恰同学少年读后感

恰同学少年读后感12篇。

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恰同学少年读后感 篇1

最近我阅读了《恰同学少年》这本书，这本书我是怀着对领袖的崇敬和对毛泽东的豪气读完的，这部书让我懂得了许多。

这本书以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了二十世纪初以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。

在这本书中的众多人物中，我最欣赏毛泽东，他英姿飒爽，虽不怎么帅气，但仅明亮的眼神，就会让人为之一振。每每想到他，我都会想到那个豪气冲天，在读书会上畅所欲言的毛泽东；那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东；那个在易永畦生病时无微不至的毛泽东。当然他也有许多缺点：太冲动、太倔强、太自以为是等等，但他仍然让我敬佩。

“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是毛泽东那种“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。一个人必须有一个远大的志向，有了远大的志向，就应该朝着他奋斗，努力，才会有学习的动力。这个志向并不一定是具体的，像毛泽东，他也没有想过自己将来从事什么职业，但他有一种视天下为己任的责任感，这就足够了，正是因为这种责任感，他才会刻苦读书，坚持锻炼，才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学少年》给我的一个启示就是：“立志在先。”

记得毛泽东有一句话：“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”我们斗不过天，斗不过地，更斗不过人。我们斗得过自己，战胜自己的人，更是一种胜利。

或许大家会说：“我们所生活的年代与毛泽东那个时代是天壤之别，正可谓乱世出英雄。我们这些甚或在和平年代的人又怎么和毛主席那个年代的人进行比较呢？”我不认同这个观点，我认为这只是个借口而已。

是啊，我们虽不生活在乱世，但人的一生不是一帆风顺的，在追梦的过程中难免有一些坎坷。如果一个人连远大的志向都没有，那么，生活还有什么意义呢？

今天，就让我告诉苍茫大地，明日我主沉浮吧！

恰同学少年读后感 篇2

以下是焦立中初中生的选拔情况，供大家参考。让我们看看详细的介绍

初中生选读

毛泽东是一个著名的伟人,然而,这个伟人仍然是人.我从他的同学蔡美儿的青春书中读到了他的青春.它似乎和我们所有人都一样.然而,一个小点和一个选择常常决定一个人的一生.

这本书讲述了毛泽东的学习经历。它内容丰富，内容全面，具有代表性。在我看来，这本书主要集中在几个困扰年轻人的问题上

给予还是索取？孔子说:“学***成为一名**.

”然而,孔子本人已经学了足够多的“优秀”,仍然是一名教师.因此,学者们研究是投身社会还是追求**一直是一个难题.他们还遇见了毛泽东.

上师范和上北大有很大的差距。最后，他选择了师范和奉献精神。谢谢你的选择，否则，他就不会遇到杨昌济、方夏薇这样的老师了

与那个时代背景下的其他同时代人相比,比如刘俊卿,他追求名利,想“傲然屹立在天地之间”,毛泽东的选择确实不容易.他知道当时的中国除了教育什么都不做.因此,他全心全意为中国学习.

尖锐还是怨恨？其中一位老师是清朝以前的学者袁刘基。毛泽东是一个他钦佩的学生，但他不喜欢他过分张扬

他的写作风格和他的性格一样粗糙.“这篇文章”从头到尾用最大的声音喊道.所以我批评了他的作文,分数越来越低.

然而，毛泽东似乎和他相处得很好。他仍在炫耀他得写作风格。上次得了40分，毛泽东在教室里和老师发生冲突，终于忍不住冲出了教室

后来,在杨昌济《元李门余》的启发下,师生关系得到了整合,毛泽东取得了很大进步.显然,在课堂上,袁老师一遍又一遍地批评他的作文,一遍又一遍地降低分数,只是为了让他后悔.然而,毛泽东此时的“学者精神”却受不了这样的嘲笑,他彻底崩溃了.

事实上，我们身边有很多这样的例子。我记得我上初中的时候，我的同桌睡在教室里。被老师批评后，我从课桌上起来冲出教室，说：

“你以为你是谁,如果你不去上课,我会死的.”.情节惊人地相似,以“班会自省”结束.

所以，好老师不把你当学生，而是当孩子。没有父母责骂或殴打他们的孩子。然而，世界上所有的父母都最爱他们的孩子

面对老师的批评，即使太多，对我们也有好处。我们应该感谢他们把我们当成自己的孩子

就像我的同学和青少年给我太多的遗憾一样，我也为毛泽东的勇气、蔡和森的智慧和刘俊卿的懦弱感到遗憾

我认为让他们与众不同的很大一部分原因是他们周围的人,他们的父母,老师和朋友.想想看,如果没有一个有新想法的好妈妈,蔡和森可能只是一个吃家当的少爷.没有一个好妈妈来帮助他,毛泽东可能只是个小学徒.

没有孔昭寿对“天才”的特殊关怀,毛泽东以后也不会有什么了不起的成就.没有蔡和森的支持,也许王自鹏永远只能是一个迷人的绅士.

一个人的能力是非常重要的，但是没有周围人的支持，他怎么能成功呢？俗话说,“一根筷子容易折断,十根筷子夹在一起.”不管一个天才有多伟大,他只是没有别人帮助的单极司令.

然而，指挥官的单枪匹马并没有取得很大的成功

“赢得人心的人赢得世界”难道不是事实吗？以纣王为例.纣王不称职吗？不，他很聪明。他为什么要失去他的世界？因为他的残忍，帮助他的人离他很远，所以他失去了他的世界

回顾悠久的历史，谁没有别人的帮助就成功了？让我们以现在为例。为什么你现在这么受欢迎？

为什么这么多人追求他们的关系网？因为没有人可以完美，没有人支持你，所以成功是不可能的。所以，让我们感谢身边的每一个人！

看完这部作品，我们不禁感叹：中国古代在20世纪初重获青春，青春的血液在这片古老的土地上开始萌芽和流淌。它所体现的精神使人热血沸腾

这本书充满了青春的活力和健康的氛围。更是新一代年轻人的希望，新一代社会教育的希望，新一代饱受苦难的中国人的希望。新一代青年是这项工作的主线

沿着它的道路，我们对这个变化中的社会有了一个逐步深入的了解，希望这个社会能够萌芽。当学生们年轻的时候，这里的年轻人开始绽放

"乞丐开粥厂,穷老师招生."盘问:“挤出头骨”.

看着招生名单,毛泽东触手可及,无忧无虑,洋洋自得,不因为自己是个穷学生而感到尴尬,也不因为人数众多和竞争激烈而感到担忧.当一个接一个没有自己名字的录取名额被公布时,“别担心,我的名字还没被看到.仍有前三名,最好的还在后头.

这也显示了他平静而大度的自信.毛泽东出生在一个贫困的家庭.为了得到一所理想的学校,他和父亲吵了一架,独自游荡,希望获得修养知识.

学习不仅是一种追求，更是一种崇高的理想。一双布鞋穿破了。他们穿着他们，没有遗憾和满足

也有蔡和森、萧子生的兄弟等人被生活逼聚在一起

他们有梦想,他们充满活力,他们有天赋,不断吸收天赋.他们坚定不移,团结一致,勇于创新.它不仅独立组织了学校的第一个青年团体,组织了一个自治的训练营,而且还充当了当地的警察巡逻队.

这是当时史无前例的新生代，代表着新时代青年的独立。他们敢于大胆行动，有惊人的勇气。面对反动统治，他们公然反对反动派，大喊：

袁世凯和中国共产党万岁。当北洋军阀打败长沙时，一场灾难迫在眉睫。他们勇敢地拿起木枪，冒着生命危险参加谈判

当真相被揭露时，他们毫无畏惧地面对危险，冷静地对待。他们用自己的勇气和智慧，终于使敌人投降了

同时，他们也在谱写反封建的新篇章。陶斯咏和向靖茹是新女性的代表。封建婚姻和封建伦理对他们失去了吸引力

他们冲破封建主义的束缚，迈出了新生活的第一步。王自鹏与仆人秀秀的结合，是新青年追求自身幸福的不懈努力和胜利。他们确实是希望

诚然,这群精力充沛的年轻人背后是一群杰出教师的辛勤努力,他们突破了传统的教育方法,开创了新时代的教育.教育人民,丰富人民,巩固国家.孔昭寿(一师校长)勇于创新和改革,“拯救国家,壮大民族”,“用我所学为人民智慧的发展做出微薄的贡献,为中华民族的复兴尽自己的一份力量.

”因此,该司有了新的面貌,充满活力.正是杨昌济的高贵老师不贪财不虚荣,默默地向世界隐藏自己.他希望“获得几个人才,种植大木柱,成长为天堂”.

这使得毛泽东和其他人的才能得以发现和展示,从而为一个百年虚弱的中国撑起了一片自强自立的天空.穿草鞋吃剩饭的是副省议员徐特立,他为年轻一代留下了净化心灵的光辉榜样.正是这么多优秀的教师和高道德标准的教师,在他们安静的培养下,在社会教育中造就了新的学生.

如今,教育欣欣向荣,弊端层出不穷.也许它们是一种很好的调味剂.

恰同学少年读后感 篇3

精选恰同学少年读后感 (一)

翻开《恰同学少年》，走进毛泽东，走进那段难忘的岁月，感受那个时代的青春激情。

内容向我讲述了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学生活为主线，充分展现了以毛泽东，蔡和森，向警予，杨开慧，陶斯咏等为寻求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心斗志。

怀着对革命领袖的好奇心，翻开这本震撼心灵，给予我无限斗志的《恰同学少年》。

徒步游湖南，组建学生军，开办工人夜校。每一首正面的，都为国家和人民的心，仿佛催促东方狮子从噩梦中崛起，也为我们谱写最美的诗篇。

穿越时空，那个时期国内外发生了“十月革命”，“五四运动”，中国共产党成立等大事让人浩气长舒，激起我内心深处潜能的正义感。明耻篇使我看穿有的人**的嘴脸，而有的人却让我领会昂首向前;一句“感国家之多难，誓九死不移”掀起我内心的波澜，瞬间万分感概就像汹涌澎湃的巨浪涌上心头;书生练兵则告诉我：没有一个野蛮强健的身体，光有满脑子书虫，那国家的强没有了武力的振兴何提成就啊;

合上这本书，回忆起她许多令人震惊的事件。它教我向领袖革命看齐，引我迈出困境将历史和未来的接力棒焊接。

新中国，新未来是中国无数的中国人，抛头颅换血。我暗暗发誓，在中国未来的道路上，一定有坚实的砖头。

我在静谧中感叹道：“书中看到的竟不是一堆“国家，民族，理想，志向”的大道理，而是一个个年青人为新世界而奋斗，打拼的历史。我想：

岁月是永远夺不走那昂首挺胸的神情，张翅飞翔的雄鹰，就算再过一个世纪来翻开它，也依然会让人的激情像洪水般泛滥得到处都是。”

参考恰同学少年读后感 (二)

最近我阅读了《恰同学少年》这本书，这本书我是怀着对领袖的崇敬和对毛泽东的豪气读完的，这部书让我懂得了许多。

本书以毛泽东在湖南第一师范大学五年半的学习生活为背景，展现了20世纪初以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批杰出青年学者。

在这本书中的众多人物中，我最欣赏毛泽东，他英姿飒爽，虽不怎么帅气，但仅明亮的眼神，就会让人为之一振。每次想起他，我都会想起在读书会上畅所欲言的毛泽东；想起在北洋军阀围攻下英勇无畏的毛泽东；想起易永畦生病时一丝不苟的毛泽东。当然他也有许多缺点:

太冲动，太固执，太自以为是等等，但他还是让我佩服。

“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是毛泽东那种“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。一个人必须有远大的抱负。如果他有远大的抱负，他应该为之奋斗，努力学习。

这个志向并不一定是具体的，像毛泽东，他也没有想过自己将来从事什么职业，但他有一种视天下为己任的责任感，这就足够了，正是因为这种责任感，他才会刻苦读书，坚持锻炼，才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学少年》给我的一个启示就是:“立志在先。

”记得毛泽东有一句话:“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。”我们斗不过天，斗不过地，更斗不过人。我们斗得过自己，战胜自己的人，更是一种胜利。

或许大家会说:“我们所生活的年代与毛泽东那个时代是天壤之别，正可谓乱世出英雄。我们这些甚或在和平年代的人又怎么和毛主席那个年代的人进行比较呢?

”我不认同这个观点，我认为这只是个借口而已。

是的，虽然我们并不生活在乱世，但人们的生活并非一帆风顺，在追求梦想的过程中难免会遇到一些坎坷。如果一个人连远大的志向都没有，那么人生的意义何在？

今天，让我告诉广袤的大地，明天我的主起起伏伏！

经典的恰同学少年读后感 (三)

《恰同学少年》精彩却不乏真实，步步进步也不缺失败。

毛泽东;蔡和森、向警予、杨开慧为代表的优秀青年的学***和他们之间纯真的故事……毛泽东在那个年代就是一个有天分、有活力、有个性，同样也不乏今天普通年轻人那样不成熟的缺点与毛病的普普通通的青年学生。

《恰同学少年》不要求哗众取宠的镜头，所有场景都处理的很平实，有一种以假乱真的感觉。

《恰同学少年》表现伟人的求学生涯，这一群历史人物本身份量就很重，恰好是16、17岁到21、22岁左右的年龄，在进学校之前，都是普通的农家子弟和平民子弟，他们追求新潮的思想、追求救国救民的真理，他们的身上充满了朝气，充满了青春的活力，给予年轻人一种激昂的活力。尤其是近几年来，国产的所谓的青春偶像剧和日韩偶像剧冲击着屏幕，他们真正给年轻人能给带来什么样的启迪呢?比我们《恰同学少年》剧中的主人公所追求的相距太远了。

在物质文明发达的今天，人们特别是年轻人更追求精神财富。应该说，最好的形式就是用青春剧来表达自己的时代风格。

怀着对领袖的无比敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我读完了《恰同学少年》。在20世纪的旧社会，毛泽东、蔡和森、萧子善等一批杰出的青年为国家、为民族、为理想、为抱负做了一切。这本书字句间有抑制不住的胆识、豪气、智慧越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。

就在同学们给我太多感卿的时候，我感受到了毛泽东的勇气、蔡和森的智慧和刘俊卿的懦弱。

我认为他们的分歧很大程度上是因为他们周围的人，他们的父母，老师和朋友。想想看，如果没有一位有新思想的好妈妈，蔡和森也许只是一个吃家产的少爷;如果没有一位帮他的好妈妈，毛泽东也许只是一个小学徒;如果没有孔昭绶对“天才”的格外照顾，也就没有毛泽东后来的伟绩了。没有蔡和森的支持，也许王子鹏只能永远是一个迷人的少爷。

一个人的能力固然重要，但没有了身边的人的支持有何成大器?俗话说得好：“一根筷子易折断,十根筷子抱成团。

”再厉害的天才没有他人的协助也只是独杆司令一个。而独杆司令是无法获得大的成功的。

“得民心者得天下”不也正是这个道理吗?就拿纣王来说吧，纣王没才?不，他很聪明，那他为什么会失去他的天下呢?因为他的残暴使那些协助他的人纷纷远离，于是，他失去了他的天下。

回首历史长河，有谁的成功没有别人的帮助?再拿现在来说吧，为什么现在那么讲究人缘?为什么那么多人都在拉拢自己的人际网?

因为没有人可以完美，没有人支持你，是不可能成功的。所以让我们感谢身边的每一个人！

模板恰同学少年读后感(四)

毛泽东是一个倔强的而有个性的大人物。读了《恰同学少年》这本书后，我又在毛泽东身上找到了一个很突出的特点——认真专注忍耐克己。

在嘈杂的南门，毛泽东坐在大树下大声朗读英语。当他的熟人陶斯咏遇见他时，毛泽东一次又一次地要求陶斯咏改正发音错误。

在这样一个嘈杂的环境中，毛泽东能够像别人一样学习。他知道自己太直，容易分心，会主动克制自己，磨练自己。连朋友的出现都没有打断毛泽东的学习。他还是那么专心地读英语，一点也不想起来聊天，在没有任何干扰的情况下向朋友请教。

多么坚定的决心！为了学好英语，磨练他的性格，控制他的欲望，在嘈杂的环境中学习，有多少人能做到这一点？

但是自我控制的能力对于一个人的成长和成功是必要的。如果你做不到，那么再小的事也做不好，甚至连做的作业都会错误百出，我有过切身体会，以前有一段时间，我做作业时，身边有一点风吹草动，都能分散我的注意力，变得身在曹营，心在汉——心不在焉了，妈妈的手机来短信了，我冲出去，马上抓过手机看短信;“咯噔”什么东西掉下来了，我也要看几眼;甚至我听到鸟叫声，我都猜有几只鸟?是什么样的鸟?

于是我的作业这错那错，我连做作业都会想这想那，更何况读点什么呢!我不敢往下想了。

我反省了好久，忽然发现自己几乎从来没有好好控制自己认真专注，没有好好克制自己静下心来好好思考。然而，这是一个人必备的自控能力，我必须努力做到——认真专注于耐心和自制力，让我的生活更加精彩。

优秀的恰同学少年读后感(五)

梁启超先生曾说过:“今日之责任，全在我少年。少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球……”我非常喜欢这句话，将这句名言定作了我的座右铭。

而这句话是我从《恰同学少年》这本名副其实的好书中得知的。

每每看《恰同学少年》，心中便总会热血沸腾、心潮澎湃。这本书朦朦胧胧地激起了我的理想与斗志。在这本书里，我知道什么是真正的师生友谊，什么是真正的师界之心，什么是真正的抱负，什么是真正的学生之爱

有许许多多的人物在书中出现，而这些人物都是为寻求理想而奋发向上的青年。像喜欢刨根问底的毛泽东，遇事往往深思熟虑的蔡和森，常常一鸣惊人的萧子升……但深受我喜欢的便是伟大的领袖--毛泽东了!一提起他，我的脑海中便浮现出毛泽东在遇上困难时那左比右算、绞尽脑汁、冥思苦想的模样，眼前仿佛掠过毛泽东在球场上那百战百胜的英姿，心中徘徊着毛泽东对易永畦同学卧床不起时无微不至照顾的身影……一次次想起，便不由自主地佩服起来。

俗话说得好“金无足赤，人无完人”，每个人都不可能十全十美，毛泽东也不例外，他的缺点便是太性急、太冲动了。但是这并不会影响到他驶向成功的彼岸。

“趁着这满山夜色归你我所享，烈风骤雨中，凌其绝顶，一览众山，岂不快哉!”就是这句话吸引了我的心与毛泽东和蔡和森一起在雨中奔跑着。他们在淅淅沥沥的雨中是如此豪情，是如此快活。

他们两人仿佛两个狂野的战士，完全融入了雨中的自然。使我也情不自禁地想融入进去，尝尝那妙不可言的感觉，想必那感觉一定如蔡和森说的那样--“风，浴我之体!雨，浴我之身!

烈风骤雨，浴我之魂!”顿时，青年们在高山之上那充满自由力量的长啸狂呼声使我震撼不已。

毛泽东是个非常勤奋的人，他的老师--黎锦熙曾说过毛泽东是师院中睡得最晚起得最早的人。可见他是多么勤奋。他不能放弃每一分钟。他曾说过:

“觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，书不可以一日不读。”他那优异的成绩是他的无数滴汗水换来的--他只要一有不会的问题，便立刻向同学与老师请教。就连睡觉之时，他手中还抱着一本书呢!

在他书上那密密麻麻的笔记见证了他脚踏实地的学***。书上的评语与心得，字字刻出了他对学***孜不倦。他不仅热衷于学习，也十分酷爱运动。

一年四季，不管是狂风暴雨，还是烈日炎炎，甚至是寒风呼啸，他都始终锻炼着自己。我想，就是因为如此，毛泽东才会既富有丰富的知识也有强健的体魄，为革命事业打下了坚实的基础。

恰同学少年读后感 篇4

的确，虽然《恰同学少年》仅仅是一部电视剧，但它带给我的思考和启迪却值得我永远回味。恰同学少年观后感600范文，欢迎参考。

恰同学少年观后感600一：暑假里，我看了《恰同学少年》这部电视剧，感触很深。这部电视剧讲述了青年时代的毛泽东在湖南第一师范学校学***的事，剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外，还刻画了他的同学和老师：

忠厚老实的蔡和森，活泼可爱的杨开慧，爱慕虚荣的刘俊卿，陶家千金陶斯咏和她的好朋友向警予、赵家贞，以及和蔼可亲的孔昭绶教授，博学多才的杨老师，勤俭朴实的徐特立徐议长。整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚定的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.

剧中的毛泽东、蔡和森、肖子升、刘俊卿都是贫寒人家的子弟，一起考进湖南一师，但却走出了不同的人生轨迹。前三人为人类做出了贡献;而后一个却走上了卖师求荣的道路。是什么让他们这样天差地别?

是因为刘俊卿的父亲把儿子读书当做天下第一大事，只让孩子关门读书，自己累成什么样也不让孩子插手，结果孩子当着众人的面把自己的父亲说成是挑夫，父亲在家吃糠饼，儿子在学校摆阔，最后父亲死在儿子造成的罪过中。然而，我们现在像刘俊卿的父亲仍然大有人在。他们把孩子上学看做是天字号第一大事，还说：

只要读好书，什么都不用干。一切都满足孩子，可孩子怎么读的书呢?书没读好，其他什么又都不愿做。

亲爱的爸爸妈妈们，让孩子多干点活吧，在干活中，他能体谅到你们的难处，他能学会勤俭节约，他能变得更聪明，会更加用功的学习;让孩子多接触社会吧,这样会让孩子知道如何读书，如何做人。

>的播出让还我体会到了很多很多，有一次，杨老师偶然看到了毛润之的鞋子已经破旧不堪了，便给了几个铜板让他去买一双新鞋，可是毛润之买鞋时经过一家书店，发现一本自己感兴趣的关于伦理学的书，于是就用手中的钱买了这本书。而现在的我们，国家在一天天的强大，人民的生活水平也在不断地提高，没有经历过生活艰辛的我们或许早就把勤俭节约抛到九霄云外了。想想现在的学生和他的差距该有多大呀，现在大多数的孩子一从父母的手里接过钱就会奔向超市，网吧，游戏室，又有多少学生会把钱攒起来买书呢?

恰同学少年观后感600二：前几天,我**《恰同学少年》，**后，我思绪万千。

这是关于毛泽东主席和同学们的小学期。我认识了与众不同的毛泽东，才高八斗的萧子声、蔡和森，乐观的向警予、杨开慧，六亲不认的刘俊卿，舍己救人的刘老汉......在我的脑海里留下了深刻的印象。

在这一点上，毛泽东有着远大的理想和抱负，他始终为祖国而奋斗。虽然萧子声和蔡和森是老思想，但他们仍然与毛泽东有着深厚的友谊。向警予和杨开慧是非常活泼的女孩。他们有一个好家庭，但从不摆出老大的家子。

刘俊卿的理想是当官。他认为只要为了当官读书，他也说家里条件不错，但他不知道这是用父妹血汗钱买的皮鞋。他的忘恩负义使我恨之入骨。刘老汉是刘俊卿的父亲。为了让品学兼优的校长逃脱，他为校长牺牲了宝贵的生命！

总之，我只有一种感觉，那就是：人不能忘记自己的根！

恰同学少年观后感600三：直从我看了这部电视剧，对我的启发很高，这部电视剧的几位主角，都是少年，他们给我的印象很高，因为他们勤奋好学、乐于助人、孝顺父母、无私奉献、善解人意。特别是他们勤奋好学的品质，最让我佩服。

这部电视剧勤奋好学的少年有毛泽东等人。特别是毛泽东，他非常尊师，有一次，他在上课跟老师顶嘴，晚上的时候，认识到自己的错误，去老师家向老师道歉，初时，老师不肯原谅他，他就跪在老师家门口不起，过了许久，老师看他那么诚恳，就原谅他了。

这些少年非常爱国、爱人民。有一次，毛泽东带领二百名学生军去打倒敌人，他们身上没有枪，用一个铁桶放一些鞭炮，让敌人误以为是枪声，然后大家一起说了一句话：“放下枪，不然你们三千个人都要死。

”这声音在敌人的周围回荡着。那些敌人叫毛泽东他们下来谈判，毛泽东坚决要他们缴枪，而且一只不剩，后来，有位敌人的同伙揭发他们是湖南第一师范的学生，说他们没有枪，他在向学生军其余的人叫道：“你们没有枪，如果真有就一枪射过来呀!

”幸好，一群长沙城的警察下来援救，**一枪给那个人，不然毛泽东他们就惨了。在这件事上，我钦佩毛泽东的沉着和冷静。

这些少年的勇气都很让我佩服。我长大后一定要学他们一样，做一样，做个有勇气、爱读书的少年。

恰同学少年读后感 篇5

标题 《恰同学少年》读后感

我以前不佩服毛泽东，认为他并没有什么伟大之处，反而认为他是愚蠢的，正因为他领导人民发动“大跃进”和农村人民公社化运动，使经济的发展遭到了重大损失。但是看了《恰同学少年》之后，我对毛泽东又有了新的认识。我开始佩服他，景仰他，崇拜他。

一开始，毛泽东就倒立着看书。无论外面是多么吵闹，他丝毫没有分心。他的这种专心真是无　……""289……　更多相关 《恰同学少年》读后感少年强则国强 ——观《恰同学少年》有感电视剧《恰同学少年》心得体会但是毛泽东却说不知道，虽经常想，可一直没找到答案。

对于这个问题，我也还没找到合适的答案，只是在不断地选择之中。正如毛泽东所言 “求学即求索。”总有一天会找到。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。毛泽东生活朴素，就算他的鞋子磨破了底，他也毫不在意。他甚至用杨老师给他的钱买鞋买书，这说明他热爱读书。

他的这种简朴的生活作风真是现在的我所缺乏的。可是刘俊卿却和毛泽东截然不同。他家很穷。他父亲为他努力工作。他到处借钱读书，甚至给他钱看病。

但是刘俊卿却拿这些钱去买昂贵的鞋，真是枉费他父亲为他付出的心血。他的所作所为都是那虚荣心驱使的。想想有时我也会这样做，真是惭愧啊！

和他相比，蔡和森几乎是完美的。他没有毛泽东那种锋芒毕露，更没有刘俊卿那种奢侈浪费，更多的是一种内敛。他的作文以105分考入铁路学堂，100不止还多出5分。

这样一个优秀的学生没有骄傲，但比别人更平易近人。他勤工俭学，在大街上擦皮鞋，没有任何自卑，反而有一种乐观的心态，真是苦中作乐，其乐无穷。蔡和森还有一份博大的胸怀。

在“谁是学校最好的学生”的竞选中，蔡和森主动出面出纳员，放弃了竞选，这不得不让人钦佩。最让我热血沸腾的毛泽东劝降3000大军。他和同学们没有刀枪，但他与军对作战，有认识别人的勇气。

特别是排长说毛泽东是学生的时候，毛泽东还是平静地喝茶，仰望天空

恰同学少年读后感 篇6

说实话，我已经很长时间没有遇到像《恰同学少年》这样让我着迷，乃至心潮澎湃的书了。而带给我更多的，是深刻的思考。

这本书虽然没有华丽的词藻，优美的句段，却处处萌发着一种压不住的勃勃生气，使人振奋不已。

毛泽东是书中的主要人物。他的胆识、机智、沉稳，他强健的体魄，他远大的理想，他的偏科，这些都是我们应该学习或从中思考的内容。还记得毛泽东一丝不苟地操练着一师的学生军。反观今日之教育，几乎每所学校只把学习放在第一位，一双双眼睛盯着书本，却忽视了体育。单凭读书真的能使国家兴旺吗?不，不能，只有搞好体育，才能有强健的体魄，只有强健的体魄，才能用不让中国变成东亚病夫!还记得毛泽东因为自己扁扁的口袋，鞋都舍不得买一双，饭也吃不饱。再看今天的学生，随便花钱者比比皆是。是钱多得花不完吗?不是!只是因为要满足欲望!

所以我认为，《恰同学少年》不仅是一部红色革命励志小说，也是一部值得反省的教育小说。书中的成立读书会、进行学生自治等活动都是可以作为现代学生们很好的借鉴。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老;壮哉，我中国少年，与国无疆!” 的确，我希望我中华少年能用实际行动来表达对国家的一腔热血，来证明：

“今日之中华，全在我少年!”

恰同学少年读后感 篇7

收到这本书，一看装帧就很喜欢，想起曾看过一个视频《一本书的诞生》，更是对书籍本身有种崇敬的喜爱。因是在豆瓣活动中得来的书，是要写书评的，所以在看这本书时，特意写了笔记，以期自己能从不同篇章中得到不同的收获。

在此之前，我对这段历史的理解，仅止于历史书上几行简单的记叙。因为知识浅薄，认识有限，因而我对这段历史一直是怀着敬畏心的.，没有过多想法和评价。刚开始看这本书的简介时，一看是涉及_话题的，我心里就没什么谱儿，更多的是由无知生出的些许恐惧，对未知的恐惧。这种恐惧心理盘旋在我脑海里，在看到作者一一列举的俄法名著时变得更为强烈。

作者曾说，一个人的文学启蒙是从中学阅读形成的，他在中学因为机缘读了许多中外名著，对人生、对社会、对世界都形成了自己的独特见解，而这些书籍也在以后的生活中时刻影响着他。回想起我中学时，独自在异地求学，寄宿制的学校，父母又在外地工作，环境对我的影响就是什么东西都可以吸收。中学没有图书馆，大家一心的目标就是全心学习，考个好高中、好大学，课余生活极其单调，看书更是一种奢侈的少有的享受。那时候若有一本书在班里流传，都是要排号的，谁看完了就传给下一个，下一个再传给下下一个，通常原购书者是找不回自己___的书的，要不就是收回一本破破烂烂的甚至没有封面的书。漫画、言情小说、魔幻小说，不分内容，什么都看。没有人告诉我们什么可以看，什么不可以，所以我们也是生冷不忌，全盘接受。现在想来，无人引导的少年时期，即使我们已经感受到文字或是文学的魅力，我们也不知如何去表达，用什么样的方式去表达。我们以为生活的全部就是看书背书考学，而阅读只是闲来的一种消遣，没有特别的意义。文学之路大抵是走不了的。

说到教育，不能不提老师。作者年幼家境贫困，穷人家的孩子自尊心都强，容不得别人一丝异样的眼光。班主任的置之不理甚至是冷嘲热讽让他承受不住，他想辍学。还好，他的语文老师是个好人。作者也说，如果没有他的语文老师的关心与爱护，他不可能坚持上学和写作。一个孩子能遇到一个好老师不容易，一个好老师也许能影响学生一生。作者中学与其语文老师的默契配合，不能不说是引起作者写作初衷的一个动因。当某个学科带给自己荣誉，谁都会在这个学科付出更多努力，只为得到更多的赞许。这种强烈的认同感是个人前进的动力。后来作者回去看他的语文老师，他的语文老师为他骄傲，并坦言自己不因素质教育被扯入政治漩涡而后悔，反而为有梁这样的学生而欣慰。

学生与老师之间的感情羁绊是很特别的，没有亲情血缘那么刻骨，也没有浪漫爱情那么不可捉摸，两者是互相成长，共同进步的，谁都会为对方的付出感到欣慰。我初中时写了两篇非正统的作文，一篇是一个穷苦家的男孩爱上一个女孩儿并装阔请女孩喝咖啡，然而咖啡店外男孩的母亲正埋头躬身打扫着大街，男孩哭了，另一篇是失去双亲跟奶奶生活的男孩学习不好，后来奶奶病重，男孩发奋取得了好成绩但是老师认为他是作弊并请他家长来学校谈话，男孩因此又变得堕落。我当时的语文老师是个不走寻常路的老师，一上课就拿着读者、青年文摘等杂志给我们念一两篇文章点评一番再开始讲课，我挺喜欢他这样的教学模式，才敢在他布置的作业里交上我那两篇文章，期期艾艾地等着他点评。他的评价很简单，有想法但是不适合在学校作业上写。我后来也就不写这些了。以至于到了高中统一的议论文，从来都是开头结尾点题，中间三篇古今中外名人的例子加以论述，全是这种模式。为了找例子，我还买了好多青年文摘看，只是再也找不出写字的乐趣，只能想想阅读的快乐了。从小到大没有对我特别好的老师，也没有对我很差的老师，大概我这种透明人的性格也让师生之间的情谊点到为止吧。

看到作者致年轻同学的信，既指出学生的优势，又点出学生的不足并加以鼓励，那么真诚，那么自然，我很羡慕那些上梁先生选修课的学生。如果能有这样一位尽心尽力指导我的老师，我想我对文字的感情会更加深厚吧，起码我会明白什么是小说，什么是散文，什么是随笔。

关于教育说了很多，主要是因为看到作者的经历，不由得想起自身的经历来，产生了一些共鸣。想必读过此书的读者都会或多或少在书里看到自己年少的影子吧。

恰同学少年。少年时期总是美好的，懵懂青葱的年纪，对一切事物都充满好奇，渴望接触不同的世界，最主要的是，心灵还没被社会这个大染缸染上颜色。可以这么说，年少的世界是干净纯白的，友情也不掺杂任何私欲，想怎么闹就怎么闹，朋友就是拿来信任的。作者年少的朋友也都了解作者的性子，总是一次次提醒作者管好自己的嘴，不要乱说话给自己惹来麻烦。即使是在那样的大环境下，他们也不会背叛朋友。这些是值得深交的人。年迈后，作者与老朋友相聚的次数越来越少，但是情谊不变。有相同经历的人，总会在回忆对方时也顺便缅怀一下自己吧。经历过_的人，更因同为历史的见证人而生出惺惺相惜的感情来。有句话说，幸福的顶峰就是悲剧的开始，那经历了最低谷的时期，再往下走，什么时光都是美满幸福的。作者与友人交谈时也以“一个无望的国家”和“大有希望的国家”来形容_时期的祖国和如今的祖国。幸福大抵是比较之后的产物吧。

贯穿全书的还有一个主题是“善”，同学之间的信任、父亲始终铭记恩人的恩情、语文老师对作者的关爱、作者对年轻学生的谆谆教导、作者直面历史的态度，这一切的一切都是出自“善”的本性。梁先生也说，他始终致力于传播善的概念，使人和人格变得更好，使社会变得更好。历史不能忘，我们也要从破败的废墟里站起来，重建这一切。这是我们生活的社会，作为下一代人，我们是什么态度，这个社会就会变成什么样子。我也持着向善的态度，即使这个社会在某些时候会有阴暗面，但是我们正走在完善的道路上，而且未来的社会是由年轻一代掌握的，年少时接受的教育会影响我们以后生活的方方面面。须知我们不是在为他人改变世界，也是在为自己的未来做出努力。长久积聚的恶习很难在一时改变，但哪怕是些微的改变也是进步，不是吗？

看完梁先生的书，从书中字里行间，我都感受到了强烈的正面力量，这也是梁先生致力于出书的初衷，能把正面能量传递给他人，这就是书籍的力量。_本是一段晦暗的历史，在初次与其碰撞的过程中，我始终保持着严肃的态度，看到历史残酷的一面，我会难过，看到人情温暖的一面，我会动容，感受到文字的力量，我有种相见恨晚的感觉。历史一旦打开小缺口，就会吸引更多的人参与其中，直面感受并评判，若有可能，要让更多人看到，这是以史明鉴的要义。

关于《知青》这部电视剧，作者给了许多笔墨，有时间要看一下。

恰同学少年读后感 篇8

翻读了《恰同学少年》这本书，于故事情节之外，我想到了很多，尤其是毛泽东提出的“文明其精神 野蛮其体魄”的培养人才观念，杨昌济、孔昭绶老师慧眼识才，欲栽大木拄长天的伯乐老师，根据学生的实际情况，指引正确的发展方向，还有毛泽东、蔡和森等阳光、朝气、热爱学习的一群学生，我觉得很适合我们做老师的多想一想，我们所从事的教育是什么？我们应该如何为人师？

《恰同学少年》让我们认识了许多好老师，如孔昭绶校长，杨昌济、袁六吉先生等。这些老师都真正把学生的成长当作自己的责任，都是开明，慈祥，以生为本，因材施教，令人尊敬的好老师！孔昭绶校长在知道学生不得已代考作弊的原委之后，惜才的他，只是对他“罚站”并且帮他安排补考。他在了解毛泽东的偏科状况之后，认为教育应该因材施教而鼓励他学习自己喜欢的东西，才有了后来的“二十八画生征友启事”，才有了志同道合的学生团体在一起学习交流。当看到刘俊卿同学浪费粮食时，抓住教育的机会，树立教育的典型徐特立老师，告诉大家“俭朴乃修身之本”。当袁世凯签订了丧权辱国的二十一条后，他冒着危险在学校开展“国耻征文”，召开“明耻大会”，他愿意牺牲自己，保全学校，是一位有胆有识、开明智慧的校长。杨昌济是杨开慧的父亲，他是最了解毛泽东的老师。杨昌济放弃了当官的机会，决心以教书育人为天职，曾经写下了“强避桃源作太古，欲栽大木拄长天”的宏愿。他非常欣赏爱惜毛泽东这个学生，他看到毛泽东的鞋破了一个洞，就给毛泽东钱让他去买鞋；看到毛泽东那么好学，晚上会专门给毛泽东答疑开小灶；假期他让留在学校看书的毛泽东住在自己家里，同意他随便借阅自己珍藏的书籍。他不但爱惜学生，对自己要求非常严格，清晨即起，以井水浴身体，然后晨诵半小时，以圣贤浴精神，精神肉体、清清爽爽，清新之我，迎接新的一天。当毛泽东在课堂上顶撞袁六吉老师，杨昌济老师循循善诱，把思维反过来想，都是批评袁六吉老师的不是，让毛泽东深深的意识到自己的不足，才有了后来的“袁门立雨”的故事。当毛泽东问：“以今日之我而言，应当以修什么学问，储哪种能力为先呢？”杨济昌老师的八个字“修学储能，先博后渊”，根据学生的实际情况，制定目标，指明了学习的方向，可以说，他是和毛泽东最亲密的老师，是最了解最理解毛泽东的老师，他是他的知己。他们不仅是传授知识的老师，更是学生的知心人，反观我们现在的教育，我们和学生之间是什么样的关系呢？整天想的是怎样让学生听话，多学点知识，考试能多打几分，特别是到了临近考试，所有的科目全部变成主科复习，至于学生心里到底想什么？愿不愿学？为什么不愿意学？兴趣爱好是什么？有什么样的性格？这些问题好像并没有时间去细想。学生现在看的最多的书是教科书，没有其他书，写的最多的就是作业，占据了大部分的时间，有的同学就连周六日也还有参加补习，不是学生不爱看书，是沉重的课业负担让他们不喜欢拿书，一拿书觉得有压力，讨厌看书，因为在这个年龄阶段听到的最多的就是“读书了没有”试问拿到书就有压力的孩子怎么会爱看书，不爱看书的一代国家怎么会有希望，是我们将他们看书的兴趣抹杀了。其次，当前小学生是在温室中长大的一代，他们显得娇嫩而又脆弱，缺乏明确的学习动机、注意力不能集中、意志力薄弱，吃不了苦等，有一定的人生理想，，可是每当我问起他们是为了什么而学习的问题时，他们有的回答说是为了让爸爸妈妈过上好日子，有的说是为了考大学，还有相当一部分人则什么也不说，茫茫然什么也不知道的样子。功利性的教育让我们现在的孩子没有太多的时间来培养自己真正的兴趣和爱好，户外活动少，体质差，以致于好多学生升入初中第一次军训时坚持不满五分钟就轰然倒下，学生远离户外活动和体育运动，兴趣狭隘，这不仅是我们的过错，与一些家长的教育理念的偏差也不无关系。作为中华民族的炎黄子孙，应该从小就要树立远大的理想，为中华民族的复兴而读书，为实现“中国梦”而读书，为我们的祖国能够屹立于世界强国之林而读书，为回报父母对自己的养育之恩，为父母分忧而读书，在读书中形成健康的人格和积极向上的精神，实现“文明其精神”，加强体育活动，增强体质，“野蛮其体魄”，避免把学生培养成分数高体质差的人，真正实现培养合格人才的教育目标。为国家、为民族的发展大计，我觉得毛泽东所提出的“文明其精神　野蛮其体魄” 这十个字应该始终贯穿在我们的教育教学之中。

读《恰同学少年》这本书，于工作，于生活，我都受益匪浅，建议大家看看，爱学习，爱读书。

上面内容就是一米范文范文为您整理出来的4篇《《恰同学少年》观后感》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

恰同学少年读后感 篇9

梁启超曾说过“少年强则国强，少年智则国智，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。

最近我看了《恰同学少年》这本书，书中描述以毛泽东同志为首的一批优秀青年，为梁启超先生说的这段话做了一个完美的诠释，更向我们展现了什么叫“少年强”，如果把这批青年放到现代，任何青春偶像在他们面前都会黯然失色。

这本书把在湖南第一师范的五年生活作为背景，讲述了毛泽东、蔡和森、向警予和陶斯咏等一批优秀学生在五年里的种。种事迹，还塑造了杨昌济、孔绍绶等优秀教师的形象。

书中有一篇开学前的描写留给我印象深刻。招生考试的作文题目是“论教育”，有一天，毛泽东本想到臭豆腐摊去吃臭豆腐，但是没有钱，萧氏兄弟刚好看见他，便请他吃了一顿，吃完饭后聊天中得知，三人都想报考第一师范，萧氏兄弟觉得毛泽东值得信赖，于是就将他们写的论文给了毛泽东，让他替他们上交，毛泽东也没有拒绝。可是萧氏兄弟走了之后，毛泽东竟然在臭豆腐摊的桌子上睡着了，而臭豆腐摊老板的儿子刘俊卿又是一个嫉妒心理非常强的人，看了萧氏兄弟写的文章，觉得非常好，可能会影响到他考进第一师范，所以就趁毛泽东睡觉时偷偷拿走了，毛泽东醒来发现萧氏兄弟的论文不见了，而且这件事也不好向他们说明，于是他就替他们又写了一篇交上了。

当成绩出来那天，刘某某看见萧氏兄弟的成绩依然比他高，觉得很不可思议，而萧氏兄弟也凭借这样的成绩成功进入第一师范。

这一个故事不仅刻画了一个非常有文采的毛泽东的形象，还呈现出了一个卑鄙的刘俊卿，使整个故事更加吸引读者。

整本书中有生死、有离别、更有背叛。故事生动，真实感很强，让我在对革命先驱的进一步了解的同时，更真实的'体会到了什么是真正的伟大。此书让人读后有想发奋图强，为了祖国的强大而努力读书的愿望。

大男孩是初二的在校学生，加盟果敢时代大V店，建立了自己的网上书屋：“康妈妈的大V书屋”，欢迎光临，欢迎一起来开店。

恰同学少年读后感 篇10

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”

怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历史精神的深深敬意，我看完了《恰同学少年》这部书。

在书中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人求学和早年从事革命活动的非凡的风采。

在我脑海中，给我印象最深的是这样一段话：“人，之所以为人，正是因为人有理想，有信念，懂得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲，那人和只会满足于物欲的`动物，又有何分别呢？林文忠公有言：壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在！而区区人言冷暖，物欲得失，与之相比，又渺小得何值一提。”

青年和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的萧洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。

古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的首要任务，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

读着他们的故事，我仿佛体验了这批优秀青年风华正茂的学习生活，见证了他们之间纯真美丽的爱情故事。

恰同学少年读后感 篇11

《恰同学少年观后感》

最近，我观看了一部电影《恰同学少年》。电影以20世纪80年代为背景，讲述了一群懵懂而热血的少年在青春期的成长中遇到各种困惑和挑战，他们通过友谊和勇气，在童年的烦恼和迷茫中寻找到了成长的真谛。这部电影深深触动了我，让我对友情、成长和勇敢面对困难有了更深刻的认识。（励志的句子 DjZ525.com）

首先，电影通过展现主人公们的友情，让我深刻体会到友谊的珍贵和力量。在影片中，男主角小飞和他的一帮朋友们经历了许多磨难，他们相互支持、相互鼓励，深深地铭刻在我的心中。尽管他们之间有时也吵架、有误解，但面对困境的时候，他们仍然团结一致，共同克服困难。这让我想起了自己的朋友们，我们也曾一起经历过成长中的坎坷和挫折，但我们的友谊却越发坚固。电影中的情节让我明白，真正的友谊是经得起考验的，并且在困难时刻能够给予我们力量和勇气。

其次，电影中展现了主人公们在成长过程中的迷茫与探索。每个少年都有自己的困惑和迷茫，但他们并没有逃避，而是积极寻找答案。电影中，小飞和他的朋友们积极参加学校活动，虽然面临许多困难和挑战，但他们都努力了解自己的兴趣和梦想。他们不仅打拼学习，还参加社团活动，表演节目，从中找到了自己的真正志向。这对我而言是一个非常鼓舞人心的故事，它向我展示了成长的过程不是一帆风顺的，我们可能会面临各种各样的问题和困惑，但只要我们敢于探索和积极解决，最终会找到属于自己的道路。

最终，电影还强调了勇敢面对困难和追求梦想的重要性。在电影中，主人公们都经历了许多困境，但他们从未放弃，勇敢地面对挑战。尽管他们并非一帆风顺，但他们坚信自己的梦想，并为之奋斗。这让我明白，人生中总会有各种各样的困难和挫折，但只要我们勇于迎接并坚信自己的梦想，就一定能够战胜一切困难。电影中的小飞虽然算不上天才，但是他却用坚持和努力去做自己喜欢的事情，最终实现了他的梦想。这个故事让我明白，只有勇敢面对困难，并坚持不懈地追求梦想，我们才能在成长的道路上越来越接近自己的目标。

通过观看《恰同学少年》，我深刻地感受到了友情、成长和勇敢的重要性。友情给予我们支持和鼓励，成长让我们变得更加坚强和成熟，而勇敢面对困难则能够让我们抵达理想的彼岸。这部电影不仅仅是一部讲述青春岁月的故事，更是希望我们每一个观众都能够在追逐梦想的道路上找到自己，并勇敢地去追求。在未来的日子里，我会铭记电影中的教训，不断努力成长，勇往直前。

恰同学少年读后感 篇12

最近怀着几分留恋看完了毛泽东的少年记录片《恰同学少年》。我的心从未如此激动过。我不知道是要感谢毛泽东本人，还是要感谢编剧兼导演。这部电影给我上了生动的一课。大学生该怎么办？什么是真正的大学生？这部电影作了最完美的诠释。

如果一个人想成就，除了努力和毅力，我想连上帝都不知道该带来什么。为了克服注意力不集中的问题，毛泽东每天在市场上来来回回地看书，这最终成为一项永远不能忘记的技能。为了强身健体，毛泽东每天一阵子都不说，越是刮风下雨，越是精力充沛。

正式在这青年是锻炼的强健体魄，支撑这他从枪林弹雨中走来使的他在76岁的高龄畅游长江击水三千里。一开始贪图黑暗是他的惯性，求知求学是他的性情，坚韧不屈是他的个性。

夫行非常之事，方有非常之功。毛泽东的语文成绩开始很差。有一次毛泽东和语文老师发生冲突。为了请求老师的原谅，他深夜去了老师家，在外面呆了一晚。那夜的雨下的很长很大。

不过只有两个人晓得，第二天老师把他叫了进来，对他文章几句话的指点迷津，就领毛泽东茅塞顿开，随后老师把文学最有精华的《昌黎先生集》借给毛泽东，可以说毛泽东的文学成就无不与老师的指点有关。毛泽东带着同学游镀大河，洋溢着少年的激情；他带着同学身无分文的行走湖南，体味着游子的艰辛；他带着200多学生兵智斗3000溃败军阀，裸露着少年的胆识。

一个人不仅要关注自己，也要关注他身边的人。与同学谈天说地，不失为一种乐趣，与同学塞外游玩，不失为一种情趣，与同学激扬争执，不失为一种交流，与同学共渡难关，不失为一种感动。生活在自己的圈子里，你会觉得自己像一只长时间呆在井底的青蛙。

融入的大家的群体才是人的社会。

被搁置的个人感情问题，为了理想而奋斗。花季的年龄谁不会心动，然而我们的毛泽东却将个人问题搁置了，只因为他心中一直有着远大的理想。他的心容不得半点杂念，这是一种什么样的境界？

一个人要学会耐的住寂寞。不要让自己的内心骚动起来，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

马不加疾皆因瘦，人不风流只为贫。一个人过的不风华自如并不是钱少，而是指：才贫，智贫，德贫。

才贫则智漏，智漏则德乏，德乏则社会不容。所以大学生真正应该追求的不是金钱和利润。我们应该做的是培养道德、智慧和才能。

回想自己在过去一年里的事情，可谓是感慨万千。身上的陋习与漏德不由而出。自己虽起的很早，但体育锻炼并没有一直坚持。

自己虽每天看书，但并没有认真的钻研过思考过什么。虽多次豪言壮语的说要有胆有识，但自己又常常会怯懦和犹豫。虽多次要求自己要慷慨大方，可自己也不时自私狭隘，曾告诫自己愤怒激动的时候要沉着冷静，却也爆发了冲动和蛮横。

但是，一个人只要有理想，就不会堕落，如果有正确的理想，就不会走错路。今天，在毛泽东青年时代，我们不禁感到大学生也是如此；他们有个性而不失正派，沉着而不失勇气，挫折而不失激情，游戏而不失奋斗，自强不息而不失群体，感情而不失理想。

未来的路还很长，然而有了方向并不遥远。生有何忧，死亦何患。如果将来还有更多的困难，就让它们更猛烈地来吧。坚持青山不放松，站在破碎的岩石上。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

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恰同学少年绘画图片内容

当认真看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？为此需要好好认真地写观后感。那要怎么写好观后感呢？下面是小编整理的恰同学少年观后感2000字，希望对大家有所帮助。

恰同学少年绘画图片内容 篇1

为了让我们更好地了解开国领袖毛泽东，放假前，语文老师给我们各播放了两部关于毛泽东的电视剧中的一集，其中让我最深刻的是《恰同学少年》。

在剧中，有好几处都讲述了毛泽东读书的情景。一处是毛泽东本是去买鞋的，可是当他一见到书店，便不由自主地走了进去，虽然当时他穿的鞋子已经烂得不能补了，最后却毫不犹豫地把那本关于伦理学的书买了下来，而买鞋的事却早已抛到脑后。

看到这一幕，我不由暗暗地想，是什么让毛泽东不惜花掉身上仅有的钱去买书呢？也许正是他那种对书的热爱和渴望吧！书自有一种引人的魅力，这是多么美妙啊！毛泽东读书是非常勤奋的，后来有一次，他的老师杨昌济先生借给他一部伦理学手稿，他为了及早把手稿还给老师，竟然一个星期晚上不睡觉，把几十万字的手稿抄了下来。在那漆黑的夜里，有一个年轻人，在闪烁着一点光亮的房间中聚精会神地读书抄书，那画面多令人感动啊！

看到这里，我情不自禁地想到了今天，想到了自己。今天，有很多人只读到初中毕业就去打工了，有的人从不从不珍惜时间，珍惜身边的学习机会，把大好的读书时光白白地浪费掉了，当然我也是其中一个。虽然我也是学生，是读书人，但读书的热情却远不及毛泽东。为什么毛泽东在那样差的条件下仍如此努力学习？为什么在现今这么好的学习环境中，我们却不能像毛泽东那样努力学习？为什么会这样？因为毛泽东心怀国家，每时每刻都在想着怎样通过读书，来改变国家落后的面貌，让百姓过上美好的生活！正是这种伟大的理想，一直激发着他努力学习！看来，为什么而读书的问题必须要解决好，然后才能产生读书的动力和信心。

电视剧中，还有一个片段，说的是毛泽东因为穷，买不起纸张，为了省下买纸的钱，平时阅读报纸时，他不怕麻烦，勤奋地剪报，凡是遇到不懂的问题就将它剪下来，放好，事后再通过各种途径去探求答案。看到这里，我深感惭愧。在平时的学习中，我没有像毛泽东那样节俭。在我眼里，一个作业本只不过是三毛钱，值什么钱呢。所以，我经常换用新的作业本，每一本只写一半就扔了。想到自己的行为，我真想痛揍自己一顿。我是那样的可恶，三毛钱难道就不是钱吗？要砍掉多少树木才能做成一个作业本啊？过去，我从不思考这些问题。但现在我会考虑了，从毛主席的言行中，我深刻地明白到，无论在多富裕的条件中，我们都应节约资源，在学习中遇到不懂的问题就要独立思考，自己去寻找答案，最终解决问题。

无论条件多苦多差，我们都不应该放弃学习，因为学习是通往成功、实现梦想的最好途径。在此，我呼吁那些学习差的同学或不想学习的同学：振作起来，努力学习，去创造美好的未来！

恰同学少年绘画图片内容 篇2

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。毛泽东的一首“《沁园春长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代人豪情壮志。最近学校要求我们读一本《恰同学少年》这本书，这本书给我带来很大震撼，我相信也许很多同学和我一样已经被这本书深深的吸引着，感动着。

这是一本青春立志小说，描写了毛泽东在湖南第一师范五年半的学习生活，展现了21世纪一批优秀青年风华正茂的学习生活，同时也塑造了一批优秀青年教师形象。这本书朦朦胧胧地唤醒了我心中的理想与斗志，并让我明白了什么是真正的同学情谊；什么是真正的师生情谊；什么是真正的豪情壮志；什么是真正的胸怀天下……

学生时代，一个爱国和进步思想和风云变幻的政治并存的岁月，一个自由和开放热思潮和封建守旧的习惯斗争的年代，毛泽东和他的同学风华正茂，书生意气，指点江山，激扬文字。热爱祖国，热爱人民，怎样救国，这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡：我现在还找不到，但将来一定会找到！于是，勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事，直至在学生中演变成了如火如茶的最初的革命实践活动，徒步游湖南。组建学生军。开办工人夜校，毛泽东同志在学生时代已经给我们立下了楷模，相信学习，思想，服务人民，实现自我价值，奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。

毛泽东是奋发读书。探讨社会出人生优秀的青年学子。清晨，当东方刚刚露出晨曦，毛泽东就走进了教室。这时，他已经做好了冷水浴，开始自习。上课了，他静静地听着，用心听着，咀嚼着。午饭后，他在阅览室读报。晚自习，他一头钻进自己爱好的书籍中去，熄灯了他还在读书。为了博览群书，他经常买书，无钱买书，就到旧书店买旧书，或借书。抄书。为了锻炼自己读书的能力，他故意来到马路边人声嘈杂的地方读书。他用对联“苟有恒，何必三更眠五更起；最无意，莫过一日暴十日寒”勉励自己。毛泽东读书特点是具有独立的批判的精神，广交师友，联系有名望和有学问的人。同时，毛泽东磨练筋骨意志，每天都做冷水浴，还有风浴。雪浴。日光浴。经常爬山，野外露宿，还喜欢长途步行。游泳更是他经常进行的活动方式，“自信人生二百年，会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。毛泽东奋发读书，磨砺筋骨意志，目的就是为了改造中国。我想：正因为这样的`努力，他才拥有了丰富的知识和强健的体魄，为今后的革命事业打下了坚实的基础。

在这本书中，我处处感受到一种少年人身上的勃勃生机，知难而进，对理想的追求，对祖国的热爱，读完这本书，我联想到自己，不由深感惭愧，比起书中人物，我拥有无比优越的生活和学习环境，我不必像毛泽东那样为了买书而舍不得换脚上那双张着大嘴的布鞋，更不必像蔡和森为了凑足学费，去大街上给人擦皮鞋，吃。穿。学费这些事情从来不需要我去操心，就已经被父母安排得妥妥当当，可是，我好象从没有好好珍惜这一切，更缺乏他们那种刻苦求学的精神和远大的志向，也许，从现在起，我应该好好想一想，我究竟是为了什么而读书？为父母？为老师？还是仅仅是为了一个好的前程？这本书给了我深刻的启示，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”作为新一代的少年中国人，我们应该以书中人物为榜样，树立远大志向，刻苦学习，做未来中国的栋梁。

恰同学少年绘画图片内容 篇3

泪，如雨下。

在心中扣问自己：因何而泪？

我回答不上来，将近半个时辰了，写了删，删了写，却还是回答不上来一个字，唯有泪漫书籍。

剧中的青年们，演绎着何为少年意气，而这份意气，对于一些人来说，也许像其他的电视剧一样，只是听一段故事，然后纷纷感慨：这比别的青春剧好多了，感动，真帅！然后，发个日志或者是说说，就没有然后了，继续回到自己的一亩三分地，什么少年意气的全抛在脑后，继续着自己的刘俊卿之路吧！

没错，我就是这样的人，也又不全是这样的人，因为我还留着一点泪水，虽然除了安慰自己什么用都没有。

虽自诩为对那段历史足够了解，也曾尽己之力去搜寻与其相关的任何资料，自以为对那段历史如同笔砚一样熟悉，但当你熟悉的人物从尘封的历史中走出来，在你的眼前演绎着百年前他们所经历的，所参与的，内心还是有着无尽的感慨！

我无法忘却！我无法走出来！

我想像不出来，剧中的那么上进、善良、心忧天下、志于救亡图存的青年，倍受折磨于反动势力，惨烈牺牲于枪下、绞刑架的画面！想象不出来剩下的同志对牺牲的烈士怀着什么样的心情！

剧中那时的画面有多美好，对于之后的牺牲就有多痛心！

曾经我想像过，如果我遭受到这些，我会怎么办；但每次都是刚想到第一秒，我就没有勇气继续想下去！肝肠寸断！钻心剜骨一般！更何况这是史实！早已发生过的史实！无法改变的史实！

易永畦、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏、何叔衡……当曾经身边的挚友一个个远去；父母，妻子，三弟，侄儿，堂妹，二弟，儿子……当身边的亲人一个一个远去，他的心中，会是何等感想？

以前的我真的无法想象这部剧的主角，在多年以后，是如何忍受这份痛苦的，但现在的我，似乎明白了，也理解了。痛苦从未被忘却和缓解，而是有着比痛苦更重要的事情去做，有着牺牲的战友托付给他的事情去做。

他为了这份事业奋斗到生命的最后一刻，还没有完成，还有着遗憾。我从来不信那些说他变了的连篇谎话！一位扛着重任战斗到生命最后一刻的人，一个永远喊着“人民万岁”的人，变了？可能吗？有谁会信吗？

人民万岁！

人民万岁！

人民万岁！

其余，何须多言！

恰同学少年绘画图片内容 篇4

看了《恰同学少年》这部电视剧，我被深深地打动了。不仅仅因为剧情的跌宕曲折，更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。他们忧国忧民的高度社会职责感使人钦佩，他们敢作敢为的胆量让人赞叹，他们勇于破旧立新的的精神令人折服。

少年时期，是一个人个性构成的重要时期。少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们就应心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。

伟人的少年时代以天下为己任。他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因“过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国xiànzhuàng的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期无处可去住在山上的亭中，也不能改变他的达观，携友一同读书游山，淋山雨而叫好，给我留下了深刻的印象。正如他以前所说，与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗其乐无穷。这种乐观的精神让我深受启发。毛泽东的魅力不仅仅如此，因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能，团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年。在少年时代，他们游走于工厂乡村，成为当地先进思想的宣传兵；成年以后，他们更是各显所长，在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。他们的理想与抱负，他们的气魄与胆量，他们的志趣与胸怀，无一不令人深深为之折服。

反观自身，恐怕许多人有愧于心。生活在改革开放、物资丰富的新社会，我们物质上充裕，却难免精神上的.贫乏。衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁，却反而常常失去理想，更缺乏社会职责感。在大学甚至是中学，虚荣攀比的现象屡见不鲜；因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于网络的人也比比皆是；怠于努力而寄未来的期望于歪门邪道者也大有所在。虽然生活中少有如剧中刘俊卿之辈，但刘俊卿却是当代大学生精神弊病的集中和写照。在剧中，他的所作所为让人厌恶，生活中，他所代表的思想问题却不得不让人警示。

但与其说这部电视剧为我们敲响警钟，不如说它向我们提出了要求。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这句话的确是不可争辩的真理，也是这部剧集的最好见证！正是因为有了湖南一师的那群优秀少年，才有了之后的富强中国！我们大学生应从中有所感有所思有所悟有所行。在当今以和平和发展为主题的时代，我们不可能也没有必要成为革命家，但放眼天下，我们依然应当有用于国家与社会；远观未来，我们更有属于我们的时代任务，即使对于个人，我们也应不断自我完善，立志树节，选取正确的人生道路。

恰同学少年绘画图片内容 篇5

观看《恰同学少年》是一个很难得的机会，是由学校组织的。在我们大学生这个年代，是一个叛逆的年代，是一个标榜自新的年代。纯粹的盲目，由于是学校组织的，很多的人心不甘情不愿地去观看，还在心里打着小算盘说什么点完名就走。可是当《恰同学少年》一播，在还只是在播前奏的时候，我发现，影厅本来糟杂的声音渐渐地趋向安静，到最后鸦雀无声，只有音响里面传出来的那些演员浑厚、坚定、正义、强悍的声音。

直至连播了3集，本来那些“两股颤颤，几欲先走”的同学们仿佛被如来佛定住了一样，都没有离席，还一直要加播，直至晚上11点多了，才恋恋不舍地从演播厅出来。一路上，充斥我耳朵的全是《恰同学少年》里面的台词，里面的内容。我自己心里也被震撼着，心里涌满感动与自豪。感动那个年代充满血性的青年为拯救中国所做的热血事情，自豪于那些伟人是我所在的学校——湖南省第一师范的学生。

仔细想想为什么《恰同学少年》能这么深入人心？这么受大众喜爱？这么被观众津津乐道？《恰同学少年》没有大牌的明星出演，没有恢弘的场面，没有华丽的台词，没有煽情的情节，可是它有什么魅力能这么吸引观众呢？我想究其原因不外乎于《恰同学少年》表现出来的精神与气魄。而这些精神与气魄又从整个电视的台词和演员的演技体现出来。先从台词这一方面来解读《恰同学少年》这一热播电视剧。

“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。”

恰同学少年绘画图片内容 篇6

在妈妈的推荐下，我下了《恰同学少年》，看完以后颇有感受：

首先是毛泽东的母校——湖南省立第一师范，孔昭绶先生作为校长，以教书育人为目标，将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中，要用教育来开启尚未开化的民智，用教育来唤醒沉睡中的中国。其间，杨昌济，徐特立，黎锦熙等一批著名的中国教育家革命家任教于一师，“欲栽大木驻长天”，他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁，毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础，在老师的引导下有了自己的思想，通过一系列的活动获得了初始的社会经验。这些教师可以为了一个学生的偏科，由校长组织讨论，并引发对教育方式、培养人才的思索;他们可以为了一个学生的个性发展，向教育司提议并更改校规，试问在当今的教育中会出现这样的现象么?现在，越来越多的人开始接受“教育产业化”的思想，使得教育的目的出现偏差，老师被工资奖金升学率领导牵着走，学校对学生划分三六九等。那么何为师，何为教?

其次，就是毛泽东、蔡和森、萧子生等人的成长，他们身处二十世纪九十年代，辛亥革命，袁世凯复辟，北洋政府，护法战争……正是在这样的国乱民荒中，毛泽东他们立志要强国，强民，以国家的兴亡为己任，他们要用知识来改变贫困落后的中国。远大的理想，坚定的信念，责任感与使命感，我认为这是一代伟人成长起来的关键所在。“天下兴亡，匹夫有责”顾炎武的一个“匹夫”二字，使多少人望而却步。当有了改变社会的理想，又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢?有了积极向上的人生观和宏伟的理想，贫困似乎显得那么苍白无力。他们的眼中信仰比生命更重要，就像高尔基所言：没有信仰，则没有名副其实的品行和生命。

但他们毕竟还是一群孩子，他们也有过迷茫和彷徨，有过苦楚和辛酸。当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时，是老师的开导和启迪、是朋友的搀扶与鼓励，让他们认识到：纵使是千年的古城壁，依然会有植物爬满石缝间，未来是美好的......

再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物：城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹......他们的深明大义，让我觉得中国之所以没有灭亡，正是一位有了这样一群伟大的人。少爷王子鹏，也打破了人们对纨绔子弟的印象，他从一个软弱无能的少爷，变成一个敢于吃苦、敢于搏斗的新青年。菜和森的妈妈，在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》......

这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧，真的是让人获益良多，大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程。去找找自己的榜样。

最后，就以梁启超的话共勉吧！

造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居地方，而我今日始入此室处。将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭棰之残酷，惟我少年当之;中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之，于彼气息奄奄，于鬼为邻者，何与焉?彼而漠然置之，犹可言也;我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年业，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，于天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!

恰同学少年观后感_第2篇：

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”

黄晖的.小说《恰同学少年》一路走红，令广大读者爱不释手，并且深受鼓舞和教育。其同名电视剧接连在各地电台热播并受到广大观众的好评，其中的原因不言而喻。

作品以独特的艺术视觉，凝重的思想内涵和高尚的品味叙述手法来解读那个特殊年代的激情岁月。小说以毛泽东在湖南第一师范的学习生活为背景，充分展示了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等新一代青年敢作敢为的青春，为理想而不懈奋斗、奋发向上的斗志，志存高远，改造旧中国与旧世界的雄心壮志。同时也塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师的形象，歌颂他们教书育人的创新精神。

看完这看部作品，我们不禁感慨：古老的中国在二十世纪初重新找回了青春，青春的血液又开始在这古老的土地萌芽流动。它所体现的精神让人热血沸腾。

全书洋溢着青春活力，健康的气息，更多的是时代青年的新生、社会教育的新生、苦难中国希望的新生。时代青年的新生是这部作品的浓墨，是主线，沿着它的轨迹，我们一步步深入了解变革中的社会，希望萌芽的社会。恰同学少年时，青春在这开始绽放。

“叫花子开粥厂，穷师范招学生。”横批：“挤破脑壳”。

在看学生招生榜，毛泽东信手拈来，闲然自得，不因自己是穷学生而困窘，不因人多竞争强而忧心忡忡。当录取名额一个个贴出来还没自己的名字时，一句“莫着急，我的名字还没看见。还有前三名，好戏在后头。”更是显示他的淡定，大度的自信心。毛泽东出身贫寒，为求得一所理想学校，与父亲闹矛盾，独自闯荡，望求得修身的学识。求学既求索，抱着远大理想，一双布鞋破了再补，补了在穿，毫无抱怨，怡然自得。还有蔡和森、萧子生兄弟等都因生活所迫而聚到一块……

他们拥有梦想，他们充满活力，他们有才华而不断吸取才华。他们踏实、团结，勇于创新。不仅独立组织了学校第一个青年团体，组织了自治训练兵营，同时还充当了地安巡逻警，这在当时都是前所未有的新生，代表了新时代青年的自强自立。他们敢作敢为，胆量惊人。面对反动统治，他们公然与反动派作斗争，于是呼：袁世凯万岁，中华民国千古(意：袁世凯对不起中华民国)。当北洋军阀溃部败走长沙，一场灾难即将到来，他们勇敢地拿起手里的木枪，冒着生命危险深入溃军谈判。当真相面临暴露，他们临危不惧，泰然处之，凭着自己的勇气和智慧，最终使敌人屈服。

同时，在他们身上也书写着反封建的新篇章。陶斯咏，向警予是新生妇女的代表，封建婚姻，封建礼教对她们失去引力。她们冲破封建的枷锁，走出了新生的第一步。王子鹏与仆人秀秀的结合是执着的，是新青年寻求自身幸福的胜利。他们，的确是希望。

诚然，在这一群朝气勃勃的青年背后，是一群优秀教师默默无闻的心血，他们冲破传统教育方法，开新时代教育之先河。育人，富民强国。正是孔昭绶(一师校长)勇于创新，勇于改革，“欲救国强种”、“以我之所学，为民智之开启而效绵薄，为中华之振兴而尽一己之力。”从而使一师面目一新，朝气蓬勃。正是杨昌济不贪富贵，不贪虚荣，悄然遁世，望“得一二良才，栽大木柱长天”的崇高师格，让毛泽东等人的才华得以发掘，得以展示，为百年积弱之中华撑起自强自立的天空。正是穿草鞋吃剩饭的省副议员徐特立，在青年一代中留下了一个个光辉的榜样，净化他们的心灵……正是这么多优秀的教师，拥有崇高师德的教师，在默默耕耘中，社会教育的新生由此而现。如今教育兴盛，弊端层出，或许，他们是一杯很好的调味剂。

“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”

历史的车轮是前进的，往昔的少年却已消失在时间的洪流中。而我们，我们青春的车轮正在滚动着，我们也充满热血，充满激情，我们也可书写和《恰同学少年》一样的青春。当我们在学习或者生活中，遇到挫折或者感到迷茫时，只要我们坚持自己的目标，带着激情，坚持不懈，就能排除万难。“逝者如斯”，恰同学少年，修学储能，胸怀五湖四海，头顶白云蓝天。适时代激流，大展宏图，指点多娇江山，身临珠峰之巅。这就是本书给我们的最大的鼓舞。

恰同学少年绘画图片内容 篇7

看完恰同学少年这部23集的电视连续剧，仅仅用了不到一周的时间。这几天我像着了魔一样，从小到大我还从未对一部电视剧如此着迷。

我感觉它是所有我看过的电视剧中最为振奋人心发人深醒的以至于当我看完的时候突然觉得好像少了一点什么东西，感觉这部片子永远也不会结束，它带给人太多的回味和反思。在这部片子里有太多令我振奋的语言，有太多让我足以学习的模范，也有太多令我感动以至流泪的情节。

革命的豪情和热情，信念的坚定，理想的远大，生活的艰苦朴素，勤俭节约，这其中的'感觉也许只有亲自看过才会体会的到。片中的每一个人物都是那样历历在目，文武双全，有胆有谋的毛泽东，沉着稳重，考虑周全的蔡和森，心地善良，才气过人的萧子升，杰出的女性人才如陶斯咏，向警予，杨开慧，蔡畅，当然还有一师范的老师和校长。一个个的人物形象不时地闪现在我的脑海中，不论穷富，不论男女，不论什么旧制度老封建，怀着同样的激情，热情，他们不约而同地走到了一起，在一起学习讨论，这样的豪情壮志使我的内心象是燃烧起了一团烈火，重新点燃了我，点燃了我的斗志，也唤醒了我，唤醒了我的理想，人生在世，匆匆过客，然则价值观却相差悬殊，为什么?我想这部电视剧里有最好的答案。

一个人如果只有物质的享受，天天只想着自己的一亩三分田，而没有精神上的追求，那么他算是枉费此生。这样的人生也没有多少价值可言。生活在现代，物质生活很丰富，如果不时刻提醒自己磨练自己，时刻给自己的思想充电，那么很容易被世俗同化，最终也会忘记自己的使命和责任。

幸好我的身边也有这样意气风发，志趣相投的朋友，感谢你们，感谢你们给我的关心和帮助，同时还要感谢乌有之乡以及乌有之乡的朋友们。因为有你们，我心自向往永恒，因为有你们，我心自向往超脱，也因为有你们，我心自向往真善美。

《恰同学少年》——一部值得用一生去细细品味的影视作品。

曾有少年时读后感(实用十篇)

当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写10篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的少年读史记读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

曾有少年时读后感 篇1

《少年的你》可以说是从2019年上半年就开始预热并宣传的一部电影了，也算是2019年大家最期待的电影之一，不仅仅是因为它的剧情，男女主易烊千玺和周冬雨也占其中很大一部分，易烊千玺首次主演电影，会给大家带来怎样的视觉感受呢？值得每个人的期待。

对于我来说，相比于剧情，我更期待的是易烊千玺的演技，第一次担任主角，非常好奇他会有怎样的表现。

影片中让我记忆犹新的是高考时期学生和老师状态的真实写照，学生到底能不能仅靠十二年的努力，就决定自己之后的人生命运？大家的回答肯定是不能，但现实确并不是如此。当然，这样说，并不表明学生不需要努力，而是我们不能只因为成绩，就把每个孩子定义为好孩子和坏孩子。

电影中，校园欺凌的场景是最另我印象深刻的。在看电影之前，真的觉得校园暴力离我特别的遥远，甚至觉得它可能永远不会发生在我身边，但实际上，它可能“潜伏”在我们每位学生的周围。看到小北和陈念被欺凌，观影者可能都会有鼓励他们还手的想法，但出于内心道德的约束，又会觉得这是不对的。我们都不支持以暴制暴，而这可能也是“校园强者”更加放肆的原因之一。（虽然我这样说了，但还是不支持以暴力还击的，最好还是用一种聪明的方法使自己免受伤害！）

贯穿电影始终的自然少不了爱情！影片中陈念和小北本来可能是永远不会相交的优等生和小混混，但正因为陈念的一次无意相助，却让他们的爱情有了萌芽。他们单纯且美好，为了保护陈念，小北甘愿替她顶罪，这一切都只因为爱，世间美好与你环环相扣写的真的是没错了！

无论一部电影，还是一部电视剧，一定会有美与丑的对比，这样才会更加突出美，彰显丑！《少年的你》中，同学们对陈念和小北的嘲笑，让人不敢相信，但这种现象可能就发生在当今的中国校园里。而对我来说，还是宁愿相信一个人的本性是善良的，世界是美好的！

最后，愿我们每个人都可以远离丑恶，在一个充满善良的世界里慢慢长大，享受爱！！！

曾有少年时读后感 篇2

今天我读《少年读史记》中非常经典的两篇：《乱世中的超级辩士——苏秦合纵的故事》和《各个击破——张仪连横的故事》，让我体会到两千年前在战国发生的事情和今天有那么的相似。

苏秦是战国时期非常有名的辩士，这个人也是鬼谷子的弟子，他在家刻苦读了好多书，“头悬梁锥刺股”就是讲他读书的'事情。苏秦到了秦国，想得到国王的赏识，可他不但没有得到亲王的重用，还被侮辱了，他决心去其他六国。他用油嘴滑舌的方法把除去秦国以外的六国联合起来，这叫合纵去抗击秦国。秦王被吓到了，他原来立志想并吞六国统一天下，但苏秦已经联合了六国，不敢惹了。这样的太平日子过了十五年。苏秦死后，这个联盟的秘书长没有了，大家又开始心怀鬼胎。

苏秦有个师弟叫张仪，也是一个辩士，他用欺骗的战术组织了连横，让秦王送土地给楚国，再联合齐国攻打楚国。再把楚怀王抓起来，去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。这样原来结盟的六国被瓦解了，后来被秦国一个一个打败了。

合纵连横是发生在两千年前的古代战国，但在今天，美国要和我们打贸易战，处处限制中国的发展，我们中国也在采用类似合纵的战略，用“一带一路”来交朋友，帮助大家来发展经济，建设国家。我中国的朋友多了，美国就不能欺负我们了。

曾有少年时读后感 篇3

“你去保护世界，我来保护你。”因为你就是我的全世界。你站在阳光下，我站在阴处，“你往前走，我一定在你身后”未来随魏莱的死一同远去，但我与你的未来还在一起，一直都不需要太多言语。格外冷静因为背负太多，无法冷静因为爱的太深，众人欢笑，唯我独沉，喧嚣变得静默，望一切平静，都远离于我。我可不惜生命去爱你，因我年少，但因我年少，我无法把最好的爱给你，望你原谅。

“我喜欢一个人，我想给她好结局”愿我们再相见，无言而涕，含泪而笑。

曾有少年时读后感 篇4

在这次的暑假里我读了《少年读史记》，他一共有六册，我读的是其中的一册《辩士纵横天下》

本书从春秋到战国一共描绘了13位人物，有孙膑，吴起，子贡，商鞅，孟尝君等等，其中我最喜欢的人物是信陵君。在《情义》这篇故事当中，信陵君前去拜访老人家赢侯，赢侯暗中观察信陵君的神态，而信陵君非常尊重他，脸上没有一丝着急的神色，从而看出信陵君礼贤下士；而赢侯又要去拜访老朋友朱亥，赢侯并继续观察信陵君的神色，但信陵君却一点也不嫌麻烦，从而看出信陵君礼上加礼，我还能看出信陵君仁而下士，闻过即改，即有美德，又有才能，有情有义，他还能充分发掘和运用人才，以及如何正确的判断形势。

其次我还喜欢孙膑，虽然孙膑被自己的同学庞涓废掉了双腿，但是孙膑借用了魏国与赵国攻打韩国这个机会用万箭复仇这个计谋杀死了庞涓，从而能看出孙膑是一个出奇制胜，计谋多端，变化莫测，能将敌人一网打尽的军事家，政治家。

读了这本书，让我对历史产生了更浓厚的兴趣，了解前人的'智慧，为以后的学习打下了良好的基础。

曾有少年时读后感 篇5

这部影片由曾国祥指导，易烊千玺，周冬雨主演，反映了校园霸凌的种种社会问题，总时长135分钟，易烊千玺和周冬雨皆是素颜出镜，成长的过程虽然很难，但是结局却暖得想哭。 导演曾国祥堪称一位“情绪大师”，从电影第一个镜头开始就始终抓住观众的内心，前半段剧情看得让人心情紧张，后半段又让人感同身受，没有一个镜头是多余的，看完之后只能用两个字来形容“牛逼”。 这是易烊千玺首次担当大任出演的第一部电影，大家一开始对他的态度都是出于好奇心理，想着一个歌手出道的小伙子，第一部电影会诠释成什么样，结果是大快人心，四字弟弟就是这部电影最大的惊喜，看完的感觉就是小北这号人物只有易烊千玺能演，他值得被夸上一百遍! 影片中，小北一直守护着陈念，陈念上学，小北每天都跟在身后默默保护她，陈念想让小北和她一起走，小北却担心因为自己的缘故影响到别人对陈念的看法，还是选择远远地跟在陈念的身后，这样温柔又贴心的男孩子也正是最戳人心悬的一个设定，这样的小北也是叫人心疼。

一直知道易烊千玺的人气很高，所以在外人看来，他就是属于流量那一边的小鲜肉，会唱会跳长得好看又年轻，未来的发展前景风光无限好，不过看了《少年的你》之后，相信大家对于易烊千玺又会有一个新的认知，也一定会打破大众对于流量明星演技的肯定，这一次，千玺卸掉了所有的偶像光环，变身一个混混，看不到未来，人生一片黑暗，陈念的出现，才导致他的人生出现了一点点的光芒，他拼命抓住了这一缕亮光，不曾放手! 而周冬雨，一袭寸头，也是灰头土脸的大有突破，演技依然很稳，把一个高中生该有的胆怯，害怕，羞涩，勇敢。

诠释的淋漓尽致，小小的身躯和无助的眼神，别说是小北了，就算是一个路人也想要去保护这样的一个女孩子，这就是周冬雨的发光之处，影后不是说说而已的! 第一天上映，就有不少影迷一大早跑到电影院一看究竟，结果大家的观后感都一样，那就是要为这部电影点赞，要为易烊千玺和周冬雨鼓掌，目前这部影片的评分大多数都是五星好评，易烊千玺这次的口碑也爆了，《少年的你》真的应该要去影院支持一下。 看到大家的影评，就知道易烊千玺这次成功了，他看上去一点也不稚嫩，虽然和周冬雨相差了八岁，但是千玺用演技平衡了这一点，小北和陈念这对CP看上去也是毫无违和感，有网友表示：这是国产电影的巅峰之作了。

曾有少年时读后感 篇6

整体感受：黑暗中漏出光明直面校园暴力。

影片开始，胡小蝶因难以忍受长期被欺凌的痛苦而选择跳楼自杀。而陈念被警方询问，她最终也揭发了校园暴力这一事。也正因此陈念陷入被殴打欺凌的漩涡。后面，陈念失手将魏莱（施暴者之一）推下阶梯，致其死亡。刘北山协助陈念埋藏尸体。虽然事迹败露，两人经历与现实、与自身的博弈后成长了，坦然地接受惩罚。

人物背景悲惨。

刘北山被父母抛弃，成为了一名混混，每一天都伤痕累累。似乎他已经对这种生活麻木了，但其实他也会在被人问疼不疼时流泪，也有对爱情的渴望，甚至能用自己的生命去呵护对方。他就像一只刺猬，外冷心热，内心柔软。

陈念与母亲相依为命。母亲用卖质量有问题的面膜来赚钱，但被众人围攻、辱骂。陈念没有因此嫌弃自己的母亲，而是拼了命地学习，希望自己能通过中考走出去，能带给母亲和自己一份有光明的人生。

结局却是相对美好的。

因为一场校园意外，小混混与好学生扯上了关系。在本应阳光明媚的十八岁，他们与现实斗争、维护少年的尊严。结尾处，他们没有离开、没有分开，这也许对于他们来说就是最好的结局了吧。我想这也寄托了制作人一种期许身处在泥泞中的人依然有仰望星空的权利。生活有暴力、不公与冷漠但同时我们能通过改变，让世界更有温暖。

本片两大亮点：

首先，不用吹嘘的好演技。

周冬雨，金马奖影后获得者。哭戏自然真实并且能够清晰地感觉到情感的递进、变化。可以说，我在影片里看到的不是周冬雨而是陈念。

易烊千玺，这次的造型十分硬气，不是少年的稚嫩而是男人的成熟。不得不说千玺有一双会说话的眼睛，所有的感情如一泉水，被他留住在眼中，表露在行动。千玺的演技已经能带动观众的情绪起伏，不得不说，大佬就是大佬！这次的表演是他送给粉丝也是给自己成年的礼物认清现实后，仍然能微笑面对。

其次，剧本创作十分良心。

在短短两个多小时的观影中，能够感受到悬疑片的手法，青春片的校园生活及单纯的恋情，感情剧的丰富细腻。同时，故事铺垫到位，情节环环相扣，不会感到生硬尴尬。

曾有少年时读后感 篇7

今年寒假，我看了五本《少年读史记》。

史记，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这五本《少年读史记》是作者张嘉骅根据司马迁的《史记》中的故事编写的，语言通俗易懂，人物生动形象，故事精彩有趣，很适合我们小朋友来看。

《少年读史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。分为五本，分别是《帝王之路》、《霸主的崛起》、《辩士纵横天下》《绝世英才的风范》和《汉帝国风云录》。

其中《霸主的崛起》中记载春秋五霸和一些忠臣良将的故事，他们创造了群雄争霸的辉煌历史。《绝世英才的风范》中描写了出奇制胜的田单，知错就改的廉颇，足智多谋范睢。《辨土纵横天下》中有身残志坚的孙膑，寸舌动天下的.子贡，还有超级辨士苏秦等。一个个鲜活的历史人物浮现眼前，我仿佛置身于那段波澜壮阔的历史长河中。

这些书中，我最喜欢的一本书就是《霸主的崛起》，这本书中出现最多的人物就是齐恒公。他之所以能当上霸主，是因为他知人善用，启用了管仲和鲍叔牙等贤臣。并且用人不疑，才让整个国家日益强大，诸侯也都归顺于他。不过他晚年亲信了易牙等小人，才让齐国逐渐走向哀落。

以史为鉴，亲君子远小人。我们要区分出身边的君子和小人，向优秀的人学习优点，遇见不好的人，也看看自己有没有类似的缺点，加以改进。

曾有少年时读后感 篇8

前几天有朋友说，这是一部校园霸凌片，建议父母去看看，不要带孩子去。恰恰相反，关于校园霸凌的电影，我特意带玏哥去看看！因为孩子们在成年之前，他们的人生观、价值观和世界观都没有形成，他们的所作所为自己都分不清对与错，这个时候，作为父母要正确引导才责无旁贷，特别是这类活生生的例子！

看完之后，从回家路上到家锻炼和洗澡的过程中，带玏哥重温了一遍剧情，一边和他解说，一边让他评判对错，这种说教真是事半功倍！观影期间，玏哥有2件事挺让我欣慰的：一是，魏莱在食堂打饭遇到陈念的时候主动上去打招呼，玏哥竟然一眼就看出来了，还用了个成语虚情假意；二是，电影放到陈念妈妈住在破落的宿舍的时候，玏哥主动对我说，我太幸运了！玏哥能有一颗感恩的心，说明我的教育还是成功的！

说说剧情，不剧透的情况下，这部电影还是比较成功的，但是感觉现实中的校园霸凌比电影是有过之而无不及，特别是县乡留守儿童偏多的学校！出去打工的父母们，你们真要反思反思，出门打工多赚些钱而忽视了子女和在家打工少点钱而多照顾了子女，孰轻孰重？！从这个角度来说，这样的电影对于社会现象的批判和惊醒还是很有价值的！单纯从电影来说，个人认为从陈念去拘留所看望刘北山的时候就可以结束了，做一个开放式的结局，留给观众更宽的想象空间，绝对加分！但是俺晓得，广电不允许啊！

至于说到演技，网传俩年轻人如何如何好，真心不太赞同，充其量不能说差！印象比较深的就是，俩人一见面就哭，那眼泪哗哗的，都是说来就来，这点来说还是挺厉害的！周冬雨，全程苦瓜脸，倒是比较贴个剧情，但是有几个该更出彩的地方发挥的不够精彩，譬如，被魏莱推下楼梯后，再譬如，推魏莱下楼梯时和魏莱摔下楼后易烊千玺，看完后看海报才知道男主就叫易烊千玺，小伙子耍酷过了点，小混混演得有点浮，哭的不错！但是不管怎么说，他们多年轻啊，也都是可塑之才！

特意选了这张剧照做封面，在看电影的时候就很有感觉，这是导演有才的地方：通过陈念去拘留所看望刘北山，2个人隔着玻璃，玻璃里相互反射着对方，你中有我，我中有你，虚虚实实，真真假假，把剧情推向了高潮！其实电影此时就应该结束了！

曾有少年时读后感 篇9

演员表现超出预期，导演野心勃勃，又想拍校园暴力揭露片，又想拍刑侦悬疑片，又想拍高考纪实片，要素过多，详略混乱，主题从校园暴力到言情恋爱到悬疑匆匆流过，故事是讲清楚了，但完全抓不住重点。片长过长，冗长赘余镜头太多，剪掉至少二十分钟没问题。

学会了一个新词叫融梗，从电影能看出白夜行的影子，台词有不合时宜的指向，但抄袭觉得谈不上。然而看了网友总结的小说情节，我觉得已经可以说是照搬X了，有点疑惑为何照搬作品能风生水起。

曾有少年时读后感 篇10

影片讲述了一个不常见得到的故事，但情节却处处让我共鸣。

并不是人人都经历过陈念那样绝望而痛苦的高三，但几乎人人都经历过高考。

并不是人们都拥有过小北陈念那样在绝境困苦中相依的爱，但几乎每个人都曾有过心中守护。

少年的他们一起对抗成人世界的残忍，人人都曾是少年，我也相信看完这部电影的大家多多少少能够懂那样的绝望与希望。

电影里，脏就是脏，破就是破，高三的孩子们没有一个是皮肤细腻的，混混受的伤更不是偶像剧里脸颊上轻描淡写的一片红，一切都是很真实而有质感的，不像某些青春片里一边展示苦难还一边穿着名牌衣服做着精致妆发，电影的质感很好地让人代入角色，这是很优秀的地方。

希望少年的你能火，能够让更多人看到，青春里真实的疼痛与守护，那些不见天日的希望与温柔，那些在我们看不到的角落里的欺凌与压迫，那些少年心里对于成人世界的困惑与不信任，这不是比那些披着文艺外衣的无病呻吟更值得让人看到吗?

周冬雨不愧为金马影后，这部戏她的份量太重了，哭戏特别有感染力，无论是惊恐怯懦还是倔强不服输，都演绎地非常生动有层次，关键是一个女明星真的为戏献身剃了寸头还是挺有敬业精神的。

千玺弟弟作为第一次担当的大银幕作品，很是惊喜，没有违和感，想到暑假运筹帷幄道心孤绝不沾染尘气的小李必，再和阴沟里生长泥潭里重生的小混混小北一对比，易烊千玺同学真的未来可期了。

曾国祥功力不错啊，高考拍的很真实，校园欺凌这个主题本来就非常大很难把控，但导演的把控力还是比较细腻的，人物情绪渲染的很好，氛围烘托地很压抑，容易让人产生共情，总之，带上纸，不然你就尴尬了。

最后，希望我们都保有对生活的希望。就像电影里说的那样“我们生活在阴沟里，但依然有人仰望星空”。

没有借口读后感12篇

作为今天的阅读推荐教师范文大全编辑特别推荐这篇“没有借口读后感”文章，作品让我们的心灵变得富足。 写读后感可以让我们更好地了解和理解身边的人和事，我们非常高兴地为您提供这篇文章希望能让您更好地了解这个话题！

没有借口读后感 篇1

《没有任何借口》这本书，讲述的就是作者布瑞斯在美国游骑兵学院的经历。许多军事类的美国大片常常选择游骑兵作为人物原型。那么什么是游骑兵呢?

游骑兵就是在危险面前、行动果断、意志坚定的人物象征，就是为了捍卫美国精神不惜奉献自我的象征。在这所游骑兵学院里有一个久远的传统，就是学生遇到长官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是!

”、“报告长官，不是!”、“报告长官，不知道!”、“报告长官，没有任何借口!

”除此以外，不准多说一个字。这所学校之所以采取这种方式，是为了让学生学会适应压力，明败是败是没有借口的。

《没有任何借口》实质上是要告诉我们应当定位自己的责任并付诸行动，自省并自我完善。责任感是简单而无价的。生活就是责任，工作就是责任，责任感会让我们表现得更好。

当混乱与困难盛行的时候，放弃比保持前行更为容易。在责任和借口之间，选择责任或借口反映一个人的工作态度。借口的危害是巨大的。他们将吞噬我们的诚信、热情、责任感和危机意识，从内部挫败整个集体的凝聚力和战斗力。

如果你为自己所做的每件事找借口，用美丽的借口包装自己应该承担的责任，让自己能暂时得到理解和放心，结果呢？错误是掩盖的，责任是推卸的，但从长远来看，就是你不能做大事，不能把小事做好，最终一事无成。因为每次借口成为挡箭牌，都会减少主观努力，减少成功的机会。

再完美的借口，也无益事情的有效解决，只能使我们疏于努力、远离成功。在工作中，与其花时间为自己辩护，不如全身心投入到自己的责任中，花更多的时间去寻找解决问题的方法，激发自己最大的潜能，并为成功创造更好的想法。即使失败，也会总结经验，吸取教训，进一步向成功迈进。

作家刘心武曾写过一段诗“有些事我们都觉得该做，觉得可以去做，觉得有人会去做，觉得有人可以做，谁做?我不做!于是终究没有人做!

”为什么没有人去做?因为谁都没有担负起应当承担的责任。我们随处可见这样的人，出现问题不是积极、主动地加以解决，而是千方百计地寻找借口，相互推诿，致使工作无效绩。

为自己找借口，推卸责任，是追求成功的人绊脚石。任何人，不管他们扮演什么样的社会角色，都要对你扮演的社会角色负责。那么，责任意识从哪里来呢?

就是要进入角色。在家庭有不同的角色，在公司有不同的角色，在社会也有不同的角色。在家里对你的家人负责，对你在公司的工作负责，对你的社会负责。

责任体现了家庭、公司或社会对你的信任。

责任不容易获得，因为它是由许多小事组成的。但最基本的是工作要成熟，不管事情多小，都能比以前任何人做得更好。我们要把责任根植于心，使之成为一种强烈的意识。在我们的日常行为和工作中，这种责任感会让我们表现得更好。

我们经常可以见到这样的人，他们在谈到自己的周围的人时，使用的代名词通常都是“他们”而不是“我们”，这就是一种缺乏责任感的典型表现，这样的人至少没有一种“我们就是整体”的认同感。战略计划最终是由一个团队实现的，而不仅仅是一两个人。作为一个相对具体和明确的项目计划，应该分解到各个部门，甚至每个人去执行。

每一个员工作为一个相对独立的个体，在执行计划时必须对自己的工作负责，同时也是项目组的一员，应该对团队负责。对团队负责和对自己负责并不矛盾。只有对团队负责，才能保证自己的工作不与团队的工作方向相抵触，不因个人利益而拉团队后腿，不做任何闲事。

团队精神的实质是全体成员为共同的目标而共同努力，无私奉献。我们只有具有这种精神才能对团队负责，才会心往一处想，劲往一处使，从而形成强大的执行力，使各项决策得到贯彻落实，实现目标。

对团队负责，把它落实到每个人的日常工作中，就是把每一天都做好。这是工作责任的内在驱动力。有了这种内在动力，工作就会积极、积极、认真、发自内心。这种精神的存在可以决定一个人未来事业的成败。人的能力不一样，但不管能力如何，最重要的是要有强烈的责任感，把每一项工作做好。

据说前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子，上面写着book of stop here(问题到此为止)，这就是责任。如果你把生活和工作中的每一件事都当作一本书，这样的人或团队会让每个人震惊，赢得足够的尊重和荣誉，成功只是一步之遥。

几乎每个人做错了事都会寻找借口。人们习惯于为自己的过失找种种借口，用这样的方式逃脱惩罚，却在诚信、责任面前显得那样的拙劣与不堪一击。借口就像毒品。他们会麻痹我们的斗志，吞噬我们所有的激情，最后把我们变成没有灵魂的身体。

正确的做法是，承认它们，解释它们，并为它们道歉。最重要的是用它们向人们展示你如何承担责任，从错误中吸取教训。“没有借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它却可以激发一个人最大限度的潜力。

在生活中，不要花太多时间寻找借口，这会麻木我们的诚实和责任。失败了也罢，做错了也罢，再美妙的借口对于事情本身的改变没有丝毫作用。

不寻找借口，就是敢于承担责任;不寻找借口，就是永不放弃……勇于承担责任，不找任何借口，踏踏实实兢兢业业的做事，这就是《没有任何借口》给我的启示，当我们发现那些需要做的事情——哪怕并不是份内的事的时候，也就意味着我们发现了超越他人的机会。

没有借口读后感 篇2

曾婷婷“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念.正是秉持着这一重要的行为准则,西点学子在任何一个团体里都表现和发挥出了良好的团队精神和合作能力,他们具有强烈的责任心,荣誉感和纪律意识,自信,诚实,主动,敬业,真确地认识自己,从而成为可以信赖和能承担重任的人.

从小到大，我们的学习、工作、生活都被各种各样的“借口”包围着。“太忙了”、“太难了”、“差不多”、“可以了”、“不着急”、“没办法”、“又不关我事”等等这些话语，我们习以为常，且耳熟能详，或许我们已经习惯了这种类似的“借口”。

我们中的绝大多数人，可能不仅习惯了常说这些“借口”，而且也习惯了别人向我们用“借口”来解释。我们习惯用这些借口来解释我们在学习、工作和生活中的困难。也许我们认为这是一种正常的、甚至是积极的态度，但当我们真正冷静下来思考时，其实这是避免困难的借口。

可是这些“借口”真正影响了我们什么，是自身事业的进步、自我价值的实现，还是得过且过的平庸岁月？根据马斯洛的五层次需要理论，人的需要可以分为五个层次：生理需要、安全需要、归属感和社会交往需要、尊重需要、自我实现需要。

其中最低层次是生理需要，最高层次是自我实现需要。这些“借口”又帮助我们实现了哪个层面的需要呢？

在看完美国作家费拉尔.凯普所著的《没有任何借口》这本书后，我才深刻的发现到我们处处处在“借口”之中，我们平时很正常的话基本上都成了“借口”，这也正是我们绝大多数人距离实现自我价值还有很远距离的原因。

学生时代的我们，一个个考试过关了，那就“可以”了、“不错”了。工作时候的我们，“反正单位不是我的，那样可以了”，“怎么又有事了”。生活中的我们，“不急，明天再弄了”，“没时间，以后说吧”。

这些话充斥着我们日常学习、工作和生活的每一个角落。事实上，正是这些习惯，有时甚至成为我们的喜好，悄悄地改变着我们刚踏入学习、工作和生活的崇高目标。正是这些习以为然，消磨了我们曾经的激情，消磨了我们曾经的梦，让我们适应了这碌碌无为的平庸生活。

有多少人想要改变自己的生活，有多少人知道改变生活得首先改掉这种“借口”，又有多少人真正做到了，我想，不是没有人，而是太少了，以至于我们的社会缺乏一种社会、个人前进的源动力。而这些“借口”只是满足了社会最基本的三个层次需要，如果不能拒绝“借口”，个人的自我价值实现需要也许只是一个梦。改变了这些“借口”，也许我们离自己的目标就只剩下一步，当一切我们都精益求精，苛求完美时，我们的心态、境遇都将得到改变，我们的社会价值也将得以实现。

通读《没有任何借口》全文,学习到了一个从业理念.那就是:做一个诚实,有责任心的人,不为失败找借口，只为成功找方法，以敬业、服从的态度,想尽办法去完成每一项任务,开展每一项工作。

2012年2月16日

没有借口读后感 篇3

在前言中，笔者讲述了自己的一段经历。登上运输机准备首次着陆训练的唯一方法就是依靠带降落伞的背包。

在前言中，笔者讲述了自己的一段经历。登上运输机准备首次着陆训练的唯一方法就是依靠带降落伞的背包。

离地一千两百五十英尺的高空中，降落伞没有从后背弹出来。怎么办？闭上眼睛，想象一下那个场景。

极度的恐惧和绝望。大脑一片空白，心脏剧烈跳动。去责备那个整理降落伞的人？

去后悔自己的选择？这些对于置身于高空中人来说，没有丝毫的意义。解决降落伞的问题，顺利落地，刻不容缓。

离地一千两百五十英尺的高空，身体在急速向下坠。有多少时间可以利用？在落地之前打开降落伞。

“长官，没有任何借口”不要抱怨！不要指责！接受这一切！接受责任！我想成为一名空降兵！这是我的选择！响亮的声音在作者的脑海中回荡。

跳伞指导手册里有记录，“如果绳索缠绕起来了，就要像踩自行车那样摆动双脚。”在危机时刻，作者摆动双脚，出现了奇迹，缠绕的绳索解开了，降落伞打开了，给了作者生命与时间去享受这个世界的荣光，等待着最后的落地。

高空中，每一分每一秒都是那么宝贵。哪怕是片刻的分神，都无法迅速做出反应，无力扭转糟糕的形势，无法从巨大的困境中摆脱出来。

虽然我们不会面临和作者同样的危险处境，但事实是一样的。当我们在工作中遇到问题时，首先要为自己找借口，不断抱怨，不断批评，让消极的能量包围我们。

如果不是客户无理取闹，我不会跟她起冲突；如果不是路上堵车，我不会迟到；因为同事之间的配合不够默契，我没有营销成功；因为人员紧缺，员工的积极主动性又差，导致我们没有完成任务……我们总能给自己找到不优秀、不完美、不成功、不努力、不奋斗的借口。

就像漩涡，像沼泽，让我们越陷越深，无法自拔。我们的大脑回路也好像***这样的模式。我们宝贵的生命和时间就这样消耗了。

没有任何借口能让我们的人生拥有全新的意义。没有任何借口可以帮助我们过上成功幸福的生活，实现个人的成长。没有任何借口能让我们成为更好的自己，产生积极的影响。

借口只会浪费我们的精力和时间，而不会浪费我们的成长和进步。借口只能把我们置于消极能量场，但我们置能眼睁睁地看着自己跌倒，而不能自救。我们还自鸣得意地说，看，这不是我的错，都是别人的错。但最终伤害的却是我们自己。

我们生而为人，是来享受这仅有的一次生命的，是要不断成长、不断完善自己的，是要在不断的追求、奋斗中体验人生的乐趣的。没有人能感觉到我们，没有人能忍受我们。

摆动双脚，去撑开那美丽的降落伞！行动起来，去追求那绚丽多姿的人生！

将“没有任何借口”融入人生，给自己一个追求卓越的承诺，拟一份自己的独立宣言，愿你我都能过上对自己负责、有目标、正直的人生。

没有任何借口。不要抱怨！不要指责！

接受这一切！接受责任！我是中国银行这个大家庭中的一员！

这，是我的选择！我自愿成为一名优秀的金融工作者，为更多的客户提供更优质周到的服务，实现自己的人生价值。

没有借口读后感 篇4

关于没有任何借口的读后感有哪一些呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。

篇1：《没有任何借口》读后感

“没有任何借口”所体现出的是一种负责敬业的精神，一种服从诚实的态度，一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才，就在于它将“没有任何借口”作为学生的行为准则，使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。

由于它们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖和承担责任的人。读过《没有任何借口》后，对自己的思想产生了很大的触动，不禁问自己，在所处的环境和团队中，我是如何去对待我的工作?也正是读过了这本书，才让我能够静下来正视和思考，自己平时的行为准则和理念是什么?

从思维方式、工作方式到具体的工作内容，我想这对我们每一个人来说既是一次经验的总结，也是一个难得的纠正错误的机会。

借口的危害是无比巨大的，它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识，从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力。所以对待“借口”我们的态度应当是坚决的摒弃。

“有效执行”是一种包含有丰富内涵的文化，是用于指导我们能够实现各项工作战略和目标的行为规范和价值观念，而要确立“有效执行”，必须用这种文化作为一种引导，并把这种理念深深植根于集体中的每一名成员心中，通过长期的努力去实现。

“不为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口”，告诉我们，“诚实”是做人、做事最重要的品质。想尽办法去完成任何任务，不达目的不罢休的这一过程，既是一种个体执行能力的锻炼和培养，同时也是一个领导者对具体目标执行者执行能力大小的评估和了解的过程。如果我们不能勇敢的接受任务，不能尽一切努力去完成，而去寻找借口，势必影响到领导者对具体目标执行者执行能力大小的判断，从而影响到“有效执行”的整体运行过程和“有效执行”最终目标的实现。

《没有任何借口》教会了我无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推诿，不但要迎难而上，而且为了完成任务还要具有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力，并把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。

它我在一次次想办法完成工作任务的过程中积累了丰富的经验，并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。

这些工作的经历和过程，使我变得更加自信和乐观，不但激发了自己的内在价值和潜能，而且还使得这种价值和潜能不断的得到锻炼和提升。

其实谁也没把你打-倒，能打-倒你的只有你自己，人活着就不应该悲观，只要有勇气面对，人生便没有过不去的坎，无论在什么情况下，即使身处绝境也千万不要说自己不行，要相信自己的，最终才能超越自己。

篇2：《没有任何借口》读后感

初看标题，连我自己都有些惊诧：什么是完美的人生?有没有完美的人生?从哲学的观点讲，世界上决不会有百分之百的完美。但是，如果没有一个正确的人生观，没有始终如一、顽强不息的人生态度，庸庸碌碌，无所追求，那么，在自己的人生轨迹上，就连一点“完美”的痕迹也找不到了。这样的人生，无疑是懦弱的人生、失败的人生。

“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。

它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。而这些优秀品质，正是我们所缺少的东西。认认真真地秉承这一理念，践行这一理念，当作“立身之本”，不仅对于自己的工作，甚至对于自己的整个人生，都是最最宝贵的诤言。

从这个意义上讲，局领导赠送给我们的《没有任何借口》一书，实在是太重要，太及时了!

夜深人静的时候，翻开书细细揣摩字字句句，时时对照自己的一言一行，心中一遍遍地自问：

我做到了多少?又有多少差距?自来局工作，特别是担任办公室副职以后，自我感觉是勤勉的、努力的，可工作的效果如何?是不是圆满完成了交给的任务，把“信送给了加西亚”?实际答案是“没有”。在许多工作上，缺少勇于负责的态度、一抓到底的决心、追求完美的'精神，没有从自身寻找根源，寻找症结，而是搬出一些这样或那样的借口，搪塞上级，开脱自己，以求得所谓心理上平衡;办公室工作点多面广、事务繁杂，有大量说不上口的“琐碎小事”，平心而论，在这些事情上，自己并没有达到尽善尽美的要求。因此，在今后的工作、学习和生活中，我将把“没有任何借口”作为自己的座右铭，时刻勉励自己、要求自己，使自己在执行能力方面紧跟全局工作的需要，以无愧于领导的信任、同事的支持，无愧于自己的工作岗位。

第一，牢记职责，拒绝借口。

人之在世，或为人子、为人夫、为人父，或为从事一种职业，都有一种身份，一种角色。既然担当了这一角色，就要义无返顾地承担起这个角色所需要的一切责任，不找借口，拒绝拖延。尤其对组织分配的工作，应该不折不扣、完全彻底地去落实，因为这是自己的职责，是自己理应干好的事，没有拖延和商量的余地。

第二，勤奋敬业，永不言败。

今年，局领导给办公室提出了“没有不管的事，没有不知道的事”的要求，办公室是全局的中枢机构，如果在任何一件小事上出现纰漏，在任何一件棘手事情上半途而废，都有可能酿成大的失误，给全局工作造成不良影响。所以，自己必须高标准严要求，勤奋扎实做好每一件“小事”;想方设法完成每一件“难事”，勤奋敬业，当好配角，在不断的努力和创新中走好自己的每一步。

第三，怀抱忠诚，用心工作。

我认为，“忠诚”是比“能力”更为可贵的素养。

今天的社会，劳动或工作对于每一个人，不仅是谋生的手段，更是实现自身理想与抱负、体现自我价值的载体。怀抱忠诚，不仅是对国家、对组织的忠诚，更是对自我的一份忠诚。要做到这一点，就必须把工作作为生命的重要组成，用心去感悟、去呵护，与之同喜同悲、形影不离，并通过完成一件件工作任务，去享受独有的乐趣。

第四，学会感恩，自动自发。

西方有一种节日叫“感恩节”，目的是让每个人感恩上帝、感恩自然、感恩社会，珍惜现在拥有的一切，并真心实意地做出回报。

对我们来说，养育之恩、教诲之恩、栽培之恩、知遇之恩等等无不伴随左右，这些“恩惠”让我们体验到了人间的真情，增强了我们战胜困难的信心。但是，我们不能只享受不感受、只拥有不珍惜，只获得不付出，那样的话，“人”字就会残缺、难以站立。

对于工作同样如此，我们应时时感谢组织给予的工作机会，珍惜自己拥有的和平安逸的生活，并努力用自己的实际行动，自动自发真心回报。古人讲：滴水之恩，当涌泉相报。这是我应该时时扪心自问的事情。

没有借口读后感 篇5

看完《没有任何借口》，让我明白了，为什么西点军校历经几百年而不衰？“没有任何借口”为什么能成为西点人强大的精神动力？也让我对“没有任何借口”这一理念有了更深刻、更全面的把握。

它教会我，无论领导分配给我什么样的任务，上什么样的课，遇到什么样的困难，我都会尽最大努力去完成，而不是遇到困难就退却、推委员会。我不仅要面对困难，而且要完成任务，我要有开拓创新的精神、坚强的毅力和胜利的信念。它教会了我如何适应压力并将其转化为动力，而不是为未能完成任务寻找借口。新的学期即将开始，我要以什么样的态度去迎接，“没有任何借口”也许就是我该做的，不管遇到什么困难，我都不能退缩，要自信、乐观的去对待，要把这种困难当做是一种锻炼和提升。

正如书中所述：“优秀的员工从不在工作中寻找任何借口，他们总是把每一项工作尽力做到超出客户的预期，最大限度地满足客户提出的要求，而不是寻找各种借口推诿；他们总是出色地完成上级安排的任务，替上级解决问题；他们总是尽全力配合同事的工作，对同事提出的帮助要求，从不找任何借口推诿或延迟。”这本书对我的思想产生了很大的触动，不禁问自己，在自己所处的环境和团队中，我是如何去对待我的工作？

在对我的领导问话时，我的答案是不是还有四种以外的答案？找借口是不是已经也成为了习惯？正是在读完这本书之后，我才能够面对和默默地思考。我通常的行为准则和概念是什么？

从思维方式、工作方式到具体工作内容，我认为这不仅是我经验的总结，也是改正错误的难得机会。

作为常熟外国语小学幼儿园的一份子，我要明确自己肩负的教育责任和教育使命，要怀着一颗感恩的心，一种积极进取的工作态度，一种顽强拼博的毅力，发扬邮差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，从思想中形成动力，把工作变成一种艺术，为常熟外国语小学幼儿园的发展贡献自己的力量。

没有借口读后感 篇6

当每个人都带着希望站在事业的起跑线上时，我相信我们的愿景是一样的，我们对未来的期待也是一样的。《没有任何借口》封面上的一段话已经完整的概括了全书的主题思想：“没有任何借口体现的是一种负责任、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。

猛一看书名，有一种强硬冷漠、不近人情的感觉。但仔细品位之后，却深刻体会到它的内涵：《没有任何借口》实质上是一种负责敬业的精神，是一种服从诚实的态度，是一种完美的执行能力，它是要求我们尽己所能去认真做好每一项工作，而不是为没有完成任务去寻找借口。

因为工作就是我们要用生命去做的事。只有全力以赴，真诚、感恩、热情地工作，自发地工作，我们才会感到无比的快乐和回报。工作中没有借口，生活中没有借口，失败也没有借口，成功不属于那些寻找借口的人！

借口是拖延的温床，借口的实质就是推卸责任，我们不能让借口成为自己的习惯!不管在什么条件下，对待工作我们要无条件地执行，要时刻铭记这是我们的工作，我们必须认真地对待一切事情，要视服从为美德，这样我们才能做到不去为了寻找各种借口而说出一些没必要的谎话，才能全力以赴地投入工作，才能发挥出自身的真正才能。正如书中所说：

“没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，工作是一个人亲手制成的雕像，是美丽还是丑恶，可爱还是可憎，都是由她一手造成的。”

在搬家的过程中，我再次体会到读书的乐趣，我们首先要树立正确的人生观和价值观，把握奋斗的方向，设定相对的目标，并为之奋斗，立即行动，赶走借口。只有立即行动，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能见证历程的辉煌。

不论做什么，都要充满自信，满怀激情。要知道，工作跟你和他人的幸福有关。

通过读《没有任何借口》全文，有一个感觉：从现在开始，需要重申明确自己的从业理念。即：做一个敬业、诚实、负责、尽责的人，以敬业、服从的态度，努力完成每一项任务。

没有借口读后感 篇7

——就业局瞿月英

“向自己保证：一定要坚强，不让任何事情打破内心的平静。和你遇到的每个人谈论健康、幸福、成功和其他话题，这样所有的朋友都认为他们很棒。

看看事情的好的一面，把你乐观的一面变成现实。只想最好的，只为最好的结果工作，只期望最好的。看到别人的陈宫满，就像看到自己的成功一样，令人振奋。

忘掉过去的错误，只为将来的接触成就而全力奋斗。脸上总是洋溢着幸福的表情，微笑着迎接每一个生命。花更多的时间发展自己，这样你就没有时间去批评别人。

让自己心胸开阔，不为任何事情操心；让自己高尚，不为小事疯狂；让自己身心坚强，不轻易被打败；让自己快乐快乐，不为任何可以钻的裂缝操心！”这是麦克兰博·威尔森为《没有任何借口》写的一段话。这意味着要过上坚强幸福的生活，努力工作，做一个没有借口的乐观主义者。

最近拜读了美国作家费拉尔.凯普所著的《没有任何借口》这本书，让“没有任何借口”这样一段话很好的融入到我的生活、工作中。保持诚实和梦想；坚定决心，尊重自己；认真落实和更新知识；承担责任，走向成功——这是我读书后的收获。

“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则。这是西点军校向每一个新生传授的第一个理念。正是秉持着这一重要的行为准则，西点学子在任何一个团体里都表现和发挥出了良好的团队精神和合作能力，他们具有强烈的责任心，荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业、正确地认识自己，从而成为可以信赖和能承担重任的人。

通读了这本书，让我认识到“没有任何借口”是奠定成功的基石。“没有任何借口”是人生的第一步，如果要改写人生，就改变你对人生追求的想法和行动。即使你会面对恐惧和失败，但只要你努力工作，问心无愧，你最终会得到我们想要达到的目标。

成功是一个过程，而不是结果；成功是际上是一个学习过程。面对相似的困难，学习别人是如何克服的，对自己有百益而无一害。只有让“借口”远离我们的生活，才能真正迈出走向成功的第一步。

追求成功，我们需要目标。这个目标赋予我们生命的价值和意义。生命的奖赏取决于不懈的努力。设定自己的目标，坚定自己的目标，专注于自己的目标，并付诸实践。

一个人越是下定决心不找借口，就越能认识、接受和履行对自己和他人的责任。这样我们就能得到惊喜的果实。在我的生活中，我经常迷失自我。总有一段时间我觉得我没有什么可追求的。如果我想现在就来，那是缺乏目标的表现。

只有明确了自己努力的目标，自己所追求的方向，细化了我们所要达到的结果，慢慢的一点点去完成，才能更好的付出自己的努力，也许得到的结果并暂时不是那么的让人满意，但终究会给自己的付出一个回报。

追求成功，我们需要尊重自我。自尊是一种多么重要的感觉：一个缺乏自尊的人很难赢得认可并取得成就。

只要你尊重自己，你就会发现你更愿意冒险，不怕失败和拒绝。自尊是每个人与生俱来的权利，但只有你充分享受它，它才真正属于你。一旦有了自尊，生活就拉开了美好的序幕。

你忍不住想和别人分享，你会对自己更加负责。每个人都可能遇到过这样或那样的低潮期，虽然，我只花了短短的20多年时间，有这样一段经历，让你觉得相信自己是多么的重要就足够了。刚毕业的时候，面对沉重的就业压力，我很困惑。如何找到一份工作变得如此困难、无助、犹豫，我变得非常自卑。

那样一段的心里历程，或许很久以后我才能再重新去体会。重新树立自信心才能更好的走出阴影，我们时常被困扰的不是现实，而是自己的内心。只有保持平衡的心态，我们的自尊才能影响和决定我们的思想和行动。

追求成功，我们需要与时俱进。爱因斯坦说过一句话，一直让我很欣赏的话“普通人仅仅使用了他脑力的10%都不到”。这让我想起，在这样一个不断变化的时代，停滞状态是多么可怕。

如果你停止接受积极的利益，停止成长，那么无论你做什么都是浪费时间。无论我们处在什么样的行业，从事什么样的职业，我们都必须让自己保持着一颗与时俱进的心，学习是无止境的，我们都是新时代的人，面对的世界千变万化，如果不让自己保持着一颗学习的心，被世界所淘汰那是必然的。

读完《没有任何借口》，让我再一次全面的认识了自我，明确了目标，也重拾那一度迷失的自己。其实谁也没把你打倒，能打倒你的只有你自己，努力的过好今天，不为自己的生活找借口。人活着的时候不应该悲观。只要他们有勇气面对，生活就不会有任何障碍。无论如何，即使他们处于绝望的境地，他们也不应该说自己不好。他们应该相信自己，最终他们可以超越自己。

保持诚实和梦想；坚定决心和尊重自己；认真贯彻和更新知识；承担责任，走向成功。我会让自己朝着这个目标一直努力！

没有借口读后感 篇8

通过本书的一些实例，也可以应用到我们在信贷调度部门所做的市场调研工作中。在建材市场做信息调查要胆量大，眼光好、得看准业主，并且得把话术应用的实施到位。刚开始做信调信息的时候，感觉有一种挫败感，有些业主你问他时，他就不搭理你，等到几个都是这种情况是，就有种挫败感，同时给自己哦借口也产生了：

人家不搭理我？等等，开始为自己找借口了，可对比下其他同事做的份数时，又开始检讨自己，是自己态度不端正，应及时调整自己的心态，更应该积极面对每一个业主，不应该放弃一口回绝你的业主，更应该多想想办法去拉业主。直面困难。在向其他优秀同事学习的同事，总结自己的方法，确立没有借口完成任务的意义。

就团队合作而言，读完这本书后，我意识到团队合作对于一个集体来说是必不可少的。我们要时时刻刻把集体的事情当作是自己的事情。我们应该要有完善主义对待工作，要做就要做到更好。

为成功找办法，而不是找借口。我们心中要有一个梦想，一辈子不要平庸，要有智慧去工作、去思考、去创新，在工作中不断寻找更好的工作方式和状态。我们相信集体的智慧和每个人的力量。我们学会与他人沟通和合作。

同时，我们也不能总是抱怨工作条件不够好，待遇不理想。我们感谢所有给予我们帮助的人，这样我们才能保持愉快的心情，把工作做好。

21世纪是充满竞争和机遇的世纪。我没有借口的不仅十一种工作态度，还有一种生活方式。更充实自己的生活生命，我们应该总是保持微笑蓄势待发去面对，我们每天的生活还有工作。

没有借口读后感 篇9

读后感最近，我有幸拜读了施伟德所著的《没有任何借口》这本书，它从“没有任何借口；服从是行动的第一步；忠诚胜于能力；责任重于才干；做最优秀的员工；超越雇佣关系和与企业共辉煌”七个方面进行了详细的阐述。

“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。正是秉持着这一重要的行为准则，西点学子在任何一个团体里都表现和发挥出了良好的团队精神和合作能力，他们具有强烈的责任心，荣誉感和纪律意识，自信，诚实，主动，敬业，正确地认识自己，从而成为可以信赖和能承担重任的人。而“报告长官，是”；“报告长官，不是”；“报告长官，不知道”；“报告长官，没有任何借口”这四种回答，可以说是看完这本书对我印象最深的，也可以看成是敬业、责任、服从、诚实最直接的表述与行动。

“没有任何借口”,乍一看,有一种刻薄冷漠的感觉,似乎是告诉我们对上级要求无条件服从,不能寻找任何理由。但读完后，我发现它强化的是尽一切可能完成任何任务，而不是找借口不完成任务，即使这似乎是合理的。“没有任何借口”这一理念是提升企业凝聚力和竞争力，建设企业文化的最重要的准则。

它体现的是一种完美的执行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神；是一种自我负责的人生态度，无论是对工作、社会还是家庭都要具备这种精神，它包含着责任、目标、正直、言行一致、宽容、自尊、坚持和热情等品质。

书里面讲述的几个核心的内容对我印象最深，也是我平时做的不够好的，我归纳有如下五点：

一、没有任何借口

一。借口是拖延的温床；借口的本质是推卸责任

“这几个星期我很忙，我尽快做。”这是典型的拖延现象。在工作中，这种情况最为多见。

因为事情多、因为事情急、因为事情难、因为其他的什么相关原因等等，最终导致的就是事情不能按照预定的计划和日期完成，然后还给自己找到了冠冕堂皇的理由来达到心安理得......想想似乎这些都是以前司空见惯的，而这些也正是最终累人的罪魁祸首，因为拖延，随着完成期限的接近，工作的压力反而与日俱增，会让人觉得更加疲倦不堪。

工作之余，我发现无论遇到什么样的困难，都应该面对困难，尽力解决，而不是想领导抱怨自己的处境。我给自己的格言就是：不以事难而怕为；不以事急而乱为；不以事杂而忙为；不以事小而不为。

当然，敢于负责并不意味着一切都要靠自己，不再靠团队的力量。“没有任何借口”也包括在团队合作中每个人都应该发挥自己应有的作用，使整个团队的工作有序运行。如果团队中有一个人找不到完成任务的借口，就会影响整个团队的效率。

为此，团队中的每个人都要对自己的任务负责，没有任何借口去完成，每个人只要稍加努力，整个团队的最高运作就会让大家大吃一惊。

2、找借口不如说不知道；不要让借口成为习惯

任何借口都是不负责任的，自信的人永远找不到自己的借口，任何借口都是懦弱的一面。有些时候，为了寻找借口而费劲脑汁，还不如对自己或他人说我不知道。这样既不用把自己弄得尴尬，又显得诚实。

人们在生活中会养成许多习惯。好习惯对人的影响很大，而坏习惯对人的负面影响更大。一旦你养成了找借口的习惯，你的工作就会缓慢而低效。本来该今天达到的工期目标，想想今天因为临时发生了其它协调事项、或者客观因素就拖到明天或者再往后几天完成，渐渐地大量解决问题的办法就不再考虑而搁置下来，执行力也随之下降，最终因为今天的昨天的前天的好多天的各种出现的困难阻滞了最终工期的实现。

二、忠诚胜于能力

在这个世界上，并不缺少有能力的人。有能力和忠诚的人是每个企业最理想的人才。这一点让我受益匪浅。是啊！

如果一个有能力的人根本没有忠诚，他宁愿不使用它。因为他的不忠，他将失去比他给你更多。因为一个人如果没有忠诚的品质的话，一定也谈不上敬业、谈不上与企业同舟共济、更谈不上会努力工作、尽心尽力，一定是干活的时候敷衍了事，做一天和尚撞一天钟，多让他做一点事情就斤斤计较，更热衷于玩乐的人。

因为忠诚是一丝不苟的责任。一个连责任心都没有的人，也一定不会是什么不可多得的人才。

三、责任重于才干

“我们无法选择富有或者贫穷，无法选择幸福或者不幸，但是我们可以选择在生活中履行自己责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”这一段话是对我们这些生活在这个世上的人，所有人的基本人格的最形象的阐述。是的，作为一个人，无论是对自己、对他人、对家庭、对企业、对工作，如果连最基本的责任都不能负，那就不能算是一个合格的人。

没有责任感的**不是合格的**，没有责任感的雇员不是优秀的雇员，没有责任感的公民不是好公民。找借口就是把责任推给社会或其他人。有人曾经说我现在还承担不了这个责任，等以后条件成熟了我再去承担，那么可以很肯定的说，需要你承担的时候，马上去承担，这就是最好的准备，否则，等条件成熟了，你一定也不可能承担起重大的责任。

曾经有一个儿子，对自己的父母亲说，我现在要养活媳妇和儿子，挣的钱还不够花，等我以后挣了钱再孝顺你们。我想他会让他的父母一辈子都在等待！这也只是他不敢承担责任的一个借口吧！

同样作为一个企业的员工，如果企业需要你承担责任时，你给领导也给自己寻找自认为很客观的借口而往后退缩的话，那么真正到了你认为自己有承担责任能力的时候企业也不需要你承担了。因为没有责任感，你就不会对企业负责，当然，你也不会在意你不负责任所造成的一切后果。企业的利润也是员工的利润。如果我们想实现双赢，不付出就没有利润。

四、做最优秀的员工

这个观点里面包含身为企业的员工最基本的一些工作态度，其实只要尽心尽力、只要有足够的工作热情、只要不遗余力，“多加一盎司”，你就会成为一个优秀的员工。热爱自己的岗位就像热爱自己的生活。拿破仑说过一句很经典的话：

没有人能摧毁我们的激情，它只能摧毁自己。

那个采访的三个干相同工作的敲石工人的不同回答说明了什么？幸福是对自己最好的回报。视工作为幸福的人，必须是不断追求完美、主动、全力以赴、充满创造力的人。他也将是最终能够取得创造性成就的人。

五、与企业共辉煌

与企业共辉煌是我认为非常重要的一点。毕竟，一滴水的能量是有限的。如果它没有干涸，就必须融入大海。而一个人必然是因为团体而变得强大。

员工要想在工作中迅速成长，就必须依靠团队的力量来提高自己。而“一荣俱荣，一损俱损”的道理更是让人明白天堂和地狱都不遥远，它就在我们的身边：合作是天堂，争斗是地狱。

曾经有过一段想不通的经历，想不到会从这本书中找到了解决答案，是的，不管是对生活中的任何事，还是对工作的态度、责任，都需要有一个清醒的头脑，有一个小我服从大我的意识，有一股自动自发、积极上进的热情，怀抱一颗感恩的心去面对，相信一切皆有可能。作为个人，只有融入企业，与企业共享辉煌，才能施展才华，实现更大的人生价值。

没有借口读后感 篇10

其次，没有任何借口是我们应该遵循的一种态度。

然而不幸的是，在生活和工作中，我们经常听到这样或那样的借口。面对工作中的各种困难，面对生活中的不尽人意，我们会以各种冠冕堂皇的“借口”来装饰自己的胆怯与惰性，使自己在退缩与妥协中竟理直气壮心安理得。借口在我们的耳畔窃窃私语，告诉我们不能做某事或做不好某事的理由，它们好像是“理智的声音”、“合情合理的解释”，冠冕而堂皇。

上班迟到了，会有“路上堵车”、“手表停了”、“今天家里事太多”等等借口；业务拓展不开、工作无业绩，会有“制度不行”、“政策不好”或“我已经尽力了”等等借口；事情做砸了有借口，任务没完成有借口，做生意赔了本儿会有借口；工作没有突破、落了后也会有借口。只要有心去找，借口无处不在。于是借口就成了一面挡箭牌。

细想一下，很多时候，很多事情，我们就是毁在“借口”上！找借口的好处是能够掩盖自己的错误，转移自己应该承担的责任，获得暂时的心理平衡，抱怨、转移责备、愤怒、愤世嫉俗已经成为最好的解脱。借口就是一张敷衍别人、原谅自己的“挡箭牌”，就是一副掩饰弱点、推卸责任的“万能器”。

“借口”让我们屈服于眼前的困难，使完全可能做成的事儿浅尝即止功亏于馈；“借口”让我们丢弃了本应固守的理念，没有肩负起应有的社会道义与伦理责任；“借口”让我们放纵了对自我的磨砺与陶冶，使我们的意志品质变得彷徨脆弱；“借口”让我们满足于仅有的成绩而不思进取，甚至得过且过一任岁月蹉跎。无形中，这样那样没完没了种种看似合理合情的“借口”，自然大大压缩了我们的生存空间、减少了我们的发展平台、磋磨了我们的奋争锐气、降低了我们的生命成色，使我们的人生轨迹总是在低位上辗转徘徊。从长远讲借口是有百害而无一益。

因为有了各种各样的借口可找，就会丧失个人的责任心，就会无原则地原谅这样那样的过失，就会在各项工作中得过且过、疏于努力，不再想方设法去争取成功。长此以往，斗争会逐渐淡出，热情会逐渐熄灭，步伐也会逐渐落后于时代。如此，纵有鸿鹄之志，亦势必灰飞烟灭，

最后，“没有任何借口”的精神实质是一种责任心的体现，态度决定一切，最重要的还是责任。

读完这本书，我想知道为什么很多人会为自己找各种借口？为什么有时候找借口不比找借决办法容易，甚至更难，但还是有人愿意找借口？我想，这除了人们习惯使然、惰性作怪之外，还有很大的原因，那就是为没有完成任务寻找理由，逃避应该承担的责任和处罚，也就不可能承担重任。

工作就意味着责任。在这个世界上，没有不须承担责任的工作。

责任意识是成就事业的有力支柱。借口之所以产生，很大一部分原因是责任心不强。遇到难题或艰巨的任务，首先想到的是如何推诿、拖延。

当员工习惯于寻找或制造借口，而经理习惯于接受借口时，任何企业都不会成功。“没有任何借口”的实质就是对自己负责，对工作负责。一个人要想把自己的工作做好，就要始终具有高度的责任感和敬业精神，无论做什么，都要尽力而为。

只有工作是主动的、积极的、认真的、发自内心的，“有效执行”才会体现得淋漓尽致，做到炉火纯青。正如书中所说，“学会负起全部责任，全力以赴地努力，整个世界都会为你让路”。

只有有了责任才会有自信与超越精神。借口出现的另一个原因是，他们不能正视自己的能力，面对困难缺乏信心。当找借口成为你潜意识的一种习惯时，你就不能期待任何进步。

“一个人开始一项艰难事业时，他的态度对成功与否起决定作用。”一个人的成功与失败，一个团队或地区、一个国家、一个党的兴衰，内因都是起决定作用的因素。如果你对自己和所从事的事业没有信心，就很难激励自己；如果你没有内在的动力，就很难继续前进并取得成功。

许多事实证明，挫折和失败往往来自于自己的错误，而成功和胜利则来自于在巨大困难面前超越自我、战胜自我。正如作者所说，“如果我们有勇气去追求，所有的梦想都能实现”。只有想不到的原因，没有做不到的理由。

无论是对待喜欢或不喜欢、容易或棘手的工作，都要以一种积极进取的精神，抱着非做成不可的决心，充分发挥个人的主观能动性和创造性，把工作做到最好。此外，有责任才能提高自己的执行能力。“没有任何借口”的价值核心是锻造完美的执行能力，而执行力的内涵并不仅仅在于简单地接受指令。

作者认为，“没有任何借口”和“立即行动”应该成为每个人最基本的行为原则和思维习惯，它涵盖了人在所处的社会关系中需要应对的方方面面，而它们的共同指向，是把事情做好。没有有效的执行，再正确的决策也不可能落到实处。我个人对执行力的理解可概括为三个关键词，即：

目标、次序和创新。所谓的目标是清楚地知道你的任务是什么，你想要达到什么样的结果。要实现有效实施，不仅要准确把握上级的决策意图，还要对目标任务有自级的判断和拓展。

当巴顿将军还是西点军校的新兵时，就曾写下这样的信条：“执行命令时，不仅执行表面意思，还要执行内在精神。做你能做到的一切，而不是别人要求你干的事”。

只有对目标有着清晰明确的认识，并以超越自我的精神付诸实践，才能保证我们的各项工作行驶在正确的轨道，才能将我们的各项建设推向更高的层次。所谓的顺序是把任务排在优先顺序，把时间和精力花在最有价值的工作上。“做正确的事比正确地做事更重要。

”有效的执行，就是把注意力锁定在核心任务上。在实际工作中，往往需要在有限的条件下，促进经济社会发展的各各方面的发展，不可能兼顾两者。这就要求我们明确工作重点，有序推进各项工作，着力解决制约城市发展、影响人民生活的重大瓶颈问题。

所谓创新，就是突破传统和思维定势，创造性地解决问题，实现目标。机械地执行，其后果不亚于不执行。目标和任务是确定的，但实现目标和完成任务的方法有很多。

有效的执行，就是要能够做到兼顾原则性与灵活性，针对不同问题提出不同的解决方法；能够做到用发展的眼光观察问题，革除阻碍工作推进的各种弊端；能够根据客观条件的变化及时调整计划，在执行中不断丰富完善决策内容和目标任务。

每一个人来到世上，都梦想拥有一个波澜壮阔的、大写的人生，都期待着展翅翱翔，乘长风破万里浪；都想对自己的民族、自己的国家多多少少做出些贡献；都想“生当人杰、死亦鬼雄”；都想活出个痛快淋漓恣意酣畅。

然而，若要实现这些看着发光读出动地的铮铮誓言，要靠“没有任何借口”的契而不舍；要靠“没有任何借口”的矢志不移；要靠“没有任何借口”的埋头苦干；要靠“没有任何借口”的脚踏实地。孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”假若稍遇难处便找来“借口”，假若碰到坎坷就寻思退路，任何事情都难以成就！

古往今来，这不仅是无数成功人士的经验，也是许多失败者的教训！

人的潜能难以期预，当生命之核裂变爆放时，其能量抑或气吞山河翻江倒海。只是，芸芸众生中的多数，缺乏坚如磐石百折不回的顽强意志，缺乏踏平坎坷斩绝荆棘的不屈劲头，总是让“借口”挡住了去路，总是让“借口”迷失了方向，总是让“借口”扰乱了视线，总是让“借口”挫磨了意志。结果，一事无成，终了一生。

大家想想，我们周围的许多人包括我们自己很多时候不就是这样的吗？！

因此，当我们确立了一个人生目标后，无论遭遇什麽困难，无论碰到任何险阻，都要一往无前，而不要去找种种“借口”。说到底，所有“借口”，都不过是懦夫与弱者的假面具、都不过是向困难屈服的投降书。

通过阅读这本书，借鉴书中提出的基本道理，有助于我们养成敬业、责任、诚实、为追求目标而“没有任何借口”的习惯；有助于我们增强战胜困难的信心和勇气，进一步转变作风，也激励我们切实提升执行力，为公司的发展做出新的更大的贡献。

我们应该大声地对自己说：我是一个没有任何借口的人。我对自己的言行负责，我知道生活的意义。我的方向很清楚

我知道自己的目标，做事有使命感。我做事正直，做自己的决定，总是尽自己最大的努力。我原谅我自己和其他人，因为我过去做过或没有做过的一切都会带来麻烦和失败

我原谅自己的环境、去努力克服困难不去想过去的而是继续去实现自己的梦想. 我有完整的自尊并且通过不对别人评头论足而保持这种自尊. 我无条件地接受每一个人因为在上帝的眼中我们都是平等的我不比别人差别人也不比我好.

我身体健康，精力充沛，面带微笑，这表明我有一个积极的态度。我能控制自己的言行和思想，把一切都做好。我总是对自己和他人诚实，并根据自己的想法设定目标

我有一个伟大的梦想。为了实现这个梦想，我可以克服恐惧，克服挑战，过我想要的生活。我不断学习和成长，以扩展我的思想和提高我的技能。无论是员工还是老板，我都会充分发挥自己在岗位上的才能

我的生活是我自己决定的结果。我没有借口。我是一个没有任何借口的人

没有借口读后感 篇11

当刘兴运第一次看到这本书的封面时，我觉得它似乎向我们解释了一些事情。怀着好奇心，我慢慢地品味着书中的每一行每一句，体会到每一个人物故事的精神和意义。当我读完这本书时，游侠的精神在我的脑海中回荡，无法忘怀。

通过学习《没有任何借口》，让我对“没有任何借口”这一理念有了更深刻、更全面的把握。它教会我，无论我接到什么样的工作任务，遇到什么困难，都要尽力完成，而不是遇到困难就退却、推搡委员会。我不仅要面对困难，而且要有开拓创新的精神、坚强的毅力和胜利的信念，才能完成任务。它教会了我如何适应压力并将其转化为动力，而不是为未能完成任务寻找借口。

它使我在一次又一次努力完成工作任务的过程中积累了丰富的经验，在圆满完成工作任务后实现了成就感。这些工作经历和过程，使我变得更加自信和乐观，不仅激发了自己内在的价值和潜能，也使这种价值和潜能在不断的锻炼和提升。

书中的每个人物故事都包含了领导者所需要的品质。游骑兵在恶劣的环境中锻炼他们的意志和能力。他们必须在极度缺乏睡眠和食物的情况下完成预定的任务。当然，在这一过程中，他们时终坚持艰苦奋斗，保持团队合作精神，高度的责任感和使命感，永不言败的决心，果断冷静的态度。

这不仅是领导者需要的品质，也是团队需要的精神。

在现实生活中，大多数时候，不是一个人在做事，而是一个团队在一起做事。作为一名领导者，需要什么样的品质才能把你的团队带领好，这是很关键的。你的团队应该充满激情、信任、责任感、积极进取的精神、顽强拼搏的精神，以及互相帮助、互相鼓励的精神。

但是，我们从另外一个方面想想，这本书不仅教你怎样成为一个领导者，更重要的是教你在团队中发挥你的作用。例如，如果你是一个团队的领导者，但又是另一个团队的成员，我相信此时你必须知道你的领导者需要什么样的团队，你可以更好地在这个团队中发挥你的作用。

所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”，在校学生会这个学生联合组织中，我们更应该提倡游骑兵的精神，提倡团队合作的精神。学生会中的每个人都应该具备一些游骑兵的品质，这样，团队才会有团结协作和一种完美的执行力。当然，在建立一个高质量的团队之前，我们的成员应该具备以下素质。

一、忠诚、无私、尽职尽责。忠诚是团队中一个人最重要和最基本的品质。它不仅让你对团队中诚，也迫使你对团队有责任感和激情。你的个人才能在团队中得到充分发挥。忠诚的同时，也伴随有尽职尽责和无私奉献的精神。

尽职调查是一个人在团队中发挥才华的根本基础。只有当一个人有责任感，他或他才能积极执行命令和完成任务。如果一个人没有责任感，你克以想象她在团队中所扮演的角色，以及她会有多糟糕。当你接到任务时，无私地奉献你的时间和经验去执行，不求回报，只求更圆满地完成任务，相信这支队伍会因为你的精神而更加完美。

二、激情、坚持不懈、积极主动。激情是一个人的动力所在，只有怀揣着激情到一个团队中，才会本能的发挥自己的聪明才智，对所做的事情具有热爱精神，才会坚持不懈，勇敢的奋斗下去，为实现自己的理想，为整个团队的利益，不怕艰难困苦，不怕付出，努力地勇往直前，朝着自己的目标。目标就是你的方向，前进的动力。

我们还必须积极主动。在团队中，我们应该主动寻找任务，而不是等待命令。只有积极主动，才能给人更多的激情、智慧、汗水、想象的责任和创造力。

我们工作的最终目标是把工作做好，在相应的时间内实现效益最大化。任何借口和拖延都将成为我们工作的敌人。我们的选择，我们的态度，我们的超越，我们的热情，都是基于眼前的工作和行动。只有行动才能实现这一切。从这个意义上可以说：

“没有任何借口”是我们一切工作的出发点和立足点，是成为一个团队中优秀成员的切入点。

让我们把寻找借口的时间精力全部用到实际工作中来。一旦我们养成了找借口的坏习惯，我们的工作就会变的懒散低效，敷衍低效，我们的生活就会变的消极，最终一事无成。所有的工作都是由小事组成的。一个不为小事负责的人，也很难承担起一个对团队不利的大事业。

正如书中所说：“工作没有借口，生活没有借口，失败没有借口，成功不属于那些寻找借口的人。“不可否认，每个人都喜欢理性，因为理性可以让我们看起来更完美。

但是理由的背后是什么呢？是不负责任、是不思进取、是不求上进……让我们一起向借口宣战，拒绝一切寻找借口的理由，做一个诚实的人、一个勇于负责任的人、一个积极向上的人、一个对事业、工作有益的人。

没有借口读后感 篇12

第一次看到《没有任何借口》这本书，首先令我联想到的是一种负责任的态度、一种敬业爱业的精神。无论在生活、学***工作中，我们都***借口，像“太忙了”、“太难了”、“差不多”、“可以了”、“不着急”、“没办法”、“又不关我事”等等，***常的说出这些话，似乎自己并不感觉什么，但对方却会对你作出评价，会让你失去别人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。想到这里，我翻开这边书，细读起来。

读《没有任何借口》过程中，慢慢地体会到一个从业理念——做一个诚实、有责任心的人，以敬业、服从的态度，想尽办法去完成每一件事情、每一项工作，从现在起，从细节做起，把本职工作变成一种艺术，不再花心思去寻找这样那样的借口来开脱自己，把精力全力以赴地投入到工作当中，为本职工作贡献自己的力量。

本书是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，正是秉持着这一重要的行为准则，西点学子在任何一个团体里都表现和发挥出了良好的团队精神和合作能力，他们具有强烈的责任心，荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业、准确地认识自己，成为可以信赖和能承担重任的人。如今，企业需要这样的人，他们不仅听话，而且认真负责，敢于承担责任，永不放弃，踏踏实实地做好自己的工作，履行自己的责任，更好地适应工作的需要。很难想象，一个对工作没有激情、没有责任感的人，会始终如一地以高质量完成工作？

有效执行在这样的人身上也就不会得到体现。有责任意识的人，无论处在什么职位，什么岗位，都能自觉的意识到自己所担负的责任。有了自觉的责任感，我们的工作就会有积极满意的效果。

没有责任感，不能承担责任的人，不可能成为优秀的员工。

读完本书，我获益良多。人们总是渴望成功，但在追求的过程中，难免会遇到挫折和失败。有些人直面挑战，最终达到成功的顶峰。

有的人在反思，***把失败的根源归结于客观因素，一来是对自己的一种安慰，二来是对外界的一个“交代”，让借口消磨责任心和事业感，最后一事无成。本书揭示成功的定义：“要经常笑、尽量多地笑，从而赢得大家尊重、喜爱和赏识。

要看到别人身上的亮点，不管你通过何种方式，都要使世界变得更美好”。作为一名员工，只有通过对自己工作的追求，才能体现自己存在的价值，获得极大的自我成就感。

合上本书，闭眼思量，在成功的路上，我们要保持积极的态度、绝不轻易放弃的精神，发掘你周边人或事物美好的一面，从中寻找正面的看法，迎难而上，用正能量冲破前面的障碍，踏实一步一个脚印地前进，不让借口成为我们成功路上的绊脚石。

骆驼祥子读后感12篇

每本有名的书籍都有其优点，读完后人们会明白什么是真正的爱。那么我们如何让自己的读后感更加细腻生动呢？我们已经收到了您对“骆驼祥子读后感”的要求，教师范文大全小编为您整理了相关资料。

骆驼祥子读后感 篇1

这是一部以忆旧文字为题的散文集。作者以此敬失去的岁月青春。因为感怀青春，也因为伤怀无法抚平的苦难，更要勇往直前!岁月一点点流逝，不复返，正值青春的我们，也应该珍惜，要去追随自己的心，因为回忆起来会有无限感叹!放下过去，释怀自己，感谢那些让我们抹不去的曾经!

在这本书中，坐作者回忆起一些点点滴滴，有快乐，有后悔，有难过，有怀念……在作者笔下有这样一个女人，上课总打瞌睡，老师也很生气，每次点名她，在做自我介绍，女人没有多说。通常，打瞌睡是因为讨厌老师上的课，但这个女人不同于常人，她害怕黄昏，自在“9.21”地震中丧失了亲人，她开始害怕黄昏，所以晚上报了补习班。但现实是残酷的，自从她丧失亲人，人们的闲言碎语无时无刻不打击着这个女人的心，她多想走，和她的亲人一起!“老天啊!一个身躯要承受多少忧愁?”这是作者对女人的怜悯与老天对她的不公平!震后失去了丈夫，儿子，女儿，这是一把利刃刺穿了女人的心。人们对她的的打击又无疑使她已经支离破碎的心受到更沉重的打击。然而她勇敢的活了下去，与作者分享她的伤心事。一个在灾后的女人，忍受了亲人离去的悲痛，又受到他人对她的言语攻击，如果没有学会将心比心，多少人会被打击?作者马任重写下这篇文章有内疚，因为他在不知情的情况下，也无意打击了她。在夕阳下看黄昏，却很心慌，你了解吗?

在生活中，我也是一个纠结的人，吃一样东西我也要瞻前顾后，考虑应不应该吃它，吃了后的结果会是什么。如果结果有很多种，我就会迟疑很久。常常很纠结，导致我生活中很胆小，不敢做很多事，总是处于纠结之中。而这本书告诉了我很多，以前的我甚至连自己的梦想也不敢告诉别人，可现在不同了，我会勇敢地告诉别人我的梦想是当一名主持人。因为这一次我要放逐自己，做一次勇敢的自己!如果连梦想都不敢说，又何来勇气去追寻梦想?记忆中的苦，都是福。放下过去，还有什么不能释怀?

现在的我14岁，心中的梦这个在飞翔，可有时我很敏感，会因为别人的一句闲言碎语，就使得心中的梦似乎变得沉重，飞得越来越低：似乎走进了迷宫，渐渐失去了方向……那些天，我告诉自己我要改变，于是开始慢慢去在意，慢慢落泪。但这种改变，改变不了别人说闲话这使我困扰。可当我看到一则广告，聚美优品中的人用双手去打破留言，是我感同身受，还有最后一句“我是__，我为自己代言”敲醒了我，我就是我，我没必要去改变，我只为自己代言!这本书中也正是这样用一则故事告诉我，我只属于自己!趁早，要活出自己的模样!

声音也会老的!声音里包含时间的残留物，像海浪退去后留在沙滩上的贝壳，碎砾，亦是不能整形的。从刚出生的牙牙学语到少年期的稚嫩童音再到青春期的成熟再到年老时的沧桑，声音一直在变化。在宇文正的笔下，从细微的的地方去发现，来证明时间的流逝。如声音在变化，人们往往没有去在意，而作者却用了这种别具一格的方法去记叙一件事，这正是要学习的。

回首往昔，曾因各种理由没有迈出脚步，而今天你是否还在踌躇?如此，当初对过往的愤懑不安，不仅是当时对保守现状的反叛，更是

对未来的期盼。人应该向前看，不能仅仅因为今天的一点小挫折，就放弃明天。未来是一个未知，不可能总一帆风顺。未来就是用来期盼的，要对明天怀着热切的希望，相信明天的日出会更美!

如果有一天你被闲言碎语淋湿了，请相信梦一定不会飞走，因为它永远在我们心中，我们只为自己的代言!

人对往事的记忆就像锁在不同的抽屉里舍不得丢的杂物。有些经过归档，有些无法分类，就那么一起掺杂的搁着，随着岁月的对垒而尘封。某日不经意地打开一个抽屉，那被忘了，如同隔世般的旧事便猛然回魂，又有了生命，呼吸和温度，过去与现在又连接上了。

骆驼祥子读后感 篇2

记得高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书在我们在日的生活中起着至关重要的作用，书给我们以更强大的灵魂，最近我也读了一本老舍先生的《骆驼祥子》，这本书的主人公祥子深深的打动了我。

《骆驼祥子》以一个北平一个人力车夫祥子的行踪为线索，以一个二十年代末期的北平市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗。

这本书的主人公祥子的品质深深打动了我，祥子具有为梦想用不放弃的品质和为梦想执着追求的精神，而这些全都是我不具备的，我只会树立自己的梦想而不靠自己的行动去实现，遇到困难、挫折总是轻易的放弃，我在小学时，曾经也有一个梦想，就是参加学校举行的篮球队。可是，当时的我只会耍嘴皮子，而不会实际行动，那天下午上体育课时，老师告诉我们今天下午学校组织的篮球队要进行选拔，要参加的过来报名，我们班的男生几乎都去了，连几个女生也报了名，到下午学校选拔的时间了，我们一块跑过去进行选拔，在那的老师对我们说；“你们先站好队，你们这一百多个人中，只有24个人能成功晋级，能不能晋级就要靠你们的本事了，这时老师身边走过来一个人，对老师说了几句话，老师对我们说，从今天开始，给你们三天时间，三天之后，就是你们一决雌雄的时候在后面三天训练时间里，我压根就没想着训练，我想着我绝对可以被选上的，但是到了那天选拔的时候我却没有被选上，所以我又想着玩什么篮球吗，参加个学校的足球队也挺好的，就这样我放弃了参加篮球队的理想。

因此，在今后的学习和生活中，我要向祥子学习，学习他对梦想的执着追求和永不放弃的精神。

骆驼祥子读后感 篇3

今年暑假，随爸爸一同回老家。汽车飞奔在刚刚铺好的沥青马路上，以前的泥泞再也不见了。道路两旁那些矮小的老屋，也都被一排排整齐的独家小洋楼取而代之。我的老家在悄悄变化着。

很快就到了奶奶家门口。在对面人家的门口停了一辆白色的豪华轿车，那优美的流线顿时吸引了我的眼球。爸爸告诉我：“这是德国产的宝马，大约一百万呢！”“啊！一百万！”爸爸又说：“这是对面去北京务工的小伙子大北的车。”“北京……务工……车”

说者无心，听者有意。爸爸的话让我想起了我刚读过的《骆驼祥子》，北京，人力车，祥子。我的思绪又随着老舍的笔触飘回到了那个让祥子绝望的年代。

祥子从农村流落到北京城，靠拉洋车为生。他一生所追求的唯一生活理想就是买一辆属于自己的车，凭着强壮和勤劳，做一个自食其力的劳动者，摆脱车主的敲诈勒索——车成了祥子的“梦中情人”。

祥子也曾经有过自己的车，他卖了三年气力挣来的车，也是小说中祥子唯一的一辆自己挣来的车，唯一的一辆真正属于他自个儿的车。“一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车，从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果和报酬，像身经百战的战士的一颗徽章。” 可惜好景不长，在一次军阀混战中，连人带车被乱兵抢了去；面对这一打击，祥子并没有灰心，他买车的信念是执著的`，祥子以更坚韧的努力拼命拉车，又积攒了够买一辆车的血汗钱，不料又被孙侦探敲诈一空；恰在这时，人和车厂厂主刘四的女儿虎妞引诱了祥子，祥子被迫跟虎妞结婚，他用虎妞的私房钱买了一辆旧车，但最终又因虎妞难产死去而卖掉了洋车。

“买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢……” 从买车到卖车，“三起三落”的悲惨遭遇终于摧毁了祥子坚强的意志。从此，祥子失去了往日的精进与顽强，自暴自弃，日渐堕落，吃喝嫖赌，谋财害命，几乎成了一个无恶不作的人。昔日“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，雄壮的祥子”，成了“堕落的，自私的，不幸的社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！” 小说让我们看到了，勤劳体面的祥子无力反抗命运，一次次的打击、挣扎，他终于被击到了。胳膊扭不过大腿，他只能愤愤地喊：“凭什么？”“我招谁惹谁了？”

祥子的遭遇是一个浸透了血泪的悲剧，它惊心动魄地写出了恶魔般的旧社会对劳动人民的残酷剥削，军阀、特务、车厂老板乃至虎妞，像蛇一样缠着他，将他的性格扭曲变形，吸干了他身上的血汗，再把他像渣滓一样吐掉。祥子的命运是旧中国城市贫民的共同命运，祥子的堕落是对旧社会有力地控诉。

把飘飞的思绪拉回到今天。看看邻居大北的故事，他也去了北京，他也有了属于自己的车，但结局又是多么的悬殊啊。祥子生活在旧社会，大北赶上了新时代，新旧两重天，祥子走上的是末路，大北走向的是成功。

昨天的悲剧，我们铭记在心。今天的幸福，我们感受于心。在新中国的怀抱里，我们幸福快乐地成长着。感谢您，祖国！

附内容简介：

主人公祥子从农村流落到北京城，靠拉洋车为生。他一生所追求的唯一生活理想就是买一辆属于自己的车，凭着强壮和勤劳，做一个自食其力的劳动者。但是从买车到卖车，“三起三落”的悲惨遭遇终于摧毁了祥子坚强的意志。从此，祥子失去了往日的精进与顽强，自暴自弃，日渐堕落，吃喝嫖赌，谋财害命，几乎成了一个无恶不作的人。

骆驼祥子读后感 篇4

《骆驼祥子》真实地描绘了一个人力车夫的悲惨命运。勤劳淳朴的祥子为了梦寐以求的生活，三次买车，却又三次失去的过程，描绘了旧社会一个洋车夫的苦难史。

祥子面对这一个又一个的打击，他努力过，挣扎过。可最终被生活的磨盘碾得粉碎。在简单的物质生活坠入无望的深渊后，祥子也完成了他自己一生的悲剧。

书中的两段文字，形成鲜明的对比方式，刻画出祥子对生活态度的.变化，给我留下了深刻的印象：

一，“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来”。这里是写祥子买到车之后的激动心情，一个奋进的青年，想要通过自己的努力憧憬美好的生活。

二，“他强打精神，揣着手，无精打采的慢慢的晃，嘴里还叼着半根烟卷”。这里的祥子情绪低落，已经变成了一个对生活失去信心的社会垃圾。

祥子本来可以成为我们学习的榜样，具有上进心。可是，最终让我们看到的是旧社会下残酷的现实。是什么原因让他变成了一个萎靡不振的废人?值得我们深思……

一方面，是旧社会的黑暗制度。另一方面，如果祥子对生活坚守信心，保持积极乐观的心态，也许他的人生就不会那样悲惨。

联想到我们自己，生活在现代社会中，要学习骆驼祥子奋发向上的精神，清代的郑燮说过：“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。面对各种挫折，要有积极面对的心态，在生活的磨练中不断成长，通过努力学习，将来成为一个对社会，对国家有所贡献的人才。

骆驼祥子读后感 篇5

《骆驼祥子》是老舍的一本小说，非常的经典。老舍用笔，揭露了战争频繁，黑暗混乱的旧社会对底层百姓善良的人性的摧残。

祥子，一个勤劳节俭，淳朴善良，自尊好强，拥有自己的梦想的壮年，变成沉沦颓废的人，这之间是经历了什么啊，当我读到后几章，每每看到要强的祥子竟然不洗脸，不梳头，只会骗钱来贪图享乐时，我的内心是何等的惊讶！同时我也认识到，生活在当时的劳动人民有多么悲催。

我们看向第7章。在这一章里，祥子拉车摔了曹先生，曹先生却一点怪他的意思都没有，甚至还宽容他，让他擦药休息。曹先生对劳动人民的关系打动了我，我想，如果当时出多几个这样的人，善良和蔼、不歧视劳动人民，那旧社会就是另一番景象了。还有高妈的关心，让我看到当时那个世态炎凉的社会里，人与人之间的那些温暖的关怀。

可最后，祥子终究是堕落了，他甚至到原来照顾他的曹先生家骗钱。这样的祥子，我为他感到悲哀。我多么想给他当头一棒：祥子这还是你吗你明明这么好强，你明明有那么好的梦想，你就甘愿这么堕落下去吗？可现实就是这么的残酷，这样悲催的结局，让我想到一句话：悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那些无价值的撕破给人看。

现在我们生活的年代多么美好！这是我读完骆驼祥子的感受。我们要学习善良淳朴的祥子，不吸烟，不喝酒，更不赌钱为自己的理想拼搏，有同情心，做一个积极向上的人。而不要学习颓废的祥子，那绝对不是我们要活的样子。就算追梦的路上遇到了挫折，也不气馁，调整好方向，我们在出发。

有些事想做就去做吧，有些梦现在就去追吧，只要不颓不废，我们努力就好。

骆驼祥子读后感 篇6

祥子无奈之下娶了虎妞，住进了大杂院，可是他还是一心想着拉车。在得知刘四爷卖了车行，不知行踪之后，虎妞绝了回家的心，给祥子买了一辆车。祥子迫于生计，拼命拉车以致于病倒了。这场病使他稍微明白了一些，他一个人是无力改变他在这个社会中的命运的。祥子的病花光了虎妞的所有的钱，不幸虎妞难产死去，祥子为了葬她，又卖了车。买车的三起三落使祥子的梦想化成了一片泡影，这是对祥子的第三次打击。而且老舍对祥子和虎妞所住的大杂院的描写，勾勒出穷苦人的苦难生活，这也是第三次更为有力的控诉。这样的场面是让人看了血泪合流的人间地狱之景。至此，祥子心中唯一的希望就是去找小福子，然而，小福子却自杀了，祥子生活信念也就彻底绝望了。祥子从此不再希望，也不再绝望，他成了一个活死人。原来的祥子已经被吃人的社会给吞噬了，被肮脏腐朽的浊流给同化了，老舍在这里描绘出一只十足的野兽，他贪婪，狡诈、懒惰，祥子之所以从一个人退化成野兽，原因显然不在他自己。小说的结尾喊出了最后的控诉：祥子这个社会病态的产儿，个人主义的末路鬼，腐朽社会的殉葬品。

这部小说是老舍的代表作，出版后在文坛引起了很大的轰动。我认为，其中有一个重要的原因就是他的语言。老舍在这部小说里的语言带着一股浓重的地方特色。语言是沟通人与人心灵的媒介，它的好坏直接影响沟通的质量，有滋有味的语言更好地表现了作者创作小说的主旨，读着也像品一杯好茶，清香中带一股特有的韵味。

《骆驼祥子》上演了一幕悲剧，控诉了一个世界，成就了一位作家。

骆驼祥子读后感 篇7

这是一个可悲的故事，但却活现了底层人民的不容易与可怜。

祥子来自农村，他立志要买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。他年经力壮，正当生命的黄金时代。在不断的努力奋斗下，终于买来了一辆洋车。但没有过久，军阀抢走了他的车，接着他仅有的钱被诈走，主人躲避特务还使他丢了工作，虎妞对他的那种推脱不开的爱情又给他的身心带来了折磨。迎着这一个个打击，他做过挣扎。但可怜之人必有可恨之处，他不顾虎妞，用虎妞的积蓄买了车，结果又变卖了，给虎妞办丧事。他的愿望像电影一样，抓不牢，空受罪。最后小福子自杀了，他沦为行尸走肉。

故事是可悲的，但又是那般得真切，古往今来，战争，最终受罪的都是百姓。社会的丑美不会因一个人而改变，但都不去行善是万万不能。农民本可靠地自给自足，但不知何时，自上而下形成巨大的利益链。农民受天灾和收货的双重蚕食。天灾不说，涝旱难测。收获的排挤外来收货，垄断赚钱，可恨。故事讲完了，还有那一个个写作手法，玄妙至极。在读书时，我会用不同的笔画出来，多读。

这本书充满了民间风味，用民间语言，生动地展现了现实的悲剧。

骆驼祥子读后感 篇8

栖霞市蛇窝泊中学7.6班徐鑫

读过《骆驼祥子》之后，我体会到了黑暗旧社会的残暴。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作品，作品最初的创作诱因很偶然，那是山东大学的一位朋友来老舍家聊天，随便谈起他在北京时曾用过一个车夫，那个车夫买了车又卖掉，如此三起三落，最终还是受穷。老舍当时就敏感地意识到“这颇可以写一篇**。”老舍就这样搜集资料写出了《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》讲的是祥子第一次风里来雨里去，从饭里茶里省，赞了三年，终于买了一辆车，但这样很快就被大兵抢走了。第二次买车时，我在买车前被坏侦探勒索。第三次，他嫁给虎妞后用虎妞的钱买的，但没用多久。虎妞在分娩时死了。祥子只好把车卖掉埋虎妞。

经历了三次起伏，祥子对生活失去了信心。

茅伯说过：在老舍先生的嬉笑唾骂的笔墨后边，我感到了他对于生活的态度的严肃，他的正义和温暖的心，以及对于祖国的挚爱和热望。

老舍先生用祥子的例子告诉我们，黑暗的旧社会是如此残酷——它没有让好人有出路。

《骆驼祥子》具有非常鲜明的艺术特色，主要表现在三个方面：结构紧凑比触严谨；心理描写丰富多变；亲切随和。读完这本书，我意识到老舍对旧社会的厌恶。

《骆驼祥子》写出了旧北京人力车夫的辛酸故事，实在让人厌恶。

“人人生而平等，他们从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”《独立宣言》里的这一小部分告诉了我们一个简单的道理——每个人都有尊严。

旧社会太黑暗，人们的尊严受到践踏。我们需要自力更生，战胜**和黑暗社会。我们不能轻易放弃我们的生活。即使遇到大挫折，也要勇敢坚强地生活！

指导教师：张贤展

骆驼祥子读后感 篇9

《骆驼祥子》是老舍写的，讲的是一个来自农村的青年农民——祥子在大城市中屡屡受挫，最后坠入深渊的故事。他抛开了除自己以外空无一人的家，来到了城里，天天省吃俭用，没日没夜的拼命拉车，只为能攒钱买一辆属于自己的车。三年时光，在祥子的辛勤劳作中一闪而过，想着终于攒够了钱，能买一辆属于自己的车了。

灾难不幸降临。有一天，正在拉车的祥子莫名其妙的就被军阀的乱兵抓了回去打杂。但这一切困苦祥子都能忍受，最让祥子痛苦和悲愤的，是他用三年的心血与汗水换来的新车被抢走了。祥子历尽艰辛从军阀中逃了出来，压抑着满腔的悲愤，在人和车厂继续拉着租来的车，当他终于找到了一份相对稳定的“包月车”。就在他以为能安稳过日的时候，却因为雇主的原因被反动政府的侦探以“买命”的名义，榨取了他仅有的一些积蓄并丢掉了工作。

面对着一个接一个的打击，他依然不肯屈服，用自己的力气，自己的汗水再次买一辆属于自己的车。可在人和车厂厂主的女儿虎妞的步步紧逼下，年轻气盛的他落入虎妞的陷阱，成为了虎妞的丈夫。虎妞以低价为祥子买了一辆车，可正当祥子以为终于能回到从前生活时，虎妞难产而死，祥子不得不把车卖掉给虎妞办丧事。连续的打击让祥子迷失了自我，在小福子自杀后，祥子彻底崩溃，变成了一个吃喝嫖赌，可以为金钱出卖朋友的行尸走肉。

祥子本是一个善良正直、不吸烟、不喝酒、没有沾染上一点点恶习、纯朴、实在的人，是什么让这么好的一个青年变成了一个“走兽”呢？我想，是当时的社会，是当时的人，就像作品中说的“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去”。祥子的堕落有很大一部分并不是祥子的错，而是整个社会中的乌烟瘴气使原本善良正直的祥子变了质。祥子是一个悲剧，他尽了所有的力量，也吃了所有的痛苦，却依旧落了个两手空空，一无所获。

祥子的最终堕落让我们心痛，但他开始的要强、善良、正直是值得我们学习的。我们应当学习祥子“吃得苦中苦”的精神，再加上莲花“出淤泥而不染”的精神，既可“方为人上人”。就算到最后没有成功，但只要努力了，奋斗过了，便能问心无愧。

骆驼祥子读后感 篇10

在这个寒假里，我终于一口气看完了想看已久的《骆驼祥子》。首先这个书名使我产生了极大兴趣，骆驼是一种动物，祥子我猜是一个人的名字，那么“骆驼”和祥子之间到底发生怎么样的离奇故事呢？这让我十分好奇。带着这个疑问我花了两天时间如饥似渴地读完了整本书，我终于明白了原来骆驼祥子是旧中国北平城里一个名叫祥子的人力车夫的外号。在城外混战中，祥子连人带车被大兵捉去，后来他从军营里逃出来顺手牵回了三匹骆驼，并在路上卖了，换回了35元钱，骆驼祥子的外号由此而得名。

这本书主要讲述的是人力车夫祥子一生的悲惨命运。老舍先生笔下的祥子来自乡间，他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神，他唯一的愿望就是买一辆属于自己的车来拉，做一个独立的劳动者。但在与黑暗势力的搏斗中，祥子最终以失败告终，他未能做成拥有自己的一辆车的梦想。他两次遭遇抢劫，虎妞的出现给他身心都带来了磨难，拥有属于自己的一辆车的梦想一次又一次地破灭。最终使他对生活失去信心，由一个上进好强的人沦为一个自甘堕落的无业游民。

他的悲剧激起了我强烈的同情心。当他在给曹先生拉包月车的时候，曹先生遭遇孙侦探的跟踪，他最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直；在烈日和暴雨中去揽生意，表现了祥子的吃苦耐劳和要强。其实最后命运给了祥子机会，让他在别人家里拉包月车，可他却放弃了，他不再勤恳工作，而是四处玩乐，他不再像从前一样坚持工作，因为他已不再相信努力就有结果，有收获。成功，只属于坚持到最后的那一个人，但他却选择了放弃。像这样勤俭和要强的人最后却变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，格外清楚地暴露出了不合理的社会制度腐蚀人们心灵的罪恶。

我沉思了好久，老舍先生笔下的祥子其实就是一个缩影，也是事实。我在想：这个缩影，这个事实，到底是在中国上个世纪旧社会里就存在的，还是老舍先生先知先觉的看到了今天的社会？

人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但也要因人、因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。如果祥子生活在我们这个年代，也许他就不会像原来一样“堕落”了。因为他是那样的要强、那样的善良、那样的正直，为了自己的理想可以放下一切！古人云：“吃得苦中苦，方为人上人。”我们也应当学习祥子的那种“吃得苦中苦”的精神，虽然未必“方为人上人”，但只要努力了，奋斗过了，便能问心无愧。

骆驼祥子读后感 篇11

上世纪20年代的社会，没有经历过的人不会明白人民到底处于多么悲惨的生活。如今，我们只有从前人的笔下，站在历史的影子里看一个人如何一步步走向堕落。

北洋军阀统治的时代，是一个黑暗的、腐败的、失衡的社会，而老舍笔下的祥子就是这个社会里广大劳苦人民的代表。祥子，一个有理想的人力车夫，他那坚持的目标，不过是买上一辆属于自己的人力车，用自己的双腿跑出一个有希望的未来，可乱世里的祥子希望等同于打击。

祥子努力过。他的三年血汗得来的车，被大兵抢走了，他本人也沦为兵营里的苦力，好不容易逃了出来，但他的心灵深受重创。在漆黑的夜里，他的一声声"凭什么？"喊给了无数山野。他愤恨、他心酸，可他无力反抗，他只是一个生活在社会最底层的劳苦人民，他只有从头来过。

他不肯休息，他拼命地卖力，想早日换来自己的车，他不顾争座时身后的咒骂，祥子辛辛苦苦攒下的钱又被孙侦探敲诈一空。祥子走投无路，为了生活，只得妥协娶了虎妞，虎妞为他买上了车，但虎妞好吃懒做，花钱从不节制，到她难产死了，祥子为了安葬她，只得把车卖了。

空虚的祥子，开始合群了，开始向生活妥协。他经历的一切明明白白的告诉他，他那个为之奋斗的人生目标，永远没有办法实现，他开始吸烟、喝酒。拉车时开始耍无赖来报复这个社会。在困难的时候，他又得到了曹先生的救济，他本以为又可以开始平静的日子了，他去找小福子，他要兑现他的承诺，可小福子已经吊死在了树林里。祥子觉得将就着活下去就是一切，什么也不重要了，他成了一具行尸走肉。他占便宜、他耍无赖，他开始骗钱花，连给他温暖的曹家人也要骗。他心怀鬼胎，堕落成了金钱的奴隶。他为了钱，陪人家游街，打锣的人和执事因为他不看齐队伍打了他一下，他也不管，只是留神的在地上找有没有值得拾起来的烟头。

把烟头看得如此重要的人，他的生命还有多少价值？

祥子一步步埋葬曾经的那个体面的、要强的、有梦想的自己。

祥子，他对生活有着像骆驼一样的积极性和坚韧，但他最后蛮不讲理、出卖人命，他一贯要强奋斗，不安于卑贱的社会地位，但他深受旧社会的摧残和压迫，他的愿望一次一次地被这黑暗的社会打破，他深刻地觉得，他的一切努力都会化为泡影，为了那看不到的未来，为了那似乎得不到的美好，不值得他为之奋斗。最后的祥子觉得自己只是一个生活在众口中的文明城市里的走兽，钱是他唯一活着的理由，他没有了精神意识，得过且过，明天不过是今天的复制，明天还会继续，今天的委屈他混吃骗喝，他再也不想去拉车，他对什么事都不想用力，因为他以前卖力没有得到任何好处。

祥子的悲剧，不仅仅是他个人的悲剧，生活在当时社会上的人民，一样饱受艰苦，小福子为了养活两个弟弟只得卖身，小马儿和爷爷拉着破车风餐露宿……世间没有人情可言，虎妞与父亲吵架，最后都纠结到金钱上。刘四不肯把钱留给女儿，卖了车厂一个人去享福；二强子喝酒后打死了妻子；大雨天里车上的富人还不许祥子停下来躲雨。

社会底层的劳苦大众的悲剧，是一个时代的悲剧，身处其中的每一份子到最后都逃脱不了祥子一样的命运，我们同情祥子的悲惨命运，痛惜他身上沦落的美德。我们痛恨那个把"人变成鬼"的社会和制度，但是也痛心因为无知、愚昧的善良民众在病态的旧社会的堕落。"人比鬼惨"的社会，人民终究争不过命运的按排。

我看着祥子的美丽的梦想被击垮，听着他内心的绝望呼号，我同情他活在一个罪恶的地狱里，我仿佛能看到他失去新车后滴血的心，看到他在暗无天日里的挣扎，我能感受到他从前拥有的纯洁的善良，他慢慢失去的，同命运搏斗的坚忍，当我看到祥子所有的幻想和努力都化为泡影，恶劣的社会毁灭了他的全部的时候，我只能站在书影里，看着他没有了灵魂的躯体，深深地叹息……

骆驼祥子读后感 篇12

巴尔扎克说得好：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”《骆驼祥子》中的祥子是属于最终一类人，他是在苦难中坠入了万丈深渊。

祥子——北平普通的车夫，他老实，健壮，纯朴，对生活有骆驼般进取和坚韧的精神，他唯一的愿望就是买一辆自我的车来拉，做一个独立的劳动者，之后，经过三年的省吃俭用，他最终用自我的汗水换来了一辆车，却被孙侦探给敲诈一空。第三次，他用虎妞的钱买了车子，日子渐渐的富裕起来了，可是总不尽人意，虎妞却难产死了，祥子悲痛欲绝，没办法，只要好好把车子卖了来安葬虎妞。应对多次挫折，他逐渐对生活失去了信心，逐渐堕落，最终，他变成了一个，麻木，潦倒，好占便宜，吃喝嫖赌的行尸走肉。

创成这杯具的元凶是当时的黑暗社会，祥子的遭遇也代表着当时绝大多数人的遭遇。可想而知，在当时的混乱社会中，人们是过着怎样的悲惨生活。如果不是旧社会的迫害，祥子就不会从满怀期望走向堕落绝望，一个以往勤劳坚忍，有着自我目标的人最终却沦为了社会垃圾。

我不禁为祥子感到遗憾和悲伤，对于当时的社会，我更加感到悲哀，感到耻辱，祥子在社会的影响下经过跌宕起伏的艰难历程，最终却沦为社会垃圾，这就是社会对他的不公，能够说，祥子是被这个腐败的社会害死的。

社会是现实的，也是残酷的，他不会为了一个人的梦想而改变。它没有你想象中的那么完美。所以我们仅有努力拼搏，坚持追寻自我的梦想，才不会被社会所遗弃。

命运是掌握在自我手中的。

候鸟读后感(合集12篇)

人们在阅读了一本书籍后会迸发一些不一样的感悟，阅读作品后，犹如收获至宝，感触颇多。大家写读后感时，不要仅停留在对原文的简单抄录或复述，一份规范的作品读后感应该注意哪些要素呢？小编确信这份“候鸟读后感”肯定能够满足您的需求，希望这些分析能够为你的决策提供一些辅助和指导！

候鸟读后感 篇1

十五年等待候鸟，她一直在那里，在偏僻的角落里，等待着那候鸟疲倦后的返程，却不知其归期 。

我不是一个感性的人，不会轻易掉泪。可能是每天扎堆在大堆大堆理性甚至说是没感情的文献里，整个人的防御能力也提升了很多。闲暇的时候会看言情小说，不需花 太多心思不需动脑筋，全当休息。看得小说大多都是虐恋，或许这比较符合我的风格，但却没有一本书像《十五年等待候鸟》这般让我心痛大哭。

或许是因为，我心里就有一个黎璃。

我看到有网上的人说黎璃是“贱女”，是精神病患者，怎么可能有一个人可以整整忍受十五年，忍受她挚爱的男子仅仅将自己当成好哥们。我可以说，我了解她，甚至，我从她的身上看到了自己的影子。黎璃从来都是一个偏执的人，她不懂足球，却一味喜欢风之子。我想她也是这般爱上裴尚轩的，年少的时候谁不爱慕那些英俊而耀眼的男子，理性如黎璃也毫不例外。只是她是偏执的，她将从裴尚轩那里得到的温暖转化为自己爱他的动力，渐渐这种爱变成了一种习惯，习惯到每年在日志扉页写下的文字都是一个虚妄。

有人说，她那么爱裴尚轩，为什么不告诉他?黎璃是一个理性的女子，也是一个自卑的女子。她太懂得，如裴尚轩这般的男子是爱慕美色的，而这种美色，刚好是她的痛处。我想作者一定是一个因美而自卑的女子，要不，她怎么能把一个年少的女生对美的自卑和渴望写得如此生动。黎璃曾经说过，如果再有一次机会，她宁愿做一个美丽的笨女孩。当时看到这句话的时候，眼泪就不自觉地留下来，这也是我所想的。哪个女子不渴望能有美丽的容颜，我们的社会和文化已经为赋予这种美丽超越皮囊的含义。谁又懂得，年少时看到自己歆慕的男子走在美丽女生之间的悲伤。黎璃是聪明的，如果她将自己的心意告诉裴尚轩，可能就意味着猜忌和反感。毕竟，在我看来，裴尚轩始终是一个长不大的孩子，他容易暴躁，或许来自一个哥们的表白，会让他永远逃避。何况，黎璃失去了一个女子的尊严。她始终都是传统的女子吧，已经没了美貌，再没了尊严，可能她就放弃了自己爱人的能力。

张爱玲说得好，当你爱上一个人的时候，你会变得很低很低，低到尘埃里。一位大学同学很漂亮，喜欢上了一个在旁人看来十分普通的男生，但她老觉得自己配不上他。爱是自卑的，更何况，是黎璃呢。

每次看《十五年等待候鸟》都会哭，因为我知道，我也是这样偏执自卑的女子。因为我能想象，看见候鸟的感动，和等待的苍白。

候鸟读后感 篇2

标题：候鸟的迁徙读后感

候鸟的迁徙是一项奇妙而令人惊叹的自然现象。这个题目引发了我对候鸟迁徙的兴趣，于是我找到了一本《候鸟的迁徙》的读物。通过阅读，我更深入地了解了候鸟迁徙的原因、方式和影响，也对大自然的奇观心生敬畏之情。

候鸟迁徙是一种带着生命与希望的伟大旅程。每年秋天，寒冷的北方迎来一群群候鸟，它们追逐南方的温暖，以躲避北方严寒的冬天。而到了春天，当南方温暖的阳光照亮大地时，这些候鸟们又开始千里迢迢地返回北方，在那里繁衍生息。这种周期性的迁徙是为了适应不同地区的气候和资源变化，保存和延续物种。

候鸟迁徙的方式多种多样。有些候鸟会长途跋涉，一路飞行数千公里，比如世界著名的“东方候鸟之王”红翅鸟，它们每年会飞越太平洋，从北美来到中国繁殖；还有一些候鸟选择陆地路线进行迁徙，比如翘嘴鸟，每年在澳大利亚与西半球之间进行长途迁徙。候鸟的迁徙路径和距离取决于它们所需的资源和栖息地，这是一种智慧和适应能力的体现。

候鸟迁徙对大自然和人类社会都有深远的影响。首先，候鸟迁徙有助于调节生态平衡。它们在迁徙过程中传播种子、控制害虫和杂草的数量，维护了生态系统的稳定。其次，候鸟迁徙也为人类带来了巨大的经济价值。很多热门旅游地都以候鸟迁徙为主题，吸引着各地游客观赏，带动了当地的旅游业发展。

在读完《候鸟的迁徙》后，我对自然的奇妙和伟大有了更深的领悟。候鸟迁徙无疑是大自然的杰作之一，它们在漫长的旅途中克服重重困难，以生命和希望为动力，完成了一次次壮丽无比的迁徙。候鸟迁徙不仅揭示了生物适应能力的奇迹，也告诉我们在面对困境时要坚持不懈，永不放弃。

此外，《候鸟的迁徙》这本书还让我意识到人类与自然的关系。我们应该保护自然环境，保护候鸟迁徙的栖息地，以保证它们安全完成迁徙旅程。同时，我们也应该重视生物多样性的保护，理解并尊重各种生命形式的权益。

总之，候鸟的迁徙是一项令人惊叹的自然奇观。通过阅读《候鸟的迁徙》，我不仅收获了知识，还对大自然充满敬畏之情。候鸟迁徙的勇气、智慧和坚韧精神给了我很大的启发，让我认识到人类与自然的和谐共生之道。希望我们能够共同努力，保护自然环境，共同构建一个美丽的地球家园。

候鸟读后感 篇3

这是一本比较出名的书，出于对明朝的兴趣，我认真的将它读完。文笔很好，史论也不错，值得一品。从中也能发现许多问题：一个皇帝几十年不上朝，这个国家居然相安无事。一群言官竟然能各种哭诉，弄得皇帝头大。皇帝居然对一位首辅如此客气，但他死后却那样的清算。一个皇帝居然亲自带兵打战还封自己为大将军王，居然忙得没空延续香火，这是何其的可笑!我觉得这明朝真的是一个神奇的朝代，言论是那么的自由，皇帝是那么的有个性。

首先觉得明朝中期的这几位皇帝真的非常独具特色，下面三位尤其突出。一个正德皇帝就令人捧腹至极，我真怀疑他是不是童年过得不好，没玩够，怎么会那么爱玩。带兵亲征也就算了，那可以是显示一下自己的威严，可堂堂一个皇帝给自己封个大将军王，这就是个奇葩。他还专门修建了自己的一个游乐园——豹房，不分白天黑夜的在里面玩，也不是和妃子们玩，而是和太监们玩，好多现代的游戏也是他发明的呢。他还不好美色，连延续香火的大事也放一边不管了，就只顾着玩了。最后还是出去玩，落水了差点被淹死，救上来不久就死了，真的是玩死的。他那么爱玩，当然没空上朝了，还好手下人务实，卖力，不然江山都要断送了。

上面那位是最具特色的，但接下来这位也很有个性。嘉靖皇帝，由于之前那位忙着玩了，没空延续香火，这位亲戚就被请来了，别看他小，他可是非常聪明的。一个小孩子刚登基就把手下那些年老的大臣给清理了一番，然后还把三朝元老首辅杨廷和给弄下台了，政治手腕非常之高。可惜此人比较迷信，特别相信道教，天天躲在后宫炼丹，要成仙呢。他也没空和妃子相处，不过还好还有两个儿子，但几乎没见面，也是听道人说两王不能见面，所以就把两儿子隔离到远方了。说他是昏庸吧，他又那么厉害的斗大臣，说他聪明吧，他又那么迷信，真是个怪人。不过别看他天天在那烟雾缭绕里享受，他晚上还是夜夜批阅奏折呢，而且经常只会见几个亲近大臣，一般人见不到他，他确实是个活着的祖宗，操控着一切。他虽不上朝，可是手下那帮精英锦衣卫随时向他打小报告，所以整个国家他都了若指掌，是挺精明的。

还有最后一位，前半生活得比较憋屈，后半生活得也不顺。万历皇帝，从小就活在张先生的光环之下，事事都听从张先生的教诲，张居正这个首辅确实很有魄力，大权在握，而且确实很有本事，皇帝尚且年幼，所以不得不听他的。张先生要回去守孝了，他还硬是来个夺情，把他留在自己身边帮自己处理政事，就像个没断奶的孩子，自己还没玩够，要找个人帮自己处理事，自己才能好好去玩。后来张先生死了，他那么憋屈了几年的情绪终于爆发，差点把张先生的坟墓都给掘了。他自己掌权了，但是手下却不怕他，他很宠爱小儿子，可是自古惯例是要立嫡长子，于是他绞尽脑子和大臣们斗，可是斗了几年还是败了，于是他一生气，罢朝了，万历十五年后，皇帝从此不上朝。他还没有嘉靖那么聪明能干，他就只会赌气，不论大臣们说什么他都没反映，不说同意，也不说反对，最多逼急了说句：知道了!弄得手下一帮人负气而走，辞官不干了，觉得自己话没份量。幸好有个申时行帮他打理这个国家。他也想效仿他那奇葩祖宗，带兵出去玩，可是群臣反对，他怕了，从此没踏出过宫门，连他母后病逝了也没出去。

明朝的这几位皇帝真是有个性的，动不动就罢工，一罢就是几十年不上朝，有的顾着玩，有的顾着成仙，有的赌气。更神奇的是罢了几十年的工，这国家还相安无事，我真佩服明代的这些大臣了，真的是非常兢兢业业，勤勤恳恳，能把国家管理得那么好。明朝的的大臣真不是白拿俸禄的，真的是拿钱办事的。不过皇帝对他们也非常忍让的，即使很过分也不会杀他们，最多一顿毒打。明朝官吏基本都是科举出身，大多都有为国效忠之心，个人的基本修养素质也比较高，所以在皇帝长期不上朝或者无能的情况下，还是可以正常维系国家。由于大臣们的地位都比较高，说的话份量也比较重，皇帝还是采纳的，所以他们也很拼命。由于明朝广开言路，所以大臣们毫不忌讳的各种弹劾，以下犯上的也很多。海瑞真是了不起，直接就批斗皇上，气得皇上想把他给剁了，可是他居然还奇迹般的生存了下来，新朝的时候还升官了，这真是个奇迹。我觉得明朝的皇帝应该很烦大臣们的，天天那么多人来告状，总是有那么多要说，你如果不管，他还天天念叨着。大臣们在明朝还是不好混的，首辅经常更换，还没有好下场。首先要参加过科举，然后要各种勾心斗角，忍辱负重，才能混到高位，到了高位通常都不年轻了，但是还要处处留心，哪天谁把你给告了，你就白奋斗那么久了，还要学会了解皇上，一不小心得罪了，这官位也不保了。工资也挺低的，贪多了就会被逮了。告老回家了，还有可能被告，抓回去。不过一旦得到权力了，也可以呼风唤雨。生前最成功的就是张居正，那真是个厉害人物，改革也比较成功，可惜死后被清算了。大礼议时，言官们可是天天到皇帝那么哭闹，一闹就是几年，皇帝也意志非常坚定，硬是把他们给打压了一番，最后以皇帝的胜利而告终。到了正国本的时候，又是一大闹，最后把皇帝都给闹得没兴趣上朝了，索性躲在宫里不出来，任由大臣们闹去，以大臣们的胜利而告终，可是明朝也基本走向衰亡。大臣们还要留心锦衣卫，那可是历史上有名的特务机构，大多活着进去，死着出来了，也无处申冤。

所以我对明朝这种皇帝与大臣之间的关系觉得很奇怪，有恭维，也有互骂，那么懒的皇帝，更能培养出那么优秀，那么勤劳的大臣，明朝能维系那么久，我觉得也是个奇迹了!有时候放手让大臣们去做，也是很能培养他们能力的。

候鸟读后感 篇4

别人都在做自己喜欢的工作，为什么你不可以？

那是因为也许你还没听过“职场3232”法则！

刘同继《我在未来等你》《谁的青春不迷茫》新版之后，暌违数年，重新书写职场，不仅写给每一只在时代浪潮中奋力打拼的职场候鸟，也是写给在职场拼搏十八年，依然在前行的自己。职场上有这样一种新族群，他们随着大潮读书，求职，进入大城市，在人生关键的十年里，不愿错过每次机遇，就像一群候鸟，努力跟上每次冷暖迁徙，一刻不停往前飞。然而不知不觉中，许多人已经迷了路，找不到方向，找不到方法，也找不到动力。慢慢地，不知道自己喜欢什么、能做什么、能做多好，不断奔波漂泊，到头来，成熟的只是外表，内心依然焦躁。

在本书中，刘同认为每个人的人生中都有一个“关键十年”，并根据自己的生涯轨迹，提出“3232”法则，将“关键十年”分为四个阶段，即人生规划期（3年）；适应调整期（2年）；职场炼狱期（3年）；自我突破期（2年）。并从四个阶段中选取50余个绕不过去的难题困惑，一一作答。“3232”法则关注的是对人生、事业与职场的思考，而非在一份具体工作上花费时间的多少。所以，只要愿意思考，并付出行动，开始得越早，你就会成长得越快。慢慢地，你会发现，会不会工作、能不能工作，其实与一个人的年龄、资历无关，一个37岁的人，工作能力不一定就比20岁的人强。每个人都必须要按顺序经历职场的这四个阶段，无法跨越，也不可能逃避。

别人能做自己喜欢的工作，你当然也可以！而这本书根据职场的四个阶段，每个阶段列出了最困扰职场候鸟们的问题，其中哪怕只有一个能让你有所感悟，那这本书也就有了它的意义。

候鸟读后感 篇5

刚看完这本书的时候我没有哭，在那里愣了一会儿，然后就觉得很心塞。之后越想越伤心，像是被什么堵住似的，眼泪就不自觉流下来。哭的很惨，哭黎璃十五年的爱情，哭裴尚轩的后知后觉，哭柳千仁的纠结，哭韩以晨的无奈。

黎璃，那个聪明的女孩，却爱上了那个不聪明的人，对方却一直将她看做兄弟。她在每一年都会许下“今年不再喜欢裴尚轩”的愿望，却从来没有实现过，随着年岁的增加，她对裴尚轩的爱只增不减。也许在她看来，默默陪着他也是爱的一种。在重病后，心里依旧只念着裴尚轩，不想让裴尚轩知道自己已经不久于人世，故意切掉与裴尚轩的一切联系。有时候，说她聪明，但她的举动，又傻得离谱。

裴尚轩，我认为他是幸运的，爹妈给了他一副好脸庞，上帝给了他黎璃。他还有一段足以让他刻骨铭心的初恋，韩以晨。他曾对黎璃下达霸道的命令“我喜欢的人，你必须喜欢”，看似稚嫩的命令，却是他对黎璃最好的友情。韩以晨让他成为一个男人，黎璃却成为他一辈子的牵挂。在坐牢的三年里，他拒绝见黎璃，不回黎璃些给他的信，试图将黎璃从自己的生命中抹去，想让黎璃忘记自己重新开始，但是他失败了，他被黎璃的执着打动。我想，在那时起，爱情的种子便已经在他的心中萌芽。他终究是爱黎璃的，但又觉得自己配不上她，所以他的女友像流水一样换来换去，只有黎璃，从开始到结束，一直在他身边。“做你的知己比做你的女朋友幸福”这是他女友对他的评价。

韩以晨，她无疑是爱裴尚轩的，只不过她还不懂怎样去爱一个人。她的爱比较自私，典型的小女生情怀，她讨厌一切与裴尚轩走得近的女生，包括黎璃。因为家里人对她的期望大，所以在发现她与裴尚轩偷食禁果后毫不犹豫的将裴尚轩送进少管所。而她只能顺从，以一句“我把裴尚轩还给你”退出黎璃与裴尚轩的爱情。

柳千仁，当我看到柳千仁的出场的时候我就猜到了他会喜欢上黎璃，但是却没有想到他们的相处。还以为是苦逼男二的套路。他是最让我纠结的，在看小说时，我总会忍不住对柳千仁说：“喜欢就说嘛!!不要那么闷，虽然黎璃不喜欢你，但是你说出来我心里会好受些!!实在不行我帮你啊!!”他对黎璃一面爱着一面恨着，还顺便纠结着。当黎璃对他说“原谅她吧”“她欠你的，我早已还清。”他内心的防线崩溃了，不管自己已经有未婚妻，对黎璃说：“我爱你，黎璃。”在黎璃重病后，他亦是离开未婚妻，全心全意照顾黎璃。在得知黎璃与裴尚轩的故事后，他拿起黎璃的十五本日记本，将裴尚轩打了一顿。这一切都源于他对黎璃的爱，只可惜，黎璃不爱他，她只爱裴尚轩。

十五年等待候鸟，等待的不是候鸟，是那如候鸟般的爱情。

“It is a promise， the promise for return.”

“十五年，归来的候鸟带回了幸福。”

候鸟读后感 篇6

1) 那些嬉嬉闹闹一同回家的愉悦时光，渐渐沾上了岁月的尘埃。怀念，但已随风而逝。

2) 错了的作业可以改正，时光却没办法倒流，生命中的错误没有修正的机会。

3) 穿梭在纵横交错的弄堂，他在这里度过轻狂不识愁滋味的少年时代，陪着他的，是一个丑丑的黄毛丫头。

4) 我不会和任何人去抢不属于我的东西，但是，我也不会放弃我所拥有且珍惜的一切。

5) 冷酷的面具，是我害怕被拒绝的伪装。但在你面前，我再也装不下去。

6) 冷酷的面具是我拒绝别人的伪装。

7) 暗恋挺好的，只要自己不放弃就不会结束，试问有几个人能谈那么久的恋爱。

8) 今年，我不要再喜欢裴尚轩了。

9) 黎璃是一个开朗的悲观主义者，一个矛盾综合体。

10) 我期盼候鸟归来，直到生命终结。

11) 每个人心中都住着一只候鸟。

12) 十五年的长久时光，仿佛一部诉说苍凉的老电影，演到了高潮，观众却因为没有耐心走得精光。

13) 在一起，这并非某个人单方面就能决定的事。世上最无奈的感情莫过于你爱一个人，而他喜欢着别人，你们的时间总也对不上。

14) 不离不弃，是海誓山盟折射于现实的写照。她在灯火阑珊处等了他很久很久，直至东方渐白再不能等下去。

15) 暗恋，从一开始就并非公平的游戏。

16) 女孩子长得不漂亮就要想办法变聪明一点，否则以后真的没人要了。

17) 黎璃把头埋在被子里无声地哭泣，她想如果此刻生命结束，那么这个叫裴尚轩的漂亮少年将是自己人生中唯一的暖色。

18) 可能从未得到过，也就不会害怕失去吧!

19) 黎璃是裴尚轩一生最重要的女人，裴尚轩是黎璃一生最爱的男人。他们早已认定彼此，却阴差阳错放开了手。

20) 黎璃对裴尚轩唯一的要求是他要活得比她久。她不能再忍受爱着的人离自己而去，而对于裴尚轩，少一个朋友并不会伤心很久。

21) 我是因为热爱足球，才不去值日的，不是因为不爱扫地，所以故意来踢足球的。

22) 我既不漂亮，也不可爱，脾气又不好，这样的我你能接受吗?

23) 你要求的一切，我都做到了，我不知道你现在躲在哪里，我会一直在这等你。

24) 学着电视剧里的样子，凑过身亲了亲少女的脸颊——在放学后寂静的后操场，轻柔如羽毛的亲吻美好得就像童话故事。

25) 候鸟为证，决不食言。让人类黎璃记住和人类裴尚轩的约定：不管是四万公里，还是一百万公里，我们都一定能回来!

26) 黎璃看着眉飞色舞的少年，自动忽略了先前他伤人的话语——对裴尚轩这个人，黎璃总是很难真正地生他的气。

27) “我喜欢的人你也要喜欢”这是我听过最残忍的话。

28) 你是我的好朋友，我喜欢的人，你当然也要喜欢。

29) 黎璃给裴尚轩的爱情就像迁徙的候鸟，但这一次没有归期。

30) 喜欢一个人，是一件很辛苦的事情。特别是当你喜欢的人，喜欢着另外一个人。

31) 对于他们而言，这是一个承诺，一个归来的承诺。

32) 他们回不到那段岁月了，物是人非。

33) 做一对天长地久的朋友，就等于拥有永不分手的感情。

34) 他不清楚自己能不能做到用一辈子的时间去爱一个人，而朋友却能做一生一世。

35) 时光再如何匆匆，有些事物还是不会变，比如他的眼里没有平凡的她。

36) 失而复得的喜悦，让人几乎忘了，即将分别的现实，比起维系，天南地北的友情，也许陪伴，是更难坚持的吧!

37) 人在年轻的时候，可能简单到因为一个动作，就会对一个人产生好感，但是长大之后的喜欢，是需要时间和积累的。

38) 既然知道我可代替，为什么不尽一切可能争取?

39) 我发现生活不是一个童话，我只是一个丑小鸭，永远都成不了被王子喜欢的白天鹅。

40) 赢了所有爱慕，却忘不了有你的时光。

41) 想做焦点，这没有错，但是你不能只懂得夺取而不懂得付出，这样所有的人都会离开你的。

42) 人生就像一列车，到了站，有人要上车，就有人必须下车。

43) 黎璃说：裴尚轩，我再也不能，只是简简单单的喜欢你。

44) 十四岁，她想，喜欢一个人或许就是这种感觉：很想很想和他在一起，一辈子都不分开。

45) 人生如同一辆列车，有人上车有人就必须要下车，相伴过一段旅程，该放手时放手才是对彼此最好的结束。

46) 灰姑娘若非有绝色倾城的容颜，王子的眼里还有没有她?

47) 候鸟在天空中留下一片羽毛，告诉我们他曾经来过。

48) 黎璃说，我想高高兴兴的长大。

49) 每个人或许对自己的人生都有自己的抉择设定，但未必每一样都能实现。

50) 他慢慢长大，遗失了少年。她的恋慕则从十四岁生日那天开始，用十五年时间等待着他回头捡起撒落一路的长长相思。

候鸟读后感 篇7

婚礼在即，而新娘黎璃却突然失踪不见。伴娘带着黎璃的十五本日子，找到了她曾经的好友裴尚轩“兴师问罪”。他一一打开日记，每本的第一页上都写着“今年，我不要再喜欢裴尚轩了”。这句话，让裴尚轩恍然大悟，原来整整十五年，黎璃都深爱着他，从未改变。裴尚轩猜测黎璃会当落跑新娘，必然有她不得已的苦衷。在寻找黎璃的路上，裴尚轩回忆起跟她的过往，高中时代的欢喜冤家、进入大学前的歃血为盟、毕业后的短暂甜蜜，曾经的一幕幕如潮水般扑面而来。二人间的分分合合，越发虐心难舍。

经过一番波折，裴尚轩终于明白，黎璃之所以突然另嫁他人，完全是因为身患重病，不愿拖累自己。于是，裴尚轩赶去两人曾经相约看候鸟的湿地，可惜晚到一步，与黎璃擦肩而过。黎璃留下一幅候鸟飞逝的素描，只有裴尚轩相信——候鸟终有归期。他等待着黎璃回来，实践那个“裴你一生，不璃不弃”的承诺。

候鸟读后感 篇8

《候鸟的勇敢》中，没有一个人不是迷茫的。有的人迷权势，有的人迷金钱，有的人沉迷爱情。他们根本不再年轻，张黑脸快60岁，他的孙子已7岁；德秀的女儿长大成人，差不多可以结婚；周铁牙的独子在天津念书；老葛的女儿在幼儿园工作，儿子还未大学毕业……他们都到了知天命的年龄，却仍是迷途羔羊，没能活得通透、自然、洒脱。在读的过程中，每当看到他们陷入困境的句段，我设身处地体味那些复杂感受，有多少麻烦是人自找的啊，从文本中逃脱出来时，有些扼腕叹息的心情。他们根本不是被外界迷住了，而是纷扰的层出不穷的欲望缠住了自心。心是外境的显现。即使在寺庙里，心如果不清静，那就算不上解脱。

候鸟是什么。“候鸟是正义的使者。”“候鸟一律是神派来的光明使者，它们的翅膀，是扶贫济困的旗帜。它们牺牲自己的肉身，以疾病为利剑，刺向人间恶的脓包，铲除不平。”这一次，迟子建依然着墨大自然，写生活在自然中的候鸟，有被人当作山珍海味而残酷屠杀的野鸭，有遭遇暴风雪死在路途上的东方白鹳。作者深深热爱自然的存在，她笔下的人物，与春风、白云、青草、太阳、月亮均有程度不一的互动。自然充满灵性与美，人独守自然中，也并非孤独无助，花花草草都可以是朋友。

然而，人性是否是真的、善的、美的，这是十分复杂的课题。因为人本身是复杂的。下面，将着重谈一谈我对金翁河候鸟自然管护站的工作者张黑脸、站长周铁牙，以及松雪庵的尼姑德秀师父的一些想法。

张黑脸心肠一点也不坏，毋宁说是个有些善意的人。他对钱不在意，女儿张阔算计他，他从不计较，任她搜刮。只是，因为曾受到过惊吓，他整个人有点糊涂，“呆人总是好糊弄的”。他喜欢吃，也喜欢女人。因为爱吃，他的烧酒里被周铁牙兑了安眠药也不知道，夜晚死死昏睡过去，周铁牙趁此机会捕到珍贵的野鸭拿到城里送人。可以说周黑脸失职了，他没有尽到保护鸟类的责任。如果他是勇敢、警醒又智慧的男子，早就可以识破周铁牙的各种计谋，并与这股邪恶战斗。说到底，在保护候鸟这项事业上，张黑脸是个不折不扣的失败者。他喜欢鸟不假，可是真的有尽到全力照顾那些鸟吗？又因为喜欢女人，死了老婆的张黑脸，忍受不了漫长的孤寂，她迷上管护站附近那座庙里的尼姑德秀，并与之偷欢两次，也许是真正的爱情，打动了他，他打算叫她还俗，两人成亲。可是，“尼姑还俗嫁人，还不被人戳破脊梁骨”，这条艰难的路并不好走。结尾处，世界大雪茫茫，他与尼姑手牵手，却没有找到前路的出口。

周铁牙的脑子里总想着钱。很多时候他一出场，就是计谋着如何让更多的钱流入自己口袋里。“在这个岗位多捞一些，再过几年，六十岁了，也能在冬季去南方避寒。”“他一个俗人……想的是个人安危，万一疫情蔓延，自己不幸被击中……他提心吊胆贪来的钱所购的房子，未及享用呢。”“他觉得天地间所有的动物，无论低级高级，逃不脱弱肉强食，免不掉利己排他。”作为一个生态区域的站长，他对大自然没有任何敬畏，他对世间的理解也是荒诞不经的，毫不热爱管护站的工作，也没有设身处地为保护鸟类贡献力量，反而一而再再而三掩耳盗铃，欺骗张黑脸，用铁笼捕捉野鸭，送礼或自己享受。不仅如此，他依仗侄女当高官，接收一些黑色收入，比如老葛为给女儿物色政府性质的工作，送他一万块。他直接收下，并视之为当然。他只关心自身利益，盼望退休后做一只南飞的候鸟人，贪图享乐后半生。我们的社会，像周铁牙那样爱钱而不自知的人，到底有多少呢。这让我不禁发问，钱真的有那么重要吗，钱真的是活着的唯一目标吗？如果答案是否定的，我们身处的社会又是什么时候变成这样的？

德秀师父是一个小女孩时，受到水性杨花的生母的虐待。狠心的母亲在身上烫下一个“贱”字。成年后的她，情路坎坷，前两任丈夫去世，第三任丈夫抛弃了她。她的命不好。后来女儿也离她而去。可是她心地不坏，从未因自身的遭遇怪罪或报复他人。削发为尼后，她仍挂念凡世，喜欢叹息，仅从形式上变成一个断掉七情六欲的尼姑。她的心是蓬勃的，悸动的。她依然渴望爱的靠近。一次去管护站，她看到熟睡中的张黑脸：“他穿着黄背心，绿裤衩，仰着头，叉着腿，摊开胳膊……那腿和胳膊肌肉发达，透出红松色……猛一眼看见这样的张黑脸，不自觉地联想起她那三个男人，他的躯体竟比他们都好……德秀师父觉得她这样看张黑脸犯戒了……脸热心跳的，口更加渴了，但她只有忍着，等他自然醒来。”中元节时，德秀来诉苦，说前夫的一些问题，顺便为张黑脸做饭，后者被她迷住，趁这时没人，把她抱上炕，做了两人都久违的事。这个男子是真正爱她的人，摸到她身上的字，听她讲述幼时的故事，生出极大的同情心，打算一直保护她，不离不弃。她被感动，可是，现实是铜墙铁壁，她的身份还是尼姑。她真的要还俗嫁给张黑脸吗？今后周围人怎么看她？张黑脸的女儿都不一定待见她。然而处在爱的蜜汁中的她，只想踏踏实实地热烈地爱，而不问这段爱是否会有出路。

迟子建的作品常常包罗万象，世间的各个角落尽收眼底。她赞美世界的美与干净，也尽显其中的黑暗与脏乱。也许后者甚嚣尘上，搅得生活乌烟瘴气，她依然温情地看待世界。她说，背朝夕阳走路，是因为有一团天火拂照，脊背不会特别凉。

候鸟读后感 篇9

1、每一个人的校园记忆里 都有一个同桌的他 男生 女生 就像天生的死敌 一旦碰到了一起 随时都会爆发出一场战争。

2、错了的作业可以改正，时光却没办法倒流，生命中的`错误没有修正的机会。

3、你要求的一切，我都做到了，我不知道你现在躲在哪里，我会一直在这等你 ----盈风

4、黎璃给裴尚轩的爱情就像迁徙的候鸟，但这一次没有归期。 ----盈风

5、“你是我的好朋友，我喜欢的人，你当然也要喜欢。” ----裴尚轩

6、他不清楚自己能不能做到用一辈子的时间去爱一个人，而朋友却能做一生一世。 ----盈风

7、他不爱她，而她只喜欢他，简单得就像一加一等于二。但是感情又不是加减乘除这么容易，即便用上微积分也解不出所以然。 ----盈风

8、她抬起眼不屑地打量着裴尚轩，说：“如果三十岁你还没有凭这张脸骗到一个老婆，我就勉强考虑一下你这个笨蛋好了。”说完，黎璃重新竖起了课本。

11、也许错过 才让我们将青春记得如此铭心。

12、冷酷的面具，是我害怕被拒绝的伪装。但在你面前，我再也装不下去。 ----盈风

13、“今年我不要再喜欢裴尚轩这个笨蛋！”

14、朝夕相处的同伴，终有一天将各自离散。茫茫人海，未来的人生不断会有新貌替代旧颜，谁能保证一辈子记得身边每一张脸...... ----盈风

15、冷酷的面具是我拒绝别人的伪装。

候鸟读后感 篇10

1、爱不是候鸟，它没有归期。

2、错了的作业可以改正，时光却没办法倒流，生命中的错误没有修正的机会。

3、“我喜欢的人你也要喜欢”这是我听过最残忍的话。

4、人生就像一盒巧克力，没有打开的时候，你不会知道下一颗是什么味道。可即便知道下一颗是苦涩，你还是应该放进嘴里，因为那是青春的味道。

5、不离不弃，是海誓山盟折射于现实的写照。她在灯火阑珊处等了他很久很久，直至东方渐白再不能等下去。

6、他慢慢长大，遗失了少年。她的恋慕则从十四岁生日那天开始，用十五年时间等待着他回头捡起撒落一路的长长相思。

7、黎璃的掌心有一道疤， 切断了事业线、生命线、爱情线。 这是裴尚轩留给她的伤痕， 永不磨灭。 整整十五年，裴尚轩终于爱上了黎璃， 但是，她对他的爱已不能继续。 原来爱情不是候鸟， 它没有归期。

8、人生就像一辆列车，进了站，有人会上车，有人就必须要下车。相伴过一段旅程，该放手时就要放手，这才是对彼此最好的结束。

9、十五年的长久时光，仿佛一部诉说苍凉的老电影，演到了高潮，观众却因为没有耐心走得精光。

10、朝夕相处的同伴，终有一天将各自离散。茫茫人海，未来的人生不断会有新貌替代旧颜，谁能保证一辈子记得身边每一张脸......

11、那些嬉嬉闹闹一同回家的愉悦时光，渐渐沾上了岁月的尘埃。怀念，但已随风而逝。

12、可能从未得到过，也就不会害怕失去吧!

13、做天长地久的朋友，等于拥有一段不分手的感情，但是如果你害怕失去这个人的话，那就宁可不要拥有这段感情。

14、“你是我的好朋友，我喜欢的人，你当然也要喜欢。”

15、她始终拉着他们之间友情的绳索，顽固地不肯放手，无论他回绝多少次。于是他重新拾起想要放弃的往事，连同昔日的人。

16、只要你愿意等 它就一定会回来。

17、世上最无奈的感情莫过于你爱一个人，而他喜欢着别人，你们的时间总也对不上。

18、失而复得的喜悦，让人几乎忘了，即将分别的现实，比起维系，天南地北的友情，也许陪伴，是更难坚持的吧!

19、今年，我不要再喜欢裴尚轩了。

20、“女孩子长得不漂亮就要想办法变聪明一点，否则以后真的没人要了。”

候鸟读后感 篇11

盈风的言情**《十五年等待候鸟》讲述了裴尚轩与黎璃的爱情故事。

以下是等待候鸟15年的精彩书评，欢迎阅读参考。

十五年等待候鸟精彩书评_候鸟的爱情

一个人的寿命有十五年？ 我一直认为女主角太愚蠢了。

确实，里面的感情，很感动。

无论是黎璃对尚轩的执着，还是柳千仁对黎璃的爱，还是汪晓峰独特的感情。

我想，让我感动的是内心的等待终于有了结果

十五年，每一年的日记里都说了这样的话今年我不要再喜欢裴尚轩!可是，还是这样，一直喜欢了15年啊，那是需要怎样的勇气和毅力啊。

真想痛快地揍尚轩，为什么会这么迟钝啊?等，是枯坐，待，是盼望。

要有多坚强，才敢念念不忘?更何况这等待还不知尽头。

一个女孩，这么一直地喜欢下去，该有怎样的心情?

1990年，这一年，她十四岁，黄浦江畔，四根迎风摇曳的蜡烛前，那个眉目清俊的少年对她说，黎璃，生日快乐，从此以后，你要勇敢。

他是她生命中第一个温暖的颜色，从那时起，她愿意沉沦于遗忘。

他替她做笔记，给她戴眼镜，教她游泳，为她出人头地，保护她。

她想，即使不爱，只要能陪着他，也不错。

但他说你是我的好朋友，我喜欢的人，你一定喜欢。

十五年后的病房外，有个人挥拳告诉他，这句话对于黎璃来说，是多么残忍。

1990年，今年春节，她用锁在笔记本的扉页上写了一句话。今年，我再也不喜欢裴尚轩了，这个白痴。

可惜经历整整十五个春夏秋冬，却从未如愿。

她陪他一同走过张扬青春，经历失败的初恋，人生的低谷高峰，她始终握着他的手，用鲜血淋漓的誓言重复我们是一辈子的朋友。

看着身边不同的美女来来往往不留痕迹，她只是静静地在他身边。

她的手掌上有一道疤痕，切断了事业、生活和爱情的界线。

这是裴尚轩留给她的伤疤，永远不会忘记。

她对他说，当我们白发苍苍，认不出对方的容貌时，我们可以用这个伤疤找到我。

年少时，他对她说，黎璃，假如三十岁时，你还没有嫁出去，我就跟你结婚吧!她对他说，假如三十岁时，你还没有凭借这张脸骗到一个老婆，我就勉为其难，考虑一下你这个笨蛋。

情深不寿，慧极必伤。

他终究没有等到她的三十岁，而她用大半生等来的那一句我爱你，却已经太晚。

那一天，天气睛暖，落叶铺出一地金黄，又是一年候鸟迁徙的季节，她将头轻轻靠在他的肩上，听他说第一句情话，

他说，黎璃，下辈子，我想先爱你。

15年等待候鸟轱空无踪迹，鸟儿早已飞过

很老套的故事情节，很简单也很执着的爱恋，美好又心酸;这是一个关于丑小鸭的故事，当毛毛虫终于破茧而出，她依然没能成为美丽的蝴蝶，她永远也比不上情敌美貌;这是先天的决定的，与人力无关;

这是一个丑陋女孩的爱情故事，甚至是她自己的故事。它与爱有关，与爱无关；

黎璃是个丑女孩，这一点，早在裴尚轩当众说出的时候她已然了解;舅舅告诉她，女孩子既然长得不漂亮，就要变聪明。

是的，美貌无法凭人力达成，至少成绩可以靠努力提高。

她一直是个优等生，没有人抢得走她第一名的宝座;裴尚轩从来都是差等生，他的先天优势在于他有一副好皮囊;是的，优等生女孩爱上差等生帅哥的故事是那样常见，不同只在于其中的人物。

黎璃从来没有责怪过裴尚轩不爱自己，她知道爱情不可以强求;裴尚轩像所以男人一样喜欢漂亮女孩，这无可厚非;黎璃从来没有问过自己的是，她爱裴尚轩，是否与他英俊的长相有关?

黎璃是个丑女孩，她没有父亲，她的母亲也不爱她少年的她如是认为，她很孤单;在那暗无天日的少女时代，裴尚轩是唯一温暖过她的人，为了这份温情，她义无反顾爱了他十五年。

所谓，投我以木瓜，报之以琼瑶亦不过如此吧;十五年，比黎璃的半生还要长。

黎璃的人生在二十九岁那年戛然而止，白血病，很狗血的结局;彼时，裴尚轩终于意识到黎璃才是自己生命里最重要的人，他爱她，连自己都没有发现。

我只能说，这样的情节真是无话可说。

吸引我看这部**很重要的一个原因是作者淡淡的笔触和精致的文字;是的，我觉得盈风笔下的文字是精致的，它们平静的娓娓叙来，不去管看客是欣慰还是哀伤。

裴尚轩是一个可恨可恨的人，也是一个穷人。

少年的时候，他并没有喜欢上黎璃，他只把她当好朋友，他最初喜欢的是那个美丽的女孩;谁不喜欢漂亮的女孩呢?裴尚轩说，我喜欢过她，真心喜欢。

即使他为此付出了沉重的代价，他也毫不含糊地承认。

是的，也许两年的监禁让他更清楚地认识到自己真的很喜欢韩以辰。

他只是不知道黎璃听到这话有多难过，因为那时他压根就不知道黎璃喜欢他;几年后，裴尚轩半真半假的问，黎璃，你是不是喜欢我?这样普通的一句话，却让我潸然泪下。

至此，我已经原谅了裴尚轩。

没有谁生下来就会爱，每个人爱人的能力不同，对爱的敏感性也不同。

他终于意识到黎璃对他的好可能不仅仅是友情，虽然他还不能确定，却毅然问出了口;其实那个时候，他才真正爱上黎璃的吧?十五年，黎璃爱并陪伴了他十五年，我有些难以置信。

作者说，黎璃是个渴望温暖的人，却不知道，是她自己首先给予了别人温暖;

我一直认为黎璃也是一个很快乐的人。

幸与不幸，她都拥有，这就是人生，她爱过，也被人长久的爱着，纵使英年早逝，其实已经痛快活过。

候鸟读后感 篇12

《候鸟的勇敢》是一本描写候鸟的生活与勇气的图书，通过讲述候鸟们在迁徙的过程中所经历的艰苦和困难，深刻反映了它们所拥有的勇气和毅力。这本书非常生动地展示了候鸟们为了生存和繁衍后代所采取的勇敢行动，并从中我们可以学到很多关于生命和坚持的道理。

书中首先详细描写了候鸟们在面临困境时所表现出的勇气。每年冬天，候鸟们面临着严寒和缺乏食物的困境，而为了寻找适宜的栖息地和丰富的食源，它们必须进行长途飞行。这个过程不仅需要耐心和耐力，更需要勇气。在迁徙过程中，候鸟们经历了极端的天气，风暴，以及对生命的威胁，但它们从不向困难低头，总是以无比的勇气和决心继续向前。这种勇敢无畏的精神深深感动了我。

此外，书中还详细描述了候鸟们为了保护家人而表现出的勇气。在候鸟家庭中，雌鸟一直负责孵化和照顾孩子，而雄鸟则负责保护整个家庭。作者生动地描述了雄鸟们在面对敌害时所表现出的坚强勇敢。无论是面对天敌还是其他的威胁，雄鸟们总是毫不犹豫地挺身而出，为了保护自己的家人和领地，它们不惜一切代价，甚至不惜付出生命。这种无私和勇敢的行为令我深感敬佩。

除了讲述候鸟们的勇敢，这本书还通过候鸟们的迁徙之旅，让我对大自然有了更深入的了解。候鸟们所面临的困境和挑战，反映了大自然中生命的坚韧和守护。每个个体的艰辛奋斗都构建了生态系统的完整性和韧性。在这个过程中，候鸟们为了生存和繁衍后代，也为了保持他们生活的生态环境的稳定，迁徙成为了一种必然的选择。它们的勇敢和坚持向我们诠释了生命的力量和价值。

《候鸟的勇敢》这本书通过生动细致的描绘，让我对候鸟们所展现出来的勇气有了更加直观和深刻的认识。候鸟们的勇敢行为让我深受感动，也唤起了我内心深处的勇气。无论是在面对生活中的困难还是在追求自己的梦想时，我都可以从候鸟们身上汲取勇气和坚持的力量。在迁徙的路上，候鸟们不是没有遇到困难和阻挠，但它们依然坚持前行，勇往直前。候鸟们的故事给我带来了无尽的勇气和动力，鼓励我面对人生的挑战，坚守自己的信念，并永不放弃。

总而言之，通过阅读《候鸟的勇敢》，我深深被候鸟们的勇气和毅力所感动。这本书以生动的描写让我亲身感受到了候鸟们所经历的艰难和困苦，也让我明白了勇气和毅力对于生命的重要性。在我今后的生活中，我将从候鸟们身上学习，勇敢地面对困难和挑战，并坚定地走向自己的目标。无论面对什么样的困境，我相信只要有足够的勇敢和坚持，我就能跨越任何障碍，追逐自我的梦想。

[优质读后感] 小学读后感模板

我们在闲暇时也会去看一些范文的，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编收集整理的“[优质读后感] 小学读后感模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。

金翅雀叼着小虫子飞来了，可它的宝宝在它寻找食物时被淘气的孩子掏走了。金翅雀哭喊着寻找孩子，可没有任何回音。第二天早晨，苍头雁雀告诉它，昨天在一个农夫家里看见过它的宝宝。金翅雀奋力向村子飞去。它很快飞到了苍头雁雀说的那个农舍。它在打谷场上找到了被关在笼子里的小金翅雀。孩子也认出了自己的爸爸。爸爸试着把笼子抓烂，让孩子出来，但没有成功。最后，它把一颗毒草莓送进小金翅雀嘴里，笼子里的小金翅雀死了。

这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章，大家肯定和我一样有很大的疑问：金翅雀为什么要亲手杀死自己的孩子呢？经过反复思考，我终于明白了，小金翅雀失去了自由，爸爸宁可让它死，也不愿让它在笼子里寂寞、孤独地活下去。

动物关在笼子里，风吹不到它，雨淋不到它，太阳晒不到它，它还有吃有喝，难道这样它们就会开心吗？其实它们不开心，因为它们失去了自由，夫去了自由比死更痛苦。它们是属于大自然的，而不是属于某个人的，动物和人一样，有了自由才会幸福、快乐地生活。

“不自由，宁愿死！”金翅雀的行动告诉了人们，自由多么可贵。如果你真的爱动物，请把它们放回大自然，那儿才是它们的家。

篱笆那边读后感(集合12篇)

读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的二年级读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篱笆那边读后感 篇1

我最近迷上了一本书，《铁路边的孩子们》，这本书是英国作家伊迪丝·内斯比特写的。有趣的故事情节紧紧地吸引着我，孩子们的优秀品质深深地感动着我。

这本书主要写了罗伯塔一家人遭遇生活变故，搬到乡下的铁路边居住，三个孩子罗伯塔(小名伯比)、彼得、菲莉丝和妈妈过起了穷苦的日子。但他们体贴、关心妈妈，并且互相帮助，互相鼓励。在铁路边的生活中，孩子们渐渐地长大了、懂事了。

书里向我们讲述了不少关于三个孩子们的有趣的故事，如免费坐火车、抢救火车、临时消防队员、可怕的秘密……，其中我最喜欢的是抢救火车。当他们发现火车经过的铁路上有一块巨石时，他们想尽办法，用菲莉丝的'红裙做成了旗子使劲地挥动着，用尽一切努力救下了火车里的人。真的很佩服他们，面对突如其来的灾难，他们表现出的是机智和勇敢，他们最大的才十二岁，最小的只有四岁，惭愧的是有时爸妈不在家，晚上我一人竟然不敢睡觉，以后一定要改正，像他们三学习。在困难和危险面前，用微笑、智慧和勇气去面对它，做一个勇敢的孩子！当别人有困难的时候，我也要主动伸出援助之手，帮助别人渡过难关。就象四川雅安大地震一样，只要我们大家齐心协力，为灾区奉献自己的一点爱心，灾区的人们的困难一定会克服的。

现在这本书成了我的朋友，我也是它的粉丝，你也来读一读吧，相信你会有和我一样的感受的！

篱笆那边读后感 篇2

①几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了

②小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈障子。在乡下，篱笆通常被称作障子。

③夹障子大都就地取材。高粱收割后，选出粗壮、笔挺的高粱秆，晒干，搡去叶子 ，再用柔软的柳条缀上腰，秫秆们就连成一片篱笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的沟，将秫秆下坑埋好、踩实，篱笆就算是夹成了。篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：透光、通风。有了阳光，小院便有了生气，有了清风，小院便添了人气。早晨，刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵，就是不肯离院，一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。中午，火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶，而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，却在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下，沐浴着障间吹进的一丝丝凉风，嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱，耳畔再听着脍炙人口的评书，那真叫一个爽，真叫一个静，有声胜无声，心静胜境静!农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子

④篱笆不挑地不挑人，在哪儿安家，就在哪儿站成长城。篱笆邀来阳光和清风，也邀来了各种青葱的植物。因为有了可攀援之处，牵牛花、露水豆都早早地赶了来，在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆;家庭主 妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。花开时节，篱笆内外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣红，缤纷绚丽，令人留连忘返。各种鲜艳欲滴的喇叭花，朝着四面八方吹着欢快的民乐，像娶亲的队伍一样浩浩荡荡，沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花，构成了丹青妙手灵性的水彩，把庄户人的日子渲染成一首清香四溢的田园诗。目睹那一片千红万紫，油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡!人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

⑤繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。乡村篱笆朴素而高雅，她似一位闲适的遁世者，旷达拙朴，晨迎朝霞，暮送斜阳，应验了郑板桥一片绿荫如洗，护竹何劳荆棘，仍将竹作笆篱，求人不如求己的浑然忘我情怀和傲骨。乡村篱笆没有高山大川之雄奇，却有馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切，她以诗意的`笔调和散文的形式，凸现了农人的本真淳厚、平淡超然，极富人生智慧和审美智慧的生命存在。我有这样的感觉：每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动，都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动、奔涌、狂舞;每次走近篱笆，都是对心灵的一次慰藉，更是一次精神上的立体按摩

1.阅读全文，概括乡土的篱笆的特点。(4分)

2.简析文章第①段的作用。(4分)

3.本文语言生动 ，按照要求完成下面题目。(4分)

① 从修辞的角度赏析下面的句子。

晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子

② 说说加点词的表达效果。

人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

4. 联系实际，谈谈对结尾画线句子的理解。(5分)

参考答案：

1.(4分)答案：就地取材(随处可见);透光通风;不挑地不挑人(随遇而安);朴素高雅

评分：答对一点得1分。意思对即可。

2.(4分)答案：开篇运用了对比的手法;突出了乡土篱笆的悠闲恬静;引起下 文;为下文作者赞美乡土篱笆做铺垫(为下文抒发感情做铺垫)。

评分：答对一点得1分。意思对即可。

3.(4分)答案：①运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地勾勒了夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。

评分：答出比喻、拟人得1分，答出表达效果得1分，共2分。意思对即可。

答案：②融化原意指冰、雪等变成水，这里指浓浓的化不开的乡思在风景秀丽的田园里化解了，表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。

评分：答出文中意思得1分，作者情感得1分，共2分。意思对即可。

4.(5分)答案：篱笆的朴素高雅、旷达拙朴，代表了本真淳厚的乡村生活;作者沉浸其中，远离了城市的喧嚣与浮躁，感受到了生命的律动，精神上变得沉静超然，全方位净化了身心，找到了精神的归宿;在生活中，我们要追求一种随性自然、纯朴平淡的生活态度。

评分：结合慰藉立体按摩的含义答出理解得3分，结合实际2分。意思对即可。

篱笆那边读后感 篇3

《学会合作》是一篇演讲稿，而我看来是一篇哲理论文。合作，就是配合，就是帮助。里面说的好，大合作有大成就，小合作有小成就，顾名思义，只要合作，不管你成功不成功，都会感觉到心里很不亏欠，要是成功了，那更好，从小到大，慢慢慢慢的变大。

要是这样，必定会有人反驳于我：“凭什么合作才能做出成就啊，我一个人单干不行吗，吃饭也要合作吗！”对于这种我看他是很无聊、无赖、无理的，顾名思义，要是一个健康人吃饭必定能吃得轻轻松松，津津有味，但是，那些较“特殊”的人呢？例如一些残疾人呢？难道你要他自己用没有手臂的'衫袖去拿筷子，那羹勺吗？真是扯淡！

合作不仅能促进效率，也能教人与救人。

在一场火灾里，只有一个小门口，难道一起拥挤出去吗？那火还不烧到屁股眼了？只有一批接一批，有节奏，迅速的冲出去，那才一伤不着。在大合唱时，你就咳嗽一声那全部玩完了，既让他人骂不了你，也不能不责备你！

所有所有，都很难很难离开很重要重要的合作，合作合作，就是合伙起来一起做“作业”，要是“作业”完成不了，那我们就要为你“默哀”了。

合作如此多娇，尽引无数缘人竟“折腰”！要是能发现合作，与成功就是一步之差！

篱笆那边读后感 篇4

你是否有过这样的梦想，自己孤身一人，浪迹天涯，克服重重困难，终于成功？

《鲁滨逊漂流记》描写的是一个19岁的少年鲁滨逊为了实现航海的梦想，不顾父母的劝阻，毅然放弃了安定舒适的生活，最终踏上了航海征途的`故事。

从小说中可以发现，鲁滨逊十分爱劳动。一次海难过后，他现自己幸存了下来，可身上除了一把刀、一根烟管和一袋烟外，别无他物了。可是后来，他搭帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜……原来境况渺茫的他，非但没有饿死，反而每天都有成堆的食物摆在他面前。俗话说得好“一分耕耘，一分收获”如果他不劳动，哪来的粮食？

鲁滨逊不但爱劳动，而且很坚强。仔细想想，他一个人在荒岛上生活了27年2个月零14天！这接近30年的风风雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他没有坚定的信念；如果他没有坚强的意志；如果他没有勇于战胜困难的精神，那么他就不可能活着回到他阔别已久的故乡——英国伦敦。

我经常这样想：如果是我一个人在孤岛上，会怎样？我会坐在那儿等死还是和鲁滨逊一样自力更生？我会不会像他一样那么勇敢、坚强，向死亡挑战、向自然挑战呢？说实话，想要做到这点并不容易。

这篇小说以极大的篇幅描写了鲁滨逊落难荒岛，不畏艰险，自耕自力，与恶劣环境作斗争的一幕幕动人情景，歌颂了人的智慧和勤劳的美德。虽然我不一定会像他一样流落到荒岛上，可是我可以学习他那种爱劳动，不怕困难的精神，并且把它用到实际的生活中去，我想这样就足够了。

篱笆那边读后感 篇5

谈起合作，大家一定会想起一个故事：天堂和地狱的人同在一起用长达两米的勺子吃饭。天堂里的'人一个盛给另一个吃，每个人吃得很舒服，他们满面红光，美滋滋的；而地狱里的人却很自私，只顾自己吃自己的，可是由于勺柄太长，他们什么也没有吃到，个个面容憔悴。其实，造成此现象的原因很简单，就是因为地狱里的人不懂得合作。

合作其实很简单，就是互相配合，共同把事情做好。

合作成功的事例举不胜举：像“桃园三结义”，由于刘备三兄弟懂得合作，所以才取得伟大的成就。自然界也一样，蚂蚁与大青虫交战，如果是一群蚂蚁，只需短短几十秒钟，大青虫就被俘虏了。而如果是一只蚂蚁，则不出十秒，小蚂蚁就被压死了。在弱肉强食的自然界中，也可以看出合作能产生巨大的能量。

我们小学生中“一意孤行”的人很多。他们个个才华横溢，但往往因为不懂得合作，所以每一次做事都很吃力。俗话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”﹗可见，选择合作学习的学生效率快，质量好。

是啊，合作必须共同完成呀﹗有许多人，自以为自己“厉害极了”就不愿与别人合作，但做后一定会有一个惩罚降临给他-那就是失败。

学会合作，一起携手打开成功之门。我相信只要我们一步一个脚印，学会合作，那就离成功不远了。

篱笆那边读后感 篇6

《学会合作》本文给出了两个例子，一个是演奏管弦乐，另一个是模拟逃生实验。这两个故事都说明了一个事实。首先是依靠高度统一的目标和合作精神来实现这一目标。第二，成功的合作不仅要有一个统一的目标，而且要尽自己最大的努力。此外，它还应该想到他人、集体和自我牺牲的精神。

你知道吗？自然界中有许多现象经常令我们震惊:当野火燃烧时，为了逃离，许多蚂蚁迅速聚集在一起，挤在一起，然后像雪球一样滚动以逃离火焰。燃烧的噼啪声是最外面的'蚂蚁用身体探索生存之路时发出的叫声。这是绝望的努力和无悔的呼喊。是的，面对困难和灾难，只有通过团结、合作和共同努力，一个人才能走出一条道路，这也应该证明文本中的第二个启示。

你一定也做过一些科学实验。有一次，老师让我们四个人做一个小实验。我们每个人都准备了一些材料。实验开始了。张和杨金坤有点冲突。这个实验不可能完成。我说服了他们，不久实验就完成了。在未来，我们必须学会与他人合作，牺牲一些眼前的利益，也许我们可以交换一些更有价值的东西，所以我们必须学会合作！

文章中的几个例子让我们明白了合作的重要性。如果没有人与人之间的合作，就不会有现在的美好生活。让我们学会合作，学会团结，共同创造一个新时代。

篱笆那边读后感 篇7

《西游记》读后感

《西游记》是明代作家吴承恩的佳作，它讲述了一个神话故事，——讲述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提门下，命名孙悟空，苦练成一身法术后却因醉酒闯下大祸，被压于五行山下，五百年后，观音向孙悟空道出自救的方法：他须随唐三藏到西方取经，作其徒弟，修成正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏上路，途中屡遇妖魔鬼怪，二人与猪八戒，沙僧等合力对付，展开一段艰辛的'取西经之旅。

我明白了要认真做好每一件事，要有恒心。

他们历经九九八十一难，唐三藏中间和孙悟空有很多误会。我知道想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。还要相信大家。

篱笆那边读后感 篇8

死亡，在九岁那年依稀可见。但他们的手未曾松开。那是另一种残忍。

故事本身就很具有讽刺意味：德国的纳粹军官的儿子成为他们一手创造的悲剧的受害者。

小说的叙述很舒缓，布鲁诺看到的一切，经历的一切，就是这个故事。小说没有描述奥斯维辛集中营中任何惨烈的一幕，但是却让我们在童真的对比中看到了另一种残忍。

布鲁诺的父亲本是一个善良的人。故事开始于布鲁诺一家从柏林搬到华沙，结束于布鲁诺终于快要回到他思念的却再也回不去的柏林的家。这一切都始于炎首委与父亲重任。一个善良的人却做出了极其残忍的事，为着荒谬的信仰与荣誉。

布鲁诺从不知道墙那边穿着条纹衣服的人过着怎样的生活。他只是想在这个新家有人能陪他玩。而墙那边有很多人，比墙这边多很多。这不公平。

当他探险收获一个能陪他说话的朋友希姆尔，他逐渐的不太讨厌自己的新家了。他们每天隔着铁网聊天，两个同年同月同日生的男孩本该有着差不多的人生。但是布鲁诺从不知道铁网那边的`残忍，希姆尔却遭受着布鲁诺父亲制造的残忍，在他也看得到铁网这边的幸福时。但这并不妨碍他们成为好朋友。即使布鲁诺因为恐惧背叛了希姆尔让他遭受毒打。

将要离别那天他们要真正的在一起玩一次：帮希姆尔找爸爸的探险。

在不知道接下来会发生什么时，布鲁诺紧握希姆尔的双手……

九岁那年，两个穿着条文衣服的男孩在“一起出去”。这是另一种残忍。

篱笆那边读后感 篇9

“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”——《社戏》

在授课老师有美感的剖析下，知道鲁迅先生并不是没有吃过那一次的好豆，只是忘不了童年生活的那一段往事。

其实我早就知道了。一年又一年，煮豆的工艺不断完善，在小贩们精心制作的豆定比只是撒盐巴的豆好吃。但是为什么鲁迅先生还是会说童年的豆更好吃呢?因为那是童年呀!

就拿我自己的例子来讲，我小时候特别喜欢吃肉松饼，曾经一度觉得世界上没有任何一个东西能比它更好吃。因为每一次吃的时候，都有一个前提，就是一定要在做完作业或者帮做完事之后。奶奶就会给我钱，让我去买自己喜欢吃的东西。那个时候我就会跑去小超市，找到熟悉的位置，拿一袋肉松饼，然后够着柜台付完钱。当着奶奶笑着眯起的眼睛和一句：“你又买了这个呀?”然后和奶奶分着吃。其实袋子肉松饼很少很少，现在我吃完一袋不过两三分钟的事情，那个时候可以吃一下午。

现在，我再也不用奶奶给钱去买肉松饼了，我也可以不用够着柜台再去付钱了。跑遍大商场终于在一排货架上找到肉松饼时，顿时就没有吃的心情了，但是想起童年美味的那瞬间，我拿下了它，然后轻松的`放在柜台前仿佛看到了又小时候的我够着柜台的样子，便走出了商场。回到家中，吃的时候才发现甜膩膩的，顶多一个就吃不下了，更不用提童年的那种感觉。

所以说食物不过是一个载体，真正美味的不过是一种再也品尝不到的名为“童年”的调味料罢了。

篱笆那边读后感 篇10

有一次，我正在看卡通动画片。

《小牛向前冲》，突然，妈妈说：“张民过来厨房那肉给乌龟吃。”我拿了肉来到了乌龟面前，没想到它还在睡觉，我非常生气，赶忙又脚踢了桶子一下，它醒了过来，我连忙把肉丢到水里去，让它吃，怕它又睡着了，它马上咬住了肉，吞了下去，我把全部的肉都给它，没想到他竟然把全部的都吞了下去，它吃完了，它稍微站了一下又睡着了，我气得直冒烟，大声骂道：“你真是比懒羊羊还要懒。”

篱笆那边读后感 篇11

自从读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。

丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的'白天鹅，读后感《2年级读后感》。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

篱笆那边读后感 篇12

这个暑假，我读了一本叫《穿条纹衣服的男孩》的书。这本书讲的是

1943年夏天，9岁的男孩布鲁诺从生活舒适的柏林来到波兰。他的父亲接受了一项重要的新工作，从此成为了一位纳粹军官，环境的巨大改变使布鲁诺感到异常烦躁，他的家人还警告他不要访问一些被称作“篱笆”另一边的地方，那里其实是德国人的`集中营。然而，在好奇心的驱使下，他经历了一次“探险”，并结识了“篱笆”那边的犹太男孩希姆尔。两个孩子的友情日益渐深。一次，希姆尔带给布鲁诺一件带条纹的衣服，而天真的布鲁诺竟然以为这是睡衣，就这样，爱好冒险的布鲁诺终于混进了“篱笆”那边想一探究竟，然而就在那天晚上他和希姆尔被关进一间密封的屋子，在喷洒的毒气中结束了他的生命。

看了它，我的感触很深，我深深体会到了纳粹的残暴与这两个小孩纯真的心灵。善良的布鲁诺进入“篱笆”，只是为了帮助希姆尔找到他的爸爸，去为此失去了生命。不论战争是激烈，现实是多么的残酷，孩子们的心都是善良纯洁的。因为战争让布鲁诺的姐姐变得孤僻，让母亲变得失去理智，让父亲过于繁忙而遗忘了孩子，最重要的是让那些无辜的犹太人妻离子散家破人亡。记得有篇文章，讲的是德国士兵在和美国士兵打仗时，又一个德国士兵受伤了。美国的一个士兵上前救治，双方马上停止了轰打，等美国士兵回到自己的战壕后，激烈的炮声，枪声才响起。这说明什么？这些人们内心并不想去杀害其他人，这都是战争所逼的！

相信任何人都希望世界是和平的，没有战争，家家幸福平安。

绿林女儿读后感（实用12篇）

读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的绿林女儿读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

绿林女儿读后感 篇1

有一天，在马堤斯森林里一道闪电划破长空，就在这时候绿林女儿出生了，可是在绿林女儿诞生的同时，毕尔克也出生了，故事就从此开始。马堤斯森林里住着两位绿林的首领，一位是马堤斯，一为是波尔卡，绿林女儿罗妮娅和毕尔克一天天长大，慢慢的就变成了好朋友，他们反对自己的'父亲不和谐、发生战争。他们为此离家出走，开始了艰难的生活。最后罗妮娅和毕尔克回到了家里，最后两家变的很和谐，从此他们就一起生活着。

我刚读完这本《绿林女儿》这本书的故事情节就时刻荡漾在我的心头，我把这些“珍珠”一粒一粒的串来，串成了一条“项链”。在书中，我最喜欢的人物就是罗妮娅，罗妮娅坚强勇敢，坚强，经常急中生智，解救大家。

我想对马堤斯和波尔卡说：“你们应该早些和好，要不是你们发生战争，罗妮娅和毕尔克就不会离家出走，这都是你们的错。”

这本书很好希望大家也来读读。

绿林女儿读后感 篇2

绿林女儿是一部瑞典版的罗密欧与朱丽叶，它是我最喜欢看的书籍。它的内容十分紧张、刺激：

在一个漆黑的夜晚，闪电划破长空，惊雷在群山之上翻滚，讨厌的人面鹰身女妖在空中飞来飞去，大声欢叫。突然，一声婴儿的啼哭打破了大地的沉寂，绿林首领马提斯的女儿罗妮娅诞生了！但与此同时，马提斯的世仇，另一位绿林首领波尔卡的儿子毕尔克也来到了这个世界上。两个孩子一天天长大，他们极力反对父辈们的打劫行为，并结成了同生共死的好朋友。最后，罗妮娅不想再看到马提斯和波尔卡两个家族之间的打杀，便和好友毕尔克一同离家出走，到马提斯森林里的.熊洞过着艰苦的日子。后来，两个父亲深受孩子教育，两个世代结仇的家族握手言和，过上了和平的生活。

这个故事深刻地说明了一个道理：要有恒心，有毅力，再加上爱心，就会成功。

绿林女儿读后感 篇3

在一个雷电交加的晚上，马提斯森林里的妖魔鬼怪都钻到洞里了。但在这种时候罗妮娅出生了。周围盘旋着人面鹰身女妖，大声的叫着，诅咒着。最后的下场当然是抱怨着离开。

那天晚上的.雷电将马提斯城堡劈成了两半，但是结果好多了，十几个绿林兄弟有了一个绿林女儿。他们和她一起玩，一起快乐的唱歌，跳舞。

日子一天天过去，罗妮娅也一天天长大，她开始一天一天地探索位置的世界，和绿林兄弟们一起唱歌、跳舞。后来，她开始到森林里去了，马提斯带她认识城堡的出入口：野狼关，认识将城堡劈成两半的地狱缝，那里很深。最后又讲了怪物：人面鹰身女妖（用爪子把人抓的鲜血淋漓）、灰矮人（拿石头和棒子打人）、小人熊（憨厚老实的小怪物）、地魔（唱歌把人引诱到地底下，只有有雾时才出现）。

这一段先不接上一段，讲讲两个家族：马提斯家族和波尔卡家族有着不共戴天的仇恨，说真的，他们是两伙强盗，在分赃的时候经常打的你死我活。

罗妮娅一到森林就爱上了森林，她几乎在森林里长大。可有一天，他看见了毕尔克，他是波尔卡的人，他们已经占领了马提斯城堡的另一半，两个家族在一个城堡里，但他们依然和平的生活着。

马提斯终于为罗妮娅讲明了事实，但是她已经下定决心要和毕尔克去森林里生活，因为他们实在是很憎恨抢劫。

朋友之间要互相帮助，这才能使两个人的友谊更加根深蒂固。

绿林女儿读后感 篇4

寒假的时候，妈妈给我买了一本书《绿林女儿》，我看了之后给我的感受很深。

这本书主要写了绿林首领马提斯的女儿罗妮娅诞生了的时候，马提斯的世仇，另一位绿林首领波尔卡的'儿子毕尔克也来到了这个世界上。他们非常反对父亲们的打劫行为，并结成了同生共死的好朋友。最后，罗妮娅不想再看到马提斯和波尔卡两个家族之间的打杀，便和好友毕尔克一同离家出走，到马提斯森林里的洞里过着艰苦的日子。后来，两个父亲受到了罗妮娅和毕尔克的教育，两家握手言和，过上了和平的生活。

我觉得罗妮娅是一个有同情心性格又很野，聪明又善良的女孩。毕尔克跟罗妮娅一样向往平静快乐，没有打打杀杀的生活。

这个故事深刻地说明了一个道理：要有恒心，有毅力，再加上爱心，就会成功。我们就应该向他们学习，有勇有谋。

绿林女儿读后感 篇5

在放暑假之前，我在我们班里的图书柜借了一本《绿林女儿》。这个暑假我打算好好的把它读完。

这几天，我认认真真的读完了前三章。我被书中的小主人公“罗妮娅”深深的打动了。罗妮娅出生在绿林之家，她生活在森林里，只能在森林里玩。在森林她遇到了很多困难和危险。比如：不要掉到地狱缝；不要迷路；不要掉到河里；还要小心人面鹰身女妖；小心波尔卡强盗。但是她并没有被这些困难吓倒，而是勇敢的'去面对它。一次又一次的去战胜它。最后，她终于能在森林里自由自在的玩耍了。

我们一定要向罗妮娅学习，勇敢的面对各种困难，并去战胜它······

绿林女儿读后感 篇6

妈妈给我买了一本书《绿林女儿》，我看了之后给我的感受很深。

这本书主要写了绿林首领马提斯的女儿罗妮娅诞生了的时候，马提斯的世仇，另一位绿林首领波尔卡的儿子毕尔克也来到了这个世界上。他们非常反对父亲们的打劫行为，并结成了同生共死的好朋友。最后，罗妮娅不想再看到马提斯和波尔卡两个家族之间的打杀，便和好友毕尔克一同离家出走，到马提斯森林里的洞里过着艰苦的日子。后来，两个父亲受到了罗妮娅和毕尔克的教育，两家握手言和，过上了和平的生活。

我觉得罗妮娅是一个有同情心性格又很野，聪明又善良的女孩。毕尔克跟罗妮娅一样向往平静快乐，没有打打杀杀的生活。

这个故事深刻地说明了一个道理：要有恒心，有毅力，再加上爱心，就会成功，我们就应该向他们学习，有勇有谋。

绿林女儿是一部瑞典版的罗密欧与朱丽叶，它是我最喜欢看的书籍。它的内容十分紧张、刺激：

在一个漆黑的夜晚，闪电划破长空，惊雷在群山之上翻滚，讨厌的人面鹰身女妖在空中飞来飞去，大声欢叫。突然，一声婴儿的啼哭打破了大地的沉寂，绿林首领马提斯的.女儿罗妮娅诞生了！但与此同时，马提斯的世仇，另一位绿林首领波尔卡的儿子毕尔克也来到了这个世界上。两个孩子一天天长大，他们极力反对父辈们的打劫行为，并结成了同生共死的好朋友。最后，罗妮娅不想再看到马提斯和波尔卡两个家族之间的打杀，便和好友毕尔克一同离家出走，到马提斯森林里的熊洞过着艰苦的日子。后来，两个父亲深受孩子教育，两个世代结仇的家族握手言和，过上了和平的生活。

这个故事深刻地说明了一个道理：要有恒心，有毅力，再加上爱心，就会成功。

这就是我向大家推荐的书：绿林女儿，希望大家能够喜欢。

绿林女儿读后感 篇7

女儿说要我和她共读一本书，书名就是《绿林女儿》，第一次看阿斯特丽德？林格伦的书，看了作者简介，对她稍稍了解了一点，原来她是这样的一位伟大儿童文学大师，被誉为“童话外婆”，她通俗的风格和神秘的想象，使她的作品充满童心童趣和人性的真善美，在儿童文学界独树一帜，因为她而设立的林格伦文学奖更成为儿童文学作家的梦想，是全球奖金最高的奖项，这样一个人写的作品，虽然已过了看童话故事的年龄，但是还是要认真的拜读。

《绿林女儿》的主人公是罗妮娅和毕尔克，他们分别是俩个时代为仇的绿林家庭的孩子，他们的性格充满野性，同时不缺乏爱心，在明白事理后对父辈的抢劫行为产生反感，向往着平静和平的生活，为了实现自己的理想，他们离开了安全、温暖的家，来到山洞生活，没有食物，自己寻找，去捕鱼，勇敢面对来自森林的各种危险，像人面鹰身女妖，灰矮人等，最终他们依靠自己拥有了想要的生活，当冬天即将到来时，始终默默关注着他们的父母终于放下成见，握手言和，接回孩子们，让她们过想要的生活。

书中人物刻画深刻，活灵活现，形象丰满，闭上眼，好像就在眼前，我特别喜欢马堤斯这个人物，阿斯特丽德？林格伦把他对女儿的.爱刻画的入木三分，女儿出生，他为她赶走人面鹰身女妖，幼儿时喂她喝粥，把她保护在自己的羽翼下，在不得不让孩子去外面的世界去学习如何生活时，他会在她遇到危险时来到她的身边……就是这样的一位父亲面对女儿的背叛—加入“敌方”扰乱他的计划，离家出走，才会伤心沉默，但最终还是理解了孩子，成全了他们，多么伟大的父亲。

和孩子共读一本书，我觉得这是一本好书，家长和孩子都能在书中找到想要的东西，都能学到一些东西，都能带来一些思索……

绿林女儿读后感 篇8

《绿林女儿》是瑞典作家阿斯特丽德·林格伦的作品。这个故事讲的是：在大森林里，住着马提斯家族和波尔卡家族，他们是一对冤家。在一个风雨交加的夜晚，马提斯家族生了绿林女儿罗妮娅，同时马提斯城堡被雷劈成了两半。

随着罗妮娅的长大，她才知道原来这个世界有多大。一天，罗妮娅在森林里遇见了波尔卡家族的毕尔克·波尔卡松，他们瞒着父母天天在森林里玩。慢慢地，罗妮娅才知道原来父亲马提斯是靠抢劫富人生活的。然后她和毕尔克背叛父母到了森林里居住。最后，马提斯和波尔卡两个家族为了把自己的孩子找回来，摒弃仇恨联合在一起。

我最喜欢罗妮娅和毕尔克在森林里生活的那一部分，因为它故事情节生动、丰富，写得太有趣了。而且毕尔克作为罗妮娅的'哥哥，也非常的负责。有一次，他们被人面鹰身女妖逼下了河，毕尔克不顾自己的安危把罗妮娅拖上了岸；有一次罗妮娅陷在雪中，他把她拖了上来······

我很喜欢罗妮娅的勇气，她敢离开父母到大森林里独立生活，何况是马提斯这样脾气暴躁的人；她在战斗中也非常勇敢，在残忍的人面鹰身女妖面前都不会害怕；她还把一匹凶猛的野马驯服······

啊！罗妮娅，你给我了勇气去独自生活！啊！毕尔克，你给我了勇气去战胜困难！

绿林女儿读后感 篇9

我看过很多中外名著，可阿林格伦阿西写的《绿林女儿》给我的感触很深刻，就如水一般的双手滋润了我幼小的心灵。

这部书主要写：马堤斯和波尔卡尔诺是仇人，他们都是强盗。一天下雷雨的晚上，马堤斯的维洛丝正在分娩，生了一个小女孩，这个小女孩出生的一个夜晚，一声闪电划破长空，惊雷在群山上翻滚，当然，马堤斯城堡也被劈成了两半，波尔卡独占了城堡的另一半，马堤斯气的肺都要炸了，可看到这个可爱的罗妮娅，气马上都消了。

可那个晚上，波尔卡·卡尔诺的温笛丝也生了一个孩子，是男孩，叫毕尔克，毕尔克和罗妮娅，很快成了兄妹，他们认为深林河湖水、山洞是他们的`世界，他们春天在山洞往下，弄的马堤斯和波尔卡觉得真见鬼！

每天晚上，维洛丝都要给罗妮娅和马堤斯唱《狼之歌》，一唱，他们就睡了。

可最让罗妮娅心惊胆战的一个夜晚是因为马堤斯绑架了毕尔克，而且，毕尔克被打的半死不活，罗妮娅一夜都没睡觉。

第二天毕尔克被马堤斯扔到山谷，罗妮娅当天就搬到山洞，最后，毕尔克和罗妮娅成为好朋友。波尔卡和马堤斯也重归于好！

我对这本书百看不厌，我一定要多看书，增长见识。

绿林女儿读后感 篇10

绿林女儿分解来，就是绿林、女儿。绿林的意思就是聚集在山林间反抗官府或者劫富济贫的人，女儿不用说，谁都知道。《绿林女儿》讲的就是强盗女儿的故事。罗妮亚和毕尔克代表两个家族，却因两家的世世代代的矛盾而不能光明正大的成为朋友，毕尔克和罗妮亚一心想脱离绿林，不想抢劫，在罗妮亚的劝告下，罗妮亚的父亲马缇斯也不愿意与毕尔克的父亲波尔卡和好，但是在毕尔克和罗妮亚的离家出走后，终于和波尔卡和好，使两家不再存在仇恨。

当马缇斯抓到波尔卡的儿子，毕尔克时，罗妮亚不顾一切地跳过了地狱崖，成为了波尔卡的`人质，从而让毕尔克回到了波尔卡身边，她也回到了马缇斯身边，只因为友情，她不想让毕尔克被父母赶走。从中是罗妮亚的善良和自私——因为她不想让毕尔克走，却违反了父母的命令。我敬佩她，因为她能够不顾父母，她与毕尔克，是真正的生死之交。

其实这本书很像我曾看过的经典爱情故事《罗密欧与朱丽叶》，同样是双方父母有仇恨，但是孩子却相恋，最终父母不愿让孩子与对方结好，造成双方接连的悲惨死去。可是绿林女儿是美好的，尽管家族有隔时仇，但他们的后代——波尔卡、马缇斯、毕尔克、罗妮亚，都成为了好朋友，友情能化解任何仇恨。

当毕尔克和罗妮亚集体离家出走时，毕尔克因为丢失了刀子而恼恨，把罗妮亚气走了，可是最后他们和好了，因为刀子藏在了白苔下，当毕尔克后悔找到罗妮亚后，罗妮亚也有些忏悔，但毕尔克拿出刀子后，他们终于和好了。友情不需要争吵、仇恨，只需要理解。

真是一本好书。

绿林女儿读后感 篇11

绿林女儿》，觉得很好看。

其中，我印象最深的是第二节，它主要讲了绿林女儿罗妮娅刚刚认识另一位绿林首领的儿子毕尔克的一件事。罗妮娅见到毕尔克时有一件事讲得很有趣，反应出罗妮娅的聪明。罗妮娅听妈妈说，她是雷鸣电闪之夜生的孩子，这种孩子容易变野。

人面鹰身女妖是最可怕的怪物，罗妮娅要十分小心。有一次，罗妮娅被人面鹰身女妖盯上了：她们追赶着罗妮娅，罗妮娅像一只狐狸似的.跑起来，她知道森林的隐蔽处，纵身潜到湖里，从水下游到对岸去，在对岸她露出身，躲了起来。女妖真的找不到她了。

读完这一节，我有很多问题：人面鹰身女妖长得什么样子？马提斯城堡被雷劈成两半后是什么样子啊？我知道，把这本书读完会找到答案的！罗妮娅是个多么聪明的女孩，我要像她一样做个聪明又快乐的女孩！

绿林女儿读后感 篇12

绿林女儿分解来，就是绿林、女儿。绿林的意思就是聚集在山林间反抗官府或者劫富济贫的人，女儿不用说，谁都知道。《绿林女儿》讲的就是强盗女儿的故事。罗妮亚和毕尔克代表两个家族，却因两家的世世代代的矛盾而不能光明正大的成为朋友，毕尔克和罗妮亚一心想脱离绿林，不想抢劫，在罗妮亚的劝告下，罗妮亚的'父亲马缇斯也不愿意与毕尔克的父亲波尔卡和好，但是在毕尔克和罗妮亚的离家出走后，终于和波尔卡和好，使两家不再存在仇恨。

当马缇斯抓到波尔卡的儿子，毕尔克时，罗妮亚不顾一切地跳过了地狱崖，成为了波尔卡的人质，从而让毕尔克回到了波尔卡身边，她也回到了马缇斯身边，只因为友情，她不想让毕尔克被父母赶走。从中是罗妮亚的善良和自私——因为她不想让毕尔克走，却违反了父母的命令。我敬佩她，因为她能够不顾父母，她与毕尔克，是真正的生死之交。

其实这本书很像我曾看过的经典爱情故事《罗密欧与朱丽叶》，同样是双方父母有仇恨，但是孩子却相恋，最终父母不愿让孩子与对方结好，造成双方接连的悲惨死去。可是绿林女儿是美好的，尽管家族有隔时仇，但他们的后代——波尔卡、马缇斯、毕尔克、罗妮亚，都成为了好朋友，友情能化解任何仇恨。

当毕尔克和罗妮亚集体离家出走时，毕尔克因为丢失了刀子而恼恨，把罗妮亚气走了，可是最后他们和好了，因为刀子藏在了白苔下，当毕尔克后悔找到罗妮亚后，罗妮亚也有些忏悔，但毕尔克拿出刀子后，他们终于和好了。友情不需要争吵、仇恨，只需要理解。

真是一本好书。

北京春节读后感（系列12篇）

读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《北京的春节》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

北京春节读后感 篇1

春节是中国人最隆重、最热闹的一个传统节日，它象征着团圆和吉祥。

老舍先生的《北京的春节》用他独特的语言风格，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，让我们感受着老北京过春节的热闹气氛，也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。

北京的`春节从腊八就开始了，那天人们要熬腊八粥、泡腊八蒜，腊月二十三，买年货、过小年……春节的前期准备开始了。紧接着，老舍先生详细描述了春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。直到正月十九春节才渐渐结束。

书中描绘的春节太让我向往了。虽然现在的春节少了鞭炮的陪伴，少了很多有仪式感的项目，但是我仍然那么期待和喜爱春节。

临近过年，我先忙活起来了。把大红纸铺在桌上，拿出毛笔、饱蘸墨汁，“刷刷”几笔，一个大福字写好了。楷书、隶书、行书，哈哈，多写些福字送给邻居爷爷奶奶们，祝他们福气多多、幸福多多。

贴福字、吃饺子是春节里必不可少的节目。除夕夜，我最爱的就是和全家人一起包饺子。奶奶拌馅儿，爸爸擀皮儿，妈妈、哥哥和我负责包饺子。把一枚硬币包在饺子里，谁吃到就在下一年里财源滚滚；把花生、糖果包在饺子里，谁吃到了就会有一年的好运气……饺子虽然包得不那么好看，但一家人在一起团团圆圆吃着年夜饭、看着春晚，多么幸福啊！

现在人们生活越来越好，“五一”“十一”假期也让人们有了更多休闲娱乐的方式。有些年轻人不再稀罕老舍先生文章中提到的赛轿车赛马的场面，不再迷恋街头卖爆竹拉洋片的热闹场景。各种风味中西糕点取代了蜜供、麦芽糖和江米糖。年味儿渐渐淡了。

但是“年”已经刻入我们的心扉，融入我们的血脉。不管身处何方，都要赶回家，和家人共享团圆，这不就是春节的意义吗？

北京春节读后感 篇2

谁家的屋顶上燕子又做了新房，谁家墙角又开放了一朵蔷薇，谁家又幸幸福福迎来了那个他(她)。生活本是如此，明日复明日，时间总在流逝，生命总在循环。

但任何事情总有一个开端和一个结尾。

春节，不外乎是一年的开端，也是一年的结尾。

老北京的春节，是中国春节过法中具有代表性的.。

你肯定听说过腊八粥吧?这种粥在全世界都在畅销，但是你知道吗?老北京，腊八粥的发源地。在老北京，腊八节就开始进入春节了，在当天，人们都要上街买各种米，各种豆再加上自己家上半年存的各种干果，经过几个小时的熬，一碗香喷喷地老北京纯风味腊八粥就出锅了······

过了二十三，才是老北京春节的重头戏：除夕。大家可就忙了，必须大扫除一次，还要把年货都给准备充足。在当时，店户可早就关门了，因为要忙着家里的事，到正月初六才开张。除夕可是最热闹的，每家每户都在做年夜饭，每个人都必须换上新衣、贴对联、贴年画，家家灯火通宵，鞭炮声日夜不休，一片红火的新气象。晚上，家家都是最圆满的，出去工作的儿女都必须在除夕赶回家吃团圆饭，深夜大家都不会睡······

到了春节，全城都休息了，门外都堆着除夕燃烧的烟花爆竹。男人们，要出去窜门。女人们，就在家中，接待宾客。可清静了。

这就是老舍先生眼中的老北京春节，腊八的甜蜜，除夕的热闹，初一的宁静·····组成了老北京的春节，现在已是新时代新气象，但是别忘了我们的传统习俗，老北京的春节，就是我们中国传统文化的象征，那是我们中华民族不可泯灭的一段历史!

北京春节读后感 篇3

今天，我怀着愉快的心情阅读了《北京的春节》这篇课文。课文的主要内容是说作者用充满京味的语言来描述了一幅北京春节热闹的场景，表达出作者对北京过春节习俗的喜爱之情。

北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。

这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮------除夕夜、初一和正月十五的相关场景。感受到春节习俗的丰富多彩和深刻的'内涵。文中以“时间”为线索，理清了文章的思路。

课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。”同时，这一段与课文首句相呼应。

老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。

我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同，我们这个的地方过新年不赶庙会，而北京就赶庙会。我们这个地方大部分都还是和北京相同的----贴对联，穿新衣，拜年，吃团圆饭，守岁等。我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多，都会用自己的零花钱去买一些爆竹，买些玩具，还买些零七八碎而的东西。

北京的元宵节就跟春节差不多，都非常的热闹。而我们这一带不如北京热闹。过元宵节我们开始吃元宵，闹元宵。可高兴了

这篇课文给我留下影像最省的除夕前，孩子们要做的三件大事----买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。

我从这篇课文中感受到了大家的幸福，团圆的美好愿望。那丰富多彩的名风名俗，写出了我们中华民族的风俗，文化传统。

北京春节读后感 篇4

刚刚考完试，爸爸妈妈就叫我预习下学期的内容，心里很不高兴，快春节了，并且刚考完，不让人家休息一下，太“法西斯”了。

机械的翻着书本，想到春节，居然就看到有一篇《北京的.春节》，不想被吸引住了。

原来的春节多热闹啊。照这个日子计算，现在也该为春节准备了。过去北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。

可现在呢？没有一点节日气氛，而且还不许玩，唉。现在人们过年的方式和习惯一点都已经找不到像老舍先生眼中的样子了。腊八粥、麻糖、饺子，我很少吃，甚至没吃过，过去过年吃的，应该很好吃吧，可没有了。现在我吃的是汉堡、薯条、可乐，当然，味道也不错。

真想回到过去，大吃一顿，痛痛快快的玩，过去春节可要放一个月啊！

北京春节读后感 篇5

《北京的春节》这是一篇非常平实的文章，记叙了北京过春节期间的一些日子一些习俗一些事情，反映了作者对于现代生活的一些看法。

我想对于文章内容这里没有必要多讲什么，大致就是叙述了一些节令有什么习俗，吃些什么食物，做些什么活动。

全文当中也没有太大道理的.阐述，可是我隐约能够感受到作者在讲述些什么。我想，作者应该是告诉当代的人们沉浸在繁忙工作当中，不要忘记了生活的乐趣，不要一味地只晓得工作，应该注意下传统节日的美好，回味下生活，体会生活的乐趣。

我认为作者抒发的这个道理尤其是说给当今在北京这样大城市当中的人们，不要一步步淡化我们的传统节日，我们的春节原本年味是那么浓，一年当中如此高兴，而如今变得不怎么热闹了，恰恰是人的思想观念有些转变了。而这个转变是否真的是我们要的，还是我们更渴望曾经过春节的那份喜庆呢？作者没有给出一个肯定回答，只是告诉我们应该快乐生活，要用心生活，体验其中的快乐。

这篇《北京的春节》文字，值得当今的人们阅读、思考。

北京春节读后感 篇6

这两天，我们学习了老舍先生的《北京的春节》。学完后，我的人似乎也被带入了那个喜庆红火、喜迎新春的老北京。

文章的开头，以老北京春节的开始一一腊月初旬为时间的起点，向我们展示了北京人是怎样过腊八节的。在腊八这天，北京人是要熬腊八粥、泡腊八蒜的。腊八粥用各种米、豆、干果熬制而成。我虽然没吃过腊八粥，却能从文章的词句中感到其用料之丰盛，营养之丰富，令人浮想联翩，若是在大雪纷飞的日子里添上一碗，定是喝得心里都暖和起来。腊八蒜用醋泡制，泡好后色如翡翠，色味双美。用料简单，结果却喜人。泡好后的腊八蒜，颜色亮丽、清爽，想来就算不吃，光摆在那看着，就能让人胃口大增。

到了除夕，家家赶做年菜，穿新衣，贴对联，守岁。从字里行间，我似乎能看到除夕之夜，一家人围坐在一起，欢声笑语，其乐融融的场景。大家都对除夕夜相当重视，除了对睡眠需求很高的小孩，其余的人通通守着夜，不眠不休。

要说整篇文章最让我感到有画面感的地方，我觉得还是描写元宵的那一段了。在那一天，北京整条大街到处张灯结彩，隆重的像在办喜事。其实过春节又何尝不是一种喜事呢？有名的老铺子都要挂出几百盏灯来。当各型各色的灯挂在街边，一一点亮时，透过五彩斑斓的灯罩，看火光闪闪烁烁，一定十分有趣吧？当所有的`灯连成一片时，映在夜空中，会不会是一片璀璨的星河呢？人群在街上涌动，时不时停下驻足观望自己喜欢的花灯，到处一派喜气洋洋的景象，是多么令人向往啊！

在文化发展的长流中，我们的祖先流传下来许多节日民俗，其中最为隆重的就是春节。但随着时代的脚步匆匆，春节的味道却逐渐淡化。现在的我们，只能在书上看到当年老北京春节的热闹情景……

北京春节读后感 篇7

1951年，老舍先生创作了散文《北京的春节》。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了中国节日习俗的温馨美好。

1997年，老舍先生的儿子舒乙也创作了一篇《北京的春节》。对比阅读父子俩写于不同时期的《北京的春节》，颇有些意味。

从写法上来说。父子俩都从腊八开始，按照时间顺序写了北京春节的民风民俗，但是各有侧重。

老舍先生详细描写了腊月初八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五，四个日子里人们的活动。每个日子里，人们的活动有区别的，腊月初八，熬腊八粥、做腊八蒜；腊月二十三，送灶王；除夕，贴春联、祭祖、吃团圆饭；正月初一，拜年、逛庙会；正月十五，灯会。

舒乙从吃和玩两个方面来进行，腊月以吃为主，进入正月主要写了玩。他详细写了腊八粥的做法及文化意义；腊月二十三极富人情味儿的祭灶仪式；春饼的做法；以及正月里人们的游玩。

对比着读，不难发现春节的习俗在发生着细微的变化。老舍先生笔下的春节隆重而热闹；从舒乙的文章中，依然可以看到春节的热闹，但是人们对吃和玩关注得更多。不同的侧重，让读者感受到社会变迁对习俗的影响，

从语言上来说，老舍先生的语调平实，充满着浓浓的年味和春节的欢喜。如，腊八粥。老舍先生这么说：“这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，他倒是农业社会一种自傲的表现——……这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”舒乙这样写：“本来年底一切庄稼都收货了，好像要刻意展览一下全年收成的丰富多彩，便发明了这么一种腊八粥。”舒乙的句子有了一种旁观者的心态，开始审视这些习俗。从这些句子中也可见：“最具戏剧性的要算二十三祭灶了。”“春节男女老幼都休息，一起放假，不过了初五不准动刀动剪，不准倒土，为的是让劳累了一年的妇女们彻底休息几天，多么人道！”

老舍先生所做的是描绘，充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢。舒乙在审视，用学者的眼光，学者的笔触记录下春节中的这些人和事，在我这种普通读者看来，有一些疏离感。无怪乎，当我布置孩子们去对比阅读，说说自己更喜欢哪一篇的时候，参与的.孩子都选择了老舍先生《北京的春节》。

其实，我还想就这两篇文章完成的时间来进行对比，同样的春节，不一样的时代；同样的春节，不同的作者，所带来的差异。可是，我发现我不能做到。好吧，那就作罢。只是，好怀念除夕夜晚响彻大地的爆竹声，怀念初一早上在爆竹声中醒来，睁开眼看新年的黎明。那是属于我的春节仪式。

北京春节读后感 篇8

读完《北京的春节》这本书充分的让我感受到读书的乐趣，而做完这本书的思维导图更是让我觉得收获多多!刚打开这本书，我首先被书中一幅幅精美的画卷吸引住了，看的不亦乐乎，同时我又仔细阅读了书中的文字部分。

首先，思维导图的画图部分要和这本书主题相符，必须要有春节的元素，比如爆竹、烟花、福字等......，中间总干的画图完成后，支叉的文字部分首先我对作者做个简介，我觉得不管看什么书，我们都要了解一下作者，这也是知识的积累，然后通过阅读全文发现整个文章都是按照时间顺序写的`，我就归纳了几个重要节日时间点，总结完后，我又根据每个时间点简要的概括了一下每个节日的风俗和人们的具体活动，读到最后，看到文章中那些民俗的老物件很有意义，我也总结到了思维导图上，这样，我的思维导图就完成了。如果你没看过这本书，最先看到我的思维导图，或许你对这本书的内容就有了大概了解，这也是思维导图的收获所在吧!读书的过程中还需要有一个好习惯，就是把好词好句好的段落用红笔勾挑出来，这样，等再看的时候印象会更深一点。妈妈总是教育我要把好词好句背下来，这样积累下去，就变成自己的知识财富了。读每一本书，我们都要对知识有所收获和积累，这才是读书的意义!

北京春节读后感 篇9

中国是一个文化之国，有许多传统文化，也有许多传统节日，有端午节，重阳节、清明节、元宵节……不过，我最喜欢的就是过年了，因为这是全中国最盛大的传统节日。

你们知道过年的来历吗？去年春节联欢晚会上，主持人说，很早以前，年就是一个可怕的`野兽，它每年除夕，都要出来害人，杀人放火，无恶不做，害得人们吃了不少苦，后来有一个老婆婆，她想了一个办法，她身穿红衣红裤红袜，门外贴上红纸黑字，还放红红的炮竹，把野兽吓跑了。以后每年除夕，家家户户都这样，就成了过年。

我最喜欢过年，每到过年，家里都要买许多菜和好吃的零食，小孩要穿新衣服，门上贴倒福字，门两边贴上春联，窗上贴上美丽的窗花，把家里打扫得干干净净的，请上所有的亲威一起吃团圆饭。

晚上，妈妈做了一大桌好菜，有甲鱼、鸡鸭、年糕、大虾、螃蟹……好酒好肉，应有尽有。8点，一家人坐在电视机边，看春节联欢晚会，一家人其乐融融，幸福满满。让我最开心的就是，我有红包，我可以买东西吃。12点，我们出去放炮竹，爸爸点火，我捂着耳朵看，真是又漂亮，又开心。

中国的传统节日——过大年，我是这样过年的。你们呢？

北京春节读后感 篇10

过年，在感觉中已经有些遥远，缺少期盼。在繁忙的城市里，在行色匆匆的人群中，年味越来越淡，甚至有些许伤感。

我的老家在农村。小时候最盼过年，年前每家每户都会进行深度大扫除，扫去一年的霉气，明窗净心，东西也摆放整齐，给人一种舒服感。妈妈准备各种特色小吃，糖果，瓜子，养了一年的.鸡鸭煮好上餐桌。这几天把近一年积压的馋劲全部满足。

过年前，外出求学的学子们放假了，外地工作的人们也赶回村，平时安静的村庄变得热闹起来。我最喜欢家人团圆的氛围。这期间父母不必为了生计辛苦劳作，姐姐打工回家，一家人看着黑白电视，磕着瓜子，吃着糖果，开心的交流着各自的所见所闻。

除夕夜，吃年夜饭，早早洗漱过，穿上新衣服新鞋，给爷爷，奶奶，伯父，伯母，叔叔婶婶拜年收压岁钱。虽然红包里装着伍元拾元。我却有一夜暴富的感觉（油条一根伍分钱，馒头伍分钱的年代）。拜完年，跟着堂哥堂姐们放鞭炮。村头到村尾从晚上23点到凌晨2点，到处都是鞭炮声，空气中充满着硝烟味。

现在过年已经没有小时候的年味。属于年味的小吃，满大街都可以买到。过年才有的肉腥味，现在天天上餐桌，压岁钱由原来的伍元变成现在的贰佰元或者伍佰元也没有暴富感。年的味道已变。曾经的亲人已暮年或已故，未免带着伤感的思念。这或许是中年人怕过年的原因吧。

北京春节读后感 篇11

“如果你爱他，就把他送到纽约，因为那里是天堂；如果你恨他，就把他送到纽约，因为那里是地狱。”这是《北京人在纽约》这部经典作品中最广为流传、最深切、最让人沉思的一句经典语句。这句话被标识在《北京人在纽约》这本书的封面，可见它有着非同一般的意义。

当我第一次看到这句话时，心中便悄然升起一个大大问号，难道这句话不矛盾吗？连我小时候都可以写出这样的语句来，难道作者就这水平？可是，在我读完这部小说时，我知道我错了！我懂得这也许是曹桂林先生在美奋斗十多的最大感想，充分概括了中国第一批赴美淘金的人们在国外生活的事业与情感历程。

在我所知，这部小说还被改为了电视剧版《北京人在纽约》，并且受到了人们的一致好评。的确，这部小说无论是语言方面的功力，还是情感方面的交流都能够深深吸引人们的眼球，引起共鸣，给人的心灵来一次彻头彻尾的救赎。

从古至今，美国的西方文化传统与中国的东方文化就是截然不同的。中国是行义的生存，而美国则是利己的主义，由此可见，这是两条永不相交的平行线。中西方价值观有着巨大的差别，首先体现在人们对金钱的`不同认知上。在踏上美国这片令人向往的国土之前，王起明、郭燕夫妇对人对事都抱着万分的热情，并且是典型的、具有传统观念的中国人，这些传统的思想在他们的脑海中可谓是根深蒂固。虽然他们也急切需要金钱，但他们仅仅把它当作是一种促进自身事业发展的方法，一种精神有寄托、生活有着落的经济基础。他们对于金钱甚至一切的美国文化可以说是一概不知。

但从实质上说，金钱文化就代表这美国文化的本质，就像小说曾非常贴切地道出了美国文化的内涵“这就是美国文化，赤裸裸的拜金文化。”有了钱就有了一切，没钱就意味着失去一切，甚至生命和感情，可以看出金钱在美国已然成为一种文化。为了充分理解这一点，小说的开头姨妈借钱这事给他们夫妇两上了生动的一刻，让他们初来这个人生地不熟的地方就感到世态炎凉、幻想破碎。姨妈不是把他们接回家里热情款待，而是当晚就把他们扔到了破烂到无法想像的地下室里，还随手扔给了他们九百美元的债务。这一场景，足够让他们回味一辈子，且受教一生。然而，最讽刺的、也是最升华的地方就是小说的最后，王起明又给了帮助抚养他女儿的恩人邓卫上了同样一课。因此，可以说这种做法与中国的金钱价值观是完全相悖的。所以，在这样的文化氛围下，想要维护自己的高傲自尊是没有一丝可靠性的。

最终，在不同文明的碰撞下，王起明也变成了当初自己所鄙弃的冷漠无情的一类人。他们身处的岁月价值观的动荡，注定了他们想“活在美国”的信仰只是凑合在一起，随时破碎。

北京春节读后感 篇12

今天，我读了梁实秋的《过年》，感受到了春节万象更新、热闹、欢乐的气氛。

这篇短文主要讲了作者眼中的春节。除夕时需要守岁，这对于梁实秋这个早睡的人十分不喜欢。大街上张灯结彩、五光十色。别人玩鞭炮，作者却十分的怕。这篇课文略写了很多春节的民风民俗，体现了过春节热闹、欢庆的气氛。

通过这篇课文，我知道了作者故乡的春节的民风民俗，也通过这篇课文，我想到了我故乡的春节。在我的故乡——深圳，过春节是这样子的：大街小巷人山人海，人人脸上都洋溢着欢乐的笑容；处处张灯结彩，美不胜收……

过年在篇课文主要讲了作者小时候并不喜欢过年，因为除夕都要守岁，不过十二点都不能睡觉，这对早睡的`孩子是很能熬的。

前后院都挂灯笼，宫灯，纱灯，珠光辉煌，张灯结彩，压岁钱也不是白拿，要磕头如捣蒜，年夜的特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜实际是大锅菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇是一味；大锅炖的鸡，加上冬笋是一味，加上番薯是一味，都在在特大号锅，罐子，盆子里，此后随取随吃。

这就是《过年》读后感。

奔跑奔跑读后感（汇编12篇）

读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的奔跑的女孩读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

奔跑奔跑读后感 篇1

最近，我阅读了《奔跑的幸福》这本书，书中记叙了江苏省美德少年的故事。最让我难忘的是闵正红的故事。

闵正红，8岁时痛失双亲，成了一名无依无靠的孤儿。面对多灾多难的人生，小小年纪的她没有向命运屈服，而是在学校及社会大家庭的关爱下，凭着坚韧不拔的意志，自强自立，自尊自爱，乐观自信地生活着。她这种精神，不仅影响激励了身边的同学，也在社会上引起了强烈的反响，她也因此荣获了“江苏省十佳少先队员”的光荣称号。

闵正红在失去双亲以后，之所以没有对生活失去信心，是因为有学校及社会的关爱。有人说，爱心是冬日里的一缕阳光，为贫病交加的人带来人间的温暖；爱心是沙漠里的一泓泉水，为濒临绝境的'人带来生活的希望；爱心是夜空中的一首歌谣，为孤苦无依的人带来心灵的慰籍。闵正红又将别人带给她的爱进行传递，她深深地明白“受人滴水之恩当涌泉相报”。她帮助路远的同学值日，帮助同宿舍的小妹妹梳小辫，组织班内同学捐款帮助困难的孩子，每天清晨她组织好本班的同学晨读。离学校 500米 处有一座敬老院，她便是那里的常客。清晨，她早早起床后就悄悄溜进敬老院，给那些孤寡老人们梳头、叠被、整理东西；傍晚放学后，她又去给老人们讲故事。老人们高兴地称她为“敬老院的小天使”。

闵正红的故事告诉我们：只要心中有爱，生活就会充满希望。

奔跑奔跑读后感 篇2

今天，我读了一篇文章——《路玉婷：奔跑女孩》。

她的妈妈生了重病，路玉婷为了她东奔西走，同学们和爱心人士都要资助她，可她却说需要帮助的人太多了，自己不能接受。路玉婷帮妈妈送标、买药、买菜、煮饭……可是却从不喊累和苦。路玉婷每天都利用午饭和午休时间赶去给客户送票，途中她都带着书本，她认为一分一秒都很重要。

路玉婷真孝顺啊！路玉婷真坚强啊！感动的泪水湿了我的眼眶。记得有一次，我想让妈妈表扬我，把我自己的袜子给洗干净了。洗完后，看着那干干净净的袜子，心里美滋滋的。我十分高兴地告诉妈妈：“妈妈，我把我的袜子洗干净了！我乖吗？”“嗯，子茵你好乖喔。”妈妈笑眯眯地说。可我听到了妈妈有一丝疲惫。果不其然，妈妈躺到沙发上睡着了。看着妈妈那憔悴的样子，我坐到妈妈的身后，轻轻地帮妈妈捶捶背。相比路玉婷来说，我做的事情真是一些太小的'小事了，可是还得到了妈妈的表扬。

我们的生活比路玉婷要优越许多，所以我们要更加地孝顺父母，遵师爱友，认真学习，不虚度光阴。

奔跑奔跑读后感 篇3

人生路上甜苦和喜忧，难免曾经跌倒和等候，也一定要勇敢地抬起头。是啊，世界上许许多多的伟人都经过多少风雨才出头的。我们只看见了他们成功后的无限风光，可却不知道他们在走向成功的道路上，克服了多少的困难，他们的成功是用自己的坚强换来的。

比如书中的胡子昂，他大气而坚强，他的爸爸带他去长江边上去接受长江的洗礼，爸爸告诉胡子昂，长江起初是一滴水，就是因为它大气，将无数滴水汇在了一起，才变成了世界第三大河流。之后，胡子昂就像长江学习，我们应该向胡子昂学习他的大气。 还有江奇，他的右手天生就是一团肉球，但是他的`手中握的是一颗坚强的心。他经过努力，跑步速度在学校里数一数二，不知道他跌倒了多少次，更不知道他有多少次坚强地站起，江奇那永不言泣，永往直前的精神值得我们学习。

我们现在是祖国的花朵，一定要像他们学习，不管成长的路上遇到多少挫折，都要坚强，勇敢地面对。让我们把自己比作鲜花，尽情地绽放，把芳香传递个所有的人，让世界变得幸福而温暖。

奔跑奔跑读后感 篇4

今天老师推荐我们阅读奔跑的幸福一书，我拿到书后便如饥似渴的阅读起来。作者用优美的文字，讲述着一个个动人又耐人寻味的故事：在自己遇到挫折时，能永不言弃，克服重重困难；在别人失败时送去一个鼓励的眼神，在同学帮助自己时说声“谢谢”；在父母忙家务时主动去做帮手，在别人困难的时候不忘伸出友谊之手……这些故事让我感动万分，心灵受到了很大的触动。

给我印象最深的是一个叫徐逸焜的男生。当我们沐浴着幸福的阳光，尽情得享受童年的欢乐时，他却不幸地患上了可怕的顽疾——癌症。这对一个花般的少年来说是多么的残忍。当癌细胞在他的体内疯狂的扩散，他没有放弃自己生命。当手臂上布满了密密麻麻的针眼，腿被截肢了后，他没有放弃自己的梦想——阅读，汲柔富的知识。这梦想就像目的地，等待着他前往；这梦，就像是一座高峰，等待着他去攀登。他手握着一颗坚强的心，用清新的书香跟病魔作抗争。最后还将自己的书捐给了班级，和同学们分享阅读的快乐。

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”徐逸焜的精神感动了大家，他的.顽强，让病魔也为之却步！徐逸焜是个坚忍不拔，从不向困难低头的好男孩，他把自己的芳香分享给别人，令我的心灵深深地触动。我想蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加有力。我是一名小学生，我也有自己的梦想。从现在开始我要为我的梦想而努力，好好学习，为班级争光，脚踏实地努力每一天，把梦想付诸于行动，为自己的人生添彩，让生命的花朵努力绽放。

奔跑奔跑读后感 篇5

最近，我读了一本书，书的名字叫《奔跑的幸福》，书中有许许多多精彩的故事。《奔跑的幸福》告诉你，这里的人物把自己或多或少的芳香毫无保留地个给了世界。

其中我最喜欢的故事是徐逸焜的故事，《不怕》，书中讲述的徐逸焜他患上了可怕的疾病——癌症，他的腿被截肢了，但他有无数条可以带他去万水千山的“腿”——书本和知识。后来，癌细胞在他的体内疯狂的扩散，但他没有害怕，用清新的书香跟病魔作抗争，这种顽强不屈的精神非常伟大。他最后还将自己的书捐给了班级，同学们将他的书整齐的放在图书角上，我想这些书代表着徐逸焜的精神永远留在同学们心中。他的举动令我的心灵深深地触动，人活着不能只为了自己，也要把自己的`芳香分享给别人，这样我们才会活得幸福、快乐、有意义。

还有葛楚乔，她为了帮助同学凑手术费，回家开始写书，想挣些稿费捐给同学治病，最后他终于成功了，得到了一笔稿费给同学买了一盆水仙花，帮助别人，自已才会更加的快乐。

所以，不论你是一朵什么样的花，你一定要努力开放，来回报社会这个“大花园”，让千千万万个滋养了你的露水，培养了你的土地因为你而感到骄傲、幸福！

奔跑奔跑读后感 篇6

我去书店买了一本书，名字叫《奔跑的女孩》，《奔跑的女孩》读后感。回到家，我怀着好奇心，一口气看完了这本书。回想这本书，我脑子里立刻呈现出一本珍藏已久的小女孩的日记，一本用最真切的语言所记录的`成长的故事。

书中的女主角驼驼是体校的一名长跑运动员，她和名叫猫的一位女孩是好朋友，她俩心心相通。十一岁的驼驼迷上了体操，但她却被告知自己已经老了，于是，她的梦想破灭了。但第二个梦想接踵而至，她和猫都被省体校选中了。在友谊面前，她们经过共同的努力，都达成了自己的愿望。

奔跑的女孩，是那样的自强不息。猫为了参加省运会变得吃苦耐劳，放弃了自己想要的东西，舍下了自己闲着的一切时间，不停地训练，最终取得了优异的成绩。

这让我很敬佩，要是我也象她那样有毅力，那样有自控力，我肯定会成为社会栋梁的。

这本书让我还明白了：我们只要坚持不懈地向着目标奔跑，就一定能实现自己的目标。

奔跑奔跑读后感 篇7

“和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩不同，她们多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，享受着阳光、风、尘、土，还有天上的白云。”就是这句扉页上的话，激发了我要读这本书的兴趣。

《奔跑的女孩》这本书主要讲的是两个爱奔跑的女孩之间的深厚友谊及她们如何实现梦想的过程。故事的主人公是名叫驼驼和猫的两个小女孩，她们都有自己的梦想——考上省体校，同时为了梦想不断努力拼搏。有一天，驼驼厌倦了这种奔跑，她被体操队的邵佳慧深深的吸引，有了平生的第一个梦想：学体操。当然这个梦想很快就破灭了——十一岁的驼驼太老了。可是梦想还是像春草那样生长着。最后，猫考上了省体校，驼驼又回到了学校继续学习，去实现另一个梦想。

象驼驼和猫一样，我们每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的'。梦想带着我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。

虽然梦想离我们很遥远，但我们只要努力了，就算没有实现，我们也满足了，至少我们努力过，所以我们并不后悔，为我们的梦想去努力吧！我们一定会成功的。加油！这是我看过这本书以后最深刻的体会。

轻轻地合上书。晚上，我做了一个甜甜的梦：在阳光下，我和她们一起快乐地奔跑着，朝着自己的梦想，越来越近，越来越近……

奔跑奔跑读后感 篇8

前几天，我读了一本“彩乌鸦”系列的小说，名叫《奔跑的女孩》。这本书是由中国的儿童文学作家彭学军写的。

这本小说主要讲了在某个体校一对死党的故事。她们一个叫刘子佩（小名猫），一个叫司同（小名驼驼）。和那些整日坐在教室里读书的女孩不一样，她们是田径队的队员，无论是酷暑还是严冬，在体育场上都能看见她们矫健的身影。她们生活的`很累却很快乐。当然有时，生活也会给她们带来一些小小的打击：驼驼唯一的梦想——当体操队员破灭了，因为十一岁的驼驼太“老”了；驼驼吃饭时扔了两个馒头，最后却不敢承认；省体校招生，田径队驼驼和猫任选其一，最后选中的却是田径队的其他女生。最后驼驼如愿以偿的进了一所中学，猫则经过自己不懈的努力最终进了省体校。但是她们并没有真正的分开，她们的心还紧紧的连在一起。

读了这本小说，我的感受是：驼驼是一个个性很强的孩子，她既有我们该学习的一面，又有我们不该学习的一面。她的自信、乐观是我们该学的，而另一面，她做错了事不敢承认，是我们不应该学的。总体而言，驼驼是个好孩子。

奔跑奔跑读后感 篇9

我读完《奔跑的幸福》，我才知道有这么多励志儿童，有27位著名儿童文学家，书写100位美德少年故事。

这里有这么一些故事，比如：《灵犀——胡子昂的故事》，作者是庞余亮，看完这一个故事，我知道他是一个充满爱心的人，可以故事中一个小节看得出，在那小节说：去云贵高原支教，在山路上行走时，她不幸被一块巨石砸中头部，那天，胡子昂感冒不舒服，但他还是和同学们不行去了赵小亭姐姐家。他和同学们一起朗诵献给赵小亭姐姐的诗：你曾对我说爱听山里的歌歌里有你的牵挂和寄托你曾对我说爱看花上的朵花里有你的`依恋和收获~~~~

看完这一个故事，我要像胡子昂学习。

让我接着看下一个故事，叫《不怕——徐逸焜的故事》，作者是高巧林。看完他的故事，我知道他即使残疾了，还这么爱学习，在故事里就有二节说，徐逸焜认真的说：“妈妈，请你去一趟学校吧，替我办一下报到手续，然后把课本领回来——我可以在病床上学习的。”

还有一节是两年多来，徐逸焜一直在利用纸质和网络两大工具津津有味的读书。他把清新的书香当做与病魔顽强搏斗的巨大力量。

看完这些故事，我明白要认真学习。

奔跑奔跑读后感 篇10

红色的跑道，蓝色的天空，黄色的云朵……

一位大眼睛女孩正迈着轻盈的脚步向我们跑来，两根细小的麻花辫在风中摇摆，身影越来越近，越来越近，像一只会飞的鸟儿……

小朋友们，你们是不是和我一样被这精彩的画面所吸引呢？想不想一探究竟？那就和我一起去翻开当代文学家彭学军的作品《奔跑的女孩》吧，让我们一块走向一群勇敢、乐观、蓬勃向上的女孩们。

故事的'主人公是名叫驼驼和猫的两个小女孩，她们和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们多半会在体育场奔跑着，汗水、泪水还有欢笑，伴随着这些青春女孩。她们都有自

己的梦想——考上省体校，同时为了梦想不断努力拼搏。

第六章里的故事，让我记忆犹新。

驼驼把两个发黄的馒头咬了一口，觉得难吃，就把馒头扔到墙角，馒头被万校长捡到，“这里面凝聚了多少人的心血和汗水！你们却一点都不懂得珍惜……浪费粮食是可耻的，是犯罪！”万校长语重心长的话语深深地打动了我。想想自己，经常把剩下的饭菜倒进垃圾箱里，包子、馒头吃不了就随手一扔……是呀！一粒麦子、一粒米粒都来之不易，从播种到收获农民伯伯付出了多少辛勤的汗水！当万校长和食堂的李师傅“当众”吃掉驼驼扔掉的馒头时，我和驼驼一样留下了忏悔的泪水。

最后，这群可爱的女孩们先后离开了体校，驼驼也开始了自己新的校园生活。我相信：她们一定会朝着更高更远的目标腾跃奔跑。

轻轻地合上《奔跑的女孩》，一张张真实的脸庞似乎挥之不去。晚上，我做了一个甜甜的梦：在阳光下，我和她们一起快乐地奔跑着，朝着自己的梦想，越来越近，越来越近。

奔跑奔跑读后感 篇11

最近我读了一本书，书名叫《奔跑的幸福》，里面有很多感人的故事。其中最让我感动和难忘的是《未曾凋谢的玫瑰》。书中的主人公成倩忍受着病痛的折磨，不喊一声痛，还给别的病人讲故事，希望能帮助别的病人减轻痛苦。虽然她因为生病不能去上学，但她还是忍着痛继续写故事，从来没有停止过。如果换成是我，我可能就忍不下去了。何况成倩还是一个女孩子，她这种顽强的精神让我感到非常惭愧。

成倩把她短暂的一生全都用在了写故事上，这让一个上了网瘾的孩子深受感动，这个孩子最后改掉了上网的坏习惯，他从一个有网瘾的孩子变成了市三好学生。成倩的力量是强大的，她深深的感染了许多人。成倩写的书有《小不点胡洛奇遇记》《小青虫的故事》《没有下半截的窗帘》《善良的莎莎》，这些书我都读过。我相信所有看过她写的书的人都会被成倩打动，大家都希望成倩能够一直写下去，但不幸的.事还是发生了，成倩在20xx年3月26日去世了。虽然成倩不在了，可是她不向命运屈服、自强不息的精神会永远留在我们的心中。

看完《奔跑的幸福》我们应该反思一下自己。我们的爸爸妈妈给我们创造了优越的生活条件，我们应该要好好珍惜。从现在开始我们要尽自己所能去帮助别人，不要轻易向苦难低头。我们要向成倩学习，做生活的强者。

奔跑奔跑读后感 篇12

最近，我看了一本名叫《奔跑的幸福》的书。当我慢慢合起书时，脑海中浮现了我们那些生活、学习中的不良的习惯。

首先，我想到那次坐车时，见到一位满头银发的老奶奶弯着腰吃力地上了车，她车上没有空座位了，就只好站在过道边，两手紧紧地抓住扶手。我见别人没有让座，就也没让座。就这样公共汽车到达目的地了，我仍不感到内疚，到现在，我才知道汪明慈那尊老爱幼的品质，那是多么的高尚。

然后，浮现在我脑海里的是那次美术课。一下课，我看了一下课程表，是美术课！我赶紧翻书包，直到书包被翻了个底朝天，我才知道我没带美术工具。于是，我就跟朋友借，只见她摆出一副不肯的`样子，“小气鬼！”我一转身，又想了：何不抢过来呢？又伸出一只手，不经意地摸了摸她的美术工具，一把夺了过来！同桌大喊：“快还给我！”“不还。”吵着吵着，她就哭了，现在，我又懂得了汪明慈那热爱同学的心灵，那是多么的珍惜。

想起了这么多不良的习惯，但我明白，垂头丧气不是办法。我必须站起来，让我的少年时代变得更加美好辉煌！

老哥哥读后感(范例12篇)

当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《大林和小林》读后感，欢迎大家分享。

老哥哥读后感 篇1

这个暑假，我读了著名儿童文学家张天翼写的《大林和小林》这本书。书的内容很精彩，主要讲得是：大林和小林是一对双胞胎，他们在父母去世后各自走向社会、独立生活的故事。

小林被一只名叫皮皮的狗卖到早饭能吃五十斤面、一百个鸡蛋、一头牛的四四格家里当童工。尽管小林很卖力地干活，可老板每天还要折磨他，他忍无可忍，就用他的`聪明才智并联合其他小伙伴打死了四四格。小林经常帮助有困难的人，最后也在中麦先生的帮助下学会了开火车。

大林想过富翁的生活，于是被富翁叭哈收养。他每天好吃懒做，养尊处优，最后变成了一个衣来伸手、饭来张口，什么也不做的胖怪物。有一天，兄弟俩在火车上相遇了，但大林没能认出小林，还让小林用火车运送他们的行李，可小林宁愿运粮食也不愿意帮助他们。大林没办法，只能让怪物推着火车走，可怪物用力太猛，把火车推到了海里，最后大林被一阵风吹到了遍地是财宝的富翁岛，饿死在那儿。

读这本书，我觉得小林是一个诚实善良、富有同情心的人，看到别人有困难时，就主动热情地去帮助，这是小林值得我们学习的地方，而不能像大林那样不劳而获。与他们相比，我的生活优越多了，我更应该好好珍惜现在的生活，努力学习，将来有所作为。

老哥哥读后感 篇2

《我与地坛》是本不同寻常的书。

她的作者史铁生在我心中，本就是一个不同寻常的人，一个双腿瘫痪又长年患病的一个人是怎样创作出这样一本书的，我不知道，我只感受到了，从它的文字感受到了一首悲凉的曲子。

可能是因为它的作者的原因，这本书我读得更认真，更仔细，令我印象深刻的文章是《秋天的怀念》，我之前在翻语文书时略看过，只觉得史铁生对她母亲的怀念是深厚的，但当我读完这本书再回想史铁生的母亲时，只觉得她是一位辛苦的母亲，那样的`富有文采，那样的爱花，可是因为生活的束缚她迈不开脚，当史铁生同意跟她去看菊花时，竟成了永别。母亲去世了，这时候的史铁生才好似猛然醒悟，要好好地活……我们沐浴在母爱中，却从来没有关心过她的一切，这让我想起了张晓风写的《母亲的羽衣》中，母亲们曾经是天神宠爱的女儿，她们拥有着美丽的肌肤与无忧无虑，但有一天她们把羽衣自己锁在了箱子里——因为她们已经决定做一个母亲。

她们曾经可以快乐的，自由的飞翔，她们可以凝望远方，她们可以和朋友去看遍世上绮丽的风景……

但有一天，她们把这些隐藏起来了，变得成熟与稳重——因为她们已经决定做一个母亲。一个愿意为自己的孩子付出一切——包括美丽的肌肤与宝贵的时间。

读《我与地坛》感触甚深。

老哥哥读后感 篇3

这段时间我看了张天翼爷爷写的《大林和小林》这本书，你可别小看了这个简单的书名，这本书里的故事精彩极了。

大林和小林是一对双胞胎，他们一家非常贫困，在他们10岁那年，父母去世了。可怜的大林和小林开始流浪，却不幸地遭到了怪物的追杀，无奈之下，他们只好分开逃跑。兄弟两个人走散了，从此过上了截然不同的生活。先说说小林吧，他过得十分艰难，但是他努力工作，自食其力，最终当上了一名火车司机，过上了幸福的生活。而大林被一个富翁收养，好吃懒做，最后饿死在富翁岛。

他们是亲兄弟，命运却有着天壤之别，这是为什么呢？我想，这是因为小林勤劳善良，而大林懒惰自私。作为新时代的小学生，小林才是我们学习的榜样，正如老师在课堂上给我们讲过的`一句话：一分耕耘，一分收获。是的，这世上没有不劳而获的事。在我们的身边，有人像大林一样不思进取，最后一事无成，但也有像小林一样的人，不怕困难，最终取得成功，获得真正的幸福。

《大林和小林》这本书让我感受到了“美”与“丑”，明白了“是”与“非”，更让小小的我懂得了“贪婪”的可怕……这本书推荐给你们，让我们一起在书香中成长！

老哥哥读后感 篇4

《大林和小林》是中国著名的文学家张天翼写的。这本书给我留下了深刻的印象。

故事的内容大概是这样的：大林和小林是一对双胞胎兄弟，早在他们10岁的时候，父母因生活贫苦而早早死去。成为孤儿的两兄弟只好外出谋生。他们俩在逃亡途中失散了。小林被迫给一个叫四四格的资本当童工。由于他鼻孔太大所以说话有回声。可恶的四四格要把童工变成鸡蛋吃掉，小林起反抗，把四四格打死了。可是，小林并没有因此摆脱命运的束缚，又来了第二个四四格，依然被他们打死了。接着又来了第三个、四四格和怪物。小林他们不得不逃跑了。在逃跑途中他们帮助了许多困难的人。最后当上了火车司机。

大林却有着截然不同的命运，他被叭哈收养，改名唧唧，从此天天吃喝玩乐，变成了什么都不会做的胖子。大林与公主结婚后，坐火车去海滨，在火车上与小林相遇，但对方都没有认出彼此。大林让小林带他和公主去海滨，但是小林还要运粮食，所以罢工了。大林只好让怪物推车，却不小心掉到了海里，一些会游泳的`人救起了落水的人，大林虽然被救起却被活活死富翁岛上了。

这个故事告诉我们千万不要像大林那样好吃懒做，要有同情心，像小林一样做一个勤劳的人。在现实活中也有像小林那样乐于助人的人，比如说我们班的陈圣恩。有一次我们班的一位同学吐了，别的同学都避而远之，只有陈圣恩跑上去帮助了那位同学。我们都应该向陈圣恩学习，做乐于助人的新时代好少年。

老哥哥读后感 篇5

寒假里，我读了《大林和小林》这本书。这本书主要讲的是大林和小林两兄弟的故事，书里的内容非常丰富，故事生动、有趣，让我难以忘怀。

大林和小林哥俩因为父母双亡，在打工路上被怪物分开了。小林虽然穷，但他很勤劳。小林帮四四格做金钻，四四格经常打他，但小林的心却一直没有被打倒。小林用智慧战胜了四四格，和中麦伯伯一起生活，当上了一名火车司机，靠自己的劳动过上了幸福的.生活。

而大林呢？他为了变成富翁，找了世界上第一富翁叭哈先生做爸爸，天天过着安逸而奢侈的生活。有一次，大林坐着火车掉进了海里，被一头鲸救到一个小岛上，那里虽然贫穷，可是人们生活得却很快乐。大林不喜欢小岛上的生活，就来到了富翁岛，因为太懒惰，他什么东西都买不到，最后，大林饿死在富翁岛上。

有时候，我也会像大林一样懒。记得有一次，我困得不行，不想起床，妈妈帮我穿好了衣服，我慢吞吞地洗漱，吃完早餐，匆匆忙忙地跑向学校，到学校打开书包一看，很多东西都忘带了。唉，这就是懒惰的结果啊！

读了这本书，我明白：要想拥有幸福的生活就不能像大林那样走“捷径”，而要像小林那样，对生活抱有坚定信念，并踏踏实实地去奋斗，面对生活中的挫折也要鼓足勇气勇敢面对。小林人穷志不穷，他为自己的事业执着的奋斗，工作中为他人着想，经过自己坚持不懈的努力实现自己的人生价值，最终过上了自己想要的生活。

劳动可以创造美好生活，不要因为钱财而变得贪婪，好好学习，好好工作吧，钱不是万能的！

老哥哥读后感 篇6

《男生贾里》是儿童作家秦文君创作的一篇趣味的小说。贾里是一个平平凡凡的初一学生。在学校里，一旦有什么稀奇古怪的事发生，总是会有人到处打听：“这是不是贾里干的？”其实他的本性并不坏，但为了到达完美的效果，总会颇费心机，最终搞得弄巧成拙，聪明反被聪明误，令人啼笑皆非。他在家里，也总有说不出的委曲，因为父母都是重女轻男的人，而不在乎他这个长子。有一次，学校要选人进舞蹈团，贾里想推荐他的妹妹贾梅，又怕她功夫不够，回家就让她练搁脚，可贾梅比他想象中的还要脆弱，才练了几次，妈妈刚回家，贾梅就立刻像见了救星一样扑上去，把事情添油加醋地说了一遍，妈妈自然火冒三丈。结果贾里不但没有当上明星的哥哥还被妈妈狠狠地训斥了一通。真是哑巴吃黄连有苦说不出。

贾里想让妹妹成为明星是因为他有一颗上进心。他不仅仅有一颗进取心还嫉恶如仇，有勇有谋。有一次他发现一个卖鸭子的小贩总是坑人，便约上好友鲁智胜“打入敌人内部”。去了之后他灵机一动，化妆成一个街头小瘪三，并嘱咐鲁智胜在外面帮忙他。他进去后对老板说能不能给他一碗面条吃，并答应干一天的活不要工钱，贪财的.老板立刻答应了。没想到贾里趁老板不注意，给鲁智胜打了个手势，鲁智胜立刻找来民警将黑心的老板捉拿归案。

在这本书中，“生日派对”和“选举风波”令人回味无穷，而“三剑客”和“冒险的代价”看似令人捧腹，却暗含着人生的苦涩。

老哥哥读后感 篇7

今天闲来无事做，就把沈从文的边城看了一遍。想起以前看边城的电影，好像还依稀记得点翠翠的样子。

这个故事里无处不在透漏着茶峒这个小山城的淳朴与亲切。人们思想单纯，但是又有老一辈和晚一辈们的思想代沟，也许真是这些代沟才让故事有了真实感和让人遗憾的结局。老船夫的“车是车路，马是马路，各有走法。”不知道是个好点子还是是一个坏了很多事的馊主意。天保傩送都不要碾坊要渡船，翠翠就是不说出口她喜欢的是大佬还是二老，兄弟二人一起去为翠翠唱一晚的歌，天保的意外死亡，老船夫的过分关心婚事，顺顺父子对老船夫的'冷淡.....这些好似没有说出口的误会，也其实是现实中每个人都会做的。看小说时觉得者迷，旁观者清。但是现实中谁都可以是那些者，迷。

那个茶峒那个时代的人，人人都会感恩都会用自己的方式接纳这个世界给予的。虽然结果是让人遗憾和无限联想的，但过程却是那么的美好感人。

翠翠在一天天长大，爷爷为他的孙女忙活直到离世，傩送得不到翠翠的理会，但是他们都知道吗?其实翠翠了解一切，翠翠美在心里，但她不敢说，翠翠难受在心里，她也不敢说。

老哥哥读后感 篇8

俗话说：“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。”读了《大林和小林》这本书后，我对这句话的意思有了更深的理解，下面我给大家介绍介绍。

这是一则妙趣横生的童话故事。书中主人公大林和小林，是一对兄弟，他们是农夫的儿子，家里本来就穷的叮当响。屋漏偏逢连夜雨，爸爸妈妈又早逝，他们只能自谋生路。但在人生理想上却出现了分歧，大林向往衣食无忧的富人生活，而小林只想过小富即安的安稳日子。闯荡途中，一个大怪物的出现，迫使他们走散了，从此过上了两种截然不同的人生。

弟弟小林被皮皮先生卖给了珠宝店老板四四格。此人心肠狠毒，把小林当奴隶对待，让他去做金刚钻。小林每天天不亮就必须起床，夜深了还不能休息，作文并且不管怎么努力，都逃不过四四格的一顿毒打。一天，小林发现四四格把人变成鸡蛋吃掉的秘密。他非常气愤！非常机制勇敢地救出了被变成鸡蛋的女孩乔乔。并且和大家齐心协力用大铁球砸死了四四格，逃过了怪物的追赶，来到了心地善良的'中麦先生家里。小林成了一名火车司机，从此过上了幸福又安稳的好日子。

而他的哥哥大林呢？他也来到和小林同一个城市，虽然身无分文，但那颗贪婪的心始终不变。为了变富有，大林和狐狸包包同谋，成为世界第一富翁叭哈的儿子。叭哈是一个坏透了的人，和四四格是一丘之貉。塔也吃人变的鸡蛋，他手下的人也是生不如死。他还养了一群大臭虫，甚至一只臭虫死了，还要开盛大的追悼会，真是奢侈浪费到了极致。大林到了叭哈这之后，改名为“唧唧”，想干啥干啥，整整有200个听差专门伺候他，过上了衣来伸手饭来张口的日子。他还和四四格成为了好朋友，认为自己的爸爸叭哈是世界上最好的人。可这样的日子并没有持续下去，叭哈不得人心被愤怒的人们打死了，大林只好坐上火车出逃，结果火车掉进了大海，阴差阳错，大林来到了遍地金银的富翁岛。这就像老鼠掉进了米缸里一样，大林开心极了！可万万没想到岛上只有钱财却没有食物，大林最后只好抱着金光闪闪的金元宝，等待着死神的降临。

这本书阐述了很多道理，但令我最有感触的就是，善良的人会得道多助，过上幸福的日子；丑恶自私的人会失道寡助，最终会受到命运之神的制裁。

老哥哥读后感 篇9

在《男生贾里》中，它所叙述的是一个充满青春活力的初一学生的故事。每一章基本上就是一个相对独立的故事，每一个故事的开头都可以看到一段"贾里日记”，用贾里日记的语言可是故事，自然而然地加强故事的可信性和可读性。同时这些故事又是相互连贯，共同构成全文的整体。故事中刻化的人物贾里有十分明显的特色：班级里一出现什么怪模怪样的事，大家就会不约而同地说："是不是贾里干的?”

其实，贾里的心眼并不坏，他是个能干有调皮的男孩，颇有点幽默气质;他不是大人眼中的优秀生，当然也不是个落后生;他聪明热情机智好幻想爱开玩笑;他每天都在做伟人梦，渴望能一举成为一个英雄，却想不到东碰西撞，弄巧成拙，常常成了个好心办坏事的鲁莽顽童，甚至使自己陷入令人难堪的境地……

但这一切并没有使他退却，他依然热情过人，渴望获得成功。

当然，贾里也干过叫他人刮目相看的事情，着实让他的.好朋友鲁智胜"羡慕”了一番。

这个看似平常的初一男生，有用不完的干劲和旺盛的精力。他的出现，使得平淡的生活变得有滋有味起来，而骚动的心灵也因之显得有声有色。

老哥哥读后感 篇10

暑假里，我读了很多优秀的课外书，其中我最喜欢的一本书就是《大林和小林》。

这本书的作者是张天翼，书中的主人公就是大林和小林。大林和小林是一对双胞胎兄弟，父母去世以后，他们就出去流浪打工，在路上遇到了怪物，小林和哥哥大林就失散了。小林被狗绅士皮皮和平平“捡”到，卖给了四四格。四四格每天都要虐待他，要他每天做金刚钻，还要给四四格送早餐，在这里，他尝尽了苦头，每天只能睡三个小时的觉，天天都会挨打，还要辛苦的工作，但他都坚持下来了，而且救出了变成鸡蛋的小女孩乔乔。他们齐心协力打死了怪物四四格、第二四四格，成功的逃出了咕噜咕噜公司，最终被火车司机中麦伯伯收留成为了一名火车司机。

大林自从和小林走散后，就想当个富人。他给大富豪叭哈当干儿子，整天什么事情也不干，除了吃喝就是睡大觉，还欺负穷人，最后他饿死在沙滩上。

书中还有一顿饭能吃七十二头牛，一百头猪，六头象，一千二百个鸡蛋，三万只公鸡的四四格；有长这绿胡子，肚子大得像座山的叭哈；还有爱哭的国王；偷东西的.王子等等奇思异想的事情，特别有趣。

读《大林小林》这本书让我明白了：我们要向小林那样用自己的双手，用自己的辛勤的劳动创造幸福。我们要做个爱帮助别人、有爱心和同情心的人。不管遇到多少挫折，都要坚持自己的理想。不要像大林那样不知满足，要珍惜现在的美好生活，所以我要好好努力学好知识，长大才能成为对国家和社会有用的人。

老哥哥读后感 篇11

《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。

作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”，他体验到了更多的人生的痛苦，但他依然在命运中挣扎时，找到了一片古园，在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回，深刻地感受每一个季节的特点，体会每种人生的'价值。他思考了死与生。死是必然的归宿，当我们感到累了，上帝会自然安排我们休息。而活着，是我们一生都需想的问题，即使活着是饱经苍桑的，世界仍然在运转，古园依旧是古园，我们不能逃避，只能欣然接受，改变现在的自己。

史铁生不仅思考着自己的逆境，他还在思考自己的亲人所受的痛。“时间能证明一切”，作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦，只沉浸在自己的忧伤中，经时间的酝酿，他感知到母亲的忐忑与无奈。与此同时，也鸣响了我心中的警钟，母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬，而我妈妈正顽强地与病魔抵抗，同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。我庆幸我母亲还在，我有机会能让妈妈摆脱苦恼，并且除去我那一丝倔强与羞涩，不至于到时后悔莫及。因此，我感谢史铁生的经历警醒了我。在课本未节选的部分中，还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬；在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索；对逆境人生的理解，差距是必然的；作者对自己的生涯理解；许多美好的事物只可意会不可言传。

人生是如此复杂但却纯真、质朴，以至于我们要用一生的时间去思考。

老哥哥读后感 篇12

《边城》这本书是我在读高二买的，但是因为学业原因只读了一半就搁置在书架上了，其中的内容也已模糊不清了，依稀记得一个叫翠翠的姑娘常在水边与鱼同舞。如今，她跳着跳着便跳进了我的心房。

一个老人，一个女孩，一只黄狗。

故事便从这里说起。

我十分钦佩沈从文老先生对景物描写的细腻质感，饱满丰盈仿佛令人深陷其中，我们身临其境，成了这书中的一花一树一草一木，然后静看这周遭的风起云涌。在这个故事里，我变成了翠翠脚下的船。秀丽湘西的一个边远小城以摆渡为生的爷孙二人过着恬静朴实的生活。然而，一次赛龙舟盛会打破了那如银镜般宁静的小世界。傩送，天保，翠翠三人的恩断情离正应了那句“剪不断，理还乱。是离愁，别是一般滋味在心头”。翠翠的痴心，傩送的愧疚，天保的遗憾，又何尝不让每一个局外人感叹惋惜。故事末尾爷爷离世更在翠翠心头加上了一层霜，翠翠常在门口等，等的是傩送，也许还有爷爷。

在沈从文笔下出现每个人都有他自己的`故事。让读者不遗憾却又让读者因为他们的经历而唏嘘。这篇小说读到最后，又让人有种重新再读一次的冲动，我总是期盼也许再读一次就不会是这样的结果。黄狗还在默默地看家，爷爷依旧不疲地摆渡，翠翠仍然像一个水上仙子般起舞嬉戏。可是，这世间常无道理可言，总有的是不尽人意。

一个女孩。故事就这样结束了......

德米安彷徨少年时读后感（系列5篇）

读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的读《德米安》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

德米安彷徨少年时读后感 篇1

彷徨是苦闷的，彷徨时迷茫的，彷徨时无处宣泄的，彷徨就像游走在荒野上的孤魂，不知该何去何从，不光是身体的无归无依，更是灵魂的无法寄托。

二十年代的中国，黑暗、混乱、动荡不安，满目苍夷，热血青年奋起反抗，期望着改变这个千疮百孔的旧世界。“有的隐退，有点高升，有的前进。”鲁迅当时像布不成阵的游勇那样“孤独”和“彷徨”。曾经，他看不到有更好的出路，出路似乎总是在未来，而不是在现在。他在《彷徨》的书扉页上用了《离骚》的诗句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这又表现了鲁迅先生是十足的智者，是坚强的斗士，虽然彷徨，虽然苦闷，但仍然求索，不轻眼放弃，仍然在锲而不舍地抨击着封建社会，表现了对生活在封建势力重压下的农民及知识分子“哀其不幸”，“怒其不争”的关怀。他的人生是一个圆，有彷徨，有苦闷，但没有放弃。

其实我们每个人的人生都是如此，在生活的重压下，总是会有那么一点多多少少的沉重感。压力来源于责任，和期盼，承受，是我们面对压力的唯一方法，我们承受着亲人的与好友对自己寄予的热望和要求，我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬。

生活在一个比较民主，相对自由的世界的我们，承受着我们这一代的“承受”。有悲伤，有泪水，有欢乐，有笑颜，但作为中国的花朵，我们应该抬起头，挺起胸，呼吸一口新鲜空气，向我们的鲁迅先生一样勇敢地前行！

德米安彷徨少年时读后感 篇2

我希望有个如你一般的人。如天上那永不褪色的启明星，如山穷水尽疑无路时的那片桃林。让我由迷途到寻找，由回归到坚定，贯彻未来，看尽心中无数个自己。可能结果仍不如意，但只要是“你”，我便不胜感激。

《德米安》，一本由黑塞著作的心路历程。文章主要记叙了出生并成长于优良家庭———“光明世界”的辛克莱，偶然发现截然不同的“另一个世界”———社会，那里的纷乱和黑暗，使他焦虑困惑，并陷入儿时谎言带来的灾难中。这时，一个名叫德米安的人出现了，带他走出沼泽地，从此他开始走向孤独寻找自我的征途。之后若干年，“德米安”以不同的身份出现，在他每一次孤独寻找，艰难抉择的时候，成为他的引路人。故事不长也并不复杂，正如德国文学大家托马斯·曼评论的那样：“每个人的生命都是通向自我的征途，是对一条道路的尝试，是一条小径的悄然召唤。”

“德米安”一个良师益友的总称。不知谁曾说：“在家遇见好父母，在校遇到好老师，便是此生最大的幸运。”现在想来，从过去的无知中似多了份体会。一个人的言传身教对另外一个人起到多大作用？从父母与外公外婆那里，可以看到更有体会的惊喜；或许你也可以从班主任们的比较中知晓……但重要的是你要明白：不是所有人都幸运，但请你珍惜每个如“德米安”般的人，他会在看似无路的幽径幡然出现；他会在你跌跌撞撞误走到马路中央时拉你一把；他会在你为情或为自己难以抉择时劝你一句……这些举动提醒了你甚至是帮你，他以不同身份出现又消失，笑着说：“实属无心之举。”这样的人请你心存感激，他们是良师亦是益友，在你昏沉的生命旅途中，遍遍悉心的指引！

谁的青春不迷茫。正像张嘉佳所说的那样：“青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。”又正如《德米安》中所言：“每个人真正的职责只有一个：寻找自己，坚定地成为自己，不论走向何方，都往前探索自己的路。”我们也许因儿时的欺骗发展成潜移默化的恐惧而心忧；也许因老师的几番教导而似有似无的焦虑；也许曾站在马路口，候车厅里握着车票拉着行李恍如失神……这些有的我经历过，有的从曾晦涩难懂的词句中读取过，也许这些词句我永远不会经历，但也许它们也会成为我的过去。我伏在桌前，手边摆着《德米安》，“活在当下”四个字忽然闪现，我总是杞人忧天，担心考不上大学，担心长大后孤身一人，担心别人怎么看我，却忘了寻找自己，哂笑一下，那些称之为过去的过去不都已过去了吗？那些避不可避的未来，只要在寻找自己的途中，迷茫又何所畏惧呢？

故事的最后，德米安离开了辛克莱，我读完后过去很久仍觉得心很痛，感觉辛克莱被抛弃了，可我又会想起书的最后一句：“每当思念“德米安”时，辛克莱便会进入自己心里，他发现心镜中的自己已经与现在的自己一模一样了。”辛克莱找到了自己，钟爱的引路人终将逝去，我们终将踏入被称为“社会”的大学，也许会有失魂落魄，或难以忍受的时候，想想那个人，他曾从你的全世界路过。

当你忍不住回眸，却又无法回去，最终只能抹泪前进时，请由衷地在心里说句：“遇见你，我不胜感激。”

德米安彷徨少年时读后感 篇3

彷徨，无时不在的彷徨。

人是奇怪的动物，总有着莫名其妙、复杂多变的情感，自己让自己不自在。它会变幻，让人难以捉摸，就像女人般的善变而让人看不清。大部分人都曾经彷徨过，就看你自己怎么看待。

路在何方？路在脚下？我俯身，想认清我前进的方向，只是脚下一片黑暗，我赶忙四顾，想要求助，周围却只有孤零零的一个我，站在那迷雾中，分不清东南与西北。

而路却在天上，逗弄着我紧张追逐的目光，不让我看清它的真实。我紧追上去，它却飞得更欢，我伸手不可及，绝望的看着它耻笑我。

彷徨，还是彷徨。阳光什么时候才能驱散那可恶的迷雾，将我的路照亮。到那时，我将在世界的一极，开辟我自己的世界。

近日里读了《彷徨》，让我深深地感到鲁迅先生那种深沉、愤慨，犹如匕首投枪，铿锵有力，掷地有声的复杂心情。同时也流露了鲁迅当时忧郁、彷徨的情绪，但对于社会的分析和批判同样是清醒和深刻的。它贯穿着对生活在封建势力重压下的农民知识分子“哀其不幸”“怒其不争”的关怀。

《彷徨》是鲁迅先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”，一方面披露了妥协性，又一方面正在“转变”，社会的力量需要有人领导！然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢？——在这样的追问下，产生了《彷徨》。在这方面，主要表现了那些从黑暗中觉醒，满肚子不平，憎愤，然而脑子里空空洞洞，成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂，但同时肩负着旧时代的重担，偏见，愚昧，固执，虚无思想，冒险主义，短视，卑怯，——这样的人们。读着《彷徨》，我感到一阵阵的痛苦，为那时凄惨的现状而痛苦，为那时麻木的人群而痛苦，然而在这痛苦之中，我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者，独立潮头，振臂呼喊，这样，时代才有希望，历史的车轮才能向前推。

德米安彷徨少年时读后感 篇4

人在成长中可能会触发一个开关，也许是通过一本书一部电影，也许是一件事，也许是一个德米安，从而开启另一张地图，进入一场游戏。这张地图曲折难行，荆棘丛生，前方是漫无边际的荒原，脚下是不可见底的深渊，人只能艰难开拓不断纵深。或是放弃这里，返身逃回原来的世界，假装这个开关和背后的世界不存在，跟大家走相同的路，去往同一个终点。

如果选择走下去，必然是痛苦的，在这里，过去不断被推倒，打碎坍塌，想要新生又那么吃力。也许某一天你会惊惶地发现，自己身处一片废墟，始终无力为自己建构一片遮风避雨的天地。这像一个升级打怪的过程，途中也许会有同样进入这个游戏的人带你一程，但仅仅一程而已，他们还可能会带你到新的起点，领你走向下一个boss，然后重启推倒和新建的痛苦之旅。这也是一个积蓄力量的过程，你在每一关努力加点升级，因为前路只会更难，引路人只会更少，走到最后发现他们都离你而去，只能自己摸索。

最可怕的是，推开最后那道关卡的门，发现大boss就是你自己，你披荆斩棘，翻山越岭，摸爬滚打学会一身武艺，不过是为了推门见到自己，然后打败自己。

这大概就是人生。

德米安彷徨少年时读后感 篇5

这是我第三次看赫尔曼·黑塞的书。充斥着全书的自我独白，或者说内心戏，就是黑塞目前给我留下的最深刻印象。《悉达多》如是，《德米安》也如是，《纳尔齐斯与歌尔德蒙》也不例外。与其说《德米安》是小说，不如说它是心理散文。《德米安》有情节，但黑塞的侧重点不在讲故事。他的小说像一本文学化的哲学书——不依靠环环相扣的论证，而依靠心理感受来传递哲理。如果要用一句话概括《德米安》，那我的回答是这样：一部在"同道者"帮助下剖析和寻找自我的"梦游者"成长散记，有强烈的象征意义。青春成长是它的外衣，追寻自我价值的哲思是它的内核，宗教意象和梦境是它的血肉，而变化，是它的骨骼。

哲理性、象征性、寓意性甚至梦幻性都是《德米安》给读者留下的特质。这些特质来源于主人公大段的内心独白，来源于大量宗教意象的运用。这让我想起了但丁的《神曲》（黑塞对神曲中的"贝亚特丽斯"也有化用，把她作为理想情人的象征）。当然，主人公辛克莱眼中的宗教并不是传统的充满光明的基督教，而是以阿布拉克萨斯（天使与恶魔的集合）为代表的，集合了善与恶、传统与叛逆的全知全能的上帝。在《德米安》里想要完成而没有完成的，就是把光暗世界的整合。

翻一下《德米安》的目录可以发现，本书的结构是由宗教意象串联起来的，非常清晰。这既是由《德米安》的半自传性质所决定的，又源于它大段散文化的内心独白。一方面，黑塞本人受到基督教的深刻影响，信仰与救赎问题是每个人成长过程中绕不开的话题，在一战过后迷茫的欧洲青年身上体现得尤其明显；另一方面，一部文学作品要供人阅读，就不可能全是个人心中的自言自语，必须要有一个相对清晰的逻辑将它串联起来成为一个整体，结构往往发挥了这一功能。因此，宗教意象一方面充当了串联全文结构的清晰线索，另一方面，也为解读作品寓意提供了一个相对明确的切入点。

《德米安》的结构是一个开放的环，光明与黑暗两个世界的象征着普遍的人生图景，我们要做的就是尝试融合它。当世界的分裂日益明显，当少年辛克莱遇见了恶霸克罗默，从充满光明的伊甸园里出来的时候，故事就开始了。小说，哪怕是散文化的心理小说，也是开始于变化的。无论是作者还是读者都不会喜欢一成不变的生活。而德米安，就是那个引导变化的人。他解决了克罗默的麻烦，把该隐塑造为一个被人尊敬的反叛者，推崇死不悔改的强盗，把辛克莱的三观刷新了一遍：尽管在理智上并不完全认同，辛克莱的梦境反映了这些话对他的深刻影响。在"鸟奋争出壳"这一个经典的章节之前，辛克莱都充当了一个相对被动的角色，他依靠外力（克罗默、德米安、皮斯托留斯）走出自己的小世界，怀着成长的困惑、青春期对性爱的迷茫，像一个梦游者一样，慢慢找到自己的信仰，并形成一套自己对世界的看法。直到他破壳而出，他虽然不知道自己应该走哪一条路，但是他知道自己应该走的路不是他父母的，不是皮斯托留斯的，和德米安也不一样。这是一条代表着变化的路，极端到需要跳下悬崖和天上的星星融合。的确，辛克莱爱着德米安和夏娃夫人，那是一种混杂着情欲和信仰的迷茫的爱（在小说结尾，我曾一度以为辛克莱要和夏娃夫人上床），但他的人生还要前进，他不能停留于此。所以，在最后的最后，德米安像一阵幻影似的消失了，消失在战争中，消失在他扮演"正常人"的尝试中，消失在变化中，消失在辛克莱的记忆里。德米安是辛克莱经过美化的手制的偶像，似真似幻，因此独一无二。

2024追风筝的人读后感12篇

读到作品的什么内容能令您身临其境呢？在作品中，可以让我们更好的感受到作品的优秀程度。 经过一段时间的阅读和思考，我觉得我需要写一篇读后感，为了方便查阅教师范文大全的编辑整理了“追风筝的人读后感”类的资源。

追风筝的人读后感 篇1

高三那年，语文突然很差，甚至有几次考了不及格。老爸为此很担心，害怕我会在高考的考场上写出跑题的作文。正因为此，我竟然开始补习语文。我的补习老师也就是我们班的语文老师对我下的评语是阅读障碍症。从此，我开始拼命地阅读课外书。

读书，对于我个人而言，就是希望能提高我自己的理解能力，要知道我是一个连读数学应用题都觉得费劲的人。慢慢地，我喜欢读书，因为我总能从书中找到温暖、慰藉、感动而这些是从韩剧或者以偶像剧中得不到的。现在我想谈谈这本书《追风筝的人》，我知道这本书很有名，当当网几个月来一直销量前几名。我没有买它，因为没有被它的的故事梗概所吸引，直到后来，同寝室的女生买了，我依然没有借来的的欲望，因为她说看完很压抑，这与我的看书初衷相悖，我再次错过。上周，弟弟把书借给我，我没有拒绝，可这本书依然摆脱不了摆在书架上的命运。因为要把书赶快还给他，我终于不大情愿的打开了这本对我来说很特别的书。

阿米尔，一个普通的阿富汗男孩，我却从中看到了自己的影子。不，是自己真实的写照。我看到了自己，懦弱、自私、逃避、毫无责任感。在读的过程中，我无数次的放下书然后想起了自己。我为我所做过的感到恶心，我甚至把自己设想为阿米尔，假如我是他，我会不会也做出同样的选择。我总是想读一些阳光一些、温暖一些、一些能情不自禁流露微笑的书。可我现在才知道，也许我一直都知道，我在逃避，想把我的阴暗面隐藏起来，或是麻痹自己，我就是一个阳光明媚的人。

现在我想谈谈我的过去了。我们都有在朋友家玩玩具的经历，可每次我把朋友的玩具弄坏或者不小心把朋友妈妈的高跟鞋弄断就假装一切从未发生，没有一次会为此事道歉哪怕承认我弄坏了她的东西。我也从来没有正视过这件问题，逃避的种子在我的心里慢慢滋生。有一次，我和弟弟在舅舅家玩儿，把整个屋子弄得乱七八糟，舅舅黑着脸，我知道大事不妙，我和弟弟都没吱声，耷拉着脑袋，希望逃过这次批评。舅舅问弟弟，是不是你干的，他说是，然后舅舅就把他倒挂着吵他，很严厉也很久，我傻在了那里，我没有为弟弟争辩过一句，甚至连一起承担的勇气都没有，我一句话都没有直到惩罚结束。这件事之后，弟弟一直很怕舅舅，我想应该和这次的记忆有很大关系，我一直很自责，不仅因为我没有为弟弟挺身而出还有他每次都为我挺身而出。即使在梦中，我会和一群人打仗，我也会躲在队伍的末尾。我知道这是骨子流露的懦弱。

我怕受到朋友的批评而撒谎、怕家人的指责而旁观、怕受到伤害而选择逃避，这是骨子里的懦弱。我从未承认，直到我看到了《追风筝的人》，看到了阿米尔，看到了自己。我不否认我的阴暗面，因为它构成了我，我知道我不仅仅是由它所组成，我想成为什么样的人只取决于我的选择，而我的选择一定是被阳光照耀的一面。谢谢阿米尔，让我真正的正视它，承认它，并告诉我我想成为怎样的人。

追风筝的人读后感 篇2

《追风筝的人》读后感 分享 篇一

在第二次看完阿富汗的作家卡勒德胡赛尼所写小说《追风筝的人》时，合上书本，我的泪水总会在眼睛里隐约地打转，内心复杂的感受无法溢于言表。如雪花落在血泊里，残忍美丽;如飞虫落入蛛网内，挣扎不已;也如赤脚踩在玻璃碎片上，疼痛透心;更如夕阳藏进山尖，惋惜不舍。

《追风筝的人》一书，讲述的是一个身在美国的阿富汗移民阿米尔的童年往事及他成年后对其儿时过错的心灵救赎过程。书中的风筝，象征着正直、善良、诚实，也寓意着爱情、亲情、友情。阿米尔是一个追风筝的人，他明白：有些东西，是需要以生命为代价去救赎的。

关于阿米尔，他从小生活在阿富汗一个富足的家庭，由于出生时夺走了母亲的生命，加之一直没有成为父亲想要塑造的人，这令他父亲心灰意冷，并对其渐渐疏远。而在阿米尔心中，他十分敬重父亲，很渴望得到父亲的温暖与肯定。童年时的阿米尔在这样不安的情感中形成了懦弱的性格：妒忌、自私、冷酷，逃避。由于这种性格，阿米尔在很多事情上深深伤害了他的仆人，他的伙伴，也是他同父异母的兄弟——哈桑。

哈桑，兔唇，与阿米尔喝着同样的奶水长大，对阿米尔百般爱护，万般忠诚，是可以为了阿米尔啃烂泥的人。“阿米尔和哈桑，喀布尔的统治者”，那年阿米尔在石榴树上刻下了这样一句话，最后却成为了最残忍而美丽的童话。

哈桑喜欢在石榴树下仔细、认真地听阿米尔讲故事，喜欢帮阿米尔追风筝。为了帮阿米尔拿回蓝色风筝，他不惜被小混混猥亵。即使知道阿米尔冷酷地看着这一切发生而后转身离去，他仍毫无怨言地忠诚于阿米尔。在阿米尔用石榴打他并叫他还手的时候，他只会拿起一只石榴往自己脸上擦。哈桑甚至为了维护阿米尔的谎言，背负着小偷的罪名离开了阿米尔的家。最后仍然是为了守住阿米尔的房子而丢掉了自己的性命。哈桑用他全部生命诠释了那一句：“为你，千千万万遍。”

《追风筝的人》读后感 分享 篇二

因为林梦琪的推荐，我读完了这本书。追风筝的人，在第一眼看到这个奇怪的标题的时候，我有些茫然，风筝需要追吗?为什么要追风筝，原来这是阿富汗的习俗，每年初春，会有盛大的风筝节，许多的孩子会把使出自己积蓄了一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中，飘荡着五颜六色的风筝，每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然，所有的风筝要在天空中进行决斗，就像一场盛大的搏斗，你必须要把你周围所有的敌人消灭光，你才能成为胜利，同样，你必须把你走位的风筝都打败，你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点，那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身，这在我看来，是一场孩子们之间的交流或者游戏，但在阿米尔那个时候，这对他来说具备着无尚的重要性，因为爸爸，因为父爱，他只有通过这样才能获得父亲的赞美和笑容，不再是鄙弃的眼光，他迫切需要着!再来说追，追风筝，也相当重要，你抢到了最后一个被击落的风筝，那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑，便担当起了重要的任务，就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手，故事的高潮也就由此而引发，一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。

追风筝的人

从翻开这本书开始，一直就觉得故事中隐藏着让人透不过气的难过，整篇小说都是以一种压抑的感觉写的，可以看的`出来“我”一直在为过去所干得事而后悔和难过，阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能够体会的，但阿米尔却是一直煎受着折磨，确实，对于他一个在当时只有13岁的孩子来说，那样的事情他不会处理，他唯一的想法就是不想再让自己受折磨，而这折磨的根源就是哈桑，和哈桑那为他而愚蠢的奉献精神，他觉得只要将哈桑赶走，永远不出现在他眼前，他就不用在受到良心的谴责了，但他，当时的他却不知道那错了，如果他没有在当时及时的承认错误，他真的会后悔，忏悔一辈子，这样的悔恨也许将陪着他一起走进坟墓，他将无法释怀。

从“我”的角度来描写哈桑所为“我”受的苦难，更加让读者觉得切身体验，小说中，我们一直是从“我”的眼中看的哈桑，那样一个为了阿米尔少爷肯认命，付出一切的小孩，也许在他的骨子里，也许他与身俱来就被教育成了那样的性格，我最感动的是哈桑对阿米尔说“为你，千千万万遍!”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来，真的是让人揪心的疼，一直到了后来，他心中一直爱着的阿米尔少爷不再理会他并且还不断的在他的伤害他，他都没有背弃他，一直护着他，原谅我，我真的被这孩子给震撼了，为他我一直觉得心里挺难受的，总觉得嗓子里有东西卡住了，让我有点哽咽。

故事的后来还在继续，阿里和哈桑一起离开了，接着俄国占领阿富汗，阿米尔和爸爸也被迫离开，离开了故土，踏上了去往美国的路，后来他和爸爸也一直在美国生活，并且他在美国还娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米尔的爸爸一直是一个铮铮的铁汉子，我一直这样看到。

追风筝的人

很多年后的一通电话把阿米尔又重新召回了阿富汗，回来时，他带了一个孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已经死去了，但那个孩子和哈桑一样，像是以前的哈桑一样，但唯独少了一样，就是不再微笑了，眼神一直那样的空洞，那个孩子一直悲伤着。风筝，又是风筝，一次偶然的放风筝得机会使得那可怜的孩子轻轻的拉扯了嘴角，其实不管那孩子经历了多少，他永远也只是个孩子，就该简单的生活才对。

小说的结尾又提到了风筝，从风筝中来，又回到了风筝中去，也许这是最好的结局，很多年前，哈桑为阿米尔追风筝，“为你，千千万万遍”，很多年后，阿米尔为哈桑的孩子追风筝，“为哈桑，千千万万遍”。

追风筝的人读后感 篇3

假期刚开始，我就看完了《追风筝的人》。

这篇长篇小说讲述的是阿富汗地区的两个孩子的故事，一个叫做阿米尔，一个叫做哈桑。哈桑是阿米尔的仆人，他一直把阿米尔当作自己的朋友，但是因为阿米尔看他地位低下，所以从没把他当作真正的朋友，只是当作一个玩伴，这也让哈桑十分悲哀。

在他们那个地方，每年都会有一次放风筝的比赛，赢者可以获得无上的荣誉，阿米尔自身的努力以及哈桑的帮助，他获得了冠军，而这一举使那个地区的“小霸王”，另一个富家少爷十分地不快活，因此他和他的一群伙伴找到了哈桑，痛扁了他一顿。但是阿米尔目睹了整个事件的经过，却无法帮助哈桑。最后，哈桑和他的父亲离开了他的家。因为战乱，这个富家子弟不得搬到美国。不知不觉他已经中年。他带着悔意，回到了家乡，却看到了民不聊生，硝烟弥漫，让他不能忘记的祖国——阿富汗。

他听说了哈桑被那些士兵枪毙在街头，死于非命。阿米尔的悔意更加深刻。他也得知哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的对手——也正是在巷子里对哈桑下毒手的那个人手中，在那个小巷子里发生的一切一切，都在阿米尔的脑袋里回旋，他久久不能平静……

终于，阿米尔救回了索拉博，但是他的心灵已经收到了重创，他已经忘了怎样笑，他几乎快要疯了。他，是那样的可怜，失去了父母，失去了爱……

是的，阿米尔犯错了，一个不可赦免的错，这个错误让他在以后的日子里失眠，在一个又一个夜晚里翻来覆去，他不能原谅自己，哈桑也不能原谅他。这篇小说让我感受到，一旦犯下了错，就无法挽回，再多的救赎，也不能弥补，就算是小错也是这样，这也更让我觉得，现在我们所拥有的东西，一定要珍惜。等到失去它们的那一天，才会知道它们有多么珍贵。

作者用最细腻的手法，描写了人类各种各样的情感，爱，恨，悔，失落，伤心，开心，大笑……我真切地感受到，主人公内心真实的感受。没有什么华丽的辞藻，却让读者感受到最真挚的经历。

战争改变了阿富汗，改变了阿富汗的一切一切……战争让许多人在绝望中死去。文中有一个令我记忆深刻的片段：在阿米尔和他的父亲坐着偷运人去别地逃难的人的车上，空气令人窒息，还有难闻的气味。车上有一个阿米尔认识的人，硬是死在了车上，他的父亲，在车上，拿着枪，射进了自己的喉咙，血流了一地……这个镜头让我久久不能平静。

“为你，千千万万遍。”

追风筝的人读后感 篇4

每每静心冥思，追风筝的那些少年，他们都手持着长长地线绳，朝着风的方向，永不停息地奔跑，追逐风筝，追随内心，追逐风筝，追逐曾经逝去的美好。

哈桑——追风筝的人

哈桑，他是追风筝的好手，追风筝的时候，他从来不看着天空，他追着风筝的影子便可以轻而易举的第一个拿到风筝。因为他知道，他知道风筝飞向哪里，他会拼了命地去追，甚至愿为此付出生命的代价。

为你，千千万万遍。这句话在书中反复出现，每一次都充满了震撼力与感染力。我喜欢这句话。那么真诚，那么纯粹。即便是主人让他吃泥巴，他也会毫不犹豫;即便是面对恶人，他会掩饰恐惧，勇敢的站在主人的前面。他拼了命，为了主人赢得第一，也要追到那最后的风筝;他会深埋主人的背叛;他会重回战火弥漫的喀察尔守护主人空落落的房子;他会为他的主人——千千万万遍。

哈桑用自己的一生，用自己的生命，在紧紧的追逐属于他的风筝——真诚，忠心，善良，直到生命的终结。他的一生虽以悲剧注脚，但幸运的是，他选对了风筝，并义无反顾地追随。用通透的眼神去看着污浊的世界，用灿烂的微笑去温暖这冰冷的世界。他来了，他走过，完整，完美，让人心生敬佩。世间的不公，世间的不幸，更应乘着风把自己放飞到更高更远的地方，才能只有追到属于他的人生支点。

阿米尔——追风筝的人

阿米尔，哈桑的主人，哈桑眼里的朋友，哈桑同父异母的哥哥。他生性懦弱，为了得到真正的父爱，他背叛了哈桑，借机赶走他，用一个谎言埋葬了自己原本安然的灵魂，好在上天又给了他一次救赎自己的机会，让他踏上那条再次成为好人的路，去追寻他的风筝——勇敢，诚实，正直。

他放弃了美国安逸的生活，重回故土，战后惨不忍睹的阿富汗，只为寻找他的侄儿——哈桑的儿子。他要给他一个安全的生活环境，更为了解放一颗获罪的心。尽管伤痕累累，历尽波折，好在他追逐着，救赎着，“当罪行导致善行，那就是真正的获救”。在缺失了四分之一个世纪后，他终于成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。

人生虽不能完美，但必须完整，谁不会犯错，谁没有悔过，但只要我们能重新追逐，追逐那原本属于我们而暂时缺失的信念，就能使自己重生，重新焕发人的温情。

卡勒德·胡赛尼——追风筝的人

卡勒德·胡赛尼，这部小说的作者，他也是一个追风筝的人，他有着和阿米尔相似的经历，同是阿富汗人，同随父亲逃往美国。他用自己的文字为世界书写了一个不一样的阿富汗，当他把这一切如剥洋葱般一点点展现在大众面前时，他，追到了，追到了一个远比他想象中还巨大的风筝。

阿富汗，原来那里不仅仅有战争，有饥饿，曾经还有宁静和幸福，有欢歌和友情，有信仰和坚守，尽管地位卑微，但骨子里的倔强和执拗让人钦佩。

阿富汗，在那战争的背后，让我们还能触摸到人性中的闪光，阿米尔的父亲在灵魂撕扯中完成着自我的救赎，阿米尔的妻子，勇敢的承认自己的污渍，他们有过失但无过错，他们是可亲可爱的人，值得我们铭记。

为你，千千万万遍。每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。

为我，千千万万遍。给自己的灵魂找一方净土，静静地安置，在追到风筝的那一刻，然后仰望蓝天说一句：这辈子我不再有任何的亏欠。

《追风筝的人》阅读心得感想50字篇二

从我们诞生的一刻起，从我们踏上人生旅途的一刻起，我们开始选择。那些无穷的选择将会与你一起走向漫长的人生道路。

就像追风筝的人一样，我们每个人的心中都有一只漂亮的风筝，它有时是理想，有时是希望，有时也是人格。我们既然选择了它，便要无悔地去追，追的同时，也要对自己的判断负责，否则，它将会成为终生的遗憾、悔过，即便是自责，也无法弥补，只有加倍的去补偿，去赎罪。

在《追风筝的人》种，讲述了一位阿富汗富家少爷阿米尔与一起长大的仆人哈桑情同手足。然而，一次风筝比赛后，发生了一件悲惨的事，当时阿米尔选择了逃跑，在事后令他感到痛苦，他逼走了哈桑……成年后的他无法原谅自己当时的背叛，再度踏上故乡，希望为好友尽最后一点力，但在同时，他发现一个谎言，儿时恶梦再度重演，阿米尔做出了重大的选择……

背叛往往是一瞬间的决定，但救赎却是一条漫长的路。两者之间通常会夹杂着一个词：后悔。因为过去的永远都是过去，无论如何也无法挽救，所以后悔就是人心灵上的一种责怪。

当今社会，在追求进步，在追求人上人的同时，我们也会迷茫，迷茫着四周，我们该去做什么?该如何面对不断的选择?该怎样在选择中让自己的心灵无悔?一个左右为难的选择，在一瞬间的决定中已经决定了自我的命运，但在同时，一个小小的转折也将再次改变命运，这是唯一一条能从背叛再次踏上好人的路，也是唯一一个加以补偿的办法。但这种机遇并不多，重要的是对自我选择的无悔。

风筝只有一只，勇敢的追吧，去追回自己的理想!但也不要忘记，面对偶遇的选择，不要愧对人格，让心灵无悔!

追风筝的人读后感 篇5

在读这本书之前，我是一个对书没有兴趣人，一次偶然，让我有机会翻开了这本橙色封面书，翻开了，就欲罢不能了。原本以为以这样一个有意境题目命名书，应该展示是一幅唯美画面，然而情况却完全相反，这是一部震撼人心作品，读过之后，我心久久不能平静。

《追风筝的人》讲述是一个阿富汗少爷阿米尔和他仆人哈桑之间点点滴滴，也是阿米尔对哈桑从犯错到后悔再到去设法救赎过程描述。书中每个人都有他们各自特点，阿米尔、阿米尔父亲、哈桑、阿里、拉辛汗，他们每个人都有他们各自人性闪光点。从阿里身上，我看到一种忠诚尽职尽责，这在哈桑身上也有同样体现，他对阿米尔少爷保护，甚至就算牺牲自己生命也毫不犹豫，这似乎已经超越了忠诚这个词界限，这是真正朋友之间两肋插刀，又或许这是这份同父异母兄弟之情本能反应，无论是那种，都体现了哈桑那种人性光辉，一种无私付出。

而在阿米尔一直为自己怯懦，自己自私而愧疚时，哈桑却早已原谅了他，没有再提起以前事，仿佛一切都没有发生过一般，照片上他依旧笑容灿烂。而这本书主人公，也就是阿米尔，虽然他曾因为太过怯懦，太过自私而犯下一些可能永远弥补不了错，但他却始终背负着这个罪责，说明他还是一个善良人。在书后半部分中，主要讲述了他救赎自己过程，他得知哈桑是自己同父异母兄弟后，悔恨万分，不顾自己生命危险去救自己侄子，这正是一种自我救赎表现。人犯错并不可怕，可怕是不知道自己错了。

书中有句话让我印象深刻，"当罪行导致善行，那就是真正获救"，人一生难免会犯错，面对这些过错，我们不应逃避，而是试着去弥补，即使永远都弥补不了，但至少一些善行能让自己解脱一点，心安一点。这正是我从阿米尔身上学到，故事最后，阿米尔还在追逐那只人性风筝。

读过《追风筝的人》，我从阿米尔身上学到要将罪行转化为善行，从哈桑身上，我学会了"为你，千千万万遍"。我也开始追逐起了那只能点缀我生命，让其大放异彩风筝。

追风筝的人读后感 篇6

终于顺利的把《追风筝的人》看完，这本书，我曾经看了四遍，前面三遍，总是在匆匆开头后放下了，自己也不知道是为什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

故事情节不算复杂，却偏偏掺杂了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，纷纷交杂纠缠在一起，在那兵荒马乱的社会中，抽丝拨茧般的将人性一层层的展现在读者的面前。被社会认可的阿米尔，拥有继承父亲一切的权利，财富荣誉诸如此类，但与此相伴却也承担了父亲的愧疚，在父亲疼爱的同时，也被父亲所嫌恶，他渴望得到父亲的全心疼爱，却又对父亲充满敬畏，于是他嫉妒，胆怯。不被社会认可的哈桑，以仆人的身份与阿米尔一同长大，受到老爷的格外疼爱，也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔，即使再害怕，即使被阿米尔背叛，也依旧可以为阿米尔挺身而出。他单纯，诚恳，始终有一颗赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，终日惶惶不愿与哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米尔少爷一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原谅；而直到生命的最后一刻，一直为阿米尔付出的哈桑，纵然一生忐忑，却始终活的真诚。

图片直至数十年后，阿米尔才从父亲的好友口中知道真相，为什么父亲对自己时有厌恶，为什么父亲总是格外疼爱哈桑，只因他们是同父异母的兄弟，这样一个弥天大谎，是父亲对自己对阿里，对哈桑无言的愧疚，却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点，而当知道哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子，那座倾注了父亲的精力，承载了他们所有欢笑和痛苦的家，死在入侵者的枪下，哈桑的孩子成为孤儿流落的时候，阿米尔终于踏上了那条再次成为好人的路。

整本书以阿富汗的战争为背景，温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。

追风筝的人，我们每个人都是，在追寻一条自我救赎的路，心里藏着阴暗，有些人敢于面对，像索拉雅和拉辛汗；有些人选择用另一种方式去弥补，像阿米尔的父亲和哈桑的母亲；有些人在逃避后选择再次回归，像阿米尔。我想没有人是哈桑，因为不会有那样善良的人存活，所以我们的一生都是个追风筝的过程，希望在追到风筝的那一刻再倒下，然后仰望蓝天说一句：“这辈子我不再欠任何人的。”

《追风筝的人》读后感2

虽然这本书曾经被"快乐大本营"里宣传过，但是今日，我还是忍不住要向大家介绍起这本书来，因为它使我久久不能忘怀。

本书作者是卡勒德·胡赛尼，他在1965年生于喀布尔，后随父亲逃往美国。《追风筝的人》是他的第一本小说，具说本书里有他的自传。书中主要讲了12岁阿富汉富家少爷阿米尔与他的仆人哈桑情同手足，然而在一次追风筝比赛后，发生了一件偷盗的事情，是阿米尔干的，哈桑不忍心看到他受惩罚，虽然明知道他背叛了自己，还是与往常一样，替他顶了"罪名"。在被冤枉的情况下，哈桑最终还是走了。是阿米尔逼走了哈桑，使阿米尔非常自责。在为哈桑尽最后一点心力时，却发现了一个惊天谎言。在最后一次的追风筝比赛中，阿米尔回想起了哈桑。张开双臂，迎风而跑。追吧，孩子，这次是为哈桑而追……

读完这本书，哈桑的忠诚让我感动，同时还有他们的友谊。即使是主仆关系，即使是阿米尔背叛了他，可是哈桑的忠诚仍然不变，宁愿自己吃苦也要守护"我"。

"为你，千千万万遍。"这句话多次出现在这本书中，可我每每读到这儿时我都会深受感动，是啊，这一句短短的句子里包含了多么深的含义啊！这不仅仅是哈桑对阿米尔的忠诚，更是哈桑对阿米尔的信任。

其实，文中的风筝不仅仅是指的本意，它既可以是亲情，友情，也可以是正直，善良，诚实。对于阿米尔来说，风筝隐于他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人。

每个人生命中都有一只风筝，不管它的意义是什么，它总让我们勇敢的去追。

合上这本书，我不得不闭上眼睛仔细斟酌一下书中的精华所在。作者用细腻的写法写出了家庭与友谊，背叛与救赎。虽然没有直接说自己想表达的东西，但是通过描写，更加加深了我们对这本书的印象，看上去轻笔淡描，却令人回萦难忘。

《追风筝的人》读后感3

放假的日子真爽，我可以一口气读完《追风筝的人》。阿富汗富家少爷阿米尔，与仆人哈桑情同手足。仆人哈桑十分忠诚，他可以替阿米尔承担一切，他总是说：为你，千千万万遍。一次风筝比赛，哈桑不仅为阿米尔赢得了比赛，而且还为他追回了荣誉的象征——蓝风筝，使得阿米尔在父亲面前扬眉吐气。然而，在哈桑追赶蓝风筝的过程中，受到了别人的侮辱，虽然阿米尔目睹全过程，但他始终没有挺身而出。这件事，令阿米尔感到自责与痛苦，他觉得自己无法面对哈桑。在“庆功会”后，阿米尔又把礼物手表及一部分悄悄地放在哈桑的床垫下，制造了哈桑偷窃的假象。但在父亲责问哈桑的时候，哈桑却承认是自己拿的……至使哈桑的父亲带着他走了。为了阿米尔，哈桑可以牺牲一切，付出一切，为你，千千万万遍!

因为战争，父亲带着他也逃到了美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。哈桑受侮辱情景无时无刻都出现在他的脑海里，折磨着他的心灵，成为他的心魔。为了赎罪，阿米尔在父亲去世后，再度踏上了暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点尽力，以解救他的心魔。在这一过程中，他却发觉一个惊天谎言——原来哈桑是他的同父异母的弟弟，自己生活在阳光里，可弟弟一直得不到大家的承认(父亲与仆人妻子的私生子)。当他来到久别的故乡，哈桑已经死去，只留下一个儿子，名叫索拉博，他费尽千辛万苦，在差点失去生命的情况下，把索拉博从军队武装手中解救出来，并带回了美国。

小说结尾又出现了放风筝追风筝的场面。为你，千千万万遍。这一次，是阿米尔为索拉博，无懈可击地使出哈桑的绝技，割断了最后一只风筝，终于看到了索拉博嘴角微微翘起-----微笑。斜斜的。几乎看不见。但就在那儿。虽然仅仅是一个微笑，没有别的了，它也没有让所有的事情恢复正常，但阿米尔会迎接它，张开双臂。他知道每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花。他刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。

追风筝的人读后感 篇7

初读这本书，觉得作者塑造的哈桑这个人物有点蠢，尽管阿米尔少爷背叛了别两年，根据老师的要求，我再一次十分不情愿的拿起这本这本书，可是第二次读时，却有了一种不一样的感受，书中的哈桑并不是我所认识的那个哈桑了，而是一个心思纯洁，内心无比干净的人。

时别两年，根据老师的要求，我再一次十分不情愿的拿起了这本书，可是第二次读时，却又了一种不一样的感受，书中的哈桑并不是我所认识的那个哈桑了，而是一个人心思纯净，内心无比干净的人。

在一场风筝比赛后，哈桑受到了阿塞夫等人的殴打和侮辱，而正在找哈桑的阿米尔正看到了这一幕，可她却以为自己的胆怯和懦弱不敢站出来帮哈桑，而哈桑出来后恰好看到了阿米尔，他知道了这一切，阿米尔的内心分非常的自责与痛苦，他用一切办法来干哈桑走，以免自己看到哈桑后饱受内心的煎熬。最后，哈桑和阿里走了，过了好多年，他们都长大了，可是在给阿米尔的信中却并没有显现出来半点的生气，反而说自己是阿米尔最忠实的朋友。

哈米尔让哈桑做的事情他从来没有反抗过，反而在阿米尔用石榴打他时，他也只是伤心的哭而已，并没有还手。

心思纯净的人，在考虑事情的时候，永远都是最后考虑自己，他们不懂的伤害别人，更不懂得为什么要伤害别人。现在的社会，有一些人为了有一个更好的职位，甚至不惜去伤害那些无辜的人。

现在，我作为一名学生，应该以哈桑的品质为标杆，做一个内心纯净的人，当一个心地干净的人。

追风筝的人读后感 篇8

我们每个人都像追风筝的人，我们都在追着一个我们很想得到的东西;或许，我们每个人都梦想着追到梦想中属于我们自己的那只风筝;或许，我们每个人都为了追到那只风筝而付出了很多，放弃了很多。下面是为大家整理的“读《追风筝的人》有感作文”。本内容为大家提供参考。

希望对您有所帮助。请关注!!!

读《追风筝的人》有感作文（一）

在寒假里，我用闲暇时间阅读了这本《追风筝的人》。这是美国作家哈立德·侯塞尼的名著，也是他的第一本书。

故事的大概内容是这样的：12岁的阿富汗少爷阿米尔与他年幼时一起长大的仆人哈桑情同手足。他们一起长大，形影不离，一起度过懒洋洋的悠长夏日，他们在院子里那些交错的树木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察与强盗，玩牛仔和印第安人，折磨昆虫……还有一起放风筝和追风筝，过着快乐的生活。

但是在风筝比赛之后，一切都变了。哈桑为了保住风筝大赛中赢得的那只蓝风筝，在小巷中被**。但阿米尔最终因为胆怯而没有出面救哈桑。

但哈桑并不责怪他，还任劳任怨地干活。阿米尔无法原谅哈桑的背板，但他因为偷东西而把他赶走了。为了赎罪，阿米尔再度踏上了睽违二十多年的故乡，为不幸的好友尽最后一份力，却发现了一个惊天谎言——哈桑竟是爸爸的私生子。

童年的噩梦重现，阿米尔决定保护哈桑的独子索拉博。

我读后觉得这本书刻画生动，故事情节震撼感人。主要是通过阿米尔与父亲的仆人哈桑的亲密友谊为主线，写下三代人的情感纷争。其中哈桑对少爷的忠心耿耿，阿米尔对哈桑的弃之与背叛，以及阿米尔心中的救赎，**情节巧妙交错，使**得到了高度的评价。

首先，我将评价书中的人物。阿米尔少爷内心有一定的嫉妒心，他不满父亲对哈桑过多的赞扬和奖励和自己的冷淡失望，内心一直感到挫败和不平，内心开始排斥对自己忠心耿耿的哈桑。当哈桑需要帮助时，阿米尔并不管心他。

我想如果换一下位置，那哈桑一定会挺身而出，抵御那帮恶势力。阿米尔没有这样做，看着哈桑受辱。当他回家时，他为自己的懦弱感到羞愧。每天面对哈桑都让他痛苦。

所以他选择了一种卑鄙和极端的方式来诽谤他，把他赶走。读到这里我都为哈桑打抱不平，阿米尔也太过分了，他怎么忍心把对自己如此好的哈桑赶走呢?如果是我，我一定会对哈桑加倍好，完全可以做到情同手足，把哈桑时时刻刻放在心上。

但阿米尔后来救了哈桑的儿子以示赎罪。这一点还说明他良知未泯，终于有了一次对得起哈桑并赎罪的机会了。

下面再说说哈桑吧，个人认为较于阿米尔，哈桑的形象要光辉得多。哈桑对自己的付出任劳任怨，这是在当近社会十分少有的，自己十分喜欢阿米尔，觉得这样的一个大好人就应该长命百岁。但到他死的那段，我却哭的稀里哗啦的，想到他什么事都默默承受，尽力按照少爷的意思，他那一段剥石榴，问少爷真会那样做吗，如果只要他让，那么他一定会尽力去做。

还有风筝大赛的那段，他凑近阿米尔的脸，问他他什么时候骗过他。有人说哈桑太蠢了，但我不这么认为。我想这只是他的好意。这个角色让我一次又一次为之感动，流下了无数的眼泪。

至于阿米尔的父亲，我觉得他是一个有多面性格的人，对哈桑的不敢承认，影忍者心中的爱，不敢在阿米尔面前表现出来。知道阿米尔返回阿富汗后，他才逐渐披露父亲的牺牲和丑闻。

当然，书中也充满令人回萦难忘的景象：一个为了喂饱孩子的男人在市场上**他的腿;足球场中场休息时间，一对通奸的情侣在体育场上活活被砸死;一个涂脂抹粉的男孩被迫出卖身体，跳着以前街头手风琴艺人的猴子表演的舞步。看似残酷，但这一幕充满了社会真相。

这篇文章读起来像一个简单的家庭故事，但他的政治内涵是反应美国和阿富汗之间的斗争。作者的阿富汗温暖而悠闲，但由于不同方法之间的摩擦，它很紧张。让我们也了解一下美国和中东历史的分歧。

**一出得到的好评度非常高，我觉得其中有一条评价说得最贴切：生命的节奏是这个故事的框架。这部**以1970年的阿富汗以后的美国为背景，文采飞扬，雅俗共赏。

**高潮是如此残酷和美丽，以至于无法暴露。 作者揭示了恩典和救赎生命完整循环的力量。这是一部伟大的具有重大**价值的文学作品。

读《追风筝的人》有感作文（二）

看了《追风筝的人》这篇文章对我来说是一个沉下心来读书的开始，一个深入思考的开始，不得不承认，在之前的很长一段时间里，我几乎对读书丧失了兴趣。经常是拿起一本书--放下。看起来，我与书无缘了。

但总会有一个转折点的。当我看到《追风筝的人》这个书名，引发了我无限的联想。再次看到它的掩护-黄昏的天空。

在一层层彩云中有一片蓝天，似乎把人们带到了一个更深更广阔的世界。一只长尾巴的风筝在天空中跳舞。因为一个头衔，因为一个梦想，我买了它。

故事的开始，在阿富汗。说到我们的邻居，这不是一个和平的世界。我们总是把它与战争、难民和死亡联系在一起。

让我们想到的总是一脸慌张，没有放松，就没有微笑。这不是什么童话故事，也并非喜剧。

似乎一切都是注定的。阿米尔和哈桑是一对在一起长大的主人仆或同伴。阿米尔大师说的第一个字是父亲，哈桑说的第一个字是阿米尔。

这将是他们生命中最重要的人的名字。阿米尔为了得到父亲的全部爱，建立了哈桑家族；哈桑为了主人，受尽屈辱，最后献出了自己的生命。

阿米尔错了吗？他胆小、懦弱、自私。看到哈桑被一群阿萨德欺负，他假装不知道。但就在他离家出走的那一刻，他的内心是如此复杂。

最终他确定“为了赢回爸爸，也许哈桑只是必须付出的代价，使我必须宰割的羔羊......他只是个哈扎拉人，不是吗?”事实不是这样的，哈桑还是阿米尔同父异母的亲弟弟。

然而，当他父亲生命的秘密被揭露时，哈桑已经死于战争的枪口下。

他错了吗？读完这本书，我们读为他的不幸而悲伤，为他的忠诚、天真和善良而感动。但在经历了一系列的事情和看到主人对他的态度后，哈桑还会认为这值得吗？

他为什么还要一次次的献身?难道他也认为自己只不过是一个低贱的仆人吗?还是为了朋友阿米尔，他情愿付出一切，我们不得而知。

这对他来说是个幸福的结局吗？

但有一点是肯定的，无论是阿米尔还是哈桑，都没有错。他们都是无辜的孩子。因为种族，使他们有了高低贵贱之分，被逼向世界的两极，这个故事震撼了每一个人的心灵，他向我们再一次发出最深的呐喊：我们要和平!

我们要平等!

读《追风筝的人》有感作文（三）

《追风等的人》是美籍阿富汗作家卡勒德。胡胡塞尼的第一部**。书中的主人公阿米尔出生在一个福裕的家庭。

虽然他母亲在他出生时就去世了，但他父亲非常疼爱他。阿米尔还有一个忠实的仆人，同时也是他的玩伴架哈桑，故事就是绕着阿米尔和哈桑悬展开了关于人性的背叛和救赎。

看完这部电影，我的心好久不能平静下来了。首先，主人公阿拉尔的懦弱让我很生气。他目睹了他的仆人被杀，但他没有站起来。在这一幕里我的心很冷。哈桑不仅是他的仆人，也是他的玩伴。他不仅没有在哈桑遭到**时挺身而出还因为无法再面对哈桑而请求爸爸把哈桑和哈桑爸爸解雇。

因为无理的要求而被爸爸拒绝后，他以哈桑偷窃了他的生日礼物来陷害他，哈桑也知道是阿尔米要陷害他但是他没有解释，而是承认偷窃。哈桑身体受伤。他不仅没有安慰哈桑，还让他丢了工作。更糟的是。

后来苏联入侵阿富汗阿米尔的爸爸带着阿米尔逃到了巴基斯坦，把家留给拉辛汗管理，再之后阿米尔去了美国并和一个女生组成家庭，在这时拉辛汗打**给阿米尔，希望他回到巴基斯坦，因为哈桑和他的妻子在照看阿米尔的房子时，被入侵者枪毙，而他们的儿子也因此进了孙孤儿院，但阿米尔仍不想回去，拉辛汗没有办法只好告速阿米尔，哈桑就是他爸爸的私生子，阿米尔才回去。对阿来尔来说，仆人身份的哈桑就不值得他去珍惜、同情吗?先不说哈桑在他小时候尽心尽力，把哈桑解雇后，哈桑一家还在不求回报的帮他照看房子，在得知哈桑被枪杀后，他依然无动于衷。

但当他知道哈桑是他同父异母的兄弟时，他的态度改变了。

当我知道哈桑是阿米尔同父异母的兄妹时，我更加同情这个生活坎坷的悲剧人物。明明都是同一个父亲，他的兄弟是光鲜亮丽的少爷，而自己却是见不得光的私生子，虽更讽刺的是还要当自己兄弟的仆人，而这个兄弟在自己遭到伤害不仅没有伸出援手反而还雪上加霜，回忆起阿米尔对哈桑做过的事之后，我的愤怒显然已到达了顶点。

难怪阿米尔的父亲很偏爱哈桑，所以一切都铺好了。明明都是他的儿子，他带着阿米尔到外国生活却把另一个儿子置至不理，甚至被人枪杀，他怎么可以这么偏心呢?这让我不仅想起电影《唐山大**》的片段，当姐姐和弟弟只能二选一的时，妈妈最终选择救出了弟弟，这姐姐来说，被妈妈抛弃，那是么残忍的事。

而哈桑的生活经历和经历让我的心情长期无法平静下来。

追风筝的人读后感 篇9

为什么要买这本书?说实话呢，是因为它的题目吸引了我，初看到时，还以为会是一组优美的散文、一组唯美的诗歌，或者呢，还是一篇充满意境的童话。可是，当我真真正正翻开这本书时，里面的内容大大出乎我的意料，它骗走了我好多眼泪……

故事是从主人公阿米尔少爷12岁那年开始的，他有一位对他最信任、最忠诚、并且于他同龄的仆人：哈桑。他们一起长大，一起玩耍，一起去上山那棵树下读书，一起去参加当地独特的风筝比赛……剧情的转折就是从这次的风筝比赛而发生，哈桑为了帮助阿米尔追到那支十分好的蓝风筝，在一条小巷子的角落里被另外一群富家少爷围殴，巷子外出现了一双眼睛，小心翼翼的往巷子里偷看这，这双眼睛是阿米尔的。是的，哈桑最信任、最忠诚的朋友、主人，这个时候胆怯了，阿米尔没有勇气像哈桑保护自己那样冲上前去保护哈桑，泪流满面、哭着跑开了。

从此后，阿米尔每每见到哈桑都会想到自己当时的懦弱并且极端害怕直至惭愧不已，最后，他尽然是自己亲手赶走了哈桑，阿米尔也许也没有想到会是这样的结果。随着岁月的流逝，阿米尔长大了，他发现哈桑竟然是自己的弟弟，此时我的心情也是七上八下，阿米尔会怎么做?他抛下了自己的妻子独自回到故乡阿富汗，为的就是找到哈桑，那个让他充满了内疚的人，踏上了救赎心灵的路程……

也许故事的作者并没有多少华丽的`词藻。可是，他却用最细腻的语言，抵触到了你心里那最柔软的地方。是的，他的文笔似乎可以看透阿米尔的内心，书中的情感超越了友情，超越了亲情，如果你静下心去读，也许你会品尝出更多的味道，不安、无奈、无助、愧疚、悲伤、孤独……本书是作者的处女作，更是文学中的一本佳作，故事如此的残忍却又美丽，也许这本书的结局并不是很完美吧，又或许稍带一点悲伤，读过，你一定会被感动。这种感动不是突然来到的，而是慢慢的，深入去体会的。情绪是通过一点一点地递进，令人感觉自己就是男主人公，随着发生的这么多事情，不能自抑地被震撼，完成了自我救赎。

这本书的封面十分唯美，在一片火红的夕阳中，一位小男孩奔跑着，一只手里紧握着一支风筝，也许男孩是阿米尔，他拿着的是自己的风筝，又或许是哈桑，拿着的是那支蓝色的风筝。如果把阿米尔形容如那支风筝，那他找回自己的“归宿”了么?

追风筝的人读后感 篇10

放假的日子真爽，我可以一口气读完《追风筝的人》。阿富汗富家少爷阿米尔，与仆人哈桑情同手足。仆人哈桑十分忠诚，他可以替阿米尔承担一切，他总是说：为你，千千万万遍。一次风筝比赛，哈桑不仅为阿米尔赢得了比赛，而且还为他追回了荣誉的象征——蓝风筝，使得阿米尔在父亲面前扬眉吐气。然而，在哈桑追赶蓝风筝的过程中，受到了别人的侮辱，虽然阿米尔目睹全过程，但他始终没有挺身而出。这件事，令阿米尔感到自责与痛苦，他觉得自己无法面对哈桑。在“庆功会”后，阿米尔又把礼物手表及一部分悄悄地放在哈桑的床垫下，制造了哈桑偷窃的假象。但在父亲责问哈桑的时候，哈桑却承认是自己拿的……至使哈桑的父亲带着他走了。为了阿米尔，哈桑可以牺牲一切，付出一切，为你，千千万万遍！

因为战争，父亲带着他也逃到了美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。哈桑受侮辱情景无时无刻都出现在他的脑海里，折磨着他的心灵，成为他的心魔。为了赎罪，阿米尔在父亲去世后，再度踏上了暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点尽力，以解救他的心魔。在这一过程中，他却发觉一个惊天谎言——原来哈桑是他的同父异母的弟弟，自己生活在阳光里，可弟弟一直得不到大家的承认(父亲与仆人妻子的私生子)。当他来到久别的故乡，哈桑已经死去，只留下一个儿子，名叫索拉博，他费尽千辛万苦，在差点失去生命的情况下，把索拉博从武装手中解救出来，并带回了美国。

小说结尾又出现了放风筝追风筝的场面。为你，千千万万遍。这一次，是阿米尔为索拉博，无懈可击地使出哈桑的绝技，割断了最后一只风筝，终于看到了索拉博嘴角微微翘起-----微笑。斜斜的。几乎看不见。但就在那儿。虽然仅仅是一个微笑，没有别的了，它也没有让所有的事情恢复正常，但阿米尔会迎接它，张开双臂。他知道每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花。他刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。

追风筝的人读后感 篇11

我一直相信，不管汉人、蒙古人，还是普什图人、哈扎拉人，尽管他们的外貌有差别，肤色有不同，鼻梁有高低，眼窝有深浅，但作为人类，作为不同的人种，有些东西是相通的、共有的、符合人性的。比如都爱亲情，孩童都渴望得到父亲的赞美认可，兄弟都对自己的兄长忠勇友爱、都对家园有深深的眷恋以及做了错事之后都有愧疚之感，都有未泯灭的良知和情谊。

《追风筝的人》是本脍炙人口的小说，它的语言明白晓畅，感情真挚朴实，它叙述了两代人的感情，同时它又写到了阿富汗人民正在面临的战争、种族冲突和宗教冲突。所以，它叫人一捧起来，就难以释手。

在阅读的过程中，我首先想到了陈忠实先生写的《白鹿原》。文中“爸爸”和阿里的感情以及“我”阿米尔和哈桑的感情简直就像是白嘉轩与鹿三以及白孝文与黑娃的感情的翻版。哦，这么说也不完全准确。黑娃确实是鹿三的孩子，而哈桑，名义上是阿里的孩子，事实上是“我”的弟弟，“爸爸”的私生子。

所以，当“我”嫁祸于哈桑，当哈桑勇敢地承认所谓的“偷盗”行为而为“我”遮羞，当阿里和哈桑不得已离去，我终于理解了“爸爸”的失声痛哭，我也明白了《白鹿原》中一向忠厚能干与人为善的鹿三，为什么会毫不犹豫地手刃田小娥。

上一辈的主仆肝胆相照，下一辈的主仆却出现了弯路。

两本小说两相对照，使我深刻地理解了他们之间的恩怨与情仇。

哈桑死于塔利X之手，这不同于《白鹿原》中黑娃死于白孝文之手。这说明，陈忠实先生对人性的揭露，其程度远比卡勒德・胡塞尼更为深刻。所以，《追风筝的人》小说的出现，使我更加深刻地懂得陈忠实的伟大，感慨《白鹿原》小说的厚重深广。

再返回头来说《追风筝的人》这本小说。人，终究是环境的产物，“我”阿米尔尽管与哈桑从小一起长大，一起玩耍，情同手足，但毕竟身份不同，这身份的鸿沟使得“我”在关键的时刻退缩了，没有勇敢地冲上去，维护一直维护着自己的哈桑，从而使亲情产生了裂痕。

好在，父亲的友人，拉辛汗，洞察一切的拉辛汗，如先知一般的拉辛汗，给了“我”弥补一切的机会。成年的“我”从塔利XC的手中救出了哈桑的儿子，“我”的侄子，也完成了“我”的自我救赎之路。

借给姐书的小美女说，这本书她读了两遍。我在读的时候，主人公的际遇，也触动了我的心扉。我初中时代的邻居，我的小杰姐姐，她和我无话不谈，因为我们有相同的生活背景。我们都是从小就被送到奶奶家长大，之后再被领回到了自己的生身父母家。我是家里的老大，我背负做个好榜样的重任。而她，由于是第三个女孩，下面是唯一的弟弟，格外不受父母的待见。这不受待见的最终结果是，她私奔了！

尽管这私奔不是由我导致的，但私奔前，她曾经和我说了。

我却没有制止她。

原谅我吧，我那时也是个孩子，根本不懂得人心险恶，也不知道男女是怎么回事，我只想让小杰姐姐快乐地生活。如果时光倒流，我会阻止她，会叫她先忍受几年家里淡漠的亲情，而后和她一起努力，自己拼出自己的好前程。

尽管在内心里我指责了自己无数次，可是，时光毕竟回不去了。

阿米尔终于追到了自己的风筝，我和小杰姐姐的风筝，却再也追不回来了！

你能原谅我吗？

为你，千千万万遍！

追风筝的人读后感 篇12

脆弱的风筝线，锋利的残月刀——“益者三友，友直、友谅、友多闻”

从谷歌地图上面看，阿富汗的首都喀布尔满目疮痍，整体呈暗黄色调，这是中亚地区城市共有的地貌特点：雨水稀少，干燥炎热，遍布沙漠与草原，一种看上去就是属于游牧民族的世界。所幸，道路看起来还算四通八达，机场也是有序运行着，有交通就有希望。历史上，阿富汗被亚历山大帝国、贵霜帝国和成吉思汗建立的蒙古帝国都践踏过，只要想想那种贯穿亚洲的大帝国，那阿富汗是必不能被幸免的，毕竟处于中亚心脏的位置，太重要的交通要塞了。于是，近代阿富汗先后被英国、苏联、美国染指过，但是它们都搞不掂阿富汗人，习惯了战争的阿富汗人信奉着“生活还得继续”，一次次顽强活了下来。这也就难怪，每次提起阿富汗，脑海里浮现的只有战争、爆炸、死亡，每次提起阿富汗，就会想起宗教，于是宗教的世界是极端的世界，极端的世界充满着打打杀杀，人们下意识排斥着宗教，下意识要忘记阿富汗这样一个悲伤之地，毕竟忘却是人类度过灾难的制胜法宝。

可是，《追风筝的人》颠覆了我们的认识，阿富汗人的生活并不总是充满着腥风血雨，他们曾经也有充满欢声笑语的童年，也有时刻牵绊着的家人，也有充斥着激情的足球比赛，也有讨价还价的菜市场，尽管其中残存的君主制决定的等级尊卑埋下了深深的黑影，总还是留着希望的，只不过如今已是国破而只剩山河在，动荡不安，战争给人们留下的创伤是很难抚平的。于是，阿米尔被迫离开了，他是因为战争离开，就好像三国时期的流亡北士们一样，《天堂电影院》有个让人触动很深的点，就是多多离开家乡去寻求自己的梦想，相比起来，他比阿米尔幸运多了。如今的中国，如今的世界，有多少人是能够永远待在家里生活的，大部分人不还是得为了梦想，为了生活，甚至就为了生存，漂泊着，于是《追风筝的人》激起了千千万万人的共鸣，当然，其中还涉及着友情、亲情、赎罪、忏悔等容易打动人心的感情，也就难怪它能一直畅销着了。

每个人生命中总有遇到过哈桑或者阿米尔，他们是你的好朋友，也许你做过了一件自认为羞愧的对不起他们的事，于是接下来你的行为你的行动都会为此改变，每一天你都生活在愧疚之中，当人生活在愧疚之中时，会把自己受过的一切罪归咎于自己做错的事，所谓罪有应得。有负罪感的人，会活在一团特别的阴影之下，不再是完整的人。于是，书的最后，拉辛汗指引了阿米尔，让他摆脱过去，赎了罪过，走向成为好人的路。总体而言，“不平等的关系”造成了阿米尔和哈桑的不幸，父亲与阿米尔的关系是不平等的，信息不平等，关爱也不平等，阿米尔一直渴求着父爱造成了他畸形的竞争心理；阿米尔与哈桑的关系是不平等的，因为表面的主仆关系，哈桑一直迁就给予忍让照顾阿米尔，阿米尔习惯了这样的关系。

于是理所当然、肆无忌惮，不平等的关系很难开出真正的友谊之花。子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”无法真正敞开心怀的两人，怎么可能成为真正的好朋友呢？我们的智力及活力随着情感而增长，你会很容易发现作家们也同时是情感丰富的人，而友谊就是情感一个很好的催化剂。如果友谊真诚，它就不是脆弱的玻璃丝和窗上的霜花，如果友谊真诚，那么我们就可以扔掉了掩饰、礼貌、深思熟虑这些日常束缚了我们的东西，作文两个人之间只说真话，互相之间平等交谈，这是非常舒适的友谊。当然，还有另外一种友谊，它包裹着爱与柔情，这种友谊里面互相之间有喜爱，因为所谓的物以类聚，因为相似性而聊得来，所以有一种无法言说的吸引力，但无疑它也是平等的友谊。让我们接近我们的朋友，大胆信任他的真心，友谊是根风筝线，信任有多深，决定了这根线能有多牢固。

我们终其一生都在追着属于自己的风筝，也许那是你所向往的美德，也许那是你想处理掉的你所厌恶的情绪，但无论如何，请不要放弃，坚持下去，总会让你摸到那条让你成功的线。

2025大鱼海棠读后感系列12篇

不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力，作品正是一部值得推荐给大家阅读的好书。 对阅读材料进行写读后感，可以提高阅读的深度和广度。也许以下内容“大鱼海棠读后感”合你需求，希望这些知识能够对你有所影响！

大鱼海棠读后感(篇1)

《大鱼海棠》是我们在自习课上看的。但是，上的是班主任英语老师的课，因为我们班英语成绩期中考试第一次考了全年级第一，所以英语老师奖励我们看一节课她推荐给我们的电影。

同学们一听这个消息，全班都“炸”了，一扫刚刚埋头苦读的疲惫。《大鱼海棠》是一部颇具中国上古神话的奇幻色彩的一部电影，颇具中国独有的特色民族风格，像是一部壮丽雄伟的史诗。同时又穿插了晦涩难懂的自然哲学，用巧妙手动的描写手法自然展现在大家眼前。主次分明，色彩搭配让人感到一种惊心动魄的美，故事情节环环相扣，伏笔埋得可谓“经典。”本片在许多“重头戏”上着重描写，详略得当，重点突出故事的主人公——椿。

故事的一开始采用了客家人的传统民居圆形土楼，顺利地抓住了我的眼球，让我眼前一亮。故事主要讲述了：世间万物的自然规律都是由“其他人”掌控，这群人住在大海与天空的交界处，这里的每个孩子到了十六岁，都会变成一条粉色海豚去大海巡礼。椿就是这次巡礼的海豚之一。椿的妈妈海棠花神从椿一出生起就希望她接班，成为下一任海棠花神。此次巡礼危险重重，极有可能回不来。妈妈忧心忡忡地送别椿后，脸上依旧愁眉不展。镜头一转，一群粉色海豚游向大海，它们欢呼雀跃，仿佛在庆祝一场隆重的盛典。靠近海岸边的陆地上，有一间简陋的茅草屋。椿望着岸上的渔火愣神。蓦然，从屋里出来一对兄妹，哥哥朝气蓬勃，妹妹天真可爱。妹妹望着粉色海豚高兴地大叫：“哥哥，它们又来了。”在巡礼途中，椿为了救渔网里的鱼儿，被铁丝网挂住。鲲为了救椿而丧命。回去后，椿愧疚万分，向灵婆承诺只要可以复活鲲，愿意用自己一半的寿命来交换。可自然规律并不是她一半的寿命可以改变的。她与灵婆的契约为整个“其他人”的世界带来了灾难，成了人人喊打的过街老鼠。

这部电影让我明白了，人类和大自然中的其他生物是一个共同生命体，我们都生活在同一片天空下，享受着大地的恩惠。人类应该尊重大自然的自然规律。人类不应该去征服大自然，而应该和大自然和平共处。过度开发大自然赐予我们的财富，必然会遭到大自然的报复。

大鱼海棠读后感(篇2)

那一夜，天高月朗，碧波荡漾，春的步履悄悄而去，秋的妩媚也悄悄而来。

客家风格的大阁楼伫然而立，飘渺之间，疏疏闲月似为它们罩一层轻纱，给夏日蒙上一层水气。在这茫茫人间两相望，是否真能寻到那个相懂之人呢?而咫尺天涯的海世界，果真存在着一个想象力溢出我所有的好奇心的世界吗?靠岸与人嬉戏的大鱼，会像《大鱼海棠》中那样，拢上了另一种愁容吗?

“每个活着的人……都是海里的一条大鱼，活着的时候，从海的此岸游向彼岸，有时相遇，有时分离……”影片用唯美的方式，把《逍遥游》的意境智慧展示出来，激发我前往那个世界的渴望，让你产生一种“如果我在那个世界”“如果我是影片主人公”的联想。

若分离是一定的，那何必执着的还想着厮守，面对分离，或许比想着如何挽留来的更容易些，春去秋来，年与时驰，“逝去”才是万物存在的意义。青丝变华发，新芽成枯叶，万事万物都逃不过“时间”一个词，即使是“几千里”的鲲，“八千岁”的椿，也概莫如此。

不知道是谁说过，永恒，是活出了一种淡然。与其杞人忧天，不如淡然度日。

后来，椿终于看破世事，将生活活出了一种淡然，化作一株千年椿树，延展枝条，舒展密叶，用郁郁葱葱，用一碧万顷，活出了一种永恒。

白马非马，木鱼非鱼。伟大的永恒往往就潜行在寂寥的平凡中。而对万事的淡然，坦诚以待就隐约在迷茫的城市的钢筋中，不要混迹的市井之间，请做个执剑少年。柳叶飒飒，今日少女并非往日少女，眼底的澄澈，渐渐隐于一种感悟之后。

电影院的大灯快速被打开，而眼中氤氲的雾气，还在眼眶中打着转儿。

大鱼海棠读后感(篇3)

凌晨去的，电影院7月8日首映的第一场安排在子时，这个时间是个好时辰，因为电影之中也有子时之说，在此也就不过多赘述。

甫一坐定，四下而望，座无虚席。电影刚开始的场景着实让人视觉震撼，一条条大鱼游于天际之间，仿若近在眼前，触手可及。虽然刚一开始的那句话：“有的鱼注定是关不住的，因为他们属于天空”完全是挪用电影《肖申克的救赎》里的那句：“有些鸟儿注定是关不住的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”但也丝毫不影响当时观影的心情，当一条条大鱼从天际间飞下之时，脑中的吉光片羽便随着整部电影开始游离于天马行空之间。片中的诸多场景实在太美，以至于让人心怀沉醉。

掌管雨令的赤松子乘着孤鹤腾云而来，嫘祖以云为锦，以虹为锻，将一道彩练置于天河之上，瞬时间便让人想起那“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，“余霞散成绮，澄江静如练”的场景。椿与湫找嫘祖借马的那段，倒颇似希腊神话中法厄同找父亲福波斯借用太阳战车闯下祸端的种子，在土里慢慢萌生，直到它发芽。于是便有了回忆征程，老年椿的配音一听就知道是当年《泰坦尼克号》的女主角rose的口吻，她缓缓道出的则是另外一则故事，从椿的成年礼开始，她将要去人间巡游七日，母亲凤则不厌其烦地在其旁叮嘱她要小心，不要靠近人类。

就这样，椿从客家土楼之中，等待湫的奶奶打开通往异界的大门。

大鱼海棠读后感(篇4)

那一夜，天高月朗，碧波荡漾，春的步履悄悄而去，秋的妩媚也悄悄而来。

客家风格的大阁楼伫然而立，飘渺之间，疏疏闲月似为它们罩一层轻纱，给夏日蒙上一层水气。在这茫茫人间两相望，是否真能寻到那个相懂之人呢?而咫尺天涯的海世界，果真存在着一个想象力溢出我所有的好奇心的世界吗?靠岸与人嬉戏的大鱼，会像《大鱼海棠》中那样，拢上了另一种愁容吗?

“每个活着的人……都是海里的一条大鱼，活着的时候，从海的此岸游向彼岸，有时相遇，有时分离……”影片用唯美的方式，把《逍遥游》的意境智慧展示出来，激发我前往那个世界的渴望，让你产生一种“如果我在那个世界”“如果我是影片主人公”的联想。

若分离是一定的，那何必执着的还想着厮守，面对分离，或许比想着如何挽留来的更容易些，春去秋来，年与时驰，“逝去”才是万物存在的意义。青丝变华发，新芽成枯叶，万事万物都逃不过“时间”一个词，即使是“几千里”的鲲，“八千岁”的椿，也概莫如此。

不知道是谁说过，永恒，是活出了一种淡然。与其杞人忧天，不如淡然度日。

后来，椿终于看破世事，将生活活出了一种淡然，化作一株千年椿树，延展枝条，舒展密叶，用郁郁葱葱，用一碧万顷，活出了一种永恒。

白马非马，木鱼非鱼。伟大的永恒往往就潜行在寂寥的平凡中。而对万事的淡然，坦诚以待就隐约在迷茫的城市的钢筋中，不要混迹的市井之间，请做个执剑少年。柳叶飒飒，今日少女并非往日少女，眼底的澄澈，渐渐隐于一种感悟之后。

电影院的大灯快速被打开，而眼中氤氲的雾气，还在眼眶中打着转儿。

夜间的风，多了几分放肆。而我的内心是良久的释悟，就像是落日的余情未了，就像是一发不可收拾的山洪，又像是大鱼身下不停延展的浪花。

一条由影片和我们共同造出的大鱼，正慢慢地飞远，慢慢地抽离。

原来，我们都是大鱼，生来就属于不可泄露的天机。

大鱼海棠读后感(篇5)

所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼；出生的时候他们从海的此岸出发。他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开……死的时候，他们便到了岸，各去各的世界。

四十五亿年前，这个星球上，只有一片汪洋大海，和一群古老的大鱼。在与人类世界平行的空间里，生活着一个规规矩矩、遵守秩序的族群，他们为神工作，掌管世界万物运行规律，也掌管人类的灵魂。他们的天空与人类世界的大海相连。他们既不是神，也不是人，他们是“其他人”。

这空灵的声音将我们一下子拉近了荧幕，紧接着一条条大鱼畅游在水中。从云层中跃入水里。不可否认，画面确实很精美。

十六岁生日那天，居住在“神之围楼”里的一个名叫椿的女孩变作一条海豚到人间巡礼，被大海中的一张网困住，一个人类男孩因为救她而落入深海死去。为了报恩，为了让人类男孩复活，她需要在自己的世界里，历经种种困难与阻碍，帮助死后男孩的灵魂——一条拇指那么大的小鱼，成长为一条比鲸更巨大的鱼并回归大海。，成长为一条比鲸更巨大的鱼并回归大海。

看完电影，我也被打动了，根据网友们的影评来看，这其实就是一部爱情片，什么三角恋之类的评价鱼跃而出，可是我却并不是这样认为的，这是伟大的友谊，朋友之间的爱。鲲是人类世界的男孩，椿害死了他，但是椿并没有因此而逃避，这让我想到了责任与担当。当椿为了让鲲复活而不惜舍弃自己的半条命，我感到了椿的伟大。

这又使我想到了宫崎骏的动漫，总觉得有什么地方非常相似，他们的画风都很像，都是以女孩为主角。《千与千寻》是与这部影片最相近的了，都是独自一人在奋斗，都肩负着一份责任。椿为了让鲲复活，不顾自己家人的反对，人们的追捕，自己的安危，毅然决然的帮助鲲飞上了人间，但她同时爱着自己的家人朋友，当云层坍塌，海水倒灌时，椿用自己毕生的力量保住了他们的世界。

还有一个伟大的男孩，他叫湫，他对椿就像哥哥一样好，在得知椿用自己的一半寿命交给了灵婆时，他毫不犹豫的用自己的全部寿命换回了椿的寿命，，这是朋友最伟大、最无私的爱。椿被湫送上人间去幸福的生活，而湫却永远的离开了。这再次应证了友谊的伟大。

影片最后，当然是大圆满了，中国人就喜欢看大圆满，我特别为湫感到惋惜，他成全了另外两个人自己却消逝在夜空中。也许，爱一个人，只要看到她幸福就好了。

每条大鱼都会相遇

每一个人都会重聚

生命旅程往复不息

每个梦都会有你

陌上海棠开，大鱼缓缓归来～

大鱼海棠读后感(篇6)

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。深海有木，其名为湫，湫之心，不知椿之所爱也。南海有花 其名为椿，椿去湫来，海棠花开。本是椿花湫月，奈何北冥有鱼，椿还琨命，谁还湫情？

一切皆由椿的执念而起。

“我告诉你什么事最可悲，你遇见一个人，犯下一个错，你想你能还清，到最后才发现，你根本无力回天，你犯下的错永远无法弥补。”其实一切都是命中注定：假如椿没有在那天参加成人礼，假如椿没有看见鲲，假如椿没有碰到那条渔船，又假如妹妹没有看见椿。好运坏运都是你的命运，你只能平静而欣然地接受罢了。

“傻孩子，生死有道，对我们来说，死，是永生之门 ”电影中的三位主角亦是如此。一个人类会为了一条鱼放弃生命，一个半神会为了一个人丢弃所有，一个天神会为了一个半神而灰飞烟灭却在所不辞。

一切皆为执念。

湫曾问椿：“你相信天神吗？”椿回答到：不相信。椿未曾相信过命运，她偏要逆天而行，但她却从未考虑过后果。夏日飞霜，海水倒灌。她依旧是执迷不悟。

椿真的很自私啊。

仔细看过鲲死前的那一帧画面，你会发现，鲲在救椿时，被椿的尾巴不小心打到，从而卷进了旋涡。但你要明白，那时候的椿，也不过才16岁，她一定会救鲲，她仅仅是想赎罪，想让鲲在一次获得生命，她不知道会有怎样严重的后果，那时的她以为一个人足矣弥补。却从未想过牵连到了整个村子，又使湫魂飞魄散灰飞烟灭。

你们也曾倔强固执不计后果过吗？你认为你做过的一切自己都可以去承担，却从未想过你的做法会让别人会因此受到什么伤害。仔细想想，换个角度看待生活，是否应该温柔点呢？

其实终究是椿负了湫。

湫曾在最后一刻呐喊：“你以为你接受的是谁的爱？ 是天神的爱 他将背叛所有神灵去爱你，为你忍受一切痛苦，以此带给你快乐！”， 其实不然，湫是天神。他可以凭借自己的身躯在任何坏境下打开海天之门；他可以掌管百花，亦可以掌管百兽与百草，他可以随意呼唤灵婆的船夫，它们都需要向他敬礼......

而谁又会知道，那是来自天神的爱呢？他对她的爱，永垂不朽，至死不渝；而她对他的爱，转瞬即逝。湫的爱，从未奢求过回报。

终是椿忘。

“度过北冥天池，它就会忘了你”当椿和鲲回到人类世界时，它们会忘掉在这里的一切记忆。湫曾问椿 “你相信永恒的爱吗？”椿说：“相信”。自然，因为湫给予椿的，一直是永恒的爱。湫爱了椿两辈子。上辈子的他为了她，背叛了整个种族，为了她，耗尽了一半的法力。当湫心情不好去当铺说过想要消除烦恼的药，而老板说：“有一种药，可以忘掉所有的烦恼与快乐，世人称：孟婆汤”，孟婆汤以八泪为引：一滴生泪，二钱老泪，三分苦泪，四杯悔泪，五寸相思泪，六蛊病中泪，七尺离别泪，第八味，伤心泪。湫爱而不得，却又舍不得放下。在湫的记忆里，有着上辈子他和椿的美好回忆，他会永远记得，刻骨铭心的爱，他怎会舍得忘掉？湫亲手成全了了椿和鲲，又亲手让自己魂飞魄散，灰飞烟灭。他说他会化作人间的风雨，永远陪着椿，他终是没有学会忘记。

当鲲和椿回到人类世界，他们同时在海滩上醒来，睁眼就是彼此的身影，椿会全数忘记，他定会一见钟情，因为佛说：“一见钟情是灵魂认出了对方”。他们终以Happy ending结尾。

终将会有人被遗忘，而学会忘记，其实是件很难的事。忘记自己，忘记爱恨，忘记情仇，不如活的勇敢一点。我们从未找到过那碗孟婆汤，所以，静下心来思考，是否应该学会忘记呢。

生命是一场旅程。

我们等了多少个轮回，

才有机会去享受这一次旅程。

这短短的一生，

我们最终都会失去，

你不妨大胆一些，

爱一个人，

攀一座山，

追一个梦。

是的，不妨大胆一些。

大鱼海棠读后感(篇7)

看完《大鱼海棠》，久久不能忘的便是剧中多次出现的夜空景色，璀璨而迷人，温情而暖人。虽然夜空中闪烁的小星星不能像太阳那样温暖，也不能像月亮那样明亮，甚至有些名字也不为人所知，但只要它们在黑暗的夜空中闪烁，就会使夜晚不再黑暗，使夜空变得明亮美丽。《大鱼海棠》中的每一个主人公椿、湫、鲲等，不管地位高低，能力大小，容颜丑美，都拥有一颗爱的心，时刻准备帮助他人，甚至为他人献身，在他人有困难时，奋不顾身，挺身而出。

他们如一颗颗璀璨的明星，装扮了美丽的夜空。

朱自清曾说：“我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去。但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！

”生命的意义和价值是什么，如何去实现和完善，是许多人所困惑不解和不断追求探索的。看完电影《大鱼海棠》我似乎明白了一点点：为了爱。

在有限的生命里，即使我们都如朱自清一样感慨时间的飞逝，珍惜分分秒秒，努力奋发有为，但依然不能否认各种因素造成的个体不同：生命有长有短，能力有大有小，每一个人的生命质量和价值完全不同。但相同的是我们可以像《大鱼海棠》里的椿一样、湫一样，拥有一颗善良仁爱之心，无私大爱之心，在不同的人生中活出一样的灿烂精彩，如夜空中的一颗颗明星一样璀璨耀眼。

历史的长河中，人们不断地发问与探索人从何而来，去往何处，如张若虚在《春江花月夜》中所写：江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。

无论从**到**，无论在浩瀚的宇宙中多么渺小无足轻重，用一颗善良的心去爱一切都可以被爱，值得爱。正如影片中椿的爷爷所说：“只要你的心是善良的，对错都是别人的事。

”拥有一颗仁爱之心，爱每一个人，甚至每一个小动物。那个年轻的哥哥在救椿之前，并不知道椿是一位美丽的少女，他看见的，不过是一条红色的海豚。在狂风怒号，大浪翻滚的夜晚，为了救那条被困的海豚，他毫不犹豫地跳进了大海，奋力地解救了椿，而自己却失去了年轻的生命。

湫对椿也是如此，为了帮助椿顺利地养鲲，以身试险，直至付出生命的代价。椿的爷爷为了救被毒蛇咬伤的秋，早早地离开了他们。为了拯救被洪水袭击的人们，香椿愿意化作海棠的根，长出一棵又高又漂亮的树海棠，让人们避免灾难。

在每一次惊心动魄的灾难面前，因为他们的爱心都化险为夷，在他们的心中，爱别人胜于爱自己。孟子曾说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”只要大家都有一个爱人之心，世界将变成美好的人间。

用行动和付出去爱我们之所爱。爱不是一个看不见摸不着的空话。爱需要付出和真正的行动。椿为了救鲲，在众多的灵魂中，千辛万苦地把他找出来，并与灵婆许下契约，用自己一半的寿命，来换取鲲的重生，她一次次躲过各种困难，一点一点地把鲲养大，虽然有报恩的因素，但爱意更浓。

湫为了椿则同样是不求回报的付出与奉献，帮助椿一次次度过难关，用自己的生命换取椿的生命，不惜自燃化为乌有也把椿送到人间去寻求幸福，甚至愿做人间的风雨永远陪伴和守候椿。爱一个人就尽自己最大的努力去帮助他，呵护他，身体力行去为他做能做的一切。影片中没有多少美丽的表情，有的是在困难面前为心爱的人绝望的举动。

爱是温暖的，爱是相互感染和传递的，爱是永恒的。影片中除了多次出现的星空，还有反反复复出现多种多样的红色意象，夜色中火红的灯笼，椿永远穿着的红上衣，红色的海棠花，红色的彩霞，都如主人公火红的爱心，温暖照人。爱在祖孙之间、爱人之间是相互传递的，椿的爷爷、椿、湫都是善良的人，心中有爱的人，他们相互爱对方，不分彼此，相互融入在对方的生命里。

只有有爱的人才能在天地间长久存在，无论他的自然寿命有多长。庄子中说“古有大椿者，八千岁为春，八千岁为秋。”影片中的主人公椿、湫与春、秋谐音，椿与湫的生命互相渗透，你中有我我中有你，融为一体。

他们如椿树一般长寿长存。

在影片结尾，春说：一个人的一生就像一次旅行，要勇敢地去爱。不要犹豫，不要退缩。

爱不需要思考，不需要计算，勇敢无私地去爱每一个值得爱的人，**人，爱亲人，爱朋友，爱身边的每一个人。只要我们每个人都充满爱，我们每个人都无私地奉献一点爱，世界就不再像繁星密布的夜空那样黑暗美丽。

大鱼海棠读后感(篇8)

走出电影院的时候，我在心里细细回味这部电影的一切，几乎已经能够想到电影公映以后会遭遇怎么样的批评。我猜评价一定会两极，喜欢的人给的满分和讨厌的人给的差评，都略微地远离着这部电影的真实价值。

剧作一定是首先被诟病的地方。我承认这部电影的剧本可以更好，但是我同样觉得抓住剧作法的某些规定就开始批判这部电影，有些不入流。说真的，批评剧作这件事情，多读两本编剧教材就能讲得好像头头是道。但即使通读了所有的编剧教材，距离真正创作出优秀的作品，也都还差着十万八千里呢。就好像刚刚穿上一双专业跑鞋距离完成一场马拉松比赛那么遥远。

中间差着的，是才华。

作为一个小说写作者和半个影视行业的从业者，我越来越深刻地感受到了才华这件事的重要性。大部分从事创作的人，其实是没有才华的(对不起了各位)。对于没有才华的编剧来说，即使翻烂了罗伯特·麦基的《故事》，也顶多只能写出一个还算合格标准的剧本。而对于有才华的人来说，就好像怀抱着一颗灿烂的宝石，需要琢磨的只是怎么去雕琢镶嵌罢了。

技术上的事情，只是用不用功做与不做罢了。而才华上的事情，则是根本确实的有还是没有。

很残酷，但很抱歉我认为这是真的。

梁旋和张春无疑是有才华的人。我不知道梁旋在创作剧本的过程中有没有去学习那些标准的编剧法则。我倾向于认为是没有的，又或者即使去做过些许的了解，也并没有太放在心上。因为有才华的人多半是自傲的，所以他们不会那么轻易地诚服于某些既定的规律准则。

说起来，这件事实在矛盾。我们既希望看到合乎规范的的创作成品，又想要在这些成品中发现金光闪闪的才华。但这两件事在大多数情况下是相互抵触的。电影工业的妙处就在于此。工业属性将创作者限定在某一个圈子之内，而创作者则想尽办法在这个圈子里绽放出才华。

当两者发生碰撞的时候，我站在才华这一边。我们需要对有才华的人更加宽容，容许他们在绽放的时候显露出某些不符合既定规则的地方。只有给了他们这样善意的空间，才有可能帮助他们向更高的地方冲刺。而我们，才有可能在将来的某一天看到令自己灵魂震颤的作品。

在自己的文化土壤里，感受到彻头彻尾的震撼，这种事一生只发生一次也足够了吧?

无论是《大鱼海棠》还是别的任何作品，当我们看到感动自己的才华时，是不是应该稍微地松动一下标准，给他们更大的空间去生长呢?

所以，我不知道梁旋和张春的下一部作品会是什么样子，但是我坚持认为拿着固化的编剧法则开始高高在上地批判这部电影的剧情，有些狭隘也有些可悲。

至于别的可能的批评。抄袭?消费情怀?更是无稽到我连反驳的欲望都没有。你去看这部电影，自己就会有评判。

最后，我想要对所有热爱动画的人说，即使这部电影的题材类型画风不是你最钟爱的那一款，也请一定买票进电影院。作为不会画画也不怎么能讲故事的我们、最普通的我们来说，能为中国的动画电影做点什么呢?大概就只是向市场证明中国的动画电影是能赚钱的吧?就好像我们需要给有才华的人生长空间，才有可能在将来的某一天看到神作一样。我们也需要给中国的动画电影生长空间，才有可能在将来的某一天看到自己最爱的那一款。

如果你还是想问为什么要买票进电影院看《大鱼海棠》，我想反问一句，为什么不呢?

《大鱼海棠》观后感1000字作文

《大鱼海棠》的宣传重点之一是制作时间，20xx年这样的一个时间概念与它紧密捆绑连接，但相比较它的东方本土元素，制作时间反倒变得没那么重要。

在影视作品中西化模仿元素越来越多的 国产电影圈，《大鱼海棠》大量东方元素的添加运用，会让观众有一种“这才是我们的东西”的亲切感。

据说，这部电影的故事灵感来源于庄子的《逍遥游》，电影开篇就叙述“北海有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知几千里也”。

也说，导演之所以要拍这样的一部电影，是因为他曾经做过的两个梦。

《大鱼海棠》的唯美精致、玄幻神秘，还真是有几分梦一样的感觉。

《大鱼海棠》讲述的一个报恩还债的故事，也是一个关于爱的故事。

爱这样的一种情感一种力量，真的就像顶破泥土冲出地面的种子，看似柔弱实则坚韧强大无比。

有爱在心，便是与天命一搏，又有何不可?电影中说，每一个人都是一条大鱼，在大海的此岸出生，经历艰险、劈波斩浪，游到海的另一边作为结束。

由生到死、由始到终，生生不息、轮回不停。

这样的一种循环往复中，谁又能说得清曾经是谁，将来是谁，你欠了我还是我负了你?天圆地方，但是，当天与地相拥，又是什么形状。

印度有首尾相吞的蛇、我们有循环不止的轮回，就连人世间的相遇，也有着一种时光的周转成圆。

电影中，天海倒置相接，到底是海在天之下，还是天在海之下?那群大鱼沉入深海，却转瞬游曳飞翔在霞光万里的天宇。

所以，生的尽头倒是是死，还是生?椿，是“另一种人”。

古有大椿，以八千岁为春，八千岁为秋。

电影中的椿，是一个可以掌控海棠花开的少女。

我们完全将她看成自然之力，看成花之精灵。

她属于的那个世界，便是自然之界。

对于人，他们是有着戒防的，就像自然中的生灵，一样对人有着警视之心。

鲲对椿的救助，椿对鲲的依恋，是一种自然与人的和谐相依，也是一种心灵沟通。

鲲为救椿而死，椿又愿意为复活鲲而付出生命。

简单的报恩还债，最终在相依的时光里浓郁成爱。

只是，相互倾心的爱固然美好，又怎么比得上悲剧的痛彻人心。

所以，我们庆幸他们的相知相爱，却更心痛湫的付出与隐忍。

“我最害怕的，就是让你受苦”、“从今以后我会化作风雨在身边陪伴你”，椿与鲲让我们觉得温暖，但电影之后我们记得更牢的，会是那个“因为爱，所以想让你好”的白发少年。

电影未上映之前，有网友抱怨主题曲旋律不错，但是歌词太过普通，看完电影却觉得，歌词与电影真的事无比契合，一句一字一音一调，分明就是对这段爱情的完美诠释，悲而不郁、痛却温暖。

也许今后，风雨再起之时，我们就会觉得这是那位少年在倾诉对心上人的思念。

《大鱼海棠》的画面非常漂亮，细腻精美、唯美如梦。

国画风格的山水、浪漫绚烂的海棠花飞、飞掠过天宇的巨大白鹤和凤凰……还有那些面目奇怪，却出自《山海经》，具有相当强东方特性的人物。

赤松子、火神祝融、厚土、句芒、混沌……虽然《大圣归来》里相貌狰狞的混沌大王在这部里面变成了圆嘟嘟满地跑背生四翼萌得不得了的小“猪猪”。

只是，与画面相比，剧情还是不够细致圆满。

放了一堆天神在里面，却问“你说真的有天神吗”，还可以当做是为神而不自觉，但与湫对天悲吼的“你知道你承受的是什么吗?你承受的是一个天神的爱”链接在一起，就觉得有几分前后矛盾。

故事里的“天神”们并没有六根清净、悲天悯人的神性，不过是一群憎恶恐惧怨怪的普通人。

椿十六岁成人礼化身海豚出海到人间和为了救鲲而去找灵婆的桥段，很有几分“小人鱼”的感觉。

《大鱼海棠》观后感

北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大不知其几千里也，其翼若垂天之云。

这是一部根据北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大不知其几千里也，其翼若垂天之云。

庄子逍遥游而讲述的故事，整部电影让人陷入安详的意境之中。

整部电影让人感觉像是做了一个梦一样，仅仅几个小时却像经历了人的一生。

每个人怎样来到这个世界上，每个人怎样的相遇，怎样的相处，怎样的分别。

怎样的在无声中产生那份看不见的情感。

电影一开始画面就很让人惊叹，大气而美好，让人对国产动画电影有了不一样的感觉，小有感动。

整体有几个画面或许受到宫崎骏红猪中，死去飞机飞向天堂的感觉，内容中有有千与千寻的影子，让人看到一个执着而倔强的女孩。

画面的构图美感和清澈程度不亚于宫崎骏大师，面面透彻大气，全程让人不忍心呼吸。

而一些画面的电影手法也对得起3d效果。

感觉整个剧院都在旋转。

从内容上，首先我很庆幸自己是个中国人，因为中国古代传统文化博大精深，只有有一定文学和传统文化基础的人或许能深刻领会电影所表达的意境，是一种只可意会不可言传的关于生命和人类灵魂的思考。

其次，故事讲述的不落俗套，至少是我没有听过的故事。

再次，我个人很喜欢道家的一些朴素的哲学思想。

不过在商业性上还存在很大不足，内容没有日本动画和迪斯尼的那种热闹劲，个人觉得，不是每个走进电影院的人都能看懂这部电影。

如果你不想让他受到伤害就走

《大鱼海棠》中关于爱情的领会，编剧和导演更有自己的多层次理解。

一个海边的少年为了救一只海豚而牺牲了自己的生命，他是一个勇敢而善良的人，椿之所以愿意拿出自己的一半寿命找回鲲一方面是因为觉得是自己害了他，不愿相欠，而根源上是出于爱情，从第一眼时产生的不同感，到后来相处之后纯粹的爱。

而男二号湫的感情一直是默默奉献与陪伴，在椿遇到危险时甘愿献出自己的整个生命。

湫的爱是无私的，即使知道椿不爱自己但依然守护并不离不弃。

开始因为要保护椿所以对鲲说“如果你不想让他受到伤害就走吧”但鲲的选择是爱是陪伴并守护，所以他不会丢下椿走开。

但最后湫因为真诚的爱情，甘愿为了椿支持春的选择。

笔者自己也有一个爱过的人，是不合适的两个人却很喜欢对方，一直不舍得断了联系，总会默默的关注着他，总是相信有一天还会相见。

每条大鱼，都会相遇;每一个人，都会重聚

你是否已化作风雨，穿越时光，来到这里。

我们每个人来到这个世界上，不知大会遇到谁，而遇到后，很多人就不知不觉从我们的生命中丢失。

但每个人又终有一天会重新相聚，这其实是一种很朴素哲学的概念，如果你仔细感受，会为之感叹我们会重聚的，不论变成什么模样。

有很多我们爱过的人，也许在很远的地方，也许已经不在，但终会重聚。

大鱼海棠读后感(篇9)

《大鱼海棠》观后感

近年来，中国动画电影行业崛起的速度异常迅猛，越来越多的国产动画作品脱颖而出，成为了人们的关注焦点。而其中的《大鱼海棠》无疑是一颗耀眼的明星。该片以其独特的故事情节、精美的画面效果和感人至深的主题，为观众呈现了一场超乎想象的奇幻之旅。

电影以一个神秘的海底王国"大鱼海棠"为背景展开，讲述了一个跨越两个世界的少女"樱"的故事。故事开篇，樱为了救活伤势严重的男孩"鲲"而付出自己的生命，从此踏上了一个惊心动魄的旅程。在她流转于人间和神秘的海底王国之间的过程中，她经历了许多考验，也发现了许多人性的善恶和守护之爱。这样的故事情节自始至终都充满了悬念，让人一直紧张兮兮地跟随着剧情，期待着每一次的转折。同时，故事的叙述方式也引人深思，樱和鲲之间的感情、以及主题中所蕴含的珍贵思考方式，都是该片最大的亮点之一。

在观影过程中，首先吸引我的是电影的画面效果。《大鱼海棠》借助先进的CG技术展现了一个精美绝伦的幻想世界。从动人的海底王国到璀璨的人间都市，每一帧画面都仿佛蕴含着无边的魔力，让人为之心生向往。而在动画电影中，用音乐来表现情感也是一大亮点。电影为观众带来了如梦似幻般的旋律，既能唤起观众内心的共鸣，也能更加深入地让观众沉浸在故事之中。

同时，《大鱼海棠》也通过唯美的画面和故事情节，传达了深刻的哲学思考。影片中对人与自然、人与命运之间关系的探讨令人深思，并引发了对于人性的思考。影片中的大鱼海棠被人们捕养在玻璃罩中，象征着人类对自然环境的破坏和对生命的控制。而故事中的樱则象征着对爱与守护的力量的不变追求。这种深度的探讨，让人不禁想起自己对于人类与自然和谐共处的思考，以及对于个体生命意义的思考。

此外，《大鱼海棠》也在细节之处给观众带来了独特的观影体验。导演的用心细节表现在人物形象的塑造上，每个角色都有着独立的性格特点，他们的形象和行为方式也体现了剧情的发展和主题的突出。同时，电影里的台词也格外鲜活，有时候是幽默搞笑，有时候是深情煽动。这样的细节处理，使得整个故事更加立体和生动。

总而言之，《大鱼海棠》是一部令人难忘的国产动画电影。它独特的故事情节和精美的画面效果给观众带来强烈的视觉冲击，同时内涵的哲学思考也使得观众陷入了对于人类与自然、生命与命运等诸多问题的思考之中。这部电影在中国动画电影行业发展的大潮中独树一帜，以独特的方式赢得了影迷们的赞誉。我相信，《大鱼海棠》不仅意味着中国动画电影行业的发展，更是中国演艺事业迈向国际舞台的代表。我为《大鱼海棠》感到自豪，并期待着中国动画产业的更加繁荣发展。

大鱼海棠读后感(篇10)

初看《大鱼海棠》时，我并未理解其中包含的真正意愿，只是读懂了表面的爱情故事，可当我再次认认真真的读了一遍，并根据一条评论让我有了些许触动，让我真的感觉这部电影十分用心。

首先，这部影片主要讲述的是梦想。椿送鲲回家的过程，可以看作是一个追寻梦想的过程。人间是一个美丽的梦，鼠婆说：

“人间是个好地方。”椿在**礼时去往人间，接受了这个梦，梦在心中孕育，她独自培养了这个梦，直到它长大。鲲作为梦而诞生。

“我希望你能长大，长得比玻璃缸还大，比桌子还大，比镜子还大，比床还大，大到整个屋子都装不下你，阁楼也装不下你。”这可以理解为是梦想的膨胀，椿和鲲命运相连，实则是人与梦想相连，人在梦在，人亡梦亡，人是带着梦想生存的。

人不能没有梦想。没有梦想，就没有生活的动力。但只要心中有一个梦想，并为之努力，就能实现它。也许我们对未来还有无限的憧憬，而不是实际行动，但梦想是，希望是。也许梦想会随着年龄的增长而改变，但它也显示了我们的成长，我们的成熟，加油，向着你的方向奋斗！

大鱼海棠读后感(篇11)

当品味完一部影视作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的《大鱼海棠》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

谢谢你，让我和你在这个世界相遇。

如果你化身海棠行走于人间，我愿化身风雨，与你相随，不离不弃;

如果你化身大树根植于大地，我愿化身凤凰，与你为伴，天长地久;

如果你化身一尾红色海豚，我愿化身天空，你要勇敢飞翔，因为有我等待!

故事很简单，人类鲲救了椿，椿要报答救命之恩，甘愿付出自己一半的生命去挽回他，把自己的性命与之相连。湫为了守护自己深爱的女孩椿，又拼尽全力赎回她的生命，绽放自己，化身风雨，在人间生死不离别。

三言两语，就把满含泪光的故事讲完，然而影片中经历过的每一个细节，都深刻在我的脑海里，挥散不去。动漫，看成一部爱情剧，算不算罕见，还把它看文艺了，更是罕见之至。画面很唯美，客家的土楼，被渲染成一种古老深远而神秘的场景，画面中甚至连踩在脚下的每一粒石子，被音乐渲染后，也都像有了一个个故事般的灵动。

影片根据庄子《逍遥游》里的句子“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也”作为素材，传承着中华文化历史悠久的底蕴，以《大鱼海棠》为名——大鱼是鲲，海棠是椿，“大鱼”是力量，“海棠”是柔情，两人在一起构成了大海，大海又象征着我们人类的内心最柔软与最坚硬的地方。

作者编出这样一个以爱之信仰与勇敢为题材的故事，又以这样古老深邃的形式呈现，极具分量，也更让人动容!

影片独白中说“所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼，出生的时候他们从海的此岸出发，他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开，死的时候，他们便到了岸，各去各的世界。”鲲就是那条赋予着人类灵魂的大鱼，连接着椿一半的生命，从此生死相随。椿为了鲲，付出了沉重的代价，为了让鲲飞向天空重返人间，又为了保护自己的族人不受牵连，使族人不被从天而降的海水倒灌淹没牺牲，她把自己的生命陷入海底扎根的海棠树里，将自己的能量赋予给海棠。

在生命的最后尽头，她最后对鲲说“我不能送你最后一程了，我要保护我的家园!……从认识你，到和你性命相系，我从来都没有后悔过。”爱是坚定不离，是不变的承诺，是至死无悔。这种爱是出于本源的善意，并非男女情爱。

椿为鲲付出的全部固然让人动容，然而让人动容的.是湫对椿的守候，陪伴与保护。湫为了自己心爱的人，在法力尚未成熟之时，甘愿背叛众神，甘愿承受一切的苦痛来换取心爱之人的快乐。

他说，活得再久，不快乐又有什么意义呢?

他说，我最怕的事情，就是看到你受苦啊!

当在一份明知可能无法得到回应的爱面前，他还心甘情愿的付出着，他愿意把自己的爱变成星星，闪耀在天空，在彼此的世界里熠熠生辉。

他就是有这样的笃定，对椿说，你用百年时间陪伴鲲，之后永恒的时间来陪伴我!

当他燃烧自己的生命，最后让椿起死回生，还送椿到了人间与鲲一起生活时，他需要怎样的勇气?他解读到的爱，世人又有几人能做到?爱是成全以后，依然化身风雨默默守候。

燃烧的生命，直到最后一刻，还执着坚定告诉对方，抱紧我，不要放开我的手，相信我，我能带给你快乐!生命的最后时候，依然给予对方最后的希望!怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远停留在这里，每一滴泪水，都向你流淌去，倒流回最初的相遇!

至此，鲲与椿相遇在人间，有风雨陪伴的日子，一定会懂得，所有的相遇，其实都是奇迹!仰望天空，你是否发现，依然有鱼在飞，因为那里还有等待!

大鱼海棠读后感(篇12)

故事一开始就建立了一个世界观，每个人，都是一条大鱼，每条大鱼，都有着法力，他们掌管人间，却不是神灵，他们有和人一样的模样，却也不是人类，他们是，其他人。大鱼掌管人间万物，哪怕是最平凡的花草也有专门的人，不，是其他人在掌管。

他们的女主，叫椿，短发，戴一只耳环。在他们的世界，长到16岁的孩子要去人间游览七天，看看自己掌管的地方是什么样。椿化作一只大鱼，随着漩涡来到人间，这里有一个片段，没有人会吐槽，就是椿的妈妈，凤，对椿的依依不舍，千叮呤万嘱咐，她深怕自己的孩子回不来，她的眼泪就像一汪泉水的眼睛，根本止不住，椿的爸爸安慰凤说，好了，不过就是去七天，七天就回来了。是什么?这是我们常见的母爱和父爱啊，也许世界不同，也许生长方式不同，也许价值观不同，可是我们互通的一定是情感，亲人之间的那种情感，妈妈的爱溢于言表，爸爸的爱深沉含蓄。

椿来化作一只红色的海豚到人间，遇上了男主，鲲。凤跟椿说过不要沾惹人间的人，椿也看到了有人狠狠的捕杀海豚，可是鲲不一样，不仅仅只是因为在人群中多看了你一眼，鲲，善良，勇敢，他和海豚做朋友。故事并没有很狗血的告诉我们椿爱上了鲲，留在了人间触犯了天规，在观影的时候我以为会是七仙女的狗血剧情，没有，鲲死了。椿也没有想要留在人间，她只是在该回家的路上被渔网网住，是鲲救了她，也因此丢了性命。

鲲死了，椿回家了，她郁郁寡欢，不是因为爱情，而是因为人命。她带着鲲的风笛暗自神伤，偶然间得到了一个救鲲的办法，灵婆。灵婆掌管所有死去人的

灵魂，椿找到她，或者是他，希望可以救鲲重生，灵婆很诡异的说了一句话，可以救，要用你最一半寿命来换。这也许不是规则，也许只是灵婆的游戏，灵婆说他是因为犯下了要赎罪的过错才来这孤寂的守着灵魂。

椿换了，拿自己的一半寿命。灵婆没有告诉她的是，椿和鲲的命已经绑在一起了，鲲走了，椿也就死了。即使告诉了，椿会不换吗?不会。很多人说椿很自私，因为自己的爱情，不顾全村人的安危，陷家人于危难之中。不是，在我看来不是，扪心自问，你有没有一瞬间，心里坚定了一个想法，无论怎样都要去做，你有没有一秒钟，根本不知道是因为什么，就是很想坚持自己。其实这个时候，我想椿是不知道自己对鲲究竟是爱情还是愧疚，只觉得自己欠着他什么，就像她挂在嘴边的那句，鲲为了救我，丢了自己的命。当她真正发现自己喜欢鲲的时候，是湫表白的时候。

湫，我们的男二，为了椿奋顾不身的人。椿去人间的时候，给了湫一个镜头，他说我等着你回来。他阳光，他不羁，他爱玩爱闹，他只是喜欢椿。你有没有，有没有那么喜欢过一个人，喜欢看她吃东西，喜欢看她笑，喜欢到她做什么你都无条件支持，可是，你那么笨，你不会表达，你只会做些吸引她注意力的事，你只会在她走的路上砸下一盆花，告诉她你是不小心的，你只会以夸张的姿势出现在她窗前，问她在想什么，在干什么，她都不想理你的时候你只会默默的陪着她做她想做的事，终于到她爱上别人，终于到你挽回不了她的时候，你才敢表白，你才敢争取，直到到你受伤。

湫就是这样。

鲲只能长成巨大的海豚才能重回人间，其实在这之前他都不叫鲲，鲲的名字

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