帮扶工作总结

帮扶工作总结20篇。

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帮扶工作总结 篇1

按照组织安排，我于2018年4月担任**镇**村第一书记。在市委、镇党委领导下，我对照第一书记和工作队长职责，认真抓好基层党建、精准扶贫、为民办事服务、提升治理水平、农村环境整治等各项工作。特别是精准扶贫方面，紧紧围绕脱贫攻坚工作部署，结合**村实际，认真开展工作，现将一年来驻村帮扶工作情况总结如下：

一、村基本情况

**村位于**镇政府所在地6公里处，东邻新立乡。全村幅员面积11.9平方公里，耕地面积980公顷（其中：水田面积880公顷，旱田面积100公顷），农作物主要以水稻为主，玉米为辅。全村6个自然屯又分为7个行政屯。总人口298户1059人。村支部下设党小组3组，现有党员36人，预备党员1人，后备干部7人。村“三委”班子中，村党支部委员 7人，村民委员会委员5名，村务监督委员3名。

二、扶贫帮扶工作情况

（一）、贫困人口情况。**村属建档立卡贫困村，拟在2019年摘帽退出。2017年底，建档立卡贫困户37户67人，其中：已脱贫人口18户31人，未脱贫人口19户36人。 2018年，经过8月份开展精准再识别工作，清退7户9人，死亡1户2人，新增5人，建档立卡贫困户为29户61人，其中：已脱贫人口14户27人，未脱贫人口15户34人。2018年底，经过动态调整工作，脱贫2户5人，新增1人（户内增人），死亡0户3人。建档立卡贫困户人口变为29户59人，其中：已脱贫16户32人，未脱贫13户27人。

（二）、推动精准扶贫方面。**村共有帮扶单位2个：中国水电工程局一局和市委统战部。共有帮扶责任人13人。

1、宣传贯彻党的扶贫开发和强农富农政策，发放扶贫政策宣传单，做到家喻户晓。深入推进医疗救助政策、教育扶智政策、金融扶贫政策等各项扶贫政策落实，让贫困户深入了解和掌握，全年利用新时代传习所，集中宣传扶贫政策2次，采取走访等形式，入户宣传扶贫政策10余次300人次，协调市中心医院、镇卫生院及步长药业开展义诊送药健康扶贫活动1次。

2、确定两个“精准”。在深入调查摸底的基础上，制定了2018年帮扶计划，进一步明确了帮扶方向和目标，同时在准确无误确定扶贫对象基础上，针对不同的贫困对象采取不同的帮扶措施，每个包保责任人分别制定了具体的帮扶计划，开展科学帮扶。一是落实小养殖项目，针对每户贫困户实际需求，采取自养和代养两种方式，累计投入资金1万元余元，为每户贫困户免费提供鸡雏、鹅雏、仔猪及饲料，二是开展送温暖慰问活动，组织包保干部进行走访慰问，免费给贫困户送米面油等生活必需品；三是利用社会扶贫网，积极采取线上对接，线下帮扶方式，为贫困户解决生产生活中的实际困难。

3、项目扶贫。一是协调财政局投入资金21万元，对村小校舍维修改造新村部227平方米，解决**村村部面积不足、年久失修的现状，同时党建活动室、新时代传习所面积全部达标；二是中国水电工程局一局为新建村部构建6万元的办公设备及办公桌椅，进一步提升村办公效率；三是协调资金7万元对村部广场安装太阳能路灯9盏、旗杆一个及监控设备；四是协调各部门加大基础设施建设。其中，发改委投资135万修水泥路3公里，国土局投资300万元修水泥路3.57公里、2公里砂石路，财政局投资60万元，修水泥路1.33公里；五是市委统战部协调工商联及商会，由部分企业老板出资7000余元，在抗旱期间，为**村捐赠两套抗旱设备，为贫困户解决旱情需求。

4、产业扶贫。一是建立玉军养猪专业合作社，将建档立卡贫困户全部纳入合作社，采取分红形式，为贫困户增收；二是开展代言活动。实施水稻新品种推广，调整种植结构，全力打造杜力村品牌大米，逐步起到示范带动效应。通过市场营销、电子商务等扩宽销售渠道，提高影响力；三是通过引导和自主劳务等方式，引导有劳动能力的贫困户通过外出务工或就地劳务转移来实现增收。

三、基层党建工作情况

一是结合**村的实际情况，组织开展各种形式的教育活动，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，每月召开一次主题党日，党课一月一次，支委会一月一次，组织生活会每月二次，一季度一次党员大会，带领广大党员深入学习郑德荣、黄大年先进事迹、开展马克思诞辰200周年、疫苗案反思、破五弊等学习活动；二是加强对班子成员教育与管理，全面落实干部坐班制度；三是抓好普通党员管理。在抓好日常教育管理的基础上，引领普通党员积极参加村级各项事业，全面提高党员的传帮带作用，严格落实“扫黑除恶”、“秸秆禁烧”、“植树绿化”等工作；四是抓好党员发展。重点在有能力、有头脑、靠近党组织的青年中发展党员，推进党员队伍更新换代。目前4名预备党员已经转正，计划再确定两名积极分子；五是完善“新时代e-支部”规范化标准化建设。指导完善 “新时代e-支部”各项基础信息，及时督促上传开展组织生活、重大事项决策等内容。

四、目前存在的问题

1、村集体经济薄弱。目前，村集体经济收入只有土地租赁收入，已常年发包，租金早已收完。年收入不足5万元，村级发展缺少资金和发展项目，村集体公益事业举步维艰。

2、基础设施落后。一是屯内道路37条，仅有10条水泥硬化路，其余全部为土路（约12公里未硬化）；二是道路附属设施不足，没有排水、绿化、亮化等设施。

3、党建方面。首先是村党支部管理能力和执行能力弱化，传帮带功能严重下降，主要表现在对党建工作重视力度不够，对党员管理和日常动态掌握不牢，党员领导干部对自身要求不严，带动能力不足等；其次是党员作用发挥不突出，部分党员年龄和思想老化守旧，不寻进取，跟不上新时代发展要求。

五、下步工作打算

 1、加大脱贫攻坚力度。一是增加村集体收入。对新确权切割土地面积100公顷，按照国家和市政府政策收缴承包费，计划征收土地流转资金 10万元；二是加强基础设施建设。协调国土、发改、交通、财政等部门，建设硬化水泥路12公里；三是加大医疗救助、教育扶智、金融保险等方面的宣传讲解力度，提高贫困户对扶贫政策理解和认识；四是鼓励有劳动能力的贫困户发展养殖业和外出务工，增加收入。

2、加强基层党建工作。一是加强对班子成员进行教育与管理。提高党员干部的思想基础和工作能力，重新树立新作风、新形象；二是抓好普通党员管理。在抓好日常教育管理的基础上，引领普通党员积极参加村级各项事业，全面提高党员的传帮带作用；三是抓好党员发展。重点在有能力、有头脑、靠近党组织的青年中发展党员，进一步优化党员结构，推进党员队伍更新换代。

帮扶工作总结 篇2

今年以来，我村帮扶工作队帮扶工作认真贯彻落实省、市、县各级精准扶贫工作部署，进一步改进工作作风、密切干群关系，在所驻**村做了大量工作，取得了一定的实效，现将有关工作总结如下：

一、**村基本情况

**村共有5个自然村7个社，户籍人口147户530人;农业户籍人口137户511人;家庭常住人口126户506人，有效耕地面积550亩，林地面积3470亩。主要种植玉米、小麦、洋芋传统农作物，经济来源主要依靠种植党参和劳务输出。全村有劳动力247人，自发外出务工118人，占劳动力的47.8%。学前适龄儿童5人。义务教育阶段适龄儿童40人，在校生39人，1人送教上门。留守儿童12人，留守老人36人。现有党员23名。低保户19户53人，其中一类1户1人。五保户9户10人，残疾人15人。2018年人均纯收入4300元。截止目前全村有已脱贫户13户70人，未脱贫困户94户384人，贫困发生率为76%，新城子搬迁点31户73人，两河口安置点60户324人，新疆招工搬迁9户40人。2020年完成脱贫初验77户350人，2020年兜底脱贫16户31人。

二、强化组织领导，明确工作任务

为切实抓好精准扶贫工作任务，帮扶单位陇南公路管理局加强组织领导，学习精准扶贫系列文件精神，将精准扶贫精准脱贫作为主要工作来抓，于2020年5月份再新增1名帮扶队员，加强了帮扶工作队的力量，对帮扶责任人进行了明确。

一是明确了工作队的工作任务，工作队员严格按照要求脱产，吃住在村。驻村工作队通过召开党员会、群众大会、驻村干部走村入户、党务村务公开栏等方式在群众中进行精准脱贫政策的广泛宣传。强化了宣传力度，调动了广大干部工作积极性，激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。二是精选帮扶工作人，确保结对帮扶精准到户。按照精准帮扶要求，结合陇南公路管理局与村上综合条件等情况，从陇南公路管理局共选派干部39名帮扶人员，配合帮扶工作队，结对帮扶贫困户。帮扶责任人摸清了帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。三是严格按照要求在“钉钉”APP上考勤打卡，每月均达到驻村要求。

三、强化工作措施，抓好扶贫工作

一是继续完善“一户一册”动态管理。配合驻村干部，严格按照初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写表册、责任人签字等步骤，按照相应的时间节点，完成**村97户的“一户一策”动态管理，并对已经脱贫、返贫人员随时做出调整。二是转变工作作风，在精准帮扶上下功夫。帮扶工作队严格执行帮扶工作制度，认真建立考勤簿、驻村工作日志各项台账资料，认真落实驻村责任。确保工作队在驻村天数达标的同时，加大为农户服务的工作力度。三是做好工作队基础保障工作。落实好体检、保险、补助等政策待遇及用车等相关保障，确保工作队“下得去、蹲得住、干得好”。

四、推动项目建设，实施产业扶贫

一是产业扶持到村到户。在稳定原有农业种植的基础上，通过能人引领、合作社示范来带动贫困户脱贫。由陇南公路管理局给养猪合作社投入2万余元用于猪苗的购置和合作社的建设工作。4月份给**村帮扶的116套中华蜂箱也配送到位，为蜂蜜的生产打下基础。二是投资助力产业发展基础设施建设。**村虽为整村搬迁村，但农业产业发展仍有一定的发展潜力。3月份给**村送来价值2.3万元的春耕化肥(二胺)115袋，解决了春耕生产的肥料问题。三是完成贫困户搬迁工作。按照政府安排，两河口镇集中安置点60户324人，新城子安置点31户73人均已拿到了钥匙并搬迁入住。在搬迁时，由陇南公路局给所有搬迁户送来电磁炉、锅等灶具，派出书法爱好者给每家每户现场书写对联。筹措2.7余万元帮助村上建设砖混安置房两间，解决了不能享受搬迁政策群众的住房问题，并对全村所有搬迁的旧房子拍照存档。四是帮扶单位利用节日节点，慰问贫困户、困难党员和小学生。春节前后共慰问了村上25名困难党员和群众，其中包括贫困户9名、困难党员4名、残疾群众6名、孤寡老人5名、患大病群众1名，累计发放生活必需品大米50袋、食用油50桶。在六一儿童节，为21户贫困户小学生赠送了书包和文具。五是为群众日常生活做好服务工作。**村于3月14日和11月6日分别因塌方造成通村公路的阻断，陇南公路局第一时间派出装载机及时抢修，为群众安全出行做好服务。六是做好2020年脱贫初验工作。工作队配合镇驻村干部逐户落实收入与“两不愁、三保障”项目，做到所有脱贫数据真实可靠，今年拟脱贫的77户350人均通过了县上与市上的初验。七是宣讲十九大精神，做好“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓好村支部建设。局党委成员先后3次入村召开村党员大会，给村民宣讲主题教育，带领大家学习习近平总书记相关重要讲话精神，宣传解读新时代党的政策，收到了良好效果，目前共召开主题教育会议7次。

五、下一步工作打算

**村自然条件较差，地理位置边缘化，并且工作队员缺乏农村帮扶工作经验，现在面临的问题就是搬迁后群众的收入增加与原来旧房拆除当中村民传统观念的矛盾，我们计划在接下来的工作中做到以下几点：

一是加强精准脱贫工作跟进、建立更加完善的精准脱贫帮扶计划，确保扶贫措施落实到位，贫困户按时脱贫。二是给贫困户做好政策宣讲工作，积极做好社会主义核心价值观教育，加强乡土文化挖掘，建立村规民约，引导村民树立“勤劳致富光荣，懒惰致贫可耻”的良好风尚，彻底改变“政策养懒汉”的现象。三是积极配合乡镇，开展“搬迁挖穷根”宣传教育，做好搬迁安置工作与后期的产业扶持工作。四是以产业扶持为重点，以专业合作社的形式来带动贫困户的积极性，全面提高农户的收入。五是以搬迁后的拆危除旧工作为契机，拆除所有危旧房屋，全面提升人居环境。六是配合乡镇认真实施脱贫验收工作，为**村全面脱贫做出应有的贡献。

帮扶工作总结 篇3

10月30日，位于瓯海区仙岩第一中学多功能厅里出现感人一幕：来自市、区关心下一代委员会同志给10位新温州人子女每人送上一份关爱基金和“特别礼包”，同时宣布瓯海区百个“五老”组织（离退休干部党支部）结对百所学校关爱帮扶行动正式启动。这是瓯海区开展“聚爱圆梦”帮扶行动推出的全新尝试。

瓯海区现有常住人口97.82万人，其中户籍人口47.32万人，外来人口50.5万人，全区有幼儿园、小学、初中合计224所，在校生约11.1万人，其中新温州人子女学生达2.21万余名。近年来，该区关工委紧紧围绕加强青少年思想道德建设，促进青少年健康成长这个核心，动员和发挥“五老”力量，汇聚社会力量，建立建全青少年帮扶长效机制，以实际行动切实解决青少年学习、生活中的实际困难。如党的代表宋玲华设立宋大姐帮教室，目前在全省建立12个分点，累计开展慰藉活动200余次。在宋玲华牵头的“五老”帮教组的帮教下，已有26位失足青少年重新脚踏实地走上正途。瓯海区青少年心理健康关爱中心自成立开始，致力于为青少年及其家长提供心理健康、儿童自我防范等公益服务，累计开展个案心理辅导2685人次，开展100多场女童保护专题讲座。区关工委荣获“全国关心下一代工作先进集体”称号。

瓯海区现有50余个“五老”组织和50余个离退休党支部。此次开展百个“五老”组织（离退休干部党支部）结对百所学校关爱帮扶行动，充分展现全区“五老”人员助力共同富裕示范区建设的担当，进一步深化关爱助学工程，推进“十万‘五老’结对关爱农村未成年人”活动，真正为青少年成长成才办实事解难事，营造社会各界关心关爱帮扶青少年的良好氛围。据悉，在未来两年内，该区每个“五老”组织（离退休干部党支部）结对一所新瓯海人子女占比比较大的学校，以筹集善款、才艺传授、贡献时间等多种形式，充分发挥“五老”集体和个人最大作用，根据各个学校实际需要或困难，为学校和困境学生提供如生活关爱、思想引导、心理慰藉、学习辅导等集扶贫、扶志与扶智相协同的各类帮扶关爱举措，积极投身学校结对帮扶行动。

在活动启动仪式上，温州市关工委、市关心下一代基金会联合向瓯海区关心下一代基金会捐款20万元，年内结对困境新瓯海人子女50人；瓯海区工商联向瓯海区关心下一代基金会捐款20万元，冠盛股份德润慈善基金会、德赛集团有限公司、浙江百珍堂有限公司及浙商银行瓯海支行分别也向区关心下一代基金会捐款捐物。

市政府一级巡视员、市关工委高级顾问姜增尧，市关工委主任、市委决咨委副主任卓高柱，瓯海区委常委、组织部长范学序,温州金马文具用品制造有限公司董事长、市关心下一代基金会名誉副主席杨春林等参加仪式。

帮扶工作总结 篇4

陪同二甲评审预审专家检查护理工作并做总结和分析，加以改进；协助策划20_年的国际护士节活动方案并圆满完成，得到全院人的好评；联系到我院进修2人，顺利结束；协助两家医院建立胆道镜消毒的帮扶，望都县医院没有胆道镜的消毒设施，除了帮扶两家医院签订了消毒帮扶合同外还友情帮助携带胆道镜消毒8次，减轻了望都医院的很大工作量，指导完成专案改善两项。虽然帮扶的部门是护理部，对于感染办和医务处以及其他职能处室也做了很多力所能及的答疑和讲解，在感染质控、医务处的专案改善和质控办的工作推进上做了大量工作，从而与很多职能处室的领导也结下了友情和良好的沟通。

以上是我一年来做的主要工作，通过此次下乡帮扶工作，与县医院同事建立起良好的沟通渠道，为今后工作的相互联系和合作打下了良好的基础，有利于基层医务人员业务水平的提高，缩小城乡医疗服务水平的差距，也有利于我们能更多深入地接触二级医院的发展，促进二级医院管理工作的提升。这些都有利于我们为广大群众提供更优质、更好的医疗卫生服务。我深刻认识到，随着党和国家的关心及对基层医疗的关注及投入，基层医疗机构无论是从设备层面还是技术层面都有了很大提高，医务人员素质有了很大提升。但这一攻坚任务仍需要更多的坚持与付出，使得党和国家对人民的关心落到实处，使得县级基层医疗机构的作用更加充分发挥。虽然我的帮扶工作暂告一段落，但通过这段时间的常驻县医院，与县医院护理及其他同事建立了深厚的友谊，在今后的工作中将不遗余力，尽自己所能对其进行指导，共同成长，将帮扶工作一直延续下去。

帮扶工作总结 篇5

在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶徐聪老师的工作，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。

1．师德方面：徐聪老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强；虚心好学，积极上进；特别是承担了四年级的数学教学任务兼学校体育室工作，所有工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。

2．业务方面：徐聪老师，刚刚从教，还不熟悉小学数学教学的一般过程，代过课，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。

在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。

（1）树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《小学教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。

（2）培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生；要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。

在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：

（1）加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

（2）加强课堂教学的有效性研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

（3）做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。

（4）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的'学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。

在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

（1）多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。

（2）多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。

（3）多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。

帮扶工作总结 篇6

为优化我校师资队伍，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。

通过以老带新，帮教帮学的方式，使新教师快速适应教师这个角色，了解学校的各项常规和教学常规。使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作及业务要求的教育教学水平。

1、全面关心新进教师的发展，带思想，带作风，带业务，引导她们快速进入教师角色。

2、帮助新进教师合理安排教学工作，有序开展教育教学活动。

1、明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见和建议

3、努力上好每堂课，并请指导教师听课评课，寻找适合自己的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的教学风格。

4、结合学校听课制度，每周完成听课至少一节，课后虚心向指导老师请教学习，并加以分析，在课堂中创造性实施。

5、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。多与指导老师以及其他老师交流，并做好记录。

帮扶工作总结 篇7

夏天，高温激发了我们这群大学生回归社会的热情。在学校青年协会的组织下，滨海心支教队正式成立。在学校的支持下，滨海心鑫教学团队与临沂市费县威海希望小学达成协议，如期开展致愿者教学活动。

而作为滨海心支教队的一员，我在此次别具意义活动中，和其他队员们全身心地投入此次活动，体验到了前所未有的快乐、感动和成长。

7月15日，滨海心支教学队全体队员出发前往临沂市费县。到达费县威海希望小学后，希望小学校长为我们安排了住处，我们一行人便开始整理。次日，我们全员出去采购生活用品和支教所需用品，为日后有序地开展支教活动做好充分准备。

当我们准备好了，校长和我们的教学团队的领队将前往开展活动的两个村，分别看望两位村书记。两位村书记非常支持我们的教学活动，并为我们设置了单独的教学点来教授学生。在组长回来和我们开会并作了详细的工作安排后，我们的队员分成两组，分别负责两个教学点的教育工作。

我们很快就要见到孩子们了，这让我们所有的球员都有点兴奋和紧张。要知道，我们在学校里经过了长达半学期的培训，只为和他们相处短短的二十天，让他们学有所获，为他们的暑假曾添一份快乐。

我负责教孩子们数学。当然，我们此行的目的并不是为了纯粹地让孩子们学习他们即将学习到的知识，更重要的是给他们灌输一种勇于表达自我、开拓创新的思维，所以我采取的是启发式教育，让孩子们自己学会举一反三。仍清晰地记得我的第一堂课里只有七位学生，面对他们的那份天真渴望，我用心地给他们上完了第一堂课，其他队员亦是如此。

其他教学中心的学生人数也很少，但我们相信这是一个良好的开端。因为从观察来看，孩子们喜欢我们的教学方法，对我们的教学内容也很感兴趣。

果不其然，在我们支教活动开展几天，前来的学生人数陆续增加。但为了对在座的学生负责，保证课堂质量，我们每个教学点只能接纳25位左右的学生，虽有遗憾和不舍，但我们21人的能力有限，只能希望今后我们支教队能更加壮大，这样我们将有更多的能力去帮助更多的孩子。

支教活动开展期间，我们在两个教育点不仅为孩子们准备了丰富的课程，而且教孩子们要养成多讲普通话和注意个人良好卫生的习惯，叮嘱他们同学之间要团结友爱。我们还专门为孩子们留出一节课时作为大课间让他们尽情玩耍，教他们做游戏或对他们知识进行巩固，很好地促进了我们师生之间的关系培养，也让我的支教活动洋溢着孩子们的快乐。

多情自古伤离别，虽说天下无不散的宴席，但是经过一段时间的相处，我们支教队全员真地不忍离开那群天真的孩子们。

离别的那天，一个教学点的孩子带着笑脸与我们告别。而另一个教学点的孩子们通宵折纸鹤，将平时用来讲课的两块白板周边贴满，在白板上写下了他们的感恩之心，这一举动无不让我们在场的人热泪盈眶。望着孩子们的泪眼，听着孩子们的挽留，我们能做的只是在讲台上给学生们最后的叮咛，希望他们今后能努力学习，快乐地生活。

合影留念后，我们走了，走得很不舍，步伐很沉重，但只能留下“再见”，真地希望我们能在某个时间再见--将祝福寄予他们。

此次的教育帮扶活动中，有笑有泪。我向学生们传达了我的期望，同时也从他们那里得到了感动。愿我们这样的活动能延续下去，传递社会的关怀，收获人与人之间的感动，捍卫我们眼中那“最好的未来”！

帮扶工作总结 篇8

xx年的金秋九月，为了使刚走入教育战线的新教师能够迅速成长，在中心学校领导的带领下，我校特地对安乐小学与段家坝小学进行了新教师与骨干教师师徒结队的帮扶活动，近一个学期以来，在我校骨干教师的耐心、精心指导下，各位新教师通过自己的虚心学习，使他们在教育教学及班级管理等方面得到很大的提高。现将结对帮扶活动开展以来所做的工作及取得的成绩做一下梳理、总结：

指导老师不仅在方式、方法上进行指导，课堂永远为新教师开放着，并进入新教师的课堂进行实质性的指导教学，手把手的教给他们一些教学方法、解决问题的策略。在教研中，每个老师都敢于发表意见，有时争论很激烈。不管是老教师还是年轻教师，普通教师还是骨干教师，大家都是平等的。老师们不仅敢于发表自己的见解，并且常常说得有深度，有价值，给人以思考和启发。现在老师们已经习惯于把教研当作大家的事，形成了教学共同体。

1、精心组织集体备课。认真对待每一堂课，深入钻研教材，能做到提前备课、详细备课，骨干教师课前检查新教师的备课，并给与指导，充分利用我们语文组和数学组的集体备课，使新教师认认真真的学，同事们手把手的教，具体到每一个细节，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、互相听课和议课。积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，在我们学校听课学习的机会比较多，这对刚工作不久的年轻教师来说，便能够听评我们学校骨干教师的示范课，基本上每堂课都去听，用心学，逐渐积累经验。

逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把那些教师上课时的教学流程详细的记录在听课本上，去指导自己备课，努力将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

3、及时做好课后反思和总结。

骨干教师还指导新教师如何写好反思，用好反思，总结教学中的成功与不足，互相取长补短，共同提高。

平达小学与段家坝小学、安乐小学“结对教

学帮扶”活动记录与成果汇报

略

帮扶工作总结 篇9

自我入驻山东坚石电力线路器材有限公司挂职煅炼以来，全心全意为企业服务；学习积累实践经验，本着“为企业发展服务。”的原则，我以最高的热情，以主人翁的角度为公司提出合理化建议，并以一个全职员工的立场为公司的发展而尽心竭力地工作和学习。现将近期的工作总结如下：

公司业务量增加，由于县城招工困难，每天骑摩托车到各个乡镇宣传招工。企业员工以年轻人为主，在他们的思想深处，总认为“外面的世界很精彩”，抱有哪怕不赚钱，也要到沿海去闯闯的.心态，无形中增加了内地企业招工的难度。通过一个月的努力，共为企业招工52名在公司上班，有效地解决了生产用工难的问题。

1、由公司办公室牵头，公司投入了2万余元，一次性定制了员工制服，规范了公司员工的着装。还按各岗位的上岗条件对各岗位工作人员进行了培训及考核，规范了上岗条件并按岗制配了《上岗证》，杜绝了串岗、代岗等不规范行为的发生。制定《着装、配证规定》严格要求公司全体员工上班时间必须按要求配证、着装，以树公司良好的对外形象。

完善了《食堂管理制度》、《职工宿舍管理制度》、《门卫值班制度》对公司安全工作及职工食、宿相关情况进行了规范化制度化的管理。

办公室牵头搞好了电视活动室，调整了职工食堂饭菜的结构和员工伙食的质量等。处处以公司职工为重，丰富了员工的精神文化生活，保证了员工的生活及工作条件，使公司职工能以更高的热情投入到本职工作中去。

办公室工作的重点就是服务公司，服务于公司领导，全力配合公司领导开展对公司、对地方经济的发展有利的任何工作。6月份，经公司领导批准后，本人牵头请来县劳动就业局专业人员对公司办公室人员进行了为期2天的培训，如劳动法、劳动技能等相关工作进行了培训，公司员工的整体素质得到相当大程度的提高。

办公室的工作是看来简单却相当杂乱的一项工作，它无法具体化、程序化的操作，没有固定的模式以供参考；它没有固定的上、下班时间，只要有事就必须无条件地前住公司加班或代表公司去参加相关活动、会议等；它要求相关人员必须要有较好的思想素质，较高的文化修养，较广的知识面，还要有很高的工作热情，绝对的服务意识，相应的奉献精神才能将工作顺利的开展。今年下半年，由办公室牵头，组织多项有益员工身心健康的活动。如 “国庆60周年庆祝”、“第一届友谊杯篮球比赛”、“万人献爱心活动”等等。并于1*月份创办了企业内刊《基层员工之声》，为领导与员工、干部与员工、员工与员工搭建了一个很好的沟通桥梁和交流平台。

在了解了山东坚石公司因受金融危机的影响，出现资金短缺的现状后，为确保山东坚石公司顺利度过难关，我局成立了为坚石公司送温暖活动领导小组。为坚石公司筹措资金70多万元，保证了坚石公司上半年的正常运转。并为坚石公司1*名收入低于当地“低保线”的建档职工，遭遇天灾人祸造成家庭生活特别困难的重困职工，以及劳动模范、先进人物、技术骨干中的困难家庭，送去慰问金共5500元。

（四）二期工程的建设：

山东坚石企业于20xx年9月份投资500万，用于二期工程的建设，将公司西侧闲置土地充分利用，现正在建造中。

总的来说，为了公司的发展，为了我在公司工作中的高素质形象，我牺牲了自己很多的休息时间，放弃了很多私人时间。但付出是会有回报的，我拜了老师，交了朋友，开阔了视野，增长了知识，提高了才干，这些丰富的营养将滋养着我，受用终生。在今后的工作中，我将尽心尽力做好本职工作，为坚石事业的发展做出自己应有的贡献。挂职山东坚石电力线路器材有限公司，感受企业经济和文化信息，必将使我终生受益匪浅。这里，我要向营造这次感受挂职煅炼机会的县委组织部领导们表示衷心的感谢！

帮扶工作总结 篇10

各位领导、各位同志：

下面我将____镇社会扶贫工作作简要汇报，不当之处敬请批评指正。

一、基本情况

____镇位于富顺县城东南部，距县城13公里，辖13个农业村，1个社区居委会，总人口4.16万人，其中，农业人口3.8万人，非农业人口0.36万人，幅员面积5058公顷。20____年，实现地区生产总值65964万元，农民人均收入11157元。

二、取得的实效

（一）募集社会资金量大。近年来，我镇共募集到社会资金约1.5亿元。

1、土地村募集资金5千余万元（其中绝大部分由四川远达集团董事长张远平出资），主要用于基础设施建设，助学济困难，产业发展和民生建设等。2、金竹村募集资金9千余万元（其中绝大部分由四川泰丰集团公司出资）打造农业综合体建设。具体为：打造现代观光农业，红酒品鉴中心，精养鱼，花卉苗木种植，全村基础设施建设，济困助学等。金竹村刘家臻投资近800万用于家乡房屋改造和杜快中小学建设。

3、农场、____、徐家、艾家等村募集基础设施建设资金1200万元用于扶贫（主要投资于公路建设、民生工程等）。

4、镇扶贫开发协会共募集到资金30万元专门用于扶贫开发工作，支持贫困户用于家庭农场、传统产业等发展。

（二）基础设施明显改变。

镇党委政府始终把基础设施建设作为扶贫工作重点，为致富奔小康提供硬件设施，目前，全镇形成了180公里硬化公路，基本达到到村到组，部分村已经实现到组入户。比如：金竹村在四川泰丰集团董事长宋远刚带动下，累计投资1亿元（其中：国家投资1000余万元），在金竹村流转土地2200亩，用于发展特色水产养殖、花卉苗木、甜橙等，打造新村居民点一个，星级农家乐2个，宝石树红酒品鉴中心1个。目前，在土地村、金竹村的引领下，全镇成功人士都行动起来，涌现了刘家臻、程明、李洪、游文兵、阮咸成、廖云波等一批先进典型，他们用实际行动回报家乡，感恩社会，关爱下一代。

（三）产业扶贫取得实效。

镇扶贫协会认识到产业扶贫发展才能让群众得实惠，镇党委政府积极发展生猪、条粉、枇杷、稻田养鱼等产业，为产业扶贫提供政策支持、平台保障。经过艰辛努力，产业发展上取得了一定成绩。

（四）扶贫助学上新台阶。

全镇在助学上有良好的氛围，截止目前已累计对贫困学生社会捐资助学共574人，捐助资金200多万元。20____年开始四川远达集团董事长张远平对土地村考取本科和专科人员进行补助：一本以上每人8万元，二本每人5万元，三本每人2万元，专科每人1万元，两年共助学资金78.1万元。

（五）农民增收脱贫明显。

近三年，农民增收人均达20____元，20____年农民人均收入达11157元，其中土地村人均达到12000元，金竹村人均达到11600元。经过多年的不懈努力，目前全镇相对贫困人口还有706人，贫困人口比例为1.69%。

三、工作开展情况

开展了“六动”行动。镇扶贫“两__”在党委的领导下，加强横向、纵向联系对接，主要采取“六动”感召成功人士参与家乡各项建设。

一是以乡情感动。____镇是老板们的“根”，越有成就便越有衣锦还乡的念头，根据这种深厚的故乡情节，镇扶贫“两__”在故乡亲人之间建立了沟通的桥梁和联系纽带。二是真心联动。逢年过节一个电话，一条短信，一声问候，一声祝福，送去乡情的温馨。三是以诚意打动。尽最大努力解决好在外成功人士老家的实际问题，符合原则的，最快办理；不符合的，诚恳解释，竭力解决他们的后顾之忧。四是以宣传发动。通过各种方式向成功人士介绍镇情、发展思路和重大项目，坦诚告诉他们镇里存在的困难，同时，宣传成功人士对家乡的贡献，让他们切实感受到回报乡亲、反哺家乡的责任感、荣誉感和成就感。五是以榜样带动。始终营造和烘托一种带动和影响的氛围，成立了____在外成功人士建设家乡联系点，并制定了联系制度，变原来松散式为有组织的机构。尤其在张远平、宋元刚等榜样的感召下，形成了老板集群。六是以联络互动。每年定期召开迎新春成功人士茶话会、归雁经济座谈会、经济社会发展通报会等形式，让成功人士了解家乡发展情况，积极动员社会 不力量参与扶贫。

帮扶工作总结 篇11

一年来，县委党校全面贯彻习视察金寨重要讲话精神，将扶贫工作放在突出位置，继续结对帮扶斑竹园镇街道村，扶贫工作进展顺利，帮扶村基础设施建设明显加强，各种扶贫项目和措施相继落实，扶贫工作成效显著，为实现全村如期脱贫奠定了坚实基础。

一、帮扶村基本情况

斑竹园镇街道村，是斑竹园街镇政府所在地，面积2.4平方公理，辖区内共有5900余人，其中户籍人口736户，2945人，共7个居民组，其中城镇居民组4个，共626户25xx人，占辖区总人口的50，农村居民组3个，共110户428人，户籍地农业人口占全村7，居民人均纯收入6100元。现有中共党员47人。耕地面积131亩(含水田、旱地)，农民人均耕地面积0.31亩;山场3400亩，人均8.2亩。

二、组织建设

根据人事变动，我校及时调整了扶贫开发领导组，以常务副校长吴继彩为组长，校委成员为副组长，并明确分管副校长赵丕专抓脱贫攻坚工作，科室负责人为成员。选派青年干部罗庆驻村担任扶贫工作队长，专职从事脱贫攻坚联络与沟通工作，并兼任帮扶村第一书记，我校全体党员干部结对帮扶1至2名贫困户，形成了“单位包村，干部包户”工作格局。我校还与帮扶村城乡结对共建，组建联合党总支，明确办公室做好帮扶联络工作，强化了扶贫工作组织建设。

三、精准识别

我校多次组织调查组，指导并参与到镇村干部和选派干部中，做好今年4月份的精准核查、因灾返贫、年末动态调整等精准识别工作，严格按照“两评议、两公示、一公告”的程序，入户核实并采集信息，做到评议规范、公示公告全面及时。通过前两年的精准帮扶脱贫和精准识别，全村现有贫困户29户、99人，其中五保户2人，低保户36人。主要致贫原因中，因病致贫14户、47人，因残致贫6户、19人，缺资金致贫3户、11人，缺土地致贫3户、13人，因学致贫2户8人，缺少劳力1户、1人。经过入户核查，20xx年预计可以脱贫10户、38人。

四、精准脱贫

按照县委、县政府要求，配合镇村干部，我们一是制作了作战图，实行挂图作战;二是制定了脱贫对象和需求、脱贫目标和时限、脱贫措施、脱贫责任“四项清单”;三是制定了分年度脱贫滚动计划，计划20xx年脱贫10户31人，20xx年脱贫12户42人，2018年脱贫5户xx人，2019年脱贫2户2人。到年末，通过群众评议、公示公告，逐户核实脱贫标准，然后给脱贫户集体颁发脱贫光荣证。

五、存在问题及20xx年工作打算

存在问题：一是街道地处集镇中心，生产生活要求高，乡村工作矛盾突出，给维稳工作增加难度;二是促进农民增收缺乏广度;三是部分贫困户自身发展动力不足、“等靠要”思想重、精神贫困。

20xx年工作打算：一是扶志和扶智，补齐精神短板。精神上有力量，实践中才能有力量。

1、扶贫先扶志。继续激活内生动力、自身潜力和勤劳双手，帮助贫困户充分认识到自身优势以及主观能动性的重要性，树立信心，在精神上与贫困绝缘。

2、扶贫必扶智。发展教育是减贫、脱贫的根本之举。继续关注家庭中有子女读书的贫困户，帮助他们争取和落实教育结对资助措施。二是坚持“抓党建，促扶贫”。把夯实农村基层党组织同脱贫攻坚有机结合起来，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，确保谋划发展思路更加清晰;优化结构，坚持在“能人”中选“好人”，把致富带富能力强的党员群众吸纳进村“两委”班子，保持村班子队伍“一池活水”。三是坚持“抓产业，促脱贫”。着力在构建脱贫长效机制上下功夫，进一步谋划产业脱贫，确保贫困群众稳固脱贫、长远受益。

扶贫工作任重道远，我们将继续认真贯彻落实党和国家扶贫工作方针政策，牢记脱贫攻坚“两不愁，三保障，一高于，一接近”的总体目标，落实好“双包”制度，为20xx年全面消除贫困作出更大贡献。

帮扶工作总结 篇12

根据县委办《关于切实做好“低收入农户收入倍增计划”结对帮扶工作通知》要求，我局是xx乡低收入农户收入倍增计划的牵头部门，具体联系xx村和xx村。今年以来，我局结合xx村的实际情况，坚持因地制宜、因情施策，以“领导挂点，部门包村，干部帮户”为主线，积极引导群众致富奔小康，做到帮在关键处，扶在点子上。现将结对帮扶有关情况小结如下：

一、做好经济发展的“智多星”

一是加强基层组织建设。以村党组织为龙头建设核心，推行党员干部绩效考核办法，完善党员干部管理和财务管理制度，坚持“三推一定”发展党员，“集体把关”监管财务，确保村级组织正常运行。二是加强方针政策宣传。紧紧围绕今年县委关于新农村建设的重要决策部署和重点工作，利用电视、广播、宣传栏、信息，全方位宣传我县社会主义新农村建设的新思路、新举措、新经验和新典型，为我县新农村建设提供强大的精神动力和智力支持。三是加强经济发展帮扶，按照“绿色发展、生态富民”的理念，帮助任职村班子理清发展思路，从经营、开发、发展等方面，帮助寻找发展壮大村级集体经济新路子。

二、做好农民群众的'“贴心人”

一是结对帮扶困难人群。与村贫困户、党员、村干部进行深入沟通，准确把握帮扶户的

三、做好五水共治的“急先锋”

一是积极开展清洁河道、清洁乡村专项行动。组织力量对村内河道和环境进行全面排查，开展“河道大清理”和“农村大扫除”，全面清理河道废弃漂浮物、病死动物、河中障碍物和沿岸垃圾，确保无成堆暴露垃圾，房前屋后整洁有序。二是认真开展清洁塘认领活动。按照“五水共治”活动工作要求，组织开展“五水共治”共建生态家园健康教育讲座和农村生活污水治理培训班，召开专题会议全面部署清洁塘认领工作，签订山清洁塘认领协议，明确双方共建责任义务。全系统共认领清洁塘17个，涉及9个乡镇（街道），累计金额达86万元，帮助投资兴建清洁塘设施，解决污水排放，淤泥清理和环境美化问题，努力实现该村水清、岸绿、景美，为广大群众提供良好的运动和生活环境，从而真正取得共建实效。一年来，通过帮助结对乡、村及农户发展生产，改善生活，加快增收，进一步密切党和人民群众的血肉联系，浓厚了局机关的廉洁氛围，为建设社会主义新农村，构建和谐社会做出积极的贡献。

帮扶工作总结 篇13

学期我担任三年一班班主任工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了赵小雨为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

一、具体帮扶措施

1、加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮忙他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，能够从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮忙学生树立自己能学好、能进步的信心。

2、加强关注程度

在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步状况，并加以记录。

3、培养学习习惯

（1）课前准备

每一天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并透过自己的归纳把它总结出来。起初能够放宽要求，只要完成其中的部分资料，循序渐进逐步完成。

（2）上课环节

首先要告诉该生就应精神饱满进课堂，把所有与课堂资料无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。

（3）练习环节

课堂练习要认真对待，如果不会能够请小组成员帮忙解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题能够放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

4、鼓励学生帮忙

透过鼓励组内优秀生的方法，来帮忙学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一齐的时间短，所以就应帮忙学困生，让优秀生在平时的学习中多帮忙这些学生。同时能够从这些同学中间了解学困生的各种状况。

二、总结体会

1、要关心、爱护后进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。就应用发展的眼光来看待学生：差生的这天比他的昨日更好，即使不然，也应相信他的明天会比这天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的.爱。

2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：

（1）做到真诚二字，教师不就应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏，因为他们缺少辨别潜力，他们会说：老师是说给我们听的，才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。

（2）做到理解，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。

（3）做到理解二字，即透过学生的眼睛看事物。正所谓外因透过内因起作用，教育者（三）、明确学困生指导教师的名单、广大教师根据工作实际制定了切实可行的帮扶计划。

实行一名教师结对帮扶一名学困生制度。学校在党员、干部中确定了学困生帮扶职责人，明确了职责，确定了帮扶方式，透过一个学期的努力保证了帮扶效果。另外值得说明的是家长与学校教师配合很融洽。

学校还根据每学期的学困生的表现，对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列，然后与上学期进行比较，提高位次的按比例分出一二三等奖，有进步的学生，期末进行了表彰，以示鼓励。

透过学困生跟踪考核表，我们发现部分学困生已经有所进步。总之，对学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的任务，它需要全体教师的共同努力，虽然经过一学期的努力，我学校在学困生的辅导工作上有起得必须的起色。学困生转化工作的初见成效，让我们进一步看到了学校教育教学质量提高的发展空间，增强了进一步提高教育教学质量的信心和决心。但是，更困难的任务还在后面，但是，我们相信在老师们的共同努力下，学困生的学业必须会取得更大进步。

帮扶工作总结 篇14

近年来，xx单位工会在兵、师工会的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，按照“扩大覆盖面、增强凝聚力”的基本要求，满腔热忱为困难职工做好事、办实事、解难事，不断创新帮扶形式，拓展帮扶内容，推动扶贫帮困工作迈向了制度化、网络化、人性化、社会化的发展轨道。使困难职工深深感受到了团场大家庭的温暖，增强了团场的凝聚力和向心力，稳定了职工队伍，促进了团场和谐，为团场跨越式发展奠定了坚实基础。

一、强基础，建机制，推进帮扶工作规范化

----党政支持，形成合力，夯实帮扶工作基础。在帮扶工作中，xx单位以推进创建劳动关系和谐团场为契机，及时向党委汇报，提出了开展活动的实施意见。团党委高度重视，成立了以团主要领导为组长，工会领导为副组长的《创建劳动关系和谐团场领导小组》，下发了《关于在全团开展创建活动的通知》，并召开专题会议，就如何组织实施进行了部署，由帮扶中心亲自抓落实，督促基层帮扶站(点)开展好具体工作。

2007年3月，xx单位成立了“困难职工帮扶中心”。为了让困难职工在有困难时能找到人，能办成事，努力使帮扶中心成为充满爱心、充满阳光的困难职工之家。xx单位工会积极争取上级部门和团党委的大力支持，为帮扶中心安排了宽敞的办公室，分配专兼职工作人员3名，配备了电脑、电话、传真机、打印机等办公设备。

为提高服务水平，我们还明确了“困难职工首问负责制”、“政委、团长定期值班接待制度”、“责任倒逼追究制”，确保每个来信、来访职工有人接待，笑脸相迎，有人负责，一办到底。

近年来，“中心”共接待职工来信、来电、来访xx件次;帮扶困难职工xx人(次)，发放帮扶款物价值共计x万元;培训困难职工(农民工)xxx人次，为xx名困难职工免费提供了法律咨询和援助，调解纠纷xx多起。针对近两年农业、园林单位受灾情况，xx单位第一时间做好统计摸底工作，对因受灾造成生活十分困难的职工给予临时救助，救助困难职工达到xx多人次，救助金额xx余万元。

----信息化管理，阳光化操作，确保帮扶程序规范化为把有限的帮扶资金全部用在困难职工身上，xx单位建立了困难职工动态管理机制。对每个困难职工、临时救助人员全部建立了实名制档案，统一输入微机实行信息化管理，确保应该得到帮扶的困难职工不漏报、不重报、不错报。做到困难职工情况“五清”“三明”，即：家庭状况清、致贫原因清、技术特长清、就业目标清、思想状况清。明确脱贫时间，明确帮扶思路，明确帮扶责任人。其次，建立了困难帮扶公示和监督机制。要求团、连两级工会严格把关，组织工会干部进连入户，认真调查了解需要帮扶的困难职工状况，对帮扶的对象名单、帮扶金额，分别在连队和机关政务公开栏和电视上公示7天，做到公开、公平、公正。同时设立由纪委书记担任组长的帮扶资金使用监督小组，成员由纪委、监察、计财、民政、工会等相关单位的领导组成，对每年的帮扶资金使用进行审查，做到了专款专用，款项清楚，公开透明，帮扶到位。

----建好网络，俯下身子，搭建帮扶工程连心桥。困难职工作为社会中得弱势群体，为方便他们求助，我们还在全团建立了56个困难职工帮扶工作站(点)，在各基层单位设立困难职工帮扶联络员。开展了百名工会党员干部联系百名困难职工“暧心工程”，团领导、各科室负责人每人联系1名基层工会党员干部，每名基层工会党员干部帮扶1-2名困难职工。几年来全团280多名工会干部参加“一帮一、面对面”救助帮扶活动，结对联系本单位困难职工873户，帮助他们解决了生活、就业、看病、子女就学等方面的困难。

在积极做好常规帮扶的同时，帮扶中心工作人员还主动走出去，与民政科、司法所、劳动力管理等部门配合开办了困难职工咨询台，全力解答困难职工提出的问题并积极解决。此外，我们还与基层单位协作建立“工会会员服务之家”40多个，受惠职工21000人多(次)，受惠金额达120多万元。

二、重“造血”，抓载体，推进帮扶工作个性化

----分类帮扶，对症下药，确保帮扶效果扶贫重在扶志，扶志贵在坚持。在近两年的帮扶工作中，xx单位对每一位困难职工都做了详细的调查了解，针对他们迫切需要解决的问题，采取物质帮扶和资金帮扶相结合的办法，为他们提供生活、教育、医疗、就业、法律等针对性的帮助。对因重大疾病、重大自然灾害等原因造成生活困难的，直接提供经济援助，帮助他们渡过难关，点燃生活的希望;对技能不高就业困难的，组织开展技能培训;对因家庭贫困影响子女上学的，开展“金秋助学”帮扶活动。近年来，xx单位工会先后对180余名贫困大学生进行了爱心救助，累计捐助爱心款80余万元。

今年5月，xx单位结合干部作风建设年活动，全体机关干部分成六个小组，开展 “红五月”走访慰问活动。全团1000多名领导干部深入困难职工家中听民意，解民忧，采取一户一策，一事一帮，走访慰问困难职工家庭52户，解决实际问题200多件次，深受职工群众好评。

----送科技、送服务，个性帮扶凸显特色。“授人鱼，不如授之以渔”。为了让困难职工从根源上脱离贫困，xx单位工会采取“精神疗法”与“药物疗法”相结合的方式。一方面采取引导和教育的办法，引导困难职工转变观念，树立信心，鼓起他们战胜困难的勇气。另一方面，针对困难职工技术短缺，资金缺乏的情况，积极争取上级贴息贷款政策，先后帮助400多户困难家庭走上了致富道路。1连职工李海清，2007年利用工会提供的2万元贴息贷款建起了2座蔬菜大棚。如今，她通过不断学习，加强管理，已经成了团场远近闻名的致富能手，还多次被兵团、农二师评为“三八红旗手”。

近年来，xx单位还开展了“爱心传递”帮扶工作，在全团开展了“上层关爱下层，一层关爱一层”帮扶活动。职工李海清在自己脱贫致富后，不忘帮助周围的职工群众，她说，“一个人富了不算富，大家都富了才是富。我能过上今天的.好日子，全靠团场和工会的帮助。”如今，在xx单位，扶贫帮困，奉献爱心已经逐步成为一种良好的社会氛围。十一连养猪大户彦三舟，七连职工马大信，16连优秀党员早已把帮助困难职工

脱贫致富作为一种责任，在团场传为佳话。

三、壮实力，筹资金，推进帮扶工作社会化

----争取领导重视壮实力xx单位党委十分重视和关心帮扶中心的建设，团主管领导张立建曾多次到帮扶中心视察工作、了解情况和现场办公，在全团范围内形成了由党政工青妇等有关单位共同参与、有效运行的“大帮扶”格局。每年由团主管领导主持召开一至二次联席会议，研究解决职工群众的困难问题，使特别困难的职工群众得到及时、有效的帮扶。此外，xx单位每年开展的扶贫帮困捐款活动也逐步得到了社会各界的大力支持，为解决帮扶资金增添了新的力量。仅2010年，xx单位社会各界捐款金额达到20多万元，救助困难职工150余人。

----资金使用管理公开透明 在帮扶资金使用管理上，xx单位采取 “上级拨一点，团场筹一点，社会捐一点”的办法，把帮扶资金列入统计行政财务和工会财务预算，设立了“困难职工帮扶资金专项账户”，对资金使用采取集体会商制度。帮扶的每一个项目，每份申请的补助额，都由团领导、工会领导、与基层单位工会共同商定，坚决杜绝人情关系，确保公开、公平、公正使用帮扶专项资金。每年形成帮扶资金决算，接受上级工会和兵、师相关部门审计。

“有困难、找工会!”如今，二十九困难帮扶已成为该团工会工作的一个“品牌”，已成为深受职工信赖和上级认可的困难职工帮扶中心。同时，工会帮扶也成了团党委联系职工群众的桥梁和纽带，成了展示团场形象的重要“窗口”。为维护团场社会稳定、推动经济社会发展发挥了重要作用。

帮扶工作总结 篇15

__三中我校按市教育局《关于做好我市“教育扶贫工程”的实施意见》文件精神，结合本校实际情况，积极开展扶困助学工作。现将我校工作情况汇报总结如下。

__机电学校以“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”为目标，以校长室为首，重视扶困助学工作的贯彻和落实，密切关注学生的家庭状况，对经济状况出现困难的家庭进行深入了解，并跟踪调查，结合实际需要，长期资助家庭经济困难的在校学生。

一、基本情况及做法

__三中我校是一所远离城区的农村学校，学生绝大部分是来自于农村的纯农业户子弟。家庭经济困难的学生较多。其家庭收入低于全市的年平均水平，在这些家庭中，处于上学年龄的孩子比较多，按正常的收入根本无法完成学业。学校考虑这些情况，为了保证学生进得来，留得住，学得好，学校千方百计为其家庭困难学生解决经济上的困难，帮助家庭困难的学生完成学业。具体做法：

1、学校领导高度重视，把扶困助学工作放到议事日程，要求全体班主任家访了解学生家庭状况。对于困难家庭学生或有临时变故而导致家庭经济出现困难的学生及时向学校报告、及时采取应对措施。

2、学校从办学经费中拨出专款，并采取师生捐款的形式筹集资金，作为扶困助学款项。

3、对持有特困证、低保证的学生给予减免学费，对品学兼优的、家庭经济困难学生给予奖学金奖励，同时每月给生活费、减免学费。

4、学校开展勤工俭学活动，学校派家庭经济苦难的学生到学校饭堂工作，解决学生生活方面问题。

二、受助学学生典型案例

现就读高三电工（2）班的__同学，该生思想积极上进，学习刻苦认真，成绩名列前茅，是学生中的楷模。但是他来自一个贫困的农村家庭，父母仅靠几亩田地维持家庭生计，孩子的学费问题一直困扰着他的一家。学校了解情况之后，马上伸出援助之手，学校全面了学杂费。

目前为止，在校生有60多人来自贫困家庭的学生得到帮助，真正做到了“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”为目标。路漫漫其修远兮，我校扶困助学的工作至今只走了一小步，为了让更多的真正有需要学生受惠，今后还要继续努力，让扶困助学工作的脚步走得更快更稳。

帮扶工作总结 篇16

20xx年，在开展驻村帮扶工作中，我局与白音敖包苏木达赖嘎查结成对子，双方在两地党政组织的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排驻村帮扶工作。

一、提高认识，切实加强对驻村帮扶工作的组织领导我局高度重视驻村帮扶工作。

接到文件后，我局立即选派两名（苏义拉、照日格图）工作负责的同志专门驻村帮扶。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导；落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动驻村帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底，确保驻村工作有序进行

良好的基础工作是干好工作的前提。驻村后，为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正按驻村要求住得下，做到了心入、身入、深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计

划。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划，落实帮扶措施

我们制定了严格的考核制度，并把驻村帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核，要求制定出切实可行的计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。

一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖、”捐款活动。号召全单位干部职工为特困户送去米面油及救济金等5000元，为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书400多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，丰富群众的精神文化生活。三是改善村里的基础设施。争取上级帮扶资金3万元解决群众吃水难题。四是坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。

四、精心组织，扎实做好下基层工作

根据安排，此项工作开展以来，我局两名驻村干部在县领导小组的领导和当地政府的指导支持下，按照实施方案要求，紧围绕各个时期的工作主题，收集村情民意，理清发展思路，充分发挥个人优势，增强村级集体经济，着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎实推进新农村建设。

坚持注重调查研究，及时掌握农村党员干部群众的思想动态，写好民情日记，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，总结好的做法及经验，不断提高自身的工作能力，以实际行动努力树立驻村的良好形象，较好地完成了各项工作任务。

五、达赖嘎查基本情况及帮扶成效

巴音敖包苏木达赖嘎查共有贫困户37户，贫困总人数100人，从6月份开始，帮扶工作组通过扶贫贷款，危房新建，帮建暖棚等多种帮扶形式，共使14户，41人脱贫，脱贫率为40%。

六、工作中存在的不足及打算

虽然我局在驻村帮扶中做出了一定成绩，但也存在不少问题：一是牧区工作经验不足，有时工作方法简单；二是达赖嘎查集体力量和经济薄弱，资金困难，想为群众多办实事，但无经济实力。

今后的工作中，我们将按照旗委、旗政府的要求，发扬成绩，纠正不足，把驻村帮扶工作扎实做好。

帮扶工作总结 篇17

本人作为一位工作时间较长、经验较丰富的老师，除了在做好自身工作的同时，还有幸与张晚霞结对，对她进行教学及管理方面的指导。指导过程中注重与她共同探讨与交流，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验，与她共同分享，相互促进，不仅帮助她迅速成长，而且从她身上也学到了许多东西。

1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、班级管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：

1、开展“四个一”活动。

①一节教学入门课（在期中考试前、以新课为主）。

②一节教学汇报课（在期未考试前，以复习课为主）。

③一次说课及一份说课材料。

④一个单元的教材分析。

2、从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

3、做好日常的师徒互听、评课，老教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。

帮扶工作总结 篇18

量大面广的小微企业和个体工商户是我国经济韧性、就业韧性的重要支撑。疫情发生以来，部分文旅、住宿餐饮、交通运输等领域市场主体受到持续影响，对此，人民银行各分支机构积极作为、精准施策，有针对性地围绕市场主体发力，通过与相关部门创新政银企对接机制，引导辖内金融机构大力开展首贷培植、创新专属信贷产品等方式加强对受疫情持续影响行业企业的金融支持，取得了明显实效。

培育拓展首贷户扩大信贷投放覆盖面

为解决小微企业融资难题，今年以来，人民银行杭州中心支行组织辖内金融机构进一步深化“首贷户拓展专项行动”。例如浙江温岭农商银行针对首贷户推出的“小微易贷”系列产品，通过大数据直接测算，简化了办贷流程，压缩了办贷时间，企业只要有良好的纳税信用记录，无需担保，利率还更加优惠。

今年以来，原材料价格持续上涨，才福泵业有限公司资金周转压力加大，产生了融资需求。“原材料市场是一天一个价，如果办理贷款要找担保人，多花上好几天的话，我的损失可能有几十万元，所以是越快越好。”孙先生表示，能否快速贷到款直接关系到生产经营。就在这时，浙江温岭农商银行在进厂入企走访中了解相关情况后，立即与企业联系，推荐办理“小微易贷—税银贷”，及时解决了企业的资金难题。

上述案例只是各地方人民银行引导辖内金融机构培育和拓展首贷户，扩大信贷投放覆盖面的一个缩影。人民银行武汉分行打造“企业+部门+银行”对接机制，联合文化旅游、市场监管等部门建立文旅企业无贷企业库，摸排企业融资需求，组织金融机构实施“一对一”信用培植和融资。截至20xx年4月末，金融机构已为1512户小微文旅企业发放首次贷款亿元；人民银行深圳市中心支行依托市盐田区首贷服务中心，指导金融机构重点对接旅行社和演出企业两类主体。自4月19日盐田区首贷服务中心试运行以来，已服务演艺企业三家，对接金额550万元。

创新金融产品满足多样化融资需求

“邮储银行的‘极速贷’，真是太方便了。”来自湖南省娄底市双峰县的个体经营户朱梅根在贷款申请通过后高兴地对记者说。原来，朱梅根准备建一个生态农庄，急需资金投入前期建设，邮储银行娄底市分行了解到相关情况后，立即与朱梅根对接，通过邮储银行手机银行APP为其申请并通过了一笔400万元的“极速贷”，该笔贷款从申请到审批通过仅花了10分钟，全程线上化审批的操作解决了朱梅根资金需求的`燃眉之急。

“极速贷”是在人民银行长沙中心支行的指导下，湖南金融机构支持个体工商户发展的众多纯信用、线上化产品中的一款，除此之外，还有华融湘江银行“烟商e贷”、建行湖南分行“个体工商户经营快贷”等专属信贷产品。

此外，各地人民银行也积极引导金融机构根据各行业小微企业和个体工商户融资需求特点，创新推出了一系列专属信贷产品。

记者了解到，在满足文旅企业多样化融资需求方面，人民银行深圳市中心支行指导辖内银行业金融机构成立文旅企业专属服务团队，发挥示范带动作用，创新信贷产品，优化审批流程。如招商银行深圳市分行将文化产业作为优先支持行业，推出“文创贷”产品为企业提供信用融资服务，涉及影视制作、文化艺术等领域；北京银行深圳市分行围绕“文化IP通服务方案”推广“深智贷”产品，对文创类客户开展知识产权质押融资业务；工商银行深圳市分行于20xx年9月推出“智慧贷”，目前，已储备项目金额达5000万元，发放贷款1499万元。

创新政银企对接机制畅通融资渠道

为完善对接，建立金融支持实体经济发展的长效机制，记者了解到，人民银行武汉分行支持湖北省文化金融服务中心建成“湖北文旅金融服务平台”，平台已与湖北省大数据局系统成功对接，实现70多个部门的涉企政务信息调用，为企业征信提供数据支撑。该平台于20xx年5月27日上线后，10天就促成融资42笔，金额亿元。

武汉市通乐商贸有限公司位于武汉市武昌区，主要从事文化、办公类产品的批发。20xx年，企业尝试在“湖北文旅金融服务平台”提出500万元贷款需求，该平台通过线上系统匹配并推送给合作银行及担保公司。湖北银行小企业金融服务中心及湖北省融资担保集团在收到融资信息后，第一时间安排专人上门了解企业的贷款需求，并为该企业发放了一年期456万元流动资金贷款。

不仅是人民银行武汉分行，各地人民银行在畅通政银企对接渠道方面都取得了重要进展。例如，人行营业管理部搭建北京市银企对接系统以来，银行与文化企业对接的业务量快速增加，截至20xx年一季度末，已通过系统推动辖内银行走访辖内文化类企业超3万次，实现贷款落地68亿元。同时，加强线上线下结合，联合文化行业主管部门、各区常态化开展政策宣讲、银企对接和融资路演活动。20xx年以来，已经联合北京银保监局、市金融X召开银企对接会30场，参与企业700余家次，促进更多文化企业“知政策”“懂政策”“享政策”。

此外，人民银行杭州中心支行还充分发挥多部门“几家抬”政策合力，建立横向到边、纵向到底的双线联动机制。与浙江省财政、科技等15个部门建立协作机制，梳理外贸、文旅、小微制造领域等6张清单，推动政银企融资精准对接。

帮扶工作总结 篇19

篇一：个人扶贫帮困总结

20XX年初，按照市委关于深入群众，转变作风工作部署，我行与XX区东沟乡XX村结为定点帮扶单位，我作为工作组成员随工作组前往XX村开展扶贫开发工作，我始终坚持服务、协调、办事的原则，发挥自身优势，开展了的帮扶工作，取得了一定的成效。现将一年来的工作情况总结如下：

一、履行职责，严格自律

在扶贫开发工作中，我能够严格按照市委、区委的要求，认真履行工作职责。一是深入调研，摸清情况。在驻村工作期间，我先后深入3个生产队的100多户家庭了解以增产增收为核心的扶贫开发工作情况，并形成了《关于XX村基本情况调查》和《XX村建立养殖小区》两个调研报告，在此基础上，制定了扶贫开发工作方案，明确了工作组将要包扶的重点任务，并积极开展工作。二是率先垂范，严格自律。在工作组长的带领下，我认真遵守工作要求，坚持吃住从简，不搞特殊化，尽量不给基层添麻烦。三是深入群众，访贫问苦。我始终坚持以特别能吃苦和特别务实的工作作风深入基层，深入农户家中，调查研究，访贫问苦，把党的温暖和市委、市政府的关怀送到千家万户，受到了村干部群众的广泛好评。

二、改善XX村农田水利设施和为群众办实事

一年来，我认真践行三个代表和党的群众路线教育实践活动，结合帮扶对象和扶贫开发工作实际，突出帮扶重点，积极协调我行与乡政府，保证了扶贫帮困政策、资金、物资和措施的落实到位。通过加强协调，资金扶持，为XX村农田水利设施建设和困难群众办了很多实事和好事，受到了各方面的好评。主要体现在以下几个方面。

一是解困帮贫，情系困难群众。根据市委安排，我行在XX村开展了一对一帮扶工作，积极帮助贫困户制定脱贫计划，变输血为造血，变扶贫为扶志，积极扶持贫困户发展家禽养殖业。经过村两委的推荐，我制定了一对一帮扶工作计划及帮扶对象确定标准，并根据村两委的推荐，认真筛选，最终确定9户家庭为一对一帮扶对象，并向全村居民进行公示。今年六月，我行9家支行党、团组织分别与9位贫困户签订了一对一帮扶协议，并无偿向其提供价值1500元的鸡苗及饲料，帮助其发展家禽养殖业，提高居民收入水平。同时在肉孜节和古尔邦节期间，我行帮扶单位分别前往帮扶对象的家中进行慰问，为他们送去了500元慰问金和价值300元的米、面、油等生活用品。

二是深入群众，访贫问苦。驻村伊始，我与工作组其他成员多次深入二队、一队和六队等农户家中，了解**村整村基本情况，当了解到全村贫困人口较多时，我们选取了18户特困家庭，向他们送去了价值近4000元的米、面、油等生活用品，为其解决生产、生活困难。同时，还为因受火灾损失的林世才家送去了1500元慰问金，向因病致困的阿布拉汗家送去了1000元慰问金

三是鉴于XX村村民科学文化水平有限，尤其是青年学历普遍不高的问题，经工作组协商，为提高村民的科学文化水平，帮助更多的贫困生实现大学梦，实现智力脱贫，由我负责起草了《XX村扶贫助学专项基金》，并上报行党委审批，该基金主要用于资助通过国家统一高等教育的本、专科学生，每年给予一定的资助，帮助其完成学业。

四是改善XX村农田水利设施的问题。针对XX村农田灌溉水渠年久失修、灌溉效率低下的现状，我与工作组其他成员，多次深入基层调查研究，了解村民对改善农田灌溉干、支渠的迫切性。工作组积极寻找门路，多方协调，争取XX区有关部门的支持，并上报行党委，经行党委研究决定，在月牙湾村至沙坝段、沙坝至泄洪渠段、XX村六队投资152.89万元为XX村捐赠XXX干渠、倒虹吸引水暗渠、XX村六队农田灌溉斗渠三个项目，三条水渠全长约4.5公里，基本覆盖全村2200亩耕地(全村共有2802亩耕地)，集中解决**村二队和一队、六队农田水利设施落后的问题，从而解决农作物亩产量低的问题，实现增加人均收入的目的。

五是做好双向承诺，自觉接受群众监督。根据市委的要求，在经过多方实地论证后，我起草制定了20XX-20XX年XX村扶贫开发工作方案，并向村民公开承诺，公开未来的工作计划，自觉接受群众监督，切实将服务群众，转变作风工作做到实处。

通过参加扶贫开发工作，身体力行党的群众路线教育实践活动，使我们深切地感到市委市政府决策的正确。通过深入基层、服务群众，使我们更加了解群众疾苦，体验群众感情，自身也得到了深刻的教育和锻炼，自觉净化了思想，增强了群众观点和服务意识。

篇二：个人扶贫帮困总结

根据《中共xx县委办公室县人民政府办公室关于印发》和《中共xx县委办公室县人民政府办公室关于印发 关于在全县开展驻村帮扶贫困村和贫困户工作实施方案 的通知》要求，我局严格按照精准扶贫建档立卡的要求，积极开展精准扶贫驻村帮扶的工作，现将如下：

一、高度重视，强化组织领导

为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导，我局将包扶工作列为重要议事日程，周密筹划，扎实推进。成立了由党支部书记熊继宏任组长，班子其他成员任副组长，各股室负责人为成员的精准扶贫工作领导小组。组建了由熊继宏、赵桂平、张安均、周子荣、马传礼五人扶贫工作队。工作队负责组织、协调、实施、督办本单位驻村扶贫各项工作。在精准扶贫工作中，县联系村领导师利龙、吴立新多次到村入户认亲，多次看望帮扶对象，结对、制定方案、指导扶贫工作。

二、细化工作措施，确保工作成效

一是研究制定精准扶贫工作6年工作规划和年度工作计划。9月23日，由县领导吴立新带领局工作队，在镇党委政府、村两委负责人的陪同下，深入该村组农户调查了解村情民意，与镇党委政府和村两委班子开展多次座谈了解具体情况，共商制定了精准扶贫工作6年发展规划和年度工作计划。

二是做好结对帮扶工作。根据该村贫困户名单，结合我局干部职工实际情况，确立了由局机关20名干部职工与该村62户257贫困人口建立结对帮扶，并建立完善了结对帮扶档案。

三、20XX年工作计划

(一)工作目标。通过实施驻村帮扶工作，到20XX年该村基本消除贫困现象，实现小康社会目标。其中：建档立卡贫困对象人均收入年均增长15%以上，农村贫困对象实现一有、两不愁、三保障的总体目标。通过开展五送、五帮活动，使贫困村整体达到五通、五有目标。

(二)帮扶方式。建立健全局机关帮扶工作机制，确保局机关每名干部帮扶3-5户贫困户，全面开展帮扶活动，做到不脱贫不脱钩。同时，局机关将组织驻村工作队，及时了解掌握帮扶村的动态信息和村民的个人信息，做到精准定位扶贫。

(三)工作任务。严格按照单位包村、干部包户，帮建农村基层组织、帮建农村新型经济合作组织，市场主体带动扶贫产业发展、能人大户带动贫困户脱贫致富，促干部作风转变，促群众增收脱贫的总体要求，具体任务是：

1、帮扶单位包村任务：一是制定贫困村6年总体发展规划和年度帮扶计划;二是培育主导产业，帮助贫困村培育新型经济合作组织，引进市场主体，发展特色产业，培植产业大户。重点协助抓好全村土地流转130亩规划，帮致富带头人种植玄参、桔梗、金银花等为主的中药材，增加农户收入。三是指导协助该村加强信息网格化建设，制定完善信息网格化建设规划，并组织实施，确保年内全面完成。四是扶贫解困，组织单位全体干部与贫困户结对帮扶，原则上把有劳动能力、有致富愿望的贫困户作为优先帮扶对象;五是按照省市县总体部署，组织开展三万、新农村建设和生态家园、绿满xx等活动。

2、干部包扶贫困户任务：一是制定脱贫计划。了解贫困户的实际困难，分析原因，制定脱贫计划;二是选准发展项目。因户制宜地帮助贫困户选好致富项目，争取资金支持，实现稳定增收，结合全县扶贫四大工程，在改善居住环境、就业创业、发展产业等方面帮助贫困户排忧解难。

四、保障措施

(一)加强组织领导。县局成立了由局支部书记熊继宏任组长，副局长赵桂平任副组长，局属各单位负责人和股室负责人为成员的帮扶工作领导小组。组建一支由熊继宏、赵桂平、张安均、周子荣、马传礼5人扶贫工作队，负责组织、协调、实施、督办本单位驻村帮扶工作。

(二)严肃工作纪律。驻村帮扶工作队要严格按照中央八项规定、省委六条意见、市、县有关规定，驻村工作队员要做到三不准。帮扶工作队原则上每月驻村工作不少于5天，及时为驻村帮扶工作队解决工作生活中的困难和问题。工作队员生活和住宿必需品、交通费用、生活补助等按照《xx县党政机关差旅费管理办法》执行，每月由单位按实际驻村情况据实核销。

篇三：个人扶贫帮困总结

根据上级的安排，我于20XX年X月调入X村进行扶贫定点工作联系队员。在这段时间里，让我锻炼了许多，也开拓的为的视野，增强了工作的责任心，对于农业的政策理论管理也有一定程度的提高。此外，在与其他驻村工作队员及村民的朝夕相处中，增进了理解与交流，建立了深厚的情谊，学到了许多工作方法，并从他们身上感受到了强烈的进取精神和发展意识，真切感受到基层锻炼的价值与益处。现将半年来的工作情况总结如下：

一、加强学习，充分认识建整扶贫工作的重要性，我认为，建整扶贫工作的主要任务，就是要打牢农业农村发展基础，增强农村发展后劲，促进农民增收，逐步使广大农村和农民群众生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来。要做一个合格的建整扶贫工作队队员，就必须认真学习有关农村政策、规章制度和各种会议精神，不断丰富自己的理论水平，充分的认识与理解建整扶贫工作的重要性。因此，在工作中，我注重学习，认真思考，不耻下问，并结合实际和工作需要，一直坚持学习相关的理论，不断丰富自己的知识，增长工作才能，增强自己的工作自信心，逐渐提高了自身的素质和综合能力，以帮助自己更好地完成各项工作任务。

二、深入基层，踏踏实实为群众服务

1、进村调研，制定规划.x月x日和其他工作队员进驻点村后，首先是通过走访群众、座谈、召开村民代表大会和村组干部会等多种方式开展调查研究，了解民情，熟知村民的要求与愿望，仔细分析与研究，掌握好第一手材料，做到心中有数。其次是按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的总体要求，紧紧围绕实现农业特色优质化、道路房屋整洁化、村风民俗文明化、社会秩序和谐化的目标，科学合理的规划xx村的建设项目，起草了《xx年发展规划》、《xx年工作计划》、《xx建整扶贫工作项目建设计划书》等资料的初稿撰写工作。再次是按照农村党支部五个好的要求，采取以举办讲座、集中培训、专家示范、外出参观等形式，着力提高村级组织和农村党员执行政策、依法办事的能力，科学发展、富民强村的能力，协调利益、促进和谐的能力，起草和完善了《党员民主生活会制度》、《民主评议党员干部制度》、《培训党员干部制度》、《村民代表大会制度》、《村务公开制度》、《三会一课制度》及《村干部岗位责任制考核办法》等制度。

2、进村做好宣传，营造良好的工作氛围。在做好调研，制定好规划后，就是要做好宣传工作，让群众充分了解建整扶贫工作的主要目标。为此，我和其他工作队员，一方面组织党员干部认真学习建整扶贫工作的具体内容、任务和目标;另一方面是召开群众大会，向群众反复宣讲建设内容、规划项目、建设实施方案、过程、步骤。通过宣传，提高了群众主动参与新农村建设的积极性，更为建设项目的实施打下坚实的群众基础。

3、分步组织项目建设，用心为群众解决好实际问题。按具体制定的xx个项目建设中，现正组织分步实施。在椪柑产业项目实施中，工作进度缓慢，还有部分群众等、靠、要思想严重，认为种粮为糊口、养猪为过年、养鸡为买盐，适应市场经济的能力较弱，满足于日出而作、日落而息的自给自足的生产生活方式，自身脱贫致富的能力较差等情况，我和另外一名工作队员经请示队长同意之后，于x月x日住到村里开展工作，白天组织村民进行xx开沟撩壕并测量，早晚深入村民家中走访并做思想工作。

三、存在的问题及今后努力的方向

半年来，我虽然取得了一些成绩，但在思想和工作上还存在着许多不足，主要表现在以下几个方面：一是基层工作经验缺少，工作新局面还待打开。本人虽然以前在乡镇工作多年，但真正深入农村一线工作很少，农村工作经验缺乏，对农村工作自身独创性开展不够，工作新局面有待进一步打开。二是政策理论水平低，不能很好为群众服务。由于本人对农村政策理论掌握不够，对市场经济知识了解不多，缺少经济操作实践经验，加上驻点村经济条件所限，驻村工作半年来，在发展当地经济工作不堪理想，还有待进一步提高。三是科技知识缺乏，不能很好地为群众提供技术指导。四是工作力度不大，主要表现为观念更新不够，抓实事、大事不够，高效做事不够。五是工作上欠主动性，胆子不够大。六是协调能力不强等。

针对上述存在的诸多问题，我将认真反思与总结，并在今后的实际工作中，加强学习，勇于实践，牢固树立全心全意为人民服务的思想。带着责任、带着问题、带着任务、带着情感真正深入基层，深入实际，把党在农村的各项方针政策落实好，我有决心、有信心圆满完成各项工作任务。

四、和收获

经过近半年的驻村开展工作，每天都与村民朝夕相处，并肩工作，村民的纯朴、善良、勤劳，深深的感染了我，使我的思想受到了极大的触动。通过这半年的基层锻炼，我对农村工作的开展和存在的问题有了进一步的认识，对今后的工作有了很大的帮助和指导作用。工作中，我也深切体会到做好农村基层工作，必须与村民群众融为一体，放下架子，虚心待人，耐心听取群众意见，加强与村民的交流沟通，并从他们的利益出发，才能求得理解与支持，更要依靠和争取村干部的支持与帮助。现在我更深刻的体会到了，只有扎根群众，才能了解群众;只有深入群众才能服务群众;只有勤于实践，才能尽快成长。同时，驻村工作给我在政策水平、业务能力、思想作风上的提高使我终生受益，工作队领导教给我的工作方法、思想方法、解决问题的方法等，永远都将是我今后学习、工作的一笔宝贵财富。

帮扶工作总结 篇20

一、加强领导，明确职责。

自县委办、县政府办下发了《关于在全县开展结对扶贫济困活动的通知》以后，我局组织认真学习文件精神，明确了帮扶目标，研究讨论帮扶活动的相关事宜。成立了由党支部书记——牵头、机关全体成员参加的帮扶小组，将帮扶任务落实到每位党员的身上，并明确了责任人，保证帮扶到户，措施到位。

二、深入走访，了解情况。

今年，我局在局党支部书记——同志的带领下，深入到结对帮扶对象所在村进行走访，了解到县档案局结对帮扶对象——的基本情况。——是——村9组村民，河南人，妻子是弱智，无劳动能力，长年卧床不起，本人已65岁，年老体弱，腿关节残疾，有一儿子在——技校读书。所住房是民政部门帮助修建，有三亩责任田。虽然全部家庭负担全靠他一人承担，生活贫苦，但——本人勤劳，与周边邻里关系和睦，家里和家门周围收拾的干干净净、整理的整整齐齐。

三、精心组织，务求实效。

我局把结对帮扶活动作为密切党群干群关系、促进机关作风转变的一件大事来抓，真正做到带着感情、带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去。我们登门拜访慰问，送去慰问金，做到政治上关心，经济上资助，还随时和帮扶对象保持联系，做好帮扶记录，及时掌握帮扶对象的生活情况、思想状况。针对实际情况，制定帮扶目标，我局将帮扶目标任务都落实到人，而且不断完善帮扶工作的运行机制，坚持执行帮扶工作的联系制度，根据帮扶对象的实际情况建立了相应的脱贫计划，有针对性的开展工作。我局主要从“助困”、“助医”入手，解决实际困难，并将责任逐层分解落实，以求实效。