相约小活动总结

相约小活动总结。

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相约小活动总结 篇1

活动主题：“一盏指路灯”——新生答疑交流会

活动地点：ｊ６－４３３

时间：11月12日下午2:30

活动对象：理学院全体大一新生

活动流程：工作人员提前到达安排活动现场，活动于下午2:30开始。

环节一：主持人介绍客人，根据客人擅长的方面提出简单而有针对性的提问，并由嘉宾给出答案。

环节二：嘉宾到台下已预留的位子，走进观众之中，观众分区与嘉宾亲密交流。

环节三：嘉宾回到舞台，观众可以自由向任何嘉宾提问。

环节四：陈达老师给出总结建议，活动结束。

活动优势：1。第二部分，学生与嘉宾的积极互动，加上轻松愉快的背景**，活动气氛十分热烈。

２.第三环节里观众向嘉宾提问时，同学们争先恐后，积极性非常高，所提问题具有一定水准。

３.活动现场井然有序。

4克服桌子不能移动、麦克风不够的问题，使活动顺利进行。

活动缺点：1。舞台上的桌子不能移动。它看起来像是一个报告会，这让活动有点压抑。

2音响设备未能提前调试，导致活动现场麦克风短缺。

三。活动期间观众通知不到位，导致活动时间延误，嘉宾等待观众。

通过本次活动，我们意识到活动的硬件设施必须足够强硬，比如活动场地和音响设备，才能保证一个活动接下来的准备活动有条不紊的进行下去。一项优秀的活动必须有好的策划，必须有各部门的协调配合，才能体会到成功的喜悦。

理学院学习部

2011/11/15

相约小活动总结 篇2

接到县教育局的通知精神，第一小学在校领导班子精心部署下，制定了《开展“牵手红领巾，相约中国梦”主题实践活动实施方案》，结合我校实际，

在“六一”期间集中开展一系列“牵手红领巾，相约中国梦”主题实践活动，激

励学生发奋图强，积极为国家、民族、学校和个人实现“中国梦”，奔向复兴路作出更大贡献。学生在实践活动中对“中国梦”的理解、认同、和情感，教育引导他们志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现中国梦做好全面准备。

因此，我对这次活动做了一点不成熟的总结，如下。

一深入开展“队课话人生，成长向梦想”主题队课活动。 为切实加强学生的思想道德建设工作，推动“红领巾相约中国梦”主题教育活动深入开展，第一小学结合本校特色举行了丰富多彩的中队活动。

1.在中队会中，运用多**广泛宣传“红领巾相约中国梦”教育提纲，并将教育提纲以漫画的形式，用少年儿童听得懂，记得住的语言，采取讲事例，打比方的方式，形象生动的传送“中国梦“的儿童化表达。

2 少先队员喜闻乐见的歌舞表演、诗歌朗诵等形式就“你的梦想是什幺”、“为实现梦想该做些什幺”进行交流并进行书写梦想活动。 本次中队活动内容

内容丰富多彩，形式灵活多样。在活动中，队员们积极主动，收到了良好的效果。

相约小活动总结 篇3

图书馆暑期社会实践活动总结

为了更好的让市民利用图书馆的资源，减轻图书馆工作人员的工作压力，充分发挥图书馆的作用，自6月4日起至6月6日，江苏科技大学能动学院学生会学习部同学组织开展了“志愿服务，锻炼自我——相约图书馆”暑期社会实践活动。

活动期间，同学们怀着饱满的热情来到到镇江市图书馆，协助图书馆工作人员进行图书的的整理工作，为广大民群众做好查阅资料的向导工作，方便市民借阅书籍。活动的开展中，同学们深深体会到了图书馆工作的艰辛，如果没有他们的辛勤分类排序，这成千上万的书籍对于读者来说简直是大海捞针。同时，对于一些破损的图书，我们也意识到了保护图书的重要性。

对于图书馆内部分读者不尊重公共场合秩序的行为进行了耐心的劝说和制止，同时也主动为那些没能找得到书籍的读者伸出援手。学习部的学生们用自己的实际行动赢得了公众的感激和图书馆工作人员的赞誉。通过此次暑期社会实践，让同学们切身感受到了做一个文明的读者的重要性，提升了自己的社会公德意识，增强了为人民服务的决心，为镇江市构建大爱之城贡献一份属于自己的力量。

此次活动由于前期的宣传和准备工作做得比较充分，以及学习部的干事的吃苦耐劳的精神，活动取得了比较满意的效果。图书馆的老师对我们的服务给予充分肯定，另外值得一提的是本次暑期社会实践活动在《京江晚报》也有相关报道。这就是这项活动的优点，值得继续和发展。

但是，这次暑期社会实践也有美中不足的地方，由于学习部的人员比较少，规模比较小，对图书馆的服务工作也不够全面，希望以后进行类似的活动时可以拓宽服务的领域，做出更全面的服务。

相约小活动总结 篇4

为庆祝中国少年先锋队建队65周年，我校团委和少先队各中队举办了以“红领巾相约中国梦”为主题的活动。

10月9日，我校布置了以“红领巾相约中国梦”、“我的中国梦”等为主题的征文活动。少先队员们积极参与，截止13日，我校选出了3篇感人的文章，个个体现了少先队员对祖国、对党、对家乡的热爱之情。

10月13日，我们学校还举行了入队仪式。活动在嘹亮的队歌声中拉开了序幕，队员们个个精神抖擞，畅所欲言，表达了自己对梦想的理解和对梦想的感悟。有的中队还通过讲故事等形式讲述了模范人物为实现中国梦而奋斗的故事。

在主题队日活动中，各中队辅导员还介绍了阵亡将士纪念日的由来以及少先队与党和团的关系；本文介绍了少先队的历史、章程、歌曲和仪式。

10月16日，我校开展了“互帮互助”的主题队会。在队会上，少先队员们谈到了自己和别人的优点。同时，他们要求我们指出自己的不足，树立改进的榜样。在当日，我校团委也对“绿色校园，美丽校园”的板报进行了检查，并评出了

一、二、三等奖。板报让少先队员养成了勤俭节约、热爱校园文化的良好习惯。

本次主题中队活动，掀起了我校少先队员纪念少先队建队65周年的热潮，坚定了队员们努力学习，长大后为祖国作贡献早日实现中国梦的决心。

大德九年制学校

2014年10月19日

相约小活动总结 篇5

为积极响应团央关于“我与祖国共奋进”形式政策教育活动的相关要求，配合团省委《关于举办“相约校园，成长对话———名家讲坛”党政领导进校园形式政策报告会的通知》的具体工作。我校于4月至5月期间先后邀请省委党校研究室主任潘泽林教授，省委教育工委宣传部部长、省教育厅社政处处长汪立夏等人做客我校孔目胡讲坛，为我校学子进行“学党史、强信念、话成长”系列专题讲座。

活动期间，我校广泛动员，认真组织，高标准、高质量地完成了相关任务。同时，活动也得到了广大青年学生的热烈响应。他们认真听讲，做笔记，积极与专家学者交流。根据当代青年学子的实际特点，专家学者们深入浅出地论述当代青年学子应该如何牢记党的使命，加强对党的认识和了解；要举出生动的事迹，激励青年实现人生理想，完成时代使命。

在学校各部门的密切配合和学生的积极支持下，本次活动取得了圆满成功，赢得了很高的反响。具体来说活动取得了以下成果：

紧跟时代步伐，树立坚定的党的信念。

青年是党的未来，也是祖国的未来，必须加强青年党组织的建设，积极培养青年马克思主义者，培养青年人树立“为中华崛起而读书”的理念，他引用温家宝总理的一句话，寄予当下的青年人：“脚踏实地，仰望星空”。潘泽林教授通过对党的历史经验的总结，加深了广大学生对党的认识、增进对党的了解解、坚定广大青年学生对党的坚定信仰。

青年人正处于成长和成功的关键时期。他们必须用科学的理论武装头脑，用先进的行动磨砺头脑。潘泽林教授讲在讲座中结合我党近年来发展最新理论，以及当今时代涌现出的一大批成功人才的先进事迹，通过生动形象的讲座，颇受广大青年学子的欢迎，起到了振奋人心，树立科学的**导向的良好作用。

鼓舞广大学子全面成长

青年是增加人生发展“内存”的过程。大学生要不断积累知识，增加阅历，并“屏蔽”影响人生发展的不利因素，努力打造一颗属于自己的，自主的、有前途、有发展的中国“芯”。要想成为对社会、对民族有用的人，就得全面提高个人的全面素养，把自己培养成又专又博的综合型人才，这样才能在将来激烈的社会竞争中站稳脚跟。

在这个飞速发展的时代，广大青年学生应该学习借鉴别人的成功经验，为他们的全面发展服务。

“青春需要激情，激情需要储存，储存需要激活，激活是成就人生的过程。”汪立夏殷切寄语同学们要珍惜大学生活，实现人生理想。

(省委教育工委宣传部部长、省教育厅社政处处长汪立夏做客我校孔目胡讲坛)

搭建了广泛的学习交流平台

通过这一系列的活动，同学们加深了对党的认识，更学会了勇于承担时代使命，积极投身到党和国家的建设当中去，贡献自己的聪明智慧。同时，广大青年学子也亲身体会到了党对广大亲年学子寄予的热切期望，青年人是新时代的新主人，是我国共产主义事业的**人，是祖国和民族的未来。在讲座结束后，同学们与各位专家广泛交流意见，提出自己的疑惑，各位专家也纷纷表示愿意与青年人深入交流，建立长期合作交流机制，为广大同学搭建更广泛的合作交流平台。

本次“相约校园，成长对话———名家讲坛”活动，起到了振奋人心，砥砺广大青年学子成长、成才的重要作用，同时也培养了广大青年学子了敢于承担、乐于奉献、勤于自勉的精神。

时代在发展，社会在进步，在今后的工作中，我们将紧密配合团省委的统一安排，集合本校具体实际，继续举办一些列类似的活动。更重要的是，要不断创新工作思路，开创工作新局面。为党和国家培养一批理论素养高，实践能力强，特别能吃苦，特别能战斗的社会主义新型人才，绝不辜负党和国家的热切希望。

相约小活动总结 篇6

明光小学“红领巾相约中国梦”

系列活动总结

为贯彻全国少工委《“红领巾相约中国梦”活动方案》文件精神，“六一”期间我校严格按照文件要求，结合本校实际认真开展了一系列以“红领巾相约中国梦”为主题的活动。

2013年6月1日上午，明光小学全校师生在校园里举行“我的梦，中国梦”六一庆祝大会。

庆祝活动的最后一项是文艺表演。本次文艺表演分为“让梦想起航”、“纯真梦想，伴我成长”、“让梦想远航”三个篇章，节目丰富多彩，有舞蹈、歌伴舞、剑术表演、英语说唱、快板表演等。《花儿朵朵像太阳》、《花样少年》、《兵娃娃》给大家留下了深刻的印象，《快乐恰恰》、《唱支赞歌给六一》把大会推向快乐喜庆的高潮。

文艺节目结束后，全校师生**我校“红领巾相约中国梦”学生书画作品展，本次展出作品160多件，有黑白画、色彩画、手工制作画、钢笔字、毛笔字。孩子们用手中的笔描绘着美丽的梦想，感受着成长的幸福，展示着心中美好的世界。透过童真的视野，你不仅可以看到欢乐幻化的奇境，还能看到幸福儿童美好的心灵，感悟到“我能行，我快乐”特色校园的生动活泼。

它从不同角度反映了儿童实现中国梦的理想信念。

下午，全校师生开展游园活动。孩子们根据自己的喜好，积极参与各项活动，通过“曲径通幽”、“泉水叮咚”、“足球小将”、“小猫钓鱼”等36项游戏，每一位孩子都拿到了奖票，然后到指定地点兑换奖品。奖品主要包括糖果、饮料和学习用品。

2013年6月6日，分年级开展了“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“漫游中国未来”的主题班队会。各中队指导员和少先队员们精心准备，积极参与。“讲述中国故事”活动通过故事会、演讲、**历史人物等手段，帮助队员知晓“中国梦”的由来，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神；“体验中国发展”活动通过分享各队员收集的祖国、家乡各领域不断发展的**，体验我国的发展成就，感受中国精神；“漫游中国未来”活动由高年级学生开展，通过交流讨论的形式说说自己的梦以及对未来祖国的期望，思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。

“中国梦”教育是一个长期又艰巨的任务，我校将充分利用好“红领巾相约中国梦”教育提纲继续开展好此项工作，引导少年儿童从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，培养良好的思想意识，为实现“中国梦”做好准备。

相约小活动总结 篇7

红领巾相约中国梦六一国际儿童节庆祝活动已经结束，近一个月来学校以科学发展观为指导，以素质教育为中心，全面落实 阳光 绿色 人文的学校特色，在六一国际儿童节来临之际举办红领巾相约中国梦大型六一庆祝系列活动。班级围绕学校的活动主题也举行了一系列活动庆祝六一。现总结如下：

一、 积极参加学校的各项评选：

坚持以正面典型教育学生，引导学生，在六一节前夕，推荐学生参加学校十佳少年、感动校园之星、美德少年、优秀学生干部等优秀学生代表;继续组织学生积极参加百名特长最佳学生评选，促进学生德智体等方面全面加特长的发展。很遗憾十佳少年和感动校园之星没有选上，但是孩子并未出现心理问题。但是特长最佳有12人获奖。

二、 开展畅谈梦想，相约明天红领巾相约中国梦的班级庆祝活动。

每个学生以个人的梦想与中国梦想相结合，把自己的梦想跟中华民族伟大复兴的梦想结合起来，指导自己的行动，庆祝自己的节日。活动前由班长组长组织同学们积极报名表演节目，报名主持人。

三、 参加学校庆祝六一活动

5月31日上午，天公作美，多云气温适宜，同学们在操场开开心心的参加学校的庆祝大会，在整个过程中表现良好，拉歌时声音洪亮，精神积极向上。观课表演文明有礼貌，守纪律。没有出现卫生等问题。

四、 活动照片

同学们在开心的观看节目 王乐之同学的朗诵

李江宜周雨亭同学的竹笛

小品表演。

舞蹈表演

集体活动：心有灵犀。

总之，孩子们过了一个安全、快乐的六一节。充分展示自己、孩子主动参与。活动贴合主题，学生在开心快乐中感受中国梦的力量。

相约小活动总结 篇8

20xx年6月1日下午，厦门外国语学校湖里分校全体初一年少先队员们欢聚在美丽的校园，通过各种活动形式一起庆祝属于我们自己的节日，共同拥抱美丽的六月!

一、表彰活动

表彰大会在嘹亮的队歌声中拉开帷幕，徐名昌会长首先在活动中致词。致词中向我校广大的少先队员们表示了节日的祝贺、对获奖集体和个人表示了由衷的骄傲、对莅临参加活动的家长们表示感谢，最后祝愿我们广大的少先队员要学习四好少年,争当四好少年,努力创新、深入实践。

少总李璐颖老师宣读了表彰名单，有50名优秀的少先队员们通过近一学年的学习生活中从班集体中脱颖而出，分别被评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。

当受到表彰的队员代表们从校领导手中接过证书和奖品时，脸上都洋溢着自豪的笑容，整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的同时,也给全体少先队员们上了一堂富有教育意义的活动课。

二、“童心向党”红歌比赛和“中华经典诵读”比赛

表彰会结束后，各班少先队员们依次唱响《红星歌》、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》等经典歌曲，抒发少先队员们对祖国、对中国共产党的热爱之情。

在国学经典诵读比赛中，少先队也焕发出极大的热情。队员们饱含激情的诵读，迎来了同学们一阵阵热烈的掌声。每一位队员都在阅读中贴近博大精深的传统文化，增强民族自豪感，

三、班级小组包饺子大pk

集会结束后，同学们回到各自班级自行举行小组包饺子pk活动，同学们手忙脚乱，不知从何下手，包出来的饺子五花八门。家长，老师，学生一起努力“研究”怎么包饺子，不一样的水平，一样的热情!

四、丰富多彩的游园集章活动

吃饱喝足后，队员们开始了游园活动，10个班各自有不同的活动主题，例如“比比谁的眼力好”、“比手画脚”、“转圈抛物”等，队员们热情非常。最后，把收集到的印章拿去兑换奖品，从学习用品到日用品。这次的游园活动，队员们玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，在他们的欢声笑语中，我们老师也像回到了童年。

相约小活动总结 篇9

近日，我们成功举办了“相约幸福”主题活动，这是一场富有意义且令人难忘的活动。在这次活动中，大家收获了友谊、快乐和幸福，逐渐认识到幸福来自于真正的人际关系和内心的满足。让我们一起回顾一下这次活动的精彩时刻。

活动地点选在了一家美丽的庄园，这里风景如画，环境优美，给人一种宁静和放松的感觉。我们将整个庄园分为了几个区域，每个区域都有不同的主题和活动安排。主办方还为每个人准备了一本名为《幸福指南》的小册子，其中包含了各种提高幸福感的秘诀和建议。

活动开始，大家便进入了第一个区域——友谊花园。这是一个宽阔的草地上，摆放着一排排的鲜花，彩旗飘扬。每个参与者都可以选择一朵自己喜欢的花，然后寻找另一朵与之搭配的花。这一环节旨在启发大家彼此携手合作，培养友谊和团队合作的意识。看着大家一起忙碌的身影，我感受到了友谊的力量和情谊的温暖。

接下来，我们来到了欢乐广场。这里聚集了各种小游戏和娱乐设施，有垂直滑梯、蹦床、秋千等等。每个人都不约而同地找到了自己喜欢的游戏项目，纷纷投入其中。笑声、欢呼声不绝于耳，每一个人的脸上都洋溢着快乐和幸福。这一环节展现了我们的童心和对快乐的渴望，让我们重新体验到了纯真的喜悦。

午餐时间，我们来到了美食街。这里摆满了各种美味的食物，有传统的中餐、西式的烤肉、还有各种甜品和小吃。每一个参与者都可以随意选择自己喜欢的食物，品尝各种美食。这一环节不仅满足了我们味蕾的需求，也展现了我们对美食的热爱和享受。

下午，我们来到了思绪碑林。这是一片安静的空地上，摆放着一排个人的思绪碑。每一个人都可以在自己的思绪碑上写下自己的心愿或感想。看着一个个思绪真挚的碑文，我感到了内心的共鸣和温暖。这一环节鼓励大家深入思考自己的内心，坦诚表达自己的情感，让我们意识到真正的幸福源于内心的满足和与他人的真诚交流。

最后，我们来到了幸福角落。这是一个小而精致的角落，摆放着一排排装满了小礼物的盒子。每个参与者可以选择一个盒子，里面装着不同的礼物。这是一个充满神秘感和惊喜的环节，让每一个人都感受到了幸福的降临和温暖的馈赠。

整个活动充满了欢声笑语和真诚的交流，每个参与者都带走了友谊、快乐和幸福。通过这次活动，我们认识到了幸福的真正意义：幸福来自于与他人的互动和交流，来自于对内心真实需求的满足。我们已经学会了如何去创造幸福，如何去享受幸福。

希望通过这次活动，大家能够继续保持对幸福的关注，并将所学到的幸福之道应用到日常生活中。相信只要我们坚持不懈，每个人都能找到自己的幸福，创造美好的未来。让我们一起相约幸福，共同追寻人生的真正价值。

相约小活动总结 篇10

西鹅小学“红领巾相约中国梦”“六一”活动总结

接桂少办（2013）7号文通知，我校根据已制定的“六一”活动计划，结合文件精神，开展了一系列“红领巾相约中国梦”活动，先将活动总结如下：

一、 开展“西鹅好少年”评比活动。以“雏鹰争章”活动为载体，发现周围的榜样，在升旗仪式上授予奖章。并对获得了柳州市“三好学生”的同学进行了表扬，授予奖状。

二、 5月29日开展“我的中国梦——欢欢喜喜庆六一”主题班会。在班会课上畅想自己的梦想。在这个班会课上，许多学生在讲述他们的理想。

三、 5月31日上午开展“我的中国梦——同在蓝天下同庆六一节”新队员入队仪式，发展新队员，为我们少先队组织注入新血液。这一天将是她们人生的一个重要转折点，

四、 5月31日上午我们还开展“我的中国梦——同在蓝天下同庆六一节”游园活动，在活动当中，孩子们欢笑声充满了整个校园。

通过开展一系列的活动，同学们正用实际行动诠释“中国梦”真正的含义。

新队员入队仪式

给柳州市“三好学生”颁奖

西鹅好少年

我的中国梦——欢欢喜喜庆六一主题班会

庆六一黑板报