小学向国旗敬礼活动总结

小学向国旗敬礼活动总结精华五篇。

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小学向国旗敬礼活动总结 篇1

城头中心小学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”

活动总结

城头中心小学按照县文明办、县教育局部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感，2011年9月25日至10月10日启动了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。现将活动做如下总结。

一、领导重视，群策群力。

我校领导十分重视这个活动，成立以仲伟全校长为组长、吴从祥和吴茂清两位副校长为副组长、各班主任为成员的领导小组，积极部署、指导学生踊跃进行网上签名寄语，保障活动有序开展，为学生参与活动提供了硬件和软件支持。

二、 加大宣传，营造氛围。

为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。我们用电子屏幕滚动宣传标语。少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议，使全体学生对如何“做一个有道德的人”有了更深刻的认识；学校通过班会、队会、国旗下讲话，校园网、宣传栏等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。

学校充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络的作用，发出《致家长的一封信》，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、围绕主题，系列铺开。

1、我们利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。共同表达了对建党90周年和新中国成立62周年的美好祝福。

2要引导学生尊重老师，见面敬礼，主动向老师问好。提倡校园文明礼貌语言，做到知礼仪、重礼仪；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、利用升旗仪式，组织学生进行“向国旗敬礼，做一个有道德的人”现场签名活动；利用学校机房引导学生在网上签名、发信息，表达自己的感受和声音，使他们在参与中受到教育和提高。

4、组织学生开展敬老活动。10月6日是重阳节，少先大队组织部分少先队员，购买慰问品到城头敬老院开展“敬老、爱老”活动，得到了社会的赞誉。

5、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。开展“孝敬父母、体验亲情”活动。主动分担家务，培养自理自理的能力；引导孩子孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑食不穿衣，不花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。 “向国旗敬礼，做一个有道德的人”这一活动在我校只有起点，没有终点。我们一定要教育学生热爱祖国，做一个有道德的人，做一个对社会有用的人，并为此付出自己的努力。

（学生表演节目）

小学向国旗敬礼活动总结 篇2

根据区文明办《关于组织做好“向国旗敬礼”活动的通知（增文明办通〔2016〕51号）》要求，我校在9月29日至10月9日集中开展“向国旗敬礼”活动，现将总结如下：

一、成立机构

我校接到《关于组织做好“向国旗敬礼”活动的通知》后，迅速成立了由校长任组长，辅导员任副组长，各班班主任为组员的活动工作小组，确保了活动的顺利开展。

二、广泛发动

本次活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体，我校努力让每一位学生了解并积极参与。充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

三、组织活动

根据**文明办、教育部、共青团**、全国妇联、中国关工委将联合开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。活动以庆祝中华人民共和国成立67周年为契机，结合纪念中国工农红军长征胜利80周年，组织引导广大未成年人在网上面向国旗敬礼并签名寄语。根据学校的实际情况，我们以多种形式在留言上签字：

1利用信息技术课组织学生在学校计算机室上网签名。

2在家长的指导下组织学生参加网上活动。

三。大三学生和家里没有电脑的学生会给班主任发短信，班主任会帮他们留言。

通过这项活动的开展，我们在学生质朴的文字中看到了他们对祖国的真挚感情、强烈的报国之志， 广大学生又接受了一次很好的道德洗礼。

附：有关**：

同学们在认真地唱国歌

学生在学校电脑室的网签留言

小楼镇中心小学

2016年9月30日

小学向国旗敬礼活动总结 篇3

为庆祝新中国成立69周年，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，进一步推进社会主义核心价值观建设，xx中心小学于2018年9月30日，国庆节前夕，举行了“向国旗敬礼”为主题的升国旗仪式，本次活动由xx中心小学德育处吴主任主持，全体师生参加了活动。

炎热的天气挡不住中心小学师生对祖国母亲的深切祝福。升旗仪式前，吴主任和同学们回顾了团队仪式的意义和标准敬礼。

升旗队的同学迈着整齐有力的步伐将鲜艳的五星红旗护送至国旗台，鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，激情昂扬的国歌声响彻校园，冉冉升起的五星红旗激发了孩子们不断向上的斗志，孩子们伴随着乐曲唱起国歌，向国旗行注目礼、行队礼。国旗和红领巾相得益彰，孩子们的歌声交相辉映，举起明亮的五星级红旗在空中飞舞。

学校大队长梁思彤同学做了国旗下的演讲，她号召同学们应该从日常的生活、行为中去付诸这一爱国情感。那我们应该如何做呢？我觉得我们不能做前人的革命功绩，但可以从小事做起。

作为一个中国人，我们为我们的传统美德和民族精神感到骄傲。当学生遇到困难时，要伸出援助之手，对父母少些急躁，多点耐心，讲文明话，文明做事，维护祖国尊严。努力学习，今天是祖国的花朵，明天成为祖国的栋梁。

为祖国的建设贡献自己的力量。

最后德育处吴主任国庆小长假前的安全教育，强调学生在未满12周岁不能骑自行车上路，不能到池塘、河和水库等危险地方玩耍，遇到恶劣天气不能强行出行，注意饮食卫生和外出旅行等安全。

整个升旗仪式振奋人心，每一位中心小学的少先队员心中都充满了对祖国的热爱，对国旗的尊重，对红领巾的爱戴！在升旗仪式上，学生们不仅得到意志和体力的锻炼，还得到了思想道的教育和情操修养。xx中心小学把升国旗作为一项长期的爱国主义教育活动，积极响应党的号召，践行社会主义核心价值观。

小学向国旗敬礼活动总结 篇4

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

接上级文件要求，以中华人民共和国成立67周年为契机，结合纪念中国工农红军长征胜利80周年，组织引导广大未成年人在网上面向国旗敬礼并签名寄语，积极参与网下教育实践活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神和长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，树立听党话、跟党走的信念，抒发热爱祖国、祝福祖国的情感，表达为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向。为了广泛有效开展此项活动。现将活动情况总结如下：

一、精心组织，周密安排。为深化活动，学校要把网上发文活动纳入爱国主义教育活动计划，统一安排，加强落实。充分发挥少先队的组织优势，开展丰富多彩的少先队活动，提高学生参与活动的积极性和主动性。

同时，学校也将开展爱国主义教育和寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

二、营造氛围，开展活动。在大队部的安排下，各班级通过主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作，并印发《关于开展“向国旗敬礼”主题活动的通知倡议书》，让学生在家长的陪同下进行网上签名寄语。学校还利用信息技术课及队活课时间级组织学生登录**文明网进行网上签名寄语，在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。

大队部还利用升旗仪式，进行以“爱国主义教育”为主题的国旗下讲话，并将学生网上发表的精彩寄语在仪式上进行宣读，以此将网上签名寄语活动推向高潮。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。

小学向国旗敬礼活动总结 篇5

小学向国旗敬礼主题教育活动总结范文

为贯彻落实xx州文明办、xx州教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》要求，9月25日至26日，xx小学积极开展“向国旗敬礼”系列主题教育活动，取得实效。

一是及早部署，确保活动实效。9月24日，适逢中秋佳节，但为了让完小有准备，能在第二天顺利开展活动，xx小学德育室主任按照文件精神，安排部署辖区各完小少先队辅导员做好准备工作，开展好“升旗、网上签名寄语、网下实践”三项活动，并要求及时报送活动情况。

二是举行升旗仪式，做好宣传动员。9月25日早上，辖区5所完小举行升旗仪式，由少先队辅导员作“向国旗敬礼”主题活动宣传动员讲话，之后，安排一名少先队员作国旗下的讲话，动员全体学生热爱祖国，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习。

三是网上签名、寄语，表达爱国情怀。9月25日、26日，班主任利用学校计算机室、办公室电脑组织学生登陆云南文明网，指导学生开展网上签名、寄语活动。学生纷纷签名，郑重写下寄语。“我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人”；“祝福祖国繁荣昌盛，成为世界上最强大的国家”；“我是中国人，我深深地爱着自己的祖国”，表达着爱祖国、祝福祖国的情怀。

四是实践活动，升华情感。9月26日，各完小分别组织开展形式多样的主题班队会。有的'观看红色影片《闪闪的红星》；有的开展“向国旗敬礼”主题队会；有的开展红色经典诵读活动；有的发动学生制作手抄报、刊出“祖国在我心中”黑板报；低年级的老师教学生唱《中华人民共和国国歌》等。通过实践活动，进一步教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，用中国梦引领人生航向，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。