采访记叙事作文

采访记叙事作文。

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，通过写作我们可以提高自己的语言感受力。对于对“采访记叙事作文”感兴趣的人下面是一些资料供你参考。想了解更多相关信息请浏览我们的官方网站！

采访记叙事作文(篇1)

今天，我们接到了采访任务：采访老街坊，了解此地的故事，了解有名的商店。

我们出了校门，走进了一条小巷（朝天路），看到了朝天路小学，然后进入了有名的艳芳照相馆。我们礼貌的鞠躬，然后开始采访，掌柜是一位45岁左右的男士。虽然掌柜不是很热情，但我们还是得到了较多的信息：艳芳照相馆在1912年创立，还差4年就满100岁了。此店还有一张很古老的照片：1927年，鲁迅、许广平、蒋经三合影之照。店名的含义：艳芳表示背景很艳丽芬芳，所以叫艳芳。

然后我们进入了真参店采访，1995年创立，接近15岁。该店专卖花旗参、西洋参，真参店的含义：真材实料。店主还讲了参，是中国从古到今三大补品之一，专治脾胃病、滋补养颜、增强体质，货是从美国进的。店主给我们讲了一堂关于参的知识课呀！jK251.coM

我们出了小巷，走了一会儿，看到了伟泉茶叶店，走进里面，我们看到了许多品种：红茶、云南普洱、白茶、西湖龙井、乌龙、花茶、浓香观音、绿茶等。大约创立1990年。

采访记叙事作文(篇2)

十月二十七日上午，晴空万里，阳光灿烂，我们沐裕着金色的阳光，乘车到虹三大队访问。下车后，我们沿着田间小路向一座大桥走去。登上大桥，举目远眺，一幅社会主义新农村的壮丽图景展现在我们眼前:一片绿油油的菜田象绿色的绒毯一样，上面镶着珍珠般的房屋;大河边上，一排柳树，柳条垂落，嬉弄着水面;河中，一艘拖轮牵引着长龙似的船队驶过;远处，九幢高楼伴随着上海体育馆屹立在那里;面前，虹三大队水泵站拦截在河中。社会主义新农村真是欣欣向荣。走下大桥，我们来到了水泵站。一眼看到，瀑布似的激流从闸门中涌出，通过纵横交叉的渠道，奔向菜田各处。

生产队干部金伯伯对我们说:这个水泵站能使全大队几千亩田地不受旱涝影响，起着防旱防涝的重要作用。贫下中农高兴地称赞说:有了它，我们早涝都不怕;有了它，农村盛开幸福花。农村机械化威力大，社员看了笑哈哈。一离开水泵站，我们来到了一望无际的菜田。这时，火红的太阳映照着大地。在田里，各种青菜、鸡毛菜、卷心燕芹菜，交织在一起，犹如绿色的海洋;社员们有的在收获，有的在拯扎，有的在锄草，有的在浇水，有的在施肥;拖拉机和抽水机发出欢快的隆隆声。到处呈现出一派生气。可是，在解放前，这里却大不相局了。金伯伯告诉我们说:解放前，这里是一片荒草滩，杂草丛生，长年积水。有一年，一位老贫农在这荒草滩上，拚了几天几夜，好不容易才开出了两亩多地。第一年，他播下了种子。但是，不久就被洪水冲掉了，庄稼颗粒无收。

第二年，老贫农又播下了种子，经过辛勤劳动，眼看庄稼长势旺盛，丰收在望。可就在一天夜里，地主带了儿个狗腿子闯到老贫农家里，说这土地是他家的，蛮横无理地把土地霸占去了。老贫农悲愤交加，被活活气死想想过去，看看今天，眼前的这一切，多么令人高兴啊!离菜田不远的地方，是大队的副业基地。那里，有着成群呢呢叫的鸡、绒团般的兔子、肥肥的大猪和逗人喜爱的小猪患。接着，我们又参观了学校、幼儿园、农民的住舍和医疗站。在农民新村里，我们看见世世代代被人轻视，奴役，经常到处流浪的人家，今天能在宽敞的房间里定居，心中不由得一阵激动。上午十一点左右，我们依依不舍地离开了虹三大队，登上了汽车。东风从车窗吹进来，驱散了半天访河的疲劳。这时，我们思绪万千，浮想联翩:想到了贫下中农的冲天干劲、社会主义新农村的景象，也想到了祖国的锦绣前程

讲评看了蔡正锉同学的《虹三大队访问记》，我们立即会感到，他是仿照课文《淀山湖访问记》写的。你看，从文章结构到语言文字，都学得很象，真是一篇较好的仿作。就象学写字先要认真临帖，学图画先要认真临画一样，学写作先按范文写些仿作，也很有必要。蔡正栓同学通过范文《淀山湖访问记》的学习，懂得了写访问记的材料来自作者的口问、耳听、眼看、手记，来自仔细观察，认真了解。他在参观访问虹三大队时这样做了，积累了不少写作的材料。有了材料，他还学习这一课选材和组材的方法，使自己在动笔写作时也能注意按访问顺序，有条有理地具体叙述;在具体叙述时，又注意从远眺到近望，从所见封所闻，从生产到生活，从过去到现在，既写全貌又有重点，详略得当，剪裁有方。他还学习这一课语言文字上的特点，选用恰当的形容词、动词，运用生动的比喻，力求表达生动。

采访记叙事作文(篇3)

我是一个学过书法的小学生，字写得也不错，可今天，我发现有很多小学生比我写得还要好。今天金钥匙小记者之家组织我们采访了凯旋花园的书法大赛。

今天也是凯旋花园开幕的一天，鲍方义等书法家在凯旋花园举行了一个凯旋花园，青少年印象法国书画大赛，其实，我也很想去参加这个大赛，可是我没有更多的时间。

我们排着长长的队伍来到了凯旋花园，只见眼前一排排整齐的桌子和椅子，座位上坐着写书法的小学生，旁边还有他们的父母。看着他们全神贯注的样子，我不敢去打扰他们，只好迈着轻盈的脚步走开。

在这光荣的场面里，我走了进去，看见很多小学生因为没有桌子而站着写，写得那么认真，泼墨挥毫，真像把毛笔字写活了。有些小朋友写得脸冒汗了，有些家长神情很紧张，怕自己的孩子写得不好。

在这群小朋友中，年龄最大的16岁，最小的只有6岁。哇!这么小就开始比赛了，真厉害啊!

在这个书法比赛里设有很多奖项，有一、二、三等奖和优秀奖，我希望他们都得奖，如果我参加了也会把作品写得很好。

采访记叙事作文(篇4)

你知道花也有有趣的名字吗?今天，我要带你去一起采访迎春花店了。

来到这温馨的迎春花店，就会看见一位年轻貌美的姐姐在门口迎接我们，她身材苗条，乌黑的头发下有一张圆圆的脸，脸上有两个浓眉大眼，高高的鼻子和一张能说会道的嘴巴，真是人见人爱;往里面走，就回看见一位阿姨，她像是架阵似的，因为不能少了热情，所以她就在里面招呼我们。

店里摆着各色各样的花：有美丽的龙船花，有特色的文竹，吸引人的紫罗兰

我最喜欢的是有特色的文竹，它是用土和桃李培养的所以又大又粗壮;它的色彩很浅，是绿里透白，可是它的茎很深色的。我喜欢它最大的原因是它的上部分很有趣，从下面数五节左右，它开始弯弯曲曲的，顶部还有一些叶子，它既像我们游戏中的魔杖，发出吸引人的魔力;又像一个爱漂亮的小姑娘，因为头上只有几片叶子，像几根头发，好不漂亮，所以要吸取更多的营养，生多一些头发，把自己装扮得更加美丽。

我也有敬佩的花，它叫金钱树，我觉得给它起这名字一点都不合适，因为它又不是什么招财的，迎财的，而是它给了我们人生一个最大的启发：我看见它的样子很艰苦，还没有开花，颜色还不是很漂亮;可是它好像在默默地成长，努力地去开花，它默默地给了我一个大启迪，我一定要学习它，象它一样，默默追求自己的理想，一定要脚踏实地，坚持不懈地去追求，不可以半途而废

花儿，你听见了我的心声了吗?谢谢你为我们付出了这么大的贡献，我们会好好学习的，因为我们也是祖国的花朵，是人们心目中灿烂的花儿!

采访记叙事作文(篇5)

我的小叔叔是浙江省肿瘤医院的医生，在我的印象中他是一位神秘的人物，每天都很忙，平时见不到他的人影。

有一次他难得有空来我家，我问他：“叔叔，来你们医院看病的都是些什么病人啊?”

叔叔皱了皱眉头，说：“各个年龄段的病人都有，有些和你一样大，有些甚至比你还小。”我感到很奇怪，为什么这么小的孩子也会得这个病，于是我把这个疑问告诉了叔叔。

叔叔叹了口气，说：“我国每年约新增四万多的白血病，根据调查90%以上这些家庭近一年内都家里装修过。这些儿童之所以得这个病，很多程度上就是因为环境因素造成的。新装修的房子一定程度上都有甲醛等污染物，这些成分都和白血病风险升高有关。”

“那得了这个病，还能治愈吗?”我急切地问叔叔。

“能否治愈取决于综合因素，但不管是否能根治，每个到我们医院的儿童的医治过程都是非常痛苦的，他们会不定时的出现发热，贫血，掉头发，要化疗才能暂时缓解。除了这些，他们不能像你们一样正常的去上学，游戏，失去了儿童本该有的童年。”叔叔越说越伤心，眼圈都红了。

“那怎么办呀”我都快哭出来了，“会不会有更多的儿童得白血病......”

“现在全球都在关注环境问题。”叔叔微笑着说，“相信我们人类一定会善待自己生存的空间。”

因为疫情停课在家的我又想起了那次采访，我仿佛看到全武汉、全中国、全世界的小朋友和爸爸妈妈们都摘掉口罩，一起在阳光下快乐地唱呀，跳呀......

采访记叙事作文(篇6)

今天上课时，刘老师采访了两个写优秀作文的人。

第一个作文是《空瓶子找工作》，讲的是一个空汽水瓶找工作，因为没用，它流浪到上海港口，跳上了一个去蒙哥马利港口的船，后来在那里它有了一个新工作，当漂流瓶。

刘老师问邱士淼：“你是从哪里得到灵感的?”

邱士淼不假思索地说：“从《格兰特船长的儿女》中鲨鱼肚子里面的漂流瓶得到的灵感。”

“多读书胸中自富!”刘老师感叹。

第二篇是《猪八戒减肥》，因为猪八戒要参加天庭比美大赛，所以猪八戒要减肥，但他把唐僧和孙悟空的方法试了却都没用，最后猪八戒还是参加了，但他没想到居然拿了第一名，因为天庭选美以胖为美。

刘老师问了刘润松：“你又是从哪里得到的灵感?”

刘润松说：“是从欧·亨利小说的结尾特点--既在情理之中，又在意料之外得到的灵感。”

这次不但刘老师，同学们也都感叹起来：“这都是刘老师要求我们读的书呀!”有些同学不好意思地低下了头，包括我在内。

以后我再也不轻视读书，不再找理由逃避读书了，原来写作文的秘诀在于读书啊。

采访记叙事作文(篇7)

在一个秋高气爽的日子里，我们五(一)、(二)两个班级的同学兴致勃勃地去参观青浦县淡水养殖场。在车上，同学们叽叽喳喳地谈笑着，就像一群刚从笼子里放出来的小鸟。汽车在马路上奔驰。远处的棉花在微风的吹拂下，向我们点头微笑，好像在欢迎我们的到来。同学们抑制不住内心的喜悦，都探着脑袋不时地向外张望。大家的心早已飞到了淡水养殖场。到了，到了!随着一阵叫喊声，我们跨进了养殖场的大门。顿时，一幅美丽的图画映入我们的眼帘:花坛里，花朵竞相开放，争艳斗丽;大道两旁，绿树成荫，呈现出一片生气勃勃的景象。场长把我们领进了电视室，向我们介绍淡水养殖场的发展过程。

他说，这里原来是一片荒芜的低洼地。1959年，渔i:价在党的领导下，克服了困难，把昔日的荒地建成了设备齐全的机械化淡水养殖场。如今，渔工们逐渐采用了许多科学养鱼方法，使产量成倍地上升一介绍完，场长就领我们去各处参观。我们一首先来到养鱼JLr边，看渔工们捕鱼。大网沉入。了池底，渔工们十儿个人一组，使劲地拉着网绳，身子向前倾着，嘴里有节奏地喊着:吭嘀，吮嘀!同学们也不约而同地喊:加油，加油啊!池中的游鱼做梦也不曾想到，此刻己进入了渔工们布下的伏击网。包围圈渐渐地缩小，数不清的鱼儿在网中乱窜、乱跳。有的幸运地跳出网外，慌慌张张地逃走了;有的被网缠住尾巴，拼命挣扎着;有的没有跳，只是朝前游，结果被网拦住了。胖越鱼有时像梭子一样在水面上穿过，有时保鲤鱼跳龙门一样在水里高高地事起来。水面上飞溅起雪白的水花

看着这些活蹦乱跳的鱼儿，渔工们都咧开C笑了起来。同学们也欢呼着，跳跃着。有的说这条是草鱼，有约说那条是越立，七嘴八舌，热闹极了。收网了，两队工人在堤岸的一边会厂ix了。霎时，网里的鱼都活蹦乱跳起来，真使人眼花缭乱。这时，叔叔们的号子声，同学们的欢笑声，鱼儿扑通扑通的跳跃声，汇合成一支优美的交响乐。这个情景是夯么动人啊!我们班上的小画泉赶紧车出了随身带着的笔和纸，画下了达一幅丰收的景象，画下了喜笑颜开的人们我仃还参加陈列室里，像是在由地游着。各种各样的鱼标本，浸制在欢漓一缸瞧，那一条有两尺多长少叭我们在波璃缸间穿行，就仿佛是在神话中的水晶宫里漫游。我们走出了陈列室，在苍翠的冬青树下拍照留念。后，饮依不舍地离开了淡水养道场。风从车窗吹进来，驱放了我半天参观的疲劳。我回味着看捕鱼时的乐趣，想像着鱼米之乡青浦的锦绣前程

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新闻采访作文

学会写作文可以有效提高学生的思维组织和表达能力，通过写作我们能够更加清晰地思考和表达提高表达能力。教师范文大全的编辑经过慎选为大家推荐一篇题名为“新闻采访作文”的文章。一步一个脚印努力向着目标前进吧！

新闻采访作文 篇1

采访初体验

刘晨阳

今天下午的四点钟，我们有幸请到了卞乙博同学做一个简短的小采访。

在昨天下午，我们听雨社的同学就提前预约了一下卞乙博同学并且提前把问题发给了他，真的是有期待又显得十分的紧张。

我担任了视频的录制和剪辑视频的工作，虽然说并不是那么完美，但是，我真的是尽力啦！

一开始，我们进入戚城公园，四处寻找合适的位置，但是，眼尖的卞乙博找到了一出草坪，草坪旁边又一些石头，他开玩笑的说这是“天坑”。

做好后，我们便开始了采访，一共是六个问题，总的来说，进行的还算十分顺利，从卞乙博的回答中，让我们学到了很多，也让我们知道了他是如何学习的，如何学会的，如何学好的等等。

到了家后，我们社团就开始忙起来了，有做ppt的，有整理录音的，还有编辑视频的，一开始，编辑时我是蒙的，根本不知道该从何下手，但是我奇思妙想的小脑袋瓜怎么可以让视频索然无味呢，于是，就有了剪辑后的效果。

今天的体验，让我知道了，采访并没有那么简单！

新闻采访作文 篇2

深度了解简爱志愿

康紫怡

求实社9月20日电​我们求实社社员去访问了简爱志愿服务团队发起人——鲁丽彩，以及深度了解讲爱志愿团队专访，时间为9月20日下午开始，地点在濮阳市第八中学。

2016年6月建立有1000多名的简爱志愿团队，现已有三个分站，分别在濮阳，台前，南乐，这个团队每一年都会获得奖牌。

在这五年中，到底是什么力量在支持她将志愿活动做到底呢，她说，有互爱，互助，奉献的精神和她有责任，有义务，有担当将这种精神传承下去，同时她还是个语文老师，她做志愿的目的，就是为了让“真”“善”“美”植根在学生的心中，把雷锋精神传承下去。在帮助他人的过程中，她收获到了快乐，同时她也明白了，多一分力量，多帮助一个老乡。作为一名中学生，合理利用时间，坚强而毅力，把学习搞好，考上心仪高中，再考上大学，才有更多的能力去帮助他人。

通过这次的采访，我庆幸，我生活在一个政策很好的国家，正所谓“人民有信仰，国家有力量，民族有希望！”

新闻采访作文 篇3

上课捣乱检讨书我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。智慧的人已经睡去，而他们的生命却在纸上笑着醒来，秀出他们生命的妖娆

——题记 生命是黄泉路上的花，只有在人生的冬天，才带人嗅出他热的芬芳；生命是断壁上的树，唯有冰延三尺，方叫人品出它轰轰烈烈的缠绵，生命芬芳氤氲不散；生命是那扯断线的风筝，敢为己见不辱冲破桎梏！生命是有限的，但为人民服务是无限的！”，雷锋，把自己炽热的生命挂在太阳之上，温暖千家万户，“有一份光发一份热”的你呀，用无私的热度灌溉了生命之花，你用无私灼烧着自己，温暖了细雨，滋润了北风；你用生命炙热的芬芳，热红了冰凌的中国青年，你融和了社会照亮了黑暗，在中国冰凌的冬天，能嗅出了你生命热的芬芳，当代的青年啊，多分生命的热度吧，来消融个人和国家生命中这个罕见的冷冬！“生命是可爱的，但孤独寂寞的生，哪如轰轰烈烈地死！”巴金先人，把生命的轰轰烈烈照在了金黄的沙滩上，有“家”有“春”也有“秋”，巴金有自己不逊的风骚，把生命的轰轰烈烈缠绵在一起，他是孤独的，但他是轰轰烈烈的，他把青春与年少，美好与爱情轰轰烈烈的献给了中国文学，巴金先辈，用她的青春用他的心灵描绘了生命的轰轰烈烈，但愿在平淡中轰轰烈烈的死去，生命的芬芳是轰烈的缠绵“举世皆睡我独醒，举世皆浊我独清”，汩罗江畔一位宁死不屈的人，在百般摧残之后，依然不屈，她向往一个清醒的世界，一个自由王国纵身一跃，化作一把利剑，刺破浑浊生命的真谛只为冲破桎梏的你，生命的花，永远散发醉人的香，生命的芬芳，是激情，是真理！醒了醒了，智慧的人在纸上醒来了，他们的事迹，他们的哲理，如清水芙蓉，散发出生命独到的芬芳，是无私，是缠绵，是自由，生命独到的芬芳，历史的舞台上，又怎会落幕一、首先打破新闻写作的神秘感。

反复向学生讲明新闻是新近发生的事实报道。新闻是让事实说话，只要把新近发生的有一定社会价值的事实用简明扼要的文字写出来就是新闻。新闻不仅记者能写，我们学生也能写。经过一段时间的训练掌握了新闻的写法，学生也能写出好新闻。另外，多读地方报纸的新闻，让学生感到这些新闻报道就是我们身边发生的人和事，新闻写作并不神秘，只不过暂时我们还没有掌握它的写法而已。

新闻写作的神秘感被打破之后，接着就是如何引导学生写的问题。

二、激发学生写新闻的兴趣。

教师可在班里组织新闻发布会，让学生说新闻，一句两句都行，只要是自己身边发生的新鲜事。新闻发布会开始后，学生发言积极，你一言我一语，讲自己的所见所闻。这时教师要留心学生的发言，善于捕捉有价值的新闻．其中一位学生的发言引起了我的注意。这位学生说：他们村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送来四千元彩礼，开始姑娘说什么也不要，婆家坚持非给不可，姑娘只好收下。娘家也准备三千元给她买嫁妆，后来她说服两家人，把七千元拿到城里买了一部“奔牛”牌四轮拖拉机，将来为两家耕地打场，还能让丈夫跑运输。出嫁那天高芝娟就是坐着这部拖拉机去了婆家。我认为在农村姑娘出嫁要彩礼、摆阔气之风盛行之时，高芝娟的这一举动无疑是向世俗观念挑战。这件事在当时不仅新而且有一定的社会价值。放学后，我组织学生前去采访，回来让学生动手写。选择其中两篇写得比较好的进行修改。以彩礼＋嫁妆＝拖拉机、姑娘出嫁带“奔牛”为题分别寄给阜阳日报社和颍州晚报社。结果这两报都在第一版发表了这则消息，学生看到自己写的新闻在报纸上发表了，激动不已。这样做，极大地调动了学生写新闻的积极性。在作文训练中，有的学生写抗洪抢险的先进人物，有的写农村的丰收喜讯，有的写学校的新人新事……。

三、让学生作社会调查，在调查中发现“热点”。

不少学生在作文中写农村中有些年轻夫妇不孝敬父母，自己住新瓦房，让老人住草房老屋，把小孩推给父母养．有多子的老人为了给儿子娶亲欠了债，儿媳过门不认帐，老人为了还债去打工。关于这件事，我让学生作社会调查。在调查中发现了“热点”———目前农村儿媳不孝敬老人的为数不少，为还债外出打工的老人有之。让学生对调查的情况进行综合分析，由写作能力较好的学生执笔写了草房老屋住何人的报道，发表在阜阳日报社会观察与思考栏目里。

四、循序渐进，逐步提高。

学生写新闻由不敢写到敢于动手写，由罗列事实到综合概括，由内容到提炼主题需要一个训练过程。在这个过程中需要教师的热情关注和精心指导。尽管学生开始写得还不尽如人意，教师也要给予肯定和帮助。万事开头难，学生写新闻只要入了门就是成功的一半。至于学生的写作技巧和写作水平只有靠学生自己多读、多写、多积累、多观察，逐步提高。

新闻采访作文 篇4

学校里，我是个品学兼优的孩子，我爱学习，特别在语文方面表现突出，成为了班级的语文课代表，在最近几年，通过老师的教导，作文水平更上一层楼，获了不少奖，如：在三驾马车？语文周报杯中荣获二等奖、在新人杯中荣获二等奖、在青少年冰心文学大赛中荣获银奖

在20xx年，刘浩妈妈带着小刘浩和200元钱，从老家到北京开始了他的求学之旅。在北京，他和妈妈总共叩响了四十多家钢琴老师的门，却都是闭门羹告终。但是他们心中坚持一个信念不放弃，继续求学之路。最终他们的坚持找到了落脚地，刘浩在盲童学校里跟着音乐老师学习钢琴。虽然皇天不负有心人让他们找到了落脚点，可是又一个难题挡在这对母子面前，那就是--小刘浩因为失明而无法看见五线谱上那可爱的音符。妈妈也因此苦急了心，但还是在左思右想中想到了办法--把五线谱翻译之后再一针一线地缝在牛皮纸上。就这样他的梦想一点一点的实现。如果没有妈妈的劳累奔波和老师的悉心教导，也就没有了现在的刘浩了。

新闻采访作文 篇5

表姐很聪明，她每次考试不是98、99、就是100，我羡慕都来不及呢！表姐的好分数是因为她学习一课就复习一课，而且字也写得十分工整，这激励着我向她学习。

去了九寨沟的第二天我们去了黄龙。黄龙风景名胜区，是位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县境内的一个风景名胜区，与九寨沟毗邻，仅相距100千米。

四、互联网功能的使用：玩游戏占62％；使用聊天室占54．5％；收发电子邮件占48．6％；下载储存网页占39．7％；使用搜索引擎占25．0％；订阅新闻占21，9％；网络电话占14．7％；网上寻呼占14．3％；制作和更新个人网页占12．6％；上传文件占9．4％；公告板(BBS)占9．2％；代理服务器占2．3％。

新闻采访作文 篇6

我一直有个梦想，那就是希望自己的作文啊，杂志啊，小说啊这些东西能发表。我想让爸爸妈妈开心起来，看到他们有这样一个好女儿，这么小就可以发表作品了！当然，写这些东西最需要的一个标准是耐心，如果没有耐心，那就没有任何希望发表了！我已经有几篇作文参赛获奖了，就希望能发表，。可每当我在网上拼命的搜索时，没有一点消息，唉！

说到报纸编辑，在此过程中，往往有一些文章是要经过寻访的，而在寻访的过程中，文明用语是最基本的。这是一个记者自身涵养的体现，如：您、请问、打扰一下等。除此之外，小记者还应佩戴红领巾、记者证等一些能证明身份的物件，以对别人的尊重。譬如，我们在招考志愿辅导员时，常常会这样说和做：先行队礼，说明我们的身份，告诉哥哥姐姐我们此行的目的，并概括的的介绍江海少年通讯社的主要意义，同时递上一份报纸，询问是否有意愿参加，如果他想参加，就进行登记，如果对方委婉拒绝，自己也不要强求，可以说那打扰了！。这就是一个小记者在招考时的礼貌，当然并不是只有采访时才要做到礼貌，在生活中，文明礼貌就像自己最好的武器，自己礼貌待人，对方也一样会这样对你。

新闻采访作文 篇7

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，老师在这其中有着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证!

忘了是哪个花开的季节，我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心中播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音，于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，老师在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，老师在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，老师在安慰：同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更教会了我们要学着去感恩，正所谓滴水之恩当涌泉相报。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

敬爱的老师，您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这不正是我们的老师心境的真实写照吗?

辛勤的老师，我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌，真诚祝福你们幸福快乐，然后在您们耳边轻轻说：“老师，辛苦您了，感谢您!今天，我们以您而骄傲;明天，您会以我们而自豪!”

新闻采访作文 篇8

因为“新型冠状病毒”，我们被迫呆在家里，不能出门。我不知道为什么这种我们肉眼看不见的小病毒竟会有如此大的威力!当我从新闻联播里看到，昔日繁华的武汉现在成了一座空城，大街上空无一人，各种店铺也都关了门，大家都不敢出门，我才感受到这病毒的厉害。正在这时，空无一人的镜头里出现了一支队伍，他们都穿着白色的防护服，十分引人注目。看着他们的背影，我好奇极了，什么人在这个时候还敢往外面跑?

我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。

20xx年，我在父母的陪伴下，第一次走进了神奇的小学，进去之前，抱着的是无限期待，却又不禁有点担心。但这一点点的担心很快被我那和蔼的班主任所消除了。老师为我们授课语文，那天是周一，不一会，我们新生便聚在了操场上，听着校长浑厚的男中音，看着庄重的升旗仪式进行，心中不自觉产生了敬意。

新闻采访作文 篇9

再往前走就是最令我难忘的健身器材区，它分为四个区，分别是老年区、儿童中年区和综合区。儿童区里有滑梯、铁索桥、跷跷板、转椅、秋千等，名目繁多，多的让你叫不出名来。孩子们玩玩这个，摸摸那个，嬉笑声，打闹声响成一片，这里成了孩子们欢乐的海洋。再看中年区，单杠、双杠、跑步机、乒乓球台，应有尽有，你看那些长辈们，一边锻炼身体，一边说说笑笑，念叨着时髦的话题，诉说着宣化的变迁。综合区里更是五花八门，摆放满了适合各种年龄段人的健身器材，不分老少，老人们练着太极拳，小孩在后面怪模怪样的模仿着很是滑稽可笑。

怎么样，公园的变化很大吧。如果与以前相比简直判若两物，如果一进公园，你立刻会被那山清水秀的风景迷住而留恋往返。

五一劳动节活动调研报告采访记录(收藏六篇)

随着人们自身素质提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的劳动节的调查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五一劳动节活动调研报告采访记录 篇1

一、劳动实践基地建立的缘起。

今天的小学生承载着明天的希望，担负着建设祖国的重任。然而，随着独生子女的增加，家长对孩子的宠爱之风日益盛行。“四体不勤，五谷不分”“饭来张口，衣来伸手”的学生比比皆是，甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展，社会的进步，科学的发达，我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质，却是我们生活的精髓，不能随意丢弃。xx是著名的“银杏之乡”，银杏是xx的名片，是学生最熟悉的`树种。为了抓好民族精神的教育和培养，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地，以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践活动。

二、指导思想。

“培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立，只有全面地进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标：知识与技能，方法与过程，情感态度价值观，三者之间相互沟联，缺一不可。知识与技能是骨架表皮，方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外，更需要课外的社会资源的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，理解社会，形成能力，造就人才。

三、组织管理及实施。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的计划，并选派沈军、常勇、刘国兵三位老师担任劳动实践指导老师。老师学生一起干，全员参与，分工合作，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中快乐，在快乐中成长。

四、收获和成果。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗，收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥；劳动实践活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐；劳动实践活动，为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识，更需要有创新思想的人才，通过继续的劳动实践活动。

劳动实践活动在我校刚刚起步，但我们坚信，在领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，一定会开出更绚丽的花朵。

劳动与社会保障是指国家和社会为了保障国民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一种保障制度。

一、实践目的：

作为新闻专业的学生，我认为不仅要学习基础的专业知识，还应具备一定的实践能力。既可以达到学以致用的目的，也能够提升自己，增长见识和技能。实践和理论相结合至少不会让自己感到空虚和迷茫，而是更加增进了我对自己专业的情感，支持并继续进行下去。

二、实践时间：

20xx年x月x日至x月x日

三、实践单位：

劳动和社会保障局

四、实践主要内容：

出于专业因素，于报到当日我被安排到了宣传科，作为科长文秘的助理。负责整理文字资料，采写宣传文稿，协助策划外演。

我的工作特点是需要细密，认真，阅读大量文稿，和外演活动采写。同时也必须有一定的工作原则，必须准时准点，信息传递量大，必须要有严谨认真的工作态度。对文字报道要有高度的准确性，做到实事求是，一丝不苟。当然，还要遵守纪律，严格办公。外出宣传活动要考虑周到，果断解决问题，手脚勤快，勤思勤想。

五、实践体会：

通过为期两周的实践，尽管时间较短，但我仍是学到了不少特别的东西。首先进入宣传科里做事，很大程度上提升了我的写作能力，阅读诸多材料增强了我的思维逻辑能力。把学过的知识应用于行政办公绝非向老师交课堂作业那样简单，更加认真，更加周密，还有想不到的漏洞和失误，不断改错与出错，我想这些也算得上我的进步。除此之外，让我在行政办公方面有了更多的认识，对于一些办事程序有了清晰的理解，而且适应了快节奏，高效率的工作方式。还有，在虚心求教与相互探讨方面身边的人给了我诸多帮助和指导，再次感谢他们。我也再次知道团结的力量和合作的快乐。我的道路还很漫长，要学的东西还很多……

五一劳动节活动调研报告采访记录 篇2

一、实践目的

五一劳动节，作为全世界劳动者的共同节日。在这个特殊的日子里，我参与了社会实践活动，深入了解了劳动者的辛勤付出和劳动的重要性。

二、实践过程

1、参观工厂

五一劳动节期间，我参观了当地的一家制造工厂。在工厂里，我看到了工人们忙碌的身影，他们熟练地操作着机器，一丝不苟地完成着每一个生产环节。通过与工人的交流，我了解到了他们的工作内容、工作环境以及劳动强度。他们早出晚归，为了生活而辛勤工作，这种精神让我深受感动。

2、参与志愿服务

此外，我还参加了社区组织的志愿服务活动。我们为社区的老年人提供了免费的.家政服务，帮助他们打扫卫生、整理家务。在志愿服务的过程中，我深刻体会到了劳动的意义和价值，也感受到了帮助他人的快乐。

三、实践成果与反思

通过这次五一劳动节社会实践活动，我收获颇丰。首先，我更加深入地了解了劳动者的辛勤付出和劳动的重要性。每一个劳动者都在为社会的进步和发展贡献着自己的力量，他们的劳动成果是我们美好生活的基石。其次，我体会到了劳动的快乐和成就感。无论是工厂里的工人还是社区里的志愿者，他们都在用自己的双手创造着价值，这种成就感是无法用言语表达的。

同时，我也反思了自己在劳动方面的不足。在日常生活中，我往往忽视了劳动的重要性，对劳动者的尊重和感激也不够充分。通过这次实践，我深刻认识到，每个人都应该珍惜劳动成果，尊重劳动者，积极参与劳动，为社会的繁荣和发展贡献自己的力量。

四、结论与展望

五一劳动节社会实践活动让我深刻体会到了劳动的价值和意义。在未来的日子里，我将更加珍惜劳动成果，尊重劳动者，积极参与劳动。同时，我也将积极传播劳动精神，让更多的人认识到劳动的重要性，共同为社会的繁荣和发展贡献力量。

此外，我也希望社会能够给予劳动者更多的关注和关怀，提高他们的待遇和福利，让他们能够享受到劳动带来的成果和幸福。同时，我们也应该加强劳动教育，培养青少年的劳动意识和劳动技能，让他们成为新时代的优秀劳动者。

五一劳动节活动调研报告采访记录 篇3

社会实践活动名称：

社区劳动

社会实践活动时间：

20xx年xx月xx日到x日

地点：

本小区

对社会实践的认识及个人时间经历：

踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，五一假期，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初次劳动，感到新鲜。一天后腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次社区实践，我和三个女生负责打扫生活区的`清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

五一假期如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!

五一劳动节活动调研报告采访记录 篇4

五一劳动节，作为全国性的法定节假日。在这个特殊的日子里，我参与了社会实践活动，深入了解了劳动的价值和意义。

一、实践过程

1、参与劳动：在五一劳动节期间，我积极参与了社区组织的劳动活动，包括清扫街道、绿化环境等。通过实际行动，我深刻体会到了劳动的艰辛与乐趣。

2、采访劳动者：我还走访了附近的工厂和工地，与劳动者面对面交流，了解他们的工作经历、生活状况以及对劳动的看法。这些劳动者用他们的汗水和智慧，为社会的发展做出了巨大贡献。

3、宣传劳动精神：在实践过程中，我还积极宣传劳动精神，倡导大家尊重劳动、热爱劳动。通过发放宣传资料、举办讲座等形式，让更多的人认识到劳动的重要性。

二、实践收获

1、深刻认识劳动价值：通过实践活动，我深刻认识到劳动是创造价值、推动社会进步的.根本力量。劳动不仅创造了物质财富，还培养了人们的品质和精神。

2、增进对劳动者的敬意：与劳动者的交流让我更加敬佩他们的辛勤付出和无私奉献。他们用实际行动诠释了劳动精神，是社会的脊梁和支柱。

3、提升自身综合素质：参与社会实践活动锻炼了我的组织能力、沟通能力和团队协作能力。同时，也让我更加珍惜现在的生活，更加懂得感恩和回报社会。

三、总结与展望

五一劳动节社会实践活动让我深刻体会到了劳动的意义。在未来的日子里，我将继续发扬劳动精神，努力学习、勤奋工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够关注劳动者的权益和福利，共同营造一个尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。

五一劳动节活动调研报告采访记录 篇5

为了积极响应国家对公益事业的号召，培养社会责任感，我参加了本次公益劳动实践活动。通过亲身参与，我深刻体会到了公益劳动的意义和价值，也对自己的人生观念有了更深的思考。

一、活动背景

本次公益劳动实践活动是在社区组织下进行的，旨在通过大家的共同努力，改善社区环境，提高居民生活质量。活动内容包括清理社区垃圾、修剪花草树木、为孤寡老人提供帮助等。

二、实践过程

1. 垃圾清理

我和志愿者们一起对社区内的垃圾进行了全面清理。我们手持垃圾袋和清洁工具，沿着街道、绿化带和公共场所进行仔细搜索，将散落在地上的烟蒂、塑料袋、废纸等垃圾一一捡起。虽然过程辛苦，但看到清洁后的环境，我们内心充满了成就感。

2. 绿化维护

在清理完垃圾后，我们开始了绿化维护工作。我们修剪了花草树木，清理了绿化带内的杂草和垃圾。通过我们的努力，社区的环境变得更加整洁美观，为居民们营造了一个更加宜居的生活环境。

3. 孤寡老人关爱

除了环境整治，我们还为社区内的孤寡老人提供了关爱服务。我们为老人们打扫了房间，整理了物品，与他们聊天交流，倾听他们的心声。通过这次活动，我们感受到了老人们的孤独和需要，也更加珍惜与家人团聚的时光。

三、收获与体会

通过本次公益劳动实践活动，我深刻体会到了公益事业的伟大意义。我们每一个小小的行动，都能为社区、为社会带来积极的改变。同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。在未来的日子里，我将继续积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。

公益劳动实践活动虽然短暂，但它给我带来的收获却是深远的。它让我认识到了自己的价值，也让我更加关注社会公益事业。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情投入到公益事业中，为实现社会的和谐与发展贡献自己的力量。

同时，我也希望更多的人能够加入到公益事业的.行列中来，共同为构建一个更加美好的社会而努力。相信在大家的共同努力下，我们的社会将会变得更加美好、更加和谐。

五一劳动节活动调研报告采访记录 篇6

劳动保障监察是人社行政部门依法对用人单位遵守劳动保障法律、法规的情况进行监督检查，并对违反劳动保障法律、法规的行为依法做出处理的行政执法活动。近几年来，我区人社部门及其所属的劳动保障监察机构，认真贯彻《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动保障监察条例》等法律法规，有效化解调处了诸多矛盾纠纷，在维护劳动者合法权益，促进经济发展和维护社会稳定方面，发挥了积极作用，做出了应有贡献。

一、我区劳动保障监察执法工作基本情况

20xx年，区劳动保障监察执法着力开展整顿劳动力市场、打击非法用工、劳动合同签订、社会保险缴纳、农民工工资支付情况等专项检查活动，专项检查活动有计划、有整顿、有成效。组织案件专题讨论会8次，全面提升了监察水平，保证了劳动保障行政执法的公平、公正、公开。通过加大实地检查面、重点监控、动态跟踪等监察措施，实行关口前移，对一些苗头性、倾向性的问题做到早发现、早掌握、早处理。

一是认真开展劳动保障年审工作。全年开展劳动保障年审147个用人单位，日常巡查91个用人单位，审查用人单位规章制度43条，督促补签劳动合同561份，32家未参审或参审不合格单位被责令整改，实现了各类用人单位巡查全覆盖。

二是加大投诉举报处置力度。全年接待投诉举报37起，结案36起，按期结案率100%，无一起行政诉讼和行政复议案件。加大排查拖欠农民工工资工作力度，共排查涉及欠薪单位16家，拖欠农民工工资4240.7万元，涉及农民工1971人。截止20xx年12月，已追讨回农民工工资1559.4万元，涉及农民工784人。依法移交公安立案侦查涉嫌欠薪逃逸案件1件。

三是建立农民工工资支付保障金机制。20xx年，我们持续开展了建筑行业农民工工资清欠专项执法监察活动，积极推进农民工工资支付工作，提请区政府办转发了《市人民政府办公室关于印发市预防和解决建设领域拖欠农民工工资办法的通知》，联合区住建局、区交运局、区农林水局下发了《关于建设领域农民工工资支付保障金缴纳、监管、支付程序的通知》，建立了农民工工资支付保障金制度，截止目前，共征收农民工工资支付保障金3万元。

四是加大劳动保障监察工作宣传力度。全年累计发放职工维权手册等宣传资料5000余份;利用窗口接待、电话回答咨询，解答劳动者或用人单位问题600余条。先后在辖区各乡镇（街办）悬挂宣传横幅13条，张贴宣传画500余张，办理宣传专栏10期。

二、工作中存在的主要问题

当前，我区劳动监察执法工作虽然取得了一定成绩，但在执行工作中仍存在不足，工作中面临不少问题：

1、建筑施工企业拖欠农民工资现象严重，严重影响社会稳定。如维多利亚项目所属三家施工企业，拖欠农民工工资2109.5万元，涉及农民工776人。

2、用人单位用人不规范。部分用人单位没有和劳动者签订劳动合同，也没有缴纳社会保险，发生劳资纠纷时，劳动者无法提供证据，合法权益难以得到维护。

3、源头治理监管难。在处理工资拖欠案件中，95%以上发生在建筑领域，虽然近几年我们在规范治理上取得了一定的成果，但由于建筑工程违法转包、分包给各类“包工头”性质的自然人，一但出现自然人挪用、亏损、逃逸等事件，造成劳动监察部门不能立案、或立案后无法找到当事人进行调查，在处理中困难重重，导致劳动者追讨数月仍无结果。

4、维权案件执行难。缺少必要的强制手段，对当事人履行法定义务约束乏力；在当事人拒绝履行法定义务的情况下只能申请法院强制执行，然而行政复议和诉讼期过长，等申请法院时，不是找不到人、就是当事人转移了财产导致无力偿付，造成举报者等不住、耗不起，产生新的不维定因素。

5、联合执法机制有待进一步完善。劳动保障监察是一种能使更多的劳动者回避成本较高的司法程序而享受政府提供的简单、便宜和直接的救济。由于劳动保障监察执法涉及行业多、范围广，复杂的劳动违法案件仅靠劳动监察部门有时得不到及时处理和解决，需要与相关部门形成合力。目前，劳动监察部门与相关部门还没有建立有效的协调解决机制，没有形成劳动监察形工作合力。

6、劳动监察的执法力量不足，影响监察效率。随着我区经济的不断发展，被监察的用人单位数量也在逐渐扩大，单位与劳动者之间发生的矛盾和纠纷越来越多。做好日常检查、监督工作和及时接待投诉和上访，处理劳动违法案件，是劳动监察部门的首要任务。目前，我区劳动保障监察执法大队定编2人，实际在编2人，现有监察执法力量严重不足，与当前的劳动监察执法任务相比还存在很大差距。《劳动保障监察条例》规定：“劳动保障监察员进行调查、检查，不得少于2人。”根据这一规定，必须2个人同时进行执法监察。近几年来，我区劳动保障监察案件不断上升，工作量大，监察力量明显不足，造成非常多的劳动违法案件得不到及时的处理和纠正，劳动执法工作难以深入细化，对违法行为的威慑、处罚、教育作用难以充分发挥出来。

三、下一步劳动保障监察工作思路、目标及举措

1、工作思路

认真贯彻落实党的十八届三中按照构建社会主义和谐社会的总体要求，以解决欠薪问题和提高劳动保障监察工作效能为重点，坚持以人为本，积极化解劳资纠纷和矛盾，维护劳动者合法权益和社会稳定，促进和谐建设。

2、工作目标

（1）加大拖欠农民工工资查处力度，确保农民工工资支付率100%，维护农民工合法权益。

（2）依法及时处理群众举报投诉案件，提高办案效率，案件结案率达97%以上。

（3）开展专项检查和日常巡查，用人单位劳动合同签订率达92%以上。

（4）加大社会保险扩面稽查，督促用人单位及时为职工缴纳社会保险，做到依法征收、应收尽收。

四、工作举措及建议

1、强化劳动保障法律、法规宣传。通过送法上门、培训、现场咨询、媒体宣传等形式，大力宣传《劳动合同法》等劳动保障法律法规，提高用人单位对构建和谐劳动关系意义的认识，增强用人单位守法意识和自觉履行构建和谐劳动关系的各项责任。可通过举办培训班、座谈会等形式，引导用人单位正确理解劳动保障法律法规，自觉维护职工合法权益。通过报纸、电视、网络等深入宣传。提高社会对劳动保障监察工作的社会认知度，努力营造全社会共同关心的`良好氛围。

2、加强劳动者教育，提高其维护合法权益的意识和能力。要加强对劳动者权益及实现其权益途径的内容教育。人社、交通、住建等部门要深入社区、深入企业，通过张贴宣传画、开展现场咨询等形式把劳动法律、法规等内容送到劳动者手中，使他们懂得“我有哪些权益”，“权益受到侵害怎么办”，增强劳动者维护自身权益的意识和能力。

3、强化对建筑领域拖欠农民工工资的整治力度。加大劳动力市场和建筑领域市秩序的监管力度，规范劳务分包行为。定期深入到建筑施工企业，对施工人数、劳动合同签订、工资发放等情况进行跟踪检查，及时发现、处理各种违法违规行为。

4、完善联合执法长效机制。加强与住建、工商、公安等有关部门的联系，形成多方联动、齐抓共管、沟通协调的联合执法机制。定期开展联合专项检查，共同维护劳动者的合法权益。

5、增加劳动保障监察执法人员。为适应劳动保障监察执法工作的需要，进一步加强劳动保障监察队伍建设，建议增加劳动保障监察人员编制4个，充实劳动保障监察执法人员，提高劳动保障监察能力。

五、20xx年劳动监察执法工作的重点

1、严格执法，加大监察力度。一是搞好一年一度的年检、日常巡查以及专项执法监察工作，重点加强对用人单位社会保险参保缴费、劳动合同签订、工资支付等情况监督检查，及时发现和纠正违法行为。二是认真受理和查处群众举报的案件，加大对违法行为的查处力度。全年实现执法巡查不少于50家用人单位，年检不少于100家用人单位。

2、调解前移，强化“两网”建设。大力推进劳动保障监察“两网化”（网络化、网格化）管理，使劳动保障监察覆盖城乡所有用人单位。根据省、市要求，以乡镇（街办）为中心划分为5个网格，并逐步延伸到村（社区），建立以劳动保障专职监察员、劳动保障协理员、劳动保障监督员组成的三级劳动保障监察体系，力争做到突发事件第一时间监察人员就可以到位，进行初步处置。同时，充分发挥网格化监管作用，建立劳动合同等管理台帐，实现动态管理。

3、依法讨薪，加强维权。大力落实农民工工资保证金制度、欠薪企业黑名单制度，积极推进农民工工资支付工作。对无故拖欠和有意克扣农民工工资的违法行为，做到依法严厉查处，从严从重打击，真正把农民工工资支付落到实处。加大举报投诉案件查处力度，确保举报投诉案件查处率100%，结案率达97%以上。

4、落实“一书一卡”工作措施，加大对建筑行业欠薪查处力度。“一书一卡”即农民工劳动合同书、农民工计工（上工）卡。采取上门对建筑企业施工者和农民工进行劳动合同法的宣传，使他们认识到“一书一卡”的好处，全面推进该活动的实施，实现全区建筑企业全覆盖，维护好农民工合法权益。

温暖记叙文作文

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温暖记叙文作文 篇1

时光飞逝，岁月匆匆。随着我慢慢长大，妈妈带给我无私的呵护，一直让我温暖。

那是一个夏天，太阳像一个大火球，烤着大地，天地像一个巨大的蒸笼。可不知为什么，家里停电了，使我安静的心变得烦燥，作业也不想再写。我心想：这电什么时候不停，非要现在停，害得我非常多的作业都写不成。我越想越烦。突然，一阵阵凉风传来。我一看，原来是妈妈拿着扇子，在轻轻地、慢慢地摇着，摇出柔柔地、凉爽地轻风。妈妈温柔地说：我知道，家里没电你没法写作业，所以我来给你摇扇子，好好写作业。我为了不让妈妈生气，听话的开始写作业。不一会儿，妈妈的脸上出现了豆大的汗珠，渐渐地，汗珠越来越多、越来越大，可她还在不停地摇。我看着那把土黄色的蒲扇，心想：蒲扇，你不仅仅是一把普通的扇子，你还包含着深深的母爱，让我感动，而且还带着温暖。我鼻子一酸，拿起笔，头又埋进了作业本。看着母亲欣喜的样子，一股暖流涌进了我心中。

来电了，家里并不是很热，太阳也不像原来那样火辣。疲惫的妈妈睡着了，睡得是那样香、那样甜。

温暖记叙文作文 篇2

母亲这个词在我心中是伟大的、神圣的。一想到这个词，我心中就充满温暖，充满力量与快乐！

自从您把我带到这个神奇的世界之后，您那黑而发亮的头发变得有些苍白了，您那双白而滑的手起了老茧。您的腰也常常疼的历害，但却从来没有放下手里的家务活。您时时刻刻都关心着我，却没有想到自己的身体。啊，母爱是多么伟大啊！就在今天，我将要把我那满腔腹语倾诉出来！

是您，赐给了我生命，是您教我做人的道理，是您，教会了我第一个词语——“妈妈”，是您，在我生病的时侯守侯着我，也是您，在我遇到困难的时候鼓励我一次又一次地爬起来。十二年来，您爱我的点点滴滴，十二年来，您对我的谆谆教悔，十二年来，您让我的生活快乐。您，给不了我金钱，您给不了我名车，您，给不了我豪宅，但您却给了我满满快要溢出的爱。

一千位母亲一千种爱，这一千种爱却是同一种情怀，让天下的儿女都对母亲说一声“妈妈我爱你”吧。

您，一个普通的母亲。我的成长离不开您的抚养。让我深情地向您致以最崇高的敬意：“妈妈，您真伟大！”

记得有一次，我看见沿街乞讨的残疾人，便把买零食的钱给了他。您看见了，翘起大拇指表扬了我。还有一次。我向您撒谎，私下拿钱去买玩具，事后还不承认，您知道真相后，狠狠地批评了我一顿。事发不久，我因顽皮打碎了家里名贵的花瓶，您用您那博大的胸襟饶恕了我，并教育了我。您真是一为尽职的母亲。

多少次我在雨中跌倒，您把我从泥泞中拉了出来，我感谢您；多少次我因学习抓的不紧，在大好时光中玩耍，被你狠狠地训斥，我不怨你。因为您所做的一切都是为了我好。

生活上，您无微不至地关心我。学习上，您一次又一次地鼓励我。您费尽心思，流尽汗水把我抚养大。教我做人，教我做事，教我学文化。

您的生活那样简朴，您的品德是那样的高尚，您对工作是那样认真，执着。对同志，您是那样诚恳，热情。对我，您是那样的关心倍至。您心中时刻装着别人，唯独没有自己。您是典型的中国女性，你是我最亲爱的妈妈。

让我发自内心的再次向致以崇高的敬意：“妈妈，您真伟大！”

温暖记叙文作文 篇3

静静的却不孤单，相依也是一种温暖。

我们的空空的心，总是会被彼此填满。

简简单单的快乐，充满了温暖的时光。

从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。

我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的。

但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。

我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。

简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。

只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是温暖的时光。

我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。

我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。

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温暖记叙文作文 篇4

温暖是黑夜中的一盏指路灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感觉到甘甜。

在这充满活力的每一天里，有多少人在悄悄给你温暖?

今天早上，我被闹钟声吵醒，我艰难地从床上爬起来，离开温暖的被窝。然后，我重复着与往常一样的动作，洗脸、刷牙、梳头，在吃饭的时候脑海里突然现出了爆米花的身影，于是我就随口嘟囔了一句：真的好想吃爆米花啊?吃完早饭以后我记上学去了。在教室里，脑子里还会时不时的想起爆米花的样子，尤其是到了中午放学时，我的肚了一直咕咕叫，饿得越发厉害。于是我就拎起书，以最快的速度飞奔到校门口，蹬上自行车冲回家去。

刚进家门我就闻到一股香香甜甜的味道，回到房间我发现，我的书桌上摆了一大盘我心心念念的爆米花。这时，妈妈望着我说，听你早上嘟囔着想吃爆米花，就专门给你做了点。顿时一股暖流涌上我的心头，也许温暖就体现在这一个个不经意的瞬间吧

温暖，无时无刻都在我们身边出现，不用刻意的安排，就能感受到无穷的温暖。

温暖记叙文作文 篇5

第二天，老师把她叫上了讲台，狠狠地把测试卷往她脸上一扔，发了有生以来最大的一次火：“你到底怎么回事？不想学了是吧？全班就你50分以下，你给我找个理由！”泪，无声无息地从她眼角落下。她发誓，下一次一定要考95分以上。下午，她的体温一下升了上去，连她爸爸都让她别去上课了，她依然咬着牙说：“没事！我能行！”可她支撑不住了。就在上老师的课时，她趴在课桌上又睡了起来。老师对她失望透了，正要去把她推醒，却无意间碰到了她的额头??是那样烫。老师慌了，连忙把她抱起来，直奔医院。老师轻轻拍了拍她打着点滴的手，问：“告诉老师，昨天也是这样吗？”她微微点了点头。“老师错怪你了，老师向你道歉。”泪，再一次从她眼中涌出，不过，不同的是，这是感动的泪。

后来，老师当这着全班同学的面把她抱了起来，并郑重地向她道歉。那双手终于不再以病号的条件抱起了她。她笑了，开心地笑了。

那个女孩就是我，那位老师就是我的启蒙老师。

现在，我多么渴望那双手，那双温暖的手，再次把我抱起啊！

叙事作文

写作是我们与外界沟通和交流的桥梁，也是展现自我的重要途径。通过写作，我们能更好地理解自己和他人的思想动态。那么，如何从作文范文中获得灵感呢？希望这篇"叙事作文"能为您的工作与学习提供一些指导，相信这篇文章会给您带来一些惊喜！

叙事作文 篇1

7月6日，早早起来，打车到了昆明火车站，坐去大理的火车。提前在去哪网订的票，有专门的'网络订票取票机，安检后到候车室里的德克士吃了早餐，（候车室没有麦当劳和肯德基）。上车后很惊奇，车厢就是卧铺车，只不过坐的是下铺，一个铺位坐四人，不准到中、上铺。上车后多花了四十多元补了一个中铺的票，这样就可以和孩子分别到铺位上补觉，7个多小时的车程，特值，想坐就坐，想躺就躺，舒服。这车坐的，充分体现云南十八怪之一：火车跑的没有汽车快，眼看着旁边公路上汽车绝尘而去（但是，如果坐汽车，实际的时间也就比火车少半小时到一小时）。一个山洞连着又一个山洞，缝隙是高高的山涧，满眼绿色。选择火车，固然要慢一点，但要舒服得多，可以来回走动，喝水、上厕所方便得多。（出门在外，如果吃的不顺口会想家，住的不舒服休息不好，怕上厕所不敢喝水就容易上火，现在的人体质不是一般的差，所以要把这些情况杜绝。）下了火车，出站对面就是到大理古城的8路公共汽车，超方便，投币2元（一定准备好零钱，司机的话根本听不懂，还不耐烦），车程50分钟左右，到风花雪月大酒店下也行，再坐两站到终点也行。我们到了终点，一路打听人民路、打听大理四中，走了25分钟到了提前在淘宝网上预订的八千里路客栈。人民路是小吃一条街，儿子说是吃货的天堂，种类、味道还行，就是得有好的体质（原因见后面）。客栈还可以，旺季168的价格，也就那样，好在热水随时供应，床铺还干净干燥，公共区域颇具小资情调，院子虽小，植物茂盛。说起来，云南的地理位置决定其植物种类丰富，我们住过的或见到的客栈，公共区面积都不大，但立体绿化做的都很好，层层叠叠，错落有致。个人认为养花养草最是怡情，爱生活、度过了生存阶段的人才有心思打理花草。在客栈洗漱完毕，边逛边吃，把著名的洋人街、五华楼及南门城墙都看过了。暮色中的五华楼漂亮异常，旁边是巍峨的苍山，变幻的晚霞与山间的云雾相映，壮观美丽（如赶上有火烧云，变幻莫测，超美）。九点多的大理古城人流如织，我是体力不支回了客栈，孩子自己闲逛去了，见识了洋人街一串酒吧的盛景，照了一大堆照片发到了网上，显呗这吃货的天堂，当然，结果很可观，第二天闹肚子，直接导致体质下降，后来又发烧。

7月7日。按照计划应去苍山，体会一下据说极为壮观的苍山大索道，计划没有变化快，一夜的雨，到早晨还淅淅沥沥，苍山雾气昭昭，是没法登山了。基本睡到自然醒，起床后在旁边小摊吃了热腾腾的杂菜锅，有菜有肉，两碗米饭，特舒服（40元），顺人民路往苍山方向走，到大道，是一流等活儿的车，很幸运一位李大姐（15198326689）迎上我们，雇了她的车去喜洲古镇。如她所说，真正的当地居民很朴实，要价很实在，不骗人（她说骗人的都是外地的，哈哈）。喜洲古镇很安静，不多的旅行团或其他的人就给往严家大院带了，我们则是她带到了镇中心的四方街，建筑倒一般，吃到了非常地道的喜洲粑粑（牌子是喜洲破酥粑粑），甜的和咸的各买了一个（5元一个），个大，甜的非常好吃，一定要刚出锅时吃，玫瑰和红糖的完美结合，面皮松软，透着碱香，味美价廉，只是冲着美味就值了。回来时沿环海路走了一段，近距离观赏了洱海风光，在微雨中洱海静谧美好。回来路过古城往南6公里，到了张家花园，是了解典型的白族民居的好去处，就是票价太高（110）。雕梁画栋，极尽奢华，但因为并非是真正的古建筑，细节部分经不起推敲。李大姐等我们游完，送回了原处。游玩回来睡了一大觉，晚上在热闹的古城闲逛，边走边吃，倒是尽兴（过后当然是悲剧了——孩子的身体不行，对苍蝇馆子不感冒啊。）

叙事作文 篇2

“母爱是无私的，伟大的，纯洁的。”这时我对母爱的理解。

我的妈妈是一名牛奶员，因为晚上送奶，所以的了关节炎。但为了供我与姐姐上学，妈妈没有去看医生，买了一些药。从那时起，我就觉的我是妈妈的负担。因为妈妈在上海打工，所以几年都不会回来。中秋节象征一家团圆，可是每年都是我与姐姐一起过。我知道妈妈为了让我们过好一些，没空回来。但是，我还是希望妈妈能回来。

妈妈很疼我。记的二年前，因为我生病了，妈妈知道后，连夜赶了回来。妈妈看到我的情况，着急地流下了眼泪。我喃喃地说：“妈妈，你可回来了，我连做梦都想你。”妈妈一边擦泪一边关心地说：“静静，妈妈回来了，你快好起来吧！妈妈去给你买你喜欢吃的东西。”在妈妈悉心呵护下，几天后，我的病有好转了。我知道我病好了，妈妈又会去上海了，我情不自禁地流下了眼泪。可妈妈却没走，每天陪我在医院，每天睡觉前都给我讲我爱听的故事。醒来了，却看见妈妈握着我的手睡着了。我连忙给妈妈披上衣服，看着妈妈布满皱纹的脸与粗糙的手，我不禁潸然泪

十岁时，妈妈带我上街，我高兴极了，蹦蹦跳跳的。突然，有一辆大卡车冲了过来。妈妈像是火箭一样飞过来，把我推开了。看到妈妈倒在地上，我不禁哭了起来。大卡车的主人把妈妈送到医院。医生说：“受的伤不重，幸好司机紧急刹车停了下来，不然……”

我来到妈妈身边，满怀感激深情地说：“妈妈，我爱你！”妈妈开心地笑了，笑的是那样甜美，幸福。妈妈，你对我的爱我今生也报答不完，只求下辈子你依然是我的好妈妈。

叙事作文 篇3

三月11日，我们学校举行了一场隆重的跑操比赛，全校学生都参加。

万里无云的天空下方，塑胶跑道旁边是人山人海，彩旗飘扬，班旗醒目。跑操规则是：从一年级到六年级按顺序跑，每次跑3圈。

一年级，二年级……终于到了我们四年级了。

我紧握着双手，在体委和老师的带领下，迈着矫健的步伐走上了跑道。

开始跑的时候我是昂首挺胸，可跑了一圈后，已经是气喘吁吁，大汗淋漓了，但看到五年级同学们那摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，就不甘心输给他们。再加上班主任老师不断地鼓励我们：“加油啊！”，就再次加快了速度。

我们步伐整齐，昂首挺胸，声音洪亮的英姿受到在座评委们的啧啧

“这个班真是好样的！”

“这个班真厉害！”

“这个班一定是训练了很多次了！”

尽管我已经感到四肢酸痛了，可听了评委的称赞后，又重新振作起精神，吃力地迈开步伐向终点跑去。

冲过终点了！

通过这次比赛，我明白了一个道理：坚持就是胜利！

叙事作文 篇4

有些时候感觉自己的人品好差好差，感觉自己的人缘真的差到极点。同时也感觉很多很深厚的感情，在经过时间的考验后，同样会被磨薄。 但是，我想，那句话是对的：患难见真情。 之前向邻居的那个刚初三毕业的男生……

有些时候感觉自己的人品好差好差，感觉自己的人缘真的差到极点。同时也感觉很多很深厚的感情，在经过时间的考验后，同样会被磨薄。

但是，我想，那句话是对的：患难见真情。

之前向邻居的那个刚初三毕业的男生借书的时候，他跟我说历史不见了，而语文也没有给我。到校的时候，刚好就是语文和历史都没有到，其他都发了。无语死，这未免太巧了！老师说必须去借，因为书有可能要到学期末才到。

晚上，才鼓起勇气到小学同学的群里弱弱地问一句，有谁有初三的上册课本吗？我并没有期待他们回我，因为我之前从不在那个群出没，属于潜水。更何况，跟小学同学已经都不联系了。因为不上扣，也就很久不联系了。只是抱着一丝丝一丝丝的希望，希望可以借到。因为今天想了一整天，都不知道该向谁借，除了向小学同学他们，因为他们可能有姐姐哥哥。

但是马上地，就有人回答我，说他有。看了一下对方是谁，哦，是小学总是戏弄我感情的一个男生。后面又来了一个才怪。我冷冷地说，你要是有我就叫你姐，没有只能勉强叫你一声奶奶。又一个男生，他说我是需要吗？我说是的。他说他有。晚上给我拿。那是一个之前我在给他写信的一个男生zzw，也就是那个问我说有没有想过去接受他，我说我还没有想恋爱后就开始历经恋爱热恋失恋等的一个男生。现在，他也是一个骑士了，保护自己心上人的骑士了！我说谢谢他咯！他说他晚上就去他朋友家拿。我一愣，说，那还是不要麻烦了吧~他来一句反正我晚上也是要去他家顺带拿。我说那就麻烦了。替我谢谢他全家。（笑哭）他说要那么严重吗？我跟他说了借到书的`重要性。

于是刚聊完，马上地两个在小学里混的很要好的那两个死党，马上来私我说需要吗？一个是现在还经常有来往的朋友先说的，他发语音说让她去找一下，应该是有的，找到了晚上拿过来给我。我说那好谢谢咯。另一个曾经冒雨为我送伞自己淋成落汤鸡的死货，才发来两本课本问我说是那两本吗？我说是的。她说那两本是她哥的。我说恩，但是，我已经找到了哦！她说那就好。那她要去工作啦！

说实话，第二个，就那死货，他发来两本课本的时候，心里是真的满满的感动，有种想要抱住她的冲动！我们已经有将近两年没有联系也没有来往了。反正就是即便有彼此的联系方式也都不聊，除了上次她跟我说她有男朋友了那回是我们分开后聊的一次天过后就没聊了！突然来联系我，已经很激动了，但是，没有想到还已经帮我找好课本才问我是不是那两本的。那真心的是满满的感动。

真的很幸运。真的很感谢上帝，赐给我这么多个关心我，也愿意帮助我的人！感谢！

叙事作文 篇5

我的课余生活丰富多彩，比如：打乒乓球、练书法、滑冰、看书等等，但我最喜欢的是滑冰。

一个夏天的晚上，爸爸和我一起准备去滑冰场滑冰。我的心里就像吃了蜜一样甜。来到滑冰场地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的过程中，看到了有的人像小鸟一样在“天空中”飞翔；有的人像小马一样一会儿跑这儿，一会儿跑那儿；有的像杂技明星一样一会儿倒着滑，一会儿正着滑，花样繁多，令我眼花缭乱。

我和爸爸也不由自主地滑了起来。我的技术不太熟练，因此滑得很慢。而爸爸却很自信，滑得飞快。谁知在过一个弯道时，因脚跟没有站稳，摔了个两脚朝天，可是爸爸还是继续滑，不放弃胜利的希望。这种精神多么值得我学习呀！

滑冰不仅丰富了我的课余生活，而且还给我带来了无穷的快乐和自信，我喜欢滑冰。

叙事作文 篇6

礼拜五，天色晴朗，文峰小学的秋季运动会开始了。

校长公布运动会开始，我的心情无比激动，由于我也是一名运动员。看到一二年级上场，口号那么响亮，队列那么整洁，并且他们手上还拿着各种各样的气球和鲜花，非常漂亮。到我们班入场的时候，我们也喊着响亮的口号，迈着整洁的步伐，经由主席台时，同学们都个个心情激动慷慨走出漂亮的方队。

比赛正式开始，首进步前辈行的是跑步比赛，过了一会我听到有人通知我的项目要开始了，心里有点紧张，老师说：“放松心情，别紧张。”我听了老师的话心情轻微放松了一些。我参加的项目是袋鼠跳，我小心地夹着球枪声响起，我夹着球开始往前跳，旁边同学们呐喊助威，看到别的选手球掉下来了，心里很害怕自己的球会不会也掉下来呢？还好，我跳到终点了，球一直没有掉下来，而且我仍是第一名，我兴奋地跳了起来，回到座位。不一会听到主席台说到我的号码，让我去领奖。奖品是一支铅笔袋和一张荣誉证书，上面写着我的名字还有“百名运动小健将”的称号。

我们班还有一名跑400米的运动员，跑到第二圈的时候摔了一跤，被落在了最后，可是她很坚强的.爬起来继承跑，最后时刻冲刺，比别人提前了许多，终于拿了第三名。

我们班能取得这么好的成绩，和运动员们的辛勤苦练是分不开的，这些荣誉是我们用汗水换来的，我们要好好珍惜。

叙事作文 篇7

“曹小云，快加我新建的QQ群――现代后宫！”黄薪蓉在电脑那头敲击着键盘。

“好吧！”我回复道。

“快点哦！”电脑前的头像不停闪烁着。

“知道了，黄娘娘！”

今儿是星期天，我和黄薪蓉在QQ上热火朝天地聊着。要知道，QQ现在是班级里人气最高的聊天软件，大到嗜书如命的大班长，小到成天玩乐的小调皮蛋，无不对它情有独钟。

按照黄薪蓉的指示，我来到了现代后宫群。群里可真热闹，人到齐后，黄皇后就开始分配官职任务了。黄钰封为黄贵人，张钰麟封为张贵妃，我则是黄薪蓉的贴身宫女。对于这个职务我颇为不满，但为了表示大度，我嘴上也勉强答应了。最可笑的`是丁葛竟然被黄薪蓉封为小太监，谁叫丁葛平时常捉弄她……黄薪蓉分配完任务，立马就显示出她的皇后范儿，让大家给她请安。我们纷纷打字道：“给黄皇后请安！”“免礼――”黄薪蓉发了个龇牙咧嘴的笑脸。

过了片刻，黄薪蓉霸气十足地问：“今儿的语文作业是什么？快给娘娘我一个答复！”

我立马回奏：“启禀皇后娘娘，语文作业是默写第2课词语，背诵古诗句，完成练习册。”

“赏20两白银！”

“谢娘娘！”

“听说小太监丁葛作业都做完了，那就帮我种植QQ农场，养QQ宠物。如若违抗，赐一丈红！”黄薪蓉笑着提要求。虽然隔着电脑没能看见丁葛的表情，但我可以想象他的一脸 态，要知道这一丈红在《甄 传》里可是华妃常用的惩罚手段。

突然群里冒出来这么一句：“你们还懂一丈红？它可是一种很有生命力的花啊！”咦，这是谁？我仔细一看昵称“小大由之”，这不是我们的美术老师顾勇吗？是谁这么粗心，把老师拉进了群里。热闹的QQ群顿时失声了……

下线后，群里的几个人互相埋怨，猜测。会不会是丁葛，他可是个大喇叭，说起话来毫无顾忌；要不就是黄钰，粗心鬼一个……经过大家的讨论决定，我们冒着“生命危险”把顾老师踢出了群。又是一节美术课，顾老师提起了我们把他拉进群又踢出去的事，我们羞得只想找条缝钻进去。

三个星期后，“现代后宫”这个群无奈解散！

叙事作文 篇8

忙忙碌碌一周，日子过得飞快。没有杂事缠身，静静的心思都用在工作和生活上。工作上,先是静下心来把我们班的主题贴打造了出来，“小海龟”中队，多么可爱的名字。以前带过“神舟号”中队，是个响亮的名字呢。又安排了各项班级事务，打造我的班级，我的孩子们，真是件让我感到安心的事。守住一口教室，我最喜欢的事。生活上：儿子依然是朝气蓬勃、开开心心地上着学。周六中午独自一人到电大参加英语风采大赛的复赛，不让我们陪着，我们也很放心他的独立能力。下午五点多我去接他，老远看到他的身影，还是拿着一幅帅哥的派，从窗户里看到我就过来了。

我知道发挥一定不错的。然后我们请他和他姨、弟弟一起吃饭，小贺一下。真是长大了，确实不用多操他的心了。周日，我一定要去汗蒸的，已经成为了习惯，汗蒸完去战友家吃水饺。儿子一人在家泡方便面吃，不愿意搅合在我们大人的圈子里了。今天早晨，我上网查阅，果然顺利进入决赛了。

昨晚上完晚自习后，儿子对我说：妈妈，其实参赛最享受的就是过程，结果并不重要，但是不努力绝对不会有任何结果的。哦，当妈的明白了，不用给他说太多了，因为孩子的确心智上越来越成熟了。静静地等待花开吧，不管早晚，只要做母亲的有信心，就会给孩子给一个快乐的生活的。我的周末，就这样过去了。生活的点点滴滴都慢慢地记载下来，让它随着我的博一直伴随着我。

叙事作文 篇9

“同学们，今天我要给你们安排一个重要任务。”

快放学了，班主任许老师对我们说：“今天回家，对你的爸爸或妈妈说一声‘我爱你’”。

“啊！不会吧！”全班同学不约而同地尖叫起来。

“怎么了？有什么害羞的！你们的父母把你们从小养到这么大，难道对他们说几句感激的话都不行吗？”许老师郑重地说。看着许老师凝重严肃的表情，同学们似懂非懂地点了点头。

“到底要怎么向妈妈说呢？”我自言自语地说着，不知不觉到了家。

一进家门，妈妈正在做饭，看见我回来了，赶忙让我放下书包，叫我坐下来喝杯水。喝完了水，我突然想起许老师安排的“重要任务”，心里就像揣了一只小兔子。

“妈妈……”“嗯？”妈妈正在炒菜，听到我叫她，回头看了看我。“我，我……”，“怎么了，哪儿不舒服吗？”妈妈关切地问“没，没什么！”我紧张地回答，然后赶紧拿起书包，快速地跑进房间里关上了门。

我靠在门上，心跳得特别快，心想：算了吧，好难为情。可是又想，妈妈平时为了我那么辛苦，我生病的时候，她那么焦急，一直守护在我身边，关心我，喂我吃药；我取得好成绩的时候她和我分享着成功的快乐，还不忘告戒我要继续努力不能骄傲；夏天炎热的夜晚，她常坐在我的床头为我扇着清凉的风，直到我入睡；冬天寒冷的夜晚，她还起来给我盖被子，怕我着凉······

妈妈为了我，付出了这么多，一句“我爱你”又有什么说不出口的呢？我一定要亲口对妈妈说一声“我爱你”。

吃过晚饭，妈妈正在房间里看电视，我蹑手蹑脚地来到妈妈房间的门前，深深吸了一口气，呼出来，右手缓缓地伸过去，又不由自主地落到门把上。当要扭开时，我像被点了穴似的，一下子停住了，开始犹豫起来；算了，还是写张条吧。“不，不行，我一定要亲口对妈妈说”。有一个声音在我心里对我说。于是，我鼓起勇气，打开了门。

正在看书的妈妈，见我进来了，便问我：“怎么了！神神秘秘的？”我走近妈妈的身边，再次鼓起勇气，对妈妈说：“妈妈，我，我爱你！”那声音小得不能再小了，但终于是说出来了。妈妈显然没有思想准备，一下子愣住了。几秒种后，妈妈张开双臂，把我紧紧地抱在怀里，对我说：“我也爱你，我的女儿”。妈妈那饱经风霜的脸上露出了欣慰的笑容。

我永远爱你，妈妈！

叙事作文 篇10

提起那件往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起来的事。现在想起来还记忆犹新。

那天，我和母亲走在回家的路上，母亲问：“你最近考试了吗？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知说什么好。前天数学考试后，我听同学说我只考了60分，开始我以为他在乱说，可卷子发下来我才知道他说的竟是真的。这简直是晴天霹雳，我担心回家后会遭到一场暴风雨，犹豫再三，我把卷子偷偷藏了起来……

真是冤家路窄！这时又偏偏遇到了许老师，我心里一阵紧张。老师和母亲说着说着就说到了考试上。那张该死的卷子让我出了一身的冷汗，脸上也火辣辣的。我心里紧张极了：这次没，而且还骗了母亲。母亲是从不允许我撒谎的，不知母亲会怎么惩罚我呢！……

老师走后，母亲还没开口说话，我的眼泪就下来了。奇怪的是母亲并没有责怪我，而是心平气和地问我为什么要把卷子藏起来，我如实地回答了。母亲说：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告诉母亲，我与你一起分担。这次考试很难，你考试时时间没把握好。不过，没有什么能难住我们。”母亲的话让我的心里暖暖的。

回到家，我把卷子拿出来，母亲看后没有像我想象的那样大发雷霆，而是平静地和我谈心。我把卷子上的题抄了下来又重做一遍，这一次我全部做对了。母亲说：“你看，这样不是很好吗？你何必把卷子藏起来呢？整天提心吊胆的滋味也很难受。面对错误不要逃避，而是要勇敢地面对和积极地战胜。现在，你不也轻松了许多吗”

听了母亲的话，我明白了：考得不好把卷子拿出来仔细分析发现问题，争取下一次，但如果把卷子藏起来就不知道自己哪里错了，以后还有可能犯类似的错误。我沉重的心情一下子轻松许多。

碰到错误不去掩饰、不去隐瞒、不去逃避，要正面地战胜它，这样就会慢慢成长起来。往事虽已过去，但教训永远留在了我的心里。

叙事作文爬山

作文是人生的无尽激情可以不断激发我们的内心深处，写作的魅力在于能够准确传达作者的想法。好的作文会取得高分，会被当做写作模板，高水准的作文该如何来撰写？请浏览本文所述的相关链接和资源。

叙事作文爬山【篇1】

在厦门，一年四季都像春天一样温暖。我们就打算去登一登通往保生大帝的阶梯，好让大帝祝福一下。

经过一段时间，我们到达了目的地，只见一派热闹的景象。广场上人山人海，到处都是欢声笑语。还有一些游乐场里的游玩项目。往广场的正前方看去，一座高大的人形雕塑塑像正矗立在广场的最高处。再往下看，无数个台阶重叠着，阶梯上也是人满为患。

我与姐姐、弟弟毛子涵比赛，爬楼梯。我鼓起勇气拼命往上冲，跑了一段时间后感觉步子越来越轻快，就像脚下生风一般。我内心只有一个念头：跑！跑！成为第一名！没想到的是，我越跑越慢，脚好似被灌了铅似的，就连跨一格，也要消耗很多的力量。我看了看另外两个人：小弟弟毛子涵被远远地抛在了后边儿，而姐姐却快要追上我了。我用尽全身的力气一步一步地往上攀登眼看姐姐就要冲到我前面了，我有三步并两步走的往上爬。终于，大帝的头露出来了，我肺部中的空气却越来越稀薄，我越来越难以呼吸，艰难地移动着沉重的脚步。向上望去，大帝正庄重地望着我。我稍作休息了一会儿，又开始攀爬。

过了好久，终于看到了最顶层的楼梯，当时的我已经完全虚脱了，我几乎是在利用吃奶的力气爬得。我坐在原地休息了一会儿，又开始攀登。顶峰近在眼前。我鼓足力气，用力攀登，几个跨越就抵达了山的最高峰。我低头向下望，密密麻麻的全是人头，黑压压的一片。当时，我已经汗流浃背了，一阵阵清风吹来，抚摸着我的身躯，我感到一阵凉爽。过了很久，爸爸妈妈他们才气喘吁吁地，上气不接下气地跑到顶层。

我们一起拍了一张全家福，就一步三回头地下楼了，俗话说得好：上山容易，下山难。我今天还真是体会到了。

叙事作文爬山【篇2】

“会当凌绝顶，一览众山小”，这句话应该是俯视群山时最贴切的感悟吧!

曾有机会登过翠华山，确切的说，不是一步一个脚印登上去的，而是坐车顺着盘山公路一溜烟就上了山顶，这样的登山完全没有成就感，毫不费力得到的东西人们是不会珍惜的，所以，当我站在宽阔的被开发成平台的山顶向下俯瞰时，心胸却完全没有宽阔舒畅的感觉。尽管俯视山底，一脉纯美的玉带似的河流，紧紧地贴着山脚流过;尽管山脚下整整齐齐的庄稼，绿油油的生长着;尽管关中平原那千里沃土尽收眼底;尽管景色是如此开阔，如此美丽;但这一切在我心中却惊不起半点波澜。我只是木然的张开口，随众人“啊，啊”的发出慨叹，却全然不知其所谓。

后来还有次登山的经历。清明节那天，亲人相约去给老祖宗扫墓、烧纸。坟墓修在不过几百米高的半山腰上，但好久没有人上山，以前的路已模糊不清了，只有凭着记忆搜寻以前的痕迹。刚开始爬山，脚就感到不舒服了。也许是走惯了平坦的水泥大街，在这坑坑洼洼、到处是石块瓦砾的羊肠小道上，被鞋裹着的脚已显得孱弱。道路两边的树枝互相交叉将路遮得严严实实，我们投降般举起双手，拨开树杈，小心翼翼地保护面部不被树枝划伤，却冷不丁地被拨开又反弹回来的树枝打得生痛。登上山顶，已是疲惫至极，坐下来休息时，却被眼前的景色所震撼。山坡虽不高，但整个村庄尽收眼底，一座座小屋、一草一木模糊在远方的迷雾之中，轻吁一口气，心情无比畅快，心境无比开阔，仿佛天地之间的所有都荡漾在心胸，一种无以言表的激动与豪情，久久在心中徘徊。

两次登山，两次不同的感受，原因就在于看到两次景色得来的途径不一样，前者不费吹灰之力，后者历尽千辛万苦。途径不同，结果就不同，人生不正如此吗?倘若放纵自己，虚度年华，任时光白白消逝，到头来不是一无所获吗?相反，一步一个脚印，脚踏实地奋斗，无怨无悔地追求，最后，即使位置不够高，我们依然有收获的感觉，依旧能笑对人生，不是吗?

为了目标，让我们脚踏实地一步一个脚印走好人生之路吧!

叙事作文爬山【篇3】

春节到了，大家都喜气洋洋地走家串户拜年，我们一家却选择去爬兔耳山，过一个不一样的假期。

在去兔耳山的路上，舅舅一边开车一边给我讲解兔耳山的来历：兔耳山山势陡峭酷似兔耳，所以故名为兔耳山。山体南北走向，主峰海拔571米，是古代重要的交通要道和军事战略重地。当地人以兔耳山为晴雨计，有“兔耳戴帽，大雨将到”的谚语。

来到兔耳山脚下，我抬头望向远方，看到两座巨岩高高耸起像两只兔耳朵似的，整个山头像一只大兔子卧着，好像在迎接来自四面八方的游客。再看看那两只高高竖起的耳朵，又好像在聆听远方的声音。我还是第一次爬这么高的山，非常激动。我们开始爬山了，刚开始还有木制的台阶，不用多大力气便爬到了半山腰的亭子处，远望无边无际的松海，虽然是寒冬，但松柏傲然挺立在寒风中，绿绿的一片，苍翠欲滴的青松枝繁叶茂，一棵棵松树连成层峦叠嶂的林海，远处的“将军石”威武神奇，无限美景尽收眼底。

欣赏一番后，我们踏上通往顶峰的石头小路，路边一排排松柏如同一队队整装待发的士兵，笔直地守卫在那里，好像等待冲锋的号令。眼看到山顶了，我振作精神，一口气冲到了山顶，极目远眺，远处群山环抱，云雾缭绕，宛如梦幻般的仙境，云山相连，宏伟壮观，犹如滔滔江水卷起白色泡沫漫延整个山头，团团云雾从万丈深渊中升起，如烟如雨如尘，时而像一群群绵羊向上爬，时而像一条白色巨龙呼啸着向上窜，时而如滔天巨浪翻腾着向上涌，时而像海啸发生时的巨浪排山倒海般向我们袭来……让我体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的绝妙境界，我也不禁想起了李白的诗句“日照香炉生紫烟”，祖国的江山多么美丽!

在山顶欣赏过美景后，我们一行人开始下山了，姥姥说：“上山容易，下山难。”这次我真是体会到了，小心翼翼一步一步往下走，真怕不小心滑下山。弟弟年龄太小只能让爸爸背着下山。我们累得气喘吁吁，终于走到了山脚下。

今年春节假期过得真有意思，除了欣赏到了美丽的风景还锻炼了我的毅力，也增强了我战胜困难的决心，让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。

叙事作文爬山【篇4】

记得有一年暑假，爸爸说要带我去爬山，我听了，高兴得一蹦三尺高，因为这是我的第一次爬山之旅。

我们来到山脚下，我长长地吸了一口气，往上一看，啊!这座山就像一位高大无比的巨人挺立着。这时，我心中有一种莫名的压力，觉得山太高了，万一爬不上去怎么办……一系列的担心都在我心中出现了。

开始爬山了，一开始，我很轻松地爬了一会儿，觉得爬山太简单了。这时，爸爸对我说：“你别在那里自吹自擂了，要不我们就来比一比谁先爬到山顶，好吗?”我挥了挥手，不屑一顾地说：“好的，一言为定，那咱们就骑驴看唱本——走着瞧吧!”说完，我便继续往上爬，可是，灾难出现了，我刚爬到一半还不到的路程，腿就开始疼了，顿时，我脚上像灌满了铅一样，再也走不动了，可我转念一想，我不是要和爸爸一决高下吗?我一定要坚持再坚持，让爸爸输个心服口服。我便重新站了起来，飞快的向上爬去。可刚刚又爬了一半，只感觉自己已经精疲力竭了，准备打退堂鼓。这时，爸爸看出了我的心思，走过来，意味深长地对我说：“孩子，做任何事都要坚持不懈，不能半途而废，你一定要靠自己的力量爬上山顶。”我听了爸爸的话，深有感触，身上仿佛又来了一股劲，我又重整旗鼓，再一次爬了起来，这一刻，我牢记爸爸对我说过的话，一鼓作气，一下子爬到了最顶端。

我站在山顶上，向远方望去，我看到了美丽的景色。我便情不自禁的吟诵起来：“欲穷千里目，更上一层楼。”这时，爸爸也爬了上来，高兴地对我说：“儿子，你赢了。”这次，虽然我疲惫不堪，但是，我通过了自己的努力获得了成功。

通过这次的登山之旅，我懂得了一个道理：做事一定要坚持不懈、有始有终，不能半途而废，负责，就会一事无成。

关于最新爬山的叙事作文篇

六岁那年，我和爸爸妈妈到济南游玩。

到来济南，妈妈对我说：“泰山就在济南，我们要不要去登泰山?”我闻之一惊，原来举世闻名的泰山就在济南!我连忙答到：“好的，好的，我们现在就走。”

我们乘车来到泰山脚下。我仰望泰山山顶，可怎么也望不到头，我有些畏惧了。可爸爸却说：“你要想看到美景，就只能登上山顶，无限风光在险峰嘛!”我听了，毫不犹豫地向山顶攀去。登到半山腰，我累了，腿有点发软，便想坐下来休息一会儿，爸爸指了指前面，我定睛一看，竟是南天门。爸爸对我说：“在神话中，东海龙王就是在这被哪吒痛打了一顿，过了南天门，风景更美。”我听了，精神为之一振，便鼓足勇气继续登山。过了南天门，路程已进行了一大半了。我和爸爸累得气喘吁吁，打算在石阶上坐一会儿。妈妈骂到：“这儿可不是休息的地方，要休息就回宾馆躺着，真没出息。”我听了，对爸爸说：“咱们就是再累，也不能让妈妈把咱们落下。”爸爸听了，拉起我就走，我想：看妈妈还怎样训我们。

终于登上了山顶，放眼望去，只见周围云雾缭绕，白云在我脚下漂浮，我陶醉了，好像来到了天宫。远处，一座座山峰突兀森郁，气势磅礴，苍松翠柏，郁郁葱葱，好一处人间仙境!正像爸爸所说的，无限风光在险峰啊!

登山是意志的磨练，是毅力的体现。这次登山让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

关于最新爬山的叙事作文篇

今天妈妈跟小雪还有朱建丽阿姨约好去东磊爬山，还要各自带上自己的孩子，一听到可以跟两个孩子一起玩，我的心不由得兴奋起来，期待着时间快点走，好让我快快去爬山。

终于到了约定时间了，我和妈妈按时坐上了小雪阿姨的车，经过半个多小时的路程，我们到达了目的地，因为还要等朱建丽阿姨他们，所以我和果果妹妹先在那边的沙石堆玩了一会，又在一个喷泉下爬了一会大石头，朱建丽阿姨才来。月月妹妹还带了一个名叫皮皮的泰迪狗，我们3孩一狗组成了探险小队，由于我是唯一的男孩，所以当然是我在前面开路，我可不能比狗还跑得慢啊，我带领大家翻山越岭，解决了一个个危机，渴了就用清凉甘甜的山泉水止渴，饿了就吃一点随身携带的一些小零食，反正我们是没停下来过。途中，还发生了一件搞笑的事，因为月月觉得带着皮皮是个累赘，所以她就把皮皮给了妈妈，结果朱建丽阿姨没牵好，皮皮直接跑了过来，但不小心直接落水，成了一个“落汤狗”。终于，大家都精疲力竭了，我们在心石面前停了下来，妈妈们也赶上来了，开始把各自背包里带的零食全都展示出来，我们是吃了个痛快，皮皮也在一边，我动不动就给它点吃的，它吃东西的样子真是好玩啊!吃饱喝足后，我们开始了下山的旅程，当然，还是我带路，我率先走过了独木桥(这应该不算走，因为我是从另一边从石头上爬过去的)，开始接应后面的伙伴，剩下的路就好走多了，我们安全的回到了车上。最后，朱建丽阿姨带来的两位伯伯还请我们吃了中午饭，我们也没肚子吃了，就在里面的房间里放起了音乐，月月把皮皮的双爪拉起来，左晃晃、右晃晃，随着音乐的节奏，感觉就是在跳舞，那样子还真是滑稽啊!

这次爬山可真让我流连忘返，难以忘怀，特别是那山上的泉水，真是相当好喝啊，如果下星期还有机会的话，我一定还要跟月月、果果、和皮皮一起去探险、爬山。

关于最新爬山的叙事作文篇

班级里组织了登山活动,全班同学在老师的带领下准备去磨山风景区。那里山清水秀、景色宜人、雾气腾腾。老师戴着有风扇的帽子，穿着白色的裙子，脚上穿着像巧克力豆的鞋子，拿着公牛头一样的哨子，鼓起腮帮子吹了起来。“嘘——”的一声，全班如一群公牛跑到旅游大巴旁。“全班集合”老师高兴地喊叫着，“我们去爬磨山，出发。”有的同学高兴地喊叫着：“太棒了，我们终于可以去爬磨山了，太爽了!我喜欢爬山!”

旅游车刚停稳，贾聪明就活蹦乱跳地下了车，他拍了李书博一巴掌，自豪地说：“我会爬得比你快得多。”“得了吧!”李书博说，“等着瞧，我肯定比你爬得快。”贾聪明斩钉截铁地说：“没门，比就比，谁怕谁了，输了可别怪我没告诉你我的厉害，小东西。”贾聪明说：“比吧。”

刘谗一步都走不动了，说：“我讨厌爬山，我昨天刚吃完超大盒鸡翅，刚长出来的肥肉，又要运动没了，我讨厌，我最讨厌爬山了。”

喔喔头和刘谗变成了队伍的“长尾巴”，他们一下一下的走着，垂头丧气、慢慢吞吞地走着，真累呀!

刘馋走不动了，说：“我不行了，我不行了，我完全受不了了。不走了。”他一屁股坐在地上，绝望地说：“我走不动了，也不想走了，我实在不想走了。”他好像已经被逼到了绝望的死路上。

喔喔头飞快地跑回来，一边走一边说：“刘馋啊，刘馋，你和我都该加强体育运动了，也该减减肥了。”他过来鼓励刘馋：“你能行的，加油，加油，相信你!”刘馋说：“我爬不动了，爬不动了，真爬不动了。”喔喔头说：“我拉你。”说完，他拿起一个木头棍子递给了刘馋，说：“我来拉你吧，加油，我们一起走。”

他们刚爬到半山腰时，大部队已经爬上山顶了。同学们在山顶上自豪地对他们大喊：“快点，快点，你们这两个长尾巴的乌龟，走得真慢。”

喔喔头连拖带爬地把刘馋拉上了山顶，气喘吁吁，一头栽倒在地说：“我……们终……于爬上山顶了。”

老师马上说：“大部队听口令，时间已到，全体下山。”老师命令着。老师紧接着说：“贾聪明带队，因为他走得最快。”贾聪明自豪地对李博说：“看到了吧。”喔喔头和刘馋晕晕乎乎的。

关于最新爬山的叙事作文篇

春节到了，大家都喜气洋洋地走家串户拜年，我们一家却选择去爬兔耳山，过一个不一样的假期。

在去兔耳山的路上，舅舅一边开车一边给我讲解兔耳山的来历：兔耳山山势陡峭酷似兔耳，所以故名为兔耳山。山体南北走向，主峰海拔571米，是古代重要的交通要道和军事战略重地。当地人以兔耳山为晴雨计，有“兔耳戴帽，大雨将到”的谚语。

来到兔耳山脚下，我抬头望向远方，看到两座巨岩高高耸起像两只兔耳朵似的，整个山头像一只大兔子卧着，好像在迎接来自四面八方的游客。再看看那两只高高竖起的耳朵，又好像在聆听远方的声音。我还是第一次爬这么高的山，非常激动。我们开始爬山了，刚开始还有木制的台阶，不用多大力气便爬到了半山腰的亭子处，远望无边无际的松海，虽然是寒冬，但松柏傲然挺立在寒风中，绿绿的一片，苍翠欲滴的青松枝繁叶茂，一棵棵松树连成层峦叠嶂的林海，远处的“将军石”威武神奇，无限美景尽收眼底。

欣赏一番后，我们踏上通往顶峰的石头小路，路边一排排松柏如同一队队整装待发的士兵，笔直地守卫在那里，好像等待冲锋的号令。眼看到山顶了，我振作精神，一口气冲到了山顶，极目远眺，远处群山环抱，云雾缭绕，宛如梦幻般的仙境，云山相连，宏伟壮观，犹如滔滔江水卷起白色泡沫漫延整个山头，团团云雾从万丈深渊中升起，如烟如雨如尘，时而像一群群绵羊向上爬，时而像一条白色巨龙呼啸着向上窜，时而如滔天巨浪翻腾着向上涌，时而像海啸发生时的巨浪排山倒海般向我们袭来……让我体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的绝妙境界，我也不禁想起了李白的诗句“日照香炉生紫烟”，祖国的江山多么美丽!

在山顶欣赏过美景后，我们一行人开始下山了，姥姥说：“上山容易，下山难。”这次我真是体会到了，小心翼翼一步一步往下走，真怕不小心滑下山。弟弟年龄太小只能让爸爸背着下山。我们累得气喘吁吁，终于走到了山脚下。

今年春节假期过得真有意思，除了欣赏到了美丽的风景还锻炼了我的毅力，也增强了我战胜困难的决心，让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。

叙事作文爬山【篇5】

在那个万里无云，鸟语花香的日子里，爸爸带我去爬五尖山。

从山下往上看，上面是高不见顶的山路，我开始有了退意。爸爸鼓励我：“别退缩，我们一定可以爬上山顶的！”听了这话，我重燃决心信念，开始了一段艰难的路程。

刚走了一会儿，背着背包的我开始有些吃力了。我一边喘气一边说：“爸爸，我们还要走多远啊？”爸爸扭过头，说：“还早呢！假如累的话，把包给我吧！”我点了点头，把包扔给爸爸，整理时觉得轻松了不少。

走到半山腰时，我其实走不动了。我请求爸爸：“不爬了行不行？”爸爸语重心长地说：“孩子，你不能做什么事都中途而废，那么到最后你将一事无成，前面就都是徒劳的，要记住：‘世上无难事，只怕有心人’！”听了爸爸的话，我明白了其中的道理，我又重新振作起来，向山顶爬去。我终于爬上了山顶。站在山顶上向下望，我看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艰辛，我开心地笑了起来。

通过那次爬山，我不仅领略到了山顶的无穷风光，还得到了一个启示：做事时我们一定要坚持不懈，不能中途而废，等闲抛却。那次爬山，使我真正体会到了，“世上无难事，只怕有心人”的含义，只要你当真去做，有完成那件事的决心信念，再加上自己的努力，就一定会战胜难题，取得成功的！

叙事作文爬山【篇6】

五点半，我就和同学们在山下准备出发了。此时的山还深藏在漆黑的夜幕中，只有星星在天上轻轻闪烁着。

我们一行人一路向上，只听见脚步声回荡在密林中，丝毫看不到脚下的路，只能靠手电筒照明。前面的同学像狐狸一样迅速地穿越着树木，而我们几个后来的，不是磕磕绊绊就是被矮树枝乱飞的树叶刮到，有时候还会激动地大喊一声。

一路上，我们逐渐升高，气温也在逐渐降低，空气开始变得清新，而且各种树木也越发地美丽起来。奇妙的沙棘树像含苞绽放的莲花一般吸引了我们的注意力，还有绕着树枝缠绕成丝带的巨蛛。我们跟在带路的队员身后，披上防寒服，手套，口罩，赶着脚面灰尘四溅的漆黑山路,看到身边漆黑一片但萤火虫止步于空气中，仿若颗颗晶莹划过星空的颗粒，或许他们也是在欣赏我们的前进之路吧！

终于，在爬了两个小时之后，我们成功登上了山顶。此时，有很多人都已经饥肠辘辘，但是当我们在大石头上坐下，开始品尝我们带来的便当和享受我们带来的温暖时，我们完全忘记了饥饿的感觉，只觉得这里充满了家的温暖。我们团队的带队老师在那里庆祝着我们的到来，激动地给我们下山做准备。我们的手套在火炉旁烤干，我们的雨衣挂在树枝上，渐渐干了起来。当然，我们还分享了一些我们在路上的感受和经验。这是我们团队显然要确认的结论，就是虽然在困难的路途中，但是我们还是一路走来，一起度过了难关，这让我们充满了信心和能力去面对未来。

然而，下山之路却比上山要难很多。在这方面，我和我的同学们都真正感受到了，山路死去活来，让我们小心翼翼。我们由于下山的岩石路面不平，在菜刀般的切割声中穿梭，每一步都让我们紧张。我和我的同学们一个个接过了老师递给我们的救护包，虽然他们表面还是很淡定，但是我知道我和他们都很紧张。幸运的是，在老师的指导下，我们顺利地从山上下来了，看着山下和平的世界，我们松了一口气，又额外收获了成长的经验。

通过这次爬山活动，我们学会了许多不仅是有关于饥饿、疲劳和复杂的路线，而且更是包括自我管理，相互关心以及在自然环境下生存的技能和经验。我们不止是看到了更多的美景，也通过这次活动，认识到成长中的难关才是我们成长的难得机会。

叙事作文爬山【篇7】

今天早晨，阳光明媚。妈妈对我说：“我们去白云山庄玩吧！”我们高兴地出发了。

那里有高山，有绿水，还有美丽的小花。妈妈带着我去爬山。我们爬得满头大汗，非常累就坐在小池子旁边的椅子上休息。我看见小池里的水清澈见底就跑过去想要玩水。我一看，哇！小池里有许多小蝌蚪。有的小蝌蚪圆圆的脑袋，长长的尾巴。有的小蝌蚪已经长出了四条腿，小尾巴还在。有的已经成了青蛙，放在手上，它还在手中跳来跳去。妈妈看见了忙说：“小青蛙张大了是一位捉害虫的能手。”我听了赶紧把小青蛙放了。妈妈说：“你累不累，还要爬吗？”我说：“不累，我还要爬。”我们一直向山顶爬去，还没到山顶就已经累得气喘吁吁。

弯弯曲曲的小路让我们坚持不懈。我站在半山腰，举目远眺。呀！路上的行人像蚂蚁一样来来往往。汽车像大甲壳虫一样爬来爬去。那些房子也通通成了魔方。我们好不容易爬上了山顶，我们坐在椅子上休息了一会儿就向山下走去。下山可比上山好走多了。不一会儿，我们就快到山下了。突然，我看见许多人提着装满水的桶。我就好奇地问：“妈妈，她们提着水桶干吗呢？”妈妈说：“这叫山水，很干净也很甜，他们拿回家去喝，我和妈妈继续向山下走去，走到山脚下。

今天去爬山真好玩！

叙事作文爬山【篇8】

一个礼拜天的早上，父母带我赶到八大处公园爬山。

此次和过去不一样，大家挑选从野道上山从生态公园大门出来，这类历经针对我来说還是头一次，我感觉既激动又焦虑不安，大量的则是好奇心。满怀这类繁杂的情绪，我开始了此次爬山之行。

我刚开始爬的情况下感觉非常简单，想着：我毫无疑问一口气就能爬到峰顶。可是爬的全过程中并不是我想像的这么简单。因为山路不象花园里修完的阶梯一样好走，全是由一些爬山发烧友自走出去的。如同鲁迅常说：“世界上本无路，走的人多了便变成路。”

这种山路十分不规律，也没有爬野生的工作经验，因此刚开始时大家的速率过快，也过快地耗费了体力，大家都还没爬到所有路途的十分之一，就刚开始大口大口地气喘，心跳很快。在这时候，母亲提议大家喝些“红牛饮料”填补一下体力。歇息一会儿，大家重新起航，朝着第一个总体目标——“通讯塔”前行。

就是这样，大家一边走一边歇息，大约用了两个小时的時间，爬来到“小老虎头”。这时候大家的体力早已彻底透现，大量出汗，觉得心血管必须蹦出来了，一步也跑不动了。大家全家都瘫倒在一起，相互之间看见相互狼狈不堪的模样，开怀大笑。从山顶往山脚下俯览，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的觉得。这时，的身上的疲惫好像也一扫而空，大家全家又是喝彩，又是照相，欢声笑语都传入了深山中……

历经商议，我们决定从六处下山。俗话说得好：“进山非常容易下山难。”果真，我的腿一些抖，一些软，可是依然乐在其中地在小陡坡上一路小跑步，在高山当中蹦着、跳着、喊着

我与父母约好也要再说爬山，挑戰高些的总体目标。童年记忆就在一次又一次的挑戰中丰富着，因为我在快乐地发展着……

有关爬山的叙事作文范文5　

每当到新年的第一天的时候，人们都有一个风俗习惯，那就是爬山，它寓意来年能够芝麻开花————节节高，所以，今天我们约哥哥一家一起去爬宝俶山。

宝俶山位于杭州西湖景区的边上，登上宝俶山就可以看见西湖的全景。

当我来到宝俶山脚下的时候，来爬山的人可真不少，本来上山的路就很窄，被爬山的人挤得水泄不通。哥哥带领我们绕了一个弯，超近路，于是，我也跟着他们爬了上去，当我爬上去的时候，我根本连头都不敢往下看，对我来说这实在太可怕了。这让我真正体会到手脚并用爬山的味道。

当我们来到一座笔陡的岩石前，看到了几个人轻装上阵，在笔陡的岩石上，一会儿蹦到那个石头上，一会儿跳到这个石头上，像小松鼠一样身轻如燕。让人十分羡慕这些攀登高手。我们看到这些人在石头上蹦来跳去的，看了都心痒痒想去爬一爬。

叔叔把我们带到一个相对比较平缓的岩石上。哥哥第一个爬上去，我看着哥哥轻而易举地就爬了上去，也想挑战一下自己。我知道，我的胆子比较小，又有点恐高。我就给自己定了一个目标：爬上两米的高度。虽然，这个高度对哥哥来说是很轻松的，但对我来说却是一个挑战。在叔叔的鼓励下，我终于勇敢地爬了上来。我每爬一步，就会像吸盘一样粘在岩石上，生怕自己掉下去。随着高度的增加，我对恐高的害怕也越来越大。但我还是勇敢地一步一步往上爬。我只要头往下一看，我的心就像是要蹦出来一样。可我对自己说：“我可以的，加油!”

我终于知道了，只要付出汗水，胜利一定就会到你身边。

叙事作文爬山【篇9】

8月15日，我们全家一起去爬大蜀山。这一次的爬山不同寻常，因为今天是日本投降76周年纪念日，我们也是去大蜀山祭奠烈士。

我憋了一身的力量，刚到山脚下就像离弦之箭一样奔了出去。妹妹不甘示弱，也紧紧的跟在我后面，不一会儿就跑出了爸爸的视线。妹妹虽然一开始跑得很快，但耐力不好，没过5分钟就累得气喘吁吁。我一直鼓励她，让她坚持，但又走了一段时间后她实在是走不动了。我就担起了大哥的责任，一直拉着她走很远。后来我也实在走不动了，正在我想放弃时，妹妹也开始鼓励我，说马上就要到山顶了。我又鼓足了力气，果不其然，不一会儿我们就到了山顶。山顶是一片坦途，往下看合肥市黄山路的美丽景色一览无余，这也是我们一起努力的成果。

这次我们爬山的目地和以往不同，因为今天8月15日，是抗日战胜利76周年纪念日。而大蜀山是一座烈士陵园和一座战役旧址，埋了300多具烈士的`遗体，其中有：陈延年、许继慎、王步文等。而我们这一次爬山是为了祭奠烈士和“把资本主义和帝国主义踩在脚下。”爬到山顶后，我们看见了一面大蜀山战役纪念墙。最右边的墙上刻着：1940年1月，国共两党合作抗日，歼灭日军1000多人的英雄事记。中间的墙上雕着许多战斗场景的浮雕，栩栩如生。最左边的墙刻着寄语：“勿忘国耻，振兴中华。”

通过这次爬山，我体会到以下几点：

一是坚持，我们在路上有好几次觉得很累，但我们都没有放弃，最后才达到了目的地。

二是团结，如果我没有和妹妹团结起来，就不可能登顶，如同国共两党不合作，就不可能打败“武装到牙齿”的日本鬼子。现在的社会是一个团结合作的社会，大家取长补短，孤单英雄现在已没市场。

三是希望，少年与中国同在。在路上我看见了许多的小朋友们也是筋疲力尽，但都在咬着牙坚持。

少年中国与中国少年共成长，作为新一代青年，我们现在要努力学习，干好现在应该干的事，长大后要为中华民族伟大复兴尽自己的一份力。

叙事作文爬山【篇10】

今天，我和妹妹、爸爸、妈妈还有我的好朋友一家一起去坪山的马峦山爬山。

早上我们就到了马峦山脚下，山顶上有很大的雾，山脚下看马峦山好像戴了一顶大大的白帽子，周围的景物一片朦胧就像童话中的仙境。

刚走没多远我们看到一条小溪，小溪的水很清，能看到水底下的石头。我们沿着小溪往上走，一路上石梯都很陡的，我们还看到一个小瀑布还看到两只绿色的蝴蝶在水面上自由自在的飞来飞去。

到了半山腰我们在小溪边休息，我们在玩打水仗，水好清凉，我们继续往前走，前面的路两旁长满了高大的树木，我们走在路上就像走在山洞里一样。我们爬了一个多小时，就走不动了，

今天，虽然很累，但是我非常开心！

叙事作文爬山【篇11】

在一个阳光明媚的五一长假，我们一些同学约好去爬义峰山。

一大早，我就起了床，看着时间还早就把书包拿了出来，做起了作业。

要迟到了，快点儿！我在那叫着。眼见妈妈就要骑着车出去了，着急的我立马从椅子上拿起背包立马跑了出去，等一下，现在时间还早，待会我会送你去的，我先去上个洗手间！耳朵里又传来一阵熟悉的声音原来是爸爸。我说：好吧！那妈妈你先走吧！说完便走进了家里。过了一会，我打开背包查看里面的食物，打开一看让我大吃一惊里面居然空空如也，只有相机和帽子，我便一转身拿起了吃的东西。我匆匆忙忙就塞满了整个背包，就像风一样的冲出了家门。

爸爸开着车到校门口跟同学们集合，接着就把我们送到了义峰山。

我们开始慢慢的开始往上爬了。我们爬了不一会就到路上的一个亭子里休息，突然，我们大家眼睛里闪出了光就像小狗见到了肉骨头一样一个卖冰棍的小摊。于是，我们大家便纷纷跑向卖冰棍的小摊，我们手拿一根冰棍高高兴兴的向亭子跑去，我们快速的吃完了冰棍。又迅速出发。一路上，我们有说有笑的，走走停停的，不知不觉的就到了山顶。

到了山顶，到处都是郁郁葱葱的树木，散发着一阵阵树木的清香，顿时让人感到心旷神怡。一转身，我看到了整个萧山区的美景，一排排的房子井然有序，像一位位巨人守护着我们美丽的家园。一条条马路四通八达，许许多多的汽车在上面行驶着，像一只只小虫子在地上爬。我们看到萧山到处都是一副繁荣的景象，我们应该认真读书努力学习，以后为社会多做出贡献。

叙事作文爬山【篇12】

在除夕的下午，我们一家人吃完丰富的年夜饭后，爸爸提议要去爬山，我们就开开心心地出发了。

不久，我们就到了莲花山脚下，一座座雄伟壮观的山峰出现在我的眼前。下车后，一股桂花的香味扑鼻而来。爸爸指着一座最高的山峰说，这是我们今天的目标。于是，我们决定了两人一组，看哪组先爬到山顶。我和妈妈一组，爸爸和妹妹一组。我们定好爬山的规则：两人必须同时到达，才算这组胜出。开始时，爸爸和妹妹这组在前面领先，我很着急，担心被他们捷足先登。到了爬楼梯的部分，原本我很快就可以追上爸爸和妹妹。可是，想起我的队友妈妈还在后面呢，我马上回头下山，帮妈妈拿着她手里的东西，鼓励她和我一起加油。最后我和妈妈一起先爬到了目的地，取得了胜利，我们欢呼了起来。

这次爬山不仅锻炼了我的身体，也告诉我要有团队精神，这样才会更容易取得胜利。

学习叙事作文

对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，优秀的作文应该怎样写？这是一个非常有趣的主题“学习叙事作文”希望您喜欢，感谢您的收藏和关注如果您觉得这篇文章有用请分享给您的朋友！

学习叙事作文 篇1

题目：我的学习方法之路

从小学开始，我就对学习有着特殊的热情。每当老师布置作业，我总是迫不及待地拿起书本和笔，开始认真地钻研。不过，随着学习内容的增加和难度的加大，我也逐渐发现了自己的学习方法不够高效，于是我开始了探索学习方法的旅程。

在初中时，我遇到了一位特别有耐心和智慧的老师，她告诉我要想提高学习效率，首先要掌握好计划和时间管理。于是，我开始每天制定学习计划，明确目标和时间安排。通过这种方式，我不再浪费时间在无关紧要的事情上，学习效率明显提高了。

随着进入高中，学习内容变得更加复杂和深入，我也不得不寻找更有效的学习方法。一天，我在图书馆偶然看到了一本关于学习方法的书，书中介绍了一种叫做主动阅读的学习方法。这种方法强调学习者要积极思考和参与，而不是被动地接受知识。我尝试着将这种方法运用到实践中，发现确实能够提高对知识的理解和吸收。于是，我慢慢养成了每次学习都要主动思考和总结的习惯。

大学是我学习方法的又一次飞跃。在大学里，我遇到了一位非常擅长表达和写作的老师，他告诉我要想在学术上更上一层楼，就必须要加强阅读和写作能力。于是，我开始每天保持阅读的习惯，不仅阅读课本和学术论文，还阅读各种类型的书籍，不断拓展自己的知识面和视野。同时，我也积极参加各种写作比赛和活动，在实践中不断提升自己的写作技巧和表达能力。

小编认为，学习方法的提高是一个持续不断的过程。通过不断尝试和探索，我逐渐找到了适合自己的学习方法：制定计划和时间管理、主动阅读和思考、加强阅读和写作能力。这些方法不仅让我在学术上取得了更好的成绩，也在生活中受益匪浅。学习方法如航标灯，照亮前行的路，让我在迷茫和困惑中找到了方向。我相信，在未来的学习之路上，我会不断探索和前行，不断完善和提升自己的学习方法，走得更加坚定和自信。

学习叙事作文 篇2

时光荏苒，自XX年9月伊始，至今我已有一年多的使用ipad的历史了，接下来我预备分享一些关于使用ipad学习的心得。

对于这个十分现代化、信息化的工具，能运作自如的使用仍是必需要经由一小段时间的试探、磨合和适应。当然，身处数据化的时代，或早或晚都要把握类似于ipad使用过程中大量信息的处理，至少对于现在的青年来讲是十分重要的，只有纯熟把握，超前适应，这样做起事来效率就非常高了。那么假如把这种可以进步效率的方法联系到学习上呢？仍是不是适合呢？是的，这种在数十年前就已存在的猜想现已被证明了。作为亲自的体验者，我向这个问题再一次作出肯定的回答。

一年时间里，在使用ipad学习过程中，充当重要角色，也是比较具有特色的一款软件--＂睿训＂，也是在跟着我们学习的加深而不中断调整更新，目前所具有的功能可以说是已经很全面的了。譬如，我们可以通过＂菜单＂旁边的小信封，根据自身情况向立异实验室提出可行性的建议；在＂我的任务＂里接收推送来的最新的的资源；在＂通知公告＂里查看学校最新的通知；在＂短信息＂中接收老师、同学发来的信息或发送信息给他们；在＂考试测验＂里直接下载试题；在＂学习资源＂里搜寻已经推送过来的所以的资源；在＂学习记实＂中下载考试过的试题；在＂错题本＂里查阅自己各科的错题。首先老师们会提前把需要的课前预习资源发到＂睿训＂，再由我们接收下载。这样比起以前的预习方式要更为轻松许多，也能充分的利用更为多的资源来辅助对科目的理解。当一堂正课快要结束时，每位老师都要把提前做好的习题传送到＂睿训＂里，当堂检测每位同学对本堂课的理解程度和接受程度。有时也会针对性的顿粘贴一些习题，或以考试的形式或以资源的形式推送给我们，进行巩固和进步。老师们通过查看系统自动统计的错答率，会有选择的讲解一些共性问题。当＂学习记实＂推送过来时，我们也能看到每道题谜底解析。之后我们做过的所有犯错的试题就一并收进了＂错题本＂里，然后温习时可以选择科目查看错题解析，比较利便快捷。这就是我们在使用＂睿训＂学习时大概的流程。

有时我们会下载一些学习工具，如字典词典、诗词着作，想以往需要的数本厚厚的工具书、教辅书现都已经收留纳在了这一个＂小本本＂里，岂不因它的利便和多能而喟叹！当我们预习时，好比数学预习，我们会把老师推送来的资源里所含的例题书写到功课本上，再由拍照工具加工粘贴到对应的位置，上课时，还可以把老师讲解题的书写规程再次拍下来加工粘贴到对应位置。之后把一科科讲解的课件都导入统一软件中，如现在我们常用的＂keynote＂、＂docas＂，分类顿好，又是一个个的小书厨箱似的。

因为可以与互联网直接连接的关系，我们能得到的信息量就非常大了。也能更好地较及时的利用网络解决书本里解决不了的问题，很直接的解答迷惑。再好比，讲立体几何时，因为对空间的想象与架构形式不够，理解起来比较难题，我们就互相推荐下载了＂立体空间＂，很有成效；老师还推荐我们下载了＂高中文言文全解＂、＂世界名着＂等等，通过＂网易阅读＂、＂书香云集＂等增加课外阅读，天天浏览新闻。还有听力训练，有声单词巩固等一块为英语学习助力。

我很喜欢现在的学习模式，由于在学习中不再是枯燥的重复内收留，更多的学习自主权掌握住我们自己手里，就有更大的学习空间留给我们自己，天天都是新知识，新内收留，是爱好与好奇领引着我们前进在知识的车轨上。

学习叙事作文 篇3

我们正在学习后空翻。

老师让我们感受“蹬”。老师把很多个垫子搭在一起，又在旁边放了几块垫子，一高一低两堆像楼梯一样。老师让我们仰面躺在高处，头朝低处吊着，同时用手撑在低处，然后脚一蹬，就翻过去了。

轮到我时，我手还没放下去，就觉得脑袋晕晕的，说什么也不肯把手放下去。后来，老师又让我试了一次，还给我减了一个垫子，我把手放下去了，可叫不听使唤了，就是动不了。

今天我又试了一下，老师没有给我减垫子，就是蹬不过去。老师帮我把脚一甩，我就翻过去了。后来，老师只要用一点力，我就能翻过去了。下来之后，我脑袋晕乎乎的，走路趔趔趄趄，还倒在了地上。不过过一会儿我就没事了。

这次学习很有意思，只要多做几次，就不怕了。

学习叙事作文 篇4

一天，我到小区花园玩耍。在一棵大树下我发现了一个小小的洞。

我怀疑那里面有蚂蚁，就捡一支树枝，在小洞里拨了一下。突然，很多的蚂蚁成群结队地出来了。我看见有一只大蚂蚁和小蚂蚁在打架，我想：小蚂蚁肯定打不过大蚂蚁，我得帮帮它！我用树枝把大蚂蚁赶到了一边，小蚂蚁得救了，它高兴地走来走去，像在感谢我呢！哈哈，蚂蚁真有趣啊！

突然，我又看见一只小蚂蚁东瞄瞄、西瞅瞅，好像在找东西。它是饿了吗？我看见小蚂蚁旁边有一只虫子，就用树枝把虫子赶到小蚂蚁面前。但小蚂蚁当作没看见似的，一溜烟回洞了。居然不领我的情，气死我了！没想到没过一会儿，一大群蚂蚁出来了，原来小蚂蚁是去通风报信了。它可真伟大，这完全是有福同享嘛！

瞧，小蚂蚁先咬得虫子疼得乱动，大蚂蚁再咬住虫子的脖子，虫子一下子就死了。它们吃得津津有味，我也替它们高兴呢！而且刚刚那两只打架的蚂蚁也似乎冰释前嫌，一起齐心协力干掉大青虫呢！

哇！今天让我见识到团结的力量是多么的强大，我们也要向小蚂蚁们学习呀！

学习叙事作文 篇5

今年我生日的时候，老爸送了我一本新华字典，从此，他成为了我学习上的好伙伴。

有一次，我在课外书上发现一个生字岙，我像往常一样，拿起字典，一探究竟。我先查山字部，发现了这个字，我还没有看它的意思，就把它记在课外书上了。我想：它是什么意思呢?我想了很久还是没想出来。于是，我又翻开字典查看它的意思，原来，它的意思是：浙江、福建等沿海一带把山间平地叫做岙。

还有一次，我用完字典后，把它乱丢乱放，片刻后，我遇到生字需要查字典时，就怎么也找不到它了。正当我心急如焚的时候，只听砰的一声，我想：到底是什么东西呀?我凑过去一看，原来是字典掉在地上了。我立刻把它捡起来，就有几张纸飘飘悠悠地落了下来。我当时差一点晕了过去，眼泪直往下流。我急忙把掉下的纸捡起来，找来胶带纸，把他们物归原主粘回字典上。从此，我格外爱惜我的字典。

自从有了这个好伙伴，我对学习就更加有了兴趣了。

学习叙事作文 篇6

小学课本上有这样一句描写蒲公英的句子：飞到哪里，哪里就是它的家．光阴荏苒，而我将飞到哪里，哪里才是属于我的一方土地，哪里才是我的位置？

轻风吹过，漫天的蒲公英飘舞，为寻找自己的安身之所．而我呢？我飘在空中，看着那以前我所在的位置，我迷惘了。

在老师心中的我

还记得那处女的小学时代，我曾一直是老师心中的好学生，在年啊无忧无郁的时代，从没有想过有哪一天自己在老师心中的位置将会动摇．就想刚从土里钻出来的蒲公英，一开始就受到大天然的爱抚，阳光雨露的呵护，使它从没有设想过自己的未来。

时间一点一滴的过去，当自己稍稍长大以后，才发现，原来自己的世界过于渺小．固然，乖巧依旧，然而，在同样的环境下，同样的人太多太多了，我已不再是哪一位老师心中的骄傲．固然，与别的同学处在统一位置，而我已明白，要想找到更广阔的天空，那么，就要更加努力的成长．固然，雨露阳光依然呵护着那株茁壮而渺小的蒲公英，但是，跟着时间的流逝，它意识到了天色的变化和大天然的残酷．它知道，真正收留得下自己的位置在那片辽阔的原野上。

现实终归是残酷的．原来，我就想一只田鸡，趴在光溜溜的井壁上，天天努力地往上爬，可命运的戏弄让我身心疲劳．高中，或许真的很残酷，它就想秋天的第一阵风，把我所有的骄傲和幻想通通吹走，让我毛骨悚然，迷失了方向．依旧乖巧，而我却再也找不到我的位置．记得有一次班上开家长会，本认为爸爸会狠狠的骂我一整理，会说一些我成绩怎么会变得乌烟瘴气，或者，把我狠狠的打我一整理，然而，他没有，他说：你是由于在之前一直都受到老师的正视，现在忽然间什么也没了，不知该怎样去调整自己．或许是这样的吧．在这凉风席席的秋天，我把自己丢了．大天然的忽视，使蒲公英日益枯萎，那惹眼的黄色成了白色，一阵风过，它披发了，漫天飘动，四处飘渺，它迷失了方向。

小学六年纪的时候，语文老师叫我担当校播音员一职，在我不知怎么推辞时，她说：有什么好怕的，相信自己咯！就由于这句话，我被征服了．而现在想想，原来那时，在老师心中我是好样的．但是，现在呢？我迷茫了，我的位置在哪呢？

父母心中的我

听话，成绩又好．这是人们在父母眼前夸我的话，每当这时，父母脸上堆满了笑．我想，父母是为我骄傲的.，也是爱我的。

自从高中离家后，我开始怀疑父母是否真的爱我了．我想，蒲公英在离开它的母体时，它也曾怀疑过母亲是不是真的爱它吧！我曾一味的责怪父母很长时间才来看我一次，也很少给我打电话，我把我在他们心中的位置打上了一个大大的问号．它是不是也埋怨过它的母体，为什么要将它抛在空中，让它在那广阔无际的空中无助的飘渺呢？

直到那次给家里打电话，我才深深的感到，原来，我错了，错得很彻底．你要汤圆吗？明天叫你妈给你带来．爸爸用他那一贯和蔼的语气问我．当时，我泪水绝堤，我假装轻快的语气说：要！就这短短的一个电话，让我伪装的坚强溃不成军．原来，我在父母心中的位置依旧．直到蒲公英找到了属于自己的一方土地，它才真正明白，母亲的真正用意。

蒲公英的位置

飞到哪里，哪里就是它的家．固然，蒲公英迷失的方向，但是，风雨飘摇，它仍是找到了它的位置----那片圣洁的土地。

俯视着我我过去的位置，我泪流满面，回身想找回自己的位置，却发现我已把自己丢了．我面前迷茫一片，昏暗与恐惊．环顾周围，想逃脱这昏暗与恐惊，我四处奔跑，却怎么也找不到我的位置，我迷失了方向。

我跟着漫天的蒲公英飘渺，飞向那不着名的地方，去寻找我的位置……

学习叙事作文 篇7

这个星期三下午，我们三十二中的小记者在老师的带领下，参加了由学校举办的”学习雷锋，义务奉献“的活动。

其实如果学习雷锋要去敬老院打扫卫生的话，我们也就不会太在意。但问题是我们是要在马路边，擦拭公共自行车。虽说这样的任务比起打扫敬老院要简单的多，但同时，在校外的马路边学习雷锋，不少人还是怕被熟人看到，有些不情愿干活。

活动开始后，我们就戴上记者证，扣上记者帽，前往指定地点。到达指定地点后，我们一行人就认认真真地干起活来。虽然还是有不少人不情愿，但干起活来后，他们也就不再抱怨了，去和大家一起努力。而在认认真真地擦拭完所有自行车后，大家又一起拍了张照片留作纪念，就返回学校了。

这次学习雷锋的活动虽然短暂，可我依然从中学到了很多。比如:不用顾忌他人的议论。说实话，刚开始知道要在马路附近干活时，我也觉得有些难堪。但相比起雷锋拿自己的存款，无视他人的嘲讽帮助别人时，我们干的活也就变得微不足道了。而这次活动也让我真正了解到雷锋精神”做好事不留名“的含义：也许没人会注意到脚下的公共自行车变得干净了，但我们这些做过好事的人心中还是很快乐的。我想，下次再有类似的活动我一定会积极参与，而雷锋的精神也一定会一直伴随着我。

学习叙事作文 篇8

粽子是端午节的节日食品，传说是为祭投江的屈原而发明的，是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。

往年的粽子总是妈妈在市场或超市买现成的。今年，我缠着妈妈，硬是要学包粽子。妈妈拗不过我，只好答应了。

初四下午，我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。

接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。

然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之，第二个，第三个，第四个……我一连包了好几个。

最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里，然后放入冷水满过粽子1cm左右，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置，再以慢火煮上1小时即可。

香喷喷的粽子煮好了，我迫不及待地品尝了自己的劳动成果。啊！真好吃。

通过这次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心，细心，还要有恒心，这样才能把本领学好。

端午节就快要到了，它是为了纪念古代伟大诗人屈原的民间传统节日。按规矩，在端午节那天，要包粽子。我以往不喜欢吃粽子，现在长大后，我倒心血来潮的喜欢上吃粽子，不仅想吃，更想亲手包一包。于是，我便想学包粽子。

奶奶倒是包粽子的一把好手，包出来的粽子能和商店里卖的媲美。于是，我便想向奶奶讨教如何包粽子。首先，我站在一旁看奶奶如何包粽子。只见，她将三片粽叶叠在一起，折成一个三角形的样子，一只手拿着粽叶，另一只手则下馅料，第一层是大米，第二层是剥了皮的绿豆，第三层便是肥猪肉和咸蛋黄，最后一层又是大米，这样一层层地叠上去，香味就完全保留在粽子里面了，味道自然特别好。看着奶奶如此麻利地干活，我手也痒痒的，很想试一试。

于是，我也拿起三片粽叶，十分生疏地折成三角形的样子，装模作样地学着奶奶。这时，问题出现了，我下的料总是从底部漏下去，试了好多次都是这样，最后，我很不耐烦地将粽子一丢，说：“我不学了，在21世纪，什么东西都可以在商店买到，还用得着学这些东西吗？”奶奶说：“学东西，就要学彻底，不要一遇到挫折就撒手不干，这样半途而废是学不到任何知识的。”听了奶奶的话，我觉得很有道理，就请教奶奶。奶奶说：“叠粽叶时，折成三角形的形状后，还要按同样的方向，往里面折，虽然剩下的口更小，却不用担心馅料会从下面漏出来。”我试了试，果然如此。最后，绑粽子时，我却不小心将粽子打散了，我还是没有成功，心中有小小的失落，但我觉得其乐无穷。

做事不但要注意结果，更要注意过程，因为只有过程，才能带给人们一种快乐，一种启示。

还记得刚进小学，我学习时总心不在焉，摸摸这个，动动那个，在玩的时间去学习，好像一天到晚都扎入了书堆，又好像一天到晚都在玩一样，效率非常低。母亲默不做声地将这一切尽收眼底。

一年端午节，与母亲一起包粽子。我卷好粽叶，舀起一勺糯米，倒入了粽叶中，再包紧，稳稳地扎上绳子，递给母亲。

母亲接过它，用手捏捏，左右摆弄了一番，“你确定扎稳了吗？”妈妈俯下身问我。“那当然！”我干脆地回答。妈妈说：“你捏捏这，软软的，证明里面是空的。”母亲用剪刀把我包的粽子剪开绳子，摊开粽叶给我看，稀稀散散的糯米分布在粽叶上。

我微微蹙起眉梢，咦，明明倒满了呀！妈妈意味深长地笑笑，说：“其实你只是把表面给扎紧了，里面这么空，这样的粽子一经水煮，便会散开。包粽子，必须要扎扎实实地把底部装满，就不至于做无用功。你学习不也是如此吗？”

我羞愧难当地埋下了头，脑海里一遍遍咀嚼着母亲的话，反省着我曾经那白白浪费的时光，心中不由地升起一股坚定的信念：我不能随波逐流，一定要找好用功的方向，学习时就认认真真地学，玩乐时就开开心心地玩。

叙事作文争吵

工作和学习中，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。能在一定程度提升我们的语文水平，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是小编精心为您整理的“叙事作文争吵”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

叙事作文争吵【篇1】

今天，我和李冠志、赵振祥、王金雷他们争吵了。争吵的起因是：今天，我和他们三人正高兴的玩着，突然，赵振祥打了我一拳。我把这一拳误以为是李冠志打得我。李冠志，你干嘛打我？我边说边还给了李冠志一拳。然后，我们就开始了你打我，我打你的争吵。

接着，我对李冠志起了疑心。然后，李冠志一次次把我解救出白金硕的魔爪，所以我和李冠志和好了。

最后，我把这一件事情调查的明明白白时，我才发现，原来是赵振祥在用反间计挑拨我和李冠志的关系，让我和李冠志闹矛盾。我对赵振祥说：如果我背叛了李冠志，投靠了白金硕，那李冠志就少一名将士，而白金硕多一名将士，这样白金硕不就是一举两得了吗？现在你知道有情有多么重要了吧！从那以后，我再也没和李冠志他们三个争吵过了。

我终于明白了友情有多么重要！

叙事作文争吵【篇2】

你别说我是你朋友!每当我想到这句话的时候，回忆的齿轮就开始咔嚓咔嚓的转动起来，那次我和他吵架的事情就历历在目了。

那是四年级下学期的一个早上，因为我昨天晚上没有睡好，所以我趴在桌子上昏昏欲睡。我突然耳朵很痒很痒，抬起头来，发现我的死党黄铧汉就站在我旁边，一个劲的笑。你干嘛?我揉了揉眼睛，对黄铧汉说。哈哈，你肯定是昨晚没有睡好吧!黄铧汉嘲笑我说。

哎呀，给我好好睡一觉，不要吵我!我不耐烦的推了一下黄铧汉。

没想到，这一举动遭到了黄铧汉的报应。在上课的时候，我有气无力，准备要趴在桌子上休息一会儿时，黄铧汉就不停用脚踢着我的凳子。我正想回过头去他说一说时，老师就点名批评我。我只好把心中的怒气一直忍着，等到下课的时候再爆发。

下课!老师的一声命令，迫不及待的走出座位，怒目圆睁的看着黄铧汉，对他说：上课干嘛踢我凳子啊?我在帮你啊!黄铧汉笑了笑，一脸无辜的看着我。你还敢狡辩?在我的眼中，他这是不善意的笑，你明明是在故意踢我，不让我休息一下!说完，我的拳头就开始蠢蠢欲动了。

我没有骗你，我真的是在帮你!

滚!我大喝一声，你本来就没有想着要帮我，你是嫉妒我在睡觉!

笑话，我怎么可能会嫉妒你睡觉呢?我只是要

还没等黄铧汉说完，我就推了一下他的肩膀，你不知道吗?当一个人很想休息的时候，却被一个人不停的打扰，他肯定会火冒三丈，把那个打扰他的人骂一顿。现在你就是这样，我想休息的时候，你却不停的打扰我，你被骂一顿也活该!

不是这样的!正想反驳，我就大声的跟他说：

你别说我是你朋友!

我已经愤怒到了极点，不想再听他的任何解释了。我其实只是想让你上课的时候不要睡觉，认真的听课而已!啊?黄铧汉瞪了我一眼，飞快的跑开了。我愣住了，呆呆的站在了原地。原来，黄铧汉并不是我想象中的那样，他都是为了我好。得知真相的我，想着刚刚那一场激烈的争吵，觉得自己对不起黄铧汉

现在，我们还是和好如初，那一场争吵已经从我们俩的关系中抹去了。不过，我还是想对黄铧汉说一句：对不起!

叙事作文争吵【篇3】

“我应该当头！”铅笔得意洋洋地叫道。“主人没有我，主人用什么写呀？”

“不对！”语文书争辨道。“没有我，主人在考试时拿着你写什么呀！”

在一旁的数学书也按捺不住自己的心情了，愁眉苦脸地喊道：“别自高自大了！主人的数学成绩最好，所以我的功劳最大！”

在一旁的.橡皮擦再也忍不住了，大声吼道：“都错了，都说错了！主人在考试时没有我卷子肯定乱七八糟，老师看了不给主人减分就怪！”

“你们在那争吵什么？”草稿本开讲了。“如果在考试时，主人不用到我，考试全对那就是运气好到了极点！”

“哼！”书包在爷生气得不了，大声叫道：“你们这些没大没小的东西，如果没有我的话，那你们只能四海为家，当一个流浪者啦！”

书包里的东西吵得越来越凶，最后打起来了，弄得满身伤痕。这又何必呢？

叙事作文争吵【篇4】

春天，是个春花烂漫，春枝萌发的季节。

春天的景色虽美，可是观看美景哪有在操场打打闹闹来的快乐呢？

这个星期可真不是个好天气，天天下雨，害得我们只好在教室里静休了！

在教室里我们的师长杨桂婷把我们管理着，只要一有风吹草动，我们的师长就会提高警惕。

师长在监视着我们的一举一动，我们也不敢放肆，我和我的同桌都看中了李秋林的故事书，他要看，我也要看，于是，我们争个不停，我说：是我先拿到的。他又说是他先拿到的，我们又争个不停，不一会被师长发现了，我们把事情的经过给师长说了，她说：你们可以一起看！对呀我们高兴的点了点头！

虽然我们争吵过，可是我们收获了一份珍贵的友谊！

叙事作文争吵【篇5】

已经是晚上九点了，小主人才做完作业，他把课本、作业本和各种文具一一放进书包里，并对它们说：“我考出好成绩，你们都有功劳。”说完，他就去睡觉了。不料，正因为小主人的这一句话，书包里的文具发生了一场激烈的争吵。

最先发言的是语文书：“谁都有功劳，要我说呀，我的功劳最大。我早上要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上回家，我还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就学不到书里的知识，也不知道课文的内容，要是这样，小主人还考什么试？不考试，小主人哪来的好成绩？所以说嘛，我的功劳是最大的啦。”

“停停停，你说完了没有呀，考试又不是只考语文，数学也要考。再说数学比语文重要一百倍。语文不就是让小主人认识字、会写字而已嘛，哪小主人去买东西，还不是要用从我这里学到的知识？还有，我记得昨天，你为了睡懒觉，躲在书包底下，害得小主人被老师批，我记得今天晚上，是我一直在帮小主人复习。所以说，我的功劳最大。”数学书大声说。

这时，钢笔走了过来，清了清嗓子，不服气地说：“什么什么，光有你们书本有什么用，那考试时还不得用我写字？你们会写字吗，还说你们功劳最大，也不怕把肚皮吹破。”

“别忘了，会写字的不只有你一个，我也会。”铅笔不高兴了，它说：“你只能写语文的字，你数学字会写吗？上次你争着做数学试卷，害得小主人画错了统计图，想改也改不了，还让小主人被老师批评了一顿。”

“哎，你说钢笔会写错，但你自己也会写错，每次你写错字，还不是我帮你擦的？”橡皮说。

“你能擦铅笔，那你擦得了钢笔吗？钢笔写错了，还得有我出马才行。”修正液说。

它们越吵越激烈，吵得面红耳赤，不可开交。

后来，它们还动起手来，铅笔把橡皮扎了好几个洞，钢笔把墨水喷到了语文书上。

大家都同意了。

字典伯伯来了，它听了这件事，就说：“你们各有各的长处，少了谁都不行，你们应该团结起来，为小主人效力。”

这句话把大家说得哑口无言。于是，文具们互相道了歉，又和好了。

傍晚，写完作业睡觉的时候，隐隐约约从书包里传来了争吵声。

嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊!于是我坐在一旁看起来。

语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说：“我在这里最伟大了，还有英语，我们应该是好朋友。”接着语文书又说了：“我在这里知识最渊博了，我应和英语为好朋友啊！”数学书说了：“我在这里最热爱科学了，你们看那北京开奥运会是用我来计算的！”在这是老字典又说了：“别吵了，别吵了，我们各有个的优点，也各有各有个的缺点。我们的目的不是让主人学好吗？”这时，争吵中的书本们都低下了高傲的头。

从此，它们再也没争吵过……

傍晚，写完作业睡觉的时候，隐隐约约从书包里传来了争吵声。

嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊!于是我坐在一旁看起来。

语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说：“我在这里最伟大了，还有英语，我们应该是好朋友。”接着语文书又说了：“我在这里知识最渊博了，我应和英语为好朋友啊！”数学书说了：“我在这里最热爱科学了，你们看那北京开奥运会是用我来计算的！”在这是老字典又说了：“别吵了，别吵了，我们各有个的优点，也各有各有个的缺点。我们的目的不是让主人学好吗？”这时，争吵中的书本们都低下了高傲的头。

从此，它们再也没争吵过……

一天,明明睡着了,书包里的课本.铅笔盒,铅笔.钢笔.橡皮争吵了起来./

首先语文课本发了话,说,我应该是头儿,因为我教给学生写生字,我要不教,你们都不会识字了,紧接下来,数学课本也发了话,说:“哼,你当头儿,我看还不如我当呢,我教给学生写数字,我要不教,以后他们怎么写数,要是有想当算账的,他怎么算?英语课本也发了话,如果我也不教了,到国外去发展的人,他怎么说英语?铅笔盒愤怒的说该轮到我了啦,我保护铅笔铅笔橡皮我应该当头,”随着事情的增长,铅笔铅笔橡皮也都开始说话了,正当他们吵的不可开交的时候,明明醒了,开始收拾书包上学了,这件谁当头的事才算平息了......《书包里的争吵》

夜晚，小主人玲玲睡着了，书包里发生了一次不可开交的争吵。

语文书理直气壮地说：“我是你们的老大，你们必须得听我的，因为小主人要是没有了我的话，她就不认识字，也学不好语文知识！”

数学书听了大声地说：“不对，应该我是老大，要是没有我，小主人就不会处理生活中的数学问题，更不会计算，一点数学知识也没有！”

抄写本听了生气地说：“不对，要是没有我的话，小主人学的知识就不好记录下来，作业也不好做了，应该我是老大。”抄写本拍了拍胸说！

练习册听了大声吼道：“要不是小主人天天在里面做题目，小主人才不会考的好呢！”

书包里不停地争吵，他们都说自己本领大，都说自己是老大。书包被吵声弄的不耐烦了，说：

“停！”他们都停了下来，因为他们都听书包的话，都怕书包。

书包说：“你们都看到了自己的.长处，看不到自己的短处，小主人要是少了你们其中的任何一个都无法学习的。”书们听了惭愧地低下了头。

从此以后，书们再也没有吵过架。他们成了和睦相处的好朋友。

在一个静悄悄的夜晚，人们都进入了梦乡，但书包里却吵吵闹闹的，为什么呢？是因为它们在争论谁的功劳大。

语文书说：“我的功劳最大，每天我要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就不会识字，就不能读书，连小主人都把我放在第一位呢。”

数学书听了不服气的说：“光认识字有什么，小主人生活中买东西、算斤称离得了我吗？如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢！”

铅笔听了不高兴了，它说：“如果没有我写字、算题，你们俩有什么用，考试时还得用我写字呢！”

橡皮冷笑了一声说：“你神气什么呀！那些错字、算错的题，还不是我帮你擦的。”

这时，书包妈妈说话了：“孩子们，我们都有自己的长处和短处，我们既要看到别人的长处，又要正视自己的短处，少了谁也不行，我们应团结起来，为小主人效力。”

大家听了都互相道了歉，和好了，书包里又恢复了以前的平静，好像什么事也没有发生过。

在圣诞节的前夕，书包里发生了一场争吵。

首先，主持人英语小姐发话了：“各位嘉宾、各位辩友们，大家好！今天我们来一场别开生面的辩论赛，主题是哭好还是笑好，比赛时间3小时，现在开始。”

正方铅笔盒：我认为笑好，因为笑可以让我们高兴，让我们的生活永无烦恼，让我们忘记烦恼，只有欢乐。（掌声）

反方尺子：去你的吧，别瞎说了，难道你亲人死了，你还从一旁乐呵呵的笑吗？这未免也太荒唐了吧。

正方铅笔：我一听辩友的话，就觉得辩友没有动脑筋，朋友们都知道，笑有很多种，我们就不会用苦笑来表示我们的痛苦吗？（掌声）

……

“好！比赛结束，请评委评分。”

一天,明明睡着了,书包里的课本.铅笔盒,铅笔.钢笔.橡皮争吵了起来

首先语文课本发了话,说,我应该是头儿,因为我教给学生写生字,我要不教,你们都不会识字了,紧接下来,数学课本也发了话,说:“哼,你当头儿,我看还不如我当呢,我教给学生写数字,我要不教,以后他们怎么写数,要是有想当算账的,他怎么算?英语课本也发了话,如果我也不教了,到国外去发展的人,他怎么说英语?铅笔盒愤怒的说该轮到我了啦,我保护铅笔铅笔橡皮我应该当头,”随着事情的增长,铅笔铅笔橡皮也都开始说话了,正当他们吵的不可开交的时候,明明醒了,开始收拾书包上学了,这件谁当头的事才算平息了......

叙事作文争吵【篇6】

几天前，我们小组的循环日记开始招员了，大家争着过来报名，不久就名额爆满，大家都很兴奋。

在安排谁写星期几时，我要了星期三，齐颖萱要了周一，周二归苏汶，但安排周四与周五谁来写时，却引发了争吵。

秦婉婉脸红脖子粗地说，我有舞蹈课，只有周五可以连着周六周日，有时间写，所以我非要周五不可!!

我说：你周四写不成吗?你说周四没有课啊!

秦婉婉哼地一声，转过头去不理我。

而另一个争吵者蒋之妍则比较冷静，可她也坚决地说自己要星期五。

我看一计不成，无奈地说：那石头、剪刀、布决定吧，一盘决胜负。

于是蒋之妍与秦婉婉石头剪刀布，是蒋之妍赢了，可是秦婉婉不干了，大声说她慢出，她慢出!!不算，不算，才来一局!

蒋之妍不干了，我们又是劝她又是说她的，可她就是死也不出了。秦婉婉也大吵大闹，坚决要周五。

下课的时候，我经过深思熟虑，发挥我组长的权力，决定蒋之妍写星期五，并把这件事告诉了秦婉婉，谁知她不高兴地大叫道：干嘛给她啊?，突然齐颖萱跑过来，上气不接下气地说蒋、蒋之妍说她让了一步，退出我们小组了!

可这样我们组就少了一人了，怎么办呢?我自告奋勇地说，我来写周四吧!就把周三、周四全包下了。

可是苏汶周二又没有时间了，我只好写周二和周四。

啊，多么悲痛的一场争吵啊，它破坏了秦婉婉与蒋之妍最美丽的友谊。

叙事作文争吵【篇7】

一次争吵

我和我爸爸之间的关系一直都很好，我们几乎很少发生争执，但有一天，我们之间发生了一次激烈的争吵。

那是一个阳光明媚的周末早晨，我和爸爸本来计划去户外露营，享受大自然的美好，在准备的过程中，我们因为装备问题产生了分歧。我认为应该带上备用的帐篷，而爸爸却觉得没有必要，因为天气预报显示今晚不会下雨。

我坚持自己的意见，而爸爸也不肯让步，双方都越发生气。随着话语的激烈，我们的声音也越来越高，最终演变成了激烈的争吵。

我开始责怪爸爸不理解我的担心，而他则认为我固执己见。我们的争吵变得越来越激烈，周围的空气都变得紧张起来。我感到受到了挑战，爸爸也感到了委屈，争吵的双方都坚持自己的立场。

争吵中，我情绪越来越激动，忍不住控制不住自己的情绪。我开始大声哭泣，感觉被爸爸伤害了。而爸爸看着我哭泣，也开始意识到了自己的失态，他安静下来，尝试平息我的情绪。他轻声安慰道：“宝贝，不要哭了，爸爸不是故意让你生气的，我们可以好好谈谈。”

我的泪水渐渐止住，我转过头与爸爸对视，看到他眼中的关切和抱歉，我的心情也渐渐平静下来。我意识到自己是在生气时失去了理智，也明白了爸爸的用心。我抽了抽鼻子，擦干眼泪，轻轻地点了点头，表示我愿意重新谈谈。

我们找到了一个平静的地方坐下，开始理性地讨论起了这次争吵的原因。我发现自己在生气时未能充分倾听爸爸的想法，只顾着表达自己的愤怒。而爸爸也对我表达了他的观点和想法，我才发现原来他也有自己的顾虑和考虑。

通过这次争吵，我和爸爸之间的关系更加亲密了，也更加理解彼此。我们不再固执于自己的立场，而是尊重对方的意见，一起找到解决问题的最好方式。我们一同完成了露营的准备，走出了家门，一同踏上了大自然的探险之旅。

这次争吵让我学会了更好地处理情绪，也明白了沟通的重要性。在人与人之间的交往中，争执难免会发生，但只要双方都能保持冷静和理性，沟通和尊重，问题就会迎刃而解。我感谢这次争吵，因为它让我学会了更多，也让我和爸爸之间的关系更加坚固。

叙事作文争吵【篇8】

有一天，我们在学校玩扔毽子游戏的时候，突然我的同学江智恩来了，说：“我可以加入你们的游戏吗?”我回答说：“可以啊!”我告诉她游戏的规则是：轮流扔毽子。我们正扔的时候，我不小心把毽子扔到她头上了，她就很不开心，用眼睛瞪我。我本来想对她说对不起，请原谅我吧。可是看到她生气的样子，我怎么也说不出这几个字。结果，我们不欢而散了。

上课了，老师给我们上课，可是我心里有事，没认真听。下课铃响了，我叹了口气说：“嘿，终于挨到下课。”几个同学又约我们一起玩，现在轮到江智恩扔了，她一不小心扔到我的手上了，我生气地对着她说：“你怎么扔这么大力呀?”她低下头说：“对不起，我不是故意的，请原谅我好么?”我看到她这么真诚的道歉，我就原谅了她，我也对她说：“上次我也扔到了你的头上，对不起。”她说：“没关系。”最后，我们又高高兴兴地一起玩了。

放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，和颜悦色地说：“朋友之间产生矛盾是很正常的，只要以礼相待、互相包容，大家才能做好朋友!”

叙事作文争吵【篇9】

寒假的一天，我的了感冒。中午，妈妈陪着我踏上了前往医院的公共汽车。准备投币时，我们看见身后有两个约十岁左右的大哥哥也正准备上车，他们手拉着手，笑得很灿烂呢！妈妈对我说：孩子，你应该学学后面的两个大哥哥，他们小小年纪就能自己照顾自己了！我不情愿地说：其实我也能做得很好的。

上车后，我就学着妈妈平时照顾我的样子，拉着她的手，找到了两个座位坐了下来，并没有留意车上就只剩下一个座位了。这时，高个子大哥哥眼明手快腿又长，占了优势，迅速坐了下来。个子小一点儿的大哥哥看见了，只能站着向他吐舌头、做鬼脸。一场争吵好像要开始了，妈妈站了起来，说：小朋友，你真棒，来，坐这儿吧！小个子哥哥听了，不好意思地摆摆手说：没关系，我跟他是好朋友，我们只是开开玩笑而已。但妈妈还是很坚持，小个子哥哥不好意思地坐了下来，还不时向大个子哥哥淘气地吐舌头、做鬼脸！看着这情形，乐得我忘记了自己正在生病呢。

过了两个站点，一位老爷爷慢慢地走上车来。我琢磨着：不如，也让我来让一次座吧！没想到，在我思考的时候，大个子哥哥早就站了起来，迈开一大步，挥挥手，用响亮的声音有礼貌地说：老爷爷，您坐！但是，几乎同时，小个子哥哥也说话了：老爷爷，您坐这儿，我这儿靠近窗口，空气好！不，我这靠近车门，下车方便！大个子哥哥边说边回头瞟了小个子哥哥一眼正当老爷爷为难时，最靠近的一个小伙子已把老爷爷请到座位稳稳地坐下了。老爷爷乐开了花，分别对两个男孩挥挥手说：太谢谢了，太谢谢了！

啊，太有意思了，本来为了一个座位争吵的两个大哥哥，看到一位老爷爷上车，马上就为了让座而争吵开了。但是，我更喜欢第二次争吵，因为我看到了文明早已在他们的心中，在更多人的心中。以后，我也要用自己的行动来证明：其实我也能做得很好的。

唱歌叙事作文

作文是我们内心的自省见证我们的成长之路，通过作文我们能够展现自己优秀的思想和语言能力。小编的文章可以让您更好地了解“唱歌叙事作文”欢迎阅读。建议你可以借鉴一下自己再做出更好的决策！

唱歌叙事作文【篇1】

每个人都有自己的爱好，有的爱爬山，有的爱打球，有的爱看书而我喜欢唱美妙的歌曲。

每天早上我睁开眼睛，就会哼几句歌；上学、放学的路上，睡觉前我都会哼几句；就连爸爸汽车里的流行歌曲，我也会哼几句。因此，我成为了我们家的小歌星。

我认为唱歌可以分成三个步骤：一．把歌词记住。二．知道怎么唱。三．把音唱准。

有一次，我、王丹妮、谭丽区唱歌，我一打开门就跑到点歌的地方，点了ｂｙ２的好多歌。窗外的阳关对我说早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什么时候才能不再伪装。谭丽唱完一见钟情后就放出了这段歌词。我愣了一会儿才想起来这是我和王丹妮唱的爱情闯进门。我一下从谭丽手里抢来话筒，然后又蹦又跳，热情地唱完了这首歌。

我在体育课上也很喜欢唱歌，在跑步，在做准备活动和自由活动的时候，我经常和王丹妮一起唱歌，我们俩都很喜欢飞轮海组合和他们的歌，特别是越来越爱这首歌。还有ｂｙ２的歌，我们三个都很喜欢，所以每节体育课我们都会唱飞轮海组合的越来越爱和ｂｙ２的有没有的爱丫爱丫。我随时随地都会唱歌，但是我唱的不好。

我非常热爱唱歌。

唱歌叙事作文【篇2】

我是学器乐的，自认为乐感不错，节奏能够把握。玩起乐器来也是得心应手，激情洋溢。可是每每音乐课上要唱歌，我总是预感不好，因为可以说唱歌老跑调是我的死穴。

就拿视唱练耳来说，练耳听音对我来说问题不大，可一到视唱，一看谱子脑子里立刻警铃大作：糟了，糟了，肯定要唱跑调！之后我唱《小白船》时果然唱跑调了，台下同学们的哄堂大笑让我顿时面红耳赤。可见我的预感还是很准的。

我唱歌还有一个习惯，总喜欢仰着头，捂着耳朵，一副歌星的模样，可老师已告诫过我这样的姿势不行，我硬是要这样唱，不听老师言，吃亏在眼前，这也证明我迟早会唱跑调。待到那一刻到来，我必然又会追悔莫急及。

果不其然，学期快结束，要进行唱歌考试。这样的时刻，唱跑调，音上不去，这样那样，反正要唱砸的预感频频在我脑海闪现，让我无法平静。这次我和小h搭档一起唱歌考试，他平平静静一副淡定从容样，我却强抑心里的不祥预感，开始男童二重唱。这时我预感又要跑调，抱着侥幸心理去调整一下，可偏偏最不希望发生的情况还是不可避免地发生了。正当我装作满脸自信地唱着歌，忽然，我的声音不受控制地颤抖了一下，无法挽回地把do唱成了so，跑调了！此时的我顿时脸色发白，后脑勺就像火在烧一般，头皮发麻，我的心头被敲了一记重拳般难受，勉强唱完。老师批评道：你不听我的话，现在吃亏了吧！我无言以对，这次只能考b了。我的预感果然很准，老师打下的分数与我想的一样，那个b在我眼里越变越大！

唱歌叙事作文【篇3】

孤独，穿越时光，横涉空间，随风潜入你我的心灵，寂寞地歌唱着。

孤独，是唤取翠衫红袖拭不去的英雄泪；是潇潇雨歇凭栏处的冲冠怒发；是梦回吹角连营挑灯看剑时的迷梦醉眼；是铁马冰河入梦来时孤村中的僵卧身躯；是念天地悠悠怆然泪下时的那声长叹；是千嶂里长烟落日时的紧闭孤城，是征夫不寐落泪时的悠悠满地霜。

孤独，是积水庭院中，我歌时的零乱影我舞时的徘徊月；是雨打竹林的摇曳枝叶，是天地之间的飘飘沙鸥；孤独，是凄神寒骨悄怆幽邃的小石潭，；是颓然乎其间的苍颜白发；是往事难知多少的春花秋月；是忍把浮名换了浅斟低唱的买醉；是驿外断桥边更著风和雨的腊梅香。

孤独，是二十四桥下不见玉人何处教吹箫的波心荡；是小轩窗正梳妆时窗外的悄然探看；是春丛认取双栖蝶的追寻；孤独是伫立山头望断天涯的不归路；是千帆过尽后的脉脉斜辉；是千里寄相思的那弯瘦明月；孤独是执手相看竟无语的凝咽声；是乱红飞过秋千去问花花不语的含泪眼；是相识燕归小园香径中的独徘徊；是佳人笑渐消行人渐远去的墙外道。

孤独，是载不动李清照许多愁的舴艋舟；是杜十娘纵江怒沉的百宝箱；是李香君撕碎的桃花扇；是崔莺莺等候佳音的翘首；是黛玉了断痴情时的焚稿；孤独，是风不定人初静后次日石径上的满地落红；是敲打芭蕉诉说离人愁的雨滴。

孤独，是闻听“得得”马蹄声时的探窗期盼，是得知是路人不是归人的失落无奈；是思乡的夜晚响起的清亮竹音，是日记本里悄然飘落的暗红枫叶；是你在那头我在这头的窄窄邮票；是深深丛林中飘来的南屏晚钟；孤独是寂寞的秋的清愁，是不敢说出你的名字的烦忧。

孤独，是我洗尽铅华后，对镜揽发时梳起的叹息声；孤独，是掠过你眼际眉梢的怅，是才下眉头又上你心头的惘；孤独，是你独坐黑夜中的心跳声，是两人分离后的思念；孤独是你想起心中的他时，袭上心头的揪人心疼和难言温柔的交织；孤独，是你放下他时，冉冉黎明后的再次轮回；孤独，是浸润柔软你心的清水，滴滴嗒嗒而下的尽是伤感。

孤独，是晚风中的秋千架，荡起的是一声声的“难了，难了……”；孤独，是风中的一幅画，铺开的是满眼的沉醉，卷起的却是收不回的情意；孤独，是帘幕无重数的如烟堆柳，撩拨起的是缕缕恍惚迷离。

有风的夜晚，侧耳倾听，遥远的海面上依稀传来飘渺的声音，那是孤独在你我心灵深处的歌唱。

唱歌叙事作文【篇4】

老师让我们要进行K歌比赛，我的头一下子大了。妈呀，我最害怕唱歌了，而且还是在公共场合唱，这不是伤我自尊吗？老师呀，老师，你坑人坑得还不轻啊。我天生五音不全，上去唱歌，与其说是展示形象，不如说是出丑活动。我屁颠屁颠地跑到老师跟前，好说歹说，老师才勉强同意我可以在比赛中不唱歌。

开始了。

首先上场的是一号选手，他刚上台的时候扭扭捏捏的，没有一点男子汉的气概，怯懦，胆小都集中在他身上。我们使劲地为他鼓掌，加油，看着他拘谨的样子，我有点担心他不唱。可能是我们热烈的掌声和狂热的加油声打动了他，他终于开口了。虽然他的歌声不好听，虽然他的节拍唱得不准，但我还是献上了我真诚热烈的掌声，也无比的敬佩他。为什么呢，虽然他歌唱得不好，但是他还是上台唱歌了呀。不像我，歌都不敢唱，我恨不得变成一只蚂蚁钻到地缝里藏起来。

本来和老师说好的，我今天是不参加唱歌的；可是一听说我不参加，好多同学们纷纷说他们也不上去了，我只好硬着头皮上台。不过我还是耍了个心眼，用朗诵代替唱歌，唉，谁让咱唱歌不好呢。我以前是学主持的，参加主持节目不下一二十个了。二年级的时候，我就能上台独自朗诵了，对这个我还是蛮有把握的。我大大方方地上台，给大家鞠了一个躬，然后说我准备朗诵《虞美人》。我清了清嗓子，有节奏地朗诵起来。我利用间隔往下瞅了一下，没有一位同学在认真听我的朗诵。他们三五成群，谈笑风生，这使我有点失望，我的倾情奉献被他们糟蹋了。

我完成了朗诵，神色如常地坐在舞台下面，可我的心里却翻腾了起来。以前每次比赛后，同学们都会用笑脸和掌声欢迎我，老师再给我递上茶水，周围还有一大群同学在我身边问东问西。再看看今天，没有一个同学为我喝彩助兴，真扫兴。

该赵得志上场了。他的音色不错，唱起歌来很好听，许多人沉迷在他的歌声中。还有一位小朋友让我印象很深，他长相并不出众，但他唱的歌是童歌，再加上他天真童趣的表演，立即引起了我对童年的回忆：一碧如洗的蓝天，懒洋洋地飘着几朵白云。脚下是松软的青草。我和朋友们正在无忧无虑地玩耍……

希望下次老师不再举行这样的K歌大赛了，这样多伤我自尊呀！

唱歌叙事作文【篇5】

我最喜欢的事就是唱歌。因为优美的歌声会把我吸引住，我会深深的陶醉在其中。

我在学校住宿，宿舍的大同学会时不时的把我叫到他们那里唱歌，等我给大家唱完几遍后，他们还会要求我再唱一遍，而他们也会和我一起唱，那种感觉真不错。

我非常喜欢唱歌，只要是我喜欢的我就一定想方设法学会唱。每年的六一儿童节我都会在学校里唱歌或者朗诵。每次的音乐课我都喜欢的不得了，十分快乐，因为又到学习新歌的时候了。

到现在我们一共学习了四首新的歌曲，其中我最喜欢的就是《大家一起来》和《小鸟小鸟》，因为唱这两首歌的时候还可以跳舞。那个时候我的心全是快乐，心随着节拍飞翔。我害怕下课，因为铃声一响，我的音乐课就结束了，就不能唱歌跳舞了，就不能沉浸在音乐的世界音乐的海洋里了。

因为喜欢音乐，所以我十分努力的学习音乐，她可以让我伤心时快乐，软弱时坚强，低沉时豁达，我爱音乐。从小我就有一个梦想，就是长大后能做一名优秀的歌手，为了我的音乐梦想我一定会加油的，一定会的。

唱歌叙事作文【篇6】

歌，是种美妙动听的，向学好它并不难只要持之以恒坚持不懈，就能成功，歌小许多的快乐，只要拥有了它快乐不处不在。

我很喜欢唱歌，可就是唱不好为了它我不顾一切，把它学好。

我报了合唱团，开始学唱歌大家唱的都非常的好听有力，给人一种清爽的感觉，我唱不出来嗓子不知怎么这么痒，怎样唱都唱不好，于是，找了老师谈谈，老师告诉我了：一，唱歌要有力。二，唱歌要站直全身放松。三，舌头可以顶住下呀等方法等。于是我用老师告诉我的方法，果然这唱的超好的，真是非复吴下阿蒙啊!

学唱歌学了三年，有了好转，我也参加过了好多次的表演，还记得有两次，我上了电视是中和频道，当时的我可紧张了，但不过用老师的方法我战胜了紧张，从此我唱歌也好听，胆子也变大了，我真开心。

在以后的日子里，生气伤心我都用唱歌来自也有我的所有烦恼，有了歌世界将变美妙。

我终于学会了唱歌，让动听得歌传遍天下，那所有人都爱上。

唱歌叙事作文【篇7】

我想唱歌，我想把我的歌声传达给我每个爱我的人和我爱的人。

我想唱首歌给亲爱的妈妈。妈妈的身体不太好，所以我只能很小声地唱给她听。如果我唱我永远会爱她最多，她一定说她不信；如果我唱我感谢您——我的妈妈，她一定会微笑着嗔怪道“你这孩子，怎么尽说些傻话”。哦，我的妈妈，这个世界上最爱我的我也最爱的妈妈，我该唱什么给您才足以表达对您的温暖绵长的情意？曾经，这些情感只有在每个不为人知的夜里，在我的心里温柔翻滚，泛出一个个酸性的气泡。几乎失去的崩溃之前我卑微地用眼泪把她留住。因为没有人知道也不愿意让别人知道，所以直到现在，即使是轻描淡写的描写也一直在刻意地避免。每多写一个字，我的心里就多一次地地动山摇，刻在故事里的痛就像游在我心里的会呼吸的水母，于是每回忆一次都会被狠狠地蜇伤。但愿那些痛不会稀释掉美好的回忆，但愿她还能听到这首歌。

我还想唱首歌给爸爸。爸爸爸爸，每叫他一次，我的心里就像放了满天的彩色烟花，“啪啪啪啪”地炸响黑夜。他现在在外地上班，我们很少相见。但每次一见面，他总是给我很多很多的钱，带我吃不同的事物，答应我所有的要求，反复越多的宠溺便可弥补他越多的思念和遗憾。他的手机里只有我一个人的照片和短片，每次回来他都会帮我拍写新的，他让我唱歌，我却始终无法也不愿开口，生怕一开口就让故事走调。所以，爸爸千万不要听见我的这首歌，让我一个人在心里回放，就够了。

最后的歌是属于我们的，送给你们所有的人。感谢你们把文章看到这里，感谢你们在我的生命里留下的每一块贝壳、每一次欢笑、每一滴泪水。它们像金子般在我的记忆里熠熠生辉。故事里的人终将散场，再惊天动地的事情也有一天会云淡风轻，那么，请让它们现在变得明亮盛大，在按下快门的前一秒，留住最美好的样子。

其实我最想给你唱歌，真的。

唱歌叙事作文【篇8】

一次唱歌比赛

作文课上，大都是老师讲课，同学们写作文或者是做阅读理解，可是今天我们的作文课上却传来了阵阵歌声，这是怎么回事呢？哦，原来这里正在进行一场热闹的唱歌比赛呢！

一上课，看着有个同学没有精神的样子，魏老师就站在讲台前，面向同学们，张开双臂，眉头舒展，两眼眯成一条缝，脸色红润，咧开嘴笑着，用那甜美的声音慢条斯理地说道：同学们，我们来开展一次唱歌比赛，想上台来一亮嗓子的同学请举手？说完，就睁大眼睛看着同学们。

很多双小手举了起来，魏老师环顾了一下教室，点了四位同学，让他们做好准备，并且请同学们认真观察，结束后还要评出第一名呢！

第一位上场的是张嘉豪同学。张嘉豪是一位五年级的同学，他的个子高高的，穿着格子羽绒服。只见他从座位上站了起来，张开胳臂，慢慢地像唐老鸭一样摇到了讲台上，面向同学们，眉毛耷拉，两眼望着地板，没有一丝神彩，有气无力地张开嘴像挤牙膏似地唱道：小小的我，大大的信念，无论烦恼再多，也会让它烟消云散唱完后又慢慢走回到自己的座位上，同学们望着他面面相觑：可能在想这个张同学今天是咋的了啊，一直以来，精神头不错啊，刚才还是自己主动举的手。哎，看来不是生病了就是昨晚没有休息好。魏老师也望着他，目送着他回到了座位上，那目光里写满了疑惑，好像在说：嘉豪莫不是生病了吧，还是给他鼓个掌吧！等到嘉豪在座位上坐下后，魏老师带头鼓起了掌，同学们也跟着鼓起了掌。啪啪啪！稀稀啦啦的掌声在教室里响起。

第二个上场的是赵爱阳同学。这是一个可爱的四年级的女生，剪着个妹妹头，皮肤白皙，一笑两个小酒窝。小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，白天出生，夜里成长她是个快乐的人儿，精神头不错，从座位上一站起来就边走边唱，笑意写在脸上，用甜美的声音唱道；大海啊大海，生我养我的地方，让我永远向往的地方！唱完，还给大家鞠了个躬呢！那声音真好听啊，就像百灵鸟在歌唱！同学们情不自禁地给她鼓起了掌。

第三个上场的是张庭瑞同学。他是一个有些腼腆的男生，戴着一副显得很斯文的眼镜，手里拿着歌词就站到了讲台上。河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心他两眼盯着歌词单，非常认真，充满感情地歌唱着，同学们也不由得跟着一起唱了起来。顿时，教室里歌声一片。长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心那声音气壮山河，似排山倒海之势滚滚而来，从同学们的歌声里，我似乎感受到了同学们那种对祖国强大的向往以及将祖国建设得更加富强的信心和决心！

最后上场的是张莎翌同学。她带给大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比赛结束了，在同学们的集体评比下，大家认为赵爱阳同学可以评为今天的第一名，教室里再一次为她响起了喝彩的掌声。

魏老师重新站上讲台，眉开眼笑，嗓门提高八度，说道：同学们，懂音乐的人才懂人生，让音乐走进我们的生活，让我们的生活充满歌声，做一个自信、快乐的社会人！

窗外，小雨依然淅淅沥沥地下着，我坐在温暖的教室里，回味着刚才魏老师说的话语，想着今天这堂特别的作文课，以后我也要多唱歌，多表现，提高自我！

唱歌叙事作文【篇9】

今天侄女放学回家没吵着要糖果，背着书包直进书房。

我一边看书，一边用余光观察，看她忙啥。

书包甩到桌上，掏出蜡笔盒、画图本、橡皮擦。黄色蜡笔在白纸中画圈，因桌高人矮绕不过，她就旋转纸后再画。我暗笑，真聪明。圆还没有闭合，她便反方向画，又一个圆弯出，结尾与开头闭合，哈哈，这不是月亮吗？我暗想，看她继续画。小手将蜡笔卧倒，大起大落涂鸦，不圆的地方补起来，超出的地方擦掉，干净利落，大大方方。

月亮的尾巴内画上一个绿色的圆，上边长个偏发，笑眯眯的黑眼睛，半圆式的上勾嘴，两腮加上红色的倒S笑纹，嘿嘿，一只笑苹果出来了。

她歇了会儿，小手把红色蜡笔放在脸上轻擦，我知道她在思考。不一会儿，一只红苹果又出来了，黑色的眼睛黑黑的唇，红红的身子绿绿的尾，这只苹果的笑有些矜持，眉毛也平直些，显然具有男性的特征。两只苹果的尾巴相对着，它们的脸相贴着；脸相靠的地方，她不知道让谁多占一点，最后干脆谁不占谁，把分界线画直了。我拍书暗笑，幼稚。

结合全图一看，不错，一副“赏月图”成功了。

可侄女没有住手，她握着黑色蜡笔狂涂，我提心吊胆看她到底想干什么，祈祷千万别伤了这难得的画。

纸的四周黑了，月亮的四周黑了，苹果的四周也黑了。

我问她，啥意思？

她鬼笑，娇嗔地说，不告诉你。

黄色蜡笔出现在她手上。在黑色的画块上，一个个大小不一的黄“X”出现了。

我着急地问侄女，画叉干啥？

你好笨哦，这是星星。自鸣得意的声音提高了许多倍。

我明白了，黑夜的月亮才亮，可星星应该稀少啊，我对侄女建议说，星星画多了嘛。

才不多呢，星星不是给月亮看的，是给苹果看的。

苹果会看吗？

嗯，它们还会想、还会说、还会唱呢……

真难想象，念幼儿园大班的侄女，居然有这么多的思想。

唱歌叙事作文【篇10】

今天早上，我立即起床，洗过脸，刷过牙之后，我开始唱歌了!

你给我一句话，就打开我一扇窗。这时奶奶大声说：放开声音唱，跟你说了多少遍了!我想了想，便和奶奶顶嘴：才唱了四遍，又不是五六百遍那样多。我又唱了起来，可是奶奶不听我唱的怎么样，一会儿又说：快点唱，太慢了!一会又说慢一点，太快了!我一点儿听不到，我也拿奶奶没有办法，就把她的话当成耳边风，左耳朵进右耳朵出，反正听不下去。

奶奶突然停止了放音乐，看见我还在唱，生气地说：李嘉悦，你怎么回事，为什么还在唱，快去，鼻子靠墙站三分钟。我足足站了三十分钟，我一直想，奶奶真是一头母老虎!

哥哥过来，并把我带到另一个房间，给了我五元钱说你要唱好了，我爽快的答应了!能唱歌又有钱赚，天大的美事。我开始卖力地唱了起来。奶奶不在身边烦我，我唱得好多了。

唱歌叙事作文【篇11】

十二生肖大赛结束了，小老鼠过五关斩六将，光荣的登上了冠军的领奖台，成为生肖之首。

这天晚上，它躺在自己的小床上，翻来覆去的睡不着。它激动极了，白天的生肖大赛像放电影似的一遍又一遍的呈现在它黑溜溜的，小眼睛前：

和大龙的对抗那叫一个精彩；智胜威猛的老虎，它拼尽了全力；还有，差点就败给了老黄牛，幸亏它坚持到终点

突然，一颗眼泪从它黢黑的眼睛里滑了下来，多年来，动物们笑话它鼠目寸光，骂它老鼠过街，人人喊打，它一直都抬不起头来，昼伏夜出今天总算为自己挣回了脸面，明天，它要光明正大的出门，在动物面前挺直腰杆，堂堂正正的走路，最好，最好小老鼠认真盘算着。

突然一咕噜从床上滚了下来，最好会唱首歌，边走边唱，那才叫一个威风，明天就找一个老师学唱歌去主意敲定，它兴奋的更睡不着了。

第二天天还没亮，它就早早的出门了，来到了大森林里。

喔喔喔，大公鸡，起得早，把鸣叫，喔喔喔，喔喔喔。

真好听，小老鼠一抬头看到大公鸡站在一棵树上打鸣呢。

大公鸡，你唱歌真好听。

原来是小老鼠啊，恭喜你获得了冠军。

大公鸡，你能教我唱歌吗，我想学

好的。大公鸡爽快的答应了。

喔喔喔，喔喔喔小老鼠一遍又一遍的跟着大公鸡唱，终于学的差不多了，临走时，大公鸡千叮咛万嘱咐，让它回去多加练习。

告别了大公鸡，小老鼠边喔喔喔的唱着边得意洋洋的朝前走。早晨的空气真新鲜啊，出来散散步真好小老鼠不知不觉来到了小河边，看到一只小青蛙蹲在粘满了露珠的荷叶上，呱呱的唱着歌呢！

呱呱呱，我是一只小青蛙，白肚皮，碧衣裳。捉害虫，护庄稼。呱呱呱，呱呱呱

小青蛙，你唱歌真好听，教教我好吗？

是小老鼠啊，听说你在生肖大赛上得了第一名，真了不起。你想学唱歌啊，我教你。

小青蛙一遍又一遍的教小老鼠呱呱呱的唱歌，最后还告诉它，一定要多加练习。告别了小青蛙，小老鼠高兴地唱着小青蛙教的歌继续向森林深处走去。

此时，已经是中午了，阳光暖洋洋的笼罩着整片大森林，真舒服啊。前边有两只小花猫，躺在草丛上晒太阳呢！

喵喵喵，小花猫，爱吃鱼，睡懒觉，喵喵喵，喵喵喵

真好听啊小老鼠由衷的赞叹。

啊，是小老鼠来了啊，生肖大赛上，你真勇敢

谢谢你们，你们能教我唱歌吗？

两只小猫异口同声的答到：当然可以啊。

于是小老鼠又和小花猫学会了唱歌。告别时，小花猫不停的叮嘱它，要多多的练习才行。

后来，小老鼠在大森林里还遇到了花喜鹊、小猎狗、老黄牛、小山羊。它们每个都教给了小老鼠唱歌

太阳渐渐的下山了，小老鼠回到了家。唱了一天的歌，它累极了，倒头就睡着了。还做了一个很长很长的梦，在梦里它一会儿唱喔喔喔，一会儿唱呱呱呱，一会儿唱喵喵喵，一会儿又唱汪汪汪，最后好多声音混合在一起，越来越远，越来越远

何为记叙文作文

作文是我们在学习过程中必须面对的挑战之一，写作可以让我们更好地发现自己的价值观和信仰。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。希望这份“何为记叙文作文”能够符合您的阅读口味让您感到满意，感谢您来到我们的网站希望您的阅读体验愉快！

何为记叙文作文 篇1

记叙文作文是一种文学形式，通过叙述故事情节来表达作者的思想、感情、观点等。记叙文作文广泛应用于学校教育、文学创作、新闻报道等领域，具有详细具体、生动活泼的特点。下面就以发生在我小时候的一件趣事为例，详细具体且生动地写一篇记叙文作文。

标题：破碎的花瓶

在我六岁的时候，我和家人去度假，一次意外让我对花瓶有了深刻的认识。那是一个晴朗的夏日，阳光透过树梢洒在大地上，营造出一片温暖的氛围。我和家人来到一座风景优美的公园，那里有绚丽的花卉和汩汩流动的小溪，令人感到宁静与美丽的融合。

公园里有一个精致的小花坛，坛中摆放着一只华丽的琉璃花瓶。花瓶高约一尺二寸，色彩斑斓，像一个盛开的花朵，引人注目。我被它的美丽吸引住了，走近前，想要更近距离地欣赏它。我刚刚伸出手去触摸花瓶，不料手一滑，花瓶从我手中滑落，轰然倒地，摔成了碎片。

一瞬间，我愣住了，眼前的美好瞬间被碎片无情地撕碎了。我感到心痛，泪水在眼眶中打转，涌不出来。我看着这片凌乱的瓦砾，内心充满了恐惧和害怕。我知道，花瓶是我的父母在这次旅行中给我买的，它代表着他们对我的爱和关心。我心里很感激，但现在，我弄坏了它。

父母走过来，看到我被吓得目瞪口呆的样子，立刻明白了发生了什么事。他们没有怪我，而是用温和的声音安慰我说：“宝贝，不要紧，这只是个小小的意外。”他们把我拥进怀里，心疼地抚摸着我的头发。这一刻，我感受到了父母的爱与包容。

父母带着我走到旁边的花坛，他们跪在地上，将碎片捡起来，小心翼翼地尝试重新整理。他们安慰我说：“嘿，宝贝，我们可以再买一个新的花瓶，这个花瓶已经属于过去了。”听到他们的话，我眼中的泪水渐渐消散，取而代之的是一份坚强和勇气。

接下来的几天，父母带我去买了一只新的花瓶，这个花瓶不仅美丽，还带着分享快乐和成长的价值。他们告诉我，花瓶可以破碎，但是我们不能因此而停止追求美好，而是要从错误中吸取经验教训，勇往直前。

记得那天，我将新的花瓶小心翼翼地放置在花坛中心位置，然后欣赏着花朵绽放的美丽，我明白了一个道理，那就是人生的旅程中难免会有一些磕磕绊绊，但我们不能因此而失去勇气和希望，而是要勇敢面对生活中的挑战，不断成长和进步。

从那次意外中，我对于花瓶有了深刻的记忆。每次看到花瓶，我都会想起那个夏日的错误和父母无私的爱。我也明白了，记叙文作文不仅能够让读者感受到故事中的情感，更使作者从中获得成长与思考。这是一种温暖而有力量的表达方式，可以激发读者共鸣，让他们感受到人性的美好与温情。

何为记叙文作文 篇2

记叙文作文是一种叙述性的文体，通过具体的故事情节和生动的描写方式来叙述一个事件、经历或者故事。它注重细节的描绘和情感的表达，让读者能够感受到故事中的情节发展和角色的情感变化。下面我将用1000字以上的篇幅给大家详细描述一篇记叙文作文。

题目：校园里的一场足球比赛

春天的阳光洒在了整个校园上，花草快速生长；蓝天洁净无云，微风拂过，树木摇曳生姿。这一天，我校的足球队学生和老师们进行了一场精彩的友谊赛。

比赛的场地是学校草坪上的足球场，球场两侧观众席座无虚席。学生们早早地来到了场地边，争先恐后地找到了最佳的观赛位置。观众们兴奋地聊着，“你瞧，我们学校的队长张亮刚刚以一记远射破门，真是厉害！”“哇！那边是我们的语文老师，看她在场上跑动起来，快比我们年轻人还要厉害了。”

裁判吹响了开球的哨声，比赛开始了。双方队员迅速地在球场上奔跑着，球传来传去，整个比赛场景生动有趣。主队队员细水长流地在场上展现各自的技术和配合默契，而客队队员则在场上全力以赴地拼搏着。

在队长张亮的带领下，主队进攻如火如荼。他的跑动速度快如闪电，技术精湛，每次触球都引起了观众们的喝彩。但客队的守门员 Jason 却表现出色，神勇地将一记势大力沉的射门扑出。

比赛进入了下半场，此时比分依然是0:0。双方队员们开始变得更加拼搏，踢得更为激烈。场上的比赛气氛到达了高潮，观众们也变得异常紧张，他们大声为队员们加油助威。

比赛还剩下最后十分钟，主队队员们发动了疯狂进攻。这时，一阵欢呼声响起，是主队的小李踢进了一粒漂亮的进球。主队队员们纷纷欢呼雀跃，双臂高举向空中庆祝。而客队队员们则表现出极大的斗志，他们努力争取进攻，试图扳平比分。

10分钟的时间很快过去，主队以1:0的比分获得了胜利。全场爆发出欢呼声和掌声，主队队员和观众们互相庆祝着胜利的到来。比赛场上，虽然是胜者，但队长张亮仍然向客队的队员们鞠躬致敬，他懂得尊重对手，将比赛看作是一次学习和成长的机会。

这场足球比赛不仅仅是一项体育竞技活动，更是友谊的象征。通过比赛，队员们锻炼了团队合作和互相帮助的精神，观众们也收获了欢乐和激情。这场比赛成为了学生们记忆中最为难忘的经历之一。

以这场足球比赛为素材，我用生动的描写和具体的细节展现了比赛的情节、队员们的努力和观众们的激动。通过这篇文章，读者可以感受到比赛的热烈氛围和参与其中的乐趣，同时也体会到了团队合作和尊重对手的重要性。

何为记叙文作文 篇3

记叙文作文是一种表达故事情节、事件经过等内容的文学形式。它通过详细、具体和生动的描写，将读者拉入故事情境中，让人们仿佛亲身经历其所表述的场景和事件。记叙文作文的最大特点是情节的连贯性和实事求是的叙述方式。

假设教室里弥漫着温馨而愉悦的气息，让我们一同走进这个记叙文的故事世界。

"一声叮铃铃……"放学的钟声响起，我整理完书包，迈着欢快的步伐来到教室门口。透过开着的门缝，我看见教室里变得一片狼藉，只见桌椅倒乱，纸屑遍地，仿佛经历了一场大战。

我推开门，一点点的惊奇在我的心头升起。原来，我班同学们正在用忙碌的手臂和汗水擦拭桌椅，捡拾纸屑，像一支无声的部队，齐心协力地将教室重新打扫得一尘不染。

这一切源于教室管理员的一次讲座。他为我们讲解了保持教室卫生的重要性，说道：“教室是我们的学习场所，也是培养素质的重要环境。保持教室整洁，不仅有利于我们快乐学习，还能让我们养成良好的卫生习惯。”这番话引起了大家的共鸣，大家深受启发，于是决定行动起来。

我看着同学们辛勤劳作的身影，心中感到十分温暖。忍不住深吸一口气，我加入到他们的行列中，拿起抹布决心为教室做出贡献。

挥舞着抹布，我开始擦拭放映机上的指纹和灰尘，小心翼翼地把抹布擦进每个角落。“咔嚓咔嚓”，同学们的脚步声伴随着椅子的移动，仿佛在宣告着我们教室的新生。

接着，同学们分成小组，大家开始收拾桌椅。有的同学拿着扫把将地上的纸屑扫进垃圾桶，有的同学拿来清水擦拭白板，有的同学整理教室物品。大家像一台默契的机器，无声地合作着，创造出美丽而秩序井然的教室。

除了清扫卫生之外，同学们还整理图书角、小百货摊和植物区。有的同学精心摆放书本，使每一本书都能整齐有序地立在书架上；有的同学用彩色纸片做标签，为小百货摊上的商品做上分类；有的同学浇水并修剪植物的叶子，为植物区注入了一缕生机。

整个教室越来越亮堂，同学们也感到自豪和满足。我们之间建立起的信任与合作让我们更加团结，我们群策群力的精神更为我们的班级融洽和谐的人际关系添上了浓墨重彩的一笔。

于是，我们携手将那个曾经凌乱的教室变成了最美的风景。我们看到了每一个校园角落中的微笑，也体会到了团队协作中的快乐和成就感。尽管我们每个人的贡献可能微不足道，但我们发现，团结的力量是无穷的，只要我们齐心协力，我们的班级会因为我们的付出而变得更加温暖、美好。

"哗啦啦……"最后一声放学的铃声响起，我们微笑着离开了教室。对于我们，这个记叙文的故事有了一个美满而温馨的结局。而对于教室来说，它沐浴在阳光下，静静地等待着新的一天，准备见证更多美丽瞬间的发生。

通过这篇记叙文作文，我们感受到了保持卫生整洁的重要性，体会到了团队协作的乐趣和力量。它以详细、具体和生动的方式，展现了小学生们热爱环境卫生、关爱班级共同学习生活的精神风貌。记叙文作文的魅力就在于它能够给读者带来身临其境的感受，让人们在阅读的过程中体验到各种人生故事的喜怒哀乐。

何为记叙文作文 篇4

写文章的人把生活中所见到的，听到的或所接触过的人、事、景、物以叙述或描写的方法写成的文章。我们称之为记叙文。记叙本身包括记和叙两个方面。记一般是指记载人物和事件的静态;叙一般是指叙述人物和事件的动态、发展。

在一篇记叙文中，记和叙经常是交织在一起、相互使用，不容易区分开来，所以把它合起来称为记叙。记叙文共分为四种类型:1)以写人为主的。例如:《我的伯父鲁迅先生》、《谁是最可爱的人》、《生的伟大死的光荣》、《罗盛教》等。z)以写事为主的。例如:《七根火柴》、((--飞夺沪定桥》、《老山界》、《落花生》等。(3)以写景为主的。

例如:《美丽的小兴安岭》、《桂林山水》、《漓江游记》。4)以状物为主的。例如:《燕子》、《松鼠》、《荷花》。当然，一篇记叙文，写人、写事、写景、写物又是不能截然分开的。所谓为主是说有所侧重和主次之分而已，因为写人离不开事和物，记事和状物也离不开人。

留香记叙文作文

怎么样激发写作的灵感？作文是培养学生独立思考创新思考的有力渠道，写作能够拓宽我们的认知领域和文化视野。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，希望这份“留香记叙文作文”能够达到您的期望，如果你认为这个想法有点意思就分享给你的社交圈让更多人看到吧！

留香记叙文作文(篇1)

待春色三分，二分尘土，一分流水之时，总有一抹香气萦绕心头。我欲捕捉她那离奇的神光，却又转瞬即逝。

一月前，我去图书馆。很好的天气，一切仿佛坠落在春之漩涡里。绿意与阳光软茸茸地平铺开来，恍惚间有香气隐隐飘来，如仙乐滑落于青天。

我心惊。

是一株紫藤。虬枝盘旋地伏在树上，一片片的花如瀑布般悬下。紫色真如书中所写沉淀下来，沉淀在最小最嫩的花苞上。走近了细看，那花上有绒绒的毛，仿佛一张铺开的紫色的波斯地毯。香气淡淡地飘来，有午后阳光的味道。我驻足了很久，使劲扇动鼻翼，想留住它。

再相逢已是初夏。钱钟书先生的散文集已经看罢，正欲拜读他夫人杨绛先生的作品，闻得杨先生已经离去，不免唏嘘伤感。

香还是那样的香，只是愈发疏淡了，仿佛是随风摇曳的紫色影子。几日的雨零落了藤花。花瓣似船儿在水洼中荡漾。我怜惜地望着她们。只是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。可那香呢？却愈发清雅，没有丝毫埋怨。我忽然意识到，香是不能强留的。你若有心，她便会自留，纵使花落雨降，她也会在你身边萦绕，永不消散。

到了图书馆，借了杨绛先生的《我们仨》。印象中的杨先生伴钱钟书度过了兵荒马乱，帮他整理《管锥编》，默默耕耘，待读了《我们仨》，才知老先生心态淡泊，德行之味，香远益清。这位被钱先生评为“最才的女，最贤的妻”的奇女子，于坚守中，走过了一个世纪的漫长岁月。书中有图：先生提笔著着文章，着一身紫色毛衣，像极了一株静静开放的紫藤。如今花落人走，可这淡紫色的香气却充盈于世间。不必强求，香气自留。瀑布一样的花，瀑布样泼洒，恐怕这才是留香的最佳方式。让自己成香，氤氲他人。纵使离去，也是托体同山阿，清香了这一方世界。

寸心原不大，容得许多香。待到春和景明、波澜不惊之时，我定会再见一株相似的藤萝，吐出相似的香；一定会见那相似的人，捧着相似的书，闻着，恋着。

留香记叙文作文(篇2)

依旧记得那令我难忘的香，是田间的水稻，是山林的竹香，是小径的野花。每每感受这样的芳香，我就知道，她，来了。

外婆很少从乡下上来看我，我和她接触的时间不长，但心中一直为她保留着一片空地。

小的时候我是跟外婆一起生活的，每天最开心的事莫过于跟外婆一起干农活，吵着嚷着就要去田间玩。外婆紧黎曼曲面眯着笑，舍不得合上嘴，乐着呵地接着我的小手，给我背上小箩筐，把我的手握得发烫。而我总不给面子，不想被外婆牵着，拖着小箩筐，一扭一扭地跑在外婆前面让她来追。不知道是我跑得快还是怎的，外婆总是追不上我。

到了田地里，看着里面黑沟沟的却止了脚步，一个人玩起地上的石子朝田里扔。外婆却拿着镰刀，弓着腰，一刀一刀地割下去，虽然那是水稻，可我却一直以为那是像芦苇这样有个好名字一样的东西，老远地站在泥路上喊着：“外婆，我要这个。”于是本在那一头的外婆就会从密密的水稻丛中出现，逐渐映入我的眼帘，小心地把水稻放到我手中，叫我小心着，然后又在大太阳底下默默地割，隐藏在稻丛中，不见踪影，而我只在一旁的树荫下，听着知了的鸣叫独自玩着水稻。有时实在无聊，我就大喊着：“外婆你快点，慢死了。”不久，外婆便从稻间探出了脑袋说：“走吧，走吧，热坏了。”于是，我又跑开了，向着下一个目标狂奔。

到了小山脚时，天已不如在田间般明亮，反倒有些轻风，正是醉人的时候。每到这里，外婆都会一把拎起我跨过那些碍人的石头，然后叫我在一旁乖乖坐着，不许乱跑。然后不久她便回来并带来一筐竹子，拿了一个放在我筐里，还有一个给我玩。我喜欢竹子，因为它的香，很暖心就像外婆身上的香，令我感到安全感。下山时就要比上山快些，回家路上，天边已飘浮着彩霞，一片橙黄，太阳依旧那样大，慢慢地落下去。我喜爱路边的花然后把它摘下来戴在头上，一直要外婆说我真漂亮，说了一路，也就到家了。

而如今我学业繁忙没有一点时间回到乡下去看一看，只有外婆依然惦记着我。挤着时间，有一回说要带我吃大餐，但我要学习没有时间，便假装已经睡下，可她一进门我便闻到了那香，是水稻的香，是竹子的香，是小野花的香。可我却不再睁眼确认，直到这香淡了，才有滴泪珠从眼角滑下。

那香，我想留住它，深深地埋在心里，就像外婆一直在我心中。就像那时的水稻、竹子、小野花，它们一直都会有，一直都还在那里，一直散发着外婆身上的那种香。

留香记叙文作文(篇3)

站在农村的小楼上，几缕炊烟从烟囱溢出。挽一缕炊烟，闻着它独特的香味，醉于其中。

一缕缕带着烟火气息的炊烟，勾起了些许对老家灶锅的回忆。

老家的灶锅是用老式的泥土、砖石砌成的，锅里蒸煮炒炖，灶膛里添柴烧火。年代已久，锅边的瓷砖爬满褐黄色的裂纹。白色的墙壁也被火舌舔成了黑色。

家中掌勺的多是奶奶，厨房成了她的工作场，锅灶就是她的生产线，五彩缤纷的菜肴魔术般从她手中华丽变身。若要爆炒某一样菜用到辣椒，那便是厨房里最欢腾的景象。待到锅里的油烧开，辣椒洗净，切丝，一股脑儿倒进热辣辣的油锅。随着“刺啦”一声冒起的白烟，辣椒的辛辣之气也随之四处逃窜，大有猛虎下山之势，直冲人的眼睛、鼻子和嘴巴，呛得奶奶不停地咳嗽。这咳嗽声和那浓烈的辣气形成一股难忘的香味，常驻于我的味蕾之中。

那口大灶锅，还承载着许多动人的味道。只有在这口大锅里煮饭，才能吃到香脆的锅巴；只有在这口大锅里煮粥，才能喝到甜甜的米粥；只有把红薯放进灶膛里去烤，才能吃到包裹着浓浓烟火味的烤红薯……这些美食在别处是吃不到的，这是农村的味道，是家的味道。

后来搬离老家，远离村庄，吃到这些美味的机会就越来越少，它们逐渐成为我舌尖上的渴望。随着时代的发展，煤气、电磁炉的普及和使用，充满烟火气息的锅灶被人们渐渐遗忘。抽油烟机也让烟囱退出了生活的舞台，使原本稀少的炊烟慢慢淡出人们的视线。

有时想起炊烟，想嗅一嗅那秸秆在灶膛燃烧的味道，便会回到老家。暮色四合，倦鸟回巢，站在小楼上，俯瞰小村庄，欣赏着那仅有的几缕炊烟。当微风轻起，我会狠狠嗅上一嗅，让这故乡特有的味道缓缓融入我的身体。整个人浸泡在这炊烟中，留住清香，忘却一切。

锅是烟囱的根，烟囱是炊烟的家，炊烟是乡村的魂。挽一缕炊烟，沉沦于其香。

留香记叙文作文(篇4)

“先人栽树，后人乘凉……”几百年前的先人，为我们留下了一池的荷花香。

初夏，一股股热浪唤醒了还在沉睡的花苞，又一场大雨过后，几十亩的荷花正在争相绽放……

那是一个有百年历史的池塘，虽然只是一个死水塘，但池塘里以及池塘周围却一年四季生机盎然。不知是谁给它命名为“天鹅湖”，但我始终未见里面有过野生的天鹅。但在大部分时间里却可以看到水面上有游动着的小野鸭，因为它们比较怕人，所以总是在安静的清晨和午后，才能看见它们在水里捕鱼的身影。而这里的鱼在环境的影响下，大部分长的小巧玲珑。在鱼和野鸭都休息的夜晚，主权就交给了这里的小龙虾，这也吸引了许多晚上出来捕虾的“夜猫子”。

第二天一早，太阳才刚出来，就有了围着天鹅湖跑步和在湖边晨练的人。不久，阳光就变的有些强烈，只有一些坐在树荫下钓鱼的人手持鱼竿，两眼注视着鱼漂坐在湖边。但因为湖里的鱼大多都可以自食其力，所以他们桶里总是收获甚少，有时甚至空手而归。到正午时，除了有人回家时路过湖边，很少有人光顾这里。下午，可能会有人来这里划船，也会有一些拿着渔网来这里捉鱼的小孩。在天黑以后，许多附近的居民吃过晚饭后会出来散步。随着天色渐渐变得漆黑，湖边的人越来越少……

每年夏天，荷花盛开，湖的周围到处都是荷花的清香。在荷花盛开后，人们在欣赏的同时，却忽视了“前人栽树后人乘凉”的规则，多年前，湖里只有些芦苇和杂草，是我们可爱的子弟兵跳进湖里，用自己的脸盆把湖里的淤泥进行清理，工人们把荷花种植到里面，然后我们就看到了今天的'景象……

不知不觉中，荷花开了谢，谢了开，年复一年，每年我们都会闻到先人们留下的百年清香。

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