我们的日记7篇。
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我们的日记 篇1
我们可以将美丽的校园的早晨,我不信,你看!
刚一进校门,两排垂柳就映入眼帘,它的青枝,洒满了许多浅绿色的花朵。。他们在微风中跳舞。就像欢迎我们上学一样!!旁边的杨树,也长出了嫩芽。。小草偷偷地从泥土里钻出来,看着五彩缤纷的世界,不时好奇地摇头。。
在后面的垂柳,还有假山,假山,它在一个大池站,清澈的水一年四季,可以清楚地看到沙子和卵石丰富多彩的底部。有几个可爱的小鱼在水中自由游动,玩游戏的快乐。
高大的教学楼上刻着“尊敬老师”几个镀金大字,它们在阳光的照射下,闪闪发光。卫生区里有几位同学正在仔仔细细地打扫卫生,他们干得热火朝天,汗流浃背,看着他们专心致志地打扫的样子,就像对待自己的家一样呵护。
走进教学楼,学生们正在宽敞明亮的教室里学习。看!他们有的手里拿着语文课本,嘴里嘀咕着;有的手里拿着英语书,默默记单词;有的被团团围住,热情地讨论练习。听着,教室里的读书声(朗朗),这不是学生对未来的“踏”音吗?
怎么样,这是我们的校园早上,你喜欢吗?
我们的日记 篇2
我们,深深爱-爱情日志
如果,一定要在夏天遇见
那就把热情带来
允许风,知道我们小小的秘密
在空中肆无忌惮地飞洒
我相信,你是爱我的
就像这么多年,我一直在聆听
聆听你长大的声音
高过我的头顶,飘过原野
风,在空中张贴了我们的行踪
任阳光渗透进我们的皮肤
任花香注满我们的神经
肩膀扛着欢喜,走过每个渡口
我们一定要握紧彼此的手
让风自由地说出话
我们,深深爱
无论多远,无论多近
我们的日记 篇3
至所有的荷友:
呼呼,谈到你们或许,我会淡淡的一笑。我爱你们,爱你们对于文学的那份执着,对文字的追求。在小荷的日子里,是老师和你们教会了我友谊的可贵。当我面对着人家说我的文写的不好的时候,是你们的那份浓浓的情谊打动了我,我不在想着要离开,而是要在小荷继续执着的追求着我对于中华文字的爱。什么东西都不曾把我们分开。当你们说我的文章华而不实的时候,我也许虚心接受,呵,你们说我以后一定是一个优秀的作家。我笑了,谢谢你们。你们告诉我,不可以因为自己的或者成为推荐会员而骄傲,叫我不要成为没有现实生活笔下的作家。你们要我做泥土,像泥土般朴实,像泥土般坚硬,像泥土般无私奉献。呵,那一刻我都不知道眼泪是从那流出来的了。也许只有在小荷我才能感受到那来自于网络虚拟世界的友谊。千言万语说不尽我内心的所想。只想说:谢谢你们,教会了我如何去爱!
我们的日记 篇4
20xx年8月1日星期三阴有雨
今天对我来说,是快乐的一天,因为今天是我和双胞胎妹妹的生日。
早上一起床,我就看到天很阴,我很生气,今天是八一建军节,又是我的生日,应该晴天呀,怎么会阴天呢?是不是我爸爸把飞镖扔到云彩上,把老天爷扎疼了呢?
中午,天真的下起了大雨,我盼着雨快点儿停,爸爸早点儿把蛋糕买回家。爸爸买回来一个有加菲猫图案的大蛋糕,还送给了我和妹妹一人一个旗亚车模。我很高兴,雨中过生日更好,可以一边吃着蛋糕一边欣赏雨景。
吃蛋糕时,我先让妈妈吃了一口蛋糕,然后我才吃。妈妈把我们养这么大,真辛苦,以后我要多孝敬妈妈。
雨中过生日,真好!
我们的日记 篇5
一转眼,愉快的暑假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。开学了,我的心情既开心又兴奋。
早上,我兴致勃勃地来到学校。一进校门,五彩缤纷的帽子进入我的眼帘。我仿佛走进了帽子的世界,各种各样的帽子让我眼花缭乱,草地上,小草脱掉了黄衣裳,换上了一件碧绿的新装。花儿竞相开放,散发出淡淡的清香。香樟树高大挺拔,像一个个士兵日夜坚守我们的校园,鸟儿在枝头歌唱,好像在迎接我们的到来。
走进教室,同学们相互问好,端正地坐在位置上朗读课文。上课了,我目不转睛地看着黑板,聚精会神地听老师讲课。
开学的第一天,是一个崭新的一天;开学的第一天,是开心的一天!
我们的日记 篇6
我们不再相逢-情感散文
若依要走了,要带走的还有我为她撰写的故事。
这样的雨天总感觉生活不是那么现实,就是像一场梦一样,多少点缀着一些诗意一样的朦胧。
素素没有抬起头,依旧摆弄着她的手机,脸上固定着一种不冷不热的表情,这多少让我有些不解和没有看懂。若依是从浙江来广西看素素的。可是看着素素这些举止和行为,我十分的失望。先前写的那些故事,在我看来已经不那么美好了。在我看来素素很不近人情或者是我的误会,也许在她的心里应该是在乎的,毕竟我还是没有看出来。
和若依见面,我是第二次,第一次是来,没有想到第二次就是去。深深的感觉若依这次来柳州很不值得,不得开心的去玩,又不得重复昨日那些美好的感情,也许有些东西把它留在记忆里会更好。这种短暂相逢,让我没有机会对她作过多的了解,但是和当初写下的故事,还是感觉有些许的出入。若依很美,是一种成熟的少妇美,讲着一口依旧浓重的四川南部口音。她的家乡,于我只是一县之隔,可是,我已经不会讲四川话了。我用半四川话,半普通话和她交流,这让我十分尴尬。有些忘本吧。和她依旧算是一见如故,热情是我们的共性。
我尽量和若依聊一些可以开心的事情,只希望她回程能旅途愉快。我们约好如果春节回家,一定再次相聚。其实这很难,因为我很少回去。
我们的日记 篇7
?语文课上,要求用可爱一词造句。有学生说:我家的小娃狗真可爱。旁边有学生立即就笑了起来,因为娃狗这个词是我们这里的地方方言,普通话里没有这个说法。可是地方方言里面同样蕴含着许多的文化底韵,我们学习普通话,并不代表就是将方言要全盘否定掉。于是我引导学生:看,娃这个词,一般用在什么地方?学生说:用在特别小的孩子叫娃娃。我说:我们的方言将小狗称为娃狗,你看出了人们对小狗是一种什么态度?学生立即反应过来,说:把小狗看成了像小娃娃一样的可爱。我引导说:我们的方言里只用了一个词,就将人们对小狗的喜爱表达出来了,这就是我们方言所独有的魅力,其实我们的方言里还有很多这样的词语,同学们在生活中,多注意听,多注意思考,你就会学到更多的知识。