新闻采访作文

新闻采访作文。

学会写作文可以有效提高学生的思维组织和表达能力，通过写作我们能够更加清晰地思考和表达提高表达能力。教师范文大全的编辑经过慎选为大家推荐一篇题名为“新闻采访作文”的文章。一步一个脚印努力向着目标前进吧！

新闻采访作文 篇1

采访初体验

刘晨阳

今天下午的四点钟，我们有幸请到了卞乙博同学做一个简短的小采访。

在昨天下午，我们听雨社的同学就提前预约了一下卞乙博同学并且提前把问题发给了他，真的是有期待又显得十分的紧张。

我担任了视频的录制和剪辑视频的工作，虽然说并不是那么完美，但是，我真的是尽力啦！

一开始，我们进入戚城公园，四处寻找合适的位置，但是，眼尖的卞乙博找到了一出草坪，草坪旁边又一些石头，他开玩笑的说这是“天坑”。

做好后，我们便开始了采访，一共是六个问题，总的来说，进行的还算十分顺利，从卞乙博的回答中，让我们学到了很多，也让我们知道了他是如何学习的，如何学会的，如何学好的等等。

到了家后，我们社团就开始忙起来了，有做ppt的，有整理录音的，还有编辑视频的，一开始，编辑时我是蒙的，根本不知道该从何下手，但是我奇思妙想的小脑袋瓜怎么可以让视频索然无味呢，于是，就有了剪辑后的效果。

今天的体验，让我知道了，采访并没有那么简单！

新闻采访作文 篇2

深度了解简爱志愿

康紫怡

求实社9月20日电​我们求实社社员去访问了简爱志愿服务团队发起人——鲁丽彩，以及深度了解讲爱志愿团队专访，时间为9月20日下午开始，地点在濮阳市第八中学。

2016年6月建立有1000多名的简爱志愿团队，现已有三个分站，分别在濮阳，台前，南乐，这个团队每一年都会获得奖牌。

在这五年中，到底是什么力量在支持她将志愿活动做到底呢，她说，有互爱，互助，奉献的精神和她有责任，有义务，有担当将这种精神传承下去，同时她还是个语文老师，她做志愿的目的，就是为了让“真”“善”“美”植根在学生的心中，把雷锋精神传承下去。在帮助他人的过程中，她收获到了快乐，同时她也明白了，多一分力量，多帮助一个老乡。作为一名中学生，合理利用时间，坚强而毅力，把学习搞好，考上心仪高中，再考上大学，才有更多的能力去帮助他人。

通过这次的采访，我庆幸，我生活在一个政策很好的国家，正所谓“人民有信仰，国家有力量，民族有希望！”

新闻采访作文 篇3

上课捣乱检讨书我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。智慧的人已经睡去，而他们的生命却在纸上笑着醒来，秀出他们生命的妖娆

——题记 生命是黄泉路上的花，只有在人生的冬天，才带人嗅出他热的芬芳；生命是断壁上的树，唯有冰延三尺，方叫人品出它轰轰烈烈的缠绵，生命芬芳氤氲不散；生命是那扯断线的风筝，敢为己见不辱冲破桎梏！生命是有限的，但为人民服务是无限的！”，雷锋，把自己炽热的生命挂在太阳之上，温暖千家万户，“有一份光发一份热”的你呀，用无私的热度灌溉了生命之花，你用无私灼烧着自己，温暖了细雨，滋润了北风；你用生命炙热的芬芳，热红了冰凌的中国青年，你融和了社会照亮了黑暗，在中国冰凌的冬天，能嗅出了你生命热的芬芳，当代的青年啊，多分生命的热度吧，来消融个人和国家生命中这个罕见的冷冬！“生命是可爱的，但孤独寂寞的生，哪如轰轰烈烈地死！”巴金先人，把生命的轰轰烈烈照在了金黄的沙滩上，有“家”有“春”也有“秋”，巴金有自己不逊的风骚，把生命的轰轰烈烈缠绵在一起，他是孤独的，但他是轰轰烈烈的，他把青春与年少，美好与爱情轰轰烈烈的献给了中国文学，巴金先辈，用她的青春用他的心灵描绘了生命的轰轰烈烈，但愿在平淡中轰轰烈烈的死去，生命的芬芳是轰烈的缠绵“举世皆睡我独醒，举世皆浊我独清”，汩罗江畔一位宁死不屈的人，在百般摧残之后，依然不屈，她向往一个清醒的世界，一个自由王国纵身一跃，化作一把利剑，刺破浑浊生命的真谛只为冲破桎梏的你，生命的花，永远散发醉人的香，生命的芬芳，是激情，是真理！醒了醒了，智慧的人在纸上醒来了，他们的事迹，他们的哲理，如清水芙蓉，散发出生命独到的芬芳，是无私，是缠绵，是自由，生命独到的芬芳，历史的舞台上，又怎会落幕一、首先打破新闻写作的神秘感。

反复向学生讲明新闻是新近发生的事实报道。新闻是让事实说话，只要把新近发生的有一定社会价值的事实用简明扼要的文字写出来就是新闻。新闻不仅记者能写，我们学生也能写。经过一段时间的训练掌握了新闻的写法，学生也能写出好新闻。另外，多读地方报纸的新闻，让学生感到这些新闻报道就是我们身边发生的人和事，新闻写作并不神秘，只不过暂时我们还没有掌握它的写法而已。

新闻写作的神秘感被打破之后，接着就是如何引导学生写的问题。

二、激发学生写新闻的兴趣。

教师可在班里组织新闻发布会，让学生说新闻，一句两句都行，只要是自己身边发生的新鲜事。新闻发布会开始后，学生发言积极，你一言我一语，讲自己的所见所闻。这时教师要留心学生的发言，善于捕捉有价值的新闻．其中一位学生的发言引起了我的注意。这位学生说：他们村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送来四千元彩礼，开始姑娘说什么也不要，婆家坚持非给不可，姑娘只好收下。娘家也准备三千元给她买嫁妆，后来她说服两家人，把七千元拿到城里买了一部“奔牛”牌四轮拖拉机，将来为两家耕地打场，还能让丈夫跑运输。出嫁那天高芝娟就是坐着这部拖拉机去了婆家。我认为在农村姑娘出嫁要彩礼、摆阔气之风盛行之时，高芝娟的这一举动无疑是向世俗观念挑战。这件事在当时不仅新而且有一定的社会价值。放学后，我组织学生前去采访，回来让学生动手写。选择其中两篇写得比较好的进行修改。以彩礼＋嫁妆＝拖拉机、姑娘出嫁带“奔牛”为题分别寄给阜阳日报社和颍州晚报社。结果这两报都在第一版发表了这则消息，学生看到自己写的新闻在报纸上发表了，激动不已。这样做，极大地调动了学生写新闻的积极性。在作文训练中，有的学生写抗洪抢险的先进人物，有的写农村的丰收喜讯，有的写学校的新人新事……。

三、让学生作社会调查，在调查中发现“热点”。

不少学生在作文中写农村中有些年轻夫妇不孝敬父母，自己住新瓦房，让老人住草房老屋，把小孩推给父母养．有多子的老人为了给儿子娶亲欠了债，儿媳过门不认帐，老人为了还债去打工。关于这件事，我让学生作社会调查。在调查中发现了“热点”———目前农村儿媳不孝敬老人的为数不少，为还债外出打工的老人有之。让学生对调查的情况进行综合分析，由写作能力较好的学生执笔写了草房老屋住何人的报道，发表在阜阳日报社会观察与思考栏目里。

四、循序渐进，逐步提高。

学生写新闻由不敢写到敢于动手写，由罗列事实到综合概括，由内容到提炼主题需要一个训练过程。在这个过程中需要教师的热情关注和精心指导。尽管学生开始写得还不尽如人意，教师也要给予肯定和帮助。万事开头难，学生写新闻只要入了门就是成功的一半。至于学生的写作技巧和写作水平只有靠学生自己多读、多写、多积累、多观察，逐步提高。

新闻采访作文 篇4

学校里，我是个品学兼优的孩子，我爱学习，特别在语文方面表现突出，成为了班级的语文课代表，在最近几年，通过老师的教导，作文水平更上一层楼，获了不少奖，如：在三驾马车？语文周报杯中荣获二等奖、在新人杯中荣获二等奖、在青少年冰心文学大赛中荣获银奖

在20xx年，刘浩妈妈带着小刘浩和200元钱，从老家到北京开始了他的求学之旅。在北京，他和妈妈总共叩响了四十多家钢琴老师的门，却都是闭门羹告终。但是他们心中坚持一个信念不放弃，继续求学之路。最终他们的坚持找到了落脚地，刘浩在盲童学校里跟着音乐老师学习钢琴。虽然皇天不负有心人让他们找到了落脚点，可是又一个难题挡在这对母子面前，那就是--小刘浩因为失明而无法看见五线谱上那可爱的音符。妈妈也因此苦急了心，但还是在左思右想中想到了办法--把五线谱翻译之后再一针一线地缝在牛皮纸上。就这样他的梦想一点一点的实现。如果没有妈妈的劳累奔波和老师的悉心教导，也就没有了现在的刘浩了。

新闻采访作文 篇5

表姐很聪明，她每次考试不是98、99、就是100，我羡慕都来不及呢！表姐的好分数是因为她学习一课就复习一课，而且字也写得十分工整，这激励着我向她学习。

去了九寨沟的第二天我们去了黄龙。黄龙风景名胜区，是位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县境内的一个风景名胜区，与九寨沟毗邻，仅相距100千米。

四、互联网功能的使用：玩游戏占62％；使用聊天室占54．5％；收发电子邮件占48．6％；下载储存网页占39．7％；使用搜索引擎占25．0％；订阅新闻占21，9％；网络电话占14．7％；网上寻呼占14．3％；制作和更新个人网页占12．6％；上传文件占9．4％；公告板(BBS)占9．2％；代理服务器占2．3％。

新闻采访作文 篇6

我一直有个梦想，那就是希望自己的作文啊，杂志啊，小说啊这些东西能发表。我想让爸爸妈妈开心起来，看到他们有这样一个好女儿，这么小就可以发表作品了！当然，写这些东西最需要的一个标准是耐心，如果没有耐心，那就没有任何希望发表了！我已经有几篇作文参赛获奖了，就希望能发表，。可每当我在网上拼命的搜索时，没有一点消息，唉！【WWw.36gh.CoM 合同范本网】

说到报纸编辑，在此过程中，往往有一些文章是要经过寻访的，而在寻访的过程中，文明用语是最基本的。这是一个记者自身涵养的体现，如：您、请问、打扰一下等。除此之外，小记者还应佩戴红领巾、记者证等一些能证明身份的物件，以对别人的尊重。譬如，我们在招考志愿辅导员时，常常会这样说和做：先行队礼，说明我们的身份，告诉哥哥姐姐我们此行的目的，并概括的的介绍江海少年通讯社的主要意义，同时递上一份报纸，询问是否有意愿参加，如果他想参加，就进行登记，如果对方委婉拒绝，自己也不要强求，可以说那打扰了！。这就是一个小记者在招考时的礼貌，当然并不是只有采访时才要做到礼貌，在生活中，文明礼貌就像自己最好的武器，自己礼貌待人，对方也一样会这样对你。

新闻采访作文 篇7

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，老师在这其中有着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证!

忘了是哪个花开的季节，我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心中播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音，于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，老师在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，老师在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，老师在安慰：同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更教会了我们要学着去感恩，正所谓滴水之恩当涌泉相报。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

敬爱的老师，您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这不正是我们的老师心境的真实写照吗?

辛勤的老师，我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌，真诚祝福你们幸福快乐，然后在您们耳边轻轻说：“老师，辛苦您了，感谢您!今天，我们以您而骄傲;明天，您会以我们而自豪!”

新闻采访作文 篇8

因为“新型冠状病毒”，我们被迫呆在家里，不能出门。我不知道为什么这种我们肉眼看不见的小病毒竟会有如此大的威力!当我从新闻联播里看到，昔日繁华的武汉现在成了一座空城，大街上空无一人，各种店铺也都关了门，大家都不敢出门，我才感受到这病毒的厉害。正在这时，空无一人的镜头里出现了一支队伍，他们都穿着白色的防护服，十分引人注目。看着他们的背影，我好奇极了，什么人在这个时候还敢往外面跑?

我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。

20xx年，我在父母的陪伴下，第一次走进了神奇的小学，进去之前，抱着的是无限期待，却又不禁有点担心。但这一点点的担心很快被我那和蔼的班主任所消除了。老师为我们授课语文，那天是周一，不一会，我们新生便聚在了操场上，听着校长浑厚的男中音，看着庄重的升旗仪式进行，心中不自觉产生了敬意。

新闻采访作文 篇9

再往前走就是最令我难忘的健身器材区，它分为四个区，分别是老年区、儿童中年区和综合区。儿童区里有滑梯、铁索桥、跷跷板、转椅、秋千等，名目繁多，多的让你叫不出名来。孩子们玩玩这个，摸摸那个，嬉笑声，打闹声响成一片，这里成了孩子们欢乐的海洋。再看中年区，单杠、双杠、跑步机、乒乓球台，应有尽有，你看那些长辈们，一边锻炼身体，一边说说笑笑，念叨着时髦的话题，诉说着宣化的变迁。综合区里更是五花八门，摆放满了适合各种年龄段人的健身器材，不分老少，老人们练着太极拳，小孩在后面怪模怪样的模仿着很是滑稽可笑。

怎么样，公园的变化很大吧。如果与以前相比简直判若两物，如果一进公园，你立刻会被那山清水秀的风景迷住而留恋往返。

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采访记叙事作文

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，通过写作我们可以提高自己的语言感受力。对于对“采访记叙事作文”感兴趣的人下面是一些资料供你参考。想了解更多相关信息请浏览我们的官方网站！

采访记叙事作文(篇1)

今天，我们接到了采访任务：采访老街坊，了解此地的故事，了解有名的商店。

我们出了校门，走进了一条小巷（朝天路），看到了朝天路小学，然后进入了有名的艳芳照相馆。我们礼貌的鞠躬，然后开始采访，掌柜是一位45岁左右的男士。虽然掌柜不是很热情，但我们还是得到了较多的信息：艳芳照相馆在1912年创立，还差4年就满100岁了。此店还有一张很古老的照片：1927年，鲁迅、许广平、蒋经三合影之照。店名的含义：艳芳表示背景很艳丽芬芳，所以叫艳芳。

然后我们进入了真参店采访，1995年创立，接近15岁。该店专卖花旗参、西洋参，真参店的含义：真材实料。店主还讲了参，是中国从古到今三大补品之一，专治脾胃病、滋补养颜、增强体质，货是从美国进的。店主给我们讲了一堂关于参的知识课呀！

我们出了小巷，走了一会儿，看到了伟泉茶叶店，走进里面，我们看到了许多品种：红茶、云南普洱、白茶、西湖龙井、乌龙、花茶、浓香观音、绿茶等。大约创立1990年。

采访记叙事作文(篇2)

十月二十七日上午，晴空万里，阳光灿烂，我们沐裕着金色的阳光，乘车到虹三大队访问。下车后，我们沿着田间小路向一座大桥走去。登上大桥，举目远眺，一幅社会主义新农村的壮丽图景展现在我们眼前:一片绿油油的菜田象绿色的绒毯一样，上面镶着珍珠般的房屋;大河边上，一排柳树，柳条垂落，嬉弄着水面;河中，一艘拖轮牵引着长龙似的船队驶过;远处，九幢高楼伴随着上海体育馆屹立在那里;面前，虹三大队水泵站拦截在河中。社会主义新农村真是欣欣向荣。走下大桥，我们来到了水泵站。一眼看到，瀑布似的激流从闸门中涌出，通过纵横交叉的渠道，奔向菜田各处。

生产队干部金伯伯对我们说:这个水泵站能使全大队几千亩田地不受旱涝影响，起着防旱防涝的重要作用。贫下中农高兴地称赞说:有了它，我们早涝都不怕;有了它，农村盛开幸福花。农村机械化威力大，社员看了笑哈哈。一离开水泵站，我们来到了一望无际的菜田。这时，火红的太阳映照着大地。在田里，各种青菜、鸡毛菜、卷心燕芹菜，交织在一起，犹如绿色的海洋;社员们有的在收获，有的在拯扎，有的在锄草，有的在浇水，有的在施肥;拖拉机和抽水机发出欢快的隆隆声。到处呈现出一派生气。可是，在解放前，这里却大不相局了。金伯伯告诉我们说:解放前，这里是一片荒草滩，杂草丛生，长年积水。有一年，一位老贫农在这荒草滩上，拚了几天几夜，好不容易才开出了两亩多地。第一年，他播下了种子。但是，不久就被洪水冲掉了，庄稼颗粒无收。

第二年，老贫农又播下了种子，经过辛勤劳动，眼看庄稼长势旺盛，丰收在望。可就在一天夜里，地主带了儿个狗腿子闯到老贫农家里，说这土地是他家的，蛮横无理地把土地霸占去了。老贫农悲愤交加，被活活气死想想过去，看看今天，眼前的这一切，多么令人高兴啊!离菜田不远的地方，是大队的副业基地。那里，有着成群呢呢叫的鸡、绒团般的兔子、肥肥的大猪和逗人喜爱的小猪患。接着，我们又参观了学校、幼儿园、农民的住舍和医疗站。在农民新村里，我们看见世世代代被人轻视，奴役，经常到处流浪的人家，今天能在宽敞的房间里定居，心中不由得一阵激动。上午十一点左右，我们依依不舍地离开了虹三大队，登上了汽车。东风从车窗吹进来，驱散了半天访河的疲劳。这时，我们思绪万千，浮想联翩:想到了贫下中农的冲天干劲、社会主义新农村的景象，也想到了祖国的锦绣前程

讲评看了蔡正锉同学的《虹三大队访问记》，我们立即会感到，他是仿照课文《淀山湖访问记》写的。你看，从文章结构到语言文字，都学得很象，真是一篇较好的仿作。就象学写字先要认真临帖，学图画先要认真临画一样，学写作先按范文写些仿作，也很有必要。蔡正栓同学通过范文《淀山湖访问记》的学习，懂得了写访问记的材料来自作者的口问、耳听、眼看、手记，来自仔细观察，认真了解。他在参观访问虹三大队时这样做了，积累了不少写作的材料。有了材料，他还学习这一课选材和组材的方法，使自己在动笔写作时也能注意按访问顺序，有条有理地具体叙述;在具体叙述时，又注意从远眺到近望，从所见封所闻，从生产到生活，从过去到现在，既写全貌又有重点，详略得当，剪裁有方。他还学习这一课语言文字上的特点，选用恰当的形容词、动词，运用生动的比喻，力求表达生动。

采访记叙事作文(篇3)

我是一个学过书法的小学生，字写得也不错，可今天，我发现有很多小学生比我写得还要好。今天金钥匙小记者之家组织我们采访了凯旋花园的书法大赛。

今天也是凯旋花园开幕的一天，鲍方义等书法家在凯旋花园举行了一个凯旋花园，青少年印象法国书画大赛，其实，我也很想去参加这个大赛，可是我没有更多的时间。

我们排着长长的队伍来到了凯旋花园，只见眼前一排排整齐的桌子和椅子，座位上坐着写书法的小学生，旁边还有他们的父母。看着他们全神贯注的样子，我不敢去打扰他们，只好迈着轻盈的脚步走开。

在这光荣的场面里，我走了进去，看见很多小学生因为没有桌子而站着写，写得那么认真，泼墨挥毫，真像把毛笔字写活了。有些小朋友写得脸冒汗了，有些家长神情很紧张，怕自己的孩子写得不好。

在这群小朋友中，年龄最大的16岁，最小的只有6岁。哇!这么小就开始比赛了，真厉害啊!

在这个书法比赛里设有很多奖项，有一、二、三等奖和优秀奖，我希望他们都得奖，如果我参加了也会把作品写得很好。

采访记叙事作文(篇4)

你知道花也有有趣的名字吗?今天，我要带你去一起采访迎春花店了。

来到这温馨的迎春花店，就会看见一位年轻貌美的姐姐在门口迎接我们，她身材苗条，乌黑的头发下有一张圆圆的脸，脸上有两个浓眉大眼，高高的鼻子和一张能说会道的嘴巴，真是人见人爱;往里面走，就回看见一位阿姨，她像是架阵似的，因为不能少了热情，所以她就在里面招呼我们。

店里摆着各色各样的花：有美丽的龙船花，有特色的文竹，吸引人的紫罗兰

我最喜欢的是有特色的文竹，它是用土和桃李培养的所以又大又粗壮;它的色彩很浅，是绿里透白，可是它的茎很深色的。我喜欢它最大的原因是它的上部分很有趣，从下面数五节左右，它开始弯弯曲曲的，顶部还有一些叶子，它既像我们游戏中的魔杖，发出吸引人的魔力;又像一个爱漂亮的小姑娘，因为头上只有几片叶子，像几根头发，好不漂亮，所以要吸取更多的营养，生多一些头发，把自己装扮得更加美丽。

我也有敬佩的花，它叫金钱树，我觉得给它起这名字一点都不合适，因为它又不是什么招财的，迎财的，而是它给了我们人生一个最大的启发：我看见它的样子很艰苦，还没有开花，颜色还不是很漂亮;可是它好像在默默地成长，努力地去开花，它默默地给了我一个大启迪，我一定要学习它，象它一样，默默追求自己的理想，一定要脚踏实地，坚持不懈地去追求，不可以半途而废

花儿，你听见了我的心声了吗?谢谢你为我们付出了这么大的贡献，我们会好好学习的，因为我们也是祖国的花朵，是人们心目中灿烂的花儿!

采访记叙事作文(篇5)

我的小叔叔是浙江省肿瘤医院的医生，在我的印象中他是一位神秘的人物，每天都很忙，平时见不到他的人影。

有一次他难得有空来我家，我问他：“叔叔，来你们医院看病的都是些什么病人啊?”

叔叔皱了皱眉头，说：“各个年龄段的病人都有，有些和你一样大，有些甚至比你还小。”我感到很奇怪，为什么这么小的孩子也会得这个病，于是我把这个疑问告诉了叔叔。

叔叔叹了口气，说：“我国每年约新增四万多的白血病，根据调查90%以上这些家庭近一年内都家里装修过。这些儿童之所以得这个病，很多程度上就是因为环境因素造成的。新装修的房子一定程度上都有甲醛等污染物，这些成分都和白血病风险升高有关。”

“那得了这个病，还能治愈吗?”我急切地问叔叔。

“能否治愈取决于综合因素，但不管是否能根治，每个到我们医院的儿童的医治过程都是非常痛苦的，他们会不定时的出现发热，贫血，掉头发，要化疗才能暂时缓解。除了这些，他们不能像你们一样正常的去上学，游戏，失去了儿童本该有的童年。”叔叔越说越伤心，眼圈都红了。

“那怎么办呀”我都快哭出来了，“会不会有更多的儿童得白血病......”

“现在全球都在关注环境问题。”叔叔微笑着说，“相信我们人类一定会善待自己生存的空间。”

因为疫情停课在家的我又想起了那次采访，我仿佛看到全武汉、全中国、全世界的小朋友和爸爸妈妈们都摘掉口罩，一起在阳光下快乐地唱呀，跳呀......

采访记叙事作文(篇6)

今天上课时，刘老师采访了两个写优秀作文的人。

第一个作文是《空瓶子找工作》，讲的是一个空汽水瓶找工作，因为没用，它流浪到上海港口，跳上了一个去蒙哥马利港口的船，后来在那里它有了一个新工作，当漂流瓶。

刘老师问邱士淼：“你是从哪里得到灵感的?”

邱士淼不假思索地说：“从《格兰特船长的儿女》中鲨鱼肚子里面的漂流瓶得到的灵感。”

“多读书胸中自富!”刘老师感叹。

第二篇是《猪八戒减肥》，因为猪八戒要参加天庭比美大赛，所以猪八戒要减肥，但他把唐僧和孙悟空的方法试了却都没用，最后猪八戒还是参加了，但他没想到居然拿了第一名，因为天庭选美以胖为美。

刘老师问了刘润松：“你又是从哪里得到的灵感?”

刘润松说：“是从欧·亨利小说的结尾特点--既在情理之中，又在意料之外得到的灵感。”

这次不但刘老师，同学们也都感叹起来：“这都是刘老师要求我们读的书呀!”有些同学不好意思地低下了头，包括我在内。

以后我再也不轻视读书，不再找理由逃避读书了，原来写作文的秘诀在于读书啊。

采访记叙事作文(篇7)

在一个秋高气爽的日子里，我们五(一)、(二)两个班级的同学兴致勃勃地去参观青浦县淡水养殖场。在车上，同学们叽叽喳喳地谈笑着，就像一群刚从笼子里放出来的小鸟。汽车在马路上奔驰。远处的棉花在微风的吹拂下，向我们点头微笑，好像在欢迎我们的到来。同学们抑制不住内心的喜悦，都探着脑袋不时地向外张望。大家的心早已飞到了淡水养殖场。到了，到了!随着一阵叫喊声，我们跨进了养殖场的大门。顿时，一幅美丽的图画映入我们的眼帘:花坛里，花朵竞相开放，争艳斗丽;大道两旁，绿树成荫，呈现出一片生气勃勃的景象。场长把我们领进了电视室，向我们介绍淡水养殖场的发展过程。

他说，这里原来是一片荒芜的低洼地。1959年，渔i:价在党的领导下，克服了困难，把昔日的荒地建成了设备齐全的机械化淡水养殖场。如今，渔工们逐渐采用了许多科学养鱼方法，使产量成倍地上升一介绍完，场长就领我们去各处参观。我们一首先来到养鱼JLr边，看渔工们捕鱼。大网沉入。了池底，渔工们十儿个人一组，使劲地拉着网绳，身子向前倾着，嘴里有节奏地喊着:吭嘀，吮嘀!同学们也不约而同地喊:加油，加油啊!池中的游鱼做梦也不曾想到，此刻己进入了渔工们布下的伏击网。包围圈渐渐地缩小，数不清的鱼儿在网中乱窜、乱跳。有的幸运地跳出网外，慌慌张张地逃走了;有的被网缠住尾巴，拼命挣扎着;有的没有跳，只是朝前游，结果被网拦住了。胖越鱼有时像梭子一样在水面上穿过，有时保鲤鱼跳龙门一样在水里高高地事起来。水面上飞溅起雪白的水花

看着这些活蹦乱跳的鱼儿，渔工们都咧开C笑了起来。同学们也欢呼着，跳跃着。有的说这条是草鱼，有约说那条是越立，七嘴八舌，热闹极了。收网了，两队工人在堤岸的一边会厂ix了。霎时，网里的鱼都活蹦乱跳起来，真使人眼花缭乱。这时，叔叔们的号子声，同学们的欢笑声，鱼儿扑通扑通的跳跃声，汇合成一支优美的交响乐。这个情景是夯么动人啊!我们班上的小画泉赶紧车出了随身带着的笔和纸，画下了达一幅丰收的景象，画下了喜笑颜开的人们我仃还参加陈列室里，像是在由地游着。各种各样的鱼标本，浸制在欢漓一缸瞧，那一条有两尺多长少叭我们在波璃缸间穿行，就仿佛是在神话中的水晶宫里漫游。我们走出了陈列室，在苍翠的冬青树下拍照留念。后，饮依不舍地离开了淡水养道场。风从车窗吹进来，驱放了我半天参观的疲劳。我回味着看捕鱼时的乐趣，想像着鱼米之乡青浦的锦绣前程

采访心得体会

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采访心得体会(篇1)

今天，我特别的兴奋和紧张，因为我和甘若雨同学参加了由《池州日报·九华晨刊》小记者工作室、悠悠亲子俱乐部和青阳经济开发区联合举办的关爱留守儿童活动，并对家长和同学进行了采访。这可是我第一次以小记者的身份去采访呢。

活动开始前，报社的编辑把我们小记者带到了一个会议室，给我们讲了许多采访的要点，我认真地听、仔细地记，生怕漏了什么。

老师说完了，我迫不及待地下楼准备采访。可楼下的亲子活动“两人三足纸杯运乒乓球活动”正在热闹地进行着。虽然室外的风很大，温度很低，但是我看大家一点儿都不觉得寒冷。家长和孩子们都争先恐后地跑，每个人都玩得很开心。

运球活动一结束，我就用刚才学到的方法对一位阿姨进行了采访：

我微笑着说：“阿姨，您好！我可以问您几个问题吗？”那位阿姨也微笑着对我点点头。

“阿姨，你们在外面打工时想念孩子吗？”看了下提纲，我迫不及待地问了我的第二个问题。

阿姨语调低沉地说：“肯定会想，她爸爸在外面打工时特别想念孩子。”

我又问：“想念孩子为什么不把她带在身边呢？”

阿姨无奈地说：“因为她爸爸非常忙，没有时间照顾她。”

我也体会到阿姨的伤心，我就换了一个话题：“那现在您想对孩子说什么呢？”

阿姨说：“我们都很爱我们的女儿，希望她能好好学习！”

采访结束了，我很礼貌地对阿姨说：“谢谢您！”

我在同学们当中突然发现了我的同学——王艳婷，我知道王艳婷是我们班的留守儿童，我看到她很开心地和她的爸爸站在一起，我想今天肯定是她最开心的一天。

活动结束了，我心中有很多感慨。我觉得这是一次很有意义的活动，让孩子和家长之间进行了一次亲情交流，并且青阳经济开发区也给留守儿童的家长提供了工作岗位。这样，那些家长就可以不用出外打工了，他们也可以随时看到自己的孩子了。

太阳出来了，我觉得我们的周围充满了温暖，充满了爱！

我也庆幸自己出生在一个幸福的家庭，可以随时看到爸爸妈妈，我想对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”

采访心得体会(篇2)

身为新闻学专业的我们在采访中体验了一把当记者的感觉，这是我们初次将课堂上学的理论知识付诸实践。第一次采访带给我们的是欣喜与好奇，使我们更深入地了解我们所学的专业；第二次采访我们多了一些熟练与从容，没有了第一次的兵荒马乱，更加地懂得合作。第三次采访增强了我们团队的凝聚力，懂得了身为新闻学专业的学生我们未来要走的路还很长。

采访中，遇见了许多善良又可爱的人。第一位接受我们采访的叔叔给我们留下了深刻的印象，他抱着孩子欣然地接受了我们的采访，全程都非常自信并且谈吐大方，举止有度。结束之后他坦言：他也是从我们这个阶段过来的，所以他十分地理解我们，也愿意配合我们完成这次的作业。正是有了这样的开端才让我们信心倍增。在这次采访中，不仅有个人的力量为我们加油助威，更有一个团体的力量为我们锦上添花。那是一个公司的团队周五来进行团建活动，他们邀我们一起做游戏并且接受了我们的采访，结尾处甚至还为我们拍了视频喊口号应援。而更巧的是，我们在第二次采访中竟然又遇到了他们，可以说是非常有缘分了。这一次的偶遇显得格外珍贵，他们还关心地问我们作业完成得怎么样。

这三次的采访都让我们感动满满，或许有拒绝我们的人让我们稍微沮丧了那么一小会，但最终让我们记住的却是这些善良真挚，愿意帮助我们的人。更让我们小小地了解了当一名记者的不容易，让我们更多地了解了我们的专业，体会到在这条路上我们还需要不断地学习、不断地实践、不断地总结经验，希望在以后的采访中会越来越优秀。

采访心得体会(篇3)

校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作，已成为推动学校改革与发展的一个重要方面，为社会主义事业培养优秀人才，为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人，是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。为了对以后的学习有更好的帮助，我们采访了于我校毕业的缪爱雪校友。下面是我的一些心得体会。

早上八点钟赶到，我们开始了校友采访。简单的问了一些基本情况，校友开始很认真的跟我谈起他认为当代大学生以就是我们应该怎样做。她以丰富的经验侃侃而谈，让我感受颇深，对我也很有帮助。

“八小时工作，二十四小时思考。”

“从基层做起，不要好高骛远。”

这是03级校友缪爱雪的座右铭与人生感悟。她通过她的人生经历及感悟，让现在的我对未来的就业与人生有了新的认识与看法。

“干一行，爱一行，钻三行，出色于多行。”是缪学姐的人生格言，它清楚的告诉我，人只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能让人生更加丰富多彩。学习是人一生中的重要一课，“学习是基础，思考是关键，实践是根本。”“学而不思则惘，思而不学则歹。”须在学习中进行思考，在思考中学习，更要通过实践获得更新的感悟与认知，因为“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”

“从基层干起，不要好高骛远。”“服从工作需要，把个人兴趣爱好和社会结合起来。”“把工作看成事业，要有敬业精神。”这是缪学姐就业的经历写照，在金融学院学习的她，大学毕业被分配到建设银行杭州分行工作，从零柜做起，她的经历告诉我们，不管做任何事，要“既来之，则安之”，以认真的态度，做好自己的工作，肩负好自己的责任，踏踏实实做人，勤勤奋奋做事。付出不一定会有回报，但不付出一定不会有回报。从基层做起，不做无谓的好高骛远，做有目标的奋斗，有的放矢，逐步提高自己，实现自我价值。因为“是玫瑰总有开放的时候，是金子总会发光的。”

“干好你的本职工作，如果你的领导上司不重用你，不是你的错，是他的损失。”拥有认真负责精神，不断进取的自我总是会曲径通幽“守得云开见月明的”。

缪学姐说，她会投身于自己所喜爱的这个职业，并为之拼搏不止，奋斗不息，但毕竟路还很长，还会有许多无法解决的问题和许多新出现的问题，这些要靠我们的一起努力。

随着采访结束，我们走出了建设银行的办公大楼，学姐的亲切微笑还在眼前。背负着学姐的殷切希望，我们“望望头上的天，看看脚下的路”，轻松而愉悦的，迈上了新的旅途。

大学生活丰富多彩，如果不好好把握却很容易蹉跎光阴。这次寻访之行确实让我受益良多，写着这些文字，我还在想着校友对我们的忠告，我会牢记在心，并落实到行动上，向校友学习，做一个有贡献的人。

采访心得体会(篇4)

今天对我来说是一个充满挑战的日子，作为一名学生记者，肯定是够辉煌的。我的采访本上将增加两个大家熟悉的名字：孙佳星和王蕤。

昨天去看望孙云晓老师，孙老师对她们两人的评价都很不错，所以我决定对她们两人进行采访。因为赶时间，在公主坟，骑自行车闯红灯曾被警察追赶，但最终还是被我逃掉了。七拐八拐，我终于找到了“北京铁路二中”。可当我向校团委的老师提出要采访孙佳星时，他们却拒绝了我，因为我拿不出报社的介绍信和记者证。不管我怎么游说，他们就是不答应。没办法，我只得来到了冷得让我直跺脚的室外。正在那里发愁，我忽然看见教务处办公室里有一位穿中山服的老师，于是我走了进去，转机就从这里开始。我先向那老师问了好。当他知道我是一名农村中学生时，握住我的手说：“不错，不错。”在这位老师的帮助下，我顺利地采访了孙佳星，她曾主演过《北京小妞》这部影片。孙佳星不但接受了我的采访，而且还同我合影留念。

下午采访王蕤。4点钟，我来到了中国人民大学。到宿舍一打听，知道她上课去了，于是只好又去新闻系办公室查找她上课的教室，我对办公室的老师撒谎说我是她亲戚，才知道了她上课的教室。

王蕤她们正上军事课，我又不好意思叫，于是在一张白纸上用彩色涂上了三个大字：找王蕤。然后将那张纸贴在门玻璃上。不一会儿，我慕名已久的王蕤便站在了面前。她平和地笑着，我也朝她傻笑，然后大家都放声大笑，最后便溜出了教学楼，因为此时还是上课时间。

在教学楼外，王蕤和我骑自行车驶向了学生九楼。在楼前，我看见一块“男生严禁入内”的木牌，王蕤说了句“别理它”，然后她往那监视的小窗户前一站，我便溜了进去。我想，中学生闯大学女生宿舍，可能我还是第一个吧。在学生九楼的622室，我又与王蕤一起重温了她过去的酸甜苦辣，然后，在她那极富传统色彩和民族风味的床边，她还让我给她“咔嚓”一声留了一张倩影，没忘了抱着她那自己称为“伴侣”的日记本。

采访心得体会(篇5)

11月17日我们小组一行四人清早在宿舍楼下集合开始了我们组织行为学的采访工作。此次采访行程主要分为两部分，一是同济大学南校区创业园，另一个则是同济大学校园内及周边的一些商家。这次采访工作我主要负责的是采访内容的记录工作。在八个采访对象交流过后用简短精辟的语言来归纳总结无疑是十分有难度的，但通过与这些不同层次不同地域的人交流过后却是豁然开朗，就像是一堂生动的创业培训课程，从中你会了解许多创业背后的艰辛和不为人知的抱负和理想，也发现自己目前仍是一无是处，可能真的要开始设想自己的未来了，希望有朝一日无论创业还是就业，都能发挥所长，有自己的立足之处。人生能有几回搏，不能留有遗憾。

采访之后，我受益匪浅。关于创业也有了更深入的认识。创业的老板们都非常年轻，但并不意味着一大学毕业就自主创业了。当问到创业的时间时，他们几乎都是一致认为不可以一毕业就创业。都提议我们在毕业后先找一份工作，积累社会经验和工作经验，在自己对创业的方案有了一定的认识时，才可以创业。还有创业的时候刚开始都是很艰难的，要坚持才会有所改善。资金固然重要，但技术和创意等等其他因素也是必不可少的。

一起创业的大多是自己的好友跟师弟师妹。公司工作氛围轻松融洽，规模较小。当公司想进一步发展时，人际关系跟确立绝对领导可能会制约公司的发展。我们的社会经验较少，应当再踏入工作后，再创业。

在这次的采访活动中，我们受益匪浅。我们接触到了各种行业的创业人士，他们的企业有科技类、化工类、餐饮类、服务类等等。

在与他们的沟通中，我们了解了他们的创业原因，目的、心理、渠道，在创业过程中遇到的困难及他们自己的经验与感受。这些东西都是在书本中学习体会不到的，这让我们对我们今后的发展方向和就业、创业心理有个进一步的更透彻的认识。

采访心得体会(篇6)

正直酷暑之际，天气很是炎热，为期半个月的实习就在这炎热的酷暑中展开了，我很不相信我已经坐上了去西安的火车上，望着飞快越过的风景，我内心的无比的激动，我们这次的任务主要就是采访西安市雁塔区宣传部的干部，跟他们交流学习。

安顿好了一切，踌躇的等待着事情的发展。

第一件让人郁闷的事发生了，我们几个女生和带队老师有了不愉快。其实这件事是双方面的，不能单从一方面来看。老师很早前就清楚的交代过，只是传达的时候出了差漏，然而我们理解的也不够，只是站在自己的立场，倔强不肯退步的和老师对峙着。所以，第二天没有参加集体活动，各自干着各自的事。现在平静下来问自己后悔吗？我也矫情的说不后悔，因为我认为那些去过的地方再花钱去真的没意义，毕竟家里不是很富裕，现实不容许我挥霍。但是，我同意老师的观点，到一个地方去采风，就必然要到当地的文化故地，去了解这个地方的底蕴，去接地气，才会对自己的采访有所帮助。所以，经过这件事，我想最应该做的是，以后不论做什么，一定要在最初就打好招呼，把准备工作落到实处。也要多换位思考，多方面多角度的去理解一件事，个人主义的想法要分轻分重，不能再那么自以为是了。

第二件让人无奈的事接踵而至，采访对象的一换再换，让我们措手不及。起初的采访对象是西安市雁塔区宣传部副部长白小平学长，可惜他因为个人原因无法接受我们采访。然后我们转换对象，采访西安市广播电视台的主持人刘迪学长。然而，因为其他小组的疏忽等原因，在到西安后的第一天晚上，我们的采访对象又换成了省人大秘书詹智勇学长。这样的一波三折，让我们在这个闷热的城市显得特别的烦躁。心中难免有些抑郁，无奈的情况下，也只能坦然接受。还好，接下来的事很顺利，像是对之前的委屈一种安抚。詹智勇学长很热情的答应了我们的请求，也极其平和的配合我们的采访。

谁家少年郎不想仗剑走天涯

谁的年少不轻狂，谁的青春不张扬，那些年的自己在回忆里叫嚣，长长来时路早已载满深深往事。初见詹智勇学长，是很斯文很内敛的模样，感觉他应该是一个含蓄不善言谈的人。当我们在时间中挖掘过去时，往事突袭，学长的年少气息，豪爽张扬一下子就展露出来。那些青春的故事就那么在一言一语中铺展开来。

大学时代的人，都有一种朝气，有一种天真的烂漫。在回忆中，在讲述中，在慨叹中，岁月雕刻过的面容也渐渐柔和，也孩子气的牢骚着。那个时候的学校，没有现在的规模。后湖，咖啡店都是想象;那个时候的学生，没有如今的优越。手机，电脑什么都是浮云。学生都是在学习，运动，侃大山中度过自己的青葱岁月。也就是因为这样的简单，所以感情才很真挚，很干净。

现在流行一种说法“三年就是一个沟”，更何况我们与学长之间隔着15年的光阴，所以很多故事都透着一件朦胧的纱。尽管不是很通彻，但总能在故事中感受到那种单纯的美好。

学长说那时候的他们，曾住过二十几人的集体宿舍，条件虽然艰苦，但感情很深厚。有时候晚上，一个人心情不好或一群人兴致来了，就提着一瓶酒和一块油的发亮的面包，围坐在一堆，吃着喝着聊着。白天又总是和全校各个系的哥们儿一起踢球，挥洒青春过剩的精力。兄弟之间的感情就是在这样的日子中日积月累的。突然，很感慨，那时候的他们条件虽然不好，但依旧珍惜上天的恩赐。而如今的我们，住着4人公寓，用着手机电脑，看着小说，玩着游戏，感情却越来越冷漠。四年下来，情分也许也只比陌生人多一点。想到这，不禁有些唏嘘。

学长说，那个时候的自己有点张扬，由于在校足球队，所以人缘不错，在全校很吃得开，不论老师还是同学，都能混成一片。而且，自己又是班级里的学习委员，在老师和同学之间起桥梁作用，两边跑两边说的能力十分强悍。那个时候，学长靠自己在大学里还是很富裕的。有着校队的补贴，广播站的经费和自己的奖学金，已经十足十的赚了一笔。其实，学长是有自己的创业梦想的，想做一些和广告有关的事，只是后来因为很多现实原因不了了之了。关于大学，最大的遗憾，他说是自己没有去考研。因为他们的专业是汉语言文学，如果考研，那么以后的选择将会有所局限，发展空间不大。所以在种种选择下，他选择了直接毕业，考取公务员。很幸运，他第一次考就成功了，此后仕途一片明朗，副乡长、县委办公室、省环境厅、省人大秘书处。。。一路走来，有压力也有乐趣。感触最深的是，学长的态度，怀揣着一种对生活对命运的体验与享受。困难，磨难，压力。。。不是没有，只是我们要学会去把它们当做人生财富，去体验它们给予我们的宝贵经历。人生，难得有几回这样的体验。

虽然这次的实践活动很快的在一片忙碌中结束了，坐在回去的火车上，很是不舍，也在这次实践中收获了很多，是我人生中最宝贵的财富。

采访心得体会(篇7)

最近看了很多的访谈节目，颇有感触，遂把一些感想记录于此。

昨天看了萧亚轩的访谈。小时候的萧亚轩由外婆抚养大，外婆对她的教育很严格，让她学习琴棋书画。后萧亚轩到温哥华学习服装设计，在这期间，她被别人拉去参加了一个比赛，结果在比赛中表现不俗，而后进入娱乐圈，一举成名，可以说，她是幸运的。然而成名后忙碌奔波的生活却让她最终不堪重负，她选择了逃离，在国外休养了2年多。然而在她准备好一切，调整好自己，准备重新开始蓄势而发时，不幸却接连降临到她的身上，先是跳舞时太累扭伤了脚，很严重，后是妈妈得了重病，最终离她而去。可以说，在事业上的萧亚轩是幸运的，她没有经历过所谓的低谷，即使有，也不是因为她的音乐的问题，而是她太红了太累了或者是公司的问题;然而她也是不幸的，她的妈妈最大的心愿就是能抱到孙子孙女，然而却再也等不到了，萧亚轩也再也无法孝敬妈妈了。

我想萧亚轩之所以能成功，与小时候外婆对她的严格教育也是分不开的，机遇总是垂青于有准备有实力的人，她能成功，必然与她本身的实力有关。当然，她骨子里的那种坚强也是她能够成功的极大动力和支持。

有时候成功不仅仅要靠努力，拥有天赋也是极其重要的，尤其是在艺术这块领域。梦想必须要建立牢固的基础之上，一定不要好高骛远，比如唱歌，如果某个人想要成为歌手，但是他五音不全，即使再努力，也许他也无法追赶那些具有一定天分的人的脚步。梦想固然可贵，但是梦想不是白日梦，在梦想面前，我们也应该客观地审视自己，是否具备这样的能力。而Elva，显然地，她是具有唱歌和表演的天赋的，这也是她能够成功的极为重要的原因。

生活总是不缺少意外的，或大或小，或悲或喜，而在面对这些突如其来的时候，我们应该始终保持一颗平和乐观的心，不要抱怨生活，不要埋怨命运。每个人的道路都不同，每个人的生活都不同，每个人的命运也都不同，也许就是有那么些人，从始至终，都非常地幸运，人生非常地平坦顺利，然而这未必就不是一种不幸。不要跟任何人去比，我们所要做的就是好好地享受生命和生活赋予你的这一切，安然地接受，乐观地面对，开心地生活。

采访心得体会(篇8)

今天下午社团活动的时候新闻中心和报社的两名记者来到我校采访我社团的活动，刚开始他们进入我社团，我社团的学生正在画科幻画，他们很快就融入了我们，拍摄了一段时间以后对于我和学生进行了单独采访，记者问了我很多有关业务方面的问题，记者的敬业态度让我钦佩。

回想这10多年的工作，组建社团已经20xx年了，想想刚开始建立社团的初衷，那时自己刚上班，有很强的工作热情，一上班就组建了美术社团，那时候叫美术小组，第一年我就参加了河北省青少年科技创新大赛的评比得到了两个奖项，当县里电教站的领导在全镇大会上表扬我的时候，我觉得很荣耀，当时学校并没有要求每天都活动，可是为了提高学生的绘画水平，我加班加点，那时的现状是学生们从没有过专业的美术老师，几乎没有上过美术课，有的同学几乎没有怎么画过画，而且本校地处农村，学生的知识面很狭窄，什么叫“科幻画”都不知道，也没有参加过专业的比赛，争强好胜的我为了改变现状只有加班加点了，虽然取得了一些成绩，我觉得都是值得的。

其实我并没有想特别的多，我是美术专业毕业的我希望我的学生都能够画出美丽的作品，那就够了，就像我总是教导我学生时说的话一样，“无论参加什么比赛，只要你画出了自己认为很棒的作品就可以了，不要追求结果，结果并不重要，重要的是你积累了经验。比赛过后一切还要从零开始。”我也总是这样对自己说，从零开始，加油!后来小组改成了社团起名叫“新蕾画院”，我除了休了半年的产假没有活动外，我的社团活动从没有停止过，我的工作热情我发现也是一如既往，连我自己都没有想到，我爱社团的学生就如同爱我自己的孩子，那是发自内心的，当她们调皮的时候我真的很生气，当她们说一些很贴心的话的时候我也经常是发自内心的感动。

上学期赵老师和我说过的话也让我记忆尤新，他送给我两个字：“坚持!”是啊!说起来容易，我现在30多岁我发现和20多岁的时候的我相比无论从精力方面，还是身体方面我现在都相差太多太多。尤其是我的身体已经大不如前，经常出一些问题，这7年来我好像每年都要去看病，身体真的是大不如前。不过我还是要“坚持”，我真的很希望自己能够坚持下去，有的时候我也发感慨：人活着到底是为什么呢?也许这也是我的一生中比较有意义的事情。这10多年学生也取得了一些成绩，其他人觉得很多，不过说实话我从没有在意过，只要我尽力了就行了!我就满足了!

记者对我说要采访我学生的时候，我说：“可以啊!”。我到社团临时叫了几个学生，学生问我老师我们怎么说的时候，我和她们说：“哥哥问什么说什么，平时我们都怎么做的就怎么说。”学生说没有心理准备，我说不用准备只要说心里话就好。记者问了很多问题，比如：问了她们长大后的理想?问什么参加美术社团?问什么能够每天放学后花时间画画?问老师是怎样教你们的?问了画科幻画的好处?喜不喜欢画?还详细的问了她们的绘画作品的构思。是怎样想的，怎么创意的。我没有想到我的学生心里的话是那样的感人至深，我发现这些年我对她们的影响会是那么大，说没有成就感是假的。我心里满满的是感动。当她们分析她们的绘画作品的时候，我发现她们想的是那么的周到。

问党萌你问什么这样画得时候，她说：“自己在看书的时候看到了摩天轮，就想到了未来的摩天轮将会有很多的功能，还有改善气侯的功能。”这是我没有想到的，她会那么关注现在的气候，还想到长大后要自己当一名城市设计师，多么真挚的理想!我希望她能够实现自己的理想。

王皓月同学的话让我的印象也十分的深刻，当记者问她你的城堡离地面有多高时，她说：“10几米。”当时我就想太低了，记者又问她：“你知道地球是有引力的嘛?你的城堡为什么会飘着的时候?”她说：“它和地球是相斥的，就像吸铁石一样。”她的回答赢得了我和记者爽朗的笑声，我大跌眼镜，没有想到她会有这样深刻的想法，我为她感到骄傲。

黄丽美同学设计的是全自动多功能洗车修车机器，记者问她难道不知道现在有自动洗车机吗?她说：“有，但是现在没有我设计的这种，全自动而且像加油站一样到处都是，又可以洗车又可以修车，只需要一张卡片，而且它修车所用的水是下雨、下雪的水，为了美观它还在接收器里种了荷花。”记者又问她那么排放的废水怎样处理的时候，她说：“你看我设计的这个机器就是专门处理废水的，还可以转化水变成可以再利用的水。”她的回答让我的眼前一亮，我从没有过这样的想法，看来她是真的喜欢绘画，能够做到心画合一。

这次的采访总的来说真的很成功，通过这次的采访也让我更加了解学生，了解她们的心里，学生的心是细致的、是充满爱的，我平时所做的、所说的她们都记在心里，自己的付出、自己的努力真的没有白费，我想我会更加努力，让自己的教育教学更上一层楼!

采访职业心得(系列13篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，马上将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的采访的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

采访职业心得 篇1

李春雨（听赵欣欣讲故事）：采访完赵欣欣老师给我最深的感受是作为班主任一定对学生要有爱心和责任心。卫校的学生都是初中毕业，绝大多数的孩子都是第一次离开父母，而这个阶段正是他们形成世界观、人生观、价值观，掌握生存本领和职业技能的时候，作为班主任一定要付出真心，关心他们的生活，走进他们的内心，教育引导他们更好的成长与成才。

孙士梅（听赵欣欣讲故事）：当我得知可以采访赵欣欣老师时，我特别的激动。因为2006年赵老师退休那年我来到学校，就经常听到赵老师光荣精彩的故事，所以心里一直很敬佩。采访的整个过程赵老师都精神抖擞，语言犀利，思路清晰，一点都不像60多岁的老人。赵老师认为教育学生应该先成人再成才，班主任必须具备最重要的两个素质就是爱心和责任心。近几年来她还一直坚持为咱们学校的药剂班学生联系实习，积极从事校企合作的工作。怎么说呢，赵老师的故事不是哪一件事情打动了我，而是赵老师在位时爱校如家、爱岗敬业，退休后人退心不退的状态真的让我非常的感动和敬重。

王旭振（听李汶明讲故事）：李老师说到教育教学的时候，他说对待学生一定要像对待自己的孩子一样认真负责，否则就是误人子弟，这让我很受教育；当说到教学和临床实践要结合的时候，李老师的情绪很激动，认为现在教学和临床实践结合的远远的不够，我能感觉到他对于这种结合的急迫感，这让我实实在在的'感受到了压力，也感受到一名老教师对教学的热爱，对卫生教育规律的正确把握。

杨玉玲（听李汶明讲故事）：这次我们采访的对象是李汶明老师，在与李老师整个谈话的过程中老人一直都在强调“理论和实践的结合”，老师教授理论只是教学的部分，更重要的是要带学生去看病人，去接触病人，让学生自己去感悟理论在实践中是如何应用的，谈到这点，李老师甚至都哭了，他说自己不能眼睁睁的看着我们的教学严重脱离实际，希望领导一定要重视教学理论在实践中的应用，老师下临床，学生重见习，不能“闭门造车”。

盛夏（听张以宗老师讲故事）：听了张老师讲了咱们学校的发展史，我对学校的历史有了第一次详细的了解，学校几经迁址、更名，克服重重困难，最终到了现在的校址才得到了稳定和快速的发展。同时，也深刻的体会到艰苦创业，开拓创新成为学校这58年来发展的真实写照。了解了学校发展史，不仅让我对学校的历史有了全新的认识，更增加了我对学校的热爱，和学校更好发展的憧憬。

刘肖燕（听张以宗老师讲故事）：在听到张老师讲咱们学校以前选址建校、老师们在艰苦的办公环境下仍一丝不苟的做好工作的时候，想想现在的办公环境，我确实感觉到非常幸福，所以真心觉得没有理由不好好工作。还有张老师说到咱们学校在79年，省卫生厅将山东省唯一的中专“口腔专业”设在咱们学校的时候，我能感受到他的那种自豪感，现在学校在全国的护理技能大赛中拿了两枚金牌，我更能体会到那种发自内心的自豪感了。其实自豪感越强，工作起来就越有劲头，就会有更好的工作成绩出来，这是个超级良性的循环。

栾娜（听于少君讲故事）：

这次采访老教师——于少君老师，让我也觉得是一件非常幸福的事情。整个采访过程中，最感动我的就是于老师对护理教学工作的热爱。于老师将自己讲授过的教材都仔仔细细的保存着，每本教材拿出来给我们展示时都如数家珍。于老师拿出当年做过的教学幻灯片，一一给我们展示，看到这些精致又实用的教学幻灯片，我真的感到惭愧，在多媒体教学设备普及的今天，我们却没有像于老师那样用心的制作和使用电教设备。另外，于老师特别强调在工作中一定要团结，要搞好关系，要有团队意识，要重视传帮带，当时于老师带牛秀美老师的时候，于老师的每一节课牛老师都去听，牛老师的每一节课于老师也都去听，这让我深深的体会到，我们真的没有我们的前辈做的好，我们缺少的不是知识，而是一种对待教学，对待工作的态度。

孔强（听于少君老师讲故事）：听了于老师讲的故事，我首先被感动的是于老师对党的忠诚，对信仰的坚定，听党的话，服从组织的安排，在于老师身上得到了淋漓尽致的体现。于老师从我们学校毕业后就去支援三线了，在菏泽一干就是21年，她凭着“干一行，爱一行，爱一行，钻一行”的精神从一名护士成长为一名优秀的护理教师，老人的这种精神确实值得我们这些年轻人去学习。于老师讲他过去担任班主任的故事，有几句话让我特别的难忘，“身教胜于言教”、课上

是老师，课下是朋友，要真心的爱学生，学生才能爱你，要一视同仁，要动之以情，晓之以理，要以提高班级的凝聚力为班级管理的主要目标，几句质朴的语言却高度的概括了班主任工作的精髓。

采访职业心得 篇2

榜样的力量是巨大的，在日常工作生活中，我们需要榜样，通过榜样的力量，带动整个干部队伍奋进。10月27日中午，阳镇组织全镇党员干部在五楼会议室通过电视观看了由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目，旨在提升党员干部的党性修养，真正发挥好党员干部的榜样作用。

当前，全国上下正深入开展“两学一做”学习教育，“学”是基础，“做”是关键，只有不断地向先进学习、向榜样学习、向典型学习，打牢“学”的基础，才能更好的`指导我们广大党员干部“做”一名理想信念坚定、为民实干担当、勤勉敬业奉献的合格党员。由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式诠释先进共产党员的精神风采。

党员干部分布在各行各业、各条战线，只有每一名党员都发挥模范带头作用，才能充分体现党的先进性，构筑坚强的战斗保垒。通过观看“榜样”专题节目，在阳镇党员干部中形成了向榜样看齐，向先进看齐的浓厚氛围，不断推进“两学一做”学习教育深入人心，为开创全镇各项工作奠定良好基础。

采访职业心得 篇3

采访小学校友是一次令人充满期待的经历。在这次采访中，我有幸得以重新与多年不见的小学同学见面，了解他们的成长与变化。这次采访不仅让我回忆起美好的校园岁月，更让我意识到时间的流逝和人生的无常。

第二段：回忆与感慨。

与小学同学们的再次相聚，勾起了我对那段时光的无尽回忆。当我们回忆起在操场上奔跑的时候，教室里的欢声笑语，以及老师们温暖的微笑时，我们都不禁陷入了深深的'感慨。时间如白驹过隙，转眼间我们已经长大成人，走出了小学的大门，踏上了各自的人生道路。与当年单纯烂漫的小朋友相比，如今的我们已经被社会的现实所磨砺，不禁让我反思人生的轨迹，也让我更加珍惜那段美好的童年时光。

第三段：成长与变化。

通过这次采访，我发现小学同学们在这些年里经历了翻天覆地的变化。有的同学变得成熟稳重，已经步入了工作岗位；有的同学在创业的道路上一路前行，取得了骄人的成绩；还有的同学在深造的道路上不懈努力，成为了各行业的佼佼者。这些个体的成长与变化，让我感受到人生的无限可能性。同样是在一个起点出发，却能有如此多元的发展轨迹，这让我开始思考起自己的未来发展方向。

第四段：乐观与坚持。

从小学同学们的故事中，我不禁感叹于他们所展现的坚持与乐观。面对人生的挑战和困难，他们表现出了积极向上的态度，坚持不懈地追求梦想。他们的勇气和毅力鼓舞着我，让我明白到只有乐观地面对生活，坚持自己的信念，才能实现自己的价值。采访小学校友让我明白到人生的道路上充满了艰辛和不确定性，但只要坚持并始终保持一颗乐观的心态，就能达到自己的目标。

第五段：珍惜与友谊。

最后，这次采访更令我感受到了友谊的珍贵。多年不见的小学同学们之间依然保持着深厚的情谊。无论彼此的生活轨迹如何，我们还是能在一瞬间找到当年的感觉。这次采访也让我意识到，友谊不分时间和空间，只要保持真诚和信任，就能获得持久和珍贵的情感纽带。我深深感慨于人们在人生的旅途中结识的友情，这个宝贵的财富不容忽视，并值得我们细细珍惜。

总结：

通过采访小学校友，我汲取到了许多人生的智慧和力量。回忆与感慨、成长与变化、乐观与坚持以及珍惜与友谊，这些都是我从这次采访中收获到的宝贵财富。我意识到人生不仅是一个过程，更是一个态度。只要我们抱着乐观的心态，并积极面对人生的挑战，我们就能勇往直前，活出精彩的人生。更重要的是，我们应该牢记友情的珍贵，与朋友共同分享生活的喜怒哀乐，经历人生的起起落落，让友情永远成为我们人生中最宝贵的财富。

采访职业心得 篇4

最近我有幸参与了我们小组组织的人物访谈活动。在分好小组并参加了访谈之后，我们就开始准备采访的材料，收集被采访者的信息，整理采访提纲，我们不忽略每一个细节，力求准备得最充分。

几天后，我们与本组的采访对象取得了联系，并初步确定了采访时间。并最终于周六，见到学长之后，他对我们相当热情，我们之间的交流变得畅顺，这也深刻体会到人与人之间的和谐。即使他是学长，我们把他当朋友，这样我们的谈话显得没有拘束。

从与学长的交流中，我们了解到了大学毕业生找工作不容易，特别是找好工作。我们要有一定的能力和看清行业的发展状况，不能眼高手低。要不断培养自己的自身素养，多了解外面的世界，对自己以后的路又一个好的规划。在学校里，我们要把每天过好，该考研就好好准备，不想考研就多关注就业形势和提高自己专业课的知识。

其次我认识到了一些基础技能的重要性，比如英语、基础的office办公软件等等。还有我们所学的基础专业课，像机械设计和数控技术，原来这些都能在以后的工作中得到很好的.应用，希望以后自己在工作中不要有‘书到用时方恨少’的感慨吧。同时我们还要多在大学期间积累社会经验或者多争取一些锻炼机会，比如社团和学生会，也许在以后找工作的过程中都能不知觉中体现出优势。

说起来自己算是个很不服输的男生，有过许多想法，高考失利后不甘于专科文凭，考了专升本。现在在本科里，又不甘于一个本科文凭。经过这次采访之后我认识到了文凭的重要性。当然找工作不像想 1

象中那样简单，要有充足的准备才能取得成功。考研也一样，要有足够的毅力和耐力，坚持到最后，其中的苦闷肯定是很多，但再苦也就一年，用一年的苦换一辈子的甜，我认为是值得的。 在这次寻访校友活动中，我收获了很多，同时也有很多的感触。我学会了如何和陌生人拉近距离，学会了如何鼓励自己更好的完成计划，我一定要将这次学到的东西运用到以后的学习工作中去。而且我对于自己所学的机械专业以及个人发展的前景也有了一些明确的认识，有了学长的指点，对于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。对于我而言，学长取得的骄人的成绩是我的榜样，也是我今后奋斗的方向，我今后会更加努力学习，认真备考，积极做好准备，端正态度努力复习，不怕吃苦，考上自己梦想的学校。

同时，这次与学长的交谈中，我也越发感受到校友间诚挚的情谊，即使素昧平生，只因我们是同一个学校，身上同样有着朴实无华、坚韧顽强、勤勤恳恳的精神，学长便对我们坦诚相待、关怀备至。

学习应该讲究方法和计划性。有计划的学习比盲目的学习要事半功倍的多，更容易达到预定的学习目标。每个人都有自己的学习方法，找到适合自己的学习方法才是最重要的。复习时注意交流，要避免因一个问题而过多纠结，掌握好复习的方法；不懂就要要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。

采访职业心得 篇5

魏老师是妈妈的同窗，当第一次与老师联系的时候，我发了一封很长的短信去介绍这次实践活动种种情况。就在我还在为这次采访活动能否成功进行而踌躇不定时，何老师很快回了短信“好，什么时候?”坦诚与高效率，是何老师给我们的第一印象。

采访定在了莱芜二中校园内魏老师的办公室进行，暑期的校园格外的冷清，魏老师一身简洁的白色，虽然已是比我们年长几十届的老学长，但一举一动都流露出年轻的气息。亲切的微笑和出乎意料的善谈，一下子把我们的距离拉近了起来。

“记得我们上学那会，还是在千佛山呐，现在都有了新校区了，我听校友们讲过那个刚建成不久的图书馆，都说气势恢宏，母校现在是越来越好了”回想起几十年前在山师的青葱岁月，魏老师很激动。不过，我最关心的问题是，魏老师是如何从一个体育系毕业生成为现在重点中学的校长的。“哈哈，是瞧不起体育系吗?”魏老师打趣道“有位教育家不是说吗，教育就是忘掉一切之后表现出来的东西，人生的价值观，世界观，人生观都是在那段时光最终形成的，那才是我真正的成长。”“不仅仅学知识”他肯定的说，“就像现在我还在依旧保持着读书的习惯。大学中有很多事需要学习的，如果你仅仅看到了专业课的那点东西，你肯定不会走很远。还有一项更重要——要学会怎样建立自己的人脉，建立自己的`关系网，提高自己与别人说话办事的能力。”

总之，这次的寻访活动让我得到了很多宝贵的东西。我十分庆幸有这次实践的机会，因为它，这个暑假有了特别的意义。与广大的老校友们一样，我祝愿学校和她的学子们能有更加光明的未来。作为我自己，也会不懈的努力，相信有朝一日，当我回到母校时，能被贴上“出色校友”的标签。

采访职业心得 篇6

天刚刚拂晓，我便起床了，穿好衣服，站在窗前，心情无比激动。因为我们今天将去采访大市聚职业中学军训班，体验他们的生活。一路上，空气格外清新，天空格外湛蓝，远处的青山被白茫茫的雾笼罩着，愈发显得神秘。

我们怀着好奇而又新鲜的心情，来到了大市聚职业中学。我们先去参观了军训班的寝室。一进门，我们就全惊呆了，有棱有角的被子，整整齐齐的鞋子和洗漱品，没有任何和训练无关的东西。

参观完寝室，我们来到了他们的.训练场地。老师告诉我们：“今天是阴天，天气还不错，假如今天是火辣辣的太阳，他们依然坚持在场地上训练。”

看着他们，我为新昌有他们而感到骄傲；看着他们，我为他们黝黑发亮的皮肤而感到心痛……。当我问起他们感到辛苦吗？他们异口同声地回答：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”顿时，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味也不指导……。

就这样，采访活动在百感交集的气氛下拉下了帷幕，可是那响亮的口号仍然在训练场上久久回荡，他们将带给我很多很多宝贵的东西。

采访职业心得 篇7

徐老师是我校资深的政治老师，也是我结对子的师傅，我们俩很要好，也很谈得来。一开始谈起家常事，后来说这说着不知不觉地把话题转道“如何交到学生”问题上来，真是三句话不离本行。

我：徐老师，我向你讨教一下，我现在经常向学生强调转化学习方法，但一直没有得到什么效果。

徐：有一点需要我提醒的是，事物发展变化是内外因相互作用的。

我：有道理，不过我问成老师，你是不把哲学道理常给学生讲。

徐：看什么内容，主要学生能听懂的道理，应该讲给听，但大道理讲给学生不爱听。重要的还是在“爱”字上，我记得有位俄罗斯教育学家说过，他说：“爱一个可爱的孩子，比爱一个不可爱的孩子容易得多。”在受教育面前，人人平等，每个学生都有被爱的权利和受教育的权利。我认为坐在我面前的孩子们，个个都是聪明的孩子，决不能把自己孩子分成好与坏或聪明与不聪明，他们正处在上进和发展的阶段，所以任何人无权对正在成长过程的孩子们，定以过早的结论，当然不否认平时定某些学生为优秀学生或某些学生为后进生。这是为了更好地教育他们，为了付出更多的爱心，因为后进生滞后的原因是多方面的，其中最重要的是心理问题，所以要用爱心感化他们，对学生心理健康教育和思想品德教育是一件常抓不懈，持之心恒的工作。

我：我不是奉承徐老师，我从心眼里佩服你，你对学生的爱心，很感染我。不愧是我的.榜样。我也明白了作为一名人民教师就要以学生为中心，不能把孩子分为三六九等，每个学生在我心里都应该是平等的，用爱欣感化他们，让他们从内心里真正喜欢上我这个老师。

以上是我和我的师傅就“如何交到学生”的谈话和感想。

宋：教育的对象是学生，教育方法是师生双方相互进行的主要活动，这里面当然包含着以谁为中心的问题。黄老师你说应该以准为中心？

黄：当然是以学生为中心了。

宋：中心问题定位了，那么是不是应该转变教师角色？

黄：以学生为中心，必须转变教师角色。传统的教学模式就是灌输—接受，学生的学习方法，只能跟随老师意图听讲、背诵、练习、接受教师传统的知识，学生就是处于一种以教师为中心，课堂为中心和书本为中心的被动状态，忽视了内因是事物发展的主要原因。

宋：黄老师，我现在有点醒悟了，我从讲实习课开始到现在一直把自己放到中心位置为了树立教师权威，强迫学生听讲，让学生处于被动状态，成老师这种教法的确不适合新课程。

黄：宋老师，你说的对，传统的教育方法只束缚学生转变不了学习方法，危害很大，所以我们必须尽快转变教育方法，不能在继续以机械的、冷冰冰的、僵死的方法从事教育工作。如果这种教育方法继续下去，不仅导致师生之间交往与对话浅化，更淡化了师生相互间的理解和精神上的交融，不仅启动不了学生们想要学习的动机，更不能向学生敞开自己的心扉。课程改革就是为了推进素质教育，教师的职责时代呼唤更高地要求，这不仅局限于传授知识，而是激励着思考；要求我们成为一位指导者，一位活动的参与者，一位发现问题和解决问题的战友。总而言之，教师必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的、有创造性的活动；互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞学生。

宋：黄老师我明白了，一个好教师必须能体会学生的欲望、情感、态度和发展的去向，体会到学生作为发展中心主题的独特个性以及自由、创造的选择、并且信任学生、尊重学生。以致达到师生之间真正成为平等的关系。

采访职业心得 篇8

采访学长是我们学生活中常常会做的事情，但对于采访学长的心得体会，每个人都会有自己的感受和领悟。我在最近一次采访学长的经历中，深刻地认识到了采访学长的重要性和必要性。

采访学长，是我们向学长们请教和学习的一种方式。在采访中，我们可以了解到学长们的成长经历、学习经验、生活态度等等。通过采访学长，我们可以学到很多有用的知识和经验，也可以在与学长们的交流中，获得自己成长的启示和帮助。

采访学长，是我们了解学长们的一种途径。在采访中，我们可以了解到学长们的优点和缺点，他们的性格、习惯、兴趣等等。通过采访学长，我们可以更好地了解学长们的人格魅力，从而在自己的成长过程中，更好地学习和模仿学长们的.优点，弥补自己的不足。

采访学长，是我们和学长们建立联系的一种方式。在采访中，我们可以与学长们建立良好的沟通和联系，让他们成为我们的导师和朋友。通过采访学长，我们可以了解到学长们的职业规划、人生理想等等，也可以向他们请教自己的困惑和问题，获得更好的建议和指导。

总之，采访学长是我们学生生活中不可或缺的一部分。通过采访学长，我们可以学到很多有用的知识和经验，了解学长们的优点和缺点，建立良好的沟通和联系。在采访中，我们应该虚心请教、认真聆听、真诚交流，从而更好地了解学长们的成长经历和学习经验，也更好地规划自己的未来。

采访职业心得 篇9

最近，我采访了一位已经毕业的学长，听取了他的职场经验和心得体会。这位学长是我非常钦佩的人，他是一位有追求、有思想、有担当的人，他的职业生涯也非常出色。

首先，学长告诉我，他非常注重自己的学习和成长。他在大学期间就参加了很多社团和活动，积累了很多经验，也结交了很多朋友。毕业后，他选择了一家知名的企业，从基层开始，不断学习和提高自己的技能和能力。他认为，只有不断地学习和进步，才能在职场上立足和发展。

其次，学长强调了团队合作的重要性。他在职场上经常和同事一起工作，共同完成项目和任务。他说，一个人的力量是有限的，只有和团队一起合作，才能发挥最大的作用。在团队中，要尊重和信任他人，发挥每个人的优势，协调好各种关系，才能达到最好的效果。

此外，学长还谈到了自我管理的重要性。他说，职场上要面对很多挑战和压力，需要有很强的自我管理能力。要有目标和计划，有自己的职业规划和发展路径，不断提高自己的素质和能力，才能在职场上立足和发展。

最后，学长告诉我，要保持一颗平常心。职场上会有很多波折和起伏，要学会看淡和处理，保持一颗平常心。要学会调整自己的心态，保持积极向上的心态，才能在职场上保持竞争力和生命力。

总的`来说，这次采访让我受益匪浅。学长的经验和心得体会让我认识到，职场上需要有不断学习和进步的精神，需要有团队合作和自我管理的能力，还需要保持一颗平常心和积极向上的心态。我相信，在未来的职场上，我一定会更加努力地学习和成长，发挥自己的优势，不断提高自己的素质和能力。

采访职业心得 篇10

校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作，已成为推动学校改革与发展的一个重要方面，为社会主义事业培养优秀人才，为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人，是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。为了对以后的学习有更好的帮助，我们走访了于我校毕业的缪爱雪校友。下面是我的一些心得体会。

早上八点钟赶到，我们开始了校友采访。简单的问了一些基本情况，校友开始很认真的跟我谈起他认为当代大学生以就是我们应该怎样做。她以丰富的经验侃侃而谈，让我感受颇深，对我也很有帮助。

“八小时工作，二十四小时思考。”

“从基层做起，不要好高骛远。”

这是03级校友缪爱雪的座右铭与人生感悟。她通过她的人生经历及感悟，让现在的我对未来的就业与人生有了新的认识与看法。

“干一行，爱一行，钻三行，出色于多行。”是缪学姐的人生格言，它清楚的告诉我，人只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能让人生更加丰富多彩。学习是人一生中的重要一课，“学习是基础，思考是关键，实践是根本。”“学而不思则惘，思而不学则歹。”须在学习中进行思考，在思考中学习，更要通过实践获得更新的感悟与认知，因为“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”

“从基层干起，不要好高骛远。”“服从工作需要，把个人兴趣爱好和社会结合起来。”“把工作看成事业，要有敬业精神。”这是缪学姐就业的经历写照，在金融学院学习的她，大学毕业被分配到建设银行杭州分行工作，从零柜做起，她的经历告诉我们，不管做任何事，要“既来之，则安之”，以认真的态度，做好自己的工作，肩负好自己的责任，踏踏实实做人，勤勤奋奋做事。付出不一定会有回报，但不付出一定不会有回报。从基层做起，不做无谓的好高骛远，做有目标的奋斗，有的放矢，逐步提高自己，实现自我价值。因为“是玫瑰总有开放的时候，是金子总会发光的。”

“干好你的本职工作，如果你的领导上司不重用你，不是你的错，是他的损失。”拥有认真负责精神，不断进取的自我总是会曲径通幽“守得云开见月明的”。

缪学姐说，她会投身于自己所喜爱的这个职业，并为之拼搏不止，奋斗不息，但毕竟路还很长，还会有许多无法解决的问题和许多新出现的问题，这些要靠我们的一起努力。

随着采访结束，我们走出了建设银行的办公大楼，学姐的亲切微笑还在眼前。背负着学姐的殷切希望，我们“望望头上的天，看看脚下的路”，轻松而愉悦的，迈上了新的旅途。

大学生活丰富多彩，如果不好好把握却很容易蹉跎光阴。这次寻访之行确实让我受益良多，写着这些文字，我还在想着校友对我们的忠告，我会牢记在心，并落实到行动上，向校友学习，做一个有贡献的人。

采访职业心得 篇11

六月二十五日，今天开始我们的暑假社会实践正式拉开了序幕。

今天的任务格外轻松，主要是昨天傍晚组长梁一召开了一个工作部署的会议，会议上她一丝不苟地讲解明天要注意的细节，把工作内容安排得井井有条，提前联系好了要采访的老师。今天实践的内容，主要安排是采访学校招生就业办以及人事组织部的老师。昨晚说好的九点半在十五号楼下集合，出乎意料的是，大家都早早地在楼下集合了。可能是第一天大家的热情高涨吧。我们先去采了招生就业办的叶老师，从他那里了解了当今大学生就业的形势、当我们面对“专业不对口”这个问题所需要保持的心态以及解决这个问题的一些技巧，比如说提高自身的素质，努力做一个水陆空多栖全面发展的`人才或者提高自己的技巧以此是自己能够在不利逆势中处于较有利的地步。接着我们去了人事组织部做了一个简单的采访，基本上向老师了解了学校在招聘人才中所关注、看重的内容。在采访结束的时候，老师还给我们这个活动几点建议，大致方向主要是走访企业，从企业入手。

经过这一天的忙碌，我从中学到了不少。在面对专业不对口这个逆境时，我们必须要沉着应对。这个问题在当今大学生中普遍存在，我们应该摆正心态，尝试着提高面试技巧，提高个人自学的能力，做一门学一门的能力。据我初步了解，能从事自己所学专业的大学生还是属于少数，所以，我觉得通过这个课题的调查，能够使我清楚地了解当今形势以及从中总结方法，以致于使自己在求职的道路上处于相对有利地位。这天的调查，我们也充分发挥了团队精神，以及使自己在实践中得到锻炼。

采访职业心得 篇12

这次采访学长的经历让我受益匪浅。在这次采访中，我深刻感受到了学长的优秀品质和成功经验，也让我对自己的未来有了更清晰的规划。

采访过程中，学长不仅非常耐心地回答了我的问题，还主动分享了自己的学习和工作经验。他讲述了自己在大学期间如何克服困难、提升自我、担任社团干部等经历，让我感受到了他对于成长的追求和努力。同时，他还强调了不断学习和积极心态的重要性，让我意识到了这些方面对于未来的发展有着决定性的作用。

学长的成功经验也让我深受启发。他在毕业后进入了一家知名企业工作，凭借着自己的努力和不断学习提升，在短时间内便成为了公司的中坚力量。他强调了实践经验和人际关系对于职业发展的重要性，让我认识到了在未来的学习和工作中需要注重这些方面的`积累。

通过这次采访，我也对自己的未来有了更清晰的规划。我认识到了在大学期间需要注重自我提升和实践经验的积累，同时也需要保持积极的心态和不断学习的习惯。在未来的职业发展中，我也需要注重人际关系和实践经验的积累，努力成为行业的佼佼者。

总之，这次采访学长的经历让我受益匪浅。通过学长的分享，我不仅了解到了他成功的经验和优秀的品质，也对自己的未来有了更清晰的规划。我相信在未来的学习和工作中，只要我保持积极的心态和不断学习的习惯，一定也能像学长一样取得成功！

采访职业心得 篇13

在采访之前我就一直很不安，因为想了很久都想不到要怎样开始着手。不知道要准备些什么，也不知道要采访的对象是谁，怎样选择采访材料，因此一直都没办法开始怎样做这个采访的大型作业。可是作业还是得做，采访还是得进行。想来想去，最后想到了以前的部长—庄经荣师兄。因为师兄在我们学院也算是个“风云人物”了，8000元的奖学金、组织部的部长、“美在海滨”得奖者之一……以及其它很多的得奖。相信在我们学院应该没人不知道的了，所以我选择了他作为我的采访对象。可由于他人在主校，而且时间也不怎样允许。因此我选择了在网上跟他进行一次采访。

在采访之前，我先进行对他的一些简单的了解：应电081班班长，文秘091班班助，25期预备党员。曾获得优秀“三好学生”、优秀学生“一等奖”学金、国家奖学金、各项工作积极分子、优秀团员、优秀团干等荣誉称号。积极参加各项竞赛、文体活动，并获得相应奖项。可谓是成绩辉煌、工作学习两不误！因此我也准备了一些关于学习、工作的问题，包括如何的安排学习与工作的关系等，以及他对组织部这个部门是怎样进行管理的。在生活方面，我也准备了一些有很意思的问题：包括一个月多少生活费用、喜欢什么颜色、最有纪念的一件事是什么、还有你对大学生谈恋爱有什么看法等等。

一切准备完成后，我就跟他约了一个有空的上网时间，然后进行对他简单的网上采访。

在采访过程中，虽然没有看到对方的面，但在他回答的时间段来看，他还是很认真的对我的问题进行回答，能感受得出他有认真思考过。因此我也很相信这大部分是他个人的意见，而且用文字的方式回答也可以把它内心的真正想法更好地表现出来。当采访的问题我都差不多问完了，然后我们还聊了一些学习上的问题并请教了他一些学习心得，谈谈家常之类的。发现他除了学习好，工作好之外！他还是个性格很开朗的人，说起玩笑来还真能把人雷倒，这可是很多人都不知道的另一面。

采访结束后，我整理了一下记录，然后加上自己的一些语言修饰。修改了一下语言的逻辑，最后整合成一篇采访稿。时间用了整整一个晚上，不过功夫不负有心人，终于都完成了。总之，从开始准备采访到采访结束，我明白到真正要做好一件事，还真不简单。时间要合理安排，准备要充足，还要做好记录、整理，每一步都不能缺少。我想这也是老师要我们做大型作业的真正原因吧，是让我们明白到。不亲身经历做过，成绩是不会出来的。

采访课件(分享4篇)

教师在课堂教学中必须依照事前精心准备的教案和课件，这是每位教师都必须做的功课。出色的教案能有效地引导学生投入学习，所以怎样的教学课件才算是好的呢？接下来的“采访课件”可能是您正在寻求的答案，欢迎您继续向下阅读，获取更多相关信息！

采访课件 篇1

①认识并掌握本课中的二类生字。

②读课文，了解科学饮水的知识，留意生活中的科学。

③了解采访手记这种表达形式。

①引导学生要根据课文中的介绍和查找的资料，知道如何做到“科学饮水”。

②在学文过程中，逐渐领会采访手记这种写法，了解采访应围绕一个话题进行这种表达形式。

理解如何做到“科学饮水”，倡导人们“讲究喝水，喝出健康，喝出充沛的生命活力”。培养学生自主探究知识，处理信息，构建知识的学习习惯。对生活中的现象，敢于积极探究的精神，激发学生对科学的热爱。

了解科学饮水的知识，认识各种水的利与弊。激发学生留心身边事，敢于积极探究的兴趣。

一、解题导入，激发兴趣。

同学们，善于提问题的孩子是最聪明的，看到这个题目你脑子中冒出那些小问号呢?

(简单的问题师生一起解决，如“手记”是什么意思，手记就是把当时看到，听到的内容快速记下来。有价值﹑有深度的问题老师归纳总结，带领学生带着疑问学习)

1、请同学们认真读课文，读不通的地方再读一遍，直到把课文读通为止。遇到不懂的词语或句子在旁边画个小小的问号，一会提出来，我们共同解决。

①提出不理解的词(师板书、有机物、放射性物质﹑微生物，微量元素、免疫力、新陈代谢、矿化度、储存、充沛等)

②在熟读词语基础上，师生结合课文和生活实际交流理解。

③指名分段读课文，适时正音，将句子读通顺。

三、自主学习，理解内容。

1、读了课文，你知道这篇采访手记主要是围绕什么话题开写的吗?(科学饮水)

2、你知道我们为什么要科学饮水吗?(学生各抒己见)周博士是怎么说的呢?

齐读句子。

3、师：那么怎么做到科学饮水呢?周博士为我们提出了那些良好的建议呢?让我们到文中去看一看。

①启发思考:在学习《有趣的生命时钟》和《燃料的家庭》时，我们都运用了表格去帮助学习课文。在这一课，还能借助表格吗?如果能，该怎么样设计呢?

对学生设计的表格分析引导，最终确定最为简洁并能理清主要内容的表格。(参考表格)

4、若你是周博士，你对大家科学饮水能提几条建议吗?

三、回顾全文，分角色朗读。

师：真不愧是博士，看样子。你们对科学饮水有那么多了解呢。同学们所知道的科学饮水知识是通过采访周博士而知道的，下面我们就扮演三位小记者去采访周博士，好吗?

1、小组合作，分角色读课文。

2、全班交流，指名分角色读，师生评议。

师：同学们，听君一席话，胜读十年书。这次采访让我们大开眼界，原来饮水有那么多学问，我们知道了科学的饮水知识，可我们周围的人都知道吗?我们该怎么向他们说呢?

(师扮妈妈)小明，今天咱们买了一台饮水机，喝水就方便多了，饮水机里的水又干净又卫生，保准不生病。咱们再也不用烧水喝了。

奶奶是个节约的人，这不，烧开水她也在一旁认真瞅着，怕浪费了煤气。水刚开。她就赶紧掂壶关火，你该怎么利用所学的知识告诉奶奶怎样烧开水才科学呢?

五、拓展延伸，训练表达。

1、启发思考:

同学们，你们真棒，学过的知识会利用，这就是活学活用。希望你们能把学到的知识告诉你周围的人，让大家都来做到科学饮水。

2、拓展延伸：

﹙1﹚在我们身边还有许多令我们感兴趣的，热点话题值得我们去探究，如：关于“上网的利弊”，关于“如何阅读课外书”等，选择一个话题，和同学议议，列出采访提纲，采访同学﹑老师、家长或有关人员，将采访内容以手记的形式记下来。

﹙2﹚把你知道的科学饮水的知识告诉你周围的人。

本文是一篇略读课文。以“科学饮水”为话题，用采访手记的形式，为我们介绍了纯净水、矿泉水、自来水的优劣，倡导人们“讲究喝水，喝出健康，喝出充沛的生命活力”。

全文共14段，第1段引出了全文的话题——科学饮水，以及采访的时间、人物，开门见山，一目了然。第2～14段以采访手记的形式分别介绍了纯净水、矿泉水、自来水。纯净水的优劣、矿泉水的好处、自来水的饮用和烧水的方法在周博士的介绍中既有对比又有各自的特点，特别是对自来水的饮用和烧水方法的介绍对我们的现实生活有很强的指导性。周博士最后的话不仅是讲饮水，更重要的是引导学生关注生活中的科学，科学地生活。全文语言极为朴实，没有华丽的辞藻，但蕴含着丰富的科学知识，本课的段落层次分明，语言生动灵活，引导学生抓住话题，自读自悟，了解纯净水、矿泉水、自来水的优劣，关注生活中的科学。全文用采访手记的形式，人物以姓简称是采访手记常用，可让学生了解，并学习在生活中运用。

本课的重点是了解科学饮水的知识，提高生活质量。

采访课件 篇2

教学目标：

1.从儿子的采访中了解爸爸的三个愿望，从《我眼中的爸爸》中了解爸爸这个人。

2.指导学生阅读课文，给课文分层，从不同层次中完成知识和能力目标的要求。安排学生采访自己的父母，了解父母对人生三愿的感悟。

3.学会聆听别人的发言，并试着去其感悟言语中的深意。

教学重点：

理解爸爸的愿望，理解爸爸这个人，从受到启发：学会体谅父母

教学难点：

1.从课文内容的探究、谈自己经历的中体悟父母的压力，感受父母的爱。

2.学会聆听别人的发言，并试着去其感悟言语中的深意。

教学准备：

演示课件。导学卡。评价表。

教学过程：

课前播放《种太阳》

一、师生谈话，导入新课。(交流预习）

1.同学们，你们知道什么是采访吗？

采访就是搜集寻访。也专指新闻采访，即记者为取得新闻材料而进行的调查、访问等活动。

（教师板书）。

老师做记者，对同学们进行采访，请问：你的梦想是什么？

（学生发言，谈自己的梦想）

同学们的梦想是远大、崇高的，有一位爸爸，在接受儿子采访时所说的梦想跟我们梦想完全不一样。让我们一起学习24吧！板书课题

读了课题，你知道了什么？有什么疑问？

（学生质疑，教师注意引导。）

从课文名称中我们知道课文讲述了儿子的一次采访，那么他采访了谁，问了什么问题，被采访者又是怎样回答的呢？（记下问题，做导学一内容）

二、学生自学，整体感知。（完成导学一)。

三、合作探究，精读细品。(完成导学二)

1.请同学们结合以下几个问题来阅读课文。

通过儿子的采访了解爸爸的愿望：

（教师出示问题：（1）爸爸的三个愿望分别是什么？工整美观的写下来（2）对应爸爸的这三个愿望，儿子的反应又是怎样的？摘录关键词（3）此时爸爸给你留下了什么印象。）

通过《我眼中的爸爸》了解爸爸这个人：

（4）爸爸看到儿子的反应后给了他（）建议？

（5）儿子是怎么做的？

（6）儿子眼中的爸爸是个（）的人？

成年人怎样看爸爸的愿望：

（7）最后结果是什么？8这时你对爸爸有什么看法？

2.小组学习

3.集体交流（教师点小组，展示导学卡，并让其他同学针对发言进行补充。）

四、师生归纳，指导分层。（导学卡三）

1.同学们课文分为几层！课文中有什么标记？

指导作文分段：事情发展变化（从采访到日记）。时间有跨度（第二天，后来）。（还可以是地点转换，移步换景，主要人物发生变化，话题转移）

五、深层挖掘，情感升华。（导学卡四）

1.评论三个愿望。

初读课文时，我们像课文中的儿子一样，觉得爸爸的这三个愿望太简单、太容易实现了。后来儿子知道爸爸并没有害他。

现在谁来谈谈你什么时候吃不下、睡不着觉或者笑不出来。

现在你们怎么评价爸爸的这三个愿望呢？

（学生发言，教师引导）

2.评价课文中的爸爸。

你认为文中爸爸是一个怎样的爸爸？

（学生发言，教师引导学生，使其明白，爸爸的回答是真实的，对待采访也是认真的。）

3.评价课文中的儿子。

读了第一部分和第二部分，你想对课文中的儿子说什么呢？

（重点引导学生从儿子三次反应来评价儿子，从愣了、着急、失去控制了认识到对爸爸产生了误解。从而懂得聆听别人发言，感悟对方话语的深意。多体谅父母）

六、实践作业，学以致用。（导学卡五）

采访，应该懂得尊重对方，如实记录，并体会被采访者话中的深意。请你们回家后给爸爸妈妈陈述课文中爸爸的三个愿望，然后对爸爸妈妈进行采访，看看爸爸妈妈对这三个愿望的看法。之后也可以问问爸爸妈妈的愿望是什么，并用心体会。

板书设计：

24*儿子的采访

爸爸：真实认真儿子：用心聆听、体谅父母

三个愿望：吃得下饭，愣

睡得着觉着急

笑得出来失去控制

采访课件 篇3

一、活动目标

1、尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流，感受交流的快乐。

2、学着用简单的符号记录信息。

二、活动准备

1、幼儿已经在家采访过妈妈，并一起和妈妈完成采访表。

2、区域活动时已经“读”过采访表。

3、记录表、记录用的纸和笔。

三、活动过程

1、引起兴趣

前几天我们做了小记者，一起采访了妈妈，有什么发现？

2、分享交流

（1）、幼儿和好朋友一起交流自己采访到的信息，老师观察幼儿能否看懂调查表，并读懂表格各栏的意思。

（2）、请个别幼儿交流，介绍自己的妈妈，一起看记录表。

（3）、引导幼儿用动作学妈妈最喜欢做的事。

（4）、老师记录自己的妈妈，介绍表格各栏的意思。

3、幼儿记录

（1）、幼儿用简单的符号记录自己妈妈的信息。

（2）、展示幼儿的记录表。

采访课件 篇4

教学目的

1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。

2．理解课文内容，了解采访应围绕一个话题进行的方式。

3．认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊，增加学生的科普知识，激发学生留心身边事、敢于积极探究的兴趣。

教学重、难点

理解课文内容，认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊，激发学生留心身边事、敢于积极探究的兴趣。

教学时间

1课时。

课前预习

读通课文，读准字音，在文中画出不理解的词，通过查字典或联系上下文理解。

教学过程

一、揭示课题，激发兴趣

1．同学们，你能说说日常生活中，水有什么作用吗？是的，水是生命之源，我们生活的方方面面都离不开水，随着天气渐渐热起来，人们需要喝的水更多了，可我们怎样做到科学饮水呢？今天让我们一起来学习一篇与众不同的课文。

2．教师板书课题，学生齐读。从题目你觉得它与我们平时学的课文有什么不同？看到这个题目你想提出什么问题？(结合学生有关题目的问题师生一起解决，如：手记是什么意思？快速把想到的、听到的、看到的亲手记下来。)如遇到有关课文内容的问题，师引导：学习了课文我们就明白了。

二、初读课文，整体感知

1．初读课文，注意读准字音，读通句子。

2．检查预习。

(1)提出不理解的词。(师相机板书：有机物、放射性物质、微生物、微量元素、免疫力、新陈代谢、体液、矿化度、有机污染物、贮存、充沛)

(2)在熟读词的基础上，师生交流理解。

(3)指名分角色朗读课文，检查是否正确、流利，重点指导难读的句子。

3．再读课文，说说这篇采访手记主要围绕什么话题来写的？(科学饮水)

4．你知道我们为什么要科学饮水吗？(学生各抒己见)

周博士是怎样说的？(出示：讲究喝水，喝出健康，喝出充沛的生命活力！)齐读。

5．那我们怎样做到科学饮水呢？周博士为我们提出了哪些良好的建议？

三、抓住重点，自读自悟

1．学生自学课文，思考。

课文共介绍了哪几种不同的饮用水，它们的优点和缺点是什么？在文中画出。

2．学生分小组交流，并填表。

饮用水优点缺点

纯净水没有细菌，没有病毒，干净卫生。得不到有用的微量元素，增加钙的流失。

矿泉水纯净卫生，富含对人体有益的微量元素和矿物质，有利于维持酸碱平衡，促进人体新陈代谢。不利于广泛饮用。

自来水广泛饮用，所含矿物质基本能满足人体需要。需要解决污染问题。

3．全班交流并展示图表。

4．提问。

(1)既然烧开水是解决自来水污染问题的重要方法，那烧开水有哪些学问呢？

(2)你们或你们的家人平时是怎样做的？读到这儿你有什么感受？

四、角色扮演，回顾全文

同学们所知道的科学饮水的知识是通过采访医学专家周博士而知道的，下面我们就扮演三位小记者一起去采访周博士。

1．小组分角色朗读。

2．全班交流，指名分角色朗读，师生评议。

五、总结全文，拓展延伸

学了这篇采访手记，你有哪些收获和感受呢？其实，在我们身边还有许多令我们感兴趣的有趣话题值得我们去探究。和同学议议，还有哪些令你感兴趣话题，课余分组去采访一下有关人员。

采访的日记十一篇

学习数年，我们读过很多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文更能受到大家的关注，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？小编经过搜集和处理，为您提供采访的日记十一篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

采访的日记 篇1

今天，小记者培训班组织了一个采访活动——丰富的大课间。我是其中的一个小记者。

我采访了篮球班的吴老师和跳绳班的同学——姜玉莹。首先，我去了篮球班，看见吴老师没有事，就问他：“吴老师，我可以问您几个问题吗”吴老师爽快地答应了。“您觉得在大课间教孩子们快乐吗？”“当然快乐！”吴老师笑着回答我，“您觉得这样值得吗？”“值。”吴老师依然笑着回答我，“您喜欢这样的大课间吗？”“喜欢。”吴老师还是笑着回答我，“那么您对大课间有什么意见呢？”“人数太多了，效果不是很理想。”吴老师无奈地说。“谢谢您！”说完，我就去采访下一个采访目标了。

我来到跳绳班，在这里，我采访了一名叫姜玉莹的同学。“我可以采访你几个问题吗？”“可以呀！”“你喜欢什么样的大课间呢？”“我喜欢书声朗朗的大课间。”“你觉得这样的大课间有趣吗？”“当然有趣，可以和同学们一直跳绳。”“那你希望大课间可以增添一些什么活动？”姜玉莹不假思索地说：“可以和老师一直跳绳。”“你在大课间有什么收获呢？”“我学会了团队合作精神。”姜玉莹说。“你除了学跳绳，还学了什么？”“我还学了绘画，我的绘画水平提高不少呢。”“那你愿不愿意上大课间呢？”“当然愿意！”姜玉莹笑眯眯的回答我。“谢谢！再见。”

这虽然是我第一次采访，但我的收获还很多，同学们都非常热爱他们自己的大课间，老师们也非常愿意在大课间与孩子们共享欢乐。

采访的日记 篇2

星期六下午一点，我和我们这一组的小朋友针对食品安全卫生问题去采访了家乐福超市的工作人员。我们问了他们好多问题，他们按照我们提出的问题回答。我们问了他们一个十分重要的问题：你们认为关于食品安全的问题重要吗？嗯，这个问题非常重要，因为如果我们吃的食物不干净的话，就会伤害到我们人体的某个部位。比如说，我们吃了不干净的蔬菜就会拉肚子，肚子里很疼，而且也很难受。

那你对那些在学校门口摆摊的摊主有什么看法？我们又问了一个问题。在学校门口摆摊的摊主卖的一些东西都是垃圾食品，而且吃了这些不干净的食品就会对我们的身体有害，但是也有少数的食品是安全的，吃了不会让我们拉肚子。你们在买小店里的食品的时候一定要问那些摊主要发票，你们吃了不干净的食品拉肚子就要用你们买东西时的发票，去维护自己的权益，因为发票是你们买东西的依据。如果有些老板赖账的话，你们就可以拿出发票给他看，还有一些老板把已经过了保质期的食品放在那儿卖，所以你们买东西时一定要看保质期。

听了工作人员说的话我才知道乱吃垃圾食品对我们的身体是有害处的，我希望小朋友们永远都不要在吃垃圾食品了。

采访的日记 篇3

今天下午，辅导员老师带着我们一起来到华联超市，采访超市总经理郑成营叔叔。郑叔叔告诉我们他在妇联的号召下， 成立了10多个春蕾班，资助了300多名家庭困难的学生。他说：我帮助了一个学生就是帮助一个家庭，帮助了一个家庭就是带动一个村的发展。当我们问他，为什么要帮助这些学生时，郑叔叔说出了一段隐情：这个跟我的身世有关，。我小的时候父亲残疾，母亲改嫁。家里很穷，没钱上学，祖母就纳鞋底卖，一双5角钱，供我上完了小学一年级。

后来在一名老师的帮助下我读完了三年级，就这样我只上了三年的学就辍学了。如果没有我的祖母和这名好心的老师，我连三年的书都读不到，所以我很尊敬老师和老人，所以我用我最大的力量去帮助那些家庭困难的孩子。将来的社会是以科学为主，我不能让一位同学读不上书，没有文化是一步也走不动的。郑叔叔感人肺腑的语言让我们由衷敬佩。在郑叔叔的办公室我们还看见一面锦旗：扶弱助残的楷模，献爱济困的榜样。分别时，郑叔叔希望我们：在学校要做个好学生，在家做个好孩子，在社会上要学会与人相处，要谦虚，要尊重他人。郑叔叔的事迹深深地感动着我们，我们在心中真诚地祝愿他：好人一生平安！

采访的日记 篇4

8月6日天气：晴地点：自己家采访对象：爸爸小记者：何雪琛北京奥运会即将开幕，今年的交通安全主题是“迎奥运盛会，畅文明出行”所以，我今天要对爸爸进行有关舟山人遵守交通法规的采访。

问：你觉得今年乘什么车前去观看奥运会比较好？答：公交车。问：为什么？答：因为公交车省汽油而且环保。问：那你觉得人们关注交通安全法规吗？答：关注。问：那你觉得我们上车时应主动做什么？答：应主动买票。问：如果在车上看见老弱病残者应怎么办？答：应主动让座给他们。问：你觉得怎样做才算遵守交通法规？答：

1、不在马路上奔跑2、红灯停，绿灯行3、应按秩序上车等。

通过这次调查使我知道了：我们去看奥运会最好乘坐公交车，在车上应主动给老弱病残者让座……

采访的日记 篇5

今年暑假到了，开封少年亲闻学院组织小记者参加了“中国小记者相约北京采访大行动——奥运精神伴我行”活动，见一见名人老朋友，看一看首都的名胜古迹。全团共17人，在谢芳副院长及两名老师的带领下，小记者有不学，其中最小的一位是三年级。为使活动顺利进行，出发前，皇甫院长对全体小记者提出三点要求，一是要注意安全，不做危险的游戏；二是要遵守纪律，不掉队；三是要多写稿，每天坚持记日记。

我采访了王怀倜爷爷

7月6日上午，我们乘车来到中国人民大学，逸夫会议中心采访王院长。

我向王院长提出了一个问题：“请问王院长，您认为我们作为一名小记者应该做到哪些要求，您对我们有什么希望？”

王院长回答我说：“作为一名小记者，你们要做到“六勤”这个“六勤”是指什么呢，这个“六勤”是眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤、手勤、脑勤。知道并运用了这“六勤”当时好一名小记者就不难了。通过上午的采访，我知道了许多知识，并开扩了视野。

7月7日，小记者们一大早就醒了，在老师的带领下，来到天安门广场观看升国旗。小记者们最难忘的是看升国旗和在国旗护卫队里的采访，那威风凛凛的军容，那步调一致的队列，那整齐划一人内务，那灿若繁星的荣誉……听着国旗旋卫队的步步们介绍国旗的历史，国旗代表意义等。待叔叔们介绍完后，小记者们纷纷向挚旗手们提着自己最关心的问题；我找到了一位河南老乡随即开始了我的采访。最后，国旗护卫队的叔叔们又分别给我们签字，我一共结识了24位大朋友。

告别了国旗护卫军，当然是瞻仰毛主席遗容。作为中国共产党和新中国的缔造者之一，毛主席赢得了全国各族人民的敬仰和爱戴。准备瞻仰毛主席遗容的人们在天安门广场前绕了几大圈，足足排了近1小时的队，我们的小记者们才来到毛主席遗容前，只见毛主席躺在那里，身上覆盖着鲜红的党旗，他的脸上露出慈祥的笑容！这时，全体小记者们不约而民向毛主席遗容深深鞠躬，以表达对毛主席的夫限怀念之情。

从毛主席纪念堂出来后，然后又去参观古宫，在这里，小记者们看到了我国最大的宫殿——太和殿，也就是古代皇帝登基和举行庆典的地方。紫禁城里南北长度960米，小记者们用自己的脚步，感受着中华古老的传统文化，兴奋与激动写在了我们的脸上。

7月10上午，我们坐车来到长进行参观、游览。在道路两旁，各种形状的山有远有近。近看山上树木茂盛，断崖上怪石嶙峋；远年座座山峰者在云雾之中，仿佛是一幅迷人的水墨画。

在笑语中，我们不知不觉就到达目的地——长城。远远望着这蜿蜒起伏的长龙盘旋在崇山峻岭之间。

我们来到了烽火台，它就像一座小塔，上面的石砖坑坑洼洼，这是时间的见证。

通过一上午的参观游览，使我懂得了许多道理，我为祖国有如此美景而骄傲。

采访的日记 篇6

改革开放30年了，我们身边发生了巨大的变化。这次“十一”放假，我回了姥姥家。见到姥姥，姥姥就说：“曹雨长大了，都11岁了。该过生日了。”想到生日，我便问姥姥：“姥姥，您生日在什么时候？以前您怎么过生日？妈妈给您过过生日么？那时您开心么？”姥姥依次回答我：“我的生日呀，在正月十七，小时候都没有过过生日，你妈妈很孝顺现在经常给我过生日，那时我很开心。”我想：姥姥小时候都没有过过生日，而我现在年年都过生日，还次次买生日蛋糕吃，我们现在真幸福呀！这时候妹妹叫我去玩，想到玩我便又问了姥姥一个问题：“姥姥，妈妈小时候都玩些什么呀？”姥姥说：“你妈妈小时候经常玩跳皮筋、踢毽子、丢沙包的游戏。”这时妹妹又在叫我去玩，我边玩边想：我们现在太幸福了！各种高科技玩具样样齐全，有电脑玩，还有电视看，多幸福啊！通过这次调查，我觉得我们现在的生活和长辈们童年时的生活相差十万八千里！

五三

曹雨

采访的日记 篇7

过去和现在总会有不同，今天，我特地采访了从以前社会走过来的爸爸。

采访开始，我充满好奇地问道：以前粮食不多，饭吃不饱，您是怎样挺过来的？爸爸喝了口水，不紧不慢地说道：你爷爷经常向别人借粮食，我们才度过了难关，等到丰收的时候再把借的粮食还给人家。平时都吃不上肉，只有过年时才沾一沾荤。我还记得我们过中秋节时，一块小月饼分成好几份，一个人才只能吃上一点。听了爸爸说的话，我的心里想：那时候的日子真苦，我们的生活比他们好多了。

我接下去问：那时候科技不发达，房子造的不牢，您是怎样在这种恶劣的环境下生活的？爸爸沉思了一会儿，答道：那时候造房子都是招呼村上人一起造的，人很少，从地基到上梁，断断续续，用十多年时间才造好。在还没造好的房子里睡觉，经常碰到漏雨等情况，所以我们一家人都挤在没漏雨的地方睡觉，空间十分的狭小。我点了点头，觉得那时候的生活实在太艰苦了，我一定要珍惜眼前的美好生活。

那时没有电子游戏，您的童年生活是不是十分枯燥？听了这个问题，爸爸就来了兴趣：小时候我和朋友们在草丛里玩躲猫猫，因为个子小，经常都最后一个才找到我。我们还在一起弹弹珠，只要谁赢了，弹珠就归谁。我们还下棋，拍洋画……哪像现在的小孩整天窝在家里。爸爸一说完，我便想：那时虽然艰辛，但过得十分快乐，现在人与人之间的感情都淡了。

经过这次采访，我了解了爸爸那时又艰苦又快乐的生活，让我感受到要珍惜现在的时光，再过几年，也许一切都变了。

采访的日记 篇8

前天，张老师就向我们的幸福小组成员们公布了一个特大的消息--我们采访的对象，廖智姐姐已经联系上，这让们很是兴奋，毕竟，廖智姐姐可是名人，能与他交谈可是我的荣幸呀!

万事俱备，只欠东风。第二天晚上，我很早就准时到了。我很兴奋，所有的成员都期待着能早点和廖智姐姐交流。

很快廖智姐姐上来了，与我们展开了讨论，很快我们对廖智姐姐展开了车轮般的轰炸提问，廖智姐姐也能从容应对。更让我们惊讶的是，廖智姐姐的文笔，出奇的好，仿佛洞悉了世间一切万物，体会到了很多我们还很是渺茫的人生哲理。

幸福是什么，在廖智姐姐身上，我们仿佛找到了答案，这位大姐姐，经历了人生中最最痛苦的时刻，汶川大**，给他的家庭带来了毁灭性的打击，给他自己，也带来了无法弥补的损伤，但是就在这种关键的时刻，廖智姐姐没有倒下去，而是艰难的缓缓地站了起来，找到了属于他自己的幸福。

这种幸福，不是我们能体会到的，因为廖智姐姐的幸福，不是与生俱来的，而是品味出来的，人们常说"不经风雨里，怎能见彩虹?"只有经过痛苦与折磨过后的人，才会明白幸福的含义，幸福的笑容才会常驻嘴边。

人们常常抱怨：“我不快乐。“真的吗？那意味着你太高兴了。如果你没有看到痛苦，你怎么能尝到幸福的滋味？也许，你也是“在幸福中，我不知到幸福”！

乐观，往往是一个人奋进向上的动力，廖智姐姐也是如此，在痛苦之中，廖智姐姐的乐观精神，感化了很多人，真是积极地笑容，才会使廖智姐姐走出阴影，但是乐观也不是阿q精神，是要有限度的，也许在这种限度之中，你会收获到你的幸福。

廖智姐姐，你是幸福的，或许你失去了双脚，但是你有收获了快乐与幸福，廖智姐姐，我们祝福您，能唤醒跟多的人，让他们向您一样，去追寻梦想!

采访的日记 篇9

踏着清晨的微光，走过崎岖的山路，我们一起来到李翠芳家的小屋前。12岁的翠芳早已等候在门口，瘦瘦的身躯显得有些焦急。想到只比我大两岁的小姐姐却因为家庭困难而即将失学，我们的心绷在了一起……

我们一到宁背路，就看到屋檐上摆满了奇形怪状的石头。这是为什么呢？于是，我们来他家，访问了她，她对我们说，是因为他们这经常刮台风和下暴雨，雨水都会滴下来，所以才在上面放石头。

我们一见到翠芳，就看到她瘦瘦的身体，中等个儿。然后，我们来到她自己的房间，发现了房间的墙壁上贴着各种各样的奖状，而且都是四年级得的，数也数也不清。接着，我们来到她父母的房间一起交谈，我们问她几岁上上几年级，她告诉我上四年级，12岁，我听了，觉得有点不对劲，就问她，她说：“我上小学的时候，如果迟到的话，老师就会用粗的竹子来打我们的脑袋，许多聪明的人就被老师打笨了。为这样，我上了两个1、3年级。”我们还问了她最渴望得到什么，她回答说，最渴望的是得到父母的关爱，并且，要用认真学习，报答父母。她还告诉我们她有一个亲妹妹，今年五岁，翠芳七、八、九岁就帮父母干活了。

听完她的介绍，我深深地被她打动了。她竟然能在这么贫苦的环境和条件下，还能这么用功地读书，面对一起人困难。真是让我赞叹不已，而且她的父母经常十一、二，回家。

最后，我们还送了点东西。邹意雨给了2。5元，蒋智仁给了3。5元，林麟给了9元，我给了一顶帽子和一枝笔。

采访的日记 篇10

今天，爸爸和妈妈带着我到码头进行渔乡调查，说句实话，当时我真的很害怕，想放弃，不过我还是去了，因为我还是想试一试。

来到码头，进入村里，我们便四处搜寻采访对象，真好，不一会儿就找到了，这是几位渔民，她们在织网聊天。我便作好心理准备上前采访，旁边的同学在观看，做笔记。我连忙对阿姨们问好打招呼，之后就进入采访状态。从采访中，我知道了许多关于渔民在休渔时从事的活动，例如:

休渔期时渔民会乘着空余时间来修船，把渔船翻新，使船只不让海水腐蚀。

而有一些渔民为了打发时间便打打麻将、扑克等，但他们只是寻求娱乐和打发时间，绝对不会把自己的身家性命赔进去，因为他们深刻体会到他们所挣回来的一分一毫都是来之不易，都是有血有汗的。另一位阿姨说:不过，织网就是我们最大的娱乐，我们一边织网一边交谈打鱼的经历，畅谈身边的奇趣之事，我们从年头忙到年末，从早忙到晚。这样空闲的机会不是常有的。看她们织得如此畅快，我油然而生出一种与之同乐的冲动。因为，说起织网，我曾经也有过一番经历:那是在三年级的一个暑假里，妈妈见我常看电视，心里很不高兴，于是，她想了一个办法，就是要我去奶奶家里学织网，不过说了也奇怪，自从我学会织网以后，我每天都要闹着去奶奶家织网，而且我的技术也越来越好。现在见了网，手也痒痒的，想再过织网瘾，于是我大胆地提出要了我的想法。当阿姨们知道我会织网时也连忙赞好，因为她们说现代的小孩没几个会织网。老师看了，也连忙说好，这时我的心里还乐滋滋的。我还当场收了几个徒弟，教他们织网呢!我的表现令到现场起一阵热烈的掌声。

随后，我还采访了船只的主人、咸鱼档的老板，经过今天的采访，我真是受益匪浅，获益良多。

采访的日记 篇11

最近，老师让我们进入了一个有趣的活动——采访。

下课，我和几个同学去采访老师，因为我信心不足所以就安排我写字做记录。我们来到了一个最近的办公室，采访老师。

我们在门前深呼吸了一下，便进入了进去。刚一进门，我们就被吓着了，我们以为这个办公室只有一两个老师，结果一看却有八九个。我们找了一个认识的就问：“老师好，我们是六零五班的学生，是来采访您的。“

我们开始问了：”您觉的，当一个老师好吗?“老师回答;"好，因为可以给我的学生传授知识。”见别的老师们都陆续回家了，我们胆大了一些又问：“您对老师这个职业是什么态度?”老师又回答：“做好本职工作，做合格老师。”我们又问：“您对差生怎么看待?”老师听了想了一会说：“嗯，嗯，和其他学生一样，因为差生，优等生都是我的学生，因为每个人都有自己的优点嘛!”

突然，有一位老师来找这位老师有事，我们就说：“谢谢老师配合，我们走了，老师辛苦了。”老师见了说：“就这几个问题，下次搞多一点。”我们笑着出了门，走向了通往教室的门。

这次采访可真有趣。是我的第一采访，也是我感觉最有意义的活动。

采访课件必备九篇

做好教案课件是老师上好课的前提，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。 严谨的教学课件可以促进学生分析和解决问题的能力。你也许需要"采访课件"这样的内容，我相信这篇文章可以为您提供有益的信息！

采访课件 篇1

四年级《食品安全》综合实践活动

执教：久安中心完小肖庭碧

授课时间：2013年5月9日

一、主题产生背景

本方法指导课程的主题是：访谈与访谈。学生在综合实践活动的过程中，大多都会向老师、同学或朋友询问跟自己调查主题相关的信息，用这样的方式来解决问题获取相关资料。

可见，采访（访问）在综合实践活动过程中是不容忽视的，让学生学会采访和访问可以让学生在获取信息资料是更加有效，获取的信息也会更有价值。因此，我设计了这门综合实践方法指导课。

二、活动目的：

知识与技能：

1在教师的指导下，学生应明确面师的一般程序。

2引导学生进行面试（面试）的基本知识和技能，让学生在活动中学会正确的面试。

过程与方法：

1通过访谈练习，文本阅读，交流，讨论和总结访谈前后的要点。

2通过小组合作的形式，根据小组主题制定面试计划，并模拟面试，共同提出改进建议，完善小组面试计划。

情感与态度：

通过参加综合实践活动，我们可以感受到采访和采访的乐趣，获得实践活动的积极情感体验。

三、活动重难点：

重点：指导学生采访（访问）的技巧，掌握采访（访问）的基本方法。

难点：采访（访问）计划的拟写。

四、活动过程：

第一环节：活动导入

教学活动的导论部分是教学活动的起点。它的质量和成功直接影响学生参与教学活动的兴趣和意愿。本次方法指导课导入，我用谈话的方式将学生们引入活动中，较为自然的根据学生的反馈板书出课题即直接又自然，学生在极其轻松的氛围中进入了活动。

第二环节：了解采访的基本知识

在这一部分，我设计了一个小情境，因为这是第一次接触学生。学生们会对我有点好奇。他们一定在想我是谁？我是教什么的？我来至那个学校？

借助这一“先天”优势，我让学生们来采访我，这样的设计是为让学生了解采访的过程打伏笔。有了这个场景，学生可以直观地感觉到采访（面试）。通过直观的了解之后再来认知采访的过程（采访前——采访中——采访后），学生们将这一知识点掌握的更牢固。

第三个环节：指导学生制定面试计划

本环节是活动的难点之一，学生学习拟写采访计划的方法的好坏，不但是教学目标达到的评介，更是学生学习采访的重要环节。由此我在活动第二环节时设计了一个小问题，“大家说说看在这三个过程中，哪一个过程比较重要？（拟写采访计划）”，这样学生不得不去注意采访法计划怎样去拟写了。

这一环节中，我还设计了采访计划表样本，让学生找出计划表的内容，这样可以让帮助学生识记计划表的内容，加深学生认知，为下学习拟写采访计划做准备。活动中各小组共同“出谋划策”，教师的巡视及时的提醒学生和引导学生，这样就让本环节活动更加有效了。

第四环节：练习现场采访

这一环节设计是为学生提供实践的平台，也让学生感受合作的成功与乐趣，也能让学生已经开始消弱的热情再次提升。这一环节的活动参与可以让学生们在愉悦的情景中再一次品味采访（访问）的方法、过程，也给学生提供了相互交流评价的平台，为再次修改采访计划提供素材。

采访课件 篇2

教学内容：三位数除以一位数商是两位数的除法，教材35--37页

教学目标：

1、在解决具体问题的过程中，学习掌握稍复杂的两、三位位数除以一位数除法的计算方法；会计算含有除法的四则混合运算题，知道混合运算的顺序。

2、历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算策略的多样性；学会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。

3、在进行较复杂计算的过程中，培养认真、扎实的学习习惯。

教学重点：三位数除以一位数商是两位数的笔算方法。

教学难点：经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算策略的多样性；学会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。

教学准备：多媒体、课件

教学过程：

活动程序与教师提示

活动内容

关注要点

活动一：

这节课我们一起到果蔬博览会的现场进行参观好吗？（师出示35页情景图）我们到生产厂家了解一下他们的生产情况（师指导学生进行观察）

师：根据你们调查了解的情况，你能提出什么数学问题？

学生做好采访调查的准备。

小组交流，选出你们组认为最有价值的数学问题。

通过交流激发学生的求知欲望及学习兴趣。

活动二：

师：哪一个小组愿意把你们整理的情况说给大家听一听？

师：同学们可真了不起，提出这么多有价值的数学问题，咱们先看第1组提的这个问题：平均每个品种的苹果有多少箱？应该怎样解决呢？

师：那么怎样计算呢？请同学们先思考一下，然后将自己的想法在小组内交流，看哪个小组研究的好。师巡视参与小组活动

师：哪一个小组愿意把你们组讨论的结果和大家说一说？

学生根据图中的信息，可能提出以下几个问题：

1、平均每个品种的苹果有多少箱？

2、平均每天接待多少名客商？

3、去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨？

4、一共运来几箱大枣？

学生可能回答：

需要知道共有几个品种和共有多少箱苹果。用除法计算

学生小组合作探究

生1：我们组认为应该用1848，因为8个品种一共有184箱苹果，把这184箱苹果平均分成8份，就知道平均每个品种的苹果有多少箱了。

生2：我们组的意见和第1小组的意见不一样。

生3：我估计平均每个品种比20箱多一些，因为每个品种有20箱，8个品种就是208=160（箱），实际8个一共有184箱，所以商应该比20大一些。

关注学生提出问题的质量

关注小组合作的情况，注意指导合作方法

关注学生解决问题的方法

活动三：

师：运用估算我们知道了1848的商比20大一些，那么，平均每个品种的苹果到底有多少箱呢？

师：可以先看前两位，用18个十除以8，商是两个十，在十位上商2。

小组交流

生1：我们组讨论的结果是：平均每个品种的苹果有23箱。我们已经估算出了1848的商比20大一些，计算时可以先商20，208=160（箱），还有24箱，把这24箱再平均分成8份，每个品种分3箱，所以每个品种有：20+3=23（箱）。

生2：我们组用笔算

生3：用百位上的1除以8商不够1个百，怎么办？

让学生试着完成竖式（一人在黑板上做，其余的做在本子上）

关注学生解决问题的方法

活动四：

师：我们在来解决第二个问题：平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨？

师：这个问题怎样解决？该怎样算呢？你们有信心自己解决吗？

做完后全班交流

让学生运用所学的知识独立完成第二个问题。

教师要了解学生的做题情况。鼓励独立完成好的学生，重视对有困难学生的指导。

活动五：

巩固应用

1、做课本36页自主练习的第1题。

2、做课本37页自主练习的第2题。

学生独立完成后，全班交流

注意知识掌握的深度

活动六：

说一说这节课你有哪些收获？

学生用自己的话进行总结

关注学生归纳的水平，有针对性指导。

课后反思：

教学时，教师从介绍国际果蔬博览会引入，然后出示该情景图，引导学生观察画面，先从整体上说出情景图的主要内容，再具体到每个小情景图中的小朋友在干什么，然后让学生从情景中发现有价值的数学信息，提出有关的数学问题，在此基础上组织学生展开探索活动，让学生掌握两、三位数除以一位数除法的计算方法。

采访课件 篇3

一、活动目标

1、尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流，感受交流的快乐。

2、学着用简单的符号记录信息。

3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

幼儿园中班主题教案《采访妈妈》

二、活动准备

1、幼儿已经在家采访过妈妈，并一起和妈妈完成采访表。

2、区域活动时已经“读”过采访表。

3、记录表、记录用的纸和笔。

三、活动过程

1、引起兴趣

前几天我们做了小记者，一起采访了妈妈，有什么发现？

2、分享交流

（1）、幼儿和好朋友一起交流自己采访到的信息，老师观察幼儿能否看懂调查表，并读懂表格各栏的意思。

（2）、请个别幼儿交流，介绍自己的妈妈，一起看记录表。

（3）、引导幼儿用动作学妈妈最喜欢做的事。

（4）、老师记录自己的妈妈，介绍表格各栏的意思。

3、幼儿记录

（1）、幼儿用简单的符号记录自己妈妈的信息。

（2）、展示幼儿的记录表。

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

小百科："妈妈"(拼音mā mā)是母亲的口语。"妈" 从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。《广雅·释亲》:妈，母也。《康熙字典》"俗读若马，平声。称母曰妈。" 在历史长河中，"妈妈"这个词的.含义经过变化，但是必须强调的是:"妈妈"不是外来词，人类的各种语言中，MAMA的发音总是用来称呼母亲的，因为这是人学会的第一个音节。在上古汉语中"母"发ma音。

采访课件 篇4

一、活动目标

1、尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流，感受交流的快乐。

2、学着用简单的符号记录信息。

3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

二、活动准备

1、幼儿已经在家采访过妈妈，并一起和妈妈完成采访表。

2、区域活动时已经“读”过采访表。

3、记录表、记录用的纸和笔。

三、活动过程

1、引起兴趣

前几天我们做了小记者，一起采访了妈妈，有什么发现?

2、分享交流

(1)、幼儿和好朋友一起交流自己采访到的信息，老师观察幼儿能否看懂调查表，并读懂表格各栏的意思。

(2)、请个别幼儿交流，介绍自己的妈妈，一起看记录表。

(3)、引导幼儿用动作学妈妈最喜欢做的事。

(4)、老师记录自己的妈妈，介绍表格各栏的意思。

3、幼儿记录

(1)、幼儿用简单的符号记录自己妈妈的信息。

(2)、展示幼儿的记录表。

教学反思：

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

采访课件 篇5

教材分析：

《母爱》这篇课文，语言平实，感情真挚、细腻，讲述的是一头老牛为了自己的孩子拦路索水的故事。老牛为了孩子甘愿忍受呵斥、鞭打，将用生命换来的水全部给予了小牛，歌颂了伟大、无私的母爱。选这篇课文的目的;

一是引导学生研读文本，从中感受蕴含在字里行间的那份震撼人心的母爱。

二是联系生活实际，由文及人，感受身边母爱的伟大。

教学目的：

1、学会本课生字新词，理解课文内容。

2、了解老牛拦路索水的原因，体会文中蕴含的伟大的母爱。

3、激发学生对母爱的敬佩和赞叹，让学生从心底感激自己的母亲。

教学重点、难点：

有感情地朗读课文，引导学生抓住重点词句进行品读，感悟老牛伟大的母爱。

课件播放歌曲《母爱》，生边欣赏边放松心情。

1.师：同学们，从刚才优美的歌声中，你听到了什么?感受到了什么?(生畅谈)

2.师：是啊，总有一个人默默地将我们支撑;总有一种爱，让我们泪流满面。这个人。就是母亲，这种爱就是——母爱。(板书：母爱)

今天，我们将学习一篇有关《母爱》的课文，请同学们齐读课题。(生读题)

3.师：妈妈是我们最亲最近的人，妈妈给予我们生命，给了我们一个家，说道妈妈，你心中会有怎样的感受?

1.请同学们打开课本，自由地大声读文，读准字音，读通句子，想一想：课文围绕母爱讲了一件什么事?

3.通过读文，我们知道这里的“母爱”指的是谁对谁的爱?课文围绕“母爱”讲了一件什么事?

生2：一头老牛为了自己的孩子奋不顾身拦路索水的故事。

师适时评，教学概括主要内容的方法：你真会概括，抓住了文章中主要人物的主要事件去说。

四、了解故事发生的背景，体会“水”的珍贵。

1.师：这是个真实而又感人的故事，它发生在一个怎样的地方呢?请同学们自由读课文第一段。

师：什么是极度缺水?(非常缺水，缺水到了极点)你从哪里可以看出极度缺水?(只有几斤、全部依赖、很远)带着你的体会读一读这句话。

3.师：(课件出示沙漠地区缺水图)同学们，你们看，这就是西部极度缺水的沙漠地区。据查，在干旱的季节里，每人每天的用水量只有三斤，知道三斤是多少吗?(出示实物)同学们，你们看，这就是三斤水。这点水，你们平常最多只能用它来做什么?(生联系实际畅谈)当地的人们又用它做了什么?(生用文中的话回答)是啊，就是这样的几斤水，是人们生活的全部依赖，就是这样几斤水，还得靠驻军从很远的地方运来，可见水十分------(生：珍贵)。

1.师导：人缺水不行，牲畜也一样，就是在这样一个极度缺水的沙漠地区，一头老牛上演了震憾人心的一幕。让我们再次走进课文，选择你喜欢的方式读2——4自然段，想一想：这是一头怎样的老牛?(出示课件，明确自学要求)

2.生边读边体会。

师：根据学生回答，课件出示相关句子品读、体会。

老牛立在车前……双方仍然僵持着。

让我们一起读一读这两句话，看看作者是怎样向我们刻画老牛的倔犟的。读完，你有什

么体会?引导学生理解僵持一词，体会时间的漫长与老牛的倔犟。带着你的体会读一读这两句话。

(2)人和牛就这样对峙着……一动不动。

引导学生理解什么是对峙，并从一动不动中体会牛的倔犟。

(1)师：刚才牛和车僵持的局面一深深让我们看到了老牛的倔犟，但倔犟到令人揪心

的一幕还在后头，你们还能从哪看出牛的倔犟?

师：根据学生的回答，课件出示：牛被打得哀哀叫唤，但还不肯让开。它凄厉的叫声，

和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。

(2)师：说说你对这句话的理解，带着你的的体会读一读这句话。

(3)师：听老师读一读这两句话，边听边想，你仿佛看到了一幅怎样的画面?

生自由想象画面，师指名回答。(生自由想象畅谈：老牛被打得皮开肉绽，鲜血直流;老牛伤痕累累，滴滴鲜血染红了脚下的沙漠……)

(4)师：此刻，如果老牛会说话，它那哀哀的叫唤，凄厉的叫声又在向人们诉说着什

(5)师播放课件中悲壮的音乐导读;

a我们看到恼怒的主人扬起了长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛，牛被打得(生接：哀

b听到这哀哀的叫唤，主人的心都碎了，但这水是人们生活的全部依赖呀，主人只能再

次扬起了长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛，牛被打得(生接：哀哀叫唤……分外悲壮)

为了大家，主人只能含泪扬起了长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛，牛被打得(生接：哀哀叫唤……分外悲壮)

d鞭子越抽越急，牛被打得哀哀叫唤，此刻，在你眼中，这还仅仅是一头倔犟的老牛吗?

师：人非草木，孰能无情?老牛那哀哀的叫唤感动了在场的每一个人。运水的战士哭了，

司机也哭了。运水的战士从车上取出半盆水放在老牛的面前。面对这来之不易的水，老牛又会怎么做呢?让我们一起齐读课文最后一段。

生齐读最后一段。

师：读完这段话，你又看到了一头怎样的老牛?你从哪里感受到的?

师：小声读一读这句话，圈出描写老牛动作的词，从中你体会到什么?

师：老牛只看不喝，它把用生命换来的水全部给予了小牛，这是一份怎样的母爱?(伟

师：正是这伟大、无私的母爱，震撼了所有的人，人们都静默了。课件出示句子：(静默中，人们看到了母子眼中的泪水。)这泪水又因何而流呢?

师：此刻虽然静默无言，但这亲密的举动和泪水中又包含了多少爱啊!让我们再次读出

老牛的慈爱与伟大。(课件播放烛光里的妈妈，生读：老牛慈爱地看着小牛……眼中的泪水)

师小结，教学写法：作者正是抓住了老牛的动作，神态这样的细微之处向我们展示了母

爱的伟大，这样的描写就是细节描写。

六、回顾全文，揭示课题的含义。

师：同学们，学到这里，咱们回头想想，是什么让老牛面对司机的呵斥、驱赶倔犟的立

在了车前?(生：母爱)是什么让老牛宁愿被打得哀哀叫唤也不肯挪动半步?(生：母爱)是什么让老牛用生命换来的水舍不得喝上一滴，全部给予了小牛(生：母爱)。

这就是母爱，它就是这样伟大，就是这样无私!

1.师：想想老牛，你又想起了谁?什么时候你也曾感受到这样无私又伟大的母爱?

生联系实际谈母爱：(送伞，给自己好吃的，教做作业，照顾生病的自己，牺牲闲暇时间陪自己玩……)

是啊，母爱就像空气，无处不在，它是温暖的怀抱，呵护着你;它是无私的付出，喂养着你;它是有力的臂膀，保护着你;它是甘甜的乳汁，养育着你。它更是同学们口中玩耍时的好伙伴，生病时的守护神，下雨时的花折伞，寒冷时的大棉衣。

3.师：这就是母爱!让我们怀着感恩的心，大声诵读一首小诗，献给全天下的母亲!(播放课件歌曲母亲的伴奏)

课外作业：

1、写一写你最想对妈妈说的话。

采访课件 篇6

①认识并掌握本课中的二类生字。

②读课文，了解科学饮水的知识，留意生活中的科学。

③了解采访手记这种表达形式。

①引导学生要根据课文中的介绍和查找的资料，知道如何做到“科学饮水”。

②在学文过程中，逐渐领会采访手记这种写法，了解采访应围绕一个话题进行这种表达形式。

理解如何做到“科学饮水”，倡导人们“讲究喝水，喝出健康，喝出充沛的生命活力”。培养学生自主探究知识，处理信息，构建知识的学习习惯。对生活中的现象，敢于积极探究的精神，激发学生对科学的热爱。

了解科学饮水的知识，认识各种水的利与弊。激发学生留心身边事，敢于积极探究的兴趣。

一、解题导入，激发兴趣。

同学们，善于提问题的孩子是最聪明的，看到这个题目你脑子中冒出那些小问号呢?

(简单的问题师生一起解决，如“手记”是什么意思，手记就是把当时看到，听到的内容快速记下来。有价值﹑有深度的问题老师归纳总结，带领学生带着疑问学习)

1、请同学们认真读课文，读不通的地方再读一遍，直到把课文读通为止。遇到不懂的词语或句子在旁边画个小小的问号，一会提出来，我们共同解决。

①提出不理解的词(师板书、有机物、放射性物质﹑微生物，微量元素、免疫力、新陈代谢、矿化度、储存、充沛等)

②在熟读词语基础上，师生结合课文和生活实际交流理解。

③指名分段读课文，适时正音，将句子读通顺。

三、自主学习，理解内容。

1、读了课文，你知道这篇采访手记主要是围绕什么话题开写的吗?(科学饮水)

2、你知道我们为什么要科学饮水吗?(学生各抒己见)周博士是怎么说的呢?

齐读句子。

3、师：那么怎么做到科学饮水呢?周博士为我们提出了那些良好的建议呢?让我们到文中去看一看。

①启发思考:在学习《有趣的生命时钟》和《燃料的家庭》时，我们都运用了表格去帮助学习课文。在这一课，还能借助表格吗?如果能，该怎么样设计呢?

对学生设计的表格分析引导，最终确定最为简洁并能理清主要内容的表格。(参考表格)

4、若你是周博士，你对大家科学饮水能提几条建议吗?

三、回顾全文，分角色朗读。

师：真不愧是博士，看样子。你们对科学饮水有那么多了解呢。同学们所知道的科学饮水知识是通过采访周博士而知道的，下面我们就扮演三位小记者去采访周博士，好吗?

1、小组合作，分角色读课文。

2、全班交流，指名分角色读，师生评议。

师：同学们，听君一席话，胜读十年书。这次采访让我们大开眼界，原来饮水有那么多学问，我们知道了科学的饮水知识，可我们周围的人都知道吗?我们该怎么向他们说呢?

(师扮妈妈)小明，今天咱们买了一台饮水机，喝水就方便多了，饮水机里的水又干净又卫生，保准不生病。咱们再也不用烧水喝了。

奶奶是个节约的人，这不，烧开水她也在一旁认真瞅着，怕浪费了煤气。水刚开。她就赶紧掂壶关火，你该怎么利用所学的知识告诉奶奶怎样烧开水才科学呢?

五、拓展延伸，训练表达。

1、启发思考:

同学们，你们真棒，学过的知识会利用，这就是活学活用。希望你们能把学到的知识告诉你周围的人，让大家都来做到科学饮水。

2、拓展延伸：

﹙1﹚在我们身边还有许多令我们感兴趣的，热点话题值得我们去探究，如：关于“上网的利弊”，关于“如何阅读课外书”等，选择一个话题，和同学议议，列出采访提纲，采访同学﹑老师、家长或有关人员，将采访内容以手记的形式记下来。

﹙2﹚把你知道的科学饮水的知识告诉你周围的人。

本文是一篇略读课文。以“科学饮水”为话题，用采访手记的形式，为我们介绍了纯净水、矿泉水、自来水的优劣，倡导人们“讲究喝水，喝出健康，喝出充沛的生命活力”。

全文共14段，第1段引出了全文的话题——科学饮水，以及采访的时间、人物，开门见山，一目了然。第2～14段以采访手记的形式分别介绍了纯净水、矿泉水、自来水。纯净水的优劣、矿泉水的好处、自来水的饮用和烧水的方法在周博士的介绍中既有对比又有各自的特点，特别是对自来水的饮用和烧水方法的介绍对我们的现实生活有很强的指导性。周博士最后的话不仅是讲饮水，更重要的是引导学生关注生活中的科学，科学地生活。全文语言极为朴实，没有华丽的辞藻，但蕴含着丰富的科学知识，本课的段落层次分明，语言生动灵活，引导学生抓住话题，自读自悟，了解纯净水、矿泉水、自来水的优劣，关注生活中的科学。全文用采访手记的形式，人物以姓简称是采访手记常用，可让学生了解，并学习在生活中运用。

本课的重点是了解科学饮水的知识，提高生活质量。

采访课件 篇7

一、教学目标

1、在解决具体问题的过程中，学习掌握稍复杂的两、三位数除以一位数除法的计算方法；会计算含有除法的四则混合运算题，知道混合运算的顺序。

2、经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算策略的多样性；学会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。

3、在进行较复杂计算的过程中，细心培养认真、扎实的学习习惯。

二、教材分析

本单元是在学习了简单的两、三位数除法一位数的口算、估算及笔算的基础上进行教学的，是今后学习两、三位数除以两位数除法及进一步应用除法解决问题的基础。因此，要引导学生在解决问题的过程中理解算理、掌握算法，为后续学习打好基础。本单元的教学要注意渗透估算，特别是计算商中间、末尾有0的除法时更应突出估算。经常用估算对结果进行判断，有利于养成估算的习惯。

本单元的主要教学内容是：

信息窗1：走进果蔬会------学习三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法；

信息窗2：采访果品加工厂-------学习商中间有0和学习商末尾有0的除法的计算方法；

信息窗3：采访果品包装车间------学习连除和学习含先加后除（有括号）的混合运算。

教学重点是三位数除以一位数商是两位数的笔算方法。

教学难点是商中间、末尾有0的笔算方法。

三、教学建议

1、合理利用教学资源，将计算教学与解决问题融为一体。

2、重视引导对学生对新知识的自主构建。

3、重视估算。

4、关注学习过程评价，发挥评价的激励作用。

5、本单元建议课时数：8课时

采访课件 篇8

教学目标：

1．结合具体情景，让学生提出并解决问题，理解三位数除以一位数商中间有0的道理，掌握商中间有0的除法的计算方法。

2．在探索三位数除以一位数，商中间有0的除法的计算过程中，培养创新意识和合作能力。

3．经历自己提出问题、解决问题的全过程，感受数学在解决问题中的作用，发展学生应用意识，增强学习兴趣。

重点难点：

理解掌握商中间有0的算理及计算方法

教学准备：

小棒

预习设计：

1．看一看：仔细看情景图。

2．读一读：朗读情景图2中的信息，根据这些信息你能提出哪些数学问题？

3．试一试：你提出的这些问题，你会解决吗？自己试一试，并把你的方法和同伴说一说。

4．练一练：自主练习第1题。

教学过程：

一、提出问题、预习展示

出示情景图，并检查学生的预习情况，教师有重点地板书本节课要解决的问题。

二、解决问题、指导点拔

1．平均每分钟生产果汁多少瓶？

（1）指导学生列出算式。

（2）学生在小组中自主解决，教师巡回指导。

（3）全班交流，交流时，重点让学生说一说十位上的2除以4不够商1，怎么办？并引导学生比较两种竖式的写法。（程度较好的学生已经理解了用0占位的道理）

2．平均每小时生产多少千克果脯？

（1）学生独立列算式解决。

（2）全班交流，交流时重点说一说十位上的0除以2时该商几，为什么？

3．总结概括

观察一下，今天学到的知识有什么特点？并根据学生的回答板书课题。（学生语言表

达能力欠佳，教师引导总结）

三、类化练习，限时作业

1．计算下列各题

2．自主练习第2题

四、课堂总结

你对自己在本节课的表现有什么评价？你还想对同学说点什么？

板书设计：

采访果品加工厂商中间有0的除法

平均第分钟生产果汁多少瓶？

4284=107（瓶）

采访课件 篇9

学习采访综合实践活动设计

——综合实践活动设计

选题背景：

现代社会越来越多的需要善于与人交流、与人合作、善于观察的具有综合素质的人，这些能力的培养应从小做起，而小记者活动，就是锻炼学生这种能力的好途径。学生可以更紧密地与自己的学习和生活团体联系在一起。学生们通过参与实践过程，加强了与同学的交流与沟通，加强了与老师、与家长的交流与沟通，加强了与各行各行业劳动者的交流与沟通。

因此，小记者活动是一个舞台，是促进儿童健康成长的良好载体。

因此，我意在通过本次综合实践活动让学生认识“小记者活动”，并努力达到以下目标：引导学生分组设计采访提纲，开拓学生思路，锻炼学生的创新思维，并通过小组合作，提高学生们之间的小组合作能力；通过现场访谈，应增强学生与他人交流和训练他们的口头表达能力的能力；通过小记者招聘平台，激发学生成为小记者的兴趣，为学生电视台培养后备人才；通过最后的总结和交流，培养学生收集和组织信息的能力。

学情分析：

小学五年级的学生，正处于好奇心强，表现欲强的阶段，采访活动可以充分利用学生的好奇心与表现欲，加强学生的表达能力，与人沟通的能力。它不仅可以提高综合素质，而且是学生联系和了解社会的好方法。

活动目标：

知识与技能：

1初步了解小记者的相关基本知识和背景资料。

2、掌握一些基本的采访技巧。

三。培养学生运用知识、口头表达和组织语言的能力。

过程与方法：

1通过学生对面试方案的个性化设计，参与面试、评价和交流，体验本专业的独特性。

2培养学生收集和整理信息的能力。

情感态度与价值观：

1通过实际的面试活动，充分发挥学生的主动性。

2促进个性发展，增强学生自信心，培养创新意识。

三。体验合作与沟通的乐趣，增强团队意识。

活动重点：掌握采访的基本方法

活动难点：

对采访问题进行合理选择，注意采访过程中应变能力的培养。

活动方式：

交流、讨论、实践、采访

活动课时：1课时

活动适用对象：

四、五、六年级学生

活动准备：

1．搜集小记者采访十七大的录像，制成多**课件。

2活动前做问卷调查，了解孩子们最关心、最热门的话题。

活动过程：

活动一：采访活动前的准备阶段

一、激趣导入

1、出示课件，欣赏小记者采访的**。

2、谈感受

3、****电视台《新闻联播》关于十二岁小记者采访十七大的新闻报道。

4、学生谈感受

5、介绍本班学校小记者成员

二、认识采访的形式

即席访谈、**访谈、网络访谈、调查访谈、现场调查访谈、个人访谈或集体访谈。

三、模拟采访。

1、采访前的准备工作

2即兴现场采访记者，采访体会

把几位小记者请到台上，接受现场采访。

根据现场情况，及**价、自我评价、相互评价、教师评价

（引导学生知道采访时要有礼，言行、举止都要注意）

如：提问前要举手、使用礼貌用语、眼睛要注视对方、得到答复后要谢谢、声音要哄亮、提问要具体（“你有什么感想？”“你当时是怎样想的？

”……此类笼统、含糊不清的问题是最难回答的问题）有特点的提问，才能得到充满个性的材料、及时把采访的过程记录下来、一问一答的采访方式容易使气氛紧张，如果设法把问答变为交谈、聊天，使采访人情味更浓，生活味更浓，效果会更好、如果别人拒绝采访时，你怎样应变……

小结：采访方案、采访提纲

活动二：采访活动的实践阶段

一、创设情境，模拟采访

1公布消息：该校小百灵电视台招聘多名年轻记者

2、展示漂亮的小记者证。

3、出示第一场小记者招聘考试题目。

2、 小组合作、现场访谈、教师考察指导

活动三：面试活动的评价、交流和总结

1、 每组报道采访结果，评选优秀青年记者。

二、今天我们学习了采访，同学们要把学到的采访知识运用到实践活动中，当你看到学校或是社会上有新闻发生，并值得报道的事件，就可以小记者的身份开展采访，撰写活动报道，并积极向《小学生周报》《中国少年报》等报刊投稿，让更多的人知道这件事。

资料链接：

采访技巧**

一、准备工作

寻找和接近适合的采访对象。明确面试目的，选择面试地点、面试人、面试时间和面试方式。

二、提问技艺

1、提问要具体。

“你有什么感想？”“你当时是怎样想的？”……此类笼统、含糊不清的问题是最难回答的问题。

2、提问要有特点。

只有提出有特点的问题，才能得到富有个性的素材。

3、把问答变为交谈。

一问一答的面试方式容易使气氛紧张。如果我们尝试将问题和答案转变为交谈和聊天，并使访谈更加人性化，生活更加紧张，那么效果通常会更好。在采访的过程中会遇到一些问题，怎样提出采访的问题，如果别人拒绝采访时，你怎样应变？

（2）采访时的要求

采访时要注意礼貌，要热情、大方，眼睛要注视对方。对年长的人要表示尊重，对小朋友要有爱心。

当你面试的人比你高时，不要靠得太近。如果你比你矮，请弯腰去采访他。

（3）采访结束

采访结束后，把采访的过程记录下来，选择好的记录方法，对采访的结果进行总结，评价一下自己，说一说自己的收获。

三、认真倾听

采访过程应认真倾听对方的发言，并通过会意的点头、适当的“嗯嗯”应答声、或在笔记本上及时启示的行动，给对方以肯定和鼓励。

记者只有掌握了采访技巧，采访时才能如鱼得水、得心应手，也才能采集到真正有价值的新闻素材，写出好的文章。

采访活动提纲

采访时间： 2008年 9月

小记者： 张心怡

本次采访题目：奥运冠军，我们的校友

采访对象： 张湘祥

面试问题设计（至少预设3个问题）

1张湘祥大哥，你在训练中受了不少苦。我听说你因为关门差点危及生命。那时候你也想放弃吗？

2湘祥大哥，你最后一次举起杠铃肯定会赢，你最想做什么？

三。你获得奥运金牌后最想感谢谁？

4你能跟母校的弟弟妹妹们说几句话吗

5、我们是《小学生周报》的小记者，请你利用这次机会对全省的小读者们寄语好吗？

采访记录：

小记者（以下简称记）：张湘祥哥哥，你在训练时吃了那么多苦，听说你曾经因为打封闭而差点危及生命，你当时是否也想过放弃？

张湘祥（以下简称张）：训练很辛苦，痛苦是难以想象的。但为了我的心，无论我有多努力，我总是鼓励自己坚持下去。

记者：湘祥大哥，当你最后一次举起杠铃，你一定会赢的是候，你最想做什么？

张（不假思索）：想哭！（笑笑）真的，只想放声哭！

记者：你获得奥运金牌后最想感谢谁？

张：需要感谢的人实在太多了，我自己都数不过来了，因为在我成功的路上有许多人都在支持我，帮助我！

记者：你能跟母校的弟弟妹妹说几句吗

张：希望你们能抓住机会好好学习，珍惜时间努力读书，长大为学校争光。

记：我是《小学生周报》的小记者，请你利用这次机会对全省的小读者们寄语好吗？

张：从小就努力学习，长大后报效祖国！

记者：感谢您接受我的采访，并衷心祝愿您未来的辉煌！

采访感想

张湘祥哥哥就是这样一个人——活泼开朗，意志力强。正如他所说：“在自己成长的路上，难免会遇到挫折，其中的苦是难以想象的，但为了目标，再苦我也会鼓励自己坚持下去。

”同学们，努力吧！今天，我为张湘祥骄傲；明天，张湘祥为我骄傲！

新闻日记

我们将为您介绍“新闻日记”的所有方面接下来请看，要如何归纳并整理范文合集呢？过多的文档处理工作让我们感到压力大心情烦躁，没有事先的学习，我们经常不知道该如何写好文档。

新闻日记 篇1

新闻专业实习日记范文6篇

新闻专业实习日记范文1

今天，是我正式开始实习的第一天，实习的地点是江苏省连云港市电视台的广告中心市场部。通过广告部唐主任的简单介绍，我了解了我实习部门的作用。通过具体的交谈，我才知道了自己实践知识的匮乏，虽然大学生涯过半，但是我们掌握的只是理论知识。比如，主任问我们是否会平面设计，我们说不会;是否会简单的photoshop，我们还是不会。连主任都感叹我们学习课程实践的缺乏。这次经历告诉我，我们掌握课本知识后，要努力运用到实践当中，要学会快人一步，才能在将来的工作中优人一步。

这次是我从小到大第一次工作，所以尤其重视。由于今天是第一天，而且我们没有任何经验，所以只能在里面翻阅报纸，抑或是察言观色。虽然我们现在提供的帮助不多，但是主任说过些天有个策划活动会让我们一起参加。我们暂时只能帮忙倒倒垃圾、搬搬植物、传传材料。

希望在明天或者剩下的实习日子里，能够有具体的工作分派给我们，锻炼我们的意志力和能力。

新闻专业实习日记范文2

实习的第二天，是一个非常好的开始，因为已经从无所事事开始涉及到专业的工作方面了，一起工作的哥哥姐姐对我们也很照顾和帮助。我们现在已经参加了连云港电视台广告中心市场部的一个策划项目，这个项目是连云港电视台TV团购电动车专场的一个活动，我们参与了策划方案以及平面设计，目前还是初级阶段。

由于我们对photoshop了解甚少，所以在开始做平面设计的时候我们要先学习这款软件，它的功能以及每个按钮的作用还有它能够带来的整体效果。这样的学习也给我们初次工作增加了难度，从网上下载了实习教程，自己先研究。虽然有些辛苦，但是很高兴，从小到大第一次脱离了校园参与到社会工作当中。

今天来了个新的男实习生(小金)，学习的是市场营销，比我们学习新闻的更加有优势。广告部的主任给我们布置了三个任务，是针对这次电视台TV团购电动车的。一个是设计这次活动的入场券，一个是设计活动开始的时候电视台大屏幕上滚动的背景文字，最后一个是登载到报纸杂志上的宣传图片。

虽然这对我们这些入门者有些困难，更考验我们的耐心，但是还是觉得很开心，终于有考验和实践自己的机会了。从明天开始，全身心投入到平面设计当中，为自己大三大四学广告策划打下夯实的实践基础。

新闻专业实习日记范文3

今天一天的工作是话务员，嗓子有些干燥，但是过的满充实的。我们是针对的7月3号的“广惠珠宝”连云港首届珠宝品鉴会活动做的简短的活动后的电话回访。通过采访我们要向参与的消费者了解他们对活动的评价以及获得活动消息的途径。然后根据电话的采访写出相应反映问题的调查报告。

打了一整天的电话，了解到话务员的辛苦，虽然我们只是做一些小小的调查，但是仍然有部分消费者的口气重了一点。但是这就当是我们走上工作岗位的又一历练，我们要学着换位思考问题，要想着如果我们是消费者，我们接到这个调查电话的表现，是不耐烦还是认真回答。我们要学会用第三者的身份去看问题，而不是用我和你的角度去看问题，全面的看问题才能不把情绪带到工作上来，才能更好的分析问题。

完成了今天的电话回访，主任夸我们表现的很好。自己的努力得到别人的肯定，是一件很有成就感的事情。下面几天的日子里，我会继续photoshop的学习，然后开始作图，努力完成我们实习后的第一个广告策划。

新闻专业实习日记范文4

今天我们开始完成任务，做起平面设计，首先是设计入场券。做起来才发现这些东西看起来简单，其实很费神费力，还要有很大的耐心。因为很多局部需要放大到一个一个像素来处理。平常我们拿到一个活动的入场券有时候看都不看就会扔掉，谁想到背后创作者也很辛苦呢，特别是我们这样的初学者。因为专业设计的人最近在请假，所以开头的工作就交给了我们。

由于我们不是很会创新，就在网上搜集素材，并找到了我们所需要的模板。在设计的过程中，我们遇到过很多困难，一度想放弃，但是还是坚持了下来。我们的策划是电视台TV团购电动车专场，所以在入场券的设计上，应该选用喜庆一点的颜色，比如说大红色，这样看起来够醒目。另外图层上对于主要冠名的电动车品牌也应该有一定的体现。我们这次是“比德文”杯，所以就要选取他们的电动车，让消费者一眼看到。选择图片简单，但是把这些图片很好的融合在背景图层里是需要很大的耐心和技术的，由于我掌握的比较快，所以主要操作由我来完成，其他实习的同事在一旁给我意见。

今天一整天都在设计入场券的'正面，因为是初学者，所以难度大，花费时间长。相信明天在经过一天，我们就可以把入场券的正面初步形象做出来。

今天来了个新的实习生小万。这样我，小张，小金，小万，一共四个实习生了。

新闻专业实习日记范文5

最近的生活忙碌而充实，做了很多东西，接受了很多任务，也得到了领导的表扬，觉得很高兴。

今天上午我们正式做好了我们即将在17号开始的“TV团购电动车专场活动”的入场券，很兴奋，很有成就感。这是我们几天的成果，是我们的处女作，也是我们来到电视台实习的第一个主要任务，很成功。希望这次活动能够圆满成功，相信我们的入场券做的很有视觉冲击力，会吸引更多的消费者前来。

电视广告上已经开始为这次活动做宣传了，也陆续有人报名。主任让小张负责好报名的工作，而我则继续负责平面设计的后期工作。小张整天对着电话，我整天对着电脑，小金和小万主要协助我们工作。下午上班的时候，知道了我们的入场券已经开始印刷了，真希望明天见到成品，做我们第一次实习成果的纪念。

眼看入场券设计完了，下午又接到了赵姐的新任务。今年的七夕是阳历的8月6号，电视台接受了“千年翠钻”的冠名，要做一个七夕的策划活动。赵姐说想看看我们年轻人的想法，于是我们接下了策划书的任务。策划一次活动并不难，关键是怎样设计出有创意的活动，七夕的时候很多厂家都有活动，怎样让我们的策划活动脱颖而出，这是一个值得思考的问题。

新闻专业实习日记范文6

今天是实习以来第一次的努力成果被否决，有些打击自信心，不过还是会坚持做下去。昨晚上我们花很长时间每人写了份策划书，虽然我们做的信心十足，但是早上到部门上班，全部都被否决了。

我们的策划说搞一个活动，而我们几个实习生的想法却全部局限在那种任何一个节目都可以想出很多种的小游戏的具体环节中。赵姐说我们创意的出发点就是错的，我们被浇了一头冷水。后来赵姐给我们讲活动的定义，认为我们思想太狭隘了，活动可以有很多种类。而她需要的是我们年轻人独特的思想，她需要的是活动的形式，而不是具体的实施环节。她说要发挥我们的想象力，不用考虑它的实际操作性，尽管天马行空，先做出方案。

于是一个上午我们都在那里集体讨论什么样的活动形式才是独特，怎样才能把情侣、钻石、活动融合在一起。我们的节目主要是为了宣传千年翠钻，所以怎样才能更大效果的刺激消费者的购买欲是个值得思考的问题。

我们设计了很多形式，可惜连自己都不觉得创新，在很多综艺节目中我们都可以看到这些形式的影子。实习中遇到了阻力，遭受到了挫败，于是我们开始分工合作。我们实习生里有网络工程、市场营销、新闻专业的。我们其他三人负责想Idea，而学市场营销的小金就负责怎样完美的嵌入广告，使广告非但不生硬，反而有增彩的效果。

新闻日记 篇2

【2017年3月27日新闻：求真务实1】

安全，一个看似简单而复杂的词。随着时代步伐的逐步加快，中小学生的安全问题已成为一大难题。我们该怎么办？

每个孩子都是世界上最可爱、最需要照顾的人，但我们几乎每天都能听到一些悲伤的消息。据了解，在造成青少年意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死是排在前三位的，而交通事故则是我们每天都有可能遇到的危险，该如何预防呢?首先，我们得遵守交通规则——红灯停，绿灯行，行人行走斑马线等等，其次，要左右注意来往的车辆，以免发生危险。

2017年3月27日新闻大求真观后感

许多孩子喜欢把一些小东西放进嘴里。他们想尝尝吗？不，也许不是。但正是这些东西特别容易卡在气管和食道里。医生告诉我们，异物卡在气管里可能会导致短期呼吸困难，甚至危及生命！

这时，我们能够采用海姆立克急救法，具体操作如下：家长站立在孩子的背后，双腿站成弓的形状，双手放于孩子肚脐上的位置，一手握拳，一手抱住拳头，持续几下按压，直到异物排除为止。但如果卡在食道里，马上就医。

《新闻大求真》里还讲了几个安全问题，如：***故、烫伤、坠楼坠崖等等，并教会了我们该如何面对、预防这些问题，使我受益匪浅。

学生的安全至关重要。生命没有保障。如何谈论学习、发展和幸福。我希望大家都能理解一些潜在的安全隐患，不要让生命变成瞬间。

【2017年3月27日新闻：求真务实2】

安全，一个看似简单而复杂的词。随着时代步伐的逐步加快，中小学生的安全问题已成为一大难题。我们该怎么办？

每个孩子都是世界上最可爱、最需要照顾的人，但我们几乎每天都能听到一些悲伤的消息。据了解，在造成青少年意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死是排在前三位的，而交通事故则是我们每天都有可能遇到的危险，该如何预防呢?首先，我们得遵守交通规则——红灯停，绿灯行，行人行走斑马线等等，其次，要左右注意来往的车辆，以免发生危险。

许多孩子喜欢把一些小东西放进嘴里。他们想尝尝吗？不，也许不是。但正是这些东西特别容易卡在气管和食道里。医生告诉我们，异物卡在气管里可能会导致短期呼吸困难，甚至危及生命！

这时，我们能够采用海姆立克急救法，具体操作如下：家长站立在孩子的背后，双腿站成弓的形状，双手放于孩子肚脐上的位置，一手握拳，一手抱住拳头，持续几下按压，直到异物排除为止。但如果卡在食道里，马上就医。

《新闻大求真》里还讲了几个安全问题，如：***故、烫伤、坠楼坠崖等等，并教会了我们该如何面对、预防这些问题，使我受益匪浅。

学生的安全至关重要。生命没有保障。如何谈论学习、发展和幸福。我希望大家都能理解一些潜在的安全隐患，不要让生命变成瞬间。

【2017年3月27日新闻大求真与印象3】

今天是一年一度的中小学安全日，我看了湖南频道的《新闻大求真》节目，主要讲了一些关于我们中小学生的安全措施与防护。

一开始，主人姐姐让房间里的孩子们做了两个实验。一个是让五个学生和一诺叔叔比较他们的实力。第一次是原地推。一诺没有动。力量指有27公斤，

第二次，五个孩子从一个地方过来，用力推。力量达到627公斤！我很惊讶。第二个实验是有两个队，红队和蓝队。红队伸出手来保护气球，蓝队伸出手来

拿着保护气球，蓝队终于赢了，因为他们在蓝队的手中间留下了一定的位置，保护了胸部和气球。一位医学院院长出来演讲，说了一个类似绕口令的小洞

门，很快就让我记住了。其中有一句说：“双手抱头脚弯曲，遇到困难不要慌。“让我记住了。

放着放着，突然放到我们在路口时没有红绿灯，汽车和行人都是抢着过马路，谁也不让谁。每次我们过马路时，我和奶奶都得四处看看，看看红绿灯。我们害怕司机的叔叔

叔叔和阿姨不小心把我撞倒了。我该怎么办？所以我在这里提醒开车的叔叔阿姨们，当你经过十字路口时，我希望你能停车让小学生过马路。同时，我也想

提醒每一个小学生，过马路时要戴上黄色的帽子，让叔叔阿姨看到我们，以免发生不该发生的悲剧。

突然，李大叔介绍了一些我们生活中常见的安全措施，比如从楼上摔下来，从悬崖上摔下来，烧开水等。这些事情经常发生在我们身边。我们应该尽力避免他们。这些安全措施让我深深的记在脑海中。

六点半了，新闻结束了。这对我来说是难忘的。我不会再这样做了。

【2017年3月27日新闻大求真与印象4】

今天，***布置我们**湖南卫视的《新闻大求真》。

我**了这个节目后之后，深受启发。生命短暂，我们要好好珍惜生命。世界上有许很多多学生死于溺水。

因为喜欢玩，他们经常去江河、湖泊、水库等水域玩。一些因为发生意外，跌入水中……他们都因溺水而亡。

作为小学生，我们应该积极参加学校组织的安全教育活动，让我们对防溺水知识有一个深刻的认识，并提醒我们要做到以下几点：1。不会游泳的，要有父母陪同，未经允许不得下水。2。利用暑假时间，在专业游泳课上学习游泳技巧。

三。如果没有安全措施，就不能在陌生的水域游泳，因为在陌生的水域，你不知道水深，这很容易导致生命危险。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望。我们要珍惜生命，努力学习，不断提高素质，为国家创造有意义的生活。让我们行动起来，珍惜生命，预防溺水。

【2017年3月27日新闻大求真与印象5】

昨天3月27日是全国中小学生安全教育日，周三周四晚上我都和妈妈一起看湖南卫视《新闻大求真》节目。今天周四晚上介绍的是“防溺水”。让我再接受一次生动的安全教育，我知道生命是多么宝贵，其实危险就在我们身边，我们应该时刻注意远离危险。

溺水者的急救

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了实行心肺复苏的时间;

3、实行口对口人工呼吸及心脏按摩;并尽快联系急救中心或送去医院。

溺水自救

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

3、身体下沉时，可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

通过这个节目我了解了一些相关溺水的自救，急救，等知识。我们也应多了解相关知识，避免悲剧发生。

【2017年3月27日新闻大求真与印象5】

“生命”——一个多么鲜活的词语，“安全”——一个被人们老调重的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活。如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。

“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次，所以我们青少年要珍爱自己的生命，而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。

现在正是天气逐渐转热的季节，暑假即将来临，我们中小学生溺水**的事故也明显多了起来。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了很多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重和。

首先，关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师的同意不去。②没有会游泳的成年人陪同不去。

③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬脚或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼救同伴救助。

当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被救助者抓住将十分危险，在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。我们能够大声呼叫引来大人的注意实行救助。

生命的全部意义在于无穷探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，我们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

【2017年3月27日新闻大求真观后感六】

生命是顽强的，也是脆弱的。有时一个小水池就能夺走我们的生命。安全，仅仅一个词，可所有人都会常常提起它。

但谁知道安全怎样才能一直在我们身边呢?危险离我们很远，又离我们很近，所以，我们不得不时时刻刻都提升警惕。不过，溺水事故就是一个安全隐患。

人的生命很顽强，有时已经奄奄一息了，但却还能活下来;人的生命又很脆弱，有时一个小池塘就会剥夺你的生命……我们应该要知道，无论在哪儿游泳，在下水前，得做热身运动，否则因肌肉遇冷收缩会造成抽筋等事故。

现在正处于初夏时节，难免会有些炎热，有些人到了一些不熟悉的水域旁，为了一时的凉爽，马上跳了下去，就可能发生溺水事故。游泳是中小学生很喜欢的一项运动，因为这项运动让很多中小学生把生命葬送在这里，所以游泳已近经造成了对中小学生的生命威胁的头号杀手。。

有些学生因为在不明水域游泳，不知道水有多深，在游到**时因为水太深，而且体力不支而溺水身亡。2007年5月19日，几位学生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水，剩下的人连续去施救，也不幸溺水，路过的一位中学生看到这情况，连忙把衣服脱掉，跳下去营救，结果营救失败，造成六人溺水身亡。

“六人溺水”一个多么惊人的数目!一个水池剥夺了六个鲜活的生命……

这样的事我们屡见不鲜。在2011年9月2日厦门某小学放学后，小田没跟姐姐回家，和小王、小陈一起到凤林海边看潮汐。过了一会儿，小王一不小心掉进海里，小田急忙脱掉衣服下海施救，几经努力，小王脱险了，当小田要上岸时，脚下一滑，又掉进海里，小田很快被海浪打翻，无影无踪。

小王和小陈赶紧打110，当民警赶到现场，救起小田送往医院后因抢救无效死亡。

影片里还说到，一个孩子和另一个孩子比赛，一个孩子在游之前休息过，另一个孩子在游之前却刚游过，休息过的在三问刚游过的要不要休息可他却逞强说自己用不着休息。最后，休息过的孩子游到了对岸，没休息过的因体力不支，溺水身亡，所以，我们不能拿自己的生命开玩笑，逞强好胜。

新闻日记 篇3

2022年5月10日

今天是我学校组织的小学生新闻日活动，让我们小小记者亲身体验新闻写作的乐趣。整个校园都洋溢着浓厚的新闻氛围，同学们都纷纷穿上了标有“记者”的背心，准备采访并报道一天的校园动态。

早上，我迫不及待地跟随我的同级同学一起来到学校门口。我们高高兴兴地接过一份新闻纸，上面印有我们的姓名和头衔，同时还有今天的活动安排。我立刻找到了我的搭档，我们约好了一起进行一系列的新闻采访。

我们首先走进了学校的图书馆，那里正好举行了一场读书比赛。我看到许多同学们正在专注地翻阅各种书籍，一脸认真。我准备了一张提前准备好的问题表格，开始采访他们。他们的回答令我惊讶不已，他们向我介绍了各种有趣的故事书和科普书，还分享了他们的阅读方法。我非常感动，心里默默地下定决心要更加努力地阅读，做一个优秀的读书达人。

我们来到了学校的操场。那里正在进行一场激烈的足球比赛。我们找到了两位参赛队员，决定采访他们。他们满脸汗水，脸上却洋溢着自豪和激动的笑容。我们询问他们如何备战比赛，他们用铿锵有力的语言告诉我们，他们每天早上都进行严格的训练，为了能够在比赛中发挥出最好的水平，他们付出了很多努力。我深深被他们的坚持所打动，也下定决心要找到自己热爱的事物，并为之奋斗。

中午，我和我的搭档决定采访学校的厨房工作人员，了解他们平时的工作情况。在厨房里，一片繁忙的景象映入眼帘，工作人员正忙着切菜、炒菜、炖汤，热火朝天地准备着午餐。我采访了一位厨师，他告诉我每天的饭菜都是经过精心选购，并保证了菜品的新鲜和营养，为了满足我们同学们的需求，他们每天都会尽心尽力地做好每一道菜。我被他们为同学们提供优质饮食的付出深深感动，也下定决心要珍惜每一顿饭，好好吃饭。

下午，我们又选取了两个被同学们广为喜爱的老师，采访他们的教学经验和对学生的关怀。第一位老师是我们的语文老师，她告诉我们，她每天都会为我们准备有趣的课堂，通过故事、游戏等方式激发我们对语文的兴趣。第二位老师是我们的音乐老师，她告诉我们，她会耐心教我们唱歌、敲打乐器，希望我们能够通过音乐来表达自己的情感。我很庆幸能有这样优秀的老师，他们的关怀和教诲让我感受到了温暖和成长的力量。

活动接近尾声时，我们小小记者聚集在一起进行了一次总结，交流了我们的采访体会和感受。大家纷纷表示，通过这次活动，我们对身边的人和事有了更深入的了解，同时也更加明白了作为一名新闻记者的责任和使命。

今天的小学生新闻日活动令人难以忘怀，我学到了很多新知识，也感受到了记者的工作之不易。我相信，通过今天的经历，我们小小记者们能够更好地关注并记录身边发生的事情，传递更多正能量的新闻。我期待着下一次的新闻日活动，我想用文字记录下更多有意义的瞬间。

新闻日记 篇4

疯狂的世界杯，赌球涉案180亿-娱乐新闻

世界杯这个疯狂的词，如果你用这三个字的首拼敲打键盘，就是神经病这个词。这不像世界杯赌球、涉案180亿这样的事件，试问有过之的体育比赛吗？

看看如下报道的标题，就够你吐舌一阵子了：

世界杯赌球涉案180亿元赌博网站服务器设在国外；

公安部连破赌球大案涉案超180亿；

公安机关侦破一批重大赌球案件涉案金额逾180亿；

世界杯期间赌球案涉案金额逾180亿；

世界杯期间108人因赌球被抓涉案金额逾180亿元。

不过，一项体育运动能牵动这样高的经济数字，如果加以正确引导，体育产业经济倒是一种奇迹的追求！

新闻日记 篇5

今天是我实习的第一天，早晨起来的时候发现天有点阴，天气是不好了一些，但是我的心情没有受到丝毫影响。吃完饭，穿上昨天晚上准备好的衣服，再次检查了一下所要带的东西，我就朝报社进发了。

由于我早到了，带我实习的记者还没有到。这时一个和我差不多大的女孩问我，“你也是来实习的吧?”我说：“是啊，你也是吗?”她笑了起来，告诉我加上我报社里一共有5个实习大学生了。我不禁吃了一惊，这么多人啊。我又问了她实习记者要做什么，她告诉我每天都要和记者下去采访，回来之后写稿，其实和真正的记者没有什么区别。我原本以为大学生实习无非就是给实习单位打扫打扫卫生，端茶倒水什么的，没有想到要求这么严格。不过我已经做好准备了，不管怎么样也不能给学中文的丢人，因为我已经了解到，这几个来实习的学生除了我以外，其他的都是学理科的。就在我暗下决心的时候，带我的记者来了。她是一个很年轻的姐姐，不过已经被3次评为丹东市的十大记者了，她姓方，以后我就叫她方姐姐，她主要是分管市政府、市委政务方面的宣传报道，所以从此以后，我要跑的也是这一方面的。

我和她都介绍完之后，马上就进入了实习主题——采访。我的第一个采访对象是丹东市自来水公司的党委书记，采访内容是关于他们单位在第二批“保持共产党员先进性”的一些做法和取得的效果。在正式进入采访之后，方姐姐开始提问题，一些问题的角度，方式，都是我没有想到的，虽然之前我也想了几个问题，但是根本就是没有问到点子上。采访虽然只进行了15分钟，但是所挖掘的内容是非常丰富的。方姐姐在采访结束之后对我说，记者采访是一个至关重要的环节，首先你要想好问题，问问题的角度，方式不同，效果也不同，一篇好的新闻稿，不在乎文笔有多好，关键是抓住新闻的深度和角度。但是这个也要靠慢慢积累才行。一上午就这样过去了，我感觉受益匪浅，学到了许多在课堂上没有涉及过的知识。

下午2点左右我到报社，方姐姐已经到了，我拿出上午采访写的稿给她看，她看了说我写新闻的格式都没有搞清楚，接着给我讲解了一下，之后我又重新写了一篇，再拿给她看她就比较满意了，让我在好好学几天。过了一会，来了一个老大爷，他说要提供新闻线索。原来他是苏州美院毕业的，一直酷爱考古，退休之后一直研究丹东的文化历史，经过几年的研究他收集了一批很有价值的古文物，并且丹东也是一座很有文化底韵的历史名城，他希望可以借助媒体的力量宣传一下丹东的历史文化，悠长古韵。方姐姐听了很感性趣，听了老大爷的介绍，留下了资料，方姐姐就以“寻找丹东的太阳鸟”为题，写了第一篇关于丹东悠久历史的报道。对于我，那真的是很增长眼界，我是丹东人但是对于家乡的历史真的是知道的太少了，经过这一次，不仅增长了历史知识也增长了考古知识。方姐姐说当记者就是这样，每一天都会有许多新鲜的事物等着你去挖掘，每一天你都会过得很有色彩，虽然很累，但是收获是每天都有的。就这样，我的第一天实习记者当完了，真的是很累，但是我真的很高兴，因为学到了知识也增长了见识。

新闻日记 篇6

一天晚上，晚饭过后，我拿着一张《晋江经济报》，倚在沙发上游览新闻。这时楚淇凑过来看了一下，激动地叫道：“火灾，爸爸，哪里火灾了？”原来，小家伙瞅到一则新闻标题中有个“火灾”的字眼，然后脱口而出。于是，我便将这则新闻的来龙去脉叙述了一遍。接着，小家伙问道：“爸爸，为什么新闻总是报道一些恐怖的事情？”“不是的，新闻是报道一些新鲜的事情！”我试着让她明白新闻的笼统概念。小家伙听毕，突然将脸贴近报纸闻了闻，然后答道：“爸爸，我怎么觉得新闻很难闻，一点也不新鲜啊！”

新闻日记 篇7

2023年5月10日

今天是学校举办的小学生新闻日活动，每个学生都有机会担任新闻记者，亲身体验新闻报道的各个环节。我也幸运地被选中，当了一天的小记者。

早上九点，我们在学校的报告厅集合。老师向我们介绍了新闻的基本概念，并给我们分发了一份新闻稿件。新闻稿件是关于学校图书馆即将举办的“阅读节”活动的消息。作为小记者，我们的任务是进行采访和撰写新闻报道。

在老师的指导下，我们小记者们开始了第一项任务：采访校图书馆馆长。我们分成小组，每个小组都有一个专门的摄像记者和记者采访员。我的小组里，我担任了记者采访员的角色。我们迅速赶到了图书馆，馆长热情地接待了我们。她向我们介绍了阅读节的具体活动安排，并分享了一些她个人的观点和建议。摄像记者通过镜头记录了整个采访过程，我则认真地记录了馆长的观点和主要信息。

接下来，我们小记者们开始了第二项任务：走访校园，采访学生关于阅读的看法。我们要了解学生们对阅读的喜好、阅读对他们的影响以及他们对阅读节的期待。不同的小组前往不同的班级进行采访。我所在的小组来到了四年级的大教室。同学们非常热情地和我们分享了他们的观点。有的同学喜欢读科幻小说，因为它们让他们的想象力得到了充分的发挥；有的同学喜欢读诗歌，因为它们让他们感受到了文字的美；还有的同学喜欢读历史类的书籍，因为它们让他们了解到了过去的故事和智慧。我们很高兴地采集到了丰富的素材，打算用于我们的新闻报道之中。

中午时分，我们小记者们回到了报告厅，各自整理采访内容和观点。之后，老师向我们讲解了新闻报道的写作技巧和结构。我们要尽可能简明扼要地呈现事实，并注意使用客观中立的语言。老师还提醒我们检查核实信息的准确性，确保我们报道的真实可信。

下午，我们小记者们开始了新闻报道的撰写工作。每个小组都分工合作，撰写自己所负责的部分。我负责撰写图书馆馆长的访谈内容和学生采访的概述。我们共同努力，相互协商，保证每个部分的内容流畅连接，文章整体通顺。

傍晚时分，各小组的报道终于完成了。我们把稿件整理好，准备提交给老师。老师对我们表示了肯定和鼓励，并告诉我们，我们每个人都是优秀的小记者，不论是细致的采访和记录，还是敏锐的观察和分析，在整个过程中都展现了优秀的专业素养。

回到家后，我迫不及待地分享了今天的经历。爸爸妈妈听了后非常高兴，并表示对我的付出和努力感到骄傲。他们鼓励我要再接再厉，将来有机会可以成为一名出色的新闻记者。

今天的小学生新闻日活动让我收获了很多。通过亲身体验，我深刻地理解了新闻报道的重要性和技巧。我明白了新闻记者需要具备的观察力、采访技巧和写作能力。这次活动不仅拓宽了我们的知识面，还培养了我们的团队合作和沟通能力。我相信，今天的经历将对我的未来发展产生积极的影响，我会继续努力，追求我的新闻梦想。

小记者户外采访课主题

为了确保活动有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的小记者活动策划方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小记者户外采访课主题 篇1

一、活动主题：

体验梦幻庄园，放飞记者梦想

二、活动时间：

5月17日8：00—3：30

三、活动过程：

1、体验恐龙园（5月1日）推出的全新第5期项目“恐龙宝贝梦幻庄园”。

2、有选择地体验前4期项目：中华恐龙馆、鲁布拉区、库克苏克大峡谷区、魔幻雨林区。

四、活动须知：

1、外出活动尤其要有集体意识，以小队为单位一起行动，切忌不允许单人行动。有事及时向小组长、带队老师汇报。学生的具体分组由各带队老师负责。

2、随身物品、尤其是贵重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照应。

3、游园时要注意安全，遵守游园的'规则，做到文明排队，不乱丢垃圾等。根据自己的身体状况有选择地参加游玩项目。如有不适，及时联系老师。

4、要有时间观念，9：00入园，2：45在园内的门口集中，3：00一起出园，乘车返校。

5、午餐由大家各自准备。如果要购买园内食品，要注意饮食卫生，不乱吃，以免出现身体不适。

6、今天活动后，利用周日的时间撰写1篇游记。（建议：在游玩中围绕1—2个问题进行专题采访活动。）下周一交给各年级组的辅导老师。各年级组推荐2—3篇文章向小记者站投稿。

7、我们一定要统一行动，做到高高兴兴地外出，平平安安地返回。

小记者户外采访课主题 篇2

一、活动宗旨

通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使校园报刊、广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。开展采访、征文、演讲等丰富多彩的实践活动，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干的平台。

二、活动时间

1、每周星期三下午3：30——5：30。

2、不定期的组织写作、新闻采访活动。

三、参加活动的对象

喜欢摄影及写作爱好者（五年级20人）

四、小记者应具备的条件：

1、热爱祖国，品学兼优，喜欢摄影、并热爱写作的学生。

2、口齿伶俐，思维敏捷；掌握新闻采访基础知识，了解网络媒体；能熟练操作电脑。

3、关心国家大事、留心生活，有较强的新闻敏感度。

4、社交能力较强，能团结同学，有勇气和魄力，独立完成采访任务。

5、工作认真负责，不怕吃苦、不怕累，能够协助记者站完成本班稿件收集工作。

五、活动内容

第一讲：记者的.基本知识

第二讲：小记者应具备的能力

第三讲：摄影

第四讲：记者采访常识及技巧

第五讲：新闻稿的写作技巧

第六讲：礼仪知识

跟踪学校开展的各项活动进行实践指导

六、活动方式

活动采取集中培训与实践相结合等方式，注重实践和应用（主要跟踪学校开展的各项活动）。

七、小记者管理

1、要树立小记者的良好形象，言谈举止要有礼貌，讲文明，积极参加小记者活动。

2、要服从管理和指挥。每学期校园小记者站要对所有的小记者进行考核，对不积极开展工作，不写稿、不投稿件，违反校园小记者站规定的，校园小记者站可取消其小记者资格。

3、由《泰安晚报》和中心小学统一发放小记者证，小记者证在采访时使用，平时要妥善保管，如有遗失，必须及时汇报。

4、小记者证为期一年，每年年审一次。成员如严重违反小记者章程，经审查批准，取消其小记者资格。

5、每位小记者每月发稿不得少于4篇，发稿不够质量要求，将取消小记者资格。

八、稿件要求

1、小记者采访要做到真实准确，不得编造，防止和杜绝报道失实。

2、小记者所写稿件要注意质量，小记者可将稿件投分“新闻稿”或“校园原创文学稿”上交校园小记者站。

3、上传的稿件须为电子文稿、或手写稿。稿件内容须包含标题、所在学校、班级、作者姓名、辅导教师姓名。

4、校园小记者采写的稿件，由辅导员认真筛选后，择优提交至《泰安晚报》、湖屯中心小学校园网、湖屯中心小学广播站投稿。

九、奖励、评优机制

1、“校园网”在当月将以发稿量、对小记者分别进行排名、加分。发稿量前20名的同学，将成为本月活跃小记者。

2、湖屯中心校园网将适时举办“校园小记者优秀新闻评选”、“校园优秀原创文学评选”活动。

3、每期期末将以发稿量、点击量、稿件质量等多方面评出学校年度“优秀小记者”。

4、《泰安晚报》每期评选“优秀校园小记者”及“湖屯中心小学优秀校园小记者”，并对获奖个人给予奖励。

5、湖屯中心校园网将适时举办“校园小记者优秀新闻评选”、“校园优秀原创文学评选”活动。

6、湖屯中心小学将选拔优秀校园小记者参加泰安晚报信息网校园小记者站组织的专题采访活动。

十、活动组织

有条件的话，湖屯中心小学教育信息网还将定期组织优秀小记者开展走进社区、走进企业、走进山区、走进军营等采访。同时，通过征文、演讲、知识竞赛、才艺展示等活动，为小记者提供更多的锻炼机会。

新闻心得简短

如何才能将自己的思考体验写好呢？当遇到一些情况激发我们的思考时，这时我们可以选择动手写一篇个人的心得体会。写心得体会并不需要与其他人的观点一致，我们精心为大家挑选了一篇名为“新闻心得简短”的文章，感谢您的收藏和喜欢，也请毫不犹豫地与您的朋友们分享这篇文章！

新闻心得简短(篇1)

通过学习长治日报专版介绍我校的报道,感触颇深,文章内容系统全面的介绍了我校的职能和近年来取得的一系列成绩和新一届领导班子对学校未来蓝图的整体规划,,作为一名在职中工作多年的职中人感到无比欣慰和自豪。

文章中提到20_年,学校新的领导班子坚持“把学生成才作为第一生命,把学生进步作为第一要务,把师资建设作为第一抓手,把安全管理作为第一责任”;学校教师树立“我们的学生是需要教育的,我们的学生是可以教育的,我们的教育是必要的,我们的教育是重要的,我们是可以打一流的职业教育教学效果”的五种观念。大力实施“六项建设”努力办好人民满意的教育。全校教师深感责任重大。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚决支持学校领导的正确决策,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。

文章不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也为我们教学工作和学校今后发展指明创新和改革的方向,那就是要通过三至五年的努力,力争实现三大目标,即达到‘国家级重点职业中学’标准、通过‘五星级学校’评审、成为‘三晋知名综合职业教育培训中心’充分发挥职教优势,为县域经济发展和社会需求再立新功、再创辉煌!

首先,教研工作要以提高教育质量为核心,建立和完善教研指导体系

牢固树立以提高质量为中心的教育发展观,把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准,协调好教育发展与社会发展的关系。要努力提高教育质量,就要建立和完善教研指导体系,认真落实“教育质量第一要务”的指导思想,充分发挥“研修、管理、引领、指导、服务”职能,努力将教研室建成县域教育教学研究的中心、教育决策咨询服务中心、教育科研管理中心、教师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心。要不断深化基础教育课程改革,要以新课改为重点,不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的研究,进一步建立教育教学质量监测制度,深入开展教学评估,重点加强对学校的过程性教学评估,注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估,建立常态教学评估通报制度,针对实际问题,提出整改措施,不断提高水平,创新特色,实现了教学评估工作的长效化、规范化和制度化。加强教育质量的过程性分析和评价,建立全面评价、全科评价、全程评价机制,及时掌握了我市教育教学质量现状,深刻分析我市与外地之间的质量差距,进一步指导和改进教学,促进教育教学质量的持续提升。

其次,要以队伍建设为保障,促进校长和教师专业发展

加强教师队伍建设,行政管理建设,进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。把校长从繁忙的事务解脱出来,使他们深入课堂教学第一线,了解教学实情,以教学领导教学,研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾,深入开展校本教研,实现研训一体,形成合作共进的教研氛围,努力提高对教研工作的领导能力。要切实加强教师队伍建设,大力开展名师、骨干教师、学科带头人的评比活动,加强骨干教师队伍建设,不断完善与国内外名校、名家的联系交流学习制度,以课程实施过程中的实际问题为出发点,以课例或案例为载体,以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大学科教研的比重,大力开展面对面交流活动,提高新课程研究的针对性和实效性。

再次,要以课堂教学为重点,研究创建优质、高效课堂

教育质量取决于常态课的教学质量,而不取决于少数几节公开、示范、优质课。要解决常态课自由、放任、低效、无效、负效以及活动频繁,效果不明显等问题,切实转变工作作风,进一步认真组织专(兼)职教研员、名师、学科带头人深入开展每周“十个一”活动,即:每周听一节常态课,组织一次随堂检测,调阅一个相关班级的学生作业,查看一个授课教师的业务笔记,检查一个相关领导的教学活动情况,召开一次相关班级的学生座谈会,参加一次相应的教研活动,撰写一份相关的调查报告,发现一个教学实际问题,提出一条最有价值的教学建议;深入学校听“推门课”,观常态课,研究解决课堂教学中的高耗低效问题,努力实现教研工作重心的“五大转移”,即:“由关注全市性大型教研活动转移到关注区片、盟校、校本教研上来”,“由过多地重视模式的构建转移到关注学生学习和教学效果上来”,“由培养少数典型教师转移到提高大多数普通教师的素质上来”,“由总结教学经验转移到查找教学问题上来”,“由指导少数精品课转移到关注常态课上来”,着力提高教研工作的实效性。

新闻心得简短(篇2)

又是一个国庆节来临之际，南厂东社区党支部利用社区**群的平台，组织了《歌唱祖国》国庆感言征集活动，支部退休党员教师王洪合、齐秀清等群友在社区**群里凉晒了自己的国庆感言。

2019年“十一”是南厂东社区建立**群的第一个国庆节。节日前夕，党支部在社区****出了：“如果国庆你有什么感言、或是有什么多年前的幸福的小花絮，都不妨拿出来，大家分享。

幸福是分享，快乐是一起分享”的国庆感言征集启示。

让生活添彩，为快乐加油。分享群友的意见是生活中的调味品，分享快乐时光，分享回忆，分享未来，让每个人的生活都快乐。王洪合老师发布了随想：

《最珍贵的纪念品》、《同祖国--母亲共圣诞是我最大的幸福》等;齐秀清老师书写了《感谢党的好领导》、《节水知识竞赛之后有感》。字数不限，体裁不限，体现正能量且是有感而发的感言，表达了大家“宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡”，“歌唱我们亲爱的祖国 ，从今走向繁荣富强的自豪和祝福。”

为弘扬传统文化，营造节日气氛，9月23日下午，梅泉社区在社区文化广场举办了“庆中秋迎国庆”猜灯谜活动。

此次活动共展出灯谜500条，内容涵盖中秋、国庆、文学常识、人名、军事历史等谜题，融知识性和趣味性于一体，吸引了社区300多位居民前来竞猜。活动现场，大家积极竞猜，有的举目凝视、有的低头思索、有的互相讨论，猜中谜语的居民都能获得社区精心准备的节日礼物。

此次灯谜活动营造了浓厚的节日氛围，不仅丰富了社区居民的业余生活，更增进了居民之间的文化交流，受到了居民们的一致好评。

9月27日上午，一场精彩的书画笔会在新兴社区活动室举行。为迎新国庆，新兴社区举办了“迎国庆”书画联谊会活动。

当居民们得知社区要召开书画会时，便提前开始准备。社区居民参与的热情很高，他们渴望参与。当日的笔会上，来辖区内的10多位书画爱好者现场泼墨挥毫，共庆祖国华诞。

书画家们充满激情，泼墨泼墨，创作出生动深刻的书画作品。

新闻心得简短(篇3)

新闻专业实习心得体会范文

如果说速度就是新闻的生命，那么速记无疑就是健康生命的维生素。如果说要我证明的话，我现在只能想出两个论点：细节决定成败。

我发现，一般的事件，采访完之后，留在脑中的信息会急减少，时间越长所能记得的就越少，如果当场没有能够快速用笔记下来的话，后果就很严重了。另外，不能依赖录音，这是我第一次整理录音后的感受，整理稿子依赖于录音的话，我第一次的下场就是一个字不动地打下来，耗时长不说还说不清，记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了一个网络直播，我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始，我认为，这很简单啊，没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来：都有录音了还用得着用笔记吗？结果我错了，大错特错。那次，我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来，而且是在不需要对谈话做修改的.基础上。真的不需要修改吗？当然不是！谈话不等于写文章，总不能把那些口水话都写进去把？而且，这些嘉宾都是第一次上镜头做直播，一个是说话小心，再者很多话模棱两可，涉及一些专业的术语又讲的飞快，如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话，靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法，就是听一遍，然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。

第二点，我认为也是更重要的，细节。新闻必须用事实说话，只一点，就决定了细节的重要性。对于我这种菜鸟，如果不靠笔把尽可能多的细节记下来的话，在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况，摆不出事实，怎么称之为新闻？我可不敢相信自己的记忆力。最好的方法，就是当场用笔记下来，好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸，更何况一个入门级菜鸟？事实上，很多时候，采访时对事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起来时，仍旧得依靠一个个白纸黑字的细节。即使记忆力再好也还得和笔录对照一下才行，这可不能拿来开玩笑。

但是，在速记上，有经验的记者就真的是道高一丈了。速记，不仅讲的是速度，更加讲究质量。往往一个很小的采访，我会记下密密麻麻的，或许跟他们的速记功底密切相关。

新闻心得简短(篇4)

这几日昆明的天气也是极致的，时而绵绵细雨，时而瓢泼大雨，气温也凉爽的可以。难得有个晴天，一早起来就把屋里屋外打扫了一番，在书柜里又看到了这本《小王子》。

书壳上金色头发的小王子孤独的坐在小小的星球上，旁边是那只陪伴过他的小狐狸，还有王子曾经深爱着的玫瑰花，蔚蓝的宇宙就在他们的眼前。上大学的时候喜欢一个15岁的小男孩，就像书里的小王一样善良、纯洁，粉丝们都亲切的叫他“烊烊”。刚好那时他给《小王子》配音，自己也兴兴冲冲的跑去买了这本图书。

又一次看了这本书，看到小王子因为玫瑰花的虚荣伤心离开小星球，遨游太空，来到地球偶遇飞行员和小狐狸的故事，在结尾小王子终究还是回到B612星球。书的开头是这样写的：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。每每看到，都是对心灵的洗涤。是啊，小孩子的世界是那么的天真和纯洁，长大后的我们被这个世界而左右着，我们变得虚伪，变得浮华，变得越来越现实。是否还记得当初的模样，是否早已丢弃了纯真的童心。

回顾现实，觉得很幸运。我不知道爱笑的女孩是否会被上帝眷顾着，只知道不断的坚持自己的梦想，一脚就踏进了这个行业，因为我是喜欢它的。今年5月，在成都遇到大学同学，都在同行业做事情，聊的最多的就是对于现实的感慨。感慨对茶的专注，感慨对茶的好奇，感慨对梦想的努力。时光是不会辜负我们这群对茶执着的90后，我们有着共同的愿景，共同的认知。虽然现在的我们还不被这个社会和圈子认可，但总有一个时代是属于我们的。就像孤独美好的小王子一样，成长只是一个过程。

最后来说说我的小爱豆吧，一个15岁的小男孩。一路走来，看着他一天天的成长，一次次的改变都是给粉丝最棒的回应。饭圈都在说，饭随爱豆。我想我是认同的，看着15岁的小孩在不断的努力，我怎么能安于现实呢，又怎么会因为现实生活的一点点虚伪而退缩，又怎么会因为筑梦道路的遥远而放弃呢?我想，我也会像小王子一样，最终会回到属于我的梦想星球。

感谢生命中的小王子，感谢你的美好，感谢你的努力，让我明白这个世界是美好的，是充满善良的。

新闻心得简短(篇5)

来看看新闻专业的实习心得是怎样的吧，是不是觉得他们文采飞扬呢?来看看吧!

大学生新闻实习心得体会

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会 接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会 实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生 的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌 的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连 着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程， 学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学 到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。 我们必须要做到 用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到 实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自 己能力的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发 现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新 闻学， 它主要是一门以实践为主的学科， 它要求极强的动手能力， 它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜 的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会， 实习教会一名记者怎样去观察事物， 怎样去捕捉有价值的新闻信 息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实 习中才能深刻体会到什么是抓活鱼和抢新闻。实习是由 课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学 会习畅网通。

到新闻单位去实习， 主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能 力， 掌握采访的基本方法， 掌握新闻及电视节目制作的基本流程， 向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访， 接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有 生命力的新闻作品。 新闻学的实习内容主要有以下几个方面： 新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲 自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力 争做到从群众中来，到群众观众去 ，把时代精神写到作品中， 写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。 3. 编辑整理 当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一 个环节，俗话说： 文怕修改 ，只有修改，才能写出精辟的文章。 还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的灵魂 ，可以

通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题， 通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各 种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。 综合消息、 人物消息、 评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风 貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作， 涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者 应该具备哪些素质?体会到了记者的角色， 怎样才能做到记者的 识才学 、 、 ，认识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习，自己的社会实践能力有了很大的提高，适应 社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正 跨出了，走好了新闻道路上的第一步。

大学生新闻实习心得体会

古人曰，读万卷书不如行万里路。作为一名新闻学的学生，不能只是纸上谈兵，只有去实习将理论与实践相结合，才能弥补自身的不足，知道在以后的学习中该如何去学习。这次暑假我有幸到合肥晚报社的江淮晨报去实习，在为期两个月的实习过程中，可以说是受益匪浅。这次实习让我能够近距离的跟那些记者接触，在他们身上我学到了很多，虽然我发的稿子不是很多，但我可以问心无愧的说，这次实习我努力了!

月号对于我来说是个激动的日子，这一天起的非常早，去我一直梦寐以求的地方，合肥晚报社。哈哈，从今天起我也是一名记者了，我可以实现我多年来的梦想，写不平事，帮该帮人了。可能是我把事情想得太美好了，到了那里才发现那天是周末，记者们都没来上班，而我一个人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬间被浇灭了，但我没有放弃，第二天我又跑去了，然而我的指导老师却迟迟没有，就这样我在那等了十天，主任实在看不下去了就给我介绍了一个。我终于有了自己的指导老师，从今以后我就要跟着她去跑新闻了。我的指导老师是负责房地产的，对于我们这些穷学生来说谁关注这些东西，但我不得不多看些关于这方面的资讯。还记得我第一次跑新闻的时候，老师让我跑一个关于二手房的新闻，当时我硬着头皮去了一家房产公司，当时真的好囧，我跑进去不知道该问什么，当时的气氛真的好冷，我简单问了几个问题就走了。这就是我的第一篇稿子，我的老师是一位非常严格的老师他让我把稿子改了又改，最后终于发了，当我看到那张报纸是我很兴奋，觉得自己的努力终于有了回报。其实跑新闻真的没有我想想的那么容易，我曾跑过一篇关于大学生暑期打工的新闻，这篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人单位，开始跑得很顺利，他们也会和我讲一些我想要得到的新闻，但后来就发现我遇到了一个难题，那就是我是实习生，没有记者证，也是因为这样有的用人单位拒绝了我的采访。这让我觉得打击很大，以至于我后开都不敢跑到用人单位去了，还好我的朋友鼓励我说，如果这么一点挫折就退缩了，那就干脆不要当记者了。为了我的梦想，我又重整了心情，接着去采访了。这篇稿子我经过多次修改终于完成了，于是我很满意的交给了老师，老师也夸奖了我说我进步很大，但是一连几天我都没有看到我那篇稿子，我以为被毙了，于是我去问老师，老实说由于版面紧张。我觉得老师是安慰我，肯定是自己写的不好，于是我很沮丧，这的确打击了我的积极性，我不知道我搞怎么写了，于是一连好几天我都没有写稿子，大概过了十几天，我才看到我的稿子，我当时很兴奋，因为这是我的原创，我的老师没有进行修改。我的积极性又回来了，如是我又开始到处跑新闻了。

但稿子不是每天都能有的对于我们实习生来说，新闻线索真的很少，有时候一两天甚至一个星期都没有新闻写，那段时间我真的很焦躁，每天跑去不是看看报纸就是浏览网页，一整天都对着电脑，感觉日子过得浑浑噩噩，我很希望向其他实习生那样，有老师提供新闻线索或者带他们去采访。但我的老师只是周一早上过来开个会议然后一个星期都不见人影。于是我打电话给老师，希望她能给我安排一些新闻采访的事情。但老师说，我目前不需要急着发表稿子。俗话说磨刀不误砍柴工，她让我多看看一些兄弟城市的都市报，看看他们的写作手法。于是那段时间，我天天跑到报社的杂志库，去看一些其他省市的报纸。我发现他们报道的内容和版面与的报纸大同小异，但是《晚报》有一点蛮吸引我的，就是在它的一个版面上时评，就是对当前的一些社会热点话题发表自己的评论，语言辛辣，视角独特，能给读者一个启迪和思考。非常的吸引我。俗话说不懂的看热闹，懂的看门道。现在报纸对于我来说不仅是提供信息和娱乐的了，他还是我的学习工具，我也终于体会授课老师让我们多看报纸的用意了，它里面的笔法，角度都值得我去学习。同时我也发现报纸也需要广泛的阅读，只看一家报纸是不能进步的，还必须和其他报纸进行比较，才能看出孰优孰劣。作为一名新闻专业的学生来说广泛阅读报纸真的很重要。

相关阅读：大学广电媒体专业电视台实习报告

在20**年为时四个月的专业实习期间，我在**电视台少儿频道过，在这期间我和另外两位同学一起作为助理导演，协助**老师完成了栏目改版后的样片的后期制作全过程，下面是我的实习报告。

开始实习就安排我们做场记，由于工作量比较大，在那一天里，我大学以来第一次在一天之内把一支笔芯全部写完，从早上九点到晚上九点，我们四个一直和对编机深情对视，这样的状态一直持续了近一星期，因为长时间写字和操纵对编机，我们的手已经酸痛到连握紧的力气都没有。

虽然很累很累，但我们四个没有一个人发过一句牢骚，从始至终，我们互相鼓励，还经常交流经验，这样下来，我们的场记越记越好，速度也越来越快。大海老师说了一句让我们极有成就感的话：“我要把这些场记收藏起来，留给以后的实习生借鉴!”

做场记是一个非常枯燥的工作，但我却从中收获颇多。首先，我们成为全组最熟悉素材的人，为日后参与编辑工作打下基础;其次，了解了同一场景的机位分配，从而了解导演的节目制作构想，在记场记之余，我们四人经常会一起讨论导演会如何来编辑这一片断;此外，还从中学会了不少摄像知识和筛选镜头的一些基础知识。

原以为场记做完之后我们终于可以休息一会了，却进入了更为紧张的编辑阶段。特别值得一提的是，我们真正动手参与了编辑和节目结构的策划，而不仅仅是观摩。一开始我对画面的剪辑还很生疏，剪出来的画面总是很跳，视觉上很不舒服，为了提高编辑水平，我请教老师和在其他媒体实习的同学，还买了些经典的电影碟在寝室里看，终于剪出来的画面算是能拿出台面。其中也领悟到电视不是单纯的技术活，它一门艺术，就像绘画一样，不是知道了怎么握画笔怎么调颜料就能画出传世名画，还要赋予作品以灵魂，而电视节目的灵魂则来源于电视人对节目的整体构想。

亲身体会过后，我才深深领悟到“做电视人不容易，做好的电视人更不容易”这句话，从几位老师那里，我不仅学到了节目制作经验和节目构想，更多的，是身为电视人的责任心和工作热情。我作为一名广电新闻专业的学生，能在**电视台实习并真正地学到一些东西，是十分难得的，而我牢记“要么不做，要做就要做到最好”，以后会更加的珍惜每一次机会，努力学习。

新闻心得简短(篇6)

新闻要素讲座心得

最近，我有幸参加了一场关于新闻要素的讲座。这场讲座非常详细、具体且生动，让我对新闻写作有了更清晰的了解和认识。以下是我对这场讲座的心得体会。

讲座以解释新闻要素的重要性为开头。主讲人通过引用真实的新闻案例，强调了消息价值和对读者的吸引力。他解释说，新闻的生命力在于它能提供最新、最重要的情报，引发读者的关注。而新闻要素是构成新闻的基本要素，包括谁、什么、在哪里、为什么、如何等等。了解和运用这些要素可以使新闻报道更加准确、全面、有影响力。

讲座着重介绍了新闻的消息价值准则。主讲人表示，有六个准则可以帮助我们判断新闻的消息价值。第一个是时效性。新闻应该具有最新性，能够及时反映事件发生的时间和地点。第二个是重要性。新闻应该关注重大、有普遍关注度的事件，具有社会意义和影响力。第三个是接近感。新闻应该紧贴读者的生活，与他们的利益和需求相关。第四个是冲突性。新闻应该揭示和解决社会矛盾和冲突，并引起读者的思考和反思。第五个是人的因素。新闻报道应该关注人与人之间的故事和感情，激发读者的同情心和共鸣。最后一个是意外性。新闻应该具有出人意料的特点，让读者感到意外和惊讶。

在讲解这些准则的过程中，主讲人通过新闻片段和图片的展示，生动地演示了每个准则的应用。他引导我们分析新闻事件，理解其中的消息价值，磨练判断力和观察力。

除了消息价值准则，讲座还详细介绍了新闻的其他要素。例如，讲座强调了准确性的重要性。新闻要求事实清楚、准确无误，杜绝虚假和夸大。主讲人列举了一些新闻报道中常见的错误和失误，并提醒我们要多方核实和仔细校对。讲座还涉及了新闻的多样性、真实性和公正性等方面的要素。主讲人告诉我们，新闻应该兼顾各方面的利益，具备客观公正的报道角度，回避偏见和偏执。

通过这场讲座，我对新闻要素有了更深入的理解。我意识到新闻写作不仅仅是简单地报道事实，而是要运用各种要素和技巧来打造一个完整、准确、生动的新闻故事。我也明白了新闻对于社会的影响力和责任感。作为一个新闻从业者或者是每一个获取新闻信息的读者，我们应该有责任意识，以准确、权威的方式传播信息，为社会做出贡献。

这场关于新闻要素的讲座给我留下了深刻的印象。它不仅扩展了我的知识面，还激发了我对新闻写作的热情。我相信，在以后的学习和工作中，我会更加注重新闻要素的应用，努力提升自己的新闻写作水平。同时，我也会秉持真实、客观和公正的原则，为读者提供有价值的新闻信息。

新闻日记12篇

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新闻日记 篇1

今天的天气还是阴的，但是没有下雨。早晨我很早就起来了，方姐姐为了写好“寻找丹东的太阳鸟”这篇文章，上午要带我到那位热心市民的家里去收集材料。我心里真的很兴奋，只是因为这个特殊的职业就可以上别人家里去收集材料，就可以取得别人的信任，感觉真好啊。

在约定地点和方姐姐碰了面，我们就来到了那位热心市民的家中。一进他家，我就不由得惊叹，这哪里是普通百姓的家，这分明是一小座博物馆和小型图书馆，满墙壁都是书，卧室里摆满了各种陶器瓦器等。不仅这位伯伯热爱考古，他们全家人都很对这方面感兴趣，他的老岳母都已经84高龄了，曾经和他的老岳父就读于日本东京帝国大学，她也很支持家里对考古学的研究。在方姐姐收集资料的`时候我心里暗想，可能有的人挣了一辈子的钱，钱多的真的是花也花不完，但是精神上的富足可能真的比不上这位伯伯。一个人活这一生真的是很不容易，沉迷于钱的人也大有人在，如果可以多做一些自己喜欢的事情，到头来也不用留下什么遗憾了。在采访期间，我还照了许多有价值的照片，听了许多关于丹东的历史，还了解了一些鉴赏知识，虽然只是牛毛而已，但是也丰富了人生的阅历了。

下午，我把上午的一些内容总结了一下。就开始做方姐姐安排给我的工作。许多机关有什么最新的活动都会给报社发传真，但是格式不符和新闻的要求，我的工作就是把它们去粗取精，写成一份真正的新闻稿。别以为这是一件简单的事情，做起来也不是很容易的，我花费了将近40多分钟才把它写好打印出来，给方姐姐检查之后，她又帮我改了几个句子。我简直觉得累的自己头都晕了，和我一起在屋里的实习生说刚开始都很累，习惯了就好。看来既然已经当上实习了，就要做好本职工作了。

新闻日记 篇2

教师节新闻稿：知心爱语送老师激情演讲表祝福

本站讯：嘉应观乡二铺营小学举行美丽心灵感念师恩演讲比赛

九月十日上午，嘉应观乡二铺营中心小学的操场上掌声雷动，诗情飞扬，一场别开生面的美丽心灵、感念师恩主题教育活动在这里隆重举行，二铺营村两委、嘉应观中心校的领导以及全校师生共五百余人参加了此次活动。

为了庆祝第28个教师节，该校提前动手，及早准备，精心筹划了此次活动。在村两委领导、乡中心校领导和该校负责人致开幕词之后，各班的同学们你方唱罢我登场，用声情并茂的朗读赞颂了敬爱老师的平凡工作，用抑扬顿挫的声调歌颂了美丽母校的巨大变化，表达了自己努力学习、将来回报母校、报效祖国的坚强决心。《园丁礼赞》、《我爱我的老师》、《老师的微笑》、《美丽的烛光》，一首首饱含深情的诗歌被同学们演绎得淋漓尽致，再加上现场播放的《每当我走过老师的窗前》、《长大后我就成了你》、

新闻日记 篇3

最近，我总是看到新闻里报道美国的疫情在持续爆发，病毒在变异，死亡病例在增加。我看到了医院里正在争分夺秒做手术的医生，在病床上昏迷不醒的病人，马路上，许许多多的商店都关了门，街上的行人都愁眉苦脸的，还有不少人举着牌子在示威。

在国内疫情刚刚爆发时，我也看到过很多图片，是医护人员的脸和手，因为长期戴口罩和使用消毒水，曾经美丽的脸变得红肿，破皮，美丽的双手变得皱巴巴，有的还磨出了水泡，看着都疼啊！

疫情爆发这么久了，我们的生活已经基本正常了，想不到国外还这么严重。我顿时觉得自己好幸福，在学校里，老师对我们的关心；在家里，父母对我们的保护。在新闻报道中，我看到了一些不戴口罩的人，疫情都这么严重了却还不戴口罩，也太自私了。我觉得就算你不喜欢被人管着，在这种时候应该尽量听从国家和政府的。我觉得美国人民应该像我们一样从小事做起，要勤洗手，要通风，不要去人流密集的地方，如果一定要去，必须戴好口罩。手不能触摸口罩外面，因为有很多病毒、细菌或一些脏东西会附在上面。我相信，只要美国人民都团结起来，疫情肯定会很快控制住。

美国人民加油！

新闻日记 篇4

古代文学对新闻传播的意义

新闻是新近发生的事实的报道，而新闻报道便是将事实传播出去的媒介。而新闻语言的撰写与运用，体现着一个新闻人的媒体意识以及文学修养。文学是以语言文字为工具，形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术。而其间新闻传播也从中孕育而生，并用文字与音像传递出古往今来的发展历程。

通过查询新闻发展的历史，不难发现出信息的文字传播几千年以前就有了。公元前200年前后，中国封建王朝开始用各种传播媒介发布政令、文告。公元前59年，罗马议事厅外逐日公布元老院议事情况，后人称这种书写会议信息的涂了石膏的木板布告牌为每日纪闻。公元前50年中国已开始造纸，公元1xx中国人蔡伦已制成质量较好的纸。约在7世纪，中国人又发明了雕版印刷术，从而为原始报纸的产生准备了条件。

唐代的报状、进奏院状，是官方颁发的以记载皇帝谕旨、臣僚奏章和朝廷政事为主要内容的官报，后人通称之为邸报。邸报最初受到中央的严格控制，并未以传播作为最终目的，但这不影响它在新闻传播中作出的重大影响。小报始见于宋代，是中国历史上最早出现的非官方报纸。虽然受到当局的限制查禁，但其作为消息传播的渠道满足人们对于社会生活了解的需求，小报也因此难以被禁绝仍能焕发活力。

问渠那得清如许，为有源头活水来。纵观古代文学的发展，更是清晰的展现了新闻传播的变化。新闻写作离不开在文学上的阅读与学习，而古代文学更是给新闻写作提供了前人的智慧与经验。中华五千年的文化底蕴浓厚，新闻写作便是源于文学写作之中，研读古人文学著作便是丰富自身文化涵养的过程之一。

古代文学海纳百川，要使自己的文字不千篇一律，便要使自己文字的框架更广更远，从古代文学中汲取养分令自身的文字富有活力。社会生活涉及方方面面，但古今发展之状况无不相同之处。阅读《史记》、《资治通鉴》等史书，又或是《浮生六记》等散文，读书破万卷，方能下笔如有神。新闻报道中的简明精炼，靠的正是古代文学素养的支撑。写作时无论是分析，思考和引用古文经典，在文学的积累中发展，令文章理正词直，别具一格。

古代文学在发展中承载着新闻传播的发展，而其中新闻传播也在古代文学的演变之中不断走上一个新的阶段。从中央的严厉控制到民间的广泛传播，不仅表现出文学不再被上流人士所垄断，更是传递出社会更替之中的影响与变革。学习古代文学，不仅提高了文学素养，在撰写稿件以及理解传播学之中也有一定进益。而尊重历史，传承与发展古代文学，便是发展新闻传播。

新闻日记 篇5

疯狂的世界杯，赌球涉案180亿-娱乐新闻

世界杯这个疯狂的词，如果你用这三个字的首拼敲打键盘，就是神经病这个词。这不像世界杯赌球、涉案180亿这样的事件，试问有过之的体育比赛吗？

看看如下报道的标题，就够你吐舌一阵子了：

世界杯赌球涉案180亿元赌博网站服务器设在国外；

公安部连破赌球大案涉案超180亿；

公安机关侦破一批重大赌球案件涉案金额逾180亿；

世界杯期间赌球案涉案金额逾180亿；

世界杯期间108人因赌球被抓涉案金额逾180亿元。

不过，一项体育运动能牵动这样高的经济数字，如果加以正确引导，体育产业经济倒是一种奇迹的追求！

新闻日记 篇6

因为每次都怕老师忙的忽视掉我，每天晚上我都提前发个短信给老师问一下明天有没有采访活动什么的，也表示我岁工作的热忱，今天老师说去灌南采访全国高等院校健身气功大赛。

我一听名字觉得甚是好奇，气功现在都发展成公开比赛这程度了，看来国家政策还是满到位的，这次是在连云港赛区，好像还有个哈尔滨赛区的，连云港可是健身气功比较普及的地方，我这才深刻的了解到，来自复旦大学，武汉，上海等高校的大学生汇聚灌南，比赛前还有精彩的广场演出，但是天气真是毋容你开心啊，燥热的天气，让很多观赏的人望而却步。后来采访了几位大学生，有的还是大一的小学弟小学妹呢，估计是专业吧。

新闻日记 篇7

不久前，我看到了一则新闻——“暖心纸条”，我深受触动。也让我认识到了一件普通的小事带来的影响。

这件事主要讲了一位公交车司机受到女乘客的责骂后，多次解释无果后选择了独自默默承受。而六年级学生范梦茹在目睹司机遭受委屈，情绪低落的时候，主动写了一张令人暖心的小纸条，来宽慰司机叔叔。

有一次，我起晚了，眼看就要迟到了，我连忙拎着书包向馒头摊奔去。我对阿姨说：“来一个馒头。”馒头拿到了，我连忙掏钱。可是，口袋都翻了个底朝天，还是没找到钱，只好支支吾吾地说：“阿姨我……我……我没带……带钱，馒……馒头我不要了。”阿姨忙说：“没关系，没关系，钱可以以后给，但饿着肚子上学可是很难受的！”我激动得不知道说什么才好……

世界上处处都是好心人，我们要传承他们的美德，尽可能多地帮助别人，做一个“活雷锋”。

新闻日记 篇8

xx年12月28日

今天我在都市快报上看到一则新闻：昨天凌晨西湖隧道接连发生车祸。蓝色现代汽车和黑色本田越野车相撞了。现代汽车车头损失严重，水箱破裂、车头变形。

听说本田汽车司机逃了，而现代车的司机等交警和120赶到现场后，被送往医院。交警正在调查这起事故。

我觉得本田车司机不会担当责任，这是不对的。

新闻日记 篇9

新闻专业实习日记范文6篇

新闻专业实习日记范文1

今天，是我正式开始实习的第一天，实习的地点是江苏省连云港市电视台的广告中心市场部。通过广告部唐主任的简单介绍，我了解了我实习部门的作用。通过具体的交谈，我才知道了自己实践知识的匮乏，虽然大学生涯过半，但是我们掌握的只是理论知识。比如，主任问我们是否会平面设计，我们说不会;是否会简单的photoshop，我们还是不会。连主任都感叹我们学习课程实践的缺乏。这次经历告诉我，我们掌握课本知识后，要努力运用到实践当中，要学会快人一步，才能在将来的工作中优人一步。

这次是我从小到大第一次工作，所以尤其重视。由于今天是第一天，而且我们没有任何经验，所以只能在里面翻阅报纸，抑或是察言观色。虽然我们现在提供的帮助不多，但是主任说过些天有个策划活动会让我们一起参加。我们暂时只能帮忙倒倒垃圾、搬搬植物、传传材料。

希望在明天或者剩下的实习日子里，能够有具体的工作分派给我们，锻炼我们的意志力和能力。

新闻专业实习日记范文2

实习的第二天，是一个非常好的开始，因为已经从无所事事开始涉及到专业的工作方面了，一起工作的哥哥姐姐对我们也很照顾和帮助。我们现在已经参加了连云港电视台广告中心市场部的一个策划项目，这个项目是连云港电视台TV团购电动车专场的一个活动，我们参与了策划方案以及平面设计，目前还是初级阶段。

由于我们对photoshop了解甚少，所以在开始做平面设计的时候我们要先学习这款软件，它的功能以及每个按钮的作用还有它能够带来的整体效果。这样的学习也给我们初次工作增加了难度，从网上下载了实习教程，自己先研究。虽然有些辛苦，但是很高兴，从小到大第一次脱离了校园参与到社会工作当中。

今天来了个新的男实习生(小金)，学习的是市场营销，比我们学习新闻的更加有优势。广告部的主任给我们布置了三个任务，是针对这次电视台TV团购电动车的。一个是设计这次活动的入场券，一个是设计活动开始的时候电视台大屏幕上滚动的背景文字，最后一个是登载到报纸杂志上的宣传图片。

虽然这对我们这些入门者有些困难，更考验我们的耐心，但是还是觉得很开心，终于有考验和实践自己的机会了。从明天开始，全身心投入到平面设计当中，为自己大三大四学广告策划打下夯实的实践基础。

新闻专业实习日记范文3

今天一天的工作是话务员，嗓子有些干燥，但是过的满充实的。我们是针对的7月3号的“广惠珠宝”连云港首届珠宝品鉴会活动做的简短的活动后的电话回访。通过采访我们要向参与的消费者了解他们对活动的评价以及获得活动消息的途径。然后根据电话的采访写出相应反映问题的调查报告。

打了一整天的电话，了解到话务员的辛苦，虽然我们只是做一些小小的调查，但是仍然有部分消费者的口气重了一点。但是这就当是我们走上工作岗位的又一历练，我们要学着换位思考问题，要想着如果我们是消费者，我们接到这个调查电话的表现，是不耐烦还是认真回答。我们要学会用第三者的身份去看问题，而不是用我和你的角度去看问题，全面的看问题才能不把情绪带到工作上来，才能更好的分析问题。

完成了今天的电话回访，主任夸我们表现的很好。自己的努力得到别人的肯定，是一件很有成就感的事情。下面几天的日子里，我会继续photoshop的学习，然后开始作图，努力完成我们实习后的第一个广告策划。

新闻专业实习日记范文4

今天我们开始完成任务，做起平面设计，首先是设计入场券。做起来才发现这些东西看起来简单，其实很费神费力，还要有很大的耐心。因为很多局部需要放大到一个一个像素来处理。平常我们拿到一个活动的入场券有时候看都不看就会扔掉，谁想到背后创作者也很辛苦呢，特别是我们这样的初学者。因为专业设计的人最近在请假，所以开头的工作就交给了我们。

由于我们不是很会创新，就在网上搜集素材，并找到了我们所需要的模板。在设计的过程中，我们遇到过很多困难，一度想放弃，但是还是坚持了下来。我们的策划是电视台TV团购电动车专场，所以在入场券的设计上，应该选用喜庆一点的颜色，比如说大红色，这样看起来够醒目。另外图层上对于主要冠名的电动车品牌也应该有一定的体现。我们这次是“比德文”杯，所以就要选取他们的电动车，让消费者一眼看到。选择图片简单，但是把这些图片很好的融合在背景图层里是需要很大的耐心和技术的，由于我掌握的比较快，所以主要操作由我来完成，其他实习的同事在一旁给我意见。

今天一整天都在设计入场券的'正面，因为是初学者，所以难度大，花费时间长。相信明天在经过一天，我们就可以把入场券的正面初步形象做出来。

今天来了个新的实习生小万。这样我，小张，小金，小万，一共四个实习生了。

新闻专业实习日记范文5

最近的生活忙碌而充实，做了很多东西，接受了很多任务，也得到了领导的表扬，觉得很高兴。

今天上午我们正式做好了我们即将在17号开始的“TV团购电动车专场活动”的入场券，很兴奋，很有成就感。这是我们几天的成果，是我们的处女作，也是我们来到电视台实习的第一个主要任务，很成功。希望这次活动能够圆满成功，相信我们的入场券做的很有视觉冲击力，会吸引更多的消费者前来。

电视广告上已经开始为这次活动做宣传了，也陆续有人报名。主任让小张负责好报名的工作，而我则继续负责平面设计的后期工作。小张整天对着电话，我整天对着电脑，小金和小万主要协助我们工作。下午上班的时候，知道了我们的入场券已经开始印刷了，真希望明天见到成品，做我们第一次实习成果的纪念。

眼看入场券设计完了，下午又接到了赵姐的新任务。今年的七夕是阳历的8月6号，电视台接受了“千年翠钻”的冠名，要做一个七夕的策划活动。赵姐说想看看我们年轻人的想法，于是我们接下了策划书的任务。策划一次活动并不难，关键是怎样设计出有创意的活动，七夕的时候很多厂家都有活动，怎样让我们的策划活动脱颖而出，这是一个值得思考的问题。

新闻专业实习日记范文6

今天是实习以来第一次的努力成果被否决，有些打击自信心，不过还是会坚持做下去。昨晚上我们花很长时间每人写了份策划书，虽然我们做的信心十足，但是早上到部门上班，全部都被否决了。

我们的策划说搞一个活动，而我们几个实习生的想法却全部局限在那种任何一个节目都可以想出很多种的小游戏的具体环节中。赵姐说我们创意的出发点就是错的，我们被浇了一头冷水。后来赵姐给我们讲活动的定义，认为我们思想太狭隘了，活动可以有很多种类。而她需要的是我们年轻人独特的思想，她需要的是活动的形式，而不是具体的实施环节。她说要发挥我们的想象力，不用考虑它的实际操作性，尽管天马行空，先做出方案。

于是一个上午我们都在那里集体讨论什么样的活动形式才是独特，怎样才能把情侣、钻石、活动融合在一起。我们的节目主要是为了宣传千年翠钻，所以怎样才能更大效果的刺激消费者的购买欲是个值得思考的问题。

我们设计了很多形式，可惜连自己都不觉得创新，在很多综艺节目中我们都可以看到这些形式的影子。实习中遇到了阻力，遭受到了挫败，于是我们开始分工合作。我们实习生里有网络工程、市场营销、新闻专业的。我们其他三人负责想Idea，而学市场营销的小金就负责怎样完美的嵌入广告，使广告非但不生硬，反而有增彩的效果。

新闻日记 篇10

今天是我实习的第一天，经过前面简单的安排，我进入了实习期，很是紧张，毕竟第一次接触新闻这个领域，还是个门外汉，虽然我之前看过几本关于新闻学的书籍，但是比起专业人我还是差之毫厘，谬以千里啊。

第一天我就被迫紧急投入到实习状态中，今天采访的是市人大召开的主任会议，我很激动的是见到了领导，但是作为一个记者我到底是好好记笔记，记录领导发表的讲话，带我的王艳老师说，这种会议都有会议进程表，根据提供的会议过程，写稿子比较简单的，主要是领导的讲话。

后来我那了一手资料，根据老师给我的指导写了第一篇通讯。虽然后来给老师改了好多处但是心情却是一样的开心，很有成就感。

新闻日记 篇11

今天是一年一度的中小学安全日，我看了湖南频道的《新闻大求真》节目，主要讲了一些关于我们中小学生的安全措施与防护。

一开始，主播姐姐就让在座的小朋友们做了2个实验，一个是叫5个学生来和一诺叔叔比力气，第一次是原地不动的推，一诺一动不动，力量指只有27公斤，第二次是5个小朋友用力从一个地方跑过来，大力一推，力量达到了627公斤!让我惊叹。第二个实验是有红蓝两队，红队是用手伸直来保护气球，蓝队是双手抱住保护气球，最后蓝队胜利，因为在蓝队的双手中间留了一定的位置，既保护了胸部，又保护了气球。一个医学院的院长出来讲话，说了一段和绕口令差不多的小窍门，很快就让我记住了。其中有一句说:“双手抱头脚弯曲，遇到困难不要慌。“让我记住了。

放着放着，突然放到我们在路口时没有红绿灯，汽车和行人都是抢着过马路，谁也不让谁。我和奶奶每次过马路的时候，都必须看看周围和红绿灯，怕司机叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那该怎么办呢?所以我在这里提醒开车的叔叔、阿姨们，希望你们在经过路口时，停一下车，让一让过马路的小学生们，同时我也要提醒每一位小学生们，我们在过马路时要戴好小黄帽，让叔叔阿姨看到我们，以免发生不应该发生的悲剧。

突然，李叔叔介绍了一些我们生活中常会发生的一些安全措施，例如:坠楼坠崖，开水烧伤等等。在我们的身边常常会发生这些事情，我们应该尽量的去避免。这些安全措施让我深深的记在脑海中。

六点三十到了，新闻大求真也结束了，这些让我难忘，下次不会再去犯。

新闻日记 篇12

五年级看新闻写日记

今天，我浏览新闻网站时，看到了一篇引人入胜的文章，标题是《全球最高建筑造型奖揭晓》。我非常兴奋，因为我一直对建筑设计感兴趣。这是我第一次有机会了解关于建筑的新闻，我迅速点击了文章。

文章介绍了全球最高建筑造型奖的颁奖典礼。这个奖项旨在表彰那些在建筑领域做出突出贡献的人，他们的设计和创新对于现代建筑产生了深远的影响。典礼上，来自不同国家的建筑师汇聚一堂，展示他们的作品和理念。

我特别关注了这次颁奖典礼上的最高建筑造型奖获得者。他的名字叫李先生，来自我国，是一位年过五旬的建筑师。据报道，李先生耗时三年，成功完成了一栋创新性的建筑项目，该项目是一座位于我国某省会城市的超高层建筑。

我读到的新闻中，展示了这座超高层建筑的照片。它高耸入云，在阳光的照射下闪闪发光。外墙呈现出独特的几何形状，给人以强烈的视觉冲击。据李先生介绍，他的设计灵感来自古代中国的传统艺术和哲学理念，他希望通过这座建筑传达出我们国家的独特文化价值。

除了外观独特，这座建筑在功能上也是独具匠心。根据新闻报道，它不仅拥有办公空间和商业区域，还设有公共艺术展览区和观景台。公共艺术展览区展示了当地艺术家的作品，为游客提供了一个与艺术互动的场所。而观景台则让人们能够俯瞰整个城市的壮丽景色，远处的山脉和近处的繁华街道一览无余。

我觉得这座超高层建筑不仅仅是一栋普通的大楼，它蕴含了李先生对建筑的热爱和对我们国家文化的传承的愿望。通过这座建筑，李先生在世界舞台上展示了中国建筑的独特之处，为我国在国际建筑界赢得了声誉。

阅读完这篇新闻后，我感到非常激动和自豪。我想，或许将来我也可以成为一名建筑师，设计出属于自己的独特建筑。我想通过自己的努力和创意，为人们创造愉悦的生活空间，并传达我们祖国的文化价值。

看完这篇新闻，我决定要加强对建筑的学习和了解。我将更加关注国内外的建筑新闻，学习不同风格和设计理念。同时，我也会多动手实践，亲自尝试设计一些小型建筑模型，培养自己的创造力和空间感。我相信，通过这样的努力，我会在建筑领域有所建树，为我国的建筑事业做出自己的贡献。

写完这篇日记，我感受到了学习的意义和力量。每天关注新闻，不仅可以了解社会动态，还可以开拓自己的眼界，激发更多的思考和想象。我会坚持下去，在学习和探索的道路上前进，为自己的未来奠定坚实的基础。

2024新闻部述职报告

新闻部述职报告 篇1

这个学期的工作，我们学到了很多宝贵的经验，同时我们也发现有很多的不足，这项工作需要我们大家的努力一起去发现问题然后改进。

在担任干部的一个学期中，突然发现要学的真的很多。不像以前，什么事情都有师姐教应该怎么做，现在任何的一件事情都要通过自己的能力去解决它。自己在这方面的能力也提高了不少。

经过这个学期的学习和实践，就我们部门来说，成绩应该是值得肯定的，能够及时地把学院的重要新闻报道出来。作为干部，能让各干事能够友好的沟通，相互合作，把工作安排得当。这个学期我们部门基本能够把每个活动的新闻图片及时的传达出来，能让学校学院领导、同学能够更好的了解每项活动的进程。这也是改进了的一点。新闻稿部分的质量还不是太高，还有待向吴羡副书记多多学习。

整个学期下来，从新生军训到最后的迎新晚会，每个活动学生会、团总支各部门都能很好的配合尽自己最大的努力完成到最好。这也是值得肯定的，我们让大家看到了我们的团结和能力。

就我们部门来说，我认为这学期整体的事情比较杂，这个学期，我们部门基本负责的事情是大大小小的活动，会议的摄影和写稿子工作。从部门的干事什么都不知道，到我们告诉他们应该怎么进行这2项工作。可能是因为网络部和新闻部合并的原因吧。这个学期拍照的机会越来越多。而部门又没有一部固定的相机，所以有时候工作进行的有些不顺利。虽然这个学期有所改进，但我们还是有很多东西要去学习的。

新闻稿需要注意的几点：

1、我们要及时地将学院的.新闻和最新动态上报学校，在树人网和校报上争取尽可多的发表关于我们学院的文章，让学校的师生更多的了解美术学院。

2、我们要完善我们学院的网页，亮化它，让这个网页上的东西更充实，让师生更喜欢它。我们会增添学院新闻和通知等最新动态，还要添加优秀师生的事迹，来鼓励和影响其它师生。

3、对新闻稿完成后的仔细校对。校对工作的任务是对原稿负责，尽量消灭一切语法上的错误，发现原稿有错漏和不妥之处，应及时予以解决。保证稿件质量。

4、提高摄影的质量，多拍，多选。让师生能有图文兼备的新闻能欣赏。

学生会作为一个大家庭，不仅仅要求各部门内部友好合作，各部门之间也要随时保持联络，更好地提供新闻来源，同时也可以相互学习，相互促进。

1、将加强与宣传部以及编辑部的交流和合作，及时捕捉学院新闻，以及各个部门举办的活动及图片资料，宣传我们院提高我院知名度。

2、通过与各部门取得联系，在第一时间知道校内活动。全方位地采访、报道，及时投稿、整理、存档。在保在保证稿件数量的同时，所写新闻及时准确。

3、积极加强与其他部门的沟通与合作.如可举办部门联谊.在学生会这个大家庭下,让彼此都有更好的了解,才能为我们共同发展作出更大的贡献。

新闻部述职报告 篇2

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？

两个月来在电编部学习新闻采编，经过磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁！

首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有：

１、基本学会使用和维护摄影机。

２、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别。

３、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带。

４、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。

在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近15篇，自己独立完成的采写作品５篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。

在这期间，工作上最大的不足主要有：

1、新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够；2、新闻的采写比较古板，缺乏新意；3、新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

如果承蒙领导的信任，准许我继续留在这里参加工作，那么我想借这次机会提两点想法：

第一点：我希望能调回电编部做记者，可以的话请允许我进“思灵天地”专题组工作。理由主要是：

（1）我是中文专业，自信能够胜任该专题的文字采写。

（2）我平常喜欢观察生活、思考生活，而且自以为颇有些见地，如果能够在该专题组工作学习，我的潜能应该可以得到较好的发挥。

（3）我对应急性工作不是很感兴趣，且常常感到吃力不讨好，但青睐于需要花时间思考和深入挖掘现象背后的“真理”。这应该很适合“思灵天地”的专题策划和制作。

第二点：如果必须留在办公室工作，我希望办公室能够在近期内补充招聘一位电脑专业人员。因为我对技术性的操作向来缺乏兴趣，让我通过学习来填补目前办公室急缺的电脑能手，坦白说我没有太大的信心。但对公文写作以及必要的办公室接待工作，我对自己充满自信。只要再假以不多的时日，等我初步掌握了相关的公文写作常识以及更多了解我局各部门的工作情况后，我相信我能胜任这份工作。

上面两点想法恳请领导给予我理解、信任与支持！谢谢！

新闻部述职报告 篇3

梦想是向往远方，我追逐梦想，在路上。题记20xx年，我从xx区招商局调入xx区委宣传部，从那时起，我喜欢上了宣传这个岗位，爱上了新闻这个行业。在宣传部工作的几年当中，我每年都获得xx日报传媒集团十佳通讯员的荣誉称号，连续几年获得全市十佳对上报道先进个人。在我的带动下，xx通讯员在xx日报的发稿数量都位居前列，xx区的对上报道工作也连续四年被评为全市宣传报道先进单位和《xx日报》宣传报道先进单位，xx外宣工作也连续四年被评为全市外宣工作先进集体。到宣传部之后，我承担了中心组学习秘书的工作，在安排好区委中心组学习任务的同时，我认真借鉴其它兄弟单位的先进经验，规范学习档案、规范学习安排、规范学习笔记、规范学习制度、创新学习形式、拓宽学习领域，把中心组的学习工作安排周到，得到分管领导和中心组各学员的充分肯定，xx区委中心组先后被评为全市及全省先进党委中心组，实现了xx区理论学习工作上的新突破。现在，将我两年来的工作总结如下：

一、勤奋学习，不断提高自身的综合素质勤奋学习

我担任中心组学习秘书以来，对区委中心组学习进行较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上，与领导一起做了深入研究，制定了中心组及全区干部的学习制度，拿出了中心组和全区干部理论学习的指导意见，明确了四个一的干部理论学习要求；特别是实行了中心发言人，撰写理论文章，自学述学等方式，每月组织一次集中学习，并认真做好学前内容准备、通知发放、签到考勤，内容记录，资料归档等几个环节的工作，保证了中心组理论学习的效果。每年，区委中心组都按照上级的有关要求组织学习，中心组成员每人读书笔记人均达2万字以上，中心组成员撰写调研文章、心得体会每年汇编成册。20xx年，区委中心组成员的调研文章还专门在《xx宣传》（xx专刊）刊发一期专刊，极大地提升了xx区委中心组学员们的学习积极性，在全区范围内营造出了良好的学习氛围。区委中心组各位领导的学习热情，对我也是一个非常大的促进。两年来，我十分注重思想政治和业务知识的学习，坚持将在部里的集中学习和个人业余时间的自学相结合，政治理论学习与业务知识学习相结合，向领导群众学习与向书本学习相结合。两年来，我自费购买了几千元的各类书籍，涉及文化、历史、政治、管理、经济、写作等多个方面，利用工作上的学习机会，系统地学习了中国特色社会主义理论、十七大精神等党和国家的方针政策，学习了不少与宣传思想工作有关的业务知识，达到了干部理论学习每天自学不少于一小时，每周读书不少于一篇学习心得或学习笔记，每月阅读不少于一本有益的书的要求。现在，我家里读书的氛围越来越浓，妻子、孩子也都爱上了读书，我们经常一起看书，一起学习，读书学习已经成为我们一家人生活当中必不可少的部分。

二、扎实工作，不断拓展xx的宣传工作扎实工作，不断拓展xx的宣传工作xx

宣传部的本职工作就是宣传。两年来，我始终牢牢把握宣传工作的要点和精神，在自己努力做好新闻宣传工作的同时，注重发挥带头作用，充分调动基层通讯员的积极性，把xx的新闻宣传报道工作推上了一个又一个崭新的台阶。两年来，我在《xx日报》、《xx晚报》及xx电台、电视台发表新闻稿件500余篇（条），在《湖北日报》发表稿件60多条，其中，《xxx引爆xx旅游梦》被《湖北日报》头版头条刊发，实现了xx区近年来在省级党报头版头条零的突破。在建国六十周年、xx双迎活动期间，我紧扣xx的各项活动，积极宣传报道xx干部群众热爱家园、美化家园的新闻，中央电视台《新闻联播》连续两年播发了xx的新闻稿件。在通讯员队伍的建设上，我积极引导，建章立制，从保障基层通讯员权益入手，制订了《xx区通讯员奖励办法》等相关政策，得到了广大基层通讯员的积极拥护和响应。在此基础上，我紧紧围绕区委、区政府的工作大局，带领大家主动介入经济和社会发展领域，在新闻宣传、社会宣传、对外宣传方面取得了新的突破。据不完全统计，20xx年和20xx年，xx区每年在中央、省、市各级各类媒体发稿数量都稳固在800 篇以上，发稿的数量和质量在四个城区中稳居第一。在对外宣传上，我发挥我的专长，多次圆满完成领导交办的急难险重任务。国庆60周年、区庆30周年制作的《直播xx&middo；xx专题片》向外全方位推介了xx区，相继出版发行的《东方山诗词》、《xx宣传xx专刊》、《xx宣传画册》等刊物中，我利用业余时间拍摄了大量的照片和素材，全市召开的创业型城区现场会，我一个人连拍摄带整理、写作，仅仅用了三天时间，设计制作出画册《xx创业群英谱》，让所有与会领导眼前一亮，为xx的现场会增添了异样的光彩。所有这些，都极大地扩大了xx区的对外影响展示了xx的良好形象。

三、求真务实，不断发挥党员的表率作用

我作为一名党员，时刻提醒自己，要求自己必须具有良好的思想政治素质，良好的个人道德品质和较强的工作能力。在工作当中，我一直用真诚待人，认真办事，以身作则，当好表率的准则和党员干部的标准严格要求自己，充分发挥党员的模范带头作用。

首先，我做到尊重领导，团结同志，毫无条件服从部长的工作安排，和部里的同志合作共事，努力打造机关和谐的氛围，在单位中创造一个轻松愉快的工作环境。

其次，脚踏实地地工作，正确履行工作职责，主动积极地完成好领导交办的每一项工作，不挑三拣四，不抱怨工作的难度，时时事事处处起表率带头作用。

第三，自觉地遵守党纪国法和廉洁自律方面的规定，勤俭生活，低调做人。在新闻宣传这个岗位上，我已经度过了近5个春秋。期间，我在领导和同事们的帮助下，收获了很多，得到了很多，对我今后的成长和发展起到了至关重要的作用。

今后，我将继续努力，把自己的工作做得更好，做得更扎实，为xx的和谐进步做出自己最大的贡献。

新闻部述职报告 篇4

20xx年10月，我进入报社工作，担任房产新闻部记者，至今已有3个多月时间。3个多月来，我按照自身工作职责，严格要求自己，树立服务意识，创新工作思路，认真踏实努力工作，较好地完成了各项工作任务，取得了一定成绩。现将3个多月来个人工作情况具体总结如下：

一、认真学习，提高业务知识水平

我是一名房产新闻部记者，懂得自己工作的重要性，认识到要做好记者工作，必须要有扎实业务知识水平。为此，我利用所有业余时间认真学习新闻记者工作的理论知识，认真学习老记者的工作实践经验，努力提高自己的业务知识水平，能够按报社和房产新闻部的要求认真做好自己的记者工作，完成各项工作任务。

二、刻苦勤奋，认真做好记者工作

我深刻知道要做好记者工作，写出好的新闻报道，不是一件容易的事，何况自己初出茅门，实践经验不丰富，困难就更大。为此，我严格要求自己，一定要刻苦勤奋工作，努力干出工作成绩来。我现在是专职房地产新闻记者，每星期做一期专题，负责新闻采写和报道工作。我认真跟着老记者做，老记者分配给我做那部分，我就按照老记者的`要求，认真细致地做，做完了反复看，确保符合老记者的要求。进入报社3个多月来，我已完成X期专题，质量还可以，赢得老记者的肯定与读者的满意。

三、自身工作中存在的不足问题

纵观3个多月的记者工作，我认真努力工作，虽然完成了房产新闻部的任务，取得一定成绩，但还是存在一些不足，主要是把握新闻点不够灵敏，捕捉市场现象不够及时；日常采访能够主动积极跑，但对问题背后的深入思考较少。比如：

我上班后参与的第一期选题是售楼部的战争，楼盘出现联合代理现象，销售员为了抢客，引发战争等一系列的利益冲突，这些表面现象我看到了，但是为什么会出现，如何解决这些利益冲突，这些深层次的问题，自己缺乏深入思考，找不出原因。除此外，自己稿件撰写方面还不够严谨，有时存在粗枝大叶的毛病；这些存在的不足问题都应该在今后的新闻工作中加以克服和改进。

四、20xx年工作计划

20xx年，我一是要加强学习，认真学习新闻业务知识，切实提高自己工作业务能力，努力按照报社的工作要求，认真做好自己的记者工作。二是要刻苦钻研、深入思考，能够正确把握新闻点，捕捉市场现象，写出有深度、深受读者喜爱的稿件来。三是提高工作的精细化和规范化，在撰写稿件时，杜绝粗枝大叶毛病，做到“精益求精，一丝不苟”，确保稿件的质量。

20xx年过去了，进入新的20xx年里，我要振奋工作精神，鼓足工作干劲，在报社和房产新闻部的正确领导下，更加刻苦勤奋，更加认真努力做好本职工作，使撰写的稿件质量高，贴近生活、贴近实际、贴近读者，获得读者的肯定与满意。

新闻部述职报告 篇5

相比去年而言，新闻信息部可以说是一个全新的部门，它不再单单发布新闻稿，而把网络技术部也纳入进去，工作量比以前大大增加，同时也是给我们一个更好的锻炼和学习的机会，使得我们学到了很多宝贵的经验，同时我们也发现有很多的不足，这项工作需要我们更多的去开拓和进展。

一、成绩与经验：

这一个学期的工作，最大的不同就是我要以一个部长的身份来工作，不仅仅要求自己做好本职工作，还要把自己所学的东西教给自己的`干事及安排部门的各种工作。我觉得在教干事的过程还是比较顺利的，干事们也很勤奋，能够把我们部长教给他们的东西运用到实践中，部长与干事之间能够友好的沟通，相互合作，把工作安排得当，在这个学期中我主要是在摄影这一方面下功夫，我们部门对这方面以前没有多少经验，开始的时候拍的照片的质量也不高，但通过这一段时间与干事们的交流学习，使我受益匪浅。现在基本能够完成拍摄要求，其次通过这段时间的工作它对我工作能力有了一个很大的提高，以前的时候什么事情都听部长的，完全没有自己的主见，而现在无论报道什么事情，都需要先组织，先思考。它使得我的组织能力、协调能力都比以前更加成熟。

二、缺点与教训：

这个学期中，我觉得我做得最大的不足就是在安排工作方面有一些欠缺，在组织活动前没有好好和其他部长和干事讨论，导致一些不必要的麻烦，自从主席他们给我提出来以后，我开始慢慢改掉这个不好的习惯，现在工作起来效率提高很多，其次就是我这个学期把工作重点放在了摄影方面，对新闻稿的要求没有那么严格，使得新闻稿的质量不是很高，有很多需要书记修改的地方，所以我们部门在下个学期一定要提高自己的新闻写作的整体水平。在记录会议的时候，没有必要把演讲者的每一句话都记得清清楚楚，关键是留意演讲者的演讲思路，简单、明了的记录演讲者的演讲意图；要多留意新闻稿的每一个用词，尽自己最大的能力把新闻稿写准确；确保新闻能及时地发在网上供同学们观看。

三、今后打算：

1、部长与干事更好的安排好自己的时间，努力提高自己的写作水平、摄影水平。新闻能够及时准确的发布在学院网页上，能够真正地能够丰富同学们的生活。

2、学生会作为一个大家庭，不仅仅要求各部门内部友好合作，各部门之间也要随时保持联络，更好地提供新闻来源，同时也可以相互学习，相互促进。

新闻部述职报告 篇6

一、学期工作概况

在新的学期里，经过团学分会招新，一批新鲜血液的注入使得整个团学分会形成了一股更加奋发向上的势头，团学分会工作也因此走上了新的台阶，取得了一系列的骄人成绩，新闻部的工作也在所有成员的共同努力下取得了一定的成绩，基本完成学校、学院基本宣传工作的同时，积极进行内部调整，不断充实和壮大宣传骨干力量，全力配合团学分会的其他部门，圆满完成各项工作任务。

二、学期基本工作

1、继续强化和完善以网络为中心的宣传战线。充分挖掘和利用网络的传播优势，结合新闻与传播学院的专业特色，在宣传部分则特别重视网络传播，在学院网站的建设上继续投入大量的人力物力，进一步完善网站管理模式，不断促进学院网站的完善和发展，特别是在网站更新速度及内容的充实度方面做更加积极的努力。

2、积极配合学校组织的各项活动宣传。伴随着新生的到来，迎新、军训、入学教育、新生篮球赛、足球赛等一系列活动也接踵而至，包括之后的校园文化艺术节、寝室文明创建、寝室设计大赛、厨艺大赛、健康活力操比赛等活动的开展都分别以宣传横幅、海报、新闻稿的形式进行了宣传，做到了对学校及学院工作的积极配合。

3、加大学院的相关工作宣传力度。从开学初新生入学教育到南湖论坛系列知识讲座的成功举行，包括颇具新闻与传播学院特色的08级专业考察、09级专题考察等一系列活动，都展开了集中的海报、喷绘以及横幅的宣传，后期还对新闻稿件的写作和照片的收集进行了整理。

4、干部队伍的内部优化

1)这一学期，新闻小组开始了一轮新的招新，有了一些新鲜血液的注入，组成新的宣传中坚力量，并对新的宣传小组成员进行一定的新闻写作的训练，严格要求，实行月考核制，保证干部质量，同时提高干部的工作积极性。

2)对新闻部全体成员的职责进行了具体的安排和规范。充分锻炼和培养了一批工作能力强的`宣传骨干。在确定具体的新闻部干事名单后，及时分配工作任务，确保所有的干事都能在新闻部得到锻炼，并且保证了每一次活动的新闻宣传的及时、到位。在工作过程中，在培养干事能力的同时，着重培养一些有能力有才学的新人，作为学生会骨干力量的后备军，相信长江后浪推前浪，他们将会为学生会以后的发展注入新的生命力。

三、学期工作总结

这个学期新闻部较为圆满的完成了学校、学院的相关工作任务，进一步增强了宣传队伍力量，加强了宣传渠道(网络、海报)的建设，取得了一定的成绩，但是也存在着一些需要解决的问题，在今后的工作中将会努力进行改进，相信这些经验将大大有助于之后工作的开展，让新闻部的工作走上更高的台阶。

新闻部述职报告 篇7

学期初时很荣幸加入我院学生会，成了分团委学生会的一员。在学生会中结交了很多新朋友，朋友之间互相学习、互相帮助、共同进步，经过一起的工作与学习，在胆识上得到了锻炼，能力上得到了提高。经过一个学期的不懈努力，我们态度端正，工作积极认真学习，将自己的激情与梦想奉献于新闻工作，将自己的时间与精力奉献于学院的宣传事业中。我们牢记黄科大精神“开拓、拼搏、实干、奉献”。时刻实践厚德博学、砺志图强的校训。

回顾近半年的工作，现将工作述职如下：

思想：在学期初通过两次面试终被录用，这一路走来有一点感受，由对学生会的憧憬变为紧张，因为从来没有经历过面试，当面试学姐提问时更是紧张不知从何答起，我只能用“自己对工作的热情和不怕吃苦的作风以及善于向别人学习的优势”来回答她。同时通过这次的面试让我明白一定要有充足的准备，要对你所参加的面试有充足的了解，有专业的知识储备，有过硬的心理素质，还要有临时敏捷的应变能力。这次的面试是我人生的第一次，对我影响很大。我学的了面试前需要哪些准备与面试时应该做些什么。

工作：整个一期的工作转眼就要结束了，从一个刚入会什么都不懂(新闻稿不知如何下手、策划不知写些什么、总结不知怎么写……)到现在一切都一上手，从一个紧张胆怯的学生成长为敢于担当的干事，而一切都结因于学生会这一组织，是学生会为我们提供了平台。从第二届换届暨第三届就职的第一篇新闻稿到如今自己策划组织报告会，这都是历史性的跨越。我们不随让刚刚成立，一切基本是自己摸索着前进，在这一路走来我们不怕苦不怕累，有时可以放弃吃饭与睡觉，为的只是赶出高质量的稿子，这都是一个成员应该做的。“迎新晚会、秋韵杯演讲比赛、实践归来话成就，青春喜迎十八大报告会、小发明创意大赛等”活动的进行都有我们的参加。当然一期下来又表现出了许多的不足：创新少、思维还不是很灵敏、胆识还有待提高、能力还需锻炼。

经验：做事要态度端正、要付出努力、不能以应付的态度做事，要多向别人请教学习，要虚心，要有耐挫能力，要有创新有想法能实践。对于面试要有充分的准备(专业知识准备、面试技能、心理)。要培养闯劲，要有初生牛犊不怕虎的那种劲头。多多的与人沟通、多参加实践活动多做总结。要有胆识，部门之间要多联系，互相学习、互相帮助共同进步。

总之，本学期大家一起努力、一起学习、一起摸索，为学院的发展、为新闻部的健全贡献着自己的力量。现在我们已经进入正轨，熟悉了自己的工作与职责，基本能独自完成工作，合作意识也不断的增强，互相之间的合作更加的密切，合作的效率不断增强。大家的努力没有白费，我们的成果已经显现，在我们学院的网页上新闻不断更新，媒体微博每日三更新，内刊也有了一定的成绩。我个人在能力上也有了提高(写作、表达、沟通、记录等)。在素质上也有了提高(心理素质、身体素质等)。在以后的工作中我会再接再厉，发扬优点改正不足，锻炼自己提升自己。继续发扬吃苦耐劳勇于奉献认真工作的作风为学院的发展贡献力量

新闻部述职报告 篇8

在过去一年的成长日记和档案里，记录着广大同学的认可与支持，领导、老师和同仁的信赖。我从工作中不仅提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，还培养了自己的责任心与荣誉感。这一年的工作经验使我对学生会的结构和运作有了一定的了解，也充满了热情。

在组织活动时，我一直树立团队意识，这已经形成了我的工作理念;也一直树立服务和奉献意识，在组织每次活动时我都努力使自己能够构造作为一名学生干部的新形象，展现学生干部的风采和工作的特色。我认识到，活动必须要有组织纪律性，要到位，这就需要提前谋划，周密安排，并且始终保持责任意识。

我认识到，作为一名学生干部需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着这一职务!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完，心中都会有一种感动。

我认识到，要善于总结，做好宣传工作;要善于思考，注意创新工作方式;要善于沟通，具有全局意识;要善于学习，主动借鉴其他学院的工作特色。在工作中应做到“三到”“四心”，即“心到、眼到、手到”“细心、热心、真心、诚心”，要做到以人为本，以学生为中心，全心全意为学生服务。工作要达到思路清晰，抓好落实，见成效的目的。

当然，“人非圣贤，孰能无过”，我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，我决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于这种态度，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

在自我要求上，要更进一步的不断在实践过程中提高自己的工作理论水平与经验;积极履行学生干部的桥梁纽带作用，为同学服务，为老师分忧，在此基础上不断提高工作效率，严格要求，率先垂范，力争做一个最好的学生干部。

我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。我会用实际行动来提高自己，服务大家。请大家支持我，投上你宝贵的一票。

凡事都要靠热心来达成，我相信我的热心，更相信我的能力。没有试，没有争，怎么就知道自己不行 ?试试就能行，争争就能赢。

没有最好，只有更好"我相信在领导的信任，同学们的支持下，我的工作会更上一层楼，站在这里我没有别的选择，唯有饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。

岂能尽如人意，但求无愧于心.这是我的人生格言，不管最终我能不能当选我都不会有任何的遗憾，因为我已经尽全力去做了，结果对我来说并不是很重要的，过程和经验才是我真正的老师，当然我也不会对自己失去信心 ，我相信我是最棒的。

谢谢大家!

述职人：

20xx年xx月xx日

新闻部述职报告 篇9

时间过得真快，这学期转眼已经两个月过去了，和上一年相比，这一年对于我来说更是意义非凡。职位的转变，思维的转变，对于我来说都是不小的考验。下面我对自己这两个月以来在新闻中心的工作做一下回顾和总结。

新闻部绝对是一个繁忙的部门。在这段时间里，学院各大小活动都有我们新闻中心人员的身影，本人也以极大热情参与其中。

一、开学迎新工作。在开学初我便和其他部长一起参与到迎新的活动中，我负责新生的入学报到登记以及相关的，那两天天气虽然炎热，但是我们还是坚持了下去，当听到新生们说的一声谢谢，心里说不出的满足。

二、30周年校庆。在30周年校庆，我带领着干事参与其中，我们积极参与到优秀校友的座谈会，以及拍照和采访优秀校友，并撰写新闻通讯稿。

三、校运动会。校运动会向来是学校的重头戏，在运动会的两天里，我们部门全体出马，按时到场，负责活动拍照以及通讯稿的撰写，那这次运动会中，经过我们部门的努力，新闻稿的数量和质量都在各院中排首位。

四、迎新晚会。在迎新晚会当天，我们新闻中心所有干事和部长均到现场，参与场地的布置和各部门活动的拍照。晚上我们部负责新闻稿的撰写以及拍摄晚会活动照片。

以上这些都是我们参与的比较大的活动，期间，各种部门活动比赛不断，讲座不断，干事们都积极参与。

任职两个月以来，我经历了从干事到部长的转变，我感受到了前所未有的压力当干事只需做好部长分配的任务，而现在更多的是要学会工作的分配与交接。新闻中心工作繁琐复杂，我和另两个副部都是在摸索着前进，虽然身处挣扎，但也成长了许多。

但是我也认识到自己的不足。以前，作为部门干事时，总会抱怨老师部长工作分配不公平，心里会想，如果有朝一日，我做了部长人，一定要平等对待每一个人。可是，当我坐在这个位置上时，却发现，顾及到每个干事真的很难，尽管只是一个十几个成员的小部门。在事情安排、分配上，我只了解那几个真正和我接触过的，一起做过事的干事。对于个别几个几乎只能在开会时才能见面的孩子，我就完全不了解她们的个性，所以我就少给了那几个干事机会，因为不了解，被我忽视了。

其实最重要一点是，我没有充分发挥部门干事们的主观能动性，我没有用心的地方，他们也没用心。这是我做的最差的一点。一个团体，靠得不仅仅是领导人，而是一个团结热情的团队。好的皇帝，不是因为他的自身能力强，而是，他如何合理的用人，如何能让手下的臣子尽心尽力为国家社稷办事.

综上所述，我会在接下来的日子里，努力改进不足。

新闻部述职报告 篇10

人文信息管理学院第五届分团委学生会新闻部工作总结 首先，感谢人文信息管理学院第五届分团委学生会新闻部的成员以及各兄弟部门对新闻部工作和我的工作的信任和支持。自从担任学生会新闻部部长以来，已有将近一年的时间了，在这不长不短的日子里，我从焦头烂额的盲目忙碌，到有条不紊的创新执行。

新闻部成立之初，我充满了信心，充满了希望。可是，当我准备好一切，开始工作的时候，我才发现，一切都是那么的不简单，一切都是那么的不轻松。巨大的工作压力和对我院新闻部工作操作不太熟悉等问题，使得刚上任时的我有点措手不及，在走了很多弯路后才逐渐步入正轨。

在近一年的学生会工作中，我们新闻部的工作主要有加强团队管理建设，建立考核制度；提高新闻和文章采稿量和摄像质量；做好《工作简报》的编写工作等。作为学生会宣传线上的一个部门，我们通过关注本院、校的一些信息，以撰写新闻报道、收集实用信息、传递时事新闻等手段并以每月发行《院工作简报》的形式，积极发挥舆论宣传作用。

针对本部门近一年的实际工作情况，现从制度建设、常规工作、学习型组织构建、部门文化普及这几个方面做工作总结：

我们非常重视部门制度建设，完善的制度对未来的每一届新闻部都有很好的作用。我们新闻部这一年的重点建设制度为干事考核制度、部门例会流程、干事培训机制、职务说明书等。

干事考核制度主要从日常例会到勤情况、发表新闻稿数量等量化条件和日常工作评析等泛化条件，针对泛化条件，我们部门特指定部门成员工作评析表如下：

具体的考核主要归新闻部副部长钱鹏做。钱鹏平常做到了督导干事的工作进程，进行定期新闻部成员的工作汇总，综合考核新闻部成员工作的相关考核。

例会的主要流程为上周工作汇报；遗留问题解决；本周工作安排； 不懂地方提问；突发事件讨论等。同时我们也会收集其他院或校里的新闻部写的新闻稿，在例会上评价其他学院的新闻稿，干事也从中得到了一定的.学习进步。

职务说明书从三个方面开展：

部长：1、统筹部门工作开展。

2、做好与主席团和平级部门的沟通交流。

3、新闻部资料的整理与向老师的呈递。

4、部门学习型组织的构建者。

5、部门成员业务能力培训的负责人。

6、采访任务的负责人。

副部（文字方面）：1、做好与部长、其余副部和干事的沟通。

2、新闻稿的修改与整理保存。

3、《工作简报》的编写负责人。

4、干事文字方面能力的培养者。

副部（拍照活动方面）：1、做好与部长、其余副部和干事的沟通。

2、部门考勤与事务通知。

3、部门活动的安排者与负责人。

4、相机的保管以及照片的保管与整理。

5、《工作简报》的交刊印刷与发行的负责人。

干事：1、副部下达任务的执行与反馈。

2、活动照片的拍摄与视频录影。

3、活动新闻稿件的撰写。

4、部门《在你身边》采访工作的开展与采访稿的撰写。

5、《工作简报》的资料整理与编写。

6、部长临时紧急事务的处理通知的执行与反馈。

在具体的工作上，我们也发现新闻部的制度不太完善，有一些漏洞，例如在安排工作时偏重于拍照的新闻稿的发表量就会相对偏少

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