学生秋游活动总结

学生秋游活动总结。

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学生秋游活动总结 篇1

小学生秋游活动总结范文

小学生秋游活动总结范文 篇一

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏，雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。

随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。

许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子.

小学生秋游活动总结范文 篇二

秋高气爽,正是外出的好时节。学校为了开展“能走多远走多远”系列主题教育秋游活动，五、六年级的师生走进逍遥湖，感受自然风光，丰富并充实学生的学习内容和生活，体验集体生活的'乐趣，我们的活动实施均很成功。总结如下：

提前成立活动小组，明确分工落实责任，确保活动期间学生的人身安全。

各个班级将学生分成几个小组活动，选出负责人，定时定点集合清点人数，划定活动范围，收拾饮食中产生的各种废弃物，做到责任到人，每班配备教师管理学生安全工作。

定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。

安全教育的同时，也树立了良好的石油娃形象，所有学生排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

此次活动的亮点：通过这次参观，同学们开阔了眼界，在逍遥湖里领略了那里的文化特色，让学生学到了课堂上学不到的知识，同时在游玩的过程中，学生们也学会了什么叫做遵守时间，什么叫做互相团结，就拿六(2)班来说，班上有一名男生，突然发高烧了，走路都成困难，班上的男孩子们争先恐后地轮流背生病的孩子下山，一路上对他悉心照顾，这不正是我们倡导的团结和谐吗?

学生秋游活动总结 篇2

11月6日，秋高气爽。我们学校组织全校学生进行秋季野餐。活动开始前，学校对秋游进行了周密安排，对活动地点、出行路线、陪同负责人等进行了详细安排。在出发前校领导对学生进行了安全、卫生等方面的教育，随后，按年级分组1—3年级秋游，4—6年级野炊开始活动，一路上，同学们欢歌笑语，呼吸着秋的气息，脸上洋溢着抑制不住的兴奋和喜悦。

在各年级的活动中，尽情享受秋游的乐趣。学生们不仅享受到了秋天的美丽，而且得到了一种幸福的体验。整个秋游井然有序，学生们可以文明地玩耍。

整个活动班还评选出了最佳表演奖和最佳菜肴奖。

秋高气爽，正是外出的好时节。学校为了开展“能走多远走多远”系列主题教育秋游活动，20xx年9月29日

四、五、六年级的师生走进逍遥湖，感受自然风光，丰富并充实学生的学习内容和生活，体验集体生活的乐趣，我们的活动实施均很成功。总结如下：

提前成立活动小组，明确分工，落实责任，确保学生在活动中的人身安全。

各个班级将学生分成几个小组活动，选出负责人，定时定点集合清点人数，划定活动范围，收拾饮食中产生的各种废弃物，做到责任到人，每班配备教师管理学生安全工作。

制定了详细的活动计划，包括活动的目的和预定的结果、时间、地点和职责分工，以便编制。

安全教育的同时，也树立了油宝宝的良好形象，所有学生整齐地排成一队；使用文明用语；在路上问候叔叔阿姨是很有礼貌的。在整个活动中，同学们团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德。

此次活动的亮点：通过这次参观，同学们开阔了眼界，在逍遥湖里领略了那里的文化特色，让学生学到了课堂上学不到的知识，同时在游玩的过程中，学生们也学会了什么叫做遵守时间，什么叫做互相团结，就拿六（2）班来说，班上有一名男生，突然发高烧了，走路都成困难，班上的男孩子们争先恐后地轮流背生病的孩子下山，一路上对他悉心照顾，这不正是我们倡导的团结和谐吗？

本次活动的成功离不开每一位老师的奉献和努力！

这次秋游背离原有的策划，尽管我们的策划书没有用上，可是我们在秋游的过程中没有出现任何状况，我们都很开心。这次我们从华科步行至森林公园，大家没有抱怨，我们班委将所有寝室的人员全部打乱，分成三队六组，让大家能够更好的交流，认识，团队意识这是真的很重要。

在这次活动中，效果比我们预期的要好的多。这次活动使我们国贸班成立以来参加人数最多的一次活动，四个人没有去参加，不过我们班去了好几个人的家属，与我们一起烧烤，一起玩闹。

通过这次活动，我觉得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的渗透力强不强，所以班委一致决定至此之后每两个星期搞一次素质拓展活动，或者请某位老师跟我们一起聊聊。

这次活动大家都狠high了一把，烧烤分工很好，大家抢东西吃，男生忙着烧烤，女生忙着弄好东西，大家合作着，忙碌着，交流着，呵呵，真的是让大家彻底都相互认识了。终于突破以前留下的这个问题，在今后的工作我们将会继续努力，为班级的凝聚做更多的事，让这个班级更具活力。

这次秋游的得与失的分析：

结果：在这次秋游中，我们一起挤公交车，一起散步，一起烧烤，增进了我们的感情，使我们有了更好的交流。让我们一起享受累了自己动手得快乐吧。

在这次活动中，我们进行了很好的分配，不同的寝室，男生女生的配合，是真正的让班级融合，是使这次的活动远胜于从前，而且这次活动班里的同学基本全部到场！

失：这次活动我们对目的地没有做好考察，让我们开始的时候出现了混乱，而且对场地不够了解，使得集体活动无法开展，这是我们班委的失职。

补充：针对这一次活动，我们以后会有规律的开展一些班级活动，让班级更加活跃，在以后的每次活动中一定会做好充分准备。

我们学校一年一度的秋游活动上周结束了。从组织实施的角度看，这次活动还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在路上，老师们强调了安全注意事项。要求孩子们不要打架，不要追逐，不要擅自离开队伍。

学生听老师安排，排队整齐，不喧哗，做文明小学生。在开展安全教育的同时，树立了慈湖市第二小学学生的形象；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德。

最后，学科教师积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。

因此，建议在活动开始前安排和开展班级实践角的交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。

比如：一年级的赵老师，因为学生都很年轻，所以赵老师特意精心设计了一款适合自级的**。还有32班的陈老师，41班的陈老师，42班的庄老师。他们都对学生的生产给予了认真的制导。

61班的王老师和其他语文老师一遍又一遍地修改学生的旅行笔记。正是因为有这么多老师的共同合作，学生们才在这次活动中收获颇丰。

通过这次活动，学生们开阔了视野，学到了很多在校园里学不到的东西和书本，促进了我们目标的实现。这项活动的成功离不开每一位秋游老师的奉献和努力！

当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：

1.一些班级在安排班级实习角时应该更及时。

2、作品要使用统一的16纸，许多同学忽略了这项要求。

3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，很多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很可惜。

在这次展览中，学生们积极参与展览，并能制作出精美的作品。学校评选出30部优秀作品并颁发证书。

通过这次有意义的秋游活动，我们不仅玩得开心，而且学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再次感谢老师们的辛勤劳动和学生们的辛勤努力。

学生秋游活动总结 篇3

活动前，德育处对全体师生分别进行安全教育，要求分组管理，每六个人一个小组，三位老师负责一个班级，责任到人，加强人身防护意识。同时，我们学校为每个参加秋游的学生都买了保险。

10月22日早上8点钟，秋风习习，孩子们激动、开心但是非常有秩序的乘车出行。各班在秋游前要进行充分的安全教育，合理组织。因此，乘车秩序井然，车上没有人吃零食，晕车的学生也得到了很好的照顾。

在秋游进行中，各班级都能随时清点人数，各组长随时报告人数，各班主任及带队老师要自始至终跟随学生队伍，时刻掌握学生秋游活动状况，发现问题及时向带队领导汇报。途中孩子们能见到公园的工作人员主动问好，非常有礼貌，大家的表现得到工作人员的一致好评。

每各班主任都可以提醒学生在吃零食时注意卫生。地上的垃圾可以捡起来扔到垃圾桶里。注意公共卫生，保护环境，爱护花木，不乱扔果皮和纸屑。

下午4点，全体师生安全返回校园。各班分别对本班进行了总结。

在下次活动中，我们要更加注意零食的食用安全，不能一边走路一边吃零食，薯片之类易掉渣的零食要坐下来拿着稳稳当当的吃，掉在地上的碎屑要及时清理干净。不要给工作人员带来负担。大声喧哗是这项活动最不文明的地方。我们要时终重视轻声文化的培育。

学生秋游活动总结 篇4

小学生秋游活动总结

秋高气爽，秋天是雨季，出行方便，适合小学生外出秋游。小学生秋游活动总结就为您准备好了。我希望你能得到一些东西。

秋高气爽,正是外出的好时节。学校为了开展“能走多远走多远”系列主题教育秋游活动，

四、五、六年级的师生走进逍遥湖，感受自然风光，丰富并充实学生的学习内容和生活，体验集体生活的乐趣，我们的活动实施均很成功。总结如下：

提前成立活动小组，明确分工，落实责任，确保学生在活动中的人身安全。

各个班级将学生分成几个小组活动，选出负责人，定时定点集合清点人数，划定活动范围，收拾饮食中产生的各种废弃物，做到责任到人，每班配备教师管理学生安全工作。

制定了详细的活动计划，包括活动的目的和预定的结果、时间、地点和职责分工，以便编制。

安全教育的同时，也树立了良好的石油娃形象，所有学生排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德。

此次活动的亮点：通过这次参观，同学们开阔了眼界，在逍遥湖里领略了那里的文化特色，让学生学到了课堂上学不到的知识，同时在游玩的过程中，学生们也学会了什么叫做遵守时间，什么叫做互相团结，就拿六(2)班来说，班上有一名男生，突然发高烧了，走路都成困难，班上的男孩子们争先恐后地轮流背生病的孩子下山，一路上对他悉心照顾，这不正是我们倡导的团结和谐吗?

在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大森林的宁静与神秘，观赏到奇异的寒温带植物，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于10月24日，开展了以“我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天”为主题的秋游活动。

在活动前，学校做了充分的准备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了一节课的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。

24日上午10：30，学生们在老师和三位家长的带领下乘车向着哈尔滨森林植物园出发了，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。家长们也被这种欢乐的气氛包围着，一起欣赏秋天的美景。

20多分钟的路程，我们到达了美丽的哈尔滨森林植物园。

刚下车，一股淡淡的野草香扑面而来，美丽的花园就在眼前。老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营——“快乐园”奔去，园中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时，草园的美景立刻吸引了学生们。我看见小草在微风中摇曳，好像在亲切地迎接学生。

学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都十分高兴，有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，有的在草地上做起了游戏，有的在草地上滚来滚去进行比赛……乐得合不拢嘴。

学生们在“快乐园”享受、嬉戏后，老师带领他们开始游览植物园，家长、孩子们一起了解了园中的植物，开阔了视野，增长了见识。他们还不停地拾起落叶，收集标本，绿、黄、红叶形状各异，让他们回去编织五彩缤纷的梦。大自然如此亲近他们，给他们秋天的美，这种感觉会让他们健康成长。

此时此刻，他们也深深地意识到，要热爱自然，保护环境，就要从童年做起，从我做起。

各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念，学生们有的挥舞着小手喊着茄子，有的喊着ok，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显灿烂了。

游园后，学生们又回到了大本营——“快乐园”，稍作休息后，带着秋天的收获——快乐和美好，返回了学校。

通过此次“我爱秋天”的秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。它不仅增加了学生的知识面，而且通过亲身体验培养了学生热爱家乡、热爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带孩子们认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受了秋天的变化。

在这里，我们散步、聊天，把我们的生活环境和秋天的变化视为秋游活动。让孩子们亲身体验秋天，增进对秋天的理解。

孩子们的脸上洋溢着无法控制的兴奋和喜悦。通过参观植物园，他们不仅开阔了视野，而且增加了知识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏，雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。

随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。

许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长明白，生活、环境、自然是培养孩子发展和认知的好方法。

我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的**而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以通过各种方式组织和显示在野外调察中收集到的数据，这将进一步加深他们对所观察事物的理解。

看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解学校宗旨：把童年的快乐，还给孩子.

学生秋游活动总结 篇5

篇一：秋游活动总结

107秋游活动总结活动意义：

通过这次烧烤活动，让同学们放下枯燥乏味的学习，尽情玩乐、吃饭。同时，此次活动也锻炼了班干部的组织协调能力，增加了同学们之间的交流，增强了同学们的集体主义荣誉感，使得大家更热爱我们的班集体；增强团结协作精神丰富学生课外生活

活动流程：以下是活动流程的**。

图1图2

图1。进入植物园后，学生们向两个方向排着队去烧烤园。

图2、第1组同学准备齐全，有番茄酱、五香粉、手套、油、竹签、锡箔纸、一次性盘、垃圾袋等等，同学们戴上手套烧烤有模有样。

图3图4

图3、小组成员分工明确，有条不紊，配合默契，你刷油，我翻动。

图4、小组团体合作，其乐融融，每个人都无比开心。

图5图6

图5图6、秋游活动过程中充分显示出组员之间友好和谐的关系，很多同学将烧烤好的食物送给同组的同学吃，非常令人感动。

图7图7、在植物园的107集体照，本次烧烤活动大家都玩得非常开心，既放松了心情，也增进了同学之间的感情。

活动评价：

通过此次的植物园烧烤活动，一方面，同学们丰富了烧烤的经验，譬如，食品的量要根据人数而定，不要过少，少了不过瘾，也不要太多，以免浪费；烧烤时，应在食物上加油和调味料，以免烧焦并使食物更鲜美。准备的种类要丰富些，不要只是肉串，要荤素搭配。另一方面，本次活动能让大家充分地去放松自己，走近自然，愉悦身心，增进友谊，在这一点上，无疑此次活动是一个成功。在活动结束后，每个小组能够在小组长的指挥下将卫生打扫干净，是做得比较到位的，不过在一些细节方面，诚然，班委有些考虑不周，但我们会吸取教训，将下次的活动举办的更加有声有色。

胡丽亚20xx-10-12

篇二：秋游实践活动总结

秋游实践活动总结

11月18日，学校开展了大家盼望已久的秋游社会实践活动，秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上学生们欢呼雀跃，在导游的带动下我们车厢里一直充满着欢歌笑语，孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。经过一个多小时的车程，我们很快到达了目的地——南沙水禽公园。

在家长和全体老师的配合和支持下，本次活动取得了圆满成功。这次的秋游活动与以往是不一样的，它真正做到了让学生亲近自然，开拓视野，有效的增长课外科普知识，促进孩子们对大自然以及对动物的热爱之情，学生们受益匪浅。为了更好地开展下一次的活动，我想对这次秋游做一个总结：

一、计划到位，组织有序

好的开始是成功的第一步。为了活动的顺利有效，活动之前我先根据我们班同学的实际参加情况定制了活动的相关计划，然后在班会课上提醒学生参加秋游需要准备的物品、着装以及强调秋游过程相关的注意事项，并且提前成立小组选出各小组的小队长，负责上下车和游玩时召集、清点人数。

二、进行安全文明礼仪的教育

出发前，我给学生们进行了文明健康教育。告诉他们每个人都代表着我们汇泉学校的形象。他们应该表现出最好的一面，努力成为一个文明的向导。在车上不喧哗，车开动时不出位，见到导游、老师要主动问好等。

至于卫生，我让他们每人准备一个塑料袋，把吃完的零食袋放进袋子里，然后扔进垃圾箱。由于南沙水鸟世界是个湿地公园，面积比较广，水鸟较多，而且周边都是水塘，所以在出发前我还特别教育孩子在游玩时一定要远离深水处，要爱护小动物，不要向鸟儿抛异物或捕捉水鸟。由于活动前的教育，孩子们在整个活动中表现非常出色，受到了导游哥哥和司机叔叔的表扬。

三、正确引导，达到活动效果

为了让学生在活动中真正学到知识，提高习作水平，我让学生结合本单元习作要求，有目的的进行观察与游玩，并提出将在班上进行“最佳秋游习作”以及“文明小游客”的评选活动。于是，同学们的积极性得到了调动，秋游一天

他们每个人都提前在书包里准备好了笔记本和笔，在车上的导游与公园解说员进行介绍水鸟时，他们就非常认真地倾听而且进行笔记，有的还主动向解说员提问，甚至在没有导游与老师的陪同时也能自己主动结伴在园内观察动植物，并边看边做笔记，看着他们一个个认真的模样，我感到很欣慰。在返程时，同学们都七嘴八舌地说：“老师，今天来这里比玩机动游戏好多了，下次我们还来吗？

”“快乐的时光总是过得这么快！”“这里好多鸟啊，好好玩。”“老师，你不在的时候我们去喂驼鸟，驼鸟是我们世界上最大的鸟，它们脖子好久啊！

”??还有的激动地说：“老师，这次是我写的最多页纸的一次笔记了，一定不少于??

”说着都争着把他们的笔记给我看。“一项活动，多项成果”，这就是我们本次活动的最大的目的。

总之，通过这次活动，学生们走进大自然，走近水鸟，不仅开阔了眼界，而且还学到了很多鸟类科普知识，通过欣赏水鸟公园风景照和亲身观察各类水鸟外形以及生活习性，从而激发了孩子们对大自然热爱之情和对鸟类朋友的喜爱之情，并从中学会了保护我们人类的好朋友——鸟。本次活动的成功离不开每一位家长和全体师生的支持与配合！

篇三：秋游活动总结

20xx年秋游活动总结

活动名称：公司秋季郊游

活动宗旨：1、通过此次旅游活

搭建各部门员工良好沟通的平台；

2激励员工参与公司各项活动；

三。休闲娱乐，缓解工作疲劳，塑造健康向上的企业文化形象。

活动地点：保定西胜沟

时间：9月26日-9月27日

活动对象：全体职员

活动准备：1。确定地点，与旅行社协商路线活动和活动安排；

2、弄清费用及注意事项；

三。通过邮件和部门助理向您介绍秋游和安全宣传；

4收集登记人员名单，安排车辆，购买旅游保险。

活动流程：1。9月26日、27日早上6:30在公司集合，乘车前往旅游目的地。2.途经青银高速，领略沿途秋日景象。

3.抵达保定后前往西胜沟。首先，我们可以自由参观景区，欣赏山里的美景。

然后由组长带领共同游览。并且共同商量集体合影的地方。员工们可以尽情玩笑，无所拘束。感受景区的山川，呼吸大自然的气息。

4下午13:30集合共进午餐。午餐后，员工有免费活动，并购买纪念品和农民

产品，3点乘车返回石家庄，下午6点半左右到达公司，结束愉快的旅程。

活动的优点：1。每个人都可以积极参与秋游的各个环节，保证了活动按计划有序进行。

2让我们通过这此秋季之旅，了解彼此，感受公司带来的集体文化和团队精神。

三。带着这个秋游，让你从一年紧张的工作中放松下来，放松心情，感受公司对你的关怀。

4本次活动的景区属于休闲休闲风格。在整个过程中我们不会有旅途的疲劳。活动的气氛很愉快。

5通过旅行车上的各种小游戏，激发大家的热情，让我们一路顺风

之余增加了几分激情和热闹。

6.前期安全宣传工作做得比较充分到位，尤其是在今年人数剧增的情况下对于安全考虑更为重要，在安全宣导方面着重以部门为单位，落实到个人签名确认，保证每个参与秋游的职员能够熟知各项安全要点。最后，确保了秋游期间不发生安全事故，整个秋游的欢快气氛得以延续。

7.秋游后期总结宣传工作比较合理。通过这次秋游，我们度过了愉快的一天。整个秋游，还需要进行后期的宣传总结活动。

在宣传前期，有奖征集群众意见和文章，使大家在整个过程中的关注度和兴奋度都比较高。在秋游结束后，把大家提交的**在公司内刊中做了一个简洁的**展，大家的反响还是比较愉悦的，通过**展大家再次回味了整个秋游活动的过程。让这项活动达到前所未有的高度。

8.秋游作为公司文化的一个重要项目，也参与到此次公司的文化建设当中来，在公司的内刊里也将进行宣传和总结，让此次活动通过多元化的宣传方式来感染大家。

缺乏活动：1。在与旅行社的沟通上还存在一些不足，整个秋游也存在一些细节脱节的问题

这种现象影响到整个活动的完成。

2.此次活动从策划到执行时间比较仓促，另外一次出行的人数也很多，在活动前

期的号召方面没有足够地征集大家的意见，从安全和人数上考虑得比较多，活动的形式略显单调。

活动体验分享：通过这次活动，我们获得了很多经验。对于类似活动和其他活动，我们可以总结一个

些都能享用的经验。

1各项活动的有序进行是以安全为基础的，所以每次活动前都要进行安全宣传

必须落实到每个人。

2各种活动中难免会出现突发事件，影响整个团队的活动和精神状态

况。在紧急情况下，要在最短的时间内找到解决办法，而不是纠结于原因和责任。突发事情处理时会牺牲部分人的利益，这就需要优先考虑牺牲组织团队的利益来保证整个集体的活动有序进行下去。

确保组织团队以外的人始终保持良好的心情和兴趣。

三。分工协作要更加细致，每一个细节都要分配到位，只有把细节做好，活动才能有保障

品质提神，就如安排每辆车队长在车上做小游戏，减少大家因长时间坐车造成的情绪低落和不兴奋感。

4每项活动应分为前期策划和宣传、活动中的组织安排和活动后的宣传

展示，尤其是在活动后的宣传方面是最容易忽略的，后期宣传是提高活动整体品质和文化积累的密不可分的一部分。

5活动前策划的每个环节都需要反复演练和确认，以减少和避免突发事件的发生

出现的机率。