作文学习讨论落实活动心得体会

作文学习讨论落实活动心得体会。

心得体会主要由哪些内容组成的？在我们的内心深处常常会有很多想法，我们需要撰写自己的心得体会。记录心得体会的过程本身就是一种收获和启示，出于您的需求我搜集了以下信息：“作文学习讨论落实活动心得体会”供您参考，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

作文学习讨论落实活动心得体会(篇1)

目前，全局上下正在集中开展党的学习讨论落实活动，作为质监系统一名工作人员，我深刻感受到此次活动的重要性。通过这段时间的学习，我主要有以下几个方面的感想和体会：密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。

这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。

开展学习讨论落实活动，就是要通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道我是谁;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确依靠谁;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂为了谁。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。

作文学习讨论落实活动心得体会(篇2)

作为领导干部要有苏醒的头脑，凡事清楚，为政清廉，自觉做到不羡慕位高权重实惠多;要有一身正气，凡事清净，为官清正，自觉做到不忽视责任担当留遗憾;要有一颗平常心，凡事清明，为人清雅，高调做事低调做人不张扬。要正确熟悉、对待权利和利益，并科学处理好两者的关系。领导干部行使的是公共权利，是人民给予的，是党组织的信任。把权利用来为个人或少数人谋利益，还是为国家、为人民谋利益，是用好权利的核心。要做到代表人民掌好权、用好权，就必须认真学习、提升素质，做到不贪权、不揽权、稳定用权利。现在落实六权治本的要求，我以为一把手就是要从一个权利的使用者变成权利的监督者、管理者和调和服务者。监督者就是要学会分权和放权;管理者就是要承当统揽大局的责任，站在全局的高度上往规范权利运行;服务者就是要做好调和工作、进步效力。

作文学习讨论落实活动心得体会(篇3)

孩提时就常听老人讲：吃亏人常在、讨便宜的狼拽，占小便宜吃大亏等利益得失的道理，现在我们也是这样教育下一代的。利益观，实在就是对待和处理利益、利害关系的观点和态度。十八大后，我省出现系统性、塌方式的***，成为全国反腐的重灾区，众多领导干部被调查处理。这些人中的大多数也曾接受过类似的教育，和我们一样心怀理想、努力工作。但是随着权利的增大，放松了对自己的要求，忘记了党纪国法，从贪小便宜开始，走上了犯法的道路。现在我们要借学习讨论落实活动的东风，洗涤灵魂深处的尘埃，燃烧久存心底的良念，拒腐蚀、树正气，真正做到摆进往、走出来、讲清楚、担起来。要正确处理好个人利益与国家利益、集体利益、群众利益的关系，把国家利益、集体利益、群众利益始终放在首位，或许我们还做不到至公忘我，但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私，不与公争利、不与民争利。

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大讨论活动心得体会(范文10篇)

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的大讨论活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大讨论活动心得体会 篇1

经过这段时间对于安全学问的学习，我开头明白为什么要将这件事情时时作为重点，常常挂在口头强调，由于人大多都是有幸运心理的，当没有发生在自我的身上时，没有发生过在自我的身边引起关注，我们也就是在嘴上说是会留意留意，可是在行动还是会不由自主的放松警觉，做出一些超出安全范围外的事情。

可是这样的事情的发生不能说是偶然，而就是由于我们不去在意才会发生，那些没有发生事故的人应当庆幸没有发生在自我的身上，没有经受那样的苦痛。我们对于工作，对于赚钱是很看重，可是最重要的还是我们的身体安康，仅有拥有安康我们才拥有无限的可能。在这次的学习中，我以前也有过新闻里报到的.信息就是偶然大事，这样的安全大事离我还是很遥远的，就心安理得的为了工作的效率做一些危急的事情，可是这次的学习告知我们不是这样。除了和平常一样的理论安全学问学习之外，领导还预备了相当多的资料，将这些资料制作成PPT放映给我们看，还有一些假如我们在工作上操作越过线会造成什么样的后果，还有一些亲自走访来的真实案件告诫我们在工作中不能对这样潜在的危急视而不见。

我们在工作中不能在学习时，活动期间就口头上喊一喊，却从来没有想过要去做，在平常更是有人检查时做做样貌，没人就放松警觉，到真正发生让人懊悔的事情时只会怨天尤人。而是应当时时刻刻谨记厂里宣传的安全学问，将这样的学问贯彻到我们的行动中去，身体力行的去做到，才能保证我们的安全。

我们在工作时总有一些规章条例，有些是为了标准我们的行为，让我们工作的质量得到提高，有些就是在一次次工作中积存的检验和教训，让我们遵守是为了我们着想，我们应当以在工作上做的更好，更优秀而努力，而不是差不多就行，为了外物无视自我的安全，这是得不偿失的一件事。

大讨论活动心得体会 篇2

一是担负治蜀兴川的重要责任。

四川是西部重要大省，在全国发展大局中具有重要的地位。川航作为四川省属重点国有企业的代表，不但享有得天独厚的旅客、地理等资源，同时也担负起治蜀兴川的重要责任。

二是为四川由高速增长阶段向高质量发展贡献川航力量。

在大有可为的历史机遇期，围绕公司“12234”总体思路及“2+6”战略布局，积极推动“深化改革、战略转型、二次创业”，坚定不移的壮大产业结构、提高经济发展质量，为四川经济发展贡献川航力量。

三是把握前景，研判机遇，面对挑战。

川航应积极紧跟和落实四川发展“一带一路”建设和长江经济带战略，积极参与自由贸易试验区、天府新区、天府国际机场等国家战略的部署。

四是设定目标，提高执行力。

在中央、四川省政府、公司的战略布局下，作为川航的一名员工，要认真领会上层的战略意图和战略思维，提高办事执行力并与公司各项工作要求相匹配，为川航在四川经济建设中贡献自己的力量。

大讨论活动心得体会 篇3

8月12日下午，东兰供电公司主要负责人组织武篆供电所全所员工开展安全生产反违章大反思大讨论学习。本次学习先由所长宣贯学习《安全生产禁令》、《安规》相关条款及今年南网公司通报的事故事件，然后大家根据事故事件案例讨论分析，结合自身的岗位，日常的工作进行反违章大反思，做到人人发言、个个过关。

“该起事故的主要原因是在监护人不在现场、没验电就盲目直接登杆”、“外单位施工时没有履行任何手续，私自架设跨越架”、“对线路运行方式不熟悉，没有使用安全工器具”在听了大家前面的分析后，该公司负责人指导大家分析的时候不要光对着事故通报的上的原因分析，要从根源上来深入反思。“海南的“4.23”事故大家都看到死者拿令克棒去挑开触碰到电线椰树叶挨放电，但回过头来思考，如果这条线路的设备主人在巡视时发现这里的隐患，在椰树叶还没碰到线路时就清理了，那就不会有后面的事故了，设备主人的责任重大啊，希望大家分析的时候能深层次的挖掘。”该公司负责人语重心长地告诫在座各位。

“之前我们学习事故事故大都是对报告学习，分析安全措施、安全工器具是否正确使用，但是没有思考到运维方面的`抢修，主要是前面维护不到位引起，身为设备主人在今后的工作我要把自己的负责的设备维护好。”

“在今后的工作中要做好日常的设备巡视维护工作，发现隐患早处理。”

该公司对下一阶段安全生产工作提出了三点要求：

一是不管日常的运维还是抢修大家在工作过程中一定不能急，要在做好各项安全措施的前提下，有序开展；

二是对辖区内的项目管理要规范，要对整个施工过程进行管控，纠正以前被施工单位“牵鼻子”被动管理模式；

三是大家要营造一个“我要安全”主动的集体安全氛围，人人争做安全生产文明标兵。

大讨论活动心得体会 篇4

在大讨论活动中，社旗县紧紧围绕解放思想这一主题，采用领导干部讲、组建宣讲团讲和聘请高校专家讲等多种形式，在全县范围内广泛开展宣讲活动797场次，收到良好效果，群众反响强烈。具体做法是：

一、领导重视，带头宣讲。

大讨论活动一开始，社旗县十分重视大讨论宣讲活动，并及早纳入活动日程，采取“领导干部带头讲，组建宣讲团集中讲，聘请专家讲”等多种形式开展活动，力争通过宣讲活动真正解决群众思想疑虑，拓宽创业思路，转变干部执政观念，扭转工作作风并要求四大家领导带头，到分包乡镇和分管县直单位宣讲，各级党政干部轮流为本单位本系统同志宣讲。8月5日，8月8日，县委书记秦鹏鸣、县长张明体分别在县委党校礼堂为全县各乡镇党委书记、乡镇长、县直各单位党政主职、各企事业单位一把手300多人，以《扎实开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，实现党政干部执政理念的思想转变》和《转变思想观念，实现社旗经济新跨越》为题目带头进行了宣讲。县四大家领导也都到相应单位开展了集中宣讲。根据活动要求，各级党政干部轮流开展宣讲活动。止目前，县领导开展宣讲64场次，各级党政领导干部开展宣讲512场次。通过宣讲，树立了领导干部的形象，改变了干部职工的思想观念，增强了干事创业的信心和决心。

二、组建宣传团，集中宣讲。

为把活动开展得扎实有效，真正营造大讨论活动的氛围，我们还专门组织县委党校8名骨干讲师并抽调县直单位知名理论人士7人组成15个宣讲团到各乡镇行政村、县直各单位巡回开展宣讲活动。在宣讲中，我们在注重理论宣讲的同时，在农村宣讲时，还十分重视解决干部群众生产生活中疑难问题的解决，抽调农口、政法口等单位业务骨干陪同宣讲，现场通过提问答复的方式，解决群众提出的有关问题，使宣讲向更深层次延伸，向真正取得实际效果方向开展。在大讨论活动中，宣讲团开展宣讲134场次，现场解决群众疑难问题486个，带回由县里统一解决的有10个。

三、形式多样，灵活宣讲。

我们在做好领导宣讲和宣讲团集中宣讲的同时，还积极创新形式，创新内容开展宣讲。一是聘请高校理论专家进行宣讲。8月14日下午，我县聘请南阳理工学院宣传部长、副教授葛晨光为全县四大家领导和乡局级领导干部300多人作了一次解放思想报告会。葛教授从什么是解放思想、为什么要解放思想、怎样解放思想三个方面对解放思想进行了深入浅出的讲解。葛教授的宣讲即有高深理论的概括，又有紧贴实践的论证，听后令人耳目一新，为时迎来阵阵掌声。通过讲解，全县广大干部职工对解放思想的认识更加透彻，拓宽了思路，更新了观念，进一步树立了干事创业的信心和决心。二是开展先进典型报告会。县国土局举行了反腐倡廉报告会。县卫生系统举行了抗震救灾英模报告会，全县各系统、各单位都根据行业特点和单位实际举办先进典型报告其32场次。通过开展先进典型报告会，增了学习效果，为广大干部职工树立了榜样，转变了工作观念。三是结合生产实际开展宣讲。社旗是南阳植烟大县。当前正值烟叶烘烤和取购季节。为做好这项工作，县烟办、烟草局领导同志分包乡镇到村，在一线指导烟叶生产，定期为烟农讲授解放思想的有关内容和烟叶生产技术的51场次，很受群众欢迎。

总之，在大讨论活动中，通过开展多种形式的宣讲活动，提高了广大干部职工学习的兴趣，营造了大讨论活动的氛围，增强了活动的感染力和号召力，拓宽了干部职工创业的思路，转变了思想观念，树立了学习榜样，找到了方向定位，推动了县域经济的发展。

大讨论活动心得体会 篇5

经过对如何认识宿迁新形势、如何适应经济新常态、如何推进转型新发展、如何实现民生新改善、如何谋求改革新成效的“五新”大调研大讨论活动相关知识的学习，结合工作实际，现将心得体会汇报如下：

一、我市农民合作社发展的新形势

1、发展质量不高。

横向看，农民合作社发展整体水平仍处在初期阶段，优秀示范社数量较少、影响力较小，与发达地区相比都有一定差距。纵向看，由于管理成本上升，许多合作社不愿意在规范化建设上下功夫，《合作社章程》形同虚设，“三会”留于形式，财务管理不规范。

2、示范带动力较弱。

合作社大多仍停留在一家一户经营管理模式上，与成员关系处在提供种苗、收购产品等初始合作阶段，能够达到分配利益好、民主管理好这一层面较少，示范引领带动作用发挥不足。另外一些基层管理者对合作社发展转型升级认识不足，“五好”典型培育上举措缺失，创扶持政策难以落实。

3、管理人才缺失。

农业弱质性必然导致人才严重流失，加之管理人才的高酬薪与农业低效益，留住人才已成为农民合作社发展中难解课题，目前合作社呈现出管理人才严重缺失，拥有专业化管理团队的更少。培育合作社管理人才将成为今后工作重点。

二、我市农民合作社发展的新举措

针对我市农民合作社发展的新形势，今后，我市农民合作社工作要在“规范发展、提档升级、强化功能”上做文章，进一步完善政策措施，加大推进力度，全面提高农民合作社运行质量。

（一）加大合作社典型培育力度

1、深化“五好”示范社创建。继续开展市、县（区）联创活动，按照“五好”标准，分级培育一批市、县（区）级“五好”示范社。全年培育市、县（区）级“五好”示范社分别为60家、200家。

2、加强名录与项目管理。按照“动态管理、有进有退、从严把关”的原则，发挥名录在项目申报及示范社评审中的基础性作用。加强与财政部门的配合，对合作社申报的项目严格审查，加强项目跟踪检查，在项目实施完成后进行绩效评价，充分发挥项目资金在培育典型中的作用。

3、加强典型经验总结推广。加强分类指导，重点培育，对典型示范社进行调研总结，形成汇编材料加强宣传推广；加快村级土地股份合作社推进力度。鼓励组建合作联社，整合生产要素，力争全市合作社的经营效益和成员收入水平有较大的提高。

（二）加强合作社规范化建设

1、完善民主制度。建立健全成员（代表）大会、理事会、监事会等组织机构，加强社务公开，推动民主理事和民主监督。制定民主决策议事、岗位职责、收益分配等各项制度。到十二五末，实现合作社“三会”健全率达到80%。

2、规范财务管理。要求合作社严格执行农民专业合作社财务管理制度，建立健全成员个人账户，准确记载成员出资额、公积金份额和与本社的交易量（额）。聘用专业财会人员或委托乡镇农经机构代帐，定期公布财务报表，接受成员监督。

3、推进合作社信息化。加快发展合作社电子商务，逐步实现农产品销售网络化。加大合作社财务管理软件推广使用力度，确保市级以上“五好”示范社全面普及财务管理软件，2—3年内列入名录的合作社全部实行财务信息化管理。

（三）加强合作社人才队伍建设

1、加强经营管理人才队伍建设。举办合作社管理人员及理事长的培训班，重点围绕合作社带头人素质提升，加强合作理念、经营管理、财务管理等方面的培训。积极与高等院校、科研院所开展联合，创新培训方式和内容，提高理事长办社能力和管理水平。支持高校毕业生、大学生村官到合作社工作，鼓励合作社配备职业经理人才。

2、加强生产技术人才队伍建设。举办农村实用人才培训班，进一步加强合作社成员生产技术培训。督促县（区）、乡（镇）以及合作社都要安排相关的培训，力争在2—3年内将所有成员轮训一次。研究采取有吸引力的政策措施，多方式、多渠道引进合作社发展短缺的专业技术人才，在有条件的地方可以对合作社招聘高层次人才给予一定的财政补贴。

3、加强辅导员人才队伍建设。健全市县乡三级农民专业合作社辅导员队伍和工作指导体系，加强指导服务合作社发展的力量。抓好大学生村官专兼职辅导员队伍建设，不断充实和加强合作社辅导员队伍。

（四）加大对合作社的服务、扶持和指导

1、加大指导服务力度。按照蓝书记批示机关干部和农业生产技术人员要“做给农民看、带着农民干、帮着农民销”的要求，在全市选出50家优秀示范社，100家成长型合作社作为机关干部和农业生产技术人员挂钩服务对象，帮助解决合作社生产、发展过程中遇到的新情况、新问题。

2、加大政策扶持力度。加大财政支持力度，设立农民合作社发展资金，专项用于农民合作社发展；市级设立专项资金扶持“五好”合作社发展，重点培育市区范围内的“五好”示范社；按照扶大扶优扶强的原则，将各类合作社发展政策集中用于“五好”合作社建设。

3、加大分类指导力度。根据合作社类型、发展层次和建设水平，因地制宜，因社施策，全面提升合作社建设的水平和质量。对“五好”示范社，指导其树立现代经营管理理念，打造自主品牌。对列入名录的合作社，指导其优化内部运行机制，密切利益联结关系，不断拓展服务功能。对略有差距尚未列入名录的合作社，指导其完善规章制度，补短、补缺，规范组织运行。对有名无实的合作社，通过指导整改仍不达标的，劝其注销。

大讨论活动心得体会 篇6

通过近段时间的"大学习、大讨论"活动，自己从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。自参加这一活动以来，我一直在思考：作为一名基层普通民警在学习、讨论中应该怎么做？如何才能更好地搞好这次学习、讨论？通过前一段时间的学习、讨论我感到作为一名基层民警主要要从以下三个方面抓好学习：

一是要围绕主题重点学。"大学习、大讨论"涉及到五大方面的学习内容，内容很多，如何在有限的时间内学好、学精这些内容？首先就要抓住"振精神、树形象，强素质、促发展"这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了，思路也就开阔了。将五个方面的学习内容拿过来，对重点内容进行重点学习；对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学；对一些不懂不会的内容进行重点学习，坚持先学一步、学深一些。比如，在信息化应用方面如果掌握的不够好，就要重点进行学习，力争尽快掌握。另外，在学习中要善于分析和思考问题，要带着问题有重点的去学，对一些可以一笔带过的内容要一笔带过，对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨，做到重点突出，学有所获。

二是要积极主动自觉学。学习是一种责任，也是一种态度，更是我们成长进步的不竭动力。作为基层单位的民警直接与群众打交道，日常工作较繁杂也很繁重，除工作时间外，还要兼顾家庭，用于学习的时间很少，如果学习不积极主动，学习不自觉，结果是什么东西也学不到，那么"大学习、大讨论"也只能是一句空话和套话。所以，要充分认识到开展这次"大学习、大讨论"活动的重要性和迫切性，增强学习的主动性和自觉性，变"要我学"为"我要学"。要认真对照学习讨论查不足、寻差距，要善于发现问题，要看到自身存在的不足，从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。在学习讨论中，除积极参加市局、分局组织的专题教育和本单位组织的集中学习、讨论外，还要认真搞好个人自学，认真做好笔记，及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点，通过日积月累，达到丰富知识，提高自身的目的。

三是要联系实际干中学。学习的目的在于运用，在于提高。再好的理论也要在实践中进行检验，要把理论学习与实际工作紧密结合起来，坚持在学中干、在干中学，做到学习、工作两不误、两促进。要把学习到的法律法规、各项规定和信息化应用等知识与日常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来，把理论上的东西具体化，灵活用于实践。在日常工作中不懂、不会的东西，要善于从理论学习中找到答案。理论来源于实践，在实践中学习是学习的最佳途径之一，可谓周期短、收益快，要善于从实际工作中进行摸索和总结，找到理论与实践的最佳结合点，把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、比较然后进行综合分析，就能做到学以致用，学有所用。

大讨论活动心得体会 篇7

安庆，全市上下掀起了学习“海安发展”的热潮，此后，连续推出“学海安 问安庆”系列深度报道，以海安为镜，全方位“揭丑”。一个社区犹如一个浓缩的“安庆”。也需要时常反问，反思，发展到底怎么样?该如何发展?……

一系列问号背后值得深思，对比海安，我社区发展区位优势得天独厚，有大量流动人口和潜在消费群体。可以说，在全镇社区中，靠近发展最前沿。而海安坐落在过去经济相对落后的苏北地区，先天的条件并不优越，从一个过去连农业都算不上发达的县城，短短十多年的时间就一跃成为全国百强经济强县，属于后来居上，跨越发展的城市。海安确实有大量宝贵的经验值得别人学习。体会有三点：

一是敢于改革，有一股闯劲。现在全市上下通过学习，反问深思，正在掀起一股高质量发展热潮，市委十一届八次会议审议出台了《中共安庆市委关于深化“456”总体部署 进一步推进高质量发展和全面从严治党的意见》;我区以“四送一服”、“四督四保”为抓手，强力推进招商引资;我镇永安综合楼瑞梦新区、永林双创基地、科创小镇等一些列项目都在如火如荼的进行着，各级各部门都成立了招商班子，而我镇招商组也进驻杭州。社区集体经济发展“8551”目标已明确。可以说，全市上下正在以高质量发展为中心，举全市之力，集全市之智，朝着目标，朝着海安敢于改革，阔步迈进目标在努力。

二是立足当下，发展集体经济。燎原社区近年来，由于大学征迁安置时拆迁自建，规划定位档次较低。经历十几年使用后，老旧小区存在的一些问题逐渐凸显，地下雨污管网通过小城镇污水处理项目已经改造得到解决;电线纵横交错、强弱电混杂，店招不统一，也将结合老旧小区改造项目进行解决;争取在大学东门外建一个规范饮食摊点，配合生态停车场等基础设施。

三是集体为家，发挥主人翁精神。作为社区发展，一定要抛弃小富即安思想，虽然集体每年收入有100余万，但离 “高质量”项目还有一定差距，美食城、美食广场这些三产业都较为传统，整体档次和一些要求还不够高。所以，我们需要改革，在改革的路上需要我们发挥主人翁精神，既需要把事情办好，还需要有一些担当精神。发展中一些唯利是图的人矛盾冲击，都需要我们敢于面对，要有过硬的毅力。社区领头雁需要全能型人才，平时还要不断学习，熟悉各种项目申报流程，结合自己因地制宜发展项目，充分领会上级党委政府的意图，考虑工作整体思路和具体方案，在各种复杂问题面前保持清醒头脑，思索破解办法，提升自己综合能力。

总而言之，虽然我们经济有一定基础，在各项工作中有一定成绩，但总体说，按部就班的多，敢闯敢拼的少，敢于碰硬的少，求稳怕变的多，敢于担当的少。要学习海安精神，需要在不断历练中出成绩，实践才能检验真理，要做见旗就扛、见奖就争、见事就干的实干者，不做空谈者。下一步，工作中，我们也将学会两条腿走路，多条路子思维，跳出传统产业发展模式，跳出固定发展经济圈，勇争经济高质量发展一流社区。

大讨论活动心得体会 篇8

为响应县委、县政府、县教育局关于“强化招商引资，推进全民创业”号召，充分发挥教育部门在全县招商引资推进全民创业中的作用，掀起依兰新一轮大发展热潮，我校开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动，现将活动情况报告如下：

一、认真学习，深刻领会县委十四届五次全委会议精神。

在县教育局文件下发后，我校制定了关于开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”主题大讨论活动实施方案，并及时召开全校教职工参加的招商引资动员大会，传达贯彻县委十四届五次全委（扩大）会议暨招商引资全民创业动员大会和县教育局文件精神，按照教育局提出的要求，在学校深入开展“依兰发展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠创业”主题大讨论活动，进一步解放思想，迅速在学校形成了一种人人想招商、想创业，敢招商、敢创业，会招商、会创业的浓厚氛围。让招商引资和全民创业的观念深入人心，让支持招商，实践创业的热情空前高涨。

二、精心组织、层层发动，搞好大讨论活动。

我校围绕贯彻落实科学发展观，深入开展招商引资、全民创业活动这条主线开展讨论，引导广大教职员工有针对性地学习理论，分析形势，通过思想大解放，促进招商引资、全民创业活动，推动依兰经济大发展。首先，我们组织了集中学习，并把相关学习材料如十七大报告全文；关于科学发展观的理论阐述；张万平同志在中共依兰县十四届五次全委（扩大）会议暨招商引资、全民创业动员大会上的讲话；中共依兰县委依兰县人民政府关于强化招商引资推进全民创业的实施意见（试行），发布在涌泉中学工作博客上，组织教师学习。教师能把学习十七大精神和县委十四届五次全会精神，贯彻落实科学发展观贯穿于大讨论的全过程，通过各种形式，加强学习，切实增强解放思想的自觉性和主动性；其次，加强领导带头，群众参与。班子成员发挥示了示范表率作用，广泛带动和引导教职工参与大讨论，为进一步解放思想建言献策，围绕在大讨论中的学习情况、主要收获、自身存在的主要问题和不足、整改措施和今后努力方向、对本单位和加快依兰发展的建议等方面，形成了心得体体会文章；再次，坚持分步实施，逐步深入。按县教育局的总体安排，严格标准循序渐进，反对以空对空、走过场。坚持联系实际，采取生动活泼、灵活多样的形式，确保活动与工作“两不误、两促进”。

三、优质服务，进一步为企业创造良好的投资环境。

学校周边对有无外来投资者进行了排查，以便于对外来投资者子女入学等方面给予优惠和照顾，及时办理入学手续，主动进行家访，帮助投资者解决实际困难，切实营造良好的投资环境。

四、成立组织，强化管理。

学校成立了招商引资工作领导小组，校长为组长，根据工作实际，副校长刘景峰同志任招商引资专员。组长是招商引资责任人，要切实履行职责，增强责任感、使命感、紧迫感，真正把一部分精力和注意力集中到了招商引资上来。加强了对招商引资工作的管理，落实任务，明确责任，确保了招商工作落到实处。

五、提高认识，宣传发动。

学校要及时召开了招商引资动员大会，完整传达县委、县政府、县教育局招商引资工作会议精神，讲清了招商引资的重要性、必要性，安排好了学校的招商引资工作。督促广大教职工转变观念，解放思想，提高认识，调动学校一切可以调动的力量，形成了招商引资合力，确保了招商引资抓出成效。

六、高度重视，全力招商。通过教师、学生关系向外扩展，组建招商网络。

七、联络沟通，增进感情。

指导教师在确定招商对象后，要物色好联系人，可选其亲戚、朋友、教师、同学、同事等为联系人。通过联系，沟通感情，增进了解。在沟通交流中全方位、多层次地宣传依兰的优势、依兰的发展变化，适时地推介他们感兴趣的项目，以情招商，以诚招商。

大讨论活动心得体会 篇9

多日来，通过学习,“深入解放思想、加快跨越发展”促进会上的精彩报告和有关文章，深受鼓舞，促动很大，感想颇多。感到在这加速发展的关键时刻，我们开展“深入解放思想、加快跨越发展”主题教育实践活动和大讨论，非常及时，非常必要，非常重要!

一、树立长远眼光、共赢共荣、包容发展的理念。只要有利于推动突破发展，有利于加快突破发展，有利于率先突破发展，都可以为我所用，给予引导、鼓励、扶持。特别是对待来阜投资发展的客商，既要营造公平、公正、公正的投资环境，又要提供优质、高效、务实的投资服务，要提高办事效率，效率比笑脸更重要。

二、解放思想，推动全县突破发展，要始终保持强烈创新的良好愿望，形成改革的风气、开放的风气、竞争的风气、创新的风气;始终保持容纳创新的宽广胸襟，形成善于创新、锐意创新的风气;始终保持创新的良好本领，形成善于学习，勤于钻研，提高工作本领;始终保持创新的巨大勇气，形成敢于创新，大胆创新、争先创新的风气，克服怕出乱子、怕犯错误、怕担风险的思想。

三、解放思想要坚持从我做起。解放思想的程度决定着发展的速度和力度。我们一定要率先解放思想，克服因循守旧、安于现状、怕担风险、不敢竞争、不思进取、封闭保守的心态和过时落后的习惯观念，真正做到每天都有新作为，每天都有新激情，每天都有新作为，以思想的大解放、观念的大转变促进我们经济社会的大发展大跨越。我作为一名教育工作者，我要急于所急，办商所需，做到主动服务、高效服务，以客商满意为第一标准，以客商需求为第一需求，不断提高工作能力和工作水平，从自身做起，从每件小事做起，不利经济发展的话不说，不利经济发展的事不做，努力查找自身不足，深剖思想根源，深入解放思想，积极投身教学一线，为社会跨越发展做出积极的贡献。

大讨论活动心得体会 篇10

一、做好教师行风建设必须不断提升个人思想道德素质，遵守学校各项管理规定。

1、深入学习国家、省市职业教育方针政策，全面落实学校的各项文件精神，以书籍为基础，以技能为核心，积极认真参加并完成党委和党支部的活动和学习，不断提升政治素质和文化修养，做一名德厚技高的教师。

2、积极参加校内外培训、政治学习、班主任例会、教研活动、院系活动、升旗、各种比赛。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚。

二、做好教师行风建设必须拓宽思路，学精专业，勇于探索，创新教学方法，做好教学工作

1、利用同学在维修企业的资源，通过总结和提炼实训项目，将维修企业典型的工作任务作为学习内容，对接工作岗位、对接实训项目、对接标准，提炼工作项目，将理论、实训、设备与工具、资料、仿真等进行有效的结合，让学生学以致用。

2、积极创新教学方法，探索总结汽修一体化教学新模式。由于担任我系汽修专业一体化课程，结合我院汽修专业实际情况，通过合理布置一体化教室（将实训室按功能布局，分为：理论与讨论区、资料查询区、实训区、演示区等）；根据学习的课题不同，采用灵活多样的教学方法和手段、提高学生积极性。通过外出参观学习、交流，结合自身实际，探索建立汽修专业一体化教学，通过模拟创建4S店的职业氛围，按照接待―诊断―决策―实施―检查―评估―总结―拓展的步骤，使学生在做中学，实现综合素质培养。增强了学生的真实感，同时能提高学生的责任意识，还培养了质量意识、合作意识和逻辑思维能力。

5、丰富一体化教学内涵。对班级成员按照合理情况进行分组，对实训小组按照汽修维修企业的工作任务进行分工，并对工作任务进行循环进行，保障学生在不同的任务较色中掌握不同的知识、技能、素养。对实习完和为实习的学生进人具体的任务安排，确保学生有事干、有检查、有结果，提高一体化课堂学习效果。将5S现场管理模式贯穿中整个一体化教学中，从而取得良好的教学效果。6、总结教学经验，开创教学新局面，在实际教学吸取传统教学的有点，创新教学，及时总结和改进，不断丰富一体化教学资源和经验。

三、做好教师行风建设必须引导学生全面发展，营造文化、活动引领、扎实做好学生管理工作

1、对班级情况的基本情况进行摸底，了解学生的基本信息和学生的性格特点，并针对的学生的反映情况和学生的动态作出详细分析。

2、充分利用每周的班会和自习课时间，通过对时事热点问题进行分析和讨论，通过个人的展示及人格的魅力影响学生、吸引学生引导学生树立正确的人生态度、增进学生与班主任的彼此了解。

3、深入学生生活，贴近实际地进行思想交流，定期或不定期到宿舍开展学生座谈会，走入学生学习与生活，及时掌握思想动态，与学生成为知己与朋友，有利于班级管理工作的开展。

4、加强班干部队伍的交流与指导。定期召开班干部会议，了解班级工作情况，正确引导班干部开展工作，引导主要班干部的思想，培养工作能力，为班级工作的开展做好铺垫。

教师学习活动心得体会五篇

教育实践充分证明：教育学生不能单单靠灌输、说教，而更应靠老师身教。老师是学生最直接的榜样，也就是说，师德师风的好坏对学生有着深远的影响，凡要求学生做到的，教师首先必须做到。下面是为你精心整理的教师学习活动心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

教师学习活动心得体会1

近期，单位组织教职工系统学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，并开展了形式多样、成效显著的师德师风活动，我受益匪浅。为了更好地促进自我管理能力的提高，服务全校师生，领导学校不断发展，现谈谈我的心得体会：

一、摆正位置，树立正确的校长观

对教师而言，“校长”是学校的领导，是管理者;对我而言，“校长”是学识、水平、能力的综合象征，是教师队伍的“领头雁”。从某个角度来说，一个好校长就是一所好学校!

担任“校长“这一职位以来，我坚持模范作用，合理安排工作，不少事情亲力亲为。这样一来，提高了教职员工的积极性，他们意识到领导并不是高高在上、指手画脚的人，而是真正热爱学校、热爱教育的。这样一来，教师们也乐意齐心协力，发挥主观能动性，确保出色地完成各项教育、教学任务。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。我的模范作用在教师队伍中产生了积极的影响，教师懂得了时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。这样一来，师生上下形成了良性循环，效果良好!

二、以人为本，树立科学的管理观

一位成功的校长对教师必定有极强的亲和力、凝聚力和感召力，使教师能够自觉地把校长的教育思想创造性地落实到具体工作中，实践校长的办学思想，实现校长的办学目标。

“教育发展教师为本，教师素质师德为首。”作为，我坚持“以制度为纲，以人性化管理为本”的管理模式，把对教师、学生的管理放在第一位，时刻关心教师、学生。努力营造一种既严格管理又有利于教师成长，发挥才干的公平、公正、积极上进的和谐的人际环境，把学校建设成教师思想交流、学术交流、情感交流和精神交流的磁力场。

用制度管人、管事，并在工作中结合实际不断以予充实。现在，学校的规章制度已经内化为教师的自学行为，而不是有形的约束，进而使每位教师在学校的各个岗位、各个层次上发挥的潜能，达到的效能。

三、转变观念，树立全面的评价观

学校对教师的评价直接决定教师的价值取向和具体的教育教学行为。单纯地看分数论高低很容易引发教师的功利主义和教师之间的不正当竞争，削弱教师的团队意识和无私奉献精神。而功利主义必然导致教育的短期行为，对学生、学校的发展均是无益有害的。

我深深地体会到，作为一名校长，必须致力于建设一种鼓励教师的教育观念、基本素质、教育教学能力、业务学习、工作业绩和敬业精神等多方面对教师进行综合评价，建立“以师德为先导，以实绩为主导，以科研为向导”的评价机制，把评价重点放在课堂教学质量，落实到科目教学的实效上，以确保评价的公正性、科学性和激励性。我从不以成绩的好坏来判断一个教师是否优秀，而是以教师德育、能力与发展潜质等为依据，积极培养优秀教师。

对待学生，我也给予积极的评价。我们要与学生平等相待，不能将学生随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我要求教师们秉持着“爱生如子，谆谆教导”的原则进行教学教育。五年二班有一个男生，由于家庭教育不到位，行为散漫，纪律性差，令班主任和科任感到头疼。根据老师的反映，我找来该同学进行谈话，了解情况。起初，他极不配合，心里显得害怕。我多次找他聊天，肯定了他的优点，委婉地指出了他的不足之处。一段时间下来，他的坏习惯明显减少了。在我的一再关注与鼓励之下，如今他有了明显的进步。我想，如果一味地否定他，他是不可能会进步的。

总之，师德师风活动让我对自己的定位更加清晰，在管理、领导上有了更深刻的思考与感悟。教育无小事，我将不断完善自我，提高管理能力，坚持以身作则，积极推动学校迈向未来!

小学教师师德师风学习心得体会范文4做为一名教师,在开展师德的学习活动中,我深深感到,要做一个深受学生欢迎的教师,第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了人类灵魂的工程师的。良好的师德,就是要求教师必须保持对教师这个职业的一种敬畏心理。学高为师,身正为范永远是教师职业的不变准则。

教师学习活动心得体会2

我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争，人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?本人认真进行了反思，现做总结如下：

一、努力学习，树立奋发向上的师德形象

_在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出：“在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育工作者，就必须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。”作为教师，只有学习，才能厚积薄发，促进教师专业化发展。学习是教师可持续发展的奠基石。所以我一直以来都注重多渠道的学习。平时多听课，听各种类型各种风格课，从多位老师身上吸取营养。积极参加校内、校外，组内，组外的听评课活动，增长见识，开阔眼界。积极参加学校、教育局组织的各项培训活动，认真完成各项作业，在学习中成长。我还订阅了《中学数学教师》等学科方面的报刊杂志，向书本学习，向更多的名师学习，不断地丰富、提高自己。学习其实是生活的一部分，大到一种理念，小到一个生字，都是学习的内容，而很多时候，都是不知不觉地就已经在学习了。做一个有心人，就能更多更好地学习。

二、努力工作，树立无私奉献的师德形象

人们常把教师比喻成一支默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这其实是一种奉献精神。我对教师的无私奉献有两层理解。首先，教师的无私奉献体现在全心全意为学生服务。认真备课、上课、批改作业是教师最基本的工作，我主要想说的是对学生生活上的关心。其次，教师的无私奉献体现在全心全意为学校服务。在学校的发展建设中，每一位教师都扮演着不同的角色。身为学校的一员，我响应学校各项号召，服从组织的安排，对各项任务都尽心尽力的完成。我先后为校博客、报道学校新闻活动撰写了多篇新闻稿件，还曾申请义务献血。我深知所做的都是一些微不足道的小事，但每做一件事，我想到的都是肩上的责任，领导的嘱托，所以从不敢懈怠。其实，教师的奉献精神的本质是对教育事业的热诚。正是它，教师才能够无怨无悔，数十年如一日，从事这份单调的而又丰富，平凡而又伟大的工作。

三、身正为范，树立良好的师德榜样形象

教育实践充分证明：教育学生不能单单靠灌输、说教，而更应靠老师身教。老师是学生最直接的榜样，也就是说，师德师风的好坏对学生有着深远的影响，凡要求学生做到的，教师首先必须做到。在日常生活中言行举止给学生树立一个良好的榜样，在课堂上以身作则，为人师表。正所谓教师无小节，处处是楷模。身为语文老师，我很注意语言的规范性，不在学生面前说脏话，说不合时宜的话，无论发多大的火，绝不说损伤学生自尊伤害学生心灵的话。上课方面，严格遵守作息时间，从不提前上课，也绝不拖堂。平时在讲课的同时讲授人生道理，传授自己的人生经验，尽自己的能力帮助学生树立正确的人生观、价值观、逆境观。为让自己成为值得学生学习的榜样而努力。

我是一名普通党员，我是一名普通教师。党龄9年虽短，党性觉悟不低。教学经验虽少，胜在勤能补拙。我会在今后的工作生活中，继续践行科学发展观，努力塑造师德师风新形象，不断提高业务能力，为心爱的教育事业贡献一份光和热!

教师学习活动心得体会3

从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样，学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

教师学习活动心得体会4

前几天，我参加了第二十届“相约名师，聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动，聆听了七位专家老师的课，收获良多，给我留下了深刻的印象，下面就谈谈我个人的一些心得体会。

在虞老师上的《在柏林》课中，方法的教授体现得尤为突出。“授人以鱼不如授人以渔”，方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。虞大明老师在上课过程中抓住机会，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。大明老师的课将学生的主体性体现得十分突出，自我扮演着主导主角，他运用多种教学方法引导学生用心主动地发现问题，思考问题，解决问题。特别鼓励学生大胆质疑，学生一开始还不敢说出真实的想法，在他的引导下思维也跟着跳跃起来，课堂活跃起来，真正做到了自主探究。

陈老师的课《总也倒不了的老屋》也给我留下了深刻的印象。这篇课文重点是让学生学习“预测”，体会老屋的品质。陈老师也善于教授生学习方法。他先通过一个故事，让学生了解“预测”，再让学生预测课文下面会发生什么故事，最后出示原文，让学生通过对比感受预测的收获，获得成就感。随着“预测”的深入，陈老师把课文后没有的内容留给学生预测，他们写出的故事精彩绝伦，叫人赞叹。这是陈老师把他们的自主性挖掘了出来，让学生学到了学习方法，真正的“授之以渔”。在讲老屋的品质时，没有空洞的讲述老屋的品质，而是通过文字的表达，让学生在字里行间感受到老屋的高贵品质。

这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出，他们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习，让学生掌握语文基础知识和基本潜力，为学生进一步学习打好基础。

听了她们的课后，我深刻地反思自我的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，自我虽然也认真投入，但跟他们比，实在还有相当大的差距，我没有到达必须的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情。今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和学生的期望。

教师学习活动心得体会5

首先，感谢民建州委给我此次机会，能够参加民建四川省委举办的青年会员思想教育报告会的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在报告会上，绵阳民建会员马远学20年如一日坚持尊老助残、扶贫助学、拥军爱民的先进事迹深深打动并震撼了每一位在座会员的内心，也让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，对民建有了更深刻的了解，使我更加相信我们民建是一个有凝聚力、号召力、影响力和感染力的组织，更是一个有着光荣革命历史的组织!

通过两天的学习，我认识到身为一名在行政事业单位工作的民建会员，实际上是一肩双责，在认真做好本职工作的同时，要做好以下“四讲”：

一、讲政治。身为民主党派成员，要清醒的认识到有了共产党的领导，民主党派才有生存和发展的前途，才有了施展才华和实现抱负的舞台。用旗帜鲜明讲政治，坚定政治立场，明辨大是大非，充分认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重大意义。真正把“四个意识”内化于心、外化于行，把思想统一到中共中央决定精神上来。要始终与党委在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行。

二、讲规矩。古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己”，身为民主党派成员，要常怀对规矩的敬畏之心，时刻保持清新的头脑，牢记什么能为什么不能为，遵纪守法，做人不“妄为”，有权不“任性”。守纪律、讲规矩，是思想上的主线、行动上的标杆，遵守民建纪律，服从组织决定，才能使我们增加凝聚力、创造力和战斗力，保障民建健康发展与成长。

三、讲道德。做德才兼备的民建会员。在认真吸取并发扬优良传统文化，讲仁爱、讲诚信等价值观的基础上，做到三正：(一)心正。心正，外环境和你就是“鱼水关系”;心不正，外环境和你就有可能是“油水关系”，甚至是“水火关系”。我们不能走邪路捷径，要做不浮躁，不急功近利的民建人，一步一个脚印，积累经验，脚踏实地方能仰望星空!(二)行正。如果不能自重、自省、自警、自励，就会容易为饭局所累，为糖弹所击。我们要约束自身行为，时时以“行正”律己，否则就会被社会唾弃、群众记恨，受法律制裁、群众谴责。(三)事正。团结不是一个口号、一篇文章、一首诗。团结是我们改善关系的一种手段，更是我们工作能力提升不可缺少的一种精神。年轻的会员要学会分享，一个人的努力是很难成功的。只有学会与他人合作，增强团队意识，做一只合群的大雁，才能使我们的民建飞的更高、更快、更远!

四、讲奉献。在新的历史时期，我们面临的形势、肩负的任务和所处的环境决定了哪里都是奉献的战场。政府就是服务，服务就得奉献。身为一名有着行政事业编制的民建会员，要带头讲奉献，心中始终装着人民的利益，不断加深与群众的感情，牢记“群众利益无小事”的道理，高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益，坚决纠正各种损害群众利益的行为。我们的奉献，不在于规模多大，而在于能坚持多久!持之以恒，方能实现“中国梦”!

最后，再次感谢民建州委和三、四支部领导对我的培养和信任，我将以良好的精神状态和优异的工作成绩迎接党的十九大召开!

感恩活动心得体会

在实践后我们会产生自己对于事情独有的见解，这时候我们不妨写一篇心得体会记录此时的感受。心得体会是基于自己的理解，对某些经历的感受和看法，怎么写心得体会才能让人有想读下去的欲望呢？

感恩活动心得体会 篇1

在活动中，我校以“感恩六个一”为活动主题。让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。

一、领导重视。

为了让同学们提高对感恩活动的认识，我校成立感恩教育领导小组，制定了细致的活动方案。

二、活动异彩纷呈。

1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员积极参与到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。

2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦，增强了学生的感恩意识。

3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。

4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。

5、制作一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人。

6、为你所要感谢的人做一件事情，让(他、她)感激。

这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

感恩活动心得体会 篇2

关于感恩活动心得体会

感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来比喻。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。

学校的这次活动——感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，毕竟一件事物千篇 一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心，我们不喜欢枯燥，而喜欢简单，所以孩子的心是简单的。这也体现了学校的良苦用心。一个个生动精彩又感人的故事，这双大手牢牢地抓住着了我们，让我们的思绪飘入其中，静静的倾听着。

简单的故事深入简单孩子们的心。深情的泪水划过简单孩子们的脸颊。

每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图报，反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下。

一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简单，很单纯，很自然，很美丽，它包含了所有的优秀品德，诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。可见每一颗感恩的心是多么美好。

每个人都可以学会感恩，这要看你有没有那份想法。感恩很简单，就是对世间所有人事物给予自己的帮助表示感激，这也是做人的起码修养。可以说生活中的每件事都值得去感恩，这也关系到一个人看事情的态度问题。至于这些感恩老师的教诲，感恩父母的养育，感恩同学的帮助等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简单孩子们，以是如每天吃饭，学习一样了，普通的再也不能普通了。

真正能打动他们的又有什么呢?许多人在考虑这个疑难的问题。但多数人因年龄等方面所看待的都不同。我认为要让大家都拥有这颗心，首先要加强道德修养和思想品德修养，培养谦虚、奉献的品德。简单说就是用知识来丰富自己，因为知识能够给我们带来深刻的启迪与思考，从而理解我们对一些父母老师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦用心。

感恩教育心得

有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看。

开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。

他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。

他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六(1)班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话，胜读十年书”!

确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师。

《感恩创造奇迹》感想

在星期五听完《感恩创造奇迹》之后，我感受到了人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的、不求回报和付出。

曾记得屠洛列夫说过“父母的爱是世界上最伟大、最无私、最真挚的爱，正是这种爱维系了世界、维系着一个个和睦的家庭”!

父母总是先子女之优而优，后子女之乐而乐。但有些被宠溺的孩子却为这些视而不见，或者把这些看成是理所当然的。他们总是以自我为中心，似乎整个地球是为自己而转。而对父母的爱，他们做了睁眼瞎子。

比如说，有些同学的父母对子女关爱多了，子女就是觉得父母唠唠叨叨，喋喋不休。对父母的肯定会厌烦，但是孝顺的子女是应该顾及到父母的感受，无论父母多么落后

我们每个人在人生路上会遇到坎坷与不幸，这并不可怕，可怕的是我们在奋斗的路上放弃了自己，忘记了自己的承诺、忘记了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社会不能等，从这一刻起，让我们感恩每一个曾经帮助过我们的人，因为他们的帮助就成了今天的我们也让我们用爱去感动每一个人，在这世界上没有一个行业比帮助别人成功更有价值!

感恩活动心得体会范文

感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己。每个有良知的人都会有一颗感恩心。每个人都会有自己感恩的人。父母是我们感恩的人，是他们让我们有了生命。老师也是我感恩的人，是他们让我学到知识，让我学会做人。等等，只要帮助过我们的人就是我们的恩人，问你就要感谢他们。我们要学会有一颗感恩的心。

今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说：“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”

到了下午我们体育老师叫我们按顺序，把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。

然后，老师在上面做开幕词，最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了。

俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说：“感恩不一定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等不到了。”

说的，我们一定要有一颗滚烫的感恩之心，一定要学会感恩，感恩不一定要等到有车、有房子时，就从身边的小事做起吧!

感恩活动心得体会

品味清茶可以一杯一杯，品味自己却要一生一世。 为积极响应市委号召，在深入开展“党政机关下基层、党员干部进万家”活动中，关景龙校长、李艳和我一行三人于6月17日第一次走访了家住平山区建平街低保户王翠霞。

当我们走进这户人家，给我的第一感觉是这是一户很勤劳的人家。当我们说明来意后，她非常高兴，热情地把我们请到屋里。通过聊天，我们从她那语伦无次的话语中全面地了解贫困家庭的贫困原因及生活状况。我所帮扶的低保户王翠霞没有工作，她一人和女儿生活在32平米的楼房里。她的头部曾做过开颅手术，现在有脑血栓，高血压等病，勉强在外干一些力所能及的事情，不久前父亲去世了，她还要照顾年迈的母亲。孩子在辽宁科技大学上二年级。我了解此户情况后，鼓励她要树立生活的勇气，相信党和政府不会放弃他们，会帮助他们解决困难，生活会越来越好。我们把她的联系方式留了下来，以便今后的帮扶和联系，决定从解决她需要的实际困难做起，尽自己的所能为她服务。

当我们把慰问物品和200元钱送到王翠霞的手中时，眼神中满是感激，看得你心里很酸很酸。面对王翠霞，我的心灵深处受到了一次震撼，作为一名已有十几年党龄的中国共产党党员，今天我第一次以一名党员干部的身份踏上了帮扶之路，未去之前，我是抱着为了完成党支部布置的任务的心态去的，回来之后，此期间的一幕幕浮现在我眼前，我作为一名帮扶战线的新兵能根据他们的需要去帮助他们，这是一件多么幸福的事情，这次活动使我真正的了解了作为一名共产党员所肩负的责任，全心全意的为人民服务不只是一个口号，应该落到实处，我们应该多走进这些困难群众，让他们感受到我们的爱，也许他们需要的并不是物质上的慰问，更多的是我们的关爱。

帮扶活动——重在行动，贵在落实。如今，我们都已经在物欲横流的社会里失去了太多的东西，所以，有的时候我们觉得希望渺茫，有的时候觉得生活不公，有的时候怨天尤人，有的时候……但想想我们的帮扶对象，会让我们顿然醒悟，原来是我们已经对幸福的感觉麻木了，让我们不得不重新演绎“幸福”二字的含义作为一个人，一个生活在芸芸众生中的个体，也有必须要为那些生活贫困的人做点什么，这也是一种责任。更何况我们是党员，党的女儿，当然，我们所能够做的事情，也许会很渺小，也许会微不足道，也许不能改变他们的生活，但是我们做了，让他们体会到了党的温暖，树立生活的勇气和信心。

在回去的路上，我在想，如果没有这次活动，我们也许永远也没有机会走进这些困难群众的家，心贴心地感受他们的疾苦，面对面的与他们交流，永远也不会理解在追求奢华享受的年代，还有这样一群生活如此贫困的人们，在感受他们困苦生活的同时，我们的内心也经受着前所未有的洗礼，同样身为人子的我，应该如何对待自己的父母呢?是常常抱怨自己父母没有给自己更多?还是时常因为一些小事与父母堵气?我想我们应该常怀一颗感恩的心。对于生活心存感恩，就不会有太多的抱怨，与王翠霞相比，我们的工作环境和生活条件要优越得多，但我们心中总怀着不满情绪，抱怨工资不涨、埋怨工作太累，父母给自己的太少，我们应该扪心自问，是否在本职岗位上已经全力以赴、是否已经习惯了摄取而忘记怎样回报?在两种处境之下进行比较，引发了一系列的反省—— 我们应该学会施爱，懂得感恩。当碰上不顺意时，比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和偏激，帮助我们度过苦痛和不顺。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”如果我们心存感恩，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。我们要感激父母把我们带到这个五彩缤纷的世界，要感激学校的老师给予我们的教诲与温暖;感激同事们给予我们的友爱和帮助。让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑;学会感恩，为朋友留下一双支持的友谊之手;学会感恩，为陌生人留下一丝心灵的温暖。只要我们常怀一颗感恩的心，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!

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感恩活动心得体会 篇3

近期，初三毕业班组织开展了“感恩母校”活动，这是学期初就策划好的，一是让学生怀念积聚发现母校的好，二是引导学生更加积极阳光、健康向上的度过最后的初中阶段，以行动报恩。班里的团支部根据级部的倡议具体负责了这项活动。

首先，同学们写的感恩寄语一炮打响，我读后也对弟子们的真挚情感所感动。如韩铭钰写的“你教会了我做人和知识，使我受益终生。你把你的所有都交给了我。我也应学会感恩，用我的能力，来回报我的母校。”王鹏写的“时光飞逝，当要与母校说再见时。暮然回首，才发觉，自己的一切来源自母校。母校是决定我人生的重要引导者。”同学们纷纷抒发了对母校的感恩之情。

作为班主任，如何利用好这一契机呢？班主任会上，刘军主任谈到，要引导学生把感恩化在行动上，我觉得很有道理。班会上，我表扬了同学们对母校的真情实感，同学们也觉得自己写的感恩寄语能在学校展屏上播出非常自豪，我让同学们讨论，感恩不能光挂在嘴上，如何做才是感恩？结合日常行为习惯，同学们纷纷发言：感恩学校，表现在进入教学楼要安静；进入教室要投入，放学站队要有序；感恩老师，表现在碰到老师时要有礼貌，上课时听讲要专心；感恩同学，表现在宽容理解信任同学，互帮互助不干扰同学的学习……

望着窗外摇曳的柳姿，我的心头荡漾起了春风……

感恩活动心得体会 篇4

自大学毕业后，我就回到家乡考上了公务员。转眼间已经在基层工作7年了，这一路我也经历过迷茫、疲惫，但在抱怨过后，依然打起精神投入到繁忙的工作中。在低谷时，我告诫自己“走上坡路才会感觉累”;稍微有点成绩时，我告诫自己，“走下坡路才会感觉轻松”。在基层从青涩走向成熟，在成长的过程中，也收获了和群众“三生三世”的情谊。

从“职场小白”到“一厢情愿”。我的第一个岗位是在税务局的办税大厅当了3个月的“柜员”。当时刚参加工作，懵懵懂懂、一腔热血，还以为只要提供“微笑服务”，就能得到群众认可。一工作才发现，“摩托车税怎么算”“契税怎么享受优惠”等等纳税人的问题扑面而来，作为职场小白的我，经常被问得一脸懵。这时我才意识到，一张笑脸就能让老百姓满意的想法简直是一厢情愿，老百姓要的是答疑解惑、解决问题。弄明白这个道理后，我开始认真学习税法知识和各类业务，向老同志学、向书本学、向纳税人学，很快我就上手了工作。

从这段工作中，我得到的启示是：打铁还需自身硬，花里胡哨不切实际的东西，群众不会买账。要想得到群众的认可，必须要对业务和工作了如指掌，学会做群众工作的方法，能够为群众办实事、办好事。

从“一厢情愿”到“两情相悦”。后来，我到了组织部工作。在工作中，我们经常会走村入户了解情况，和干部群众拉家常，在这个过程中就发现了一些问题。刚开始启动村级治理时，不少村按照县上要求，开始评选“最美家庭”等，出发点很好，但是群众却不愿意参加。后来和群众拉家常，发现原因在于，群众认为评选的应该都是关系户，参与了也没用。我们一边和老百姓解释，评选是由全体村民评，每个村民都有发言权，一边指导村干部转变工作方式，通过召开全体村民大会，邀请每个村民参加，会上答疑解惑、听取意见，让老百姓成为评选的主人。果然，通过评选，老百姓对村干部的工作由不理解到支持，村子里风气、风貌越来越好，群众参与村级事务的热情越来越高，这个村后来还获评了全国的村级治理示范村。

从这段工作中，我得到的启示是：有时群众工作没有达到预期效果，主要是没有了解老百姓的真实想法。群众对新事物、新形势的接受需要一个过程，党员干部需要耐心做好群众工作，做到党员群众互相理解、互相支持、携手发展。

从“两情相悦”到“三生三世”。有首歌唱得好：“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共产党永远的挂念”。作为基层干部，我们必须有民本情怀。脱贫攻坚一直是我们的牵挂，我前几年联系了一户贫困户，家里两个女儿已经外嫁且条件困难，她自己有多种疾病不能从事体力劳动。我第一次去她家时，发现她家房屋有些漏雨，墙面也有裂缝。我随后联系了乡镇和相关部门，请他们整合扶贫相关项目，帮她翻新了屋顶，新砌了一间房，整改了厕所。后来当我再一次走访她家时，她一见到我就立马抱住我，连声说着感谢，弄得我怪不好意思的，连忙解释说，这是国家政策好，帮助群众是党员应该做的事。同行的同事还帮我们拍了一张拥抱在一起的照片，大家都笑说，还真像一家人呢!

从这段工作中，我得到的启示是：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。基层工作就是要把群众的操心事、烦心事、揪心事解决好，把上级的惠民政策和布置的任务不打折扣地落实好，及时把党的温暖送到群众手里，让群众愿意跟党走、永远跟党走。

行者方致远，奋斗路正长。作为基层的一名党员，我要以更高的标准要求自己，扎根基层，与时代同行、与梦想同在、与人民同心，书写青年党员干部的时代风采!

感恩活动心得体会 篇5

今天，是全国“感恩节”。我们小班组的孩子们和爸爸妈妈一起去了感恩的地方，我们来到了感恩的地方。

活动过程中，小班的小朋友们纷纷拿着感恩卡、感恩卡，将自己的感恩卡、感恩卡通送给父母的父母，让父母再给我们一次感恩之心的感激之情，让父母再一次感恩之语。这是一件很感恩，感谢父母的养育之恩。在这个感恩节当天，我们班开展了“我的感恩之心”感恩系列活动——《感恩父母》。

小班的小朋友，在爸爸妈妈的陪伴下，在爸爸妈妈的支持下，在妈妈的帮助下，在爸爸妈妈的帮助下，一次次感谢父母、感谢朋友，感谢朋友们的关心，更是体现了我班小朋友的感恩之心!

小班的小朋友，在爸爸妈妈的帮助下，在老师的关心下，在老师的支持下，一次又一次地感恩父母、感谢朋友，感谢同伴们的关心和帮助!这些感恩之心的感受，是多么的美好，我们的爸爸妈妈、小朋友，他们就是在感恩中成长，在感恩中进步!

教学志愿活动心得体会

随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容，我们应该如何来写一份心得体会呢？

教学志愿活动心得体会【篇1】

教学志愿活动心得体会

一、活动背景

教学志愿活动心得体会的标题给了我一种回忆的感觉。回想起参加这一活动的时光，许多美好的回忆涌上心头。作为一名志愿者，我有幸参与了学校组织的教学志愿活动，这不仅为我提供了一个服务社会的平台，还让我学到了许多宝贵的知识和经验。

二、活动内容

教学志愿活动是为了帮助贫困地区的孩子们提供更好的教育资源而开展的。我们志愿者们被分配到不同的学校，负责教授英语、数学等基础科目。我被分到了一个贫困山区的小学，那里的孩子们生活贫困，接受的教育资源相对匮乏。我们的目标是通过积极的教学活动，帮助孩子们提高学习成绩和自信心。

三、参与感受

参与教学志愿活动，对我而言是一次难得的机会。在这个过程中，我既是一名学生，也是一名教师。作为学生，我要努力学习，提高自己的专业知识和教学水平。作为教师，我要尽力让学生们理解知识，激发他们的学习兴趣。这其中既有成就感，也有挑战。每天和孩子们相处的时光是如此宝贵，我始终保持着积极的态度，用心对待每一个孩子，希望能给他们带来更多的帮助和鼓励。

在教学过程中，我遇到了许多问题和困难。有的孩子基础薄弱，对学习缺乏兴趣；有的孩子环境不利，无法专心学习；有的孩子家庭贫困，没有足够的学习资源。面对这些困境，我用各种方法和技巧帮助孩子们克服困难，激发他们的学习热情。我与孩子们建立了密切的关系，他们也逐渐对学习产生了兴趣。每当看到他们在我的帮助下取得进步，我都感到由衷的欣慰和自豪。

四、心得体会

通过参与教学志愿活动，我深刻地领悟到教育的重要性。教育是每个人成长的基石，是社会进步的动力。然而，不同地区的教育资源分配不均衡，这导致了教育质量的不平衡。作为学生和志愿者，我们不能忽视这个问题，我们要积极参与到教育事业中去，用我们的力量改变这个现状。

在参与教学志愿活动的过程中，我明白了教学的真谛。教学不仅仅是简单的传授知识，更是培养学生的全面发展。每个孩子都有自己的天赋和潜能，教师应该发掘和引导他们的潜能，让他们在学习中开心成长。我们作为教师，不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的身心健康和成长。只有这样，我们才能真正做到教书育人，塑造更多优秀的人才。

通过参与教学志愿活动，我收获了许多，也学到了许多。首先，我学会了与人沟通的艺术。在教学过程中，我需要与学生及其家长进行交流，了解他们的需求和困难。这需要我具备一定的沟通能力和情商，才能与他们建立良好的关系。其次，我学会了耐心和毅力。教学是一个繁琐而漫长的过程，需要我们付出很多的时间和心血。虽然有时会遇到挫折和困难，但只要坚持下去，总会取得成功。最后，我学会了感恩和奉献。在这个过程中，我看到了许多贫困地区孩子们渴望知识的眼神，感受到了他们对教育的珍视。这让我深深地明白了知识的珍贵和来之不易，更加珍惜自己所拥有的一切。

五、总结

教学志愿活动是一次难得的机会，让我更深刻地体会到教育的价值和意义。通过参与这一活动，我不仅帮助了需要帮助的人，也收获了成长和进步。我愿继续投身到教育事业中，为社会做出更多的贡献。同时，我也希望更多的人能够加入到教育志愿活动中，用我们的力量让教育更加公平，让每个孩子都能享有优质的教育资源。让我们携手共进，为教育的未来贡献一份力量。

教学志愿活动心得体会【篇2】

教学志愿活动心得体会

近年来，教学志愿活动在我国大学校园内逐渐兴起，吸引了越来越多的学生参与其中。作为一名大学生，我也有幸参与了一次教学志愿活动，并在这次活动中获得了非常宝贵的经验和体会。在此，我想借此机会分享我参与教学志愿活动的心得体会。

首先，参与教学志愿活动让我意识到了自己在教学方面的不足之处。在我成为一名志愿教师之前，我曾经对自己的教学能力还是比较自信的。然而，当我真正站在课堂上，面对一群渴望知识的学生时，我发现自己的教学方法和技巧还远远不够。学生们提出的问题使我陷入了困惑，我发现自己对一些基础知识的理解并不够深入。这一点让我意识到，提高教学能力需要不断学习和积累。因此，我开始主动查阅相关教材和参考资料，以弥补自己的不足，提高自己的教学能力。

其次，参与教学志愿活动让我体验到了教育带来的成就感。在这次活动中，我教授的学生是初中生，他们对数学非常感兴趣，但在学校的教学过程中，却没有办法得到更加深入和个性化的辅导。因此，当我能够帮助他们解决问题、引导他们开拓思维时，我看到了他们思维的拓展和眼神中的兴奋与满足。这种成就感让我对教育产生了更加深刻的体会，我开始认识到：教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生们的能力和品格，帮助他们成为有用的人。

此外，参与教学志愿活动让我增强了自身的责任心和领导能力。在教学过程中，我需要为学生们设计课程，并制定教学计划。这意味着我需要提前做好准备，精心安排每一节课的教学内容和活动。同时，在课堂上，我需要耐心地解答学生的问题，甚至帮助他们改正学习中的错误。这样的过程让我认识到了自身的责任，我需要为学生们的学习成果负责，确保他们能够在我教授的领域中取得进步。我还意识到，在教学中，和学生们的良好沟通和引导是非常关键的。我需要倾听他们的想法和意见，而不是一味地灌输知识。这样的体验让我在领导能力方面有了很大的提升。

最后，参与教学志愿活动让我感受到了社会关爱的力量。作为一名学生志愿者，我不仅得到了学校和组织的支持，还得到了社会上许多关心教育事业发展的人们的鼓励和支持。他们的关心和帮助让我感受到了社会关爱的温暖，也使我更加坚定了投身于教育事业的决心。在这次活动中，我还与许多志同道合的志愿者一起合作，我们共同努力，为学生们提供更好的教育资源。这样的合作与共同进步的经历更加让我感受到了志愿服务的力量和价值。

总之，参与教学志愿活动是一次非常有意义和难忘的经历。通过这次活动，我认识到自己教学能力的不足之处，体验到了教育带来的成就感，增强了自身的责任心和领导能力，并感受到了社会关爱的力量。这些经验和体会将成为我今后教育事业发展的宝贵财富，我将继续坚持参与教学志愿活动，为实现教育公平和进步贡献自己的力量。同时，我也呼吁更多的学生加入到教学志愿活动中，用自己的爱心和知识为他人贡献力量，共同促进教育事业的发展。

教学志愿活动心得体会【篇3】

生命，纯简随心

-----记关注留守儿童活动

此时此刻，我是在想每次我和我们青年志愿者部门在做这些志愿活动时我获得了什么？也许这样想本身就很狭隘，但这些活动总是给我一种精神力量，也许这诠释不清的益处便是我内心深处想要的。

纵使淡然，也不禁要感慨时光给我带来的千变万化，我在咸宁快待了一年，也许我在寻找一个结果，我要干点什么事才可以让我在我的精神世界里聊以自慰，斑驳的记忆真是可以给人无限的力量，而当我一点一滴走过我自己的岁月之后我的经历和我所遇见的人都是我心目中最珍贵的东西。

这世上有好多分别，有好多对立，比如好与坏，善与恶…当然追求中也有，比如成功与失败，有无意义，如此多的标准让我们陷入了重重的选择，也许文化给我们带来的最大的好处就是秩序与习惯。如果非要有个绝对，我着实不知这真理是什么，也许就像余秋雨先生说：保护我的，是我的文化选择与人格选择；伤害我的，依然是我的文化选择与人格选择，但依教养来看，个人还是觉得给别人生活带来改善，帮助他人，无私奉献才是最高尚的。与其在热闹中引人注目，还不如趋向做一个人群之中最真实自然的人，不张扬，不虚饰，只是认真做事…

这世界的模样，取决与你看他的眼光，情绪的欢欣总是由心不由境，我记得心经有句话：心无挂碍则无挂碍故，就是说如果执着于患得患失，那总是有很多烦恼，所以呢，心无所持，才能随遇而安。好多道理都是相通的，我记得尼采也有句名言：一个人知道自己为什么而活，便能忍受任何生活。或许最重要的是看清自己，这就好比这需求就像那心中的山，每个人心中都有这座山，都想翻过去看看，去看看外面的世界，但其实翻过去到山顶，可以看到外面还是山，更高更远的山，我们翻过这一座座山，想让自己走的更远，要有更多的经历，其实走过的，只是心的旅程。

心,原本就是单纯、坦白。宽容和友善的方式，与生活中遇到的人、事、物、与自己相处，从狭隘到宽阔；从矛盾到和谐；从放下到拿起；从不伤害到帮助..慢慢感知：即使微风白云、清泉细流，一草一木...都会充盈、温暖着我们的生命..岁月依然流逝，但人生，已清明通达。幸福原本存在，快乐原本简单。我对这个世界美好而善良的笃定信任，便是这信仰的全部力量，也许我只是想让自己不自私而已，我想尽一些微薄之力帮助到他人，这便是我做志愿活动的原因，但我做的总是不够，我依然是需要一直做着，想要这些文化能够传承下去，这恐怕是唯物社会最后的一潭清水了。

说的模糊，但至少我是想让自己明白，这就是我觉得有意义的事。

语教一班

杨得雨

教学志愿活动心得体会【篇4】

教学志愿活动心得体会

近年来，教学志愿活动在我国逐渐兴起，并得到广泛推广和积极参与。作为一名志愿者，我也有幸参与了数次教学志愿活动。这些活动不仅锻炼了我的教学能力，也让我深深体会到了教学的重要性和自己作为一名志愿者的责任。

首先，通过参与教学志愿活动，我对教学有了更深入的了解。在志愿活动中，我担任过辅导老师、教师助理等角色，与学生们进行沟通和教学。这让我更好地理解了教学中的因材施教、耐心倾听和注重互动交流的重要性。教学并非简单地向学生灌输知识，而是要根据学生的学习特点和需求，采用不同的教学方法和策略，激发他们的学习兴趣和潜力。这一点在志愿教学中尤为重要，因为志愿者通常会面对来自不同学校和年级的学生，每个学生都有自己独特的学习特点和需求。通过与学生们的互动，我学会了更加灵活地应对教学过程中出现的问题，提高了我的教学能力。

其次，通过教学志愿活动，我认识到教学对学生的影响力及其重要性。在志愿教学的过程中，我遇到过一些学生，他们的学习成绩并不理想，甚至有一些学生曾经失去了对学习的兴趣。我深刻体会到，作为一名志愿者，我有责任鼓励和帮助这些学生重新建立学习的信心和兴趣。在面对这些学生时，我不仅要从学术上进行指导，还要从心理上给予他们积极的鼓励和支持。我希望通过激发他们内心的自信和求知欲，让他们意识到自己的潜力和价值，并且相信只要付出努力，就能够克服困难，取得进步。通过与学生们的相处和互动，我亲身感受到了教学的温暖和力量，也对自己的教育理念有了更清晰的认识。

此外，参与教学志愿活动还让我认识到教育的普及和公平是社会进步的重要保障。在志愿教学中，我接触到了一些生活条件艰苦、学习资源相对匮乏的学生。他们的学习环境和机会相对不足，但他们同样怀揣着对知识的渴望和向往。作为一名志愿者，我有义务为他们提供学习的机会和平等的教育资源。通过志愿教学活动，我愿意用自己的爱心和知识，为他们打开一扇通向知识的大门，让他们拥有更多的可能和选择。我深信，只有通过公平的教育，我们才能为社会培养更多的人才，实现社会的和谐发展。

总体而言，参与教学志愿活动是我人生中非常宝贵和有意义的经历。通过这些活动，我提高了自己的教学能力，也学会了与不同学生进行有效沟通和教学。同时，我也深刻认识到教学的重要性和自己作为一名志愿者的责任。我希望未来能够继续参与教学志愿活动，为更多的学生提供帮助和支持，用我的爱心和知识去影响他们的成长和未来。

教学志愿活动心得体会【篇5】

教学志愿活动心得体会

教学志愿活动是一项具有教育性质的公益活动，旨在帮助学生提升学习能力、拓宽知识广度、培养合作意识和自我管理能力。通过参与教学志愿活动，我深刻理解到教育的重要性，体会到教育的力量和喜悦。在这篇文章中，我将回顾自己参与教学志愿活动的经历，并总结出一些心得体会。

首先，教学志愿活动让我感受到了教育的乐趣和挑战。在志愿教学的过程中，我意识到作为一名教师，除了传授知识外，还需要耐心倾听学生的问题和疑虑，引导他们思考和探索。虽然有时候会遇到一些难题和挑战，但是当看到学生们逐渐理解并掌握知识的时候，我感到无比的欣慰和自豪。这让我更加坚定了从事教育工作的决心。

其次，参与教学志愿活动也增强了我的沟通与表达能力。作为一名志愿者，我需要与学生们建立良好的沟通关系，理解他们的需求和困惑，并通过简单明了的语言进行解释和引导。通过与学生们的互动，我学会了更好地表达和讲解复杂的概念，提高了自己的口头表达能力。这对我的个人成长和未来职业发展都具有重要意义。

再者，参与教学志愿活动还培养了我的责任心和团队合作精神。作为一名志愿者，我要为学生们的学习成果负责，并保证教学质量。这需要我在课前准备充分，课堂上保持清晰的思路和积极的态度，并及时对学生的问题进行反馈和指导。同时，志愿教学还需要与其他志愿者和教师密切合作，共同完成教学任务。通过和团队成员的合作，我学会了如何与他人合作，如何分工协作，如何解决问题和处理困难。

最后，教学志愿活动也提高了我的自我管理能力。作为一名志愿者，我需要有良好的时间管理能力，合理规划自己的时间，确保教学任务的顺利进行。在志愿教学的过程中，我也学会了如何根据学生的学习进度和反馈进行调整和改进，不断提升自己的教学效果。这对我的个人成长和未来的发展都具有重要的意义。

综上所述，通过参与教学志愿活动，我不仅加深了对教育的理解和认识，也提高了自己的沟通表达能力、责任心和团队合作精神，同时也培养了自我管理能力。教育事业是一项伟大的事业，通过自己的奉献和努力，可以为社会培养更多的优秀人才，为社会发展做出更大的贡献。希望自己能够继续参与教学志愿活动，为更多的学生带去知识和关爱，用自己的行动传递教育的力量和希望。

教学志愿活动心得体会【篇6】

坚守心底的温暖

——志愿活动心得体会

关于志愿者活动，其实真的有很多话想讲，因为这是个带着点浮躁的社会，人人为着自己的事情奔波于路上，辛苦劳累，甚至于自己休息的时间都不够，为与自己毫不相干的人驻足，明显是浪费时间，更别说有时候还需要拿出自己的资源与他们分享，那么，当下的志愿活动，尤其是纯粹的志愿活动，不能不说是爱心的一束强劲光芒，微小却绚烂。

我还有着这样的认知，以前做志愿者去帮助别人，是一种光荣，人人崇尚，至少收到的都是赞赏的目光，而今，帮助别人，暂且抛开可能反被诬陷的窘境，也许还会有旁观者用异样眼光看待你，在这样的社会背景下，志愿者活动担任起了一个组织者的角色，为愿意提供帮助的人搭建起一个平台，让他们可以抬头挺胸、并且更有条理地去向需要的人伸出援助之手，奉献他们的热忱爱心。

在我参加过的志愿活动里，有去敬老院给老人打扫卫生，陪他们聊聊天，为他们带点精彩节目解闷的，有去烈士塔扫墓，缅怀革命先烈的，有去学校与小朋友们一起学习先辈的伟大精神的，等等等等，最让我有感触的应该是每次看望孤寡老人的时候，看着老人独居之所因为少有人至简陋清冷，看着墙上贴的老照片，可以想见他也曾年少轻狂意气风发，听他嘴里念叨的都是远离家乡的亲人，可以想象他平日里都是怎样的孤独落寞，年过古稀，唯有日月相伴，有的是大把对人生独到而犀利的见解感悟，却没有可以说话的人，每个人都有老去的一天，眼前的一切，何其残忍，此刻能拿出自己的时间陪在他们身边，看着他们久违的笑容，温暖的不仅是他们，还有自己。

这就是纯粹的志愿活动，简单而善良的初衷，没有利益，没有争吵，没有竞争，甚至没有好或者不好，出现只为用我最炙热真诚的心，带给你温暖感动，让更多的人能看到世界的美好。其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧！

让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量！

没有太多优美的辞藻，因为这本就是见再朴实不过的事情，我不知道是不是还有人跟我有着一样的感觉，仿佛曾经鲁迅先生的呐喊，不过现在已不带当时的绝望与抗争，只是一种发自心底的真诚的呼吁，如果有更多的人加入到志愿活动的行列中来，不计回报的去做些事情，那样我们的世界必定会清澈美好。世事繁杂，但我愿坚守住心底的那份温暖与感动，传播人性里本有的善良和热忱，因我向往的世界里充满人情味。

王黎黎

植树活动心得体会3000

我们有一些启发后，就十分有必须要写9篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的社会实践植树心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

植树活动心得体会3000 篇1

今天是植树节，很多人都去植树了，植树的目的是为了增加绿化，保护环境，但是单凭植树节植树就能改善我们的生活环境吗?我们要做的还不止这些。

朋友你去过云南吗?那里的天空高远深旷，明净亮丽，蓝蓝的天，洁白的云构成了一幅优美的画卷；朋友你去过江南的水乡吗?那里的空气是那样的清新，深呼一口气你会感到无比的舒畅，小桥流水追随着你的足迹，水是那样的洁净，你可以清晰的看见水底的沙石。而在淄博却不能看到过这样如画一般的风景，我多么希望我们淄博也能随处可见亮丽的风景呀!这时我就想大声疾呼：让我们共同保护环境吧!

我们的城市是一座老工业城市，每天大大小小的工厂排放着各种烟气，污染着我们的空气环境，危害着我们的身体健康。我们连自己赖以生存的'环境都保护不了，我们还在拼命忙些什么?有什么比健康还重要呢?

我很茫然，我们既然能在垃圾堆、废弃地上创造出奇迹，把城市建设这么好，经济发展这么迅速，我们为什么不能保护好环境呢?难道经济发展和环境保护不能兼得?不是的，我们完全有能力改善环境，只是还缺少一些行动，这是我们每个人的义务和责任。虽然我们不能阻止汽车尾气的排放，不能让那些工厂不再污染空气，但是我们能从身边的小事做起，倡导绿色出行，带动身边人一起保护环境，将我们的环保热情汇集，同样会产生无穷大的力量。

携起手来，让我们象爱自己的家一样，爱我们的城市，让我们的城市环境更美好!

植树活动心得体会3000 篇2

春天的到来，孩子们在花园里玩，他们玩耍的娱乐声，增添了花园的美丽，不时远处传来了几声鸟叫，春天对于农民伯伯来说，是一个播种的好节日，可是对于我们来说是一更上一层楼的时候，你们知道们有一个节日在每年的3月12日，也就是和树亲近的节日，那就是植树节。

在放学的时候，老师走进教室，拿了一大堆小树苗，我一看就知道肯定是让我们拿回家种，可是大家一定会想到，山上花草树木这么多干什么要白费力气去种这种难看的东西，老师说："那你就错了，那一人们不停的破坏花草树木，在说人类现在随意砍伐树木，建造房子，你们知道吗要不是树木在遮挡，风暴和山洪，早就把人类的家园和农作物给摧毁了，所以说请大家保护大自然，破坏花草树木的一点一滴都是不折不扣的自杀行为。"

我知道之后就往家跑，到了家一后，我拿了个锄头，就挖了几个大坑，在把小树苗种在土壤里面，浇好水，我还在科学课学到了植物需要空气、水分、阳光、当然最重要的就是土壤，还要坚持每天给它浇水，过了一天又一天，小树还是不长大，我气死了，拼命的给它浇水，奶奶看见了说："你不要再浇了会把它浇死的，植物生长总是需要一段时间的，时间一点一滴的流逝，这几可小树苗尽然长出了几片嫩绿的`叶子，我高兴的跳起来。

大自然中就算是一朵花，一片叶子也是有生命的，好好的使用它，就可以白白的收获它，爱护绿化人人有责。

植树活动心得体会3000 篇3

伴着和煦的春风，过着喜庆的节日——愚人节，我们一行八人于早上7点钟，带着清醒的精神头，怀着喜悦的心情，踏上了去往翠湖的征程，前去参加翠湖的植树活动，于上午9点我们到达了我们的目的地——翠湖湿地公园，我们到那儿的时候已经有了不少的志愿者们在了，人山人海的甚是壮观，我们心中满怀着激动与喜悦，离活动的开始尚且还有一段时间，但我们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。

但是总得按程序进行下来啊，否则的话，没有工具那也没法进行植树啊，于是乎我们就耐心的等了那么一小会儿，当我们完成了签到，然后领取了植树工具后，我们就兴高采烈的前往了植树区域，看到那一个一个树坑、一颗一颗小树，我们一行人都有异常“兴奋”的感觉，耐心的等着活动的开始时间，在下达了开始植树的命令后，我们自觉地分成了三个临时小组进行植树工作，大家填坑的填坑，培垄的培垄，干的热火朝天、不亦乐乎，时不时的还会传来几句笑谈声，整个植树场地可以说是一片欢声笑语，大家似乎都感觉不到劳累一般，全都非常起劲地干着，而且还乐呵呵的聊着天，似乎都很是享受一般;当活动进行到了中间高潮时段，我们一行三甚至还搞起了竞争与比赛——看看哪组植的快、培的圈好，在温暖阳光的抚慰下，我们欢天喜地的植完了树，在将要“班师回朝“之前，我们在那儿拍了集体照以作留念，临走之前我们看着我们的劳动成果温馨的笑了，于上午11：15我们踏上了回校的路途，坐在公交车上时，我们植树的热情依然相当高涨，大家对今天参加这次植树活动仍还在侃侃而谈，余韵犹存。虽然说这次我们植树很累，确实挺累的，但我们心中都有一种满足感，能够参加这次植树活动，我们每个人的心中都有一种成就感，因为这又在我们生活中那些有意义的事情中又增添了浓重的一笔。

这次活动虽然结束了，但我们每个人心中都不约而同的对下一次的志愿活动期待了起来，希望能再为我们的国家、我们的社会贡献出自己一份微薄的力量。

现在，我们一起祈祷、期待着下一次的志愿活动的早日来临。

植树活动心得体会3000 篇4

都说绿色是代表生命的颜色，看见绿色会让我们的心情非常的愉快。因此，我们有了植树节。在这一天里，世界各地，不同时间，不同人物，不同原因，但我们干着同一件事情――为世界增加绿色!

万幸，经过一个多月的梅雨季后，植树节这一天，天空难得的放晴了!当阳光驱逐空气中的湿气，心情变得格外的好。我们带上了种子，搭乘公交车来到了红丰社区老年活动中心，年迈的爷爷奶奶们也许比我们更需要绿色带来的生机蓬勃。

许是久未见太阳的缘故，爷爷奶奶们都搬了藤椅，带上拐杖，安详地坐在阳光下。明媚的.光芒里，神情温和而酣畅!在这个和谐的画面里，你仿佛可以感受年华积淀的醇香!

我们锁定了一位奶奶，她总在拨弄那些花花草草，矫健的背影很容易吸引我们的视线。我们猜想，这位奶奶也是一给喜爱绿色的人。跟奶奶交流了几分钟后，弄明了我们来意的奶奶爽快地答应了帮助我们播种!

我在一旁摄影，看着同学们跟奶奶时不时地交流着，觉得画面分外融洽。奶奶娴熟地拨弄着泥土，再撒下种子，协调的动作证明我们的猜测没有错误!当最后一粒种子掩入泥土，再浇上几滴水，我们个个都轻轻呼了口气。像是刚刚进行完一场神圣地仪式。气氛庄重而肃穆，因为我们都明白，种下的不仅仅是种子，还是我们的一份期待，一份对未来的憧憬!我们都明白。

这就是我上大学后的第一个植树节。

简单，却意味深长!

植树活动心得体会3000 篇5

3月12日，是我国的植树节。老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。

老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。

同学们会合后，就向种植区走去。我和xx被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，xx则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，xx让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，xx迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。

植树活动心得体会3000 篇6

这次的植树活动前期筹备时间只有短短的一周，从林业局批复植树地点开始，我们就开始了繁忙的工作：确定主题，策划方案，准备物料，宣传报名，联系各方面团队……大家各司其职确保活动成功举办。

在这次活动的筹备过程中，我负责的是物料准备和报名登记，虽然都是一些简单的工作，但是仍然让我连续四天未能睡一个好觉，每天晚上都要到一两点钟，白天还要早起上课，我都不知道原来我可以这么能熬。一共八百多个绿丝带，除了社团人帮忙做了100多个，其他的全部都是我自己一个人做的，因为他们时间也不多，能在一起共同做事的时间更少，而且工具有限，单纯利用谁的时间都不好，所以，自己动手吧。

但是我明白是我的问题，我在组织协调能力方面的欠缺，要成为一个好的领导者，除了具备高执行力，更重要的就是组织协调的能力了。因此，以后我要加强这一方面的锻炼。

在我看来，一次大型的社会活动，做好报名登记是很重要的，这对于整个活动的人员调配、管理以及工具配置有着很大的关系。而我统计的主要是参加竞拍会的爱心人士和学生团体，由于需要提前确认，而每个人都可能会随时发生不可预料的事，所以，确认工作并不顺利，直到3月9号都还有变卦的。同时，志愿者在联系报名人员时的表现所反映出来的问题。

植树活动心得体会3000 篇7

春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题植树的活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养同学们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。

当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时，同学们都反应热烈，积极响应，并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树的活动，使大家能更加积极主动的去关注环境的问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

本次活动由材料5班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点半点全体同学在学校大门口集合，集体乘车出发，于十二点半点四十到达预定地点。到达目的地之后，同学们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土，浇水过程中有很多同学被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了!最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。

这次植树由于大家高昂的激情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他(她)》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返校。

对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了班级间的交流，增进了同学间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。

植树活动心得体会3000 篇8

20xx年3月9日，我们班到北坡森林公园进行了一年一度的植树活动。早上7点30在操场集合，然后大家一起浩浩荡荡的出发了。

尽管人很多，但是我们事先已经分好了组，组长们做的周到细心，大家井然有序地领到树苗。安排妥当后，大家都干劲十足的忙活起来。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。这些，都使人们高度重视绿树的'作用。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

饮水思源，取之社会，用之社会”心存感恩将永远美好，心向阳光就永远不会有阴影。让我们亲近自然，亲近社会，树下为人民服务的人生观，植树中有累也有乐，有苦也有甜，植树是累的，但汗水是甜的。小树长成大树不是一两天的事，而是年复一年，日复一日，经历风吹雨打而成才的。不经历风雨怎能见彩虹。植树的过程让我我明白了，人需要锻炼，人生之路不一份风顺，但人生过不去的坎儿，趟

不去的河，橡树一样，经得起挫折才能长大成人。

植树活动心得体会3000 篇9

3月12日是一年一度的植树节，给我们共同的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由公司人事组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节活动在3月xx日于义务植树点拉开了帷幕。

绿色和谐，你我同行。在前去植树活动途中虽然天气灰蒙蒙，但是参与本次义务植树活动的员工意气风发，满面春风，你追我赶，互相帮助。

全体员工同事们团结一心、齐心协力，将一棵棵树苗小心的摆放在坑里，填土、休整、浇水动作连贯并且有序。不一会儿，就植起了一排排的小树。大家的辛勤劳动植，让秃平的小山增添了一道道风景线。

植树期间，大家在护树工作人员的带领下，大家本着“种一棵、活一棵”的原则，在数量达标的同时格外注意栽种质量。虽然寒风习习、春寒料峭，但我们公司员工毫不畏惧，个个干劲十足，裤腿和鞋子上都沾满了黄泥，脸上始终洋溢着劳动的喜悦。

经过大家的共同努力，本来光秃秃的一片空地已经栽上了不少的树。望着整齐排列的一棵棵树苗在春风中摇曳；想象着它们经历风霜雪雨终将枝繁叶茂、覆庇一方，同事们的心乐开了花。大家纷纷和自己亲手栽种的树苗合影留念。最后，大家集体合影留念，我们公司员工手中高举劳动工具，欢呼雀跃。

此次活动总的来说是比较成功的，原因主要是大家对这次活动都有很强的参与意识，所以在准备方面还是比较充分的。古语有云：“凡事预则立，不预则废”，义务植树点的工作人员在这次活动中所给予的大力支持也是这次活动能够顺利进行的.保证。

有关方面如植树点的工作人员对我们积极的配合，包括地点的指引，提供工具及栽树技术上强有力的支持等也是活动成功的保障。

最关键的当然还是同事们态度积极，有再完美的计划，再严密的组织，没有大家的参与，这次活动是不可能完成的，员工们在这次活动中所表现出的激情与活力是这次活动能够成功的直接动力，在活动过程中秩序井然，大家都以快乐的心情去参与活动，仅在这里对全体公司员工表示敬意。但在这次活动中也还存在着一些问题，比如去植树之前大家普遍对植树的知识了解很少，导致了一开始做了一些无用功等。

这次活动中我们也学习到不少东西，最基本的让我们学到了植树的基本方法，培养了我们相互合作的团队精神，更是让我们学到环保的重要性。植树活动增强了我们热爱劳动的观念，提升了绿色环保意识。

我们自己为自己用辛勤劳动改善了自然生态环境而自豪。大家认识到，作为地球的孩子，我们更有责任为自己唯一的家园增添一抹绿色。这也是我们公司员工必须做的事情，作为党员我们不单单为人民服务，为大众服务，对于我们赖以身存的环境，我们更加要行动起来，为我们的环境贡献出自己的一份力量，总之希望每个人都能保护树木，保护树林，让大地添一份绿色，天空盖一层蓝色，空气变得更加清新吧！

2025冬至活动心得体会

心中有不少心得体会时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的冬至主题班会心得体会（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

2025冬至活动心得体会 篇1

“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗，增进各民族团结交融，丰富师幼校园生活。12月19日，新疆吉木萨尔县第二双语幼儿园组织全园幼儿及各班家长委员会成员900多人开展了以“民族大融合，快乐过冬至”为主题的包饺子实践活动。

首先，教师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗；接着，各班教师、家长委员会的成员与幼儿们一起开心包饺子，共同庆祝中华民族这个传统的节日。大家分工明确，配合默契，有的包、有的摆、有的学，同时有的说、有的笑、有的乐，欢声笑语，其乐融融，真真实实感受到了民族团结一家亲的温馨。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观，但看着自己亲手包的饺子，孩子们都非常兴奋，无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和筷子，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，让家长感受到了由衷的快乐，让幼儿体会到了真实的感恩。大一班幼儿薛雅萱说：“今天是冬至节，我和小朋友们一起包了饺子，我们特别开心。”小二班家长呼加阿何提说：“今天在幼儿园与孩子们一起包饺子庆祝了冬至节，我们都很高兴，汉族与少数民族都是一家人。”

本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让各民族孩子在活动中快乐地成长。

2025冬至活动心得体会 篇2

去年的冬至已经错过了汤圆，因此我非常期盼今年冬至的到来。盼呀盼，好不简单迎来了今年的冬至，却没想到还是留下了缺憾。

冬至前一天，我得到一个“惊人”的消息：明天冬至，学校没有放假!我非常缺憾，但想到学校食堂有汤圆可以吃，又感到一丝劝慰。当天晚上，有同学约我明早一起去运动，我坚决果断地答应了。

冬至早晨，我一早起床就和同学们到运动场打篮球。我们打得很兴奋，以致遗忘了时间。无意间抬起手瞄了一眼手表，突然想起全部事情，现在已经是六点二非常钟，过不了多久就上课了。我还没吃汤圆呢!我们连忙奔向食堂。到了食堂，只见卖汤圆的窗口有许多人在排队。好不简单排到我，刚要刷钱，看向锅里，只剩下汤圆汤!“阿姨，里面还有汤圆吗?”“没有了，你怎么到现在才来呢?”我百般的无奈，只能吃水饺了。看到排在我前面的同学们手里端着热气腾腾的汤圆，我垂涎三尺，懊悔没早点来吃汤圆。真缺憾!真不该先去打篮球啊!

正值我懊悔莫刚好，电话手表响了。一看，原来是妈妈打电话来了，她告知我，她要等到我回到家中时，煮汤圆给我吃，这一瞬间，我觉得真华蜜!虽然在学校没吃汤圆，但可以在家里吃汤圆，那也是最美妙的事了。我端着我的水饺，兴奋地吃着，此时此刻，我不再感到缺憾，而是快乐地期盼着学校快点放学，让我能够快点回家，与家人聚在一起做汤圆、吃汤圆。

今日冬至，我又想起那个最长的`夜晚，天上的星星久久地高挂在夜空中，圆圆的，一闪一闪的，多么像汤圆。这个冬至，既给我一点缺憾，又给我美妙的期盼，这种期盼让我感到甜蜜和华蜜。

2025冬至活动心得体会 篇3

冬至是中国农历非常重要的节气，也是一个传统节日。北方人有冬至吃饺子的习俗。为了让孩子们了解中国传统节日的内涵，弘扬民俗文化，金海名苑天材幼儿园于12月21日、22日组织了“庆冬至，为爱添彩”系列活动。

12月21日下午，家长学校的家长们发起了一场交子活动。孩子们对活动充满期待，家长朋友也支持活动，从家里带来案板、擀面杖、饺子盘。活动现场，我看到父母朋友们擀皮包饺子，我们的孩子也没闲着，帮着父母压皮撒面粉……现场温馨感人，其乐融融。

12月22日上午，幼儿园里洋溢着节日的欢乐和忙碌的.绿色。大班的老师除了让孩子们知道冬至的由来，还把厨房搬到了教室，让孩子们学会包饺子，锻炼动手能力，让他们感受到包饺子过冬至的快乐。有的班级邀请家长来幼儿园和孩子一起过冬至节。活动中，家长和孩子一起擀面条、包饺子，笑得不亦乐乎。在一起感受饺子的过程中，孩子们慈爱地展现了他们的童心——。其实我也可以！

通过这样的活动，孩子们不仅知道了冬至的由来和冬至吃饺子的习俗，还感受到了劳动的快乐。让中国传统文化和传统美德继续传承给孩子。

此次活动带来的不仅是美味的饺子，更是天财幼儿园人文教育的精髓。

2025冬至活动心得体会 篇4

时光，在我们的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一张张日历在春夏秋冬中匆匆飘散。不知不觉又到了年终岁尾，除了准备迎接新年，圣诞的气氛也浓厚起来了。

不过，12月22日的冬至不仅是我国农历中的一个重要节气，也是一个传统节日。在我国古代，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。但是现代人的生活节奏太快，一些隆重温馨、丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。比如冬至，就是很多中国小孩所不知道的。

为了让孩子们了解中华民族传统的冬至节，弘扬民族文化，将富有中国特色的节日传承下去，xx幼儿园小二班的`老师和孩子们一起开展了“快乐冬至我传承”的主题教育活动。

活动开始啦，老师根据孩子们的年龄特点，先组织孩子们用观看动画片的形式，简单了解了冬至的由来，知道了它是24节气中最早制定出的一个，这一天，是白天最短，夜晚最长的一天。通过观看动画片，孩子们还了解了一些冬至节的有趣的风俗，例如包饺子、搓汤圆、吃馄饨等等。其中，孩子们最感兴趣的是饺子的传说。因为饺子是孩子们非常熟悉的一种食品，但是对于它的来历却没有知道的。

现在，孩子们明白了原来它是“医圣”张仲景的杰作，知道了它的原名叫“娇耳“，是张仲景为了救治遭受冻耳之苦的乡亲们而做的。后来，张仲景在冬至这天去世了，人们为了纪念他，从此都要在冬至这天包一顿饺子吃，并且都说，冬至这天吃了饺子，就不会冻耳朵啦！

接下来，老师们趁热打铁，引导孩子们进行了包饺子活动。老师把五颜六色的太空泥发给孩子们，然后一步一步进行包饺子的示范活动。孩子们认真的看着老师把太空泥揪成一个个小团子，把它擀成薄薄的圆形，再在里面放上彩色的“馅儿”最后把两面对起来，捏紧，一个“饺子”就包好了。平时，只吃过饺子却没自己动手包过饺子的孩子们有了实践的机会，都禁不住跃跃欲试，所以当老师示范完成后，都自己动手包了起来。一边包，老师一边交给孩子们一首儿歌《冬至到》。

“冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫；会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到，这一夜，最长了；甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。”

在绵绵柔长的儿歌声里，在冬至那温暖的阳光里，看着自己包的五颜六色的可爱的“饺子”，孩子们觉得自己度过了一个温暖难忘又别具一格的冬至节，体会到了冬天的美好。而这些，也充分体现了我园生活化园本课程的特点。

2025冬至活动心得体会 篇5

每到冬至这一天，人们穿上新衣，全家团聚，置酒备筵，以示庆贺。这天朝庭上下都要放假，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地度过一个“安身静体”的节日。直到汉武帝采用夏历后，才把正月和冬至分开。唐、宋时期，冬至是祭天祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜。明、清两代，皇帝均有祭天大典，谓之“冬至郊天”。宫内有百官向皇帝呈递贺表的仪式，而且还要互相投刺祝贺，就像元旦一样。

冬至是一个内容丰富的节日，现在过此节，仍然保留着许多历史的遗迹。正因冬至在历作为新年元旦，且按农耕习俗，冬至这个具有节气和节日双重内涵的日子，也是人们庆祝丰收、进入农闲，开始准备过大年的`标志，故曾经是个很热闹的日子。

关于冬至的吃食，民间认为不必等到春节，大江南北各有千秋。经过数千年发展，形成了独特的节令食文化。诸如馄饨、饺子、汤圆、赤豆粥、黍米糕等都可作为年节食品。曾较为时兴的'“冬至亚岁宴”的名目也很多，如吃冬至肉、献冬至盘、供冬至团、馄饨拜冬等。较为普遍的有冬至吃馄饨的风俗。在台湾还保存着冬至用九层糕祭祖的传统，用糯米粉捏成鸡、鸭、龟、猪、牛、羊等象征吉祥中意福禄寿的动物，然后用蒸笼分层蒸成，用以祭祖，以示不忘老祖宗。也有人归类为：江南一带“冬至馄饨夏至面”。吃过冬节的饺子、馄饨或汤圆就表示增加一岁，俗称“添岁”。北方饺子、馄饨，南方汤圆、豆糯米饭，客家人酿酒、吃年糕（年年长高），江浙一带喜欢吃汤圆，取“团圆”之意。陕西则有吃红豆粥之俗。不少地方冬至节有吃狗肉的风俗，传说汉高祖刘邦冬至节吃了樊哙煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口，从此，形成了冬至吃狗肉的风俗。

2025冬至活动心得体会 篇6

今天是二十四节气的冬至，为了使孩子们亲身感受中华民族的传统习俗，20xx年12月22日渭滨区广元路幼儿园开展了“迎冬至，包饺子”实践活动。

活动开始前，老师通过短片让孩子们了解了冬至的由来与传说，向小朋友们讲述了有关冬至的传统习俗。随后就到了本次活动的重要环节——包饺子。教师先向孩子们讲解了一些包饺子前的准备工作和包饺子过程中的细节和要领。不等老师说开始，孩子们就迫不及待地挽起袖子，开始动手操作了。同时老师还邀请了一些家长和小朋友一起感受节日的气氛。老师、家长和孩子们一起揉面、分面团、擀面皮、包饺子，分工协作，繁忙而有序。在欢乐、温馨的气氛中，小朋友们个个大显伸手，充分展示着自己的手艺，现场气氛热烈，孩子们认真参与其中。活动结束后，老师和小朋友一起将包好的饺子送到了厨房师傅们的手里，午餐时间就可以品尝到自己亲手包的饺子。

通过此次活动，使孩子们了解了中华民族传统文化，感受到了传统节日的氛围，体验到了劳动的快乐，同时也增进了家园间情感交流，更是让幼儿学会了谦让与分享，培养了幼儿间互助合作的意识和动手操作能力，让孩子在真实的活动中快乐地成长！

2025冬至活动心得体会 篇7

二十四个节气中哪个节气最温馨?这当然数其次十二个节气——冬至了。在我们南方，冬至象征着团团聚圆。这天吃上一碗热腾腾的汤圆，与家人团聚是最华蜜的事了。

教室外面寒风习习，冻得人直打哆嗦，而教室里却暖和如春，大家的脸上都挂着华蜜暖和的笑容。这时，老师走上讲台：“同学们，我们每个冬至都会吃汤圆，可是北方人却不同，他们冬至吃的是饺子。虽然吃的食物不同，但汤圆和饺子同样象征团团聚圆。“我有些惊异了——同在一个国家，同在一片土地，节日习俗竟有差异!老师打断了我们的探讨：“在冬至这天，太阳正好到了南回来线上，所以这天的白天是一年之中最短的。”这使我们更加期盼接下来的搓板汤圆活动了。在老师的一声令下，各路“人马”都以最快的速度冲出了教室。

全部人都想着立刻能搓汤圆，就以最快的速度把手洗干净，“嗖”的一声又冲回教室。只见我们的桌子被分成了五组，每组都铺好了桌布，打算好了面团，有白、红两个颜色。先到达“战场”的同学已经起先搓了。我赶忙抓起一把面团搓了起来。家长们都把面团搓成条状，再把它分成很多小段，后沾点面粉，便起先搓了。我也按着他们的方法搓。两个颜色的面团混在一起就能搓出“双色汤圆”。我只听“叮叮咚咚”的几声，汤圆们顽皮地跳入了铁盘。接着，几个家长抬着一个大锅上来了，哇，原来是食堂阿姨们煮的'汤圆——有包着芝麻、花生馅的大汤圆;有和我们搓的一样白、红小汤圆;有胡萝卜做橙色汤圆;还有玉米做的金汤圆;菠菜做的绿汤圆……当然，还有我们最喜爱的芋圆，那可是用木薯粉做的，吃起来那是很有劲道的。

家长们见我们搓得差不多了，就起先煮汤圆了。他们先把汤圆倒入沸水中过一遍，再把汤圆盛回带有面粉的.铁盘中，不断重复这一系列动作，这样煮出来的汤圆才有嚼劲，而且不会粘锅。几分钟后，汤圆最终正式入锅了，家长们在锅中加入桔皮、生姜。据大人们说，吃了这样的汤圆，冬天才不会感冒，始终暖温煦和的。

在大家的期盼中，汤圆出锅了。吃着自己亲自做的汤圆，心里暖滋滋的。

回到家里，我发觉餐桌上摆着一盘饺子。我忽然感到惊奇了，我们不应当是吃汤圆吗?怎么回事?妈妈说，现在北方的习俗与南方融会贯穿了，我们也学北方人吃饺子吧!是啊，同在一片土地上的人当然要相互学习!吃了汤圆和饺子，冬至原来如此温馨!

这样平凡的一天，竟然这样不平凡。冬至——这个充溢欢声笑语的节日，让全部人收获了爱和亲情!

创先争优活动心得体会

我们在上学时也会去读一些范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，写优秀范文需要包括呢些方面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《创先争优活动心得体会》，仅供参考，欢迎大家阅读。

创先争优活动心得体会(篇1)

敬爱的党支部：

开展创先争优活动是我党提高执政能力，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。是提高自身凝聚力、号召力，战胜困难、夺取胜利的一条重要途径，是坚持中国特色社会主义、全面建设小康社会、实现国民经济跨越发展的重要内容。

创先争优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优、工作优、服务优”为重点的创先争优活动，我们首先要立足自身的实际，真抓实干的干好民政工作，以主人翁的责任感承担起民政事业发展的重任，树立爱岗敬业，乐于奉献的思想。热爱自己的工作岗位才能干出成绩。

第二，要不断增强自身素质，坚持两个务必。要自觉抵制不良作风，廉洁从业。务必求真务实、正派公道、不骄不燥。

要筑起牢固的思想防线拒腐防变，时刻自重、自省、自警、自励，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。

最后，创先争优是我们工作的不竭动力。保持党员先进性，需要大力发扬创先争优精神。

1、要有新的观念。观念是行动的先导。旧观念落后于时代，这将限制我们的步伐；先进的理念与时俱进，引领我们前进。

面对新形势新任务，我们必须与时俱进。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不符合时代的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

2、要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神是充满战斗精神的，可以使人更加勇敢；作为一名入党积极分子要激励自己不满足现状，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，有锲而不舍、创先争优的劲头。

3、要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。要不断增强创新意识，挖掘创新潜力，充分发挥新人才，改进工作方法，以新思路、新举措开辟新路，取得新成效。

4、要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

把“创先争优”这一活动贯穿在每天工作的全过程中，同时也在“创先争优”的活动中实现在即的人生价值。

汇报人：蔡爽

2010年10月

创先争优活动心得体会(篇2)

几个月以来，在党支部的正确领导下，按照全校开展的“创先争优”活动安排，我认真学习了创先争优的有关内容，深刻领会，记好笔记，通过学习，鞭策我努力摒弃甘居人后的观念，以创先争优，勇创一流的精神状态，全力做好本职工作。

一、解放思想，更新观念。创先争优，必须站在时代高度，认真实践“****”重要思想。党员教师要解放思想，更新观念，与时俱进。

要树立先进的教育思想观念，对不适应新形势的旧观念、旧观念进行更新，更好地做好本职工作。

二、加强修养，树好形象。创先争优，必须加强师德修养，树立良好的教师形象。一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。

作为一名党员教师，他的人格具有很强的示范和辐射作用。“学高为师，身正为范”这是对教师师德的最好写照。作为党员教师首先应该刻苦钻研，以教人者先教己的精神为人师表，应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。

三、加强学习，优质服务。教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师创先争优方面应该做到：保持与时俱进的精神状态，善于学习向书本学习、向社会学习、向学生学习，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。

用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中，要有自己的追求和目标，维护自己的合法权益，但不能太在意个人的失。、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；爱学生，爱学生，全心全意为学生服务。

在今后的工作中，我决心从自己的工作实际出发，以良好的大局意识、创新意识和责任感，投入到教育活动中去；以精湛的技术、优质的服务、优异的成绩，切实做好立足本职工作，争做先进党员，为学校的发展贡献自己的全部力量！

创先争优活动心得体会(篇3)

山丹县中医院杲常善

自今年4月份我县开展创先争优活动以来，本人认真学习政治理论知识，学习党的十七届三中、四中全会精神，提高自己的思想政治理论水平，树立正确的人生观和价值观。深刻认识到争优创先是学习实践科学发展观的一次实践活动，开展创先争优活动，是一次实实在在的党的优化自己、强化自己、提高自己的伟大实践。作为一名党员，我们应该投身于这项活动。

这项活动在行动中可见一斑，成为医务人员学习的榜样。要用党员医生的智慧、青春和热血，带头做好医院各方面工作，努力做一名优秀的医务人员。

“创先争优”就是创先进、争优秀，作为一名医务人员来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。在我看来，医生是为广大患者服务的，如何服务好、病好是创先争优的具体体现。在工作中，如果得不到病人的认可，让病人不满意，说明我们的工作不好，更谈不上什么先进、优秀。

因此，在实际工作中，要根据患者的满意度来衡量个体创先争优活动是否落实到自己的行动中。总的来说，“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此，对于我们医务人员来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

我想作为一名共产党员，要“争优”必须严格要求自己，做到以下五个方面。

1、 加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，关注身边小事，发挥党员的先锋模范作用。作为一名医务人员首先要把学习做为一项长期的任务，只有不断吸收新知识，拓展视野，才能提高自己业务水平，为广大患者服务。同时，要注意同志的意见，在同事中进行批评和自我批评，通过相互帮助和反思来提高自己。

二、严于律已，以强烈的事业心和责任感积极工作、埋头苦干、不甘落后，把本职岗位作为“争优”的平台。医生不仅看病，还有很多繁琐的事情要做。如果他们没有强烈的事业感和责任感，几十年都很难坚持下去。

三、要有过硬精湛的专业技术，培养良好的协调能力与协作精神，以积极进取的精神不断追求新知识、勇于探索新技术。从大局出发，我们应该把集体利益放在首位，把个人利益放在第二位。在同事中树立优秀党员的良好形象，做到：

“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

4、 主动积极开展工作，认真负责地对待工作，埋头苦干，努力完成任务。注意总结经验，摸索更好的工作方法，进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，慷慨地把自己的经验传授给别人。

五、践行“一切以病人为中心，一切为了方便病人”，努力提高医疗服务质量，严格遵守各项规章制度。调动大家的积极性，共同努力，增强医院医务人员的凝聚力。

创先争优活动心得体会(篇4)

根据卫生党委的工作要求，认真学习创先争优的时代性、必要性，明确创先争优是共产党员保持先进性的必备品质，结合单位实际开展创先争优活动，根据自己的本职工作，下面谈谈自己的一点体会。

1、 我们要带头学理论，在学习意识上创先争优

认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，认真学习党的方针政策，爱岗敬业、严谨笃学，不断提高自身工作能力，不断向先进榜样学习，向群众学习，努力提高为自己的业务水平。在创先争优活动中，我牢记终身学习的理念，潜身学习，发现和纠正工作中的缺点、错误，时刻不忘自己是一名共产党员的身份。

二、要带头争创佳绩，效率意识上争优

有较强的敬业精神和责任心，勇于承担重任。

作为疾控党支部委员，我努力做好党建工作，从创先争优活动、学习型党组织、基层组织建设、效能风暴、解放思想转变观念大学习大讨论、先锋引领行动等工作都受到单位党支部的充分肯定。在工作中，要找准自己的位置，勇于担当，善于解决问题，发挥自己的长处，更好地发挥先锋模范作用。

3、 要带头服务群众，在服务意识上创先争优

认真贯彻党的群众路线，进一步增强党员全心全意为人了服务的宗旨，主动帮助解决职工实际困难，建立党员联系群众制度。对生活困难职工实行结对帮扶活动，用真心、真情感化职工，帮助困难职工健康快乐生活。进一步密切党群关系，发挥党员的先锋模范作用，营造和谐氛围。

主动积极开展工作，认真负责地对待工作，努力完成任务；注意总结经验，找出更好的工作方法，提高工作效率；虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨地传授给别人。我会在本人的职责范畴内持着公平、公正、公开的原则开展工作，与其他干部共同努力，加强团队凝聚力的建设，为疾控事业的发展贡献一己之力！

4、 带头遵纪守法，自觉创先争优

自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规、社会公德和职业道德以及单位规章制度，组织纪律观念强，把自己的一生奉献给党。作为共产党员，要实事求是，把意见摆在桌面上，避免两面派，言行一致。

5、 要带头弘扬正气，在廉政意义上创先争优

要自觉树立社会主义荣辱观，诚实守信，具有强烈的社会责任感，敢于同不正之风和违法违纪行为作斗争。认清社会的浑浊和清明，辨明事物的本质和发展方向。要大力加强疾病控制文化建设，积极维护稳定统一，促进疾病控制的和谐发展。

只有认真做优秀共产党员“五带头”的基本要求，时刻不忘我是一名中国共产党的身份，才能充分发挥共产党员的先锋模范作用，与时俱进，开拓创新。保持党员形象，为单位争光。作为一名党员，要牢记党的真挚教诲。

不管走到**，我都不会忘记党对我的教育和培养，这些都将指导我的一生。我承诺服从组织安排，顾全大局，艰苦奋斗，锐意进取，甘于奉献，努力在平凡的岗位上建功立业。

创先争优心得体会

肃北县环保局刘栋林

作为一名共产党员，肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在共产党员先进性的争创活动中，我自愿响应党**的号召，从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己。

一、思想上重视，行动上及时。广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络等**，学习十七大会议精神，与时俱进，增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探索深层次的思想，具体化抽象的理论，物化无形的概念。

在工作中，要找准自己的位置，勇于担当，善于解决问题，发挥自己的长处，更好地发挥先锋模范作用。在科室党员集中学习的基础上，认真自学，认真做好笔记，加强政治理论修养，认真学习党的指导思想，认真学习党章，了解中国的当代国情。我们要了解党和国家的最新政策，努力成为先进党员。

2、 遵纪守法，成为建设法治社会的坚定分子。我严格遵守国家法律法规，自觉遵守单位规章制度，模范执行党支部决议。作为共产党员，要实事求是，把意见摆在桌面上，避免两面派，言行一致。

党决定的事情，一定严格执行。所谓正人必先正己，在短暂的大学时间从自身做起，从现在做起，从一言一行做起，不断加强涵养和锻炼，践行“做事，先做人”。

三、进一步端正学习态度。认真学习专业知识，认真培训，认真倾听，认真做好笔记，不懂的及时向业务骨干提问。培训后认真作笔记。

四、工作上勇挑重担，乐于奉献。主动积极开展工作，认真负责地对待工作，努力完成任务；注意总结经验，找出更好的工作方法，提高工作效率；虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨地传授给别人。我会在本人的职责范畴内持着公平、公正、公开的原则开展工作，与其他干部共同努力，加强团队凝聚力的建设，为环保事业的发展贡献一己之力！

五、积极参与党组织的讨论，主动和党员、积极分子交换对时势、政策的想法，在单位主动和同事们沟通，做大家知心朋友。

六、从楼道清扫卫生、按时上下班等小事做起，在单位主动值日，履行一名共产党员的义务与职责，吃苦在前，享用在后，遵纪守法，多做奉献。

7、 维护党员形象，为单位争光。作为一名党员，要牢记党的真挚教诲。不管走到**，我都不会忘记党对我的教育和培养，这些都将指导我的一生。

我承诺服从组织安排，顾全大局，艰苦奋斗，锐意进取，甘于奉献，努力在平凡的岗位上建功立业。

只有认真做优秀共产党员“五带头”的基本要求，时刻不忘我是一名中国共产党的身份，才能充分发挥共产党员的先锋模范作用，与时俱进，开拓创新。要自觉树立社会主义荣辱观，诚实守信，具有强烈的社会责任感，敢于同不正之风和违法违纪行为作斗争。认清社会的浑浊和清明，辨明事物的本质和发展方向。

要大力加强疾病防治文化建设，积极维护安定团结，促进环境保护和谐发展。

创先争优活动心得体会(篇5)

创先争优活动开展以来，我院以“创先争优树形象，医疗服务上水平”为主题，扎实开展了“争先创优”活动。在活动中提出，思想觉悟上争表率、政治理论上争表率、专业技术上争表率、岗位业绩上争表率和贴心服务上争表率的五“争表率”口号，深入推进活动。

作为一名医务人员，我应当积极参加“创先争优”活动，用“爱心、热心、耐心、细心和精心”来做好本职工作。为找准自己的位置，知其责，做其事，扬其长，尽其能，更好的发挥先锋模范作用，本人结合岗位实际，作出如下承诺：

一。 严格执行各项规章制度和操作规程 ：这是处理工作的标准，是保证患者接受诊疗的主要措施，也是保证诊疗安全的一个重要措施，如岗位责任制、值班交**制度、消毒隔离制度等， 不能图省事加以简化，保证医疗质量，减少和防止各种差错事故的发生。

二。 加强职业道德教育： 经常组织学习《执业医师法》,增强自我保护。熟练、细心、认真，遵守规章制度，保持良好的自理能力，也是防止差错和事故发生的关键。

三。提高素质加强责任心： 加强医务人员队伍人格素质的培养，才会有坚定的人生信念，优良的心理品质，良好的行为规范，才能够增强医生的责任感和使命感。

医疗工作关系到患者的生命安全，出于对患者的高度责任感，要求医务人员勤勉、谨慎地工作。因此，医护人员要加强自身建设，提高自我修养的自觉性，具有高度的责任心，对工作极端负责，勤奋审慎，才能保证诊疗活动的安全。

四。加强学习，提高业务水平

作为一名医务工作者，应该通过高水平的理论知识和专业技术来体现自己高尚的道德情操。因此医护人员应在思想上要重视，自觉不断学习，刻苦钻研，勇于实践，不断进取，努力提高自己的业务水平，并应不断吸取新理论、新知识，加强训练，迅速适应新形势，承担新任务。这样才能在紧急情况下忙而不乱，忙而不错，以保证诊疗安全。

通过教育和指导，提高医护人员的学习自觉性和积极性，要使在职医护人员认识到在知识经济时代人才竞争是知识的竞争，只有通过自己的不懈努力，争取继续学习，才能不断提高自身的素质适应时代的要求，做一个称职的医护人员。

创先争优活动心得体会(篇6)

县国土资源局陈伟

开展“创先争优”活动是学习实践科学发展观活动的延展和深入，是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。通过深入学***、省、市、县有关“创先争优”活动的文件，紧密结合国土资源工作实际，就“创先争优”活动的重要意义、科学内涵、具体要求进行深入思考，深挖国土资源工作人员在理想信念、群众观念、工作作风、发挥作用等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步增强依法管地、集约用地的责任感和保护资源、保障发展的使命感，立足本职岗位、充分履行职责、全力“创先争优”，明确开展“创先争优”活动的努力方向。

开展“创先争优”活动是基层党组织和广大党员的又一次经常性教育工作。我们在此项活动过程中，要切实念好“加减乘除”四字经，推动“创先争优”活动深入开展，进一步把深入学习实践科学发展观活动落到实处。

一是加入“以民为本”理念。基层党组织创造先进，党员争先争优，是实现经济发展水平、人民群众获得物质利益的需要。这就要求在开展活动中少一些功利性的因素，多一些群众冷暖关注，少一些形象工程、政绩工程，多一些群众意愿，把服务群众的理念贯穿活动始终。

创先争优活动效果好不好，群众满意不满意，老百姓心中有杆秤。在活动中，基层党组织和广大党员要把关乎群众一枝一叶的细小问题都放在心上，深入到基层、深入到一线群众中去，多开展一些如蹲点调研、结对帮扶、民主恳谈等有实践意义的活动，实实在在帮民困，解民忧，真正承接学习实践科学发展观活动的主旨，让人民群众得到看得见、摸得着的实惠。

二是减掉“蜻蜓点水”作风。“创先争优”能否深入推进，扎实有效，制度约束是一大保障。要建立一套科学制度，加强对整个活动各个环节的指导和监督，防止“蜻蜓点水”式的漂浮作风、点到为止的错误做法，用制度建设来保证“创先争优”活动的务实开展。

围绕学习实践科学发展观活动整改落实后续工作、围绕当前经济社会发展中事关全局问题，围绕群众关心、关注的热点难点事情，按照“五个好五带头”标准，制定争创措施，细化争创目标，健全考核制度，把问题找准，把困难想清，把思路理好，集中力量出实招，办实事。同时还要建立科学的群众监督评价机制，及时公布活动进展情况，主动接受群众监督，不断完善活动内容和方式，在服务群众中创先争优，在群众的监督下做好创先争优。

三是乘上“百花齐放”效应。创先争优，顾名思义，要创出先进，争出优秀。活动开展，要把典型培养作为创先争优的着力点之一，培树一些“群众信服、党员敬佩、组织信赖”的先进个人，打造一批干得实、叫得响、推得开的基层党建创新成果，全方位、多角度、持续性的进行宣传推介，以一个优秀带动一批优秀，用一个创新做法推动整体创新，使基层党组织和广大党员学有榜样，干有方向，赶有目标。

同时要善用奖优罚后措施，对相对后进、暂时落后的基层党组织和共产党员实施好帮带工程，让先进者更加先进，优秀者更加优秀，让后进者迎难而上，落后者奋起直追，实现以一带多，满园花香。

四是除去“千篇一律”模式。众所周知，基层党组织的职责和党员情况各不相同，假如百部一腔、千人一面开展活动，不仅陷入了教条主义框架内，而且对经济发展、人民生活水平的提高起不到应有的推动作用。我们既要不折不扣落实**“规定动作”，又要量体裁衣，做好各自“自选动作”。

按照有利于党组织开展活动，党员参与活动的原则，针对不同情况，设计出特色鲜明、务实管用的主题活动，不因省心省事而照搬照抄，不因创新困难而墨守成规，走本地特色之路，防止“一张面孔”来活动，“一个模子”出成效，争取在“创先争优”中实现特色与形象共出，作用与实效同显。

创先争优活动心得体会(篇7)

篇一：创先争优活动心得体会

一个多月来，我认真履职尽责，扎实开展创先争优活动，高标准做好各项工作，取得了一定成效，也有一些体会和收获。

提升认识，被动变主动。我作为一名普通党员参加创先争优活动，支部要求什么就落实什么，叫怎么干就怎么干。通过不断的学习，我认识到创先争优活动是推动我们工作的动力和保证。

创先争优活动要体现在实际工作中，通过活动推动工作升级。活动和工作要避免“两张皮”的现象，通过活动与工作的有益结合，实现促进和推动作用。

强化行动，务虚到务实。创先争优活动，关键在于落实。务虚的工作更需要在与实际工作融合中发挥实实在在的作用，确保活动取得实效。

一是抓学习，思想认识再升华。通过学习，思想认识与文献精神相统一，对具体要求统一。较好地克服了“工作繁忙，没有时间开展”的消极认识，提高了学习的积极性、主动性。

二是抓落实，活动实效更明显。根据党员围绕自身工作做出的公开承诺，及时开展自查自纠，检查承诺落实情况。通过各项活动和措施的落实，明确了工作目标，增强了紧迫感和责任感。

改进方法，灵活又长效。根据我工作的特点，我不断改进我的工作方法。一是积极报告请示，争取上级支持。

二是注重团结合作，构建推动活动的强大合力。我注意加强班子的团结，协助局长，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，营造“分工不分家，工作共同抓”的良好氛围。要充分发挥模范带头作用，凝聚合力，推动各项工作更好地落实。

篇二：创先争优心得

党的十七大明确指出：一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。这两项活动相互联系，互相促进，互相弥补。

两次活动的主题是学习实践科学发展观，服务广大人民群众。学习实践活动作为一项集中的教育活动，着力解决党不适应科学发展观要求的突出问题；创先争优活动作为党的建设的经常性工作，重在推动基层党组织和党员立足本职，在平时工作中，发挥先进模范作用。开展创先争优活动是落实学习实践活动整改措施的需要，还未整改到位的难题，需要在创先争优活动中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员干部的骨干带头作用、和广大党员先锋模范作用来完成，兑现承诺，取信于民。

学习实践活动中梳理制定的科学发展思路、规划、措施，初步形成的保障和促进科学发展的体制机制，更需要在经常性工作中长期坚持、逐步落实。同时，只有巩固和扩大经常性工作中集中开展教育活动的成果，才能形成长效机制；只有把集中教育活动中激发出的积极性主动性转化为在推动科学发展中创先争优的实际行动，学习实践科学发展观才能向广度和深度发展。

一、提高认识，在“创”字上定方向。创先争优“创”字是前提、是条件，只有抓住这个前提，提供必要的条件，创先争优才能整体推进，健康发展。“创”字作为创先争优活动的前提条件，必须注重创造性，把活动创建起来，所以在整个活动中，首先必须制定好方案，做好“创”字这篇大文章。

1、统一思想，提高认识。进一步明确科学发展观主题教育活动和创先争优活动是党的十七大部署的党的建设的两项重要活动，而创先争优是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。深入学习实践科学发展观，与创先争优、相互促进紧密相连。

深入学习实践科学发展观活动为创先争优打下了基础，创造了条件，而创先争优又是深入学习实践科学发展观活动的拓展和深入，二者互为因果。因此要充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实增强使命感和责任感，不断增强“创”的积极性和主动性。2、层层发动，个个参与。

创先争优是党的十七大部署党的建设的一项经常性工作。因此，要广泛宣传，搞一场大战役，各级动员，全程参与，整体推进。要把创建先进党组织和争当优秀共产党员结合起来，通过党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥，充分体现党的先进性，达到党员接受教育、经受锻炼，人民群众广得实惠、享受成果。

要通过层层动员使所有党员明确创先争优活动的总体要求，主要内容，标准目标，工作措施，方法步骤，达到入心入脑，真正从思想中“创”起来。3、立足本职，结合岗位。作为基层的党员，更要立足自身的工作实际，从细节做起，从自身做起，从现在做起，对照优秀党员的标准，在差距中找不足，在问题中寻对策，在服务中见真情，在质量中见成效。

只有在自己的工作环节、工作方法、工作态度上“创”起来、变起来，整个创建活动就会活起来、动起来，创建才有针对性、实效性。要避免盲目跟风、没有特色、缺乏载体、唱高调、吹嘘的形式主义。4、领导带头，保证效果。

要建立创先争优活动的领导和组织机构，统一安排，统一部署，分部实施，按段进行，做到组织到位，领导到位，责任到位，人员到位，活动到位，保证整个活动真正创建起来。

二、准确定位，在“先”字上重实施。“先”即先进，就是要注重先进性，把标准确立起来，让大家向这个标准去奋斗、去看齐。我们党历来注重先进性，党的先进性是我们党赖以生存和发展壮大的根本，如果失去了先进性，就失去了人民群众的信赖，也就会丧失执政地位。

因此创先争优应在“先”字上重实施，在整个活动中时时体现先进性，把先进性作为活动的基本定位和标准，按照党组织要做到“五个好”，党员要做到“五领先”的总要求去实践。这就要求每个党员干部都必须严格执行标准，严格体现党的先进性。我们要努力先进，做表率。1、带头学习调研。

坚持边干边学、边干边学，为学研做表率。要坚持学以致用、以应用促学、以工促学。2、带头履行职责。

用党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，尽职尽责，争创一流业绩。3、带头创新举措。把学习贯彻上级党组织的工作部署与本职工作相结合，充分发挥党员的创新精神，在深入推进人力资源改革工作上求创新、谋发展。

三、创新方法，在“争”字上求突破。“争”字是创先争优的方法和手段，就要去努力，去奋斗，去拼搏，在实践过程中比、学、赶、帮、超，形成你追我赶的良好氛围，不断推进活动的深入开展，达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。1、“争”出差距，明确方向。

围绕党员的标准对照检查，寻找差距和不足，通过比学习、讲党性，比工作、讲纪律，比干劲、 讲团结，比奉献、讲形象，明确前进的方向。2、“争”出干劲，选准榜样。要结合工作实际，向身边的先进模范人物学习，看谁对群众服务态度好，谁赞不绝口，服务水平高。

坚持用示范引路，用典型感召，学习先进模范人物的好思想、好作风、好业绩，推出新的榜样典型。3、“争”出氛围，个个参与。积极营造不甘落后、努力争优、奋起直追、迎头赶上、你追我赶的良好氛围，在追赶中激发广大党员干部的动力，使后进有危机感，一般有紧迫感，先进有光荣感，努力实现创先争优活动的党员全覆盖。

4、“争”超先进，群众满意。在你追我赶、永争第一的氛围中全面超越自我，争出一个更高的工作标准，争出一个更优的措施，全面提升群众的满意度。

真抓才能创先，实干才能争优。只要我们思想上重视，工作上有力，措施上具体，行动上积极，立足自身工作实际，从点滴入手，从细微着眼，从现在做起，就一定能实现系统创先争优的目标，取得工创的双丰收，最终达到“组织创先进，党员争优秀，群众得实惠”。

篇三：争先创优活动心得体会

增强争先创优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设文明校园的进程。在这个活动中，我们应该做以下几点：

1、 创先争优具有重要的现实意义

创先争优是创先争优的勇气，永不懈怠的精神，是共产党人勇往直前优良传统的具体体现。具体到一个岗位，就是要以精益求精的精神，创造一流的业绩。进行伟大的创业，必须有坚持不懈的创业精神。

改革开放以来，许多地区出现了国家竞争发展的大潮。快速发展的关键是不庸俗，敢为人先。八十年代，深圳作为经济特区，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程当中创造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成为中国改革开放成果的象征。九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，形成了“张家港精神”，成为全国的一面旗帜。

实践证明，没有精益求精的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，推动经济社会快速发展。当前，在建设校园文化、争创发展的关键时期，大力弘扬创先争优精神具有重要意义。

（1） 创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性是不同历史时期共产党员先锋模范作用的集中体现。保持中国共产党员的先进性，必须坚持理想信念，努力建设中国特色社会主义。坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“****”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，坚定不移地立党为公、执政为民。

表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

（2） 创先争优是推动部门发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务。只有发展，才能解决存在的问题，才能赶超先进。只有发展，才能有出路，才有发展的希望。要坚持创先争优，不断巩固和发展这一局面。明天会更美好。

我们要把部门的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。

（3） 创先争优是构建和谐部门的重要载体。总书记指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

”同样，构建和谐部门的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准，深入基层，深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决工作生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和**的温暖，进一步密切干群关系。

各级各部门要加强建设和管理，进一步改善硬环境；努力提高群众素质，积极打造公平、诚信的大环境，让所有人都来关心、支持争先创优工作，为学校的发展增光添彩。

2、 以创先争优精神推动学校跨越式发展

创先争优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化，实现跨越性发展，全体党员干部必须始终保持先进性，大力发扬争先创优精神，应做好四个树立：

（一）树立新观念。观念是行动的先导。旧观念落后于时代，这将限制我们的步伐；先进的理念与时俱进，引领我们前进。

面对新形势新任务，我们必须与时俱进。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

（二）树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神是充满战斗精神的，可以使人更加勇敢；病态的精神缺失，会使人消极堕落。

精神状态的优劣直接体现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流；是夸张浮华，还是脚踏实地、实事求是；是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

（三）树立开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。我部门现阶段的发展，迫切需要开拓创新精神，如果不思进取，固步自封，目前这个来之不易的大好局面将被扼杀，先进也会变成落后。

只有不断开拓进取，不断开拓创新，想别人不敢想的事，做别人做不到的事，才能进一步激发发展的活力。开拓无边界，创新无止境。广大党员干部要不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得发展的新成果。

篇四：创先争优活动心得体会

开展创先争优活动，就是要进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩。

1、 增强党员觉悟，确保创先争优思想认识到位

树立党的观念，增强党员意识，做为一名共产党员应时刻牢记党的宗旨，时时处处发挥先锋模范作用，在实际工作中带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；诚心诚意为人民谋利益，先苦后享受，征服公共服务，多作贡献；坚持求真务实，讲真话，办实事，求实效；刻苦学习马克思主义理论，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

二、提升行政能力，做到争先创优苦练本领到位

在当今知识更新日新月异的时代背景下，必须树立终生学习的观念，认真学习和掌握政治理论知识，党的基本知识、党的各项方针政策、科学和业务知识，提升行政能力，提高为民服务的能力，增强依法行政，为人社事业作贡献。

3、 争创一流业绩，精益求精，爱岗敬业

干一行、爱一行、钻一行、精一行，要立足岗位、恪尽职守。始终围绕促进人社工作，增强行政效能，大力完善各项惠民政策，兢兢业业、严谨细致、勤奋高效地做好人社工作。

创先争优活动心得体会(篇8)

近期，**在全国基层党组织和党员中部署创先争优活动。这是党的建设的一件大事，是党前的一项重要政治任务。为切实把创先争优活动抓实抓好，河东区委组织部于近日组织人员深入到9个乡镇、街道30多个村、社区，通过召开座谈会、到党员群众家中谈心、发放调查问卷等形式，进行走访调研。

通过调研发现，在深入推

在创先争优过程中，要注意以下几个方面。

一、切忌蜻蜓点水走过场，结合实际定盘子。在以往开展活动时，一些地方往往是按照上级的要求照搬照抄，脱离本地本单位的实际情况，基层党员群众听了、看了之后不知道要干什么、该怎么干，活动自然犹如蜻蜓点水、走了过场。因此，各地基层组织首先要发现问题，找准定位，增强针对性。

紧紧围绕创先争优活动的目标要求，进行专题调研，摸清基层党组织和党员队伍的基本状况，找准存在问题和薄弱环节，明确开展活动的重点任务和具体要求，有针对性地制定活动实施方案。二是制定标准，树立良好形象，增强可操作性。采取召开座谈会、发放问卷等方式，对照**“五好五带头”的基本标准，制定出本地区本单位创建“五好”基层党组织和“五带头”优秀党员、干部的具体标准。

各基层组织和广大党员干部要根据自身实际，制定组织和个人创先争优方案，并在一定范围内予以宣传。三是确定主题，铺路，增强实效。在谋划创先争优活动时，要紧紧围绕本地区本单位中心工作，贴近生产经营、工作业务、教学科研等活动实际确定具体主题，使创先争优活动搞得扎实有效，不流于形式。

2、 我们必须避免本末倒置，把书忘了。我们应该推动工作巩固基础。开展活动的目的就是推动工作。在开展创先争优活动中，不能只片面注重或追求某一方面工作出典型、出经验、出特色、出成果，唯先进而先进，而忽视了基础性工作。

一是与加强基层党的建设相结合。各基层组织要本着“两不误、两促进”的原则，做好党建工作，推动活动开展。只有工作抓落实了，党建工作水平提高了，党的先进性才能体现到各级基层党组织和党员身上，才能总结出经验、挖掘出典型、提炼出成果，真正实现创先争优的目标。

二要与践行科学发展观相结合。深入学习实践科学发展观的活动刚刚结束，但科学发展永无止境。各基层组织要把创先争优活动看作是学习实践活动的深化和延续，把学习实践活动所取得的活动成果、制度成果、发展成果自觉运用到创先争优活动中，把创先争优活动落实到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的根本要求上来。

三是与促进经济社会发展相结合。要把是否始终围绕服务和服从于经济社会发展、是否有效地促进了经济社会发展作为创先争优的一项重要指标，强化争创意识，采取有力措施，抢抓推动经济社会发展的新机遇，推动经济社会科学发展。

三、切忌冷热不均不同步，全员参与烘氛围。开展创先争优活动影响大，涉及面广。这是一个系统工程，所有员工都应参与其中。一要地域、行业全覆盖。

在以往的许多活动中，往往出现有的地方、有的行业搞的好，有的地方、有的行业搞的差甚至走过场应付了事的现象。要确保活动有实效，地域、行业全覆盖是关键。各地各行业要以先进带动后进开展活动，以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群团组织开展创先争优活动，在全社会形成创先争优的良好风气。

二要基层组织全覆盖。先进基层组织在基层组织中开展创先争优活动，往往主动性很高。但是，一些工作薄弱的基层组织，往往参与活动的热情不够，存在漠不关心、高高在上的心理。

因此，活动要坚持“抓两头，带中间”，切实加强分类指导，及时总结、推广和宣传好的经验做法，分类培育先进典型，让优秀更优；要落实鼓励帮扶措施，加大对中层干部的引导力度，让后来者带头；对处于落后状态的组织，要集中力量帮助，采取有效措施，鼓励他们争先争优。三要党员全覆盖。针对党员从业状况复杂、文化素质不均、工学矛盾突出等特点，制定不同的方案和标准，组织引导普通党员、流动党员、年老体弱党员积极参加创先争优活动，确保党员参与活动一个也不能少，努力实现党员全覆盖。

四、切忌偏离轨道违初衷，健全制度保航向。创先争优活动能否进一步推进，取得实效，关键在于制度保障。一是组织有力。

加强组织领导，成立领导和工作机构，出台相关制度，明确工作职责，量化、细化工作任务，把责任落实到具体单位和个人。二是考核激励。出台考核办法和督查通报制度，对照目标定期检查督导，发现先进典型及时宣传报道，对活动开展不力的及时通报并限期整改。

三是监督到位。发挥群众的监督评价作用，及时向群众公布活动情况，主动接受群众监督，并通过开展群众满意度测评来检验活动的成效。

创先争优活动心得体会(篇9)

按照县委的总体部署，在全县党员干部中，深入开展创先争优活动的总体要求，自己认真学习了党的十七大、十七届三中、四中全会精神以及市委十届七次全会、县委十三届八次会议精神等必学内容，通过,学习使自己认识到开展创先争优活动的必要性和重要性。开展创先争优活动，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快打造宝鸡后花园建设，建设美丽新千阳的进程。在这次活动中，我有以下几点体会：

1、 创先争优具有重要的现实意义

创先争优是创先争优的勇气，永不懈怠的精神，是共产党人勇往直前优良传统的具体体现。具体到一个岗位，就是要以精益求精的精神，创造一流的业绩。进行伟大的创业，必须有坚持不懈的创业精神。

改革开放以来，许多地区出现了国家竞争发展的大潮。快速发展的关键是不庸俗，敢为人先。八十年代，深圳作为经济特区，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程中创造了一系列，形成了“深圳速度”，成为中国改革开放成果的象征。九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，形成了“张家港精神”，成为全国的一面旗帜。

实践证明，没有精益求精的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，推动经济社会快速发展。当前，在我县经济社会增长和发展的关键时期，大力弘扬创先争优精神具有重要意义。

创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性是不同历史时期共产党员先锋模范作用的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“****”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。

表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为要务，立足本职工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

创先争优是促进经济发展的迫切需要。发展是执政兴国的重要任务。要解决现有的问题，就要靠超越和发展。只有发展才有出路，发展才有希望。坚持创先争优，不断巩固和发展这一局面，我们的明天一定会更加美好。

我们要把全县的经济发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。

创先争优是构建和谐千阳的重要载体。共产党总书记指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

”同样，构建和谐校千阳的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要全县干部把群众满意作为争先创优的标准，深入基层，深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决工作生活中遇到的实际困难，让他们切身感受到党和**的温暖，进一步密切干群关系。

需要全县各部门加大建设和管理力度，进一步改善硬环境;努力提高群众素质，积极打造公平、诚信的大环境，让所有人都来关心、支持争先创优工作，为我县的经济发展增光添彩。

2、 以创先争优精神推进本职工作

创先争优是各项事业兴旺发达的不竭动力。在日常工作中，自己要严格遵守预算会计制度，认真办理每一笔预算内资金的拨付及核算工作，准确及时上报各种报表，圆满完成组织交办的每一项工作任务。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，保持共产党员的先进性，大力发扬创先争优精神，努力做好四项建设：

树立新观念。观念是行动的先导。旧观念落后于时代，制约我们的步伐；先进的观念和时代引领我们前进。

面对新形势新任务，我们必须与时俱进。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满战斗精神，可以使人更加勇敢；病态的精神缺乏精神会导致消极的堕落。

精神状态的优劣直接体现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的优劣。做为一名党员要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

树立开拓创新的胆略。如果你勇于创新，你的事业就会进步；如果你害怕创新，你的发展就会停滞。在每一个工作环节都要发扬创新精神。不思进步，步自足，先进的就会落后。

只有不断开拓进取，不断开拓创新，想别人不敢想的事，做别人做不到的事，才能进一步激发发展的活力。开拓无边界，创新无止境。要不断增强创新意识，挖掘创新潜力，改进工作方式，以新思路、新举措开辟新路，取得新得发展成果。

树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党，具体到一个地区、一个部门、一个单位，如果不艰苦奋斗，艰苦创业，只想在已有的成果上坐享其成，就会坐吃山空，这样注定任何事业都是没有希望的。

忧劳兴国，逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦，为促进我县经济快速发展而不懈努力。

创先争优活动心得体会(篇10)

敢想敢拼，善谋善为

近段时间以来，各地各单位“创先争优”活动风生水起，是落实科学发展观的延续，泉州监狱也不例外，在全体民警中掀起一股学习的热潮，发扬泉州“敢拼才会赢，天下敢为先”的精神，极大调动了民警干工作的积极性，推进监狱建设科学发展，维护监狱安全稳定。作为狱中的一名普通警官，我还积极投入到创先争优活动中，我感触深刻，受益匪浅。要成为一名优秀的警官，我们必须做到：

敢想敢拼，善谋善为。

一、敢想

敢于思考，就是要有开拓创新的精神，想别人没有想到的。假如没有创新的精神，一味按部就班，对所做工作从来没有一点主动性的思考，从不研究来龙去脉，无异于胶柱鼓瑟，这就谈不上“创”和“争”。因此，在日常工作中勤于思考，勇于超越过去、勇于创新，对于凡符合监狱工作科学发展要求的事，都应积极去探索，没有先例的敢于想，没有规定的敢于试，没有现成经验的敢于摸索，敢于干。

首先，要加强学习。我们处于一个知识急剧更新的信息化时代，不加强学习就会跟不上时代的节拍，就不能胜任工作岗位，会在竞争中被淘汰出局。因此，要积极参加各种培训班，参加各种考试，获取各种证书，保持一种知识恐慌心理，不断学习各种相关监狱知识，提高自己的能力水平，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，在各项工作中做到游刃有余。

其次要不断进行理论创新。理论先行，实践在后。只有不断进行理论创新，才能更好地指导实践。

当前监狱形势复杂，犯罪思想比较活跃，稍有不慎，就容易出现监管安全事故。因此，要做好监狱这项工作，可不是一件轻松的事，就要不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。创新工作思路、目标任务和工作措施。

要通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，更好的开展工作。

二、敢拼

敢拼，就是要有你追我赶的工作态度。工作态度决定我们能否做好工作。要干好监狱警察这个职业，成为职业能手，就是要有你追我赶的工作态度，否则，也谈不上“创”和“争”。

第一，要敢比。要比什么，不比什么。要比奉献，不比索取；要比业绩谁最好，不比最差的；要比履职认真，不比工作应付了事。

比较是互相追逐的前提。如果没有比较，工作就无法分清优劣，找出差距。第二，要敢学。要学什么。

要学别人的优点、长处；要学经验；要学新的理论。学是为了更好实现你追我赶得目标，要大胆的学，要虚心的学。第三，要敢赶。

要赶什么。要赶差距。赶是为了缩小差距，赶上先进。

第四，要赶帮。要帮什么。帮助落后的人，使他们尽快达到先进水平。

第五，要敢超。要超什么。要超越别人，要超越自己。

超级是最终目标，为所有人奋斗是极好的。

三、善谋

善谋，就是工作要讲究方法、策略。当前社会形势复杂多变，思想非常活跃，罪犯也不例外，要管理好罪犯，使他们成为一名遵规守纪的公民实属不易。因此，在管理罪犯当中，要多谋，多讲究方法，多讲究策略。

笔者以督导教育的方法为例来说明这一问题。在生活和工作中，人际矛盾的产生一般是由于批评不当引起的。有的人很会讲话，批评人都像表扬；但有的人表扬人都让人感到芒刺在身，我们监狱民警在对服刑人员进行监管改造的过程中，如果批评不当，不但不能达到预期效果，而且还会使服刑人员出现逆反心理，造成抵触情绪。

例如，用例子说明的批评：模糊的批评只能引起别人的困惑。清楚举出你认为对方有所欠缺的例子，并且提出改善方法，这会让服刑人员更明白你的要求，会更容易接受你的批评。

监管改造工作是一项艰难耗时的工作，如果我们在对服刑人员进行监管改造的过程中，适当讲究些方法和艺术性，一定会让这项工作慢慢变得容易一些

四、善为

行善不仅是有效的工作，而且是高标准的。要做到善为，我认为可以概括为“实、深、细、精、效”四个字。

1、“实”就是工作要实事求是。要坚持求真务实，扎扎实实、踏踏实实地干好各项工作，一切在“实”字上下功夫，不玩套子，不摆架子，不装样子，时时处处求真务实。作为普通民警要踏踏实实、勤恳工作当模范。

2、“深”就是深入实际，熟悉真实情况。比如，我作为分队长，要管好一个分队，就要深入到具体每名罪犯当中，了解每名罪犯的基本情况，了解罪犯的需求，才能合理安排劳动岗位，做到公正、公平、公开，不能只听信于骨干的汇报，要对其汇报内容进行认真分析，抓住事物的本质，这样才有利于开展工作。

3、“细”就是工作要细致。由于我们工作的特殊性，对这一点的要求比较严格。养成细致的工作作风要注意从点滴做起。

（1） 观察罪犯情绪变化，及时发现，及时谈话，及时控制不良情绪。（2） 处理刑事矛盾问题，要果断慎重。（3） 一。处理罪犯减刑假释问题，要认真核对材料，一旦出现差错，将产生严重后果。

4、精：就是业务要精。业务要精就是要成为本职位的能手。

特别是，如果我们不熟悉业务，则很难适应管理工作。如果连工作都做不好，还能谈什么先进性？这就要求加强业务学习，注重实践积累。

5、“效”就是干工作要讲效率。努力工作是对的，但也要注意工作方法和工作艺术。以求得最佳效果。

以中队为例，中队每天要处理的日常事物非常繁杂、琐碎，要有章法，否则很容易出现同一个问题，要重复处理，效率就低下，谈不上“创”和“争”。

创先争优活动心得体会(篇11)

开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学校党的建设、更好地服务教育工作大局，都具有十分重要的意义。作为一名党员教师，一名***x校长，我要将履行工作职责与开展创先争优活动紧密结合起来，把开展创先争优活动作为新形势下推动教育事业科学发展的强大动力。

1、 要加强师资队伍建设，打造一流的教师队伍。

思想是行动的先导，坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作，必须抓实抓出成效。

加强教师理论培训，坚定正确的理想信念。干部要带头接受教育，党员干部要发挥先锋模范作用，教育培训教师刻苦学习、务实工作、不计得失、开拓进取。教师思想作风建设的关键在于落实。党员干部要做学习模范、团结模范、廉洁模范。

广泛开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育，大力弘扬以“敬业、奉献” 精神，倡导忠诚、诚信、责任的核心价值。教师要树立新观念，创造新成果，展示新形象。正确处理好师生关系。

坚持不懈地抓好教师能力建设。要在教师培训上下功夫。适应建设学习型学校和教师队伍的要求。在培训内容上，要坚持能力培养，使教师能够充满热情地参与教学工作。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。

课堂教学要以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参与学校各级的实验研究。

作为共产党员，必须严守党纪，树立良好作风，带头抵制不正之风。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党**在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；要严格遵守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。

同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。既要维护全局利益和根本利益，又要照顾和尊重个人利益和局部利益。我们要把贯彻落实科学发展观作为我们义不容辞的责任。我们要积极自觉地去思考，认真地、深入地去思考，不断地去思考；想想自己为党做了什么，为人民群众做了什么?

想想你为你的工作做出了什么贡献，你取得了什么成就？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。要用辩证的方法:

分析和评价自己既不夸张也不缩小范围；既纵向比，也横向看。特别是要注意从联系和发展的角度审视自己，大视野谋划工作，付诸行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众所思所急，脚踏实地为群众办实事、办好事，更有利于集思广益。

平时要加深对现实的认识，倾听他们的声音、意见和要求，了解他们的想法。

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

四、在教学艺术方面争先创优。

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

总之，作为一名党员教师，在新一轮教育教学改革中要与时俱进。在工作中，要做吃苦耐劳的先行者，要做身先士卒的学习者，要做教育教学**的实践者，要做深受学生欢迎的教育者。充分发挥党员的先锋模范作用，做一名合格的人民教师。

创先争优活动心得体会(篇12)

创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。开展创先争优活动是基层党组织和广大党员认真履行职责，将共产党员的根本宗旨付诸实际，密切党群关系，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的具体体现。我对创先争优活动有了一些认识和体会。

一、创先争优活动，关键在“创”字。创造科学发展新经验，创造转变方式新局面，创造服务群众新手段，所有的“新”，都需要敢想敢干、努力开创。

二、创先争优活动，行动在“先”字。只有广大基层党员奋勇争先，每件好事都争先行动，争当一流，党的执政能力才能全面增强，各项事业才能焕发蓬勃生机，人民群众才能得到更多实惠。

三、创先争优活动，“争”的途径和方法很多，例如争着抓学习，争着下基层，争着干工作，争着帮民富。创先争优是创先争优的勇气，永不懈怠的精神，是共产党人勇往直前优良传统的具体体现。我们要以创先争优的精神争创一流的业绩。

实践证明，没有精益求精的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，推动经济社会快速发展。

四、创先争优活动，“优”是目标要求，达到一定程度和标准即为优。我们做任何事都要做到尽善尽美，尽自己的能力做到最好。

在创先争优活动中，还要做好以下几方面工作：

1、 要加强理论学习，提高理论水平，时刻关心国家大事，关注身边的每一件小事，充分发挥党员的先锋模范作用。听取他人意见，在同事中进行批评和自我批评，在互助反省和自我完善中共同进步和提高。

2，从大局出发，要把集体利益放在首位，把个人利益放在第二位。在群众中能树立优秀共产党员的良好形象，并做到：“从我做起、别人向我看齐、对群众负责、有困难找我”。

3、 主动积极开展工作，认真负责地对待工作，埋头苦干，努力完成任务。总结经验，探索更好的工作方法，进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，慷慨地把自己的经验传授给别人。

四、坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事。平时要加强理论联系实际，倾听他们的声音、意见和要求，了解他们的想法。

五、党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党**在思想上、政治上保持高度一致；要严格遵守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严格遵守国家的法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。

总而言之，在这次创先争优活动开展中，接受保持党员先进性教育的同时，还要进一步按照****在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求，深刻领会党的先进性，并转化到自己的实际工作中去，提高保持党员先进性的自觉性，提高为党工作、为人民服务的能力和水平。

防灾减灾活动心得体会

当我们对人生或者事物有了新的思考时，不如来好好地做个总结，写7篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编整理的防灾减灾心得体会（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

防灾减灾活动心得体会 篇1

在我们的日常生活中，防灾减灾工作的重要性不言而喻。这次参与防灾减灾的学习和实践活动，让我对灾害的严重性和防范的必要性有了更加深入的认识。

在学习的过程中，我了解到了许多关于自然灾害的成因、类型以及可能带来的后果。从地震、洪水到台风、干旱，每一种灾害都有其独特的破坏方式，对人们的生命财产安全构成严重威胁。同时，我也了解到，灾害的发生往往不是偶然的，它与人类的活动、自然环境的变迁等多种因素密切相关。

实践活动中，我参与了一些模拟演练，这些演练让我真切地感受到了灾害的可怕。在模拟地震的场景中，房屋摇晃、物品掉落，人们惊慌失措，那种无助和恐惧感让我深刻体会到了灾害来临时人们的脆弱。然而，通过演练，我也学习到了如何在灾害发生时保护自己和他人的方法，这些知识和技能对于应对真实灾害至关重要。

通过这次学习和实践，我深刻认识到防灾减灾工作不仅仅是一种应对灾害的手段，更是一种对生命的尊重和珍惜。我们应该时刻保持警惕，提高防灾意识，掌握防灾技能，这样才能在灾害来临时最大限度地减少损失。

同时，我也认识到防灾减灾工作需要全社会的共同参与和努力。政府应该加强灾害预警和应急救援体系的建设，提高灾害应对能力；学校和社会组织应该加强防灾减灾知识的普及和教育，提高公众的防灾意识和技能；我们每个人也应该从自身做起，积极参与防灾减灾工作，为构建安全、和谐的社会贡献自己的力量。

在未来的日子里，我将继续关注防灾减灾工作的进展，不断提高自己的防灾意识和技能，为应对可能出现的灾害做好充分准备。同时，我也希望更多的人能够认识到防灾减灾工作的重要性，共同为构建安全、美好的社会而努力。

防灾减灾活动心得体会 篇2

在深入参与防灾减灾的学习和实践过程中，我深刻体会到了预防和减轻灾害的重要性。灾害，无论是自然灾害还是人为灾害，都给人们的生命财产安全带来了严重威胁。因此，掌握防灾减灾的知识和技能，对于我们每一个人来说，都至关重要。

学习过程中，我详细了解了各类灾害的成因、特点和应对方法。通过查阅资料和参加培训，我对地震、洪水、火灾等常见灾害有了更加清晰的认识。同时，我也了解到，预防灾害的发生，需要我们在日常生活中注重细节，如定期检查家中电线、燃气管道等是否安全，不乱丢烟蒂等易燃物品，以及关注天气预报，提前做好防范措施。

在实践中，我积极参与了社区组织的.防灾演练。通过模拟灾害场景，我亲身体验了灾害发生时的紧张和混乱，也深刻感受到了掌握防灾知识的重要性。在演练中，我学会了如何正确使用灭火器、如何快速疏散等实用技能。这些技能不仅可以在关键时刻保护自己，也可以帮助他人。

通过这次学习和实践，我深刻认识到防灾减灾不仅仅是政府的责任，更是每一个公民的义务。我们每个人都应该积极学习防灾知识，提高自己的防灾意识，为构建一个安全、和谐的社会贡献自己的力量。

防灾减灾活动心得体会 篇3

本人有幸参加了减灾与防灾这门课程的学习，消防战士在课堂上进行了深入浅出，有理有据，生动形象的讲解，可谓内容丰富，讲解透彻，让我受益匪浅。

通过本次的学习，就我看来，公民对于减灾与防灾的意识也是十分重要的，每一位公民的忧患意识、责任意识以及自救互救技能关乎国家防灾减灾演练等活动的开展，而这些活动的开展就是为了让越来越多的公众以对自己负责、对社会负责的态度，居安思危，警惕身边的灾害风险，进而提升整个国家的'防灾减灾能力和效益。同时我想说的是，每一个“小我”都是大集体的一份子，“小我”在履行好自身在防灾减灾中的责任和义务的同时，也要结合工作实际，积极响应国家政策。我们这个世界，有人不幸死于像地震这样的自然灾害，也不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和安全逃生的自救自护的基本常识，了解地理学、仿生学，掌握减灾与防灾的相关知识。

诚然，也许我们阻止不了灾害的发生，也不能保证没有任何人员的伤亡或财产损失，但起码我们可以把损失减到最少。我们每个人都有义务去保护我们共同的家园。

防灾减灾活动心得体会 篇4

回顾我所经历的防灾减灾学习与实践，我深感这是一次深刻且充满启示的旅程。

我深知，防灾减灾不仅仅是一项任务或责任，更是一种对生命的敬畏与珍视。生活中的自然灾害，如地震、洪水、台风等，虽然无法完全避免，但我们可以通过科学的预防和应对，来减少它们带来的损失。

在学习防灾减灾知识的过程中，我接触到了许多实用的技巧和策略。例如，如何识别地震的前兆，如何在火灾中正确逃生，如何在洪水中保持安全等等。这些知识的学习，让我在面对可能的'灾害时，有了更多的自信和准备。

同时，我也意识到，防灾减灾工作并不是孤立的，它需要我们每一个人的参与和努力。社区、学校、单位等各个层面，都需要建立起完善的防灾减灾体系，进行定期的演练和培训，以提高大家的防灾意识和应对能力。

在实践中，我积极参与了多次防灾减灾的演练活动。这些活动让我真切地感受到了灾害的可怕，也让我明白了防灾减灾的重要性。演练中的每一个环节，都让我深刻体验到了在灾害面前，我们应该如何冷静应对，如何保护自己和他人的安全。

防灾减灾工作是一项长期且艰巨的任务，它需要我们时刻保持警惕，不断学习，不断提高。我相信，只要我们每个人都能够积极参与，共同努力，我们就一定能够构建一个更加安全、更加美好的生活环境。

防灾减灾活动心得体会 篇5

星期二上课的时候，张老师在黑板上写下了“防震减灾”四个大字。正当我们在想写这个是为什么的时候，老师开始给我们慢慢地讲解起防震减灾的知识。

老师首先让我们讲一讲当地震来临时，我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说：“地震来临时首先不要惊慌，然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。”还有的同学说：“地震来临时，先举着板凳离开教室到达走道，然后将板凳上举，从二楼飞下去。”另外的同学就说：“就算你地震时没被砸到，跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说：“那我不会带个降落伞飞下去！”别人反驳到：“地震时，你哪来的降落伞呢，再说也没有时间啊！”

大家你一言我一语讨论得好不热闹，这时老师告诉我们，真正当地震来临时，大家首先要做的不要惊慌，要按照第一位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的`建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲

解使我们明白了和掌握了一定的防震减灾的知识，我要通过自己掌握的知识告诉大家在生活中要注意学习防震减灾知识，使我们尽量远离伤害，远离危险！

防灾减灾活动心得体会 篇6

通过这次演练我知道了生命对于一个人来说十分宝贵，失去了就没有第二次了，地震给人们带来的损失是巨大的，它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震减灾意识。

还需了解一些地震自救的方法例如将门打开，确保出口，躲在桌子等坚固家具的'下面，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。地震发生时不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。在那里等待救援人员。

通过这次演练活动，大大增强了我们学生的安全知识，大大提高了学生的逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，这次地震逃生演练、不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，还让我们亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师及时安排好撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能限度的保护师生的生命安全。

防灾减灾活动心得体会 篇7

防灾减灾，一直以来都是人们生活中不可忽视的重要话题。我们身处的世界，自然灾害频发，无论是地震、洪水、台风还是其他不可预见的灾难，都给我们带来了巨大的威胁。因此，增强防灾减灾意识，提升应对灾害的能力，就显得尤为重要。

我深知，防灾减灾并非一蹴而就的事情，它需要我们在日常生活中不断积累知识，提高警觉性。从日常生活中的小事做起，比如学习如何正确使用灭火器，了解地震时应该如何躲避，这些都是我们应对灾害的基础。同时，我还积极参加各类防灾减灾的培训活动，通过专家的讲解和模拟演练，更加深入地了解了灾害的成因、特点和应对方法。

在防灾减灾的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。在面对突如其来的灾害时，个人的力量往往是有限的，而团队的协作则可以发挥出更大的作用。通过团队的合作，我们可以更好地分工合作，迅速应对灾害，减少损失。

同时，我也意识到，防灾减灾不仅是个人的责任，更是社会的责任。我们应该积极参与到社会防灾减灾的活动中去，为构建安全、和谐的社会贡献自己的力量。比如，我们可以参与到社区的防灾减灾宣传活动中，向更多的人传递防灾减灾的知识和方法，提高整个社会的防灾减灾能力。

回顾这段时间的学习和实践，我深刻感受到了防灾减灾的重要性。它不仅仅是一种技能的学习，更是一种生活态度的培养。在未来的日子里，我将继续深入学习防灾减灾的知识，积极参与各类实践活动，不断提升自己的应对能力。同时，我也将积极向身边的人宣传防灾减灾的重要性，让更多的人加入到防灾减灾的行列中来，共同构建一个更加安全、和谐的社会。

安全大讨论心得体会范例

我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？小编收集并整理了“安全大讨论心得体会范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。

安全大讨论心得体会【篇1】

在全县上下开展环境保护工作的大讨论活动中，我们按照县委县统一部署、统一要求和全县共同努力、齐心协力、积极参与的要求，结合本单位实际，制定了《我县xx年环境保护工作实施方案》、《环保宣传教育工作实施意见》、《xx年环境保护宣传月活动方案》、《关于在全县上下开展绿化工作的意见》等一系列文件，并在全系统范围内开展了环境保护宣传活动。经过广泛发动、认真组织和周密安排，我局上下积极参加本次环保宣传教育活动。现将本次活动总结如下：

一.组织学习，统一思想

我局召开局工作人员会议，传达了全县环保宣传教育工作会议精神，研究并制定了《关于组织开展xx年环境保护宣传月活动的实施方案》、《xx年环境保护宣传月活动方案》、《xx年环境保护宣传月活动方案》，为全面推进环境保护宣传教育活动深入开展，我局成立了以局长为组长的环境保护宣传月活动领导小组。领导小组办公室设在局办公室，由各科室、各单位领导担任办公室主任，各科（室）、各单位的职工为成员，明确工作职责。

二

领导挂帅，精心部署

根据县环保局要求，我局领导班子成员都能够深入一线，深入生产第一线，深入群众之中，倾听环保意见，并结合我局实际，制定了《我县xx年环境保护宣传教育月活动实施方案》、《xx年环境保护宣传月活动方案》。在全局范围内开展了全县环境保护大讨论、大宣传活动。局领导班子成员都能够亲自参与，带头参与。局领导班子成员也分别参与了本次环境保护宣传月活动的组织与协调工作。

三

组织学习、提升了认识

我局结合“环境与发展”这个主题，采取多种形式组织职工学习《环境保护法》、《法》、《生态环境保护条例》、《国家标准》、《省标准化生产许可证》等相关法律法规，增强了职工的法治意识。局、局长王亲自作了重要讲话，对环境保护宣传教育活动进行了全面安排和部署。

四

领导参与、各单位参与

我局领导班子高度重视“环境保护宣传月活动”的组织和落实，为了加强对“环境保护宣传月”的组织领导，我局成立了以副局长为总结的领导小组，下设办公室，负责日常事务，并按要求对领导小组的工作进行督查。领导小组办公室主任对本单位的活动进行督查，并及时向局领导汇报活动情况。

五

总结、提升了

我局领导班子对开展此次宣传教育活动高度重视，把它作为“六个到位”的目标任务，并把它列入局的重要议事日程，与全局职工一道，深入基层、深入群众，进行广泛地宣传教育。在全局范围内广泛宣传环保大讨论活动，使全局干职、职工深刻领会活动的重要意义和精神实质，增强了全局职工的环境保护意识，为创建国家环保模范单位作出了应有的努力。

安全大讨论心得体会【篇2】

【篇1】

通过这次活动的学习使我深思了我的岗位您放心，我的安全我做主，他的安全我有责的深刻含义，深刻认识到了安全工作的重要性，仔细跟自己定下了落实责任计划。这次活动的目的是以安全为主体，其实安全是我们人生的标本，安全是我们人生通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，我们才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦;安全也是培育幸福的沃土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能在我们的生命旅程中开放;安全是我们企业发展的动脉，是我们职工生命和健康的保障;人最宝贵的是生命，而我们的生命只有在安全的守护下才能得到保全。在我们煤矿这个高危行业，安全是一个永恒而沉重的话题，做好安全工作是头等大事，建设好安全的岗位，唯一只有每个人在工作中提高认识，把握准确的判断，严格规范行为，把安全落实到工作的基础上。

依靠安全作为煤矿的发展根本，就需要每个人去落实;必须要做到每一个人都重视落实安全工作细则的必要性，才能够最终实现目标。如何用科学发展观指导思想来做好我们的本职工作，我认为首先要做到六个提高，在自己的岗位上，以最好的质量把本职工作做到最出色。只有这样才能搞好我的岗位您放心，我的安全我做主，他的安全我有责这样的安全工作。

第一、要提高思想素质。意识存在于思想中，思想指挥行动，行动制约一切事物变化，只有从政治的高度，从勇于实践科学发展观，落实跨越式发展的紧迫感、责任感和使命感的立场出发，走法制化、制度化、规范化的轨道，转变观念、规范自身行为建标准岗、说标准话、干标准活。我们只有提高认识、转变思想、更新观念，清除一切思想垃圾，解除过去不规范行为，才能走入正规化的生产流程。

对于我们从事特殊行业的煤矿工人而言，不只是做好生产工作而已，首先要时刻不忘自身所处的工作环境对人身的危害性，内心牢固树立一种危险意识，如果没有危机感本身就是一种危机，要居安思危，把安全意识牢牢的树立在自己的思想中才能骄傲地对大家说：我的岗位您放心，具备有强烈的责任感，有相对应的履职能力和技巧，才能自信地对大家说：我的安全我做主，具有团队精神，牢固树立了团队意识，做到自主保安，而且还要做到互保、联保，在考虑到自身的安全的情况下还要考虑到他人的安全。

这样就能诚实的对大家说：他的安全我有责。

第二、提高责任意识。每个人生活中少不了责任，工作中更少不了责任，责任推动工作的成就，所以责任要从思想上扎下根基，它是工作的出发点。如何提高我们的责任意识，我认为只有努力学习，加强自身素质建设，把政治素质、思想素质、职责素质建设在自己的思想中，显示在工作的责任上。

政治素质就是对企业的发展、整体利益、团队的工作任务承担自己的责任;思想素质就是端正自己的态度，不摆老资格、老经验，不抱着多次违章行为没出现事故的侥幸思想;职责素质就是在不同的岗位上体现好坏，每个人都把安全工作立足本职的义务，立足于本职的一种责任心，一种职业道德。也就是说每个人必须在自己的岗位上明确自己的工作目标、任务，怎样担负好责任，要理通思路，自己跟自己定下落实措施。要明确在我们煤矿工作中的任务就是安全生产，重点必须以安全促进生产，安全是我们在生产过程中最重要的责任，也是在各个岗位上的落实，工作中细化落实自己的安全职责、生产职责、岗位职责，把一切计划落实到自己的工作场所，也就是说生产现场是落实各项责任的地点。

其实工作就是责任，岗位就是战场，我们在这不平凡的岗位上肩负着光荣的责任，肩负着使命的重托，对任何一项工作都尽职尽责，竭尽所能，才能责任胜于能力。总之要树立责任重于泰山，细节决定成败的理念，我们要从工作实际出发，从思想深处着手，从职业道德处着眼，真正认识到安全在我们每一个岗位的重要性，时刻牢记安全为天、生命至尊的核心理念，努力提高认识，强化思想观念把安全放在我们工作的首位。

第三、提高技术能力。每个人的技能高低是人生进步的基础，能决定所做事的成败，所以要根据社会的发展、科学的发展、工作的需要去努力学习，要把学习作为提高个人能力的第一途径，认识工作的自然环境、不断充实、完善和发展自我，全面掌握相关的技术技能，提高自己的岗位操作技术、隐患处理技术，隐患识别能力等。在当今我们煤炭生产行业的发展中要与时俱进，在生产先进技术的不断更新条件下，我们必须要随发展的需要去努力掌握科学知识，认真运用到实际工作中去。

第四、提高工作质量。我们在落实工作质量细节的时候，首先必须细致掌握五清楚：清楚岗位目标、清楚岗位职责、清楚岗位程序、清楚岗位风险。

我们的工作不但要完成任务，还要提高质量，从目标、职责、程序、风险的责任上从小事做起，细节做精，要真抓实干。煤矿生产工作任务重、压力大、工作清苦，动态变化频繁，作为现场生产人员我认为要肯吃苦，要把这看成是一种荣耀、一种自豪，要不断锤炼自己的意志，要始终保持勤奋苦干的工作作风，功坚克难，拼搏进取，持之以恒做好本职工作，承担起自己岗位上的职责，作为一名现场生产操作人员，岗位上的关键工作是两个字落实，落实法律、法规、规章制度赋予的职责，落实好了职责才能实现本质安全岗位。

第五、提高隐患排查治理力度。煤矿隐患排查治理是预防一切事故发生的重要手段。安全隐患是指可能导致事故发生的原因和状态，包括人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件以及管理上的漏洞等。

在煤矿生产过程中，安全隐患是客观存在的，它是随着煤矿生产的发展而产生和发展的。隐患虽然不是事故，但它可以导致事故的发生，隐患的生长和孕育阶段如果能及时发现，并进行有效治理，事故就可以避免，否则，一旦发展到事故的发生阶段，就会造成重大的经济损失和人员**。因此，及时发现隐患，及时控制和消除隐患就显得十分重要。

在我们的生产过程中加强对水、火、瓦斯、煤尘、顶板、通风，机电、设备等全方面的隐患排查，不但要入围到细节，更要加强重点，突击难点。在我们工作中提高隐患排查力度的重点我认为必须要做到六到位，思想认识到位、学习掌握技术到位、责任落实到位、制度执行到位、隐患治理到位、现场监察到位。同时把安全隐患排查治理工作提高到法律的高度来认识，把排查治理工作置于优先部署的层面来把握，扎扎实实地推进，把煤矿安全隐患排查治理工作做细做实。

六是提高自觉遵守规章制度的意识。我们一页页一页翻阅的血泪史，都是违章造成的，比如去年我矿发生的5.16事故和12

13事故，给我矿带来了巨大的挫伤，所以我们要吸取教训提高自觉遵章守纪的觉悟，严格做到六不让，不让低标准在我身上体现、不让**病在我身上重现、不让坏习惯在我身上继续、不让违章在我的岗位发生、不让安全隐患在我岗位埋下、不让单位形象因我而受损。做到自己不违章、身边无违章，每个人都把违章看成是犯罪，当做仇视。要提高相互纠正、相互监督、人人控制的意识。

这次活动特点是把输血转化为造血功能，监督管理转化为职工的自我建设，同时指明了我们的工作目标建设，引导了我们的思想素质建设。通过了这次活动的讨论和学习，强化了我的安全意识、丰富了我的工作技能，使我深刻认识到工作中应承担的责任和义务，让我深深体会到责任心在工作中的份量。

冬去春来又是新的一年，春天总是让人们充满了新的希望，需然安全之路任重而道远，只要我们携起手来，让安全的警钟长鸣，为企业的发展，为创造我们幸福的生活而努力奋斗吧。我坚信新的一年里在上级领导的正确领导下，在我们大家的共同努力下，我们一定能够走出困境，迈向新的辉煌，共同营造矿区安全的蓝天，共创我们幸福美好的明天!

【篇2】

通过这次关于解放思想的大讨论，我们深刻认识了大讨论活动的重要性

(一)安全学习。公司党委和科室定期组织安全学习，学习上级部门的文件和有关政策，让我们了解当前煤矿形式的严峻性;组织学习公司三违界定标准，同时开展抓三违的活动高潮，推动公司形成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。

(二)落实制度。。好的企业就有一整套好的安全管理制度，建立建全企业的各项有关制度是当前势必可行的，好的制度有待于职工的认真落实，是从落实制度过程中的反馈意见中提取的，没有制度的企业只是一团乱麻，要用制度来约束职工，达到安全生产管理的目的。

(三)现场管理。对于一个区队工作面的安全、质量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长，好的班组长就能用好的办法和正确的思想来指挥一线，他是煤矿企业最靠前的现场指挥员和战斗员，能正确处理安全与生产的辩证关系，这样使职工有了一个安全后盾，一个良好的安全工作环境，职工也就能团结一心搞好工作，因此好的班组长是抓好现场管理的前提，是创造安全、质量、生产一流的必要条件。

(四)以人为本，提高职工素质。要搞好一个企业首先干部职工要团结一心，这就要求干部要经常深入职工，贴切职工生活，听取正确意见;了解职工的家庭环境、()生活环境以及每天上班时的思想动态，随时作好职工的思想工作，解决职工的生活困难，使职工深感到矿如到家，这样才能让职工有一个好的心情，好的心情高的素质是煤矿安全生产的必不可少的条件;没有职工我们的安全生产就无从谈起，没有好的心情我们的安全生产就无保证，因此以人为本，提高职工素质是我们搞好企业的前提。

(五)坚持廉洁自律，搞好党风廉政。党风廉政工作历来是我党的工作重点，作为一名管理人员尤其要注意这一点。管理干部不廉洁，于公将会损害职工利益，影响职工情绪，将会产生一系列不利于工作的因素;于私，将会影响自己的威信，不利于工作开展。

安全大讨论心得体会【篇3】

在开展“安全生产月”和“安全生产万里行”活动期间，大唐河南发电有限公司在系统内深入推进“较真”安全文化大讨论，是贯彻“防风险、除隐患、遏事故”的活动主题，牢固树立安全发展理念，强化红线意识，落实全员安全生产责任，增强安全素养，提升安全技能的综合体现。在安全生产管理上特别需要“较真”。

从“人、机、环、管”等方面制定的安全生产管理制度非常之多，如何有效落实这些制度，使这些制度发挥有效的作用呢？必须“较真”。较真就是抽象的制度具体化，就是把制度落实到现场的每项具体工作。作为设备管理责任主体，如何抓好设备检修质量，就要认真对待每个检修项目，细究每个检修数据，严格按照设备检修工艺去规范每一个环节，确保检修过程符合标准要求，过程“较真”，结果才能良好。

要想较真必须先会较真。对于设备管理来讲，如果不掌握标准和要求以及设备和系统，较真就成了空话。所以加强学习、加强技术培训，提高技术素养是较真的前提和保证。作为一名设备点检员就要清楚自己分管设备结构原理，掌握设备检修工艺方法和技术标准，同时还要了解设备在系统中的作用和运行参数，这样才能有效开展设备状态分析，确定检修周期和标准，精准安排设备检修保养时间，使设备始终处于健康运行状态。

要想较真还必须能较真，能较真需要人人较真的环境。通过大量的宣传较真安全文化，通过必要的体制和机制督促职工养成较真的工作习惯，内化于心、外固于行，真正使较真成为一种习惯和文化，成为职工一种自觉行为，形成较真的良好氛围，凡事必较真。

较真等于认真。我们天天讲安全说安全，为保安全配置了大量的人力和物力，为什么还会事故不断，尤其是低级错误导致的事故不断？其实还是大家在安全管理上没有“较真”，没有真正把每项安全措施落实到工作中，认为不出事就是没事，把别人的事故当成故事来听，事故链中的每一个关都没人较真去把控。如果事故链中其中的一个环节较真了，认真去分析落实安全措施，就能斩断事故链条，遏制事故的发生。

我们所管辖的设备和系统稍一疏忽可能会造成机毁人亡。所以较真的工作有态度在我们这种技术密集型、设备密集型企业显得特别需要和重要。

较真，从我做起，从今天做起。

安全大讨论心得体会【篇4】

本人从事施工工程项目管理工作已有十多年，在这些年的工作中经历了各种各样的事情，从中接受了教训，也取得了经验，现结合个人的工作经历及继续教育学习的内容，就项目安全生产管理方面谈下个人的一点心得体会。

1、重大危险源识别

每个项目工程开工前首先要进行危险源识别，对重大危险源要做到：

a) 加强学习，提高对重大危险源的识别能力;

b) 做好重大危险源的风险评价;

c) 建立重大危险源管理制度，制定和落实技术措施、组织措施，对重大危险源进行严格管理和控制。

对危险源所带来的风险进行归类评价分级，根据评价分级的结果判定是否可容许。对ⅱ级以上风险必须制定控制措施计划，选择控制措施应遵循如下的原则：

a) 如果可能，完全消除危险源或风险;

b) 如果不可能消除，应努力降低风险;

c) 利用技术进步，采取保护每个工作人员的措施;

d) 在其他控制方案均已考虑过后，作为最终手段，使用个体防护用品。

重大危险源应采取分级监控和管理，在对重大危险源调查和评价后，应对每一个重大危险源制定出一套严格的安全管理制度，通过技术措施和组织措施对重大危险源进行严格控制和管理，并定出第一个重大危险源的管理责任人，落实技术措施。

通过段上的违章违纪安全工作通报，做为一名铁路职工，深刻的认识到尊守工作纪律的重要性，对这种违章违纪现象是我们大家非常不愿意看到的，但是事实摆在眼前，我们要做的就是面对现实。

2、重视施工方案的编制

目前工程项目上施工方案大多流于一种形式，没有根据实际施工条件和设计图纸要求编制，无针对性，过于简单，缺乏必要的计算和画出指导施工的详图，计算理论或有关数据错误，且就算是完整的专项施工方案。

都是由一系列的违章造成的。近年来铁路一系列事故，客观的因素少，设备的因素少，有的是应知不知、应会不会，反映出个人业务素质的问题；有的是知道了、也会了，反映出个人思想素质的问题；都可以在一些事故中找到影子。由于没有自觉地、经常性的学习安全生产的有关规定和作业制度，造成日常作业中对规章制度的掌握还不够，还不能很好的应用到实际作业中，还没有完全达到用规章指导工作的工作习惯，造成了安全隐患时有发生。铁路改革迅速。

有鉴于此，在项目工程开工之前，就应重视和制定施工方案的编制计划，调查、研究、分析施工项目的危险性，对危险性较大的分部分项工程施工的风险评价与分析，找出危险点和重点防控的重点。

在日常计表工作中，自己不能完全按照计表工作标准执行，从而发现不了通信设备存在的一些问题和隐患。主要是思想对计表工作标准化作业认识不足：一是觉得计表工作很简单，多点少点无所谓；二是觉的计表工作过于重复，标准化作业就意味着浪费时间；对于工作好好是是，这些问题的存在给计表工作中的标准化作业带来一定的不利因素。

3、安全施工管理制度及安全施工管理目标

(1)在一线安全施工管理中，对现场实际项目工作而言，安全施工管理应有针对性，特别是针对正在施工的项目工程安全管理制度、岗位责任制的制定，要依据具体项目工程的实际结构特点、建筑特点、施工场地特点、周围施工环境及施工作业区域特点等等，制定出切实、合理、可行的安全施工管理办法及各类规章制度。

(2)在绝大多数项目工程(不论是建筑工程还是市政公用工程)施工过程中，制定的安

全施工管理目标和安全事故发生率控制数据的应具有可操作性，避免给实际安全管理工作带来片面性、单一性等，导致许多安全施工管理问题处理中挂一漏万，最终造成许多安全施工管理漏洞。

4、安全施工管理应细致化

(1)现在有些项目部的现场安全管理，常常是依现场安全施工制度和安全管理岗位责任制，分为定期和不定期地巡查、检查。

对机车车顶进行作业时不系安全带，进检修库不带安全帽，跨越地沟走近道，为了赶机车检修进度在动态中的车辆上干活，带电作业等违章作业的人都有。你问他们为什么这样做时，这些违章作业者会说，有时活儿太多了，顾不上这些规章制度了;还不是没有发生大事。殊不知这些所谓的有把握给自己的人身安全埋下了多大的隐患。绳子从最细处断起，水从最短的木板处流出。大家都知道这个道理。

(2)安全施工管理检查记录不该笼统，应按施工阶段、施工部位、检查对象、检查工程等等几个专项分别检查详细分类记录，要能切实反映出施工现场安全实际状况。

安全无小事，我们太湖电建电厂自成立至今，也有发生安全事故后的悲哀和反思。在这些事故原因中，一次次映如我眼帘的不外乎以下一些内容：某某安全意识淡漠，严重违反《电业安全工作规程》；某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章；

(3)将施工现场的办公、生活区域与施工作业区域分开布臵，并要相互保持安全间隔距离。在不同的施工区域入口处要设立明显标志或标牌。进入施工作业区域必须戴安全帽，要培养全体施工作业人员把进入施工作业区域戴安全帽做为一个良好习惯，在出入通道口、楼梯口、电梯井口、脚手架、临时用电、塔吊、基坑周围等都要设臵明确的安全警示标志或标牌。高空作业都必须在安全防护设备配备穿戴齐全的情况下方可进行施工作业。

5、应强化工程项目部安全施工管理层安全管理思想

通过企业与工程项目部安全管理层长期以来不断的努力和强化教育、培训，从企业到现场一线施工作业人员中形成了企业、项目部、班组三方面组成的一整套稳固安全施工管理体系。但我们在日常安全施工管理中不能只把希望寄托予一线作业班组或中间的安全施工管理层，而是应该把企业、项目部、班组三方面的安全施工管理层相互连通，上下贯穿起来，形成一个虽然是三方面但又是一个整体的安全施工管理模式。不能把安全施工管理视为只是一线施工现场才有的工作内容。从各个安全施工管理层上要对安全施工管理完全重视，有着长远且可行的日常安全施工管理规程，对整个项目工程安全施工管理达到实效化管理。

6、应强化施工作业人员安全思想、增强施工作业人员安全意识

项目工程安全管理应体现“以人为本，关爱生命”的思想，所有从业人员要对国家、省、市颁布的法律、法规及规章制度、施工安全要求及施工安全技术标准进行全面学习，并要在日常施工中依法依规管理和施工作业，不断提高自身安全意识，提高从业人员的自身安全素质，只有这样，才能把施工中的不安全因素、事故、隐患降至最低限度，从而做到预防为先、减少伤亡。

确保施工一线作业人员的安全作业环境，给一线作业人员以足够的尊重，客观地实事求是地去解决施工过程中有可能出现的安全问题，从而以激发作业人员的安全施工自觉性和提高施工质量的主动性。

目前的建筑行业中的一线施工从业人员，大多数的安全施工作业意识不强，但仅有的这点安全施工作业意识对于我们进行安全施工管理工作是比较好的现象，为安全施工管理工作提供了一个较好的自觉落实安全施工管理的平台。但也给安全施工管理工作带来许多漏洞，我们在平常安全施工管理中，不能只看把安全施工交底做了，还要注重施工现场施工过程中的安全施工检查工作，不能因大多数一线施工作业人员有点安全施工意识，就淡化安全施工

管理，安全施工管理工作不能出现口头管理或形式化管理，安全施工管理的各个专业安全管理人员要深入一线作业区，去发现和杜绝不安全操作行为及安全隐患的存在，及时安全地解决施工中的安全问题，科学、合理、及时、彻底地排除安全隐患。

要把继续加强和提高施工一线作业人员的安全施工意识和安全施工管理的主动性做为一项永久性工作而去长期坚持不懈地严抓、严管、严落实。

是开展事故事件案例教训总结，撰写反思材料。公司全体干部员工结合自身岗位职责，对照事故事件暴露的安全责任不落实、安全教育培训不到位、规章制度执行不严、现场作业安全管理组织松散、安全监督缺失等问题，从思想深处分析出管理违章和行为违章的深层次原因，提出有针对性地改进意见和措施。反思材料撰写后署名并交上级审查。公司领导负责审查直管部门的中层干部的反思材料。

7、重视施工过程中的安全技术措施

施工过程中的安全技术措施主要有：

(1)施工准备的安全技术措施：安全技术教育及交底;落实所有安全技术措施和人身防护用品，未经落实不得进行施工;各分部分项工程开工前均需进行安全技术交底。是开展违章行为大反思大讨论，坚决杜绝违章。在学习分析、撰写反思材料的基础上，各部门、班组组织员工以班组为单位开展违章行为大反思大讨论，开展大反思大讨论过程中，要做到人人发言、个个过关;

(2)现场布臵的安全技术措施

(3 )施工用电安全技术措施

(4)施工机械使用的安全技术措施

(5) 消防措施

(6 )水上、大风、台风施工的安全措施

在施工过程如何做到安全文明施工关键还是在于人为的管理和必须的安全生产用品设施。层层落实，责任到人，在执行的过程中不打折扣，奖罚分明，终年无工伤、无任何安全事故”发生这一最终目标。是建立安全警示室、警示墙、警示日。建立警示室，时刻警醒员工遵章守纪，每年2月27日设置为公司安全警示日。每年警示日由公司安监部组织开展公司层面安全事故警醒学习活动。

安全大讨论心得体会【篇5】

安全生产，是煤矿永恒的主题。“安全第一，预防为主，综合治理，总体推进。”是煤矿安全生产的方针，他体现了党的“以人为本”的宗旨。但在当前的煤矿生产中，人身事故、机械事故时有发生，给职工及企业造成了无法弥补的损失，引起了各级领导的高度重视。因此，开展“六反”大讨论活动，总结经验和教训，很有必要。现结合矿四季度开展的以“六反”为主要内容的安全季活动，谈点体会。

一、从总体上对“六反”主要内容的概括认识

反松懈、反自满、反麻痹、反骄傲、反“三违”、反低标准作业是保证煤矿安全生产的基本条件，

忽视其中一相，则会给个人或企业造成一定的损失。在安全生产中，人是决定因素，“六反”内容是对人而言的，通过一定的手段，可以左右人的行为。在长期的安全生产中，上至领导，下至工人，都会存在不同程度的自满、骄傲等行为，给安全生产造成隐患。

在我矿大搞质量标准化及开展“三个”亮点建设中，取得了一定的成绩，有少数领导、职工面对成绩而沾沾自喜，认为总体上搞的较好，而忽视了具体的细节，可能会在某一方面出现隐患而导致事故的发生。在“六反”工作中，反“三违”是安全工作的重要方面。

“三违”既违章指挥，违章作业，违反劳动纪律。在生产过程中，不仅指挥者要有很强的指挥应变能力，工作者要有熟练的技艺，而且必须自觉遵守各项操作规程和劳动纪律，按标准进行，形成每个环节，每道工序，每个人应有的职责范围。

如没有这些规范要求，劳动过程中可能会发生混乱，对生产造成损失，给人身安全带来危害。所以，只有每个指挥者、劳动者都能严守规章制度，严守劳动纪律，杜绝“三违”行为，为“六反”提供保障，最大限度地减少和消除各类伤亡事故的发生，从而达到克服安全生产工作中的薄弱环节，切实解决企业安全生产中存在的各类问题，使煤矿安全生产的方针真正落到实处。

二、结合实际，采取措施，提高遵章守纪的自觉性

通过开展“六反”大讨论，结合煤矿工作实际，体会到：“六反”内容是不可分离的，人处的岗位

不同，但问题是相通的。在我们的实际工作中，也是存在的。松懈、自满、麻痹、骄傲、低标准作业、甚至“三违”现象在我们工作中时常发生。要克服这些现象，除了要不断加强业务技术知识、煤矿规程的学习外，重要的是要不断提高遵章守纪的自觉性。要做到遵章守纪，目前，必须在安全生产中建立五个方面的约束机制。一是法律约束，要通过对安全生产法律、法规知识的学习，提高领导和职工的安全生产意识，用法律、法规约束个人的行为。

二是制度约束，根据其岗位的不同特点，建立完备的安全规章制度、安全操作规程及工作措施，严格要求劳动者按制度和规章进行生产，提高劳动者的安全生产责任心。

三是标准约束，安全生产必须实现标准化，生产现场做到统一标准，对操作者，指挥者都应该统一到一个标准上，对安全生产的考核，也必须按统一标准进行。是检查约束，各级领导深入到现场，深入细致地进行安全生产检查，发现问题，立即整改，使检查做到经常化、制度化、标准化。只要措施得力具体落实，无论对领导，对职工都是一种良好的约束。

五是监督约束，各级安全管理，监督人员在各自的巡视范围内，预先发现，分析判断或控制各种不安全因素防止事故的发生。监督也是一种自我约束，只有通过上述五个方面约束机制，才能不断提高领导者，劳动者安全生产自觉性，使遵章守纪成为一种良好习惯。

三、立足岗位，让“六反”活动落到实处

结合这次“六反”活动，我立足本职工作岗位逐项对照自己的工作，认真检查、反思。首先从对安全生产重要性的认识上检查自己，正确理解安全生产的意义，结合安全生产法律、法规，规范自身的行为，提高遵章守纪的自觉性，其次要不断学习本岗位业务技术知识学习安全规程，按章作业，坚持不安全，不生产的原则，杜绝各类事故的发生，第三要积极参加矿及车间开展的各项安全生产活动，明确安全生产目标，实现安全生产目标。

安全大讨论心得体会【篇6】

千里之堤毁于蚁穴，这句话是警示我们世人，事情的发展都是由小到大的过程，任何微小的安全隐患，如果不加以重视，都会带来无穷隐患。近期中原公司开展了百日安全无事故竞赛活动，通过学习和观看安全警示片，使我深深感到安全工作的重要性。

作为零售线条管理人员，我们时刻要保持清醒头脑，把安全工作放在首位，管业务也要管安全，讲安全、重安全，是我们每个人的责任，也是我们个人工作的需要。安全是加油站工作的重中之重，是我们一切工作的核心，也是责任的核心。我们必须树立没有安全就没有效益，没有安全就没有一切的观念，把安全作为第一要素，把安全作为应尽的首要责任。首先对自己的岗位安全责任制有正确认识，要有熟练地安全理论水平和安全意识；其次要严格遵守各项操作规程，严格按安全流程办事，杜绝三违现象。另外零售管理部会通过月度检查，落实安全问题整改。一是对管理薄弱站点在月度检查中进行重点帮扶，对问题整改标准现场与站长对接，避免整改的问题不出现反弹，帮扶站长提升安全工作质量。二是开展“问题整改我最棒”管理提升竞赛。每月对省公司、神秘客户暗访、公司督查队专项检查出的安全问题，片区形成问题清单下发站点，站点制定整改措施、责任人、完成时间。零售管理部每季度进行一次专项检查考核评比，规避老问题重复出现。

上面这些就是网小编为大家精心整理的安全大讨论个人心得体会精选6篇，希望对大家有所帮助！

安全大讨论心得体会【篇7】

为进一步提高学校领导和教职工的安全意识，提高学校安全管理水平，我校于xx年xx月xx日，在全校范围内开展了安全大讨论活动。通过本次学习，对我校安全工作提出了一系列新的要求和建设方向，对我校安全管理工作进行了系统、全面的安排和部署，提高了全校师生的安全意识，增强了全体师生的安全责任感和紧迫感，有效提升学校管理的整体水平，推动学校各项工作的顺利开展，现将大讨论活动心得总结如下：

一、领导重视，精心组织

学校高度重视安全工作，成立了以校长为组长的领导小组并召开了全体教职工参加的活动动员大会，校长对全体教师进行了安全工作培训，学校领导班子成员及各科科长分别对学校安全工作进行专题讲座，要求各科室、各年级都能针对本班实际情况进行全面细致的排查、排除安全隐患，确保学校各项工作有人抓、事事有人管。同时，学校还将学校安全与德育室、教务处、大队部联合开展安全教育，学校还与各年级组开展“我安全、我健康、我快乐”等主题班会，学校还利用板报和安全宣传橱窗，通过校园广播站、橱窗、学校图书室、校园网等途径，加大宣传力度，使全体师生及学生掌握了交通安全、饮食安全、疾病防控及传染病防控知识等知识。

二、广大师生员工积极参与、积极配合

学校领导十分重视学校的安全管理工作，在活动中，广泛宣传，积极配合，全体教师牢固树立“安全无小事，人人参与”的思想，认真贯彻落实安全工作各项要求，全体教师在学生中开展“六不”安全活动。

一）校内活动：

1、认真制定活动方案并上好安全教育课。

2、各组根据实际需要，开展丰富多彩、形式多样的学习活动。

二）校外活动：

3、学校在安全教育期间，要求各班利用班会课对师生开展“安全教育”的主题班会、观看安全教育视频及图片展。

4、组织学生进行一次安全知识测试。

5、学校还在学生之间开展“珍爱生命，拒绝”的教育活动。

6、学生在校园内不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物。

7、各班利用班会课、班会课组织学生开展“安全教育宣传栏”、“交通安全知识”等主题班会、活动。

8、各班还利用班会课组织学生进行一次安全知识竞赛。

三）学科教学：

9、各班利用课余时间开展丰富多彩、形式多样的教育活动。

10、开展了形式多样的科技创新活动。

三、活动内容，注重实效

一）开展“安全生产月”活动

11、以班级为单位，开展以“保障安全，促进和谐”为主题的科技创新活动。

12、学校组织学生开展“交通安全知识讲座”和“消防安全演练”。

13、组织学校学生开展“校园安全大检查“活动。

14、开展“我为校园添绿献爱心“活动。

二）开展“安全宣传月”

15、开展“安全教育日”活动。

16、组织全体师生开展了“校园安全月”活动。

17、开展了安全逃生疏散演练。

18、组织开展了“校园安全大检查“活动。

19、开展了安全隐患大排查大整治活动。

20、进行了一次校园安全大检查。

这些活动的开展既提高了广大教职员工对安全工作重要性的认识，也提高了大家在火灾、地震、地质灾害等自然灾害发生时能采取自我保护措施的能力。同时也提高了学校管理者的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

安全大讨论心得体会【篇8】

今年以来，公司认真开展了以“安全生产，预防为主，综合治理”为主题的专项整治活动。根据集团公司的整治安全生产工作部署，在公司领导的高度重视和大力支持下，我部门坚持“预防为主，防消结合”的方针，认真贯彻实施集团公司、集团公司关于加强安全生产工作文件精神，积极落实各自的工作措施，认真开展各项安全生产工作，取得了一定的成效。在今年的安全生产月活动中，我部门积极落实集团公司安委会和集团公司的安排部署，以提高我部门员工的安全思想意识,

提高对安全生产工作重要性的认识，加强自身安全管理，加大各部门安全检查力度，有效的避免安全生产事故。为我部门的生产经营创造一个安全、健康、稳定的环境。

一、安全责任目标

全年完成各项生产经营任务，实现无重大安全责任事故

二、工作措施及成效

1、根据集团公司安委会和集团公司下达的安全生产目标，按照集团公司安全生产工作部署及要求，结合本部门的实际情况，制定我部门安全、消防安全、防灾、交通安全、防火、用电、防火、劳动防护和消防安全生产方面的安全生产措施，并实行安全生产目标职责制。

2、按照集团公司和集团公司的安全生产目标，认真落实各项安全、消防安全、防火、用电、劳动保护和消防安全生产方面的工作措施，严格落实各项规章制度，制定和完善安全、消防、防火和安全生产制度及措施，严格落实各项安全生产措施和规章制度。

3、积极主动参加各级安全生产培训，不断提高安全管理者的管理水平。

4、积极开展消防、安全生产大检查，及时消除各种安全隐患，确保公司安全生产。

三、加强组织领导，落实安全生产责任制

我部门坚持“预防为主，防消结合”的工作方针，认真开展各项安全生产检查，及时消除各种安全隐患，确保公司安全生产不出现任何问题。

一是认真开展“安全生产月”各项活动。

二是认真落实安全生产责任制，加强对公司的领导、分工、施工人员的安全生产教育培训，加大各项检查的力度。加强对各工程项目施工安全工作的组织管理，落实各专项工程项目安全工作责任制，确保公司安全生产不出任何事故。

三是加大安全投入，加强各项安全宣传教育，加强对施工过程中和施工现场的安全管理，确保公司安全生产不出事故。

四是进一步加强安全生产检查，及时排除安全隐患。

五是加强施工现场安全用电、劳动保护用品等的管理，确保公司安全生产工作顺利进行。

二、工作重点及工作措施

5、强化安全生产基础工作，继续落实和加强各项安全生产、消防、安全生产检查工作。

6、继续深化安全生产隐患的排查整治，强化各项安全生产工作的检查。

7、认真落实集团公司和集团公司安全生产、消防、安全生产工作措施，切实做好各项安全管理工作，确保集团公司安全生产工作顺利进行。

8、继续落实集团公司和集团公司下达的安全生产目标责任制，严格落实各项安全工作措施。

安全大讨论心得体会【篇9】

“安”，说文解字解释为：静也，从女在“宀”下。家中有女为“安”。一个幸福平安的家庭，离不开一位善持家务的女子，正是有了女人的勤劳持家，才为奋战前方的男人，创造了平安和谐的家庭氛围，也正因为女人的拳拳叮咛，绵绵爱心，在外的男人也更加注重自身的平安。因为，男人知道，家中有温柔的女人在等待自己的平安归来。安全是幸福的起点和源泉。

安全，是人最基本也是最重要的需求。

人是“1”，其他所有的都是“0”，没有“1”，再多的“0”也是枉然。省内外“10.20”龙郓煤业冲击地压等多起事故，让人触目惊心。……曾经发生的生产安全事故警示我们，安全生产责任比天大。没有任何理由放松对每个生命的悉心防护和对绝对安全的不懈追求。

安全生产，是我们企业存续发展的第一需求。

企业要发展，就必须时刻把职工的安危放在头等重要的位置，真正落实“以人为本”，把安全工作作为各项工作的重中之重，才能确保事业之“全”，企业发展之”全”。

聪明人总是用别人的教训来深刻警醒自己，糊涂人总是用脚来思考，唯亲身经历撞了南墙才回头。只有实现矿井的长治久安，才能使企业永续发展，提供给我们安身立命，创造财富、养家糊口、展示自我价值的舞台。

安全生产，是当前社会和国家发展的需要。

“要始终把人民生命安全放在首位。”正如习近平总书记所说，安全生产为人民群众筑牢安全屏障、撑起生命绿荫。安全生产必须警钟长鸣、常抓不懈。安全为了谁？相信大家从各自不同的角度，都有了自己不同的见解。新一届矿领导班子确立了“聚心创新铸精优”的战略定位和“阳光公正制度管理服务为基共赢共享”的发展理念，全面推行“真+严”的工作方针，理性务实、真抓实干，全面开创滕东新一轮腾飞发展的新局面。

滚石上山，爬坡过坎，既无法偷懒，也不能中途停下，气稍懈、劲略松，则会前功尽弃。必须从工作找不足、补短板，提升优势，奋勇直追。通防工区紧紧围绕班组职工技术力量薄弱现状，依靠班子带，老职工示范言传身教，把很多从监狱转入煤矿生产的门外汉变成了初步适应生产要求的`行家里手。

树立“大安全观”，标准意识，一切围绕标准干，时时处处讲标准，处处事事讲安全。淡定，笃定，坚定，保持良好的精神状态，保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，按照安全生产标准，保持一往无前、实干兴矿的干劲，积跬步至千里，步步为赢、不断胜利，才能加快实现新滕东新腾飞的目标。

安全大讨论心得体会【篇10】

安全生产，是煤矿永恒的主题。“安全第一，预防为主，综合治理，总体推进。”是煤矿安全生产的方针，他体现了党的“以人为本”的宗旨。但在当前的煤矿生产中，人身事故、机械事故时有发生，给职工及企业造成了无法弥补的损失，引起了各级领导的高度重视。因此，开展安全生产大讨论活动，总结经验和教训，很有必要。现结合我矿开展的安全生产大讨论活动，谈谈自己的心得体会。

一、从总体上对安全生产大讨论主要内容的概括认识

反松懈、反自满、反麻痹、反骄傲、反“三违”、反低标准作业是保证煤矿安全生产的基本条件，忽视其一，则会给个人或企业造成一定的损失。在安全生产中，人是决定因素。在长期的安全生产中，上至领导，下至工人，都会存在不同程度的自满、骄傲等行为，给安全生产造成隐患。

在我矿大搞质量标准化建设中，取得了一定的成绩，有少数领导、职工面对成绩而沾沾自喜，认为总体上搞的较好，而忽视了具体的细节，可能会在某一方面出现隐患而导致事故的发生。

“三违”既违章指挥，违章作业，违反劳动纪律。在生产过程中，不仅指挥者要有很强的指挥应变能力，工作者要有熟练的技艺，而且必须自觉遵守各项操作规程和劳动纪律，按标准进行，形成每个环节，每道工序，每个人应有的职责范围。

如没有这些规范要求，劳动过程中可能会发生混乱，对生产造成损失，给人身安全带来危害。所以，只有每个指挥者、劳动者都能严守规章制度，严守劳动纪律，杜绝“三违”行为，最大限度地减少和消除各类伤亡事故的发生，从而达到克服安全生产工作中的薄弱环节，切实解决企业安全生产中存在的各类问题，使煤矿安全生产的方针真正落到实处。

二、结合实际，采取措施，提高遵章守纪的自觉性

通过开展大讨论，结合煤矿工作实际，体会到：人处的岗位不同，但问题是相通的。在我们的实际工作中，也是存在的。松懈、自满、麻痹、骄傲、低标准作业、甚至“三违”现象在我们工作中时常发生。要克服这些现象，除了要不断加强业务技术知识、煤矿规程的学习外，重要的是要不断提高遵章守纪的自觉性。要做到遵章守纪，目前，必须在安全生产中建立五个方面的约束机制。一是法律约束，要通过对安全生产法律、法规知识的学习，提高领导和职工的安全生产意识，用法律、法规约束个人的行为。

二是制度约束，根据其岗位的不同特点，建立完备的安全规章制度、安全操作规程及工作措施，严格要求劳动者按制度和规章进行生产，提高劳动者的安全生产责任心。

三是标准约束，安全生产必须实现标准化，生产现场做到统一标准，对操作者，指挥者都应该统一到一个标准上，对安全生产的考核，也必须按统一标准进行。是检查约束，各级领导深入到现场，深入细致地进行安全生产检查，发现问题，立即整改，使检查做到经常化、制度化、标准化。只要措施得力具体落实，无论对领导，对职工都是一种良好的约束。

五是监督约束，各级安全管理，监督人员在各自的巡视范围内，预先发现，分析判断或控制各种不安全因素防止事故的发生。监督也是一种自我约束，只有通过上述五个方面约束机制，才能不断提高领导者，劳动者安全生产自觉性，使遵章守纪成为一种良好习惯。

三、立足岗位，让安全生产大讨论活动落到实处

结合这次活动，我立足本职工作岗位逐项对照自己的工作，认真检查、反思。首先从对安全生产重要性的认识上检查自己，正确理解安全生产的意义，结合安全生产法律、法规，规范自身的行为，提高遵章守纪的自觉性，其次要不断学习本岗位业务技术知识学习安全规程，按章作业，坚持不安全，不生产的原则，杜绝各类事故的发生，第三要积极参加矿开展的各项安全生产活动，明确安全生产目标，实现安全生产目标。

安全大讨论心得体会【篇11】

安全生产，是煤矿永恒的主题。“安全第一，预防为主，综合治理。”是煤矿安全生产的方针，他体现了党的“以人为本”的宗旨。陈四楼煤矿“4·10”事故和新田煤矿“10·5”事故给职工及企业造成了无法弥补的损失。因此，开展安全生产大讨论活动，总结经验和教训，是很有必要的。现结合我矿开展的安全生产大讨论活动，谈谈个人的心得体会。

一、加强学习、深入领会，不断提高安全思想意识。

陈四楼煤矿“4·10”事故和新田煤矿“10·5”事故发生后，集团公司董事长陈祥恩同志和永煤公司董事长曹志安同志都做了重要讲话，我也进行了系统的、反复的学习，痛定思痛，作为永煤下属子公司的党委书记，我觉得陈董事长和曹董事长的讲话深刻而触动人心，既有无奈的心痛呼喊，也有真诚殷切的希望。煤矿属于高危行业，必须有“安全工作是我们的第一要务”的思想，真正把安全“重于一切、高于一切、压倒一切”的政治任务来抓。时刻绷紧安全这根弦，不断加强对员工的安全思想教育工作，提高员工安全素质和自主保护、互保联保意识，安全才有保障，党委工作不但要宣传好、发动好，还要参与到实际的工作中去，把看似“虚无”思想宣贯和培训切实让员工入心入脑。做到不怕啰嗦、不怕麻烦、甚至不怕别人的讽刺挖苦，面对别人的不理解，不支持，我们依然要坚守岗位，尽职尽责，为安全管理添砖加瓦。

二、积极配合、主动协调，持续提高党建工作的影响力。

煤矿安全工作是煤矿一切工作的基础，没有安全保证，其它一切工作都无从谈起。而煤矿党建工作是煤矿政治工作的核心内容，作为党委书记我深刻体会到了党建工作对安全生产的重大影响力。今后公司党建工作要始终紧密结合安全生产，创新安全宣教形式，做好群众安全工作，有力地促进企业安全生产。一是把安全思想隐患排查，作为思想政治工作融入安全生产的有效途径，全方位、多层次开展工作，从思想源头进行化解矛盾，确保安全生产。二是要持续开展“党员争星晋级”、“党员责任区”、“三员、劳模、先进人物身边无“三违”等活动，充分发挥党员在安全生产中的先锋模范和战斗堡垒作用。三是要充分开展好“安全生产月”活动，通过电视、广播、黑板报、条幅、班前会等各类形式全方位、多角度、多层次大力营造浓厚的舆论宣传氛围，切实让“加强安全法治，保障安全生产”的理念入脑入心。四是加强宣传报道工作，及时报道安全生产中的好的办法、先进事迹、典型人物，用先进典型教育人、影响人、感染人带动全体员工提高安全操作水平和安全意识。

三、勇于担当、主动作为，尽职尽责做好本职工作。

在当前形势下，我们的企业面临着巨大的困难，需要我们每个人共同面对，只有齐心协力才能共度难关。在安全管理中要勇于负责敢于担当，尤其是党员干部，更应该有担当意识、担当精神和担当能力。

一是带动广大党员加强学习，进一步学习上级的有关文件精神，对文件中各项要求进行了逐字逐句地研究、探讨，不遗漏任何疑点，做到实事求是，客观公正，转变思想，在今后的工作中，始终冲锋在前，吃苦在前，困难面前勇于承担，切实起到模范带头作用。二是无论领导干部还是普通职工，都应该有一颗“工作责任心”。作为单位的管理者必须要有一颗比普通职工更为“负责”的工作责任心。此外，“一岗双责”与“管生产必须管安全”都在告诉我们，各级领导、各相关部门不仅要完成本职范围内的业务工作，同时承担业务职责范围内的安全生产目标管理工作，按照“谁主管、谁负责”的原则履行安全生产职责。

四、转变作风、持续提高，全力以赴破困局。

“越是困难越要抓安全，抓不好安全更困难”，当前，全市煤炭行业整体形势异常严峻，煤炭市场疲软，煤价不断下滑，煤炭企业遭遇了前所未有的冲击和挑战。企业越是困难，抓安全的思想越不动摇。 “安全工作60分，其他工作40分”等理念，不断再告诉我们，安全才是企业生存的前提，才是领导干部的首要任务，没有安全，其他都无从谈起。这就要求我们领导干部任何工作都要学明白、想明白、讲明白、做明白。领导干部必须牢记事故带来的刻骨铭心的教训，坚持换位思考，真正把员工当亲人、当兄弟。要从搞好安全工作就是积德行善、搞不好就是缺德作孽坏良心的高度，提升安全认识的境界，脚踏实地抓好安全工作。一是要真正做到服务指导一线，切实发挥一线员工的职能作用，把“五自管理”的理念落到实处，不要简单以通报批评、罚款免职等手段引导安全管理。二是在不影响企业正常生产的前提下，持续开展安全生产大讨论活动，把安全大讨论作为安全管理的一种手段或理念，切实在企业中发挥作用，不能一阵风，一溜烟。三是要持续做好思想隐患的查摆与治理工作。由于在生产活动过程中出现的各种思想隐患、心里问题,是影响安全生产最基本、最重要、也是最直接的因素。抓好“思想隐患”的查摆与治理对企业管理和发展具有重要意义。

安全大讨论心得体会【篇12】

当前是集团公司改革发展的关键时期，我矿在这种紧要的关头，接连发生了“6.21”和“11.7”安全事故，给我矿的安全生产和改革发展带来了不利的影响，针对当前严峻的安全形势，我矿开展了“安全严管理，我们怎么办”大讨论，组织干部职工查思想、提认识、强管理、重行为，认真查找安全工作中存在的问题和差距，消除年终干部职工松懈麻痹和疲劳厌战思想，牢固树立安全第一的思想不动摇，安全管理必须高标准、严要求，提高预控管理水平，要切实把安全工作放在“四个一切”的重要位置，认真开展好安全大讨论。作为北宿煤矿的员工，为开展好大讨论活动，我认为首先必须处理好“七个关系”，突出四个“严抓”：

一、始终坚持安全第一的方针，正确处理好安全生产的各种关系

（一）安全与生产的关系。在安全与生产的关系上，有些人将它们对立起来，视为一对矛盾，这种认识是错误的和片面的。安全与生产之所以不是一对矛盾，就是因为它们根本不是对立着的双方，安全生产相相互依存关系，安全是伴随着生产而言的，没有生产就没有安全。生产过程中必须保证安全，不安全就不能生产。人们常说：“安全促进生产，生产必须安全”就是这个道理。在认识安全与生产的关系上，我们必须坚持唯物辩证法，用对立统一的观点来观察、分析事物和现象，既要承认安全与生产存在着本质的必然联系，又要承认安全与生产之间存在着区别，正确理解与掌握安全生产的辩证关系，反对形而上学，只见局部、不见整体观点，杜绝把安全与生产完全割裂丌来的片面孤立的思想，特别是在当前煤炭市场严峻的形势下，必须克服安全工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的错误思想，树立“一切为安全工作让路，一切为安全工作服务”的观念，坚持安全为天，安全至上，把安全第一的方针落到实处，落实到安全生产的全方位、全过程。

（二）安全与效益的关系。就我矿整体工作而言，为减亏实现今年各项奋斗目标，在具体生产过程中，必须坚持安全第一，不安全不能生产。煤矿对安全生产有特殊要求，煤矿的效益对安全生产有特殊要求。事实上，一个煤炭企业安全生产的情况如何，必须会影响企业的效益。企业发生事故总要或多或少造成经济损失和伤亡，还要花费一定的人力、物力、财力和时间去处理。这本身就是直接的经济损失。此外，由于工亡事故的影响，职工人心不稳，出勤难以保证，生产难以进行，这也是无法估量的损失。由此可见，安全生产对煤矿至关重要。但是也应看到，安全毕竟不完全等于经济效益，安全上去了并不等于经济效益就能提高。面对当前的形势，我们必须深化企业改革，转换经营机制，降低生产成本，保证煤炭质量，提高经济效益。

（三）偶然与必然的关系。在安全生产中中，常有人以偶然两字来分析和解释各种事故，认为出来事故了，便以事出偶然来开脱，这种偶然显然不符合事物的发展规律，对搞好安全生产是十分有害的。认真分析我矿发生的每一起事故，我们都可以得出一个共同结论。任何一起看似偶然的事故，其背后都可以找到隐藏着的必须规律。每一起事故的发生，尽管有各种偶然因素，但终究都是违章指挥、违章作业造成的结果。无论分析追查哪起死亡事故，都能找到发生事故的必须根源。看似偶然的事故，其实都是必然。安全工作不同于其它工作，来不得半点马虎和大意。要搞好安全生产，必须从基础工作入手，狠抓管理，从严要求，从严把关，从严考核，从严奖惩。只要坚持严字当头，认真强化安全管理，能逐步掌握安全生产的主动权，杜绝事故的偶然而走向成功的必然。

（四）硬件与软件的关系。安全生产中的硬件与软件是指装备与管理两个方面。搞好安全生产没有先进的装备不行，是安全生产中的硬件。随着采煤机械化水平的不断提高，硬件建设已经取得了长足进步，特别是采煤机械化已经在安全生产中显示出它的优越性，起到了不可低估的作用。硬件水平的提高，为搞好安全生产打下了坚实的基础。在抓好硬件的同时，我们也要注重狠抓软件建设，深化安全管理，狠抓职工培训，促进职工队伍安全素质的提高，把硬件与软件有机地结合起来，使之成为鸟之两翼，车之两轮，相辅相成，互相促进。但也必须看到，同样的装备，同样的条件上，同在一个矿生产，有些班组平安无事，有些班组则频频发生事故，其原因就是没有处理好硬件与软件的关系。实践证明，硬件仅仅是搞好安全生产的基础，在抓好硬件的同时，不能放松软件建设，必须坚持“装备、培训、管理”并重的原则。

（五）爱护与袒护的关系。爱护与袒护虽然只有一字之差，但有原则上的区别。然而，在安全生产中由于有些领导对爱护的认识有偏差，往往错把袒护当爱护，这样，必须给安全生产带来负面效应。在安全产中，各级领导担负着重要的使命和职责，领导干部爱护下属既是领导工作的需要，也是安全生产的需要。如何才是爱护下属呢?各级领导要把对下属的爱护全部体现到安全管理中。寓爱于严，严要求、严检查、严监督、严管理、严追查、严处理才是真爱护。对于下属发生的违章行为和责任事故不姑息、不迁就，该教育就教育，该追查就追查，该处罚就处罚，该撤职就撤职。这样才是真正的关心下属，爱护下属。而在安全生产中，确有少数领导干部错把袒护当爱护，他们把严格要求同爱护下属对立起来，一味地讨好、迁就下属，结果帮了倒忙。对下属的违章指挥和违章作业如果袒护，表面看来是关心爱护，实际上是害了下属，往往导致事故的发生。

（六）情治与严治的关系。情和严只是两个字，说起来简单，做起来可就难了。在安全生产中，许多单位恰恰在情和严的问题上处理不好，使自己陷入被动的处境。究其原因，问题就出在他们处理情和严的关系上。情和严，也可视作一个对立的统一体，情应该出于严治之中，严应该立足于情治之上，两者是不应分离的。而在安全工作中，有些人往往处理不好两者关系，以致顾此失彼，易走极端。有的一味强调情治，使管理失去严肃性和权威性，甚至放任自流，弄得松松垮垮，无章可循，不可收拾。有的一味强调严治，使管理变成一堆冷冰冰的条文，管理者和被管理者之间没有思想和感情的沟通，管理自然达不到目的。在如何处理情治与严治的问题上，要做到适而有度，恰到好处，情中有严，严中有情，只有这样，才能搞好安全管理，促进安全生产。

（七）大事与小事的关系。俗话说，小洞不补，大洞吃苦。安全工作中的大事与小事的关系，是量变与质变的具体体现，搞好安全工作重点要抓好预防工作，而要搞好预防工作就要化解量变，防止质变。各类事故，往往源于一些“微不足道”的小事，这就促使我们认真研究大与小的关系。以小为大，就会时刻绷紧安全生产这根弦；要知道，不排除小隐患就可能变成大隐患；不解决小问题就可能变成大问题；不处理小事故就可能变成大事故。而以大为小，往往由小变大，积小成灾，最后导致事故的发生。事故的教训告诉我们，安全生产无小事。谁忽视小事、放松小事，谁就受处惩罚、吃苦头。一定要妥善处理大事与小事的关系，把事故预防和消灭在萌芽状态，不然，放小变大，最易诱发大事故的发生，很难实现长治久安。

二、突出四个“严抓”，确保年底实现安全生产

我们要树立“由事后追查变为事前预防，把隐患消灭在萌芽状态”的安全工作理念。坚持以“防”为主、以“严”治矿、以人为本的原则，加大安全考核力度。重点在“防”：防干部的违章指挥；防工人的违章操作；防现场的事故隐患；防系统的安全死角；防设备的质量缺陷；防“三违”人员的不规范行为。真正实现“防”的效果必须在“严”字上狠下功夫 ，突出四个严抓：

一是严抓干部作风。要想建立一支敢抓善管、勇于负责的干部队伍，各级干部要转变作风，以身作则，恪尽职守，该说的说到、该做的做到、该管的管到。坚决杜绝有令不行、有禁不止、严不起来、落实不下去的现象。对违章、违规、违纪的干部，发现一个处理一个，决不姑息手软。

二是严抓过程控制。从源头到工作的每道工序，进行严格现场控制。对有问题的环节进行追查分析，严把施工、验收毫米关，确保当班施工的工程质量当班验收、当班达标，使矿井安全质量标准化水平得到进一步巩固和提升。

三是严抓细节管理。细节决定成败，始终把安全管理贯穿到生产的每个岗位、每个员工、每个生产的细节中去。要以中夜班、节假日为安全监督检查的重点，强化危险时段、危险区域、危险人群的安全管理与检查工作。抓住不放心的事，管好不放心的人，防止管理上疏忽的每一个细节出现“真空”和漏洞，一级级、一层层堵牢安全管理漏洞。

四是严抓制度考核。没有考核的管理是无效的管理，要坚持把安全考核和单位、个人收入挂钩；与中层领导干部评先、任免、晋级考核挂钩；实行安全生产一票否决制；要推行安全、质量结构工资制度。调动基层单位自主管理、主动抓安全管理工作的积极性。通过考核，用“八个不准”来规范职工的安全行为。即：现场没有跟班干部不准生产；没有安全措施或措施没落实不准生产；事故隐患没排除不准生产；停风或瓦斯超限不准生产；安全设施不齐全可靠不准生产；设备缺陷没处理不准使用；职工没经安全培训取证不准上岗；班前没有接受安全教育不准入井。只有行为规范了，才不会出现违章现象，才能防止事故的发生，才能保证职工的人身安全。

总之，通过开展大讨论，进一步提升广大干部职工的安全认识，提振精神，重聚合力，坚定不移实现年底安全生产，只有实现安全生产才能保证我矿的改革发展的健康进行，确保今年各项奋斗目标的实现。

语文学习培训心得体会精选

对于生活中的某些事情每个人的看法自然也会不同，为了不遗忘这种感悟，我们应该将其写进心得体会里。撰写心得体会时，除了记录自己的收获，还可以提出新的想法和见解，教师范文大全小编在大量的阅读中看到了一篇超级有价值的“语文学习培训心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读！

语文学习培训心得体会(篇1)

20XX年x月x日，我县举办了20XX年暑假小学骨干教师培训，我有幸成为其中的一员。培训期间，聆听了几位教研员精彩的讲解，给我留下了深刻的印象。其中xx老师对《中高年级精读课例教学基本策略》的解读，使我受益匪浅。

学习过程中，xx老师从以下四个方面作了精辟的讲解：

一、精读课例教学的基本意义和目标。

二、精读课例教材编排的基本特点。

三、精读课例教学的基本程序。

四、精读课例教学应注意的问题。

我深刻地了解了精读课文的意义和目标，知道了精读课文是培养学生阅读技能的一种基本课型。它可以使学生掌握基本知识，学习阅读方法，提高阅读能力，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，发展个性特长，丰富精神世界，提高文化素养。

作为一名教师，怎样才能备好一节课，上好一节课呢？特别是精读课文呢，学习中我有几点体会：

一、了解教学特点，把准教学目标

首先了解编排精读教材的基本特点，特点中告诉我们随着年级的增高，精读题目呈递减的趋势，并不是说并不是说不重要，相反更说明精读是略读的基础，随着学生年龄的增长，学习能力的提高，阅读能力也循序渐进的提高，自主阅读越来越强。教师就必须吃透教材，了解学生，把准目标，采用不同的方法引导读，在读中了解课文内容，品味词句含义，启发学生独立思考，体会思想感情，领悟表达方法，展开联想和想象，对阅读内容加以分析和归纳，把握情节，了解人物特点。否则事半功倍。

二、精选教学内容，简练设置问题

教师在教学过程中根据学生年龄特点和认知规律，深入课文内容，瞄准课文的重难点，结合课文特点和思考练习等，确定教学内容，解决困惑，引发研究学习知识，增强提问的针对性和思考含量，设置的问题要简，要抓重点，改变一问到底的教学方式，让学生积极思考。这样不但教学重点明确，而且养成学生动脑的习惯。

　三、教法灵活，训练扎实

教学有法，教无定法。精读课文教学可以采用多种方法，如：抓住重点词句理解课文内容；联系生活实际深入思考不展开想象等。这些方法应遵循阅读的一般规律，调动学生的主动性、积极性，直接与文本对话，教师及时启发、诱导、点拨、讲解，使学生由不知到知，由不懂到懂，不会阅读到逐渐学会。但是教学方法此文转自斐.斐课件.园不能生搬硬套，因人而导，因文而异，以学定教，顺学而导，。

灵活的教法，教师教起来得心应手，学生学起来如顺水推舟，轻松自如。要想把所学的知识掌握牢固，就要巩固训练。精读课例教学基本程序除了预习探究，合作交流，品读感悟外，就是巩固延伸。这强调巩固训练的重要性，给学生充分时间把所学知识落实到实处，保证实效，真正学以致用。

总之，在短短的培训过程中，我收获了许多，感想颇深。在今后教学过程中，多请教有经验的教师，注重自身素质的修养，提高教学水平做好本职工作。

语文学习培训心得体会(篇2)

本次培训，通过聆听专家精彩地讲课，与同行进行广泛地交流，使我对如何开展《大学语文》教学，在学科定位、教学理念、教学手段及教学方法等方面，均得到极大的启示。以下就三天听课内容谈谈个人的一些心得体会。

把好学科定位，定好培养目标。李瑞山教学授鲜明地提出了大学语文的本质是“高等母语教育”的论断。一段时期以来，由于教学理念的偏差，人们给大学语文承担了太多的重负，以为大学语文是个大全，除了要履行工具性的任务外，还必须具有人文素质教育、思想品德教育、历史教育、美育的功能。学科的定位太高，目标实现不了，功能要求面面俱到，结果不勘重负，大学语文沦为四不象的边缘学科。因此，必须守正出新，创新大学语文教学理念。本次培训中，李瑞山、陈洪教授提出大学语文是“高等母语教育”，“根系民族文化、根植中文学科”的观点，给出了大学语文准确的学科定位。只有教育目标、培养方向明确，才能使大学语文在大学教育中真正占有一席之地。

选“好教材”，用“好文章”。本次培训中，周志强教授给出大学语文教学内容的新理念：《大学语文》教材地编写要遵循一个“好文章”的思路，着眼于语文素养的提高，着眼于通过“好文章”的欣赏和体味来提高语文能力。“好文章”要讲究经典，大学语文课本中的经典文本是几千年先人智慧的结晶，思想的硕果，反映的是先贤哲人的生活与情感，虽然远离现实，年代久远，但这些文明的积淀并没有消亡，仍然生生不息，给人以启迪和感悟，依然能成为培养语文能力、提高语文素养的很好的范本。“好文章”的选择也要与时俱进，在经济全球化影响下，中国社会文化已发生了重大转型，许多文学研究者，将自已的研究视点，聚焦到日益变化的社会大潮中去，用全新的方式去阐释新产生的各种社会文化现象。通俗歌曲、影视文化、广告文化、网络文学等都进入了文学研究的视野。因此，大学语文课程也必须面对全球化的大众文化语境，更新教学内容，构建与时俱进的教学文本体系。只有以“好教材”为依托，以“好文章”为核心，大学语文教学才能以丰富优秀的民族文化熏陶培养学生的语文素养，以科学合理的训练体系，提高学生的语文能力。

用“好方法”讲“好文章”。大学语文教学中，要盘活“教”与“学”的关系，要摆正“教师”与“学生”的地位。教师如果满堂灌，以一家之言强加于学生，而学生囿于教师权威的说教，缺乏学习的自主权，那么，大学语文的教学就不能摆脱应试教育的桎梏，无以实现培养学生语文素养、提高学生语文能力的目标。大学语文文本的“好教法”是引导法。教师是导游，引领学生在文本的山山水水一路游去，碰到风光无限处可以驻足，指指点点，略作介绍，自己真认为好时也可以大叫一声“好”！但不要作定性地指导，把自己的理解强加于学生，尤其不要重复别人的陈词滥调。而是引导学生用自己的眼睛去发现，用自己的心灵去感悟。文本欣赏强调的是整体感受，不能脱离整体感受来讲具体的技巧。首先，把课文当成一个审美的对象，让学生通过自己的体味感受文本是美文，是好文章，然后教师才能在技术层面上指导学生去把握为什么好，知其然知其所以然。既使学生从反面理解文本，教师也不能强求学生观点的归一。只有允许对文本理解的多样化，只有尊重学生在学习中的主体地位，尊重学生的个体参与，才能把“好文章”讲活。本次培训中，周志强教授现身说教，用十篇文章诠释了“好文章”的“好教法”。把教学方法用活了，用对了，教学相长，教师乐教，学生乐学。

用“新技术”“新手段”上好一堂课。传统的教学手段是“一本教材一张嘴，一块黑板一粉笔”，其局限性是课堂容量小，教师所讲受限，学生所学不多；教学形式单调，教师腻味，学生乏味，已不能适应新形势下大学语文教学的需要。随着信息技术的发展，包括多媒体技术在内的新技术成为除了传统教学模式外的主要教学手段，在大学语文课堂中占据重要地位。本次培训中，冯大健博士给我们具体讲授了新技术条件下的大学语文教学方法，包括多媒体课件的设计与制作、教学网络与建设、网络教学软件使用等知识，充分诠释了现代教学手段的优势：1.提供更丰富的教学资源。网络为教师和学生提供无穷无尽的信息，供广大师生根据自己的需要尽情地挑选，为大学语文教学内容的延伸提供了信息支持。2.新技术形式多样化，如多媒体技术能综合处理图像、声音、文本、视频，使教学信息处理多维化、集成化，大大丰富表现力，运用到课堂教学中，增强教学内容的直观性、形象性、趣味性，能有效地激发学生学习的兴趣。3.促进教学活动的交互性。在新技术的支持下，人与人的互动，人与机器的互动，超越了时间、空间的限制，教学更为灵活，大大提高教学效果和教学效率，激活学生创造性思维，为培养提高学生的语文素养、语文能力创造了良好的条件。

三天短暂的培训，使我有机会学习、借鉴名师先进的教学理念与教学方法，受益匪浅，我将把本次学习的收获用于今后的教学实践中。

语文学习培训心得体会(篇3)

我们生活好了，我们现在很少拿我们父母教育我们的方式来教育我们了。不过我们做为家长的还是有很多教育的误区。有些误区直接导致教育孩子的失败。面对自己家的孩子我们一直在想尽教育方法，来制定我们对孩子的教育方案。在给孩子实施教育的过程中遇到了很多困难和喜悦。我想只要每个父母肯花一些心思，也会有我的感受的。我们期望的不是让孩子有多大的成就，只是让孩子以后生活的比我们轻松有意义。我总结了一些孩子教育心得体会，在这里分享给大家，请作为一个参考!

方法/步骤

1、对孩子的学习教育不能放松

对于孩子的学成绩，我个人认为只要孩子及格或者不要在最后10名就好了，就算成功，因为孩子走上社会做的事情没有完美的答案。而且我也不希望为了一点点分数把孩子弄得筋疲力尽。老师对成绩的重视是为了奖金，家长是为了炫耀和自我安慰。孩子学习中阅读和写作是最重要的，阅读是孩子学习任何知识的能力，写作可以让孩子参加工作后些方案、报告游刃有余。写作并不只是让孩子写作文，日记和读后感也是要跟上的，父母也要跟进和指导。

2、对于孩子情感的培养

创建一个尊老爱幼的家庭氛围是让孩子有一颗爱心的基础。多带孩子去一些福利院的地方，让孩子知道更多的社会弱势群体。多陪孩子参加一些公益轰动，让孩子学会在学校里面，多帮助别人，同时让孩子知道帮助别人就会得到别人的帮助。

3、适当做些起点教育

在孩子进入幼儿园的之前，就培养孩子学习的情趣，我们在平时陪着孩子的时候，就通过身边的事物交给孩子认识了;我们不时的给孩子灌输一点高年级的知识，让孩子升级了后在学习新知识的时候有一种优越感，从而激发孩子的学习兴趣。

4、进行一定的特长教育

现在社会对于人才的要求越来越高，在学校学习的知识远远不够，很多家长选择让孩子学习一些特上的辅助课程，比如：钢琴、歌舞、乐器等。家长在让孩子学习一些特长技能的时候，要观察孩子的喜好，不能跟风，也不能强压给孩子。在孩子学习特长的技能的时候，也不要刻意职责孩子，以免让孩子失去信心和兴趣。

语文学习培训心得体会(篇4)

我参加了这次小学语文远程培训。这次培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。几位对教育教师的教学工作很有见解的专家给了我们具体的指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几点体会：

一、教师要不断进行知识更新

这次培训中专家们的讲座，我明白了阅读的真正意义，从大处说是为了国家的发展，而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更应该具体地体现在生活的方方面面。

我们常说：要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水。那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的快乐，而不是为应付读书而读书。

二、教师要教给学生学习的方法

新课程改革的终极目标是什么?一句话：为了每一个学生的发展。因此增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。

新课程中也说到：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，应该让学生更多地接触语文材料，在大量的语文实践中直接培养能力。可事实上，有多少人真正领悟到新课改的真谛呢?此外，老师也告诉我们：我们教师必须发现学生的优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才”提供方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。

三、把主动权还给学生

只有把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得主动发展的前提。

作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教师的教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。这也是我在阅读教师的教学方面最大的感悟。语文是一门独立的课程形态，有特定的目标和任务，有独特的个性，这就是语文的本。在阅读教师的教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注语言，从“教教材”到“用教材教”，汲取传统教师的教学中可取的东西。

在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，不断拓展自己的阅读面，用理论指导教师的教学实践，把研究和探索教育、教师的教学规律结合起来，使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号。

语文学习培训心得体会(篇5)

20__年8月，林区实验小学组织全校教师在实验小学本部进行师德集训，通过这三天的培训活动使得我受益匪浅，对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。在本次的师德培训中，通过听报告以及老师的讲座，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看问题。

一、教师要有爱心。

教育是爱的事业，冰心老人曾说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，这种爱是一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。其实，当老师的，总是想当个好老师，都知道要对学生付出爱心，用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总有一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生。

二、教师要有责任心。

有人说，教师工作是一个无底洞，有看不见的深度，摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师，为了实现自己的职业理想，必须爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业，把它看成是一种事业，这样才会为教育事业不懈努力，并在工作中时时感到苦中有乐，时时有一种幸福感，这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩，让同学们学得舒心，家长满意，领导信任。教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本。教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。作为教师要关心集体，团结合作，相互理解，相互关心，尊重前辈，诚恳待人，信守诺言。

三、教师要学会与孩子及家长沟通。

老师告诉我们，要把教育看成是生命与生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子，因为我们与孩子是社会关系，所以内心有一定的标准，规则，会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系，是以情感为准则的，他们为了孩子，什么都可以但当。所以，我们在与之沟通的时候，可能会出现问题，这时候，作为老师，要学会改变与家长沟通的视角，要从同理性的角度与之看待问题，去了解我们的孩子需要什么，家长最关注的其实不是孩子的成绩，而是孩子的生命，孩子的健康成长。同时，通过观看四个视频，老师讲了生命的长度，生命的宽度，生命的厚度，让我对生命有了更深刻的理解。让我今后的教学中，不仅要关注孩子的成绩，更要关注他们的成长。

教研活动心得体会十二篇

通过反思让我们对生活产生了新的看法时，我们就可以把这些灵感写进心得体会里面。心得体会的核心在于表达自己的分析和总结。欢迎来到本篇文章教师范文大全今天为您整理的是“教研活动心得体会”，请注意以下建议仅供参考请自行斟酌！

教研活动心得体会(篇1)

城关二中袁文兰

2013年12月19至20日，我有幸在段家河中学、城关二中参加了城关二中片区组织的“高效课堂”教研活动，与同行们共同**新课程背景下地理教学的策略。活动期间观摩了来段中吴迪老师、在城关二中欣赏了鲁迎春老师精彩的课堂展示，聆听师训教研中心主任赵玉平专家的精彩点评！在这里，我将整理我参加活动的记录，并与大家进行学习交流。

一、精彩课堂

吴老师充分利用这一资源为课堂教学服务。要改变教材的呈现方式，将静态的情境图转化为动态的过程，为学生提供丰富的学习素材。精心挑选美丽的旬阳——太极城，以它的独特地理位置为主线贯穿全课，把分析形成这幅美好画面的原因融入解决问题当中，师生学习活动乐融融，似乎感觉到取消参加中考的地理不再是单纯乏味的知识传授，而是一件有趣的事情。

她在教学活动中创造乐学的学习氛围，利用学生们都很熟悉的太极城让学生老城位于旬河和汉江交汇处这一特色找到会学的学习方法，从而学会分析一般事物所具备的规律性方法。课堂教学语言简洁，控制能力强，注重激励评价，培养学生良好的学习习惯等，受到了同行教师的赞赏。吴老师在课堂活动中始终用期待的目光，会心的微笑，赞许的点头，激励的语言，使学生感受到亲切和鼓舞，给听课的老师留下深刻的印象。

她注重培养学生的问题意识，如**新知时，让学生观察情境图、读懂图意，先按要求提出问题，再筛选问题，已学会解决的、现在要解决的、课后尝试解决的，注重知识的前后衔接。也许在课堂上关注学生提出的问题能更好地反映学生的学习情况，值得学习。欣赏鲁老师设计的课前师生互动环节，两个较为简单互动也能很好的调动学生多感官的参与，渗透感恩、孝敬父母的意识。

鲁老师让学生列举了父母让自己感动的画面，既拉近师生距离，心理得到很好的放松，又为新课学习起到一定的铺垫作用。在教学中，她注重培养学生对父母的孝顺，化解与父母矛盾的方法和技巧值得借鉴。

二、专家点评

赵老师老师肯定了这次课堂展示中许多成功之处，同时也提出有待于我们在课堂教学活动中需要继续完善和改进的地方。我较为感兴趣的是继续完善和改进的地方，如在这次课堂展示中，教师讲解在地理被中考取消的这种形式下，应该如何利用有限的课堂教时间完成规定的教学任务，从而使高效课堂落在实处面而不是搞形式。

是的，一节课40分钟我们谁都无法做到面面俱全，总有不足之处或带点遗憾离开，要学会根据学生的困惑去取舍，一节课不看教师解决了几道题，而是看有没有突出一些教学亮点的环节，学生的思维是否得到很好提高与发展。

三、引发思考

中考地理不在花名册，学校把三节地理改为两节，让步语数外，不在引起学生的重视，在这种形式下如何进行深备活教，实现高效课堂？

总之，通过这次学习活动，领略了两位优秀老师的课堂教学风采和专家的精彩点评和引领，为我的课堂教学提供了很多的宝贵经验。

教研活动心得体会(篇2)

教学科研活动中得体会

==本文为word格式，在**后可以方便的编辑和修改！ ==

课件教学与科研活动得体会

参加了xx小学举办的教研活动，开展了集体听课、评课、阶梯式教学

团队教师的自学，课堂实践的随机交谈等一系列活动。这些教研活动的开展给我的教

学带来了很大的启示和帮助。

活动中，老师们涉及到语文教学中的倾听、口语交际、阅读、写作、写字方方面面。听了很多语文老师的课堂实践，我不禁感叹不已。特别

阅读和写作让我感触深刻。我们都知道语文的综合能力体现在阅读和

在写作方面，语文成绩的竞争力体现在阅读和写作上。自己感觉也非常重视这两

方面。但感觉效果并不好。听了教师漫谈后，自感在提高阅读能力这一块，措

施不够得力，没有相辅相成。比如：发展明星，加分激励措施，激发学生的积极性，坚持长期积累。多讲积淀的故事，提高阅读品味，引导孩子们好好读书

好书，长期坚持，必能厚积薄发。想想自己这学期在积累方面所做的努力。开

始时学生并不情愿，坚持不了几天，便听了下来。对于这种情况我及时调整。

现在以初步使学生养成习惯。我也懂得了坚持的益处。现在学生基本上能自主

去去积累了。

但在自主阅读方面，学生们还处于松散的沙地状态。我留意到学生看书不会选择，多钟情于漫画、幻想故事、思想不高的的**等。对于这种情

况我虽注意到但没有及时引导。参加这次教研活动后，我了解了如何提高学生的阅读能力

品味的重要性。我想学生读书应该随其所好，应该博览群书，但在目前还是应

有一个思想引导。学生应该多看短篇故事性的，有思想教育意义的书籍。我觉

得这样的书对学生大有裨益。今天下午在宿舍，我首先告诉了学生我的想法。以后我还会抓住契机及时引领。

在写作上，听完老师的课堂实践，也深受启发。例如，培养兴趣、营造氛围、用心激励、写日记、展示等等，都是值得学习的。我明白只有

只有创造一个学生喜欢学习的环境，才能激发他们的写作兴趣。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学要贴近学生的实际，让学生能够轻松地写作，愿意表达和表达自己的真情实感。才能

促进作文教学的提高。但这些都离不开写作氛围的营造和激励措施

跟进离不开学生内在动机的激发。

课件 8

教研活动心得体会(篇3)

3月11日上午，严老师召集了全县所有初中老师，给我们上了一堂关于学校误会的有效益课。会议内容分为四个部分：第一部分是对￥x学年第一学期抽样测试的分析与反馈。

严老师把20xx学年与***x学年**抽测情况做了详细的汇报与改善，让我受益匪浅，也让我看到了自己的不足。

二是下学期教研计划。每次活动的安排都是我们学习的好机会，也给我们新教师提供了成长平台，如3月24在我校开展“有效歌唱” 研讨会，对于新教师来说是学习的好机会，再如5月份的教坛新秀活动考试，我认为做一名老师不仅需要扎实的专业水平、理论知识的积累也非常重要。

三是颁发桐庐县中小学精品课程和艺术节奖项。在艺术节之前我和叶老师非常重视的在排练着节目，学校领导也非常重视，对两个节目抱很大希望，在比赛那天学生们发挥的不是很理想，只有一个节目获得三等奖。比赛结束后，几个同学在回学校的车上哭了，我从中体会到了学生们对获奖的渴望和他们对获奖的重视程度。

接着，叶老师一边在讲解今天比赛失误的情况，一边在鼓励着大家，当时我的感触很深，连串18个节目让我看到了其他学校老师的实力，更看到了自己的不足之处，特别在舞蹈方面应该多请教其他教师，通过此次比赛我更应该注重平时积累，多欣赏的作品。

最后是严老师给我们教师的几点建议，觉得非常实用，其中让我感触最深的是怎么让学生有趣学习视唱。

针对我们农村的学生来说，对于**中的识谱可以说是丈二和尚，摸不着头脑。很多学生会唱一首歌，但他们不会唱这首歌的乐谱，更不用说歌曲中一些常见的节奏了。

目前，全国**教育发生了翻天覆地的变化。今天的**班不再是以前单调的唱歌课了。它注重学生对**的理解和体验，重视学生创造性思维的培养，重视学生合作交流能力的培养。它在各种**课型中都充分体现出来。

但**阅读教学往往被教师忽视。很多教师认为识谱教学很难创新，因此，总是用机械、枯燥练习进行识谱教学，而恰恰忽视歌曲艺术性的挖掘，使学生对学***产生厌倦心理。

活动上，严老师让我们在游戏中轻松体会识谱，老师们共同去感受了其中的乐趣。让几种方法合理利用到教学当中去，让学生对识谱感兴趣。大家尝试后，效果非常好。

严老师对每个问题讲解的很仔细，让我真正认识到教师应努力挖掘每一首**作品的审美因素，把视唱训练作为一个**审美感知和审美探索的过程，并采用各种生动有趣的方法，降低识谱难度，使学生把识谱能力的提高视为自觉的要求，变“要我学” 为“我要学。

最后，我要感谢严先生今天的指导。 今后，我将一步步走，在教学中取得更好的成绩。王晓平

教研活动心得体会(篇4)

春华秋实，四季轮回，一转眼，我来到xx镇中心小学已有五年，由刚开始的躁动不安，到现在的沉静如水，修行的路似乎走得有些长。心中自问，我要修成的正果是什么？难道仅仅是一种“不能亏娃”的心态吗？当然不是！要有“亏不了娃”的本事。刚上班那会儿，最不爱学习，现在一边带孩子，一边上班，似乎更有了懒惰的理由，忙，累……

今天受吴校长的邀请，几位教育教学专家莅临我校，为我们做了精彩的报告。或犀利或温婉的语言，一下点醒了我这个梦中人。 教师是要不断提高自己的，想给学生“半桶水”，自己至少要有“一桶水”。尤其是备课方面，张琰老师在报告中指出，教师备课之前一定要慎思：这节课干什么？怎么干？要达到什么效果？关于干什么，一定要以新课程标准为引领，至于怎么干，必须要结合课程内容和本班实际，也就是我所理解的“文本”和“生本”。研究“文本”、“生本”是备好一堂课的必然要求。在农村，面对不同家庭背景，不同认知水平，不同学习能力的孩子，我们更要思考：怎样在短短40分钟内，使不同层次的学生都有不同的收获。现在我才深刻领悟到，为什么自己带出来的学生参差不齐，优生更优，差生更差！看来不管是在备课、听课，还是评课中，都要更多关注学生这本活生生的“教材”，做到因材施教，人人发展。

时代在进步，教育理念在更新。在新一轮教育改革形势下，孩子们的教材也在不断变化。现在1-3年级的学生统一采用部编版教材，这一版本的教材更多体现着国家的意志，自然渗透立德树人，将社会主义核心价值观，中华民族优秀传统文化、革命传统教育、良好的思想道德风尚等人文教育内容纳入课本，同时，采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式编排教材内容。“语文素养”重在听说读写基本知识和能力，“人文精神”重在选文的思想性，发挥语文学科独特的育人价值。 老师以部编版二年级语文上册为例，就教材的编排意图和如何有效使用两个方面为我们作了详细的解读。通俗易懂的语言，详实生动的案例，对于我这个三年级语文老师来说，真是一场及时雨，让我对以后的教学有了更清醒的认识。

古人有云：问渠那得清如许，为有源头活水来。我的活水将从何而来？想想，唯有读书、学习。在以后的日子里，我一定会更加努力，多多学习，为自己充电。让自己尽快成长起来，成长为一名“不想亏娃”、也“亏不了娃”的优秀教师。

教研活动心得体会(篇5)

联片教研心得体会

——数学组“动手操作”之我见

尤建国

有幸参加了第四教研共同体数学组的研讨活动，看到了兄弟学校的实力，看到了动手操作的精彩展示，对动手操作的作用有了更深的认识。

一、激发学生兴趣，提高课堂效率，促进主动探索

1.激发学生兴趣

好动是每个孩子的天性，抓住学生的好动性，让学生得到更多的练习机会。在课上给予学生更多的时间进行实践操作，把更多的时间交给小学生，让学生自己去操作。小学生通过操作一方面可以培养他们的独立性，另一方面可以使他们在探索诀窍的时候对学习数学产生浓厚的兴趣。所以说，动手操作可以激发学生兴趣，在进行课堂教学的过程中，以兴趣为学生学习的动力，使学生掌握吸收所学的知识和道理。小学生未来的数学学习当中也需要有这种好奇心和探索新知的积极性。有了好奇心，产生了兴趣，才能在数学的学习旅途中感受到轻松、快乐、有意义，才能学以致用到生活实践当中，使得生活的缤纷世界更加绚烂多彩。

2.提高课堂效率

每一位教师在教学中都希望自己用最简洁的话语把知识传授给学生，也希望学生深刻记忆并理解透彻，但希望只是希望，对于小学生这样的低学龄儿童，传授给他们文字形式的知识，可能对于大多儿童那只是文字知识认识他们，而他们却与文字知识无关。每当这时就需要采取另一种方法去教学，而在课堂中加入动手操作无疑就是最有效的办法之一。就像在进行《认识几分之一》的教学过程中，小学生对于几分之一的概念并不能准确的掌握。而在教学中组织活动：通过折一折、涂一涂的办法找到一个正方形的四分之一。（要求步骤：（1）、请同学们拿出刚才用过的正方形彩纸折一折；（2）、然后与同桌交流你是怎么折的；（3）、并把其中一份涂上颜色；（4）、听到老师的三声掌声，活动停止。）在学生折叠正方形纸或者在把正方形分成几等分的时候、在给等分份涂色的时候，让学生在折叠和等分的时候把几分之一的概念理解透彻。这样一来，学生不难理解几分之一的概念：把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。

通过这样的动手操作活动，学生在有限的时间里收获了更多的知识，并能够准确的掌握新知识，以此来提高课堂效率。

3.促进主动探索

学生是学习的主体，要想在操作活动中实现自主的发展，或者做更深层次的研究，就必须让学生亲身参与到课堂实践活动当中。只有学生认为动手操作不是在教师的命令下、规定下展开，也不是教师强加给学生的任务，而是学生由于自身好奇或需求所产生的自觉行为，这样的动手操作才会有‘意义’。前面所提及的《莫比乌斯圈》就是最好的例子，当学生认为这是一堂游戏课、魔术课时，操作活动就成了学生的自觉行为。动手操作可以激发学生主动探索的意向，培养学生主动探索的积极性，发展学生探索的兴趣。在小学数学课堂中适时的运用动手操作活动在更多的时候可以激发学生求同存异的思维，尤其是具有规律的数学活动，学生们会在进行完老师指定的操作活动之后还不是很满足，跃跃欲试的进行接下来的操作来得出规律、证明结论。作为引导者的我们应该从小就培养学生的自主性和探索精神。放大学生的每一次创新，抓住每一次可以改变的机会，发展他们的创新探索思维。

在操作中，要让学生充分体验操作成功所带来的满足感，使学生在动手操作中体会操作材料的价值，感悟操作活动对问题解决的作用。学生清楚明了的感悟到动手操作的作用，这样才能够长久的保持着对操作的热情，操作活动才能真正成为学生的自觉行为。

二、培养学生的综合素质

1.培养学生团结协作的团队精神

在课堂中加入更多的动手操作环节，让学生进行小组合作的时候可以培养其团结协作的团队精神。很多动手操作的部分需要小组合作，也需要小组成员之间的互相帮助才行，尤其是那种过程复杂、步骤较多的动手操作，也就在这样需要小组合作的时机下，才培养了学生的互帮互助、团结一致的精神。

2.培养学生严谨的科学态度

在长期的动手操作活动中培养了学生的动手能力。在教学过程中教师对学生动手操作的要求越来越高、越来越严格，而小学生同样拥有爱美的心和表现欲，也会严格要求自己认真、细心地完成每一步操作。同时也会对所灌输的公式、定理、定义等产生怀疑，其批判性思维得到一定的发展，经过这样长时间的训练和操作，也就自然而然的养成了认真、严谨的科学态度。

三、加深记忆，深刻理解

操作实践是能力的源泉，思维的起点。它的魔力在于把抽象的东西具体化、形象化，把枯燥乏味的文字叙述转化为吸引人的、简单的、快乐的、带有不同思维形式的游戏。让学生在实践的过程中逐步形成正确的心理活动，从而使知识内化。

四、教师素质得以集中体现 活动促进了教师的基本素质，同时与会的教师也或多或少的有些许收获，素质也会不断提高；与会领导的高度重视，也使会议质量提高不少。所以教育局搞得教研共同体活动很好，很成功。

教研活动心得体会(篇6)

3月25日，在实验中学举行

七、八年级地理教研会，听了王莹老师的《祖国的神圣领土——台湾省》和王老师的《印度》两节公开课。我们收获很大，学到了不少经验。

比如：梦莹老师的这节《台湾省》，由学生最易理解，最熟悉的台湾岛的形状引入，让学生量算高雄到厦门，基隆到福州的直线距离，明确台湾一直是祖国不可分割的一部分，激发学生的爱国情感，弘扬了民族团结的精神。在弄清台湾的气候、地形和地理位置置后，我们可以了解台湾省丰富的产品。因果关系清晰，便于学生理解和记忆。

特别是以**的形式列出各种产品，使复杂的知识清晰明了，节省了学生的记忆时间。课堂设计中还注重了知识的承前启后，涉及到台湾盐场的分布，联系之前学习的地形影响降水，注意引导学生观察生活，了解晒制海盐的气候条件，体现了“学习对生活有用的地理知识”的落实。

王倩老师从四大文明古国之一入手，一步一步走近印度，了解了印度的位置，三大地形区，地势特点，主要河流，并随堂巩固强化，学生当堂掌握，王倩老师还特别注重细节，如尼泊尔的“泊”字的写法，使学生平时就养成规范答题的好习惯。每个问题的设计都非常注重知识点的转移，太自然了。在课堂教学中，教师与学生、学生与学生之间的互动得到了适当的调节，大大提高了学生的学习效率。

总之，需要从中学习的方面还很多，今后将更加用心钻研教学，使自己不断提高和进步，使我们的课让学生期待，我们的课堂实现高效。

教研活动心得体会(篇7)

团田中学

陈飞2013年12月23日

本学期，教研室对南片11家初级中学进行了联片教研活动,先由各校推荐精品课，再参加同课异构活动，活动地点在腾冲县五合中学。

我积极参加了同课异构活动。连续听了洞山中学、清河中学的两位老师讲的同课异构课《直线.射线.

线段》以及腾四中和五合中学的两位老师讲的同课异构课《分式的乘除法》，四位老师都是年轻教师，课堂教学有活力，有朝气，课堂气氛活跃，师生配合默契，完全附合“三步导学”的要求，做到了以学生为主体，充分发挥了学生的主动性，从知识掌握和能力培养上都使学生有所收获。另外，我也从教育局两位老师的精彩点评中受益非浅

1、上课要有激情，正如导学方案中的“激情导课”一个良好的开端是好课成功的一半，这就要精心备课，做好导的设计，同是教师要热爱教育事业，学会调整情绪，正像演员登台，无论身体有什么不适，还是家里有啥烦心事统统抛在脑后，一定要进入角色，入了戏，才有戏。

2课堂上的随机变化也考验着教师的基本技能。也许一句临时的妙语是点燃学生思维火花的火。

3、重视课堂之“生成”，每一堂课都是一次创新的尝试，都可能有“意外”如何正视学生冒出的新奇答案，教师怎样有效地引导，是我平时应锤炼和培养的。

4学生是学习活动的主体，教师是学习活动的组织者、合作者、引导者和激励者。教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际，准备好充足的学习材料，为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间，让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。

5、认真研究教材。深入了解教材是教师的立足点。除了教学的重点和难点外，教师还应考虑教材的改编和扩充。

备课不仅是教材的准备，更是学生的备课，明确教学目标。启发性的学生应该提醒我们，这些教师要注意实施分层教学，因材施教。

6、仔细推敲教学方法。随着网络的的普及，教师可以利用的资源是越来越多了，教师交流教学方法的渠道也是越来越广，我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法，如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。

7、有针对性的设计课堂练习。学生吸收知识第一印象往往十分重要，而教师在课堂上设计的听说读写各式练习情况往往往直接影响着学生课后练习的正确率。

8营造轻松和谐的课堂氛围，良好的学习态度更有利于学生的学习，提高学习效率。

9、不要伤害孩子的自尊心。一些学生因为自尊而受到伤害，比如被讽刺、挖苦；受到不应有的干涉，与家长、同学、教师发生矛盾，尤其是当和教师发生矛盾时，他就更不可能把精力专注与学习。尤其象我们这些启智学生他们更需要去呵护，一点小小的鼓励就让他们兴奋得去认真学习。

尊重了学生也尊重了自己。

10、、真正的走进学生的心灵世界，有的学生是因为我们教师没有适应人本教育，没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为。同时自己不能做到以身作则，对学生的爱心不够，不能真正的走进学生的心灵世界，与学生建立和谐融洽的师生关系。

11.教师应幽默。 有些班级过于刻板，气氛过于沉闷，无法激发学生的学习兴趣。 这样，他将不会学习。学生喜欢幽默的老师，就像育霖一样，他很受学生欢迎。

12、教师要讲究对学生评价的方法，评价很重要，无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上应给予更多的鼓励，积极评价多于消极评价；学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样学生才能全身心投入到学习中去。

做一个好教师，一个能被学生认同的好教师真是太不容易了，首先要把教室布置在教学环境中，这样学生才能进入专心的学习状态；要在课堂上建立民主和规范，既不能控制课堂，也不能使课堂过于活跃，从而影响课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱，哪怕是一个动作，一个眼神，都不要去伤害学生。我们既要认识到赏识教育的积极作用，也要承认它有一定的局限性，这是科学发展观。

当然惩戒要以尊重学生的人格为前提，批评时在方式上要含蓄、委婉、注意语气，讲究“度”。只有这样，我们才能得到学生的认可和接受，才不会有教不好的学生。

教研活动心得体会(篇8)

美术教研活动心得体会

我园开展了美术教研活动，美术老师都要上一次教研活动课，这段时间是小班和大班的教研公开课。听了那么多的教研课，觉的各有千秋，我较为欣赏的是小一班黄嘉慧老师那一节《可爱的虫虫》，和大二班陈秀芳老师执教的《花花伞》。下面是我对这两节课的一些观点和看法。

首先说说《可爱的虫虫》，我觉得这节课老师的构思和大胆创设是很值得我去学习和借鉴，老师的课前准备也很充分，有新买的丝袜，，报纸，颜料等，准备的材料新鲜，能吸引到孩子。但在孩子操作的过程我发现一个问题。很少孩子能独立完成一条毛毛虫，孩子会把报纸搓成一团，塞进丝袜里，但不会用橡皮筋把丝袜扎好。都需要老师来完成扎橡皮筋的这一环节。老师在设计这一环节时可以用更简单的方法，尽量让幼儿能独立完成作品。这样的一节课对孩子的掌握可能会更好。

《花花伞》这一节课我认为老师的设计很有创新。手工绘画相结合，完成手工后让幼儿去设计雨伞的图案，这既起到绘画的作用，又能发挥幼儿设计的想象思维。幼儿大部分幼儿都能按自己的设计思路去完成。我觉的老师在出示示范的伞，出示后可以把伞展出来，而不是出一把收一把，全部伞展出后引导幼儿了解伞有各种不同的花纹，颜色，形状等都可以不同。这样就可以扩展幼儿思维。

以上是我个人的看法。当然，在这次的美术教研中让我深入的了解到美术可以有各种不同的教法，在每一个课题都有它的延伸和挖掘的价值。在今后的美术教学上我会多采用不同的教学方法。让幼儿掌握更多更好的绘画技能。

语教研活动心得

我校英语教研组组织了以“搞好常态化教学，提高课堂教学效率”为主题的英语教研活动，这次活动不同于以往任何一次课堂观摩，而是一次课堂后的反思，反思我们的教学常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学基本功，教研组长作了精彩，细致的讲座，骨干教师进行了经验传授，给了教师们直接的资源共享，是一次宝贵的学习机会。因此听完后，我写下了自己的感受，以勉励自己。

一、着重把握课堂常规，注重实效。

我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。现在的英语课，老师们增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，给学生创造了许多的机会说英语。几年的英语教学的课改的实施，我们很多的英语教师也会用新颖的，独创的小学英语教学方法来教学新知识，但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象，教研组长从备课，上课，反思，作业，考查几方面着手作了如何加强课堂教学的常规给我们指明了小学英语教师的教学要求以及如何更准确把握课堂，在报告中明显提出备课中要非常的明确每节课的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的反思，作业要落实到位，要少而精，真正提高40分钟的效率，才能提高学生的综合语言的运用能力。从教研组长的讲座中让我感受到作为一节实效课，课堂的结尾部分学生的输出信息(学生会做什么，会说什么，会演什么)的多少完全在于课堂中每个环节是否落实到位。

二、重视基本功的训练，提高效率

作为一名小学英语教师，教师基本功的训练不仅要教给学生的语言知识，教师自身的行为，有效的教具的创作绝对是吸引学生的有效手段之一。作为优秀的英语教师冯爱华老师以独特的视角和细腻的手法让在座的小学英语教师受益匪浅，她在教具讲解过程中边示范边讲解，每件作品都是冯老师智慧的结晶，如作品中教学各种图形，正好是冀教版book 7中的教学内容，这一魔幻般的教学方式，不仅节约了教师用语言解释的时间，也为学生感知、理解和记忆知识创造了条件，加强教学的直观性，又增大知识密度，突破难点，突出重点，减轻学生记忆理解负担，提高学生的学习兴趣。此外关于教具的制作我们还学到了不少的经验。如：教具的展示，在时间上要恰到好处，过早地暴露教具，容易使学生分散注意力，所以教具一般体积不要太大。教具的选择与运用要注意保持新颖性，因为新颖性能使学生学习的兴趣得以稳定和持续。还有教具要有趣味性，实用性，功能多样，一物多用。

三、投入丰富的情感，激发兴趣

在英语教学研讨中，至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。很多的小学英语教师都有一个疑惑?我专心的投入为何我的课堂收益不大，武晓霞老师从学生的情感出发，告诉我们教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。接着武老师从自身的教学实践谈起，以自身情感投入， 赏识关爱学生，如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣，以“三个带进”来优化教学氛围。1、把激情带进课堂。总是以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课，寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事，都不把个人的情绪带到课堂。2.把微笑带进课堂。在课堂上，我常常以自己的眼神、语调来表达对学生的爱，创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。3.把欢乐带进课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦，使学生在乐学中渐渐做到会学、善学。总之武老师是用平等的师生关系沟通情感教育，用细微的身教体现情感教育，用无私的爱心表露情感教学 ，在教学之外扩展情感教育来收获自己的教学成果的。

英语网络教研活动心得体会

今年4月23日，在葛老师的组织下，我们通过网络进行了一次英语网上教研活动，听了两位赴上海学习的教师的心得体会;又通过电脑观摩了两位英语老师的示范课，感觉赏心悦目，回味无穷。对我们年轻教师来说，又是一次宝贵的学习机会。参加完这次活动我写下了自己的感受。以免励自己

一、课堂是学生的舞台，学生是课堂的主任。

这次活动后使我回想到我上学时学英语时，老师在上面讲，我们在下面听;老师在黑板上写，我们在本子上抄。老师是中心，课堂气氛不活跃，甚至同桌都不交流，自己在那里默默地学。今天我看到现在的学生已成为课堂的主人，参与老师组织的各种活动，并与老师、同学积极交流。体验英语学习的快乐，真实交际。“以学生为中心，以人为本”的教学理念是新课程改革所倡导的。两位老师都积极贯彻了这一新的教学理念。。在学生的小组调查活动，学生用自己学过的英语交流，展示自己的英语水平，整个课堂师生互动，生生互动，不再是以前的单纯读写，而是课堂生活化了，所学的知识也在真实情境中得到应用。

二、精心设计课堂活动，注重实效。

现在的英语课，老师增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，这给学生创造了许多的机会说英语。课前根据学生的特点，设计有效的课堂活动，提高了课堂质量。大量实物图片的运用，有效地触发了学生的感知，调动了学生学习英语的积极性。老师的全英语教学，无形中锻炼了学生的听力，有利于培养学生用英语思维的习惯。学生能在老师布置的任务中有出色地表现，激发了学生进一步学习的愿望。在教学中我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。

三、重视评价，关注学生的情感。

英语课并不是只学单词、课文、句型、对话，不是知识的累加，而是一个综合体。学生学的每一单元的内容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我们应该让学生接受到英语课的情感教育。学生只是学一些词和句子并没有什么意义，现在学生的学习压力很大，有些学生态度冷淡，情感单一，这两位老师都考虑到了对学生的情感教育。都关注了学生的情感态度培养，我们应该向他们学习。

四、娴熟、流畅、优美、纯正的课堂用语。

这两节讲课教师的业务素质和能力是我今后努力的方向，那娴熟、流畅、优美、纯正的课堂用语激励着我前进的步伐。

希望自己能多参加这样的活动，学习别人的长处，不断提高自己的业务水平和自身素质。

教研活动心得体会(篇9)

年月日，我参加了镇教研室组织的小学数学教研活动，观摩了镇中心校两位老师的课，本次教研活动对于我而言，是一次宝贵的学习机会，令我受益匪浅。

自县教研室提出课堂三环节改革以来，我参加了很多次的教研活动，即县、镇、校也不断的开展关于课堂三环节改革的教研活动。

让我们谈谈参加本镇教研活动后的体会。

首先，关于课前预习的环节，预习对我来说并不陌生。自从我上学以来，预习是不可缺少的一部分。

预习的方式有很多，参加这次教研活动，再加上以前县教研组织的活动，这对我的预习有很多看法和理解。

正如在本次教研活动上刘传英主任所说：预习的方法有很多种，可以让学生看一看、读一读、想一想、做一做、记一记、说一说等等，来认识本课时所要讲授的内容和知识点，教师再引导学生、辅助学生如何来预习，正如刘传英主任说的，预习方式多种多样，我们教师可以优化预习的方法。

尽可能地让学生在预习中学习新知识和新知识，为学生的学习打下基础。

第三，在课堂教学这一环节，首先要以学生为主体。

学生是学习的主人，教师的角色已经转变为学习的组织者、引导者和助手。

因此，我们作为教师，应该从根本上改变教学理念，以学生为主体，允许学生分组合作。

从某种意义上说，学生可以成为学习的主人。

当然课堂教学的方式也有很多种，我们要尊重学生个人，让他们在课堂这个舞台上尽情的展现自我，从而达到培养和提高学生学习的能力和自主学习的能力。

最后，限时作业这个环节。

我认为限时作业这个环节是十分重要的，因为限时作业能检验本课时教学的效果，能让学生自我检测，从中发现问题与不足，对学生如此，对教师更是如此。

教师可以从有限的时间作业中发现问题，找出课堂中存在的问题，为以后的教学打下基础。

此外，还有很多限时作业的方式，让学生能说、能读、能写、能记。

都是限时作业的一种。

当然，对于我而言，还要有待于去**、去发现、去摸索。

总言而之，本次镇教研活动使我学到了很多知识，尤其在课堂三环节改革方面上，相信自己在今后的实际教学中做的更好！

教研活动心得体会(篇10)

腾冲县联片教研活动心得体会

团田中学 陈

飞 2013年12月23日

腾冲县联片教研活动心得体会

本学期，教研室对南片11家初级中学进行了联片教研活动,先由各校推荐精品课，再参加同课异构活动，活动地点在腾冲县五合中学。

我积极参加了同课异构活动。连续听了洞山中学、清河中学的两位老师讲的同课异构课《直线.射线.线段》以及腾四中和五合中学的两位老师讲的同课异构课《分式的乘除法》，四位老师都是年轻教师，课堂教学有活力，有朝气，课堂气氛活跃，师生配合默契，完全附合“三步导学”的要求，做到了以学生为主体，充分发挥了学生的主动性，从知识掌握和能力培养上都使学生有所收获。再加上教育局两位老师的精彩点评使我从中也受益非浅：

1、上课要有激情，正如导学方案中的“激情导课”一个良好的开端是好课成功的一半，这就要精心备课，做好导的设计，同是教师要热爱教育事业，学会调整情绪，正像演员登台，无论身体有什么不适，还是家里有啥烦心事统统抛在脑后，一定要进入角色，入了戏，才有戏。

2、课堂中的随机应变也考验教师的基本功，也许临时的一句妙语正是点燃学生思维火花的的一支火种。

3、重视课堂之“生成”，每一堂课都是一次创新的尝试，都可能有“意外”如何正视学生冒出的新奇答案，教师怎样有效地引导，是我平时应锤炼和培养的。

4、学生是学习活动的主体，教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际，准备好充足的学习材料，为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间，让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。

5、认真研究教材。吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点。除了教学的重点，难点的把握，教师还应该考虑到教材的重组与延伸。备课不仅是备教材还应该是备学生，制定明确的教学目标。而启智学生就要提醒我们这些教师要注意实施分层教学，因材施教。

6、仔细推敲教学方法。随着网络的的普及，教师可以利用的资源是越来越多了，教师交流教学方法的渠道也是越来越广，我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法，如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。

7、有针对性的设计课堂练习。学生吸收知识第一印象往往十分重要，而教师在课堂上设计的听说读写各式练习情况往往往直接影响着学生课后练习的正确率。

8、制造宽松融洽的课堂氛围，良好的心态更加有利于学生投入的学习，提高学习的效率。

9、不要伤害孩子的自尊心。有的学生是由于自尊心受到了伤害，比如遭到讽刺，挖苦；受到不应有的干涉，与家长、同学、教师发生矛盾，尤其是当和教师发生矛盾时，他就更不可能把精力专注与学习。尤其象我们这些启智学生他们更需要去呵护，一点小小的鼓励就让他们兴奋得去认真学习。尊重了学生也尊重了自己。

10、、真正的走进学生的心灵世界，有的学生是因为我们教师没有适应人本教育，没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为。同时自己不能做到以身作则，对学生的爱心不够，不能真正的走进学生的心灵世界，与学生建立和谐融洽的师生关系。

11、教师要幽默，有的课堂过于死板，气氛过于沉闷，激发不了学生学习的兴趣，这样他更不会去学了。学生很喜欢幽默的教师，就像育霖老师很受学生欢迎。

12、教师要讲究对学生评价的方法，评价很重要，无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励，及时鼓励，肯定评价要多于否定评价；学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。

做一个好教师，一个能被学生认同的好教师真是太不容易了，首先要把教室布置在教学环境中，这样学生才能进入专心的学习状态；在课堂上要建立民主与规范，既不能把课堂管死，又不能让课堂太活跃，影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱，哪怕是一个动作，一个眼神，都不要去伤害学生。我们既要承认激励赏识教育的正面作用，也要承认它存在着一定的局限性，这才是科学的发展观。当然惩戒要以尊重学生的人格为前提，批评时在方式上要含蓄、委婉、注意语气，讲究“度”。我们教师只有做到了这些，才能被学生认可、接受，那么就不会再有教不好的学生了。

教研活动心得体会(篇11)

[课改又掀起了新高潮]

近期连续参加了三场教研活动

第一场是上周的鼓楼区的七位市优青的教学展示活动

第二场是今天在我校召开的“基于学，改进教”的教学校长展示课

第三场是今天下午在青云巷小学开展的五年级教学研究活动

主题都是“基于学，改进教”

目前关注学生学习方式改进教师教学方式的研究活动如火如荼般开展

这些优秀的骨干教师用自己的行动饯行新课改理念

给一线的教师进行榜样的引领和示范

俗话说：看人挑担不吃力

真正的上起课来那份辛苦的付出是一般听课者不能体会得到的

因此最要感谢的是站在讲台给我们展示的老师们

其次是要感谢组织活动的教研员老师们

是他们的智慧引领和组织促成了这一场又一场精彩的教研活动

[学习的地方]

1、知识由学生在不同形式的活动中自我建构。动手操作、画、折、摆、猜想、验证、独立探究、合作交流、汇报完善……在这样的历程中，把课前通过预习大致有所了解的内容清晰的印在了脑海中，通过思路的探讨、想法的交流、不同想法的辩论，使得对概念的理解更加清晰和深刻。

2、学生主体地位的体现。无论是哪个活动中的哪节课，学生们的主体地位都得到了充分的凸现，以生为本的理念已不是口号而已，是实实在在课堂里可以看到的。学生活动的时间与教师活动的时间的比例已由原来的教师多于学生，转变成了学生多于教师。这种让学的行为给学生提供了广阔的空间，在这空间里独立思考、同桌互说互教、小组合作探究、小组汇报展示思路和想法得到了充分的保障。

3、对教材进行了灵活的重组和使用，不再是唯教材教教材；这需要莫大的勇气和钻研教材的深度。结合学生的认知起点，合理设置导入环节并在课前预习的情况下简洁引入新课内容，通过提供自主探究的要求和资源，为学习共同体的研讨和思考搭建了阶梯；进而围绕重点、难点进行交流、展示、补充、完善，最终完成既定的教学目标。

4、课前预习已是大势所趋，带着预习走进课堂的学生和在导入环节之后了解本课学习内容的学生是有差别的；两者在自主探究过程中所显示出来的状态是不同的：有了预习底子的学生显得活跃而积极，没有预习的学生显得呆滞而迟缓，参与研究的`积极性不高，参与讨论的热情度低，无话可说或说之词不达意。

5、教师主导作用的强化，在这样的基于学的课堂中，越来越多的呈现出学生的思维超出了教师的预设，于是对于课堂的掌控和驾驭就需要教师更高的个人素养和专业技能，否则很容易被学生（特别是思维活跃的学生）将课带跑偏了。这样不但教学目标达不到，而且大量的宝贵时间被消磨掉。因此，对于教师个人的能力和魅力的要求也前所未有的高，欣赏了这些课后我特别佩服他们，一般人（包括我）关起门来自家上课还可以，一旦展示课那就真的很畏惧了。所以，更要加强理论修炼和专业能力强化。

[普遍的问题]

时间：40分钟，是一节课的标准时间。这40分钟里能做些什么？不同的教师有不同的展现。各级教研部门有相应的标准：诸如，一节课学生独立练习时间不少于10分钟……这就是说一节课光是学生交流、探究、感悟是不够的，必须保证有充足的训练时间来巩固所学，来消化和吸收。

但我们从最近这些课中发现一个共同的问题，那就是拖堂（有的拖堂了基本训练也没有完成规定项目），不拖堂的基本训练也就进行了一组题，不要说拓展了，连分层训练的项目都没下下去。我想，除了教研员所说：一旦拖堂超过2分钟，必然课的等级降一级，那么这样的后果是否只是A课变B课呢？我们一直为学生设计的教学活动结束后学生的课后作业时间又会增加多少呢？堂堂清！清了吗？（呵呵，我要是这样上也会完不成任务的）

如果，一节课如此学生负担还好，那如果搞了“基于学改进教后”节节新授课如此，那就于减负增效的初衷相违背了。负担不但没减轻，还加上了课前预习的一二十分钟+课后书上课堂没做的练习题+配套的补充习题+配套的评价手册+如果前一天有的错题订正；算算看时间有多少。

因为是探讨的是生本教育，所以就谈这点与学生最密切相关的作业问题的困惑。

教研活动心得体会(篇12)

2013年11月参加联片教研心得体会

高寨子中学张天左

11月25日，我校12名教师赴铁锁关中学参加联合教研活动。持续了一天，主要是听课堂评价和专家讲座。

上午，我们在铁锁关学校的杜**教室里开了一个简短的会议，学习如何听，该掌握什么。我的任务是观察“教育机智”。

第1节课是一中的郑莉老师讲的《秋天的怀念》。在她的课上，老师很投入，也很有激情，对朗读做了充分的训练，自己也多次范读，注意让学生去体会文章中的感情。

但对于高效课堂的要求，似乎还有很多不足。学生在课堂上的主动性较差，气氛较沉闷，教学形式单一，学生兴趣不高，有老师“一言堂”的情形。

课由外地的老师陈博上《秋天的怀念》。在她的课上，老师迅速和学生通过一个小游戏拉近距离。课堂气氛活跃，学生很活跃，大声朗读。

陈老师奖惩，课堂效果很好。她的语言简洁，动作得体，反应自由，能适应环境，整体效果很好。

与郑先生的第一堂课相比，前者是传统班，后者是现代高效班。感觉第二节课要优于第一节课。

接着，语文小组的老师在大会议室里讨论了这节课。在会上，大家畅所欲言，优点、缺点都谈了许多。很真实地说出自己的观点，谈谈自己对汉语的思考。

气氛很认真，大家都很用心。期间，一位名叫杜三文的老师说，35人在课堂上发言，3人被问了4次，两个字不相等。观课如此之认真！

大家按顺序从不同的维度说自己的观察点，很有深度。

下午，咸阳一位老专家做了报告。她大约50岁，但充满活力且负责任。讲话很谦虚，精神很抖擞。

她谈了一些教学思想并举例说明。让我思考了许多，今后语文应坚守哪些，改进哪些，怎样教语文与时俱进？我想以后一定要多学习，结合教学实际，优化教学。

自己以后要多用心，多去探索！

2013年11月26日

暑假实践活动心得体会系列

发现一篇网络上的好文“暑假实践活动心得体会”非常值得一看，欢迎本文为大家提供参考。在我们的内心深处常常会有很多想法，我们可以开始简单的写一份心得体会。心得体会，行文方式要“形散神不散”。

暑假实践活动心得体会 篇1

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一：挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二：人际关系 在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三：管理者的管理 在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!

四：自强自立 俗话说：“在家千日好，出门半”招“难!”意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!

六：专业的重要性 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务

暑假实践活动心得体会 篇2

大学暑假社会实践心得体会

大学暑假社会实践心得体会

暑假来了，这个暑假我一定要过一个充实，满意的假期。于是，我踏上了漫长的社会实践之路。

经过十几个小时的路程，终于到了久违的实践地点——xxx有限公司。

参加工作真是不容易啊。

一、面试，第一次面试有着前所未有的心里感受，它不像开学，排好了对就能办好入学手续。记得那天天气很热，当而我们在外面整整2个小时再加上我把找人才进入厂里面试部门，但还有3个同学在工厂外面晒了3个小时后还没搞进去面试，最后又等到第2天再次排队才获得面试资格。对我面试的是一位年轻的大姐，她第一感觉就是对我头发不满意，烫了，还染了，被她骂死了，她叫我去剃掉，当时心里特别紧张，老老实实的回答是是是......幸好这面试不是很正规的那种，不然我一点准备都没有肯定要拉黑的。

二、寝室，住惯了大学里的四人间寝室的我们这群大学生们第一次走到厂里的那栋宿舍简直惊呆了，12人一个宿舍，里面除了床位其它什么都没有，床板还破了好多洞，被别人踩的比地板还脏!一层楼只有一间水房和一个厕所，厕所门前走过那气味真叫人想吐，哇噻!看到这样的住宿条件差点晕倒，我同学说赶快在外面去找房子，找不到就回去，不干了。后来冒这大太阳在附近找了很久，要么太贵(600一月)，要么太远(走要走40分钟，那还干什么活啊)，最后真堕气了，幸好我爸爸找人帮我搞到了总厂里住8人间的，条件好多了，不然真不知道怎么办，父母永远死我们坚强的后盾啊!

三、吃饭，在厂里只吃了一口饭，为什么呢，难吃啊，呵呵就像我个朋友说的，猪看了都没胃口，总觉得我们很挑剔，这个受不了那个吃不了!

四、上班，上班确实......很累，记得第一次第一天上班我和宴兵由于太兴奋6点就起床，吃了东西后去厂里居然一个工人都没有，我们就在那干等，一直等到7点45才上班，我乐呵的说'真是一对入厂积极份子啊!'但工作了几天后靠闹钟才勉强在7点10起床。告诉你我们的工作时间是早上7点45到中午12点45,下午1点45到傍晚6点15,晚上7点到第二天零晨00:30或1:00,有时要到2:00!提前15分钟打卡，辛苦程度可想而知，现在别说是站着，就是你砍我一刀我都能睡着。减肥效果特别好，猪八戒进来干一个月都得变成孙悟空，我拉上就一个小胖子干了35天瘦了21斤。时间与蜗牛赛跑，却没赢过，这二十几天里，我真是度秒如年阿!而我们的做的就是清洗、组装玩具然后装箱，一条流水线。

五、周末，从工作开始到辞工，厂里只给我们放了一个周末的假，也就是1天。当时真是感动死了，但快乐的时光总是走的那么快，周末很快就过去了，明天7点起来上班！!

六、矿工，虽然工厂只放一天的假，但我休息了3个白天，4个晚上，怎么回事呢，矿工呗，做不下去了呀，真的好累好累!

七、发薪水，第一次发薪水是8月19号，经过漫长的排队等待，终于等到工资袋送到我面前了，当时真激动啊，就顺嘴对那位20岁的文员说了声：'谢谢阿姨!'我边数着薪水边走向自己的岗位，耳边都是问发了多少发了多少，我说1400,1400......工作了10天的薪水，'还不错，很值'我对自己说。毕竟是人生中第一次发的正规薪水啊!可手还没拿热就上交了，呜呜......八、辞工，8月20号那天早上我们到了主管办公室签卡了，终于辞工了!很兴奋啊，但高兴之余又有点伤感，因为这意味着我们要离开旭日了，更不舍的是那些同事们，相处差不多1个月了，还是有点感情的，很不舍得他们，再想想他们还要奋斗很久......哎......九、离开，等了4天后终于拿到了8月份的工资了，要离开深圳回老家了，坐上缓缓离去的巴士车上，看着远方的旭日厂，眼睛有点模糊，望着一闪一闪而过的小树，感觉时间真是飞速而过啊，虽然累但还是很快就过去了，呵呵。还是停怀念旭日厂的。

十、囧，刚到东莞时我们为了省钱晚上10点半悄悄跑到医院病房里住上一宿，把走廊里的床铺全搬到病房中，7个人挤在一间病房中。第二天被护士敲开门狂骂，后来我说我们是病人的家属，那女护士看着我们七八个年轻小伙子无语~.在厂里晚上下班后走到寝室差不多1点多我们没水洗澡居然跟别人一样用消防栓里的水洗，感觉还不错，就是有点犯罪感，洗了几天洗上瘾了，没事就在那洗!上班打卡时由于本人比较斯文，老是被人从里面挤出来，有事时打个卡要让我折腾个半年，打上了心就安稳了，哎。

第一次参加社会实践，我明白学校里要求我们参加社会实践是为了引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。1个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

虽然在这假期我没有在我的专业知识、专业能力上有所提升。但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。大学暑假社会实践心得体会大学暑假社会实践心得体会。

大学暑假社会实践心得体会

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷......#from 大学暑假社会实践心得体会来自 end#

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。大学暑假社会实践心得体会文章大学暑假社会实践心得体会出自，此链接！。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

大学暑假社会实践心得体会

今年夏天，我们迎来了大学里倒数第二个暑期。意味着我们的大学时光已经匆匆走过了一半了。回想过去的两年时光，有点虚度的感觉。时间过得很快，同学们陆续回家了。我选择了参加暑期社会实践来弥补自己的大学经历。相信这次充实的社会实践肯定丰富了我们的人生阅历。

社会是另一所大学，作为一名大（家庭教育心得体会）学生我们不仅要在大学中勤奋的学习科学知识以求更好的报效祖国，为社会做更多的贡献，而且我们不能把自己仅仅的局限在学校这个封闭的环境里，我们要走出校门，走进社会这所大学，以便我们能更早的融入社会，这在另一方面也能把我们在课本中学到的知识应用于实际，来处理现实生中的事情。从而我们能够得知社会需要什么样的人才，在今后的大学中我们应该重点的学习什么，锻炼自己的什么能力。

这次我们的活动是走进农村学校，去调查农村教师的发展状况，炎炎的夏日，对于某些同学来说本身就是一种挑战，但是大家一起齐心协力克服了各种不认识路，没有交通工具的困难，也克服了天气对我们的影响，顺利的完成了调查。

在大家的共同努力下，整个调查工作有条不紊、循序渐进。问卷调查、走访慰问、结构访谈，无论哪个阶段，我们都有所收获、有所长进。期间我们遇到过挫折，遇到过麻烦，因为某些外因而使调研进程延误过，但我们不畏困难，及时的纠正错误，调整策略，严格保证调研活动的的科学有序进行。大学暑假社会实践心得体会心得体会，学习心得。整个活动下来，我感触颇深，经历了很多，也学到了好多。

这次实践我们了解了乡村地区学校发展现状，以及学生老师的大概情况，相信无论我们的调查结果如何，对与错都是我们共同努力的结果。其实结果并不重要，重要的是我们在这里面学到的东西。

只有竭力全力，才能更臻完美。这次调研活动，渗透了我们实践队每一位成员的心血。无论是前期准备，还是后期实施，每个环节我们都竭尽所能，通过各种渠道，利用各路资源，使整个调研更加完善，更富创意，更具特色。

只有相互协作，才能齐力断金。合理分工，团结一心是提高效率，完成共目标的关键。只有用心经营，才能和谐互动。热情是敞开心扉的钥匙，真诚是促进沟通的法宝。我们本次调研活动得到了孙煤的大力支持。各层领导积极部署采访事宜，孙煤员工全力配合。我们得到的不仅仅是一个赞许的眼神、一个会心的微笑，更多的发自内心的感动。

本次社会实践中切实让我感受到实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的最好途径。亲身实践也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。谁说年少轻狂的我们经受不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们一定能为自己的未来书写一份满意的答卷。

暑假实践活动心得体会 篇3

在这个有点闷热的早晨，我们出发来到了夏令营目的地，哇……首先映入我眼帘的是一大片一大片的茶树，还有那连绵不断的'群山。气中到处弥漫着茶的清香，迎着微微的风，我深深吸了一口气，真是沁人心脾。原来好的茶叶就是在没有污染的绿色空间里产生的。

开始采茶了，当地的一位老师告诉我们采茶要采茶叶最嫩的茶尖，也就是雀舌，听了这句话，我开始信心满满采了起来……我细心地寻找茶尖，一边看一边小心翼翼把茶尖采下，怕自己把它给捻碎了，慢慢我好象掌握了技巧，越来越快，我也采得不亦乐乎，不一会儿，我早已是满头大汗，可我却感到十分开心。抬头看看周围的同学们，虽然通红的脸庞上流着汗，但都十分专注，当老师说还有二分钟的时候，所有的人都加快了速度，哈哈,看谁采得最多……

这次的夏令营我体会到的是辛苦还有就是乐趣。这不仅仅是一个活动，是一次较量，是一次锻炼，也是一次难忘的经历。

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

暑假实践活动心得体会 篇4

耳畔淅淅沥沥的雨声犹如手指滑过钢琴般美妙而动听，使人不禁抬头仰望窗外，令人陷入了沉思。曾经走过的地方，路过的人事，目睹过的风景都缓缓越过心头，不管是开心的还是难过的，现在看来都是那么的美好而动人，让人不禁热泪盈眶，生活真是一种历经千山万水后遗留下来的纯真记忆。

从记忆中截取那笑脸最灿烂而纯真的一部分，因为他们关乎现在，更是我想述说的情怀。回想当时参加这个实践队时，一是想了解关于藏医学的一些知识和相关的历史发展过程，二是想了解当地的风土人情，当然，也不免有些担心，担心这个地方的气候，最要紧的是自己印象中对西北地区甚是惨淡的认知折磨着我，然而，极具讽刺的是身临其境才感觉自己是多麽的眼光狭窄和无知了，下过汽车站是，整体给人的印象是悬殊的，深蓝高远而洁云飘飘的蓝天，红墙黄瓦而绘图如花般的房梁，白色精切的护栏，干净的街道，稀疏的行人，伴着青草香的空气，一切感觉都是如此安详舒适，脚步声也在不知不觉中放慢了许多，这里没有千篇一律的城市建筑和嘈杂的喧哗声以及阵阵令人烦躁的气息，此地犹如仙境，充满着和谐的光环，臆想中的情景与身临其境的天壤之别给我上了深刻的一课：没有经历就没有发言权，同时不要以自己的认知去定义未知的标准，要用美好的胸花与灵境的视角去对待外界。

在实践期间，我们去过别具一格的藏医院和富有名族特色的塔尔寺，参观了原子城博物馆和原子城爆破基地，走访过牧民家，领罗过草原牛羊成群划过的场景，为海北州州庆做过志愿者等等，其间有过汗水，甚是泪水，有过争执，甚是争吵，也有欢声笑语和玩乐嬉笑，不管怎样，我们都认知完成了暑假社会实践活动的各项安排和工作，同时我们团结一心共同走过了一段历程，这将是我们每个人的回忆，因为它已经刻画了属于我们共同的身影，当然，也感谢在这美好的季节了，遇到了一群伙伴，在一起求知和经历，尤其是那一张张笑脸令人心生喜悦之情，笑容可以感染人，让世界充满友爱，所以，在今后的学习生活或是工作中，不论遇到多大的困难或是不堪的委屈，都要记得微笑，平和对待，不急不躁，因为一切都将会过去，一切都将重新开始。

生活是用来品尝的，也是用来看清自己并不断向前的过程，我可以从中领悟到幸福的意义，一种被人需要的快乐。当然从这次实践活动中，带给我心灵的震撼，不仅仅是坚定的在这条路上走下去，将来推动社区卫生事业的发展，更重要的事不断的完善自己，做强自己，为将来的改变积蓄力量。

最后，感谢我的队友们，祝你们平安喜乐，身体健康，学习进步。

今年的暑假，对于我来说注定会有不平凡的记忆，因为我荣幸地加入了我们学院的暑期“三下乡”社会实践团队——大学生关爱农民工子女服务团。我们的目的地就是城口县修齐镇，大巴山中的一个贫困地区。

我们深夜踏上北上的火车，带着重重的行李，向着我们期盼的方向出发。火车上，大家都兴奋得难以入眠，有的在准备支教教案，有的在设计文艺汇报演出的节目，有的聊起了天。在凌晨四五点，我们到达了万源，简单的吃了点面然后又驱车前往城口县。汽车在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中还遇到了个小插曲：连夜的大雨致使山体滑坡，我们被困在山路上达两个小时，进退不得。经过工作人员的抢修，最后终于通行了，看着沿路大大小小的落石，我们心中不免有一丝的不安，但是这丝毫没有动摇我们社会实践的决心。经过漫长的旅程与再次转车，我们到达了目的地，大家带着极大的疲惫来到住处，还未有一点点休息，大家就开始投入到准备工作中，因为团队成员都知道这次机会来之不易，所以没有一个人怠慢。

大雨后的大巴山水汽缭绕，看不清山的形状，只能大致辨认它们的轮廓，河水因为大雨的缘故也变得激昂，在车上，看着这样的景致，我陶醉了，我知道我爱上了这里。这里就是我们将生活一周的地方，支教、走访陪伴留守儿童、建立新农民学校、送文艺下乡。在贫困的大山里，我们将用我们的激情去实现我们的承诺，为城口县修齐镇贡献自己的一份力量，为当地的留守儿童送去一丝关爱，为当地的农民送去科技，为当地的百姓送去丰富的文艺。我们是一个团结的队伍，用满腔的热情去完成我们的责任与义务，在我们齐心协力与认真踏实的基础上，我们一定会让此次社会实践变得与众不同！

暑假实践活动心得体会 篇5

8月份，我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了本身，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的.心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠本身的双手和大脑维持本身的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让本身更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼本身的才干，培养本身的韧性，更为重要的是检验一下本身所学的东西能否被社会所用，本身的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出本身的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了本身的位置，发现了本身的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对本身有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验本身的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。实践是检验真理的标准多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。

暑假实践活动心得体会 篇6

在春暖花开的四月，我和同学们又一次踏进了这熟悉的实践学校的大门，参加为期两天的学习实践活动。

我们在实践学校先后进行了救援绳结的练习、特里斯机器人的编程设置、卷塑花做罐子等活动，有的班级的同学还在老师的带领下进行紧张刺激的抱石攀岩。在救援绳结的练习中，指导老师教给了我们双股单结、双套结等一系列实用的绳结打法，同学们一边认真听着一边手忙脚乱地学着，不是这个圈套错了，就是这个结打斜了。鲁老师也在一旁认真学着并且很快就学会了，急得同学们都跑去找老师帮忙了！在用卷塑花做罐子时，同学们有的使劲拿着擀面杖压泥巴，有的细心地打造着罐子模型，还有的把一朵朵精致的小花拼贴起来成为一个美丽的花环。董老师更是发挥了自己的艺术特长，卷出了一朵漂亮的马蹄莲，看得同学们眼馋！最有趣的要数机器人编程课了。同学们经过一次次的尝试与试验，又经过一次次的考核，终于掌握了圆形和S形的编程规律，却又齐刷刷地败倒在正方形的编程脚下。但同学们丝毫没有灰心也没有放弃，总算，经过无数次的修改，张恒豪小组第一个艰难地完成了正方形编程！看着自己编程的机器人在地上走出了一个标准的正方形，同学们都欢欣雀跃，接下来很多同学都陆续完成了这一课题。这是我们第一次近距离地接触计算机编程的入门知识，小小的心灵感到满满的振奋！

这次实践活动，我们大都以小组为单位，很多项目都需要小组成员合理分工，相互配合。在活动中，很多平时有些懒散的、爱开小差的、不听话的同学也都表现得非常棒。大家团结一心，圆满完成了各门课程！

这次实践活动真的快乐又充实！我不仅体验到有趣的游戏过程，也让我得到了锻炼，懂得了尝试，学会了坚持。两天的时间是那么短暂，但当我离开实践学校的时候，仔细想一想，我发觉自己带走了很多东西，有能力，有勇气、有友谊，我可以说是满载而归啊！今后，无论在学习和生活中，我都应该迎难而上，坚持不懈，做一个充满朝气与活力的男孩子！

暑假实践活动心得体会 篇7

暑假服务社区活动实践心得体会感想

在美丽的留园街道社区，这几天洋溢着热烈的气氛，在这个碧树掩隐、花香四溢，环境幽雅的社区里，中文系旗下有一个大学生暑期社会实践团，响应党和政府的号召，弘扬“走出校园、服务社区”的精神，团结互助，精诚奉献，谱写了一篇篇辉煌的篇章，而我有幸成为其中的一员。

时间如水，岁月如歌，短短的两个星期的大学生暑期社会实践就要划上句号了。回顾过去几天来的风里来雨里去，各项活动的开展、与社区居民的融洽关系、共同学习，共同游戏，充满了欢乐，但也有服务社区工作的艰辛。十几天前，当我刚刚踏入社区的时候，那几分欣喜，几分怯意，而今，就要拿着这份总结汇报以及社区领导好评，向支持我们社会实践活动的师长们汇报了。

在短暂的服务社区活动中，我努力让尽快自己融入社区，成为他们中的一份子，用我在大学中所学(到的知识为他们服务。在这几天里，我积极帮助社区编辑文档、整理图书、慰问敬老院，开展社区暑假补习班等，与此同时，我还与我的小组成员一起组织了一次科普宣传为主题的知识竞赛活动，并担任活动策划、试题编写以及主持人的工作，让社区的孩子们在欢声笑语中度过一个个快乐的日子，心得体会《暑假实践感想》。今年正值抗战胜利周年，在社区领导的提议下，我带领社区的孩子到苏州历史博物馆参观抗战的'纪念展览，在展览中，我不时的给孩子们讲解有关抗战的故事，让孩子中从小在心中记住这段历史，树立起爱国主义的高尚情操。这些活动的开展让我与社区的领导与居民的心交融到了一起，彼此关心，爱护，共同建设心中的家园，也赢得了他们的一致好评。

在社区的这段日子，我特别注意了两个失去双亲的孩子，她们的坚强让我感动。我帮助他们补习功课，并尽我所能关心他们的生活与学习，为了唤起更多的人对她们的关爱，我又利用自己专业的特长，准备写一篇关于她们事迹的报道，投到报刊上，以唤起社会的关注。同时我以我所能，买了一些工具书给他们，代表我的一点心意，以鼓励他们更加努力学习。

也许在许多人眼里，这几天里，活动并不是很多，也许我这份材料所提到的几个事件并没有多少深刻的意义。但对我而言，这几天活动让我看到了社区领导为人民服务的精神以及踏实的工作作风，让我看到了社区居民那种互帮互助的社区精神，也让我看到一对失去双亲孩子的坚强生活，这些是我在校园中无法触及到的。它让我明白了光有为人民服务的心愿没有坚实的本领是不行的，特别是我作为一个预备党员，更应该从各个方面培养自己的能力，真正在工作中取得实效，让群众满意，这才是真正的党员先进性。它让我明白了一个人生存在这个社会帮助别人才能获得真正的快乐，就象我看到孩子们发自内心的欢笑时，我自己也感到了由衷的喜悦。它也让我明白无论遇到多大的困难和打击，都要微笑的面对生活，生活中有许多人在关心着我们，风雨总会过去的。

过去的终将要过去的，成为是在甜蜜的负担中的艰难爬行，但暑期社会实践这两个星期，这一刻我真的觉得很有意义。通过此次的社会实践，我想在剩下尽有的一年大学时光中，我一定会努力珍惜时间，从各个方面提高自己的能力，响应党的号召，保持自己作为一个入党积极分子的先进性。为一年后走入社会，更好的为人民服务大好坚实的基础，默默的奉献来自大学毕业生的火热情怀。也许这就是党要求我们大学生积极投身社会的目的。

回顾过去，展望未来，面对新的机遇和挑战，在党组织的指导和关心下，我将以昂扬的精神，循着更高更远的目标前进，创造出更加辉煌的成就。

暑假实践活动心得体会 篇8

这是一个客家小镇，人们日常用语是客家话，虽然和我说的客家话有所区别，但是和他们交流，我还是倍感亲切。

我们的基地设在周田中心小学，把大包小包的东西搬进宿舍后，我才有时间喘口气看看我们未来十几天的“家”。周田中心小学的环境和设施都出乎我意料的好。在校园内，绿草丛生，宽敞明亮的教室，整齐的桌椅，宿舍也十分宽敞凉爽，这是三下乡给我的温馨感觉。

来到周田的第一天，就有不少小学生来看我们，我认识了不少的小朋友。有些小朋友问了我们前几年来下乡的together队的师兄师姐的情况，并且通过他们，我也了解了不少周田的情况，为接下来的调研工作做了一些准备。

在下乡的过程中，我们做了很多的工作，有义教，调研，挂职，还有我们学院的特色活动——普法。我同时是调研和挂职的组员，但是，我也参与了其他组的活动。比如义教和普法，那是全体together队员都要参与的。

在来到周田的第二天，我们举办了开学典礼，然后就开始了我们正式的工作。我和调研组的其他组员们开始确定我们的调研主题，我们开始出去考察。因为队伍里只有我会说客家话，所以我和当地的人交流比较多。但是，虽然同样是客家话，周田和梅州的话还是有一些差距，所以在交流中闹出了一些笑话。不过，幸好大多数人都可以听懂普通话和白话，这样给我们的调研减少了麻烦，

社会实践报告最后，通过对当地政府、卫生院和农民的访查，我们决定了新型农村合作医疗为调研主题。这是一个比较复杂的主题，牵涉到了政府、医院还有参保的农民，所以我们所用来考察的时间占大部分。当地赶集的日子里，来镇上的人很多，我们就趁这个时候出去进行问卷调查。在派问卷过程中，有人很积极配合，也有人不理解。在拜访农户家的时候，我们还得到了来学校上课的学生的帮助，她们带领不熟悉地形的我们走乡串户，最后完成了问卷调查，真是要感谢她们。

除了调研，我们还举办了一个比较大型的`普法活动，邀请了司法所的工作人员和几位律师给来咨询的农民进行解答。当地的人们很踊跃的才参加，也有不少人只是冲着我们所派发的农业科普资料来的。在活动临近结束时，我们还问了那些法律工作者关于法律工作的一些情况，为我们以后的就业提供一些信息。有趣的是，活动进行的时候刚好有日全食，不过很遗憾，周田只能看到日偏食。

到了农村，肯定要体验一下务农的乐趣。于是，在三下乡的一天，我们坐着犹如十环过山车般的货车来到了花生地，我们的任务是两个人一组拔一列的花生。顶着炎炎烈日，我们还兴致盎然地进行了拔花生比赛。等我们完成了，大家都汗流浃背，还弄得一身的泥。不过，虽然很累，但这也给了我们这些没有下过地的同学一个新体验。

在周田过了十几天，终于到了离开的那一天，队员们和来上课的学生们都依依不舍。那时我才真正意识到，我们真的是要离开了。周田，这个我们刚刚熟悉却马上就要离开的地方，在这里，我们学到了很多，希望以后有机会还能来。还有那些小朋友们，希望他们能真正得到我们想带给他们的——爱和希望。

暑假实践活动心得体会 篇9

20xx年8月13日,桂林工学院、广西师范大学、桂林医学院三所高等院校师生在桂林市团委的领导下，一行30余人前往广西百色市那坡县进行"团旗飘扬耀边境---八桂青年，千里边境城市互助建小康" 社会实践活动。

这一次的暑假社会实践活动，让我深受感触。

一、 那山

我们从桂林出发，经历一天的车程，于晚上十点终于到达那坡县城。

一路车行，唯一的感觉就是山多，山山相连，这是我对那坡的第一印象。

由于那坡的大山比较多，必然导致这里的道路极不方便，交通的不便带来的后果就是经济的发展滞后。

8月14日，我们来到百南乡，为百南老乡进行一场慰问演出，接着，我们来到了桂林新村，桂林新村是在桂林市委的帮扶下，有三个村屯组建而成。在以前，由于天然条件的制约，村民的房子不得不都建在山顶之上，在山上，缺水、缺点、生活很不方便，人均土地占有率不足0.2亩年收入不到九十元钱。主要依靠种植玉米、养猪生存。村民的生活极其困苦。在桂林市委的大力资助下，终于在20xx年在阴阳山山腰间建立起了桂林新村，在这里不仅可以接通上了水、电，还为桂林新村建立了学校、成才信息站等。让在这里的人们可以了解到外面的世界信息。

据说，在其他的某村里，在学校门前的篮球场上打篮球,如果不小心，把球弄到外面去，就会掉到山下。要去见这个球，还要准备带好一顿饭，才可能捡回篮球。想想看这样的条件，人们怎么发展？

二、 那水

那坡由于海拔较高，而又山峰多高大。因而在与水资源方面不是很足。

在水田方面，人均占有率低，是因为很大部分的田地是梯田形式，然而又不是大面积的梯田种植。有的一座山上自由寥寥的几块田，这样的自然条件，限制了人们大面积种植水稻。

8月14日，桂林新村，我们在进行完捐赠仪式和成才服务站后，我们参观了一趟桂林新村的村民村庄新貌，他们都已经住上了新瓦房。但我们也看见了许多的落后的地方，由于这里没有好的地方放牛，所以牛和猪一起是圈养的。看见村民收获回来的玉米果实。有的挂在门前，有的在路边。不多，而且玉米颗粒小而不饱满。一穗玉米很多颗粒不足一半。这样的果实原因是很多，水资源的却发展一定的原因，在桂林新村的山脚下，就是一条小河，但常年都是混浊，含有大量的沙土，极不利于农作物的生长。当然种植的不科学也是原因，我们可以看见村民收割完后的地里，里面的杂草高过了玉米秆。这样的在地里竞争生存的条件下，玉米如何可以生长的好？

8月15日晚一场暴雨，使得边境公路多处塌荒，道路严重堵塞。据说环边公路是刚修葺好没有多久的，这种不稳定性，滞后了那坡多方面的发展。

三、 那坡

那坡县位于广西西南部与云南省和邻国越南接壤，这里群山连绵、嶙峋突兀，夏无酷暑、冬无严寒。世居着壮、汉、苗、瑶、彝等五个民族。全县19万人，几年前这里曾经是土壤贫瘠，山高坡陡交通不便，信息闭塞，缺水缺电的国家级贫困县。

在各方面的帮助下，那坡的生产和生活环境得到了一定的改善。宽敞平坦的柏油公路已通到各个乡镇、村村通电通水、电信设施完善。每个乡镇都有卫生院、文化站，基本上实现六年义务教育。

四、 那人

以人为本，这是任何时候都不可以违背的。

来到那坡虽然只有短短的五天，给我最大的感触地还是在这里的勤劳、善良的人们，他们热情、好客，对外界又是那么的充满了好奇心、求知欲。

那坡的人们生活简单、清苦，在这种艰苦的条件下，他们兢兢业业的守护着自己的土地，每日面朝黄土背朝天的耕耘在这片贫瘠的土壤上，没有太大的苛求，只希望今年有个好收成，让孩子可以读上书。

这里的孩子，是那么的富有朝阳，他们的眼中充满了渴求，外面的世界很精彩，然而，他们又是那么的无力、那么的孤助无援，当我们站在他们的面前的时候，可见他们闪烁的眼光，我们的心为之一怔，这就是我们的那坡老乡？看见他们的穿着，我们有一种想把身上一切的物品都送给他们的冲动。但我们又可以为他们做些什么呢？

8月14日，桂林新村。这里有纯朴的民风，也有可歌可泣的事迹。在建立桂林新村的之时，我们党的好儿子-苏少勇，为了让各家各户能够尽快的使用上沼气，不分日夜的辛苦，终于在建沼气的时候，奉献了自己宝贵的生命。又有多少这样的事迹、这样的英雄呢？为了山区的发展，为了祖国的富强，默默无闻的奉献他们的青春年华，甚至是奉献他们的生命。

8月16日，我们来到百都乡弄陇村，在这里我们见到了我们最可爱的人---驻边部队。在这里我们合作了一场精彩的演出。军人一直是我最崇敬的人，而他们更让我钦佩。他们为了祖国的领土边疆完整，为了人民的安全，不惜来到边疆之地、贫困之所。这里冷清，但他们的内心不冷，他们满腔热血，以最高的激扬守卫着祖国的疆土寸尺不失；这里寂寞，但他们的内心不孤独，他们军民一家亲，常常以热情的姿态为周边的村民服务；这里苦闷，但他们的内心不苦闷，在每日的训练之余，也不失的排练节目，种植蔬菜，为平日的生活增添一道风景。在演出中他的节目业余而不业余，他们的节目不仅仅是用精彩可以形容的，个个都不乏军人的气度。他们的节目真诚，都无不反映了热血男儿的激情。我感谢他们，是他们让我更深的懂得了什么叫奉献；我感谢他们，是他们让我更真实地了解了什么叫付出；我更感谢他们，是他们让我更确切的明白了什么是无所求。如果他们有所求，求得也是过的富强、人民的和平、父母亲友的安康。

我们感受到了这里纯朴的民风，学习到了基层团委紧密配合党组织，深入群众开展工作朴素扎实的工作作风，看到了"三个代表"思想在这里取得了显巨的成绩，我们深刻认识到只有先进的生产力才能让中国人民扬眉吐气，只有先进的文化才能让时代更加绚丽，只有代表人民的利益才能让民族复兴、民心永聚。

通过这次社会实践我深刻认识到团中央、教育部布置"三下乡"活动对我们当代大学生有着深远的意义，我们倍觉任重而道远，一定要学习好科学文化知识为国家的繁荣富强，为实现共同富裕、全面建设小康社会的伟大目标而努力。

暑假实践活动心得体会 篇10

小学生暑假实践活动心得体会

暑假对于小学生来说是一段宝贵的时间，除了休息，还可以参加各种活动。今年暑假，学校为我们提供了丰富多彩的实践活动，让我领略了不一样的世界，积累了许多宝贵的经验，下面是我对这些实践活动的心得体会。

一、夏令营活动

夏令营是我最开心的回忆之一。我们来到了一座山里，每天都参加各种有趣的活动。比如，我们划皮筏子、攀岩、玩绳结……每个活动都让我感到特别兴奋。这些活动也挑战了我的身体和勇气，让我学会了寻求帮助和互相帮助。而我最难忘的还是晚上的篝火晚会，大家围着篝火唱歌跳舞，感受到了浓浓的友谊之情，让我真切地感受到了集体的力量和温暖。

二、社会实践活动

在一次社会实践活动中，我们去了城市废品回收中心，了解了垃圾分类的重要性和在废品回收中心的工作流程。我发现回收中心有一些工人虽然在浑浑噩噩地工作，但是他们做的工作却很重要，他们在保护环境、保护我们的地球上发挥着很大的作用。我也在活动中认识到，垃圾分类是一个值得我们全社会关注和努力的事情，我要从现在开始，在日常生活中也积极去分好垃圾，为减少污染出一份力。

三、手工制作活动

这个暑假，我还参加了一些手工制作活动，比如泥塑、画画、写剪贴。这些制作都让我发挥了自己的创意和想象力，让我意识到自己很有艺术天赋。制作过程中，我对细节和耐心也有了更深的认识，让我懂得了努力就能够创造出自己独特的作品。

四、农村生活体验活动

在一次农村生活体验活动中，我们到了一个山区小村庄，帮忙打水、砍柴、饲养小鸡、炒菜等，全身心地融入了农村生活中。通过这次活动，我发现自己亲身体验了农村生活的艰辛与幸福，更加懂得了生活的不易，也认识到了自己的幸福来之不易。体验的过程也锻炼了我们小组合作的默契和互帮互助的意识。

五、旅游体验活动

我还参加了一次旅游体验活动，我们去了一个漂亮的小镇，欣赏了美丽的风景，体验了不同的文化氛围。在旅游中，我学到了很多知识、转换了视角，也认识到了不同的生活方式和文化习惯。我发现这个世界很大，充满了不同的东西，这让我充满了好奇心和学习的热情。

以上就是我参加暑假实践活动的体会，这些活动拓展了我的视野，增强了我的自信和勇气，十分值得一参加。我要继续保持自如的学习和生活态度，拒绝趴在电脑前虚度光阴，活出自己的人生，追求自我价值。

调查实践活动心得体会

我们心里有一些收获后，通常就可以写11篇心得体会将其记下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的参加社会实践活动心得体会，希望对大家有所帮助。

调查实践活动心得体会 篇1

一年的大一生活结束了，在这一年里，我又学到了很多宝贵的知识，为自己以后走进社会进一步奠定了基础。的确，作为一名大学生，我将面临着走向社会这个人人都务必经历的过程，我不能像高中那样整天啃书本，只局限于课本上的理论知识，拥有再丰富的理论知识而不亲自去进行实践也是不会为这个社会所理解的。为了在学到理论知识之余能增强自己的社会实践潜力从而让自己更顺利的步入社会，再大一结束的这个暑假，我进行了为期半个月担任家教的社会实践。

暑假回家的第二天，在亲戚的介绍下，我成为了两个高中女生的家教，开始了我的第一次暑期社会实践。在见到我的学生的前一天我是十分紧张的，听亲戚说这两个女生成绩都个性优秀，只是有个别科目不是很好，想通过暑假补课来提升，这给了我很大的压力。一方面，告别高中已经一年了，我不明白自己是否还记得高中的知识，而且高中的题目比较难，我不敢保证自己都会讲。另一方面，作为一名大学生家教，我没有专业家教教学生的方法，不明白怎样才能把学生较好，让他们有所收获。再开始家教的头一天晚上，我找出了自己第高中课本、资料书、笔记本，大略的回忆了一下高中的知识，发现自己还是都记得的，这才让自己稍微安心了。

家教的第一天，我见到了自己的两个学生，文字彬彬，一副学生样，我想起了高中时的自己，又想到了大学里那么多整天沉迷于穿着打扮玩游戏谈朋友的人，他们在高中时也想所有高中生一样，为了自己的梦想拼了命的努力奋斗，但是为什么当梦想实现的时候人就开始堕落，十几年的努力难道要在实现大学这个小梦想的时候开始半途而废，我开始反省自己大一的生活到底收获了生么，自己以后该怎样做？从而更清醒的认识自己，这份感悟一向陪伴我到大二也是我暑期实践意外的收获吧。在做家教这方面我个人觉得老师首先就应和学生相互充分的了解。所以在第一天，我几乎没怎们跟她们上课，而是和谈们谈谈高中生活和大学生活以及兴趣爱好什么的。经过第一天的交流，我们很快从陌生人变成了好朋友一样，通过对她们的了解，我发现她们是两个性格迥异的女生，一个很活泼，很善于和人交流，而另外一个很文静，不大喜欢说话。这个在之后体现很明显，一个人总是主动问我问题，变现很用心，而另外一个总是要等着我去问她有没有不懂的才问我。这让我了解到不同的学生需要老师不同去对待，才能保证每个学生都学到知识。在接下来的日子里，我还遇到了很多问题，比如怎样以最简单易懂的方法把题目讲给学生听，还有怎样让学生不觉得听我讲课很乏味。我也试着用自己的方法去解决各种问题，虽然有的效果不是很好。但这些都然我受益匪浅。任何事都不会像想象的那样简单，需要我们用心对待，态度决定事情的好坏，虽然之后我个人觉得我这个老师做得不怎样，但我的'两个学生还是很满意的，在家教这次实践上我是认真去对待的，结果的好坏对我已经不是很重要了，态度决定一切。

为期半个月的家教社会实践很快就结束了，虽然时间很短暂，但我却收获很多，任何事情都不会是绝对的一帆风顺没有困难的，在步入社会的过程中，我们要经历事，遇到数不清的困难和挫折，我们要有一颗坚毅的心去应对，要用一种踏实认真的态度去对待，要通过不断的实践去体验去学习去体会去成长，从而成为一个对社会有用的人，承担起自己在这个社会上的各种职责。

调查实践活动心得体会 篇2

不知不觉，短暂的暑假生活又结束了。回到校园，回想着刚过去的打工日子和即将到来的大三学习生活，酸甜苦辣，不禁让我感慨……

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷 我在酷热中迎来了作为大学生的第二个暑假，也满怀激情地报名参加了学院的暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。 所以为了同一个目标，同一种信念，我加入了暑期社会实践活动。

虽然实践的一个月，并不能说算得上是酷暑，可以说是比较幸运，正赶上较为凉爽的日子，但是一活动起来，同样也是汗流浃背的，一会儿衣服就湿了，才经过几天的活动，腰酸背痛，但是我并不觉得累，因为我知道这就是考验，这就是体验，这就是奉献，我为之无怨无悔。在这短短的一个月中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题，树立了正确的成才观。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，一个月的打工生活，所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。我在暑假里是进刚铁厂做质检工作的，那些活儿看似简单而轻松的，身体不断的重复着一个动作，是相当的枯燥和烦闷的。但不管做什么，我们在期间不单单只是为了工作，机械的运动永远只是停留在那一步。

在实践期间，能涉及的活动其实是很多的，各个方面都有。比如，要完成一个材料的'包装时，不是简单的做完就行了，可以想下怎样做的更快更容易。这也就是每个商家所需要追求的效率，怎样在最短的时间里创造出更多的价值。所以我们同样可以思考，创新和开拓，当然首要的是看自己有没真心的为之付出和保持一种什么样的心态。打工期间，在提高自己动手和实践能力的同时，还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中，要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你自然会得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，要相互理解，包容，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。

暑假虽然只有一个月时间，但是在这段时间里！累啊，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作。不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。暑假的打工，对我来说，是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断地成长。

调查实践活动心得体会 篇3

假期中的社区活动，让我既体会了劳动的辛苦，也明白了劳动的快乐。周五，我和同学三人去巴山社区参加社区保洁活动，社区谭大伯让我们去周围村里刮小广告。我们高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告，真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，我们很兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！

呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。

我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！

第二天和第三天，我们又参加了社区敬老爱老活动。来到老年公寓，我们三人说明来意，就各自行动起来。首先是擦玻璃，从各个门到各个窗户，从屋里到屋外，把室内外所有的玻璃都擦了一遍。虽说擦得不算最好，但我们尽力了，在家也是很少干这些活的，老爷爷、奶奶们都赞不绝口。接下来，我们又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍。还把比较脏的`窗帘洗了洗。这是后两天的主要活动，最然很累，却觉得很充实。

寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

调查实践活动心得体会 篇4

20xx年xx月30日，教研室教学督导评估组到xx小学进行评估指导。下午，焦老师为我乡各小学就综合实践活动课程主题的开发进行了指导讲座。

综合实践活动课程是一门国家级课程，必须开设，不是可有可无的，不能形同虚设。

综合实践活动是有计划、有组织地面向全体学生，以综合实践学习、贴近学生现实生活、注重综合运用所学知识及信息技术为主要内容，以学生自主选择的、探究和直接体验整个过程为主要习得方式，以促进学生情感、行为、认知的`统一协调发展为主要目标，以重过程为主、终端结果为辅为评价方式的课程。

开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学校要从实际出发，具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式

学校的其他学科教学重视的是知识的积累与掌握，德育活动体现的是教育过程，而综合实践活动课重视的是学生的体验过程，亲身经历完整的过程。培养学生的能力，课堂上灌进脑子的不是能力，只有动手参与了、亲身经历了，才能形成能力。

想想当下学生的现状，着实需要锻炼与培养。焦阳老师介绍的各实验学校的综合实践活动课程目标，都针对了本校学生的情况。

与其他学科、德育活动、校本课程进行整合是目前综合实践活动课程的趋向，在这方面我们还要多向实验校学习。我校也打算将校本课程与综合实践活动进行整合，但是主题还有待校长和学校教师进行研究。

调查实践活动心得体会 篇5

暑期实践，走进社会，人们说，对青少年大学生的关注是社会的职责，受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的职责又是什么呢实践告诉我们：从实践中寻找真理，用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在活力的涌动下，坚定信念，我们将无所不能。但是自从走进了大学，就业问题就一向围绕着我们。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢于是，我们勇于实践。

实践，就是把我们在校园所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习，学到一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在公司，我的职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售状况、做记录会议、接电话、开发票等，虽然与所学的专业关系不大，但是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在校园，数字错了改一改就能够交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字必须得检查仔细，数字绝对不能够错。一旦错了，这不象在校园里老师打个叉然后改过来就能够了，在企业出错是要付职责的，这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时持续竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在校园的课堂上是学不到的，在校园里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要特别留意谨慎。

实践让我明白世上没有专门为你设定好的工作，永久只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又就应做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的'是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，就应想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。

社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢我们怎样才能成才呢首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。

三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累，以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培养出大胆创新的魄力。

这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，期望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。

调查实践活动心得体会 篇6

在酷热中迎来了我作为大学生的第二个暑假，也满怀激情的参加了暑期社会实践活动。

“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。在实践过程中，我们在锻炼，在成长。也许每天都拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的调查与宣传做着准备，但我觉得这是是快乐的。

忙碌的期末考试终于结束了，意味着我们的暑期实践活动开始。活动的主题是‘卫生保健室基层，铁筑方圆助和谐’，地点是在xx市xx，离我家乡比较近，这也是我选择这个队的一方面原因。我和其他队友对这次活动很激动，也非常有热情。虽然只有短短的一个星期，但是我们学到了很多，不但包括知识，更重要的是学会了如何做人处事。学会了书本上所学不到的知识，并且把所学知识应用到了实践中，真正做到了理论联系实际。

我们活动的第一站是参观xx市的'xx纪念馆，了解一些当地的历史知识；

第二站也是活动真正的开始，我们的行程是在xx市立医院见习。一大早的我们就来到了医院门口，接待我们的是该医院的护理部主任。她把我们的队员分成了五组，安排到不同的科室进行见习；

第三站是在xx小区，在这里为当地居民做些简单的测量血压和夏季常见疾病的预防及急救知识的宣传；

第四站是在别的社区为居民测血压等，使更多的居民受益；

第五站是去了福利院，看望这里的小孩老人，给他们温暖，与他们游戏聊天谈心；

第六站是体验农家乐，我们在一起队长家包水饺，其乐融融；

第七站，收官之战，比较轻松，安排的任务是与xx四中的同学们聊天。当然在这几天的活动里，当然有穿插着一些逛夜景，吃小吃的活动啦。

总体下来，整个活动是顺利的，但我们不免也会遇上麻烦。在测血压的时候，有些人故意刁难我们，总是找我们的不是，尽管不停的解释。还有在进行问卷调查的时候，也碰了非常多的壁，最主要的是群众人民的不配合，不想帮忙填写问卷，他们有的是怕耽误时间，有的怕麻烦，有的人说不识字，总之什么理由都有。

活动中我们接触了形形色色的人，让我们更进一步的了解了社会，让我们看到了学校与社会之间的差距。着不仅让我感觉到了校园是那么的淳朴，人与人之间是那么的直白，同学间是那么的信任，而社会恰恰相反，这让我提前知道了如何在社会上做人处事，为进入社会做好准备。

在大家的共同努力下，我们的暑期社会实践活动圆满结束。大家也都带着一份感动与追求踏上了归途。想想我们共同度过的点点滴滴，想想我们共同留下的足迹，想想我们着几天所做的每一件事……这将是我人生中的一笔财富，他将在我的脑海里留下不可磨灭的记忆，值得我永远珍藏。

调查实践活动心得体会 篇7

中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。

在整个暑期实践中，自己能够不怕苦不怕累，勤奋工作，尽力、认真完成自己的任务；能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习；能够热心帮助不同小组去完成他们的任务；能够积极思考并提出自己的建议看法等等；与此同时也发现自己的知识面不够广，还有很多方面需要广泛的学习；自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会，以下就来分享一下。

一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。

这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候，我自己心里一直都想如果再有机会，无论有多么艰苦，我仍相信团队。

二、全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。

全身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的'问题，而是你自己尊不尊重自己的选择，愿不愿意去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择的事，全力做好工作，完成任务。

三、既要相信自己，又要相信他人。

我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境：很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷！填一张最多只要5分钟而已！其实也有原因的，主要是不相信，被问人不相信这些，所以拒绝；有时候是我们自己不相信自己，不敢随便问人，因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说：“没有所谓，谢谢”，情况也便逐渐好多了，自己从中也锻炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己，也懂得相信别人。

调查实践活动心得体会 篇8

时间过得飞快，那个夏季的午后，我开始了人生中的第一次清洁工作——扫地。当时的我，对于清洁的概念只有朴素的干净和脏乱，对于扫地的工具和方法一无所知。

开始的几小时，我只是机械地清扫，错误不断。树叶、纸屑、灰尘无序地摆放在地上，让我无从下手。而频繁的换扫帚使我更加疲惫。那个下午，我满头大汗，却毫无成就感。

然而，我并没有放弃。在艰难的实践中，我逐渐领悟到了扫地的真谛。我开始理解，清洁不仅是为了干净，更是为了维护一个良好的环境。每一次扫地的动作，每一个清扫的细节，都让我体会到耐心和毅力的重要性。

随着时间的推移，我渐渐掌握了扫地的`技巧。我开始了解到，在扫地时，最重要的是轻扫和重扫的结合。对于一些较脏的地方，需要用较重的力量和更深入的清洁。而对于一些较干净的地方，则可以用更轻的力度，以减少磨损。此外，选择合适的扫帚和工具，也有助于提高清洁效率。

通过这次实践活动，我不仅学会了扫地的技巧，更锻炼了自己的耐心和毅力。我明白了，任何技能的学习都需要时间和实践，只有不断地尝试，才能逐渐掌握。同时，我也深刻地体验到了劳动的快乐。这种快乐并非来自于简单的成就感，而是来自于在困难和挫折中不断成长，自我价值得到提升的过程。

这次实践活动，让我收获颇丰。我明白了劳动的意义，也体验到了成长的快乐。我明白了，只有通过自己的努力，才能获得真正的成长和进步。同时，我也更加珍惜我所拥有的，更加热爱我所生活的这个世界。

调查实践活动心得体会 篇9

星期六，阳光灿烂，我穿上了期盼已久的交警服，特别兴奋。一是因为我个人非常喜欢交警这个职业；二是因为我和其他同学将穿上交警服去观音桥商圈劝导行人不要横穿马路。

出发了，一路上我幻想着我去劝导与阻止人们横穿马路的情景。到了那里，我们看见许多人在横穿马路，我们这个组的同学一拥而上。刚开始我有点害羞，所以总是躲着大家背后，不敢迈出那勇敢的一步。我看见同学们劝导都成功了，露出了满意的笑容。于是我鼓足了勇气，对面来了一个横穿马路过来的'阿姨，我连忙跑上前，对阿姨说：“阿姨！请您下次不要横穿马路，走地下通道，要珍惜自己的生命。”说完阿姨连点头并说道“谢谢，下次我一定注意。”阿姨说完我就满意地笑了，这是我第一个劝导成功的行人。后来看见一个横穿马路的行人就会上前去提醒他走地下通道。还有许多过路的人夸奖我们能干，给我们照相，我感到特别自豪。

慢慢地，在我们的劝导下，大多数行人都走地下通道了，看见我们的劝导渐渐有效了，我非常高兴，而换来这高兴的是我们的辛苦。

快到11点了，我们才慢慢回到交巡警平台，大家各有收获，站在一起聊了起来，最后大家和交警叔叔拍了一张相，记录了这美好而辛苦的半天。

“珍爱生命，生命是脆弱的、宝贵的，我们一定要遵守交通规则文明出行。”这就是这次实践活动我最大的收获。

调查实践活动心得体会 篇10

假期到来，为了充分的利用假期并在提升个人的综合素质。我利用在校期间就积极的开始准备，并与20xx年xx月xx日的寒假期间来到了xx工厂作为一名的临时员工进行了社会的活动体会。

如今，回顾这次的社会实践，不得不说，这比我想象的更加困难，也更加辛苦。但相对的，为我带来成长和经验也同样更加丰富！作为一名学生，学校中的规矩和知识显然并不完全适用于社会，而这次的经历却刚好补足了我所欠缺的那一部分。现对这次的活动心得记录如下：

一、来到社会的体会

作为一个常年在学校范围内学习和生活的学生来说，社会的环境对我而言真的非常复杂，非常广阔。在工作中，我遇到了严厉的领导、热情的'同事，还有一些，和我一样是利用假期进行社会实践的学生。当然，还有很多人，来来往往，在生活中、工作中，包括我在内，我们一同组成了这个复杂的社会。

但好在，就这次的的社会实践而言，我遇上的都是一些非常善良且的热情的人。领导虽然严厉，但却总是会耐心的教导我工作方面的事情。同事非常热情，不仅给我在工作中很多的指点，还帮助了我在生活上许多的忙。而同样是参加社会实践的同学，看着他们积极努力的在工作上的表现，也同样为我树立了优秀的榜样。让我能有更加明确的目标，积极的向着自己的方向前进！

二、工作的心得感受

来到假期的工作岗位，虽然负责的都是一些简单的任务，但却一点也不轻松！还记得一次的工作中，我负责对一个零件的筛选，虽然听说过会有几率出现问题，但我看来看去都是一样的。因此，不自觉的就放松了警惕。结果，才第二天的晨会上，领导就对此问题进行了严格的批评！尽管因为是新人而原谅了我，但这次的经历却给我留下了非常深刻的印象！简单的工作尚且有这样严格的要求，如果今后我从事更复杂的岗位，不知道还会怎样的严苛。为此，我也积极改进了自己的态度，以更加严格、严谨的心态来面对自己的工作，让自己的责任感得到了极大的提升。

如今，在虽然工作已经结束，但这样的思想却已经深深的留在了我的心中，今后我一定会将自己的学习和未来的工作完成的更好！

调查实践活动心得体会 篇11

期末临近，我们又迎来了哈尔滨市综合实践基地教师的技能培训。每一年的培训我都收获很多，同时也感受颇深。本次培训我参加了陶艺制作和手工皮具的制作两个项目。

陶艺对于我来说并不陌生，我同办公室的几个同事都是很优秀的陶艺专业教师。每天看着他们与各种颜色的泥巴打交道还乐此不疲，真的觉得很有趣。本次陶艺培训为我们请来的是全国著名的陶艺艺术大师邵建明先生。通过邵先生声情并茂的介绍和幽默风趣的讲解，我对陶艺艺术又有了进一步的了解和更深切的喜爱。我国是世界著名的陶瓷古国，我国的陶瓷历史悠久源远流长，就连我们国家的名字CHINA在英文中的'另一种解释都是陶瓷。可见陶瓷是中华民族数千年文明的见证，也是一部记载中国文化的光辉史册。作为一名中国人，我们有义务也有责任去继承和传承。

我们制作的主题是北方建筑群，需要集体创作。初次尝试陶艺制作，我真的不知该从何下手，幸亏同组的几个同事都是陶瓷专业的专业教师，从选图到策划制作，到组合打磨，不学不知道，看似粗糙随意的造型，制作起来还真的有很多讲究。泥软了立不住，硬了在制作过程中有容易断裂。制作陶艺建筑和搭房子的要求的一样的，地基很重要，真的很佩服我的合作伙伴们，他们每一个细节都考虑的很周到，每一处难点都攻克的很巧妙，果然人多不但力量大，而且智慧也得到了升华。三天的时间，我们分别合作完成了一组园林式建筑群和一座欧式教堂建筑，两组作品均得到了大师的肯定和前来学习的老师们的一致好评。我虽然是团队中制作能力最弱的，但是看到由于自己全心的付出与辛苦仍感觉到无比的自豪。

随后我又参加了手工皮具的制作。这一次我们做的是手工背包和钥匙包。由于有过几年的布艺专业的教学经历，对于布和皮革我还是比较熟悉的，可是真皮制作还是第一次。相对布质材料来说真皮之地更加硬厚涩，不易穿透。所以在缝制之前，针孔都是事先打好的。三天的时间，皮具教室里叮叮当当的声音此起彼伏，大家做的热火朝天。两天的时间，我按照老师的要求做了一个漆皮拎包，并且还利用同事们用剩下的边角废料做了一个小钥匙包。好久没有接触针线了，用起来还真的有些生疏。不过还好，作品也终于按时完成了。看看其他伙伴的作品，制作得精心和精致到每一细微之处，相比我的粗心大意和粗枝大叶，真的个个堪称精品。

短短几天的学习培训紧张且充实，意犹未尽。让我们看到了学校专业以外更精彩的世界，为我们今后的专业发展的方向和专业内容的完善提供了更加广阔的空间。学无止境，我们将继续努力，不断提升，在学生综合素质教育的路上越走越远!

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