风筝二年级作文

风筝二年级作文18篇。

作文是用文字娓娓道来人物故事和心路历程的过程，写作文是一种可以让人用文字传递价值观和美好信念的方法。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的，优秀的作文一般都是怎么样的呢？我建议你看看或许能收获一些。

风筝二年级作文 篇1

小主人和爸爸做了一个风筝，但是一直没有机会去放，只好放在家里。

春天到了，这天天气很好，小主人便去田野上放风筝，一阵风吹来，风筝便摇摇摆摆地飘上了天空，这时风筝看见了小鸟，白云……风筝心想：我原来只能望着窗外，看小鸟在天空自由的飞翔，但现在我也能飞上天空了，我真是太高兴了，我还要飞得更高，飞上宇宙。风筝变骄傲了，它埋怨线说：“要不是你，我早就飞得更高了。”线说：“风筝，如果没有我，你早就迷失方向了。”风筝不听，一直在摆脱线，线一直劝风筝不要这样做，正在这时，一阵大风吹来，风筝终于摆脱了线的`束缚，它顿时感觉自已轻飘飘的马上就要飞上宇宙了，忽然又一阵大风，终于把风筝吹到路旁的自大臭水沟里，风筝这时后悔极了没有听线的话，这就是一个骄傲风筝的命运。

风筝二年级作文 篇2

三月三，放风筝。三月的春风大了，这时候正是放风筝的好季节，于是李丽、刘明明、王帆一起去放风筝。

刚到地方，李丽就一声惊呼，惊讶的说话都忘了语法，快看，好美，天上。可不是嘛，天上密密麻麻都是风筝。有蜈蚣风筝，金鱼风筝还有简直数不胜数，美不胜收。看来，大家都放的不错嘛，王帆一边说一边举起刘明明手上的燕子风筝，我们也来放吧。李丽和刘明明这才反应过来，李丽谦虚地说：我放的不好，你们先放吧。好。刘明明高兴得一蹦三尺高，一边说着，一边右手拿着线轴，左手撑着线。飞快地向前跑，时不时还回头看看，王帆看他这样子不耐烦地喊：刘明明别看了，我的手举酸死了。刘明明这才转过头，跑得更快。

风筝飞起来了，伴着王帆的一声叫，燕子风筝飞起来了。飞得不比其他风筝逊色。李丽双手拿着她的风筝，微笑着歪头看着这一切，心想：他们好厉害呀!

远处还有一家三口，夫妻俩依偎在一起，而他们的儿子却把风筝放得高高的......

天上的风筝越来越多，地上的笑声越来越响，显得那么纯洁，那么美丽。

风筝二年级作文 篇3

小朋友们，不用愁作文，作文就是然你们写出你们内心的想法，姐姐相信，你们往后的作文一定写的很好！

青春是一只飘飞的风筝，它热切渴望自由，渴望摆脱绳线的束缚，像那飞鸟一样，追求自己想要的未来;可又因对可去之处感到迷惘彷徨而心生迟疑。有时候，它静静地看着身旁澄澈的天空和飘飞的白云，感受微风的轻抚和阳光的柔情;有时候，它聆听着溪水的泠泠欢声和鸟儿的婉转啼鸣，为它们伴舞。

我真的好想好想我的作文能够登在书刊上，我曾经多少次向无数个书刊投稿，每一次，我都是失望而归。我的稿件寄了出去，从此就了无音迅。我多么希望我的作文能够上书刊！

到了二年级的时候他因为脊椎有点问题，所以每天都得带着矫正用的塑料板，刚开始大家都还没怎么样，但后面有几个同学就开始做些过分的事情了，比如在他写字的时候突然拉他背后的矫正板，他就会一下子被拉过去，又或者是用钢尺在他的矫正板上敲打，下课还好，一到上课老师在上面写东西时就听到他那儿发出笃笃笃的声音，所以他也总是被老师说。

大概是在二年级的时候，有一次老师布置的作文题目是《我和爸爸比童年》，主要是让我们通过对比明白新旧社会两重天，社会主义好，资本主义糟之类的道理。要我们倍加珍惜今天来之不易的幸福生活。长那么大，我从未听父亲给我讲过他的童年，于是就回家缠着他给我讲那过去的事情。父亲的故事很好听，有很多感人的情节，但到了我的笔下却又变成了没心没肺的流水帐。这样的作文自然首先就过不了父亲这一关。父亲把我写好的一页纸拿去修改，我则蹦着跳着到院子里找小伙伴们跳橡皮筋去了。

风筝二年级作文 篇4

礼拜六下昼，清风缓缓，阳光彩媚，柳条儿顶风起舞，油菜花疏散出阵阵芳香。好一片春意盎然的形势！

我和爸爸乘着漂亮的春光，呼吸着醉人的花香，跟着出门赏春的人流，到达涪江河滨，预备放鹞子。依照我的可爱，我们买了一个粉色的大鱼鹞子。

开端放鹞子了，爸爸让我举起大鱼鹞子，他本人拿着线，爸爸大呼一声放！马上上前跑了起来，鹞子也渐渐升上了天空。看着鹞子越飞越高，我喜悦得得意洋洋。我追着爸爸一面往前跑一面喊爸爸再放高一点！只见爸爸拉了拉鹞子线，又把线放长了一些，鹞子果真跟着风儿越飞越高。在蓝天白云的陪衬下，我们那只粉色的大鱼鹞子显得特别美丽，像是鱼儿在蓝色的海洋里优哉游哉地游动。这时候，我放眼望去，天空中还有非常多其余的鹞子，有黄色的胡蝶，灰色的老鹰，绿色的田鸡，还有玄色的小燕子变成了一副漂亮的丹青。

我和爸爸开高兴心肠玩了一下昼，直到夜幕来临，才恋恋不舍地回家了。

江油市告捷街小学二年级

风筝二年级作文 篇5

那一天，我和姐姐带着胡蝶鹞子一块到广场放鹞子。

我们到广场时，何处已有非常多人在放鹞子了。他们在广场上跑来跑去，鹞子有许许多多，有胡蝶鹞子、小鸟鹞子他们有的拽着引线飞速地跑着，想让本人的鹞子飞得高一点；有的冒死放线，想让本人的鹞子飞得远一点；有的发现本人的鹞子飞得很稳妥，喜悦得得意洋洋；有的发现本人的鹞子飞不起来，急得顿脚我迫不急待地叫姐姐拿着鹞子，我拉着鹞子线跑向远处，我一面跑一面喊：放！姐姐摊开鹞子，我的鹞子飞到白云一旁，仿佛在和白云说悄然话呢！忽然，一架飞机飞过，我的鹞子比飞机飞得还高呢！我喜悦得一蹦三尺高。我赶快拿出影相机把这漂亮的风景拍了下来。

天色渐渐地变暗了，我们恋恋不舍地回家。今日可真高兴呀！

风筝二年级作文 篇6

今天下午，阳光明媚，春风抚着大地。我和爸爸妈妈到狮子湖放风筝。

我把心爱的老鹰风筝拿了出来，还准备好了线和线盘，就迫不及待地向狮子湖出发。到了狮子湖的门口，天上飞着各式各样的风筝，有蜻蜓、蝴蝶、鲸鱼、蝙蝠、蜈蚣。它们千姿百态、五颜六色，把天空打扮得十分美丽。

爸爸急忙把车停好，把线盘和风筝拿了出来，并安装好。这时风很大。爸爸说：现在风很大，不用助跑都可以放上去。爸爸将风筝垂直于地面，一边拉线一边放线，风筝缓缓地飞了上去。

爸爸将风筝的线盘给我，让我操作一下。我拿着线盘慢慢地防线，风筝越飞越高，我们的线都快放完了。我正放得高兴的时候，突然感觉风筝不受控制，原来是跟别人的线绞在一起了。我快速将线盘拿给爸爸，只见爸爸不慌不忙地把风筝往地面上收，风筝慢慢地降落下来，我们找到了绞线，理了回来。爸爸把风筝给了我，让我自己放上天。

我按照爸爸的方法，把风筝直起来，一边放线一边拉，我慢慢地移动脚步，不知不觉，风筝慢慢地飞上天，我尽量离别人的风筝远一点，以免再次绞线。风筝越飞越高，越飞越远。我终于可以把风筝高高放飞在天上。

今天我非常高兴，我学会了放风筝。放风筝真有趣啊！

风筝二年级作文 篇7

操场后面就是教学楼，共五层，这里有1-6年级的教室、老师办公室、会议室、阅读室、微机室、多媒体室等，教学设施非常齐全。

还记得三年级期中考试前的那个夜晚:临近午夜,我的一阵啼哭声划破了深夜的静谧,爸爸妈妈听到了我的哭声,赶忙加快步子走到我的身旁。我的脸颊通红妈妈上前摸摸我的额头,烫得不得了爸爸连忙抱起我,到巷子前拦了一辆出租车赶到了医院急救室。打了退烧针,吃了退烧药,已经凌晨一点钟了。等我再次入睡时,已是两点钟。第二天早上,我的气色明显好了许多,也不知怎么回事,那次考试,我考了满分——300分...

想什么呢？还有作文没有写呢，赶快写作文去..妈妈笑呵呵地说。

如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来批评我。

外婆拎着一个大口袋，里面装着做寿司的材料：几张紫菜、凉好的白米饭、白醋、沙拉酱等等。我们到了社区，发现来得太早了。陆陆续续的，别的小朋友都来了，各个年级的都有。

风筝二年级作文 篇8

六年级材料作文题目：伐木工人的悔过感想。关于伐木的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文600字的伐木工人的悔过感想的材料小练笔告诉了我们应该保护环境。

那天，我从作文班回来，妈妈和我来到楼下时，妈妈指着不远处不太热闹的集市说：“咱们去那儿逛逛夜市吧！”我最讨厌逛街了，但为了妈妈的高兴，我勉强答应了。

三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信600字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

那一天，我们正在读语文书，八点到了，广场那响起了嘹亮的歌声，老师告诉了我们到广场那聚集，我看到了了教育局的人还有碧阳镇的领导等等，我想他们是为我们庆祝节日的，然后我们开始升国旗了。随着嘹亮的国歌国旗慢慢地升起了。升完国旗后，我们走向看台看同学们表演，他们表演得有声有色，二年级的表演是呼啦圈，只转了两次，表演过后，就是一阵雷鸣般的掌声，不用说，肯定很出色。

春天来到了广场里。你看，多么可爱的孩子们啊！他们手拿着风筝线，不停地奔跑，两只小手不停地拽，不一会儿，风筝便飞了起来。瞧，那个燕子形状的、金鱼形状的风筝，都能把刚被一场大雨洗涤得蔚蓝明净的天空点缀得格外美丽。

风筝二年级作文 篇9

一个碧空如洗、万里无云的上午，阵阵柔软的春风吹过，我们脱掉厚厚的外套。小红和小刚、小明三个人约好了去放风筝。

我们来到了白田公园。还没进到公园，就看到天上有好多个风筝，有老鹰、小燕子、飞机、蜈蚣，形态各异的风筝，把天空打扮的五彩缤纷。

小刚对小明说：我们也不能落后。说完，他们拿出了小燕子风筝，小刚把风筝飞了上去，小明边跑边拉着风等线，那时候风筝快要飞了上去，可惜小明一松手小燕子就落了下来，小明对自己说：哎!我为什么要松手，小刚说：失败乃成功之母，加油!小明鼓足了勇气，和小刚又来了一次。

这一次，小明紧紧攥着线轴一边跑一边回头高举着，最后他们真的成功，小明看这妹妹也好想把自己的大蝴蝶飞上天，于是，小明和小刚又把妹妹的风筝飞上了天。天上一只大蜈蚣爬来爬去，好像要下来玩。小金鱼游来游去，神气的老鹰在骄傲的飞翔着

看看天空，我不禁想起高鼎诗中描绘的草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟的诗意春景。这，真是美好的一天!

风筝二年级作文 篇10

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。"课本中朗朗上口的古诗与乘着春风漫天飞舞的风筝，构成了我们童年最甜美自由的记忆，也是世界风筝之都潍坊天际线上最亮丽的一道风景。一年一度的"潍坊国际风筝节"即将在20xx年的春天拉开帷幕，来自全球各地的风筝代表团将齐聚潍坊，一同放飞梦想，共襄盛举。

想让你的设计成为代表潍坊走向世界的国礼吗？想让你的创意在世界瞩目的天空中尽情绽放吗？随风而起，舞动创意，让好设计像风筝一样飞起来吧！

“潍坊杯”20xx国际风筝主题创意设计大赛现面向全球征集充满灵动创意、人文情怀、科技含量的风筝主题文创产品设计。放飞你的梦想和才华，带着对美好未来的憧憬，一起动手来设计潍坊风筝吧！

风筝二年级作文 篇11

今天，爸爸妈妈带我去广场放风筝。

我们第一次是放的是飞机形状的风筝，爸爸先放给我看，结果过于投入看天上的风筝，手中的线已经没有了，爸爸也不知道，还在放，然后风筝飞走了。

我们又买了一个老鹰形状的风筝，又放了一回，爸爸先拿着线轴，我举着风筝，迎着风走，然后，爸爸一声令放，我连忙松了手，这次风筝飞到了瓦蓝瓦蓝的天空上，我看着我的风筝在天空自在的飞，正得意呢！突然，我们跟别人的风筝线绕了起来，风筝急速落了下来，掉到了一棵树上，被卡住了，我们好不容易才把风筝取下来，我一看，绳子打结了，这个结我们根本解不下来，后来我用打火机把这个打结的绳子给烧掉了，我们又买了个钩子，请人家帮我们弄一下，后来我自己放风筝，我学着爸爸的样子迎着风的方向走，我也把风筝放飞到天上了，老鹰在天空上展翅翱翔。

我们终于放飞成功了，我真高兴。

风筝二年级作文 篇12

小白兔和小松鼠是一对好朋友，可是，它们为了一件小事发生了争吵。

小白兔住在山脚下，小松鼠住在山顶上，中间有一条清澈的小溪。一天，小白兔想念小松鼠了，小松鼠更想念小白兔了。

小松鼠折了只漂亮的纸船，上面写着：小白兔，对不起，上次是我不好，小松鼠把漂亮的纸船放在溪水里，渐渐地飘走了。

小白兔看见了这封信都哭了，它做了个美丽的风筝，上面写着如果我们还能做一对好朋友的话，请你折只纸船来。小白兔把风筝放到了门口。

清晨，小松鼠刚出门就见了这封信，它欢快地折了只纸船让它飘到小白兔家去了。

从此，小白兔和小松鼠又成了一对好朋友。

风筝二年级作文 篇13

周末，阳光明媚，绿草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。

蓝宝石似的蓝天中，风筝各种各样，有红红的金鱼，有长长的蜈蚣，还有那在高空翱翔的老鹰

我们也来放风等吧!我迫不及待地说。小明拿出一只漂亮的燕子风筝，把风筝高高地举过头顶：快开始吧，我已经跃跃欲试了!我左手紧紧地握住又细又长的线，右手握住线轴。小英手捧着她五彩斑斓的蝴蝶风筝，笑眯眯地站在一旁看着。

我先和小明小跑了一段，接着大喊一声：一二三，放!小明赶紧手一松，我拽着线继续向前跑了。只见那风筝摇摇晃晃地飞了起来，我停下来看着它越来越高，最后变成了一个小黑点。时而有一阵清风吹来，风筝随风一会儿往上，一会儿往下，轻盈得真像只活泼的燕子。

这时，我看见远处的一家人也在放三角风筝!那孩子正又蹦又跳，高兴地叫道：爸爸妈妈快看!我的风筝也飞起来了!

无数的风筝在天空中忽上忽下地飞着，像在和白云玩耍。这真是一场欢乐的春日盛会啊!

风筝二年级作文 篇14

一天，风和日丽，在一望无际的、湛蓝深远的蓝天上，飘着如同棉花糖似的洁白的云朵。在一个绿油油的、广阔的草坪上，吸引来了许多小朋友。

瞧！苏睦手中捧着一个精致的古典蝴蝶风筝，转过头来微笑着看着钟绮和锦唐，快看钟琪手中紧紧地拿着道。燕子风筝晃晃悠悠，摇头摆尾地飞向了碧蓝的天空。草坪上不时传来一阵喝彩和欢呼声。忽然刮起了大风，在空中摇头摆尾的燕子风筝慢慢往地上落下，这时锦唐道：钟绮抓紧风筝线！钟绮用力一扯，燕子风筝终于又慢慢地飞上了碧蓝的天空。苏睦在一旁看着，好像在学习如何放风筝，不久苏睦的蝴蝶风筝也快活地飞上了天空。

不远处的一家三口也在放风筝呢！小男孩好像在旁边大叫：爸爸！妈妈！我的风筝飞起来啦。远处爸爸搭着妈妈的肩膀，望着孩子放飞的风筝。温柔的笑了笑，说道：我们的宝贝孩子会放风筝啦，可真棒！

再望一望天空，天空上有快活的金鱼风筝好像在水中嬉戏、有威风凛凛的雄鹰在天空中展翅高飞，好像是天空中的霸主，在说：这块地盘都是我的、天上还飞着一只机灵可爱的小燕子呢，它如剪刀似的尾巴好像剪开了云层要往碧绿而广阔的蓝天自由自在地飞去、天上还飞着披着火红大衣的蜈蚣先生，他的脚可真多呀！身体成S形，好像在说：谁敢跟我一比高下！＂

闻着春天的花香，我忽然想起高鼎的＂草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在温暖的春光里，草坪上传来了孩子们的阵阵甜言蜜语的笑声在来回飘荡！

风筝二年级作文 篇15

星期五，妈妈和我带着高大魁梧的金雕风筝，到公园去放风筝。

一到公园，我看见各式各样的风筝，有老鹰风筝、蝴蝶风筝、老虎风筝、……我抬头看见一个蝴蝶风筝和一个老鹰风筝撞了个正着，然后就一起掉了下来，那场面都是惨不忍睹。

一到公园广场，我就手痒痒，脚痒痒，马上拿出金雕风筝开始放，我先让妈妈把金雕风筝顶在头上，然后我跑着跑着妈妈就把金雕风筝给放了，而我也借着风得力量把金雕风筝给送上了天。

突然吹来一阵风，把我的金雕风筝卷了进去。我可怜的金雕风筝，落在了树叉上，我好心疼啊！我赶紧爬上树去把金雕风筝拿了下来。

我的金雕风筝受了重伤，不能再飞了，我只好拿着金雕风筝和妈妈一起走回家了。啊！我可怜的金雕风筝。

风筝二年级作文 篇16

成天，从来傲慢的鹞子在天空中优哉游哉的翱翔。忽然，它向后一看，有一只小鸟正在苦练翱翔。因而，那只鹞子就飞到小鸟的一旁讪笑对它说：你那么艰巨的练习翱翔，然而，你却飞的那么低，不成、不成！

小鸟回复说：鹞子你太傲慢了。鹞子傲慢地说：哼！你这个小不点，还敢教育我！小鸟说：鹞子，你一定要有绳索微风，你才能在天空中轻快的翱翔，没有它们你万万不会飞上又高有蓝的天空。鹞子高兴地说：没有它们我也能飞上天空。

正在这时候，鹞子一口咬断了绳索。鹞子傲慢地说：看，我飞的多快多高！然而，谁都没想到，这时候风停了，鹞子就好像一只无头苍蝇，一头栽在大地上。然而，小鸟还在天空中优哉游哉地高高翱翔。

所以，我们做任何工作都不能傲慢孤行己见。应当明白客套令人进步，傲慢令人后进。

风筝二年级作文 篇17

这是一个春天的早上，阳光明媚，万里无云。桃花开了，一大片一大片，美丽极了，像天上的朝霞。

虽然我还穿着羽绒服，但是早春的春风，吹在脸上一点儿也不冷。

我先拿出两根棍子，插入其中，再用线把下面的孔给穿起来，这样风筝就装好了，我站在那里，准备放风筝了。

我让小刚帮我把风筝高高的举起来了。因为他长得最高，所以就让他帮我来举着大风筝。

就在这时我发现了远处已经油好几个风筝了，在天空飞着，是花花绿绿的蝴蝶，有的是摇头摆尾的大蜈蚣，还有的是活泼的金鱼。

小刚，你看别人的风筝都飞起来了，我们也得快点让风筝飞起来吧!我迫不及待地说。

好的，小明，我们马上就开始吧!

我先往前走几米，绳子拖到十米就行了，然后，我把线再拉长，小刚听到我大喊一声：放!他先一跳，再一扔，这样我的奥特曼风筝就飞起来了，它超过了小燕子，连最高的大蜈蚣也超过了，这才是真正的奥特曼。

我们一起拍着手，仰头看着。天空中的风筝越来越多了。

风筝二年级作文 篇18

环岛路，是厦门的标志，因为它不只是马拉松赛道，还是世界上最美的马拉松赛道！它究竟有多美丽呢？等读完了这篇作文你就知道了！

又是一年三月五，春踏着轻快的脚步轻盈地来了，河边孩子们的大风筝在天空中飞舞着，一切是那么生机勃勃。

我的童年是在上海度过的，那儿的山，那儿的水，那儿的建筑物，都一一映在我梦乡的深处。我从一出生便生活在上海。上海的东方明珠，上海的黄浦江，上海的古街，还有上海的世博会，这所有的一切，我都再熟悉不过了。都充满着时间的味道。说起来，我的经历也是坎坷起伏的。无忧的幼儿园生活是在上海度过的，小学1、2年级在安徽读度过的，从3年级开始我就定居在杭州了。我也不知道明年或许我又转到了哪里，我已经麻木了。反对，又无济于事，何苦呢？

在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。20xx西藏中考满分作文预测：我学会了坚强