返家乡活动总结

返家乡活动总结。

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返家乡活动总结 篇1

由10会计带领11会计进行此次团日活动，帮助11会计更快更好地了解团日活动的组织开展形式。选择“我与祖国共奋进，我与钱江共发展”作为团日活动的主题既能让大家在一种节庆的气氛下感受到祖国的繁荣富强，感受钱江的蓬勃发展，又能以一种轻松愉悦的心情加强10与11级之间的联系，从而增进同学间的友谊，进一步提高班级凝聚力。

游戏规则：

游戏分为两组，每组两个人背靠背夹好气球开始跑步，中途气球既不能破也不能掉，破了掉了回原点重跑，所用时间最短者为获胜方。

2、游戏之“心有灵犀”

游戏规则：

②猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，5组中回答准确并且使用时间最短为获胜方。

几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的.影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。希望通过短片，给同学灌输爱国主义思想。

此轮将准备20道题目，每班10道，题目将以PPT的形式展示出来，答题人由主持人随机抽取，即主持人抽中了谁的名字，就由谁答题，双方轮流依次答题，答对一题积一分，答错不扣分。答题结束，统计比较双方得分，分数高的为获胜方，可获奖励。

6、游戏之“歌词接唱”

爱国主义是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。让我们在歌曲中，领会爱国主义精神的真谛。

返家乡活动总结 篇2

同维希望小学“祖国好、家乡美”主题系列活动

总结我校在开展“祖国好、家乡美”主题活动中，紧紧围绕“土城镇中学关于组织开展‘祖国好、家乡美’主题系列活动的通知”文件精神，根据我校实际，安排部署，精心组织，确保了主题系列活动效果。

一、加强领导，制定方案

我校首先组织学习了文件内容，深刻领会文件精神，充分认识开展主题实践活动的意义，成立了由学校校长任组长，教务主任与少先队大队部为副组长，各位教师为成员的主题实践活动领导小组，并制定了翔实的活动方案，明确了各相关人员的职责。

二、注重宣传，营造氛围

为深入开展主题实践活动，我校多渠道加强宣传。一是利用集队集合、班会和校园广播对主题活动的意义进行宣传；二是利用学校专栏，以板报形式进行宣传；三是教师利用课堂向学生宣传。通过宣传，营造活动氛围，师生积极融入活动。

三、活动开展，有条不紊

使全体师生在生活中寻找和发现家乡的美；热爱和宣传家乡美、祖国好。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，诵响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大孩子成才、建家乡、报效祖国的积极性。

进一步加强和改进我校学生的思想道德建设，今年3月份以来，我校围绕“祖国好.家乡美”主题开展了一系列活动。

1、利用“红领巾”主题队会，对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育。

2、利用 “红领巾”主题队会开展了学生国学经典朗诵活动。

3、开展庆“五.一”“唱红歌.颂祖国”歌咏比赛。

4组织感恩教育主题班会、感恩诗歌朗诵比赛。

5、开展了书法比赛。

6、开展以“多彩贵州·美丽家乡”为主题开展诗文收集。

7、组织孩子们**了《雷锋在1959》、还写了观后感。

以各式各样的形式歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。通过生动广泛的实践活动，增强了广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我校师生锐意进取、奋发向上、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。

总之，我校“祖国好、家乡美”主题系列活动已取得了较好的效果，激发了学生爱祖国、爱家乡的热情。

同维希望小学

2013年7月1日

返家乡活动总结 篇3

今天是我们活动的第二天，早上七点就起床了，男生女生都挤到水龙头那里，那水小的实在是太可怜了，早餐吃完稀饭以后，我们就开始支教活动。

今天是我们上课的第一天，第一二节课是班主任的课，然后第一节课是我的班会课，首先我来到教室就看见学生们做的很端正而且也很安静，给我的第一印象就是孩子们都很可爱。我先进行了自我介绍，把**号码和名字写在黑板上，紧接着我就点名认识班上的学生，顺便就问一下班上的同学有没有没有点到名的或者是点错名，又或者是在教室里但是又没有报名的。完了过后我就让同学们自我介绍，因为只有熟悉了了解了才能选出班干，先选班长，问一下有没有同学自己愿意担任这个工作的，我们班的杨元鑫自愿当班长，选学习委员、纪律委员、劳动委员和文艺委员，同学们都好积极，有好多同学都举起了自己的小手，在大家都了解过后我们以举手表决的形式选出了学习委员、纪律委员、劳动委员和文艺委员。

选完班干后，就安全问题我提了几点，第一，在上课的路上和放学的路上不能打架斗殴，不能下河洗澡。第二，课间休息时我们不能再教室里玩，因为桌椅不是很好。三是禁止在校园内攀爬围墙、校门、树木等危险活动。

然后对健康提出两个要求。第一，劳动委员会要认真负责地安排学生每天值班。二是个人卫生。头发应该经常梳理和清洗。男孩的头发不要太长。勤洗手、勤洗澡。最后，提出要节约校园用水，不要浪费。

第二节课是我的数学课。在课堂上，学生们非常活跃。

四节课后，全校学生排队离开学校。在队友的配合下，秩序得到了较好的维持。我觉得今天还好，也许自我效能感比较高吧！

下午两点的时候，我们志愿者和金竹小学老师吃了一顿饭，饭后就是“春晖行动----我与家乡共发展之系列活动”老师和志愿者座谈交流会，在会上，校长讲话，然后是教导处主任发言，紧接着就是各个组讲一下自己的工作，最后是大家一起交流，不管是支教的还是调研的都，我们都进行了积极的**，这次会议开的很活跃。

在这次会议上，我收获了很多，我从老师那里学到了一些知识和经验。虽然教育很重要，但从这些老师身上我看到经验是最重要的。真的，经验才是最重要的。

一天下来，我感觉真的还不错，但是今天在会议上说，明天会有老师来听课，我觉得自己还不行，还是有点压力的，但是我相信在自己的充分准备和努力下，一点会有好的结果。虽然说今天有点累，但是是乐意的累，愉悦的累，因为孩子们表现的很活跃，很积极。其实，我想说的是，当班主任真的很累。但是，无论我有多努力，我都会坚持下去，永不放弃。

返家乡活动总结 篇4

肖琪，女，3月生，共青团员。大二，计算机科学与技术专业，担任班级团支书及学生会心理健康部副部长一职。

调研目的：

个人：对基层治理有了更深入的理解，知道了国家政策给予人民群众的帮助及恩惠。

国家：将调研的信息反馈给上级，从而实现更好更符合民生的调控，即帮助国家从地方治理和基层民生视角探究治理问题。

时局背景：全国人民都在讨论的一个热点话题：致敬改革开放四十周年，然而为什么这个四十年是如此值得讨论的呢？答案是这四十年改革开放的成效成果已显露，历经这一时间阶段，中国在各个方面都取得了质的飞跃，同时，改革了四十年我们发现了诸多问题需要改正。所以致敬改革开放四十周年这个话题既是致敬成就也是致敬未来。

自10月起，新疆开始五年维稳计划，之后将大力发展经济建设。所以说这几年算是新疆发展的特殊时期，本次社会调研以我的家乡――新源县为调研对象。

首先我先说一下我们新源县的基础建设。从近两年我返校回家的情况来看，每次回来，新源县就会增加一些新的东西，道路的修缮整理使县城更加整齐美观，主干道的完善已基本完成，其中道路标志线，道路标志牌，交通信号灯的配备更加趋于标准化。

其次新城区的建设已基本成型，相应的商业区向新城区转移，同时新城区的发展也必须需要更多的迁入人口。

从景区开发来看，首先新源县拥有很好的风景资源，再配上合理的商业模式就会为县城的经济建设贡献很大的力量。

简单说几个新源县的开发景点吧。那拉提旅游风景区，巩乃斯草原，那拉提国家湿地公园，那拉提国际滑雪场，肖尔布拉克西域酒文化博物馆等。这些景区使新源县能够拥有“塞外江南”之称。

新源县直辖8镇3乡，拥有12个驻县单位，77个行政村，我居住的地区属于新源县的中片乡镇别斯托别乡，就我们乡而言，我们拥有严格的区域划分，为配合不同区域，我们乡设置了相应的教育机构如幼儿园，中小学及高等中学，还设置了相应的医疗卫生站，警局等。

合理的社区划分便于更好更高效地管理社区居民，对于维稳方面，基本算是五十米一个小警亭一百米一个大警亭，精准了解每个家庭每个商户的动向，同时大型商场，教育机构，医疗机构，政府机关必须配备安检门以及安保人员，严格保障社区居民的安全，社区生活的稳定。

新源县积极响应国家号召，社区群众知党学党跟党走。社区严格执行民族团结一家亲政策，主要包括人民教师，公务员等国家公职人员在规定时间内走访住户少数民族及困难人群的家，区域划分，定向精准了解了每家每户的动态以及家庭情况。

据我了解的几户家庭，他们的家庭都被走访住户过，来访人员基本都是学校老师和村干部，这些国家公职人员会询问这些家庭的基本情况，也会问一些党建知识如“你们是否了解国家的惠民政策呢？”“十九大精神都是什么？”等。

让爱党敬党跟党走的精神融入每一位社区成员的心中，对于一些家庭提出的家人没有工作的问题，社区干部会帮助这些家庭出主意或者介绍工作，真真切切地帮助每个家庭去解决问题。

社区治理严格坚持把“一个总目标”即把社会稳定和长治久安总目标作为发展总目标；贯穿“一条生命线”即将民族团结作为各族人民的生命线；把握“两个关键点”即稳定和发展并正确处理这两个关键点的关系，坚持稳定压倒一切；健全“一套机制”，依法严厉打击暴恐分子、最大限度地凝聚人心，建立健全党政军警兵民协调联动机制，形成反恐维稳的强大合力；从这几年的情况来看，社区维稳政策已趋于规范，维稳成果也很显着。

对于困难家庭，社区严格规定了能够拥有贫困家庭的资格数目，对困难家庭进行了实地考察确定情况，通过定点帮扶，建立干部帮扶长效机制，即让村职工干部迅速融入贫困家庭，主动与贫困结对认亲，实行“一对一”帮扶方案，领导班子成员带头包联特困户，多次到贫困村开展调研，帮助贫困村制定好扶贫规划，深入贫困户家中看望慰问，了解贫困原因，制定帮扶措施。

组工干部也分别到各自联系的贫困户家中，帮他们出主意、想办法，共同商量谋划增收渠道，制定帮扶年度计划和发展规划。

二、采访调研的预备问题：

对于新疆的安保制度，您是怎么看待的？

能说一下除了站岗以外你们还有什么其他的任务或者工作么？

您们在执勤工作中有没有遇到什么突发情况，可以方便透露么？可以说说具体情况吗？

你们是怎样帮助广大人民群众的呢？

请问是否有村干部入住过您家？他们会找您们了解什么呢？

请问您们平时遇到自己无法解决的问题会去向驻村干部询问解决办法么？

请问您们的需要村干部帮助的一些问题都得到了解决么？

您能谈谈您对社区干部或者国家政策的评价么？

请问您对社区的党建学习是如何看待的？

请问您们是否了解国家的精准脱贫政策，您们有受到过国家资助么？

您能说说近几年店铺的发展都有哪些变化么？

请问您对店铺商铺的改革制度有什么看法？

您能谈谈您在这些改革中遇到的一些问题都是如何解决的么？

采访调研的感受：

对于家庭的采访调查，据了解，关于国家公职人员走访入住社区居民家庭，公务员需一个月入住8天，教师一个月需入住4天。

基本社区的每家每户都被走访入住过，走访居民家庭的公职人员需要了解居民户的家庭基本情况，询问他们有没有需要帮助的问题，并向他们宣传国家的惠民政策和十九大精神。

被入住的家庭寻求村干部帮助的一些困难问题部分能得到解决，在党建学习这方面，社区党组织会经常组织居民集中进行学习活动，社区居民表示非常支持这些学习活动，并表示要感恩党，做党的好儿女。

对于商户的采访调查，我的采访对象是坐落于县中心的一所私立幼儿园――智多星幼儿园，通过与智多星幼儿园的园长丁女士的交流，对于“企业的发展有哪些变化”这个问题上，丁园长表示，近几年政府更加注重安保措施。

幼儿园增设了安全门，摄像头以及保安来保障孩子们的安全，严查消防设施，刀具管控严格，严格控制刀具数量并对刀具进行打码登记，实行了往来人员登记在册的制度，在孩子的教育方面进行语言统一。

在宗教信仰方面，以正确公开国家认可的方式进行，对于这些改革政策，丁园长都很支持，表示从大局看，这些措施既保障了幼儿的安全，也营造了干净积极的幼儿成长环境，同时也为新疆维持稳定做出了贡献。

我与改革共成长，在初中课本中说“改革的目的是为了更好实现最广大人民群众的.利益”；习近平总书记也说过“推进改革根本目的是让国家变得更富强”。

无疑，是改革让我们的国家，我们的人民变成更好的自己，让国家和人民拥有更好的未来。然而我们始终要懂得是什么让我们的国家成为了如今富强的中国，是什么让我们拥有大国崛起的称号，这也是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因――坚持中国共产党的领导。

解放思想，开辟道路，创新理念，坚持党的基本路线，开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系，高举中国特色社会主义伟大旗帜，我们以自己的方式崛起于大国之林。

这些成就都少不了人民的支持与拥护，都少不了每一位共产党员的贡献与付出，都少不了每一位驻村干部的辛勤和尽心尽力。

就从我生活的地区来看，这两年的维稳工作一直是很严格的，落实力度很强，大到企业商铺小到私家小商店都必须配备报警器，以及相应的安检工作。五十米一个小警亭一百米一个大警亭保证如果有哪家商铺按了报警器，警察都会在三分钟之内赶到报警商铺去解决问题。

每个公办企业以及政府机关的安保制度会更加严格，所有来访人员都要登记在册。书籍售卖进行严格管控，严查有违规内容的书籍并对有问题的书籍进行集中处理。严格进行刀具管控，落实家家户户刀具打码并记录在册，在连接两地的必经之路上会安设警务室通过让来往人员刷身份证从而精准定位人员动向。这些工作都是严格落实的，所以我们居民也会对这些制度这么了解。

从新疆维稳工作的落实程度来看，新疆的有着不可小觑的前景。五年严抓的维稳工作已经趋于正式化，也深入了我们每个居民的心中。而这些改变与进步都与改革息息相关，相信在未来新疆也会因为改革而变得熠熠生辉。

由于不能妨碍警亭的协警人员工作，所以并没有对他们进行采访，我可以简单说一下我对新疆维稳安保制度的看法，首先，我们必须肯定维稳工作的重要性，维稳的目的以及结果就是维护祖国统一，维护国家的长治久安，维护民族团结。

因为民族团结是各族人民的生命线，更是新疆发展的生命线。其次，新疆的严格的维稳工作有充分的必然性，自古以来，新疆就是一个多民族聚居的地区，当各民族之间不再友爱，互相敌视，那么新疆这片热土也将满目疮痍，暗淡无光，新疆的发展也会因为个别激进暴力的人群而停滞不前甚至倒退。

作为社区的居民，在现如今的新疆生活，我及我的家人都表示很有安全感。这是国家和政府强大的实力给予我们民众的安全感，这也是我们每个新疆居民的积极配合与共同努力创造出的安全感。

维稳工作讲完了，可以简单说一下我们新源县的经济建设。前面我说过从我近两年回家后我们地区的状况来看，“改变”无处不在，崭新且有特色的路灯，已被修缮的道路，完善的交通标志，新城区的建成，经济中心的慢慢迁移以及扩大，据了解，在不久的未来，新源县将迁入更多的工厂以及定居人口，这些必然都对我们新源县的发展有所帮助。

前几年的建设重心我认为都在发展新源县的旅游业上，比如五A景区那拉提景区的发展，其实在新疆，我认为还有很多的发展机会，也有很大的发展潜力，所以国家大力鼓励在外省就读的新疆大学生反疆工作，去建设新疆，扩大新疆的人口基数。

目前正在扩建铁路道路网线，拉近新疆与内地的交流沟通。在新源县也正在打通通往伊犁的高速路线，待工程完成，新源县与伊犁的往通时间将缩短为大约两小时，从前做大巴线路车大约会四个小时，这样大大的给新源县及周边县市的居民带来了十足的方便快捷。

这次调研不仅仅是对我的家乡各方面情况的调查展示，还是我对自己所生活的地方更了解的一次旅程。通过调研，我看到了我家乡的美好前景，我看到了一个正在蓬勃发展的新源县，我同时也看到了新疆更团结更美好更有希望的未来。

只要我们每一位新疆居民懂得热爱自己的家乡，热爱这片养育我们的土地，我们相信新疆将会变成一个所有人都向往的土地！

返家乡活动总结 篇5

一、活动的收获

该次活动以小组为单位，采用在过春节时用心体验、感受，进行总结等为主要方式进行，因为是同学们亲身经历的事和与自己生活息息相关的事，同学们都很踊跃，搜集的材料让人耳目一新，也让我们了解了各地富有特色的春节习俗，充分感受到中国传统文化的博大精深。和许多地方一样，从腊月二十三开始，便拉开了过年的序幕。“扫尘”及备办“红团”等工作让人忙得不亦乐乎。

随后的几天里，街上变得格外热闹，买鞭炮以及各种年货的人络绎不绝，到了除夕，团聚、“围炉”、看联欢晚会，放鞭炮成了主题，初一的“游春”，初三走亲访友，初四“做大岁”，正月闹元宵，在认真的观察中，对莆田的春节习俗有了更深入的认识。同学们感受到了春节的欢乐和欢乐，感受到了春节的浓浓亲情，春节不同于平时的活动。同学们在春节期间高兴的事大都较集中为：

射竹、看新年、合家团圆饭、看春节联欢晚会、收压岁钱、免费看电视、看课外书等。

二、我们提出的一些问题：

1.春节期间，吃好是很重要的主题，在除夕、初一时、串亲戚时，都会满桌的酒菜招待，大鱼大肉地吃着，却没有多少食欲，远不如平时过一段时间吃感觉味道好，这样的习俗应该更改一下。

2.对于过年时互相串门有些同学也提出了建议。你上我家，我去你家，热闹倒是热闹，但比较麻烦，可以大家一起聚一聚，交流一下，用不着如同任务一般，这样，过春节会更轻松、快乐。

3、关于放鞭炮。虽然男孩子们都愿意放鞭炮，但有危险，再说过多的燃放烟花爆竹污染环境，还得花许多钱，也是一种浪费，应该提倡少放或不放鞭炮。

三、活动中的不足：

1由于任务不够细致，对春节回家的研究还不够具体，与当初一样

4、 初五的一些习俗涉及的学生不多，但除夕和春节的内容较多。

2对家乡春节习俗缺乏理性认识，对其他地区的风俗习惯认识不足，无法进行比较研究。

三。有的学生在写研究总结时还没有总结莆田春节习俗的基本特点，比较简单，需要认真思考和写作。

春节是团圆的节日，象征着吉祥快乐，有一种幸福的感觉，“一年之际在于春”，春是一年的开始，人们在这几天里分享上一年的收获，安排下一年的工作，或盖屋修房娶媳妇或出门打工做生意，全家人各有各的计划，各有各的打算。春节蕴涵着深厚的文化道德情感，所以千百年来一直受到人们的重视和喜爱，代代继承发扬春节蕴涵着深厚的文化道德情感，所以千百年来一直受到人们的重视和喜爱，代代继承发扬。我们中国是一个注重亲情、崇尚团圆的大家庭，不管哪个民族，不管身处何方，都会在春节回到亲人身边共渡佳节。

是呀，“百里不同风，千里不同俗”，由于每个地区其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同，因此也都有自己不同的庆祝春节的习俗。 “走近家乡的春节”这个课题经过同学们的努力，已经取得了一定的成效，但也存在着一些问题。为了更好地开展这项活动，今后还需要进行更深入细致的研究。

让大家对家乡的家乡的春节不仅有感性的认识而且有理论上的提高。

返家乡活动总结 篇6

活动目标

据本班学生的特点，以“我爱家乡”这一内容创设情景，引导学生多角度地深入了解家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等信息，把语文、美术等课程内容结合在一起，把课内外和校内外结合在一起，着重培养学生热爱家乡的道德情感。

本次活动主要抓住课题中的“爱”字，通过学生的介绍，让学生体会到家乡值得我们自豪。在此基础上，升华学生的感情，使学生懂得可以通过多种方式来表达对家乡的爱，特别是以主人翁的态度，用实际行动为家乡争光添彩。

活动内容

第一阶段：准备阶段

各小组在综合实践课上有充分的交流，确定活动主题。同学们大部分是选了“我爱家乡的美食”为主题。

第二阶段：实施阶段

为了顺利开展活动，每各小组都制定了活动计划表。在课堂上将收集到的数据进行整理，规划展示模式。为了方便操作，许多团体计划以手抄报纸的形式展示。

第三阶段：展示交流

在课堂上，学生们交换了家乡的特色小吃。所有的学生都很热情，表达了他们对家乡的热爱！

第四阶段：成果汇报

利用周末，小组合作完成手抄报制的制作。最终以制作***，在班内进行展示汇报。有一幅素描充分表达了对家乡（横江峡）的热爱。

活动结束后，学生们表达了对未来家乡的渴望。

我班的手抄报展示：

我们班的小品展示

我们班的部分习作

家乡的巨变

廖文佩的时光飞逝，光阴似箭，转眼就要2032年了。我已是一位举世瞩目的教授。今天，我终于想回到失散已久的故乡新丰。

我坐上了我自己的蝴蝶私人飞机，想着我的亲戚会是什么样子。最后，不到五分钟，我回到了我的家乡。眼前的一切景象令我大吃一惊。

“这还是我那被风雨糟蹋过的新丰吗？”我吃惊的说。突然，我看见小表弟开着一辆闪烁着火热光芒的法拉利来迎接我。

表弟激动地对我说：“表姐，不错嘛！几年不见，都考上教授了。

”“**！**！你不是世界上最好的画家之一吗。

”我答。我们姐弟俩有说有笑地来到村口。一栋栋高楼大厦拔地而起，一座座别致的小洋楼金碧辉煌。

大黄树下建了一个大转盘。转盘上种了很多种花。花好像在向我们问好！还发出诱人的香气。在路中间，警察叔叔疲惫的背景不见了。现在有了智能机器人来指挥交通。

当他们来到田里，他们再也看不见农夫叔叔的背影，机器人代替了他们。农民只需要待在空调房里，用舒适的语言操纵他们就行了。

表弟带着我来到家门口。门上还装有磁头，只有扫描才能打开。进入了家门口，看见了热泪盈眶的老妈与欢歌笑语的外婆。

当我来到客厅时，智能机器保姆招待了我。不知不觉，到了中午12点，胃已经开始反抗，咕噜咕噜。机器人保姆立刻端上五菜一汤。

“哇，家乡的菜真好吃呀！”我津津有味的品尝着说。

只不过仅仅二十年，家乡的变化竟这么大。我爱我的家乡。

二十年后回故乡

姜逸馨的时间就像一支箭，日月转瞬即逝。二十年过去的真快。此时，怀着一颗激动的心，我决定回到我的家乡。我乘航空能源飞船能在10秒内到达湖南，是吗？“呼”的一声，到了！

我下了飞船，哇！这是我的家乡吗？蓝蓝的天，青青的草。

那条臭烘烘的垃圾沟不见了呈现在面前的是一个干净的钓鱼山庄；亏损的集团消失了，新的环保机器人取代了它们；家家户户门前的垃圾都没了，因为有自动扫帚这件小事凸显了绿化的进步！

这时，四个老人面对面。 不，他们怎么会有黑发？我记得外国黑色素还没来中国？另外，我好像在**见过他们，我在想，他们用标准的英国英语跟我打招呼：

“hi,dear！”我张大了嘴巴，惊叹不己地回了一句：“hello...

”咦？怎么老人说得都这么标准？一位老人似乎看到了我的心思，用地道的湖南话对我说：

“我是你外婆！”我瞪大了眼睛，仔细地看了看——爷爷，奶奶，外公，外婆。还真的是呢！

我热情地拥上去：“爷爷，奶奶，外公，外婆，你们真是越活越年轻啊！”爷爷自豪地说：

“那当然，多亏我孙子发明的黑发素，逢人就说我像40岁的人。”外公拉起我的手，说：“走，孙女我学英语去！

”我急忙问：“是谁教学这么标准的英语呀？”“呵，是个四个头的人，一对一地学！

”奶奶抢先回答着，有露出一脸的神秘。“啊？”这回我又没明白了。

外婆指了指我背后：“喏，你看。”我转头一看，原来是机器人。

四头六臂比哪咤还厉害！外公拍了拍我的肩，又说：“走，先回家里看看！

家里有不要土就能养活的蔬菜…….”“还有会飞的无线电视机。”我回头一看，哇!

正平平稳稳的飞着呢！还有会煮饭煮菜的机器人。”爷爷说。

“和智能对话机，呵呵。”外婆说。我惊讶地看着这一切。我不敢相信我的眼睛。

啊！美丽的故乡。明天会给我什么惊喜？我爱我的故乡！

在这次读书活动中，同学们明白表达对家乡的爱的最好方式就是努力学习，长大后努力建设一个更好的家乡！

返家乡活动总结 篇7

德江县楠杆乡历史悠久，文化底蕴深厚，自然山水奇特，而且民风民俗浓郁纯朴。她如一颗璀璨的明珠，镶嵌在黔中大地，我们有责任和理由对家乡民族文化加以挖掘和继承，否则，历史与自然对家乡的恩赐将成为一种浪费。今天的孩子是传承民族民间文化的生力军，作为学校，我们应该让民族文化之花绽开在美丽的校园，让孩子受到民族文化的美的熏陶，从而汲取文化精华，创建家乡辉煌灿烂的未来，让民族文化走进校园，留驻校园。近几年来，我校广大师生共同协作，共同努力，做了大量的工作和取得了一定的成绩，现将近五年的工作总结如下：

一、学校工作开展情况：

(一)学校现有七个特长班，辅导教师8人，参加学生400多人。

(二)安排情况：

1、活动时间：

每周星一至四下午第二课堂。

2、活动性质：

①活动以增强学生体质，活跃学生身心，培养学生兴趣为根本，不断丰富学生课余生活，活动内容体现活泼性、趣味性、艺术性及自主性。

②各种活动在合作与竞争中完成。

③为学生提供活动选择的菜单，有校级特色活动，也有班级特色活动，班级与班级之间也可联合开展活动。

（三）特长班及负责人：

（四）活动要求： 1、全体师生共同参与，负责教师具体负责组织好学生有序开展活动。

2、班级特色负责人由负责老师根据学生兴趣和实际情况确定。

3、负责每次活动的体育教师要提前到位，准备好器材。

4、班主任必须强调活动纪律和做好安全教育活动，做到安全第一，确保活动井然有序开展。

5、对于开展活动有特色的班级学校将予以奖励。

6、活动如有变化，将及时通知各班，雨天各班自己安排室内的活动。

（五）学校地处楠杆乡，这里主要聚居着能歌善舞、有着悠久历史的少数民族——土家族。土家族刺绣、钱竿舞、摆手舞是土家族劳动人民在长期劳作中的艺术结晶。所以，我校研究决定，让孩子在学习文化知识的同时，挖掘并发挥其特长，让学生在特长班里尽情学习，发挥，从而也更激发了他们学习的兴趣，我们特开办了三个特长班：

1、钱竿舞。

2、剪纸。

3、腰鼓、军鼓。

二、取得的成绩：

民族文化对学生的影响是潜移默化的，学生的审美，气质有着潜在的影响。

三、得到的效果

1、丰富了校园文化建设的内涵。民族民间文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课题。我们紧紧围绕乡村传统文化，并在教学中去传承民族地区的社会生活、风俗习惯、宗教信仰，教育不脱离人民群众，通过几年的努力 ，民族民间文化教育已经真正走进了校园。

2、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊，为学校工作打开了新局面。在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心，把学校工作与传承优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女教育相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，同时对留守儿童和单亲

家庭子女，贫困户进行帮扶。这一做法，既收集到了我们所需要的资料，又帮助了老百姓，为更好地开展民族民间文化进校园创造了条件，大大地调动了全社会挖掘，传承保护优秀民族文化的积极性，许多民间艺人积极主动献计献策。为我校开展民族民间文化进校园既节省了时间，又拓宽了空间。

3、拓宽了学生视野，调动了学生学习的积极性。

四、工作经验和做法

在开展此项活动的过程中，得到了各级部门的资金投入，特别是县民族宗教局和县教育和科技局的大力支持。根据活动需要，我们都通过精心预算，购置了活动所需的一系列乐器、服装、器材等。这些活动，吸引了一大批学生，他们快乐地参与其中。同时，在活动中，我们根据工作需要，我们适时调整工作计划，成立了资料收集整理组，和校本教材开发这两个小组，为了解，研究我乡民族文化特色提供了大量的原始依据，为实施素质教育开辟了捷径，通过广大教师的收集，整理与编排，提高了教师进行校本研修的能力，为我校开展校本教研创造了条件。

五、存在的问题:

1、教师时间紧，阶段性任务强。开展此项工作，绝大多数时间教师是利用课外时间，教师都是兼职的，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，不能充分调动全体学生投入到此项活动之中，不能够创造性的开展工作。

2、老百姓时间紧、能够传承民族民间文化的都是年纪较大的老人 ，作为老百姓与教师，作息时间是不尽相同的，他们没有多少时间来配合学校开展此项工作。多数老人行动不方便，很多民间文化内容掌握在脑海当中我们没有充足的时间去完全收集到手。

3、师资不到位，尽管在教师中，少数民族教师不多，但经岁月的洗礼，都已汉化，对深入了解，研究，传承保护带来很大困难。

六、下一步打算：

1、结合学校学科特点，重点抓好民“钱竿舞”、“民族刺绣”、“剪纸”活动，使其与学生的日常学习活动紧密结合。

2、抓紧深入开展民间文化内容的深入搜集，调整作息时间，抓紧收集原始资料，因为熟悉民族文化的多数是年越古稀之人，让民族文化精髓不因人员的流逝而消失。

3、加大校本教材的重新编排力度，开展民族舞蹈的编辑，体育的开发和工艺制作的传承，使其有机地与学校各项实践活动有机结合。根据地方特色，安排调整课时计划，保证我校民族文化凸显本土特色，保证我校教育为地方发展融为一体。

4、加强专业引领，提升教师执教水平，将民族民间文化引进校园，除了争取上级部门、县民宗局的支持指导外，对教师的培训是必不可少的，传承和发扬民族民间文化，单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的，在此活动中，除了将少数教师派出进行专门的短期培训外，最主要的是要走出校门，走进村寨和田间地头向民间艺人学习，对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺，培训教师，这才有助于在校园内开展民族民间文化学习教育活动。

5、加强后勤保障，确保活动开展，将民族民间文化引进校园是一项长期的工程，是一项费力费时而又花钱的工程，对开展活动的过程中，学校必须将所需经费进行科学预算，积极争取上级有关部门的支持。

6、学校正准备编排一套学生广播体操。

总之、让民族文化走进校园，学校在这一工作中还处于摸索阶段，还在不断的尝试中进步，所以取得的成绩是微不足道的，但我们会沿着这条路痴心不改地走下去。我们相信，终有一天，民族民间文化一定会在楠杆乡民族中心完小的校园里辉煌灿烂！

楠杆乡民族中心完小

二0xx年六月十一日

返家乡活动总结 篇8

20__年8月17日至9月13日，__乡组织6个挎包宣讲小分队、18名基层理论宣讲员深入全乡6个村、1个社区开展了生态文明建设暨环保工作宣讲活动。现将活动情况总结如下：

为加强宣讲活动的组织领导，圆满完成宣讲任务，我乡召开动员大会，明确环保工作是全乡当前和今后一个时期重要的政治任务。根据市委宣传部通知要求，我乡组织挎包小分队走村入户开展活动，制订了宣讲安排表，做到活动前有计划，活动后有总结。

为深入开展环保宣讲活动，我乡结合工作实际，主要开展了以下工作：

1.乡党委书记__同志带头为乡干部、各单位负责同志、村(社区)两委班子成员进行宣讲，领导班子成员深入分管村(社区)进行宣讲，确保宣讲覆盖全局，营造了良好的学习氛围。

2.结合__乡畜禽养殖污染治理包片分工情况，制定环保宣讲工作分片责任制，每村(社区)至少召开一次宣讲大会，人口密集的村社要召开院坝会进行宣讲，针对急需整改的养殖大户、河道两边住户、垃圾池周边住户等要按照责任分工确保宣讲到户。

3.重新规范了各村(社区)的“村规民约”，加大生态文明建设、环境保护方面的比重，并在全乡范围内进行公告。发出环保倡议书1000余份，卫生知识小手册200余份，制作环保专栏1个，标语横幅6条。

返家乡活动总结 篇9

《家乡秀活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，这里给大家**到。

篇一：家乡风采展活动总结信息学院首届“家乡风采展”

活动总结

为了加强同学之间的交流与认识，抒发同学们对故乡的热爱与思念，促进同学们更好地了解中国各地区的文化习俗，弘扬“爱我中华，爱我家乡”的精神而特举办的“家乡风采展”决赛于11月12日周六上午在13#134成功落下帷幕。

此次比赛中有很多可圈可点之处：这次“家乡风采展”的决赛共设置了三个环节，“闪亮登场”“家乡方言秀”“才艺展示秀家乡”，活动创新，环节诱人，舞台效果丰富，选手们全面介绍自己家乡的同时充分展示了自己的才艺，为信息学院挖掘了人才，此为意外收获；赛前我们两次为选手们召开会议，提前筹备道具、制作***、**伴奏乐等，准备充分，选手积极性较高，用心设计各个环节的节目表演，顺利完成了此次比赛的要求；与初赛相比，我们决赛的重视程度以及安排的严谨程度都明显增强，干事的工作安排更是以书面形式给出，使得比赛过程中各司其职，井井有条，未出现盲目混乱；此外，我们也是把整场比赛的进程编入流程表中，并标注各个环节注意事项，使得比赛尽在掌握之中；有了之前活动以及初赛的经验，决赛中每名干事都表现极好，工作态度认真，工作热情高涨，处事灵活，积极完成自己的任务后主动帮助其他人工作，思想汇报专题配合极为默契；由于宣传到位，以及采取选手自己亲友团的形式，观众多、气氛热烈，整个比赛高潮迭起。

当然，这场比赛并不完美，还有很多地方需要改进。第一个问

题是，第一次举办这种类型的此次活动，我们都没有经验，对待很多地方较为生疏，彩排时也没有考虑全面，使比赛过程略有间断，以后我们一定会多加注意，把彩排弄得更正式一点，彩排到每一个点，所有细节都考虑清楚，尽可能详彩排多彩排。第二个问题是，时间的安排不妥，由于活动冲突，本次决赛由晚上举办提前到上午举办，而又因为部分选手有考试，致使比赛推迟半小时开始，在场人员的情绪难免有所波动。第三个问题是，没有对选手的节目进行初审，部分选手的个别节目差强人意，没有达到预期效果，与决赛要求有所违背。

最后一个问题也是最为明显严重的问题就是，***的**等一切后台背景工作衔接不上，主要原因是电脑临时感染病毒，精心准备的一切幻灯片、伴奏乐、影视片段等被禁用，只得用u盘**，致使手忙脚乱时间紧迫，无法连贯衔接，以后一定多加注意类似问题。

总体来说，此次“家乡风采展”决赛较为成功，令人满意。我们将总结教训，吸取经验，争取以后将我们的活动举办的尽善尽美。

信息学院学生会生活部

二〇一一年十一月十五日

篇二：“家乡秀”活动策划书 “家乡秀”活动策划书

活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。今年已成功举办两届，活动一般在每年春季举行。

活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，范文写作所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。要增强爱国热情和民族自豪感。同时，还可以展示学生的风采，丰富课外生活，开辟第二课堂，从而促进我校校园文化的发展。

本届活动流程

时间：2010年12月8日至2010年12月14日

地点：浮山校区、崂山校区

项目：1.海报共三张

主管部门：宣传部，负责人：蔡露璐。

2．宣传单发放

12月11日、12日，责任部门：活动部

传单起草：杨卓，传单负责人：纪国辉。

3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳

4海大广播宣传部负责联系起草广播稿

报名阶段

时间：2010年12月15-19日

参与方式：可以是个人或团队比赛（每组不超过5人，一般2-3人适合进入前100名）。）

登记方式：1。现场报名将于12月16日、17日中午在浮山校区新苑门前设立

2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、****以及家乡（具体到地(**于:

在点网:家乡秀活动总结)级市）发到以下任何一个负责人：杨同学：

139697白同学：139696纪同学：13964

报名名单汇总：12月21日主管部门：活动部（假期结束后，活动部提醒选手再次备战）

比赛阶段

一．香飘海大美食街

时间：2011年开学后第二周

地点：浮山校区新苑餐厅门前

内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对您喜欢的食物或物品（作为家庭表演比赛的奖励项目）进行投票，您可以与现场的玩家进行交流！

订购！二．风土民情秀（即初赛）

时间：2011年开学后第二周

设置：一个有大约100人的多**教室。具体待定（第一周由秘书处负责实施课堂申请）

内容：选手们将向观众介绍自己的家乡。展示方式有**、电子杂志、dv等。展览的内容可以是美丽的风景、风土人情、文化历史等互动游戏在活动中间穿插其间。

游戏设置小纪念品。邀请学生会干部、上届家展冠军、社会骨干担任评委。前十名选手进入决赛。

三．欢乐一家亲（即总决赛）

时间：开学后第三星期

最全面的范文参考写作**地点：一间100人左右的多**教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）

内容：1.赞乡之音：

用一段文字表达我对家乡的感情和对家乡未来发展的美好祝愿。我邀请你参观我的家乡。2.在预赛的基础上，提高参赛者的介绍内容，向观众介绍家乡最美的一面。（仍以**、电子杂志、dv等形式）3

参赛选手才艺展示；4方言节目~~剧本由主办方准备，每位选手进行pk；

5.活动穿插观众互动游戏。

奖项设置

香飘海美食街：票数最多的前10名游客各得2分，第一、第二、第三名得2分，456名加分，其余的1分。

当地风俗秀：前10名将进入决赛。 所有参加者将获得中国海洋大学旅游学会的精美笔记本。

大奖：特等奖，中国海洋大学旅游学会名誉会员。奖品。。。

一等奖之一被授予中国海洋大学荣誉会员。奖品。。。

二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。

三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。

其余优胜奖小纪念品。。。

中国海洋大学旅游学社活动部制

2010年12月5日

第三部分：美丽家乡秀策划成都理工大学

chengdu university of technology 秀出美丽家乡展现地域魅力

——美丽家乡评选大赛

主办单位：管理科学学院人力资源部。

时间：2012年12月12-19日

一、活动背景3

二、活动目的3

三、活动主题3

四、活动对象3

五、活动时间4

六、活动地点4

七、活动筹备与日程安排4

（一）活动策划及准备阶段4

（二）活动协调及发展阶段4

（三）活动进行阶段5

八、报名事项6

十、比赛流程6

十一、工作人员注意事项7

十二、参赛人员须知8

返家乡活动总结 篇10

“颂祖国，爱家乡”书画展活动总结

为提高学生爱国、爱家乡的认识，增强爱国、爱家乡情感，陶冶爱国情操，学校开展 “颂祖国，爱家乡”书画展活动。学生们展示了自己的本领，用钢笔描述了他们的幸福生活，表达了对祖国的热爱和赞美。

本次书画展以班级为单位选交作品，同学们积极参与，挥毫泼墨。钢笔字、毛笔字、素描画、水粉画、国画等共展出作品百余件。经评选，我校九二班贾振斌的《牡丹图》、七二班唐金格的《热爱伟大祖国、建设美好家园》以及田士伟、段宗娟等同学的书法作品共计36件取得了书法组和绘画组的奖项。

参展作品内容丰富生动、主题鲜明突出，色彩线条栩栩如生，抒发了学生们对伟大祖国母亲的无限热爱，对家乡美好的祝愿，成为我校一道亮丽的风景线。

通过本次活动，既展示学生个人艺术风采，又丰富和活跃了校园文化氛围，更是对学生进行的一次深入爱国主义、爱家乡教育。

八十四户乡中学

2011年10月31日

“颂祖国，爱家乡”书画展活动总结

八十四户乡中学

2011年10月31日

返家乡活动总结 篇11

明确，有条不紊，有声有色，各施其职，在活动的顺利开展中，起到了积极的组织与推动作用。

三、氛围活跃，意义深远

在有序的组织下，全校范围内掀起了一场“用豪情歌唱祖国、用心曲谱写家乡”的浪潮。

全校1800多名学生，在活动中寻找家乡美、发现家乡美、讴歌家乡美、热爱家乡美、宣传家乡美，加强了对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解和认识，共同唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，再一次深刻地领会到祖国的博大，家乡的秀美。

一篇篇文章，凝聚着他们对祖国的问候与赞美，一回回朗诵，饱蘸着他们对家乡依恋与深情，使得勤学、善学的风气再一次弥漫在校园之中，既活跃了学校文化氛围，又促进了学生的爱国、爱乡热情，意义十分深远。

四、认真总结，善始善终

此次开展的“祖国好·家乡美”读书征文系列活动，取得了预期的效果。在这次活动中，学校将对优秀班集集体和优秀个人进行评价；对学生的征文评选出了

一、二、三等奖及优秀奖若干，并对他们进行了大力的表彰。

分析和总结这届读书活动我们觉得有以下特点：

1、本次活动作为我校的一项大型文化活动，得到了全校师生的大力支持，6个年级32个教学班级几乎人人参与，参与面大，覆盖面广。

2、在活动的组织形式方面，包括通过班会、征文及朗诵等多种形式，宣传动员广大青少年学生，积极踊跃地参加此项活动，加深了他们对祖国家乡的深入认识，使此项活动开展得扎实有效，善始善终。

今后，希望此类活动在我校深入持久地开展下去，并不断得到升华，这不仅是对祖国六十周岁生日的一份厚礼，更是莘莘学子唱响家乡、歌唱祖国、畅想未来的一片希望。

返家乡活动总结 篇12

根据县委选聘名誉村书记开展“情系家乡、共建家园”主题实践活动的统一安排，20xx年我有幸被聘为乡村名誉村书记，使我有机会参与家乡建设，感恩回报家乡。一年来，我积极参加“情系家乡、共建家园”主题实践活动，按照名誉村书记的“十项”工作职责，主动参与、积极融入村级班子建设、党员队伍建设、村级经济发展、群众增收致富、产业发展，为村的各项工作发展发挥一名名誉村书记的作用。

（一）了解村情民情。

进入名誉村书记角色后，便立即投入工作，我首先通过入户走访、开座谈会、实地考察等多种形式进行了村情调研，摸清村情民意。一是到村里的前几任老干部和普通党员家中就村里生产、生活、村组织建设等有关问题进行了解和请教，征求他们对村两委班子今后工作的意见和建议。二是走访农户了解产业发展情况，听取他们的呼声和要求。三是到贫困户家里了解他们的困难，听取他们的意见和建议。今年以来，平均每月到村2次、全年上户走访和服务群众24次、通过电话服务群众16次。

（二）做好宣传发动。

经调查研究，我发现村党员干部中存在创新意识不强，带领群众致富本领不高，工作作风不扎实，村级集体经济相对薄弱，村级组织难以正常发挥作用等问题。针对以上存在的问题，感觉到农村要发展，党建需先行，我与村书记、村主任商讨，召开了村两委会和党员、村民代表会议，把县委开展名誉村书记“情系家乡、共建家园”主题活动的意义、目的进行了宣传，认真听取党员、村民对村经济发展的建议、意见，动员大家凝心聚力发家致富。同时，号召党员、干部要充分发挥先锋模范带头作用，提高村两委的凝聚力，提高党员、群众对村两委的信任和支持。

（三）狠抓班子建设。

以创建“五好”基层党组织为载体，从班子建设、制度规范、村民自治推进村两委建设。一是强化班子自身建设。狠抓班子日常学习教育，加强村两委班子对各项方针政策的学习与理解，提升班子整体政治素养。二是抓制度规范。完善村两委、组长目标管理考核，村干部把责任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，既布局能控局的管理模式。抓住以组长为骨干、以党员为示范、以协会为推动力，发挥党员、组长的积极性和重要性，以培养人才、维护稳定、增强村民法制教育为重点。规范制度建设，建立党内监督制度、“村务、财务”双公开制度等，增强村务公开的透明度，营造民主管理、民主监督的良好氛围。

（四）把发展经济、关注民生作为中心任务。

我与村两委始终牢记“发展是第一要务”，以深化农业结构调整为重点，努力增强村级组织自身“造血”功能。通过多方努力，2012年村共向上争资6万元，帮助村里基础设施建设。结合该村产业结构单一的问题，与农业、林业部门联系，支持该村家户发展生猪饲养、苗木种植等。同时，还通过捐款捐物的形式，走访慰问困难党员、困难群众、困难计生户20户，合计金额0.6万元。加强新农村建设与土坯房改造工作，章源新村完成余坪水泥硬化800㎡，投资三万多元进行了村部内外装修，全村旧房改造8户，谭屋至寨下通组公路正准备动工，极大地改善了群众的生活环境。

（五）抓好平安建设。

按照平安建设、和谐村庄建设的要求，认真解决村内矛盾纠纷，从矛盾的实质入手，深入分析矛盾产生原因，深入分析利害关系，不但解决矛盾且将杜绝此类事件发生作为根本，年内共调处矛盾纠纷10起。

县委安排我们名誉村书记开展“情系家乡、共建家园”实践活动，给我们创造了一个回馈家乡、深入群众的机会，搭建了一个体恤民情的平台，拉近了党和群众的鱼水关系，融洽了党和人民群众的血肉亲情，也切实锻炼了我们的党员干部。今后的活动中，我将继续发扬党的优良作风，充分发扬党员干部的公仆意识，多为群众办实事办好事，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所需，为村经济发展、村民发家致富贡献自己的力量。

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最新返家乡志愿心得体会十一篇

你写的心得体会包括哪些内容呢？一些特殊的事件会带给我们独特的感受，就应该将自己的所思所想好好的做个总结。没有调查就没有发言权，没有实践就写不好心得体会，如果您对“返家乡志愿心得体会”感到好奇请看下面精心准备的资料，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人受益！

返家乡志愿心得体会(篇1)

返家乡志愿活动是一项有意义的公益活动，它鼓励青年人回到自己的家乡，为家乡服务，传递关爱和真情。我在这次志愿活动中，深刻地体会到了家乡的变化和发展，也更加深入地了解了自己的家乡。

我是个跨越省份的大学生，虽然我在学习上的表现很出色，但每当假期到来，我总是很努力地想要回到家乡，去见一见那些久违的亲人和朋友，去了解自己的家乡现在的发展情况。然而，我往往会面临一些很尴尬的问题：我去了解家乡的情况，却没有实际行动来为家乡做些事情。这也让我觉得很不踏实，很不实际。

返家乡志愿活动正好让我找到了一个为家乡贡献自己力量的途径。我所参加的活动，是由教育局发起的一项扶贫教育活动。我们志愿者的任务，就是开展义教活动，帮助贫困家庭的孩子们完成学业。作为一个新生代，我觉得我要用自己的力量来履行自己的社会责任，要帮助别人，同时也能帮助自己。

在活动中，我跟家乡的孩子们建立了深厚的情感纽带。我们互相分享了很多事情和经历，包括我如何在学习中取得好成绩，如何应对挫折和困难，以及如何在学校里获得各种机会和资源。孩子们也向我倾诉了自己背后的故事和困境，让我更深刻地了解了他们的生活状况。

我的话语和行动也影响了孩子们，我成为了他们的榜样和导师。我告诉他们，只要努力学习，他们也能成为像我一样的优秀学生，也能够拥有一个美好的未来。我还教他们如何更好地学习，如何做人，如何处理人际关系，让他们感受到自己是被尊重和重视的。

通过这次活动，我还了解到了我的家乡的变化。我惊讶地发现，我的家乡已经变得非常美丽和现代化了。有很多高楼大厦和购物中心，交通也变得方便和高效。我认识的人们也变得更加豁达和开放了，他们能够接受新事物和新思想，也愿意跟新的人交流和合作。

回到家乡，我也重新感受了那份浓厚的责任感和归属感。我感到自己变得更亲切和关怀了，更多关注家乡的事情，也更加敏感和细致。我意识到，虽然我已经离开家乡很长时间了，但我的家乡却始终驻留在我心里，我永远不会忘记它的样子和气息。

返家乡志愿活动不仅让我感受到家乡的美好和变化，而且让我明白了许多事情的真正意义和价值。通过帮助他人，我也得到了自我成长和提高，也更清楚了自己的定位和方向。希望这种公益活动能够得到更多人参与，让更多人能够回到自己的家乡，关注自己的家乡，让我们的这片土地变得更加美好和富有活力。

返家乡志愿心得体会(篇2)

返家乡志愿心得体会

近年来，随着乡村振兴战略的推进，越来越多的人开始回到家乡投身志愿服务工作。这其中，既有热血青年，也有功成名就后的成功人士。他们纷纷放下手中的工作，返乡从事志愿服务，为家乡的社会发展和乡亲们的幸福生活贡献自己的力量。作为一名参与过返家乡志愿服务活动的志愿者，我深深体会到了这一过程中的种种感动和收获。

首先，返家乡志愿服务让我重新认识、了解家乡的变化。远离家乡已有多年，我对家乡只停留在记忆中的模糊影像。回到家乡后，我发现家乡已经发生了翻天覆地的变化。道路宽阔平整，绿化蓬勃发展，村庄整洁美观。这些都是家乡经过多年的发展和建设的成果。通过参与志愿服务活动，我深入了解了家乡发展的进程，感受到了乡亲们对家乡的热爱和付出。这让我更加珍惜家乡的成就，也更加自豪地宣扬着家乡的美丽。

其次，返家乡志愿服务让我重拾乡情乡愁。在繁忙的都市生活中，我们常常忽略了乡村的温暖和纯真。返家乡志愿服务带给我一种回归自然、接触乡亲的机会。在与乡亲们的交流中，我无比感受到他们纯朴善良的品质，他们淳朴的微笑让我心痛和感动。乡亲们对于我们的到来充满热情，纷纷表达对我们的感激之情。这让我重新认识到乡村的价值，也让我感受到了家乡对我的牵挂和期待。

再次，返家乡志愿服务让我找到了自己的定位。在都市里，我们常常忘记了自己的根，追逐名利的过程中迷失了自我。回到家乡后，我找到了自己的定位和价值。通过参与农村发展的志愿服务，我发现自己可以为家乡带来一些改变和影响。这让我更加明确了自己的方向和目标。我决定回到家乡，为家乡的发展做出自己的贡献。这一决定让我心生激动，也让我对未来充满了期待。

最后，返家乡志愿服务让我体验到了乡村发展的各个方面。通过参与农业生产、文化教育、社会服务等方面的活动，我深切体会到了乡村发展的复杂性和艰辛性。在这个过程中，我不仅学到了许多理论知识，也领悟到了很多实践经验。我能够与专业人士一起合作，站在最前线感受改革的一线动态。这让我不仅更加了解了家乡的需要，也积累了丰富的工作经验。返家乡志愿服务对于我的职业发展和个人成长都起到了积极的影响。

总之，返家乡志愿服务是一次深刻而难忘的体验。通过参与志愿服务，我重新认识了家乡的变化，重拾了乡情乡愁，找到了自己的方向和目标，并且体验到了乡村发展的各个方面。这次返家乡志愿服务的经历对我来说是一次难以磨灭的宝贵记忆。我相信，在未来的日子里，我会继续投入到返家乡的志愿服务中，为家乡的发展贡献自己的力量。

返家乡志愿心得体会(篇3)

返家乡志愿心得体会

随着城市化的不断发展，越来越多的人离开家乡，投身于繁华都市的生活。而当回到家乡，参与志愿服务时，我深深地体会到了返乡的重要意义和志愿服务的价值。

回到家乡，我深深地感受到了家乡的变化。曾经熟悉的小巷、田野已经成为陌生的景象，繁华的市区取代了原本宁静的乡野生活。这种变化让我有些惋惜，也让我更加意识到了保护家乡的重要性。于是，我义无反顾地选择了回家乡参与志愿服务，为家乡的发展尽一份绵薄之力。

在家乡的志愿服务中，我了解到了乡村的需求，也看到了许多问题。乡村教育资源匮乏，很多孩子上学困难；农民生产方式过于传统，农产品质量得不到保障；乡村环境污染问题严重，水源受到威胁。这些问题在城市中或许不太引人关注，但对于乡村来说却是切实存在的困难。通过志愿服务，我与其他志愿者一起努力改变这种困境，影响着家乡的发展。

我还结识了很多志同道合的朋友，在志愿服务中收获了深厚的友情。志愿服务的过程中，我们一起工作、一起讨论问题、一起面对困难。我们相互帮助，互相激励，共同为家乡的发展而努力。这些难忘的经历让我深深地明白了团队的力量，也让我体验到了友情的珍贵。这些友情将伴随着我一生，并激励着我不断前行。

同时，在志愿服务中，我也获得了成长和进步。通过与乡村的交流，我学会了倾听和尊重。我不仅仅是传递知识，更是聆听农民们的心声，了解他们面临的难题，并为他们提供解决方案。这个过程让我懂得了谦逊和学习的重要性，也提高了我的沟通能力和解决问题的能力。

最后，通过返家乡参与志愿服务，我深深体会到了家乡的美丽和神奇。乡村的自然环境让人心旷神怡，乡亲们的淳朴热情让人感到温暖。和家乡的乡亲们共同奋斗，推动家乡的发展，让我感到无比自豪和快乐。这种快乐让我愿意一直坚守在志愿服务的事业中，为家乡的未来默默奉献。

总的来说，返家乡参与志愿服务是一次深刻的体验。在这个过程中，我不仅认识到了家乡的问题和需求，也结识了志同道合的朋友，获得了成长和进步。更重要的是，我找回了家乡的美丽和价值，激发了对家乡的热爱和责任感。我相信，在大家的共同努力下，家乡将会变得更加美好，而我也将一直坚守在这项事业中，去实现更多的梦想。

返家乡志愿心得体会(篇4)

返家乡志愿服务是一项履行社会责任的活动，我参加了这项活动，体会颇多。以下是我的心得体会。

首先，返乡是一种情感回归。从繁华都市到小县城，一种强烈的情感归属感油然而生。回忆满心怀旧，怀念儿时的生活，回到故乡倍感亲切。通过志愿服务，在自己的家乡发挥所长，回报社会，加深对家乡的认同和对家乡的荣誉感。

其次，返家乡志愿服务是一次文化感悟。在服务过程中，我们深入了解了家乡的发展现状和文化特色。服务地区是仪征市，这个地方的历史渊源悠久，有着丰厚的文化底蕴。我们走进各个社区，了解了当地的民俗文化，并与当地居民进行面对面的交流，这让我更深刻地体会到了家乡的魅力。

再次，返家乡志愿服务是一种责任担当。服务中要负责的工作有很多，需要认真思考、耐心付出、协作配合。在做志愿服务时，大家能够主动、积极地投身其中，肩负起履行社会责任的使命，这让我深刻认识到作为一名志愿者的责任和义务。

最后，返家乡志愿服务是一种成长体验。在志愿服务中，我认识到了自己的潜力和能力，并且锻炼了自己的领导才能，如组织志愿活动、团建活动等，这些都是自己平时难得锻炼的机会。在志愿者团队中的交流和沟通，也让我体验到了自己与他人互动的能力，并学会了更好地合作，形成团队共识。

总之，返家乡志愿服务是一项值得推广和支持的活动，深化了对家乡的理解，让大家充分体验了志愿服务的快乐和成长，同时也为社会做出了贡献，为家乡的建设作出了贡献。未来，在这项活动中我也将继续参与下去。

返家乡志愿心得体会(篇5)

返家乡志愿心得体会

一、引言

返乡志愿活动是指在假期、节假日等适当时机，有意思、有志愿的城市居民自愿返回自己的家乡，参加以社会公益为目标的志愿服务活动。返乡志愿活动旨在通过参与社区建设、环境保护、教育支持等一系列志愿服务，回馈家乡社会，培养公民责任感和社会意识。我参与了一次返乡志愿活动，以下是我的志愿心得体会。

二、参与活动的初衷

我身为城市居民，一直有种莫名的情感，渴望回到远离喧嚣城市的家乡，回归本真的生活。而返乡志愿活动正好提供了这个机会，让我可以回到家乡，为家乡贡献自己的力量。参与返乡志愿活动，一方面是对家乡的回馈，另一方面也是对自己父辈以及祖辈的怀念和敬意。在城市生活中，我总是被物质和功利的追逐所压迫，而返乡志愿活动给了我追求精神层面平衡的机会。

三、活动准备

在参与返乡志愿活动之前，我做了充分的准备。首先，我了解了家乡目前存在的社会问题和需求，包括环境保护、教育支持和社区建设等方面的情况。其次，我学习相关的知识和技能，提前了解志愿服务相关的法律法规和操作规程。最后，我积极参加组织的培训和讲座，提升自己的志愿服务水平和素质。

四、活动过程

1.环境保护

家乡的山水环境一直以来都是我心中的牵挂，而且随着城市化进程的推进，家乡的自然环境也受到了很大的破坏。在这次返乡志愿活动中，我参与了家乡的环境保护工作，一起清理垃圾、种植树木、修复湿地等。通过这些活动，我深刻认识到环境保护不仅是责任，更是一种生活态度。每一个人都应该从自己做起，保护家乡的山水环境，让后代能够拥有更加美丽的家园。

2.教育支持

我还参与了一项针对家乡中小学生的教育支持活动。在这个过程中，我了解到家乡教育资源的匮乏，很多孩子无法享受到优质的教育。为了改变这种状况，我们志愿者们与当地教育局合作，组织了各种形式的辅导和培训活动。通过与孩子们的交流与互动，我深深体会到教育对一个人的重要性，也对教育事业充满了坚定的信心。

3.社区建设

在返乡志愿活动中，我还参与了社区建设方面的工作。我们志愿者们一起清扫街道、修缮房屋，将社区打造成一个温馨宜居的环境。通过这些努力，社区居民的居住环境得到了明显改善。我感到非常自豪，因为我参与的努力，造福了家乡的一批居民。

五、收获和体会

通过这次返乡志愿活动，我收获了很多。首先，我感受到了回到家乡的独特情感，这种归属感让我更加坚定了自己的家国情怀。其次，通过参与志愿服务，我从中学习到了真挚的情感和无私的奉献精神。这些经历让我深刻认识到，人生的价值在于为他人做出贡献。最重要的是，我发现自己在这个过程中得到了心灵的净化和成长，我的生活观念得到了重新的构建和升华。

六、对未来的展望

通过这次返乡志愿活动的参与，我对未来充满了更多的期待和希望。我希望能够将这种回馈家乡的心情和精神延续下去，通过自己的努力为家乡的发展和进步做出更多的贡献。我也希望能够影响更多的人参与到志愿服务中来，让这个社会变得更加美好。只有每个人都能够承担起自己的责任，我们的社会才能更加和谐繁荣。

七、结语

通过返乡志愿活动，我真切地感受到了家乡的温暖和朴实。回归家乡，参与志愿服务，不仅是一种责任与担当，更是一种人生的经历和历练。我相信，在未来的日子里，随着对家乡的深入关注和积极参与，家乡一定会变得更加美丽，我也会变得更加坚强和自信。让我们共同努力，为家乡的明天而奋斗！

返家乡志愿心得体会(篇6)

返家乡志愿心得体会

家乡是一个熟悉而又陌生的地方。它给了我们生命，孕育了我们成长，为我们留下了许多美好的回忆。但是，随着时间的推移，我们也渐渐地远离它，去了更广阔的天地探索自己的世界。然而，当我们回到家乡时，不同的情感和记忆也随之而来。这些情感和记忆深深地印在我们的心中，促使我们想要回到家乡并为它做些什么。

作为一个志愿者，我有机会回到了我出生的城市，参与了一次志愿服务行动。这次体验让我更深刻地认识到家乡对我的影响和意义。我与其他志愿者一起，在城市的角落里奔波着，为社区居民提供服务和帮助。这不仅是一次尝试，更是一次回馈。是一种回归和感恩的表达。

首先，这次行动让我重新感受到了家乡的魅力。在家乡的街巷间，我看到了那些熟悉的面孔和景象。我品尝了那些曾经吃过的家乡小吃，嗅到了那些匹配的芳香。 在这次行动之前，我似乎对家乡的记忆已经开始变得模糊。但是，在与其他志愿者一起工作的过程中，我重新发现了它的魅力。我意识到它不仅仅是我的出生地，更是一个充满活力、丰富多彩的地方。这一点让我感到惊喜和欣喜。

其次，这次行动让我意识到，家乡需要我们的爱和关注。虽然我们离开了家乡，但家乡始终是我们的根。它承载着我们的过去和未来，融入了我们的性格和生活方式。 家乡的发展离不开每个人的参与和贡献。而我们能够回到家乡，为它做出一些贡献，就是我们回归的表达。无论是为社区居民提供义务课程，还是为城市文化的传承而努力工作，我们每个人都可以做自己的一份力量。这份力量在集合起来后也可以形成一个大团队，为家乡的发展壮大做出更有力的贡献。

最后，这次体验让我深刻认识到，回乡的心意变成了一种责任和义务。作为一个家乡的儿女，我们不仅必须要关心自己的生活和事业，也要关注家乡的发展和前景。这种情感让我们对家乡产生了深刻的认同感和归属感。我们希望家乡能够得到更多人的关注和爱护，让它变成更美好的地方。在这个过程中，我们也会变得更好、更强大。

总而言之，回到家乡心意变成了一种责任和义务，我们应该用我们的行动来回馈家乡这个我们曾经成长的地方。只有我们回到家乡，才能更好地认识家乡，为家乡贡献我们的力量。我们需要感激家乡为我们带来的一切，也要尽我们所能，让家乡变得更好、更美好、更繁荣。因为，家乡就像我们的根，永远不会切断。

返家乡志愿心得体会(篇7)

返家乡志愿心得体会

近年来，随着社会发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始回归家乡，投身志愿活动。作为一种以无私奉献为核心的精神行为，志愿服务在社会中发挥着重要的作用，同时也带给参与者们许多感悟和收获。于我而言，这次返家乡志愿服务经历让我深刻地感受到了乡亲们的温情和乡村的变迁，也使我更加坚定了为家乡奉献的决心。

回到家乡，我首先参与了村里的环境整治工作。由于城市化进程的快速发展，乡村环境逐渐遭受到破坏，垃圾和废弃物随处可见。作为志愿者，我们清理了道路两旁的垃圾，修剪了道路两侧的植被。在整治的过程中，我不禁感叹乡村的变化和城市化进程给乡土文化带来的冲击。敞开的心胸和对家乡乡亲的深情让我变得更加珍惜这片土地。

除了环境整治，我还参与了乡村教育支教活动。回到自己读书的小学，我看到了许多异地务工人员的子女在这里上学。他们的家长为了生活而外出打工，而这些孩子们则在乡村待了将近一年。与城市孩子相比，他们的学习条件相对艰苦。由于师资力量不足和学习资源的匮乏，他们的学业发展受到较大的局限性。作为志愿者，我和其他同学们一起给他们做辅导，为他们提供更多的学习机会和资源。

通过这次支教活动，我深刻地意识到了教育资源在乡村的缺乏。教育不仅仅是知识的传承，更是一种改变命运的机会。然而，目前，乡村的教育资源不足以满足孩子们的需求。我痛惜乡村教育的不公，也为孩子们的未来担忧。这让我明白了自己还有更大的责任和义务，要为改善家乡教育做出更多的努力。

此外，我还参与了一些社区服务活动，如走访老人、义务清扫街道等。通过与老人们交流和了解，我更加真切地感受到了他们的孤独和对子女的思念。由于家庭经济状况和就业机会的限制，很多青年人都离开乡村去城市谋求发展，而老人们则留守在乡村。他们在日常生活中的需求和困难，远超出了我的想象。作为年轻人，我应该承担起照顾和关爱这些老人的责任。

通过这次志愿服务，我真切地体会到了家乡的变化和需求。家乡是我成长的地方，更是我心灵的栖息之地。回到家乡，我不仅仅是在提供帮助，更是在关注和切身体验家乡的需求。这次回乡志愿服务使我对自身的职责有了更清晰的认识。作为一名年轻人，我将更加积极地为家乡的发展做出贡献。

最后，我希望能够鼓励更多的年轻人积极参与到家乡志愿服务中来。通过与乡亲们的交流和帮助，我们可以加深对家乡的了解和认同，也可以为家乡的建设贡献自己的力量。在回家的路上，我们不仅仅是旅行者，更是他们的亲人和参与者。让我们携手共同努力，为家乡的美好明天而奋斗！

返家乡志愿心得体会(篇8)

返家乡志愿心得体会

在社会不断发展的今天，人们所面临的问题也与时俱进。尤其是随着经济的快速发展，很多人选择了离开家乡去城市发展。但是随着时间的推移，很多人开始思考自己的根在哪里，也开始思考如何回到家乡为家乡的发展献出一份力量。为此，可以报名加入志愿者组织，以此来实现自己的心愿。

作为一名志愿者，我有幸参加了返家乡志愿活动。在这个活动中，我得到了很多锻炼和提高，同时也深刻地认识到了对家乡的责任和担当，在家乡建设中有所作为。在这里，我想分享一下自己的心得体会。

首先，返家乡志愿活动让我深刻地认识到了自己的责任。因为家乡需要我，需要每一个人的力量，所以我必须要负起这份责任。与此同时，我也意识到了自己的能力。每个人都有自己的长处，我们可以把自己擅长的东西与家乡发展紧密结合起来，为家乡的建设贡献自己的力量。

其次，这个活动让我体验到了志愿服务的乐趣。在活动中，我与志愿者们一起为家乡的环境卫生和社区卫生工作做出了贡献。这种无私奉献的精神，让我感到非常快乐和满足。在志愿服务的过程中，我们可以收获到荣誉和成就感，同时也可以结交更多的志愿者朋友。

最后，这个活动让我更加了解了家乡的文化和历史。在为家乡建设的过程中，我们会了解更多家乡的风土人情和历史文化，也会更加深入地认识家乡，增强了我们对家乡的热爱和亲近感。思考家乡的未来，我们会发现，家乡需要我们，需要我们的付出和努力。

总之，参加返乡志愿，在锻炼自己的同时为家乡的发展做出贡献，这是一种非常有意义的事情。这种事情，不仅能够让我们体验到志愿服务的乐趣和成就感，更能够让我们产生对家乡的责任感和使命感。我们都应该积极响应家乡的号召，为家乡的建设贡献自己的力量，为家乡的未来注入一股人性化、温馨化的力量。

返家乡志愿心得体会(篇9)

返家乡志愿心得体会

近几年，随着经济的快速发展和城市化进程的加速推进，越来越多的人不得不离开家乡去大城市谋求生活。然而，随着时间的推移，越来越多的人开始意识到，无论在经济、工作还是生活环境上，远离家乡并不一定是最好的选择。于是，一些志愿者组织与项目开始兴起，吸引了大批人们回到家乡，为家乡的发展和社区的建设做出贡献。在回到家乡并参加志愿活动的过程中，我深深地体会到了返乡志愿的重要性和价值。

首先，返家乡志愿活动可以帮助我更好地了解家乡的变化和需求。离开家乡多年后再次回来，我惊讶地发现家乡居然发生了翻天覆地的变化。交通更加便利，建筑更加现代化，商业发展迅猛。我曾经熟悉的小巷、老宅已经被高楼大厦取而代之。这些变化让我感到既熟悉又陌生，也让我产生了忧虑：家乡发展如此快速，是否也出现了一些新的问题和挑战？通过参与志愿活动，我可以与当地居民交流、倾听他们的声音，了解他们的需求和关切，从而更好地理解家乡发展的现状和未来方向。

其次，返家乡志愿活动让我重新审视家乡的文化与传统。长期生活在城市的人，随着快节奏的生活和繁忙的工作，往往忽视了家乡的传统文化，甚至对家乡的历史和传统知之甚少。返家乡参与志愿活动，我重新接触到了许多家乡的传统文化，比如传统手工艺、民俗文化等。我意识到这些文化和传统是家乡人民的宝贵财富，也是我们后代子孙的精神基因。通过志愿活动，我与一些热爱传统文化的人一起做手工艺品，一起参加传统节日庆祝活动，这些活动不仅让我感到快乐，也让我对家乡的文化有了更加深刻的认识和理解。

再次，返家乡志愿活动可以为家乡的发展和改善社区做出贡献。随着家乡经济的发展，但也面临着一些问题，比如环境污染、教育资源不足、社区服务不完善等。作为一个回归家乡的志愿者，我有责任和义务为家乡的发展做出自己的贡献。我参与了一些社区建设和环保活动，比如清理河道、种树活动、为留守儿童提供教育资源等。通过这些活动，我深刻地体会到了志愿活动对于改善家乡社区的重要性。每一次的参与都让我感到由衷的骄傲和满足，因为我知道我通过自己的努力和奉献，为家乡的发展和改善做出了一点点贡献。

最后，回归家乡参与志愿活动还让我重新审视自己的人生价值观。在城市的追求中，我曾有过追求物质财富和名誉地位的思想。然而，通过参与志愿活动，我看到了家乡的真实需求和社群的需求，我明白了人生的意义不仅仅只在于个人的物质享受，更在于来自于对家乡和社区的关心和奉献。通过参与志愿活动，我学会了感恩和关爱他人，学会了乐于助人和分享，这些无疑让我成长为一个更加完善和有爱心的人。

回顾这段时间参与返家乡志愿活动的经历，我深切地体会到了回到家乡参与志愿活动的重要性和价值。通过这些活动的参与，我不仅更好地了解了家乡的变化和需求，也重新审视了家乡的文化与传统。同时，我也为家乡的发展和改善社区做出了一些微小的贡献，并且重新审视了自己的人生价值观。这些经历让我产生了感慨，也为我真实地认识到了回到家乡参与志愿活动的重要性和意义。我相信，未来将有越来越多的人回到家乡，参与到志愿活动中，为家乡的发展和社区的进步做出自己的贡献。

返家乡志愿心得体会(篇10)

作为一个回乡志愿者，我在这次志愿活动中收获了许多。这次活动让我更加深刻地体会到乡村建设的重要性，也感受到了自己的无知和不足。下面，我将结合自己的亲身经历，分享一下关于回乡志愿的体会和思考。

一、认真了解乡村情况

在上路之前，我们首先要了解自己所服务的乡村情况，只有了解了它们的实际状况才能有效地开展工作。像我这样从城市走到乡村的人，最容易产生的是对乡村的一些错误的认识。在实地了解乡村发展状况后，我们了解到了这个乡村的许多发展情况和困难，有些村庄还没有电力和互联网，有的还没有人均卫生间等基本的设施。这种贫困的沉重感和巨大的落差，深深地触动了我们的心灵，也让我们更加珍惜生活中的每一件美好的事物。

二、认真工作，关爱自然环境

我们来到乡村的目的，是帮助当地人修缮村庄，美化环境。在这个过程中，我们认真地劳动，也体验到了工作的艰苦。由于当地村庄发展水平较低，基础设施不完善，勘察时需要多次踏勘。在工作中，我们从帮助修缮村庄到绿化美化，每一个环节都需要认真地考虑、制定和实施各个方面的计划，既要保障工作效率，又要保证技术质量，同时注意周围环境，尽量减少对自然环境的破坏。在志愿服务中，我们不仅体验到了辛苦和付出，也领悟到了所谓“尊重自然”和“图利民生”的重要性。

三、加强与当地人的交流

在这次志愿活动中，我们和当地人一起工作、生活，并且与当地人进行了许多次深入的交流。这样有助于我们更好地了解他们的生活、需求、文化和习惯。并且能够及时发现问题，根据当地的实际情况，设计更加合理的计划。当地的百姓经常向我们讲述乡村的故事，和他们一起分享他们的生活，甚至讲解当地的特色文化和习俗。与他们这样的互动，既是生动的社交体验，也是对自己的思维和知识加强。

四、思考如何更好地回乡服务

虽然本次志愿回乡服务活动只有短短几天，但是我深刻的认识到，乡村的建设问题是需要长期关注和持续投入的。初步计划好自己的回乡援助目标，没事的时候也要继续研究相关的政策和技术手段，增长自己的知识储备。同时，心中需要坚持一个想法：**要减少冲动行为，不要盲目跟随，要有计划的回乡服务**。给当地的村庄和百姓带来的帮扶一定要是适合他们实际情况和需要的。

回乡服务志愿活动，不单单是为别人做事，也是为自己积累经验、拓展视野和提高自身价值的机会。在这次活动中，我并不是连接自己的城市到乡村的桥梁，而是自己对乡村的认识，对社会团结的思考和对生活幸福的感悟。我们才刚刚起步，而总有那么一些人的革新意识和支持，以及我们草根力量的无穷潜力，会为乡村的建设献上更多的智慧和力量，我们中的任何一个人都可以成为行动的实践者和贡献者！

返家乡志愿心得体会(篇11)

返家乡志愿心得体会

一、返家乡志愿活动的背景

如今，社会的发展速度越来越快，城市化的进程不断加快。越来越多的人选择离开家乡去城市打拼。然而，随着人们的离开，越来越多的农村地区面临着人才流失、经济发展缓慢、农村教育匮乏等问题。为了改善这种状况，许多社会组织和个人都投入到了返乡志愿活动中。

二、个人经历与感受

我是一个出生在农村、在城市生活了很多年的人。一次偶然的机会，我加入了一个返家乡志愿活动的组织，并和一群志同道合的人一起回到了我曾经生活的地方。

回到家乡的第一天，我感到一片陌生，家乡的面貌已经发生了翻天覆地的变化。新修建的房屋、宽敞的道路、现代化的设施，让我有些不敢置信。走在街上，我看到很多人都在忙碌着，他们说服了我，这个小小的农村也在向现代农业转变。

当天晚上，我和其他志愿者一起去调查了一些村民的生活状况。我走进了一户老人的家中，看到他住在一个简陋的土坯房里。房子虽然简陋，但老人的笑脸却灿烂如春花。他告诉我，虽然家里不富裕，但他从不觉得孤独，因为有很多的志愿者慰问他，给他带来了快乐和温暖。

第二天，我们组织了一次农村教育支教活动。我来到一所乡村小学，看到学校的教学设施相当简陋，孩子们的学习条件非常不好。然而，我注意到，孩子们并没有因为这些而感到灰心，他们依然对知识充满渴望。我和其他支教的志愿者一起给孩子们上课，他们的认真和纯真让我很感动。通过和孩子们的交流，我发现他们的梦想很大，他们都希望能够通过读书改善自己的生活。

在这次返家乡志愿活动中，我还参观了一些当地企业，了解了村民的创业情况。我看到很多村民通过开办小商店、养殖业等方式改变了自己的命运。这让我明白，发展农村经济对于改善农村人民的生活非常重要。

三、返家乡志愿活动的意义和体会

通过这次返家乡志愿活动，我深刻地体会到了返乡支教的重要性。人才流失使得农村地区的教育和经济发展滞后。而返乡地发展志愿活动，可以为农村地区带来专业的技术和知识，提高农民自主创业的能力，推动当地经济发展。同时，支教也能改善农村地区教育条件，为农村孩子提供更好的教育资源，帮助他们实现梦想。

回到家乡，我明白了一个道理，那就是幸福不一定在城市，也可能隐藏在农村。农村并不是固步自封，它在积极进取，不断追求幸福的过程中。作为城市人，我们应该关注农村，帮助农村人民实现幸福。

回到家乡的这段经历让我更加关心农村的发展问题，同时也让我对现在城市的一切感到格外珍贵。我希望能继续参与返家乡志愿活动，为家乡的发展尽一份力量。不论我们身在何处，回乡志愿活动都能让我们拥有更多发展的机会，同时也能为家乡做出贡献。

返家乡志愿活动不仅改变了我的思想观念，也让我感受到了乡土情怀的力量。通过与乡亲们的交流，我明白了农村的温情、善良和坚韧。这次经历让我更加热爱家乡，也更加珍惜生活。我希望通过自己的努力，能够为家乡的发展做出更多的贡献。

猜家乡活动总结

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猜家乡活动总结(篇1)

贵港返家乡活动总结

近日，贵港市举办了一场别开生面的返家乡活动，吸引了大量市民和游客的关注。这是一场为期一周的盛大庆典，旨在让人们回到自己的家乡，重温儿时的记忆，感受家乡的美丽和变化。下面将详细描述这次返家乡活动的精彩细节。

活动开始前，贵港市政府组织了一系列准备工作。整个市区的街道都经过了精心的装饰，悬挂着彩旗和花灯，给人一种喜庆和热闹的感觉。还建立了一个专门的宣传团队，负责向外界宣传活动的内容和意义。通过各种媒体渠道的报道，这个消息迅速传播开来，广大市民纷纷表示期待这次难得的回乡之旅。

活动正式开始后，首先进行了一场庄重的开幕式。市长亲自致辞，介绍了贵港市的发展情况和这次返家乡活动的目的。他强调，这是市政府为了增强市民的归属感和认同感，通过回到家乡重新认识和了解家乡，弘扬家乡的优秀传统和文化。市长的讲话得到了热烈的掌声，大家纷纷表示将尽心尽力，为活动的成功尽一份力。

在接下来的一周时间里，各种精彩纷呈的活动陆续展开。首先是家族寻根活动，市政府发动市民回到自己曾经生活过的村庄或乡镇，寻找自己的祖籍和家族脉络。这让很多市民激动不已，他们相互交流自己的祖辈故事，探讨家族的传承和延续。

除了寻根活动，还有各种文化展览和表演。特别是举行了一场盛大的家乡美食节，市政府组织了各个乡镇的居民展示自己的特色小吃和家常菜，让市民和游客们品尝到了地道的家乡美食。还有传统舞蹈、歌剧表演、民间艺术等丰富多彩的文化活动，让人们感受到了家乡文化的魅力和独特性。

整个活动期间，市政府还安排了一系列的亲子活动，让人们把家庭聚集起来，共同参与其中。比如，举办了亲子运动会、家庭晚会等等，让亲子关系更加紧密，让家庭更加温馨和和谐。这些活动引起了市民的强烈反响，许多家庭纷纷表示，通过这次活动，让他们重新认识到了家庭的重要性，明白了家人是最亲的亲人。

随着活动的进行，越来越多的市民和游客融入其中，并在各种交流互动中感受到了家乡的魅力。不仅让人们重温了儿时的记忆，还让人们感受到了家乡的发展变化和进步。通过这次活动，市民更加了解了自己所在地的经济、文化和社会发展状况，也更加认同并自豪于自己的家乡。

贵港返家乡活动是一次精彩而难忘的经历。通过回到家乡，市民们不仅重新认识了自己的家庭和家乡，而且感受到了家乡的美丽和变化。这场活动不仅增强了市民的自豪感和认同感，也为进一步推动贵港市的经济和社会发展打下了坚实基础。相信在未来的日子里，这样的返家乡活动还会不断举办，让更多的人回到自己的家乡，重温那份纯真和幸福。

猜家乡活动总结(篇2)

为更好地营造学校深入学习实践科学发展观活动氛围，庆祝建国60周年，歌颂祖国改革开放30年来的巨大变化，激发学生立志学习、建设家乡、报效祖国的热情，为学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，提高学生口语表达能力和演讲水平，丰富校园文化生活，根据教体局的要求，在学校领导的大力支持、精心组织下，于10月份，学校举行了学生“歌颂祖国，赞美家乡”为主题的各项比赛。

在演讲比赛中，选手们思接千载，情感跌宕起伏，时而愤慨，时而欣喜，时而自豪，或豪迈回顾中国几千年文明史，生动讲述祖国60年来的发展变化，或热情歌颂祖国60年来取得的辉煌成就，或深情缅怀为祖国现代化建设事业作出突出贡献的前辈和同志，或激情回眸伟大祖国30年来改革发展历程、赞颂祖国改革开放30年取得的辉煌成就，用发生在自己身边的感人故事，从不同角度、不同侧面抒发青年一代对党、对祖国、对人民、对家乡、对社会主义的忠诚与热爱，表达对伟大祖国的无比赞美之情和对美好未来的向往和追求，号召青年学子为将来积极投身祖国建设勤奋学习、奋力拼搏。

学校高度重视本次“歌颂祖国，赞美家乡”主题活动，精心组织，广泛动员。比赛分为预赛和决赛，预赛以各班为单位自行组织，各班在预赛基础上推荐2名选手参加学校比赛，共53名选手参加决赛。经过激烈的比赛，4名选手获得一等奖，8名选手获得二等奖，12名选手获得三等奖。

60年翻天覆地，30年艰苦奋斗。此次演讲比赛活动，对广大师生进行了一次声情并茂的爱国主义教育，使广大师生不仅真切地感受到改革开放给祖国带来的翻天覆地的巨大变化，也加深了对“只有社会主义才能救中国，只有坚持改革开放才能使中国走向兴旺、文明、进步、和谐、繁荣、富强”的理解。在实践中，我们培养和培养了学生的爱国情操，增强了学生对伟大祖国的热爱。

学校同时还组织开展“歌颂祖国，赞美家乡”主题征文活动、诗歌朗诵、故事会、黑板报、手抄报等比赛，并在演讲比赛的基础上精选优秀作品上报有关部门，向共和国60华诞献礼。

猜家乡活动总结(篇3)

最美家乡活动总结

在美丽的秋天来临之际，我校于近日举行了一场名为“最美家乡”的主题活动。此次活动以激发学生对家乡的热爱和对美丽家乡的宣传为宗旨，历时一个月。通过举办各种形式的比赛和展览，使学生们更深入地了解了自己的家乡文化，增强了爱家乡的意识。

我们在校园内举办了一场主题为“我的家乡风景”的摄影比赛。学生们可以通过拍摄图片的方式，表现自己眼中家乡的美丽瞬间。同学们积极参与，纷纷投稿，展现了家乡山清水秀的一面。有的同学拍摄到了宏伟壮丽的山川河流，有的同学捕捉到了家乡特产的美味料理，还有些同学展现出了家乡农田里勤劳的农民。通过这次活动，大家更深入地了解了家乡的风光，收获了拍摄技巧，并把对家乡的情感融入到了作品中。

接着，我们还组织了一次主题为“发现家乡”的微型旅行。学生们分为若干小组，每组到不同的县镇进行考察，寻找并发掘家乡的独特之处。出发前，学生们在小组间进行了讨论，制定了旅行路线和重点观察点。他们通过参观当地的古迹文化、品尝特色美食、采集地方特产等方式，深入了解了家乡的传统文化、历史沿革和风俗习惯。同时，他们还发现了许多之前未曾发现的地道美景，并将这些收获展示给了全校师生。

除了摄影比赛和微型旅行，我们还开展了一场主题为“家乡美味美食”的烹饪大赛。学生们可以根据自己对家乡美食的理解，自行准备菜品，并进行展示。整个活动分为初赛和决赛两个阶段，初赛由全校师生共同组成评委团，根据菜品的创意、味道和美观度进行评分。通过初赛的选拔，我们选出了六位同学进入了决赛。决赛日到来，每位选手都为了自己的家乡美味努力表现，烹饪过程中充满了家乡的气息和热情。评委们品尝后表示，他们的味蕾都被这些美食们所征服，几名同学被评为优胜者。

此次最美家乡活动不仅给学生们提供了展示才艺和家乡魅力的机会，也让同学们收获了很多。活动不仅增强了同学们对家乡的认识和了解，更加深了学生们对家乡的热爱之情。通过摄影比赛，同学们懂得了如何用镜头去记录家乡的美丽，并学会了欣赏家乡的风景。微型旅行使同学们对于家乡的了解更加立体，他们感受到了家乡的文化内涵不仅体现在表面，更体现在人文风情上。而烹饪大赛更是让同学们展现了自己的厨艺才能，表达了对家乡传统美食的热爱。

最美家乡活动不仅仅是一次比赛和展览，更重要的是唤起了学生们对家乡的热爱，激发了他们宣传家乡美的使命感。在活动结束后，学生们更加珍惜和爱护自己的家乡，主动参与家乡的文化传承和环境保护工作。希望通过这样的活动，我们的家乡能够变得更加美丽，学生们也能更深入地了解和热爱自己的家乡。

猜家乡活动总结(篇4)

丰宁团县委2010年开展

“青少年家乡文化大搜索活动”总结

2010年，丰宁团县委在团省市委的正确领导下紧紧围绕我省开展“青少年家乡文化大搜索”活动的总体要求，在2009年工作的基础上继续深化开展“青少年家乡文化大搜索”活动。要进一步教育引导青年了解家乡、热爱家乡、宣传家乡、建设家乡。

一、完善机制，深化“家乡文化大搜索”活动

文化、文明的传承需要一代又一代人的努力，“家乡文化大搜索”工作需要长期坚持不懈狠抓落实。团县委于今年建立健全各项文化学习机制、经费保障机制、人员参与激励机制、督导检查机制等，以保障使此项活动持续不断的开展下去

2、 加大培训力度，丰富教育队伍建设

家乡文化寻访活动的顺利开展，得益于教育等有关部门的支持和针对性培训。2010年3月和9月，团县委分别在人大四楼会议室和丰宁党校着重对辅导员老师们进行了“家乡文化大搜索活动”的培训，详细介绍了家乡文化大搜索活动的活动宗旨、目的意义。他**了团省委关于家乡文化寻访活动的光盘资料，组织少先队辅导员、教师交流。

三、加强载体，“家乡文化大搜索”活动开展有声有色

（一）组织动员各学校开展“平安杯”河北省青少年家乡文化大搜索作文大赛，动员全县中小学学生踊跃参与家乡文化大搜索网评会活动，在阅读丛书的基础上发表感言和书评，对丛书文字内容进行纠错、提出合理化建议。由于组织得力，《可爱的家乡——丰宁》一书获得河北省青少年家乡文化大搜索丛书网评会“最佳丛书奖”，丰宁团县委获河北省青少年家乡文化大搜索丛书网评会“优秀组织奖”。

（二）各中小学团书记，少先队辅导员利用团课队课积极组织青少年到文化发生地现场参观考察，并通过参观后写观后感等形式加深活动意义。

（3） 充分发挥校园文化的作用。通过橱窗、黑板报、民谣等方式开展青少年兴趣活动。

（四）深化家乡文化大搜索活动开展，团县委于三月份申报丰宁烈士陵园和凤山小川书屋为省级少先队实践教育基地，以此发挥它们在家乡文化大搜索活动中的作用。

四、注重宣传，增强活动覆盖面

实现中小学全覆盖。省家乡文化大搜索工作**给每个学校分配一个用户名，团县委给各学校培训讲解系统登录步骤，使各学校直接上传活动信息，充分利用网络化的工作手段，展示自己的工作。

五、突出实效，传承家乡文明

目前团县委把经历重点放在出版家乡文化大搜索活动系列丛书《可爱的家乡——丰宁》一书上，争取又快又精地完成好此项工作，让书尽早走进课堂，与正常教学结合起来，做好传承家乡文明的工作。

猜家乡活动总结(篇5)

活动总结

2014年11月23日晚上六点整，秘书处在主教101教室举行了学院首届“殷殷子梦是家乡”文艺演讲大赛。这项活动对我们学院和我本人都有重要意义。

想起办这个活动的初衷，在秘书处工作也有将近一年，每次院里举办活动都是给别的部门打下手，搬道具。我真的很想有一个属于我部门的活动，并把它传下去。所以，这个想法从我们心中萌发，我们要给同学们搭建一个不一样的平台，让他们发挥自己的想法，挖掘自己的潜力，发现不一样的自己。

这个活动从策划到宣传到组织再到举办，让我收获了很多很多，下面就是我从这三方面进行我的主要总结很分享经验。

1、策划

如果你想把一项活动办好，你不仅需要新的想法，还需要严谨的思维。比如，这项活动的可行性不高，学生的支持不多，耗时不长，预算资金等等。

确定活动后，有必要开始编写计划。说到策划书，我也要多说几句，活动策划一定要写具体，并且格式，主承办方，主要内容，比赛流程，资金预算等，这些一样都不能少，要写具体正确。总之，写一本计划书是非常锻炼人的严谨思维。

要反复斟酌，商量。

二、宣传

一项活动要想办得好，宣传也要到位。我们采取了每个班宣传的方式，发宣传单，给大家讲解我们这个活动到底是干嘛的，应该怎么参与，怎么让大家积极参与等等。传单与规划书不同，规划书要求有具体要求。

但是宣传单则是很简单。它不要求有多少字，但一定要吸引大家的眼球，简明扼要的把这个活动呈现在大家的眼前。

3、组织

宣传之后，大家就开始报名了。我们的工作是统计、整理和分配每个人。然后思虑这个组人员够不够，如果少的话要么是他自己拉外援或者帮他拉，亦或者进行省与省的联盟，这些都要靠我们的随机应变。

然后他们不懂得，哪怕是问了好几遍也要耐心的回答，有难处的，一定要帮他们解决，不能偏重或忽略任何一组。我们最终的目的是要办成一个特别棒的晚会，而不是你争我斗的比赛。所以每一个节目每一个细节，我们都要考虑，帮他们把关。

把每组最好的一面都展现出来。最后就是说话的方式和语调。当他们迷惘时我们帮他们指路，当他们沮丧时，我们要安慰他们，我们不是领导，没必要指使谁怎样怎样，倒显得自己过于猖狂，别人还怎么用心演节目呢。

4、举办

前三个工作准备妥当之后，那么活动差不多成功一半了。最后是整个活动前期和后期的安排。包括1.

彩排过程中每组出现的问题。我们要纠正并让他们及时改正。大多数问题都是一样的，比如有偏见、不够大声、肢体语言太多、不够自信等等。

我们一定要耐心地说，还是让他们多来几次，反复练习。多给他们点自信2.会场布置。

包括门、桌子、墙、黑板。因为人员不够，所以就要协调好我们部与各部门之间的联系，请人家帮忙要客客气气，不是说我命令你怎样怎样。3.

用道具做活动时，我们只需要记录我们拿出多少东西，以确保它们不会丢失。但是这次，我们不仅需要录音，而且还可以帮助小组制做道具和安排道具。尤其是在正式开始的时候，什么时候该穿什么道具，该穿什么样的道具，一定要讲清楚，不能有一点大意。

4.话筒问题。由于本次活动参加人数庞大，上场的人也很多，所以话筒就一定要分配好。

他们大多数都没有舞台经验。我们必须教他们如何使用麦克风，避免不必要的麻烦。5.

人员安排。谁负责什么要具体到，比如收打分表，出礼仪，打扫卫生等等6.突发事件。

一定要有随机应变的能力，如果遇到突发事故，比如*****放错，就将错就错。反正大家也不知道我们原本的安排是什么样的。

从构思到执行再到活动结束，我们花了一个多月的时间。有时候你想做点什么，想想看。事实上，这很简单。你想做什么都行。但是你真的投入进去做了，你就知道事情背后的成功是有多么的来之不易。

我很高兴我能有这样的经历，因为它让我成长了很多，了解了很多难得的社会实践。

总结到此，我认为一切事情都存在两面性，你这方面做得很好，那么必定有一些是你做的不够的地方，应当改正和加强。我们要紧跟学院发展的步伐，积极协调各项事务，不断发展进步！

汇报人：张嘉泠

2014年11月26日

猜家乡活动总结(篇6)

团日活动总结

******************班团支部

2012年03月11日

团日活动总结

一、 活动主题：“都来说说家乡美”团日活动

二、 活动背景

我们有一个来自全国各地的班，辽宁，甘肃

江西、山东、安徽、河南、湖北等。我们来自不同的省份，有着不同的风俗习惯，因为我们热爱学习，因为缘分在一起。我们在一起共同度过大学四年的时光 ，对我们来说，这是一段美好的回忆，相信通过这次“家乡美”的比拼活动，能让大家更加了解自己的家乡，同时，使其他人也大开眼界，这就是团结的力量。

通过表演者的家乡口音、家乡特产、家乡名胜古迹、家乡风土人情，相信我们每个人都会有一个大丰收。最重要的是我们能增进相互了解，加深感情。

三、 活动目的

1。经过几个学期的相处，班级的和悦氛围逐渐形成，以新颖和阳光为主打的班级活动特色也越来越为同学们所认同和接受。

2。在这些个短暂的学期中，同学们的生活因繁重的学习而日趋单调，亟需共同的话题和欢笑去为班集体注入清新的气息。

3。基于对以上的观察和思考，我们初步确立了以家乡美为主题的团日活动，通过同学们的**并茂的幻灯片让自己增长知识，激发对祖国的大好河山、对家乡的热爱之情。

4、 时间：2012年3月11日

5、 地点：新校区b-404

6、 参加人员：x班全体成员

七、 活动流程：

1.活动准备

通知同学们准备好自己的发言内容及介绍家乡所需的资料。

2.组织准备:

（1） 一。活动通知和宣传，应在活动前3天准备好

（2）.确定活动地点，

3.相关说明:

（1）.活动力求制造温馨气氛,引发大家对各自家乡的联想与思考.

（2） 讲话内容要体现家乡特色

4.活动内容：

(1).口头表述.

在以宿舍为单位进行分组，选择用自己喜欢的方式介绍自己的家乡，让同学们更加深入地体验祖国的大好河山。用生动的语言介绍自己的家乡并自己制作的关于家乡的***或者**,内容以自己的家乡为主.旨在让同学们更加了解自己的的家乡。

首先介绍的是江西上饶：

上饶市，简称饶，位于江西省东北部，东联浙江、南挺福建、北接安徽，处于长三角经济区、海西经济区、鄱阳湖生态经济区三区交汇处，典型的江南鱼米之乡。

世界自然遗产-上饶三清山：

之后，学生们依次介绍了他们的家乡。

江苏徐州：江苏徐州兵马俑博物馆是中国文物博物馆，位于江苏省徐州市东郊狮子脚下。1984年12月，狮子山附近出土了4800多件西汉彩绘兵马俑。

这批分布于六条俑坑，总数四千多件的陶俑群反映了西汉初年分封在徐州的楚王**队的整体建制。步兵中既有官兵，也有普通士兵，如长臂俑、弓弩俑、辫发俑等。车兵中有甲胄俑和御手俑之分，在出土的楚王陪葬俑，面部表情多为悲怆肃穆，展示了楚国工匠的杰出制作工艺和艺术表现力。

（2） 主题揭示和总结了学生的感受

同学们以组为单位，对活动进行了讨论和总结，阐释活动的主题.同时让同学们交流感想,其中主要是关于家乡的美景和名族风情的讨论.

（3）总结

团支部书记、班长总结活动，活动圆满结束。

八、 活动总结

在新学期伊始，号召来自祖国天南地北的同学们能够用浓浓的故乡情渲染出家乡最美的剪影，传播家乡文化，领略各地风情。用游子的热情和开放的胸怀表达对家乡最深的感情。我们来自不同的省份，有不同的风俗习惯

我们要一起共同度过大学四年的时光 ，对我们来说，这是一段美好的回忆，相信通过这次“家乡美”的比拼活动，能让大家更加了解自己的家乡

班级：团支书：

2012年03月11日

猜家乡活动总结(篇7)

冯庄小学重视学生品行教育，倡导“学校要有书香气、教师要有书卷气、学生要有书生气”，坚持“规范办学，和谐发展”的办学理念，以“传承家乡文化精粹，培育厚德人才”为活动主题，以“与课程计划相结合；与德育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创建相结合；与校园文化建设相结合”为原则。成立家庭文化进校园活动领导小组，由校长任组长，分管德育工作的副校长负责实施。制定了“家乡文化进校园活动实施方案”，结合多年的诵读、礼仪、书法等特色文化教育，开展系列家乡文化教育活动。

一、“爱祖国，爱家乡，懂历史，知风俗”系列活动

学校印刷了由李晖校长编写的《可爱的家乡》和李晖、肖慧校长编写的《中国节日》两套教材，全校开设每周一节家乡文化课、书法课、礼仪课。今天参观了长城公司，了解保定工业；参观冯庄古槐，了解其历史；参观第三十八军事历史博物馆，了解军事和军史装备；与武警院校共建，学习军人作风；组织“环保一日”活动，学生捡拾垃圾，美化家乡。组织“长征精神代代传”和三八演讲比赛，使学生懂得感恩。

每次参观，学生们都用毛笔描述所见所闻，用文字表达自己的梦想，激起了建设家乡的情感。

二、开展家乡文化展示活动

（1） 利用校园窗口整理家乡文化资料，与学生交流。

（2） 冯庄村古槐树位于学校附近，带领学生参观遗址，增强古树保护意识。

三、推行孝信雅行教育活动

（1） 首先，开展感恩教育活动。

利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展家乡文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

4、 以高雅为标准，开展文明礼仪教育活动。

以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。从学校实际出发，积极营造学生学习家乡文化的氛围。完善图书室、班级图书角；利用板报、橱窗宣传、弘扬家乡文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。

五、依托家乡文化彰显书法特色

冯庄小学注重家乡文化与书法特色教育相结合。组织一些师生书法作品的展览，让人们在欣赏笔墨风采的同时，也能受到家乡书法文化的影响。注重校园整体文化布局，在墙上挂一个介绍家乡文化的窗口，让学生在历史遗迹中感受到保定深厚的文化底蕴。

同时，学校每周一节书法课，积极开展“书法入课堂”活动。全校开设硬笔书法课程，配备兼职书法教师，定期组织书法兴趣小组开展活动。

通过将家庭文化融入校园活动，使我们的学生在活动中感知，在感知中成长。通过这样的教育实践，冯庄小学的学生也在发生着微妙的变化。现在，课堂纪律好转了，学生的课余生活丰富了，他们的主人翁意识增强了，日常行为习惯也规范了，学生们更富有书生气了，整个校园则也充满了迷人的书香气。

“传承家乡文化精粹，培育厚德人才”，伴随着保定多彩的文化，保定冯庄小学，会永远跟随时代的脚步，发扬传统、创造未来，绽放出更加夺目的光芒，为古城保定的教育事业增光添彩。

2016年5月15日

冯庄小学

2016年5月15日

猜家乡活动总结(篇8)

***中学“祖国好、家乡美”主题实践活动 活动

总结***中学

2011年6月28日

***中学“祖国好、家乡美”主题实践活动

活动总结

***中学在开展“祖国好、家乡美”主题实践活动中，紧紧围绕《水城县中小学开展“祖国好、家乡美”主题实践活动实施方案》精神，立足学校实际，周密部署，精心组织，确保了主题实践活动效果。

一、加强领导，制定方案

我校首先在教职工大会上组织学习了文件内容，深刻领会文件精神，充分认识开展主题实践活动的意义，成立了由学校负责人任组长，各校务会成员、班主任、语文教师为成员的主题实践活动领导小组，并制定了详细的活动方案，明确了各相关人员的职责。

二、注重宣传，营造氛围

为深入开展主题实践活动，我校多渠道加强宣传。一是通过学生聚会、班会宣传主题实践活动的意义；二是利用学校专栏，以板报形式进行宣传；三是教师利用课堂向学生宣传。通过宣传，营造活动氛围，师生积极融入活动。

三、活动开展，有条不紊

1学校领导高度重视，有周密的计划和计划，积极参与活动，使活动得以开展并圆满完成。

2、各项活动内容开展有计划结束有总结。

3、各班班主任组织学生配合学校集体活动开展了以“祖国好、家乡美”为主题的班会课，内容以“感恩祖国、感恩家乡、感恩父母、感恩老师”为主，做到了班班开展，有活动教案和总结。

4、各班组织学生出了“祖国好、家乡美”黑板报和学习园地。

5学校形成了活动内容丰富、师生人人参与实践活动的良好局面。

四、成绩的取得

1、我校开展的“祖国好、家乡美” 实践活动使学校广大师生受到了深刻的思想洗礼和教育。

2、活动的开展丰富了学校的文化生活、开拓了师生的视野、陶冶了师生的情操，使广大师生增强历史责任感和使命感。

五、不足之处

在活动开展中，没有及时地将相关资料、**报道出去。

总之，我校“祖国好、家乡美”主题实践活动已取得了较好的效果，激发了学生爱祖国、爱家乡的热情。

***中学

2011年6月28日

猜家乡活动总结(篇9)

美丽家乡活动总结

在美丽家乡活动的召集下，我们的家乡焕发着新的活力和魅力。这次活动的目标是在使家乡更美丽的同时，增强人们对环境保护的意识，并提供一个平台，使居民能够参与到环境保护中来。经过大家的共同努力，活动取得了圆满成功。

首先，我们组织了一场“垃圾清理日”活动。志愿者们分成小组，分别在家乡的街道、公园和河岸等地进行清理工作。志愿者们不仅捡起了街道上的纸屑、塑料瓶和其他垃圾，还清理了公园里的落叶和河岸上的漂浮物。通过这次活动，不仅改善了家乡的环境，还让居民们了解到垃圾清理的重要性。

其次，我们组织了一次植树活动。在家乡的树林中，我们种下了一百多棵树苗。这次活动不仅提高了居民对环境保护的意识，还为家乡增添了绿色的景观。居民们积极参与，他们用双手将树苗种在土地上，并用水进行浇灌。在阳光下的照射下，树苗们茁壮成长，为家乡带来了清新的空气和美丽的风景。

此外，我们还开展了一次“美丽家园”主题的绘画比赛。居民们可以自由发挥，用画笔来表现他们心目中美丽家乡的样子。在比赛结束后，我们举行了一次展览，将获奖作品展示给全体居民欣赏。这次活动不仅调动了居民们对家乡美丽的关注，还发掘了一些有才华的绘画爱好者。

最后，我们还邀请了一位环境保护专家来给居民们进行讲座。专家向居民们介绍了环境保护的重要性，并提供了一些建议和方法，如垃圾分类、节约用水和节能减排等。这次讲座不仅增强了居民们对环境保护的认识，还让他们更加了解如何积极参与到环境保护中来。

总的来说，美丽家乡活动为家乡注入了新的活力和魅力。通过垃圾清理、植树活动、绘画比赛和环境保护讲座，我们不仅美化了家乡的环境，还激发了居民们对环境保护的热爱。这次活动的成功离不开居民们的积极参与和组织者的精心策划。希望未来能有更多这样的活动，让我们的家乡更美丽、更宜居。让我们一起努力，保护我们美丽家乡的环境。

猜家乡活动总结(篇10)

二、我委为了广泛深入对青少年的爱国主义教育宣传，与县教育局一起在全县中学开展“祖国好、家乡美”主题实践活动，要求

7、 在语文老师的组织下，八年级的学生都写了一篇赞美家乡的作文，学校从中筛选出优秀的作文归档；开展了课前2分钟“诵一章经典歌颂中华”活动。各年级推荐阅读项目：7年级：

《论语十则》、《黄河颂》、《木兰诗》；八年级：《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《与朱元思书》、《过零丁洋》；九年级：《乡愁》、《出师表》、《谈生命》、《沁园春·雪》；各班班主任组织学生开展了以“感恩”为主题的班会课，内容以“感恩父母、感恩老师”为主，做到了班班开展，有活动教案和总结；由语文组抽选了六名学生参加朗诵比赛，坚持天天训练，于6月12日下午参加了由县教育局组织的“诵一章经典歌颂中华”朗诵比赛；各班组织学生出了“祖国好、家乡美”班刊；美术兴趣小组组织学生举办了“祖国好、家乡美”的手抄报比赛。

100余名留守儿童通过“爱心信封”向离家在外的父母传递了亲情。

三、今年9月份，我委还利用开展“祖国好、家乡美”活动为契机，组织了青龙二中、煎茶中学500多学生开展了青少年向烈士敬献花圈等爱国主义教育，在活动过程中，对青少年开展了革命主义教育、介绍了我县发展蓝图，通过活动的开展了，广大学习更加了解到新中国来之不易，新中国的发展来之不易，更加增强了对我县经济社会发展的信心，更加对建设家乡的热情。“祖国好、家乡美”活动开展以来，我委还与县教育局一起组织学生开展了“青年文明监督岗”，开展了“热爱家乡卫生打扫除”等活动。

四、今年11月份，我委利用开展“祖国好、家乡美”活动为契机，在全县小学开展了“春晖感恩书信”活动，我们还精心选择了200封书信参加全区比赛，通过活动的开展，展现出了广大少先队员对祖国，对家乡，对父母的朴素感情，进一步弘扬了“饮水思源”、“反哺故土”、“回报社会”等传统美德。

“祖国好、家乡美”活动开展以来，团县委在县委、县**的领导下与其它成员单位一起精诚团结，做了大量与青少年进步有关，与青少年爱国爱家乡有关的工作，但是回顾一年多来所做工作，与县委、县**，与县委宣传部要求相差甚远，取得的成绩微不足道，下步工作中，我委将认真按照有关要求做好有关工作。

共青团德江县委

2010年12月1日

猜家乡活动总结(篇11)

导语：年终总结、半年总结、季度总结是最常见的、多用途的。以下是家庭文化进校园活动的总结。我希望它能帮助你。

篇一：家乡文化进校园活动总结

冯庄小学重视学生品行教育，倡导“学校要有书香气、教师要有书卷气、学生要有书生气”，坚持“规范办学，和谐发展”的办学理念，以“传承家乡文化精粹，培育厚德人才”为活动主题，以“与课程计划相结合；与德育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创建相结合；与校园文化建设相结合”为原则。成立家庭文化进校园活动领导小组，由校长任组长，分管德育工作的副校长负责实施。制定了“家乡文化进校园活动实施方案”，结合多年的诵读、礼仪、书法等特色文化教育，开展系列家乡文化教育活动。

一、 “爱祖国，爱家乡，懂历史，知风俗”系列活动

学校印刷了由李晖校长编写的《可爱的家乡》和李晖、肖慧校长编写的《中国节日》两套教材，全校开设每周一节家乡文化课、书法课、礼仪课。今天参观了长城公司，了解保定工业；参观冯庄古槐，了解其历史；参观第三十八军事历史博物馆，了解军事和军史装备；与武警院校共建，学习军人作风；组织“环保一日”活动，学生捡拾垃圾，美化家乡。组织“长征精神代代传”和三八演讲比赛，使学生懂得感恩。

每次参观，学生们都用毛笔描述所见所闻，用文字表达自己的梦想，激起了建设家乡的情感。

二 、开展家乡文化展示活动

（1） 利用校园窗口整理家乡文化资料，与学生交流。

（2） 冯庄村古槐树位于学校附近，带领学生参观遗址，增强古树保护意识。

三、推行孝信雅行教育活动

（1） 首先，开展感恩教育活动。

利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展家乡文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

4、 以高雅为标准，开展文明礼仪教育活动。

以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。从学校实际出发，积极营造学生学习家乡文化的氛围。完善图书室、班级图书角；利用板报、橱窗宣传、弘扬家乡文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。

五、依托家乡文化彰显书法特色

冯庄小学注重家乡文化与书法特色教育相结合。组织部分师生书法作品展览，让人们领略笔墨的高雅风采，同时领略家乡的书法文化

熏陶。注重校园整体文化布局，在墙上挂一个介绍家乡文化的窗口，让学生在历史遗迹中感受到保定深厚的文化底蕴。同时，学校每周一节书法课，积极开展“书法入课堂”活动。

全校开设硬笔书法课程，配备兼职书法教师，定期组织书法兴趣小组开展活动。通过将家庭文化融入校园活动，使我们的学生在活动中感知，在感知中成长。通过这样的教育实践，冯庄小学的学生也在发生着微妙的变化。

现在，课堂纪律好转了，学生的课余生活丰富了，他们的主人翁意识增强了，日常行为习惯也规范了，学生们更富有书生气了，整个校园则也充满了迷人的书香气。

“传承家乡文化精粹，培育厚德人才”，伴随着保定多彩的文化，保定冯庄小学，会永远跟随时代的脚步，发扬传统、创造未来，绽放出更加夺目的光芒，为古城保定的教育事业增光添彩。

篇二：家乡文化进校园汇报材料

加强家乡文化教育是践行社会主义核心价值观的需要。家乡文化教育有助于激发学生热爱家乡、热爱祖国的朴素情感，也有利于学生成才。为此，在开展家乡文化进校园活动中，我校将家乡文化实践教育活动，作为德育建设的重要内容，积极探索有效途径，现将活动情况作一简单汇报：

一、提高认识，加强领导

学校成立了家乡文教工作领导小组，校长负总责，德育主任负责。

二、参观学习，制定方案

在上级领导的组织下，我们外出参观了保定市址舫头小学，积累了一定的经验，并结合本校实际制定了家乡文化教育实施方案。

三、开展活动，激发情感

清苑是千年古县，历史悠久，底蕴丰厚，我们组织学生深入乡村，走访调查，搜集了一些令我们自豪的家乡文化的新亮点。比如：孙村乡体育馆、戎官营绣球龙灯等，我们通过黑板报、主题班会、绘画、学校宣传橱窗等形式，宣传家乡文化，优化教育效果，并将一些亮点文化整理成册。

4、 创造特色，进一步传承家乡文化

我校注重家乡文化教育与绘画特色教育相结合，重视学校

园整体文化布置。定期举办画展，把学生的画挂在走廊上，让广大师生欣赏学生的作品，受家乡文化的影响。

为进一步激发学生的绘画兴趣，除了举行绘画展以外，我们还把学生的作品整理成册——命名为《孙村小学美术作品集》，让学生近距离感受绘画魅力，体味家乡文化。

5、 健康体魄建设美丽校园

在家乡文化进校园活动中，学校还专门开辟了“劳动实践小菜园”、“小果园”，分年级管理，定期组织学生锄草、施肥、浇水，感受劳动的快乐，提高了学生的劳动实践能力，增强主人翁责任意识。使校园更美，更富有生机。

六、今后努力方向

我校的家乡文化教育实践活动，因经验不足，时间仓促，内容及形式比较单一，但我们会不断摸索、创新改进，贯彻始终，并将家乡文化进校园活动日常教育教学有机融合，并持久地延续下去，让我们的孩子在家乡的熏陶下茁壮成长。

家乡美食周活动总结(系列七篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的家乡的美食作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家乡美食周活动总结 篇1

活动目标：

1、了解家乡的美食，萌发爱家乡的情感。

2、能大胆地用自己的语言进行讲述。

活动准备：

有关家乡美食的PPT。（惠山油酥、无锡小笼、梅花糕、春卷、开口笑、糖炒栗子、无锡馄饨等）

活动过程：

1、以选“小导游”为由，激发幼儿的兴趣。

师：“小朋友，有一位外国来的小朋友，听说我们无锡是个美丽的地方，而且有很多好吃的东西，过几天啊，她要带朋友们一起来游玩，特地邀请我们中三班的小朋友来当小导游，你们愿意吗？

2、谈话导入，引导幼儿说说自己吃过的好吃的美食。

（1）、你吃过什么好吃的美食呢？

（2）、它是什么味道的？

（3）、你是在哪里吃到的？

3、结合“家乡的美食”的图片，引导幼儿知道一些美食背后的故事。

（1）、出示美食的图片，请幼儿讨论，你吃过上面的美食吗？是什么味道的？

（2）、请个别幼儿介绍自己吃过的美食。引导幼儿用完整的语言表达。

（3）、介绍美食背后的故事。

4、游戏“我是小导游”，帮助幼儿巩固无锡的美食。

儿歌：（齐说）美丽的无锡我们的家，远方的朋友请你来，我来当个小导游，带你去吃好东西，吃什么？（领头人）带你们去吃肉面筋。（齐说）哟，不错，不错，真不错！（师生交换，然后在生生交换做领头人）

5、美食大家尝

师：哇，我们无锡的美食真多呀！除了今天我们知道的美食外，我们家乡还有许多美食呢，回去和爸爸妈妈一起找一找、说一说。现在就让我们一起来品尝一下带来的家乡美食吧！

家乡美食周活动总结 篇2

教学目的

1、学会《美丽的村庄》并能大胆、自信的演唱。

2、能够根据《美丽的村庄》的旋律结合自己所生活的环境来编创歌词并能把自己的创作与同学分享。（从环境方面写歌词）

教学重点

学会歌曲，编创歌词

教学时间

一课时

教学用具

多媒体教学设备 钢琴

教学方法

学生主动参与，利用比较法、引导法提高学生主动探索、互助合作能力。

教学过程（）

一、导入新课

1、展示美丽风景图片

2、刚才我们欣赏了非常美丽的风光，置身于美景之中，同学们想不想高歌一曲？（学生回答）今天我们就学习一首赞美美丽风光的意大利歌曲《美丽的村庄》。（展示课件）

二、新课教学

1、简介歌曲|：这是一首优秀的意大利民歌，全歌为带再现的二段体结构。第一乐段曲调活泼，描绘了村庄周围美丽的景色，表达了孩子们对家乡无比热爱之情。第二乐段旋律优美抒情，表达了意大利人民对自己家乡的赞美，对美好未来生活的憧憬。

2、播放歌曲，让学生熟悉旋律

3、老师弹奏歌曲旋律，学生轻声跟琴学唱歌曲曲谱

4、学生自己学唱歌词，自己体会并对歌曲作艺术处理

5、学生自唱，展示自学成果

三、课堂活动

1、刚才我们学会了赞颂意大利乡村的歌曲。其实我们所生活的城市也是非常的美丽而有特色的。下面我们按照小组合作方式，以我们所生活的城市---安阳,按照美丽的村庄的歌词的格式写成歌词，用我们刚才学唱的旋律唱出来。

2、学生分组讨论，编创歌词

3、小组或个人展示编创成果

4、师生点评

四、课堂延伸

1、小结：同学们，从我们刚才的创作及表演活动中，老师感觉到了同学们对美丽家乡的热爱与赞美。比如有的同学写到了巍巍太行山，土肥水美的洹河；有的同学写到了雄奇峥嵘的林虑山太行大峡谷、山水一色的小南海胜景；……接下来同学们再欣赏两个画面（播放图片，一幅为被污染的河水，一幅为某旅游胜地地上随处可见的垃圾袋、碎纸）大家看了这两个画面还能写出那么好的美景吗？还想高歌一曲吗？（学生回答）可见，人类不好的行为导致了环境的被破坏，甚至由于环境的被破坏威胁自身的生存，美好的环境是需要每个人去维护、去爱护的，希望我们每位同学从现在做起，从我做起，从小事做起，改掉不良习惯，爱护我们所生存的环境，一起携手共建美好家园。

2、作业布置：课后用自己喜欢的方法表达本节课的收获和感想。

家乡美食周活动总结 篇3

家乡的美食，总带着一股温暖的味道。——题记

不管是漂泊在外，还是悠居故乡，味蕾紧锁的总是家乡味。这种想念，总会在饭桌上呈现。这也是人们忘不了的味道。

走在街上，传来的是各种摊贩热情洋溢、此起彼伏的吆喝声，还有路旁餐厅锅碗瓢盆的撞击声，接踵而至的饭菜的香味。情不自禁就想起家乡安溪的饮食文化：鸡卷、咸笋包、湖头米粉、柿饼、桔红糕各种小吃应接不暇，铁观音早已飘香千里但是，勾起我回忆的总是家人给予的美味

忆，儿时。清晨，乡村的人们已早早离家劳作。我和奶奶捧着装有浸泡过的米的盆子，拎着小铁桶，来到庭院中的石磨前。奶奶所做的这道美味，是家乡人用乡音所说的（阿米粿）我们习惯称之为米粿。奶奶总要在祈福前制作米粿，是闽南传承已久的民间习俗，这米粿可是我的最爱。奶奶制作米粿，这是多年来不变的规矩。浸泡过的米粒已变得松软，只见奶奶用小勺子，将伴有少许清水的米粒均匀地倒入石磨口，米粒白花花的身影，在石磨口缓缓坠入，就像银河落九天。天井上斜射在奶奶身上，光影交错，奶奶推磨的情形让我难忘这就是磨米浆的环节。我跃跃欲试，便同奶奶一起，用手紧紧握住石磨柄。我咬紧牙关，奋力地推动石磨，奶奶枯瘦的手也一起使劲。石磨像沉重的车轮一样缓缓转动，推石磨贵在掌握恰当的速度，忌忽快忽慢。浸泡过的大米，在石磨的重压碰撞下，发出细腻的沙沙声，那洁白无瑕的米浆从石缝中渗出，伴随着粮食特有的淡淡香气，慢慢下坠，滴落在铁桶里，滴答，滴答，发出清脆的响声，那是故乡的人们对传统的一份执着。蘸过米浆的手指轻轻摩擦，感受到的是米浆的细腻，若粗了，那就一次倒入的米少一点儿，水多一点儿。待到米浆磨好，我们便拎着沉甸甸的米桶往回走。

奶奶架起灶台里的柴火，火苗呼呼舔着锅底，锅里的蒸笼雾气氤氲环绕，模糊了奶奶沧桑而慈祥的脸庞，这情景也许就是家该有的气息吧。奶奶往米浆里加入适量的温水搅拌，粘稠的米浆缓缓起伏落下，然后倒入蒸盘，摇匀，置入蒸锅，大火高温蒸煮。锅里沸腾的清水，洁白的米浆，一清一白，又泼又洒，构成家的美丽画面。一点家常，经过奶奶神奇的双手，就变成了妙不可言的美味。我紧盯着扑哧，扑哧的蒸锅，好像需要滴水穿石的时间来诠释它的美味，为它的完成画上句号。

开锅，扑面而来的是稻米的阵阵清香，洁白如玉的米粿热气腾腾地出现在眼前。这时，奶奶笑呵呵地走过来，拉住我的手，来到土地爷雕像前，双手合十虔诚地祈福，嘴角微动。我的心思都在美食上，只是模模糊糊地听到奶奶的低喃声。当奶奶如释重负一般时，我便奔向期待已久的米粿，拿起一块，咬一口，一股清香顿时在唇齿间弥漫开来，软糯鲜香，口感细腻。酱油的加入，使米粿更加滑嫰浓郁。

夕阳已至，庭院里又传来碗筷的声音。

家乡的美食，是舌尖上的回味，是回忆时的邂逅，是生命中的一抹光彩。

家乡美食周活动总结 篇4

一、组织者：营销部总监

二、负责部门：市场营销部，餐饮部

三、举行日期：20xx年7月20日至8月5日

四、活动目的：

1、通过夏季美食节这次活动，进一步宣传西苑，扩大知名度。

2、营造夏季清凉畅快的饮食文化，拉动夏季酒店的餐饮消费。

3、进一步挖掘潜在客户，增加客源。

五、具体内容

（一）美食节筹备：

1、采购菜肴原料，确定美食节的.菜肴品种、价格以及优惠措施。

2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递此次美食节的信息，引起消费者的关注。

（二）美食节内容：

1、举办品牌菜肴形象展示。设固定的展区，展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。

2、服务人员的服装符合本次活动的主题，仪表姿态也应进行一定的要求。

在就餐环境的气氛营造上，需要富有创意和文化内涵的业内人士来策划本次美食节整体环境的布置，基于西苑饭店的院落式布局，可在室外进行布置。消费者在一种良好的氛围下就餐，心情和食欲自然不同。

（三）活动促销：

1、以"夏日好乘凉，开怀享美食"为活动主题，开展啤酒买二增一活动，夏季啤酒的消费量会很大，成为酒店酒水消费的主力，通过开展买赠活动，吸引更多消费者。

2、每日推出三到五款特色菜品，扩大特色菜品的接受度，并从中进一步筛选，一便更为消费者接受。

3、现场活动派发神秘礼品，多重惊喜，意外收获。

（四）宣传策划：

1、印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。

2、夏季美食节宣传户外幕布，活动主题海报，电梯间宣传海报，活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。

3、短信群发，消息散播

（五）费用预算：

1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报xx+短信群发xx=5000元。

2、赠送礼品费用：按每天100元计算，合计，100x8=800元。

3、装饰费用：横副+金布+彩旗+气球等（15天）+杂费=3000元。

家乡美食周活动总结 篇5

我的家乡在咸阳，那里虽无都市的繁华，却有着自己独特的韵味，尤其是家乡的美食瓤货，更是让人口水直流三千尺的美食哪！

提起瓤货，那真是家喻户晓。家乡的男女老少，个个都赞不绝口！每当过年或结婚时都会上那道“精品”，瓤货的颜色分为红，黄两种，再蘸上醋水那真是色味双美，使人忍不住要多吃几个。瓤货一般分为两种口味，一种是虾米糕主要采用肥点的猪肉沫加鸡蛋，葱，姜，虾，调料水，放入适当的盐，白糖，一个方向搅动，使其完全搅动均匀，可看气泡发冒，放入馍花再放入适当的适度，将其摊成两公分厚，上蒸笼40分钟即可蒸成单色，也可蒸成双色。另一种叫金钱：猪肉选瘦肉。事先要给鸡蛋加入适当的淀粉，搅成糊状，摊成鸡蛋饼备用。拌料时，除不用小虾米外，要加入适量的木耳，只加吃红，其他和虾米糕完全相同，拌好料后，用鸡蛋饼卷成3cm粗的圆柱。上蒸笼40分钟即可，可热或凉食，在宴会上主要用着下酒菜，据说只有以前古代的皇上才能吃得上。

家乡的美食色味双美，更是难得的美食，更是一道精品，怎么样家乡独一无二的美食令你心动了吗？

家乡美食周活动总结 篇6

一、活动名称：

云阳县第一届盘龙乡村美食节

二、活动主题和宗旨：

活动口号：彩云阳光〃美食盘龙

活动主题：欢享健康美食，体验休闲生活

活动宗旨：美食节的举办旨在以美食节为平台，展示乡村美食特色，大力促进我县与市县外餐饮业的交流，提升行业的整体素质；弘扬美食文化，丰富市民生活，幸福云阳百姓，推动云阳旅游业和餐饮业的综合发展，为打造宜居云阳和争创优秀旅游城市创造条件。

三、活动时间

20xx年3月7日至3月13日，历时7天。

四、活动地点

中心会场：云阳县张飞庙广场

分会场：各家农家乐和特色餐饮酒店

五、活动组织单位

主办单位：云阳县商务局、云阳县旅游局、张飞庙管委会、云阳电视台、盘龙街道办事处。

承办单位：盘龙街道办事处

协办单位：云阳县文广新局、《云阳报》报社、云阳县交警大队、各赞助单位。

六、活动项目

（一）开幕式及名特菜品评选大赛

时间：3月8日10∶00—10∶40。地点：张飞庙广场

主持人：

议程：

1、盘龙街道办事处主任向华清同志介绍盘龙乡村美食节的活动情况；

2、盘龙街道党工委书记刘元献同志致欢迎词；

3、县商务局领导致贺词；

4、市级部门领导致贺词；

5、县领导宣布开幕；

6、名特菜品评选大赛。（评选大赛过程中重庆麻辣明星、云阳舞佳舞艺术团进行文艺节目表演）领导和嘉宾在名特菜品评选大赛结束后，按照组委会安排分别前往永兴农庄、江南田苑、南泥湾和城南馨岛就餐

（二）乡村美食论坛

时间：3月8日14∶00—17∶00

地点：盘龙街道办事处五楼大会议室

主持人：街道办事处主要领导

主题：发展休闲农家乐、引领生态健康饮食

参会人员：市旅游局、市商委、九龙坡区旅游局、万州、开县、奉节、巫山等商务局和旅游局、重庆日报、重庆电视台、重庆大学、西南大学食品学院、三峡学院、云阳餐饮协会、九龙坡区相关农家乐、市县内外知名餐饮企业、参加比赛农家乐、辖区内企业。

议程：

1、盘龙街道办事处领导讲话；

2、县xxx单位领导讲话；

3、主题演讲（请有关专家及领导作主题演讲）；

4、参会人员与专家及领导的互动。

（三）举办巧嫂子大赛

时间：20xx年3月7日上午9：00—12：00

地点：张勇烤羊场

内容：街道办事处所辖24个村（社区）各推选一名农民妇女（统一着装），将传统制作农家菜的绝活进行集中展示和比赛，旨在挖掘民间特色菜品，打造知名品牌，增大妇女就业门路，促进农户万元增收（获奖的巧嫂子及菜品可推荐给农家乐等餐饮企业）。

（四）美食体验

时间：20xx年3月8日—20xx年3月13日

地点：盘龙街道办事处辖区内受美食节组委会推荐指定的餐饮食店。

内容：各农家乐和餐饮店在节日期间集中展示本店的特色菜品供游客享用，各店可开展优惠打折活动（活动期间美食节指定酒店菜品价格一律8.8折和招牌菜免费品尝活动）。组委会负责美食区氛围营造（每个店门面横幅包装为“云阳县第一届盘龙乡村美食节指定推荐酒店”）、安全保障、事务协调（公布举报服务电话），开展地方民俗表演（请社区文艺队去几个大型农家乐各表演一场文艺节目，计划5场）。

（五）闭幕式暨颁奖典礼

时间：20xx年3月13日 17：00

地点：张勇烤羊场

内容：对美食节期间举行的名优菜品和巧嫂子比赛评选的各种奖项进行颁奖，届时将邀请获奖者及有关嘉宾参加。

七、宣传策划

1、节前宣传：一是提前一周召开美食节新闻发布会向公众发布相关信息；二是提前一周制作30秒钟图像广告和字幕广告在云阳、万州、开县、奉节、巫山电视台滚动播出；三是与中国移动、中国联通等合作，以短信形式向公众发布信息；四是借助公交电视庞大的客流量进行宣传，以及车身广告、传单、订餐名片等，扩大影响力。

2、节中宣传：一是从长江大桥起到各农家乐等布置彩旗500条，标语500幅，营造气氛；二是利用电视、报纸、广播等媒体进行广泛宣传，有活动就有新闻，新闻报道全线铺开；三是制作一期现场录播节目，作美食节专题深度报道（供节后宣传一周使用）；四是在云阳网上发布美食节的相关报道；五是各参赛酒家进行互动宣传，制作展板，自行发放宣传资料，扩大宣传气氛。

3、节后宣传

一是将论坛专家的观点及活动场景，编制进行活动实况播出，同时制成《云阳视点》节目，播放一周；二是在云阳网上和《云阳报》上刊登获奖名菜等，在美食节后一个月内到获奖的酒家品

尝获奖名菜，可获一定的`折扣优惠，既宣传获奖名菜，又延续美食节的影响，引导市民的饮食消费。

八、活动的筹备安排

1、前期准备阶段（2月20日—3月6日）

（1）成立美食节组委会及各工作组分工；

（2）制定美食节活动，报县委办县府办审批；

（3）确定参赛酒店及评奖细节；

（4）确定巧嫂子大赛人员及评奖细则；

（5）确定参加美食节论坛的领导及嘉宾；

（6）确定宣传及场景氛围营造；

（7）确定开闭幕式庆典布置和文艺表演；

（8）制定美食节期间的安全接待预案（包括停车路线等）。

2、节中各部门分工

（1）会务秘书组：

组长

副组长：

成员：党政办全体成员、彭小平、刘思诗等10名村官。

职责：负责美食节会务各种发言材料、各单位及嘉宾（包括闭幕式参加的领导、单位及获奖者个人、单位）的邀请和两项比赛规则制定等。

（2）宣传报道组：

组长：

副组长：

成员：文化站工作人员、广播站工作人员、胡杨、朱家川。

家乡美食周活动总结 篇7

我的家乡是七朝古都开封。因为是古城的缘故，所以城市的建设，人们的思想，就没有沿海城市这么开放、开通。但长年累月的历史积淀、人文内涵，却是极为丰富。作为世界上唯一一座城市中轴线从未变动的都城，这里有保持着宋，元、明时代建筑风格与规模的古城墙，宋皇宫建筑遗址龙亭，高耸入云的铁塔，包龙图打坐的开封府，水浒传所描写的鲁智深倒拔垂杨柳的大相国寺，李白、杜甫、高适挥毫《梁园吟》的禹王台等等。历史遗迹与现代文明交相辉映，引得游人如织，为家乡旅游事业的繁荣做着贡献。

虽然人文景观令人惊叹，但是最能让游客赞叹不已，流连忘返的还是家乡的小吃。且不说早就闻名遐迩的“提起来像灯笼，放下像菊花”的小笼包子；展开双翅像飞翔的蝴蝶的锅贴；晶莹剔透，周身流油的桶子鸡；用木锤千锤万打的花生糕；誉满全球的沙瓤蜜甜的汴梁大西瓜。就单说家乡的小吃，就可以让你垂涎欲滴，去吃上一个月都是不会重样的。

早餐的集市上，吃客云集，只是汤类就有，胡辣汤（荤的，素的，白的三种），豆沫、八宝粥、豆腐脑、豆浆、绿豆面糊涂、面筋穗甜汤、四味菜、羊肉汤、羊双肠、鸡血汤、鸭血粉丝汤等等十几种一字摆开，任君挑选。主食就是

选用上等灿米、淘洗用清水浸泡一小时，滤干后放蒸笼里蒸七成熟。之后，将蒸好的米冷后细磨成粉，再用开水泡粉、揉粉，一直揉到粉团不粘手为止。做粑时，先将揉好的米粉做成汤圆大小的粉团，再用小木板压成圆粑皮，之后粑馅包进去，做成饺子形状后放入蒸笼蒸。20多分钟后就可蒸熟并食用了。粑馅可根据四时不同上市的蔬菜取用，一般以白菜、萝卜、豆角掺以肉丁、豆干、粉丝、香菇和适量的作料掺和。蒸熟的蒸米粑美味可口。好吃极了。想吃的朋友可以到我老家来尝尝哦，保证你吃了还想吃。嘻嘻……

辍学生班主任劝返家访记录范文

我们多多少少都是读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编为大家整理的“辍学生班主任劝返家访记录范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

辍学生班主任劝返家访记录范文

以下是一个辍学生班主任劝返家访记录的范文：

尊敬的家长：

您好！我是您的学生XXX的班主任，非常荣幸能够来与您交流。

首先，我想向您道歉，因为我知道您对我的学生做出的决定感到失望和担忧。我理解您对学生的关爱，但是您学生的辍学对他们的未来产生了很大的负面影响。我希望您能够重新考虑您对学生的决定，并帮助您的学生重新回到学校。

我知道您对学生的教育情况非常关心，因此我想与您分享一些我对学生的观察和了解。我注意到，您学生在学校的表现一直很好，但是您学生似乎对学习缺乏兴趣，或者在学校遇到了一些困难。

我了解您对学生的期望，我也非常关心您的学生。我希望我能够与您合作，帮助我的学生克服学习上的困难，重新融入学校。

以下是我与您交流的一些重点：

1. 了解学生的情况。我希望能够与您交流，了解您的学生在学校的表现，以及他们的兴趣和问题。这将有助于我更好地了解学生，并找到帮助他们的方法。

2. 提供支持。我希望能够与您合作，提供学生支持，帮助他们克服学习上的困难。这可能包括提供额外的辅导时间，或者提供其他支持资源，如心理咨询或课外活动。

3. 制定计划。我希望能够与您合作，制定一个计划，帮助学生重新回到学校。这可能包括与学生沟通，了解他们的兴趣和目标，以及制定一个学习计划，帮助他们克服学习上的困难。

最后，我想再次强调，我非常重视您的学生，并希望能够与您合作，帮助他们重新回到学校。如果您有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时联系我。

谢谢您的时间！

此致

敬礼

XXX的班主任

家乡风光作文

写作是人类思维和表达的最佳途径，写作是让内心魂灵与外界连系的一座通道。小编花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“家乡风光作文”。阅读完此文建议您将其收藏备用！

家乡风光作文 篇1

8月12日，我和爸爸妈妈起义回到了久别重逢的老家——XX。因为今年是我们做主，所以我们要提早一天回家，准备饭菜，等待明天大家的到来。于是，我和爸爸妈妈就拎着大包小包，坐着车，开往回家的路上。

我们一路上走过一条条“山路十八弯”，穿过了一片片茂密的竹林，历时两、三个多小时，终于来到了“竹林深处人家”。沿着一条小土路走进去，我们就来到了真正的目的地。一到那里，扑面而来的是一阵阵清新的空气，空气里带着清鲜，及泥土的芳香。这是农村特有的空气，比起在城关，空气当然清新了许多。接着，我们就开始煮东西，焯水，一切准备就绪了，就等待着大家明天的到来。

第二天起来，一打开门，一阵更清新的空气扑面而来，我们大口大口的呼吸着，忘记了烦恼，也忘记了忧愁。中午的时候，我们吃完了饭，就准备走了。走的时候，因为太阳太大，所以我们砍了一片“芭蕉叶”顶在头上，挺好玩的。

坐着车，我不时地回头，望着老家的一切，我心里想这：再见了，老家，我还会再回来的。

家乡风光作文 篇2

在葵乡里有一座鸟语花香，气势雄伟的山，它是国家AAAA级公园，葵乡一奇葩-----圭峰山。

听老人们讲，以前圭峰山杂草丛生，险象连连。上山的时候只有走那条民国时期建下的一条小路，小路并不是佷宽，两个人侧着身走刚合适。不仅山路弯弯曲曲，而且要背水上山。因为圭峰山地形独特，山水随着地形直飞而下，流下山脚下的小河里，佷难经过小路旁。樵夫们既要背着一大捆的柴，又要背一大壶的水。久而久之，圭峰山也被荒废了。就算偶尔有人来了也不会走太远，只在山腰拾些柴火就走了。

改革开放以后的圭峰山与以前比起来，真是天壤之别呀！宽大的用石条砌成的大路直上山顶，野草和有害植物都被拔掉了。山顶上的湖泊、草地都清理干净并对游人开放。曾经被荒废的圭峰山热闹繁荣起来了，老人们常常上圭峰山散步、拉家常。年轻人也来跑步、锻炼。小朋友们都在比赛谁最快跑到山顶。蜜蜂和蝴蝶也在采花蜜、传花粉让圭峰山再多一片五颜六色的“花海”，不仅如此，山脚下还配套了医疗点、饭店、停车场、旅游咨询和路线图等给游人带来了更多的方便。这么美丽的圭峰山更是吸引了众多广东省的游客甚至还有外国游客的慕名而来。

圭峰山如此巨大的变化当然少不了党政府和人民的努力，新会区政府为了圭峰山花了多年的时间，才让圭峰山展现出如今迷人的风采。今后，我一定要努力读书，长大后把家乡建设得更好！

家乡风光作文 篇3

我的家乡在三省交界处，是个风景优美、物产丰富的地方。

我家乡有许多景区：小孤山、白崖寨、山水公园等，还有不少特产：有茶叶、棉花、大闸蟹、竹笋等，所以我的家是乡一块风水宝地。

夜晚，汽车在大路上开着，那一串串明亮的车灯，犹如闪光的长河。从高楼大厦里照射出来的灯火，像闪闪发亮的宝石。

山村里，一块块田野上种者一根根麦子。在秋天，麦子变黄了。那田野也变成了一片金黄色的海洋。

公园里，一朵朵花争先恐后、迫不及待的的绽开笑脸，向人们展示自己的美丽，有红的、蓝的、白的、黄的、橙的……公园变成了花的海洋。

森林中，碧绿色的、茂密的枝叶把森林封的严严实实，大地一点也看不见了。

啊！我爱我家乡的风光

家乡风光作文 篇4

我的家乡是东胜，家乡的四季都不一样。

春天，家乡春回大地、万物复苏，鸟儿也都从窝里飞了出来，在天空中欢乐的唱着歌，小草也都迫不及待的从泥土里钻了出来，吮吸着一束束阳光，大树的手臂上钻出了一片片小树叶，池塘里的冰融化了变成了水，水里的鱼儿都吐着一串串泡泡，

好想再说："春天你终于来了！"

到了夏天，家乡的太阳火辣辣的烧着大地，人们就像是热锅上的蚂蚁无处躲藏，树木长的密密层层的，草也长的很茂盛，草上还长着几朵野花，远看就像是一块碧绿的地毯上镶着几块宝石。人们被太阳晒的满头大汗，所以都去游泳馆里游泳去了。

秋天，家乡的树叶变成了一片片红的黄的树叶，有的树叶从树上飘下来，远看，就像一群群翩翩起舞的蝴蝶。秋天也是硕果累累的季节，一进果园，就能闻到一阵瓜果飘香的气味，然后再看水果，个个又大又圆，一看就让你流口水。

冬天，也就是我最喜欢的季节，家乡的大地上铺了一层厚厚的白被子，树木也都光秃秃的了，每户人家的窗户上也都铺了一层霜。外面还呼呼的吹着北风，但我们小孩子却不怕，只要穿的厚厚的，戴上手套就行了。我们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在雪上滑来滑去，头上还全是汗。

我爱我的家乡，我为我有这样一个家乡而感到骄傲和自豪！

家乡风光作文 篇5

我去过我家乡美丽的风景、河流、山脉和洞穴，比如凉风洞和仙人洞。我们的家乡也叫长寿村。让我给你介绍一下我家乡的小溪。

我家乡的河里有个传说，说喝酒可以延年益寿，但是这个传说也有点真。我们家乡有许多百岁老人。

春天，河水清澈透明，你可以看到小鱼、鹅卵石、虫子等等。我家乡的泉水给我带来了乐趣，钓鱼，捡鹅卵石和唱歌。

夏天，我们去那里游泳。我们家乡夏天的河流像水一样清澈，给我们带来凉爽，水也不深。许多孩子喜欢家乡的夏天。

秋天，河边的树叶是黄色的，但是那里的活力没有变。仍然有许多孩子在河边玩耍，捡起枯叶，漂浮在河里。我们家乡的秋溪给我们带来了活力。

冬天，当河水结冰时，我们在冰上走来走去，玩球，在冰上刻东西，刻朋友的名字，刻动物。我家乡的河流在冬天给我们带来活力。

我家乡的河流给我们带来了快乐。我的家乡是一个好地方。愿我家乡的每个人都长寿。

家乡风光作文 篇6

我的家乡在农村。它非常有魅力，非常迷人，非常独特。走！让我们走进四季的乡村，去感受它的美丽吧！

春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄的叫醒睡眼朦胧、还在伸着懒腰的小草，而小草却还不肯起床，还在撒娇：“不嘛，不嘛，我不要起床。”农村的竹林一片碧绿，围绕着整个田园小屋，粉红粉红的桃花绽开了笑脸，来迎接美丽的春姑娘。竹笋经过春姑娘的交换也慢慢的苏醒了，争先恐后的探出头来。来到田野，那一望无垠的梯田呈现在你的眼前，那绿色连着绿色，都是勤劳的农民伯伯播种的禾苗，我不禁想：他们可真辛劳，一天到晚忙个不停，我们吃的米饭都是他们的劳动成果，真不愧”锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

夏天，太阳火辣辣的，池塘里的荷花有的是纯白色的，有的是粉红色的，各式各样，这让我不禁联想到“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句千古佳句。突然，青蛙“哇”一声跳到荷叶上，“呱呱”地责备着太阳，又蹦蹦跳跳地到了睡莲上，把荷花当作一把美美的遮阳伞，在那里悠闲的睡起懒觉。池塘的水既凉爽又清澈，等池塘的水干了一点点后，人们会跑到这里来玩耍。小鱼们本可在池塘里自由自在的游来游去，却被人们一条条的捞进鱼缸，这是为什么？原来是池塘的水干了，鱼儿们没有水就无法呼吸，会死的，正因为这样，人们不得不这样做。夏夜，天空高挂着一轮明月，人们拿着凉扇，在外面乘凉，时不时说些家常话，非常悠闲自得。

秋姑娘在人们不知不觉中，换上了金黄的衣裳，蒙上美丽的面纱，穿上闪闪发光的黄金鞋，踏着漂亮的舞步来到人间。霎时，碧绿的田野瞬间变得黄橙橙的，无边无际，像铺上了一层金黄的地毯。麦秆、稻谷弯下了腰，好像在说：“农民伯伯们，快来把我收割了吧。”

冬天，雪花妹妹笑嘻嘻地来到了田地，把田地装饰得一片银白，雪花姐姐乘着降落伞飞到了草地上，小树被雪花覆盖着，像穿上了一条纯白的裙子。但雪不停地下着，小树被压的喘不过气来，道：“别下了，我要被你们给淹没了。”这时，几个活泼可爱的小朋友来雪地上，他们在雪中奔跑着，跑累了，就一下扑倒在雪地上，在雪地上留下了他们的人形印迹。他们还堆起了雪人，还打起了雪仗，雪地上充满了他们的欢声笑语。

这便是我的家乡，它犹如一幅由四季构成的拥有纯朴色彩的中国画。我爱我的家乡！

家乡风光作文 篇7

在我的家乡绍兴，有一处地方，常常让我留连忘返。在我的记忆中，是最美的。这篇短文，送给她，那家乡的老街。

老街的地由青石板铺成，石板上的苔藓体现了年代的久远。屋子都是白墙黑瓦，白墙已经不白了，变成了灰色，墙粉脱落得不成样子，瓦片也长满了苔藓，但它还是青黑色的。街上通常人烟稀少，这样的场景很难让人繁华美丽的街道联系在一起，是的，老街老了，已经不知多少岁了，但它就算消失了，它也不会从我的记忆中消失。

家乡的每一处老街，都很有特色。但在我第一次走仓桥直街时，就觉得她无疑是古城的骄傲。仓桥直街像一颗明珠嵌在家乡上。周末的午后，最适合去仓桥直街，如果是个晴天，就在古街上欣赏房屋，石板地等古建筑，还可以到老字号食品店品尝古城的点心；如果是下雨天，也不要宅在家里不出门，可以去咖啡店里坐坐，欣赏雨中古街。仓桥直街让人感到一种温暖，像家一般的感受。

在我快乐的童年里，古街是不可缺少的，古街是美，在我心中是无法忘记的。更重要的是，绍兴，古街，我的家乡，这几个词将永远留在我的童年里。

我的家乡课件

如果您对“我的家乡课件”感兴趣那么这篇文章一定值得您一读。在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，又到了写教案课件的时候了。 创意十足的教学课件能让学生轻松愉快地学习知识点。希望您在本网页中找到对您有帮助的信息！

我的家乡课件【篇1】

(一)活动目标：

1、了解家乡的主要旅游景点，知道家乡是个美丽的地方。萌发热爱家乡的美好情感。

2、能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡的景点。

3、丰富对导游这一职业的认识，尝试学做小导游。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

(二)活动准备：

1、多张旅游景点图片。

2、自制导游证，导游旗，小喇叭、歌唱家乡的代表性音乐。

(三)活动过程：

1、播放《美丽的家乡》，介绍认识家乡。

提问：我们居住的地方叫什么名字，你喜欢家乡吗?为什么?

师幼共同观看《美丽的家乡》，提问：你刚才看到了哪些地方?你们还知道家香港有哪些好玩好看的地方吗?

2、尝试做小导游

招聘小导游，激发兴趣：好孩子旅行社的经理要在我们班招一些小导游，来带领外地的小朋友参观我们的家乡。今天，想报名当小导游的小朋友都要上台啦介绍你们自己的家乡。谁的声音好听，谁就可以领取导游证。

3、扮演导游和游客，开展模仿游戏。

教师介绍讲台，交代要求：说出照片中的景点是在哪里，这个地方的特点是什么。并吸引大家去参观游玩。

幼儿选择自己喜欢的.景点，小导游举着导游旗集合自己的旅行团成员。

小导游带团员参观景点。

4、评选"最佳小导游"，结束活动。

请幼儿说说导游带自己观看了哪些景点，他们是怎么介绍的?

幼儿评选最佳小导游。

活动建议与提示：

1.幼儿看课件、介绍自己的风景照片、与小导游共同参观家乡风景图片展，体会到家乡的美后，教师可激发幼儿建设家乡的美好愿望，从而更深层次地激发幼儿热爱家乡、建设家乡的情感。歌唱家乡的代表性音乐可贯穿活动始终。

2.活动后，建议家长为孩子准备一张家乡风景照片，并在家里练习如何介绍这张照片上风景。

教学反思：

在课堂教学中，开放的教学内容，引导学生寻找和介绍家乡的特产、赞美家乡的特产、推销家乡的特产等活动，让学生在形式多样的活动中获得更多的有关的特产知识，充分让孩子感受到了家乡的美丽与富饶。

我的家乡课件【篇2】

教学目标

1、知识与能力目标：

知道家乡在哪里，能正确辨认地图上的方向，知道家乡的地理位置，培养识看地图的能力，知道家乡所属的行政区。

2、过程与方法目标：

通过看一看、找一找、说一说等丰富的活动，了解自己的家乡在哪里。

3、情感态度目标：

通过对地图的认识，知道家乡是祖国的一部分，增强对家乡的感性认识，萌发对家乡的热爱之情。培养孩子勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。

学习重难点

重点：认识自己家乡的地理位置，能说出家乡相邻的县市。

难点：如探寻家乡的地理位置，培养初看地图的能力。

学习过程

一、视频导入，激发动机。

1.课前听春锣《赞萍城》。

2.问：这首歌唱的是什么地方?学生回答后听导言：萍乡是生我养我的地方，是我们的家乡。今天我们要了解、认识我们自己的家乡。同学们，你们知道我们的家乡在哪里吗?通过学生的回答引出我们的家乡是江西萍乡。

二、识看地图，寻找家乡。

听导言：想知道萍乡在哪儿吗?让我们一起走进地图乐园去看看吧!

1、 识看地图

展示给学生一张中国地图，提问：你从地图上知道了什么?

(祖国版图的形状犹如一只傲然挺立的雄鸡，雄赳赳气昂昂地屹立在世界的东方。)

2.小组合作，了解方位

学生分学习小组学习要求如下：

认知方向图标，正确感知各个方位。查看地图，尝试找一找祖国的东西南北分别有哪些城市?我再补充讲解：中国由23个省，5个自治区，4个直辖市和 2个行政特区组成。

3、寻找家乡

导言：我们祖国有23个省，我们的家乡在哪个省呢?你能在地图上找到吗?请学生找找江西省在哪，并请一名学生上来指一指，说一说他是怎么找的。告诉学生，江西地图像一个妇女的头。

3.打开江西省地图让孩子们找到萍乡。

4.找邻居。

课件出示：萍乡在江西省的什么位置?形状像什么?他的邻居都有谁?他们分别在萍乡市的哪个方位?学生分小组讨论。

5、画一画

找到了家乡，让我们把它样子画一画吧!

三、赞美家乡。

(1)导言：萍乡是我们的家乡，我们的家乡有许多的名人和特产。同学们在课前进行了搜集，下面我们就来说一说。

(2)学生展示自己搜集的资料。

(3)教师补充：

萍乡名人：

浩气长存的文廷式，萍乡市人;抵御外侮的吴希，莲花县人;勤勉治学的李有棠，上栗县人;黄海怀，萍乡市人，刘凤诰(1760-1830)，萍乡市人;张国焘，萍乡上栗人;柳斌，萍乡上栗人;凯丰，萍乡湘东人等。

萍乡特产：

1、花果(用水果作为原料，味道比较甜，现在基本只有外地人买，本地人一般都不吃)

2、烟花爆竹(以所辖的上栗县产量为最大，但这个特产属危险品，携带不便)

3、腊肉(萍乡人很喜欢吃，在农村几乎家家户户都生产，但全国叫得响的品牌少，在市内一村、福林两个牌子的腊肉算是比较好的)

4、盐果子(味道还可以，但多在街头小贩摊上卖，卫生状况不理想)

5、工业陶瓷(工业用品，萍乡产量全国第一)

6、煤炭(萍乡有江南煤都之称，是长江以南的重要煤炭产地)

7、玻璃(萍乡有多家浮法玻璃和工程玻璃工厂，在全国有着重要地位)

8、电瓷(不是电池，也是工业用品，所辖的芦溪县是全国最大的电瓷产地)

四、课后延伸、热爱家乡。

1.以"我为家乡建设出力"为主题，自己能为家乡做的事情写在心愿卡上。

2.继续搜集有关家乡的资料。

板书设计：

我的家乡在哪里

县市 萍乡市 上栗县

称号 赣 萍

名人

特产

反思：

《我的家乡在哪里》情感线在于培养学生对家乡的热爱，为此，我在上课伊始便让学生先观看萍乡春锣(这是萍乡的一个文化特色)，使学生在欣赏萍乡风光的同时，了解家乡的风俗，萌发对家乡的热爱之情。然后通过“找家乡”、“画家乡”、“赞家乡”等活动，让学生进一步了解自己的家乡，为自己是一个萍乡人而骄傲。在上完这课之后，我觉得自己有点偏重于上地理课了，位置的认识花的时间多了一些。另外，没注意联系学生的生活实际，学生因为居住在上栗县，去萍乡城的学生少，所以对它不够了解，如果能拍摄一些关于上栗的风光，搜集一些关于上栗的民情风俗，我想应该会更好一些。

我的家乡课件【篇3】

教学目标

1．了解课文中家乡的美丽景色，初步培养爱家乡的思想感情、

2．学会本课生字，新词。

3．学会看图用“许多”写—句话。

4．能有感情地朗读课文。背诵课文。

教学重、难点

重点：学会生字、新词，背诵全文。

难点：①比喻句的理解；②学习把句子写具体：

教学时间 3课时

第一课时

一、初读感知，了解大意。

1．解题谈话，导入新课

今天我们来学习第7课《我的家乡》出示课题，齐读课题教学生字“乡”：

家乡就是自己的家庭世世代代居住的地方，也就是你和你的爸爸、妈妈居住的地方。

你的家乡在哪里，能告诉老师吗?

2．小朋友，你们都有白己可爱的家乡，今天课文中的这位小明友，也有自己的家乡，那么他的家乡在什么地方?家乡又会怎么样呢?

下面我们来听听课文(放课文录音，听后让学生大体说说“我”的家乡是怎样的)：

二、初读课文，学习生字、新词。

1．自由轻声读课文，自学生字，难读的生字多拼读几遍，想一想，这些生字在课文中的意思，记一记这些生字的字形。

2．检查自学情况：

①读生字新词，正音；你觉得哪些生字的字音最难读? (教师帮助正音)

②交流识记生字的方法，说说哪些生字的字形最难记，你是用什么方法记住它的；

③重点正音：栽、霞：

④重点分析的字形：栽、霞；

⑤指名分节读课文，要求渎准字音，不添字、漏字；(读后评议)

3．跟着课文录音轻声读课文。

4．出示生字卡片，开火车读生字；、

5．用下列字口头扩词：牙、乡、霞、流、栽：

三、指导书写生字。．

指导重点写好“群、霞”这两个生字；

第二课时

一、复习掌握生字新词。

抽读生字卡片。

二、讲读课文。

1． 课文中“我”的家乡指的是哪里? (用简笔画画出课文中的村子)

2．齐渎第1自然段，说说这1段主要讲什么(板书：美丽)

（二）学习2、3、4自然段，

1．自由轻声读课文，想一想这3段课文写了月亮湾的哪些地方。

(板书：后面、前面、河岸、河对面。)

请说说这些地方怎样的美丽：

2．学习第2自然段，去看看村子后面有些什么。指名读这一段课文。(板画梨树、苹果树。)

展开想象，说说春天和秋天时山坡上的景色：

3．齐读这一节课文；

4．具体说说村子后面的美丽景色，美在哪儿，并用“”

划出有关句子。

出示句子：

┌───────────────┐

│村子前面有河。│

│村子前面有一条月牙一样的小河：│

└───────────────┘

说说哪个句子好，为什么？(板画小桥、流水)

出示句子：

┌────────────┐

│河水流着。│

│河水绕着村子缓缓地流着。│

└────────────┘

一群鱼在河里游。

一群群鱼儿在河里游来游去。

┌──────────────────┐

│河水很清│

│清清的河水，倒映着青山、绿树和小桥：│

└──────────────────┘

说说你喜欢哪一句，为什么?

5．出示课文的有关插图，让学生看图说说月亮湾村子前面的情况。

6．了解河岸上的景色。

板书：桃花、农田。板画：桃花、农田、厂房；)

出示句子：

┌──────────────────┐

│河岸上栽着许多桃树：春天，树上开满│

│了桃花，远远望去像一片火红的朝霞。│

└──────────────────┘

讨论理解，字、词训练：

给“栽”换一个近义词：一片火红的朝霞指什么?

上面的句子把什么比作什么?说说写桃花开的时间、样子，颜色的词分别是哪一些。

展开想象，说说到了秋天，河对岸又是一幅怎样的美丽景色：

(三）齐读最后一段课文。

三、完成课后第4题。

第三课时

一、课堂练习，做课后2、3两题，做后反馈校正。

二、练习有感情地朗读全文。

说说春天月亮湾的美丽景色、

出示练习：

┌───────────────────────┐

│春天来到了月亮湾：山是那么( )，水是那么│

│( )，山上( )的梨花、苹果花开了，岸│

│边( )的桃花开了，农田一片( )，我的│

│家乡真( )!我( )的家乡。│

└───────────────────────┘

三、总结课文，课堂练习。

1．月亮湾这个村子．多么美呀!这样美的环境都是通过人们的辛勤劳动创造的；这也说明，月亮湾的人们是十分勤劳的，他们勤劳，又重视保护环境，所以才把自己的家乡建设得像花园一样。

2．完成课堂作业本上未完成的作业。

我的家乡课件【篇4】

教学目标：

1、以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。

2、写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。

3、能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。

4、积累量词和成语。会正确使用一些量词。

5、学习在阅读中积累语言，随时记录。

第一课时

口语交际

教学目标：以家乡景物为内容进行口语交际，讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。

教学重点、难点：以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱

一、谈话引入

二、明确说与听的要求：

1、讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

2、认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

三、小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

四、全班交流，其他人点评或提问。

五、布置在生活中的交际。 请父母或其他长辈介绍一处家乡景物。

第二课时、第三课时

习作

教学目标：写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。

教学重点、难点：写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。

一、激发兴趣，导入主题

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

二、自主习作 师巡视，帮助有困难的学生，了解全班习作的情况。

第四课时

修改习作

教学目标：学会自己修改习作。

教学重点、难点：学会自己修改习作。

一、指名读习作，师生评议。评价标谁：语言是否通顺明白、是否写出了景物的特点、是否有自己的想象

二、修改习作 ，老师范读优秀习作。

三、宽带网 1、自读教材中的导语。2、读自己搜集的描写大自然的文章，勾画出精彩片断。 3、抄写在采蜜本上并鼓励学生经常做摘录，养成好习惯。

第五课时

(我的发现；日积月累)

教学目标：

1、能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。

2、积累量词和成语。会正确使用一些量词。3、学习在阅读中积累语言，随时记录。

一、我的发现

1、出示课本里的词语。

2、学生自己读词语，想想你发现了什么

3、交流：每个词中两个字的意悬是相反的。

4、说一说，还发现哪些词有这个特点？引导学生发现更多类似的词语。

大小 多少 东西 来往

二、日积月累

1、我会填（1）自己尝试填一填

（2）指名说说是怎样填的，并说几句含有这些词语的句子。

如：一（身）羽毛。

句子：一身乌黑光亮的羽毛。

2、读读背背

（1）自由读成语

（2）指名读，读准生字的音。认读生字：姹、紫、嫣、缤、郁、旭、皓、崇、峻、悬、峭

（3）引导发现：看看每一行成语有什么特点？

第一行：多用于写花草树木的

第二行：写日月的

第三行：描写山的

（4）多样读

（5）背诵

课 后反思：每当教“展”字，我总忘不了提醒学生不要多一撇，提醒自己要教好学生。可是，在识字教学中，经常事与愿违，你怎么提醒他们注意写正确，可总有学生记不住，似乎是越提醒越出错，他们对部分汉字只有模糊的印象，尤其是笔画多的字更是如此。于是，我教他们学会拆字，用熟悉的部件记复杂的字。这一招还真灵，几次实践后，许多孩子在字形的掌握方面大有长进。

我的家乡课件【篇5】

活动目标

1．让学生知道自己家乡的自然环境特点。引导学生了解家乡的景观，亲近家乡的山山水水，为自己美丽的家乡感到自豪。2．培养学生搜集、处理信息的能力及团结合作的精神。

活动准备

1．组织学生课外参观家乡的景观，欣赏家乡美景，亲近家乡山水，并把它画下来或拍下来。2．组织学生搜集自己家乡美景的图片及文字资料等。3．教学生唱歌曲《谁不说俺家乡好》。

活动过程

（一）家乡的自然环境特点

1．教师：这节课，老师带你们到几位同学的家乡去参观。

2．教师以多媒体课件或其他方式呈现教科书第42页中的草原、高原、大连广场、乡村风光的图片，还可以增加一些表现不同自然环境特点的风光照片或者录像片。

（1）学生欣赏，了解不同地方的自然环境。

（2）教师引导，设问：这些同学的家乡各不相同，有的是粗犷的草原，有的是一望无垠的平原；有的是热闹繁华的大城市，有的是宁静美丽的乡村。请大家描绘一下自己的家乡。

3．介绍自己家乡的自然环境特点。

学生参考教科书第43页中的情境对话并联系家乡实际，想想自己家乡自然环境的特点。

．教师小结：家乡是生我、养我的地方。山上的泥土散发着清香，小溪的流水清澈甘甜，一切都那么熟悉，那么亲切。现在请同学们想想家乡最美的地方在哪里。

（二）我的家乡真美丽

1．学生把收集到的家乡的照片、图片及文字资料展示在黑板和教室周围的墙上。

2．学生自由欣赏，在心中选定自己认为最美的景物。

3．意见相同的学生组成一组，讨论如何充分利用有关资料向大家推荐介绍本组选定的景物。

4．每组指派一个代表上台向全班同学推荐本组选定的景点。

5．全班同学举手表决或投票，评选家乡“最佳四景”。

6．学生从“最佳四景”中选择自己喜欢的一处景物，为它设计导游词。

7．教师小结：通过刚才这些有趣的活动，大家已经了解了家乡的美景。确实，家乡就像你们所画、所拍摄、所介绍的那样，真的很美丽。生长在这样美丽的地方，你们有什么感受呢？让我们用自己喜欢的方式，来表达自己对家乡的感情。

我的家乡课件【篇6】

教学目的和要求

对孩子热爱家乡的启蒙教育，使学生初步认识和了解家乡，知道家乡是养育自己的地方，教育学生热爱自己的家乡。

教学过程

一、揭题引趣。

1、孩子们，我们一起来听一首优美动听的歌曲。 (播放《谁不说俺家乡好》的MTV)

2、歌中唱到的景色多美啊!唱的是什么地方? (生答)对，这是作者的家乡。(板书： 我的家乡)

3．讨论：家乡指的是什么?

：家乡是我们生长的地方，我们吃、穿、住、行都离不开这片土地。妈妈养育了我们，我们深爱自己的母亲；这片土地养育了我们，我们对这片土应该有怎样的情感呢?把板书补充完整。(我爱我的家乡)孩子们，请你们深情地读一读课题。

二、学文明理。

(一)初步感知

1．红星村是长沙市雨花乡一个典型的富裕村，我们一块去看一看吧1

2．播放关于红星村的录像。

(二)分析明理

1．听完了介绍，同学们想一想，红星村是怎样富起来的?(发展个体经济，招商引资，办村组企业)

2．红星村兴办了哪些企业呢?(农贸大市场、红星花卉大市场、家具城、化工厂)

3．我们一下红星花卉大市场(看书)

a．这个花卉市场的规模怎样?(大)说明了什么(经商者多)

b．这些美丽的花木可以用来干什么?对红星村的村民有什么帮助?(孩子们可以各抒已见)

c．：这个花卉市场给经营者和国家带来了财富，像花卉大市场这样的企业，红星村还有很多，难怪那儿的人们都富裕起来，过上了好日子。

4．瞧(出示课件：红星村的别墅图)这就是整齐、威武的红星农民新村。

谁来当当小解说员，结合课文说一说红星村村民的生活情况？

5．：红星村的村民抓住改革的机遇，大力发展经济；过上了丰衣足食的日子。小作者情不自禁地写下了一首诗：

我们来读一读。(教材P59诗歌，出示灯片并配上音乐)

6．红星村现在如此的富裕，你知道它原来的样子吗?

a、生存方式：人多地少、种菜、养猪。生活情况：一家九口挤在土坯房里，只求填饱肚子。

b．过去的红星村不富裕，人们是如何努力去改变它的?

7．家乡富裕后，红星村的人们又是怎么进一步努力把家乡建设得更美好的?通过学习，你发现红星村的村民是以怎样的实际行动去爱家乡的?(板书：建设家乡)

：大家这么热爱家乡，我们相信，家乡的明天将更美好。

三、激情导行。

1．你的家乡在湖南省的哪个市(县)?，哪个乡镇?

2．你的家乡现在可能还没有红星村那么富裕，想一想：

a．你的家乡有什么特点(风景、特产等)?b．家乡的人民怎么样?

3．当当小导游：外宾来你的家乡旅游，你会向他们介绍些什么?

4．长大后你准备怎样把自己的家乡建设好? (谈一谈想法)

：家乡是祖国的一部分，是养育我们成长的地方。爱家乡是爱祖国的表现，爱祖国的人也一定会爱家乡。让我们饱含深情地把课题再读一遍。同学们要把我爱我的家乡这句话，永远记在心中。

我的家乡课件【篇7】

[教学目的]

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。

[教学重难点]

抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。

[课前准备]

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片(固始风光)

[教学过程]

一、揭示课题

师：同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡，让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

[师总结并板书：亮丽风景——人民公园、莲花塘……

土特产品——茶叶、碱水粑、瓷器……

著名人士——珠山八友……

二、具体指导：

1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

师：景德镇有“瓷都”的美誉，做工精巧的瓷器已走出国门，甘醇爽口的绿茶更是被很多人称道。虽无名山大川，可是风景秀丽，家乡有许多名胜古迹。

但是在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1：我最想写莲花塘，因为那风景优美，湖水清澈见底，可以在里面划船。

生2：我想写人民广场，因为那里很热闹。

生3：我想写家乡的山，山上的树，春天树木抽出新的枝条长出嫩绿的叶子;夏天树叶长得密密层层，遮住了人们的视线;秋天落叶在林间飞舞;冬天树上堆满了积雪……

[有同学在暗笑，因为这是我们上学期学习《美丽的小兴安岭》里的句子]

师：你是个善于学以致用的学生，能灵活运用学过的课文很好，而且表达得很生动。注意喽，这也是我们下面要强调的重点，我们的家乡可不是小兴安岭，所以我们要写出家乡的特点。

2、抓住景物的特点介绍

师：什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。

一生举手

生：就像我们学习《美丽的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰富。

师：对，你能举一反三，真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生：景物美。

师：怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生：我想写家乡美丽的华阳湖。它的水清澈见底，阳光照在上面，像仙女撒下的点点金光。华阳湖在群山中若隐若现，像是给山系上了一条玉带。

师：真棒，他说得多形象、生动，还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]：水很清，能看见水底的游鱼，仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候，湖面像一面镜子。

师：看来你抓住了莲花塘的特点，而且语言非常优美。你觉得雨天的莲花塘吗?

生[同上]：美，雨点落在水面上，波纹一圈一圈的荡漾开去。

师：我们写景物要写全面，要多角度描写。像我们写莲花塘要从多角度来写，比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书：多角度描写]

这么美的莲花塘让同学们想到哪句诗来赞美?

生齐答：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

师：大家的想像力真丰富，由华阳湖想到阳光，想到仙女的金片，想到了赞美西湖的句子。给思想插上翅膀，让心灵去飞翔，同学们，我们写作文一定要有丰富的想像。

3、要有丰富的想像，让习作文采飞扬

师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。生：我写秀水公园时，写到公园门口的石狮子，会觉得它在欢迎人们的到来。

生：我看到喷泉池的仙鹤图，我会觉得有的仙鹤在翩翩起舞，有的有引吭高歌，有的在沉思，有的在寻食……

师：同学们的想像力非常丰富，我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。但是我们不能天马行空，脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，对吧?所以写作文一定要有顺序。

4、写景一定要有顺序

师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序]

师：说了这么多，下面就请大家一起去欣赏我们景德镇的风光吧。[放多媒体视频]

生：景德镇风光太美了。

生：我觉得做为景德镇人我很骄傲。

生：景德镇像个美食城，旅游圣地，我想好好宣传一下固始。

5、表达出对家乡的热爱之情

师：固始人杰地灵，人才辈出，民风淳朴，风光秀美，固始人民勤劳善良，热情好客。做为固始人你一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!想想在结尾处怎么表达你的这种感情。

生：我要好好学习，把家乡建设得更加美好、更加富强。

师：有志气的孩子。

生：我爱家乡的美丽，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。

生：我希望五湖四海的人们来景德镇做客，我相信，热情好客的景德镇人一定会给您端上一杯香茶。

师：说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧!

三、赏析【优秀习作】并评价。

四、现场习作，指导点评。

学生习作，老师指导;交流互动，评析激励。在课堂上习作应作为一种好习惯来培养，既减轻课外作业，又增强当场交流支，现场指导，及时反馈，学生间取长补短，树立信心，提高兴趣。

五、板书设计：

写作内容写作方法

亮丽风景突出重点，抓住特点;

土特产品捋清顺序，多角度写;

著名人士表述生动，感情真挚;

六、教学反思：

作文要求写出家乡的美景，并且按照一定的顺序来描写。从学生在口语交际课中鸦雀无声的表现来看，不是他们不会说，只是没有真正的体验，学生手头素材匮乏，没有“真事”，缺乏“发现”。我搜索了几张景德镇的图片，让他们说说城市的热闹与繁华，回忆平时看到的家乡景色，并讲了要按照一定的顺序来写，如时间顺序，空间顺序等。大部分学生写的美景，并且是千篇一律的春夏秋冬，只有个别的学生在介绍一处景物时运用了方位描写，这让我反思自己，是不是提出的要求束缚了学生的思维，没有留给学生最大限度的自由发挥空间。

我的家乡课件【篇8】

教学要求:

1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2、结合课文内容理解白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗这个句子的意思。

3、凭借具体的语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。

4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

教具准备:

挂图、投影片、录音带

教学时间:

两课时。

第一课时

一、揭示课题

1、两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天是大诗人杜甫的名句。白鹭，同学们见过吗？请见过白鹭的同学介绍它的样子。

（出示挂图）让学生观察，然后教师作简单介绍。

2、郭沫若先生曾为白鹭写了一篇优美的文章，这就是我们今天所要学习的第13课《白鹭》。（板书课题：13、白鹭）

二、初读课文

1、自学课文

（1）提出自学要求：

A读准字音，认清 生字字型，读通句子。

B画出不懂的词语，联系上下文或借助字典理解。

C想想作者是从哪几个方面写白鹭的。

（2）学生自学，教师巡视，适时辅导。

2、检查自学效果。

（1）分自然段朗读课文，帮助纠正字音及读得不通顺的地方。

（2）看图理解蓑毛、 、流线型。

（3）提问：作者是从哪几个方面写白鹭的？

3、默读课文，想一想课文可分几段，每段写什么。

同座讨论，集体交流。

第一段（第1自然段）：写白鹭是一首精巧的诗。

第二段（第25自然段）：写白鹭颜色的配合、身段的大小都很适宜。

第三段（第69自然段）：写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味。

第四段（第10自然段）：写白鹭实在是一首韵味无穷的诗。

4、分段朗读课文。

三、指导书写生字

1、学生仔细观察田字格的生字后，板演。

2、引导评价、适当书写。（强调生字各部分之间的比例及 字右边的笔顺）

3、学生用钢笔描红、临写。

四、作业

1、朗读课文。

2、抄写词语（习题3）

第二课时

一、复习

1、听写词语。

蓑毛 配合 嗜好 美中不足

长 孤独 安稳 韵味无穷

2、课文是从哪几个方面来写白鹭的？

二、精读课文

1、听课文的配乐朗读。

谈谈听后的感受。

2、浏览课文，找出最能体现作者感情的两句话。

（1）指名发言。（板书：精巧的诗 韵味无穷的诗）

（2）讨论：

1、精巧、韵味无穷是什么意思？

2、我们学过很多诗，你认为诗有什么特点？

为什么说白鹭是精巧的诗，是韵味无穷的诗呢？

3、默读课文第29自然段，分别找出与白鹭是精巧的诗，是韵味无穷的诗相对应的句子。

4、集体交流。引导学生了解第2自然段是概括描写，第5自然段是具体描写；作者从白鹭觅食、栖息、飞行这几方面写出了白鹭的韵味。（相机板书：颜色的配合 身段的大小 觅食 栖息 飞行）

5、自由轻声读第29自然段，把你认为写得精彩的地方多读几遍，想一想好在哪儿。

6、你认为哪些句子精彩，读给同学们听听。

7、好句子要细细咀嚼，才能品出味道。

投影映示，引导讨论

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长 ，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。

（1）这句话写的是什么？

（2）如果你来写这个自然段，会怎么写？

投影显示

在清水田里，时常有一只两只白露站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。

（1）这句话是什么句？

（2）白鹭是站着钓鱼吗？为什么这样写？

投影映示

或许有人会感到美中不足白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？

（1）理解或许、美中不足。

（2）将但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？这一句换一种说法。

（3）为什么说白鹭的本身就是一首优美的歌？

8、朗读全文，想想：为什么说白露是一首诗，一首韵味无穷的诗？

9、说说自然界中还有哪些情景充满韵味。

10、小结：白露是一首诗，精巧的诗，韵味无穷的诗。作者的语言也精美如诗。同学们要好好体会。

三、指导朗读、背诵

1、把你认为读得最好的一个自然段读给你的同座听。

2、指名读，引导评价。

3、听录音，轻声跟读。

4、指名试背课文。

四、总结课文

1、课文写了什么？表达了作者的什么感情？

2、学了课文，你有什么感受？

五、作业（第3、4两题中选做一题）

1、背诵课文。

2、写近义词和反义词。

近义词：适宜（ ） 寻常（ ） 忘却（ ）

反义词：精巧（ ） 生硬（ ） 偶尔（ ）

3、用下面的词语造几个打比方的句子。

是

成了

像

4、请你查阅资料，写一封爱鸟护鸟的倡议书。

家乡变化作文

在校园里，我们阅读过许多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？小编经过搜集和处理，为您提供家乡变化作文，希望对您的工作和生活有所帮助。

家乡变化作文 篇1

家乡道路的变化同学们，你知道我的家乡在哪里吗？我的家乡位于猕猴桃之乡—眉县青化乡，这里交通十分便利。每个村子都是村村通水泥路，人们的出行很方便。以前，我们这里只有土路和沙石路，交通十分不便，路面坑坑凹凹，一到下雨天，路更是泥泞不堪，非常难走，小孩子上学必须让家长护送。猕猴桃、辣椒、等农作物没办法向外运输，都在家放坏了。想要富，先修路。在国家惠农政策的扶持下，全乡实现了村村通水泥路，道路两旁还有绿化带，人行道，路灯等设施。人们出行十分方便。农民伯伯把自家产粮食放在路上晾晒，把自家种的猕猴桃、辣椒等农作物运到市场上去交易，外乡的客户都来到田间地头，大量收购猕猴桃、辣椒等农作物。随着惠农政策的深入实施，家家户户都盖起了新房子，有的买了摩托车、电动车；有的'买了电视、电脑；有的还买了小汽车，家乡人都过上了好日子。每个村子都有一个村民活动广场，广场上有各种健身器材；乒乓球场、篮球场、随时可见人们活动的身影。夜晚，路灯一亮和城市一样灯火通明呈现出一片繁荣的景象。我们是幸福的一代，住着高楼大厦，走着宽阔平坦的马路、我们要珍惜改革的成果，努力学好文化知识长大回报祖国回报社会，回报家乡。把自己的家乡建设的更美，更漂亮！

家乡变化作文 篇2

教师作文点评：小作者用丰富细腻的笔触写了中秋之夜的“宴”乐与月美，主次分明，详略得当。“宴”乐段活灵活现地勾画了两个小吃货令人喷饭的热闹温馨景象；月美段现实与联想结合，动与静互补，把家人赏月所体会到的那美的意境比较好的表达出来了，很是难得。

下午13：00，这时烈日当空，我浑身都不舒服。突然，几滴水落在了我的头上，是下雨了吗？原来，这是空调水！我不禁想到。他断断续续地落在我的头上

你工作辛苦了！现在我决定让你休假一年，并奖励你4000个便士，以表彰你洗碗洗得零污染，成为环保小卫士。

随着社会的进步，各种先进的交通工具代替了牛车、马车。长龙一样的火车把人们送到四面八方，地铁、轻轨让我们的生活变得快捷方便。通讯也非常方便，电信、移动和联通百花齐放，像一张无形的网连着你、我、他。更有因特网让我们随时随地了解世界的变化，掌握更多的信息，还能和亲朋好友视频聊天。

家乡变化作文 篇3

我们村离城镇较远。以前，要到镇上买些生活用品什么的都很艰难。因为唯一的路径是一条又狭窄、砖头紊乱、凹凸不平的路。如果下着雨，路面就更泥泞不堪了，沆沆洼洼，到处是积水。从这条路去赶集的人们个个唉气叹气。骑车的外来人都说：“这条路太难走了，几乎把我的心都要颠簸出来了。”寥寥无几的小贩卖吃力地推着车子，无可奈何……

可现在大可不同了，狭窄的小路一下子变成了宽阔的水泥路了，一直通到镇上，宛如长龙。路面可有二辆卡车并排而行。这下可方便多了，大小的车辆畅通无阻，小贩卖的买卖更是络绎不绝，而我们去上学再也不用担心摔倒或被泥水溅身的滋味了。到了下雨天，雨水哗哗地流向路边及庄稼里。此时路面已经一尘不染了。哗，你看水泥路的那边！小不点的伞花，有红的、绿的、粉的、紫的……自行车的铃声、汽车的喇叭声、双轮车子的“吱呀”声和孩子们的欢笑声响成一片。多美的雨景，多美妙动听的音乐啊！当夜幕降临了，路面被彩点缀，像是姑娘舞动的彩带，一飘一飘的，绝不逊于大都市。

有了水泥路后，四面八方的小贩卖使我们应接不暇，人们的生活水平提高了。自我想，何不再建更多的连网公路及立交桥，吸引更多的商贩，使我们村的经济更发达昌盛、通畅无阻呢！

我下定决心，要努力学习更多的科学文化知识，在不久的将来，建设我们美丽富饶的家乡——湛江。

家乡变化作文 篇4

我的家乡是一个山水秀丽，百花争艳的地方。休息日，我和父母一起回故乡，看到家乡的变化。

蓝天下隐约可见模糊的青山。山下的湖像镜子一样闪闪发光，湖边的垂柳似乎在吮吸凉爽的湖。

平静的池塘里倒映着绿树红花。几只天鹅跳进池塘，打破了湖面的平静，湖面上刮起了一圈又一圈的波浪。池塘里的鱼互相追逐嬉戏。勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地唱歌，慢慢地飞着。一只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

其中我最喜欢的是家乡的红木森林！进入桃花林就像进入仙境一样。站在大树下休息，抬头看。茂密的树木，蓝天被茂密的树丛遮住，桃花自由开放，三，五，五，五花一阵微风吹来，桃花左右摇晃，好像仙女们在跳芭蕾。看了看，我好像一朵桃花在空中尽情跳舞。这时，一滴小水滴跳到花瓣上，我抬头一看，竟然下起了春雨。在欢快的滴答声中，我不情愿地离开了桃花林。

家乡变化作文 篇5

今天，我不经意问了妈妈一句话：惠丰湖哪儿以前是什么?是一片庄稼地。听了这句话，我惊呆了。许久，才从口中挤出一句话：家乡的变化真大啊!

是啊!家乡的变化多大啊!想一想，以前的惠丰湖竟是一片庄稼地!想一想，在春天，农夫们不怕辛劳，在地里播种下一粒粒种子，到了六月，庄稼便长的密密的，不透一丝风，如蒸笼一般，闷得人透不外起来

本日，我再次来到了这地方。当我走进喷泉时，耳边便传来了《我的中国心》这首歌曲。这首歌，亲切动人，节奏清楚。整理时，音乐喷泉跟着这首歌，喷出各种奇特的水花，组成各种锦绣的图案：有的像瀑布直下，有的像荷花盛开最锦绣的图案要算那芙蓉公主了。那湖中心的又高又大的喷头，伴跟着悠扬的乐曲，向外喷洒着如芙蓉花一样的水帘，周围的小喷头，围着那中心的水柱旋转。每一个小喷头的小铁坐上，又有三个喷头，缓缓移动，喷洒水花，就像群星捧月，又像一盏盏羽觞，斟满了香甜的美酒，热情的迎接着客人。突然，那歌曲变得高亢有力，只闻声呼的一声，那喷泉便喷出一股宛如水晶链似的水柱，曲曲折折，时起时落，多像仙女在翩翩起舞呀!

一阵轻风吹过，一片水帘，变成薄薄的一层层水雾，撒到人们的脸上、身上，惬意极了!可以看到，所有观看音乐喷泉的人们，谁也不感到酷热，谁也不想离开。

啊!锦绣的惠丰湖!锦绣的家乡!我为你的变化而自豪!

我的家乡作文

今天我们为大家精选了一篇文章主题是“我的家乡作文”。作文是中华文化的精髓之一需要深入研究和认真学习，作文是提升思维能力的有效方法之一。有的文章让人看了赏心悦目。希望本文能为您提供好的阅读体验！

我的家乡作文 篇1

我的家乡——星沙，这个美丽的城市，拥有着美丽的风景，散发着迷人的气息。

我家乡的景色非常美，有无数美妙的景观，使人流连忘返。星沙广场上，郁郁葱葱的大树矗立在两旁，从远处看，就像几排守卫边疆的哨兵，从近处看，像许多和蔼可亲的老人，替我们遮挡阳光。宽阔的广场上，许多老年人在打太极、跳广场舞，十分和谐，成了一处独特的风景线。再往上一层就是著名的音乐喷泉了，一到傍晚，巨大的水柱就会喷出，组成各种好看的形状，同时优美的音韵就像灵泉一般流出来，让人赏心悦目。

最令星沙人骄傲的景点当然是松雅湖了。近看松雅湖的水很清，清得可以一眼看见水底的小鱼、小虾；远看时，它是那么的绿，绿得像一条翡翠色的绸带。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清晰的小湖上，是那样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河更显得迷人。周围的建设都与松雅湖相互辉映，俯仰身姿 ，许多房子都紧靠着松雅湖，仿佛是一个美丽的姑娘，逗得许多人驻足痴望。松雅湖旁边也有不少钓鱼的人，几乎每个人都是满载而归，笑嘻嘻地跑回了家里，开始品尝自己的劳动果实。

由于经济大发展，我们这几乎没有空旷的田地，取代而之的是鳞次栉比的高楼大厦，整齐划一的街道，街道的草地像一块块绿色的地毯，花坛里的花儿争奇斗艳、吐露芬芳。

听了我一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的家乡来吧！我的家乡比我描绘的更美丽，一定让你大饱眼福、流连忘返。

我的家乡作文 篇2

走在长着青苔的石板路上，雨儿滴滴答答吟唱着母亲新教的江南小调，撑着油纸伞的身材婀娜的女郎在巷口等待着什么。待到午后，天空中逐渐出现些许炊烟，烟与雾在空中交织共舞，营造出一个烟雨蒙蒙的气氛。这儿最不缺的就是水，以至于远看还以为是一张蓝色为底的方巾，这儿温柔而多情，让人无论如何都躁动不起来，只想着听一支江南小调。看着水天一色的美景，做一个温柔多情的美梦。

这儿就是家乡，记得儿时的我就明白了“靠山吃山，靠水吃水”的道理，所以水中的鱼虾时常被我们叨扰，记得很早听见的一句诗是“黄梅时节家家雨，青草时节处处蛙”，那是唯一的体会就是家里的梅子酒很甜很醉人。长大一点就渐渐变得有格调，开始喜欢灰色而斑驳的瓦片，曾因此打碎了几片被责罚，那是就觉得这瓦比琉璃瓦精致多了，后来就觉得自己真矫情。再后来就开始疑惑在巷口等待着什么的女郎，父母总会给一个模糊的答案，说是在等她迷路的丈夫哩！而现在却越活越回去，开始留恋这拖拖踏踏的雨了，一丝丝，一粒粒，落在地上形成小水洼，用皮鞋踩上去啪啪作响，落在水中时，激起一圈接着一圈的涟漪，然后无影无踪，我突然想起一句话:“鱼哭了，只有海知道。”若是年少的我听了这种矫情而酸涩的话，是断不会这般惆怅而寂寥的，可这经历多了，心思也就复杂了，就连做的梦也都繁芜咯！

突然想起城市里那响彻云霄的叫卖声和汽车鸣笛声，空气质量让人出门不得不戴口罩，这里有最昂贵的名酒，却丝毫比不上梅子酒来得香醇来得烈，这儿没有朴实温馨的平房，一座座拔地而起的大厦让人看了感觉不到温暖。

比起在城市仰望灯红酒绿，羡慕纸醉金迷，不如返璞归真，丢弃世俗，丢弃烦恼，拥有最纯洁，最本真的生活。做一个简简单单的梦，遇见一个简简单单的人，邂逅一份简简单单的感情，这不就是本心吗？这就是本心！

我的家乡作文 篇3

我的家乡在泉州惠安，那儿风景秀丽。一次次的回去，让我感受到了惠安人民淳朴的生活和惠安的美丽。

惠安靠海，走在乡间的路上，你会闻到一股海的味道，虽然很腥，但总有浓浓的乡情味。小时候，爸爸妈妈总带乐茗（我的表妹）和我去海边玩，也就从那时候起，我知道了惠安女。

惠安的女孩子很勤劳也很漂亮，就连她们的服饰也很特别。每个女孩子的头上都包一个头巾，听奶奶说，那是因为，以前的惠安比较穷，下午天气又热，所以惠安的女孩子就用漂亮的布做成一顶像帽子一样的头巾包在头上，这样即漂亮又不怕太阳，是不是一举两得呢？每个惠安女的衣服和图案都各不相同，但每件都很有风格。她们的衣服不论冬夏都是中袖的，而且衣服都短，只到肚脐上面。但裤子却一年四季都穿长的，从未穿过其它裤子。她们总是习惯在裤子最上面穿个腰带，而且还每条都是银的。脚上都穿着拖鞋，手上再戴几个银镯子，这就是她们的日常装扮。

听爸爸说，她们祖祖辈辈都很勤劳。丈夫在外打工，生活重担就扛在了她们身上。她们不管老的还是年轻的，只要天一亮就起床，去海边干活、劳作。所以，我有时候在海边玩耍的时候，就经常看见惠安女在海边拾海砺拾一些东西。有的惠安女还拿着鱼网打鱼，令我赞叹和佩服。

但令我印象最深的还是农家饭。在惠安吃饭，虽然没有很多山珍，却有很多海味。一碗米饭，虽普普通通，却饱含了她们对我们的欢迎；一盘海砺煎，惠安女用惠安的方法炒出了她们对这片土地的热爱；一大碗海砺豆腐汤，虽清淡，但里面却有浓浓的乡情味。

当你吃到一半时，惠安女就会送上一大盘清蒸螃蟹。一掰开蟹壳，那金黄色的蟹膏便展现在你眼前，轻轻咬一口蟹肉，满嘴的汁，鲜美的蟹肉，真是“此蟹只应惠安有，人间能得几回闻？”

吃饭之后，再去惠安景区走一走，那叫一种享受啊！

我爱惠安，因为它是我的故乡。朋友们，听了我的介绍，你有没有产生一种惠安玩的念头呢？如果有，我愿意当个小导游，带你玩遍惠安所有景点，你愿意吗？

我的家乡作文 篇4

光阴似箭，日月如梭，三十多年过去了。每每读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”之类的诗时，我的心中便漾起浓浓的思乡之情。这一回，总算是趁着假期，我回到了阔别已久的家乡——闽侯。

飞机已到了闽侯上空，我被眼前的景象所吸引——在一片片像羊羔一般美丽而洁白的浮云之间，隐隐约约呈现着一幅五彩斑斓的风景画：大片大片的绿带化;清澈奔腾的闽江水;连绵起伏的群山环绕四周……多么亲切而又美丽的画卷啊！

迫不及待地在闽侯机场下了机，眼前是一座流光溢彩的城市，让我惊叹不已：宽大而平整的马路展现在我眼前，高楼大厦直入云端，参天大树耸立在柏油马路两旁。放眼望去，到处是花红柳绿、鸟语花香的美好风景。我贪婪地呼吸着家乡特有的气息。这儿的空气是那么清新，阳光是那么灿烂，天空是那么蔚蓝！我深深地陶醉其中！

如今的大街上，家家户户都有了无污染新型汽车。它利用太阳能喷出一股强大的气流，推动汽车飞驰，即可地上跑，又可天上飞。设计的自动刹车装置，前方有人，就自动刹车，避免车祸发生。坐在这样的汽车上，我内心无比的惬意。闭眼沉思间，过去的一幕幕在脑海里浮现着，多么温馨啊！

到家了！爸爸妈妈年纪大了，身体却是特别好。新型全能免费医保让所有人都不用担心生病了，药品也都极其有效，没有了治不好的病。

更可贵的是，这么多年来，人们的精神风貌变化也很大。家乡的人们业余生活也十分丰富。早晨，人们早早的起来，到民俗园进行晨跑。晚上，人们有的漫步在林荫路上，有的到广场上跳舞，还有的在书店里，一边品茶，一边看书。人们的环保意识也增强了。每个楼口前都装有一个智能机器人。它们能把垃圾分门别类，而且能自动分解垃圾，化为有益的养分，转化为自身的能量。

闽侯的巨大变化，已经辐射到了周边的乡村。所有的居民都幸福地在这片土地上安居乐业。这是我生活了近二十年的地方，亲切而略带陌生的感觉溢满我的心头。我暗暗在内心对自己说：“我要努力！我要为家园建设得更加美好出一份大力！”

我的家乡作文 篇5

我的家乡在赵川，这里的风景十分的美丽，有滔河，英雄纪念塔、老虎洞、金丝峡等。

这里孕育了一代又一代的赵川人，也有革命的红色土地，还有高大的楼房。

我们这里的滔河，像一条飘带，穿赵川古镇而过。春秋季节，她像温柔的小姑娘，可爱得让人仰望。夏季的暴雨天气，她像发疯的公牛，冲过沟沟坎坎，一泻千里，这就是川流不息的滔河，孕育了神秘的红色土地。

这里还有一座纪念塔，是人们敬仰英雄的所在地，也是党员干部廉政教育的基地，让人铭记历史，让英雄永驻。人们心中还有这样一个故事，李先念率领的中原局突破重重包围来到了这块土地上，在这里与敌人展开了激烈的战斗，团长王世才率领一个团，激战十几个小时，战士手里的枪喷射着怒火，战士们的眼里喷射着怒火，他们突破了敌人的包围圈，但是部分革命同志也壮烈的倒在了这块土地上，赵川人民为了纪念这些英雄们，就在他们战斗过的地方修起了雄伟的人民英雄纪念碑。

我们这里还有一个村子叫寨子河。寨子河是我们共同的祖居地，它地处商南最南端，春秋战国时就成了清楚的分界线，那时就有先人们刀耕火种，繁衍生息侯后经洪武，清乾隆中期，两次大规模的人口大迁徙，寨子河己是农田丰腴，人丁兴旺，这里的人们有着秦人的骠悍和楚人的灵秀，淳朴阳刚，不屈不挠！

寨子河最先的名字叫三岔，有三个沟壑的小流域组成。从大沟崖凹流出的泉水与寨子河北沟泉水合流，由上盆，东沟、西沟山泉与下喷牛儿沟溪流汇聚，这里山谷溪流，欢欢喜喜流在一起统称寨子河。

风景如画的家乡，真是美不胜收啊！我喜欢我的家乡。

我的家乡作文 篇6

我的家乡北山，山青水秀，是个气候宜人的地方。家乡工业相对滞后，但农产品却颇具特色。尤其是被称为“长寿面”的索面。

家乡的索面又细又匀、颜色白净。另外口感也非常好，是一般面条不可比美的。

索面分两种：一种较宽的叫扁面，宽约5毫米，厚约1毫米；另一种又细又圆的叫细面，直径不到1毫米。虽然形状不同，但其制作过程基本相同。

索面制作大致分六步进行：一、和面。就是把面粉、水、盐，按1∶0.25∶0.025的比例配好。水、盐在天气冷时，得多放点；天气暧时，得少放些。和面时应和得软硬均匀。这是最关键的一步。二、索面。将和好的面放在桌面上，先用圆木棍将面团滚成一张“大圆饼”.再用刀将它割开成螺旋形面条。然后放到木盘里，用席布盖上。放置半小时后，将面从木盘里一圈一圈地拉出，放在平台上索成手指似的粗细均匀的圆形面条（扁面则是将圆形面条压扁）。三、盘面。将索好的面一圈圈盘在两根间隔为10厘米左右的的索面筯上。每筯上一般盘20圈。这样一筯一筯地将面条盘完。四、熟面。将盘在面筯的索面条缓慢的拉长到20厘米左右，放到面柜里，用席布遮好，放置一个半小时左右，让面胚“熟”透（“熟”透的面条才能拉成又细又长的索面）。五、出面。将面柜里熟透的面拿到阳光下或通风的室外。将一根面筯插在面杠上方小木孔中，再用手将另一根面筯轻轻下压将面拉长，直拉到2米长许，将面筯插入面杠下方小木孔中。索面会在5-6小时后脱水晾干。六、收面、装面。待索面晾干后，就可收面了。将面收下放在平台上，以25厘米左右为一段切开。切好后就可用包装纸把索面包装好。

索面是家乡人们逢年过节必备的“绿色”食品。

近年来，由于政府的扶持，索面已从农民自家的餐桌走向千家万户，在丽水乃至浙江省都已颇具盛名。家乡索面荣获“20xx年丽水市绿色食品金奖”和“西湖博览会银奖”.响应着“打造浙江绿谷”的号召，家乡索面加工业已成为家乡的主要经济支柱，同时成为青田县出口创汇产品之一。

我的家乡作文 篇7

我的家乡在岱山，那里依山傍水，风景秀丽，有鹿栏晴沙、魔心山、还有双合石壁等等。

我先来给大家介绍一下美丽的双合石壁吧。一走进双合石壁，抬头一看，那里的山峰像被锋利的刀切过似的，非常光滑，还可以在上面画图画呢。爬到山顶，一块块奇形怪状的石头，便呈现在我的面前，有的像大黑熊的手掌，它使劲地向上伸展着，好像要来抓我们似的；有的像啄木鸟的嘴巴，它正张着嘴，准备吃虫子呢；还有的像一架横冲直撞的飞机，正侧着身，飞过湛蓝的天空……我情不自禁地脱口而出：大自然真是鬼斧神工啊！

朝下看，川流不息的汽车和如稻海一样的人们，好像一只只小蚂蚁在搬家呢。山中央有个清澈的小水池，里面有许多五颜六色的小鱼，自由地游来游去，好像在玩捉迷藏呢，看得人们眼花缭乱。正因为有了它们，小池塘才会变得更加漂亮了！

远处，一望无际的大海里，汹涌的波涛弹奏着美妙的乐曲，海中的水母听着欢快的音乐似乎也情不自禁地跳起了优美的舞蹈。海面上的渔船随着波涛汹涌的大海，继续前行，犹如星星点点，恰似一幅生动的水墨画。

如果你们累了，这里还有个凉亭，可以供大家休息、吃东西、欣赏风景呢……太阳照在身上，暖洋洋的，吹着海风，品着美食，赏着巧夺天工似的风景，真是惬意极了。

其实岱山还有许多名胜，都能让大家一饱眼福，流连忘返。

我的家乡——岱山真是太美了，我爱我的家乡！

家乡田园作文热门

通过作文可以促进学生的自我认知和文化认识能够更好地探究社会，广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书，到底怎样才能写好一篇作文呢？以下“家乡田园作文”一文是教师范文大全为您准备，希望您能经常光顾我们的网站以及时掌握最新动态！

家乡田园作文 篇1

乡下人家，虽然住这小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架。没错，家乡的风光就是这样的。走进农家，你都会发现每家每户都有一片小菜园，上面有丝瓜和黄瓜，下面有乘凉的地方，还有花生，小指头似的豆荚。田野里，也有很多的东西，比如：那里有很多麦子，都胖得弯下了腰，好像在说：快把我们取走吧，我们的腰都要折了。那里还有谢了的油菜花，但是长出了一排排的嫩芽：那里还有一些谢了的花生……田野里的东西数也数不完。田野旁的溪水里，有柳树、槐树、松树……还有一群顽皮可爱的孩子，他们爬上槐树；栽槐花。爬上松树，栽松果。他们不是没有事的，他们出来放羊，割草回家给兔子吃。完成任务他们就在一起玩，比爬树，竖蜻蜓。渴了，小溪里都是天然的水，小溪仿佛再说：下来游泳吧。’孩子们一拥而上，玩的非常开心、愉快。他们有时还会躺在草地上，看着天空的云，云变来变去，把孩子们带入梦乡中。一觉醒来，他们就满载而归了。乡下，是那么有趣，风景，是那么迷人。这犹如一幅画一样。乡下，真是有无穷无尽的乐趣呀。

家乡田园作文 篇2

我有一个柔和的乡村风景，乡村的风景是一个美丽的图片，新鲜空气，蓝天，清澈的溪流，有一个独特的乡村风光，它会让你怀念。

乡村在早晨特别迷人。黎明明亮，周围环境非常安静，空气特别清新，我呼吸大口与芳香的空气，更舒适啊!只是一种享受，公鸡叫人们从甜蜜的睡眠中醒来，慢慢地，太阳安静地打开了窗帘的一天，地球的发光的东部，伴随着光辉，人们开始回来的工具田野工作，无尽的田野，绿色稻田，形成了美丽的画面。

中午，村子很热，知道在新鲜的哭泣知道知道，好像在烦恼说热死，热死，树无序滚动的叶子，鸟也都厌倦了所有，在树上睡午觉。

乡村的夜景更加迷人，绿色和绿色，和黄色的花朵的玫瑰，好像他们覆盖着一层奶油面纱。在田间工作的人们走出田野，沿着乡间小路散步。他们是赤脚，有些抓住牛，头发 出了砰的脚步声。看到牛扭了它的庞大的身体，尾巴拒绝了一个倾倒，慢慢向前走，并不时来到船主的哭泣，赶上公牛鞭...啊!真的美丽的风景的牧者啊!

啊，村里的风景只是一幅美丽的画面，我喜欢乡村的美。

家乡田园作文 篇3

朋友，你知道我的家乡在哪儿

我们这些生活在城里的孩子，总觉得城里有高楼大厦，宽阔、整洁的大街，美丽、宽广的广场，物品丰富的超市、商场对广阔的田园、农村有些看不起!可使我印像最深的是：每当学校每年组织春游，特别是每年一放寒、暑假，爸爸、妈妈都要带我登泸山，环游邛海。或到农村走亲、访友。啊!一到郊外、乡村，总觉得一切都格外的新鲜，水格外的清，天格外的蓝，树木和草格外的绿，空气是格外的新鲜。使人感到格外神清气爽，一点儿也不厌倦。

朋友，当我们走进西昌的田园，春天万物复苏，桃红柳绿。迎春花盛开，银燕从南方飞来好一派春意盎然的景像。夏天，万物生长盛旺，百花盛开，稻田里的秧苗绿油油的，就好像给大地铺上了绿色的大地毯。果园里枝繁叶茂，果实累累、生机盎然秋天，稻团里的稻谷金灿灿的，好像是给稻田铺上了金黄色的大地毯，从远处望去格外耀眼。果园里的石榴一个个露出圆圆的笑脸。柿子树挂满了许多红红的小灯笼，好似在向人们传递着丰收的喜讯，农民伯伯个个都笑开颜。

啊!朋友，城市、乡村、田园大不一样，让我们在学习之余，迈开双脚走出城市，去到乡村，去田园，去欣赏大自然的美景，去饱偿清新的空气，去开阔我们的眼界!

家乡田园作文 篇4

我爱我的家园，更爱那和谐、美丽的农家风景。

清起，我走进那美好的小院里。啊！碧绿的藤蔓，红的瓜果，在小院里组成了一道别有诙谐的景不美观，给人们带来一种清新感。

到小院外面去逛逛，你会见到一条清亮见底的小河，里边有时会有几只鸭子不时地把头钻到水下去寻食，即便四周有妇女在河干洗衣服，它们也从不受惊。

到了午时，村外的小河被阳光照得闪闪发光，好像金子一般。

傍晚时节，忙了一天的人们，怀着高兴的神色收工回来。一路上，他们说说笑笑，似乎健忘了一天的委靡。

夜幕降临，偶尔从村中传来一两声狗叫，但一瞬间就消逝无踪了。慢慢地，全部的全部都被充斥的夜色所笼盖。

乡间，无论什么时分，什么时节，都是那么诱人，那么奇怪，那么有神韵。还有哪一处风景能比得过绮丽的田园呢？

家乡田园作文 篇5

清晨，乳白色的浓雾遮盖了整个森林，像是神秘的面纱遮盖了整个森林。小鸟那清脆动听的声音揭开了神秘的面纱，叫醒了太阳公公，太阳公公揉了揉眼睛说：“起床了我要刷牙洗脸去了，收拾行李去上班了。”它用毫光把浓雾给披发开了，悄悄不懂的站在第一个站岗上。忙了一个晚上的蜘蛛站在树干上睡着了，站在小草上的露珠把沉睡的小草当作了自己的滑滑梯和蹦极，把自己滑倒土地公公那里，她吵醒了正在沉睡中的小草和小花。

中午，太阳火辣辣地晒着地面，恰好也到了第二个站岗的位置。小花小草被晒得没精打采，只有知了它们在树上悠闲地唱歌。菜地里有许多蔬菜在议论纷纷说：“谁被太阳晒得严峻？”番茄先说：“我的脸被晒得红通通的，头上戴着一个小帽子也披发不了热。”下一位是辣椒说：“我被太阳晒得马上要喷出火来了。”南瓜挺着个金黄色的大肚子晒着太阳，包心菜小弟说：“我穿了一件又一件的衣服就是怕把感冒传染给你们。”番茄小弟热的钻进了地面，还拿着一把小伞。

到了傍晚，太阳公公终于到了最后一个岗位。云朵是个魔法师，他一会儿变成淘气活泼的小白兔，一会儿变成了可爱的小松鼠，一会儿变成了红彤彤的浪花。白云仍是画家，一下把天空染红，一下把天空变成橘色，一下又把天空变成玄色。太阳公公终于放工了，轮到月亮婆婆。月亮婆婆戴着一群淘气可爱的星星出来玩，星星在玩捉迷藏的游戏，他们有的藏在云朵的后面，有的一闪一闪，让捉迷藏的星星看不见他们在哪里，有的藏在月亮婆婆的身后，可真淘气啊！

倒了深夜，池塘边在开音乐会，萤火虫在给表演的人拍照。第一位上台表演的是蟋蟀，他表演的是拉小提琴，还没表演完，田鸡就跳上荷叶开始唱呱呱歌，他还没唱完，荷花和水花便鼓起掌来，音乐会一直到太阳要升起来的时候才结束。

家乡田园作文 篇6

乡下没有像城市那样的高楼大厦，车水马龙，繁华大街，它只是小小的房屋，和小小的院子。

农村人总会养一些家禽，例如鸡、鸭、狗、

猫、猪，有时候，经常还会看见一只母鸡率领着一群小鸡在院子里耀武扬威的走着。似乎在守卫自己的家园。

夏天的农村，会让你尝尽进酸甜苦辣的滋味。夏天的农村天气炎热到了极点。这时，人们会到树阴下乘凉，或是和年老的人一起往下棋，下棋的时候，还会闻声知了的啼声。

农村人很会装饰自己的院子。有些农村人，长高会在自己院子的一角，围起一个小菜园。这里，有苗条的黄瓜姑娘，有胖胖的西红柿先生，有绿油油的油菜大婶，有满肚子都是学问的西瓜博士，有白白绿绿的白菜小姐

当秋天来临的时候，乡下人会献上最好吃的食品，来招待客人。长高的方法假如你希看能吃上丰盛的饭菜。就赶紧来吧!乡村人会随时随地迎接你。

乡下人荚冬不论什么时候，不论什么季节，都一道独特、迷人的风景。

家乡田园作文 篇7

我的家乡在一个依山傍水的小山村，那里有绵延起伏的山岭，有潺潺流淌的小河，有炊烟袅袅的农舍……它就像一幅清新自然的水墨画，深深地镌刻在我的心上。

春天来了，油菜花醒了，它们一片一片地聚在一起，汇成了金色的大海。风一吹，金色的“海浪”给大地增添了一片艳丽的色彩。花丛中出现了一些不请自来的“客人”——蜜蜂，它们嗡嗡嗡地忙着采蜜。蝴蝶在花丛中和它们说着悄悄话，几只黄蝴蝶一会儿停在这朵花上，一会儿又落在另一朵花上，飞着飞着就没了影踪。

夏天的夜晚，一起去荷塘聆听一场盛大的音乐会吧。男高音青蛙先生在荷叶上引吭高歌，它“呱——呱呱呱——呱呱”地唱着，响亮的歌声乘着晚风传遍了整个村子。蟋蟀在草丛里拉着小提琴给青蛙先生伴奏，萤火虫在空中提着一个个小“灯笼”，一闪一闪的，把“舞台”装点得如梦如幻，充满诗情画意。

秋天来了，秋风吹来一阵阵瓜果的清香，沁人心脾。一个个大苹果挂满枝头，多像一群可爱的娃娃！它们有的藏在树叶后面，和我捉迷藏；有的只露出半张脸，偷看着外面的世界；还有的袒露在外面，迫不及待地想跳进果农伯伯的筐子里……果农们乐得合不拢嘴，全家老少齐出动。大人们爬上梯子摘果子，孩子们看着红红的苹果，忍不住拿了一个吃，啊，真甜！丰收的果实洋溢着无边的喜悦。

冬天，北风呼呼地吹着，冬爷爷给大地盖上一层洁白的棉被，沉睡的田野在等着春姑娘用温暖的手将它唤醒。俗话说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”明年一定又有好收成！

我爱我的家乡，一个风景如画的小村庄。

家乡田园作文 篇8

我爱家乡的山，我爱家乡的水，但我更爱家乡的田园风光！

那里春有大力士喜欢的菠菜，还有个大的莴笋，让人看了心里充满了活力，充满了希望。

夏有青翠欲滴的黄瓜和穿着子袍的茄子。让人看了赏心悦目。

秋有又红又辣的辣椒，和身体又大又黄的南瓜。让人目不暇接，眼花缭乱。

冬有绿胖胖的萝卜和又脆又绿的白菜。让人看了心里充满了生机，充满了活力。

早晨，田园里非常宁静，没有鸟叫的声音。没有沙子从我耳边吹过的声音，那绿绿的黄瓜和冬瓜就像一块洁净无暇的翡翠，美丽极了。燕子从我头顶上飞过，太阳也悄悄漫无声息的升起着，我望着那些蔬菜，仿佛是看见哥哥姐姐们一样高兴，也是比什么都美，因为在我童年的时候它陪我玩耍，也是我最知心的朋友。

啊，田园风光你诱人的风姿，深深牵动着我的心绪！

家乡田园作文 篇9

春天，放牛的牧童坐在牛背上，唱起山歌，那一只只娇小玲珑的小鸟叽叽喳喳地为他伴奏。牛在绿丝绸般的草地上悠闲地吃着青草。路旁那不着名的野花散发出令人心旷神怡的幽香，引来了很多蝴蝶翩翩起舞。乡下人家的房屋后的菜地里早已长满了蔬菜，绿油油的一片就像一块碧绿地翡翠，嵌在土地上。瞧，嫩绿的莴笋远看多像一个害羞的小姑娘，近看又像一个新生的婴儿。

夏日，灼热的骄阳似火。乡下的孩子耐不住炎热，穿着小裤衩和背心跑到清澈见底的小河边，扑通一声跳进水里，痛愉快快地洗个澡。平静的河面上顿时溅起了美丽的水花，它们仿佛也和孩子们一样嬉戏着，玩耍着。当太阳快要落山时，迎面才吹来丝丝凉风，这个绿*的小村庄似乎要沉睡了，到处一片金黄*，像洒下了满满一筐金子。

夏往秋来，又一个喜悦地丰收季节，农民们看着金灿灿，沉甸甸的稻子，欣慰地笑了。有些人家屋前搭的葡萄架上的葡萄已经成熟了。一串串水灵灵的紫葡萄垂落下来，像是用纯洁的玉雕刻出来的，又像一颗颗紫钻嵌在丝绸上，看了就让人垂涎三尺。月明人静的夜里，当人们都睡熟的时候，躲在草丛里的音乐家开始了他们的音乐会。不同的声音奏成了一首别有风趣地交响乐。

冬天，小村庄又换上了一套银装。雪地里布满了孩子们的欢笑声，热和的屋子里，人们在烤火说笑，仿佛一幅美丽的画卷。

啊，我爱你迷人的乡村，无论什么季节，你的景*总是那么美丽，无论是谁，都会沉醉在你的怀抱里。

家乡田园作文 篇10

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的家乡的田园风光作文600字-小学四年级写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的家乡在一个依山傍水的小山村，那里有绵延起伏的山岭，有潺潺流淌的小河，有炊烟袅袅的农舍……它就像一幅清新自然的水墨画，深深地镌刻在我的心上。

春天来了，油菜花醒了，它们一片一片地聚在一起，汇成了金色的'大海。风一吹，金色的海浪给大地增添了一片艳丽的色彩。花丛中出现了一些不请自来的客人——蜜蜂，它们嗡嗡嗡地忙着采蜜。蝴蝶在花丛中和它们说着悄悄话，几只黄蝴蝶一会儿停在这朵花上，一会儿又落在另一朵花上，飞着飞着就没了影踪。

夏天的夜晚，一起去荷塘聆听一场盛大的音乐会吧。男高音青蛙先生在荷叶上引吭高歌，它呱……呱呱呱……呱呱地唱着，响亮的歌声乘着晚风传遍了整个村子。蟋蟀在草丛里拉着小提琴给青蛙先生伴奏，萤火虫在空中提着一个个小灯笼，一闪一闪的，把舞台装点得如梦如幻，充满诗情画意。

秋天来了，秋风吹来一阵阵瓜果的清香，沁人心脾。一个个大苹果挂满枝头，多像一群可爱的娃娃！它们有的藏在树叶后面，和我捉迷藏；有的只露出半张脸，偷看着外面的世界；还有的袒露在外面，迫不及待地想跳进果农伯伯的筐子里……果农们乐得合不拢嘴，全家老少齐出动。大人们爬上梯子摘果子，孩子们看着红红的苹果，忍不住拿了一个吃，啊，真甜！丰收的果实洋溢着无边的喜悦。

冬天，北风呼呼地吹着，冬爷爷给大地盖上一层洁白的棉被，沉睡的田野在等着春姑娘用温暖的手将它唤醒。俗话说：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。明年一定又有好收成！

家乡田园作文 篇11

骨子里就是那么怀旧，怀念亲人，怀念家乡，怀念那儿的一草一木，一言一情。

久在樊笼，怀念怀念也是好的，躺在床上闭了眼，甜甜的想着、笑着，倏然就回到了家乡，回到了那两旁栽满油菜花的小径上。花开的时节，花儿盖过了你的人，也盖住了你的眼。满眼都被金灿灿的黄所遮住。仿佛走进了绝境，令人好生兴奋。闻着特殊的菜花香，听着蜜蜂的嗡嗡声。调皮的男孩们会找来玻璃瓶，在里面放些花儿，引来蜜蜂就把瓶盖儿一盖，对着无辜的蜂儿们露出了调皮的微笑。

循着马达声望去，满田的红花草似精心修剪过的花海。小孩们在田埂上放着风筝，踏着泥土的芬芳，相互嬉闹着，旁边两小无猜的几个男孩女孩们玩着过家家。细心的小男孩们还会摘下一大把红花插在女孩儿的鬓旁，女孩儿的脸颊便露出羞涩朦胧的红。那油亮的黑眸里燃烧着的愉快的火焰，映得那水润的脸庞异常的好看。待到黄昏，天色已晚，还不忘割一篮红花草去抚慰抚慰饿了一天的小猪。

黎明被公鸡叫醒了，渐渐地在东方露出了鱼肚白，老人小孩们便提了桶，拿了杆，向清澈的小湖出发了。坐定后，撒一把带着酒香的米，从盒中揪出一条赤红的蚯蚓，摊在双掌间拍晕了，利索地往钩上一穿，随着漂亮的弧度进入水中，只留下淡淡地一圈圈的涟漪。调好鱼漂后，可就静观其变了，鱼漂儿一动，孩子们就猴急了，一拉钩，光光亮亮的钩露了出来，有的还好，能钓到小小的鳑鮍。虽生得五光十色，可终究不受喜爱，于是取下来往桶里一甩，也就完事了。女孩们来收鱼时，就带回去，放在自家玻璃缸里养着，看它如何将阳光幻化成彩虹。还是老人们能耐着性子，鱼漂儿下沉后，过个三五秒后再拉，准能钓到大鱼。于是小孩们心里便有了秘密，原来大人们也是极狡猾的。

可不是么，大人们可狡猾着咧，每缝水沟打水时，总能看见一大堆人围着水沟轰轰烈烈地忙活个不停。比如这边管二嫂正洗着陈在仓库里太久的竹篮竹篓，那边的熊二爷就拿着打鱼器东触触、西碰碰。我们这些个小孩也不耐，拿个捕鱼网在沟洞洞里扎牢了，人家打鱼时也能顺手捞些小鱼，回家炸了可香着咧！于是心中的小秘密便更改了。其实，全村人都狡猾着。

那金黄的油菜花，可人的红花草，还有那蚯蚓和小鱼，以及勤劳质朴的人们，你们是如此的美好，美好得我想一一亲吻你们，来享受大自然赐予我的田园家乡。

家乡田园作文 篇12

濮阳，我可爱的家乡，它是镶嵌在我国北方的一颗璀璨无比的明珠。虽然，我到过祖国的许多名城，游览过许多名山大川，但是，仔细想一想，我还是爱我的家乡濮阳。

濮阳，是一个风景优美、物产丰富的地方。那里有许多人间仙境，如美丽的绿色庄园、濮上园、戚城公园、中心广场…

绿色庄园里的音乐喷泉格外引人注目，随着音乐喷射而出的水越来越会玩花样了，有的像参天大树一样唰地冒了出来，有的像一个个小矮人在玩游戏，还有的像仙女一摇一晃的。喷出来的水珠似乎是断了想的珍珠迎面而来，凉丝丝的，又清凉又温柔，好像妈妈抚摸的手。咦，怎么喷出雾来了？我奇怪地说道。哦！原来水就是一片片雾呀！仿佛一个遮着纱布的小姑娘。

濮上园的溪流是最美的。水面时而一面镜子，时而哗啦哗啦地流，像在唱一首歌，时而微风一吹，水面立刻轻轻荡漾，似乎水老了，出现一道道年老的皱纹。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。两三枝特别长的，垂在水面上，随风飘动着，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

戚城公园的银杏林也很值得观赏。那一片银杏林，是金黄色童话的天地，金黄金黄的叶子打开了晚会的幕布，风一吹，成千上万把小扇子落了下来，扇走了夏日的炎热，迎来了秋天的凉爽。我捡起一把小扇子，闻到了浓浓的树叶香味，接着我又模模糊糊看见了弯弯曲曲的叶脉。啊！怎么这么多呀！数也数不清。我惊奇地叫了一声。

中心广场的小花小草，我最喜欢。当走在软软的草坪上，你会突然发现一层小花，白的、黄的、紫的、红的；纯洁、娇小鲜亮；这么多、这么密，这么辽阔！小花小草都在温暖的阳光下跳起舞来，真是一个热闹的舞会！连我都想和它们一块享受这幸福的时刻……

瞧！这就是我的家乡的景色，漂亮吗？还有好多呢！希望你来到这里，也去细细游赏。

家乡的树作文

全方位为您介绍“家乡的树作文”请继续阅读，写作是表达个人思想和个性的最有效方法之一，写作可以帮助我们提高语文表达能力和文学素养。通常好的作文会让人停留下来多看几遍，写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？

家乡的树作文 篇1

我的家乡在丹阳皇塘，在这里，几乎每户人家的门前都有一片菜地。奶奶家也有一个小小的菜园，里面种着许许多多的水果和蔬菜，那里也是我玩耍的乐园。

在菜园一个不起眼的角落里，我发现了一颗柿子树。每次我回家时，都要去看看它。大约在四五月份，柿子树开花了。花是淡黄色的，显得很娇嫩，这些小花引来了许多蜜蜂。花落以后，就开始长出小柿子。到了六月份，柿子就有纽扣那么大了，颜色浓绿，被绿叶一衬，不仔细看，还真看不出。一阵微风吹过，小柿子像个顽皮的孩子，在枝叶茂盛的树枝上摇来晃去，好像在“捉迷藏”。

到了八月份，那些小柿子长大了，颜色也有了变化。那透青的颜色里略微掺杂着一些黄，可你千万别被它的“伪装”所吸引，如果你迫不及待地咬上一口，那你将因为它酸涩的味道立即吐掉！

等到柿子成熟的时候，一片红色的景象，树上一个个硕大、金黄色的熟柿子，犹如无数盏灯笼。这时，我将会把它们摘下来，放在塑料袋里扎好，过了几天，当柿子摸上去软了之后，就可以大胆地洗净、剥皮，然后，将那红红的果肉放在嘴里，甜味会在嘴里四溢，鲜鲜的、嫩嫩的、软软的，好吃极了！

柿子不仅价格便宜，甜凉爽口，而且用途很大，营养价值很高，对人体健康很有益处。它具有润肺化痰，清热生津，涩肠止利，健脾益胃，凉血止血等多种功效，还可以美容，用处大吧？

我爱奶奶菜园里的那一棵柿子树！

家乡的树作文 篇2

小时候的记忆里，满眼都是苦楝树。村子的后山上，通往外面的世界的公路旁，种满的全都是苦楝树。

春天来了，柔柔的春风吹醒了睡了一整个冬天的苦楝树。春雨滋润着大地，苦楝树醒后贪婪的吸收着水分，偷偷地从各个枝丫间长出了嫩绿嫩绿的幼芽。不到一个星期，树就给自己原来仅有的光秃秃的灰褐色的树枝，披上了一层黄绿黄绿的绒装。

夏天到了，阳光毫不吝啬的洒落大地。苦楝树已经长出来绿油油的叶片，热情的接受着阳光的洗礼。叶片张大气孔，尽情的吞吐着二氧化碳、氧气和水分，为自己储存着能量，也为他人制造着必须的有机物。它要在这阳关明媚的日子里努力工作着，并使自己快快长大，它要开花，它要结果。米白的小碎花，一簇一簇拥抱着，他们在享受着，欢笑着，绽放着。

秋天是迷人，因为有凉爽的秋风，因为有洁白的秋菊，因为还有红红的枫叶。秋风却也是无情的，它吹黄了苦楝树的叶片，吹落了苦楝树的绒装。一片一片黄黄的叶子，把它制造的有机物的转移到了树干，转移到了果实和种子里。我们小时候家里穷，苦楝树子就是我们的零食。它的果有点苦，也有点甘。我们每到苦楝树子掉落的时候，都会几个小朋友一起跑到树脚下，捡拾那些没被摔烂的果，然后允吸着里面的汁液。

冬天的雪，早早就来临了，天亮起床，外面变成了白色的世界。苦楝树上，没了叶，只有树干还挺直竖立在雪地里。树枝上还挂着一条条冰棒，透亮透亮的。我们顾不得冷，跑到树脚下用长长的棍子敲打着树枝，冰棒哗啦啦的往下掉，我们争抢着，然后看谁抢到的冰棒更长。一群孩子就这样嬉戏着，玩耍着，开心着，哪怕双手冻得红通通的。

家乡的苦楝树，陪伴着我们这一群群小朋友度过了一个又一个美好的春夏秋冬。

家乡的树作文 篇3

我近家乡坐落在一个小山脚下，是一个美丽的地方。村子里有许多白杨树。我每天上学的时候，路边的白杨树都伴随着我。它们很高大很挺拔，像一个一个的保卫人民的小战士。春天来的时候，当春雨哗哗下起来时，它们好像为了明天更加美丽，都很拼命的吮吸着甘露。过了几天后，渐渐的每根树杈上都挂满了绿绿的叶子，在阳光的照耀下那翠绿的，明亮的，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

这些白杨树不仅美丽，而且还有高尚的品格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭起一个个巢，并为小鸟们遮风挡雨。秋天来临时，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄色的叶子在秋风中飘落。寒冷的冬天来到了，我们的眼前，虽然没有树叶那么辉煌，但这时它们更加的美丽，在寒风中它们总是发出一种呜呜的声音。大雪来到时，白杨树又和雪姑娘交上了朋友。它们劳累了一年，也该美美地睡上一觉了！

我爱你，白杨树。爱你那不屈不挠、不断进取的精神。

如果每个人都能够向白杨树那不屈不挠、不断进取的精神学习，那么世界将会比现在更加美好！为什么能够有像白杨树那样不屈不挠、不断进取的人就那么的少呢？这些问题难道不是人类的原因吗？

为什么人类就不知道自己反省一下呢？

难道她们不知道这些问题每一个人都有责任吗？

家乡的树作文 篇4

乡下的后院，有一棵老的大树，据说这棵树是我父亲的太祖宗种下的。

那棵树经历了无数个日日夜夜的风吹雨淋，无数个日日夜夜的火伞高张，它凭借着顽强的毅力，强大的生命力，存活到今天。如今，它已是四层楼那么高的苍天大树。

听爷爷说，有一次，台风登陆刮了两天两夜，附近的大树全被台风吹断，甚至有些连根拔起，房屋也坍塌了不少，可那颗树却毫发无损的站立在那里，这真是令人难以置信。

那的确是一棵坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，树皮就像鱼鳞一样一片一片上下浮起。

春天，我喜欢给他浇水，希望它能长出更多的新叶子。夏天，它为我们遮风挡雨，傍晚，左邻右舍的朋友都会聚在这棵大树下聊天，拂去一天的疲惫，而我也会叫上一群好朋友一起围着大树做游戏。欢声笑语回荡在小院里飘荡在夜空中。

秋天，微风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在空中飞舞，带着秋天的独有魅力。渲染了大地的金黄，清凉的空气，金黄色的树叶，这是秋天独有的景色。清晨，风儿很凉，拂面吹过，很是舒服，秋风伴着鸟儿的叽喳的歌声，树上的叶子也开始起舞，落到地上书写着：秋来了！

入夜，毛毛细雨小心翼翼，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿、也很诗。

家乡的树作文 篇5

我的家乡龙关有四大景致，重光塔、太山庙、水库和大榆树。由于开采铁矿，地下水位下降，水库在几年前早已干涸，而今天，20xx年5月5日，立夏，一个令所有家乡人再次感到震惊的事发生了：百年大榆树在狂风肆虐下轰然倒地。硕大的枝条碎成千百片，片片在风中颤抖，粗壮的躯干横在路边，一枝高高举向天空，仿佛在发出无奈的抗拒……

大榆树，承载了家乡人多少的荣光与梦想。我校项老师说《赤城县志》上曾记载，元代就有了大榆树，距今已有800多年的历史，试想，它曾见证过多少历史的沧桑巨变，大榆树下曾挥戈倒矛，曾战火纷飞，曾荒芜冷落，曾商贾往来，直至今天车水马龙。有多少人为了生计，忍痛告别大榆树，告别家人出外谋生，闲暇之际，让他们魂迁梦萦的何尝不是大榆树！他们苦苦的奋斗与亲人的留守何尝不是希望早日荣归故里，在大榆下团聚？奋斗的同时他们把对大榆树的回味留在了异地他乡。每当我去外地，逢人问明籍贯，他们总爱说，噢，龙关的，龙关有棵大榆树！我也总自豪地说，是，我家离大榆树不远！而今后，我和我的家乡人再也不能这样说了，大榆树一走，带走了龙关人心中一个永久的精神之锚。

家乡的树作文 篇6

我家屋后的水台旁边，有一棵十多米高的乌绒树，树干的直径有二十多公分。它的种子也许是河里飘过来的，因为对岸也有几棵乌绒树。这棵与我朝夕相处的树，平时从不被注意管理，让它自然生长。寒来暑往，岁月流逝，想不到它在人们的无意间长大了，长得高大挺拔。

我重视观察乌绒树是在退休后，乌绒树是落叶乔木，树皮呈灰色。春天，它迟迟不萌芽长叶，春分过后，旁边的柳树枝头已是绿荫沉沉，乌绒树却依然冬装裹身，枝头光秃秃的，直到清明过后，才发现有萌出的新芽，在温暖的阳光下，绿芽生长速度快，不几天就抽枝长叶。它的嫩叶是淡绿色的，经过太阳照射，才会慢慢变成翠绿。乌绒树叶片呈羽毛形状，复叶对生，跟含羞草叶很相似。白天叶片舒开，到了夜间，叶片会自然合拢。

乌绒树喜欢温暖湿润、阳光充足的环境。它对土壤的适应性很强，既能在肥沃的土壤里蓬勃生长，又能适应在贫瘠的泥土中扎根。

乌绒树的花很好看，粉红色的花丝整齐秀美，花萼中竖起一根根花须，丝丝缕缕，蓬蓬松松，像一朵朵小绒球儿，开放在绿叶遮盖的树冠上，远远望去，像早晨的彩霞，飘落在村头河边，又像一块红丝绸，遮盖在绿树上。

乌绒树花期很长，它有许多的花蕾，齐集在枝头的绿叶间，开花很有次序，一批花朵凋谢后又开第二批，大约要开十次花。从四月开花后，一直要开到中秋的九月，全年中有半年时间在开花。树木中的玉兰、山茶都会开花，它们虽然开出的花冠大，鲜艳美丽，但花期远远不能与乌绒树相比。乌绒树以它花期长、花形美观的特色，成为人们喜爱的观赏树种，在公园、街道、庭院等地种植。常熟尚湖风景区有段湖堤上，种着一排乌绒树，美丽的花朵长开不败，赢得游人的赞叹。

炎热的盛夏七月，那是乌绒树枝叶最繁茂的时候，粉红色的绒花在树冠吐艳，真是一树绿叶红花，翠碧红艳，分外妖娆。白天舒开的绿叶，像张开的绿伞，给树下送来浓密的绿荫和浮动的花影。它的绿叶对氯化氢、二氧化硫等有毒气体有抗性。搬张凳坐在树下乘凉，感觉空气新鲜，清幽凉爽。

乌绒树的花朵凋谢后，会结出狭长的小豆荚，形状跟扁豆相似。豆荚慢慢长大，每个荚里有3~5颗籽粒。深秋时节，乌绒树的羽叶在秋风中纷纷扬扬地飘落下来，当树叶落尽，光秃秃的`枝头上，仍然悬挂着一串串的豆荚，在寒风中摇曳，发出飒飒的声音。

乌绒树是不需要人工育苗繁殖的，它的豆荚在枝头上一直挂到来年立春过后，天气渐渐暖和，几场春雨过后，树上的豆荚开始脱落，随风在空中飘飞，有的飘到河沿上、农田里、沟渠边、篱笆旁，有的飘落到池塘里，在水面上随波逐流，被风浪卷到潮湿的河滩上。豆荚很快腐烂了，留下的籽粒在泥土里发芽，长出小树苗。在家乡的村头和田野里，常常会看到一棵棵大大小小的乌绒树，它们不计较土壤的贫瘠和生长条件的好坏，只要有泥土的地方就扎根生长，自然繁殖。乌绒树不仅用籽粒繁殖后代，而且它的根系有极强的繁殖能力，在露出地面或土壤浅表的根须上，会萌出一个个嫩芽，钻出地面，蓬蓬勃勃地长大，一年就能长成一米多高的小树苗，并且能脱离母体，独立生长。

乌绒树生长快，五六年就能成材了，它的树干挺直，质地坚韧，可用来做家具和建房的材料。乡亲们还选择用乌绒树做扁担，既柔软，又耐用，挑担时感觉不扣肩。

村里有位六十年代支边去新疆的邻居，每次回乡，都喜欢在村边的乌绒树下跟乡亲们聊天。他看着满树红花的乌绒树，说：“我走过许多地方，几乎没有看见过这样美丽的树，想念老家的时候，自然就会想起村边的乌绒树。”

家乡的树作文 篇7

我家有一棵桔子树，还是妈妈上初中的时候，农林站捐赠的，每个同学都有一棵。可别小看这棵桔树，它是经过专门培育的，怪不得结出来的桔子又大又甜。

每年初春，桔子树上冒出了小嫩芽，像是一个个小精灵，仿佛告诉我们：“春天来了，快出来玩儿吧”。过了不久，桔子树开出了一朵朵小白花，像雪白的花仙子停落在整棵树上，热闹了好一阵。后来，花渐渐地凋谢，不再那么热闹，不过在这冷清的时候，小桔子 “横空出世”。开始它只有珍珠般大小，像一粒粒碧绿的玉石。

夏天，桔子变成乒乓球那么大。随着时间的推移，桔子越长越大，树枝似乎都经受不住它们的重量，奶奶要用好几根竹竿搭架子来撑着桔树的树枝。

到了秋天，桔子就有实心球那么大了。它们从深绿色逐渐变成青中带黄，黄中带青。当桔子完全变成了黄色，摘下一只尝尝，甜津津的，顿时感到清爽无比。

我爱我家的桔子树，更爱吃我家桔子树上的桔子。

家乡的树作文 篇8

一说到我的家乡范家林，就会不由自主的想到我家乡的树，尤其是那些形态各异的果树，总会结出一些让人思念的果实，这些果实，有的像一颗颗闪闪发光的红宝石；有的像一个个晶莹的珍珠；有的像……下面我就向大家介绍一下我家乡的这些果树吧！

先说山楂树吧。山楂树为落叶乔木，叶子近于卵形，有羽状深裂，花白色。果实球形，深红色，有小斑点，味酸，可以吃，也可入药。山楂树的果实酸溜溜的，我现尝了一下，吃进口的时候一股酸味流入了我的口中，没有一秒吧，又有一股甜味流入了我的口中，酸酸的，甜甜的真好吃。

再说石榴树吧。石榴树的果实外形独特，皮内百籽同房，籽粒晶莹，酸甜可口，营养丰实。 不仅是生食鲜果，还可制作清凉饮料。石榴的药用价值，据历代医学家及中医临床经验证明，石榴具有生津化食，抗胃酸过多，软化血管、止泻、解毒、降温等多种功能。比如说我吧，我泻肚的时候，妈妈给我摘了一个石榴我吃了，我就在那里躺着看电视，大约过了半个小时，我就不痛了。石榴树的果实真是个好东西。

最后压轴的就是柿子树了，柿子树是落叶乔木，品种很多。叶子是椭圆形或倒卵形，背面有绒毛，花是黄白色。结浆果，扁圆形或圆锥形，橙黄色或黄色，可以吃。木材可以制器具。它的果实柿子美味多汁、含有丰富的胡萝卜素、维生素C、葡萄糖、果糖和钙、磷、铁等矿物质。不过也可以晒，晒的柿子统称为是柿饼，好甜，好好吃的。外国还在我国购买柿饼，你看，柿饼肯定是个好东西。

我家乡的树好吧，有空的时候一定要过来参观哦。

家乡的树作文 篇9

我的家乡在前童古镇小汀村。家门前有一座桔园。春姑娘迈着轻盈的脚步，吹醒了大地，吹绿了小草。桔树亭亭玉立，舒展着它那深绿的油亮的枝叶，贪婪地吮吸着春天的气甘露。

春末夏初，桔树开花了，三三两两地挤在一起。开得那样热闹、旺盛。一簇簇小白花镶嵌在绿叶之间。似雾非雾，似云非云。不时散发出缕缕清香，老远就能闻到，使人心旷神怡。同时也招来了成群的蜜蜂忙个不停。花谢了，流下一颗颗比米粒略大的果子，扁圆形的，嫩绿的。这就是桔子的幼果。桔子渐渐长大了，颜色也变深了些。

秋高气爽的时节，桔子完全成熟了。金黄的桔子把枝头压弯了腰。走进桔园，摘下一个，一股浓浓的 桔香沁人心脾，使人垂涎欲滴。乡民们一个个喜气洋洋，在园里忙着收获。这时，桔园里充满了欢声笑语，洋溢着丰收的喜悦。

寒冬腊月，大雪纷飞。冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长而寂寞的严冬到来了。桐树经不起严寒的拷打，叶子 > 都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空。桔树虽然也挂满了洁白的雪花，但它能傲霜斗雪。雪化后更加翠绿，更加精神。

啊，家乡的桔树，我爱你春的明媚，夏的绚丽，秋的丰收，冬的顽强！

家乡的树作文 篇10

知有杏园无路人，

马前惆怅满枝红。

（这是唐代诗人温庭筠赞美杏花的诗句）

盛开的杏花，艳态姿骄，繁花丽色，胭脂点点，独占春风。

田园里，山坡上，居家庭院中有成列种植，更有不规则生长之；房前，屋后，墙角旮旯处；甚至是石头砌成的墙院石缝中都会出现“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的杏树在生长，在点缀。

舂日里，一派生机盎然，杏树花一开，那场面尤为壮观，那是家乡的——“舂之诗”“舂之韵”“舂之恋”，颇有鲜明色彩，使人为之倾倒，为之迷恋。

要说家乡的杏树，记忆中还是那颗小学校门外的那颗老杏树，具村里的老人说:这颗杏树已有百年的历史，它姿态苍劲，冠壮枝垂，每当杏子收获的季节，在树阴下歇息的人们就会不经意间嗅到它香甜的味道来，伸手牵来一颗黄灿灿的杏塞在孩童的嘴里，襁褓中婴儿吸吮着那香甜的杏汁都会禁不住地发出咯咯咯的笑声……

四月的季节，和煦的舂风叩向了你我的心，也吹醒了家乡那有灵息的土地，更唤醒了家乡人那一双双致富勤劳的手。在我的家乡，当舂风带着春光款款来临时，首先映入眼帘的就是那一排排，一株株的杏树花，山坡上，田野里，成群结队，杏花点点，多彩的春天，杏花在怒放，有白色的，有粉色的，还有夹在杏花中间的那一抹抹红色，景色交相辉映，姹紫嫣红，眺望远方，整座山川都在绽放花蕊，此情此景好让人迷恋和陶醉。

杏花开了，它开的怡然，开的圣洁，开的让人肃然起敬。游人爱惜它，舍不得去折它的枝，它用它的美艳，它的芳香，它的真诚，带给欣赏它的人们以无限的喜悦与憧憬。

家乡的杏花真可谓天地间一大奇观，杏花绽放之时，它气势磅礴，浩然一色，天地相连，漫山遍野，正如:“风吹梅蕊闹，雨红杏花香”“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”等优美的诗句。固然还有:“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，我的家乡何止不是那“杏花村”，牧童的笛声悠扬，杏花的烂漫，无时无刻不对家乡的那一山，一水由衷地眷恋与赞叹！

清晨起来，站在高高的山岗上，在如云，似雾，如雪的杏花树的相拥下和你心爱的人水袖曼舞，风情万种，追逐着那四月的春风，此情此景，油然而生，对景当歌，万丈豪情:“一枝红艳带雨浓，袖舞东风薄几重”……

家乡的杏花开了，开的是那样的镇定，它开的无暇，开的使人奉若神明，大人爱它，小孩恋它，一家人围着它拍照合影，盼望留住春天，留住这美好的记忆……

家乡的杏花可与蓝天媲美，与江南永驻，杏花开了它待五湖四海宾客，迎四方八面朋友！美丽的家乡——张家口*崇礼区真诚地欢迎您夏日避暑赏景，冬天驰骋滑雪！

家乡的杏花开了，开的是那样的迷人！

家乡的竹林作文

在学校，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编收集整理的“家乡的竹林作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

家乡的竹林作文(篇1)

我的家乡有一片小小的竹林，那里风景优美、生机勃勃，是一个非常美丽的地方。

向天空望去，无垠的天穹静止在地临于头上，白色的云朵在天空中翻滚，一只只棕红色的喜鹊在云朵中歌舞。天空十分美丽，十分诱人。

看着这高高耸立的竹子，再次穿上了青色的时装，脱下了碧绿的衣裳，让人流连忘返。低下头来，小小的竹笋被叶子紧紧的包裹着，只能看见一个小小的"脑袋"。从远处望去一棵棵竹子汇成绿色的"海洋"。

竹子很美，河边也美。河边长着几棵桉树，桉树的叶子散发出一阵阵芳香。还长着几株蝴蝶花，几只彩蝶从花丛中飞过，和蜜蜂在另一个花丛中跳舞。

阳光照在湖面上超级引人注目。小河粼粼，就像一面镜子一样，印着太阳。一阵微风掠过，小河就泛起了一层层波纹。河里长着几株碧绿的水草。里面游着小金鱼，有的尾巴长得特别大；有的眼睛圆溜溜的；有的周身插着好些扇子。河的最底下爬着几只蛙蛙鱼，可爱极了。

天黑了，枝杆上响起了猫头鹰的声音。天上出现一颗颗星星，星云也跟着出来了，十分优美。星星发出银光，闪闪发亮，一眨一眨的，就像无数个小眼睛一样。星云五颜六色，千姿百态。红色的像蚂蚁；紫色的像巫女的扫帚；蓝色的像小猫的眼睛，星星也被星云染上了五彩缤纷的颜色。

我的家乡有一片小小的竹林，是一片风景优美，生机勃勃的竹林！

家乡的竹林作文(篇2)

每当说起家乡，我就会想起那漫山遍野的竹子，那一片片竹林就是我们童年的乐园，到处都充满了我们的欢声笑语。

春天来临，万物生灵重现生机，到处都是莺歌燕舞，叶绿花红的景象。暖暖的太阳光无拘无束地洒向大地，到处都是一派生机勃勃。经过蒙蒙春雨的滋润，竹林焕然一新，长出了嫩绿的新叶。竹笋犹如一把锋利的刚刀，穿破泥土，冲破顽石，拼命往上长。竹叶像刚淋浴过一样，绿得直逼眼睛。和煦的春风拂过，竹子随风摇曳，仿佛一群婀娜多姿的美少女在微风翩翩起舞。我时常到竹林里去聆听大自然的声音，欣赏大自然的美丽，享受大自然无穷的乐趣。

夏天一到，火辣辣的太阳时常挂在高高的空中，炙烤着大地。仿佛要把大地烤焦似的。在这种环境下，其他的树木都已垂下了枝条。可唯独翠竹却迎难而上，对抗着强烈的阳光。夏天的天气说变就变，好像变戏法似的，刚才还艳阳高照。不一会儿就阴云密布，顿时下起了倾盆大雨。在这种环境中，竹子长得可粗壮了，竹林里密密匝匝，一丝阳光也射不进去。一阵凉爽的风吹过，竹海中翻起了暗浪。我们常在竹林里乘凉，一起玩捉迷藏，那欢乐的笑声仿佛把竹叶都要震落下来。

秋天到了，万物失去了昔日的光彩。萧瑟的秋风把树上的叶子一扫而光。可只有翠竹还是那么的绿，仿佛碧绿无瑕的翡翠。但秋天的竹林与其他季节就不同了。里面只有安静，偶尔听见小动物的悉索声。一阵风吹过，一片片枯黄的竹叶从树上飘落下来，仿佛一只只翩翩起舞的金蝴蝶。地上铺满了落叶，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它可以为明年的竹子的生长提供养料。

秋去冬来，雪花纷纷扬扬地落下来，到处都是一片洁白，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。凛冽的寒风呼呼地刮着。到处都是一片严寒。其他的树木在这样严寒的环境中早已低下了头，有的则被压弯了腰，可翠竹却不畏严寒，努力向上发展，对抗着西北风。难怪它能与松、梅一起被赋予“岁寒三友”的美誉。

家乡的竹林是如此的美丽，那一棵棵竹子见证了我童年最美好的时光，而我则深深爱上了它们。

家乡的竹林作文(篇3)

我的家乡是一个坐落在漠阳河畔的小村庄，那里依山傍水，风景秀丽。虽然我自小就离开家乡，在城市长大，但家乡的山，家乡的水，在我的心里永远是那么美。

一走进我的家乡，映入眼帘的到处都是大片大片的竹林，竹子便是家乡的特产，竹林也是家乡的一道风景线。竹林里的竹子郁郁葱葱、生机勃勃。

春天，小竹笋们露出了小脑袋，唱起了欢乐的歌儿。轻轻地挖出几条嫩嫩的竹笋，便可以做起一道非常可口的菜——红烧竹笋，吃起来又香又脆，好吃极了，算是人间美味吧！

夏天，天气非常炎热，只要一走进竹林，一股冷气迎面扑来，好凉快啊！大人们可以在里面下棋、聊天，消除劳动的疲劳，而小孩子钻进竹林里捉迷藏、观小鸟，热闹极了！

秋天，竹子枯黄的叶子飘落下来，像一只只美丽的蜻蜓在林间飞舞。当我走在林间的小道上，感觉好像走在一个落英缤纷的世界里，只见一片片落叶，当风起时，便在空中翩翩起舞，风停了，叶子躺在地下，静静地享受大地母亲怀抱的温暖。

冬天，竹子有些枯萎了，变成了黄色。倘大的竹林，竹子绿色的油光和黄色的光斑交相辉映着，在凛冽的北风吹拂下，竹子摇摇晃晃，觥筹交错，发出阵阵“沙沙”的声音，真是一番别致的景象。

我爱美丽的竹林，更爱这美丽的家乡。

家乡的竹林作文(篇4)

我的老家在柯桥型塘，那里有连绵不绝的山丘，有一望无际的田野，还有众多委婉细长的小溪，但我最爱的还是奶奶家那一片四季常青的竹林。

奶奶家的房子对面就是山，每天清早打开窗户，映入眼帘的便是那片青翠的竹林。它非常幽静，被一层雾气笼罩，好像是披上了雪白的面纱。一阵微风吹过，翠绿的竹林便响起沙沙沙沙的声音，似乎是在告诉人们春天的来临。

到了盛夏，它舒展开长长的臂膀，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。

秋天，有些叶子开始枯黄，但大部分还是碧绿的。这时，秋风像是一位伟大的琴师，不时弹出一曲曲美妙的音乐。

寒冷的冬天来临了，北风卷起雪花飞来了。竹子依然坚定，执着。正如咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

我爱我的家乡，因为那里的人们生活甜蜜和谐。我爱家乡的竹林，因为那里的风景美丽迷人。

家乡的竹林作文(篇5)

“金南丰收村，景色扬美名。天美地也美，竹林是最美。”这是我编的一个顺口溜，我想以此来表达我对家乡的热爱。

我们这里有很多竹林。当万紫千红的春天到来的时候，走进竹林，映入眼帘的是一个个无知的小竹笋，它们探出小脑袋，望着这个陌生的世界。这时，春风大姐姐为它们配音，春雨小妹妹为它们伴奏，它们扭起柔软的腰，跳起了那优美的舞蹈，而且越跳越高，显示了旺盛的生命力。

夏天竹林是那么绿，那么翠。一根根竹子就好像一个个亭亭玉立披着绿衣的少女。这时的竹林，是避暑的胜地。别看林外是太阳炙烤，进了林内，浑身凉爽。打扫一块干净的地方睡下，立即进入梦乡。竹子在我们这里除了是做建房的材料外，更主要的是通过家乡劳动人民的手，编制成各种各样的东西，大的、小的、精的、粗的、用的、玩的，无穷无尽。

秋天到了，竹子开始做入冬的准备，落去了一部分叶子，地上积累了厚厚的一层，脚踩在上面，松松软软的。竹子把根藏在竹叶下面稳稳地站立在地上，身子可以随风摇摆，而根却丝毫不动。

更令人神往的是冬天的竹林。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下个不停。雪真大呀！覆盖了整个竹林，高高低低，就像雪原，这时的竹林却比原来矮了一截。我轻轻地钻进竹林，那里面，就是一个天然的冰雪房子。一阵风吹进了竹林，只见林子里一阵骚动，一个个白色的雪球儿，簌簌地往下落。一下子，竹林升高了许多，白绿分明，互相映衬，又是另一番景象。待到雪落完了，竹林又是一片苍绿，微风吹过，像一汪碧绿的海，那飒飒声，不是海涛的波浪声吗？

竹林啊，你倾注了多少家乡情！

家乡的竹林作文(篇6)

我生长在一个山清水秀的乡村，那里有一片漫山遍野的竹林，那里的竹子既挺拔，又茂盛，竹叶一年四季都是绿色的。秋冬时，竹芽还没长出地面，这时挖出来的就叫冬笋。春天时，如果下过一场大雨，竹芽就会以极快的速度破土而出，它们一个个探出了小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力，这就是春笋。竹笋不仅味道鲜美，而且营养丰富，它还是我们平常生 活中的天然食品。竹子的样子很美观，一节一节、长长细细的。竹子还可以编制各种农具，也可以加工成各种工艺品，这片竹林是当地农民的主要收入来源，大家把它当宝一样爱护着。

每年的暑假，我都会回到家乡。早晨，我会和小伙伴们搬着小竹椅，来到这片美丽的竹林中，小伙伴们有的在享受着新鲜的空气；有的听着那唧唧喳喳的鸟叫声，快乐的小鸟也好像在为我们歌唱着快乐的暑假；还有的把自己的小秘密刻在竹子上。傍晚，劳动了一天的大人们也会三三两两地来到这片竹林里乘凉，消除他们一天的疲劳。这里就是大家快乐的天堂。

我家乡的竹林多么绿、多么美啊！我喜欢我家乡的竹林。

家乡的竹林作文(篇7)

我的老家旁边有一片郁郁葱葱的竹林。

夏天，那天气真热，太阳的光照如剑一般直射到茂密的竹林上，躲进竹林，一阵凉爽的轻风迎面扑来，让你感到十分惬意。这时，你会情不自禁地赞叹道：“啊！真舒服呀！”

中午，密密层层的竹叶把竹林封的'严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，我们就在竹林里尽情地玩耍、嬉戏，竹林里不时回荡着快乐的笑声。

竹林里有许多小鸟儿，有画眉鸟、有麻雀、有喜鹊、有布谷鸟，还有猫头鹰等等。每当晨光熹微或暮色苍苍之际，比翼展翅，下上翻飞，盘旋起舞，嘎嘎而鸣，蔚为奇观。

夜晚，洁白如玉的月亮慢慢爬上天空，风轻轻地吹动着竹叶，发出了沙沙的脆响，鸟儿们睡在温暖的窝里，整个竹林也都沉睡了。

啊！我家乡的竹林如同一幅美丽的画，我爱我的家乡！

家乡的竹林作文(篇8)

每一个人都有自己的家乡，但每一个人都对自己家乡的风景都有最深刻的一面，而我对我家乡最深刻的是在我家东北角的一个地方，那就是我最喜爱的竹林。

说到竹子，最让我能提到的就是它那绿绿的枝叶和它那苗条的身躯，像是一个美丽的绿衣姑娘在那站立着，调皮的风弟弟慢慢袭来，来到绿衣姑娘的身旁，与绿衣姑娘跳起舞来，他们的舞姿是多么的美丽，多么的无暇。

这片竹林大多都成了我们村的乐园，我们有时候在那里捉迷藏，玩枪战，有时还捉一两只竹子虫来打架呢。这片竹林就像我们的游乐场，仿佛自己一生的梦想就在这片竹林实现了一样，动人心，振人情。

在大自然的四季中，最能体现它最美的一面就是夏天了。在夏天里，这片竹林就像一道小溪流，泉水击石，淙淙作响。有时从这条竹林小溪流向另一片竹林小西溪，就像一片溪泉。竹林溪泉啊，你弹着琴，唱着歌，就像那电子音乐一样，是那么的动听，那么的让人入迷。

每一个人都有自己的家乡的风景。都有家乡的乐趣，我对我家乡最深刻的故景是我最深刻，最喜爱的竹林，那么你对你家乡最深刻，而你最喜欢的故景是什么呢？

家乡的竹林作文(篇9)

我的家乡在英德，那里有一片迷人的小竹林。竹林郁郁葱葱，一年四季景色漂亮，弥漫着故乡熟悉的味道。

春天，竹叶上挂满晨露，显得青嫩的竹叶像一块碧玉，又带有一点只有水珠才有的晶莹色彩。春天的竹林，是青嫩色的，像一位刚刚睡醒的小女孩。

夏天，竹林不再是青嫩的，而是翠绿的。夏天的竹子，不再是软弱，变得坚强，刚阳挺拔，散发着勃勃生机。竹林里长满五颜六色的野花，往时湿润的泥土变得坚硬，但是竹子依然破土而出，显出一种说不出的骨气。

秋天，竹叶纷纷落下一片片金黄的竹叶，像金蝴蝶在林中翩翩起舞。可是，竹叶仍然有一种刚阳的气息，让我钦佩。

冬天，北风呼呼，吹在竹叶上，金黄的竹叶变成了白色，漫天飞舞，一株株竹子站在寒风中，像亭亭玉立的仙女。

家乡的小竹林，一年四季都是那么漂亮，每一个季节，竹林都有一番美景，我爱家乡的小竹林。

家乡的竹林作文(篇10)

我的家乡在安徽，那里有一片很大的竹林。每次回老家我都要去竹林看一看。

竹林在房子右边，一出侧门，首先映入眼帘的就是成片葱郁的竹子。竹子用细木条围着，显得添了几分姿色。进入竹林，清新的空气迎面扑来，顿时，只觉得神清气爽。高大的竹子当然必不可少，翠绿的叶子，嫩绿的杆一切都是那么美好。这片竹林也是我儿时的乐园。爸爸总会从竹林里找几根粗壮结实的藤，牢牢的绑在竹竿上，就变成了秋千。刻上几个“到此一游”的字也不稀奇。摘几片叶子叠出来的小船好看极了。一月份，正是竹子生长的时期。一个个竹笋如冲天炮般破土而出，这时，拿起锄头一挖，竹笋就下锅，变成了盘中菜。当然也要留些芽，不然明年的竹子就没有了。绕了一大圈，又回到了竹林门口，细雨淋在细木条上，滴答！滴答！十分像一支乐曲。

家乡的竹林作文(篇11)

在我家后面有一片绿油油的竹林，就像一道绿色的屏障。一根根竹子修长、挺拔而又窈窕俊美，竹叶嫩绿嫩绿的。

春天不知不觉地来到了人间，给人间增添了无限生机。一阵微风吹过，竹林哼起了美妙的歌曲。地下的竹笋探出了尖尖的小脑袋，越长越高，越长越高，犹如一个个天真活泼的小姑娘亭亭玉立地站在一片明媚的春光里。

我和爸爸妈妈去竹林里挖竹笋，拎着篮子向竹林跑去。我拿着挖笋的工具使劲地挖；妈妈拿着石头在认真地挖，挖得满手都是泥；爸爸拿着棒在挖，挖得满身都是汗。过了一会儿，我们挖了满满一篮子笋。我想：这一下又可以吃炒笋丝，笋炖鸭了，我们家乡的竹笋可好吃了！！又香甜又脆嫩，营养又丰富，含有一种叫做高纤维的营养物质。想着想着，心里乐滋滋的。

夏天和秋天，人们经常在竹林里乘凉。冬天慢慢地来临了，百花凋谢，竹林却显得更加苍翠碧绿。

竹林就像我亲密的小伙伴一样，一年四季陪着我。我爱家乡的竹林！如果你想吃我们的竹笋的话，就来我们这里潇洒走一回吧！

家乡的桂花作文

相信大家都看过很多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是由小编为大家整理的“家乡的桂花作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

家乡的桂花作文【篇1】

我的家乡在桂林。它以“山水甲天下”闻名于世，而在我的记忆中，令人魂牵梦萦的却是那散发着阵阵香气的桂花。

金秋十月，是桂花怒放的季节。淡黄色的桂花开得小小的，有五个花瓣，三朵五朵簇拥在一起，散发出浓郁的香气。街道旁、巷子里、小山头、漓江边……整个城市都笼罩在桂花特有的香气之中。“桂林桂林，桂树成林”，我想，这应该就是城市名称的由来吧！

人们喜爱金秋的桂花，可惜它只开一季。为了把桂花留住，聪明的人们把桂花制成桂花糕、桂花糖、桂花茶……这样，一年四季都能看得见、闻得着、品得到桂花了。我呢，最爱姥姥亲手做的桂花糖。舀起一勺桂花糖，清亮清亮的糖浆里，点点深黄色的桂花，迫不及待地冲上一杯，那香香甜甜的味道一直流入我心里。

我爱我的家乡桂林，更爱家乡的桂花。

家乡的桂花作文【篇2】

我的家乡是湖北省咸宁市，这是真正的“桂花之乡”。虽然我的家乡是“桂花之乡”，但我还没有真正喜欢过桂花，直到今年的国庆节，我才开始爱上桂花——这种小小的黄花。

国庆节那天，我和我的父母回到了我们的家乡湖北咸宁去看望我们的祖父母。一天晚上，奶奶和我在广场上散步。突然，一种不知名的花香钻进了我的鼻子，令人心旷神怡。我又深深地吸了一口气，淡淡的香味又在我的鼻子和身体两侧徘徊。我贪婪地嗅着那股香味，问奶奶："奶奶，这些是什么花？"多甜蜜啊！奶奶开心地笑着对我说：“这是桂花，咸宁最有名的花。”。“哦？桂花？是爷爷经常提到的那种花！为什么每个人都说它是咸宁最有名的花？这有什么稀罕的？

第二天，天气晴朗无云。昨晚为了解决我的问题，爸爸陪我去公园找桂花。"看，前面的那棵是桂花树。"我往里看，这是一棵极其丑陋的树，树枝像蛇一样弯曲。树皮起皱了，像老人的手；树干很细，像一个营养不良的人。从远处看，人们只能看到树叶，而看不到一片花瓣。“爸爸，你确定这是桂花树吗？你找错人了！”我说。“你不会找错树的。你可以拉开它的叶子看看。你可以找到小花。”我心存疑虑，小心翼翼地拉开树叶，一步一步地向前走。“哇，很多桂花！”与此同时，清新的香味溜进了我的鼻子。爸爸说，“看，我说得对吗？这桂花藏在叶子里，不容易找到，但只要你找到它，你就会爱上它。”我仔细看了看桂花树。在绿叶下，桂花树开得如此生机勃勃。它真的开满了花。一簇簇金色的桂花就像闪亮的星星。它们非常漂亮。这时，一阵风吹来，桂花纷纷扬扬飘落下来，像编织了一个美丽的梦。

在回家的路上，父亲问我，“你知道桂花的用途吗？”“人们欣赏它并带来快乐。”“是的，有。”“是的。”

“你这只贪婪的小猫。”爸爸笑了，“桂花有很多用途。它可以制作桂花茶，给人带来清香。它可以酿造桂花酒，陪大人喝酒聊天。它也可以作为儿童甜点的桂花糕。”

父亲说这话时，我突然停下来，站在一棵桂花树下盯着桂花，久久不愿离去。很久以后，我对父亲说：“这桂花没有红玫瑰那么热情。没有桃花那么娇艳；不如莲花优雅。但是他们不遗余力地给我们一种淡淡的香味，给我们带来一种集体力量的好心情。它也默默地给我们，给人们泡茶、酿酒、做蛋糕，但没有半句委屈和抱怨，它仍然给我们所有人。”听了这话，我父亲非常感动：“是的，你是对的。桂花最珍贵的品质是：永远默默奉献给别人。它不在乎名利，也不强迫人们去赞美它。虽然它外表不美，但它有最珍贵的内在美！”

“爸爸，等我长大了，我也会像桂花一样！”“儿子，你真的这么认为吗？”爸爸非常惊讶。

“嗯！”这时，风吹了起来，桂花像小精灵一样升了起来，飘得很远很远......

家乡的桂花作文【篇3】

在我家乡的小村上，在八玄月。整个村子里都弥漫着香味，谁都知道桂花开了。

桂花是米黄色，也有银色。在阳光下很收留易发现桂花，一大把一大把的，就给婀娜多姿的桂花树戴上了金色的皇冠。桂花的颜色看起来纯纯的，味道也是纯纯的，既不刺鼻，也不是没味道。小村上最大的桂花树，被风一吹，枝叶轻轻摇曳，几朵桂花被吹远，香味也被吹的好远好远，远远地久能闻到，难怪人们常说桂花“三秋压群芳”，雨后的桂花的香味也不逊色，淡淡的，别有一番香味。桂花虽小，但一朵又朴素又小的桂花，就比得上几朵高贵典雅的玫瑰。我总喜欢折下一枝桂花，让房间香飘四溢。

桂花不仅有观赏价值，还有药用价值。古人把桂花誉为“白药之长”。用干桂花与荷叶泡成的茶，有缓解牙痛和润喉的功能，还可以强肌润肤。用桂花酿成的酒，有“饮之寿千岁”的功效。

在中药中，桂花可以披发寒破结合化痰止咳，还可以缓解牙痛和腹痛。桂花的根式有点甜的，涩涩的，它可以缓解腰痛和风湿筋骨痛苦悲伤。桂花树还可以吸收氯气、二氧化硫、氟气氩气等有害物质，有较强的吸收滞粉尘的能力。所以，在城市和工矿区能常常看见、

桂花是崇高、纯洁、荣誉、友好的象征。赠人一罐桂花，更能表达友情，和对人的祝福。

小小桂花虽朴素，浓浓清香十里飘。

家乡的桂花作文【篇4】

家乡的桂花

春天，家乡的桂花树就长出了嫩黄的新叶，过段时间就变得浓绿。桂花叶子很小，呈椭圆形，无数的小叶子组成球形的树冠。按开花的时间，桂花可分为两种：一种是四季桂花，一年四季都会开花。另一种是八月桂花，只在农历的八月份开花。桂花的花朵小巧玲珑，常见的有三种颜色，黄色的为金桂花，白色的为银桂花，朱红色的为丹桂花。“八月桂花遍地香，独占三秋压众芳”。桂花盛开的时候，整个村子都浸润在浓浓的花香里。

桂花开了，村子里的人们也开始忙碌起来。爸爸摇着自家种的桂花树，桂花如雨般落下来，小孩子们收集起摇落下来的桂花，妈妈扎着纱布小袋，把桂花放进茶叶罐，家里人就能喝上清香四溢的'桂花茶了；细心的奶奶用细长的发丝儿串起了金灿灿的花骨朵儿，编织成了桂花手链，女孩们争先恐后地戴着比美。桂花还可以做成润喉的桂花羹、糯香的桂花糕、清醇的桂花酒。桂树摇过之后，还留在树上的桂花，最后会结成紫黑色的果实，俗称桂子。桂子可以做中药、做香料，还可以榨油呢。

家乡的桂花作文【篇5】

秋天，桂花开了，飘来一阵阵清香。飘在我的心头，流在我的心胸。

抬头一看，满树金桂，就像一件金黄色的大衣。风一吹，那香味扑鼻而来，那细细的小手仿佛在抚摸着我的头发。

三秋桂花，十里飘香，走到哪里都能闻到她的清香，果然名不虚传啊！

妈妈拿着篮子，走向那桂花树前，我似乎知道妈妈要干什么了——“摇桂花！”这可是我们小时候的玩伴啊！我们家靠近大山，如果不摇桂花，那风儿姐姐可把那桂花带走了。每次一摇桂花，我就欣喜若狂，开心的不得了，我和姐姐站在桂花树前，仰望着那棵桂花树。心想：这么粗壮的一棵树，什么时候才能摇完啊！我们那双胖乎乎的小手使劲的摇着桂花树，就等他一点点的落下来。摇完桂花，过年就可以做成桂花糕了。

桂花姐姐陪我玩到大，给我的童年留下来美好的回忆。

风儿抚摸着他的脸狭，小水滴帮她洗洗头，使他变得干净亮丽！那雨中，桂花变得更迷人，更香了，醉人销魂。

一棵棵、一排排、一处处，都有着他的影子，即使你离开了桂花树，但她的香气还飘在你的心间！

家乡的桂花作文【篇6】

如果你问我最爱家的什么，我会毫不犹豫地回答，我最喜欢家乡的桂花。

秋天，百花凋零，只有桂花迎风怒放，桂花树茂盛的绿叶里长出了许多小花苞，小小的，尖尖的，如同大米一般。过了一段时间，小花苞完全开放，一团团，一簇簇，好想一个个金黄色的小球，香气扑鼻，令人陶醉。“嗡嗡嗡”这时 ，往往会吸引来一些勤劳的小蜜蜂来采蜜。一阵微风吹过，桂花像雨一样纷纷落下，地上缀满桂花。当桂花开尽时，树叶绿得发亮，边缘多了一圈锯齿，仿佛是要保护那些娇小的花朵。在我放学回家时，会看到它轻摇树叶，好像在欢迎我回家。我上学时，它又摇摇树枝，好像在跟我道别。

有一次，我做错了事，被老师批评了。我回到家，把书包往边上一扔，便跑出家门，坐在桂花树解闷，一朵黄色的小花坠落在我身上，我拿起来轻轻一闻，“哇”！好香呀！那棵桂花树又抖下几片叶子，仿佛是在安慰我，顿时我也不再那么难受了，我笑了笑带着晴朗的心情往家里跑回去了。

这棵桂花树已经陪了我许多年了，在我以后的日子里，它将会陪我更久。我爱家乡的桂花树，哪怕所有的事物发生改变，唯你独存依旧。

家乡的桂花作文【篇7】

秋天到了，家乡的桂花香了。

你看，桂花那金黄金黄的花瓣儿，那翠绿翠绿叶儿，多美啊！

五月到了，桂花的叶子碧绿碧绿的，好像是在向人们展示着她的身命力，她身旁的花花草草，似乎生来就是来装点她的；九月，她开花了，金黄金黄的桂花儿与秋风一同舞蹈，清香清香的醉人的味儿伴秋风共同飞舞！

我最喜欢的花就属桂花了。桂花树不像梅花树那么笨，那么拙。不开花时，桂花树是满树茂密的叶子；等到开花季节，也得仔细地从绿叶里找到桂花哩！

当烈日当空时，她在炎炎烈日中显现出她的雄姿，好比初升的太阳那般耀眼、绚丽；绵绵细雨中，她又好似一个亭亭玉立的姑娘。

美丽的桂花可以做成许许多多的桂花系列的`食品，比如桂花酒、桂花糕等一些食品。

家乡的桂花不仅给人们带来了喜悦，还给人们辟开了一条致财、致富的路。

我爱家乡的桂花！

家乡的春天作文

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“家乡的春天作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

家乡的春天作文【篇1】

春天是一个美丽的小姑娘，悄悄地来到了我们的身边，她顽皮对着家乡的万物低语，于是万物都醒了，睁开了惺忪的睡眼。

春姑娘叫醒了小河边的柳树，柳条像姑娘的头发，扎起了绿色的头巾。

春姑娘叫醒了山坡上的桃树，桃树开出了粉红的桃花，桃花开呀开呀，为春姑娘穿上了一件粉红的花衣。

春姑娘叫醒了花盆里的海棠，海棠绽开了红色的笑脸。一朵朵海棠花像一个个红红的小灯笼，于是，春姑娘俏皮的脸蛋立刻被一个个小灯笼映得通红。

春姑娘叫醒了墙角边的蝴蝶兰，蝴蝶兰随风飞舞，似一只只美丽的蝴蝶绕着春姑娘飞来飞去，漂亮极了。

春姑娘叫醒了小溪里的鱼儿，小鱼儿可高兴了，一会儿跃出了水面，一会儿又扎进了水里，真是活波可爱。

春姑娘叫醒了可爱的小燕子，小燕子从南方飞回来了，为人们带来了春的信息。

春姑娘叫醒了山野里冬眠的动物：蛇、青蛙，松鼠……它们从沉睡中苏醒过来，跳着、叫着，唱着，高兴地迎接灿烂的春天。

春天来到了家乡的每一个角落，我爱春天，我更爱我的家乡，我相信家乡的春天会更美好！

家乡的春天作文【篇2】

当牛毛细雨飘洒在你的脸上，当轻风轻轻地拂过你的脸膛，当万紫千红的花儿映入你的眼帘时，朋友，你是否感到春姑娘已来到了我们的身边?

我拉着她那锦绣的秀发，静静地随着春姑娘。她在我家乡的上空愣住了，从衣袋里掏出一个五颜六色的花篮，从篮里拿出一朵朵锦绣的鲜花，洒向大地。

整理时，一切都变了，变的那样迷人，那样锦绣。瞧，桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，个个都开满了花儿赶趟儿，一派生气希望勃勃的景象。闭上眼，好象树上已是桃儿、梨儿、杏儿了!

海棠，迎春花，油菜花也不逊色。它们争奇斗艳地开放着。那一股股花香引得成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。农村里，野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，披发在草丛里，似眼睛，似星星，还眨啊眨啊。

花儿虽美但草儿，树儿也不一般。小草偷偷地从地里钻出来，露出个小脑袋，好奇地看着大地上的一切，远眺望去，一片翠绿，好象给大地妈妈换上了一件绿衣裳。

我放开春姑娘的秀发，跳到了草地上，坐着，躺着，打两个滚。风轻偷偷的，草软绵绵的。

我来到公园的湖边，见湖边的几棵垂柳已抽出了新芽，嫩嫩的绿绿的。枝条在轻风中轻轻地摇晃，这又宛若春姑娘的秀发，多么锦绣啊!

俗话说：“一年之计在于春。”同学们，快快捉住这夸姣的时光，好好学习，相信你的未来也有春天那么夸姣!

家乡的春天作文【篇3】

冬爷爷迎走了大地的酷寒，春姑娘迈着轻巧的步调来到了世间，春姑娘开展俏丽的笑容，亮媚的阳光照耀着大地，把我的故乡打扮的非常漂亮。

春风吹化了炭冻的河淌、吹绿了岸边的杨柳、吹启了朵朵鲜花，红色的玉兰、紫色的丁臭、粉色的海棠争奇斗艳竞相凋谢，许很多多的蝴蝶跟蜜蜂皆闻到了花的香味，不谋而合的飞来采蜜，在半空中飞来飞往。

青青的小草，破洋而出，悄悄的从地里钻出去，嫩嫩的绿绿的，到处可睹这些性命力坚强的小草。让尔想伏了这句诗“家火烧不绝，东风吹又生。”

树林面鸟儿们自在的欢钝的翱翔着唱没一首首清脆悦耳的曲子。

地空中色彩斑斓各式各样的鹞子在蓝天红云的照射下无拘无束的飘舞着，飞升着三五成群的孩子在绿色的草地上击闹着、嬉笑着，欢乐的啼声在地面久久归荡，如许令己赏心悦目的气象啊！

春天！多么迷我的秋色呀！“一年之计在于春，一日之计在于朝。”咱们，是祖邦的花朵，祖国的春天。我们定会在“花匠”的辛苦劳动下，茁壮成长！

家乡的春天作文【篇4】

家乡的春天是绿的，是色彩斑斓的，是快乐的，我爱家乡的春天。

我的家乡四季分明，美景如画。春天万物复苏，夏生成机勃勃，秋天硕果累累，冬天雪花飘飘。在这四个季节中，我最爱家乡的春天。

冬姑娘带着面花被走了，春姑娘则迈这轻巧的脚步来了。你看！她似乎念了魔法咒语，小草发芽了，柳树抽出了嫩芽，远眺望去一片绿，真美！

你看，我家不远处的山上桃树开花了，它粉中带红，清香四溢。近处的山地里是一片金色的花海――油菜花开的正旺，轻风拂过，金浪起伏。勤劳的蜜蜂来这儿做客了，不停的谈笑着，触摸着，临走时蜜蜂还带走好多香甜的花粉。蝴蝶为了庆祝春姑娘的到来，跳起了锦绣动人的跳舞。

早晨，温顺的太阳出来了，暖暖的。屋后的小树林里传来鸟儿们欢快的歌声。农夫伯伯们也忙开了，他们在地里忙这种菜，有说有笑真热闹。门前的那条小河，河水缓缓地流向远方，那些勤劳的人们正在洗衣服呢。你看，我家的那群鸭子正在河里玩耍，游来游去，拍打着它那套雪白的衣服。时而伸伸脖子，弯哈腰，时而头碰着头，窃窃私语，时而低下头不停地在水里找吃的，真是美如画！

傍晚，大人们走出家门出来披发步，遛狗，聊天。孩子们也随着跑出来，唱着，笑着，你追我赶，快活极了。春天给孩子们带来了不一样的快乐，不一样的成长。雁子们也急忙从南方飞回来了，加入这盛大的春天聚会。

啊！家乡的春无邪是美的说都说不尽，我爱家乡的春天！在这般美如画的春天里，我们都殷切的但愿每一位学子更应该勤奋学习，争当祖国的最美花朵……

家乡的春天作文【篇5】

春天来了!春天来了!

春天的雨有一把金色的钥匙，把春天的大门打开了。春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……春雨落在了草地上，草更绿了。春雨落到了桃花上，花更红了。真是所谓春意盎然啊!

堆积的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。溪里涨满了春水，小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。岸上柳树的枝条随风飘动，就像一条条小辫子。

草坪盛开着各种各样的野花，红的、黄的、紫的、蓝的、粉的，真像一个美丽的大花园。再往前走，是一眼泉水。温暖的阳光照射在泉水底部那又大又圆的鹅卵石上，长着的绿得没有一点杂色的青苔上，你要是踩上去，准会摔一个大跟头。

春天的山是那么绿，山上森林中的树木刚抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。几只小鸟站在树枝上，欢快的唱着“叽叽喳喳”的歌。小鸟的歌声和风吹树枝“沙沙”的声音组合在了一起，成了一首“大自然的交响曲”。

家乡的春天是那么美丽，那迷人的秋雨、欢快的小溪、可爱的小路、碧绿的草坪、各种各样的鲜花、和清澈的泉水，还有那活泼的小鸟，及森林的景色是多么迷人啊!这就是我的家乡，我家乡的春天!

“春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。”诗经中的这句话完美的诠释了故乡的春天。

我的故乡是北国的一座小城。那里的春天总是在不经意间到来，让盼望着她的人们毫无察觉，每每又令人欢欣。

初春时候，尽管还有些料峭的寒意，但湛蓝的天空中已可觅得三四归鸟的踪迹。鸟儿轻盈地掠过天空，偶尔在某个枝桠间停留。如果你在青枝下徘徊，你会听见鸟儿婉转的唱着。唱着它心中对春天到来的喜悦。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天就这样在杨柳依依中走来。江畔一株株翠柳，便如正值碧玉年华、花枝招展的婀娜少女，婷婷玉立着。那细长的柳枝，偶尔轻轻地拂过青草繁花，多么温柔。

青草发芽，绿意蔓延，一点点地浓密起来。也并不只是单一的绿。草丛中还散布着一簇一簇的乱花，葳蕤绽放。红绿相扶，惹人怜爱，人们的眼都叫它迷了去，更不忍落足。

真正的，故乡的春天还不只是这些。她们还等着一场雨来将它们唤醒。

尽管北方的雨不如南方寻常，可它也不曾辜负人们的期望。上天往往赠予它一场诗情画意的春雨。春雨如丝、如雾、如烟、如纱，淅淅沥沥地飘来。探出手去，你会感受到雨珠的清凉，沁人心脾。

而与此同时，冰雪消融的松花江也展现出它独特的风情神韵。 雨点滴落，江面泛起涟猗，却波澜不惊。江水轻轻地将它包围，融为一体。松花江安静而空旷，在细雨的浸润下，它使我想起“谦谦君子，温润如玉。”

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。”雨后初晴，这座城才彻底从睡梦中苏醒。徘徊青枝的鸟语，随风飘扬的细柳，青翠欲滴的春草，含泪带露的繁花，沐浴着暖阳。人们走出温暖的家，亲近自然。风轻轻吹着，微微湿润的泥土香与清新的花草香充盈着人们的鼻腔。那绿意，充满生机与希望，流淌到每个人的心底使工作、学习的人们充满了干劲。

春天的雨有一把金色的钥匙，把春天的大门打开了。春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……春雨落在了草地上，草更绿了。春雨落到了桃花上，花更红了。真是所谓春意盎然啊!

堆积的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。溪里涨满了春水，小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。岸上柳树的枝条随风飘动，就像一条条小辫子。

草坪盛开着各种各样的野花，红的、黄的、紫的、蓝的、粉的，真像一个美丽的大花园。再往前走，是一眼泉水。温暖的阳光照射在泉水底部那又大又圆的鹅卵石上，长着的绿得没有一点杂色的青苔上，你要是踩上去，准会摔一个大跟头。

春天的山是那么绿，山上森林中的树木刚抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。几只小鸟站在树枝上，欢快的唱着“叽叽喳喳”的歌。小鸟的歌声和风吹树枝“沙沙”的声音组合在了一起，成了一首“大自然的交响曲”。

家乡的春天是那么美丽，那迷人的秋雨、欢快的小溪、可爱的小路、碧绿的草坪、各种各样的鲜花、和清澈的泉水，还有那活泼的小鸟，及森林的景色是多么迷人啊!这就是我的家乡，我家乡的春天!

春，是一切的开端，小草又冒出新芽，百花争艳，万物都变的有活力了。

我不知道大家是否曾在春天时在林中漫步，享受森林浴的经验，这种经验不是常有的，但，我就有过一次这种经验：我也忘了那是在哪个地方，哪个牧场，或许，只是一场梦也说不定。我看到一片森林，有着一条树围成的小径，我往它走去小径李森林李一片鸟转有许许多多的动物围绕着我再往里面走去小径的尽头透露出一斯斯的光线我迫不及待的奔想它往外走去入木的是一排白色的栅栏栅栏後是一望无计的草原牛群羊群以及一间玻璃盖成的温室里头栽种着各种花草不知为何里面还有一张摇椅椅子上放着一着绒布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的风景傍晚十分大地好像扑上了一层局红色的杀闪耀着局红色的光一直到太阳膝下大地又穿上巫婆的披风猩猩灀巫婆的扫把飞到了业空中变成一条银河这所有的一窃彷佛都在告诉我春天已经来临了。

“一年之际在於春，一日之计在於晨”，大家要有活力大地的魅力现在才要开始绽放。

春天到了，万物复苏，一切都是新的开始，春姑娘悄悄地迈着脚步，轻轻地走到你的身边，给你带来春的快乐。她让小河的冰融化，让花草长出嫩芽，让小树对她说谢谢，她向大地撒下一缕阳光，大地变了模样，红的像火，粉的像霞，白得像雪，美丽极了!她让小鸟唱歌给我们听，让花儿发出阵阵沁人心脾清香。家乡的春天让我看到了一幅美丽的画卷，风带着小花。小草和大树一起跳舞。

公园里，春风吹拂着美丽的柳树姑娘，小河里可爱的小鱼。小虾。小乌龟，在一起做游戏呢?这里碧波轻荡，野花五彩缤纷，蜂蝶追逐，让我似乎进入了仙境，享受着大自然的美丽风景，陶醉在这蓬勃盎然的家乡的春天之中，这美丽的景色让我深刻难忘。

这就是我美丽的家乡浓浓的春意，酝酿生活的甘甜与芬芳。

家乡的春天作文【篇6】

春天迈开轻盈的脚步走来了，百花吐艳，竹林有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翩翩起舞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！

随着那淅淅沥沥的春雨，小草钻出了地面，树的叶芽探出了头，花朵含羞地吐出花蕾，庄稼也变得绿油油的，真招人喜爱。

正是明媚的暮春时节，蓝色的天暮上嵌着一轮金光灿灿的太阳，几片白云像碧海上的白帆在空中飘荡。

每当暮春初夏，宅前屋后，菜园里，花围中，成群成群的蝴蝶，像五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。小路上，春之少女娇健地走着，盈盈地笑着，她挥舞着万条丝线，忙碌而愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春装。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳树渐渐地抖开丝絮，白杨大方地舒展新叶，杏花也开出洁白和粉红的大花团，水鸟在空中快活地飞来飞去。

春天正展示出它的勃勃生机，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。

真美啊！我爱。

家乡的春天作文【篇7】

常言道“一年之季在于春”。春天，是生命的象征；春天，是万物的象征；春天，更是绿色的象征。而我家的春天，却有着不同的风韵。今天，大家就听我讲一讲，家乡的春天吧！

时节正值春分，阳光明媚，万物复苏。太阳把光辉尽情地洒在大地上，春天姑娘，也踏着快乐的脚步降临到人间。大树把那洁白的棉被抖掉，换上了绿色的西装，喊道；“春来了，春来了。”小草也从沉睡的“床”上醒来，抹上了绿眼影，叫道；“春来了，我们又要开始演戏了。”

在农田里，踩着那松软的土地，闻着那土壤的芬芳；我不禁叹道；“啊，春又来了。”在路边，玩耍的儿童正打着水花，看到水珠乱蹦乱跳，开心地说道；“我们又有新玩伴了，又有新朋友了。”

“树伯笑，小鸟叫；快乐地时光真夸姣！现在就学习，不迟到！不迟到！”每当闻声幼儿园传来的惜时歌曲，我的心不禁一颤。时间就像是流水，而我就是那不想顺流而下的鱼。你等时间，时间也不等你；你不等时间，时间会更离你而去！

一年有四季，我觉得最夸姣的仍是春季。春回大地，一阵阵暖流直入心田；细雨蒙蒙，一屡屡东风吹入人间。是呀，春，一年一年的回转，永不休止。每年都有一个新春，迎到我们跟前，但是人生，一去就不回转，所以，让我们振奋精神，抓好春景春色，努力学习，去迎接那更好的未来；才会创造出家乡更锦绣的春天。

家乡的春天，给予我很大的启发。我想：只要用一颗同等、善良的心，去对待每一个人；那么，心中就会留下永不消逝的春。我要为家乡的春天，增添色泽；我要为家乡的春驻，做出贡献！

家乡的春天作文【篇8】

我的家乡在余新镇，那里常年绿树成阴、空气清新的景象，让我常常怀念于心。

在我的家乡，要属春天最是锦绣了。“哗~哗~”清澈见底的小河终年潺潺地活动着。在碧绿而又清澈的小河中，鱼、虾正在快乐地嬉戏打闹着，时不时就伴跟着浪花跃出水面，像跳水运动员似的，在空中滚动、摇晃着再次落入水中，使得水面漾起了一层层淡淡的涟漪。在小河两旁，柳树舒展着绿油油的枝叶，垂着长长的枝条，在水边臭美地照着镜子；浓绿的竹子笔挺地挺着腰杆，像一个个军人一样，不管强风仍是暴雨都纹丝不动地站着，让人不由得引发一种强烈的敬畏感；家乡还有一棵巨大的树，那是一把披发着绿光的“大雨伞”，蕃庑的枝叶完完全全地把太阳光给严严实实地挡在了外头。夏天给人们送来阵阵凉爽，在下雨天还可以给没带伞的人临时挡挡雨。它站在那儿已经良久良久，说不清见证了多少镇上发生的故事。

向远处望去，在布满新绿的田野里，到处都是一片生气希望勃勃的景象。去年种下去的植物种子在经由春雨的浸礼后，从土地之中艰难的探出头来，顽强地生长着。蚯蚓带着它那超级厉害的松土本领，爬入了农夫伯伯心爱的土地，像一位好心人一样，默默无闻地帮助农夫伯伯松土，让那些植物加快了生长速度。还有几只蜘蛛正在相互赛跑，预备和同类比出个胜败。真是一派生动、和谐的田园风光。

锦绣的春天，也是我们小孩子很喜欢的一个季节。光着脚丫子踏进刚刚从沉睡中苏醒的小河中，清凉的河水夹杂着快乐的喜悦一起流向远方；在丛林中带着探索未知的心情，抓小昆虫和发现新的植物；体会在羊肠小道中开心地追赶、打闹……

我爱万物复苏、鸟语花香的锦绣春天，但是，我更加喜爱我曾经待过好多年的家乡它那儿的春天。

家乡的春天作文【篇9】

三月是万物复苏百花齐放的季节。三月是一个生机勃勃、美丽的季节；三月是一个充满希望和鸟语花香的季节。

我爱春天，它的“野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”，它的“但现在我想起了夜晚，想起了暴风雨，我想知道有多少花朵被打破了”，它的“随风潜入夜，默默地滋润着万物”。万物在春天生长。当温暖的春风吹进家乡时，冬眠的动物迫不及待地放松自己的筋骨，空气中夹杂着泥土的味道。

我喜欢家乡的春天。当几缕温暖的阳光折射在我的书桌上，温暖地抚摸我的脸时，一股浓郁的花香扑鼻而来，让我心旷神怡。鸟儿在茂密的树枝上婉转歌唱，优美的旋律在房间里回荡，让我神清气爽。

云静静地漂浮在蓝天上，抬起头，呼吸着春天的气息。常青的灌木丛中放着几朵花，散发着淡淡的香味。河水静静流淌，河水清澈见底，鱼儿自由游动。

草爆发了，嫩的，绿的，满山遍野，彼此挨着，装点着大地的每一寸土地。

我最爱的是春天里逐渐滴落的小雨，如一缕飘落，孕育着万物的生长。雨滴落下，一串烟云笼罩着一切。快乐的燕子戴在身上，沐浴在春雨中。

雨，洒在河上，平静的水面波光粼粼；春雨轻轻地落在叶子上，叶子吮吸着甘甜的乳汁。

天气晴朗。温柔的阳光充满大地。孩子们一个接一个地在操场上放风筝。他们在跑步，制造噪音和欢笑。天空五彩缤纷，像一条小鱼在天空游动，一只乌龟在天空跳跃，一匹小马在天空奔跑，一只蝴蝶在天空飞舞。孩子们欣喜若狂。

一朵花的语言，一棵树的绿色，一棵树的萌芽；山是绿色的，水是流动的，蓝色是纯净的。哦，我爱春天，我更爱家乡的春天！

家乡的春天作文【篇10】

我家乡的春天

我的家乡有开不尽的鲜花，绽开它那美丽的花朵像春姑娘的脸蛋一样美丽。还有嫩绿的小草从土里慢慢地钻出了土地。太阳也出来了，他放出了美丽的光芒。唤醒了花儿和小草，而时间却唤醒了我。春天的'桂花树也悄悄的长出了嫩绿的新芽，慢慢地小芽抽出来了绿绿地圆形小叶，时间久了，叶子就变成墨绿色的了，就像涂上了一层油漆，在阳光下闪闪发亮，像夜晚的小星星一闪一闪的，看上去令人心旷神怡。

春天来了，柳树发芽了，长出了浅绿色的头发，顽皮的风哥哥用最快的速度奔跑过，柳树妹妹那浅绿的头发一下子就飘了起来，像千万只小手在向我们招手，又像仙女穿着碧绿的裙子在天空中翩翩起舞。

春天到了，天气真好啊！阳光明媚，美丽极了。

春天的油菜花在阳光的照射下金光闪闪，风哥哥一吹就把花瓣吹了起来，像蝴蝶在花丛中采蜜，唱着歌，跳着舞，快乐极了。

梨树上开满了花，梨花的香气令人心旷神怡，远看像无数只白色的蝴蝶，在装扮那颗枯萎的梨树；近看像无数个雪白的小绒球挂在了梨树上。

我的家乡是不是很美丽呀！

家乡的变迁作文

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家乡的变迁作文【篇1】

我的家乡在赣榆县石桥镇娄官庄，它是一个美丽的小村庄。一条条笔直的村路，一排排整齐的二层楼房，绿树环绕，路边的蝴蝶花香气醉人，让人流连忘返。可是，以前的娄官庄可不是这般迷人哦。听奶奶讲，以前的娄官庄是坑坑洼洼的泥路，刮风时灰尘飞舞，眼前一片雾茫茫的；而一到连绵的阴雨天，人们谁也不敢出门，哦，原来是怕一出门脚就陷在泥坑里拔不出来了。那时候的房子是用土垒的墙壁，用草搭的房顶，大风一吹，灰尘满屋。那时候没有汽车，家家连自行车都稀罕得很，出远门大多数都是步走的。以前没有自来水，村里人的用水都是村中心的那口老井。村里人清晨起来的第一件事就是将家里的大水缸挑满水，以备一日之用。家家的生活非常贫困，有的家庭甚至一年都吃不上一顿肉，更别提让孩子们眼馋的零食了。那么现在，请您到我的家乡来走一走看一看吧！

来到家乡，哇塞，以前坑坑洼洼的泥路像在跟人们捉迷藏，已经完全不见踪影，被它的水泥路哥哥赶走了。现在家家户户都是漂亮的二层楼房，青砖红瓦，雕栏玉砌，真是美不胜收啊。现在人们出远门再也不用千辛万苦地步行了，家家都有摩托车或电动车，有不少的家门口还停放着豪华的小轿车。生活用水再也不用辛苦去提水挑水了，村里家家都通上了自来水。现在村里人们生活水平提高了，餐餐都是鸡鱼肉蛋，孩子们更有不计其数的零食了！朋友们，我们家乡的变化大吧，这么美丽的环境，你一辈子呆在这里都会感觉不过瘾呢！

家乡的变迁作文【篇2】

家乡变迁

我的家乡无锡坐落在美丽的太湖之滨，被誉为太湖明珠，这里经济发达、特产丰富、风景优美，是一个闻名中外的旅游胜地，尤其是近十年来，变化更是翻天覆地。

爷爷、奶奶经常会聊起他们小时候的事情，据说那时候家里住的都是破旧的矮平房，一到大雨天，雨水会顺着屋檐、瓦片流下来，屋外下大雨，屋内下小雨。每当这时，家里的盆盆罐罐都排上了用场，接住不断滴下来的雨水，闹得全家睡不好觉。这已经算条件不错的了，还有的人住的屋子更差劲，墙是一般的泥土和另一种黏土糊成的，屋顶盖上茅草，必须经常修补，很麻烦。外公跟我说，那时候吃的都是自己家里种的蔬菜，穿的是补了又补的衣服，厨房里烧菜用的是土灶头。现在再去外公家看一看，高大的楼房，吃得好，穿得暖，烧菜用的是煤气灶，连蔬菜都上超市里买了，生活过得特别好。

近三年来，我们东港镇对居民住宅规划化，以此改善群众居住条件和生活质量，农民安置房建设成了一件头等大事。趁着这个机会，我家老房子也拆迁了，现在搬到了安置房新湖东苑。看，这里的生活环境多好！小区里，我们可以早起做做运动，邻里之间相互聊天，观赏景色。

安置房东北面是一所重点高中怀仁中学，莘莘学子在这里发奋苦读；与学校隔路相对的是乐尔玛大型购物超市，电梯上下，楼选购物品非常方便；距离安置房不远，东南方是一个农民公园东港市民广场，华灯初上，吃完晚饭的乡亲们都会出去散散步，聊聊天，欣赏欣赏公园的夜景，多么令人惬意呀！

乡下村庄竟然也会都市化，这怎能不令人欢天喜地？我们村的变化是无锡这几年来发展变化的缩影，对此，我们这些农民的孩子怀着一颗感恩的心，感谢政府感谢党。相信家乡的明天，环境会变越变越美好，人们的生活也会越过越幸福。

家乡的变迁作文【篇3】

清新的空气能使我们的身体健康；清新的空气能使我们心情愉快；清新的空气能使我们的生活更加美好！说起清新的空气，我想起了十多年前我的家乡静海县子牙镇的变化。十多年前，我的家乡子牙镇的环境非常好，一年四季都有绿色。春天，莺歌燕舞，万紫千红。子牙河的水常年流着，河边的柳枝轻轻的垂在水里，好像美丽少女在河边梳妆。夏天是绿色的高潮，家乡绿树成荫，浓密的绿荫下，各种草儿蓬勃生长。条田四周，沟渠两旁，也种上了各种护田林，浓绿的树叶随风“沙沙”作响，各种鸟儿欢唱着，嬉戏着，在树林和茂盛的庄稼地之间飞来飞去。

果园里，各种果树刚刚结出碧绿的果实，这些果实要等到秋天才能成熟呢。秋天是绿色的升华，家乡更是一派繁荣景象。田野里高粱的脸红红的，饱满的玉米笑的露出了洁白的牙齿，沉甸甸的谷穗谦虚的弯下了腰……果园里，苹果露出了红彤彤的脸蛋儿，葡萄架下，葡萄像一串串珍珠玛瑙挂在半空，黄灿灿的鸭梨沉甸甸的把树枝都压弯了……冬天是绿色的希望。

下雪后，家乡到处都是白雪皑皑，仿佛给大地盖上了一层棉被。如果把雪扒开，你就会看见麦苗正在“雪被”里睡觉呢，它们在期待着春天的到来……但好景不长，自从家乡引进了有色金属拆旧这一行业以后，人们将大量铜线、铝线和其它废旧电线堆放在田野里进行燃烧，电线燃烧后排放的有毒气体如：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳等严重污染了家乡的环境。一氧化碳和二氧化碳对人体的危害很大，一氧化碳通过呼吸道及肺进入血液，使心脏失去输氧能力。其它有毒气体产生的氮氧化物侵入肺脏深处的毛细血管，会引起肺水肿等一系列疾病。当空气中二氧化碳的浓度超过100毫克/升时，人吸入后会在30分钟左右死亡。二氧化碳还会对环境有危害性，会对水体、大气和土壤造成污染。正因为如此，家乡的空气、土壤、水资源遭到了严重破坏。

空气整天都是污浊的，渐渐的树木、草、花大多枯死了。子牙河也断流了，有的地方即使有水，也都被污染了。有的人不得不逃离家乡，我爸爸和妈妈带着我也搬到了静海县城，有的人没有条件离开，就只能继续留在家乡，忍受着环境污染的折磨。许多人因为大量吸收了有毒气体而死去。严酷的现实教育了家乡人民，人们意识到了保护环境的重要性，决心用实际行动改变家乡环境面貌。首先植树造林，大搞环境建设。

其次建立了子牙科技环保园，统一规划有色金属拆旧业，引进了先进拆旧设备，对废旧电线进行绿色环保式的剥皮、割离，对废旧下角料有计划回收，再综合利用，综合管理等。坚持不懈的努力取得了立竿见影的效果。家乡的天空又变蓝了，空气又变清新了，河水又变清亮了……家乡又变回了过去的美丽模样。爸爸妈妈怀着欣喜的心情带着我又回到了家乡。通过逃离家乡又回到家乡的历程，我深深的意识到了保护环境的重要性。我决心做一名保护生态环境，促进生态文明的践行者。

家乡的变迁作文【篇4】

我的家乡在一个偏僻的小山村里，我家门前有条路，它是我们村里的主干道。小时候我经常爬在窗台上看路上的“风景”。“雨天一身泥泞，晴天一身灰土”这是那时人们步行出门的真实写照。如果下大雨，汽车轮胎打滑，得召集一帮村民前拉后推。晴天呢 专注写作，汽车所到之处扬起股股尘埃，行人不得不暂且捏着鼻子避到路边田埂上。如果行驶在路上的拖拉机想躲避迎面开来的车，那自己就不得不暂且开进路边的草垛里了。那时闭塞的交通成了制约家乡致富奔小康的“瓶颈”。

要想生存，要想脱贫致富，就得先把路修平。我最初认识的几个字差不多也就是屋外土墙上的“要想富，先修路”那六个红漆大字。90年代村里组织了几帮规模较大的修路队伍，利用农闲时间多次修整，路算是修得比以前平整了许多，村里的面貌也随之有所改善，路上开始出现运输瓜果蔬菜的小货车。但是98年的一场洪水又把路冲回了“原形”。怎样才能修建一条宽整平坦的大路？怎样才能筹集到高额的筑路资金？乡亲们陷入了沉思中……

20xx年，“十一五”规划的春风吹向了大山脚下，吹开了乡亲们脸上朴实的笑容。上级政府决定划拨专项资金实施农村公路改造计划，准备修筑一条贯穿乡镇所有村庄的的水泥硬质公路。乡亲们得知这一消息后都高兴地乐开了花，村里老人们甚至把能在新修建的路上走几步当作毕生最后的追求。很快，由各村自发组织的筑路大军在筑路专家的指挥下浩浩荡荡地展开施工。机器轰鸣声，山石爆破声不分黑夜白昼地响着……

经过乡亲们近一年的不懈努力，昔日坑洼不平的小路摇身变为八米宽的双行水泥路，乡镇也在全县率先达到了“村村通公路”的目标。转运石材的“斯太尔”开了进来，通向城里的汽车每天跑个不停，年轻的人们开始外出到城市里打工。路旁也竖起了一排排宽敞明亮的红砖瓦房。拄着拐杖的老人时不时地坐在路边休息一下，摸摸脚下的路面就像抚摸自己的孩子一样，享受着从未有过的畅快。

水泥路修通了，更修通了家乡人民致富的心路。乡亲们都称赞说，这是政府为民办的民心工程，顺民意，得民心，是一条奔向小康的康庄大道。一条路见证了改革开放三十年来家乡翻天覆地的变化，更见证了家乡人致富奔小康的历程。假期里，我又站在窗前看路上的风景，看路上来来往往的车辆，看路上人们忙碌的背影。

路的变迁，见证着建国60年以来蒸蒸日上的生活。我坚信，这条路将会通向更加宽广的世界，通向更美好的明天。

家乡的变迁作文【篇5】

我的家在农村，我是一名土生土长的农村孩子。我为自己糊口在新时代而骄傲，由于现在的农村早已不是人们对过去印象中的样子容貌。我的家乡发生了翻天覆地的变化，让我给大家逐一道来。

最显著是家门前的马路。长辈们的记忆中，出门便是坑坑洼洼的土路，碰到下雨就泥泞不堪，一脚踩下去就被陷或被粘住了，和池沼地差不多。常常会弄脏裤子。而现在，延伸到田间地头的小路都硬化了，爸爸妈妈曾经雨天的必备工具——雨鞋，早已成为遥远的记忆。

再说说我们的屋子。一眼望去，全村的楼房错落有致，各家小院干净、整齐。听奶奶说，以前住的屋子，又暗又湿润，土墙上都是老鼠窝，漏雨也是常事。我庆幸自己家是爸爸妈妈盖起来的楼房，宽敞明亮，再也不用担心连阴雨天了。

最后看看村中心的小广场。各种健身器材一应俱全，成为人们健身、娱乐的好去处。特别天天晚饭后，爷爷、奶奶去披发心、乘凉，阿姨们带着音响，穿戴舞蹈服去跳广场舞，而我们小孩子一起玩耍、打球、玩游戏……好不热闹！小小的广场带给我们多少欢声笑语，我们的糊口越来越夸姣。

我为家乡的变化而骄傲，我为生长在新时代的农村而自豪，我更为我们祖国的富强而心生热爱！我是一名小学生，我好好学习，做一名好学生，将来用知识建设祖国。

家乡的变迁作文【篇6】

我的故乡在麻阳，它素有“生态福地，长寿天堂”之称，是中国的长寿之乡。

进入县城区域，只见“麻阳长寿之乡欢迎您！”的几个大字映入眼帘。公路两旁，果园、花卉随处可见。菊花、盆景、兰花的清香沁人心脾；柚子、柿子、橘子果香诱人，恨不得冲上去狠咬一口。

车子直接开到了家门口，不再是“晴天一身灰，雨天一身泥”的现象；以前的土坯房变成了漂亮的砖房子；门前的竹林郁郁葱葱，美丽极了。走进新家，只见一些家用电器摆放得错落有致。特别是有了电冰箱后，再也不会出现爸爸小时候的事情啦。

记得那是一次赶集，爸爸缠着奶奶给他买冰棒回来。在赶集市场，奶奶买完所需用品后，就买了两根绿豆冰棒，用纸包好，放在背篓里，背起就往家里赶（因为要步行一个多小时才能到家）。爸爸看到奶奶回来了，兴高采烈地跑去迎接。奶奶笑眯眯地说：“冰棒买回来了！”可爸爸迫不急待地连口水都流出来了。爸爸快速地打开奶奶递过的纸包，结果却是空欢喜一场，“冰棒”真的变成了“冰棒（棍）”。

以前的家乡山青水秀而又贫穷落后！随着科技的发达，日新月异的变化，以前坑坑洼洼的羊肠小道，如今变成了宽阔平坦的公路。

家乡的变迁，给我们的生活带来了方便，增添了色彩。

家乡的变迁作文【篇7】

万物皆可变，每样东西每件事都有变化的时候，不论大小都会变，小至花草，大至宇宙，当然我小的不提，大的也不敢提，我就讲讲我的老家吧！

我的老家只是一个平平凡凡的小山村，里面的人们也过着恬静的小康日子，但以前却不是这个样子的，说实话，它发生了许多变化。

以前，我老家的路，不是像现在这样又黑又亮的柏油马路，而是一条坑坑洼洼的土路。特别是下雨后的路，更不得了啦，假如你穿上一双白鞋去上头走一遭，回来时，保准变成一双黑白相间的雀斑鞋，更惨的话，就会“喜获”一双用泥巴装饰的黑鞋。但现在变了，变成了一条平坦的柏油马路。

还有啊，以前我家这个小山村的屋子大多是用土砖、木头做的，就连房上的瓦砖也会漏雨。当然，现在过上了好日子，大多数人都把屋子装修成两层或三层的小楼房，还买了车，都换上新瓦，住上了新居。

还有还有啊，以前我老家的环境卫生的治理不太好，由于没有垃圾桶，就直接扔在地上，即使扫干净了，也把垃圾堆在一起，像个小山似的。但现在每隔一段就有一个垃圾桶，整体来看，也整齐多了。

当然，也有许多其他的变化了，我也不逐一解释了，瞧瞧，我老家的变化大不大？

家乡的变迁作文【篇8】

我的家乡赣榆，是江苏省北大门的一颗璀璨的明珠。

近十几年，这里发生了日新月异的变化，使我的家乡更加美丽富饶。瞧，现在的生活多么美好！一条条宽宽的大马路，一辆又一辆小轿车在马路上纵横驰奔。吃的东西也非常丰富，什么鸡、鸭、鱼、肉……是应有尽有那！家家都有电视、电脑、电冰箱等电器用品，人们生活多么富足啊！

可是听爸爸说：过去他们的生活不知比这要艰苦多少倍呢？以前哪有这么宽的马路？全是一条条泥泞的羊肠小道，一遇上雨天，可就麻烦喽！他上学的时候，吃不起食堂的饭菜，一日三餐，全都是煎饼、咸菜、清水。家里没有电视电脑，甚至还没听说过，直到他上大学的时候，家里才买了一台14寸的黑白电视。听了爸爸的话儿，我非常惊讶。没想到爸爸妈妈生活的那个年代会这么艰苦。我想：我们现在的生活多富足美好，我们太幸福了，一定要好好珍惜如今的生活啊！这时我才知道：为什么爸爸妈妈现在这么节俭，我要向爸爸妈妈学习这种精神。同学们，我们在同一片蓝天下健康快乐地成长。让我们好好学习，长大为祖国作栋梁之材。

当然，我相信，我们的祖国定会日夜强大的！

家乡的变迁作文【篇9】

乘着叔叔的小汽车，在小鸟的陪伴下，我回到了家乡

下了车，映入眼帘的是平坦宽广的水泥路代替以往灰尘漫天的“大路”，接着是一座安全的新桥。我站在桥上想四周看，到处是一副生机勃勃的景象：小鸟在果树头上歌唱；农民伯伯们在田头播种，脸上挂着喜悦的笑容；小河间游鱼在自由地玩耍；小朋友们在广阔的水泥地上追赶打闹……

“小峰，你们来了。来，咱们回家。”在田地劳动的外公正好回家碰见我们，于是我们想家里走去。

回到家里，看见新的彩色电视已取代原来那声音都难分辨的黑白电视，冰箱，电压力锅，太阳能热水器等高科技产品都在外公家出现了。这使我感到奇怪：“这些家具是怎么来的？”于是向外公提出了自己的疑惑。

“呵呵，孩子，这一切还得感谢祖国啊。正是因为国家实行‘家电下乡’活动，这些高科技产品才会在我们乡下出现。而且，现在你如果想买一个电器，只需要打个电话，电气公司就会派专人给你安装，同事还会教你如何使用。最为重要的一点是这一切都是免费的，这可让我们乡里人高兴极了。”外公笑呵呵地想我解释。

我听后恍然大悟。也对，正是因为国家实行这个政策，外公家才会有这样先进的电器。要是在以前，定要麻烦一大截，一会儿上城寻找，一会儿又要找车子送，一会儿又得请人帮忙安，这是多麻烦的事啊！

这时候，我的小表妹拉着我的衣服对我说：“表哥，表哥，你跟我来，来看看我的作文写得好不好。”“恩，好，表格我对作文的评价还是比较行，就我给你提提意见吧。”说后，便跟着小表妹去看她的“作文”。

“啊！你写的是英语作文啊！”我在看见小表妹的“作文”后惊叹道。“嗯，是的。我们老师要我们写也没办法。来，表格，你看我这句写得对不对……”

经过一番“评价”，我终于解释好了。一出去表妹房间我就不禁惊叹祖国的教育水平真的在不断提高，于今六岁的小孩都可以将英语运用的这么好，看来祖国教育方面也越来越重视了。

在当晚的新闻联播，我又看见了一些关于乡村是如何由穷变富的新闻。这让我不禁想到：是谁改变了这一切呢？

是社会主义，是中国共产党，是新中国。是勤劳智慧，不断进取的中华名族！

俗话说：“前人栽树，后人乘凉”，正是因为有先人们的努力，才有了如今的家电下乡，乡村教育得以发展的场面。所以，我要努力学习，长大后造福社会，不管遇到什么困难。因为，我坚信：数风流人物，还看今朝。

家乡的变迁作文【篇10】

当太阳刚刚升起。孩子们都各自背上了自己的书包，蹦蹦跳跳地往同一个方向去。那里！曾是他们的梦，过去曾是谜。但今天，那里却是他们的天地，每个孩子都亨有平等受教育的权力。国家想方设法终于让他们察觉幸福与温暖。他们不再为读书收的费用和食住而忧愁，甚至像过去一样走向农田。他们得到了国家的补贴，为父母减轻了不少负担。更可喜的是他们从无知变成对世界的了解。他们永远变得幸福。他们是祖国的花朵，这些花将季季更艳。

国歌一遍又一遍地在校园里响起。它将永远打破往日的沉寂。

一年之收在于秋，丰收的喜悦又一次沉浸在大山里。但这时，农民们不再像往常一样面对收获而惆怅。因为以前的政府公粮粮单已经彻底消失。现在送来的只是一批批补贴款。他们不再为一年的温饱问题而发愁。更值得乐的是，自己家的经济很快有了大的收入。刹那间，茅屋变成平房、别墅。

农民们的生活已过得安心了，不在整天为一家人的健康而发愁。因为在不远处就有地方的卫生院，甚至更好的医院。在金钱方面就更不用愁了。国家制定了医保制度，每个人生病都可持着合医卡到医院进行治疗，费用很少。这样，每个人都很健康地生活。他们都满意地笑了。

曾记得那一间间窄小的茅屋，那在泥里弄的孩子，曾记得处处为健康发愁甚至而对亲人的病亡痛不欲生的人们。那一幕幕刹那间烟灰一散。现在沉现在眼前的只是美与幸福。

在偏僻的大山里。时时飘过轻脆的歌声。在如金般的农田土留下了农民伯伯满意的足迹。您猜！山那边究竟是谁在高歌，让我告诉您吧！那是我和我的乡人在用真挚热情的心歌颂祖国，歌颂改革开放。

您看！那是远方的天路。木制独轮吱吱呀呀地凄凉声已经彻底消失，迎在面前的是高歌猛进的火车。等明天吧！明天的家乡定是“阳光明媚。”

赞美家乡的日记

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的家乡的美作文，希望能够帮助到大家。

赞美家乡的日记 篇1

我的家乡多么美好,我喜欢我的家乡!

我的家乡是湛江，你知道我的家乡又叫什么名字吗？我的家乡有雷洲半岛之称、南海军舰基地之称，可威风了！

我的家乡盛产红江橙。到了秋季，山上、地上的橙树都挂满了红江橙，它的皮光滑，肉香甜，非常好吃。

我的家乡有一个非常有名的景点，叫湖光岩。你知道吗？它是一个火山湖，全国仅有两个火山湖，它就是其中的一个。它之所以是火山湖，就要说回几亿年前，当时火山湖是一座活火山，后来，火山口被冷却了，过了几天火山口凹了下去。而且天又下起了倾盆大雨，雨水储存在火山口里，就形成了今天的湖光岩了。湖光岩风光秀丽。吸引了许许多多的中外游客。

我的家乡还有许多美丽的景点，有寸金桥公园、海滨公园、湛江国际会展中心、海上城市、南亚热带作物研究所、梅花鹿观赏园、水生生物博物馆、廉江罗州古城遗址…… 我爱我的家乡，祝愿她变得更

美丽、更富裕！

赞美家乡的日记 篇2

我的家乡是一个美丽的地方，虽然它没有神农架那般魅力，没有庐山那般秀丽，也没有黄山那般奇幻。但它却很美，美得像一朵刚刚绽放的昙花。

我的家乡群山环抱，景色十分美丽。清晨中的山林显得格外幽静，林中的薄雾把山林装点得神秘莫测。“啾啾，啾啾”咦？这是什么声音？哦！原来是早起的鸟儿在枝头梳理羽毛。我继续踏着这条幽径往里走，渐渐地，雾越来越薄，那些参天大树一棵棵地映入眼帘。走着走着，忽然，一阵芳香扑鼻而来，我便沿着芳香寻去。当我拨开一片灌木丛时，映入眼帘的是一片花的海洋：一簇簇粉色的迎春花，一片片红色的玫瑰，还有一处处蓝色的蝴蝶兰渐渐薄雾散去，我才发现在这片花的“海洋”的边缘有很多灌木丛，上面还开了很多紫色的牵牛花，它们把这片“海洋”包裹在里面，美丽极了。

走出这片“海洋”，我继续沿着山路往上走，“砰”我吓了一跳。回过神来时，看见一个从天而降的大松果，我抬头往头顶的树枝上看，看见一些调皮的小松鼠在树枝上嬉戏、追闹。我收回视线，继续前进。走着走着，我听见了“叮咚叮咚”的.流水声，我加快了步伐。走过一段石子路，看见一面岩石上有很多洞，洞里冒出了一股股清澈的泉水，最后汇聚成一个天然的“聚水盆”。此时的我感觉有点渴，我用手接了些水喝，泉水清凉、甘甜。

我顺着下山的山间小道走，不知过多久，我来到了回家的道路上时。望见远处，奶奶正在路口焦急地东张西望，我飞快地跑到奶奶跟前，扑到奶奶的怀里撒娇。奶奶搂着我，和蔼地说：“你这个小调皮蛋，看看，脸上张兮兮的，是不是又跑到山上去玩啦？”我调皮的点了点头，说：“是。”奶奶说：“你哪像城里的女孩子，比我们这里的男孩子还要调皮，让你妈知道，你又要挨骂了。”奶奶边说，边背着我回家。

这就是我美丽的家乡，一个古朴的村庄，它孕育着美丽的大自然，它那秀丽的山峰，茂密的森林，让人流连忘返！

赞美家乡的日记 篇3

我的家乡在泗水，那是个美丽的地方。

春天，万物复苏，小草趁大家不注意，悄悄地长出了嫩嫩的叶子。“沙沙沙”，春雨绵绵地下着，像银丝又似轻纱。雪水融化了，变成了小溪，急匆匆地向前流去。小燕子从南方飞回来了，在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这里的春天真美啊！”

夏天，是一个充满生机的季节，给人们带来不一样的感受。花儿红的似火，粉的像霞，绿的比玉，黄的赛金；树木非常茂盛，把村庄封得严严实实的；火炉似的太阳把人们晒得满头大汗，这时，如果你有时间，就可以去山庄避暑了。

秋天，站在田野边放眼望去，那真是一片金黄的海洋：高粱涨红了脸，谷穗压弯了腰，地瓜、花生在地下默默地炫耀着自己成熟的果实；苹果红扑扑的，梨黄澄澄的，山楂红彤彤的，到处是瓜果飘香。每逢这个季节，人们的脚步都被那果香味勾住了，纷纷来到山庄进行“采摘乐”，到处都是欢笑声，到处都是赞美声，汇成了一首欢乐的歌。

冬天，雪花飘飘，银装素裹，一场大雪过后，小伙伴们都会纷纷走出家门，一起打雪仗、堆雪人，更有趣的是，我们几个小伙伴会相约在泗河岸，进行一场激烈的滑冰比赛。

我的家乡泗水一年四季都是这样的美丽，我爱我的家乡！

赞美家乡的日记 篇4

我的家乡在福州，大街小巷载满了胡须飘飘的榕树，所以福州又称榕城。在美丽的榕城里，最引人注目的要数江滨了。

江滨的风景可好了，在路边盛开着美丽的鲜花，有杜鹃、一串红、菊花……这些花争奇斗艳，芬芳迷人，还会散发出淡淡的清香呢!

还有沙滩上的人们，有的在钓鱼，有的在游泳，还有的在玩沙子。旁边的石道上，有一块块石板，上面雕刻着精美的图案：有龙虾、乌龟、燕子……真像一个热闹的动物园。

河上的轮船来来往往，川流不息。有的运着沙土，有的载着游客，真是船的海洋。

我爱我的家乡，长大后我要把它建设得更加美丽!

赞美家乡的日记 篇5

朋友，你到过我的家乡——龙南吗？那里是一个风景优美的小县城，城里的四周是蜿蜒起伏的群山，每当我从窗口望去，那青山连绵起伏，就像一条青龙，我想“龙南”这个名字也许就是这样来的吧。春天，山上的树木抽出了新的枝芽，长出了嫩绿的叶子；小草长得绿油油的，远远看去，漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。当人们上山挖春笋的时候，累了，就躺在绿毯子上舒舒服服地睡大觉呢。夏天，山上的树长得郁郁葱葱，上山干活的人们常常会在树底下乘凉。山坡上的野花开得漫山遍野，有红的、黄的、粉红的、蓝的、紫的，绚丽多彩，万紫千红，点缀着我家乡的土地，就像给山坡披上了一件花毯子。秋天，山上的树林里就会长出许多蘑菇，每当这时，我常常会看到有人上山采蘑菇，蘑菇还是我家乡的特产呢！山上还有许多熟透的.野果。看，红红的山楂，黄黄的柿子，像蓝宝石一样的蓝莓，发出阵阵香味，常常勾住人们的脚，让人留连忘返。冬天，别的地方都看不到绿色了，而山上的松树、柏树却照样生机勃勃。每当下大雪的时候，山上盖满了雪，好像披上了一件银装。

山脚下有一条小河，小河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；小河的水真清啊，清得可以看到河底沙石。一阵风吹过，河水荡起水波，像一条条细纹，一圈一圈荡漾开去。小河的水像甘露一样滋润着龙南人们。

啊，我要赞美你——美丽的家乡，我爱你的山水，将来我一定把你建设得更加美丽。

赞美家乡的日记 篇6

我的家乡是一个山川秀美、鲜花争艳的地方。周末，我和父母回家乡看家乡的变化。

蓝天下，朦胧的青山隐约可见。山脚下的湖水像一面镜子一样闪闪发光，湖边的垂柳仿佛在吸吮湖水的清凉。

平静的池塘映出绿树和红花。几只天鹅跳进池塘，打破了湖面的平静。湖面上有一圈圈的涟漪。池塘里的鱼在互相追逐嬉戏。勤劳的蜜蜂嗡嗡作响它们在缓慢地歌唱和飞翔，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

其中，我最喜欢的是家乡的桃花林！走进桃花林，犹如走进仙境。站在大树下休息仰望：多茂盛的一棵树啊，蓝天被茂密的树木遮住了，桃花自由开放。三人一组，五人一组，紧紧拥抱在一起，就像一家人的兄弟姐妹。当花朵盛开时，桃花就像天空中的红云一样美丽！一阵微风吹过，桃花像跳舞的小仙女一样左右摇摆。看着它，我想我是一朵桃花，在空中翩翩起舞。就在这时，小水滴跳到花瓣上。我抬头一看，原来是春雨。在一声欢快的滴答声中，我依依不舍地离开了桃花林。

这是我的家乡。我爱我的家乡和我家乡的桃花林。

赞美家乡的日记 篇7

我的家乡在汕头市，那里风景优美，其中最负盛名的是礐石风景区。它不仅有历史悠久的人文景观，还有草木青葱、怪石嶙峋的自然景观，其中最引人注目的是塔山景区。

记得有一次妈妈带我去塔山景区时，我从一开始兴高采烈到中途垂头丧气地想：“太累了，我不爬了，这里一点都不好玩!”正当我打算放弃时，我看旁边郁郁葱葱的小草们，它们好像都在对我说：“加油，你能行!”于是我继续坚持往上爬，终于到达了塔乡景区的入口。映入我眼帘的的是奇形怪状的石头。有的石头大得像一间屋子，有的却小的像个盘子，我怀着激动好奇的心情，走进这间巨大的密室山洞，山洞的路有时窄得像一条羊肠小道，有时宽的像一条高速公路，最神奇的是这个山洞忽明忽暗，走在这个洞里仿佛置身于盘丝洞一样。

爬山的感觉真是既刺激又好玩，这次旅行也让我深刻认识到做事不能半途而废，只要我们坚持就能看到不一样的结果。

赞美家乡的日记 篇8

每个人都知道祖国，祖国成就了我们。祖国的富强，造就了家乡的美好，此时家乡的美好，认可了我小小的梦想。

我的家乡是坐落在广东省的一座小城市——河源市。小时候，一片蓝蓝的天空，几栋小小的建筑物，就构成了我对家乡的记忆。长大了，我知道家乡是美丽的，它镶着许多秀丽的风景线，世外桃源般的镜花缘、四季常绿的桂山、有着丹岩赤壁的霍山……对于这一道道触动人心的景色，我偏爱于如翡翠一样的万绿湖。那湖，绿得晶莹剔透，折射出大片大片的亮光，那湖，静得像面玉镜，深不可测，那湖，大得一望无际，令人神往。春季时，百花争艳，衬托着万绿湖，此时使其在阳光下格外夺目。夏季到来时，湖面的绿透出点点的夏天气息，让人流连忘返。秋季悄悄走来，此时万绿湖丝毫没有察觉，依然尽情地放逐自身那绿色的魔力。而冬天的万绿湖，没有太大的变化，依旧是那么绿、那么静、那么大。就是这样的一个万绿湖，有着我对家乡的未来的憧憬……

家乡是独一无二的，它是客家人的天地，纯朴的.客家气息笼罩在你我身边。客家人的“热情好客，讲礼重仪”正是我所骄傲的，遇到人的一声声问候，与人相处时的一个个文明举动，透出我对家乡的眷恋。

中国素称“礼仪之邦”，河源是客家古邑，此时看似没有多大关联，冥冥中又以“礼仪”一词牵出丝丝因果。中国的命运伴着家乡的繁荣，家乡的繁荣牵出我们独特的梦想。

赞美家乡的日记 篇9

我的家乡很美丽，到了春天小草绿油油的，花儿开了，风景优美，鸟语花香，柳树发芽，小朋友们长大了，燕叶飞回来了，春天的山是绿色的，那绿色浓浓的，好看极了。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的像被绿油彩涂过的，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天到了，那五颜六色的果园和田野里像一片金子，一眼望去就像一片树叶，人民们有的去摘果子，有的正忙着收稻子，树林里的叶子像一只只黄色彩蝶。飘飘悠悠地从书上落下来，像给大地铺上了五彩缤纷的绒毯，又好像给大地换上了一件新的黄色外套，美丽极了。

冬天到了，下雪了，树木的叶子没了，大地上就像撒了一片纸，枝头，一朵朵雪花在翩翩飞舞，好像仙女在撒花一样，又像一朵菊花在开，美丽极了。

这就是我的家乡。

家乡的风景 又到了六月，在炎热的六月里，回想起我的家乡，心中有种抑制不住的兴奋的感觉。

我的家乡在袂花里的其中某一处地方。那里很平凡，有人家，有树……其中，我觉得一个地方的景色最美丽——那一片片翠绿的青竹林。

那里的竹子四季常绿，笔直笔直的，看起来像一群坚强的士兵，震撼威严。竹子前面有不少房子，在房子的楼顶上坐下来，抬头一看，一片头一看，一片蔚蓝蔚蓝的天空映入眼帘。蓝天并非全都是蓝的，其中还占有些微薄的白色。蓝白混合的颜色，使天空看起来异常美丽，格外可爱。还有奇异的云，变化万千，给人一种诡异的感觉。它们看起来有些像少女在翩翩起舞，有些像威严的狮子在傲视前方，有些像温驯的小兔子小巧依人……走到屋檐旁边，抬头向前看，看到一望无际的田野，田野里布满了绿色。整体看上去，天空的蔚蓝、白云诡异和田野里的自然绿，让人的心情豁然开朗。

这就是我那可爱又美丽的家乡。

赞美家乡的日记 篇10

祖国，你用勤劳你用智慧，进行又一次更加辉煌的开拓。

祖国啊！你有那数不清的山川，道不尽的江河；你有那一望无际的大草原，郁郁葱葱的森林；你有那宁静的小山村和那繁华的大都市。。。。。。伟大的祖国不但有那迷人的风光，壮丽的山河，而且还有五十六个民族，五十六支花！大家团结在一起，其乐融融就是一个大家庭啊！说道五十六个民族就不得不说一说我的家乡——新疆了。那里幅员辽阔，景色迷人，瓜果飘香，文化丰富是一个既美丽有可爱的地方，说道可爱呢，就要提到这里的人儿，不管是我们汉族人，还是其他少数民族个个可爱啊！

我可不是吹啊，不信你就来到这儿，亲自感受一下吧！希望我们大家都能去热爱我们的家乡！

赞美家乡的日记 篇11

我的家乡在四方台，四方台这个名称来源于一座山名，在家乡的西面有一座山，山顶有一块平地，“四方如台”，大家就把这个地方叫做四方台，1980年4月15日，经省政府批准正式设立四方台区。

我的家乡物产丰富，风光怡人。野生树种有：杨树、桦树、椴树、柞树等，山野菜有：蕨菜、木耳、榛蘑、蒲公英等，矿产有：煤炭、玄武岩、黏土、花岗岩等，尤其是煤炭，因其储量大，煤质优良全国闻名。

别看我的家乡面积不大，人口可不少，全区人口足足有7万多人。而且，家乡的人民善良淳朴，热情好客，大家安居乐业，在这片土地上过着幸福安康的生活。环卫工人每天早起清洁着街道；农民在辛勤的劳作；工人在厂矿劳动，所有人都在为家乡做着贡献，每个人都希望家乡越来越繁荣，越来越美丽。

看着我的家乡一天天在改变着模样，原来的土路变成了宽阔的大马路，低矮的棚户区变成幢幢高楼，我的心情就像蓝天中的小鸟一样愉悦。我要好好学习，学好本领，将来为家乡做贡献，让我的家乡更美丽。

我为我有这样的家乡而自豪和骄傲。有机会大家一定要到我的家乡——四方来来做客。

赞美家乡的日记 篇12

当你打开湖南地图时，在它的西部有一块古老而神秘的土地——湘西，那是我的家乡。

湘西以前是块贫瘠的土地，可是，当西部改革的春风吹遍大地的时候，湘西的面貌也焕然一新了。

你瞧！落后村庄的煤油灯变成了电灯，收音机变成电视机，柴火炉变成微波炉……啊，湘西从荆棘的丛林中走向平坦的路，从阴暗走向光明，生活越来越好，人们越来越富裕，心气越来越美，这些都体现在宋祖英的歌里，沈从文的书里，黄永玉的画里……

你看！一幢幢高楼大厦拔地而起，一棵棵参天大树高耸入云，一条条广阔马路无限伸展，人们的生活正在奔向小康，笑容天天都挂在眉梢。你会看见湘西人的脸上都洋溢着一种幸福生活的喜悦！

湘西，有美丽的自然景色，有聪明智慧的人民，还有悠久的历史文化。你瞧，古老风凰城那依山傍水的吊脚楼，青石板铺成的街道，古老的城墙，述说着湘西往口的繁华气派。

红石林的石头千奇百怪，错落有致，晴红雨黑，阴转褐红，晨昏有别的颜色变化让人拍手叫绝。神奇景色吸引了无数游人驻足观看。

千转百回的凤凰沱江，悠悠的保靖酉水河，沉睡了千年的里耶秦简，那清纯的流水，古老的.文化，悠久的历史。

悠久的盘瓤文化，醉美的酒鬼酒，清香的古丈毛尖茶，热情奔放的苗鼓，原生态的土家“茅古斯”舞……哪一个不向人们述说着我的家乡好？

湘西人民脸上的喜悦，岂是用文字就能表达出来？

湘西——一个充满魅力的神奇土地，您的儿女正在茁壮成长，我们赞美您！我们祝福您！愿美好的景色永驻湘西！

赞美家乡的日记 篇13

我的家乡在宁波，它是一个沿海城市。这里风景迷人，有：古老的天一阁、高大的塔楼、美丽的月湖，这里的月湖风光秀丽，风景如画。宁波不但风景迷人，物产也很多。有：金黄色的大黄鱼、又大又壮的白蟹、让人直流口水的蜜桃、酸酸甜甜的杨梅。

就说水蜜桃吧,它种在奉化的山上，每当早春三月时，桃花开了，粉红的桃花象是给山坡披上了粉红的“轻纱”。七八月份，水蜜桃成熟了，如果你摘下一个，不要急着去吃，因为桃子上有“刺”，洗好后才能吃。它的味道无比，鲜美多汁。看了我这么多的介绍，你流口水了吧！快到我的家乡来尝一尝，看一看吧！

赞美家乡的日记 篇14

我的家乡在湖北省的荆州市，那里风景优美、空气清新，是一个美丽的地方，还是一个鱼米之乡和旅游胜地的好地方，俗话说得好：“欲听三国事，每欲到荆州。”

正月十五爸爸和妈妈带着我一起去看荆州古城墙，远看这古老的城墙像一条巨龙盘绕着，我们的城墙十分坚固、陡峭。城墙有一个俗名叫女墙。城墙凹凸不平，起伏有致，凹下去的部分专为射箭而设计的，而凸起的讲，墙却可以掩护士兵。我走在凹凸不平的城墙上，仿佛又回到了三国时期的战场上，和刘备、关羽、张飞他们一起打胜仗！

城墙上面立着亭台、楼阁那是城楼，楼顶四角翘起，绿色的琉璃瓦在阳光照射下闪闪发光，富丽堂皇，朱红漆色的柱子整齐地排列着。还有彩色的旗子迎风飘扬。城墙前泥塑的兵马守卫着大门看上去十分威武，栩栩如生。整个城楼十分雄伟、壮丽。

城楼下便是城门洞，它由两个洞组成，前面一个洞，后面也有一个洞，下面有一条石板路，上面还有木门它很厚重。上面包有铁皮，经过岁月的侵蚀铁皮锈迹斑斑。在城墙上，还设有藏兵洞，藏兵洞上面有陡峭的石阶，远看是用来瞭望敌人。

城墙边的梅花一阵清香，地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯。人们在城墙那里放风筝、做游戏，玩得可开心了！到了晚上，灯把城墙打扮得绚丽多彩，分外妖娆！

我爱我的家乡，我更爱家乡的城墙！

赞美家乡的日记 篇15

我的家乡在内蒙古巴彦淖尔市磴口县。这里虽然没有美国纽约的繁华，也不像上海拥有座座高楼大厦，但是，这是一个充满爱的城市。

我的家乡有很多好吃的东西，好玩的`地方。下面我来介绍几个有特点的吧！

家乡有一种瓜被称为“天下第一瓜”——华莱士。每年夏天，华莱士下架了，农民们把华莱士一车一车的拉到了大街上，人们也纷纷来选购。华莱士之所以加这个名字是因为：据记载是一位外国名叫华莱士的传教士到中国西部地区首先发现这种果实可以食用，故而以他的名字命名为华莱士瓜。

我的家乡有很多好吃的东西，比如说：炖羊肉，羊肉肥而不腻，非常好吃；手扒肉，很辣很辣，是用手撕着吃的，所以它叫手扒肉，是爱吃辣的人的最佳之选……

还有很多好玩的地方，有一个地方叫“三盛公水利枢纽工程”，也叫拦河闸。站在桥上，眺望远处，翻腾着的黄河水好似一批一批的骏马从远处飞奔而来。有一个开放口，是供游人们玩耍的地方，上了岸，岸边有浅浅的泥沙，黄河水冲过来，浑身一定会被溅满了泥点、水点。如果是大浪，浑身上下都会湿湿的。在夏天，拦河闸是人们游玩的最佳之选。

我爱我的家乡，它是生我养我的地方，我一辈子也不会忘记我的家乡！

赞美家乡的日记 篇16

我的家乡在山东五莲，那里有许多树，许多著名的大山，比如说五莲山，山上有一尊佛像，那是用一整块石头刻出来的，山上还有一座寺庙，叫“光明寺”，里面有许多和尚在念经。

每到春天，漫山遍野的杜鹃花开放了，红红的，就像铺上了一条红毯子，人们从四面八方赶来观看着美丽的景色。

还有一座山叫“九仙山”，由九座像人一样的山峰组成。山上有一座“孙膑书院”，相传孙膑曾经在这里读过书，后来，他完成了著名的《孙子兵法》，山上还有一块奇怪的石头，就像人的靴子，一个人用力推它，它就会轻轻摇晃，但是它却不会倒，你说神奇不神奇？

山上还有织女洞，老母阁，天泉，地泉，还有许多好玩又美丽的'地方。

家乡的水又清又甜，著名的景点有黑龙潭、白龙潭，传说里面有龙王，这里的水还与东海相通呢！

这些年，家乡的变化真大。楼房越来越高，厂房越来越多，马路越来越宽，街道卫生越来越来干净，人们的生活越来越好。

家乡真美啊！我爱我的家乡。

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