下周工作计划

下周工作计划八篇。

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下周工作计划【篇1】

据了解，自我省举办“民营企业周招聘活动”以来，全省共有3676家民营企业为高校毕业生、农村劳动力者等就业人群提供74868个就业岗位，签订就业意向协议19500人，签订职业技能培训意向5728人，维权及法律援助4001人次。

据云南省就业局相关负责人介绍，此次“20民营企业周招聘活动”为期7天，活动主要以服务届高校毕业生就业为重点，同时面向各类求职者，组织以民营企业为主的用人单位，深入高等院校、乡镇、街道和社区，开展专场招聘和综合招聘以及异地网络视频招聘等招聘活动。“虽然今年出现不同程度的供求降温情况，但民营企业招聘周仍作为集中解决高校毕业生、就业困难群体及农村劳动者就业的`重要途径之一。”该负责人说。

为确保民营企业提供的岗位能够适合高校毕业生的求职需求和有效性，各级人力资源社会保障部门及相关部门通过对企业进行摸底调查，并对所提供的岗位进行备案查询，从而确保岗位的真实有效。该负责人表示，通过搭建求职者和民营企业双向就业选择的平台，不仅可以根据市场需求提供针对性较强的就业岗位，同时对有需要的求职者现场提供相应的职业技能培训咨询和劳动维权、法律援助，并对有条件的高校毕业生和其他劳动者群体进行自主创业的相关引导。

云南省就业局市场科负责人表示，在活动期间为了确保高校毕业生和其他就业人群及时有效地了解到各州市的活动情况，除充分发挥现有的“‘网站+微博+微信+报纸+电视’五位一体”省级就业宣传平台，对各州市活动开展情况和活动经验及时宣传报道外，省就业局还主动协调有关部门，搭建了“2015年民营企业招聘周活动”手机短信服务平台。

“通过多渠道的宣传覆盖，让高校毕业生及其他就业群体及时了解外出务工招聘信息、就业政策服务信息，技能培训项目资讯、法律援助等让有需要的高校毕业生和其他就业群体，能够及时掌握招聘信息了解就业创业政策，从而帮助更多的劳动者方便地找到适合的岗位。”

云南省共有3676家民营企业进场招聘；提供岗位信息约74868个（其中：适合高校毕业生就业岗位35721个）；

签订就业（意向）协议19500人（其中：高校毕业生9598人、农村进城务工人员6966人、就业困难人员1966人）；

签订职业技能培训意向（含企业委托培训人数）5728人；

下周工作计划【篇2】

周一开始办公室的老师就在讨论哪天休假，后来就接到李老师师大教法老是要来听课指导的通知。感触最深的是教法林岩老师的`环保意识和敬业精神，晚上谈起林老师的讲话，我想也许有一天我们也会成为素食主义者，但是现在大家能做的就是生活中尽量节约各种资源。

周六11班最不爱课堂睡觉的一个男生被勒令退学了，因为买饭时和临班同学打群架，据说他走的时候全班男生都去送他，我没有看到那一幕，来这里之后第一次感到心里特别的难受，我知道学校这样做有学校的考虑，但也许这真的是出于他年少的一时冲动，他才刚刚高一，这么早步入社会，以后的路他会怎么走，没有人知道也没有人敢保证他不会再犯更大的错。上周我刚跟他谈了很长时间，他说他爸说了，来了混个毕业证就行，我跟他说人要活得有价值，现在老师同学都对你完全失望了，你就该证明一下，你不是笨，而是不学，证明给他们看你是有能力的！一个多月我第一次看到他脸上不再是无所谓的表情。面对现实，人都会有很多无奈，现在我们唯一能做的就是努力工作，尽最大力量把孩子们教好。

清明回家老妈生病了，没给大家带好吃的，也没陪被发配三汲中学的慧慧逛街，呜呜呜呜。

新的一周要加油，嘎嘎，平山小分队是最棒的！

下周工作计划【篇3】

2.适时作出工作计划，制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通，确保各专业负责人及时跟进。

3.注重绩效管理，对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

4.目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用相同的时间赢取最大的市场份额。

5.不断学习行业新知识，新产品，为客户带来实用的资讯，更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商，以备工程商需要时能及时作好项目配合，并可以和同行分享行业人脉和项目信息，达到多赢。

6.先友后单，与客户发展良好的友谊，处处为客户着想，把客户当成自己的好朋友，达到思想和情感上的交融。

7.对客户不能有隐瞒和欺骗，答应客户的承诺要及时兑现，讲诚信不仅是经商之本，也是为人之本。

8.努力保持同事关系，善待同事，确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

销售工作具体量化任务

1.制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话，每周至少拜访20位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多，交通涌堵，预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求，最好先了解决策人的个人爱好，准备一些有对方感兴趣的话题，并为客户提供针对性的解决方案。

4、做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注重要未办理事项。

5.填写项目跟踪表，根据项目进度：前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进，并完成各阶段工作。

6、前期设计的项目重点跟进，至少一周回访一次客户，必要时配合工程商做业主的工作，其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记，并及时跟进和回访。

7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计，为工程商解决本专业的设计工作。

8.投标过程中，提前两天整理好相应的商务文件，快递或送到工程商手上，以防止有任何遗漏和错误。

9.投标结束，及时回访客户，询问投标结果。中标后主动要求深化设计，帮工程商承担全部或部份设计工作，准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

10.争取早日与工程商签订供货合同，并收取预付款，提前安排备货，以最快的供应时间响应工程商的需求，争取早日回款。

11.货到现场，等工程安装完设备，申请技术部安排调试人员到现场调试。

12.提前准备验收文档，验收完成后及时收款，保证良好的资金周转率。

下周工作计划【篇4】

本报北京4月7日电 记者今天获悉，以鼓励帮助下岗失业人员再就业为重点，面向高校毕业生、农民工等各类求职人员的“2006民营企业招聘周”活动，4月10日起将在全国范围内展开。

近年来，民营经济蓬勃发展，不仅成为吸纳就业再就业的主要渠道，也成为维护劳动者权益的重要阵地。为了充分发挥民营经济在促进就业再就业中的重要作用，切实落实各项就业再就业政策，劳动和社会保障部、中华全国总工会、全国工商联研究部署了三方合作推动就业再就业工作安排，决定于4月10日至16日组织开展“2006民营企业招聘周”活动。

本次招聘周活动的主题是“发展民营经济，落实扶持政策，开拓就业天地”，并以100个城市为主要载体，在全国范围内开展。4月10日上午在京举办招聘周启动仪式，届时，北京的主会场将有180多家民营企业进场招聘。各省（自治区、直辖市）及100个城市也将在同一时间启动招聘周活动。

据介绍，招聘周活动期间，将为签订就业意向协议的求职者，发放就业跟踪卡，使劳动保障部门及时了解应聘人员与用人单位签订劳动合同、工资支付、参加社会保险等就业状况。同时，对在招聘周期间一时兑现不了政策的企业和个人，提供相应的后续跟踪服务。这也是本次招聘周活动的新尝试

下周工作计划【篇5】

一、指导思想：

以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。

二、具体措施

（一）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率

1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以课改的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。

.2、备课：做到“三备”，即备三维目标、备教材、备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享。

3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字。课后写好教学反思，每位老师每学期至少写一篇教学反思、设计或论文.

4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈.师生点评、家校互动。

5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

6、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于不得少于20节。

7、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开2节。做到专家引领和同组老师的努力相结合；上课、说课、听课、评课做到全员参加。

8、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究

9、积极开展本组的课题探讨、研究，并整理和收集相关材料。

20xx学年第一学期石山小学语文教研组工作计划

新的学期，为了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好我校语文教育教学工作，特制订工作计划如下：

一、指导思想

我们学校将以科学发展观统领教育教学工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，全面推进素质教育，进一步提升每个语文教师的素养，从而全面提高我校语文教学质量。以优化课堂教学作为突破口，以调动学生的积极性，培养学生学习语文的兴趣为出发点，加强研究，反复实践，不断提高语文教学质量。

二、工作重点：

1、认真学习“修订版的新课程标准”，准确把握小学语文课程的性质、地位、基本理念及目标任务。清楚知道各年段目标之间联系与区别。

2、优化备课组活动，认真梳理各年级语文知识点以及课堂实施策略。以团队展示课为中心，努力探讨新课程理念指导下的农村小学课堂教学教研新模式。

3、以网络为依托，定期安排一位教师发布一篇个性教案设计，其他教师积极参与，提出不同观点，补充合理建议，提高课堂教学实施的操作性。

4、做好本学期的质量检测和和相关的读书竞赛活动，提高师生的语文综合能力。

三、工作措施：

我校语文教研组将发扬求真务实的作风，加强课堂教学管理，创新教研活动形式，开展扎实有效的校本教研活动。

（一）加强理论学习，提高课程改革的实效

1、利用业余学习时间，组织组内教师认真学习《新课程标准》明确各年段教学目标，理清各年段每个知识点的联系与区别，并就本册教材梳理每课的知识点，定期开展研讨活动，逐步领会教材、教参的作用，把握教材的编写意图，探索课堂教学实施的策略。另外语文教师每月必读一本语文教学杂志，本学期精读王崧舟的《诗意语文》并写读书笔记。

2、加强网络教研，积极撰写读书笔记和教育教学随笔，并就日常教学中出现的问题，以跟帖的形式在网上交流讨论。

（二）完善常规工作，构建和谐课堂。

1、开展集体备课，真正做到集老师们的智慧，有组织、有计划、有安排、定时间、定内容，突出重点，解决难点，着力提高集体备课质量。全体语文老师以集体备课为突破口，坚持以新课程理念为指导思想，重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落实。课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。本学期，在各个年段教师间都将开展团队展示课，通过说课、听课、评课活动，让大家观摩、反思、交流、学习，共同成长，从而促进课堂教学总体水平的快速提高。

2、教研组围绕教育部一般规划课题《儿童文学促进小学语文有效教学的研究与实验－—班级读书会基本模式研究》，引导课题组成员积极开展课题的研究，收集、记录实践收获，并和组里成员交流，在行动研究的过程中不断地完善自己的教学方法，提高自己的研究水平。

（三）规范教研组活动，提高课堂教学水平。

1、以课堂教学研究为阵地，不断提高课堂教学水平。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来。加强年段组成员之间的紧密协作，一团队展示课形式通过研讨，分别说课、上课、评课、答疑。针对团队说课、上课、评课情况，听课教师议课、点评、质疑。团队通过整理，把说课稿、上课教案、评课稿和问题的答案发布到“石小风采”，然后听课教师把评课意见形成文字，跟在此帖的后面。真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。

2、要夯实一年级新生的拼音教学，做到每个学生都要进行过关测试。加强低年级学生课堂常规的训练，从而使每位学生都养成良好的学习习惯，提高语文教学质量；

3、培养学生的阅读、积累兴趣，发挥班级的图书角作用，以“攀登书塔”活动为载体，全体语文老师要通力配合，高度重视抓好这项工作，为打造书香校园而共同努力。要激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读、积累活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。

4、加强教学质量监控，进行试卷命题研究与实践，提高教师的命题能力。特别重视提优补差工作。同时加强语文素养培养,如古诗词诵演、拼因过关、听写比赛等活动，以促进学生素质全面发展。坚持不定期的作业、备课检查，及时掌握信息，调控教学。

5、期末做好教研组工作总结，做好组内档案资料积累工作，教学资料、教学论文、教研组计划、教研活动记录、教研组总结、教学成绩统计等都要认真做好记载，健全档案。

二教研组具体活动安排

下周工作计划【篇6】

近来，我校学生会成员们正在策划一周的工作计划，以提升校园文化建设、增强学生的参与感和归属感，为同学们创造更加丰富多彩的学生生活。下面，我将详细介绍学生会工作计划。

周一：主题讲座与交流活动

为了丰富同学们的课余生活，周一的主题是学术讲座与学生交流活动。学生会课余活动部门邀请了本校杰出学者，为同学们带来饶有深度的演讲。计划举办一场交流会，提供一个交流平台，让同学们能够互相学习、分享，探讨各自的专业方向和兴趣爱好。

周二：社团招新与运动会筹备

周二是社团招新与运动会筹备日。学生会宣传部门策划了一场丰富多样的社团展示活动，邀请各个社团组织在校园中设立展台，向同学们介绍各个社团的特色和活动。同学们可以根据自己的兴趣选择参与感兴趣的社团。同时，为了筹备即将到来的学校运动会，学生会体育部门开始组织并准备各项运动项目，在校园内建立比赛场地。

周三：志愿者招募与公益活动

周三，学生会志愿服务部门开始招募志愿者，并准备一场公益活动。计划前往当地社区，开展环境整治、义务劳动等活动，为社会做出一份贡献。通过这次活动，希望同学们能够加深对公益事业的认识，培养爱心和责任感。

周四：文艺晚会与才艺比赛

周四晚上，学生会文化艺术部门将举办一场精彩绝伦的文艺晚会。晚会内容包括歌舞表演、戏剧表演、乐器演奏等多个节目，展示同学们的才艺和艺术创造力。还将组织一场才艺比赛，欢迎同学们展示各类才艺，为身边的同学们带来欢乐和惊喜。

周五：心理辅导与就业指导

周五，学生会心理辅导与就业指导部门将开展心理健康辅导和就业指导活动。学生生活中的压力与挑战不可避免，因此组织专业心理老师来给同学们上一堂心理健康课，帮助他们调节情绪、缓解压力。同时，还将邀请校外就业专家，为同学们提供就业指导和职业规划的建议，帮助他们更好地面对未来的就业挑战。

周六：主题展览与校园美化工作

周六，学生会美化校园部门将进行校园美化工作。计划举办一场主题展览，展示同学们的艺术作品和创意。同时，还将组织校园环境清扫工作，让同学们提高环境保护意识、培养维护校园环境的责任感。

周日：学生会工作总结与反馈收集

周日，学生会将进行一周工作总结与反馈收集。将组织全体成员进行会议，总结过去一周的工作，并收集同学们对工作的反馈意见，以便改进和提高学生会的工作质量和效率。

以上便是学生会一周的工作计划。通过不同的主题和活动，希望能够提供一个丰富多样、有益有趣的学生生活，增加同学们的参与感和归属感。同时，通过各种活动，也希望能够培养同学们的各方面能力，提升其综合素质，让他们在学校中得到更全面的成长和发展。

下周工作计划【篇7】

一、招生计划

招收人数375名。

二、招生条件

1、思想品德：五、六年级品德行为评定为“良好”以上。

2、学习成绩：五、六年级各学科学期成绩评定大部分为“优秀”。

3、身体素质：五、六年级体育学期成绩评定等第“合格”以上。

4、有特长的学生。

计划招生数的5%为艺术、体育、科技特长生招生数。

乒乓：市级及以上竞赛冠军获得者。

篮球、排球、健美操：区级及以上竞赛冠亚军的主力队员。

围棋：区级及以上竞赛团体前三名中的一、二台选手。

艺术：市级及以上竞赛一等奖获得者。

游泳：区级及以上竞赛前两名获得者。

科技：市级及以上竞赛个人一等奖获得者。

三、招生办法

1、自愿报名

学生家长自愿到星辰实验学校招生办公室报名，根据报名条件准备好相关材料原件。每名学生限报一所民办初中，违反规定者取消其报名资格。常州市区（包括新北区）的学生在所在小学报名。

2、学校录取

我校招生工作领导小组将根据录取条件，认真审核学生的相关材料，按德智体发展情况全面衡量，按以下顺序依次录取：

①小学五、六年级各门学科学期成绩评定均为“优秀”等第者。

②其它可以区别学生综合素质差异的项目。

四、收费标准

按物价部门核定的标准收费。

五、基本保障

我校“小升初”录取工作遵循“公开程序、公正选拔、全面衡量、集体研究、择优录取”原则，在学校董事会的领导下，成立由党总支、工会代表组成的纪检小组，全程监督录取工作。

六、时间安排

6月7日12∶00结束报名工作。

6月8～26日：整理报名信息，做好录取准备工作。

6月27日15∶00：校园网上公示录取名单。

7月3日：确定录取学生名单，完成录取工作。

下周工作计划【篇8】

班级：小小一制订者：邱宜 主题 开心宝宝：我自己 时 间 10.24――10.28 本周 工作 重点 1、初步形成有关自己的认识(如自己的名字、标记等)

2、学习独立喝水、吃饭、安静入睡，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 建筑区

音乐区 上午 教学 及游 戏活 动 语言《小熊洗脸》目标：1. 学习安静地倾听故事，理解故事内容。

目标：1. 理解歌词内容能用好听的声音演唱歌曲。

目标：学会搬、摆小椅子的方法，学习一张挨着一张摆。 健康《走楼梯》

目标：1. 学习印章画的技巧，复习巩固印章的使用方法。

目标：能大胆猜测玩具的位置;发展判断力。 下午 户外 及室 内活 动

目标：认识日常生活中生气与高兴的表情。 区域 活动 1、操作区：投放撕纸的材料，让幼儿练习撕纸;投放五官可拼贴的脸谱，让幼儿操作。

2、图书角：让幼儿学习一页一页地翻看书本内容，并爱护图书;张贴一些幼儿安静、独立入睡的画面，让幼儿自由认认说说学学。 生活 活动 1、继续巩固已养成的习惯：洗手、用勺吃饭、擦嘴和午睡的习惯。

2、根据天气变化和幼儿的运动量及时增减衣服，提醒幼儿多喝开水。

3、引导宝宝来园、离园时能主动与老师打招呼。 环境 创设 1、操作区里投放五官可拼贴的脸谱，供幼儿操作练习;

2、布置“动物搬家”作品展示，供欣赏;

3、张贴洗手、洗脸步骤图，让幼儿观察、学习。 家长 工作 1.帮助孩子调整好作息时间，早睡早起，不要迟到。