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    发表时间：2024-03-17

    成语大赛作文十五篇。

    如何在写作文时突出重点呢？作文能够让学生从不同的角度看待问题培养其多元思维，通过写作我们可以使用语言创造出我们想象中的世界。优秀的文章需要知识的沉淀，您可以在以下资料中获得与您所需相关的“成语大赛作文”资料，把这篇文章分享给您的朋友让他们也能够体会到其中的价值！

    成语大赛作文(篇1)

    妈妈淡淡的叙述着作文的事，好像根本没把作夜的火灾当回事。可这时，在旁边听着的我已经受不了了，泪水一下在模糊了我的视线。

    三年级想象作文题目：太阳公公。关于太阳公公想象作文怎么写？这篇想象作文400字的太阳公公的想象小练笔希望能够帮到你。

    小学安全作文700字篇7校车事故今年已经好几起了，而且事故原因几乎没有太大的分别，新闻报道的文字也近似到让人哭的地步。不用说，教育部马上又下通知，紧急排查中小学校车安全隐患。光今年就排查过不止一次，下通知也不止一次。结果怎么样呢?相似的事故还是一再发生。所以，教育部的通知只能起一个警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。

    周六，在家没事想起老师说下星期写关于成长的作文。毫无头绪的我打开浏览器，打算寻找一点素材。

    成语大赛作文(篇2)

    成语大赛

    “Good！今天看电影！”看见老师进教室带着一台笔记本电脑，我高兴地说。可老师的讲解最终让我的美梦破碎了。

    原来，老师想让我们pK成语。他把我们分成两组，准备成语竞猜比赛。我心想：完了，我的成语水平太差了，我们队一定会因为我而输的。事实证明，我又错了！

    第一次老师把谜面打出来时，我一下就猜出来了，我N激动，我像一匹脱僵的野马，失去控制，直接冲到老师跟前大喊出来，老师听没听见我不知道，只知道老师听完后，说：“你下次说话时，能不能不喷口水？”

    我晕！

    和我相反的是唐国昊，他不紧不慢地举手，慢条斯理地回答，老师不仅不着急，还表扬他。老师也真是的，对于比赛，缺少激情！

    在成语趣猜时，我成了我们队的英雄。这个游戏是一个人根据看到的成绩，做动作或说意思，另一个人来猜，要求说的人不可以说出成语中的任何一个字。

    我看到的成语是“掩耳盗铃”，于是，我说：“我们要进门，按的是什么？”我先引入，因为我不能说出“铃”字。

    “铃铛。”

    “对对对！”我继续说：“有一个人，他捂着耳朵，想偷别人的……”

    “掩耳盗铃！”

    “对！你太聪明了！”我高兴得手舞足蹈。

    最好玩的是，在我表演时，还有一只“蜜蜂”飞过来，嗯，我不会这么牛吧！连“蜜蜂”都来凑热闹。但，我还是错了！游戏结束后，我才认真地看了下那只“蜜蜂”，天哪！原来不是蜜蜂，是一只苍蝇，我好不爽！

    最后，我知道了，牛皮不是吹的，我还要好好努力，不然“三天不学习，赶不上刘少奇。”

    成语大赛作文(篇3)

    不久，我就出国了。可是爸爸仍然上网下载课本自家印书。我也时不时地上网研究看故事：《雅典娜》《美杜莎》《金苹果》等等希腊神话；《魔鬼的三根头发》《三位织女》《一个出卖心的人》等等格林童话；《嫦娥奔月》《孔融让梨》《滴水穿石》等等成语故事；加上课文中的故事，我看过的故事可说不清！

    书到底有什么好处呢？就眼前来说吧，你们看，我这个作文是用电脑里的Word打出来的，是不是既方便又美观呢？以前我可不会用电脑，都是后来从一本电脑书上学会了如何正确开机、正确关机、用各种打字法打字，怎么排版等等。

    我有一个还算不错的家，因为我有一个和蔼的妈妈，但对我的学习却是严格的。刚开始写作文的时候，我对作文一窍不通。每次写作文的时候，妈妈总是守在我身边，手把手的教我写作。写完后，又教我写作方法，直到我听懂为止。因为有了她，我们家才温馨。

    成语大赛作文(篇4)

    今天，老师教我们做了一个有趣的比赛——第一届成语大赛。

    游戏规则是，我们每人两组分成四组，一个人做动作，另一个人来猜。

    游戏开始了，先上场的是第一组的郭怀贤和刘轩荣，成语有自言自语，小鸟依人……等等，在猜“自言自语”的时候，刘轩荣用一根手指放在嘴唇前面，悄悄地说话。我觉得表演的很生动。

    第二组是孙梦楠和周梓涵，当他们猜到成语“狗急跳墙”的时候，台下的同学们一边学着狗叫，一边在教室墙边跳，干脆还有的同学爬上了墙，太有趣了。

    第三组轮到我的好朋友马景鹏和王泽轩了，成语“抓耳挠腮”表演的人是马景鹏，他抓抓自己的头，又挠挠自己的耳朵，表演的惟妙惟肖。

    第四组到魏渤睿和郭怀贤了，成语是“咬牙切齿”表演的同学卖力的咬着牙，呲着齿，可是猜的那位同学却说是“目瞪口呆”，把表演的同学气的真的在那里咬牙切齿了，牙都疼了。

    这真是一节别开生面的成语课！教室里的同学们都哈哈大笑，最终第四组同学猜出的成语最多，获胜了，其他组都垂头丧气了。

    成语大赛作文(篇5)

    过了一会儿，我的心渐渐平静了下来，觉得妈妈也说得对，那只是个小卖部，不知道食品从哪里买来的，质量不能保证。从那以后，只要我一想吃零食，就会想，这些东西吃了会拉肚子，这些东西吃了生病后来我真的有点担心吃下去的零食对身体造成伤害。一天放学回家，一个同学向我推荐：张劲涵，这XX真好吃啊，你要不要也去买一包？那时，我心里还是有些痒痒的，可是我一想到妈妈说过的老鼠、蟑螂的场景就觉得害怕了。最终，我还是坚决的回答，不，这些东西很脏，也会对身体造成伤害，我不会吃的，哦，那我走了。他看了我一眼，失望地回答。

    春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，老师们就像春蚕。就像蜡烛一样，用尽自己的全心全意来服务这个社会，服务着众多学子。在此为学杯征文大赛中，就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

    成语大赛作文(篇6)

    有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是它。

    菊花看着身边的花儿们，一个个花枝招展，一个比一个花哨华丽，自叹不如。她仍像以前一样，热心帮助大家：给牡丹女王梳理花瓣啦，帮荷花妹妹整理杂志啦，打扫大赛舞台的事情她也全包啦

    再次郑重的向您道一声：元旦快乐！卫卫老师，我不知改如何合理的称呼您，就暂且这样叫吧。很谢谢您的赠书以及附上的评语！我是标准的初三党，每天重复两点一线的生活，难得有时间刷微博、聊微信，只是闲暇之时看看，微博又是从朋友那里得知的，没有特意了解功能，用起来不免有些生疏，您29号就回了我的信，今日才看到，真是万分抱愧！晚自习下课到家没多久，赶着写了一些话给您。我之前是个并不怎么爱看书的孩子，因为小时候爷爷教我看文言文版的四大名着，看着生涩的文字，我便抵触了书，很久没有接触过。但我的语文偏偏好，上初中后有作文竞赛，我是冲前锋的，所以我越来越重视阅读。真正第一次买书看，是为了学校的语文学科竞赛，在书店即将歇业之际冲进去买了一本《古文观止》，之后天天便是暗无天日的读、看、背，学科竞赛是拿了不错的成绩，但我在思考：读书真是这样的吗？为什么我读起来这么痛苦呢？由于时间的限制，我投入了紧张的学习中，一个多月的拼搏让我在期末考试中取得了可观的成绩，暑假中再次接到学校语文教研组发出的市作文赛的邀请时，我毅然答应。除了想证明自己之外，冥冥之中我觉得这次有什么事要发生。果真，作文大赛有指定读物，其中一本便是您的《小小孩的春天》。其他的书名，诸如《红军长征中的80个细节》之类的我没看，看着书名就让我望而却步。我买了一本《小小孩的春天》，一天看完了，我看了五遍。看完最后一遍，合上书页时，我眼前像是展现了一副图：幼嫩的自己，在向阳的迎春草地上奔跑着，为了达到目标，不懈地奔跑着，用那小小的步子，一点点接近理想……于是欣然提笔，在书扉页写下：人生的童年，永远的春天。并不顾家人反对劝阻，直到深夜也停笔，此时已完成了读后感。您的文字很朴素，我写的读后感也很朴实，因此获了个市二等奖。在同学家长亲戚登门致意时，我求父母招待他们，自己则躲进小屋，看起其他书来……因为我知道，您说过的一句话使我永生受用：做人，要真，不要装。感谢您的作品叩开了我阅读的心灵，从那以后，我看过您的作品精选，还有《文化苦旅》、《我们仨》、《行者》、《地灭》等等，脑袋里的也越来越多。最近收到了您的签名赠书《一诺的家书》，看过书评和前言还有第一章，很期待接下来故事的发展，我会找个时间细细拜读，在繁重的学习时间中抽身以求片刻的宁静已成奢望，但我保证，阅读这条道路是20xx年的人生大道，我不会辜负所有关注着我的人所寄予的厚望！千般荒凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归。丁酉鸡年来临，读者郑伟杰恭祝您身体健康，家庭和睦，事业有成，笔耕不缀！谢谢老师！期待与您下一次的对话。

    成语大赛作文(篇7)

    上课了，刘老师在成功作文班课间的时候，老师说：“同学们，我们玩一个不一样的游戏吧！”我以为又有好玩的游戏，心里很开心。老师在黑板上写了三个字“猜成语”，我一看，开心的脸上马上变成了愁眉苦脸的，我觉得有点难。

    猜成语大赛开始了，刘老师说了游戏规则：“每位同学心里想着一个成语，上台表演，大家猜”。

    首先上来的`是夏雯君，她像鸡一样“喔喔喔……”的叫，又把双手展开飞翔，还像小狗一样“汪汪汪……”的叫，又蹦又跳，我们都说是“鸡飞狗跳”，我们都猜对了。

    第二位上来的是钮睿，他是画画，他在黑板上画了一个人和一个桶，人的头上面有条蛇，上面写着“弓”字，桶里面有条小蛇，下面写着“蛇”字，我们异口同声的回答：“杯弓蛇影”。钮睿说：“答对了！”

    第三位上来的是王诗彤，她也是画画，她画了一半我们就知道是什么了，我们还没等她画完就说是“画蛇添足”，她说：“是的”。

    今天的课上得很有意义，我对自己说：“以后我要多多积累成语，丰富自己的知识。”

    成语大赛作文(篇8)

    今日是第一堂作文课，老师为我们上的题目就是成语大赛。

    这个游戏分为两个回合：第一个回合的内容是：贬义成语大赛。

    比赛要求：老师吧我们35位同学分为5组，每组共7个人。老师把纸分别发给每一小组的第一个同学。要求每位同学写一个成语。如果写不出来，可以请教自己组内的一位同学，如果他也不知道，那就要在纸上打一个问号了。还有成语不能重复出现，重复的不算，最后传上去，老师哪一组同学写得多，哪一组就赢。

    明白了游戏规则，王老师给我们20秒中实践。把我们脑子里的贬义成语给挖出来。

    第一回合的比赛开始，大家都急得要发吐了。因为我是第一个人，只想一个成语也没有关系，后面自己的队员还在努力呢。

    我的心情，并不紧张，因为我很适应这样的游戏课。

    我们第五组前面的四位同学，（包括我在）都非常顺利地通过了。单不开心的小鬼来了。有一位同学起先不知道写什么，便问他身边的一位同学，他的同桌告诉了他，他便写了可他写了又觉得不准确，又把它擦掉了。

    接着他又问了他前面的一位同学，那位同学说：我也不知道。

    所以那位同学也就只好打上一个问号儿了。

    我写的成语是血口喷人，我同学写的是：斤斤计较。

    最后大家以风一样的速度，冲上讲台向老师交我们写的成语。

    老师把结果公布出来：一组第一，二组第二，三组第三，四组第四，我们组最后。

    第二个回合，是成语接龙游戏。老师又说了规则：

    1、一个人记录写下大家想出的成语。

    2、一定要小声一点，不能让别人听到。

    老师首先问了一句：你们都准备好了吗？大家说：都准备好了

    预备开始！在老师的高声叫道之下，大家以光一样的速度飞奔到我这里，大家叽里呱啦地说着，因为都说着自己的成语，所以我的思路也被打乱了，只好让我的同桌写。

    比赛结束了，我们和第五组并列第二。

    成语大赛作文(篇9)

    爱，就像下学吃的一碗热腾腾的饭，爱，就像妈妈打我们一般吧，下面来听听我写的这篇作文吧？记得上一年级的时候妈妈带我去，姥姥家玩，我有两个哥哥，我们的关系非常的好，这一天的下午，姥姥、妈妈、姨姨、都去玩了，只有我和哥哥，我们一起看电视，但我们觉得电视一点也不好看，我先提议说我们去玩吧，俩个哥哥都举手赞同。

    冬天，候鸟南迁于此歇脚或过冬，种类可多了，有白琵鹭、黑嘴鸥、小青脚鹬这比夏天还好看呢。成群结队的鸟儿在空中盘旋着，一看到有鱼从水面跳出来，就会迫不及待的飞下去，争鱼吃。又时不时的在水面上玩水、打扮自己水灵秀气的羽毛，和伙伴们来一场选美大赛。

    妈妈感言：我是21群江苏小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的三八节礼物，正好小记者网站有征文活动，于是就投稿，没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们，是我的庆幸，我从中受益匪浅，孩子也从中受益。非常老师的书，则是孩子最爱看的作文书，谢谢非常老师无私的付出，看着孩子一点一点的进步，心中无比高兴！

    成语大赛作文(篇10)

    “稳如泰山！默默无闻！默不作声！”同学们兴奋地大喊着，是为何如此兴奋？原来在教室里有着一场大比赛——成语大赛。同学们大喊，是为了在这些成语问题中能拿到好成绩。

    游戏方法：两组同学进行比赛，每个同学要准备好成语，并且要用动作来演示（画出来也行），让双方猜，猜中词语多的组获胜。

    比赛开始了，只见对面组的小陈第一个走了上来，脸上露出自信的笑容，仿佛他的题目全班人都答不上来，他站在那儿一动不动。顿时间全班的人都被他难住了，鸦雀无声。几分钟过去了，答案五花八门的被报了上来：默默无闻，默不作声，……他都摇了摇头，此时他的脸上露出了邪恶的笑容，“嘿嘿，你们都猜不上来了吧？”说话的声音刚刚落下，我们就大喊着说是“稳如泰山”，他听到这答案后，只好走下了讲台。

    然后到另一个组的人发言的时间了。他们组的另一个人上去了，后来又上去了一个人，先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁，悄悄的说了些什么，然后他俩互相掐了起来，我心里想：他俩这是什么神奇操作呀？大家都被这个问题难住了，最后他说出了答案“公鸡掐架”。

    “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，通过这次游戏让我明白了学习和积累的'重要性。

    成语大赛作文(篇11)

    中午，数学课刚过，语文老师就不差分秒地接了班“成语大赛”四个醒目的字，端端正正地站在投影幕上。

    我立刻觉得自己像喝了一瓶酒，晕晕乎乎的，想说又表达不出，只想到两个词：天昏地暗、五味杂陈这个江老师，也不提前说一声！

    “AABC式成语。”

    现在正在“车轮战”同学们依次说出AABC式成语，“娓娓道来！”“欣欣向荣！”随着一个个成语的输出，这个“车轮”向我慢慢滚近天！这哪是成语大赛，分明是脑细胞屠杀战！此时我的身下像有一堆烈火，一个个被同学说过的成语，正一步步地把我推向火堆

    突然，一个成语在我广阔而杂乱的脑海中一闪而过，像一颗流星，虽只是一闪，却给了我无穷的希望：铮铮铁骨，这个伟大的成语！正于火堆上的我，一下子抓住了这个救命绳梯，少了一分危险，可同时，它又变为了一把巨剪，在绳梯顶上守候着，一旦有人说出它，这把巨剪就会冲过来，剪断绳梯“咔嚓”

    还有3个人，2个人，1个人也许我现在看上去平平静静，胸有成竹，其实心里正在翻江倒海。那把巨剪，已将它最利的那段刃，倚在了绳梯上。

    前面的同学没说！她没说！我立刻像唐僧脱胎换了骨一般，无比轻松畅快，不紧不慢地说出了这个伟大的成语：铮铮铁骨。

    过！我长舒了一口气，脸也不红，身也不晃地坐下了。现在我又开始期待下一次出题了！

    成语大赛作文(篇12)

    我读完《叶公好龙》成语后觉得主人公叶公虽然画龙画得很好。但是他却不喜欢真的龙。这个故事告诉我们人喜欢的做平不一定就是现实生活中的。

    病情缓解后，何玥赶回学校参加考试。她语文作文的题目是《真正的英雄》：一个小女孩被送进了抢救室，医生说，必须马上手术，不然就会没命。后来手术成功了。我去看望小女孩。小女孩对我说，我真怕自己醒不来了。可是离死亡不远的时候，我拼搏了，最后战胜了死亡。

    早读下课，我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》，津津有味的看了起来，这本书内容丰富，有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里，让我受益匪浅。

    二年级书信题目：给外公的一封信。二年级关于外公的书信作文怎么写？这篇二年级书信200字的给外公的一封信的书信作文希望能够帮到你。

    成语大赛作文(篇13)

    如果你用悲观的心态去看世界上的事情，那么，即使是很小的挫折与痛苦，你也会觉得它是天大的灾难，由此背上了沉重的思想包袱。中国古代有一个国家叫杞国，这个国家的人总担心有一天天会塌下来，一整天地提心吊胆，惶惶不可终日。于是后人流传下一句话：杞国无事忧天倾。后来又由此造出了杞人忧天的成语。杞国人为什么会担心天塌下来？就是因为他们是用消极悲观的心态去看世界，这样，这世界在他们的心目中就会变得越来越坏，越来越不可收拾。据一份调查显示，大多数精神疾病患者，都是由于自寻烦恼，把很小的挫折和点滴的痛苦想象成了巨大的灾难，因而感到心理难以承受所致。

    说实话，我从小吧，就爱写作文。可是呢，又没有发展的地方，这让我很沮丧，甚至还放弃了写作。后来，我认识了这个充满文学趣味的作文网，才知道原来我的作文存在的价值。我的作文写得不好，我也不求别人会给我点个赞，评论什么的。只要开心，我就会写吧。

    成语大赛作文(篇14)

    动物王国新一届的森林动物比美大赛开始了，许多动物都慕名前来参加。动物群中，最美的要属孔雀了。小兔子蹦蹦为了得到点东西，特意前来拍马屁，说：高贵美丽的孔雀小姐，您的羽毛真是漂亮啊，漂亮的连凤凰都比不上，您肯定是动物王国女王中的女王！孔雀非常骄傲，便用质问的语气回复道：你的意思是说，我单纯只是动物王国的女王中的女王？蹦蹦这才知道，孔雀非常骄傲，自己真不该来和它说话，可是都这样了能怎么办呢，于是，蹦蹦用一种对不起的语气说：不是的，您其实是世界上女王中的女王。这还差不多！孔雀用高傲的语气说道，走之前还用轻蔑的眼神看了小兔子蹦蹦一眼。

    看见这个题目，你们一定会想到《西游记》吧！可事情不是这样的哦，而是一个人在大闹天空。这件事也让我想到了好多，我就借此作文说出我的所问所见所感！

    成语大赛作文(篇15)

    操场的最西边就是我们学校的长廊，长廊内有许多橱窗，每个橱窗里的内容各不同，有同学们的优秀作文、有漂亮的手抄报、有同学们的获奖图片每到课后的时候，有许多同学都会到这里来观看。

    选美大赛正式开始！主持人百合花刚宣布比赛开始，喇叭花乐对就唱起了热情的音乐，薰衣草啦啦队就跳起了欢乐豆豆舞，嘴里还一个劲的为每个花儿选手们喊着：加油！加油蜜蜂评委正在全神贯注着选手们的表演。

    它们一起来到教室，小兔看见一个书包放在桌上，就问小松鼠：那不是你的书包吗？小松鼠说：那正是我的书包。小兔走过去把书包拿给了小松鼠。小松鼠说:谢谢你，小兔。小兔说：不用谢。就这样，它们成为了好朋友。

    来麦格是来写作文，哪怕你没作文也好，那也要学会欣赏别人好的作文，不要说这些有的没的，这里是作文网啊，同学们。

    我喜欢看的书种类多样，当我不开心的时候，看几本漫画书能让我心情变得开朗；当我无聊的时候爱看一些科学实验的书，里面会有很多有趣的小实验让我试着去做；而作文书能让我从中学到很多好词好句，以后写作文时能运用起来，还能开拓我的写作思路呢。

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    陀螺大赛作文十九篇


    如果您想成功实践“陀螺大赛作文”这篇文章必看，写作是一种塑造思想的过程，写作可以拓宽我们的思考范围让我们进入一个开阔视野的内心世界。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，你是不是也正在准备写作文？

    陀螺大赛作文 篇1

    “哈哈，好，发射！”“我一定会赢！”

    在一个阳光明媚的日子，闫妍的弟弟来我家玩。我建议和空白的人玩，但是我哥很有想法。他还看着我的玩具箱说：“我们玩陀螺吧？”我满口答应马上分发陀螺，安排场地。一场激烈的“战争”即将上演。

    首先我是用“魔法”和“金色火焰”战斗的。打了几仗，发现情况并不好。于是，我用我的“蓝伞”帮我“变魔术”，显然占了上风。字不好看。我还用了另一个陀螺“红火”，打中了我的“魔法”。我的“魔法”突然失去了一半的斗志。我只能守护，让“蓝伞”攻击！话说的太巧妙了，仿佛看到了我的心思，让他的“红火”直接打中了我的“魔”，我的“魔”被反复击退，最后停止了转动。感觉很惨！

    “这游戏真好玩，豆豆，加油！”看着母亲笑着说道。我得到了妈妈的鼓励，重拾了信心。

    看到自己只有一个陀螺，高兴得马上采取了两面夹击。这正是我所期待的，于是我让我的“蓝伞”逃离了小路。字皱眉，因为他救了空气。我笑了笑，试着先靠近他的“红火”，然后立刻逃了出来。我以为我要攻击“赤火”立刻逃跑，却撞上了自己的“金色火焰”，自相残杀！这个急，我就用他的`“赤火”杀。我会先退一步，全力出击，取得伟大的胜利。我们都大笑起来。

    之后我们打了第二场和第三场，可以说是平手了！这个陀螺大赛真好玩！

    陀螺大赛作文 篇2

    今天，我们在奇趣作文班举行了一场激烈的纸陀螺比赛。

    比赛前我们都亲手制作了一只属于自己的纸陀螺，并兴奋地将纸陀螺带到战场上。比赛开始了，随着老师一声令下，同学们都把手中的纸陀螺转动起来。我目不转睛地盯着自己的纸陀螺，心里一直默念着：老天爷保佑……可让我目瞪口呆的是才一会儿的功夫，我的纸陀螺就像喝醉了酒一样，倒在一边了，哎，真让我大失所望。眼看其他同学的纸陀螺也陆续地像受了重伤一样倒地不起了，只有小文，小朱和小红的陀螺仍在继续转动着。最终他三人顺利地进入了下一轮的总决赛。

    紧接着，紧张的总决赛即将开始了，同学们摩拳擦掌地围在了一起观看比赛，只听老师一声“预备——”他们不约而同地将纸陀螺放在地上做好准备，“开始！”老师一声令下，他们立即转动起手中的纸陀螺。只见小文的陀螺稳稳地转动着，像跳起了旋转的芭蕾舞，而小朱和小红的陀螺也不甘示弱，飞快地转动起来。可让别人感到意外的是，没多久，小红的纸陀螺竟像中了子弹一样，倒下来了。“加油！加油！”比赛十分激烈，一旁观看的同学都兴奋地叫出声来，那此起彼伏的加油声真是震撼人心。眼看时间一分一秒地过去，小文的陀螺也开始招架不住，最后停了下来。最终小文大获全胜，大家都为他鼓掌欢呼起来。

    最后，这场激烈的纸陀螺大赛在大家的笑声结束了。虽然在比赛中我没能获胜，但我还是感到很开心。

    陀螺大赛作文 篇3

    今天下午，我、许智达、刘俊林在小区的空地上举行了一场陀螺大赛。

    陀螺是东北特有的游戏玩具，种类很多。我用的是浅绿色的钢臂铁甲陀螺，许智达用的是蓝色的铁戟飞虎陀螺，刘俊林有的是红色的银翼飞鸟陀螺。虽然我们的陀螺有弱点，只要被别人撞一下，就会弹出两个翅，可是我们的陀螺都各有所长。我的陀螺是防御型的，许智达的陀螺是攻击型的，刘俊林的陀螺是持久型的。我们发挥好各自的特长，找一片空地就开始比起来。

    “三、二、一”战斗开始了！我和刘俊林率先发出陀螺，突然，我们两人的陀螺在空中撞了一下，两边的翅也被打开了，两个陀螺瞬间飞了出去。许智达也不甘示弱，用了一招必杀技“四两拨千斤”后发制人。没想到，我的陀螺初战失利——被许智达撞灭了！我立刻大声的说“许大甩（我们给他起的外号），你等着！”“吃我一招！”随着我的一声大喊，我使了一个“万吨压力”向许智达撞去。可惜！不仅没把须知打桩灭，反而把我自己的陀螺撞飞了。正好落在刘俊林的陀螺上，来了个一箭双雕，刘俊林的陀螺也被撞灭了！

    刘俊林一看战局，急眼了。甩开陀螺使出杀手锏“浴火重生”。刘俊林的陀螺呼呼声，向许智达的陀螺杀去。刘俊林的这一招不但没有撞倒我，反而把我的翅给打开了！我高声喊道：“谢谢啦！”我看到许智达和刘俊林正在激烈的厮杀，我来了一个突然袭击，用力一个“万吨压力”顷刻间把他们全都压灭了！我赢了！我高兴极了！

    我喜欢玩游戏，尤其喜欢玩陀螺！因为这是一场智慧和耐力的大比拼，只要集中注意力，认真的指挥好自己的陀螺，就会永远立于不败之地！

    陀螺大赛作文 篇4

    一个寒冷的冬天，外面非常冷，但作文班内却异常温暖和热闹，因为我们马上就要进行一场脱落大赛。

    首先，老师宣布了比赛规则，谁转得时间长，水就胜利，还要给自己的陀螺起一个好听的名字，我的陀螺叫“绿旋风”。

    比赛开始了，当我们女生组上场时，同学们都把自己的陀螺转了起来，五颜六色的像花一样绽放，我很紧张，我把我的陀螺一转，它立刻转了起来，就像一个舞蹈明星在跳舞，这时，我对它说：“你一定要给我争气。”可是它好象没听懂，有气无力地转了几下，就罢工了。给我印象最深的就是张文军，她的陀螺就像是一个冲锋的战士，它是一个人对两个人，它左脚踢倒一个，右脚又踹飞一个，因为它在场地上来回晃动，它的表演非常精彩，现场观众都看得目不转睛，大家都向张文军投去了羡慕的目光。不过也有不服气的还想再来一次，但只有等下回了。

    比赛结束了，张文军第一，于昕冉第二，白坤鹭第三。

    这真是一次难忘的陀螺大赛！

    陀螺大赛作文 篇5

    一件难忘的事——陀螺大赛

    陀螺是我最喜欢的玩具，今天，我和同伴展开了一场激烈的陀螺大赛。我的陀螺的名字叫“王牌旋风”，米花生用的是“银丰”，佳佳用的陀螺是“钢甲无敌”，欣欣用的是“赤龙号”。另外，我们又新加了一个成员安安，他用的是“黄金火焰”。

    我们的比赛分两个淘汰赛，一个复活赛，还有最后决胜赛。

    第一个淘汰赛是我、米花生和安安。裁判（老师）一声令下“开始”，我们快速的把陀螺发了出去。我的“王牌旋风”出师不利，一开始便碰到了“黄金火焰”，而“黄金火焰”就像有了神力一样，把我的陀螺给猛地弹了回来，这是我的“王牌旋风”转速越来越慢，直至停止。哎，首先被淘汰，还真有点失落，但是我并不气馁，我相信我还会在复活赛上卷土重来。过了一会，安安的也停了，我们这局米花生胜出。

    第二个淘汰赛是欣欣和佳佳。欣欣的“赤龙号”突然发到了我的椅子下，原来是他没控制好，结果可想而知，佳佳胜出。到了复活赛，我，安安和欣欣开始比赛。还没开始，我的心里有点紧张，拿陀螺的手都有点打颤呢。没想到我也跟欣欣犯了同样的错误，哎，又被淘汰出局了。这次，欣欣复活了。不过，老师让我当决胜局的裁判。哈哈，这个主意不错。

    最后是决胜局，要决出冠亚季军。米花生、佳佳和欣欣上了“战场”，看着他们神奇的样子，还真有点让人羡慕。我喊口号“准备，开始”，他们快速的发出了自己的陀螺，有的人蹲着，有的人站着，还有的趴在地上观察自己的战果。整个比赛过程激烈极了，真是大开眼界。最终，欣欣是季军，佳佳是亚军，米花生是冠军。我要向他们学习，多加练习自己的陀螺，相信有一天，我也会成为冠军的。

    陀螺，我的最爱。陀螺比赛更是精彩，让陀螺伴我成长，开心快乐每一天吧！

    陀螺大赛作文 篇6

    周日，太阳偷偷藏起笑脸，阴天。但是我们快乐的作文课充满了快乐的气氛，因为我们正在进行陀螺比赛。

    我们都做好了充分的准备，老师宣布了游戏规则：大家一起开车，不要相撞。如果偶遇就出局了，谁长时间转陀螺谁就是冠军。我们已经在为一场大战做准备了，因为这是我们现在最受欢迎的游戏，而我已经是老手了。

    有了老师的吩咐，我们心中充满了力量，无数陀螺像五彩缤纷的花朵一样在擂台上绽放，有红的，有紫的，有蓝的，有黄的。每个陀螺都像一个勇敢的战士。我心想：绿林，绿林一定要给我一个竞争的机会！哇！就像无敌的龙旋风。

    印象最深的是王惠成。他抱着自己的“粉红公主”，表面上若无其事，心里却暗暗较劲。他变得像一个不可战胜的战士，不屈不挠。他的眼睛盯着他的陀螺，好像在为它欢呼。它的陀螺好像很听话，说：“好的，小主人，我会赢第一名的。”这时，张嘉宝的《宣烈狮子王》冲到了《粉红公主》的身边。这时“宣烈狮子王”想攻击“粉妃”，而“粉妃”说：“我要跟你比！”然后，我继续跳着它华丽的舞蹈，“打转狮子王”因为起步节奏太快退出了比赛。这个时候我的《绿林》也失败了，真的觉得很遗憾。

    在大家的喊叫声中，陀螺战机停了下来，最后第一架属于王惠成。亚军和季军也被冯和夺走，我得了第五名。

    这真是一场难忘的陀螺大战。虽然输了，但我还是很开心，因为我已经展现了自己的真实水平。下次一定要继续练习，争取第一名。

    陀螺大赛作文 篇7

    今天，我们在奇趣作文班上进行了一场激烈而又有趣的比赛——纸陀螺大赛。来吧，让我带你一起去看一看吧！

    上课铃一响，老师便提着一个袋子微笑着走进教室。大家都不知道老师袋里装的是什么，开始窃窃私语起来。这时，老师告诉我们：“今天，我们要玩一次纸陀螺大赛。”一听到玩游戏，同学们都情不自禁地欢呼起来。老师说了一下游戏规则，同学们就开始做起纸陀螺来。

    很快，纸陀螺做好了，老师把我们分成两队，即“捣蛋队”和“胜利队”。随着老师的一声令下，比赛拉开了序幕。我幸运的成为了第一个参赛者，我很紧张。捣蛋队那边派出了早已跃跃欲试的小涛。“开始”的口令一响起，我刚转动陀螺，下面就起了一阵哄笑。呵，怎么回事？“噢，原来对手小涛的陀螺早已掉下“悬崖”——讲台，我不禁欢呼起来：“赢了！”

    第二回合接踵而来，我们派出小潼与对方的小平对决。最终，我们队的小潼凯旋而归。

    第三回合，我们队的小响自告奋勇，要为胜利队作战。谁知，小响气场太强，对方都吓得变成缩头乌龟，不敢迎战。老师宣布：捣蛋队全军覆没，胜利队以绝对优势获胜！

    纸陀螺大赛在我们彼此起伏的欢声笑语中结束了。这个比赛给我们带来了许多乐趣。

    陀螺大赛作文 篇8

    我有一个超威力的风啸猎豹陀螺 ,是爷爷买给我的.

    有一个星期六的晚上,我的风啸猎豹陀螺和我邻居朱文杰的激光战甲陀螺拼个你死我活,我爸爸是裁判.爸爸说第一局马上开始,听到这几个字我紧张及了,但我坚持,心里做好充分的准备.开始,只听一声巨响哨声吹了我和朱文杰同时拉出戳在发动机上的鞭子陀螺啪地从发动机上掉到平地上.陀螺在地上旋转起来,突然,我的陀螺和朱文杰的陀螺碰撞了,朱文杰的陀螺被我撞的摇摇晃晃我想我赢定了,我又撞了一下朱文杰的陀螺,朱文杰的陀螺快死了,我又使用我的超必杀计,终于,朱文杰的陀螺停了但我的陀螺还在超速旋转,这场比赛我赢了.

    啊,真是一场激动人心的比赛.

    陀螺大赛作文 篇9

    你们不要以为陀螺只不过是玩的玩具，其实它对眼力、力度有很大的提高。

    一天我荷好友纷纷想玩陀螺，我就拿出陀螺荷战斗盘，第一局，我们发射陀螺，我们三个陀螺撞在一起，我的魔天金轮明显占得了上风，因为我的陀螺是攻击型和持久型的，我正沾沾自喜时，东海神龙陀螺，给我猛的一击，我就失去重心了，因为我的陀螺防御力极差，正当我认为自己必死无疑的时候，其它两枚陀螺发生了激战，你攻击他一下，他反击你一下，就这样叫鱼螃相争，渔翁得利。第二局我永自己的长项——旋转动能超强，跟他们打拖延战，尽量避免攻击防御，等它们已经摇摇摆摆，就给它们致命一击，第三局我被它们夹击而死。

    玩陀螺不单能训练力度荷眼力，还能增加智商，懂得分寸。

    陀螺大赛作文 篇10

    今天是星期六，趁这好天气，我叫来我的好友葛浩男和楼子圆，准备来一场陀螺大赛。

    他们带上各自的铁乌龟,我看我这弱小的陀螺，有点怕自己会输，但我相信只要实力好，就一定会赢的，只听一声开始，我们立刻让我们的陀螺旋转起来。我想我这个陀螺是持久和防御的，要是被他们的铁乌龟击中，后果不堪设想。

    于是，我立刻把自己的陀螺转移到角落里，本想让他们两个互相残杀，谁知他们一下冲了过来，攻击我，我也被早设好的机关卡住了，就在这紧急关头，我立刻用齿条把陀螺跳了出去。哇好一个猛跳，楼子圆和葛浩楠有是叫又是拍手。

    由于他们两个靠得太近，两个陀螺厮杀起来，我的陀螺却在一旁看好戏，他们两个陀螺死了，我赢得了最终的胜利。

    经过这一小局的比赛，启发了我一个小道理；面对多强的对手，只要用智慧、用细心，就一定会赢，对吗？

    陀螺大赛作文 篇11

    转呀，转呀，不要停啊！到处人声沸腾。原来是纸陀螺大赛，我也要去参加呀！

    我们分成四组，我是第二组的，老师给我们组分了一个小小的陀螺，那么小，怎么能比呢？我心想。有请各组的一号同学上场。我们二组的第一个同学一跃而起，跃到了比赛桌前，跃跃欲试。四组的同学迈着骄傲的步伐走上前去。预备，开始。老师一声令下，我们的陀螺飞快地在桌上转着，好似一个芭蕾舞演员，那轻巧的身体在舞台上旋转，还带着一种高傲。而别组呢？小陀螺在哭叫：兄弟，别撞我，我要倒了！最终第一场是我们组高傲的芭蕾舞演员赢了！我们组的第一位选手打着圈儿下了台。

    第二场的第二组同学鼓起勇气大步向前，捧着陀螺上了台。又开始了，我们组的陀螺像杂耍演员走在平衡木上，稳稳地，而别组的陀螺则像新来的杂耍演员，东撞一下，西撞一下，完全没有经验。哈哈，还是我们小组获胜！

    第三场比赛打响了，最终的冠军到底花落谁家呢？老师说。肯定是我们二组！我们三个人齐声喊到。轮到我上场了，虽然刚才喊得十分坚定，但现在我后背全是冷汗，上台后手抖得十分厉害。开始！我不管了，拼一拼吧！我们的陀螺又变成了武战士，在台上使出移神大法，好像所有的陀螺都无法接近我们的武战士。最终，武战士使用轻功水上漂漂过了那些打圈的小陀螺。哇，还是我们赢我心里暗暗自喜。老师说：来一次终决赛！第一组派出了第四位同学。她使出了她的超大号巨炮，我们组不禁后退了两步。等一下会不会把我们的陀螺震飞呀！可是最终，巨炮失误了，哈哈教室里充满着我们胜利的欢呼声。

    今天，纸陀螺大赛我们大获全胜，这让我感受到了玩纸陀螺的乐趣，也让我懂得遇到了困难要像陀螺一样屹立不倒！

    陀螺大赛作文 篇12

    内容简介：“哈哈，我赢了！我赢了！”同学们争先恐后涌出教室，想一探究竟，原来是走廊上正在举行一场陀螺比赛呀。最... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

    《陀螺大赛作文600字》，由()小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

    “哈哈，我赢了！我赢了！”同学们争先恐后涌出教室，想一探究竟，原来是走廊上正在举行一场陀螺比赛呀。

    最近我们上了一篇课文《陀螺》，同学们纷纷买了陀螺，很多人都玩得走火入魔了。这不，今天早上姜同学正在玩她的“赤焰狂刀"陀螺，王同学见了，就上前挑衅她，说：“敢不敢跟我的碧凌圣枪＇比一场？"我保证把你打得片甲不留，死无全尸！"姜同学欣然应战。就这样一场男女之间的陀螺比赛开始了。

    比赛分为三场。第一场开始了，王同学右手扬鞭，猛抽陀螺，先发制人，当陀螺旋转起来，像个斗志昂扬的战士。相比之下，姜同学稍微有些逊色，她的陀螺只退不攻。突然只听得“砰"的一声，姜同学的“赤焰狂刀"撞到了墙壁倒了。第一轮，王同学的“碧林圣枪"胜利！

    第一轮结束后，选手们稍微休息了一下，便又开始比赛了。姜同学重整旗鼓，信心十足，她开始主动攻击对手，她趁王同学不注意，用陀螺将他的陀螺打得落花流水。第二轮，姜同学的“赤焰狂刀"胜利！

    马上，到了最后一轮，也是最关键的一轮，同学们都屏息凝视。姜同学用尽全力地抽打着陀螺，直逼对方陀螺，这让我们都为王同学捏了一把汗，王同学的陀螺不负众望，灵巧地躲开了。突然两个陀螺激烈地碰撞到了一起，又仿佛触电般地躲闪开了。王同学就在这时发起最后的进攻，他用力地抽打着，陀螺呼啸着，旋转着，说时迟那时快，陀螺像是摸透了小主人的心意似的，像一阵旋风直撞向了对手，“哐当”一声，姜同学的陀螺应声倒地。

    “我宣布：本次陀螺大赛的冠军就是碧凌圣枪！”王同学挥舞着双手，激动地高声喊到。“喔噢！”走廊里响起了热烈的掌声，那掌声一阵高过一阵，响彻云霄 ( )

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    陀螺大赛作文 篇13

    陀螺大赛

    哈哈，好，发射！我一定会胜利的！

    在一个晴朗的日子里，言言弟弟来我家玩。我建议玩打空白人，可言言弟弟若有所思，还看了看我家的玩具箱，说：我们还是玩陀螺吧？我爽快答应，立即分配好陀螺，布置好场地。一场激烈的战争即将上演。

    首先，我用魔幻和言言的黄金火焰斗，没战几下，我就发现形势不妙。于是，我急中生智，又用我的蓝伞去助我的魔幻一臂之力，这下我明显占了上风。言言看情况不妙，也用上了另一个陀螺红火，撞上了我的魔幻，我的魔幻一下子失去了一半的斗志，只能后卫，让蓝伞主攻吧！言言太聪明了，好似看出了我的心思，让他的红火直击我的魔幻，我的魔幻被连连击退，最终停止转动。我好沮丧！

    这个游戏真好玩，豆豆，加油啊！一旁观战的妈妈笑着说道。我得到妈妈的鼓励，又重启信心。

    言言看到我只有一个陀螺了，开心至极，立即采用两面夹击。这是我预料之中的，便让我的蓝伞从小径逃了出去。言言紧锁眉头，因为他扑空了。我微微一笑，使出调虎离山之计先想办法逼近他的红火，又立即逃出，言言以为我要攻击红火马上逃走，结果撞上了自己的黄金火焰，真是自相残杀啊！这下言言急了，用他的红火大开杀戒，我先退后进，全力进攻，大获全胜。我们都哈哈大笑起来。

    之后，我们又玩了第二局，第三局，可以说是不分胜负啊！这次陀螺大赛真开心！

    陀螺大赛作文 篇14

    今天，在我们四（3）班里传出一阵阵笑声，这是怎么一回事呢？让我们来看一看吧！

    天空晴朗，万物争荣，太阳将暖流洒到每一个角落，小草笑了，笑得灿烂；小花笑了，笑得温馨；小朋友们笑了，笑得欢乐。

    我来到教室，就看到一群同学们正围在一块，我便挤上前去一看，呦！原来是高敬轩和曹宇飞在“大战”呢！只见他们拿着各自的自制陀螺，准备再来一局对战！

    只见高敬轩的陀螺平稳地转着，好像一位沉着冷静的老诗人。再看曹宇飞的陀螺，“嗖”得一声飞了出来，一下就把高敬轩的陀螺给弹飞了。

    一看曹宇飞哪得意的样子，我心中有一股再也按耐不住的怒火，我要赢他。

    我推开人群，把背上的书包放到桌子上，拿出我的“托塔李大王”陀螺，准备和他大干了一场。

    只见他用力一拉齿轮抽绳，陀螺便快速的转了起来，像一位训练有素的芭蕾舞蹈演员，开始了单足旋转。他还把手交叉在胸前，摆出一副雄霸一方的样子。再看我的“托塔李大王”，则像一位勇敢的骑士，不畏艰难，勇往直前。

    不一会儿，它便成了我家“大王”的俘虏，再也神气不起来了。

    “不好，发现危机：老师来了啦！”不知道谁喊了一句。

    我们快速回到自己的座位。开始上课啦！

    陀螺大赛作文 篇15

    盼望已久的星期五终于到啦！今天同学们都兴奋不已，都讨论着下午的陀螺大赛。

    几天前，叶老师批准了我们举办陀螺大赛，一下课同学们都议论纷纷，讨论拿什么陀螺去比赛和谁是第一名相关的问题。我也不例外，一下课就和几个同学讨论了起来。晚上和刘星悦做完PPT后，她欣喜若狂，嘴不停地喊着：’’耶，耶，太好了!是不是真的呀！回到家后，我精心的准备着我的陀螺战队。

    下午终于到啦，因为每小组要挑选出两名精英队员，为此我和王景宜、杜骁展开了比赛。经过激烈的争斗，最后是我和杜骁代表我们小组出战。

    决赛开始了，第一场是16进8，由我和杜骁PK。为了公平起见，我和杜骁决定由王景宜来当裁判。随着王景宜的一声令下，我的月亮战神快速的从我手中钻了出去，打起旋儿来。我的啦啦队也喊起来：加油，加油。这令我信心大增，果然杜骁的陀螺几秒钟就败下阵来。我兴奋不已，因为3打2胜，杜骁的陀螺又和我的陀螺叫起劲儿来，最后我以2比1战胜了杜骁，进入了前8.

    第二场是8进4的决赛，我和张智睿对战。张智睿是个很强大的对手，他有着一流的陀螺技术，还有着一支强劲的陀螺战队，这些都令我很紧张。比赛开始了，我看了一眼我的太阳战神，两个手指一转，陀螺快速地跑了出去，开始两个陀螺旗鼓相当，后来我的太阳战神开始有些不稳，几秒钟便停止了旋转。虽然没能挺进前4，我依然很高兴。

    这次陀螺比赛真是几经波折啊！

    陀螺大赛作文 篇16

    学校一年一度的科技节正式拉开帷幕啦!我们年级开展了别开生面的陀螺大赛。

    首先进行的是班级的陀螺比赛。同学们纷纷拿出自己心爱的陀螺。瞧，一个一个造型各异的陀螺，都是在爸爸妈妈的精心指导下同学们亲手制作完成的。陀螺身体的材质各不相同，有的用硬纸板、有的用塑料彩纸、有的用小木块而陀螺的中心轴更是五花八门，有牙签、吸管、铅笔同学们还在上面绘上鲜艳的色彩和漂亮的图案。比赛开始了，有的陀螺转动一会儿就不听使唤，摇摇摆摆地败下阵来;而有的陀螺持续转了一分多钟还不愿休息，继续在桌面上愉快地旋转飞舞第二天，我们又进行了复赛，角逐出了班级前三名参加年级决赛。

    年级陀螺决赛的日子终于来临了。参赛同学一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，随时准备“战斗”。随着裁判老师“比赛开始”的一声令下，陀螺们好像被它的“小主人”施了魔法一般，飞速旋转起来。它们你不让我，我不让你，非得拼个“你死我活”，比赛场面热火朝天，看得大家眼花缭乱。一旁的拉拉队员们也毫不示弱，不停地给它们加油助威。最后的“陀螺王”诞生啦，它就是我们班级李思涵同学制作的陀螺。我们班其他两名同学也分别获得了第二名和第五名的好成绩。虽然这次陀螺大赛结束了，可同学们却意犹未尽。

    这次比赛，让我们懂得了要爱科学、学科学，也激发了同学们钻研科学的热情。

    陀螺大赛作文 篇17

    今天的班会课，是同学们最喜欢的陀螺大赛。

    首先，老师面带微笑的走进教室，说了游戏规则，于是比赛马上开始了。

    第一组上台比赛的是：龙淑英、丁宇和颜博。当主持人说比赛开始的时候，她们就把自己手中的陀螺用力一拉，陀螺刷的一下掉进了陀螺盘里，一个个陀螺就像一阵阵龙卷风，飞快的转起来。

    同学们都为她们加油！丁宇的陀螺像顽皮的小孩，使劲的撞龙淑英的陀螺，最后丁宇的陀螺获胜了。

    没多久，轮到了我们这一组，我兴奋地拿着陀螺走上了讲台。可能是我拉得太轻了，被刘一博和李烨虎的陀螺打败了，我心里有一点小小的失望。

    记得以前，妈妈说过只要重在参与就行，结果并不重要。于是我的心情马上好起来了，为同学加油。

    最后，刘梓铭获得了第一名，李烨虎得了第二名，葛俊成第三名。

    这是我最喜欢的班会课！希望还有更多有趣的班会活动。

    陀螺大赛作文 篇18

    陀螺大赛


    陀螺，作为一种传统的玩具，凭借其独特的旋转动作和精确的控制技巧，一直以来都备受青少年朋友们的喜爱。为了促进陀螺文化的传承与发展，每年都会举办一场精彩纷呈的陀螺大赛。在这个赛场上，小朋友们将展示自己的技艺和智慧，不仅能够提高陀螺技术水平，还能增进友谊，感受团队合作的力量。


    陀螺大赛通常在一个宽敞的运动场举办，四周摆满了观众们。比赛开始前，大家在场地四周广告牌上看到了各种各样的陀螺宣传海报，展现了这项比赛的艰辛与挑战。一张鲜艳的海报格外引人注目，上面写着：“陀螺大师争霸赛，放飞你的青春梦想！”这激发了选手们的热情，使大家更加渴望展示自己的才华。


    比赛开始了，所有的选手都经过了一个个艰辛的选拔赛，才有资格参加这场精彩的决赛。现场播放着激昂的音乐，给人一种充满力量的感觉。裁判员举起手中的扬声器喊到：“比赛开始！”所有的选手都深吸了一口气，紧紧抓住陀螺的线，准备迎接来自全国各地的竞争。


    所有选手都进行了一轮陀螺自由练习，展示个人的技巧和风格。有的选手以千变万化的花式抓住全场观众的注意力，有的选手则以动作简洁利落的方式赢得了观众们的掌声。参赛选手们互相学习，相互借鉴，共同进步。


    然后，比赛进入了团队赛。这是选手们真正考验团队合作能力和协作默契的环节。每个团队有三名选手，他们需要相互配合，通过巧妙的协作，完成一系列精彩绝伦的动作。团队中的每个人都要充分发挥自己的特长，同时又要密切配合其他队员的动作，做到紧密合作，共同完成一段完美的表演。


    比赛进入了决胜阶段。剩下的选手们将进行一场激烈的个人对决。他们需要在有限的时间内尽可能展示自己的技术高度和创新，取得更好的成绩。观众和裁判员们发自内心地为每位选手的每个动作鼓劲加油。陀螺自身的旋转和选手的动作相互交错，空中晃动的陀螺和选手的舞步相得益彰，使得整个比赛现场充满了无穷的魅力和活力。


    经过几轮激烈的角逐，最终，在经过了裁判员们专业的打分后，一位胜者脱颖而出，成为了今年的陀螺大赛冠军。陀螺大赛不仅考察选手的技术水平，更考验选手的心理素质和团队合作能力，这是一场能够培养青少年朋友们坚韧意志和团队精神的盛大赛事。


    通过陀螺大赛，青少年朋友们能够得到锻炼和提高，不仅在陀螺技巧上有所成就，同时也在团队精神和合作能力上得到增强。参加陀螺大赛，他们既能够尽情挥洒自己对陀螺的热爱，在陀螺的旋转中尽情释放自己的青春梦想，又能够结交更多与自己有相同爱好的朋友，一同分享成长的喜悦和成功的喜悦。


    陀螺大赛作为一项兼具娱乐性和竞技性的活动，不仅能够传承和发展陀螺文化，更能够培养青少年朋友的各方面素质。通过比赛锻炼和展示自己的才华，他们能够获得成长和进步的喜悦，同时也能够培养出坚韧不拔的意志和团队合作的精神。在未来的日子里，他们将以更加积极向上的心态，追求自己的陀螺技艺，展示自己的风采，在青春的舞台上绽放出绚丽的光芒。

    陀螺大赛作文 篇19

    现在是北京时间20xx年1月29日14点30分，我家举行‘家庭杯’陀螺大赛！

    虽然，妈妈和爸爸都不会玩，我只好让他们现学现卖了，爸爸十分不情愿，主动放弃。

    妈妈很快就学会了，并且玩得有模有样，就这样，我们开始了热身赛。1号选手：我；2号选手：妈妈。1号选手使用的是80克的激光战甲，2号选手使用的是185克的赤焰神鸟。

    开始比赛，双方都发出陀螺。刚开始，双方都是气势汹汹，都互不相让，恰似两只猛虎在交战。突然，双方相撞，毕竟重量相差悬殊，激光战甲一下子就飞了出去。热身赛的胜利者是2号选手。

    下面直接进行决赛，比赛采取三局两胜制，我信心十足，心里想：这冠军肯定非我莫属了，妈妈肯定斗不过我。

    第一场开始，没想到我没发射好，一头乱撞，妈妈轻而易举地胜了我，妈妈高兴地说：“哈哈！你输了！我赢了！”我不服气地说：“这只是失误。”

    第二场开始，我采用打持久战，妈妈的太重了，果然转不快，和我怎么也比不上，过了两三分钟，妈妈的陀螺停止了转动，我高兴极了：“我赢了！”

    第三场开始，这是决定胜负的关键一场。两位选手各就各位，发射！这场比赛异常激烈，双方相撞数次，我紧张极了；再这么下去，输的必定是我。一定要赢，只听“乒”的一声，我的陀螺被打飞了，妈妈竟然赢了我。

    妈妈真是“青出于蓝胜于蓝”，竟然胜过了我，我把我亲自做的“陀螺”奖杯颁给了妈妈。“家庭杯”陀螺大赛就这样圆满结束了。

    美食大赛作文十三篇


    学生每次放假回家老师都会要求写作文，写作可以让我们更加感悟身边的美好。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，也许你正在收集整理优秀的作文吧？这些指导方针仅供参考实际情况可能需要做出调整。

    美食大赛作文【篇1】

    森林里的美食大赛，是一个别具一格的比赛，其举办地点是位于国内某省的一个神秘而深邃的森林。在这个森林里，生长着许多珍贵的草药、野果，还有各种野生动物，这些的组合在一起，形成了森林里独有的食材库，为我们的美食大赛打下了坚实的基础。

    此次美食大赛首先要进行的环节就是采集食材。选手们要穿上厚厚的户外服装，背上背包，拿着菜篮子和采摘工具，进入森林深处寻找食材。在茂密的树林中，选手们不断地寻找，他们用尽了长年累月眼光和经验，在苍翠的大自然中，不断地寻找着自己心仪的食材。在经历了漫长而漫长的寻找后，他们终于找到了自己毕生追寻的食材。

    采摘到了食材，选手们就要开始制作美食了。在一个户外篝火上，他们将所有的食材收集起来，慢慢地加热，在香气四溢的情况下，一道道美食就被制作出来了。制作过程中，选手们彼此交换经验，助力提高，借鉴自己没有的创意，相互学习，相互成长。这样的合作精神也使得本次比赛变得更加生动、更加有趣。

    一坐下来，洁白的瓷器中就亮出了成品。有甜蜜蜜的蜜汁山药，外表焦黄、里面淡黄，入口绵软、香糯，让人满口留香；还有鲜美的枫叶烤肉，美味的烤肉上加上甜甜的枫糖，切开后里面都是滋润的汁水；还有全新的糯米饭——野草糯米饭，糯米饭的香味中加入了野草的味道，不管是口感还是味道都是别具一格的；还有来自大自然的花茶，加上自己采摘的花朵和树叶，微微的香气就足以使人感到舒适。

    通过这样的听、问、品、见，选手们获得了另一种思考方式的一次锤炼、宝贵的人生体验。他们了解到生活的多样性和丰富性，认识到人与自然的和谐共处与珍爱环境的重要性，得到了经历美食制作时脱离尘世，深度悠闲的美好时刻。

    到了晚上，颁奖典礼开始了。选手们静静地等待着结果，等待着评委对他们劳动的认可。最终，一等奖得主出炉了。她是一名来自某高中的学生，通过认真研究食材，运用多年烹饪经验，制作出了一道传世的菜品——金羽笼鱼。这道菜由鲤鱼、鸡丝、蟹黄、鲜蘑和干贝等上好食材，以及对应的佐料，配成一个小笼、大小适中。食客热盼这些小笼饺子便于同时分享，而她的笼鱼更是让评委老师体验到了不一样的鱼。

    森林里的美食大赛，是一场充满活力和创意的比赛。选手们在比赛中，既锻炼了自己的厨艺，也增强了自己勇于接受新事物、挑战新领域的勇气和信心。森林里的美食大赛，也让我们明确了保护环境绿化的重要性，珍爱自木的感受和体验。这是一次十分充实、得益匪浅的经历，期待下一次的邂逅。

    美食大赛作文【篇2】

    昨天，老妈老爸齐上阵给我弄了一桌丰盛的“满汉全席”。吃着，吃着我突发起想：为了多吃些美食，我何不给老妈老爸举行一场美食大赛。我很快把这个计划跟老妈老爸讲了一遍。过了一会，老妈老爸异口同声的回答：“不！”我见硬攻不行，只好开始了我的“软磨硬泡”计划。

    我先对老妈开始了行动。“妈，你是不是怕输了，面子上过不去呀？”说完，老妈的脸“蹭”一下就变了，然后对我说：“我怕什么？比就比。”哈！我心里一阵窃喜。老妈这么快就被我搞定了。接下来，就剩老爸了，“爸，你是不是怕我妈这个徒弟把你给赢了，你不好收场呀？”（老爸是厨师，老妈的手艺是向老爸学的。）“哼！比就比！”老妈老爸异口同声的.说。

    今天下午我一回家。老妈老爸就整装待发等着我这个小裁判。“哇！真丰盛呀！”我望着桌子上的美食说道。刚撂下书包，我就向桌上的美食开始了大扫荡。“恩，这个京酱肉丝不错，还有这个肉炒蒜黄。”一边吃着我还不忘点评一下。哈哈！这招真不错，使我吃到了这么多美食。“现在上主食。”我擦了擦油腻的嘴说。“喳”只见老妈走着模特步晃晃悠悠的把主食端了上来。我一看，哈！有我最爱吃的粥诶！（本人外号“粥脑袋”，见了粥不要命的喝。）挖卡卡！可爱的粥粥，我来了。不一会，好几碗粥就下了肚。“恩，味道好极了！”我学着电视里的台词，甩了甩头发说。处于公正我也吃了几口老爸坐的主食，“恩！真好吃！这是什么呀？我怎么没有吃过。”

    美食大赛作文【篇3】

    来来来，大家快来呀!我们一年一度的美食大赛开始了。

    大家好，我是排骨。我是一个身材好又美味的排骨排骨，别忙着介绍了，一年一度的美食大赛，你听说了吗?话梅急迫说。啥?话梅，这种头等大事，你怎么不早点告诉我?排骨半信半疑的说。呵呵呵，排骨，这不一时半会忘了吗?对了，排骨你要和我一起去参加比赛吗?话梅又说。要，当然要!说完后，我们就去收拾东西，准备去比赛了。在去比赛的现场时，突然有一颗冰糖，急匆匆的跑过来说：带上我一起去吧!我们连忙点了头。我总结了一下材料：有我(排骨)、冰糖、话梅。不然我们就做一道糖醋排骨吧。听了我的建议它们都连忙叫好。

    比赛开始了。首先，要把我(排骨)放入锅中，用热水去腥。然后放入高压锅压熟，同时放入我的好朋友们水、花椒、葱姜、大料、盐，压制8分钟。完成后，控干水。在锅中放入少许油，放入冰糖加一点水炒化。然后我(排骨)就要在锅中翻滚一下了，在翻滚的同时放入我的同伴料酒、水、醋、盐。接着再放三粒话梅，最后，加一点冰糖和醋就大功告成了。

    做完后，这道菜看起来好吃极了!冰糖在我(排骨)的身体里，随着方向流淌到盘子里。而我(排骨)躺在盘子里闻着这诱人的香味。一口吃下去就仿佛来到了天界!

    你们喜欢我和我的好朋友一起做出的这道菜吗?

    美食大赛作文【篇4】

    一年一度的美食大赛开始啦!请大家展现出自己的拿手美食吧!

    我是一个西红柿，是一种普通蔬菜。听到这个消息，我自己觉得大展身手的机会来了。我自己拿手好菜是西红柿炒鸡蛋，所以鸡蛋是我的好朋友。

    想做这道菜，太简单了，我的做法是这样的：首先把我干净，然后切成一块一块的，是像切西瓜那样子，切成弯弯的小船。切好之后拿两个鸡蛋打碎，放在一个碗里，用筷子或打蛋工具来打散。接下来打开火，放油，把鸡蛋均匀地放进锅里。很快，一片圆圆的、金黄色、冒着鸡蛋味的鸡蛋煮好了，把它铲到碗里。再把我放入到锅里，用锅铲不停的翻转、碾压、铲切，这样我就被变得绵绵的，“皮肉分离”。这时就可以放水。这样水就染上我的汁，又酸又甜。水煮开了，放上鸡蛋用锅铲把它再分成小块小块，放盐，盖上锅盖闷一会儿就煮好了。

    新鲜的西红柿炒鸡蛋做出来了。我的酸甜美味，加上鸡蛋的味道，闻起来清新舒服。还有那被我染红的汤汁，鸡蛋也被染上了汁，看起来红黄灿烂，漂亮极了!这道菜，可是人人都爱吃的。怎么样?我的这道菜好吃吗?当然是营养又好吃啦!

    你们的拿手好菜是什么的呢?

     

    美食大赛作文【篇5】

    美食大赛

    清晨，我还在睡梦中，一个温柔的声音将我唤醒：“小乖乖，该起床了，别忘了我们今天要举行美食大赛，赶快起来做准备吧！”我揉揉惺忪的睡眼，一骨碌爬起来。

    来到厨房，我围起围裙，戴上袖套，全副武装好，开始做菜了。我的菜名叫“什锦炒饭”，它是用四个鸡蛋二个大蒜加土豆、青菜、火腿肠和刀豆混合一起，再配上一大碗饭炒成的。在妈妈的指导下，我一会儿就炒好了。香气扑鼻，馋得我偷偷地尝了一口，还真好吃。看上去色彩也非常鲜艳，真是色香味俱全。

    这时我的小伙伴陆续来了。他们各自拿着自己精心制作的菜，个个都兴高采烈，我就更加兴奋了。

    美食大赛正式开始了。首先，我端出我费了九牛二虎之力才做好的“什锦炒饭，”伙伴们都目瞪口呆。有的说：“这味道真香！”有的说：“这颜色真美！”随后伙伴们纷纷拿出了自己做的菜，放在桌上。看得大家眼花缭乱，我们看着这一桌丰富多彩的食物，口水流下足有三千尺。这时，妈妈宣布：“开始品尝！”我们迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。有名菜蚂蚁上树，有宫保鸡丁，有韭菜炒肉丝……其中我最喜欢的要数史雨昂做的手抓龙虾了。那红通通的龙虾上面放着几丝小绿葱，像一个龙虾姑娘正在带绿头花.闻闻真是香气飘飘。我一连吃了好几个，如果不是要谦让，我真恨不得把一盘龙虾全部消灭光。伙伴们更是兴奋极了，你争我抢，全没有了平时的斯文样。你瞧！王正看见自己的菜快被吃光了，连忙说道：“唉，唉，你们别光吃我的菜呀，留点给我！”再看张志文忙顾着吃龙虾，连龙虾汤都洒了一身呢！

    不一会儿，一桌的菜在我们这些饿老虎的大嚼下全都无影无踪了。在伙伴们的欢声笑语中，我们结束了这次美食大赛。哦！忘了告诉你们，我制作的“什锦炒饭”可是得了亚军呢！冠军是王正！我不服气地想：下次我一定要拿冠军。

    虽然美食大赛结束了，可是伙伴们的笑声，仍旧回响在我的耳边。永远留在我记忆的长河中……

    美食大赛作文【篇6】

    在一个美妙的动物国度，大树正葱郁的成长，娇俏的小鸟正站在树枝上“喳喳”地歌唱。这天，正是动物国度的一年一度的美食大赛。参加比赛的选手是山羊与老虎。分别挑战：酸、甜、苦、辣四种味道。

    第一局是酸。

    山羊系好围裙，洗净双手，拿出一瓶三十九年的老陈醋，倒入高压锅中煮沸，在煮的过程中，山羊拿出一块新鲜的牛肉，以纵横相间的花刀相切，再把油、盐、醋反复均匀的抹在肉块上，腌十分钟。老虎见了不甘示弱，拿出一瓶白醋倒入腌好的五花肉中，佐以盐、香叶、十三香、酱油等调料。山羊做了一道腌牛肉。老虎做了醋泡五花肉。评委们一尝，恰到好处的酸味和着牛肉的香味打动了他们的味蕾，评委们对山羊制作的佳肴赞不绝口，因此，第一局山羊胜利了。

    第二局甜。

    山羊往加热的平底锅中倒入三包糖果，让它融化。待糖果融化后切好红薯丁放入融化好的糖果浆中，熬成红薯糖块。老虎拿出一包砂糖倒入装有水的锅中，放入草莓丁、芒果丁、奇异果丁等等。最后熬成了水果糖水。果不其然，评委们都被老虎别出心裁的料理吸引到了，这一局老虎获胜了。

    第三局苦。

    老虎这次抢先，拿出一根苦瓜将它切成碎末，然后炸成汁，瓜汁碧绿碧绿的真好看。山羊呢，把苦瓜的籽去掉切瓣，放入蒸锅，蒸好后，撒上一勺抹茶粉，它做成了抹茶苦瓜。抹茶与苦瓜产生了微妙的化学反应，竟也打动人们。山羊再次获胜了。

    第四局辣。

    山羊做了朝天辣椒爆炒梭子蟹，老虎做了虎皮椒擂皮蛋。朝天椒辣得霸道，蟹膏十足入味，这一局山羊赢得众望所归。

    四局三胜，山羊摘得桂冠。但无论是输是赢，酸甜苦辣汇成人生百味。

    美食大赛作文【篇7】

    星期六，我高高兴兴来到教室，以为自己一定是来的最早的人，哈哈!

    但是我一进门，水老师就大叫：我的天啊!你怎么才来呀!我太惊讶了，屋子里全是人，我控制不了内心的情感，一句话都说不出来，真是哑口无言!

    一口没吃到的美食

    任德罡看我一进来就故意大声说道：啊!我好惨啊!薯条一打开就被一抢而光呀!这时候我听到一位同学打了一个响亮的饱嗝，我就指着他应声而答：一定在他的肚子里!班里响起哈哈大笑及几声怪叫。

    哦，还有两件趣事要说给大家听。曹一宸想拿张研妮的水果集结号吃，结果刚把手伸进去就打翻了一盒!这下没得吃了。啊啊啊突然，任德罡满含杀气的火焰冲了过来，那可是只有黑暗大魔王才能发出的火焰啊，曹一宸，你若不把我的书包擦干净，我就代表人民消灭YOU!水老师立马一个箭步冲过去，帮任德罡把印有为人民服务的书包擦净，这才解决了一场纷争。

    刑浩哲只带了两杯奶茶，真是的!十六个人怎么分啊?!水老师灵机一动，建议大家可以把5--6根吸管放进去，一人喝一口。话音刚落，同学们一涌而上，一下子两杯奶茶就见底了。

    大伙吃得很饱，撑得坐在椅子上，心满意足地说笑，唯独我没吃饱，下次一定来早一点。

    美食大赛作文【篇8】

    今天是美食比赛，大家纷纷拿出自己的拿手好菜。

    而我的拿手好菜就是西红柿炒鸡蛋。我就是一个西红柿，于是我就去邀请我的朋友鸡蛋姐姐一起参加这一场比赛。

    比赛开始了，我先去洗个冷水澡，把自己变得干干净净的，洗完澡后，再把自己分成小块块。而我的好朋友鸡蛋姐姐。她呢就把自己的衣服脱下，把蛋黄和蛋清合体。

    准备工作已完成，接下来就到了大显身手的时候了，我跳进热水中，把自己的外套脱掉，然后就在一旁休息。我的好朋友鸡蛋兄就跑进滚烫的油中，将自己变成鸡蛋饼，再把自己分成一块一块的。我休息完后，也跑到锅中，与鸡蛋姐姐一起在玩耍。

    最后，再放入一点调味料妹妹，放少量的水，焖几分钟，让我和鸡蛋姐姐还有调味料妹妹们完成整合在一起。就这样，一道色香味俱全的西红柿炒鸡蛋就诞生了。

    你有没有自己的拿手好菜呢?有的话也和我来比一比吧!

    美食大赛作文【篇9】

    在上个星期星期三，我们举行了美食大赛。

    我一进入班级，大家就纷纷拿出自己做的食品，有鸡翅，有纸杯蛋糕，有鱼，也有寿司······，一派狂欢的景象。有人眉飞色舞，七嘴八舌的议论着，有人只顾吃，并不说话，有人却迫不及待地想让同学们知道自己做的是什么，让老师知道是什么，讲的最好的是阮佳玲，只听她绘声绘色的说：“我先把葡萄，火龙果，黄桃等食物买来，洗干净，再把一个漂亮的盘子拿出来，把水果装好，再拿出一些装饰品，一份美观的水果拼盘便拼好了。其次，便是李芷妍了，只见她拿着一个盘子，里面放着被辣椒簇拥的鱼，真不知道她是怎么吃的，不过，也还算是美观了！

    还有，周晗筱，她做的便是寿司了，她说：‘我做的是寿司，大家谁想尝尝，我们自然求只不得，你一个，我一个的乱拿起来，她则很得意的在旁边笑。

    最后，便是我自己了，我把糯米买来，把她和豆子一起蒸熟，便可以吃了，自然少不了妈妈在旁边指导，当然，还有一些同学做的不错，我就不报了。

    这次美食大赛真好玩

    美食大赛作文【篇10】

    一年一度的美食大赛又到了，小动物们都高兴坏了，因为又可以大显身手了。

    今年的评委和往年一样，还是聪明的猫头鹰和威武的狮子王。

    这一天森林里的小动物们都早早地起床了，大家都在准备比赛用的食材。小猫一大早就从自己家的鱼塘里钓来了一条又肥又大的鱼。小猴子从树上摘来了一大堆的新鲜水果，小兔子搬来了自己辛苦种植一年的胡萝卜，大家都认认真真地处理自己的原材料。

    小猴子先把所有的水果清洗干净，然后把五颜六色的水果切成星星、月亮、太阳和小花的样子，摆好盘，放入沙拉。这真是一道色香味俱全的美食呀！

    小猫把自己钓回来的鱼洗净，打上花刀，放盐腌至入味，用它家族祖传秘方为大家烹饪出了一道回味无穷的海鲜大餐！

    小兔子把胡萝卜雕刻成小动物们的形状，由于胡萝卜太硬，它一不小心把手划伤了，鲜血直流，大伙都劝它放弃比赛，小兔子说：我不想放弃，因为这是我花一年时间准备的。大家看到小兔子那么坚持，都来帮忙。在大家的共同努力下，小兔子和朋友们一起完成了一道属于自己的专属美食。

    选手们把自己制作的美食都摆在一起，然后评审员一道道品尝，打分。

    评审结果很快就出来了，冠军是小兔子，不仅仅因为它的美食最好吃，更是因为它把坚持到底的决心和团结协作的友情带给了森林里的动物们，这对于大家来说太有意义了！

    美食大赛作文【篇11】

    国王美食大赛是一个盛大的活动，每年一度，吸引着来自世界各地的顶尖厨师和美食爱好者。今年的比赛格外引人注目，因为国王亲自出面，举办了这场食神对决。


    比赛在皇家宫殿的宴会厅举行，大厅里摆满了各种精美的餐具和华丽的装饰。舞台上摆放着两张巨大的厨房工作台，正是比赛的场地。比赛规则很简单，参赛者需要在规定的时间内做出一道自己拿手的特色菜，国王会品尝每一道菜，并选出最为美味的一道菜品。


    首场比赛由来自法国的名厨皮埃尔对阵意大利的艾丽。皮埃尔是一位烹饪界的传奇人物，他擅长法国料理，被誉为“美食大师”。而艾丽则是一位年轻有为的厨师，擅长意大利面食和披萨。这场比赛被寄予了厚望，所有观众都聚精会神地观看着比赛的每一个环节。


    比赛开始了，皮埃尔拿出了自己的拿手菜——牛排，他精心挑选的牛排在锅中煎烤，散发出诱人的香味。同时，他还准备了配菜和酱汁，整个过程操作流畅，娴熟得令人惊叹。而艾丽则开始忙碌地制作面团和调制番茄酱，她的手法熟练，动作敏捷，让人看得眼花缭乱。


    比赛进行到皮埃尔的牛排上桌，金黄色的外皮散发着香气，配菜摆放得整齐美观。而艾丽的披萨也做好了，金黄香脆的面饼上覆盖着丰富的番茄酱和奶酪，看上去十分诱人。国王目不转睛地注视着两道菜品，他做出了最终的决定。


    国王品尝了皮埃尔的牛排，享受着肉质的鲜美和酱汁的浓郁，表情愉悦。接着，他又品尝了艾丽的披萨，感受到了面饼的脆香和奶酪的丰盈，满意地点了点头。最终，国王宣布，这场比赛的胜出者是艾丽！


    厨师们纷纷向艾丽表示祝贺，国王也亲自表扬了她的厨艺和创意。艾丽激动地捧起奖杯，泪如雨下。这场国王美食大赛不仅赢得了观众们的掌声和喝彩，更给参赛者们带来了无尽的荣耀和自豪。


    比赛结束后，国王召见了艾丽，并请她为皇室献上一道特色披萨。这个厨师小姑娘的未来注定是光芒万丈的，而国王美食大赛也将成为世界美食文化的一部分，传承下去。每一年，都会有更多的厨师们来到这里，展示自己的才华，向世界展示最美味的美食。国王美食大赛，就是这样一个让人向往的地方，一个充满激情和美好的世界。

    美食大赛作文【篇12】

    “美食这个称号，只有一类食物可获得，那就是纯正美味的蔬果。”黄瓜主持人大声宣布。

    这里正在举行一年一度的美食赛。

    美食，在众多孩子眼里是山珍海味，或者零食。但他们万万没有想到，他们喜爱的美食，正是损害他们身体的罪魁祸首。有了零食之后，蔬果被抛弃了。人们沉迷于零食，身体越来越差。咳嗽、发炎，各种带有病情的孩子聚集在校园中。

    美食赛正式开始。看，辣条率先走上台，台下的孩子们直勾勾地盯着他，仿佛一只饥饿的狼看见一块美味可口的面包。他举起话筒放声道：“大家好！在孩子们的世界里，我人见人爱，我就是美味无比的——辣条！台下的孩子们，大声回答我，是不是？”

    “是。”孩子们流着口水，争先恐后地回答。辣条抚了抚自己的胡子，得意地望了眼蔬菜们，准备一举拿下冠军。

    “觉得我才配拥有美食美名的小朋友为我投上一票！”

    大家纷纷开始投票。“等等！”一阵虚弱而有力的声音传入孩子们的耳中。台上，出现一个视频，上面是一位名叫雪儿的孩子，呆在四周阴暗的病房，她脑袋上的秀发消失了，光溜溜的脑袋上长着一张可爱的脸。她用微小的声音喊道：“我被癌症差点夺去了生命，是零食害了我。我常不听父母劝告，吃那种有害食物。前几个月我还觉得没什么，可一年后，我成了医院的常客。我多么羡慕你们，在那一望无际的大草原上奔跑、踢足球。我不愿让你们也像我一样，在这受死神的折磨。现在醒悟还来得及，伙伴们，多吃些健康的蔬菜和果子吧！”雪儿的额头上冒出了汗珠，看来她焦急万分。

    孩子们犹豫了，眼前这位患有重病的孩子，曾经与他们快乐嬉戏，现在却成了这样，零食真的会害了他们吗？

    蔬果的代表青菜上场了，却招来了孩子们一通嫌弃。青菜善解人意，端上一盘新鲜的沙拉，大家吃得可欢了。青菜笑盈盈地告诉大家：“我富有大量维生素，是众多爱美小女孩的最爱。因为吃了我皮肤可以变得白白嫩嫩。有一双会发现的眼睛的孩子才能变得又聪明又健康。希望听了我的话，你们会有所进步。多吃些蔬菜才是真正理智的选择。”

    青菜在掌声中走下了讲台。

    投票结果出乎意料，蔬菜和水果都被评为美食。完败而归的零食不甘示弱，期待下一届美食赛卷土重来。欲知后事如何，请听下回分解。

    美食大赛作文【篇13】

    今天，森林王国里热闹非凡，一年一度的森林美食大赛又来临了。这次美食大赛的主席是德高望重的大猩猩威威，巧的是，他的宝贝女儿沙沙也是这次美食大赛的参赛选手。

    比赛开始了，裁判猴子比比和狐狸文文端坐在裁判席上。第一道菜，每个选手都做“宫爆鸡丁”。狐狸文文拿起筷子，在沙沙的盘子里夹了一些，放入口中，忍不住赞叹起来：“太好吃了，真是色香味俱全。”猴子比比吃了一口，却皱起了眉头说：“盐放得太多了。”主席威威向猴子比比投去了赞赏的`目光，文文脸红了一下。

    第二道菜是做“红烧狮子头”，这一次，文文吃了一口沙沙的菜，装着严肃地说：“味道太甜了。”比比吃了一口却高兴地说：“不甜不咸，味道正正好。”这一次，主席威威又向比比投来赞许的目光，而对文文，他却狠狠地瞪了他一眼，吓得他头都不敢抬了。

    原来沙沙是威威故意安排的选手，他就是想考验一下这些裁判是不是实事求是呢！

    关于陀螺大赛作文


    相信大家都看过很多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“关于陀螺大赛作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

    关于陀螺大赛作文 篇1

    今天，我们在奇趣作文班上进行了一场激烈而又有趣的比赛——纸陀螺大赛。来吧，让我带你一起去看一看吧！

    上课铃一响，老师便提着一个袋子微笑着走进教室。大家都不知道老师袋里装的是什么，开始窃窃私语起来。这时，老师告诉我们：“今天，我们要玩一次纸陀螺大赛。”一听到玩游戏，同学们都情不自禁地欢呼起来。老师说了一下游戏规则，同学们就开始做起纸陀螺来。

    很快，纸陀螺做好了，老师把我们分成两队，即“捣蛋队”和“胜利队”。随着老师的一声令下，比赛拉开了序幕。我幸运的成为了第一个参赛者，我很紧张。捣蛋队那边派出了早已跃跃欲试的小涛。“开始”的口令一响起，我刚转动陀螺，下面就起了一阵哄笑。呵，怎么回事？“噢，原来对手小涛的陀螺早已掉下“悬崖”——讲台，我不禁欢呼起来：“赢了！”

    第二回合接踵而来，我们派出小潼与对方的小平对决。最终，我们队的小潼凯旋而归。

    第三回合，我们队的小响自告奋勇，要为胜利队作战。谁知，小响气场太强，对方都吓得变成缩头乌龟，不敢迎战。老师宣布：捣蛋队全军覆没，胜利队以绝对优势获胜！

    纸陀螺大赛在我们彼此起伏的欢声笑语中结束了。这个比赛给我们带来了许多乐趣。

    关于陀螺大赛作文 篇2

    陀螺大赛


    陀螺，作为一种传统的玩具，凭借其独特的旋转动作和精确的控制技巧，一直以来都备受青少年朋友们的喜爱。为了促进陀螺文化的传承与发展，每年都会举办一场精彩纷呈的陀螺大赛。在这个赛场上，小朋友们将展示自己的技艺和智慧，不仅能够提高陀螺技术水平，还能增进友谊，感受团队合作的力量。


    陀螺大赛通常在一个宽敞的运动场举办，四周摆满了观众们。比赛开始前，大家在场地四周广告牌上看到了各种各样的陀螺宣传海报，展现了这项比赛的艰辛与挑战。一张鲜艳的海报格外引人注目，上面写着：“陀螺大师争霸赛，放飞你的青春梦想！”这激发了选手们的热情，使大家更加渴望展示自己的才华。


    比赛开始了，所有的选手都经过了一个个艰辛的选拔赛，才有资格参加这场精彩的决赛。现场播放着激昂的音乐，给人一种充满力量的感觉。裁判员举起手中的扬声器喊到：“比赛开始！”所有的选手都深吸了一口气，紧紧抓住陀螺的线，准备迎接来自全国各地的竞争。


    所有选手都进行了一轮陀螺自由练习，展示个人的技巧和风格。有的选手以千变万化的花式抓住全场观众的注意力，有的选手则以动作简洁利落的方式赢得了观众们的掌声。参赛选手们互相学习，相互借鉴，共同进步。


    然后，比赛进入了团队赛。这是选手们真正考验团队合作能力和协作默契的环节。每个团队有三名选手，他们需要相互配合，通过巧妙的协作，完成一系列精彩绝伦的动作。团队中的每个人都要充分发挥自己的特长，同时又要密切配合其他队员的动作，做到紧密合作，共同完成一段完美的表演。


    比赛进入了决胜阶段。剩下的选手们将进行一场激烈的个人对决。他们需要在有限的时间内尽可能展示自己的技术高度和创新，取得更好的成绩。观众和裁判员们发自内心地为每位选手的每个动作鼓劲加油。陀螺自身的旋转和选手的动作相互交错，空中晃动的陀螺和选手的舞步相得益彰，使得整个比赛现场充满了无穷的魅力和活力。


    经过几轮激烈的角逐，最终，在经过了裁判员们专业的打分后，一位胜者脱颖而出，成为了今年的陀螺大赛冠军。陀螺大赛不仅考察选手的技术水平，更考验选手的心理素质和团队合作能力，这是一场能够培养青少年朋友们坚韧意志和团队精神的盛大赛事。


    通过陀螺大赛，青少年朋友们能够得到锻炼和提高，不仅在陀螺技巧上有所成就，同时也在团队精神和合作能力上得到增强。参加陀螺大赛，他们既能够尽情挥洒自己对陀螺的热爱，在陀螺的旋转中尽情释放自己的青春梦想，又能够结交更多与自己有相同爱好的朋友，一同分享成长的喜悦和成功的喜悦。


    陀螺大赛作为一项兼具娱乐性和竞技性的活动，不仅能够传承和发展陀螺文化，更能够培养青少年朋友的各方面素质。通过比赛锻炼和展示自己的才华，他们能够获得成长和进步的喜悦，同时也能够培养出坚韧不拔的意志和团队合作的精神。在未来的日子里，他们将以更加积极向上的心态，追求自己的陀螺技艺，展示自己的风采，在青春的舞台上绽放出绚丽的光芒。

    关于陀螺大赛作文 篇3

    今天的班会课，是同学们最喜欢的陀螺大赛。

    首先，老师面带微笑的走进教室，说了游戏规则，于是比赛马上开始了。

    第一组上台比赛的是：龙淑英、丁宇和颜博。当主持人说比赛开始的时候，她们就把自己手中的陀螺用力一拉，陀螺刷的一下掉进了陀螺盘里，一个个陀螺就像一阵阵龙卷风，飞快的转起来。

    同学们都为她们加油！丁宇的陀螺像顽皮的小孩，使劲的撞龙淑英的陀螺，最后丁宇的陀螺获胜了。

    没多久，轮到了我们这一组，我兴奋地拿着陀螺走上了讲台。可能是我拉得太轻了，被刘一博和李烨虎的陀螺打败了，我心里有一点小小的失望。

    记得以前，妈妈说过只要重在参与就行，结果并不重要。于是我的心情马上好起来了，为同学加油。

    最后，刘梓铭获得了第一名，李烨虎得了第二名，葛俊成第三名。

    这是我最喜欢的班会课！希望还有更多有趣的班会活动。

    关于陀螺大赛作文 篇4

    周日，太阳偷偷藏起笑脸，阴天。但是我们快乐的作文课充满了快乐的气氛，因为我们正在进行陀螺比赛。

    我们都做好了充分的准备，老师宣布了游戏规则：大家一起开车，不要相撞。如果偶遇就出局了，谁长时间转陀螺谁就是冠军。我们已经在为一场大战做准备了，因为这是我们现在最受欢迎的游戏，而我已经是老手了。

    有了老师的吩咐，我们心中充满了力量，无数陀螺像五彩缤纷的花朵一样在擂台上绽放，有红的，有紫的，有蓝的，有黄的。每个陀螺都像一个勇敢的战士。我心想：绿林，绿林一定要给我一个竞争的机会！哇！就像无敌的龙旋风。

    印象最深的是王惠成。他抱着自己的“粉红公主”，表面上若无其事，心里却暗暗较劲。他变得像一个不可战胜的战士，不屈不挠。他的眼睛盯着他的陀螺，好像在为它欢呼。它的陀螺好像很听话，说：“好的，小主人，我会赢第一名的。”这时，张嘉宝的《宣烈狮子王》冲到了《粉红公主》的身边。这时“宣烈狮子王”想攻击“粉妃”，而“粉妃”说：“我要跟你比！”然后，我继续跳着它华丽的舞蹈，“打转狮子王”因为起步节奏太快退出了比赛。这个时候我的《绿林》也失败了，真的觉得很遗憾。

    在大家的喊叫声中，陀螺战机停了下来，最后第一架属于王惠成。亚军和季军也被冯和夺走，我得了第五名。

    这真是一场难忘的陀螺大战。虽然输了，但我还是很开心，因为我已经展现了自己的真实水平。下次一定要继续练习，争取第一名。

    关于陀螺大赛作文 篇5

    转呀，转呀，快转呀！”这是怎么回事呢？为什么这么吵？哦！因为我们今天开展了一场重大的比赛——纸陀螺大赛。

    来到现场，场面十分激烈，我和我的队友七嘴八舌地讨论着战计，因为我不是很会转纸陀螺，所以我自封为第一号人，在比赛的桌子边，我手紧抓纸陀螺，还是不是抖一下，好紧张！当队友来到我身边，我的心几乎都要跳出来了！比赛开始，我手用力一转，哈哈，我的技术也不错嘛！正当我心中得意之时，一个对手的纸陀螺疯狂地向我这转过来，把我辛苦转起的纸陀螺撞飞了，我才帅不过三秒呀！一刹那间，撞我的那个陀螺也停了，只剩两人的决斗，大家都疯狂地喊着加油，加油声震耳欲聋。比赛结束了，获胜的二组得意洋洋，下局我们一定打得她们落花流水！

    第二战开始了，呐喊声此起彼伏，比赛桌边更是围得人山人海，我们队的二号选手已在比赛桌边做好准备，还使用了“双头尖”的方法，要扫杀一切。比赛开始，四方都很激烈，好戏不过三秒，我方陀螺又倒下了，我纳闷了：这陀螺是猴子派来搞笑的吗？

    中场调整片刻，我们赶紧寻找失败的原因，重振旗鼓，马上迎来了第三战。

    终结之战的号角已经吹响。三号选手明显十分紧张，豆大的汗水滴了下来，颤抖的手放开陀螺，陀螺火速地向二组的陀螺奔去，可不过一会儿，我们又倒了。哎！真的是命中注定啊！可是这时，我们已经顾不上自己的输赢了，场上的战况更加激烈，两只陀螺东转一会儿，西转一会，我们在旁边唱起了：“爱的魔力，转圈圈……”突然，一阵撞击声，二组又获胜了！

    二组大获全胜，至于我们组全军覆没的原因，到比赛结束，我们都还是摸不着头脑！哈哈！

    关于陀螺大赛作文 篇6

    我有一个超威力的风啸猎豹陀螺 ,是爷爷买给我的.

    有一个星期六的晚上,我的风啸猎豹陀螺和我邻居朱文杰的激光战甲陀螺拼个你死我活,我爸爸是裁判.爸爸说第一局马上开始,听到这几个字我紧张及了,但我坚持,心里做好充分的准备.开始,只听一声巨响哨声吹了我和朱文杰同时拉出戳在发动机上的鞭子陀螺啪地从发动机上掉到平地上.陀螺在地上旋转起来,突然,我的陀螺和朱文杰的陀螺碰撞了,朱文杰的陀螺被我撞的摇摇晃晃我想我赢定了,我又撞了一下朱文杰的陀螺,朱文杰的陀螺快死了,我又使用我的超必杀计,终于,朱文杰的陀螺停了但我的陀螺还在超速旋转,这场比赛我赢了.

    啊,真是一场激动人心的比赛.

    关于陀螺大赛作文 篇7

    现在是北京时间20xx年1月29日14点30分，我家举行‘家庭杯’陀螺大赛！

    虽然，妈妈和爸爸都不会玩，我只好让他们现学现卖了，爸爸十分不情愿，主动放弃。

    妈妈很快就学会了，并且玩得有模有样，就这样，我们开始了热身赛。1号选手：我；2号选手：妈妈。1号选手使用的是80克的激光战甲，2号选手使用的是185克的赤焰神鸟。

    开始比赛，双方都发出陀螺。刚开始，双方都是气势汹汹，都互不相让，恰似两只猛虎在交战。突然，双方相撞，毕竟重量相差悬殊，激光战甲一下子就飞了出去。热身赛的胜利者是2号选手。

    下面直接进行决赛，比赛采取三局两胜制，我信心十足，心里想：这冠军肯定非我莫属了，妈妈肯定斗不过我。

    第一场开始，没想到我没发射好，一头乱撞，妈妈轻而易举地胜了我，妈妈高兴地说：“哈哈！你输了！我赢了！”我不服气地说：“这只是失误。”

    第二场开始，我采用打持久战，妈妈的太重了，果然转不快，和我怎么也比不上，过了两三分钟，妈妈的陀螺停止了转动，我高兴极了：“我赢了！”

    第三场开始，这是决定胜负的关键一场。两位选手各就各位，发射！这场比赛异常激烈，双方相撞数次，我紧张极了；再这么下去，输的必定是我。一定要赢，只听“乒”的一声，我的陀螺被打飞了，妈妈竟然赢了我。

    妈妈真是“青出于蓝胜于蓝”，竟然胜过了我，我把我亲自做的“陀螺”奖杯颁给了妈妈。“家庭杯”陀螺大赛就这样圆满结束了。

    关于陀螺大赛作文 篇8

    今天是星期六，趁这好天气，我叫来我的好友葛浩男和楼子圆，准备来一场陀螺大赛。

    他们带上各自的铁乌龟,我看我这弱小的陀螺，有点怕自己会输，但我相信只要实力好，就一定会赢的，只听一声开始，我们立刻让我们的陀螺旋转起来。我想我这个陀螺是持久和防御的，要是被他们的铁乌龟击中，后果不堪设想。

    于是，我立刻把自己的陀螺转移到角落里，本想让他们两个互相残杀，谁知他们一下冲了过来，攻击我，我也被早设好的机关卡住了，就在这紧急关头，我立刻用齿条把陀螺跳了出去。哇好一个猛跳，楼子圆和葛浩楠有是叫又是拍手。

    由于他们两个靠得太近，两个陀螺厮杀起来，我的陀螺却在一旁看好戏，他们两个陀螺死了，我赢得了最终的胜利。

    经过这一小局的比赛，启发了我一个小道理；面对多强的对手，只要用智慧、用细心，就一定会赢，对吗？

    关于陀螺大赛作文 篇9

    陀螺大赛


    陀螺大赛在我们小镇盛大举行，吸引了来自各个年龄段的参赛者。这场赛事是小镇上一年一度的盛事，大家都期待已久。


    这次比赛是在小镇的中央广场举行的。广场上搭建了一个特殊的赛道，圆形而光滑的表面让陀螺可以更好地旋转。广场四周围满了观众，他们兴奋地等待着比赛的开始。


    比赛开始前，赛道中央摆放着一张庞大的电子计分牌，上面显示了参赛者姓名和成绩。这个计分牌是关键，因为它能实时地显示出每个人的得分，给观众带来了更精彩的观赛体验。


    首先进行的是青少年组的比赛。这一组是最火爆的，参赛人数最多。每个参赛者都准备充分，他们精心挑选了陀螺，一定要选一个旋转速度最快、稳定性最好的。比赛开始时，他们争先恐后地将自己的陀螺放到赛道上，然后用力一推，陀螺就开始了它的旋转之旅。观众们紧张地注视着陀螺，不时地发出惊叹声。


    比赛的规则是陀螺要在指定的时间内旋转，然后停下来。旋转时间越长，得分越高。有的参赛者用心地调整陀螺的速度和旋转方向，有的则靠着运气。不管是哪种方式，每个参赛者都全力以赴地投入到比赛中。


    比赛进行了好几轮，最后进入了决赛阶段。这一轮中，一位名叫小明的少年表现出色。他选择了一款特制的陀螺，它有着漂亮的图案和流畅的转速。小明在比赛开始几秒钟内就将陀螺推到了最大旋转速度，并且保持了整整十五秒。全场观众看得目瞪口呆，掌声回荡在广场上空。


    除了青少年组，比赛还设置了成年组和老年组。他们的竞技水平和经验都更高，表现也更加出色。成年组的参赛者们既稳重又热情，老年组的参赛者们虽然年迈但都带着浓厚的运动精神。这些参赛者们不仅展示了陀螺的魅力，也表达了运动的无年龄限制。


    整场比赛持续了数个小时，最终，每个组别的冠军都诞生了。他们身披着荣誉的光环走上领奖台，接受了众人的掌声和祝贺。这些冠军们用实力和才华向大家展示了他们精湛的陀螺技巧，也向大家证明了努力和坚持带来的成功。


    陀螺大赛不仅仅是一场比赛，更是一个庆典，让大家聚在一起共同庆祝运动的魅力。这次大赛丰富了小镇的文化生活，激发了人们对陀螺的热情。每个人都能在这里找到属于自己的快乐和成就感。相信将来的陀螺大赛会越来越好，吸引更多的参赛者和观众，也会成为小镇的一张名片，让更多人了解我们这个美丽的小镇。

    关于陀螺大赛作文 篇10

    20xx年8月29日星期三晴

    今天，我在爷爷那里找到了我的“刺陀螺”，所谓“刺陀螺”就是说它的陀螺壳周围都是刺，打手一下是很疼的。我只找到了陀螺，可发条在哪里呢？爷爷说：“我在柜子的下面找到了发条，放在了窗台上，你去拿吧！”我听了以后，赶紧去取了。我拿到了发条以后，我和小伙伴们就开始在盆子里比赛陀螺了，我先发，我的陀螺一到盆子里就开始猛转。叔叔也该发了，他使劲儿拽一下发条。陀螺也在盆子里猛转起来。但是就是不和我相碰，弟弟的也发出来了，我们还是不碰，于是弟弟就拨了一下陀螺，谁知道他的陀螺一挨着叔叔的，就被打飞了。幸亏那个不是我的，过了一会儿，叔叔见我们的陀螺还不碰，就拨了一下他的，快向我的陀螺相撞时，我的陀螺敏捷的脱开了，让他碰在了盆壁上，它的体力开始减弱，我的陀螺见势撞去，一下子就把它的陀螺撞到了盆外。

    我终于赢了，还都是我“刺陀螺”的功劳。

    新概念大赛作文


    作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

    新概念大赛作文【篇1】

    如题所示，“全国新概念大赛作文”是一个广泛的话题。在这篇文章中，我将详细、具体和生动地叙述关于这个主题的故事。我希望通过这篇文章的描述，能够激发读者的想象力，并激发他们参与全国新概念大赛的热情。


    题目：全国新概念大赛作文


    浓郁的焦糖色渲染着整个教室，三五成群的学生正在为即将进行的全国新概念大赛作文而进行热烈的讨论。轻快的脚步声在走廊里回荡着，我抬起头，只见一个身穿白衬衫、眼睛闪烁着聪明光芒的男孩正迈进教室。他叫杰克，是我们班上最出色的作家之一。


    杰克带着兴奋的神色，毫不犹豫地走到黑板前，大声宣布：“各位同学，新概念大赛作文的题目是‘人生无常，得失无常’，大家一起想想怎样写才能更能体现出这个主题。”


    “我们可以从一个现实的例子开始。”我提议说，“比如说，一个学生家境贫寒，但他努力学习，获得了奖学金进入一所名校。的确，他从穷到富是一种获得，但是失去的可能是那种纯真和快乐的童年。”


    “好的，我们可以接着写，这个学生在名校遇到一些挫折，放弃奖学金，选择了自己热爱的音乐事业。”杰克热情地接过话题，“这是一种得到，他实现了自己的理想，但他也失去了那个相对稳定的未来。”


    “我们可以引入另一个角色，比如说他的母亲。”一个思维敏捷的女孩继续说道，“母亲一开始没有支持他的选择，但在他成为一名成功的音乐家后，她对他的看法发生了改变。她也失去了曾经亲近的儿子。”


    我们在一起讨论，大家不断提出各种想法。我们写作的过程中，真正感受到人生中“得失无常”的道理。每一个选择都可能带来一种得到，但也意味着一种失去。人生的变幻无常，给我们带来了无尽的思考和启示。


    伴随着话语的回荡，一篇充满想象力和真实感的作文逐渐呈现在我们面前。我们彼此分享了自己的文笔，互相鼓励和指导。作文已经超过了我们想象的长度，但我们却不舍得停下来。


    最终，我们完成了一篇生动而思考性强的作文。我们再次聚在一起，共同享受这份创作的快乐。通过这次学习和讨论，我们深深地感悟到人生中得失的无常性，以及改变和选择所带来的机会与失去。我们看到了每一个决策都有它的影响，但它也开启了我们新的可能性。


    我们把这篇作品提交到了全国新概念大赛作文的比赛中。尽管我们不知道最后的结果如何，但我们对创作和表达已经充满了信心。这次经历不仅是一次比赛，更是一次珍贵的学习和成长的过程。


    全国新概念大赛作文，像一片没有边界的海洋。我们在航行中锻炼自己的思维，通过作文描绘自己的内心世界。我们学会了通过文字传递思想，共同创造出一个充满智慧和创造力的世界。


    作文的结束并不意味着故事的结束，我们将继续追求写作的艺术。全国新概念大赛作文只是我们开启创作乐园的起点，我们相信，在未来的舞台上，我们会创造出更多的精彩。

    新概念大赛作文【篇2】

    为进一步繁荣小小说创作，扩大影响，促进小小说队伍建设，广东省小小说学会决定与梅县客家村镇银行、梅州日报联合举办“梅县客家村镇银行杯”20xx年全国小小说大赛。活动相关内容如下：

    一、要求：1、大赛面向全国小小说作家及小小说爱好者；

    2、参赛作品为汉语小小说作品，数字在1500字以内，作品要求主题鲜明，构思新颖，积极健康，融思想性、艺术性、文学性、可读性于一炉，严禁涉及国家法律、法规规定禁止的所有内容。

    3、参赛作品必须为作者原创，未在报刊发表过，没有版权纠纷。如果发现抄袭或剽窃，举报属实，将取消参赛资格。严禁同一稿件重复投递，以第一次发送的.稿件为准。

    二、征稿时间：

    20xx年12月1日至20xx年5月30日；20xx年7月公布结果。

    三、评奖寄奖金：

    1、征文结束后，大赛组委会将组织专家评委进行评选，评出获奖作品。

    一等奖2名，奖金各3000 元；

    二等奖5名，奖金各1000元；

    三等奖10名，奖金各300元；

    优秀奖若干名，奖金100元。

    大赛组委会对所有获奖作品具有宣传权、使用权。

    2、优秀作品将在《梅州日报》设专栏发表，并推荐其他报刊发表，另行支付稿酬。

    四、投稿方式：

    本大赛只接受电子来稿，来稿以粘贴和附件的方式投送，作者务必注明姓名、地址、邮编、电话等相关信息，认真校对，尽量杜绝文字和其他常识性差错。来稿邮箱：gdxxshuo@。

    新概念大赛作文【篇3】

    A组：应届高三及高二学生（包括三校生）

    B组：高一以及初中学生（包括三校生）☑

    C组：除中学生以外的30岁以下的青年人

    参赛形式:

    分初、复赛。初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不命题、不限定题材、体裁，字数5000字以下，不可在公开出版物上发表过。严禁抄袭或请人代写。来稿请附“报名表”，见《萌芽》20xx年第五、六、七、八、九、十、十一期，《萌芽》（新概念作文版·下半月刊）20xx年第五、六、七、八、九、十、十一期，每张报名表只能附一篇作品，一并寄达上海市巨鹿路675号萌芽杂志社，邮编：200040，信封上标明“新概念”。各组的初赛优胜者参加复赛；复赛设立考场举行。

    截稿日期:

    20xx年Nov月25th日（以当地邮戳为准）

    奖项设定:

    设一等奖、二等奖和入围奖，颁发获奖证书。好作品和获奖佳作将在《萌芽》纸张版或网络版上刊登，大赛结束后将由专家点评，结集出版。获奖的应届高三毕业生将进入著名高校重点关注范围，视其具体情况予以优先考虑。另设组织推荐奖若干，授予积极组织学生参赛的学校。

    注意事项:

    本项大赛不收任何参赛费。参赛者请自留底稿，稿件一律不

    退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。需购《萌芽》者，请速汇款至萌芽杂志社，每册定价4.80元。平邮免收邮费（挂号每册另加邮费3.00元）。

    本届大赛由作家出版社协办，并独家冠名。

    常见问题解答

    1.怎么参加，怎么获得报名表，报名表在哪里，今年的什麽时候开始？

    请去报摊买本当年5月到11月的《萌芽》，拾取报名表，征稿中有说明。

    2.我的组别？

    你的组别及所填年级是参照当年9至1月学期你所念的年级。若升学，请等待至9月再寄出稿件。

    3.初复赛是什麽回事？

    初赛由个人自由写稿后邮寄到组委会。复赛是组委会从初赛稿件中选出优秀稿件后以挂号信形式通知你，在指定时间到上海参加，复赛形式类似考试，规定命题进行写作。

    4.不命题，不限定题材，体裁（什麽什麽的内容我可以不可以写，我写诗可不可以）？

    命题的含义：即你所写的文章围绕的中心点

    题材的含义：即你所写的文章的内容，包括爱情，悬疑，鞭挞丑恶等

    体裁的含义：即小说，诗歌，散文，杂文，童话，对话录等等

    5.字数5000字（我写太少/太多了怎么办）？

    你写一个字也可以。请不要被字数限制你的思路。如果超过限制不多无所谓，但最好控制在一定范围内。若超过了6000字请你再改改，或乾脆直接投稿萌芽，不参赛。

    6.不可在公开出版物上发表过（我写在博客上可不可以）？

    博客不属於此范畴。

    7.报名表？

    报名表在初赛期间出版的萌芽上。一本杂志就一张报名表，复印无效。一篇作品附一张报名表。若有三篇文章就要附三张报名表。

    8.怎么寄？选择什麽方式寄（可不可以电邮）？一个信封放几篇可不可以？

    暂时不支持电邮投寄方法。不推荐平信因为容易丢失。推荐邮政挂号信或EMS。一个信封随便塞多少篇都可以。为了以防万一，请备好底稿。

    9.信封上不写“新概念”可不可以（写在哪）？

    据说可以的，编辑会转给组委会，但这样会加重人家的工作量。挂号信写在离封口较远的地方（封口要由工作

    人员粘合），EMS写在“备注栏”下或信封后

    10.提供车费？

    看仔细了，是火车硬座。或者是不通火车地方的大巴，轮船三等舱。详细的在复赛通知单上会写有。

    11.截稿日期以当地邮戳为准？

    只要你在规定日期内寄出，就算没寄到也没关系。但还是提前些好，因为参赛高峰集中在11月。

    12.照片一定要贴么？大头贴可不可以？

    照片一定要贴的。只要能看清楚是你就行，但最好还是标准证件照。同时的话最好留一张，因为复赛的参赛证上还要贴的。

    13.没有身份证怎么办？

    近年的户口本上都有身份证号，没有的话到公安局直接办一张，他会给你你的号码的。

    实在不行的话从父母的那里推算（户口本在父母办理身份证的地区）前5位抄下来（男随父，女随母）加8位生日，后四位省略。当然还是办了好，因为住旅店都要身份证的。

    14.家校异地的话怎么填地址？

    默认情况下通知单是寄到家庭详细通信地址所以那里写你在学校的地址就可以了

    顺：邮政的人员很不负责，送信到后必须有人签收。所

    以地址的话最后填总是有人在家的，如果家里通常都没人就写祖父母家的地址。

    15.我是借读生，填哪个学校？

    看你想为哪个学校争光咯。推荐填的还是你念的而不是学籍所在的学校。

    16.我可不可以投很多篇？

    随便，只要你搞得到足够的报名表

    17.手写还是打印，打印的话字体大小要求？

    没有任何要求只要评委看得清楚就可以但最好打印因为手写不佳的话很可能影响评委心情，打印字体通常选择宋体幼圆或微软雅黑五号OK

    18.什麽时候得到通知？

    大约在圣诞节到元旦期间

    19.学校一栏的tel？

    学校的tel写班主任的电话就可以了

    20.不入选的话还会退稿么？我可以投稿到别的地方么？不会退稿，但允许投到别的地方去。

    21.入围却没有参加复赛会取消资格？

    尽管如此，但还是会获得一个入围奖。通常夹在过期杂志内寄给你。

    《复赛通知书模版》

    XX同学：

    定於20xx年1月X日（星期X），在上海举行第十七届新概念作文大赛复赛，并於1月X3日举行颁奖大会。请您做好准备，准时前来参加。具体注意事项：

    1.复赛地点（略），一般是逸夫技校

    2.复赛时间（略），1月X日

    3.复赛报到：请带好复赛准赛证，身份证（学生证）原件及复印件一份，“合同书，协议书”，高二，高三学生会考成绩证明，如有其他获奖证书及相关个人资料也一并带上。

    4.食宿费自理。外地来沪学生一律凭硬座火车，长途汽车（不通火车的地方可坐长途汽车），轮船四等舱票据（直线距离，不得绕道）和准考证报销车票（如乘坐软席，卧铺，豪华大巴，轮船三等舱以上，飞机一律不补差价，不予报销）

    5.不能复赛者取消资格

    6.请带好参赛作品外的一两篇稿件

    7.具体联系单位：萌芽杂志社。电话：021-54034308地址：巨鹿路675号（71路，48路或地铁至陜西路口下）

    新概念大赛作文【篇4】

    当今世界，地以国分，国之利益所在，战争危险尚存，如此状况之下，研发武器，展示装备，扬我国威，振奋民心，本来无可非议;只是将其与美挂上钩来，感觉这审美的意识多少还是有些畸形。当然，这种畸形的审美并不专属于某国某族的人民，也不会仅存于某个历史的时期，而是一种普天之下千秋万代皆然的怪事。

    人类是个奇怪的物种，她向往和平，也爱好战争;她珍惜生命，又不吝戮。这样想着，神思便穿越了时空。，一幅幅历史的.画面蒙太奇般地掠过眼前：我看到13世纪欧亚草原上的蓝天白云，绿草羊群，转瞬间铺展为漫天的征尘和金戈铁马的厮。看到1937年初夏时节东瀛的樱花，零落成为岁末隆冬南京江面的浮尸片片。看到1945年夏日迈阿密沙滩柔和的阳光，升腾为原子弹蘑菇云中耀眼的辐射，然后，长崎、广岛的地上，一具具焦黑的躯体，……。

    从古至今，人类生活的画面就如此这般地连缀，叠加，从而形成历史。

    也许，人类自诞生的那天起，就把自己置于战争与和平这个悖论的泥潭，永远不能自拔。有人说战争与和平是一种辩证的依存关系，人类无法杜绝战争，这话或许有些道理，但凡动物，为了生存，为了资源，难免争斗;可是，人类较之其他动物，同类间争斗的手段残忍至极，直令人怀疑我们到底是否地球的物种;因为地球上，残酷对待同类，无所不用其极的物种，唯有人类。

    既然悖论无法摆脱，战争与和平便将永远伴随人类，人类也将在这种悖论的推动下走向终点。因为弱者爱好和平，强者喜欢战争，而纵观历史，社会的走向总是强者左右的。

    观看航展，生此想法，或许另类，但无可奈何，众人的欢呼声中，我之所感，如是而已。

    新概念大赛作文【篇5】

    日前，由国家版权局主办，《中国版权》杂志社承办的第七届全国大学生版权征文颁奖仪式举行。

    我校沈钧儒法学院学生喜获大赛多项奖励。

    其中，级学生殷者正获大赛二等奖并作为学生代表赴京领奖。

    此外，还有颜安庆获三等奖，任杨梓和张羽龙获得鼓励奖。

    大学生版权征文大赛是由国家版权局主办的国家级学术竞赛，至今已举办了七届，是我国版权领域面向高校学生的最高级别的赛事。

    本届大学生版权征文比赛共有80所高校1995名大学生参加，创历年新高。

    我上三年级了，从今年开始写作文了。

    从第一个单元开始，老师每教完一个单元都要让我们写一篇作文。

    到现在，我已经写了《我的妹妹》、《春节》、《九寨沟的“海”》、《秋天的蘑菇园》等等。

    我每次写作文的时候，都希望能得高分，但不努力能得高分吗?所以，我每天都阅读课外书籍，抄写好词好句，把它们积累下来，这样写作文的`时候才有话可说。

    开始写作文了，我总是事先想好写什么，再动笔把想的写出来，这样每次作文我都写得挺顺利的。

    每当把作文交上去了，我都希望快点发下来，看看能得多少分。

    功夫不负有心人，我每次的作文都在90分以上，老师还在班上念了我写的作文呢!

    新概念大赛作文【篇6】

    为发现、培养、奖励有新思想的大学生，向社会展示当代大学生的青春风采和精神风貌，传递思想正能量，助力“中国梦”的实现，团中央网络影视中心、中国青年网、BS超级文章网、人民出版社、人民日报社《环球人物》杂志社现联合举办“BS超级文章奖”第八届全国大学生征文活动，面向全国大学生征集文章。

    主办方：团中央网络影视中心、中国青年网、BS超级文章网、人民出版社、人民日报社《环球人物》杂志社

    一等奖若干名，每名奖金30000元，颁发荣誉证书。

    二等奖若干名，每名奖金10000元，颁发荣誉证书。

    三等奖若干名，每名奖金5000元，颁发荣誉证书。

    四等奖若干名，每名奖金2000元，颁发荣誉证书。

    人气奖若干名，每名奖金1000元，颁发荣誉证书。

    特别奖若干名，每名奖金1000元以内，颁发荣誉证书。

    以上荣誉证书由主办方联合颁发。

    优秀获奖作品将获得著名作家、知名媒体人、权威学者等专家评委点评指导，还将在人民日报社《环球人物》杂志上专版选登。此外，主办方还将选择优秀获奖作品汇编成册系列出版。

    1、为应征者的原创作品，并且没有在其他媒体上发表过。

    2、阐述应征者的新观点、新主张、新思路、新办法，语言直白、深刻、新颖、精炼。

    3、在征文题目“我的家园”之下，请设定副标题。

    4、在正文之后，请注明作者姓名(包括笔名)、电话、电子邮箱、学校、省份等联系方式。

    5、文体不限，1000汉字以内，每人限投1篇。

    1、应征作品，请使用word格式，正文为四号宋体字。

    2、一律通过邮件投稿，发送电子版文章(以附件1格式为准)到bschaowenzw@和cjwz20XX@(注意：两个邮箱务必同时发送!)

    1、应征者须同意BS超级文章网站“权利约定”的有关内容。

    2、在征文过程中，相关补充事项，请随时关注中国青年网教育频道首页、BS超级文章网“征文公告”。

    3、征文活动的解释权归主办方。

    注：请投稿作者填全以下个人信息：姓名、性别、民族、笔名、省份、城市、学校全称、专业、年级、联系电话、联系邮箱

    权利约定:

    1、本网站与所有应征作品的作者均受《中华人民共和国著作权法》和《中华人民共和国著作权法实施条例》的保护。

    2、应征作品的作者在任何情况下均享有署名权。

    3、应征作品的发表权，获得报酬权，根据著作权法规定与著作权相关的权利(邻接权)，包括但不限于出版权、改编权、复制权、汇编权等均由作者与本网站共同享有。

    4、鉴于应征作品已获得本网站奖励，应征作品从被确定为入围作品、获得奖励并通过一定形式为公众所知时起，即视为网站作品，作者或第三方使用该作品，须经本网站同意。

    5、本网站有权将入围作品刊登、发表并在相关媒体上进行推介。

    6、本网站通过对应征作品著作权的行使所获得的报酬，可以根据实际情况对作者予以奖励。

    7、任何第三方侵犯了应征作品的著作权，本网站与作者均可通过适当途径进行维权，所获赔偿由维权方所有。双方共同维权的，平均分摊维权成本，所获赔偿平均分配。

    8、应征作品的作者投稿即视同自愿认可本约定。如无相反约定，本约定将全面约束本网站与作者之间的著作权归属和行使问题。

    新概念大赛作文【篇7】

    我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。鲁迅先生阐之未尽。我有我的看法。

    南宋《三字经》有人之初，性本善，说明人刚出生好比这团干布，可以严谨地律己;接触社会这水，哪怕是清水，也会不由自主如害羞草叶，本来的严谨也会慢慢被舒展开，渐渐被浸润透。思想便向列子靠近。

    中国人向来品性如钢，所以也偶有洁身自好者，硬是撑到出生后好几十年还清纯得不得了，这些清纯的不得了的人未浸水，不为社会所容纳，君子固穷了。写杂文的就是如此。《杂文报》、《文汇报》上诸多揭恶的杂文，读之甚爽，以为作者真是嫉恶如仇。其实不然，要细读，细读以后可以品出作者自身的郁愤--老子怎么就不是个官。倘若这些骂官的人忽得官位，弄不好就和李白一样了，要引官为荣。可惜官位抢手，轮不到这些骂官又想当官的人，所以，他们只好越来越骂官。

    写到这里，那布已经仿佛是个累极的人躺在床上伸懒腰了，撑足了杯子。接触久了，不免展露无遗。我又想到中国人向来奉守的儒家中庸和谦虚之道。作为一个中国人，很不幸得先学会谦虚。一个人起先再狂傲，也要慢慢变谦虚。钱钟书起初够傲，可怜了他的导师吴宓、叶公超，被贬成太笨和太懒。(孔庆茂:《钱钟书传》及《走出魔镜的钱钟书》)可惜后来不见有惟我独尊的傲语，也算是被水浸透了。李敖尚好，国民党暂时磨不平他，他对他看不顺眼的一一戮杀，对国民党也照戮不误。说要想找个崇敬的人，他就照照镜子(《李敖快意恩仇录》，中国友谊出版社)，但中国又能出几个这类为文为人都在二十四品之外的叛才?

    然而在中国做个直言自己水平的人实在不易。一些不谦虚的人的轶事都被收在《舌华录》里，《舌华录》是什么书?--笑话书啊!以后就有人这么教育儿子了:吾儿乖，待汝老时，纵有一身才华，切记断不可傲也，汝视《舌华录》之傲人，莫不作笑话也!中国人便乖了，广与社会交融，谦虚为人。

    中国看不起说大话的人。而在我看来大话并无甚，好比古代妇女缠惯了小脚，碰上正常的脚就称大脚;中国人说惯了小话，碰上正常的话，理所当然就叫大话了。

    敢说大话的人得不到好下场，吓得后人从不说大话变成不说话。幸亏胡适病死了，否则看到这情景也会气死。结果不说大话的人被社会接受了。

    写到这里，布已经吸水吸得欲坠了。于是涉及到了过分浸在社会里的结果--犯罪。美国的犯罪率雄踞世界首位，我也读过大量批评、赞扬美国的书，对美国印象不佳;但有一点值得肯定，一个美国孩子再有钱，他也不能被允许进播放黄带的影院。

    中国教育者是否知道，这和青少年犯罪是连在一起的，一个不到年龄的人太多沾染社会，便会中国教育者把性和犯罪分得太清了，由文字可以看出，中国人造字就没古罗马人的先知，拉丁文里有个词叫Corpusdelieti，解释为身体、肉体与犯罪条件，可见罗马人早认识到肉体即为犯罪条件。

    写到这里，猛然发现布已经沉到杯底了。

    2025最新创新大赛作文


    作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“创新大赛作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

    创新大赛作文(篇1)

    不一会儿，我们来到了海边。看着一望无际的大海，我心潮澎湃。蓝蓝的`海面上白白的浪花，一浪高过一浪。我不顾一切的冲向了大海，耳边隐隐约约的听见大海的叫声和人们的欢笑声。朦朦胧胧的听见有人在叫我，这时我才发现我像落汤鸡似的站在海里。大大小小的男男女女在我周围嬉戏玩耍。这时爸爸妈妈走过来牵着我的手，向浪花冲过去。海水打在我的脸上，流进我的嘴里咸咸的，噢！原来海水是咸的。

    在海边我尽情地玩。还和外国的朋友拍照。随后我们去了海底世界，透过玻璃我看到了小企鹅、北极熊，五颜六色的小鱼我们还看了海豚表演。看完海豚表演以后我们又去了很多地方。然后我们就兴高采烈的回家了。现在青岛的一幕幕都在我脑海里回荡，回味无穷。

    创新大赛作文(篇2)

    创意对于人类的发展起着至关重要的作用。正是因为创意的不断涌现，才有了我们今天的科技发展、文化繁荣以及社会进步。为了进一步鼓励和培养创新精神，全国创新大赛应运而生。

    全国创新大赛是一项面向全国各地中小学生的创新竞赛，旨在发现和培养优秀的创意才华，激发年轻一代的创新潜能。比赛分为多个领域，包括科学、技术、艺术和社会创新等。参赛者可以根据自己的兴趣和特长选择不同的领域，展示他们独特的创意和想法。

    作为一名参赛者，我选择了科学领域。我对科学有着极大的兴趣，对于自然界的奥秘和科技的进步深感好奇。我经过长时间的思考和观察，决定以“生态环保”为主题进行研究。我发现，在当今社会，环境问题日益严重，人们对于环保的认识迫在眉睫。因此，我希望通过我的创意和努力，为保护环境贡献一份力量。

    首先，我通过自己的实地走访与调查，发现了许多环境问题，其中包括水污染、空气污染和土壤污染等。我深入了解了这些问题的原因和影响，然后着手设计一项解决方案。我发明了一种名为“环保球”的装置。这个装置利用先进的科技与材料，可以在污染环境中吸附有害物质，并将其转化为无害物质。这个装置不仅可以提高环境的质量，也可以为人们提供更健康和舒适的生活环境。

    经过几个月的努力，我成功地制造了几个实验样品，并进行了实验室的测试。初步结果表明，该装置的效果非常显著。接下来，我将进一步完善装置的工艺和性能，并进行更广泛的测试。我希望我的创意能够成为一种实用的环保工具，并为人们提供更美好的生活环境。

    参加全国创新大赛的过程对我来说是一次宝贵的经历。这不仅是对我的创意能力和实践能力的一次考验，同时也是一次与其他优秀同学交流和学习的机会。在比赛中，我结识了来自各地的同龄人，他们各自有着独特的创意和想法。通过交流和合作，我不仅了解了不同领域的创新成果，同时也对自己的创新思路有了更深层次的思考。

    全国创新大赛的举办无疑为我们这一代的年轻人提供了一个广阔的舞台，展现自己的创意和潜力。它鼓励我们积极思考和探索，为解决社会问题做出贡献。通过这样的比赛，我们可以培养自己的创新意识、观察力和实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。

    在全国创新大赛结束后，我继续进行了关于环保装置的研究与实验，并取得了更多的成功。我的创意也得到了专业评委的认可，并被推荐到了国际创新大赛中。这使我更加坚定了继续努力创新的信念和热情。

    全国创新大赛作为一个平台，为我们展示了创新的力量和潜能。它推动了科技的进步和社会的发展，使每个参与者都能为创新事业贡献自己的一份力量。我相信，在未来的发展中，创新会继续引领我们走向更加美好的未来。让我们一起努力，用创意改变世界！

    创新大赛作文(篇3)

    一、指导思想：为了贯彻落实中国共产党**、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，培养学生的创新精神，提高中小学生的语文素养和运用祖国语言文字状物、抒情、表达思想观点的能力，放飞学生心灵、张扬学生个性，引导学生关注社会、关注人生、关爱他人，培养学生的人文精神，激发学生的想象力。同时也为选拔参加20xx年长沙市第七届中小学生创新作文大赛的优秀学生作准备，决定举行全校性的创新作文比赛。

    二、组织机构

    组长：周永忠武苏平

    副组长：廖君

    组员：甘桂香、张慧超、甘智伟、王植、袁鹰、杨敏

    刘小平、肖妹芝、田茂香、张艳芳、黄美纯、李研粟青

    陈媚李苏苏

    三、大赛主题及时间。

    大赛主题：放飞心灵，张扬个性

    比赛时间：3月24日至6月初

    四、分组及奖项设置

    1、大赛分初赛和复赛两个阶段。初赛在学校分班进行。

    2学校将按参赛人数的5%、10%和15%进行选择

    一、二、三等奖。一等奖获得者将代表学校参加城市竞赛。

    五、程序及要求

    （一）报名

    1按照自愿参加的原则，学生将于3月24日前到各班报名，并将统计情况上报教务处。

    2参赛人数将于3月25日在大赛组委会办公室举行。（教育局教育处联系人：廖卫红**:4683**15973136**）

    （二）初赛

    初赛分为学生自主写作、班级评价和择校三个阶段。

    1、学生独立写作。初赛的参赛选手根据《创新作文精选》所给的命题范围自拟题目，独立写作，题材不限，字数600—左右（1—3年级可不受限制）。参赛作品请用电脑打印或用方格稿纸抄好，右上角必须贴有《创新作文精选》目录页上印制的本次大赛徽标（徽标复制无效）。

    2、班级初评。班级按参赛人数的30%评选出优秀作文，上交教导处。

    3、学校复评。学校竞赛组委会将根据参赛人数的5%、10%和15%进行初评

    一、二、三等奖。颁发校级获奖证书。

    4学校将一等奖作品和获奖名单评选给教研中心主任李新新。

    5学校初评一等奖获得者名单必须成册保存（同时提交纸质名单和execl格式的电子文件）。学生作品的顺序应与名单顺序一致，注明组别、奖项等。

    6初赛一等奖获得者有资格参加第二轮比赛。

    （三）复赛

    1.第二轮时间：5月9日上午9：00-11：00

    2、城区考点统一设置。

    三。第二轮特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖按以下比例分配：特等奖占第二轮选手的5%；一等奖占复赛选手的10%；二等奖占复赛选手的20%；优秀奖占复赛选手的50%。复赛获特等奖的文章将择优在《小学生导刊》、《初中生》、《高中生》杂志上发表，复赛获奖名单将分别在上述杂志上公布，获奖作品将部分入选《长沙市第七届创新作文大赛获奖作文选》。

    六、日程安排表

    1从3月17日到3月24日，每各班都有学生报名。3月25日统计上报参赛人数。

    2、3月25日教育科汇总人数后到组委会办公室统一报名。

    3、4月9日学校到教育科领取《创新作文精选》。

    44月10日至4月17日，学生根据命题范围自主写作。

    5一等奖名单及作品将于4月21日前提交教育研究中心主任李新欣。

    64月24日前，由教育局组织的竞赛组委会组织专家进行了复评。

    75月6日，市教育局颁发复试许可证。

    85月7日，学校到教育部门领取复试准考证。

    95月9日上午，全市组织复赛。

    105月9日下午，本市组织统一评卷。

    11、5月底6月初颁发获奖证书

    感谢阅读，希望能帮助您！

    创新大赛作文(篇4)

    丰富学院宿舍文化，为室友和室友之间、宿舍和宿舍之间提供构筑友谊桥梁的契机，同时也为各位同学建立一个更美好的生活环境。借大家对中华文化的挖掘和发挥，培养大家创新思维的同时，激发同学们对中华文化的兴趣，建立民族自豪感和认同感，更能充分彰显现出广外大灵活创新、学贯中西的人文精神。

    三、活动内容介绍：

    以宿舍为单位，围绕中华文化特色设计宿舍，各宿舍可依据自己对中华文化的见解进行创意设计，利用中华文化中各种特色成份装饰宿舍，如对联、茶艺、书法、剪纸、国画、中国结、传统民乐等，通过现场解说向评委展示自己宿舍的中华特色，最好在设计上加入自己对中华文化的创意发挥。本次活动分两轮进行，第一轮宿舍上门评分，第二轮-公众投票。

    以宿舍为单位，自愿参加为原则，有意参加者将其班级、宿舍号、联系方式填写在报名表上，上交到本部集中整理并确认，同时参赛宿舍可进行布置。评分期间，我部将会组织评委对各参赛宿舍进行统一评分

    报名方式：

    纸质版：由生活部各干事交到各班生活委员手上，生活委员向班上有兴趣参加的宿舍派发，填写后统一由生活委员收起，并尽快交到负责该班的干事手上，方便整理及确认。

    电子版：由干事将报名表的电子版发送(QQ、E-mail)到各自负责的生活委员手上，再经生活委员发送到各个有兴趣参赛的同学处，填写完毕后直接发送到本部专门设置的报名邮箱，再由专人负责整理及确认。

    补充：1、用纸质版报名的参赛者至少要提供一个邮箱地址，方面表格上交后本部干事能马上对其确认并向其发出详细的注意事项。(在报名表上申明)

    2、电子版报名也基本同上，保险起见，同时向各班生活委员也发送一份注意事项，及时发给较迟交纸质版报名表的同学。

    七、活动流程：

    11月22日至11月24日海报、横幅的制作宣传部横幅：扬中华文化，焕宿舍新风

    宣传用邝志达，赵苑吟，夏艳，宣传部协助宣传活动，并宣传第二轮评分的时间、地点，展板在A栋楼下摆放

    11月24日通知各班生活委员生活部各干事交代好活动各个注意事项，强调报名时间以及评分时间

    创新大赛作文(篇5)

    第一个报名的是老鼠。老鼠还没写完名字，就被老虎推开了。

    干嘛写得那么慢啊！老虎霸道地说，先让我捕捉大王报名！丑小鸭也等得不耐烦了，连忙说：快点，快点！

    老虎听见了，连忙说：你这小不丁点的丑小鸭，吵什么吵啊？滚一边去！于是，你一言我一语的它们就吵了起来。

    狮子听见了，说：大家要文明有序，要吵到外面吵去，别的动物在等着报名呢！

    丑小鸭看不惯老虎的霸道，继续嚷道：有本事的`我们先来比赛吧！

    老虎不屑地应和道：咿呀呀！你人小口气那么大，比什么？丑小鸭嘎嘎地说：比游泳！

    老虎得势地说：没问题！

    于是，丑小鸭和老虎找老鼠当裁判。老鼠说：谁潜得久潜得远谁就胜利！老鼠一声哨响，它们俩一起跳下水去。结果是丑小鸭潜得又久又远，老虎输了。

    丑小鸭获胜后说：千万不要自以为是，以强欺弱，以大欺小哟！老虎只好低着头羞红着脸不好意思地走开了。

    报名比赛的场面依然热热闹闹的，丑小鸭又加入了报名排队的行列中

    创新大赛作文(篇6)

    上周末，我参加了由北京市青年宫举办的创意风暴，飞向云端主题机器人科技比赛。这次比赛要求以垃圾分类为题，制作一个具有创新意义的，关于垃圾分类的宣传品，或者是一些方便于垃圾分类的作品。老师带着我们安装好电动机。我们便进入了自由发挥制作环节。

    自由制作环节只有一个小时的时间，十分紧张，不光要完成作品，还要收拾好台面，我们决定就做一台垃圾车吧。

    我们拿来纸板，用垃圾桶模型在上面对着打开一个长方形的洞，插上垃圾桶，再装好电机和车轮就完成了。不过这步骤看似简单，但却很费时间，比如装底盘要用木条，一条条的拼成一个板，然后再用胶枪固定。本身就要很耐心，再有时可能开胶，那么至少得10多分钟才能搞定。再加上装电机，装垃圾桶，捏彩泥装饰等一系列繁琐的操作，一个小时很紧。如果慢一些甚至做不完，各组都在争分夺秒。而我们几个组员合作十分融洽，这些小困难，很快就被攻克了。

    在最后20分钟，小组成员各有分工：有的继续完善作品;有的正在收拾。我拧上电机，一个伙伴拿好彩泥粘在车身上;另外一个人在收拾废物，他一点点捡起桌上和地上的垃圾装在袋子里;而另一个人一手拿胶枪，一手摆好木板做底盘。我们并不慌乱，一起完成好了每一步。

    经过一个小时的较量，比赛结束了。我们的作品中，垃圾桶前的车体是红色，意味着不分类会造成污染;而在垃圾桶后面的车体是蓝色，意味着垃圾分类使环境更干净。车子使用了两驱驱动。两驱设计因为材料原因，所以不方便制作，其它一些组也为了简单而直接设计成四驱。而我们想到垃圾车在实际应用中不用像越野车那样，到处跑那些比较难以通过的路，所以，两驱就足够了，同时既能降低成本，又比四驱的省油省电。这两个设计让我们征服了评委，入围了明天的决赛。听说是关于单片机的，我十分高兴，希望能大显身手。这次比赛让我认识到了更多科技爱好者们，也正确认识到了自己的水平，希望明天的比赛能够取得好成绩。

    创新大赛作文(篇7)

    第十一届全国小学生创新作文大赛范文：创新与科技

    摘要：创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——[熊彼特]奥地利经济学家

    【作文一：科技创新】

    随着科技创新，人们的生活都将变得日新月异，就连我们的校园，也发生了很大的变化。

    走进校园，就能看见我们那美丽的七彩的教学楼。我们的教学楼是用最新研制的高科技的木材做成的。这种木材比大理石还耐用，既环保又安全。我们的教室宽敞明亮，每个学生的课桌都是多功能大容量的。课桌经过现代科技改造了。走到课桌前，你会看见一台微型电脑嵌在桌子上，这就是我们的“课本”。电脑用一种特殊的材料做成，不会伤害眼睛。考试的时候，这种电脑还会防止你作敝。黑板也是用环保材料制作而成。这种黑板有一种智力芯片，相当于电脑的大屏幕。只要在黑板上写下的句子和文章都会记在芯片里，方便同学查找和复习。

    虽然这些都是我的梦想，但是，只要靠我们的努力，一定会打造出未来的校园。

    让我们一起努力吧!只要发展科技，科技创新，没什么是不可能的。

    【作文二：科技创新】

    今天我在杂志上看了一篇演讲辞，内容是创新的重要性与它的不可模拟性。

    这使我想起在另一本书上看到的关于法国的故事，拿破仑的战术是以攻为主，一战前，法国一直用他的方法，主张“遇敌即进攻”，由于当时已是机关枪称雄，防守者明显占了优势，所以开战后法国便碰了个大钉子。而在凡尔登要塞，法军以守为攻，使40万德军损失惨重，于是这一胜利又使法国的作战思想发生了改变，“防御万能论”占了上风。二战爆发，为了与德军对抗，法国精心构筑了“马其诺”防线，但法军仍能正视现代攻击技术的巨大进步，寄全部希望于“马其诺”，梦想再打一个“凡尔登”，结果在希特勒的闪电战前，因为法军的墨守成规，没有认清形势而兵败国亡!

    时代在变，科技在进步，一切都在变化，所以我们无时不刻要做的事情是：创新!

    【作文三：科技创新】

    12月11日12时我们英才小记者在主席台集合，准备去泸州外国语学校参观科技展览。

    我们怀着激动的心情出发了，走出校园我们排着整齐的对上了公交车，过了15分钟左右我们到达了参观地。老师整队后带领我们进了泸州外国语学校。同学们看到宽敞的校园别提多高兴了!老师嘱咐我们要文明参观，不能大声喧哗，疯玩打闹。我们一边答应，一边迫不及待的散开了。因为我们看到了很多感兴趣的东西。有充满创意的科幻画和各种科技发明。我印象最深刻的是投篮机器人，它有着独特的外形，可能是有特殊的感应器吧!无论球在哪里，它都会很快的找到球。还有一个是测速器，只要把玩具小汽车从上面滑过，哪里就会出现数字。

    回学校后我还很兴奋。哪些科技发明这是太棒了!哥哥姐姐们真酷，可以发明那么有创意的东西。我也要向他们学习，做个科技小发明家!加油!

    【作文四：科技创新】

    大家都知道在太空上行走和工作都是非常困难的。因此，人们要付出极大的努力。与此相同，当你发现了自己的欠缺和不足时，为了弥补它们，你也要付出极大的努力。而在弥补的过程中，你就前进了。因为，发现了自己的缺点和不足，就有了使人向上奋进和努力学习的动力。而且，无论怎样学习都不满足。反而越学习越能发现自己的不足，就能越促进你不断奋斗和钻研下去。

    我们还要注意到，做任何事情都有一个比较。如果，你只与自己能力低的相比，你就会陷入自满的情绪中，从而停止了自己的进步。

    凡是有进取心的人，都具有强烈的竞争意识和追求更高的目标的意志，他们都是与强于自己的对手竞争，以便不断提高自己超过对方。

    总之，那些能够认识到自己的缺点和不足的人，都是有进取心的人。

    创新大赛作文(篇8)

    关于青春 以及其他

    它被风稀释在空气里

    它被雨埋葬在土壤中

    它被太阳蒸发在云朵里

    它被星辰悬挂在我心上

    它总是调皮捣蛋

    （彗星一样的长尾巴）

    也常常可爱俏皮

    （绵延过漫长一生）

    我追逐它 它在金黄色的油菜花田里

    我追逐它 它攀爬一棵高过一棵的巨杉

    我追逐它 它躲藏在小镇高高的塔楼

    我追逐它 却总是过了转角就再也寻不到它

    夜幕降临

    我遥看星辰二三

    四境阒然的时候

    它又悄悄探出脑袋

    撑着把小伞站在大树的枝桠间

    它望向我 目光瞳瞳

    就如同我望向它的目光

    我知道

    其实 我与它从未分离

    只是在不同的时期

    它对于我有不同的含义

    其实 青春就是一整个人生

    大作文

    瑞雪

    农谚（成语）瑞雪兆丰年：适时的冬雪预示着来年是丰收之年。

    在晚饭的餐桌上，母亲又提到了M。

    “M回来了，这几天呆在家。昨天还来找过你，可是你那会儿上补习班去了。”

    我“哦”了声接着拿筷子搅着碗里的稀饭。

    “你应该去陪陪M。”母亲建议道。

    我放下筷子，不再吱声。

    还未上小学，我便与M熟识。我那时干扁枯瘦并且个性差劲，很不讨人喜欢；M却像个白胖的发面馒头，白白的，软软的，浑身散发着香甜的气息，洋娃娃一样的小人，整日木木的坐在那里。因此虽然我比M大上半岁，每次母亲教训的人却总是我：

    “你就不能不要上蹿下跳的！多学学M，快点给坐下。”

    我看着坐在一旁安静画图的M赌气的把脸撇过去不理她。

    上小学的第一天，M来家中等我一起上学。我背上书包准备同M出门时，母亲叫住了我，把M的软软的小手放到我的鸡爪里说：“你是M的姐姐，在学校要多照顾M。”我看着M木呆呆的小脸点头答应：“好。”

    创新大赛作文(篇9)

    新城区实验学校“创新作文杯”习作大赛活动方案

    一、指导思想

    为切实提升学生的语文综合素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，为学生创设更大舞台，根据校长室工作安排，我校拟定于10月下旬启动“创新作文杯”习作大赛，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。

    二、参赛对象

    新城实验学校3-9年级学生

    3、参赛内容

    三年级：请从以下几个词中选择几个词来制作一个生动的故事，它应该反映出叙述的元素（时间、地点、人物、时间）

    备选词语：学校清晨妈妈铃声打扫高兴迟到

    要求：1。把选定的单词写在作文纸的第一行，不要写第二行。

    2给你的故事起个好名字。把标题写在第三行。

    3、要求字数在左右。

    四年级：请以“多彩的校园生活”为主题，写一写我们学校丰富多彩的课余生活，可以着重写一两个活动场景，做到有详有略，重点突出，用上恰当的修辞手法或名言佳句。注意人物的动作、举止、语言和心理。

    要求左右。

    五六年级：小学生活多年，每天和可爱的同学、可敬的老师一起学习生活，其中一定有一个人给你的印象最深刻，今天就把这个人写出来，让我们通过你的文章来了解她的性格特征。（用一两件事来表达角色的性格）

    要求：1。请给你的作文起一个独特的名字。

    2、文中不出现人物真实姓名、班级。字数以上。

    初中部习作要求：

    请以这两个月的生活为素材，表达你对学校的热爱和赞美。你的字迹要整洁，字数不应少于。

    四、具体安排

    1小学比赛，100%的学生参加。初赛由语文老师主持，每班11月1日交5篇作品。

    2、学校复赛。

    在小学部，蒋苗、沙慧、刘雪莲、张君梅、王金花、李晓娟、周莉、仝爱华、魏莉、刘大宏、张婷负责第二轮评比。（11月3日之前完成）

    张璇负责中学部，相关老师必须积极配合。

    五、参赛要求：

    1内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅。不允许出现空话和套话；

    2、所有学生必须积极参与。

    三。字迹工整规范，书页整洁。

    4小学部用蓝墨水笔写字，中学部用黑墨水笔写字。

    六、注意事项：

    请各班语文老师认真对待，积极准备。精心指导学生习作，力争能在“创新作文”版面夺得一席之地。

    阅卷人员

    **评委：蒋苗沙慧张君梅周莉仝爱华

    四年级评委：李晓娟刘雪莲

    五年级评委：刘大宏张婷

    六年级评委：王金花魏莉

    八、奖励措施

    每个年级按考生人数的20%、30%和50%设置一、二、三等奖

    奖品奖状准备：邓宁

    总结： 刘大宏

    附件：阅卷要求

    评分参考：（100分标准）

    一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

    二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

    三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

    书面及字体：

    每错一个字扣0.5分，直至扣5分为止；每个标点符号错误将扣除0.5分，直到扣除3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。

    创新大赛作文(篇10)

    2016第十一届全国中小学生创新作文大赛启事

    小学组初赛题目

    一、阅读能力测试(100分)

    请选择一本你最喜欢的书，说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书，写下你讨厌它的理由。格式如下，不限条数，内容越具体、越充分越好。

    我最喜欢的一本书是：__________，它的作者是：______________。

    我喜欢它的地方一：________________________________________。

    我喜欢它的地方二：________________________________________。

    我喜欢它的地方三：________________________________________。

    我最不喜欢的一本书是：________，它的作者是：______________。

    我不喜欢它的理由一：______________________________________。

    我不喜欢它的理由二：______________________________________。

    我不喜欢它的理由三：______________________________________。

    二、创新作文写作(100分)

    在生活中，我们常常期待某种事物的到来——

    生日到来，我们就可以吃蛋糕了!

    暑假到来，我们就可以痛快地玩儿了!

    新书到来，我们就可以尽情地阅读了!

    在生活中，也有一些“不速之客”并不那么受欢迎——

    台风到来，给大家的生命财产造成了损失。

    感冒到来，学不好吃不好睡不好。

    家访到来，让我们惴惴不安。

    ……

    请你联系生活实际，以“_____来了”为题(请将题目补充完整)，写一篇不少于600字的作文。

    初中组初赛题目

    一、阅读能力测试(100分)

    请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。

    小王子走啊走啊，穿沙漠、翻山岩、过雪地，经过了长途跋涉终于发现了条大路。 这里条条大路都通向人们居住的地方。

    “你们好。”小王子说。

    这是一个玫瑰盛开的花园。

    “你好。”玫瑰花们说道。

    小王子瞅着这些花，发现她们全都跟他自己那朵花一模一样。

    “你们都是什么花?”小王子惊得发呆，问她们道。

    “我们是玫瑰花。”玫瑰花们说道。

    “啊!……”小王子说。

    他感到自己十分不幸。他的那朵花曾对他说过，她在宇宙间是独一无二的一种玫瑰花。可是现在，仅此一处花园里，就有五千朵和她一模一样的花!

    小王子自言自语道：“要是她看到这些，她定会很生气的……她会咳嗽得非常厉害，甚至装死，以免别人耻笑。而我呢，就不得不装出照料她的样子，因为不这样的话，她就叫我丢脸，也许真的会死去……”

    接着他又自语道：“我一直以为自己拥有一朵独一无二的花，其实我有的仅是一朵普普通通的玫瑰花。这朵花，连同那三座高不过膝的火山，而且其中一座也许是永远熄灭了，这一切都不会使我成为一个极其伟大的王子……”想到此，他一头扑在草地上哭了。

    这时来了一只狐狸。

    “你好。”狐狸说。

    “你好。”小王子彬彬有礼地回答。他转过身子，但什么也没有看到。

    “我在这儿呢，在苹果树底下……”那声音说。

    “你是谁?”小王子说，“你真漂亮……”

    “我是一只狐狸。”狐狸说。

    “来跟我一起玩吧，”小王子向狐狸建议说，“我苦恼极了……”

    “我不能跟你一起玩，”狐狸说，“我还没有被你驯养呢。”

    “啊!对不起。”小王子说。

    但是他思索了一阵子，又说道，

    “‘驯养’是什么意思?”

    “看来你不是此地人，”狐狸说，“你来寻找什么呢?”

    “我来找人。”小王子说，“‘驯养’是什么意思?”

    “人，”狐狸说，“人有枪，他们打猎，这可真讨厌!他们也养鸡，这是他们唯一关心的事，你也找鸡吗?”

    “不，”小王子说，“我是来找朋友的。‘驯养’是什么意思?”

    “这是早就被人忘了的事情了，”狐狸说，“它的意思是‘建立联系’。”

    “建立联系?”

    “当然啦，”狐狸说，“对我来说，你跟成千上万个男孩一模一样。我不需要你。你也不需要我。对你来说，我跟成千上万只狐狸毫无差别。但是，如果你驯养了我，我们就谁也离不开谁了。 那时候，我在世界上只有你，你在世界上只有我……”

    “我有点明白了。”小王子说，“有一朵花，我想，她已经把我驯服了……”

    “这是可能的。”狐狸说，“在这个地球上，可以说是无奇不有……”

    “哎呀!这不是在地球上的事。”小王子说道。

    狐狸显露出非常惊奇的神色。

    “在另一个星球上?”

    “是的。”

    “那个星球上有猎人吗?”

    “没有。”

    “这可真有意思!那么，有老母鸡吗?”

    “没有。”

    “没有十全十美的事物。”狐狸叹息道。

    可是，狐狸又把话题转了回来：

    “我的生活单调乏味：我捉鸡，人捉我。所有的鸡全都一模一样，所有的人都一模一样。因此，我感到有些厌烦了。但是，如果你驯服了我，我的生活就会充满欢快。我会分辨出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会使我躲进洞里去，而唯独你的脚步声会像音乐一样，唤我出洞来。再说，你瞧瞧!你看到那边的麦田了吗?我从来不吃面包，小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是，你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我，那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声，也会叫我喜欢听的……”

    狐狸说到这里就不作声了，它久久地看着小王子。

    “请你……请你驯养我吧。”它说。

    “我很想驯养你，”小王子回答，“但是我没有那么多时间，我得去寻找朋友，我还有许多事物要认识呢。”

    “只有被人们驯服了的事物，才能为人们所认识。”狐狸说，“人们再也没有时间去认识别的事物了。他们总是到商人那里去买现成的东西。但是，由于世界上还没有出售朋友的商店，所以人也就没有朋友。要是你想交一个朋友的话，你就驯养我吧!”

    “那么应该怎么办呢?”小王子说。

    “应该很耐心。”狐狸答道，“开头时你就这样坐在草地上，要离我稍远些。我偷眼看你，你什么也别说。言语是误会的根源。但是，你每天都可以坐得离我更近些……”

    第二天，小王子又来了。

    “最好在同一时间来。”狐狸说道，“比如说你下午四点钟来， 那么从三点钟起就会开始感到幸福了。愈是临近四点钟，我就愈是感到幸福。四点钟一到，我就会坐立不安，惴惴不安起来;我将发现幸福是有代价的!但是，如果你随便什么时候来，我就不知道该在什么时候做好心理准备了……这需要养成习惯。”

    “什么叫习惯呢?”小王子问。

    “这也是一件早就被人忘掉了的事情。”狐狸说，“所谓习惯，就是使某一天不同于其他的日子，使某一时刻不同于其他的时刻。比如说，捉我的那些猎人们就有个习惯。他们每星期四都和村里的姑娘们跳舞。于是，星期四就是一个美好的日子!我外出散步，一直走到葡萄园。如果猎人们随便什么时候都跳舞，每天又都一样，那么我也就没有休息的日子了。”

    就这样，小王子驯服了狐狸。分手的时候快到了，狐狸说道：

    “哎!我肯定会哭的。”

    “这是你的过错。”小王子说道，“我本来一点儿不希望你难过的，可你偏偏要我驯服你……”

    “是这样的。”狐狸说。

    “你都要哭出来了。”小王子说。

    “当然。”狐狸说。

    “可你什么好处也没得到呢。”

    “由于麦子颜色的缘故，我还是得到了好处。”狐狸说。

    然后狐狸又说：

    “你再去看看那些玫瑰花吧。你一定会明白，你的那朵是天下独一无二的玫瑰。当你回来向我告别的时候，我将赠你一个秘密做礼物。”

    于是小王子就跑去看那些玫瑰。

    “你们一点也不像我的那朵玫瑰花，你们还什么都不是呢!”小王子对她们说。 “没有人驯养过你们，你们也没有驯养过任何人。你们就像我的狐狸过去那样， 它那时只是一只与成千上万只狐狸一样的狐狸。可是，我现在已经和它交上朋友，它现在就是世界上一只独一无二的狐狸了。”

    这时，那些玫瑰花们感到难为情。

    “你们丽美，但是你们空虚。”小王子仍又对他们说道，“没有人能为你们去死。当然，一个普通的过路人会以为我的那朵玫瑰花和你们一样。可是， 她单独一朵就比你们全体都名贵，因为她是我浇灌的花。因为她是我放到玻璃罩下的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛毛虫(除了两三只变蝴蝶的幼虫外)都是我除掉的。因为我听过她倾诉愁苦和自夸自赞，有时甚至还倾听过她沉默无言。因为她是我的玫瑰花。”

    小王子又回到了狐狸身边。

    “再见。”他说。

    “再见。”狐狸说。“这这就是我的秘密，它很很简单：只有心灵才能洞察一切，肉眼是看不到事物本质的。”

    “肉眼看不见事物的本质。”小王子重复着这句话，要把它记在心间。

    “正因为你在你的玫瑰花身上花费了时间，这才使她变得如此名贵。”

    “正因为我在我的玫瑰花身上花费了时间……”小王子重复着这句话，要把它记在心间。

    “人们已经忘记了这个真理，”狐狸说，“但是，你不应忘记它。你要对你驯养过的一切永远负责。你要对你的那朵玫瑰花负责……”

    “我要对我的那朵玫瑰花负责……”小王子又重复着，要把它记在心肩膀。

    (选自《小王子》，(法)圣埃克苏佩里，胡雨苏译，中国友谊出版公司)

    1、小王子和狐狸的对话非常有意思，如果有人向你问起他们谈了什么，你能不能用一些关键词概括他们谈话的内容，并简要说明理由。(30分)

    2、狐狸对“驯服”的理解与我们的经验有些不同，里面包含一些特别的东西。请根据你对它的理解，并结合自身的经历，列举两则现实生活中有关“驯服”的例子，并阐释说明，不少于200字。(70分)

    二、创新作文写作(100分)

    《小王子》中，狐狸说，“我从来不吃面包，小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是，你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我，那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声，也会叫我喜欢听的……”

    一些看起来疏远的人事，如果细细体会，你会发现它与自己有着密切的关系。请你以“_____竟与我有关”为题写作。写作前请先补全题目，题材不限，不少于700字。

    高中组初赛题目

    一、阅读能力测试(100分)

    请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。

    不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区，产妇死亡概率为33%，这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家，大多数为撒哈拉以南的非洲国家，其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国，就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。

    看了上面这段文字，或许你只想把书扔到一边，不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而，我们写这本书的目的就在于，劝你不要那样做。

    宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明，这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元，让他们填写一份简短的调查表，然后再给他们看一份传单，请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型，有些学生所看到的传单是这样的：

    马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚，自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此，300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。

    另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩，还有这样一些文字：

    罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩，她过着极度贫穷的生活，甚至面临着挨饿的危险。然而，您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持，“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她，让她能吃饱饭，接受教育，具备基本的医疗及卫生常识。

    看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同，第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境，看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来，学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任，但在面对广泛的全球性问题时，他们就不免有些泄气了。

    接下来，研究人员又随机选定了一些学生，先告诉他们这样一个现象，即人们不愿关注那种泛泛的信息，他们更有可能会捐钱给某一特定受害者，然后再给这些学生看那两份传单。结果显示，看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元，与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而，看了第二份传单的学生在得知这种现象之后，平均每人仅捐了1.36美元，远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了，但马里人民也没有因此得到更多的援助。

    学生们的反应是一个典型案例，说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨，特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而，正如宾夕法尼亚大学的学生们一样，我们在重新考虑之后常常失去信心：我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟，而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想，如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉，从一系列具体问题出发，重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解，就能够逐一得到解决。

    遗憾的是，关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效，而是专注于那些“大问题”：贫穷的最终原因是什么?我们应该在多大程度上信任自由市场?穷人能够受益于民主制吗?外来援助可以发挥什么样的作用?等等。

    杰弗里·萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任，同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是：贫穷国家之所以贫穷，原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此，如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题，这些国家很难提高自己的生产力。然而，这些国家却因为贫穷，无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处，否则无论是自由市场，还是民主制，都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于，它能启动一种良性循环，即辅助穷国在关键领域投资，从而提高其生产力;由此而产生的更高收入会带来更多投资，收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》(The End of Poverty)一书中称，如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国，那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。

    然而，还有一些侃侃而谈的人认为，萨克斯的回答是错误的'。曼哈顿的威廉·埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯，随着其著作《在增长的迷雾中求索》(The Elusive Quest for Growth)及《白人的负担》(The White Man's Burden)的面世，他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨·莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家，她于近期出版了《援助的死亡》(Dead Aid)一书，并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为，援助的弊大于利：援助使人们停止寻找自己解决问题的方法，腐蚀地方机构并削弱其作用，导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说，最好遵循一个简单的原则：只要有自由市场和恰当的奖励机制，人们就能自己找到解决问题的方法，避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲，在看待世界运转的方式上，对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为，“贫穷陷阱”并不存在。

    我们到底应该相信谁?是相信那些认为援助能解决问题的人，还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人?这一问题无法从理论上得到解决，我们需要的是证据。然而，遗憾的是，那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是，有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如，卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款，整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展，卢旺达总统保罗·卡加梅开始制定政策，尽量不再接受援助。那么，我们应将这个例子看作是援助好处的证明(萨克斯的观点)，还是自力更生的典型代表(莫约的观点)，还是二者兼备?

    由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论，大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如，针对世界上几百个国家的数据表明，接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据，但实际上，这也可能意味着相反的观点。或许，援助使某些国家避免了一场灾难，没有援助的话情况会更糟。对此，我们并不了解，只是在泛泛地猜测而已。

    然而，假如没有支持或反对援助的依据，我们又该怎样做呢?——放弃穷人?这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上，答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案，它要告诉你的不是援助的好与坏，而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力，却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想，使其更有效地运行于印尼的农村等地。

    无论如何，对于某些大问题(如外国援助是否有效)的回答是否像我们有时听到的那样重要，我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人，还是不那么热心于此的人，他们都认为援助的作用十分突出。实际上，援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分，大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如，印度基本上不接受援助。2004~2005年间，印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比(310亿美元)。即使是在非洲这样急需援助的地方，这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%(如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国，那么这一比例为12%)。

    更重要的是，援助的是是非非引发了无数没完没了的争论，这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗?是该给老人发养老金，还是为病人建诊所?然后，弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如，诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。

    为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提，即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得·辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则，他评论说，大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服，换取一个落水儿童的性命。辛格还认为，这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚·森的观点也得到了很多人的赞同。他认为，贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲，贫穷并不仅仅意味着缺钱，它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明，可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员，而且即使她有什么做生意的好想法，也没有启动资金。

    的确，对于发达国家的人来说，这种对生命的荒废可能没有什么直接影响，但对于这个非洲小女孩来说却影响很大：她可能沦落为携带艾滋病毒的妓女，将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人，而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者，她可能会患上一种耐抗生素的肺结核，这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育，她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药，或者就像中国小姑娘戴满菊一样，她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽，这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿在其著作《半边天》(Half the Sky)中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇，我们又有何理由不给她一次机会呢?

    我们知道帮助穷人的有效方式吗?当我们回到这个问题时，分歧便会显现。

    辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提，即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下，甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此，在《你能拯救的生命》(The Life You Can Save)一书中，辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例，告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上，这部分内容是定期更新的，尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿也是这样做的。道理很简单，只谈世界上存在什么问题，而不去谈可行的解决方案，这样只能导致社会瘫痪，而非进步。

    因此，真正有用的方式是从实际问题的角度去思考，这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法，而不是空谈外来援助。例如，世界卫生组织称，疟疾在2008年造成约100万人丧生，其中大多数是来自非洲的儿童。对此，我们认为，让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中，这样就可以挽救很多条性命。研究表明，在疟疾传播严重的地区，让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中，可以将疟疾的感染病例减少一半。那么，怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢?

    创新大赛作文(篇11)

    12月4日是国家12月4日日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、20xx年修订，自20xx年起，12月4日定为全国法制宣传日，20xx年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。

    设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。通过学习宪法等其他法律，我们明白了应该怎么做?我认为从以下四个方面去认识。

    首先是知法。宪法是我国根本大法。作为二十一世纪的我们，作为文明的传播者，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。

    第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己!如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗?第三是用法。当国家、集体、他人、自己的合法权益受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器维护上述合法权益!

    第四是护法。法制的尊严也在于我们的维护，看到有人公然触犯法律，违犯宪法等法律时，我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发，用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰，维护宪法的公平公正，使得依法治国的观念深入人心，使得公正、和谐的阳光普照大地!

    20xx宪法大赛总决赛观后感2

    作为政府工作人员，对国家的宪法和法律已经有了初步的认识和理解。想要去研究一个事物，首先要明白这个事物的概念及本质。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地

    我们要做一个学宪法、守法律、做合格的好公民。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的\'我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容，后来又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。宪法具有指引作用,指引作用是所有法律规范都共同具有的作用，它是指法律规范对人们的行为起到的导向、引路作用。宪法作为国家的根本大法，当然具有指引作用。但宪法的地位和内容，却决定了宪法的指引作用具有自身的特点：

    第一，就指引的行为主体而言，它既包括国家机关、社会组织，也包括公民个人。也就是说宪法同时指引着国家行为和公民的个人行为。宪法不仅规定国家的根本制度、基本国策以及国家机关的组织和活动，而且还规定公民的基本权利和

    义务。这些规定即为国家和公民提供了行动指南。

    第二，就指引的范围来说，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。宪法规定的内容并不只是国家生活的某一个方面或者某几个方面，而是国家和社会生活的各个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不可以在宪法中找到原则、精神。因此.宪法指引的领域非常广泛。

    宪法还具有评价作用,在国家和社会生活中，国家机关、社会组织和公民个人的行为怎样，总需要根据一定的标准进行评价。只有通过评价，才能判断其行为的价值和效果。宪法其评价作用具有鲜明的特色:第一，宪法评价具有广泛性。如前所述，宪法规范所调整的社会关系涉及国家和社会生活的各个方面。这也就是说，国家和社会生活的各主要方面，都能在宪法中找到评价的依据和标准，而其他法律则不可能。

    第二，宪法评价具有集中性。既然宪法集中表现统治阶级意志，是统治阶级管理国家和社会最基本的依据.那么宪法评价实际上是统治阶级的综合评价。

    第三，宪法评价具有最高性。宪法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须以它为依据，一切机关组织和公民个人都必须以它为根本的活动准则。因此.宪法的评价具有至高无上性。同时，宪法不仅是评价人们社会行为的标准，而且它还具有宣传作用，它对于提高公民的思想意识，特别是公民意识和法律意识具有极为重要的影响。比如我国现行宪法的序言，通过总结我国近百年来的历史，特别是20世纪所发生的四件大事，对于人们正确认识历史，深刻理解坚持四项基本原则的必要性就具有非常重要的作用。

    宪法最好是公允且深入地了解和剔择人间共同的宪法哲理,努力感受、观察、理解和表达此时此地最根本的宪法难题和政法环境;分析性和创造性地运用宪法学概念,从历史和当下的政治实践的常与变、苦与乐、经验和教训中,挖掘、提炼和发挥规范性资源,以缓解或化解此根本性难题.如此一来,宪法才可获得实在的经验基础,才可获得厚重的历史正当性,才可兼具解释和批判的效能。

    创新大赛作文(篇12)

    创新大赛作文——破茧成蝶


    创新是推动社会进步和发展的关键力量，而创新大赛则是培养创新能力和激发创新潜能的舞台。在这个充满机遇和挑战的时代，参与创新大赛成为了我人生中一段非常宝贵的经历。让我来为你们讲述我的创新大赛经历，以及我是如何通过这个平台实现破茧成蝶。


    创新大赛的主题是“未来科技与人类生活”。我热爱科技，也热爱探索未知的世界，因此我对这个主题充满了浓厚的兴趣和激情。我很早就开始构思我的创新项目，希望能够为人类带来真正的改变和福祉。


    我的创新项目名为“智慧生态城市”，一种利用人工智能、物联网和可再生能源的智慧城市。通过大规模数据的收集和分析，智慧生态城市可以实现资源的高效利用和环境的可持续发展。这个项目不仅包含科技领域的创新，还融合了人文、社会和环境因素，是一个全面促进人类社会进步的系统。


    参加创新大赛的过程中，我面临了各种各样的挑战。首先是创新点的确定。在广泛阅读和资料收集的基础上，我逐渐锁定了智慧生态城市这个方向。我意识到单靠个人的力量很难去完成这个项目。于是，我组建了一个团队，由来自不同学科的伙伴组成。我们分工明确，各司其职，在紧张而有序的氛围中，共同推进项目的开展和完善。


    接下来的挑战是项目的实践。虽然理论构想已经很成熟，但实际中我们仍然面临着许多问题和困难。我们进行了大量的实地考察和调研，与专家、学者和相关企业进行了广泛的交流。随着项目的推进，我们渐渐解决了一个个难题，收获了一次次的成功。每一次的失败和挫折都没有让我们气馁，反而激发了我们更加努力的动力。


    最重要的挑战是提升项目的创新性和影响力。为此，我们主动参加了一系列的创新大赛和展示活动。我们的项目得到了专家和评委的肯定和支持，赢得了一等奖和金奖。与此同时，项目也在媒体上获得了广泛的报道和关注，为我们的创新点和智慧生态城市的理念传播起到了积极的作用。


    通过参加创新大赛，我不仅锻炼了自己的创新能力和团队协作能力，还深入了解了社会问题和未来科技的发展方向。这种经历不仅让我个人成长，更让我更加热爱科技，热爱创新。创新大赛是一片肥沃的土地，是培养人才和激发人才潜能的温床。在这里，我们可以通过自己的创新点和智慧，实现从蜕变到飞跃的转变。


    回顾我的创新大赛之旅，正如一只蝴蝶从茧中挣脱而出，我也从一个局限的思维框架中解放出来，展翅高飞。创新大赛如同一双翅膀，让我们的创新梦想得以实现，让我们追逐梦想的足迹铭记于心。无论未来会遇到什么样的挑战，我都有信心破茧成蝶，迎接人生更大的挑战和机遇。

    用成语写作文合集


    作文是一种文化的传承可以用文字记录下历史的足迹和人类的智慧，优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读，你现在写作是否有清楚的思路呢？经过大量搜集教师范文大全编辑精心整理了“用成语写作文”，我相信这篇文章可以为您提供一些启示！

    用成语写作文【篇1】

    感恩母爱作文600字篇1“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的；当我学习时，妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体；当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去；当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切。

    四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

    我从小爱好学习。小的时候我经常和哥哥在一起住在爷爷家，爷爷不断教我们写字、说话，讲述学习的小知识，从此，使我们养成爱学习的习惯。上学后，我非常喜欢阅读梦幻故事书，渐渐，我利用梦幻故事书上的知识，开始学写想象作文，有一次，我写的《小兔和小熊》的故事受到了老师的表扬鼓励，还刊登在学校刊物《红柳花絮》上呢！从此，更加增强了学写作文的信心。以后，我还写了记事文；状物文；写景文等。到现在为止，我已在《E度网》上发表了七十多篇。

    用成语写作文【篇2】

    初中感恩作文700字篇1父母，自己的父母谁都不会陌生吧？可是你想过感恩他们吗？要是说不知道，那可就糟糕了，因为他们生育了你，教你说话、吃饭、走路……，你的一生全部都是他们教给你的……

    书了，排了好久队呢。是吗？那要好好看哦！是啊，不好好看可白了我

    直到走的时候，林伟灏看见我不开心的样子，好像知道我不开心的原因似得，走过来说：今天没和你一起玩不好意思，我刚刚忘记和你前天的约定了，说要玩的时候一起玩，但我不是故意这样的。我对他说：没事我一个人也玩的挺开心的。

    读书是一件非常有趣的事，有时它可以让你放松心情，有时可以让你捧腹大笑，有时可以让你了解知识，还有时可以让你写作内容更加丰富。《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》、《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》这些作品当中，可以让你放松心情。《爆笑乐园》可以让你捧腹大笑，《宇宙大百科》之类的书可以让你了解知识，作文书可以让你的写作内容更加丰富。读书是我生命中最大的快乐！我喜欢读书！我爱读书！六年级:无敌1990

    用成语写作文【篇3】

    但是，乱也有乱的不好之处。比如，我的衣服，书包经常放在地上，所以总是被弄脏。还有，整齐以给人带来愉快的心情，不整齐就会让人心烦

    我们虽然不认识，我却有一课热爱友谊的心。我是一个成绩不咋地的小男孩，好玩、好奇是我的天性。我虽然戴眼镜，但是视力不好却挡不住我的个性。你们知

    小狼的脾气可不好。就说这次，我给它搭了个洞，比它身体大一点，要是在它一岁的时候，早就钻过去了，现在，我说钻过去给它骨头吃它也不理，还汪汪地乱叫，似乎在说：这是什么世道，养狗还不给狗骨头吃，还让不让狗活了呀！

    我想：经过这次买书的经历，我懂得了问、想、看、说。我一定要买4年级、5年级和6年级的这本书。这本书对我们有很大的帮助，这本书也对我的作文有提高！

    到了晚上九点半，妈妈让我睡觉，不让我看书，为了让我不在睡觉的时候看书，老妈还在旁边虎视眈眈地盯着我。咳，看来今晚的看书计划是没戏咯。作文

    我班的同学没一个是乖的好孩子，甚至包括我在内，再说我班的班委和课代表们、没一个是尽职的，就是班主任的课代表也在背后说老师的这个不好那个不好的，在平时也不管不问英语作业。还有一个就是我班的班长，他不以身作则跟我们嘻嘻笑笑不像班长样。最后是我班的纪律委员，他没有自己的判断总是听班长的，班长点说话的人名字他就记名字，班长总是包庇一些人但他只要看到有他老同学说话他立马喊出他老同学名字，就像我一样总被他叫。这是我班有的现象，这叫班吗？这简直是一盘散沙，很难是一盘泥。

    用成语写作文【篇4】

    吃完饭心雨就又上去写作业了，写完作业心雨打开电脑，登录QQ，她看见淑琴在线上，她便打开聊天窗口，和淑琴聊起天来了。

    这是叶弥的一篇小说名．成长的确是一个蜕化的过程，在蜕化的过程中我们会饱受辛酸和痛苦，但是当你通过这个过程后会发现天空和原来大不相同．记得在新概念作文中看到过这样一句话：伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税．这句话让我深有感触，虽然在成长中会遇到各种各样有可能让我们崩溃的事情，但是我们必须坚强的面对，因为成长是不可避免的．成长使我们的身体变得更强壮，但请记住，那不是为了让你打架而存在的，它是为了让你能承受更多的压力，责任而变得强壮．成长使我们变得更成熟，但请记住，那不是为了让你深夜在网吧游戏一夜不归家中，而是为了让你能勇敢的面对生活，面对社会！

    六年级话题作文题目：谈谈我的理想。每个人都有理想，而关于理想的话题作文怎么写呢？这篇六年级话题作文600字的谈谈我的理想的话题小练笔，可以给同学们学习参考。

    用成语写作文【篇5】

    再往里走，穿过富满农家风趣的农家乐，我来到了公园中心广场。刚进门，就被眼前的美丽景色迷住了：各个片区的菊花五彩斑斓，红的似火，粉的似霞，蓝的似海，黄的似金最引人注目的是广场中心的大花篮。大花篮高6.5米，外表是用竹条编织而成的，里面盛满了各种各样的菊花，鲜艳芬芳，招引来了许多小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花篮边翩翩起舞，采蜜、嬉戏。给深秋的公园平添了一抹春*。作文

    今天，我和爸爸妈妈还有爸爸的同事一起去象头山雷公岭漂流。来自：作文大全早上9点我们到达象头山国家森林公园，景区内群峰叠翠、云繚雾绕、绝谷幽岩、仙璧神石、奇花异木、珍禽异兽，心旷神怡。我们又要坐车去漂流的地方，路旁有着红、蓝、黄、粉的野花，野花下面有一条清澈见底的小溪，微风从野花上轻轻的吹过，野花们翩翩起舞，真是漂亮极了。

    用成语写作文【篇6】

    其次，为了把班级工作搞好，我建议题目：各小组举办一个文报社。当学习哪篇课文时，要提前搜集、查阅相关资料，或者在小组中选出一位较好的同学，每周周期每小组出示一篇作文，粘在黑板报上，让同学朗读一下，这样互相学习，增加写作水平，又开展了综合性学习。

    这个学期很快就要结束了，期末考试也即将到来，现在将进入紧张的复习中。在期末考试之前我要定一个期末考试的成绩目标，语文、数学80分以上，因为语文遇到阅读题、作文题，有时还会粗心大意地把几题弄错。数学我也不敢把握太大，我总是不仔细去审题，不认真去检查。

    看完作文要求，我的内心一阵窃喜，随后一股悲凉涌上心头。窃喜的是有幸体验过一回VR，班里的好同学整天埋头苦读，根本不知道VR怎么回事。悲凉的是仅有的VR体验，是因为迟到被班主任赶出教室，顺势逃了半天课，逃课饿着肚子在万达游荡，商场正做一个VR活动，当时根本不知道VR是什么，由于送酸奶才去体验。VR在别人眼里是未来科技，在我眼里只是一盒酸奶，阴差阳错成了高考题，这就是虚拟与现实的差距，当虚拟撞破现实，才知道现实有多么的迷离。

    用成语写作文【篇7】

    进入市区，一切都变了，一座座大厦直插云霄，一座座大楼都是几百层，电梯几十秒就到顶楼。我先来到母校，看见一座气势雄伟的教学楼矗立在那里。进入教室，教室里的一切都变了，桌椅都换成铁的了，黑板换成多功能黑板了，老师只需把上课要用的东西和上课要学的输入在机器人上的电脑里，它会根据老师的资料教同学们知识。看到这一切，我又想起那时候，我们在这间教室里玩游戏、下棋，真是多么的快乐呀！

    我们常常用古人所说的凤头、猪肚、豹尾六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢?

    三是平时要坚持自己设计作文题目，然后在心中进行一番创作，最好是能想好开头和结尾，并理出大致上的思路。这样做的好处是，一旦考场上碰到类似的作文题，往往就能迅速找到表达的突破口，打好腹稿，并有充足的时间进行润色，从而夺取高分。自己设计题目要着眼于自我，着眼于生活，注意捕捉灵感，力求涉及到更多的主题。譬如阅读一篇大学生带着母亲上大学的文章，你就可从中受到启发，给自己出一道爱是什么的作文题，然后进行构思。

    用成语写作文【篇8】

    我看到这篇作文的时候，我真想对审核员叔叔说：审核员叔叔，如果你们再像这样的话，不光是我，就连我们全校师生都看不到语句通顺，词句优美的文章了。

    六年级写人作文题目：我的美丽老师。关于美丽老师的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文500字的我的美丽老师描述了一个平凡而伟大的美丽老师。

    我有一本作文书叫名师手把手，那是妈妈给我买的，我很喜欢它。如果你想不出作文或日记，它就像你的作文老师一样教你，会让你轻轻松松的爱上写作。而且每一篇作文和日记下面都有意思讲解给我们听。自从有了这本书以后我的作文和日记都提高的很快很快。老师和同学都说我作文和日记写得好，妈妈也是这么说的。不过我还是想对妈妈说：妈妈谢谢您给我买了这本书。

    用成语写作文【篇9】

    秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说得黄金百斤，不如得季布一诺。这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。而有信，自然会得到大家的：

    我有一个漂亮的铅笔袋，是长方形的，外面有两个小袋子，里面扁扁的，不好拿东西，所以那我没放什么东西，而笔袋中间却成了尺子、橡皮、钢笔和铅笔的小天地，几乎都要被挤满了，还好我准备了一个小笔袋，才把铅笔和钢笔分开了！

    如果想使作文写作摆脱平淡，考生可适当选择运用技巧，在句式上做一些变换，用一些反问句、设问句、排比句,以此来增强语言的美感，使作文精彩。

    还有一次，我写作业时玩游戏，您发现后用晾衣架狠狠地打了我一顿，当我把整齐的作业拿给您看时，您对我说：孩子，不是妈妈狠心，而是我必须要教育好你，我打你你疼，可是我心里更疼，俗话说得好，打在儿身上，疼在娘心里。

    再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

    用成语写作文【篇10】

    转眼间，到了十二月二十九，今天我和我姨去了网吧玩电脑。我开始玩游戏，玩的很开心。然后我的妈妈来了，让我打一篇作文。我姨就给我按了一篇作文让我参考。我又按照那篇作文的题目重写了一篇作文，写了一百多个字。

    感恩节的作文100字篇4今天是感恩节，按照节日传统是要好好感谢上帝，给予了我，您，大家和家庭。但是，我还要特别感谢您。要是上帝没有给予我以为慈祥的母亲，也就没有我现在开心，快乐的生活了。所以我要感谢您，在我小时候，有您无微不至的照顾，在我遇到困难时有您的教导和鼓励。这寒冷的冬夜里，在我写这些文字的时候，您已经递上了热水袋。却不知道我已经把它写进我的信里。

    有一句特别好的名言题目：读书破万卷，下笔如有神。意思是说，读的书多，你写作的时候就会像有神灵在帮助你一样。这句名言，让我大受启发。

    不知什么时候我喜欢上写作文了，老师总是耐心的指导，告诉我那句写的好，那句要改，老师还亲自拿起铅笔圈圈画画，有时候我想写又写不出老师就给我讲故事，故事讲完了我的作文也写出来了。每当我们犯了错误，老师就提高了嗓门喊几声，犯错误的同学吐吐舌头，老师也就不再追究，很快又恢复了平静、欢乐的氛围。

    用成语写作文【篇11】

    我叫×××，20xx级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。

    孩子们再也不用为上学迟到而烦恼，再也不用为来不及吃早饭而头疼，因为近些年上学不限时间，不限内容；孩子们都是做飞毯去上学，只要拍一下手，飞毯上便会出现一桌热气腾腾的饭菜任你使用。坐在飞毯上飞毯会根据你的心情，放出优美动听的音乐，是你一整天都拥有好心情。2050的学校建在森林里，学校很小，只有一间教室，那是雨天孩子们学习的地方，晴天他们都在森林里玩耍，边玩边学让他们爱上了大自然，爱上了学习。

    作文大赛活动总结（十篇）


    总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的作文竞赛活动总结，希望对大家有所帮助。

    作文大赛活动总结 篇1

    “湖南软件职业学院校园文化艺术节系列活动——五四征文大赛”于20XX年6月7日晚顺利落下了帷幕。

    本次活动于四月份策划，“水云涧”文学社和“校园之声”广播站不约而同地策划了本次征文活动，最会经过商议，两个社团联合承办了团委的这次征文活动

    “五四征文大赛”于5月9日晚自习时间开始发动宣传，活动于5月10日正式开始，征稿时间从5月10日到5月22日，共持续13天时间，征稿期间，我们开设了本次活动的专用邮箱以供投稿，此外还可以投稿到广播站的播音室(工作时间)，13天的时间里我们通过各种渠道收集了稿件四十余篇，初审前，筛选了不合格稿件十余篇。

    本次征文大赛的初审评审组由文学社和广播站的骨干成员组成，在初审中，我们按照评分表对每篇文章进行评分，经过大家一个下午的努力，我们共选出了12篇优秀文章，我们再对这12篇优秀章的作者联系，进行考察，考察中发现其中三篇文章本人在网上发表过，经过与作业的交流，作者愿意放弃了比赛，所以，本次征文比赛最终入围决赛的只有9篇文章，由于小说类的文章在考察的环节中都出现了状况，所以本次征文大赛进决赛的只有散文和诗歌两种体裁，经过承办方一起商讨决定，本次大赛的奖项作了以下调整：一等奖两名(散文类和诗歌类各一名)二等奖三名(散文类两名，诗歌类一名)三等奖四名(散文类三名，诗歌类一名)。9篇文章于6月7日晚上7点半在学生活动中心进行最终的角逐。

    文学社和广播站成员于x月x日在社联办公室召开了关于本次征文决赛工作部署的会议，会议中大家各抒己见，对决赛的开展提出了自己的看法，会议之后，大家各行其是，出海报、打印横幅、购买物品、联系参赛者等等，一个周末，大家都在准备着这次征文决赛。6月9日(周一)早上，我们把参加决赛的文章贴了一份到宣传栏，贴了一份在现场的'墙壁上，以便于观众对参赛的文章有所了解。

    我们的决赛终于如期而至了，我们请到了杨波等5位评委老师，陈处长也莅临我们的决赛现场并为我们本次决赛致开幕词。参赛选手们一个个激情高涨，依次上台讲述自己的文章，讲述完后，评委老师们细心地点评选手们的文章。每个选手讲完后，主持人宣读上一位选手的成绩，在整个决赛中，穿插了两段互动的环节，绕口令和文学知识抢答，互动环节，我们为观众们送上了8份精美的小礼品。所有的选手都讲说完后，广播站的王笑晨为大家唱了一首优美的歌曲，此时统分的工作人员已经把名次都排定下来了。接下来就是几位评委老师给各位获奖同学颁奖，在大家的掌声中，获奖同学高兴地捧着自己的荣誉证书……

    本次征文大赛一等奖获得者：邓汉妮(商英082班)、赵玉芳(商英082班)，二等奖获得者：何艳姚(广告081)、谢剑果(电商081班)，三等奖获得者：李海涛(软技083班)、刘芳凤(软技081班)、彭沌(数控082班)，热烈祝贺他们，此外我们还要衷心地感谢没有获奖的参赛者，感谢他们的支持。

    决赛从7点40开始，9点20结束，大约持续一个半小时，决赛活动结束，曲终人散，但是我们工作人员不能歇下来，我们要复原现场，打扫卫生，大家忙得热火朝天。

    一份耕耘，一份收获。我们付出了汗水，就会得到属于自己的东西，经过本次活动，我们大家都学到了很多东西，锻炼了自己的能力，这些对我们来说都是终生受用的。

    这次活动在“水云涧”文学社和“校园之声”广播站的相互配合下，算是比较顺利地完成了，但是，其中难免存在一些不足之处，这次活动的前期宣传力度不够，到教室宣传的时候有些宣传小组的讲解过于草率，没能和同学们讲清楚。由于当时的考虑不够全面，所以导致后面出现的投稿文章在活动未结束的时候就发表到网上去了。还有一些不足，例如决赛现场的人数不是很让人满意，这是我们工作的失职之处。不足之处很多，这些都要成为我们的经验教训，前车之覆后车之鉴，相信我们以后会做得更出色。

    这次活动是搞玩了，但是我们的努力会一直继续，我们要将建设校园文化为己任，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。我相信，我们下学期的活动会更加精彩！

    作文大赛活动总结 篇2

    20xx年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受!

    同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢!

    为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园，征文比赛活动总结。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。

    取得了良好的效果，现总结如下：

    一、 成立领导小组

    为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。

    二、具体的内容及要求

    全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1x2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的'经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。

    征文要求

    1、主题鲜明，内容健康，文笔生动;

    2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物;

    3、文体不限，题目自拟，教师作品字数xx字左右，学生作品字数800字左右。

    三、征文比赛作品上报要求

    (一)学生作品评选流程：

    1、20xx年11月14日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。

    2、20xx年17日—19日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

    3、20xx年11月20—21日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

    (二)教师作品评选流程：

    1、20xx年11月14日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

    2、20xx年11月17—19日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。

    (三)同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右)。

    四、评选表彰

    本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

    学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。

    读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。

    此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。

    10、征文比赛活动经验总结

    为进一步推动“法律进学校“活动的深入开展，增强广大学生遵纪守法意识，促进学生健康成长在校园内掀起学法用法的高潮，让学生从小崇尚法治、遵纪守法。五、六年级全体学生举行了“法治在我心中“为主题的小学生学征文比赛活动。

    这次小学生学法征文比赛，以“法治在我心中“为主题，畅谈学法心得体会，充分表达学生的真情实感，力求体现各自特色和各班法制宣传教育的成果。这次征文活动，77名学生参加征文比赛活动。通过学生撰写征文，共评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖10名，分别给予表彰奖励。通过这次小学生学法征文比赛活动，可以看出我校五、六年级学生法律素质有了大幅提升，中表现为：

    一是学生掌握的法律知识范围不断扩展，学生法律知识范围逐步从单一的违法犯罪预防教育领域向多个领域展。

    二是基本上反映了当前学生法制教育的重点内容。

    三是社会法制热点问题全面进入学生视野。

    四是学生获取法律知识信息手段多样化。

    除课堂教学外，计算机网络和电视成为学生法律知识信息的来源，极大地激发学生学法的积极性，反映出我校五年级法制宣传教育工作的成果以及学生奋发进取、昂扬向上的精神风貌，有力地促进“法律进校园“活动的深入开展。

    作文大赛活动总结 篇3

    食品系、食品系编辑部部内人员经商量一致同意，在20xx年10月29日举行第二届全院的征文比赛，并向每班级下发通知，并在11月4日截稿。

    本次征文比赛的题目有：我期待（在你的人生中，一定会有很多期待的事情，请以“我期待”写篇文章）最佳听众（你一定会有一个甚至几个倾听你故事的人，你们之间又互相了解并学到那些东西呢？请以“最佳听众”写篇文章）青春纪念册（发挥自己的想象，请以“青春纪念册”为话题写一篇文章）同学们可三选一个题目写8001200字原创。在4日收稿时，共收稿件700份，打破历来征文比赛的数量。经审核，有部分同学写了两到三份，有的班级全班的一半多数量并且文章质量优秀，部分说明同学们对征文比赛重视，对于本次三个题目的安排，同学们写出了自己的看法思想等，使文章富有真实感水平效果。

    本次比赛将同收集稿中选出二十五个不同奖项，以资奖励。

    ①宣传：部员将通知张贴两个大厅公告栏处，并在团支书例会上通过各班团支书下发班级内同学。宣传力度强，使得全院同学知晓本次活动，利于了活动有序进行。

    ②审稿：收集完的稿件将按数量分发给每个部员，每个人将从分发的稿件中筛选出两个文章优美、语气通顺、写作态度认真的`稿件，审稿同学共选出五十余个优美文章，最后进行终审终审稿件人仍然坚持初审标准，并且注意是否为原创。出现雷同或与网上文章相似者，取消评奖资格。

    审阅文章中，仔细认真，态度严谨，愿意最优秀的25篇文章来展示本次活动成果。

    通过本次征文，使全院同学了解得知食品系、食品系编辑部文章征集中题目设计完美，审阅严谨的态度及水平。征文的三个题目贴近现实生活。

    审稿同学从审阅稿件中，学到了很多文章写作知识，能亲身体会写作同学的感受与水平，了解写作特点、结构等。

    作文大赛活动总结 篇4

    此次读书征文比赛活动，不仅是对学生作文水平的一次检验，也是对教师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动，对学生的阅读积极性，尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：

    一、提前通知、安排到位

    在比赛的前一周，语文教研组就确定了初一以“读书”为主题的比赛方案，并随文下发了作文评价标准，语文教师及时瞻匆求组织学生进行了比赛。

    二、凸显主题、文字优美

    参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

    三、注重指导、加强阅读

    本次读书作文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了六年级作文教学中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法，需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子；三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累―构思― 写作―修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

    这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感，所悟，谈读好书，好读书的决心，情文并茂。

    作文大赛活动总结 篇5

    为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第四周我校开展了3—6年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。

    此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，即写一种自己喜欢的小动物，体会成功的快乐，眼泪等。活动后，很多学生开始爱护自己周围的小动物，关心自己的父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，而且很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出，才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果，学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出许多富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。

    在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的'教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。

    虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时，不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。

    作文大赛活动总结 篇6

    各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

    大家上午好！

    上周是开学的第二周，我校在4--9年级学生中开展了一次以感恩为主题的征文比赛活动。各班语文教师精心组织，认真指导，各班同学积极参与，取得了预期的效果。这里，要衷心感谢担任本次写作指导的语文组的老师们，衷心感谢担任本次征文比赛评委的赵小容老师、大小李小燕老师、程小波老师!

    古人云：百善孝为先，家和万事兴。感恩是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，学生中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，部分学生渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然的'。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校在4--9年级学生中开展了本次感恩教育征文比赛活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让同学们找回了感恩的心，领悟了生命的真谛。

    从整个参赛的情况来看，作品形式多样，内容丰富，书写认真。

    参赛的同学们从不同的方面表达了自己对“感恩”的理解。父母养育之恩；老师的培育之情；亲人、同学、社会各界人士的关爱之心等，充分展现了同学们对他们的感激之情，令人心潮澎湃。确实，感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花。

    同学们还通过自身的经历和感受，以及所见所闻的具体事例，表现了老师忠于职守、重教爱生、言传身教、献身教书育人事业的美好人生足迹，表达了感激老师的教诲、引导、关爱之恩，抒写了尊敬师长之情及报答师恩之志。经过语文组评委老师得精心评选，本次征文比赛一共收到参赛作文752篇，共评出特等奖16名，一等奖32名；二等奖48名。

    岁月如歌，感恩无价。在今后的教育教学工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。让每一位学生从小学会感恩，用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他们交流，让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情！感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师无私奉献之情！感受到“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。让同学们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人是我们每一位教师义不容辞的责任，“感恩教育”征文比赛作为一项活动毕竟要落下帷幕，但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我相信天空会更加蔚蓝，阳光会更加灿烂，生活会更加和谐、幸福。我倡议让我们将感恩教育坚决进行到底！

    最后，再一次感谢文科组老师们对本次征文比赛活动的辛勤付出，再一次感谢同学们的积极参与!祝老师们身体健康、工作愉快!祝同学们校园生活愉快，学习成绩进步！

    作文大赛活动总结 篇7

    为进一步贯彻落实小学语文课程标准，建设书香校园，营造良好的校园文化艺术氛围，提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升各年级学生的习作能力，为同学们提供学习习作的榜样，便于老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，切实提高教学质量，教务处组织五至六年级学生进行了一次作文竞赛活动，各班在初赛的基础上，推选了8名学生参加学校的决赛。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。

    一、提前通知、安排到位。

    在决赛的前一周，教导处对此次作文竞赛专门通知，让各班按通知要求进行初赛，各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了初赛，学生参与面广，并在初赛的基础上，确定了8名学生参加决赛。

    二、现场作文。

    学生答题时书写在学校统一下发的作文纸上，时间为40分钟，大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。

    三、凸显主题、文字优美。

    参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的'章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。

    四、注重指导、加强阅读。

    本次习作竞赛，反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生习作的思路。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。还可以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识，同时能让学生产生要说、要写的欲望。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子；三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的

    3修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。修改的形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

    五、习作认真，优点明显。

    总体来看，体现在：1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。2、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，能紧紧扣住关键词写具体一件事情，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的，学生能从生活中寻找写作素材，都是写真实的自我，字里行间流露了孩子的天真无邪，活泼可爱。4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四种对话描写的形式写，能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求

    4并尽量利用好的词语和名言警句。

    当然，文章中也反映出一些问题：1、错别字太多。2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。3、题目拟订的不是很新颖。4、布局谋篇缺少指导。产生这些问题的原因有：1、双基训练不到位，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少。2、语言的运用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。

    六、改进的措施及建议：

    1、加大对语文课堂实效性的研究，根据年级特点抓好双基的落实。

    2、搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。

    3、组织讲座，进行如何进行作文指导的培训。

    作文大赛活动总结 篇8

    一、作文题目的确定

    由教导处统一命题，制卷．作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验，及标准而出的．基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。尽量让学生做到有话可说，有感而发，有趣可写。

    二、作文的评阅

    作文评阅由一人来评阅，这样标准统一，尺子一样，全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。

    三、总体分析

    1、大部分学生卷面干净，字体工整．字数都达到了要求，说明同学们有话可说。

    2、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强。

    3、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，语言不够简洁．废话偏多，亮点较少。

    4、文章的常规格式要求，有些学生不太懂．写作方法指导的不到位。

    四、年级分析

    1、三年级作文分析

    优点：语言平实，条理清晰，能用上积累的`好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。

    不足：选材不够新颖，内容空泛，词句个别不通顺，有错别字。

    2、四年级作文分析

    优点：

    （1）学生能结合自己的切身体会去选材，写的比较真实。

    （2）学生的书面较整洁，错别字较少，语句通顺。

    不足：内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜，列举事例太单一。

    3、五年级作文分析

    优点：卷面整洁，能按时写完。

    不足：

    （1）大部分学生审题不够细心、到位，抓不住题眼，抓不住关键。

    （2）内容不够具体．构思不严谨。

    （3）语言平淡、不生动，结构不清晰，层次感不强。

    4、六年级的作文

    优点：

    1、书写工整、仔细。结构合理，层次感很好．

    2、题材新颖，合乎情理。

    3、篇幅较长，字数符合要求。

    4、审题准确，能抓住题眼。

    不足：

    1、前后内容有时冲突。

    2、内容上还是不够具体，只是一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊、似是而非。

    附获奖名单：中年级学生获奖名单

    一等奖：

    90马香香

    二等奖：

    86姚梦洁

    85丁子伦

    三等奖：

    82张浩然

    81王雅琪

    80董佳林

    高年级学生获奖名单

    一等奖：

    94姚菲

    二等奖：

    90丁思雨

    88魏源

    三等奖：

    85马佔友

    84姚成龙

    83王子亮

    作文大赛活动总结 篇9

    为丰富广大同学们的业余生活，提高同学们对大学生创业的认识，培养创业能力，增强同学们适应社会融入社会的能力。我系特承办“三万元创业企划书”征文活动。

    活动时间：

    20xx年11月3日

    活动对象：

    经法系全体学生活动方式：编写创业企划书

    活动主题：

    如果给你三万元创业资金，你将如何创业？

    活动目的：

    在当今大学生严峻的就业形势下，培养大学生的创业意识，提高大学生自主创业的.能力，对未来创业进行提前演练。

    活动流程：

    1、各班征集创业企划书，并进行初选

    2、挑选出较出色作品，由作者进行修改订正3、交至系里进行决赛，评选出获奖作品

    奖项设置：

    一等奖两个，每人加3分二等奖三个，每人加2分三等奖三个，每人加1分

    比赛在紧张激烈的气氛中进行，同学们充分发挥自己的聪明才智以及对未来创业的规划，本次活动不仅是丰富了同学们的生活，而且很大程度的加深了同学们对创业的热情和理解，培养了创业能力，增强同学们适应社会融入社会的能力。得到了同学们的一致好评。本次活动取得了圆满成功。

    作文大赛活动总结 篇10

    为深入学习贯彻党的十八大精神，紧密围绕立德树人根本任务，继续开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大同学为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，经研究决定，在全校组织开展“我的中国梦”征文比赛。我校举办了舞钢市第三小学“我的中国梦”学生征文比赛，现将此活动总结如下：

    舞钢市第三小学“我的中国梦”征文比赛自启动以来，全校学生踊跃参与，学生们以“我的中国梦”为主题，用文字记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

    在本次比赛中，10名学生的优秀作品脱颖而出，分获各类奖项。

    总之，“我的中国梦”征文比赛活动让学生用文章进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力。

    成语故事新编作文12篇


    学习数年，我们读过很多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《成语故事新编作文12篇》，相信能对大家有所帮助。

    成语故事新编作文 篇1

    话说，农夫因为贪吃兔子而荒废了田地导致农夫身份证明撑不了多久了，临终时他对儿子说你千万可不要像我一样现在什么都没了，一定要好好种地，全指望你了，说完，就咽气了

    儿子牢记着父亲的话，每天都收获满满。有一天他干完活走到树荫下休息，突然，咚！的一声，一只兔子跑得太快撞死在树桩上了他惊喜的大叫，是只兔子！晚上，妻子把兔子做成了大餐，他和妻子美美的饱餐了一顿。第二天同样是坐在树荫下休息，又撞死了一只兔子。第三天第四天都是如此。

    到了第五天，他打算不种地了。就等着兔子撞死在这。他像一只断了线的风筝，完全忘记了父亲对她说过的那些话，越飞越远，整天痴痴的坐在树，望着树桩。那庄稼早都死完了。他还是不死心。没过多久，他就和他父亲一样饿死了。

    成语故事新编作文 篇2

    随着前几天的暴雨。水井里的水位暴涨，两只小青蛙跳了出来，他们看着野外的稻田说：世界多么美好啊！他们两个一个向东走，一个向西走。相约在一年以后相见。

    让我们先来看看，往东边去的那只小青蛙吧。这只小青蛙来到了城市里。他来到城市后，看到了繁华的都市，看到了高大的楼房，看到了宽阔的街道。还有他从未吃过的山珍海味。只是那里的污染太严重了，空气都是灰蒙蒙的。河水也被工业废水污染的五颜六色像一个调色盘。有一次他不小心掉下去，差点淹死。所以他在城市呆了半年就回到了水井那里。

    而那只向西走的小青蛙经历了一个月的辛苦跋涉，来到了一座宁静的小村落，那里水草丰美，空气清新。虽然没有向东走的那只小青蛙所吃到的美味，可这里没有污染，天永远是蓝的。它还和那里的人类交上了朋友还帮他们捉害虫呢。

    转眼间，一年过去了，向西走的那只小青蛙恋恋不舍地向人类告别，来到井边，看到了去了城市的那只青蛙。自从它掉入了被污染的水中后，皮肤竟慢慢变成了红色。它一见去了西边的小青蛙，就诉苦道：城市污染太严重，我都变异了！去了村庄的小青蛙听了，立即说：我那里虽然没有你吃过的好东西，但是没有污染，我在那还安了家，你和我去那生活吧！于是，它们一起来到了那个宁静的小村庄。

    从此他们再也没有去城市里面。

    成语故事新编作文 篇3

    从前有位老人，名叫愚公，人们都称他为北山愚公。他家的出行道路被太行和王屋两座山给挡住了，他便下定决心要带领自己的儿孙后代把这两座大山搬走，为大家的出行提供方便，全家人说干就干，也有一些乡邻前来帮忙。

    有一位名叫智叟的人，碰巧路过这里看见他们这样蛮干，就劝他们说：你们真愚蠢啊！这么大的两座山要搬到何年何月？不创造财富，你们吃什么。愚公见这人不来帮忙，还这么讥笑大家，就上前说：我们这叫愚蠢吗？我们这代没移走，下一代，下下一代不就可以移走了吗？愚公说完，就有许多人围了这来，智叟见这么多人，自己说不过他们，就悄悄地溜走了。

    一天智叟家来了一位客人，这位客人是一位地方官员，他来智叟这儿是想讨教方法为地方办一些实事。于是智叟就把愚公带领村民如何移山的蠢事告诉了这个地方官，并建议政府把山那边的人迁到山这边的村中，开发太行、王屋两座大山的自然资源，建立自然生态保护区，开发旅游产业。

    地方官员听完以后，就让智叟带他来到愚公家。赞扬了愚公移山精神的可贵，并对愚公讲了搬山的不利因素，及在这里建立自然保护，开发旅游产业的好处。听了地方官员的话后，愚公决定不再移山了。他接受政府官员的建议号召村民搬迁了房子并在政府的参与下在这两座山上建立了自然资源保护区，大力发展旅游业，带动这儿经济的发展，村民全都夸这个办法好。村民们也十分感谢愚公，更感谢这两座山给他们带来了财富。

    成语故事新编作文 篇4

    春秋时期，宋国有一个农夫，她每天都是早出晚归辛勤的耕种着自己那块田地。

    离农夫那块田地的不远处住着兔子一家，在兔子一家附近还会经常出现一直大灰狼，所以兔子一家出门时总是小心翼翼的躲避大灰狼。一天，兔宝宝们一直嚷嚷着肚子饿，兔爸爸和兔妈妈没有办法，只能躲避大灰狼去给兔宝宝找食物。兔妈妈先找到了食物，它轻手轻脚的过去没有被大灰狼发现，可是兔爸爸跑得太快被大灰狼发现了，它只能往田地里跑，因为跑的太快，一头撞到树桩上，死了。农夫干活累了，就靠到树桩上休息，正好看到了撞死在树桩上的兔爸爸，农夫去检兔爸爸的时候心里特别的高兴，这时农夫说，我要是每天能捡一只兔子那该多好呀，这些话都被兔宝宝听到了，然后兔宝宝就赶快躲了起来，然后分别告诉自己的亲人不要再去农夫的田里了。

    从此，农夫不再干农活，而是每天到树下等撞死在树上的兔子，他等呀等呀，一直等到地里的野草长的比庄家都高了，却连个兔子的影子也没有见过。

    成语故事新编作文 篇5

    从前，有一个国家，叫吴国。吴王想要攻打楚国，并告诉身边大臣：如果有人敢劝我不出兵，我会杀了他。吴王的侍从中有个年轻人，他想要劝吴王，却不敢。就怀里藏着弹丸，手里拿着弹弓，一连几天都在园子里走来走去，露水沾湿了衣服。吴王说，你为什么让露水沾湿衣服？年轻人回答道：园子里有一只蝉，蝉在吮吸着露水，却不知道自己身后有一只螳螂。螳螂想吃掉蝉，却不知道黄雀在旁边，黄雀要啄螳螂，却不知道弹丸在下面。三者都想得到眼前利益，却不知道身后的隐患。吴王拍手称赞：好啊！于是，吴王就停止了战争。

    这个故事挺吓人的，一不小心就没有命了。我就奇怪了，宋老师为什么让我们新编这样的成语故事呢？是不是提醒我们在以后的生活中，要多动脑筋，多思考问题，做事情之前，要考虑一下是否有后患，如果有后患，那就不做了，避免像螳螂捕蝉一样。

    成语故事新编作文 篇6

    成语故事可能大家从小听到大的吧，什么三顾茅庐、掩耳盗铃等等都是你们听到耳朵磨茧子的，今天我便说一说我们家的成语故事。

    有一天放学，我蹦蹦跳跳的回家了，到了家我神秘的把成绩单放到餐桌上，妈妈看见了便呵一声说：宝贝儿，考得不错呀！便又放到了上面，爸爸看见了说：嗯，考的挺好的，今天有奖励，爸爸给你做九菜一汤，我开心极了，一跳都要跳到房顶上了，饭好了，我急忙过去，映入眼前的只有一盘韭菜与一碗稀汤，我问爸爸：这就是九菜一汤？爸爸说：对呀！不就是韭菜一汤吗？我呆住了，过了一会儿爸爸就把剩下的八个菜和一碗鸡蛋汤给端了出来，这就是韭菜一汤的故事。

    这样的成语故事还有很多，下回再讲哟！

    成语故事新编作文 篇7

    有一个动物园，养了二百五十只猴子，特成立一饲猴室，并任命侯老大为室主任。

    侯老大召集众猴开会，说：“我们的食物是桃子，每猴每日定量七枚，每天早晨各吃三枚，下午各吃四枚……”

    话没说完，众猴就喊起了口号：“我们要吃桃!”“反对朝三暮四!”“想吃多少就吃多少!”“打开动物园，砸烂饲猴室!”

    侯老大给众猴解释，朝三暮四完全符合营养的需要，再说，今年风灾，桃子歉收，人吃都不够，每猴每日七枚是最高限额。众猴根本不听，侯老大想起庄子当年的启示，便说：“这样好不好，每天早上四枚，晚上……”

    众猴没有注意他的话，反正都很高兴。

    最难管理的猴子们都踏实了，动物园园长奖给侯老大二百块钱“管理有方奖”。

    侯老二妒火中烧，便伺机去找猴子，说是如果侯老二管饲养，他每天早晨给各位吃五枚桃子，晚上吃……

    不等他说完，众猴闹将起来，他们高呼：“要老二，老二好!”把侯老大轰走，接受了侯老二。

    侯老三不服气，便来搞朝六暮一。弄了一段。侯老四不服气，便提出一早就把七枚桃子分下去，爱怎么吃怎么吃。众猴非常高兴。侯老四终于当上了主任。众猴狂欢三天。

    不久，便乱了。有的`猴一上午就把七枚桃子吃光，下午又叫又打又闹，抢别的猴的桃子。

    ……只好从饲虎室调来了侯老五，侯老五带着一只老虎来到了饲猴室。他对众猴说：

    “转了一圈，咱们还是早上吃三枚，晚上吃四枚吧。夜长肚饿，晚上多吃一点是对的。而且各位猴先生猴女士莫忘，反正每猴每日七枚，不可能多呀!”

    众猴很不满意。正要闹，只听虎说：“虽说我是饿虎，朝三暮四我可吃不了。像这样的猴子，早晨吃一个，晚上吃二个我也就够了。”

    猴子一听，面面相觑，魂飞天外，一声不响了。

    侯老五见问题已解决，便要求老虎回洞。偏偏老虎不肯回洞，表示愿意协理饲猴。惹得侯老五掏出静电棒来，才把老虎请了回去。

    侯老五问：“各位猴君。一天七枚桃子，到底够不够，到底缺额是多少?明年我们可以向游客申请赞助嘛!”

    众猴各说各的。侯老五便请人写了一个“缺桃告示”。这张告示打动了许多乐善好施的游客的心，并且引起了国际动物保护协会的重视，一位大国的总统夫人亲自来捐赠桃子。夫人眼泪汪汪地抱着猴子亲嘴。第二年，桃子富富有余，吃得众猴得了肠炎，仍然吃不了。便附设了一个小卖部，把游客捐赠的桃子的一部分再卖给游客。不久，因为经济上账目不清的问题，侯老五又换掉了。

    成语故事新编作文 篇8

    一天，姑姑带表弟表姐来我家玩，吃过午饭姑姑说要带我们逛商场，我们几个小朋友听了都特别高兴！

    于是我们就开车去了我家附近的一个大商场，到了门口，我迫不及待地冲进去，商场里好热闹，每个柜台都琳琅满目，店里的工作人员也都特别热情礼貌，服务真好，真是三百六十五行，行行出状元啊！

    姑姑买了好多衣服，我们就接着往前逛，突然看到一家玩具店，里面摆满了各种各样新奇的玩具，我和表弟一下子就被吸引过去了，表弟发现了一个电动的恐龙，又会走路又会发出真恐龙一样的叫声，特别有趣，表弟抓住恐龙就不放手了，姑姑说家里的玩具太多了，包括玩具恐龙也都买过，所以不愿意给他买，于是表弟就躺在商场的地上大哭大闹，说他很喜欢这个恐龙，一定要拥有一个，放在家里天天玩！姑姑实在拗不过他，问他是不是真的喜欢，真的喜欢回家后就好好保护他，爱惜他，他肯定地点了点头，于是姑姑就付了钱买走了恐龙玩具！

    谁知道表弟把恐龙拿回家后又是摔又是打，一天就把恐龙摔得分身碎骨！我大吃一惊，大声感叹：表弟真是叶公好龙啊！

    成语故事新编作文 篇9

    南柯一梦：淳于棼做梦到大槐安国做了南柯郡太守，享尽富贵荣华，醒来才知道是一场大梦，原来大槐安国就是住宅南边大槐树下的蚁穴，南柯郡就是大槐树南边的树枝（见于唐代李公佐《南柯太守传》）。后来用南柯一梦泛指一场梦，或比喻一场空欢喜。

    现实也有人在做南柯一梦。

    一天，我在写作业，当时真的感觉做作业是一个很烦躁的事情。当天没有休息好，很困。在迷迷糊糊之中我变成了第二个盘古，梦想着要有一把开天辟地的大斧头就好了。这时太上老君出现了，送给我一把金光闪闪的大斧头，上边雕刻了一条盘龙，还有一张画符。我就拿着大斧头重新开天辟地，创造了一个全新的世界，这个画符该怎么用呐，我想：以后不做作业多好，我就在画符上写上以后再也不用写作业了，然后就把画符贴在了天上。

    这样过了一段时间，有一天外星人来袭，由于我们不写作业不学习，科技落后被外星人打败，在外星人来抓我时被吓醒了，原来是做一个梦呀。看来不学习知识，不掌握高科技是要挨打的，以后还是好好学习吧。从此我开始认认真真的做作业。

    成语故事新编作文 篇10

    在一个森林里住着一只聪明的狼，这只狼叫壮壮。他非常独特，怎么独特呢，我们这就进入故事吧。壮壮刚出生时就会大叫和说话，狼王捕猎时壮壮还在大叫，把羊都吓跑了，狼王非常生气，就不让他吃饭，也经常打他。壮壮非常生气，就出了狼群进了羊群。

    刚开始羊都很害怕，但见壮壮不吃自己就不怕了。因为壮壮非常聪明，羊王就把壮壮分成大官。壮壮还爱大叫，晚上时他不住地叫。把老虎豹子等动物都吓跑了，因为壮壮叫，老虎还以为有一个狼群。过了几年，动物世界第二次世界大战，食肉里有狼蛇虎等；食草动物里，有大象、马、猪、羊、兔、牛、鹿等，当然还有我们这只聪明的狼。壮壮叫大象挖洞，让老虎等掉洞里，又叫牛在山上准备大石头，又叫猪、鹿、马等向前冲，又叫羊在后面，叫刺猬在扎在地上。动物干完后，大家又在地上休息了一会儿就动身了，这时，食肉动物直接冲过来。大部分的动物掉洞里了，剩下很多的动物又叫大石头给弄死了，没死的全被刺猬给扎死了。最后只有一只食肉动物活了下来，他就是狼王。可是世界上所有动物都死了，只有他们两个动物了，于是狼王和壮壮打了起来。最后，只有一个动物活了下来。大家应该知道是谁了吧？

    成语故事新编作文 篇11

    今天我来给大家讲一下我写的守株待兔的故事。

    从前有一个人叫爱好。他很喜欢收集古董，家里摆放的全都是古董呢。有一天爱好在一座四周环水的古墓中寻找宝藏。他找呀找呀，可是怎么也找不到。他已经放弃了，正打算回家的时候，突然水中浮起了一个不明的物体，爱好害怕极了，他还以为是一个怪兽。可是过了一会儿，那个不明物体还是在那里一动不动，没有动静。爱好鼓起勇气拿起网子往里面一丢，他捞上来一看：呀！一个又大又沉的圆鼎。这时爱好发现水中又出现了很多的不明物体。他一个一个的往上捞，这些不明物体一个比一个重。爱好还一个一个的都拉回了家。回到家，爱好看了看：看来我今天没有白忙活，全是值钱的东西呢。有圆顶、有衣服、还有各种古代贵族女子头上戴的凤冠。

    第二天，爱好就到处炫耀说：我捡到了宝贝，可值钱了。大家都请爱好带他们一块去寻宝。于是，爱好就带领大家去了环绕着古墓的河边。可是这一次河面上并没有古董。爱好看河面上没有一丁点动静，于是告诉大家要耐心的等待。听到风声的人们，一个接一个的来到河边。大家都在等着宝贝在水中出现，好去捞走卖钱呢！可是等啊等啊。等了很长时间，还是没有等到。

    这个故事我讲完了。它告诉我们绝对不能学爱好这样不劳而获。当然，如果我们发现了古董不能据为私有，一定要上交国家，把它保护起来。

    成语故事新编作文 篇12

    大家都应该听说过《滥竽充数》这个成语故事吧？讲的是一个叫南郭先生的人去吹竽，混不下去最后逃跑了的故事。今天我们幸运星的小学员们要表演课堂情景剧《滥竽充数》。

    我们先把这个故事里面的主要人物选了出来，三位同学分别演齐宣王、南郭先生、齐⊥酰其余的同学演乐师。

    选好角色以后，就开始演出了。“齐宣王”坐在椅子上忍俊不禁的样子让我们都想笑，终于有同学忍不住笑了出来。台下的乐师们对“齐宣王”说：“不要笑，不要笑，这是很严肃的事！”“齐宣王”听了，他的表情开始变得格外严肃起来。

    “齐宣王”对乐师们说：“谁会吹竽？要吹得好听，会吹的就来报名。”穷人“南郭先生”听到这个消息后心花怒放，他想：这是多好的一次机会呀，我一定要报名，这真是我咸鱼翻身的机会呢！

    “南郭先生”正要去报名，他的一个朋友拦住了他，对他说：“你连竽的.音都吹不准，你是要去送死吧？”

    “南郭先生”说：“没事，我们大王喜欢听庞大的乐队吹竽，我在乐队里学学别人，摇头晃脑做做样子，怎么会被发现呢？”

    这样，“南郭先生”成了“齐宣王”乐队的一员，他每天在乐队里鼓着腮帮子装腔作势，这样混了很久，过上了优哉游哉的生活。

    后来，“齐宣王”死了，他的儿子齐⊥跫坛辛送跷弧？囱荨捌⊥酢钡耐学上台了：“乐师们，我和先王不同，我不喜欢你们这些人一起吹竽，这么多人，吵死了。你们一个个吹给我听，我喜欢听独奏。”乐师们于是一个个上台去吹给他听。

    “南郭先生”会急死，瞅了一个机会，从教室后门逃跑了。

    课本剧演完后，大家长时间鼓掌，手都拍麻了。

    这个课本剧告诉我们：不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数，终究是要被发现的，没有真才实学的人，混在行家里不会有未来的。我们要好好学习，也要诚实。

    成语故事作文（经典七篇）


    在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的成语故事作文，欢迎阅读与收藏。

    成语故事作文 篇1

    宋国有个农夫，是个急性子，他种了一大块地，经常去田里干活，巴望着禾苗长得快一些，他一天又一天的去田边看，觉得禾苗一点也没有长高，心里非常焦急。

    他在家里走来走去，想：怎样才能让禾苗在最短时间长高呢?绞尽脑汁想遍了所有的办法都觉得不好。一天，他灵机一动，想出来了一个好主意，就兴冲冲的跑到田里，把禾苗一棵一棵的往上拔，他看到拔过的禾苗都张高一截，越拔越高兴，尽管累得满头大汗，也不肯休息一下，从中午一直忙到天黑，干得他筋疲力尽总算干完了，才乐呵呵的回到家里。

    回到家里，他兴致勃勃地对家人说：“今天可把我累坏了，不过力气没有白费，咱们家的.禾苗棵棵都长高了一大截，我们家一定能早点收获粮食。”

    他的儿子很纳闷，心里想：老爷子究竟有什么高招啊?可以让禾苗很快长高，明天我一定要去田里看个究竟。第二天，儿子来到田里一看，原来绿油油的禾苗现在都无精打采的枯萎了。看到这个情景，儿子急忙跑回家里告诉他爸爸说：“爸爸，你怎么搞的呢?咱家田里的禾苗都枯死了!”农夫听了不相信，说：“你不要瞎说，我昨天明明看见都长了一大截。”儿子说：“你现在快去田里看看吧!”

    农夫赶忙来到田里，果然看见禾苗都横七竖八的倒在地里，他急得一屁股坐在地上呆呆地说：“怎么会这样呢?”目光里一点表情也没有，他儿子说：“你把禾苗的根从土壤里拔起，这样根就不能再吸收水分和营养，不枯死才怪呢!”农夫快要哭了，他说：“禾苗都枯死了，收不下粮食，我们全家可吃什么啊?”

    成语故事作文 篇2

    从前有一个穷人，他养了一只猴子。有一天他突然想出了一个挣钱的好方法：让猴子学习一些技术给大家表演来挣钱。猴子十分聪明，没多长时间就掌握了大量技术：跳绳、翻跟斗、走钢丝、推独轮车、跳舞、打拳。这个人很高兴，带猴子到街上表演，大家看了很稀奇，就给了穷人大量赏钱。可穷人把钱全部独吞了，一点也没有给猴子，猴子很生气，表演了几次后就不配合了，穷人发出指令它一动不动。穷人很生气，决定要教训猴子一顿，他去鸡窝里抓了一只公鸡，告诉公鸡早上不许打鸣，可公鸡忍不住，第二天早行上还是打鸣了，穷人就抓住公鸡把它杀了，还恶狠狠地说：“假如你不听话就是这个结果。”猴子听到后很害怕，可它不想协助这个自私的穷人挣钱了，半夜穷人睡着了，猴子偷偷打开了鸡窝，和公鸡母鸡们一起逃走了，它们还顺便带走了穷人装钱的袋子。它们逃到了一个小镇，打造了一个动物马戏团，动物们开心的在一起给大家不收费表演。那个穷人睡醒后还想拉着猴子去表演挣钱呢，谁知起床后一看不仅猴子不见了，连钱、公鸡母鸡都不见了，心里后悔极了......

    这个故事是不是和你知道的杀鸡儆猴的故事不太一样呢？这是我重新编的，还很好吧？你喜爱吗？

    成语故事作文 篇3

    古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。“一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。

    这是我们小时候的听的故事，当时只是觉得好笑，现在看来，很多事情往往你认为只要方向对了，只要我努力，再努力一些，成功就只是时间问题。但往往有些事情欲速而不达，就像我们对待自己的孩子，恨不能一日千里，鹤立鸡群。结果适得其反，你着急又上火。孩子反而不温不火，自有节奏。由此，还不如顺其自然，万物自有其宗。

    成语故事作文 篇4

    大家都听说坐井观天这个成语吧，今天我就来给大家讲一讲新编的坐井观天。

    自从青蛙和小鸟聊过天，听小鸟说外面的天地很大，心里半信半疑，直到有一天，那只鸟又落到井边喝水，青蛙忍不住问道，“小鸟小鸟，外面的世界很大很美，是真的吗？”，小鸟翻翻白眼，没好气的嗯了一声。青蛙就跃跃欲试的说，“要不我出去，你带我去看看怎么样？”小鸟说，“没问题！”于是，青蛙离开了曾经自豪的井底。

    看到外面宽阔无边的天空，看到高高的大树，轻轻的小草，一栋栋房子，别提多兴奋了，小鸟责骄傲的说，“走吧，带你我常去的农夫家先美餐一顿。”到了农夫家，看到了那样多的美食，青蛙觉得外面的世界太美好了，自顾自的享受起来，正在这个时候，农夫回来了，看到了吃的肚子鼓鼓的肥青蛙，笑得眼睛都眯了起来，“哈哈……今天有肉吃啦！”青蛙听到农夫的话，吓了一大跳，刚想逃走，可农夫已把门和窗户关的一只蚊子也飞不出去，青蛙绝望了。

    青蛙心想，外面的世界时很美好，但危机四伏，享受的同时也要保护好自身啊！

    成语故事作文 篇5

    守株待兔是一个大家都很熟悉的成语寓言故事，可是在农夫饿死前，神仙曾来过这里。

    农夫快饿死之前，是非常后悔的，恨不得回到过去，将这件事的结果告诉好逸恶劳的自己，让他继续种庄稼，照顾好自己和家人，免得遭受饥饿。神仙看到农夫迷途知返，心软了，决定再给农夫一次机会，于是下凡，给了农夫一家人一颗仙丹，让农夫在春天来临之际，去播撒种子，一定有一个好收成，说完之后，就消失的无影无踪了。农夫非常的高兴，自己可以得到重新获救的机会。可是，农夫并没有吸取之前的教训，认为有了丹药，自己的`好运就会来了，于是又放弃了种庄稼，继续在那棵树下等兔子。回到家之后，妻子劝他，不能这样下去了，好运是不会再来的，只要踏踏实实种地，才是正途，农夫仍然不听劝说，一意孤行，并且大言不惭的说，有神仙保佑，不会饿死的，就算饿死，神仙会再一次来就我们的。妻子无奈，只有随他去了。

    结果可想而知，农夫在树桩旁一天又一天的等下去，始终没有等到兔子的到来。到了收庄稼的季节，别人都满载而归，而农夫只能眼巴巴的看着人家，后悔不已。

    这个小故事告诉我们，不劳而获的事情是不可能总降临在你的身上，知道自己错了，一定要及时改正，不要到了无法弥补的时候才后悔，这样的话，你终究什么也得不到。

    成语故事作文 篇6

    大家有没有看过一个叫《土豆侠》的武侠动画片，今天我为土豆侠编了一个成语故事，就是《刻舟求剑》。

    土豆侠是一个很厉害的武林侠客，他的武功招式横扫千军，没有人可以打败他。有一次土豆侠去参加一年一度的舞林大会，眼看着时间不多了，他快赶不上大会的开幕式了。但是他却遇见了一个慢性子船夫，土豆侠一直跟他说:“能不能划快点，我不能迟到啊”！就在说话的时候，突然船被一股浪拍了一下，土豆侠吓了一跳，赶紧躲避浪花，结果他的兵器麒麟快宝剑掉进了水中。

    船夫慌忙说:“对不起”。可是土豆侠却不急不慢的在船上刻了一个记号对船夫说:“等到靠岸了，我再把麒麟快捞起来，不碍事的”。船夫暗自偷笑，原来土豆侠是个笨蛋呢！

    船靠岸了，土豆侠顺着记号的方向，把手一伸，便捞出了麒麟快，原来土豆侠是用法术召唤出了他的宝剑，船夫傻眼了，土豆侠哈哈大笑起来……

    这就是我为土豆侠编的故事，朋友们说说，编的好不好呢？

    成语故事作文 篇7

    “成语故事大赛现在开始”。主持人嘹亮的声音在教室上空回荡着。接着，鲁老师说：“下面请第一组选手上台。”我是第一组的成员，便和大家一起上台抽签。

    轮到我了，经过我的精挑细选，终于抽中一张。妈呀，这竟是我最不会说的一条成语故事？“闭门思过”。我心想：苍天呀，这也太不公平了吧！没办法，我只好翻开成语书，临时抱佛脚喽。时间飞快如流，不一会就到了我，看着别人的惨败，我心想：算了，豁出去了，人必有一“死”，或轻于鸿毛，或重于泰山。我还是“死”得“重”一点吧。这时，我的心中如有只小鹿在蹦，老平静不下来，可一想起他们的'惨败，我感到责任更重了，也更紧张了。我迈着沉重的步伐走上讲台，鞠了一个躬，便说了起来：“话说古时候……”只见我不但不紧张了，反而越来越自信了，还时而摆摆头，时而皱皱眉，加上了一些动作。故事说完了，一看分数，竟是满分，我笑得合不拢嘴。这时，只见观众议论纷纷，有人说“他们真倒霉，只一人加了分。”还有人说“这算不了什么……”

    不一会儿，就到了三小组，其中最令我难忘的，就是他们组任珂男了。只见她扎着个马尾辫，穿着件白色的短袖衣，胸有成竹地上讲台。看她时而点点头，时而睁大眼睛，好像发现了什么新奇的东西，不一会儿，她讲完了，我心想：她讲得真好，可真是强劲的对手哇！台下，有人点点头，还有人竖起了大姆指……

    随着大家的议论声，成语大赛结束了。

    2024最新新概念大赛作文


    运用词汇和语法的灵活性可以使文章传递更准确的思想和感情，出色的写作表现个人的批判和分析能力。要获得完美的作文，需要反复修改，您是否常常对写作感到困扰？教师范文大全的编辑根据您的需求整理了以下相关信息：“新概念大赛作文”，我相信这些技巧可以帮助您更好地解决问题！

    新概念大赛作文(篇1)

    那天，我领到了报名证后，兴奋不已。是啊，海淀区，是全海淀区！这是一个多么高的档次啊！我有这个机会，说明我在这一方面还挺好的。因此，我一定要珍惜这个机会，争取得到奖状。

    当天，我背熟稿子后，忽然感觉自己心里一阵紧张。“别紧张，别紧张。放松些，轻松点。”考场上，我一遍一遍的背着这句话，来安慰自己。该轮到我上了！虽然我很紧张，但我仍然静下心来，安慰自己。

    我站上讲台，紧张地说： “评委好！”“放松，放松。”我根本听不懂他说的话，就像在听日本人说日语一样。过了很长时间，我才听出他的`“日语”，原来，他在反复说“放松”一词。因为他是在对我说“日语”，所以他说了几遍，我才缓过神来，轻轻地，小心翼翼地说：“知道了。”说完，我清了清嗓子，把评委当成班主任，心里念叨着那句安慰我的“台词”，嘴上背着稿子。

    终于，我一口气背完了。下了讲台后，我小心翼翼地叹了口气说：“哎呀妈呀，吓我了！”爸爸微笑着对我说：“走吧，咱们回家去啊！”过了几天，爸爸给了我一个证书，说：“你在朗诵比赛获的奖！”

    我一看，差点没晕过去！我可真高兴，因为我得了一等奖！

    新概念大赛作文(篇2)

    新概念大赛作文

    人生的奉献

    人生，是一场旅途漫漫的长途跋涉。而在这个漫长的旅途中，我们每个人都应该尽自己最大的努力去奉献，去为社会、为他人做出贡献。因为只有通过自己的奉献，我们才能真正找到人生的意义，实现自身价值。

    奉献并不是一种轻松的事情，它需要付出真正的努力和牺牲。在我初中的时候，曾经有一位老师给了我深刻的启发。她是一位老师，经过多年的教育工作，取得了显著的成绩。然而，她并没有满足于此，她坚信只有将知识传递给更多的孩子，才能真正实现自己的价值。于是，她主动要求去世界一些偏远的地方支教，用自己的知识和经验帮助那些没有机会接受良好教育的孩子。在那里，她遭遇了种种艰辛和困难，但她始终坚持下来。最终，她的辛勤付出得到了回报，许多孩子开始改变他们的命运，获得了新的生活。通过她的奉献，我深刻地明白了奉献的重要性和崇高性。

    如果我们能在自己的工作、学习和生活中多做一些奉献，就能为他人带来改变，为社会带来进步。例如，在学校中，我们可以主动帮助那些困难的同学，为他们提供学习上的帮助，让他们感受到温暖和关爱；在社区中，我们可以参与公益活动，为贫困地区的人们提供帮助，给予他们更多的关注和支持。这些看似微小的奉献，却可以带来巨大的影响。通过我们的付出，我们可以改变一个人的命运，甚至改变整个社区的面貌，让每个人都感受到社会的温暖。

    对于个人而言，奉献也是一种精神的追求。通过奉献，我们可以突破自身的狭隘和自私，获得更加广阔和高尚的境界。当我们为他人做出贡献时，我们会感到内心的满足和快乐。这种快乐是金钱和物质无法带来的，它是一种精神上的享受。通过奉献，我们可以成就自己，也可以成就他人，让自己的人生更加有意义和丰富。

    然而，奉献并非一蹴而就，它需要长期的坚持和努力。在追求奉献的道路上，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战。但只要我们坚持下去，并且真心实意地去做出贡献，就一定能够克服一切困难，实现自己的理想。因为奉献本身就是一种强大的力量，只要我们用心去奉献，就能感受到它的美妙和力量。

    在人生的奉献中，我们才能真正找到自己的快乐和满足。通过奉献，我们可以改变他人的命运，改变社会的面貌，更加深入地理解人生的真谛。因为只有通过我们自己的奉献，我们才能为这个社会添加一抹亮色，让这个世界变得更加美好。让我们从现在开始，努力去做出自己的奉献，为人类的进步和幸福贡献自己的一份力量。

    新概念大赛作文(篇3)

    那是一个风和日丽的早上，我们班和八班争夺冠军，听说八班是一个让人闻风丧胆的班级，我们便互相鼓励，下定决心争取拿下冠军。

    比赛在操场上举行，你瞧，我们的前锋小心翼翼的绕过左边边锋，眼看球就要被右边边锋抢走了，可先锋一脚传给了左锋。左峰带球跑。可八班那个狡猾的前锋想要来抢球，八班的前锋抢到球后直接往我班的球网里踢，我看准时机，猛地一扑，这个顽皮的球就是败在了我的手下。

    第二局开始了，八班个个垂头丧气，正当她们背对我往回走时，我一抛高球，正好碰到了前锋脚下。前锋，看准时机，猛地往前一踢，八班的\'守门员还不知怎么回事儿，球刚好进到网里，我们的啦啦队更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必胜！”

    到了中场休息，老师对我说：“球到了守卫区时，球能接住就尽量接住，都这一分很是不容易，不要给他们反超的机会。”

    下半场开始了，八班像是疯了一样，横冲直撞的往球网这边进攻，幸好有后卫相助，才没有让她们插空的机会。

    叮铃铃， 裁判的口哨声响起了。我们班胜利了，得了冠军！每个人都开心无比，心里像吃了糖一样甜蜜，沉浸在欢乐之中，都乐开了花。

    这场比赛，我们班收获了冠军。老师告诉我们一个道理：只要相信自己就可以收获成功，自信可以创造奇迹。

    新概念大赛作文(篇4)

    乡愁，是对故乡的一种眷恋情怀，当无数游子满腔的眷恋被承载汇集，就升华为我们整个民族的情感之河，就成了根植人心的凝聚力与向心力。

    1、参赛作品内容为乡愁相关的原创现代诗作(含散文诗)，倡导关注时代命运，关切现实生活，关爱民生疾苦的大气、厚重之作。

    2、每位作者参赛诗歌作品不超过5首，每首不超过30行，来稿请注明真实姓名、通讯地址、邮编、联系电话。

    3、本次大赛活动不收参赛费，不退稿，杜绝抄袭，谢绝一稿多投。

    二、奖项设置：

    一等奖2名， 奖金各5000元;

    二等奖3名， 奖金各3000元;

    三等奖5名， 奖金各1000元;

    优秀奖30名， 奖金各300元;

    三、作品评选：主办方将聘请国内著名诗人、学者、诗评家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的原则进行严格评选，评选过程接受媒体监督，评选结果将在网上公示。

    五、颁奖典礼：将于20XX年6月上旬，在四川罗江举行颁奖典礼，届时将邀请评委成员和著名诗人、学者、诗评家、部分获奖作者参加颁奖仪式。

    六、媒体宣传：《星星》诗刊网络平台将对整个大奖赛进行全方位深度追踪报道，《星星》诗刊(原创版)将推出“记住乡愁”全国诗歌大赛获奖作品特别专辑。

    七、投稿地址：

    1、纸质稿件在信封上注明“记住乡愁”全国诗歌大赛字样，邮寄到：成都市红星路二段85号《星星》诗刊“记住乡愁”全国诗歌大赛办公室 收(邮编：610017)。

    新概念大赛作文(篇5)

    日前，由国家版权局主办，《中国版权》杂志社承办的第七届全国大学生版权征文颁奖仪式举行。

    我校沈钧儒法学院学生喜获大赛多项奖励。

    其中，级学生殷者正获大赛二等奖并作为学生代表赴京领奖。

    此外，还有颜安庆获三等奖，任杨梓和张羽龙获得鼓励奖。

    大学生版权征文大赛是由国家版权局主办的国家级学术竞赛，至今已举办了七届，是我国版权领域面向高校学生的最高级别的赛事。

    本届大学生版权征文比赛共有80所高校1995名大学生参加，创历年新高。

    我上三年级了，从今年开始写作文了。

    从第一个单元开始，老师每教完一个单元都要让我们写一篇作文。

    到现在，我已经写了《我的妹妹》、《春节》、《九寨沟的“海”》、《秋天的蘑菇园》等等。

    我每次写作文的时候，都希望能得高分，但不努力能得高分吗?所以，我每天都阅读课外书籍，抄写好词好句，把它们积累下来，这样写作文的`时候才有话可说。

    开始写作文了，我总是事先想好写什么，再动笔把想的写出来，这样每次作文我都写得挺顺利的。

    每当把作文交上去了，我都希望快点发下来，看看能得多少分。

    功夫不负有心人，我每次的作文都在90分以上，老师还在班上念了我写的作文呢!

    新概念大赛作文(篇6)

    今年过年是甜甜的。我们一家人吃团年饭，放鞭炮，很开心。

    最让人兴奋的是我们要去海南三亚旅游。三亚是个美丽的地方，那里的海水湛蓝，海浪卷起白色的浪花，冲击着沙滩，留下来的贝壳、海螺各种各样。海南盛产椰子，那儿的椰树特别多，到处都是，树上结满椰子，可能稍不留意就会掉下来。

    第一天，我们上午去小东海，小东海的水蓝蓝的滩上有许多小贝壳、小海螺。吃过午饭，我们坐船去吴支洲岛。去的时候浪很大，船在海上摇晃一上一下，有些时候像腾空飞起，有些时候像突然从空中掉下来。

    在吴支洲岛上我和姑姑去潜水，这是我盼望好久日子。首先换上游泳衣，穿上潜水服，然后坐一辆小船到海中心的大船上，教练在那里等我们。背上氧气瓶，戴上潜水镜就可以下水。刚下去时很冷慢慢就适应。我看见海里的小鱼和海底的珊瑚，我还摸珊瑚，是硬的。

    第二天，我们上午去南山寺，南山寺有一个巨大的三面观音，在海中心，据说有一百零八米高呢。虽然这座南山没有重庆的南山高，但是树木茂盛，一片绿色，显露出一派生机勃勃的景象。中午，我们在南山吃南山素斋。下午我们坐快艇游玩“天涯海角”，沙滩上有两个大石头，圆的是天涯，尖的是海角。在石堆中有一个很高的石头，就是“南天一柱”。我们还游览神龟石、日月石、平安石等。接着，我们去亚龙湾，亚龙湾的水是碧绿碧绿的，沙是软软的、细细的，踩上去非常舒服。

    接下来的两天我们早上在沙滩漫步，上午在海边玩，下午就去逛集市。

    愉快的旅游结束，这个年的确过得甜甜的。

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