榜样五活动总结

榜样五活动总结5篇。

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榜样五活动总结 篇1

榜样具有良好的感染力，自古以来我们便懂得“教，上所施，下所效也”这样的至理名言。人们以榜样为自己的人生坐标，以自己为向导，树立正确的人生价值观，不断努力向前迈进。在今天这个物欲横流的社会里，要坚定理想，树立好榜样。

我院78级数学系学生席xx院士总以一名伟大的数学家的标准来要求自己，勉励自己，他说：“我和别人最大的差别在于有高标准的目标，并且能沿着目标不断努力，永不放弃。”也许现在的我们时常会感到迷茫，但我们要做的就是立足当下，把眼前的事做好。

为引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，校团委特组织开展以“院士的智慧与情怀”主题团日活动，引导推动广大团员青年为实现“中国梦”不懈奋斗!

xx系13级、14级全体师生积极参与了此次的团日活动，在此次活动当中我们所有的班级都有一个共同的环节，即**“成长有道·勤奋为径”——席xx院士回母校师生座谈会**，展示出院士的智慧以及特有个人情怀，通过言传身教谈及自身经历来告诫同学们对于学习应采取的态度，提升自身的素质，坚定自己的理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。在活动开展期间各班又采取不同的方式来加强同学们对于院士智慧与情怀的理解，如14级1、2班的激情演讲，通过对社会优秀人物具体事例的描述来展现了其人物在成功路上展现出来的智慧与勤奋。以及14级2班一改往日歌曲演唱的方式，通过吉他演奏来表达自己对于院士的赞美，十分新颖独特，令人眼前一亮。

此次团日活动使同学们了解到了院士的智慧与情怀，了解到了院士的品格与精神，了解到了院士魅力与情操，更了解到了成功路上勤奋的重要性。青年不应该在平庸中度过，伟人的事迹向我们表明了这一点。“成长有道，勤学为径，”一个人的成功并不是依靠他有多高的起点，而是看他能否选择一条正确的道路，并且坚定不移地走下去。

我们应该把握自己美丽的青春，不会虚度年华而悔恨，不会碌碌无为而羞愧。为自己找个好榜样，严格要求自己，为自己的美丽梦想奋斗，为美丽的中国梦不懈努力！

在五一劳动节前夕，我部成功的举办了“榜样的力量”**展活动并且取得了一定的收益。学生们用自己的方式，用自己的语言，讲述一个又一个劳模的光荣事迹。在各部们的积极配合和同学们的热情参与下，我们圆满完成了展览的预期任务，收到了良好的效果。

具体总结如下：

一、本次大赛以“榜样的力量”为主题，同学们用自己的真情实感书写出对于自己心中的劳动模范的敬佩之情。他们可能是曾经获得过省、市、县级的劳动模范，也可能是我们身边为了教育事业而不懈奋斗的人民教师，也可能只是我们那对待工作认真负责，做起事情一丝不苟的父母……通过本次活动，提高了同学们的劳动意识，也提高了他们参加各种活动的热情和积极性，真正体现了我们本次大赛的主旨，收到了预期效果。

2、 在本次展览中，选手们朴实的话语所流露出的真情实感引起了众多同学的共鸣。我院出的展示使许多同学停住脚步，情不自禁的受到吸引，看着劳动模范们朴实的脸庞、工作时专注的表情以及他们那平凡而又感人的话语，同学们深深的为之感动，同时也更加热爱劳动!

榜样五活动总结 篇2

11月9日至14日，xx县教育工委按照“四步骤”组织所辖各基层党组织收看由**组织部联合**广播电视总台录制的《榜样3》专题节目。

安排部署，突出统筹性。接到通知后，县教育工委及时下发《关于组织收看榜样3专题节目的通知》，要求所辖各基层党组织积极组织收看节目，并撰写观后感和心得体会，各党组织形成收看情况报告上报教育工委办公室。通过收看，共撰写心得体会600余篇，收集学习情况报告17篇。

加强宣传，增强主题性。县教育工委以组织学习《榜样3》为契机，以校园为阵地，以板报、国旗下讲话、校园广播、宣传栏为载体，宣传共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，营造社会主义核心价值观内涵的校园文化氛围。真正做到社会主义核心价值观教育从娃娃抓起、从学校抓起，进课堂、进头脑，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，把社会主义核心价值观转化成师生的情感认同和行为习惯。

集中学习，提高时效性。各基层党组织具体通过集中**、座谈交流、撰写观后感和学习体会等方式，引导党员教师对标先进、见贤思齐，奋发有为、扎实工作。未能参加收看直播的党员同志，通过共产党员网、共产党员微信、全国党员干部现代远程教育专用频道，以及我省党员信息化教育平台、综合服务平台、“云岭先锋”app、“云岭先锋”网进行收看学习，并将组织收看情况及时上载基层党建综合考核评价网络平台。

认真落实，增强实践性。通过组织**学习，党员教师们纷纷表示，将以《榜样3》为标杆，做“四讲四有”的合格党员，学习这些优秀共产党员的境界和担当；学习他们坚定信念、忠于党的品格和作风；学习他们报效社会、服务人民的情怀和胸怀。在今后的工作生活中，带好头、做表率，真正做到学以致用，精神武装头脑，创造性地开展工作，坚定理想信念，争做先锋模范，努力奋斗，做好本职工作，为xx县教育事业贡献自己的智慧和力量。

榜样五活动总结 篇3

导读：团日活动总结：榜样的力量榜样具有良好的感染力，自古以来我们便懂得“教，上所施， 下所效也”这样的至理名言。人们以榜样为自己的人生坐标，作为自己的向导，树立正确的人生观

联盟日活动总结：力量示例.docx

团日活动总结：榜样的力量榜样具有良好的感染力，自古以来我们便懂得“教，上所施， 下所效也”这样的至理名言。

人们以榜样为自己的人生坐标，作为自己的向导，树立正确的人生观价值观念，朝着它不断的努力前行。

在今天这个物欲横流的社会里，要坚定理想，树立好榜样。

我院 78 级数学系学生席 xx 院士总以一名伟大的数学家的标准来要求自己，勉励自己，他说：“我和别人最大的差别在于有高标准的目标，并且能沿着目标不断努力， 永不放弃。

”也许现在的我们时常会感到迷茫，但我们要做的就是立足当下，把眼前的事做好。

为引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，校团委特组织开展以“院士的智慧与情怀” 主题团日活动，引导推动广大团员青年为实现“中国梦”不懈奋斗！xx 系 13 级、14 级全体师生积极参与了此次的团日活动，在此次活动当中我们所有的班级都有一个共同的环节，即**“成长有道·勤奋为径”——席 xx 院士回母校师生座谈会**，展示出院士的智慧以及特有个人情怀，通过言传身教谈及自身经历来告诫同学们对于学习应采取的态度，提升自身的素质，坚定自己的理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。

在活动开展期间各班又采取不同的方式来加强同学们对于院士智慧与情怀的理解， 如 14 级 1、2 班的激情演讲，通过对社会优秀人物具体事例的描述

来展现了其人物在成功路上展现出来的智慧与勤奋。

以及 14 级 2 班一改往日歌曲演唱的方式，通过吉他演奏来表达自己对于院士的赞美，十分新颖独特，令人眼前一亮。

此次团日活动使同学们了解到了院士的智慧与情怀，了解到了院士的品格与精神，了解到了院士魅力与情操，更了解到了成功路上勤奋的重要性。

榜样五活动总结 篇4

为大力学习宣传信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的新时代典型，激励和引导我镇党员干部自觉践行“四讲四有”合格党员和新时期好干部标准，近日，XX镇在全镇党员干部中广泛开展了“学习榜样精神 争做时代先锋”向榜样学习活动，认真学习叶连平、郑李龙同志的先进事迹，学习黄群、宋月才、姜开斌和王继才同志的先进事迹，学习《榜样3》典型事迹。

高度重视，广泛宣传。XX镇将学习活动作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，做好“不忘初心、牢记使命”主题教育准备工作的重要内容，引导党员领导干部切实把自己摆进去，找差距、明方向、添动力、鼓干劲，自觉做忠诚干净担当的表率。充分运用好先锋网、万村网页、宣传栏、微信等载体和远程电教平台，广泛宣传榜样的先进事迹和崇高精神，在全镇迅速掀起学习宣传的热潮，形成人人学先进、人人争先进的浓厚氛围。

统筹推进，全面铺开。镇级召开专题学习会，组织全体机关干部观看《榜样3》专题片，学习叶连平、郑李龙、黄群、宋月才、姜开斌和王继才同志的先进事迹，以先进典型为标杆，查找自身差距，明确前进方向;机关各支部将学习

叶连平、郑李龙等同志先进事迹纳入12月支部学习计划，集中学习和个人自学相结合，并联系个人思想和工作实际，交流心得体会;各村(社区)以支部为单位，通过“三会一课”、“微党课”、学习交流会等多种形式，组织党员学习有关事迹报道，争做信念坚定、对党忠诚、担当作为、干事创业的新时代典型。各基层党组织于近期以“忠诚坚守铸榜样 实干奉献争先锋”为主题，组织开展一次主题党日活动，通过开展“榜样践行”志愿服务、走访慰问困难党员、结对帮扶贫困户等活动，帮助基层群众解决实际困难，及时传递党组织的关怀和温暖，将榜样精神落到实处。

抓好结合，提升实效。XX镇把学习叶连平、郑李龙等同志先进事迹与进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧密结合起来，与推进脱贫攻坚、乡村振兴等中心工作紧密结合起来，与加强基层党组织和党员队伍建设紧密结合起来，进一步强化党性、提升能力、锤炼作风，努力把在学习中焕发出来的精神力量转化为推动“美丽XX”建设的强大精神动力。

榜样五活动总结 篇5

--张搏

各位领导好，以下是我对“榜样在我身边”学习活动的总结：

一．转眼间，“榜样在我身边”的学习活动已经进行了11天，这一阶段的学习活动主要以下几个方面:

1.活动筹备：心得春天新开始，为了能给员工们创设一个优美且舒适的工作环境，对我餐厅进行布置和装饰2．开展了“下一个优秀员工”竞选活动。

根据员工要求和实际需要，每天召开员工大会，树立“我以健力源为荣，我为干警服务”的理念,开始有意识的培养优秀员工的管理能力，继续挑选和物色优秀员工，在学习和管理上注重对优秀员工的培养，多创造给他们锻炼的机会，及时指导。

3.将“榜样”事迹和**放入了“看板”的相应位置内，在餐厅在餐厅内部集中开展向“榜样”学习的活动。

4继续加强对司法局餐饮从业人员行为习惯的教育

（1） 对员工进行下班后文明活动的培训，注意活动的安全。

（2） 培养员工良好的学习习惯。

（3）、培养员工间团结互助和勤劳踏实的良好风气。

（4）、组织员工学习和背诵《食品安全法》，结合公司的的《纪律卫生条例》，努力培养员工良好的行为习惯。

5组织员工讨论，制定向优秀员工学习的会议。每一个都是明确、具体和易于实施的。

二、不足之处：

1.很少有员工的卫生纪律差和集体观念薄弱。

2.有的员工会对“优秀员工”有不满情绪。

3.没有更好的沟通和与公司领导的沟通。

三、今后的计划：

1.继续开展向“榜样”学习的活动，发挥榜样的力量，提高员工的自身素质和公司的整体形象。

2加强与个别绩效较差员工的沟通，树立正确的工作态度和方法。

3.加强日常常规的教育，让“榜样”的力量感召你我他，引导员工养成良好的学习、生活习惯。并且要求员工定期写学习感悟。

4.认真实施“正激励”和“负激励”措施，通过激励政策，让“先优”带动“后优”。

5多花点时间和公司领导沟通。

健力源餐饮****司法局餐厅

张搏2011年3月11日

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典型榜样宣讲活动总结(热门10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的道德模范事迹宣讲活动总结范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

典型榜样宣讲活动总结 篇1

开学伊始，黄粱梦教育集团根据丛台区教体局的要求，组织开展了师德教育周活动。通过这一活动的开展，进一步加强了我校师德师风建设，为促进全体教师树立为人师表、无私奉献的职业道德观念，起到了积极向上的推动作用，大力提升了广大教师的职业素养，为构建和谐校园，提高教育教学质量奠定了基础。现将我校开展活动情况总结如下:

一、高度重视、提高认识

根据丛台区教体局的安排部署，结合我教育集团的实际情况，开展了为期一周的师德宣传教育活动。我校对本次活动高度重视，组织全体教职工认真学习教体局精神。使广大教师充分认识到本次师德周教育活动的重要意义，激发了广大教师爱岗敬业、无私奉献，甘为人梯的师德风范；激发了广大教师昂扬向上和积极健康的进取精神。通过具体生动的例子，进一步了激励广大教师积极投身于教学改革中，对提高业务水平和师德水平具有一定的`指导和示范作用。

二、活动形式多样、开展扎实有效

我教育集团在开学前夕确立了具体的学习时间，充分保证了学习时间，严格按主题教育规定的内容深入开展学习，保证了集中学习时间。在学习的形式上，学校采取了集中学习和个人自学、分组讨论相结合的方式。要求教师认真写学习笔记，学校先进教师、师德标兵围绕本次活动写了师德方面的论文，全体教师写不少于1000字的心得体会。并评选出了黄粱梦教育集团优秀师德论文和优秀心得体会。并开展了师德演讲比赛。

三、认真总结、努力进取

在学习结束时，各校区召开了教师座谈会，会上部分教师作了发言，谈了自己在日常教育教学中的做法，并针对本次开展的活动，找出了自己存在的问题和不足，并明确了今后的努力方向，这些教师榜样示范作用，深深触动了其他教师。目前，黄粱梦教育集团校园风气良好，教师正以昂扬向上的精神状态和干事创业的进取精神投入到教育教学工作中去，为构建和谐校园，尽自己最大的努力。

总之，通过学习，使我校全体教师的思想水平和师德师风建设有了明显的提升。今后，我校会在丛台区教体局的领导下，不断学习、努力查摆问题，争取我校的师德师风建设再上新台阶。

典型榜样宣讲活动总结 篇2

通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：

1、爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。

2、工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想。

3、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。

4、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的'言行。

5、关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

6、情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。

以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批评指正。

因此，在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。

典型榜样宣讲活动总结 篇3

开展教师师德建设活动可以使广大教师坚定社会主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的职业观念、职业道德、职业态度和远大职业理想的重要途径，对提高教师队伍的整体素质水平起着决定性的作用。根据镇教办的.安排，我们进行了师德建设活动，在此次活动中我们做了大量的工作，现总结如下：

一、提高认识，加强领导，健全组织为保证此项活动的顺利开展，我园成立了师德建设领导小组，并根据我园实际，充分发挥了领导小组的管理职能，科学规划，合理安排，周密组织，保证了此项活动有条不紊地进行。

二、多措并举，把师德建设活动落到实处。根据镇教办的安排，九月份我园组织教师认真学习了《中小学教师行为规范》、《潍坊市教师十不行为规范》、《教育教学事故认定与处理办法》等材料，全园教师集思广议，并做了5000字的师德活动笔记。全园教师一致认为：师德建设活动进行的及时，自己过去的一些所作所为在师德建设活动月中，得到了及时纠正和弥补。

例如《教育教学责任事故认定办法》的学习，使老师们更加清楚了自己的义务和责任，知道了哪些事，是应该做的，哪些是不应该做的，《中小学教师职业道德规范》等材料的学习，使教师更加树立了立志为党的教育事业贡献一切的信念。老师们都感觉到了自己肩上担子沉重，表示在今后工作中要更加严格要求自己，不辜负家长的希望，人民的信任，现在我园教师精神面貌焕然一新，一进活动室，所有手机和呼机都自行关闭，活动室中无吸烟现象，更看不到教师体罚和讽刺、侮辱孩子现象，教师和孩子的距离被拉进了，师生关系融洽了和谐了，园的一切工作也为之一新。

随着教师道德建设活动月开展的不断深入，我园也涌现了一批师德建设标兵，我园陈东苹和马小敬老师一向热爱本职工作，以教书育人为天职，兢兢业业，任劳任怨，博得了广大教师和幼儿家长的好评，也获得了孩子的爱戴和尊敬，老师们决心以这两位老师为榜样，作好自己的本职工作。

典型榜样宣讲活动总结 篇4

王占斌，一名普通职工，在19岁那年第一次接触了爱心献血屋后，就毅然投身于无偿献血的公益事业中。16年来，他坚持献血161次，先后4次荣获全国无偿献血奉献金奖，并于20xx年发起组建了漯河市第一支无偿献血志愿服务队，坚持以“我献血、我健康、我奉献、我快乐”的宗旨，积极开展了各项无偿献血公益性咨询和宣传活动。

8月6日下午，在二楼会议室，交易中心特别邀请到王占斌同志为大家分享他一路以来的历程及爱心人士的感人事迹。王占斌同志说：服务队现在已有164名爱心人士报名加入，他们来自各行各业，年龄最小的只有12岁，最大的60岁。我们的队员除了工作之外的时间几乎全部用在了做公益服务的过程中，虽然有时候很辛苦，但是每次想到我们现在所做的能够挽救那些亟需输血的患者、能够帮助那些不幸遭遇车祸的陌生人，就感到一切都很值得。最后，王占斌同志给大家讲述了前段时间的一个感人事迹，一位有着RH阴性“熊猫血”的孕妇在生产前夕联系到献血队伍寻求帮助。王队长知道后立即行动，几经周折，联系到了一位在郑州照看孙女的爱心人士，这位爱心人士知道后，二话不说，立刻开车赶回漯河，争分夺秒的来到黄河广场献血车，为待产的孕妇带来了“安全保障”。

通过王占斌同志的分享，我们深深感触到他们都是在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人，从他们的.身上我们看到的是无私奉献、乐于助人的崇高品格，他们用自身的实际行动积极弘扬了社会主义核心价值观，传播着崇尚美德的思想观念。“赠人玫瑰，手留余香”，大家纷纷表示在今后的生活中，也要积极参与志愿服务活动，奉献爱心，传播正能量。

典型榜样宣讲活动总结 篇5

开学伊始，黄粱梦教育集团根据丛台区教体局的要求，组织开展了师德教育周活动。通过这一活动的开展，进一步加强了我校师德师风建设，为促进全体教师树立为人师表、无私奉献的职业道德观念，起到了积极向上的推动作用，大力提升了广大教师的职业素养，为构建和谐校园，提高教育教学质量奠定了基础。现将我校开展活动情况总结如下:

一、高度重视、提高认识

根据丛台区教体局的安排部署，结合我教育集团的'实际情况，开展了为期一周的师德宣传教育活动。我校对本次活动高度重视，组织全体教职工认真学习教体局精神。

使广大教师充分认识到本次师德周教育活动的重要意义，激发了广大教师爱岗敬业、无私奉献，甘为人梯的师德风范；激发了广大教师昂扬向上和积极健康的进取精神。通过具体生动的例子，进一步了激励广大教师积极投身于教学改革中，对提高业务水平和师德水平具有一定的指导和示范作用。

二、活动形式多样、开展扎实有效

我教育集团在开学前夕确立了具体的学习时间，充分保证了学习时间，严格按主题教育规定的内容深入开展学习，保证了集中学习时间。在学习的形式上，学校采取了集中学习和个人自学、分组讨论相结合的方式。

要求教师认真写学习笔记，学校先进教师、师德标兵围绕本次活动写了师德方面的论文，全体教师写不少于1000字的心得体会。并评选出了黄粱梦教育集团优秀师德论文和优秀心得体会。并开展了师德演讲比赛。

三、认真总结、努力进取

在学习结束时，各校区召开了教师座谈会，会上部分教师作了发言，谈了自己在日常教育教学中的做法，并针对本次开展的活动，找出了自己存在的问题和不足，并明确了今后的努力方向，这些教师榜样示范作用，深深触动了其他教师。

目前，黄粱梦教育集团校园风气良好，教师正以昂扬向上的精神状态和干事创业的进取精神投入到教育教学工作中去，为构建和谐校园，尽自己最大的努力。

总之，通过学习，使我校全体教师的思想水平和师德师风建设有了明显的提升。今后，我校会在丛台区教体局的领导下，不断学习、努力查摆问题，争取我校的师德师风建设再上新台阶。

典型榜样宣讲活动总结 篇6

最近，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过“十一”假期期间我认真阅读了《全国道德模范事迹简介汇编》后，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也;德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信，处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会心向往之的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清平，“路见不平，拔刀相助”的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的东西。

在学校的学习生活中，让我对同志和洪战辉同志有了更深刻的印象。

是《全国道德模范事迹》中的“敬业奉献模范”，他是辽宁省朝阳市建平县人，专业技术7级，海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。他热爱本职，兢兢业业，在军校教员岗位上忠实地旅行着自己的职责。他读过《文选》等书籍，从理论、重要思想到科学发展观，党的创新理论每前进一步，他的学习研究就会跟着进一步、深一层，不断推出研究成果。他连续6年教学质量被学院评为a等，多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵，荣立三等功一次。年11月，被确诊为晚期结肠癌的'方永刚，仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院，为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课，还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论，用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业精神和高尚师德师风。年6月20日，授予方永刚同志忠诚党的创新理论的模范教员荣誉称号。

是《全国道德模范事迹》中的“孝老爱亲模范”，他是原湖南怀化学院学生，现中南大学学生。年底，一个年轻人的名字迅速传遍了大江南北。他，从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭。1994年，他的父亲突发间歇性精神病，造成妻子受伤骨折，女儿以外死亡，家里欠下巨债。年仅13岁的他，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾没、年幼弟弟、抚养捡来的妹妹的家庭重担。在怀化念大学的日子里，他安排妹妹上了小学，每天不管学习多忙，都坚持接送妹妹，辅导妹妹功课。为了治好父亲的病，洪战辉吃尽苦头。年以来，已成为公众人物的洪战辉又将爱酒洒向了社会。为资助贫困学生，他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育，他应邀在全国各地作了150多场励志报告，并欣然出任“中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使”。洪战辉先后获得感动中国年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。

学习了很多共产党员的先进事迹，让我充分领会了其中的道理。将“科学发展观”和“八荣八耻”的理论相结合，努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的。今天,在我们的社会主义社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。所以我会用我诚挚的热情去看、去学、去做，体现中华传统美德，发展进步时代精神，体现共产党员的先进性，是我们每一位党员学习的榜样。

典型榜样宣讲活动总结 篇7

我院宣讲团成员、青青志愿者等共50多人在院的指导下积极开展了为期5天的宣讲活动，现将这次活动的开展情况总结如下：

一、宣讲活动的开展情况

为了使宣讲团成员更好地了解本次活动，我院在xx月13-xx日组织了由本院青青年志愿者协会和我院青年志愿者协会联合举办的“青年志愿者服务队”的志愿服务活动，此次活动共计志愿者100多人，活动的举办的很成功，达到了此次活动的目的。

二、活动的成功之处

1、此次活动是我院的大型宣讲活动，此次活动的开展得到了社会各界的高度重视，大家都积极主动地参与到活动当中。此次活动，不仅提高了青年志愿者服务队的.素质，而且丰富了志愿者的生活，使志愿者服务队的成立更加有利于青年志愿者的发展，同时，加强了与各种各样的志愿者之间的联系，为更加完善而又可以有序的进行活动奠定了基础。

2、此次活动的成功举办，使得青年志愿者服务队更加有利于青年志愿者的健康发展，更加有利于我校学生的健康发展、更有利于全校学生对青年志愿者服务的认识。

三、下一步工作计划

我们将在今后的工作中继续努力，不断创新，不断开拓，为学院青年志愿者工作的开展创造一个有利、安全、稳定的良好氛围。

为了使活动更加有序地开展，为我院学生提供更好的学习、生活、实践平台，我们将在今后的工作中不断地加强与提高。

典型榜样宣讲活动总结 篇8

为弘扬社会主义新风，提高广大人民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道德典型，使全乡广大干部群众学有榜样、赶有目标，我乡开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全乡道德模范评选工作，现将工作开展情况简要汇报如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全乡上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我乡形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。

二、工作开展情况

(一)高度重视，宣传到位。我乡高度重视，安排专人负责具体指导、安排此项工作。为了让广大干部群众对候选人的先进事迹有详细、全面、深入的了解，我乡将候选人的先进事迹，通过在各村的`三务公开栏公开、召开村民大会公布等方式，做到群众心里有数，充分尊重群众的参与权，扩大本次活动的影响，以本次活动为契机，在全乡范围内掀起新一轮的道德建设新高潮，号召广大干部群众向模范学习，树立良好的道德风尚，通过多层次，多方位的宣传，全乡的知晓率达98%，达到了工作的要求，促进了干部群众的思想道德建设，加强了加强社会主义核心价值体系的建设。

(二)精心组织，全民参与。各村均在公开栏公开了候选人的名字、事迹和投票方式，并突出宣传了候选人的事迹；同时，通过在城乡，企业，机关组织开展学习宣传活动，发放宣传资料1000余分，广泛发动群众参与投票。

(三)纳入考核，严格执行。按照市文明办要求，我乡将此次投票工作纳入各村年度目标考核体系，要求各村进行广泛宣传，并将投票任务具体到投票票数，要求各村要有专人负责此项工作，做到工作及时、准确、顺利落实。

典型榜样宣讲活动总结 篇9

7月中旬，蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学，确立了假期社会实践的地点和内容。同时，我们还选择了服装城，哈平路，中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且，我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。

7月10日至24日，协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷，顺利完成了社会实践的准备工作，包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。

由于准备比较充分，社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日，我们把团队分为几个小组，到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。

7月26日，青年志愿服务团队分为三组，第一组走进新胜村，首先走访当地的村民，了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识，同时宣传此次社会实践，为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的'现象，同时，在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组，他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。

7月28日，团队所有成员走进了新胜村，开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座（分别为预防与急救常识课，交通安全常识课与现代交通工具认识课）和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。

7月29日，团队走进中央大街实践地，发放交通安全手册，深得市民的好评和认可。

7月30日，将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯，文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传，同时进行“文明交通，珍爱生命”的签名活动，广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。

典型榜样宣讲活动总结 篇10

自20xx年9月1日起，xx幼儿园积极开展师德教育月活动，并以此为契机，对我园的师德师风建设工作实习了真抓实管的工作措施，现针对本次活动的各项情况作以下总结：

一、把握思想，从心抓起

根据本次活动的指导思想，我园利用活动动员大会、政治学习、教师活动等时机，做好对全体教职工的宣传工作，并把学习《教师职业道德》作为学习的主题与内容，大力推进我园教师职业道德建设工作，前面提升了教职工的道德素养。

二、明确目标，真抓实管

通过活动实施方案，我们明确了师德师风建设活动以“爱岗敬业、争先创优、潜心育人”为主题，督促我园每一名教师对比职业精神进行自查，并将此与教职工日常考核相结合，真正达到培养政治素质过硬、职业道德崇高的教职员工的目标。

三、活动落实、方法得当

（一）以读书活动促进教师素养的.提高

1、为了加强加强自身素养，提高师德水平，我们积极号召教师参加读书活动。我们向教师推荐了《童年的秘密》、《教师的体态语言》、《那些让孩子感到幸福的事》等书籍，要求教师认真学习，并写一份学习体会。

2、组织开展“读书、修身、育人”征文活动，强化教师教书育人理念；

3、组织教师学习教师学习资料之——“心有多大，舞台就有多大”学习师德楷模活动；

4、组织开展“好熟润心灵”读书漂流活动，

5、组织开展批评与自我批评活动，不断提升教师思想修养，切实保证幼儿园各项工作顺利开展。

每一次活动，都要求教师开展读书心得撰写，提炼自己的内心素养。

（二）完善制度建设

我园根据活动要求，积极主动的强化措施，制定了《师德考核制度》，《师德一票否决制》，将教师师德考核作为教师年度考核、职称评定、评优等重要依据。

（三）查找不足，及时整改

1、在开展读书活动时，教师对自己在读书活动中存在的问题发现还不够深入。

2、建立教师师德档案，总结、归纳教师师德表现，为师德考核提供依据。

（四）抓好评议、促进法制

我们在以往开展家长评议活动的基础上，继续做好家长评议工作，并对评议结果进行汇总、反馈，促进了教师师德水平的提高。

五个模范活动总结5篇

五个模范活动总结 篇1

3月23日，“20xx年中国物流与采购联合会培训认证工作会议”在合肥隆重召开，中国物流与采购联合会副会长任豪祥出席会议，并发表重要讲话。来自全国各地的物流、采购(ITC)从业人员职业能力等级认证培训和考试中心的代表共130余名代表参加了会议。

任豪祥副会长以“把握机遇，合作共赢，开创行业培训认证工作新局面”为题发表重要讲话，讲话回顾了中物联培训认证工作在物流与采购人才战略工程实施、人才标准体系建设、培训推广与国际合作等方面所取得的`成绩。并就政府减政放权，推进职业资格工作改革的新形势下，如何发挥行业在水平评价类职业能力培训认证工作中的主导作用进行了分析与解读。

同时，对中物联今后在物流、采购与供应链管理领域的培训认证工作提出了明确要求，强调培训工作要紧跟物流产业以“互联网+”为代表的新技术、新模式和新业务的发展，要求继续完善人才标准体系建设，强化产品、服务和营销工作，树立质量意识、深化国际合作，继续推进培训认证与院校人才培养的有机衔接，开创行业培训认证工作的新局面。

会议对近年来在培训推广工作中取得优异成绩的24家培训中心，以及严格遵守考试流程、规范组织考务工作的21家优秀考试中心进行了表彰。会议还就培训市场需求、产品开发、服务营销和活动推广进行了分组研讨，与会代表为推进中物联培训认证项目积极献言，共谋发展，合作共赢。

会议举行“中国物流与采购联合会与国际采购与供应管理联盟全球标准认证”项目启动仪式，国际采购与供应管理联盟秘书长从英国发来祝贺视频，任豪祥副会长与培训机构代表共同按下启动球，标志着中物联物流、采购职业能力等级认证—全球标准资质认证项目正式启动。

教育培训部相关负责人向会议汇报了人才培养体系建设、认证产品开发和服务支持相关工作的新进展和新成果，中物联教育培训部在认证培训信息化业务系统平台、数字化资源与工具、移动营销支持等多方面给予培训中心和考试中心全面支持。

五个模范活动总结 篇2

20xx年，桥东镇文化站在市文化局的指导下，在镇党委、政府的`直接领导下，结合本站的实际情况，为指导，紧紧围绕经济建设和改革、发展、稳定的大局，积极探索和研究本镇文化活动特色，开创创新，大力发展公益文化事业和文化产业，切实加强文化资源的保护和利用;规范培育文化市场，繁荣文艺创作;坚持寓教于文，寓教于艺，寓教于乐，培养群众崇高思想、美好心灵、纯洁情操、高尚人品，丰富群众文化生活，满足人民群众日益增长的文化生活需要，提高全镇人民的道德素质和文化素质，为全镇经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力。主要有如下几个方面：

一、充分认识到文化工作的重要性

先进文化既是民族思想的沉淀，同时又是引领时代前进的旗帜。回顾历史，在民族解放斗争和社会主义革命建设时期，文化工作曾做出了不可磨灭的功绩。重视发展文化事业，是我们党一贯的优良传统，三代领导人对此都有过精辟的论述。同志曾多次指出：“不加强精神文明建设，物质文明建设也要受破坏，走弯路”。从党的性质和宗旨的高度确定了文化工作的重要地位。党的更是赋予了文化工作新的历史使命，建设具有中国特色的、民族的、大众的、科学的社会主义先进文化已成为摆在全党面前的一个严肃而又现实的重要课题。积极健康的社会舆论氛围的形成，离不开文化这个必不可少的载体。建设有中国特色社会主义的文化，以培养有理想、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向世界，面向现代化，面向未来的，民族的科学的社会主义文化的构想，为21世纪的中国描绘了一幅全新的文化蓝图，指明文化发展的前进方向，也明确了文化工作的重要性。

二、以镇党委、政府工作为中心，抓好文化工作

开展文化工作的同时，必须以镇党委、政府为中心、结合实际积极开展一些群众喜闻乐见的文化精品。今年以来，文化站开展了丰富多彩的节日文体活动，促进创建工作和文体事业向纵深和更高层次发展。坚持每月一次职工乒乒球和篮球比赛;结合“五一”“十一”“元旦”等法定节日重大活动日，举办剪纸比赛、腰鼓队比赛、擂茶比赛等各类比赛，丰富和活跃群众精神文化生活，陶冶群众情操，受到镇党委、政府的肯定和群众的欢迎。

全镇22个村(居)委会，其中10个村委会都已经建成农家书屋，由村(社区)指派专人负责。后续各村将陆续建成可供村民使用的农家书屋。让文化服务覆盖全镇22个村(居)委会，做到城乡文化均衡发展。及时为群众提供文化产品，保证农村文化阵地这个载体功能社会化、服务均等化，以文化引导人、教育人，提高人民群众的精神道德水平。

三、加强对文化市场的管理

按照“开放搞活，扶植 疏导，面向群众，供求两益”的精神，结合我镇的客观实际和当前文化市场出现的一些新情况、新问题，有针对性地按照《文化市场管理条例》加强对文化市场的管理，明确经营指导思想，守法经营，坚持繁荣与整治相结合，一手抓繁荣，一手抓整治，使文化市场管理走上轨道规范化、制度化、法制化，健康有序地发展。

1、加强民间艺人管理，规范演出行为，净化文化市场。对农村婚丧嫁娶请的唢呐班子严格审查，防止色情演出，杜绝黄、赌、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想对群众的侵蚀。农村个别农户红白喜事请人“打道场”、请一些演出队伍助兴。而有些演出队伍往往是帐蓬演出，队伍差不齐，素质有好有坏，单凭演出目录是不能发现问题，必须进行演出跟踪，才能有效地检查演出 质量。一年来，文化站在派出所的配合下，认真抓好文化市场的管理工作，查处了部分无证演出的剧团，马戏团以及无证演出 团，净化了文化市场。

2、加强文化市场管理和文化保护工作，成立文化市场管理办公室和文物保护办公室，定期做好集市出租和销售音像制品商店的检查和清理，对网吧、游戏室等文娱场所加大监管力度。网吧是一种新型娱乐场所，部分青少年对网吧已达到痴迷的程度，严重地影响了青少年的健康成长，文化站在镇党委、政府以及公安部门的支持下，对全镇两个网吧进行了登记、造册，纳入正常管理，使文化市场健康发展。

3、做好防火防患的安全工作

文化娱乐场所是给人休闲、娱乐的场所，做好防火措施是确保人身安全的主要依据。一年来，多次检查辖区范围的娱乐点，对存在安全问题的娱乐点进行停业整改，经验合格后方准营业。

4、积极参加县举办的各种文体活动，认真完成交办的各项文化工作任务。

五个模范活动总结 篇3

20xx年，我站在镇党委政府的正确领导下，在市文广新局的精心指导下，结合本镇实际，积极主动开展了以下几方面的工作：

一、认真推进文化站对外免费开放工作

我站认识到，实施文化站免费开放，是乡镇文化工作从务虚转向务实的关键一环，是基层文化建设与发展的必然要求。为了充分发挥文化站在乡镇文化事业中的桥头堡作用，我镇党委政府制定了切实可行的开放方案，安排专人负责日常开放工作，实行每周五日开放工作制，完善设备登记与外借制度，采取内引外联方式开展文体活动，让广大干部群众走进文化站来，参与到文化活动中去，特别是伏口镇老年书画家协会设于站内，书画创作室、展览室与图书阅览室三位一体，有效提升了文化站的美誉度和社会影响力。

二、确保文化建设专项资金拨付到村

在今年X月，拨付到我镇的文化建设专项资金到镇财政所后，为了使有限资金用在刀刃上，根据镇党委政府的安排，我站会同财政所对XX个村的文化活动开展情况及资金规划使用情况进行了全方位的考察，并要求各村的文化项目专项资金专款专用，在十月底全部资金足额拨付到各村，有效地加强了文化阵地和农家书屋的建设。

三、积极组织指导各类文体活动，全年共举办大型文体活动四次

1清明节前夕，与XX等单位和爱心人士举办了心连心手拉手公益活动，祭拜了革命先锋罗XX和烈士李XX墓，参观了革命前辈XX故居，看望XX等村孤儿共X人，并送去慰问金20xx余元。

2七月份，为庆祝我镇XX文化的传统呷新节，我镇举办了大型的节庆活动，活动期间，邀请到了XX，XX领导，并特别邀请了央视X套的X名记者，对庆祝活动进行了全方位的录制，历时三天，十月份，传统节日呷新节在央视X台的乡士栏目播出，产生很好的社会影响，给我镇文化非遗项目呷新节的申报工作奠定了良好的基础。

3九月份，为积极响应全国人大作出的重大决定X月XX日，全国首个烈士纪念日，与民政所一起，开展了祭拜李道宗烈士和镇XX位烈士后代座谈活动，收到了很好社会效果。

4十二月份，组织开展了伏口老年书画家协会笔会交流活动，全员与涟源市老年书画家协会的专家和书画爱好者XXX余人参加。笔会期间，部分书法专家进行了现场书法表演和讲解，书画爱好者受益匪浅。

精彩纷呈，小型文体活动的开展成为常态，其中，较有代表性的有：六月份的安全生产月，站所联手，在镇中心地段的伏柏路开展了安全生产月宣传活动，共发放资料20xxX余份，现场解答安全知识XX人次。八月份组织镇书协成员创作XX余幅佳作，入选了《可爱涟源》书画集。为满足人民群众文化文艺生活需求，积极配合XX市湘剧院、XX市文化局、安监局、财政局组织的送戏下乡等各项文艺演出等活动。

四、深入探索，着力打造伏口文化品牌。

1以挖掘整理民间文化、发现培育民间艺人为抓手，提升伏口民间民俗文化的内涵。搜集、整理具有伏口地方特色的民间文化和元素，如传统山歌、小调、名人传奇等，今年，我站编印了《XX镇名人奇事》、《话说梅王》、《XX镇首届书画册》，并对梅山地区传统的呷新节进行前期的申遗准备工作。

2传承、保护和拓展伏口的农耕文化和民俗文化，伏口文化站积极收集和整理民俗用品和农耕用品。现已收集实物XXX余件，在文化站内展出，在收集和整理期间，得到了娄底市文管所和涟源市文管所的大力支持，有XX余件文物已录入了国家文物登记网。

3协助省、市、县各级新闻媒体和记者来我镇开展新闻、地名、古迹、民俗文化等各种调研和宣传报道，在各大媒体和网站相继对我镇的文化工作进行了专题报道。做到早准备、早宣传，努力扩大伏口对外界的知名度。

五、文化市场与农家书屋管理加强

加强监督管理，净化文化市场。积级组织、协调派出所、工商所等部门不定期对镇内的书店、网吧进行督查，加强中小学、幼儿园校园安全及周边环境治理，清理不良文化现象，杜绝非法和各类封建迷信活动，取得了一定成效。

总面言之，我镇文化工作虽有一定实绩，但对照国家文化大发展大繁荣和上级部门的要求，则存在很多的不足。特别是在如何使群众转变为文化建设主体，成为真正的文化参与者和受益者方面，值得进一步探索和实践，在今后的工作中我们将进一步拓宽思路，夯实基础不懈努力。

五个模范活动总结 篇4

5月8日，在全省安全生产紧急电视电话会议召开后，长沙市委副书记、市长、湖南湘江新区党工委书记陈文浩立即组织召开长沙市安全生产紧急电视电话会议，落实会议精神和省委、省政府主要领导重要批示精神，部署全市安全生产工作。陈文浩强调，攸县"5·7"安全事故教训非常深刻，全市各级各部门、各类企业要引以为戒，牢固树立安全发展理念，重点抓好煤矿、非煤矿山、烟花爆竹和道路交通安全等领域的整改和隐患排查工作，坚决防范重特大事故发生，确保人民群众生命财产安全。长沙市副市长李晓宏、刘明理，湖南湘江新区党工委委员、管委会副主任罗社辉，长沙市政府秘书长张能峰参加会议。

陈文浩强调，全市上下必须强化安全生产红线意识，立即开展隐患排查，对排查出的问题该整改的要整改，该关闭的要关闭，该问责的要问责。严格落实企业主体责任和"党政同责、一岗双责"要求，必须强化措施落实，加强对企业源头和管理核心的检查，落实好生产任务清单、问题清单、整改清单和复查清单，加强全程追踪，确保存在的问题和安全隐患整治到位。要强化失职渎职责任追究，对责任落实不到位、安全监管执行不力或发生安全事故的，必须依纪依法严肃追究相关领导和部门责任。

陈文浩要求，全市各企业要结合隐患排查治理"三自"(自查自报自改)系统试点，严格开展自查自纠，针对管理上存在的'问题，拉条挂账，逐项整改，切实把责任落实到基层、落实到生产一线、落实到岗位、落实到人头，坚决把好安全生产的每一道关口。要扎实开展安全生产巡查制度，压实企业责任，对未按要求开展自查自纠、安全生产主体责任不落实或问题突出的企业，要纳入重点监管名单，对严重失信企业，要列入"黑名单"管理，严厉查处。

五个模范活动总结 篇5

今年以来，乡文化站坚持导向，紧紧围绕党委、政府的中心工作，努力推进文化宣传工作的创新。

一、以政德建设为引领，以“讲政德、爱xx县、干成事、出亮点”活动为主线，扎实开展各项工作。

一是开展了“厚德典范”评选表彰活动。向宣传部推荐孝老爱亲、助人为乐模范、爱岗敬业等xx个模范，唐洪和、王凤霞在县三干会上受到表彰;刘艳英、孙秀会等xx名崇德孝亲模范、王元平、刘立昌等xx名倡德善模范在乡会议上受到表彰。二是深入开展“党的群众路线教育”活动。配合宣传部、文化局、政协、乡党委政府做好党的群众路线活动，征求意见xx余份。

二、长效做好农村广播工作。

充分利用村级广播站，及时将党和国家的（范本）方针政策、道德模范典型事迹、涉农法律法规知识、卫生防病知识、农业科技等传达到群众中去，以正确的舆论引导人，以正确的思想教化人，以正确的精神鼓舞人，达到净化社会环境，弘扬良好社会风气的效果。

三、加强文化、体育阵地建设，多形式开展文体活动。

一是春节、元宵节号召各村xx戏曲、落子、秧歌等文化活动，丰xx村精神生活。二是抓好各村平时的广场舞等文体健身活动。三是为后垛、后仵、高庄等村争取无偿资金xx万元用于充实文体用品，为何官屯、王官屯等xx个村申报文化项目，目前正在审批中。四是集中一个月时间，完成了全国第六次体育场地普查工作。

四、力争新闻、信息工作再上新台阶。

抓好两办信息上报工作。强化培训与制度建设，保证上报信息的数量和质量，让上级领导通过信息了解仵龙堂乡。

五、配合上级单位开展好善行xx活动。

筛选乡内典型示范制作仵龙堂乡善行功德榜，设立在乡政府大院公开栏内，上榜人物有孝敬、创业、捐助、敬业四类，有村民、村干部、教师、医生、企业法人等xx人乡镇文化站工作总结乡镇文化站工作总结。

六、加强农家书屋管理。

农家书屋已实现了全覆盖，并全部投入使用，农家书屋的管理工作任重而道远。

乡文化站对各村农家书屋管理员进行了农家书屋管理知识指导，让他们在管理中更加科学、规范。今年又为各村发放图书一箱。

七、搞好乡村文明创建活动。

一是完成了省级文明乡镇、市级优秀农村宣传员、文化活动示范村、基层文化骨干等申报工作，民主与法制网对我乡精神文明创建工作上稿一篇。二是深入开展群众性精神文明创建，开展评选好儿媳、好少年等有意义的活动。四是做好各村好人好事统计，记入功德录，为开展道德典范评选活动做好铺垫。

八、其他工作。

一是完成xx省互联网知识竞赛，xx人参与在线答题。二是东官庄村xx石造像列入县级文物保护。

xx年工作计划:

1、加强学习与培训，提升信息写作水平，做好两办信息上报工作。

2、做好优秀农村宣传员、道德模范评选工作，纯洁村风、民风。

3、加强农村广播工作。

4、继续抓好农家书屋和文化广场使用，真正服务于民。

学习雷锋好榜样内容(必备五篇)

在各领域中，大家对手抄报都再熟悉不过了吧，手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。那么你有真正了解过手抄报吗？下面是小编整理的学习雷锋好榜样手抄报内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习雷锋好榜样内容 篇1

“我也要学雷锋做好事”.这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的.话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢......”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊!

学习雷锋好榜样内容 篇2

你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。

学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。

你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到“向雷锋”这几个字时，便大笑道：“这年头哪来的.雷锋！”王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：“来人啊！有人受伤了。”王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗？他不由地说：“真是活雷锋啊！”

希望社会上的人民啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！

学习雷锋好榜样内容 篇3

有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是雷锋叔叔！

大家还记得有一首歌名字是学习雷锋好榜样"吗？歌中的愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒使我印象生刻。记得有一次，我校三~六年级同学和老师们都在食堂里吃饭，那时，天气还是阳光灿烂，谁想到，忽然，电闪雷鸣，一阵阵轰隆隆的声音萦绕在我们的耳畔。接着，满天的乌云黑沉沉地压了下来；树上的叶子乱哄哄地摇摆着；地上的花草却笑得浑身抖动。这时，哗哗地下起了倾盆大雨，雷越打越响，风越刮越大，地上积得水也越来越多。几百多人就这样被困在了食堂里，体育老师们身先士卒，冒着大雨跑回了办公室拿伞给女老师们，女老师们则撑着伞带着学生们一起回到了教室。其余的男老师们有的帮忙去拿伞，有的带着学生一起跑向了教学楼

那一天，所有人都被淋湿了，但默默付出的`却是体育老师，他们全身上下都淋湿了。我看到他们在雨中来回的奔跑、穿梭，我便想起了雷锋叔叔。

我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长；让我们的身边拥有更多的雷锋，让雷锋精神永远发扬光大！让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务！

学习雷锋好榜样内容 篇4

1、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

2、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的'为人民服务之中去。

3、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

4.如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

5、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

6、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

7、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

8、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

9、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

10、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

学习雷锋好榜样内容 篇5

读了雷锋，也认识了雷锋，我对雷锋的最大认识就是雷锋的奉献精神，他的无私奉献，敬业乐业。他一生省吃俭用，攒点钱就寄往灾区。他在生活中总是尽自己的能力帮助别人。

我们敬重雷锋，学习他的精神，但我们不可能人人都如雷锋一样伟大。在奉献的同时，我们大多数人是期望有回报的。不过，这不一定是物质上的回报，大多数是精神上的回报。

比如，四川大地震，面对众多流离失所的同胞们，许许多多的人献出自己的一份爱心，资助他们，让他们建立一个新的家园。那么这些人肯定不会希望自己的付出石沉大海，如果他资助的人重心建立起新的'家园，带着欢笑乐观地生活下去，那么，这份乐观就是给予他最大的回报了。

比尔“盖茨身价过亿，他每年拿出大量的金钱来做慈善事业，使许多贫困无助的人得到帮助。在他奉献的同时，他得到了丰厚的回报－－人们支持他，从而扩大了公司的知名度，扩大了公司的经济效益。

所以，无私奉献需要发扬，但是有偿奉献更有普及的可能。我们是平常人，我们没有那么伟大，但我们在生活中可以付出自己的一点爱心。只要人人都献出一点爱心，世界就会变成美好的明天。

学习雷锋的榜样活动(经典八篇)

为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的学雷锋活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习雷锋的榜样活动 篇1

一、活动主题：

发扬志愿精神，迎接世博盛会

二、活动对象：

全校学生、团员青年教师

三、活动时间：

20xx年3月1日——3月7日

四、活动过程：

1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。

2、第四周开展“学雷锋”活动黑板报宣传。

3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动。3月5日中午，组织学生团员、团员教师、团队员行动起来，在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。

4、开展“手拉手、共成长”活动。团、队协作，开展团支部与中队的牵手，中队队员之间的.牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动，通过“一帮一”的形式来帮助进步慢的同学，达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。

5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖，及时了解结对学生的实际情况。

6、开展“青春辉映夕阳红”活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。

7、开展“啄木鸟行动”。以雏鹰假日小队为单位，在3月1日星期日，队员们在社区、学校开展“啄木鸟”行动，查找不规范的文字。规范语言文字。

五、活动预计成效：

通过活动，学习雷锋同志可贵的品质，让学生懂得关心他人、关爱集体，乐于助人的品质，培养学生无私奉献的可贵品质。

学习雷锋的榜样活动 篇2

按照县局文件精神要求，结合学校德育工作计划，三月份我校在校长室的领导下，由政教处、校园委牵头组织开展了认真而又隆重的“学雷锋活动”，活动组织严密，形式丰富多样，教育意义深远，收到了良好效果。

一、重温雷锋精神

为了让学生进一步了解雷锋精神，把握雷锋精神的时代特征，活动第一阶段，安排组织广大学生重温雷锋精神的内涵。通过学习雷锋的光辉事迹，进一步了解雷锋的的“钉子”精神，为人民服务的精神，知难而进、勇往直前的精神，对党和人民无限忠诚的精神。通过学习，使雷锋精神在学生心中重新焕发光彩，学习雷锋、紧密联系“三节三爱”活动的开展，明确提出“三个一”活动要求，即：寻找身边的.一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

二、投身实践体验

本着向雷锋同志学习的精神，全体师生积极投入到这次活动中去。各班开展了形式多样的活动，将向雷锋学习活动提升到实践理解的高度，实现德育教育质的升华。

1、3月5日，政教处和团委组织了“向雷锋学习”为主题的升旗仪式，兰中慧书记作了“弘扬雷锋精神，创建文明校园”的重要讲话，并且做了“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出郑重倡议。

2、在团委的组织下，各班组织了以学习雷锋为中心的主题班会，全校10个班级精彩纷呈，有的班级开展了“我们身边的雷锋故事”，搜集了许多活雷锋和鲜活的雷锋事迹，让同学们在一幕幕感人的情景中，深刻认识到雷锋精神的高尚；有的班级召开辩论会，在激烈的辩驳中，让学生深刻理解新时期中学生如何发扬和学习雷锋精神；尤其是九年级，更是以学习雷锋同志对待学习不怕苦、肯钻研、不松懈的“螺丝钉”精神，教育和引导每位同学为了理想和目标奋力拼搏。

学校团委、政教处对主题班会活动进行了检查，对活动开展好的班级进行了表扬，对活动形式新颖、有特色的班级进行了推介。

三、认真组织总结

因为雷锋说过“做一件好事容易，我们要做一辈子好事”，所以学雷锋不是一朝一夕的事，并不是雷锋三月来四月走，而是应该以三月为契机，让学生懂得雷锋是过去的英雄，也是现在的英雄，是平凡的英雄，雷锋对于我们来说应该无处不在，无时不在。时代需要雷锋，我们需要雷锋，向雷锋学习就要求我们从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。如果将雷锋精神的理解升华到这样一个高度，才能说我们的向雷锋学习的活动才实现了它应有的目标。

学习雷锋的榜样活动 篇3

一、活动背景：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质，加强党性修养。

二、活动主题：

学雷锋，树新风;扬旗帜，传精神

三、活动目的：

本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

四、活动对象：

经管一系第三学生党支部 部分党员代表

五、活动时间及地点：

三月十三日 xx花园社区

六、活动内容及形式：

维护社区公共设施，清除牛皮癣，清理道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。

七、活动安排：

1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的`安全工作，协调好成员的分配。

2、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。

3、宣传部负责宣传及拍照记录工作，做好第一手资料。

八、活动意义：学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展，让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来 越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会，感恩社会的意识，加强当代大学生的精神文明建设 。

学习雷锋的榜样活动 篇4

为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进精神文明建设。3月5日至31日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。

活动以“弘扬雷锋精神共建和谐校园”为主题。活动旨在把“知雷锋故事，学雷锋做人”与班风建设及各种教育活动相结合，培养学生的“明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德规范，立足校园、立足身边学雷锋，形成了一股学雷锋热潮，取得了一定的成绩：

一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“知雷锋故事，学雷锋做人”活动的动员；组织召开团干部会议，号召他们积极组织参加学雷锋活动，各班根据班级特色制定本班级学雷锋活动方案；以学雷锋活动为契机，号召班级全体团员、学生干部要带头遵守校纪校规，爱护学校，关心身边同学，积极帮助在学习生活上困难的同学，发扬团员干部的奉献精神；加大宣传力度，利用黑板报、宣传专刊等宣传工具，大力宣传雷锋精神。

二、立足于校园做好事，净化、美化校园。为了使学校的`环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，学校各个团支部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净。

三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事，是学生体会了母亲的辛劳、母爱的伟大。

四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。我校全体团员为xx路老人爱心捐款，为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校青年学生们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育，将学雷锋活动推向高潮。

五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合，培养学生文明礼仪方面的素质，并在全校每个班级召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班队会活动。

通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。

学习雷锋的榜样活动 篇5

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会研究决定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的.系列活动。

二、活动主题：

学雷锋见行动

三、活动时间：

3月份

四、领导小组

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容：

1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。

2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课，学习讨论雷锋精神，讨论话题：

①什么是雷锋精神？

②雷锋精神是否过时？

③学雷锋应如何从身边的小事做起。

5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事情况。

8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。

六、活动安排：

1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

1.各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》，根据实际情况制订可行的活动方案。

2.各村小学要利用早操集会、宣传标语来宣传雷锋精神。

3.各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱《学习雷锋好榜样》。

2、3月8日——3月14日“学习雷锋行动周”。

1.立足校园，开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

2.各校可根据实际情况，在确保安全的情况下，组织学生进行社会实践活动，我们将走出校园，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。

3.各班的好人好事要详细记录。

3、3月15日——3月22日“深化雷锋总结周”。

1.各村小学要组织评选“学雷锋小标兵”，在集会上进行表彰。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求高年级同学都要写一篇心得体会。

2.认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

七、活动要求

1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评，望各村小学要安排专人负责，根据实际情况认真制订活动方案，按时开展各项活动，及时上交活动材料如：活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评选“学雷锋小标兵”材料、活动总结等。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使我乡小学的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变！

学习雷锋的榜样活动 篇6

一、指导思想

开展学习雷锋61周年活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，坚持与时俱进的要求，结合开展“社区有爱同行”志愿服务活动及社区社会化管理工作，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，倡导社区党员、广大青少年参与到学雷锋行动中来，特设“雷锋行动吧”对辖区好人好事进行存储，并加以推广，树立学雷锋典型。

二、活动时间

20xx年3月5日

三、活动要求

创建社区“雷锋行动吧”，成立组织机构，完善相关制度及相关措施。并发出倡议，要求辖区所有居民特别是志愿者以“弘扬雷锋精神、争当时代先锋”为主题，在各自的'生活和工作中，以开展志愿帮扶、爱心救助、爱绿护绿、参与义务公益活动等形式，积极开展学雷锋行动，把“雷锋行动吧”做大做强，打造成一家好人好事的银行，形成规模，全面提高影响力。

四、活动安排

1、开展“雷锋”行动吧活动启动仪式，活动主题是：“学习雷锋精神弘扬志愿风尚”。活动现场设置“法律质询、计生服务、医疗保险、社会保障”四个政策咨询点及“医疗服务、理发服务、家电维修、皮鞋修理四个便民服务点。

2、开展市民论坛，组织党员、青少年、志愿者开展“今天，你帮我;明天，我帮你，大家争做自己——“雷锋人”的讨论。

3、开展关爱空巢老人志愿服务活动。党委组织志愿者把特困家庭、空巢老人和残疾人当作重点服务对象，为他们提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。

4、开展保城迎评志愿服务活动。今年是文明创建夺牌第一年，为了名副其实，结合全区即将开展的文明城市公共文明指数测评工作，组织志愿者开展重点部位和环境卫生整治、文明督导等活动，提高城市管理水平和文明形象。

5、开展绿化美化志愿服务活动。结合社区社会管理化绿色年华协会及“3.12”全民义务植树日活动，组织志愿者深入公共绿地、社区、家庭庭院开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。倡导辖区爱绿护绿，监督辖区绿色食品情况，宣扬绿色文化。

6、开展“文明交通行动计划”志愿服务活动。结合全市实施“文明交通行动计划”，组织志愿者在主要路段、重点路口、公交站点、沿江风光带的等开展文明交通劝导及不文明行为劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为等活动。

7、开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者深入社区开展心理咨询、健康保障、法律援助、协调矛盾、环境保护等丰富多彩的志愿服务活动。配合社区百事通事务协会积极推广婚丧事新办活动，并协助案主处理红白喜事事务，倡导移风易俗，倡导红白喜事新办，协助做好社区殡改等工作。

8、深化“三个一”结对志愿服务活动。认真组织开展“三个一”结对志愿服务活动，经常深入结对的街巷楼栋、残疾人及孤寡老人、贫困学生家庭，加大工作力度，拓宽服务项目，提高服务质量。

五、其他措施

完善资料收集工作，定期开展评比活动，作为社区各线工作评优的依据。

学习雷锋的榜样活动 篇7

一、活动目的：

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明礼仪伴我成长”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动思路：

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各中队在三月份四周内开展以下活动：

1、“雷锋精神伴我行”

2、“妈妈我爱您”

3、“护绿使者与文明使者行动”

4、“文明礼仪放光彩”

三、活动口号：

让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

四、活动时间：

20xx年3月

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段

“雷锋精神伴我行”

1、 利用国旗下讲话、队会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋精神伴我行”活动。

2、 各中队利用班队活动时间开展活动：

①读雷锋日记；

②学习雷锋的事迹；

③讲一讲雷锋的故事；

④学唱一首有关雷锋的歌；

⑤出好一期以“文明礼仪”为主题的'黑板报。

3、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

（二）实施阶段

“妈妈我爱您”

1、开展“给妈妈写一封信”或“体验

母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；

2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。

3、开展“三个一”活动。

①跟妈妈说一句感恩的心里话。

②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

（三）实践创新阶段

“护绿使者与文明使者行动”

1、大力宣传植树节的意义，并发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草或保护一块花坛，并负责培养护理。

2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。

3、各中队利用班会时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次“树季小学生形象”主题班会。参考讨论内容：

（1）我的文明习惯养成如何？

（2）你认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？

（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？

（4）网络、游戏的利与弊。

4、开展清洁校园及环校路行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。

①教室卫生：地面（用拖把拖净）、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、投影仪、黑板干净整洁，光管、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。

②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道（用拖把拖净）及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚樱所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。利用课间安排班干部监督有没有同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

（四）总结提高阶段

“文明礼仪放光彩！”

（1）组织队员评选本月“文明之星”。

（2）对全校各中队活动情况进行总结表扬。

学习雷锋的榜样活动 篇8

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习61周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐校园

三、活动时间

20xx月份

四、活动内容

1.全班召开一次学习雷锋主题班队会。

2.积极开展向班内贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的`课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

5. 在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。

榜样教师观看个人心得体会五篇

作为一名党员教师要学习其那平凡而震撼人心的故事，用实际行动去书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新。以榜样为标杆，认认真真做好本职工作，不辜负党和人民的教育事业，为创建人民满意教育而奋斗!下面是为你精心整理的榜样教师观看个人心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

榜样教师观看个人心得体会1

开展“两学一做”学习教育活动，就是要进一步提升我们全体党员的党的意识和党性修养，在这个拥有8千多万党员的大家庭里，发挥党员的力量，树立党员典型，对于国家的发展，社会的进步，人民的幸福将起到多么重要的作用学校党组织活动,组织观看了《榜样》纪录片，片中选取了11名优秀共产党员为代表，向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。他们都是平凡的党员，平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们，但他们却又是实实在在的不平凡，因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新，让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样子，意识到前行的道路还很长，不忘初心方能凝聚前行的力量。

其中的一位党员故事对我的印象最为深刻，她是这么讲的，我叫支月英，一名普通的党员教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，只有一颗做好份内工作的平常心，1980年，19岁的我怀着对人民教师的美好憧憬，通过考试在江西省奉新县澡下镇泥洋小学当了一名小学教师，36年来坚守在深山里教书育人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”、“支奶奶正是因为支老师把自己的人生之根、事业之根，深深扎在了海拔1100米、离县城120公里的大山深处的那片土地中，她的事业大厦才有了坚实的基础，她的事业之树才如此枝繁叶茂。扎根，本指植物根系向土壤里生长。于树木而言，根深才能叶茂，然后才有繁花似锦、硕果累累。于人而言，道理何尝不是如此?是故，人们又用扎根来比喻深入到人群或事物之中，打下事业的基础。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人，她是人类灵魂的工程师，她赋予了党员新的时代意义。在这35里她一边教书育人，一边在不断学习为探索农村的教学模式，她是党员中活到老学到老的典范。她就是我们学习的模板，是我们的镜子。

我作为一名教师党员，我会不忘初心、坚持自我，教师最基本的就是做好自己的本职工作，坚守岗位，把自己的党员身份牢记在心，在平凡的世界里做活出不平凡。只有从实际出发，发自内心的热爱自己所在的岗位，才会积极主动地投入到工作的大事小情中，身在其中，乐在其中，最后以支老师的一句话作为我的结束语，即“艰苦的教学，一切只为了心中始终笃定的一个目标，即教好孩子，教好每一个孩子”。

榜样教师观看个人心得体会2

“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》于10月26日一经播出，就收获了广泛好评。该节目以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

毛泽东同志曾经说过：“典型本身就是一种政治力量”无论是炮火连天的战争年代还是高速发展的和平时期，我们都需要榜样的力量，好的榜样能够引导社会发展的方向，好的榜样能够树立党和人不灭的丰碑，好的榜样能够鼓舞我们奋勇前进!

开展“两学一做”学习教育活动，就是要进一步提升我们全体党员的党的意识和党性修养，在这个拥有8千多万党员的大家庭里，发挥党员的力量，树立党员典型，对于国家的发展，社会的进步，人民的幸福将起到多么重要的作用。

树立一种榜样，就是树立一面镜子，树立一面旗帜，他可以成为我们时时奋斗的目标和参照物，他可以时时告诫我们自身的责任和使命，他可以时时提醒我们应不忘初心，奋勇前进!

今年是建党95周年的纪念日，也是长征胜利80周年的伟大日子，在这样的时期，我们表彰一大批优秀的共产党员。他们是退休干部、乡村教师、人民警察......他们都是普通人，也都工作在普通岗位，也许他(她)就是我们身边的熟人和亲人，他们是平凡的更是伟大的，他们在自己的岗位上恪尽职守，兢兢业业，践行着一名共产党员的坚守和信念。就像在大山执教36年的支月英说，我不是因为有希望才坚守，而是因为坚守才能有希望，多么质朴的话语，却又饱含了多少自己对工作的深情。和支月英一样在自己的岗位上默默耕耘的共产党员还有很多，他们用自己的信念和担当撑起一片天空。

共产党员这四个字本身就是一种责任，一种榜样，身为共产党员，无论你身在何方，无论是从事何业，都不能忘记自己肩上那沉甸甸的使命，大国工匠李万君说：“要在岗位上干出个样子”，如果我们每一个人，每一名党员都能在自己的岗位上干出个样子，我们的国家将会变得更加富强，更加昌盛。

过去的中国需要榜样给与我们道路指引，今天的中国更需要榜样的力量鼓舞我们奋勇前进，时代在变，榜样的责任不变，共产党员的使命不变，不忘初心，继续前行，用自己的实行行动去践行一名共产党人豪迈的誓言，在平凡的岗位中做出不平凡的业绩!

榜样教师观看个人心得体会3

通过观看《榜样》节目，让我深刻认识到,作为一名中国共产党党员教师应该向优秀的党员学习，尤其是优秀的党员教师学习，学习其兢兢业业的为教育事业奋斗终生。《榜样》节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是开展“两学一做”学习教育的生动教材。

通过学习，让我深刻认识到了全国优秀共产党员的先进事迹。这些榜样中有以扎根五峰牛庄，带领群众脱贫致富的全国优秀共产党员、全国脱贫攻坚奖奉献奖获得者、原五峰土家族自治县人大常委会副主任罗官章;有36年坚守在偏远的山村讲台播撒希望的全国优秀共产党员、全国模范教师江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英;有以“技能报国”是为终生夙愿的全国优秀共产党员、“大国工匠”、“工人院士”等荣誉称号的中车长客股份公司高级技师李万君……

全国优秀共产党员、全国模范教师江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英，更是我们教师学习的榜样，教师的责任是教书育人、需要教师用良心、爱心去从事这份职业，将学生看作自己的孩子，指导他(她)学会做人、学会学习、快乐而幸福的健康成长。

作为一名党员教师要学习其那平凡而震撼人心的故事，用实际行动去书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新。以榜样为标杆，认认真真做好本职工作，不辜负党和人民的教育事业，为创建人民满意教育而奋斗!

榜样教师观看个人心得体会4

观看完两优一先两学一做特别节目《榜样》之后，我感触颇深。一方面，是由衷敬佩这些优秀共产党员、优秀党务工作者的坚定的信念及可贵的创新、奉献、坚守、担当和责任精神;另一方面，又深感自己在实际工作岗位上看上去是整天忙忙碌碌，却是碌碌无为。

《榜样》让我印象最为深刻的是山村教师支月英，她的先进事迹深深地触动了我的心弦。且不说36年的坚守和奉献需要付出多大的勇气、承受多大的重担。仅就身为一名女性，青春年少时远离温暖人心的家乡，为妻为母后难以照顾到家人，这对于她又隐含多少不舍和隐忍。短短十分钟的时间难以细述她几十年来为大山孩子们所付出的一切，但榜样的力量早已注入我的心灵，她的那一句我不是因为有希望才选择坚守，而是因为坚守了，才可能看到希望，感染着我向她看齐，做一名无愧于心的人民教师。

追随榜样，让我学会立足实际和热爱岗位。只有从实际出发，发自内心的热爱自己所在的岗位，才会积极主动地投入到工作的大事小情中，身在其中，乐在其中。支老师正是出于对大山孩子们、对教育事业的真心热爱，才舍弃不下那里，选择一直一直教下去，教到自己教不动为止。

追随榜样，让我懂得肩负责任和勇于担当。有的人经常拿地球离了谁都能转，少了我一个无所谓来当挡箭牌，给自己找借口推脱工作。但设想如果支老师也抱有这样的消极态度，当家人几次想办法让她离开大山的时候，她能抑制住心动，决心坚守孩子们吗?正是因为她的这种责任感、使命感，才使得她成为山里人们的精神支柱。

追随榜样，让我坚持甘于付出和无私奉献。不只是浮于表面的口头上的精神鼓励，还要有慷慨解囊的物质帮助。就像支老师不仅带给孩子们飞出大山的希望，更自费购买教具学具，为贫困失学的孩子垫付学杂费。

重温《榜样》的力量，我深感：榜样无处不在，榜样的力量无处不至。即便是节目中宣扬的先进人物，他们也都有各自的榜样，或是家人，或是同行......而榜样又是无界限的，深处不同行业、不同岗位的我们，都能感受到榜样身上所散发出来的正能量，激励着我们不断追随他们的脚步，努力有所作为，绽放自我华彩。

榜样教师观看个人心得体会5

支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。19岁的她为了祖国的教育事业不顾家人的反对毅然的选择了远离故乡到海拔近千米的泥洋小学，交通不便、环境恶劣多少老师来了又走，但她却用35年的坚守来诠释全心全意为人民服务的宗旨，把人民教师这四个字体现的淋漓尽致。她在平凡的岗位但她却一点也不平凡。

生命不在于长短而在于它的价值，支月英同志让我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心坚持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不让一个孩子辍学、让每个孩子都有上学的机会，让那一双双求知的眼睛看到希望，让孩子们明白山那边的是个大千世界。她把每个孩子都视如己出35年来无论寒冬腊月都风雨无阻的一个一个的送回家，从“支姐姐”到“支妈妈”她把她的美好青春献给了她所热爱的人民教育事业。她是新时代优秀党员的代表，是我们成长的榜样。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”是她最好的写照，她生病刚做手术就立刻赶回学校，她为工作忘记自我，心系着山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一条平凡的路上做出了不平凡的事迹。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人，她是人类灵魂的工程师，她赋予了党员新的时代意义。在这35里她一边教书育人，一边在不断学习为探索农村的教学模式，她是党员中活到老学到老的典范。她就是我们学习的模板，是我们的镜子。

她是一泓清泉，流过那片土地;她是棵大树，守望那座大山;她用她的柔弱之躯，行走在大山深处，用脚丈量教育的宽度，用情加深爱的厚度，用心拓展生命的宽度，用爱的火焰托起了孩子们的希望。

最后我坚定了我作为一名预备党员的思想目标，我会不忘初心、坚持自我沿着先辈们的足迹为祖国的建设努力奋斗，坚守岗位把自己的党员身份牢记在心，在平凡的世界里做活出不平凡。

榜样的力量作文分享11篇

作文是学生文化修养和人文素养的主要表达和思考工具，也是一份永恒的礼物，留给自己和未来的人们。开头和结尾在写作文时显得尤为重要，尤其是开头必须写得出色。那么，如何写好一篇作文呢？感谢您的参考和认真阅读。

榜样的力量作文(篇1)

上周星期四下午，我们排着整齐的队伍，来到了宁县武警中队参观学习。

来到大门口，穿过一条过道，我们来到了前院。我了解到他们共有三个班，一个班上10个人。他们首先派出一个班为我们演示了基本的稍息立正跨立和武警必学的擒敌术。他们一个班喊口号的声音比我们一个年级声音还大，真是武警叔叔吼一吼，地球都要抖三抖！听着雄伟的口号声，我不由得低下了头，我们做操喊口号时我一直不喊，总想着别人会喊的，不缺我这一个，可现在我深深认识到自己的错误想法，如果人人都像我这样想，那就没有人会喊口号了，我有点敬佩他们团结一致的精神了！

表演完之后，我打量了一下武警中队的环境。前院的中间靠后方是一些常见的健身器材，有沙袋、双杠、单杠等。前院中间是一个规模不大的篮球场。接着，武警叔叔带我们参观了他们的学习室。学习室是他们和领导通话的地方。墙壁上还有一个夺红旗、挣红星评选栏，每个月都会评选出一个表现优秀的红旗班，也会评选出一个优秀的红星战士，在年终时对红旗班级和红星战士给予一定的奖励。学习室的隔壁是娱乐休息室，训练结束时可以来这里下五子棋、跳棋、象棋，打乒乓球、台球，或举哑铃锻炼身体，也可以看书。书的来源分三类：一是一些爱心人士捐赠的；二是部队用经费进行购买；三是老兵退伍时留下的。

然后，武警叔叔带我们参观了厨房。厨房与饭厅相隔，一般都是他们自己做饭洗碗。饭厅十分干净，听武警叔叔介绍说他们经常擦桌子、扫地。他们吃饭时没有一点声音，也不会掉饭粒，自己的饭碗周围没有一滴饭粒或汤汁。平常我吃饭时声音很大，让我不发出一点声音这绝对办不到！我不由得佩服他们！.

紧接着，武警叔叔又带我们参观了他们的宿舍。他们的被子果真像传说中的一样，四四方方，和豆腐块似的，说是一个长方体一点也不夸张。武警叔叔的床单十分白，一点污垢也没有。他们的牙刷牙杯摆放整齐，衣柜干净整洁，桌子和地板干净的可以照镜子，！我不由得想起了自己的房间，被子松松散散，叠了跟没叠似的，桌子上的东西乱成一锅粥，地上碎纸屑很多，和武警叔叔的宿舍相比，我的房间简直就是猪窝！我的脸刷一下红了，我从心底敬佩武警叔叔！

后来，武警叔叔训练我们站军姿，八字步，挺胸抬头，目视前方，不能动，眼睛不能瞟来瞟去。才站了十多分钟，我就感觉腰酸背痛，可看看武警叔叔，他们依旧保持原样，好像变成了木头人，他们真厉害呀，我想蹲下来休息休息，可看到武警叔叔，又只好硬撑着，唉！站军姿，我不行啊！

最后，武警叔叔带我们去了荣誉室，荣誉室里存放着他们从建队以来所有的荣誉象征。走进荣誉室，像是走进了金矿，那里金光闪闪，奖状奖杯不计其数，我整个人都惊呆了！！！可想而知，武警叔叔为我们付出了多少，他们的奖状奖杯可以说明这一切！！！看着武警叔叔和蔼可亲的样子，我突然有种想哭的冲动，武警叔叔为了让我们过上幸福的生活付出了太多太多，可我们却还生在福中不知福，总是抱怨这不好那不好，甚至还说如果生在抗日年代该多好玩，我们真的是年少轻狂，不知轻重，不明白别人为了我们所做的一切。我们确实是祖国的花朵，非常娇嫩非常娇嫩的花朵，整天被甘甜的雨露包围，没有好好学习，长大之后，建设祖国的念头，不珍惜眼前的一切，成天吃喝玩乐，都是纨绔子弟！我们真的应该向武警叔叔学习，努力做好每件事，不让武警叔叔所做的一切白费，不辜负老师家长的期望，就算不是为了自己，也是为了那些在背后默默支持我们，默默为我们付出的人！

通过这次的走进军营，体验军营活动我获得太多太多启迪，受到太多太多感悟武警叔叔真是我们学习的榜样，励志的力量。

榜样的力量作文(篇2)

摄影|philippeDonn

民间流传着这样的一句谚语：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，由此可见，父母是孩子人生里的第一任偶像，自己的一言一行都会影响到孩子的未来。或许这就是“有样学样”的由来。

小时候，我也是一个活泼爱吹牛的男孩，自从有一次被爸爸嘲笑了之后，我的性格就变得内向寡欢，影响至今还犹存。

爸爸和阿公都有一个共性，就是在家闲不住，这可不是因为他们勤劳，而是他们爱凑热闹、爱玩，还自命清高，不肯踏实劳作，还信奉自己就是那人群中的“幸运儿”。这可不是在贬低自己的亲人。因为他们的这些举止，在我的身上都留下了深深的烙印。你不要看我老在家呆着，其实，内心也是狂野、清高的。

自从开始写作以后，心中有了另外两位我学习、模仿的榜样——林清玄和沈从文。

林清玄对写作的勤奋深深地触动了我，让我下定决心，每天都要像他一样勤奋——写文章、记日记和常思考，这成了我生活中的日常。只希望有朝一日，能成为像他一样的作家。所以说，一个作家的言行举止比他的作品更能让人动容和深刻。也只有这样言行一致的作家，才是我们努力去追求和学习的榜样。

每当写作遭遇困境的时候，我就想起了沈从文。心想：“一个小学毕业的人，都能成为一代文学巨匠，我还能比他差?”其实，我也只不过比他多读了三年的中学。关于他的这一段履历，是在他学生汪曾祺的书中看到的。我还没有拜读过这位偶像的作品。得空，是该好好读读了，因为我俩的学历相差不多!沈从文就这样成了文学路上，不断激励我努力前行的榜样。

榜样，不一定是英雄或名人。其实在生活之中，我们每一个人都是他人心中的模仿对象。只不过，这样的榜样是要加双引号，因为它们之间是有所区别的。

自己的好与坏，都会影响到周边人的成长环境。

比方说，想让自己的孩子看书，这件不起眼的小事。谩骂和强迫是行不通的，即使当面他能拿起书本去读，可背地里呢?所以说，首先你得自己先做到，在你的氛围之下慢慢影响他，孩子自然会拾起书本，用心阅读。如果每天一回到家，就躺在沙发上刷手机，你还能指望自己的孩子会捧起书本吗?这未免，也太过于天真了!

榜样都是相对等的，什么样的人，就有什么样的心境。你不要指望能在梦境中得到自己想要的一切。这都得自己辛勤的付出，努力去向那些优秀的人学习，树他们为自己心中的偶像，让他们指导自己的人生和生活。相信不久的将来，你也会成为别人心中的英雄。

这就是榜样的力量，以身作则，言行合一，让星光煨入人心。

榜样的力量作文(篇3)

榜样的力量是无穷的，它能鼓舞你的士气;净化你的心灵!下面，就谈一下我的感受吧!

记得在我刚上三年级的时候，我的学习成绩并不太好，最怕的就是写作文和做复杂的应用题了。所以语文、数学成绩一直都不很好。记得有一次，语文老师布置写作文的时候，正在我不知道如何是好的时候。这时，我们的班长罗嘉龙似乎看出了我的心思，他就走了过来，对我说：“怕什么，没有什么可怕的，把你做的、想的如实地写出来就可以了。”听了罗嘉龙的话，我十分感动。因为我们知道他的作文写的好每次，老师都给予他很高的评价。我们俩是同桌，平时他经常帮助我，所以我知道他非常聪明，学习又很刻苦，成绩又好。看着他的眼神是那么真诚，我暗下决心：我一定要向他学习，争取写好作文，与稳定朋友一道前行，不让他失望。

于是我就静下心来，仔细地构思，尽量去想自己做过的事情，这样就有第一手资料，写起来也得心应手。在榜样的力量的感召下，我开始对作文有了进一步的认识，真正地知道了什么才是作文，明白了之后，稳定写作水平才有了起色，我每次都认认真真地写作文，我把作文写好之后，我还主动地把作文拿给罗嘉龙看，罗嘉龙看到我的作文进步很快，也感到十分惊奇，当我把我的想法告诉他之后，他对我的作文提出了一些修改意见，在罗嘉龙的帮助下，我的作文终于写出了自己真正的水平。

从这一次起，我认识了我们的班长罗嘉龙，我时常以他为榜样，他看书，我也在看书，他上课积极举手发言，我跟着举手发言，他认真做作业，我也不马虎。在他的影响下，我做什么事都变得认真起来，还养成了爱看书的好习惯，遇到不懂的问题总爱问一下罗嘉龙，很快我的成绩从七八十分进步到九十多分，作文也越写越好了。这个学期我写的一篇文章《心》还 发表在《__作文网》上。这得感谢罗嘉龙对我的帮助。

榜样好比人生的坐标，前进的向导。它给我们的是：无尽的朝气;是必胜的信念;永无止境的力量源泉!

榜样的力量作文(篇4)

榜样，就是值得学习的人。一个好的榜样可以给人翻天覆地的变化。

小的时候，我写的字总是歪歪扭扭的，即使作业全对，也要扣2分卷面分。字帖也只是一时兴起才写。直到有一天我在作业展板上看见了班长的字——飘逸清秀、圆转流畅，此后，我以班长为榜样，下定决心，写出一手漂亮的中国方块字。我请班长在我手上画了几个点，握笔时贴着点的位置;坚持每天和她一起描字帖。“榜样的力量是无穷的!”这句话真不错，没过几个月，我将一篇心血之作交给了老师。居然被选入参加四联站了!我兴奋起来了，焦急地等待着成绩。成绩出来那天我激动不已，三等奖!周围的同学一下子全围到我身边，七嘴八舌地问我秘诀。老师也很惊讶，不住地夸赞着我，我也不再对自己的字没有信心，越来越多的同学来请教我握笔的姿势……而我心里也清楚地明白，这都亏了我的榜样班长。

任何一个人都有他的优点，都值得我去学习，他，“恶魔”，都可以成为我的榜样。西点班里有一个小男孩，虽然西点做的不好，却很热心。有一次，我们组做值日时，有个同学因病请假，他看到主动帮我们做值日，让我们的负担一下子减轻了很多。大家都很喜欢他，我以他为榜样，热心地教同学题、借他们学习用具、当同学不舒服时，帮他们打饭……渐渐地，我的朋友多了，当我遇到困难时同学也愿意伸出一把手。这是我一个很大的收获，也对我的生活有所改变。

每天朝着自己的榜样迈出一步，日积月累便是一大步。

榜样的力量作文(篇5)

在成长的每个阶段，我都有自己的榜样，他们给我力量，伴我长大。上幼儿园时，我的榜样是宇航员，他们遨游神秘的太空，探索宇宙的奥秘，特别了不起;上小学后，我的榜样是我的老师，她博古通今、知识渊博，让我敬佩。今年春节，新冠肺炎突如其来，祖国经历了一场前所未有的抗疫“大考”，白衣天使、警察、工人、社区工作者、志愿者们冲锋在前，日夜奋斗在抗击疫情的工作岗位上，他们成为了我的榜样。

在此次疫情刚发生时，钟南山爷爷呼吁人们别去武汉的同时，自己却坐上前往武汉的高铁，与其说他是一位医生，不如说他是一位英雄。17年前，他带领全国人民战胜了“非典”，如今，他再一次挺身而出，掷地有声的疫情防控言论，抚慰了人心，缓解了紧张的情绪，给全国人民吃下了一粒“定心丸”。

钟南山爷爷在接受新闻媒体采访时总能给人们传递出战胜疫情的信心和正能量，不停夸奖医务人员，却只字不提自己的贡献。但他那充盈着血丝的双眼正是他默默奉献的最好体现，他用自己的言行完美诠释了使命和担当。尽管已经84岁高龄，但他凭借专业的知识和精湛的业务能力，带领医务人员冲锋一线，为战胜疫情而努力拼搏。

钟南山爷爷不顾个人安危、身先士卒，只为给全国人民带来健康。他把对医学事业之爱、对人民群众之爱都一点一滴融入工作中，这种迎难而上、舍身忘我、为国奉献的精神永远值得我们学习和铭记。

榜样的力量作文(篇6)

在我们的身边，往往有许多无私奉献的人，他们在自己平凡的工作岗位上，尽职尽责的干着自己的本职工作，从未计较过自己的得失。他们一心想着造福社会，并没有在乎自己的得失，也不会因为利益而斤斤计较，更不会损人利己。

记得在一个有雨的周末，我独自一人到附近的小卖部去买东西，在我走出小卖部的时候，我看见了一位叔叔，正蹲在道路左侧的一个下水道旁边，手里拿着一根大铁钩子，弯着腰、汗流浃背的在下水道里掏垃圾。

原来昨晚的大雨把一些垃圾冲到下水道口，水无法排出去而浸漫了马路，弄湿了行人的鞋子。

叔叔为了让污水排出去，让马路更洁净，行人更方便，他不怕累，不怕热，不嫌脏，直接用手去清理下水道。

因为是夏天，污水的臭味特别大，我看到从附近经过的人都用手捂着鼻子，而他却忍受着难闻的气味，冒着烈日用手将那些堵塞物掏出来。

看到眼前的一幕，我瞬间被感动了，我也连忙挽起袖子帮他一起去清理。

在他的影响下，这时路过的几个大人也来帮忙了，不一会儿下水道被排通了，马路恢复了洁净，大家开心的笑了!叔叔的的行为是值得大家学习，敬佩的。

因此，我们也要向这位环卫工人叔叔学习，学习他一心为他人着想，遵纪守法，办事认真，乐于助人，人人敬佩的楷模。

榜样的力量作文(篇7)

加入桑园镇中心学校这个优秀的团体已经三年了，短短的三年时间里，在全校老师的帮助下，我茁壮地成长着。常言道：吃水不忘挖井人。我的成长离不开这所学校，我的成绩离不开这些老师。今天，我要讲诉一位对我帮助最大，影响最深的老师。

他，1996年毕业于城固师范学校，一毕业就到桑园工作至今。17个年头就这么把自己的青春奉献给学校，奉献给他热爱的教育事业，无怨无悔。17个年头里，他教过语文，教过数学，也教过英语，更别说其他的科目了。无论从事哪一门课的教学，他的成绩总是优秀。他教出来的学生，德智体美各方面都得到了长足的发展。大家笑称他为“万金油”。

付出总有回报。他先后获得镇、校级奖励达20余次，20xx年被评为县级优秀教师，20xx年被评为县级名师，20xx年被评为市级优秀教师。

他，爱岗敬业，业务精湛，精通小学语文、数学、英语的教学，每年期末统考，他所带的班级和所带的科目，成绩总是名列全县前列。他不仅努力提高自身水平，而且在力所能及的条件下，主动帮助年轻教师。他喜欢和年轻教师“闲谝”。在交谈中，帮助我们解决心理的问题和教学中的问题，他还常常用自己的亲身体会告诉大家，教育是一项意义深远的工作，是一项最能体现人生价值的工作，也是一项最

能锻炼提高自己的工作。

他善于研究“学习”，教研能力强，在教研活动中总有自己的独到见解。多次在《教师报》上发表了《在语文教学中培养学生的创新精神》《在数学教学中培养学生的创新精神》《英语教学中的情景对话》等论文。多篇教学论文、反思、教学设计和课堂教学实录获奖。

他是一名优秀的班主任，是学生的良师益友，受到学生的爱戴和赞誉。论文《平等互信，施爱感化》发表于《教师报》。他注重学生的心理教育，做学生的知心朋友。他提倡老师应当做点亮学生的心灯，照亮学生前进的脚步，每月让学生评价自己的教学工作，做到把知识教到学生的.心房里，把话说到学生的心坎上，把学生的需求放到工作的第一位。

他，就是桑园镇中心学校的乔冠祥老师，一位普普通通的教育工作者。正是他在教学中，用他的一言一行给我树立了学习的榜样；正是他在生活中，用他的每一句话给我前行的力量；正是他在我的教学生涯中，用他的事迹给我指明了前进的方向。我会努力要求自己，向榜样学习，争取早日接过他的“接力棒”，成为一名优秀的教师。

榜样的力量作文(篇8)

列宁说：“榜样的力量是无穷的。”榜样，是队伍的领头人。榜样，既可以树立形象，创造氛围，又可以促使进步，改变社会。甚至能左右历史，影响世界。因此，榜样的力量是无穷的。

还记得一百多年前吗?那是个黑暗的时代，鸦片这种毒物竟被作为商品肆无忌惮地流入中国市场，严重侵蚀了国民的健康，外流的花花白银使国库日益见短。如果说这个沉睡的国家必须崛起，那么林则徐则是叫醒它的人之一。

犹记得那时的虎门，鸦片终于得到了应有的下场，鸦片贩子也得到了应有的惩罚，所有企图牟取我大清王朝的洋佬们也得到应有的报应。随着鸦片在池中发出最后一声叹息，团团白色的烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩，围观的群众欢呼雀跃，外国商人恭恭敬敬地走到林则徐台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏，林则徐是当之无愧的民族榜样!

林则徐虽然走了，但他永远活在世人心中。俗话说：点亮一盏灯，照亮一大片。榜样，榜样，没有榜样，你永远不能成功教给别人以往任何东西。榜样让我们发现并完善自己的美中不足之处。我们应学习林则徐的善良、仁慈、公义;学习他的自信、坚毅、忠诚;更要学习他的宽容、隐忍与豁达。榜样的力量是无穷的，它小心翼翼地把珍贵的礼物送给一代又一代的孩子，造就下一代孩子完美的品格，林则徐的人格魅力将永远定格在每个人心中。

榜样的力量作文(篇9)

下午第二节课，我们大家到四，五年级里观赏优秀作业，大家都激动不已，迫不及待地出发啦。 想要见识见识其他班是否比我们好。

选上优秀作业有两个重点要求：1.字要端正整洁。2.错误的地方少。 在一个个教师里，桌子都摆成了不同的样式，有圆的，方的，竖的形状，在这些桌子上成列着一本本优秀作业。每本都干净整洁，清秀完整，我仔细得看着，注意的欣赏，心中不知有多么的兴奋，我小心翼翼的翻动，生怕弄坏了它。当然，字不太好的也有，有的龙飞凤舞，有的一小一大，也有的歪歪斜斜，我从这样的字迹来看就知道他不爱学习。

我想这些人都应该向好的人学习！在最后一个教室里的最后一本的字特别好，给我留下了深刻的印象。我想到我的，这时一本特别差的本子，我有一点点开心了。可是我摇了摇头想，我不应该和差学生评比，我应该去想的好一些的方面。

我回到教室，坐在位子上，他们把作业本都还给了我们，我拿起来，一页又一页的翻过来，把字不好，又不完整的地方都修改过，每当我修改一个地方，就觉得我离好学生的地方，就更上了一层，我以后也要这样做。

我下定了决心，我在每次作业上都要认真仔细。不出一点差错，会经常反思自己，到了一定的时间向好学生比一比，看一看自己有没有进步，在这次“优秀作业展示”中，我学到了不少好的东西，我会更家努力的！

榜样的力量作文(篇10)

远大的理想让你感到茫然，榜样能让你对自己的未来充满信心。以人为镜，可以自我激励。向一个能激发我们生命潜能的成功楷模学习，价值远胜于一次发财获利的机会―它能使我们增加无穷的信心和力量，并升华我们的成长境界。

古希腊的父母对于孩子在白天上几个小时的课感到不满足，他们就想办法让孩子与老师共同生活几年。他们相信，与老师一起生活的体验是更好的学校。

一位名人曾说过：“青少年至少要认识一位善通世故的老年人，请他做顾问。”还有人说：“如果要我说出一些对青年有益的话，那么我就要求他们时常与比他们优秀的人一起行动。就做学问而言或就追求成功而言，这都是最有益的。”

我们生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我们或者和他们住得很近，因而相识，或者是以未曾预料的方式和他们相识了。结交朋友虽出于偶然，但朋友对于个人进步的影响却很大，因而交朋友宜经过郑重考虑之后再作决定。

不少人总是乐于与比自己差的人交往，因为这样可以获得优越感。这的确很能安慰自己，可是从不如自己的人当中显然是学不到什么有价值的东西的。而结交比自己优秀的朋友，则能促使我们更快成长、更加成熟。

要和人相识，并不像通常想象的那么困难，就是要结交地位较高的人也是如此。

年轻的男女比较能直率地表达崇拜英雄的心意。可是年纪一大，就认为应该将这种心意隐藏起来。但是隐匿崇拜英雄的心意是偏颇的，与你所崇拜的人亲近才是良策。这不但能使对方感到高兴，而且对方会鼓励你，增加你的勇气。

榜样的力量作文(篇11)

有一天，我和妈妈一起去公园玩。

我们在去公园的小石子路上走。走着走着，我们被几个坐在轮椅上的老公公给挡住了路，只好绕道往侧路走。走了大约十米，有一个出口，妈妈从出口走过去，我还在侧路走。快到公园了，我本该和妈妈碰到的，可为什么不见她呢？一想到这个，我便害怕起来，怕妈妈会丢下我不管？于是，我找了张长椅坐下，“呜呜”地哭了起来。

突然，一位大姐姐拍拍我的肩膀，亲切地对我说：“小妹妹，你为什么哭呀？”“我······找不到······妈妈了！”我吞吞吐吐地说。“别哭了，姐姐带你一起去找你妈妈，好吗？”说着她擦干了我的眼泪。“好的。”我说，“谢谢姐姐。”于是，大姐姐带着我一起去找妈妈。

我们找啊找，突然我听见一声熟悉的声音“宝贝！妈妈在这里！”我回头一看，啊！是妈妈！我连忙跑过去和妈妈紧紧拥抱。

妈妈告诉我姐姐真是一个好女孩，她那么乐于助人，真是我的好榜样。

学习雷锋好榜样作文十九篇

编辑为大家准备了这篇关于“学习雷锋好榜样作文”的内容，作文不仅是文字的表达更是心灵的抒发和智慧的传递，在孤独中通过写作能够让我们找到内心信仰内在快乐和自我接受。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，作文如何写的又快又好？

学习雷锋好榜样作文 篇1

今天下午第一节课，我们去学校门口去捡垃圾，虽然这个不是小孩子要干的事情，但我捡的很快乐。我们排整齐的队伍安安静静的走出学校门口，我们捡垃圾的地点是：在学校门口的右边是一片小小的树林。

我们开始捡喽！我先找到一根掉下来的树枝，我找好后我就开始找垃圾了，我走着走着，看见几棵树下有几个白色垃圾袋，我悄悄的进去，生怕弄断这些“小生命”我把它们捡起来，放入垃圾桶内，之后，我又一次去找垃圾了，这回太阳发出狠毒的光芒，热死了！热死了！我喘着粗气说。我再一次在前面找到了二张金丝猴奶糖的纸皮，于是我弯下腰捡起来握在手心里，前面树下有一个易拉罐，我捡好，把那根树枝插进易拉罐里，最后，我把手上的这些垃圾又放入垃圾桶内，又跑到有垃圾的地方。这时，豆大的汗珠顺着从我脸颊流淌下来，我全身上下都是汗，我只是笑了笑，准备再捡一些垃圾。孔静文走来赶急的说：“徐静，老师叫我们回教室了。”我听了，赶忙跑到队伍里排好队，然后，我们安安静静的向教室走去。

学习雷锋好榜样作文 篇2

一个众所皆知的名字，而真正的，却始终在我们身边。——题记

你知道雷锋吗？肯定知道，但是你能告诉我雷锋是什么吗？恐怕不能。

也许你会说，雷锋是一个红军战士，但是你错了，雷锋不仅仅是一名打不垮的战士，他可以是一种精神，一种象征，一种荣誉，说不定也只是日常生活中的一个小小的动作，

在你看到徘徊在马路一边的老人，能扶他过去也好，在你看到一个陌生人车子坏了，能自主上前帮忙也好，在你能在看到路面上有垃圾，能够拾起来扔进垃圾桶也好，也许你不会相信但这都是雷锋，尽管你会觉得这不太现实，但却是对的。

回想起09年春晚那个有关雷锋的小品，还会禁不住笑起来，但仔细揣摩小品背后创作者的内心，其实他是想体现出“社会还是好人多”的意义，小品中的送伤者到医院的人，其实他不仅仅活在小品种，他只是一种象征性的人物，真正社会中像他那样的人可不只有一个，社会中，遇到的“雷锋”也不计其数，只是他们用坦诚和善良让你没有发现，说到这儿，你可能明白了，雷锋只是对社会上大多数人的一种可亲可敬的称谓，而这些人身上，同样惧有一种乐于助人的精神，这种精神，同样可以谓之“雷锋”，“雷锋”可以很简单，也可以很“复杂”。简单的让你意想不到，复杂得让你力不能及，能被别人称为“雷锋”是幸运的，代表着你已被周围的人所认可。

说句不好听的话，雷锋早死了，你会说我什么？太悲观？太伤人心？太犀利？还是太不像活了？这是一种事实，但这无关尽要，重要的是雷锋并没有完全死去，为什么这样说？雷锋的躯体也经死了，这是无法改变也无法不认可的了，但是他的灵魂却自始自终都活着，他的灵魂用他的方式感染着我们让我们人中获取一种责任感，一种义务。他死了，但他的精神仍在，并且这种精神在我们之间传递着。

作为一名初中生，学习也许是首要任务，便是雷锋精神仍然感染着我们，当我们像雷锋一样做好事不留名时，或许我们才能说，雷锋我与你在一起。

学习雷锋好榜样作文 篇3

伟大的共产主义战士，全国人民学习的好榜样---雷锋，从一九六二年至今离我们已经四十多年了。但是那么多年来雷锋的精神还不断地在激励和教育着一代又一代人，他的光辉事迹成为我们青少年成长道路上光彩夺目的明灯。

我是一个典型的00后，虽然雷锋离开我们的日子比较久远，但对雷锋的事迹了解的还是比较多的。小时候从爷爷奶奶给我讲的故事中听到一些，后来也通过听老师给我们讲述了雷锋的感人事迹，雷锋伟大形象牢牢的印在我的脑海里。尽管如此，但一直还是对雷锋的事迹没有什么详细的概念，直到有一天妈妈带我到新华书店买书，在书架上看到了《雷锋的故事》，我立刻要求妈妈给我买下来，回家后我就如饥似渴的认真读着，认真看着。

雷锋的事迹深深的打动了我。特别是他的“钉子”精神对我的教育最深刻。雷锋的日记中写道“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神。善于挤善于钻”。这段话讲的多好啊，在平时的学习中，我就是缺少雷锋的“钉子”精神，在学雷锋是我学习的好榜样。

习上遇到困难就后退，怕动脑筋，不去钻研，学习上粗心大意，不细心，因此去年二年级的下半学期数学成绩不但没有进步而且还退步不少。今后我要向雷锋学习，在学习上善于“挤”和“钻”，刻苦学习，不懂就问，平时作业认真和细心，使各科成绩在这学期都要有大的进步。

今天,我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大.

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的.螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽”多少年过去了,你还记得他吗

22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了.雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里.

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人.那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起.那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助.那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处.

雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟.其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的“非典”.在这些没有硝烟的战争中,“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼.如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的.

路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样.

雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

学习雷锋好榜样作文 篇4

雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉;书本脏了，把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊!

说起这次“学雷锋，树新风”的活动。同学们都非常积极，非常踊跃。每位同学都想当小雷锋。在校园里，大家主动捡垃圾;在公交车上，主动给老人妇女儿童让座;到购票口，主动排队，并劝说他人排队到路边搀扶老奶奶过马路;在图书馆，轻声慢步，不想打扰到别人……

我相信，只要每位愿意，小雷锋的威名一定是他们的。

在红花绿柳的映衬下，每处都有雷锋的影子。让我想起了那坚定的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”

学习雷锋好榜样作文 篇5

摘要：雷锋精神“吹醒”了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它们茁壮成长。雷锋，一个平凡的人，一生却做出... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：学习雷锋好榜样（五年级/700字）

雷锋精神“吹醒”了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它们茁壮成长。雷锋，一个平凡的人，一生却做出了无数不平凡的事。就像他说的：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是呀！伟大的雷锋精神，在我们一代又一代人之间传承。

此刻，让我们把目光转向我们的学校。一位同学捡到了一个装有几百元钱的钱包，当我们都以为他会私吞的时候，他却主动把这些钱交给了老师，让失主找到了钱。我想，他把钱交给学校的那一刹那，他本身都“不知道”这样做是为什么，也许这就是雷锋精神，使他做了这一切。

当然我也做过。今天，是2013年大年初一，因为看春晚，睡得比较迟，直到妈妈在客厅不停的催促着要去姥姥家拜年，才懒洋洋的起床。匆匆吃完早饭，我们一家三口就准备出发了，来到楼下，映入眼帘的是一片狼藉，原来是昨晚大伙为庆祝新年而燃放鞭炮产生了的垃圾，由于是春节期间，小区物业估计是人手不够，一直没人来及时清理。爸爸打开车门，拿起车内的掸子忙着清理车身上的“外衣”，我趁这空隙，飞奔上楼，找来把扫帚，开始打扫起来，妈妈见了，对我投来赞许的目光，放下手里为外公外婆准备的礼物，不知从哪里也找来把笤帚，和我一起干了起来，不一会儿，清理完车身的爸爸，也加入进来，我们喊着整齐的口号，一下一下的认真扫着，口号声惊动了楼里的人们，一个个探出头来观望，又一个个的缩了回去。突然，我发现刚才那些观望的人们，陆续走下楼来，手里提了把扫把，默默地加入我们的队伍，口号声越来越大、干净的道路越来越长经过一番努力，很快，小区变得更干净了。我荣幸，我骄傲。心动不如行动，让我们一起为我们的“家圆”做点贡献吧，让它更美、更整洁 ( )

学习雷锋好榜样，让我们一起发扬雷锋精神，让我们的生活更加美满、幸福！

篇二：学习雷锋好榜样（四年级/700字）

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首传唱大江南北的歌曲，影响着一代又一代人。雷锋，一个熟悉的名字，他不仅在我们的心里，更在我们生活的点点滴滴。

社区里的洁净

社区里的楼道好久没人打扫了，地上积了一层灰，墙上甚至爬上了蛛网。一天，爸爸对我说：“你看，这楼道太脏了，我们做一次义工，把它打扫干净，这样人们就更方便了出行了。”我举双手赞成。说干就干，我和爸爸回家立马拿了几件工具干开了。我们先往地上喷了些水，然后使劲地扫起来。说也奇怪，这些灰尘乖乖就范，再也扬不起来了。不一会儿，我们就扫了一堆垃圾。我们还把扶手擦了一遍，把蛛网掸了一遍，整个楼道顿时变得整洁明亮起来。我和爸爸虽然很累，但心里却很快乐。

商场里的爱心

记得有一次，我和爸爸妈妈到商场去买东西，正好赶上一个活动，凡是参加活动的人都可以得到一个气球。我参加了这次活动，获得了一个我喜爱的红色气球。在乘电梯上楼时，电梯里一个小孩一直盯着我的气球看，小手朝着我的气球抓啊抓，抓啊抓，显然，她也喜欢我的球呢。她的妈妈说：“那气球是哥哥的，不能拿。”这时，我毫不犹豫地把气球送给了那个孩子。于是，她傻憨憨地朝着我咯咯叫，看着他开心的样子，我也笑了。

车厢里的温暖

公交车是城市文明的窗口，这里每一天都发生着一幕幕感人的故事。记得有一天，一位老奶奶上了一辆拥挤的公共汽车，这时，一位年轻的小伙子站了起来，望着那位老奶奶说：“老奶奶，您坐吧，我年轻力壮，站着没事。”老奶奶感激地望着小伙子，连声说：“谢谢，谢谢！”我知道，那位小伙子一行很快乐。

记得xx说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事。”50年前的雷锋就是我们永远的榜样，我要一辈子学雷锋，一辈子做好事！

篇三：学习雷锋好榜样（高一/700字）

一

宁海职教中心旁有一条泥土路，这条路上每天都有梅林的居民从此经过。近日曾有附近居民向学校反映：职教中心的个别学生，在路经时直接将垃圾丢到了地上，造成了环境污染。职教中心的个别学生的行为给部分居民留下了不好的印象，同时也有损学校的形象。

二

与此同时，职教中心高一四班的班主任正计划着一场自发性的活动：准备出动班级六十四名学生去清扫那条泥土路，天公不作美，由于一连几天都阴雨连连，计划一次又一次被迫取消，终于在三月五日，出现了少有的晴天。

机不可失，在三月五日上午，在班主任的带领下，高一四班全体学生整装出发。

正巧的是，三月五日是一个光辉的日子——它是xx提出“向雷锋同志学习”的纪念日。

三

刚出校门口，同学们早已高兴不已，但是等到进入“战场”之后，同学们都有点发愁，那坑坑洼洼的泥土路经过前几日雨水的“洗礼”，早已变得面目狰狞，泥泞不堪，一个个小水坑里积满了黄色的泥水，人走在上面发出“啪啪啪”的声音，但这些似乎并未打击同学们的积极性，而是用手中的“武器”——手套、火钳、垃圾袋进入了捡拾垃圾的“战斗”中。

在班主任的指挥下，同学们被分成若干组，分别负责不同的路段，每个路段都分配有一只大型的垃圾桶。

也许是第一次，同学们都有些小心翼翼，担心自己的衣服鞋子弄脏，但渐渐地，同学们面对垃圾似乎有了仇人见面分外眼红的感觉，开始用手中的工具对垃圾进行清除，无论是地面的还是半掩在泥土里的还是藏匿在瓦砾中的垃圾，都难逃同学的眼睛。偶尔有路过的居民都会看上几眼忙碌在路边的同学们……

偶尔抬头，看着这条泥土路上晃动的职教中心的校服，一袭黑衣穿梭其中，那是我们的班主任——金老师，他，指挥者这场光荣的行动。

历时一个半小时，当垃圾桶“满载而归”时同学们脸上露出了快乐的笑容。

回头望，泥土路焕然一新，忽然觉得这路不再泥泞，顿时充满了欢声笑语。

高一:存知

篇四：学习雷锋好榜样！（四年级/700字）

雷锋，这个名字很耳熟，他只是一个普通的解放军战士，但他为人们做出了许多的好人好事。就在1962年8月15日的这一天，雷锋同志不惜生命救了自己的伙伴，但是他的生命已经停止……“雷锋”这个名字我永远铭记在心里。

一颗友善的心；他没有那么富裕，但他很节省，就算再穷，他也会努力的赚钱；他的父母在他小时候就过世了，从此他就很独立，很懂事；

它拥有着一颗友善的心。不管遇到什么事情，他都会出手帮助；他的朋友遇到困难时，他都会像一个天使一样，打败了恶魔；他不像每个解放军战士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。

从小到大，我只以为他只是一个普通的解放军战士，之后我向同学借了《雷锋日记》，想多多了解他。

一周过去了，我也把书看完了，我终于了解他是个什么人，《雷锋日记》让我流下了眼泪，因为他的行为，他所做的事情。他有着一颗伟大的心啊！，每一天，每一年，时时刻刻都在宣传着“雷锋精神活动”我参加了，我不想得到荣誉，不想被人家称赞，更不想让中国人给被别人嘲笑。我参加是让每一个人，把伟大的雷锋同志铭记在心里，把雷锋同志能懂的就该懂的，把能做的尽量能做得到！

我在车上做了一件好人好事：

今天上学时，看见一个老爷爷带着一个孩子，别人让了小孩子坐，却没让座给老爷爷，我心里十分难过。“老爷爷您坐吧！”我让座给老爷爷，脸上满面春风的说。“不用了不用了！我过几站就到了，还是你做吧！”“您坐吧，让座不是一件特别荣幸的事情吗？”“呵呵，谢谢你啊！小孩子！你真懂事！”“没有，我只想像雷锋一样，做一个‘小雷锋’而已，”“我觉得你就是个小雷锋，虽然不是真正的，但你所做的事就是雷锋做的！对不对？小朋友。”“谢谢老爷爷！”

我做这件事情，我觉的非常高兴！因为能像雷锋叔叔一样，做好人好事。但这种事情做一次是不能决定一个人的品质的，必须得自愿，我就算是一个，不对吗？

篇五：学习雷锋好榜样（初一/700字）

三月，飘香的季节里，阵阵凉风吹拂过了脸面。我们不但引来了这个美丽的季节，还引来了我们的榜样：雷锋。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”这句话不时地在耳边回荡。雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！22岁的短暂生命，却结成了无限的为人民服务。在雷锋十几年的为人民服务中。还记得那一次，一位老太太，换车吃饭时，车票丢了，雷锋听了他的情况，没有三言两语，直接给他补了一张车票，老太太刚要道谢她，他已经不见了。所以人们亲切地用一句话来形容他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！雷锋虽然只有短暂的22岁，确有上千件好事值得我们学习。还记得那次，雷锋出差，早上带了五个馒头，就出发了。路上看见了一位妇女，抱着两个孩子，脚下还有两个，他二话没说，走过去抱起孩子帮她，妇女很诧异，但很快明白了，雷锋问了妇女去哪，好巧，刚好和他出差的地方一样，便和她一起走，到了中午妇女和孩子都饿了，雷锋看他们刚好五个人，就把他的馒头拿出来给他们吃。当妇女问他的姓名时，他已经走了。也许这只是小事，但你可曾知道：如果我们每个人迈出一小步，社会会迈出一大步呀！

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！人间处处有真情，真情时时暖人间。xx的：“向雷锋同志学习。”给后人留下了不朽的深印。我们也知道，雷锋是一位伟大的共产党员，是一位伟大的榜样！

新时代的我们，是雷锋的接班人。我们是少年，是祖国的花朵与希望！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

人们啊，请相信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。雷锋走了，但他的“钉子精神”没有走。他的精神是值得我们每个人学习的。

篇六：唱好“学习雷锋好榜样”这支歌（五年级/700字）

雷锋，一个普通的共产主义战士。他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，但是这个光辉的名字，却为亿万人所熟知。因为它是一种不朽的象征——象征着我中华名族勤劳、简朴、关爱、一心为公的优良传统；同时它也成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上，为祖国、为中华名族的繁荣昌盛奉献自己的青春。

人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋外出在沈阳站换车时，刚出检票口就发现一位背着孩子的妇女被一群人围着。原来妇女要去吉林看丈夫，可车票和钱都丢了。雷锋毫不犹豫地用自己的津贴给大嫂买了一张去吉林的车票塞到她手里。大嫂含泪道谢，雷锋叔叔心里十分开心！写到这里，我的心不由得颤了一下，我为什么没有雷锋叔叔这样好的心呢？有一次，我坐公交车去县城买东西，刚上车时车里还是空的。我随便找了一个位置坐下，车子开了一会儿，人渐渐多起来。在人群中，一位妇女抱着一个孩子，拎着大包小包的东西上了车。我心里想：要不要给她让座位呢？突然，我的耳边像是有人再说：“给她让座位吧，你看她多累啊！”我觉得有道理，话都涌到嗓子眼了，可又吞了回去。因为耳边又有人在说：“她累不累跟你有关系吗，只要你坐着舒服就行了呀！”我想了想也觉得有道理就没有让，一直到县城那位妇女都是站着的。晚上睡觉时，我辗转反侧，怎么都睡不着。我在想着白天公交车上的那位妇女，我在想她是不是累得腰酸腿麻。我开始后悔自己没给她让座，为什么自己没有雷锋那么热心肠，是如此的自私，我为自己而感到羞愧！

雷锋用他短暂的22年的生命，留下了许多发人深省的感人故事！“学习雷锋好榜样……”我今后要将这支歌将唱下去，让雷锋精神将发扬光大！

最后：非常感谢大家阅读《学习雷锋好榜样精选作文700字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注()，一起成长！

学习雷锋好榜样作文 篇6

年年3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个教师都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

我们要向雷锋学习，他是我们的好榜样。

学习雷锋好榜样作文 篇7

3月5号是一年一度的学雷锋哥哥的日，老师叫我们学雷锋哥哥做好事。我看见我们的家门口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和白海梅一起去捡垃圾，我们也很高兴。因为捡垃圾也是助人为乐，我说那我们还不如来一个捡垃圾比赛吧。大家都同意了，我发现菜园里有垃圾我去捡了一不小心被花的刺给划破了一大块地方。我刚想折花，白海梅：“说我们不能破坏花草树木我就低下头认错了。”我又想起了学雷锋做好事我当时忘了。笑笑和白海梅都捡了一大袋了，我只捡了一半。后来，我也加快速度过了一会我也捡满意大袋的垃圾了。时间很快像箭一般就到箭盘上面去了，一个小时过去了大家都捡了两三大袋了。大家的头上都是汗珠了。我用纸擦了擦汗还是不停地在流仿佛到了夏天这个季节，快要晚上了这次活动就结束了。在这次捡垃圾中知道了怎样保护花花草草。后来，天空下起了雪我就各自各的回家了。我们要助人为乐，学习雷锋哥哥的好榜样用爱去帮助需要帮助的人。这就是我们学习的好榜样。

学习雷锋好榜样作文 篇8

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位

你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动，使世界变得更美丽”多少年过去了，你还记得他吗

22岁的生命，对于平常人来说，似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。

雷锋最可贵的是奉献精神，他的无私、他的舍己救人永远留在我们的心中。其实，在实际生活中也有许多例子，“最美司机”吴斌在高速路上遭铁块袭击，肝脏破裂，在这危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施，并告知车上旅客注意安全。然后打开车门，安全疏散车上的24位旅客。最后，他却因伤势过重抢救无效，离世了……

还有那“最美教师”张丽莉，在危险瞬间，本可以躲开逃生的张丽莉，奋不顾身去救学，自己却被卷入车轮下。双腿粉碎性骨折，高位截肢……他们舍己为人的献身精神，在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代，是因为雷锋精神是永恒的。

路，有各种各样的，有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路，就像雷锋、吴斌、张丽莉一样。

雷锋，你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

我们要向雷锋同志学习做一个关心他人、帮助他人的人，做一个对社会有贡献的人!

学习雷锋好榜样作文 篇9

雷锋，一个熟悉又陌生的名字，一个平常又不凡的人。他是谁？他在哪？他原来就在我们的身边！

我曾在公交车上看到了“他”的身影……

那次上公交车时，有一位七岁的“雷锋叔叔”身着一身蓝色校服，在色调灰暗的公交车内显得格外地醒目。当时，车上没有座位了，走在我前面上车的是一位头发花白的老奶奶。这时，“雷锋叔叔”“腾”地站了起来，迅速地跑到老奶奶面前，搀扶着她朝着自己的座椅走去。

起初，我吓了一跳，这位小朋友在公交车上跑是很不安全的。但当他扶着老奶奶的时候，我很羞愧作文——老奶奶就在我身旁，我却羞于做出“雷锋”的举动。但很快，羞愧的心情又转为惭愧与感动。老奶奶有些不好意思，说道：“好孩子，谢谢给奶奶让座！这座位，奶奶不坐。站着锻炼身体！”听到这句幽默的话语，大家都掩着嘴笑着。“哈哈！奶奶，您真会说笑！您年纪大了，身体为重，还是安心坐着吧！””雷锋叔叔说道。

在大家的一片欢声笑语中，不知不觉，我到了站，默默地下了车。

雷锋，一位英雄的名字；雷锋，一颗伟大的“螺丝钉”！他是谁？他在哪？从点滴做起，从小事做起，我们就是活雷锋！

学习雷锋好榜样作文 篇10

今天是学雷锋日，我们大家都很开心、因为我们要拿好各自的工具，排好队，出发清洁城市“牛皮藓”！

大家四处寻找这即可恶、又可恨的街头广告，一旦看到就绝不放过。拿起自己各式各样的工具，向广告出发！

我们发现一个“罪犯”，他犯“破坏环境罪”，我们一地要严惩不贷。我们用第一刑：洪水冲刷我们先用水壶冲刷，之后再用第二刑：铲子上阵——我用铲子用劲铲着这个“罪犯”，终于让他可以不再作恶。

静寂的巷热闹起来：铲子与墙壁碰撞发出的声音，如同一个乐队，这支乐队的音乐十分独特，一般人啊，现在它们再开一场独家演唱会，在场可以听到的.人们可就要大饱耳福哟！

不一会儿，这些“牛皮藓”就被我们伟大的、妙手回春的、医术高明的医生给“治”。同学们看在眼里喜在心里。

虽然大家的头上都冒出来豆粒般大的汗珠，摸一下头上的汗，在看一下干净如新的墙壁，就觉得自己一点也不累。心里呀，比中百万大奖都要开心、激动。

这次，我们亲身体验帮助别人的滋味。虽然是辛苦的，但只要一想起人们从今往后可以在干净舒适的环境下生活，我们就特别开心。我们应该经常发扬“学雷锋，做好事”的精神。帮助别人，快乐自己。

学习雷锋好榜样作文 篇11

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。这句话应该家喻户晓了吧。没错，它就是雷锋同志所说的，雷锋同志乐于助人、舍己为人。本周是雷锋月的最后一天，我们也要学雷锋，到街上去帮助别人。

跟着老师的步伐，唱着“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”来到园林社区里，我们大家都热火朝天地干起来。有的在扫，有的在夹，有的在倒垃圾……其中，我和一位同学争先恐后地抢工具。最后，我拿着袋子接垃圾，他来夹，我们任劳任怨地做起来了。

“嘿！过来这边！”同学喊到。我汗流浃背，慢慢地走过去，原来是有块纸巾在污水里飘来飘去，用夹子也夹不起来，我们只好用手去捡起来。这时，刚好给一位叔叔看见了，他连忙称赞叫好，说：“厉害！”突然，我有了那么一点点自豪，回答说：“应该的，为人民服务！”我们脸上作文都洋溢着开心的笑容。

这会儿，我也不累了，一手拿着夹子，一手提着袋子，一个人清理完脏乱不堪的道路。我一看旁边的同学也没有偷懒，他们用手拿着扫把，在尘头大起的地上来回打扫，早已满头大汗。这样子也拦不住他们学雷锋的那一股干劲，同学们更加认真，不放过任何一个街区一角，看来大家都干得热火朝天呢！回头一看，又有几位同学在倒垃圾，他们手拿装满垃圾的袋子，跑到垃圾车旁扔进去，再跑回来装垃圾，再去倒。真够累的，他们也早已大汗淋漓，我真想给他们点个赞。虽然他们累，但是他们也干得兴致勃勃。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”又有“人固有一死，或轻于鸿毛、或重于泰山。”人活着就要为社会创造价值，所以让我们一起来做活雷锋吧！

学习雷锋好榜样作文 篇12

20xx年3月4日星期五，我们小队进行了以“学雷锋”为主题的小队活动，收获颇多。我们本次的活动内容是前往农工商超市内是否存在过期商品或即将到达保质期的商品。

农工商超市是附近居民经常光临的超市，所以人流较多，如果有居民不看清生产日期和保质期过期或者即将过期的食品买回家，会对他们的身体健康造成不利。所以我们决定去检查农工商的食品是否合格。

我们小队的成员抵达农工商超市后，检查了食品类以及生活用品类等的商品。而且结果是没有发现不合格的商品。据工作人员说，过期商品都是处理掉的，不会放上货架来售卖，不会欺骗消费者。我认为这样是值得表扬的，因为有些过期商品消费者使用后不仅会对身心造成不小的伤害，同时也降低了超市的信誉度。

学习雷锋好榜样作文 篇13

雷锋做的是比让何人做的都要多。

雷锋一次外出，从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩，手里牵着一位小女孩，正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来，披在大娘身上，把自己大贴身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火车站，雷锋赶紧找了一个座位给这位大娘，自己却站着。雷锋对大娘说：“您去哪。”“我去吉林，找丈夫和儿子。”雷锋看了地址，自己也不知道，就把自己的钱给大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字？”“我是解放军，住在中国。”

还有一次区里要捐款，被雷锋听到了赶紧把自己的存款200元捐给区里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷锋就找借口说：“捐给辽阳一半那里发生了洪水。”同志无法拒绝雷锋的一片情谊，就只好收下了。

让我们把雷锋精神一直传递下去吧！

学习雷锋好榜样作文 篇14

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这句话大家可能都听过，但是有人知道这是谁说的吗？

对了，就是我们的楷模-雷锋同志。雷锋是一名普通的中国人民解放军战士，助人无数，是受人敬仰的大英雄，也是我们每个人学习的榜样。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”

雷锋同志的助人为乐精神值得我们每个人学习，但是要知道，我们需要学习的不仅仅只是雷锋的行为，更多的是需要学习雷锋那种无私的精神，他能在每次别人需要帮助的时候，能放弃自己的利益去帮助别人，这种精神正是我们现在社会所缺少的，也是我们需要学习的。

现在社会也一直在提倡学习雷锋精神，我们只要知道，学习雷锋精神不仅仅是一句口号，更多的是要落实到我们的行为上，希望我们每个人都能以雷锋为榜样，把助人为乐当成一种习惯，从我做起，从身边的每件事做起。

学习雷锋好榜样作文 篇15

“学习雷锋好榜样……”每当我唱起这首歌我都会想起助人为乐的雷锋叔叔。小时候，只要电视上有出现雷锋叔叔的名字时，我就会第一个跑到电视机前津津有味地看着。如果电视机上面出现了好多伟人，我就会拽拽妈妈的衣服：“妈妈，电视上为什么没有雷锋叔叔呀！”妈妈总会笑着说：“当然有啦！雷锋叔叔一生都在做好事，怎么没有呢？”说完，屏幕上闪出了雷锋叔叔的头像，我就会高兴地拍拍手；有时新闻屏幕上没有出现雷锋叔叔，我就会问妈妈：“他们是不是把雷锋叔叔忘了呀？”

雷锋叔叔的精神一直伴着我成长。记得上幼儿园时，看到画册里雷锋叔叔的画像，我便向妈妈问了问雷锋的事：“妈妈，雷锋叔叔都为人们做了哪些好事呀？”“雷锋叔叔呀，他可伟大了。他经常为群众做好事，不留名。有一次他下火车，看见一个老大娘不认识路，于是摸黑背着大娘找回家，足足走了十几里路呢！”“那他一个人走黑路回来怕不怕呀？他有没有叫妈妈呀？”“他才没你那么胆小呢！他小时侯家里贫穷，在地主的逼迫下，爸爸妈妈和哥哥相继去世了，7岁的他就成了孤儿。你呀多幸福呀！”我想了想，原来雷锋叔叔有这样一个不快乐的童年，他的悲惨童年让我更珍惜现在的幸福时光在超市里我也不忘忘雷锋叔叔的事，妈妈在一旁买水果，让我在一旁呆着。一位老奶奶付好钱转身出门时不小心掉了一个苹果，那苹果好大好圆比别的更“娇艳”。

苹果向我滚来了，我一蹲一捡，起了身：“老奶奶，苹果还给您。”老奶奶咪咪笑了：“谢谢你呀小朋友！”说完便走了。出了超市我跑过去问妈妈：“妈妈，妈妈，我刚才在超市里帮老奶奶捡苹果，我是不是也像雷锋叔叔呀！”妈妈摸着我的小脑袋说着“你跟雷锋叔叔还差远了呢！人家一生都在做好事，他还说过“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”你做得到吗？”妈妈语重心长得说了一番，我也稀里糊涂的点了点头，就跟着妈妈回家去了。是呀，人的生命是有限的，但雷锋叔叔却用这有限的一生为人民服务，多么让我感动啊。雷锋叔叔所作所为让我明白了助人为乐。去年玉树大地震，学校也掀起了为灾区捐款的活动。听到这个消息，我又想起了雷锋叔叔。

雷锋叔叔做了一火车的好事，这一点点捐款算的了什么。想到这里，我回到家想妈妈说了这件事，妈妈没有反对，可是妈妈却说：“不过要用你自己的零花钱捐款，要是我给你钱，这样就不是你捐款了。”是呀！听了妈妈的话，我决定用自己的储蓄捐款。我带了储蓄罐里的158元钱，来到了学校，捐了钱，我感到无比自豪，“啊！这感觉这好！”我不经叹了一句。做好事真是一件快乐的事呀！我又唱起了那首歌，“学习雷锋好榜样……。”雷锋叔叔那光荣而又伟大的面孔总时时浮现在我的脑海里，抹也抹不掉！

学习雷锋好榜样作文 篇16

“生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”这就是雷锋叔叔的崇高志向。

是啊，你做到了吗？你能在你有限的生命里为人民服务吗？如果你没有的话就应该向雷锋叔叔学习。

雷锋叔叔生前，流传着这样的佳话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

雷锋坐火车去沈阳，火车上，雷锋忙着扫地，拾掇桌子，倒水，抱孩子，找座位，拿东西……什么事都做。

到沈阳车站换车时。雷锋见一位带着孩子的大嫂，把车票和钱弄丢了，他便用自己的钱补了一张车票给大嫂。大嫂充满感激，含着热泪说：“你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑着说：“我住在中国，叫解放军。”

雷锋叔叔的事迹深受人们感动，乐于助人，爱国爱民确实值得我们学习。如今的我们生活优越，不愁吃不愁穿，在温床上长大，可仿佛缺少了什么。对了，一定是这无私的精神！我想，只要我们从小争做小雷锋。为班级争光，为父母分忧，长大才能更好地为社会服务。

学习雷锋好榜样作文 篇17

有一位同志，他没有战场上血战拼博的经历，更没有什么丰功伟绩，但是他做了许多不平凡的事，这个人就是：雷锋。虽然他一生只有短暂的22岁，但他平凡而伟大的事都闪烁着烂灿的光芒。

我们学习雷锋，就应该从小事做起，从今天做起，从关心身边的朋友做起。

我们的学校里有许许多多的雷锋：他们伸出双手，捡起了遗漏在地上的纸屑，擦干净了一扇扇门窗，主动关掉了教室里的灯，他们怀着一颗真善的心。

有时一句话，能鼓励朋友前进;有时一句话，能让朋友爬上知识的阶梯;有时一句话，能让朋友走出困境。这些同学心里都有闪光的心灵。

学习雷锋就要时刻牢记。如果你是一滴水，你是否浇灌了干渴的禾苗？如果你是一缕阳光，你是否照亮了每一个黑暗的角落？如果你是一粒粮食，你是否哺育了一个生命？

让我们学习雷锋的崇高精神吧！

学习雷锋好榜样作文 篇18

今天是三月五日星期六，我们又迎来学雷锋日。我和好朋友俞学轩一起去百大三联参加由“好记星”组织的聊城晚报记者调查问卷活动。

迎着和煦的春风，我们乘坐六路公交车来到百大三联。晚报的辅导员先是对我们记者进行培训，然后高兴地对我们说：“朋友，如果谁调查完十份问卷就可以领到精美的礼品。”“耶！”我们高兴地欢呼起来，纷纷拿着调查问卷走向过往的'行人。

我刚走到人行道上，就看见一位叔叔骑着电动车过来。我连忙走向前去，说：“叔叔，您好。我是聊城晚报的记者，今天我们有一个调查雷锋足迹的活动，请您填一下这张表，好吗？”叔叔说：“没问题。”说完，他接过调查表看看认真地填起来。大约五分钟过去，叔叔填完，我接过调查表，说：“谢谢您的合作，叔叔再见。”

一会儿功夫，我们顺利地完成调查任务，兴高采烈地领奖品，踏上回家的路。当公交车行到聊城技校时，上来一位抱着孩子的阿姨，可是车上已经坐满乘客。我赶紧站起来，说：“阿姨，请您坐我这儿。”阿姨激动地说：“谢谢你，朋友。”我说：“不客气，学雷锋做好事是我们每个人的责任。”这时，我发现车上的乘客都向我投来赞许的目光，我不好意思地向窗外看去。

学习雷锋好榜样作文 篇19

雷锋，他是一个普通人，却做出了许多不平凡的事迹。雷锋用短暂而又宝贵的生命诠释了生命的价值。

1940年12月18日，雷锋出生于湖南长沙市的一个贫寒家庭。1949年8月，中国人民解放军路过他的家乡，使他萌生了参军的愿望。经过雷锋的不懈努力，终于在1960年1月8日，领到了入伍通知书。入伍后，他忠于祖国、忠于党、团结同志、乐于助人，做了许多好事。

有一次，雷锋在保养汽车的时候，天空突然下起了大雨。这时候，他看见了一位大嫂带着两个小孩焦急的走来走去，头发上的雨珠浸湿了脸颊，全身都湿漉漉的。于是雷锋回驻地拿来了雨衣，冒着风雨把她们送回了家。雷锋说：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命用到无限的为人民服务之中去。

由于雷锋表现良好，又于1960年11月8日光荣的加入了中国共产党，全团上下一致推荐雷锋为抚顺市人大代表。雷锋的事迹被报纸、电台做了广泛的宣传，他也收到了来自全国各地的书信，成为人们心中的榜样。

1962年8月15日上午，雷锋指挥助手倒车，却不幸被倒下的方木杆子砸中头部，光荣牺牲了。1963年3月5日，毛泽东主席为雷锋同志题词：向雷锋同志学习。

榜样的力量作文

写作文能够让我们学习各种文体丰富文化生活，作文可以让我们更全面地了解周围的人和事物。好的作文，必须是情感与文字相适应的，写作文的思维怎么去培养？考虑到您的意愿我们编辑了“榜样的力量作文”，希望以下建议可以帮助你解决问题！

榜样的力量作文(篇1)

榜样一天傍晚，我从北京一所小学出来打车回家。

出租车司机是个30多岁的小伙子，显得很健谈，主动与我攀谈起来。当他得悉我刚讲完家庭教育课，一脸诧异地说：“儿童教育？老爷们怎么能干这个呢？”我知道他有女儿后，不解地问：“怎么？你这个父亲不教育孩子？”“教育孩子是她妈的事，我的任务是挣钱。”

我不由得想起1919年鲁迅先生关于“我们现在怎样做父亲”的著名文章。在家庭教育中，父教是不可缺少的，也是不可替代的，这是很多为人父母者都有深刻感受的。

问题是，一个孩子的健康成长，需要什么样的父教呢？一位名叫蒋英姿的学生写的作文《要爸爸干啥》。他写道：一直以来，我都以为男孩是爸爸生的，女孩才是妈妈生的。

昨天我的小姨在医院里生下了一个小弟弟，我才明白：原来男孩也是妈妈生的。那么，要爸爸干啥呢？爸爸每天早出晚归，一回家就懒洋洋地靠在沙发上看电视看报纸。

他既不会烧菜做饭，也不会洗碗刷锅，连被子也不会叠。他的脏衣服臭袜子全是妈妈洗干净的。

他坐在沙发上的`时候还要把我们支得团团转，给他倒茶拿烟灰缸、端洗脚水、递拖鞋。他看到扫帚倒地也不会去扶一下子。

可他对我们说一定要从小养成爱劳动的好习惯时一点也不脸红。他自己做不到的事总要求我们去做。

他没上过大学，他就千方百计地想把我们整入大学。他对我们的吃喝拉撒和喜怒哀乐从不操心，可他对我们的学习要求很严格，每天晚上都要检查家庭作业，抽查白天没有学过的课文，过不了关就别想睡觉。

他平时寡言少语，但教训起我们来却口若悬河、滔滔不绝。他从来就看不到我们身上的优点，也从来没表扬过我们。

有一回我考了第二名，只比第一少了1分，心想这回爸爸该满意了吧！谁知他拿过我的通知书质问我好几遍：“为什么要比人家少了1分？同样的老师同样的教材同样长着一颗脑袋同样一双手同样两只眼睛同样两个耳朵同样从早到晚坐在教室里，你为什么就心甘情愿比人家差？”我心里不服气，不就是差1分吗？还有那么多不如我的人呢，就会让我比这个比那个，你自己为什么就不比比人家？爸爸从外面回来，从不像妈妈那样为我们带点小礼物，所以我们对他的来去也从不关心。妈妈外出一天，我们总觉得有一年那么漫长，而爸爸出去几个月我们都不会想他。

他不在家的时候我们都不会想他。他不在家我们反而玩得更自在。

这个孩子的真实感受，值得广大父亲深思。她不喜欢父亲，但是，这并不意味着孩子们的成长不需要父亲的关注。

任何一个父亲都希望孩子成为一个人才，甚至成为一个杰出人物，往往把许多人生经验告诉孩子，以至于成了唠唠叨叨的人。其实，你做了什么比说了什么给孩子影响更为深刻，因为孩子容易接受的是形象的影响，而不是抽象的教育。

我想，父亲对孩子的最大影响，在于生活态度和人格倾向。如果父母看书多，孩子往往看书多，孩子表现得会更聪明，能考出好成绩；如果父母迷于电视或麻将，孩子则难以专心学习。

当然，也有相反的情况发生。好父亲是孩子的榜样，也是孩子崇拜的对象。

孩子可以从父亲身上潜移默化地培养出许多好的品质，有些品质还会使其终身难忘。美国有一位非常努力的孩子，他的父亲是一位政治家。

在他9岁的时候父亲参加了美国国会议员的竞选，结果遭到排斥而落选。然而，他父亲并没有因此而一蹶不振，相反，他很快又重新振作起来。

那时，父亲曾语重心长地对他说，当你身处逆境、面对挫折时，怨天尤人不会给自己带来任何好处，重要的是不要停止追求。这样的执着帮助父亲实现了梦想，8年后，父亲再次竞选并获得了成功。

父亲的成功教他懂得，失利是政治的一部分，但是一个人决不能因失利而消沉、痛恨或嫉妒他人；否则，一个人一生都将一事无成。后来，这个孩子考入了麻省理工学院，他一直为自己能有这样的好父亲而深感自豪。

如何做一个好父亲，为孩子树立一个良好的榜样，我的教育建议是：向孩子表达出你的关爱。只要是孩子都渴望父亲能表达出更多的关爱。

爱是一种特殊的力量，如果孩子能感受到父亲的爱，就会感到安全、会相信自己无论在学习、生活、交友方面都会得到父亲的支持和鼓励。为孩子的成功喝彩。

孩子天性中有被父母夸奖的渴望。在现实生活中发现，孩子得到的夸奖一般都来自于母亲居多，而父亲对孩子的夸奖则相对少些。

父亲不能吝啬自己的夸奖，能得到你的肯定和认可的话，孩子的自信、勇气会更坚定。对孩子信守诺言。

没有人愿意受到欺骗，孩子也是一样。父亲特别要注意不要做出你明知无法兑现的承诺，但你做出承诺就必须去兑现。

否则，你不仅会让孩子失望，认为你是一个不诚实的人，他也会从你身上学会撒谎。

榜样的力量作文(篇2)

榜样的力量是无限的。我相信每个人都有自己的榜样，比如我妈很努力，是我们的榜样；爸爸很努力，是我们的榜样；学生上课认真听讲，这就是我们的例子。今天，我告诉你我的模型。她是我表妹李xx，我夸她。

她黑头发，小鼻梁，小眼睛，小嘴巴，大耳朵，很可爱。你想知道我为什么表扬她吗？那么请好好听着.

我记得有一次，天太热了，没有风。写完作业坐不住了，就去找李xx玩了。到了后面，她不知道我来了，还在专心写作业。当时我很生气，拍了拍她的后背。她立刻转过头说：“谁？”我说我们打羽毛球吧，她说不行。她必须先完成作业，然后再复习。这时，我看到表哥李xx的`额头满是汗水，几滴汗水滴在作业本上。表哥李xx做完了，转过头一丝不苟的做作业。

因为努力，表妹李xx学习成绩一直很好。她的作文每次考不超过4分，每次考试只扣作文分，其他分数一般不扣。以这次期末考试为例，数学成绩99，只有一分是满分，英语成绩100。我呢，表哥语文89分，数学90分，英语99分。表哥每科都比我高10分。五分。在学习这方面，表哥付出的比我多，收获肯定比我多。

这是我表哥。她努力学习，成绩很好。我想表扬她。

榜样的力量作文(篇3)

那天早上刚刚七点半，我们赶着十分钟后的晨会。我还没吃早饭呢，就又看到鱼头（我们对于玉华老师的昵称）从办公室里走出来。嗨，这家伙，从不睡懒觉！她笑着走向我：“哎，许，散会后有别的事儿吗？”“没有！”在勤快人面前，怎么着都得装勤快不是？“那你帮我看点东西唄？我今早看了很久也没看明白。”“行。”

晨会上，领导们说了些什么我几乎没记住，心里却不住地嘀咕着：“会是什么事儿呢？怎么会让我帮她？我能有多大的本事来帮她呢……”

思绪荡开，我毕业后来到这里就和鱼头同事。她热情秀美、机敏练达，又不失勤劳谦和，从一开始就成了我身边的榜样。

生活中，她热情勤劳。她从不睡懒觉，我每早看到她，她都是从办公室里走出来，看样子就知道已经忙活大半天了。就是休息日的早晨，我还没做早饭呢，她洗干净了的衣服早已在晾衣绳上滴水了。二十年如一日，单凭这一点就让我叹服。

工作中，她精益求精。一直都看到了她的教学成绩从来就名列前茅，我却不知道她早已积攒并制作出了每一个单元的“机密”般的教案和习题。我想，这就是她年年优秀的“秘密武器”吧！我是在去年她给我儿子做辅导时才知道的，她毫无保留地用邮件发给了我一个系列又一个系列，看得我热泪盈眶！天啊，这才是我算计了很久的专业技能啊！二十年来，我如在黑夜里摸索般寸步难行、理不清头绪，而她竟然早已驾轻就熟！看她信手拈来，这洒向人间的不是一道道难题，竟然是瓣瓣莲花，散发着圣洁而静谧的光芒，将围绕在她身边的每一个人瞬间就开启了智慧、照亮了眼睛，温暖了心灵。

看着这些邮件，我知道了什么是高山仰止。叹服着她对工作如此热忱、如此精益求精。如若没有对生活的无比热爱，她不会将专业技能打磨得如此完备；如若没有对生命的如此热爱，她不会将生命之花装扮得如此精致。这些用不同颜色书写和修改的`一页页习题，是稀世珍宝，散发着持久的、柔和的、澄澈的光芒，浸润着创作者和打磨者饱满的爱心、诚心，是幸福的滋味，是甜美的人生。

孔子说，三十而立，四十不惑，五十而知天命。鱼头刚刚四十，就能捧出这样一份精美的人生答卷，莫不是早就洞晓了自己的天命？张爱玲说出名要趁早，韩愈说术业有专攻，鱼头性本恬淡，她不渴慕出名。

但我知道在这样一枚枚巨大的、闪光的硕果面前，任何的荣誉都将只不过的附产品。鱼头无为而无不为，必将在未来的某一日大放异彩。

在业余爱好方面，她同样要求完备、精美。散了晨会，我看到了那个让她“看了很久也没看明白”的东西，竟然只不过是对一个句子的更深层次的理解！哎哟天啊，她对于文字的热爱、理解和使用的熟练程度早已不知超过我多少倍，竟然拿这样的东西来问我？我的心里一下子长满了荒草，堵得张嘴结舌，无法言语！

然而她诚恳、真挚、虚心询问，我怎能不“帮”？于是，我只好老老实实地说出我内心里最真实的浅淡理解。至于有没有她理解得深、有没有她思索得真、能不能给予她一点点的启发，那就是她自己的事情了。除了坦诚以待，我还能做些什么呢？

想来，我和鱼头走得近，全凭了文字。那些毫无热度的小小方块，在她的排列组合下，总能变得柔和精美，总能发散出温暖的光芒，不经意间就照耀了心底深处的坚冰，慢慢融化、慢慢融化，缓缓地，就激荡出春水般的涟漪，甜甜的滋味漫过脏腑，溢满舌尖。每次阅读她的文字，我仿佛都能看到干涸的冬土里开出了深深浅浅的紫地丁，秋虫呢喃的夜里满天眨眼的繁星……静谧，温暖，恬淡，辽远，让人想起无限的希望和憧憬。

生命走进了这样的境界，夫复何求？

鱼头啊，你就是我身边的榜样，也必将是我永远的榜样。

榜样的力量作文(篇4)

一阵大风吹开了家里的窗帘；碎片般的爱，吹开了记忆的窗户，也吹开了灵魂的窗户。

春风是温暖的，四季的风使她最安静。秋风，凉凉却无情；冬风刺骨，毫无生气。四季的风，如果你问我最喜欢哪种风，春风！肯定和坚决，不是为了别的，是为了温暖和温柔。

一大早，我打开窗户，享受新鲜空气。一个温暖潮湿的春风趁机溜进我的房间，好舒服！我用力的呼吸，仿佛害怕柔风很快就不属于我了。

打开电脑，看到新闻，才知道今天是母亲节，心中的大节日，却忘了。我的脸就像被火烤过一样，很烫。天哪，我怎么能忘记这个节日呢？我偷偷打开门，看了一眼妈妈，才看到她正在专心地系着一束花，一定是给奶奶的礼物。我心里颤抖:丢人！丢人！

我肯定不能买礼物，但是我要送妈妈什么呢？突然一个想法从我心里冒出来。给我妈写首诗，配个图。我妈会喜欢这个礼物吗？

可能是我妈的愧疚。我一次写了两页，轻轻叠好放在绿色信封里。绿色，春天的颜色。

一幅水粉画，一束美丽的康乃馨，清纯典雅，似乎溢出一股淡淡的清香。在这里，我只能崇拜母亲画中的康乃馨。

我悄悄走进妈妈身边，低下头，给了妈妈一份礼物，轻声说:“对不起，妈妈，我忘了母亲节。就这么做了。”

妈妈高兴地接过来，拆开，脸上突然有了感动的表情。

看到妈妈的表情，好激动好开心。

2011年的母亲节给我留下了永久的记忆。

哦，温暖的春风和温柔的`爱已经渗透到我的心里…

好榜样

自从认识他，他就是我心中最好的榜样。他的名字叫何。他学习不好，但仍然是我们的榜样。他的闪光点是:乐于助人，帮助老师，不和同学打架吵架，热爱跑步。有一次，老师让我们其中一个人在操场上跑一圈半，看看有多少米。我们班没人去，但我一看到何的表情就知道我要帮老师，也知道老师是我们班的同学。老师发现没人去，就想走。贾瑞什么也没说就跑了一圈半。我们都喜欢他的闪光点。当何跑上来的时候，我们全班同学都站起来大喊:“何第一！”何贾瑞突然在我们班出名了。

我记得还有一次，当何在操场上玩的时候，他看见五年级的两个男生在打我们的同学。何贾瑞赶紧跑过来说:“你不许打我同学。你先说说我，再来说说！”

他跟那两个学生谈判，最后那两个学生败在了何面前。被老师发现后，的同学何被送到了医务室。

从那以后，那两个五年级的学生再也没见过他们打人。

贾瑞是我们班的好榜样，值得我们所有同学学习。从一年级到四年级，时间过得很快。不知不觉，我们一起学习了四年。贾瑞乐于助人，对老师很有帮助，不与同学打架或争吵...让我感受到贺的助人为乐精神，他是我们的好榜样！

五月，阳光明媚，花儿竞相开放。五月，我在寻找一种精神，一种力量，那就是一个例子。

第一次遇见你是在老师讲的爱情故事里。我知道，你，一个优秀的运动员，带着遗憾去了医院，但你再也不能无助地回到比赛中；我知道骨肉瘤几次把你扔到生死边缘，用眼泪洗脸时的绝望；我知道你的痛苦，当你身体的五分之一被切掉，你永远不能双脚着地，像鸟一样走路。但所有这些人生的苦果，你都带着血泪咽下去了。截肢手术，康复训练，重读课本，成绩优秀......你在生命的海洋中飞翔，像一只与风浪搏斗的海燕，不时勇敢地尖叫。那一刻，我震惊了。你的经历只在电影里出现过，但你强烈的乐观真的被我身边的人庆祝过。你让我真正明白了八个字——风雨人生，勇敢无畏！

再见，在绿树成荫、生机勃勃的校园里。你拄着拐杖和同学一起稳步前行。在流动的人群中，你依然开朗，眼神清澈如泉水，表情平静如白云。正午的阳光透过校园里的行道树亲吻你的脸庞，你微微扬起下巴，仿佛在享受生命的优雅。温柔的春风悄悄掀起红领巾的一角，似乎在传达对你的仰慕。那一刻，我震惊了。你的平静只在电视上讲过，但你平静的阳光真的在我眼中一闪而过。你让我真正明白了，每个人都可以做自己的王，不用向命运低头。

我从来没有和你面对面交流过，也没有和你在同一个教室学习过，但是你给了我和任何名人传记一样多的力量。如果，今年五月，我在寻找什么。此刻，我找到了！你是我的榜样。你让我知道:生命就像一棵大树，只要它的根扎在土里，它的枝条向着蓝天，就不怕风、霜、雷。在此，我感谢你——毛阳春！

榜样的力量作文(篇5)

曾有一位十分有名的作家，在一次新闻记者采访中，有人问他是如何从一位无名小辈转变成如今的大咖的？而他则是这样回答的：“当我还是年轻时，我曾拜访过一位名人，那时的他已不再对自己的写作抱有任何纯真的幻想，”但那位大师却告诉了他一句话，使他从茫然之中醒来，并将他视为自己的奋斗目标，最终才有如今的成就。记者再一次追问那一句话是什么，他说：“你现在就犹如站在山的一角，而我则站在山顶之上。我虽然看你十分的渺小，但你看我也一样，永远不要小看一个人内在的力量。由此可以得出，榜样会给予人意想不到的力量。

这个道理或许印证在许许多多的伟人身上，但最具有影响力与振奋力的则要归于迟子建女士了。如今的她已是众人皆知的文人，但昔日里她所历经的痛苦与悲伤是无法向人倾诉的。在她第一次高考时，由于作文偏题和其他原因导致了她只得了五分。接着在她刚出版了人民日报的一篇文章后，她的父亲在还未曾翻阅文章便已久辞于人世。但命运的噩耗并未因此而终止，在她刚与爱人相伴不到四年时光后，一场突发的车祸夺走了她爱人的生命。自此以后，她一直孤单的活着，无人伴随，更无人牵挂。唯一支持着她的则是她从小到大所敬仰的人生榜样—辛弃疾。或许很少人知道此事，但人们更多知道的则是她与辛弃疾一样所具有的“对黑暗永不妥协”的精神。辛弃疾也成为了她力量的源泉，支持着她写作，也使她认识到了“文章憎命达”的道理。也使她更加坚强，不屈于命运坎坷，也让她说出了“世界上不只有我一个人在痛苦”的佳句。

在这个喧闹嘈杂的社会当中，或许当我们因某些突然的天灾人祸而体无完肤，甚至众叛亲离、毫无依托，我们可以立一个精神支柱，一个与自己相同的，值得自己敬仰的榜样，或许你的命运会从此而发生改变，转折，这就是榜样的力量。

口才活动总结五篇

相信大家都看过很多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？以下是小编为大家收集的“口才活动总结五篇”供您参考，希望能够帮助到大家。

口才活动总结(篇1)

口才拓展协会秘书部学期总结

寒来暑往，转眼2012年就要与我们挥手告别，从大一九月份开学至现在的近一年半时光里，口才拓展协会伴我走过。一次又一次的欢笑，一次又一次的挑战自己的勇气，在那一刻回首我们的记忆。我们有必要总结一下过去的日子

一方面要总结过去的经验，另一方面要满怀信心地展望未来。

一．协会具体情况

虽然库托不是一个大的协会，但它是非常温暖的。主要有秘书部、宣传部、联络部、组织部。良好的组织结构为会员的参与和活动的顺利举行提供了良好的保障。

协会是一个以“锻炼说辩技巧与能力”为重点的具有家庭温馨氛围的学生兴趣团体。

二．上学期主要活动及比赛

本社团组织会员积极展开各项活动，先后举办的活动有会员团体大会，自己社团朗诵比赛初赛及复赛，及协会内部聚会等活动。此外，戏剧比赛和饺子宴活动的开展，促进了社区兄弟姐妹之间的友谊。

活动都在一定程度上，比较精彩，很圆满的结束。锻炼到了，收获到了，较大的提升了我们的口才与交流能力，同时也拓展了我们的人脉，结交到许多志向相同的朋友。可以说收获很大，所以让协会大家庭的成员得到锻炼。

三．活动总结出的优点和缺点

优点：1。让我们更加熟悉协会的成员。

2每个人都很高兴。同时，交流不断深化，口才和沟通有了进一步的进步。

3. 节目丰富，且会费切实用到大家身上。

缺点：1。参与不到位，每次的人数也不是真的全部。

2活动的结果并不总是令人满意的。

四．展望协会未来（计划）

未来，协会会更加积极配合社联的工作，增强与社联的交流及指导老师的联系。增强我们协会的影响力，凝聚力，有备而来，给力。加强部门间的沟通。比如，几个部门可以参加例会，有利于合作和工作的顺利开展。

例会结束后，要对各部门例会进行总结，增加部门内部活动（可以一起出差）和部门间活动。本学期可举办演讲比赛、绕口令比赛。

口才发展协会的活动为会员提供了一个释放能量、展示自我的舞台。通过参加或管理社团活动，大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种能力，从而对自己有清醒的认识和把握，对自己的长处和不足，优点和缺点有了直接的体验。

在大家的共同努力下，祝协会越来越好！

口才活动总结(篇2)

近日，我们学校成功举办了一场口才比赛活动，这场比赛不仅展示了学生的口才水平，也为学校文化交流活动增添了一抹亮色。

本次口才比赛以“助力我国文化传承与发展”为主题，共有来自初、高中不同年级的选手参赛。比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，选手们在规定时间内展示自己的才艺，从语言表达能力、思维逻辑能力、身体语言等多个方面进行评分。

初赛是比赛的第一环节，所有选手都需要进行初步评估，评选出前二十名进入复赛。初赛的设定除了考察选手的口才表现之外，也使得更多的选手有机会参与到比赛之中，让更多的人了解和关注口才的重要性。

参加比赛的同学们发挥不俗，在复赛的环节中，选手们互相借鉴、交流自己的观点和经验，逐渐成长为一支精英团队。复赛的主要任务是检验同学们的口才技巧。在心理准备和技巧方面，选手们都有了明显的提高，并且在这个过程中获得了许多宝贵的经验。

终于，决赛的日子到了，这个阶段是所有选手最为期待的一段时期。在整个比赛的高潮阶段，选手们要表现出最高水平，以达到获胜的目的。在比赛的过程中，每个选手的状态都相当出色，各自借助自己的经验和知识优势，给观众带来了一场精彩的口才表演。他们运用了一些鲜为人知的知识和技巧，包括演讲技巧、风度、机智和幽默感等。观众们都非常认真地聆听着，热情鼓掌，不时传来阵阵欢呼声。

最终，比赛评委根据选手表现的得分情况，评选出了第一名、第二名、第三名和优秀奖若干名，选手们收获了丰厚的奖励和嘉奖。

在此次比赛活动过程中，选手们学习到了许多口才技巧，体会了语言表达的重要性。同时也感受到了比赛的乐趣和紧张气氛，激发了学生的运动热情和竞争意识。此次活动的成功举办，对于提高学生的口才能力和实际表达能力，增强他们的自信心和自我价值认知都发挥了积极作用。

口才活动总结(篇3)

口才演绎大赛策

划书建筑学院团总支学生会

就业指导部

2012年2月26日

口才演绎大赛策划

为了丰富大学生的校园生活，增强自信和自我认同感，展现大学生风采，锻炼同学们的口头表达能力，同时也给广大同学提供一个提升自我的机会和舞台，建筑学院就业指导部特举办口才演绎大赛。我希望通过这次比赛，能够挖掘自己的口才、演讲等潜力，让大家能够冷静地应对未来的招聘。

一、活动主题

彰显口才，演绎风采

二、参赛对象

建筑学院2011级学生

三、参赛时间

2012年3月6日星期二

四、参赛地点

育贤阁117

五、主办单位

建筑学院共青团支部学生会就业指导部

六、活动安排：

1、 比赛主题：“简述自身专业的未来发展方向”，思想健康，内容充实。每位参赛者的时间为3-5分钟。

2比赛形式：口才展示主要以个人演讲为主，也可以通过脱口秀和现场对话的形式表现。

3、 报名形式：各班参赛人员一人。

4、 赛程时间：

预赛（淘汰赛）3月6日下午6:20

决赛另行通知

比赛具体事宜另行通知。

七、活动流程：

（一） 活动准备阶段

12月27日，就业信息官会发出通知。

23月1日，各班就业信息员向就业指导部门上报参训人员名单。

三。3月1日，参与者名单清点完毕。

43月5日，参赛选手将抽签。

53月6日，准备好必要的设备和物资。

①音响设备

②热水（评委、工作人员）。

（二） 活动实施阶段

（1） 部室人员提前半小时赶到现场，并做好相应准备。

（2） 部门工作人员组织嘉宾、评委和参与者。

（3） 主持人介绍了嘉宾和评委。

（4） 参赛者按照抽签的顺序进行比赛。

（五） 主持人宣布比赛结束。

（三） 活动总结阶段

a) 统计所有参赛者的比赛成绩，选出分数排在前二十位的参赛选手进入决赛。

b) 通知进入决赛的参赛选手做好准备。

c) 准备决赛时的活动方案。

六、评分细则：

1、主题鲜明积极向上，内容充实、符合主题2.0分

2普通话发音，音调准确，语言流利3.0分

三。情感丰富，富有表现力，符合3.0分的情绪

4场效应：①1.0号台风

形象气质，综合印象0.5分

灵活性，应变力0.5分

八、奖项设置：

一等奖一名；

二等奖两名；

三等奖三名；

优秀奖四名，颁发荣誉证书。

建筑学院团总支学生会

就业指导部

2012年2月26日

“口才演绎大赛”活动总结

本次活动是由建筑学院共青团支部学生会就业指导部主办、建筑学院11级学生参与，于2012年3月6日—3月14日组织的“口才演绎大赛”活动，总体的目的性和活动的纪律性都达到了一定的目的，与此同时此次活动的组织协调也提高了干部们的实践锻炼能力。

6日晚6：20所有参赛活动成员在育贤阁117集合；14日下午6点20分，最后一批成员在104育贤阁集合。

这是用工部11级干部首次真正意义上独立组织竞赛活动，因次在活动准备上一丝不苟。

活动开始之前我们与院领导老师取得联系，诚意邀请他们观摩我们此次活动，并邀请田涛和林迁老师上台致辞与点评。活动进行时，面对我们的职业问题提问，选手们都能够从容应对，只有几个出现冷场的现象，这给予了我们莫大的鼓励；同时，戏曲团的小品《双簧》和文艺部的歌曲演出，使活动高潮迭起；最后，现场颁奖活动结束。

总的来说，这次活动比我们想象的要成功。首先，在11级这些学生干部这一方面来说，他们的表现可以说是很出色，很能表现出积极工作的高尚精神，他们不仅做到了这点，更好的是，在组织参与这次活动过程中，没有一个人表现出紧张、不知所措的情绪；其次，这次大赛活动让我们的大学生的语言沟通能力有了进一步的提高，也锻炼了他们的毅力和品格。

当然，在活动成功的同时还存在着一些问题，例如：11级干部在活动前期的准备工作不够充分，在活动中有些问题强调的还不够到位；就业信息工作者的宣传工作没有落实，直接导致了参与者在活动中的表现；同时，我们的11级干部对竞赛时机考虑不周，导致活动不到位；不过，我们坚信，在今后的工作中，在院领导和主席书记团的带领下、在就业信息员的配合协助下，我们在今后的工作中将借鉴经验，学以致用，以积极的心态提高我们的工作质量，塑造一批优秀的学生干部。

建筑学院团总支学生会

就业指导部

2012年3月21日

建筑学院口才演绎大赛总结表

副书记签字：黄正东填表时间：2012年3月21日

注：1。学习方式：会议、集中学习、自学、讨论、经验交流；2、内容：

核心价值观、职业道德教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育、文明创建、典型示范、评优评选优秀学生、问题学生；3、月底最后一天下午交表和附件学工处，附件包括方案和**

建筑学院团总支学生会

就业指导部

2012年3月21日

建筑学院团总支学生会

就业指导部

2012年3月21日

口才活动总结(篇4)

一个协会的发展要靠会员的努力和领导核心的正确领导，因此，我们必须要让我们的领导者和成员之间很好的沟通和交流，只有通过互相之间的了解才能更好地互相带来帮助。而在这一方面，我们的组织部做得很好，通过组织各种户外活动和游戏来增进我们各个会员之间的感情和友谊，也能让他们交到很多优秀的朋友，尽量去展示他们的优点和改正他们不足的地方。在这方面，我们的活动可能恰好也就是最好的机会和展现平台，因为只有在那种不太正式和严肃的场合，才能帮助更多平时不能放开自己的人去更好地放开自己，所以在这一点上，我希望协会里的户外组织活动能多点。

然而，在我们自身却还存在一定的问题。例如，我们可以领导核心人物或部长，使他们更好地融入我们的活动。通过小组的分组游戏或者活动来强化他们的团队意识和责任感，这目前是我们协会存在的最大的，也是必须要解决的问题。

其实我们不应该把我们自己甚至是他们限制和束缚在我们这所谓的一个协会的小空间里面，其实我们除了能够讨论和学习协会和文化之外，为什么我们不能让自己学到或者是让他们学到其他的东西呢，这也就是我自己认为为什么会员会说他们感觉除了实训的时候去上讲台讲了，然后感觉就没有学到其他的东西的原因吧。一个最简单的例子，足球场上的户外活动，整体成员的积极性远比平时叫开会和实训培训的时候积极的多，这就说明其中存在着本质的原因，不是每个人都一样，我们要把他们分开来看，其实我觉得我们的实训目标就是能让他们站上台能把自己想说的能清楚明了地表达出来就行了。因此，在以后的活动中，我们应该尽量融入那种做人原则和团队意识和责任感的东西，我们不仅要让他们放松愉快，还得让他们在这种过程中学到其他的东西。

口才活动总结(篇5)

近日，我校举办了一场精彩纷呈的口才比赛活动，此次比赛吸引了许多同学参加，他们在比赛中展示了令人惊叹的口才表演，充分展现了我校学生的才华和气质。

此次口才比赛活动以“发现新声，展示风采”为主题，旨在提高同学们的口才和表达能力，同时也为同学们搭建了一个展现自我、交流成长的平台。活动分别设置初中组和高中组两个组别，比赛形式分为演讲和辩论两个环节，成年学生诉求，发现学生问题，展现学生风采各个方面，被赛事工作人员精心策划。

整个比赛过程高潮迭起，让人留下了深刻的印象。初中组的比赛环节分别为演讲和辩论。在演讲环节中，同学们用自己的话语、自己的情感、自己的生活点滴，表达出自己的理想和追求，其中有一名同学演讲的主题是“假如我是一棵树”，她从树的角度，以感性的语言，将自己对于生命的热爱与追求呈现在观众面前，让人不由得为她所感动。在辩论环节中，同学们那锐利的逻辑思维、严密的分析能力让人惊叹。他们在事件的讨论和立场的阐述中与对手展开口舌之争，犹如一场智力的搏斗，让现场观众感到无比的热血和刺激。

高中组的比赛环节则分别为演讲和辩论，不过比初中组更加激烈和紧张。高中生的演讲主题更具有现实感和深度，他们表达了对社会问题的思考和对未来的展望。其中有一名同学以“人工智能与人类未来”的话题进行演讲，他从社会进步的角度，通过比较人类智能和机器智能带来的改变，表达了自己的观点：人工智能的发展是社会进步的表现，它并不会取代人类，反而可以大大拓展人类的智力和创造力。而在辩论环节中，同学们更是以自己的争辩智慧和对事物的看法表达观点。他们通过对事实论证和对逻辑的分析争取观众的支持，展现了自己的才华和魅力。

通过此次口才比赛活动，同学们的口才能力得到了提升，思维能力也得到了锻炼。同时，比赛也让我们看到了很多同学们的闪光点和潜力，为我们校园的文化建设注入了新的元素。总之，这是一场有益而难忘的比赛，相信它也将成为我校展现才华和交流成长的一个重要平台。

太极活动总结五篇

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？以下是小编为大家精心整理的“太极活动总结五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

太极活动总结 篇1

太极拳作为我国传统文化中的重要组成部分，具有极高的艺术价值和实用价值。近年来，随着健康意识的提高和健身活动的普及，太极拳的受欢迎程度也逐渐提高。在这个背景下，我参加了一场由社区组织的太极拳活动，并在活动中收获了不少经验和感悟。

一、活动背景

在社区逛街时，我注意到一个小广告牌上写着“太极拳研习班招生”，心想这正是我一直想学的东西。于是我赶紧了解相关信息，并决定去试一试。这个太极拳研习班是由社区基层组织主办的，主要面向社区居民，宣传太极拳的健身效益，同时也是社交活动的一个平台。

二、活动内容

太极拳活动主要分为两个部分，第一部分是理论讲解，第二部分是实践演练。理论讲解部分主要由老师讲解太极拳的历史渊源、基本理论和拳式。老师通俗易懂地讲解，配合PPT等多媒体工具展示结束后，老师布置了练功任务，让我们自学几个小招式。第二部分是实践演练，老师亲自教授我们这些招式的手法、动作和注意事项，还会对我们的动作进行纠正和指导。最后，老师号召大家集体练习，热情高涨，场面十分壮观。

三、收获感悟

通过这次太极拳活动，我受益匪浅。首先，我意识到太极拳不仅仅是一种健身运动，更是一种心身修养的良好方式。太极拳注重内功修炼，强调“以柔克刚”、“以静制动”，可改善身体循环，增强恢复力。同时，通过太极拳的平和肃静抚慰心灵，使人更加健康自信。其次，太极拳还是一种社交媒介。活动中，我结识了很多志同道合的朋友，并与他们一起感受到了太极拳的全面魅力。最后，通过自学和老师悉心指导，我成功掌握了太极拳的一些基本动作和拳式，这让我感到十分自豪。

总之，这场太极拳活动令我受益良多，我在健身锻炼中获得了身体的强壮和健康的身心状态。我相信，只要持之以恒，在太极拳的路上越走越远。

太极活动总结 篇2

太极拳是中国传统文化的精华之一，被广泛认可为一项健身养生、舒缓压力的运动。最近，我参加了一次太极拳活动，获得了很多收获，现在，我想要分享一下这次活动的总结。

首先，这次的太极拳活动是由一位经验丰富的太极拳教练主持的。他为我们介绍了太极拳的起源和发展历程，并在课程中注重讲解姿势、呼吸和身体动作的要点。教练还特别强调了太极拳练习的正确性与持之以恒的坚持。

其次，太极拳活动中的“气功”功法也深受我们的欢迎。我们通过打坐、调息、微笑等方法，聚集自身的感知与呼吸，从而使身体和情绪更加的放松。实践中，我们在教练的指导下运用这些技巧，令自己的身心更加健康舒适。

第三，太极拳活动也给我们带来了一定的挑战。虽然太极拳属于一种“缓慢流畅”的运动，但是这并不代表它缺乏挑战性。我们在练习过程中，要全神贯注地感受每个动作带来的体验，并在保证姿势正确的基础上培养深层次的肌肉控制力和坚韧持久的耐力。

最后，我想再次强调太极拳的价值与重要性。太极拳不仅仅是一种健身运动，还是一门易学难精的文化经典。通过太极拳的练习，我们不仅可以强健自身的身体和心灵，而且还可以接触到和华夏文明有关的元素。因此，我强烈推荐太极拳这项运动，希望大家也能走入它的世界，感受到其中的美好与魅力。

总之，这次的太极拳活动让我更深入了解了太极拳文化的内涵和价值，也为我自身的健康与成长带来了很多的收益。因此，我会坚持太极拳的练习，并将其作为一项不可或缺的生命必备技巧。

太极活动总结 篇3

太极拳活动总结

在当今快节奏的生活中，身体健康已经成为了许多人关注的重点。太极拳作为一种传统的健身运动，备受人们喜爱。近日，我参加了公司组织的太极拳活动，今天，我想与大家分享一下这次活动的感受和收获。

活动的前期准备

活动前，组织者将公告贴在公司大厅和办公区域的公告栏上，介绍活动的时间、地点、内容和参加者的注意事项。同时，还 邀请了一位资深的太极拳教练，做为活动的指导者，从而为参加活动的员工提供合适的指导和帮助。

活动的健身效果

太极拳运动的健身效果不言而喻。这次活动中，我和一些同事一起参与了，从一开始的热身动作，到后面的基本功练习，再到最后的整合练习阶段， 都是一个循序渐进，逐渐提高的过程。身体的每一个部位都被训练到，尤其是腰部和腿部的运动比较多，灵活性得到极大的提升，这对于日后的工作和生活中的状态保持有所帮助。

活动的交流和体验

在这次活动中，最让我感到有趣的是，我们和同事之间的互动和交流。在活动的间隔期，我们可以自由地交流自己的心得和收获，这种交流不仅可以让我们加深对太极文化的认识和了解，同时也为我们之间打下了更好的人际关系基础。

活动对协同能力的培养

作为公司的一名员工，良好的协同能力一直是我们必须具备的素质之一。在这次活动中，我们需要互相配合，协同完成目标，特别是在太极拳的两人对练中，需要彼此配合和信任，这种锻炼非常有助于我们的团队协作能力。

活动的收获

太极拳本身不仅是一种文化，同时也是一项技能。参加这次太极拳活动，让我深刻体会到太极拳的实用性和对身心健康的益处，这让我对太极拳运动和文化有了更深刻的认识和理解。 对于我们从事IT技术行业的人来说，在长期的坐办公室工作中，需要注意保持身体健康，何乐而不为呢？

综上所述，这次太极拳活动为我们提供了一个健身、交流、体验和团队协作的平台，让我们能够身心健康的工作和生活，从而更好地为公司的发展做出努力。

太极活动总结 篇4

各位评委、老师们、同学们： 下午好！

武城县第五中学“首届太极拳比赛”在全体七八年级师生的共同努力下，经过两节课的激烈角逐，很快就要闭幕了。在此，我谨代表第五中学校委会和活动组委会，向在本次比赛中取得优异成绩的各个班级表示热烈的祝贺！向在本次活动中付出辛勤劳动的全体评委、工作人员及全体班主任表示衷心的感谢！

我校将太极拳活动引入校园，它是我校全面贯彻落实党的教育方针、积极推行素质教育的一次具体体现。自5月份决定普及这项运动以来，各班利用课余时间精心组织、刻苦训练；在今天的比赛中，各位同学拼搏进取、奋勇争先，赛出了水平，赛出了风尚，使比赛获得了圆满的成功，取得了令人满意的成绩。今天在座的评委老师们秉公执法，公正裁判。全体工作人员认真负责、忘我工作，确保了比赛的良好秩序。这些成绩的取得，离不开我校各级领导的的辛勤培育，离不开同学们的刻苦训练，是全体师生团结协作、共同努力的结果，它的成功举办，对进一步提高我校的精神面貌，培养同学们的集体观念和竞争意识，增强班级凝聚力和战斗力，推动我校各项工作的开展，都将产生积极而深远的影响。下一步我校将太极拳列入大课间活动内容，实行一遍广播操、一遍24式简化太极拳的模式，让我们的大课间活动更加丰富，使之成为我们五中的一大特色。希望同学们以这次比赛为契机，对照标准动作寻找个人不足，利用课余时间把动作再规范，争取在集体会操时动作规范不掉队，为早日实现千人练太极的壮观场景而努力奋斗。

同学们，青春不言败，爱拼才会赢，团结有力量，奋斗创佳绩。两节课的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示青春，但它记载了一种精神，传承了一种动力。它留给我们的不仅仅是奖匾和奖品，更是一种态度、一种品质、一种永不磨灭的精神！希望全校师生以本次比赛为契机，把本次比赛激发出来的合作理念、集体观念、拼搏精神、竞争意识贯彻到日常学习和生活中去，为更加美好的明天而奋力拼搏、再创佳绩！

现在，我宣布：武城县第五中学首届太极拳比赛圆满闭幕！谢谢大家！

太极活动总结 篇5

近日，我参与了一次太极拳活动，收获颇丰。太极拳作为一种传统的中国武术，旨在练就身体和内心的平衡，以达到强身健体、修身养性的目的。在本次太极拳活动中，我不仅体验到了太极拳的独特魅力，也学到了一些关于太极拳的知识。

首先，太极拳不仅是一种运动，更是一种生活态度。太极拳强调修身养性和陶冶情操，通过调节呼吸、放松身体、集中精神、保持内心平静，达到身心和谐的效果。因此，在练习太极拳的过程中，我们应该把握好姿态、呼吸、力度和节奏，全面提高身体状态和心理水平。

其次，太极拳是一种慢而有力的运动。不同于一些高强度的运动，太极拳是一种渐进式的运动，其目的不在于追求卖开，而在于渐进提高身体的平衡和适应度。在练习太极拳的过程中，我们需要静下心来，放松身体，不要急于求成。只有安住心境，在练习中升腾自己的定力，才可在身体姿态变化间关注自身感受，进而不断提高。

再次，太极拳是一种千姿百态的艺术。太极拳的招式虽然简单，但是却包含了五行八卦的哲学精髓，既有攻击又有防御的特点。在练习太极拳的过程中，我们要学会花样多样的序列，也要学会结合呼吸和内劲来实现掌法、拳法的精髓，使其变得更加完美和生动。

最后，太极拳是一门丰富多彩的文化。太极拳作为中国传统的武术文化之一，具有很高的价值和意义。通过太极拳，我们可以更好地了解中国文化和哲学思想，体验到中华传统文化的内涵和魅力。同时，太极拳也是一种文化遗产，它代表了中国文化的深厚底蕴和人民智慧，值得我们倍加珍视和传承。

综上所述，太极拳是一种独特的运动和文化，它通过练习姿势、调节呼吸、集中精神、培养内心平静来实现身心和谐。在参加太极拳活动的过程中，我感受到了太极拳的魅力和深奥之处，也对太极拳有了更深层次的理解和认识。我相信，在今后的学习和实践中，我的太极拳技艺将会更加精湛和出色，我也希望能与更多的人分享太极拳的美好和价值。

烧烤活动总结5篇

在这个地方，教师范文大全的编辑为您精心准备了一篇让您满意的“烧烤活动总结”文章。如果想要快速掌握写作技巧，我们可以多多借鉴学习。如果我们自己无法写出一篇文章，那就经常阅读一些范文模版吧。范文向我们展示了如何将文章的主体内容和结论有机地结合在一起，只有不断进步才能拥有更美好的未来！

烧烤活动总结 篇1

为了增进我们班同学之间的相互了解，加强同学们的情感交流，增强班级的凝聚力，使同学们更好地融入集体，树立集体意识，也让同学们在忙碌的学习中，出来放松一下，体味一下秋天的魅力。因此，我们的11个科教机构上周在我们的大学举行了以“我和秋天有个约会”为主题的第一次秋季烧烤活动。以下，我简单地总结下该活动。

一、活动准备：

1班委会讨论制定方案，报班主任审核建议

2.联系旅游汽车运输公司

3.制定烧烤食物的采购方案，以实惠为主

4.列出必要的药品和垃圾袋清单

二、活动流程：

重要细节说明：

1交通方式：从学校门口包车到江南大峡谷烧烤场。

2.总负责人：翁添富杨莹

三。徐琪收取活动费，记录开支并公开。

4到达活动现场后，班长清点人数，并就安全注意事项发表讲话。

5.一切活动以小组为单位，由小组长带领。

6.10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。

7.晚餐后休息，全班将在13:00开始。

8重视班委的作用，带领大家参与活动，调节气氛，营造氛围，让大家玩得开心。具体分工不写明了。

9.16：00清场，然后坐车回校。

10.预先告知同学们带队老师的**号码，同学们在迷路时也能找到负责人。

11生活委员提前询问活动当天的天气情况，并根据天气情况进行合理调整。

三、活动优点：

1.学生基本上在场，服从老师和团队负责人的安排

2.本次活动大部分同学有激情，表现的很活跃

3.同学们玩游戏的时候其乐融融，笑声不断.增进感情

4.大家对吃的还是基本满意，在烧烤过程中亦是趣事不断

四、活动不足：

我们需要更多的项目来增进同学之间的了解

2.学生需要表现出更多的个性活动，以增进相互了解

3.早上集合的时候，没有强调时间，个别同学迟到

4.没有联系好汽车，让同学等候多时

5食材没有计划好，到达目的地时耽误了一段时间。

五、活动结语：

通过此次活动，让大家走进自然，更加放松自己，同时也增进了大家的相互了解，增强班级的凝聚力，也是这次活动最重要的成功点。但是我们班委也有很多事情没有考虑好，我们会吸取经验总结，把活动做得越来越好！为科学和教育加油！！！

11科教团支书金守辉

20xx年11月2日

烧烤活动总结 篇2

为了促进乒乓球协会老干部、新干事以及会员之间的感情交流，展示我们良好的精神风貌以及团结一致的团队精神，我们在11月5日组织了一次户外烧烤活动，在欣赏美景的同时增进我们的了解，令以后工作能够开展得更加顺利。

活动时间：

为了促进乒乓球协会老干部、新干事以及会员之间的感情交流，展示我们良好的精神风貌以及团结一致的团队精神，我们在11月5日组织了一次户外烧烤活动，在欣赏美景的同时增进我们的了解，令以后工作能够开展得更加顺利。

时间：2011年11月5日星期六

为了促进乒乓球协会老干部、新干事以及会员之间的感情交流，展示我们良好的精神风貌以及团结一致的团队精神，我们在11月5日组织了一次户外烧烤活动，在欣赏美景的同时增进我们的了解，令以后工作能够开展得更加顺利。

一、 时间：2011年11月5日星期六

地点：***x

二、 活动背景：户外集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活一部分，这样可以增进同学们的友谊和集体荣誉感。

3，主题：丰富我们的大学生活

4、 注意事项：1）请妥善保管好个人物品，注意人身、财产安全；2） 所有人员必须具有强烈的时间意识和纪律意识；3） 全体成员必须服从负责人的指挥；4） 活动中注意卫生，不乱扔垃圾。

五、 本次户外活动按照方案进行，4号下午组织各负责人购买烧烤活动所需食材以及一切用品，第二天5号早上9点在校门口集中完毕，准时出发，搭公车到达目的地狮山公园。

六、 活动意义：这次活动不仅让会员们痛快地玩，也让大家认识到了一种团队精神，学会合作，了解合作的重要性，培养同学们做事的积极性，同时也提供给大家一次很好的机会去交流，烧烤期间此起彼伏的欢笑声充分说明了大家的兴致，增强了大家之间的感情，本次活动还见证了乒乓球爱好者协会丰富多彩的校外活动，品尝自己亲手做出的菜的不平凡意义，通过这次活动，增进了大家的团队意识和加强了协会的凝聚力，也锻炼了大家吃苦耐劳的精神，同时也给会员们的大学生活添加了绚丽的一笔。在活动中，同学们都表现得不错，没有一个同学擅自离开，每个同学都很有纪律性，但是同时也很活跃，整个活动中，同学们的积极性还有热情都很高，很多平时不熟的会员通过这次活动的相互合作更了解了彼此，也建立了良好的友谊关系。

此次活动锻炼了同学们的动手能力，很多会员们都是第一次自己烧烤，大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家了解我们这次户外活动不只是一次单纯的玩玩，而是大家可以利用这次机会相互了解，相互学习。

七、 通过这次活动发现了干部工作中的一些不足之处，比如：1）分组太过严密，活动策划分工不明确，以致活动组织中有一些混乱，活动不容易控制；2） 食物准备不够丰富，调味料不够；3）一些后勤工作做得还不够到位，所以在以后的活动中，干部都应该考虑得更加周全，更加全面，然后更好的来服务大家。4） 游戏的互动环节不够吸引人，无法带动全体会员，无法达到各部门之间的沟通效果。

本次活动取得了不错的效果，虽然活动还是有不足，但还是有达到我们预期的效果，不足的地方我们会改进。

八、 活动经验：我们会吸收本次户外活动的经验，把好的方面继续发扬，不足的地方继续改进，相信乒乓球爱好者协会会在大家的努力下越办越好。

乒乓球爱好者协会

为了促进乒乓球协会老干部、新干事以及会员之间的感情交流，展示我们良好的精神风貌以及团结一致的团队精神，我们在11月5日组织了一次户外烧烤活动，在欣赏美景的同时增进我们的了解，令以后工作能够开展得更加顺利。

时间：2011年11月5日星期六

烧烤活动总结 篇3

野炊烧烤这项活动是班委早就提出了的活动，但是一直没有机会招齐全班同学走出学校。趁周六的良机，学生们在一起度过了美好的一天。这次活动让学生们体会到了团队合作的意识，也让他们有了一个很好的交流机会。

对于生活在城市里的学生来说，户外生活是新奇的。每个小组做了七八道菜，大部分都很好吃，烧烤时也有很多娱乐活动。接二连三的笑声充分调动了同学们的兴趣，增进了同学们之间的感情！

这项活动证明了青年是最大的资本和最大的财富。作为大学生，我们总是把环保放在心上，最后把所有的垃圾都带走了！

通过这次活动，大家的团队意识和班级凝聚力都有了明显的提高！给每个人的大学生活增添了绚丽的一笔！我们已经学会了如何照顾他人以及如何帮助他人。

在今后的学习和工作中，我们会相处的更融洽。通过这次活动，我们也锻炼了吃苦耐劳的精神，这也是一笔宝贵的财富！

通过这次活动，我们也发现了班委工作中的许多不足，如：吃的不能吃得太多，吃得刚好；没有药水可以防止学生受伤；一些后勤工作仍不合格。在今后的活动中，班委会要考虑更全面，更全面地为大家服务！

通信1001班组织委员余嘉

2010年11月20日

烧烤活动总结 篇4

为了进一步提高班级凝聚力，帮助和促进同学们之间的交流，增强同学们之间的友谊，让同学们通过课外活动学会合作，了解集体的重要性，我们10人力2班班委积极组织了以“情系人力，团结一心”为主题的户外烧烤活动。这次活动是在班委的组织下有序开展的，但也存在一些小问题。现对活动的总结如下：

在活动前班委会通过积极讨论确定了烧烤地点，并且到活动地点做了详细的考察，包括地理位置、周边环境、尤其是安全性方面的考察。班委召开会议，审议通过策划将各项事务都具体分配到各组。然后将活动通知到班级的每一位成员，大家也是积极来配合准备活动，大家分组去买菜、租烧烤工具，准备活动当天所需物品。

大家一起为班级活动做出自己的贡献，这更体现了我们是一个团结优秀的班集集体。

在活动中大家表现的都很积极，到达目的地时大家都开始忙起来了，忙着生火，串串，然后烤肉、烤菜，有的在做一些小游戏，大家忙的不亦乐乎，气氛十分融洽。这次活动锻炼了大家的动手能力，有的同学是第一次烧烤，大家互相帮助，有的还在手拉手教学。大家觉得这是一个很有趣很有意义的活动。

大家在活动过程中拍了很多**留念。最后，大家把活动现场打扫干净，不情愿地回到学校。

此次活动中也有一些不足，首先，班级中还是有个别同学没有参加活动，有的同学拖拉，不及时，耽误了一些时间。另外，食物准备的不是很充足，班委组织的游戏存在不足。但是，由于我们的积极合作，这次活动取得了良好的效果。

作为新一届干部队伍的成员，我们在这次活动中吸取了很多经验和教训，为今后的活动打下了良好的基础。今后我们会举办更多这样的活动。

二零一一年九月二十六日

烧烤活动总结 篇5

5月4日，阳光明媚，是外出旅行、野外烧烤的好日子，正是借着这美好的天气，我们班全体同学进行了一次较为大型的户外活动——丽人轩公园烧烤。

大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

谈到这次烧烤，我们班的同学都记忆深刻。5月4日下午，我们班委里的九个人分为两队分工去购置烧烤所需的物品。看着大家笨拙将物品买回来时，那认真的眼神，那开心的谈笑，那时我们仿佛就是一家人，彼此之间是那么的亲切。当天晚上又开了一个小班会，重申

了一些重要的注意事项。

第二天，将我们班分成小组进行烧烤，同学们围在烧烤炉前烧烤，其乐融融，每个人都是那么的开心。烧烤完后，大家举酒谈心，那种氛围的确让人难忘。全过程中我们班没有出现打架争吵的行为，烧烤过程中大家都比较遵守纪律，各小组团结协作，整体都在这样的活动中享受到人与自然之乐。在烧烤中，我们不仅加深了与同学们之间的感情，更重要的是整个班集体的凝集力得到了提高，这是最重要的地方。

但是活动中也存在着一些小的瑕疵，就此提出：

（一）活动策划前分工不明确，以致活动组织中有一些混乱。这个是以前几次活动都存在的问题，希望以后班委可以共同努力，一起改进。

（二）户外活动不容易控制局面。一方面希望同学们遵守纪律、规定，不是不允许放松，而是要在范围内进行活动，注意安全。另一方面是，希望班委在以后的出行活动中，注意携带组织的工具、用品，加强安全方面的管理。

（三）活动后剩余物品虽然不多，但没有做到及时整理，以致发生物品外流事件。另外还要吸取的教训就是以后购买物品要注重质量和数量，不仅是价廉而且也要物美，做到节约。

但是，总体来说，我们这次烧烤活动做的非常成功。一次活动的好坏就能的反映出一个班集体的凝集力，如果的确如此的话，那么我们的这次烧烤活动就是一个很好的例证。因为这是我们班的第一次全体的大型活动，由于之前性格、喜好等的不同，大家彼此之间也不是

很了解。但是作为班级中的一员，应坚持集体主义价值观的取向，应知道个

人的发展与成长离不开集体，集体也离不开个人。通过这次活动，大家彼此加深了了解，更好的融合在了一起，使我们的班级更加团结，更加向上。我们班同学之间的友谊也加深了，学习氛围变得更浓了！

愿大家以后更加努力，争取把活动做的更好。

附：（一）活动经费情况

菜类：80.8肉类;295.2 水果：56.0烧烤租具等:277.5门票:140 车票：76饮料及啤酒：138 其他：14 总共：1077.5（单位：元）

区域总结活动5篇

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区域总结活动(篇1)

亮点：1、结合本班实际情况，至少划分六个区域，科学有效地利用空间，合理布局，能满足孩子们的操作需要

2区域材料可以利用生活中的废弃材料，将成品和半成品材料放在孩子们操作

三。部分区域性材料非常充足，体现了层次性和可操作性

4、各班结合区域活动的内容和特点创设了相应的环境,部分幼儿能够在活动中遵守规则,能表现出积极主动参与活动,对活动很感兴趣,有较好的活动常规.

5一些班级可以结合日常活动开展区域活动。比如，每个班都根据孩子的年龄特点设计了生活区

6、评委都不是班里抽出来老师,所以比较公平公正进行打分,而且在打分表后面都会记录每个班级的优点和不足,也是保证评比的公平性.

7在活动前进行有效的安排和策划，使每个班级的活动都能看到开始和运作的过程，得到有效的指导和评价

存在不足:

1个别班级忽略了地域环境的营造，一些地区的材料比较简单

一、少而没有层次性.

2、大部分班级在分区过程中有干涉幼儿自主选区的现象,为了突出幼儿活动中的良好表现,体现安排好幼儿的区域活动.

三。大多数班级都制定了区域规则，但孩子们在活动中没有规则意识

4在活动中，教师忽视了活动的指导作用，没有明确目标和难点

5教师指导的适宜性是不恰当的，一些指导和途径师指接干扰和影响的

经评委认真观察打分，结果如下：

一等奖:大二班87.80

二等奖：大一87.12，初一85.64

三等奖：81.06，1班，2班，71.90

总之,本次区域活动评比从理论学习到细化各区的材料投放,使大家明白了和进一步认识了各区的投放材料以及各年龄段应该开展哪些区域活动,这一系列的学习和现场研讨不仅提高了教师的教研能力,更提高了各班区域活动质量,使区域评比活动达到了预计的目的.

区域总结活动(篇2)

区域观察活动总结

近期，我们学校组织了一次别开生面的区域观察活动，此次活动旨在让学生们更深入地了解我们身边的环境和社会情况。尽管我在活动之前对此颇有期待，但实际参与后才发现，这次活动比我原先想象的要精彩和有趣得多。

在组织者的安排下，我们分成了若干小组，每组都有自己的学术指导老师和负责人，确保活动的顺利进行。我所在的小组被指派到了市中心的一个商业区进行观察。商业区是城市中心的经济中枢，是各种商业机构和服务行业的集中地。通过比较，我们可以深入地了解不同类型的商业机构的运行模式，以及它们与我们生活的密切关系。

活动当天，我们一早就来到商业区，并且收到了一份观察任务的清单。任务上列举了商业区中的几种商业机构，如餐厅、超市、服饰店等，并对我们进行了相关问题的引导。我们的任务是观察商业区的布局、人流量以及每种商业机构的特点。我们小组成员进行了讨论，计划好了观察路线和注意事项后，便开始了我们的观察之旅。

我们观察到商业区的整体结构非常紧凑。不同类型的商铺和机构密集地排列在一起，形成了繁华的商业街区。不同的商业机构设计独特，有些是现代化的建筑风格，有些则表现出浓郁的历史文化特色。在街区的周围，高楼大厦拔地而起，衬托出商业区的繁荣和发展。

我们注意到商业区的客流量很大。无论是平日还是节假日，商业区总是人来人往，热闹非凡。不同的商铺吸引着不同的人群，从早到晚，都能看到商铺门前排满了顾客。与此同时，我们还发现，商业区的配套设施非常完善，停车场、公共交通站点等都能方便地满足市民的需求。

在观察了街区的整体情况后，我们开始逐个进入商业机构进行深入的观察和学习。我们选择了一家餐厅进去就餐，并且在就餐的过程中进行了一些观察和讨论。我们发现这家餐厅的服务非常周到，环境舒适，不仅食物美味，价格也相对亲民。与此同时，我们还注意到，餐厅的员工们表现出专业和高效率，使顾客们的用餐体验非常愉快。通过这次观察，我们更深入地了解了餐饮行业的运作模式和成功经营的关键。

除了餐厅，我们还进入了一家超市进行观察。这家超市的货架目不暇接，各种商品琳琅满目。我们注意到超市采用了定期促销和优惠活动来吸引顾客，货架上的商品标签清晰明了，使消费者更容易辨认和购买需要的商品。通过观察，我们了解到超市的主要销售策略和营销手段，对市场竞争有了更深入的认识。

这次区域观察活动给我们带来了很多收获。通过实地观察，我们深入了解了商业区的结构和运作，以及不同类型商业机构的特点。我们也通过餐厅和超市的观察，学到了一些实用的商业经营知识。这次活动还增进了小组成员之间的合作和沟通，使我们更好的理解和尊重彼此的观点。

尽管此次活动已经结束，但我们仍感到这只是区域观察的开始。我们意识到，我们身边的社会和环境变化万千，我们需要持续地观察和学习，以便更好地适应和应对未来的挑战。我们期待着未来更多的区域观察活动，相信通过这样的活动，我们可以不断进步，为社会做出更大的贡献。

区域总结活动(篇3)

区域游戏是体现孩子们在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的形式好之一。本学期，我班结合每月的主题活动，根据孩子们的年龄特点为孩子们提供了丰富的区角材料，给他们创设一个宽松、自主、自由的学习环境。因此我班开设了小巧手（美工区）、我会搭（建构区）、动手动脑（益智区）、图书角、美味厨房（角色扮演）等区角，并坚持每周二到周五开展区域活动。

一、区角的设置

1、因为我们幼儿园特殊的环境，没有更多空余的地方来安放我们的区角，我们班就因地制宜的创设出适宜我们教室地理环境的区角，尽量将每个区角独立划分出来，即保证孩子们足够的活动空间，又能满足基本区角的要求，比如：做到区角与区角之间的动静是否适宜，进区路线是否合适等因素。

2、我们班设置区角时和孩子们一起商量，一起制定区角规则，这样孩子们在玩区角时就能主动的去遵守。

二、材料的投放

撕、贴。如：我们根据12月份的主题活动《亲亲的我的脸》在动手动脑中投放小镜子的材料等。这样孩子们通过对主题的了解认知，有了一定的经验基础，玩起来就更的心应手，更感兴趣了。

扣扣子的训练练习。

，我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集。（比如：我们建构区飞人瓶盖、美工区的扣子，树叶等等）这些都来自幼儿和家长的共同收集。幼儿对各自带来的东西都很感兴趣，我们投放以后，都纷纷去尝试着玩。这样，在幼儿参与活动积极性提高的前提下，家园之间的联系也进一步紧密。

三、幼儿在活动中的发展

1、我们班的孩子在玩具角游戏时，会有一个固定的时间并提前通知孩子们，让他们前一天就构想好自己明天要玩区角，第二天早晨一入园就插区角卡，也可以商量选择好自己的玩伴。晨谈是可以谈谈自己的想法及小结一些上次玩区角的情况，并提出一些要就。

2、在孩子进区游戏时，我们老师常常在一旁无声地观看孩子们的表演，尽量不去打扰到他们，充分满足了自主表达，只有玩耍的氛围。

在此期间，我们根据孩子的玩区角进行了整体观察，个别观察，材料观察。

①根据孩子们进区游戏时，针对材料进行了观察筛选，对于不符合孩子们的年龄、兴趣的材料，我们给予及时更换，（如：动手动脑里面的串珠，孩子们不是很感兴趣，一个是难度不适宜中班幼儿的年龄特征，我们及时将串珠赠与小班，将串珠改为穿扣子）这样孩子们很是感兴趣。

②在区角，对孩子进行短期的个别观察，针对不同个性的孩子进行一个针对性地了解，及时给予引导帮助,(如：我们班的黄凯杨小朋友，开学前，每次区角游戏时间都会选择小巧手里面的橡皮泥，他会用橡皮泥捏出各种各样的形状，创造力想象力十分丰富。为此我们也做了一些引导工作，后来他慢慢地尝试进入其他区角游戏。

四、区角游戏结束总结：

1、每次区角结束我们班就会提前几分钟告诉孩子，还有最后几分钟结束游戏咯，一是让孩子有一个心理准备，不会感到很失落。二是让孩子们提前做好真理材料的准备。对于在区角里没有完成好作品的孩子，他们在下次进区继续完成。

2、每次区角结束后我们都要进行一次具有针对性的小结：

①我们会根据孩子们的晨谈内容小结。

②会根据孩子们的作品进行小结。

③会针对个别小朋友突出的行为进行小结。

④会针对是否准守游戏规则，爱护整理材料进行小结，并在一次次的总结中制定出新的规则，（如，凡是不爱惜材料，不准守游戏规则的孩子给予停玩一次）。这样一次次的总结孩子们从中得到新的经验，玩区角的秩序也一次比一次好。

最后，学无止境，在区角游戏领域中，我们还要不断的充电，不断的摸索，不断的总结才行。

区域总结活动(篇4)

学期区域活动总结

近日，我校完成了本学期的区域活动。这次活动持续了一个月，覆盖了学校所属区域的所有中小学。活动的主题是“共建和谐校园，培养优秀学生”。通过各种形式的竞赛、讲座和社会实践等活动，我们取得了很大的成功。以下是本次活动的详细总结。

在学期开始之初，我们组织了一次开展活动的启动仪式。各参与学校的师生们齐聚一堂，形成了浓厚的活动氛围。校长和区教育局的领导分别致辞，鼓励学生们积极参与活动，努力成长。随后，我们展示了本次活动的宣传视频和海报，让所有人对活动有了更深入的了解。

为了增强学生们的集体合作意识和团队精神，我们组织了一场大规模的“筑梦之旅”比赛。比赛内容包括团队协作、智力挑战和体能训练等各个方面。参赛队伍来自不同的学校，通过各种各样的任务完成，他们互相支持和帮助，实现了协作共赢的目标。在比赛过程中，学生们展现了出色的团队精神和创造力，赢得了观众们的喝彩和赞许。

除了比赛，我们还邀请了一些行业专家和成功人士来给学生们做讲座。他们分享了自己的成功经验和学习方法，鼓励学生们积极追求梦想，并教授了一些实用的学习技巧。讲座期间，学生们积极提问，与讲者进行了深入的交流。这些讲座不仅拓宽了学生们的知识面，还激发了他们的求知欲和进取心。

为了培养学生们的社会责任感和公民意识，我们在本学期组织了一次社会实践活动。学生们参观了当地的养老院和敬老院，陪伴老人们度过了一个愉快的下午。他们给老人们表演了节目，与他们互动交流，还为他们送去了温暖的礼物。这次实践活动让学生们懂得了关心和尊重长者的重要性，也培养了他们的爱心和感恩之情。

在本次活动中，我们不仅注重学生的成长，也注重对教师的培训。我们邀请了一些教育专家来给教师们进行专业培训，提高他们的教学水平。培训内容包括课程设计、教学方法和评估体系等。教师们积极参与培训，学习了新的教育理念和方法，为提供优质教育奠定了基础。

在活动结束时，我们举行了一次盛大的闭幕式。各学校的代表和领导出席了闭幕式，共同回顾了本次活动的成果和收获。颁发了优秀学生和教师的奖项，并给予了他们嘉奖和鼓励。闭幕式上，学生们还表演了精彩的文艺节目，增添了场合的喜庆氛围。

通过本次区域活动，学生们不仅增长了知识，也锻炼了各方面的能力。他们学会了团队合作、交流沟通和解决问题的能力，提高了自己的自信心和拓展了视野。活动的成功举办离不开学校和社区的全力支持，也离不开学生们的积极参与和努力付出。

在今后的工作中，我们将进一步总结经验，改进活动组织和内容，更好地满足学生们的需求和培养目标。相信通过我们的不断努力，我们的学生将会更加优秀、自信地面对未来的挑战。

区域总结活动(篇5)

幼儿园小班区域活动计划

本学期区域活动的设置改变了原有的游戏模式。游戏改变为人工创造自然场景，孩子们可以自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题，幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，充分自主小班区域活动设计方案活动。同时,教师通过确定游戏的教育目标制订计划，通过创设适宜的游戏条件，并在活动过程中指导影响幼儿的行为，激发幼儿对周围环境的兴趣，积极实践操作探索，根据不同教学内容、知识层次及时变换与之相应的材料。

在活动中要让幼儿保持新鲜感，乐于动手动脑，提高学习兴趣，更主要的是要适应幼儿不断发展的需要，开发幼儿的“最近发展区”。从而达到促进儿童全面和谐发展的目标，使个体学习活动成为适合幼儿教育发展的途径之一。

本学期将合并科学区和操作区，投放高结构和中低结构材料各占50%，老师提供了各种成品、半成品让幼儿操作或制作，发展幼儿的小肌肉运动能力和手眼协调能力。除小鱼缠绕、蝴蝶穿线、老虎刷牙外，其余都是低结构材料或中等结构材料。

在建构区中，本学期为幼儿投放了颜色多样、形状简单的大型积木，废旧塑料瓶、露露罐、酸奶盒、卫生纸筒、光盘等，使幼儿充分发挥想象，便于搭建出各种不同的造型，尤其是孩子们根据主题进行的图形搭建，大树搭建，燕子搭建等，几乎突破老师的想象。

本学期中，在小二班家长们的支持下，投放了大量基础材料在美工区，如报纸、彩纸、收集生活中各种废旧物品，供幼儿发挥、创造，进行主题环境的创设。幼儿根据春天主题创作的《花儿开了》,《小树吐叶了》不仅丰富了主题墙，还将幼儿参与环境创设的兴趣激发了出来。

开学两个月之后，幼儿基本掌握区域活动规则，在此基础上开设了开放的综合空间，幼儿可根据主题、幼儿根据自己的情况进行创设、组合，共同参与、多区域整合生成新的内容，促进了幼儿自主探索和对主题的深入了解，如幼儿已知跳舞毯活动的内容可以随主题变化而变化时，便在美工区进行了动物形象的绘画，在老师的帮助下塑封，然后贴到跳舞毯上……

总而言之，在本学期的区域活动开展之下，我们为幼儿提供了更多自我表现的机会，创造了较为宽松、没有压力的学习环境，能使幼儿通过自身积极主动的活动，激发他们探索的兴趣，作为教师我们不仅要仔细观察幼儿的反应和行为，兴趣和难度，作好《区域活动观察记录》，还要在活动时充分调动幼儿参与活动的积极性，鼓励幼儿与同伴的交往，引导孩子学会最基本的交往能力，促进幼儿自主性的发展。

但是，在本学期的区域活动中，我们也有不足之处，在应该根据幼儿需要提供适当的帮助时，没有当好幼儿的助手，有时过于急功近利，有时对寻求帮助的幼儿关注不够……所以，以后我们在指导区域活动时，更应该扮演好观察者和指导者的角色，要始终明确自己所处的位置。不要给孩子太多的要求，太局限于他们的行动和思想。

班级：小二班

龙港区双树中心幼儿园

2016年7月4日

湿地活动总结5篇

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湿地活动总结(篇1)

湿地被誉为“地球之肾”，具有涵养水、调节气候、改善空气、净化水质，维护生物多样性等作用。据统计，xx市共有湿地面积48334公顷，以河流湿地和库塘湿地为主，其中：秀水国家湿地公园面积达10039公顷，目前正在开展xx秀水国家湿地公园基础设施建设工作。

今年2月2日是第22个“世界湿地日”，中国湿地保护管理工作将在城镇化、美丽中国和生态明建设中发挥更大作用，作出更大贡献。

为了保护好湿地资，xx市林业局围绕“湿地：城镇可持续发展的未”宣传活动主题，在全市范围内开展了形式多样的“世界湿地日”宣传活动。当天，该局以副局长张兵带队，派出宣传工作小组，通过出动宣传车、张贴宣传标语、布宣传栏、发放宣传单等形式，积极开展“世界湿地日”主题宣传活动，在林业局门前街道、市区三角地广场、秀水湿地公园区域悬挂宣传横幅，设立宣传咨询台，向过往行人发放宣传单，走进**密集的客运站及客运车辆，共发放宣传单位达x余份，同时在各乡镇、街道办事处展天宣传活动，在电视台、广播电台、扎兰资讯报纸开辟宣传专栏，利用微信公众平台、****加大对湿地保护的宣传教育，提高全社会对湿地的保护及科学合理利用意识，促进湿地生态旅游及生态明发展。

宣传活动增强了公众“绿水青就是金银”的绿色生态发展理念，让更多的人参与到湿地环境保护中，使广大群众对湿地保护的意义及必要性有了更进一步的认识，对乱占湿地和破坏湿地资的后果有了初步的了解，不断提高人民群众对湿地，特别是对湿地各种功能、效益方面的认识，强化公众的湿地保护意识和资忧患意识，形成有利于湿地保护的良好氛围。

湿地活动总结(篇2)

为认真贯彻国家林业局湿地保护管理中心的文件精神，加大对湿地保护的宣传，进一步增强公众对湿地重要意义的认识。按照市林业局的统一安排，20xx年x月x日，由xxx管理办公室、淮滨县森林公安局联合举办第十九个"世界湿地日"宣传活动，围绕今年世界湿地日宣传主题："湿地，我们的未来"主题实践活动，取得了明显成效。具体情况如下：

一、领导重视，准备充分

文件下发后，我们高度重视，召开专题会议，对今年湿地日宣传活动的指导思想、活动主题、活动时间，活动形式、活动要求等进行了认真研究部署，结合实际制定了实施计划，为宣传活动的深入开展提供了有力的保证。

二、形式多样，内容丰富

紧紧围绕湿地宣传"湿地，我们的未来"这一主题，开展了一系列形式多样宣传活动。

1、在人流聚积区淮河公园摆放湿地宣传咨询平台、展板，向过往行人发放《保护湿地倡议书》、国家林业局颁发的《湿地保护管理规定》和《淮滨淮南湿地常见鸟类图鉴》等宣传资料800余份。

2、开展科普咨询宣传活动淮南湿地办和森林公安局工作人员现场认真解答了《湿地保护管理规定》有关条文规定、保护湿地的重大意义、淮滨淮南湿地省级自然保护区发展现状和取得的成效，以及淮南湿地分布的鸟类资源和鸟类辨别与保护知识。

3、利用媒体、网络平台加大宣传力度。在县电视台制作保护湿地宣传滚动字幕，并连续在湿地日前后播放为期一周的记录片《大美湿地》--淮滨淮南湿地省级自然保护区建设剪影专题片。

三、依法管理，集中整治

依法管理，对破坏湿地资源的行为，组织力量集中检查，对核心区的自然湿地一律禁止开垦占用或改变其用途，努力恢复湿地的自然特性、生态特性和生态功能。同时与森林公安部门联合打击乱捕乱猎、滥挖乱采等违法行为。

四、取得成绩，下步打算

通过这次"世界湿地日"宣传活动的开展，扩大了社会影响，得到了人们一致好评，让更多人了解、参与保护湿地和鸟类这一公益事业。在今后工作中我们将调动各方面的积极性去投入到湿地保护中，为共同促进湿地保护事业的健康发展做出贡献。

xxxxxx管理办公室

湿地活动总结(篇3)

2月2日，20日是第20个世界湿地日。结合本届“世界湿地日”的宣传主题和宣传口号，市林业局组织开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。

为了搞好今年的“世界湿地日”宣传活动，××市林业局给三县林业局和四区农林局及相关单位下发了《**市林业局关于开展**年 “世界湿地日”宣传活动的通知》，要求各县(区)、各单位采取走上街头、走向基层等多种形式，开展具有地方特色的“世界湿地日”相关宣传活动，通过活动向广大公众介绍湿地的多种效益和功能，充分体现今年湿地日“湿地旅游”的主题，进一步使广大干部群众认识和了解湿地保护与生态旅游可持续发展的重要作用和意义。同时，要谋划今后湿地保护的方向和重点工作，为我市湿地资源保护工作的顺利推进营造良好氛围。

在第二十个“世界湿地日”宣传当天，市林业局组织××市林业站、××市森林公安局、××市野生动物园等相关单位，协同省野生动植物和自然保护区管理局在儿童公园设立宣传点，举办了保护湿地的宣传活动，省动管局局长董得红、市林业局副局长肖昉参加了宣传活动。本次活动共展出了以湿地的概念、湿地的效益、湿地与动物、湿地保护等为主要内容的宣传展板40余块，悬挂了《湿地是“地球之肾”和“天然物种库”，保护它，就是保护我们的美好家园!》、《从高山到海洋，湿地在为人类服务》、《保护湿地，功在当代，利在千秋》等巨幅宣传标语口号8条，发放各类宣传材料千余份。

活动期间，工作人员向群众发放宣传材料，向群众讲解湿地知识、湿地保**律法规，热情接受群众咨询。在林区板报宣传的基础上，各县林业局在大通桥头、湟中鲁沙等主要城镇组织街道宣传。通过这次宣传，让广大市民进一步了解湿地、认识湿地，提高广大群众自觉参与保护湿地、保护生态环境的积极性，促进我市湿地资源保护工作全面发展。

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湿地活动总结(篇4)

1月31日，笔者从xx湿地保护管理工作领导小组办公室获悉：该县认真贯彻省市关于开展第二十二届“世界湿地日”宣传活动的通知要求，部门联动合作，开展系列宣传，普及湿地知识，提高保护意识。

制定工作方案，湿地是地球三大生态系统之一，被誉为“地球之肾”，对维护生态平衡，保护生态安全作用巨大。为此，制定了《xx第二十二届“世界湿地日”宣传活动实施方案》。并明确活动时间为20xx年2月2日，活动地点在xx敦颐广场，宣传主题为“湿地：城镇可持续发展的未来”，宣传口号为“保护湿地，建设美丽xx!”

强化工作措施，一是加强组织领导，县政府成立宣传活动领导小组，分管副县长为组长，县政府办、林业局主要负责人为副组长，县环保局、县水利局、县国土局、县畜牧水产局等相关部门负责人为成员。二是明确工作职责，五部门根据职能分工，积极部署，落实经费，确保活动顺利开展。三是强化宣传教育，通过召开会议、媒体宣传、固定宣传、流动宣传及联合执法等多形式、多平台宣传生态文明、湿地保护的法律法规政策，“让严格保护、科学修复、合理利用、持续发展”思想深入人心。

湿地活动总结(篇5)

20xx年2月2日是第十八个“世界湿地日”。根据张掖黑河湿地国家级自然保护区管理局关于开展第十八个“世界湿地日”宣传活动的通知精神，我县积极围绕“湿地与农业”这一宣传活动主题和“湿地与农业：共同成长的伙伴”这个宣传口号，积极安排部署，开展了形式多样的宣传活动，取得了明显效果。

一、加强组织领导，积极安排部署。为搞好今年第十八个“世界湿地日”宣传活动，使湿地知识和法律法规深入人心，促进xx湿地保护工作再上台阶。xx县黑河湿地国家级自然保护区管理局及时召开会议，认真学习甘肃省林业厅和张掖黑河湿地国家级自然保护区管理局关于开展“世界湿地日”宣传活动的通知精神，统一思想、提高认识、精心部署、周密安排，确保第十八个“世界湿地日”宣传活动扎实有效开展。

二、围绕宣传主题，制定活动方案。第十八个“世界湿地日”正赶上中国传统佳节—春节（农历大年初三）。针对这种情况，县湿地局经过认真研究，紧紧围绕“湿地与农业”这一宣传主题，制定符合实际情况的宣传活动方案，采取提前行动和避开春节长假的办法开展宣传活动。即第一阶段在放假之前利用电视、广场大屏幕等新闻媒体进行宣传和深入农村进村入户宣传；第二阶段假日后在文化广场采取摆设宣传咨询台、散发宣传材料、播放影像资料等形式进行宣传，以确保宣传活动的有效开展。

三、利用电视专题，加强湿地宣传。近年来我县加大生态建设力度，全县生态环境明显改善，尤其境内黑河湿地得到有效保护，成为鸟类栖息繁殖的重要场所。进入冬季以来，大批天鹅等鸟类来到黑河湿地越冬，数量明显多于往年。为此，xx电视台记者于1月29日前往鸭暖、板桥黑河湿地进行了现场拍摄和采访。分别于2月3日和2月7日在张掖电视台和xx电视台进行了专题报道。

四、采取多种形式，扩大宣传范围。1月28日至30日，利用文化体育广场和合作银行大屏幕、电视台公益广告栏目，滚动播放湿地宣传标语30条，把第十八个“世界湿地日”宣传活动和湿地法律法规宣传结合起来，为湿地日宣传营造了良好氛围，进一步提高了社会公众对湿地重要意义的认识。

五、出动宣传车辆，深入乡镇宣传。春节放假之前，利用各乡镇赶集日，在人流集中地悬挂宣传标语、横幅，设置宣传台、解答群众咨询，发放湿地宣传册。先后发放湿地保护、野生动物保护、湿地法规等方面的宣传材料3000多份，宣传册1000多份，出动宣传车4台次，参与人数达1万余人次。

六、配合市局行动，开展延续宣传。2月12日，积极配合市局宣传活动，在xx县文化体育广场又开展了第二阶段集中宣传，采取悬挂横幅，发放资料，循环播放湿地保护知识和湿地相关法律法规音频资料等形式进行宣传，有效增强了广大人民群众依法保护湿地资源的意识。

通过多种形式的的广泛深入宣传，在社会上引起强烈反响，使湿地科普知识家喻户晓，湿地保护意识深入人心，为开展湿地保护创造了良好的舆论氛围。

志愿活动总结5篇

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志愿活动总结【篇1】

雷锋月志愿活动总结范文一：

在学院党委的亲切关怀下，团委的悉心指导下，青年志愿者协会得到了健康快速发展，不断发扬着“团结拼搏，乐于奉献” 的精神。而今年x月x日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习” 题词发表xx周年纪念日。四十多年来，“向雷锋同志学习” 已成为广大青少年年社会实践活动的生动写照，雷锋精神鼓舞激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。

在3月x日下午一点，一群充满朝气与活力的青年学子在青年志愿者协会干部的带领下，从学校出发迈着整齐的步伐，向“北渡镇凤兰敬老院” 走去。为了发扬雷锋无私奉献的精神，志愿者们，戴着红帽子，戴着工作证，戴着温暖和孝心到敬老院看望老人。策划部提前对活动内容和注意事项进行了精心策划，宣传部以正面形象制作了海报、展板，做好了宣传工作

文艺部等部门积极做好排练和演出准备，组织部对途中的纪律和安全问题认真负责。

到达敬老院后，按照明确合理的安排，组织大家帮老人打扫卫生，与老人聊天。在卫生打扫快结束后，由部分成员布置好会场及节目表演的道具。主持人热情高涨，演员们表演得很出色。他不时听到老人和其他社团同学的笑声和掌声。

打扫卫生，不怕吃苦，不怕累。有的擦地板，有的擦窗户，体现了当代大学生的文明素质。在和老人聊天的过程中，老人向我们讲述了他的年岁

轻时的趣事大家听得也是笑开了花。一片和谐暖意浓浓。协会干部认真听取了老人的日常生活、作息时间、业余爱好等情况，认真负责地做好了记录。

一个个慈祥的笑容，一幅幅真诚的笑容，一颗颗真挚的心，此时此刻，我的眼睛湿润了，多么幸福的一个大家庭啊，此刻，很多同学和我一样，既激动又感动，既高兴却又陷入了无限的沉思!

当时间这样残忍的飞逝后，大家和老人们依依不舍的道别，又排上整齐的队伍，远离了敬老院的老人们，但是大家的心意全心全意的和那些慈祥老人们融合在了一起!

在返校之后的发言中，大家十分踊跃，既有同情又有真挚的祝愿，既有当时和老人在一起谈天说地的回忆又有分别时刻的无奈!

这次活动进行得很顺利，取得了很好的效果。同时，也在校内外引起了很大反响，得到了积极的肯定和支持。最后，我希望这些老人们能快乐快乐地享受晚年生活，更多的人加入到无私奉献、关爱老人的队伍中来！

雷锋月志愿活动总结范文二：

伴着温暖的春风，xx学雷锋纪念日如期而至。为进一步继承和发扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿者精神，历史与旅游文化学院团委积极配合校团委“青春志愿筑梦” 学雷锋主题团日活动月工作，于3月5日组织本院21名志愿者在天翔网球场至明通楼间进行了雷锋月清扫活动。

清洁活动从9:30开始，11:00结束。

同学们表现积极主动，纷纷投入到清扫活动中。其中，女孩负责清理草丛中的垃圾，男孩负责清理垃圾和用工具清扫道路。分工明确，组织有序。

通过这次活动，学生们对雷锋精神有了更深刻的认识，不再认为向雷锋学习只是一种做好事的理念。同学们表示以后要把更多的热情投入到帮助他人的行动当中，并表示会更加认真地学习钉子精神，沿着雷锋同志的足迹无畏向前!弘扬雷锋精神!

参与志愿服务!争做文明先锋!

志愿活动总结【篇2】

贫困学子志愿活动总结

近年来，贫困问题一直是我国教育领域面临的严重挑战之一。为了帮助教育资源匮乏地区的贫困学子，让他们有机会接受更好的教育，我校积极组织了一系列志愿活动。在过去的一年里，我们的志愿者们投入了大量的时间和精力，致力于改善贫困学子的学习环境和生活质量。在此，我们对这些志愿活动进行总结，分享经验和成果。

我们在学习方面采取了各种措施，提高贫困学子的学习能力。我们组织了课后辅导班，每周定期安排志愿者前往贫困地区学校，为学生提供辅导和答疑服务。我们不仅着重于学习成绩的提升，还注重培养学生的学习兴趣和学习方法。我们表示，志愿活动的重点不仅在于解决眼前的学习问题，更在于引导学生树立正确的学习观念，激发他们追求知识的欲望，帮助他们在将来自主学习中更好地适应其他课程要求。

我们还关注贫困学子的生活问题，提供一系列的扶贫措施。我们组织了募捐活动，筹集到了一定的善款和物品，用于改善他们的生活条件。我们购买了书籍、文具和生活用品，让学生们能够更好地学习和生活。同时，我们也为学生们组织了丰富多样的课外活动，如郊游、野营和运动会等。这些活动帮助学生放松身心，增强团队合作精神，提高他们的综合素质。

我们积极推进教育资源的共享和交流。我们与有条件的学校建立了合作关系，开展学校间交流活动。我们带领贫困学子去其他学校参观学习，让他们接触到更多的教育资源。同时，我们也邀请其他学校的优秀老师来我们学校教学，给贫困学子带来更好的教育体验。

通过一年的志愿活动，我们收获了很多。我们看到了贫困学子学习成绩的显著提升。通过我们的辅导和培训，学生们的知识储备和学术能力得到了明显的提高。我们看到了学生们的自身变化。他们变得更加自信，更加积极主动。他们开始尝试参与各种课外活动，并取得了不错的成绩。我们看到了教育资源的共享和交流带来的巨大好处。贫困学子通过参观和交流，拓宽了视野，树立了追求知识的信念。

我们也面临了一些问题和困难。资源仍然不足是我们面临的最大困境之一。虽然我们尽力筹集善款和物品，但仍然无法满足所有学生的需求。由于志愿者人手不足，我们无法覆盖所有贫困地区的学校和学生。这是我们需要进一步思考和改进的地方。

小编认为，贫困学子志愿活动是一项重要的工作，也是一种有意义的社会贡献。通过我们的努力，许多贫困学子得到了帮助和改善。我们的工作仍然需要进一步完善，以更好地满足贫困地区学生的需求。我们相信，只要坚持下去，努力扩大志愿活动的影响力，我们一定能够为贫困学子创造更美好的未来。

志愿活动总结【篇3】

团员志愿活动总结

团员志愿活动是团员们积极参与社会实践，服务社会和学习成长的重要途径。近期，我们团支部组织了一次团员志愿活动，旨在提高团员们的社会意识和责任感，培养他们的公益精神和团结合作能力。以下是对此次活动的详细总结。

本次志愿活动定于周六上午进行，地点选在了一所乡村小学。在活动开始前，我们团支部提前进行了周密的筹划和组织工作。我们明确了活动的目标，即让团员们深刻体验农村教育的现状，并通过捐赠图书和教学用品的方式给予乡村小学一些帮助。我们组织团员们分工，共同制定志愿服务活动的流程和细节，确保活动的顺利进行。

活动当天，团员们一早就来到了小学。我们迎接了乡村小学的校长和老师，并与他们合作，安排活动的具体内容。我们对孩子们进行了简短的集体活动，通过游戏和音乐，让他们感受到了团结和快乐。接着，我们带领他们参观了我们带来的书籍和教学用品展示区。孩子们兴奋地观看着各种书籍和文具，表达出了对知识的渴望。

随后，我们进行了捐赠仪式。我们代表团支部向小学赠送了一批优质的图书和教学用品。校长代表小学致以诚挚的感谢，并表示这些物资将对孩子们的学习和成长起到很大的帮助。我们团员们看到孩子们对捐赠的物品表现出的喜悦和感激之情，倍感满足。

我们继续安排了一些互动活动，旨在增加孩子们的参与度和快乐感。我们与他们合作进行了手工制作、绘画和唱歌等活动。通过这些活动，我们使孩子们感受到了团队合作和创造力的重要性。

活动结束后，我们与小学师生合影留念。在合影中，我们看到孩子们笑容满面，充满自信和喜悦。这次志愿服务活动不仅是对我们团员的一次锻炼和成长，也是给予乡村孩子们的一份温暖和关爱。

通过这次团员志愿活动，我们深切认识到了社会服务的重要性。通过亲身体验农村教育的困境，我们团员们增强了对社会问题的关注和改善的决心。我们也通过与乡村孩子们的接触，理解到了教育对他们来说有多么重要。我们将会继续积极参与团员志愿活动，将我们的爱心和正能量传递给每一个需要帮助的人。

在此次活动中，我们团支部也收获了一些经验和教训。我们发现了活动策划的重要性，只有密切的组织和准备才能保证活动的顺利进行。我们需要更加关注乡村教育的实际需求，充分了解并采取有针对性的行动，为乡村孩子们提供更加有效的帮助。

尽管此次活动取得了一定的成果，但我们也认识到还有许多需要改进的地方。我们将不断总结经验和教训，改进我们的志愿服务工作，使之更加精细化、专业化、有针对性。我们相信，只有通过不断努力，我们才能更好地为社会做出贡献，为团员们提供更有意义和有价值的成长机会。

在志愿活动结束后，我们团支部成员对此次活动做了一次深入的反思和总结，并进行了经验分享。通过这次活动，我们团员们收获了良多，不仅提高了自身素质和能力，也培养了对社会的关爱和责任感。我们相信，在今后的学习和工作中，我们会继续积极参与志愿服务，为实现共同的梦想和目标努力奋斗。

志愿活动总结【篇4】

民盟志愿服务活动总结

一、

在现代社会，志愿服务活动逐渐成为人们关注的热点话题之一。作为一个有着丰富社会资源和组织能力的党派组织，民盟积极参与并组织了一系列志愿服务活动。本文将详细介绍我们所举办的这些活动，并总结经验教训。

二、活动概述

民盟志愿服务活动从年初开始，共开展了十几次活动，包括环保活动、扶贫活动、教育活动等多个方面。每次活动都有专人负责策划和组织，以确保活动的顺利进行。我们通过各种宣传途径，邀请更多的志愿者参与进来，形成了一支庞大的志愿者队伍。

三、活动详情

1. 环保活动

为了引导社会各界更加重视环境保护问题，我们组织了多次环保宣传活动。例如，在某个周末，我们向社区居民发放了环保宣传手册，并开展了环境保护知识讲座。志愿者们还一同清理了街道上的垃圾，并教导居民如何正确分类垃圾。

2. 扶贫活动

为了助力贫困地区的发展，我们组织了走访贫困家庭、捐款捐物等扶贫活动。志愿者们带去了生活物资，为贫困家庭提供温暖和关爱。同时，我们也积极与当地政府合作，推动产业发展，为贫困地区提供更多的就业机会。

3. 教育活动

教育是人才培养的重要环节，我们开展了多次教育活动，旨在提升孩子们的学习能力和素质。我们组织了一次家长学校活动，邀请了教育专家为家长们讲解正确的教育方法和教育心理学知识。我们还开展了各类学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

四、经验教训

1. 团结协作是成功的基石。在活动策划和组织过程中，我们深刻认识到，团结协作是推动志愿服务活动成功的基础条件。只有通过各方面的力量汇聚，才能发挥出最大的效果。

2. 宣传工作需加强。尽管我们在每次活动中都有进行宣传，但宣传效果仍需进一步提升。下一步，我们将积极探索多种宣传渠道，提高志愿服务的知名度和影响力。

3. 关注活动的实效性。志愿服务活动的目的在于为社会带来实际的改变和帮助。我们在策划活动时要注重活动的实效性，并制定相应的评估指标，及时调整方法和措施。

五、

民盟志愿服务活动积极响应社会呼吁，通过一系列的活动，为社会提供了多方面的帮助。我们也意识到仍有许多不足之处，需要不断完善和改进。我们将继续加大力度，组织更多的志愿服务活动，以实现社会的进步和发展。

志愿活动总结【篇5】

青春志愿团课活动总结

随着社会的进步和发展，人们的生活节奏越来越快，部分人群不断追求物质的享受却忽视了让自己心灵得到满足和成长。为了培养青年一代的社会责任感和志愿精神，提升他们的社会参与意识以及乐于助人的品质，我们组织了一次以“青春志愿团课”为主题的活动。活动的历时一个月，参与人员来自各个学校的高中生和大学生，他们积极响应活动号召，投入到了其中。通过活动的组织和实施，我们取得了许多积极的成果，本文将对此进行详细总结。

我们注重组织活动的设计和策划。在活动的设计上，我们既注重培养青年志愿者的专业知识和技能，也注重激发他们的创新思维和领导能力。我们结合每位志愿者的特长和兴趣，设置了一系列的课程，包括公益讲座、社区考察、心理咨询、环保体验等等。通过这些课程，志愿者们接触到了不同的社会问题和挑战，培养了批判性思维和解决问题的能力。同时，我们特意邀请了一些社会各界的专家学者和成功人士，为志愿者们进行分享和指导，激发他们对公益事业的热情和动力。

我们注重活动中的实践和体验。在每一门课程中，我们都设置了实践环节，让志愿者们亲身参与到社区服务中。比如，在公益讲座中，志愿者们要负责收集、整理和制作教材，并上台向社会大众传达相关知识。在社区考察中，志愿者们要深入社区，了解社区居民的需求和问题，并针对性地提出解决方案。通过这样的实践和体验，志愿者们能够更好地理解社会的需求和挑战，并锻炼自己的实际操作能力。

我们注重活动的宣传和影响力。我们充分利用各种传媒平台，包括社交媒体、网络直播等等，宣传活动的意义和成果。特别是在活动的最后一周，我们组织了一场公益演讲比赛，由志愿者们以团队形式进行演讲，并邀请了一些媒体机构和社会热心人士参与。通过这样的形式，我们让更多的人了解到我们的活动，并影响他们加入到志愿者队伍中，成为我们的长期合作伙伴。

我们注重活动的评估和反思。在活动结束后，我们组织了一次座谈会，邀请了所有参与过活动的志愿者和专家学者进行交流和反思。大家积极分享自己的感受和体会，提出了一些建议和改进的意见。通过这样的反思和评估，我们可以更好地总结活动的经验和教训，为今后的活动提供借鉴和参考。

通过一系列的努力，我们的青春志愿团课活动取得了显著的成果。参与活动的志愿者们得到了全方位的成长和培养，他们不仅提高了专业知识和能力，还锤炼了团队合作和沟通能力。活动促进了社区的发展和改善，我们的志愿者们提出了许多有益的建议，并积极参与了社区服务和环保行动。活动取得了良好的社会影响，更多的人了解到了我们的活动，并积极参与其中。

通过这次活动的总结，我们意识到青春志愿团课活动的重要性和价值。我们将继续组织类似的活动，为更多的青年人提供成长和发展的机会，为社会的进步和发展贡献力量。同时，我们也将吸取总结中的经验教训，不断改进和完善我们的活动，让它更加生动、有趣和有意义。相信通过我们的共同努力，我们的社会将变得更加美好和充满活力。

德育活动总结5篇

当我们遇到不知道如何写作的时候，可以尝试搜索一些互联网上的参考范文。通过阅读这些范文，我们可以更好地了解自己和他人。要想写出优秀的范文，我们需要注意以下几点：“德育活动总结”相关资料将会为您提供精心准备的指导，帮助我们变得更加有价值和符合市场需求。

德育活动总结 篇1

根据学院五月份德育活动的安排工业自动化系现将五月份德育活动总结如下：

12.13届按学分制教育大纲对学生进行社会适应能力教育分班分别以演讲.讨论的形式对社会适应能力作以剖析..

认知能力。独立生活能力。学习能力

人际交往能力.；不能正确评价自我和他人；缺乏有效的学习方法和自主学习能力；人际交往存在障碍；实践能力弱；针对我系学生存在的这些问题各班班主任也进行讨论怎样才能提高学生的社会适应能力讨论结果如下：应从学校教育和自我教育两方面入手；主要包括加强认知训练，提高学生的认知能力；加大“三自”教育力度提高学生独立活动能力；注重学习方法的训练，提高大学生的学习能力；加强人际交往，提高学生人际交往能力，优化心理调适引导，提高学生应对挫折的能力；

xx年5月28日我校举行家长开放日活动本次家长会我系全体老师从思想上.资料上均做了充分的准备在系领导的指导下.家长的大力支持下使得本次开放日活动取得圆满成功

家长开放日有利于家..聆听孩子心声任课老师的因材施教多角度地交流学习了教子育女的经验也深入了同学校的管理模式.校纪校规推进了家长于老师的距离开阔视野.

有效地促进了家.校之间的交流与合作通过此次家长会反馈的意见我们认真听取并将不断努力.不断创新以使下一次家长会取得更好的效果

工业自动化系学管办

xx年5月31日

德育活动总结 篇2

莎车市第六小学暑期德育实践的计划与总结

指导思想：

为了落实中共**颁发的“公民道德建设实施纲要”的精神，紧密联系**六部委发起的在全国少年儿童中实施开展《中国小公民道德建设计划》实践活动的号召。倡导家庭、学校、社会支持儿童从小事做起，从身边事做起，引导儿童自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培养儿童的道德观念和社会责任感，逐渐养成良好的道德行为习惯。广泛开展“低碳生活，从我做起” “洁净家园，从我做起”“爱护校园，从我做起”等形式多样的、健康有益的活动。

暑假是学生学习、锻炼和提高自己的好机会。莎车第六小学利用这一有利时机，为不同年级学生布置了一份特殊的暑假“作业”———开展暑期道德实践活动。

活动主题：

1、做一个快乐的“和谐小使者”：自已动手参与和谐社区、家庭美化,把楼道、小院的卫生打扫干净；整理你的书房、卧室、衣柜和书包。利用返校的机会，少先队号召各中队依次对文化路两侧人行道、护栏进行清扫、擦洗。

2、做一个快乐的“小画家”：在中国共产党建党90周年之际，画一画自己在红***、红色电视剧中所熟悉、敬佩的革命先辈、优秀人物或他们当中发生的故事。利用返校机会，邀请优秀共产党员和学生一起开班会。

3、做一个快乐的“小读者”：在中国共产党建党90周年之际，通过阅读红色书籍、红色故事让好书伴学生成长，收集至少三篇红色故事，给他人讲一讲书中有趣的故事。

4、做一个快乐的“小歌唱家”：在中国共产党建党90周年之际，收听红色歌曲，学唱红色歌曲，收集至少三首红色歌曲、歌词，给家人唱一唱。

5、做一个快乐的“小安全员”：按照《2011年学生暑期安全稳定工作责任书》的有关要求加强安全自护过一个安全祥和的假期。每个学生通过调查家庭房间的布局特点，绘制防火防灾的紧急逃生路线图。

时间：2011年7-9月

具体工作：

为响应莎车少工委对各校在暑期开展德育实践活动的要求和安排，我校认真进行了计划、安排和部署，以培养少年儿童热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法，孝敬父母、团结友善、互帮互助的良好品质为目的，具体开展了以下具有实效性和教育性，丰富多彩的教育活动。

1、2011年6月30日布置了假期德育作业，开展“在中国共产党建党90周年之际，画一画自己在红***、红色电视剧中所熟悉、敬佩的革命先辈、优秀人物等活动。组织少年儿童围绕“看红***、电视剧”这一主题，低年级同学把自己认为最值得尊敬的革命人物用画笔表现出来，高年级的同学则是采用写观后感或者征文的形式来表现，绘画作品和征文都将在开学时进行展出。

2、假期利用返校的契机，邀请自治区优秀党员称号获得者、莎车六小校长韩建芝同志与同学们一起看书，一起讲革命先辈们的故事，并且还教育同学们，书是人类进步的阶梯，要多读书，读好书才能有所成就。

三。莎车六少先队利用返校的机会，号召各中队轮流对文化路两侧人行道、护栏进行清扫、擦洗。

4、做一个快乐的“小歌唱家”：在中国共产党建党90周年之际，收听红色歌曲，学唱红色歌曲，收集至少三首红色歌曲、歌词，给家人唱一唱。另外，办一份以“党是太阳我是花”为主题简报。

52011年8月1日，所有少数民族学生在斋月期间接受思想教育。

6参观爱国主义教育基地。2011年7月中旬动员学生利用暑期去木卡姆故乡园和文化传承中心参观，****和浮雕，了解莎车县的经济文化和历史。

7、认真贯彻落实县少工委提出的实践体验教育活动，积极开展学科技、用科技，培养少年儿童反对迷信崇尚科学的理念，争做文明小主人，假期利用所学的科学知识把废旧物再利用，做成各种精美的小手工，在开学时进行展示和表彰。

8、以环境教育为特色，假期返校时开展卫生习惯、保护环境和劳动观念的宣传教育，主要以培养少年儿童爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序；孝顺父母，以关爱亲人、勤俭节约、热爱劳动为主题，号召学生争做文明的小卫士、小帮手。

9、假期为培养学生勤俭节约的好习惯，倡导学生在家养成把垃圾分类，废品**再利用，做低碳生活的先行者的好习惯，再用自己的实际行动影响家长，提倡使用绿色物品，自觉抵制一次性筷子和一次性塑料饭盒。

10、开展“手拉手”活动、红领巾互帮互助献爱心等活动，做好身边的希望工程。积极倡导在本中队内开展“手拉手互帮互助”活动，组织学习上好的与差的队员、家庭富裕的与贫困有困难或特殊家庭的队员、健康与有疾病的队员之间的交友活动。

112011年8月，我去了莎车县敬老院。

莎车六小德育处、少队部

2011年9月

莎车市第六小学2011年暑期开展德育实践活动

计划及总结

莎车六小少队部

2011.9

德育活动总结 篇3

德育工程投票活动总结

近日，在本校举行的德育工程投票活动圆满落下帷幕。这项活动旨在倡导学生积极参与德育活动，培养他们的道德品质和社会责任感。通过本次投票活动的开展，同学们积极参与，共同评选出了一批优秀的德育工程，进一步推动了学校的德育事业。

本次投票活动共收到了200多个德育工程的提名，每个工程都经过层层筛选，确保参选工程具有一定的社会影响力和实际可行性。最终，经过学生们的投票，评选出了十个最受欢迎的德育工程。

其中，最受青睐的德育工程之一是“关爱环境，守护地球”。这个工程由一位同学发起，旨在提高学生们的环保意识，倡导节约能源、减少垃圾等行为。工程的实施包括举办环保讲座、组织校园清洁日等活动，取得了显著成效。此工程获得了近一半的投票，成为重点支持的项目之一。

另一个备受关注的德育工程是“关爱残障儿童，传递温暖”。该工程的发起者是一位同学，在了解到残障儿童生活困境后，决定发起一系列关爱行动。工程包括定期组织慰问活动，为残障儿童提供学习辅导和心理支持等。同学们对这项工程的投票数量也位居前列，显示了学生们对弱势群体的关注和关爱情感。

其他获得高票的德育工程还包括鼓励学生参与公益活动的“志愿者服务队”和提倡校园文明礼仪的“文明校园倡导计划”等。这些工程都以其积极向上的社会效益和具体可行的操作计划，赢得了学生们的认可和支持。

通过这次投票活动，学生们进一步明确了自己对德育工程的期望，并为推动学校德育事业的发展贡献了自己的力量。活动的过程中，学生们不仅学到了如何选择和评估优质的德育工程，还意识到社会责任感的重要性。对于支持者来说，通过投票，他们有机会参与到影响学校德育方向的决策过程中，真正成为主动的改变者。

投票活动也为学校提供了一个了解学生需求和意见的渠道。通过学生的评选，学校可以更加准确地把握学生对于德育工程的认可度和需求，为今后的德育工作提供参考和依据。学校将根据投票结果，进一步加大对评选出的德育工程的支持和宣传力度，努力落实德育工作，为学生们提供更好的德育环境和活动。

本次德育工程投票活动圆满成功。通过活动的开展，学生们积极参与，共同评选出了一批优秀的德育工程，并明确了自己对于德育工程的期望。活动不仅培养了学生们的社会责任感和道德品质，同时也为学校提供了了解学生需求和意见的机会。希望这些获选的德育工程能够得到有效的推进和实施，为学校的德育事业做出更为积极的贡献。

德育活动总结 篇4

剪纸德育实践活动是一项富有特色和魅力的课外活动，旨在通过剪纸艺术的学习和实践，培养学生的创造力、耐心和团队合作精神，提升学生的审美素养和文化修养。在这次活动中，我们深感剪纸艺术的独特魅力，也体验到了创作的快乐与成就感。

首先，通过剪纸德育实践活动，我们学会了欣赏和理解剪纸艺术的内涵。在活动中，我们参观了一位剪纸大师的工作室，亲身感受到了剪纸艺术的独特魅力。大师详细讲解了剪纸的历史渊源、技巧和创作灵感来源，在欣赏剪纸作品的同时，我们也懂得了剪纸背后的文化内涵。这为我们进一步学习和创作剪纸作品提供了深厚的基础和动力。

其次，剪纸德育实践活动培养了我们的创造力和创造能力。剪纸是一门注重想象与创造的艺术，通过将剪纸刀在纸张上的灵巧舞动，能够创造出各种美丽的图案和形象。在活动中，我们学会了基本的剪纸技巧，并进行了一系列的创作实践。通过选择纸张、构思创意、剪出图案，我们逐渐培养出了独立思考和创造的能力。每个人都展示出了独特的风格和个性，创作出了令人惊艳的作品。

此外，剪纸德育实践活动也锻炼了我们的耐心和细心。剪纸需要耗费大量的精力和时间，需要我们对细节进行严格的把控和处理。在活动中，我们体验到了剪纸的繁琐和复杂，但也感受到了耐心和坚持所带来的成就感。通过一次次的修正和完善，我们的作品逐渐展现出了精雕细刻的美感，让我们更加珍惜每一次努力和付出。

最后，剪纸德育实践活动促进了我们之间的合作和交流。在活动过程中，每个人都有机会展示自己的创意和才华，而同学们之间的互动和交流也成为活动的亮点之一。我们互相学习和借鉴，共同解决问题和面对挑战，形成了一个紧密团结的小组。通过共同努力，我们不仅完成了一幅幅出色的剪纸作品，更建立了深厚的友谊和信任。

总而言之，剪纸德育实践活动是一次富有收获和意义的体验。通过剪纸艺术的学习和实践，我们不仅提升了审美素养和文化修养，还培养了创造力、耐心和团队合作精神。这次活动让我们更加了解了剪纸的独特魅力，也为我们的人生增添了绚丽的一笔。我们相信，剪纸德育实践活动将继续成为培养学生全面素质的重要途径，带领更多学生探索剪纸艺术的无限魅力。

德育活动总结 篇5

校外德育基地教育活动总结

近年来我们利用校外德育基地开展的各项活动，把塑造学生高尚的道德品质作为目的，为培养学生良好的道德情操、动手能力和实践能力，做了以下几方面的工作：

1、 充分利用校外德育资源

校外德育基地为我们学校提供了丰富的德育教育资源，它们涉及面广阔，从人生观、爱心、法制、劳动等各方面让我们的学生有了锻炼的机会，如何利用好这块宝贵的资源，我们除了积极和基地联系外，还主动把一些相关的内容提供给基地的校外辅导员，通过作报告，亲自体验，在一定程度上丰富了学生的阅历，收到了很好的效果。

2、 学校德育与基础教育相结合

凡是我们学校教育所涉及到的知识，我们均能及时和基地联系，及时让我们学生把所学到的知识运用到基地的实验中，让学生真正从课本走到社会实践中。无论是军训还是去养老院参加劳动，学生们都能做到知行合一，受到基地人员的高度赞扬。

三、利用“请进来、走出去”的方式开展基地活动

除了定期给学生讲课，我们还经常邀请他们来学校关心孩子们的成长。他们经常来学校给孩子们讲课，参加孩子们的活动，和学校讨论对策。学校的班主任经常深入基地以掌握第一手信息，以教育学生。

四、校外德育基地硕果累累

近年来，我们的学生通过活动感触深刻，自觉做好事，关心他人，身边的例子层出不穷。

今后要充分发挥德育基地的教育工能，努力把我校的德育工作做得更好。

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