写贺卡的作文

写贺卡的作文。

在校园里，我们阅读过许多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编收集整理的“写贺卡的作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

写贺卡的作文【篇1】

今天的阳光，犹如我激动的心情，在这阳光明媚的日子里，老师给了我一张锦绣的贺卡，那是老师对我的肯定和鼓励，更多的是殷切的但愿。

我，是一个学习不太好的小女孩，上课总想着一些毛茸茸的小玩具，老师叫我回答问题，我便不知所措的站起来，很不得把全宇宙每个问题的谜底全塞进脑子里，老师见这情况，便瞪我一眼，严厉的对我说：“你坐下，再一再二，没有再三再四。”我坐下后，竭力忍住才没让眼泪流下来。

一下课，大家便冷笑我，带有讽刺的语气议论我：“瞧她那样，还当组长呢！哼，连我都比不上。”我听了后，很伤心，那两颗圆滚滚的泪被阳光照的闪闪发光。

忽然，一个朦胧的身影向我走来。那是和我互不相玩的朋友——李天姿。她把我带到了一个人影稀少的地方，委婉的对我说：“别人说你是这样，也不一定说是就是呀，你努力了，也会成功的！”我会心的笑了。

从那天起，我加倍的努力学习。当然，功夫不负有心人嘛!又过了几天，老师果然对我的印象改变了。她还送我了一张锦绣的贺卡，拿起贺卡，我仿佛闻声了老师要对我说的话，对我的鼓励，对我表现好时的表扬。

写贺卡的作文【篇2】

美丽的贺卡

程子岩

今天的阳光，如同我激动的心情，在这阳光明媚的日子里，老师给了我一张美丽的贺卡，那是老师对我的肯定和鼓励，更多的是殷切的希望。

我，是一个学习不太好的小女孩，上课总想着一些毛茸茸的小玩具，老师叫我回答问题，我便不知所措的站起来，很不得把全宇宙每个问题的答案全塞进脑子里，老师见这情况，便瞪我一眼，严肃的对我说：“你坐下，再一再二，没有再三再四。”我坐下后，竭力忍住才没让眼泪流下来。

一下课，大家便嘲笑我，带有讽刺的语气议论我：“瞧她那样，还当组长呢！哼，连我都比不上。”我听了后，很伤心，那两颗圆滚滚的泪被阳光照的闪闪发光。

突然，一个朦胧的身影向我走来。那是和我互不相玩的朋友

从那天起，我加倍的努力学习。当然，功夫不负有心人嘛!又过了几天，老师果然对我的印象改变了。她还送我了一张美丽的贺卡，拿起贺卡，我仿佛听见了老师要对我说的话，对我的鼓励，对我表现好时的表扬。

写贺卡的作文【篇3】

嵩洲古邑，灵秀之地。

这里，是华夏第一名相商相伊尹之故里，是旷世大儒程颢程颐理学之摇篮，是诗经描述李白杜甫赞誉之山水，是三大流域两种气候分界之地域。

这里，白云山雄踞千里伏牛之巅，白云悠悠，林海莽莽，层峦叠翠，秀甲天下；天池山俯瞰万丈熊耳浮云，奇石秀水，幽谷深潭，奇幻旖旎，冠绝中原。木札岭原始苍古，尽藏神奇神秘；卧龙谷天生丽质，初现美轮美奂。更有陆浑湖之万顷碧波，伊河漂流之惊险刺激、龙池十八瀑之水韵天趣……风景这边独好，四季各具魅力。

这里，曾先后被评为“中国最美的地方”、“国家级自然保护区”、“国家级森林公园”、“国家AAAA级景区”、“中国十大休闲胜地”、“中国最佳休闲旅游县”等众多殊荣美誉。

极品山水，休闲嵩县。朋友，在新一年的每一天，魅力嵩县都在期待着与您的美丽之约，期待着与您的邂逅缘聚……

（这是为xx年嵩县旅游新年贺卡写的欢迎辞）

写贺卡的作文【篇4】

在本课设计之初，我便坚持以人为本的教学思想，并尽量的结合现代教育理念，让学生从“学由疑开始”，以学定教，在做中学，做中求新，从而把课堂真正地还给了学生。让学生自始自终充分自主的学习，自我探索、自我展示、自我激励、自我调控，学生“指导”学生，协作互助；而执教者始终保持着一个引航者、指导者、组织者的角色，体现了师生关系的和谐。通过本节活动课的学习，不仅要使学生掌握幻灯片制作的基本方法，还要让学生懂得如何在网上发现素材，开拓思路，拓展思维，制作出更好的演示文稿。更重要目的在于，让学生把所学的知识与实际联系起来，走到实践中去，思考、讨论、关注、解决一些问题。

信息技术学科是知识性和技能性相结合的学科实践性要求很强的一门学科，上机实践是重点，教学的最终目的是使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，所以在实践体验中培养学生思索问题，解决问题的积极性并提高学生学习的兴趣，这一课通过制作中秋节贺卡，对PowerPoint软件的进一步学习，掌握了新知识和已学知识综合运用，有一定的难度。学生获取信息，处理信息和应用信息的能力在这课中得以充分的体现。学生办出的贺卡美观主题鲜明，内容充实，学生从中获得了成功的喜悦。学生在创作自己的作品后在组内交流，以此增强学生的自信心，同时，通过组内交流，协作学习，增强了互助意识，培养了学生的.人际交往能力、协作能力。其次，让每个同学都有展示的机会，通过作品展示，进行自评和他评，培养了学生勇于表达自己的思想和情感的品质，使学生的个性，审美素质和创新能力得到培养和发展。

同样在环保主题，绿色教育的设计上本科还存在着关联不够密切，深入不够的问题。这主要是由于我在选题上的顾虑，毕竟我仍然采用了“中秋节”这个主题。采用“中秋节”主题主要是为了方便的结合日常生活好引入贺卡这一载体。但是在实际应用的过程中，我发现这样的设计，绿色理念只是出现在了为什么电子贺卡可以节约造纸用的树木上面。而没有获得深入，没有贯穿进整个课程的教学。我觉得在下一次的教学设计中，我应该找到一个能够将绿色理念贯穿于整个课堂教学之中的主题。比如以前我校开展的中央电视台“绿野寻踪”栏目的征文活动，就可以考虑将word教学中的电子文稿的图文混排结合在一起。将整个绿色图片、绿色的概念、绿色的思维整体的融入到电子文稿的教学中，从而更进一步的促进学生对于环保思想的理解，更好的体会到学校开展绿色教育的重要性，明确自己作为一个21世纪公民应该具备的环保素质。

写贺卡的作文【篇5】

爸爸的生日快到了。我想：送个什么东四给他好呢？送个腰带？不行，爸爸不需要腰带；送张买的贺卡？也不行，贺卡上的图案都不适合爸爸。那怎么办？有了，我自己做一张贺卡吧！这样还可以表达出对爸爸的爱。

我开始做了。先拿来一张纸，将它折成一张和外面卖的贺卡差不多大小的一张纸。首先，我在最顶端写上六个大大的字：祝爸爸生日快乐！写完后，我又用彩色的笔在底下画了个三层蛋糕。蛋糕上也同样写着：祝爸爸42岁生日快乐！在这个贺卡的封面上，我还用牙刷弹颜料的方法，将封面上点了许多的蓝色点子，好看极了。在贺卡里面，我又分别点上了绿色的点子和浅紫色的点子。在紫色的那一面上，我画了两棵大树，还有一只小鸟。那只小鸟就是我，那棵大树就是爸爸。我还写了ILOVEYOU！在绿色的那一面，我写了我对爸爸想说的一段话。做完后，我从头到尾地看了一遍，觉得没有问题后，就收起来了。

这么多年了，爸爸一直在支撑着这个家，但自己却老了许多。所以，我今天要在这里说一声：爸爸，我爱你！ILOVEYOU！

写贺卡的作文【篇6】

今天清晨，我偷偷爬起来，四处看看，没有人起床。“哈！没人起床！”我轻轻地说。说完马上穿好衣服、裤子和袜子。一个人静静地坐在学习桌上做贺卡，显得有些冷清，但我一点也不觉得。

我先拿出一张黄色的纸，再把它对折，再剪出一只小老虎、两朵荷花。把小老虎贴在旁边，一朵荷花贴在右上边的角落，另一朵荷花贴在左边角落。然后拿出彩色铅笔在小老虎旁边写上：虎年吉祥！再有彩色铅笔画四只蝴蝶。最后再在纸里面写上对卢老师的祝福，就大功告成了！这时，妈妈进来了，以为我还没起床，刚想叫我起床，只见我衣服裤子都穿好了。她奇怪地问：“王聪颍，你大清早起床干什么？”我平静地说；“做贺卡！”“做贺卡？”“对呀！做贺卡给卢老师。妈妈帮我看一下漂比漂亮？”妈妈看了看说：“还可以吧！”我听了，心想：不知卢老师收到这个贺卡，会不会很高兴呢？

写贺卡的作文【篇7】

明天是20__的元旦。今天，我们班24班举行了一次班级聚会。学生们载歌载舞，欢声笑语迎接新年。我在联欢会上演奏了几首葫芦丝歌曲，包括《杜鹃花》、《金孔雀轻舞》、《荷塘月色》和《沂蒙山好风景》。我还和斯泽欣一起表演了拉丁舞，赢得了老师和同学的掌声。

后来，我们班还玩了传递包裹游戏，把聚会推向了高潮。董老师还给我们看了动画片《马达加斯加3》和一部有趣的电影，让我们笑了。校长也来我们班和同学们一起玩。20__的最后一天给我留下了难忘的回忆。我希望我们全班都能在20__学习进步，过上更好更幸福的生活。

在20__年的最后一天，我们举行了一次聚会来迎接20__年。在这一天，学生可以带零食和糖果到学校与好朋友分享。

联欢会开始了，主持人笑着大声说:“首先，请邀请周晓涵和其他学生作为画家表演。欢迎大家！”他们轻快地走上讲台，拿出风琴，认真地演奏起来。这首歌真的很棒！我们爆发出热烈的掌声。接着，李静秋和其他几个同学表演了《卖火柴的小女孩》。他们的表演棒极了！可以说这四组表现最好。

新年晚会表演结束后，我们又玩了一个小游戏。最有趣的事情是递包裹！随着音乐的声音，我们迅速传播它。传播后，我很高兴我没有被传播，我很难过我的好朋友孙依兰被传播。

班会马上就要结束了。我也在元旦许了愿。祝老师和同学们新年快乐！

写贺卡的作文【篇8】

你有过成功的经历吗？如果你有，你就会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，提高自己的自豪感，当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了做贺卡。

在我妈妈生日的那天，我想做一张贺卡给妈妈，向妈妈表示祝贺。

刚好有一天上美术课，老师教我们做贺卡。我们开心极了，老师给我们准备了卡子、胶水、水彩笔和剪刀。首先，我拿到卡纸之后，我把卡纸对折画上我喜欢的图案。然后，我再对折画出半颗爱心。我认真看了一下，我想单独一颗爱心太单调了。于是我在上面加了一些图案，打开在封面写上“生日快乐！”

之后，我用剪刀把半颗爱心剪了下来，我打开一看，谁知，我把爱心剪碎了，于是我再做了一个，打开一看我把爱心剪成两个了。我决定看看别人怎么剪，我看完之后，照猫画虎地剪了出来。我打开一看，说了一声：“噢！太好了，完工！”

我打开爱心，在上面写上祝福语：“祝妈妈生日快乐！工作顺利！万事如意！”并在右下角签上我的名字，一张美丽的贺卡在我精心制作下完成了。

看着这张美丽的贺卡，心里美滋滋的，心里比吃了蜜还甜。使我更欣慰的是我又学会了一项本领。

这件事给我了一个启示：做什么事只要敢于奋斗就可以成功。

写贺卡的作文【篇9】

制作贺卡的作文五篇

制作贺卡的作文

今天早晨，我突然想到再过两天就是爸爸的生日了，我决定亲手做一张生日贺卡送给爸爸。

我拿出卡纸、彩笔、剪刀和胶水，动手做了起来。通过构思，我先把卡纸对折，在封面页的上端写上“生日贺卡”四个艺术字，再在字的下面剪出一个圆形的小窗户，透过小窗户，可以看见我在里面一页写上的七个字：祝爸爸生日快乐。接着我又在字旁画上了五彩爱心。在卡纸上我还写了一些想对爸爸说的心理话。之后，我又做了一朵大红花。因为爸爸属猴，我又画了一只小猴在津津有味的吃桃子。

做完后，我很高兴，因为贺卡中寄托了我对爸爸的一片心意。

制作贺卡的作文

在我的书桌上有一张精美的贺卡，特别惹人喜爱。

你瞧，它的封面是黄色的衣服，“生日快乐”四个大字立在封面，非常醒目。一个个美丽而优雅的音符在上面淘气地玩耍，精美极了。

这张贺卡是我亲手制作的。在今年的暑假，我迫切地想做一张生日贺卡。从《少年活动》中，终于找到了生日贺卡的图纸，我真是兴奋不已。根据它的指导，我左思右想该准备什么材料。不一会，我找来了纸板，胶水，彩笔等，摆开了制作贺卡的阵势。

那天真热啊，火辣辣的阳光透过窗户，像长针似的直刺进来。我哪顾的得上这些，“嚓嚓嚓”纸板剪好了，“哧溜、哧溜”胶粘好了，“嘎吱嘎吱”中缝折好了，“刷刷刷”一幅美丽的图画好了……

一句话，我努力按照图纸的要求去做。功夫不负有心人，眨眼间，贺卡的造型已经出现在我的面前，等我在包上彩色的纸皮后，贺卡顺利制成了。看着它，我的心里像吃了蜜一样甜，别提有多高兴了。

现在，那张贺卡就摆在我的书桌上，每当有人看见那张精美的贺卡，都会赞美我几句，有的夸我爱动手，有的说我心灵手又巧。

制作贺卡的作文

“三八”国际妇女节快要到了。前天，在我们班的美术课上，王老师教我们做贺卡送给我们的`妈妈。我想：“做得漂亮一点，代表我对妈妈的一片心意。”

我准备了水彩笔、剪刀、胶水和铅画纸。我先把铅画纸对折，折出卡片的大小之后，在边上剪出一些我认为很美丽的花纹，又在贺卡的封面画了一些爱心，还写了“节日快乐”四个大字，并刻出了一扇小窗户。打开它，映出一朵美丽的花。

打开里面，是用水彩笔写的“我希望您永远美丽年轻，祝愿您永远快乐幸福”的祝福语。

贺卡的封底，是我精心制作的一朵七色花，并签上了我的大名。

一张美丽的贺卡，在我的精心制作中诞生了。

看着自己做的贺卡，我开心地笑了。我想，在“三、八”节的早上，当妈妈清晨睁开眼睛的时候，第一眼就能看见我的这张贺卡，一定也会和我一样开心地笑的。

制作贺卡的作文

同学们，你们会自己作贺卡吗？那就让我来教你们吧！

新年马上来临，为了表示对老师及同学的祝贺，自己作贺卡是最好的。首先买干净而洁白的卡纸。将卡纸对折，白色的一面当作正面，灰色的一面作为反面。然后用铅笔在正面轻轻地画上你喜欢的图案，再用中文或英文写上祝贺语。为了贺卡更漂亮，富有立体感，最好挖空。在反面用铅笔画上要挖空的图案，如：五角星、房子、月亮……再用剪刀挖掉。

最后一步是涂颜色。先将正面的图案勾线，字不勾线，再图上你喜欢的颜色。正面挖空的部分在底下勾线再涂上颜色。这样一张栩栩如生的贺卡就作好了！周记大全

我作的贺卡是长方形的，挖空的部分是个五角星。正面的图案是几只淘气的猴子正在放鞭炮，上面写着：HappyNewYear。

我认为：自己作贺卡不仅加强了我们的动手能力，而且还提高了审美观及想象力，卡中包含着自己的祝福。真是“千里送鹅毛，礼轻情义重。”

制作贺卡的作文

明天就是教师节了，今年的教师节我送什么给老师呢？

看着桌上一堆彩色的卡纸，突然，我眼前一亮。诶，不是可以亲手做一张贺卡送给老师吗？这样既可以锻炼我的动手能力，而且还可以表达出对老师的一片心意。

说做就做。我先找出一张色彩鲜艳的彩色卡纸，接着把卡纸对折，折出卡片的大小，再拿出剪刀，剪出一些我认为最漂亮的花纹，然后贴上精美的图画，最后，我小心翼翼的打开贺卡，写上了一句句发自内心的祝福语。

功夫不负有心人，眨眼间，一张美丽的贺卡在我灵巧的小手中诞生了。看着手中的贺卡，想着老师拿到后满意的笑脸，我情不自禁的笑出声来。