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    发表时间:2024-03-31

    卖手机的心得体会。

    在校园里,我们阅读过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文更能受到大家的关注,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“卖手机的心得体会”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    卖手机的心得体会【篇1】

    学生手机管理心得体会


    现如今,手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。对于学生来说,手机更是扮演着重要的角色。它既是学习的辅助工具,也是学生们交流、娱乐的利器。如何合理地管理自己的手机使用,成为了一个不可忽视的问题。在我多年的学习和生活中,我积累了一些学生手机管理的心得体会,希望能与大家分享。


    学生们应该明确手机的使用目的。作为学生,我们的主要任务是学习,手机应该是辅助我们学习的工具。在使用手机时,我们应该将学习放在首位。可以下载一些学习类的应用软件,如课程表、背单词、数学习题等,以提高我们学习的效率。在学习时,我们也可以将手机设置为静音或振动模式,避免被各种通知打扰。


    学生们要合理安排手机使用的时间。手机虽然能给我们带来很多乐趣,但是如果过度沉迷手机,就会影响到我们的学业和生活。我们要制定一些规定,如每天晚上10点后不再使用手机,或者每隔一段时间休息时限制手机使用时间。这样能够帮助我们更好地专注于学习,提高我们的学习效果。


    进一步地,学生们需要掌握正确的使用手机姿势。长时间低头看手机不仅对眼睛有害,还会导致颈椎问题。我们要保持正确的坐姿或站姿,将手机放在适当的高度,并尽量保持眼睛与屏幕的距离。同时,我们也要记得定时休息,适当放松眼睛和颈部肌肉。这样能够减少对我们身体的负担,保持健康的身体状态。


    学生们还要注意文明用手机。使用手机时,我们应该尊重他人的权益和隐私。不应该通过手机进行欺凌、诽谤或传播不良信息。同时,我们也要注意遵守学校和班级的规章制度,避免在课堂上使用手机或者在教师未允许的情况下使用手机。要学会正确的使用手机,使其成为我们交流和学习的利器,而不是成为一个干扰因素。


    学生们应该养成良好的手机管理习惯。我们可以制定一个手机使用计划,将每天的时间分配给不同的任务和活动。同时,我们也要经常清理手机内的垃圾文件和不需要的应用软件,以释放手机的存储空间。我们还要定期备份手机中的重要文件和数据,以防止意外的数据丢失。通过良好的手机管理习惯,我们能够更好地利用手机,提高我们的学习和生活质量。


    学生们应该明确手机的使用目的,合理安排使用时间,掌握正确的使用姿势,文明用手机,并养成良好的手机管理习惯。只有这样,我们才能更好地利用手机辅助我们的学习和生活。希望通过我这些心得体会,能够帮助到大家,并让我们更好地管理自己的手机。

    卖手机的心得体会【篇2】

    一是在执法大队中以“军训+讨论”方式开展,结合前期党章学习,在军训中展现精神风貌,在辛苦流汗中体会新时期共产党员要恪守思想行为规范。

    二是在科室中以“学习+讨论”方式开展,每个人发表自己对学习党章的认识,查找自身差距,表达自己将要践行的思想行为规范。

    此次活动,各党小组还在微信群中推送了党员观点和军训照片。

    党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在“两学一做”学习教育中,全省广大党员一定要把党的思想建设放在首位,学好党章党规,学好习近平总书记系列重要讲话,严格党员标准,树立行为规范,以知促行,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

    “两学一做”,基础在学,必须明确学习内容,严格党员标准。要逐字逐句通读党章,尊崇、遵守、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习党规党纪,牢记优良传统、作风,养成纪律、规矩自觉,守住为人、做事底线。要着眼于加强理论武装、统一思想行动,紧密结合贯彻落实中央和省委重大决策部署,紧密结合解决改革发展稳定中的实际问题,紧密结合提高党员干部的思想理论水平,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯彻其中的马克思主义立场观点方法,注重融会贯通,做到学以致用。

    “两学一做”,关键在做。全体党员必须强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量,积极投身全省改革发展稳定的生动实践。党员领导干部要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,既在平常时候看得出来,又在关键时刻冲得上去。要时时处处当表率、做模范,哪里最需要、哪里最困难、哪里最艰险,就出现在哪里、战斗在哪里。要自觉践行“严、实、忠、廉、担”要求,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。

    党员合格的标准是具体的、明确的。开展“两学一做”学习教育,要坚持理论与实际紧密联系,坚持学与做结合、知与行结合,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持发展党的先进性和纯洁性。要让每一位党员牢记党员身份,带着问题学,针对问题改,以取得实效为取向把学习教育引向深入,切实为贯彻落实新发展理念、推动落实全省“十三五”时期“131”总体要求再立新功。

    卖手机的心得体会【篇3】

    水利关乎国计民生,新时期我国水利系统职工教育培训得到很大发展,但仍存在一些不足之处,打造高素质的水利系统干部职工队伍需要创新理念和方法,与时俱进。

    关键词:

    新时期;水利系统;职工教育培训;创新

    从李冰父子主持修建都江堰,到隋朝修建京杭大运河,再到新中国时期“南水北调”工程,水利工程自古至今都是关乎国计民生的基础设施建设。新时期我国重视“三农”问题、环保问题,提倡可持续发展,构建中国梦,水利系统任重道远,提出“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水方针,表明党中央对于水利工作的重视,加强水利系统人才队伍的建设至关重要。

    一、新时期水利系统职工教育培训的现状概述

    1.新时期水利系统的发展现状

    新时期我国水利系统发展战略经过不断的调整,与时俱进,采取科学的发展方式,取得了一系列成果,同时我国越来越重视基层水利工程的发展,注重对于水利系统职工的教育培训工作,倡导从思想到实践上贯彻党中央的政策方针。2017年3月5日,国务院总理在向第十二届全国人民代表大会第五次会议所作《政府工作报告》中明确提出,今年再开工15项重大水利工程,深化生态文明体制改革。经过长时间的摸索,我国水利系统从技术手段到管理方法得到了改善,采取科技手段,提倡智慧水利,所谓事在人为,现在做好新时期水利系统职工教育培训的工作越发重要,不仅是对水利系统人才的重视,也有利于保障水利系统的健康运行。

    2.新时期水利系统职工教育培训的重要性

    我国提倡“科教兴国”政策,不仅重视学校素质教育,同时提倡做好岗位培训,提高职业素养。由于水利系统的特殊性和重要性,要求就职员工具备较强的专业技能,“从群众来到群众中去”的不怕苦精神,并不断更新知识库,不断学习、实践最新的系统性知识、方法,这就要求水利系统必须将职工教育培训加以系统化、规范化。

    二、新时期水利系统职工教育培训存在的问题

    虽然我国已经逐渐认识到水利系统职工教育培训工作的重要性,但在落实过程中仍然存在一系列问题。

    1.水利系统职工整体素质不高

    我国水利系统存在时间较久,而且其属于国家编制内工作单位,有部分员工是从其他单位调派而来,缺乏对应的技术知识,另外因条件限制,部分老员工的文化程度较低,知识储备不足。而现在社会科技手段日新月异,新理念、新方法层出不穷,水利工作对员工的专业水平、文化知识程度要求越来越高,而且水利系统专业性要求较高,部分员工仅凭自己目前的知识储备已无法完全胜任水利系统的工作,而水利系统尤其是基层水利在同类的工作单位中属于日常工作条件比较艰苦的部门,难以吸引高素质人才,而相关专业的年轻员工又缺乏实践经验,造成后续人才储备较为困难。整个水利系统职工的专业素质不够,但是新技术、新方法、新设备的实地运用,都需要专业技术人才,岗前培训是必不可少的环节。

    2.水利系统对职工教育培训重视程度不足

    虽然我国明确规定要定期进行水利系统职工教育培训,但是在实践过程中有些单位仍然存在缺乏重视、落实不力的情况。职工教育培训有利于职工技能素质、思想素质的提高,也是对水利系统落实工作、与时俱进的保障,有些单位响应国家的号召,定期举办职工教育培训,但是多以会议的形式进行政治思想教育、基础水利知识的讲解,形式枯燥且容易流于表面。组织的教育培训往往缺乏针对性内容,水利系统工作人员具有各自不同的专业分工,学习的目的是学以致用,如果都参加一样的培训,难以真正的学到新的知识、提高技能水平,更不必说在实践中落实培训内容。流于形式、缺乏针对性不仅起步到教育培训的效果,还容易引发职工的抵触反对心理,得不偿失。

    3.水利系统职工参与教育培训的积极性不高

    我国提倡进行职工教育培训,但并未出台配套的强制性措施,未硬性规定全体职工参与。此外有些单位在实施过程中流于表面,缺乏创新,培训内容缺乏针对性,培训形式枯燥乏味,培训结果缺少实践检验,职工被动接受,久而久之导致员工也选择敷衍了事,缺乏参与培训教育的积极性。另一方面,部分员工参与培训教育的动机不纯。由于水利系统属于国家编制内工作单位,而且人员结构上不合理,缺乏专业人才和中流砥柱力量,人才队伍年龄脱节严重,当今社会行业竞争激烈,个人价值观多有不同,部分员工参与培训教育的功利性目的较强,将个人的前途置于水利事业的整体发展之上,为了职称、待遇而参与教育培训工作,其对培训技能、知识是否落实到实践中并不过多关心。

    4.水利系统职工教育培训方法较为传统

    随着科学技术的更新和信息技术的发达,水利系统在管理手段和管理工具方面也要跟上潮流,不断更新发展,以取得更好的管理效果。在这种社会背景下,水利单位越发意识到职工教育培训的重要性,也会组织各种培训活动,但由于仍处在探索期,培训方法仍较为传统。有部分单位仍采取老一套的培训方法,通过会议、讲座的形式,照本宣科,偏重于对职工进行思想、理论教育,与当下的丰富的媒介手段、各种创意的活动形式相脱节,员工往往较为被动,尤其是生活在自媒体时代、玩转各大社交平台的年轻新员工,很难接受这种“填鸭式”的教育,无法主动参与其中。在实施过程中,有部分单位完全是以“完成任务”来作为培训目的,培训内容枯燥,过于形式化、流程化,很难调动员工的积极性。这样的培训很难取得实践效果。

    5.水利系统职工教育培训机制不健全

    长期以来,水利系统的工作内容更注重实践,传统观念和工作方法的制约也导致了我国缺乏对水利系统职工教育培训的重视,尚未建立起健全的水利系统职工教育培训机制管理机制,实际工作中的培训力度不够。水利系统目前的职工培训教育存在的问题也造成一些不良后果,部分管理层与员工对职工教育培训的认识存在误区,认为在繁杂的日常工作中抽出时间来参加培训是一种时间、精力和资源的浪费,对培训工作趋于应付,只有工作必要时才临时组织岗位培训,使培训工作无法取得实效,造成一个恶性循环。由于制度体系的制约,水利系统在人才的选用与引进上欠缺自主性,真正需要的专业人才不易进来,少数不做实事的人又难以清除。同时,缺乏健全的教育培训管理机制便造成培训的组织工作较为松散,培训过程和总控制力度不够。教育培训实践工作中缺少监督机制,无法保证全体职工参与其中;缺少奖惩机制,难以发挥职工参与培训的主动性;缺少制约机制,难以实现整体的培训控制;缺少考核机制,员工参与培训的效果难以落到实处。

    三、对新时期水利系统职工教育培训的创新思考

    正因为水利系统对于整个国家发展、全体人民生活有着重大的影响,水利系统职工的素质提高格外迫切,利用老一套来解决这些问题已力不从心,万事变则通,要从根本上创新,使水利系统职工教育培训得到切实的效果,可以从以下几方面着手。

    1.观念创新,加大职工教育培训的重视程度

    要转变传统观念,以长远眼光来看待职工教育培训的意义,树立人力资源是首要资源的观念,当今社会以人为本,机器、科技发展的背后,都是人才、智力的角逐,地球的可用资源是越用越少的,水是生命之源,如何有效使用,实现可持续发展,共筑中国梦,关键还在人才。要认识到职工教育培训工作的重要性,使之成为基本的工作内容,渗透到水利系统的每一个工作岗位中。无论是管理层还是基层职员都要意识到教育培训的重要性和必要性,全力支持水利系统职工教育培训工作,主动参与进来,保证教育培训工作的落实。各水利单位应该设置专门的工作小组,指派合适的人员作为组成人员,单位领导担任组长实时监督,工作小组要根据时代要求,制定具有操作性的培训内容和流程,同时加大媒体宣传力度,普及参加职工教育培训的作用,充分调动职工参与热情。

    2.模式创新,改变职工教育培训方法

    创新即为突破,唯有不断创新才能实现前进发展,在水利工作中也是如此。过去“课堂式”、“填鸭式”的教育培训方法已经落后了,要根据现在网络和科技发展的条件制定科学新颖的培训方法。可以改变培训形式,采取实地体验式教学的形式,将职工从冗长的会议培训中解放出来,真正的下到基层,理论运用于实践,边学边做。在培训工具上也要结合最新的技术手段,利用虚拟现实、3D技术模拟现实,使理论学习有实际依据,利用大数据、云计算等科技手段和丰富的多媒体工具,增加职工学习的深度和广度,同时为教育培训工作增添活力和趣味性,也可以采用网络远程教学的方法,节省职工参与培训的时间。

    3.内容创新,加强职工教育培训的针对性

    现在水利系统职工教育培训存在诸多问题,除了重视不够、观念存在误区等原因,培训内容大而空、缺乏针对性也是一方面原因。要创新培训内容,工作小组需要根据单位自身特点、职工不同分工制定有针对性、差异化的培训内容。我国地域面积广大,各地水利单位有自身不同的特点,主要职能也不尽相同,基层水利和主管单位人员分工不同,采取大而化一的培训内容不仅是资源的浪费,也起不到实际效果。针对领导人员,要提高其大局观念,整合发展能力还有人员管理水平;专业人才,要着重培训其对于最新技术、工具使用的能力;基层人员,要提高其对水利系统整体工作的认识,认识到不断学习的重要性;新进员工则要加强实践能力,多观察学习,熟悉水利工作各个环节……总而言之,要能因人而异、因时而异的更新培训内容。

    4.机制创新,健全职工教育培训管理制度

    要实现水利系统职工教育培训的时效性就必须保证培训工作的规范化、制度化、体系化。首先从国家层面而言,要制定相应的法律制度作为保障,同时加大宣传力度,增加教育培训基础设施建设的资金投入,让全体水利系统工作人员认识到参与职工教育培训的重要性,保证教育培训工作有章可循,有法可依。水利单位方面要建立完善的考核机制,定期举办业务、技能知识的考核,举办实地技能竞赛等活动,考察职工参与教育培训的实际效果,并且公布考核成绩,既能丰富培训形式,调动职工参与的积极性也能使职工具有危机感,主动学习。还要建立激励机制,对优秀职工予以奖励,使教育培训结果与工资待遇、职称评级挂钩,同时为了防止员工功利性太强,也要做好制约机制的落实,使培训内容切实有效,培训结果足以作为考核的标准实行。

    四、结语

    水利系统职工教育培训是对职工专业能力和知识结构的培养,是水利工作实际运行的保障工作。水利系统职工教育培训制度的逐渐完善是一个循序渐进的过程,要结合当代科技发展情况和国家的水利政策,逐步摸索出具有中国特色的培训方法和内容,提高水利系统职工专业技能和工作能力,使水利工作真正造福人民。

    参考文献

    [1]赵秀兰。浅析水利职工教育培训工作中的问题及对策[J].中国集体经济,2015(5):153-154

    [2]张玉珍。浅谈如何做好水利职工教育培训工作[J].管理观察,2013(9):168-169

    [3]芮晓玲,吴一凡。基于物联网技术的智慧水利系统[J].计算机系统应用,2012(6):161-164

    卖手机的心得体会【篇4】

    【关键词】syb;培训;问题;对策

    1 syb培训的发展现状

    syb是由联合国国际劳工组织(ilo)开发的培训小企业家项目的组成部分之一,全称为“start your business”,是为创业的小老板量身打造的培训项目。它是siyb培训系列中的一员。siyb起源于瑞典,上世纪70年代开始叫“看管你的企业”,由于在70年代开发的教材取得了成功,1977年瑞典与ilo合作将其改编为iyb,到90年代iyb有了另一个成员syb,它是ilo在斐济(南太平洋上一个岛国)做培训时开发的。1998年在siyb中又衍生了gyb。gyb中一部份内容虽然被包含在syb中,但二者也有不少的差异。2003年ilo又在斯里兰卡开发了eyb。作为培训系列,siyb有其远期目标:致力于发展私营企业、发展经济和促进就业;其近期目标则是提高地方企业发展其服务机构的能力,为微小型和中型企业的企业家提供高效高质的企业创办和管理的培训课程。作为该系列中一个成员,syb的培训同样有助于微型、小型乃至中型企业的企业家创办并发展他们自己的企业,同时在经营企业的过程中为他人创造就业机会。

    siyb在全世界80多个国家的推行过程中,以其鲜明独特的广泛实用性维护了这一国际品牌的声誉,收到了很好的社会与经济效益。同样syb项目被介绍到中国后,也因其如下鲜明的特色而得到了学员、教师、培训机构的广泛认可。这些特点包括:(1)针对性强。(2)内容通俗易懂,实用,可操作性强。(3)系列化、模块化教学,培训时间短。(4)使用高度的参与性培训方法。(5)拥有完善的质量监督和评估体系以及后续服务体系。

    面临全国巨大的就业压力,广大的下岗失业人员大军以及其他人员如每年几百万高校毕业生都对创业培训的有着强烈的渴求;加之,随着我国正在坚定地走向社会主义的市场经济,创业中国的政策环境更加地规范与有序,服务型政府的理念也更加深入人心,政府对创业资金的提供更是加大了力度,等等,所有这一切都为syb的培训提供了较好的生态环境,也为其进一步全面推广面临更好的机遇。但我们也应看到syb在中国的发展面临着一些值得关切的问题与挑战,值得很好地分析、探讨。

    2 syb培训中存在的问题及其对策

    syb培训采用的主要形式是对受训者实行免费培训,政府则根据培训结业率及创办企业的成功率进行购买,对培训机构进行规定的补贴。也就是各培训机构组织师资进行全程培训,政府主要负责检查、监督与考核。如果经最终考核,政府认定培训的成果合格(往往以被培训人员的创业率为最重要指标),则需要按其培训成果的实际大小进行购买。所以政府的行为直接影响培训效果以及社会培训机构的积极性。为此有必要对政府、社会培训机构及培训师资三方作出基本的分析。

    2.1 各级政府,尤其是政府的劳动社会保障部门,往往是syb培训的倡导者、组织者与培训结果的购买者。但由于政府机构及其部门不能很好地定位自己的职责,而不能充分发挥其对社会中介机构的规范、引导与监督作用。所以应注意做好以下几方面的工作:

    2.1.1 公平地推行准则主义。市场经济逐步发展的过程,也是政府从大量经济领域逐步退出的过程,同时也是政府培育和发展社会中介机构的过程。因此政府应将大量的社会培训逐步推向市场,所以只要广大的社会中介机构符合培训条件,并获得培训资质就热情欢迎、鼓励其进入培训领域乃至类似的领域,同时政府还应该从启动资金、场地、设施等方面予以适当的扶持,并在允许的条件下尽可能加大对培训机构的动员和支持的力度。

    2.1.2 突出引导和监督的职能作用,做好服务性的工作。广大社会中介机构之所以愿意积极介入syb的培训领域,动因之一就在于对自己的经济效益及社会效益的美好预期。此时政府若能积极引导与鼓励,则会有效地利用社会的力量开展syb的培训。为此政府可以通过与其签订合同等方式,促使中介机构履行其社会职责,同时运用市场机制确立政府购买的价格。从监督的方法而言,可以实行普查和抽查相结合,严格把好培训质量关,对于抽查过程中遇到的问题则要严格以待,及时发现并纠正。特别是在随机抽查的过程中,一旦遇到问题一定要追究其主要原因,认真对待,而且要做到理性大于情感。在基本的职能定位上,政府应时刻记住自己的角色定位:自己是社会的管理者,尤其在社会转型的过程中,不仅是社会前进的引导者,更应是市场经济中优质服务的提供者。

    2.1.3 政府要讲诚信。就根本性质而言,诚信来自于人们对行为的稳定预期。如果人们对自己的行为结果无法稳定地确知,他们就不会坚守诚信。所以政府也一定要注意兑现对社会中介机构的承诺,切不可造成这样一种印象:政府的钱不好拿甚至根本拿不到。政府应在严格把好培训质量关的基础上,兑现购买的承诺,使广大培训机构认识到只要自己付出了踏实、诚实而辛勤的工作,就一定能获得经济和社会声誉的回报。

    2.2 广大的社会培训机构,是syb课程的直接承接和实施者,但往往在利益驱动下违背政府的培训初衷,所以应特别注意解决以下几方面的问题:

    2.2.1 不适当地压缩课程,偏离syb培训理念。

    syb的培训至少应该包括如下三个方面的基本目的:①转变观念。就是通过系统的培训,转变过去人们等(等待别人给自己安排)、靠(心里总想着找到一个可依托的对象才更踏实)、要(在遇到困难时伸手向所在单位或政府要)的思想观念,要促使人们逐渐形成这样一个共识:要想改变自己的命运,主要应依靠自己的勤奋与努力,将命运掌握在自己的手中;②个人主体意识的发现与培养。就是要通过syb的培训,逐步发现并确立起受训人员独立的主体意识。③具体技术和方法的学习。就是通过syb的培训,较系统地教授学员基本的开办企业的方法与技术,使之逐步获得开办企业所必需的、也是比较规范的基本技能。

    以上所列举的三方面应是培训的基本目标。无论是哪一方面,都需要有一定的教学课时予以保证,无端压缩课时,能节约培训机构的培训成本,却无法保证培训质量。所以广大社会培训机构应自觉地按质按量地保证所规定的培训课时,政府及相关部门也要将完成一定的课时量作为重要的监督内容。

    2.2.2 教学方法的运用欠合理。

    在培训过程中,作为一名成功的培训师应根据成人的特点以及培训内容的需要,综合地运用多种教学方法,如讲课法、练习法、案例法、讨论法、头脑风暴法、角色扮演法等,但这些教学方法的综合运用,都是为了提高学习效率、增加学员的参与程度、调动学员的积极性,最终更好地实现教学目的。但这里就存在目标与手段之间的关系问题:教学目的应是我们要最终实现的目标,而多种教学方法是为实现这个最终目标的手段。所以我们应明确:不能将多种教学方法的综合运用错误地理解为只是用来活跃培训现场气氛的, 而是紧紧地围绕和实现教学目标而进行的。

    2.2.3 错误地低估受培训对象的知识和能力。

    有些培训机构认为失业下岗人员往往都是文化水平很有限的群体。事实上,随着市场经济的发展,将有更多的有知识有文化甚至兼有一定的企业管理经验的人员加入到失业大军之中,这也对培训机构和培训师们提出了更高的要求,要求他们不断调整自己的授课内容,并具有一定的弹性。也就是说,培训的主体对象依然以文化水平不一定很高、有愿望想开办中小企业但还没有具体想法的人们,或者已经有了创办企业的构想以及已开办了中小企业却但不太懂得企业管理基本知识的人群为主要目标群体,不过在所授内容上要根据具体授课对象的具体要求作适当的调整与补充。在此我们尤其要注意防止另外一种倾向的出现:抛开所开发的教材内容,却不能系统地确立与构建自己的教学内容。

    2.3 各培训师是培训课程的具体落实者,他们的知识与能力,培训方法与手段直接关乎培训的质量。所以syb培训师不能忽视对自我的“再充电”,应不断提升自己的综合素质与业务能力。

    2.3.1 树立自信心。

    在培训的课堂上,培训师理应成为引导与控制的中心,是当然的权威者,暂时的角色互换主要是为了实现特定的教学目标。所以培训师必须有自信与权威才能驾驭课程及引导学员,否则培训课堂将因失去控制而无法达成学习效果。而培训师的这种自信与权威根本上应来自于对于所担当的角色具有独一无二、不可替代的信念。

    2.3.2 确立自觉学习的习惯。

    为了不断地提高自身的理论水平与素养,培训师应主动地学习政府管理、企业管理、工商管理以及政策、法律等方面的内容,使自己的理论水平不断地提高,只有这样才有可能以高于培训对象的姿态,驾驭培训场面,引导学员实现学习目标。同时培训师的学习还应该包括向市场经济实践的学习,应积极主动地参与广泛的社会实践活动,自觉地融入到市场经济的洪流中去,如果有可能,尽量多参加一些诸如企业咨询与社区服务及项目培训中去,以获得实际的管理经验。同时,积极参加政府相关部门组织的一些诸如参观、交流及进修培训等活动,这也有利于积累和总结教学经验,不断提升教学方法与技能,还有利于他们收集更加鲜活生动、也更具说服力的案例并用之于教学。

    2.3.3 做好职业规划,确立发展前景。

    作为syb的培训师,他们付出了艰辛的劳动,理应得到政府与社会的理解与支持,并在尽可能的情况下改善其待遇,这既应包括物质报酬的提高,也应包括精神荣誉的满足。同时培训师们也要认识到:做好培训工作是自己对社会的一种奉献,也是实现其人生价值的重要手段之一。

    参考文献

    [1] (美)加里•德斯勒。人力资源管理(第9 版)[m].北京:中国人民大学出版社,2005

    [2] (美)雷蒙德•a.诺伊。雇员培训与开发(第3 版)[m].北京:中国人民大学出版社,2007

    [3] 经理人培训项目组。人力资源工具箱[m].北京:企业管理出版社,2006

    [4] 黄文龙,高永惠,谢元伟 等。大学生就业性向与专业契合度调查及其意义[j].职业时空,2008(8):167-168

    卖手机的心得体会【篇5】

    手机销售心得分享

    近些年在全球各地手机销售行业的业务发展迅猛,市场竞争也越来越白热化。下面是为大家整理的手机销售心得分享,供你参考!

    手机销售心得分享篇1

    可能是这两天又重拾了信心,卖出手机就想显摆一下。

    今天在波导专柜外围坐了半个小时,来了一对夫妇,从谈话中感觉男的很没主见,什么都问女的。

    拿这款看看,女的指着波导V5518+,专柜里的促销员慢吞吞地拿了出来,放在柜面上的同时眼睛还看着其它地方。(漫不经心,散慢)

    女的拿在手上看了看,又往其它柜台瞧,她看上了临柜的联想购机返话费的联想E307手机,780返700元话费

    这个是联想带摄像头的手机,送话费波导促销员在推销联想的亮点。(对品牌不负责)我替她急,作为一个波导促销员,没介绍自己手机的特点,反而推销其它品牌的亮点,这是我始料不及的。

    波导是国产品牌里的名牌,销量是最好的,是专业做手机的,而且这个手机是双屏幕的,可以直接在外面看时间,减少翻盖的次数,可以延长手机的寿命,我马上重点介绍了波导手机,把波导的优势说出来。(两个品牌手机对比的时候,要介绍另一款手机没有的特点,及品牌优势,扬长避短,但不能说另一个品牌的缺点)

    我的手机被盗了,卡欠了费了,如果买联想的可以送话费,我就不要买卡了,如果买波导的我还要买卡。顾客看我说了话,就拉着我说。(如果你说的话能博得顾客的信任,他就会向你咨询一些问题)

    不管你买哪款,你都要买卡的,就算送话费,你还得花一样多的钱复制你原来的卡。我向她解释到。(专业的正确地解释)

    我手机被盗了,卡欠了60多元,你们移动不会搞鬼吧,我丢的时候都还没欠费,平时欠了几毛钱都会停机,怎么会欠这么多呢?那我还不如重新买一个号。(顾络运营商的疑问)

    移动的话费误差是双倍返还的,这点你可以放心,不过有这个可能,你手机被盗后,被人打了长途电话,你可以通过移动的话费详单去查询,说不定还可以通过别人打的电话号码查出小偷呢!我顿了顿你欠了这么多钱,当然可以考虑重新开一个新户!(专业正确的解释,站在客户的立场引导)

    这款怎么样呀,你自己发个话!女的开始催男的。(征求意见,两人或两人以上的顾客群通常都会一致认同才会购买)

    我不知道,你说!男的很没主见。

    看来当家作主的是你呀!我友好的拍了拍女顾客的肩,让她感觉到像朋友开玩笑一般。(跟顾客开玩笑或有身体接触一定要得体和恰当,要在非常融洽且非常信任你的情况下,否则适得其反)

    你自己作主,快点!女顾客有点催促他,不过我感觉到她是在我面前显示一下她能作主的威风。

    女的又反复拿着手机看,您是要了解一下功能吧?我对正在给别人打电话的促销员说,你给她介绍一下功能吧!(注意顾客的举动,了解顾客的心理需求)

    女顾客听了声音又随便翻了几个,问我:有什么功能呢? 就是通话发短信啊柜台里面的促销员说道。(比较敷衍的回答)

    它是彩屏和弦铃音手机,常用的功能有发短信、闹钟、计算器等功能,它的外型是内置的天线比较时尚方便其实我一年多没卖手机了,对功能还真不是很了解,不过通过昨天粗略的了解结合这个价位来说,估计也就是这些。(促销员应该对每款机型的一切内容了如指掌)

    我们没有钱啦女顾客说,她觉得买这么低价位的手机不太好意思似的,其实手机最重要的是通话要好,质量有保证,其它功能多了也没用。(当顾客有尴尬或自卑的时候,要给顾客找台阶下)

    不要考虑了,就买这台吧,手感又好,价位又是刚降下来的!(暗示顾客成交,促成成交)好吧!男的终于答应了。

    你给他开票吧,我带他选号我暗示促销员快趁热打铁使顾客尽快掏钱。整个过程都是我在跟顾客交流,而那个促销员直到成交也没帮上什么忙。(快速办理成交手续以减少顾客变卦的可能)

    手机销售心得分享篇2

    专卖店进行销售实习工作,手机专专卖店是一个实力比较雄厚的公司,对销售员各方面的能力要求都比较严格,对此我更加珍惜。通过这段时间的学习实践和主管的指导,使我更丰富全面的掌握了营业员所必需掌握的销售技巧以及人际关系处理技巧,下面是我的实习鉴定。

    通过实习,我获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己在岗前所学习的专业知识水平。实习期间,我了解并参与了销售过程。在此期间,我进一步学习了诺基亚产品知识,对机型有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和较好的评价。

    这一段时间所学到的经验和知识大多来自主管和老营业员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事

    首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师,我们可以向他们学习很多知识、道理。

    千里之行,始于足下,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来自己的事业有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

    我是一个喜欢不断追求的人,这次实习使我看到了更高的目标,是我努力的动力,在以后的工作我一定更加的拼搏,用心工作,争取做一名优秀的社会从业者。

    手机销售心得分享篇3

    每个群体内都存在着人际交往,而我作为一个手机销售实习生,更是迫切的希望通过人际交往来提升自己。

    手机销售实习期间,店长是店里资历最老的,是他带我入门的,教会了我很多东西,但是他为人太过于严肃霸道,人缘似乎不太好;还有一个很搞笑的大男孩,平时嘻嘻哈哈的很喜欢玩乐没个正行,但是他推销起手机来却是一把好手,我心底还是蛮佩服他的;还个黑黑的小伙子,平时酷酷的不苟言笑,但是在面对客人的时候他就像变了个人似的,很会吹牛,吹的天花乱坠的,连我这个旁听的实习生都被他唬得一愣一愣的,不过他的成交率很高哦;还一个腼腆的女孩,同时主动性也很强,是个很双面的人,在接待客人的时候表现的非常强势,别人是别想抢走她的客人的;副店长是个时而亲切时而严肃的人,我平时会向她请教一些问题,也会和她聊聊天,她很厉害。不论是店里的事情还是店外的事情她都一清二楚,毫不模糊,向她讨教事情总能学到很多。

    还记得刚来实习第七天的晚上,没有什么客人,我们一大伙人堆在一起玩数字游戏和猜谜,玩得不亦乐乎,笑声震天响的,那个时候真的是很开心。不过后来外出的店长回来了,我们被抓了个正着,大家都心惊胆战的,好在她只是瞪了我们几眼也没说什么。这一幕可真是记忆深刻啊。还有在我实习完,准备走的前一天晚上,店长请我们大家去唱K,为我践行,大家轮流向我敬饮料,超感动的,真的是很舍不得大家。

    还有一个很黑暗,但是又很现实的问题,我在这次实习工作中也慢慢体会出来了。那就是,人际关系等同于利益关系,一旦利益发生了冲突,再好的朋友之间也会产生间隙。这虽然很难受很令人伤心,但却切实存在。所以说,人际关系最不好处理了啊。

    通过这次的手机销售实习,我真的是获益良多。在工作的过程中也交到了许多朋友,同他们的交流也让我学到了很多;还学到了无论是在哪里工作,自己的表现是有人看的见的,不积极,整天发呆不会自己主动找事做的人往往会给人留下不好的印象,这样的员工往往是

    老板最不想要的;还有同上司之间的交流也让我明白了,上司之所以为上司是因为他们的能力确实是比我们强等等。

    我相信,经过这次手机销售实习,我会变得更加成熟,对将来我正式踏入社会会很有帮助的。

    卖手机的心得体会【篇6】

    最新部队生活心得体会范文参考 部队关于手机心得体会 最新部队生活心得体会范文参考 值建军85周年之际,济南义乌市场为了让公司中层以上领导干部更深刻体验军营生活、感受部队作风、扎实做好各项管理工作,经公司总经理助理鹿峰与部队方全面争取协调,8月1日,公司组织中层以上全体领导干部参观了中国人民解放军济南陆军预备役高炮团,并展开了严格的军事化训练活动。 在部队里,全体领导干部受到了部队官兵的热烈欢迎和热情接待。大家先后参观了部队的营区和生活区,走进营区,营院内树木葱茏、绿草如茵、花团锦簇,根本看不到"白色垃圾"、找到痰迹,干净整洁的环境与规范整齐的营房交相辉映;之后大家接着参观了战士们的生活区,宿舍里一切摆放的整整齐齐,大家不断的用自己的手机对着床上的"豆腐块"拍照,并不时的发出惊叹声,这里的一切极为有序,处处体现着一只素质过硬的队伍下的规范化管理。 参观过后,大家在部队领导的带领下,来到打靶训练基地,开始进行实弹训练。训练分为两项,先是81式自动步枪,训练开始前,部队作训处张处长向公司领导干部详细讲解了枪支的基本结构和持枪、放枪的动作要领,并亲自做匍匐状射击动作展示给大家看。在进行打枪练习时,教官们认真地为大家讲解着"三点一线"瞄准方法,听着简单,上场瞄准时才发现并不简单,怎样能够调整姿势,将目光焦点穿过U槽,又怎样将瞄准线和U槽构成一个完美的"山"字,确实不简单。带着好奇的心情,大家按照要领慢慢扣下扳机。

    前几发子弹出膛,逐渐找到了感觉,大家纷纷再次调整姿势,静心瞄准,并有不少的领导干部打出了10环、9环的好成绩。 接下来的训练项目是手枪打靶,教官也对此进行详细的讲解,手枪是军用枪械中比较难掌握、较难打好的一种枪支,因为手枪的重量轻,击发机引力的重量远超过手枪本身的重量,还有手枪瞄准基线短,瞄准的难度大,在瞄准中容易造成误差,再就是从射击动作上来说,大多是单手、双手在无依托的情况下射击,因此要掌握好手枪的射击技能并不是一件很容易的事,所以在训练过程中,大家要严格按照要求射击,不要将枪口对人,在累的情况下,也要将枪口向斜上方45度角拿着。

    教官详细的告诉大家,在射击过程中尽量放松手腕,举枪瞄准,让准星、缺口在同一水平面上。讲解完后大家认真的验枪、试枪,训练中,营销企划部部长付慧和市场管理部副部长王云霞充分发挥了巾帼不让须眉的气势,不畏惧枪支的凶猛和枪声的强劲,认真的执行每一项的训练内容。 训练过后,济南公司总经理孙晓东表示,此次组织公司中层以上领导干部体验军营生活、进行军事化训练十分有意义,它让我们零距离体验军营生活,接受我军传统教育,将会进一步提升公司领导干部的先锋模范作用,增强团队的战斗力、凝聚力和向心力,从而推动义乌市场各项工作的开展。参加此次活动的领导干部也纷纷表示,要学习部队的良 好作风,立足本职岗位,全面做好管辖区内的管理工作,把部队的优良传统带到工作中去。 好了,这篇部队生活心得体会范文的精彩内容就给大家介绍到这里了。

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