面，看见那奄奄一息的蜘蛛。它一定在想：这无知的人类，不知道坚持就是胜利吗？

    观察蜘蛛作文 篇3

    “啊！蜘蛛！”要知道，我可是最讨厌蜘蛛的了，可是，竟然在我写作业时爬来了蜘蛛，不可饶恕！我发誓一定要逮到它。

    那蜘蛛虽说只有指甲盖般大小，但长得十分丑陋，黑漆漆的身体，八条扁扁长长的腿，头部是血一般的红色，让人看了全身起鸡皮疙瘩。

    正当它肆无忌惮地在我的写字桌上爬行时，我已准备好了和它战斗的武器——几张叠在一起的纸。

    我本想速战速决，便“啪”的一下把纸朝它按去，想把它给按死，谁知蜘蛛的敏捷度远比我想象中的要高，腾的一下就窜出老远，接着就像一辆轻型越野坦克一般，朝写字桌的另一边飞快地爬去，而且，它不论遇到什么阻碍都不绕道而行，而是直接翻越过去，好不傲气！我也没有丝毫怠慢，朝它东堵西按，可它总能在千钧一发之际躲开攻击。

    我十分恼火，心想，怎么就老是打不到蜘蛛呢？于是，我决定换一种方法。我拿来一个空的圆柱体巧克力盒，紧盯着奔跑着的蜘蛛，找准时机，狠狠地盖了下去，谁知，还是被蜘蛛逃脱了，我没懈气。这次，我耐心地等待，等蜘蛛爬到了较空旷的地上，停下了脚步，我便突然一罩，扣住了它。它在盒内爬来爬去，就是出不来，急得团团转。我将一张纸平平地插在底下，然后一反，蜘蛛便应声掉到了盒底。我终于取得了胜利！

    可我心想，他陪我玩了那么久，让我在学习之余放松了一下心情，便不愿杀它，便把它带到楼下放生了。

    观察蜘蛛作文 篇4

    一天傍晚时分，院子里来了“不速之客”——一只蜘蛛。

    初看到蜘蛛，我既害怕又好奇。害怕的是它棕褐色的身体上毛茸茸的，8条长着奇怪花纹的腿支在细细的网丝上摇摇晃晃的，贼溜溜的眼睛骨碌碌地乱转，走起路来寂然无声，说不定什么时候咬我一口，我就会中毒。好奇的是它是怎么结网的？网为什么能把昆虫黏住？而它自己为什么黏不住呢？

    想到这里，我突然想用扫帚把蜘蛛打下来。爸爸走过来，说：“蜘蛛是益虫，它能帮我们捉蚊子、苍蝇、飞蛾……”这次，我的好奇心胜过了紧张，于是鼓起勇气，蹑手蹑脚地靠近它。

    只见蜘蛛先用丝连接成“米”字形的框，再绕着“米”字形的框转了一圈又一圈，不一会儿，一张漂亮的网就织成了。网刚织好，一只蛾子飞过去撞到了网上。蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度跑过去，用8条腿分工明确地把蛾子捆起来，然后把它“抱”到网中心，慢慢地享用美餐……

    看到这里，我想起来一个谜语：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专捉飞来将。”好聪明的蜘蛛啊！

    观察蜘蛛作文 篇5

    和以往一样，我不步行着向学校走去，忽然，我看到了一个小黑点在地上移动，原来是一只蜘蛛，它的尾部有一条白线蛛丝。

    我看到了，便调皮的找来一根木棍来捉弄他，蛛丝被我弄断了，小蜘蛛并没有埋怨什么，而是返回去接着干活去了，他好不容易又把蛛丝拉到我面前，我又把它弄断了。就这样，来来回回。突然，乌云密布，下起了倾盆大雨，这时我才想起昨晚忘记看天气预报了，于是我大步流星地向学校跑去。

    上课的时候我在想那只小蜘蛛怎么样了，会不会被大雨给淹死啊！我的脑海里立刻出现了当时的画面：大雨组成了一片对小蜘蛛来说的作文巨大海域，小蜘蛛在奋力地挣扎，可还是被冲走了。想到这里，我感到非常的愧疚，如果不是我，小蜘蛛肯定早就把蛛网做好了，在上面静静地等待着暴雨。

    第二天早晨，我还是一如既往的去上学。大雨下过，空气很清新，天空很明朗，还出现了彩虹。可我的心情却不好，我还在为昨天的事感到愧疚。突然，我看到了一张蛛网，小蜘蛛安详地坐在上面，我开心极了，小蜘蛛不但没有被大雨冲走，反而还做好了蛛网，太不可思议了。

    通过这件事，我明白了一个道理，我们要像小蜘蛛一样，不要畏惧困难，要勇往的去战胜它，只有这样，我们才是人生的赢家。

    观察蜘蛛作文 篇6

    一日，我在桌上写作业，突然一只蜘蛛爬到桌上，差点没把我吓死。你也知道我是非常怕蜘蛛的。嘻嘻！小蜘蛛我也怕，你肯定认为我是胆小鬼。可是蜘蛛是很可怕呀！黑黑的身体，还有八只爪呢！

    还有一次我在家上网呢！有一只蜘蛛爬到我手上，我竟然没发觉。但觉得有一点儿痒，我想去抓啊，一看到是蜘蛛，二话没说赶快甩手，急的我好像热火中的蚂蚁。

    蚂蚁虽然很可怕，很令人讨厌，但是它也有它令人敬仰的一面。

    一次，下起了倾盆大雨，我往外一看，看到了破烂蜘蛛网，蜘蛛冒着雨还在织着网。看，豆大的雨滴嘲笑着它，笑它傻。另外的雨滴搞乱了它辛辛苦苦织的网，它竟然没生气，还在默默的织它的网

    蜘蛛还能帮我们除害虫呢！那一天，我去上学了。在花园的那棵树上看见蜘蛛网，一只苍蝇飞向蜘蛛网，缠在那了。蜘蛛看有午餐了，赶快爬向苍蝇那。苍蝇好像在说：蜘蛛大哥，放过我吧！真有趣。心里就想:苍蝇是不是傻得呀，看见蜘蛛，还不躲远点啊，还要飞过去。

    当然要回去问爸爸啦！爸爸说自己去查，爸爸真小气。我就回房间，拿出那有1个月没拿出的十万个为什么，（拍了上面的灰，打开书）翻呀、翻呀，终于看到了。原来是蜘蛛身上传出了令一些虫喜欢的味道，自然虫就会飞到它的身边。

    以后要多留心观察，一定会获得更多的知识

    观察蜘蛛作文 篇7

    “小小诸葛亮，独坐军中帐，巧用八卦阵，专捉飞来将。”你猜到谜底了吗？它就是众所周知的蜘蛛。

    蜘蛛一般生活在老旧的房屋里，或是树枝间、墙角。今天，我要去地下室观察蜘蛛。到了地下室，很快就找到了许多蜘蛛网。它们小的能与玉米粒相比，大的和一个五毛钱硬币差不多。

    蜘蛛有八只脚。不过，最厉害的是它那锋利的爪子和强壮的前肢，连杀手无敌的螳螂也怕他三分。瞧，有一只蜘蛛正吐丝做“八卦阵”呢！它先吐丝到钢管偏上的地方，再慢慢地爬向另一端，又吐丝到墙上。来来回回，才织了两三根细细的，白色的丝。突然，我不禁打了个喷嚏，蜘蛛丝断了，它没生气，没泄气，又重新织起来。

    蜘蛛虽然丑陋，但它对人们有很大的帮助。蜘蛛专吃昆虫国的“凶犯”。说到这，那我跟你讲讲蜘蛛怎样捕猎吧。

    蜘蛛是天生的“守株待兔”捕食者。看，一只蚊子像没头苍蝇一样飞来，一不小心，被粘在蜘蛛网中。它企图扇动翅膀，想要逃走。这时，蜘蛛爬了过来，用嘴巴咬了蚊子一下就走了。看到这里，我不禁有了疑问：到口的食物为什么不吃？是因为不好吃吗？我带着疑问查了手机，很快找到了答案：因为蜘蛛先在猎物体内注入毒素，将猎物肉体融化成液体后吸食，而留下猎物的躯壳。真无愧于“毒液杀手”。

    蜘蛛是怎样保护自我的？我拿着洒水壶喷水到蜘蛛网上。蜘蛛见下起了“暴雨”，拼命往上爬，它吐出一个“蜘蛛丝保护罩”把自己包住。它在“球”中一动不动，直到我收起洒水壶，它才出来。看到这一幕，我不禁赞叹：“小小蜘蛛真牛逼。”

    小小蜘蛛竟如此强大，它让我懂得：永不言败，永不气馁。

    观察蜘蛛作文 篇8

    秋天的一个下午，我在草坪上发现了一只小蜘蛛。它披着灰褐色的外衣，头部圆滚滚的，肚子和小气球一样鼓鼓囊囊的.，八条腿细细长长的。别看它长得其貌不扬，但是它的跳跃性能可是昆虫界数一数二的，简直能和跳蚤媲美。它还是个运动健将，一般的昆虫拼命地跑，也逃不出它的“手掌心”。休憩的时候，它呆头呆脑的，看上去就像博物馆里的“兵马俑”。

    我弓着身子凝望着它，突发奇想，准备为它找一个温暖的小家。微风吹过，它一动不动地趴在草地上，我蹑手蹑脚地走过去，用网兜兜住了它。回到家，我把它放在阳台的花盆里，它在泥土上蹦蹦跳跳的，好像很喜欢自己的新家。

    每天放学回家，我都会到阳台上和它说说悄悄话。过了几天，它突然不见了，我东寻西找也没有找到它的踪影，失望得差点眼泪掉出来，只好默默地到书房写作业。突然，一个轻盈的身影从头顶飞过，我抬头一看惊喜地发现，原来它正在墙角慢悠悠地吐丝、结网呢！

    正在这时，一只莽撞的小蚊子飞了进来，一头撞上了“天网”，小蜘蛛立刻扑了上去，从尾部不断地吐丝，瞬间把小蚊子结结实实地裹成了一个白色的小球，然后不动声色地享用美餐。我看着眼前的一幕，不由自主地拍起手来，小蜘蛛挥动着自己的“手”，像是在说：“谢谢夸奖，你给我找的小家还有免费晚餐哦！”

    你们知道吗？中小型蜘蛛的丝是他们体内的一种液体，而蜘蛛就是靠蛛丝来捕食生存的。但是，狼蛛、捕鸟蛛是靠陷阱或自身力量来捕捉猎物的。小蜘蛛的本领可真大呀！真希望它能在我安顿的小家里待上几个春夏秋冬。

    观察蜘蛛作文 篇9

    给你出个谜语：小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。谜底猜出来了吗？对了，就是蜘蛛！我家老屋窗台处，就有这么两只神奇的蜘蛛。它们的本领可大了，每天吐丝来，织成网来捕捉害虫。它们捉到的害虫可多了，有苍蝇、蚊子，还有飞蛾

    蜘蛛有这么大的本领，真不简单。可是久了，我却有了一个疑问，蜘蛛网能粘住小虫子，为什么蜘蛛在上面来回走动，却粘不住自己呢？这个道理我怎么也弄不明白，就去请教妈妈，妈妈说：还是你自己想办法去解决吧。

    事实说明一切。我首先去做了一个实验，抓了一只小虫子和一只蜘蛛，把他们分别放在蜘蛛网上，小虫子一下子就被粘住了，而蜘蛛却没有。我仔细观察了许久，也没找出原因。

    于是我上网去查，才明白了是怎么回事。原来蜘蛛的肚子里有许多丝浆，尾端有个很小的孔眼，结网的时候，它就把这些丝浆喷出去，丝浆一遇到空气就凝结成了细细的丝线，它就用这些丝线结成网，这些丝线带有黏性，不论什么飞虫一撞到网就别想逃跑。蜘蛛的身上和腿上可以分泌出一层油质，黏丝粘不住油，所以蜘蛛网能粘住飞虫却粘不住蜘蛛。

    看来，每一种生物都有它们神奇的特性，需要我们进一步去观察，去研究。

    观察蜘蛛作文 篇10

    观察蜘蛛500字（1）

    我晚上出来散步的时候，总能看见在灌木丛里有大大小小的蜘蛛网和蜘蛛，它们到底是什么时候出来工作的？为什么它们的网能织得那么漂亮呢？我带着这些疑问去查了一些资料，原来蛛蛛是在太阳下山前的那两个小时左右开始织网的。

    一天傍晚时分，我好想出去观察蛛蛛。于是，我来到我家门外的灌木丛里等候目标的出现。等啊等啊，蛛蛛终于从地洞里爬出来了，我非常激动，因为这将是我第一次看见它织网的全部过程。它们有的在这边，有的在那边，谁也不打扰谁。我就精心挑选了一只又大又强壮的蜘蛛观察。

    我看到它先是从这棵树上被风吹到那棵树，又从那棵树被风吹到这棵树，就这样来来回回几次就用它坚固的网搭起了一个丝架子。接着它就开始织中间的，也是最坚固的丝架子，那架子像一朵花似的。接着它开始一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，织出了很多条放射形的丝线，然后它又回到了中间的架子上，开始朝顺时针方向绕着螺旋形的圈子，而且向外一圈比一圈大。不久，它大功告成了。这只蜘蛛只需要静静地等待大大小小的昆虫到来。

    这时我等不及了，只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到网上，网一震动，蜘蛛就像闪电似地跳向猎物，迅速地用丝把它包裹起来，这只蟋蟀就这样成了蜘蛛的美餐了。

    经过这次观察，我产生了一个疑问：为什么蜘蛛不用仪器也能做得这么完美呢？

    观察蜘蛛800字（2）

    不知什么时候，我家屋檐下来了一位不速之客蜘蛛，它要在我的屋檐下安家了。

    我看见蜘蛛那丑模样，非常讨厌。有一天傍晚，我正想用扫帚打掉它，爸爸看见了，拦住我说：蜘蛛是一种益虫，它能捕捉蚊子等害虫，是人类的好朋友！我放下扫帚，好奇地问爸爸：蜘蛛是怎样捕捉蚊子的？爸爸说：我也不知道，你自己观察一段时间就清楚了。听了爸爸的话，我便观察起来。

    蜘蛛似乎总是白天休息，晚上活动。因为我每天早上起来或者中午放学回来看它，它总是不在，留下空空一张网。网是怎样织成的？我没有机会看见，因为爸爸告诉我，蜘蛛的网大都是在天亮前织好的。傍晚的时候，我发现蜘蛛又出来了，它沿着细长而柔软的蛛丝爬到网中央。别看它样子丑，但是在网丝上走动很敏捷，恐怕杂技演员也比不上它。

    晚上，成群的蚊虫在空中飞来飞去。在灯光下，我清楚地看见一只蚊子闯进了法网，一下子就被粘住了。蜘蛛飞快地爬过去，从尾部纺出丝线把蚊子牢牢地缚住。蚊子挣扎了一会儿便不动弹了，蜘蛛用牙咬住蚊子，咬来咬去，蚊子便尸骨无存了。看了叫人毛骨悚然。

    我高兴地把我的收获告诉了爸爸，爸爸肯定了我的观察。然后又笑了笑说：你千万别骄傲，你知道的还很少。蜘蛛是怎样织网的，它是怎样进食的？你还没有观察仔细。蜘蛛的网能粘住昆虫，甚至是小鸟，可是它自己为什么能来去自如呢？

    什么！蜘蛛能捉住小鸟？

    蜘蛛的种类数目繁多，自然界中蜘蛛有近四万种。蜘蛛大致可分为游猎蜘蛛、结网蜘蛛及洞穴蜘蛛三种。蜘蛛主要捕食小昆虫。水边的狼蛛能捕食小鱼虾，捕鸟蛛能捕鸟，南美一种蜘蛛甚至能捕食小响尾蛇。澳大利亚有一种生活在灌木丛或草地上的黑蜘蛛，它的毒性极强，人兽或家禽被它咬伤，几分钟内便有丧失生命的危险。

    听了爸爸的介绍，我惊讶不已，原来我所知道的的确太少了。我以为蜘蛛就是屋檐下的那个丑八怪，原来它比我想象的还要厉害。爸爸的话让我明白了一个道理：探索科学不仅要仔细观察，还要多看书，多查阅资料。

    观察蜘蛛300字（3）

    今天，我仔细的观察了蜘蛛。今天，我放学回家，看见桂花树上有一个黑乎乎的东西，定睛一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正在织网呢！刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛！大约有2分硬币那么大，黑褐色的皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子，它正吊在空中，走近仔细一瞧，原来有一根银白色的丝吊在空中的，丝的上面粘在一根树枝上，下面接着蜘蛛的尾部，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断地被拉长。

    蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。顺着树干飞快地回到原来的高枝上。他往下跳，也不会摔着。

    这时，一只小鸟俯冲下来，一下子把网撞破了，还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝，又从容地织补起来了。这次好像织地更快了！

    蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、百折不饶的精神，值得我们学习。

    观察蜘蛛作文 篇11

    不知什么时候起，我家的阳台上来了一位不速之客一只大蜘蛛。

    这天，我想观察观察这只大蜘蛛。我发现蜘蛛老是白天休息，晚上流动。傍晚，蜘蛛从阳台上的缝中间爬出来，沿着细长而又柔软的丝爬到网上。你别看它那样子挺粗笨，但在细丝上爬起来比杂耍的人还灵敏呢！

    突然，飞来的一只蛾子闯进了法网，这只大蜘蛛像闪电般地冲了过去。一转眼间，那只该死的蛾子已成了蜘蛛的美餐。

    蜘蛛的网很精巧，它老是先织纵的，再织横的。然后，一圈一圈地织，织成了八角形，像布下了“八卦阵”一样。每过几日，它总会把丝吃了，再织一张新网。这样新网比旧网更有粘性，可以捕到更多的食品。蜘蛛流动是有规律的，我经常拿着闹钟，看着时间观察它。它总会晚上七点左右才出来流动，早上天蒙蒙亮时就回窝了。

    蜘蛛靠自己辛勤的劳动获得了丰富的成果，我们的劳动人民不也是这样吗？

    观察蜘蛛作文 篇12

    清晨，我在自家院里的墙角发现一张网，强烈的好奇心驱使我去看个究竟。

    我从地上捉来一只小蚂蚱把它放在网上。这时从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身上喷了一股白丝，把小蚂蚱缠了起来，便回了洞，可怜的小蚂蚱使劲想挣脱这股白丝，但怎么也挣不开，令我百思不得其解的是蜘蛛怎么把到嘴的美食抛弃了呢？我又继续观察起来，可是等了好久蜘蛛就是不出来。

    第二天，我惊奇地发现蜘蛛已经把蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。为了找到答案，我翻阅了许多书籍，终于在《十万个为什么》里找到了原因，原来蜘蛛在吐消化液注入猎物体内后，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液，蜘蛛便可以大口大口吮吸了，因为外壳不是蛋白质组成的，所以不能被消化。

    通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃的奥秘，虽然这是个很小的发现，但却使我明白留心处处皆学问，看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等我们去发现，去探索……

    观察蜘蛛作文 篇13

    今天下午，我在小区里玩，忽然，看见树上有一只蜘蛛，我仔细观察它，发现蜘蛛胸部和头部长着8条腿，黑黑圆圆的身体，他站在网上，慢慢地在网上走来走去在知网，它要用织的网扑捉虫子吃。于是我就先捉了一只小虫，放在蜘蛛身后大约一厘米远的网上，蜘蛛看见了飞快地转过身，很快地爬过去，先把虫子咬成两半，然后，才一口一口地吞下虫子。我还故意把一根小草放在蜘蛛网的边上，你猜!蜘蛛用它那黑黑的身体把那根小草推了下来，这是为什么呢?原来蜘蛛也有辨别能力，可真聪明。

    我记住它的样子，回家告诉妈妈。妈妈说：“这种蜘蛛叫圆蛛，每到黄昏的时候，它吐出丝编成圆形的网，网做好以后，就会有很多小飞虫落在网上而无法逃走，这样蜘蛛就会把它们统统吃掉。被蜘蛛吃掉绝大多数是害虫，所以，蜘蛛是益虫，我们要保护它”。听了妈妈的话，是我对蜘蛛有了更多的了解。

    观察蜘蛛作文 篇14

    早晨，我在窗台前做作业，突然，我看见窗台的角落来了一位不速之客——蜘蛛。

    我一向讨厌蜘蛛，它居然找上门来了，看着它小脑袋，八条腿，黑乎乎的身体我就有火，我想把它一网打尽。事不宜迟，说干就干，我拿起扫把，对准蜘蛛网和蜘蛛打去，一下子就把蜘蛛的“家”拆了，蜘蛛慌乱逃窜，等我停止攻击，蜘蛛又爬了回来，难道蜘蛛不怕死，要继续在窗台角落织网？

    我继续观察了起来，看！蜘蛛爬回了原处，吐出一根银丝，快速顺着银丝爬向对面，将丝粘在窗户上，一根、两根、三根……蜘蛛不知疲倦

    地织啊织，不一会儿就织了半张网。没想到小小的蜘蛛有坚持的精神，不忍心再去拆它的“家”了！

    下午，我再去窗台，发现蜘蛛的网已经织好了，蜘蛛一动不动地呆在网的一边，仿佛在休息。这时，一只苍蝇飞进了蜘蛛网，苍蝇煽动着翅膀，怎么也飞不动了，我很好奇，为什么蜘蛛网能让苍蝇无法飞走？我连忙去查看百科全书：原来蜘蛛网不仅是蜘蛛的住宅，这些丝网还带有粘性，不论什么飞虫，一碰到网，就无法逃脱了。

    蜘蛛不仅具有坚持不懈的品质，还有独特的捕虫本领，通过这次观察，我又增长了见识。

    观察荷花作文十七篇


    期待这份"观察荷花作文"能够为您解决当前的问题，通过写好作文可以更好地理解语文知识，作文的情感传递和表达能力极强能够引起读者的内心共鸣。平时多注意积累可以帮助我们写作文，写作文时你是如何表达情感的呢？

    观察荷花作文(篇1)

    有的人喜欢花繁叶茂的春天，有的人喜欢硕果累累的秋天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我最喜欢的是夏天的荷花池。夏天的脚步到了，我来到了公园的荷花池。公园的池水清澈见底，在太阳的照射下，又静又绿的水变得更加光彩动人，远远望去就像一面未打磨的镜子，闪耀着光彩。

    池中的荷叶傲然挺立，从近处看好似一面碧绿的大圆盘。一片片荷叶迎着微风，当风吹过时她们就像仙女一样跳着欢快的舞蹈。

    荷叶旁的荷花参差不齐，有的带着露珠，有的花瓣全长开了，有的还是花骨朵儿。一朵朵荷花就像是一颗颗粉红色的宝石，他们随风摇曳，高高挺立。在都是粉色荷花的池中就有一朵像雪一样的白荷花，它半开半和，就像一支美丽动人的白鸽，展翅高飞。荷花一朵挨着一朵，好像是一群兄弟姐妹，心连心亲密无间。仿佛是一片粉色的海洋，粉里透白。

    荷花池中的小动物可多了!看鱼儿们成群结队的游着，我发现了一条红金鱼。它的头上长了一个红瘤子，像一点红帽子，尾巴边沿是花的，五颜六色，像是穿着一条花裙子。每当它游动时就像天边一朵红霞在飘动。这么多的鱼红的像火，白的像雪，粉的像霞……

    一只蜻蜓在湖面飞着，他停歇在了一朵含苞待放的荷花上，让我不禁吟诵到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

    池中的青蛙猛地一跳，稳稳地落在的一朵碧绿的荷叶上。它蹲在荷叶上，如同荷花池中的士兵保护者这里的一切。

    夏天的荷花池真是让人难忘，真希望时间可以再长一点让我多欣赏一下夏天的荷花池。

    观察荷花作文(篇2)

    星期天，妈妈带我到植物园去看荷花。

    刚进大门，哇!满眼望去，全部都是荷花，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。五颜六色的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

    这些和荷花我最喜欢艳阳天，他全身火红，像一个美丽的仙女。风一吹，他就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是一朵，一池的荷花都在舞蹈，好像仙境一般。

    临走时，我吃着莲子，不禁想起了这样一句诗：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我要做个像荷花一样美丽高洁的人。

    观察荷花作文(篇3)

    早晨，我急匆匆来到雨荷农场。我不再欣赏睡莲的花瓣，不再赞叹荷叶的旺盛，而是牵挂着那缸弱小的荷。我趴在缸沿静静地注视着那片被咬的叶子。在一片完美无缺的叶面上，有一个小小的圆洞，水很容易滑到叶子上，很快落了下来。可是那些可恶的虫子依然悠然自得地躺在荷叶上，沐浴着阳光，却不知荷叶有多痛。我不能为荷叶做什么，只能希望它少些病痛，快乐健康地生长。

    夏天的一天，我来到莲花庄公园的莲花池，观察美丽的荷花!

    荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄;如果把荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连”。

    我低头仔细看那荷花。荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人心脾。它们挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。

    它仰着粉红的笑脸，披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，多么美丽啊!荷花千姿百态，有的昂首怒放，尽情地向人们展示自己的魅力;有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的才展开一半的花瓣……只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面，周围长着许多金黄色的花蕊，就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲摇晃着摇篮，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在荷叶上飞来飞去，青蛙坐在荷叶上呱呱地叫。我多想变成一只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，与荷花一起在阳光的照耀下舞动。

    荷花立根在淤泥之中，尽管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会，一定要再来观察荷花的美!

    观察荷花作文(篇4)

    每天，我上学、放学都要经过这片荷花池，远远就能闻到它的清香。

    这片荷花池真大。一片片荷花又大又圆，就像一个个绿色的大舞台，一个舒适的避雨场所。每逢天晴，这里就成了蜻蜓和小鱼快乐的小天地：蜻蜓在“舞台”上翩翩起舞，上下翻飞，时而在水面上来个蜻蜓点水，时而像一架小飞机在荷叶这座“停机坪”上歇息一会儿，然后又开始表演节目；小鱼虽然没有蜻蜓那优美的舞姿，但它还是给蜻蜓当起了伴舞：一会儿用小尾巴扑打水面，一会儿在荷叶周围游来游去，真是一场别开生面的舞会啊！

    荷花也参加了这场别开生面的.舞会。只见它穿着粉色的舞裙，身上洒了好闻的香水，慢慢地从荷叶间探出了粉色的小脸蛋，之后便落落大方地站在荷叶中间，那些荷叶簇拥着它，似乎对它充满了敬意。荷花的清香也充满了整个荷花池，嗯，真香！

    荷花池的水真清澈啊！虽然下面有泥土，但还是很清澈，都能看见水底了！微风拂过，水面上泛起了一层层、一圈圈的涟漪，荡漾开来。

    下课时，同学们坐在凉亭里，望着荷叶、荷花，既可以闻到它那迷人的芳香，又可以看小鱼嬉戏。荷花池带给我们无限的乐趣！

    观察荷花作文(篇5)

    5月份的一天，姥姥送给我4株小薄荷苗，我这个小花农看着小苗高兴极了，迫不及待地把它们“入土为安”，起初这4株小苗还能和睦相处，随着它们越长越大，空间变得越来越小，我只好把它们分成了2盆(其中一盆1株，另一盆有3株)。

    薄荷是有脚的呀！三个月里不断地向四周扩散，不断地长出新的枝条和绿色的叶子，个头也窜到了45厘米高。它的叶片是对着生长的，闻上去还带着一股淡淡的清香。

    在枝条的尽头开出了5朵淡紫色的小花，每一朵小花都有无数个花瓣儿组成，花蕊细细的，长长的从花朵里探了出来，远远看去像一个毛茸茸的小花球。

    你可别小看这薄荷啊，它的用处可真多！它是中华常用中药之一，是辛凉性发汗解热药，治流行性感冒、头疼、目赤、身热、咽喉、牙床肿痛等症还可以治神经痛、皮肤瘙痒、皮疹和湿疹等。温室采摘的薄荷又是春节餐桌上的鲜菜。清爽可口。平常以薄荷代茶，清心明目。

    通过我的介绍，你是否也喜欢上了薄荷呢？

    观察荷花作文(篇6)

    今年暑假，我和妈妈回到了湖北老家。

    一天，妈妈和一些多年不见的朋友带我一起去朴泥农场。朴泥农场景色很美：青山绿水的，空气新鲜。可是最吸引我的，还是那个大大的荷花池。

    从远看，就像一大片绿色的海洋，隐隐约约有穿着粉红色、白色、淡黄色裙子的小仙女在绿色的海洋上面翩翩起舞，非常地欢快。我走进一看，红蜻蜓在荷叶，荷花上面嬉戏打闹，真开心！在荷花池那边，有一座弯弯曲曲的木桥通往荷花池的中心，我走在桥上，就味到了荷花的芳香。眼前的`一朵荷花出奇的美，她露出笑脸，跳着轻盈的舞蹈。一阵微风吹来， 躲在荷叶后面的荷花都跃跃欲试，个个探出了头，争芳斗艳。我站在池的中央，美景尽收眼底，我静静地欣赏着荷花，一朵，两朵，三朵。。。。。。各有各的美。我想起来很多诗人文人赞美过荷花，荷花之所以美，是它有“出淤泥而不染”的品质，它高贵，纯洁。我多想自己也是一朵荷花啊！

    我爱荷花的美，更爱荷花的品质！

    观察荷花作文(篇7)

    惊喜总是发生的那么突然，我的惊喜总是比我的发现好。

    那天，我去叔叔的荷塘，看到几朵盛开的荷花。突然，我的心里出现了两个问题：荷花什么时候开，什么时候关？成为莲子的过程是怎样的？

    为了找出答案，我可以连续几天看荷花！第一天中午，莲花收了一点点，然后就变成了花蕾。晚上因为要去观察莲花，半夜突然醒了。来到荷塘，惊讶地发现荷花又半开了，但随即又睡着了。

    第二天，我很后悔，决定第二天晚上好好看看。晚上，我的眼睛盯着莲花。突然，莲花慢慢散开，越来越大，最后完全打开了。第三天早上，莲花还开着。下午和上次一样关门了。就这样持续了好几天。后来，莲花慢慢脱落了。当莲花花瓣全部脱落。

    第二天下午会慢慢关闭。开放时间是晚上，关闭时间是第二天下午。虽然第一个问题已经回答了，但是第二个问题我还是要算出来。于是，又是一天早上，我来到荷塘，看到莲子甚至是黄色的，很小，茎很直。他们看起来非常娇小可爱。

    过了几天，莲子开始变绿了。后来，它们长得更大了，茎弯曲了，长了一些小刺。后来莲子完全长大了。

    我找到了第二个问题的答案，就是莲子刚开始是黄色的，茎小茎直。慢慢长大，莲子变绿，变大，茎弯曲。当我知道答案的时候，我惊喜的大叫：“哦，我知道了！”我的心突然开花了。

    我的发现是用我的汗水做出的，所以我的发现会让我受益终生。我还想喊：“啊，我找到了，找到了！”

    观察荷花作文(篇8)

    惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．

    那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？

    为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．

    第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后

    到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．

    过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．

    我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．

    我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”

    观察荷花作文(篇9)

    今天，风和日丽。我和爸爸妈妈到乡下看荷花。

    不一会儿，就到了一个山清水秀的村庄，只见田字形的`池塘中开满了荷花，碧绿的莲叶又大又圆，如同一个碧绿的大圆盘。圆盘的中间闪耀着晶莹的露珠，好似颗颗珍珠。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。那种雪白就像天空中的云一样灵动，又像白鸽身上的羽毛一样轻盈。荷花有时才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。

    一阵微风吹来，白荷花翩翩的起舞，美丽雪白的衣裳随着风飘动。还有一些爱美的荷花穿着浅粉色的衣裳，就像一个个芭蕾舞演员，跳起最优美的舞蹈。水波为他们弹奏，微风为他们歌唱，蝴蝶为他们鼓掌。风过了，她们停止了跳舞，静静地站在那里。蝴蝶低语她的美，小鱼赞扬她优美的舞姿。爸爸告诉我，无论是红莲还是白莲，都出自一池淤泥。而“出淤泥而不染”才是荷花最美丽动人的品质。

    观察荷花作文(篇10)

    暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我随爸爸、妈妈一起到西湖看荷花。

    刚走近西湖岸边，远远地就闻到一股扑鼻的香气。哦！是荷花。你瞧，湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶，绿色荷叶把整个湖面都盖住了，那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。小水珠儿躺在荷叶上，自由自在地滚来滚去，在阳光照耀下，眨着亮晶晶的圆眼睛。

    一朵朵粉红色、白色的荷花笑眯眯地站在荷叶上，美丽极了！

    红色的、黑色的蜻蜓飞来了，立在荷叶上，展开透明的翅膀，使我自然想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句。

    小鱼儿在荷叶下，笑嘻嘻地游来游去，一会儿嬉戏在荷叶的东边，一会儿嬉戏在荷叶的西边，一会儿又嬉戏在荷叶的南边，一会儿又嬉戏在荷叶的北边。

    小青蛙披着碧绿的花衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，蹲在荷叶上，呱、呱的放声歌唱。

    我喜欢荷花，更喜欢西湖的荷花。

    观察荷花作文(篇11)

    我们小区有一个明湖，湖里种满了荷花，一年四季风景如画。

    一到春天，正如杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶们偷偷地从湖面钻出来，放眼望去，一片片荷叶像一把把小雨伞，微风吹过，又像一位位穿着绿色裙子的小女孩随风舞动。

    到了夏天，明湖变成了一片绿色的天空，一望无边。荷花如同一颗颗粉色的星星，在阳光下闪闪发光。远看像一只只小蜜蜂在采蜜，近看像一位位亭亭玉立的穿粉色纱裙的少女，你挤我碰，争奇斗艳，散发着迷人的芳香。这让我想到了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

    入秋以后，明湖的荷花已经是“荷尽已无擎雨盖”。你看！荷花渐渐地干了、枯了，变得比纸还要干、还要脆。远远望去，就像一位位弯着腰披着黄披风的老大娘。

    寒冬季节，在刺骨的北风无情地扫荡下，荷花已经没有了踪影。它们安静地沉睡在湖水底下，默默地等待着春姑娘的到来。此时的明湖一片安详。

    多么美丽的明湖，多么美丽的荷花！

    观察荷花作文(篇12)

    今天，妈妈带我去曲院风荷 看荷花。我非常高兴，连走路都一蹦一跳的，像只小兔子。

    哇!我大叫一声，公园里有这么多白荷花。有的才开出一两朵，像一个个刚睡醒的小仙子;有的含苞怒放，像一个展开双臂的仙女;有的还是花骨朵儿。荷叶挨挨挤挤的贴在荷花身边，像一个个忠实的卫士保护着荷花仙子。

    我和妈妈来到小桥边，看到一种小小的玫红色的荷花，妈妈告诉我这是睡莲。睡莲一朵一朵的从荷叶旁边冒出来，好像是一个个在玩捉迷藏的小姑娘。

    我又看到了一种比睡莲还小的荷花，我问妈妈：这是什么花呀?这下可把妈妈也难住了，我就给它取了个名字小婴儿荷花，它贴在荷花妈妈的旁边像个害羞的小娃娃。

    后来我还看到了好多好多的红荷花，它们像一群仙女在西湖上飞舞。我还第一次看到了莲蓬，原来好吃的莲子、莲藕都是从荷花身上长出来的。

    观察荷花作文(篇13)

    观察荷花


    荷花，又称莲花，是一种古老而美丽的植物。多年来，我作为一名植物研究员，在对各种植物进行观察研究的过程中，也不禁为荷花的优雅和神秘所吸引。在此，我将根据多年的工作经验来为大家撰写一篇关于荷花的观察文章。


    荷花是一种水生植物，通常生长在池塘、湖泊或浅水河流中。其特征是根系发达，叶片大而圆，花朵多为白色、粉色或红色。在观察荷花的过程中，我发现荷花的生命周期分为四个阶段：发芽、生长、开花和结果。


    发芽阶段是荷花生命周期的开始，一颗荷花种子从池塘底部的泥土中发芽，蓬勃地生长出一条细长的根茎。这个过程通常在春天开始，当水温升高时，荷花种子才能得到适宜的条件。经过一段时间的发育，荷花的根茎逐渐伸展，并逐渐破土而出。


    生长阶段是荷花生命周期的第二个阶段。在这个阶段，荷花的根茎不断生长，从泥土中吸取养分，并不断发出新的叶片。荷花的叶片非常大，呈圆形，并浮在水面上。这些叶片经过日光的照射，通过光合作用将阳光转化为能量，为荷花提供所需的营养。


    开花阶段是荷花生命周期的最引人注目的部分。一朵朵饱满的荷花从荷叶的中心绽放出来，向四周绽放靓丽夺目的花朵。荷花的花瓣厚实娇嫩，颜色鲜艳，从纯洁的白色到妖娆的红色各种色调都有。令人惊讶的是，尽管荷花生长在水中，但它的花朵却保持干燥，不易受水浸泡而受损。这是因为荷花的花瓣表面有一层蜡质物质，能有效防水，使水分无法渗透。


    结果阶段是荷花生命周期的最后一个阶段。当花瓣逐渐凋谢之后，荷花开始形成果实。荷花果实呈长而扁平的圆锥形，通常带有许多小孔。这些小孔是为了让种子散播出去，当果实成熟时，它们会爆裂开来，将种子释放到周围的水域中，以便下一季度的荷花继续生长。


    通过多年的观察和研究，我深深地被荷花的美丽和顽强生命力所吸引。它们在水中生长，却能生生不息，在汩汩的水流中显得格外娇嫩和柔美。荷花的生命周期之所以如此有趣，是因为它们适应了水生环境，利用水中的养分生长，并以独特的方式适应了湿润环境。


    作为一名植物研究员，观察荷花不仅让我对植物的生命力和适应能力有了更深的理解，同时也进一步激发了我对植物学研究的热情。荷花以其独特的容貌和生长方式，向展示了大自然的神奇和美丽，也给提供了极好的研究对象。通过观察荷花，可以对植物的生命周期、适应环境的能力和物种的遗传特征有更深入的了解，进一步推动植物研究的发展。

    观察荷花作文(篇14)

    那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？

    为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．

    第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后

    到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的'第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．

    过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．

    我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．

    我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”

    观察荷花作文(篇15)

    荷花让我想到了一句古诗，接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，好像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。

    荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

    荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，出污泥而不染。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

    荷花全身上下都是宝！它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢！它的莲子也能吃，能去火、健脾荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？

    我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。

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    观察荷花作文(篇16)

    今天，我去奶奶家，发现路边的池塘里有许多盛开的荷花，美丽极了，我忍不住去靠近它。

    于是，我好奇地走了下去，放眼望去全是碧绿碧绿的荷叶，微风吹起像绿色的海洋。荷叶上有腊一样的东西，虫子和脏水都很难沾在上面。粉红的荷花被荷茎高高的托出水面，像在跳舞的小姑娘。没开的荷花像一个个小灯笼，在随风摇摆着，仿佛期待着盛开的喜悦。已经开着的花瓣像一件件美丽的裙子。每一朵荷花都像婴儿的脸蛋一样惹人喜爱。红花绿叶的图画让我想起一句古诗江南可采莲，莲叶荷田田。荷花发出一股淡淡地香味，引来了蝴蝶和蜻蜓在花间追逐飞舞。爸爸说荷花结的藕非常好吃，荷叶还可以治病呢！

    天渐渐黑了，我恋恋不舍地离开了荷花池，我要明天再来赏荷花。我爱荷花！

    教师评语：小作者非常细腻的笔触写出了荷花的美，同时表达了对荷花的热爱之情，语言优美，感情真挚！

    观察荷花作文(篇17)

    夏夜，市民广场公园最美的地方要数荷花池。当我走进公园，远远就能闻到荷花阵阵清香。

    荷花池里有弯弯曲曲的小桥，小桥两边早已坐满观赏荷花的游客，荷花开得特别鲜艳，有粉红的、有白色的、有含苞欲放的，还有的刚从绿叶中探出小脑袋。

    忽然一群游客用一根木棒把荷花往里面拉，他刚伸出另一只手去摘，谁知荷花好像在跟他玩捉迷藏游戏，抖了几下身体依然挺立在水池中。

    这时我发现荷花更美了，荷叶覆盖水面，红花绿叶。还有蜻蜓在水面掠过。当我看到蜻蜓点水时，我想起学过杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

    妈妈说：“荷花不仅外表美，还有很多的用处呢！花谢以后会结出莲蓬，每个莲蓬里有无数莲子，莲子是一种滋补品，还可以入药治病，莲心还可以泡茶。

    荷花不但用处大，而且外表还吸引了许多游客。

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