裁缝观后感

裁缝观后感精华9篇。

要想写作品名的观后感从哪个角度切入描写比较好呢？将观后感写下来，是对自己的总结和归纳，能从中学到更多，今天编辑给您分享“裁缝观后感”相关主题内容，感谢您的到来欢迎参阅本文！

裁缝观后感 篇1

内容提要：

小裁缝的闪亮派对是以小莉和馨馨为主角的图画书，小莉和馨馨都是有名的裁缝师，但常为了争权夺利而大吵不休。

因为他们吵架声太大了，惊动了魔法王国的女王，女王立刻派人前去一探究竟，探查的结果是小莉和馨馨正在争夺谁是最厉害的裁缝师，其实两位裁缝师都很厉害，小莉是一位很会设计，馨馨则是一位缝制技巧很好的裁缝师，只要他们俩携手合作，一定可以做出世界上最美的礼服。

魔法节即将来临了，富丽堂皇的宫殿里，女王把布料施上魔法，布料上的花朵就像繁花盛开般舞动着，栩栩如生，女王希望把这块布料交由小莉和馨馨一同帮他 制作一件礼服，让他能跟人民一起共度佳节，两位裁缝师都面有难色，最后女王说：“我相信你们”，小莉和馨馨只好勉为其难的答应了。

两人开始合作时，各持己见、争吵不休，他们争吵时，美丽的布料跟配饰立即化成灰烬，眼看只剩最后一块布料了，订制的'期限就快到了，于是他们想大事不妙 了，决定不再争吵，馨馨和小莉终于完成肩负重任的使命，做出独一无二的礼服，女王问：“你们领悟我的用意了吗？你们都是很优秀的裁缝师，互相合作成为工作 的好伙伴，一定能创造出令人叹为观止得作品！”

读后感：

这是一本勉励人心的图画书，在说两位裁缝师各有己见，互不相让，但争夺到最后两位裁缝师都体会到互相合作、互相切磋，可以让自己更上一层楼。

看完这本书，我觉得每个人都有自己独特的专长，如果可以互相学习与合作，多人的想法，胜过一个人的思考，可以让大家提升到最高的境界，唯有合作与谦卑的态度，才能赢得众人的肯定。

裁缝观后感 篇2

茂密的树林层峦起伏，蜿蜒的石板路不知伸向何方，薄薄的云雾给这崇山峻岭增添了几许清幽这就是影片的开头，幽静的画面慢慢地向我们展开一个发生在大山深处的故事。

上世纪70年代，中国知识青年罗明和马剑铃到一个小山村接受贫农和中农的再教育。小裁缝因为活泼可爱给这两位知青的生活带来了很多欢乐，而罗明和马建铃也偷了一些书，向小裁缝介绍巴尔扎克、杜马斯等著名作家。渐渐地，他们同时爱上了小裁缝，但后来小裁缝要下山了。她想看看外面的世界。

多年后，罗明有了自己的家庭和事业，马建铃也从事着自己喜欢的活动。然而，这些年的知识青年和与小裁缝的美好时光，他们不能忘记。

我在这部电影里看到了一段悲伤的爱情。我原以为罗明会永远和裁缝在一起，但裁缝最终选择离开，开始了他的人生旅程。他们的爱很纯洁。罗明给她讲了一个故事。小裁缝静静地听着，期待着外面的世界。他们的爱情又点伤感，特别是很多年后，罗明告诉马剑铃，他在没有任何结果的情况下，找了一个小裁缝，感到沮丧和失望。

其实马建铃也是爱着小裁缝的，只不过他更含蓄，罗明更开放，马建铃默默地照顾小裁缝，从来没有怨言，我这才发现有时候静静地守候也是一道美丽的风景线，我被马建铃的付出和无怨无悔所感动。

人生就像一场戏，总有那么多未知的事情等着我们去解决。就像这两个知青一样，我原以为大山的生活会很无聊，但小裁缝的出现彻底改变了他们。还有马建铃悠扬的小提琴曲，竟说成是“莫扎特怀念毛主席”。从城市带来的一个普通的小闹钟实际上支配着农村的工作时间。

我看到了上世纪70年代文化的荒凉，看到了文艺青年和淳朴农民见面后发生的各种笑话，看到了小裁缝们在经历了囚禁和压迫之后，试图改变自己，冲破精神障碍的勇敢和无畏。

纯真的年代、淳朴的农民、真挚的爱情和相对封闭的山脉给我留下了深刻的印象。影片中的故事和风景不仅代表着大自然的恩赐，更是一个时代的文化象征。它悄然而来，但绝不留下任何痕迹。留在人们心中的是深深的记忆。

裁缝观后感 篇3

今天，我在家读了一本既有趣又生动的课外书，《小老鼠缝纫店》。

故事是这样的：

裁缝店的老板小老鼠丽丝没活干了。她不想让她的裁缝店关门，于是挨家挨户的问，希望能找到客户，以便让她的缝纫店留下。可是，她已经为所有的老鼠做好了衣服，一筹莫展。

“你为什么只为老鼠做衣服呢？”鼹鼠先生问。“因为别的动物都太大了，”丽丝叹了口气，“而且他们不是在树上，就是在地下。对我来说，这些地方太危险了！”

后来，小老鼠丽丝在朋友的帮助下，终于能够给越来越多，越来越大的动物做衣服了。

我觉得这个动人可爱的故事，融合了童趣与智慧，体现了友情与合作的力量。

读了这个故事，我想我们生活的班级，不就是一个小团体吗？如果一个人有困难，我们就应该热情地伸出援助之手。让班级、学校成为我们温暖的家。

裁缝观后感 篇4

最近我看了一本书，名字是《慢性子裁缝和急性子顾客》。这本书是由好几个小故事组成的，很生动有趣。

这本书由《用奖杯吃饭的餐厅》、《冰箱里的教练们》、《两个王子和一千头大象》、《慢性子裁缝和急性子顾客》、《特别通行证》等几个小故事组成。其中印象最深的.就是《慢性子裁缝和急性子顾客》。它讲的是发生在冬天的事情：在一个裁缝店里，来了一位顾客，他要做一件棉袄。裁缝说：“明年冬天来取货吧。”顾客说：“这么慢。”裁缝说：“明年冬天不是正好穿上吗？”顾客承认裁缝说的对，就走了。第二天，顾客又来了，说：“把棉花拽掉，改成夹袄吧。”裁缝说：“为你服务，没说的。”第三天顾客又来了，说：“再改成衬衫吧。”裁缝同意了，第四天顾客又来了，说：“再改成春装吧，袖子接上去就是了。”裁缝说：“我不用接袖子也能做成一件春装，因为我还没有开始裁料。”

这个故事告诉我们，如果是一个慢性子的学生，每天作业写到很晚才睡觉，就会影响睡眠，第二天上课就没有精神，学习成绩就会慢慢下降。当然也不能学习急性子的顾客，干什么事情都不能太急，要思考清楚再说。

裁缝观后感 篇5

成功属于勇敢者

亲爱的朋友，你知道什么是勇敢吗？不着急，我读到的《格林童话》中一个关于勇敢的故事——《勇敢的小裁缝》，会告诉我们答案。

一个夏天的早晨，小裁缝买了果酱，果酱的香味引来许多苍蝇，他一下打死了七只苍蝇，自信满满，于是给自己做了一个腰带，上面写着“一家伙揍死七个”，就去闯荡世界了。虽然后面他遇到的都是比自己强很多倍的敌人，但是他并不害怕，利用自己的智慧与他们战斗。最终凭借自己的机智和勇敢吓跑了巨人，活捉了凶狠的独角兽和野猪，娶了美丽的公主，还当上了国王。

小裁缝内心有勇气，遇到困难时，做事果敢，敢作敢为。这样内外一体的人，是真正的勇敢者。

今年因为新冠肺炎，84岁的钟南山爷爷迎难而上，冲在防疫的最前线。在最危险的时刻，是“白衣天使”们勇敢地站了出来，毫无畏惧，舍命去挽救那些不幸被感染的人。现在我们才能和往常一样背着书包去上学，背后都是这些“勇士们”在默默的付出，为我们撑起了“爱的保护伞”！

勇敢让小裁缝遇见了最美好的人生，勇敢让“白衣天使”成为最美逆行者，创造了生命的奇迹。他们也成为大家心中的英雄！我是一名男子汉，遇到成长中的风雨，我会用勇敢制成的帆，去迎接任何的风雨，相信会迎来美丽的彩虹！

裁缝观后感 篇6

暑假里，老师推荐给我们一本精彩而又幽默的故事书――《慢性子裁缝和急性子顾客》。这本乐趣多多的书陪伴我度过了一个快乐的暑假。

这本书里的故事都非常幽默，同时也教给我们很多道理。其中我最喜欢的一篇是《用奖杯吃饭的餐厅》，它主要讲的是：一个人走进新开张的“冠军餐厅”，一跨进餐厅大门，就有一位打扮成足球场上巡边员的服务员举着手里的裁判旗说：“请先生先去更衣室更衣吧。”于是他就去更换了一套袖子上有白杠的排球服，他还买了一个拳击手套形状的面包、杠铃模样的蛋糕和一个用奖杯当容器的土豆汤，真是“大千世界、无奇不有”。突然，发令枪响了，他连忙喝起了土豆汤，还被烫了嘴。他想知道餐厅为什么这样吃饭，就去请教经理，经理告诉他：“人们崇拜冠军，并希望自己能在竞赛中取胜，我这个冠军餐厅正是想大家之所想。”后来，他还去参加了真正的拳击比赛，可是冠军为什么不是在“冠军餐厅”里吃饭的人呢？

读完这一篇故事后，我深有感触:一个人要想成功，可不是容易的，要付出比别人多十倍、甚至百倍的代价，才能迈入梦想的大门，若是能简简单单就成功，岂不是大家做什么事儿都不用刻苦努力，只做“白日梦”就行了。正如这篇故事告诉我们的道理:那些不认真学习的人，我只能说：“少壮不努力、老大徒伤悲”啊！

裁缝观后感 篇7

这个童话里的主角是小裁缝。出于骄傲，把一次杀七只苍蝇写成一次杀七只苍蝇之后，他用一点工具和自我智慧战胜了巨人和野兽，获得了战利品——成为国王。书中的主人公小裁缝是一个勇敢的人。他用自己的智慧征服了自己的对手，不仅在实力上击败了他们，还说服了他们。最后赢了。

这个故事告诉我们，人们有强大的力量和非凡的智慧，更重要的是，他们有顽强的毅力，无论有多困难都不能打败他们。所以，他们是真正的战士，没有人能打败他们。他们利用这些宝贵的财富来冒险，克服许多困难，最终实现了他们的梦想。

读完这个故事后，我深深意识到孩子们应该学习善于思考、善于思考、仔细分析和大胆实践的小裁缝。如果你将来在学习中遇到困难，你必须用你的大脑，想出克服困难的方法，做好你的学习成绩。

在生活中也要注意培养孩子的自信心，做自己做的事。父母不应该为任何事情做代工或安排父母。这样，孩子的惰性就会无形中发展起来。如果他们不动脑筋，遇到问题最终只会逃避或放弃。因此，在生活中，我们应该做起，让孩子多动手多脑，遇到问题自己想办法，家长及时给予鼓励。不断发展孩子的智力，坚持不懈，善于运用自己的智慧去处理一些问题是很重要的。

我们应该注意提高孩子的智商，提高孩子的智商应该创造一个简单、鼓舞人心的氛围，以一种难以察觉的方式教学。在提高孩子的智商时，父母应该融入生活，教学和乐趣，挖掘周围可用的因素，研究孩子的.特点，因孩子而异。从儿童的发展开始，从儿童的现实开始。有效地提高儿童的智商。促进儿童有效地努力学习。

要让孩子自信快乐地成长，就要运用方法。为儿童德、智、体、美的全面发展做好准备。

裁缝观后感 篇8

《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了一个幽默又有趣的小故事。有一个急性子顾客冬天想做一件棉袄，他已经跑了三家店了，第一家说要第二年秋天才能做好，第二家说要第二年夏天才能做好，第三家要到第二年春天天做好，可是这位急性子顾客都等不及。来到第四家店的时候，裁缝说：“我冬天就可以做好棉袄，只不过是明年冬天。”顾客嫌时间太长，根本等不及。“别走”，裁缝叫住顾客，“依我看，我做的活儿最适合您这种顾客啦。照您的性子，一定会拿到衣服就穿在身上，对不对？”顾客说：“当然，我可不想把新衣服放在箱子里。”裁缝说：“您到冬天来取我给您做的美丽大方的新棉袄，让人夸奖您孩羡慕您呢。”顾客想了想，说：“你说的有道理，做衣服的事就说定了。”第二天，顾客又来，说等不及，不要棉袄了，要改成夹袄，裁缝同意了；第三天，顾客又来了，表示要把夹袄改成衬衫……

通过这个小故事里发生的事情，我有一些感想，就是第一我们做什么事情都不能急于求成，不切实际，要根据事情的客观规律取处理；第二，如果我们制定了计划，就应该按照计划去执行；第三，说过的话做过的承诺不能随意改变，君子一言，驷马难追。

裁缝观后感 篇9

近日，看了格林童话《勇敢的小裁缝》，故事讲的是：一个小裁缝打死了的七只苍蝇，从而觉得自己很有本领，于是在自己衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自己的机智与勇敢，发挥自己的优点，隐蔽自己的缺点，打败了强大的巨人。

小裁缝凭借自己的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人，公主和国王准备把小裁缝捆起来放在船上飘走。活捉了凶狠的独角兽和野猪，还娶得了美丽的公主，最后还当上了国王。，文中描述的故事十分精彩和吸引人。

童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多大的困难都不能把他们打倒。因此，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富，去克服重重困难，最终实现了自己的理想。

通过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是；

1、任何人和任何事物都有自身的优点和缺点，我们要正视自己的缺点，发挥自己的优点。文中的小裁缝身体小，力气弱，他却可以充分发挥自己的聪明才智，最后取得了胜利。

2、在生活和学习中我们要碰到各种各样的.苦难和挫折，我们要勤于思考，巧妙应对。对于不同的困难，我们要具体问题具体分析，采取不同的解决方法。例如文中提到的杀死两个巨人的情节，如果用活捉独角兽的方法去制服他，小裁缝不仅不能杀死巨人，还有可能搭上性命。

一头独角兽、一头野猪，制服了巨人和野兽可以当上半个王国的国王。小裁缝制服了巨人和野兽，当上了半个王国的国王。

在以后的工作学习中，我们也会碰到各种各样的困难和挫折，我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习；学习他勤于思考，机智勇敢；学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的精神。

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石头观后感9篇

从小到大，我们看过不少的范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“石头观后感9篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

石头观后感【篇1】

“于是，他每天送信的途中都会寻找石头，每天总是带回一块，不久，他便收集了一大堆奇形怪状的石头，但建筑城堡还远远不够。”只要每天都坚持，你就可以拥有的更多。薛瓦勒就是一个有力的'证明。为了达到目标而付出了汗水，我每天晨跑时不也一样吗？坚持下来，看到健康的自己，心里是多开心呀！

“我想想知道一块有了愿望的石头能走多远。”这话说得多好！不过；要想知道，如果不坚持，不付出汗水，那怎么行呢？又怎么取得成果呢？坚持不了的人，无法达到目标。我以往晨跑，跑不动，我想跑，可是总是觉得自己支持不下去了。每次坚持了下去后，我终于跑得动了。现在我每天早上都跑，越跑越好，终于可以跑下去了。

“如果用这样的石头建筑一座城堡，那将是多么美丽。”多么好的想法啊！不但促进了自己坚持，还有了目标。只有坚持，才有成果与进步。我不禁想起第一天跑操的场景：秋天，风沙沙地吹着，非常凉爽。我们都站在环形跑道上等着开始，随着音乐响起，大家跑了起来。第一圈没什么事，到第三圈就有点累了，第四圈更累了，第五圈都实在坚持不下去了，就去走路了。此时，校长在台上说话激励我们：“走路的同学们，为什么你们在走路而其它同学在跑呢？同样都是人，为什么你们就坚持不了？”听了校长的话，我觉得很羞愧。第二天，我拼尽全力坚持了下来。虽然很累，但还坚持了下来。

石头观后感【篇2】

暑假，我读了一篇名为《向日葵和石头》的文章。它告诉了我许多做人的道理。它讲述的是一棵顽强、有上进心的向日葵和一块自私、安于现状的石头。

这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁，发起了芽，长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静，他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问题。他自认为向日葵根本活不了几天，因为他个子小，又不结实，一定经不住风吹雨打。可他错了，向日葵越长越高，石头怕向日葵继续生长，就开始诅咒向日葵，他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒;他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩，他一直插根长叶，终于长成了一棵大向日葵，他一直朝着太阳的方向不停地转动着……

看了这个故事以后，我们应该学习小向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差，还落到了一块非常自私的石头旁边，可他并没有因此而感到孤独、害怕，相反，他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心，这样就能战胜种种困难，同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私，如果别人遇到了困难，我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人，这样只能让别人更伤心。

我最欣赏的还是这篇文章的最后一段。它是这样写的：

“至于那块伤心的石头呢，他的哲学著作当然永远不会完成了，但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战，在潮湿和干燥不断更替，在植物根不断穿透以后，终于碎裂了，变成了植物的养料。”

顽强的向日葵可以天天看着太阳，可不思进取的石头却落了个消失的下场。

石头观后感【篇3】

暑假里，我看了《蓝石头》，觉得这是一本有趣、有意义的书，我想把它推荐给大家。这是一个图文并茂的绘本故事，文字的作者是王早早，绘图是刘乔云，由安徽少年儿童出版社出版。

《蓝石头》的大概内容是：金瓜儿和银豆儿想要修复妈妈的蓝石头项链作为妈妈的生日惊喜，所以他们决定去小溪里找蓝石头。他们没有找到蓝石头，就去找石爷爷帮忙把捡到的石头涂成蓝色，可是没有一块石头涂上去是好看的。他们一边继续找蓝石头，一边跟着石爷爷用石头铺路、砌墙、作画……收获了很多很多的石头作品。他们最喜欢其中的两个“石头娃娃”。好多小伙伴想要拿东西换“石头娃娃”，都被拒绝了。最后，当一个叫土豆的小朋友拿出蓝石头的时候，金瓜儿和银豆儿毫不犹豫地用两个“石头娃娃”换了蓝石头。蓝石头找到了，项链修复了，他俩非常开心，他们觉得妈妈收到这份礼物时也一定非常开心。

这本书绘图精美，图上的人物栩栩如生。故事里的小朋友们天真、可爱、活泼，他们爱玩、爱闹，心里充满爱。金瓜儿和银豆儿为了给妈妈惊喜，舍得用自己爱不释手的“石头娃娃”去换蓝石头，可见他们有多么爱妈妈！他们的妈妈收到这份惊喜时一定感觉心里暖暖的吧。

在找蓝石头的过程中，金瓜儿和银豆儿向石爷爷“求救”，石爷爷爽快地答应了，并且还教他们制作各式各样的石头作品。石爷爷真是一位和蔼可亲的老爷爷！石爷爷不仅人好，他的石头作品也很美呢，不信你可以亲自翻开书仔细瞧瞧。得到了石爷爷的帮助、收获了许许多多的石头作品、完成了给妈妈的生日惊喜，金瓜儿和银豆儿一定感觉心里暖暖的吧。

这可真是一本让人读后感觉心里暖暖的书！我也想给妈妈一个惊喜，我也想有一位这样的“石爷爷”。

石头观后感【篇4】

《疯狂的石头》观后感

电影《疯狂的石头》是一部让人印象深刻、充满活力的喜剧电影，由贾樟柯执导，黄渤、炎亚纶、徐峥、王宝强等众多明星演员主演。影片以一块价值连城的传世宝石为线索，揭示了五个性格各异的男性朋友之间的友情、亲情和爱情故事，带给观众浓厚的笑料和深刻的启示。

电影以石头作为象征性的物品，探讨了现实社会中人们对物质财富的追逐、人性的欲望和私心。通过五个主角不同的命运和性格，电影展现了五个普通人在面对困境时的不同选择和行为。每个角色都有着独特的人生经历和性格特点，通过一系列搞笑和令人捧腹大笑的情节，揭示了人性中的善恶、贪婪和友情的真谛。

在这五个好友中，我最为喜欢的是小武这个角色。他是一个憨厚、直率、善良的人，对他来说，友情是最重要的。无论是在他游荡街头时邂逅的小丽，还是在队友丢弃以后依然相信并帮助他，他坚守着自己的原则和信仰。小武的无私和忠诚感动了我，也让我深思友情的真正意义。

电影中，五位好友在寻找宝石的过程中，面临了一个又一个的困难和挑战。这些困难让他们陷入困境，然而面对困境他们从不放弃，而是相互搀扶，齐心协力去克服困难。这种团结和互助的精神给我留下了深刻的印象。在这个现实社会中，人们常常为了个人的利益不择手段，却很少有人能像《疯狂的石头》中的五位主角那样，团结在一起，相互帮助。这让我深刻地认识到，友情的珍贵和重要。

除了对友情的描绘，《疯狂的石头》还对现实社会中的一些问题进行了犀利的讽刺。影片中通过一些搞笑的情节，揭示了现实生活中的伪善、虚伪和假面具。例如，社会上的一些人不择手段地追求财富和权势，甚至出卖友情和道德原则，这些人的行为和神态无疑是一种讽刺和批判。贾樟柯巧妙地用幽默的方式揭示了现实社会的弊端，让观众在笑声中思考。

小编认为，《疯狂的石头》是一部令人印象深刻的电影。电影中充满了幽默和搞笑的元素，却又在幽默之中秉持着对现实社会的深刻关照和批判。影片通过生动的角色形象、精彩的剧情和细腻的表演，让观众在欢笑之余也对现实社会产生了思考。这种既搞笑又深刻的影片风格，使得《疯狂的石头》获得了很高的评价和认可。

《疯狂的石头》所传达出的友情、人性和对现实社会的关照，使这部电影深入人心。它给人带来了欢乐、感动和启示，也让观众深思人生的真谛。在电影的五个好友虽然没有找回宝石，但他们却收获了比宝石更为珍贵的东西：真正的友情和对人生的真实认知。这种坦诚和真实感动了观众，并引发了我对友情和人性的深刻思考。

在我看来，《疯狂的石头》是一部充满活力和智慧的电影。通过深入的剖析人性，揭示了现实社会的弊端和人们对财富的疯狂追求。同时，影片也给观众传递了温暖、励志和对友情的珍视。它不仅仅是一部笑料满满的喜剧电影，更是一部引人深思、发人深省的作品。

石头观后感【篇5】

《石头剪刀布博弈心理学》读后感600字：

一本优秀的书籍总是可以带给我启发，让我学到很多！阅读这本书，其实是我第一次接触博弈论，对于一个初学者我来说，这虽然有些困难但是我对它非常感兴趣。什么是博弈呢？根据我的理解和书上的解释，我认为博弈就是一种在与对手的竞争中让自己获得更多的胜算的一种方法。

读完了这本书，我最感兴趣的问题就是“囚徒困境”。两个罪犯究竟该如何选择呢？也许，他们对彼此十分信任，谁也不会说出对方的罪行，那么对于这个团体来说，这是最有益的，可是人们往往不会这么去想。大多数的人，在遇到这个问题的时候，会选择出卖对方。

在这本书中，这确实是对你最有益的。但是，大多数人的决定并不是因为想到了书中的方法，而是出于一种心理——我不相信他（她）会不告发我，我才不能让你得意，于是，问这个问题的警察达到了他最初的目标。我很佩服能想出这个方法的人，他对人的心理很了解，能成功帮助到大多数警察或是其他的需要用这个问题达到某种目的的人。

在书中呢，还提到了一个数字小游戏——，两个人依次按顺序从1——20数数，一次能说1个或者2个数字，谁先数到20谁就胜利，以前有一节数学课，我们就玩儿过这个游戏，但是我们当时并没有仔细思考，再来一看，这是一个非常有趣的小游戏。这道题的方法是逆向归纳法，有些时候，一道题目，一件事情可以反过来思考哦。

尽管接触博弈论的时间不长，但我却对此有了浓厚的兴趣，它的作用之大，用途广，让我深有体会。我相信，在我们以后踏入社会后，它一定会带给我们巨大的帮助。

石头观后感【篇6】

《不老泉》探讨的是一个永恒的话题：生命。古往今来，有多少人曾梦寐以求可以长生不老？嫦娥吃了长生不老药，身轻如燕，直奔云霄；历代帝王将相，哪个不想长命百岁，于是寻访高人炼丹，然而也终究无济于事。即使是现在，我们在表达美好祝愿的时候，也常常祝福他人永远年轻美丽青春永驻，这也仅仅是一种美好的祝福而已。生老病死，是自然规律，任何人都不能逃脱。

如果有一天，真有这么一天，当你有机会可以永远年轻不再老去的时候，你是否能坚定不移地去选择拥有这个机会呢？让我们跟随作者娜塔莉巴比特，走进温妮惊险而刺激的人生经历。

温妮是福斯特家的独生女儿，她居住在一幢非常坚固、气派凛然的大宅子里。宅子周围的草坪和茂密的丛林都属于她们家拥有。可是温妮并不感到幸福，甚至想要离家出走。她的生活索然无味，每天祖母和妈妈对她百般限制，她甚至只能跟院子里的那只蟾蜍对话。于是，八月的一个热天，她走出家门，来到那片遮天蔽日的丛林，遇到了男孩杰西。一场奇遇从此开始。

一番聊天后，温妮觉得口渴了，想喝泉水，可是杰西就是不让她喝。争执之时，杰西的妈妈梅出现了，她说：最糟糕的事终于发生了！塔克全家带走了温妮，并讲述一个离奇的故事。八十七年前，塔克一家千里迢迢来到东部寻找安家之处。行走到这片林子的时候，因为又热又渴，全家人包括马儿都喝这里的水，可奇怪的是，以后他们全家人遭逢种种厄运时却都安然无恙。杰西从树上摔下一点没伤着；马儿被猎人开枪，子弹穿过身体，却连个疤痕也没留下；爸爸被蛇咬了，杰西吃了毒蘑菇等等，都毫发无损。最不可思议的是，当他们周围的朋友不断老去的时候，他们全家居然一点没变，还停留在当年喝泉水时的年纪。他们被认为是巫师、魔鬼，朋友也离开他们，没办法，他们全家只好四处流浪，不能长久居住在一个地方。这个秘密八十多年来一直被塔克全家守口如瓶，他们不希望这样的命运再落到他人升上，现在，世界上又多一个温妮知晓了秘密，她能理解塔克全家吗？她能保守秘密吗？

让我们来听听塔克爸爸对温妮的解释吧！

你知道我们周围是什么吗？温妮。是生命。它们活动、生长、变化，没有一刻是一样的。就说这水，你每天早上朝它看，好像都是一样的，其实不是。一整夜它都在流动，从西边那条小溪流进来，朝东边那条小溪流出去。它永远安静，永远如新，永远在流动。

生命就像轮子，温妮，一切都像轮子，不停转动，永无停歇。人也是这样。但永远都不是同一个。永远是新的，永远在生长，永远在运动。一切就该这样运转，世界就是这样的。

水不停地流，流进大海。可这条船却被卡住了。如果我们不推它一把，它就会永远待在这儿了。它想走，可动不了。我们塔克家就像这样，温妮，卡住了，没法往前走。我们不再是轮子的一部分了，我们掉下来了，温妮，被留下了。我们周围的一切都在运动、生长和改变，比如你吧，现在是个孩子，有一天会变成女人，生儿育女。

（温妮说：我不想死。）现在不会，你的时间还没到。但死亡是轮子的一部分，就在新生的旁边。你不能只挑自己喜欢的，把别的扔掉。能成为整体的一部分，这是有福啊。但这种福分没降落到我们塔克家头上。活着不容易，但像我们这样给扔到一边活着，就没有什么意思了。我要是知道怎么爬回轮子上去，我会立刻去做。人不能只活不死，所以我们这种生活不能算是活着。我们只是存在，就像路边的石头一样。

我想继续生长，变老，即使这意味着我会走到尽头，那也是我愿意的。听着，温妮，这种感觉只有经历人生之后你才会明白。如果林间村的人知道了那眼泉水的事，他们就会像猪冲向泔水一样扑

个人认为，塔克爸爸与温妮的这番对话，是本文最精彩的部分，是最哲理的部分。也许长命百岁是每个人心中的一个梦，听了塔克爸爸的话，你还想永生不老吗？永生不老意味着停止不前，也意味着失去很多体验经历的机会，人生的丰富多彩、苦乐哀愁也难以体会。不能死亡，对塔克全家来说，也是非常遗憾的一件事。毕竟死亡是完整生命必不可少的一部分。

就在妈妈梅向温妮讲述不老泉的秘密时，一个神秘的穿黄西装的人偷听到了这一切。他以拯救温妮为要求，向温妮的家人索要她家的那整片林子和泉水，甚至想要以此卖给那些想长生不老的人来发财。塔克全家知道这样做将会遭遇什么可怕的后果，所以妈妈梅朝着黄西装端起了猎枪，他死了，不老泉的秘密得以保全，梅却因此而进入监狱，将遭受绞刑。一旦走上刑场，不老泉的秘密又将公之于众，因为梅是不可能被绞死的。怎么办？年幼但又勇敢的温妮在杰西和迈尔斯兄弟俩的帮助下，从窗户进入囚室，偷梁换柱，梅妈妈获救，塔克全家远走高飞。临走前，杰西给了温妮一瓶不老泉水，希望温妮到了十七岁的时候可以喝下它，与他们全家永远生活在一起。

塔克全家走了，温妮被交给父母监护。她的生活似乎又回复了往日的平静，但她内心的确不同于往日了，这两个星期的经历，使她成长，变得勇敢。她在慢慢思索中，也体会到了活着的意义。于是，她那一瓶不老泉水，倒在了那只蟾蜍的身上，大黄狗再也不会咬死它了，蟾蜍永远地安全了。

多年以后，塔克全家再次回到了林间村。那片林子不见了，那幢宅子不见了，村子里热闹非凡，但早已不是曾经的林间村了。原来，几年前，这里发生了雷击，整个林子着火了，烧了个干净，只好用推土机推平了，那片不老泉，也就自然被填平了。他们全家在离开时，看到了温妮的墓碑，上面写着：永远怀念温妮福斯特杰克逊 爱妻 慈母 1870--1948 相信所有的读者都会有一个美好的猜测：她幸福美满地经历了自己幸福的一生，即使最终的结局是终于黄土。

人的生命，如同不可挽留的时间，因为它不可逆，它极其有限，所以更值得人们珍惜和拥有。当生命像石头一样只是一种存在的时候，它也就失去了意义。但愿所有的读者，都能从中有所体悟并真正理解生命的意义。

石头观后感【篇7】

今天妈妈给我一本书，我看到了一个很有趣的题目《石头汤》，“咦，石头汤，石头怎么做汤呢?石头汤是什么味道呀?”我好奇的问妈妈，妈妈笑着说：“答案就在书里，你自己找一找吧。”我带着好奇心情打开了书，书的第一页画着一个汤碗和三块石头，我觉得更不可思议了，究竟是什么样的汤呀，我可没有喝过。

继续翻书，里面讲了三个和尚走在一条山路上。他们的名字是阿福，阿禄和阿寿。他们一路上说着猫的胡须，太阳的颜色，还有布施。“什么使人幸福，阿寿?”最年轻的阿福问。最有智慧的阿寿说：“我们去找找看。”一阵钟声把他们的目光引向山下，那里有一个曾饱经苦难、饥荒、洪水和战争从而使人们不再相信陌生人，连自己的邻居都会怀疑的村庄，那里住着形形色色的人们，有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠……，虽然村民们很勤劳，但他们只顾自己，互相很少来往。

当和尚们走进村庄时他们并没有得到笑容和欢迎，村民们早已躲进家中，并紧紧的关上了门窗。和尚们去敲第一家的门，没人回答，又去敲第二家的门，还是没人回答......“这些人不知道什么是幸福。”和尚们说。阿寿说：“我们今天让他们看看怎么煮石头汤。”他们拿来小铁锅,盛满井水,捡来柴，点起火，把小锅架到火上。有一个小女孩一直在看他们,她勇敢的走上前问：“你们在干什么?”和尚们说：“我们在煮石头汤。”小女孩帮和尚们在院子里找了三块又圆又滑的石头,又拿来了她家的大锅。小女孩的妈妈看了说：“你要干什么?”女孩说：“那几个陌生人要做石头汤呢。”这时，村民们都来看这稀奇古怪的事。和尚们说：“加点盐和胡椒粉味道会更香，胡萝卜会让汤变得更甜，洋葱也许不错，放些饺子会不会更好呢?”“还有豆腐、云耳、山药、芋头、冬瓜……村民们七嘴八舌的说道，纷纷从家里拿来了各种各样的食物，他们都想让石头汤的味道变得更好。看着咕噜咕噜冒泡的汤，大家想味道一定好极了。汤终于熬好了，村民们聚在一起享受这从没有过欢乐时光，宴会结束后他们一起说故事、唱歌，在分别的时候村民们说：“谢谢你们带来的礼物，我们永远也享用不尽，你们让我们明白了分享使人更加富足。”“再想一想”和尚们说：“幸福就像煮石头汤那样简单。”

读完了《石头汤》，我觉得幸福就像石头一样多，只要我们用心发现幸福就会遍布我们生活的每个角落，妈妈说：“幸福就是给予，分享的幸福会加倍。”从今天起我也要学会帮助身边需要帮助的人，我建议妈妈捐助灾区或失学儿童，让小朋友也和我一样可以快乐的学习，妈妈说这是一个非常好的建议，一定会帮我实现我的愿望。我要让幸福变成一道加法题。

石头观后感【篇8】

暑假里的一天上午，我做完规定的暑假作业后，就在房间里捧起了《中年级小学生阅读年选》这本书看了起来，其中《鸡蛋敢和石头碰》这篇文章给我的印象尤为深刻。

文章主要讲的是有一只鸡蛋，前两次去找石头碰撞，结果自己撞得头破血流。但鸡蛋并不灰心，回家总结了前两次失败的原因。他详细地研究了石头的成分，最后发现石头也有一个弱点，那就是怕碱的腐蚀。知道了这些后，鸡蛋再一次找到了石头，用试探的语气问：我们再来一次，怎样?石头不屑一顾地回答道：好啊，手下败将!不过，有本事和我先去洗个澡。鸡蛋说最后鸡蛋轻而易举地就把石头撞坏了。知己知彼方能百战百胜!鸡蛋用自己学到的知识，不费吹灰之力，仅与石头一起洗了个碱水澡，就把石头化成了碎片。

在现实生活中也有像鸡蛋这样的人。记得三年级时的一堂体育课上，有一个学生看到一个身材高大强壮的学生在欺负一个小同学，他就上前劝阻说：你不可以欺负人。高大强壮的学生说：我欺负人关你什么事?滚开!他还说：有本事你跟我来较量一下。刚说完他就打了那个高大强壮的学生的脸一拳。但是最终那个学生却赢了，这是为什么呢?那是因为身体单薄的那个学生正像鸡蛋一样也找到了对手的致命弱点。当然，同学之间不应该打架，而应该团结友爱。

读了这篇文章我懂得了知识就是力量，只要我们不断地学习新知识，就可以壮大自己的实力。生活中也处处都有知识，，只要我们留心观察，就一定能够发现更多的知识。知识是石，敲出生命之火;知识是火，点燃命运之灯;知识是灯，照亮命运之路;知识是路，引我们走向灿烂的明天!所以，我们每一个人都应该热爱学习，用知识创造全新的自己，用知识创造美好的未来，因为只有赢得知识的人，才能赢得胜利，赢得未来!

石头观后感【篇9】

提到蓝色大家都会想到天和大海，蓝色是博大的的色彩；蓝色是永恒的象征，表现出一种美丽、文静、理智、安详与洁净。所以看到《蓝石头》这本书，我一下子被吸引住了，书里讲到的就是酷爱石头的金瓜和银豆儿为了能得到一块十分漂亮的蓝石头所发生的一件件有爱心的童年趣事。

童年就像“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的天真烂漫，像“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”的童真无邪，让我们在大自然中寻找自己的快乐，我们的快乐简单而有趣，别看一块小小的石头每一颗都住着一个灵魂，每一颗都能变成一幅美丽的画卷，每一颗都有着自己的生命并且也都是独一无二的，金瓜和银豆儿为了送给妈妈一份惊喜把自己心爱的石头和朋友换了一块蓝色的宝石，作文经过爸爸的精心修复一条破损的项链转瞬间变成了一条色彩斑斓的蓝宝石项链。我感动于金瓜和银豆儿在寻找蓝石头过程中的执着和无私，他们为了得到这块蓝石头舍弃了自己喜欢的东西，为了无私的对妈妈的爱，他们不怕吃苦，不怕困难，最终如愿啦！

此刻，蓝石头像大海一样蓝，像湖水一样透明，戴在妈妈的胸口看起来，让妈妈是那么幸福，金瓜和银豆儿也开心地笑了，他们的笑是那么的幸福、甜美。这何止是蓝石头，这是金瓜和银豆儿对妈妈深深的爱。

通过这个温暖的小故事让我深深的体会到了一块蓝石头背后的故事，母爱是世上最伟大的爱，也是我心中最温暖的爱。

梅花观后感9篇

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“梅花观后感9篇”，希望能为您提供更多的参考。

梅花观后感【篇1】

五年级下册的语文上有一篇课文叫“梅花魂”，读过的同学都知道文中的外祖父是个爱国的人吧!今天我要写的就是这篇讲一个华侨老人爱国的课文。

文章主要讲的是，作者的外祖父远居国外，因为种.种原因而不能回国，但是依旧无法阻挡外祖父的爱国情感，从小就教育作者要热爱自己的祖国。作者回国时，带走了外祖父眷恋祖国的赤子之心。

其中，令我印象最深的是第三自然段。这一段讲的是外祖父家有很多的古玩，作者偶尔摆弄一下，老人也不太会在意。只有墨梅图不可以碰。作者在5岁的时候在墨梅图上按了脏脏的手印，外祖父就训斥了作者的母亲。作者当时觉得很奇怪。我认为外祖父生气是有原因的，联系后文，我知道了：梅花代表的是一种精神，中国人的精神，也代表了外祖父眷恋祖国的赤子之心。梅花图被玷污了。外祖父能不生气吗?从中也看出外祖父的爱国情怀。

在生活中，我们也要向文中的外祖父学习，不要因为某些原因而忘记祖国，不要忘记中国人该有的梅花魂，该有的秉性。例如钱学森，1947年36岁的中国科学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授。

这是一个很高的荣誉。然而，当钱学森得知新中国成立的消息后，顿时沉浸在极大的喜悦之中。钱学森在美国已经生活了10多年，又被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”，金钱、地位、声誉都有了。可他想：我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量!他还对中国留学生说：“祖国已经解放了，国家急需建设人才，我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。”。

冲破重重阻拦而回国的钱学森，一头扎在了军事科学的研究中。他倾其所学，又紧密关注国外的科学动态，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业竭思尽智，做出了巨大的贡献，被誉为“导弹之父”，国务院授予他为“全国劳动模范”的光荣称号。他也是一位爱国的人，值得我们学习。而像那些出卖国家、忘记国家的人，不是我们学习的对象，对他们的行为我们感到羞耻!因为祖国妈妈孕育了一代又一代的人，好比是我们的第二个母亲，出卖祖国、忘记祖国就是不“孝”。

我很喜欢这篇文章，希望大家都会喜欢。读完你一定也学会了像外祖父那样的爱国精神。

梅花观后感【篇2】

有句老话：画家不作粉面和肥面，但他们害怕人们会认为我直。墙角数枝梅，凌寒独自开……这些话都是描写梅花的诗句。昨天我们就学了一篇描写梅花的课文叫--《梅花魂》。

文中主要写着：梅花的精神品格和老华侨对祖国的深深眷恋，让我们了解到一个外公在异国他乡对祖国的热爱。

作者出身在东南亚的星岛上，有一次，作者五岁的那年，又一次在书房玩耍，一不小心就把墨梅图上留了个脏手印，外祖父看到了，顿时拉下脸来说：“这清白的墨梅图，是玷污的吗？”外祖父用保险刀片轻轻地刮去污渍，又用细绸子慢慢的抹净。

“我”看见外祖父大发雷霆，“我”的心里很害怕：“一枝梅花吗，有什么稀罕的。”有一天，妈妈对“我”说：

“莺儿，我们要回中国了。”“为什么要回去呀？”“应为那才是我们的祖国。

”“就是像一只金鸡的地方吗？”“是的”我小小的心充满了好奇。回国的那一天，外祖父早早的起床送我他最喜欢的墨梅图，外祖父还说：

梅花是我国的名花。越是寒冷，越是与虞灵、俞秀气在一起。它也是最有个性、最有灵魂、最有骨气的花。莺儿，你应该保护那张梅花的**。船要开了，妈妈狠下心，拉我上船，泪眼朦胧的外祖父也一起上了船。

这篇课文激起了我对梅花的喜爱，更表现了外祖父拥有一颗热爱祖国的心。

古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。本文通过对梅花的描写，描述了一位华侨老人在异国他乡对祖国的深深眷恋。

让我们深切体会一位热爱祖国、希望回到祖国的老人的童心。

看完这篇文章，我深深地感受到了祖父回归祖国的强烈愿望。其实外祖父爱梅花，爱的是梅花的精神；赞梅花，赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的！

作为中华民族的子孙后代，作为华夏的儿女，我们要学***那种不图外表，不媚世俗，一身清气，高洁自重的精神，这也是《梅花魂》给我的启示。

《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教“我”不要忘记祖国，要有梅的品格。

梅花是中华民族的精神象征。它具有强大的普遍吸引力和驱动力。它象征着不屈不挠、勇敢自强的精神。中华民族有许多像梅花一样勇敢的人，例如：

南宋民族英雄文天祥面对皇帝的富贵和金银，从不动摇。女儿柳娘写信给他说，只要他向家人投降，就可以团聚，面对女儿的来信，他从不动摇。连先皇来劝降，他只跪着，泪流满面地说：“圣驾请回”。

临死之前，他只说了十四个大字：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

我们要学梅花不屈不挠，奋勇当先，在百花凋零的严冬顶风怒放。我们在学***要像梅花一样不管遇到怎样的困难都要迎难而上，不怕吃苦，顽强奋斗，取得最终的胜利！

你热爱祖国吗？今天，我们学***篇名叫《梅花魂》的文章就是写的一位华侨老人眷恋祖国的心。

作者看见一朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总会想起她漂泊他乡、葬身异处的外祖父。

作者小时候，她的外祖父抱着她在大交椅上，每当读到思乡的句子时，常有一两颗晶莹的泪珠，落在作者的腮边。

作者的外祖父的家里有不少古玩，作者偶尔摆弄，老人不甚在意，可惟独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，有一次，作者不小心在墨梅图上留了个脏手印，老人大发脾气，作者有生以来第一次听见老人训斥她妈妈。作者不明白老人为什么这么看重梅花画。后来，当作者正要回家时，老人告诉作者梅花是中国的名花。人可以没有钱，没有才华，没有健康，但离不开和梅花一样的骨气、气质和性格。

是的，梅花不仅是异朵花，也是海外华侨华人的精神支柱。这也是外国游客对祖国的一种热爱和尊重。梅花在风欺雪压时，才能显出它自己的骨气、品格。中国人就像梅花，风欺雪压就是中国受到不公平的待遇的时候，中国人却更能显示出中国人的骨气，显出了中国人的品质，显出了中国人和梅花一样的秉性！

一个远在异乡的游子如此眷念自己的祖国，我们也更应该爱自己的祖国，让祖国更强壮！《梅花魂》深深感动着我。

梅花观后感【篇3】

读《梅花魂》有感范文400字

我是一个五年级学生，小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。

这是个真实的故事，讲述的故事简洁明了却让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候慈祥的外公变了，生再异国，但是外公让“我”学唐诗宋词，好一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动，这么一句话表达出了他此时此刻的心情”旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物。他们无论历经多少磨难，无论受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的'境遇里，总要有梅花的秉性才好！”是啊，我们是中国人要爱自己的祖国。

临行时，外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。我相信每个中国人心中一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心，无论在哪里都要让人知道“我们是中国人，我们爱自己的祖国，她是我们中国人的骄傲！”

梅花观后感【篇4】

读《寻得梅花点点香》有感孙蒙蒙双手恭恭敬敬地捧着这一卷散发着墨香的《寻得梅花点点香》，感觉不是读书，而是在听一位在讲台上耕耘十几年的园丁的谆谆教诲。感觉陌生，又熟悉。说陌生，是因为它是一本装帧典雅、有些”不接地气”的文化作品；说熟悉，是因为翻开扉页，那张温婉、熟悉的笑颜，还有书中每一个学生和老师熟悉的名字。

我轻轻地抚摸着封面上”李冬梅”三个字，想起初到市一中工作，就坐在***对面的场景。书中的班级代表总是在我眼前忙碌着，拿着书，拿着水杯，向***提问；书中的茉莉花就在我的桌子和桌子中间。它沐浴在阳光下，散发着芬芳；也曾有幸聆听了***厚重而又不失活泼的课；现场听过***讲解《君子有九思》；听过***跟我们交流《红楼梦》；想起升国旗时候***怕冷，我摘下我的围巾给她披上，她转眼看我时，那深邃、慈爱的目光；想起***拉着我的手，一句一个”妮儿”时的温暖……人去如雾散，转眼往事成烟，似这样温馨的场景，却历历在目，恍若昨日。人生总是充满不确定性，也要感谢每一个岔路口，上帝给了我这个愿意接受，或者不愿意接受的安排。

因为，正是随着不可预知的变化，过去才变成了一个故事。拿到这本书时是周二上完课的时候，今天周四。两天时间，除了上课、改作业、备课、跟学生谈心、谢了两篇两千多字的文章、开会外，我见缝插针，手不释卷，今天早读的时候，读完了这本散发着淡淡清香的文字。

听君一席话，胜读十年书。读***这二十多万字，就像与她促膝长谈，娓娓道来，感悟良多。我拿起手机，发了一个微信给***：

读完李阿姨的文，感悟有四。

一、要有诗一般对待生活的真心；

2、 要有春雨一般的处理工作；

三、要有梅一般淡薄的品质；

四、要有熬过严寒的麦苗一般厚积薄发的力量。每一个怀着赤城的心活着的人都是幸福的。因为，在这一生中，做一个幸福快乐的人是最大的成功。

一个幸福快乐的人必须有一颗浪漫的心，就像诗歌一样。只有充满希望和敬畏，我们才能找到真正的生活之美。严寒的日子，滴水成冰，我们躲在温室里消磨石光，***却愿意踏雪寻梅。

几度寻梅梅不开，却在心中添了一抹梅香。那淡淡的梅香，是我认真对待生活的一种安慰，是我热爱生活的一种幸福。翻开第二辑，写满了***在三尺讲台上最真实的点点滴滴。

从刚参加工作时像个”小疯子”似的大发雷霆，到渐行渐远，不断积累之后的稳重、典雅，都写得那么真，离我们每个教师的生活都那么近。近到似乎是在说自己。有多少老师不是从躁动不安、喜怒无常的”小疯子”形象开始的呢？

可是从***的文字中，我们年轻人应该学会怎样静静地发现学生的优点，学会如何鼓励学生，如何和风细雨般地去感化、温暖学生的心。只有当老师有一颗热诚的心，学生才能学会爱别人，在被爱的时候做一个男人。初闻”冬梅”二字，和***上师专时的老师一样，由衷赞叹。

让我想起了一句诗”墙角数枝梅，凌寒独自开”;想起了一首歌”红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩……”;想起了一句戏”她好比三春牡丹鲜又艳，我好比雪里梅花耐霜寒”.总之，喜欢这个名字，喜欢它傲立寒冬的倔强，喜欢它不与百花争艳的淡泊。作为一名教师，我们所做的是一项平凡而伟大的事业。

我们需要的是淡泊名利的梅花精神。只有洁身自好，不惧挫折，才能孑然挺立在酷寒的严冬。德高为师，身正为范。

只有耐得住寂寞，用心去培养优秀的学生。这辈子，我想站在讲台上，就像***一样，站在风景中！读***的课堂实录，看***锦心绣口，出口成章。

所谓”冰冻三尺，非一日之寒”,如果没有青灯苦读，日积月累，***怎能唾地成文？如果没有修心养性，默默无闻，***怎能积土成山，倾心创作出这二十几万字，为后来者指路？作为青年教师，我们应该努力学习，善于积累。

唯有虚怀若谷，不断学习，才能在讲台上站得稳，站得踏实，站得有底气！本文献给李冬梅小姐。

梅花观后感【篇5】

我每读起“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”。这句诗时，总有种骄傲之情！

梅花开在寒冬时节，自古以来就被人们称为花中四君子，梅花以清癯见长，象征隐逸淡泊，坚贞自守。那“高标独秀”的气质，倜傥超拔的形象，使诗人带着无限企慕的心情。梅花的冷香色，含蕴着道德精神与人格坚守的价值，因而深为诗人所珍视。

课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的'外祖父的回忆，然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事，最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。

虽然作者和他们的亲戚都住在外国，可他们都是中国人啊！为什么作者的外祖公那么珍惜那副墨梅图啊？是因为这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

我们班，也是一个名副其实的梅花班。一进入到教室，你便能看到有许多株梅花在绽放。他们个个在比赛，在比谁开的鲜艳！

再读此文，我情绪激动，激励我的是那象征梅花的爱国之心！

梅花观后感【篇6】

《芬芳的腊梅花》是我最近阅读的一本优秀的小说。整个故事以腊梅花为主线，生动地描绘了一个家族的兴衰和每个角色的成长历程。读完这本书，我深感腊梅花的芬芳不仅仅是一种香气，还关涉到了人生的真谛和情感的丰富。

故事发生在一个小镇上，主人公是一位女孩名叫小棠。小棠和她的家人以种植腊梅花为生，每年都要参加腊梅花展览。在小棠的家族里，种植腊梅花被视为一种神圣的事业，一代代传承下来，为家族带来了荣耀和财富。而小棠本身也是家族的希望之星，带领着家族继续前进。

通过对小棠的描写，作者成功地展现了一个可爱而坚强的女孩形象。小棠从小就对腊梅花产生了浓厚的兴趣，她专注于腊梅花的培育和细腻的品味。她像对待宝物一样对待着每一朵花，给予它们最细致的呵护。当她看到自己培育的花朵在展览中获得好评时，无比自豪和喜悦。她的努力和坚持让我深受启发，也让我意识到只有通过不断努力和热情，才能实现自己的梦想。

除了小棠之外，书中的其他人物也十分鲜明且富有特色。作者用细腻的笔触描述了家族中每个人的性格和命运。比如小棠的父亲是一个忧郁而又沉默寡言的人，他对腊梅花情有独钟，但却为了家庭的生计放弃了自己的理想。小棠的母亲则是一个勤劳善良的妇人，她默默地支持着家人，却很少得到他人的认可。这些人物的形象让我感到他们并不仅仅是文字中的人物，而是真实生活中的人。

《芬芳的腊梅花》中关于腊梅花的描写让我对这种花朵有了更深的理解和欣赏。腊梅花在冬天绽放，给人们带来温暖和希望。它的香气扑鼻而来，如同一股清新的暖流，让人心情舒畅。同时，腊梅花也象征着坚韧和执着的精神。它能在寒冷的冬季中艳丽绽放，展现出自己的美丽。正是这种精神让小棠和她的家人克服了一个个困难，实现了他们的梦想。

读完《芬芳的腊梅花》，我不禁想起了自己的家人和祖辈们的努力。他们也像小棠一样，默默地付出，为创造了更好的生活条件。这本小说通过对腊梅花的描写，让我对家人们的付出有了更深切的体会，也更加感激他们的辛勤劳动。

我希望通过这篇读后感能够传达出《芬芳的腊梅花》这本书带给我的共鸣和感悟。这本小说不仅仅是一个讲述腊梅花故事的作品，更是一部充满温情和智慧的作品。它告诉只有坚持和热情才能实现自己的梦想，只有关注和付出才能感受到生活的美好。腊梅花的香气在书中传递着这样的信息，希望也能通过阅读这本书，在生活中找到属于自己的芬芳。

梅花观后感【篇7】

读完《梅花魂》这篇课文后，我的脑海中常常浮现出一阵阵的遐想。课文中多次提到了梅花，令我不得不为梅花的精神而肃然起敬。

梅花是我国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，不畏严寒，傲霜斗雪，在寒冷的冬天开出芬芳的花朵。正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花的品格，梅花的精神值得我们学习!在生活中，我们呢，碰到一点困难就退缩，甚至轻言放弃，不像梅花，即使风欺雪压也毫不惧怕。

可几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，如：刘胡兰、李大钊、宋学义、王二小、林则徐……他们为了人民的利益，祖国的利益，坚强不屈，不惜牺牲自己的生命，他们的精神不就是梅花精神的真实写照吗?我们应该向他们学习，做一个堂堂正正的中国人。只有这样，才能使祖国兴旺，才能使祖国发达，才能使祖国强大!

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章;墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。

我们也要像梅花一样，做一个堂堂正正的中国人!

梅花观后感【篇8】

读《几生修得到梅花》有感 莒南七中 张善盈

读《几生修得到梅花》有感

陈更曾说：我觉得自己就像一个跑到海边玩耍的小孩，贪心地捡拾了许多美丽的贝壳，没想到玩得尽兴之余，欢笑声竟然传得这么远，传到别人的心里，使人对这海洋也有了神往。

读《几生修得到梅花》后，总觉得自己就像那个被笑声吸引，而对海有所向往的人。虽然从未见过海，但是早已从她带来的贝壳纹理上看到了海的浩瀚，聆听到了海的咆哮，嗅出了海沁心的清凉。即使从未真正感悟过诗，也从《中国诗词大会》三期擂主陈更的书中读出她的往事心曲，感受到诗词的朴素与温雅。

自小时候起，我总以为诗虽近在咫尺，却又远在天涯。读诗是干燥无味的，可《几生修得到梅花》中：陶渊明的小确幸、柳宗元才不是没有故事的男同学，这一条条别有生趣的标题却让我耳目一新，随之欲望油然而生，摩挲着翻开一页又一页。从囫囵吞枣到细细品尝，刹那间的感悟，宛如融化在掌心的雪花，不知不觉，泪花已在眼眶打转。

从那刻起，我

读诗，读着读着，就睡了，睡着又梦见了诗，在诗中看到了最真诚、美丽的画面，沉浸着，沉浸着，那朵苦苦寻找的梅花就在心田间静静地盛开了。

梦醒，长叹：

昔时诗人几荣华，

却解才思散万家。

万物通灵成一片，

自然修得梅花开。

梅花观后感【篇9】

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这坚贞不屈的梅花，历来是我们中华的民族魂的代表。

作者的外祖父是一位远居星岛的华侨，外祖父善长唐诗宋词，还能书会画，在新加坡有绝对的人气和优越的条件。但即使如此，外祖父对祖国依然无限留恋，对祖国有一颗赤子之心。

在古代，也有不少人拥有梅花的精神：抗金名将岳飞，一心为了祖国的山河统一，杀敌永远冲在前沿，用行动验证了母亲绣给他的四个字“精忠报国”；抗元名将文天祥，在黄公滩的背水一战中失利，被元兵用金棍击伤膝盖，但依然不肯屈服……这不是梅花魂吗？

1945年，中国那一个个把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日战争的胜利，夺回了自己的领土。然而67年的今天，日本居然想买走我们的领土！每一块中国的土地都是祖国母亲的孩子，难道那20亿日元就能抵得上中国的血肉？难道会有一个母亲愿意将自己的孩子卖掉吗？现在，我们应该拿出梅花魂的精神，保卫自己的国土！

其实，对我们小孩子来说，爱国只要做一些小事，也是从小事做起：每天充满敬意地向国旗敬礼；认真的学习，完成自己的作业；多走几步路把垃圾扔进垃圾桶，让祖国母亲的身躯不被玷污；戴好自己的红领巾，每时每刻记住自己是中国的孩子，应该与其它同胞团结一心……我们的身体流的是华夏民族的血，理应让它更美，更洁净。

一个中国人，无论在安乐的生活里，还是在艰难的困境中，都有奋斗，与困难作斗争，把梅花魂融入我们的血液，让中国这头沉睡了百年的东方雄师觉醒，重新站在世界的屋顶俯视大地，而不是站在山脚下抬头仰视别人！

茶馆观后感9篇

优秀的作品让我们赞美不已，此时我们需要做的，是写好一篇观后感，优秀的观后感要能做到打动读者，什么样的作品名观后感才算优秀而有创意的呢？编辑经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“茶馆观后感”，欢迎您浏览本文的内容！

茶馆观后感(篇1)

曾经在人艺看过话剧版的《茶馆》，但可能是因为那时的我太小了，并没有真正理解《茶馆》讲得到底是什么，只是傻傻地跟着周围人们笑而笑、周围人们伤感而不住流泪。随着时间的流逝，在剧院中看的有关《茶馆》的一幕幕已经渐渐模糊的时候，我又从新翻开了《茶馆》的封面，渴望寻回自己年幼时的记忆。

在看《茶馆》，已不像小的时候，仅仅是看热闹了，而是有了更深、更切实的感受。茶馆，在我们眼中只是彼此唠家常，谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来，否则茶馆依旧会是那样的平庸无奇，永远不会有更深的意义。而那位大师便是老舍，他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩，让它成为真正的艺术品，以幽默、风趣的语言，有力的讽刺度，深刻地体现了人们在旧社会时的生活、背景，深刻的讽刺了当时社会的黑暗，三个时代对人们的欺压，及三个时代统治的黑暗，真实地揭示了当时社会的真正本相。《茶馆》也成为了老舍个人漫长创作生涯中的高峰，也是五十六十年代剧作界的高峰，是前辈作家中少见的后期超过前期的高峰。

以老舍先生独一无二的创作手法,使全剧显得干净、简洁。它最突出的特点便是全剧只有三幕，一幕一时段，从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕，是时间变迁，同时也是历史变迁。用人物来表现年代，同时又把年代作为人物表现的背景，二者相辅相成，使小小一茶馆成为中国旧时代的一个缩影，让人以看“历史剧”的眼光来评审。三教九流市场汇集地的茶馆，仍有几位核心人物始终贯穿其中，例如茶馆掌柜王利发，胆儿小的松二爷，十分爱国并胸怀正义常四爷等等。茶客间说的不是客套话便是奉承话，他们之间的谈话使人更能深刻的体会到世态炎凉。

《茶馆》中语言的精妙运用，同样让人印象深刻，尤其是第一幕里茶客的东一句西一句，左一下右一下。那都是北京语言的精华，都是近百年京都生活的沉淀。它们多彩而不杂乱，节奏明快又一气呵成。这使得第一幕成为全剧的高峰，后边两幕也是由第一幕而来，托着衬着第一幕构成整部戏。

但是，老舍先生的《茶馆》，并不像曹禺先生代表作《雷雨》一样，在舞台上演了半个多世纪，《茶馆》低调的很，仅有一个电影演员剧团，算是业余演话剧，排过，在郊区剧场也只演过一两场。因为《雷雨》写的是贵族家庭，而《茶馆》则是市井社会，三教九流，恰巧《茶馆》在上演时，又正赶上----，更是由于作者老舍的原因被舞台“排挤”。可真的艺术，无论何时，都会散发光辉。现在的《茶馆》已经成为人艺的经典保留节目，同时也在人们的心中扎下了根。

希望多年以后，我们也不会忘记那一句“我们吃下午茶去!”

茶馆观后感(篇2)

取一撮茶叶，泡一壶热茶，怡人的清香徐徐升起，充满整个鼻腔。小小的一杯茶，不仅是一种精神文化，还承载着品茶人的情怀和思想;而一个大茶馆，不仅是一个小社会，还见证了时代的辉煌与沧桑。

《茶馆》是老舍于1956年创作的话剧，剧作展示了戊戌变法、军阀混战和新中国成立前夕三个时代的社会风云变化。虽然只有三幕戏，但老舍先生通过一个名叫裕泰的茶馆揭示了近半个世纪中国社会的黑暗腐败、光怪陆离，以及在这个社会中的芸芸众生。

书中最令我惊艳的是老舍先生对人物的描写。先是第一页的人物介绍，仅用寥寥几句就把人物的形象特征点明，例如精明自私，但心眼不坏的王掌柜、胆小怕事的松二爷、为人正直的常四爷和心狠手辣的二德子等等。接下来就是故事情节中的描写，因为是话剧，所以更为细致地刻画了人物的动作语言，也正是因为这生动形象的描写，让个性鲜明的人物形象再次深深扎根于读者心中，仿佛这些人跃然纸上，正为你演着一出好戏。

其中，我最喜欢的人便是话剧的主人公王利发。他子承父业，经营着裕泰茶馆。作为一个掌柜，王利发头脑机灵，油嘴滑舌，按他的话来说：多说好话，多请安，讨人人的喜欢，便不会出大岔子。他给权贵势力低了一辈子的头，顺着时代变迁改了一辈子的良，只为了能让茶馆继续经营下去。可改良改良，越改越谅，在这兵荒马乱的黑暗社会下，只有他这么一家小茶馆苦撑着，最后也逃不了被大兵霸占的命运。故事的结尾，王利发在绝望和悲愤中上吊自杀，与茶馆一起淹没在时代的洪流中。

看完后，我的心中充满了无奈和悲痛，陷入无尽的沉思中。正如常四爷说的那样：我爱我们的国，可是谁爱我呢?在旧中国的黑暗现实前，不论是实业救国的爱国人士，还是老实本分的底层人物，都受尽了社会的折磨。老舍先生通过《茶馆》这本书讽刺了旧社会不公平的社会现实和吃人的社会制度，痛斥了腐败无能的政府和军阀，同时也希望借此唤起社会的最后一层善心。

如今，我们的国在共产党的领导下越发繁荣富强，法治社会为我们的幸福生活提供了保障。回过头来看，老舍先生笔下那悲惨的历史将永远铭记在我们心中，时刻作为警钟提醒着我们。我们要不负韶华，以梦为马，早日成为国家栋梁之才，为和平社会贡献出自己的一份力量。也许这就是老舍先生一生的愿望吧。

茶馆观后感(篇3)

《茶馆》的创作意图是十分清楚的，它通过“裕泰”的茶馆陈设由古朴→新式→简陋的变化，昭示了茶馆在各个特定历史时期中的时代特征和文化特征。开始时，茶客的弄鸟、吃茶、玩虫，虽有些略带古风的声色，但由于“侦缉”的出现及“莫谈国事”的纸条，一动一静，均产生着一种压抑的气氛。第二幕中，“裕泰”的生存，及茶馆设施的更新与场面的收缩，无疑暗示着茶馆在这个矛盾不断加剧的社会中所作的抗争。茶馆中的“洋气”以及那张越写越大的“莫谈国事”纸条，则预示着更大的危机。到了第三幕，不仅“莫谈国事”的纸条写得更大，数目更多，而且旁边还有一张纸条：“茶钱先付”。这表明了茶馆已经到了入不敷出的地步，而“茶钱先付”“莫谈国事”显然反映了一种因果联系。

老舍以茶馆为载体，以小见大，反映社会的变革，是“吃茶”使各种人物、各个社会阶层和各类社会活动聚合在一起，如果没有“吃茶”一事，则茶馆中任何事情都将不复存在。正因为如此，老舍在剧中对北京茶馆文化也花费了不少的笔墨。如早先的茶馆里，除了喝茶，还有点心“烂肉面”可吃，一边喝茶，一边还可以做不少与茶无涉的事情;北京的茶馆也和江南茶馆一样，是个“吃讲茶”的地方;茶馆的老顾客是可以赊帐的，茶客也可以自己带茶叶来居坐;茶馆也是听书的好地方，说书人可以在此谋得一份生活的来源……

这类细节，给《茶馆》所要表现的主题，增添了一种真切的氛围。除了为表现主题服务之外，也展示了中国茶馆文化之一斑。《茶馆》的艺术价值不仅在于通过一个茶馆反映了一段历史时期的社会变革，同时也在于反映了社会变革对茶馆经济和茶馆文化的影响

茶馆观后感(篇4)

这部剧运用对京城中裕泰大茶馆里人们的谈话，体现了国家的兴盛衰败。从戊戌变法的失败到解放战争的前夕，时代的变迁让茶馆里发生的一件件小事变成了一部历史剧，而这部历史剧的主角当然就是茶馆掌柜王利发了。

王利发是个精明而正直的人，年仅二十岁就出来替早逝的父亲打理生意，他生在一个混乱的、战火连绵的年代，最后因为不能忍受自己经营了几十年的茶馆被人强行霸占而上吊自杀。是啊，用戏中的话说，那是一个人们“一堆一堆给洋人送钞票”的日子，不少的人都当起了汉__，特别是戏中的两代小人——刘麻子和小刘麻子。

先说刘麻子吧，他见利忘义，干着给人说媒拉线这种不正当的生意，不论双方愿意与否，只要有钱赚他就干，有时甚至还卖人儿女。在第一幕中，他竟然把一位生活贫苦的农民——康六的女儿康顺子以十两银子的价钱卖给了给了一个太监。

而刘麻子的儿子小刘麻子呢?他非但没有“改邪归正”，反而还“发扬光大”，要创办一个专给美国人提供女招待的“花花联合公司”，甚至想方设法霸占了王掌柜的裕泰茶馆，把它改成了一个“取得大量情报，捉拿共产党”的地方。

茶馆观后感(篇5)

茶馆，彼此唠家常，谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来，否则茶馆平庸无奇，永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师，他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。

老舍，无论您想传达予后人什么，至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣，在如此剧你面前，我只有说声：“谢谢!谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。”

茶馆，彼此唠家常，谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来，否则茶馆平庸无奇，永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师，他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。

老舍出生于一北京大杂院中，一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军，母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后，生活更为窘迫，但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中，而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色，与其是平民出身也有密切联系。

茶馆观后感(篇6)

茶馆是以北京一座茶馆为舞台，事实上，一个大茶馆就是一个小社会，展开了清末戊戌维新失败以后、民国初年北洋军阀混战时期和国民政府在大陆的统治崩溃前夕三个不同时代的生活嘲和历史动向。茶馆是老舍最优秀的戏剧创作，正像曹禺先生所说，它是“中国戏剧史上空前的范例”。

老舍先生在茶馆中刻画的人物性格特点十分鲜明。每个不同的人物都代表了当时社会不同职业、阶级的不同群体。看似多达几十位的出场人物，却无一显得重复。王掌柜、常四爷、松二爷等等身世不同、个性显著的人物形象跃然纸上。只需读过一次，就能把各种人物的性格特点深深刻在脑中。例如裕泰茶馆的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不坏。通览全文，在我眼中他作为一个掌柜，很圆滑又显得软弱，遇事就给钱、说好话。然而，在结局中他不忍看到茶馆被高官与小人夺取，默默地在后院自杀。这一情节，仿佛出乎了人们的意料，但仔细一想，又在情理之中，让人心酸不已。这么一个走着中庸之道的掌柜，却选择以极端的方式结束了自己的生命。老舍先生通过一个人物，以其行为与性格的强烈反差，反映了一个时代的悲哀，表达了作者对当时社会风气的讽刺与不满。

茶馆里有些语言我特别喜欢。大傻杨的话是一个非常巧妙的开幕办法。我从来没听过数来宝。我发觉了中国人跟美国人说话的法子很不一样，差别相当大!中国人是比较含蓄;他们常用客气话和婉转的话，这是中文最难学的地方!在茶馆看到了地道的中国人的说法，最好笑的是在第二幕，两个拜把子兄弟想娶一个太太，但是不好意思告诉刘麻子他们的奇怪要求，他们当然不直说出来，反而他们说，“这两个人穿一条裤子的交情……没人笑话俺们的交情。”刘麻子同意，“没人耻笑。”他们又说，“那你说这三个人的交情也没人耻笑吧?”我也很喜欢刘麻子的反应。“平常都说这小两口儿，小两口儿，谁听说过小三口儿的呢?”中文里真有微妙的意义!

在茶馆里，我们处处可以看到老舍其作为一个语言大师的风范。茶馆中，十几个人物依次登台，却个个形象立体，性格鲜明，从中我们可以看出其写作语言的性格化，时代化，应人切景;老舍以笑写悲，寓庄于谐，以幽默风趣的语言辛辣地讽刺了那些于三个时代中光怪陆离的丑类;北京化的口语也是本剧一大特色，给穿梭于茶馆中的人物注入生命。

茶馆这三幕共占了五十年的时间，而老舍先生仅仅用一些个小人物怎么活着和怎么死的，来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想当你合上书本的一瞬，你会感觉到你和那些小人物一起度过了漫长艰辛的五十年。每个人物都扮演着自己的故事，同时又与各自所处时代密切关联。揭示了社会一角，展览了许多形形色色的人物的性格生活。

茶馆观后感(篇7)

我读了美国斯托夫人著的《汤姆叔叔的小屋》。读了这本书，我感慨万分。

这本书讲述了一个黑人的一生。这个黑人名叫汤姆。他是一个十分忠实而又非常能干的人，是一名_。像他这样的好人，实在少见。如果换一种扶色，他一定是个非常伟大的而有成就的人。可是他偏偏是个黑人。要知道，在他那个时代，黑人是被称为黑奴，被当成牲口一样随便买卖。汤姆的老东家对他很好，但是老东家经营的牧场破产了，只好把家里的一部分黑奴劳力都卖了出去——包括汤姆。汤姆忍痛离开了妻儿，一家一家地换老爷。他第二个东家也是好人。小姐伊娃更是个善良的天使。他们想给予汤姆自由，但没来及办理，就遭遇了不幸，最后全家都死了。汤姆又被卖出去了，卖到一家狠毒的农场主家。汤姆鼓起勇气，奋力抗争，但始终无济于事。直到悲惨的死去。

就是这本书，引发了美国南北战争，解放了黑人，使他们获得了自由。黑人也是人啊!难道只有白种人才是高贵的吗?

现在，黑人虽然自由了，但是在许多地方，黑人依然很贫穷。他们中的很多人因为没有机会，没有条件受到良好教育，也就得不到好的发展。我想：不管我处在汤姆那个时代还是现在，我都要为黑人大声呼叫：自由!平等!

茶馆观后感(篇8)

《茶馆》最后的一部分，三位气数将尽的老人碰在一起，回顾自己的一辈子，让人颇感心酸，茶馆代表的不仅是一个人，一个茶馆的兴衰，更是一个社会、一个国家浓缩的典范。你是否在找正准备撰写“读后感茶馆300字左右”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

#700097读后感茶馆300字左右1

书由文字构成，书的文字构成了令人难忘的情节。而一些书更是只通过一个很小的点，叙述了整个面的特况，这种奇妙的感受，是我读完老舍的《茶馆》之后才萌生的。

泡一杯茶，紧跟着老舍，就走进了那些波涛汹涌的年代……在满清王朝即将灭亡的年代，北京的裕泰茶馆却依然一派“繁荣”景象。年轻精明的掌柜王利发，各方照顾，左右逢源。然而，在这个“繁荣”的背后隐藏着整个社会令人窒息的衰亡：洋货充斥市场、农村破产、爱国者遭逮捕。到了民国初年，连年不断的内战使百姓深受苦难，北京城里的大茶馆都关了门。尽管如此，社会上的动乱仍波及茶馆。又过了三十年，已是风烛残年的王掌柜，仍在拼命支撑着茶馆，以独特的角度在上演着整个社会的戏。

一切还在继续，日本投降了，但--和美帝国主义又使人民陷入了内战的灾难。吉普车横冲直撞，爱国人士惨遭镇压，流氓特务要霸占王掌柜苦心经营了一辈子的茶馆。王利发绝望了。

这时，恰巧来了两位五十年前结交的朋友，一位是曾被清廷逮捕过的正人君子常四爷，一位是办了半辈子实业结果彻底垮了台的秦二爷。三位老人撒着捡来的纸钱，凄惨地叫着、笑着，这种场景容易想象，令人难忘、发指。最后只剩下王利发一人，安然了结他的一生。这种安静的凄景，比轰轰烈烈的流血牺牲还要令人心酸!

茶馆，在中国极为常见，但却是一个很特殊的地方。茶馆几乎浓缩了整个社会的各种形态，并随着社会的变革而同步地演出着一幕幕的人间活剧。

《茶馆》通过“裕泰”的茶馆陈设古朴、新式、简陋的变化，昭示了茶馆在各个特定历史时期中的时代特征和文化特征。难以忘记那开始时，茶客的弄鸟、吃茶、玩虫，虽有些略带古风的声色，但由于“侦缉”的出现及“莫谈国事”的纸条，一动一静，均产生着一种令人压抑的气氛。

在第二幕中，“裕泰”的生存，及茶馆设施的更新与场面的收缩，无疑暗示着茶馆在这个矛盾不断加剧的社会中所作的抗争。难忘那茶馆中的“洋气”以及那越写越大的“莫谈国事”纸条，则预示着更大的危机。

一转眼，到了第三幕，不仅“莫谈国事”的纸条写得更大，数目更多，而且旁边还有一张纸条：“茶钱先付”。这表明了茶馆已经到了入不敷出的地步，而“茶钱先付”“莫谈国事”显然反映了一种因果联系。难忘世态的炎凉、冷漠刻骨铭心……

全剧只有三幕，一幕一段，简洁、干净，也十分容易表现剧情，这便是这本剧的优点。从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到--政权覆灭前夕，人物表现年代，而年代又作为人物表现的背景，相辅相成，使小小一茶馆提升到不得不让人用看“历史剧”的眼光评审这部巨作。

读者在感叹，老舍在感叹，茶馆在感叹，历史在感叹，中国在感叹。我们——所有中国人，都一定不会忘却这一位作家，这一部《茶馆》，这一段历史的影子!

#735277读后感茶馆300字左右2

《茶馆》是老舍先生的名作，是三幕剧的剧本。《茶馆》讲述了老北京裕泰大茶馆几十年间的跌宕起伏，历经清朝、民-国、抗日战争胜利后国民党统治时期这三个年代。《茶馆》非常现实，好人不一定有好报，恶人不一定有恶报，充分体现了解放前社会的黑暗、官员的腐-败。

老舍先生在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明，这也是这个剧本的一大特色，王掌柜、常四爷、松二爷、刘麻子、唐铁嘴、宋恩子、吴祥子等人物的个性特点都跃然纸上。只需读过一次，不必像上语文课那样细细品读，也能把各种人物的性格特点弄明白。例如裕泰茶馆的王掌柜，他为人正直、不做坏事，但有些软弱，遇事就给钱、说好话。茶馆的老主顾常四爷，他跟王掌柜一样，正直、不做亏心事，跟王掌柜不一样的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲气，怎么也不肯低头，不肯让步。

读完《茶馆》，我体会到我们现在是多么幸福，那时候的很多孩子连一碗热汤面都很难吃上，而我们现在汉堡牛扒可以随便吃。那时的人们真是生不逢时，生活在那样一个黑暗的年代。

在《茶馆》里，我最敬佩的人还是常四爷，特别是他那种不向困难低头的精神。常四爷是满族旗人，在清朝时有份“铁杆儿庄稼”，不用干活就有钱拿。后来清国灭亡了，常四爷并没有像他的好朋友松二爷一样挨饿，而是自己去种菜卖菜，自食其力，不向困难低头。这种精神正是我们现在缺少的，由于生活条件优越，我们遇到困难就退缩，假如生活在那个年代，没有常四爷这种精神恐怕也很难在社会中生存。

#565229读后感茶馆300字左右3

上礼拜的今天，我说过我要读《复活》的，然而那本书并不是很薄，所以一时半会也读不完。为了今天完成作业，只有先将较薄的《茶馆》读完。

老舍对我们来说，已经是很熟悉的一位作家了，在此也就不多介绍了。倒是写作背景得说说:话剧《写于1956至1957年间，它是老舍一生中最优秀的戏剧创作，正像曹禺先生所说，它是“中国戏剧史上空前的范例”。老舍写小说很少，却写了不少的戏。在写《茶馆》之前，他写了话剧《春华秋实》、《西望长安》，在《茶馆》之后写了《红大院》、《女店员》和《全家福》等。《茶馆》跟这些配合时事政治的作品，在题材、风格以及创作模式上，都大不一样，他重新写起了解放前写惯了的“陈年往事”。

每一本书，都是一个很好的时代缩影，《茶馆》也不例外。这本书包含了三个时代，每一幕就是一个时代。

故事发生在一个茶馆里，时代在变，茶馆也在变。“这三幕共占了五十年的时间……”“这就是说，用这些小人物怎么活着和怎么死的，来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。”这是老舍自己评价《茶馆》时说的。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我们就拿茶馆的掌柜来说。

“我……当了一辈子的顺民，见着谁我都鞠躬，请安，作揖。”这是王掌柜他自己说的。王利发精明、善良、勤劳，善于经营。他胆小怕事，本着莫谈国事的处世原则，靠自己的力气挣钱度日。可是，他越怕国事，这国事就越是不断地往他的茶馆里钻。他信奉改良主义，可改来改去，这茶馆越改越糟。在第三幕里，王掌柜似乎看透了一切，他也变得老于世故了，再也不像从前那样见人陪笑、作揖、夹着尾巴做人了。他也敢骂国民党了。人生的磨难，使他变得倔强起来。

可最终他是怎么死的呢?他自己上吊死了。临死前，他把家人打发到解放区去，自己和常四爷、秦二爷聚在茶馆里撒起纸钱来。三位老人苦中作乐，为自己送终，聊以自慰，这令人怜悯。一辈子渴望改良的人就这样稀里糊涂地死了。这就是王利发的人生悲剧。

《茶馆》里的其他人，儿子还是遵循老子的处世态度，有的甚至变本加厉。这是时代的悲哀。

《茶馆》让我们看清了那三个黑暗时代，也看清了那些生活在底层的人民，一个个破落、衰败。《茶馆》不愧为“中国戏剧史上空前的范例”。

#699976读后感茶馆300字左右4

几乎所有人都说《茶馆》是一位成熟的剧作家的成功之作。

《茶馆》的故事全部发生在一个茶馆里。由一个茶馆，将半个世纪的时间跨越，许多人物都被高度浓缩在茶馆之中，分别展示了清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个年代的旧中国生活。

曹禺先生曾说，《茶馆》是“中国戏剧空前的范例”。因这剧本构思纵横开阔，既是大气魄大手笔，又有细部的白描，是老舍先生的独创。《茶馆》这三幕共占了五十年的时间，这五十年中出了多少多少大变动，可是剧中只通过一个茶馆的小人物来反映，并没有正面叙述那些大事。这就是说，用这些小人物怎么活着和怎么死的，来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。

《茶馆》的成功在于语言的成功和他戏剧结构的巧妙，严密。语言：话剧全凭台词塑造人物，台词到为了，人物就活了;人物活了，全剧也就成功了。被誉为“语言大师”的老舍的的确确将语言功力发挥到及至。《茶馆》中每个人物的台词都设计的非常生动传神、赋予个性，同时有简洁凝练，意味深长。戏剧结构：全剧人物多，时间跨越大，没有中心故事，老舍采用了四种手法结构该剧：其一是主要人物，从壮到老，贯穿全剧，这样，主要人物有了连贯与交代，故事虽松散却不至于说来说去，离题太远，不知所云。其二是次要人物父子相承;其三是每个人物都扮演他们自己的故事，同时又与各自所处时代密切关联，其四是无关紧要的人物一律招之即来，挥之即去，绝无赘笔。

从考察老舍个体生命的历史的角度看，《茶馆》是一个生活阅历与个体经验丰富的作家在新的历史情景中回望过去。半个多世纪的旧中国而写下的一部沉思之作，他沉淀着历史的教训，揭示了历史前行的趋势。

《茶馆》用的是一种典型的人像展览式的戏剧结构。他揭示了社会一角，展览了许多形形色色的人物的性格生活。《茶馆》从题材到文化内涵又回到了老舍所轻车熟路的老北京故事，是一部有往昔岁月和市井生活画面组合起来的社会风情大戏，这是老舍先生最擅长的。话剧《茶馆》具有强烈的社会批判精神。我国剧作家曹禺先生的《雷雨》就是一个典型的遵守“三一律的作品，而老舍先生的《茶馆》却打破了这规范。但这两个剧作同样取得了成功。有人评论说《茶馆》是一曲旧时代的葬歌，也是一曲挽歌，不过现在我还不知其缘，待我细读。

#699977读后感茶馆300字左右5

《茶馆》的故事全部发生在一个叫做裕泰的茶馆里。

这部话剧主要讲述了老北京裕泰大茶馆在时代的变迁中逐渐走向破灭的故事。历经了清朝、民国、抗日战争胜利后国民党统治时期的裕泰茶馆，在当权者和小人的谋划下最终被改成了“花花联合公司”。而一生守护着茶馆的王利发掌柜选择了在他的茶馆里自杀。《茶馆》该剧可以说是很现实，好人不一定有好报，而恶人不一定有恶报。解放前社会的黑暗、官员的腐败被赤裸裸地展现在读者面前，让人唏嘘不已。

先谈谈这幕话剧中的人物吧。老舍先生在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明。每个不同的人物都代表了当时社会不同职业、阶级的不同群体。看似多达几十位的出场人物，却无一显得重复。王掌柜、常四爷、松二爷等等身世不同、个性显著的人物形象跃然纸上。只需读过一次，就能把各种人物的性格特点深深刻在脑中。例如裕泰茶馆的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不坏。通览全文，在我眼中他作为一个掌柜，很圆滑又显得软弱，遇事就给钱、说好话。然而，在结局中他不忍看到茶馆被高官与小人夺取，默默地在后院自杀。这一情节，仿佛出乎了人们的意料，但仔细一想，又在情理之中，让人心酸不已。这么一个走着中庸之道的掌柜，却选择以极端的方式结束了自己的生命。老舍先生通过一个人物，以其行为与性格的强烈反差，反映了一个时代的悲哀，表达了作者对当时社会风气的讽刺与不满。

再谈谈这部话剧的特殊之处。《茶馆》的成功在于语言的成功和戏剧结构的巧妙、严密。话剧全凭台词塑造人物，一个人的性格全体现于他的每一个字眼中。“语言大师”老舍先生的语言功力令人叹为观止。《茶馆》中每个人物的台词都有生活气息却意味深长。在戏剧结构上，《茶馆》可以说是“形散，神不散”。整部话剧虽年代跨度大，没有主线故事，但毫不显得零散难懂。老舍先生通过一个主要人物，从壮到老，贯穿全剧。这样，故事虽松散但有了连贯性。其次，故事中人物父子相承，虽然年代变化了，但每个人物所代表着的群体依旧存在，并随着时间的迁移有了细微的变化。令故事富有强烈的时代气息。最后，每个人物都扮演着自己的故事，同时又与各自所处时代密切关联。揭示了社会一角，展览了许多形形色色的人物的性格生活。

有人评论说《茶馆》是一曲旧时代的葬歌，也是一曲挽歌。《茶馆》这三幕共占了五十年的时间，而老舍先生仅仅用一些个小人物怎么活着和怎么死的，来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想当你合上书本的一瞬，你会感觉到你和那些小人物一起度过了漫长艰辛的五十年。

茶馆观后感(篇9)

《茶馆》里有的对白能引人一笑，但是这笑中更多的是苦笑，是无奈的自嘲。这些发笑的对白，要么出自那些被生活逼得走投无路的人无奈之下说出的无奈之话，要么就是那些令人厌恶的角色的溜须拍马。笑过之后，不禁感到一丝悲凉——“人活着总得有条路走啊，可是哪有路可走啊!”愿为国家排忧解难的人们飘零四方，一辈子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自杀，见风使舵溜须拍马毫无良心的人却有钱有势，不惜让别人用命来满足自己的私欲。打学生的老师追杀爱学生的老师，给官差两个洋钱就能免去杀身之祸，官差指谁就杀谁——“这什么世道啊?”

《茶馆》最后的一部分，三位气数将尽的老人碰在一起，回顾自己的一辈子，让人颇感心酸:心怀浩然正气的常四爷干了一辈子的活却“一事无成”，心怀实业救国理想的秦二爷耗了四十年心血建的工厂“拆了”，安分守己的王掌柜“做了一辈子顺民”，到了让人赶出自己开了50年的茶馆。这就是“爱国”“顺民”的 “下场”……“我爱咱们的国啊，可是谁爱我啊?”常四爷在同一地点时隔五十年两出此话，着实让人嗟叹不已……

改良，改良，越改越良。宁做太平犬，不做乱离人——这大概是中国人对于革命的一贯态度，几千年来未有改变。但是，越是苟且躲避以求自保，就越是被各色无赖欺压鱼肉，一轮轮地盘剥搜刮，兴，百姓苦;亡，百姓苦。

说到茶馆，多数人津津乐道的还是北京人艺一帮老艺术家入木三分、形神兼备的表演。但我刚开始看时，还是不大习惯，总觉程式化痕迹太浓，一举一动一板一眼，每一个动作的精心雕琢。后来看众人的评论，才知道这其中透出的老北京人生活的尊严和做人的温良恭俭让，那时的人们就是这样见面作揖，硬骨朗朗，言行举止中千年文化的修养一览无遗。中国戏剧唱念做打凌然不乱的套路原来就是那个礼教中国的生动显现。现在这样的就中国人怕是无处可寻了。

铁人观后感9篇

为了能够充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇观后感，观后感可以提高我们的独立思考的能力，写一篇优秀的观后感该如何动笔？希望这篇关于“铁人观后感”的文章能够对大家有所启发，希望您对这个话题感兴趣欢迎关注我们的网站！

铁人观后感 篇1

观《铁人》有感

他是中国石油工人的光辉楷模，中国工人阶级的先驱者，中国共产党的杰出楷模，中华民族的英雄。他为中国石油工业的发展和社会主义建设作出了不朽的贡献。

他与雷锋、焦裕禄、史来贺、钱学森一起*****组织部命名为“建国以来在群众中享有崇高威望的共产党员优秀代表”。

世纪之交，他同孙中山、鲁迅、雷锋、焦裕禄、李四光、毛泽东、邓稼先、邓小平、袁隆平一起被评为“百年中国十大人物”，写入中华民族的光辉史册。

——他，他是谁？他就是铁人王进喜。

2012年10月11日，我们在****区域会议室观看了电影《铁人》。我被这出戏中令人震惊的场面和无私奉献神深感动。

影片主要讲述了新老一代铁人的不同生活经历，再现了上事迹60年代王进喜带领05队在北方荒业的感人事迹。几十年间，“铁人精神”被广泛传扬，一个又一个王进喜式的铁人出现在各行各业。电影的另一个男主角刘思成秉承父亲的遗志，在沙漠深处忍受着“沙漠综合症”的困扰，依然坚守岗位。

两个人的时代不同，面临的问题也不同。老钢铁工人在很短的时间内拥有了物质资源，但精神世界却非常丰富。新铁人正处在物质供应充足的时代，但精神世界却濒临崩溃。然而，无论两位铁人面临怎样的问题，他们都解决了问题，为各自的时代立下了不朽的丰碑。

看完电影后，有两个词一直浮现在我的脑海里，一个是“责任”，一个是“激情”。两位铁人都对国家和家庭负责，对国家石油事业的奋斗充满激情。国家在任何时候都需要这样的人，同样的道理，其实一个企业在任何时候也都需要铁人精神，需要“铁人”的存在。

想想集团成立以来的无数个日日夜夜，同事们在生产经营线上苦苦挣扎，创造了一个又一个的销售奇迹，创造了许多像电影里那样的震撼场景，同样感人。也有很多类似王进喜式的人为了集团的发展和壮大，每天加班到深夜，用一份份报告、一份份方案淋漓尽致地发挥着铁人“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的大无畏创业精神。他们有责任知道，个人的利益必须服从集团的利益；他们有激情，遇到困难时，没有条件创造条件。

他们在奉献自己的同时也带动着身边的同事，带动着周围的各个部门向他们学习，他们是********的骄傲，他们是********前进的动力！

在经济高速发展的今天，我们需要王进喜的铁人精神。要把****建设成为具有核心竞争力的综合性集团，不仅需要钢铁人精神，更需要广大****人弘扬钢铁人精神。这是这部电影给我们最大最深刻的启示。

区域营销部

2012-10-13

铁人观后感 篇2

电影《铁人》展现了两代石油工人的工作生活中的点点滴滴，集中反映了两代石油工人的心态与精神。影片再现了王进喜和大庆石油工人的形像，也回顾了大庆油田艰苦创业的感人事迹。铁人曾经是一个时代的象征，一个时代的象征。

在20世纪60年代的石油大会战争中，石油工人热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献。让我们触摸一种自豪感，一种为民族争光的爱国情怀，一种不被艰难困苦压倒、永不告别的民族精神。

从电影中能够看出，虽然此刻石油工人的条件好了很多，但是依然处在沙漠戈壁这样的恶劣环境下，在这种精神极度紧张的状况下很容易让人压抑，两代石油工人都有着自己的苦与乐。在吃不饱穿不暖的情况下，王进喜依然乐观。他依靠一种精神，一种献身祖国的意志力。他们值得我们钦佩和学习。“刘思成”在电影中作为石油工人的后代，在现代社会的大环境下想发扬老一辈石油工人的精神，但是在沙漠中没人跟他交流，没人理解他，造成了自己极度压抑，以至于快要崩溃。

在一位女心理学家的指导下，刘思成终于克服了困难，找到了自我，实现了自己的价值。现实中我们其中有很多刘思成的模版，他们也是极度矛盾，一向在徘徊之中，不明白是不是该继续走下去，我相信《铁人》这部教育片会给我们指明前进的方向。

这一天，我们的物质生活水平大大提高，工作条件不断改善。与当年的战况相比，我们没有理由不感到羞耻。为了深入学***科学发展观，实践“****”重要思想，全面落实科学发展观，进一步继承和弘扬大庆精神、铁人精神无疑对我们是一种指引和激励。透过组织**影片，引导职工把学“铁人”和学身边先进人物结合起来，把传承老一代劳模艰苦奋斗的精神与学***科学发展观活动结合起来，进一步振奋精神、坚定信心、和衷共济、共克时艰，在用心应对国际金融危机、促进经济又好又快发展、争取国家石油工业更好更快发展中我们要以这种精神为构建社会主义和谐社会，贡献智慧和力量。

同时，要用自己的知识提高军队水平，坚持科学技术是第一生产力的原则，为企业和国家的发展贡献自己的力量，实现自身价值的最大化。

铁人观后感 篇3

铁人观后感（一）：

《铁人》观后感

电影《铁人》分回忆和现代两条线，回忆自然是以王进喜等自愿参加大会战的石油工人在大庆发生的事情，现代则是刘烨饰演的石油子弟刘思成在大庆沙漠工作，在思考自己的目标，父亲的目标等事情上得到成长。

每个时代都有自己的特点，需要一个英雄和一个榜样。王进喜自然是当之无愧的时代楷模，他不顾病痛，永久都奋战在第一线，以身作则，坚守自己的岗位，安抚不安的同事们，为了让徒弟们吃饱不辞辛苦的筹备粮食，他在工作上严肃，私下里却很可亲，他对自己的徒弟严格，却也真心疼爱他们，刘思成的父亲刘文瑞最后熬不住站上的辛苦，偷偷坐上了回程的火车，王进喜在得知消息后，急得四处寻他，却在望见他留下的眼泪，说出那一句熬不下去了之后，将那一句留下的话咽了回去，把得之不易的粮食塞给他，告诉他要好好活。这一刻，王的怒其不争，他的心疼表露无遗，王进喜的形象最后丰满起来。

电影开头，大片大片满天的黄沙，黄渤一人此刻沙堆上大声呼喊着刘烨，镜头一转，之后便是刘烨沉默的身影，大红色的工服套在身上，与身后的漫漫黄沙行成了鲜明的比较，画面虽然是彩色的，却总显得暗淡。没演几分钟，剧情就进入了回忆，回到1960年，一辆破旧的火车载着王进喜和整个大会战的队伍来到大庆，黑白的画面处理带来那个年代特有的历史厚重感，那是怎样的环境呢？荒芜的土地不见人烟，低矮的茅草房，呼气成白烟的寒冬，匮乏的物资，没有先进的器械，没有熟练的技术，井架甚至要靠人拉，绳子断了，继续靠蛮力推上去，我很佩服这些人，为了这样或那样的信念，甘愿去往这样的地方，为中国的石油行业奉献自己的力量。

而在现代，身为刘文瑞的儿子，刘思成一向以自己是铁人一代的后代而自豪，父亲告诉他自己是病退，父亲的老寒腿就像士兵的伤疤一样让他骄傲，但是这一切在他得知父亲逃跑的真相后破坏的支离破碎。他感到无助和愤怒，但这些东西随着父亲的去世而消失，只留下对父亲的尊重。在这个故事里，没有英雄，也可能有英雄。刘思成不顾一切地想找到习惯进入黄沙的赵一林和小米。赵一林安慰刘思成的维修，还是大家在石油行业奋斗的英雄。

那是怎样的年代呢？我对大庆的印象是中国最大的油田，在我的心中，大庆，就应是一片瑰丽大气的土地，与黑白大荧幕上下着鹅毛大雪的荒地是那么的不同，那些人身上脏的看不出色彩的棉衣，黝黑的脸庞又与如今身着大红色工服被日头晒的脸红通通的石油工人又有着这样那样的区别。

在困难面前，像铁人一样，永不言败，永不退却，这大概才是真正的铁人精神。

铁人观后感（二）：

《铁人》观后感

茫茫沙漠，石油汉子日夜不歇；酷暑冰霜，一路挫折勇往直前；饥寒交迫，报效祖国永不言苦我看着看着银幕上的《铁人》，不知不觉地被吸引了，仿佛置身于冰天雪地的荒漠，饥饿和寒霜袭向我瘦弱的身躯。电影里的每句话，每一个动作，每一个场景都在我的脑海里。这一切的一切，让我铭记至深，感动至深，思索至深。

渺无人烟的沙漠，无边无际，大雪纷纷，狂风萧萧。大伙儿喝进的是冷风，吐出的是白烟，穿破衣，吃稀粥，躺地板。没有现代化的设备，只有一双双粗糙的手。

40多吨的庞然大物，全靠一股股蛮劲。当钻井将要垮下的千钧一发之际，王进喜奋不顾身地跳进冰冷刺骨的水中，当起了人肉搅拌机。他战战兢兢，让冰霜似的冰水袭击他，为了钻探的成功，为了祖国的发展，他活了下来！

常人无法想象的熬住了！据说他是个铁人。他没有铁的身体，只有铁的灵魂，铁的勇气和铁的坚韧！黑白成色，往事成现代，时光与航天飞机数十年不变，是铁人如铁的精神。

刘思成，小知识份子刘文瑞的儿子，为了完成父亲的重托，不知疲倦地工作。无论白天黑夜，无论春夏秋冬，做了自己之后，就去做别人。无数人嘲笑他是个傻瓜。他很轻蔑。他坚持心中的信念，继续前进

从一开始，一切都是鸟语花香。我在小溪里无忧无虑。没有一望无垠的沙漠，没有饥寒相迎的考验，我的心早已淡化了。但是，人生道路漫长，从不平静，总会有困难、挫折、失败。

淡化的心就如惊弓之鸟，只能望而却步，在岔路口徘徊、徘徊，等待着更大的失败优胜劣汰是永恒的，失败者定被淘汰，成功者继续拼搏。也许，他的起跑线已经被拉开，只能眼睁睁地看着别人飞。可，懒造就虫，勤造就龙。

培养钢铁精神，在失败面前永不放弃，在困难面前永不退缩，倾听风声，面对风浪。那么，毫无疑问，你将是胜利者！走出去吧，走出家门，走出世界，走出宇宙，当你披荆斩棘，用铁的精神战胜一切困难，成功的彼岸便近在咫尺。

入睡了，可我的心却久久不能平息。我好像成了一个铁人，我奋斗，我不退缩，我不说失败，直到成功

铁人观后感（三）：

铁人观后有感

本周，工信部开展了“弘扬钢铁人精神”主题教育活动，这是工信部部长在总经理有条不紊、拖累工作的情况下做出的一项重大思想教育举措。

虽然以前已经很多次在各类书刊、网络和电视**上看到铁人精神，能够说大庆精神、铁人精神早已烂熟于心。但是，当我再次**时还是使我受到新的震撼，铁人的誓言：有条件要上，没有条件创造条件也要上的这句话仿佛让我想到了奋斗一百天、精彩一辈子建设时期。

感叹以前在施工现场自然环境恶劣、食宿条件较差、业余生活单调的状况下，实业部全体人员都吃住在现场，坚守在一线，早晨8点上班，晚上12点下班，放弃一切节假休息日，打破作息常规，与时间赛跑的工作精神哪去了。

如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学***的一个初级阶段，那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动，则是学铁人的高级阶段和最终目标。作为一名管理人员，透过学***精神，对照自身的不足，今后我从一个管理者的角度去思考问题和处理问题。

一是善于思考问题。做为工信部的领导，他每天都要处理很多问题。他每有太多精力去思考和逐一处理每件事。如果遇到问题，首先要思考并提出一系列有效的解决方案，然后向领导汇报，让领导决定哪一个更合理、更可行。

这样，我本人的潜力也在思

在解决问题的过程中，领导可以在选择问题的过程中逐渐认识到我的潜力，使我成为一个受到上级欢迎和欣赏的下属。

二是多做一点，多走一步。在现状和目标之间，存在诸多流程，诸多环节。在流程和环节上会出现这样那样的问题，需要我们作为管理者去规范和去规范。

从这个好处上来说，我们作为管理人员，就就应比别人多想，多做一点，多走一步。

三是要敢于突破。坚决不能再受他人影响而因循守旧、畏首畏尾、四平八稳、得过且过等混日子的态度和做法。要勇于吃螃蟹，因为等不是办法，干才有期望，不能把什么都寄期望于上级的照顾、关心、支持上。

四要勇于落实。领导安排的工作，要不折不扣地贯彻落实，不能担心因工作跟踪就得罪张三或李四而不去做。抓落实是达成工作目标的必经程序，是一个有效的执行过程。

没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现。成败的关键不仅仅在于解决那些起关键作用的细节问题，成败的关键还在于落实。这不仅是管理者的一项重要工作，也是我们的责任。

所以我们要立足岗位，履行职责，从大处着眼，从小处着手，从我做起，把每一件事做好做实，把每一件事做细做精，不辱使命。

铁人观后感（四）：

学***精神，实现自我价值

《铁人》观后感

电影《铁人》展现了两代石油工人的工作生活中的点点滴滴，集中反映了两代石油工人的心态与精神。电影再现了王进喜及大庆石油工人的尚高形像，同时也追忆了当年大庆油田艰苦创业的感人事迹。铁人以前是一个时代的符号，一个时代的标识。

上个世纪60年代石油大会战期间，石油工人那种热爱祖国、艰苦奋斗以及无私奉献的精神。让我们触摸到一股豪情，一种为民族争光的爱国情怀，不为艰难困苦压倒，永不言退的民族精神。

从电影中能够看出，虽然此刻石油工人的条件好了很多，但是依然处在沙漠戈壁这样的恶劣环境下，在这种精神极度紧张的状况下很容易让人压抑，两代石油工人都有着自己的苦与乐。王进喜在吃不饱，穿不暖的条件下，依然能持续乐观的心态，靠的是一种精神，一种为国献身的意志力，他们值得我们敬仰，更值得我们学习。刘思成在电影中作为石油工人的后代，在现代社会的大环境下想发扬老一辈石油工人的精神，但是在沙漠中没人跟他交流，没人理解他，造成了自己极度压抑，以至于快要崩溃。

在一个女心理医生的指引下，最终刘思成克服了困难，找到了自我，实现了自己的价值。现实中我们其中有很多刘思成的模版，他们也是极度矛盾，一向在徘徊之中，不明白是不是该继续走下去，我相信《铁人》这部教育片会给我们指明前进的方向。

这天的我们，物质生活水平大大提高了，工作条件也不断改善，

比较当年会战的情景，我们没有理由不惭愧。为了深入学***科学发展观，实践****重要思想，全面落实科学发展观，进一步继承和弘扬大庆精神、铁人精神无疑对我们是一种指引和激励。透过组织**影片，引导职工把学铁人和学身边先进人物结合起来，把传承老一代劳模艰苦奋斗的精神与学***科学发展观活动结合起来，进一步振奋精神、坚定信心、和衷共济、共克时艰，在用心应对国际金融危机、促进经济又好又快发展、争取国家石油工业更好更快发展中我们要以这种精神为构建社会主义和谐社会，贡献智慧和力量。

同时我们要用知识完善武装自己，坚持科学技术是第一生产力，为企业，为国家的发展贡献自己的力量，最大化地实现自身的价值。

铁人观后感（五）：

5月14日，单位组织**电影《铁人》，说实话，我开始没觉得这种**会拍的很好，但看完以后，我却被里面的人物深深感动了。

故事虚构了一个叫刘思齐的新一代石油工人，他的眼神中充满了迷茫，搞不清是怎样回事，不知力气该怎样发泄，只好是拼命的干活，也不爱与人交流，去看心理医生，结论是身体没毛病，只是心理上有些问题，医生的推荐是先把床前摆放的铁人纪念品收起来，调养一下。

刘思齐身上有我的影子，也有许多当代人的影子。虽说此刻物质生活提高了，工作环境改善了，业余生活丰富了，但很多人的人生观和价值观越来越糊涂，更不要说什么信仰、信念、追求了。参加工作十几年，我心里面总是充满了一种很失败的感觉，别人的工资一天天的长，自己的荷包里面总是瘪瘪的，别人得意洋洋的买房买车，我只能在我的小屋中，偶尔吟唱一下《陋室铭》，或者阿q精神胜利法安慰一下自己，好歹还有个窝住能，孩子要名牌，我买不起，郁闷，没钱买车，郁闷，工资奖金低，郁闷，当不上领导，还是郁闷。

总而言之事事都是郁闷。

铁人那一辈的时代是一个物质极其匮乏，条件极其艰苦的时代，可看到他们却在那里干得热火朝天时，他们穿不暖，吃不饱，与这天的我们相比较，有天空上地下之别，不可同日而语。可他们的精神世界比我们丰富多了，而且斗志昂扬。我们虽然物质生活好了，可总是感觉生活中似乎缺少了一点什么，至于缺少了什么，我一时想不出个所以然来。

我边看电影边无端的联想起前几天刚看完的一部电视剧，叫《潜伏》，《潜伏》中的主人翁余则成说过的一句话或许能够解释他们的干劲的**，那就是信仰，他们有信仰，有信念，有追求。只能够这么解释，否则，可能会解释不通。影片上的黑白画面给我的另一个感觉就是，那是一个干净纯洁、没有那么多干扰和**的年代，那个年代的人都是单纯的人，生活是纯粹而简单的，人的心灵是纯净的，那个时候条件虽然恶劣，可干活就是干活，拼命干活就出成绩，没有背后告密，没有尔虞我诈。

铁人观后感 篇4

为迎接中华人民共和国成立xx周年，在市总工会的统一安排下，热电公司工会组织员工观看了《铁人》这部具有深刻教育意义的影片。

电影《铁人》以黑白和彩色两种形式、两条线索交错进行来描述 “铁人”王进喜为代表的老一代劳模和以刘思成为代表的新一代劳模间传承的故事。影片既重现了几十年前石油工人战天斗地的艰苦场面，又展示了新时期青年人继承前辈光荣传统、爱岗敬业的风貌。

王进喜，一个普通的西北汉子。平日里，朴实无华没有豪言壮语，饿着肚子还要诙谐幽默；然而，王进喜被称做铁人，主要因为他的那种无坚不摧的顽强精神。关键的时候，大吼一声，挥手就跳，“舍得给你”，做人肉搅拌机，敢于牺牲，这才是中华民族的脊梁！

“北风当电扇，大雪当炒面，天南地北来会战，誓夺头号大油田”，这首没有经过任何刻意修饰雕琢的语言体现出了铁人对祖国、对民族、对工作、对同志的深厚感情，正是在铁人这种以苦为乐，不向困难低头精神的带动下，大庆油田克服了常人无法想象的困难，在那种要啥没啥的环境下，创造了一个又一个辉煌的业绩。

“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语，

气冲云天；在地位和荣誉面前，铁人掷出了“我要的是工人阶级的地位，全国人民的荣誉和中华人民共和国在世界上的地位”，铿锵有力，掷地有声，“铁人精神”是前辈留给我们的宝贵精神财富，需要我们发扬光大并传承下去。王进喜在那个年代所表现的为国家、为民族昂扬向上、永不后退的精神，是我们所有员工都应该铭记和学习的。

这部影片中还有一位“小知识份子”的角色，这位小知识份子当时没有坚持住，虽然做了逃兵，然而他也付出了许多，双腿不能行走，留下了终生的烙印。晚年还一直在忏悔他当初的决定，承受着巨大的痛苦。一直要求他的儿子“刘思成”替他完成他没有完成的责任。

刘思成是我们新一代的代表人物，他的内心由痛苦，空洞，矛盾，到坚定，明了，清晰，他的内心活动是影片情节发展的中心轴，同样是钻井工，为什么这一代和上一代的区别这么大呢，这值得我们去深思。

当看到铁人在压井喷的水泥散不开的危险时刻，他带头跳进泥浆池里充当“人体搅拌机”；当看到铁人拖着伤腿在誓师大会上简洁豪迈的一句 “宁肯少活二十年，也要拿下大油田” 时，只觉得感慨万分，铁人形象骤然清晰。那是一个物质极其匮乏，条件极其艰苦的时代，是什么让他们那样充满干劲？他们穿不暖，吃不饱，与今天的我们相比较，不可同日而语。可他们的精神世界比我们丰富多了，而且斗

志昂扬，奋发向上，这种动力就是“信仰”。 而我们这一代，虽然物质生活好了，但是我们缺少一种信念，一种信仰，总觉得生活有些空虚。现在看来那时的生活，有理想，有追求，没有那么多的诱惑和干扰，生活是纯粹，简单的。不像现在，各种各样的人生观，价值观，充斥社会，选择多了，好像人的心灵那种纯粹反而越来越难得到。

在喧扰复杂的今天，我们更要以“铁人”精神引领时代精神，引导职工把学习“铁人”与学习身边的劳模结合起来，把发扬工人阶级敢于争先的品质与创建“工人先锋号”活动结合起来，把传承老一代劳模艰苦奋斗的精神与开展“同舟共济保增长，建功立业促发展”活动结合起来，进一步统一思想、认清形势，坚定信心、振奋精神、凝聚力量、迎接挑战，同心同德、共克时艰，为应对国际金融危机，实现保增长、保民生、保稳定的目标做出更大贡献。让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天！

铁人观后感 篇5

对于出生于“工业学大庆、农业学大寨”那个火红年代的我来说，王进喜是我童年时就再熟悉不过的名字，在我的心中，铁人王进喜始终与“艰苦奋斗、无私奉献、忘我拼搏......”这些字眼联系在一起，每每想起他，总会激起一种敬仰、崇拜之情。

??2009年5月23日，我有幸**了《铁人》这部新时代的电影，影片以新一代铁人标兵刘思成的思想历程与老一辈铁人王进喜的事迹在时空上相互交替进行了描述。沙漠戈壁，沙漠黄沙，黑白与色彩的交替，无论是节奏明快的历史，还是在静谧中缓慢而动人的现实，都给了我巨大的精神震撼。

??急促奔忙的车站，人头攒动的大会战，高亢嘹亮的号子，人拉肩扛中缓缓竖起的井架，惊心动魄的井喷......

--戈壁沙漠的夕阳，蜿蜒道路上的巨型运油车，悠扬的歌声，现代化的钻井平台腾空而起

??一个个场景，无不在述说着两代石油人无私奉献、拼搏进取的精神。影片以细腻的人物刻画让我们品味了20世纪60年代、新时期两代劳模创业拼搏的精神，岁月如歌，栩栩如生的人物在历史的长河里留下了一串串闪光的足迹，向全社会彰显了人类灵魂的崇高和美好，深深地感动着我。

??在感动中，我品味到了人生的价值观。“戏文里怎么说的？

财主跟财主比钱，举人跟举人比乌纱。我们比给地球戳洞洞，比谁戳得猛戳得直，比谁油浆子喷得快......”铁人就是用这样的人生价值观指引着他做事、做人的方向。

??在感动中，我品味到了责任。“以前医生给我看病，说我贫血，这人贫血，就没有力气，国家贫血，也没有力气，就得给人家欺负，我们就是要改变我们国家的贫血，让那些瞧不起我们的人，再也不敢欺负我们。

我是共产党员。什么是共产党员？我是家里孝顺的儿子。我在外地工作。我不喜欢家里的快乐！”“上有老下有小，风里来雨里去......你是受苦受累的命，你就认了吧！......

”这是铁人用最朴素的语言诠释着共产党员的本质，诠释着责任的内涵。

??在感动中，我品味到了坚强。当时的战斗条件是装备严重短缺。钢铁工人和他的小组用人力把数吨的泥浆泵拖到井架上。

众人用撬杠抬，用大绳拽。在整齐划一的号子声中，大绳却接二连三地绷断，眼看着功亏一篑。铁人站了出来。

“挺起来！没长脊梁骨啊？”于是，挺直了的石油工人用脊梁骨战胜了危机，石油工人的劳动号子在荒原间荡气回肠--“石油汉子一声吼，地球也要抖三抖！

”??在感动中，我品味到了奉献。由于地层压力太高，当一口井钻到700米时就会发生井喷。

无重晶石，无搅拌机，仅用于压力放喷的水泥比例过大，易固化分散。危急关头，铁人拖着受伤的脚，毫不犹豫地跳进了水泥池子里，充当“人体搅拌机”，最终**了井喷。

??在感动中，我还品味到了温情。最有价值的学徒在最困难的时候成了逃兵。他疯狂地四处张望。

当终于在火车上找到了徒弟时，徒弟泪流满面地说“师傅，我熬不住了......”铁人面对“背叛”自己的爱徒，嘴里虽然吼着：“熬不住了就给我滚！

”手里却把当时十分稀缺珍贵的3个馒头和一袋干粮塞进了徒弟的怀里。

??一个在上世纪60年代家喻户晓的人，今天再一次呈现在大银幕上。我们现在的工作和生活条件与20世纪60年代有很大的不同，在新的形势下，我们应该从铁人身上继承什么？

我想我们要继承发扬的是铁人“宁肯少活二十年，拼死拼活也要拿下大油田”的英雄气魄；是“井塌了我跟它一块塌下去，我宰了阎王爷再背着井架爬回来！”的永不后退的精神；是跳进泥浆池里充当“人体搅拌机”的不畏艰难困苦的顽强奉献精神。

??在共和国的创业史上，正是王进喜同志和他的铁人精神，为中国工人阶级树立了一面旗帜，引导和激励着千千万万社会主义建设者们，为新中国的发展和振兴而奋勇拼搏、无私奉献。王进喜是中国共产党的代表，是中华民族的精英。铁人精神是伟大民族精神的结晶和生动体现。

作为新时期的石油工作者，我们要始终以铁人为荣，以铁人精神为强大动力，激励自己努力工作，自强不息。在全面建设和谐社会的新的伟大实践中，大力弘扬王进喜同志的艰苦奋斗精神，知难而上，迎难而进，积极应对挑战，破解发展难题，立足工作岗位，扎实认真做好本职工作，推动公司全面协调可持续发展。

铁人观后感 篇6

做一个善良的人

王思聪，三（37）班：李秋香

《辉煌与梦想》这本书中，有很多感人的故事，其中对我影响最大的是《铁人王进喜》。

王进喜有高尚的品德，对自己和家人要求非常严格，王进喜每个月可以享受30元的补助，但他自己从来不花，而是把钱都补助给困难职工了。大队送给他家猪肉和面粉，他一律拒收。工人们想把炕用的芦苇草换成垫子，他妈妈不让。

王进喜患有严重的关节炎，上级为了照顾他，给他配了一辆威力斯吉普车，王进喜自己很少坐这辆车，而是用它来给钻井队送料、送粮、送菜，拉职工看病，几乎成了公车。由此可见，王进喜的高尚品格和母亲的严格教育树立了一个正直无私的公仆形象。

王进喜为我们留下众多经典名句，如“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”、“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”、“石油工人干劲大，天大困难也不怕”、“把我国落后的帽子甩到太平洋里去”……

这不由得让我想起我曾经做过的一件事，一次课间活动，一个大哥哥跑过来，把我碰倒，我重重地摔在地上，顿时眼泪就出来了，同学们便跑过去告诉了我妈妈，妈妈过来问清了缘由，大哥哥说是不小心了，并一再道歉，妈妈说：“没事，以后注意点就行了”，见妈妈没有批评大哥哥，我哭得更伤心了，非缠着妈妈批评哥哥，妈妈教育了我，我还一直耿耿于怀，现在想想，我太渺小了。

我一定要向王进喜同志学习，做一个善良高尚的人！

铁人观后感 篇7

电影《铁人王进喜》观后感1篇影片《铁人》是第一部把被主义塑造出来的英雄人物当成真实的人来拍的电影，。在一幕旧时的火车站里，驶入一列破旧的火车，高耸入云的石油井架，身穿棉衣、头戴翻毛棉帽的石油工人，王进喜和他的1205钻井队等等映入眼帘，历史仿佛再一次通过银幕在我们面前重现。铁人王进喜和他的工友们每天都在那昏暗简陋四处透风的工棚下，冰天雪地的自然环境里，超负荷的体力劳动，每日只有半斤定量的口粮，就是在这样及其恶劣的条件下，用人拉肩扛的方式竖起了石油井架。

打井缺水，他带领全队人马从几公里外的地方砸冰取水，没有吊车，拿自己的脊梁当吊车。片中有一幕我至今无法忘怀——井喷过后，王进喜咆哮着跳进泥池充当人肉搅拌机。看到这一幕，我很感动。他无私奋斗、无私奉献的精神，以牺牲个人生命保护国家油田，神深**撼了自己。

《铁人》中的王进喜是一个并不完美的英雄，它体现出那位60年代王进喜只是个普普通通的出大力、流大汗的基层师傅，他爱骂人，急了还打人，脚砸伤了会疼，肚子饿了也会腿酸胳膊软，塑造了一个平易近人、和蔼可亲的工人阶级形象。影片中还有一个主角，刘思成。做为新时期大庆石油工人的后代，他也是一个模范。在物欲横流的新时代，面对茫茫戈壁，他每天都在做重复枯燥的工作。他一直困惑、犹豫，甚至怀疑自己有精神病。

但是，就在工友失踪的突发事件中，他毅然踏上了寻找工友的征程。这样一段故事的穿插，王进喜和刘思成在精神状态上是一脉相承的，或者说借助刘思成的父亲隔代抽象的传承下来，暗示着我们铁人精神依然存在，在新时期的石油工人身上得到传承和延续。在那食不饱穿不暖、环境很残酷的岁月里，以铁人王进喜为代表的石油工人们，他们的理想和目标就是振兴国家的石油事业，为此可以不惜牺牲个人生命。

看完这部电影，回头看看我们，这种铁人精神，难道不正是我们在经济危机和企业陷入困境时所需要的吗？让我们向铁人王进喜学习，拿出铁人的干劲，拿出铁人的顽强、拼搏、不甘放弃、无私奉献的精神，与企业一道攻坚克难。电影《铁人王进喜》观后感2篇铁人王进喜出生在一个平凡不能在平凡的家庭，讨过饭，给地主放过牛，做过苦工。

直到1950年春，他成为新中国第一代钻井工人。不是每个人都这么苦，也许正是因为这些不寻常的经历，铁人王进喜的非凡人生才得以创造。也许每个人都可以成为钻井工人，但不是每个人都会成为新中国第一代钻井工人，也不是每个人都会成为铁人。

王进喜同志是一名党员，他是1958年带领全队创下当时全国最高纪录的领头人，他带领的队伍荣获了钻井卫星红旗，这些数不清的荣誉的背后是王进喜和他的队伍不断地艰苦奋战钻井取得的。铁人王进喜同志带领着他的队伍无论刮风下雨还是寒风凛冽，始终会在油田的钻井看到他们奋斗的身影。他是一个敬业、乐于分享、乐于助人的人。

在每个队都在争第一的时候，他能帮助其他的队伍解决困难，并分享自己的经验，帮助其他的队伍一起钻井，成为钻井队的好带头人，起到了一个很好的榜样作用。我想，如果没有王进喜同志的助人为乐、同舟共济的思想，中国就不会有这么快的发展。作为当代大学生，我们也要有奉献精神，不为私欲，积极为国家发展，不断为更高的生活水平而奋斗，这是值得学习的。

我们说，无论作为当代大学生还是党员，我们不仅要不断进步，更要带动身边的人不断进步，为美好生活而奋斗。铁人王进喜同志在种种困难面前，他的心不软，打井缺水，他带着全队人马从几公里外的水泡子里砸冰取水；没有吊车，拿自己的脊梁当吊车；压井喷的水泥散不开，他跳进泥浆池里充当人体搅拌机。无论多么恶劣的环境，都在不停地进行着钻井工作，可以说是到了废寝忘食的地步，自己有病了也坚持工作。

他的精神情不自禁让我们贵州大学生从心底里产生了一种敬佩之情，想想我们现在的美好生活，如果不是原来的一切，我们不知道我们现在还处在什么样的境地！现在我们也许不用面对这样艰苦的工作条件，因为这样好的环境，我们很少想到饥荒、恶劣的天气等等。但是我们要学的是铁人的这种精神，但我们在学***作中遇到困难的时候，我们是否也会和铁人一样毫无顾忌的勇往直前呢？

当这样的一个疑问冒出时，我们迟疑了，我们没有铁人那样的精神，没有铁人的那一份勇往直前的勇敢。我们总是在困难的面前迟疑，迟迟不肯做出果断的决定，解决困难，其实困难并不可怕。可怕的是我们自己不肯努力克服困难。

沉睡的人们，还在迟疑的人们让我行动起来，用自己的实际行动来证明一切，来证明任何困难我们都是可以克服的，不是困难太大，是我们还不够努力，还不够吃苦，拿出铁人的精神，用铁人的乐观和坚持，来克服一切困难。随着角色的不断变化，我们在工作和生活中经常面临许多困难。如果我们因为这个小小的挫折而放弃和失败，那么我们就是一个失败者！在接受生活的磨难时，没有持续的失败！

人们常说，一个没有经历过生活带来的艰辛的人一定是一个不成熟的人。只有经过不断的苦难洗礼，我们才能更加坚强，才能真正体会到生命的丰富内涵。

因此，让我们牢记自己的责任，牢记自己说承担的使命，在面对困难的时候，想铁人一样，绝不轻言退缩，勇敢直视生命的磨难。让我们变得更强，让我们不再软弱，当面对任何困难时，让我们不再软弱。铁人是我们永恒的榜样和标杆。它是我们在苦难面前的精神支柱。让我们记住铁人，继续学习精神，向铁人致敬！

成为可能人物电影《铁人王进喜》观后感3篇校领导组织全校老师**了影片《铁人王进喜》。这部电影集饱满的情节和唯美的画面于一体：戈壁滩上的日落，蜿蜒公路上的巨型油车，高耸入云的全新井架，动静之中体现着一股无形的震撼力，美丽之中让我们同时也被铁人王进喜那个铁打的西北汉子的敬业之心而深深折服。

电影用彩色描写了新一代铁人标兵的思想历程和行动，用黑白的色彩描述了铁人王进喜在大庆的事迹，使60年代的生活再一次展现在眼前，让我这个70后没经历过艰苦岁月的人感触颇多。就我个人感觉，**中让我感触深的不光是铁人王进喜这个人物，更是那种信念，是片中铁人和刘思成在多次遇见危机和困难时候，所坚守的那份信念。信念不倒，灵魂不灭。

那个时代，也许物质很贫乏，可是我觉得他们的精神世界比起现在来要丰富，充实得多，他们有信念，有追求。你听，你们都听我一句！饿得腿软胳臂软没关系，心软了可不行。

心一软，多结实的老爷们也撑不住昏暗简陋的工棚，超负荷的体力劳动，一天五两的粮食定量，铁骨铮铮的话语。王进喜在种种困难面前，他的心不软打井缺水，他带着全队人马从几公里外的水泡子里砸冰取水；没有吊车，拿自己的脊梁当吊车；压井喷的水泥散不开，他跳进泥浆池里充当人体搅拌机。而我们这一代，虽然物质生活好了，但是我们缺少一种信念，一种信仰，总觉得生活里缺点什么。

在21世纪的今天，在经济发展的今天，在世界各国紧密交流的今天，金钱最大化，物质最大化，变成了我们的追求，太多的人忘却了国家，忘却了民族，眼里面只有自己，只有个人。在这种时刻，真的应该反思了。铁人是一个时代的符号，铁人的精神永不过时。

尤其是今天，面临金融风暴的席卷，**灾区重建工作的紧要之时，缺乏的正是一种精神的鼓舞，没有了人拉肩扛、饥寒交迫，但是社会进步和物质**，无不侵扰着人们的思想。王进喜的那种，井塌了它一块塌下去，我宰了阎王爷再背着井架爬回来。有谁能做到呢？

人，活着，较之那些死去的人，本身就是可贵的，可是怎么样才能活出意义来，不枉这世上几十年，真的值得我们深思啊！我们这些70后，80 后，90后，一代代新生的青年人，应该以怎样的行动，献出自己的力量呢？我想应该是勇于担当，不怕吃苦，为祖国的建设献出青春的力量和热情！

20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学***，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学***的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学***。主要工作

一、教研组建设方面：1、深入学***理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学***学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

铁人观后感 篇8

为贯彻落实油田公司《关于开展读书活动的通知》的要求，为响应**分公司工会、**大队决定开展读书活动的号召，**11队近期举办了小队读书交流活动，队领导要求大家每人读一本有意义的书。

作为一名土生土长的大庆人，作为一名三年高中生活在大庆铁人中学度过的铁人的后代，作为一名现代石油工人，我选择了《铁人王进喜》这本书。铁人王进喜的事迹，从我儿时起就耳熟能详，而今重新细细品味这边书，更多的感慨和感动油然而生。 该书讲诉了王进喜同志，一个老共产党员，如何从一个旧社会的放牛娃成长为新中国的优秀石油工人。王进喜出生在玉门，后来支援大庆，他是中国石油工人的光辉典范，他为祖国石油工业的发展和社会主义的建设立下了不朽的功勋，在创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了宝贵的精神财富——铁人精神。 新中国诞生不久，目睹列强的经济封锁，面对国家建设百废待兴、国民经济发展急需石油的严重形势，王进喜作为新中国第一代石油工人，立誓“早日把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去”，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的英雄气概，“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”终于拿下了储量丰度高、含油范围广的大庆油田。在举世闻名的大庆石油会战中，王进喜带领的1205钻井队，在当时物资极其匮乏人、拉肩扛的艰苦条件下，仅用124个小时就打完了大庆第一口油井，创造了当时钻井速度最高纪录。而王进喜“不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷”的光辉形象也深深的印在了人们的脑海里，。他运用积累的经验、勤奋好学的精神和大无畏的英雄气概在大庆谱写了中国石油史上光辉的篇章，至今为世人歌颂。

王进喜没有文化，解放后自学识字，但是他的很多话都很有道理，很有中国人的气魄。石油工人一声吼，地球也要抖三抖；石油工人干劲大，天大困难也不怕。北风是电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。干！干！干！有条件要上，没有条件创造条件也要上。宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。诸如此类铿锵有力的豪言壮语，至今读来仍让人热血沸腾。在他那个年代，正是有他这样一批人物，坚持无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，科学求实，刻苦专研我们国家才摆脱了贫油国的帽子，才解决了几亿人的吃饭问题，才搞出了原子弹氢弹……铁人的精神，就是中国人的精神。鲁迅说过：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。王进喜就是这样的人。

时空转变，精神永恒。如今我重读《铁人王进喜》，又一次被他那种爱国主义精神、艰苦创业精神和工人阶级主人翁责任感所感动。时间跨越半个多世纪，人们的价值观、人生观在变化，石油工人的工作环境优越了，生活富足了，但我们绝不能忘记老一代石油工人留给我们的精神财富。将这种铁人精神作为推动企业发展的不竭动力，将这种精神作为企业员工为国奉献的精神支柱。

作为大庆油城的油田子女，我们是大庆油城建设的主力，肩负建设大庆再铸油城辉煌的重任，我清楚认识到，要想成为一名优秀油田工人，就要学习铁人满腔热情的爱国精神；学习他无私奉献的献身精神和艰苦创业的实干精神；学习他对工作的钻研精神和创新精神；学习他对工作高度的责任心，尤其要学习他的宽容友爱的精神。扎扎实实做好本职工作，爱岗敬业，踏实肯干，只有这样我们才能真正继承铁人精神肩负起建设大庆在铸大庆辉煌的重任，才能不辜负他老人家对我们后代人的重托。

我手捧着《铁人王进喜》这本书，仿佛又看见了北风呼啸、油泥喷涌中，一个铮铮铁骨的身影……

铁人观后感 篇9

铁人，如钢铁般的人，拥有了铁人的精神，就可以实现任何一件事。《铁人》这部影片，讲述了第一代石油人的故事，以及他们寻找油田的艰苦生活。

当时，中国处于落后状态，外国人嘲笑我们缺乏石油。第一代石油工人出发了。他们来到大庆寻找油田。为了寻找油田，为了国家的振兴，为了新中国的自立更生，他们努力寻找。

严寒的冬季，大雪纷纷飘落，不禁让人直哆嗦，雪下，第一批石油人还在为寻找油田忙碌着。

由于气温急剧下降，水泥结块。他们冒着生命危险，一个个纵身跳入泥浆中，用自己的身子来搅拌，向前、向前、再向前……因为，他们有一颗铁一般坚强的心，有一个信念——宁可少活20年，也要为国家找到油田。

然而，他们白天努力工作，晚上睡觉。搭起帐篷，背靠背，小睡一会儿，就解决了。

现在想想，如此疲惫的工作，谁会去呢？如此清苦的生活，又有谁能忍受呢？如今，即使是干这种工作，也轻松多了！

飞机把工人送到目的地，卡车运输机械设备，机械化生产，人的劳动解放了！

然而，虽然生活富裕了，但铁人般的精神却荡然无存；虽然现代机械技术日臻完善，但人们越来越懒惰，失去了铁人的意志。就拿我们学生来说，有一些同学，学***碰到难题，马上上网查资料，翻看参***，根本不愿意多想一想，多动动脑筋。虽然这件事很小，却经常发生，也反映出了我们同学中某些人的怕苦怕累。

因此，我们应该在小学学习“铁人”的坚强意志和精神。

今天组织观影《铁人》。看完之后很有感触。

影片以色彩描述了新一代铁人排头兵的思想过程和行动，以黑白两色描述了大庆铁人王进喜的故事，人物形象生动感人。上世纪60年代的生活再次展现在我们面前，这让我们感触良多。

当时物质可能很贫乏，但我觉得他们的精神世界比现在更丰富更充实。他们有信念和追求。但是我们这一代人，虽然物质生活比较好，但是我们缺乏一种信念，一种信念，总觉得生活中的缺点。呵~我甚至在想，我怎么没有生活在那个年代啊。

这种生活中有理想和追求。没有那么多干扰。生活是单纯的。与现在不同的是，各种人生观、价值观，充斥着社会，更多的选择，似乎人们的心灵越来越难以得到那种安宁。

影片里面刻画的那个“刘思成”的角色，跟铁人的人生选择是截然不同的。他最终吃不了苦，当了逃兵。只是他的儿子成了新一代的劳模。

在当时的人看来，那人的举动真的是太让人愤慨了。怎么可以那样？但今天，这个角色的人生选择是可以理解的。

毕竟，世界上并不是每个人的思想水平都这么高，不可能每个人都成为英雄。刘思成，他也想坚持，也曾经真的尝试过，但最后他受不了，所以他放弃了。作为一个书生，身体条件不适应，最终放弃，对他来说，一辈子心理都在承受折磨，也算是一个悲情的人物了。

在那个时代，真正努力工作的人，我认为今天值得我们的人学习。我并不觉得这个人物缈小。相反，我认为导演很有权力。他把人性中的一些真实的东西放进了电影中，而不是盲目地树立下面的形象。不知道这是不是中国电影的进步？

我认为钢铁侠在宣誓会上的讲话非常感人。我不知道真实情况是什么。我想是编剧吧。不过我觉得写得很好。

把作为一名中国人那种真挚朴素的爱国情感，表现了出来；把一个共产党员，敢于吃苦，勇于吃苦的精神境界表现了出来。让人很受教育。在21世纪的今天，在经济发展的今天，在世界各国紧密交流的今天，金钱最大化，物质最大化，变成了我们的追求，太多的人忘却了国家，忘却了民族，眼里面只有自己，只有个人。

党员人数在增加，但素质不成正比。在这种时刻，真的应该反思了。

蓝精灵观后感精华

如果您对“蓝精灵观后感”有疑问不妨阅读栏目小编为您推荐的这篇文章。观看优秀的电影是一件非常幸福的事情，观看完影视作品后，我们的倾诉欲望也会被激发出来。观后感是表达我们自己的观点和态度的好方式，写好观后感应该将影片情节和自己的观点成功结合起来。怎样才能更好地将自己的感受在观后感中记录下来呢？我相信这对你有所帮助！

蓝精灵观后感【篇1】

《蓝精灵》电影剧情是：在一个美丽的蘑菇村庄中，住着一群可爱的蓝精灵们。。。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

蓝精灵之寻找神秘村观后感

影片主要讲了在一个蓝精灵村庄里居住着一群蓝精灵，其中蓝妹妹是被格格巫用泥巴捏出来来破坏精灵村的，但是被蓝爸爸发现后，用魔法改变了她。她和聪聪、笨笨还有健健开始了一次奇妙的旅途。在旅途中，他们是精灵四人组，一起克服了重重困难，并赶在格格巫之前提醒了神秘村庄的精灵。最后，格格巫却把所有的蓝精灵都抓走了，只留下蓝妹妹一个人，因为她不是真正的精灵，她伤心地哭了。但她鼓起勇气，重新把朋友们救了出来，并且打败了格格巫。而她自己却变成了一堆泥巴。精灵们把蓝妹妹带到村庄里，他们围在一起，将身上的魔法全都集中到一起，投入了蓝妹妹的身体里，她又奇迹般地复活了。大家围着蓝妹妹又唱又跳，开心极了。

看到这里，我想：我们活着为的是什么?相信许多人都曾像蓝妹妹这样，蓝妹妹虽然没有成为真正的蓝精灵，但是她拯救了所有的蓝精灵，这就是她所做的贡献。

我们又能做什么贡献呢?记得刚上学的时候，我想为班级做贡献，怎么做呢?我主动为班级做事，帮老师管理班级，把班上的事管理得井井有条。就这样，老师认可了我的劳动成果——让我当了副班长。在班级管理中，我不光得到了锻炼，还从工作中获得了无穷的乐趣!这就是奉献，这不正是和蓝妹妹所经历的一样吗?

现在我知道，人生的价值在于奉献。我也更理解“帮助别人，快乐自己”的真正意义。在远方那个“神秘的村庄”里，或许有着真正的自己——我们快乐的童年。希望我和我的同伴沿着蓝妹妹的足迹继续走下去。

小学生蓝精灵观后感

他们有三个苹果那么高，浑身上下都是蓝色的，个个都戴着一顶帽子，耳朵尖尖的，鼻子大大的。虽然蓝精灵们的生活过得很快乐，但他们一直在躲避邪恶巫师格格巫和他的宠物猫阿兹的追捕。一天，格格巫又来到蘑菇村庄捣乱，为了逃脱追捕，调皮的小精灵笨笨误将蓝爸爸、蓝妹妹等精灵们带到了禁地石窟。由于当时是蓝月，小精灵们被从魔法世界带到了现实世界的纽约中央公园。这些小家伙们必须时刻提防着格格巫的追捕，还得在下一个蓝月时想办法回到蘑菇村庄。为了躲避格格巫，他们暂时藏在了一对夫妇家中。这对夫妇对他们很好，一直尽可能地帮助这群可爱的小蓝精灵们。最后，在这对夫妇的帮助下，小家伙们开动脑筋、齐心协力想办法，终于打败了格格巫，顺利地回到了蘑菇村庄。

这个故事中，每一个蓝精灵都有独特的性格和特点，比如：蓝爸爸知识渊博、临危不惧;蓝妹妹美丽可爱、若人喜爱;笨笨调皮搞笑，总是好心干了坏事……而格格巫呢，虽然很坏，却也坏得可爱。比如，每当他产生坏念头时，不是魔法失灵了，就是用错了魔法，因此，每一次，他都狼狈地落荒而逃，这使他显得很滑稽可笑。

这部3D电影制作得很好，使人仿佛身临其境。有趣时，令人捧腹大笑;可怕时，令人提心吊胆;温馨时，令人心中温暖;感动时，令人感叹落泪……

电影值得一看，大家都去看看吧!

小学生蓝精灵观后感

周三晚上，我和爸爸妈妈去看蓝精灵。

蓝精灵爸爸有99个孩子，一个女孩子，98个男孩子。蓝爸爸带着像圣诞老人一样的红帽子;蓝妹妹一头长长的金发，穿着漂亮的白裙子，特别美丽;其它男孩子，都带着白帽子，穿着蓝衣服。

它们各有各的本领，有的吹小号，有的人做饭，有的会主持，还有的会唱歌跳舞......

蓝妹妹很勇敢，因为它敢和格格巫的大猫战斗;其它蓝精灵也很勇敢，敢和格格巫斗争;它们很坚持，一定要找到蓝月亮，回到它们的家。

我太喜欢蓝精灵了，因为它们乐观、勇敢、坚持!

小学生蓝精灵观后感

星期天，我非常兴奋地来到南京报业大厦的东方卫报的放映室来参加东方卫报为我们小记者组织的赏电影学口语活动。来观赏电影《蓝精灵》

爸爸说《蓝精灵》是美国导演拉精心策划的一部带有漫画含义的动画电影。全球票房超过1。3亿美元。是非常值得我们一看的一部英文动画电影。电影开始了，我终于见到了期待已久的“蓝精灵”。我全神贯注地盯着屏幕，观赏电影中天真无邪的蓝精灵与格格巫战斗的精彩画面。

电影非常精彩，而我们对话模仿秀的节目就更精彩了，口语老师恰到好处地给我们讲解电影中对话片段的部分单词及词组。我们大声地跟随着老师朗读词组和句子，积极的利用老师教给大家的新单词造句，真正体验到在娱乐中获取知识的学习，掌握记者在外采访时的一项基本技能。

电影放映结束了，欢声笑语还仍然在继续，我恋恋不舍地离开，在这里们度过了一段愉快的旅程，度过学习游戏两不误的快乐时光!

我爱蓝精灵

在那山的那边海的那边有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们机智有灵敏，他们自由自在生活在那绿色的大森林。嘿，你好，可爱的蓝精灵。

我喜欢蓝精灵，喜欢那一个个天蓝天蓝的宝贝。小时候，喜欢蓝精灵是因为他们长的可爱，做的游戏好看，带的小帽子很古怪。于是，稚嫩的心便爱上了这群蓝色的小精灵。

长大后，嘻嘻品味蓝精灵，才发现儿时是如此天真，幼稚。蓝精灵所给予我的并不止是可爱，漂亮与欢乐，而是他们的团结友爱，聪明智慧。无论遇到什莫困难，他们都团结一心共同想出解决问题的好方法，没有抛弃，没有背叛，没有孤立。这不正是我们所需要的吗。他们善良，无论森林中的小动物有了什麽困难，他们都热心帮助，风雨无阻。他们勇敢，无论格格巫是多么狠毒，他们都不怕，想出最好的办法打败格格巫。在森林中的草地上，他们手牵手，唱歌跳舞多欢心。哦，可爱的蓝精灵，哦，可爱的蓝精灵。

生活中，总希望自己做个蓝精灵。每天都微笑面对生活，用心对待生活。善良有爱心，和朋友们团结友爱，不抛弃，不吵架。遇到绊脚石，开动脑筋想出最好的办法去解决。相信幸福和快乐是永恒的信念。

哦，你好，可爱的蓝精灵。

蓝精灵观后感【篇2】

不管什么样的动画片，对于孩子们来说，都可以很快的投入专注。看到蓝精灵们躺在浴缸里面，螃蟹帮他们磨指甲，那些滑稽的动作，逗的小盒子咯咯大笑。看些那些会喷火的蜻蜓，影院里面的孩子们都发出赞叹声。嗯，在孩子们的世界里面，动画片代表的就是快乐。

最后，在蓝妹妹吸收了格格巫的能量魔法而变成一滩泥巴后，蓝精灵们为蓝妹妹举行了葬礼，当悲伤的音乐响起的时候，我身边的孩子们就有人开始哭泣，刚开始我以为只是右边手别人家的小孩在哭，以我对小盒子大大咧咧，男孩子一样性格的了解，她应该不会这么伤感吧。但我扭过头去仔细查看的时候，发现小盒子已经掉出了眼泪，一边抽噎哭泣，一边还目不转睛的盯着屏幕在看。

随着剧情一转，所有参加葬礼的蓝精灵们的能量聚集到一起进入蓝妹妹的身体，蓝妹妹又复活了，嗯，孩子们也都停止了哭泣。小孩子的世界就是这么纯真。

观影完毕，我问了小盒子一个有些难度的问题，在蓝精灵和格格巫分别坐船去神秘村的时候，格格巫在水里快淹死了，其中一个蓝精灵要去救他，而其他的.蓝精灵则不同意。我问小盒子，如果是你，你会去救格格巫吗?

小盒子想了一下，告诉我，我不知道。

嗯，对于孩子来说，救一个落水的坏人，做出这样一个选择确实有难度。她没有为了迎合父母而违心说出让父母开心的话，在这一刻，孩子表达的是真自我。我不知道，确实不知道如何选择。

观看完毕就这个电影的感受，我询问了小盒子，结合她在现场的表现，我影响最深刻的两点就是，在该开心的时候开心，在该悲伤的时候悲伤。通过和孩子一起看蓝精灵，她们能感知到别人的快乐或者痛苦，这种共情能力，则是一个人成长过程中心理健康的标志之一。

共情(EMPATHY)能力，或译作移情能力，指的是一种能设身处地体验他人处境，从而达到感受和理解他人情感的能力。

共情能力意味着超越自身的自恋而去理解别人自恋的能力。

近些年来，最新的观念强调，共情远远不只是一个单一的概念或技能，视为社交中的重要能力之一。

在日常的亲子活动中，家长们就要有意识的引导，训练，感知孩子的共情能力，并及时做出正确的反馈和调整。

最后，站在孩子们的角度，对这个电影评分，全五分评价，强烈推荐。亲子关系的培养，亲密关系的建立，就是在这样的日常活动中一个个建立起来的。

蓝精灵观后感【篇3】

可爱、活泼、勇敢的蓝精灵们，从小伴随着我成长，也时刻告诉我要向它们一样，无论对家人、朋友，或者身边的人都要充满爱，爱的力量让大家生活充满热情，积极向上，勇敢团结地在一起与格格巫斗争。

故事主要讲述了屡战屡败的格格巫为了获得蓝精灵的精灵液，制造出了两个长相酷似蓝精灵但皮肤是灰白色的淘气精灵，他们是韦克茜和海库斯，一旦发现了真正的蓝精灵，就派韦克斯去绑架知道秘密配方的蓝妹妹，为了救回蓝妹妹，蓝爸爸、笨笨、厌厌、靓靓再度来到人类世界，和，向他们的人类朋友帕特里克和格类斯求助，展开了激烈的救援行动

你来自哪里并不重要,重要的是你想成为谁。是啊!有多少人曾经被自己的身世和来历所困扰，就像蓝妹妹，担心自己的身世这蓝精灵家族带来麻烦，而变得不自信，被格格巫所利用，从而引起了救援风波。这世界上最难以释怀的就是过去，哪怕你曾经有多么不诚实，也许生活在不尽如人意的环境里，厌恶它嫌弃它甚至不愿意承认它的存在。但过去毕竟过去了，我们不能过多在意它。反之，你的过去无论多么美好，多么令人难忘，你也不能回到过去。我们应该自信、快乐、勇敢都面对未来的生活，未来的生活才能是真正美好、令人难记忘!

这就是这部《蓝精灵》电影给我带来的启笛!

蓝精灵观后感【篇4】

手捧爆米花，带上3D眼镜，舒舒服服地坐在位子上，与旁边的好朋友嘻嘻哈哈的聊天，等待着《蓝精灵》的出现。突然一个蓝色的洞穴出现了，我们被吸到了另一个世界

在很久很久以前，一群快乐的蓝精灵生活在精灵村，它们过着快乐的生活。这时候有一个坏魔法师格格巫。他还有一只可恶的阿滋猫做帮手。格格巫一直想得到它们的蓝色精华来提升他的魔力，于是他不停的追捕蓝精灵门。格格巫的奸笑声令人瑟瑟发抖，久久回荡着：哈哈哈哈，哈哈哈哈，只要捉住了这些蓝色的小生物们全世界就都是我的啦！

而在蓝精灵们生活的地方蘑菇村，一切多么欣欣向荣。蓝精灵唱着蓝精灵之歌万物都是那么平和。直到有一天傍晚，蓝爸爸、笨笨、灵灵、蓝妹妹、聪聪被格格巫追到尽头。无奈之下误闯入一个神秘的地方纽约。格格巫和阿滋猫也来了。坏蛋们开始追捕蓝精灵。

阿滋猫喵的一声就追上了笨笨拼命逃跑。让我也替笨笨捏把汗。咦这镜头还真像猫捉老鼠呢，老鼠每次都能顺利逃跑，相信笨笨也能！喵！眼看笨笨就要被阿滋猫捉住了，他灵机一动跳进了一个男人的盒子里。说来也巧，那只猫正想抓笨笨，盒子的主人就回来了，他赶走了阿滋猫。我悬着的心刚刚跳下来，可转念一想人类也能给笨笨制造危险呀。笨笨来到车上，其它四个跳到了顶。

车来到了这个男人的家。在他家一开始的确造成了误会，但都被家中的女主人化解了（男主人的妻子）大家都想回蘑菇村，于是开始找望星镜，因为只有看清楚月亮才能才能让蓝月亮升起，他们才能回家。为了找蓝月亮也给这个家带来了许多麻烦。最后他们在商店里找到了望星镜和蓝月亮的咒语。正在她们找到咒语时，格格巫找到了他们，抓走了蓝爸爸。孩子们一边跑一边喊着爸爸，爸爸

格格巫提取了一些蓝色精华。真正的战斗开始了！笨笨念了咒语回蘑菇村请来了全村的兄弟姐妹。所谓人多力量大，精灵不停地向格格巫仍小石子、臭鸡蛋、烂番茄。格格巫刚退后了一步，就滑倒了，魔法棒被甩了出去笨笨勇敢地夺到了。并用魔法把格格巫打到了十万八千里的垃圾堆上。阿滋猫看形式不对就逃跑了。蓝精灵胜利了，他们和认识的两个人类告别后，回到了蘑菇村，快快乐乐的生活着。

这部电影使我明白了邪恶的力量看似很强大，可是在团结的力量面前根本不堪一击！

蓝精灵观后感【篇5】

有人在网路上统计，在你看过的所有作品中，你认为最坏的绝世大坏蛋，坏到骨子里的，是谁？最终，没有代表性答案，有些小时候觉得坏到骨头渣渣里的坏淫，如今想想，也挺理解他们的，甚至有一些坏蛋还有些可爱，比如《蓝精灵》里的格格巫。成年人，更懂得解读复杂的人格，而非以点概面弱点，每个人都有，小邪恶也是一样。

AZ猫的名字和秉性告诉我们：人间的品质不分好坏，不撒狗血，从A到Z满满的奉送，融合起来，就是温吞水AZ猫。比起几十年如一日，从未因世界而改变的蓝精灵，AZ猫的性格更真实，更贴地气，更像我们手机上不常联系，但从未想过要删除的那个懒洋洋的家伙。我们爱AZ软毛下的优点。

AZ猫的幽默感火候极佳，《蓝精灵2》送上欧洲上流奢华世界，az会坐在卡迪拉克里逗逗自己的主人格格巫，拿猫爪子拍动大按钮，用天窗不松不紧地夹住主人的大头，看主人滑稽地蹬蹬，然后掉下来。天性上，它是一只很靠谱很聪明的老猫咪。

AZ猫同样也很忠诚，但绝不愚忠。影片中当格格巫蠢蠢的脑袋听不懂他用猫咪英语（天才，他真的会说英语）汇报了三遍的紧急情况，AZ猫会自己跳车去追蓝精灵。用在人身上，这是非常好的经理人素质当老板无法或者来不及做出正确判断的时候，AZ可以让团队的事情不停摆，自己随机应变，做出最佳反应。

AZ猫作为蓝精灵里为数不多的反派喽啰，办事做事先过脑，不急不躁温吞水的性格，与传统意义上的呆傻痴暴产生鲜明对比，他做的事并不多，但及时，他懂的东西并不多，但沉稳的性格与逻辑经常跑线儿的格格巫形成互补。片中的AZ猫就像格格巫的大管家，总在他言语间对自己没自信，不经意流露出脆弱的时候，发出最合适的那一声猫鸣。

《蓝精灵》系列中的AZ猫是成年猫形象，从不乱拉乱尿，给主人和同事添麻烦，也未曾见他要求过什么《蓝精灵2》新晋人物，格格巫造出的两个小精灵还需要珍贵的蓝色精华喂养。AZ只需要猫粮。他就是那种呆在身边最舒服的朋友，不让人操心，特别容易满足。

当AZ猫心里有点儿小阴霾，绝对不会跟你当场跳脚，会在事后以夹头，偷笑等方式，温和报复，中心思想依然是温柔的爱，《蓝精灵2》中格格巫虽然有了平板电脑和新的手下，关键时刻还是需要AZ鼎力相助。正面英雄的壮志情怀往往像厚厚的精油，浓烈地有些虚伪，看久了觉得不自然，而AZ猫的爱是绝对的大牌香水，一点的精油，一点酒精，一点水，香氛淡淡，长效持久，把你安全地圈进一个不大不小的爱的抱抱。

AZ很会察言观色，片中当他的小同事们天真地聊着蠢兮兮的大计划，聪明的AZ只是懒洋洋地趴在一边，眼皮都不抬一下绝不告密，绝不发表意见。就这样静静聆听，守护着他人安心的谈话氛围。

一个正面角色颇多的故事里注定有精彩的反面人物做绿叶，从当年的懵懂到成人后的亲切，AZ同样伴随了一代人的成长。《蓝精灵2》，带上侄子，再去看看那只老猫。

蓝精灵观后感【篇6】

蓝精灵——童年的回忆

作为80年代的一代，你还记的那些陪伴我们成长的蓝精灵吗。2011年8月10日一部《蓝精灵》唤醒了我们童年的记忆。

漫画蓝精灵是1958年由比利时漫画家沛优（peyo）及其夫人共同创作的。1981年美国国家广播公司购买到其版权，制作并播放美国版的《蓝精灵》动画片。所以可以说这是一部伴随着80后成长的动画。

30年后，索尼动画将这部经典动画片搬上银幕。

本部电影对原作进行了创新，制作人创造了全新的蓝精灵（勇勇gutsy **urf、慌慌panicky **urf以及狂狂crazy **urf），这三个小家伙纷纷在片中闪亮登场，而勇勇更成为了故事的主角。

另一点创新是，与之前的动画故事背景不同，蓝精灵们也顺应当季潮流来了一次“穿越”。只有三个苹果高的蓝精灵们为了躲避格格巫的追捕，无意间闯进了纽约中央公园并被困在了“大苹果城”里。蓝精灵们的命运会如何？

他们会被格格巫抓住吗？如果你想知道这些问题的答案，去电影院看电影吧！我相信它不仅会让你回忆起童年的快乐，也会给你带来新的惊喜。

蓝精灵观后感【篇7】

《蓝精灵2》观后感范文1300字

《蓝精灵》可以说在世界上任何一个国家都是一部家喻户晓得动画片。xxxx年由翰纳—芭芭拉工作室出品的400多集动画片更是被引进到中国大陆，据查证，《蓝精灵》至少在1986年暑假就在北京电视台播出，“蓝精灵”这一形象更是成为中国许多儿童心目中不可磨灭的童年记忆。今天，我们看到的这部《蓝精灵2》其实缘起于2011年索尼动画出品的“蓝精灵”系列电影，电影版《蓝精灵》在20xx年中国大陆收获过票房冠军。

《蓝精灵2》作为系列电影的第二部延续了第一部影片童真有趣的风格，在影片中，正面角色与反面角色令人印象深刻，蓝爸爸带领的蓝精灵一家族与格格巫代表的另一方使得影片一开始就有了正义与邪恶的对抗较量，不同于动画片，《蓝精灵》系列中出现了拯救蓝精灵的帕特里克与格瑞斯的一家人。从动画世界到现实世界，蓝精灵活生生的出现在了现实的环境当中，使得原本刻板生硬的现实环境多了几分童话色彩。而我们都知道，《蓝精灵1》均在美国纽约取景拍摄，而到了《蓝精灵2》，我们发现影片依然不局限于纽约一座城市，来到了浪漫之都巴黎。在比萨斜塔等巴黎标志性建筑的映衬下，让这部本身就充满童话色彩的影片别具一番风味。

影片的故事情节，无非是通过蓝精灵与人类一家共同协作对抗格格巫的故事，而每一部影片发生的起因都不尽相同。第一部中，邪恶的.格格巫追捕蓝精灵，他们被迫逃离家园，来到了现实中的纽约中央公园，而在被格格巫抓到之前，蓝精灵们必须找到回到村庄的办法；第二部则是格格巫想要借助蓝精灵的“蓝色”的魔法控制全世界，让世界为他疯狂，甚至为此，他在法国巴黎成了一名著名的明星魔法师。影片从头至尾让人轻松愉悦，不仅如此，还能让曾深受动画片影片的中国八零后一代人重拾了儿时的童真情趣，在令人捧腹之余，还能启发深思。可以说，影片《蓝精灵》一直在重复述说一个主题，那就是邪不胜正，一切阴谋和坏事都将成为幻影，不得善终。但是，每一次的故事情节的设置都别具一格、各不相同。而我们这些观众在观影之时，并未对其产生厌倦之感，要知道“蓝精灵”本身就承载了一代人记忆中的童年，那一段无拘无束、毫无烦恼的童年岁月。

在影片中，设置的人类一家似乎是在刻意为之。当童话世界中的人物来到了现实中，必然需要通过一种毫无违和感的方式来达到现实与童话的统一。于是，这一人类家庭成为了最好的化学调和剂。相比较第一部《蓝精灵》，在《蓝精灵两段亲情。一条线索：其中一条就是蓝妹妹觉得自己的生日被忽视而误入现实世界，随之被格格巫扣押，蓝爸爸带领几个蓝精灵前去营救，而帕特里克与格瑞斯的一家人帮助蓝精灵解救蓝妹妹。两段亲情：一是人类家庭中帕特里克与自己的继父之间的亲情纠葛，从一开始的不认同到亲情的救赎；一是蓝妹妹自我的身份认同，她困惑于自己到底属于哪一边？而对于自己“父亲”亲情的认同，同样牵扯到人类与蓝精灵这两个群体之中。不论是帕特里克对于继父的误会，还是蓝妹妹对蓝爸爸、其他蓝精灵的误会，都成为影片中至关重要的线索，使得影片跳出了“童话”的氛围，多了几分世间的人情味。这种人情味让影片本身更具观赏性，虽然故事本身还是一个与虚拟人物相关的童话故事，但是通过这一改编，让影片真正做到了老少咸宜。

《蓝精灵童趣天真，他们对周遭的事物表现出极大的好奇，而真正使他们强大的便是“爱”。影片最后，蓝精灵如愿打败了格格巫，而因为跳出了童话世界，来到现实世界，如果没有人类一家人的帮助，他们的解救行为也不会如此完美的完成。而“爱”更是将格格巫制造的两个长相酷似蓝精灵却皮肤是灰色的“淘气精灵”彻底转变，成了真正的蓝精灵的一家人。爱的救赎，使得原本淘气可恶的一男一女蓝精灵改邪归正。对于观众来说，这一切都是如此完美，有可能有些人会认为这不切实际，太傻太天真。然而，我们都知道《蓝精灵》动画片版中的每一集结局中格格巫都被彻底打败，他的阴谋都被蓝精灵彻底消灭，而且更为彻底。于是，到了电影版的《蓝精灵2》的结尾同样如此，只不过，导演有意将这一童真的童话故事披上了一层“现实”的外衣，而这种现实更加贴近真正的生活。

蓝精灵的故事还会继续，《蓝精灵3》已然被投入到计划之中。要知道400多集的动画片，对于三部“蓝精灵”系列电影版来说，小巫见大巫。不过，当这一人类家庭进入到蓝精灵的世界中，或者蓝精灵步入到人类世界中，如何发掘出新意就是导演和编剧需要继续努力的地方。xxxx年到20xx年，蓝精灵已经陪伴世界上所有的孩子度过了32年，当孩子们长大成人带着自己的孩子寻找蓝精灵，哼唱《蓝精灵之歌》时，有理由相信，蓝精灵这一形象就算再过另一个30年依旧魅力不减。

蓝精灵观后感【篇8】

今天中午，我看了电影《蓝精灵之寻找神秘村》。

情节曲折。他们骑着火的蜻蜓上天！他们坠入黑暗的可怕的洞穴！

他们死里逃生，却肉遭遇了宿敌格格巫！蓝妹妹变成一团彩泥牺牲了！却又被蓝精灵们的能量重新激活了！

蓝妹妹又复活了！

设计脑洞大开。在漫画书中的精灵村，除了蓝妹妹外，都是雄性蓝精灵，比较单调。电影中，神秘村中的蓝精灵都是高颜值的美眉，乱花渐欲迷人眼！

赏心悦目！色彩斑斓的蜻蜓和能喷火的花朵令人惊叹。

主题充满正能量。牺牲自己来拯救所有人的蓝妹妹终于复活了！爱人者人恒爱之！

《蓝精灵之寻找神秘村》很有趣，我很喜欢。

今天早上，奶奶带我和妹妹去铭翔看电影。我们等不及要跑到五楼了。我们吃了美味的爆米花和柠檬水后，就开始看电影了。

故事发生在丛林深处，那里有很多蓝精灵，他们非常小，几乎和拇指一样大。故事的主人公是蓝精灵村唯一的女孩。她叫蓝妹妹。蓝妹妹实际上是格格巫用泥巴捏成的，另外还给蓝妹妹施了黑暗魔法，目的就是为了让蓝妹妹帮他把蓝精灵全部抓起来。

还好蓝精灵们的爸爸，也就是蓝爸爸。他知道后消除了蓝妹妹身上的魔法。

之后，蓝妹妹和蓝精灵们每天都玩得很开心。有一天，兰姐在和几个朋友玩的时候，被格武抓住了。后来，格沃利用魔法发现了另一个蓝精灵村庄。格沃利想进去把他们都带走。蓝妹妹知道这个消息，所以他们去山里和河里救他们。

但他们在河里的时候，都被格武骗了。格巫把他们扔进河里，然后漂到河边的岸边。突然，一些带着面具的人抓住了他们。这些带面具的人请蓝妹妹出来。后来，她摘下面具，发现她们都是蓝精灵和女孩。蓝妹妹为了救自己的同伴和她的家人，变成了她最初的样子—“一堆泥巴”。

最后，蓝精灵们手拉手划出了一道弧线，用团结的力量救了蓝姐。

我觉得蓝姐很勇敢，她的自我牺牲精神也值得学习。

蓝精灵观后感【篇9】

影片主要讲了在一个蓝精灵村庄里居住着一群蓝精灵，其中蓝妹妹是被格格巫用泥巴捏出来来破坏精灵村的，但是被蓝爸爸发现后，用魔法改变了她。她和聪聪、笨笨还有健健开始了一次奇妙的旅途。在旅途中，他们是精灵四人组，一起克服了重重困难，并赶在格格巫之前提醒了神秘村庄的精灵。最后，格格巫却把所有的蓝精灵都抓走了，只留下蓝妹妹一个人，因为她不是真正的精灵，她伤心地哭了。但她鼓起勇气，重新把朋友们救了出来，并且打败了格格巫。而她自己却变成了一堆泥巴。精灵们把蓝妹妹带到村庄里，他们围在一起，将身上的魔法全都集中到一起，投入了蓝妹妹的身体里，她又奇迹般地复活了。大家围着蓝妹妹又唱又跳，开心极了。

看到这里，我想：我们活着为的是什么?相信许多人都曾像蓝妹妹这样，蓝妹妹虽然没有成为真正的蓝精灵，但是她拯救了所有的蓝精灵，这就是她所做的贡献。

我们又能做什么贡献呢?记得刚上学的时候，我想为班级做贡献，怎么做呢?我主动为班级做事，帮老师管理班级，把班上的事管理得井井有条。就这样，老师认可了我的劳动成果&&让我当了副班长。在班级管理中，我不光得到了锻炼，还从工作中获得了无穷的乐趣!这就是奉献，这不正是和蓝妹妹所经历的一样吗?

现在我知道，人生的价值在于奉献。我也更理解帮助别人，快乐自己的真正意义。在远方那个神秘的村庄里，或许有着真正的自己&&我们快乐的童年。希望我和我的.同伴沿着蓝妹妹的足迹继续走下去。

蓝精灵观后感【篇10】

最近，我看了一本非常有趣的书——《蓝精灵》，在阅读完之后，我不禁感慨万分，感受颇深。这本书讲述了一群生活在丛林深处的小精灵们的故事，他们勇敢、聪明、友爱，充满了童真和快乐。

我被书中描绘的蓝精灵们深深吸引。他们个个机智聪慧，勇敢无畏。不论面对什么困难，他们总是保持乐观和勇敢。在书中，小精灵们经历了各种挑战和冒险，但他们总是团结一致，相互帮助，最终成功克服了一切困难，取得了胜利。这让我深深感受到了团结和努力的重要性，只有团结一心，共同努力，才能克服一切困难。

书中展现了蓝精灵们和其他生物之间的友爱关系。小精灵们与丛林中的各种动物和植物和谐相处，彼此尊重，互相帮助。他们照顾着丛林中的每一株草木，每一只小动物，呵护着这片美丽的自然环境。这让我深切感受到了自然的美好和珍贵，让我更加珍惜我们身边的一切生物和大自然。

书中的情节设计丰富多彩，充满了惊喜和乐趣。小精灵们每次冒险都是惊险刺激的，让人捧腹大笑。而他们与其他生物之间的互动也让人感动不已，让人对友爱和和谐有了更深刻的理解。书中还描绘了小精灵们的生活，他们每天忙碌的工作、快乐的娱乐，让人忍不住感叹他们的生活是如此丰富多彩。

《蓝精灵》这本书给了我很多启发和思考，让我重新审视自己的生活和环境。书中展现了一种美好的生活理念，让我明白只有拥有友爱、团结和勇气，我们才能克服一切困难，享受真正的幸福。这本书不仅让我感受到了童真和快乐，也激发了我对生活的热爱和向往。我相信，只要我们像蓝精灵们一样，保持乐观、团结、友爱，我们的生活也会像他们一样充满阳光和快乐。愿我们都能像蓝精灵一样，勇敢面对困难，享受生活的美好。

黄河观后感精华13篇

我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是小编收集整理的“黄河观后感精华13篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

黄河观后感 篇1

我是你的男人

伦纳德·科恩是个像粉丝一样的人。他是我的偶像，我想成为一个男人。

他是一个歌手。但不管是年轻还是步入苍白，他拿看起来他小小的个子和‘卑微’的身姿怎么样都与我们现在的那些包装华丽，帅气英俊的明星们显得格格不入。也许他没穿西装打领带，他是一个平民脸的外国叔叔，看不出什么特别的东西。

但是如果伦纳德·科恩愿意放弃他的衣服，他将不再是伦纳德。就像他的歌一样，每一句话在平凡的外表下都透着他迷人的心。’in his secret life,he do what he do ,to get by.

’在他的内心深处，他追随自己，哪怕苟且偷生。从他的歌中，你可以听到男人纠结的心，孤独而激情，排外与**。有时候，他用他歌手的身份将我领入他的世界，我总会看见，在一片空广的黑色土地上，群鸟站在铁网上梳理羽毛，一个小个子的男人在向我吟唱‘哈利路亚’。

如果你不曾了解过他，你或许永远不会知道他的魅力究竟在何处。从小的不羁到成年后拒绝继承家族产业，而选择背井离乡追寻自己心之所向，他做到了。有人说他不能当歌手，因为他的歌缺乏感染力。。

他从没有放弃过自己的理想：一把吉他，几份申请，他用自己的努力走遍了艺术的故乡，增加了他歌曲中的沉淀与感染。而用一首‘哈利路亚’感动了某个现场两千多人的共声合唱。

他是一个诗人。曾几何时，我也曾幻想成为一个能够托起天空和月亮，从海底捕鱼的诗人，但我放弃了。因为我觉得我成不了诗人。

他也是个年少的诗人，血气方刚的时候，用露骨的情诗向爱慕之人表达自己深深的爱意；他还用直截了当的讽刺诗批评世界上的不公正；也感慨过自己的命运。这些都是年轻时候的故事，他也想过成为一个诗人，他就向杂志社投过自己的诗稿，但总是像石头投向了大海，不能掀起一丝波浪。我还以为他走上**之路后，就放弃了诗人的梦想。

但后面我觉得我错了，他在自己的传记中写道：“我从为放弃自己想要成为一个伟大诗人的梦想，因为我现在一直在做。”我将他的歌曲听了一遍又一遍，他真的并没有放弃过自己的梦想，因为他的歌中那一字一句都像一首唯美的诗句。

他用另一种方式传递了他的梦想——一种他喜欢的方式。如果你去倾听他的歌，如果你可以听的懂他的歌，希望你在某个夜晚用心去倾听，因为拿一首首动听的诗句会让你看见莱昂纳多这个男人充满魅力的灵魂。我想你也会被他游荡的吟游诗人所感动。

我想如果我用最恰当的词来形容他。我想我也会选择我要读的书的名字——我是你的男人。他给我的不仅仅是偶像给粉丝的力量。

他的一些恶灵深入了我的心。我看到他是叛逆和鄙视，甚至憎恨他那个时代所谓的种族**。他宁愿选择和一群所谓社会上的“不良少年”去做自己喜欢做的事，也不愿待在自己温暖豪华的家中被种种条条框框给束缚。

他是个君子，所以他是所有人的男人，他会懂得和有些人有着之是君子之交淡如水的交情。但所有与他接触过的女性都深深地被他的才华所吸引。她们知道她们是不能留住一个心永远不在家庭和她身上的男人，但又无可置疑的她们喜欢和她在一起，正如他是她的男人，但又不能永远是他的男人那样。

莱昂纳德也永远算不上世俗眼中的成功男人，甚至某些人可能会觉得他就是一个傻瓜。他放弃了自己家偌大的资产而成为了一个“一文不值”的穷鬼，他放弃了那些真的爱过他，想成为他背后贤内助的女人。但是星星不会明白月亮的固执，他们选择了群居。

月亮选择静默照亮地球的一侧。让他们在黑暗中找到光明，也就是说，有一个月亮和迷路的人在夜里。而，莱昂纳多也是所有有过迷茫想过放弃不肯与平淡生活去妥协人们的男人。

正如传记名：我是你的男人。

黄河观后感 篇2

今天，我和美国奶奶、爷爷一起去了黄河边的毛楼。黄河很大，河面很宽，水很黄很黄，像是在水里面搀了很多泥巴。

我们把树枝扔在河里面，它就慢慢地顺着水流漂走了。岸边有电动船和船夫划的船，我们选择了由船夫划的小船。坐在船上，我问妈妈：“如果我们沿着黄河水流过来的方向，一直向前划，是不是可以找到黄河的源头?”妈妈说：“对呀，很正确，黄河的源头是青海省的巴颜喀拉山。”妈妈又问我：“如果我们沿着水流走的方向，能到哪儿去呢?”我想，所有的江河水最后都会流到大海里，如果我们顺流而下就不用划船了，就一定可以到达大海了。妈妈告诉我黄河的入海口在山东东营的垦利县。

当我们乘着船向岸边的黄河滩靠近的时候，我感觉黄河滩好像在向远处漂走。妈妈说是因为我们逆流而上，所以船的方向和水流的方向是相反的，岸边就好像在移动。我觉得就像我们坐在车里面，看到外面的树在向后面退。如果我把眼睛捂住，光看外面的树，不看到一点儿自己坐的车。那么我就好像在天空中飞一样!

我们终于到了黄河滩上，不管大人小孩，大家都脱下袜子，在那儿踩泥巴。泥巴特别好玩，踩上去软软的，一会儿就出水了。我在一个地方踩了很长时间，脚就陷下去了，拔都拔不出来。有一块地方特别好玩，像一个蹦蹦床似的，走到哪儿哪儿就陷下去一点，大家都在那儿蹦啊跳啊，可高兴了!

最后，美国奶奶在地下用木棍画了一个爱心，上面写着美国奶奶和美国爷爷的名字，还写上了中国人的好朋友。意思是：他们是中国人的好朋友!今天真是快乐的一天!

黄河观后感 篇3

当我专心致志地读完了《黄河之迷》后才知道：黄河原先是一条清澈见底的河。后因人们乱砍滥伐黄河两畔小山上的树木，使小山渐渐变成细沙滑进黄河，就这样，黄河里的细沙日积月累，最后变成了现在这个样子――河水呈黄色。

这使我情不自禁地想起了我国的第一大河――长江。曾被历代诗人赞不绝口的滔滔长江水现在会是什么样呢？我迫不及待地到网上查到一则信息：经科学家计算，再过几十年，长江会变成第二条黄河。这多么的令人吃惊而担心啊！

其实，我们身边的一些小河下场也和黄河一样惨重，比如：我去奶奶家的必经之桥跨过的小河肮脏透顶，什么易拉罐啦、塑料袋啦、包装纸啦都悠闲自得地漂浮在水面上，其中让小河最失貌的也是沙子。虽然不太明显，但是天长地久，这条河就会变成第三条黄河。

我市为了保护姚江（河、湖）的干净，派人开船到姚江去捞垃圾，365天，天天如此，垃圾安居乐业了。

我市因此少了一条臭虫。虽然漂在水面上的水草不见了，但是江水还是那样浑浊。于是，政府领导就又派人去姚江水里建造了一个水底花园里面种上一些能净化水资源的植物。现在，我们的母亲河姚江正在慢慢恢复健康！

最后，我想在此呼吁全世界的人类：请保护环境！。

黄河观后感 篇4

黄河落日读后感范文

等了五千年才见到这庄严的一刻在染红一座座黄土塬之后太阳，风风火火望一眼涛涌的漩涡终于落下了辉煌的、凝重的沉入滚滚浊波淡了，帆影远了，渔歌此刻，大地全在沉默凝思的树，严肃的鹰倔强的陡峭的土壁蒿艾气息的枯萎。“多么悠远的梦。我行进在历史的深部，像跌入无尽深刻的遥远时间，天上的星星也是如此稀落，山谷间或传来兽类的叫声，过一道山弯，能看到有几盏灯火悬在半山，那可能是一个村落。山腰上的灯和天上的星星，呈两种不同时间的亮度，天上的星星给人寂寥的寒意，山腰上的灯是一种孤独的暖，淡淡的孤独得使人绝望的暖。我暗想那孤灯下，或有一位山间少女，在静静地绣花，她坐在母亲安详的身边，母亲用粗索纳着鞋底，灯可能是一盏桐油灯吧，汉子就叼着烟斗，编织着篾器。

车终于翻过大别山，从东麓的盘山公路而下，忽然望见霍山县城一片灯火斑斓。

古清生的文章清新隽永，笔调平实平缓，或许更适合于人平心静气来读。阅读古清生的那些描写动物和大自然的文章，让我想起《西游记》中唐僧少年时曾经用一捆材换取樵夫手中一条鱼，并兴致勃勃跨上几百级台阶，将那尾鲤鱼放入池塘，那份肃穆与惬意让读者不禁由衷感佩。

古清生出生于湖北，算是湖北作家。说起来，我颇有些孤陋寡闻，最早读古清生的散文，还是去年在搜狐博客上。那是两篇旅行散文，题为《寻梦香河》和《车过大别山》，我惊讶于古清生文笔老到，文思飞扬，将旅行散文写得如此有张力，其浓郁的地域风情引起了我的特别关注，其中《车过大别山》写单骑摩托天涯孤旅，一路饱览鄂东山水情韵，别有一番风味。正是这两篇旅行美文，引起我对古清生强烈的兴致。

古清生十几年来致力于人文地理考察，洋洋洒洒书写了那么多脍炙人口的旅食美文，他的文章并不是我主要敬佩的`地方，我由衷欣赏的是，古清生那股锲而不舍的信仰追求与特立独行的人格魅力，还有他满怀柔情单骑摩托走天涯的那份潇洒与执著。

古清生老师的文字颇有质感，生动传神，意趣横生，对形象思维有自己独到的驾驭能力。古清生是不善于矫揉造作卖弄文字的作家，他写的文章都是有感而发。无论是饮食谈经，动物写真，还是旅途纪行，古清生的笔调或是优美动人，或是含蓄婉约，或是诗意空灵，古色古香，绘声绘色，让人口齿生香，赏心悦目，神清气爽，如沐春风，如品山泉。

古清生善于运用白描比喻等手法将形象思维发挥到极致，那些颇有质感的文字使得他的文字平添一份诗意与韵致。对于历史人文地理的了然于心，使得古清生的散文蕴涵丰腴，增加了他的散文的广度与深度；对大自然和生灵的敬畏与友善，使得古清生的文章平添一份博大胸襟，凸现了一个热血男儿的忧思情怀，展现了作家对人与自然、人与动物、动物与人和谐共处的美好愿望。

对于古清生散文的风格，古清生自称：“我的写作给人感觉的矛盾处，即我的人文地理散文，包括美食散文，都属于风—花雪月，轻松而优美。所以我给最近由湖南人民出版社出版的散文集取名《阳光八万里》，很快乐而优美的文字……”这是古清生散文的优点，也是他的散文最大的缺憾。

散文人人都能写，但是要写好却不是很容易。窃以为，写好散文不仅需要自己的深刻感悟与感受，而且需要投入自己对人事深厚的感情，将两者之一发挥到一定程度，便是合格的散文。所谓雅俗共赏，大俗成雅。散文写得华美远不如朴实更能够打动人，过度的诗意可以损坏一篇散文的意境。尤其是美食散文不很容易写得完美，稍不留神就会弄成饮食说明文。这样的结果，可能是作者长期致力于食品研究的缘故。平心而论，我还是比较古清生先生那些旅行散文，读者既可以一同饱览祖国山川风情，又心甘情愿沉浸于作家营造的情韵之中不愿自拔（这可能跟我喜欢旅行有关罢）。

难能可贵的是，他的文章无论写动物与大自然，还是状物抒情，抑或是品茗食炙天涯羁旅，都对人间的生灵充满敬畏与忧思，在这种敬畏与忧思之中，蕴涵着他的一番浪漫的柔情。所以我说，古清生是饱含满怀柔情走天涯，他的文章因而显得柔情、柔媚、柔美，这无疑使得文字平添一份俊逸，多了一份诗情画意。古清生的文章倘若在柔媚中，再多一份阳刚沉雄，抑或借鉴一下诸如小说等体裁的写作手法，或许能给读者带来更多的惊喜。当然，这些只是我一厢情愿的猜想罢了。

黄河观后感 篇5

这是《恋空》中两主人公用粉笔写在学校图书馆小黑板上的一句对白，问题简单，回答的也很决断。只是在这下笔的时刻，他们的幸福，就像那白字印在黑板上一样明了——那一切都是曾经了，一切，都在不明不白的时候，就不得不把那些快乐裱为回忆。

白头发的弘树，是校园里很多女孩子倾慕的帅哥，标准的身高，标准的身材，还有高挺的鼻梁，阳光的微笑，一切都无可挑剔。尤其是那深邃的眼神，当盯着你不放的时候，你会感到一丝温柔袭来，将你轻轻的包裹，慢慢的吞噬……，再配上嘴角一弯浅浅的笑——呵，美嘉就是这样被吸引过去的。

初识是在教学楼的走廊里，那时它们才高一。小小的美嘉很清纯很羞涩，而大大咧咧的弘树很个性，很冷酷。走廊里不经意的相撞，美嘉只留下了句对不起，对这样一个男生，她只敢看一眼，也只能看一眼——一眼也就足够了，害怕、愧疚、羞涩，都迫使她赶快离开；而弘树便定在了那里，望着背影，他看到了一个很不一样的女孩儿，他能从她的眼睛里看到无暇，看到足够的天真。

后来他们认识了，相处了，是因为一部手机。快放假的时候，美嘉丢了手机，却在图书馆发书架里找到，电话打过来，她知道了，是一名男生给她找到了手机，还删掉了她的通讯录，还告诉她，真正想跟她联系的人，会主动给她打电话的。美嘉很感激，也很奇怪，她想知道这个男生是谁，可是他告诉她，他的名字叫——秘密。

暑假很快到来，因为手机那头有个他，美嘉不再是一个人。每天，很多时候，那个神秘的男生就会给她打电话，她可不知道他是谁，所以说的都是一些无关痛痒的事，可女孩天生的想象力让美嘉感觉到，他一定是个温柔的男孩，他的声音很好听。他不让她多吃东西，吃了会长胖，他也不让她熬夜，那样会有黑眼圈。浴室里，阳台上，卧室里，他们都聊的很开心，他们都在心理彼此感谢，因为对方，不管是什么样，这个暑假都没有寂寞。

清晨，当阳光照进窗户，把斑驳的树影丢在美嘉的额头上，弘树告诉她：打开窗户吧！“啊！早上了！”美嘉说。“不管这个，看看天空的飞机云吧，照下来，留作我们一起迎接早晨的纪念”。

“嗯，好吧”。挂断电话，美嘉拍下了这个美丽的清晨，今天窗外的景色格外的美丽，尤其是那片飞机划过的云。

时间过的真慢，开学了，他们相见了。她知道他叫弘树，而他一开始都知道她叫美嘉。和想像中的一样，他是个很温柔的男生，怎么温柔也说不清，就是一种感觉吧。虽然相识后不久他们就一同过夜了，但他懂得怜惜她，即使亲热，也都是慢慢的靠近，给她留下的空间，美嘉都没有感到有过分。毕竟，他吻她的时候，是很慢，很温柔。

一辆单车，一棵树，一片草坪，一条河，这是他们相约的地方，美嘉很喜欢这里，每次到了这个地方，她都能预见幸福，弥漫在空气中，是多么的清晰，抬头就能看见。在这儿，弘树告诉他，他以前总是被人欺负，但他不服气，就是在这个地方，他第一次打了别人；他告诉美嘉，如果有人欺负美嘉，他会不惜一切去保护她。在河流经过的地方，那些飘散在空气中的罗曼蒂克，自然的被微风袭成了一句句诺言。

幸福，总是很曲折，总是很脆弱，似乎一个颤抖就会被打破，然而有弘树的保护，一切有什么可怕的呢。即使美嘉被弘树的前女友找人侮辱了，即使同学们把肮脏的美嘉不配弘树的流言撒的满学校都是，又怎么样。弘树可不管，因为他爱她，不管会怎样；美嘉不用怕，有个曾经承诺过的人要保护她，就像他说的那样。站在讲台上，面对许多的同学眼睛，弘树愤怒的檫掉画在黑板上的蜚语，怒吼道：“都给我听好了，要是再做一次的话，女人我也杀！不管发生什么，美嘉由我来保护！”

爱，渐渐的很坚固，就算没有表白，彼此心里都明白。但高中的孩子，有了诺言有远见吗，有坚持的毅力，有克制的勇气吗，冲动，还是成了溺爱的结痂——他们有了自己的孩子！而这时，他们都还是学生，都还没满18岁！弘树决定把孩子生下来，他们约定好一起将孩子带大，辍学都要养活她们母子俩！之后的生活很开心了，他们一起逛街，一切参加舞会，早早的为孩子取名字。即使这一切都看来有许多的荒唐，但这是幸福，谁又该去阻止呢。

但，还是有人下了狠手，弘树的前女友对这她很不满，在一次“谈话”中，把美嘉推到在地，虽然下手不是很重，还是流产了，他们还是失去了他们深爱着的孩子。伤心！美嘉好伤心，好痛苦，他不敢去见弘树了，孩子安安稳稳的睡在她身上，却一句话没商量就把他失去，她不敢说，她好难过。

可是，弘树还是那样的温柔，他抱着她，哭了！“对不起，对不起，我没有保护好你，真的，对不起……”弘树第一次哭了，为了她，这个坚强的男人也要流泪。美嘉真的好爱弘树，这发生过的许许多多，自己都对不住弘树，弘树为自己付出了好多，自己都没有好好的留住孩子，很内疚。但她还是要坦然，因为只有这样，她跟弘树在一起才会幸福，没了孩子，至少他们还在一起。他们一起为还未出生的孩子做了个坟冢，约定以后每年圣诞夜都来这里献花。

事情还是变样了，突然间，弘树一下就对美嘉变的冷漠，不再那样温柔的对她，而且突如其来的，在图书馆里说出了分手，理由很简单：我对你不感兴趣了，我想玩玩别的女人！——美嘉一下子呆住了，她知道这都不是真的，一定是在开玩笑！可他说的那样严肃，那么认真又是为何呢，“你走吧，我不会再对你好了！”

美嘉，可怜的美嘉，只有生气的把送她的戒指甩给他，生气的离开了。她没有哭，她打心底都不相信这是真的，他一定在开玩笑。可，随便美嘉怎样不相信，他所说的，都还是成真了，他真的抛弃了她，他真的在美嘉的眼皮底下吻了别人，真的就残忍的收回了给她的那些幸福。

男：有些事，发生的很快，变化的好奇怪。时间渐渐过去，他们也很少再看到对方了，生命中的那个影子由饱满变的迷蒙蒙，空洞洞的，最后成了虚无——她看的出来，是他故意在躲着她。时间好快弘树辍学了，不知去向，美嘉也有了新的的男朋友，因为朋友们告诉她，时间很短暂，要在毕业之前再来一次恋爱。新的恋情也很美好，可美嘉知道，在心底最深最深的地方，她还是爱着那个人，还是向往着那曾经的一段刻骨铭心的美好，那，可是她的初恋啊！

三年过去了，每年的圣诞夜，他们都来给他们的孩子献花，美嘉看到过他，但形同陌路，她的心也痛，即使简单到想知道个答案也不可求。

终于，第三个圣诞夜，美嘉遇到了他的一个朋友，朋友告诉她，弘树生病了，是不治之症，从他提出分手的那一刻起，他就在瞒着她，只希望她忘掉一个将死的人，从新去寻找她应有的幸福。

美嘉惊住了！原来一切是这样，原来他还爱着她，他还在等她！美嘉冲到弘树的病房，看到弘树睡在床上——她知道，是自己错怪了他，是自己一直扔下他让他孤零零的生病！是自己太自私了，没有好好的照顾他！美嘉扑了过去，哭了，好伤心，好伤心“弘树，我一直都爱着你！一直都爱着你！”伤心的美嘉恨不得把她的所有都告诉他，就算你病了，我还是爱着你的那个美嘉啊！

两个月，这是弘树最后的日子，他们将一起走过，珍惜眼下所拥有的小小的幸福。“我们结婚吧，留给我我们曾经相爱过的证据，好吗”美嘉说，弘树笑了。他们没有结婚，一切都还来不及，弘树“准时”的离开了，再也不会回来。美嘉不会伤心，一对彼此都明白心意的人，知道彼此的爱就够了。可况还有手指上那个他送给她的戒指呢，那将是那段最美好日子永久的回忆！

这是日本电影《恋空》里的故事，故事情节有些老套，但浅薄的东西有时候又更贴近我们的现实，因为真正的爱，一滴钟情的眼泪就够了。

黄河观后感 篇6

【篇一：感动，为爱——《黄河绝恋》观后感】有一条巍然耸立的巨龙，它叫黄河。

有一段感人肺腑的情，它叫爱。

有一个刻骨铭心的恶梦，它叫战争。

它们融合在一起，激荡着，移动着，在心里翻滚着。

当一幕又一幕映入眼帘时，我被这部电影所迸射的光芒所震撼；当一声又一声呐喊荡漾耳畔时，我被这些战士的无畏所折服；当一丝又一丝微笑浮现脑海时，我被这群中华儿女的团结友爱所鼓舞。

抗日战争时期，主人公欧文先生意外地认识了三位八路军，这个美国空军战士与中国战友共同经历了生死，他们曾收获快乐，也曾付出艰辛。任何时候，她们心中都有一种信念，一种不屈不挠的心念——一个战士可以倒下，但中国不能倒下。一次次舍生忘死的战斗，一次次舍己为人的举动，三位八路军都牺牲了。

但他们所给予的爱，永垂不朽。

感动，为爱。为两个素不相识的异国人的爱。

欧文先生的飞机有危险。一个中国小男孩救了他的命。他们说的语言不一样。他们的年龄不同，但他们的心是紧密相连的。当男孩发现欧文的生命处于危险之中时，在这个关键时刻，他毫不犹豫地给了欧文第二次生命。男孩单纯善良的心让我久久无法平静下来。在生活中，我们会伸出援手帮助无助的人吗？

如果我们能拥有一颗充满爱的心，那么一支笔，一支硬笔，一句问候，一个拥抱，别人得到的就是一份温暖，一缕春风，一缕阳光，一把春天。看着他们相视而笑的脸庞，我哽咽了。

感动，为爱。为两名士兵在战场上的爱。

欧文躲在枪林弹雨中，两腿被货车下的轮胎**压碎。此时，是战友奋不顾身上前让他得救，而战友中弹身亡，他却一次重获生命。当鲜血从他身边溢出时，他朋友胸前的血光在烈日下闪烁。

放弃自私自利，放弃丝丝犹豫，哪怕不能像影片中的人物一样干出轰轰烈烈之举，但至少能奉献些什么。朋友落难，两肋插刀，赴汤蹈火，在所不辞。只要我们尽力而为，我们就能使友谊永存，创造一个和谐互利的世界。

双眸徘徊在星空舞动的夜空中，仿佛想起了一般的血泊，一滴泪在黑暗中滚滚。

感动，为爱。为一个小女孩对祖国的爱。

当熊熊燃烧的烈火飞扬在女孩的眼前，当勒得人发疼的麻绳紧箍在女孩细嫩的**上，她有些挣扎。只有五六岁的她，真心希望自己能平安幸福地活一辈子，用明亮的双眸多瞧瞧这个多姿多彩的世界。可是，泪流满面的她，听到父亲撕心裂肺但坚定不移的声音在劝慰她时，她高声呼道：

“知道！”她或许看到了高高飘扬的五星红旗，她或许想起了母亲爱伤时苍白的脸庞与无力的呻吟。她知道，为中国的未来永不屈服和牺牲是一种宝贵的牺牲。

连一个不会读书的孩子都是爱国的，更别说我们了？中国的未来是我们创造的。只有成长起来，我们才能创造一个更加繁荣和强大的中国！那我们就从现在开始，丰富知识，努力学习，将来报答母亲。

女孩稚嫩的声音还在回荡，我的眼里含着泪水，向蓝天呐喊——祖国，我为你而战！

感动，为爱。

迷惘中，爱为我指明了方向。

因为感动，所以珍惜；因为珍惜，所以永远爱。

【篇二：爱——观电影《黄河绝恋》有感】眼前，是那蜿蜒的长城。沧桑下，是那漫山的层林尽染。

耳边，隐约是那美妙的小提琴声，旋转着，仿佛勾勒出黄河那一段迷恋。在秦砖和汉瓦的墙脚下，他与见了她，他们也遇见了她——委婉而深刻。

抗日战争时期，在长城的硝烟下，美国的欧文和努八路安然无恙，拎着行李，奔赴延安。前面，是纯朴的黑子。为了护送欧文，一路上有日军的追击，有黄土高原的险恶抵抗；有怨恨，有生死攸关的时候。

一路上，一次次的虎口逃生，都是因为对黄河的执着。欧文是名飞行员，身上携有重要情报；是这份忠贞令他最后艰难却了不起的横渡黄河。彼岸，就是安洁与黑子的梦，却被黄河湮没了。

善良美丽的安洁，坚强勇敢的黑人是陪伴欧文走到最后的好同志。一路互相扶持，让黑人受伤却依然选择抱欧文。两兄弟之间的兄弟情谊，反映了当黑人用身体为欧文挡子弹，当欧文不计后果地上前去救黑人的女儿时，国家之外的无畏。

安洁为了不干扰欧文，毅然选择了放弃自己的生命。这无私的爱是黄土地的歌。

在黄河岸边，一个深吻见证了安洁和欧文的爱情。他们并不是罗密欧与朱丽叶，他们因战争结缘，在艰苦中互相了解，彼此熟悉。在深山宙宇里，两人说：

“我们是彼此最好的朋友。”在芦花摇曳下，安洁向欧文道出自己为什么要背着手榴弹的原因，是一份贞洁，一份委屈，一份坚强，更是一份对日本人的痛恨。欧文轻轻取下手榴弹，对她说：

“我会保护你，一辈子”。文化和性格的差异并不重要。幸运的是，在硝烟的摧残下，我们还能在黄河写下如此浓烈而单恋！滔滔黄河水，寄托着安杰的希望和爱，她笑着倒下了。

也许，爱不需要如此的轰轰烈烈，但那一个承诺，令我十分感动。

电影中的八路军和老百姓都痛恨中国共产党的敌人。他们在与敌人的斗争中都表现出坚定的信念和巨大的勇气。在生与死中，他们以死捍卫祖国的尊严；在个人利益与党的使命面前，果断的选择了一切留给革命事业；在敌人面前，挺起胸膛！——这源于对祖国的爱。

什么也罢，电影中“因为你是中国人！”一句频繁出现，却显得字字千金，如铁打般深深烙刻进心底！因为是中国人，黑子宁可牺牲全家人性命，完成任务，换人民安定；因为是中国人，在家仇与国难面前不计前嫌，同仇敌忾；因为是中国人，安洁将自己的生命交给了母亲河——黄河！

是啊，你能看到，黄河两岸，芦花飘飞，洋洋洒洒地奔向远方。雾气蒸腾的远方，是婉转，深沉的爱。

【篇三：当一瞬成为永远——《黄河绝恋》观后感作文】流星划过的一刻，是一瞬的美丽。

蜡烛燃起的一刻，是一瞬的温暖。

鲜血凝结的一刻，是一瞬的永恒。

然而，电影中的那个女战士，却三者囊括。她没有用冰冷去装饰自己的外表，用坚强去压制自己的柔情，用仇恨去化解自己的温暖，在那一瞬——

她张开自己的双臂，似乎要投身于黄河中，她闭上了双眼，用微笑面对远处的相机，发丝拂动，她忘却了战争、耻辱、血腥，只在用心感受着这深入灵魂的美丽，让人惊叹。这是一个何等的女子，这是一位何等的精灵。

我们不禁联想到《泰坦尼克号》中，也有这样的情景，女主人公张开双臂，似乎要融入海中，男主角也张开双手拥住了她，不管是浪漫的夜晚，还是死亡前的挣扎，他们都以这么美好的方式诠释了美丽的意义。

但是，我们却没有想到，这样细腻永恒的一瞬却出现在这种血腥的战争中，但是，这两者不也都一样吗？在死亡面前，用心去记录这最后的点滴，不管是面对的是大海，还是面对黄河，一瞬的静谧，一瞬的定格，在万物的映衬下，熠熠生辉。

残阳如血，即使在之后用生命去祭奠黄河，也没有悲凉凄清，有过这样一个生命保留绽放到极致的瞬间又有何遗憾？

在这苦涩的岁月里，因战争而腐朽黑暗，我们应实现的，不是避开黑暗，而是勇敢的迎着黑暗绽放光明。至少曾经耀目过，她了无遗憾，她用她的倔强坚守，用她的纯真融解，宛如黑夜中夺目的星辰。

人活着，不就应努力的感受一切的美丽吗？我们拥有的不只千千万万；一瞬，只是我们没有察觉，因一瞬的光华，在这悠久的岁月中，永远，铭记。

**只留下了她的身影，但她的心却早已寄托到母亲河中，就在那一瞬……

这一瞬，会有多么粲然？

黄河，会给你响亮的回答！

【篇四：血色黄河——《黄河绝恋》观后感】华夏大地，曾有一段屈辱没齿难忘。

九曲黄河，曾有一段情谊惊天动地。

我们不会忘却战争的耻辱，不会忘记为祖国而战的儿女的滴滴热血。

我们不会忘却战斗的情谊，不会忘记将黄河渲染得如此美丽悲壮的无边血爱。

走进《黄河绝恋》，拂去历史的尘埃，正视过往……

男主人公欧文是一名美国飞行员，前往中国，支援抗日。飞机的不幸坠毁，开始了他的历程。

是那个呆头呆脑的小男孩，救了欧文。他们在悬崖上一齐大笑，一齐分享生的喜悦。就在这喜悦正被定格之时，战斗机的轰鸣打破了宁静。

就如同亿万中国人民的生活一样，原本的幸福、平静，随着卢沟桥的枪声响起而荡然无存。我憎恶这战争，打破了这宁静。轰炸夺去了小男孩的生命，他所遗留下来的银锁，清脆的音色如同他的笑声般美妙，却不再响起。

是那个沉寂的村庄，感动了欧文。联想起无辜的妇人在汽油的燃烧中翻滚痛苦的呻吟，未满周岁的孩子被石磨活活给碾死，声声惨叫。我无法想象那鲜红的血汇集，涌向黄河，或许澎湃汹涌是黄河的咆哮，是人民的奋起抵抗。

恶魔般的敌人，残暴的行经，人神共愤！坚强的人民，顽强的抵抗，感天动地！

是那一个个英勇的村民，震撼了欧文。国难当头，不计私人恩怨，共同抗战，只因我们同是中国人；关键时刻，临危不惧，就算内心再痛也不给敌人制造机会，只因我们同是中国人；不论老少，不分尊卑，联手对抗，只因我们是中国人。

是中国人的风采，令欧文折服。国家和人民高于一切，他们不畏生死，哪怕仅存一丝希望也要付出全力，他们的生命永远与人民紧系在一起，为了心中共同的信念；永不言弃。他们用热血捍卫着尊严，他们绝不允许自己的尊严受到敌军的残踏。

黄河是源头，也是归属。

是黄河的激昂，让欧文震惊。黄河水一去不复返，那么义无反顾，也许只有这样的河流才能养育出勇往直前的儿女，坚强不屈的儿女。

黄河岸边，殷红的血浸染了天空，浸染了土地，也缓缓流向河中，母亲河给予的条条生命又带着革命必胜的决心，重回怀抱。

血色黄河是耻辱，是人们拼搏的见证，是一个民族重振的起点。

只有当一个民族真正站起来，才能直视过往的历史……

黄河观后感 篇7

《黄河之旅》读后感

最近读了一本书，书名叫做《黄河之旅》。这是一部生动、详实、感人的纪实文学作品。在我的阅读过程中，我不仅感受到了黄河的神秘与历史，更深刻地体会到了作为一个中国人的责任和使命。

这本书主要介绍了作者采访各地沿黄的人们，深入了解黄河的沿岸、物产和文化。这些人包括黄河上游的藏族人、黄河中游的汉族农民，以及黄河下游的渔民和养殖户等等。他们的生活与工作环境多种多样，但却都离不开黄河这条母亲河。通过这些人的讲述，不仅使读者了解到黄河的历史变迁，更能看到人民对于家乡的热爱和对黄河的感情与祭奠。

在书中，作者对于黄河的描写非常用心。他从黄河源头开始，详细的叙述了黄河的起源及其流经的各地理区域。黄河源头冰雪融化，葱茏的高原草甸转瞬变成沁人心脾的绿意，而它一路奔袭下来，成为中国最为重要的母亲河。在流经不同的地区，黄河的水质变化和土地肥沃程度不同，而不同的自然环境也催生了不同的人类文明。而曾经属于黄河流域的古代中华文化，在书中也仿佛进入了读者的视觉和感受当中。

黄河不仅是中华民族的母亲河，也是中国文明的摇篮。自古以来，黄河就有着决定中国命运的重要性。然而，如今随着经济的快速发展和人口的迅速增加，污染和过度开发等问题日益突出。在本书中，也反映出了沿岸居民面临的诸多生存困境，其中包括影响健康的污染问题、水资源短缺、土地荒漠化等问题。由此也引出了对于环境保护的重要性。

作为一名中国人，我也深深感到自己的责任和使命。因为我们的母亲河需要保护，需要我们一起来致力于环境保护，以此来守护黄河及其沿岸人民的美好生活。这种责任感和使命感也引发了我对于环境保护的深入思索，我决心尽己所能，为保护黄河而不懈努力。

通过阅读《黄河之旅》，我不仅对黄河的历史和沿岸人民有了更深的了解，更重要的是，我懂得了要尊重自然，懂得走与自然和谐发展的道路；我也认识到了需要加强环境保护，保护好我们的环境和资源，让后代子孙可以一直舒适地生活在这个美好的世界上。

总之，这本《黄河之旅》的读后感，让我对于黄河有了更深的认识，引发了我对于环境保护的思考，更重要的是，也让我想起了我们每个中国人应该肩负的责任和使命。

黄河观后感 篇8

读了《怒吼吧，黄河》这篇文章，我心中久久不能平静。爱国情怀如同那波涛汹涌的江河，一泻千里，已永远地刻在我们中国人的心里。这部《黄河大合唱》，受到世界的瞩目，受到世界的刮目相看。啊！黄河！你波涛汹涌，激情澎湃，让中国的战争英雄们，深深地被你打动，把你永志不忘。正是你那虎啸龙吟之声，让他们英勇杀敌，保家卫国。你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那雄伟的气魄，那么铿锵有力，那么心神荡漾。英勇善战的英雄们，见了你，见了你的气势，誓死要把国土保，你那雄伟的英姿，澎湃的身段，让战士们高呼祖国万岁，母亲河万岁！

英勇奋战，不屈不挠的战士们，祖国之所以像这样繁荣昌盛，地大物博，是因为有了你们这些抛头颅，洒热血的战士，你们的爱国精神，值得我们敬重。正如名言中说得好：中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格爱国第一。真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢，热爱，祝福我的祖国。

啊！黄河！你怒吼吧，让中国人为你骄傲，让世界因你而震撼！啊！黄河！我伟大的母亲河！你哺育了我们华夏子孙，见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。

黄河观后感 篇9

今天我们读了一篇可以让我们这些炎黄子孙沸腾的一篇文章——《黄河颂》!作者的每一句话都写到了我们中华名族儿女的心坎上去了!字字都像敲鼓般直击人们的内心!

下面是小编《黄河赋》的读后感。欢迎阅读。黄河颂读后感(一)我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄，因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。望黄河向东南滚滚，黄河滔滔巨浪，掀起巨浪，浑浊水流，形成九条曲线链；从昆仑山底部奔向黄海边缘；把中原分割成南北两旁。

你，黄河。它是一个强大而伟大的巨人，出现在亚洲平原上，用你英勇的身躯筑起我们的国家屏障。 啊!

黄河，你正面临着严重的水土流失、泥沙淤积，生态环境将遭受严重破坏。你正在疯狂的叫，好似如钢似铁的一样，你像烧着漫天大火，在烧着。所以，黄河啊!

你应该坚持下去，永不放弃，但你走过的脚印会有沧桑感。有时候你就像一个活泼的孩子，在壶口瀑布之间自由穿梭。我黄河雄浑博大的身驱突然被痉挛收缩，黄河似地下奔突出来的岩浆，发出无尽的雄伟轰鸣。黄河在历经九曲回肠的磨难后，带着生命的重负，跳荡中完成与病魔生命的格斗。

我心中的黄河一定要是十全十美的，在为着自己作斗争，我们的母亲河啊!你哺育了非常多的人，而你却像一位慈爱的老母亲，把很多人养育**，而你却在岁月中渐渐地衰老了。 俗话说的好“岁月不饶人”。

时间一天天过去，我们也一天天长大，我们的母亲河——黄河她的汹涌澎湃，让我为之振奋;她的温柔缠绵，让我难以忘却。 正如“诗仙”李白所言：“君不见黄河之水天上来，奔流倒海不复还”。

黄河在这里劈开万仞山，势如破竹;又以雷霆万钧之速，奔腾过来，咆哮而去，万浪翻腾，一泻千里。黄河水和黄河精神滋养了中华民族，中华民族在古老的黄河流域上演了壮丽的戏剧。黄河文化影响了一代又一代的中国人，所有的华侨华人都为此感到骄傲。

“风在轰，马在啸，黄河在咆哮。”这雄伟的歌声唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英雄气概。黄河文明以其强大的凝聚力和创造力，引领中华民族走向一望无际的黄河一样美好的未来。

黄河颂读后感(二)打开中华人民共和国地图，可以看到版图上有两条大江大河。一条的长江，另一条就是黄河。啊，黄河!

你是中华民族的摇篮！啊，黄河！中华民族的母亲河！

几千年来，你们用甜牛奶哺育了一代又一代的中国人。“一把黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河……”只要是中国人，不可能不知道黄河的。因为中华民族在黄河的怀抱中繁荣昌盛。

黄河代表着中华民族不怕困难、百折不挠、勇往直前的精神。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，全长5464公里。它流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、陕西、河南和山东等省，最后流入渤海。黄河，黄河，有多少诗是为赞美你而写的。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”“黄河落天走东海，万里写入胸怀间……”这是浪漫主义诗人李白的诗句。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山……”“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

”这是诗人王之涣脍炙人口的千古绝唱。“啊，朋友!黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神：

伟大而又坚强……”这是诗人光未然站在黄河岸边，唱出的一曲黄河赞歌。“遥远的东方有一条江，它的名字叫长江;遥远的东方有一条河，它的名字叫黄河。虽不曾看见长江水，梦里常神游长江水;虽不曾看见黄河壮，澎湃汹涌在梦里……”这是香港歌星成龙演唱的歌曲，曾经激励过多少中华儿女!

我们应该发扬黄河精神，奋发向上，努力不懈，勇敢地向更高的目标攀登。因为我们是黄河的后代，因为我们是龙的后代。黄河，永远在我的心中!

黄河颂读后感(三)我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。黄河以英雄的气概横扫中国大地。

“把中原大地，劈成南北两面”，伟大的精神，英雄的气魄，豪爽地荡漾，激情地澎湃，就是你!--黄河!上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出现，历史在你的身边左右纵扫!

你哺育了多少英雄儿女，华夏民族被你的气魄所感化!伟大而又坚强，伟大而又坚强!啊!

黄河！你伟大而坚强，就像一个巨人出现在亚洲平原上，用你英勇的身躯为我们的国家筑起了一道屏障。没有黄河，拿下来的华夏?

华夏民族以为有你的存在而感到自豪!保卫自己的领土，你有功;成立王朝，你有功;孕育子孙，你有功!你是人们精神构成的屏障!

你的存在预示着我们的未来！多年来，你经历了春、夏、秋、冬的许多风风雨雨，你坚定地度过了历史的混乱！你一直很强大，很狂暴。这种精神是：

伟大而强大！这是我们中国人民的骄傲！外宾不是赞不绝口吗？

黄河啊，因为有你!我们骄傲!

黄河观后感 篇10

看了《怒吼吧，黄河》这篇课文，我心中久久不能平静，总想说些什么……

爱国情怀如同那波涛汹涌的江河，一泻千里，已永远地刻在我们中国人的心里，冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者，夜以继日地谱写这部作品，最终，让这部《黄河大合唱》，受到世界的瞩目，受到世界的刮目相看。

“啊！黄河！你怒吼吧！”中让中国人为你骄傲，让世界因你而震撼！啊！黄河！我伟大的母亲河！你哺育了我们华夏子孙，见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。正是你那虎啸龙吟之声，让他们英勇杀敌，保家卫国。你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。

光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那雄伟的气魄，那么铿锵有力，那么心神荡漾。英勇善战的英雄们，见了你，见了你的气势，誓死要把国土保，你那雄伟的英姿，澎湃的身段，让战士们高呼“祖国万岁”，“母亲河万岁”！

读完第一分句，我仿佛看到抗日战争胜利的曙光，看到了英雄们在战场上杀敌的勇敢；读完第二分句，我仿佛看到了抗日战争时期遇到的一些挫折的英雄们。日本鬼子肆虐地烧杀抢掠；读完第三分句，我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利，在战场上意气风发的气概；读完了第四分句，我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。活力澎湃的情景。

英勇奋战，不屈不挠的战士们，祖国之所以像这样繁荣昌盛，地大物博，是因为有了你们这些抛头颅，洒热血的战士，你们的爱国精神，值得我们敬重。正如名言中说得好：中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。

真正的'爱国主义不应当表此刻漂亮话上，而应当表此刻为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢，热爱，祝福我的祖国。

啊！黄河！你波涛汹涌，活力澎湃，让中国的战争英雄们，深深地被你打动，把你永志不忘。

黄河观后感 篇11

《黄河边的中国》读后感

13社会工作1宋红光1314040210

1995年，上海某大学的教授曹锦清做出到河南的农村进行调查的决定，并在河南的许多乡村、城镇、县市进行了调研。调研后整理出版了这么一本书。下课后我花了一个月的时间读完了这本厚厚的书，又花了一个月的时间安定下来，才打算写这样一篇读后感的文章。

从来都不喜欢写读书的感觉，虽然读完一本书后往往会有一些自己的感受。距离读完这么一本靠数据和事实充实起来的书有一个月之久，所有具体的人物、时间、地点、数据、事件等等都已经很模糊，但这正是我要的效果。当所有的细节都模糊不清的时候，我就可以从整体上把握这本书的内涵。

问我这本书是关于什么的，总之，作者1995年在河南省一些地方的研究记录。

笔者的研究是通过层层网络进入农村，进行几天的蹲点调查，与村民聊天，然后收集并记录下自己发现有用的信息。此外，他还利用一些人际关系、讲座、报告和与各级村民的谈话。在调研过程中，他发觉，1995年时候的中原乡村，在很大程度上和古代，或者说封建社会的乡村有着惊人的相似之处。

虽然生活水平有所提高（这主要反应在衣食住行上），但1995年时候的中原百姓还得缴纳很沉重的各种税，和村干部的关系还很紧张，思想意识一样闭塞落后，最讨厌的还是官吏的**腐败现象。因此，有时候，作者在何时何地都感到茫然。

笔者在调查过程中发现，村庄就像一些人的封闭田野，外人很难进入，更谈不上获得一些事实。笔者不时地发现，在自己的国家开展学术研究的实践是非常困难的。这是一种不应该出现的现象，但却是无可奈何的。

所以笔者不得不作者样的研究，通过层层关系进入研究现场；而调研过程还得小心翼翼，生怕触犯某些人的利益。我不是很清楚作者调研的目的，但是，在书中他屡次论述了理论与实践的关系，并批判了只埋头于书斋的研究、不去进行实际调研的一些学者的治学之法。而作者也意识到要进行这一类型的调研，在国内当时没有系统的理论可以指导，而直接套用外国的理论则有些牵强。

理论总结需要实践的支持，所以他必须实践；但实践得在理论的指导下进行，但是国内还没有这方面的系统理论……他只好在这种矛盾下进行实践，或许他心里暗暗觉得如果能够在实践之后总结出一套有用的理论将会是这一实践之后的最大收获吧。我觉得，其实在进行调研的时候，作者本着的是和我们在支农时候相似的一种理念，就是不是很清楚自己这样做有什么意义，但觉得做了比不做好。中原大地是中华文明的发祥地，现在当地人民的生活条件对很多人有着巨大的吸引力。

像作者这样的人想看看我们的母亲河现在怎么样了；在母亲河哺育着的地区的人们过去怎样生活，现在又是怎样生活……他是写出了一本书，但是，书中只是记载了他的调研情况和他在调研过程中发现的问题。谁会读这样一本书，它是否会对决策者的行为产生一些影响，他不知道。它只是基于一个只是分子的意识，他调查，记录，思考和反映。

就像我们的支农活动。一直不甚清楚我们的意义，但是就是去体验，去实践，去发现，去关注。

站在现在的时间点上来看，作者选择的时间，1995年，可以说是很特殊的时间。1995年可以说是中国社会各方面发生深刻而广泛变化的转折点。书中还记载了几个比较特别的村子的“发迹史”，包括南街村等“四朵金花”。

这些村子的特别之处在于它们靠着一个有魄力、有能力的领导人将整个村的人心团结起来，一起选择一种特殊的发展方式，在高度集中的管理体制下发展经济，获得骄人的成绩，全村共享，令人艳羡。虽然它们的发展方式不尽相同，但是，共同的是，村子的发展很大程度上都取决于领导人物的能力及出名后所带来的正面效应。这样的村子经过几年的高速发展，经济确实起来了，人们的生活确实比周围的村子的好许多，但是，它们的模式不可复制，因为并不是每个地方都有那么出色的领导人。

而它们对它们领导人的高度依赖则会让人担心，一旦它们的领导人**后，村子还能在原来的轨道上正常、健康、持续地发展吗？

作为现代的大学生，读这样的书初衷是为了提高自己对农村现状的了解，希望从中能找到可以借鉴的地方，可以进一步的丰富自己的专业的社会调查的知识。但是，书中的资料可以说已经很陈旧了，离我们想了解的农村现状比较遥远；所能借鉴的，是作者作为知识分子的自觉、灵活的调研方法、调研时的认真细心，有所侧重及对调研结果的思考、总结。如果你想提高自己，读这样一本书是不够的。你必须读一些主题相似的书，通过比较来提高自己。

黄河观后感 篇12

今天,刚刚把看完,,,不知道为什么看完之后我的心久久不能平静啊,,作者的语言功底真的不错,,每一句话都是扣人心弦,,,,甚至是紧紧抓住读者的心理感受,,人性的丑恶,,友谊的美好,,古代帝皇的自私.......虽然故事是作者自己编的,但是我读去确有种身临其境的感觉,,,很逼真,

书中的每个情节都非常的精彩,,但是有些情节我感觉真的好恐怖啊,由于我的想象太丰富了,,结果吓得我半死,不敢一个人晚上看,不过跟比起来,还是的内容丰富,,,不过可惜啊,,就败在最后一章,,什么乱七八糟的,,,写科幻**一样,凤头蛇尾,,那么好的题材,,,那么好的内容,却偏偏把最后一章的内容写得太差了,,,,和不同的是,,虽然题材大致分为两块,,但是每一块都写得非常精细,,人物的表情,神态,,以及语言用得都非常的恰当,,,可以说让我读得很:爽,,(虽然有些地方恐怖了一点)...

的结尾让我感触很深啊,,,也说不出来,,几个好朋友竟然在最后关头发生意外,,一个个相继死了,还有一个军人还在古墓中未出来,估计也是死了,最后就剩一个人,,结尾中,主人公许,将那块黄帛包括那些只有王教授才看得懂得鸟篆扔进滚滚黄河中,以及那个可以想象出来的表情真的是让人难以忘怀啊,那种心情或许是我不能用语言表达的...九死一生,,换来的是孤独一生,,可悲啊..一次盗墓,换来的是许许多多人的意外死去,,永远不会变的,,是死时那种恐怖的,,狰狞的笑.

一般来说，这是一本我非常喜欢的书，并置。你也可以读。总会有意想不到的收获~~

黄河观后感 篇13

滔滔的黄河之水仿佛从天上来一般，汹涌澎湃，奔腾万里向渤海驶去。黄河就像我们的母亲一样，用甘甜的浮汁哺育着华夏儿女;用纯洁的清流灌溉花的国土。古人刘禹锡望着黄河，不禁感概：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上黄河去，同到牵牛织女家。今天，我怀着崇敬之情学习了《黄河之水天上来》这篇文章。

文章以李白磅礴的诗句“黄河之水天上来”入手，从黄河的发源地、上游、中游、下游描写了黄河的重要性，以及对人们的贡献，以及它现在所面临的水土流失等下些问题，以此来警醒我们要保护母亲河。

黄河有着丰富的水资源，著名的刘家峡水电站建成后，成了整个西北电力网的枢纽和核心，同时也是著名景观。黄河之水不公用于发电，还用于灌溉。在干旱的内蒙古自治区，有了“塞上米粮川”的河套平原美称。古时，黄土高原森林茂密、水草丰美。但因为气候变化和无节制开垦，植遭到破坏，土壤稀松，草木稀少，泥沙被冲入河，黄河已失去了往日的灵秀清澈，成了一条真正的“黄河”。有人说，黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液。

黄河孕育了我们五千年的华夏文明，它为我们作出了巨大贡献，让炎黄子孙们生活更加美好。人类生活水平不断提高，可是为了自己的利益，工厂污水源源不断地排放进河里，水生物也遭到毒手，黄土高原的大树一棵棵倒下，美丽清澈的母亲河成了们的垃圾场。虽然国家严禁人们对黄河造成破坏，但黄河却还是那么的混浊。如果我们人类仍沉浸于自己的私欲中，如果我们尊敬母亲河，那么母亲河也将不尊敬我们，中国现在的洪痨灾害也越来超严重不是很好的说明了这个问题吗?

让我们行动起来吧!保护黄河，保护生态环境，就是保护人类自己。

拯救观后感精华十五篇

从哪方面开始写作品名的观后感比较好呢？此时心中种种，感慨万千，最是适宜写一篇观后感。其实写观后感和写读后感是差不多的，观后感可以增加我们对影片的印象，以后方便我们自由运用，教师范文大全小编为大家整理的“拯救观后感”或许能帮助您解决一些疑惑，感谢您对本文的关注欢迎阅读！

拯救观后感 篇1

母爱无处不在。母爱是最伟大的。我从《拯救雌虎蓝蓝》中明白了这个深刻的道理。

故事是这样的：警犬拉拉接到拯救母老虎蓝的任务。因为他误伤了自己的孩子，这就杀了他。

蓝蓝终日悲伤而又不开心，lala的任务是让蓝蓝从悲伤中醒来，开始新的生活。拉拉发现母老虎蓝蓝曾经和他一起拍过电视剧！但是拉拉失败了n次，蓝蓝放了他，警告说：

“你要再往前走一步，我就对你不客气了! ”最后，拉拉冒险扑过去，去吸蓝蓝的乳房。终于，兰兰的病好了。 lala成功完成了她的任务，受到了主人的称赞。

母爱无处不在。如果人生路上有大雨，谁来为你撑伞？如果你的路很难走，谁为你铺路？蓝蓝是为了感受母爱，病情逐渐好转。

在我们的生活中，有很多这样的例子：（笑声猫日记剪辑）一个狗妈妈失去了她最痛苦的狗宝宝，心碎。笑猫找到了她，把刚找到的黑色旋风的儿子给了她。

她一开始不愿意，后来便笼罩在母爱的喜悦当中，破涕为笑。

母爱是神奇的。它能使人战胜悲痛、烦恼、所有不开心的事情，使人破涕为笑，也可以让人嚎啕大哭，泣不成声，就连上帝也改不了母爱的性质！

母爱是伟大的。就算牺牲自己的生命，就算自己的身体受到巨大的伤害，就算把所有的痛苦都加到自己身上，为了自己的孩子，也在所不辞。它能克服世界上所有的困难、痛苦和疾病，所以母爱是最伟大的！

母爱是无形的。她为你干过多少事情，承担过多少困难，当你从妈妈的肚子里被医生抱出来的时候，是深深的母爱驱使着妈妈忍住痛苦发出胜利的微笑。当你呱呱学语的时候是母爱驱使着母亲有耐心地一遍一遍清洗着你的尿布和有大便的裤头当你的衣服脏了时，是母爱驱使着母亲为你清洗。

当你被一道数学题困扰时，是母亲的爱驱使她耐心地向你解释。当你生病不能起床时，是母爱驱使你的母亲留在你的床旁。

从这篇短篇**中，我学到了一个深刻的道理：有了爱，一切都有了，母爱是无尽的！

拯救观后感 篇2

书中给我印象最深的是讲述了男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体质危机、社会危机，并尖锐地指出：“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中还强调：教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、捍卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。看完之后我很是担忧，男孩子竟然有这么多的危机。

读完本书，我认为父亲对男孩的教育是尤为重要的，“男孩危机”其实是父亲的危机，这些天一直在思索这个问题，我同意“男孩危机”真的存在，我认为在家庭教育中，父亲教育的缺失也是形成男孩危机的重要原因。

只要稍微留心注意，即可发现，带孩子到书店买书看书的，基本是母亲;家长会上，基本是母亲;接孩子放学的，基本是母亲;带孩子去亲子班的，基本是母亲;就连写育儿博客的，也基本是母亲……很多时候，父亲的身影难觅。家庭教育，很多父亲不管不问，凡是母亲一手包办，好多孩子，特别是男孩子：柔弱、独立性差、不自信、不勇敢、不坚强、爱使小性子、爱发脾气……

缺乏父爱的孩子，会感到焦虑和孤独;缺乏父亲教育的孩子，尤其是男孩容易产生攻击行为。有心理学家解释，父亲在帮助男孩控制自己的情感方面起着关键的作用。在没有父亲的情况下，缺乏对孩子的纪律教育和监督，缺乏教育男孩怎样做男人的机会。遭遇挫折的男孩，没有父亲的指导，常常导致各种暴力行为和反社会行为。

缺乏父亲教育的男孩，还容易形成性格缺陷，甚至产生心理疾病。一个男孩健康人格的形成，父亲起着很重要的作用。父亲的严厉实际上培养了男孩对权威和纪律的认可，父亲的鼓励又增强男孩勇敢和坚强的特点。而缺乏父亲教育，男孩不愿接受相应的约束，但在胆量和勇气方面平时却很懦弱，累积的心理问题没有出口，反倒是容易造成更严重的攻击行为和伤害。

所以，男孩危机的形成，不能仅仅归咎与现行应试教育之弊端，也有父亲教育的缺失造成的遗憾。如果父亲热心于孩子教育，加之科学、理性、适度的爱，男孩的心理、个性发展、适应能力、价值观等，将会受到重要的影响。当上父亲很容易，但要做一个好父亲，需要付出相当多的努力。男孩危机，父亲需要承担更多更重要的责任，在社会环境、教育体制不会短期看到成效的前提下，父亲在育儿方面多多参与，甚至成为一生的职业，将是化解男孩危机的重要力量。

今天的男孩将在很大程度上决定着我们的未来。站在这样一个思想高度之上，我就不得不说，拯救男孩不仅仅是家长和教师的责任，我们每一个人都该反思自己能为拯救男孩做点什么。

拯救观后感 篇3

本书的主角有杰罗尼摩。斯蒂顿、菲、赖皮和本杰明，配角柏蒂。活力鼠、潘朵拉。华之鼠、托普鲁罗和莉雅。兽医鼠。讲述的是他们之间的故事。

总体来说是讲大白鲸掉在岸上，一些善良的老鼠们和艘大船齐心协力把30吨的大白鲸送回大海的故事。大白鲸最后还用尾巴排起浪花潜入水中。他们和大白鲸欢乐的道别。

在拯救大白鲸的过程也是十分艰辛的。一开始是罗尼摩。斯蒂顿发现了大白鲸，大家都觉得他像一个礁石，直到大白鲸喷出一道水柱，大家才知道他是一头鲸鱼！鲸鱼看起来很是痛苦，大家就尽量让大白鲸的皮肤保持湿润，一直在往鲸鱼身上浇水。柏蒂打了救护电话，在他们的带领下救护人员赶到了海滩，救护人员驾驶着一艘轮船，在它的牵引下将大白鲸重新回到海洋。

阅读这本书，我觉得故事中的老鼠们非常勇敢，善良，拥有智慧，遇到困难，不慌张。我也希望能像他们一样遇到困难不慌不忙，找到解决困难的办法。我们也要向故事中的老鼠们一样爱护动物，真爱他们的生命。

拯救观后感 篇4

世界末日快到了吗

我很爱看尼克?阿诺德写的《可怕的科学》这一系列书，当看到暑假要读的书中有《可怕的科学――谁来拯救地球》。我当回家后，立即从网上订购了这本书。

我盼呀、盼呀，一天晚上，爸爸从班上给我带回了这本书。我迫不及待的打开书，津津有味地看了起来。本书讲的方式令我别开生面。一开头是以和地球对话开始的，然后讲了地球逐渐变暖、各种极端天气突发、水面上升等几个方面讲了地球现在的情况是越来越恶劣，我看的心惊胆战，多亏中间有几个 故事 来给我缓解心情。看到最后，作者又以与地球聊天方式结尾。全书都写出了要我们保护环境、少用高碳燃料。否则，地球就是无法拯救的，那样的话，世界末日就不远了。

所以说，只有我们所有人齐心协力，抛弃高碳生活，多植树，把二氧化碳控制在最低限度，把 环境保护 得好好的。这样，我们美丽的地球就会永远共存！

“读后感拯救(通用5篇)”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读读后感拯救，希望的人生美满而幸福！

拯救观后感 篇5

昨天，我去看了《十万个冷笑话》，真是把我逗得“人仰马翻”，心情大畅。

这个故事有一个预告片，但是预告片就把我给笑翻了：在茫茫宇宙中，有个鸟不拉屎星球，鸟不拉屎星球里有个鸟不拉屎大王，鸟不拉屎大王有一个鸟不拉屎的计划......这更“树立”我看电影的信心。

终于，电影开始了。在电影开始前，有一段解说：说的是一个要拯救地球的少年，因为险些***，而被外星人救回了他们星球。

外星人抱怨他，让他拥有一种强大的力量——吐槽能量，只要吐槽更多，你就可以在心里想事情，也可以抱怨能量。

于是，这个少年，去重新挑战鸟不拉屎大王。终于，打败了鸟不拉屎魔王。鸟粪之王变成一只苍蝇，飞出了真实的身体，恶毒地说：

“一定要复仇！”而那个少年，也因为能量不支，倒下了。他吐了一句世界人都想吐的话：

为什么全世界的人都说中文呀！结果导致能量失控，世界就这么寒酸地被炸掉了。

他来到了“宇宙终点站”，被所有人憎恨，人们疯狂的追他。他赶紧变出“世界上最快的交通工具”，哪想到是火箭鞭炮，一下子，“轰！”鞭炮**了。

当他醒来时，他来到了一个神秘的世界

他来到一个封闭的地方，耳朵里总是有声音。说：“我是时光机。

”“是时光机。”“时光机。”“光机。

”“机。”把我们都笑死了。他满怀着希望。

突然，他看到了一门的把手，于是开了进去，没想到里面有一只鸡，他气急败坏。可是那只鸡赶紧狡辩：“我就是时光鸡，我姓时，名光鸡。

”那个少年问：“也就是说你不能调时间了？”“谁说的？

”时光鸡理直气壮地说。

在密室里，有一块黑板，黑板的反面。就是一块时光板，能改变时间。他很郑重地对少年说：“时间不能乱调，只要时间调了一点，就会引起很大的差错。”

可是，少年执意要让他试试，可是时光鸡还是不肯，不停地抱怨。后来，尽管是口头的，他还是把木偶的故事转给了白雪公主。匹诺曹，居然和白雪公主相爱了！

时光鸡趴在地上，哈哈大笑。少年拉长脸：“你不说不能乱调吗？

”时光鸡郑重地起来，为自己辩解。

于是，少年就恳求时光鸡为自己调时间。时光机受不住少年的恳求。于是就把时间调到了世界没有毁灭的时候。人们都以为少年是英雄。

变成苍蝇的鸟不拉屎。他飞向计时板。被时光鸡整的好惨。结果，他说了一句话：

“你这个不会飞的家禽。”时光鸡发怒了：“你说我不会飞没关系，但是，我爸你是在草原上，渴了喝露水，饿了吃蚂蚱。

”于是，他就开始啄大魔王，大魔王在时空板上跑，时光鸡到处乱“咬”。结果就是时间的混乱，一切都集中在一个地方，世界末日。先不说匹诺曹和白雪公主相爱，连哪吒体型都变得巨大无比，李靖百分之百被人空手接白刃。

这世道......

鸟不拉屎魔王哈哈大笑，说：“我还没动手呢！世界就被你毁灭了。”说罢，逃回了飞船。组装了一套最厉害的铠甲。一场大战，一触即发......

我希望这个年轻人能肩负起拯救世界、造福人民的责任！

拯救观后感 篇6

每朵野花都像一只微笑期待的眼睛，默默地注视着这些新的抗日力量，默默地注视着青禾，青明即将踏上征程。

--《拯救断翅雄鹰》

这是两个普通的孩子，生活在大山里，年幼丧母，父亲又已经出家两年没有回来，但是他们还是持续着纯正的心和乐观的心态。正是因为如此，他们先是解救了一个”红包怪”，后又拯救了一个“黄毛怪”，他们没有读过书，所以听不懂他们所说的英文，闹了许多笑话。把他们带回村子。很多人认为他们是日本人，想把他们赶走。但后来他们认定自己是美国人，黄毛怪兽会说一点汉语。

可幸的是，他们的爹地又回来了，最后回来了!兄妹俩又发现了一个在跌落的飞机里的已经死去的战士，之后，爹地，黄毛怪，红毛怪都走了，日本鬼子也来了，兄妹俩的村子没了，村民们也都惨遭杀害，兄妹俩踏上了以后的道路……

我觉得这本书很幼稚，只讲两个孩子的生活，可怜的生活。但现在回想起来，在了解了背景之后，我发现她其实是在用孩子的方式来纪念和描述历史。作为一个衢州人这么多年，我不明白以前有人在这个地方洒过带细菌的跳蚤等历史事件，这也很让人震惊！

文章中的黄毛怪、红毛怪和死去的士兵都是美国空军。由于美国飞机燃料耗尽坠毁，他们不得不跳伞逃生。所以，黄毛怪的伤势是可以解释的。这些年轻善良的兄弟姐妹不仅照顾他们，而且在中美之间有许多深情的爱情故事。

以前的孩子很可怜，没有书读，只能砍柴，种田，父亲两年前不知去了**，母亲也就很早就去世了，他们有一个苛刻，不够仁慈的收养者，看到**中出现的野苦麻顿清水，也是很寒颤，温饱都成了问题，却没有人帮忙--那是个一整个村都比较贫困的山村。感觉他们本来就没有一个公平的生存环境，也没有和别人一样多的被爱，也真是一种悲哀。日本人扫荡之后，火海、干柴、咆哮、刀枪、尸体，只能让我们有无限的遐想，却只能发现，这是一段令人望而生畏的历史。

日本人的到来，让我们再次看了看这一段残忍的历史，丧心病狂的日本人残忍地杀害着中国的百姓，正如书中所讲，就像烧饭一样，中国人在他们的眼里就像是牲畜一样，不得不让人感觉到咬牙切齿地恨之入骨，然后，书上的表述肯定是比不上现实的，也让我们都产生了无尽的遐想，这本书中的故事，让这段沉痛的历史融化在了爱里，有了一抹青春的绿意。

一段刻骨铭心的历史，中国，美国，日本;纯洁的跨过友情红毛怪，黄毛怪;牵肠挂肚的亲情，爹地两年未回来;在困境中期盼的童年，青禾，青明，两个天真的孩子，憧憬这完美的未来…..

【附录拯救断翅雄鹰资料简介】

1942年初春，哥哥青明和妹妹青禾进山砍柴、放牛时，在荆棘丛中发现了坠机受伤的美国飞行员曼奇，救回家中，第二天，青明又在悬崖峭壁的一棵树上，发现了另一位美国飞行员奥扎克，还发现了坠毁的飞机残骸和牺牲的另一位美国飞行员。为了拯救这些陌生人和长相怪异的外国人，青明和青禾不仅经历了艰辛，也受到了村民们的质疑和冤屈。但当村人得知这红毛怪和黄毛怪原先竟是用飞机打日本佬的美国雄鹰之后，他们都表现出了前所未有的热情，帮忙青明、青禾将生者和死者全送出了深山，送往了位于衢州城郊的空军第十三总站。

之后，在因此而招致的日本军队的疯狂报复中，整个村庄被夷为平地，除了青明、青禾逃进深山躲过一劫以外，其他参与运送美国飞行员的乡亲全部惨遭杀戮，村庄里其他的壮劳力、青年妇女则全被日寇掳走。中间，前来救援的中共地下党员毛辛梓率领抗日支队也遭受了重大损失。青明青禾之父毛辛子

拯救观后感 篇7

如果能达到这三个境界的和谐，生活就会幸福，否则就会痛苦。

我想，最难的就是人内心的和谐，《和谐拯救危机》让我看到了修炼内心和谐的方法和途径：老祖宗那里有我们需要的一切。

以前的社会多么的简单，多么的简朴，每个人内心是那么的单纯；人与人之间真诚相待，没有尔虞我诈，每个人都能以最最真的面目示人；人与自然也是相处的非常融洽，山青水秀、鸟语花香的场景比比皆是，随便哪一处都是一幅极致动人迷人的画卷。

如今的自然环境极度恶化，冰川由于地球气温上升，而逐渐消融；珍稀动物由于环境的变化，人类的捕杀也逐步灭绝；苍天大树也由于人利益的趋使而被砍伐或渐渐光秃……这就是我们与人、与自然的和谐吗？万物和谐，天下太平”。

人与自然和谐，人与人和谐，人与自己和谐，社会与世界和谐、和平、稳定，人健康、幸福、长寿。

世界就像一个大家庭。每个国家都是家庭成员。在一个国家，有许多单位和许多小家庭。

只有家庭和睦，他才能努力工作，善待他人。

这样每个单位上下一心，单位也会在和谐中快速成长。

单位和谐了，发展了，国家也会安宁。

国家安宁了，世界也安宁了。

一：家庭和谐是根本俗话说，家和万事兴。

只有夫妻关系和谐，一个家庭才能为孩子创造一个和谐、健康、快乐的成长环境，她才会有一个健康的心灵。

家庭和谐了，我们工作之余才能有个放松的空间，给自己的心灵寻求一个可以停歇的港湾。

也才可以有良好的心态去工作。

如果两个人吵了三天两头，他们就不高兴了。这样，工作中会有很多情绪，也会影响我们的教学。说真的，这可能会对我们的学生造成一些威胁。

2、 单位和谐发展迅速。每个单位都像一个大家庭。这个家庭有更多的成员。

但在这个大家庭里，我们如何才能做到与同事、办公室和学校和谐相处。

种什么样的因就会得什么样的果，要得到好的果”就必须种下好的因”。

该放的一定要放下，如果老扛着就会成为累赘、包袱，最后裹足不前。

虽然有很多次，无论是工作还是人际关系，都有很多不尽如人意之处，但只要我们冷静下来，淡泊名利，那么一切都会变得自然和谐。

我们做为一个地球人，一个普普通通的地球人，有些事情是我们无法控制也无法改变的，我们所做的就是做力所能及，不以善小而不为，不以恶小而为之，我们只要脚踏实地、实实在在，活出真我就可以了。

我们学校一直要求孩子们背诵校规、三字经等。目的是让学生从小在学***传统文化的同时，学会做人的道理。

学校还经常组织一些活动，让学生更深入地了解其内容。

对于一心向善，内心常存感恩之人，及至忧国忧民之士，均会受持于此。

与人为善、与人为信、与人为忍，认真做事，老实做人，这些是不是美德呢？当然，即使是最前卫的现代人，出门申请新的**时，恐怕也得靠它，怕用不上！那些每天都喊着不要传统的人，很多时候会倒下。

当今社会是一个追逐名利的社会，人们都像小虫子一样熙熙攘攘，都是为了利益。

在有限的生命中，应该和不应该做什么？人们自己都不清楚。

事实上，从我们出生的那一天起，我们就必须做点什么，做点什么或不做点什么。

拯救观后感 篇8

这个寒假是一个对我有意义的寒假，我读了一本叫《生命大拯救》的书，我看完之后泪流满面，回想每个故事都是那么感人和刻骨铭心，特别是其中一篇“突击草坡”。

这篇文章主要讲了：入川后的上海医疗救援队员冒着余震、泥石流等危险进入孤岛，把课桌当手术台，进入深山搜救伤员，克服生活极其艰苦的环境，这让我看到上海医生的伟大。

天地动摇那一刻，从天而降上海白衣战士成为汶川县草坡乡唯一一支医疗救援队，当每个可爱的医务人员心中喊着“挽救生命，是白衣战士的责任；呵护生命，是白衣战士的使命。

”的口号时，我们的心中在震撼，我妈妈也是一名急救医生，当汶川发生大**时她积极的要求参加赴四川灾区救援行动，但突发的腰突症使她未能前去，如果妈妈那时能去汶川的话，我们全家人一定也会支持她的。

我虽然不能冲到灾区第一线，但他们坚韧不拔的精神时刻的激励着我，在过去的几个月里我最大的理想是做一名救死扶伤的医生，现在我更加坚定了。

我认为我们应该努力学习以获得更多的知识，我们长大后可以对社会有用。

拯救观后感 篇9

网友推荐了一本专门给男孩父母看的书――《拯救男孩》，推荐者是一位我未曾谋面，但又打心底佩服的、又睿智又热心的大姐。她有一个优秀的女儿，但她也没忘记帮助众多男孩的父母。

我把书买回来，搁置了至少两个月，这两天才拿出来看。正值暑假出游时，我与老公如何对待儿子的一些行为的态度又有了冲突，他说我不懂男孩，我自己也困惑不已。读完这本书，我尝试重新去理解身边的男人和男孩。

首先，男孩成长为男人，必须要有成年男人给他当榜样，仅靠我这个母亲的角色必会有所缺失。母亲与男孩之间的差别，不仅仅是年龄上的差别，还是性别上的差别。男女处理问题的方式肯定不一样，也许有些男人的东西不是我作为女性能真正明白的，只能接纳和放手，让儿子顺利地通过从母亲到父亲的桥梁，让儿子通过适应父亲逐渐学习到适应其他男性。

其次，重新认识老公对儿子的教育方式。不要总是以为自己是对的，价值观念有分歧时，先让自己静下来，平静客观地向老公请教他的目的和作法。如果真有必要，阐明自己希望达到的目标，包括大目标和小目标即可，至于他怎么去做，自有他的妙法。

然后，明确“1R4Q”的成长目标。这个概念其实也不算很新颖，但经过作者的抽象归纳后，就有了一个比较清晰的目标框架。培养男孩，首要的是“责任”(Responsibility)的培养，是底子，是基础，一个有责任心的男人，肯定是好人。在此基础上，发展男孩的智商、体商、情商、逆商。不在乎学什么，干什么，成长成男子汉才是目标。

最后，放下自己对儿子的依恋，接受每一次的远离。学会习惯孩子不需要我时时在身边，学会习惯孩子不再让我牵手过马路，学会习惯孩子有一些不愿意分享的小秘密。孩子因我而来，但不属于我，当他能真正独自远行时，父母的使命就算完成了，再多的依恋与不舍都只能留给自己。

“拯救”男孩，或者说培养教育男孩，并不是看一本书就能解决的问题。书只能让我们更系统更清晰地看问题，但要真正能从容有效地应对男孩成长中的各种情况，还需要在看书学习后真正领悟内化。从有书到无书，乃自我修心养性之路。

拯救观后感 篇10

一开始读这本书，是因为自己是一位男孩子的家长，从儿子上幼儿园开始我就看一些如何教育男孩的书籍。孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，让作为家长的我深有感触。《拯救男孩》这本书其实可以分为三大部分：第一部分《男孩的四大危机》;第二部分《男孩危机的三大成因》;第三部分《拯救男孩，从发现男孩做起》。

懂得男孩的心理生理特点，学会欣赏不一样的男孩，这是这本书最大的价值，也是这本书最终要告诉我们的。书中所提出的“1R4Q”，即五个极端重要的男子汉品质--责任，智商，体商，情商，逆商。这“1R4Q”可是说是拯救男孩的终极目标，是所有事情的出发点和归宿点。

而今，我又带了一届一年级新生。这一届新生男女生比例失调，34位孩子中，男生比女生多了8个，且各个都是生龙活虎，调皮得跟猴子似的。所谓的课堂纪律等常规对他们来说无疑是耳边风，他们依旧在那里上蹿下跳，你追我赶，叽叽喳喳，我行我素。他们似一群疯长的小牛，浑身有使不完的劲儿，让有着20多年班主任经验的我目瞪口呆，叹为观止。一次次的疲惫不堪让我重新审视这些孩子，我要研究这些大闹天宫的男孩子才好对症下药。于是我再次捧起这本书，开始了我的从教师角度的读书之旅。

再一次认识男孩与女孩的众多不同，我对自己的教育教学方法有了新的思考。

一、以人为本，给予更多宽容。

书中告诉我们：“从生理学的角度来看，上学开始的那一天起，男孩在读写能力发育上就比女孩晚两年。”在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。但是从上学开始那一天起，我们并没有充分考虑到这一点，无一例外地要求男孩子应该和同龄的女孩子一样要遵守纪律，一样要书写认真，一样要读书正确，一样的要表达准确……这无疑是不科学的，也不是以人为本的，我们应该正视男孩与女孩的差异，在教育教学中对男孩要另眼相待，对他们的学习表现要区别对待。尤其在学习上的要求不能一刀切。例如男孩在读写能力发育上及大脑语言区发育水平都比女孩晚，男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育也比同龄女孩晚，在教学中我们要给予男孩更多的成长空间，不能以一把尺度来评价他们在学习上的表现，要求可以比女孩子降低一些。这时你会发现与接受写不好字这更多的原因不是他们主观态度造成的，你会原谅他们颠三倒四地说话，你会宽容他们在课间玩得大汗淋漓……于是你有了更多的耐心，允许他们在你的引导下慢慢地成长。这样一来在教学中你不会再为这些孩子的暂时落后、暂时的糟糕而焦虑烦恼。

二、因材施教，改进课堂教学。

书中也告诉我们男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。这就需要我们教师精心设计我们的教学方法，尽量用新鲜活泼生动的教学方式进行教学。不但如此，我们还要精心设计作业，减少反复机械类的练习，让孩子在愉快生动的教学情境中学习知识，提高能力。

三、慎重批评，呵护幼小心灵

书中还说到男孩更不擅长情感表达，由此在培养坚强男孩的性格中，父母或其他成年人使用侮辱手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。的确在日常的教学管理中，女孩子相对听话，而男孩经常是批评的对象。批评的方式方法也不能粗暴简单，还是要循循善诱，从孩子的角度出发看问题，多引导，慎批评。因为多年的教学经验也告诉我叛逆的也大多是那些男孩子。

作为一名教育者，我们拯救男孩比一般的父母有更大的责任。因为作为父母，他们所面对的只是自己的一具孩子，而我们教师面对的却是一群孩子。在精力上，无疑我们要投入得更多，在耐心上我们要保持得更大。所以我们要改变自己。我们可以在自己的教学中，多些美好的期待，相信他们每个人都是很优秀的;我们可以在自己的班级活动中，多安排一些体育项目，让男孩子们在操场上挥洒汗水;我们可以在自己的班级管理中，多一些策略，不过地打压男孩子的本性。

拯救观后感 篇11

《拯救男孩》是一本孙云晓和两个儿童心理学博士花了一年半的时间所研究出的作品。它是0到18岁男孩的父母和老师必读的书。这本书揭示了现在当代中国男孩儿的危机，从小学到大学，全面的危机。在他们分析了很多原因，做完研究之后惊讶的很，惊讶自己是那么无知。通过调查、研究、分析过后，在本书中，孙云晓提出了很多的具体建议，给男孩的父母和老师很多意见。

在这本书中，孙云晓重新提出了一个概念就是“因性施教”，教育中一定有性别意识。比如男孩子他的学习方式和特点跟女孩子不一样，作为男孩子教育来说，特别给他更多的运动机会，动手做实验的，亲身体验的，这种机会是非常多的。对于这一概念作者在书中给出大量的建议，最重要的有几点：

1、男孩的父母和老师首先要改变对男孩的态度，比方男孩子在小学落后一点，正常，他好动这种特点要满足，一定要让他多活动，不要提出他做不到的事情，对男孩子多宽容一些，多提供一些活动的机会，他感受到这是正常的，不要着急，多鼓励，多理解。

2、要把男孩教育和运动教育结合起来，没有运动，就没有男孩。男孩子他天性是好动的，就需要加强运动量，男孩的教育一定要从运动开始，养成运动的习惯，会让男孩子终身受益。

通过读这本书，也让我了解了一些关于男孩儿的特点，在以后的教学中要多加注意这方面的事情。当男孩在学业上暂时落后时，作为教师的我们应当更宽容、更有耐心，因为男孩在学习上表现不够理想，并不一定是因为他态度不认真，并不一定是他调皮贪玩，而更有可能是因为他的神经系统、大脑发育暂时落后于女孩;当男孩好动、顽皮，偶尔犯些小错误时，我们要更宽容些，因为男孩需要更多的运动，过剩活力及不安分正是男孩的天性;当男孩因受挫而生气、因痛苦而哭泣、因害怕而恐惧时，我们要安慰他，因为男孩并不像看起来那么坚强，男孩的情感也有脆弱的一面。

孙云晓先生说得好——如果非要把教育看做一场竞赛，那么，教育不是短跑，而是长跑。短跑讲求起跑时的初始速度，讲求加速度，在很短时间内即决胜负。长跑讲求的是实力和耐力，初始速度和起点并不重要，重要的是谁能笑到最后。

拯救观后感 篇12

《拯救男孩》是中国教育专家孙云晓先生撰写，是0-18岁男孩父母和老师必读的书，该书以独特的视角论述了男孩成长中的问题，揭示了男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体制危机、社会危机。并尖锐地指出：“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手。”

《拯救男孩》告诉我们：研究表明，5岁男孩的大脑语言发育水平只能达到3岁半女孩的水平，在整个小学阶段，男孩的生理发展和心理发展仍落后于女孩。如果我们对男孩的这种暂时落后认识不够或处置不当，误认为是努力不够或笨孩子、差生，那么男孩就会在学业起点败下阵来，并有可能影响孩子一生。书中还讲到，男孩的成长不仅仅需要 因材施教 ，还需要“因性施教”。比如男孩子他的学习方法和特点跟女孩子不一样，作为男孩子教育来说，特别给他更多的运动机会，动手做实验的，探索的，冒险的，亲身体验的。

拯救男孩父母是第一责任人。父亲是最重要的男子汉启蒙老师，是男孩学习、生活的榜样，是从男孩到男子汉的引路人，爸爸要以亲密朋友的身份来到孩子身边，并就如何成为真正的男子汉处处给儿子做榜样;对母亲来说把一个处处依赖他人的孩童培养成为一个男子汉，是充满艰辛和挑战的。母爱是男孩的“安全基地”，我们要在释放自己伟大母爱的同时，记得适时“放飞”，男孩是需要“放养”的。不经风雨，怎能见彩虹?

如果非要把教育看做一场竞赛，那么，教育不是短跑，而是长跑。短跑讲求起跑时的初始速度，讲求加速度，在很短时间内即决胜负。长跑讲求的是实力和耐力，初始速度和起点并不重要，重要的是谁能笑到最后。

读完《拯救男孩》这本书，更深体会到父母的责任和义务;对儿子也多了一份理解和尊重。希望儿子成为一个对社会、对祖国有用的人才!

拯救观后感 篇13

《从民族国家拯救历史：民族主义与中国现代史研究》是著名印度裔美籍中国史专家杜赞奇的著作。杜赞奇是当前美国中国学学界十分有影响力学者，他这本书和《文化、权力与国家：

1900—1942年的华北农村》一样，一经出版即在中美学术界引起了强烈反响。

这本书是20世纪70年代以来国际学术界“语言学转向”和美国汉学界“在中国发现历史”思潮出现以来很具代表性的著作。这本书总体而言是试图解构中国历史叙事中单一的、居主流的线性历史(linearhistory)以及无处不在的、杜赞奇认为遮蔽了其他历史的民族历史叙事，进而企图发现线性历史和民族历史叙事背后的、被遮蔽的历史真相，还原历史的多样性，也就是所谓的“拯救历史”。从哪里拯救历史呢？

在杜赞奇看来是从解构民族历史叙事开始。

读完这本书，感触很深。一是觉得他的思路比较新，视野比较开阔。他这种质疑中国主流历史叙事的反思，我觉得生活于中国环境中的历史学者很难提出来。

中国学者，包括大多数中国国民都接受了民族历史叙事，接受了线性历史观，即历史是线性的，而且是不断发展的，没有截然不同的“他者”作为参考，很难挑战这种主流话语。杜赞奇的反思——即历史不一定是线性的，而且民族历史叙事很大程度上是被国家和时代建构出来的——对我而言是某种意义上的“刺痛”，它刺激我去反思，去质疑当下的中国主流的、看似无可挑剔的民族历史叙事。

二是他提出的“复线历史”（bifurcatedhistory）比较有新意。在对线性历史进行反思的基础上，他提出了“复线历史”这个重要概念，并用之于分析中国学者的历史研究和中国历史，取得了重要的成果。在读他文中提出的四个案例时——即他运用历史事实来证明“复线历史”的存在以及线性历史观和民族历史叙事是如何压制历史时，我感觉他的研究是比较有说服力的，尽管存在着一些模糊和牵强的地方。

我在思考，我们为何会形成线性历史观？因为要知道传统儒家可不是线性历史观的倡导者，也就是说我们几千年来一直都是非线性历史观的奉行者，我们眼中的历史是循环的，是倒退的，最美好的时代（所谓的“三代”）已经过去。为什么我们形成了近代线性的历史观，而这种历史观是不能打破的？

历史到底是不是线性的？这些都非常值得我们去思考。杜赞奇提出的“复线历史”概念，尽管受到了一些中国学者的质疑，但更多的是被中国学者接受并运用。

我在想，为什么我们自己提不出这种类似的概念？要知道我们比他们更熟悉自己的历史。所以我觉得我们自己缺乏创新，我们总是很难提出任何新的概念。

在过去的两百年里，我们一直被动地接受西方的观念和观念。我们的大脑是西方学者思想的运行场。

拯救观后感 篇14

知道毕淑敏，是从读她的一本**《女心理师》开始，当时可以算是一口气读完——只要一有空就捧着看，虽然看过这本书的人都普遍认为书里面写的一些心理学知识、技术不专业，但它却作为一本通俗读物把我们领进了心理学的神秘世界。这次读《拯救乳房》，我同样是一口气读完，因为其有种侦探**的感觉，让人跟着情节发展猜测着小组里每个人的具体身份，探索每个人背后那个辛酸甚至是离奇的故事。

**写的是一群乳腺癌患者术后参加会心小组的经过，因此书名叫《拯救乳房》可以说是再贴切不过，它抓住人眼球的同时也让人们赤裸裸地直面乳腺癌患者这样一群“乳房不完整”的人，让人无法逃避。

结合“团体心理辅导”的课程，我想从两方面来写《拯救乳房》的读后感：

乳腺癌小组的特点

小组通过报纸广告从社会上招来8名组员：花岚、岳评、成慕海（成慕梅）、鹿路、安疆、应春草、周云若和卜珍琪，加上正副组长，共10人。活动的第一天即签下小组契约：

我自愿加入这个团体是为了我自己和我的同龄人的成长。

我要坦率和诚实，并与他人分享我的生活经验。

3我将保守小组的秘密。

4我遵守小组的纪律和制度。不迟到不早退。如遇疾病等特殊情况，提前请假。如果你不能参加两次小组活动，你将被视为退出小组。

5。在小组工作的过程中，可能会扰乱身心。我需要理解和准备。

小组活动地点：前几次小组的活动地点在“别墅”，那是个没太多特殊意义的地点，或是出于自我保护，或是对小组还没建立起信任感，组内成员都倾向于沉默，大家不愿意表露的结果是小组的进展很缓慢。一直到组长选择“医院的诊室”作为小组的活动地点，小组才有了由量到质的发展，成员们开始慢慢撕开被自己严实保护着的“伤口”，向小组中的其他人展示最真实的自己，展示被心理问题困扰着的自己。

之后的小组还选择了“半截教室”、银行的“阳光屋”，以及选择“墓地”作为死亡讨论的地点。

通过**的叙述，该癌症小组可以说是一个相当成功的团体会心小组，因为小组内的成员基本上每个都很好及很成功地在小组内解决了自己的心理问题，他们开始直面自己的病，阳光而坚决地认为自己和正常人没有区别，拒绝承认自己是个病人。

该小组也存在一些明显的问题及不合理的地方，首先是小组在社会企业的资助下成立，虽说是非盈利性的，但最后却差点被该企业控制；其次是组长与组外成员——“成慕海”讨论小组的每次活动情况，组长虽知道这样做不对，但却并没有主动停止这样的讨论；最后，这个团伙还存在着各种各样的欺骗行为，比如成慕海和鹿路的身份。另外，**在情节上不合理的地方是：小组成员的心理问题似乎很明显，组长能迅速找到症结并且一击即中，组员们的领悟能力也很强，能从心理问题中迅速走出来且没有愈后不良。

毕竟是**，情节需要，出现以上的问题及不合理也是可以理解的，但作为心理系的学生，我们应该有一双惠眼识出里面的问题。

安疆老人

在看《拯救乳房》这本书时，安疆老人并不是给我留下印象最深刻的人物，但安疆老人却是乳癌小组这一群“不完整”的人中相对“完整”的一个，因为安疆老人在经历了一生的坎坷后最后在你好组中找回了自我，认识到自己是独立的，不应该一直活在政委的影子下，并最后如愿且安祥地在小组中永远离开。

成功的团体帮助人们成长的力量是强大的。很多时候，尤其是中国人，活在别人的评价中，活得没有自我，当听到父母、老师或是老板的称赞时便感觉阳光灿烂，鸟语花香；当您听到某人的无意批评时，您会感到地狱。在团队中，在领导者的领导下，团队成员可以一步一步地探索问题或分析自己。

《拯救乳房》一书以小组的成立、成长、结束为主线，把一个个身体及心理均不完整的乳腺癌患者串连在了一起，大家一起面对疾病，一起阳光的面对人生。小组开展活动从最初大家的伪装到一步一步敞开心扉直到最后心心相通，其中不仅有努力，更重要的是信任和坦诚。

拯救观后感 篇15

《家园》没有惊险特技，更没有视觉特效，只是忠实地将地球污染、受创样貌呈现出来，对照原始的天然美景，形成强烈对比。电影人肩负着社会责任，为地球和生态做出了自己的贡献。时尚界也为拍摄赞助买单。这部纪录片不是为了牟利。因为再多的商业利益，也远远不及地球付出的代价

正如影片所说“要悲观已经太迟。”，是该有所作为的时候了。面对贫困，数以百万计的非政府组织已经证明，人民之间的团结比国家的自私更强大。

许多国家政府也纷纷意识到这一点。在韩国，全国性的植树计划正逐渐使被破坏的森林恢复，四分之三纸张循环再造。哥斯达黎加在军备和环境保护之间选择了环境保护。这个国家没有军队。他把本应投资与环境保护的资金投了进去。

但中国每周建设两座燃煤发电站，看看丹麦，一座燃煤发电站向地面而不是天空排放废气。

我们的家园，已经处在水生火热之中。作为一个普通民众的我们应该怎么做呢？开始“分享、智慧、节制的生活”，别给自己太多的舒适。

夏天把空调温度调高几度或不开空调，保护臭氧层；出门在外多选择公共交通或骑自行车、步行，减少污染物排放；购物前自备环保布袋，少用塑料制品……把自己的舒适分分出一些给地球，为抢救地球尽一份力，不要让自己流下悔恨的泪水。

拯救地球是一个漫长的过程。从现在起，为了保卫祖国，拯救祖国，一场小小的火灾就可以燎原。在你看不见的地方，奇迹正在酝酿。现在，就开始行动吧，为了我们已经千疮百孔的家园。

地球很美，但有赖于你。

2025哈佛女孩观后感精华

今天教师范文大全小编给大家推荐的是一篇讲述“哈佛女孩观后感”的好文。作品名的观后感主要由哪些内容组成呢？在观影时影片会为我们打开一个新的世界，观赏完这些影视作品后，我们内心总会有很多感想。 观后感，就是在看完作品后，总结自己的感受，记录下来的文字，有时候观影的影响比读书的影响来的更加直接，对于某些人群来说以下资讯和经验可以提供有用的参考和借鉴！

哈佛女孩观后感【篇1】

前一段时间，读了《哈佛女孩刘亦婷》深受启发，感觉教育一个孩子，一个学生成才，并不是一件难事，只要找对了方法，找准了路子，成功的路就在我们的脚下。

作为低年级的老师来说，《哈佛女孩刘亦婷》可谓起到了很好的指导作用。

对家长来说，怎样去做一位合格的家长，《哈佛女孩刘亦婷》也给家长提供了操作的可行性。

首先，教师和家长要让学生养成良好的学习习惯，培养孩子独立做好行为。只有当行为良好时，老师和家长才不必担心未来。

一般来说，组成一个共产党需要21天，所以在这三个星期里，家长和老师应该严格要求。

这本书从以下几个方面谈了六个好习惯。

一、尊重学***的习惯

开始学***，先好一切准备工作，包括喝水，撒尿、削铅笔，找本子等等，学***一开始，就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人有事也不能打搅孩子，要等学***结束再说，一般来说，以20分钟作为一个学***段。现在许多低年级的学生总是玩着写，写着玩，一写就是一两个小时，怎么能专心地写作业呢?怎么能把学***呢?

二、积极休息的习惯

20分钟一到，就让孩子休息5分钟，超过5分钟不利于孩子在下一个学***迅速地把注意力拉回到学习上，达不到5分钟也不利于孩子解除视力与脑力的疲劳，休息时间必须离开书桌，做一些不剧烈的体育活动，或干那些与学***允许干的杂事，休息时也不允许懒洋洋地坐着或躺着，以免影响学***精神状态。

而且老师也要注意，学生在课间十分钟内不能在教室里做作业，而要尽量锻炼身体。

三、独立作业的习惯

让学生独立作业，一是自己掌握时间，几点几分开始学习，几点几分开始休息，自己按照时间表来执行，“学***己的事情，应该自觉地把学***，培养自觉性。”二是自己用录音机听写，好处①录入听写内容就是一次专心复***会。②操作体验动手能力。

③录完听写内容后让孩子把书交给家长保管，培养诚实的好品质。

四、使用权威工具书的习惯

从一年级起，应该让学生使用正规工具书，《新华字典》和《现代汉语词典》，有时也用《辞海》有关分册，遇到生字生词，不提供现成的答案，而是让她先查工具书，一开始就寻求准确的解释，以免留下似是而非的印象。

五、正视错误的习惯

鼓励孩子不用橡皮擦，错处做一个记号，另设一个“改错本”，用正误对照的办法专门记录各种错别字，以便集中复习，巩固改正的效果，数学也是如此，考试之前，把所有的数学作业和测验卷子上的所有错题重做一遍，力争同样的错误不犯第二次。

六、保护视力的习惯。

不管是家长还是老师，都应该让学生保护视力。书离他们的眼睛一英尺远，胸离桌子一只拳头，手离笔芯一英寸远。还要认真做好眼保健操。

其次，从小多做事，益德又益智

从3岁起，刘亦婷就开始学习做小家务、小事务、多动手、多工作，因此在孩子的智力发展和性格培养方面有着不可替代的作用。美国哈佛大学的威特伦学者花费了40年时间，追踪观察了256名波士顿少年，结论是：从小爱劳动，能干事的孩子成年后，与各种人保持良好关系的比不爱劳动的孩子多两倍，收入多5倍，失业少16倍，健康状况也好得多，生活也过得美满充实，因为劳动能使孩子获得各种能力，感到自己对社会有用。

从这里我们可以看到，作为一名教师和家长，他们应该锻炼孩子的实践能力，让孩子从小事做起，既动手又脑筋，又益于道德和智慧。

此外，本书还详细介绍了初中阶段，高中阶段应该关注孩子的哪些方面。

如初恋、叛逆期、初中青春期等应根据其心理特点进行调整。

具体可以从以下几个方面进行：

一、以平等的态度和孩子打交道。

二、用对待同事的方式和孩子谈话。

3、 让孩子们以对待学校老师的方式与父母交谈。

四、耐心等待“同事”转化为知心为朋友。

五、“有限满足”“抓大放小”尽量“放权”。

六、承认“求同存异”互相尊重。

七、要集中治理，别零敲碎打。

八、提前输入信息，多打预防针。

编辑：应届毕业生读后感网

哈佛女孩观后感【篇2】

寒假，为了增强意志，更加有计划、有信心地学习，妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候，我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事，这其间，，有老师对她的鼓励，同学对她的关心，父母对她的教诲，当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说，小时候，刘亦婷也一样聪明：2岁时，我会背故事童谣；还会讲故事；小时候，我会自己编童谣，自己唱。当我听到这些话时，我非常兴奋，。以为自己也会考上哈佛大学，但是接下来的沉思，让我冷静下来：

要想考上哈佛大学，就要像刘亦婷姐姐那样，从小养成有毅力，有责任心，会关心别人，同情别人等等很多好习惯。可相比之下，我却差很多。

当刘亦婷姐姐遇到失败和挫折时，她总是会纠正自己的想法，不会气馁。对，我也要像亦婷姐姐一样，永不服输！过去，只要考不好，就会有挫败感。我的心情就像茄子枯萎了。

但如果是现在，我绝不会那样做。我会分析错误的原因，避免下次再犯。

此外，刘亦婷姐姐做事情有计划，有“通盘考虑，统筹安排”、“以分钟为时间标准”的时间观念值得我们学习。可我呢？做的还远远不够。

我想：刘亦婷姐姐能考上哈佛大学，完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛，就像金字塔的尖顶，放射出金色的光芒。

能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四所名牌大学录取，奖学金3万多美元。她身后的艰辛可想而知。我能像刘亦婷姐姐一样，或者超越她，成为中国第二个刘亦婷，为祖国争光吗？

哈佛女孩观后感【篇3】

《最贫穷的哈弗女孩》

哈佛女孩，这是个多么令人骄傲的称号。只要踏入哈佛那完美殿堂一步，就会在无数个梦里，梦见自己徜徉在哈佛的草坪上……每个人都有愿望， “哈佛梦”，你有，我有，连那个最贫穷的女孩，她也有。但通过她的努力，她给自己带来了希望，实现了自己的梦想就是她，那朵成功的花，人们只羡慕她现在的美丽！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

这个故事讲述了一个幸福的家庭，由于变化而变得支离破碎。父母是毒虫，母亲流浪，甚至有点精神分裂；父亲被寄养在一个无家可归的地方，没有生存能力，更不用说能为这个小女孩负责了。这么大的变化就像让这个女孩从温暖的天堂掉到黑暗的地狱。

“每天起床，我看见的世界上的每个人，都好像都披着一层膜，无法穿透。这种感觉很奇怪，有点悲哀，可是没有办法改变。”

面对饥寒交迫的一系列艰苦生活，她毅然迎接挑战，不离不弃，勇往直前。从踏进哈佛那一刻起，她看到了未来，看到了希望。“这些人的动作举止，为什么这么不一样？

是不是因为，他们来的世界就是这么不一样？如果是这样的话，我会越来越努力地把自己推向那个世界。”最终她用了两年的时间修完了本应该要四年的课程，并得到了哈佛的入学通知书和免费的学费—伦敦时报的奖学金。

这个女孩面对考官时的演讲，是那么的真诚真挚。“我父母亲迫使我向深处看，我最终看到最细小的因素能汇集什么，成功就是这样汇集的。我从不问为什么，为什么，因为我知道为什么。

我要去承担现实。我不会忘记过去，不过我会更好的让它燃放，可能不得不背负它，不过就是我的经历。”

是啊，其中的艰辛才能见证其来之不易的成功。没经历过，不知道生活的艰难，不知道付出的痛苦。没认真就谈不上艰辛背后的快乐，即使可能你也要背负艰辛，但生活就是勇往直前。

一个生活在美国最底层的女孩，在那极其艰苦的生活中，她选择了正确的人生目标，用坚定的信念努力学习，最终考上了哈佛，实现了她完美的人生！看完影片后我的感触很深很深！

鲁迅有一句话：生活不应该太容易，否则工作和学习就会被生活所累！今天的我们大多是这样被安逸的生活所累，我想，这样说不为过！

我们哪一个同学把片中女主角的那份毅力用在了自己的学习上？敢说是的人，我想不会很多吧！我也惭愧的属于大多数人！

我想的另一个问题是：如果我们被置于同样艰难的环境中，我们的命运会是什么？！是出淤泥而不染，还是近墨者黑呢！

另一个主人公选择了后者，最终落得一片荒芜！其实，她可以选择一条更远更光明的路，她也有这样的机会，但她毅然选择了放弃。

生活给了我们很多选择，你选择了正确的道路，并坚信你是赢家，否则你将结束你的生命！我选择前者，你呢？希望我们都能成为成功者！

谈到利滋的成功，就不得不说一下克丽丝的可悲。在这里，她代表的是一群在他们面前的悲惨处境上妥协的人。她只是用各种方法暂时忘记痛苦，但她不想或试图改变现状。改变自己的命运，让很多人有了期待，但很多人选择半途而废，屈服，堕落。

比如姐姐，比如克丽丝。而坚持要走下去的选择，虽然疼痛，却值得。泥泞里走出的友谊却终究无法继续。

很好的一个对比，却代表了大部分的人。但我们不能轻视他们，因为在某些方面，也许你和克丽丝一样，但你没有发现。而对于像利滋这样的人，我们应该学会敬畏和感动，学会她的单恋，学会她不屈不挠的毅力，相信我们有勇气改变自己的命运。

我记得去年有一阵子到处都在热评北师大在读本科生吴盈盈做了某跨国公司的ceo，其实她个人素质确实很强，参加过那么多比赛、去斯坦福作访问学生，口才、外语不用说，从小到大搞了那么多年竞赛，领导建模大赛，专业能力不用说。尽管此事确实存在炒作和典型因素，但那家公司只能算是在北京的一个办事处。两个人的公司是ceo，这就够了。关键是人们习惯于批评她的能力、资历，包括以前的证书和专利，这些都不那么强。

没错，她确实没有你以为的那么强，她是个普通人。就拿那个专利字典来说，我们现在看能把字典剪出条带状作标记不觉得稀奇，是因为我们现在有看到市场上都在卖这种字典，但让你自己拿起剪刀，独立剪出一本实用的速查字典有那么容易么？太多的条纹不能太多，太多等于没有，或者太少，太少不能起到检索的作用。标签的书写方法也说，太多的文字写不下来。

或者换一种说法，如果你仔细想想：这项专利是十年前的一个结果，一个小学生，没有人的帮助和指导，靠的是兴趣、坚持、制作，还有申请专利。这是一个非常了不起的成就！分解来看，确实哪个也不稀奇，但合起来，没有几个人做到。

同样，那些已经成功的人也觉得自己已经成功了。或者说，他们最成功之处，在于一直坚持大家都不愿坚持的小事

无论是流浪汉还是商人，无论是医生还是老师，无论你的背景如何，只有当我们赋予生命意义时，生命才有意义。

我是在一个风和日丽的下午看的这部电影当时心情挺好的，看的过程中，我一直在想，也许我想生活索取的太多了，也许我想生活付出的太少了，也许我太幸运了，我想，这部片子不仅仅是一部励志的电影吧，它在向我们传达一种态度 ，一种希望。让我们在自己最低谷的时候能对自己说 : yes i can i just need a chance！

哈佛女孩观后感【篇4】

《哈佛女孩刘亦婷》的读后感2提要：这个阶段刘亦婷的父母主要在培养一些好的学***和技能

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《哈佛女孩刘亦婷》的读后感2

考大学，考名牌大学，岂不是当代每一名学生的心愿，而这考大学谈何容易。这不仅要有先天的才智，更重要的是后天的培养，我今日得《哈佛女孩刘亦婷》一书，看后，感触极深，书中主角刘亦婷，同时被美国四所着名大学录取（哈佛大学、哥伦比亚大学、维尔利斯学院和豪特里尤克学院）！最后，她选择了世界顶尖的哈佛大学。

它是怎么成功的呢？

一、早期教育

这个阶段是我认为有用但不有用的。因为我不相信早教，而刘亦婷的最终成就不得不提醒人们，教育在现阶段的作用。

这一阶段给我印象最深的是，刘亦婷15天大的时候，父母给刘亦婷灌输了语言。比如说他们经常拿着玩具反复的叫着它的名字，接着在叫那个玩具的名字，她就会用眼睛盯着那件玩具，当在叫玩具的名称时，她就会有反映的用双眼盯着那件玩具。由此可见，刘亦婷的早期教育确实发挥了重要作用。

二、小学阶段

这个阶段刘亦婷的父母主要在培养一些好的学***和技能，坚持记日记就是在这个阶段养成的一个极好的习惯，毕竟是在小学，日记只有一两句话没有什么，可只要能坚持，说实在，坚持记日记这个好***到现在还没有养成：）。

着名的革命家恩格斯说过：勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

刘亦婷的父母在培养刘亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因为在高中阶段也有，但这是后话），在体育达标时，与刘亦婷一起锻炼，最终使刘亦婷得到了跳绳冠军，使她增长了自信心，她的父母抓住每一个机会来锻炼她，更能看出这一点。

此外，刘亦婷的父母还运用计算扑克牌的方法锻炼计算能力，练习书法加快书写速度等

三、中学时代

此时的刘亦婷，和我一样，是一名初中生，志向远大。我们之间有什么区别？

这中学时代，首先要说的就是她在初中时代出演电视剧《苍天再上》了，刘亦婷在这部电视剧中主演市长的女儿。她通过这次的经验，深入的接触了社会，增加了她的社会责任感和使命感，这也许就是我缺少的。

还有就是她在高中时代，应邀访美了。她在这次锻炼中加深了对美国的认识。

其中，给我印象最深的有两件事

一、刘亦婷在美国最高法院，用独特的看法来来回答**官肯尼迪的问题，这种独特的回答竟和美国宪法第四修正案的出发点相同，刘亦婷能在对美国法律一无所知的情况下，做出了正确解答，更说明她有多么强的逻辑思维能力呀！而我，却根本不能跟她相提并论，我是多么的渺小！

2、 她接受了一家名为c-span的电视台的采访。她有着不同寻常的头脑，对国家的关心，对人类的责任，她是完美的

回答的美国观众向来无所顾忌的提问，给所有的美国观众留下了深刻的印象，而这种政治远见，我更是没有的！

怎么样，听了我对刘亦婷成功的经历的介绍，你们对自己的未来是不是已经胸有成竹了呢？总之，我们要记住，刘亦婷对父母的辛勤耕耘和刻苦培养是她成功的必要条件，她的成功是她对父母不懈努力和刻苦培养的必然结果。

哈佛女孩观后感【篇5】

有时候我们总要尝试着做些什么才会知道自己到底有多大能耐。电影《风雨哈佛路》不得不承认影片从头到尾都很经典，不仅感人而且励志。

人总是要面临选择，当莉斯的母亲因为艾滋死去，父亲又被送去收容所，爷爷把她当垃圾一样看待的时候，很显然他一无所有了，她不得不做些什么来改变现在的状况，她需要一个机会，需要上学。

“我很聪明，我知道我会成功的，我只是……我只是需要一个机会，我需要一个机会让我从糟糕的环境中爬出来。我所知道的每一个人都是愤怒的疲惫的，他们试着活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的发展，我想要住在那里。”当莉斯说完这段话的时候，我意识到他开始找到自己的方向了，并对自己的未来做出了选择——读书。那么现在在看看我们自己，现在又多上年轻人找到了自己的方向，知道自己该做什么?未来会怎样?我曾经问过我几个朋友“你的小学梦想是什么?那么初中呢?高中呢?现在呢?”知道我得到的答案是什么吗?呵呵，他们是这么回答我的“小学的梦想是科学家。”呵呵挺起来很不靠谱但很棒对吗，毕竟是小学生允许我们天马星空的想象，“初中的梦想……忘了”呵呵，好吧忘了……这是答案吗?根本就是没想法，好的初中没想法没关系，我们还有时间!“高中……不知道”哈，ok，依然没想法。“现在……不知道”呵，这个时候说不知道，20多所了依然不知道自己想干嘛，可以想象着有多可怕吗?有多少人依然是这样浑浑噩噩的浪费着自己的青春。我用了xx的时间去寻找方向，值得庆幸的是我找到了。

“一种观点给我们一种对世界的认知。”还记得这句话吗。我们应该尝试着去拥有自己的想法，为什么要把自己的思想局限在那些条条框框里呢。

说到这我开始感慨中国教育的悲哀，小时候，老师家长会告诉我们什么事对什么是错，但我们却不知道对为什么对，错为什么错。我们只会按照他们所给的路去走，当然这样做确实很安全，同时我们也为此付出了很大的代价，我们失去了自己余生俱来的创造力和允许我们犯错的机会。有多少人就这样被扼杀在了襁褓之中。长大了，我们开始踏足社会，社会会告诉我们什么该说什么不该说，什么能做什么不能做，我们不得不尽力去控制自己的言行举止，它不会给我们太多犯错的机会。这让我们丧失了自己的观点和自我认知的能力。不过我想这并不代表无法改变，这仅仅只是需要我们的坚持和敢于尝试。

莉斯用了两年的时间读完了4年的高中课程，这看起来有些不可思议，很多时候当我们以一个常态的思维方式去看待一件事的时候很会觉得它遥不可及，但当我们决心去尝试并获得成功后在回头看自己所做的你会发现其实很多事并没有想象中那么复杂。

这让我想起了当初骑自行车从武汉到北京，几乎所有人都对我的这个想法报以怀疑的态度，包括我自己也觉得这1300多公里的行程是那么的遥远，但是我做到了，这对我的人生是一个极大的鼓励。现在我学画画，每次看到别人的作品，我都会觉得这是一次极大的挑战，我总是觉得自己无法完成这样的作品，但经过一次次的尝试，和一次次的成功后。我觉得我需要改变些什么了。

“我迫使自己向前，我必须这样……没有后路，当我意识到这点，我想我必须竭尽所能的工作，看会发生什么”好吧，这是我最喜欢的一句话，事实上当我们没有退路的时候，我么只能一直向前一直向前，然后看看会发生什么。即使不会成功但至少努力过，至少不会堕落，至少不枉此生。

哈佛女孩观后感【篇6】

一位中国女孩被四所美国名牌大学同时录取了！这是一位怎样的女孩？为什么会被四所名牌大学同时录取？

当妈妈买回来《哈佛女孩刘亦婷》这本书时，一种好奇促使我急切地捧着书读下去，刘亦婷的故事深深地吸引我。刘亦婷是一个普通的女孩，在一些方面还不如我呢！我有一个美满的家庭，我所在的学校也是好的，还有一个非常好的老师。而刘亦婷两岁时，父母又离异了，上的也是一个不安心教学的老师。

但是，她没有气馁，而是不断的努力，使自己变得更加优秀。普通的刘亦婷又走过了一条不普通的路，为了培养心理承受力、她用跳绳、捏冰、跑步、长距离游泳等方式，挺过难以忍受的“折磨”。她在各项比赛中，也总是获得第一名的好成绩，在各年级比赛中也总是名列前茅，但是她又总是把自己的成绩归于零，因为她心中还有更高的目标。她也有像许多小朋友一样的缺点，如：“爱掉字，抄错字”的毛病，但是她能正视错误，改正错误，将“粗心”变为“细心”；她学习的条件并不优越，但她喜爱学习，渴望学习；愿意比别人付出更多的汗水。这些优秀品德，正是值得我们学习的。

从哈佛大学寄给刘亦婷的录取通知书上，可以看出哈佛大学看中她的“不平常的.优秀素质和综合能力。”尽管这些对于我来说还是有些陌生，但是，我想：造就这些的正是她身上那种追求优秀的精神。哈佛为什么选中了她?就是因为她有一种追求优秀并且努力拼搏的精神，这种精神激励了刘亦婷，也将激励包括我在内的千千万万的中国孩子。点评：一个人的优秀只是与生俱来的，而需要后天不断的磨砺。也只有做到胜不骄，败不馁，正视自己的不足，才能步步位赢。

哈佛女孩观后感【篇7】

第一篇：《哈佛女孩刘亦婷》读后感第二篇：《哈佛女孩刘亦婷》读后感第三篇：哈佛女孩刘亦婷读后感第一至三章第四篇：《哈佛女孩刘亦婷》书评第五篇：读《哈佛女孩刘亦婷》有感

正文第一篇：《哈佛女孩刘亦婷》读后感哈佛为什么选中了她

——《哈佛女孩刘亦婷》读后感

七年（4）班何秋贤

一个中国女孩同时被美国四所著名大学录取！这是一位怎样的女孩？为什么会被四所名牌大学同时录取？

当妈妈买回来《哈佛女孩刘亦婷》这本书时，一种好奇促使我急切地捧着书读下去，刘亦婷的故事深深地吸引我。

刘亦婷是一个普通的女孩。她在某些方面不如我！我有一个幸福的家庭，我的学校也很好，有一个很好的老师。刘亦婷两岁时，父母又离婚了，她也是一个对教学不放心的老师。

但是，她没有气馁，而是不断的努力，使自己变得更加优秀。

普通的刘亦婷又走过了一条不普通的路，为了培养心理承受力、她用跳绳、捏冰、跑步、长距离游泳等方式，挺过难以忍受的“折磨”。她在各项比赛中，也总是获得第一名的好成绩，在各年级比赛中也总是名列前茅，但是她又总是把自己的成绩归于零，因为她心中还有更高的目标。她也有像许多小朋友一样的缺点，如：

“爱掉字，抄错字”的毛病，但是她能正视错误，改正错误，将“粗心”变为“细心”；她学***件并不优越，但她喜爱学习，渴望学习；愿意比别人付出更多的汗水。这些优秀品德，正是值得我们学习的。

从哈佛大学寄给刘亦婷的录取通知书上，可以看出哈佛大学看中她的“不平常的优秀素质和综合能力。”尽管这些对于我来说还是有些陌生，但是，我想：造就这些的正是她身上那种追求优秀的精神。

哈佛为什么选择她？因为她有追求卓越和努力奋斗的精神。这种精神鼓舞了刘亦婷，也将鼓舞包括我在内的成千上万的中国孩子。

点评：一个人的优秀只是天生的，但需要日复一日的磨练。只有不自大、不气馁，正视自己的缺点，才能一步一步赢。

哈佛女孩观后感【篇8】

“哇！天才呀！她竟能以全额奖学金被哈佛大学、哥伦比亚大学、威尔斯利学院、蒙特豪里尤克学院这四所世界一流的高等学府录取。”刚翻起这本书，，我的感受只有惊讶。

但所谓“登高眺远”，渐渐看下去，我才知道，刘亦婷的一切都得靠培养。

我一向不信早期培养，觉得它是个无稽之谈，根本没有什么用。但是刘妈妈的训练五官，刺激大脑发育，却让她捡回了一条命。从此，我才知道早期培养是重中之重。它是人生的基奠，建起华丽的殿堂；它是命运的主人，谱起美丽的华章。

早期教育中，我最尊崇、最相信的是“实践”。因为古有陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；今有歌德“光有知识是不够的，还应当运用，光有愿望是不够的，还应当行动。”刘亦婷正是有那些动手的机会，才会一听就懂叠纸船，听“说戏”靠理解模仿就“入戏”。看到这些，我才更加相信“实践”了。实践是金，实践是银，实践是人生的一口粮，是遇到危险时自卫能力。

小学阶段也是至关重要的。其中我印象最深的是“学习的六习惯”：“尊重学习时间的习惯、“积极休息的习惯”“独立作业的习惯”“使用权威性工具书的习惯”“正视错误的习惯”“保护视力的习惯”。其中我最赞成“独立作业的习惯”：一是让她自己掌握时间，二是让她自己用录音机听写。这样既培养了学习的自觉性、独立性，也更加加强了她对学习的重视。

当读到初中阶段时，才知道刘亦婷的成才之路并非都是平齐，也有那些小弯路（愤怒打小T，差点打瞎人）但这个小劫难却使她懂得了“千万别为小事争吵，因为一时的激动会酿成大祸！”的确“小事冲动，酿成大祸”，在人生道路上，我们应本着宽容之心，及时谅解他人并之处其错误；纠正其错误。这样，世间就会少一片纷争，少一分悲寂，少一次灾难。

高中阶段我认为最重要也不重要。因为这是大学的冲刺但知识量却很少（大多是复习）但这期间，刘亦婷一直不舍地在训练作文水平：《鬼城的“鬼”花招》《兵马俑外的“国际贸易”》……《站军姿》……《顿悟》。我发现这些作文的题材都是生活中不经意的小事。对呀！写作就因写生活中的小事呀！素材不应该就在生活中挖掘吗？这也是一种细心的表现呀！

终于，在这么一段成才之路后，她成功了，她的父母也成功了。“我能上哈佛，对父母而言是家庭素质的成功；对我而言，只不过考上了一所很好的大学而已，离‘成功’还远着呢！”刘亦婷坦言。也许正是与“谦虚”为伍，刘亦婷才能够如此有能耐。这也正反映了家庭素质的成功，因为谦虚是刘妈妈一直所教导的：就比如说不要当场揭穿老师的错误，不要插嘴替同学回答……

但我认为她早已是个成功者了。因为她一点就通，因为她不骄不躁，因为她自信勇敢，因为她志向远大……拥有诸多的良好素质，她怎么不算个成功者呢？

艾尔维修说过：“即使是普通的孩子，只要教育得好，也会成为不平凡的人。”的确如此。像“卡尔威特”等事例不正印证了这句话吗？像刘亦婷的成功不也是教育的成果吗？你瞧，那些教育方法虽然琐碎、虽然麻烦，但却硕果累累、成就追身。

最后，我还要再吟一遍艾尔维修的话：“即使是普通的孩子，只要教育得好，也会成为不平凡的人。”

哈佛女孩观后感【篇9】

在我很小的时候，妈妈买了一本书《哈佛女孩刘亦婷》。妈妈经常给我讲书里的故事。我知道有一个姐姐叫刘亦婷，她是一个非常优秀懂事的女孩。我从小就以她为榜样。

妈妈在教育我时，采取刘亦婷妈妈培养她的好方法，让我受益匪浅。

我上小学一年级时，妈妈培养了我好的学习习惯，训练我独立完成作业，并规定我在一定的时间内把作业完成。从一年级开始，妈妈每天出五十道口算题，让我快速做完。有时还用扑克牌洗乱、掐表，一张张迅速累加牌上的数字。有了这样的训练，所以我的数学在班里非常好。

暑假里，我又把这本书读了一遍，有了不一样的感受，那就是刘亦婷的成功更多靠的是心血和汗水。正如那句名言所说：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。看到她的成功，我明白了什么叫做真正的天才。

妈妈说，我小时候也很聪明。三岁就会背唐诗、讲故事妈妈对我说这些，使我高兴了大半天。不久，我便沉思：不努力怎么能考上自己理想的大学呢？我应该从小养成好的习惯，做事有毅力，有耐心，学会尊重别人，同情别人，永不服输，刘亦婷姐姐的优秀品质值得我学习。

刘亦婷姐姐能考上哈佛大学，完全是靠自己的努力和付出。假如我也如此努力，是不是能成为第二个刘亦婷，甚至超过她，远远地超过她呢？

哈佛女孩观后感【篇10】

考大学，考名牌大学，岂不是当代每一名学生的心愿，而这考大学谈何容易。这不仅要有先天的才智，更重要的是后天的培养，我今日得《哈佛女孩刘亦婷》一书，看后，感触极深，书中主角刘亦婷，同时被美国四所著名大学录取（哈佛大学、哥伦比亚大学、维尔利斯学院和豪特里尤克学院）！最后，她选择了世界顶尖的哈佛大学。它是怎么成功的呢？

一、早期教育

这一个阶段是我觉得有用，而又没有用的地方。因为我不怎么信早期教育，而刘亦婷最后的成绩，不得不使人想到这一个阶段的教育的作用。

这个阶段给我感触最深的是刘亦婷的父母在刘亦婷15天大的时候，就向他灌输词汇。比如说他们经常拿着玩具反复的叫着它的名字，接着在叫那个玩具的名字，她就会用眼睛盯着那件玩具，当在叫玩具的名称时，她就会有反映的用双眼盯着那件玩具。这说明刘亦婷的早期教育的确起了不小的作用。

二、小学阶段

这个阶段刘亦婷的父母主要在培养一些好的学习习惯和技能，坚持记日记就是在这个阶段养成的一个极好的习惯，毕竟是在小学，日记只有一两句话没有什么，可只要能坚持，说实在，坚持记日记这个好习惯我到现在还没有养成：）。

著名的革命家恩格斯说过：勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

刘亦婷的父母在培养刘亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因为在高中阶段也有，但这是后话），在体育达标时，与刘亦婷一起锻炼，最终使刘亦婷得到了跳绳冠军，使她增长了自信心，她的父母抓住每一个机会来锻炼她，更能看出这一点。

此外，刘亦婷的父母还用计算扑克牌的方法来锻炼计算能力，练字来加快写字速度等

三、中学时代

这时候的刘亦婷和我一样，都是一个初中生，心中都充满了远大的'志向，而我们又有什么不同呢？

这中学时代，首先要说的就是她在初中时代出演电视剧《苍天再上》了，刘亦婷在这部电视剧中主演市长的女儿。她通过这次的经验，深入的接触了社会，增加了她的社会责任感和使命感，这也许就是我缺少的。

还有就是她在高中时代，应邀访美了。她在这次锻炼中加深了对美国的认识。

其中，给我印象最深的有两件事

一、 刘亦婷在美国最高法院，用独特的看法来来回答大法官肯尼迪的问题，这种独特的回答竟和美国宪法第四修正案的出发点相同，刘亦婷能在对美国法律一无所知的情况下，做出了正确解答，更说明她有多么强的逻辑思维能力呀！而我，却根本不能跟她相提并论，我是多么的渺小！

二、 是她接受一家叫C—SPAN的电视台的采访凭着自己不寻常的头脑，和对国家的关心，对人类的责任，完美的

回答的美国观众向来无所顾忌的提问，给所有的美国观众留下了深刻的印象，而这种政治远见，我更是没有的！

怎么样，听了我对刘亦婷成功的经历的介绍，你们对自己的未来是不是已经胸有成竹了呢？总之，我们要记住，刘亦婷的地努力和她父母辛勤培养是她成功的必要条件，而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培养的必然结果。

哈佛女孩观后感【篇11】

我没有看电影的习惯，但好电影值得人们花时间去欣赏。

哈佛学校往往是现代人口中的好大学，必须要有着高等的教育，学历与品德双双具备，甚至还是差那样的一丝半毫。这部电影，讲述了一个催人奋进，人穷却志不穷的女孩儿丽兹的故事。

丽兹的人生生涯此起彼伏，十几岁的时候父母的毒瘾简直是难以自拔。母亲的毒瘾是最严重的，她整日喊叫着自己的痛，却要被痛所痛着。一旦自己的情绪，性格得不到控制的时候，便想到了吸毒，手里没钱还要跟丽兹抢自己零用钱，这些钱，是丽兹上学要用到的，她为了不让自己的母亲痛不欲生，全部给了她，自己却连学也不敢上，只能去低下的学校学习，那里的学生全部都是地痞，有的有烟瘾，有的有暴力倾向。

可是，丽兹从未恨过自己的母亲。她知道，母亲也是有苦衷，母亲也是有自己的需要。丽兹的意志不仅没有消沉，就算是自己连家的温暖都感觉不到，即便是自己连一次三餐，一次温饱，一次安稳的觉也没有的她，仍然是关心母亲，不顾自己的孩子。

几年后，母亲因病去世，丽兹踏上了风雨飘摇的哈佛之路。丽兹从最小的福利学校开始，次次拿第一，每天学习学到深夜，又到获得了哈佛的一笔奖学金，最终走进了哈佛学校。

其实，文本中最深刻的情感是不全面的。读这篇作文时，我们只能在字里行间读吗？还要看看字幕背后的动画与事例啊。

这部电影给我们的原因，并不是同样的鼓舞人心，强烈的表面意义。每当我看到丽兹为自己的母亲流出眼泪的时候，每当我看到丽兹每晚上在地铁中啃着硬面包，眼泪欲出又止的样子时，这又是何等的母女情深！不管生活多么悲惨，总有父母在身边。莉齐也有父母，只是和我们不同。

但我们的世界，我们的祖国，我们的民族永远是真诚的。即便意志消沉，亲情永远也不会消沉。

现在，很多人不谈家庭，甚至为了外人和亲戚的矛盾、冲突、关系。然而，只要是人，无论多么矛盾、冲突、破碎，都永远不会打破亲情的门槛。这又很像昨天看的《封神英雄榜》中的李靖与哪吒，李靖砍过哪吒的头，哪吒得到重生后屡次想手刃父亲李靖，但彼此之间始终还是有真情所在，一家人哪有这么多的仇恨啊。

像这样的电影反映了很多深刻的含义。时间，终于没有白白流逝，只停留在真理里。

哈佛女孩观后感【篇12】

哈佛为什么选中了她

陈晓娴刘亦婷，听起来蛮耳熟，一时半会可能还需要搜索一下记忆库，但只要一提“哈佛女孩”，相信大家都耳熟能详，当年这本书风靡了许久，占据书城一楼展台，让前来为孩子选书的家长趋之若鹜，很多家长无不在效仿哈佛女孩的妈妈，期望自己也能培养出“哈佛女孩”第二。刘亦婷算是一个成功的案例。但是“盲从”和“幻想克隆哈佛女孩”是不现实的，每个孩子特点各异，我们不能照搬别人教育孩子的方法来教育自己孩子，只要我们能理解别人的教育理念就行了。

还是根据自己的孩子的特点选择合适孩子的教育方式来教育孩子吧。只要我们对孩子有足够的耐心，面对孩子你会感到很幸福，和孩子在一起你也会感到很幸福。你对孩子的教育已经成功了一半。

网上搜了下刘亦婷的现状，现在她在某哈佛教授的对冲**工作，**是新建的，不大，但是她的职位很好听，刚升到director of china investment，出去也是董事级的了，之前是vice president(副总裁)。之前在百事可乐的策略部申请哈佛商学院没入，一气之下宣布不读商学院了。所以也应该不会再读研了。

她在纽约州也嫁给了一个白人百万富翁。只是比较失望的是，她也跟一般的出国读书的人没什么两样，出国读书定居嫁老外，她爸妈以前写书登报上新闻那劲头，就跟立志孩子留学归来要报效祖国似的。整得比较高调，一没报效祖国，二没成为大企业家回报社会，三也没成发明家为人类做贡献，而是投入了美国的怀抱，说不定来投资谈判都是代表美国的利益，完全是享受了中国的教育资源为美国的建设做贡献。

《哈佛女孩刘亦婷》书评

但读完这本书，我真的有种感觉，我知道我真正想要的是什么。我想要的是我自己的全面发展，一个全新的人，一个可以为自己创造幸福生活的未来。我知道，我不可能达到刘亦婷的那个层面那种高度，因为我的童年并没有如此的幸运，而且家人也都只是奔忙与生存中的平凡人，我能为自己做的，就是自己去创造那些大环境和小环境，利用我身边的一切资源去发展我自己，力图做到基本上的全面发展和性格健全。

这就是我从这本书中得到的最多的东西。

在书中，它是一个和谐而积极的家庭，为主人公的健康成长提供了土壤。一个普通的中国家庭，一个普通的中国孩子，可以在爱的沐浴中体验成长的滋味，在先进的教育理念下在父母的理性教育下茁壮成长，最终成为一棵参天大树。

这本书绝对值得我们深思一段时间，有益于我们得益生。

寒假，为了增强意志，更加有计划、有信心地学习，妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候，我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事，这其间，，有老师对她的鼓励，同学对她的关心，父母对她的教诲，当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说，我小时候刘亦婷一样聪明：2岁就会背故事儿歌；还会讲故事；很小的时候就会自己编儿歌自己唱……刚刚听到这些话时，我非常兴奋，。以为自己也会考上哈佛大学，但是接下来的沉思，让我冷静下来：

要想考上哈佛大学，就要像刘亦婷姐姐那样，从小养成有毅力，有责任心，会关心别人，同情别人等等很多好习惯。可相比之下，我却差很多。

当刘亦婷姐姐遇到失败和挫折时，她总是会纠正自己的想法，不会气馁。对，我也要像亦婷姐姐一样，永不服输！过去，只要考不好，就会有挫败感。我的心情就像茄子枯萎了。

但如果是现在，我绝不会那样做。我会分析错误的原因，避免下次再犯。

此外，刘亦婷姐姐做事情有计划，有“通盘考虑，统筹安排”、“以分钟为时间标准”的时间观念值得我们学习。可我呢？做的还远远不够。

我想：刘亦婷姐姐能考上哈佛大学，完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛，就像金字塔的尖顶，放射出金色的光芒。

能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四所名牌大学录取，奖学金3万多美元。她身后的艰辛可想而知。我能像刘亦婷姐姐一样，或者超越她，成为中国第二个刘亦婷，为祖国争光吗？

雷锋电影观后感9篇

当我们看完一部好电影之后，心中会有很多感悟和心得，大家一定收获不少吧。影片观后感可以为观众提供更深入的体验和感悟，写作品名观后感有哪些格式上的要求。您需要什么主题的内容栏目小编为您准备了一份“雷锋电影观后感”，我们的网页提供了丰富的信息感谢您的访问！

雷锋电影观后感 篇1

《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神，其巨大的道德力量，激起欣赏者强劲的道德感，使他们不知不觉地置身于影片的特定情境，移情银幕，自我审视，在善与恶，无私与自私的较量中，内心世界波澜起伏，欲罢不能。下面是离开雷锋的日子电影观后感，欢迎阅读!

离开雷锋的日子观后感

作为一个士兵，还有什么比自己驾车撞死自己的班长更让人痛心疾首，又更让人懊悔终身呢?何况撞死的这个班长，是日后震撼中国的雷锋。

对乔安山这个名字，如今许多人已不再陌生，但对乔安山在不慎撞死雷锋后的35年中，怎样背负着沉重的十字架，默默地善待生活，默默地做个像雷锋那样的好人，却知之甚少。这部电影，首先为我们真实而客观地再现了乔安山在几十年的内心煎熬中顽强生存的艰难历程：他先是回到“雷锋班”接过班长的方向盘，继续当一名普通战士，然后又随团队转到地方，做了一名普通工人，娶了一个农村姑娘做妻子，过着平平淡淡的日子。在漫长的生命旅途中，无论走得多远，也无论生活在怎样的环境里，他都没有忘记应该像班长那样做人，也没有忘记定期来到雷锋墓前，向班长汇报和倾诉。

有一次，一个老爷爷被一辆黑色的轿车撞伤了，可那辆轿车却趁机逃跑了。乔安山伯伯开车去送货，遇到了这位老爷爷，所以马上把老爷爷送到了医院。乔安山伯伯付了暂时的医药费，还找来了老爷爷的家属。可让人气愤的是，老爷爷的家属不但没有感谢乔安山伯伯，而且还不把乔安山伯伯帮他们付的医药费还给乔安山伯伯，老爷爷的家属还说，乔安山伯伯是贼喊捉贼，故意把老爷爷撞上了，还假慈悲，把老爷爷送到医院。老爷爷的家属为了一点点的医药费，诬赖好心的乔安山伯伯。乔安山伯伯再三地解释说明，可老爷爷的家属根本听不进去，硬说是乔安山伯伯撞了老爷爷，叫乔安山伯伯赔他们所有的医药费，营养费以及精神损失费。让人最可气的是，那位老爷爷的家属还说乔安山伯伯连自己的班长都会撞死，撞伤一个老爷爷又算什么呢?在最后通过电视台的采访，终于找到了肇事者。可是那位老爷爷的家属一点也不惭愧，连声对不起也不和乔安山伯伯说，就匆匆地走了。这种行为真是太可怕，太可怕了!

这部电影通过深入乔安山的内心世界，把他一生的哀伤、苦恼和欣慰，呈现在我们面前，催人泪下，撼人心魄。

离开雷锋的日子观后感

雷锋走了，带给善良的人们无限的悲痛，留给善良的人们一笔丰厚的财富，默默离去，乔安山——雷锋生前战友，雷锋牺牲的直接“肇事者”来了，带着终生挥之不去的遗憾和一个沉重的包袱，默默走来。电影《离开雷锋的日子》讲述的正是有关乔安山的一段感人至深，催人泪下的平凡经历。

几十年前，时代推出了雷锋——一个平凡而伟大的普通军人，他以自己年轻的生命为社会树起了一座时代精神的丰碑。然而，他却走得如此匆促，在人们还痴痴地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的时候，那一串深重而闪亮的足迹忽然间嗄然而止，躲开了人们心底的思念和企盼，静静地踏向了人生之旅的终点。

社会在发展，时代在变迁。改革迈着矫健的步伐在华厦广袤的大地上画出了浓重的一笔，面对着日新月异的`这个世界，有人迷惑了，有人混沌了，长久以来蕴含在他们脑海深处的某种精神支柱在对物质的无限追求中悄悄地支离破碎，飘散消失殆尽。

乔安山是平凡的，他身上背负着一个沉沉的希望，在崎岖变幻的历史路途上踽踽独行而毫无怨言，他默默地关注着变化万千的世纪，默守着一个坚定的信念，静静地袒露着一种生命的俊美。他或许只是一片迎风而动的绿叶，或许只是一粒亮丽而纯清的海水，但他却昭示着一种生命的倔强，折射着一种生命的辉煌。

乔安山却是伟大的，他将雷锋那一串深重而闪亮的足迹延续了下去，他将一个悠远的时代与现实连成缆索，让人们从心灵深处由衷地去崇敬、膜拜，让更多的人脱离种种龌龊腌臜，紧紧地凝聚在一面辉煌的旗帜下面，展示出浩浩淼淼的无私与崇高。

我甚至于为他的默默无闻而潸然泪下，他只是沿着雷锋的足迹去完成雷锋未竟的事业，他没有叱咤风云的感召力，没有气吞山河的雄才大略，他所具有的只是一颗金子般的心和一种向往光明追求真理的执着。然而，正是这平凡的一举一动将各种掺杂着自私与物欲的思想都款款地摇碎，又溶为一体，凝合成一座精神的丰碑，凛然屹立在新时代的开端。

我不由得有一种激动和亢奋。当一大群稚气未脱的青年志愿者哗然而现的时候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而闪亮的足迹还向着未来延伸而去，那么地贴切而自然。或许正是一代一代凡夫俗子执着的赤诚，正是无数坚实的脚步，才能将新时代的这座丰碑巩筑得如此沉稳，踩踏得那样殷实、富丽，才能让更辽阔的华夏大地上长存文明的火种，生生不息，延绵不绝。

雷锋精神是一座丰碑，是万千民众的一个精神的皈依点。而瞻仰这座丰碑，你就会多一个沸沸扬扬的生命热源，你的人生也会增添一股烫人的力量，开始浩大而勃发。

这或许正是影片感人之处。

雷锋电影观后感 篇2

人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我想用我有限的生命为人民服务。这是雷锋叔叔生前留下的，给我留下了深刻的印象。当我看完《雷锋》这部电影，雷锋叔叔短暂而又不平凡的一生，他身上助为人乐、舍己为人的品质令我感到非常震撼，甚至感动得泪流满面。

雷锋出生在一个贫穷的家庭。他小时候父母相继被杀。他的兄弟被饿死了。雷锋七岁时成了孤儿。看到这一幕，我忍不住握紧拳头，为雷锋叔叔从小在这个世界上遭受的苦难感到惋惜。想想我们现在的生活，简直是天壤之别。

我们从小就过着舒适的生活。周末，爸爸妈妈会带我们去餐馆，吃汉堡包和披萨，带我们去度假旅游，游览祖国的山川，欣赏大自然带来的美丽风景。现在，我明白了幸福的生活来之不易，我应该学会珍惜现在的幸福时光。

雷锋小时候虽然经历了许多意想不到的苦难，但他仍然把这种苦难转化为对社会、对人民、对祖国的奉献和热爱。只要别人有困难，他都会毫不犹豫地帮助他。电影中一幕幕的镜头浮现在我眼前：

他冒着大雨将老人搀扶到家，为丢了钱带着孩子的大婶买火车票;他将自己所有的存款捐给了抗洪救灾，利用假日休息时间到工地来搬运砖块;他将自己的藏书捐献出来供大家学习，把自己的帽子拆下来一针一线的为战友补裤子、棉被，一宿都没有睡;他忍着刚刚被火烧伤的疼痛和战友们一起在抗洪救灾的第一线上奋战了七天七夜。

当我看完电影，我下定决心要学***叔叔的精神，同学之间要互相帮助，比如：哪个同学上课没有认真听讲，作业不会做，或者是哪个同学跌倒了我们都应该主动去帮助他们。平时捡起随地乱扔的果皮、纸屑，扔入垃圾桶;擦亮教室的玻璃窗;拧紧滴滴答答的水龙头学雷锋要从小事做起，在点点滴滴的小事中关爱别人、帮助别人。

雷锋叔叔在日记中提到，他是一个小螺丝钉，因为螺丝钉有挤压力和驱动力。不管他遇到什么困难，他都会尽力找出问题所在。要善于挤钻，学习“钉子”精神。从现在起，我们要努力学习，学好本领。长大后，我们应该像雷锋叔叔一样为人民服务，为国家做贡献。

让我们追随雷锋叔叔的足迹，弘扬雷锋精神，让雷锋精神与我们一起成长！

雷锋电影观后感 篇3

关于雷锋电影 观后感

篇一

题记——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

在雷锋纪念日即将来临之际，为感召辖区居民树立公德心和道德心，尊老爱幼、邻里团结。芙蓉里西社区党支部于单元长及热心居民90余人观看红色影视电教片《雷锋》。

雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。

通过播放《雷锋》这部电影，让居民们重温了萤幕上雷锋的崇高精神和感人事迹，同时教育我们社区工作者要继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约、全心全意为人民服务的优良传统，像雷锋同志一样尽自己的`力所能及帮助别人。

篇二

今天早上，全班集体上楼去看《雷锋》电影，我好开心。

电影主要讲了雷锋的光荣事迹，讲了他的钉子精神，助人为乐的精神，我看了以后，感动的快要哭了。 有一段让我映像很深刻，大家打篮球打的很累了，汗流浃背，人家都去买水喝了，可是雷锋没有买水喝，是他的好朋友王大力给他喝的水，他自己舍不得花钱，但是他捐给灾区小朋友200元钱，雷锋是多么节约啊！雷锋勤俭节约，助人为乐是中华民族的传统美德，我们要学习他这样的精神。这也告诉了我们，现在的生活来之不易，我们要珍惜现在的幸福生活。

篇三

一部感人的电影，永远放映在我的心里，它就是《雷锋》。

别人夸他，他只是默默的一笑，从来不炫耀；做好事，他不留名；需要帮助别人，他总是排在第一个。一个淳朴善良的人，一张憨厚老实的脸。“雷锋，雷锋”，这个熟悉的名字始终萦绕在我的耳边！

助人为乐不一定要做多么宏伟的事情，有时候一件小事也会让你感悟到它所带来的乐趣。做好事不是做给别人看的，如果真的是这样，那你就大错特错了！你收获的只是虚伪的乐趣，并不是真正的快乐！

为人民服务，是雷锋做人的基本守则，也是雷锋经常做的事。雷锋助人为乐的执着的精神值得我们学习。让我们继承雷锋的精神，感悟他为人民服务的乐趣，让雷锋成为我们心中的榜样，学习他“助人为乐”的精神。只有帮助需要帮助的人，你才会体会到它里面所蕴涵的无限的乐趣！

以前，我做好事的机会很少，所以在学校里看见别人有困难一般都不会伸出援手来帮助他们。

自从看了《雷锋》这部电影后我就像变了一个人似的。看见别人有困难就主动去帮助他人，不管认识不认识，你知道是怎么回事吗？告诉你吧！我是在“学雷锋”。

雷锋是党的好儿女，可惜的是，在雷锋22岁那年，他因工受伤离开了人世。虽然雷锋已经离开了人世，但是，他那种帮助别人，不求回报的精神却一直让人学习着。

雷锋从小到大一直保持着勤俭节约的好习惯，因为他非常节约，所以每年都省下很多钱，虽然省下很多，但他却不花掉这笔钱，而是把这些拿来帮助别人。我认为我们现在太幸福了。二年级时，我的一只袜子破了个洞，妈妈就把我整双袜子都给扔了，多浪费啊！雷锋的袜子破了补，补了穿，一直穿了好几年，如果你们看见雷锋的那双袜子，就会看见上面打满了一个个补丁。

雷锋不但勤俭节约，而且还乐于助人。一次，在沈阳火车站里，他当上了义务员，帮助车站里的人。还有一次，他的队友王大力家乡发洪水了，娘也病了，雷锋知道了，利用王大力的名义，给王大力的家寄去了20元。

虽然雷锋做了这么多好事，但是他从来不求回报。有句话说得好：“雷锋坐车一千里，好事做了一火车。”

我们应该向雷锋叔叔学习，不但要勤俭节约，而且还有做了好事不图回报。

同学们，让我们一直学习雷锋，把雷锋精神永远传承下去吧！

雷锋电影观后感 篇4

同学们，大家一定知道“雷锋”这个名字吧！《学习雷锋好榜样》的歌曲，在全国家喻户晓，成为人们记忆里无法抹去的符号，长久以来，雷锋精神在我们中华大地得以流传和继承。每年的三月五是学雷锋纪念日，雷锋精神在这个日子又一次被掀上高潮！

就在前几天，老师让我们观看了《离开雷锋的日子》的电影，片中讲述的是有关乔安山的一段感人至深、动人肺腑的平凡经历！在片中我看到雷锋有一个圆圆的大脸盘，乔安山是他最亲密的战友，两人从鞍钢入伍，同在一班，同驾一辆车。1962年8月15日，他俩一起执行任务时，雷锋指挥，乔安山倒车时，无意中汽车撞倒了连队晒衣服的柞木杆，正巧打在雷锋的太阳穴处。就这样雷锋永远地离开了我们。乔安山抱着自己最敬爱的班长，他想起雷锋生前一桩桩帮助他的事迹，他心如刀割。从此，乔安山身后留下了串串不是雷锋又恰似雷锋的足迹……

岁月如歌，精神永恒。雷锋虽然离我们远去了，但他的精神却在我们中间传递着。细心的人们注意到，无论是在人民的生命财产受到威胁时挺身而出，还是在抗震救灾中捐款捐物；无论是做一名志愿者义务帮助孤寡老人，还是照料残疾儿童；无论是公交车上给人让座，还是热心帮助陌生人；无论是在街头的一次义务献血……不经意间，你我就已经成了“活雷锋”，在用自己的实际行动诠释雷锋精神、传承雷锋美德。弘扬雷锋精神，成为我们生活中永恒的旋律。

“我觉得要使自己活着，就是为了使别人过得更美好”、“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中”。一年三百六十五天，我们的生活中时时处处都有“雷锋”相伴，大家都在实践、传承、升华雷锋精神。雷锋，真的没有离我们远去……

雷锋电影观后感 篇5

从1963年毛泽东同志为雷锋题词起,至今已五十余年。雷锋精神之所以既能引领时代，又能超越时代，是因为雷锋精神所蕴含的对理想信念的坚定执著、对人生幸福的理性追求、对同志群众的信任温暖、对国家人民的责任忠诚，始终闪耀着信仰的力量、真理的光辉、美德的价值。我们唯有在科学把握雷锋精神本质的基础上，把学雷锋当成“必修课”，视雷锋精神为“传家宝”，将雷锋精神融入社会实践，真正做到思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，才能把雷锋故乡建设成为交流学习雷锋精神的基地、社会主义先进道德的高地、传承发展雷锋精神的圣地。

（ 一）学习和弘扬雷锋精神，就是要牢固树立马克思主义信念、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同信念，坚信只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国。

（二）学习和弘扬雷锋精神，就是要以集体主义的观点看待人生，发扬热爱平凡工作的主人翁精神，把个人的前途命运融入到中国特色社会主义事业之中，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

（三）学习和弘扬雷锋精神，就是大力弘扬真善美的主旋律，把社会主义道德的先进性和群众性要求统一起来，鼓励和发挥个人的积极能动作用，不允许个人利益以任何名义危害国家、集体和他人利益，抵制和反对个人主义、利己主义、拜金主义和享乐主义的侵蚀。雷锋在“人民利益高于一切”崇高价值标准的指引下，对同志、对群众像春天般温暖，成为舍己为人、助人为乐的楷模，雷锋事迹曾经感染无数人走上助人为乐之路。

雷锋精神启示我们，共产党人应始终恪守并自觉践行“人民利益高于一切”，以廉洁、奉献、责任为荣，把老百姓的“柴米油盐酱醋茶”当成基层的“国家大事”。实践证明，党员干部只有坚持人民利益至上，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为政以德，修身为本，努力成为社会主义先进道德的榜样，并影响和带动全社会，我们党就会获得民心。

以学雷锋推动社会主义核心价值体系建设

党的十七届六中全会《决定》强调，深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。深入贯彻落实全会精神，一项重要任务就是引导广大干部群众积极开展学雷锋活动，推动社会主义核心价值体系建设，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

开展学雷锋活动对社会主义核心价值体系建设具有重要推动作用。雷锋是中华民族的道德标杆。深入开展学雷锋活动，充分发挥道德模范人物的示范效应，对于推动社会主义核心价值体系建设具有重要作用。

有利于坚定人们的理想信念。雷锋只是普通一兵，但他始终坚持我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持共产党人的价值追求，表里如一、言行一致。当前，世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加频繁，国内社会意识日益多样多元多变，迫切需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚定广大干部群众建设中国特色社会主义的理想信念。深入开展学雷锋活动，可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强高举中国特色社会主义旗帜、坚持中国特色社会主义“道路、理论体系、制度”的自觉性和坚定性。

有利于培育人们的爱国情感。雷锋把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧紧联系在一起，处处以国家、民族、集体利益为重，充分表现了国家主人翁精神。在新的历史时期深入开展学雷锋活动，就是要引导广大社会成员像雷锋那样，在祖国和人民最需要的时刻挺身而出、不怕牺牲，坚持从我做起、从点滴做起、从本职岗位做起。这对于增强全体社会成员的自尊、自信、自强意识，积极投身中国特色社会主义事业具有积极意义。

雷锋离开我们已经半个世纪了。他似乎又从未走远，各行各业的模范人物、典型人物，从不同角度继承、创新、弘扬着雷锋精神，其人其事让我们的生活变得美好，让我们的情怀变得温暖，也让我们的社会主义核心价值体系更加明确而丰满。

在郭明义一次次献出热血后幸福满足的笑容里，在杨善洲“老牛拉车不回头”般倔强地种下的满山青林里，在“最美妈妈”吴菊萍坚毅伸出的温暖双臂里，在带着偏瘫丈夫援疆的妇产科医生余文丽温柔淡定的眼神里，我们分明看到了雷锋精神的闪光，那不就是无私奉献吗？那不就是坚守信念吗？那不就是“把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去”吗？

XX农大的一群毕业生，十几年如一日资助、照顾病逝同学的父母，“只为了一个永远的约定”；而作为同学父亲的李维贺老人，也常年打工，努力偿还儿子病逝留下的债务，尽管许多“债主”已申明“不要了”，他还是一如既往，决不放弃。坚持、真情、信义，这动人的故事中，蕴藏的种种美好不正是雷锋精神的延续吗？

今天的中国，经济发展突飞猛进，社会变革日新月异，思想道德建设面临新的情况。一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫。在我们今天生活的时代，需要进一步高扬热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；艰苦奋斗、积极进取、自强不息的奉献精神，爱岗敬业、忠于职守、克己奉公的主人翁态度，助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚。这正是今天“雷锋精神”的价值内核，也是在传承与发展中凝聚的时代共识。

而当代与雷锋具有同样精神内涵的无数人，把社会的价值呼唤、时代的道德理想，以多种多样的形式赋予了“雷锋”，使雷锋精神更加鲜活、丰富、完善、发扬光大，真正成为一个与时俱进的精神标杆。他们，就是我们当代的典型人物、模范人物，伟大的精神通过他们得以集中体现。

雷锋电影观后感 篇6

观《雷锋》电影有感

雷锋，这个光荣的名字，在我们心中闪耀。他把所有的青春都献给了党和人民。他没有惊天动地的壮举。他所做的一切都很平常。然而，正是无数的平凡造就了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。

其实《雷锋》这部电影曾经看过许多次,多年后的今天又再一次重温看这部电影，心理还是有些小激动的。因为不管是在学习方面还是生活方面，《雷锋》这部电影每次看都给我有不同的感受，每看一次都会有些不一样的体会。下面是我这次看了之后的一些想法。让我和你分享。

第一,今日事、今日毕。不能将今日的工作或是任务拖到明天。就如同“破窗户”原理,在“拖”思想的指引下会一拖再拖。去除这种思想,会有很大的改变,起码在行动上做到言行一致。

第二，过去的痛苦使雷锋珍惜解放后的生命。就我们而言，虽然我们没有经历过多少艰苦的日子，但童年的艰苦生活条件仍然留在我们的记忆中。我认为我们不应该忘记自己的根，珍惜现在的一切，包括工作、学习和家庭生活。

人人多出一份热爱生活的热情,生活就会增添几分意想不到的靓丽风景。

第三,保持年轻人所特有的蓬勃朝气。现代社会的功利浮华,压力使许多人成为“蚁族”人群。如何在有限的空间中发挥自己的作用,求取生存的空间,如何做好“小人”,能屈能伸方是正道。

在实现理想的过程中，我们可能会感到困惑和茫然，但乐观的态度可以帮助我们。在受苦的时候，我们可以想到这句话。如果不受苦，我们将看到25000红军的长征。如果我们累了，就会看到革命的老前辈。喜悦时不忘居安思危，做到胜不骄败不馁,做一颗响当当的铜豌豆。

第四,利用一切可以利用的资源,勤俭节约。在电影里看到雷锋的袜子，看到现在的奢华生活，真是无语。这是一种精神力量，但这种精神力量的影响正在消退，而不是相互攀比的风。

我们不能像雷锋那样努力，但至少我们不应该浪费时间。看着餐厅里剩下的食物和厕所里日夜不停燃烧的白炽灯，真是浪费。想想那些没有电的山，想想那些忙着吃衣服的人，真是悲哀。

经济和教育的不平衡发展造成了这些差异，但作为人类社会的一员，我们不应该反思自己的行为吗？

第五,人需要信仰需要精神力量的支撑。现实生活中不能要求每个人都有那么高的思想觉悟与那么强的自觉性,这是不现实的。因此，人们需要树立榜样，给别人一个指引和方向。

雷锋读过《为人民服务》时写到,人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是一种境界,一种精神力量的支撑。

第六，无论你做什么，都要脚踏实地，互相关爱。这部电影给我印象最深的是雷锋听了指导员的指导后说的话。人民需要我是黄继光，我需要张思德，我需要挖煤，我会做人民需要我做的一切。如果每个人都有这个想法去工作、学习和生活，可能就不会有那么多抑郁症患者。

雷锋是为人民服务的代表人物，是精神的灵魂。我们应该努力接近他，不断地在思想上进步，在行动上付诸实践，在力所能及的范围内有所作为。只要每个人都付出一份爱，世界就会有一个更美好的未来。我们是爱得给予者。让我们共同努力，为这个和谐贡献我们的一份力量。

雷锋电影观后感 篇7

“学***，好榜样，忠于革命，忠于党。爱憎分明，不忘本。立场坚定，斗志强。立场坚定，斗志强……”每当我们的耳畔再次响起这首歌时，就会让人们飞快地想起一个人——雷锋。

雷锋，一个受人尊敬的人，雷锋，一个乐于助人的人，雷锋，一个做好事却从不留名的人。他让我们钦佩和感动。他是一个值得我们学习的人。

他，出生在一个悲惨的家庭，爸爸妈妈和哥哥弟弟都死于“日本人”的手下，他原本为了仇恨而参军，可在指导员的引导下，放弃了仇恨。他帮助向上小学建筑，把老奶奶和他的孙子送到了老奶奶的闺女那，历尽千辛万苦，在一个泥山上，泥山容易滑，更何况那时还下着倾盆大雨，他背着老奶奶的孙子，爬上了泥山，他走一步还不忘记用手在泥山上挖一个坑，好让老奶奶顺利蹬着小坑爬上泥山。他爬上山顶后，不忘帮奶奶一把，让她顺利过山。

那路程有几十里，到了家之后，他不告而别，又一次冒着大雨跑回部队。我是雷锋。不幸的是，天气变幻莫测，赌注压在雷锋娇小的身体上。

雷锋虽然已经去世了，但我们到处都有雷锋。

我们身边有“最美教师”。有一天，她带着许多学生去电影院，在过马路期间，有一辆大货车“飘来飘去”，突然出现在马路边上，司机打着喇叭，她听见了，就冲到学生面前，把学生推开，就让那辆“无情”的大货车压在了她的身上，她牺牲了自己的生命，来保护学生，在那一刻，她不顾自己的安危，把自己的生命置之度外，他就是一个活雷锋啊

我们身边还有另个活雷锋，那就是“最美司机”。有一次，他带着许多乘客驾驶在公路上，忽然，有一块铁片飞来，打破了挡风玻璃，直接射入司机的心脏，他面临着生命的威胁，可仍顾着车上所有人的安危，忍受着痛苦，把车子仍然开下去，直到开到安全地带，司机才把车子给停下来。尽管司机已不在人世，但他的精神将代代相传。

我们班里还有一个活雷锋，那就是郑钦慧。她经常在美术课前帮同学们打水，但她从不疲倦，总是帮助同学们，

雷锋精神要一代一代传下去，乐于助人，经常做好事的活雷锋，学***精神，学***的好榜样。

雷锋电影观后感 篇8

电影《青春雷锋》观后感

真高兴呀，今天下午我们学校组织

三、四年级同学去电影院观看了《青春雷锋》这部电影，这部电影真的很让人感动，我几次流下了泪水。 电影《青春雷锋》，讲述了雷锋的成长经历，雷锋原名雷正兴，是他的爷爷希望他能振兴雷家而取的名字。后来雷锋长大了，他想冲到祖国的最前面做一名时代的先锋，所以给自已改名为雷锋。雷锋一生想做好三件事，一是当农民的时候做好一个农民，二是当工人的时候做好一个工人，三是当解放军的时候做好保卫祖国的工作。他都做到了，他不仅做到了，还用自己的实际行动，对应了那句话，雷锋出差一千里好事做了一火车。 雷锋的一生很平凡，做的也是平凡的小事，重要的是他坚持一生做小事，正是这些小事，成就了伟大的雷锋。我想以后一定要做象雷锋叔叔那样的人，从点滴小事做起，搞好学习，关心他人，热爱集体，无论在什么地方，不管是学习还是做其他事情，都要有螺丝钉精神，都要一点一滴做好。

电影《青春雷锋》观后感

星期五下午午，学校组织我们

三、四年级的同学去电影 院观看了《青春雷锋》这部影片。这部电影真的很让人感动，我几次流下了泪水。 电影《青春雷锋》讲述了雷锋平凡的成长经历：他出生于1940年，1956年参加工作，他开过推土机、当过炼钢厂工人，1960年应征入伍。当兵之初，别人扔手榴弹都能扔四五十米，雷锋却只能扔二十多米，于是，到了晚上，雷锋开始一个人练习扔手榴弹，终于，扔了一次三十多米。一个暴雨天，河口大坝被冲毁了，雷锋组织了很多人去修大坝，差点失去了生命。有一天，雷锋帮助战友乔安山学开车，车撞到了木头，木头倒下来砸到了雷锋，年仅22岁的雷锋不幸 牺牲。

看了这部影片，我觉得现在有些孩子依赖心太强，依赖父母、学校已成为习惯，时间久了变得自卑、任性、倔强，一旦离开了家庭，遇到和雷锋一样的处境，有些会不适应、无法生存。我们要学习雷锋的勇气、毅力和坚持不懈、为人民服务的精神，才能变得强大。如果我们中有一大部分成为 雷锋一样的人，中国就将迎来一个崭新的未来。

电影《雷锋》观后感

今天，看完了《雷锋》这部电影后，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。 他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。

他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服„„雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。如今，人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。 “我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

牵着思绪，我又想到了我们的生活。虽然我们的生活发生了翻天覆地的变化，但我们也要学习雷锋的精神，我反思自己，我一定把雷锋的精神作为我行为的准则，做一个乐于助人、不求回报的人。

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雷锋电影观后感 篇9

三一文库（心得体会范文/心得体会范文

《雷锋》电影观后感（一）

少队课上我们**了《雷锋》的影片。我们很高兴再次学习我们祖先的精神。影片主要讲述了雷锋为人民服务的五件突出事迹。

有一幕是这样的：一个星期天，雷锋叔叔的王大力同志洗了所有士兵的袜子和衣服。雷锋叔叔在晾衣服时，发现旧袜子不见了，于是到处找。这时，王大力说：

“雷锋，你有那么多积蓄，不愿意买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？"雷锋叔叔说：

"只要不耽误我的工作就可以啦！"王大力又说："那你不觉得难看吗？

""咱们军人不是把袜子穿给别人看的。“这些话已经反映了雷锋大叔的救人精神。他每个月只有6元奖金，但他把钱存在银行里。雷锋一年一年地把攒下来的钱全部捐给灾区人民，但他不愿意买新袜子。

雷锋是多么节约啊！

“人民的生命是有限的，为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。"这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，做了这句话，从生活的每一点：

在工地上义务劳动，给不明身份的人买票，在老太太找亲戚需要他的时候，他总会帮他们，但从不告诉别人他的名字。

拨动手指算了算，雷锋离开我们已经50年了，但雷锋精神一直活在我们心中。在现实生活中，我也想成为雷锋那样的好人，一直帮助身边的人。

《雷锋》电影观后感（二）

今天，我看了《雷锋》这部电影。雷锋原名：雷正兴，他是一名解放军战士。

尽管他只活到22岁，却给人们留下了深刻的印象。因为他终生为人民服务，为人民做好事。雷锋叔叔曾经说过：

“一个人做好事并不难。困难的是一辈子做好事而不做坏事。“在电影里，当他的袜子破了，他一次又一次地补。他不愿意买新的。他把钱存起来捐给灾区人民。他不但生活上节俭，而且还乐于助人。

有一次，他还冒着大雨送一位老奶奶和一个孩子回家。雷锋叔叔一生做了那么多好事，数不清。我觉得我们从小就应该向他学习，学***俭节约的精神，学***于助人的精神，把雷锋叔叔当成我们的好榜样，在新时代让雷锋精神继续发扬光大。

良心观后感范本9篇

什么样的作品名观后感值得一看呢？写观后感不能从头到尾介绍故事，而应该着重描写“感”的部分，为了您的最大利益小编特别编辑了这篇“良心观后感”，希望本文内容能够开拓您的思路帮助您更好地掌握技能并解决问题！

良心观后感【篇1】

《守护教育的良心》是一本揭示中国教育现状的实践性著作，该书作者王群川是一位中国教育领域的专家，也是中国教育改革的积极推动者之一。本书是作者十多年的教育实践积淀，从多个角度详细剖析了当前中国教育的问题，并提出了一系列守护教育的良心的建议。本文将从三个方面详细阐述该书的主要观点和感受。

一、针对教育现状深度剖析

《守护教育的良心》对中国教育现状的分析是深入全面的。从教育体制、师资队伍、学科建设、教学质量、教育公平等多个方面深入剖析了中国教育中存在的问题。如教育体制改革中存在的政策矛盾和执行不到位问题，学科建设中存在的大而不精问题等等。通过对问题的详细分析，让我们对当前中国教育的现状有了更为深刻的认识。同时，作者也呼吁每一个人都要承担起守护教育的责任，共同来改善当前教育环境的问题。

二、提出教育改革建议

在分析中国教育现状后，《守护教育的良心》提出了一系列针对性的教育改革建议。例如，加强教育质量的管理，改革教师教育，推进课程改革等多个方面。这些建议，为改善我们教育的发展提供了很好的思路。在实际操作中，通过坚持教育的公正与公平，树立教育的整体与长远导向，强调推进师生人格全面教育等方式，为教育的未来进行了有力的引导。

三、关注教育生态的更新

在教育改革的过程中，《守护教育的良心》充分关注了教育生态和资源的更新。教育资源的短缺是制约教育发展的一个重要因素。为了解决这一问题，作者提出了必须加强对资源管理和利用，促进优质教育资源的公平分配。在这个过程中，教育生态更新也显得尤为重要。为了实现教育资源的均衡分配，尤其是在落后地区的教育方面进行必要的改革，促进教育公平与公正，以期让每一个学生都能有机会接受优质的教育。

总之，通过对《守护教育的良心》这部著作的阐述，我们更加明确了当前中国教育的问题，并对未来教育的发展方向有了更为明确的构想。同时，作为每一个人都能与教育息息相关的社会成员，我们也应该自觉地承担起守护教育的责任，为教育的改善尽自己的绵薄之力。

良心观后感【篇2】

作为一名读者，我阅读了一篇名为《良心的谴责》的文章，这让我深深地思考了人性本身和我们在日常生活中应该如何处理自己的良心。这篇文章主要谈及人们在做出某些决定时，是否有足够的良心和责任感，因为许多人往往只关注于自己的利益，而不去考虑他们的决定，所产生的后果将会对其他人产生怎样的影响。

在这篇文章中，作者举了一个非常生动的例子。在某个城市的夏季，人们往往會使用空调来消暑。但是在某些部分地区，由于电力供应不足，导致一些地方的电力被限制使用。为了弥补这种限制，人们使用巨大的发电机以获得他们所需要的电力。然而，这些发电机通常被放置在居民区附近，这对当地居民的生活产生了巨大的影响。发电机的噪音和粗糙的外表，让当地居民感到很烦恼，但是在寻找解决方案时，没有人考虑到居民的感受。他们只关心如何获得更多的电力。

这使得我开始思考我们生活中的其他事情，是否也存在着同样的问题？我们是否过于关注自己的利益，而没有考虑到他人的感受？有时候，我们可能会因为实现个人利益而做出决策，这样的决策不仅对他人有害，而且还会对自己的良心产生负面影响。

那么如何避免这样的问题呢？首先，我们需要有一个良好的道德约束。我们必须对自己的行为负责，而不是等到别人开始抨击我们时才开始反省自己。在做出决策时，我们需要问自己是否会对其他人产生负面影响，这可以帮助我们避免做出不利于其他人的决定。此外，我们还需要对他人的感受有足够的关注。当我们决定做一些事情时，我们必须考虑到其他人的权益，而不仅仅是我们自己。

在《良心的谴责》这篇文章中，作者通过引人深思的例子告诫我们我们应该更加关注良心和责任感。我们必须始终对自己的行为负责，并始终考虑到他人的权益。只有这样，我们才能成为一个更好的人，建立良好的人际关系，并在我们生活中做出正确的决定。

良心观后感【篇3】

良心和人品是人类品质的重要组成部分，一个人的良心和人品决定了其行为的品质和道德准则。《良心和人品》一书，由知名社会心理学家约纳斯·冯·韦勒所著，深入论述了良心和人品的内涵、重要性以及影响力。读完这本书，我深感良心和人品对于个人和社会的意义非凡，下面我将从不同的角度谈论我对这本书的理解和感悟。

本书让我深刻认识到良心和人品对于个人成长的重要性。作者通过一系列的案例和实证研究，揭示了良心和人品在个人奋斗和成长中所起到的关键作用。一个拥有良好良心和高尚人品的人，不仅能够树立积极向上的价值观，还能够对自己的行为负责任，时刻保持一种高尚的道德标准。这种人无论遇到什么困难和挫折，都能够坚守自己的原则，始终保持诚实、正直、宽容等优秀品质。通过提升自己的良心和人品，每个人都可以成为一个道德榜样，对社会产生积极的影响。

本书还强调了良心和人品对于社会的重要性。一个拥有良善良心和高尚人品的社会，必然能够形成良好的社会氛围和道德风尚。良心作为人的精神天平，在社会层面上起到了调节作用，使社会形成一种和谐、公正和平等的价值观。而人品则决定了一个社会的道德品格和伦理准则。一个社会中人们的人品水平越高，社会风气越好，为他人着想、兼顾大局的精神也会在社会中蔓延。良心和人品是社会进步的基石，只有在这样的基础上，社会才能更好地发展，人们的生活才能更加幸福和美好。

本书对于个人修炼和提升良心和人品的方法也给了我很多启发。作者指出，要培养良心和人品，首先需要注重对自己内心的思想和情感进行检视和反思。只有了解自己的内心，才能更好地调整和改进自己的行为。作者提倡积极参与社会公益事业，通过帮助他人和为社会做贡献来培养和提升良心和人品。这不仅有助于自我修炼，还能够感染他人，带动整个社会的道德进步。除此之外，书中还指出了培养品德的重要性，如坚守承诺、尊重他人、珍视生命等。通过不断改进自己的行为习惯和道德准则，每个人都能够逐渐提升自己的良心和人品水平。

通过阅读《良心和人品》，我对良心和人品的重要性有了更深入的理解。良心和人品是人类的灵魂和尊严，是衡量一个人的品质和道德观的重要标准。只有拥有良好的良心和高尚的人品，人类才能够实现真正的尊严和自由，并共同构建一个和谐、公正、友爱的社会。希望每个人都能够悟透良心和人品的真谛，通过不断提升自己的修养，为社会的进步和发展做出积极的贡献。

良心观后感【篇4】

教育的良心是每一个教育工作者应该拥有的品质，也是每位家长和学生所期待的教育体系所应具备的核心素养。教育的良心不仅是一种优秀的素养，更是教育工作者与学生之间信任和尊重的基础。

作为一名教师，教育的良心应该体现在课堂教学中。教育工作者不仅需要关注学生的学习成绩，还需要关注学生的心理健康和个性的发展。在教学中，教育工作者应该把教学对象看作是一个有思想有灵魂的个体，而不是一个机械的学习机器。要了解学生的需求和兴趣，为学生提供个性化的教学服务，为学生提供一个有趣且有意义的学习体验，成为学生良好成长的指导人。

在为学生提供个性化的教育服务时，教育工作者应该坚持以学生为中心的教育理念。通过了解学生的需求和兴趣，让学生在学习过程中真正得到满足。同时，教育工作者应该教会学生独立思考的能力，使学生逐渐具备分析问题、解决问题的能力，从而在未来的人生路上更自信地面对种种挑战。

教育的良心不仅限于教育工作者，也应该在家长和学生身上得到贯彻。家长和学生应该尊重和理解教育工作者，从而更好地配合他们的工作。同时，学生也应该在学习过程中自主学习和思考，不断探索更广阔的知识领域并积极提高自己的学习能力。

教育的良心是教育体系中不可或缺的一环，教育工作者应该从思想上和行动上不断提升自己，为学生提供更优质的教育服务。同时，每位学生也应该努力让自己成为一名独立思考、勇于探索的知识工作者。只有这样，教育体系才能更好地为学生提供服务，让每一位学生在未来的人生路上都不辜负自己和家人的期待。

良心观后感【篇5】

《守护教育的良心》读后感

《守护教育的良心》是一本引人深思的书。通过作者对教育问题的思考和教育实践的探索，以及对教育与人性、社会的关系的深入探讨，该书向读者展示了作者对教育的热爱和对人性的关怀。

在书中，作者首先深入分析了当今社会教育问题的根源。他指出，当前的教育过程往往是一种机械化的机制，重视的是知识的灌输，而忽视了学生个体的成长和发展。教育应该是关注学生整体素质的过程，而不仅仅是培养学生的知识水平。作者进一步指出，人性的发展是教育的核心，每个孩子都有自己的特点和潜能，教育应该帮助孩子发现和发展他们自己的潜能，而不仅仅是塑造他们成为社会期待的样子。这种思维方式的转变对于当前的教育体制和教育工作者来说是一个重要的课题。

同时，作者还关注了教育对社会的影响。他明确指出，教育不仅仅是为了培养个体，也是为了培养整个社会。社会的进步离不开教育机制的改革和教育工作者的付出。教育应该培养社会需要的人才，而不仅仅是为了个体的利益。这种社会角度的思考是对传统教育观念的一种重要突破，也是对社会发展提出的重要问题。

在书中，作者还介绍了他在实践中对教育的思考和探索。他尝试通过改变教育方式，创设适应每个学生特点和潜能的学习环境，帮助学生发现自己的兴趣和能力。他提倡多元化的教育方法，注重培养学生的创造力和批判思维能力。通过这些实践，作者试图改变学校教育的机械化和单一化，使教育真正成为开发学生潜能和培养他们的人格的过程。

在阅读《守护教育的良心》后，我深受启发。教育是一个永恒的话题，而如何守护教育的良心是每个教育工作者都必须思考的问题。教育不仅是传输知识，更是培养人的全面发展。每个孩子都有自己的特点和潜能，教育应该帮助他们发现和发展这些特点和潜能。教育不仅是为了个体的利益，更是为了社会的进步和发展。因此，教育工作者需要承担起守护教育的良心的责任，改变教育的方式和方法，创造适合学生发展的环境，培养学生全面的素质和能力。

也需要思考教育的本质和目的。教育不仅仅是为了培养学生的知识水平，更是为了培养他们的人格和价值观。在当今社会，道德教育的重要性愈发凸显。需要思考如何培养学生的价值观，让他们成为有良心和责任感的人。这也是守护教育的良心的重要一环。

《守护教育的良心》是一本引人深思的书，它向展示了教育的种种问题和挑战，同时也给予了在守护教育的道路上寻找解决方案的启示。每个教育工作者都应该读这本书，思考自己在教育中的角色和责任，成为守护教育的良心的人。只有这样，才能够真正的改变教育，让每个孩子都能得到全面而真正的发展。

良心观后感【篇6】

读了很多篇《天地良心》里的故事，并不是每篇都深入的阅读，因为这些故事在现实世界中每天都在发生，在网上每天都有人泣血鸣冤，我早已经麻木，人之天地良心和体制之野蛮——《天地良心》读后感。但是，《天地良心》的作者郑科授显然给我们用详尽的语言深刻描述了每一个令人触目惊心和义愤填膺的故事，让我们了解了其发生的背景，也帮我们做了一些简单的分析，这些都是难能可贵的。正如笔者所分析的，我也总结了一些想法，具体如下：

首先，绝对权力导致绝对腐败，这是一个被广泛接受的社会规律。在我国，由于历史的原因，出现了法定的执政党，但是，法律只规定了它的领导权，它的领导范围是无限的，社会的各个方面都在它的控制范围内，而是否对它有任何监督？不，没有法律规定要求它接受任何具体可行的监督。

所以我们能够看到，在执法方面，党的政法委员会成为公安、检察院和法院的上级，任何政法系统的人事调动和资源分配，甚至于案件的处置，党的政法委员会都具有绝对的权威，谁敢不听？法律条文上没有党的这个机构，所以出了任何百姓不满意的冤假错案，很少有人会怪罪到它的头上，而在执法方面，它却具有无所不能的超级权力。一个表面上不受监管的权力能不产生腐败吗？

正义日渐被侵蚀，百姓在哭泣、流血、被残害，甚至于倾家荡产，死无全尸，又能怎么样？搞笑的是，为了给正义一块遮羞布，各级机构还有信访机构，好像法律给不了人们正义之后还能有最后一个拦轿喊冤的机会，可是在党的领导下的信访机构真能给人以最后的正义吗？无论观察现实社会中的信访案例，还是看《天地良心》里的故事，显然是没有，甚至于是在信访人本已伤痕累累的身心上再残酷的踩上一脚。

其次，一旦权力不受监督，必然朝**的道理上越行越远，因为只有**才是最符合权力掌控者的利益的，他们必然一步一步直至毫无忌惮的掠夺百姓的财富，并为自己建立特权，人民的利益和死活基本上与他们无关，只要不至于损害他们的当前和长期的特权与利益。例如广东雷州的教师转正案，无论他们做过多少贡献，有多少优秀的业绩，其实是与专权者没有多大关系的，如果不能送上相当数量的钱财或者贡献上美女，自然很难得到重视与解决。至于整治的手段，则是再简单不过的，来一个资格考试，让教师们都落马，不让你查卷子，说涉及到机密，你能怎么样？

只要有权力在手，自然会为他们捞取无数的利益，读后感《人之天地良心和体制之野蛮——《天地良心》读后感》。据我所知，在很多地方，一个班主任的职位有上万个。如果是一个更好的位置，当然，**更高。**这一直是社会上的情况。 我们从电视上看到了很多东西。 尽管我们被称为社会主义，但我们与封建主义之间有多少区别？

良心观后感【篇7】

当然，既然是教育的第一线，我们的很多工作其实都是围绕着孩子。我很喜欢一位同事与孩子的相处方式，教过一二年级的老师应该知道刚刚进入校园的孩子管起来是真的难，而我那位同事，在一年级上学的前一个礼拜是不会怎么上课的，那她做什么呢？认识每个孩子！

然后就是对课堂纪律的整顿，一旦哪个孩子出现小差，她总不会先批评，而是会说“你看，某某边上的谁坐的真端正，真帅（美）”“你的手举的又快又高”“你的声音真响亮”就是这些平常的夸赞，让学生们十分受用，就连批评学生的时候也是让学生自己陈述，表达！总之，就是对学生的一言一行十分关注，班级的教学开始时会较慢，但是基础却是十分扎实的！所以，教育的良心真不是说出来，而是经过时间的累积，经验的累积，不断地沉淀，转化为能适用于学生的教育教学方法！

这些话很简单，但是需要努力！

孩子，真的是需要我们好好呵护，虽然我做不到“有教无类”，也无法真正实施“因材施教”，但是，对于我的学生我的内心却是一视同仁。学校不是名利场。成绩只是孩子的一个方面。我们应该多看看孩子们的其他亮点。我没有什么伟大的理想，只是觉得我教的孩子没有压力。

晚年的生活是那么的漫长和痛苦，学校是孩子们最后的净土。保护你的良心，善待每一个学生。这也许也是我妈妈对孩子学习环境的要求！

时光匆匆，人生在世，既然选择了这份职业，我相信，我虽不能“一日三省”，但及时的反思也能让我不忘初心，保持本我的良心，让我的能在自己的教育事业上不断前进，桃李遍布。

良心观后感【篇8】

作为人类最重要的情感之一，良心所代表的自我意识和责任感在我们的日常生活中扮演了至关重要的角色。而《良心和天鲤》这部小说则以一个东江十年“兵荒马乱”的背景为花絮，讲述了一个“光明和黑暗”的故事，引发了人们对人性和信仰的深刻思考。精心构造而成的人物形象、独特而深意悠长的寓言意味，让我们既感受到了良心的力量，也让我们不禁思索：人性的善恶究竟在何方？

文章的第一部分，围绕良心的概念展开。良心是人类自我负责和道德意识的体现，它的存在让人们的行为与欲望之间拥有了一种更平衡的关系。小说中良心的形象则通过老石的鱼竿、鱼线和鱼饵等元素描绘得十分生动。老石是这个故事的关键人物，他正是通过自己出色的渔业技术和敏锐的洞察力，在不断追求“大鲤”这条目标时，才真正意识到了良心的重要性。而这条大鲤也在故事中替代了良心的概念，成为了人们信仰和追求善良的象征。小说深刻地描绘了良心如何在人们行动中发挥作用，同时也警醒人们保持一个宽阔、清晰的心灵，面对人生各种考验。

接着，本文第二部分着重从黑暗角度剖析这个小说所涉及的“天鲤”意念。小说中的“天鲤”并不是真实存在的动物，而是人类对于幸福、彩虹、和平等美好愿望及美好事物的抽象化表达。每个人的内心深处，都曾有过自己心灵深处的一只“天鲤”，不同的人可能有着不同的“天鲤”寓意，但它们的根本催生因素都是人们对于内心矛盾、困惑、和焦虑的深切迫切的渴望。然而，小说也揭示了人们暴力、争斗和欺骗的丑恶面，其中的多数人在无法捉摸“天鲤”的摸底时，不得不选择利益最大化、私心顾及和权力斗争这样的方式。这种现实的黑暗一直存在，它的威慑和诱惑必然会令人们的良心发生疲态，导致实质行动上的偏差以及换取社群利益之外的得失。

那么，在纷繁复杂的生活中，良心和天鲤又如何互动、相扶相成呢？这便是本文的第三部分所探究的问题。良心和天鲤都表达了人们对于自我成长和内心世界的思索和追求，而它们之所以呈现出截然不同的两种形象，恰恰也体现了人性中最为深沉、复杂的一面。一个人的良心深浅，既和人生经历有关，也和人性本质息息相关。与此相对，天鲤则更多承载着人们关于外界物质环境的渴望和向往，这些都对这只完美的天鲤的形象有着重要的影响。在这部小说中，老石是一个具备不同思想和人生经历的人物，他富有真诚、勤劳和温暖的良心，使他不仅成为了故事中的正面形象，更让他可以通过自己的美德去发现和接近“天鲤”的真正本质。而现如今，我们身边也有很多这样的人：那些真正懂得关爱和宽容的人，那些明白良心力量的人。或许，这就是良心和天鲤互动的意义所在——相互监督、相互启示、相互补充，以求达到精神上的全面升华，以期望赢得更美好的人生轨迹。

最后，本文的结尾部分总结了良心和天鲤对于我们人生意义的重要性。良心之所以与人性、信仰和智慧息息相关，即在于它的敏锐性、信任性和正义性。无论是我们自己的内心，还是更广泛的社会人性，都需要良心的点化与引导，去承载我们的理智判断、道德抉择和公正司法。同样，天鲤也在告诉我们，人类的追求可以有多个方向，可以有多种选择，但是不管怎样，我们都应该不断挖掘自己内心的真正灵魂，在所有噪音、谎言和别有用心的因素中，日复一日地，久久为功地相信“天鲤”的存在，并以真正的善良为自己铺路。如果能真正做到这一点，相信世界就会发生美好，生命就会绽放无限光彩。

良心观后感【篇9】

有人说快乐是一种选择，有的人快乐，有的人痛苦，在于一念之差。教师职业给我们带来了什么样的经验？ 有必要调查该专业在物质和精神方面对教师的满意度。

从物质收入的角度看，我国目前的职业状况并不理想，工资普遍处于中等和低收入之间。我们当教师的，不单单在奉献，在孩子们中间，我们一样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到学生一天天茁壮成长，就会由衷兴奋，产生一种强烈的幸福感，这类职业的成绩感是其他职业没法相比的。

我们要用全心全意为人民服务的理念对待我们。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们教师为了每位学生的发展，每位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快，终究随着水长船高，教师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰富回报。

汽车工程与管理学院

王景芳2018-1-2

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