写我发现的日记

写我发现的日记。

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写我发现的日记【篇1】

xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。

写我发现的日记【篇2】

篇一：

今天，我有个特大的发现。

今天太热了，屋子里简直就像个蒸笼，把我蒸得大汗淋漓。我是个大胖子，怕热是免不了的。我怕自己被蒸熟了，所以我赶紧打开风扇，二档风太大了，一档又太小了。开来开去我总是不满意。最后，我拿起扇子扇一下自己。突然，电风扇不知被什么震了一下，也转了起来。我感到纳闷，是什么使电风扇转起来了呢？难道是我手上的扇子？

我为自己的发现欣喜若狂，于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下，电风扇有点抖动。而且扇叶也转动了一下。于是我把扇子再用力一点扇，啊哈，风扇又转快了一点。我兴奋地“哇哇”大叫，把爸爸吸引来了，爸爸说“干什么。”我说：“这个风扇我没开它也转。”爸爸摇摇头瘪瘪嘴，不信？我又使出刚才的绝招示范了一遍，爸爸心服口服了：“是哦，又一个瓦特牛顿即将诞生喽。”这时我已经出了很多汗了，但是为了我的新发现，出血我也乐意，一点汗算得了什么！

于是我又加大力度继续扇，风扇转得越来越快。我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。不一会儿风扇就转得和一档一样快。我赶紧叫妈妈过来。“妈妈，你信不信，我不开风扇，风扇也能转？”妈妈几步走过来，我又示范了一遍，妈妈连声称赞：“嗯，嗯，是哦，我宝宝让妈妈长见识了噢。”

风扇转起来的原理我是知道，可是我能用手使风扇转起来我还是第一次知道。

篇二：

我们家养了一盆花，它的名字叫小兰。它长得很好，每年都结出一颗颗种子。

可是，今天我觉得它有些不对劲，连那昔日翠绿的叶子也渐渐枯黄起来。我很担心它会不会枯死。于是，我又给它浇了好多水，但总不见效。

第二天早晨，明媚的阳光带着微风来看花儿，小兰虽微微动了一下，但还是没精神。看着“愁眉苦脸”的小兰，我轻轻叹了口气，没办法只好把最了解花儿的姥姥请来了。姥姥一看，声称花儿被可恶的虫子咬了一个个小洞。我低头一瞧，还真是的。姥姥一看表，便急匆匆地走了，连治的方法也没告诉我。我很沮丧地说：“这可怎么办呀？”

接着过了几天，花儿的身体状况越来越差……我急得不知所措，杀虫剂也用过了，杀虫方法也全试过了，但都没有效果。

这天，妈妈买来一大堆桔子给我吃。我吃得津津有味，吃完了，我就把桔子皮随手一扔，扔进了小兰的花盆里。事情也真奇怪，自从桔子皮“进盆”后，我发现小兰的“病”逐渐好了起来，也有了精神。于是，我便自豪地对大家说：“这是我的新发现！”

后来我才知道：原来桔子皮也有杀虫的作用。

写我发现的日记【篇3】

相信大家都有自己的发现，我都有呢，假如你们不信的请往下看。

晚上睡觉时，妈妈早就睡着了，我也昏昏欲睡。突然妈妈的手抖了一下，脚也抖了一下。把我都抖醒了，我就在心里想，妈妈是不是故意这样的或者在做梦，便马上叫醒妈妈，问她是不是在做梦。妈妈说：“我刚刚梦到我在做事儿，你就把我叫醒了。”哦，我明白了原来人在做梦时，梦到什么或梦到做事儿手都会自己不受限制的动。

我发现了一些以前没发现的事儿，我很高兴。你也一定有，欢迎共享。

写我发现的日记【篇4】

xx年3月25日天气晴朗

这几天我发现天气渐渐地变暖，我觉得这就是春天的开始吧！

春天到了，我们都脱下了厚厚的冬装，同学们都很开心。接下来我就告诉你们，同学们是为什么开心吧！

春天同学们又可以跳绳了，还可以打乒乓球了，也可以打篮球了。我发现同学们到了春天都很喜欢跳绳，，有跳单跳的，还有跳双跳的。我还发现大多数同学都很喜欢跳双跳，我也很喜欢跳。

我发现四年级的同学都在打乒乓球，我们到四年级的时候也可以打乒乓球了。

写我发现的日记【篇5】

记得刚上一年级时，我有个疑问：醡姜草很可爱，开了花也很漂亮，但为什么它在晚上一直闭着呢？

我想破了脑袋，也不知道为什么只好去查十万个为什么？找啊找，终于找到了这个有趣的原理。看完书上的内容我才知道，原来是这样啊，原来醡浆草这种行为被称为植物的睡眠；一般通过叶华在夜间闭合，可以减少热量的散失和水分的蒸发；植物的睡眠可真有趣。

大自然中也有许多有趣的奥秘，如果我们细心观察，一定有所启发！

写我发现的日记【篇6】

今天放学，我把电脑打开，准备写日记。我打开了word文档，在里面写日记，我又看到了昨天的输入法和今天的不一样了。它是一个由小精灵组成的输入法，可爱极了！

第二个输入法是一个狗狗的，圆圆的脑袋，小小的身子，还不停的摇尾巴呢！小狗的脖子上有粉色的蝴蝶结，褐色的皮毛。旁边还有两朵漂亮的向日葵！第三个搜狗输入法是一个植物性的，它好像表示了要让我们环保。中间有一展绿色的环保灯，两边是几片叶子，看起来真的很环保呢！第四个输入法是一个可爱的小兔兔，她的手里拿着一朵康乃馨，样子很像要把这朵康乃馨送给自己的妈妈呢！小兔子好孝顺呀！那应该是母亲节的礼物吧！难道动物也知道那一天是母亲节吗？

还有我搞的最后一个，它就是一个小女孩在梦想着她的未来。小女孩的样子很怪很怪，头发都竖起来了，头发上好像有一颗小芽呢！

看了这么多搜狗输入法，我今天的作文很快的就写完了！

写我发现的日记【篇7】

我发现假期变了

小时候，我说假期是粉色的，因为粉色代表快乐和自由，我的心里都是红红的花，绿绿的草，清澈见底的小溪和可爱的小动物，十分美丽！

可自从上小学后，我的假期变成了黑色。放暑假时，做完了老师布置的作业，还要做大队部作业，做完大队部作业，本想好好休息休息，等待我的却是课外阅读和体育锻炼，做完这些事，想玩会儿电脑，姐姐又占着位置，爸爸妈妈一回来就问：作业写好了吗？我心里的花枯萎了，草耷拉下脑袋，小溪混浊不清，小动物们纷纷离开，那里不再美丽。

这样的假期一点儿意思都没有，我真想回到童年，找回我粉色的假期和心中的美景。

写我发现的日记【篇8】

我惊奇地发现了早上脚和晚上的脚大小不同。

不信?你试试就知道了。早上出门前量一量你的脚，晚上回来再量一量你的脚，是不是发现变大了一点点呀?是的，是不是因为每天都会长大一点，所以呢你的脚也会随着你一点点长大，它也会跟着你变大变长。

后来我通过学习，终于知道脚变化的原因：每天白天，脚就会充血。充血的脚就会水肿，水肿了就会变大一点。所以在买新鞋子的时候，最好不要在下午买。

现在你明白我们的脚，每天不同时间大小是不同的原因了吧?

写我发现的日记【篇9】

今天我发现，前几天妈妈买的土豆发芽了。我问爸爸：“发芽的土豆能不能吃？”爸爸说：“不能吃，因为发芽的土豆有毒。”我说：“为什么会有毒呢？是什么毒呢？”爸爸说：“这个需要查一下。”

我和爸爸上网找到了答案，因为土豆里包含一种叫龙葵素的有毒物质。正常的土豆龙葵素的含量很少，不会对我们的身体产生伤害。发了芽的土豆龙葵素的含量很高，人吃了以后肚子会疼，严重的`还会恶心、呕吐和腹泻，所以发芽的土豆不能吃！

写我发现的日记【篇10】

今天，我刚好在学校的操场上发现了一只小鸟的巢，它平时可能被人们忽视，但它对我来说却是一大发现。我决定将这个发现记录在我的作文日记里，让更多人了解到这个小鸟家庭的故事。

在阳光明媚的早晨，我来到学校操场，准备和朋友们一起玩耍。正当我踏入操场时，我突然听到了一阵悦耳的鸟鸣声。我顺着声音望去，发现了一颗大树上搭建着一个精致的小巢，巢里有几只小鸟正在蹦蹦跳跳地玩耍。

我迫不及待地向小巢走去，小巢由一些细细的枯枝、草和鸟毛等构成，显得十分精细。我小心地伸手摸了摸小巢，它们竟然感觉非常温暖柔软。巢内的小鸟似乎对我的到来感到害怕，它们不断地张开嘴巴，向我发出求救的声音，我心里非常惊讶。

我想了一下，不能因为我的突然出现而打扰到这个小鸟家庭，于是我迅速离开了操场，找来了一块布，用来遮盖巢上方的空隙，同时保持了一定的透气性。我暗自祈祷这些小鸟家庭能够继续健康快乐地成长。

为了更好地保护小鸟的巢和家人，我决定放学后继续观察它们。放学后，我回到操场，发现小鸟父母正在不远处觅食。它们不辞辛劳地飞来飞去，为自己和孩子们带回食物。真是辛苦的小父母啊！

我注意到小巢里还有几个鸟蛋，我想这应该是小鸟家庭里的新成员，我非常希望看到它们的孵化过程。于是，我每天坚持来观察它们。经过几天的等待，一个鸟蛋终于破壳而出，一只羽毛未丰的小鸟咕咕地叫了起来。它的两个兄弟姐妹也陆续出生了，它们嬉闹着，似乎并不在意周围的世界。

小鸟父母非常细心地照料着它们的孩子们，给它们带来各种各样的食物。在这个过程中，我发现小鸟家庭中也存在一些问题。有时，天气突变，下起了大雨，小鸟的巢会湿透，小鸟们挤在一团，蜷缩在巢内，让人心疼。有时，一只捕食者会企图破坏小鸟的巢，小鸟父母则毫不畏惧地保护自己的孩子们。

通过观察，我意识到保护野生动物及其家庭是我们每个人的责任。我们应该尊重自然规律，不要随意捕杀和破坏它们的栖息地。只有这样，我们才能共同创造一个和谐的生态环境。

这次发现小鸟家庭的经历让我学到了很多。我感到非常幸运，能够亲眼目睹小鸟家庭的成长。同时，我也明白了保护野生动物的重要性，这不仅仅是我们的责任，更是对大自然的尊重。我将继续关注小鸟们的成长，并用我的行动告诉更多人，保护野生动物就是保护我们的地球。

通过这篇文章，我希望能够鼓励更多的人关注野生动物的保护，共同努力创造一个更美好的世界。每个人都可以成为保护者，只需用心去发现，并用行动去守护我们宝贵的自然资源。

写我发现的日记【篇11】

雨后，几只蜗牛在花园的花草上爬着。我看到了这几只蜗牛，脑袋里顿时窜出一个大问号。蜗牛是益虫还是害虫？为什么蜗牛爬过的地方都会留下一条粘乎乎的线。

于是，我决定自我来研究这两个问题。我顺手抓了几只蜗牛放在地上，并且还放了几张白菜叶，和一些小昆虫在地上。它们闻到了白菜叶的味道，从它那壳里探出头来，向白菜叶爬去，不一会儿，几片白菜叶被它们啃光了。从这一点能够看出锅牛是害虫。

然后我又开始研究蜗牛爬过的地方为什么会留下一条粘乎乎的线了。我想要做到这一点，务必得用“残忍”的办法，于是我一脚踩碎了蜗牛的外壳，蜗牛的肉露了出来。我拴了一根小木棍，将蜗牛的肉给挑开。只见在那肉上方有许多吸盘大小的孔，在那些孔里，还有像鼻涕一样恶心的粘液。这下子我可全明白了，原先蜗牛是透过身上的吸盘发出的粘夜。

我透过自我的实验发现了蜗牛的秘密，我明白了，大千世界的奇妙万万千千，我们要学好科学知识，要更加了解大千世界。

星期天的下午，天上没有太阳，显得有些“凉丝丝”的。我在家里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边，向爸爸问了这些问题，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说：“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法，把它放在一张菜叶上，过了一会儿，发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫，之后，我又把蜗牛壳给敲破，慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，还有着一些小粒的东西，之后我一查书，才明白了那粘糊糊的东西就是它的脚。

透过了这个实验，我真是受益非浅！我不但明白了蜗牛的秘密；还明白了一个深刻的道理：无论做什么事情，都要动手去做一做，实验一下才能得出正确的结论啊！

傍晚我做完功课，就到阳台上浇花。浇着，浇着，忽然，见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛，它背着一个褐色的螺丝的外壳，正挪动着，细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须，它的头立刻缩进了壳里，我觉得很搞笑。忽然我发此刻它爬过的地方，留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢？我正思考着，爸爸来到阳台上，我问爸爸：“蜗牛是害虫还是益虫呢？它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢？”爸爸拍拍我的头，说：“儿子，何不自我去观察、发现呢？”我点点头，答应了。

爸爸走后，我陷入了沉思：“怎样决定它是害虫还是益虫呢……咦，有了！”我一拍脑门，便从厨房找来一片青菜叶，把蜗牛放在了上方，心想：“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫，如果吃了，就是害虫。”我心里直念叨：“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上，看见菜叶上留下许多小洞，便指着蜗牛说：“你这么可爱，怎样会是害虫呢？真是‘知人知面不知心’啊！”

那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，觉得有些黏粘的，用鼻子闻了闻，有些腥腥的，这到底是什么东西呢？“蜗牛蜗牛，这到底是什么?你能告诉我吗？”我自言自语，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全书》上不是有介绍吗？我急忙跑到房间，从书架上取下书，最后找到了答案，原先这是蜗牛的排泻物！?

“哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了！”我高兴得跳了起来。

自然界中有许多动物和植物，它们或许（有的）像蚊子、蚂蚁那么不起眼，有的像熊猫、老虎那么珍贵，但它们都有很多奥秘。

这天，刚下过小雨，空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海：何不捉几只蜗牛研究研究呢？

说做就做，我立刻抓了两只蜗牛。哇，好可爱！圆圆的壳上有几个圈，越往外越大，越往外越宽。平时，蜗牛都是躲在壳里，并用粘液封住洞口，这样，它就能够安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气，它才从壳里钻出来，背着大大的壳慢慢地爬了。

蜗牛为什么会分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙锅问（纹）到底。我便上网查，网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的，爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方。噢，原先是这么回事呀。

还有一个问题一向迷惑着我：蜗牛到底是益虫还是害虫？我决定不再请求电脑老师，自我动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶，放在蜗牛跟前。过了一会儿，蜗牛探出头来，在菜叶上闻了闻，便大口大口地吃起来，而那只死蚊子呢？蜗牛看也没看。所以，事实证明，蜗牛是害虫。

我又继续观察起来。我又看见，蜗牛的头上有两对触角，一对长的，一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我心里猜想：估计是跟人的一样，上方的长触角是眼睛，下方的短触角是鼻子了。我不敢肯定，又上网查了查，果然是这样。我肯定了我的想法。

这一次试验很成功，我很高兴，同时又明白：做事要大胆猜测，自然界中还有很多秘密没有解开，让我们一齐发现、一齐努力吧！

我发现了蜗牛的秘密（9）：

这天，我在朋友家玩，突然看到了一只蜗牛。突然，一些问题在我脑子里闪过；蜗牛是益虫还是害虫，蜗牛走过为什么会有一条线。我就去问爸爸，可爸爸却说：“这点问题你能够自我去寻找答案的。”于是，我就去抓了几只蜗牛来实验……

1。蜗牛是益虫还是害虫。我用试验乌龟的方法来试验蜗牛。首先我分别把我抓的几只蜗牛编好号，在找来一些死了的小昆虫和一些白菜。看一下蜗牛会吃什么。结果全部的蜗牛都跑向白菜。这下能够段定，蜗牛是大害虫。2。蜗牛走过为什么会有一条线，我抓了一只蜗牛想要摸摸它的底盘。可我一碰就缩了进去，一碰就缩了进去，我一生气就想出了一个办法，我拿了一个尖尖的小石头，轻轻的把蜗牛的壳给敲开。我一摸，感觉黏黏的，有一些小东西，原先，那些小东西是它的脚，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我们去发现会有很多新鲜的东西的……

又下雨了，我走在那条每一天上学必经的小路上，找寻着那些小东西，它们就喜欢雨天出来活动，背上背着个重重的壳，慢吞吞的移动着，那就是小蜗牛。

我开始发现，平时太阳高照时是见不到它们的，每当一下雨，小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来，把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来，高昂着头在那里，好像很热的样貌，畅快的淋着雨。

我蹲下来，仔细看着它们的样貌，身上粘粘的，肥肥的。背上有一个螺旋形的外壳。它的眼睛很个性。有两对触角：一对长，一对短，它的眼睛就长在那对长的触角上，我拿来一个树枝，轻轻碰了它一下，蜗牛就立刻缩进壳里，好像没有了安全感。我用手捏起它的壳，却很难把它拿起来，因为它的身体有黏液，吸附在地上，象胶水粘着似的。蜗牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁点距离，身后还拖出一条湿湿的痕迹。

写我发现的日记【篇12】

我家的阳台上种了好多盆花，其中有一株无花果树。

春天来了，无花果树发了许多嫩芽。前两天我忽然发现从一个嫩芽中长出来一个圆圆的东西，这是什么呀？奶奶看了告诉我，这是无花果。真奇怪！果树应该在秋天结果，可是我家的果树怎么春天结果了呢？奶奶说：这是光合作用，植物吸收了充分的阳光，再加上施肥、浇水，就会结出果子了。

这两天，圆圆的东西长大了，是一个绿绿的无花果，再仔细观察，旁边的树枝上又长出来几个无花果，真稀奇啊！我每天都去看它们，等待它们慢慢长大。