家访日记

2025家访日记(汇集9篇)。

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家访日记【篇1】

今天放学后，我高高兴兴地回到家，做好一切准备，等待着两位客人来我家。哈哈！你们知道是谁吗？那就是王老师和周老师。他们等一下就要来我们家家访啦！

昨天，我听到这个消息，激动地快要飞起来了！因为这次家访，每班只挑两位同学，里暖暖的。

聊了十几分钟后，王老师笑着说：“时间不早了，我们不打扰啦。高佳一，要继续加油哦！”听了老师的话，我使劲地点了点头。

王老师！我定会更加努力！让您对我刮目相看的.！

家访日记【篇2】

牛头背村是渔峡口镇最偏远的行政村之一，我班有10个学生来自这个村，这里有品学兼优的学生，更有一些贫困生、学困生和特殊生。为了促进班级的和谐发展和这些学生的健康成长，我和我班语文老师张老师于xx年10月16日，翻山越岭，花了整整一天的时间，走访了牛头背村的7名学生家庭。

我们早上9点出发，一路颠簸，一路惊险，终于来到了左张艳同学的家庭，她正在做作业呢！她是独生女，去年起了漂亮的新房，条件不错，她的家长心情很好，很是欢迎我们的到来，因此我们交流的很顺畅，谈学生学习情况，以后的打算，还沟通了零花钱的问题和学校食堂的情况，谈得很有效，家长对我们的关心还是挺感谢的。

由于我们人生地不熟，左张艳的父亲，主动提出给我们当向导，又颠颠簸簸，我们接下来来到了左露、王俊鹏、刘倩、许晓丹同学的家庭。他们条件就差一些，家更偏远一些，负担也大得多，都有两个孩子，刘倩的妹妹还在上幼儿园，许晓丹的妹妹在读学前班，成绩优异的刘倩因腿疼，她妈妈带她去城关检查身体去了，我们没有见到她和她妈妈，左露和许晓丹都是很懂事的孩子，左露正在帮父母在屋旁的菜地里摘辣椒，许晓丹也在家里忙活着家务，看到他们忙活的样子也让我回想起了我的童年，时代变了，这些家庭的好传统没有丢。

我们每到一家，就要从方方面面与学生和家长交流，这种面对面交流的机会实在很少，这次我们和家长的共同语言还真多，聊着聊着，一晃就下午两点多了，说实在的我们肚里也咕咕叫了。晓丹和她妈妈忙里忙外，不一会一桌可口的饭菜就做好了，原来是知道我们要来就提前准备了，他们这么热情让我们很是感动。吃完饭，天色渐晚，我们迅速合影留念，就匆忙赶往下一家了......到黄伟芳家虽然不顺路，但必须要到的，因为他成绩特差，又时常不能按时上学，还不会合理支配零花钱，这样的孩子不正是需要家长老师多操心吗？赶到他家，他也因为生病去卫生室看病去了，他父母也不在家，好在有左向导帮我们找了回来，我们直奔主题，迅速和家长统一了认识，家长也要忙于摘辣椒赶价钱，我们也要赶路，就匆匆的来到了秦田聪的家。他父母挺能干的，家里的房子很漂亮，姐姐在读一中，这样的家庭也造就他会学习，成绩优异！

天色已晚，我们也没有绕弯子，真诚的交流后我们一起合影留念，婉谢他们的苦留后我们就一路返回，此时已是星星点灯了，到达集镇早已灯火通明，回想一天的奔波真是既艰辛又有收获，还真想常去走一走，看一看，也许能播撒一些教育希望的种子！

家访日记【篇3】

小学教师家访记录

家访背景

国庆节早上，我正在赶往回娘家的车上，看到金校给我的留言，大意为E网上有我们学校一个帖子，题为《##小学的老师，不改作业，请问您在干什么？》我急急打开来读，第一感觉是：这是位家长发的，她不高兴改孩子的自主作业；该孩子的老师是非常负责的，她在一次又一次地检查孩子们有没有在家里做自主作业，并且发短信请家长重视并帮孩子改一下。可能是这个请求惹怒了家长。好坏大家总分得清的，所以，我看完心中反而坦然，想着不用去理会。

但是，过了几个小时，我又接到金校的任务，最好拟一个官方的回复。因为这E网什么人都有，不可不估计到有些人会借此贴子胡乱发泄。我身边没电脑，委托蒋校帮忙拟一个回复。蒋校拟好后发我们班子讨论。金校在蒋校的基础上，又进行了修改。回复虽然拟好，但我们没有发上去，想静观其变，如果帖子自己能沉下去，那自然最好。

然而这个贴子依然热门，即便从杂坛移到教育版块，仍然时不时有人会顶上几句，说几句风凉话，发几句对整个教育系统不满的牢骚。长期不上E网的我，每天临睡前也会上去关注一下，看看又有什么新的跟帖。它成了我们班子成员的心头之痛。

节后上班，我和蒋校、金校三人再次讨论此事的应对方案，最后觉得不能再这样被动了。我们决定分头行动：一是请教务处出马，对全体一年级的常规作业批改情况和家庭作业布置情况进行检查，了解老师工作的第一手资料。二是马上面向全镇老师发一个通知，重申几项规定。三是在放学后召开一年级语数教师座谈会，反馈检查情况，布置家校沟通任务。

因为帖子的主人基本能够确定，所以我表示：如果老师觉得自己上门家访有难度，我愿意陪同前往。我很单纯也很自信：爱孩子，是每个父母的本能。我们以心换心，一定能争取家长的理解。

家访经过

5：00，我跟孩子的语数老师三人一起，前去家访。来到孩子妈妈的工作单位，果然，凭直觉我觉得这是位爽快人。从聊天中得知：开学一个月以来，这位孩子没有很快适应小学生活，回家读拼音经常出错。妈妈偏又是个急性子，脾气火爆，所以做作业时几乎天天忍不住骂孩子。最严重的一次发生在国庆节前，这位妈妈一气之下，要求孩子再把所有音节全部拼读几遍，孩子这一个月来积郁的不满完全爆发，歇斯底里地痛哭了一个下午。妈妈也为此深深自责，失声痛哭。

妈妈说自己很矛盾：每天孩子放学时段她得在单位上班。因为一方面要工作，一方面要检查作业，心急火燎，怕会因克制不了自己而闹得双方不快，导致孩子性格越来越内向；如果交到培训班又不放心，怕孩子在那里反而养成不良的学习习惯。因为她已经放培训班试了下，第一天接回来，孩子跟本没完成作业，回家还是得自己盯到十点钟才完成睡下，基本没有效果。

妈妈说：其实我对孩子的要求并不高，我之所以没有叫他去读学前拼音班，就是想让他有一个快乐的童年，好好玩玩。可是没想到一上小学就这么累了。她好担心孩子承受不了而厌学。

原来是妈妈自己太过焦虑了！她的处境我完全理解：孩子从小由爷爷奶奶带大，事事都宠着。现在上小学了，自己希望接过这副担子，好好管教管教孩子，顺利适应小学生活，但同时又怕自己的火爆脾气会伤了孩子。她说如果培训班再试几天感觉不好，她只能想办法找一对一的家教了。

我告诉她：现在是提倡零起点上小学，你的做法没错。学拼音这阶段，孩子的确会比较困难，过后就好了。我举了袁老师孩子的例子，告诉她：连我们老师自己也有这样的焦虑，很正常的，不必担心，拼音阶段过去会好的。我还对她说：孩子肯定是亲自带好，建议你把脾气改一改，火气上来时走走开，冷处理一下，调整好情绪再教孩子。接着，我又举了同事女儿高中阶段叛逆，她整晚失眠，不知如何应对的例子，婉转地告诉她：问题不是出在孩子身上，而很可能出在家长自己身上，我们没有作好当这阶段家长的准备，所以才会手足无措。如果及时向有经验的家长请教，向心理专家请教，与老师沟通，会调整好来的。

班主任老师也很坦诚地提出：家长如果有什么需求，自己一定会尽全力帮助，她还用具体的事例表扬了孩子。数学老师也为她出谋划策，跟她讲了如何提高孩子口算能力的方法。我们的真诚取得了家长的信任。

最后我们提到帖子的事情，班主任老师说她相信这个帖子一定不会是家长本人发的，因为之前她俩就进行过很好的电话沟通了。家长说她不知道帖子的事，可能她的朋友发的。我们向她讲清了帖子的负面影响：一是对学校声誉不利；二是打击了更多负责老师的积极性；三是成为某些居心不良的人泄愤的地方。家长当即表示会叫朋友删除这个帖子。

走出她的单位，班主任老师长长地舒了一口气，她说心中的石头终于落地了。

家访感受

这位妈妈的处境不是个例。现在很多父母本身都是独身子女，他们的成长道路上缺少兄弟姐妹的陪伴，从某种意义上来说，哄小孩、带小孩、教小孩，与人相处时那种宽容、谦让、换位思考的经验很少很少，所以产生不满的情绪不会从自己身上找原因，而是推给别人，甚至迁怒于学校，迁怒于社会。这其实也不能全怪他们，那是他们成长经历上的缺失。跌跌撞撞一路走来，进入社会有的处不好同事关系，结婚生子有的处不好公婆关系，很多年轻的爸爸妈妈将带孩子的任务直接交给了长辈，与孩子之间的关系日渐疏远，对自己孩子的性格脾气知之甚少，一旦自己接手管教，容易像这位妈妈那样，犯急功近利的毛病。

由此我想到：新生家长（包括新初一新高一）比孩子更需要接受培训和教育，他们的内心也很迷惘，很无助：爱孩子，又不知如何去爱？这种挣扎是相当痛苦的。

家访日记【篇4】

今天，我参加了一次有趣而令人期待的幼儿家访。这是我作为一名幼儿教育专业的学生，第一次有机会走进孩子们的家庭，亲身体验他们的生活环境和家庭教育方式。

家访开始前，我提前准备了一些礼物，如绘本、玩具、彩色铅笔等，以便可以和孩子们进行互动和交流。当我踏进小李家的大门时，小李的妈妈热情地迎接了我。小李是一个3岁的活泼男孩，他有一双大大的眼睛和俏皮的笑容。

小李家的客厅非常干净整洁，并摆满了各种他喜爱的玩具。墙上挂着小李画的彩虹和一些他的照片。小李的妈妈告诉我，他很喜欢画画，平时喜欢用各种颜色的彩色铅笔画图案。我把我带给小李的绘本拿出来，他立刻展开一幅绚丽多彩的世界。我们一起翻开绘本，小李饶有兴致地指着书中的动物并用自己的语言解释它们，仿佛一个小小的讲解员。他毫不犹豫地拿起了我带的彩色铅笔，开始画起来。我被小李的创造力和天马行空的想象力深深地吸引住了。

接着，小李的妈妈带我参观了他的房间。房间里摆放着一张宽大的桌子和床。墙上贴满了彩票、贺卡和他亲手绘制的画作。小李的妈妈告诉我，这些都是小李上幼儿园之前的作品，他非常喜欢在家里画画和写字。给他提供充足的画画和写字机会是小李家庭教育的一个重要组成部分。

小李的妈妈还告诉我，他们非常重视小李的语言发展。她们经常与小李进行对话，鼓励他说出自己的想法和感受。她们还通过阅读不同的故事书、观看教育节目等方式，丰富小李的词汇量和语感。我从他们的交流中感受到了家庭的温暖和爱。

在这次家访中，我不仅能够更好地了解小李的家庭教育和成长环境，还能与他亲密地互动。我不由得想到，在今后的幼儿教育工作中，我也需要与家长们更多地沟通合作，共同为孩子们的成长贡献力量。

这次家访结束后，我不禁感慨万分。通过与小李及其家人的交流，我深刻体会到家庭教育的重要性。一个温馨和谐的家庭环境，良好的教育观念和方法，都是孩子们成长的关键。作为幼儿教育者，我们应该更多地关注孩子们的家庭背景，了解他们的个性、兴趣和需求。这样，我们才能更好地为他们提供适合的学习和成长环境，促进他们全面发展。

通过这次家访经历，我深深地明白了幼儿教育的复杂性和挑战性，也看到了它的无限魅力和意义。未来，我将更加努力地学习和探索，为幼儿教育事业贡献自己的一份力量。

家访日记【篇5】

家访手记：准备家访

所谓家访，顾名思义就是去学生的家里去拜访家长，了解学生家里的基本情况，同时也向家长汇报他们孩子在学校的学习生活情况。

为了更加深入了解孩子的学习、生活和内心世界，我们风吟社会实践队支教组经过商量决定了，挑选部分比较突出的学生进行家访，总的来说，只能算是拜访。为了让学生家长对我们风吟社会实践队留下深刻的印象，我们做了充足的准备：

第一，确定家访对象。由于考虑到交通工具不足的问题，所以我们选了比较近的学生。首先询问学生意见，经过学生通知后，再联系学生家长，经过学生家长同意后，最后确定家访对象。

第二，确定家访时间。由于目前为止，我们还没有真正采访过学生的家里，并不认识学生的具体家庭住址，所以我们决定把时间定在下午学校放学后，带着学生一起回去。这个时间刚好家长下班回来，正是闲聊的好时机。

第三，准备家访物品。说到家访物品，作为一名拜访人员，无论在何种情况下，当我们以拜访的形式到别人家的时候，礼物是必不可少的。为了这次的家访，我们特意准备了苹果、糖果、笔记本、铅笔等，首先苹果和糖果老少皆宜，是一个明智的选择，其次，笔记本和铅笔就是送给学生的礼物，希望他好好学习，将来学业有成，功成名就。

第四，带上新闻组成员。家访带上新闻组成员，第一个作用就是有助于增强我们这次家访的重要性，让家长觉得我们是真心过来拜访。只有当家长打从心里觉得我们是真心过来看望他们的，他们才会对我们说出真心话，畅所欲言，了解更多的情况。第二个作用就是也新闻写作提供第一手材料。新闻组成员亲自到场，那就有更多的题材可以写新闻稿，发布到各个网站，宣传我们队伍的特色活动，同时新闻组成员亲身经历整个更有助于新闻稿的真实性与及时性。

所有的事情都准备充分，保证万无一失的后，剩下的就是等待家访了，希望通过这次的家访活动能帮助学生家长更加深入了解孩子在学校的学习生活状况，同时也能对我们的风吟社会实践队起到宣传作用。

家访日记【篇6】

从丁子昕家里出来，已经四点多钟了，我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。然后驱车回家。夏教师住在汤逊湖社区，*开车把她送到了转盘处。夏教师准备下车时，突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。于是决定选两个学生临时去家访一下。

完全在计划之中，所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。幸好家长都在家，我们先去了汪欣家，汪欣妈妈热情的接待了我们，就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。下车后，就在车内接待了熊一飞的妈妈。快结束的时候，接到了童谣妈妈的`电话，她问我们还在在江夏，她跟阳光喔的培训教师请了一节课的假，特意赶了回来。可惜我们已经离开了江夏。挂完电话，心中很是愧疚。

是啊，这次教育局开展的千名教师访万户的活动，让我们与家长有了更深的接触，了解了更多孩子的学习、生活状况，真的很有好处。但时光和精力所限，可能并能在短时光内走访完所有的家长，在那里，很想对他们真诚的说一声对起！

回到家匆匆趴了几口饭，一看表，才七点多钟。倒在沙发上，竟知觉睡着了，醒来的时候，已经是凌晨五点多，这才想起，连澡也没有洗。

家访，累，并欢乐着！

家访日记【篇7】

家访记录

这一次，我决定好好地和他父母沟通。于是我来到了她妈妈的店里。她的母亲年纪也很年轻，加上自己文化程度也不是很高，所以对于小孩的教育她也做得不是很好。我也从我的班主任经验提出了几个建议：

1、作息要做到早睡早起，做父母的尤其要做好孩子的榜样，不然早上来不及起床，上课迟到，不吃早餐，导致课堂效率太差。

2、平时对于孩子的学习要多关心，让孩子体会到家庭和父母的爱护和温暖。切不可，平时不管，一管起来就拳脚相加，这样对于孩子的身心都是巨大的伤害。

3、孩子犯错误时，不要盲目生气和打骂，要站在孩子的角度想一想：他为什么会犯错，为什么要这么做，他在害怕什么要从孩子的角度想。例如这次撒谎骗老师说是妈妈让他练字才没有完成作业，实际上他是怕老师和父母一样打他，所以为了躲避被打，他才撒谎。

4、对于孩子的每一次进步，家长都应该鼓励他。对于二年级的孩子而言，奖励是学习很好的助推剂。不仅是课堂学习上，或是生活习惯上，都要鼓励孩子，培养孩子养成良好的习惯。要知道好习惯，成就孩子的一生啊！

他的父母听了我的建议，都连连点头。是呀，我想孩子的问题并不难，只要家长花时间，使用合理的方式和方法，培养孩子的良好习惯。那我想，这样的孩子以后才会有进步。

家访日记【篇8】

今天，我和我的同桌小明一起来到了我们学校的科技文化小区，开始了小学二年级学生家访的旅程。我们手里拿着学生家访表格，一一敲响每一个家庭的门。这里是一片祥和安静的社区，绿树环绕，鸟语花香，十分美丽。

我们第一站爬上了七楼，显然，这是一个忙碌的家庭，门口有一对年轻夫妇在收拾家务，他们迎面而来，热情地邀请我们进屋。这位家长是一位从事电商行业的年轻人，他对我们的到来感到非常开心，很快拿出了小学二年级的学习资料，告诉我们他的孩子小洁是一个爱学习、勤奋上进的孩子，已经获得了多次学习比赛的奖项。这时，小洁也愉快地走进了客厅，和我们打招呼，她亲切地向我们介绍了她的学习情况和爱好。在和小洁的互动中，我们深深感受到她渴望知识的心灵。

然后，我们来到了另一个家庭。这家里住着一位单亲妈妈和她的儿子小明。小明是我同桌，在课堂上显得活泼好动，但在家里，他则变得非常安静，待人礼貌。小明的妈妈非常睿智而坚强，她告诉我们她的故事，她的努力和她为了孩子能有一个更好发展的未来而不断拼搏的决心。在家里，我们看到了小明的勇气和自信，他读了几段文章，自鸣得意地展示着自己的成果。在这里，我们了解到了困难不能阻挡人们前行的勇气和母爱的伟大。

在家访的过程中，我们又遇到了好多好多不同性格的孩子，去了不同的家庭，每个家庭的情况都有所不同，在和家长和孩子的交流中，我们收获了很多知识和经验。

通过这次家访活动，我们了解到了孩子们在家里的情况和学校的差异，我们懂得了家长的期望和孩子的需求，我们更加明确了家庭教育和学校教育的关系，也更加深刻地认识到了教育的重要性。我们相信，在家长、学校和社会的共同关注下，孩子们一定会健康成长，追寻美好未来。

家访日记【篇9】

今天放学后，首次的一年级家访活动开始，对象是一(1)班的五位孩子。

五位孩子中四位是本地孩子一位是外地孩子，家长们在得知我们要去自己家访都很是欣喜，本来在家访预约卡上写不想上门家访的家长，后来也转变了想法，对于我们的到来表示很欢迎。每走访一家，我都有意观察了孩子和家长们的表情，有害羞，有紧张，有活泼，有热情。我们细心了解了孩子在家的学习情况和学习环境，家长基本上都陪着自己的孩子完成作业。一年级的小朋友是养成学习的好习惯的时候，这是家长和学校一致认为的。

每个孩子是家长的宝贝，家长们望子成龙，望女成凤，努力把孩子的基础打好，帮助他们养成良好的习惯。

我们也希望能多通过家校联系，帮助家长解决问题，了解他们的好方法，共同将教育更好的进行下去。

2012年9月19日 星期三 晴

今天，家访了一(1)班的一位很特殊的孩子。一下班我们四个就来到他的家中，我和别的老师一起走上四楼，房间内很简单，一个小四方桌子，一个凹陷但打扫干净的沙发，妈妈很热心的为我们倒水，女儿就在门边上的小屋内，房间内有喜洋洋的电视声还有孩子快乐的笑声。

说起这位比较特殊的女孩子，她是这家的小女儿，从小得了白血病。曾带北京医院诊断，医生说太小不建议移植，用药比较适宜，虽然有北京慈善机构的援助，现在还需支付两万六的药费，对于一家四口只有父亲工作的家庭来说还是有点负担，母亲每天在家细心照顾。这位小朋友也只是上午来学校，中午就接回家。医生还特别嘱咐，孩子如果受伤，流血就别往医院送，是止不住的。说到这，母亲的眼泪充满了眼眶，红红的眼眶让我们心理很是不好受，只能让他们多保重，在学校里我们会关注他，在学习和生活上给予帮助。希望孩子能好好养病，身体最重要!

孩子是每个妈妈的心肝宝，就算她得了病，我们也不会放弃她的，只要她活在世界上一天，我们就要让她开开心心的活着，因为活着比什么都重要。

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家访日记13篇

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家访日记(篇1)

很快就要到9月1日了，幼儿园也要开学了，作为孩子父母也要经历人生中很多第一次：送孩子上幼儿园，第一次开家长会，为孩子准备入学物品，这不，第一次要接待老师家访了，孩子要见到人生中第一位老师呢。

8月16日中午，赶紧让珠宝睡午觉，2：30就把她喊起来，吃点水果，可不能睡眼朦胧的等待老师。

三位小六班老师如约在三点来到家里，解老师、叶老师、唐老师，都很亲切，问了珠宝的生活习惯、自理能力等等问题。

看看珠宝的表现吧，她见到老师按照排练的一样，说“老师好”，然后老师落座后就自己去玩积木了，最感兴趣的是老师拿出一张贴纸，上面有各种图案，让她选，珠宝选了“蛋糕”的图片，（真是最爱美食啊），之后还舍不得还给老师。（这个贴纸是作为孩子在幼儿园班级上标识在杯子、碗啊上面的，一看就知道是哪个小朋友的了。）

半个小时不到，三位老师又要去下一家家访了，天气很热，老师们骑着车来去，也是够辛苦的了。祝福珠宝在这个三个可亲的老师关怀下，和小伙伴们快乐度过第一个学期的幼儿园生活。

家访日记(篇2)

小学教师家访记录

家访背景

国庆节早上，我正在赶往回娘家的车上，看到金校给我的留言，大意为E网上有我们学校一个帖子，题为《##小学的老师，不改作业，请问您在干什么？》我急急打开来读，第一感觉是：这是位家长发的，她不高兴改孩子的自主作业；该孩子的老师是非常负责的，她在一次又一次地检查孩子们有没有在家里做自主作业，并且发短信请家长重视并帮孩子改一下。可能是这个请求惹怒了家长。好坏大家总分得清的，所以，我看完心中反而坦然，想着不用去理会。

但是，过了几个小时，我又接到金校的任务，最好拟一个官方的回复。因为这E网什么人都有，不可不估计到有些人会借此贴子胡乱发泄。我身边没电脑，委托蒋校帮忙拟一个回复。蒋校拟好后发我们班子讨论。金校在蒋校的基础上，又进行了修改。回复虽然拟好，但我们没有发上去，想静观其变，如果帖子自己能沉下去，那自然最好。

然而这个贴子依然热门，即便从杂坛移到教育版块，仍然时不时有人会顶上几句，说几句风凉话，发几句对整个教育系统不满的牢骚。长期不上E网的我，每天临睡前也会上去关注一下，看看又有什么新的跟帖。它成了我们班子成员的心头之痛。

节后上班，我和蒋校、金校三人再次讨论此事的应对方案，最后觉得不能再这样被动了。我们决定分头行动：一是请教务处出马，对全体一年级的常规作业批改情况和家庭作业布置情况进行检查，了解老师工作的第一手资料。二是马上面向全镇老师发一个通知，重申几项规定。三是在放学后召开一年级语数教师座谈会，反馈检查情况，布置家校沟通任务。

因为帖子的主人基本能够确定，所以我表示：如果老师觉得自己上门家访有难度，我愿意陪同前往。我很单纯也很自信：爱孩子，是每个父母的本能。我们以心换心，一定能争取家长的理解。

家访经过

5：00，我跟孩子的语数老师三人一起，前去家访。来到孩子妈妈的工作单位，果然，凭直觉我觉得这是位爽快人。从聊天中得知：开学一个月以来，这位孩子没有很快适应小学生活，回家读拼音经常出错。妈妈偏又是个急性子，脾气火爆，所以做作业时几乎天天忍不住骂孩子。最严重的一次发生在国庆节前，这位妈妈一气之下，要求孩子再把所有音节全部拼读几遍，孩子这一个月来积郁的不满完全爆发，歇斯底里地痛哭了一个下午。妈妈也为此深深自责，失声痛哭。

妈妈说自己很矛盾：每天孩子放学时段她得在单位上班。因为一方面要工作，一方面要检查作业，心急火燎，怕会因克制不了自己而闹得双方不快，导致孩子性格越来越内向；如果交到培训班又不放心，怕孩子在那里反而养成不良的学习习惯。因为她已经放培训班试了下，第一天接回来，孩子跟本没完成作业，回家还是得自己盯到十点钟才完成睡下，基本没有效果。

妈妈说：其实我对孩子的要求并不高，我之所以没有叫他去读学前拼音班，就是想让他有一个快乐的童年，好好玩玩。可是没想到一上小学就这么累了。她好担心孩子承受不了而厌学。

原来是妈妈自己太过焦虑了！她的处境我完全理解：孩子从小由爷爷奶奶带大，事事都宠着。现在上小学了，自己希望接过这副担子，好好管教管教孩子，顺利适应小学生活，但同时又怕自己的火爆脾气会伤了孩子。她说如果培训班再试几天感觉不好，她只能想办法找一对一的家教了。

我告诉她：现在是提倡零起点上小学，你的做法没错。学拼音这阶段，孩子的确会比较困难，过后就好了。我举了袁老师孩子的例子，告诉她：连我们老师自己也有这样的焦虑，很正常的，不必担心，拼音阶段过去会好的。我还对她说：孩子肯定是亲自带好，建议你把脾气改一改，火气上来时走走开，冷处理一下，调整好情绪再教孩子。接着，我又举了同事女儿高中阶段叛逆，她整晚失眠，不知如何应对的例子，婉转地告诉她：问题不是出在孩子身上，而很可能出在家长自己身上，我们没有作好当这阶段家长的准备，所以才会手足无措。如果及时向有经验的家长请教，向心理专家请教，与老师沟通，会调整好来的。

班主任老师也很坦诚地提出：家长如果有什么需求，自己一定会尽全力帮助，她还用具体的事例表扬了孩子。数学老师也为她出谋划策，跟她讲了如何提高孩子口算能力的方法。我们的真诚取得了家长的信任。

最后我们提到帖子的事情，班主任老师说她相信这个帖子一定不会是家长本人发的，因为之前她俩就进行过很好的电话沟通了。家长说她不知道帖子的事，可能她的朋友发的。我们向她讲清了帖子的负面影响：一是对学校声誉不利；二是打击了更多负责老师的积极性；三是成为某些居心不良的人泄愤的地方。家长当即表示会叫朋友删除这个帖子。

走出她的单位，班主任老师长长地舒了一口气，她说心中的石头终于落地了。

家访感受

这位妈妈的处境不是个例。现在很多父母本身都是独身子女，他们的成长道路上缺少兄弟姐妹的陪伴，从某种意义上来说，哄小孩、带小孩、教小孩，与人相处时那种宽容、谦让、换位思考的经验很少很少，所以产生不满的情绪不会从自己身上找原因，而是推给别人，甚至迁怒于学校，迁怒于社会。这其实也不能全怪他们，那是他们成长经历上的缺失。跌跌撞撞一路走来，进入社会有的处不好同事关系，结婚生子有的处不好公婆关系，很多年轻的爸爸妈妈将带孩子的任务直接交给了长辈，与孩子之间的关系日渐疏远，对自己孩子的性格脾气知之甚少，一旦自己接手管教，容易像这位妈妈那样，犯急功近利的毛病。

由此我想到：新生家长（包括新初一新高一）比孩子更需要接受培训和教育，他们的内心也很迷惘，很无助：爱孩子，又不知如何去爱？这种挣扎是相当痛苦的。

家访日记(篇3)

人生如海，知识是船，它让我遨游大海；人生如山，知识是径，它让我循径登山；人生如歌，知识是曲，它让我在梦想的舞台上大放光彩。而老师的家访却好似一名魔术杀手，有时让你措手不及，有时让你心惊胆战，有时也让人感到温暖。记得那一次的家访，就让我永生难忘。

那是一个风和日丽的上午，我听见门外时不时传来几声啪嗒声，打开门一看，“啊”！我喊道。原来是老师来家访了，可我却高兴不起来，一时间豆大的汗珠一颗一颗的往下掉，心里仿佛揣着无数只兔子。突然，老师问我：“你妈呢？”我支支吾吾地说：“我，我，我妈……”我正想着找什么理由搪塞一下，可谁知好巧不巧，我妈刚好回来。

我站在旁边，两只手不知放在哪里好，眼珠子像得了多动症似的，一直转，有时还盯着老师，生怕老师会说出一个什么惊天大秘密。他们聊了一分钟、五分钟、十分钟，半小时……我的心已经乱成一口粥。

过了好久，老师终于走了，我已经做好了等待一场血腥的暴风雨的准备。果不其然，妈妈等老师走后，拿起衣架，板着脸，眉毛都皱成了“川”字形，用狮子般的声音对我吼道：“你看看，你的作文写得真像懒婆娘的裹脚布——又长又臭，你简直是梁山伯的军事——无用”。我的眼泪在眼眶里直打转，终于，几滴不争气的眼泪像坐滑滑梯似的，顺着脸颊掉下来。

哭了许久，妈妈平静了下来，才温柔地对我说：“没疼吧！以后写作要……”这时我想：这老妈翻脸比翻书还快。哎，都是老师这场突击家访惹的祸，我也防不胜防。

从那以后，我记住了这次家访，记住了这次教训。也因此，我成绩上升了很多，所以，我不会忘记老师这次难忘的突击家访。

家访日记(篇4)

家访周活动开始了，我们三位教师走进了班上一位特殊孩子的家里。

小阳是一个从小说话就发音清楚（俗称：大舌头）的孩子，一向都是由妈妈照顾。他的爸爸是驾驶员，没有太多时间陪他。由于他说话清楚，怕别人笑话、嘲弄他，所以家人经常把他一人锁在家里，很少与别人接触。小阳慢慢变得敢也愿意在团体面前大声说话了。

当我们出此刻他家里的.一刹那，他十分激动的说：陈教师，詹教师，朱教师，好！他迅速搬来了椅子让我们坐。我们立刻在家长面前表扬了他，他听到了表扬，开心了。我们向他爸爸妈妈反馈了他在班级里的表现，异常是在班级唱歌比赛中表现很棒，拿到了班里的二等奖。小阳的妈妈听到我们的话，感动的说出话来了，眼眶红红的，当与我们眼睛交汇的那一刻，立刻转过头去了。这一刻，我觉得我们的付出是值得的。

十年来，我接触过许多这样的孩子，我也一向都在努力探索，做到。我深深的明白对有缺陷的孩子，我们教师要付出比别人更多的耐心与爱心。

家访日记(篇5)

今天上午我正在写作业，叮铃铃……叮铃铃……门铃响了。我赶紧让妈妈去开门，看看是谁来了。门开了，一个非常熟悉的声音飘进了我的耳朵：“卓梓赫小朋友在家吗？我来找她玩一玩”。“谁来找我玩呀”声音那么熟悉！我十分开心，居然有人来找我玩。我飞快地跑出去，伸头一看“呀！卢老师！”卢老师怎么来了，我顿时手足无措，心儿蹦蹦跳。完蛋了，卢老师来家访了。

我赶紧把卢老师请到客厅，我端来一些水果请卢老师品尝。妈妈和卢老师在一起有说有笑，十分高兴。卢老师先对妈妈说了我在学校的点滴进步及表现：上课认真听课、下课不追逐打闹，有很多优点。但是也有一些缺点，要逐步改正，不能一味的批评要正确引导。也让妈妈了解了学校对学生的各项要求。妈妈也跟卢老师介绍了我在家中的表现，我在旁边认真的听着她们的对话，让我对卢老师又敬佩几分。我也给卢老师展示了我的业余特长，我的画画和弹古筝……

时间过得真快，不知不觉中家访就结束了，我和妈妈送卢老师下楼，和卢老师道别。通过这次家访能加强老师与学生家长之间的联系，是一件非常有意义的事情。

家访日记(篇6)

老师说过她会来我家家访，我一直等着。

眼看已经下午了，我以为老是不回来了吧?可是妈妈的手机突然想起，是老师打来的，妈妈告诉我说：“老师们迷路了，你去黄角树下等一会儿，看到老师把他们接下来。”我冲到啦树下，我凝望着那长长的道路开始等了起来。时间一分一秒的过去了，老师还没来，我开始担心起来:老师回来吗?老师迷路了吗?都无从知道。这时妈妈也上来了，我们一起等，不一会儿一辆小车过来了，都过车窗看见是老师，随后我们把老师带回家里。妈妈端出板凳到着开水，我也去了，我用一只手把水递给了老师，妈妈说：“老师是长辈，你要用双手才礼貌。”我点了点头，随后老师开始和妈妈聊了起来，一位老师拿出一张单子问妈妈对学校有什么意见没有，妈妈笑着回答老师：“很好啊，无论是老师或者是环境都很好啊。”老师叫妈妈放开了说，妈妈是真没有意见，老师相信了。坐了一会儿后老师又该走了。妈妈叫老师玩一会儿，吃晚饭。老师说：“不用了我还要去下一家，还有机会的。”我们把老师送上了车。车缓缓驶走，望着车子远去的背影，敬佩之情油然而生。他们为了我们付出了很多，却不会抱怨。多么伟大啊!

家访日记(篇7)

今天实在是太冷了，真是天寒地冻。我真不想起床，一直呆在被窝里，但是这是不可能的。看完电视，我望了一下在窗外，看见路上的人纷纷把衣领竖起来，可见是多么的冷啊！我的手也冻得直发抖，真恨不得拿来滚烫的开水泡一下我那冰凉的手。“叮铃铃……”电话响了，妈妈像一股风似的冲到了我的面前，快速拿起电话，只见妈妈一边点头，一边笑着说好的。根据我的追问，原来是刘老师待会要来我们家家访。啊！该不会是我在上课时不爱思考，还是这个学期我考试的成绩退步了，要来批评我，向妈妈告状？我胡乱的猜想着，心紧张的怦怦直跳。

“叮咚，叮咚”~~~~~门铃响了，该不会是刘老师吧，我打开门，不出我所料，果真是刘老师。见到老师，我既紧张又很兴奋，面红耳热的说：“老师您好，请进。”老师笑着说：“李玟你好，真有礼貌。”妈妈满面笑容地迎接着，赶紧让刘老师坐到沙发。我又泡了一杯热气腾腾的浓茶递给老师便坐在旁边耐心的听着。妈妈亲切的说：“刘老师，真是麻烦你了，这么冷的天你不怕辛苦来我家家访。我家孩子还请你多多关照，要是她表现不好的话你就告诉我，我一定好好教育她。”“不必客气，你家孩子挺好的，老师每次布置的作业都能完成，还乐于帮助同学，上课也积极发言。唯一不好的就是太骄傲了，要是她能够虚心点，我相信李玟能更出色。”老师和蔼可亲地说。老师提问，妈妈就一五一十的回答。就这样，妈妈和老师津津有味的攀谈着。终于我这颗沉甸甸的心轻了许多。

后来老师参观了我的房间，打开了我的柜子，看见我那一排排书。老师说我的房间很整洁，还说我挺爱学习的。这可说的我心里美滋滋的。不过老师让我少打电脑，多看书。要把电脑用到学习上才对。听了老师的话，我以后会少打电脑的。

妈妈本想留老师在家里吃个饭，因为老师还要去别的同学家家访，所以就没留下吃饭了。望着老师远去的背影，我在心里暗暗决心到：一点要好好的学习，不辜负老师的和家人对我的期盼。

家访日记(篇8)

来到涂雨祺的家中时，仅有她的妈妈和弟弟在家。刚坐下没有多久，她的父亲就打回来电话，非要和我说几句话，电话中，他表示着深深的歉意，为能回家向我道歉。其实我明白，她家在步行开着餐馆，此时正是生意忙碌的时候，哪能走得开呢？但百忙之中他依然惦记着教师的家访，内心十分感激他对教师的尊重。

涂雨祺是上学期从光谷四小转来的，当时来校考试成绩并好，并且学习习惯也比较差，尤其是上课爱讲话。但去年的秋季运动会，让我发现了她在体育方面具备特长，如是让她当了班上的体育委员，从那以后，这个孩子像变了一个人似的。帮忙班上的同学发午间餐，整路队放学，帮忙收发本子......只要是有关班级荣誉的.事情，她都干得十分得劲。并且学习习惯也变好了，成绩也有了提高。

她的妈妈听了我的介绍，也对孩子的提高表示深深的认同。还期望我们能够进一步严格要求她，让她的成绩提高得更快。交流中，涂雨祺那正在上幼儿园的弟弟一会儿钻来钻去，一会儿找东西吃，一会儿要开门，小家伙调皮而可爱的样貌逗得我们十分开心。难怪涂雨祺能够对班上的事情如此有职责感，原先这跟她在家里对小弟弟的关照也是分开的啊！

有个弟弟真幸福。

家访日记(篇9)

今天，我参观了一家幼儿园的家访活动。这是一次非常有趣而充满惊喜的经历。在这次家访活动中，我得以走进幼儿园之外的真实生活，与家庭亲密接触，了解他们的生活环境和教育理念。让我感到惊叹的是，这个家庭是如此温馨和有爱。

第一家我访问的是小婷的家。当我到达她家时，小婷正在她妈妈的怀里笑着。小婷的妈妈非常友好和热情地欢迎我。进入屋内，我首先注意到的是小婷的房间。房间装饰得非常干净整洁，墙上贴满了小婷喜欢的动物图片，它们鲜艳多彩，各具特色。小婷妈妈告诉我，她们每天都会花点时间一起画画，她也会鼓励小婷发挥创造力并培养她的审美能力。

在随后的交谈中，我了解到小婷是一个非常独立和乐观的孩子。她妈妈说，小婷的性格是她们一家人共同努力的结果。小婷的爸爸是一位非常耐心和细心的父亲，他会抽出时间教小婷一些简单的技能，比如骑车和游泳。小婷的妈妈则是一个善于倾听和关心孩子的母亲，她会倾听小婷的需求，给予她足够的空间发展自己的独立个性。

我参观了张宇的家。张宇是一个非常聪明和好奇的孩子。当我走进他的房间时，我被他的学习角所吸引。桌子上摆放着各种书籍和学习玩具，书架上也有很多绘本和故事书。张宇的妈妈告诉我，他们每晚都会一起读故事书，并且鼓励张宇提出问题和思考。

在家访期间，我还发现张宇的父母非常注重他的社交能力。他们经常组织聚会和户外活动，希望张宇能结交更多的朋友。张宇的爸爸是一位擅长和人沟通的人，他会教张宇如何与他人交流以及如何解决冲突。在家庭中的关系和互动中，张宇学会了如何尊重他人，并培养了积极参与团队活动的意识。

我参观了小明的家。小明是一个充满活力和好动的孩子。进入他的房间，我被他喜欢的玩具和彩绘墙壁吸引住了。小明的妈妈告诉我，他们会定期陪小明去公园玩耍，让他在户外活动中得到足够的锻炼。

与小明的父母交谈后，我发现他们非常注重小明的情绪管理。他们鼓励小明通过绘画和音乐发泄情绪，并教他如何表达自己的感受。小明的爸爸还会陪他一起参加一些户外活动，比如骑自行车和爬山，帮助他释放过剩的能量和积极调节情绪。

通过这次家访活动，我对幼儿园孩子的成长环境有了更深入的理解。家庭是孩子成长的重要场所，家庭教育的质量和亲子关系对孩子的发展至关重要。每个家庭都有不同的教育理念和方式，而这正是造就了孩子们各自独特的个性和才能。

在未来的教育工作中，我会更加注重与家庭的互动和沟通。通过与家长合作，我相信能够更好地帮助孩子们成长和发展。幼儿家访日记结束。

家访日记(篇10)

今天放学后，首次的一年级家访活动开始，对象是一(1)班的五位孩子。

五位孩子中四位是本地孩子一位是外地孩子，家长们在得知我们要去自己家访都很是欣喜，本来在家访预约卡上写不想上门家访的家长，后来也转变了想法，对于我们的到来表示很欢迎。每走访一家，我都有意观察了孩子和家长们的表情，有害羞，有紧张，有活泼，有热情。我们细心了解了孩子在家的学习情况和学习环境，家长基本上都陪着自己的孩子完成作业。一年级的小朋友是养成学习的好习惯的时候，这是家长和学校一致认为的。

每个孩子是家长的宝贝，家长们望子成龙，望女成凤，努力把孩子的基础打好，帮助他们养成良好的习惯。

我们也希望能多通过家校联系，帮助家长解决问题，了解他们的好方法，共同将教育更好的进行下去。

2012年9月19日 星期三 晴

今天，家访了一(1)班的一位很特殊的孩子。一下班我们四个就来到他的家中，我和别的老师一起走上四楼，房间内很简单，一个小四方桌子，一个凹陷但打扫干净的沙发，妈妈很热心的为我们倒水，女儿就在门边上的小屋内，房间内有喜洋洋的电视声还有孩子快乐的笑声。

说起这位比较特殊的女孩子，她是这家的小女儿，从小得了白血病。曾带北京医院诊断，医生说太小不建议移植，用药比较适宜，虽然有北京慈善机构的援助，现在还需支付两万六的药费，对于一家四口只有父亲工作的家庭来说还是有点负担，母亲每天在家细心照顾。这位小朋友也只是上午来学校，中午就接回家。医生还特别嘱咐，孩子如果受伤，流血就别往医院送，是止不住的。说到这，母亲的眼泪充满了眼眶，红红的眼眶让我们心理很是不好受，只能让他们多保重，在学校里我们会关注他，在学习和生活上给予帮助。希望孩子能好好养病，身体最重要!

孩子是每个妈妈的心肝宝，就算她得了病，我们也不会放弃她的，只要她活在世界上一天，我们就要让她开开心心的活着，因为活着比什么都重要。

家访日记(篇11)

家访记录

这一次，我决定好好地和他父母沟通。于是我来到了她妈妈的店里。她的母亲年纪也很年轻，加上自己文化程度也不是很高，所以对于小孩的教育她也做得不是很好。我也从我的班主任经验提出了几个建议：

1、作息要做到早睡早起，做父母的尤其要做好孩子的榜样，不然早上来不及起床，上课迟到，不吃早餐，导致课堂效率太差。

2、平时对于孩子的学习要多关心，让孩子体会到家庭和父母的爱护和温暖。切不可，平时不管，一管起来就拳脚相加，这样对于孩子的身心都是巨大的伤害。

3、孩子犯错误时，不要盲目生气和打骂，要站在孩子的角度想一想：他为什么会犯错，为什么要这么做，他在害怕什么要从孩子的角度想。例如这次撒谎骗老师说是妈妈让他练字才没有完成作业，实际上他是怕老师和父母一样打他，所以为了躲避被打，他才撒谎。

4、对于孩子的每一次进步，家长都应该鼓励他。对于二年级的孩子而言，奖励是学习很好的助推剂。不仅是课堂学习上，或是生活习惯上，都要鼓励孩子，培养孩子养成良好的习惯。要知道好习惯，成就孩子的一生啊！

他的父母听了我的建议，都连连点头。是呀，我想孩子的问题并不难，只要家长花时间，使用合理的方式和方法，培养孩子的良好习惯。那我想，这样的孩子以后才会有进步。

家访日记(篇12)

有朋友问我为什么每一篇家访日记都那么多字？我也觉得奇怪，其实并不是每一个学生都和我之间有那么多故事。本来以为寥寥几百字就可以叙述一个学生，但是，每一次在家访以后，我的心情都那么复杂。喜欢用文字来表达自己的感情，文字梳理着生活中平凡的琐事，只要注入了思想，就被赋予了生命。

去杨晓珊家家访以前，如果要我讲一段我和她之间的一件难忘的事情，我还真想不起来。因为，不是每一个学生都那么优秀，不是每一个学生都那么调皮，也不是每一个学生都让我记忆犹新。

杨晓珊，一个再普通不过的农村孩子，她的身体长得不高，手臂细小，颧骨凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的。因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。杨晓珊唯一给我印象很深的就是她的字写得不错，她的字和杨霞的字有几分相似，有时候批改作业，常常在没有看到作业本上的名字以前，分不清是谁写的。

杨晓珊知道我今天中午准备去陈鑫家的时候，放学后她就跑过来兴奋地对我说：“老师，我和陈鑫的家挨得很近，你也去我家吗？”我看见她眼睛里闪出一种期待的目光，我摸摸她黄黄的显得有些稀疏的头发说：“老师要去。”

从陈鑫家出来以后，我擦了擦有点红的眼睛，然后给自己一个微笑。是的，微笑，在任何困难面前，我只有用微笑去面对。家访并不是一件很困难的事情，困难的是在我家访以后，我应该怎么去做一个真正的老师。

杨晓珊家养了狗，我一路小心跟在她后面，我说：“晓珊，你要保护老师哦。”在晓珊的家门口，晓珊先把狗轰出去了，然后，又关上了院子的大门。她对我说：“老师，你放心，现在它就不会进来了。”

这天中午杨晓珊的外公外婆都在家，我到她家的时候她们刚刚吃过了饭，外婆正在屋门口筛选麦子。她那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，她的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。外婆告诉我：“今年天干，麦子的收成不好。”“是啊，今年的天气不好，干旱无雨。去年农村种菜籽的农民就非常多，但今年春天的田野，油菜花开得就不如往年繁茂。”我也不禁感叹道。我们都渴望“风调雨顺”，佛教守护众生的四大天王，执剑者，风也；执琵琶者，调也；执伞者，雨也；执龙者，顺也。“老天会保佑我们的农民的……”我双手合十默默祈祷。

杨晓珊的父母在广州打工，妈妈在一家皮鞋厂，爸爸在做建筑。杨晓珊现在跟着外公、外婆居住，家里还有一个在我们学校读幼儿园的弟弟。在我的学生里孩子跟着外公外婆住的还比较少，我这一问，外婆先开口了：“杨晓珊的妈妈在家里排行最小，前面的两个姐姐已经嫁到较远的地方，我说就想把幺女留在身边，所以嫁到临村。现在杨晓珊的父母又到广州打工去了，杨晓珊的爷爷奶奶家条件也不怎么好，家里还有其他孩子，就把外孙女留在了自己身边。”

我想晓珊是幸福的，虽然家里物质条件并不怎么好，但有外公外婆的爱与呵护。在我和外婆聊天的时候，晓珊不知道从什么地方摘来两朵花要送给我。我突然一下子叫不出花的名字，紫红色的，很大一朵，有点像昙花，但又不是昙花。我很高兴地接过一朵花，凑到鼻子闻了闻，有一点香，淡淡的。

我把花别在晓珊的头发上，呵呵，外婆和我都笑了起来，好漂亮的小姑娘！晓珊说：“老师你也别在头发上吧。”说着，她把花别在了我的耳根，大家笑得更开心了，好漂亮的老师啊！

有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛，有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐，有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的伟大。远离那些城市的灯红酒绿，我为自己的安静而欣慰。

家访日记(篇13)

星期六一早，本来是我睡懒觉的好时间，可是为了迎接老师的第一次家访，我不得不早起做好了准备，将房间收拾了一番。(为何要等到老师快来了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬头看了看墙上的大钟，咦?离我们约定的时间还差十分钟呢!我们一家三口顿时“不知所措”，爸爸急忙冲进洗手间刷洗，我和妈妈只好放下手中的美餐。(当时的情景一定很有意思，表达真是准确、生动。)

看着龚老师喘着大气上来了，我的心都要脱轨了：我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻?他会向爸爸妈妈“告状”吗……我捧着一大串问号上前去迎接龚老师，看到他那笑眯眯的表情，我的心才安定了许多。

龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好，夸得我有一种飘飘然的感觉。后来，龚老师问了我一个致命的问题：“你每天晚上几点睡觉?”我顿时“刷!”的脸红了，(有语误，建议整理。)“怎么?不好意思说出来?”我只好望了望妈妈，妈妈说：“你自己告诉老师吧!”可我却沉默不语。本想指望她能给我点面子的，可一向不爱撒谎的妈妈这次又怎么会替我隐瞒呢?瞧我说得没错吧!那狠心的妈妈见我半天不开口，就把我的秘密“叽里呱啦”地说了出来。真想拿出胶布把妈妈的嘴封起来。(如果能够将当时冷场的那种感觉也写写就更好了。)这时，爸爸从厕所冲出来，没想到他也“口水四溅”地说了起来。(比妈妈还厉害耶!这样说得人家很没面子，唉!)我唯有静静地坐在一旁，把他们的话当唱歌!(此处建议分段。)接下来，我又得接受龚老师的的一番教导。龚老师说：“我相信你一定能把握好时间，改正这些小小的缺点。”我点点头，心里暗暗想：我一定能对龚老师的这句话付出努力。(有点不自然，建议改为：龚老师，你放心吧，我一定会改的。)

我真想让龚老师在我们家多坐一会儿，可是，因为老师的时间有限，这次的家访只能到此为止。看着龚老师离去的背影。我永远不会忘记第一次家访……(我的心也泛起了波澜，因为这还是老师第一次来我家家访……)

家访日记十一篇

一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写11篇日记吧。那如何写11篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的家访日记范文，欢迎大家分享。

家访日记 篇1

老师说：“今天晚上，我要去几个同学家里家访，至于是谁，暂时不能透露。”这话像晴天霹雳砸在我头上，“啊，要家访，这下完了，如果一个不小心，老师到我家可怎么办呀？”我边走边思索着，心情也不由得低沉了下来，抬头看一看原本蓝湛湛的天空，霎时变得灰蒙蒙的。

回到家，看着空荡荡的房间，我决定做好“作战”前的准备：来到门前，把门推开，假装说：“老师，您来了，请进。”接着，倒上茶水，对着空气说：“老师，您请坐，喝杯茶吧！”……一颗心也就这么老悬着。

时针快滑到“7”时，门外响起了门铃声，妈妈一开门，就迎进了语数两位老师，老天，不来则已，一来就是两大科任老师，此情此景，先前的预演早已“灰飞烟灭”了，我傻傻地站着，不知该把手放在哪里。老师一进门就先友好的冲我笑了一下，我妈妈也是笑不扰嘴，见我不动，老师开玩笑似的说：“你准备就这样站着吗？”我本来想还老师们一个微笑的，可竟然忘了该怎么笑了，唉，关键时刻，连本能都罢工！

不过，俗话说得好，三十六计走为上策，紧张中的我，还是清楚地记得这点的，奉上茶，我以看书为由，溜进了房间。可连“心思”都背叛我，一个劲儿地往门缝里钻，可总不能弄出声音吧，就只好把耳朵拼命往墙里凑，哦，太好了，听到了，那不正是语文老师的声音：虽然与琦琦相处的时间不是很长，但我可以看出他是一个聪明，有上进心的孩子，能与大家友好相处，我们都很喜欢他，特别是课堂上，他的发言有趣极了，精彩极了！数学老师也发言了：琦琦这孩子，很有天份，学什么都特别快……原来，两位老师不是来反映我在学校的调皮事呀，害我虚惊一场！

悬着的心终于放下来了，可我仍没打算放弃“偷听”的权力。隐隐约约中，我听出了他们三人讨论的话题，全部都是如何为我营造一个更科学、更好的学习环境，如何提高我的学习积极性，如何帮我养成学习的好习惯。在他们忧心忡忡的交谈中，在校的“光荣历史”一件件浮现在眼前：上课不专心，作业常无法按时完成，值日工作能溜就决不负责……这样的我，何其有幸，能拥有这么好的两位老师，在下班之余，还时刻为引导我而费尽心思，为教育好我，走这么老远的路来与母亲共同探讨。我哑然了，心里除了感动还是感动。

老师，如果我是船，你便是帆，有你，我会一帆风顺；如果我是花儿，你便是花香，有你，我会芬芳四溢；如果我是机身，你便是双翼，有你，我会飞得更高。老师，谢谢你们，我将痛改“前非”，好好学习，在你们的期望中扬帆起航！

家访日记 篇2

清楚地记得7月3日的结束会上，我开始安排这个暑假的家访，发短信征询意见，收短信回复。很快，鸿宇、思宇、嘉泽、子轩、泽辉几个联络到位。

在工作的劲头还没有消散时，我决定将这个任务尽快完成，好让自己的这个暑假完完全全地属于自己。

午休之后，忙了一阵子学校要求孩子参加的一个抗震减灾知识竞赛的事儿。傍晚，我联络了数学小聂老师，开始了和她的家访之旅。

接了聂老师，我们来到湖景家园的小宇家。从小宇上学开始，他的妈妈就不上班，全心全意照顾自己的孩子。平日里，与老师的沟通和交流也很频繁。所以，准备了解孩子的家庭住所和学习环境就可以直奔第二家。

进了小宇家，他们爷俩在家，我们坐下不久，小宇妈妈急匆匆赶了回来。四下看了看，小宇有属于自己的房间，客厅里一架大大的钢琴也很醒目。小宇妈妈，立刻从厨房端来瓜果和饮料，我们聊起了孩子的状况。“唉！这个小子期末考试又……”小宇妈妈聊起这个敏感的话题。我们帮助小宇父母分析了孩子这一学年来的状况，觉得很自我，不会听课，骄傲，有点小个性等这些因素制约着孩子的进步，家长也一个劲地赞同。之后，如何解决的话匣子一打开，事先的计划也就泡汤了。听了一会儿孩子弹琴，我带头鼓起掌来。临出门，孩子兴高采烈地问：“老师，我什么时候能到你家玩玩呀？”我说：“那可要看你的努力了，就约在小学毕业吧！”笑着说着，我们下了楼。听小宇妈妈说隔壁楼洞就是小君的家，我们想来个临时加访，可电话联系之后却得知他们不在家。于是，我们这才赶往第二家。

按照短信上的地址：金安佳苑26—402，自来水公司这边。我们往小吴同学家找去。以为很快能找到，结果却在迷失中用电话导起了航。终于在问过路人甲、乙之后，我们从大路进入小路，又拐进一条没有修好的石子路。这个小区还挺大，进去又出来最后在石子路的另一边，我们看到了出来接我们的小吴爸。

寒暄着进了这间刚装潢好的新居。我们也才知这里是政府安置房，他们也是刚搬进来不久的。交谈中，我们得知这个父亲是退伍转业军人，夫妻俩没正式工作。帮别人开车，卖手机是现在的工作。妈妈是个急性子，说到孩子期末的成绩，一脸的焦急。

没有很好的学前教育，加上父母教育不得法，孩子接受能力差也是客观存在的问题。我们提出了看法，需要父母协助的策略，我们也提出来，家长表示接受。我们说，帮助孩子树立信心是当前最重要的。

看外面渐黑，我们起身告辞。前往清华园的小辉家和梅花园的小泽家。这两个家庭都是一家三代居住在一起的状况，父母忙，孩子在学龄前都是老人带大的，所以刚上学孩子对老人的依赖还是挺大的。我们也提出在孩子渐渐长大的过程中，请父母积极参与到教育中，而不能总借口忙而忽视孩子的成长需求。不同的是，小辉妈妈这个学期刚得的重病为这个家庭带来了不少的困扰，孩子的奶奶付出了许多，我们在鼓励他们顽强地战胜困难的同时，也向他们表示，我们老师会格外关注小辉的。

九缘城市花园子轩家是我们的最后一站，在找梅花园小泽家时都花费不少时间了，现在已经是星星都点灯的时间了。我俩边骑边戏称难得来一次马鞍山一日游。是的，绕了半个马鞍山是有的。来到一个水果摊前，我们买了个果篮。因为之前得知子轩的爸爸前不久刚遭遇车祸，在家养伤。

摸黑进了这间100多平的房子，地板上堆着孩子的积木，客厅的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄着拐迎接我们，对我们拎来的水果也表示了感谢。坐在客厅的长沙发上，我们开始聊起孩子。这次子轩的期末考试着实又给子轩妈当头一棒，30多得来的这个孩子，妈妈对他自然寄予了很大希望。但聪明的子轩心理年龄却出奇的小，上课坐不住，不会听课，还有天不怕地不怕的胆量。唉……说起这些，子轩妈妈不免自责起来说，自己教育失败！我听了，耐心劝导道：孩子的一次成绩不代表什么，你平时很注意孩子习惯和情商的培养，男孩没开智，这样的表现不要一味地跟谁谁谁去比，你的孩子是支潜力股，你一定要相信。不能因为一次的考试，而否定孩子，否定自己的教育。子轩爸爸听了，也说，老师都这样说，我们都要相信子轩会也展翅的一天的。

之后，我又征询了他们对我的班级管理及教学的意见。

告别了他们，我把小聂老师送回了家，自己往家骑。此时已是11点多了，街道也渐渐冷清了下来。晚风吹拂着我的衣裙，我快乐地说：“明天，属于我的假期开始了！”

家访日记 篇3

今天听说老师要来家访，我特别激动，激动到一跳就三尺。同时还有些紧张，紧张得像一群蚂蚁走在细长的树枝上，镇得一抖、一抖的。

下午放学，我直奔家里，心里想着，“老师要来家访，我要把屋子收拾干净”。先从收拾书桌开始吧！我把书桌上的东西按从大到小的顺序排好，然后拖地，收拾妹妹的玩具……一切准备就绪，只等老师的到来。一会儿我看看门，一会儿我瞅瞅窗。唉！今天的表针怎么爬得这么慢呢！正当我以为老师不会来的时候，门铃叮咚叮咚响了起来，老师到了！

老师进门后跟爸爸、妈妈说了一下我在学校的情况，此时，我的心一下子卡到了嗓子眼儿，手心里都冒汗了。要知道我也是班级里的“调皮蛋”。但老师先肯定了我上课积极回答问题的优点，然后严肃的指出了我的缺点；又从退位减法的计算方法和有余数除法开始，认真地辅导我的功课来。最后老师还指出我语文的汉字书写、语文词语的积累等问题。

老师的家访结束了，我觉得老师特别辛苦。谢谢老师纠正我的缺点；谢谢老师来我家给我细心地辅导。谢谢老师，老师您辛苦了！

家访日记 篇4

今天中午，我刚参加完北京参加“魅力校园”演出坐飞机回来，走出飞机场，校长带领很多老师与家长来迎接我们，我真高兴！回家的路上，妈妈兴奋地告诉我，林老师得知我下午回来，要来我家家访呢！我既兴奋又紧张。

回到家后，我和妈妈把家里整理得干干净净的，等待老师的`到来。下午两点多林老师终于来了，我和妈妈热情地把林老师请进客厅坐下。我高兴地拿出这次在北京获得的荣誉证书和金牌，还有在人民大会堂拍的照片给林老师看。林老师详细地询问了我们在北京演出的情况，我一一作做了回答。林老师表扬了我，希望我再接再厉。妈妈还帮我和林老师拍了照。接着林老师参观了我的房间和书房。林老师说我学习成绩不错，但上课发言不太积极，对班级的事务不够关心，希望我下学期好好努力，更上一层楼。

不知不觉半个多小时过去了，林老师还要到张思琦同学家家访，就告辞了。看着老师远去的背影，我真想对您说：“您辛苦了！”

家访日记 篇5

上学的前一天，老师来我家家访。事情是这样的：

那天，我正在玩游戏。突然，电话铃响了。我拿起电话，里面传出妈妈的声音：“温婧，等会儿老师要来家访。不要把地上弄乱，自己桌子理好，客厅里的沙发铺铺好……”妈妈说了一大堆，好在总算说完了。我挂上了电话，开始疯狂地理了起来。书，报纸，笔，好多好多。

“零零零”门铃响了起来。不会是老师来了吧，那么快？幸好我已经理好了。我打开门，只见两位班主任站在门口。呃，两位。不会吧。我一惊，愣住了，好一会才回过神来。

老师问了我几句有关学习的话，我一直在傻笑，不敢说话，生怕说错话被老师笑话；就像《海的女儿》里的小女儿在地上不能说话的.样子。还好爸爸提我解了围，老师又和我爸兴致勃勃的聊起了装修方面的时期。

时间过的飞快，一会儿短暂的家访就要结束了。我恋恋不舍的送走了老师。

家访日记 篇6

这天上午我去了林鹏同学家家访。林鹏家的住房是两房一厅，倒也干净整洁。和家长的交谈中，我了解到林鹏出生在蛇口，母亲曾在电子厂上班，父亲过去是国企的职工，裁员下来后在开了一家食杂店。父母照顾店里的生意，常常把他一个人丢在一边玩耍和学习。商业街鱼龙混杂的环境，使孩子从小就出入桌球室等场所。由此我明白林鹏为什么会说粗话、脏话，不爱读书爱打闹了。

林鹏热情地给我倒饮料，还把小时候的照片拿给我看，看来自理潜力很强。照片上的小林鹏胖胖的很可爱。他告诉我他最喜欢吃饺子，不喜欢吃茄子、胡萝卜和肥肉。虽然他很喜欢看英语动画片，但是家里的CD机坏了，很久没看了。林鹏的父亲很惊讶，显然他并不明白。林鹏告诉我，在他腿受伤的那几天里，是李天每一天扶他回家，所以他和李天很要好。之后就领我参观他的小房间，我一回头看见做父亲的忍不住去试CD机，真的坏了。我看出他有点自责。

儿童房是饭厅改的，一张地铺床上胡乱地放着被单和孩子的折纸赛车。柜子的隔层很多，却只有一个画框。整间房间里我只看到一本仅读了几篇的《课外语文》。

我向孩子的父母反映了他在校学习很不专心、迷恋赛车、有欺负同学的表现。并且明确地提出家庭教育没有跟上，没有给孩子创造良好的学习氛围，家长没有关心孩子的学习和思想成长。我们商定：一、每一天下午放学由外公负责管理孩子的作业，认真做完作业后再看电视。二、父母每一天抽出一人和孩子谈天，了解学校生活或听孩子读课外书，教孩子下象棋或集邮。三、督促孩子改掉说脏话、粗话、打闹的毛病。

林鹏很高兴老师来家访，临别时他送我下楼，还笑着表示要天天读书，按要求穿校服。

这天的家访，使我感到：孩子确实是家长的镜子，家长不读书，孩子怎样可能喜欢读书？说孩子学习差，那么家长有没有坚持督促他养成良好的习惯呢？还是仅仅寄期望于树大自然直，听之任之，只说不管？对林鹏父母这样的家长，需要加强指导，提高他们的自身素质和教育者意识，让他们以身作则，透过改变自我来影响孩子。

家访日记 篇7

今天要去我们班“一补”困难学生家家访。两个张王岗6组的，一个熊营4组，一个熊营5组，又是我们班最多！本来饿着肚子，大中午去家访非常辛苦，但当我看到这几个学生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了。

真是不幸的家庭各有各的不幸：破旧的平房，屋里阴暗潮湿，除了一张简陋的小木桌和几把旧竹椅，几乎没有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大笔的花销。

原来这些孩子平时就是这样生活的，太让人心疼了！我要尽我所能，给他们带来一丝温暖，让他们的人生多一抹亮色，多一点快乐和希望！

在家访的过程中，我也收获了很多感动。这些困难家庭虽然生活不宽裕，但他们的朴实、真诚和热情却不比任何人逊色。知道我是抽工作间隙去家访，又不认识去村里的路，他们每一家都热心地派了人来学校接我。走完一家，又把我送到下一家来接我的家长车上。

虽然坐在三轮车上一路很是颠簸，需要抓紧车边的护栏以防磕碰，还要顶着正午火辣辣的太阳，但这些家长有的放下手中的工作，有的放下需要照看的孩子，有的放下还没来得及吃完的饭，让我感到辛苦被理解，只剩下了满满的感动。

原来，除了平日看到的不修边幅，除了文化程度不高，他们身上也还是有这么多闪光点：他们尊敬老师，也懂得感恩，说话也许不算漂亮，但做人都是实实在在的。

爱，架起了沟通的桥梁。

家访日记 篇8

今天放学后，我高高兴兴地回到家，做好一切准备，等待着两位客人来我家。哈哈！你们知道是谁吗？那就是王老师和周老师。他们等一下就要来我们家家访啦！

昨天，我听到这个消息，激动地快要飞起来了！因为这次家访，每班只挑两位同学，我被王老师幸运地选中！听王老师说，他第一个就想到我了！王老师之所以选我，是因为他非常喜欢我，而且我的文章也越来越好了。这多么光荣啊！太好了！

很快，老师就要到我家了，妈妈立即下楼去接老师。不一会儿，老师来了！“老师好！”见到老师们走进我家，我既兴奋又激动，有礼貌地向老师们问好。妈妈忙着给老师端茶送水。“不用不用，太客气了。”王老师笑着对妈妈说。

王老师来到我的身边，一边抚摸着我的头，一边向妈妈表扬我。老师说：“高佳一这学期表现很好，写作文越来越有感觉了……”王老师把我夸得像朵花似的，我的心里甜滋滋的。

王老师对周老师说：“高佳一不光成绩优异，而且体育也很优秀，他在班里跑步也是属一属二的。”“哦？听王老师说这位同学文章写得好，我还以为他是个文静的孩子。没想到体育运动方面也很好，真是全面发展啊！”周老师惊讶地说。

王老师看我在认真地练字，不停地夸我写得好。妈妈告诉王老师，说我坚持练字有些时间了。王老师听了，用赞许的目光看着我，我心里暖暖的。

聊了十几分钟后，王老师笑着说：“时间不早了，我们不打扰啦。高佳一，要继续加油哦！”听了老师的话，我使劲地点了点头。

王老师！我定会更加努力！让您对我刮目相看的！

家访日记 篇9

一步一步又一步，我怀沉重的心情走回家。今天老师来家访，今晚会发生什么事了，我叹了一口气。

一到家门，便无精打采的坐下来。心里想老师为什么要来家访了？是什么原因让老师要来家访。是我在学校犯了错误还是学习下降了。不管是什么，先收拾一下吧！妈妈见我今天收拾了房间，便产生了疑问。问我是不是考试没有及格，一连问了十几个问题，才放我走。过一会又说，肖武你过来一下，今天太阳从西边出了，发生了什么事。老师要来家访，出了什么事，快说来听听。

边说着，老师就来了。见了教师和妈妈没有说什么话。只是礼节性的问了一下客气话，后来老师，说过来看看放学后，肖武在家都做些什么；学习时间是如何安排。从远说到近，我觉察出了老师的来意，就是想知道我们的习惯；让父母更好的配合老师，把我们的学习搞好。走前老师对我说：“上次的作文你好象没有认真的思考，没有以前的写的生动，朴实具体，今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。”

老师走了，妈妈说：“今后要努力呀！希望下次老师是来对父母报喜。”

家访日记 篇10

国庆假期里的一天，老师打电话来我家说，马上要来我家家访了。听到这个消息，我惊讶的张大了嘴巴，紧张得一时不知如何是好，生怕老师告诉妈妈我再学校里表现不好。妈妈听到这个消息，比我还着急，不停地问：“什么时候来家访啊？考试完有没有说明白，我需不需要去接老师？”

几分钟后我我终于不再那么慌张了，赶紧用最快的速度把家里收拾得干干净净，心想：我可不能让老师批评我在家不讲卫生不做家务呀。没多大一会儿，老师就来到了我家。在妈妈的示意下，我给老师倒了一杯水，然后便规规矩矩地站到了一边。老师笑着说：“别紧张，我又不会吃人。有那么吓人吗？”老师向妈妈了解了一些我们家的基本情况后，突然问我：“陈晓琳，作业做完了吗？”我赶紧一阵捣蒜式地点头：“嗯嗯嗯，我早就做完了，我拿给您检查。”我忐忑不安的将作业递给老师，心里却不停地打鼓：完了完了，老师会不会说我作业不合格呀？她会不会要求我重做呀？这可怎么办！“嗯，很不错。看来在家里很认真哦！”听到老师的夸奖，我终于长长的舒了一口气，心里的大石头终于落了地。

家访结束后，我又陪着老师去了周围的几个同学家。回到家，我倒在沙发上，暗自庆幸，家访这个难关，我终于是过了？

家访日记 篇11

今天妈妈告诉我，老师要来家访。我听了，害怕极了。因为我小时候老师来家访时，被老师批评了。何况这次要来好几个老师，这消息对我来说，简直是晴天霹雳。整个早上，我都在边看电视，边自我安慰，老师晚点来啊。到了八点半左右，老师来电话说11点来。我看了，更害怕了。老师那么早就来了。

我爸知道老师要来了，去买水果。11点来的很快，老师来了。我与爸爸下去迎接老师。我与我爸把老师们迎进了屋里。我站在我爸身边，本以为老师会很严肃，但他们却笑盈盈的，我这下才放心。但我又担心老师会来个360度的大转弯，所以我不敢看老师。

老师讲了一会儿，并没有讲我表现不好的.地方，我才不害怕了。我心想：“这与我想象的也差太多了。”老师在一旁讲，我认真地听着，这样才知道自己有什么不足之处，才能加以改正。

老师走后，我想我要改正缺点，不辜负老师对我的期望。

家访日记150字

忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写12篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的小学生老师家访日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家访日记 篇1

离开张智杰的家中时，刚好三点多钟，联系了丁子昕的妈妈，她也刚刚送丁子昕出去培训回来了。她的家住在一栋民房的最后一排，我们开着车找了两圈才找到。其实丁子昕在班上还是十分乖巧十分听话的，我们主要是来了解一下她在家中的状况。

丁子昕的妈妈介绍，丁子昕其他方面都十分好，就是有些自卑，觉得自我的爸爸不能像其他同学的爸爸一样保护她。为此，有时候不敢跟其他同学相处，害怕受到别的同学的嘲笑。听了丁妈妈的一番话，我觉得很震惊，说实在话，在学校里观察到的'丁子昕同学，跟她的妈妈所讲到的丁子昕同学完全不一样。学校里的她，开朗活泼，热情大方，完全看不到一点自卑的影子。看来，家庭生活中的孩子有时并不是跟学校所表现的一个样。

在丁子昕家中的家访，估计是在所有家庭中我们老师讲话讲得最少的一家，因为大多数的时光是在听丁子昕的妈妈在述说。说的过程中，好几次她的眼泪都溢出了眼眶，李老师和夏老师都为她递过去纸巾。

离开的时候，一句话迸进脑海：可怜天下父母心！

家访日记 篇2

昨天晚上，语文老师打电话告诉妈妈要来我家家访。我真高兴，激动的一晚上没有睡好觉。第二天，我正写作业，听见门铃响了起来，妈妈打开门，我听到马老师熟悉的声音，原来是马老师来了！

妈妈高兴地说：“马老师，欢迎你的到来！你真是太辛苦了，放假了，还不能休息。”马老师说：“为了孩子，这点辛苦是应该的。”“对了，你看朱溢馨这次考试错的题了吗？”“看了，都是粗心大意造成的。”妈妈着急地说。马老师说到：“是啊！基础知识她都会，一到考试就容易出错，平时要注意养成良好的学习习惯。”“溢馨平时学习怎么样？上课听课认真吗？”妈妈问。“溢馨平时学习挺好的，上课也能做到专心听讲，就是回答问题声音小点！”

突然听见马老师问妈妈：“今天，她去哪儿啦？”妈妈说：“在她自己房间写作业呢！”听了她们俩说的话，我只得低着头走进客厅。马老师拉着我的手，摸着我的头，笑眯眯地说：“不要怕成这样，胆子要大些，今后多培养自己的自信和勇气，你一定会更优秀的！”

家访结束了，马老师该回家了。“老师再见！”我高兴地说。看到马老师骑车离开了，我还在想着马老师说的话。我暗暗下决心：今后一定为自己的自信和勇气努力奋斗！

家访日记 篇3

老师为了了解我们的生活习惯和在家里的表现，特意安排了家访活动。

陈老师来我们家家访是我上二年级的时候。陈老师先打电话告诉了妈妈。我听到这个消息后，既紧张又兴奋。兴奋是因为陈老师能选择我们家，我很荣幸；紧张是因为怕自己做得不够好。

时间过得真快，陈老师一转眼就到了我们家楼下，我和王韫赶紧下楼迎接陈老师。到了我们家，我连忙请陈老师坐下，恭恭敬敬地给陈老师倒了一杯茶。

陈老师详细地问了我在家的表现和生活习惯，她和妈妈聊得热烈而愉快。我则在一旁安安静静地看着我心爱的书。后来，我还带着陈老师参观了我的房间。当陈老师看到我摆满书的书架后，忍不住赞叹道：“你的书真多啊！”还夸我养成了爱看书的`好习惯。陈老师很快就到别的同学家去了。

陈老师平时在学校里很忙，她还能从百忙中抽空来家访，真是负责任的好老师！

家访日记 篇4

今天是星期六，王老师打电话来家访。老师们没来之前我挺担心的。她们会不会告我的状？我的心老是咚咚咚地跳。这时老师们来了，看到老师我的'心跳得更快了，我该和老师说什么好呢？老师们又会说什么呢？

家访正式开始了，数学老师说：“其实叶静是个挺听话的孩子，做事也挺认真，就是胆子很小，希望再大一点；还有上个学期学习也进步了不少，但这个学期却退步了一些，希望下个星期能努力进步。”接下来语文和科学老师同声说：“其实我们老师也是挺看好你的。”此时我手里拿着一本漫画书，语文老师看见了说：“能让我看一下吗？”“能。”我说。老师看了一下就说：“这种书最好别看，因为这书的字太少就几句对话，你要多看课外书，这样对写作有帮助”。听了老师说的这些话我挺感动，心里想：老师们既然这么看好我，我就一定要努力学习争取学的更好。

最后，我们和老师拍了几张照片做留念，老师还要去下一同学家去家访就先走了。

家访日记 篇5

今天是星期一，下午等学生放学后，我和数学熊老师相约去班上学生王洋家家访。

当我们停放好自行车，气喘吁吁地爬上四楼来到他家门外，敲了半天也没有人开门，只好失望地下楼准备赶往另一个学生家时，没有想到他妈妈听说我们来了赶了回家。

我作为班主任，教他这段时间逐渐了解了这个孩子有点爱撒谎，不爱交作业。与他妈妈交谈中，我们了解到孩子今年开学后告诉妈妈要喝学生奶，曾经向妈妈要过180元钱，可是根据我的了解班上喝学生奶的孩子没有他，怎么回事呢？经过老师和家长仔细询问，原来孩子把钱充QQ币了。于是生气的妈妈就开始数落孩子种种“不好”的表现，一条又一条，妈妈看来是个急性子，说话的语速很快，声音也很亮，这之间孩子时不时很不满的抬起头来争辩一句，又被大人的说话声掩盖了下去，他的争辩显得很无力。

我看出他很不服气却又无奈的低头坐着，乘熊老师和他妈妈交谈的`机会，我凑近他压低声音和他小声交流起来。我声音很小，但是他听得很专注，不时的点点头，表情也随之缓和了下来。我教他怎样与好好妈妈沟通，而不是顶撞妈妈，以及如何克服身上的缺点，争取用行动让妈妈满意。当然，我首先肯定了他身上的优点，孩子欣然接受了我的建议，之后，我让孩子先回了他的房间。从与妈妈的谈话中我们感到做父母的是爱之深恨之切，对孩子是给予了很大希望的，也倾注了他们的心血来培养孩子，爸爸为了孩子能够过的幸福常年在外打工，妈妈一人在家照顾他，妈妈没有做事，甚至连麻将也不去打，只是为了多在家陪陪孩子，陪他做作业，陪他下棋，陪他练毛笔字……，可是孩子就是学不进去，没几天就放弃了，在妈妈无奈的话语中间我们读出“恨铁不成钢”。

我一直听熊老师和他妈妈交谈，没有怎么说话，一是插不进去，二是一下子不知道该从哪里说起，似乎有许多该说的。直到妈妈又生气说孩子的作业五道题他都要错三道时，我抢着问妈妈：“当他改对了的时候，你怎么做的呢？”妈妈有点茫然地看着我，我说：“你表扬他了吗？”，妈妈马上肯定的说：“我从来没表扬过他！”。我说你应该表扬他，哪怕他仅仅只改对了一道题，你不能总是批评他，或是不停地在他旁边说他的不是。不知道我的话能否引起妈妈的沉思，我们走了。

说实话，我心里还有许多话想对这位妈妈说，因为我不仅是一位老师，也是一位母亲，我能理解作为母亲的心，甚至能体会那位母亲的焦躁情绪，但是我不赞同她的许多做法。我相信她传递给儿子的是压力和同样的焦躁不安，甚至是不自信。

家访日记 篇6

在一个冬意严寒的雨夜，我来到了学生杨锦鹏的家。从平日他的生活里，我观察到他家庭生活条件很富足，生活无忧无虑，父母也一定是放逐其自身发展。这孩子尽管他不是特别顽皮，但在学习上也存在不少问题，主要表现为：课堂上注意力容易分散，自制力较弱，课堂上经常做小动作，常常左顾右盼，影响别人听课，学习自觉性较差，时刻需要老师监督。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好，拉近与孩子及家长的距离，共同为孩子的成长铺设一条阳光之路。

在与他妈妈的交谈中我得知，杨锦鹏的父母都是生意人，文化程度不高，整日忙于生意，无暇顾及孩子。很少有时间与孩子在一起交流，缺少对孩子学习习惯的培养，缺少与孩子的沟通，根本谈不上去为孩子预设未来的发展方向。父亲三十多岁年纪的脸上镌刻着艰辛的生活沧桑，感觉比实际年龄要老许多。对孩子学习成绩的好坏、思想品德的优劣、行为规范的养成采取的是不加过问或放任自流的态度。母亲虽然在家，却忙于生意，同样没有时间和孩子坐在一起，也没时间陪孩子看看书或检查检查孩子的作业，再加上爷爷奶奶的溺爱包容，因此孩子的学习习惯不能很好的养成，使得老师和学校的'教育暗淡无色，使得孩子对学习越来越缺乏主动性。这样的家庭对孩子根本不存在教育，家长认为“教育是学校的事，是老师的事”。我们身为师者，当然知道教育孩子需要耐心和恒心，需要家、校、社会三结合。而家长是孩子的第一任老师，没有正确的引导与教育，我们的孩子怎能进步？所以我很担忧。

本次家访，我们在十分融洽和谐的氛围中开始，也在潜移默化和深情爱意中深入，让家长“晓之以理，教之以法”，家长认识到了家庭教育的重要性，表示愿意与学校密切配合，共同教育好孩子。同时也让我感悟到了学生家庭教育和成长的差异性，“因材施教”不是一句空话，更是为师者一生的镌刻。

家访结束了，我的心却久久不能平静！作为教师，我们无力改变他们的现状，但我们有责任去了解他们，关心他们，不仅要关心孩子的学习，更重要的是要关注他们的生活环境，关爱他们的成长空间，从而找到更理想的方式引导教育他们，让他们成长为一名自信、自立、自制、自强的阳光少年。

家访日记 篇7

上个星期三王老师突然告诉我要去我家家访，当时我惊了一下，心里非常不安，不知道老师到家里会说些什么？想一想最近在学习上没什么出色的表现，可是也没有调皮捣蛋，自己也没有犯什么大错误呀！在不安中迎来星期四的家访日。

星期四，轮到我值日，当我走出校门时天已经快黑了，跨上爷爷的电动车飞快地回到家，老师还没有来，因为我们学校的老师下班很晚。妈妈嘱咐我先写作业，我一边写作业，一边不时向楼下张望，不安的看老师来了没有。外面的`天已经黑了，只有盏昏暗的路灯伫立在寒风中。

在六点钟的时候，妈妈的手机响了，班主任王老师打来电话，他们人已经到了楼下，因为是老小区，他们不知道我们住哪一幢，妈妈穿上棉衣，拿起电筒，慌忙迎出去。这两分钟，我的心狂跳不已，终于等来了敲门声。当门打开时我惊呆了，我看到了三位老师笑容可掬的脸。他们是敬爱的班主任王老师，可爱的数学黄老师，帅气的英语李老师，他们的脸都被冰冷的寒风吹红了。看我呆站在那，王老师轻声地说“丫头，给我们拿拖鞋呀！”我赶紧低下头去找拖鞋，眼眶里不觉有股热流涌了上来。

后来的谈话中，王老师让我坐在他和黄老师中间，渐渐地我忘记了恐惧。几位老师和妈妈就像熟悉的老朋友在聊家常般，说的尽是一些鼓励我的话语。最让我感动的是当妈妈说时间太晚了，要请几位老师去吃饭的时候，三位老师不约而同的站起身，拨腿就走，当妈妈追出门时，老师们已经下了好几楼了。当时外面的天很黑，楼梯间更黑。妈妈回家后懊恼地说：“这么晚了，还让老师饿着肚子回家，刚才由于紧张，泡好的茶都忘了端给老师们喝一口”。

这是一个让我终身难忘的家访，当老师们走入寒风中的时候，我只能在心里默默祈祷：“老师们骑车慢一点！”

家访日记 篇8

今天要去我们班“一补”困难学生家家访。两个张王岗6组的，一个熊营4组，一个熊营5组，又是我们班最多！本来饿着肚子，大中午去家访非常辛苦，但当我看到这几个学生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了。

真是不幸的家庭各有各的不幸：破旧的平房，屋里阴暗潮湿，除了一张简陋的小木桌和几把旧竹椅，几乎没有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大笔的花销。

原来这些孩子平时就是这样生活的，太让人心疼了！我要尽我所能，给他们带来一丝温暖，让他们的人生多一抹亮色，多一点快乐和希望！

在家访的过程中，我也收获了很多感动。这些困难家庭虽然生活不宽裕，但他们的朴实、真诚和热情却不比任何人逊色。知道我是抽工作间隙去家访，又不认识去村里的路，他们每一家都热心地派了人来学校接我。走完一家，又把我送到下一家来接我的家长车上。

虽然坐在三轮车上一路很是颠簸，需要抓紧车边的护栏以防磕碰，还要顶着正午火辣辣的太阳，但这些家长有的放下手中的工作，有的放下需要照看的孩子，有的放下还没来得及吃完的饭，让我感到辛苦被理解，只剩下了满满的感动。

原来，除了平日看到的不修边幅，除了文化程度不高，他们身上也还是有这么多闪光点：他们尊敬老师，也懂得感恩，说话也许不算漂亮，但做人都是实实在在的。

爱，架起了沟通的桥梁。

家访日记 篇9

老师今天晚上要来家访，我的心蹦蹦直跳，就没安分过。我在学校的调皮“故事”，要是被老师抖出来，我老爸肯定会暴跳如雷，让我吃不了兜着走。哎，听天由命吧，是祸躲不过。嘀咚”门铃响了起来，我心一惊，开门一看果然是老师来了。老师笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告状”的意思。我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。

我对他管教很严，只要我在家，他不敢乱动一下。爸爸的话让我很没有自尊心。您发现孩子的缺点，是怎么处理的？”看得出来，老师对老爸做法并不认同。批评指正。爸爸不假思索。要改变孩子的不良习惯，不能采取高压政策，要先戴高帽子，然后引导。老师真了解我爸的一贯作风。

“发现缺点，还戴高帽子，有意思，我可以试试看”爸爸好象很勉强……老师的.家访很快结束，我赶紧出来跟老师道声“再见”。

爸爸随即夸了我一句：“今天很有礼貌，有进步！”

我很少受到老爸的夸奖，心里想：老师的家访真见效！

家访日记 篇10

牛头背村是渔峡口镇最偏远的行政村之一，我班有10个学生来自这个村，这里有品学兼优的学生，更有一些贫困生、学困生和特殊生。为了促进班级的和谐发展和这些学生的健康成长，我和我班语文老师张老师翻山越岭，花了整整一天的时间，走访了牛头背村的7名学生家庭。

我们早上9点出发，一路颠簸，一路惊险，终于来到了左张艳同学的家庭，她正在做作业呢！她是独生女，去年起了漂亮的新房，条件不错，她的家长心情很好，很是欢迎我们的到来，因此我们交流的很顺畅，谈学生学习情况，以后的打算，还沟通了零花钱的问题和学校食堂的情况，谈得很有效，家长对我们的关心还是挺感谢的。

由于我们人生地不熟，左张艳的父亲，主动提出给我们当向导，又颠颠簸簸，我们接下来来到了左露、王俊鹏、刘倩、许晓丹同学的家庭。他们条件就差一些，家更偏远一些，负担也大得多，都有两个孩子，刘倩的.妹妹还在上幼儿园，许晓丹的妹妹在读学前班，成绩优异的刘倩因腿疼，她妈妈带她去城关检查身体去了，我们没有见到她和她妈妈，左露和许晓丹都是很懂事的孩子，左露正在帮父母在屋旁的菜地里摘辣椒，许晓丹也在家里忙活着家务，看到他们忙活的样子也让我回想起了我的童年，时代变了，这些家庭的好传统没有丢。

我们每到一家，就要从方方面面与学生和家长交流，这种面对面交流的机会实在很少，这次我们和家长的共同语言还真多，聊着聊着，一晃就下午两点多了，说实在的我们肚里也咕咕叫了。晓丹和她妈妈忙里忙外，不一会一桌可口的饭菜就做好了，原来是知道我们要来就提前准备了，他们这么热情让我们很是感动。吃完饭，天色渐晚，我们迅速合影留念，就匆忙赶往下一家了……到黄伟芳家虽然不顺路，但必须要到的，因为他成绩特差，又时常不能按时上学，还不会合理支配零花钱，这样的孩子不正是需要家长老师多操心吗？赶到他家，他也因为生病去卫生室看病去了，他父母也不在家，好在有左向导帮我们找了回来，我们直奔主题，迅速和家长统一了认识，家长也要忙于摘辣椒赶价钱，我们也要赶路，就匆匆的来到了秦田聪的家。他父母挺能干的，家里的房子很漂亮，姐姐在读一中，这样的家庭也造就他会学习，成绩优异！

天色已晚，我们也没有绕弯子，真诚的交流后我们一起合影留念，婉谢他们的苦留后我们就一路返回，此时已是星星点灯了，到达集镇早已灯火通明，回想一天的奔波真是既艰辛又有收获，还真想常去走一走，看一看，也许能播撒一些教育希望的种子！

家访日记 篇11

一步一步又一步，我怀沉重的心情走回家。今天老师来家访，今晚会发生什么事了，我叹了一口气。

一到家门，便无精打采的坐下来。心里想老师为什么要来家访了？是什么原因让老师要来家访。是我在学校犯了错误还是学习下降了。不管是什么，先收拾一下吧！妈妈见我今天收拾了房间，便产生了疑问。问我是不是考试没有及格，一连问了十几个问题，才放我走。过一会又说，肖武你过来一下，今天太阳从西边出了，发生了什么事。老师要来家访，出了什么事，快说来听听。

边说着，老师就来了。见了教师和妈妈没有说什么话。只是礼节性的问了一下客气话，后来老师，说过来看看放学后，肖武在家都做些什么；学习时间是如何安排。从远说到近，我觉察出了老师的来意，就是想知道我们的习惯；让父母更好的配合老师，把我们的学习搞好。走前老师对我说：“上次的作文你好像没有认真的思考，没有以前的写的'生动，朴实具体，今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。”

老师走了，妈妈说：“今后要努力呀！希望下次老师是来对父母报喜。”

家访日记 篇12

沈一立也是住在这个小区里的一员。来到他家时，他的家人执意要请我们吃晚饭，但是我们哪里能够吃晚饭呢？因为沈一立的学习习惯并不是太好，成绩也让我们有些担心。和他的家长作了一番交流，原先他是受他的爸爸的影响，性格有些内向，导致不太喜欢接触同学，在家作业也有些磨蹭，学习习惯不是太好。

于是给他提出推荐，多和同一小区的陈瑾瑜、涂雨祺接触，能够一齐完成作业，能够一齐玩耍，这样慢慢下来，性格变了，成绩也会提高的，他的家长十分认同我们的推荐，表示必须要让孩子变得更活泼些。

是的，孩子，活泼点，你会更快乐！

家访日记(推荐10篇)

我们一定都有看过一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编精心为您整理的“家访日记(推荐10篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

家访日记 篇1

幼儿家访日记

今天，我有幸参与了一次幼儿家访活动。这是我作为一名幼儿教育工作者的一次特殊经历，也是一次能够深入了解幼儿家庭生活和交流的重要机会。

早晨，阳光洒在大地上，给人一种温暖的感觉。我提前一个小时来到了小雨同学的家门口。小雨是我所在幼儿园的一位活泼可爱的女童，我非常期待能和她的家人交流，了解她的成长环境。

敲响门铃后，小雨的妈妈打开了门。她热情地欢迎我进入，并准备了一杯热茶。在温馨的客厅里坐下，开始了愉快的交流。

小雨的妈妈告诉我，小雨是他们家的独生女，非常宝贝。每天一大早，小雨的爸爸就会带她一起去公园晨练，这是他们每天的习惯。小雨的家庭非常注重她的身心健康发展，他们每周会带着小雨去不同的艺术培训班，包括绘画、舞蹈和音乐等。同时，小雨的父母也非常重视和她的亲子互动，他们每晚都会一起玩游戏、听故事，为小雨创造有趣的成长环境。

小雨的房间布置得非常精致，墙上挂满了她自己画的画作。小雨的妈妈告诉我，她是一个充满艺术天赋的孩子，喜欢用画笔记录生活的点滴。同时，她的书架上摆放着许多优秀的绘本，每晚小雨都会选择一本故事书让爸爸妈妈给她讲故事。小雨的阅读爱好丰富了她的想象力和语言表达能力，让她在幼儿园的学习中有了很大的进步。

在和小雨的家人交流中，我深深感受到家庭对幼儿成长的重要性。小雨的家庭为她提供了丰富多样的学习和成长机会，让她在家庭中充分展示自己的才能，同时也让她建立起健康的人际关系和良好的情感支持。这样的家庭环境让小雨充满自信，积极参与幼儿园的各种活动，展现出了良好的学习态度和团队合作能力。

在交流的过程中，我也向小雨的家人介绍了幼儿园的教学特点和课程设置，希望能够更好地与家庭进行沟通和配合。小雨的妈妈表示非常感谢我对小雨的关注和支持，并对幼儿园的教学理念表示赞赏。约定了日后加强家园合作，共同努力为小雨提供更好的教育环境和服务。

回到幼儿园后，我深思熟虑地整理了这次家访的记录，并将其与幼儿园的教研小组分享。从中得到了许多宝贵的经验和启示，也加深了对幼儿家庭背景的了解，从而更好地制定个性化的教育方案。

通过这次幼儿家访，我更深刻地认识到幼儿家庭对幼儿健康成长的重要性。家庭是儿童的第一课堂，为幼儿提供丰富的成长环境和情感支持至关重要。作为幼儿教育工作者，需要与家庭保持密切的联系，了解家庭对孩子的期望和需求，共同为孩子创造更好的成长环境。只有通过家园合作，才能真正实现幼儿全面发展的目标，让每一个孩子都拥有幸福快乐的童年。

家访日记 篇2

星期六一早，本来是我睡懒觉的好时间，可是为了迎接老师的第一次家访，我不得不早起做好了准备，将房间收拾了一番。(为何要等到老师快来了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬头看了看墙上的大钟，咦?离我们约定的时间还差十分钟呢!我们一家三口顿时“不知所措”，爸爸急忙冲进洗手间刷洗，我和妈妈只好放下手中的美餐。(当时的情景一定很有意思，表达真是准确、生动。)

看着龚老师喘着大气上来了，我的心都要脱轨了：我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻?他会向爸爸妈妈“告状”吗……我捧着一大串问号上前去迎接龚老师，看到他那笑眯眯的表情，我的心才安定了许多。

龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好，夸得我有一种飘飘然的感觉。后来，龚老师问了我一个致命的问题：“你每天晚上几点睡觉?”我顿时“刷!”的脸红了，(有语误，建议整理。)“怎么?不好意思说出来?”我只好望了望妈妈，妈妈说：“你自己告诉老师吧!”可我却沉默不语。本想指望她能给我点面子的，可一向不爱撒谎的妈妈这次又怎么会替我隐瞒呢?瞧我说得没错吧!那狠心的妈妈见我半天不开口，就把我的秘密“叽里呱啦”地说了出来。真想拿出胶布把妈妈的嘴封起来。(如果能够将当时冷场的那种感觉也写写就更好了。)这时，爸爸从厕所冲出来，没想到他也“口水四溅”地说了起来。(比妈妈还厉害耶!这样说得人家很没面子，唉!)我唯有静静地坐在一旁，把他们的话当唱歌!(此处建议分段。)接下来，我又得接受龚老师的的一番教导。龚老师说：“我相信你一定能把握好时间，改正这些小小的缺点。”我点点头，心里暗暗想：我一定能对龚老师的这句话付出努力。(有点不自然，建议改为：龚老师，你放心吧，我一定会改的。)

我真想让龚老师在我们家多坐一会儿，可是，因为老师的时间有限，这次的家访只能到此为止。看着龚老师离去的背影。我永远不会忘记第一次家访……(我的心也泛起了波澜，因为这还是老师第一次来我家家访……)

家访日记 篇3

这星期放假，学校组织老师们到学生家去家访，调查学生的家庭情况，对我们好有所了解，让我们做一个全新的改变。

这天，早晨刚下过雨，虽然后来又晴了，但地上的水未干，一脚踩上去，鞋上便沾满了黄色的泥土。我知道今天老师要来家访，所以我未出大门，等着老师来访。

不一会儿，老师们便来了，我走出大门，亲热的叫了声“老师”，便请老师到屋里去坐。正当这时，我看见老师那白色的运动鞋上沾满了黄色的泥土，我知道原来老师是步行而来的。此刻，我的心里……

我给老师泡完茶后，老师便开始问我们一些问题，我们都如实回答了，随后老师便给我们讲了一些关于安全的知识，还叫我晚上回来的时候要小心些，除此之外，老师们还给我们介绍了一些关于怎样学习，怎样才能学得更好的方法和技巧，听得我们纷纷点头。说完之后，老师连茶都没喝一口就走了，更别说吃饭了，这样看来老师可真忙啊!

这次家访之后，父母对我的管教更严厉了，再也不像以前一样如果我考得起就继续读，考不起就去打工。现在，父母再也不像以前一样惯我了，而且不管什么时候都不会忘记我的学习，总是天天都在关注我的学习。现在，我不光要在学校里好好学习，在家里的时候也是一样，要认真完成作业。

现在我知道了，学习不是给父母学的，也不是给别人学的，而是为自己，为中华之崛起而读的。所以，我一定会好好的、认认真真的完成父母给我安排制定的学习计划。

感谢老师的这次家访，它让我明白了许多，让我知道了要好好学习，不能让父母失望，更不能辜负老师对我的期望。

家访日记 篇4

家访记录内容

6月12日，下午放学之后，与黄勋老师一起到2.2班两名同学家去家访。

黄老师先与何施宏和曹云两家的家长进行了联系，他们均有人在家等候。

在农村绿树浓荫中，一座座新楼房在绿荫中显得耀眼。在乡间的水泥小道上行走，感觉心情自由而舒畅。为了更好的完成对两个学生的家庭访问，达到家校合作教育，沟通教育思想，交流教育方法的作用，我们作了些准备。

何施宏家。

三层小楼，一个老院子。虽然楼房的装修不是很新，也不现代和时尚，但还算是比较整齐。显示出这一家人的经济属于中偏下一些水平。父母年纪都是60多的人，姐姐在初中毕业时也家长赌气自杀身亡后，才生的这一个。

孩子在家能比较好的与家人相处，听父亲的话，与父亲交流比较多，与母亲没什么交流，因为母亲很强势，话多，声音大，不停顿的说话，没有孩子说话的机会。孩子学习成绩在班上算中等，但实际却并不好，英语只能在50分以下，数学好些，也能考110左右，语文也只能是及格左右。孩子对未来没有什么想法，也没有去想过，他说想起累得很。在家里，孩子只玩游戏，没看书和作业的习惯。周末与同学正常交流，也相约在家玩。家里的生活习惯比较好。基本能料理自己的房间。

对孩子的管理，比较规范，也比较朴实。但方法不对，要求也不高，对过程的管理基本没有到位。

家长与孩子之间对今后上学的打算，有些分歧。意见没有统一。家长眼光高，但学生实际分数和学习状况却很差。

家长对孩子有较高的期望，觉得怎么都要读一个普通高中，对职业高中，家长不愿意让学生上。

今后的教育方法及建议：

家访日记 篇5

现在的孩子对家访比较陌生，而对于上个世纪7、80年代的人来说，“感觉”颇深。小时候的我们，一听到家访二字，往往会感到心惊肉跳，老师又要向父母“告状”了。家访之后，轻则挨一顿训斥，重则受皮肉之苦。长大成为一名老师后，我基本家访很少，主要是认为家访主要是班主任和语数老师的事，家长对音乐老师家访未必欢迎，能够交流的也很少。在这次“万名老师进万户”家访大活动中，通过对任教的一年级学生进行家访，彻底颠覆了自己固有的错误观念。现将本次家访活动情况记录如下。

家访第一站： 李诺婷，2018年8月8日下午放学后。

把李诺婷放在第一个家访，主要考虑她是个乖巧的女孩子，成绩很好，而且在学电子琴，家访起来应该比较好沟通。该生的最大不足之处是在学校里缺乏自信和活力。

来到了李诺婷的家里，映入眼帘的是温暖舒适的小卧室，一角摆放着多功能电子琴，小小的书架上满满的各类书籍，再加上她家人从容的微笑，看得出一家人平时非常和睦幸福。

坐下来细聊，知道了孩子平时在家很活泼，今天大概是因为我在的原因，显得有点拘谨。我让孩子表演一段电子琴演奏，她立即没有了刚才的羞赧，优美的旋律随十指轻快流动，让我感受到了那颗可爱的童真童心。曲毕，我报之以热烈的掌声。

看到孩子露出的害羞又喜悦的笑脸，让我想到，我们老师总认为应该把更多的关爱留给那些学习上有困难的孩子，经常进行个别辅导。但事实告诉我：优秀的学生同样期待老师的关爱。通过这次家访，我相信找到培养她自信的方法，也相信内向的她未来会变得更优秀！

家访第二站：王学奥，2018年8月8日下午放学后。

这是一个比较调皮的小男孩，听他数学老师讲，他学习比较拖沓，多次听到家长反映不爱动脑筋，每天的家庭作业要花几个小时来完成，决定去看个究竟，邀我一道。由于事先没有打电话联系，当他的家长应声开门见到我们后，很有点意外，忙问是不是孩子在学校惹祸了。我们笑着说“没有没有”。接下来我们没有和家长交谈，直接让王学奥去做家庭作业，他妈妈在旁边盯着。突然听到他妈妈说你又做错了，王学奥惶恐地看了妈妈一眼，呆在那里，陈老师赶忙让他继续做，他才低头做起来。我和陈老师交换了一下眼色，我便拉着他妈妈走开了。他妈妈说她是个急性子，每当孩子作业慢或老出错时，都要挨骂或挨打。我明白了王学奥做作业很慢的原因了，就跟他妈妈说：“你以为陈老师刚才没有看见王学奥算错了嘛？你去看看陈老师是怎么辅导学生的吧。”于是我和他妈妈又回到书房，只见陈老师站在旁边不作声，每当王学奥不会做发问时，陈老师让他把那题放一放，去做下一题，等做完了一道问。大约20几分钟后，王学奥说作业做完了，于是陈老师给他讲刚才不会的几道题，并指出其他做错的题，让他补做和订正。不一会，他做完了，经检查全部正确，总共也就用了半个多小时。他妈妈看到这种情况后露出难以置信的表情，说按今天数学作业量，他平时要花一个半小时。临走时，他妈妈接连向我们说感谢，说我们的这次家访让她看到了自己的辅导方法有问题。

家访第三站：吴家鑫，2018年8月15日下午放学后。

这是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。进家后，我向她谈了孩子在学校的里的表现：不太遵守纪律，贪玩，上课总是走神，课间却活力十足。近期有了一点好转，但听语数老师反映家庭作业总是不能按质按量完成，希望家长能配合老师督促一下，培养孩子良好的学习习惯。

他妈妈听后很不意思，说非常愿意与老师配合，但也说出自己的困难：孩子爸爸平时早出晚归，自己文化程度不高，辅导不了，孩子又不怕她，每天回到家里，把书包一放，就下楼与小朋友们一起玩，回家吃完饭后又要看电视，快到睡觉了才不情愿地写作业。同时，家长也表达了老师对她孩子严加管教的愿望。

看着家长带着歉意而又满怀期待的目光，我知道工作有很大的难度。但我仍感到一点欣慰，毕竟这次家访是有收获的，收获了家庭的理解，家长与老师沟通的意愿。

家访第四站：王绎宸，2018年8月15日下午放学后。

来到王绎宸的家，开门的正是这彬彬有礼的小男孩。当我和他妈妈开始交流时，他给我倒了一杯茶，就安静地去写作业了。

我和他妈妈说起了孩子在学校的表现，当我说起王绎宸不但能管好自己的学习，还乐于帮助其他同学，配合老师搞好班级管理，是个不错的小能手。他妈妈不好意地呵呵笑着说“哪有那么好！”

聊着聊着，我发现他妈妈似乎想说什么却又停住。我忙问她有什么问题。原来她给孩子报了个看图写作班，可发现孩子每次在家写作时总是感到很难，自己又不知道怎么去引导，可能因为想起我是音乐老师，就没好意思问出口。看着她歉意而又担忧的眼神，我告诉她没关系，我刚工作时是教语文的`，凭仅有的教学经验，认为写作与平时的阅读有很大关系，孩子现在刚上学，还处于学习拼音和识字阶段，不用那么紧张。等孩子稍大一点，认识的字和词多了，适当地增加他的阅读量，就不会有太大问题了。

解决了一个家长疑惑的问题，心情很不错，去进行下一个家访吧。

家访第五站：陈思媛，2018年8月15日下午放学后。

就近一个学期的表现看，这个小女孩的性格较为沉静，相对同龄人，已有较强的自我管理能力。语文和数学成绩很好，音乐课的表现却不愠不火，不点名一般不会主动举手回答问题、试唱或进行表演。

在通知家长要去家访时，其母亲接的电话，听语气惊讶中带着点不安，估计是与我小时候父母得知老师要来家访时同样的忐忑心情。

放学后，按约跟陈思媛一起来到她家中，她的母亲已在家中等候。进家后，首先将她的住家大致看了一下，房子不大，客厅摆放简洁有致，陈思媛的卧室兼做书房，小小的书柜中已存有不少的各类书籍。

在谈及陈思媛在音乐学科方面的表现时，母亲明显有了点局促，但很坦诚地告诉我，她和孩子的父亲都是从农村走到城市，在内心里，确实有重“主科”轻“辅课”的观念。为了缓和气氛，我笑着谈及自己孩子学习钢琴的苦恼、顽皮的头痛，并请教她们是如何培养出陈思媛同学很强的自理能力和良好的学习习惯的，一下子打开了这位母亲的话匣。她说曾经也想给孩子学习一门乐器，但考虑到自己夫妻二人平时工作都很忙，也不懂，担心半途而废，就打消了念头。说起受父亲的影响，女儿自开始识字后，就比较爱看书，养成了比较爱静的性格；在给女儿讲过一些孩子自己起床、洗衣的故事后，立马就能够学着去做；边讲边是满脸的幸福……。

家访快要结束的时候，我也很坦诚地告诉这位母亲，作为音乐老师，我来家访，并非一定要求孩子非得把音乐当作目标去追求。人无完人，金无赤金，我们没必要让孩子样样俱佳！就像她的女儿，音乐虽不那么突出，但她自小就有着很强的自我管理能力、爱看书的良好习惯，她的未来天空一定非常广阔。

出门说再见时，我依稀从孩子母亲的脸上、眼睛里看到一种愉快和感激。

家访第六站：张文迪，2018年8月16日下午放学后。

她的家庭算是比较特殊，父母均长年在外打工，平时跟爷爷奶奶生活。决定去她家家访，主要是想和她爷爷奶奶沟通一下如何培养她讲卫生、讲整洁的习惯，去的路上心情有点沉重。

到了她家，见到她的爷爷奶奶，已经上了年纪，显得有点苍老。趁着他们招呼我沏茶的功夫，观察了一下她家的摆设，狭小的客厅里只有一张桌子，一台冰箱，几把椅子，没有沙发。两间卧室除了床之外几乎没有其他家当。坐定后，我跟爷爷奶奶拉起了家常，首先表扬了张文迪非常乖巧，在学校很讲礼貌，爷爷奶奶听后呵呵地笑着。当我向爷爷奶奶提出要加强她的卫生习惯培养时，爷爷不安地搓着手，奶奶眼里似乎有泪要涌出。看此情景，我突然变得嘴笨起来，不知道说什么好。只好教育张文迪平时在家一定要听爷爷奶奶的话，帮他们做一些力所能及的家务活，张文迪一一答应着。

结束这次家访出门后，心情又沉重了一点。

家访第七站：刘凯轩，2018年8月18日下午放学后。

该生在校表现尚可，尊敬老师，跟同学相处也很好，但各科学习基础较差，学起来相当吃力。

打电话时是他的妈妈接的，但出乎意料的是，开门迎接我的是他的奶奶。通过交谈才得知，父母一起在做小生意，平时很忙，顾不到孩子，多与爷爷奶奶相处。他爸爸平时有空也不管孩子的学习，母亲文化程度很低，辅导不小。从小上过很多辅导班，但还是因为地过问得少，也不知道学得怎么样。爷爷奶奶对我的到访表示感谢，同时希望在今后能对孩子的学习多一些关心和辅导，缩小与同学们的差距。

出门后，心情有点沮丧，都说父母是孩子的第一任老师，光靠学校，就能教育好孩子？抱怨归抱怨，孩子们总是天真可爱的，尽自己所能吧！

家访第八站：余子欣，2018年8月18日下午放学后。

这又是一个父母长期不在身边的孩子，平时也跟爷爷奶奶生活，在学校是个品学兼优的学生。此行的目的是了解家庭是如何培养出如此优秀的孩子的。

去之前打电话是她爷爷接的，到她家的时候，只有爷孙两人在家，奶奶出去买东西了。余子欣家房屋虽说有点陈旧，但摆设让人看了很舒服，简洁、干净、温馨。

当我说到余子欣在校的优异表现时，她的爷爷毫不掩饰对孙女的骄傲之情，说她小从就很让人省心，平时主要都是奶奶在教育她如何做人、做事和学习。在没有爷爷吩咐的情况下，余子欣又是倒水又是拿水果，做事情很得体，足以看出这些已成为良好的习惯。我问余子欣父母不在身边会不会想念他们，希望父母留在身边吗。爷爷抢先回答说，她父母在外老担心孩子吃不好、学不好，已决定今年春节回来后，妈妈留在家里不出远门了，在家照顾孩子和自己老俩口。我没有多说什么，我想这个决定是明智的，我也看到了余子欣脸上露出甜美的笑容。

这次家访留有的遗憾是没有和奶奶谈一谈，我想知道一个老人，在中国隔代亲的传统之下，是怎么教育余子欣的。但不管怎样，父母对孩子的影响是重大的，在性格、行为、习惯等方面会潜移默化地成为孩子的榜样。但愿所有的家长都能像余子欣的家长一样关心孩子的成长，也愿所有的学生都能像余子欣一样自立自强。

家访总结：

孩子的成长和发展，是一个系统、综合、长期的教育过程，需要家长、学校和社会的共同努力，家长与老师的经常性联系和广泛沟通，能够让我们彼此加深对孩子的认知，发现她的特长和缺点，更好地因人而教，让孩子们能够始终保持一种健康、积极、愉快的心态，更好地茁壮成长。作为一名音乐老师，家访也不必非得谈孩子的音乐学得如何，最低限度可以担当桥梁，把孩子在学校的点滴表现传递给家长，把家庭对孩子的教育情况反馈给班主任及其他任课老师，这对促进孩子的健康成长未失是一种有益帮助。从这种意义上来说，音乐老师也可以家访！

家访日记 篇6

很早以前谢老师就说过要家访，我把自己房间也认真的收拾过一番。但是几周过去了也没有什么要家访的痕迹，我的心也就松弛了下来。

谁想到我今天一回家，爸爸便告诉我谢老师说要来家访，第一站便是文化苑。可能是因为文化苑里有我们班好几个同学，正好一块家访了。让我快点整理一下自己的房间，然后自己又收拾一下客厅沙发上的东西，等着谢老师的到来。

我准备好了一切，写起了作业。我正写着英语单词，才写了一半儿，突然响起了敲门声，门外隐隐约约有邵和的声音，咦?邵和来干什么?这时爸爸打开门，我从我的屋向外看见了闫家荣和邵和。外面又传来了谢老师的声音，绝对是谢老师来家访了，我放下笔向外走去。

果不其然，真的是谢老师来家访了。谢老师正在客厅参观，一见我出来，谢老师便问我可不可以参观一下我的房间，当然可以了。说是参观，其实也就是大概的看一看，其中谢老师表扬了我屋的一个作息表，一个座次表，还让闫家荣，邵和向我学习。

说实话我当时还是很紧张的。因为我们家虽然说不上很乱，但跟周围的一些同学家比还是有一些差距的，说不定谢老师不满意，会批评我。谁想被老师批评呢?在老师的参观，也就是家访时，我的心提到了嗓子眼儿。但好在结果还不错，让我那颗心重回到了它的地方。

然后我像闫家荣，邵和一样也穿上了外套，加入了谢老师家访的队伍。我们的最后一站便是王琪涵家。她家非常干净，而且东西摆放也非常整齐，井井有条的。使人放眼一望，赏心悦目。

我以后也要像王琪涵学习，把自己的家打扫的干干净净。

家访日记 篇7

这天，家访了陈鹏宇的家长。刚下班的时候，我就和_一齐来到陈鹏宇的住处，等了一会儿，最终等来了她的妈妈。家访就是在车内简单的进行的，陈鹏宇也在一齐。

说起陈鹏宇，确实比较特殊，因为他去年不留意从学校单杠上掉了下来。腿摔骨折了，在家躺了近两个多月，今年的课都掉了接近一半。将陈鹏宇的状况和她的妈妈作了简单的交流，期望他的妈妈能够配合我们将孩子的学习成绩尽快提高。

从他的妈妈那儿，我们也得知陈鹏宇个性喜欢上网，还偷了舅舅的账号充值玩游戏，于是对他进行了引导教育。陈鹏宇也表示以后必须改正，少上网。

没有想到，这么小的孩子居然也开始有了“网瘾”。心里默默地说：孩子啊，请远离网络!

家访日记 篇8

今天实在是太冷了，真是天寒地冻。我真不想起床，一直呆在被窝里，但是这是不可能的。看完电视，我望了一下在窗外，看见路上的人纷纷把衣领竖起来，可见是多么的冷啊！我的手也冻得直发抖，真恨不得拿来滚烫的开水泡一下我那冰凉的手。“叮铃铃……”电话响了，妈妈像一股风似的冲到了我的面前，快速拿起电话，只见妈妈一边点头，一边笑着说好的。根据我的追问，原来是刘老师待会要来我们家家访。啊！该不会是我在上课时不爱思考，还是这个学期我考试的成绩退步了，要来批评我，向妈妈告状？我胡乱的猜想着，心紧张的怦怦直跳。

“叮咚，叮咚”~~~~~门铃响了，该不会是刘老师吧，我打开门，不出我所料，果真是刘老师。见到老师，我既紧张又很兴奋，面红耳热的说：“老师您好，请进。”老师笑着说：“李玟你好，真有礼貌。”妈妈满面笑容地迎接着，赶紧让刘老师坐到沙发。我又泡了一杯热气腾腾的浓茶递给老师便坐在旁边耐心的听着。妈妈亲切的说：“刘老师，真是麻烦你了，这么冷的天你不怕辛苦来我家家访。我家孩子还请你多多关照，要是她表现不好的话你就告诉我，我一定好好教育她。”“不必客气，你家孩子挺好的，老师每次布置的作业都能完成，还乐于帮助同学，上课也积极发言。唯一不好的就是太骄傲了，要是她能够虚心点，我相信李玟能更出色。”老师和蔼可亲地说。老师提问，妈妈就一五一十的回答。就这样，妈妈和老师津津有味的攀谈着。终于我这颗沉甸甸的心轻了许多。

后来老师参观了我的房间，打开了我的柜子，看见我那一排排书。老师说我的房间很整洁，还说我挺爱学习的。这可说的我心里美滋滋的。不过老师让我少打电脑，多看书。要把电脑用到学习上才对。听了老师的话，我以后会少打电脑的。

妈妈本想留老师在家里吃个饭，因为老师还要去别的同学家家访，所以就没留下吃饭了。望着老师远去的背影，我在心里暗暗决心到：一点要好好的学习，不辜负老师的和家人对我的期盼。

家访日记 篇9

今天下午到阿栋家家访。

下午六点三十分，我到了阿栋家。

阿栋的父亲知道我要来，特意提前下班回家，他母亲也是一下班就猛往家里赶，这让我十分感动。

刚一落座，就听阿栋的.父亲说，阿栋从上小学到中学，从未有老师来家访，听说我这个只教了他儿子不到一年的老师要来，他们一家都兴奋不已。听他们这么说，我有点激动，更多的是尴尬为我自己来他们家太迟了，更为我的同行不家访而惭愧。

阿栋是难得一见的特别聪慧的男孩，是初三年级上学期才从荣军路一所中学转来的。据说他在那里一直是尖子生，总是名列前茅的，甚至第一名也拿过。可是到了我所在的班，几次考试下来，他基本在30名左右徘徊。起初我还以为是刚换环境水土不服，经仔细了解，这的确是他的真实水平。也许是山中无老虎，猴子称霸王的缘故吧，我想。然而，他很满足，丝毫不见他焦急的样子，虽经我多次点拨，却收效甚微。可是，上学期的期末考试，阿栋出人意料地上升到班上的第22名。我这次家访，就是想了解他家的一些情况，给他一些鼓励，希望他再接再厉，更上一层楼。考上重点高中。

我们的交谈是在非常轻松的气氛中进行的。

阿栋一家三口住着三室一厅的大房子，客厅里有一套挺上档次的功夫茶具（他父亲一边与我谈话，一边悠闲地冲着功夫茶），书房里有一屋子的书。他父亲是一家效益很好的国企的中层干部，母亲在政府机关上班。阿栋从小就过这衣食无忧的生活。他父母都很和善，尤其是母亲，给我特别可亲的印象。我不由得在心里感叹：阿栋真实一个幸福的孩子！

谈话还在进行着，我突然在头脑装闪过一个念头：也许正因为如此，造成了阿栋温和易满足的性格。这一点迥异于很多家境一般尤其是在贫困线上挣扎的家庭的孩子。

迟疑了一下，我把我的想法说了。

阿栋的父母先是一愣，继而沉思，进而相继点头。他父亲一拍大腿说：对呀，我平时总觉得这小子缺少了点什么，原来是缺少阳刚之气，缺乏进取心呀！呷了一口茶，他父亲接着说：原来是他丝毫没有压力，怪不得总是一副悠闲自得，胸无大志的样子。要给他一点压力啦！

临走时，我对说阿栋说：你的学习主动性还要提高，还要给自己压力，千万不要浪费这个好使的脑袋瓜，期考的进步表明你有很好的潜力，希望你发挥优势，百尺竿头更进一步！

阿栋的父母一直把我送到楼下，不停地感谢我帮他们找到了问题的症结所在。

在回来的路上，我忽然想到了孟子那句话：生于忧患，死于安乐。

家访日记 篇10

家访手记：准备家访

所谓家访，顾名思义就是去学生的家里去拜访家长，了解学生家里的基本情况，同时也向家长汇报他们孩子在学校的学习生活情况。

为了更加深入了解孩子的学习、生活和内心世界，我们风吟社会实践队支教组经过商量决定了，挑选部分比较突出的学生进行家访，总的来说，只能算是拜访。为了让学生家长对我们风吟社会实践队留下深刻的印象，我们做了充足的准备：

第一，确定家访对象。由于考虑到交通工具不足的问题，所以我们选了比较近的学生。首先询问学生意见，经过学生通知后，再联系学生家长，经过学生家长同意后，最后确定家访对象。

第二，确定家访时间。由于目前为止，我们还没有真正采访过学生的家里，并不认识学生的具体家庭住址，所以我们决定把时间定在下午学校放学后，带着学生一起回去。这个时间刚好家长下班回来，正是闲聊的好时机。

第三，准备家访物品。说到家访物品，作为一名拜访人员，无论在何种情况下，当我们以拜访的形式到别人家的时候，礼物是必不可少的。为了这次的家访，我们特意准备了苹果、糖果、笔记本、铅笔等，首先苹果和糖果老少皆宜，是一个明智的选择，其次，笔记本和铅笔就是送给学生的礼物，希望他好好学习，将来学业有成，功成名就。

第四，带上新闻组成员。家访带上新闻组成员，第一个作用就是有助于增强我们这次家访的重要性，让家长觉得我们是真心过来拜访。只有当家长打从心里觉得我们是真心过来看望他们的，他们才会对我们说出真心话，畅所欲言，了解更多的情况。第二个作用就是也新闻写作提供第一手材料。新闻组成员亲自到场，那就有更多的题材可以写新闻稿，发布到各个网站，宣传我们队伍的特色活动，同时新闻组成员亲身经历整个更有助于新闻稿的真实性与及时性。

所有的事情都准备充分，保证万无一失的后，剩下的就是等待家访了，希望通过这次的家访活动能帮助学生家长更加深入了解孩子在学校的学习生活状况，同时也能对我们的风吟社会实践队起到宣传作用。

走访日记8篇

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走访日记(篇1)

在春节即将到来之际，县政府办副主任、应急办主任王荣福带领县政府办班子成员和“三送”工作队员来到贡江镇长岭村和里泗村，走访慰问了低保户、五保户、“两红”人员等困难群众20户，并向每户送上了600元慰问金和两壶食用油，送去了党和政府的关怀和温暖。

在长岭村老屋组低保户易地发家，今年67岁的易地发，只有小学文化，矮小瘦弱的个子，头发花白稀疏，衣衫有些破烂不整，但脸上始终露出憨厚老实的微笑。

王荣福边拉着重点联系户易地发的双手边说，地发，算一算，我们认识一年多了，您记得还是在今年三月的“三送”走访活动中，我们在你家第一次见面，当时村书记王湖

南向我介绍，说你妻子叫袁称凤，47岁，你家有三口人，一个儿子叫易序德，今年21岁，还没结婚，一直在外打工，几乎没回过家，由于儿子初中毕业没啥技能，打工也赚不来钱。易地发说，谢谢王主任，是的，我妻子痴呆严重，完全丧失劳动能力，生活也不能自理;我也年老多病，几年都做不了农活，只有打打零工，家里没啥收入来源，靠一些低保金度日，家庭生活非常贫困。

王荣福又说，那时，你对我说，你的梦想是建一栋漂亮的新房，但是因为没钱;盼望村里能把自己确定为农村危旧土坯房改造困难户，享受国家农村土坯房改造政策补贴。那时，我就鼓励你要振作精神，努力克服一切困难，同时，也会将有关情况上报镇、县给予照顾支持......现在终于美梦成真了!

只见眼前一栋一层红砖房外墙尚未粉刷，门窗也未刷漆，客厅里显眼的是一张脱了漆的红色八仙桌和几张条凳，有一辆小三轮单车，角落放着打谷机等一些农具。地发，时隔将近一年，我们与村干部又来到你家。看见你在年前已搬入新房居住，大家真为您高兴啊!易地发站在门口就这样一直握着王荣福的手不放，他妻子穿着一件红色的外套，显得有些偏大，站在旁边一直傻笑着;这时，他又向王荣福聊起他的家事：说原来连住的房子都是借的，今年已享受了危改房补助2万元，建了一层但还欠债8000余元;他轻轻嗫嚅着，他以前生有一个女儿，在六、七岁时在池塘边玩耍，不幸溺水身亡，等等。

看到王荣福主任一行前来慰问，易地发心中始终有种说不出的感激，一口一声共产党好，感谢党委政府还记得到我，说他家已经办理了低保，后顾之忧也已经初步解决了。王荣福深情地说，看到您的生活得到较大改善，我们也略感宽慰，并鼓励他要进一步鼓足生活的勇气和信心，要把妻子照顾好。最后，希望他们一家克服困难，振作精神，相信有党和政府的关爱，有社会各界的援助，一定能度过眼前的'困难，迎来美好的明天。

走访日记(篇2)

自开展“联村联户、为民富民”行动以来，今天我再一次联系贫困户，这次的主要任务是帮助分析致贫的主要原因，寻找致富门路，制定发展计划。通过入户对接，我认真了解农户的详细情况后，我深入分析了所联系户贫困的根本原因。我发现：

思想认识不足是脱贫致富的最大阻力

就拿杨七娃家的情况不算特别穷，但跟本村其他家庭比起来，一年收入就有点微薄了，由于一些安于现状的思想，让他们失去了脱贫致富的勇气和信心。杨七娃虽然属于壮劳力，但是缺乏科学的规划和足够的信心，所以对发家致富不报希望。因此，我认为要帮助他们家脱贫致富，就必须帮助他们树立脱贫致富的信心，提高他们的思想认识。因此，在将后的“双联”工作中，我将协同联系村的村委会干部一起帮助联系户重置信心，鼓足干劲。

科学规划是帮助脱贫致富的重要途径

龙河乡党委、政府确定全乡发展特色种植农业以及技术化特色养殖，是经过多方调研、论证做出的战略决策，是符合龙河乡发展实际的。所以，在摸清楚他们家和全村的基本情况后，我通过给他们算账对比、介绍发展前景、宣传政策，提高他们对发展养殖业的思想认识，主动把全部精力都投入到发展养殖产业、脱贫致富的行动中来。其次，竭尽所能地为他们提供技术、信息支持与服务，争取让他们成为专业化养殖的的行家里手。再次，关心、关注孩子学习。力所能及为孩子的上学、就业方面提供指导、帮助，让他们学习更多的知识，改变贫穷面貌，为社会多做贡献。

联村联户是形式，为民富民是目的，联村联户的关键就是让联系户脱贫致富奔小康。只有群众真正脱贫致富了，我们的联村联户行动才不是一句空口号。

走访日记(篇3)

6月5日上午，天空下着蒙蒙细雨，在千佛塔村支部副书记杨礼彬陪同下，本人先后走访了该村子冲组老党员、老村干胡应文和大塘组草莓种植大户方元胜两位同志。在胡应文同志家，我们说明来意后，这位身材高瘦、头发花白的老人显得有些激动，他说，自己现已70岁，从事村级工作38年，全家5人生活，夫妻二人年迈体弱，家里经济来源主要靠儿子和媳妇务工，收入不高。他本人患严重支气管扩张，经常咳血，去年至今，除去新农合报销外，个人承担住院治疗费达7000多元。当问及现在的生活状况时，他显出欲言又止之态。之后，这位性情耿直的老同志告诉我们，他去年通过“一卡通”领取了800元离职老村干生活补贴，同时夫妇俩还享受个人养老保险，家庭收入虽略有提高，但是，由于人口多，底子簿，夫妻俩体弱多病，家庭生活压力仍然较大，请求镇党委、政府提高离职老村干生活补贴标准，加大对离职老村干的关爱力度。使他们老有所养，安度晚年。听了老村干的话，我的心里受到巨大的震动，我说，请你老人家放心，党委、政府始终惦记着你们，将通过各种途径逐步解决老村干的待遇问题。

离开胡应文同志家，我们步行来到该村大塘组党员示范户方元胜家。通过交谈，我们得知该户现有8人生活，四世同堂，母亲83岁，长子在外务工，次子在镇电管站做临时工，家庭收入较好。本人系致富能手，现已发展草莓6亩、茶叶10亩。该同志充分发挥党员示范户作用，积极带领本地及周边8户，种植草莓和茶叶18亩，使之成为当地受益农户家庭经济主要来源，从而大大提高了群众生活水平，现在本组所有农户均建起新居。当我们问及存在的困难和建议时，方元胜同志说，他想合租本组几位农户的水田，修建永久性大棚，扩大种植规模，规范经营，请求镇、村干部帮助做好相关农户的思想工作，同时请求政府能帮助解决一些发展资金的难题。根据该同志要求，我建议杨礼彬书记和村两委对该户发展项目认真进行调研，并答应尽力争取上级专项发展资金予以扶持。

通过上门走访，我深有感触：一是开展机关干部大走访活动，是广大机关干部深入基层“零距离”接触群众，密切干群关系的重要途径。二是广大干部要牢固树立亲民爱民的思想。我们是人民的公仆，我们的工作宗旨就是要全心全意为人民服务。只有心里想着群众、脑子装着群众，情为民所系，利为民所谋，才能造福百姓，为群众所拥戴。三是开展大走访活动，领导干部要模范带头。要真心实意，扑下身子、放下架子，与广大群众同吃同住同劳动，与他们打成一片。

走访日记(篇4)

在槐树村支部书记的协调下，苍溪职中免费接收了她，还减免了学杂费，现在我们应该怎样帮助她呢?”1月13日，记者随手翻看苍溪县旅游局局长刘平的“民情日记”，日记清晰地记录了一个党员干部“走基层”情况。 

目前，根据四川省委“走基层、解难题、办实事、惠民生”(以下简称走基层)活动要求，四川各地正如火如荼的开展，并掀起一波又一波的活动高潮。苍溪县旅游局局长刘平的“民情日记”，实实在在的体现着党员干部如何走基层，如何了解问题，如何解决问题。“民情日记”已成为督促党员干部工作不深入，敷衍塞责、推诿扯皮必不可少的账本。

“走基层”活动的目的，是为了进一步了解民情民意，破解发展难题，化解社会矛盾，不断强化党员领导干部的群众观念和宗旨意识，促进干群关系融洽，促进基层发展稳定，促进机关作风改变。走基层，需深入基层“接地气”，主动联系和服务人民群众，倡导密切联系群众的工作作风，确保工作“有底气”、服务“聚人气”，向群众学习，拜人民为师，靠学习推进思想、政治、能力、文化建设，切实提高工作效能。

如何走好基层，其一，要改变工作观念。坚持实事求是的原则深入基层，与广大基层干部群众同吃、同住、同劳动，真情倾听民声，真切体验疾苦，真情关爱民生，了解社会、了解群众。切实增强立足基层、为民服务的使命感和责任感;其二，围绕群众最关心、反映最强烈的问题，集中时间、集中精力开展大走访活动。通过入户走访、实地察看、民情恳谈、院坝交流、基层夜话等方式，收集社情民意，了解群众疾苦，排查矛盾纠纷，问需问计于民。以“走基层”为切入点，以有效解决问题为落脚点;其三，坚持“党风廉政建设”和“四风建设”，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，确保实现由“群众上访”到“干部下访”的转变、实现由“文山会海”到“真抓实干”的转变。

“民情日记”是一项自觉的监督，能力戒形式主义，紧扣中心工作，突出解决问题，推进工作重心向基层下移、发展资源向基层集聚，畅通群众反映问题的诉求渠道和解决问题的服务通道，真正做到让党放心，让群众满意，促进社会发展。

走访日记(篇5)

3月28日，天空中飘着毛毛细雨，春风中带有丝丝寒意。按照市、区委“六访六送六帮大走访”活动的要求，27日下午我就联系市瑞杰量具刃具有限公司、雁峰街道巷荫岭社区、厉家村社区。上午八点多钟，院长肖家亮、党组副书记王兴龙、纪检组长罗小宁、监察室主任蒋亮平、行政装备科科长刘银菊、办公室副主任王燕一行来到联系点，这次来主要了解我们联系点情况和慰问特困户，要听取想法和需求，听取对走访活动的意见和建议，重点访问特困户。

首先来到市瑞杰量具刃具有限公司，接待我们的是厂长罗孝生，罗厂长介绍了厂里的基本情况，该厂建厂1958年，厂里有职工1116人，建地面积80多亩，2010年企业改制转让。现面临的困难有：1、厂里原盖有二栋家属楼2011年已全部住进，但至今还未办理国土、房产证手续;2、现在厂区内及家属区没有路灯、晚上出行不安全;3、厂里不景气，买我们厂里的老板没有投入，也不过问，职工的工资发不出去，有一大部分生活困难。

接着我们走访了特困户田世明，男，55岁，离异，与80岁的母亲和刚成年的小孩三人一起生活，田世明原是该厂职工，由于患病至残疾，丧失劳动能力，生活不能自理，现靠小孩在外打工维持一家生计，生活十分艰难。我们也十分同情，并给予了一点心意表示慰问。这一家虽然经济上困难，但精神状况还算好，给我们留下了深刻印象。走访的第二户是孙先秋，男，50岁，离异，一人生活，6年前由于摔伤致腿残疾，行动不方便，生活也十分艰难。接着我们准备走访第三户谭宝娥家，谭宝娥及爱人自己来了，说今天领导来看望我，我很高兴，我是租房，怕你们找不倒就自己找来了。谭宝娥自己介绍，我已买断，爱人在农村没有工作，小孩在读书，现靠每天打零工维持一家生活及小孩的读书费用，家里也比较困难。

第二步我们走访了巷荫岭社区，接待我们的是社区主任陈海湘，陈主任介绍了社区的基本情况：该社区有5688人，1804户，13个居民小组，85名共产党员。有7个座落单位。现存在的困难有：1、雷公塘地段卫生条件差，晚上没有路灯，出行不方便;2、机械化公司家属房存在社会治安问题;3、六一小学路段车流量大容易受阻，经常出交通事故;4、卫生防疫站家属房地段堤级改造护坡存在问题，去年围墙都已经垮了。5、商业技校与老干所的围墙已开裂、倾斜。

接着我们走访了三户特困户。走访第一户封家衡，男，59岁，瘫痪在床，当我们踏进屋的时候，这个男人哭了，心情激动地说病魔的痛苦，生活的艰难，不能工作，把家里的钱全部用光，还驮了许多债，几次想自尽。肖院长安慰说：你要振作精神，生病确实也很难，现在医技高，只要配合治疗还是有希望，不要轻易放弃生命……。肖院长的一番话使封家衡的心情渐渐平静下来，并感谢领导对他的关心，感谢我们去看望他。走访的第二户肖凤英，女，80岁，与50岁的精神病儿子一起生活，一走进屋发现屋里虽然简单但也还比较整洁，老人瘦小的身体把家里还整理得干干净净，当得知我们是去看望她时很高兴，说感谢政府、感谢领导对她的关心，当我们问及家庭及生活等问题时，老人说，儿子患精神病20多年了，生活全靠我照顾，我虽然已经80岁，但每天要买菜、给儿子煮饭、洗衣，还要管好儿子不要外出伤及他人，经济来源靠退休金。走访第三户许亚萍，女，48岁，与丈夫和10岁女儿生活，丈夫是农村人，无工作。刚踏进屋一股浓浓的中药味，许亚萍趟在床上，接待我们的是许亚萍丈夫，丈夫介绍，妻子19岁就生病，瘫痪在床需要照顾，每天靠中药维持。社区为了照顾他们，安排他在社区打扫卫生，每天早晨4点钟起床搞卫生，搞完卫生回来再做早餐给女儿吃送她上学，接着就煎药照顾妻子的生活，家里所有的一切全靠他一人承担，从早上起床一直忙到晚上十点钟才能休息，生活当然困难，但感谢领导照顾评上了低保户，现在生活就将就着过。看到憨厚朴实的许亚萍丈夫，感觉人间的真情、真爱，能年复一年地照顾患病在床的妻子不离不弃，这个男人我非常敬佩。

走出这个家，时间不知不觉到了中午十二时多了，我们立即赶回单位食堂就餐。就完餐回到办公室我思考着：今天我们走访，重点走访了困难户，这次走访了解他们都是因病因灾致困致难的，我们给予了一点心意，给他们送去了温暖。他们通情达理，对党和政府感恩戴德也寄予厚望。社区干部掌握的情况准确，列入的低保对象。市、区委开展“六访六送六帮大走访”活动深入基层，多走访，能了解民情民意民忧民盼，又能融洽关系，也便于工作开展。今后要多走访，更要在解决民忧民盼上下功夫，做好帮扶工作。

走访日记(篇6)

各乡镇人民政府，天堂寨旅游扶贫实验区、现代产业园区(经济开发区)管委，金寨职业学校，县直各有关单位：

为认真落实精准扶贫、精准脱贫要求，认真实施金寨县“3115”脱贫攻坚计划，进一步加强“单位包村、干部包户”脱贫攻坚工作，发挥“双包”工作帮扶作用，确保精准施策，让受帮扶贫困户如期脱贫，现就进一步加强“双包”工作有关事项通知如下。

一、进一步加强单位包村工作

1、深入宣传党和国家关于农村工作特别是扶贫开发工作一系列重大方针政策。帮扶单位要组织单位干部采取多种形式到贫困村、贫困户广泛宣传、耐心解答党和国家各项扶贫开发扶持政策，将政策准确、及时传达到群众中，特别是贫困群众中去，做到家喻户晓。

2、各包村帮扶单位要全程到村开展脱贫攻坚工作。县直单位分管脱贫攻坚工作的负责人至少每月到村一次，统筹协调村脱贫攻坚工作，单位主要负责人也要经常性到村了解脱贫攻坚工作开展情况，及时帮助解决脱贫攻坚工作中出现的困难和问题，单位要支持驻村工作队员到村工作，组织干部到村到户走访帮扶。根据贫困村实际情况，帮助贫困村因地制宜科学制定脱贫规划，并制定单位帮扶贫困村规划，排出脱贫时间表，实施好年度脱贫计划，加快贫困村整村脱贫进程。帮助贫困村规范贫困村、贫困户档案资料。非贫困村相关工作由乡镇负责落实到位。

3、帮助贫困村解决实际困难和问题。要充分发挥单位自身优势，统筹、争取各类资源，切实帮助贫困村解决实际困难和问题。到村开展实用技术培训，实现贫困户转移就业;根据当地实际，帮助贫困村培育和发展稳定增收的主导产业和村级集体经济项目;加强资金、项目整合并向贫困村倾斜，帮助改善贫困村内的道路、农田水利、生活用水、用电、教育、文化、美丽乡村等公共基础设施;充分发挥联合党委作用，帮助贫困村加强基层组织建设。

二、进一步加强干部包帮贫困户工作

1、落实包保责任。全县所有在册贫困户都必须有干部包帮。原则上县领导包保贫困户不少于3户，县直单位、乡镇班子成员和副科以上干部不少于2户，其他干部不少于1户。五保户原则上由所在乡镇民政办工作人员包保。各乡镇可结合实际，对有县、乡干部包保的贫困户，可以安排包组村干共同包保。为加强贫困户的帮扶力量，可以实行“多帮一”的模式，即多名干部搭配联合包保一户贫困户，以加强干部和贫困户的联系，确保贫困户尽快精准脱贫。

2、详细掌握贫困户致贫原因，因户施策。切实了解掌握贫困户家庭情况及致贫原因，认真填写好《贫困户基本情况调查表》和扶贫手册，并根据贫困户的实际情况，对照各项帮扶政策，帮助制定切实可行的帮扶计划，找准帮扶项目，落准落细落实有针对性帮扶措施，并帮助其落实各项扶贫政策、实施好扶贫项目。

3、到贫困户解决困难和问题。要经常到贫困户走访、帮扶，保证到户帮扶次数。县直单位、乡镇班子成员及副科以上干部到包帮贫困户每户每年不少于6次，县直单位和乡镇其他工作人员到包帮贫困户每户每年不少于4次，村干部要经常性到贫困户走访。要及时更新帮扶数据，帮扶活动情况要详细填写到大数据平台中去，到户需扫描二维码确认，今年二维码统计次数减半统计，其余以到户记录统计为准。干部、职工要积极为贫困户谋划项目，帮助其发展生产，捐款捐物办实事，深入贫困户家中送温暖，对贫困户所面临的急、难问题，能够现场解决的，要现场解决，现场解决不掉的，要做好记录，加强研究、汇报和沟通，尽量在第一时间内帮助解决，使其能够尽快增收脱贫。

三、进一步强化工作措施

1、提高“双包”思想认识。建立“双包”定点帮扶制度，是省委、省政府根据新时期扶贫开发形势作出的一项重大决策，是创新扶贫工作机制、实施精准扶贫的重要举措。各乡镇、县直各单位的所有包保干部要深刻领会其本质要求，进一步统一思想，转变观念，明确责任，主动对接，认真做好帮扶工作，真正把“双包”工作作为精准扶贫、精准脱贫的重要措施和手段。

2、明确“双包”工作责任。全县“双包”工作由县扶贫开发领导小组负总责。县直单位“双包”工作，由县扶贫和移民开发局具体组织实施，开展教育培训、管理协调和监督检查。各乡镇负责区域内的“双包”工作，同时做好省、市、县帮扶单位的相关协调、指导工作和驻村扶贫工作队的领导及管理工作。各包村帮扶单位主要负责同志要切实履行第一责任人职责，每年至少深入贫困村开展六次以上调研，并定期召开包村工作专题会议，听取包村帮扶工作意见和建议，研究推进包村帮扶工作。包村帮扶单位要确定分管负责人，具体负责包村帮扶工作。各扶贫工作队特别是驻村第一书记和工作队长，要坚持吃住在村，经常深入贫困户家中，掌握真实情况，采取有效措施，切实帮助解决实际困难。贫困村和所在乡镇要指定专人协调、配合省、市、县区驻村干部开展工作。

3、建立健全“双包”工作考核制度。县扶贫开发领导小组将组织相关单位定期不定期地对“双包”工作进行督查和考核。乡镇要制定对乡镇、村干部脱贫攻坚工作考核细则，对乡镇村干部脱贫攻坚工作进行考核。每年1 2月底，各乡镇要向县扶贫开发领导小组报告“双包”工作及乡镇、村干部考核情况;驻村扶贫工作队、驻村第一书记和工作队长要向县委组织部、县扶贫和移民开发局报送工作情况总结。包村单位和包保干部实行贫困村、贫困户不脱贫，包村单位和包户干部不脱钩制度。

走访日记(篇7)

5月20日下午，阴雨霏霏、天色暗沉。我在副局长刘爱华带领下深入到龙潭桥镇长茂岭村开展精准扶贫工作，走访慰问贫困户。

长茂岭村共有贫困户70户、贫困人口237人。主要存在交通闭塞落后、贫困人口较多、产业结构单一等困难。

我们先后走访了结对的5户贫困家庭，为他们送去了慰问金。每到一处，都仔细察看贫困户的居住环境，详细询问生产生活情况和身体状况，全面了解致贫原因及现实困难，真心实意为他们想办法出主意，并针对性地提出了具体脱贫计划。

在走访87岁老党员金元乎时，了解到他身体不好，老伴身患尿毒症，因多次手术和透析，家里债台高筑，生活艰难。看着他们破败的土坯房和苍老的面庞，一股责任感油然而生，坚定了要帮扶他们走出困境的决心。

我们叮嘱金元乎老两口要保持良好心态，多注意身体；鼓励他树立信心、克服困难，积极争取大病互助、低保等惠农政策支持，早日摆脱脱贫致富。我们和村干部商定要定期走访看望，给予更多关心支持，帮助解决实际生活困难。

随后，在村干部引导下察看了机埠水利设施、未硬化村组公路等现场。在村部会议室召开村干部座谈会，听取村支两委班子近段工作介绍，就该村基础设施建设、结对帮扶、产业发展、“两学一做”学习教育等问题进行商议，研究制定精准扶贫措施和“两学一做”学习教育实施方案，并全面核实校对了全村建档立卡贫困人口数，督促做好“四类人员”清理工作。

公路局相关负责人村里要有自立更生精神，树立信心，结合自然条件做大做强油茶特色产业；村支两委要强调团结一心，抓好工作落实，带领村民奔小康；要认真而不是敷衍地开展“两学一做”学习教育。公路局和邮政储蓄银行作为联点后盾单位，一定按照县委精准扶贫有关要求，今年重点帮助该村落实新增茶林、村组公路硬化2项工作。

走访日记(篇8)

今天，我参观了一家大型制造业企业，这是我第一次有机会近距离地了解企业运营的实际情况。在这次走访中，我受益良多，对企业的运作机制有了更深入的了解。

早上九点，我准时到达了目的地，迎接我的是企业的一位高级经理。他亲切地向我介绍了企业的背景和规模。该企业是一家以制造塑料制品为主的企业，拥有先进的生产设备和丰富的经验。他带领我参观了厂房，并详细解释了各个生产线的运作过程。

我参观了原料储存区。这个区域宽敞整洁，装满了各种原料，如塑料颗粒、添加剂等。经理告诉我，这些原料是从国内外供应商处采购而来的，供应商都是经过严格筛选的，以确保原料的质量和可靠性。随后，我们来到了生产线区域。这里有多条生产线，每条生产线都有自己的特色和专业领域。我看到工人们正在专注地操作着机器，机器快速地将塑料颗粒加热并注入模具中，制成各种形状的塑料制品。这些机器是由专业人员进行调试和维护的，以保证生产的高效和质量。

然后，我有幸参观了质检部门。质检部门是企业生产过程中至关重要的一个环节。在这个部门，工作人员抽样检测每个批次的产品，确保产品的质量符合标准和客户的要求。我看到他们使用先进的检测设备来进行测试，如测试拉伸强度、耐压能力等。只有通过严格的质量控制，企业才能赢得市场的信任和声誉。

我参观了企业的研发中心。这里是企业的创新引擎，致力于开发新产品和改进现有产品。研发人员们通过市场调研和技术研究，不断探索新的材料和工艺，以满足客户不断变化的需求。他们也与客户进行紧密合作，了解他们的需求，并提供个性化的解决方案。在研发中心，我看到了许多新型产品的样品，其中一些已经取得了专利，并在市场上取得了巨大的成功。

我参观了企业的仓储和物流部门。这个部门负责产品的储存和配送。仓储区域整齐地摆放着塑料制品，每件产品都经过严格的分类和包装，以确保产品安全和完整。物流部门则负责安排产品的运输和交付，他们与各个供应商和客户进行沟通，确保产品的准时交付。

整个参观过程，让我深刻地了解到一个企业的运营是如何精细和复杂的。从采购、生产、质检到研发和物流，每个环节都需要精心调控和协调。我也认识到企业的发展离不开创新和不断追求卓越的精神。

通过这次走访，我深深感受到了企业的活力和韧性。企业是社会的发展和进步的推动者，为我们提供了丰富多样的产品和就业机会。我为这家企业的成就感到骄傲，也为自己的成长和学习经历感到庆幸。

民情走访日记13篇

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民情走访日记(篇1)

新和村是教育局的结对联系村，全村村民共405户1423人，其中劳动力812人，有382人外出打工。车到村社区服务中心门口，我们就看见有老人三三两两地踱到社区大院，有的聚在一团，谈笑风生;有的靠在墙角，悠闲地晒着太阳;有的围在健身器械周围，畅谈锻炼心得。看我们一脸疑惑，村书记方和平自豪地向我们介绍，这些都是准备来村里老年食堂用餐的。每天早上九点，老人们到村老年食堂报名，食堂按需准备饭菜，每个老人每餐只要支付2块餐费，就能够吃饱吃好。为了让老人们打发时间，休闲娱乐，在食堂隔壁的村大会堂特意安装了电视，摆放了棋牌桌。

走进社区服务中心隔壁的大会堂，电视里正在播放着越剧名段，许多老人围坐在电视前，津津有味地讨论着故事人物。有两桌老人已经凑起伴打麻将，时而低语，时而发出爽朗的笑声。哪些老人可以来食堂用餐?食堂如何管理运作?每年需要多少资金?许多疑问在我们脑海盘旋，我们决定向书记问个究竟。书记诚恳地邀请我们中餐时来食堂看看，到时候再揭晓“谜底”。

在村书记、主任的带领下，我们先后实地查看了宅基地平整项目现场，走访了新星伞架厂，拜访了西红花种植大户方建林，看望了老村干部吕奎基和93岁的老党员管树生，慰问了困难户姜樟财一家。

临近中午，我们决定去新和村孩子就读的梓里小学和梓里幼儿园查一查，看一看。新和村近一半的青壮年劳动力外出务工，留下老老少少在家。外出的人就像风筝，无论飞多远，亲情这条线始终牵着挂着。老人小孩在家妥帖，打工的人儿在外才会安心放心。关爱老人，新和村作出了成功的尝试，照顾小孩，作为教育人我们责无旁贷。

梓里小学、幼儿园同在一个校园。走进学校，孩子们正在老师的指导下用午餐，因为是“突然袭击”，事先并未通知学校、幼儿园，老师和孩子并没有做准备，只是兴奋地呼唤着“客人老师好”。看着孩子们彬彬有礼的样子，看着老师兢兢业业的状态，再看看学校精致洁美的校貌，我们由衷的感到欣慰，也为老师们扎根山村、默默奉献的精神所感动。临走时，我们几个都还放心不下，又到食堂仔细查看，不断地叮嘱校长、老师，要注意孩子的营养，要保障孩子的安全，要让孩子享受到城里孩子一样的优质教育。

出了校门，开完座谈会，我们直奔老年食堂，老人们已经开始用餐，中餐是炖毛芋和雪菜肉片笋丝。有些吃好的老人，正在帮着洗碗整理。老人高兴地告诉我们，老年食堂每天都有两个菜，荤素搭配，味道好，适合老年人口味，而且每天变化菜式。烧菜的也是个76岁的老人，身体硬朗的很，现在村里人家办喜事，请他烧个十几二十桌毫无问题。村里老年食堂方便、便宜、卫生，现在村里很多年龄不符合条件的老年人，都很想参加。一旁的村书记也和我们介绍，村老年食堂是全市的两家试点食堂之一。由于受经费、人员等制约，目前，村里规定60岁以上低保户、70岁以上空巢老人和80岁以上老人能够参加。全村符合条件的70余位老人基本都非常乐意在老年食堂用餐。

虽然百姓欢迎，但村领导却十分伤神。村书记介绍，老年食堂是民生项目，不能赚钱，只有贴钱。除每年上级部门补助资金外，老年食堂还需村里筹集5万余元。目前村集体经济薄弱，不足的资金基本靠从其他项目中挤，向部门和企业老板“化缘”。不过，他表示，不管再难，只要老人需要，老年食堂一定坚持办，而且一定要办好。

看着村领导脸上的坚毅，我们班子讨论研究，决定想方设法在资金上给予帮扶、资助。听到这个消息，村书记像小孩般激动地鼓起掌来。

走访的一幕幕不禁让我沉思：老人缔造了过去的辉煌，儿童预示着未来的希望，一老一小是农村和谐稳定的根基。我们在抓农村工作的时候，要重视发展经济，更要重视改善民生。虽然民生工作更多需要的是投入，更多看到的是琐碎。但国之命在人心，口碑就是最好的奖杯，民心就是最大的GDP。只要用心、用情，只要心里装着百姓，再大的困难也能克服。

回来的车上，老人和孩子的笑容还在不断浮现。

笑脸如花，馥郁绵长。

民情走访日记(篇2)

今天，我来到了荷田村株塘组开展大走访活动。该组有52户251个村民，五保户3人(已进入敬老院)……

“我们这里几口塘都快跨了，打了报告还没有回音”，“我们人多没事做，能帮我们引进一个工厂吗”，“请帮我们找人修下路，我们凑不起这么多钱”……一双双充满期盼的眼晴，让我的心情有些凝重，我认真记录着，甚至眼前浮现了焦裕禄在兰考的身影，我想：我一定用情和群众交朋友、用心帮群众解决问题。

今天，集中反映最多的情况就是四口塘的规划问题。村民们说，他们不敢蓄满水，四口塘一跨，会影响下面村民的房子。他们做了规划，把四口塘整合为一口，既可以多养鱼，又可保证灌溉。我当即拨通了市水务局李龙山副局长的电话，请李局长特别关心株塘组的水塘修复问题，并告诉群众相关程序。我建议村民们要争取上面支持，也要发动村民的力量，多方面想办法才行。他们说，只要有干部带头、支持，他们就会团结起来干。

回家的路上，我想起了鱼和蛙的比喻，我们和群众的关系是“鱼水”关系，不是“蛙水”关系。水是我们这些“鱼”的生存条件，鱼必须深入水中。现在，有的鱼变成了“蛙”，上级领导来了检查工作时水里一扑，装模作样;领导一走，岸上一跳，哇哇乱叫。这次市委紧跟中央精神，切中时弊，对症下药，开展“大走访”活动，就是要使一些变成了蛙的鱼改头换面重新变成鱼，经常深入群众中，与民连心，帮民解困。

民情走访日记(篇3)

今天组织部送我到村里，村委给于我的第一观感是破败不堪，村委办公楼在建中，一间近于发霉的木架结构房立于一片狼藉中，没有正规的办公室、没有电视，没有电话(坐机)。村委驻地有十余户人家，其间贯穿着一条古老的青石板路，这条路正是徐霞客游记中零碎提到的茶马古道。支部书记与村主任一人兼任。

该村有14个小组，3199人，年人均纯收入1326元，主要经济收入为外出劳务。

体会：这是一个经济社会发展较为落后的村落，依希可见的古文明里透着强烈的剽悍的民风。

民情走访日记(篇4)

10月10号下午4时，我踏上了家访的征途。天公作美，上午还是烈日炎炎，到了下午却是少有的阴天，凉风习习，让人有一种少有的清爽。一路走去，大山村里的迷人风光让我的心情很舒畅，经过三公里的路程，我最先到达的是熊广发同学的家里，走进这个小男生的家，只见他正在家中大厅看着电视入迷了，没有察觉我的到来，我轻唤了一声“熊广发”把这孩子惊了一下，他半天才回过神来，很腼腆的叫了我一声“老师”。他很客气的搬凳子过来请我坐，我与他简单聊了几句，了解到他父母都在外打工，他家就只有他和奶奶两个在家。然后孩子飞奔出去叫来了他奶奶。他奶奶走进门与我打了个招呼，自己还没坐定，就开始数落孩子种种“不好”的表现，一条又一条，奶奶看来是个急性子，说话的语速很快，声音也很亮，这期间，孩子时不时很不满地抬起头来争辩一句，又被大人的说话声掩盖了下去，他的争辩显得很无力。我看出他很不服气却又无奈地低头坐着，我凑近他压低声音和他小声交流起来。我声音很小，但是他听得很专注，不时地点点头，表情也随之缓和了下来。我教他怎样与奶奶好好沟通，而不是顶撞妈妈，以及如何克服身上的缺点，争取用行动让奶奶满意。当然，我首先肯定了他身上的优点，孩子欣然接受了我的建议，之后，我让孩子先回了他的房间。从他奶奶的谈话中我们感到做奶奶的是爱之深，恨之切，对孩子是给予了很大希望的，也倾注了她的心血来培养孩子，奶奶起早贪黑的为孩子操劳，对他的教育总是千叮咛万嘱咐，可孩子就是听不进去，学习成绩总是差强人意，在奶奶飞快的话语中间，有些无奈的表情。于是我忍不住说：“好孩子是夸出来的，而不是批评出来的。当我们忍不住要批评孩子的时候，能不能换个角度去表扬一下我们的孩子呢?”奶奶有点茫然地看着我。我说：“你应该换个角度表扬他，哪怕他仅仅有一点儿出色的地方。你不能总是批评他，或是不停地在他旁边说他的不是，不然如何去树立孩子的自信心?”听了我的话，孩子的奶奶连忙回答说：“老师，被你这么一说，我真的是茅塞顿开。我的孩子就是没有一点自信，原来，这都得怪我的教育方法方式不对。”最后我将自己的电话留给了老奶奶，她今后如果有什么关于孩子教育方面的问题可以用电话与我交流。在奶

奶与孩子的目送下我结束了这次家访。我走在回家的乡间小路上，我的心情有家伙成功的喜悦，同时也有一股莫明的惆怅——中国农村教育要解决的问题太多了。 走进孩子的家庭，与家长面对面的家访总能让我体会到电话家访所不能达到的效果。与平时匆匆忙忙的沟通相比，走进家庭的家访更能用心聆听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的看法;更能及时了解孩子学习和生活的情况以及思想动态，让每一个孩子享受老师给予的关爱;也更能取得了家长对学校和教师的理解和支持，加深了教师与家长的感情。

民情走访日记(篇5)

第一篇：大走访民情日记--奚燕

大走访民情日记

图们市凉水镇第二小学校奚燕

一、统一思想，明确走访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行走访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

二、走访片段

“您好，您家的刘德华在家里吗？”“哦，奚老师来了，请到家里喝茶，他在房里做作业呢，是不是他惹你生气了。”刘德华爸爸说。“没有啊，他在学校里很听话的，比开学初用功多了。今天，我想了解一下刘德华同学在家的学习生活情况。”“近几年，特别是今年你们开始走访以来，群众对你们学校、对老师好的呼声大有提高。恕我直言，以前有的家长总是说这说那。说学生回来没有作业做，孩子们到处玩，我们管不着；打他，他不怕，说他，他不听，真是无可奈

何。只找我们借买学习用品之名要钱买玩具，成绩谈不上。现如今情况大有好转，孩子们用功多了，成绩也提高了。”

通过本次走访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。通过走访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。以走访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。通过走访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

三、走访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；走访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的走访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展走访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！

第二篇：民情走访日记

民情走访日记

***

3月15日星期二天气 晴

今天，是第二十九个国际消费者权益保护日，也是**市响应**省委、省政府号召，开展干部进村入户活动以来，我第一次深入我局帮扶联系村之一――顾家店镇高殿寺村进行入户走访。

上午，在村委会大院与党支部书记刘顺兵同志和村委会会计艾志明同志简单交流后，我们踏着蜿蜒崎岖的乡间小路，同行出发了。我们走访了几个村民后，来到二组组长陈友谊家中。我首先向他们全家问好，并代表**市国税局向他们表达了良好的祝愿。陈友谊年过六旬的老母亲刘秀英高兴得不知道说什么好，一个劲地表示感谢。据陈友谊介绍，目前他们家里只有两亩农田，喂了几口猪，妻子和自己在家务农，上有年老体弱的老母，下有还在上学的幼子，生活虽然比较困难，但已经很知足了。再说自己是党员，是村组干部，理应把奉献放在第一位，没必要和别人比那么多，日子过得去就行。朴实的话语，真诚的笑容，无不使我们感到一名基层普通党员干部的无私情怀。

由于出身农村，又长期从事执法工作，我对农村的普法工作比较关注，也非常希望所有农民都成为知法、懂法、守法和护法的好公民。我仔细询问了他们对农村普法工作的看法和对农民维权意识特别是作为消费者自我保护意识的见 1

解。陈友谊说，现在已经是法治社会了，人们的法律意识早就今非昔比了，但是离实际需要还有差距，希望有关部门加大这方面的投入。少数村民购买了农资却不知道主动索要正规的发票，还有的在外面打工也不知道主动要求签订正式的法律合同等等，都是今后应当注意的问题。听了他的话，我感触颇深。农村普法工作的长期性和艰巨性是不言而喻的，成绩和不足都是政府部门工作的动力。向他们介绍了一些法律的常识和涉农法规后，我们告辞了。

告别了陈家人，我们来到一个养殖大户――四组的谢桂家里。一走进屋门，就看到一个中年汉子在拿着一张渔网忙碌着什么。原来，刚刚晒了晒网，他正准备把它收起来，既防夜里返潮受湿，又能少占地方。看到我们进来，他热情地让座倒茶。此人正是谢桂，承包了将近三亩的鱼塘，养鱼为生。我们搬了几个凳子坐到一起，谢绝了倒茶。一番简单的自我介绍后，我向他介绍此次**省“万名干部入万村进万户”活动。老谢笑道：“我早都晓得了，你们来村子里也不是一天两天了，不用再介绍了，你们对我们村子的帮助真大。”简单而率直的话语让人动容。我和支书刘顺兵、会计艾志明一起询问老谢对党和政府农村政策的意见和建议，调查惠农政策的落实情况。老谢一个劲地说党的政策好，没有意见，还略带歉意地说由于平时学习不够，信息比较闭塞，对最新的政策什么的都不是很了解。我向他建议平时多看看报纸、

电视，多搜集信息，包括行情、市场和优惠政策等等，还要及时向镇里有关部门寻求帮助，除了学习养殖技术外，多掌握其他信息也是不错的。谢桂深表赞同，表示今后一定加强努力。

从谢桂家里出来，时间已经快到中午了。我回到村委会和我们国税局驻高殿寺村工作组成员们碰了头，简单进行了情况交流之后，一起去一个村民曹礼奎家里吃了午饭，并按照规定付了饭费。

下午，我提出独自到田间地头看一看，于是大家分手，兵分几路，各自为战。我路过一片柑橘林旁边，看到一位老大爷正吃力地推着一小车砖石，就连忙上去帮忙推着慢慢走，并和他攀谈了起来。提到“三万”活动，老大爷深有感触。他动情地说：“到底还是没有忘了老百姓啊！你帮我推车，又让我想起来年轻时毛主席领导的好干部了。我好多年没有见到过党政领导专门进农民家门了。”来到老大爷家，经过询问得知，他姓张，准备扩建猪圈。问及对新农合和其他惠农政策的看法，他说党的政策很好，唯一的遗憾就是还没有实行农村社会养老。我接过话茬表示，一些村民养老负担重，有后顾之忧，这是我们走访了解到的普遍情况，我们一定如实向上反映。

经过一天的奔波，虽然有些劳累，但是颇感充实。我的心又和农民近了一步，村民们的真实想法和他们朴实的话

语，都将鞭策我不但要做好本职工作，更要体民情、知民意，如此，方能不愧共产党员的光荣称号！

第三篇：县领导走访民情日记

带上责任 带上真情 走进你

**县人民政府副县长 ***

2014年1月6日，星期五，小雨

1月6日上午，我来到了**镇**村走访。这天碰巧是小寒，气温在5℃以下，还下着蒙蒙小雨，有点冷飕飕的。**镇是我挂点联系的乡镇，也是我基层工作的主阵地之一，想起那些农民朋友以及与我一道干事创业的同志们，虽未天天见面，但心中总是念念不忘、心暖乎乎的。

**村现有人口2680人，其中贫困人口138人，占全村总人口

5.1%；耕地360余亩，人均纯收入2200元左右。

一个国家对老人的态度，反映一个国家的文明程度，代表着一个国家民族的文化素养。尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德，作为一名党员干部，我们有责任也有义务去弘扬和继承这一优秀文化传统。于是，我们首先来到位于镇政府旁边的光荣敬老院。镇民政所长介绍到，光荣敬老院创办于上世纪50年代，占地5800多个平方，目前有供养对象52人，管理人员4人。看到我们进来，院里所有老人都很开心，不由自主的鼓起了掌声。在给老人讲明来意并送上春节祝福后，老人们乐开了怀，就仿佛晚辈回家与他们团聚一样。随后，我们察看了敬老院的食堂和宿舍，询问了老人们的伙食、住宿等情况。据院长介绍，敬老院现有耕地1.8亩，加上党和政府每年的补贴、关怀，院里每年收入超过

2.6万元，能够满足全院正常的开销。

从敬老院出来后，我们又走访慰问了农村低保户谢桂英、贫困户叶光福和困难党员谢绍海。在体弱多病的谢桂英老人家里，我要求镇里的干部，要及时对老人的房屋进行检修加固，并叮嘱 - 1 -

老人一定要注意安全，有什么困难要随时向当地党委、政府报告，也可以直接跟我说。看着老人信赖的眼神，我们离开了谢桂英老人家。在困难党员谢绍海家中，我了解到，他今年67岁，早年曾在部队服役5年，已(更多内容请访问好范 文网)患脑溢血多年，生活难于自理，加上妻子多年前患上了糖尿病，至今仍需打针服药维持生命。家里就老俩口，靠着政府的困难补助及自己的一点养殖收入维持生活。交谈中，老人还讲出了心里话，作为一名党员，再也没能力为党的事业做贡献，心里很愧疚。从他家里出来后，我心里久久不能平静，深深体会到一名基层党员信念的坚定和对未来的美好憧憬。

通过今天的走访，让我真正了解了基层，真正听到了一线的呼声。回顾今天的走访，短暂而又难忘，让我对走访有了更深的感触，同时也有不少收获。

收获之一：走访调研密切了干群关系。紧紧依靠群众是我们党的优良传统，革命战争年代，正是依靠群众我们党才取得了伟大的胜利。走访调研架起了领导干部与人民群众之间沟通的桥梁。通过走访调研，深入基层、集思广益，服务群众、排忧解难，切实转变干部作风，改善党群干群关系，对进一步凝聚人心、凝聚力量、推动发展、促进和谐有着重大意义。

收获之二：走访调研发现了真实问题。在走访慰问中，群众说的最多的.话是感谢，而我却亲身感受到了困难群众生活的不易。近年来，虽然农村的生产生活水平有了一定提高，但基础设施配套不完善问题依然突出，路难走、水不畅、环境差等现象还普遍存在；虽然我们加大了社会保障体系建设，对生活困难的群众每年都发放低保资金、一次性生活补贴，但这也只是杯水车薪，不能从根本上解决问题。还有“空巢”老人的生活问题，看病贵、就医难等问题，仍需要我们付出大量的时间和精力去解决。

收获之三：走访调研明确了努力方向。此次走访调研过程中，我一直在思考着，如何促进农民增收？如何加快农村经济发展？这让我想起了XXX的那句话：发展是硬道理。发展是解决一切问题的基础和关键，我想，要坚持以人为本执政为民，最根本的就是要加快发展，造福群众。因此，我们要牢记“发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本”的理念，全力以赴搞好“四化”建设。

为官一任，发展一方。作为党员领导干部，无论居于何职，都要经常深入基层走访群众、了解民情。基层是一个大舞台，更是一个传递百姓心声的平台。今天的走访，感人肺腑，受益匪浅。基层是我家，群众是亲人。我想，身为一名党员干部、人民的公仆，不仅要带着责任和义务，更要带着真情和祝福走进基层，走进我们的亲人，那样，才能走的更真、更实、更远……

第四篇：民情日记 走访困难户

民情日记 走访困难户

篇一：民情日记－－理解“万岁”！

2014年 6月11日 星期：二 天气：中-大雨

明天就是端午节了，可几天的大雨连锦，我村防汛工作面临重要时期，我在村委会办公室已无法静下心来写民情日记了，只有到重点低保户家走访。刚才走了五华里路去谢长古家，现在要到黄长娣家了解情况。

黄长娣早年丧夫，带着两个小孩，一家居住在小河对面，与村小组其他人家相距几百米，属于独村独门独户的情况。再是，为了调解她家与钟义胜、钟运辉家山林纠纷问题，现在去她家还真是一举两得了。

我还是第一次去她家，没有想到去她的路那么难走，远远看得到房子就是找不到路，我只有打着雨伞，卷高裤脚往河边走去。走到河边，那时正好有位村民在过河，我问她去黄长娣家是不是往这里走？她回答说：这里是可以去，但现在河水大，很深，我都浸湿了裤子，你过河的话也会浸湿裤子。我说不怕，我就把裤脚卷得高高的，过了之后，裤子还是浸湿了。

我走进黄长娣家之后，当她看到是我，就马上招呼说：兰同志你来了，快进屋座。听到声音，她儿子、女儿都一起来到客厅，烧开的烧开水，洗杯子的洗杯子，黄长娣即非常热情，反复叫我吃粽子，我盛情难即，就边吃粽子边聊天，了解近期大雨洪水时期有无发生水灾情况，她回答没有发生大的水灾，一切还好。听后，我就放心了。之后，我向她说明到她家来的第二个目的，就是要回馈前次诉求的山林纠纷问题。我只有将我向周围人群了解的情况及向钟义胜、钟运辉调查的情况反馈给她。我说：既然你公公把山林卖出去了，凭我们“三送”工作队的权限是无法帮你要回来的，不是我们不去做工作，而是我们的职责所限，权力所限。我们只有调解的权利，没有强制执行的权力，当他们不肯调解时，我们就没有办法了。经过我的反复、耐心解释。她表示理解我工作的难处，并说：只要你尽心尽职了，我就感谢了，和理解了。我说：理解“万岁”！

那时正好下午6.20左右，又接到谢村长的电话，说：大碰村小组犁彩英家的后墙倒坍了，现老家人无处安身，要我立即赶到犁彩英家，看看怎么处理和安排这位低保老人。我只好急匆匆地向黄长娣告辞，再打着雨伞，卷着裤脚，急急忙忙又赶往犁彩英家……

篇二：民情日记--难忘的时刻

2014年 6月11日 星期：二 天气：中-大雨

我记得：1977年我国恢复高考制度后，第一年高考时的作文题就是《难忘的时刻》。这个高考题目，曾让千千万万个学子，留下终生难忘的时刻，激起一生难忘的记忆！因为，在考《难忘的时刻》的这一时刻，有无数学子，把人生的前途都压在这一时刻！把人生的命运都寄托在这一时刻！又有无数的学子，就在这一时刻改变了自己的人生，决定了人生的命运！

我今天要说的是2014年6月11日，端午节的前一天，这对炉迳村大碰村小组低保户、困难户、受灾户、孤寡老人的犁彩英来说，也是一个难忘的时刻！犁彩英，80岁，女性，生有一女，养有一子，女儿已远嫁，养子住在全南县城，现孤身一人，居住在前不接村，后不触店的大碰村小组路旁边，最近的邻居也有数百米远。孤村孤院，孤独一人地拿着低保过生活。

由于端午节前夕大雨不断，中雨连绵，导致犁彩英住的房子后墙壁突然倒塌！这突如其来的房屋倒塌，险些儿就压倒了人，万幸中虽然人身没有受到太多的伤害，但在倒塌那一刻，即让她惊魂未定，恐惧万状，而且给她留下了终生难忘的时刻！

面对这突如其来的灾难，首先，她想到的是“三送”干部，她正想和“三送”干部联系时，正在那里放牛的刘代华在不知情的情况下，却说兰同志回家了，这时，犁彩英只好向村长打电话。当我18.30分左右打着雨伞，卷着裤脚走到她面前时，犁彩英带着百感交集心情说：兰同志，你来了，本来我是想给你打电话的，但听刘代华说你回家过节了，我就没有去村委会找你，而是打电话给谢主任了。我说：我没有回家过节，我是到白石下的谢长古家了，因为他的房子在前天也倒塌了，我是刚从他那里过来的。我问道：现在情况怎么样了，她默不作声，含着眼泪，望着我……

我走到倒塌房子面前，认真地察看了倒塌的墙壁，观察了倒塌时被压得乱七八糟的油、盐、酱、醋、茶和其各式各样的瓶瓶灌灌及碗柜。然后和村支书钟礼明、村长谢伟荣一起到房屋后面察看，发现：屋后有一棵大机树的树枝随风摆动把全部瓦面掀翻了，雨水正好漏在墙壁上而导致墙壁倒塌的。我们找到了漏水倒墙的原因。随后，我们把犁彩英老人家的主要生活用品--衣、食、住、行和油、盐、酱、醋、茶、米、菜等搬迁到她养子李华的屋檐下……

天黑以后，我们在她养子的屋檐下站着、等着、盼着，连绵不断的雨水依然在下着，边缘山区的夜幕是那样的冷冷静静，远远望去，一团漆黑，看不见一颗星星，见不到一？灯光。在村长的提示下，她向几个亲戚打了几个求助电话，想找一个晚上安身的地方，可返回的信息，让她的希望全都破灭了。她只有焦虑地等着、盼着，我们也只有耐心地等着、盼着。可她的养子今天晚上能不能回来，我们大家也胸中无数。此时此景，我知道她老人家百感交集的心情，她看着我，几经张口，想说什么，而又欲言又止。我也知道，她老人家既没有文化，也不善于言辞，既有千言万语，也不知道怎么表达出来，她看了我很久之后，含着泪水，对我们说：“兰同志，多谢你们了！”

这时，我能体会到：虽说只是一句简单的“多谢”！但却出自她的肺腑之言，凝结着她的千言万语！因为，在她遭受天灾，而又孤立无援的时候，是党和政府派来的“三送”干部、村支书、村长一直站在他的身边，帮助他解决眼前的各种困难，陪同着她渡过最艰难困苦的时刻；使他感受到了党和政府并没有遗弃她这样的孤寡老人，而是处处在关心着她，关怀着她和帮助着她；是“三送”干部、乡政府干部和村委会干部把党和政府的关怀及温暖送给了她！使她的心理得到了极大的安慰！是呀，要不是党和政府的关怀、帮助和干部们反复打电话给她养子，要他养子今天晚上必须回来，她真的不知在何处安身？为此，她才会十分感动地说：“兰同志，多谢你们了！”

晚上九点多钟，她的养子李华总算赶回来了，我和书记、村长悬着的一颗心也总算放下来了。

几天过后，她老人家再次来到村委会办公室，说要来村委会看看我，要和我聊聊天，要来感谢那天晚上对她的帮助，要不是你和村长、书记，那天晚上，我真的不知道怎么过！更不知道怎么办？房屋倒塌的时候吓死人哟，我看到都害怕！……

要说房屋倒塌的那一时刻，让她惊魂未定，恐惧万状，给她老人家留下了难忘的时刻！而在她遭遇天灾，孤立无助时候，党和政府给送来的关怀、温暖和帮助，同样也给她老人家留下了难忘的一天！

第五篇：民情日记：乡村走访

民情日记：乡村走访

在xx乡陈书记的带领下，汽车在离开瓜寨村的柏油路之后，右转一会便开始爬山，崎岖的山路，由于是干季，道路并不是很难走。不知道过了多少个弯，便到了山顶。陈书记说，以前不久，这是没有路的，这条路还是因为市里面修黑石罗水库才修的路，xx村进出只有通过人背马驮的方式。但即使是这样，公路依然没有通到村，到公路尽头，还要走上半个小时的山路。

站在山顶，眼前十分开阔，四周群山高耸，中间很远处可见一条细细的河流在群山间出没。山都比较陡，植被还可以，比起常见的森林来说，还是逊色不少。脚下的一座小山头上，一棵电线杆在黄土和松叶间格外扎眼。远远看去，象我儿子小时候积木玩具里面的电线杆。耳边远远的传来机器轰鸣的声音，书记说，水库正在施工，由于这里人烟稀少，山高坡陡，植被相对较好，将建昭通市水源地。

汽车沿山路蜿蜒而下，又不知过了多少个弯，来到了水库办公地，也就是公路的尽头，不远处几台挖机正在紧张工作，陡峭的山涯上，好多头戴安全帽的施工人员，有的腰系绳索，挂在崖壁上，有的在山崖间来回走动，只要你仔细一看，小河两岸陡峭的山上，到处都是移动着的红色安全帽。山风吹过，这些施工的人，象风中翻飞的小鸟，让人禁不住为他们的安全捏住一把汗。

可能是上游人烟少的缘故，河水特别清。河边有几户人家，名叫竹林组，源于村子河边有一片茂密的竹林，已经列为搬迁对象，但由于新的房子还没盖好，暂时还住在这。说话间，我们已经到了村中，书记不停的和老乡们打着招呼，看得出，书记和他们都非常熟悉，东家长西家短的说着一些我们听起来很陌生的人和事。趁着这些空隙，我仔细看了看这些民居，这里的房子建筑特别简单，一般为二层瓦房，一层住人，二层堆放粮食和杂物，墙为夯土制成，比较粗糙，有的年深日久，布满大大小小的裂纹，有的已经倾斜，给人以摇摇欲塌之感。房间里面光线黑暗，陈设简单，不管什么看上去都有黑黑的感觉，因为，这样的建筑通常不用柱子，直接把梁架在夯土墙上，整个房屋由夯土墙承重，使得屋内空间逼仄，采光不畅。我惊异于这是山区，自古以来树木众多，为什么房屋建得如此简单。在我印象中，这样的房屋是抗震性能最差的，墙一倒，整个房屋就倒了，如果使用柱子，可以做到墙倒房不倒。上帝保佑，这一带历史以来估计地震不多，才使得这里的人民在这样简单的房屋里，安然度过了多少个日夜。

书记说，这里已被列为搬迁移民，属于xx村的一个小组，为了搬迁工作，他不知来做了多少工作，甚至开玩笑的说把一家人的茶都喝完了、凳子都坐坏了，才把工作做下来。虽然这里土地贫弱，人烟稀少，交通不畅，但俗话说故土难离，金窝银窝，不如自己的花子窝，移民搬迁工作面临的问题和困难真是不小。

沿河步行而下。两岸山势极陡峭，河边但凡能栽种的地方，都已开辟成地块，有的地方甚至只有几十公分宽，能种的则种，不能种的地方也种上了核桃、板栗等经济林木，山顶大多是在碗口粗的松树，远远望去，就象戴了一顶绿帽子。书记介绍说，现在是春天，还很冷，过久山上的杜鹃花开时，很是漂亮。我想象着，两岸山花烂漫时，该是一番多么壮观的景象！河水虽不深，但极清，河岸边也看不到各种现代垃圾，一切都是那么的自然，仿佛从来没有人来过，透着浓浓的原始自然风味，就连岸边远远的覆盖着灰瓦的农舍，也与周围的景色相得益彰，俨然一幅优美的中国山水画。

沿着河边蜿蜒的小路，半个小时后，我们就来到了今天的终点，xx村，村子不大，几十户人家，坐落在河岸边的高地上，在村子与河之间是一大片缓坡地，地已经作了细致的翻整，并栽上很多苹果树，对岸是陡峭的山崖，长满的树木，背后也是高高的山峰。村里面的房屋都是清一色的土木民居，灰色的瓦、灰色的土墙，灰色的房檐下的灰色的榔柱上，挂着一串串金黄的玉米。除了偶而一闪而过的几根电线，实在无法找到与现代产品相关的东西。安静，还是安静，除了偶而的几声犬吠和几声鸡叫，听到的只有风声和水声。那个我没去过的、鼎鼎大名的、被游客挤爆了的、号称世界上最美村子的雨崩村，能有这里的安静么？我想。在这里，你看不到什么，想不到什么，也不用想什么，看什么，除了纯净和你的心灵。套用现在一句时髦的话，这里是最适合发呆的地方。

可是，这一切美好的背后，是生态的脆弱，生存的艰难和生活的贫困，xx村人均八分地，且大多为陡坡地，土地贫瘠，村民主要靠种植玉米和土豆收入。近年种植了不少苹果、核桃、板栗等经济林木，但由于管理原因和周期较长，目前还处在投入阶段，没有收入。即便有点收入也因交通条件限制难于变成商品。于是，村里大多青壮年都外出打工，留下的都是老弱病，守着几分薄地，几间老屋，尽管村外的世界风起云涌，这里却是永远的波澜不惊。

村里修路的经费已经落实了，但修路涉及占用耕地却在村里吵成了一锅。普遍的心理是，都想修路，但都不想出土地，公共利益都想要，但只要涉及自己的私利，便寸步不让，有的修路必经之地的人，漫天要价，甚至要赖要横，无所不用。书记一下午都在找不同的人协调做工作，但不同的人有不同的想法，有的想法甚至令人啼笑皆非。“今天的工作成效不大”，书记说，“过几天还得来”。对我来说，农村工作千头万绪，真是不容易！

回来的路上，一个老乡正在用拖拉机翻地，“老乡，你那机器怎么弄进来的呀？”。“几个人扛进来的”。“哇，好现代哦”！同行的一个小美女说。

民情走访日记(篇6)

2月28日 星期四 晴

今天上午，在xx会堂刚刚参加完xx县第七批新农村指导员下派动员大会，紧接着又到xx镇会议室参加xx镇新农村指导员见面动员会，县人民政府副县长张发云和xx镇杨腾龙书记分别作了讲话，对新农村工作了全面的要求和部署。新农办主任鲁曹军对下派工作中应注意的事项作了详细的说明。

午饭后，我们在村党总支书记汤志远同志的带领下，到村里转了转，支书边走边对村情作了介绍，我们对村容村貌和村情有了一个大体的了解。

回到村委会，上届工作队长曹雪灵同志向xx作了简短的工作移交，市广电局局长罗灿武同志对做好下步工作作了强调和要求:一是要加强与结对农户的联系，尽力帮助他们生产生活困难;二是由于人员变动，要及时调整变更结对户，按照处级干部挂钩不超过8户、科级干部不超过5户、一般干部不超过3户标准进行结对帮扶;三是要进一步帮助村理清发展思路，宜工则工，宜农则农，宜林则林，全面提高老百姓生活水平;四是要畅通老百姓诉求渠道，反映老百姓的难点和热点问题，为领导提供第一资料。

3月1日 星期五 晴

上午，我们走在xx村街上的时候，听到有人在说，村里86岁高龄的'汤文老人住院。

他是一位德高望重的小学教师，退休20多年了，前几年不幸得了中风。中午饭后，我约康新朝(副支书)、李剑文(治安员)到xx县医院看望他老人家，与他家属进行了交谈，叮嘱他要好好医病，养好身体，临走时我们每人给了老人家200块钱，表示慰问。

3月2日 星期六 晴

今天早上刚起床，听说李书记家房子漏雨，我与支书一起及时赶到他家，与翻整房子的小工了解一些情况得知，原来他家建房时间不长，由于窗子用料木材不干，长期风吹日晒导致窗子变形严重，一到雨天室外下大雨，室内淋小雨。村支书给小工交待了施工应注意的一些问题，要求他们要按时按质按量完工，确保不再出现质量问题。

3月3日 星期天 晴

今天，县委组织部张副部长、xx镇严副书记一行四人来到xx村，对党建工作、新农村指导员驻村工作情况等进行调研，就如何加强学习型党组织、服务型党组织提出指导意见，并要求要严格按照党章规定做好每个支部的评定工作，评定等级由原来四个等级调整为现在“先进、一般、后进”三个等次。他们向我了解一些新农村工作情况，我把我们村所做的工作进行了汇报，他们听后，肯定了我们所做的工作。

3月18日 星期一 晴

初春的太阳刚刚冒出山头，市委常委、宣传部部长杨德聪一行3人轻车简从，在县委常委、宣传部部长刘军陪同下来到他挂钩联系户登高村徐治虎、杨之德、王军国家进行家访，对生病的李德彦户进行慰问。

我作为向导挨家挨户陪领导了解各自家庭基本情况，收入状况，生产生活有什么困难，需要他帮助解决什么问题等等。通过跟杨部长与群众接触的了解，杨部长工作踏实认真，平易近人，他通过家访与老百姓摆家常，讲道理，了解社情民意，增进感情，老百姓把他当成自家人，临走时老百姓对他说“你又回来啊!”。听了这话，我在想如果我们所有干部都像他一样那该多好啊!

3月22日 星期五 晴

一整天陪支书到青云村和山河村踏看落实蔬菜大棚田间地块,向四户农户租了10亩土地，准备建5500平方米大棚，种植生态蔬菜，引导农民调整产业结构，大力发展城郊农业，增加农民收入。

3月25日 星期一 晴

参加村“两委”研究建盖马合安置地村级活动场所有关事宜，会议研究决定:活动场所建设建筑面积为313平方米，每平方米造价1560元，计划总投资488280元。

3月26日 星期二 雨

上午，在村里学习相关文件精神;下午，帮助支书整理关于加强农村医疗队伍管理提高农村医务人员素质的建议。

民情走访日记(篇7)

今天是6月5日，星期天，天气晴。

上午9点20分，我和社区志愿者徐阿姨来到了居住在xx园xx幢xx室程师傅家。我首先向程师傅两口子问好，并代表迈xx街道传达了对老两口的良好祝愿，并发放了xx桥街道给居民的一封信和社区联系卡，并告诉他们，有什么需要可以直接拨打联系卡上的`电话。

交谈中，程师傅告诉我，她的老伴常年瘫痪在床，去一趟医院，检查检查身体都很不方便。为了给程师傅解决这一问题，我告诉她，现在社区医院可以预约家庭医生，医生可以定期上门给他们量血压、测心率……

同时，我还把社区卫生医院的服务电话留给了程师傅。程师傅对这个解决方案表示非常满意。

临走的时候，我再三叮嘱程师傅，在联系社区医院的过程中，遇到任何困难都可以找我，我会一直跟踪这件事，直到帮助他把问题解决。

民情走访日记(篇8)

1月5日，长沙风雨急至，气温骤降。天刚亮，70岁的彭金生爹爹就出了门。

左臂戴着红色的巡逻臂标，兜里揣着记事本，彭爹爹眼睛扫视社区楼栋间自己再熟悉不过的楼房，春节快到了，他看得格外仔细。 有没有陌生人出入，有没有邻里纠纷需要调解，有没有车辆乱停乱放，有没有摊贩违规经营……一整天，他要在整个社区转上两个来回。下午5点半，彭爹爹结束巡逻后，一定要回到社区老年活动中心写日记。

起初这个日记本只是巡逻的考勤本，简单记录着巡逻队员请假和缺勤。后来，彭爹爹发现，其实每天在社区不光发生鸡毛蒜皮的麻烦事，还有很多拾金不昧的正能量小故事。他开始每天记录，尤其把发现的问题及时报告给社区，针对一些安全隐患及时提醒居民注意。

从2013年，自加入社区义务巡逻队当队长开始，4年时间，彭爹爹已经写满了两大本日记。

“社区巡逻事不大，但意义不小，关系每家每户的安危，我把它当事业干。”彭爹爹说。

4年时间，彭爹爹就请过一次假，那还是去年儿子生意忙不赢，硬要他过去帮忙。每年，儿子孝顺要带他外出旅游，彭爹爹也总是牵挂着巡逻，回回拒绝。

据介绍，像彭爹爹一样的社区义务巡逻员，在浏阳河社区还有14位，他们大多是退休党员，平均年龄67岁。“老人们对人头熟悉，又热心细致，把很多工作做在了前头，也杜绝了很多不安全隐患。”浏阳河社区书记汪硕说。

56岁终入党

彭爹爹祖籍江西省吉安市，来长沙之前只是一个普通的农民。56岁那年，彭爹爹做了一件很牛的事，他终于入了党，在宣誓入党的`那一刻，这个一直很坚强的老人落下了眼泪。要知道从上世纪90年代初开始，彭爹爹一连递了20多封入党申请书。“我志愿加入中国共产党！”

彭爹爹记得宣誓那天，在鲜红的党旗下，他一字一顿，嗓音哽咽，紧握的拳头在誓言中微微颤抖。“年轻时就有这个愿望，因为家庭成分的问题，虽然一直努力，却没能实现这个愿望。”

可以说，入党就是彭爹爹一生的追求，也是他信仰的全部。带着这个光荣的称号，彭爹爹来到了长沙，他暗下决心，一定要在第二故乡竭尽所能，发挥余热，做一名优秀的共产党员。

民情走访日记(篇9)

为组织动员全市大学生村官积极参与“五新”大调研、大讨论活动，更好地把握大局、融入大局、服务大局，近日，宿迁市委组织部在全市大学生村官中开展“百日走访”活动。

“百日走访”活动自9月下旬启动，至12月底结束。活动要求大学生村官立足“五新”内涵，进村入户开展走访，其中2013年及以前到任的大学生村官，要在以往走访的基础上进行查漏补缺，已全部走访过一遍群众的要有重点地开展一次“回头看”，未全部走访完的要及时“补课”，确保实现户户到;新任大学生村官要以“百日走访”活动为契机，集中走访群众户数不低于50%。活动要求大学生村官通过走访，熟悉村居自然状况、区位特征和经济结构等，了解人口构成、收入来源和群众生产生活的基本情况等，记好民情日记，做到村情民情“一口清”;梳理查找集体经济发展、基础设施建设、富民项目运营、服务群众举措、弱势群体帮扶等方面存在的问题，认真分析研究，形成一篇有价值的调研报告;把党的惠农政策带下去，把群众的“急难愁”和“不满意”带上来，切实帮助群众解决一批实际问题。

据介绍，“百日走访”活动结束后，市委组织部将优选一批民情日记、调研报告在各地大学生村官中集中展示，并组织活动中涌现出来的优秀大学生村官代表进行交流。

民情走访日记(篇10)

按照县委县政府的总体部署和要求，我局对如何开展“双联”活动进行了详细安排，我联系的3户群众户主分别是魁仲明、安廷义和魁崇辉。

上午8:30，我们从县城出发，车辆沿着柏油路蜿蜒前行，途径羊井子湾乡政府不一会便到达了目的地。

下车后，我看到乡村组干部早已在此等候我们的到来，经过简单的寒暄之后，我们便分散行动。我联系的3户群众散居在这一带，在榆树井村一组队长的引导下，我相继走访了魁仲明、安廷义和魁崇辉3户联系户，详细了解了各户的家庭状况、生产生活情况、饮用水源情况和家庭收入情况，鼓励他们关心教育引导好子女上学，积极想办法投入到20xx年春耕生产中来，并为每一户送上了民情联系卡。

这次走访，令我欣慰的是这3户联系户普遍都盖起了砖瓦房，主导产业为葡萄、孜然、粮食种植。这些都得益于县乡党委政府大力扶持，得益于各级政府推进扶贫项目的实施，这些利农、惠农、助农、强农政策，村民都享受到了，基础设施得到了很大改善，产业培植初具规模，年人均纯收入稳步增长，村容村貌得到了硬化、美化和亮化，群众的精神面貌焕然一新。与群众交谈，反复听到的一句话就是：“党和政府对我们真好啊!”，同时我也了解到这几户年人均纯收入均在2000元左右，相对较低，且都有不同程度的贷款，整个家庭受教育程度低。

这次到联系户家中走访调查，感受很深，受益匪浅。我体会到了，要想真正搞好党群、干群关系，就要真正融入群众之中，为他们脱贫致富贡献自己的力量。

民情走访日记(篇11)

篇一：民情日记－－理解“万岁”！

20XX年 6月11日 星期：二 天气：中-大雨

明天就是端午节了，可几天的大雨连锦，我村防汛工作面临重要时期，我在村委会办公室已无法静下心来写民情日记了，只有到重点低保户家走访。刚才走了五华里路去谢长古家，现在要到黄长娣家了解情况。

黄长娣早年丧夫，带着两个小孩，一家居住在小河对面，与村小组其他人家相距几百米，属于独村独门独户的情况。再是，为了调解她家与钟义胜、钟运辉家山林纠纷问题，现在去她家还真是一举两得了。

我还是第一次去她家，没有想到去她的路那么难走，远远看得到房子就是找不到路，我只有打着雨伞，卷高裤脚往河边走去。走到河边，那时正好有位村民在过河，我问她去黄长娣家是不是往这里走？她回答说：这里是可以去，但现在河水大，很深，我都浸湿了裤子，你过河的话也会浸湿裤子。我说不怕，我就把裤脚卷得高高的，过了之后，裤子还是浸湿了。

我走进黄长娣家之后，当她看到是我，就马上招呼说：兰同志你来了，快进屋座。听到声音，她儿子、女儿都一起来到客厅，烧开的烧开水，洗杯子的洗杯子，黄长娣即非常热情，反复叫我吃粽子，我盛情难即，就边吃粽子边聊天，了解近期大雨洪水时期有无发生水灾情况，她回答没有发生大的水灾，一切还好。听后，我就放心了。之后，我向她说明到她家来的第二个目的，就是要回馈前次诉求的山林纠纷问题。我只有将我向周围人群了解的情况及向钟义胜、钟运辉调查的情况反馈给她。我说：既然你公公把山林卖出去了，凭我们“三送”工作队的权限是无法帮你要回来的，不是我们不去做工作，而是我们的职责所限，权力所限。我们只有调解的权利，没有强制执行的权力，当他们不肯调解时，我们就没有办法了。经过我的反复、耐心解释。她表示理解我工作的难处，并说：只要你尽心尽职了，我就感谢了，和理解了。我说：理解“万岁”！

那时正好下午6.20左右，又接到谢村长的电话，说：大碰村小组犁彩英家的后墙倒坍了，现老家人无处安身，要我立即赶到犁彩英家，看看怎么处理和安排这位低保老人。我只好急匆匆地向黄长娣告辞，再打着雨伞，卷着裤脚，急急忙忙又赶往犁彩英家……

篇二：民情日记--难忘的时刻

20XX年 6月11日 星期：二 天气：中-大雨

我记得：1977年我国恢复高考制度后，第一年高考时的作文题就是《难忘的时刻》。这个高考题目，曾让千千万万个学子，留下终生难忘的时刻，激起一生难忘的记忆！因为，在考《难忘的时刻》的这一时刻，有无数学子，把人生的前途都压在这一时刻！把人生的命运都寄托在这一时刻！又有无数的学子，就在这一时刻改变了自己的人生，决定了人生的命运！

我今天要说的是2014年6月11日，端午节的前一天，这对炉迳村大碰村小组低保户、困难户、受灾户、孤寡老人的犁彩英来说，也是一个难忘的时刻！犁彩英，80岁，女性，生有一女，养有一子，女儿已远嫁，养子住在全南县城，现孤身一人，居住在前不接村，后不触店的大碰村小组路旁边，最近的邻居也有数百米远。孤村孤院，孤独一人地拿着低保过生活。

由于端午节前夕大雨不断，中雨连绵，导致犁彩英住的房子后墙壁突然倒塌！这突如其来的房屋倒塌，险些儿就压倒了人，万幸中虽然人身没有受到太多的伤害，但在倒塌那一刻，即让她惊魂未定，恐惧万状，而且给她留下了终生难忘的时刻！

面对这突如其来的灾难，首先，她想到的是“三送”干部，她正想和“三送”干部联系时，正在那里放牛的刘代华在不知情的情况下，却说兰同志回家了，这时，犁彩英只好向村长打电话。当我18.30分左右打着雨伞，卷着裤脚走到她面前时，犁彩英带着百感交集心情说：兰同志，你来了，本来我是想给你打电话的，但听刘代华说你回家过节了，我就没有去村委会找你，而是打电话给谢主任了。我说：我没有回家过节，我是到白石下的谢长古家了，因为他的房子在前天也倒塌了，我是刚从他那里过来的。我问道：现在情况怎么样了，她默不作声，含着眼泪，望着我……

我走到倒塌房子面前，认真地察看了倒塌的墙壁，观察了倒塌时被压得乱七八糟的油、盐、酱、醋、茶和其各式各样的瓶瓶灌灌及碗柜。然后和村支书钟礼明、村长谢伟荣一起到房屋后面察看，发现：屋后有一棵大机树的树枝随风摆动把全部瓦面掀翻了，雨水正好漏在墙壁上而导致墙壁倒塌的。我们找到了漏水倒墙的原因。随后，我们把犁彩英老人家的主要生活用品--衣、食、住、行和油、盐、酱、醋、茶、米、菜等搬迁到她养子李华的屋檐下……

天黑以后，我们在她养子的屋檐下站着、等着、盼着，连绵不断的雨水依然在下着，边缘山区的夜幕是那样的冷冷静静，远远望去，一团漆黑，看不见一颗星星，见不到一？灯光。在村长的提示下，她向几个亲戚打了几个求助电话，想找一个晚上安身的地方，可返回的信息，让她的希望全都破灭了。她只有焦虑地等着、盼着，我们也只有耐心地等着、盼着。可她的养子今天晚上能不能回来，我们大家也胸中无数。此时此景，我知道她老人家百感交集的心情，她看着我，几经张口，想说什么，而又欲言又止。我也知道，她老人家既没有文化，也不善于言辞，既有千言万语，也不知道怎么表达出来，她看了我很久之后，含着泪水，对我们说：“兰同志，多谢你们了！”

这时，我能体会到：虽说只是一句简单的“多谢”！但却出自她的肺腑之言，凝结着她的千言万语！因为，在她遭受天灾，而又孤立无援的时候，是党和政府派来的“三送”干部、村支书、村长一直站在他的身边，帮助他解决眼前的各种困难，陪同着她渡过最艰难困苦的时刻；使他感受到了党和政府并没有遗弃她这样的孤寡老人，而是处处在关心着她，关怀着她和帮助着她；是“三送”干部、乡政府干部和村委会干部把党和政府的关怀及温暖送给了她！使她的心理得到了极大的安慰！是呀，要不是党和政府的关怀、帮助和干部们反复打电话给她养子，要他养子今天晚上必须回来，她真的不知在何处安身？为此，她才会十分感动地说：“兰同志，多谢你们了！”

晚上九点多钟，她的养子李华总算赶回来了，我和书记、村长悬着的一颗心也总算放下来了。

几天过后，她老人家再次来到村委会办公室，说要来村委会看看我，要和我聊聊天，要来感谢那天晚上对她的帮助，要不是你和村长、书记，那天晚上，我真的不知道怎么过！更不知道怎么办？房屋倒塌的时候吓死人哟，我看到都害怕！……

要说房屋倒塌的那一时刻，让她惊魂未定，恐惧万状，给她老人家留下了难忘的时刻！而在她遭遇天灾，孤立无助时候，党和政府给送来的关怀、温暖和帮助，同样也给她老人家留下了难忘的一天！

第四篇：民情日记：乡村走访

在xx乡陈书记的带领下，汽车在离开瓜寨村的柏油路之后，右转一会便开始爬山，崎岖的山路，由于是干季，道路并不是很难走。不知道过了多少个弯，便到了山顶。陈书记说，以前不久，这是没有路的，这条路还是因为市里面修黑石罗水库才修的路，xx村进出只有通过人背马驮的方式。但即使是这样，公路依然没有通到村，到公路尽头，还要走上半个小时的山路。

站在山顶，眼前十分开阔，四周群山高耸，中间很远处可见一条细细的河流在群山间出没。山都比较陡，植被还可以，比起常见的森林来说，还是逊色不少。脚下的一座小山头上，一棵电线杆在黄土和松叶间格外扎眼。远远看去，象我儿子小时候积木玩具里面的电线杆。耳边远远的传来机器轰鸣的声音，书记说，水库正在施工，由于这里人烟稀少，山高坡陡，植被相对较好，将建昭通市水源地。

汽车沿山路蜿蜒而下，又不知过了多少个弯，来到了水库办公地，也就是公路的尽头，不远处几台挖机正在紧张工作，陡峭的山涯上，好多头戴安全帽的施工人员，有的腰系绳索，挂在崖壁上，有的在山崖间来回走动，只要你仔细一看，小河两岸陡峭的山上，到处都是移动着的红色安全帽。山风吹过，这些施工的人，象风中翻飞的小鸟，让人禁不住为他们的安全捏住一把汗。

可能是上游人烟少的缘故，河水特别清。河边有几户人家，名叫竹林组，源于村子河边有一片茂密的竹林，已经列为搬迁对象，但由于新的房子还没盖好，暂时还住在这。说话间，我们已经到了村中，书记不停的和老乡们打着招呼，看得出，书记和他们都非常熟悉，东家长西家短的说着一些我们听起来很陌生的人和事。趁着这些空隙，我仔细看了看这些民居，这里的房子建筑特别简单，一般为二层瓦房，一层住人，二层堆放粮食和杂物，墙为夯土制成，比较粗糙，有的年深日久，布满大大小小的裂纹，有的已经倾斜，给人以摇摇欲塌之感。房间里面光线黑暗，陈设简单，不管什么看上去都有黑黑的感觉，因为，这样的建筑通常不用柱子，直接把梁架在夯土墙上，整个房屋由夯土墙承重，使得屋内空间逼仄，采光不畅。我惊异于这是山区，自古以来树木众多，为什么房屋建得如此简单。在我印象中，这样的房屋是抗震性能最差的，墙一倒，整个房屋就倒了，如果使用柱子，可以做到墙倒房不倒。上帝保佑，这一带历史以来估计地震不多，才使得这里的人民在这样简单的房屋里，安然度过了多少个日夜。

书记说，这里已被列为搬迁移民，属于xx村的一个小组，为了搬迁工作，他不知来做了多少工作，甚至开玩笑的说把一家人的茶都喝完了、凳子都坐坏了，才把工作做下来。虽然这里土地贫弱，人烟稀少，交通不畅，但俗话说故土难离，金窝银窝，不如自己的花子窝，移民搬迁工作面临的问题和困难真是不小。

沿河步行而下。两岸山势极陡峭，河边但凡能栽种的地方，都已开辟成地块，有的地方甚至只有几十公分宽，能种的则种，不能种的地方也种上了核桃、板栗等经济林木，山顶大多是在碗口粗的松树，远远望去，就象戴了一顶绿帽子。书记介绍说，现在是春天，还很冷，过久山上的杜鹃花开时，很是漂亮。我想象着，两岸山花烂漫时，该是一番多么壮观的景象！河水虽不深，但极清，河岸边也看不到各种现代垃圾，一切都是那么的自然，仿佛从来没有人来过，透着浓浓的原始自然风味，就连岸边远远的覆盖着灰瓦的农舍，也与周围的景色相得益彰，俨然一幅优美的中国山水画。

沿着河边蜿蜒的小路，半个小时后，我们就来到了今天的终点，xx村，村子不大，几十户人家，坐落在河岸边的高地上，在村子与河之间是一大片缓坡地，地已经作了细致的翻整，并栽上很多苹果树，对岸是陡峭的山崖，长满的树木，背后也是高高的山峰。村里面的房屋都是清一色的土木民居，灰色的瓦、灰色的土墙，灰色的房檐下的灰色的榔柱上，挂着一串串金黄的玉米。除了偶而一闪而过的几根电线，实在无法找到与现代产品相关的东西。安静，还是安静，除了偶而的几声犬吠和几声鸡叫，听到的只有风声和水声。那个我没去过的、鼎鼎大名的、被游客挤爆了的、号称世界上最美村子的雨崩村，能有这里的安静么？我想。在这里，你看不到什么，想不到什么，也不用想什么，看什么，除了纯净和你的心灵。套用现在一句时髦的话，这里是最适合发呆的地方。

可是，这一切美好的背后，是生态的脆弱，生存的艰难和生活的贫困，xx村人均八分地，且大多为陡坡地，土地贫瘠，村民主要靠种植玉米和土豆收入。近年种植了不少苹果、核桃、板栗等经济林木，但由于管理原因和周期较长，目前还处在投入阶段，没有收入。即便有点收入也因交通条件限制难于变成商品。于是，村里大多青壮年都外出打工，留下的都是老弱病，守着几分薄地，几间老屋，尽管村外的世界风起云涌，这里却是永远的波澜不惊。

村里修路的经费已经落实了，但修路涉及占用耕地却在村里吵成了一锅。普遍的心理是，都想修路，但都不想出土地，公共利益都想要，但只要涉及自己的私利，便寸步不让，有的修路必经之地的人，漫天要价，甚至要赖要横，无所不用。书记一下午都在找不同的人协调做工作，但不同的人有不同的想法，有的想法甚至令人啼笑皆非。“今天的工作成效不大”，书记说，“过几天还得来”。对我来说，农村工作千头万绪，真是不容易！

回来的路上，一个老乡正在用拖拉机翻地，“老乡，你那机器怎么弄进来的呀？”。“几个人扛进来的”。“哇，好现代哦”！同行的一个小美女说。

民情走访日记(篇12)

按照xx县委的统一部署，我们来自奇台县财政局、住建局、史志办等单位的7名干部有幸成为第一批下基层工作组，赴奇台镇东关社区开展工作。上午，东关社区党委书记孙丽立即召开全体会议对我们进驻社区的工作组成员表示了欢迎， 社区党委书记孙丽向"三民"工作组介绍了东关社区基本情况，与社区的同事们进行了相互介绍， 并对我们"三民"工作组近期工作进行了安排，将工作组7名成员和社区干部混搭编组，组成4个工作小组，划分了包片区，先由社区干部带队入户了解民情。

曾有人用"上管千条线，下管一根针"来形容社区工作的千头万绪和繁杂。这让我们"三民"工作组的成员倍感压力，但想想身上肩负的使命，我们不禁要理清思路，想想到这要为群众干什么，为群众解决什么，才是我们来这的真正目的。

民情走访日记(篇13)

有关双联民情日记走访记录

紧张的走村入户，了解民情让我们脚不停步，与村民融洽和谐，下面是小编为大家分享的双联民情日记走访记录，欢迎浏览!

篇一

3月8日 星期四 天气：雪

全市“联村联户、为民富民”行动动员会议刚刚结束，在办公室的我有点坐不住了，双联行动方案虽然已经出台，但具体工作从何着手，一定要再入户看看，尽可能多的掌握一些实际情况，才能理出思路。可天公不作美，下起了大雪，也好，环境恶劣有些问题才能显露出来，叫上张组长，马上出发。

我们驱车径直来到土门镇永东村北城组的一户人家，几间80年代的土坯房里住着一家四口，户主叫朱光林，两个女儿都在上学，妻子郁海棠身体不好，只能做做家务，照顾照顾孩子，只有朱光林一人是家庭主要劳动力，家庭收入也基本来自10亩地的几千元种植收入，由于供养负担重，常常是入不敷出、捉襟见肘。看着这位比我年长不了几岁，但被生活的担子压得显得有点苍老的一家之主，我的心情久久不能平静。

离开了朱光林家，我们又来到永东村车院组的一户农家，穿过泥泞的小院，来到了堂屋，大炕上躺着一位年逾花甲、重病在身的老人，老人由儿子王奋仁夫妇照顾，一儿一女两个孩子正在镇上的小学上课，一家五口人住在几间年久失修、已成危房的土坯房里，每年来自10亩地的一点收入，除了家庭正常开支、给母亲看病、供孩子上学外所剩无几，靠享受政府低保勉强维持生计。

又走访了郭林等几户人家，情况基本大同小异，带着纷繁的思绪回到办公室已是下午六点多了，一天的摸底走访，我深切地感受到了贫困村、贫困户加快发展的迫切需要，更加深刻地认识到了省委开展“联村联户、为民富民”行动的重大意义，作为一名联村联户的干部，我还需要付出更多的努力;作为全市地税系统“双联富民”领导小组的组长，我觉得肩上的担子更重了。但我相信，通过我们共同努力，一定能找到出路、想出对策，早日带领大家脱贫致富，最终奔向美好的小康生活。

篇二

又是一年7月，在这杏熟麦黄的收获季节里，为了有效落实省委联村联户、为民富民行动，7月6日我们再次来到双联帮扶点庆阳市宁县焦村乡宫刘村。当天下午省人防办一行15人在督查组长窦永毅副主任带领下来到扶贫联系点宫刘村新建村委会建设工地，查看施工进展、工程质量等情况，窦副主任对施工人员强调要保质保量、安全施工。同时还了解了村上菜籽、麦子的收割情况，其它农作物、药材的长势等。返回住地，双联工作负责人谈可峰处长召集驻村干部、村书记、村主任等开会，协调产业开展、村庄建设规划等事宜，明确此次入户调研任务，强调注意双联政策的.宣传，准确了解村情民意。晚饭后，督查组5位同志前往宁县进行督查工作。其他同志开始驻村蹲点，入户对接、了解情况、宣传政策、帮扶调研。

第二天一大早，在驻村干部和乡村干部的引领下，到九、十、十一、十二组四个居住较远村组中的6户贫困家庭入户了解情况，与去年相比较，每个家庭状况都有不同程度的改善，经济收入较去年相比有所提高。这些村组地处沟边，距离塬上较远，道路还不是很顺畅，依然存在青壮劳动力长年在外打工，仅剩老弱病残人员留守家中，土地也不很肥沃，家庭面貌改变不明显等状况，他们仍然居住在破旧的依山而建的土窑之中。第三天对一、五、七组5户农家进行了走访，这几个户居住在塬上，条件相对沟里的住户要好得多，有的人家盖了新房、有的人家添置了新农用车，有的人家增加了牲畜养殖的数量，因为水源充足，夏粮丰收，秋季农作物长势喜人，收益较去年要好得多，只是普遍反映种麦不如种菜籽和药材收入高。

紧张的走村入户，了解民情让我们脚不停步，上高塬、下川道，一会到窑洞炕头，一会又到田间地头，脚走疼了，脸晒黑了，但心里却特别充实，感触也很多。

感受之一：农民真心拥护党的惠民政策，真诚欢迎联村联户行动，要求尽快脱贫致富心愿非常强烈。结对帮扶的每一户，尽管都是贫困中的特困户，但是他们都用朴实的话语表达了同一个想法，那就是这些年党的惠民政策让农民特别是贫困农民，实实在在感受到了党的温暖和社会主义制度的优越性。联户调查中，农民最满意的是党的一系列惠农政策;最欢迎的是联村联户行动;最大的愿望是尽快脱贫致富，过上好日子。我感到，农民的真心拥护和积极配合是开展联村联户、为民富民行动的力量之源，也是搞好双联行动的基本前提。

感受之二：乡村干部热情高、情况熟，与农民打成一片。在走访对接户时，乡村干部给我留下了深刻的印象。村书记、村主任非常熟悉我们对接的每户人家的家庭成员、农户现况、经济收入、存在困难等情况，介绍起来是滔滔不绝、如数家珍，这让我们非常佩服。我想，如果没有对这片土地和乡亲们的深厚感情，没有千百次的入户了解，村干部是做不到这种程度的。我感到，乡村干部是做好党的农村工作的基础之石，必须建设好、培养好、使用好这支队伍。

感受之三：单位挂职驻村干部认真负责

篮球日记(汇集9篇)

你觉得什么样的范文才算好呢？职场打工人们每天都要处理很多文档书写事务，我们会越来越多地应到范文，教师范文大全编辑在阅读中深刻体会到“篮球日记”是一篇了不起的文章。

篮球日记 篇1

打篮球二年级日记

今天是星期一，我参加了学校的篮球训练。早上醒来的时候，阳光明媚，天空湛蓝，我感到心情格外愉快。我迫不及待地穿上我的篮球运动服，背上篮球背包，和队友们一起来到了学校的篮球场。

教练耐心地为讲解了篮球的基本知识和技巧。他告诉要保持良好的姿势，弯曲膝盖，脚步站稳，双手用力扔球，注意用手指控制球的方向。他还强调了球队的合作精神，告诉要互相配合，共同努力。听了教练的讲解，我感觉自己受益匪浅，对篮球的兴趣也更加浓厚了。

训练刚开始的时候，进行了热身活动。我和我的搭档一起做了一些拉筋和热身运动，让肌肉变得更加柔软和有弹性。随后，进行了一些基本的篮球练习。我瞄准篮筐，用力扔球，有时候球进了，有时候球偏了，我不断调整自己的动作和力度，希望能够尽快提高自己的命中率。

教练给安排了一场篮球比赛，分成了两个队伍。我被分到了A队，我非常兴奋。比赛开始后，我用力追逐着球，和队友们配合默契。我跑动着，扔球着，防守着，累得满头大汗。但是每当我听到观众们的欢呼声和队友们的鼓励声，我感到一阵热血沸腾，精神焕发。

比赛结束后，教练对进行了点评。他表扬了的努力和团队合作精神，同时也指出了需要继续努力的地方。我听了教练的话，下定决心要认真训练，不断提高自己的篮球技术。

回到家后，我打开电视，看了一场篮球比赛。我看着职业球员们的高超技术，眼神闪烁着憧憬。我知道，要成为一名优秀的篮球运动员，还需要付出更多的努力。明天起，我要更加努力地训练，提高自己的篮球技巧，争取将来能够代表学校参加比赛。

通过今天的篮球训练，我充分体验到了运动的快乐和团队的力量。篮球让我感到无比的自豪和成就感，我相信只要坚持努力，将来一定能够成为一名出色的篮球运动员。篮球，我爱你！

篮球日记 篇2

下午现在是北京时间，下午三点整。闹钟结束了，我连忙按压遥控器，换到了北京电视台，刚要躺下的我立马坐了起来跳下了沙发，走到了地上，来到了门前，立马打开了门(心里贼开心了)门前空无一人(心里表示不爽)，生气地关上了们，突然一股外来的力量把门退了回来，我大叫一声：现在才来啊。嗯门前出来了一人。一脸闷的走了进来。

十分钟过去了，我们经历千辛万苦，终于来到了球场，我一个三步来到了球框下一个上抛铛球弹了回来，我的好朋友走了过来道这个球架遭了什么罪?另一个名叫乌龟的人走了过来，一马抢了过去，从他的的动作我可以想出一句洗脑的话：回手掏，呦，鬼刀一开看不见，走位走位，手里干，哈哈哈，难受!我们开始了比赛。队伍是这样的我乌龟。第二队刘钟。

我一下一下地来到球框下，一扔，钟哥以迅雷不及掩耳的速度冲了过来，将球拿到了手，立马给了刘，刘接到左手旋转，右旋转，起身跳跃来到了球框下，铛球飞了回来，见此机会冲到了球面前呵我拿到了球立马给了龟，他一步两步球就又飞了回来我一接球立马投向了球框，唰的一声终于进了一球。

中了这球我感到无比的骄傲，哈哈哈我心里暗想：傲娇，我无比的傲娇，我的粉丝呢?

篮球日记 篇3

标题：打篮球二年级日记

日期：20XX年X月X日

今天是星期六，天气晴朗，阳光明媚。我早早起床，迫不及待地准备去打篮球了。篮球是我最喜欢的运动之一，每次打球我都会感受到无穷的快乐。

我和妈妈一起骑车去学校操场，一到操场，就看到很多小伙伴早已经在耐心等待着。我们迫不及待地找齐队友，准备开始比赛。我们分成两队，排好队形，篮球场上热闹起来。

球一落地，比赛立马开始了。我在进攻端担任得分后卫的角色，负责进攻和得分。队友们默契配合，你来我往，快速传球，灵活移动。每每接到球时，我都全身心地投入进去，尽全力将球投进对手的篮筐。有时候我可以投进几个漂亮的三分球，有时候也摔倒在地，但是我从不放弃，总是站起来继续拼搏。

比赛进行到中场休息时，我们双方平分秋色，都得了十分，领先的希望就在眼前。于是我们更加卖力地奔跑、拼抢，希望能为自己的队伍争取胜利。

比赛进行到最后五分钟，我们队现在领先一分，但是对方队下了更多的劲头，不断进攻我们的篮筐。对手投进一个漂亮的三分球，我们队再一次落后了。心情有点沮丧，但是我们没有放弃，还是积极回防，并且通过队友的精彩传球，我又一次投进了一个精彩的两分球，我们队重新领先了。这个时候我感到全身的力量都在支持着我，每个动作都显得轻松而流畅。

比赛结束了，我们队以两分的微弱优势赢得了比赛。胜利的喜悦充满了每个人的脸庞，我们相互拥抱庆祝着。即使输掉比赛的对方队也在庆祝的队伍中发出了热烈的掌声，因为他们知道比赛中我们大家都发挥了最好的水平。

回到家，我和妈妈一起洗澡，我兴奋地给她讲述了整个比赛的情况。妈妈也很高兴地听着，表扬我在比赛中的努力表现。我心里暗自下定决心，将来要继续努力，培养更多的篮球技巧，成为一位更优秀的篮球运动员。

在打篮球的过程中，我不仅锻炼了身体，还学会了团队合作、克服困难、放手拼搏的精神。每一次的比赛都让我收获了很多，让我更加热爱篮球运动。篮球，你是我生活中最重要的一部分，我相信通过不断的努力，我一定能够打出更加精彩的篮球！

篮球的魅力，不仅仅是奔跑和投篮，它带给我无尽的欢笑和成长的机会。我爱打篮球，因为它让我感到充实和快乐！

篮球日记 篇4

妈妈带我去打篮球

今天，妈妈带我去打篮球。

我想起以前每次投篮连篮板都碰不到，所以，我想我今天一定要努力投进去。我用心地练习着，练了几次后，我终于投进去了一个球，我高兴得手舞足蹈，大声喊着：妈妈，球进了，球进了！妈妈说：儿子，继续加油！我越投越有劲，一共进了七个球。准备回家时，妈妈翘起大拇指说：投得不错嘛！不愧是我儿子。

今天我虽然累得满头大汗，但是这件事告诉了我一个道理：不能被困难吓倒，坚持就是胜利！

篮球日记 篇5

下午，我和黄奔康拿着篮球一起到杜桥小学玩，一到那里，我就看见高年级的同学们在打篮球，我们就在旁边的一块小空地上拍篮球，玩了一会儿，妈妈说：“你们来比赛一下吧，看谁拍的时间长，谁就赢了。”我们都高兴得答应了，比赛开始了，我们都努力的想赢对方，我左拍拍，右拍拍，篮球好像不听我使唤似离我远去，最后我输了，后来我们又比了好几回，最后我争取了胜利。

下午我们玩得真开心!

篮球日记 篇6

“加油!加油!”杭州体育馆内不停地传出阵阵欢呼声。广厦和佛山展开了激烈的对决，这是我第一次来看球赛，我跟所有的观众一样，情绪非常激动。何润东的出现让全场更加沸腾起来。

随着裁判的一声哨响，比赛开始了。广厦先拿到球，可是，不出一会儿，球就落到了佛山队手中，这个高个的选手敏捷地绕过前锋和中锋，他轻松地腾空而起，把球狠狠地扣进篮筐。顿时，佛山队的球迷响起了热烈的掌声。就这样，佛山队打得很顺，短短几分钟就得了好几分。

广厦队的教练着急了，马上把王子瑞换成了苏若禺。苏若禺一上场就斗志昂扬，一下子就把球抢了回来，就像离弦的箭似的飞奔在球场。他轻轻一跳，把球投了出去，球在空中划出了一条优美的弧线，只听见哗的一声，球进了。裁判喊出：“三分!”顿时欢呼声呐喊声响彻全场，我也激动地站了起来呐喊。

接下来，两个球队都不甘示弱，两支球队的比分交替上升，我的心也随着比分的变化而忽上忽下。两方的教练比谁都紧张，时而为队员呐喊加油，时而紧缩眉头，时而把球赛暂停，调整比赛策略。两支队伍不分上下，球员们都斗志昂扬，势在必得。

最终，广厦以119：96赢得了比赛胜利。我依依不舍地离开球场，心里想着：我什么时候才能像这样打一场比赛啊!

篮球日记 篇7

今天，我和爷爷看了一场精彩的篮球赛。而且，是山东黄金和佛山龙狮男篮打的，是我们山东第一次参赛，还请了三个外援，有两个打的不错，只是很长时间没有看球赛，现在竟然可以请那么多外援了，不过还是自己打球好。

让我记忆深刻的是，一个小个子外援----杰克打的很好，控制球的能力也不错。有一次，他直接在三分线后面的后面，一投，那一个球像按了瞄准镜一样“空心入网”随后杰克又抢断了一个球，又投了一个三分，这回，是球网邀请他一样，“空心入网”看着真的很爽。

还有一个“彪悍”是丁叶宇凡，投了五个三分球，有五个球中，再加上两个大扣篮，个人就拿了19分。他个人的素质很高，真的在整个球队中起了很关键的作用，看他打球那就一个感觉----享受。

让我感到失望的是一个外援----脉络凡，罚了4个球，一个球也没进，而且还导致球出界，反应还有一点慢，被对方抢球好几次，哎~~~怎么请的啊！

还有一个外援，那才叫牛呢，剩下最后五秒的时候，“穿越”所有的人，一个单手扣篮，而且，还把对方的球打掉，截掉！而且，还和所有队员的配合也很好。看着球在他的手中，就像粘在一起一样，有在人群中穿越的感觉，好想体验一把。

我们山东黄金还有一个人，犯规了5次，就被罚下场，不过他抢到了好多球！而且还盖了好几次帽。因为种种原因，被导致的犯规，他是牺牲自己，也不让别人进球，我觉得这是他的原则！每个球员都有他的特点，并且都为球队争来很多的荣誉，非常敬佩他们。

当然，篮球赛很容易就受伤的，他们受伤了好几次，不过他们还是坚持的打了下来，我对这种精神很敬佩。

其实，我的技术也不赖，我参加过我们的篮球赛，可是后果不堪设想0:12，但我们没有灰心丧气，只是觉得没为班级争光，感到心里很不自在。我就是喜欢这种团队精神，实际上看打球关键就是学习他们的团队协作能力，我每次看都为他们感到高兴，能一起“作战”的好兄弟，真的给我留下了美好回忆。

经过山东黄金的苦苦“战争！”终于取得了最后的胜利。而且比对方高着12分的成绩，我看见他们赢了，脸上露出了喜悦的笑容，接着我和爷爷的脸上也露出了喜悦的笑容，作为山东人，真的为他们感到高兴。

大人有大人的NBA或CBA，我们小孩也有我们的NBA或CBA我们也要像他们一样，坚持到底永不放弃！

篮球日记 篇8

今天，我们班上体育课，x老师高兴地对我们说：“今天，我们来一场篮球赛吧。”

我们一听，立刻争先恐后地跑过去，我们“六大才子组”接过篮球后，光明正大，大摇大摆地来到女生面前，向女生挑战。一开始女生都很羞涩，可当听到我们说她们很胆小、怕输时，她们才敢出来迎战，我们这队有六个人，对方也是六个人，我们的规矩很简单，谁进了一个球，谁就赢了。

由我们男生来开球，我接过球后，拼了命地边拍着篮球边往篮下跑，我被五六个女生包围住了，想冲出包围圈都无计可施，我转过身子，只好把球向天上一扔，xxx赶紧跳起来接住了球，你可别小看他，他虽然瘦骨如柴，发达的脑袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才啊！xxx接过球后，顿时，女生冲向xxx身边，像忠诚的粉丝们冲向明星一样，xxx没有被逼到死角，还把球扔到自称自已是“帅哥”的xxx那里，xxx跑着跑着。四周都有女生围住他想抢球，就像商场大减价似的。xxx急中生智，左一闪右一闪地冲出女生的包围圈，我看得都目瞪口呆。突然，xxx跳了起来，说时迟，那时快，xxx机灵地反应了过来，原来xxx是想把球传给xxx，在场的观众越来越多，他们都喊着：“男生，加油！男生，加油！”

xxx接过球后，他用他无人能破的绝招“无敌篮球火”，他把球往上一抛，篮球像带着火焰的火球，不偏不斜地进去了！顿时，在场的观众欢呼着，呐喊着，我们兴奋地跳了起来。

这次篮球赛，是我终生难忘的一场篮球比赛，也是一节难忘的体育课。

篮球日记 篇9

篮球在我小学五年级前，只是一个圆溜溜的，会跳的东西。可是在小学五年级后，它在我生活中的意义，就变的不再一般了。运球、投篮、突破、过人，假动作，妙传，各种华丽又朴素的动作定格的一幕幕，在我的脑海中构成一部辉煌的影片，充斥着我普通的生活。

小学毕业，第一个潇洒的假期来了，我不想整天玩电脑，但我除了令我两条笨重的腿稍加频率的慢速奔跑外，几乎不会任何户外运动，于是我爸说要带我去打球，到了篮球场，一个个海拔超过一米八的“巨人”(在我当时仅有一米六左右的身高来看)正在闪转腾挪，飞奔猛跳，忽然，一猛男持球杀入禁区连过两人，以一个漂亮的拉杆赢得了一片喝彩。帅呆了，我当时就想，我也得学，帅啊。于是看到有人在散投，我和我爸我妈就别别扭扭地挤过去了，我奋力投出了一个漂亮的三不沾。“正常”我当时想，可是随后我就生气了，一个二十左右的哥哥抢了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一声，凭啥投啊，我爸说“自我要去”我妈说我爸“你快帮他要去啊”，其实当时我们仨也都够丢人的了，因为我们不明白其实这就是规矩，大家一齐玩，谁抢着谁投，可当时我可是气够呛，一生气，走吧，跑步去吧，于是第一次篮球之旅就结束了，之后叫上牙牙，包子他们几个一齐去，挑个人少的地方练，等过一阵，也算是凑合了。

我的第一次篮球之旅，趣味，丢人、可是在当时也是偶尔爱好一下，可谁明白今后它将成为我生活中重要的一环呢。

英语日记(汇集9篇)

熟练掌握文档处理技能对职业发展至关重要，借鉴范文，可以确保我们不出错地完成任务。 范文的确是帮助我们学习整体构思的好材料，我们应该关注哪一些范文文章呢？今天的主题是“英语日记”请看我写的这篇文章。

英语日记【篇1】

It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last ， I will have a good rest.

这是咱们第一天的寒假。咱们悉数的人很快乐。为什么?由于咱们有一个月来干事情爱做的事。咱们都很轻松。尽管咱们有许多家庭作业。但是咱们会在几天内完结它们。其他的时刻要好好使用。我的神啊!咱们现已很努力学习了。在寒假期间,我想要有充沛的睡觉和吃好东西为了弥补自己。最终，我要好好歇息一下。

咱们应该充沛使用咱们的时刻。

英语日记【篇2】

昨日开完电话会议，朱先生并没有给我安置详细的作业。今日一大早，我就鼓起勇气恳求周小姐让我坐在她周围，看她作业的悉数进程。我很谦让地问她，我看她有些踌躇有些牵强，不过仍是容许了。我心里有些难为情，自己开口提了这么傻的问题，又不行天然。不过转念一想，管他的，斗胆一点，厚脸皮一点没什么欠好，我要用自己的领会才干证明我跟着她学事务只会更好地协助她。

我看见她繁忙地看邮件回邮件，开许多窗口，忙着和各个客户联络。不断地有她的电话，她也不断地在打出电话。那些鳞次栉比的电话传真号码和电子邮件地址以及犬牙交错的数据栏被她操作得奇特般的灵敏。我在一旁眼睛都看不过来了，究竟还有许多东西是全新的。今日一个比较大的收成是学会了用传真机。周小姐教了我两次，我才把握，榜首次觉得传真仍是很便利的。学会发传真后，事务上的传真底子都是我发，节省了周小姐不少时刻。听到传真发送成功后的“嘟嘟”声，我便又小小地满意一番，尽管很傻，但至少又学会了一项作业器件的用法。

下午的时刻款待了两位韩国客人。刚开端朱小姐请我去款待，给他们端茶送水，我还挺严重。但一进门发现是两位亚洲人，一攀谈竟然是外国客人。两位先生十分诙谐地与我恶作剧，宣称他们是日自己但一点也不喜爱日本。等我转了一大圈他们才笑呵呵地告知我他们来自韩国。朱先生与他们谈了好久，终究出门时朱先生又请我给他们拍了合影。我欢喜地发现，自己在公司待了不长的时刻，但现已能够比较娴熟地与外宾用英语攀谈而不紧张。

哈，看来我现已在开端老练。决议从明日起，更尽力地投入作业。

英语日记【篇3】

现在我坐在开往桂林的火车上。一路的景色很美。我也很高兴。母亲告诉我，还有一天就能够到桂林了。咱们买了许多东西，很重。所以我帮母亲提了几个袋子。母亲说我长大了，我很高兴的浅笑。

Now I am on the train to Guilin. The views are beautiful and I feel happy. Mother told me there is only one day to go to arrive in Guilin. We bought a lot of stuffs and they are heavy. So I took some bags from mother. She said I am growing up and I smiled happily.

英语日记【篇4】

英语日记没有固定的格式。

日记是自己一天生活感受的记录，所以只要能把感受写出来就行，格式没有死规定。感受有多有少，有深有浅，所以，日记长短也没有必要规定，长的可以写几页，短的可以是几句体会最深的话。 但是，日记既然是每天生活感受的记录，最好把时间、当时的环境、有纪念意义的地点等，也记录下来，所以，日记又要注意必要的格式。这种格式，主要指的是写在日记前头的话。

英文日记和汉语日记一样，是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。日记可分为记事、议论、描写及抒情等。

记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。

议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法，发表议论。

描写型或抒情型，则是对某人物事物的特征做细致的描述，或针对某事物抒发自己的感情。

１．格式：一般是在左上角记上当天日期，星期，时间的排列法与书信一致，星期写在日期之后；右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的词一般是形容词，如：fine （晴朗的），cold （寒冷的），snowy（下雪），sunny（阳光充足的），rainy（下雨的），cloudy（阴天的）等。日记的小标题写在下一行，也可省略不写。

２．时态：写日记的时间一般是在下午、晚上，有时也可以在第二天补写。因此，日记中所记述的事情通常发生在过去，常用一般过去时；但当记述天气、描写景色或展望未来时，可以用一般现在时或一般将来时。写法大致和写汉语日记相同，都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。

英语日记【篇5】

今日总算到了桂林，咱们吃过早饭后就出发去漓江。坐上了船后，咱们听着导游的解说，欣赏着景色。但是我发现漓江的水很脏，有许多人在那里洗衣服。我很愤慨。在接下来的旅途中很无聊我也很疲乏。

Finally, we arrived in Guilin. After breakfast, we went to River Li. We listened to the guide and enjoyed the views on boat. But I found the water in River Li is dirty, many people washed clothes there. I feel angry and the trip became boring and exhausting.

英语日记【篇6】

Today I eat dinner went to play basketball, but not while my belly is very painful, I can not go to play basketball today, Im sorry. If I dont go to play basketball well, so I wouldnt hurt.

今日我吃完晚饭就去打篮球了，但是不一瞬间我的肚子就变得很痛了，我只能今日不去打篮球了，真是惋惜。我要是不这么快去打篮球就好了，这样我的肚子就不会痛了。

英语日记【篇7】

今日我开通了自己的.免费论坛，我很高兴。由于我能够在那里做许多事。我决议要好好改造我的论坛，让他变得很别致。然后我就会慢慢地让他生长起来，一同在那里写下我的心声。那样我会很高兴。

Today, I opened my free forum and I was very happy because I could do a lot of things there. I decided to upgrade my forum and make it interesting. Then I will make it grow up and at the same time, I can write down what I want to say there. I will be very happy.

英语日记【篇8】

Now is summer, but I get a high fever. I don not know why. When I wake upin the morning, I feel tired and there is a headache in my heart. It is hard forme to open my eyes. I try hard to wake up and tell my mother. Then she take meto the hospital. The doctor gives me some medicine and asks me to get more rest.I don't need to go to school today.

现在是夏天，可是不知道为什么我却发高烧了。我早上醒来的时分，我感到了很疲乏，还头痛。睁开眼都变得很难。我尽力睁开眼，并告知了我妈妈。之后她就带我去了医院。医师给了我一些药，还叫我要多歇息。我今日不必去校园了。

英语日记【篇9】

Today we have gone to the zoo, plays very happy in there us. We saw the tiger lion elephant also has the peacock which I most like, in brief today is happiest day @ which I play.

今日我们去了动物园，在那里我们玩的很高兴。我们见到了山君、狮子、大象还有我最喜爱的孔雀，总归今日是我玩的最高兴的一天。

快乐日记(汇集9篇)

你肯定需要这些优秀的范文范文吧？文档处理可以为团队的决策和管理提供更有力的支持，对于提高写作水平范文的地位和作用愈发突出，我们为您筛选整理了一篇非常不错的“快乐日记”文章。

快乐日记【篇1】

做个快乐的人

最近一段时间我越发的感觉到我们教师这个队伍中绝大多数人不会调节我们的生活，活得很累，把学生整的也很累。比方说：我们上街购物，买家不问就知道我们是教师。问起原因，回答很简单：一看就知道。好像我们的脸上写着教师俩字似的。我们不会轻松自我，不会享受生活，自己的心总是被工作所累。今天我看了一些资料供大家分享。

学会关注眼前。关注眼前正在做的事，不要去担心明天或者是某些令你烦恼又无能为力的事。

多想想然自己快乐的事。科学家经过测试证实，我们仅仅是想像一下曾经快乐有趣的事，就能让我们的体内加快分泌安多分等让人快乐的激素，同时会减少压力激素分泌。

该睡觉时就睡觉。一次良好的睡眠，比吃任何一种保健药品，做任何一种保健按摩，都更加有益于我们的情绪和健康。

心情愉快，想唱就唱。音乐有非常有效的缓解紧张，缓和情绪的作用。我们办公室的同事就喜欢在音乐声的陪伴下进行办公，其效率反而大大提升，而且也不感觉到累。请大家试试吧！

快乐日记【篇2】

今天，老师一走进来就说：“这节课上写字课。”我迷惑了：老师从不上写字课的。突然，我看见一个同学的方位上挤满了人，一问才知道老师在轻轻地握着她的手在教她写字。

只见老师那样认真地教她一笔一画的写字，我的`心不禁的痒了起来，真想老师教我写字。过了一会，老师停住了，但是我去看了看那个字，哇!!真是一个亭亭玉立的字，看起来有形有神，美丽极了。

接着，老师又让另一个同学上来，一看老师她那神情严肃的样子，就知道一定会“严师出高徒”。过了许久，那个同学的本子上已经是一个个有形有神的字，仿佛那是风景线上的一道亮点。我还没反应过来，讲台上已经人山人海，教室里闹哄哄的，一听就知道是叫老师教自己写字，老师刚说全班都有机会时，教室里早就炸开了锅。老师也无可奈何地履行了自己的承诺。

这真是一堂快乐的写字课。

快乐日记【篇3】

说曹操，曹操就到快乐的六一儿童节终于到来了。

中午，老师给我么发了一张活动纸。叮铃铃游园活动开始。大家一听活动开始，都争先恐后地跑出教室。我看了看活动纸上的项目：夹弹珠，正话反说打我最喜欢的活动还是智勇双全，非凡少年。大约过了几分钟，我就来到了五(3)班。乍一看，从五(3)班的门口一直牌到操场的队伍，想长龙似的。我心想：人这么多，这个游戏应该非常好玩，但转念一想：人怎么多，和是才轮到我。余书，我变起了非分之想插队。神不知，鬼不觉，我变牌到了门口。当老师把我活动纸拿过去的时候，心里有些紧张，有一位同学用红领巾蒙住我的双眼，只听开始一声，我小心翼翼地走起来，，我的同伴做搭档：往上跨!我一听，把脚抬上面，然后落地。我成功跨过电网，但不可以骄傲，因为后面还有我无法预料的险地。往前走，往前走一点!我就像小兵一样，听从指挥员的话，不敢违抗。往左转，快，别再往右!指挥员一声下令，我就往左走。走快一点，别人要追上了!指挥员有点不耐烦了，大声地说哎呀，终点在你右边!我一听，立刻往右走。到了吗?我皱着眉头说。到了周围的观众说道，并为我鼓了一次掌。我心急，就没等专业人员来，就把红领巾摘下来。大声喊道：太好了，我赢了!周围的观众又响起了激情澎湃的掌声。随后，我便吧活动纸那来，并在老师那拿了一张奖券。

叮铃铃下课了，我在兑奖区换了奖品。在这一天，我收获得不仅是奖品，还获得了自信，信心，我真是快乐无比。

快乐日记【篇4】

星期五的早上，外面下着毛毛细雨，我在学校里举行“庆六一、迎奥运”文艺汇演，我又高兴又激动。

我们排着队去体育馆。坐在椅子上，就看见了体育馆中间有一个舞台，舞台上铺着一个红色的地毯。

开始表演了，四个主持人穿者五彩缤纷的衣服上台讲话了。第一个节日开始了，他们穿上了华丽的衣服，唱起了歌，跳起了舞，真是太优美了，还有11个节日呢，令我印象最深刻的节日是《我爱北京天安门》。最后在《同一首歌》节日中结束了文艺汇演。

今天真开心，虽然文艺汇演结束了，但是我还不想离开体育馆

快乐日记【篇5】

今天，我们学校举行了六一文艺汇演。我们一年级的节目—环保时装秀，我也参加了，不知道演得好不好看。老师们表演的歌伴舞？？同一个世界，同一个梦想。表演得真好，上次还得过一等奖呢。

最感动的是六年级的哥哥姐姐，在就要考初中的情况下，竟然还能抽出时间，为大家准备节目。

今天过得好开心啊！

快乐日记【篇6】

今年暑假，我去了青岛、威海等海边地区，享受了海带给我的乐趣。在这里让我给你讲讲吧。

海让我大饱了口福，因为一些在水中生长的动物，离不开海，所以，在海中便诞生了一种美味—海鲜。只要你走进任何一家酒店里，海鲜的美味气息就会扑鼻而来，使你陶醉在海给你带来的鲜美中......

海不仅让我大饱了口福，还让我大饱了眼福.湛蓝的大海一眼望不到边，海鸥在海的上空盘旋着，飞翔着，歌唱着.随着游艇往海的深处驶去，我看见大个的水母在海里欢快地舞蹈;我还乘着快艇在海中乘风破浪，溅起浪花一朵朵......

海还给了我捉螃蟹的乐趣.在海边沙滩上，虽然螃蟹的动作很快，但还是逃不了我的眼明手快，随着我左扑右闪，手脚并用，获得战利品石蟹两只，海苔三条，笑声若干.

总之，海给了我无穷的乐趣.

快乐日记【篇7】

今天，我们一家人都在家中，姥爷说：男的摘柿子，女的做饭包饺子。姥爷、爸爸和我一起来到柿子树下，金黄色的大柿子在柿子树上随风摆动着，好看极了。爸爸在房上摘柿子，我和姥爷在下边接着。我们有说有笑。近中午时，我们终于摘完了。看见地上一大堆柿子，好像在向我们汇报他们的成绩。

这时传来了妈妈的招呼声：吃饭了！妈妈已经把饺子煮好了，大家在桌子旁吃着饺子都很开心。我说：姥爷姥姥快乐就是幸福！姥爷姥姥微笑的点了点头。

快乐日记【篇8】

同学们都很喜欢上体育课，因为到了操场上我们像一群小燕子自由自在地玩。

老师会拿很多体育东西给我们玩，有篮球、有羽毛球、还有键子和跳绳等其它工具。

我喜欢跟同学一起打篮球，大家抢来抢去，非常有意思，我每次抢到球，都投不进去。可能是我个子太小吧！

那边有一群女同学正在跳绳，两个同学有节奏地挥动着臂膀，跳绳像彩带一样上下舞动着，像燕子似的从绳中穿来穿去。

快乐日记【篇9】

今天是我们的儿童节，我们学校举行了跳蚤市场活动。

9点的时候，我们五六年级准备去体育馆集合了。到了体育馆，只见人山人海，琳琅满目的商品映入我们的眼帘，使我们眼花缭乱。推销员正比谁的嗓门大，而营业员则忙的团团转，我东看看西瞧瞧。这里全都是精致的艺术品啊。我可以想象他们花了多少精力才完成的。我们班的物品瞬间被抢光了，只剩下一副书法作品和一顶帽子了。等了好久没人来买，我和刘彪自告奋勇，拿着书法作品去推销了，但是任凭我们怎么说，就是没人来买，我们失望极了，老师也很焦急，突然，方文秀等一些女生说：“我们来试试看吧。”于是，她们拿着东西出发了，但是她们不卖给老师，去找校长，校长经不住她们的软磨硬泡，最终买了下来。她们高兴极了，就连老师也啧啧赞叹。

我来到了三年级的一个摊位上，挑了一个我中意的物品，10块钱，可是当我到了自己班的摊位上时，居然被陈牧原用20快钱买走了，我心里有100个不愿意，但是我花了10块，他花了20块，我也算是赚了。

我到了六年级的一个卖小吃的摊位，只见这里挤满了人，营业员忙着收钱和找钱，我用三块钱买了一碗粥，这粥可真甜呀，我心里美滋滋的。

时间过得真快，转眼间活动结束了，我们都有点依依不舍，但是别提有多开心了！

生日日记(汇集9篇)

政府部门和教育机构的文档编写需求也在不断上升，使用范文的场合比较多。范文可以让我们学习到很多写作上的知识和技巧，栏目小编为您准备了一份关于“国家环境保护政策”的范文，建议您将此网页收藏起来以方便未来查阅！

生日日记【篇1】

日记是心灵的花絮，人生的史册；日记是笔耕的田园，放飞的天空。

学生时代养成写日记的良好习惯，不仅能培养自己对山川风物，社会人生的观察思辨感悟的能力，提高写作水平，而且通过在日记中反思、自省，加强道德品质修养，培养高尚的精神情操。一句话，日记的意义和价值是不可低估的，一个有志于成才的青年，不妨将日记作为自己砥砺的基石，练翼的长空，每日习之不辍，从而增德益能，创造人生的辉煌。

初学写日记往往感到无事可记，无话可写。不少学生常常问：日记天天写，写什么呢？他们往往只看到，日子只是机械的重复，今天是昨天的轮回，生活的节奏一成不变，单调枯燥，了无新意。学生的生活范围又是如此狭窄，走出学校的围墙，就是家庭的围城，因此，写日记的材料不出三天就会用尽枯竭，面对沸腾的生活，一派虚无茫然。

其实这正是因为平时对自己的观察思辨感悟能力缺乏培养训练使然，一个具有敏锐的观察感悟能力的人就会发现，太阳每天都是新的，生活的流水决不会重复昨日的河床，世界如此浩瀚，社会如此瞬息万变，昨天走过的荒郊，明天就可能高楼林立，昨日的穷乡僻壤，明天可能是又一个“华西新村”。人生又是如此五彩缤纷，今天的无知少年，明天就可能是奥赛选手，正所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。其实“花”也是不同的，今年之花决不是去年之花永不凋谢，只是我们没有认真感知罢了。总之，生活之波滚滚滔滔，日记的材料也源源不竭。如果要说缺乏日记的材料，那不过是“布里丹的驴子”，在丰富的草料前饿死，实在是可笑而又愚蠢的。

学生日记写作：学生时代养成写日记的良好习惯，不仅能培养自己对山川风物，社会人生的观察思辨感悟的能力，提高写作水平，而且通过在日记中反思、自省，加强道德品质修养，培养高尚的精神情操。

生日日记【篇2】

20xx年11月14日

今天是考试的第一天。考试安排如下：

政治上午8：30~10：00

地理上午10：30~11：30

语文下午2：30~4：30

政治挺好考的，考的大都是课本上的内容，对于这一科，我还是很有把握考上90的。地理吧，考的时候发觉也没有很难，但考完后和同学答案一对，发觉错了好多……

语文这一课，我在班里是算中上的水平，就凭我第二单元考了班里第一，虽说只是考了七十六分。这次的期中考试，相比较起来，语文是最最最最最难的一科。因为这次语文最后的阅读题，竟是一篇抒情散文，还让我们写出从中得到的启示，我晕！这出卷老师未免也忒那个了吧……

20xx年11月15日

今天要考历史、生物和数学。历史我第一单元仅考了58分，生物我考了82。实话说，这两科我都没啥信心。历史，我的头脑不灵活；生物，我概念懒得去背。但我庆辛这次这两科都挺好考的，比平时好考多了。虽说还是有几题怪题，但勉强还是可以滴。

下午是考数学，数学这一科吧，我只能说碰运气——只要出我做过的题目，我肯定能得高分；相反，一出新题，我就别想活了。所以说，这一科，运气是很重要滴。还有，我这一科也是很重要的啊，这一科，关系着我前面说的那本《123木头人》能否回到我手里啊！！！所以，老天哪，保佑那！！！！

不过说真的，这次数学还真是挺好考的，就是陷阱多。不是一般的多，而是出乎意料的多啊！但最终，还是被我识破喽。(*^__^*)嘻嘻……

20xx年11月16日

今天只考“英语”这科，然而，这科也是我退步最厉害的一科，也是我唯一从非常喜欢到讨厌的一科，更是我压力最大的一科！！！面对着一科，我不知道要说什么，我现在甚至不敢去面对英语老师了，因为我不知道该怎么去面对她。唉……

20xx年11月17~18日

考试成绩结果不知道出来了没有，这期间我是在苦熬中度过的。我总感觉这是暴风雨的前夕，宁静得可怕，宁静得我都不知道该如何形容了。晚上，我总会做梦，做各种各样的梦，都是关于考试的。有好梦也有坏梦……

我好怕，好怕……

大家，可以为我祈祷祝福吗？拜托了……

生日日记【篇3】

今日是我的生日，我从早上就期待生日快点到来。

最终到了晚上，我们在酒店吃了饭立刻进行过生日。虽然我在酒店，并且还有好多人，但好像又少了点什么？对了，是礼物。可是没有礼物，有可能这顿饭就是给我的礼物吧。所以我并不失望。

生日开始啦，我们先细心翼翼的插上12根蜡烛，之后就把蜡烛点上火，关拉灯，然后我许下心愿，。我原本很想告诉大家我的愿望，但这是我的秘密，所以……很遗憾，不能告诉大家，最终我把蜡烛吹灭了。吹灭了以后，我们就你一点，我一点得把生日蛋糕给吃完了。

那一天，我很开心、高兴。因为那是我第一次在酒店过生日。

生日日记【篇4】

《义务教育语文课程标准》（实验稿）在课程目标的总目标中提出能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。其中日记作为练笔，它能培养学生善于捕捉日常生活信息的能力，其表达的自由度和训练的长期性，是其它练笔手段所无法比拟的。因此，它是常用的一种写作能力训练手段。那么如何指导学生写好日记呢？笔者认为可以从以下几方面着手：

一、观察生活，丰富表象。让学生有话可说学生刚刚开始写日记时，他们总感到无从下笔。这时，教师要指导他们如何观察生活，从身边的生活中找素材，从自己感兴趣的活动中找灵感,让学生有话可说。《语文课程标准》要求学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。教师要树立大语文教学观，带着孩子们置身于生活这个大课堂中，用心去看，去听，去感受，丰富表象，获得人人眼中有，个个笔下无的写作材料。孩子的天性正好是爱玩、爱幻想，对于我们生存的这个世界充满了强烈的好奇心，而他们就是通过游戏这种方式来表达自己对大自然的向往。因此，孩子们玩的各种游戏，做的一些让人啼笑皆非的事，漫无边际的想象及童稚的语言都是日记中取之不尽、用之不竭的材料。

二、调动情感，激发兴趣。让学生有话想说在语文教学中，情感是一个十分重要的因素，因为语言文字除了达意，还有传情的功能。教师要以崇高的师爱来影响每一个学生，激起他们对语文学习的热爱，对生活的热爱，从而产生想把这种感情表达出来的冲动。教师要给学生一个宽松的环境，让他们写自己想写的，乐意怎么写就怎么写，让学生敢于自由表达。对于学生的日记，教师要用欣赏的眼光去看，只要其中有一点可取之处，老师要在尊重客观事实的基础上，尽量给以肯定性的评价，培养自信心，激发写作兴趣。在集体教育中，用激励机制能最大限度地激发蕴藏在学生个体中的潜能，调动学生的情感体验，让学生有话想说。

三、多读。积累材料陶渊明在《五柳先生传》中说自己好读书，不求甚解。他告诉我们要喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。而在大量的阅读实践中，语感就自然形成了。《课程目标》在总目标中也提出认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。小学作文是属于习作阶段，因而要让一些文质兼美的文章成为学生阅读、借鉴的对象。教师平时要引导学生在积累语言、积累材料上下功夫，背诵课文中的精辟词句，精彩段落；多读课外书籍，摘录其中自己所喜欢的美词佳句，使之充实到自己的语言材料库中,在模仿语言的实践中逐步学会运用，学会创新。

四、自由表达。写自己想说的话写作是为了自我表达和与人交流。为了达到自我表达和交际性的目的，必须写自己想说的话。每个人所体验到的生活的不同，兴趣、爱好、个性思维品质等千差万别，表现出来的内容也应该呈多样化。教师要坚决杜绝人云亦云的现象，鼓励自由表达和有创意的表达，从新入手，体现出语言的新鲜、题材的新颖、想象的新奇，写出完全属于自己的东西来，让自己的个性在文中尽情张扬。

1.自主拟题虽说日记不一定非得有一个标题，但一个有新意的标题却能引起读者极大的兴趣，一个传神的标题能激发读者无穷的遐想。文章的标题就是文章的`眼睛。读者透过这双眼睛可以看到窗外美妙的风光。因此，笔者让学生自主拟题，提倡用一些充满童真童趣的语言为标题。如《虚惊一场》、《我可怜的手指》、《真的有哪么好吗？》、《爸爸，这样可不好》这些标题虽小却传神，透过这些标题，人们仿佛看到了孩子们的内心世界，它像阳光照耀下的小水滴，反射出了生活中的一个个活生生的镜头，那是我们曾经拥有过的童年梦，至今想起来还让我们为之痴迷。

2.语言，体现儿童的情趣日记中要体现儿童的天性，使用儿童自己的语言，体现出儿童的情趣。如《黑板上的名字》：你瞧！黑板上的名字堆积如山，李亮在最下边，支撑着一大堆人；曹禹在中间，被压得喘不过气来；我呢，坐在最上面，舒服着呢。寥寥数语就把上课前违纪的情况勾画出来了，尽显儿童的狡黠和天真。

3.内容，反映儿童的生活《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生的生活实际，让学生易于动笔，乐于表达。老师要引导学生从熟悉的生活里取材，写自己眼中看到的真实的世界，我手里写的就是我眼里看到的，是我心里想的。内容要能反映儿童的生活，使他们的世界浓缩于日记这一方小小的天地中，使他们的现实与梦想能在日记中得到充分的表露，使他们的感情在日记中得到充分的渲泄，使日记成为他们心灵的一隅，成为与老师、同学交流最直接的方式。

五、评价。提倡主体参与《语文课程标准》中要求学生修改自己的习作，并主动与他人交换修改。因此要提高学生的评价、修改日记的能力，必须给学生创造尽可能多的实践机会。先让学生在小组里交流自己的日记，认真阅读后进行评价，再引导学生自我修改和相互修改。在学生们充分发表意见的基础上，再集中讨论，引导他们去发现谁的日记中有与众不同的方面，无论是日记的内容，还是表达形式，都可以提出自己的看法，通过这种方式引导学生变换角度看问题，培养思维的独创性和求异性。教师还要尽可能多尊重学生的内心感受，让学生敢在日记中说真话、实话。只有这样，学生们的写作能力才会逐步提高。

生日日记【篇5】

一、指导学生明确日记写作的意义和要求。

日记是自己每天生活的真实记录，一个人只要活着，就有生活；只要有生活，就有写作素材。写日记就是把自己当天看到的、听到的、想到的，特别是自己做过的有意义的事情记下来。

日记的材料来源于生活，我们的生活是丰富多彩的，那么我们目记的选材也应该是取之不尽、用之不竭的。我们要留心观察周围的事物，随时注意你身边的人和事，有哪些特点，马上记下来。有时刮一阵风，下一阵雨你也要记下来，这样日积月累，你头脑里的东西就多起来，写出来的文章内容就丰富，坚持记日记，可以提高自己的观察能力、认识能力和语言表达能力，久而久之，你的习作就会五彩纷呈，五彩缤纷。

小学生写日记的要求可以提以下五个方面：

（1）要真实。

记录的内容必须是自己亲眼所见，亲耳所听，亲自所做，不要抄别人的东西，也不能生搬硬造。你写的日记只有真实才有意义，离开了真实，你的日记就是练笔。

（2）你写的日记材料要集中，一篇日记最好只表达一个中心。

可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想。一天中发生了几件事，也只能选择一件来写。写之前要想一想，我这篇日记要表达什么或者要说明什么道理，切不可从早晨起床刷牙洗脸写起，一直写到晚上睡觉，记成一篇流水帐，这样的日记一点儿意思也没有。

（3）写日记内容要具体。

写人时要写出人物的音容笑貌及所作所为。写事时要写出事情的发展过程。写物时，要写出它的形状、颜色、声音、姿态等。写景时要写出景物的变化及特点，只有这样，日记的内容才不空洞。

（4）日记中要有自己的感受。

有的日记侧重于叙述和描写，这一类的日记可以通过描写人物的语言和心理活动来表达感情，也可以在描写事情的过程中，融进自己的感情。另一类侧重于抒情的日记，可以直接抒发自己的感情。总之，日记的表现形式是多种多样的，不管哪一类，都不能缺少感情的表达，都不能缺少自己对事物的认识。

（5）写日记要注意格式，这一点是日记不同于其他文章的特殊要求。

记日记一般是写当天发生的事情，首先要在第一行写明记日记的时间，一般写上月、日、星期即可，有的还要写明年分、当天天气状况。日记正文部分写法可以灵活多样，表达方式、字数、长短依所记内容决定，有话则长，无话则短。如果正文内容较多，也可以像写其他文章那样，分成几个小段来写。

生日日记【篇6】

徒步

今天一早，五点钟，我们在起点七海坝出发，顺着河流走到江边。一路上有吵架，有欢笑，有痛苦，有惊险。

我们从起点出发，走了不到500米就看到一棵桃树，地上小桃子满地都是，轻轻一摇树，红桃子就全部落到地上。我们有十一人，摘了十一个桃子，放在鼻前一闻，一股桃香的味道扑面而来。我们走了一段路后来到了一位老婆家，老婆热情的邀请我们去他家后院看金桔，我们从树上摘下几个来，放进了嘴里，酸酸的。

有吃的也有学习。和我们一起出来的还有徐叔叔，他向我们提出了一个问题：油菜为什么要从中间砍掉呢？见我们一个也回答不出来，边说起来了，地下多出来的可以晒干做柴火烧。

当我们走到念树下时，看见一只刚出生不久的小猫，他的眼睛才刚刚睁开，它落进了水里，冷的打颤。我们把它放在了一位人家的门口，离开了。还没走几步，小猫就跟了上来，唐老师说“这种小猫是野生的，他有自己的生存方式。”也对，小猫有自己的生存方式。

这次三干河徒步，我们走了16公里的路，可开心了。

一节精彩的阅读课

今天，赵老师带我们去报告厅上了一节阅读课。难得到报告厅上课，同学们都很兴奋！一进门，我发现听课的老师可多啦！又有点儿紧张！

赵老师上课很精神！很有意思！她给我们带来过许多精彩的故事，今天，她又为我们带来了一个故事，叫做“鸭子骑车记”。

“小朋友们，封面上画得是什么？”、“鸭子想干什么？”这些问题大家都很感兴趣，争着发言，有些小朋友站起来没说好，大家都很着急，准备替他回答。

“鸭子是怎么跟动物们打招呼的？”有说“你好！”的，有说“hi！”的，还有说“你早！”的，老师公布的答案是“嘎嘎！”，引来全班一阵笑声。

“封底上的图画像什么？”，我赶紧把手举得高高的，真幸运老师点了我的名，我说“是自行车上的彩带”，蒋余豪说 “像鱼的尾巴”，想象力真丰富呀！下课以后，我想了想，它有点儿像“天上的彩虹”，可惜上课时没这么说。

有点儿遗憾的是，没来得及表演就下课了，要不然就更完美了！

游戏一节课

今天，我们又有一节体育课，这可是我和伙伴们最热爱的“游戏课”。

首先，老师带领我们做热身运动后，让站得最标准的同学先去自由活动。过了一会儿，集体自由活动，我先约来一位好友：张雨轩。紧跟着，一下子来了一大堆女生：张诗雨、邓青月、邓楚月、向奕桐、涂蕊、石心迟和刘欣慰，我看看有这么多人参加了这场游戏，想想人也差不多狗粮，于是我大声宣布：排队、排队！

大家迅速排成“长龙”，我大声宣布游戏规则是：“我先当车头，每个人抓住自己前面一个人的衣角，抓紧了，下面开跑，车头先迅速而敏捷地跑几个弯道，跑几个弯道，‘1号车厢’及后面几个车厢抓紧，车头和车厢绕成一个圈转，车头去抓车尾，当大家转得头晕目眩的时候，车头又会喊：‘散！’大家散开后，车头去抓车厢和车尾，抓到谁，谁就来做车头。”我刚说玩，就按照游戏规则跑了起来。

就在我们玩得兴致勃勃的时候，体育老师的哨声响了起来，大家只好依依不舍地去排队了。

生日日记【篇7】

20xx年2月21日 星期2 天气：阴

今天是我正式实习的第一天，激动的心情完全能够从我的脸上显示出来。上午，我来到了济南华为有限公司工作处，这里的负责人陈姐带我参观了这个公司的主要部门并且熟悉公司的环境。下午，自由活动。就这样，我实习的第一天在兴奋地心情中度过了。

20xx年2月22日 星期3 天气：阴

中国移动公司技术员郭姐为我们做了讲座，主要是讲一些关于gsm网络优化的知识及其工作。

网络优化工作是指对正式投入运行的网络进行参数采集、数据分析，找出影响网络运行质量的原因并通过参数调整和采取某些技术手段，使网络达到最佳运行状态，使现有网络资源获得最佳效益，同时对网络今后的维护及规划建设提出合理建议。网络优化主要包括无线网络优化和交换网络优化两个方面。会后，我们向前辈询问了有关通信类工作的问题，他们都给我们作了详细回答，给我留下最深刻印象的就是作为通信的运营商对工作人员的最基本要求就是员工的态度。

20xx年2月23 星期4 天气：阴

今天我们为了对昨天的知识性讲座进行进一步的深入了解，专门进行了相关的调查报告，即关于GSM网络优化问题的调查。在本次调查中，我主要采用对比的手段进行调查，首先调查GSM网络的前期网络优化及其优化的重点，再调查GSM网络的后期网络优化及其优化的重点和主要内容。最后总结GSM网络优化的趋势和网络本身的发展方向，甚至提到移动通信系统的发展前景展望。调查已经顺利完成。我从中了解到很多知识，特别是GSM网络的知识，加深了我对GSM网络优化的理解。疲惫而又充实的一天。

20xx年2月24 星期5 天气：阴

昨天的疲惫的身躯恢复过来了，可能跟今天的天气也有些相关吧。今天天气晴朗，让人有一种使不完的精力。我像往常一样，第一个来到公司，等待着其他人的`到来。由于今天软件部门的人手不够，所以我第一次直接参与编程的任务。一天下来，我拖着疲惫的身体返回宿舍，尽管今天很累，可是觉得自己学到了很多知识，很开心，而且明天公司放我假，我可以好好休息了，开心啊。

生日日记【篇8】

喜欢朴素的感觉，扎着一个简单的马尾辫，自然而然地垂在脑后，一阵微风吹来，发丝浮动，发香悠扬。白色的T恤，简单的牛仔裤，随意而又舒适，白色或黑色的平底布鞋，没有刻意装扮的成分，却洋溢着最阳光的青春。

我们昂首挺胸走在街上，时而蹦蹦跳跳，抑或漏出灿烂的笑容来;我们是花季少女，整个世界都在鼓励我们绽放，花儿看着我们也流露出艳羡的目光。太阳给我们最温暖的怀抱，白云暗示我们最柔软的坚强。我们在和风中，跑着、跳着，欢快地成长。瞧，这世界多美好!

一个人托腮发呆时，总感觉有好多好多话想要说。待拿出纸和笔后，却又空旷的茫然。“刻意”这个词，该是毁了多少本该幸福的结局呀?

生日日记【篇9】

风很大，百叶窗的细链敲打着窗台上的杯子，叮叮咚咚，清脆悦耳。

回头看，单耳高杯，一个穿着黄色花苞裙的女孩站在白色细瓷间。

是学生送我的生日礼物。

这该是一只盛着香浓咖啡的杯子，久已不用，里面积满了灰土。送杯子的学生早已远走他乡，杯里的小勺莫名其妙插在笔筒里，我依旧在电脑前忙碌。

办公桌里还有一套更精美的玻璃组杯，是他之后又一届学生所送，只是我还未拆封。

突然了悟，一届又一届的学生，不过是希望他们的老师能够有时间，能够在每一个午后，闲闲的坐在桌后啜饮咖啡，妆容精致，长发细绾，他们只是不忍看我日日倦容满面。

这些生活在我身边的大学生们，较之同事和领导，更能理解我深陷行政事务的痛苦，琐碎日子间，他们尽量做好我吩咐的所有事情，用懂事又温情的眼神体贴老师。

是他们，清新着我行政工作中那些令人窒息的空气。

星期天去洗车，想去学生推荐过的洗车行，怎么也找不到，打电话给学生，她详细告知地址，一会儿，又打来电话说，已让洗车工去外面等着我，直接划她的洗车卡就行了。随后，她又把自己的洗车卡号发到我手机上。又打电话安顿我，记得让洗车工擦后备箱，不要和她们客气。

我仿佛看见她一边在家熨衣服，一边手忙脚乱找洗车卡、发短信、打电话。而她又是那样一个大大咧咧、粗粗拉拉的女孩。这是我十几年前的学生，想起她上学时黑黑瘦瘦的样子，想着她这些年来隐忍着疾恶如仇的脾性小心周旋在成人世界里，摸索着长大，眼睛突然潮湿。我知道，吃饭抢着付钱，争着送我回家，她一直用自己最朴素的方式回馈老师。

俩个离婚的女学生和我吃饭，讲述着离婚的过程，我愤怒难抑，竟是她们反过来安慰我，你怎么那么不冷静？都过去了，有什么可气？

很多当年的师范学生都从政了，并且有了不小的职位。他们愿意替我做最微小的事情，妥帖周到。一次，去固阳采风，他们不知如何知晓，一群学生蜂拥而至，在那风如刀刮的大后山，我被学生围在中间，宛若当年在校园。

许多年前，他们是一群站在街头茫然四顾的孩子，等我牵着手过马路，现在，我更像一个转晕了方向的老太，等他们领我穿越错综复杂的社会。

校庆时，那些“蜂拥而至”的校友，握着老师的手，久久不松，那些喝多了的学生搂着老师的肩，默默耳语，同样的满面沧桑、同样的鬓发斑白，分不清谁是师谁是生。只有这荡气回肠的爱，穿行在校园间。

如果说，老师，是人世间一个美好的称呼。那么，学生，也是生命中最温暖的词汇之一了。

我的一个朋友，当过记者，又从了政，说，怎么到处都是你的学生啊！是呀，走到哪里都有人唤我老师，欣慰地回过头去，等我的是一张张暖意盈盈的笑脸。

教师节，祝福的短信挤满手机，天高云淡的秋天，走在校园里，风轻轻吹过，是学生，是那一个个纯净芬芳的心灵让我的职业变得浪漫。

我亲爱的学生，我散落四方、孤独闯荡、自强不息的学生啊，我已记不起，曾经怎样教诲你们，也许，告诉过你们一些做人的道理，教过一些有用无用的知识，但是，你们给我的爱，清澈似水，浩瀚如海，让我铭记终生。

感谢学生，感谢我善良宽厚的学生！

我的妈妈日记(汇集9篇)

教师范文大全小编不计一切代价制作出了这份让您满意的“我的妈妈日记”，范文如何让我们避免低级错误？处理文档时必须尊重各种相关标准和规范，范文就像是树立的榜样。对待范文，自然应该取其精华加以学习，请您注意以下重要提示！

我的妈妈日记 篇1

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我听到这首歌的时候，我便想起了我的妈妈。

妈妈的爱是温柔细腻的，从小到大，妈妈给我的爱是无微不至的，我在妈妈爱的天地中成长。

妈妈的爱是雨伞，在下雨的时候，妈妈为我撑着伞，到家的时候，我身上没有一个雨点，而妈妈却被雨淋湿了；妈妈的爱是凉风，在炎热的夏天，妈妈为我扇风，我很凉爽，而她却满头大汗。

妈妈的爱虽然普普通通，但在我心中她却是最伟大的。我爱妈妈，胜过爱世界上所有的一切。记得有一次，我说妈妈最伟大，而妈妈却说祖国妈妈最伟大。

没有一朵花比爱更香，没有一块糖果比爱更甜，亲情是一颗种子，播种在爱的花园里，让所有人都感受到那份关怀与呵护。天下所有妈妈都爱自己的孩子，而我的妈妈也不例外，妈妈的爱在考试时给了我最大的抚慰。考试前，妈妈的爱变成了我的自信心，让我考一百分，当我考试没考到一百分，妈妈的爱又会变得温柔些，来安慰我。

爱的表达方式有很多，有人说可以用宽容来表达；有人说可以用鲜花和语言来表达；有人说痛苦一个人承受，快乐两个人分享，这就是爱的最好表达方式……是的，妈妈就是以这多种多样的爱的表达方式，来向我表达她对我的炽热的爱，深沉的情。

妈妈我爱您，你在我心中永远都是最美的，最伟大的。是你把我带到这个世界上，当我睁开眼睛，第一眼看到的就是你。这张熟悉的面孔，早已印在我的脑海里；我的心里，这张熟悉的面孔，早已刻在我的心里；这张熟悉的面孔上，是您，我的好妈妈。

妈妈，我要送您一个吻，这个吻包涵着我对您多年的爱、情，不知您肯不肯接受我这个吻。

妈妈，我爱您！

我的妈妈日记 篇2

家里有一个人，她非常的关心我，你们猜她是谁呢?我结尾再告诉你们。

她个子中的头发乌黑发亮，眼睛虽然小，但是却让人看起来炯炯有神，眼睛上有弯弯的眉毛，鼻子竖立在脸上，一个小嘴巴，她每天起早贪黑的还给我做早饭，每天上完班就坐在沙发上看电视等我，冬天的时候还时不时问我衣服穿多点，期末的时候她还说一定要考个前3，我觉得不太有信心，她就说，只要努力认真的检查，就一定能考前3的，她这么说是因为三年级的试卷很简单。

她很关心我的学习，有一次老师布置了很多作业，星期六日我写了三个小时都还没有写完，我不太想写了，她看到我就说如果不写作业，读书有什么用?不读书以后都要找个好工作，如果你疲劳的话，那就等会再写，写的字应该工整。

我乐于助人。有一次我们去超市购物，我们高高兴兴的过完，我准备回家时，忽然看见一个小女孩在号啕大哭，她就安慰她，她听了跟她说。她与哥哥到商场沟，但是她不幸与她哥哥走散了，她就把她带到广播台，让广播台的工作人员广播一下，她说一定会找到她哥哥的，果然。她说的对象女孩最后找到了她的哥哥。

她很勤快，家里所有的家务活她都包了，有一次我准备做一次家务——洗衣服，我学着她洗衣服的样子，弄点洗衣精，先搓一搓，再揉一揉，一件衣服就洗好了，我把整一桶衣服洗好了，我累得满头大汗，想：她平时做家务那么辛苦，我以后得多帮帮她才行呢，我决定，以后每个星期至少要帮妈妈一次!

你们猜对了吗?没错，她就是我的妈妈，这就是我乐于助人勤快的妈妈，我爱我的妈妈!在我的眼里，她是全世界最美丽的妈妈!

我的妈妈日记 篇3

妈，此刻我什么都不能为你做，你是否还记得你每一次与我吵架，每一次我的叛逆、你的妥协无不浸透着你的血泪，那是成长的馈赠，是给我一生中最好的礼物。我曾抱怨你不能为我解除生病所带来的痛苦、恨你愚昧、对我不解。知道现在，我才认清了你，你是我的唯一。

在双休日，你吵着要陪我打点滴，尽管我对此非常反感，打点滴既花钱又治不好，所有父母的血汗钱都收入医生的腰包，最后受尽苦楚，也会因医疗条件有限向大医院就诊。这社会上吸血的牛虻不知还有多少!他们以贫苦人为食，纵然有治愈的机会，便也付出太多，得不偿失。想到这儿，内心愈发得气愤。我受不了软磨硬泡，父母的争辩一触即发，走进病房一群病人呻吟着，病房内游走的病魔数不尽啊!我恨父母所做的决定，真是傻，这么多病人，快好的人也会生病的，开弓没有回头箭。生命的药瓶一秒一秒地滴着，你傻傻地等待，痴痴地望着我，我看不出你的眼中充斥的是什么，只有几滴老泪在我梦中诺隐诺现。是的，你陪我度过了一个春夏，一个秋冬，一个世纪，一个年华。

如今，我在这写下诗篇，早已不是为了那个我了。你却发着高烧为我继续工作，你的内心总是很乐观对我什么也不说……

或许这就是你,只就是命,这就是母亲,这个世界上最伟大的人.当你用自己的身躯为我挡住病魔一次又一次吞噬时,别忘了这句话:"妈,我爱你."

我的妈妈日记 篇4

有许多人都值得我敬佩，我也在努力的学习他们，但我最敬佩的要数我妈妈了。

我妈妈30多岁，中等个子，是一位普通的中学教师，凡是她教过的学生成绩都很好。

有一次，黄玲姐姐对我说：“我原来成绩一点儿也不好，可自从你妈教后，我的成绩就越来越好了!我还真要谢谢你妈妈呢!”这时，我觉得自己好幸福，我为自己拥有这样的妈妈而感到自豪!

有一天晚上，我在温暖的被窝里睡的正香，忽然妈妈叫醒了我，说：“瑶瑶，把你的被子借给妈妈的学生用一下吧，你今晚就我这儿来睡，好吗?”“当然可以!”于是那天晚上我就和妈妈睡在了一起。

妈妈就是我最敬佩的人，我也因为这样，感到非常非常的.自豪!

我的妈妈日记 篇5

妈妈，我亲爱的妈妈。我有一肚子的话想对你说。可始终没时间，现在机会来了，我借这次写作文的机会，把我相对您说的全部都写在了作文里。妈妈你太辛苦了，您每天要做那么多的家务活，每天早晨还要送我上学，晚上又要陪我做作业，可是我做作业总是不认真，让你很生气，你每次批评我，我总是这只耳朵进，那只耳朵出。我每次考试考得不好，妈妈虽然很生气，但总是鼓励我说:“争取下次考好一点。”我每次做错了事，妈妈您总是对我说:“以后不能再这样了，改了就是好孩子。”

虽然我有的时候不是很理解您的苦心，有的时候也会惹您生气，和您耍孩子脾气，但是无论怎样您都不怪我，还是依然对我那么好。您真是我的好妈妈，我会记住您的谆谆教导和养育之情，我会好好学习，好好学习做人的道理，以我的成绩来回报你对我恩情。

我的妈妈日记 篇6

我的妈妈是世界上最好的妈妈，因为她对我的爱是无限的，当然她对我的要求也是很严的。妈妈常教导我要做一个诚实的人，有一次，我因为想买一艘航母的模型，偷偷从妈妈的钱包里拿了50元钱，放在地球仪下面，瞒了几十天，一天，我想起妈妈对我的教导，不想再瞒着了，对妈妈说：“妈妈，我有一件事要告诉你，我想买一辆模型，偷了您50元，妈妈说：”我知道你很诚实，但是以后不要在做这样的事了。”还有一次，因为太高兴 ，在上台结时摔了一绞，痛的我大叫了好一阵子。在看报的妈妈满跑过来，露出焦急的神情，把我的脚上擦了一些红花油，又把我抱到床上，一边有我的脚，一边安慰我。有这样的好妈妈，我觉的无比自豪、幸福。

我的妈妈日记 篇7

我有一个爱我的妈妈。她很漂亮。她有一头长长的黑色卷发，披在背上。

妈妈脸上经常带着微笑。她的大眼睛又圆又亮，像两颗星星。我妈妈也有一双灵巧的手:她会做饭、做家务、做手工、十字绣、画画、跳舞和弹钢琴...我妈妈最擅长帮我梳头。她能梳各种发型。她可以给我和她自己梳头。妈妈还是很有天赋的，我觉得她可以上电视。

我妈性格很好，比如:我生病的时候，我妈在家照顾我；但是我做错了，她会跟我讲道理，告诉我不要再做了。我妈妈对我很严格。作业有一点点不干净，妈妈让我打扫。因为我妈爱干净，所以我家干净。

我妈妈有许多漂亮的衣服和裙子。我妈很会搭配，所以每件衣服都好看。我很喜欢我的妈妈，我想对她说:“妈妈，我爱你，以后我会照顾你的！”

这是我妈妈。

我的妈妈日记 篇8

今天我读完了一本书《妈妈不是我的佣人》书中有许多的良好习惯使我深受启发：

一 培养收拾整理的好习惯

二 培养赞美的好习惯

三 培养读书的好习惯

四 培养节俭的好习惯

五 培养遵守约定的好习惯

六 培养正直的好习惯

七 培养关心别人的好习惯

书中主要讲了阿章原来是个标准的都市小孩，后来去了乡下的舅舅家，每天都可以在田野里玩，可是有一天阿章的表妹对他说："我不知道你的妈妈是不是你们家的佣人，但是我的妈妈不是“来到乡下上学的阿章离开了妈妈的照顾，不是忘了带作业就是忘了带颜料，因此被老师惩罚，被同学取笑。

阿章想到了以前在家的时候，虽然从来不曾打扫过房间，但是房间却经常保持整齐干净，那都是因为妈妈利用阿章睡觉或者是去上学的空当，把房间整理干净，还帮他整理书包和学习用品！阿章特别想念妈妈！

后来阿章经过不断的挫折和失败，终于从一个，懒散，懦弱，自私，懒惰的小男孩变成了一个独立，勇敢，节俭的小男子汉！

读完这本书，我也要向阿章学习，争取做一个小男子汉！自己的事一定要自己做，绝不让妈妈帮忙！并且我也一定要养成书中的这七个好习惯！

我的妈妈日记 篇9

20xx年9月23日 太阳暖烘烘的，万里无云，天气晴朗

星期五 晚9：00

今天晚上妈妈说要带我吃美食，作为一个吃货的我，可激动坏了，这一天都没安下心来好好学习，盼望着，盼望着，终于到晚上了，是我这个吃货的享受了！

“那我们吃什么呢？”妈妈的这个“难题”却给我了当头一棒。我这个“食品储存库”中的美味可多着呢，这该怎么选呢？（本作者内心：虽然我是吃货一枚，但我可一点都不胖哦）,是吃西餐，还是吃披萨，还是烤肉呢？我的脑子中想象了许多美食，可是还是选不出来！我都想吃呀，到底吃什么呢？算了， 还是跟妈妈商量一下吧。

最终商量的结果就是：麻辣香锅！当当当当，哈哈，没猜到吧。麻辣香锅是即实惠又有营养的，有蔬菜、肉、丸子、米饭，还有我最爱喝的饮料——酸梅汤。嘿嘿，而且还很辣，我是很喜欢吃辣的，选择麻辣香锅也有其中一条因素。

终于上菜了！看着面前色、香、味俱全的麻辣香锅，我已经迫不及待的准备开吃了！

嗯，吃饱了。又跟妈妈去逛了一会、聊了回天，回家之前，妈妈还给我和弟弟每人买了一份炒冷面。哎，今天啊真是我这个深资吃货的享福日啊！I AM VERY HAPPY!

2025护士日记(优选9篇)

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护士日记(篇1)

读名人日记一直为我之所好。究其所因，或许是曾经做过一段“以真实为生命线”的新闻工作的缘故，抑或是听多了太多空话套话和层层一贯制的报告而内心总是渴求那些真人真事，那些实实在在看得见摸得着的实事具体事的缘故，总觉得日记都是写作人或一时之兴趣，或为之记事以备查，或为一时之读有所得、观有所知的实录。

不过，我读到过的日记也不多。早先的《郁达夫日记》，后来的张光年《文坛回春纪事》、贾植芳《平反日记》等。最初读《郁达夫日记》，更多的还是想看一看这些名人是怎么写日记的，也好模仿着学着把日记写好。

看到《临床护士日记》，却纯属偶然。某天逛书城，见书架上有《临床护士日记》卖，随手一翻，觉得还不错。那些白衣天使般的护士小姐，在忙碌的工作之余，还用写日记的方式，记下一些颇有价值的细节和感想，能引发人们思考和经验的交流。特别是那些对细节的记述和描写，从中可以看到如何做微细的观察和从发现的很小很小的变化中，去领悟疾病的变化和发展。有时，真乃一丝一毫见真情呀！

于是，在某一天上网购书之时，也顺带购买一册《临床护士日记》，想通过阅读，学习护士小姐那细微观察病情发展变化的方法，也是文学创作或者看社会事物发展的一种值得借鉴的技术。书买来，随之放假。天赐良机，在一个因了值班而无法外出的小长假中，把《临床护士日记》通读一遍。

《临床护士日记》由温州医学院潘夏蓁主编，人民卫生出版社5月出版，26.3万字。诚如主编在《前言》中所述：“稿件来源于我国各地急诊室、监护室等临床一线护士、丁香园论坛的投稿以及澳大利亚护士的投稿。全书设经验交流篇、警示启发篇、风险过失篇、发明创造篇、实习面试篇、酸甜苦辣篇、特殊经历篇七个 篇章，其中特殊经历篇特约了‘5・12地震日记’、‘甲流重病房’的稿件。”或许是急诊室、监护室等特殊岗位的临床一线护士所写日记，才具有其特别的意义。

一篇篇由不同的作者写下的日记，依次读来，感觉收获各有不同。周雷的一则《祸兮福所倚》，柞看标题，还真想看个究竟呢。读完才明白，那是作为护士长的作者，在考虑“高锰酸钾加冰醋酸”对呼吸道刺激太大而主动包揽净化室消毒中，发现自己久治不愈的灰指甲居然好了。寻找其原因，是冰醋酸的作用，而且用冰醋酸治好了家人的灰指甲。真可谓踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀。在不经意中发现冰醋酸治愈灰指甲的作用。善于发现，善于思索，会有的发现。说明护士工作中，善于观察，勤于思考，收获会比较大。对于人生，无不给予很多的启示呀。林碧的一则《真的是简单的牙痛吗？》记述作为分诊护士的作者，在引导一位“牙痛”病人就诊中，细心问病史和思考，用时发现了这位病人原来是一位急性冠脉综合征患者。由于在引导性询问中，及时发现病人的隐匿表现，避免了病人被漏诊，让病人得到了及时准确的医治。陈丽萍的《做一名有专业内涵的护士》、汤晖的《日本救援队员的礼仪》、曾桂兰的《从专业网站汲取营养》、王敏慧的《贴心小档案》……一则则日记，从不同的角度，从细小的事件或细节中，看到了内中的深刻意义。是呀，无论做护理工作，还是与人交往中，甚至在听报告的会场中，才能看到人性的光辉，才能感觉到不足和需要汲取的知识素养。这一切，不但是职业的需要，也是人生中的收获。如果用这样的心态和努力，去做好每一项职业的事，尽心尽责地去努力，人生的意义何其大矣！

生命决定于一些细小的事情。南丁格尔将那些细节放大，使那人性和人道的光芒照耀到每一个卑微的生命里。这是一种永恒的道德力量。世上有那一种职业，就是“护理。”

《临床护士日记》中说“不管病人得的是什么病，遭受的是什么样的痛苦，对他们来说绝大多数的压抑和沮丧是来自与周围环境的长期处于单调的状态。”“环境单调对于神经系统产生的不良影响就像单一的食物对于消化系统所是产生的影响一样。”读完了《临床护士日记》感触真的很深。

“护士的工作是至关重要的，在她一旦接手病人的看护工作之后，她就必须要观察给他的食物对他起了什么样的作用，并且向其他的医护人员回报这一情况。”在这一方面，我们的护理人员通常不怎么注意。但是在护理病人和为医生提供信息帮助这些方面，如果护士能够做到仔细而密切地观察病人饮食状况的话，其带来的好处是难以估量的。“对病人的饮食通常缺少细致的观察。”我想这一现象在我们临床还是普遍存在的。很多时候护士还是忙于疾病上的护理，忙于打针发药，我想，要改变人们对护士的看法，体现护理的价值，唯有提高护士的整体护理水平，按照整体护理模式要求，护理从以疾病为中心转变到以病人为中心。“以病人为中心”真正要做好这项工作，我觉得我还有很多方面需要努力，我相信《临床护士日记》会引导我进步的。

在书中作者用十四个章节介绍了包括通风以及一些注意事项，房子的健康条件，精细的`安排，噪音，变化，饮食，床和被褥，光线，房间和墙壁的清洁，个人卫生不停的谈论希望和建议，观察在内的一些照顾要点。其实这些护理知识给于我一名刚踏上工作的护理工作者很深刻的启示。让我深刻的是第一章通风以及一些注意的事项，文中第一条规定就是让屋内的空气尽量清新一些，她认为一间房间里总是关起窗，新鲜的空气无法进入屋，空气是凝带的，发霉的，污浊的这样很容易得猩红热，白喉病，其他疾病也极易滋生。是的，如果室内空气不换会导致许多细菌的滋生，那么房间就成了病毒的温床。健康的人也容易生病。可见，新鲜的空气对于病人的恢复的重要作用。因此，他提倡窗户打开，()但把门关上，这样不会因为冷空气而导致感冒，必要的时候，也可使用暖炉，以提高室内的温暖，但是不能把窗户关死。事实上，打开窗户，可以更换新鲜的空气，那么从医学的角度来讲，可以让血液得到新鲜的氧气，使人精神清爽，更利于疾病的恢复。

让我感到最深刻的第二点就是对病人的观察。观察不是为了观察表面上的问题，而是为了提高人们的健康，要形成任何正确的观点必须通过对病人整体情况的观察。因此，观察就显得非常重要了。在临床护理中，很多过程中也体现了密切观察对于一个护理工作者的重要性。正像南丁格尔在文中所说那样“如果你无论如何也不能养成仔细观察的习惯，你最好是转行不要再做护士，无论你有多么善良，有多么喜欢护士这个职业，你也不适合做护士。”《临床护士日记》是南丁格尔对平时护理工作进行认真总结的一本笔记本，始终内容丰富，对护理工作者很指导意义。特别是文中所体现的，南丁格尔在工作中的细心观察，坚持不懈和严谨认真的态度让护士们钦佩不已。

通过对《临床护士日记》的学习，交流和分享，我觉得收获丰富，在深深感慨于古人先进的护理思想的同事也发现了自身的不足，希望能学习前人的经验，让自己在护理工作中少走弯路。另外，我还认为读了《临床护士日记》后，收获的不仅仅是经验和思想，更重要的是感受到科室全体护士的团结，积极向上的团队精神和力量。

总而言之，这本书中许多观点在今天仍有意义的。

护士日记(篇2)

昨天当班，晚上接到出车命令，有一患者在和兴路被砍伤。办军事化的管理使我们以最快的速度到达现场，患者右臂及腹部都有刀伤，鲜血已流了一滩。作为老护士的我一眼看到患者因失血过多已出现休克状态。医生止血包扎，我马上建立通道。围观的人很多，人们七嘴八舌的说赶紧抬走上医院，现在忙着输液不是耽误时间么?我知道，这时候的任何辩解都会浪费一秒时间，建立通道是送达医院前最好的补液方式，也给医院营救病人争取了时间。

半夜0时，又接到一指令，和兴路动物园附近有一起车祸。我们赶到现场后看到，一辆货车和一辆卡玛兹车相撞，卡玛兹侧翻，一车的沙子把货车司机埋在了驾驶室里。司机的腿被变形的驾驶室卡住了，由于求生的本能，他不断的挣扎。我跃上沙堆，一边检查着伤情，一边安慰着他，告诉他保存实力不要乱动，等待我们的援救。由于我的安慰，司机不再乱挣扎，我给他输氧，并建立了通道，以保证他的`供给。在119的配合下，我们于凌晨两点左右把这名司机从驾驶室里解救出来送往医院。

护士日记(篇3)

最新护士节工作日记范文

5月12日晨6点多，一阵急促的电话铃声无情地划破了清晨的宁静：“有急诊手术！”电话那头异常洪亮的声音，让我来不及反应，条件反射性地从床上坐起来，甚至来不及洗脸，匆匆漱了口，一路小跑，坐上出租车直奔医院。几分钟功夫，大家整齐到岗。患者男，36岁，急性心肌梗塞伴休克，立即心电监护、吸氧、建立静脉通道补液、输升压药......消毒铺巾、手术开始......冠脉造影结果显示：右冠状动脉完全闭塞、大量血栓，这样的结果让大家的心提到了嗓子眼上，如果手术不及时，患者随时有猝死的.可能，**主任、**主任和患者家属商议之后，当机立断，果断对病变处进行球囊扩张、血栓抽吸。。。。。。

紧张的一个多小时过去了，患者堵塞的血管成功植入一枚支架，瞬间畅通，血压逐渐回升，尿量也达到了600毫升，休克改善，胸痛症状明显缓解，大家长吁了一口气。虽然已值夏天，手术间里温度17℃制冷，汗水湿透了我们穿着的重达三十多斤重的铅衣，却也没能掩饰住大家脸上疲惫而会心的笑容。  这样的节奏，掀开了我的护士节的一天；这样的节奏，一直持续到晚上六点多。途中护送病人回病房的路上，有病人说今天是你们的节日，祝你们护士节快乐，我笑着调侃祝我们劳动节快乐！

护士日记(篇4)

以下是一篇手术室护士日记范文：

日期：2023年2月19日

今天是一个忙碌的手术日。我作为手术室的护士，参与了三个手术。第一个手术是一台脑外科手术，患者是一名50岁的男性，患有脑瘤。我们按照手术计划开始准备，检查患者身体状况，准备手术器械和药品，并与医生和麻醉师进行沟通。

手术开始了，医生开始进行手术操作。我协助医生使用麻醉药品，监测患者的呼吸和心率，并在手术过程中保持患者的呼吸道通畅。手术过程中，我不断地与医生和麻醉师进行沟通，确保手术顺利进行。

手术结束后，我帮助医生和患者进行后续治疗和护理。我检查了患者的身体，监测了患者的生命体征，并与患者和家属进行沟通。

今天是一个充满挑战和奉献的一天。我积极参与了手术，保证了患者的安全和健康，并与医生和患者家属进行了良好的沟通。我感到非常自豪和满足，因为我为医疗事业做出了贡献。

护士日记(篇5)

又一天的工作开始了。在120里，随时都可能发生不寻常的事。

上午，接到指挥中心的指令，有一名精神有问题的患者需要转院。接到患者后才发现他是个“三无”人员，由于和一专科联系的不接洽，我们只好在车上守着病人。这时已接近中午，患者听着救护车外叫卖声并直勾勾的看着，我从他眼神里看出他好像饿了就问他，他告诉我三天没吃东西了。我说：“你在车上别动，我去给你买点吃的。”我买来了面包和火腿肠，又为他买了瓶水，他狼吞虎咽的吃着。送他进医院时，他回头跟我说了一句：“谢谢!”

19时，再次接到指令，某饭店一客人心脏病发作。当我们赶到现场时，由于患者家人喝了不少酒，情绪都有些激动，一再抱怨我们速度慢并对我们推推搡搡。我看了下出车单，时间在五分钟内到达，我没做过多的解释，只是细心的给患者查体并送往医院。到达医院交接完病人后进行收费时，患者家属态度蛮横说太贵了，我细心的解释着。突然，一家属把我推到墙角，并掐住我脖子，说我耽误了给患者看病还要钱，幸亏其他家属及时拉开没造成后果。事后，我感到害怕和委屈。

护士日记(篇6)

在儿科的日子，非一般的快，前两天一个可怜的小男孩来到了这里，才四岁的小孩，他的父母借交住院费却将他丢弃了，小孩脑梗塞，躺在床上没有父母陪伴，陪伴他的只有医生护士，今天看着医生为他穿刺抽取骨髓，护士为他上胃管，频繁巡视他病房，相信小孩会有好转。

今天上门诊，中午那会病人好多，今天也学会了帮小孩配液，帮小孩上鼻饲，帮小孩做膀胱冲洗，收获还不小。

护士日记(篇7)

影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮。高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的；当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的；当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。

当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

真实护士的生活就是这样，苦乐参半。护士是一个平凡的岗位。

既然。你选择了护理工作，就是选择了奉献。记得一首诗里写道：既然选择了远方，就注定要去流浪；我想用我的一生，来抹平你心头的

创伤。

护士日记(篇8)

20日中午时分，接到支援长途队去北京接病人的任务。第二天到了北京，休息了2个多小时就往回返。患者是一位气管切开的老人，他不能说话，只能靠眼神或写字来表达他的意思。我告诉他放心，我会照顾他的。患者一直带着呼吸机，由于吸的氧比较干，需要每隔半小时就要加一次化痰的湿化液，我按时给他做着各种护理：吸痰、喷药、输液、观察监护、测量血压、擦汗、接尿，一路上细心照顾着，老人仔细看着我的胸卡，不断的握着我的手，我告诉他这都是我应该做的。经历了近19个小时的长途颠簸，在第三天的上午，我们顺利到达指定医院。当把老人送到病房时，老人流泪了。

120的故事讲也讲不完，我们护士的工作也永远做不完。在120里，感触最深的就是能被人们认可和理解，患者的一声谢谢，让我们护士所受的委屈和辛苦全抵消了。作为一名护士，责任心和同情心是并存的，能为患者解除痛苦或把痛苦减到最小化是我们每个护士的责任，把患者当做亲人是我们必备的爱心，有了这些思想和理念，才能让我们在人们的心中得到升华;社会才能认可;人们才能有新的认识，我们的护理事业才能更加美好。

护士日记(篇9)

叮咚!18床呼叫。妈妈抬起头，看看呼叫屏，像博尔特一样冲了过去，心中忐忑不安。

这个病人输完液了，按铃是有什么事吗?等妈妈像龙卷风一样卷到18号床旁时，床上的病人脸上已经阴云密布，不耐烦地说：你怎么这么慢?我都按了半天铃了。快把床给我摇一下，躺着不舒服!妈妈听了，一脸无奈，弯腰把摇杆拉出，像摇水车一样，一下一下地摇。病人并没停下抱怨：你为什么摇个床都没力气，来得也这么慢!妈妈直起身，深吸一口气，缓缓地说：现在是中午，值班人员少，您一呼叫，我立刻就赶过来了!叮咚!59床呼叫!听到呼叫，妈妈又马不停蹄地赶往下一个病房去了。

刚推开门，就看到一个小男孩焦急地呼叫：护士，医生快来啊!妈妈一个健步冲了过去，怎么了?刚才不知道怎么回事，爷爷突然大汗淋漓，说头晕，说着说着就没有意识了!他原来有什么基础病?妈妈边说边掏出随身携带的电筒，照了照病人的瞳孔。原来有糖尿病!男孩说。好的，我知道了，瞳孔正常，我马上通知医生!妈妈迅速地找来了医生，同时拿来了血压计和血糖仪。病人的血糖只有2.0，于是医生对妈妈说：50%的葡萄糖缓慢静脉注射!妈妈马上对病人进行静脉输液，长长的针头扎入老人的手背，葡萄糖如同生命之水涌入了老人的身体。十几分钟后，老人睁开了双眼，在场的人都松了一口气。小男孩也高兴地笑了，而妈妈紧接着又开始了新的战斗。

看到这里，你们应该知道我妈妈的工作是什么了吧!没错，我的妈妈是一名护士，她每天工作都很忙，有时还要加班，上面这些事每天在不断上演。

她每天都要走两三万步的路。每天下班回家，还要学习，时不时有考试。她没有节假日，别人全家团圆的时候，她常常在上班。出去游玩时，她总是走得最慢的那一个，完全没有她上班时的风格，问她怎么那么慢，她总是笑着说，留着点力气上班时候用。

以上这些事都是我采访妈妈后才得知的。现在，我的心久久不能平静，妈妈每天上班那么累还被病人不理解，真的太委屈了!等我攒够了压岁钱，我一定要给妈妈买一个电动的滑板车，让她能跑得再快一点，这样应该就不会被病人责怪了吧?

最新军训日记总结(汇集9篇)

你有没有收集一些标准的范文呢？勇于创新和尝试是写出独具特色的文案的关键，聪明的人，在写作前会不由自主地看看范文，我们已经准备好了您所要的“军训日记总结”。

军训日记总结 篇1

一周的军训生活就要结束了，最令我难忘的就是周五。

那天上午第三节课，我们开启了最后的军训。我们先站了五分钟的军姿，然后就从头到尾把学过的动作都训练起来。我尽力做到最好做到极限，但还是达不到教官的要求，可能是教官对我们要求太严格了。我们走过一遍台后，教官就叫我们坐下来看别的班的表演。其他班的同学个个精神抖擞、斗志昂扬、步伐一致……看到这，我不禁深深地为我们班担忧。

中午，我们简单地学习了军事知识后，就来到操场上准备会操。我们的家长陆续来到操场，我的心也从平静变得怦怦直跳，紧张爬上了我的心头。主持人开始讲话了，我只感到一种无形的气流压着我，使我喘不过气来。

开始阅兵了，我们迈着矫健的步伐，目视前方，走上会操场。我们全神贯注听着教官的口令：立正、稍息、立正……，不敢有一丝懈怠。最后，通过我们大家的努力，终于赢得了第一名！

接下来，校长亲自为我们班颁了奖。我还代表全体参加军训的五年级同学，发表了军训感言，得到大家热烈的掌声。最后，我们和家长们一起做了三个军事游戏，令我印象最深是——鼓动人心。

这个游戏需要7个大人和7个小孩一起完成。游戏之前，给了我们五分钟练习时间。我们一次比一次进步，这使我很高兴。开始了，球童把球放在鼓面上，快速走开，在一旁盯着球。我们则拉着绳子，看着球，跟着大人的节奏跑来跑去。在比赛时，我吃惊地发现，我们一下子就能掂40多个，比赛结束出来了，两分钟我们掂了108个！遥遥领先其他的班级！

再见了，军训！再见了，教官！再见了，美好的体验！

军训日记总结 篇2

军训日记总结 篇3

相信通过这次军训，可以让我们的集体更加凝聚在一起，这是一个展示自我，锻炼自己的舞台，希望每位同学都能在这次军训中收获良多，共同创造四年大学美好回忆。

如果用一个字来概括我的军训感受，那肯定是“累”，从头到脚，谁都知道军队的纪律是铁的纪律。每一个动作，都要求到位、整齐。

如果问军训除了累，就没有带给我们别的什么?我想一定是有的——拉歌的欢乐。试想一下，几百号人一起合唱，那场面是何等震撼，特别是当我们23连“吼歌”声压倒对面的连队，那种成就感很令人鼓舞，真是如歌里所唱的“团结就是力量”。

如果说谁在军训中留给我的印象最深，我会说那是我们23连的教官，年龄与我们相仿，但好像一位师长，他能够适当地安排训练与休息，想我们所想，而他那具有穿透力的声音，真使人难忘。

如果要总结一下这几天的军训，我想“痛苦并快乐着”会是我的回答。

军训日记总结 篇4

一大早去饭堂，超多人啊，排啦好久，结果排到一半要做操啦，悲剧。我买啦2包，飞奔回教室放后，我下去后好像是最晚的，好丢脸啊，我和11班的方红成啦好朋友，她的性格好活泼，人也好讲义气，一天的军训开始啦，超累的，中午饭堂的人也超多，唉！下午又要去开会，唉，无聊。下午有要训练，脚板子好痛啊！但洗衣服的时候竟然看到对面的人好熟，结果竟然是10班的女生，把我激动的，然后我们就隔着一段距离大叫，但她们还是只是叫我那俩字，哎哎哎！！！我竟然意外知道我的班主任和我是老乡，嘻嘻，激动啦一大下，晚上还要训练！我们班有几个男生好爱现啊！嘻嘻嘻！！！

军训日记总结 篇5

终于最后一天啦，开心啊啊啊！！！上午要会操啦，等啦好久，上场时好紧张，不过还好没出错，顺利完成，虽然没拿上奖感到好伤心，但我们尽力啦，和教官合影后就88啦，谢谢啦，到宿舍收拾东西，好开心啦！！！回家啦，爸妈见到我会说我力气好像变大啦，黑啦好多，哎哎哎！！！竟然没有瘦，哎哎哎！！！end...军训虽然结束啦，但我会在开学后走好自己的每一步的，不能像初中一样，忘掉初中的一切，在高中我会全新的开始，希望大家一起努力吧！！！！

军训日记总结 篇6

迎着朝阳，踏着清风，我们开始了又一天的军训，今天是对昨天学的正步走作巩固，正步走要团结一心和坚强毅力，每次出脚都须步伐整齐，动作到位。对脚力的要求也高，有人说：“往往人们在经受考验之后会变得更坚强”。的确，我们如今在做正步走的分解动作时，每次伸脚都能保持一阵子不落下，动作也熟练多了。

军训的这些日子里，倾听教官的教诲，感受兄长般的关心;倾听朋友的诉说，感受友谊的可贵。军训培养了我们的团结精神。一人是人，二人是从，三人是众。让我们携手齐写这个“众”字!

时间：7：40，时而艳阳高照，时而阴雨绵绵，这就是今天的天气。地点呢?依然是操场。人物呢?呵呵，也依然是我们这群身着迷彩服的军训学员。

时间：7：45，摆放好水壶、列好队，我们那带着微笑的教官也到了场地了，依旧是进行着“温故”再“知新”，立正、稍息、跨立、敬礼与齐步走，一样接着一样。而今天的新课是难度颇高的正步走。分解动作摆手练习、踢腿练习，我们练得辛苦，但结果却也让教官看得“辛苦”，用教官夸张的话讲就是看得“撕心裂肺”地痛。重复的正步走，齐步走，时间不知不觉快到中午了，伴着教官一脸无奈，我们终于结束了上午艰苦训练。

时间：2：30，窗外淅淅沥沥下起了雨，同学们感谢着这一场“及时雨”。但是，教官们以“雨中军训才有滋味”为名继续让我们军训，这好，原本感激之情正盛的同学们不禁开始在心里大怨老天怎么给我们创造了个雨中训练的条件，不过转念一想，这么多天的军训都艳阳高照，这样特别的情况也不错。

下午的内容仍是正步走，不过，有了上午的操练，下午像样了点，所以教官的表扬声、鼓励声也多了，自然我们心里也乐滋滋的。一个下午就在这辛苦并快乐着感觉中度过了。

军训日记总结 篇7

这是军训最后的一天，大家都很珍惜这一段时间。从刚进来还是一朵朵温室中的小花到一棵棵茁壮成长的小树;从一个个没耐心的小孩到认认真真的小军人。

每天早上5：30起床已经。大家做事都一起竞争，使大家有了做事的积极性。大家一起训练，一起吃饭，一起洗漱，一起偷偷的演话剧《午夜凶铃》。使大家的有一倍增，能力倍加。如果说还有机会的话，我还会再努力的，虽然有时会泄气会累可是大家依然精神奋振，一点都不退缩。

这四天就像一场梦，如流水般逝去我的脑海里始终忘不了童教官那响亮的口号声，如同烙印一般在脑海。那是今天白天10：00左右的时候，大家在为会操而作魔鬼训练，只要教官一喊令，大家就会发挥自己的水平。站在操场上等待着。冷风刺骨，冻得大家都在哆嗦。在教官的一声令下，大家不管多冷，多么难受，可个个都坚持到底，没有丝毫动摇。好不容易到了我们出操，大家都很紧张，我也是，就在四面转的时候我突然发抖起来，怎么也控制不住。我心想：不管了，用脑子仔细想方位，尽量别出错。我一咬嘴唇，有了全部的实力，就在大家一起退场的时候，我松了一口气。最后，大家用自己的实力换来了优胜连队的荣誉称号。

四天的军事生活换来几百个脱胎换骨的小军人，多伟大呀!

军训日记总结 篇8

在炎炎夏日的操场上，我们听风珞珈的号角声响起，踏着整齐的步伐，开始了为期一个月的军训生活。每天清晨，我们在校园里奔跑、训练，汗水浸透了衣服，但我们却感受到了一种无法言喻的成就感和自豪感。在这一个月的军训中，我们不仅收获了体能上的提高，更培养了团队合作精神和自律能力。

军训让我们在体能上有了很大的提高。每天早晨六点半，我们就开始了军训课程，晨跑、仰卧起坐、俯卧撑、跑步等一系列训练项目。起初，我们感到十分吃力，但随着训练的持续，我们的体能逐渐得到提高，跑步的速度也慢慢增加，俯卧撑的次数也逐渐增多。通过每天的训练，我们的体能得到了很大的提高，不再感到疲惫和无力，反而更有活力和精神。

军训让我们培养了团队合作精神。在军训中，我们都是一个团队，每个人都要配合着完成各项训练任务。在团队跑步中，我们要保持整齐的步伐和队形，不能掉队；在团体操中，我们要协作配合，保持一致的节奏和动作。通过这些团队训练，我们学会了互相支持、相互帮助，团结合作，只有大家一起努力才能完成任务。这种团队合作精神将伴随我们一生，成为我们未来工作和生活中的重要品质。

军训让我们养成了自律能力。在军训中，我们要按时起床，按时训练，按时吃饭，按时休息。这种规律的生活让我们养成了良好的生活习惯和自律能力。我们学会了早睡早起，保持良好的饮食和运动习惯，不再浪费时间和精力。在炎炎夏日的军训中，我们锻炼了身体，更锻炼了意志，让自己变得更加坚强和自信。

军训是一次难忘的经历，让我们收获了很多。通过体能训练、团队合作和自律能力的培养，我们不仅变得更加健康和强壮，更提升了自己的综合素质和品质。军训虽然辛苦，但我们却收获了成长，让我们更加坚定了前行的步伐。愿军训的每一天都成为我们成长的脚步，继续前行的动力。

军训日记总结 篇9

在渡过了辛苦、快乐，漫长而又充实的三天军训后，我们变得更加坚强和团结，共同成长着、进步着、磨砺着，做着更好的自己。　

　在这三天的军训中，我们迎来了第一次会操，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。会操的时间到了，同学们有序地入场，口号声愈发的响亮，震彻云霄，这也代表了同学们的信心。会操中，队列整齐划一，同学们激情昂扬，最终博得了大家一阵喝彩，我们也取得了不斐的成绩。

另外，我们也引进了一个新项目——拉歌。所谓拉歌，就是用各种拉歌词以气势击败对方，使其唱一首军歌或校歌。拉歌时，同学们激情四溢，喊声一声高过一声，迫使对方唱歌。歌后，我们仍然不失风度赞叹对方，这体现了同学们的真挚友谊。　

　还有一件令人感动的事，一些同学因为用嗓子过度，导致嗓子不舒服，无法带头喊口号了;有些同学因为疲劳累坏了眼睛。可这些同学依旧坚持训练，没有听从教官和其他同学的劝告去休息，继续为大家奉献。也有关心他们的同学主动要求代理他们的任务并给他们送药，真可谓“天长地久有时尽，此情绵绵无绝期”，谁能不为此发出来自内心的赞叹呢?　

　能处在这样一个班集体中，我很荣幸，我会继续努力，为班集体奉献。　

　大学军训心得体会日记300字3

今天天气很热，空气也很闷。出门时，我就向上帝祈祷，希望能下一场大雨，可是，不知是我那时说话不小心得罪了神仙，不仅一滴雨没下，去也都有不知跑到哪捉迷藏去了，太阳火辣辣地烤在我们身上，又烫又疼，头发也都有烤焦了，又干又烫。　

　虽然烈日炎炎，但教官仍然十分地严肃，他今天教我们站军姿，稍微一动就得跑5圈，我们只能忍住痒和热，贴紧手，蹬直腿，挺起胸，皱着眉头站好。一分钟，二分钟……时间慢慢地过着，汗水把衣服紧紧地贴在了我的身上，真是难受极了。这时，有的同学支持不住了，一个、两个……,一共有5个人被罚跑了5圈，我的心跳也开始加快，全身不敢有半丝松懈，都要喘不过气来了。　

　一会儿，我的胃开始疼了，嗓子也像睹了一个东西一样，难受极了。我正想喊声“报告”坐下来休息，却又想：我们参国加军训的目的，就是要培养我们顽强的意志，增强我们的体质。将来才能做一个对祖国和人民有用的人。越是困难，证明自己还差得很远，就越要坚持。于是，我挺住了，我战胜了胃疼与干燥炎热，支持了下来。我学会了正步走，还学了几招军体拳。　

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