班主任计划活动安排

班主任计划活动安排精选。

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班主任计划活动安排【篇1】

一、指导思想

继续以"****"。

二、工作要点

(一)班主任队伍建设

1、树立典型班主任

在班主任之间培养典型班主任帮助他们制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面通过研讨、指导、学习提高典型班主任的思想素质和管理能力。为其他班主任的工作提供样板。

2组织交流讨论

每月举办一次“班主任工作坊”，有计划、有重点地对班主任进行思想和业务方面的培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验取长补短共同提高;树立先进典型表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验并把总结经验和教育科研结合起来。

(二)、加强班风建设

1.安排班级活动

要以全国少工委颁布的"加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见"为基础内容根据学校德育工作安排引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对儿童的思想道德教育和创新精神和实践能力的培养，面向全体学生，促进他们的全面发展。活动前要做好策划，明确活动要求，精心设计活动，扎扎实实地组织实施，最大限度地发挥主题教育的效果。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等友谊中队举办一些联谊活动。

2.营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、环抱、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风给自己班级、小队取个新名字。

班主任计划活动安排【篇2】

一、指导思想:

以《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任工作规定》为指导,紧紧围绕课程改革,以学生全面发展为目标,以科学育人为中心,以丰富多彩的活动为平台,积极开展班主任研讨工作,认真搞好班级文化建设,不断提高班主任科学管理班集体的能力,从而促进我校班主任队伍整体素质和工作水平的提高.

二、总体目标:

通过开展班主任教研,使全体班主任领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育发展观、现代教育观,解决教师在班主任工作中遇到的问题或困惑,使教师关注学生中的弱势群体。针对我校班主任工作的特点,借助市名班主任工作坊平台进行大胆探究,使我校的班主任工作切实为学生的身心健康成长服务,提升班主任管理能力,促进班主任教师向专业化方向发展。

三、班主任教研形式

立足本校的教师资源,建立以“专家和名师引领、自我反思、同伴互助”为核心要素,以“理论学习、班主任活动观摩、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的班主任教研制度。

①理论学习:通过聆听“”温州市名班主任吴闪燕工作坊”的专家、名师讲座或阅读教育专着等形式寻找相关教育理论,为班主任工作管理提供理论指导。

②班主任活动观摩:九月中旬,全校班主任参加周璐校长关于如何做好一件事和项黎丽老师《好习惯早养成》的讲座,10月参加由“吴闪燕市班主任工作坊”主题班会的观摩活动,11月参加区班主任培训。

③反思交流:对班主任工作实践中遇到的问题或困惑进行反思交流,开展班主任教师之间的对话,注重“以老带新、以强带弱”鼓励大胆评点、各抒己见,促进教师之间共同提高。

④主题教研:重点以“怎样通过开展班主任活动促进班级管理”为主题,把班主任工作中遇到的问题或困惑为研究主题进行研究,通过看论坛、观活动、说管理、谈心得等多种形式展开主题研究,集思广益达到同伴互助、共同提高的目的。

四、主要工作措施:

1本学期班主任教研组研究的重点是“怎样通过开展班主任活动促进班级管理”。

2、围绕班主任教研形式积极开展活动,落实班主任观摩活动、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活动时把观摩活动与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动,班主任要按时参加并积极发言,共同进步。

3、积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动,形成反思自己班主任工作情况的习惯。

4、实施“四个一”工程,读——每学期精读一本教育专着《窗边的小豆豆》;观——每期至少观摩一次有经验的班主任开展的班主任活动(借助名师工作坊平台);讲——每个班主任在班主任教研组活动中,每期至少讲一则班主任心得(期末班主任论坛);写——班主任活动札记或班级管理论文,积极参加各级各类论文评比活动。

5、做好班主任一日常规。

①每天注意学生的动态,发现学生无故缺席要及时与家长取得联系发现突发疾病、心理异常等情况要及时处理,检查并排除安全隐患。

②中午、下午督促学生打扫卫生,并要高标准、严要求做好美丽班级布置。

③每天2操、集会及时检查督促。

④中午督促学生有秩序的用餐,并注意节约粮食。

⑤引导学生背诵“社会主义核心价值观”、督促严格遵守安全纪律。

⑥按照学校有关要求做好临时布置的任务。

五、教研活动重点工作安排:

月份 研讨主题 具体内容 备注

9 常规养成教育

1、总结上学年工作,表彰美丽班主任

2、班主任制定各班级计划

3、大队部关于常规任务布置

4、二年级班主任常规经验交流

10 班会课设计与实践

1、参加“吴闪燕名班主任第二次活动暨湾龙一小班主任工作坊”活动

2、家长会、趣味运动会工作布置

3、创建美丽班级,班容班貌评比

11 后进生教育对策研讨

1、参加区班主任培训,聆听专家讲座(吴闪燕名班主任工作室第三次活动)

2、温岭班主任团参观学校、聆听讲座

3、班主任沙龙:开展《窗边的小豆豆》交流活动

12 班级管理

1、班主任沙龙:交流行健章的运用

2、班主任沙龙:交流班主任工作成功案例(习惯培养方面)

3、班主任工作困惑解答

1 反思工作 交流经验

1、一学期班主任工作的经验交流

2、撰写一篇班主任活动札记或班级管理文章

3、评选美丽班主任

班主任计划活动安排【篇3】

一、指导思想：

为贯彻落实“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，结合我班学生的的实际情况

采取多种形式，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧

迫感，把毒品预防教育作为四年级德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远

离毒品”的宣传主题开展活动，切实提高学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，能高意识的区分好坏，打造平安班级，平安校园和创建和谐的家园环境。

二、统一思想，提高认识本年级把禁毒教育列入班级重点工作计划中，通过班会、校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、对学生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教

育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使学

生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒的不良行为，不断增强儿童对毒品预防教育的紧

迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育。注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，收集相关毒品危害和毒品泛滥的相关资料，开展形式多样的毒品预防教育主题班会。利用学校邀

请司法人员到学校做报告的机会，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。利用禁毒日的机会结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识使学生远离毒品。学校开

设专题讲座，分析吸食毒品对人体的身心影响，在本班甚至校园内范围内进行毒品预防宣传

教育。利用开家长会和家纺的时间依托家庭、村委充分发挥“三位一体”的合力，共同监督

并预防好毒品对儿童健康的危害。

四、禁毒教育措施

积极组织本班学生广泛开展禁毒教育活动，做到经常化、规范化、有特色、有实效、的毒品预防教育活动，1．上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。

2．收集资料看宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让

学生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3．读好一本关于禁毒的连环画的书。要求和引导学生认真领会和学习禁毒知识，让学生

切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4．开好一次主题队会。每周利用班队活动课举行以“珍爱生命，远离毒品”为主题的主

题队会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5．作以“远离毒品，关爱生命”为主题的演讲。

6．通过观看禁毒影片、出相关禁毒的黑板报等形式，结合班团队

五、具体方法

（1）读一本禁毒书籍；

（2）观看一部禁毒专题教育片；

（3）出一期内容丰富的禁毒黑板报；

（4）举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛；

（5）开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；

（6）每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。总之，禁毒工作任重而道

远，我们应以高度重视的眼光和责任感和对学生负责的态度，扎实有效地把这项工作搞好，为巩固无毒学校，无毒家园，无毒社会，无毒国度做出更大的贡献，让人类的家园永远安宁，和谐，平安。活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。篇5：革新小学五年

级(1)班禁毒教育工作计划寨乐乡革新小学五年级（1）班禁毒教育工作计划

拟写人：张敏根据党和国家的教育方针，为让学生认清毒品危害，增强抵御毒品免

疫力，净化青少年成长环境，从学校的实际情况出发，集中教育资源，整合优势项目，坚持

以学生发展为根本，积极开展禁毒教育。

一、指导思想

把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，以建立“禁毒教育示范校”为目标，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。

二、目标任务

开展禁毒教育宣传活动，是强化青少年学生毒品预防教育工作，遏制毒品问题发展蔓延

而采取的重要措施，是为营造良好的社会氛围促进教育

发展和社会稳定的一项重要任务。通

过开展禁毒教育宣传教育活动，进一步认清毒品的危害，杜绝吸毒人员滋生，动员一切力量

抵制毒品侵害，参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志，推动各项工作的开展。

三、具体工作

以多种形式落实禁毒预防教育

1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生

充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。

2、学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作，通过社会、家长学校开展禁毒教育宣

传，组织学生参与社会禁毒教育活动，形成学校为主、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体

系。

3、创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。

班主任计划活动安排【篇4】

过一年半的努力工作与学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作，篇。

我认为担任幼师班班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析升学、就业、择业问题。因为职中是学生(xuesheng)步入更高学府、踏入社会的一个跳板，而升学、就业问题，便是对同学们职中生活中所学的知识和能力的考验。所以在校期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我幼师20班班主任工作计划：

我所带的班级是幼师20班。经过一年半的努力和付出，幼师20班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度，取得了一些成就，所做的许多工作都得到学校领导的肯定，赞扬。现进入高二下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是存在的最重要的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使幼师20班的形象更有待提高。

因为班级是学生(xuesheng)学习知识的地方，同学们应该上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。

在学校二课堂如火如荼的大环境下，我班本学期继续建立班级兴趣小组，如剪纸小组、组长梁艳云;街舞小组，组长刘燕;十字绣小组，组长杜江涛。丰富的活动带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识，而且还让同学找到了学习的乐趣。各小组分别组织活动，班主任监督并鼓励，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。

因为职中是学生走入大学、步入社会的一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中，学校举行文艺汇演等许多活动，我们都要求同学穿演出服，化妆最基本的色调搭配，舞台妆与职业妆的不同，黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，许多生活中基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

迈向大学、踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法，班主任工作计划《篇》就像本学期所举行的“畅想自己的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加学校的活动来锻炼自己，并且学会我突破，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。一开学，学生就自发做起了十字绣展、剪纸展、个人作品展等。

班长带领班委必须每周坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动，并且在班主任开班会之前先对班级做一整顿，一可以提高班长威信，二可以锻炼学生口才。

班干部要及时开临时会议，要求做到及时传达学生与老师学校的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗产的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作计划有：

1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵。

2、做好学生的思想政治工作计划，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。

3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学校的相关规定，杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学校的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。

5、了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。

6、班级卫生工作计划，督20班主任工作计划促班委做好班级卫生管理，尤其是地段、教室、办公室、琴房、舞蹈室的卫生。

7、纪律方面，是最薄弱的环节，因此本学期在这个方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。

以上是我新学期工作计划，我相信我一定能够努力做到最好，幼师20班建设成为职教中心的优秀班集体。

班主任计划活动安排【篇5】

（一）营造良好的课堂心理氛围

积极的课堂心理氛围将对聋生心理的健康成长起着举足轻重的作用。心理氛旧主要决定于人际关系的质量。首先，教师要善于建立同学间相互支持、相互合作、共同进步的氛闹。有些教师善于进行学生之间的比较，并认为此举可以给学生带来积极的竞争和压力，促进学生的进步。这是一种极具破坏性的竞争压力，学生被这种压力层层包围，压得喘不过气来，以致恋上严重的考试焦虑症，甚至厌学、逃学。其次，同时要处理好师生关系，在课堂上，教师八是学生的指导者，应与学生平等相待，做学生的朋友，而不应该高高在上。此外，教师还要处理好与家长的关系。因为教师与家长的关系紧张，将影响到教师对学生的态度，同时也将影响到学生看待教师的眼光。

（二）在授课的组织方式中体现和渗透心理健康教育

在课堂教学中，教师应采取灵活多样的教学组织方式，积极创造条件对学生进行心理健康教育适当增加提问和演板的次数。许多学生自卑、胆小、耐挫力差、害怕回答问题。教师应让此类学生多回答问题，在培养他们的思维能力的同时，逐步训练他们的自信心、耐挫力，促进其个性的健康展。

2、多开展小组讨论活动。在小组讨论中，学生没有恐惧心理，可在轻松愉快的氛围中畅所欲言，这样不仅增强了学生团结协作的精神，同时也训练了学生处理好人际关系的能力克服了自我封闭的心理毛病。

3、让学生自主充分地活动。在讲授新课之前，教师可先让学生预习、提问。然后根据学生提出的问题，作针对性的讲解。这样不仅节约了讲授的时间，同时也充分训练了学生的思维能力和积极思考的习惯。

（三）针对聋生心理特征结合数学教学特点采取适当的方式进行心理健康教育

在教学中，教师应针对聋生不同的心理问题，结合教学内容采取不同的教学方式进行心理健康教育。如有的学生学习基础差、自卑，教师应降低对他们的要求，多让他们回答一些简单的问题，逐训练他们的自信心，培养他们的学习兴趣。有的学生基础好，但存在自满、骄傲的情绪，教师则应适当增加他们所答问题的难度，使他们暂时受挫，认识到自己不懂的东西还有很多，从而使他们逐步纠正自满、骄傲的不良倾向，走向健康发展的道路。

（四）在课外辅导中进行心理健康教育

课外辅导是课堂教学的延伸和补充。因此，数学教学中的心理健康教育也应渗透到课外辅导中去。如有些学习成绩差的聋生，自信心不够，学习兴趣不强，共至出现厌学、逃学、焦虑、抑郁等心理行为问题。教师应通过课外辅导逐步培养他们的自信心和学习兴趣，纠正他们不良的心理倾向。又如有些学生自控能力差，不爱做课外作业，教师应采取教师监督和同学结对帮助相结合的方法，多培养他们的自控能力，同时训练他们的团结合作意识。

（五）在教学评价方法上注重心理健康教育

许多厌学、逃学的孩子，其根本的原因就是在学习、生活中受到了较多的批评与指责，甚至是讽刺和挖苦，出现了严重心理问题。因此，教师在评价学生时应注意多鼓励、多表扬，少批评、少指责，注意的教育的平等与公平，努力寻找学生的闪光点，加以指导和训练，以此逐步培养学生的自信心和学习兴趣。

班主任计划活动安排【篇6】

为了让学生能够适应学校的生活，班主任应该如何制定工作计划？以下是班主任工作计划汇编。

班主任工作计划篇一

一、 班级学生情况分析

1.本班有19位学生，其中11位女孩和8位男孩。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

一、常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理, 增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。培养其爱国主义情感.

同时，让学生学会合作，学会生活在各种活动和劳动中

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.

我们班的宗旨是“言行一致”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.

同时，要随时提醒学生注意危险活动和危险场所

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1个人卫生：要求着装整齐，做好“三勤”，桌盒勤清理，物品勤摆放，勤做两道操

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:

文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

班主任工作计划篇二

一、帮助学生树立远大的人生理想，变”要我学“为”我要学“

1中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2帮助学生分析自己的潜在优势或帮助他们找到适合自己的人生道路。让他看到希望，让希望熊熊燃烧，照亮他的人生道路。

此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心

1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立目标，互相学习。

班主任计划活动安排【篇7】

例新的学期，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。要把每一节课都教好，规范班级日常管理，开展丰富而有意义的少先队活动，对学生实施有效的心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况：

本班共有17位学生，其中男生9人，女生8人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：三年级班主任工作计划本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1要继续重视对学生的常规培养教育，培养良好的行为习惯。

2做好班级卫生管理，学生日常行为训练。、

三。做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

五、具体工作：

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应了，各项规章制度对他们来说也更加熟悉。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对成绩不够好的学生，及时指导、指导，加强教育。

2利用升旗仪式和班会加强对学生的道德教育。通过主题班会，让学生了解生活的真谛，培养爱国情怀。同时，让学生学会合作，学会生活在各种活动和劳动中。

三。充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。例如：对于学生的写作姿势，我会用谁的树长得最直的活动来监督，在课堂上随时提醒和帮助。

二、班级纪律方面

一堂课，要有良好的课堂氛围，就必须有良好的纪律。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班级规章制度，并制定相应的奖惩办法。这样，学生既有趣又有动力，能不知不觉地遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间休息是学生放松的时间。在课间休息期间，良好的纪律会给整个校园带来一个活泼、轻松的气氛。而丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，要随时提醒学生注意危险活动和场所。

3、午间纪律

有些学生中午很早就来上学了。为了安全起见，我要求学生们轮流管理班级，每人都有一本课外书或抄写本。有的学生看书，有的练习书法，有的讨论问题。轮换不仅让所有的学生得到锻炼，也让顽皮的学生感到管理不容易，从而认识到自己的不足。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1个人卫生：要求衣服干净，做好三件事，桌孔勤清理，物品勤放，两操勤做。

2班级卫生：每天早、中、晚安派值班学生打扫卫生，设立卫生监督岗进行检查监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时，利用板报和专栏美化课堂环境。

四、班干部的培养方面

班级管理仅靠班主任是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，班上继续开展各种活动。如：

评比活动多种多样，如评选文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、数学博士、爱书人士等。在这些活动中，我们大力引进新人、新作品，让每个孩子都能敢于在大家面前展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。充分利用板报德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下来和同学们交谈，用心交流，用心赏的眼光去寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信，只要我们关心孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到打开学生心灵的钥匙。

以上措施只是我这学期上课的初步计划。在今后的工作中，我会继续改进。

随着新学期的到来，班主任的工作将面临新的挑战。众所周知，学校是由许多班级组成的。班级是学校的重要成员，其言行将影响学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?

那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：好的班主任是好的班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

1、 二年级有30名学生，16名女生和14名男生。一半以上学生是留守儿童。每个孩子都活泼可爱，有很强的自强意识和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇好奇。但是，由于他们的年龄小和自我控制能力差，他们常常无法控制自己。 他们喜欢随便说话或在课堂上做些小动作。 男孩显然在这方面是不足的。很多行为习惯有待进一步培养。

学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、管理目标

1要重视爱国主义、集体主义教育和文明行为习惯培养，切实提高学生的思想道德素质。

2端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

三。积极参加学校组织的活动，使学生在活动中受到教育。

4形成团结向上的良好班级氛围，完善班委会，明确分工，培养班子干部的主动性，提高学生的管理能力。

5让班级充满活力和创新，更好地塑造孩子的心灵，让他们得到全面发展。

常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间强调日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2利用升旗仪式加强对学生的道德教育。升旗后，总结上周红旗飘扬的情况。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生学会合作，学会生活在各种活动和劳动中。

三。充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价表扬。

4开学之初，师生共同制定班级规章制度，并制定相应的奖惩办法。它是从纪律、卫生、劳动、两项锻炼等方面制定的。首先由学生写出自己的违纪现象和奖惩办法，然后由班主任进行总结和改进。如有违规行为，将按规定处罚。

我们班的宗旨是： 说到做到 。

班级纪律方面一堂课，要有良好的课堂氛围，就必须有良好的纪律。因而，我从以下几点入手：

1课堂纪律：严格遵守课堂四项管理，如有违纪行为

2、课间纪律：课间休息是学生放松的时间。在课间休息期间，良好的纪律会给整个校园带来一个活泼、轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动是为了解决纪律混乱的问题

法宝。我将进行跳绳、游戏、踢毽子等活动。游戏项目由学生自己提出，有意义地进行。同时，要随时提醒学生注意危险活动和场所。

违纪，由班长、中队长记录，楼房不喊，不跑跳，不大架。院内不打闹，扣星方法同上。

3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。各道路队将设立一名队长，每天定期向班主任汇报道路队的情况，记录在文明行为中，并及时监督管理。

卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生不仅能使身体健康，而且能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在卫生劳动中。

2班级卫生：每天中午安派值班学生打扫卫生，由劳动委员会负责。设立卫生监督岗，由卫生委员会负责，带领4名卫生工作者进行检查监督。

对于主动及时清理的学生或团体，要表扬并记录在环卫工作中。同时，利用花卉来美化环境，并保护环境和进行花卉教育。

班干部培养：班级管理仅靠班主任是不够的。班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。

家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：

1.对于成绩不佳的学生，他们应该在每堂课上提问。 如果他们在作业中有错误，则应单独辅导。 他们应该联系父母，以帮助他们提高学习兴趣。

2对于后进生，如果他们发现了闪光点，应该表扬他们，树立他们的信心，在老师和家长的共同监督下提高。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

班主任计划活动安排【篇8】

班主任工作计划篇一

1、 从实际出发，制定了一套较为完整、易于操作的班级规则。

“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?

”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。

有了班规，班上所有学生都有一个共同的行为准则，班主任更容易开展工作。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班规和班规可以帮助班主任在班上树立威信。

当然，在制定阶级规则时，必须注意以下问题：公平，公正和合理。具体细致，可操作性强。

它不能与校规相抵触，校规应以校规为准。调动学生的积极性，让全体学生参与制订班规，自觉遵守班规。

总之，要充分制定和实施班集规章制度，为建设良好的班集集体打下良好的基础。

2、 创造机会培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的**和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体既是教育的对象，又是教育的强大力量。

苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样，我们就可以教育集体，团结集体，加强集体。 将来，集体本身可以成为一支强大的教育力量。

”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。课堂教学还可以培养学生的自我教育能力。

那么如何培养他们的集体主义精神呢？

1、了解和研究学生。开学前，通过学生身份证或重点家访等方式了解本班学生的情况，开学后通过观察、交谈、调查研究等方式了解学生情况。了解学生人数，男女生比例;学生家庭情况;学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩，各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。

2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培训班集体首先要使集体明确奋斗目标。

近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等;中期目标，如成为优秀班集体;远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。

3、有计划的开展集体活动。事实上，在现实生活中，加强学生集体主义的集会很多。关键在于你是否有一双善于发现的眼睛。

3、 给予爱，用爱作为教育的后盾。

世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。

我们应该用自己的热情，用我们真实的情感去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。

”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生?教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待，以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。

班主任工作计划篇二

一、班级情况简析

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、指导思想

以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的;不管是学习成绩，还是身体素质。

三、工作要点

1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。

”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力来自于全班同学的向心力。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。

因此，增强班主任的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班的核心力量，是师生之间的桥梁，是班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。

虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部做表率，事事带头。

3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的竞赛活动对提高学生的交际能力、培养学生的艺术修养和品德气质有着重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特别是优秀生，增加班级优秀生的自信心，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

4要继续加强后进生改造。由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解力上相对而言弱一些等，同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视，后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作，一定持之以恒。

只有这样，才能实现希望，增强学习的主动性和信心，进而提高学习成绩。

5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，要想得到家长的支持，首先应该掌握学生的各方面的情况，在细节方面下功夫，发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系，继而解决问题。取得了家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。

四、具体措施：

一堂课，要有良好的课堂氛围，就必须有良好的纪律。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班级规章制度，并制定相应的奖惩办法。这样，学生既有趣又有动力，能不知不觉地遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律下一页

班主任计划活动安排【篇9】

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，努力建设一支适应时代要求，业务精湛、师德高尚，富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍，20xx年教师节之际我区命名表彰一批连云区优秀教育工作者、优秀班主任。为了推荐优秀教师，结合我校实际情况，制定《滨海中学20xx年度优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案》。

一、评选范围

1.连云区优秀教育工作者评选范围:

在全区各级各类学校从事学校、教育教学、学生、实验室等管理工作5年以上的人员、教研员、教育行政部门干部。3年内已获得过区优秀教育工作者称号人员及以上表彰的不再参评。

2.连云区优秀班主任评选范围：

大港中等专业学校、各中小学在编在岗班主任。3年内已获得过区优秀班主任及以上表彰的不再参加评选。

二、推荐人数

滨海中学推荐优秀教育工作者1人、优秀班主任2人。

三、评选条件

热爱教育事业，无私奉献，师德高尚，有良好的社会评价，具有县(区)级及以上表彰的荣誉基础和良好的群众基础或近5年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀。并具备下列条件之一：

1.全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育；忠诚党的教育事业，具有良好的职业道德。

2.坚持社会主义办学方向，有强烈的事业心、责任感和奉献精神，关爱学生，品德高尚，公正廉洁，作风民主。

3.在教育教学改革、教材建设、实验室建设、学校学生管理、推进人事制度等改革工作中成绩突出。

4.努力学习，勤于思考，具有一定的教育和管理理论水平，在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创新性成果，具有一定的科学、推广价值。

5.参加区优秀班主任评选的必须是任班主任工作5年以上（可累加）的现任班主任。班主任工作在校内有积极的示范性，在区内有一定影响力，社会认可度高。

四、推荐评选机构

评审领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

评审工作小组：

组长：z

副组长：z

成员：zz

仲裁小组组长：z

副组长：z

成员：z

五、推荐评选要求

推荐评选工作遵循“民主公开，自下而上，好中选优”的原则，严格按程序要求进行，即：

公布评选办法和名额；

个人自荐；

民主测评，从中初选初高中各前六名，进入复审量化评审阶段；

评审量化；

集体研究。

1.学校在网站公开评优条件，广泛征求意见，集体研究决定。在本校全体教职工中进行民意测验，参加测评人数不少于本校教职工人数的80%，赞成人数超过三分之二方可上报。推荐人名单在本单位公示，无异议后上报。

2.推荐人选向教学第一线教师倾斜。

3.学校参照申报对象的民意测评结果，结合日常教育教学及管理实绩，研究确定拟推荐顺序，填写《优秀教育工作者、优秀班主任花名册》。

4.学校在9月6日前完成推荐评选和材料报送工作。

5.校长室z副主任负责报送的各项材料。

六、时间安排

1.8月30日，成立领导小组、工作小组、仲裁小组。

2.8月31日，教师自荐，填写量化表。

3.9月1日下午3点前将申报材料及自评表交校长办公室。

4.9月2日上午，教师测评。

5.9月2日下午，工作小组打分。

6.9月6日，领导小组研究决定，公示。

7.9月6日上午下班前，校长办公室报送材料。