仪器工作总结

仪器工作总结。

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仪器工作总结 篇1

在过去的一年里，我们东马学校围绕仪器工作计划内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平。使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下：

一、继续加强实验室的管理工作

1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级领导要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

2、配齐工作人员，成立了工作领导小组。

3、彻底清查了教学仪器及音体美器材，解决了历年遗留问题。真正做到帐物相符。

4、将新的仪器配备目录印发各班中使用。

5、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高，实验仪器准备及时，促进了实验教学的开展。

6、严格危险品管理制度。规范管理。危险品专柜存放，保证实验室的安全。

二、加强了教学器材的配备与管理工作。

1、学校重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符,借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序。符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签，并涂清漆保护。

4、实验室建设逐步规范，已基本满足教学需求。

三、继续加强学具的征订、使用、研究工作

1、充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的动手能力和创造精神。

2、加强了学具的应用与研究工作，同期还举行了学生实验操作比赛活动。促进了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。

四、开展自制创新教具评选活动

为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了实验技术成果、自制创新教具的评选活动。参评自制创新教具能满足有关学科的授课要求，结构简单，操作方便，形象生动，效果明显。性能可靠，取材容易，坚固耐用。解决了仪器不足的问题，收到了良好的效果。

五、继续加强自身建设。

1、刻苦钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。

2、增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。工作中认真负责，及时与任课教师取得联系，提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。

3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协作，圆满完成学校安排的'各项工作任务。

4、及时上报各种材料、信息、等。积极完成学校安排的各项工作任务。

六、实验室档案管理

随着信息技术教育的进一步发展，我校在原有档案管理的基础上，逐步实现了微机管理，实行网上共享。方便简捷，大大提高了工作效率。

一年来，通过我们积极努力的工作，我校仪器正确使用和仪器室的建设已初见规模。

仪器工作总结 篇2

一个学年以来，我校仪器室工作在校长的精心指导下，依据学校目标管理方案，树立效率和超前意识，大力强化目标管理，努力创造条件，提高了管理水平，突出了仪器的使用管理环节，走科学化、规范化管理之路，使我校实验室工作从此走上了一个正规合理的台阶。现将20xx年的仪器管理工作总结如下：

一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责

1、实验室工作档案管理更加规范。为规范实验室的管理，整理好各种资料，实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放，便于查阅，充分发挥了档案在实验室工作中的.作用。

2、严格制定教学仪器、设备借还制度，按照学校要求，学校领导的指示，我校始终以《教学仪器借还制度》为准则，各任课教师使用仪器需及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员必须经校领导批准方可借用。

3、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护，每月进行一次，每学期期末清查一次。夏季气温高，空气湿度大，每周检查一次，开橱开窗通风，将易上潮的仪器进行晾干，以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。

4、严格仪器管理制度，每次使用仪器都必须登记，所有仪器要按要求贴有大类标签，各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。

二、队伍是基础，管理是关键，使用更是关键的关键

不论是仪器的配备，还是仪器的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。

1、组织完善实验教学计划为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好实验教学，专门安排分管领导进行专项检查，遇到问题现场办公，就地解决。每学期初，我们都依据教材的变化情况，修订实验教学计划，鼓励教师自制教具，以便更好地适应新形势下实验教学的需要。

2、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再在课堂上做，以确保实验成功率。

3、狠抓实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率，及时检查学生的实验情况，保证实验教学高效地完成。

4、继续做好实验室安全工作。定期地对实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。

总之，本学年仪器管理为学生带来学习上的帮助，管理制度与以前相比更加完善、更加科学。

仪器工作总结 篇3

一年来，电教仪器站认真落实县教育局工作精神，结合市电教、仪器站及自治区装备中心和电教馆的会议精神开展各项工作，较好地完成了各项任务。同时努力学习专业知识，突出自身工作专业性、技术性的特点，不断提升自身专业水平，最大限度地发挥本电教仪器站的管理作用和指导作用，积极配合教育局工作，指导学校开展好理化实验工作和信息技术工作，在现有条件下努力为基层学校服务。

学期初，对各乡镇完小的教学用房和学生数、班级数、教师情况进行了一次调查，电教仪器站设计了内容详细的表格，通过电子邮件的形式下发到各校，各校认真统计后填写，将本校情况以电子邮件的形式上报，此项工作历时两周，通过参考调查情况，选出了XX年薄弱学校改造计划的项目。我们尽可能的把工作做到实处、做到细处，又尽可能减少基层学校的工作压力。数据上报后，我们逐校核查，最终形成档案性材料。并向教育局做了汇报，对各校功能室基本情况做到心中有数，以便在今后的管理上有方向，并对实验仪器短缺的学校在适当时机及时填补提供了参考性的数据。发挥仪器站监督和管理作用，更好的为教育教学服务。

本学期开学初，电教仪器站对所有初中实验课开课情况进行了现场检查指导，查阅了各校的实验报告和实验通知单，对学校实验室、仪器室的建设和管理进行了一次检查，了解实验课的开课和执行情况，与各校主管领导交换了意见，提出合理建议，保证各校充分利用现有资源，最大限度发挥实验教学的作用，为全面提高学生动手操作能力打造平台。对各校理、化、生、科学任课教师详细了解，对教师年龄、学历、任职期限、是否专职、是否骨干教师等基本情况做了调查。

按市教育局的要求，根据教育局工作指示，本学期，电教仪器站对全县九年级学生进行了相应中考理化实验操作抽查测试。在进行此项工作的同时，我们也对各校的实验课执行情况做了一次比较全面的了解。此项工作进展顺利，得到了市领导的好评。

10底，我县组织了全县中小学实验室管理员到县一中召开全县中小学功能室建设现场会，对全县中小学的实验室管理人员进行了一次系统的培训，通过培训，实验管理员对仪器的上架、入柜、造册、入账、仪器摆放、功能室的布置有了全面的认识，对于如何做好实验计划、实验记录、实验报告、课程设置有了全面的了解。

11月底，我县组织参加了由市里举办了自治区初中物理和化学实验操作技能教师竞赛的选拔赛，我县参赛的6位选手取得了优异的成绩，获得了一个一等奖和二个等奖和三个三等奖。

今年我县薄弱学校改造计划教学仪器项目资金为xx万元，从年初开始，电教仪器站就对全县完小进行了全面的摸底，选出符合条件的项目学校，完成了XX年薄弱学校改造计划教学仪器项目规划，做好了项目采购计划的编制，到目前为止电教仪器站已完成了部分设备的接收和安装。

教学点数字资源全覆盖项目我县为91个点，项目都为边远的农村教学点，当地教师年龄偏高，建设任务和培训任务比较重，到目前为止部分学校已完成教学点数字资源全覆盖项目的设备接收和安装工作，同时我们还组织了各个中心校的管理人员进行了一次培训。

一学期以来，我们电教仪器站的全体干部职工一如既往地、踏踏实实地做着上级要求的每一项工作，兢兢业业地履行着自己的工作职责，同时不断加强自身学习，丰富专业知识，更新工作理念，开拓工作思路，领会上级工作精神，全面完成工作任务，尽心尽力的为基层学校着想、为基层学校服务，为做好电教仪器站的各项工作做了最大的努力。

仪器工作总结 篇4

一个学期以来，我校仪器室工作在校长的精心指导下，依据学校目标管理方案，树立效率和超前意识，大力强化目标管理，努力创造条件，提高了管理水平，突出了仪器的使用管理环节，走科学化、规范化管理之路，使我校实验室工作从比走上了一个正规合理的台阶。现将一个学期以来的工作总结如下：

一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责

1、实验室工作档案管理更加规范。为规范实验室的管理，整理好各种资料，实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放，便于查阅，充分发挥了档案在实验室工作中的作用。

2、严格了借还手续，按照学校要求，学校领导的指示，我校始终以《教学仪器借还制度》为准则，严格了借还手续，各任课教师使用仪器及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用。

3、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护。夏季气温高，空气湿度大，经常开橱开窗通风，将怕湿的仪器进行晾干，以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。

二、队伍是基础，管理守键，使用更守键的关键

不论是仪器的配备，还是仪器的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。

1、组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好实验教学，专门安排分管领导进行专项检查，遇到问题现场办公，就地解决。每学期初，我们都依据教材的变化情况，修订实验教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下实验教学的需要。

2、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。

3、狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。

4、继续做好实验室安全工作。定期地对实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。

仪器工作总结 篇5

在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面：

本学期中，根据实验室工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐帐相符，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面：

在上期档案整理的基础上，重新按照要求对档案重新规范。按检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

三、仪器借用和管理方面：

仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的.食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、实验教学的研讨工作方面：

在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就“测量力的大小”进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。

五、存在的问题及打算

在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：1、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

2、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

3、教师培训中的自我培训意识有待加强。

4、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。

仪器工作总结 篇6

小学仪器室工作总结

小学仪器室（一）

本学期重点介绍仪器站工作计划的内容，树立效率和超前意识，持续落实目标管理，加强学校实验室建设、设备、管理和学习工具的使用，不断提高服务水平。进一步规范实验教学工作。下学期如下：

I.继续加强实验室管理

1．学校领导高度重视实验教学工作，根据上级业务部门的要求，制定了一系列规章制度，并在工作中按章执行。

2.人员配备齐全，成立了工作领导小组。

3.对教学设备和音响、运动、美容设备进行了彻底检查，解决了多年遗留问题。 真正匹配帐户。订购了部分紧缺的实验仪器和用品，以满足实验教学的需要。

4.学校实验室工作管理水平不断提高。 实验室的高利用率和实验仪器的及时准备，促进了实验教学的发展。

5.严格的危险品管理制度。 规范危险化学品管理。危险化学品专柜存放，严格登记制度，确保实验室安全。

二、加强教学设备的配备和管理

1.学校重视设备管理，各项账簿齐全、规范。 账户签收，借还手续严格。

2.各类教学设备存放整齐有序。 符合要求。

3.所有仪器均按要求贴上标签，并涂上清漆保护。

3.继续加强专题研究工作学习工具的订阅、使用和思想汇报

1.充分发挥学习工具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的实践能力和创新精神。

2.加强学习工具的应用研究，同期举办学生实验操作比赛。 推广学习工具的应用，充分发挥其在教育教学中的效益。

四、开展自主创新教具评选活动

为推动实验教学工作深入开展，加强优秀自制创新教具的开发与应用。开展实验技术成果和自主创新教具评选活动。参与评价的自制创新教具结构简单、操作方便、形象生动、效果明显，能够满足相关学科的教学要求。性能可靠，取材方便，坚固耐用。解决了仪器不足的问题，收到了良好的效果。

5.继续加强实验教师自身建设。

1.实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和专业水平，以适应新形势下的工作要求。

2.增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。 工作认真负责，及时与老师取得联系，提前做好实验准备。以保证课堂实验教学的顺利进行。

小学仪器室（二）

一个学期以来，我校仪器室一直在校长的悉心指导下，按照学校的目标管理计划，树立效率意识和先进意识，大力加强目标管理，努力创造条件，提高管理水平，突出仪器的使用和管理，走科学化、规范化管理道路，使我校实验室工作走上了正规合理的水平。现在的一个学期如下：

1.为教育教学服务，是负责人和管理人员义不容辞的责任。

1．实验室工作档案管理更加规范。 为规范实验室管理，整理各类资料，实验室进一步整理和丰富了年度工作档案，装订成册，分类存放，方便查阅。这些组件在实验室工作中发挥作用。影响。

2.严格执行借款和归还手续。根据学校要求和校领导批示，我校始终以《教学器材借还制度》为准则，严格执行借还手续。及时登记设备，监督使用后归还，检查设备使用情况。校外人员借用须经学校领导批准。

3.定期检查和维护，我们对教学设备进行定期检查和维护，每月一次和学期末。 夏季气温高，空气湿度大。每周检查一次，开窗通风，将怕湿的仪器擦干，以防霉变生锈。 () 损坏的仪器可以及时修复，保证教学需要不耽误。

第二，团队是基础，管理是关键，使用是关键。

无论是设备的装备，还是设备的管理，最终的目标是提高学生的综合素质。

1.完善的组织和规划为实验教学提供了有力保障。 为做好实验教学工作，学校专门安排分管领导进行专项检查，有问题会当场工作，当场解决。每学期伊始，我们根据教材的变化修订实验教学计划，鼓励教师制作教具，以更好地适应新形势下实验教学的需要。

2.在课堂上积极配合老师，为他们准备好仪器和材料，使他们能够按时上课。 先做一个你不确定的实验，看看是否成功，然后在课堂上做，保证实验的成功率。

3.密切关注实验教学的通过率和通过率。 为促进素质教育的发展，培养学生的动手能力，学校密切关注实验教学的合格率和通过率，检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。

4.继续做好实验室安全工作。 定期检查实验室工作，及时消除安全隐患。

小学乐器室（三）

本学期以来的工作总结如下：

1．管理制度健全。

1.建立乐器登记台账、维修保养记录、乐器登记表、损害赔偿登记表。

2.教师借用教学设备时，可以按照借用和归还的规章制度，填写借用通知单。

3.借用或归还时，教师可以仔细检查借用和归还的乐器是否有损坏。

4.交接所使用的文书检查无损坏后方可签字。

5. 教师可以将借来的乐器放回原处，方便下次借用时找到。

6.教师借用的仪器基本可以在规定期限内归还，保证仪器正常使用。

7.在学校领导的支持与配合下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘工作，确保仪器安全。

二是贷款及时，服务周到。

1.所有借用设备的班级或老师都能及时处理。

2.服务周到、及时、热情，让教师能按时使用设备进行教学。

三、仪器能及时维修保养。

1.经检查，仪器如有损坏，可及时修复。

2.如无法自行修理仪器，请随时报校领导批准，并找相关人员进行修理。

第四，有不足之处。

1.个别教师不准提前发邪教告示，经常借用和借用。 这破坏了管理员的正常工作秩序。

2.有的老师对仪器有轻微损坏，不能主动修复。

五、提出整改建议。

希望有以上问题的教师自觉克服不足，关心爱护教学仪器，希望学校领导加强教师管理制度。

民主评政工作

根据县局关于印发《20**县工商行政管理系统民主评政工作实施方案》的通知” 安排部署，结合我院20年民主政风评议实施方案，我院加大政风鉴定工作力度，切实做好政风鉴定工作，转变工作作风，提高工作作风。效率。先说一下我对民主评议政风工作的一些粗浅认识。 我院各机构认真开展行为评价，先后召开动员大会，制定实施方案。首先，要充分认识到，对行为的评价是我们加强党的政治建设的需要。党的作风关系到党的形象，关系到人民的靠山。作风是党和政府作风的具体体现。如果行为不端正，形象不好，势必对人民产生不好的影响。其次，要充分认识到品行的评价是团队建设的需要。团队是做好各项工作的基础。没有一支政治思想、作风、技术过硬的队伍，就不可能贯彻党的路线方针政策，就不可能使群众满意。最后，要充分认识到，对作风的评价是我局工商发展当前的需要。实现工商发展目标，必须以良好的环境、良好的工作作风和良好的服务水平为保障。我们这次检讨，是为了端正风气，营造环境，促进发展。

二、精心组织，确保工作作风审查工作有效。 行为评价要围绕服务工商、树立新风尚、优化发展环境，着力加强行为建设、端正服务态度、提高执法质量，促进工商业全面进步。要注重实效，切实落实行为评价各项工作措施，在评价过程中特别注意四个方面的工作：一是通过行为评价促进工作的规范化和高效化。评估。二是对审查中发现的问题及时解决，随时整改。文体检讨就是发现问题、解决问题，把突出问题的实际解决作为我们检讨的出发点和落脚点。三是业务作风评价与业务工作紧密结合。评价作风是为了促进工作的发展，而不是为了找谁麻烦。四是把公开、公平、公正的原则贯穿于行为评价的全过程，确保行为评价工作的严肃性，真正把法官的权力交给群众，让群众批评和批评。对我们工作的建议。

第三，维护群众利益，促进经济发展，应作为作风审查的重中之重。 开展民主行为评议活动，是加强部门和行业作风建设的重要手段，是维护群众利益、全心全意为人民服务的具体体现。今年工作作风评价工作要立足我局工商事业发展实际，以优化工商环境为抓手，着力解决影响我局的突出问题，取得实效。改革发展和人民群众反映强烈。同时，要把握典型。通过本次活动，要遴选一批先进工商业模式，以身作则，加大宣传力度，在群众中树立为人民服务的良好形象。

以上就是《初级仪器室工作总结》的全部内容，主要是关于工作、仪器、风格回顾、使用、教师、实验室、及时性、实验教学等可以有所收获。

仪器工作总结 篇7

一、指导思想

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、主要任务、目标

按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、具体工作措施

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标;

(1)实验员必须监督各年级实验教学工作，须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验报告单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;

(观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;

(实验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。

3、材料归档

(开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;

(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;

(管理、安全工作，以防意外事故发生。

仪器工作总结 篇8

一、工作概述

环境监测仪器销售工作是一个与环保事业息息相关的领域，旨在帮助客户监测和控制环境污染。本篇文章将对环境监测仪器销售工作进行详细总结，包括工作内容、业绩评估以及个人成长。

二、工作内容

在环境监测仪器销售工作中，我们需要全面了解各类环境监测仪器的技术特点、应用场景和市场需求。通过与客户的沟通和需求分析，我们能够准确把握客户的需求，提供专业的解决方案。在销售环境监测仪器时，我们需要向客户展示产品的特点、功能和性能，并针对客户的具体情况进行定制化销售。我们还需要负责与客户签署销售合同以及跟进售后服务。

三、业绩评估

在环境监测仪器销售工作中，业绩评估是一个重要的指标。我们需要根据销售额、客户满意度等指标来评估个人的销售业绩。在销售额方面，我们需要设定年度销售目标，并根据实际销售情况进行评估。客户满意度是客户对我们所提供产品和服务的评价，通过客户满意度调查，我们能够了解客户对我们工作的评价，及时进行改进。

四、个人成长

在环境监测仪器销售工作中，个人的成长是一个长期积累的过程。首先，我们需要不断学习环境监测仪器的相关知识，加深对产品的理解，提高销售技巧和专业能力。其次，我们需要关注市场动态和行业发展趋势，了解竞争对手的情况，不断调整销售策略以应对市场变化。此外，我们还需要加强沟通和协调能力，与各个部门进行良好的合作，提高工作效率和团队合作能力。

五、总结

环境监测仪器销售工作是一个充满挑战的工作，需要持续学习和不断进步。通过总结工作经验和反思不足，我们能够发现自身的不足之处并进行改进，提高工作质量和效率。同时，我们也能够明确自身的优势，为今后的工作制定更合理的目标和规划。总之，环境监测仪器销售工作是一个充满机会和潜力的领域，我们应积极主动地面对工作的挑战，不断提升自己的职业素养和能力，为环保事业贡献自己的力量。

仪器工作总结 篇9

本学期在学校各级领导的关心、配合下，数学、地理仪器管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为数学、地理仪器管理员来说，从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期数学、地理仪器管理工作总结如下：

一、领导重视

今年根据我校实际配备了一定量的仪器，为以后的实验教学做了一个充分的准备。这学期在刘校长的领导下，在教导处的大力支持下，各项工作开展有序。

二、建全制度，用好设备

进一步完善管理制度，各项制度本学期重新修订，以保证实验教学活动的开展。

1、发挥设备作用。上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益，课堂教学，有序安排在实验室上课。

2、开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。

三、加强管理，妥善保管

1、指导学生正确使用实验仪器设备。

2、加强实验室卫生环境管理，规定每周清扫整理实验室，保证室内清洁干净。

3、教师做好仪器室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

四、兼顾其它工作

收集学生手工制作及小发明、小创作以及教师自制教具。总之，本学期数学、地理仪器管理为学生带来学习上的帮助，管理工作比以前有一个更大的变化。

仪器工作总结 篇10

在过去的一年里，我们围绕体能测试管理工作内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校体能测试室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下：

一、加强体能测试仪器的管理工作

1．学校领导非常重视体能测试仪器管理工作，按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

2．彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。

3．提高体能测试室工作管理水平。

4．严格管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度。

5．定时清扫体能测试室，保持室内干净整洁。

二、加强了教学器材的配备与管理工作。

1．重视体能测试器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。

有序，符合要求。

3．所有仪器按要求贴有大类标签。

4．定期检查和维护，我们对器材实行定期检查和维护。

5．狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。

落实，学校不定期地对各学校实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。