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    发表时间:2024-04-01

    学习计划书格式五篇。

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    学习计划书格式 篇1

    一、时间安排

    1.每天的四个“1小时保障”

    每天保障做一小时的语文或数学暑假作业;

    每天保障一小时的无负担课外阅读;

    每天保障一小时的英语自学

    每天保障一小时的户外活动或运动。

    2.计划与非计划

    如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

    每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

    如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

    可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

    二、学习计划

    1.不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

    2.语文课程计划

    7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

    把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

    假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

    把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

    3.数学课程计划

    7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

    假期完成八年级数学的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

    自己注意计算细心化的纠正。

    4.英语课程计划

    英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

    把七年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

    假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

    若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

    速读法。速读法就是对所读的书报,而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中,作出快速的信息处理和消化。利用速读法,可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。当今科学突飞猛进,这必然要求我们的工作讲质量讲时效。如果我们的学生只会字斟句酌地读书,很难适应社会的飞速发展的需求。

    三、活动安排

    1.随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。

    2.至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。

    摘录批注法。此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,写评语。不动笔墨不读书“文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落。可以摘录下来”为以后的作文准备了丰富的语言积累”将其中的好文章剪裁下来。粘贴到自己的读书笔记中,读与思共,在阅读的过程中,要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容。并及时记下自己读书的感受和疑点,总之读书要做到,阅读才将会变得更精彩、更有实效“阅读的书籍不同”而采用的阅读方法也不一样。阅读的目的不同,阅读的方法也不同;

    3.每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

    4.每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等。

    5.一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待。

    初升高,实现从初中生到高中生的角色转变,在转型过程中,学生会出现很多不适应。致使学习压力增大,对知识点的衔接要求更高。高中阶段老师对学生的关注相对于初中来说要少一些,致使学生心理衔接未能做好。

    6.每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高。

    7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长。

    8.其他:根据具体情况,灵活安排。

    学习计划书格式 篇2

    在这一个暑假中,我将要制定个人的学习计划

    由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

    长期坚持阅读:一朝一夕。三天打鱼,两天晒网,只凭一时的兴趣进行的阅读,是不能从阅读中得到实实在在的实惠的,尤其是长期的阅读,可以得到诸多的好处,增长知识:扩大视野,丰富课外生活,尤其深远的长久的好处,是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的,阅读是一扇窗。

    1.利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

    2.预习初三的语文课本,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译。

    就是对书报上的某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说:然后通解一句之意,又通解一章之意,明理演文,它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永。引经据典,情节生动,教师可以利用这些作品为依据。指导学生精读,要求学生全身心投入,调动多种感官。

    3.暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。

    数学:做题巩固预习效果

    初三上学期基本上结束教学进度,有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行。

    速读法。速读法就是对所读的书报,不发音、不辨读、不转移视线,而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中,要集中注意力,作出快速的信息处理和消化。利用速读法,可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。当今科学突飞猛进,生活日新月异,人们的生活节奏也随之加快,这必然要求我们的工作讲质量讲时效。如果我们的学生只会字斟句酌地读书,很难适应社会的飞速发展的需求。因此教会学生根据自己的阅读需要,采用速读法不谛是一种明智的选择。

    在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

    从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。

    英语:各个环节都不放松

    暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。

    1.单词

    英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。

    2.作文

    作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。

    摘录批注法。此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,写评语。不动笔墨不读书“文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落。可以摘录下来”为以后的作文准备了丰富的语言积累”将其中的好文章剪裁下来。粘贴到自己的读书笔记中,读与思共,在阅读的过程中,要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容。并及时记下自己读书的感受和疑点,总之读书要做到,阅读才将会变得更精彩、更有实效“阅读的书籍不同”而采用的阅读方法也不一样。阅读的目的不同,阅读的方法也不同;

    3.口语

    中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。

    初升高,实现从初中生到高中生的角色转变,在转型过程中,学生会出现很多不适应。致使学习压力增大,对知识点的衔接要求更高。高中阶段老师对学生的关注相对于初中来说要少一些,致使学生心理衔接未能做好。

    学习计划书格式 篇3

    一、学情分析:

    我担任初二平行班的生物教学任务,通过一个学期的教学,我想学生已适应了课改的新教法,学生学习生物的兴趣还可以,成绩较好。1班是全年级的第一名。2班相对来说差一些,有一部分学生的而成绩较差。要想提高成绩也不是件容易事,这需要加强学生的纪律性,严格要求学生,尤其是那些差生。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取考试的'成绩有所提高。

    二、指导思想:

    以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。引导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题,分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣。从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然。关注生命。关注社会发展的责任。

    三、确定发展目标:

    1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

    2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

    3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

    4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育

    四、本学期教学任务要求、重点、难点、关键:

    教学的重点和难点

    1、生物的遗传和变异的掌握;

    2、理解生物进化的大致历程和原因;

    3、认识生物的生殖和发育过程。

    学习计划书格式 篇4

    一:每天早上9点帮着老妈去买菜。(好处:一可以锻炼自我生活能力,二可以呼吸清晨新鲜的空气,何乐而不为?)

    二:11点的时候将饭菜弄好。

    三:每天画一张结构制图,不求数量,但求质量。(好处:为下学期的制版课奠定基础)

    四:每天复习一门成考科目。星期一数学,星期二语文,星期三英语循环往复。(好处:今年的成考意外报成本科,意外考上。不意外的是要补交5000多的学费。只好重考专科)

    五:每晚都要写博客和日记。(好处:写博客是锻炼自己的'打字速度;写日记是与自我进行沟通。)

    六:早上和晚上都要向父母道:早安和晚安。(好处:一步一步的好心情。)

    七:以上就是我的寒假计划。不多,因为我懂自己的性格,多了我也懒得去执行,还不如一步一步来。毕竟,改变是一点一滴积累的,而不是一蹴而就的。如若那样,改变只会停留在表面,而并非是由内而外。

    最后,祝我寒假快乐!也祝大家都能珍惜时间,珍惜现在。活在当下。快乐的生活与学习。

    学习计划书格式 篇5

    1月期末总结

    1月,初三生迎来了期末考试。对于部分学校来说,这一次期末考试非常重要。对于这部分学校来说,这次期末考试又称为零诊/一诊考试。零诊考试是直升生不可忽视的重要考试之一。(有些学校在3月份)

    考生如果想要想要成为直升生,不参加中考直接进入本校高中部的话,这次考试是非常重要的。所以,初三生千万不能忽视这次考试,一定要做好万全的准备。当然,并不是说不直升的初三生就可以不重视这次考试。

    不论要不要成为直升生,都要重视这次期末考试。这次考试是对初三上学期知识点的一个查询考试,你对知识的掌握程度都将在这次考试中体现出来。初三生可以通过这次考试,再次发现自己的弱点和不足,及时调整自己的学习计划和心态。

    与此同时2018年的各种政策也陆陆续续传出。中考家长要关注政策的变化,收集相关资料。

    2月寒假自主学习

    寒假对中考生而言,是个很关键的时期。初三生即将学完所有新知识,迎来总复习。利用寒假将初三上学期学的知识认真梳理了一遍,并将错题本也重新归纳整理。会让你在接下来的.总复习冲刺中,感觉省力不少。

    3月关注报名信息

    3月开始,迎战中考的氛围将越来越浓,各校将陆续举行中考百日誓师等活动为同学们加油鼓劲。这个阶段也是同学们复习的宝贵时期:各科新课基本结束,将进行第一、二轮总复习。应将之前比较零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观线索,提纲挈领,全面复习。

    本月,全省各市(州)中考报名相继开始,同学们需关注所在地招生主管机构发布的通知、政策,按时按要求报名并完成信息确认。部分私立学校会公布招生信息。关注自主招生的同学们一定要及时收集信息,以免错过。

    4月体考不能轻视

    本月,中考体育考试、物化实验操作考试、诊断考试都将进行。在各地中考总分中,体育成绩最少者占40分,多者可达80分。因此,同学们要引起足够重视。

    5月会考也要重视

    5月至关重要!本月是考生最忙碌的一个月,不但学习进入了最后冲刺阶段,很多提前招生的准备工作也大多在5月进行,考生一定要随时关注相关信息。政治历史副科会考不得掉以轻心,注意收集试题和资料,做好复习。

    部分学校还会举行“三诊”,多为练手。外地生考试信息各校相继发布,注意收集关注消息动态。

    6月迎接中考

    参考:2017年中考时间为6月13、14日,同时陆续公布高中学校招生计划、艺体特长生招生计划,中考后进行艺体特长生报名及测试,7月1日公布普高重高划定分数线以及分数段表。7月1日查询中考成绩并开始填报志愿(7月1日到7月4日)。

    6月19日到22日,安排中考志愿模拟填报,为期三天。

    期间各种信息动态一定要注意关注和收集对剩下的时间有了一个系统的了解和规划后,同学们要根据每个月的节奏来安排自己的复习计划,有系统的规划,才能更好的复习。

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