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    发表时间:2024-03-21

    写水珠的作文实用。

    作文可以增强我们的文化修养和审美素养,经常写作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。教师范文大全为您整理了一些有用的信息:“写水珠的作文”。敬请您认真阅读本文!

    写水珠的作文【篇1】

    小小的水珠,心里装在一个看海的梦想,某天,它问妈妈:“妈妈,妈妈?大海在哪呢?”

    妈妈,这辈子一直躺在湖泊里舒舒服服地过日子。对于外面的世界,她只听小鱼说过山后是瀑布,是一个超恐怖的地方。河水在哪里啊,都被摔成浪花。但妈妈觉得珠珠长大了,语重心长的回答:“海呢?不在这,离我们不远,不远,我们只是暂时还到达不了那。”小小的水珠低下头,它发誓总有一天要拥抱一下大海,品尝海水的咸味。

    天气越来越热,湖泊里的水不断减少,渐渐露出干枯的河床。“妈妈,我们赶快离开这鬼地方吧!”妈妈深知“山的后面是一幅瀑布”。她已经老了,过不了那悬崖边的瀑布。瞬间,她推开小水珠,在火辣的太阳照耀下,升上高空中。她临走前,高声喊:“告诉妈妈,海有多大?”小小的水珠摖干掉下的眼泪,爬起身子。它拼命地往外冲,在浑浊的河水中,它很幸运地找到了蒲公英大哥,在蒲公英的保护下,一路来到瀑布边缘。看着汹涌的河水纵身一跃,瞬间升华为白色的水汽,在阳光照射下化成彩虹,散发出五色光芒。小水珠吓得脸发青,手发软,腿发麻,嘴里讲不出半句话。蒲公英大哥呢?它从小四处飘荡,见过许多场面,有着丰富的人生阅历。他看过美丽的西子,摸过天山的圣泉,甚至跃过庐山的瀑布呢?他见小水珠这模样,忍不住笑了。小水珠脸红了,一个从小跟随父母长大的孩子,哪里懂生存啊!“妈妈,妈妈,,,”小水珠啊,竟哭红了鼻子。蒲公英大哥好心地劝它安下心。他问小水珠为什么来这里,小水珠想说,但又不敢说,最后,还是吞吞吐吐地说出它的梦想以及妈妈最后的“嘱托”。蒲公英听了,十分感动,一个从小没有父母的照顾的他,受的许多苦都是埋在心底,慢慢的酿化为泪水,晚上夜深躲在被窝里独自流。他下定决心帮小水珠完成梦想之旅。

    早上,他带小水珠来到瀑布边上,一束束水流从他们身边划过,像流星,绽发出梦想的光芒。“看,那就是梦想的的力量,百川东到海,岁月不等人,万物争光辉,光阴易流逝。大家都为梦想来到这里,难道你害怕了,想推却,辜负你妈妈的期望吗?”小水珠想起那海水,那红日,那海味,,,当然,还有妈妈?一股巨大的梦想力量在它心中上涌,它纵身前跃,像一颗弹珠在半空翻腾,旋转,勾画出彩虹般的弧线,直坠河流,溅起朵朵水花,惊得鱼群散开。它没事,悬崖边的蒲公英也惊呆了,他继续鼓励小水珠坚持追逐梦想。小水珠也对蒲公英哥哥表示感谢和真情的祝福。

    春去秋来。时间在旅行中丢失,小水珠一步步来到大海身边。月色朦胧,倒映在辽阔无边的大洋上,海天共为馄饨,看不清前方事物。这,并不像小水珠梦想里的样子。它控制不住情绪,放声痛哭。许久,一轮红日从海平线升起,汽笛一声声从远方转来,海鸥在海面上翱翔。小水珠兴奋的叫起来,大海在他眼里看不到尽头。“妈妈,这是大海,大海”小水珠放声大喊。生活中,你,我何尝不是一颗小水珠,拥有童真的心,不断追逐梦想。

    本文以童话的形式,描写了一个小水珠追梦的故事,其中运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,使描写对象形象突出,活灵活现;运用了比喻、拟人的修辞手法,又使其栩栩如生。

    写水珠的作文【篇2】

    雷雨下了大半个小时,渐渐地停了。大地万物好像都洗了个澡,一副精神抖擞的样子。池溏里,粉红的荷花在荷叶的映衬下,显得格外美丽优雅。荷叶下,鱼儿嬉闹着,溅起的水花落在叶片上,一颗颗透明的水珠儿滚来滚去,煞是好看!

    这时,从小桥上传来一个小女孩稚气的声音:“妈妈,快看,那荷叶上的水珠多美!像晶莹的珍珠似的。”

    小水珠听了,得意极了,瞥了瞥自己旁边的荷叶、荷花,说:“瞧,我多美!别人都是来欣赏我的,而不是来看你们的。”荷花、荷叶听了都笑了笑不作声。而小水珠却愈发得意忘形起来,仿佛真成了一颗珍珠,在荷叶上尽情地舞蹈着,闪耀着自己的美丽。不料,一不小心,竟滚落到了水里。水面上荡起了涟漪,之后 ,又恢复了平静。

    荷花、荷叶们却依然挺立着,默默地……

    写水珠的作文【篇3】

    当你看见一颗小水珠时,会做些什么?对它视若无睹?还是无情地将它打落?或是好奇地驻足痴望,欣赏它的晶莹剔透、纯洁无暇?总而言之,我想,一颗小小的水珠大约不会让你浮想联翩,只可能是你在呆望时,时光悄悄地流逝罢了。

    可是,在一个下着小雨的寒冷冬天,那一颗颗看似脆弱的小水珠却向我阐释了一个深刻的道理,给我以启迪。

    那天,我们一家开车出外游玩,我坐在前排,因此能够看见车窗上那又多又密的小水珠在雨刮器扫过的范围之外聚集,他们可真美啊!就像水晶编成的帘子将车窗掩遮

    雨点不时地落在雨刮器的范围内,可正想往下流,就被那雨刮器以迅雷不及掩耳之势带走了。而有些聚集在范围之外的小水珠也正在集结别的小水珠,蓄势待发,准备一口气冲下去,冲过雨刮器的防御。

    刹那间,一颗巨大的水珠趁着雨刮器倒下去的时候,立刻携着十几颗小的水珠以排山倒海之势冲下来,虽然前进过程有很大阻力,但最后还是努力克服重重困难冲下去了,就连雨刮器也无力回天了

    在它之后,又有一颗水珠滑落,这一颗水珠沿着第一颗水珠所流过的路线,走着捷径,虽然它很快便到达了终点,走向了成功,但是我却很藐视它。

    一路上,车窗上凝结了很多的小水珠,有准备充分,克服重重困难而一举成功的,有沿别的水珠走过的路线按部就班的,还有毫无准备却幻想成功的

    但我最欣赏的还是那些靠自己努力奋斗成功的小水珠,人生不也是如此吗?机会对每个人都是平等的,有的人准备充足,当然能成就最后的辉煌;而有的人则喜欢走别人的老路,不愿意自己去奋斗、去创新,获得的成功也终究只是昙花一现;还有的人机会来临时不去好好把握,或是把握不住,注定终生碌碌无为。

    我想:我一定要做个时刻有准备的人,时刻绷紧自己的每一根弦。总有一天,我定会绽放出生命最绚丽的色彩,我相信,那时候,所有人都会为我骄傲!为我自豪!

    写水珠的作文【篇4】

    凤凰山上有一片肥嫩的绿草坪。这里风景优美,绿草成荫,被誉为“草国”。草国的居民们生活得很融洽,真是国泰民安啊!

    阳光姐姐为草国的居民们充足的日光浴,水珠妹妹则为他们提供甘甜可口的雨露。大家都很喜欢这一对可爱的姊妹花。在阳光和雨露的精心照料下,居民们的发绿油油的,个个长得肥标肉壮。

    唯独一棵又瘦又小,头发枯黄的小草——小草公主。她很挑吃,有时候水珠妹妹难得来一回,她也不愿意去喝一点儿;大伙儿一起去洗日光浴,她就躲在家里过“不见天日”的日子……导致现在体弱多病,风一吹就要倒下似的。小草的爸爸是草国的国王,妈妈是皇后,她是父母的掌上明珠。小草的尾巴跷得老高,认为自己是最美的公主。

    有一次,爸爸妈妈去喝水、晒太阳的时候,小草总对他们说:“爸,妈,我们为什么一定要依靠阳光和水珠来生存呢?你们不是说做人要有骨气吗?”

    国王和皇后听了之后,气愤地说:“孩子,阳光和水珠是上帝赐给我们的,她们是每一棵草必需的营养品!”

    小草说:“哼!我就不信没有阳光和水珠,本公主活不成!”

    从此,小草成天闷在她的房间里玩电脑,还把窗帘拉个密不透风。她不让水珠妹妹跳进来,也不让阳光姐姐来看她。

    一天中午,小草有点儿口渴了。望着窗外嘀嘀嗒嗒的雨珠儿,小草有点心动了。她咽一口唾沫,对自己说:“我死也不喝水,永远也不!”一小时,两小时,三小时……小草一直没有活动,她开始泛晕了。她终于坚持不住,倒在电脑桌旁。

    不知过了什么时候,小草醒来了,她发现自己躺在床上。爸爸妈妈告诉她:“小草,是阳光和水珠两姐妹救了你呀!”

    一股暖流涌上小草心头,她的眼眶湿润了……

    阳光照在小草身上,她感到格外的暖和;今天的水珠,特别的甜!

    写水珠的作文【篇5】

    仙女是不会流泪的,因为仙女的泪水其实叫水珠。仙女流下的泪,是快乐的水珠,因为彩虹便是太阳和水珠的结晶。仙女的水珠是幸福的……

    在一个遥远的远方,一座葱郁的森林里,居住着一位可怜的女孩——宜琳,她是一个被父母遗弃的孤儿,一个悲惨、痛苦,也是一个幸运的孩子,因为她不懂什么叫母爱,更不明白父爱的存在,所以她不会有太多的烦恼,她只知道自己生于自然,也将永远属于自然;只知道自己活着,活得很快乐,很充实,每天都很开心。

    宜琳在森林里有阳光做伴,有雨水为她吟唱,有花儿陪她绽放,她一点儿也不孤单。最多,她是这么想的^_^

    宜琳喜欢阳光,因为阳光的明媚会毫不吝啬的温暖着大地,就算森林里的树再密,阳光也会找出一个小小的漏洞,不弃下每一个角落,让森林浸在阳光下,温暖的沐浴着。但她更喜欢雨后的阳光,有彩虹,很美很美的。在宜琳的心里也有一条永不失光彩的天际虹。

    当然,宜琳过得并不是丰衣足食的日子,偶尔几天吃不上东西,穿的破破烂烂;偶尔不知晚上又要在哪里休息,自己又何去何从,但她并不沮丧,她很明白,自己活着,活的好好的。人生不过如此嘛~~~~不会有什么遗憾的,这可能只是自我安慰罢了,宜琳也更加明白,自己并没有找到真正的幸福。

    宜琳是属于大自然的,终将归于大自然。她要去寻觅幸福了,一个有她立足之地的地方——天堂,她伴着淅淅沥沥的雨水,身体变得愈来愈轻了,在天际飘飘荡荡,她走了,走得很安详。在她离开时,没有人为她哭泣,没有人为她悲伤,她是带着快乐来到天堂的,来到了上帝面前。上帝很慈祥,很和蔼,她让宜琳在天堂寻找真正的幸福……

    (一年后)

    宜琳趴在洁白的云端,望着街头巷尾,一对对父母牵着自己的孩子,说说笑笑、玩玩闹闹,可真是一个完美的家庭,想着想着,两行泪水哗哗流下,这是幸福的水珠,人们都那么幸福,她并不嫉妒,她找到了真正的幸福。其实自己也是幸福的,自己生前虽然没有得到任何人的关心,但她并没有让任何人为她的离去感到悲伤,宜琳是幸福的。

    后序

    仙女是不会流泪的,因为仙女的泪水其实叫水珠。仙女流下的泪,是快乐的水珠,因为彩虹便是太阳和水珠的结晶。仙女的水珠是幸福的,快看呀!彩虹出来啦~多美好,家庭的温馨充满了整个世界!

    写水珠的作文【篇6】

    大海泛起朵朵浪花

    呵我多强大!

    一滴滴水珠纷纷扬扬地洒在沙滩上

    无声无息地被烈日蒸融

    有个女孩

    拿着罐子

    用白白柔柔的手儿舀起一捧咸涩的海水

    涓涓倒入透亮的罐子里

    成千上万滴水珠在罐子里翻腾

    “再见!再见!”

    它们坐上汽车

    思念浪花腾起时跃出水面的欢悦

    留恋潮汐拍打岩石的音阶

    我们是大海的一分子

    虽翻不起巨浪

    虽掀不起狂澜

    可是大海你忘了吗

    是成千上万个我们的存在

    才有了你今天无上的辉煌!

    写水珠的作文【篇7】

    我们的车正在高速公路上奔驰着。呼呼呼风从车窗边呼啸而过。

    我坐在后排中间的位子上正无聊地看着窗外的风景。这时,爸爸发现挡风玻璃上有点脏,便用雨刮器将它清洗了一下。大部分的水被雨刮器刮走了,但还剩下一些小水珠遗留在了挡风玻璃上。几秒钟后,奇怪的现象发生了:一颗颗晶莹的小水珠正飞快地向上奔跑着。俗话说:人往高处走,水往低处流。咦?玻璃上的小水珠怎么往上跑呢?我不解地问爸爸。爸爸笑呵呵地说:不错,这个问题问得好!你先猜猜看?会不会是风把它们吹上去的呢?爸爸微笑着点点头,说:嗯,你说对了一点,要清楚地弄明白其中的原理等下咱们回家不妨做个实验吧。一听到要做实验,我兴奋得不得了。

    回到家后,我迫不及待地和爸爸找来一块玻璃,放到水中然后拿出来,把它倾斜地靠在椅子上固定好,开启电风扇,并把风力开到最大。这时,我发现倾斜的玻璃板上小水珠在不停地往上跑,和之前我们在高速公路上看到的场景一模一样。这让我惊喜万分,同时对这些调皮的小水珠产生了极大的兴趣。随后我又试着把玻璃竖着放,没想到看到的情景完全就不同了这些调皮的小水珠就像失去了魔法一样直往下落,不管开多大的风都无济于事。这使我更疑惑了,我连忙问身边的爸爸:小水珠往上跑,除开强风还与什么有关呢?爸爸摸摸我的头说:傻孩子,别急,这里面藏着不少科学知识呢!你看,当玻璃倾斜的角度越大时,空气流经玻璃上方的速度就会越快,那么形成的压强差就会越大,当这个向上的压强差大于水珠的重力和与挡风玻璃之间的摩擦力时,小水珠就往上跑了。哦,原来是这样呀,爸爸,我明白了!

    今天我通过做实验,发现了生活中的小奥秘,我真是太高兴了!

    爸爸还告诉我,生活中有许多这样有趣的现象,只要我们留心观察、认真思考,就会有所收获!

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