校园之秋作文

校园之秋作文九篇。

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校园之秋作文 篇1

不知何时，校道上已落满了厚厚的枯叶，还记得春天的时候它们是那样的青翠，就如同那些回不去的年少时光，渐渐湮没在时间的洪流中，淡了，碎了。都说秋天多秋高气爽的好天气，是啊，在这样的好天气里，也不用担心太阳被厚大的云朵遮住，天空是那么的干净、明澈。太阳光如水般泻下，泼洒在残败的树梢，给枯索的树又增添了几分艳丽。

鸟儿们叽叽喳喳地互相催促着，应答着，又一场南飞的旅程，一切就绪，即将启程吧。忽而，我的视线里又多冒出了两个小孩子，一男一女，他们似乎很享受踩踏落叶的乐趣，跑跑跳跳，脚底发出“咯吱、咯吱”的声音；时而爬到树丫揪揪、蹭蹭、勾勾，却怎么也够不到呆在坚固、安全的窝里等妈妈回家的雏鸟；时而在草丛里躺躺、翻翻、掐掐，却怎么也捉不到响亮地唱着歌儿的蝈蝈；时而又坐在地上，赌气似的抠着地面，恨不得抠出个洞来，把所有的不开心都埋葬才好。但他们也会为在石头缝里找到一条毛毛虫而高兴，发出阵阵银铃般声。

……

。。

我已经很久没有听到这样的天籁之音了。整日，闹铃，上课铃，老师们的教训声，同学们的吵闹声，父母的唠叨声，充斥了我的大脑，我就像一个蓄水达到最大限度的堤，只需一个小小的蚁穴就能让我溃于一旦。我现在才知道，只需要一种这样的音乐，我就又能重新振作起来，重新感受到世界的美好，就像这美丽的秋日一样，透明。

我有何尝不曾拥有过呢，或许我也曾给谁人留下过这样的享受吧！是吧，他们不也是会长大的吗？总有一天，什么都会经历的。我能比他们早一日成熟，早一日变得坚强，早一日尽量使自己少受伤害，这又怎能不值得我欣慰呢？我在一天天长大，一边长大，一边怀念，怀念我生命中的那些最初的无忧的日子，那熟悉的小路，那爬满爬山虎的院墙，那黄昏的等待，那些黯淡了的时光的微笑。。

。

……

太阳斜斜的倚在树梢，阳光俏皮地拍打着我的脸，似乎在为我的更加成熟而高兴。我仰起头，微笑着，对着瓦蓝而深远的天空默默发誓道：“我要变得坚强、淡泊，简单而快乐地生活，就像秋日的天空一样没有一丝烦恼。”最后，我期待着，此时此刻会有一颗流星划过，于是我握紧双拳，闭上了眼睛，笑了。

校园之秋作文 篇2

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋景是美妙的，秋景是迷人的！当看到秋天渐渐隐现在校园中，我才发现，原来校园之秋也别有一番韵味。

校园里，秋以各种姿态出现在不同的时间里，演绎着他独一无二的美。

雨时。秋，展现出严静、气质的一面。秋雨不像春雨含意绵绵，也不像夏雨热情活泼，而是严肃而又宁静的。淅淅沥沥，既不粗犷，又不腼腆，潇潇冷雨，让人心生敬畏，敬畏自然之美！

秋雨落在操场上，绽放出一朵朵水花，仿佛是已凋零的花的灵魂。这种花也拥有着它独特的花香，没错，那是果香，各种果香融入秋雨里，弥漫于校园中，吸吮着秋季丰收的砚果！

夕时。秋，清爽如山谷的微风，温暖似古城的灯光。瞧，远处天空中那几朵被夕阳烘成桃花色的薄云。余辉掩映出秋在校园中的娇柔，仿佛是为冷雨的调和。瑟瑟清风后，在操场上留下了几片褐色的落叶，如同秋过的足迹，让你一叶知秋。操场上，五星红旗在秋风中迎风飘扬，在夕阳的印染下红得更加鲜艳。教学楼也被染成了橙黄色，如同一座座金光闪闪的知识堡垒，在秋色中呈现别样的美，内涵之美，外延之更美！

夜时。秋，像婴儿熟睡于母亲怀中般安宁、甜美！明月在黑色幕布中好似一个白玉盘，显得格外优柔亮丽，一缕缕银辉倾泻到校园里，作文操场上坑洼的水折射出皓月的皎洁，给夜幕降临下的校园增添了几点闪亮，好似那夜空中的星星，如影如幻。虫儿的低吟和风吹树叶的沙沙，让秋季中的校园多了几分俏皮！多了几分生机！

树与叶的相依随着秋的到来匆匆惜别！舍之！学校，老师与我们的相伴时光更是转眼飞逝！惜之！而校园之秋却带给了我们不同寻常的感受，让我们享受今年的秋之美！期待来年的秋更美！盼之！

校园之秋作文 篇3

校园的秋天，从绿化带里一棵棵的桂花树开始。这些树，生长在大操场斜上方的花带里，叶子也如同那花带旁边铺的瓷砖一样坚硬、挺直，越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色，而那金黄的桂花正在慢慢绽放，这时，花儿们开始散发出一种清香，使整个校园充满了成熟的秋天的.气息。

早晨，朝霞在天空泛着红晕，金色的太阳把阳光洒向大地，桂花树闪耀着金色的阳光，一朵朵小巧玲珑的桂花悄然无声地绽放了，三个一团、五个一簇、八个一枝，满树桂花，在叶子间特别显眼……就在这时，一个个小朋友背着大书包、小书包走进了香味四溢的校园，说说笑笑、谈笑风生，整个校园装满了小朋友们欢乐的笑声。

上午，太阳升上了天空，这时的太阳已经不再像夏天的太阳一样热得毒辣，而是让人感到温暖、不再燥热。一棵年岁已高的大柳树绿叶遮天蔽日，树下的小朋友玩得更加尽兴，一个个游戏让你眼花缭乱，有：老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、鸡蛋壳等。

下午，太阳改变了位置，光芒终于照到了教学楼后的两棵大杨树身上了，它们默默无闻地站在那里。夏日中，它们为小朋友们送来了硕大的凉荫，而现在它们虽然叶子被风吹得越来越黄，马上就要掉下来了，但它们也十分可敬，它们依然站在那里守卫着学校。

夜，终于来了。一滴滴露水瞬间形成，与此同时，一只只不起眼的小虫们加入了校园演唱会，蟋蟀担当主唱手，开始了大自然的音乐演唱会。一只小小的蜘蛛在音乐会中扮演者观众的角色，不知不觉，它织出了一张音乐的网，比以前更结实，更容易捉住苍蝇和蚊子……

秋天的校园，很有意思。

校园之秋作文 篇4

校园之秋，是从早晨的桂香，中午的葱兰与下午的银杏开始的吧。

清晨，我在蒙蒙的细雨中踏进校园，忽然闻到一股浓郁的幽香，啊！原来是桂花开了。桂花是一簇一簇的聚集在枝条顶端，那比指甲都小的4瓣花朵，有着不可言喻的芳香，沁人心脾。金黄金黄的桂花也可以走上餐桌，不过，我还是更喜爱那绿叶间繁星般的新鲜花儿。站在桂花树下深呼吸是最好的享受，同学们在桂花树下度过的时光是难忘的。

中午，去食堂吃饭的路上，偶一抬头，发现一夜之间，白葱兰开了。远远望去，像绿色的绸缎上绣满了白如冰雪般的花儿。近看，每株花上都有五、六枝茎条，上面己有几朵花儿开放，吐出了金黄的蕊丝儿，绽开了修长的五片花瓣，淡淡的清香犹存。还有一些花朵含苞待放，花苞外层是淡粉色的。啊！多美的葱兰！让我想躺在上面睡一觉！

下午，同学们背着书包走过银杏树下。抬头一望，发现淡绿的叶片有些泛黄，像镶上了一层金边。微风吹来，＂小扇子＂发出＂沙沙的＂的响声，翩翩起舞，像展翅欲飞的金蝴蝶。

这就是校园之秋——桂花幽香，葱兰开放，银杏泛黄

校园之秋作文 篇5

校园已经是秋天了。校园的秋天从小花园里的桂花开始。小小的，黄黄的桂花散发着淡淡的清香，令人心旷神怡。朗朗书声夹杂着桂花那种特有的香味，飘得很远，很远……。沁人心脾。

桂花树旁边的枫树变得火红。秋风吹过，枫叶随风摇摆，犹如跳动的火苗，又像一位喝醉了酒的人，摇摇晃晃地准备回家。我不禁想起唐朝诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

学校操场上秋风瑟瑟。围在操场边上的杨树左右摇摆，发出“沙沙”的响声。原本翠绿的树叶已从叶边开始慢慢泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。秋姑娘真是一个技术高超的画家，她把秋叶画成了绿中透黄，黄中透绿…。虽然颜色很多，但她把它调汇得异常融合，这是任何画家都难以做到的。忽然，又一阵秋风吹来，一片片落叶放开了紧拉着大树妈妈的手，飘飘扬扬扑向大地母亲的怀抱。啊！一片片落叶多么像一只只金黄的蝴蝶，翩翩起舞于秋风间。看！操场上的小路上，已铺满了落叶，踩上去软绵绵的，舒服极了，像辅上了一块金黄的地毯。一位同学在上面跑过，发出的“咔一咔”声，像秋天的进行曲。

我爱秋天，更爱校园的秋天。

校园之秋作文 篇6

校园的秋色总是很晚才开始显现的。

霜降都已经过了，严格来说，现在应该是初冬。可是到现在校园的秋色都不是很浓烈。大多部分的树上只有那么几片黄叶，其余的都还是绿色。

在这些树里，秋意最浓的树就是银杏了。银杏树叶黄中透青，青中透黄，颜色十分好看，就像一幅油画。

早晨，太阳被云遮住了，只透出一点点柔和的光。这点光衬得银杏树更加美丽了。页面上洒着金色的光辉。

中午，天空越发阴沉，完全看不到阳光，下起了雨。雨很小，并不需要打伞，但是很冷。这时候四周很静，显得这银杏树十分冷清。

一片叶子落了下来，没有发出任何声响。我想起了泰戈尔的诗句：生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。

我走上前，捡起那片落叶。

那片落叶并不是很完美，上面有被虫蛀的洞，因为它的不完美，迸发了我的一串猜想：它曾经经历过什么呢？是不是这棵树上的叶子都是它的兄弟姐妹？只可惜它这么早就已经凋落了，如果能在树上多待一段时间，它的生命也会更加精彩吧。

还有几片叶子也掉落到了草地上。树上的叶子都一片一片地落下来了，显得无比凄凉。都说秋雨绵绵，在还未停息的雨中，此刻的银杏树显得十分寂寥

校园之秋作文 篇7

炎热的夏天隐没在漆黑的月夜里，悄悄的走了，秋天回来了，凉凉的寒风也无法吞没校园的美意，而它就是我眼中的最美校园。

我们的教室所处的位置在四南，教学楼笔直的立着，只有5层楼，每一层楼的外墙上都涂着明艳的色彩，上面装着蓝色的正方形格子，有时阳光照射下来，把金亮的格子变得透明，倒像是几只磷光闪耀的鸟儿扑打着亮翅，如耀眼的灯光，如刺眼的日光，又如夕阳时的霞光，透过外墙分布着各班的教室，推开一扇一扇门，便看见桌椅和黑板整齐的排放着，沉默之中也不留一点灰尘，似乎每一组桌椅都有一些不可告人的秘密我们已经被品德高尚的人打扫干净了。

在教学楼下面，是一个小操场，小操场秋天也是鲜花盛开：桂花开了，远看它们全部簇拥在一起，偶尔阳光四射，变得格外灿烂。站在教学楼上鸟瞰，拥抱在一起的花仿佛是一件绵衣，人躺在上面显得格外享受；鸟儿飞到上面显得十分欢乐；近看，只见它们从地底下破土而出，经枝头开出的茂盛繁花，金黄的一片，但有的仍然是花骨朵儿，随着一阵微风，它们便一扭一扭的，似乎想跟腊梅一般在冬天变成一枝独秀；而个子挺高的桐树，通过他那长长的恐龙脚来到最高，开出几片又大又宽的新绿，那扇子的形状仿佛让我更加清爽。微风路过，留下痕迹，它晃动着叶子，跳舞致此问候。

顺着小操场一直到校门口，有一个小花园，那春夏秋冬都生长着植物，如今立秋人不破例，其中铁树最为显眼：虽说它四处尖刺一片，跟剪刀那么锋利，跟剑锋那么尖锐，但人只有稍一用力，就可以拔掉叶子的防护箭，透过叶柄穿过叶根来到最里面，仿佛一下子柔软了许多，如柳丝那柔嫩，如新生的宝宝那么柔和并留着热气，又如羽毛的轻柔，在这里边不用寻找，只要稍一伸手就可得到柔柔的果实，它是黄色的，不是油菜花的那种油黄，也不是这种日光的那种金黄，而是那种土豆黄，摸着很舒服。

站在校园尽头张望，这时的校园已开无边繁花，虽然它并不完美，但有哪一个校园能比得过我眼中的江南呢？

校园之秋作文 篇8

校园之秋

炎炎的夏日停止了对万物的炙烤，暑意不再弥漫在我们的校园，取而代之的是习习的凉风，掺着秋的味道。身上的衣物随着气温骤降渐渐增加，不再听得满校园的知了声，也再也不见人们的烦躁。是的，秋天来，她已然光临我们美丽的校园。

漫步校园，柔美的阳光铺洒在每一条路、每一片湖、每一丛花草上。天空显得格外的纯净明晰，千姿百态的云团装点着校园上方的那一片蔚蓝，光茫照射在行人的脸颊却丝毫不令人觉得刺眼。逆看光束的方向，我们想到来自万米高空的温暖，阳光温暖着校园，也温暖芊芊学子的心。行至天一湖畔，无处不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鸭子、鹅，它们静静地浮在这水面上，也终将一颗燥热了一整个夏天的心放下，置于这片安逸宁静的湖中。湖底的金鱼群依然洋溢着生机，成群结队地翱翔湖水之间，它们也为这温暖的阳光而喝彩。一直顺着阳光铺洒的路面前进，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋来了，她带来了这迷人的桂花香。路旁树下，不知不觉形成了桂花花瓣的小径，踱着步子，轻轻地踩着飘落的花瓣，低看头一步一步前行，忽得！一只小山羊从我们面前跑过，迈着小碎步，连成队的，一只紧接着一只，穿行于校园之间，或许它们也是来享受这浓郁的秋意的，疲惫于夏日大树下成荫的日子，它们此刻也正尽情地舒展身躯，闲适心情呢吧。对着这成群的小山羊，欢快的步伐、灵动的身姿、憨厚的面容令我们忍俊不禁，后面还跟了个戴着草帽、穿着长靴的赶羊人呢！此时此刻的校园，弥漫着的是秋的味道，充满了勃勃生机。我们似乎留恋于这自然之景。人、兽、花、鸟融于这个画面之中，温暖而又和谐，恬静而又生气盎然。

校园之秋，何来草木凋零的萧条，何来凉风刺骨的肃杀。明媚的阳光，澄澈的湖水，迷人的花香，欢乐的鱼羊，还有一样热衷自然的我们。校园之秋，如此的令人陶醉，令人心旷神怡。

校园之秋作文 篇9

秋天在不知不觉中来了，刚走进校园，我就被那迷人的秋景吸引住了。

悦纳园平时就是我们学校最美的地方，当然，秋色也很浓郁。走进悦纳园，我停了下来，我是被那黄黄加点绿的'叶子和小草吸引住了，更有趣的是那棵“不老树”（冬青树），它一年四季都为我们的校园撑起一片绿荫呢！

再往前走就是白杨树的领地了。看，一棵棵高大挺拔的白杨树像士兵一样在保卫我们的校园。

左转向前看，映入眼帘的是棕榈树，它的大叶子像一把把“芭蕉扇”，它在迎着瑟瑟的秋风扇扇子呢！它不停地拿着大扇子扇啊！扇！扇走了炎热的夏天，扇来了凉爽的秋天。

快看，那边很多同学蹦蹦跳跳在做什么？走，去凑个热闹吧。哦，原来他们在玩儿“拔叶柄”游戏呢。我赶快捡来又长又有柔韧性的树叶加入到同学们的游戏中。

校园里的秋景就像一幅生动有趣的图画，因为那里的小草会“动”，那里的小树会“说”，那里的秋天会“笑”。啊，真美丽的校园秋景呀！

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四季之秋作文

学生时期我们需要写各种题材的作文，写作是一个梳理自己人生轨迹的过程。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量，您为写好作文而夜不能寐过吗？希望这份“四季之秋作文”能够带给您所期待的内容让您满意，感谢您的关注希望这篇文章能够为您的学习和工作带来帮助和启示！

四季之秋作文 篇1

秋天是我最喜欢的季节之一。在这个季节里，大自然呈现出了独特的美景和丰富的色彩。我喜欢走在落叶铺满的小径上，感受秋天的温暖和浪漫。

秋天的天气总是清爽宜人。夏天的酷热过后，秋天的凉风吹来，给人一种舒适和宽慰的感觉。天空由湛蓝逐渐转变成了淡淡的蓝色，云朵像棉花糖一样飘在天空中，让人感觉仿佛置身于仙境之中。温和的阳光洒在大地上，给人一种宁静和安宁的感觉。

秋天是收获的季节。田野里金黄的麦子熟透了，稻子成熟了颗粒丰满。农民伯伯们忙碌地忙于收割农作物，挂满枝头的果子，垂涎欲滴。农田里的金黄色让人陶醉，收获的喜悦油然而生。果园里的苹果、橙子、葡萄等果实丰满了树枝，吸引了一只只鸟儿来享受大自然的馈赠。我喜欢看到果农爷爷们满脸笑容，欢呼着得到了丰收的喜悦。

秋天是五彩斑斓的季节。一眼望去，整个世界都被五颜六色的叶子所包围。红色的枫叶，橙色的银杏叶，黄色的柳树叶，金黄色的桐叶，交织在一起，如同一幅绚丽多彩的油画。我喜欢沉浸在这五彩缤纷的世界里，感受大自然的魅力。走在小路上，落叶像小精灵一样轻轻飘舞，落在地上，发出沙沙的响声。我喜欢听到这种声音，仿佛是大自然为我奏出的和音。

秋天是傍晚的时光。洒满地的夕阳照亮了整个天空，给予了大地一抹温馨的光芒。夕阳下的城市变得金碧辉煌，楼房显得格外迷人。在这个时候，阳光透过五颜六色的叶子，投射在地面上，形成了美丽的光斑。我喜欢走在这样的光斑上，享受阳光的温暖，感受大自然对我的关怀。

秋天是一个丰盛的季节。不仅有丰富的农作物，还有各种美食。在秋天的饭桌上，各种水果和蔬菜争奇斗艳，给人一种无限的诱惑。我喜欢品尝秋天的美食，吃一口脆甜的苹果，咬一口多汁的葡萄，吃一碗香喷喷的南瓜汤，满足了我的味蕾。

秋天是一个值得我们珍惜的季节。在这个季节里，大自然给予了我们太多的恩赐。我们应该感谢大自然的馈赠，珍惜生活中的每一个瞬间。通过欣赏秋天的美景，我明白了生命的美好和生活的意义。

四季之秋给了我无尽的快乐与感动。我喜欢秋天的红叶，喜欢秋天的凉风，喜欢秋天的丰收。秋天就是一个充满魅力的季节，让人心旷神怡。无论是欣赏风景还是品尝美食，秋天都给我带来了无尽的幸福和满足。让我们珍惜秋天的时光，与大自然融为一体，共同感受生命的美丽和奇妙。

四季之秋作文 篇2

秋天是一年四季中最美丽的季节之一，它以其独特的色彩和令人陶醉的气息赢得了众多人们的喜爱。四季之秋，简直就像是大自然的一幅绚丽画卷，使人们沉浸其中，不愿离去。

秋天的天空是湛蓝的，阳光透过稀稀疏疏的云层，洒在大地上，温暖而柔和。仰望天空，几只小鸟排成一个队伍，振翅高飞，好像在拉开秋天的序幕。微风轻抚着脸颊，吹散了酷暑的余热，给人带来清爽的感觉。

秋天的大地是五彩斑斓的。举目望去，到处都是一片丰收的景象。稻谷开出了白色的花朵，摇曳在田野上，显得份外娇艳。地里的蔬菜也是一片硕果累累，青翠欲滴。林中的树木也换上了金黄的盛装，像是含苞欲放的花朵，阳光透过稠密的树叶，把它们照耀得明亮无比。远处，山上的森林也在秋天的画卷中妆点得更加美丽，红橙黄绿相间，犹如一幅巨大的彩色油画。

秋天给人们带来了丰富的果实。各种水果如苹果、葡萄，还有橙子、梨子等等，都成熟了。味道甜美的苹果红彤彤地挂在树上，等待着人们前来采摘。人们走进果园，摘下一个个饱满的果实，津津有味地品尝，满足地笑了。橙子和梨子则让人陶醉在果香里，让人想不到的是，这些水果都是秋天培育出来的，真是大自然的鬼斧神工。

秋天还有着一幕幕壮丽的景色，使人们眼前一亮。山上的枫林，宛如一片火焰，燃烧着秋天的热情。一阵风吹过，红叶如雨般飘落，整个地面都被染上了红色。散步在红枫林中，仿佛进入了一个童话世界，片片红叶像仙女的翅膀飞翔，落入人们的眼中，妙不可言。还有湖边的草地，已经变成了金色的海洋，密密麻麻的野花像一颗颗小星星，点缀着秋天的光辉。

秋天给了人们丰富的收获，也给了人们无限的快乐。亿万人们共同欢庆着中秋节，团聚在一起，吃着月饼、赏着明月，感受着中秋的祝福。人们还玩起了风筝，五颜六色的风筝在秋风中飞舞着，载满了人们的欢笑和梦想。远处的田野上，农民们正在丰收，欢呼声、歌声、锄禾日当午的吆喝声此起彼伏，洋溢着喜悦和幸福。

在四季之秋中，大自然给了我们太多的美好。秋天的色彩丰富多彩，景色如诗如画，让人陶醉其中。秋天的果实甘甜可口，让人品味着丰收的快乐。秋天的节日喜庆热闹，让人充满团圆的幸福。四季之秋，是世界上最美的季节之一，让我们心怀感恩之情，珍惜这来之不易的秋天。

四季之秋作文 篇3

秋天不但有“秋风萧瑟，洪波涌起，”更是个美丽的季节——落叶归根，硕果累累。

秋天虽然没有春天，那么风和日丽，没有夏天那么夏日炎炎。没有冬天那么白雪皑皑。但是秋天自有它的独特之处，秋天瓜果飘香。

秋天正是农忙时节，但也是大人和孩子们最开心的季节，因为秋天不是很热，也是瓜果飘香硕果累累的日子，农民伯伯们辛苦了，一年的庄稼，终于可以收回家了。

最初的秋天，人们开始收庄稼。地上还有许多绿色植物牛，羊们在田里吃草，等到秋天过了大半之后麦子，玉米等农作物都已经被农民伯伯们收回了家。地上田野里，就变成了光秃秃的一片。

家门前的大树上的叶子也掉落了一地。家门前也乱成了一片，秋天也是孩子们的新学期。小学生升级成为了初中生。升级跳级，快点儿慢点，总可以赶上秋天。

庄稼收割完后，孩子们大人们就不再那么忙了，大人们闲下来可以帮自己的孩子辅导辅导功课，孩子们可以帮家长们打扫打扫卫生。

秋天是个丰收的季节，也是个农忙的季节，秋天里欢笑声格外多，外面的世界格外美，农村城市的环境格外干净，空气更加清新。秋天是个美丽的季节。

啊，秋天我恋你，我舍不得你离我远去。

四季之秋作文 篇4

秋

清风徐徐，拂面而来，我闭目展臂.心与风一起浮动---------这是爸爸写下的一段话.

那天爸爸开着车，带着妈妈和弟弟还有我去秋游.一路落叶随着车轮飞舞，窗外一遍秋色映入我的眼帘.山上处处点缀着如染的枫叶.时而还能见到树枝上挂着成熟的果子，真想伸手欲试

车停下来，秋风清爽微动.路边有许多金黄色的野菊花.摇着枝头，是那么的恬静.我拾起几片落叶，夹入书中，多么想把秋天留住!

我们来到小溪，潺潺流水，形成许多小水塘，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲.我们卷起袖子和裤脚.在水中的石块下捉得很多大大小小的螃蟹

秋天的山，秋天的水，秋天的风，都是那么伊人.我感谢大自然送给我们这么美丽的

画卷

作者:陈晨

指导:陈健(爸爸)

四季之秋作文 篇5

一年有四个季节，春季、夏季、秋季，还有一年中最冷的冬季。

春季是万物复苏的时候，夏季是万物最茂盛的时候，秋季是庄稼都成熟的时候，冬季即是腊梅盛开的时候，也是过春节的时候。虽然四个季节都有美的地方。但是，我还是比较喜欢秋季。

因为秋季有很多很多果实都结果了，还有庄稼也都成熟了。柿子树的枝头上挂了许多红彤彤的小灯笼。苹果树的枝头上掉满了一个个红色的小汽球。鸭梨树的枝头上结满了金黄的小葫芦，可爱极了。

秋天的时候，公园里开满了五彩缤纷、色彩斑斓、形态各异的菊花。有的菊花像妈妈烫过的头发一样，卷卷的。有的菊花像个小绒球……有红的、有黄的、有白的、有紫的……美丽极了。

秋天，树叶有的变黄了，有的变红了，有的还是翠绿色的。秋风吹过，树叶纷纷飘落，真像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞。

啊，秋天真美！

四季之秋作文 篇6

四季之秋

秋天是一年中最宜人的季节之一，明媚的阳光洒在大地上，温暖的微风吹过，使人心情舒畅。四季之秋更是让人陶醉的时刻，它有着独特的魅力和美丽的景色。

清晨的秋天，一抹淡淡的霜气融化在空气中，微凉的感觉让人清醒而又舒爽。这时，迎面走来一位农民叔叔，身上背着一筐水果，脸上洋溢着满足的笑容。他懂得如何捕捉时机，选择最好的时候采摘水果，这样就能保持水果的新鲜和甜美。经过一个夏天的成长，果树上的水果已经成熟，展示出丰硕的成果，有苹果、梨子、柿子等各种水果，种类繁多，令人垂涎欲滴。在这个时候，人们也纷纷走进田园，沐浴在丰收的喜悦中。

白天的秋天，万木争鸣，树叶染上了瑰丽的颜色。红色、橙色、黄色、金色，五彩斑斓的树叶在阳光下闪耀着诱人的光彩。漫步在林间小道，树叶的落下伴随着微风，犹如彩虹飘落，瞬间令人陶醉。小动物们也在享受秋天的温暖，他们匆匆忙忙地储存食物，为即将到来的严寒做准备。田野上的稻谷、玉米也已经成熟，农民们兴高采烈地收割着，麦田里的稻子摇曳着，宛如金黄的海洋。这些都是秋天给予我们的丰收和希望。

傍晚的秋天，夕阳将大地染上一层温暖的颜色。此时，天空中的云彩也慢悠悠地变成了一片片粉红色，仿佛进入了一个绘画的世界。夕阳下的田间地头，农民叔叔已经收拾好了农具，坐在院子里，喝着一杯温暖的茶。他们辛勤劳作了一个季节，此刻，他们心满意足地静静享受收获的喜悦。露水渐渐浸透了大地，微风中飘散着果实的香味，这一切都让人感到宁静而和谐。

夜晚的秋天，星空璀璨，如同一幅宝石画廊。人们仰望着天空，心中充满了对宇宙的向往和神秘。在这个时候，诗人会借助明月的光辉，写下动人的诗句，将内心的情感流露出来。在田间地头，青蛙们唱起了动听的合唱，伴随着虫鸣鸟叫，构成了秋季独特的音乐。夜晚的秋天，既寂静又美丽，让人们感到无比祥和。

四季之秋，它有着无尽的魅力和奇妙的景色。在这个季节里，人们不仅能体验到丰收的喜悦，还能感受到大自然的恩赐和美好。秋天是一个自然的魔法，它让人们忘记了城市的喧嚣和压力，重新与大自然联系在一起。无论是清晨的露水、白天的彩叶、傍晚的夕阳，还是夜晚的星空，它们都让人沉浸在大自然的美丽中，体验到宁静与和谐。因此，四季之秋成为了人们最喜爱的时刻之一。

四季之秋，无论是在农田还是城市，都有着不可替代的地位。它给人们带来了喜悦和温暖，也教会了人们珍惜和感恩。每当秋天来临，人们都会期待和迎接这美丽季节的到来。秋天带给我们的不仅仅是水果的丰收和大自然的怀抱，更是一种对生命的美好感悟。让我们在这个四季之秋里，洋溢着喜悦，感受着宁静，共同享受大自然的恩赐吧！

四季之秋作文 篇7

秋，是清凉的牛毛细雨。清风拂过我的脸颊，闻一闻，啊，还微微带着秋的味道。雨滴打在我的脸上，一瞬间便无影无踪，而我的脸上却只留下她的脚尖，如蜻蜓点水般，留下清凉。莫非？莫非？她又跃到他人脸上了！俗话说：一场秋雨一场寒，炎热的夏天终于被惬意的`秋天换场。

秋，是千姿百态的“俏姑娘”。红的似火，黄的似金，白的似雪。火红的枫叶如团团燃烧的火焰罩着高大的枫树。菊花把金发披在肩上，把美丽的长裙系在腰上；桂花，也穿上了文静淑雅的金黄长袍；那一望无际的棉田似层层白浪。这一切，光彩夺目，美不胜收！

秋，是五谷飘香的。沉甸甸的稻穗害羞的低下了头，等待着农民伯伯收割。饱满的玉米乐的露出了金灿灿的牙齿。高粱也笑弯了腰，扬起火红的脸庞，尽情的跳着舞。

秋，是硕果累累的。苹果穿上了一件红艳艳的礼服，像是一个要参加舞会的公主。葡萄也换上了紫莹莹的芭蕾舞裙，如同一串串紫玛瑙，晶莹剔透。柿子也裹上了红通通的狐皮大衣，宛如一盏盏灯笼挂在树梢，好看极了！

秋，你美不胜收！你是四季的佼佼者！

描写校园作文必备九篇

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描写校园作文 篇1

我们美丽的校园坐落在中国文明城最美幸福城---太仓，我们美丽的校园名叫——太仓市高新区第四小学。

一走进校门，我就被眼前的美景吸引了。首先映入眼帘的是一条宽大而整洁的柏油路向校园深处铺去。一棵棵香樟树围绕着柏油路。远看像一顶顶绿绒大伞在博爱楼跟前撑开，秀美的假山上淌下缕缕清澈的泉水，流进用鹅卵石砌成的池塘，池塘中游着几条肥头大耳的鱼儿，有白底红纹的，有黑底白纹的，有红底白纹的……好看极了。旁边的竹林翠绿翠绿的，秋风吹来竹林里沙沙作响，像在演奏美妙的音乐。迎面走来一队人马，原来是屏幕国王出来巡游了，他巨大的屏幕上弹出了各种学习资料，像在告诉我们要做一名爱学习的小学生。

走过博爱楼，便进入了景色迷人的勤园，进入勤园首先映入眼帘的是用木栅栏围起来的花圃，里面开满了红的、白的、黄的、紫的争芳斗艳的花朵。一棵棵银杏树像一位位高大挺拔的军人保卫着我们的校园。每到秋天，银杏树上的银杏叶便飘下树枝给地面穿上一件厚厚的羽绒服。最引人注目的还是一(4)班前面的大型玩具：“轮胎阵”、“蛛丝网”和“鳄鱼咬人”，可好玩了。

走过勤园便来到了梦园，梦园的中间有几棵参天大树，他们为在下面玩耍的同学们遮风挡雨，梦园中还时不时传来嘻嘻哈哈的声音，原来是同学们在玩地面游戏，看上去还很好玩呢。

走过梦园便来到了一眼望不到边的大操场。大操场中心耸立着高大的主席台，主席台中心耸立的高大的旗杆，旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。宽大的足球场，长长的红色橡胶跑道，像一张娃娃的笑脸，跑道旁有各种运动器材，有单双杠、秋千、“云梯”、“徒手翻越”……每到体育课时，老师便会组织我们去那里玩，每到这时我们便向下山之虎一样疯玩，有翻双杠的、有爬云梯的、有荡秋千的，还有翻越的……可热闹了。

我们的校园真美呀!我爱这美丽的校园。

描写校园作文 篇2

世界上有许多地方都很美，但我觉得我的校园是最美丽的。

校园里有十个花坛，里面种满了各种各样的花。花坛边还种着几棵高大的银杏树，每天日出时这些“大家伙”都会在温暖的阳光下展现着它们雄伟的身姿。这时，花坛中的小花儿们也靠着大树慢慢地睁开它们那蒙蒙眬眬的双眼。

下课了，学校的操场上顿时变成了人山人海。有的人一下来一只只小兔子似的在操场跑道跑了几圈，也不知道累;有的人拿着球来到操场上的篮球框前投篮;还有的人躺在操场上晒日光浴，也不怕被踩到手。这时，操场和孩子们共同构成了一道美丽的风景线。

放学了，那些孩子们的家长早已迫不及待的将学校的大门里三层外三层地围了个水泄不通，搞得学生们都不能出去了。大人们说话的声音，孩子们的喧杂声顿时融为一体，人声鼎沸。在所有学生都被接走以后，学校保安才放心的关上了大门。此时，学校的大门前的那片本来就不大的空地顿时显得格外空旷。而路边本来也有许多人在等候，可现在也是空无一人。此时，所有一切都显得如此安静。

我爱我我美丽的校园，校园是如此之美!

描写校园作文 篇3

我曾经在穆山村小学就读，我们的校园有花，有草有树，而我最喜欢的是校园门口两侧的风景。

走进校园，左边是一片青青的绿化带和一些五彩缤纷的花朵，还有一些不知名的花朵，而我最喜欢的花就是一种不知名的花。春天刚到，它开出一朵朵黄嫩嫩的小黄芽，之后它慢慢的长大了，长成了一些金灿灿的小花骨朵儿，就像是一个个羞答答的小姑娘，悄悄地绽放，漂亮极了！旁边还种着一些不同的花朵，有玫瑰，有牡丹，有百合，有水仙，香气扑鼻而来，使人神清气爽。

校园门口的右边有一些树木，一个个高大挺直，像一个个哨兵一样，守着大门。看，那高大的松树上结满了松果，有些小松鼠就会偷偷的摘一个松果吃，还有一棵山楂树上结出了一串串果实，像一颗颗无暇的珍珠一样闪烁着五彩的光芒，忍不住就会想摘一颗吃，直流口水。还有一团红色的枫树，秋天时，他红的就像血红的血，油亮亮的，微风轻轻飘过时，漫天卷地的枫叶落了下来，像是一群红色的蝴蝶飞扑而来。

我喜欢我的校园，我爱我的校园！

描写校园作文 篇4

虽然我们的校园没有什么特别的布置，一排树，一个操场，三栋教学楼，但在我们心中，它是最可爱的。

当清晨的第一缕阳光掠过树梢、洒满校园，大门口就迎来了我们的欢声笑语。这时，门前的那一排树也显得格外挺拔了，一簇簇绿叶像一个个哨兵，衬托并守护着白花公主，树枝树干也不甘落后，它们争着抢着做公主的堡垒，但它们还是让白花公主落入孩子们的手中。

在操场上，此时的孩子们都是清晨的使者，他们欢快地跑、跳、踢足球、打篮球。球儿们的啪啪声，犹如开天辟地的雷声，轰隆隆打破了校园的宁静，校园从睡梦中惊醒，睁开了眼睛。

叮随着铃声响起，老师站回了讲台，学生们回到了座椅上，校园恢复了宁静。一阵阵清脆悦耳的朗读声从教学楼传来，逐渐覆盖了操场上的吵闹声，此时的教学楼沐浴在灿烂的阳光里，橘黄色的墙壁闪闪发光，教学楼上的一排大字也亮出了光芒，三栋教学楼齐刷刷宛若三块巨大无比的金砖，那么耀眼。

这就是我们的校园，一个并不华丽但充满乐趣的地方。

描写校园作文 篇5

一场别致的婚礼，没有笑声、没有音乐声、吃东西也没有声音，他们不想失去一次快乐的聚会，哪怕要禁止发声。但轰隆隆的坦克砸开了墙壁，他们仅有的尊严也被夺走了……

这本是一个快乐的村庄，人们过着无忧无虑的生活，做农活、喝小酒、聊聊荤段子、互相开着玩笑，任何一点小事，都能成为逗乐大家的源头。虽然通不上电，日子还是比较贫穷，但不妨碍单纯的快乐。

用现在的话来说，这个几十年前的村庄，好色色哦！除了年幼的娃娃，人人都会拿情色开玩笑，在这个封闭的小地方，那只是生活的调剂。当然小娃娃也没闲着，趴着墙洞，偷看里面的床第之欢，真正的教育从小抓起。

其实影片带有比较强烈的政治色彩，对于罗马尼亚这个国家，过去的军政统治予以赤裸裸的批判。人民完全成了统治阶级的工具，不可以有自己的异议、也掌握不了自己的命运，人身保障只是奢侈的词语。

影片的高潮无疑是那段十几分钟的婚宴，除了偶尔的几次声响，整个过程相当安静。但仔细观察，缺少了音乐、缺少了笑料，人们仍然很快乐。外面危机重重，还冒着生命危险，此刻村庄的人们只是在享受这个聚餐。但这也更像是黑暗前最后的宁静，告别式一般，无底的深渊正在等待着他们--这群可怜的人。

于是，这个世外桃源只剩下孤苦伶仃的女人们，以及一个留恋尘世的冤鬼。

描写校园作文 篇6

在美丽的花园城市—厦门，坐落着我每天学习生活的校园。我在这里度过了四个春秋。这里，就是我记忆深处最美好的地方。

进入校园，一片嫩绿、绚丽多彩的花草树木便映入了你的眼帘，眼前十分鲜艳。走近一看，各色花儿争奇斗艳，五彩缤纷。一只蝴蝶飞了过来，钻进花丛中跳舞，花枝不停地摆动着，好像在向蝴蝶问好。在花坛旁边，种着几棵大树，它那粗壮的树根上，顶着一个翠绿的大树冠，好像一名哨兵，挺立在那里。这几颗大树不仅能为我们遮风挡雨，还能为校园增添几分绿色，使校园更加生机勃勃。

在校园的正中央，是我们学校的升旗台。火红的五星红旗飘荡在空中，激励着我们要努力学习，长大成人后要为祖国做贡献，为国争光，报效祖国。

在我们教室楼的后方，是我们学习的篮球场。每当下课，篮球场上便沸腾了起来。同学们在操场上踢球、跑步、跳绳……，参加锻炼。虽然大家的额头上沁出了一层汗珠，但是大家的心里却洋溢着笑容，有说有笑。

我们的校园真美丽呀！这样的美景加上这样活泼可爱的同学们，真是一副充满情趣的画卷呀！

描写校园作文 篇7

初春，天还有一丝寒意，却正是花开的时节。

玉兰、月桂、茶花、柳树、灌木一颗颗坚强的树早早地发了芽，开了花，在微风中长大。

玉兰，是那么的美。粉红的花是那么艳丽，有的绽放在枝头，有的含苞待放但是不管它有多么漂亮，却都缺少了绿叶的陪衬，这一点确实是比不上月桂树。

月桂，是淡黄色的。那一簇簇美丽的小花被大片的深绿包围着，不细看是完全察觉不到的，不细闻是完全嗅探不出的，纵然如此，它淡黄的小花却败在了茶花下。

茶花，美丽的花。有人会把它当成玫瑰花。但玫瑰是带刺的，美丽高冷，但是茶花却是宁静又温柔的，显得那么平易近人。可惜茶花的绿叶却是齿形的，不像柳叶那么婀娜多姿。

柳树，一条条的嫩绿柳枝最为亮丽。冬天，柳树是褐色的。春天一来，柳叶只露出了小绿尖，但是只有在远处才能看到一大片的嫩绿色，相比之下灌木丛的绿比柳树更加明显一些。

灌木，一片绿色是它的特点。春天来时，他在深绿色大衣上又增加了一条青绿的小围巾，看起来更加有生气了。

这一片片的叶，一朵朵的花，一条条的枝，一棵棵树，化为了万紫千红、生机勃勃的春天。你！还等什么快去寻找春天吧！

描写校园作文 篇8

早春静静地来了。就像一个顽皮的精灵不知不觉地取代了周围的一切。春天的泥巴散发出令人陶醉的芬芳，花草盛开，像年轻女孩一样微笑。使初春如此迷人，如此诗意。金色的春天洒在绿色的森林里，阳光照耀着丛林中的新叶子，投射出春天的味道。

几只黄色的莺从睡梦中醒来，睁开眼睛，把轻盈的翅膀飞向阳光下温暖的树枝。在早春，黄英是歌手甜美的歌唱音符，形成了最美妙的音乐之一，就像郑板桥笔下的竹子一样。另一个例子是王炜的安静和优雅的肖。没有关于花底滑的意境。经过漫长的冬季考验，校园图书馆前面的几棵垂柳高兴地睁开了眼睛。春雨过后，垂柳上略带黄色的新芽在春光下变得更加迷人。在纤细的树干上跳了几个柳树，像一个美丽的芭蕾舞家一样，在春风中跳舞。优美的舞步和来自校园音乐室的银铃音符和学生的清脆悦耳的歌曲形成了春天的舞蹈音乐。虽然它没有夏季动态秋天成熟的冬天纯净，但它是最活跃和活力的。在早春，她不是一个化妆迷人的舞蹈家，而是自然的和谐与优雅。看看早春的草地颜色。站在阳台上，望着刚刚发芽的草，仿佛芭比娃娃脸上有一只浅绿色的眼影。微风吹过一排小草，随风跳舞，纤细而顽强的腰部和四肢。但是当我走近的时候，她似乎对我很捉迷，隐藏着淡淡的绿色。这样一幅诗意的画面，在早春可能是一种优雅的兴趣。早春，虽然不像春天的紫色和红色的仲夏繁茂的金秋果实，但她给地球赋予了诗意和活力。给人们带来无限的思想和希望。我喜欢早春的诗歌，喜欢她的草丛，但没有意境。我爱她的美丽，挂在绿色的丝台上。我爱她几棵早期的莺，为温暖的树而奋斗。我想在早春和你住在一起。

描写校园作文 篇9

有人爱鸟语花香的公园，有人爱风景优美的花园，而我则喜爱我们美丽可爱的校园。

校园的大铁门外种着许多株丁香，有的还是小花骨朵儿，一个个穿着粉色的外衣，好像害羞得不肯出来；有的已经展开花瓣，舒展了一下自己的身体，粉红色的花瓣衬托着白色的花心。不仅花儿美，而且还散发出淡淡的清香，让人闻了精神百倍，神清气爽。

进入大铁门，一抬眼就会看到“哈尔滨市继红小学校”这几个金光闪闪的大字，尤其是在晴天，太阳把它们照得格外耀眼。这几个大字写在一面很窄的横墙上，下面有４根大理石柱支撑着。楼体分红、灰两种颜色，红色是砖，灰色是大理石，这是我们的1号楼。这块地方就是前操场，在1号楼左侧是一条下坡路，那是通往后操场的必经之路。

走过下坡，就来到了后操场。抬头一望，便会看见造型独特的艺体楼。盘旋而上的楼梯就像蜗牛壳上的螺纹，大楼上画着一个个蹦蹦跳跳的美妙小音符，仿佛它们正在演奏一首完美的乐曲；还画着姿态各异的运动员，艺体楼可称得上是我体育梦想的摇篮。在艺体楼右侧，有几个篮球架，这里就是大哥哥们拼杀的战场。再往右看，就是我们的升旗台，它像一把立得笔直的火炬，在上空飘扬的五星红旗，时时刻刻提醒着我们做一个阳光的好少年。

在升旗台后面，就是一片小树林。春天，那里生机盎然，小树们正在努力长高长大；夏天，那里一片翠绿，我们经常在大树下乘凉；秋天，那里一片金黄，地上全是柔软的落叶；冬天，那里一片洁白，每棵树都穿上了厚厚的白棉衣。在小树林后面，是一面涂鸦墙，上面画着一个个向日葵，代表着我们继红学子的快乐和阳光。

“谁不说自己的校园美”，我爱我美丽的校园。

校园冬景作文九篇

根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“校园冬景作文”的文章。作文是一种表达情感传达思想的方式是文字的魅力在实践中的体现，写作能够增强我们的团队合作和沟通交流技巧。优秀的作文通常会被老师当成素材。大家都可以试试看也许会有意想不到的收获！

校园冬景作文 篇1

去年冬天，一场大雪把我们的校园装扮得异常美丽，整个校园披上了银装，铺满了厚厚一层棉被。

雪给冬天增添了一道美丽的风景，也使我们的课余生活更加有意思。下课后，同学们冲教室，奔向操场，他们一人手里捏着一个雪团，你掷我，我扔你，打起雪仗来，看他们玩得多开心啊！还有几个同学，他们在操场的另一边堆雪人，你看，他们已经堆了2米多高，现在正在给雪人化装呢，看样子，他们堆的是一只可爱的熊吧！

再看操场的东面，一个身影吸引了同学们的眼球，那不正是六三班的王萌吗？只见她先用铲子把雪铲成一堆，再用扫帚清扫干净，她已经清理了好宽一块地呢。

同学们见后，被王萌同学的这种精神感染，他们停止了打雪仗、堆雪人，都跑回教室，带上劳动工具，来到操场，与王萌一起清扫地上的积雪，不一会儿，地上厚厚的棉被变成了一堆堆银山，多好看啊。年近半百的王校长看到这场景，脸上露出了欣慰的笑容。

冬天的雪很美丽，它给我们的校园增加了漂亮的风景，但是，同学们热爱劳动、关心集体、团结协作的精神，更是给我们美丽的校园增添了一道独特的风景线！

校园冬景作文 篇2

“呼--”一阵瑟瑟的秋风那刮过，漫步校园的我不禁颤抖了一下，抬眼望，只见一片片落叶像飞舞的黄蝴蝶，翩翩起舞在身边。我知道，这落叶是冬给我们的讯息，告诉我们：秋天过去了，冬天的脚步渐渐近了。

放眼望去，冬天的校园竟是多姿多彩的。你瞧，香樟树的果子脱去了绿衣，换上了黑外套;许多树木都一改以前的翠绿，满树黄澄澄的、金灿灿的;一些不知名的花儿还在倔强地开放着，红黄橙粉，好不鲜艳，它们的生命力是那么的旺盛，那么的让人叹服!跟我一起去探寻冬的足迹吧。

一棵不知名的小树首先映入了我的眼帘，吸引了我的眼球。那纤细的枝干，仿佛一吹就会倒似的，枝条错落有致，又细又长，仿佛是柳树的枝条。那叶子可不像柳叶，它是嫩嫩的，中央是一片绿色，外围是一圈黄色，摸上去软绵绵的。远远望去，就像是一位美丽的少女伸着手臂，头发飘舞在风中。

从一条弯曲的石子铺成的小道走进花圃，就能看见一排茶花。弯下腰来捡一片花瓣，见它是粉红色的，呈“心”状，表面布有一层绒毛，俯下身闻一下，深吸一口气，一股淡淡的清香沁人心脾。一棵树上开满了茶花，但千姿百态：有的完全绽放，像裂开嘴笑的娃娃;有的含苞待放，像个害羞的小姑娘，让人忍不住想掐一朵;有的还是花骨朵儿，像刚出生的孩子，从头到脚都是新的，真像一个四室同堂的大家庭。茶花的叶子边缘成锯齿状，嫩绿嫩绿的，经脉突兀分明，摸上去，正面光滑，反面毛绒绒的，映衬的花更娇艳了。

茶花后面，有5棵棕榈树，像5个士兵直立在花坛中，高大威武。上面有黄色的果子，像一串串铃铛，又圆又滑。树干很粗壮，布满了绒毛，有点儿刺手。几棵桂花树直立在后面，虽然花期已过，树上没有花儿。闭了眼，树上仿佛还是满是花儿，香飘千里。

初冬的校园，如春天一样美丽多姿，又散发独有的韵味，纯净美丽。我爱校园，更爱初冬的校园。

校园冬景作文 篇3

太阳早已跌进了远山的深渊。

世界，在太阳的一抹余晖里失去了它的最后一枚金果，一个古老而又温暖的许诺。

雪，悄然无声的从天国潸然而下，带来了上帝的礼物，天使的祝福……

啊！雪是那么轻盈，那么白净，又如此的纯洁……

现在的操场，就像一面通透的大镜子，以致你找不到任何一处的污点。

刚开始的雪，似乎像天上的一位神人漫不经心的洒落了几个花瓣，又似乎在聆听天子齐鸣；过了一会儿，雪越下越大，似乎那位神人与他的恋人在园中嬉戏，碰落了几树梨花，最后分明是他们跳起了轻快的华尔兹，卷起了漫天的琼花玉屑！

我不忍心再向前走去，生怕打破了那神圣的静谧，但我想跳出那狭小的“圈子”，以致让我的思维开放一些，并独自享受这神圣的领域。

我来到了教学楼旁的小河边，小河就像被孙悟空施了魔法似的，里面的小鱼儿正在做着香甜的梦，我无心再看小河，立刻跑到升旗广场上，观赏那另一番天地。

升旗广场上，风和雪在天上玩捉迷藏，风越快，雪也飘得越快，待到风没了力气，慢下来时，雪就像一个顽皮的孩子,扭过头对风说：“哈哈，来抓我呀！”但有时雪也跑不过风，便请求大地哥哥，小草弟弟让它休息一下。但风也不甘示弱，立刻来了一朵一百八十度大转弯，雪又被发现了，于是它们又开始新的一轮“追逐战”……

我多么希望我能像雪一样自由自在，无拘无束；我又能感到痛苦与欢乐，现实与梦幻，都在一起交织、旋转、凝聚、升华!勇敢的展示着内心深处的宣泄与反叛！

再回头时，我看到了我的脚印，也看到了我留下的遗憾。最易踩出的，也是最易消逝的。我长长的叹了一口气，又往前方走去……只像雪花，只有起点，没有终点，任凭那带着我自由的飞翔！

校园冬景作文 篇4

冬天,你信步走进校园,会在春天妩媚的桃花,现在已不复,只剩下光秃秃的树干,枝上只停留了一两只黄蝴蝶.秋天惊艳一时的桂花也已凋落,些残花还眷恋着,不肯离去.校园一处的小草,也没了昔日的精神,耷拉着小脑袋.

冬,虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给带来的却是另一番情趣.校园综合楼前的一排蒲葵,虽春天的葱郁,但依旧那样挺拔,那样高大,完全受到冬天的;依然昂着头,挺着胸,屹立在风雪之中,它的叶子仿佛翠绿了;腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵,散发着清香,它弥补了冬季百花绝迹的空缺

下雪了!鹅毛般的大雪漫天飞舞,像一群穿白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着.不一会儿,大地披上了一件雪白的外衣.蒲葵和冬青树上,积起了小雪花,远远望去,像戴着一顶天鹅绒帽;桃树桂树等光秃秃的树枝上,积起了雪花,像穿上了一件洁白的羽绒服;操场上积起了雪花,同学们快乐地玩着,开心地奔跑着┅┅

冬天,是迷人的季节,冬天,更是孕育春的摇篮.

校园冬景作文 篇5

校园冬景

昭武小学二年级靳自兵

冬姑娘来了。她送走秋姐姐，步入我们的校园。用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

早上，校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远一看，好象是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的小松树披上了一件雪白的大衣，正仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“冬姐姐好，冬姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着星星点点雪花，让人的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。瞧，操场上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗；看，一只只小鸟好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“咯吱咯吱”，是谁在唱歌？哦，是一群调皮的孩子在雪地上奔跑。

啊！校园冬景，好一幅迷人的风景动画！

校园冬景作文 篇6

秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘来到了人间，来到了我们的校园。校园就变得银装素裹。

大雪纷飞，校园门口有一排排松树，穿上了雪白的衣裳，站在道路两边，像是士兵一样，保卫着我们的校园。再往里走，就可以看到喷泉和假山，喷泉里的水都结冰了，小鱼在下面游来游去的，像是在玩捉迷藏一样。花坛里的花朵都枯萎了，只有梅花散发出淡淡的清香，让我想起了一句古诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。

操场上像铺上了一块白色的地毯，同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球，玩的不亦乐乎！教室里，同学们都感到了寒冷，穿上了棉袄。走廊上还有一层薄冰，走的时候要小心！栏杆上有一些“银条儿”。下课的时候，同学们都出来，把手放在上面那些冰条。

我喜欢冬天的校园！

校园冬景作文 篇7

走进我们的校园，你就会发现操场的西边有一颗老槐树，它是我的校园风景线。

这棵老槐树已经有一百多岁了。你瞧：他多高大呀！足有四层教学楼那么高。他树冠如云，像一顶撑开的绿色大帐蓬，不断地向四周延伸。你看：他多粗壮呀！深褐色的树干需要四五个小同学手拉手来。树干上面布满了裂纹，摸上去凹凸不平非常粗糙，使老槐树看上去像一位历经沧桑的老人，在静静地诉说着往事，又像一位力大无比的巨人守护着我们的校园，陪伴着我们的成长。

春天，槐树的枝条吐出了嫩绿出了椭圆形的叶片，一片片、一簇簇，挨挨挤挤。颜色也由浅绿变成了深绿，在春雨的滋润下，它们真绿呀！绿得闪光，绿得发亮，老槐树又变成了一位焕发青春活力的青年。一阵风吹来，沙沙作响，随风摇曳，多美丽呀！

夏天，繁茂的绿叶丛中冒出了一串串洁白的槐花，像给老槐树挂上了一串串精致的小风铃，它们拥挤着，推扶着，在风中交头接耳，窃窃私语。散发出淡淡的香气，使人心旷神怡。那里是我们快乐的天地，我们在树下嬉天，它为我们抵挡阳光；雨天，它为我们遮风挡雨。它像一位慈祥的老爷爷关爱着我们，呵护着我们。

秋天，老槐树换上了金黄色的外衣，一阵秋风吹来，调皮的叶片打着旋儿，像特技演员似的，翻着跟头，淘气得和值日生们玩起了捉迷藏的游戏，值日生们又气又爱又无可奈何，更多的小朋友有的拣起叶子当标本，做叶画。多有趣呀！

冬天，老槐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的树干，但它挺着高大的胸膛，勇敢地和风爷爷顽强地积蓄着力量，等待着春天的到来。同学们和老槐树一样不怕寒冷，在树下跳绳、掷沙包……

老槐树呀老槐树，伱不知经历了多少风风雨雨；不知送走了多少毕业离校的孩子；你陪伴我们度过了一个又一个季节来了无穷的快乐！

啊！我爱你校园里的老槐树！

校园冬景作文 篇8

冬天早就进入校园了，校园里弥漫着浓浓的冬的气息。校园的冬景也是不错的，我今天突然心血来潮，想要去观赏一番。

我信步走在校园的湖边，远远望去，彩虹桥倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走过湖边的小山坡，你会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只小麻雀，“叽叽喳喳”在欢快的歌唱。湖周围的柳树的叶子全掉光了，光秃秃的枝条静静的垂在那儿，像易于梳理的长发。地上的小草已经枯黄了，像铺着一层黄色的地毯。

湖边有一排高大的树木，园丁已给它们的树干涂上了一层白色石灰，远远看去，树木像穿着白色的裤子，那么整齐。“表姐，快过来喂鱼啦”，我赶紧跑过去，

看见湖里的鱼儿，好像都不惧怕寒冷，正在争先恐后的抢东西吃，“哈哈!”看得我和表妹开心地笑了。

下雨了，从雨中走来三三两两穿着厚厚棉衣，打着各种雨伞的哥哥姐姐，雨中的伞有花的、绿的、红的、紫的……像一朵朵美丽的花儿在绽放。

这么美丽的校园冬景，真想用相机记录下来，然后刻进我的脑海中!

校园冬景作文 篇9

我是五十七中学的一名学生，在我们的校园中，春夏秋冬四个季节是截然不同的。

春天是一年开始的季节，校园里，春意盎然，俗话说：一年之计在于春。并且，我还听老人们说:只要春天过的顺顺当当的，一年都会很顺当。

夏天是一年中最炎热的季节，同学们脱去了棉袄和外套，换上了短裤短袖，看着大家大汗淋漓的样子，我仿佛想到了大家在操场上跑步、打球、射箭，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。

秋天是大丰收的季节，是农民最喜欢的季节，而我们则迎来了新学年的第一学期，我们新初一和新高一的同学们都认识了新同学、新老师还有新朋友。

冬天是最冷的季节，在清晨，窗户上结下了一层薄薄的霜，每一个人都翻出了压了一年箱底的秋衣、秋裤、棉袄还有羽绒服。我忘了说了，在校园中，冬季是四季中最美的季节，地上遍布落叶，但有的时候也是气人的，凛冽的寒风一吹，冻的你瑟瑟发抖，每一个关节好像失去了往日的灵活，变得非常僵硬，在课堂上，听着外面哗哗作响的落叶，好像在对着某些人或事物诉说着什么。

冬季在大多数人心中，是讨厌的，是可恶的，因为它带个人的不是欢乐，而是寒冷。在我心中，它是最美的，因为，他在我的心里，是最有生机的一个季节。

初一:香香大白猪

校园生活作文精选九篇

学习数年，我们读过很多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。能在一定程度提升我们的语文水平，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面的内容是小编为大家整理的校园生活作文精选九篇，供您参考，希望能够帮助到大家。

校园生活作文 篇1

小学与初中比起来以为会越来越拘束，但上初中才发现很不一样，老师们也平易近人，同学相处也很和睦。

早晨见面挥挥手说声嗨！几乎每天如此，碰到同学与他们一同去教室。在小学碰到同学问候一声便走向教室。

在初中课间，和前后的同学有说有笑在谈轮班上的趣事。小学下课埋头做作业，根本不说一句话，下课时分清净。课间教室后有板子，老师说来！我们来做仰卧起坐大家异口同声的说好！在此刻老师仿佛不是老师，我们仿佛也不是学生，我们仿佛是很要好的朋友，在课间比拼。

当英语老师带着墨镜装酷时，全班一拥而上，一把抢过墨镜，带上装酷，弄得英语老师哭笑不得。在英语老师在讲台上弄课件时，有些同学会过去把手搭在老师肩上说笑。会让我们和老师的距离越来越短。在小学，当老师走过来时十分紧张。在吃饭时，同学们看到老师也会不禁跑过去坐在老师旁边，与老师交流。

在班上男女同学也很和睦，比如我们一行人中有男生也有女生。里面有一个小男生，与我们很合得来，在路上让我帮他拿一下书包，我也接过来，同学关系不错。但在小学，和男生根本合不来。

当一次考试结束了，班长在讲台上说同学们，这次考试已经过了。考差了不要气馁，下次尽力。顿时教室里响起掌声

在和睦中，我们才会懂得友谊懂得师生之间的关系是多么重要。

校园生活作文 篇2

五年前的那个清晨起，我就成为了文海小学一年级的学生。

一年级，这毕竟代表什么呢？幼稚的我坐在车上纳闷地思索着。到学校了，我问妈妈：“妈妈，学校好玩吗？”“嗯……好玩啊！你会交到良多新朋友，还有老师教你知识。”“哦”我仍是有些不懂。

走进校门，哇，这里比幼儿园大好多！3个教授教养楼，1个教室办公楼，1个有科学、美术、信息教室的大楼；还有一个大操场。

我们还去了一个叫“维……为……微”，对“微格教室”的地方去看哪些哥哥姐姐上课，他们坐的好端正哦！而且，一想到我们也可以向他们一样上课了，就很高兴。

……在认识了校园糊口后，我好像越来越离不开这里了，一天不上学就闷得慌。

终于，我入队了，成为了光荣的少先队员，戴上了红围巾。一直以来，我都但愿成为少先队员，向国旗敬礼，我的梦想终于实现了。

五年后的今天，我成熟了，懂事了，不再是幼稚的孩子了，我们是大哥哥、大姐姐，曾经被照顾的我们，该自立了。

但是，独一不便的，是我们对学校的热爱！

一年级，五年级；五年级，一年级。

一年级时，我们羡慕五年级：五年级，我们怀念一年级。

一年级时，我们对五年级的糊口布满遐想；五年级时，我们怀念一年级，可是，更怀念的却是丰硕多彩的校园糊口。

校园生活作文 篇3

我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。

我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的'头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。 我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。 经过一期又一期的板报制作，不同的内容，锻炼了我的动手能力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。

丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合能力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。

随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活我还不习惯但时间久了，倒觉得这种生活也还行宿舍是我最喜欢的地方。每天，都从这里开始，这里结束；它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。

教室是我学习知识的地方。每天，我们在良好的气氛中学习，老师在这传授知识我们努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。

也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。

我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。

我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的我的校园生活也是这样。

在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。

记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢？”我问。“去草园！”我说：“不行！那儿有月季花！月季花身上有刺！”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢！”

我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹。。 我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因为这几天一直没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不小心踢坏了学校的花盆，被批评了

今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢？好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢！

在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。 这就是我的校园生活。

每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。 每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜；愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。

校园生活作文 篇4

我们的校园糊口丰硕多彩，有喜、怒、哀、乐，酸甜苦辣……

一天早上，我像往常那样背着书包上学。当我走到第三层楼时，看到了几个初三学生像踢足球那样踢着一个饮料瓶，还显些踢到我身上。我有些气愤，心想：他们怎么能这样呢？就不怕踢到别人身上吗？我想着想着，早读铃声忽然响起来，我加紧脚步走进了教室。

下课了，我和几位同学手拉着手在走廊上聊天。这时，早上踢饮料瓶的同学又来踢了，他们你一脚，我一脚，还不时发出开朗的笑声。忽然，饮料瓶朝着我们这个地方“飞”来了，大家赶快四披发开来，可饮料瓶像长了眼睛似的，恰好砸中了小红同学的头上。小红同学立即哇哇大哭，边哭边说：“我……我的头……好痛……啊！”我们立即走了过去，发现她的头上固然没有出血，但也是肿起来了一个包。那些初中同学听见走了过来，捡起了饮料瓶，清淡地说了声“对不起！”便回身离开了。我们把小红扶进了教室，良多同学都为小红抱打不平。

放学了，我们经由走廊，却还看到那些初中生踢着瓶子，兴奋地笑着，似乎根本没发生过上午的事情。

我真心但愿那些初中同学，不要在踢瓶子了。还好，这次只是头上肿起来个包，但是假如是眼睛受伤了，那可怎么办呢？后果一定不堪设想。所以课间不能做危险游戏，要保护好自己，同时也要保护好他人。

校园生活作文 篇5

我们班今天又新来了一位女同学。

她有着一张苹果似的脸，水汪汪的大眼睛中透着机灵和可爱。在高高的鼻子下面长着一张樱桃般的小嘴，好看极了，她就叫蘩瞢雯。

她给我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺秀的个头，让我感觉她似乎是个四年级的学生一样。她背着一个双肩包，双手卡在书包两边的带子上，挺秀的像一棵小白杨。她的脸似笑非笑，并迈着一种轻快的步伐走了进来。我可以看得出她很机灵，很智慧！我很兴奋她能成为我们班级的一员，我要和她交朋友。和她一起玩、一起学习、一起提高，并给她先容我们班的每一位同学，让她尽快地加入到我们当中。

我相信，我们班的每一位同学都会像我一样喜欢她、接纳她的；我相信我们一定会成为最好的朋友的；蘩瞢雯，让我们一起为我们的学习加油吧！假如在以后，你需要我的帮助的话，我一定会尽力帮助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同学！

我的同桌

俗话说：“新学期，新景象形象。”新的一学期开始了，同学们把自己的烦恼和不快抛到九霄云外，焕然一新的来到了学校。同学们都盼望着自己的新老师，新同学，可是一会妈妈和马老师来到教室，告诉同学们今年六年级不再分班，我们仍是原班人马。我们听了既兴奋，又失望。兴奋的是还能和自己的老同学共同学习，失望的是没有新朋友加入。

合法我们叽叽喳喳讨论不停的时候，老师告诉我们到外面排队，预备排位。我这个活跃分子，又开始激动起来。老师没换，同学没换，同桌总该换了。由于上学期结束时老师许愿给我们，前十名可以选位，侥幸的我也在前十名，首先选了一个如意的座位。合法我盼望新同桌到来时，一个人坐在了我的身边，我猛的抬头一看，怎么仍是你呢？真扫兴连同桌都没换。

于是我就没事谋事，说我的眼睛看不见，结果被妈妈搏了回来，明天配眼睛。我非常沮丧的坐了下来。

我的同桌非常智慧，我的用意她非常明白，但她并没有给我计较，还不中断包收留我的不中断挑衅。她的大度让我非常打动，同时也改变了对她的立场。并且妈妈也告诉我，我的同桌懂事，会办事，会说话，总的来说样样都比我好，就是让我向她学习的。听了仍是觉得老妈只看见别人的好处，却没看见儿子的长处。

抱着学习的立场，我就观察同桌，我发现她不仅大度，而且还十分大方，记得有一次，我写功课写了一半时，忽然发现写错了。怎么办？今天又健忘带魔笔和水笔了，可是撕了也太可惜了。像别人借！似乎是独一的办法了，于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手，可谁知，她却绝不犹豫地伸出了援助之手，这让我非常惭愧，觉得自己太小心眼，低估了别人，同时我对她也非常敬佩。

跟着时间的推移，我也发现我的同桌真的像老妈说的，样样都都比我强，值得我学习的地方太多了。真的但愿同桌多帮我，多包收留我。同时也给她说声谢谢和对不起。嗨我还没告诉你们她的名字呢？她就叫“刘梦菲”。

校园生活作文 篇6

低碳糊口，低碳糊口。现在大家都提倡“低碳糊口”，但是低碳糊口可不是光嘴上说说的，要用实际步履来真正做到。每个人都有自己的糊口方式，要做到低碳糊口首先要有环保意识。什么是环保呢？

环保，环保顾名思意就是保护环境。不能铺张资源，要节约用水，节约用电。环保是我们生必需做到的。天天少开一小时的电灯，少用一杯水，一个月下来就能节约多少电，多少水呀！从我们上学开始老师就教导我们要保护环境，不能随地吐痰，不能随手乱扔垃圾。现在的资源量大不如从前，许多的绿洲都变成了沙漠。什么“温室效应”全都出来了。对此，我们更要保护环境更要低碳糊口。

什么是低碳糊口呢？

“低碳糊口”(low-carbonlife)，就是指糊口作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变糊口细节。

作为文明有礼的中国人，有礼就是要我们在尊重自己糊口权利的同时，也要尊重别人的糊口权利不受侵害。让我们从细节小事做起，留意节电、节水、节油、节气，使低碳糊口成为一种糊口立场和糊口理念。集合大家的气力，共同保护地球母亲。

保护环境从我做起，从小事做起，从校园做起，让我们都来低碳糊口让校园更锦绣！

校园生活作文 篇7

我们班是学校的重点班。学生个个都是尖子生，老师个个都是精英。

因为身处重点班，所以我们处处受到“优待”。植树节那天，学校交给我们全年级的学生去郊外种一百棵树的任务。大家欢呼雀跃，终于可以去郊游啦！谁料班主任悄无声息地出现在门口，全班顿时鸦雀无声。“吵什么？还像个重点班的样子吗？在讨论植树的事吧？其实没必要去那么多人。”班主任推了推眼镜，我们的心“咯噔”一沉，糟糕，郊游计划恐怕要泡汤了！果然，班主任微笑着继续补充：“我跟校长申请过了，他同意让我们班不参加这次义务植树活动了，你们安心自习，我抽空给你们补补物理。”“啊？唉……”大家都泄了气。“啊什么？你们是重点班的学生，怎么能和其他班一样？”班主任硬邦邦地扔下这句话就走了。班里先前的欢乐气氛荡然无存。我们眼巴巴地看着别班同学兴高采烈地走出校门，又眼巴巴地看着他们回来，有人拉住一个大汗淋漓的同学问道：“怎么样？好玩吗？”“那还用说，真带劲！咦，你们没去？”“人家是重点班的，一心只读圣贤书！”别班的一个同学用讥讽的语气“解释”道，我们只好苦笑。

接下来的电影活动，全校又只有我们班没参加。用班主任的话说就是：“重点班的学生还有闲心看电影？还是好好复习功课吧！”难道重点班的学生每天只能捧着课本“诵经”？别班的同学谈论足球、新闻、明星时，我们只能在一旁听着，一句话都插不上，因为这些内容我们几乎闻所未闻。

因为我们是重点班的学生，所以经常“开小灶”。(作文大全 )化学老师常常利用课外活动时间给我们补课，英语老师自作主张地把音乐课改成了英语课，班主任也利用班会课来给我们补物理……资料室的管理员每天都为我们打印练习卷子，班主任不辞劳苦地往返于一楼和六楼之间，为我们抱来一摞摞散发着油墨香味的试卷，“马上要考试了，你们必须在一周之内做完这些卷子，下周讲评！”

一天，班长宣布：“班主任今早去市里开会。”“开会？那就是说物理课不上啦？哇！物理课后是体育课，我们可以轻松两节课！”班里顿时掌声雷动，别班纷纷侧目：“重点班的同学也有这么疯狂的时候？”上物理课时，班主任果然没出现，可物理科代表却大摇大摆地走上讲台：“同学们，今天老师虽然不在，但他昨天给了我一份备课资料，让我给大家上这节课。”什么？昨天……于是，我们只好耐着性子听科代表讲课。幸亏下节课是体育课，我们可以彻底地放松一下了，可是天有不测风云，铃声一响，物理科代表又出现在讲台上：“同学们，老师说我只讲一节课恐怕效果不佳，为了以防万一，他让我再上一节课，巩固巩固！”我们差点跌下板凳。

唉，如今我们总算过五关斩六将通过了统考，马上就可以放假了！忙了一学期，终于可以休息一下了。谁知我们亲爱的班主任又宣布了一个决定：“我决定先下手为强，这个假期给你们补补课，提前学学下学期的知识。”

校园生活作文 篇8

我的校园生活中最让我难忘的是3月30日学校举行的年级队列比赛。

这天下午，天气很热，阳光刺眼，但同学们都穿戴得整整齐齐，安静地站在操场上。女生都穿着鲜艳的红毛衣，戴着漂亮的蝴蝶结;男生都穿着黑毛衣，一个个精神抖擞，显得很神气。

我们站在操场上，一边等候着“检阅”一边观看别的班的比赛状况。我在心里默默地想：“一定要好好表现，超过他们!”

该我们班出场了，我们个儿个儿打起精神，昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐向主席台走去，我们喊着整齐、响亮的口号：“锻炼身体、增强体质，1——2——3——4!”

旁边观看的高年级大哥哥、大姐姐都给我们热烈鼓掌了!我兴奋地想：“看来我们平时的努力没有白费呀!这时袁老师一定又在向我们微笑了吧。”

经过大家共同努力，我想我们一定会得冠军的'!这次队列比赛真是我校园生活中最难忘的经历，因为齐心协力的集体力量真是巨大!

校园生活作文 篇9

光阴似箭，一晃，我已经是六年级的小学生了，校园糊口已经进入了倒计时，在这六年的小学生活生计中有喜有忧。

忧的是有一次语文考试，我看了看标题问题，数了数可能要扣的分数，一数下来，可不得了！“扣了十多分。我惊出了一身冷汗。这时候，下课铃响了，考试结束了。我怀着惴惴不安的心情把考卷交了上去。

经由一天的坐立不安的痛苦煎熬，终于等来了期待已久的成绩。这回，竟和我想得完全不同。事情是这样的，那语文老师把一些数学成绩较好的同学叫上讲台，叫他们帮忙算成绩。这时，我紧张到了极点，我的心脏在我的心房中不停地撞来撞去。经由漫长的等待，分数终于算完了。这时，卷子发下来了，我面如死灰地从发卷的同学手中接过卷子，把卷子翻开，一见到分数，我的心脏徐徐恢复了平静，脸上也红润了许多，连嘴巴都笑歪了。

原来卷子上写了两个鲜红的数字”99“。

后来，我才了解到这是全班的最高分。

我的校园作文锦集九篇

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我的校园作文 篇1

春天来了，万物复苏，花红柳绿，姹紫嫣红，生机勃勃；身处其中，不免令人心花怒放，耳目一新。

在这春回大地之时，四处游玩是必选，因此到学校也是不错的选择。来到学校，首先看到的是漂亮的操场，操场四周绿树成荫，鲜花朵朵，红的、白的、紫的、黄的、蓝的……各式各样，让人眼花缭乱、应接不暇。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停；五颜六色的蝴蝶也展开自己漂亮的翅膀在空中翩翩起舞；小鸟在枝头上唧唧喳喳叫个不停，好像在说春天真美！这一切给校园增添了无限生机。

操场四周的小草也探出小脸蛋，绿油油的，煞是好看。它们左顾右盼，好奇的打探着这个美丽的世界，好像有说不完的新奇。绿草给校园披上了一件绿毯，花蝴蝶飞在小草上，好像给绿毯绣上了几朵五颜六色的花。

躺在校园的草地上，闻着扑面而来的花香味，真是一种高境界的享受。草坪中有几棵硕大的桃树，春天一来，桃花盛开，甚是好看。在如此美丽的桃花下，不免让人浮想联翩，思绪万千。走在操场上，香气扑面而来，令人心旷神怡。走在操场上，桃花香气扑面而来，令人心旷神怡，置身其中，定会忘记一切，流连忘返。

春天的校园犹如一幅画，美不可言。我们在如此美丽的校园里学习成长，真是一种享受！

我的校园作文 篇2

我打六月的微光走来。又继续以一种静默的姿态走下去，在那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花推开春天的柴扉，开在群山的怀抱里的微笑？清香浮动，仿佛天使的隐喻，点亮风中呐喊，叩响生命的晨种。

校园生活，对我们这群花季少年一种束缚，又是一种解脱，美丽的校园让我仿佛致身于仙境。简短的头发，干净整洁的校服，白色的帆布鞋，红色的跑道，让我们认为中学的校园生活亦是如此，在学校里，仿佛是一个保护罩，而年少轻狂的我们却会嫌弃屏障太大，我们失去了洞悉社会自由。

校园生活是简单快乐的。又是烦杂忙碌的，而校园就是我们青春梦想起飞的地方。

初三的学哥学姐们为了中考冲刺线上奋力拼搏，而正值花季的我们，也感觉压力很大。

看那是初三的同学因为要抓紧而不小心撞到一个小女孩，小女孩身上的痛感换来了号啕大哭的发泄方式，顿时让这个七尺男儿手足无措，哨声响起，练习开始了，好朋友和我看不下去了，冲下楼去，让学哥先去训练，由我和好朋友来照顾小妹妹，学哥笑了笑，又投入到了紧张的训练中……

就在清幽林茂道上，我想，我还是被命运所眷顾着，让我可以拥有值得炫耀的校园生活

我会走出一条康庄大道，沿途也会伴着春暖花开，欢声笑语青春，梦想在这里起航，美丽的校园伴我成长，让我们擦干泪水，努力前往。

我的校园作文 篇3

我的校园，真是一个绿色的欢乐园!

在这个校园里，每天都充满了欢乐。

早晨，清晰而又爽朗的朗读声，从教室传出，整个校园都沉浸在同学们有感情的朗读声中。第一节课上课了，校园里安静极了，那是因为同学们又认真又安静地在听老师讲课。 “叮铃铃”“ 叮铃铃”下课了，接着又是出操的音乐，听到音乐，每个同学以最快的速度排好队，从教室走廊，整整齐齐地进入绿茵场。每周一都有升旗仪式，国歌声响起，每一只右手都高高举过头顶，每一个脸庞都严肃极了，每一双眼睛都注视着缓缓上升的国旗!唱国歌的时候，大家唱得那么洪亮、豪迈——唱出了中国人坚强不屈、永不言败的英勇精神。当同学代表在国旗下演讲时，台下的同学们都听得那么的专注……

经过一天的学习生活，黄昏降临，顿时草地上充满了欢声笑语。户外活动的时间到了，累了一天的同学们，可以尽情地放松、玩耍，玩累了就躺在操场上休息，看着火红的夕阳西下。夕阳的余辉洒在每一个同学的身上，他们的眼睛闪耀着光芒。

晚自修，各个教室都亮着灯，透过窗户可以看到老师和同学们快乐阅读的身影。阅读的时间总是那么快地消逝，下课铃声响起，不一会儿，校园里便寂静极了!每位同学都已经进入了甜美的梦乡，梦里的世界一定犹如仙境般的美丽!

我们的校园，虽然有时候要求很严格，但是却充满了欢乐，感觉就像在自己家里那么温馨!听了我的简单介绍，你也很想来我们的校园看看吧!我们学校的老师和同学随时欢迎你来参观我们的欢乐校园哦!

我的校园作文 篇4

在黄岩的九峰路上，有一所有名的学校——实验小学，那里景色宜人，非常引人注目，是个特别可爱的地方。

大门口的樟树有十多米高，有几条大腿这么粗，六颗巨大的樟树像卫兵一样昂首挺胸地站在阳光下保护着学校。

一旁荷花池里的残荷，一小片一小片的聚在一起，好像这样可以暖和一些。有的早就变得枯黄了，已经失去了生命，可有的还是绿的。花坛里还有各种各样的绿叶，有圆形的、爪形的、三叉形的……还有着很多的颜色，有嫩绿的、蛋黄的、杏青的、土黄的、黑的……，里面还长满了蒲公英，蒲公英的种子随风飘啊飘……飘到了几颗樱花树旁，那一排树上的叶子每一片都变得金黄。一阵酷冷的秋风吹过，叶子像蝴蝶似的飘到地上，远远望去，真像张又松又软的巨大的金黄色地毯。这黄叶纷飞的场面真是美极了。

操场的中间是广阔的草坪，草坪早已被萧瑟的秋风穿上了金黄的礼服。远处那一群群活泼可爱的小朋友在操场上嬉戏玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的打球……半空中的国旗挥着手儿，都在迎接冬爷爷的到来。

校园秋色宜人，是大家美好的家园。

我的校园作文 篇5

我们的校园，春天百花盛开、夏天绿树成荫、秋天金风送爽、冬天寒风刺骨，每一个季节都有自己的色彩，今天我们就来欣赏一下秋天校园的风彩吧！

秋天在校园的每一个角落都画下了一笔，但我最喜欢的还是校门口的池塘和名人墙。小池塘的水虽然浑浊，但是还依稀可见一些鱼儿在水里玩得不亦乐乎。小池塘边的柚子树上面挂着青绿的柚子，令人垂涎欲滴。池塘边的芙蓉花更为显眼，粉色的花儿在绿叶中尽显她的美姿，花瓣内由粉向白变化，摸上去柔软极了。小池塘边的树木郁郁葱葱，虽然如今已是深秋，但它们却还能碧绿长青，真了不起。

走着走着，不知不觉中我们到了名人墙了。上面的中外名人，应有尽有，大家三五成群地猜这些名人，聊得不亦乐乎。还有的人没有观察名人墙，而是观察起旁边的树了。这些树有的中心空荡，适合松鼠居住，还有的树上有绿色的毛毛虫，女生开始尖叫，特别是钱芯言那尖叫声绝对可以冲过云霄飞向太空去了。风一吹，树下的枯叶就旋转着飞扬起来，然后又均匀地铺撒下去，盘旋着掩盖了那一条倾斜的小路。

这是我们校园的一角。回到了教室，我还是意犹未尽！

我的校园作文 篇6

【校园访友】

作者：郝兵雨

走进校园，迎面飘来一阵扑鼻的、迷人的清香。英华，好美丽！

我要访问的第一个老朋友就是迎宾墙。啊！迎宾墙，你不知迎来了多少外校的老师和嘉宾，又目送着他们远去。你挺着腰，笑眯眯的看着我们从你的身边经过。岁月悠悠，校园多少地方都变了样，唯有你，依然如旧。

走进求知园，花儿仰着脸对我笑，小草好奇得左顾右盼，求知亭丰富着我的知识。我坐在求知亭里，仿佛自己也是求知亭，脚和手变成四根柱子，头变成求知亭的顶部，让同学们在这里观赏、浏览。

这校园里的一切，那个不是我的朋友？我热情的跟他们打招呼：你好！伟大的孔子像，博学多才的你，在古代受多少人的尊敬，你曾周游列国，提出各种建议。你好！美丽的小花，你捧出一张笑脸，是要我为你照相吗？你好！挺拔的大树，你抬头挺胸，仿佛似一位军人，在等待着我给你发军勋章。

快上课了，我该进教室了，带了满怀的好心情走进教室。

【校园访友】

作者：朴城杰

走进英华的大门，一瞬间让我忘了自我。

我要拜访的第一个朋友，就是那求知园，那里的一年四季，都会有绿色植物开放，那里经常会有人来往，这里的树木，长得弯弯曲曲的，好像已有一个历史了。这里还有一个亭子，这个亭子很高大，上面刻满了古老的故事，也是刻满了指挥。

下面我要拜访的是腾飞园。腾飞园里的喷泉池，是一个有“山”字的假山。这假山亭亭玉立的，远看才能看的出是一个“山”字。啊，假山，你结实的身躯，是要我在你的身上眺望吗？啊，水中的鱼儿，你在水中游来游去，是要我与你一起嬉戏玩耍吗？啊，翠绿的万年青，你像一个个士兵一样，守护着腾飞园。

我要拜访的是操场，操场上很大，中间还有一个主席台。啊，主席台，你长的多么健壮，如同一个大大的礼台。

天色已晚了，我也该回去了。

【校园访友】

作者：孙雅铄

走出教室门，踏一条大道，独自去访问伴随我五年时光的老朋友们—求知园，刚一踏进求知园便与微风撞了个满怀，风中弥漫着三叶草的气息，求知园好清爽！

那座求知亭是我要拜访的第一位老朋友，啊！知亭！你如一位慈爱的母亲，站了十几年了吧？在你的怀中有多少人乘凉、读书、写作业呢？当他们走出您的怀里时，您用激励的目光看着，对于我，您是否也用着关怀的目光看着呢？岁月悠悠，十几年如一日，眨眼间，大家都已经变了，只有您依然如旧。

我要拜访的第二个老朋友便是那些饱经岁月沧桑的三叶草，虽然它们没有人为它们遮风挡雨，但它们还如新生一般的有生命力、顽强！它们应该在英华小学建校初的时候便生长在这，这英华小学二十年来的风风雨雨它们都经历过，经历过挫折，它们不沮丧，经历过成功，它们不骄傲，它们是和校长一起经历过风风雨雨的！

这求知园的一切那个不是我的朋友！我热切地跟他们打招呼！你好，芬芳的迎春花！你开出了一朵朵喇叭，是在告诉我们春天来了么？你好，葡萄藤，你挂满了葡萄，是和我分享美食么？

我该上课了，我轻轻地挥手，告别他们，告别我的朋友。

【校园访友】

作者：王吉晗

走进英华小学的大门，我就有了非常好的心情，芬芳扑鼻的香气传来。让我忍不住要去拜访我的老朋友了。

我要拜访的第一个朋友，就是美丽的求知园了，走进去，一股清香传来，四周美丽的花朵绽放着，我在迷人的香气中陶醉，每一朵花都在亲切的朝我点头，仿佛是在对我问好呢。再往里，就看见了园子最中心的求知亭，啊，美丽的求知亭，你让多少人获得知识，你让多少人在这里乘凉、休息，让多少人在这里谈话、交流，你总是微笑的看着别人，一动不动。

再走进非常大的操场，跑道周围全部都是花草植物，非常美丽，还有许多的柳树，他们都是我的朋友，我看见它们甩着长长的“辫子”，像是在向我招手，又看见门口周围，各式各样的花朵，都盛开着，我看着，仿佛自己也是一棵长满花朵的树，我的胳膊变成树上的树枝，腿变成树根，深深地扎进泥土中，手指变成缤纷的花朵，那是多美妙的事啊。

还有孔子像，啊，孔子像，有才的你坚定的屹立在这里，要为英华小学增添一些光彩，看着你，我仿佛想起了伟大天文学家郭守敬的像，他拿着天文望远镜，头看着天，太伟大了。

这些都是我的朋友，我喜欢他们。

【校园访友】

作者：赵佳硕

一出家门就与烈日撞了个满怀，在灿烂的阳光下心情也就开心起来。做进汽车开过几条公路就开始了英华访友之路。

一进校门就看到了我的老朋友—熟悉的佣路，这佣路也在这里几十年了。这佣路就像通往知识的道路，你如一位老师为我们指引方向。小草在微风中给我打招呼。花儿害羞地低下了头，我仿佛看到了自己刚来到校园的样子。贴近梅花树我仿佛闻到了雪的气息。我看见孔子的雕像，仿佛他已经活了几千年。

靠在柳树上，我仿佛也成为了柳树，我的头发就是他的柳条。我的脚就是它的根深深地扎进泥土吸收泥土的营养。我的身体仿佛就是他坚硬的身躯。

走进腾飞园你好小鱼！你在水中游来游去是邀请我和你一起跳舞吗？你好知了！你在树上唱歌是邀请我与你唱和吗？你好假山！你在阳光下依然挺立是要我学习你坚强不屈的精神吗？闻着荷花的香气我仿佛看见了她开花的过程。

追着一只蝴蝶，把我带到教学楼门口。我该上课了，挥挥手告别英华的朋友。

【校园访友】

作者：胡子旭

走进校园门，就被花香迷住，旁边两丛迎春花香扑面而来。

那座求知园，是我要第一个拜访的。啊！求知园，你如一位春姑娘，让这片湿润的土地尽情的成长花草。花香的味道吸引了更多的同学，头顶上长出葡萄藤，你让多少人来这里避暑，让多少孩子在这里玩耍，你凝望着那些小孩子脸上抹不掉的微笑。

走到绿树成荫的柳树下，鸟儿在上面尽情的歌唱，小草尽情的生长，它们迎面送来了甜美的微笑。我静静的靠在一棵树上，仿佛自己也是一丛小草，我脚下长出的根须，深深扎进泥土，头发长成小草。我也和它们在一起，一起迎接任何风雨，一起顶当困难。

校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼。你好，清凉的喷泉！你捧出一面干净的水，是让我洗把脸吗？你好，美丽的花朵，你美丽的颜色、外貌，让校园充满美丽。你好，宽大的操场，你快活的摇动，是要我与你一起运动吗？

捡起一片落叶，我仿佛看到了动物们在存粮；拾起一颗石头，我听到时间的回声。

忽然，下起了茫茫细雨，像有一千很毛线往下掉，又像一群落叶往下落。

雨停了，我该到其他地方转转了，我带着满怀的好心情，前往下一个美丽而诱人的地方。

【校园访友】

作者：宋菡晓

走进英华的大门，就看见了美丽的景色，闻见了花的清香。英华，好风景！

那个求知圆，是我要摆放的第一个美丽的地方。啊！求知圆，你真像仙女们的园子，十分美丽。你早已成为孩子们欢乐的天地。碧绿的草坪，美丽的鲜花，清香的味道，多彩的鹅卵石。啊！求知圆你大魅力是独一无二的，我真喜欢在里面玩耍。

走进假山附近，两旁的花朵为我送来淡淡清香，小草欢迎着我来到这个美丽的地方。水里的鱼儿欢快的游着，时不时的还跳出水面，好像在欢迎我的到来。此时此刻，我感觉自己就像是一条欢快的鱼儿，在水里游来游去。我现在赶到很快活。

这校园的一切，哪个不美，哪个不是我快乐的天地？我激情的跟他们打招呼：你好，可爱的鱼儿！你一直在望着我，是想让我陪你说说话吗？你好，宽敞的宿舍楼！你这么高，是想让我们像你一样长得高高的吗？你好，无私的老师！您严肃的站在讲台上，是要告诉我们上课了吗？

打开一本书，就如同打开了智慧屋，他会迎面送来很多有趣的故事。用面塑做一只鸟，他会陪你说说心事。用苹果雕刻一只天鹅，他会带你去看天空的美景。喂，可爱的鱼儿，你们一直跳出水面，是在跳舞吗？

一会儿，天黑了，我该回去睡觉了。

【校园访友】

作者：王智辉

踏进校门，就被英华园的风景吸引了，许许多多的风景映入眼帘，让我顿时觉得神清气爽。

我第一个要拜访的是求知亭，他若一座雄伟的小山矗立在求知园中间，十几年来他为多少人称过凉，让多少人在他的怀抱里学习，汲取亭里的小故事你周围的花儿，在一年中有开有落，你却依然如旧。

我站在腾飞园旳鱼池旁，看着那高大雄伟的假山，在线会起放的衬托下，显得格外美丽漂亮，我仿佛自己也是一条金鱼，在假山周围游来游去非常快活。

蓓蕾园的像，在教学楼的前面，告诉我们“向叔叔学习”让我们联想起了当年他为了救一个小男孩而牺牲的故事。

来到孔子像前，看见他的样子，让我看见了古时候他的样子，为质彬彬仪表堂堂，真是一位至圣先师。

我带着满怀的好心情回到教室。

【校园访友】

作者：王诗尧

走出家门，带着欢快的心情，走上车，去英华访问我的朋友。

我的第一个朋友，是校园门口的两丛迎春花。迎春花，你如一位春天的使者，还没有入春的时候就绽开了一朵朵小喇叭似的金黄色的小花，传达春天到来的消息。你把春天到来的消息传递给了多少人？在别的花争奇斗艳的时候，你的花却因为传递消息而凋谢了。几年过去了，唯有你品德还是那么高尚。

走进求知园，各种各样的花在争奇斗艳，看到了求知亭，我想到了求知亭那高尚的品质：春天，让同学们坐在那里欣赏美景，夏天，让同学们在那里乘凉。

我蹲在小草的旁边，仿佛自己也是一棵生命力顽强的小草。我的根深深的扎进泥土，头发变成草的头，在风中随风摇摆。

捡起地上的一片枯黄的落叶，轻轻一捏，我听见它们在风沙中摇摆的声音。

我该去上课了，我说声再见，告别这些朋友，往教室走去，带回欢快的心情和美好的记忆。

【校园访友】

作者：贾金博

进入英华的大门，一股书香随之而来，沁人心脾。英华，好一个令人向往的地方。让我沉醉在大自然的芬芳清香中。

首先拜访的是腾飞园那位老态龙钟却不失风采的假山，我热切的跟他打招呼：你好，假山。你那副雄赳赳的气势不减当年呐！真是越老越雄啊。你挺起高高的脊背是要为我做个英雄背影吗？岩缝中的小树摇曳着他的绿叶，像是在为我招手。

你好，万年青老先生，你还像以前那么绿呀。天空下起蒙蒙的小雨，由小变大。简直就成暴雨了。我连忙躲进求知圆的中心小亭里，观看着暴雨淋洗中的英华。头顶上的建筑就像一朵硕大的巨伞，为我撑起简陋的避雨所。雨，改变了求知园的颜色，有翠绿，有墨绿，有浅绿……这种颜色在画家笔下是很难雨后，一切都焕然一新。你好，小草！经过雨水的洗刷，你变得更翠绿了。是要与画家调出的绿色比拼么。你好，小花！最近你用了什么化妆品，好美！一闻就问出来了大自然的清香。

踏着鹅卵石铺成的小路，我离开了求知园，离开了英华。带走的却是满怀的好心情，好记忆，还带回了一路清香。

【校园访友】

作者：左万鑫

走出宿舍门，就撞进了清风的怀里，风中中含着露水和花草的气息，早晨，好凉快！

不坐车，不带同伴，也不带什么东西，就带着满身的舒畅，独自去访问我的朋友。

那个求知亭子，是我要拜访的第一个老朋友，啊，求知亭，一如一位德高望重的老人，在这求知园里矗立了好几年了吧。你让多少人在自己身下乘凉，自己却饱经风吹日晒，你弯着腰，俯身凝望着那亭子下的英华学子。日复一日，年复一年，岁月悠悠，唯有你依然如旧。

走进这个操场，鸟儿呼唤我的名字，花朵和我交换眼神，我靠在旗杆上，抚摸着旗杆，仿佛自己也是一根旗杆，头上挂着令中国人引以为傲的五星红旗，身体变成了旗杆的杆子，直入云霄。来到跑道上，我得眼里充满了激动，我的力量仿佛快要爆发，我站在起跑线上，渐渐的回想起来曾经在这跑道上挥洒汗水的运动健儿们。

经过这尊孔子像，我不禁停住了脚步。啊，孔子像，你如一位德高望重的教师，在这里站了很长时间了吧。走近你，我听见了你的心跳动的的声音，听到了你几百年前为自己的学生传授毕生的知识，看到了你培育出来的一批有一批优秀的学生。我站在一旁，静静地，仿佛我也是你的一位学生，在学堂里，认真地听着你传授知识。

渐渐地，我该回教室了，我告别我告别这里的一切，告别我的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。

【校园访友】

作者：张卫帅

早晨起床我是多么的欢快，心情是多么的舒畅，今天我要去学校。

我的第一位老朋友是求知亭，走进大门英华园的美景就映入眼帘，首先就看到那高大的餐厅，餐厅旁边就是人见人爱的求知园了，走进求知园求知亭就在小路的中央，求知亭很高走进求知亭抬头向上看，求知亭顶部是成语故事坐在求知亭里闭上眼睛靠在柱子上，就如穿梭时空到达古代看成语故事。

在向前走就是我的操场朋友了了，在操场低下头可以看都是一个个的小石子组成起来的，我们可以想到以前在建设这个操场的时候有多不容易，这个操场一圈足有四百米。

走出操场就是腾飞园了老朋友，腾飞园里有个假山假山下就是一个鱼池，里面的小雨游来游去，我抚摸着鱼池旁的栏杆仿佛我也变成了一条小鱼，在鱼池里自由自在的游来游去。

在鱼池旁有几束玫瑰花朋友，我看着这些玫瑰花，我想象它在生长中经历过那些挫折，它在生长的时候有时缺水，拿它就使劲的吸取地下面的水，它如今长得这么美丽。

这都是我的朋友。

我的校园作文 篇7

我们的校园锦绣极了。每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天的时候，春暖花开，小鸟都从南方飞回来，树叶也变的绿油油的，小草也从土里探出了头。这些，都给校园增添了不少色彩。走进校门，新鲜的空气扑面而来，让人不由的喜欢这里。

夏天，天色很热，可是，校园里有良多郁郁葱葱的大树遮住了炙热的阳光，我就和朋友们在大树下玩游戏。鲜花开的更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙的不可开交，在为花儿传播花粉。花儿点点头，似乎在对蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天，天高气爽，天高云淡。树上的叶子变黄了，秋风姑娘朝树轻轻的吹了一下，一片片的树叶落了下来，我们的校园似乎铺上了金色的大地毯。

冬天，雪花满天飘动，把校园装扮的更加锦绣。我们在校园里打雪仗、堆雪人，玩的非常开心。

我们的校园一年四季景色迷人。我爱你“锦绣的校园”，你是我们学习的天地，是我成长的乐园。

我的校园作文 篇8

校园变了

夕阳西下，大地融入在一片金黄之中。我依偎在窗边，凝望着这美丽的校园，心中感到无比的幸福。我的脑海里浮现出旧时学校的情景。眼前的一切渐渐模糊了，而以前的学校却越来越清晰的呈现在我眼前。

四年前，在我刚踏入校门时，我们的学校根本就不是这个样儿。当时，教学楼只有三层，虽然在当时我们学校还是不错的了，但也很简陋。教室里就更不用说了，桌子、椅子都是高年级学生用过的，非常破旧。桌子上布满凹痕，写字时常把纸给戳透，弄得作业本上几乎每一页都有被戳透的痕迹。墙是墨绿色的，散发出一种难闻的油漆味；门仿佛用过了好几十年似的，墨绿色的漆已掉了许多，像一位满脸“麻子”的老太婆。

校园里的体育设施也非常少，根本就没有能用的体育器材。那时候田径场还未建成，只是一片空旷的荒地，到处都是可恶的荒草。只有一条石板路通往邻近的幼儿园。

如果仅有这些草还好说，可荒地里竟然还有许多大坑和石头，同学们稍不注意，就会掉进坑里或被石头绊倒。所以我们在那里玩时总会提心吊胆。不仅如此，当时学校的不文明现象还时有发生，打架、骂人、随地吐痰，更是屡见不鲜，有的同学还以不遵守学校纪律、违反校规为荣。

现如今，我们的学校有了飞速的进步和发展，这都归功于政府对教育的重视，学校领导班子的辛勤努力，忘不了大热天校长带领全体老师在操场上挥汗如雨的情景，为了我们的新教学楼而东奔西走的身影……而今，新的教学楼雄伟壮观，宽敞明亮，教室里窗明几净，地上、墙上都贴上了瓷砖，滑滑的、溜溜的，桌子和椅子都是新的，坐上去舒适极了。门是典雅的淡黄色，还配有门牌呢！

操场上新添了篮球板，供同学们课间打篮球，还增加了单双杠等体育器械，绿色的塑胶田径场就建在原来的荒地上，非常柔软宽阔，还包括一个小型足球场和6条跑道，用来锻炼我们的身体，增强我们的体质。同时，学校还经常举行各种有意义的活动，制定有效的规章制度来扭转校风校纪，帮助同学们养成良好的学习习惯。如今，校园里打架、斗殴的现象消失了，随地吐痰、任意践踏花草的同学不见了。美丽的校园显得更加宁静、和谐了。

同学们，如今我们能在宽敞明亮的教室里学习，能在宽广的操场上游戏，能有一个良好的学习环境，这都是党和政府给予我们的关怀和帮助，这也是所有辛勤的老师对我们无私的奉献。

让我们一起爱护我们的校园吧！望美丽的母校将来能为祖国培育出更多的优秀人才！

我的校园作文 篇9

我们的校园在九峰路的体育馆旁边，我们的校门就像一本展开的大书，上面还写着大大的六个字：黄岩实验小学。

走进大门可以看见一块很大的景观石。上面写着“童心自在”四个大字，右下角还有一个盖章，下面有小草和朴素的小花。在景观石的后面有一个椭圆形的荷花池，那里的长廊弯弯曲曲的'像一条龙。有时候，长廊里有许多人在荷花池里面的一个凉亭，有人在这里看荷花，有人在这里玩耍，有人在这里聊天。荷花池的荷花有的好像吃的很饱很饱，都快裂开了，有的荷花亭亭玉立，有的已经展开，好像说：“在这里我是最美的一朵荷花！”旁边的荷花被咬了几个小洞洞，大概是被小虫子呀了吧！可是我觉得这样并不难看，反而像女孩子经常穿的蕾丝裙。我走在石子路上，一边听着旁边音乐楼飘来的歌声，一边欣赏着美丽的荷花。

北大门的前方是我们的操场，操场的道路是红色的塑胶，红色塑胶上面有一些白色的塑胶，操场中间有一大片草地，每次星期一我们都要在这升国旗，只要不下雨我们就会做早操，只要一下课我们就飞奔去操场。有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在玩游戏，还有的坐在草地上聊天。操场真是一派欢乐的场面！

黄岩实验小学带给我了许多快乐和知识，在这里我要感谢我的学校。

校园作文

给大家分享一篇网络上非常优秀的“校园作文”文章，感谢您阅读本网页希望您会成为我们的忠实读者。作文是一个通过文字来进行思考和反思的方式，写作文可以让我们更加专注于解决不同的问题提高思考能力。写一篇好的作文要突出它的核心要点。

校园作文 篇1

一走进我们的校园，操场上就有两位“勇士”在向我们招手，仿佛在说：“嗨！大家好，欢迎你来到天水师范附属小学”。

这两位“勇士”就是两棵苍翠欲滴的古木--松树。

春天，它们郁郁葱葱地立在那里，树中的绿几乎溢了出来，它们把水淋淋的绿洒在我们身上，洒在了校园中，让我们在它下面玩得快快乐乐。

夏天，它们不怕烈日的炙烤，为我们遮挡阳光，给我们一个凉爽的夏天，同学们下课了或体育课上累了，都愿意来这里玩耍或休息。

秋天，这两位坚强的“勇士”不像梧桐树那样树叶全部凋谢，不像花儿那样弯腰，不像我们一样怕冷，不像虫子一样会死，而它们依旧默默地站在操场，威严肃穆，为大家遮风挡雨。

冬天，它们俩兄弟就更漂亮了！纷纷飘扬的雪给它们哥俩穿上了水晶般的大衣，这水淋淋的白色让我们感觉到一种神清气爽的美丽！我们在它的下面尽情地打雪仗，堆雪人，快乐极了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，苍翠的松树这样无私奉献，我们怎能没有理由不保护好它们呢？

教师点评：

这次习作要求从自己熟悉的校园中选一处景物，先仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来，要把内容写具体，还可以加上自己的想像。潘斐同学的习作选取了学校最熟悉的两棵松树来写，选点小，观察仔细，将松树比作“勇士”更能激发读者阅读的欲望。习作按照四季顺序来写，层次清楚，特点鲜明。结尾联想到李商隐的诗句深化了文章的思想，点明了主题。另外，小作者在语言表达上用词非常耐人寻味，如“树中的绿几乎溢了出来，它们把水淋淋的绿洒在我们身上”，一个“溢”字形象地表现出了春天松树绿得浓郁，绿得充满勃勃生机，“水淋淋的绿”就是这种感觉的体现。

校园作文 篇2

我在新密市市直第三小学就读，它坐落在我们这座小城的中央，更值得我骄傲的是，它被誉为“八一红军小学”。

早晨，迎着朝阳，背着书包，迈着轻快的步伐，随着拥挤的人流，我跨入了学校的大门。首先，映入眼帘的是几位保安叔叔和蔼可亲的笑脸，我示意的冲他们挥了挥手，礼貌地说了一声：“叔叔，早！”便继续往前走。接着映入眼帘的是迎风飘扬的五星红旗，这是我们每周升旗的地方，也是个庄严神圣的地方。接着往里走，便来到了，充满书香气息的“读书吧”。这里是知识的海洋，这里是希望之城，这里有我们进步的阶梯，这里更是我们智慧校园象征的地方。在这里阅读已经成为了习惯。每当课间休息的时候，两个一对，三五成群，或依在墙上，或蹲在地上，或坐在台阶上，每个人手里都捧着一本书，那一张张认真阅读的小脸，充满了对知识的渴望，更充满了对知识的向往。

越过读书吧，就来到了我们直立高耸的教学楼前。教室内偶尔传来一阵朗朗的读书声，偶尔传出一阵老师的谆谆教导声....声音是那么悦耳，那么动听。这里是园丁们辛勤播种的地方，这里是祖国花朵收获累累硕果的地方，这是培养祖国栋梁的地方，这里更是我们遥望未来，实现梦想的地方。

这就是我的校园，这里朝气蓬勃，这里充满阳光，这里遍地欢声笑语，这里更是智慧的天堂。

我爱我的校园。

校园作文 篇3

开学已经六星期了，校园操场上的小草又重新长了出来，它们像是长生不老似的，怎么除也除不完。真的是：“野火烧不尽，春风吹又生。”

我们拿着沉重的铁锹，有的同学还拿着镰刀，我们在教学楼前排好队，便浩浩荡荡的向操场进军。

来到操场后，我们分了一块地方，热火朝天地干了起来，虽然这时候已经进入秋季了，但是太阳还是非常的毒，不一会儿，我的额头上就沁出了汗珠。

我拿了一个铁锹，在我们组的那“一亩三分地”里来回的铲着，不一会儿，一块清晰的地方和旁边的长着草的地上已经有了明显的差别。

我们继续干着，但是，不如刚才精力充沛了，我们慢了下来，不一会儿，看到别的组已经干了一半了，我不禁有些急起来。顿时，我不知哪来的决心，又认真地干了起来。我们锄草、收草、倒草。这样反反复复的干了好几次，一眼望去，这片土地上的草已经所剩无几了。

面对剩下的“残兵”，我们的信心更加坚定了，不知不觉得加快了步伐，我们看到一些组已经回教室休息了，我们也迅速清理“战潮，把剩下的“敌人”都消灭干净了。我们问过老师后，老师便来检查，通过了，终于可以回教室休息了。

从这次校园的除草活动中，我体会到了团体合作的重要性，只有团结起来，才能共同完成目标，完成任务，战胜困难与挫折。我们每个人都是班集体的一员，有责任维护班级体的荣誉和利益，让我们一起努力为班级增光添彩吧!

校园作文 篇4

校园操场十分宽阔，像一个大花园，十分美丽。特别是春天里盛开着五颜六色的花，红的、黄的、白的、紫的……好看极了！

红色的跑道十分平坦，远处一排排高大挺拔的树木微笑着向我们招手。小燕子飞来了，站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，欢迎你来操场活动！”

夏天的校园绿树成荫。我们在树荫下读书、画画、写字。操场旁的池塘里开滿了荷花；荷花下面小鱼儿尽情地在水中游来游去；还有动听的蛙鸣……这一切多么和谐而美好。

秋天，校园操场边的石榴熟了，树上挂满沉甸甸的红果子，像一只只小灯笼。风儿吹过，几片叶子轻轻地飘落在地上，颜色非常漂亮，我们爱不释手，将其捡作标本，送给老师。而冬天到来时，雪花将校园铺上了一层暖暖的白被子。

其实，冬天还没有来临时，校园的上空就南飞着一群群大雁，它们一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，那欢快的叫声，像是在说：“同学们，明年春天再见！”

校园作文 篇5

秋天的雨送走了酷暑，凉爽的秋天来到了我们的身边，啊！秋天来了。

你们看，我们的弘毅路里有美丽的榕树。现在榕树已经没有榕树花了。你们知道吗？夏天，我们的榕树开着粉红色的小绒球，从远处望去粉红色的小绒球变成 了一朵朵粉色的云。现在，小绒球变成了一个个像豆荚一样的果实，风一吹果实“啪啪”的打起乐曲来真好听，好象在说：“我们都成熟了，快把我们摘下来，我们 要去别的地方安家。”榕树底下还有漂亮的美人蕉呢！大大的叶子像芭蕉扇一样，每个美人蕉头上都顶着黄色或红色的小花，真像一位穿着大舞裙的小美人。

我们来到英语园，英语园里有竹子，竹子很茂盛，好象里面就有大熊猫似的，细细的叶子也很绿。爬山虎的叶子已经有点发红了，它的叶子还像小鸭子的脚，红绿红绿的'叶子在风中飞舞着。

啊！秋天真美。

校园作文 篇6

“学校早餐的.面条最好吃了，包子看起来也不错！”我刚吃完早餐回到教室，铅笔妹妹就迫不及待地开始发表意见。

“我觉得课间餐比早餐好吃。”钢笔哥哥一脸自信地说。

“早餐比课间餐好吃！”

“你又没吃过课间餐，你怎么知道？”

“你也没吃过早餐啊！”

“我虽然没吃过，但学校的早餐品种丰富，有包子、馒头、花卷、米粉、面条，还有好吃的稀饭。我看振轩哥哥每次吃早餐的时候都吃得好开心，所以早餐一定比课间餐好吃！”

“课间餐才好吃呢，你看那又香又脆的葱油饼、软软甜甜的蜂蜜面包，还有我最爱的芒果布丁！”

“跟你说不清楚，我们去找颜料姐姐，她说的肯定没错！”

“好，就去找颜料姐姐。”

由于前一天我把颜料盒忘在美术教室了，两个小伙伴跟我一起去找颜料姐姐。学校为了让同学们充分发挥自己的特长，成立了很多社团，每个社团都有自己专门的教室，我特别喜欢在美术教室涂鸦了。我带着铅笔妹妹、钢笔哥哥来到美术教室，找到了颜料姐姐。两个小伙伴叽叽喳喳地把事情经过告诉了颜料姐姐，颜料姐姐说：“我们学校的早餐和课间餐都好吃，不信你们问振轩哥哥啊！”我摸了摸脑袋，害羞地说：“我都喜欢吃，因为我就是一个小吃货啊！”说完，大家都笑了。

校园作文 篇7

上次的预章，也是4天前的日记了——题记星期天，我心情很好，以至于没用书包打睡在我床上的越阳。“哦，怎么不用书包打我了？是你良心发现呢，还是你失忆了？”草，这小子活得不耐烦了，我不打他还是好的。“哼，你小子皮痒是不？想挨打啊？”“算了，好汉不吃眼前亏。对了你怎么有点反常？”“呵，我的眼睛得了病毒性光膜炎……”我话还没说完，望风“噗”的一声把水吐了出来，还好我闪避及时，没有中招。“不会吧！

“我还没说完，现在好多了。”望风终于松了口气。“好了，我要去接风洗尘了。”然后抓起衣服去卫生间。一开水龙头，“啊！

怎么这么冷！

前天还不是这么冷的！

”我把眼瞄向望风。“别看我，我什么也不知道。”望风耸了耸肩。越阳弱弱的说：“我们刚洗完，可能是没热水了”“什么？”我瞪了越阳一眼，提起水桶去食堂打水洗完后，刘渊也来了，他也洗澡，一开水龙头，我刚想提醒他，谁知哗一下，有热水了。正当我百思不得其解时，越阳胆怯的对我说：“sorry。我忘了告诉你，宿舍刚换了水龙头，是先要把冷水放完后才有热水的。”现在大家知道我为什么打越阳了吧。

校园作文19篇

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校园作文 篇1

美，是处处可寻得的；一校的美，是在我们身边的。

步入校园，宽广的操场与嫩橘色的大楼首先映入眼帘，马马虎虎的看是看不出什么的，只有细细品味，才能感受到。碧绿的足球场与鲜红的跑道搭配，有种鲜明布局之美。教学楼坐落在校门的正前方，是一种大方之美。接下来的欣赏更是要细细观察；与操场做邻居的是篮球场，同学们热烈的打着篮球，球场旁是一颗大树，夏天成了同学们遮蔽烈日的依靠。几多牵牛花顺着藤蔓爬到了树上，这多多惹人怜爱的花儿不免让人想到春天顽强的生命力。大树的对面是一坛花丛，里面生长着许多朵小花与许多小树，无不显示出一种争奇斗艳之美丽。当风儿拂过柳枝，带给我们惬意的凉爽与沁人心脾的快意时，草芽也从土壤中探出笑容。教学楼后面有一处小操场，与它相邻的是一处沙坑。小操场也可以让同学们踢足球，这里也十分热闹。进入教学楼，每一个班级都有着属于自己的文明之风。

说到一校的美，除了这里的景物之美，一校的每一位老师和同学也有着自己独特之美，这种美，不是外表上的美，指点是心灵上的美。老师十分关心同学，对工作十分热爱，把每一位学生当成是自己的孩子，每一位同学也对老师充满敬爱之心。同学们都很团结，在一次拔河比赛中，每一位同学都对集体班级充满了憧憬，把班级看得十分重要。乐于助人这种美德也在许多热心肠的同学的心里，在一次学习雷锋的活动中，同学们发扬雷锋的精神，努力将校园打扫干净，所以给了我们一个好的学习环境。同学们把许多有创意有趣的`节目发挥在艺术节那一天，那一天载歌载舞，充满欢笑，另我们的回忆中多了一件有趣的事。

同学们与一校是存在感情的，已经把它当成了自己的家人去对待，现在的一校也许不是最美的，但是我们的行动一定会使一校的明天更加阳光，灿烂，美丽。

校园作文 篇2

上完补习课，前脚踏出教室，顿觉轻松。

走出教室，耳边又响起了《晚夜微雨问海棠》，我边哼边走，在学校里闲逛。

平时过于匆忙，很难有一次漫步校园的机会，以前，我竟没有仔仔细细地参观。

春天将至，毕业班的同学虽还带些青涩之气，却已成长为一个有模有样的翩翩少年郎。学校里的一切事物都绽放了新的色彩，洋溢着新一年的灿烂光辉。各种草木抽出绿芽，枯黄的叶子都消失了。

一阵微风轻轻柔柔地抚过脸颊，清新的空气里混杂着一丝蔷薇的清香，蓦然回首，几朵绚丽多彩的蔷薇正在怒放，走近细看，像是被泼了水，几滴水珠挂在花瓣上闪闪发亮，衬着下午温和的阳光，更显娇嫩。

上了大田径场，几名高中生正在场上热血沸腾地打篮球，我享受着这校内的生活，可转念一想，今年，我将要离开这所母校，不舍之情渐渐爬上心头，我无声地叹了口气，嗅着空气里那股让人心旷神怡的草木味。上了初中以后，我也许会很怀念吧！

又是那股风，吹得我浑身清凉，耳边音乐渐弱，我又沉浸在深深的回忆里

校园作文 篇3

走进学校大门，经过圆形的大花坛，映入眼帘的是宽阔的大操场。

操场的外围是椭圆形的跑道，跑道的两侧长着许多高大的杨树。树与树之间种满了一株株碧绿碧绿的四季青。操场中央竖立着一根旗杆，在阳光的照耀下，闪闪发光，鲜艳的五星红旗在旗杆上随风舞动。旗杆四周整齐地摆放着乒乓球案、篮球架等体育器材。最耀眼的是教学楼正前面两侧花坛里的桃花。一场春雨过后，桃树上长出了绿油油的叶子粉红色的桃花在绿叶的衬托下，显得那么的娇艳。夏天，跑道两侧的杨树也不甘示弱，大大的叶子就像一把把太阳伞，为我们挡住了炎热的夏日。秋天的时候，树叶变黄了，一阵微风吹过，金黄金黄的叶子在空中翩翩起舞，叶子上写满了丰收的消息和对我们的祝福！呼呼的北风吹过，雪娃娃给树伯伯披上了雪白的棉袄，给操场铺上了厚厚的棉被。当我们冻得发抖的时候，大叔勃勃依然昂首挺胸。

操场也是我们快乐的游乐场、开心的天堂。每当下课铃一响，同学们就像小燕子跑到操场。有的同学跳皮筋，有的同学打篮球，环游的同学追逐嬉戏，同学们玩得不亦乐乎。叮铃铃、叮铃铃，上课铃响了，同学们都争先恐后地跑向教室。操场上安安静静地，只有大树依然那样挺拔，笑呵呵的等待同学们的到来。

我喜欢--我校的大操场，因为它给我带来了无限的快乐。

校园作文 篇4

风一吹，奇幻森林就显得更有生机了，奇幻校园在奇幻森林的中间，人和动物一起学习，甚至还有精灵！奇幻校园的校长是司马先生，司马先生是一只狮子，不仅高大威猛，还有一颗善良的心。

奇幻校园分为两大部分，一是风之学级，二是司马学级，这两个学级合在一起，就是奇幻校园了。

风之学级是一个吵闹的学级，只要级长风先生一吹，所有在风之学级的学生都会出来，风之学级的学生差不多都是精灵和植物，很少有人和动物，风之学级的保安是大树卫士和精灵大宝，它们两个喜欢说笑话，学生一进学校，它们就讲笑话，每个学生都笑着进来，笑着出去。如果有学生没有笑，那是因为保安讲的是超级冷的冷笑话。风先生喜欢看见孩子们的笑脸，所以，风先生也是天天笑口常开，这是风之学级吵闹的原因之一，还有一个是因为风先生让孩子们自由自在的玩，上课不但讲课题的内容还玩游戏。风先生觉得孩子们的童年应该很快乐，不是天天死记硬背，课程每天一样，变身课、拼装课、劳动课、电影课，最后才是文学课。所以，大家快乐无比而又吵吵闹闹，风之学级洋溢的是自由与笑声。

司马学级的教学方法是学习、学习、再学习。级长就不用想了，就是校长司马先生，司马学级的保安是司马先生的妹妹和弟弟，一个叫司马小姐，一个叫司马雄狮，它们两个是学生的榜样，它们只要学生一来，就会说“欢迎来到奇幻校园”司马先生也很满意，他觉得生命要以礼貌为最好的标准，可是，是谁来提醒学生上课呢？是——风先生，风先生一吹，司马学级就要上课了，课程是天才课、文学课、星空课、读书课，最后是变身课。

你们以为这两个学级是分开的吗？不，它们都在奇幻校园里面，只不过一个在南，一个在东，是因为教学方法不同，所以才分为两个学级的，那为什么风先生一吹，奇幻森林就有生机呢？因为是孩子们的读书声和笑声奇幻森林是很安静的，可奇幻校园不仅让学生们自由学习，还让森林更有生机！这就是奇幻校园，你喜欢它吗？

校园作文 篇5

有人爱万紫千红的春天，有人爱烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我喜欢硕果累累的秋天。因为在我的校园里，秋天的景色真是别有一番滋味。

一踏进校园，首先会看见一个石碑，那上面写着我们学校的名称，石碑旁边还有花儿，风一吹，花儿随风摇曳。再往前走是几个池塘，几朵荷花亭亭玉立，鱼儿在清澈的水里追逐嬉戏，我想起了苏轼的一句诗：水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。几条小鱼在和荷花捉迷藏，鱼儿躲到了荷叶下面去，让荷花好找。看着那鱼儿自由自在的样子，我也想变成一条鱼儿，跟着它们一起玩耍。

走进教学楼里，只听得朗朗书声在教学楼间回荡着。

那一棵黄桷树，只一个暑假没见，竟似长高了、长壮了，需得五六个小朋友才能围住。秋风一到，树叶哗哗往下落，满地的落叶虽看着松软可爱，却着实叫人难以打扫。

花坛里开着的不知是什么花，红白相间，红的似火，白的如雪。桂花也开了，香味飘散在校园里。

足球场上，同学们正在进行足球比赛。看！7号队员来了个回旋踢，为红队赢得了一分。蓝队也不甘示弱，奋起直追。操场上，几位同学正在跳绳，身姿矫健。篮球场上，几个男生正在打篮球，只见一个漂亮的三分球投进了篮筐

听我说了这么多，是不是特别好奇我们学校的名字呢？告诉你们吧，我的学校就是青龙小学！

我爱秋天，更爱校园的秋天。

校园作文 篇6

说实话，长海的校园没什么好看的。但除了紫荆花。第一次看到这紫荆花是在长海的录取通知书上，现在还保留着。

记得在六年级时接到的长海通知书，真是对我的一个不小的安慰。通知书里印着长海校园里紫荆花的图片，使得我拿到通知书时，不仅是一个安慰，更是使我面前一亮。图片里，教授教养楼边上的紫荆花开得十分繁茂，整个图片透着花的香气。

直到来到长海，才亲眼证明了这幅图片。

紫荆花就在学习区的一排种下，树很高很大，陪伴着与它差不多高的教授教养楼。在这个时候，紫荆花早已争相开放了。五片花瓣，香味幽静，花瓣的质感柔软，他就像锦绣的奼女，固然锦绣，但又略显荏弱。

走在天桥上，总能看到面前的粉色的花海，在风的吹拂下，荡起波浪。花之多，刺激着人的眼球，仿佛比我们这些少年还要对糊口布满激情。

上了楼，紫荆花涌进窗户，进入我的视线。特别是在厕所里的窗户，许许多多的紫荆花形成了一幅挂在墙上的画，又有着阳光的映衬，给厕所增添了一些别样的意味。当然，也除去了一些因为厕所的恶臭而产生的反感。

对于紫荆花，我只觉得它很美，至今并没有发现它还有哪些内在的精神。

校园作文 篇7

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好

我要讲的话题是环保，环保，顾名思义，就是保护环境。保护环境现在已经是全国最热门的事，保护环境就是保护你们自己。现在的地球的污染日益严重：白色垃圾占地过多、污染水体、污染空气、还患有火灾的隐患。

美丽的地球妈妈，身上潺潺流动的小溪现在已经变得臭不可闻，葱郁的树林变得光秃秃，鱼儿小虾没有了家，鸟儿也没有了嬉戏之地……

人们打着环保的口号，却有谁做得到？我们为了生活便利，为了安逸的生活，大量的砍伐树木，工产的污水流入河中。美丽的地球妈妈渐渐憔悴，我们赖以生存的环境也失去了往日的光彩。

难道我们不应该做些什么吗？

保护环境，人人有责。一点点随手小事也可以给环境带来保护。

1．使用布袋

2．尽量乘坐公共汽车

3．倡步行，骑单车

……

让绿色坐进校园，坐进地球！

校园作文 篇8

校园畅游-关于校园的作文

岁月的脚步即将将我们一群稚子逐步推向中学的大门，在美丽的校园生活了五年多，平常学习忙，真的没有细细观察我的母校，好想在我毕业之前能与我朝夕相处的校园来一次心灵交流！

一个万里无云的假日早晨，我收到了来自校园信使百灵鸟的信件，原来，我被邀请去学校做客。听见这一消息，我激动万分，一次心灵之旅开始了。

我不坐车，两手空空如也，就带着浑身弥漫的好心情、好气色，独自一人来到我朝思暮想的校园。此时的校园静谧无声，像一位安详博学的老者在繁华的城市中静静地思考着学生们的未来，走在去校园的小路上，我立刻被不远处那几棵高大挺秀的树吸引住了，你们快看，它在阳光的照射下，有无数原本碧绿的叶子变得金光闪闪，就像有无数枚金币被散落在树上，显得异常耀眼。

走着走着，不知不觉中我已经站在学校的大门口了，我迫不及待地走了进去，刚跨入这片孕育智慧和品质的土地，我就觉得有一股神奇的力量，把我拉了进去，不容半点儿犹豫。我迈着轻快的步伐，哼着小曲儿走进校园。那棵挺拔的棕榈树如同一位坚守岗位、训练有素的战士，笔直地站在校园里，守卫校园。再往里走，我来到石椅旁，伸出热乎乎的小手，轻轻地抚摸着这冰凉却富有生命的石椅。我轻轻抹去覆盖在上面的一层薄灰，坐在以前曾坐过的位置上，闭上眼睛，又回想到了几年前，面对刺骨的寒风，我毫不畏惧，望着雪花飘飘，独自坐在白色的世界里，捧着书和石椅互诉心声，给了石椅温暖。如今我又坐在这里，和我多年朝夕相伴的知己互诉衷肠。石椅旁是一棵枝繁叶茂的石榴树，那棵树要说也是我的学哥、学姐了，他们在校园陪伴多少同学度过他们的小学生活，树枝上垂挂着小石榴都笑红了脸，一个个像在游乐场玩似的，尽情地荡着秋千，乐得嘴都合不拢了。

唉，怎么还少一位最小的朋友呢？我低头一看，一把把小绿伞撑起来了，有三片叶、四片叶撑起来的，小伞有许多，中间不留一点空隙，使单调的泥土颜色，变成了碧绿碧绿的，就像铺了一块绿色地毯。我的心灵又被我的这一位小知己所震撼了，这次震撼是前所未有的，因为，这么小的一种植物居然如此坚强，大风压不倒，洪水冲不走，只留这那三、四片娇小的嫩叶，供大家赞美和欣赏。

看！那个雕塑女孩和我们一样，都是一名小学生，她手中托着的小鸽子，代表着希望、梦想、成功，我将和她一起，让两颗炽热的心紧紧相连，一齐放飞这只承载我们希望、梦想和成功的小鸽子，让它带着我们的希望在师范附小这片土地的上空自由飞翔。

校园里是那样和谐、宁静，转眼就又要开学了，新学期，繁忙就会笼罩着校园，琅琅的读书声会再次响起，六角亭里一定会洒下一串串欢笑声。畅游校园，畅想着美好的明天！

校园作文 篇9

你们知道我就读的学校在哪里吗？他坐落于淮河路与汾河路交界处，紧邻风景如画的北公园，占地近百亩，拥有七十多年办学史，是首批省重点示范学校。整个校园楼宇恢宏耸威，花草争菲斗绿，树木高大葱郁。经过“整容”的校园，处处洋溢着浓浓的文化氛围。

一踏进走廊，浓浓的书香气息扑鼻而来。每间教室，配有两个走廊书吧，每层楼、每个年级的书吧颜色都不一样，黄色把阳光撒给了三年级，蓝色把纯净给了四年级，橙色把收获给了五年级，绿色把活力给了六年级。书吧上还有巧夺天工的小装饰，精心照料的各类植物。我们或坐、或立、或躺、或卧，栖息于开放式的走廊书吧，在书香中沉醉，在阅读中感悟，在分享中成长。

一走进图书馆，成千上万册图书便映入了我们的眼帘，一排排整齐排列的图书，就像士兵一样迎接我们的到来。同学们这本看看，那本瞧瞧，很快选中一本自己喜欢的书，便一头扎进了书海里，在知识的海洋里翱翔，在知识的海洋中长大。

此外，在知真堂、识真堂、阅真堂、技真堂均设有电子书吧，真可谓思接千载，视通万里呀！

漫步校园，随处可见经典的名人名言，有牛顿的“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人肩上”孔子的“三人行，必有我师焉”杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”有培根的“知识就是力量”，这些名人名言教会我们学习，激励我们前进，伴随我们生活。

这就是书香四溢的校园，这就是我学习、生活的地方----德阳市实验小学！

校园作文 篇10

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵高大的樟树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个圈儿，再轻轻落下时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里满是笑意。阳光铺在写有“钱清镇中心小学”的碑上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的樟树和香飘十里的桂树;我们时常碰见自己的同学和好友，便友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么……

走进洒满晨光的教室，安置好书包作业，长长地吁一口气，开始新一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点，为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己得到更多的智慧……

我们融入在集体之中，就像老师说的那样：我们是个大家庭。我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家”能够出类拔萃。

我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

校园作文 篇11

在我的生活中，有许多悦耳、动听的声音。下雨时的“嘀嘀嗒嗒”声，使我神清气爽；春风吹动时的“沙沙”声，让我心旷神怡；妈妈时刻的唠叨声，让我领悟真理……可是，这些声音再怎么动听，也比不上来自我的学校——潮州市实验学校的“校园之声”！

读书声

早晨，一踏进校园，就可以听到从一座座教学楼里传来一阵阵琅琅的读书声，此起彼落，那声音是多么响亮，多么整齐，多么富有情感。同学们每天都在书的海洋里尽情地遨游。教室外树枝上的小鸟正欢快地跳跃着，叽叽喳喳地歌唱着，这婉转的鸟叫声与琅琅的读书声汇成了一支动听的“晨之曲”。

欢笑声

下课了，同学们便像一窝蜂似的涌出教室，三个一群、五个一伙地玩游戏。大课间活动，是我们最自由欢快的时刻。这时，整个校园都沉浸在欢乐的海洋中。同学们和老师们一起跳绳、打球、踢毽子……看，那边几个同学正跟老师一起跳绳，开心地嬉戏，脸上荡漾着幸福的喜悦。“呵呵呵”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”——我们的欢笑声回荡在整个操场的上空……

讲课声

校园里又再次响起了上课的音乐声，老师精神抖擞地走进教室，开始了她一天辛苦而忙碌的工作，她用她那动听的声音，赋予我们丰富的知识，带我们遨游知识的海洋。“请你说说自己的感受……”“你真会读书！”“学知识要懂得举一反三……”“同学间要互相关爱……”老师们用那洪亮的声音引领着我们、鼓励着我们、严厉地要求着我们去探索知识的奥秘，去学会做人的道理，让我们收获点滴的进步，跨越文明的高峰。

读书声、欢笑声、讲课声，声声入耳！让充满和谐、快乐的“校园之声”永不停止！

校园作文 篇12

我的校园真美啊，我爱我的校园!

在三年的小学生活中，母校的景和情在我心中留下了难以忘怀的印象。啊，多美呀!走进校门，首先映入眼帘的是校园的操场，操场上有许多同学在玩游戏，圆圆的脸蛋在阳光的照耀下，显得又细嫩，又光滑;棵棵大树在微风吹拂下，伸展着双臂，试图要拥抱微笑着的太阳公公。还有比这些更美丽的后花园!它是一个被教学楼包围的花园，虽然不大，却让我难以忘却。花园中央，是一个小巧玲珑的池塘，它像是一个在妈妈肚子里面的婴儿，被花木围绕。而檀木林小学就是妈妈，正在细心地把我们这些婴儿扶养成人，她给予我们知识和营养，让我们茁壮成长!每当万紫千红的春天来临，花园坛里的柳树就伸展出无数条枝丫来。碧绿的柳树叶一片挨着一片，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人来观赏自己碧绿的身子。如果你拨开茂密的野花丛，还会发现一些小生命-------树旁的小草。这些小生命一定很想让人们来欣赏自己?可惜它们太弱小，所以，只能生存在柳树旁。当夏天来临时，花园顿时又换了另一件新衣。满眼绿色，让你眼花缭乱;秋天，桂花姐姐穿着刚买的衣服出来玩了!有许多小记者------小草来采访她呢!冬天，还有许多花没有凋谢，这些花妹妹哭着，喊着，不想离开，小朋友安慰她说，明年请她再来。多么美丽的花园啊!你要到我们学校来，我一定领你去欣赏一番。

校园作文 篇13

校园春色四年级王崇臻春天到了我们的校园，校园的一切都充满了生机。校园里所有的树都长出了新芽。看，西面的枫树在冬天的时候脱光了叶子，现在抽出了绿叶，好像穿上了新衣。瞧，东面的梧桐树冬天的时候还没有脱光叶子，现在又冒出了嫩叶。2号楼前的榕树一年四季枝叶茂盛，现在它好像把它的`全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树下的小草用头顶泥土，把头钻了出来，看看春天的景色，呼吸新鲜空气。几只小鸟在树枝上快乐地歌唱。天上下起了小雨，湿润了大地。同学们都从教室跑到梧桐树下，有的嬉戏，有的观景。啊！我爱我的校园美丽春色。

校园作文 篇14

我们校园——南营子小学，位于佟山脚下，是一所美丽校园。

来到校门口，首先看到是智能电动伸缩门。这个门是可以伸缩，门上还有电子屏幕，屏幕上显示着几年几月几日出入平安四个红字。电动伸缩门左边，是一段棕红色矮墙。矮墙是呈外面倾斜状，上面镶嵌有承德市南营子小学八个金灿灿大字，在太阳照耀下闪闪发光，显得非常漂亮。电动伸缩门右边是警卫室。警卫室门口，有保安叔叔为我们站岗，很辛苦。

走进大门，便来到了操场上。操场是方形，用绿色橡胶铺成。操场四周，是由红色橡胶铺成环形跑道。橡胶铺成操场跑道非常有弹性。操场也非常平坦干净，没有一点儿垃圾。我们站在这样操场上，心里感觉很舒服。课间时候，同学们在这样操场上尽情地玩耍，也会感到很开心。

操场西面，是教学主楼。主楼墙体是红色。三楼墙面上，写着崇德博学力行求真八个金色大字。每当星期一升旗之后，老师都会带领着我们读这八个金色大字，因为这是我们南营子小学校训。教学楼两旁，有两棵每三个月换一次容妆银杏树。夏天时候，银杏树叶子非常绿，同学们都喜欢到银杏树底下乘凉玩耍。秋天时候，银杏树叶子变成了金黄色。一阵风吹来，金黄色银杏叶飘飘落下，就像一把把金黄色袖珍小扇子从天而降。两棵银杏树之间，还有一排龙爪槐。夏天时候，那一棵棵龙爪槐，就像一个个绿色太阳伞，帮我们挡住强烈阳光。龙爪槐后面，教室前面，有一排宣传栏儿，上面写着社会主义核心价值观二十四个字六个好。进入主楼，楼道两旁有书吧。书吧那里有很多书，都是我们喜欢看各种儿童读物。书吧上面还有小制作，有钉子画油画……都非常美丽。来到二楼，首先看到是二楼阳台上升旗台，每当星期一时候，我们在操场上站着整齐队伍，齐声高唱《国歌》。升起手在升旗台上升国旗。每当我们望着那五星红旗从升旗台上冉冉升起，我们心情无比激动。来到四楼，那里我最喜欢就是楼道顶上星空绘画。有银河水星木星……只要一打开灯，你就会感觉走进了宇宙里一样。

操场南面，是教学楼配楼。配楼墙体也是红色，三楼上也有八个字——教育就是培养习惯。配楼右前方，有两棵从一个根中生长出来大槐树。冬天时候，我们都到槐树下面去打雪仗，很开心。

操场东面，是一道米黄色围墙，围墙上面写着三字经弟子规唐诗宋词……围墙前面，有一排柳树，那柳叶形状就像小姑娘眉毛。柳丝细细，长长，一阵风吹来，随风摆动，非常美丽。

操场北面，有一道围栏，是不锈钢。围栏上面，均匀地插着许多红旗。风一吹，红旗也摆动起来。围栏上还挂着宣传展板，宣传展板上，是我们各班做活动时照片。围栏里边，还有一个高大电子显示屏。电子显示屏上，每天都播放着同学们表演各种文艺节目，非常好看。

这就是我们校园——南营子小学，是一所美丽校园。我爱我们校园。

校园作文 篇15

我们的校园是一所环境优美、教学良好的学校。不信？我来介绍一下。

走进校园，首先看到的是炼丹师的小花园，中央花园在左边，教学楼在右边。我给你介绍一下我们朋友的小修复吧！

走进小花园的铁门，前面是一条石子路。周围都是花和树。无论是纯净，夏天，秋天，还是东方，都是美好的。其中一棵松树又高又直，松针像针一样锋利。松针保护松树，这样松树就不会受到伤害。

松树旁边是一棵枫树，它不同于其他树，因为它的叶子一年到头都是红色的。枫叶如脚，守家如兵。

枫树有一棵巨大的枇杷树。每年长夏到了，枇杷树上全是枇杷，又黄又小，忍不住摘一个。它尝起来又酸又甜。是的，你一定还想吃。

小花园中央还有一个小亭子，用来乘凉休息。

这就是我们生活中的小花园。好看吗？希望你有时间去看看。

校园作文 篇16

校园里有很多美丽的地方，但我最喜欢的地方要数教学楼旁的生态园了。

首先，来到生态园的大门，大门是用水泥做成的，是一个拱门，做成了一颗树和一座假山的形状，上面有十分醒目的用红色笔写的三个大字“生态园”。再往里走一点，就到了圆弧形休息区，旁边开着桃花，长着葡萄。到了秋天，葡萄就会成熟。

沿着一段小路，就走到了圆形空地，周围种着六株山茶花，阳光下，山茶花显得格外明艳，有许多蜜蜂在花丛中采蜜。

再走进一条小路，小路两旁种着许多杜鹃，栽了几棵柏树，而且还有蓝精灵点缀其中。小路的尽头就是小菜园，那是我三年级时学校开创的，每个班都有一块地，用木栅栏围起来，每块地在1—2平方米左右。我们的地是正方形的，大约有1.5平方米，菜园里，有的班种了大葱，有的班种了莴苣，有的班种了萝卜。阳光下，小菜园的菜绿油油的，十分精神。一阵春雨后，那些菜的颜色更绿了，像是抹上了一层油。有的菜在雨中一动不动地挺立着，有的菜像醉酒的大汉，横七竖八地躺在地上，有的菜上面积满了雨水，犹如镶嵌了一颗颗明亮的钻石。每次下课同学们都会齐刷刷地跑下楼，看小菜园里的菜怎么样了。无论是哪一种蔬菜，在雨中颜色都更艳了，也更精神了。

这就是学校的生态园，这就是我最喜欢的生态园。

校园作文 篇17

冬天来啦！大地变了，校园变了。

一阵寒风吹过，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在校园的树上，房顶上……沙莎啦啦地响，像是在弹奏一直轻音乐。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，像鸟一样轻盈，从空中飘落下来，亲吻着久别重逢的大地。很快，校园换上一件雪白的大衣，显得格外素雅，美丽。

你看，树木的树桠上挂上了一条条项链，小草颈上蹿上了一颗颗晶莹的珍珠，花儿也竭力显示自己的美，把红色，绿色搂在外面～～这时的花园，花坛，简直成了水晶宫，一些淘气鬼，钻进了“水晶宫”伸出几双冻僵的小手，摘下一挂挂冰窜，高声叫着：“卖棒冰幺，卖冰糖葫芦了……”

雪停了，太阳公公露出了笑脸，他大概喜欢雪姑娘吧，把她紧紧地拥抱，雪姑娘害羞的挣扎着，终于逃脱了，不知躲藏到阿里去了，这是的校园湿漉漉的，树上，屋檐上滴滴答答敞着冰雪珠儿，这大概是雪姑娘狂欢之后的泪水吧。

校园，初雪的校园，你虽无鸟语花香，但给我们带来了欢乐。

校园作文 篇18

走进校园，就与微风撞了个满怀。风中含着樟树和桂花的气息，一阵阵沁人心脾。

今天，我独自一个到校园探访我的老朋友。我的第一个老朋友那块一直笔直地站立在校门口的石头，它陪伴我走过了整整五个年头。它每天看着我上学、放学，看着我成长。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有它依然如旧。

走到池塘边，小鱼儿从水里探出头来望着我，像是在跟我打招呼。池塘边的几棵大树就是天然的大伞，不管是风沙还是雨雪，日日夜夜守护着鱼儿们。这池塘周围的花草都是我的朋友，它们每天都看着我们在课间玩耍嘻戏，也想加入我们的行列。

这校园里的一切，哪一个不是我的朋友？你好，青青的小草！你用身体铺成了一块绿毯，是要我躺在上面休息吗？你好，可爱的小鱼儿！你们在水里游来游去，是要邀我与你们共舞吗？你好，婀娜多姿的柳树，我托起你飘逸的长发帮你梳一条长辫。你好，淘气的蛐蛐！你唱着动听的歌儿，是要加入我们的合唱队吗？

捡起一片落叶，轻轻抚摸，我看到了它跟我们一起成长的足迹。抱住一棵大树，紧紧依偎，我看见了树枝跟我们的知识一样越积越多。看着它们，我不禁感叹：这校园里的一切带给了我们多少美好的记忆啊！

一阵铃声打断了我的思绪，要上课了。再见了，我的朋友！带着满怀的好心情，我走进了教室。

校园作文 篇19

秋天到了，它装点着我们的校园，使得我们的校园更加美丽。

校园美，美在树叶。秋天一到，枫树上的绿枫叶就变成了红枫叶，樟树叶也变成了红色，桃树叶变成了黄色，其他树叶也跟着变黄了。秋风一吹，这些树叶就飘落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶一样，美丽极了！给我们的校园涂上美丽的色彩。

校园美，美在大树。我们的学校有很多的大树，比如樟树、桃树等，它们像一个个军人一样站在那儿，守护着我们的学校。春天的时候，它们整齐的排列着，“服装”也很统一，为我们提供了乘凉纳荫的去处。但是秋天到了，它们就变成了一个个巨人，虽然看上去孤零零的，但是我知道，它们是为了来年春天更好的生长，更具有生命力。

校园美，美在同学。秋天一到，有很多的树叶都飘落了下来，同学们一看到树叶或垃圾就都顺手捡了起来。经过同学们的一番爱护，我们的校园变得既美丽又整洁。放眼望去，地上干净如画，没有一片树叶，这些都离不开同学们的良好品德和习惯。

你们看，我们的校园美不美？

描写校园作文

学习数年，我们读过很多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“描写校园作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

描写校园作文(篇1)

我的外婆家在美丽的花木之乡——嘉泽。外婆家的田里种了许许多多的红叶石楠，远远望去，像一片火红的晚霞。

春天，红叶石楠的嫩叶子是嫩嫩的红色，老的叶子是深红色，美丽极了!

夏天，红色的叶子转为绿色的叶子了，也很好看。

秋天，叶子像被魔术师施了魔法一样，绿叶慢慢变为红叶。

冬天，叶子有点红，有点绿，绿中带点红，低温时会更加漂亮!

红叶石楠，是绿化的好品种。可以做行道树，可以造型，也可以做绿篱，千姿百态，景观效果美丽迷人。红叶石楠因其新梢和嫩叶鲜红而得名。常见的有红罗宾和红唇两个品种，红罗宾的颜色鲜艳夺目，观赏性更佳。春秋两季，红叶石楠的新梢和嫩叶火红，色彩艳丽持久。

红叶石楠的用处很大，在市场上市属于比较热销的品种，市场需求量也很大。江浙地区的气温最适合生长和培育，加上市场上对红叶石楠的认可，红叶石楠可以种于行道、学校、小区、花园以及公园等。市场上供不应求，给嘉泽这边的农户带来的很好的经济效益，家家户户都过上了富裕的生活。

红叶石楠美化了祖国，给人们带来了精神财富和经济财富，我喜欢红叶石楠。

描写校园作文(篇2)

春天，我们的校园是最锦绣的。教授教养楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！

那花圃上的花朵已经绽开了笑容，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放，有的……只要东风一吹，花朵儿便各自起舞，摇摇晃摆，挨挨挤挤，真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱，摆弄着翩然的舞姿，各自斗丽。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。轻风一吹，那操场上的五星红旗立即迎风飘扬，两旁的芒果树也不禁微微点头，黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心；下雨了，芒果树在雨中舒枝展叶，还贪婪地吮吸着春天的干露呢！

下课铃响了，同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉，操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光，一缕缕地射进教室的每一个角落，使校园更加布满气愤。但最锦绣、最可爱动人的不是这一面，而是下春雨时，在远处远眺，那中断线似的小雨，一串串飞洒在课室外的栏杆上，滴哒滴哒，清脆动听，顺着流向，溪水般的雨水迅速地流进了花丛里；丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上，给小草们一场凉快的沐浴；雨丝洒在花朵上，使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美；雨珠撒在芒果树叶上，把那碧绿的叶子洗个纤尘不染，那晶莹剔透的露珠，在叶子上滚来滚去，像许多调皮的小孩在玩耍，那光泽油亮般的颜色，真是闪极了！

红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现，整个校园那奇丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

瞧！

春天，我们的校园是最锦绣的。教授教养楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！

那花圃上的花朵已经绽开了笑容，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放，有的……只要东风一吹，花朵儿便各自起舞，摇摇晃摆，挨挨挤挤，真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱，摆弄着翩然的舞姿，各自斗丽。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。轻风一吹，那操场上的五星红旗立即迎风飘扬，两旁的芒果树也不禁微微点头，黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心；下雨了，芒果树在雨中舒枝展叶，还贪婪地吮吸着春天的干露呢！

下课铃响了，同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉，操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光，一缕缕地射进教室的每一个角落，使校园更加布满气愤。但最锦绣、最可爱动人的不是这一面，而是下春雨时，在远处远眺，那中断线似的小雨，一串串飞洒在课室外的栏杆上，滴哒滴哒，清脆动听，顺着流向，溪水般的雨水迅速地流进了花丛里；丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上，给小草们一场凉快的沐浴；雨丝洒在花朵上，使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美；雨珠撒在芒果树叶上，把那碧绿的叶子洗个纤尘不染，那晶莹剔透的露珠，在叶子上滚来滚去，像许多调皮的小孩在玩耍，那光泽油亮般的颜色，真是闪极了！

红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现，整个校园那奇丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

瞧！

描写校园作文(篇3)

早晨，校门口宽阔平静的马路变得非常热闹。一辆辆电动自行车熟练地停下，又开走了;一辆辆私家车排着长长的队伍，依次在校门口停下，开门，关门，又往前开了，井然有序。从电动自行车上，从私家车里，从人行道上，走来了许多学生。有一年级的，有三年级的，有九年级的同学们穿着蓝色的校服，把学校装扮成了蓝色的海洋，同学们就像欢快的鱼儿，在知识的海洋里遨游

悦耳的上课铃声从广播里传来，一到九年级的同学在各自的教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，篮球场上的拍球声没了，足球场上射门后的欢呼声没了，跑道上的奔跑追逐嬉戏声也没了，就连天空中的云也停止了飘动，好像在驻足欣赏。最有爱的是校长、教导，还有值日老师，也常常来看我们上课，为我们认真听讲点赞。

这就是我们的校园，一所充满知识、快乐和爱的学校。

描写校园作文(篇4)

1. 绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

2. 人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

4. 人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

5. 请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑!

6. 问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!

7. 你扔，我扔，无处扔;你净，我净，处处净。

8. 多一份绿色，多一份健康。

9. 爱无限，绿无边。

10. 大路随你走，别踩在我头。

11. 多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

12. 不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

14. 轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

15. 手上留情花自香，脚下留意草如茵。

16. 当你不要我时，请把我送回家。

18. 编织爱心，保护环境。

20. 尽心才能干净，干净才能静心。

描写校园作文(篇5)

我在至德小学读书，这里不但是读书的好地方，而且风景优美，景色宜人。

春天的迷宫最美。迷宫两旁，小树参差不齐地排列着，树叶有的绿得发黑，深极了，浓极了;有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。小树中间的石板路上，有几株小草顽强地从砖头缝儿里钻出来。迷宫的正中间，一只大手举向天空，有一根红丝带，一头扎在手心，一头向空中盘旋而去。

夏天的操场最凉爽。操场周围的树儿们整整齐齐，像一排排士兵。树上的叶子层层叠叠笼罩着，仿佛一把把巨伞，是烈日之下我们躲阴的好地方。

秋天，整个校园沉浸在开学季的欢笑声中。同学们三五成群，你一言我一语地聊着，有的在说暑假去了哪些地方，有的在聊着暑假作业，还有的在分享暑假里看的有趣的书好不热闹!

冬天的校园非常迷人。一下课，同学们就立刻争先恐后地冲出教室，奔向雪地，开始堆雪人、打雪仗，还有的同学揉出一个大雪球，然后用力一打，雪花便飘向了天空

虽然这里已经有xx的历史了，但是她还是那么端庄，那么美丽!

描写校园作文(篇6)

冬天静静地走了，春姑娘开始弹奏新的乐章。河岸旁的柳树被春日的微风吹动着，荡漾在湖面上，简直就是一副动态的图画。我轻轻地捧起垂柳的一端细瞧，那玲珑剔透的新叶似乎还没有长大，叶片上有许多细小的绒毛，摸起来可真舒服，像一块无瑕的小翡翠。我轻轻放下垂柳，柳尖沾起点点水花，这让我感觉到了春的气息。

沿着河岸边继续往前走，一朵黄中带橙的小花吸引住了我的眼球。小花的叶子呈锯齿状，像一把把切菜的刀具。这朵花的叶子跟野菜的叶子很相似，我定睛一看，哦，这就是蒲公英啊！蒲公英的花瓣小巧可爱，黄澄澄的，很娇嫩，像一个个快乐的小精灵在绿叶上跳跃着；而没有开放的，更像一群春天的小使者，迫不及待地想和我打招呼呢；好多才开了一半的，样子还有点不服气，说道：“我肯定会长得和哥哥姐姐们一样漂亮的，等着瞧！”真是可爱极了。

看着那一片片春色把校园装扮得如此春意盎然，生机勃勃。我只想说：“春天你好，春天你早！”

描写校园作文(篇7)

在操场的尽头，有一间像卧室那么屋子，高高的，真不知道那里面是干什么的呢？这间房子在我上三年级就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看那永远也打不开的铁门。高高的大门，总是给人一种神秘的印象，有一次，我静静地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片树木，角落处只有差不多有50厘米的空地。我踮起脚努力想从后面这个神秘小屋的里张望到什么。

可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有50厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室？是学校的藏经洞？还是什么宝物不让人知道？这个小屋子给我没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，不管有东西或没东西，在校园的地方，我曾经玩过游戏，和朋友踢过球，可是没多久我们就下课了。

描写校园作文(篇8)

我的学校是个美丽的地方，到处都是美景。

春天，小树抽出了新芽，花儿也开了，红的似火，粉的似霞……给校园增添了焕然一新的样子。

夏天，池塘里的荷花开了，粉嘟嘟的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的半开半合，想一个个害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，像一个个身穿粉裙的小姑娘亭亭玉立地站在“舞台”上呢!

秋天，一股浓浓的香气在校园里飘来飘去，哦!原来是桂花开了。一株株桂花树立在花坛中，宛如身穿纱裙的新娘头顶着绿花环，近看，枝干不可计数，它们相互交错着，犹如手挽手、肩并肩的好姐妹。瞧!一朵朵小巧的桂花像夜空中闪烁的星星，又似秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看!

冬天的校园像一片白色的海洋。一颗颗粗壮挺拔的大树，披上了一件白银银的外衣，小草冻得直“打喷嚏”，花儿也停止了绽放，冬姑娘给他们涂上了雪白的浓妆。就这样，美丽的校园变得鸦雀无声，就像被《睡美人》里的巫婆诅咒了一样，以前都昏睡了!等到春天，万物又会复苏》

描写校园作文(篇9)

春天来了，校园换上了春装。

教学楼前的樱花开了，树上缀满了花朵。白色的樱花远看似霞，走近看，每朵花的五片花瓣如同复制，边缘微微粉红，越往里越白。花瓣们围在一起，中间是长长细细的花蕊，每根花蕊顶着一个小小的球，球上有花粉。还没有走到树下，就闻见了缕缕花香。一群小朋友在树下玩老鹰捉小鸡的游戏，一朵朵花儿伴着一张张可爱的笑脸，多美好。

墙角的迎春花开了，一条条绿枝垂下来，镶嵌着一朵朵黄灿灿的花，俏皮可爱，引人注目。玉兰花姿态万千，有的含苞待放，似一支蘸饱了墨的毛笔头一样；有的半包半开，如含羞的小姑娘；也有的已经全开了，片片花瓣犹如白玉雕成似的，风姿绰约。操场上，原来枯黄的草地，一些嫩芽急急地想要冒出来，好像迫不及待要看看外面的世界。

同学们陆续来到学校，宁静的校园变得热闹起来。教室里书声琅琅，操场上奔跑跳跃，小朋友们在春光里和身边的小树一块儿长大。

描写校园作文(篇10)

放学了，我沿着弯弯曲曲的小路来到了可爱的野趣园，我喜欢野趣园.

野趣园里有一座假山，它像巨人一样保护着园中的小动物。假山前面有一只凶猛的老虎，张着大嘴，露着尖尖的牙齿，迈着健壮的步子，从洞里走出来，显得很威武.假山旁边，有一个小水池，水池的形状是三角形的.池里的水清澈见底，清清的水面上飘浮着碧绿的荷叶，几朵雪白的荷花衬托在绿叶之中。小青蛙在清水里自由地游来游去。水池的旁边有两只丹顶鹤，正在池边低头戏水.

水池的后边有两只小梅花鹿，它们站在青青的草地上，好像在亲切地交谈着什么。梅花鹿的右边有几只小山羊，站在碧绿的草地上吃着嫩绿的小草。山羊后边有几个小凉亭，它们是蘑菇形的，所以我们都叫它蘑菇亭.小凉亭后边有一片竹林，那里是熊猫的乐园，两只小熊猫在吃着新鲜的竹叶，瞧，它们吃得那么有味，真有趣.

我爱野趣园，因为它给我们带来了无比的欢乐.

描写校园作文(篇11)

在美丽的校园里，最令人难忘的，就是那个小花园了。

瞧!它就在靠乒乓球台最近的地方。花园里种着各种各样的植物，有五颜六色的花儿，有绿油油的小草，还有高大挺拔的绿树……真是让人眼花缭乱……它们好似在开舞会，绿草弟弟穿着绿色的吊带衫，玫瑰花姐姐穿着红色的晚礼服，郁金香妹妹穿着紫红色的迷你裙，在一边害羞地笑。靠着综合楼那一小半块花园周边缠绕着各种形态多姿的藤条，一排排红色的小花，绽开花瓣，迎风跳起了优美的舞蹈。

高大的梧桐树给无际的操场增添了一道风景线。迎春花黄得像金子，在阳光下绽放着笑脸。月季在树叶的衬托下犹如出水芙蓉，清新可爱，小花园的最后面有一大片竹子，细细的杆，细长的叶，像千手观音指导我们走出迷津。腊梅却爆开了米粒大的花苞，好像在说：“别看我现在不好看，我会在冬天绽开花朵，吐香的!”但最引人注目的还要数那颗高大挺拔的棕榈树了。这一课棕榈树竟然比边上的一座教学楼还要高出许多，粗得要两三个人才能抱得住。再大棕榈树的旁边有很多小树，像是棕榈树的守护神，又像是棕榈树的小伙伴。在小花园中间，有一条铺满鹅卵石的小路。远远望去，五颜六色，十分好看。人走在上面，那条用鹅卵石铺成的小路还起到了保健的作用，让人感觉十分舒服，在小路的两边，各有一长大石桌和八个小时凳，同学们坐上去，会有一丝丝凉意。

来填充植物们空位，只要看见哪种植物周围好像缺了一些东西的话，米兰仔就是最有用的填充物，而剑麻的叶茎就像剑一样图案，周围是叶子，并且剑麻有点像芭蕉树。除了这些外，还有高到三楼的南衫树、米兰仔的哥哥——四手米兰仔。

小花园的后边，也就是侧门的前面，有个用石头围成的'小水池，小水池上有一个精美的金鱼雕塑和一个精致的青蛙雕塑。这两个雕塑还会喷水呢，你可以听到哗啦啦的流水声，像是在为我们歌唱，为我们加油。小水池中有一条条小金鱼，红的、蓝的、黄的、大的、小的……它们快活地在池里游来游去，吐出一串串像是汤丸的小水泡，就像我们一样在校园里快乐地成长。不过，金鱼雕塑和青蛙雕塑的喷水开关在哪里?对不起，天机不可泄露。小水池上有两个大大的、红红的字：思源。表示祝愿我们好思想像水源一样，“喝”也“喝”不完。

学校的这个小花园真是个美丽的地方。课间，同学们都喜欢来这里放松放松，呼吸一下新鲜空气，看看绿色植物来休息一下眼睛，然后，继续快乐地学习。

朋友，这就是校园美丽的一景，你若来到我们学校，可别忘了到这里欣赏欣赏噢!

校园叙事作文

作文教学是培养学生语文能力的重要手段之一，写作可以拓宽我们的知识和领域进入一个开阔广阔的思考世界。好的作文会历经许多次打磨。您要的信息已经整理好了：“校园叙事作文”，请注意以下重要事项！

校园叙事作文 篇1

20xx年3月26日，学生处在力行楼三楼组织了本学期第一次深中公民课堂。此次深圳中学公民课堂的主题是 “环保校园,点石成金”。

校园环境建设作为建设世界一流高中的重要内容之一，公民课堂邀请了深圳市垃圾分类示范项目负责人夏三省先生和环保社的两位同学做了关于校园环保和垃圾分类的主题分享。

深圳市垃圾分类示范项目负责人，深圳市德立信环境工程有限公司董事长夏三省先生分别从为什么要进行垃圾分类;如何做垃圾分类;青少年参与垃圾分类的价值和意义以及我市垃圾分类的现状及未来发展方向四个方面来阐述青少年参与垃圾分类对学校与社会产生的巨大价值。

高二5班的吴振南同学分享了作为环保社的一员，在这一年中如何在学生群体中推动环保实践的，希望深中的同学们能从自己做起，从身边的小事做起来实现“make our school better”。

高二15班的贺阿敏同学详细分析深中作为一个社区将如何进行垃圾分类的初步设计，以及分类的原因，并将常见的垃圾回收中遇到的问题进行了现场解答。

环保校园，点石成金的工作刚刚开始，师生共努力，深中更美丽！

校园叙事作文 篇2

童年的脚印真美啊!雨把脚印冲散了当我再去寻找它时，还剩下点点痕迹，我踩上去，仿佛又回到了以前，又想起了校园生活。

在学校的生活是多么快乐。同学们一起运动，一起讨论，一起在草地上谈心，那些美好的事都像一个个光环在眼前闪耀。以前的心是那样纯洁、纯净，是一颗美好的童心，那时，做错了事，总想拉一个人下水，在一起罚站，一起被骂，但被老师教训后，两人一起手拉手回教室，但并不忧伤，还是很开心的，因为在被教训的时候，是两个人，让我们觉得并不孤单。还是快乐的。

我们最喜欢在一起过六一儿童节，儿童节里，我们一起做考创意的水果拼盘，然后手拉手游园，游园活动中特别好玩，有贴鼻子、弹珠子、套圈圈、拍兵兵球、夹珠子……记得在贴鼻子时，当林老师蒙住我的眼睛时，我眼睛仿佛被东西塞住了一般，一片黑暗，当楼上、楼下传来一声又一声激动人心的叫喊，我心跳得更快了，我双手像僵尸一样举起，摸呀摸，却怎么也摸不到黑板，终于摸到了黑板，我一贴，啊!终于贴上了，老师小心翼翼地解下绑在我头上紧紧的布条，我眼睛一下子清新起来，茅塞顿开，我眼前一亮，看看我贴的鼻子，啊?差这么多。当我还没思考完，后面就响起了一阵笑声，我脸顿时羞红了，一扭一扭地跑到了后面。虽然有点儿羞，但不过让我感受到了贴鼻子的乐趣。从楼上游到楼下，看着每位同学都拿着游戏成功的零食。脸上被太阳照得闪闪的，洋溢着幸福的笑容。我也继续和同学一起去“闯关”。

我的脑海里被这些痕迹的掺入，有浮现出我们在上体育课的情景。老师让我们在操场上先慢跑三圈，我们打起十二分精神，样子可危，在操场上围跑了起来，突然，同学们的队伍像断了线的珠子，纷纷朝一团跑去，随着脚步，我走进了那团密集中。原来，青青摔倒了，女同学们毫不犹豫地挽起袖子，把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看着同学们，大家慢慢移动，一团一团围聚着，我心里仿佛有一把火在燃烧着，温暖极了，同学们是那么团结，我们就像是一个地球，紧紧拥抱在一起。

啊!往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆里的一颗珍珠啊!虽然只有短短的几年时间，如果我们活到100岁，那这些只占了人生的6%，但是，母校带给我们的快乐却占了有50%，悲伤1%，回忆49%。

我相信，我更坚信，虽然我们就要毕业，就将要像一个漂流瓶一样，漂到五湖四海去上学，成为一盘散沙，但我们的心永远紧紧连在一起，那么就不是一盘散沙，而是一拱坚硬的桥梁!

一个暑假后，我们到了钱塘小学的新校区上课。

天哪!这还是以前的那个校区吗?昔日两座陈旧的教学楼不翼而飞;崭新的教室和办公室屹立在屏障似的.围墙里;小巧玲珑的传达室守在大门西侧。

走进大门，首先跃入眼帘的就是威武的升旗台，高高的旗杆上飘扬着鲜红的五星红旗，多么庄严啊!升旗台后边是一个“S”型的荷花池，每到放学时，我经常来这里。看着夕阳慢慢沉下地平线，西边的天空还燃烧着一片橘红色的云彩，夕阳把水面映得哄哄红红的，所有的景物都蒙上了一层薄纱，哗哗作响的流水，使我沉浸在这迷人的景色中了。

穿过操场，就来到教学楼了。教学楼是深灰色的，显得十分雄伟。再来看看我们班吧!一进我们班，就能立刻听到朗朗的读书声，看到整齐的课桌椅，干净的瓷砖，多媒体讲台和白板。怎么样?我们班不错吧!

在来说说西南角的一个花园，里面虽然不是鲜花盛开，但也很美。马尾草装扮了整个花园，绿油油的，看起来尖尖的，摸起来软软的。它发出淡淡的清香，给花园增添了几分灵气，让人依依不舍，不愿离去。

我爱我们的校园!更爱那西南角的花园!因为那留下了我们童年的欢笑。

六年级的时光匆匆流走，曾经的母校让我们流连忘返;深厚的友谊是我们依依不舍;师生间的友情令我们记忆犹新。

还记得在我们即将离校的那两天内。操场上，音乐教室里传来传来一阵阵恋恋不舍和欢笑声与歌声。在操场上这儿一群同学，那儿一群同学，有的嬉戏玩耍，有的谈论各自的毕业感言。音乐教室里传来友情的歌声……

一天过得可真是快啊，转眼间就到了毕业日了，在毕业日里，同学们老师们带着微笑进入教室，可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋，毕业典礼正式开始了，老师让我们说说自己的毕业感言与同学的祝福语，接着玩游戏(二人三足、双人挤气球、踩气球……)有意思的是双人挤气球--两人面对面或背靠背想用多种方法把气球挤爆，最先挤爆的玩家获胜可赢得奖品。游戏结束后，男生一对女生一对的唱一首歌，女生在唱的时候情不自禁的流出了泪水。我们女生个个深情的拥抱了老师，表达对老师的感恩之情。老师哭了……我们用相机拍下了那不舍的场景与欢乐的场景已做留念。

在那是我想起了一件既开心又苦涩的事件：那天在学校，我身体不好，没有力气，正法着高烧，老师得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老师在中把我送到了医院，结果出乎意料，不堪设想，老师与我家长联系了，我家长帮我办好住院手续，回学校上课了。我住院住了两周老师来看望我四次使我非常开心。

可在最后一次老师看我的路上因为汽车保养中，骑的是电动车，发生了一场车祸--骨折，我得知后坎坷不安，心里有种说不出的痛苦，从此我也经常去老师病房看望，表达我的惭愧，而老师却说了一句让我怔住了：“不用来看望我，你自己注意点身体我没事的就一点小事而已……”此时我心里真的很苦涩很难受。这件事至今为止我还是历历在目的。

明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯两端，只要是情意够长缘就不短，常常联络不准懒散，明天心也要作伴也要自然，就像现在真诚简单，有事你要人商量。

我最喜欢学校里有酸甜苦辣的事件，有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧!

校园叙事作文 篇3

大家好！我来自幸福街小学。我们共同拥有的校园一年四季都很美。

不知不觉中，春少女来了。春风一吹，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来一只只蜜蜂。绿油油的小草破土而出，连各种各样的大树也发出绿油油的嫩芽，蝴蝶翩翩起舞。有一句俗话说得好：春雨贵如油。这是我想起一首诗：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。

夏姑娘送走了春少女，踏着优美的脚步走了过来。不信，你看！大树上的叶子更加繁茂，连知了也在不停地叫，像是在说：“热死了，热死了！”百花竞相开放，争奇斗艳。那暴雨就像断了线的珠子，“哗啦，哗啦”地落下来，太阳呢，烈日当空。

秋大嫂随着动听的旋律，跳着优美的舞蹈来了。金黄的枫叶从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶正在翩翩起舞。黄色的菊花就像是刚刚染了头的洋娃娃，漂亮极了。一个个大红柿子挂在树上，就像一盏盏小灯笼。操场上的国旗随风飘扬。

冬奶奶来了，雪花从天上慢慢地飘落下来， “下雪了”同学们都在外面打雪仗、堆雪人。课时，同学们都在教室里认真的听老师讲课，就像是小禾苗在吸收着知识的阳光，

这就是我的校园，我爱一年四季的校园。

校园叙事作文 篇4

从我家出来，穿过一条林荫小路，就来到了我们的学校――景秀小学。景秀小学这四个镀金的大字，在阳光下闪着耀眼的金光。

走进大门，往左拐一个弯，一棵绿色的、像一把**的伞一样的大榕树屹立在校园一角。就是在这棵历史悠久的大榕树周围，我们留下了许多欢快的时光。

这棵榕树是我们学校最美的一处风景。早晨来到学校，榕树就像一位害羞的姑娘，静静地站在校园的一角，树上的鸟儿不时传来几声优美的鸣叫，似乎在和勤劳的老师及同学们说“早上好”呢！上课铃响了，同学们在教室里认真地听课。此时的榕树就像一位挺立着的卫兵，守护着我们校园的宁静。

下课了，同学们雀跃着跑出教室，尽情沐浴在阳光下。榕树又变成了一位和蔼可亲的老者，让同学们在它又粗又长的臂膀下看书，跳绳，玩游戏。它又像一把遮天蔽日的绿色大太阳伞，同学们可以在树下乘凉、嬉戏。

中午的榕树非常热闹，同学们都放学了，此时的大榕树，就变成了小鸟和昆虫的天地，鸟儿们在树枝间欢快地跳来跳去，叽叽喳喳地唱着歌。蝉不时的发出“知了，知了”的鸣唱，像是在给鸟儿们的歌声伴奏呢！天空碧蓝碧蓝的'，像刚刚被洗过似的。

傍晚时分，夕阳把天空染得一片通红，一阵微风吹过，把树叶吹得“沙沙”作响。偶尔飘过几片紫红的云朵，飞过几只归巢的鸟儿，给榕树增添了几分美感。

榕树四季都是我们学校最美的那一道风景线，它敞开怀抱守护着我们，就像老师们敞开心胸，呵护着我们，使我们在知识的海洋里遨游。

校园叙事作文 篇5

美食节姗姗来迟校中云集众多吃客，盛况空前，那现在你们就跟着我来步入现场吧!

我和12班的同学组队进入，在各个美食区间来回游弋，就好似在各大洲版块间航行的飞机，不亦乐乎。

当12班的人与占据桌旁的初二学哥挤成一片，并扬言其余摊点东西之美味，味道之口感之纯正，初二学哥们口水无法控制从嘴角流了下来，似乎想出美食的样子，质感，美味。脸上洋溢着幸福与快乐。脑海中如幻灯片般把图片一件件飞快地展现，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，浓郁香纯，似乎能把整个人吞下，并令人身处感到轻柔，温暖，能洋溢其中的巧克力布丁，这些令人感到好奇，吃过后那一口顺滑，徜洋于唇齿间。流连于心中的美味佳肴，就似乎想起，那是妈妈的味道，本已饱足的胃，在食欲，心，味蕾的层层深入下，抛开一切，本已懒洋洋身体再次充满活力，人再次充满饥饿。而正当他们被美食深深诱惑前往之时，我们将桌边围得水泄不通，开始赤手将刚出炉的面包、寿司装入小杯中，不到30秒，满手油渍，早已饥肠辘辘的我们，个个绽开不应在我们脸上出现的有如刚出笼的烧卖似的笑脸。就这样，我们在各个摊点间使出武林绝学“鹰爪功”，屡屡得手。下巴早已在不知不觉中园润不少……

而当初二的学哥学姐不再被我们所下的诱惑干扰，我灵机一动，当我在食物外围挤不进去时。我高喊“别挤”，这无形中同制作食品的同学口中“保持秩序”无形中形成共识，同学不再拥挤，开始松懈。我快步走到摊点前说：‘请你们站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此时，“咦？你不是20xx届的吗”？背后的学哥学姐异口同声揭发了我。，我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飞走了，真是人算不如天算，聪明反被聪明误，还是老实排在学哥学姐后面吧……

让我们在美食天地中翱翔吧。

校园叙事作文 篇6

最难忘的记忆的痕迹在校园里；最清脆悦耳的欢笑声荡漾在校园里……校园里是我记忆中最美好的童年。

时光倒流三年——转学前。校园里响起了大课间时播放的音乐，操场上热闹非凡——五彩的毽子跟随着踢动的频率一上一下，像一朵朵绽放在空中的花朵儿；绳子摩擦地面的高频率，无不显示我们的活力。音乐一首一首的转换，《兔子舞》的音乐响了起来！

全场各班的男生、女生各围成一个大圈，手拉着手，随着音乐跳起来：“左，左”我们提起左脚；“右，右”我们提起右脚；“后，后”我们拉紧双手往后跳；“前，前，前！”我们奋力向圆心跳！不费多长时间，汗珠就爬满了我们的脸庞，但我们未停下一刻，仿佛此刻的我们，都化身一只只小兔子，不知疲倦地在草地上跳跃着……

我的左右手都拉着我的好朋友，她们对于我，就似左膀右臂！我们的手紧紧地握在一起，在音乐中跳跃，在音乐中欢笑，眼神的交流道出了无声的誓言：我们要这么手拉着手，一直向前走！

音乐停了，跳跃停了，满场的“小兔子”又变成了活泼的小孩子。我们站在原地，做着下一首歌的手语——《感恩的心》。带着淡淡忧伤的歌曲平复了我们兴奋的心情，比划着比划着，我就情不自禁的闭上了眼睛，仿佛沉醉在一个美梦里……最后一个动作，我们双手十指相扣放在心口前，我在心中默默地许了个愿，一阵微风拂过，似乎把我的愿望带走了，带去给可以实现我的愿望的人……

“瑶，嘻嘻，你许了什么愿啊？”约好了最后许愿的我们，都迫切地想知道对方的。

“你先说。”

“嗯……我的愿望是长大后在海底建一座美丽的城堡，我们三个住进去，永远生活在一起！”

我吃了一惊：“哇！咱们想到一块去了！”我紧紧地抱住了她们，心中顿生一阵伤感，泪的闸门一刹就被打开，止都止不住。

三个好姐妹，有一个要走了啊！不能手拉手一直向前走了，不能再一起像小兔子一样蹦蹦跳，一起生活在海底也只能是个美好的遐想。

难忘那个童年，难忘这个大课间，难忘《兔子舞》，难忘我们一起许的愿，我们的誓言……

校园叙事作文 篇7

有人说，校园生活是枯燥乏味的;也有人说，校园生活是悲喜交加的;而我却说，校园生活是丰富多彩的。

校园生活之——军训篇

“1-2-3-4-!123——4!”听，这是哪来的声音?哦，原来是外国语学校初一新生军训发出的声音。夏日炎炎，骄阳似火，但初一新生们和教官毅然坚持训练。10-15分钟的站军姿，一遍又一遍地练习踏步，一句比一句高昂的吼声，这就是我刚踏入初中的第一次训练。同学们顶着骄阳在操场上站军姿，虽然太阳很火辣，同学们都汗流浃背，但同学们不为所动，站得笔直，而且一站就是几十分钟，即使这样很累，但同学们都坚持着。踏步，是每位同学都必须要学的，听教官说还要比赛。我们班的同学为了集体荣誉，一遍又一遍不厌其烦的在操场上练习踏步。5天的军训很快就过去了，迎来了军训表彰大会，我们班通过坚持不懈的练习，终于获得了收获——“优秀班级”的称号。这次的军训不止获得了荣誉，更是让我们班的同学学会了坚强，学会了坚持，学会了团结就是力量。

校园生活之——学习篇

军训过去了，要正式学习了。我们班的班主任是位特别亲切，有丰富教学经验的王老师，王老师还教导我们：“一个人只要学习习惯好，成绩一定会好。”还说：“只要坚持，就会成功!”还让我们多问问题。为此，我从开学那天起，就开始按照老师的方法去做：，而每天早晨去学校早读;上课认真听讲;课后不会的题目要及时向老师请教……我按照老师的方法做了后，发现自己懂了很多，也养成了早晨读书的好习惯。初中的课虽然很多，但我会努力学习，取得好的成绩，老师请你们放心吧!

校园生活之——未来篇

现在我才敢踏入初中，什么也不懂，只是日积月累才会明白初中的意义。初中时人生学习道路上的一个新开始，过去已经成为过去，现在我们要做的就是重新开始，为自己的初中生涯开一个好头，让自己以后的学习生活更加精彩!

丰富多彩的校园生活包括着成功的喜悦，失败的后悔，学习中的酸.甜.苦.辣……古人有云：“活到老，学到老”学习是无止境的，奋力向前，迎接自己美好的明天!

校园叙事作文 篇8

当我漫步在学校里，周围高大的教学楼，美丽的花坛，宽阔的操场……让我的思绪不禁回到四年前……

我还依稀记得六年前，我刚刚迈进这所学校时，只有一座“孤零零”的教学楼，中央有一片“赤土地”——操场。每当掀起“沙尘暴”时，漫天黄沙铺天盖地地席卷而来，有时候，淘气的小沙粒还会乘你不注意时，钻进你的眼睛里玩游戏呢！下雨天的情况更加糟糕，“不忍睹”啊！操场顿时变成一片沼泽地，到处坑坑洼洼的。每次只要经过沼泽地，我雪白的防水鞋就会变成一双货真价实的“泥鞋”。教师的各种设备就不用说了，破破烂烂的课桌椅。你一不小心坐到一高一低的椅子，还会发出咯吱咯吱的声音，“伤痕累累”的桌子也是调皮的，当你拿着一张薄薄的纸在上面写的时候，“凹凸不平”的地方会使你气得七窍生烟。

短短六年过去了。昔日的校园如今发生了翻天覆地的变化。赤土地如今也逃得无影无踪了，取而代之的是宽阔的重者人工草坪的大操场。六条橡胶跑道把操场紧紧地捆住了。放眼望去，四周种满了绿树红花，高大威武的樟树坚守岗位，像个默默奉献的士兵。

咦？我怎么闻到一股沁人心脾的香味呢？跟着香味走啊走，我发现了一个神秘的大花园。花儿各种各样，千姿百态，有清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合以及幽闲的素馨……每到春天，百花其放，争奇斗艳。迎来一群群美丽的'蝴蝶翩翩起舞。

楼道的墙壁上，悬挂着一位位科学家的画像，从这里，我们认识了“水稻之父”袁隆平、诺贝尔奖获得者杨振宁、李振道等；原来陈旧的宣传栏标语也焕然一新了，有催人奋进的读书名言，有教人礼仪的文明用语，有提醒注意安全的提示语，这些简短温馨的语言印在墙上，也印在我们心中。

再看看教室的设备吧！崭新的课桌椅焕然一新，配置完整，样样齐全。多媒体电脑让老师不再一笔一划写在黑板上，方便多了。“昔日赤土地，今朝美校园”。经过党和政府还有热心人士的帮助下，才让我们可以能在这么妙趣横生，优美的的环境中学习。

我们的学校这么好，还是园区成立二十年的功劳！如今，不仅是我们学校焕然一新，我们的小区、公园、超市也有所变化。

小区里，一座座高楼大厦映入眼前，每户家里都装有防盗窗，防盗门等一系列防盗系统。公园里，人山人海，万人空巷。有的老人为了锻炼身体，也加入了跳舞一团；有的一些小孩则在运动器材那里玩荡秋千；还有的人溜冰，只见他们灵活的在人群中穿梭自如，真酷！超市里，琳琅满目，人山人海。有的买食品，有的买衣服，有的买一些生活用品等。可见，园区成立二十周年，给人类带来了很多方便，美好和幸福。

我相信，随着以后的社会发展，我们的园区会更加繁荣昌盛。

校园叙事作文 篇9

年还没过完，学校就开学了。开学初，学校要求每个班开一个班会，主题内容不言而喻。

下午三四节自习临时改为班会，班会由班主任主持，一位富有工作热情的女老师。会上，老师语重心长的讲着。说着说着，高突然要求每个人做新学期发言。意料之外，完全没有准备，人心惶惶。

横排位单位，任志强，你先来，老师看着他，接着说：上讲台！任志强楞了，他走向讲台，静止在那里，老师开始催。双手支在讲桌，全身肉禁禁的动。终于，老师给了一个提纲。

任志强一听，想想，讲上了，假期生活结束了，高中生活过了一半我经常睡觉，说话我要改掉我当前目标长远目标

改谁了，老师轻声说，朱立艳。她慢慢站起身，没到讲台时，班级已然是一片沉寂。在讲台上，刚要说时，泪水先一步涌了出来。接着，她抽泣着，断断续续的开始说，她说她的爸爸在车站扛麻袋，以前老师说每麻袋挣一块钱，其实不是每袋的才一毛，还要扣30%的工分。她还说了她爸爸的手粗糙，开裂，深灰干活时手指甲有几个都碰掉了，她说：我觉的我特对不起我爸，我一定报答我爸。

下一个是耿雷，也许是受前一位的影响，他也用低沉的声音讲了起来。他说他的成绩一直不好，父母对他的期望也不很大。一天，他妈对他说，别念了，他回说，妈呀，你就让我念吧，我能学啥样是啥样，你别管了，我能考出去就考出去，出不去也拿个毕业证

后一个，高磊，她快速直挺走上讲台。然后，沉默我想上厕所。她跑了出去。

刘爽，她没怎么说。于是，老师问，晚上学到几点。她说十点左右。老师又问，乡村爱情结局了么。没她停一下，无辜的说，我这两天没看。

王东彪。老师恨恨的问，你什么时候打算学习，他答，12个小时以后。老师又笑问，那坚持多长时间。他回答，在老师的培养下，一直延续到

校园叙事作文 篇10

有一天放学，我看见路边很多同学围着一个地方，我也去凑热闹。原来是有一个人在卖可以变很多样子的彩球。

有一位同学把在路边买来的彩球带到了学校，他说：“这叫拉拉彩球，可以变很多样子。”这个彩球在我们班引起了许多同学的喜爱，都纷纷叫那位同学告诉卖的地方，都纷纷去买拉拉彩球。买了拉拉彩球的同学把拉拉彩球变来变去：一会儿变成像贝壳一样的形状，把壳打开，露出一颗漂亮的彩色珍珠；一会儿又变成了一个红红的桃心……我也不禁被拉拉彩珠吸引住了，真想马上拥有它。

终于放学了，我以飞似的速度跑到了卖拉拉彩球的地方，连忙掏出所剩无几的钱，买了一个漂亮的拉拉彩球，心想：这下能在同学面前炫耀了。我在回家的路上玩来玩去，变来变去，忘了时间；等回到家，一看钟，啊！已经一点钟了！我迅速地吃完饭，菜也没怎么吃，真想时间尽快到来。我又想：不行，我还不怎么会玩，我一定要先在家里练习练习啊！我又变来变去：一拉、一拧、一转，变出来了一个双层桃心，比那位同学变的单层桃心还要好看。这时，我真想尽快让上学的时间到来，让同学们看看我玩拉拉彩球的技术。

美术老师发现这个拉拉彩球在我们班上这么流行，就突然决定下一节美术课让我们研究研究，为什么它能变出这么多种形状，让同学们把研究出来的结果展示给大家看。我们都很高兴地答应了。我拿起我的拉拉彩球，拉来拉去，转来转去，一定要弄清楚原因，拉拉彩球是怎样做成的，为什么只有这样做才能变成这么多种形状，颜色要怎么安排才合理……这些迷惑都留在了心里，要用灵巧的双手去解开它。

回到家，我把作业做完后，连忙把拉拉彩球拿出来，在灯光下照来照去，发现纸与纸之间是互相交叉的，这样让纸变得有弹力，而且无论怎么翻，都能变出不同的颜色和图案。我把这两个惊人的发现讲给了爸爸听，爸爸认为我一定能评为最佳小老师的称号。美术课终于到了，同学们都没有举手，只有我把手高高地举了起来。我快速地跑上讲台，一边拿着彩球，一边用手给同学们比划，讲得绘声绘色。

自从我当过了小老师，就更喜欢玩拉拉彩球了，拉拉彩球还在我们班流行着，大家一定还会变出更多的花样。

雨后校园作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

雨后校园作文 篇1

一次校园小选拔赛上，我荣幸地成为了一名校园（实习）小。经过我一段时间的努力后，我又从实习转为正式。这使我万般高兴，因为校园小这一称号是神圣的，它不是每个人都可以胜任的，但又是每个人都可以胜任的，只要努力、自信，没有谁不可以。

要成为一名合格的校园小，就要经得起打击、考验，做好每一件属于校园小应当做好的事情。不夸大题材、不弄虚作假，在第一时间、任何地点，让同学们了解我校的最新情况。

20xx年，校领导组织校园小前往天香敬老院看望慰问孤寡老人，送去节日的祝福。同学们为老人们送去了水果，还帮助老人打扫卫生，为老人梳头、剪指甲，陪老人贪心，老人们激动的说不出话，感动地掉下泪来。这一幕让在场的每一个人都非常感动。

这才让我明白老人们心中是多么的寂寞，但的是伤感与惆怅。老人们需要陪伴，因为他们的心灵很脆弱，是经不起伤害的，更何况他们还是孤寡老人。所以，爱心是每一位校园小应该具备的。当然，要做一名出色的校园小，仅这些是完全不够的，还必须多学习。

差不多一年半的`时间已经过去了，我也当了3个学期的校园小了。校园小站给的任务我还完成得不错吧，只可惜我始终缺乏的努力和自信，每一次布置的任务我完成都不是很好，在今后我要努力！

明年我就要毕业了，也意味着我的校园小生涯也要结束。我很舍不得失去这一称号，因为我喜欢当校园小，也喜欢写作。

感谢校园小这一称号，让我受益匪浅。

雨后校园作文 篇2

盘锦市兴隆中学，一间我将寄托我余下3年生活和学习的地方。

不必说宽阔的操场、高高的篮球架、威严的司令台、陈旧的运动器械（双杠、单杠），可以让同学们在操场上跑步、打篮球、练双杠、吊单杠，忙得不以乐乎；也不必说历史悠久的“力佩楼”、三个先进的电脑房、三个明亮的多媒体教室、三个实验室、一个高级的数字艺术教室、每个教室都配有多媒体、“佩戴”电脑的图书馆，让老师更好的教课、学生更好的学习；单是学校的后花园就令人心旷神怡：商品丰富的小卖部、休闲散步的绿草坪、涓涓流淌的溪水、横跨溪水的小石桥。我最喜欢的地方非图书馆莫属了。

那里分为三间：第一间是阅览室，里面的书只能看不能外借，这间也是我们阅览课所能进的一间；第二间是我最常去的一间，这间就是借阅室，借阅、借阅顾名思义就是可以借着看的意思，当然就可以借走了；第三间是书库从开学到现在我还没去过，据老师介绍里面放的是一些老书。我的新学校设施还不错，我们的学习环境良好，所有硬件设施学校都给我们了，我们只有“加倍努力，好好学习，天天向上”，才得以报答我们的母校。

雨后校园作文 篇3

这个故事一开始，夏天便来到了。

当那个流光溢彩的夏天迈着轻盈的步伐飘然而至。在这所带着古老气息的中学里，北纬的太阳总是激情的卖弄她那多情的臂膀，有恃无恐的直扑向行走于校园的年轻的人们。

他们带着生硬的热情等待停留在冰冷的陌生中的同伴，在炙热的空气中，用笔直的躯干书写高中阶段最为难忘的时刻，也犹记当时无情的领导是用怎样“人性”的条幅“激励”着他们，记忆中最深刻的就是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”！

时间的迷宫里居住着多少死去的事物与活着的景象，它们像那些蝴蝶一样舞动着。她，就是在那些日子里有头无尾的游荡着，也碰撞着周围空气里低劣的尘埃，从此晕出一朵花，娇艳的盛开。

她认识很多人，都在她们的班级里。似乎那儿的每一位都有让人不可预期的潜力，无限的压力让她无从憩息。她依旧怀念，怀念从前的课堂，那些坐满她可爱的朋友的教室……

生命中总有那么多数不尽的缘分，比如说，她和她的第一位高中朋友。比如说，她爱叫她男男，说是和她的沫沫很像呢！比如说，她通过男男又认识了一位和明星有一样名字的人。男男叫她欢子，她也叫她欢子。每叫一次，她就在心底咯咯的笑。多奇怪的名字啊，她说。比如说，男男走后，她和欢子成了朋友，很要好的那种。

少女的梦幻总是在无情的现实中被残酷的捏碎，消逝得无影无踪。她在她们的教室留下那么多的欢乐的泪水之后，又在粉刷匠比白色还白的白刷子中被彻底湮灭。老师说，“天下无不散之筵席。”老师说，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”老师说，“我们不要落泪拥抱。”所以，我们很听话的用了一年的时间来彼此说再见。又很奇怪的被缘分拉在了一起，只是剩下的点头与微笑没有了当初的亲昵。

她在重缝与离别的缝隙间思索，老师用充满悲伤的脸和我们说再见，又转身用欢快的心去迎接新生。这该是一种怎样尖锐的矛盾啊！她嬉说，老师们是不是都人格分裂啊。想着想着，她笑了，“咯咯咯咯……！”

这个故事的结局，被这个飘飞的夏天捎的无踪无际……

雨后校园作文 篇4

下午，晴空万里，一阵风吹来，十分凉爽，我们漫步校园，看到了许多美景。

来到荷塘前，微风吹过，水面上泛起了一圈圈涟漪，那水浅浅的，我站在小桥上，让我想起了小桥流水的画面。水面上那一朵朵漂浮的花朵睡莲，也为荷塘增添了一份美。那睡莲开得正旺盛，一片片花瓣向外舒展着，好似一位莲花仙子，穿着里金外粉的裙子。再看那一片片深绿的荷叶，仿佛是托盘，托着那美丽的莲花仙子。接着看小桥的另一边，一朵朵小黄花黄菖蒲立在水中，远看，仿佛一只只正在扇着翅膀的黄蝴蝶。

观赏完了美丽的荷塘，我们往前走，看到了一棵奇特的树。那棵树一边落叶一边发芽，又奇怪又有趣，它的叶子是那么黄，它的芽苞是那么嫩绿，可真秀啊！

我们继续往前走，来到了一堵墙前。这堵墙上生长着藤蔓，那藤蔓的叶子是深绿色的，从上垂到下，仿佛一帘绿色的窗帘。我真想掀开它，看看窗的那边有什么。

接着，我们走进了一片树林。那儿的树一棵棵直直地挺立着，只有上半部分有树叶。风悄悄地钻进了树林里，使树枝摇曳着，树叶发出沙沙的声响，仿佛在吹奏乐曲。一只只小鸟也唱着歌，为树林曲伴奏。

走出树林，我看到了一丝丝漫天飞舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美丽。

校园里有这样的美景，这样的美景装点着这样的校园，再加上天空中白云朵朵，真让人心情舒畅！

雨后校园作文 篇5

安全，事之根本。

——题记

安全，是如今社会中的热点话题。之所以成为热点，是因为如今出现太多的不幸。其实，各层面的安全都很重要，如国家安全、校园安全、网络安全等。只有把安全作为做事为人的载体，我们才能创造美好的明天，展望广阔的未来。

安全真的是很重要啊，作为一名21世纪的.青年学生，我们的身边就发生了一些令人唏嘘的事。

校园本来是很神圣的地方，是所有学子为了得到更多知识而存在的一种机构，是培育祖国优秀人才的地方。可是随着社会经济的发展，教学设备、环境等条件越来越好，相与之来的，不是更好的学习，而是伴随着令人深恶痛疾的陋习，甚至涉及安全，让人无不痛心疾首。

秋分十月，天微凉，下课同学们一拥而出，像草原上飞奔的骏马，奔向饭厅，但不幸的事发生了。一位同学打了热乎乎的饭往座位走时被人撞翻了，把自己和那个人烫伤了。就因为这点小事引起了一场星球大战。最后，校领导介入，这场大战才得以结束。第一次这么近距离地感觉到校园暴力离我这样近。这不得不让我重视要注重与人的交流方式，不得不让我重视安全的问题。

经过眼见为实，我突然明白网络上为什么有那么多的安全教育网站。为什么如今人们越来越重视安全。

以前网络上爆出中关村二小事件：校园霸凌或者开过分了的玩笑这样的话题我不以为然，无动于衷，可亲眼，亲身体会到时，不得不让我重新认识这个话题。这个话题的基本事实是，中关村二小一名学生在厕所被同学扣上装有卫生纸的垃圾筐，孩子出现失眠，易怒，恐惧症学等状况。反转的证据，则是有人爆料被欺凌者练过跆拳道。平时也欺负同学。但是，学校给出了让人大跌眼镜的解释，以开过分了的玩笑来认定，企图淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的问题意识。这是一种缺乏责任的表现。

面对校园欺凌事件，不管是家长，还是老师都应该承担相应的责任。学校应该密切配合家长，教育未成年人树立正确的法律意识。避免神圣的校园出现暴力。

校园安全至关重要，关系着青少年如何思考并对待问题，关系着青少年的身心安全。学校应重视这个问题，完善基础设施建设。宣扬校园安全，人人参与的思想。完善校园结构体系。

让我们以宽容之心对待人与事，多一份理解，少一些矛盾。让我们一起为构建安全、文明的校园出一份力吧！

雨后校园作文 篇6

进入校园，迎面而来的就是一幢雄伟的教学楼。进入教学楼，在你的右手边是小舞台，上面有一台白色的三角钢琴。每天早晨，一进学校就能听到优美动听的音乐，表演者可以根据演奏的需要自带乐器，我听到过气势十足的架子鼓，悠扬动听的古筝，古色古香的葫芦丝等等。

大厅的中央，有许多优秀的学生作品。有STEM季的作品，如房屋的搭建，有鸟蛋形状的房子，里面可以坐人；有像农村茅草屋的，房子架子用木头搭建，房顶是茅草铺盖，很古朴，可以坐里面喝茶，下小雨时，可以躲雨。有书法作品，写小楷的一个个字就想一个个活蹦乱跳的精灵；写隶书的，看上去古色古香，有浓浓的中国味儿；写草书的，那些字龙飞凤舞。有书法作品的展示当然少不了美术作品，有剪纸类型的，有素描类型的，还有水粉画、国画等等，各有各的风格。

走出教学楼，就可以看见宽阔的操场，春天到来，操场上处处充满着花香和青草香。当你学习压力大的时候，来到操场上深呼吸一会儿，顿时会感到神清气爽，烦恼也消失了。草地从原来的枯黄变得翠绿，上面的花朵也竞相开放，一朵朵像在比谁开的更快、更多、更美丽。有白色的玉兰花，有紫色的薰衣草，有红色的玫瑰花。最引人瞩目的就是那一株玫瑰花，一朵朵玫瑰花就像女王裙子上的装饰，而旁边还没有开花的绿色小数上也长满了花蕾。这个场景从远处看就像一位女王身边跟着好几个仆人。

我们学校不仅有美丽的景色，还有和蔼可亲的老师。我的老师姓徐，因为名字里有一个明字，所以大家都叫他小明老师，强壮的身体，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。他有时候很严格，公平公正，只要有人犯错误了，他都会严厉地指出，如果同意的错误犯了又犯，他就会更加严格地指出。他有时候又是那么的幽默，经常跟我们开玩笑，或给我们讲笑话。

我喜欢我的学校，它就像我的第二个家一样，不仅环境优美，还有可敬可爱的老师，团结友爱的同学。

王梓宸

雨后校园作文 篇7

那一年，房子里一直是冬天……

——题记

我把它叫做“房子”，而不是“家”。因为我每周回房子一次，可是我从来没有过回家的感觉。

房子在一楼，很少进阳光。夏天稍有阴天下雨，厨房地面便反出大片大片的潮湿。冬天时暖气不热，窗上一直结着厚厚的冰花。

就算是最热的暑伏天，只要推门进了房子，也仿佛进了冰窖，让人一下子从头凉到脚。不光是因为房子“冬冷夏凉”的自然条件。

我们从来不对彼此笑。不到必要的时候，我们也不对彼此说话。我回到房子里就把自己关在小屋里看书。他们在大屋沉默地看电视，或者在厨房沉默地做菜。滚开的汤，端上桌来，很快就变凉……

房子里得到笑容最多，人缘最好的是毛毛——我们的宠物狗。我们只有对它讲话时会笑，并且会温柔的抚摩它光滑的皮毛。

我也喜欢毛毛，因为它会偎在我身边，暖暖的，充满温情。但我那时也常想踢它，因为它活得比我好……

我尽量少回房子。因为我怕冷。我和朋友们每天在一起，吃饭，逛街，打球，远离房子的世界是有阳光的。

可是有一天，我和一个男生朋友出去玩，回来时，天快黑了，房子的男主人——我的爸爸，已经站在学校门口，等了我多时……

“你是不是谈恋爱了？”回到房子里，第一句问话是这样声色俱厉。“没有。”我冷漠作答。“没有？我看见他拉着你的手！！”高八度的质问。“那是过马路！”我冷冷地甚至有些高傲地盯住爸爸的眼睛。

“啪！”我左脸巨痛。我冷笑。我沉默。

从那刻起，我不再说话，因为语言无用。回到学校以后，我每天戴一顶压得很低的帽子，高高立起衣领，沉默行走校园。我不再回那个“房子”。

一个星期后，我才开始和周围的朋友说话。

两个月后，我收到有生以来，来自爸爸的第一封信。他没有什么文化，字也不好看，连用的纸，也在一些地方微微的皱着。然而这十几行的信看得我涕泪交流：圆圆，这么多年来，我们父女相依为命……无论我说什么，做什么，都是因为我爱你呀……

这一定是他生命里第一次说到“爱”这个字。他从来不是一个会表露感情的人……

我痛哭。但我没有回信，没有回房子，也没有告诉他，这两个月里，我常常梦到他的背影，可是追不上，于是哭着醒来。我还需要一些时间去融化心中的冰墙。

又一个月后，我写了信给爸爸，信里我说：暑假做完家教，我会回家。我想吃鱼。

推开房子的门，凉气扑面而来，头上的汗一下消净。爸爸正拎着一条鱼走向厨房。

拥抱？还是握手？

哭泣？还是微笑？

我愣了一会儿。爸爸也愣了一会儿。然后我走过去平静地说：“爸，我回来了。”

“恩。”爸爸应着，走过去。擦肩的刹那我看到爸爸的目光里有一丝微笑和温情，那么浅，那么淡，却那么深深触动我。我不知这是刚刚有的，还是一直就有只是我从来不曾去看。

一片阳光从打开的窗洒进来，暖着满桌的饭菜。阳光里有微小的尘粒在跳舞。我突然知道，这所房子，叫做“家”。

原来，阳光一直都在，只是，我们需要打开那扇窗……

——后记

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