应急演练活动总结

应急演练活动总结。

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应急演练活动总结(篇1)

根据上级要求，区住建局坚持“属地为主、条块结合、精心组织、科学施救”的原则，进一步加强住建系统应急管理工作，完善应急救援体系，全面开展住建系统“燃气应急救援演练”活动。

一是提高思想认识，加强组织领导。

把加强燃气应急救援演练列入日常工作的重要日程，建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作模式，结合住建系统实际，制定并完善了燃气安全生产事故应急预案。同时，将演练周应急演练预案与企业生产经营实际结合起来，反复研究完善应急预案，制定应急救援演练计划，确保应急救援演练工作落到实处。

二是强化应急知识宣传，做好督导检查。

积极响应我区“科学减灾，依法应对”为主题的公共安全应急知识宣传周活动精神，大力宣传生产安全事故预防、应急处置相关法律法规、规范和各类事故状态下的应急措施等知识，分层次、分类别组织开展不同形式的应急预案演练，不断加强应急预案衔接，提高应急救援能力。同时，要求各建筑企业、燃气企业等抓好相应的救援演练，并定期进行检查，避免应急救援工作流于形式。

三是加强应急救援演练，提高应急救援水平。

积极组织各建筑企业、燃气企业参与住建局20xx公共安全应急救援预案演练活动，组织开展综合应急演练或专项应急演练，指导重点行业(领域)企业，组织开展不同形式的应急预案演练活动，针对可能发生的生产安全事故完善应急准备，强化人员培训，注重演练过程，确保所有参演人员得到培训和锻炼，提高风险意识和应急处置能力。

四是认真总结经验，查找不足。

根据演练活动开展情况，认真总结经验查找不足，不断修改完善应急预案，切实增强应急预案的科学性、针对性和实效性，以便在今后的应急救援工作中能进一步提高应对安全突发事故的综合指挥能力、应急处理能力，提高应对各类安全生产事故能力和应急救援工作水平。

应急演练活动总结(篇2)

为了进一步加强我校安全教育工作，提高教师及学生的安全意识，提高全校教职工和学生应对洪灾等突发事件的防洪抗灾自救能力，熟悉逃生路线，在发生洪灾时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。在贵港市教育局和桂平市教育局的安排和指导下，垌心初中在xxxx年5月16日10点30分，举行了全校师生防洪紧急逃生疏散演练。演练中，教师沉着镇定，恪尽职守，学生临危不惧，师生同舟共济，演练十分成功，得到了贵港市教育局领导和桂平市教育局领导的充分肯定和高度赞扬。全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，垌心初中成立了由校长罗年西任组长的防洪防洪紧急逃生疏散演练领导小组，在xxxx年5月15日中午，由分管学校安全工作的杨才全副校长制订出具体的演练方案，下午第六节召开了全校教职工会议，部署了具体的演练工作。会上，要求全体教职工首先从思想上要高度重视，增强防洪安全意识，要求各班班主任在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据贵港市教育局、桂平市教育局和学校的要求和指示，由分管学校安全工作的杨才全副校长制订了“垌心初中防洪紧急逃生疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练前一天，各班班主任组织学生预演，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。并教育学生，听到警报指令后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助其一起逃离危险地。要求每个教职工按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的工作。

三、师生参与，演练效果呈现良好

xxxx年5月16日上午10点30分，各班班主任和疏散指挥员各就各位。当警报指令响起后，各班班主任立即指导学生有序地迅速撤离。到达目的地，各班马上清点人数，班长向校长汇报。最后演练副总指挥杨才全副校长对此次演练活动进行了简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求各班班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有700余名师生参加。演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。整个演练活动全校师生仅用了1分零7秒就全部疏散到学校操场。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，提高了师生逃生、自救、自护意识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

应急演练活动总结(篇3)

为进一步加强师生防震自救教育，贯彻上级文件有关精神，提高师生应急自救能力。长滩中心校部分师生200人于二○一一年六月十五日上午十一点三十分按照“长滩中心校防震应急演练实施方案”，进行了全校性的防震应急演练演练。在教学楼层高三层、八个教学班、并且只有一个楼道通行的情况下，从发布演练开始命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分十五秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。

现将活动情况总结如下：

一、取得的成效

1全体师生增强了防震避险意识，进一步了解了防震避险常识。

2．对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3．演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4乡镇和学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力也得到了培训。

二、存在不足

1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。（幼儿教师教育网 YJs21.com）

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、各组协调不够到位，单兵作战思想严重。

4快速反应能力不强，全体师生的应急能力有待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提升。

长滩乡人民**

二〇一一年七月一日

应急演练活动总结(篇4)

为切实加强xx的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力，7月17日，xx联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前，xx工程部、综合部一起结合xx的实际，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了职责要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14：00，xx请来了xx市东城消防支队的xx警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工xx，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向xx总汇报，xx紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。xx义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，xx各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。

接着，由xx主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。

最后，xx对此次演习做了小结：本次消防演习达到了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练，进一步强化了xx员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，5月29日午时，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情景总结如下：

一、高度重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的本事，本次演练，必须要注意活动本身的安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练方案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、资料、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮忙其一齐迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校经过吹哨下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班立刻清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是学校突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的本事，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到达了预期目标。

四、存在的问题：

1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。

2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变本事不强。

在演练之前，要求各位班主任先进行教育。当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情景，以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生500多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最终一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，到达了预期的效果。

演练结束后，作为总指挥的校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应本事的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：

1、由于学生数多，在疏散的过程中，学生的嘈杂声较大。

2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多，影响疏散的速度。

这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情景下的快速反应本事，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

应急演练活动总结(篇5)

三年的花开花落云卷云舒化不去那心头的伤痛，一千多个日日夜夜的`磨洗洗不掉那伤感的印记，提起三年前那一场震惊中外的xx大地震依然是我们心底的痛，“5.12”早已烙印在每一个中国人的心中。死者长已矣，存者当自励。在xx地震三周年祭即将到来之际，我校全体师生在缅怀、哀悼在地震中不幸逝世的同胞的同时，为进一步提高学校应急处置能力，在地震、火灾等紧急事态突发时能及时、有序、安全地组织全校师生员工疏散，预防事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强师生安全意识和自救自护能力，在5月12日下午14时28分参加了全区统一进行的预防地震应急疏散大演练。师生们表示要珍惜、关爱自己的生命，时刻把安全谨记在心中，时刻做好安全防范工作。

为进一步增强我校学生安全意识，提高学生安全技能，加强学校安全管理，预防和减少事故发生，确保学生生命和社会稳定，我校紧抓本次活动契机，遵照《XX年白云区教育局应急疏散大演练工作方案》的有关要求，在4、5月间组织全校师生开展了防震紧急疏散活动，活动分三个阶段进行组织实施：

一、筹备阶段（XX年4月6日前）

1、结合我校《校园突发安全事故应急预案》的相关事项建立安全事故紧急疏散领导小组：

总指挥：校长（赵xx）

副指挥：副校长（李xx）

主要成员：各处室、级组负责人（黄xx）

2、为保障演练能顺利安全地开展成立了七支实施队伍，分别为：通讯指挥组：负责发布预警信号和疏散指令，维护保障广播通讯设备的畅通；医疗卫生组：负责照顾、抢救伤员；宣传教育组：做好安全教育、演练动员工作，发布演练信息及资料；善后处理组：负责全面了解校园灾情，妥善安置学生，接待学生家长，做好学生心理辅导；信息、交通处理组：负责向区教育局、街道报告情况，传递上级指示，接待新闻媒体，应急车辆安排及演练摄影；统计报告组：清点疏散人数及伤亡人数，向总指挥汇报；疏散引导组：负责主要通道指挥，保障疏散有秩序的进行，防止安全事故的发生。

3、针对我校的实际情况遵守科学规划、就进疏散、确保安全的原则制定

演练方案。

二、宣传培训阶段（XX年4月12日前）

1、利用国旗下讲话召开题为“积极参与疏散演练，防患于未然”的动

员大会，向全校师生明确了演练的意义和强调演练的要求和注意事项。

2、向全校师生引发《了解自护自救知识，提高自我保护能力》安全学习资料，要求学生认真学习，并要签名确认。

3、各班召开主题班会：宣传学习安全知识和加强演练安全教育，保障演练的顺利进行。

三、演练实施阶段

为保障演练能顺利有序地进行，我校在XX年4月19日课间操时间进行了一次初演，模拟了一场临近我市某地突然发生m6.5级以上，裂度8级以上，震源深度为7千米的地震，我校所在区域震感明显。当下课铃一响广播传出了地震正在发生的信息，在室内的学生立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌边或墙角避险，上课老师迅速切断电源，组织指挥学生正确避震。两分钟后急促的警报铃响彻校园，安全领导小组和各实施小组马上各就各位，迅速组织指挥全校师生进行疏散，全校1100多个学生，80多个老师仅用了2分40秒的时间就从不同的教学楼和不同的教室中全部疏散到了操场安全地带。到了安全地带后，班主任马上清点学生人数，级长清点本级老师人数，然后按程序向上汇报，下班老师排查学生受伤情况，向医疗组汇报，整个疏散过程井然有序。最后总指挥根据演练的实际情况作了全面的现场总结。

由于有了初演的经验“5.12应急疏散演练”仅用了2分03秒全校1198名师生就全部安全疏散到操场，无人员伤亡。

这次地震紧急疏散演练，大大提高了全校师生处理地震灾害的应急能力、自我保护能力和安全防范意识，将我校的安全教育工作提上了一个新台阶。

未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我校将每学期定期进行安全紧急疏散演练，保障当灾难来临时全校师生能安全、快速地进行疏散，最大限度地保障师生及学校生命财产安全，维护正常的教育教学秩序和社会稳定。

应急演练活动总结(篇6)

5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教职工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《实验幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月19日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

应急演练活动总结(篇7)

应急演练是安全管理体系的重要组成部分，通过应急演练能有效建立生产安全事故应急救援组织指挥和保障体系，规范生产安全事故的应急管理和应急响应程序，最大程度地减少人员伤亡、财产损失和社会危害。中河街道安监所历来十分重视应急演练工作，致力于广泛发动辖区企业开展卓有成效的演练，有效减少、遏制事故发生。根据《浙江省安全生产监督管理局转发关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》文件精神，街道按照相关法律法规要求，严格贯彻上级要求部署。

一、强化认识，及时做好应急预案的更新和完善。街道十分重视应急预案的更新与完善工作，街道级的应急预案已做到一年一更新，在此基础上，进一步强化村（社区）应急预案的修改和完善，将应急管理预案纳入对各个村（社区）的目标管理考核，定期进行监督检查。同时，各规模以上企业、重点单位的应急预案要求一年一报，充分做好企业和街道应急预案的有效衔接。

二、强化监管，积极督促生产经营单位定期组织开展应急演练。近年来，街道重点抓规上企业、标准化企业及事故易发、频发和应急管理力量薄弱的单位，小微企业方面结合达标示范创建在台帐资料中进一步完善应急管理预案。近几年每逢安全生产月期间，街道都会下发关于组织开展安全生产应急预案演练活动的通知，要求辖区内规上工业企业、商业综合体、大型商超等单位结合各自情况，在6月份安全生产月期间组织开展一次本单位的应急演练，通过实战化演练方式锻炼人员的应急响应和指挥能力，特别要提升单位员工化解险情和自救互救能力，让每一名管理者和员工知道发生险情后如何处置、如何逃生、如何报告事故信息，如何组织人员疏散、撤离等。并要求各单位在演练结束后将方案、实效、总结及照片等报送至街道安委办。今年安全生产月期间，各企业共计组织开展应急演练35次，参演人数1780人次，演练投入19万元。

三、强化重点，深入推进行业应急演练工作有序开展。中河街道地处城区中心，随着“退二进三”、“腾龙换鸟”等发展战略的实施与拆迁工作的强势推进，传统工业企业类型进一步缩减，企业规模也进一步缩水，辖区内机械、服装等传统行业普遍呈现“低小散”的特点。为此，街道进一步调整应急工作推进战略，制定了“以行业分类为据，逐个推进逐个突破”的总体思路。今年安全生产月期间，选取了辖区内面广量大、隐患突出的服装企业，在天润服饰厂区组织开展了20xx年街道纺织服装类企业火灾事故应急救援综合演练，组织了消防、安监、卫生等部门协同开展应急演练，充分做好协调联动，同时组织辖区内同行业同类型单位到场观摩，以此形式不断强化促进整个行业体系的应急联动能力的提升。

今后，中河街道将在此基础上进一步推开，不断延伸企业类型，扩大受益面与普及度，扎实有效强化辖区企业应急管理基础，为实现辖区内经济建设安全有序发展提供更多保障。

为全面贯彻落实“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，维护社会稳定，促进社会和谐，根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的要求，我校安全逃生疏散演练于20xx年5月8日在全体师生的共同努力下如期圆满结束，本学期现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任组织学生认真学习了《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

（1）各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习，班主任教育学生防灾的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

（2）应急演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散的教师到位迅速，学生演练认真。演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。

通过演练，我们也找出了许多不足：

1、部分师生学习方案不仔细，很多班级只组织学生疏散，缺少应急防火环节。

2、学生疏散后没有及时清点人数。

3、个别学生有不严肃的举止。总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

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应急演练活动总结 篇1

为切实做好兴安县中小学校开学后的新冠肺炎疫情防控工作，提高中小学校应对突发公共卫生事件的能力，3月27日，兴安县学校新冠肺炎疫情防控应急演练观摩会在兴安中学大礼堂如期举行。兴安县人大常委会副主任刘婉秋担任观摩会总指挥长，兴安县教育局副局长彭祥国主持观摩会。

观摩会上，兴安县第二中学和兴安中学的师生分别从校门口的疫情防控、教室的疫情防控、课间的疫情防控、体育课的疫情防控、食堂的疫情防控和宿舍的疫情防控六个场景进行疫情防控演练。应急演练中还演示了正确洗手方法、正确佩戴口罩方法、正确的卫生礼仪和正确穿与脱防护服方法。旨在引导全体教职工明确岗位职责，在第一时间知道做什么，怎么做。应急演练经过县疾控中心防疫专家的指导，精心设计，认真排练，演练非常成功，达到了预期目的。

兴安县委教育工委书记、兴安县教育局党组书记、局长赵晖要求各学校在观摩后也要根据学校自身的实际情况，严格组织符合学校自身特点的新冠疫情防控应急演练，检验和完善学校现行应急预案、工作方案，进一步梳理、明确疫情防控中学校的职能和工作流程，为学校复学提供指导性示范，降低学校传染病疫情发生风险。全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失。

兴安县人大常委会副主任刘婉秋，以及兴安县政府办、兴安县教育局、兴安县疾控中心，以及兴安县各中学、兴安县直小学、幼儿园和各乡镇中心校相关人员参加了观摩。

应急演练活动总结 篇2

为增强安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对各类灾害事故的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，全面提升抵御重大灾害事故的能力，确保一旦发生突发事故，能够有效组织快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我公司于20xx年4月10日进行了安全生产事故综合应急预案演练活动。

一、目的

1.让全体职工进一步掌握消防设备的使用。

2.熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

3.检验公司及各部门在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

二、演练成果

（一）领导高度重视，亲临实战部署

公司领导对这次安全事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署、亲临实战,尤其是刚开始通知过程较为真实。

（二）演练目的明确，预案策划周密

从我公司安全工作的实际出发，确定盐酸储罐管线泄露、着火等事故的应急演练。

演练检验：

1、应急人员对应急预案的熟悉程度。

2、各科室负责人及相关人员对现场的应急处置能力；

3、应急物资、材料的准备情况。

（三）通过本次演练，根据公司生产工艺的特殊性，生产过程中存在危险因素：

1、找出公司应急救援管理体系中存在的不足和缺陷，取长补短，全方位促进公司各级应急救援管理，对应急预案进行完善和补充。

2、让广大员工懂得一旦发生安全事故自己应该干什么，如何干的事故处置。

3、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力。

4、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力，演习涉及生产、抢险、人员疏散，事故污染区安全警戒工作、喷水稀释，安全监护、污染区洗消等工作；演习充分考虑到了公司安全事故应采取安全处置程序和应急救援措施进行，通过本次演习的顺利开展，使广大员工了解和掌握了一旦发生重大安全生产事故如何进行报警、安全疏散、工艺处理、抢险抢修、环境检测、伤员搜救等常规操作，以及熟悉了应急演练的程序和要求，使大家得到了很好的锻炼。

5、各单位配合密切，各项演习任务圆满完成在演练过程中，各个环节、流程衔接顺利无空档，参演人员全身心投入事故应急救援演练工作，各单位总体配合密切，互相协作，有事不推诿，不扯皮，从严从难从实战角度开展演练。基本能及时向指挥中心和现场指。挥部报告、请示，能实现事故抢险救援信息的双向快速交流沟通，有利于事故应急救援处置的准确快速消除。

6、各参演单位认真投入演习，现场气氛浓厚各参演单位及部门进入参演现场后，都能积极主动转换角色，全身心投入到演练中。

7、协调组织有序，人员、物资到位及时由于组织时间长，准备充分，本次盐酸储罐管线泄露应急救援演习活动比较顺利

三、存在的'问题和不足以及改进方向

通过这次安全事故地成功演习，使公司广大员工能够有效应对突发性的安全生产事故，提高应对安全生产事故的应急反应能力和处置水平，确保一旦发生重大安全生产事故，公司能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少重大安全生产事故的危害，但在演习中也发现了一些问题和不足。

1、极各别参演人员演习态度不够端正，事故处置过程不够严肃，演戏的味道相对较重，对事故有序处置的紧张状态味道不足。虽然是事故演练，也要当成真的来演，否则，一旦真的发生事故，就会漏洞百出。这也是对演习的重要性认识不够的表现，必须克服。

2、部分参演人员对演习方案不熟悉，不能顺利投入演练在演习过程中，体现出部分参演人员对演习方案、演习过程和要求不熟悉，对自己的职责和工作内容认识不足，不知道该干什么，怎么干的现象，严重影响了演习质量。

3、信息沟通还有待进一步完善，各专业组还没有充分认识到信息交流沟通的重要性，在演习过程中存在各自为战的现象，

4、组织体系还有待进一步加强本次演习过程中，组织体系还有些混乱，不能很好的驾驭演习的顺利开展，需要各单位认真总结演习经验，进一步完善应急救援演习的组织体系。

5、部分人员对特殊防护器材和个人防护用品不够熟悉演习过程中发现部分参演人员对特殊防护器材和个人防护用品的使用不熟悉，有待进一步提高，各单位下来后必须下功夫强化广大员工对特殊防护器材和个人劳保用品使用教育培训工作，确保每位员工能快速、准确的使用公司配置的各种特殊防护器材和个人劳保用品，做好员工的最后一道防护保障措施。

应急演练活动总结 篇3

5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。

通过演练，我们也找出了许多不足：

1、部分师生学习方案不仔细，很多班级只组织学生疏散，缺少应急防火环节。

2、学生疏散后没有及时清点人数。

3、个别学生有不严肃的举止。总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

应急演练活动总结 篇4

应急救援演练总结

在项目部安全领导小组的带领下于20xx月6月15日～19日，进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我项目部安全生产应急管理能力，安全小组全面总结了演练工作。

本次演练是我项目部的一项重要活动，规格高，范围广。**市****工地全体《预案》相在人员全部参演。从演练效果看，演练指导性强、准备充分、组织严密、扎实有效，基本实现了预期目标。

整个演习体现了以下三个特点：

领导重视，组织好，起步快。

公司非常重视这项工作。为满足钻井工作的需要，公司特批钻井专项资金20xx0元。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

体现特色，提前准备，重点推进。

为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。

模拟操作人员高空坠落事故

6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。

模拟中暑事故

6月16日下午3：30分，项目部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮助工人降温;医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场;下午3：

45日由模拟120急救车出动中暑现场，送往医院救治。

模拟火灾事故

6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，由安全员大声喊，东侧**，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打**通知火警“119”，报告失火地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。

队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后。

模拟机械伤害事故

6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救**，安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。

救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

模拟触电事故

6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救**，安排就近的医院准备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

公司演练评估专家一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要反映在：

体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项任务。

应急救援演练总结

20xx年xx月xx日上午8:00，更新厂组织西部厂区的火灾紧急疏散。

以及灭火演练，演练模拟锚固剂车间树脂发生着火，整个演练包括现场模拟火灾报警、人员安全疏散、初**灾扑救和灭火器实射等部分。全过程历时1个小时，参加演练人员多达100多人。

本次应急预案演练按照预案成立了现场专业抢险组、疏散救援组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1个、消防铲4把，后勤备有充足的水、毛巾等物品，为本次应急预案的演练真正做到了保障到位。本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大，保障了人身安全，避免了财产损失。

真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，参演人员冷静、沉着，通过演练全体职工熟知火灾发生后如何正确报警，如何扑救，如何疏散，如何自救和逃生。

通过本次消防演练，充分体现了我厂职工良好的精神面貌，加深了大家对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使大家能清楚的认识到如何面对突发的紧急情况，为我单位安全生产工作的开展，起到了积极作用，实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了厂对突发事件的指挥能力，取得了预期的演练效果。

应急救援演练总结

为了提高全体员工的消防意识，增强员工在紧急情况下的应急能力和自我保护能力，使每位员工都能掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习消防知识和消防器材的使用，掌握消防逃生技能和注意事项。

检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日 “消防日”举行了防火演练。

业主桂工和监理孟工受邀**。防火演练总结如下：

项目全体员工的安全意识得到提高，对消防安全知识有了进一步的了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。今后在处理突发事件方面有一定的改进。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部通过张贴标语，大力宣传消防安全的重要性。

在演练过程中，员工的团队凝聚力得到了升华。对应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力进行了培训。基本上达到了防火演练的目的。

少数员工安全意识不强，责任心不强，钻井不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救援组演练不到位，消防组演练不够真实，整体演练效果不太好。

减少事故给公司造成的损失是每个员工的责任和义务。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。没有借口推卸责任或拒绝执行。

这样，我们公司就是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此，项目部应在今后的工作和应急活动中改进上述不足，进一步加强应急工作的培训和宣传。增强应急预案的可行性。

确保救援队伍在未来的突发事件中及时到位，如何保证救援过程中人员和设备的安全。

应急演练活动总结 篇5

为切实加强应对突发放射源泄露事故的应急处置能力，有效保障员工人身安全，将事故损失及危害减小到最小化。6月21日上午11点，********按公司、设备部的要求和《核源库事故应急预案演练方案》的具体程序、内容，组织开展了一次核源库事故应急预案演练活动，并邀请了能环部、安保部及设备部设管室现场进行指导，现将这次活动的有关情况总结报告如下：

1、演练背景：这次演练以公司核源库周围区域出现核源泄露事故为背景，并虚拟了点检员在对核源库例行点检时发现辐射严重超标，核源库出现核泄漏事故，然后立即**汇报事故应急处理总指挥，由总指挥报告上级领导并通知生产管控中心、能源环保部及安全保卫部等相关部门，同时指挥校准股工长及专业技术人员进行现场核实，根据实际情况宣布启动《核源库事故应急预案》进行应急处理。

演习过程：1、6月21日上午11时05分，设备部计量室点检员携带辐射监测仪至核源库现场例行点检（模拟在6月19日定修时将2#高炉拆下来的放射源存放在核源库），发现核源库外辐射强度严重超标，测量值达到5.0μsv/h，点检员立即向总指挥汇报，总指挥立即指示校准股工长组织放射源控制组人员赶到现场进行事故应急处理，同时通知设备部放射源安全工作领导小组组长，领导小组组长通知能源环保部、安全保卫部负责辐射安全工作的相关人员，并及时启动应急预案。

2立即组织放射源控制组人员到现场临时警戒，减少事故危害。放射源控制组人员穿戴好辐射防护服，进入辐射区域，经检测超剂量辐射范围半径大于10米，立即将事故情况向总指挥报告，并在辐射安全值范围外拉好绳旗，防止人员进入危险区域，减少事故危害，等待进一步指示。3、能源环保部、安全保卫部立即组织人员对辐射区域半径大于100米范围进行全面封锁警戒，并视情况通报公安部门，禁止任何人员和车辆进入辐射防护区域，并在封锁区域边界设置明显警戒标志，控制事故影响，防止事故扩大、蔓延。

4、辐射控制专业人员赶到现场后，各部门全力配合进行现场事故处理，在处理事故后，配合安保部做好最后清场工作，并在污染区域挂起明显警戒标志，封闭该区域，对污染区域辐射强度每隔24小时做定期检测，跟踪，直至危害消除。在污染区域辐射强度恢复正常值前，安全保卫部组织人员对污染区域进行24小时连续封锁警戒，禁止任何人员和车辆进入辐射防护区域，设备部通知危害消除后，消除警戒，恢复测量和人员通行。最后，指导员组织了评估，整个演习在晚上12点05分顺利结束。

三、存在的问题及原因

通过这次演习演练，使我们在有效应对突发核辐射事故时，逐步提高对辐射安全事故的应急反应能力和处置水平，确保一旦发生辐射安全事故，我们能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少辐射安全事故的危害，保障人身安全，确保安全生产，但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表现在：

（一）点检员汇报事故不够详细。主要表现为辐射强度具体值未汇报清楚；具体发生辐射事故方位；辐射事故现场的初步情况如何。

分析：一是点检人员的经验不足，缺乏演习演练锻炼；二是由于演练人员紧张，他们只想尽快向上级汇报情况，却没有时间详细汇报。

（2）辐射控制组人员安排分工不够详细，如控制组人员组成及规模，需要表达出来，另外，要求控制组人员穿戴好防护服到现场进行初步处置，但未具体安排由谁来穿戴（辐射防护服只有2套）。

分析：演习演练与平时的日常点检工作有一定的区别，平时实际工作都是大家协作完成，但对事故应急处置，应做到分工明确，任务到人，以确保大家各司其职，忙而不乱。做到在细节上沉着应对、不急不躁，尽量做到万无一失。

（3）在信息上报过程中，需第一时间通知管控中心，另外，在通知相关部门时，应明确需通知的具体岗位人员及****。

分析：通知管控中心可以及时发布信息并组织辐射区域生产人员及时撤离，通知相关部门明确通知的具体岗位人员及****可以提高效率，使信息以最快的方式上报。

（4）未考虑到辐射事故不可控制的情况下的处置方案，及对误照射人员的体检安排。

分析：在发生不可控制的辐射事故时，需要寻求**专业人员的支持，自身人员不应盲目行事，避免意外的辐射伤害；对于已受到意外照射的人员要报安保部安排体检或**。

（五）预案要完善素质要提高

这次演习演练，使我们对辐射事故应急预案有了深刻的认识，积累了一定的经验，为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训，我们认为“沉着、快速、全面、细致”是应急行动取得圆满成功的前提。

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应急演练总结【篇1】

为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高项目部应对安全生产事故和突发性事件的能力，教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件，我项目部于20XX年6月21组织各部门开展防洪防汛应急演练。

一、演习内容

根据工程地点及施工时节，结合工程的实际特点，本次演习主要针对隧道洞口汛期可能涌水的演习，以及整个项目施工期间可能出现的汛期演习。具体演习内容如下：

针对人员和财产安全，现场配备挖掘机装载机发电机汽车大功率污水泵排水管移动配电箱铁线编织袋铁锹30等把作为防汛物资。

假设台风、雨季汛期出现险情，现场巡逻小组三班倒受灾范围、时间、是否有被困受伤人员等，防洪防汛应急领导小组组长接到险情报告后，立即根据险情启动应急预案，集结抢险救援人员，赶赴事故现场。各小组根据分工不同分别采取相应救援措施。保卫组，迅速组织施工现场作业人员撤离，抢险组迅速进入抗洪救援工作，抢救受困人员。抢险组得到救援指令后，3个小组根据现场水灾情况，合理分布救援区域，开展救援，布设水泵排水，堆码沙袋筑堤。险情解除后，恢复正常施工状态。演练结束后，总指挥对本次演练做简要评析。

二、演练总结

由于汛期高发季节，相关业主、监理单位非常重视防洪防汛工作，进行此次防洪防汛演习检验了项目部防洪防汛应急预案体制运行的正常性和完善性。

本次演习达到了以下目的：

及时性和有效性；

可操作性，指挥决策的准确性、规范性，防汛抢险调度的灵活性和科学性，对意外事件的快速反应能力，完善了预案体系，提高了预案的严谨性、针对性和操作性；

3、整个演习过程中，应急体制内各责任人均能熟悉在防汛防台时各自的工作职责，为遇到实际问题时提供了宝贵的实践经验；

4、此次演练，体现了项目部在防汛防台方面所做的充分准备，现场应急救援物资准备充分，全部有效；

强降雨汛期时能及时避险，并有条不紊的投入到应急抢险工作中。

本次演习过程存在的问题：

1、由于部分人员第一次参加防汛抢险演练，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够；

2、一线作业人员在防汛安全意识上有待进一步加强；

3、各职能组职责虽明确，但动作不够熟练；

4、演练时说台词不够伶俐，气氛不够紧张。

应急演练总结【篇2】

根据中铁电气化局《关于开展2009年“安全生产月”应急演练周活动的通知》要求，为了加强顺德公路bt工程第一项目部在施工现场中的消防安全管理，保障国家财产和人身安全，使项目部有一个安全、稳定、有序的生产环境，有效地处置扑救各类突发的火灾事故，高效及时地做好火灾事故救援工作，项目部于2009年6月13日上午9时在项目部驻地进行了宿舍火灾应急救援预案演练，此次演练由项目部安全总监马红录同志担任总指挥。

6月13日上午9点整，项目部安排员工常萍萍点燃放置在职工活动板房的报纸，安全总监马红录接到报告后，立即安排项目部2名安全员分别拨打120准备抢救伤员和119请求消防队员协助灭火，安排办公室主任王琳及时调查人员受困情况，急招兼职消防队员陆晓艳、常萍萍、李锐、武玉山对火灾进行扑灭。

当火势得到初步控制时，120急救人员和119名消防人员赶到现场。安全总监及时向项目部领导报告火灾情况，王琳及时报告伤员情况。项目部领导根据火势情况和员工**情况，询求医疗急救人员进行伤员救护，询求火警消灭火灾，火灾扑灭后，医疗急救人员及时用担架将受伤员工抬至事故现场旁的会议室，医疗急救人员在对受伤的员工进行简单的伤口包扎后，将伤者运至三洲村医院。

消防人员退场，组织项目员工清理火灾现场，11时20分由马红录安全总监宣布演练结束，解除警戒、恢复正常生产。

在项目部员工的全力配合下，这次现场演练检验了项目部应对突发事件的能力，以及项目部发生火灾事故应急预案的可操作性，通过此次演练举一反三，锻炼了员工认知危险、处置险情的能力，使员工安全操作技能、危险处理能力大幅提高，为充分落实安全责任人的作用奠定了基础。

佛山市顺德区碧桂路bt项目第一项目经理部

2009年06月13日

应急演练总结【篇3】

近日，公主岭市开展雨雪冰冻灾害应急实战演练，通过救援、抢险现场模拟和演练桌面推演，进一步提升各部门单位应对雨雪冰冻灾害应急处置能力，提升应急协调联动水平，检验应急准备情况，确保在发生雨雪冰冻灾害时快速、高效、有序处置，最大限度保护人民群众生命财产安全和社会稳定。公主岭市委常委、常务副市长冯翘出席。

受江淮气旋北上影响，11月13日至14日，公主岭市遭遇历史罕见强雨雪冰冻大风降温天气。全市平均降水量35～60毫米。其中13日白天有小雨；13日夜间到14日白天中雨转暴雪，部分地方大暴雪，14日夜间出现冻雨。受此次雨雪冰冻影响，66千伏岭西变10千伏开发乙线12号开关跳闸，21加1号杆高压电缆引流线结冰断线，导致怀德大路以西、西四城路以南、新风街以北、岭西六路以东的实验中学、新耀豪庭小区、实验家园小区、绿色家园小区、丰润家园小区等重要用户停电；南崴子街道10千伏南大线分支线3-7号倒杆5基，导致780户停电；利园小区因断电导致电梯停运，3人被困，且该区域通讯中断。公主岭市大部分道路积雪，部分客运线路停运，导致约500名旅客滞留。

演练中，各部门小组反应迅速、措施得当、应对有效、衔接顺畅。

在抢险现场模拟演练中，消防救援大队第一时间到达电梯被困人员救援现场，组织救援受困人员；供电中心、供电公司组织抢修力量最快程度恢复供电；联通公司组织抢修受损通讯基站；交警大队组织警力疏导交通；商务局将500名滞留旅客全部安置到相关酒店并提供基本生活保障；城管执法局组织清雪，确保道路畅通。

桌面推演模拟了公主岭市即将面临罕见强雨雪冰冻大风降温天气，市应急指挥部总指挥依据会商意见，启动了一级冰冻灾害应急响应，并对下步防范工作作出部署。市直各部门、单位、街道小组响应及时、分工明确、密切配合，达到了以练促战、加强条块之间紧密结合的目的。

演练结束后，冯翘就应对雨雪冰冻灾害应急处置工作强调，一要坚持问题导向。各单位、部门要根据不同职责、职能，进一步强弱项补短板，做到自查自纠，最大限度地保护人民群众生命财产安全和社会稳定。要切实抓好责任落实。加强人员定岗定责、细化工作方案、完善应急措施、总结经验做法，增强做好应对雨雪冰冻灾害应急处置工作的责任感、使命感和紧迫感。要组织好、安排好各部门单位内部应急演练，树牢红线意识、底线思维，切实发挥好预案管理、应急演练与日常安全一体化管理作用。二要加强宣传培训。加大宣传力度，不断创新宣传方式，广泛普及安全知识，切实增强群众安全防范意识。要主动作为，提前规划。加快完善应急预案与人员培训，不断提高作战能力，确保打造一支招之能来、来之能战、战之能胜、素质过硬的应急队伍。

应急演练总结【篇4】

根据汛期来临中、汛期过后的演练。并于演练，历时1小时。为了巩固演练工作成果，改进不足，促进工作，进一步提升员工安全生产应急管理能力，应急领导小组全面总结了本次演练工作。

一、 演练工作的基本情况和特点：

这次演练是曲江风景线项目一次很重要的工作；根据项目现有值班人员和实际的突发可能性进行演练。针对此次从汛期开始就对员工进行了各种演练的宣传和培训：

1、曲江风景线项目组织员工召开防汛动员会，宣读演练方案，提出工作要求，并让全体员工明白演练的必要性和基本步骤；

内容、时间和纪律要求，以及汛前、汛中、讯后、人员的工作安排；

应急抢险小组成员开会，落实职责，明确相关工作要求。并且提前准备好了应急装备和物资，为这次演练活动顺利有效的完成，提供了坚实的基础。

二、从效果来看，这次演练贴近实际，指导有方，准备有序，组织有力，扎实有效，基本达到：

实用性和可操作性的验证；

2、锻炼队伍：就是熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力；

3、完善准备：完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性的预期目标。

三、本次演练主要体现以下三个方面的特点：

1、组织机构。 成立应急领导小组 根据运行班组实际人员情况作工作安排；及突发性的防汛。

前期装备、组织实施到摸拟预演都进行了具体部署；结合汛期来临前、来临中、来临后组织开展的综合演练。

3、切合实际安全有序是在保证参演人员及设备设施安全的条件下组织开展的演练，针对汛期实际情况做到运行班组人人心中有数。

四、 演练中存在的不足

1、应急小组的部分成员对预案和演练方案不太熟悉；演练时存在犹豫和不娴熟，不能完全按照方案连贯进行。

2、各应急小组责任分工还不太明细。

3、现场应急人员对汇报的内容不规范 。

4、参演人员对要求动作执行不到位，多次重复才能够达到基本要求。

五、 演练具体成效

这次演练具有很强的实战性，演练取得圆满成功，也达到了预期目标。主要反映在两个方面：首先，体现以人为本，科学施训的演练理念，这次演练贯彻实施了统一领导，综合协调，分级负责的应急处置原则，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。 其次，实现了锻炼队伍，对突发性事件处置能力，这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全措施可靠，过程公开透明，验证了预案的实用性和可操作性。

应急演练总结【篇5】

为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的平安工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。

一、学校雨雪天气安全领导小组

组长：xxx

全面负责校园雨雪天气安全工作，校园安全第一责任人。

副组长：xxx

组员：xxx

二、安全工作措施

值日教师、门卫全部到岗，应在放学之前半小时到达学校大门口和教学楼梯门口，引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。

二年级提前5分钟。各班接到通知后应严格执行该规定，否则追究其当事人的责任。

3、班主任及值班人员全部到岗，教学楼和大门口应分工明确，各司其责，组织引导本年级学生安全有序离开校园。

停课等措施。

5、未尽事宜，以当天紧急通知为准。

雪情就是命令，防雪就是责任铁路作为人民出行的重要交通工具,为确保铁路运输的绝对安全，铁路部门闻雪而动，迅速启动应急机制。据了解哈铁集团公司除雪车辆等设备参与各个铁路站区的应急除雪工作，对所有站场道岔、股道及线路、桥梁、隧道端口处的积雪进行清除。同时加强恶劣天气应急机制建设，坚持雪深情况监测，及时发布预警信息，为应急除雪提供监测依据。全力以赴，只为交通大动脉安全运行，让旅客出行更无忧。铁路部门用行动诠释了责任与坚守。

风雪无情，人间有爱。铁路人用暖心服务温暖民心。哈铁集团公司铁严格做好漠河、乌伊岭、鹤北等方向运行的`公益“慢火车”的供暖供水工作，做好车门、车厢连接处、乘降梯的除冰防滑，为林区、垦区出行的旅客提供便捷的乘车服务。同时加大抢险救灾、煤炭、粮食等重点物资运输组织力度，保障黑河等重点方向物资运力需求，提前做好抢装抢卸准备，优先组织挂运。严力保障人民群众的生产生活需求。铁路人用行动践行着为民服务的宗旨。

天若无情人有情，无论是防汛救灾还是抗击疫情和防雪除冰，铁路人始终坚守在第一线，是他们用责任与服务在在千里铁道上筑起一道安全防线，保证了国家经济大动脉的安全运行，向风雪中坚守的铁路人致敬。

应急演练总结【篇6】

为进一步强化校园疫情防控工作，提升开学后疫情防范和应急处置能力，切实保护广大师生的身体健康，保障学校公共卫生安全，维护社会稳定，根据上级文件的要求，我校于2月3日上午10点举行了新冠疫情防控应急演练，本次演练在叶卉校长为组长、陈鹏、王燕瀛副校长为副组长的指挥下，学校班子成员、校医、部分教师、保安、后勤人员共同协作下，顺利完成了应急演练任务。

召开演练部署、培训会议

为高效完成本次应急演练，2月2日下午我校疫情防控指挥部召开了应急演练工作部署会议，会上叶卉校长强调，本次演练要全员高度重视、每个环节不折不扣的进行落实，通过演练来检验和完善我校应急预案、熟悉应急处置流程、提升应急处置能力、防止疫情在校园蔓延。同时对演练过程中各项流程、细节进行了详细的梳理，制定了《空港学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案》。应急演练当天，陈鹏副校长召开了相关人员的演练动员会，要求参加人员积极、认真参加防控演练，并要高度重视，强调了演练方案的人员职责，责任落实到人。会议上大家认真倾听，会议后大家认真阅读方案，对演练工作了然于胸，为应急演练工作做好充足的准备。

防控应急演练

模拟场景一

演练人员提前到达指定位置，做好各项防护，安保人员组织学生有序入校。体温检测正常的学生，按照指导路线进入教室。预设发热学生体温检测过程中出现异常，检测人员告知疏散人员将其带到临时隔离室，交医护人员进行体温复测检查，按照防疫程序进行上报、筛查、指导就医、后勤组消毒等工作。学校疫情报告人立即按照疫情上报流程向上级主管部门报告疫情，学校疫情防控工作小组配合所在地疾控中心做好各项隔离、排查、消杀、登记、病因追踪、复课查验等后续相关工作。

模拟场景二

演练人员提前到达预设班级，做好准备工作。课上班主任发现有一名学生身体不适情况，根据《空港学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，班主任对发热学生进行体温检测、联系医护人员、教室内开窗通风、带领学生教室外等候、安抚班内其他学生。医护人员根据指定路线将发热学生带到临时隔离室，进行体温复测、排查记录、上报等规定流程。疏散人员组织所在班级其他学生按照规定路线进行疏散，后勤人员对所在的区域进行消毒处理。学校疫情报告人立即按照疫情上报流程向上级主管部门报告疫情，学校疫情防控工作小组配合所在地疾控中心做好各项隔离、排查、消杀、登记、病因追踪、复课查验等后续相关工作。

活动总结

各项演练进行中有讲解、有督导，保证了演练流程的'清晰化和规范化，各项演练结束后有点评、有总结，强化了应急处理操作流程、更清楚各环节中应注意的问题。此次疫情防控应急演练准备充分，坚持“快”、“细”、“严”、“实”的工作原则，突出演练的实战性、压实“四方责任”，操作程序科学规范、流畅，所有参演人员干练认真，掌握了疫情防控的工作要领和实施标准，达到了预期的目的。

演练结束后，陈鹏副校长对这次应急演练进行总结，通过此次新冠疫情应急演练，全面检验了学校应对突发事件的全过程、全流程处置工作，确保出现突发事件能得到及时、有效的处理，从而保障学校教育教学工作的有序开展，保护广大师生的生命安全和身体健康，全面提高学校传染病的应急反应能力。在演练的过程中要及时反思总结，做好学校各项防疫工作：一是要进一步规范流程，严格按照上级的相关要求执行，体现可操作性，一定要充分考虑细节，实现各环节的无缝衔接；二是要按战时迎战状态准备，要考虑一切可能出现的突发状况，提前准备好应对对策；三是各专项组要履行好各自职责，做好全员学习和培训，熟练掌握应急处置流程，让每位师生都做到应知尽知、应会尽会、应做尽做，并做好后续学生心理疏导及线上教学工作，切实保障学校师生的健康与安全。

应急演练总结【篇7】

地震应急疏散演练总结

20xx年11月4日上午10：00我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生自我保护意识，增强全校师生的安全意识，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下，我校安全逃生疏散演练于圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项，要求每一位教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步增强全校师生的安全意识，明确开展演练的重要性。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

11月4日上午10：00组织全校学生参加防震减灾逃生疏散演练，演练过程中学生都能够服从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

地震应急疏散演练总结

今天是国家安全教育日，为了加强全体师生的安全意识，增强全校师生应对紧急事件的能力。保证在发生紧急事件时全校师生能迅速撤离危险区，最大限度地减少事故带来的损害，切实保障师生的安全。学校按照上级主管部门的安排，于4月15日进行了二次防震楼内、撤离安全应急演练，现将应急演练情况总结如下:

一、本次安全撤离演练活动的目的:

为了提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人学会紧急应对突发事件。保证全体师生能够在紧急状态下安全迅速地疏散，使安全事故损失降到最低范围。

二、演练的基本做法:

1.学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组，全面负责本次应急演练工作。

2.学校召开组织领导小组会议，全面部署楼内安全撤离应急演练活动。

3.演练过程:快到当天下午的第二节课上课时间，我校全体师生突然听到学校的电铃响起了警示音。一时间，整个学校都沸腾起来，虽然嘈杂但却非常有序。“疏散时按指定通道逃生”、“逃生过程中身上任何东西掉落都不要停下来捡，迅速撤离”根据紧急事件应急预案，楼内疏散撤离紧张有序地进行。在学校的精心组织下，全校学生及全体教职员工安全疏散撤离到学校操场的空阔地带。

返回教室后发出“地震警报”，上课教师立即停止了授课，转而成为教室演练负责人，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。全校学生及全体教职员工都能遇事不慌，服从安排。

三、演练的主要收获及效果:

1.全体同学在班主任有序、负责的组织下，服从命令，听从指挥，行动统一，步调一致，圆满完成了地震应急疏散演练任务。

2.在本次演练中，尽管撤离迅速，时间较短，但全校师生安全到达指定地点，无一人出现意外，公物未受一点损失，这充分说明了班主任负责任的意识和全校师生具有高度的安全意识。

3.本次演练，充分说明了我校师生在紧急问题、全局问题上的态度。在各级部门的精心组织下，任课教师全员参与，维护学生安全，作现场撤离指导，他们就好比学生的定心丸，在“紧急关头”给学生以及时的帮助。

4.周密的组织和精心的安排是本次演练活动胜利的成因。本次活动首先下发了应急演练活动通知与预案，作了周密的部署。其次学校又在演练前召开了组织领导小组会议，保证了活动的顺利进行。

5.全体师生在本次演练活动中学到了地震及其它紧急情况下从楼内撤离的技巧、知识和自我保护的措施，知道了如遇此类问题如何自卫、互助和从楼内疏散。

四、演练的同时也暴露了很多潜在的问题:

1.一些同学对此项活动的意义认识不足，疏散过程中嘻嘻哈哈，有说有笑，缺乏现场紧张感。

2.还有些同学可能认为此项活动毫无意义，认为这种事情不会发生在自己身上。但我们都看到了512大地震的严重后果，应该知道安全疏散的重要性。

通过本次紧急事件应急疏散撤离演练，有效增强了广大师生的安全意识，我们必需认真对待这样的演练才可能对突发的危机事件有充分的认识和必要的自救能力，今后我们将针对出现的问题作更进一步的指导，加强应对紧急情况的意识及训练。

地震应急疏散演练总结

按照上级文件精神，结合“512”防震减灾日，我局于5月8日开展了第一次防震应急疏散演练活动，本着“防震应急、积累经验”的原则，现将活动具体情况总结如下：

一、领导重视，加强措施防范

演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我局成立了由龙章棣局长任组长，党组副书记、副局长龙宪武及分管应急工作的副局长潘启斌为副组局长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，局领导要求全体干部职工首先从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参与，演练效果良好

总指挥通过四声口哨通知演练开始，参演人员先在办公室内找到厚书本等护头具保护头部，5分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地，马上清点人数，向局长汇报，局长对演练活动进行简要总结。这次活动全局（包括办公楼内承租人员）共有23人参加，参演人员从办公室撤离到门前广场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我局《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我局应付突发事件的防范措施，而且也提高了我局实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了干部职工安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的`基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、经验和教训

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是由于是第一次开展地震疏散演练，在演练中还存在一定的问题：个别人员重视程度不够，在演练过程中出现嬉笑的情况，不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为，应该引起我们的重视，并在以后的演练中加以改进。

应急演练总结【篇8】

2017年9月25日下午，根据我校实际情况制订的“学校防震逃生演练方案”，我校进行了防震逃生演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

1、加强领导，周密部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立里以校长为总指挥的活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练前专门召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到楼梯口都有老师值守，严防意外事故的发生。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

2、下午16：10，学校开展疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、有序、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤、踩踏现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）用了1分28秒的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救自我保护能力的要求。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

安全演练活动总结

吕匣小学 2017、9、26

应急演练总结1000字范文

下面将为大家详细分析“应急演练总结1000字”，我们可以了解到该题材的范文有哪些？在现代社会中，撰写文件是展示个人能力和水平的重要方式，我们常常会去研究他人是如何写作的。

应急演练总结1000字【篇1】

这次演练是该项目部的一次重要活动。该项目部全体人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下两个方面的特点：

(一)领导重视，组织健全，启动快速。

项目部对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，项目部特批了演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，项目部成立了以项目部经理侯俊全为组长，安全专职负责人陈安洪为副组长，项目部全体人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

(二)体现特色，提前准备，重点推进。

为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”

就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防事故发生。

应急演练总结1000字【篇2】

一、演练过程

x月26日上午9：00，防洪防汛应急救援撤人演练正式开始，演练情况记录如下：

9：00分，公司领导、调度主任及救援负责人在集控中心集合。

9：05分，总指挥x总宣布防洪防汛应急预案演练活动开始。

9：05分，调度室值班员接到汛情报告（24小时内降雨量超过50mm）→马上通知了公司调度长→调度长接着向总指挥x总汇报情况（24小时内降雨量超过50mm，需要紧急撤离井下人员，井下人员现有人）→x总马上下指令，启动防洪防汛应急预案。

调度马上电话通知抢险救援组负责人、警戒保卫组、后勤保卫组负责人、医疗救护组负责人、通讯保障组负责人、电力保障组负责人组织人员实施应急程序。

同时：调度员通知井下调度员和井下值班领导→得到通报后立马组织井下人员紧急撤离。

9：07分，应急预案启动后，井上救援人员马上到副井口集合。井下马上组织人员升井。

9：08分，各组集合完毕，救援抢险组组长高总向总指挥x总汇报救援人员已到位，救援物资已准备好。接着x总安排全力组织救援，做好警戒。

9：09分，高总把救援人员分为4个小组，机电车间、xx项目部、xx项目部、xx项目部，每组4人，各组指定小组长一名。机电车间组织人员进行接泵、管路连接。其他三组迅速进行抗洪救援工作，把砂土装入编织袋，对副井东门进行封堵（三层编制袋），另一方面组织抢救井下受困人员。

9：15分，副井东门封堵完毕，水泵、水管接好。

9：16分，井下第一罐升井22人。

9：20分，第二罐升井22人。

9：25分，第三罐升井20人，井下人员全部升井完毕。

9：31井口把钩工清点人员数量已全部升井，并向高总汇报。然后高总向x总汇报井下人员已全部升井，救援结束；并且井口封堵已完成，汛情得到有效控制。

9：35分，预警组（调度长）向防洪防汛救灾总指挥报告，险情解除。

总指挥宣布清除警戒，防洪防汛应急预案演练活动圆满结束。

二、演练总结

（一）、领导高度重视，亲临现场观摩指挥

县安监局领导及中钢矿业公司领导对这次演练活动高度重视，亲临现场，观看了整个演练过程，给我们的演练活动做了很有指导性的建议。公司各级领导各司其职，很好的完成了自己的'职责任务。演练结束后在调度会议室举行了讲评会议，矿业公司领导以及公司领导对此次演练给予了肯定，同时也暴漏了很多缺点。领导的建议具有很强的针对性，促进了我公司应急管理工作更加完善。

（二）、演练活动达到了预期目的

1、检验了我公司防洪防汛应急体制运行的畅通性，各职能部门组之间的协调作战能力，通过各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力，强化了应急救援协调联动机制和联合处置机制，提高了应急处置能力，增加了应急处置的科学性、及时性和有效性；

2、检验了应急预案的合理性、可操作性，指挥决策的准确性、规范性，防汛抢险调度的灵活性和科学性，对意外事件的快速反应能力，完善了预案体系，提高了预案的严谨性、针对性和操作性；

3、整个演习过程中，应急体制内各责任人均能熟悉在防洪防汛时各自的工作职责，为遇到实际问题时提供了宝贵的实践经验；

4、此次演练，体现了公司在防洪防汛方面所做的充分准备，现场应急救援物资准备充分，全部有效；

5、通过实际参与防洪防汛演练，使所有参演人员均能熟悉防洪防汛过程和具体操作方案，一旦遇到强降雨汛期时能及时避险，并有条不紊的投入到应急抢险工作中。

（三）、本次演习过程存在的问题

1、由于部分人员第一次参加防汛抢险演练，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。

2、一线作业人员在防汛安全意识上有待进一步加强。

3、各职能组职责虽明确，但动作不够熟练。

4、演练时说台词不够伶俐，气氛不够紧张，没有做到撤离时的忙而不乱的氛围。

5、公司应急预案的编制需要进一步完善，使其更加具体，更具可操作性。

应急演练总结1000字【篇3】

为提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步提高全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在火灾发生后，快速、有序、高效地实施火灾应急工作，最大限度地减轻火灾灾害造成的损失，更好地展示全校师生应急宣传教育工作成果，经学校研究决定，在全校开展消防应急模拟演练。

本次演练如期在20XX年3月25日下午4：30开展。活动布置周密、进展顺利，取得了如期的效果。

本次活动在教育全体学生如何应急避灾、应急疏散的同时，也对学生进行了防踩踏的教育。

对于本次演练，校领导非常重视，校领导担任现场指挥，全体行政人员及全体正副班主任任指挥部成员。全校初中部师生均参加了此次演练活动。在此前的一周，学校为安排这次演练召开了专门会议，既是商讨，也是动员，集思广益，力求使活动安排的更加周密。这次演练是成功的，极大的提高了全体师生的安全意识。提高了同学们自救自护、应急避险的能力。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾等灾害的应变能力。不足之处在于疏散的速度还需要提高!

这次演练深层次的意义在于警示我们：学校安全工作要齐抓共管、常抓不懈！

应急演练总结1000字【篇4】

银行应急演练总结

近年来，社会安全形势的不稳定性与经济发展的高速化趋势，使得银行成为了犯罪行为的目标之一。为了提高银行员工的应急处理能力，保障客户和员工的安全，我行决定进行一次银行应急演练。本次演练以“保障安全、高效应对”为目标，旨在验证我们的应急处理能力，及时发现并解决漏洞，为客户和员工创造一个更安全的工作环境。通过全体员工的共同协作努力，我们成功展开了一场规模庞大、内容丰富的银行应急演练。

本次银行应急演练历时一天，共分为四个阶段进行，各个环节紧密衔接、无障碍进行。在第一阶段，我们进行了紧急事件的现场处置模拟。工作人员在假想的突发事件中，灵活运用危险物品的应急处置知识和技巧，高效处置现场，将客户和员工的安全放在了首位。事后，我们组织了专题讨论，发现了演练中存在的问题，并提出了相应的优化方案。

第二阶段是对核心业务的恢复演练。由于网络攻击事件频频发生，我们重点关注了系统的安全性和业务的连续性。通过模拟网络攻击和系统故障，我们紧急应对，确保了核心业务的正常运行。在模拟恢复过程中，我们发现了一些存在的风险点，例如系统备份不足、防火墙设置不完善等问题，并及时进行了优化和改进。

第三阶段主要检验了员工的应急能力。我们组织了一场突发情况下的逃生演练，并设置了多种场景。演练过程中，员工们展现了出色的应急反应能力和团队协作精神。我们也发现了部分员工在紧急情况下应急知识运用不够熟练的问题。为了进一步提高员工的应急处理能力，我们决定加强培训和演练的频率。

最后一阶段是应急预案的修订和完善。演练结束后，我们对整个演练过程进行了梳理和总结，并对现有的应急预案进行了评估。通过对比现实情况和实施效果，我们找出了预案中存在的不足之处。在整个过程中，我们注意到了员工的配合度和现行预案的合理性。我们制定了一个详细的应急预案修订方案，并规定了下一步的改进计划。

通过这次银行应急演练，我们提高了应急处置能力和协同作战能力。演练过程中，全员参与，每个环节严密组织，使得我们的应急处理能力得到了全方位的锻炼。同时，演练也揭示了我们应急预案的不足之处，为我们改进应急业务提供了重要的实践经验。针对发现的问题，我们会及时采取措施进行改进，并进一步加强培训和演练的力度。相信在不久的将来，我们将打造出一支更加应急敏锐、处理能力更高的银行应急处理队伍，为银行的安全发展提供有力保障。

应急演练总结1000字【篇5】

我们今天成功地组织了全生进行了地震应急疏散和消防演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

由此，我想到了维修，而且从快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，在广大师生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震应急疏散和消防演练活动。

在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，从发出指令到到达指定地点用了分钟时间。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。

通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。同学们，老师们，前段时间，全国发生了多起校园伤亡事件，血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈，生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。

创造良好的校园安全环境，最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长，是学校工作的重要内容，我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标，立足“以人为本”，积极创建平安和谐校园，为确保广大师生安全和维护学校稳定，确保校园一方平安不懈努力。让我们行动起来，关注生命安全，远离灾难。

应急演练总结1000字【篇6】

银行应急演练总结

为了提高应对突发事件的能力和保障客户资金安全，某银行于近期举办了一次大规模的应急演练活动。演练活动以应急事件的整体应对、协调处置和信息传递为主题，旨在通过模拟真实场景，让银行员工能够应对各类突发事件，提高应急处理能力。

演练在一个类似于真实银行分支机构的场景中进行。整个演练过程由应急小组统筹安排，包括救援人员、警察、消防员、医护人员等各类应急人员。在演练开始前，应急小组对整个演练过程做了详细的分工和区域划分。演练设置了一系列逼真的应急事件，如银行安全问题、火灾、车辆爆炸等，力求让员工在模拟场景中真切地感受到紧张的工作环境。

针对应对银行安全问题的演练，员工们接到紧急通知后，立即采取了迅速反应，第一时间切断了电源，并通知到位的部门及时处理停电之后的问题。随后，应急小组组织了员工撤离演练。在撤离过程中，秩序井然，员工们严密合作，在应急通道方面也展现出了高超的处理能力。整个演练中，员工们不仅熟练运用了紧急报警设备，还积极参与逃生训练，提高了处理不同突发情况的能力。

针对火灾的演练，银行员工采取了果断措施，及时将员工和客户安全疏散。演练中，消防员快速到达现场，迅速展开灭火行动，并配合救援人员救出被困人员。该演练完美呈现了银行员工机智灵敏的反应和组织有序的应急处理能力。如果真实发生火灾，将有效减少人员伤亡和财产的损失。

演练中还针对车辆爆炸进行了模拟。爆炸发生后，应急小组第一时间组织人员疏散，并配合现场的医护人员进行伤员救护。此次演练使员工在不同应急场景下，学会了正确使用灭火器等器材，并有序疏散人员，保障员工和客户的安全。

在演练过程中，不仅仅是应急小组负责组织各项工作，还有专门的观察员对演练进行了评估和指导。他们对各项演练环节给予了充分的肯定和指导意见，并对演练中可能存在的弱点提出了改进建议。

通过这次应急演练，银行员工不仅提高了自身的应急处理能力，也更加熟悉了团队合作和信息传递的重要性。通过模拟真实场景，他们加深了对突发事件处理流程的理解，并学会了正确使用应急设备。在参与整个演练过程中，员工们加强了内部协作和沟通，提高了应急处置的效率，增强了银行在紧急情况下的整体应对能力。

小编认为，这次银行应急演练在真实的环境中，通过各类突发事件的模拟，提高了银行员工的应急处理能力。演练活动成功地检测出不足之处，并提出了相应的改进措施。银行将通过定期演练来进一步提升整体应急处理水平，确保在突发事件中能够高效、有序、迅速地保障客户和员工的安全。

应急演练总结1000字【篇7】

为切实加强我处广大干部职工防汛抢险应急意识，检验《防汛预案》实用性和和可操作性，提高防汛突发事件处置能力，确保工程安全度汛。20xx年6月21日(星期六)下午14点，我处组织一次防汛应急抢险综合演练，现将演练基本情况总结如下：

一、科学制定演练计划

为加强本次演练活动的组织领导，确保演练活动落到实处，管理处制定印发了《xx市xx河工程管理处范围进行了科学分工，成立了以徐海中主任担任演练组组长，李建春、周玉梅副主任担任副组长、各防汛小组负责人担任成员的防汛抢险演练领导小组，并专门召开防汛抢险演练工作会议，集中讨论学习演练方案，明确分工任务，进行战前动员，为开展好这次演练活动提供了保证。

二、精心组织演练实施

6月21日下午，防汛抢险应急演练活动在xx河工程管理处举行，处领导按照《演练方案》的内容现场指挥本次演练。

(一)演练背景设置

演练背景设定：因突发强降雨，xx城区出现大面积内涝，仪邗地区山洪倒灌城区，接市防指调度指令，仪扬河闸关闸挡洪，xx河闸开闸泄洪；受暴雨影响，xx河水位上涨较快，xx河西堤徐庄桥南侧堤防出现小管涌，防汛抢险队伍上堤抢险。一旦险情扩大，发生山洪倒灌城区或堤防决口，直接危害人民群众的生命财产安全。按照处防汛预案，以抵大暴雨、大洪水的真实情况，重点演练仪扬河闸、xx河闸闸门启闭应急备用电源紧急供电，抢险队伍、物资、车辆快速集结，抢险队伍抢险技能等内容。

(二)演练过程

仪扬河闸值班人员迅速进入各自工作岗位。

1、仪扬河闸应急演练

(1)14点15分，管理处全体参演人员到达仪扬河闸，分配工作任务，明确工作职责。

(2)14时20分，仪扬河闸当班人员打开停航指示灯和探照灯，巡查上下游，检查闸门门库和柴油发电机组，无异常后，汇报仪扬河闸总值班，启动柴油发电机组，准备关闸。

(3)14时28分，仪扬河闸关闸顺利完成。

(4)14时38分，仪扬河闸闸门顺利开启，并做好了相关记录。

(5)仪扬河闸应急发电演练结束。

2、xx河闸应急演练

(1)14时40分，接到总指挥命令，参加演练全体人员赶赴xx河闸。

(2)14时53分，全体参演人员到达xx河闸，参演人员按各自分工任务，做好开闸前准备工作。

(3)15时07分，项目部驻xx河闸值班人员配合管理处人员检查发电机，做好开闸准备工作。

(4)15时15分，开始模拟紧急停电。

(5)15时16分，开始运行发电机，汇报已启用备用电源，具备开闸条件。

(6)15时20分，项目部驻xx河闸值班人员配合管理处人员开闸，要求开启闸门高度1.0米。

(7)15时30分，闸门关闭，做好相关记录。

(8)xx河闸应急发电演练结束。

3、堤防管涌抢险

(1)15时38分，接到演练总指挥堤防抢险命令，全体参演人员迅速装运防汛物资，赶赴西堤徐庄桥南侧堤防(K2+030～K2+583)处。

(2)应急抢险组负责人通知堤防管护人员带铁掀等工具增援抢险现场。

(3)15时55分，全体抢险人员到达西堤徐庄桥南侧堤防。

(4)召集抢险人员现场分析堤防管涌险情，采用反滤围井方法控制管涌，对抢险进行任务分工，分3个小组，第一组3-4人负责装运沙袋，第二组5—6人负责搬运沙袋，第三组2人负责垒沙袋。

(5)以管涌为中心垒一个半圈形状，形成反滤围井，中间用碎土压实，外围在压一排沙包。

(水情等情况。

(7)16：15分，演练结束。

三、及时进行总结

(一)总结讲评

此次演练，抢险人员做到了反应迅速、到位及时、措施得当、处置有效。演练结束后，处立即召开参演人员总结会议，总结此次演练过程中好的经验、存在问题和不足之处。演练总指挥徐海中就做好下一步防汛工作提出三点要求，一是进一步做好应急抢险准备。巡查值班人员要做到“三个熟悉”，即熟悉预案流程，确保有序应对；熟悉险情特点，确保及时发现并处理险情；熟悉在突发情况下各自的岗位和任务，做到有备无患。二是所有人员随时处于待命状态。人员、物资、设备、器械要做到随时拉得出、打得响、抢得住。三是要做有心人，留意地方上抢过险、带过队的老经验、老把式，必要时请他们协同抢险。

(二)演练收获

1、通过此次演练，提高了全体参演人员对防汛安全的认识，深刻地意识到应急演练的重要性。

现场抢险指挥和技术水平、预案启动的效果和后勤保障能力，提高了对防汛突发事件的应变能力和处置能力。

指挥调度、人员分工、工程抢险、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力。

严格工作纪律、紧张有序的完成了演练任务，表现了较高的政治素质和业务工作素质，是一支能打硬仗的队伍。

(三)存在的问题

1、由于部分同志第一次参加防汛抢险演练，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。

2、仪扬河闸演练时，通航灯虽开启了闭航灯，但通航灯未及时关闭。

3、xx河闸演练时，配电房双向转换开关指示标签未及时制作，操作时容易造成出错。

配电房缺少工具柜，操作工具、钥匙存放不符合规定要求，启用时保管有混乱现象。

5、堤防交通不畅。因管涌出现在徐庄西侧，从东侧防汛通道出发，经过徐庄桥因桥东西两端未通行，须绕道尹庄桥下，过西侧泥结路到达徐庄桥下，耽误了部分抢险时间。

6、抢险物资准备不够充分。因模拟堤防管涌抢险，现场沙土可以就近取材，如实战堤防出现险情，现场缺少抢险所需碎石，需联系调运，下一步要统筹考虑在堤防关键部位存储部分防汛抢险所需石料。

7、需进一步做好应急准备，进一步细化执行流程，尽快做好防汛抢险后的恢复。

应急演练总结1000字【篇8】

按照奎屯货运中心的的安排部署，结合我部实际情况，20xx年12月12日下午，我部组织开展了特种设备事故应急救援演练活动，现将演练总结汇报如下：

一、组织实施

此次演练前制定了详细周密的演练方案，组成了临时指挥小组，安排了配合人员，制订了保障措施。此次演练事故设定为叉车零部件在作业过程中突然脱落，造成人员伤亡事故，事故的应急处置工作由精河经营部处理，整个演练分为：事故报告、事故应急处置、清理和恢复事故现场、事故总结等四个过程，演练历时一个小时。

二、演练情况

此次演练于上午事故防控等演练，恢复现场，演练结束后，所有演练人员并对此次演练情况进行了总结、分析。

三、取得的经验

将特种设备风险点及应对措施等方面进了深入调查和分析，全体参演人员积极参与，相互协调配合，做到人心不慌乱、统一指挥、分级负责、有序进行、安全撤离，实现了无任何重大事故和人员伤亡，达到了预期目的。

通过此次演练不仅检验了我县应急队伍处理突发事件的能力，而且提高了应急防范和处置能力、自我保护意识和自救能力，加深了使用主体责任意识，提升了应急响应水平和处理突发事件的能力，使安全生产意识深入人心。

2、使员工在此次演练行动中掌握应急事故自救和互救常识，各应急救援抢险组及成员发挥其应尽的职责。

四、存在的不足

1、气氛营造不够浓郁。在演练过程中，参与事故处置的人员，没有当作是真真切切的发生了事故，没有将此次演练作为一次真实的事故来进行处理，参与事故处置人员没有紧迫感。

2、整个过程衔接不够紧密。此次演练过程整体比较松散，整体安排不够科学合理。

3、特种设备应急管理工作创新少，思路不宽，不敢大胆尝试新思路新方法。针对上述问题，我们要提出的整改措施。

4、工作人员在应急管理方面的培训少，应急演练少，应急处置能力与实际工作需要还存在很大差距。

5、设备安全可靠性差，作业人员素质不高，企业负责人安全责任主体意识淡薄，应急预案不够完善，在特种设备安全方面投入少，应急人员往往由安全管理人员和作业人员临时兼任，素质差，有的根本不具备应急管理知识。

五、今后的应急管理工作思路

1、加大人员培训力度，不仅要培训分局特监工作方面的应急管理人员，还要培训企业的应急管理人员，采取走出去请进来的方式，请专家讲课，多演练，多分析，多总结。

财、物，及时修订和完善自己的应急预案，要求每年至少开展两次应急演练，让应急预案真正发挥作用，在特种设备突发事件发生时才能有条不紊的启动和按部就班的开展应急救援工作。

3、创新特种设备应急管理工作，对好的做法和经验加以推广，举一反三。

演练活动总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的应急救援演练活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

演练活动总结 篇1

为进一步加强我校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20xx年4月11日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由校长为总指挥，校长和分管教育和安全的主任为副总指挥，校全体班主任为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，学校于20xx年4月9日上午召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个甬路出口都有老师守着，以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特别强调活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行

此次演练活动，全校教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后，各班班主任立即检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

20xx年4月11日下午，邢港小学突发安全事件应急演练活动进行。下午3：50分学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练开始，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班主任马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。仅用3分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

随后邢平兰主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，一拔，拔去保险栓；二压，用手压住灭火手柄；三喷，用喷头对准火焰的根部进行灭火。在周围学生的围观下，刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。

四、存在的问题：

（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字，动作不够快，导至疏散时间较长。

（2）一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。

（3）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。

针对上述问题，今后打算采取了以下措施：

第一，强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。

第二，各甬路通道指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握疏散的'原则和办法，提高实战能力。

第三，班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标。

演练活动总结 篇2

校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的'。为进一步加强学校安全教育，提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大师生生命财产安全，增强学生自救、互救意识，20xx年X月26日学校组织全体师生开展应急逃生疏散演练。

为确保逃生疏散演练活动安全有效开展，我校成立由常校长为组长，潘主任为总指挥长，全体行政为成员的校园消防安全逃生演练小组，结合我校实际，认真细致地制定逃生路线、安全注意事项等。

消防警报响起前，各岗位负责人员均已到岗做好准备。随着警报声响起，广播发出逃生指令，学生们弯着腰，用手襟捂住口鼻，俯身低行，在教职工的指引下按指定的逃生线路奔下楼梯，沿着指定路线安静快速疏散，有序地撤离到操场安全地带……各班主任迅速检查人数，并向潘主任汇报各班人数清点情况，确保每一位师生的安全。

集结完毕后，常校长、曾副校长和潘主任对本次消防逃生应急演练活动进行了细致的总结和提出更高的要求。

校园安全无小事。我校居安思危，落到实处，通过本次消防逃生应急演练，提高了全体师生对消防安全的高度重视，加强了对突发安全事故的自救、互救能力。

演练活动总结 篇3

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时1分10秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的.位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

四、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

演练活动总结 篇4

为落实教育局的文件精神，根据我校实际情况制订了校园火灾、消防安全逃生疏散演练方案，并进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，主任任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了演练活动方案。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的`任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

20xx年x月x日下午2:15，现场校长宣布：火灾逃生演习活动现在开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标.

演练活动总结 篇5

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20xx年4月19日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由巨同辉校长为总指挥，张少力副校长、扈永军副校长为副总指挥，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，学校于20xx年4月19日上午召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上张少力副校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个甬路出口都有老师守着，以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特别强调活动本身的`安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行

此次演练活动，全体教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴，对各班主任、疏导员以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后，各班班主任立即检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

20xx年4月19日下午，卧龙初中突发安全事件应急演练活动进行。下午3：50分学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练开始，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班主任马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。仅用3分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

随后总务处刘主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，一拔，拔去保险栓；二压，用手压住灭火手柄；三喷，用喷头对准火焰的根部进行灭火。在周围学生的围观下，刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。

四、存在的问题：

(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字,动作不够快，导至疏散时间较长。

(2)一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。

（3）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。

针对上述问题，今后打算采取了以下措施：

第一,强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。

第二,各甬路通道指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握疏散的原则和办法，提高实战能力。

第三,班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标。

演练活动总结 篇6

10月14日上午9点整，滁口学校拉开“消防安全应急疏散演练”的序幕。

一阵急促的警报声将滁口学校师生带入到模拟学校发生火灾的情境中，“捂住口鼻、弯腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。只见，各班学生在任课老师和各疏散岗位老师的有效组织下，快速而有序地撤离到学校操场的安全地带，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校800余名师生全部疏散完毕。随后，该校分管安全副校长王喜平就干粉灭火器的.正确使用方法进行了现场讲解、示范、指导，强调使用灭火器要保持镇定，牢记“一晃、二拉、三压、四喷”要领。最后，该校负责人王雄江对演练活动情况作了总结，提出在演练时的优缺点。

此次“消防安全应急疏散演练”活动顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，也使他们更好地积累了灭火的实战经验，真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领。

演练活动总结 篇7

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的情况下，从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：

一、取得的成效

1、全体师生的.消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

二、存在不足

1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。

演练活动总结 篇8

为进一步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，引导学生安全疏散，掌握正确逃生方法，横沙小学于10月29日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。

做好消防演练遇到火情不惊慌

活动前，班主任先对学生进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。

活动特别邀请横沙消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势，消防员模拟喷水救火，营救“伤员”的各项演练，保证老师职责到位，师生疏散迅速有序到达安全地带。

随后，横沙消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的'注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结，肯定了学校师生的应急能力，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校园。

此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时，通过演练，查找不足，积累经验，进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。

演练活动总结 篇9

我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月”为楔机，围绕全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：

一、取得的成绩

全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

演练活动总结 篇10

为提高我公司危险化学品事故应急救援处置水平，快速、准确、妥善地应对公司突发性安全事故，做好应急处置和抢险救援的组织工作，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失、环境污染和社会危害，根据园区安监分局文件（xxxx〔20xx〕14号）要求和公司《危险化学品事故应急救援预案》的演练规定，我公司于20xx年6月15日进行事故应急救援预案的演练。

一、演练目的

1、通过实战演练，加强员工对事故应急救援预案的理解和运用，提高正确使用应急救援器材的实战技能。

2、进一步提高救援人员的现场应急救援处置能力。

3、强化训练在突发事件发生时，事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自救能力。

4、进一步了解重点岗位员工对预案的学习、掌握和应用情况。

5、检查应急救援系统的启动能力和效率，以及应急救援人员和现场员工在突发事件发生时的应急水平和整体协同能力。

6、检查各类应急物资及装备的配备情况是否能满足应急救援的要求。

二、演练的预定目标

考察在拟定区域的危险化学品泄漏、火灾事故发生后，事故报警、应急救援系统的启动、救援人员的集结、现场警戒及人员疏散、受伤人员的救护、现场抢修抢险、灭火扑救、应急指挥系统的临场指挥、事故消除后的现场清理等工作是否迅速有效。

三、演练时间、地点及演练内容

时间：20xx年6月15日下午，15：45分开始

地点：公司xxx车间

参加人员：应急指挥部及救援人员共33人，131车间现场员工15人，总计48人。

现场监督指导人员：

演练内容：

1、事故报警：下午15点45分，131车间中间储罐卸料人员余xx报告车间主任吴新富，称在131车间向二氯乙烷中间罐泵料时发生静电起火事故。吴新富立即向安环部吴文祥报告，请求公司组织紧急救援。公司安全环保部吴可红接警后，立即向公司分管安全领导王特报告，王总接到报告后向公司应急救援指挥部总指挥程凯汇报。

2、启动应急救援预案：下午15点48分，根据现场火情报告，应急指挥部总指挥蔡安邦下达启动应急救援预案命令。由公司安环部值守人员通知各应急救援副总指挥及个队队长。应急救援队各队长分别电话通知队员准备救援器材，立即赶往事故现场附近集合。应急救援指挥部总指挥和副总指挥同时向有关部门报告事故情况。

3、队伍集结：下午15点53分，各救援小组携带救援器材，按

照预案分工职责，分别赶赴事故现场紧急集结。到场后各救援队分别向救援总指挥报告。总指挥发布警戒、疏散、救护及灭火等应急救援命令。各救援队分头开始救援工作。

4、现场警戒：警戒组到达事故地点后，在距事发地点100米外设立警戒线、布置岗哨，除救援人员外，其他人员不得进入警戒区。

5、紧急疏散：疏散组人员到达现场后，现场报告风向情况，设立疏散撤离方向标志，指引无关人员及车辆迅速撤离事故现场，转移到安全地点。

6、现场救护：救护组人员以及运输队到在现场后，将受伤人员转移到安全地点开展现场急救处理后，送往附近医院进行医治。

7、灭火扑救：灭火组人员到达现场后，组织灭火队员扑火。灭火组操作灭火器材，站立于上风方向对准起火部位的火根喷射干粉，待火势控制后再用沙土覆盖扑灭火种。同时灭火组其余人员分两人一组分别打开消火栓，接好消防水龙头向储罐喷射雾状水对储罐降温，稀释罐区周边可燃气浓度。

8、现场抢修：抢修人员到达现场后，抢修队王京东、吴可红立即佩戴好呼吸器等防护用品，进入围堰，使用工具关闭泄漏的中间储罐阀门，切断危险源，抢修完毕后向现场总指挥蔡安邦报告。电力负责人王未立即安排关闭131配电总开关，确认抢修现场已无电源后用对讲机向现场副总指挥王有明报告。

9、现场清理：确认燃烧物全部熄灭后，总指挥命令清理组开始现场清理。清理组人员将现场残留物进行收集、洗消，同时质检部陈

广恒带领监测人员到现场取样，准备后续化验分析。安环部吴可红用便携可燃气体探测器对事故现场进行残余可燃气探测后向总指挥报告现场未检出可燃气。清理组组长汪末良在现场清理结束后向现场总指挥报告现场已安全处置完毕。

10、救援结束：指挥部接到现场清理组报告的安全信息后，安排各救援小组组长分别清点队伍人数，各组确认后向现场救援总指挥报告。总指挥宣布救援结束，解除警戒，整理救援器材，命令救援人员收队。

四、演练成果

（一）领导高度重视，现场指挥

公司领导层高度重视，从演练策划、方案制定、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署。安监分局和公司领导在演练全过程亲临实战，现场指挥。

（二）演练目的明确，方案策划周密

从本公司安全生产的.实际出发，确定危险化学品的泄漏和火灾事故为重点应急演练内容，对《演练方案》反复进行修订。演练主要检验以下方面：

1、应急救援人员对《xxxx有限公司危险化学品事故应急救援预案（第3版）》的熟悉掌握程度。

2、应急指挥系统对事故报警、通讯联络、应急响应等的规范性、时效要求；

3、救护、警戒疏散、灭火、抢修抢险、后续现场监测清理的处置能力；

4、应急物资、器材的配备情况是否充分适宜。

（三）预案演练效果

1、事故报警及时，能迅速分级报告至公司应急指挥部总指挥。

2、应急救援响应及赶赴事故现场较快。因提前安排过预演，应急指挥及救援人员共33人中仅1人未能按预定方案及时赶到现场。应急演练方案中规定的各组长在人员到场之后向总指挥报告程序设置较为合理，便于总指挥及时发布应急处置命令。

3、灭火组和抢险组成员较多，演练时部署得当，能按照《应急预案》的内部具体分工，迅速开展灭火和抢险。

4、现场总指挥和副总指挥用喊话器临场指挥效果较好，能及时应对各种未预计情况。

5、灭火和抢险抢修基本能按预定方案实施。

6、本次演练对应急物资进行全面的检验，现有物资基本满足应急救援的需要。

五、演练存在的不足

1、对事故发生后公司应急救援指挥及应急组织的响应速度未能充分考察，演练前各救援组已在办公楼前集结。

2、部分应急人员对应急救援预案还不熟悉，在演练时的表现与事故救援实战仍有差距。

3、本次的《演练方案》及演练活动中未体现现场在指挥部及相关车间主任、工艺技术人员详细了解现场及附近周边物料的实际具体

演练活动总结 篇11

根据上级要求，区住建局坚持“属地为主、条块结合、精心组织、科学施救”的原则，进一步加强住建系统应急管理工作，完善应急救援体系，全面开展住建系统“燃气应急救援演练”活动。

一是提高思想认识，加强组织领导。

把加强燃气应急救援演练列入日常工作的重要日程，建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作模式，结合住建系统实际，制定并完善了燃气安全生产事故应急预案。同时，将演练周应急演练预案与企业生产经营实际结合起来，反复研究完善应急预案，制定应急救援演练计划，确保应急救援演练工作落到实处。

二是强化应急知识宣传，做好督导检查。

积极响应我区“科学减灾，依法应对”为主题的公共安全应急知识宣传周活动精神，大力宣传生产安全事故预防、应急处置相关法律法规、规范和各类事故状态下的应急措施等知识，分层次、分类别组织开展不同形式的应急预案演练，不断加强应急预案衔接，提高应急救援能力。同时，要求各建筑企业、燃气企业等抓好相应的救援演练，并定期进行检查，避免应急救援工作流于形式。

三是加强应急救援演练，提高应急救援水平。

积极组织各建筑企业、燃气企业参与住建局20xx公共安全应急救援预案演练活动，组织开展综合应急演练或专项应急演练，指导重点行业(领域)企业，组织开展不同形式的应急预案演练活动，针对可能发生的生产安全事故完善应急准备，强化人员培训，注重演练过程，确保所有参演人员得到培训和锻炼，提高风险意识和应急处置能力。

四是认真总结经验，查找不足。

根据演练活动开展情况，认真总结经验查找不足，不断修改完善应急预案，切实增强应急预案的科学性、针对性和实效性，以便在今后的应急救援工作中能进一步提高应对安全突发事故的综合指挥能力、应急处理能力，提高应对各类安全生产事故能力和应急救援工作水平。

演练活动总结 篇12

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 11月4日下午第三节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分50秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以朱颐平校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、11月2日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任，组织教师学习《城东小学消防应急疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

4、我校诚邀了台州市消防宣教中心教员冯磊老师。他向全体师生传授了消防知识，并教会师生在发生火灾时正确逃生的本领。演练结束后，他又现场演示使用灭火器灭火的操作要领，部分教师和学生还参加了灭火实践演练。

5、11月4日下午第三节，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备，并进行了一次模拟的'演练过程。

6、撤离演练准备工作做好后，随着朱颐平校长“城东小学消防应急疏散演练开始”的一声令下，警报拉响，参加演练人员各就各位，各班学生用毛巾等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时1分50秒，做到快速、安全、有序，活动圆满完成。

7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

此次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应急处置和自救自护能力。

演练活动总结 篇13

在项目部安全领导小组的带领下于xxxx月6月15日～19日，进行了安全生产应急救援演练活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我项目部安全生产应急管理能力，安全小组全面总结了演练工作。

一、演练工作的基本情况和特点

这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市****工地全体《预案》相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点：

(一)领导重视，组织健全，启动快速

公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了20000元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

(二)体现特色，提前准备，重点推进

为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在创新、真实、安全”六个字上下功夫。创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。

二、演练的实施

(一)模拟操作人员高空坠落事故

6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人从上料平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。

(二)模拟中暑事故

6月16日下午3：30分，项目部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮助工人降温;医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场;下午3：45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。

(三)模拟火灾事故

6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警119”，报告失火地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后。

(四)模拟机械伤害事故

6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，由电工关闭电源开关，安全员拨打120”急救电话，安排就近的'医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

(五)模拟触电事故

6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织，由电工关闭电源开关，安全员拨打120”急救电话，安排就近的医院准备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时25分，由模拟120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

三、取得的具体成效

公司演练评估专家一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要反映在：

(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项任务。

演练活动总结 篇14

学校举行了消防演练活动，五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。

为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自我应当怎样做。为确保演练的'准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。

有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情况进行了汇报。

当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应当站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情况时，感觉对孩子真是应当研究地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理本事!

安全演练活动总结

近些年来，撰写文案的工作已经成为我们生活中常见的一部分，人们对这些文案的意义和价值的认可度也在不断增加。一篇优秀的文案通常会突出以下几个重点。首先，它需要精准地传达产品或服务的核心信息和特点，让读者对其有清晰的理解。其次，优秀的文案能够有效地吸引读者的注意力，并引起他们的兴趣。同时，文案的语言表达应该简洁明了，易于理解，能够让读者一目了然。此外，优秀的文案还应该能够激发读者的情感共鸣，让他们产生购买或采取行动的愿望。因此，在本文中，我们将讨论与“安全演练活动总结”相关的议题，以进一步探讨这一领域的相关内容。希望您继续往下阅读，以获取更多的信息。

安全演练活动总结(篇1)

为了普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，提高全园师幼的防震减灾意识和**发生时的自护自救能力，5月9日，在全国防灾减灾日即将到来之际，汉滨区江南幼儿园开展了防震避险安全演练活动。

演练前，幼儿园应制定详细的安全演练计划，组织召开安全演练专题会议，认真安排演练工作。各班级还针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、**学习、诵读防震避险儿歌等方式帮助孩子掌握防震避震的安全知识、逃生方法。

今天上午10点，随着总指挥的哨声，幼儿园演练正式开始。当第一声警报响起时，已经学习了减震器安全知识的孩子们在老师的组织下进行了紧急的冲击训练。

看到孩子们赶紧躲到桌子、钢琴、马桶三角等安全的地方，蜷缩身体，保护头部。第二声警报响起，表明主震结束，幼儿园师生进行紧急疏散演练。班上老师迅速组织孩子从指定的疏散通道撤离。

负责引导楼梯和走廊的老师坚守岗位，直到最后一个孩子经过。到达户外安全区后，孩子们抬起头蹲下。 老师计算人数并向总司令报告。整个撤离过程紧张、有序、有序，共享时间为1分17秒。

演练结束后，幼儿园副园长陈静对活动进行了总结和点评。

此次防震演练，巩固了全园师幼的防震避震知识，增强了他们自护、自救能力，也进一步提高了幼儿园应对突发事件的预防和处置能力。小朋友们自信的说：**来了我不怕，我知道怎样避险。

安全演练活动总结(篇2)

为让广大师生更深入地了解消防逃生常识，掌握好消防安全知识，增强安全意识，提高自救互救的能力，根据学校安全教育月计划，11月9日下午，我校举行了消防安全教育和消防灭火逃生实战演习。全校师生参加了本次演习。

王兴远校长是这次活动的总指挥。上午12点半，演习正式开始。命令发出后，教学楼冒出浓烟，随后警报响起。电教室的老师首先发现了火灾，并迅速向学校领导汇报。

校领导当机立断，马上命令启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，电教室教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生应急预案展开行动，各小组立即到位！各小组立即到位！

”。突然，老师迅速组织疏散教室里的学生。听到广播后，全体工作人员立即采取行动，各小组迅速赶赴现场，按照学校消防预案的分工进行灭火救援。

灭火小组手持灭火器冲赴火场，协助灭火。疏散组和救援组也赶赴现场，对被困师生进行疏散和抢救。医疗队对获救的受伤学生进行了紧急抢救。同时，学校领导通过广播进行了以下疏散：

“大家不要惊慌，注意楼梯安全，按顺序撤离！按顺序撤离！”学生们在老师的带领下，手拿浸湿的毛巾或纸湿巾捂住口鼻，弯腰低头姿势进行，迅速向楼外撤离，到达安全地点后，班主任马上集合本班学生清点人数，并向领导进行了回报。

这时，发现楼上有被困学生。为避免次生灾害的发生，迅速组织青年男教师冲进火场，朗诵学生。

全校师生共同练习火灾疏散、逃生、自救等各种方法和消防技能。400多名学生参加了疏散活动。学生们从教室疏散到操场（安全区）只花了大约3分钟。演习按计划进行。整个锻练过程紧张、紧张、有序。

广大师生表示，今后一定要遵守学校的安全管理规定，为创建安全和谐的校园做出自己的贡献。

演习活动按照演练方案进行了认真、准确的操作，实现了报警、疏散逃生、人员救护、现场灭火的联动，是对我校《消防安全演练活动方案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，有效提高了广大师生在火灾突发事故面前的自救能力，对促进学校正常的教学和生活秩序起到了积极的保证作用。

宁海小学

2016年12月

安全演练活动总结(篇3)

大事来抓。学校综合管理领导小组坚持定期召开安全工作会议，分析问题，讨论措施

施、布置工作，增强安全意识。

三、具体活动，深化教育

1．利用国旗下讲话，进行防震减灾启动仪式，以“增强安全意识，共筑平

安校园”为主题，做好安全宣传和教育工作。切实做好中小学生的安全保护工

作，促进他们健康成长。并对学生提出安全防范措施，收到了良好的安全效果

教育效果。

2各班应出具安全教育委员会报告，收集防灾减灾安全宣传的有关资料，让他们学习

学生可以从中引起注意，获得相关的安全知识，加强学生之间的交流和学习

习，提高认识，共同进步。

3．全校开展一次“防震减灾”紧急撤离演练活动，我校师生于 5 月 16 日上

午大课间活动进行。

4学校防灾减灾工作也受到了xx镇**的高度重视，那是5月份

17日上午，四川省地质勘察建设设计院杨老师应邀来我校担任地质灾害防治知识专业

题讲座。我校师生防灾减灾知识水平有所提高。

5通过学校电子屏幕、科大讯飞、安全平台等沟通渠道，介绍学生家长

开展相应的防震减灾、反恐防暴安全教育宣传。

学校开展系列防灾减灾活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检查

这次考试不仅落实了应对突发事件的防范措施，而且提高了我校的实际应对能力

而应对突发安全事件的能力进一步增强了全体师生的安全意识，提高了全体师生的安全意识

自护自救的能力，提高应急突发事件的能力，为孩子终生安全意识打下坚实

的基础。

安全演练活动总结(篇4)

按照《》(安组委办〔2019〕6号)精神，xx煤矿安全监察局积极部署开展工作。现将活动情况总结如下：

一、高度重视、周密部署

按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陕煤安救援发〔2019〕7号向各监察分局及企业集团公司**文件精神,提出了开展应急演练和评估工作的有关要求。各单位高度重视，制定实施方案，明确应急演练的组织、领导和人员，制定演练方案。同时对演练期间的重点演练决策指挥、应急响应、协调施救、现场处置、应急撤人及演练评估等各个环节作了周密部署，确保演练及评估工作圆满完成。

省局、监察分局在所在城区开展安全生产月活动宣传。

二、突出重点、强化实战

各单位针对重大危险源和重大事故危害开展演练，主要以煤矿综合演练和区队现场演练相结合，以生产工作地点主要灾害为演练对象，多层次开展演练和评估。xx省益秦集团、有色集团涉煤企业等公司重点开展了矿井瓦斯、水灾、火灾、停电、提升系统事故演练67次;各救护大队对矿井进行预防性检查28队次，医疗急救训练35队次，闻警集合下井准备40队次。应急演练结束后，各单位根据演练的实际情况、演练记录进行总结和评价，详细说明在演练过程中发现的问题，对不合规之处提出纠正和预防性的措施，完善应急救援预案。

三、组织得力、取得实效

演练活动期间，各单位科学组织，精心部署，按照预案要求及时、有序开展演练工作，进一步提高各级人员应对突发事件的处置和自救、互救能力，坚持“把演练当成实战”的思想，最大限度的避免人员伤害和财产损失。合理设置现场评估和观察人员，让非参与人员旁听和见证演练过程，提高应急意识和能力。通过演练活动，检验了煤矿及救护队的应急指挥及协调处置能力，检验了预案的可操作性、适用性、应急物资准备情况和应急职责落实情况，对进一步完善应急管理体系提供了科学依据，取得实效。

四、演练典型实例

xx益秦集团崔家沟煤矿针对矿井灾害较多、影响因素复杂的实际情况，积极组织矿山救护队全面开展实兵应急救援演练活动，强化业务素质，熟练预案程序，提升救援备战能力。活动期间，救援队进行了4次实战训练、2次技能比武、4次监督检查。煤矿针对实际需要开展了地面消防应急演练，重点针对灭火器的使用、自救器的使用及心肺复苏操作进行演练，同时针对矿井水害严重的特点，积极组织了水灾应急救援演练。

xx有色集团杭来湾煤矿开展了“煤矿井下火灾事故应急演练”。演练以“胶轮车运输木托盘时与巷道电缆碰撞导致胶轮车**”为背景，调度员接到险情**，立即下达撤人指令，参加演练人员根据应急预案及有关规定，讨论应采取的行动，按照各自在演练活动中的角色，由总指挥按照演练方案指挥救援，完成应急处置活动。在演练总指挥的指挥下，秩序维护组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组等各职能机构行动迅速、配合有序、处置得当，矿山救护队对井下实施远距离高倍数泡沫灭火工作，火灾被扑灭，演练圆满结束。

本次应急救援演练的主要目的是检验应急救援预案的实用性和可操作性，锻炼矿工及救援队伍，磨合机制及增强相关部门协调配合，普及应急知识并加强矿工自救、互救的灾害应急能力，完善队伍、物资、设备、技术等方面的准备工作。

五、认真总结、查找不足

通过演练总结和对各项应急预案的评估，发现还存在一些有待改进的问题：一是工作人员对预案不熟悉。二是有的演练现场处置用时过长，存在现场与指挥之间的协调不够等问题。

三是应急物资储备不足，救灾能力不强，物资调运时间长。四是部分驻扎中队救援能力有待提高。五是应急领导小组指挥能力仍需加强，领导小组指挥和现场应急能力不足。

针对以上不足，各单位应进一步完善应急管理工作：一是完善应急预案。针对演练中发现的问题，及时制定整改措施，修订完善预案，增强预案的针对性、适用性和可操作性。

二是要持续加强各级人员培训。充分发挥安全生产培训、日常培训等形式的教育，通过全员参与，不断提高广大职工的安全应急意识和自救互救能力。三是进一步提高救援保障能力。

从人力、物力、财力方面予以保障，储备足够应急物资，增强指挥人员应急决策能力以及驻矿救护中队现场救灾能力。

总之，通过开展应急救援演练活动，增强了全员安全应急意识，提高了应急处置能力，强化了应对生产安全事故的自救和抢险技能。同时使一线员工对预案更加熟悉，各级指挥、救援人员的协同合作以及应对突发事件的能力有了进一步提高，夯实了统一指挥、机构完整、功能齐全、反应灵敏、保障有力的应急管理体系。

安全演练活动总结(篇5)

五年级（2）班

为进一步提高我班的防灾减灾意识，让同学们掌握基本的防灾避灾知识和技能，提高同学们的紧急避险、自护自救和应急疏散能力，保障同学们生命安全，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。经过同学进行了安全演练，现就我班开展防灾减灾工作开展情况汇报如下：

一、提高认识

接到通知后，我班立即进行了布置，要求各人充分认识“防灾减灾演练”的重要意义，将此项安全宣传纳入安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以吉鸿海老师为总指挥，王华梅为副总指挥，各位同学为成员的安全演练领导小组，确保演练活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

防灾减灾宣传活动由我班统一安排实施。制定了安全演练方案，把防灾减灾安全宣传作为重中之重。召开安全工作班会，分析问题，讨论措施，安排工作，增强安全意识。

三、具体活动，深化教育

1做好安全宣传教育，做好学生安全保护工作，促进学生健康成长。并对学生提出了安全防范措施，收到了良好的安全教育效果。

2、搜集相关防灾减灾安全宣传的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

3、开展“防灾减灾”紧急撤离演练活动。

4通过学校电子屏幕，对学生进行相应的防灾减灾、反恐防暴安全教育和宣传。

我班开展防灾减灾系列活动是对我班校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我班应对突发事件的防范措施，而且也提高了我班实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体同学的安全意识，提高了自护自救的能力，提高应急突发事件的能力，为孩子终生安全意识打下坚实的基础。

安全演练活动总结(篇6)

本次演习，分疏散逃生及实地操演两部分：4月18日14:00原材料仓库发生火情散发出大量浓烟(烟雾弹模拟)，仓管员立即将情况上报，生产部负责人接警后立即组织本部门义务消防队员赶往事发处，一边向消防指挥中心报告，指挥部负责人立即召集各应急小组所有成员，进入应急、疏散人员逃生状态中。疏散组成员在厂房四处安全出口位置组织员工有秩序疏散；警戒组位于厂房四周主要通道实施警戒，防止一切无关车辆和人员进入演习区域；灭火行动组立即赶赴火场利用消防器材进行火灾扑救；抢救组前往火场对伤员及贵重物资进行抢救并转移至安全区域；保障组运送应急物资至火灾现场备用；14:30各部门疏散集结点名完毕向总指挥汇报疏散结果;各应急小组组长完成各自任务后向总指挥报告现场状况，总指挥下令各应急小组人员撤回集合，解除应急状态;15：00进入实操演练环节，由专职消防队指派人员讲解演示灭火器使用操作、不同种类火灾扑救方法及火场逃生注意事项等消防知识。16：00实操演练项目结束后，各小组重新列队集合，总指挥对演习实施流程、消防演习重要性、本次演习存在问题以及以后演习注意事项进行了总结讲话，17:00消防演习指挥宣布此次消防演习结束。

安全演练活动总结(篇7)

12月2日下午，突发安全事件应急演练活动分三次进行：试行演练——总结（召开年级组现场总结会）——再演练——再总结——再演练（召开年级组现场总结会）——最后总结并召开全体教职工大会。下午2：

30时30分，学校演练总指挥通过广播下达指令，试点演练开始，工作人员到位，全体教师安全应急疏散演练开始。随后，在总指挥的指挥下，全体师生安全应急疏散演练开始。现场老师指示学生迅速有序撤离。

到达指定位置后，各班组长立即清点人数，并向现场指挥员汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。短短6分钟，全校师生安全撤离，到达指定位置。

演练结束后，所有班级有序返回教室。学校行政领导、年级组现场总结会召开，各年级组、班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，提出整改措施。3：

20分，学校突发安全事件应急演练活动再次开始，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生们反应迅速，在5分钟内完成了疏散演习。他们能够按照指定路线有序、迅速地撤离到目的地。在疏散过程中，没有拥挤和拥挤。

安全撤离后，统计每班人数，并报总指挥。整个演练过程有条不紊。之后，学校召开全体教师会议，对演练活动进行了全面总结，并通报了演练中存在的问题，并提出了整改措施。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标。

苏湾镇黄山中学

2016年12月5日

安全演练活动总结(篇8)

通过此次消防演习提升了员工的消防知识和逃生技能、也验证各应公司《火灾事故应急救援预案》的科学合理性和可操作性，但是，通过这次演习，我们也发现了以下一些不足之处：

1.疏散逃生演练时，员工在接到消防报警后疏散动作不够迅速，疏散过程中存在说笑打闹、散漫拖拉现象，主要体现在疏散时，同消防演习要求的紧张、严肃、有序的氛围很不相宜。

2.在进行灭火器实操灭火过程中，员工参与实操灭火之环节，有部分员工存在刺激、好玩的心态参加，在灭火过程中未按照演示操作的动作要求，拿起灭火器胡乱喷射，和燃烧油桶保持的安全距离过近。

针对以上问题，作为演习组织和主导者，我们要总结经验，吸取教训，在下次组织消防演习时不仅要求前期在场地、设施器材等硬件方面准备充分外，还需要做好以下两方面的工作：

第一、加强员工的教育学习，经常性组织各消防分队成员，进行实操理论相结合的培训，使各消防小组成员，熟练掌握应对各种突发事故应急处理流程，提高实操灭火技能，确保消防编组在真正面对突发事故时能够发挥应急救援作用；

第二、要加强对员工消防知识培训，提高员工消防安全意识，让每位员工认识到消防安全的重要性，自觉遵守消防安全管理工作，参与日常消防安全管理工作，营造一种人人重消防、处处管消防的良好氛围。

安全演练活动总结(篇9)

后交卸中心校

根据县局和镇中心学校的指示精神，为了确保我校全体师生的生命财产安全和提高师生的防震减灾技能，依据学校安全演练月活动方案，经学校安全工作领导小组研究，于2010年11月11日上午，安排了防震减灾活动模拟演练工作。

活动开始前，学校组织召开了全体教师会，会上校长讲明了活动的意义和目的，安排了各职岗人员，明确了各职岗人员的具体职责，提出了具体要求和注意事项。

9点29分，校长吹响了信号令，各职岗人员紧张有序地疏散着全体学生，9点29分53秒，师生全部到达空旷点——学校操场。

整个演练活动过程仅用了53秒钟，活动效果很好，没有出现一例意外事故，演练过后，师生们都很高兴。

9点41分，校长再次吹响信号令，各年级老师分别指示学生们在课桌下钻研蹲下，双手抱头跑到墙角。第二次模拟演练只用了4秒钟。

通过一天两次模拟演练，学生掌握了防震减灾技能，提高了逃生能力。

后交卸中心校

2010.11.15

安全演练活动总结(篇10)

根据平教体办〔2011〕125号文件要求及平教体办〔2011〕103号平武县教育体育局关于印发《平武县学校安全应急大演练活动实施方案》的通知精神，以及我校安全应急演练活动实施方案，以”通过应急演练训练师生在紧急情况下应急疏散、逃生自救的意识和技巧；进一步增强规划的针对性和实用性；提高师生防灾减灾能力，普及防灾减灾等安全避险知识，预防安全事故的发生”为目的。

我校于2012年3月成立了此专项活动专项领导小组，制定了确实可行的演练实施方案，布置安排了分班级、分寝室预演，各班对学生进行了培训及预演以及通过“火灾**12年绵阳3小时”宣传**和理论学习，了解了**常识和逃生技巧，使学生受到了一次防灾避险自我保护的知识教育，为5.11大演练活动做好了充分的准备。

2012年5月11日上午11：15正式演练开始，几声急促的哨响，各班任课老师按预定的演练方案，及时的组织学生紧急撤离，各班学生按事先分班演练时的动作和规定线路迅速而不慌乱地撤离到指定安全地点。最后，秦得富校长对本次演练做出总结，给全体师生提出了不能为了“演练”而演练，是为了生命而演练的观点，还明确提出了我校的预警信号（急促的哨音作为火警疏散信号、三短三长再三短哨音作为**疏散撤离信号）。

这次演练取得了圆满成功。通过演练，验证了应急预案的可行性、可操作性和科学性，完善了应急预案。大大增强了国达小学全体师生的防灾减灾思想！

进一步提高学校领导和教师的组织和应急救援能力；加强各种灾害发生时的自救能力；提升我校对突发事件的处置能力，确保在安全事故和突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障师生的生命财产安全！

附**：

**紧急有序疏散

撤离时，应安排最近的学生保持门有序

**疏散抓住有利时机迅速撤离

向指定安全地点疏散现场

疏散后清点人数向老师报告

副村长牟某来到学校指导，秦校长对疏散演练做了总结

平武县阔达藏族乡光明博爱小学

2012年5月14日

安全演练活动总结(篇11)

消防知识常抓不懈安全演练警钟长鸣

—兵团大厦成功举办消防演练

为切实加强兵团大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力， 7月17日，兵团大厦联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前，兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了职责要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。

7月17日14时30分，消防演习正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理金总汇报，金总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。

几名被困员工手持白毛巾，一边呼救一边跑到指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。

从报警到预案启动，再到人员撤离，整个演练过程只用了不到10分钟。所有人员安全抵达地面，演习圆满结束。

随后，彭主任详细讲解了灭火器的使用、消防安全基本知识和自救知识。另外，通过对灭火器的现场模拟，基本可以正确使用灭火器。

最后，金副总对此次演习做了小结：本次消防演习达到了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练，进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

应急演练心得体会

心得体会里哪些内容和部分比较重要呢？阅读过这段话后，我产生的一些感想，我们何不将其记录成心得体会。心得体会中，我们需要把自己的感想放在第一位，教师范文大全的编辑为您搜集了有关“应急演练心得体会”的最新资讯一起来看看吧，这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩！

应急演练心得体会 篇1

一、预案适用范围

本应急演练适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生中暑伤害时，承担对他人伤害实施紧急救护的责任。在其他场所发生中暑事故时，承担对外人伤害实施紧急救护的义务。

二、模拟演练情况

假设中暑伤害事故发生在本合同段项目部水稳施工现场，现场工人王某在作业过程中，由于高温天气影响，体质较弱导致中暑。

三、演习的时间

演习时间定于20xx年8月18日上午10：30进行

四、预案组织机构及职责：

1、中暑伤害事应急领导小组（组长）

组长：刘宇

主要责任：

a、全面负责现场应急救护工作；

b、决定启动应急预案；

c、指挥应急救护工作。

副组长：王赫男

主要责任：

a、组织应急救护工作；

b、协调各部门统一调度工作；

c、负责调查、监测及救护方案的确定。

小组成员：万和国 张卫 陈瑶 周泉 黄磊 江友 刘克武

韦祥峰

主要责任：

a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及

现场警戒；

b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关

事宜；

c、负责演练资料搜集、整理等工作。

2、各组职责：

1）抢险救援组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救机械伤害事故中受伤人员；

2）医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救受伤人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。

3）警戒隔离组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，并保证车辆来往线路畅通，并派人到路口接应并记录演练全过程。

4）通讯联络组：对外联络告知现场发生的机械伤害事故情况，

与当地医院沟通协调，组织成员用照相机拍摄现场情况，并负责善后处理工作。

5）后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的.调派以及应急资金的及时供应。

五、演练程序：

（一） 各组成员组成

事故处理组：刘宇 韦祥峰 万和国

医疗救护组：陈遥 高元

警戒隔离组：黄磊 周泉

信息联络组：刘克武

后勤保障组：张卫及其他人员

（二）20xx年8月18日上午10：30时整，演练开始

（三）演练具体实施步骤

1、王赫男在演练前安排人员，10：31分王赫男鸣哨代表事故发生，工人王某倒地有伤情。

2、10：32分万和国跑步来到副指挥王赫男面前简单报告中暑械伤害事故地点、人员具体情况。随即王赫男向总指挥刘宇报告，刘宇指示“尽快抢救伤员，立即启动中暑伤害应急预案”。

3、10：33分警戒隔离组组长黄磊率小组成员迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，为现场救护提供了足够的场地。并安排小组成员保证演练救护便道的畅通。

4、10：35分抢险救援组在江友的带领下赶到现场，停止工作，。

5、10：35分医疗救护组组长陈遥带领该组成员对中暑人员进行现场简单处理，并初步查看其受伤程度，以便进行下一步的救护工组。

6、10：36分抢险救援组在救护组要求下将伤员用担架抬到准备好的应急车辆上，陈遥、高元随车出发护理伤员。

7、张卫负责与当地医院的沟通与协调，并组织成员用照相机拍摄演练情况。

8、10：10分警戒隔离组组长黄磊带领该组成员收起警戒带并对现场进行善后处理。

9、10：15副总指挥王赫男向总指挥刘宇报告演练完毕，由总指挥作简单的演练总结。

六、救援设备及物质

项目救护用皮卡车一辆、担架一床、医药箱一只（内放消毒药水、医用止血绷带等急救药品、棉签、中暑救援药品等）。

七、注意事项

1、信息联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

2、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演习人员及相关物资安排到位。

3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

4、总指挥刘宇作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。通过此次演练使我们体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取时间，达到了演练目的。

应急演练心得体会 篇2

为了使同学们能过上一个特别的儿童节，6月一日早上，我们在校园里举行了“校园应急逃生演练”

早上8点半，校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师焦急的声音：“同学们请注意！请注意！火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室！一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起来，猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了缪老师急促的声音：“三楼的同学请注意！请注意！紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热情非常高。

在这次消防演习中，我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服，知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。

为了提升物业企业文化氛围，增加队员之间的交流，培养龙禧企业文化，从而提升龙禧物业品牌，经公司所有负责人的会议决定，特要求举办第一届龙禧文化消防演习和器材操作竞赛活动。这次的活动由各项目的秩序维护员参加，主要活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河比赛四项活动，在这次活动中分为了三个小组，在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神，记忆犹新的一个团队那就是超越队，他们在前两个项目中没有拿到名次，但永不放弃的精神值得学习，在最后的两个项目中，他们表明是自己的弱项，可他们相互鼓励加油拼搏的精神，在第三项比赛中夺魁，这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次，在第四个项目中超越队又是一对二拔河比赛，第一次把第一个小组淘汰接着又把第二个小组淘汰最终连获两个项目的第一名夺魁。

一场较量结束了，他们夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼，领导为他们聘奖祝福与鼓励。我们收获的不仅是哪方的胜利，而是心中的喜悦，那就是团队的协作、团结及凝聚力，同时也体现出每个秩序维护员的个人价值。一场比赛虽已结束了，但它留给我们许多回忆和思考，每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中，这就是那场比赛的收获。也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了体现，训练的目的不在训练本身――过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能，但训练的根本目的不在于训练本身，而是培养秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力。如果训练偏于机械，甚至过急，在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次比赛中由此也显示了团队文化即团队的主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的.职业理念，秩序维护员队伍应确立“专业、学习、健康、协作”的团队理念，并通过工作和生活的种种载体予以展现，最终实现个人和团队价值的最大化，有力的支持和推进安全管理与服务向“无瑕状态”提升！也由此显示了整个团队的凝聚力！曾经的我们，不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队，不要拥挤，一定要迅速的跑去操场集合，这是要进行考核的。”班主任一次又一次的反复重复着这些话，可每当我们听到警报一响的时候，就会迅速的冲出教室，刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样，所有人井然有序的从班级出来，排成很整齐的一队迅速地下楼，听着那按照规律发出的脚步声，我心里不知怎么的就冒出了一个念头：大家，真的都长大了。

是啊，又是一年，又长大了一岁，按照爸妈的话就是：咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些，老师说的每一句话都会放在心头了，都会铭记在心里的最深处，因为那时我们最最宝贵财富。

回到主题。消防演练，为的就是我们的安全。安全？好熟悉又好陌生的名词。我们动不动就会上班会，学习这样才会安全，那样才会预防不会发生危险。可是，我们谁真正的懂得安全这个词？我们知道该怎么做，可是谁能够保证当我们真正的遇到危险的时候，真的可以一点都不畏惧，能够很安心的去按照我们平时所学习的去做。对，不可能。所以，我们现在就应该很认真很认真的去做好每一次的消防演习，那才是最重要的，也只有这样我们才能够在遇到危险的时候才能够做出正确的举动。

这次的消防演练和以往的不同，我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味，虽然说并不是所有人都尝试了，但是我们都看见了那个场景，看着浓浓的白烟飘过来，虽然说很呛，但是我们经历过了“火灾”，我们以后就不会再害怕了对不对？我们都学会了要如何使用灭火器。其实，最后回班的时候我碰见体育老师了，我悄悄地问了一句：“灭火器好不好玩？”他告诉我说很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危险，所以呢，还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么，自己会有想玩灭火器的想法，我在想，我只是个孩子，我无权去考虑任何人的事情，但是，我觉得，我们可以真正的去了解安全这个词了。

应急演练心得体会 篇3

我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，使每个员工掌握必须的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：

全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急潜质有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有必须的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握必须的消防知识，增强员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织潜质、指挥潜质和应急应变潜质也得到了锻炼。基本上到达了防火演练的目的。

少数员工安全意识不够强，职责心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都务必密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的群众。所以项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改善，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

应急演练心得体会范文(七)：

为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置本事和水平，有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚，我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故应急预案》的具体程序、资料，组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动，现将这次行动的有关情景总结报告如下：

一、演习背景：这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景，虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人，在“八一”建军节来临之际，为了表达对军营生活的怀念，在几个战友的撺掇下，特安排工地事务长购买了啤酒，猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活，但好心却办了坏事，吃饭喝酒后，大约有20多名工人出现了不一样程度的腹泻、呕吐、头晕等症状，其中7名严重者还被送进医院进行治疗，接到举报后，开发区工商分局立即进行情景核实，根据事件情景，迅速启动《食品安全应急预案》iv级应急响应机制，进行应急处理。

二、演习过程：7月28日午时6时30分，我局大部分工作人员已经下班，仅有12315工作人员在值班，一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静：“是工商局12315吗?我们是昌盛装饰公司的建筑工人，我们那里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象，有7名较严重的已住进了市人民医院，你们12315能否赶快过来一下……”。值班人员迅速将电话记录交给带班领导，带班领导感到问题严重，立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报，应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间进行现场核实并对现场初步采取必要措施，同时召集领导组成员进行会议研究，在会议研究中，江淮工商所电话将现场核实的情景进行了口头汇报，根据事态发展情景，应急领导组立即决定：1、将有关情景上报市工商局、上报开发区管委会;2、告知质监、卫生等相关部门;3、启动我局iv级食品安全应急预案，立即集结全体应急队员，进行应急响应。

接到应急领导组的集结命令后，仅用了24分钟，分局应急队员全体着装，带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕，并在开发区大楼前与执法专用车一齐列队听候指挥中心领导的训示。

市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查，对有关物品进行现场封存、抽样取证，询问有关当事人，准确掌握啤酒的进货渠道。

工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商(太平烟酒批发部)进行源头追溯和控制。

当第二小组到达太平烟酒批发部后，经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续，该批货即没有质检报告(合格证)，也没有进货发票，在事实面前供货商不得不承认，本月18日晚，一河南工具车拉了400件甲马田啤酒来晋城试销，如果愿意当代理商，每件可按11、20元的价格给他，当事人见有利可图，就全收下了，并从枕头下取出一个笔记本，上头记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件，库房此刻还存有240件，执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。

第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分，整个演习演练行动顺利结束。

经过这次演习演练，使我们工商行政管理机关能够在有效应对突发公共事件时，逐步提高对流通领域重大食品安全事故的应急反应本事和处置水平，确保尤其是奥运会期间一旦发生重大食品安全事故，我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少重大食品安全事故的危害，保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定，但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表此刻：

(一)举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间，只记录了当天的日期，没有具体到几时几分;没有记录值班人员对举报的处置情景;举报人举报资料，值班人在整理记录时过于简单，没有对举报人进一步核实事件发生的详细情景。

分析：一是演习演练对于我们工商系统来说是一个新生事物，有关准备工作不足;二是经验不足，平时没有养成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张，第一时间内只想将举报情景尽快向上一级汇报，没来得及详细询问。

(二)现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计“甲马田”啤酒是导致食物中毒的主要原因，但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对“甲马田”啤酒的有关商品特征描述，生产日期、生产厂家等没有记录;对司务长询问，却没有问他本人为什么没有中毒;在太平烟酒批发部检查，财物清单空白处没有划掉，没有编号，没有送达通知书，现场封条没有写日期，立案审批表当事人一栏也存在必须的瑕疵。

分析：细节决定成败。尽管我们每一天都在同经营着和商品打交道，但对待工作要更多一些职业上的眼光，在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁，尽量做到万无一失。

(三)在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合，有部分队员立正还背着手，上车不紧凑，检测箱放在地上没人拎。

分析：演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质，用整齐的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质，比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。

这次演习演练，使我们对应急预案有了必须的认识，积累了必须的经验，为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训，我们认为“沉着、快速、全面、细致、果断”是应急行动取得圆满成功的前提。

一要沉着。突发事件重点是一个“急”字，最忌讳的是一个“慌”字，突发事件是在我们没有预知预感的情景下发生的。一旦发生，是手忙脚乱还是胸有成竹，是束手无策还是沉着应对，体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练，我们是在多方运筹，大家或多或少都明白最近要演习的情景下开始的，心理上有必须的准备，尚没有真正考验出我们的应对水平。

二要快速。应对突发事件是要突出一个“快”字，最忌讳的是一个“慢”字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈，步步紧逼，环环相扣，不能有丝毫怠慢。

三要全面。证据收集是要突出一个“全”字，最忌讳的是一个“偏”字。即人证、物证、书证要全面收集;事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒死亡人数要详细记录;法律文书、检测设备、照相器材要全部携带，宁可带着无用，不可用时没有。

四要细致。查办案件是要突出一个“细”字，最忌讳的是一个“粗”字。细节决定成败。一个案件的成功与否，很大程度上看我们的证据是不是能经得起考验，证据与证据能否构成证据链。所以，对现场的有关人证、物证、书证尽量收集，有关现场特征要尽量详细描述记录，有关当事人的每个细节都尽量询问到。

五要果断。处理案件是要突出一个“敢”字。最忌讳的是一个“怕”字。尽管演习演练是模拟现场，但我们要假戏真做。指挥要果断、行动要果断、定性要果断、处理要果断。要表现出我们开发区执法人员队伍整齐，态度认真，工作严谨，执法规范的整体素质和精神风貌。

应急演练心得体会范文(八)：

根据海关总署要求，为提高我关亚运期间信息系统安全应急保障潜质，用心主动应对可能发生的突发事件，我关以《成都海关信息系统安全应急预案》为蓝本，制定了《成都海关亚运安保应急演练计划》，演练计划分别模拟了网络中断、电子口岸预录入系统运行异常、总关计算机网络机房临时停电和红机网无法访问网站等4个故障来开展应急演练工作，现将此次演练工作状况总结如下。

信息系统亚运安保应急演练工作是保障亚运信息安全的基础性工作，我关党组高度重视，在得到总署关于此次演练安排的工作通知后，第一时刻召开信息系统应急指挥小组会议，迅速在会议明确了我关次此演练总体指导原则、方案框架、演练涉及单位以及演练时刻等问题。强调参加此次演练工作的各部门要提高认识、讲配合、讲大局、讲协调，技术部门要从实际工作出发认真制定每个故障演练脚本，脚本资料务求职责明确、操作流程明确、任务落实到人，在要求的时刻内保质保量完成此次演练工作。

二、从实际工作出发制定演练方案，做到“三个明确，一个落实”

根据海关总署和我关应急指挥小组会议精神，技术处从关区实际工作出发，制定了关区演练方案，把演练工作的目标定位提高关区信息系统应急处置潜质，完善协调联动机制，查找本单位应急预案及相关部门间应急协调预案的有效性。

为了尽可能地使演练工作贴近实际，演练方案涉及的故障具有代表性，我关分别在网络运行、基础环境服务和H系统业务运行三个环节上设置故障。技术处选定成都海关单证量最大的双流机场海关作为演练故障发起点，分别模拟了该现场具有代表性的两类故障。故障一，网络中断导致H2000运行异常;故障二，电子口岸预录入系统运行异常。同时针对涉密办公网制定了故障三，红机网无法访问网站，这一故障的设定重在演练技术处对于涉密应用的故障排除潜质和在此期间办公室的涉密应急处置方式。针对基础环境服务的保障潜质我们设计了故障四，总关大楼机房遭受意外停电故障，重点在于检查机房供电系统和机房空调的工作状况，检查机房设备巡检日志记录状况。

此次演练方案中涉及的各个故障脚本都是来自以往发生过的故障记录，针对亚运安保的特殊要求，我处对故障处理制定了故障首问负责制，优化了故障排除流程，在整个演练过程中主要涉及了下方7个环节，包括故障受理、故障定级、故障上报、业务应急预案启动、故障告警取消申请、故障原因公告、故障报告分析。

我关在此次演练中做到了每个故障点的处理操作流程明确，流程中每个环节的职责人明确，对故障流传过程中的意外突发事件做到临机处置权限明确。进一步落实了应急处置小组成员的工作分工，使应急处置小组的职责更加从事。“三个明确，一个落实”有力地保障了此次亚运安保工作的顺利开展。

本次演练从年11月8日午时15：30分开始至17：00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心，外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。

8日午时，分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与，与参加演练各单位紧密配合协同作战，成功地完成了此次演练工作。同时，此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制，在演练过程中，对内对外的通讯联系畅通，在故障发生的第一时刻故障受理人能够透过《成都海关信息系统应急预案》上的电话目录，找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率，尽可能地减少因故障造成的损失。

我关将根据此次演练经验，进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，一是完成对《成都海关信息系统应急预案》的修订，根据亚运信息工作特点增加新的资料。二是完成我关现有故障问题的集中分类，并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求，明确流程、细化任务，将任务落实到人，规范故障排除操作。

应急演练心得体会范文(九)：

XX年3月25日，项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分：第一部分，熟悉演练计划和应急知识培训;第二部分，紧急集合;第三部分，现场救助;第四部分，现场灭火。

首先由项目经理把演练计划对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，之后进行了应急知识培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进行救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。

经过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的本事。

经过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情景后，根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

应急演练心得体会范文(十)：

5月31日午时，安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时3小时，涉及人员60余人。

安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，副总指挥一名，指挥部成员六名，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克3公斤干粉ABC灭火器共26只，25千克ABC干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，职责到人，在火情发生的第一时刻，能够保证疏散抢救不慌乱，后勤保障准确到位，抢险救灾及时、安全。

总经理十分重视本次防火演练，不但莅临培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。透过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的明白和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何应对突发的紧急状况，为公司安全生产工作的开展，起到了用心作用。同时透过演练也发现消防上存在的一些不足：如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都务必密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的群众。同时我们期望在下次的演习中，大家能够更为用心主动。

对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，并及时修改预案，做出新的对策。对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练带给参考，避免出现同样的问题。

演练后对现场的恢复，各种消防设施的复位，器材的回收，要及时，到位。把这个环节作为演练的一个组成部分。人员分工在预案中就定位、落实。防止演练后狼藉一片，无人收拾。

对演练实施过程中做出贡献的单位、班组、个人要及时嘉奖表彰;对在演练中态度不端正、不负职责、出现事故职责的单位、班组、个人要及时批评教育，施以处罚，以此为戒，防止类似事件重演。

消防预案演练后，要及时进行总结，写出演练总结文字材料。客观评价取得的成绩和不足，找出弥补的措施，修改已实施的预案，为下次演练做好准备。

下次演练可能资料相同，但参加人员不一样。如果仍然是同批人员，下次演练的预案资料要变化，环境、条件、火灾设定场景都要变化，让参加演练人员有更多的收获。提升单位抗御火灾的综合潜质。

油气田各单位消防演练机制长期坚持下去，肯定会培养出一大批具有较高消防素质的人群。这些精英，不但对单位是宝贵财富，并且对社会、对国家石油系统的消防安全都将发挥巨大的作用。

应急演练心得体会 篇4

在项目部安全领导小组的带领下于xx年2月xx年6月3日xx：30时，假设洞子梁隧道进口掌子面处发生塌方，洞内值班人员迅速疏散、引导洞内施工人员撤离掌子，王副经理的报告后，令康伟一方面经过点名的方式清点人数，一方面经过移电话向袁经理汇报险情，袁经理立刻向上级领导汇报事故发生情景，并率领指挥部相关部门负责人10分钟内赶到现场组织抢险。

一、接到险情报告，项目部立即经过高音喇叭、手机等联系方式组织抢险救援组、后勤保障组、警戒组、技术方案组进入应急状态。应急救援领导小组组长及成员观察现场后，制定应急处理方案和任务分工。按照制定抢险方案要求，警戒组对道口、洞口及施工现场进行警戒，严禁与工程抢险无关人员进入；正确快速地引导救援、救护车辆；并负责抢险现场安全警戒，起到有情景及时提醒的目的，保证抢险人员安全。后勤保障组及时通知延安市局和医院作好抢救准备，医护人员在洞内对假定受伤的人员进行了初步的处理，并随救护车辆一齐将假定的伤员及时送到医院抢救。

二、秩序井然，演练效果良好

学校透过广播下达指令，“全体师生请注意，有突发事件发生，请大家不好慌，一切听从教师的指挥，立刻有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。

这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时2分45秒，小学部安全撤离用时1分12秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防空疏散演练，也是学校突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的潜质，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到达了预期目标。

为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于x月xx日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。

安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。

应急演练心得体会 篇5

为了落实相关安全文件的要求，于xx年11月9日上午在丹阳瑞倍爱冷热疗产品有限公司，组织了一次防火应急预案演练。现将演练总结概括如下：

一、演练过程记录

讲解演练方案与演练活动：由派出所姜剑波负责。

（1）召开应急预案演练预备工作会议：会议由镇重点企业安全员和镇应急救援队参加。

（2）应急预案实施前，明确应急指挥机构分工与职责：指挥长由副镇长王俊主要负责：全面负责抢险救灾工作；决定启动应急预案；指挥应急抢险工作副指挥长由贡东方、姜剑波负责：消防器材的使用。

①后勤保障组（负责人主要人员）

一是与参演方联系有关事宜，并联系好2名摄像人员及设备，联系好延陵卫生院随时能够出动一台救护车。联系镇110警车一台，警员4名。

二是防止现场发生意外，在医院救护车未到达前，可从医学角度，协助现场救援组提出人员解救技术，对就出伤员做简单处理，并迅速采用项目部指挥车，护送人员去医院，救护车可在路上截接。沿路需要交通疏导的，应及时向总指挥组报告。医院救护队到达后，协助救护。

②现场救援组（负责人组员）主要职责：

一是负责现场救援医疗用品。

二是负责参演人员组织安排：参加人员待命，由傅浩鹏演示消防器材如何使用。

三是演练开始后，要迅速组织人员，进入紧急救援状态，负责根据事故现场情景，迅速扑灭火源以保证安全。

四是及时与指挥组坚持联系。

③保卫组（负责人主要人员）

一是在交通警察尚未到达前，负责做好现场保护工作，隔离事故或灾害区域，保护现场、维持秩序、疏通交通工作，对事故发生地的周边道路实施有效的管制，未救援工作供给畅通的道路。二是在事故现场的入口处做好交通引导工作。派专人值班或者树立交通标示。三是负责与交通警察取得联系，如有必要的话，联合对沿途交通进行疏导。

二、演练存在不足之处

1、职工在救援过程中不严肃，意识不到位，在救援中有相互开玩笑的现象；

2、医务人员需加强培训；

3、抢救人员信心传递要增强；

4、演练步骤要有序，演练过程中现场有些混乱。

5、事故报告制度应加强学习。

此次演练耗用2个小时，整体演练还比较成功，做到了组织有力、指挥得当、确定准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊，是参加演习的人员和参加观摩的部分领导充分认识到应急演习的重要性，为可能出现的险情救援奠定了基础。

经过这次演习，增加了职工的安全意识，提高人们避免事故，防止事故，抵抗事故的本事，提高了对事故的警惕性；为今后同类事故的救援供给了经验。

地震演练活动总结

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地震演练活动总结【篇1】

急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特在6月4日上午9时40分进行防汛演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的防汛安全意识、强化学生的防汛逃生技能。现将防汛演练情况汇报如下：

地点。当听到学校发出的警报声后，全校师生立即、安全疏散，学生无再收拾物品，无重返教室现象，保证了疏散通道的畅通。所有参练人员都服从指挥，听从命令，无擅自行动或干扰指挥，防汛演练顺利圆满完成。

身实践，使每个学生掌握了一些基本的防汛逃生技巧，增长了知识。

2、在活动中学生明确了纪律的重要性，严格遵守活动纪律。

1、个别学生态度不端正，把演练活动当作课外游戏。

2、个别学生对预警信号不敏感，反应迟钝。

3、对活动中出现的意外摔倒事故，学生间不能做到互帮互助。

4、个别学生在集合中出现推、搡、挤现象，不能做到有序集合。

1、加强教育，认清形势，端正态度，正确对待演练活动。

2、合理划分集合路线，有序集合。

3、规范哨声，牢记预警信号。

4、发扬团结互助精神，做到安全、迅速撤离。

毛都中学防震演练工作总结汇报-11-19 20:32:16 | #3楼回目录

为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,在区教育局和地震局的指导下,结合我校实际举行了毛都中学防震演练活动,现将活动过程总结如下:

一、指导思想:按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,有效地开展防震减灾宣传教育,发动广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。

二、目的要求:通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围,让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

三、活动安排:在2016年秋新学期开学后,集中安排一周时间,开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。

1、加强宣传教育,提高防范意识。结合9月份新学期开学各项工作,努力发挥学校教育的主渠道作用,通过加强地震科普知识教育(利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合汶川抗震活动经验与教训)开展校舍抗震安全排查。

2、开设地震科普知识专栏,组织学生集中观看防震减灾科普音像片;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图,分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本。

3、通过组织班会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。

4、组织疏散演练,增强应急能力。制订学校地震应急疏散预案,组织师生地震应急疏散演练等活动。为了使得演练方案安全可行,我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场只用了大约20秒,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,出色的完成了防震减灾疏散演练,达到提高防震减灾知识,增强自救的能力的目的。

5、结合组织“防震减灾”宣传周活动,加强教师职业道德责任感,评选安全防护示范班。

各位领导,组织演练应注意:

演练前成立领导小组,认真做好部署,做好分工。演练时,学校领导要亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力。

1、向学生讲解清楚演练的目的,以免家长和社会中发生“我区将发生地震”等误传。

2、正式演练前一天:通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项。

安全方面应强调:

①在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,不要靠近窗口,以避免身体被砸。听到第一次警报响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

(2)以班为单位,靠近教室一边的班先疏散,接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关),①靠近门的学生先疏散,②前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免踩踏事件的发生。班主任在前带领,随堂教师断后。

(3)严格按规定线路疏散、不得串线。

地震演练活动总结【篇2】

为了建立有效的防范和处理地震事故的工作机制，增强学生在遇到地震等灾害时逃生、自救能力，20xx年5月12日下午，我校在教学区和生活区成功进行了地震逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室、宿舍撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以书记和甫校长为总指挥的地震逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的地震逃生演练方案。

3、5月11日上午，学校组织召开地震演练动员大会。4、5月11日下午，组织教师学习《地震逃生演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

5、5月11日下午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报模拟信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、这次消防演练活动中4名学生参加紧急拯救活动。

8、随后，部分师生在教职工、年级主任的指导下，使用灭火器具对固体、液体、气体火情做了现场灭火演示。通过现场演练和演示，广大师生掌握了遇险逃生自救自护基本常识，并能有效应对。

9、演练结束后，书记和甫对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

10、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室、宿舍。

这次消防演练活动总参加1671名学生（教学区1671，生活区1271）、全体教职工，增强了师生的安全意识，对普及安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

地震演练活动总结【篇3】

学校地震演练活动工作总结

为了进一步强化师生防震安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震安全疏散演练。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校校长廖浩宏高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校教导主任兰方辉认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了确保防震安全疏散演练顺利进行，学校教导处拟定了“校园防震安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

4月3日，班主任即疏散老师各就各位，响起报警防震信号，学生在老师指导下有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告教导主任。然后各班在教学楼前集合，廖浩宏校长在会上做了防震安全知识的教育，教导主任兰方辉老师就此次疏散演练的成功和不足做了总结。

此次活动，学生从教室撤离到操场安全区用了约1分40秒钟时间，第二次巩固用时为42秒,演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

学校地震演练活动工作总结

为培养广大师生从容面对突发性灾害，了解防震、疏散等应急避险知识，掌握地震来临时最有效的逃生方法，为此，学校精心组织了这次防震、疏散等应急演练，演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下：

一、学校重视对师生进行防震、疏散等应急演练活动，组织工作到位。

1、为了确保演练活动落到实处，学校成立了防震演练领导小组。

2、举办演练前班主任防震、疏散等应急知识培训。

3、召开防震演练小组会议，部署演练工作。

4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟悉地震警报信号，介绍防震的相关知识、应急避险的保护措施和震后自救常识。

二、精心筹划演练过程。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及具体要求都作了具体的规划，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项等一一作了规定，演练分4个阶段进行：

第一阶段：第三节铃声响后，各班负责人立即下到班里进行布置，让每个学生都做好准备，有关人员按指定位置到位。

第二阶段：第一次警报信号发出，演练开始，班主任立即发出“地震来了，紧急辟险”的指令，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下面或课桌旁，或教室内墙角处，蜷曲身体，降低身体重心，用右手扶持头部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三阶段：第二次警报信号发出，班主任立即发出“第一波地震已过，紧急撤离”的指令，学生按照从外到内的顺序分别从前、后门迅速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路线从安全出口快速、有序、安全地撤离。

第四阶段：各班学生撤离到操场后，按早操队形整理好队伍，并向负责人报告本班人数。

三、演练效果良好

2021年3月14日下午2：00演练警报响起，负责学生安全的安全员和班主任迅速到位，信号总指挥下达命令：“全体师生请注意，防震演练现在开始。”班主任立即发出“地震来了，紧急辟险”的指令，接着大约过2分钟的紧急避险，班主任又立即发出“第一波地震已过，紧急撤离”的指令，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达聚集地后各班主任马上清点人数，向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预定方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，达到了提高学生防震、疏散等应急避险能力的效果。

四、存在的问题

1、个别班主任没有按要求发出相关指令，只用手势指导学生。

2、少数学生对本次活动不够重视，表现在：

（1）辟险不及时，疏散不快速；

（2）四年级少数学生还在教室内起哄、观望；

（3）有些学生撤离时不用双手扶持头部，附着墙壁走。这在一定程度上影响了演练的效果。

五、要求：

1、每个同学都要认真总结本次演练活动，认真思考：通过本次演练你有哪些收获？有什么不足？只有总结好每次活动的经验教训，才能不断提高我们在危难中迅速逃生，自救的能力。

2、把我们这次在学校学到的防震知识和技能向父母亲、兄弟姐妹宣传，让更多的人了解和认识防震知识，提高防震意识；建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练，提高全家人在危难中逃生，自救的意识和能力，为创建平安家乡、和谐社会作贡献。

学校地震演练活动工作总结

2021年11月4日上午10：00我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生自我保护意识，增强全校师生的安全意识，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下，我校安全逃生疏散演练于圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项，要求每一位教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步增强全校师生的安全意识，明确开展演练的重要性。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

11月4日上午10：00组织全校学生参加防震减灾逃生疏散演练，演练过程中学生都能够服从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

地震演练活动总结【篇4】

为切实做好学校安全工作，提高全校师生的防震减灾意识和应急处理意识，让教师、学生掌握必要的防震避震知识和技能，熟悉逃生路线，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻突发灾害造成的损失。9月11日后杨小学组织全校师生进行一次地震紧急疏散演练活动。

演练包括应急避震与逃离疏散两个环节：紧急避震教给学生在地动山、来不及逃离的情况下就近避震的方法：在教室里身体采用卧倒或蹲下的方式，躲在桌下或墙角，以保护身体不被砸，教育学生不要靠近窗口；地震烈度缓解或地震间歇间由教师迅速组织本班学生按照学校规定的紧急逃离疏散路线快速、有序地撤离教学楼。我校这次防地震演练主要是逃离疏散演练。

为确保演练过程中不发生意外碰撞、踩踏伤害事故，校长强调：各班主任要教育学生，听到逃离疏散命令后，必须服从指挥，立即快速、并按顺序安全进行疏散，不得拥挤、推搡；不得越位、抢道。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求演练指挥小组所有成员、各班主任、科任教师听到命令后，迅速到达指定位置，指挥帮助学生逃离疏散。

防地震逃离疏散演练开始，当警报声响起时，教师们各就各位，维持疏散秩序，学生在老师指挥下快速、有序地离开教学楼奔向操场。教师随尾跟上。学生逃离教学楼到达操场安全地点后，

各班马上清点人数并汇报给学校校长。

演练结束后，校长对这次防地震逃离疏散演练活动的成功和存在问题作了全面的总结。

这次活动全校共有174名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。通过演练活动进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的。

地震演练活动总结【篇5】

幼儿园地震演练主题活动总结一篇

　幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震应急疏散演练方案”，并在20xx年3月30日举行了防震演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、师生参与，演练效果呈现良好。

在演练期间，幼儿园地震警报长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全园幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

各班的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

幼儿园地震演练主题活动总结二篇

为了使全体教师及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力，xxx幼儿园于20xx年x月xx日下午x点开展了地震演练活动。

活动前期，各班级教师首先为幼儿普及地震的相关知识，并进行了集体主题教育活动《地震逃生知识培训》，让幼儿了解了一些地震的基本知识，学会了应急逃生的本领，而且还教育幼儿地震来了不慌张，能听从老师的`指挥，做出基本的自救行为，并且根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道使幼儿懂得地震来临时要冷静不慌乱，如果是在室内要躲到什么地方是比较安全的，从多方面了解、体会了地震的起因、表现以及应对措施。

“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去。远离所有建筑物，余震蹲在开阔地”。

当第一声警报响起，各班教师指挥幼儿就进躲避，迅速蹲在坚固的桌子底下或者是墙角，用双手护住头部。

当第二遍警报响起，老师们立即组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离。

到达安全地点后，各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序，有条不紊。

活动结束后，各班老师们针对今天的活动，与孩子们共同探讨了“防震、防灾避险逃生”的知识经验。同时园领导也分析总结了本次活动中存在的问题，并提出了整改措施和长远要求。希望在以后的工作中，教师们能够继续坚持安全教育，将它们自然而然地渗透到日常教学中，常抓不懈。

幼儿园地震演练主题活动总结三篇

为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。近日，xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。

演练前，该园园长孙军军组织全体教职工学习了《xx幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要思想高度重视，认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利开展。各班教师针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强安全教育，帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。随着“地震警报”的拉响，演练活动正式开始，孩子们在老师的指挥下迅速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起，各班幼儿在教师的指挥护送下，迅速撤离至空旷地，到达指定安全位置，各教师清点人数并逐级汇报情况，活动圆满结束。随后，各班认真总结经验，并告诉幼儿虽然演练活动结束，但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对，自护自救，听从指挥，迅速撤离至安全地带。

通过此次活动，全体师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，该园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。

地震演练活动总结【篇6】

按照上级文件精神，结合“5.12”防震减灾日，我校于5月11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总结如下：

一、领导重视，加强措施防范

演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由徐大良校长任组长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参与，演练效果良好

总指挥通过广播通知演练开始，参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具保护头部，3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地，马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校1007人参加，参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、经验和教训

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是在演练中还存在一定的问题：个别人员重视程度不够，在演练过程中出现嬉笑的`情况，不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为，应该引起我们的重视，并在以后的演练中加以改进。

地震演练活动总结【篇7】

根据县科技局、教育局的统一部署，为普及防震减灾知识，增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发地震灾害事件的综合应对能力，我校自5月8日至5月13日集中开展了防震减灾宣传教育和地震应急演练活动。

一、加强宣传

1、宣传栏、报栏张贴了防震减灾图文，宣传避震疏散、自救自护、消防安全知识。

2、制作疏散路线图，发放到班级并张贴于明显位置。

3、政教处召开广播动员会，详细解说应急疏散演练的意义。

4、各班召开班会，指导学生在演练过程中沉着冷静，团结互助，避免拥挤和踩踏现象，动员和培养一批应对紧急情况和突发事件的学生骨干，教育学生在演练过程中严肃认真，保持安静镇定，不喧哗，不嬉闹。

二、精心准备

1、制定完备的演练计划，详细规定疏散目的地和疏散的顺序、路线，印制、发放到参与演练的指挥和联络协调人员手中。

2、5月13日早读召开全校班主任等参与演练的指挥和联络协调人员会议，具体演练方案和程序。

3、明确人员分工和岗位职责。

三、科学演练

1、5月13日下午4：25，各班分别预演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行动。

2、5月13日下午4：45，全校统一下达疏散命令，进行快速疏散演练。

3、学校要求自5月14日起，早操集合按演练路线和顺序集结和疏散，以强化记忆，培养习惯。

四、演练评价

1、领导高度重视，教师积极组织，学生认真参与。

2、演练秩序井然，三幢四层教学楼48个教室，全部撤到指定位置，用时仅2分8秒。

地震演练活动总结【篇8】

为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，20__年3月10日上午9：30全校师生举行了防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下三个方面

一、学校重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长郝力营任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在地震逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今天的演练内容：疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

本次活动全校共有580名师生参加，前栋房学生从教室撤离到操场只用了26秒，后栋房用了25秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《地震逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后，各班学生有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：1、在正常教学时出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。2、避免打乱、上网等违纪现象，避免因违纪引发的安全事故。3、要加强饮食、防火、防盗、防震等方面的学习和体能的训练，切实提高安全意识。4、在体育活动、课外活动中，要注意人身安全。5、遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防交通意外事故发生。

地震演练活动总结【篇9】

为切实加强学校安全管理，提高广大师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。 5月8日上午，我们学校成功举行了一次地震紧急疏散演练。

本次演习分为避震、逃生两部分，教师在每班给学生讲解地震疏散逃生要领后，安排在教学楼的每个楼梯出口，负责学生在疏散下楼时的安全。各班上课教师在门口负责学生的有序疏散，当梁主任拉响警报声后，各班同学在老师的指挥下弯腰双手抱头，按照预先制定的疏散方案，有秩序，快速的从教学楼撤离到空旷的楼前，学生双手抱头下蹲，以班为单位，排成两队。整个行动规范迅速，整齐划一。从警报声响起到全体师生安全撤离，整个过程前后不到3分钟。

这次演习在校领导高度重视，亲自拟定制定本次演习活动的安排、部署及应急预案科学合理有序，教师密切配合。此次演习活动达到了预期效果。通过本次演习，全体师生对地震疏散的应急程序、逃生有了切身的体会。今后钦村小学还将以此为契机，不断总结经验，将此项工作长期有效的开展下去，防患于未然，真正为全校师生人身安全投一份保险。

地震演练活动总结【篇10】

20xx年11月4日上午10：00我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生自我保护意识，增强全校师生的安全意识，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下，我校安全逃生疏散演练于圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项，要求每一位教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步增强全校师生的安全意识，明确开展演练的重要性。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

11月4日上午10：00组织全校学生参加防震减灾逃生疏散演练，演练过程中学生都能够服从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

地震演练活动总结【篇11】

地震救灾演练活动总结

近年来，地震频繁发生，为提高应急救援能力，增强人民群众自救互救意识，我校于日前开展了一次地震救灾演练活动。本次活动以“安全第一，预防为主”为宗旨，取得了显著成效。以下将对演练活动进行详细总结。

一、演练背景及目的

为提高全校师生地震应急处置能力，增强校园地震防灾意识，借助本次演练活动向师生展示实际地震应急救援过程和方法，并通过实战演练，培养师生的自救互救能力，提高应急响应和应对能力，从而为未来真正地震时刻做好充分准备。

二、演练内容

1. 演练时间和地点

演练活动于本周日上午9:00在校操场上进行，活动前校方提前组织人员进行了场地搭建和演练道具准备工作。

2. 演练过程

演练按真实地震过程模拟，首先在操场上播放地震警报音，全校上下立即按照预定地震避难标准快速有序地逃离教室，迅速聚集在安全区域，并由工作人员核实人数。随后，灾情评估人员在现场对伪装成受伤同学进行进一步检查，确认伤势后将其送至医疗救助中心。在操场上大型展示区，设置了灭火器和简易医疗设备供师生实际操作。

3. 演练评估

演练结束后，由相关教师和应急救援单位组成的评估小组对演练过程进行评估。评估小组认为演练活动的组织有序，参与人数达到了预期，各项任务完成度很高。对于遇到的问题和存在的不足，评估小组提出了宝贵的建议和改进建议。

三、活动效果及成果

1. 演练活动的意义

通过本次活动，师生们加强了对地震的认知和应对能力，提高了应急响应的能力，增强了自救互救的意识。同时，通过实际操作，锻炼了学生和教师的生存能力，提高了应对地震灾害的能力。

2. 活动成果

本次活动取得了较好的效果，演练活动得到了广大师生的积极响应和参与，颇具教育意义。同时，演练过程中，教师和学生们发现了一些问题，如逃生通道不畅、医疗救助设备不足等，为今后地震应急救援工作的改进提供了宝贵经验。

四、演练活动的反思与展望

本次活动虽然取得了比较满意的成果，但也存在一些问题，如演练准备时间不足、媒体宣传力度不够等。为此，需要对演练活动进行反思，并希望今后能有所改进。

1. 加强演练准备工作

在未来的演练活动中，应提前组织人员进行准备工作，包括场地布置、道具准备、安全设施检查等，确保演练的顺利进行。

2. 提高媒体宣传

对于演练活动，应加大媒体宣传力度，通过校园广播、电视台等多种渠道广泛宣传，提高师生对演练活动的认识和重视程度。

3. 定期组织演练活动

演练活动只有定期进行才能够保持长久效果。学校应当设立一个演练日，定期组织演练，增加演练活动的频次，提高师生的应急救援能力。

本次地震救灾演练活动圆满成功，为学校应急救援工作提供了宝贵的经验，增强了全校师生的自救互救能力和地震防灾意识。希望今后能进一步优化演练活动内容，提高演练的真实性和效果，为应对地震灾害做好充分准备。

银行应急预案演练通用十三篇

学习减灾知识，营造安全家园，为了加强应急预案的实施效果。在制定应急预案中需要关注应急人员的培训和考核问题，你是否觉得制定有针对性的应急预案可能会引起一些麻烦？我为您准备的“银行应急预案演练”一定会完美符合您的要求，个人使用的产品可以与朋友一起分享感觉要更好！

银行应急预案演练【篇1】

三：总策划：xxx。

四：参加人员：支行全体员工及保卫人员。

七：演习进程：xxx演歹徒。xxx在大厅手持疑似炸药包类物品在四号柜前，恐吓临柜柜员xxx要求其将款箱内现金由窗口递出，xxx与歹徒周旋称“本柜现金量太少，六号柜有现金”转移歹徒视线，此时大厅经理有序的疏散在大厅内的客户，xxx趁机左手按下催泪弹按纽、右手按下报警器，xxx拿起电话报“110”。报警器响起时，被劫保安趁歹徒注意力分散时乘机与歹徒搏斗。其他岗位人员及保安听到警报声后，过来增援，与歹徒搏斗，最终将歹徒抓获。

八：演习总结：通过此次演习，是我行领导高度重视的结果，为了加强了我行安全保卫工作，支行领导不但在全体员工会议上带领全行员工认真学习总行、分行安全保卫会议精神，还积极组织大家在支行营业厅进行防抢预演，防火演习。增加了全体员工的安全防范意识，提高了处理突发事件的能力。为有效保证我部财产及员工人身安全，有效预防恐怖、抢劫、盗窃、诈骗等案件的发生，保障各项业务的顺利开展积累了经验。

银行应急预案演练【篇2】

为有效预防暴力抢劫银行营业机构，更好的保护员工人身和国家财产安全，提高员工的应对突发事件能力，营造安亭支行员工关心和支持安全工作新局面，在支行领导和员工的共同努力下，于9月26日举行了防暴力抢劫应急处置预案演练，取得圆满成功。

此次演练内容分为两部分，场景一为歹徒抢劫现金区，二为歹徒抢劫客户现金。在演练中，全行员工同心协作，柜员反应迅速，机智应对，大厅经理和综合柜员迅速拨打110电话报警，保卫人员协同部分员工奋不顾身与歹徒展开搏斗，将歹徒制服。在演习中全体员工认真对待，全心投入，都把此次演练当成一种实战，使演练达到了预期的目标。

本次演习具有以下特点：

一、准备充分。

安亭支行领导高度重视该次演练活动，强调演练的重要性，并提出具体细节要求，真正做到一丝不苟。由于事先准备充分，整个演练过程按预定方案圆满完成，收到了良好的效果。

二、分工明确。

该次演练活动人员齐全，分工明确，具体角色分配包括歹徒、客户、柜员、综柜、行长、保安。整个演练过程紧紧围绕现场应变、先期处置、安全抓捕、解救人质等环节展开，通过参演人员的密切协作，真正实现了阵容强大，分配合理，有条不紊。

三、场面逼真。

此次演练包括手持凶器的歹徒，一方面威吓值班人员，一方面劫持客户；正在业务操作的柜员，一方面与歹徒进行机智周旋，一方面采取紧急措施转移现金和重要凭证；大堂经理和综合柜员，一方面协助柜员进行现金和凭证的安全转移，不断分散歹徒注意力，一方面及时报警。安保人员，一方面紧急疏散客户，一方面与歹徒周旋，巧妙制服歹徒。

四、成效显著。

演练结束后，行领导对本次演练进行了总结。指导提出在演练中存在的不足和营业人员现场处置的相关注意事项。更进一步提高处置突发事件的能力，从而确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。

银行应急预案演练【篇3】

近日，中国邮政银行为进一步提高员工及机构应对突发事件的能力，组织了一次应急预案演练。本次演练的目的是测试应急预案与处置流程的完善性和可操作性，以确保在面临突发事件时，邮政银行能够快速响应，高效处置，保证客户和员工的安全和资产的安全。

为配合本次演练，邮政银行提前培训了一支应急小组，包括从各个岗位选取的员工和专业的应急处置人员。在演练中，应急小组和业务人员紧密合作，按照预案要求进行应急处置。演练采取了现场模拟和桌面模拟相结合的方式，模拟了突发事件的发生和应急处置过程。

演练首先模拟了银行内部一名员工突然晕倒的紧急情况。按照邮政银行相关规定，立即启动应急预案，采取快速应对措施，确保员工得到及时救治。同时，应急小组迅速组织业务人员为客户提供服务，保证正常业务继续进行。演练过程中，员工们表现出色，业务秩序不受影响，为客户提供了高效、贴心的服务。

接着，演练又模拟了银行内部突发恶劣天气造成交通不便及通讯中断的情况。在这种紧急情况下，邮政银行应急小组立即启动应急预案，制定应急措施，保障银行业务运营不受影响。同时，邮政银行积极与外部合作单位联系，共同应对突发天气带来的影响。

此外，邮政银行还模拟了突发恐怖袭击事件。应急小组紧急启动应急预案，采取及时有效的措施，保障员工和客户的人身安全。演练中，应急小组快速组织业务人员进行安全疏散，并及时与相关部门联系，最大限度地保护了员工和客户的安全。

此次邮政银行应急预案演练，得到了全体员工的认同和支持。演练不仅增强了员工及机构应对突发事件的能力，也提高了员工的责任意识和使命感。演练的成功实施，为邮政银行今后应对突发事件提供了有力支撑，更好地保障了客户、员工和社会的安全和稳定。

银行应急预案演练【篇4】

近年来，社会上的安全风险与日俱增，为了保障客户和银行机构的资金安全，各家银行纷纷加强了防范措施，其中银行防抢防盗应急预案演练成为一项重要的举措。下面将详细记录一次银行防抢防盗应急预案演练的过程。

一、准备工作

为了保证演练的顺利进行，事先进行了广泛宣传与组织。各部门负责人与相关员工参与了准备会议，明确了演练的目标和流程，并制定了详细的演练计划。安全人员针对演练场地进行了全面的安全检查，确保没有安全隐患。此外，相关的装备与设施也得到了全面检查和更新。

二、演练开始

上午九点，演练准时开始。通过抽签的方式，确定了演练中的“劫匪”与“银行员工”角色，并进行了必要的安全说明和动作指导。由于演练需要更真实地还原情景，所以演员们穿着真实的工作服装，做到了与真实情况尽可能贴近。随后，安全人员向所有参与人员详细解释了演练的规则与注意事项。

三、演练过程

演练分为两个部分：实地演练与后续总结。首先，进行了实地演练。演练开始后不久，一名装扮成劫匪的员工冲了进来，手持仿真枪，喊着要求交出现金。银行员工很快反应过来，按照预案流程进行处置，其中包括安全警示系统的启动、银行大门的关闭等等。在演练过程中，劫匪未能成功抢劫，而是被银行员工成功制服，展现出了预案的效果。

四、总结分析

演练结束后，进行了集中讨论与总结。通过讨论，团队成员们分享了自己的感受与经验，并进行了演练效果的分析。总结中，发现了一些需要改进的地方，包括应急预案流程中的一些瑕疵、员工在危机时刻的应变能力等等。团队成员针对这些问题提出了一些解决方案，并明确了下一步改进的重点和方向。

五、改进措施

为了提高银行防抢防盗应急预案的实施效果，团队提出了一系列的改进措施。首先，完善和设计详细的演练流程，让员工更加熟悉预案的各个环节。其次，加强员工的应急反应能力培训，提高员工在紧急情况下的自我保护和团队应对能力。此外，也需要提高员工的安全意识，通过加强安全知识培训和定期演练，让员工养成良好的安全习惯。

六、后续工作

经过一次次演练的积累与总结，银行防抢防盗应急预案得到了不断完善。下一步，银行将进一步提高员工的安全意识，加强培训力度，完善演练计划，并定期组织演练，以确保应对突发事件的能力与效果。

通过这次银行防抢防盗应急预案演练，银行的防护措施得到了有效的验证，员工们的安全意识和应急反应能力也有了一定的提升。未来，银行将继续加强演练与安全培训，保障客户和员工的财产和人身安全。

银行应急预案演练【篇5】

章水镇中心小学全体师生。

20**年11月19日星期二下午14：30（下午第三节课）。

1、让学生熟悉应急火灾逃生小常识和疏散的集中地点和途经的`路线。（20**年11月19日第二节课时间进行准备，班主任老师负责。）。

2、进行模拟发生火灾的逃生演练。（20**年11月19日下午14：30分开始）。

1、演练内容：

演练包括火灾应急自救和疏散两个内容。当火灾发生时，先进行应急自救。当老师发现安全通道后，再进行疏散，到预定地点集中。

2、警报信号：

以广播的方式播放警报声（各班在14：30分前把广播打开）。

火灾发生的口令为：第一声警报代表发生火灾（14：40），学生进行应急自救。（用湿毛巾捂住口和鼻）。

火灾发生后，组织疏散的口令为：第二声警报。代表已经有安全出口，学生进行疏散。（距发生火灾约1分钟后）。

应急火灾逃生演练要有组织、有计划地开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：明确职责，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位（每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等），都要有人负责。

人员布置：略。

其他老师——班级上课教师协助班主任疏散学生；未上课教师负责疏散路线上学生安全。

等到火灾熄灭，当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。

（一）疏散顺序和集中地。

1.阳光教学楼：各班按照教室的不同从两边同时疏散，然后按二楼先下、再三楼、最后四楼的顺序进行疏散。最后在排球场排队集合，按班级先后到的顺序面朝烈士陵园从排球场中间开始向东或西依次排好队。

601班602班201班301班出教室后右转下楼穿过大厅到排球场，按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

603班203班202班302班出教室后左转下楼穿过大厅到排球场，按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

2.应虞房教学楼：

各班学生直接按照早上出操的路线到达排球场集合，按照先到先排的顺序从排球场中线开始向北依次排好队。

从你意识到这是一次火灾，到管理人员找出安全通道，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。

当听到火灾发出的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、当大量浓烟冒起时，学生用自带湿毛巾（每生自备）捂住口鼻，保护呼吸系统。

2、撤离必须遵循先逃离起火点，后按谁离通道近，谁先撤离的原则。注意要背离起火点撤离，起火点正上方的位置不能做为逃生通道使用。

3、疏散过程中要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避让。

4、疏散时要尽量降低重心，沿墙体移动，尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气。

5、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生火灾发生时的应急及逃生能力。

1．各班主任老师在11月19日下午消防演练前到班级准备清水一盆。

2．全体学生准备手帕一条。

3．楼道和楼前集合指挥老师14：30到位。

银行应急预案演练【篇6】

为切实做好营业网点的安全防范工作，提高员工的安全防范意识和对突发事件的应对处置能力，近日，我行新区支行举行了防抢劫应急演练。演练前，支行制定了有针对性的演练预案，模拟了犯罪分子抢劫作案的过程，重点对应急预案的职责分工、时间把控等工作进行了详细安排。

演练开始，蒙面歹徒手持凶器冲进总行营业大厅，大堂经理与柜员沉着冷静的应对，与犯罪分子周旋，柜员抓紧时机启动报警装置，将保险柜上锁，拨乱密码，并迅速拨打了110报警，大堂经理不断试图劝说歹徒不要伤害人质。营业大厅内员工团结协作，与歹徒斗智斗勇，为赶到的公安民警争取了时间，最终制服了“歹徒”。

此次防抢劫应急预案演练，增强了员工的安全防范意识，使员工熟练掌握突发事件的处理流程，强化了网点人员安全防范意识，从而确保客户、员工人身安全和银行财产安全。

银行应急预案演练【篇7】

最近，某市一家知名银行进行了一次银行防暴应急预案演练，以提高员工应对突发事件的能力，并确保银行的顺利运营。该预案演练吸引了广大员工的积极参与，为应对潜在的恶劣情况做好准备。

在这次预案演练中，银行提前邀请了专业的安全顾问团队，他们根据银行自身特点和地域情况，制定了一套科学、完备的防暴应急预案。预案内容包括应急演练流程、组织架构以及员工应对突发情况的培训和演练等。

演练场地设在银行大厅，模拟了一起突发事件。演练开始前，银行员工都参加了一次简要的安全培训，包括应急反应常识、灭火器使用、头盔和防暴盾牌的使用，以及如何与客户保持冷静等方面的内容。这些培训旨在提高员工的应变能力和保护自身安全的技巧，为应对突发事件做好充分准备。

在演练正式开始时，预先安排的“暴徒”表演者进入银行大厅，制造了一片混乱的场景。员工们立刻按照预案分工快速行动起来。其中，有几位员工使用防暴盾牌将“暴徒”隔离，防止其伤害到自己或其他人。同时，其他员工则按照预案指引，迅速将客户引导至安全避难区域，并通过内部广播系统发布紧急通知，提醒员工和客户保持冷静，避免造成恐慌。

在演练过程中，安全顾问团队对员工的表现进行了实时评估，并提供了有针对性的建议和指导。他们重点强调了应急反应的速度和准确性对于保护员工和客户安全的重要性，并教授了一些应对突发事件的实用技能。演练中员工们密切配合，执行预案流程，同时也能清楚地感受到自己在不同岗位的责任和作用。

演练结束后，银行组织了一次会议，对这次预案演练进行总结和点评。与会人员一致认为，这次演练提升了员工的防暴应急能力，加强了员工对突发事件的应变能力和自我保护意识。同时，也发现了一些问题和不足之处，如演练过程中某些重要通知信息传递不够迅速，某些员工在应对暴徒时表现较为犹豫等。银行表示将根据这些反馈意见，对预案内容进行优化和改进，进一步提高演练的实用性和逼真度，确保员工在实际情况下能够熟练运用所学知识。

总之，这次银行防暴应急预案演练不仅让员工们在安全环境下接受了专业培训，也为他们提供了实际操作的机会。通过这次预案演练，员工们不仅加深了对预案内容的理解，也提高了自身的危机处理和应对能力。银行始终将安全作为首要的工作要求，并将继续加强员工的安全意识培养，确保银行的正常运营和客户的利益最大化。

银行应急预案演练【篇8】

洪灾是一种常见的自然灾害，对人类的生命和财产造成了严重威胁。在这些自然灾害中，银行作为社会经济运转的重要组成部分之一，也需要做好应急准备工作。因此，银行洪灾应急演练预案的制定与执行就变得至关重要。

首先，我们需要明确银行洪灾应急演练的目标是什么。目的是为了在真正发生洪灾时，能够快速、高效地进行应对，保护员工和客户的生命安全，同时最大限度地减少财产损失。为了达到这个目标，我们需要制定一套完整的应急预案，并且定期进行演练，以保持人员的应急反应能力和团队的配合默契。

其次，我们应该分析洪灾可能对银行经营带来的影响。洪灾可能导致银行的电力、通讯等基础设施受损，影响到银行的正常运转。此外，员工和客户的生命安全也是首要关注的对象。因此，在应急预案中，我们需要考虑到这些影响因素并制定针对性的措施。

一个完整的洪灾应急预案包括以下几个方面的内容：第一，组织机构和人员职责的明确。需要明确洪灾应急小组的成员以及每个成员在不同阶段的任务和职责。第二，人员疏散和救援措施的制定。包括指导员工和客户疏散的路线、安全点和避难所的确定，以及和相关部门的合作，提供救援支持。第三，基础设施的保护措施。包括对电力、通讯等基础设施的检查和加固，确保它们能够抵御洪灾的冲击。第四，信息安全和数据备份的保护措施。洪灾可能导致银行的电脑和数据丢失，因此需要有一套保护信息安全和进行备份的方案。第五，应急资源的准备和调配。包括洪灾时需要的应急物资、设备以及相关人员的储备和培训。

制定了洪灾应急预案之后，我们还需要定期进行演练和评估。这样可以使参与演练的人员熟悉应急预案，提高应对能力和反应速度。演练还能发现预案中存在的不足之处，并加以改进和完善。同时，还要评估演练的效果，看是否达到了应急预案的要求，并及时调整与改进。

作为一家银行，我们不能忽视洪灾给我们带来的潜在风险。面对自然灾害，我们必须保持高度警惕并做好应对准备。制定和执行银行洪灾应急演练预案是非常重要的一环，它可以有效的提高员工和客户的生命安全保障水平，减少财产损失。希望我们能够把洪灾应急演练预案执行得更加完善，以应对未来的挑战。

银行应急预案演练【篇9】

在当前全球气候变化的背景下，极端天气事件日益频繁，洪水成为我国许多地区面临的严重自然灾害之一。为了提高金融机构的防灾防汛能力，确保金融系统的正常运转，银行决定组织一场针对防汛应急预案的演练。以下是该次演练的详细记录。

一、演练背景

为应对突发洪水灾害，银行在每年汛期到来之前积极准备相关应急预案。本次演练旨在检验预案的可行性、制度的健全性，以及员工提前应对突发自然灾害的能力，保障银行运营的平稳进行。

二、演练内容

1. 角色划分

本次演练包括两个主要角色：演练组以及演练评估组。演练组成员由各分支行派遣，演练评估组由总行专业人员组成。

2. 演练流程

（1）开场仪式

在一片热烈的掌声中，银行总行行长致开幕辞，对全体参与演练的员工表示感谢和激励。他强调了此次演练对于银行克服自然灾害、保持金融系统运转的重要性，并提出了对应急预案进一步完善的期望。

（2）场景设定

演练现场设置了一个虚拟的分支行，在该行内部部署了模拟的办公区域、储备金库、ATM机以及员工居住区。演练过程中，将通过模拟洪水灾害情景，让员工应对各种紧急情况，包括营救员工、保护客户财产、恢复银行服务等。

（3）预案执行

一阵紧急广播声响起，演练开始。分行工作人员立即启动防汛应急预案，分工明确，按照预案组织转移员工、封堵门窗、转移财物、联系救援部门等。员工临危不乱，配合默契，将银行内部各种应急措施尽快落地。

（4）应急评估

演练结束后，演练评估组对演练过程进行全面评估，包括预案操作的规范性、员工的应急处置能力以及现场应变能力等。评估结果将用于后续的改进和提升。

三、演练成果

该次演练取得了一系列积极成果：

1. 明确分工和责任。通过演练，各岗位员工能够清晰地了解自己在面对洪水灾害时的具体职责，提高了应急工作的组织能力和协同效率。

2. 检验应急预案的可行性。通过演练，发现了预案中的不足之处，可以进行及时的优化和修订，提高防灾防汛能力。

3. 提升员工应急处置能力。演练中，员工面对紧急情况，能够迅速冷静地做出正确判断和应对，增强了他们在洪水灾害中的抵抗能力。

四、演练总结

本次防汛应急预案演练提醒了银行对于防范自然灾害的重要性。同时，也向全员员工展示了预案执行的紧迫性和实用性。银行将根据本次演练的评估结果，在日后的防洪工作中进一步优化完善预案，加强员工的应急应变能力，确保金融机构在突发自然灾害面前能够保持正常运转，并为客户提供可靠的金融服务。

银行应急预案演练【篇10】

近年来，由于气候变化带来的极端天气事件频繁发生，洪灾成为了人们生活中不可忽视的一部分。作为金融行业的重要组成部分，银行机构也需要做好应对洪灾的准备工作，以保障员工和客户的安全。为此，针对银行洪灾应急演练制定了详细具体且生动的预案。

一、预案背景

洪灾是指河流溢出堤岸，或降雨引发的内涝造成地面积水浸没的灾害。洪灾不仅会对人们的生命财产造成巨大威胁，也会影响社会经济的正常运转。银行作为金融机构，如果没有做好防灾抗灾的准备，将无法保障员工和客户的安全，也不能正常运营业务。

二、洪灾应急演练目的

1. 做好洪灾应急处理的准备工作，提高员工的应急意识和技能。

2. 检验现有的应急预案，并及时对不足之处进行完善。

3. 锻炼组织协调、信息发布和沟通能力，增强团队合作意识。

三、洪灾应急演练内容

1. 演练流程

（1）通知和动员：演练前，相关人员需提前召开会议，向员工宣布演练计划，并明确各自的任务分工。

（2）演练准备：组织人员收集和准备演练所需的物资，如救生设备、应急食品和饮水等。

（3）模拟洪灾情景：选择合适的时间和地点，以真实的洪灾情景为背景，进行模拟演练。可以设置水淹、停电、通信中断等多种情景，以测试员工应急处理能力。

（4）组织疏散和救援：根据现场情况，组织员工疏散到安全地带，并进行适时的救援行动，确保员工和客户的生命安全。

（5）应急处置措施：根据预案，采取相应的应急措施，恢复业务运作，并保障员工和客户的基本生活需求。

（6）总结和反馈：演练结束后，组织相关人员进行总结和反馈，以及时修订和完善应急预案。

2. 预案要点

（1）预警机制：建立良好的预警机制，及时跟踪天气预报信息，并根据天气状况提早做好防灾准备工作。

（2）应急预案：制定详细的应急预案，包括组织机构、任务分工、应急处置流程、物资准备、疏散逃生等方面。

（3）资源调配：建立资源调配机制，确保应急物资的供应，同时协调各方资源，提高应对洪灾的能力。

（4）应急演练：进行定期演练，以增强员工的应急处理能力，熟悉应急预案的执行流程。

（5）信息发布与沟通：确保信息的及时准确发布，同时建立起内部和外部的应急沟通渠道。

四、演练效果评估

1. 评估标准：根据演练过程中，员工的应急处理能力、组织协调能力、信息发布和沟通能力等方面进行综合评估。

2. 演练反馈：根据评估结果，收集参与演练人员的意见和建议，以更好地改进和完善应急预案。

3. 演练总结：组织人员将评估结果和演练反馈进行总结，及时修订和完善应急预案，并定期进行演练。

通过制定详细具体且生动的银行洪灾应急演练预案，可以提高员工的应急处理能力，增强团队合作精神，保障员工和客户的生命财产安全。同时，通过反复演练和评估，可以及时发现和解决预案中存在的问题，不断提升应急响应能力。只有在紧急情况下做好应对准备，并进行充分的演练，银行机构才能在洪灾中应对自如，确保金融行业的正常运转。

银行应急预案演练【篇11】

银行应急预案演练计划

随着社会的发展，经济的不断发展，银行已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而在银行的经营过程中，可能会面临各种突发情况，例如：劫匪入侵、自然灾害、网络攻击等。如果没有有效的应急预案，这些突发情况可能会给银行带来巨大的损失。为了确保银行在面临紧急情况时能够快速、高效地应对，应急预案演练是银行必须进行的一项工作。

一，应急预案演练的重要性

首先，应急预案演练能帮助银行提高员工的应对紧急情况的能力，增强团队合作意识。通过演练，员工能够切身体验紧急情况中的紧迫感和压力，了解公司预案的制定和实施流程，这将有助于员工在实际紧急情况下，能够快速、果断地采取措施，处理危机事件。

其次，应急预案演练可以有效提高应对紧急情况的效率和准确性，降低损失。银行作为保管大量资金和贵重物品的场所，面临的风险和压力较大，如遇到百万级别的财产损失，将对银行造成无法弥补的打击。通过不断的应急预案演练，将有助于员工更快、更准确地反应出紧急情况，最大限度地减少或避免损失。

第三，应急预案演练具有持久的教育和预防作用。除了提高员工的应对紧急情况的能力，演练也可以让员工更好地认识到紧急情况的存在和可能性。通过演练，员工能够强化对安全的理解和重视，提升安全防范意识，警惕潜在的安全隐患。

二，应急预案演练计划的制定

在应急预案演练之前，必须制定一套完善的计划。以下是应急预案演练计划的基本架构：

1.应急预案演练的目的和意义

应急预案演练的主要目的是测试和验证银行应急预案和流程是否完善、有效、可操作。演练可使银行解决紧急情况中的困难和问题，为应急预案的制定和完善提供参考，增强应对紧急情况的能力。

2.应急预案演练的内容和要求

应急预案演练需要囊括各种可能遇到的紧急情况，包括自然灾害、劫匪入侵、突发事件等。演练过程需要全面、系统地检验应急预案的完整性、实用性和应对能力。要求演练的模拟情况尽量贴近实际情况，比如模拟“劫匪入侵”情况下的银行规定、逃离路径、警报声等，以熟悉员工应对紧急情况的全过程。

3.应急预案演练的技术保障

在演练中，要确保各种设备和人员的准备充分，以确保演练的顺利进行。包括但不限于设定演练场所、调配应急设备、分配安保人员至演练地点等。

三，应急预案演练计划的实施

在全面制定演练计划后，开始实施应急预案演练。应急预案演练的实施需要注意以下几个方面：

1.核实职能部门人员的准确性

在演练前，需要核实各个职能部门的岗位人员是否准确，是否全部参加了演练，以确保演练时各项工作是完备进行的。

2.演练磨合周期

如果使用新的应急预案，需要围绕紧急情况，较为务实地练习应急预案，并收集相关数据以便完善演练。此外，可以进行多次演练，逐步压缩演练的时间，并逐步升级演练的难度。

3.建立应急预案数据记录系统

进行应急预案演练时，要及时将演练过程的数据进行记录，以便未来更好地分析、评估演练结果。此外，可以根据演练过程中的数据，比如警报时间、员工应急反应时间、共同行动时间等确定演练的效果。

总之，应急预案演练是保证银行在紧急情况的应对能力的重要一环。通过演练，银行可以不断完善应急预案和流程，在保障银行、员工和客户安全的前提下，最大限度地防范或减少损失。

银行应急预案演练【篇12】

9月17日，工商银行凤凰路支行组织当班员工开展了防抢劫应急预案演练。本次演练场景设定为，当日，一“歹徒”进入网点并来回走动四处观望，行迹十分可疑。网点保安在巡视过程中，发现该男子疑似携带有管制刀具，于是第一时间告知了网点负责人。

为保证群众生命财产安全，网点负责人立即安排大堂经理将等待区客户进行低声疏散。该男子发现网点内客户在撤离后，知道事情败露，立刻拿出刀具挟持了身边一位未及时撤离的客户，并大声叫嚣。网点负责人一边询问该男子诉求，一边安抚其情绪。现金区内客服经理迅速蹲伏并按下无声报警按钮，另一客服经理则拨打110报警电话告知网点具体情况。网点保安利用男子注意力被分散的时机，绕至“歹徒”身后，趁其不备将其刀具击落，并联合其他人员将其制服，最终化解这了该起抢劫事件。

本次演练，进一步明确了网点在突发事件下各岗位员工的分工职责，有效提升了员工在遭遇突发抢劫事件时的应急处置能力，为网点安全运营打下了良好基础。

银行应急预案演练【篇13】

在现实的学习、工作、生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，就不得不需要事先制定应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的.银行火情处置应急演练预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

正临春节到来之季，为保证网点在节假日期间安全稳定无意外情况发生，确保网点重要物品、办公用品及自助设备等安全，XXX支行检查网点用电线路是否老化存在安全隐患，消防设备是否良好可正常使用等，并于20xx年1月27日开展发现火情应急预案演练。

本次演练设置场景为：低柜柜员在办理业务过程中发现电脑连接电源处不断发出声响，并伴随有火光出现，柜员及时通知网点负责人，并切断电源。在检查消防设备正常可使用的情况下，第一时间使用二氧化碳灭火器进行灭火。

处置要点：

1、火灾报警

2、切断电源

3、人身安全第一，疏散网点客户及相关工作人员

4、组织实施初级火灾扑救

5、报告上级部门

具体处置流程：

网点发现火情后要立即报告组长，在组长确认火情后要及时组织使用灭火器进行扑救，同时关闭电源，撤离附近易燃易爆物品。如若火势难以控制，及时拨打报警电话同时报告上级部门，组织人员撤离至安全区域。在网点入口处设置警戒线，禁止无关人员靠近，配合消防人员开展灭火自救工作。

通过此次演练，警醒网点要安排人员日常进行电气线路及自助设备等设施线路老化问题检查，落实安全巡检制度。加强对营业厅、自助银行、网点周边区域巡检，一旦发现火情立即报告。确保消防设备良好可使用，如若不可使用要及时修复或更换。保持疏散通道畅通，确保在发生火情后能有序迅速撤离，保证人身安全。通过此次演练提高了网点员工的安全意识，熟悉如何正确使用消防设备，并确保员工能在真正发生火情的情况下正确有序地处理突发情况。

触电事故应急演练方案汇编

为使用时更加方便，下面是教师范文大全的编辑整理的“触电事故应急演练方案”。在工作上，做好计划提前准备是非常重要的，为了确保工作能成功举办。时常需要预先开展方案准备工作，好的方案可以为员工提供明确的工作目标，提高工作效率。如果你爱好学习请收藏这个网站它会为你带来很多启示！

触电事故应急演练方案 篇1

触电人身伤亡事故演练预案

一、演练地点：酒店、大厦

二、演练时间：20xx年3月10日

三、参加人员

1、项目部管理人员：张智、王凯忠、张盼、刘开林、侯一兴、熊文锋、王龙伟；

2、生产人员：刘伟、耿建伟、耿建福、蒋云宝、汪福平、庾小马、龚志平、颜倾、刘继民、刘青春、刘迎春、周志凯、谢名人、张良、王伟杰、冯新友、殷魁、刘科菊、向守军、刘胜朝、朱子发；

四、演练物品：

1、1米电线、干木棍

2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）

3.应急车辆：1辆

5.图像记录：照相机1台

五、演练事件背景：在冲水时把水冲在带电设备而导致触电

六、演练成员以及职责分工

1、总指挥:张智

负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。兼任救护车辆司机

2、现场指挥：张盼、刘开林

负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。

3、演练专业队长：熊文锋、王龙伟

负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等

4、现场断电：刘胜朝

5、现场急救：熊文锋、王龙伟、刘伟、龚志平、刘继民、冯新友

6、现场拍照：刘灿

七、演练具体步骤

1、现场施工人员刘伟发现班组人员汪福平触电躺在地上，立即通知总指挥张智。

2、总指挥张智在了解情况后确定为触电事故，马上通知现场处理小组和急救小组到现场配合急救工作。

3、急救小组组长熊文锋带领5名救援人员立即赶往触电现场，同时电话通知附近医院。现场处理小组同时赶到现场维持秩序。

4、现场处理小组成员刘胜朝负责电源断电，然后用干木棒挑开电线，然后急救小组黄永成查看伤者是否还有呼吸，发现呼吸比较微弱，立即做胸外按压。并做伤口的包扎。

6、演练队长王龙伟组织现场急救小组人员背起伤者背出施工现场。

7、急救小组成员刘伟将车停在触电现场，急救人员将伤者放进车内，2名急救人员也上车，然后汽车向附近医院行驶。

触电应急预案演练总结

触电事故应急演练方案 篇2

3.1 应急处置程序

3.2 事故应急处置措施

1、最初发现者应立即拉闸断电，尽可能的立即切断总电源（关闭电路），亦可用现场得到的干燥木棒或绳子等非导电体移开电线或电器。报当班班长进行处置，若情况严重打电话给车间负责人，车间负责人立即赶赴现场，根据事故的现场情况决定处置方案；

2、将伤员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救；

3、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人工呼吸或同时进行体外心脏按压；

4、立即拨打120救护中心与医院取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度，并派人到路口接应；

5、通知有关现场负责人。

3.3 对症救治

对于触电者，可按以下三种情况分别处理：

(1)对触电后神志清醒者，要有专人照顾、观察，情况稳定后，方可正常活动；对轻度昏迷或呼吸微弱者，可针刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送医院救治。

(2)对触电后无呼吸但心脏有跳动者，应立即采用口对口人工呼吸；对有呼吸但心脏停止跳动者，则应立刻进行胸外心脏挤压法进行抢救。

(3)如触电者心跳和呼吸都已停止，则须同时采取人工呼吸和俯卧压背法、仰卧压胸法、心脏挤压法等措施交替进行抢救。

俯卧压背法：被救者俯卧，头偏向一侧，一臂弯曲垫于头下。救护者两腿分开，跪跨于病人大腿两侧，两臂伸直，两手掌心放在病人背部。拇指靠近脊柱，四指向外紧贴肋骨，以身体重量压迫病人背部，然后身体向后，两手放松，使病

人胸部自然扩张，空气进入肺部。按照上述方法重复操作，每分钟16-20次。 仰卧压胸法：被救者仰卧，背后放上一个枕垫，使胸部突出，两手伸直，头侧向一边。救护者两腿分开，跪跨在病人大腿上部两侧，面对病人头部，两手掌心压放在病人的胸部，大拇指向上，四指伸开，自然压迫病人胸部，肺中的空气被压出。然后把手放松，病人胸部依其弹性自然扩张，空气进入肺内。这样反复进行，每分钟16-20次。

心脏挤压法：触电者心跳停止时，必须立即用心脏挤压法进行抢救，具体方法如下：

(1)将触电者衣服解开，使其仰卧在地板上，头向后仰，姿势与口对口人工呼吸法相同。

(2)救护者跪跨在触电者的腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在触电者心口窝上方，胸骨下1/3处。

(3)掌根用力垂直向下，向脊背方向挤压，对成人应压陷3-4cm，每秒钟挤压1次，每分钟挤压60次为宜。

(4)挤压后，掌根迅速全部放松，让触电者胸部自动复原，每次放松时掌根不必完全离开胸部。

上述步骤反复操作。如果触电者的呼吸和心跳都停止了，应同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场仅一人抢救，两种方法应交替进行。每次吹气2-3次，再挤压10-15次。

3.4 报警方式及内容

报警方式：电话报警

医院救护中心：120

安全环保部：

车间主任：

车间工艺主任：

车间设备主任：

报警内容：事故发生时间、地点、事故的严重程度、是否能够处置。

触电事故应急演练方案 篇3

触电事故发出后，有关部门、单位立即快速反应、听从组长统一指挥、协同配合其他小组，迅速开展救援处置工作。

1、响应分级

根据事故发生的危害程度、影响范围和控制事态的能力，按照分级负责的原则，应急响应分为两级。

①、一级响应

如发生较大及以上事故时，启动经理部的应急救援预案，并上报高沁高速公路指挥部和市或以上政府部门。

②、二级响应

发生一般事故时，启动经理部的应急预案，上报至县政府负有安全生产监督管理职责的部门。

（一）启动本预案

应急指挥长XXX向小组人员发出启动预案指令，应急程序正式启动。

（二）应急指挥调度

应急各小组接到指令后，立即安排本小组进入应急响应状态，听从组长统一指令，安排职责要求的应急工作，及时向组长、副组长汇报工作落实的进展情况。

（三）各组现场救援处置要求内容

1、综合协调组：负责协调其他专业处置组的抢险救援工作，保障抢险救援工作通讯畅通。

2、应急救援组：立即组织人员配合和专业抢险队伍迅速开展抢险救援工作。

3、安全保卫组：迅速组织人员配合警方对事故现场及周边区域和道路进行警戒、控制，保障抢险救援工作正常开展，组织人员有序疏散。

4、医疗救护组：立即组织人准备，或对伤亡人员实施临时救治和处置。

5、后勤保障组：协调有关部门调集运输车辆和物资投入抢险救援。

6、专家技术组：迅速组织人员研究与发布抢险救援工作的技术指导。

7、现场监控组：立即组织人员自救，同时配合和专业抢险队伍开展抢险救援工作。

8、善后处理组：迅速组织有关部门和人员妥善做好伤亡人同的善后处理事宜。

9、事故调查报告组：抢险完毕后对现场进行统计，调查损失情况并形成文件。

触电事故应急演练方案 篇4

一、演练目的

为了提高员工的反应速度和应变能力，使员工熟悉掌握接报警和触电自救技能以及和其他部门的协调配合能力，确保人身、电网、设备的安全。

二、演练原则

在配电设施完好的情况下意外触电，及时解脱电源，使个人明确自己的职责，加强自救意识。

三、演练时间

暂定

四、参演人员：

应急指挥部：安全环保部(科)

总指挥：安全环保部(科)负责人

组员：安保科安全员、电仪科科长、电仪科安全员、车间电工、后勤电工、医务人员

五、触电事故的应急处理工作程序

1、总指挥宣布演练开始;

2、工作现场有人触电倒地;

3、发生触电事故后，工作现场应停止一切工作，工作现场负责人向总指挥如实汇报情况。

4、演练启动后，总指挥立即组织其他人员进入应急程序，安全环保部(科)、电仪科、医务组在总指挥统一指挥下进行作业。

六、任务分解

(1)迅速给触电人员进行施救

迅速脱离电源(车间电工组)

出事附近有电源开关和电源插头时，可立即将闸刀拉开，将插头拔掉，以切断电源;如果够不着插座开关或不清楚现场电源情况，就关上总开关。当有电的电线触及人体引起触电时，且不能采取其他方法脱离电源时，可用绝缘的物件(如干木棒、绝缘手套等)将电线移掉，使触电人员脱离电源;必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄等)切断电源;并及时关闭现场电源。

2)简单诊断伤情(后勤电工组)

脱离电源后，病人往往处于昏迷状态，情况不明，只有明确的诊断，才能及时正确的进行急救。故应对心跳和呼吸的情况作一判断，看看是否于“假死”状态，“假死”状态的病人全身各组织处于严重缺氧的状态，情况十分危急。

具体方法如下：将脱离电源后的病人迅速移至比较痛风、干燥的地方，使其仰卧，将上衣和裤带放松。

观察一下呼吸是否存在，心跳是否停止，瞳孔是否扩大，瞳孔扩大表明各组织已严重缺氧。当伤员脱离电源后，应立即检查全身情况，特别是呼吸和心跳。

发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救。同时拨打120求救。

3)现场抢救处理方法(医务组)

经过简单诊断过的触电者，一般按下述情况分别处理。

①病人神志清醒，但感觉无力、头昏、心悸、出冷汗，甚至有点恶心或呕吐。此类病人应就地安静休息，减轻心脏负担，加快恢复。 ②病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此时将病人仰卧，周围的空气要流通，并注意保暖。除了要严密地观察外，还要做好人工呼吸和心脏按压的准备工作(如有“假死”立即进行抢救)。

③如经检查后，病人处于“假死”状态，则应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理。心跳停止的，则用体外人工心脏按压法来维持血液循环;如呼吸停止，则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换;如呼吸、心跳全部停止时，则需同时进行体外人工心脏按压法和口对口的人工呼吸法。

4)电灼伤和其它伤的处理

高压触电时接触处可造成十分严重的烧伤，现场抢救时，要用洁净的纱布或纸类进行包扎，减少污染，有利于今后的治疗。

5)快速平稳地送医院就治

出现“假死”时在抢救过程中，任何时刻抢救工作不能停止，即便在送往医院的途中，也必须继续进行抢救。

七、演练结束

触电事故应急演练方案 篇5

中交一航局第四公司榆佳高速公路房屋建设项目部

2013年雨季触电事故应急演练计划

1、活动目的

为了提高施工作业人员遇到安全事故的正确反应能力和速度，增强全员的安全生产意识，了解和掌握应急救援运行程序和方法，提高应急救援小组的协调作战能力。

二、活动时间

19： 2013年6月5日00-21:00

三、活动地点

青云服务站综合楼施工区域

三、组织机构

总指挥：司马涛

副总指挥：李宇飞王军

救援队：卞海浩、王满岐、狄方、李佳、李克勤、田丰及分包队伍人员

通讯组：囤阔王桐城

警戒组：赵璐

后勤保障组：张素斌李勇司机

四、救援物资

氧气袋、皮卡车、简易担架、警示隔离带等设备

2、演练前准备工作和分工

1、项目部在开工前编制了《安全生产事故应急预案》，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立了救援组、通讯组、警戒组和后勤保障组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学习。救援队队员经过培训，掌握了急救的基本知识。

2、司马涛同志全权负责指挥演练，警戒组防止现场非演练人员进入演练区域，救援组负责事故发生后的模拟急救，通讯组负责抢救活动的信息传达及与医院的对接，后勤保障组负责救援物品的**及现场救援情况的影像资料的收集。

三。演练前1-2天，项目部组织演练人员进行模拟演练。

4演练前，由各小组负责人召开1-2次会议，明确各自职责、参加人员注意事项、演练程序和具体内容。

5、演练简介

情景假设：一名现场施工作业人员在作业过程中，因未通过电工搭接电线，私接乱搭用电器到电箱的电线 ，在搭接过程中发生触电事故。项目部应急小组立即启动触电应急预案，及时抢救发生安全事故人员，各小组成员履行职责，最后总结和评估，达到演习的目的。

三、活动流程

1. 参加演练人员准时就位，在项目部大院集中，演练各责任组组长开会—演练指挥部总指挥下达开始指令，各小组进入警戒状态。

2. 2#公寓楼前水池边电箱，一作业人员未通过电工在接电过程中，发生触电事故，附近现场作业人员发现后立即拉闸断电，用手握住有胶皮的电线，拉离触电人员，使触电人员脱离带电体，将触电人员脱离。

3. 现场负责人赵璐立即打**给安质部田丰（156********，田丰接到**后立即向项目部通知，各应急救援小组立即行动，赶往事故现场，由通讯组拨打120急救**（即皮卡车司机**：张素彬186警戒组对事故发生区域立即进行警戒隔离，后勤保障组人员和物资就位，救援组对伤员伤势进行检查，若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，将触电者仰卧在平地上或平板上立即进行人工呼吸或进行体外心脏按压，采取必要手段急救。

4伤员抢救有效后，救护车（项目部皮卡）到达后，送医院进一步抢救。

5组织电工和现场负责人对所有线路进行检修。

6假设事故得到处理，小组成员将聚集在项目部的院子里。

7.应急救援小组总指挥对本次触电事故应急救援演练情况进行评价和总结，发布解除突发事件应急状态的决定，同时宣布此次应急实战救援演练圆满结束。

七、注意事项

1所有参加演习的人员必须穿带劳保用品，穿戴整齐。禁止穿短裤、凉鞋和拖鞋。

2.皮卡车充当急救车，提前在指定地点就位，在接到**后由指定路线进入事发地，配备一名司机及两名救护人员。

三。警戒组应及时用警戒带隔离事故地点。

4现场临时加工简易担架，准备氧气袋。

5本次演习为雨季触电事故，应注意以下事项：

（1） 当触电未断开电源时，不要用手直接拉动触电。

（2） 事故发生后，组织人员全力抢救，同时拨打120急救****并通知相关负责人。

（3） 心肺复苏抢救措施要坚持连续性，不能轻易放弃。

（4） 注意保护事故现场，便于事故原因的调查分析。

消防应急演练方案及流程

为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的消防演练方案及流程范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

消防应急演练方案及流程 篇1

近期有关部门不断呼吁加强消防安全教育，我校近期决定举行一次消防演练。

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：xx副总指挥：xxx、xx

成员：xxx、xxx、xx各班班主任

2、演练人员职责分工：

总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：xxx负责学生人员疏散和抢救。

后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：xx负责整个演联络协调：xx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

四、具体演练活动安排

(一)演练时间：20xx年4月29日下午2：10

(二)做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散，全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的'顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

五、正式演练

大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)

2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(操场)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……)

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演领导指挥，疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。

消防应急演练方案及流程 篇2

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，确保人身安全。

二、时间、地点：

时间：x年9月10日(星期一)

地点：南京市第十三中学红山校区

三、演练内容：

(1)火情报警;

(2)学生遇到火灾时的安全疏散;

四、组织人员：

组长：程晓江

副组长：杨小军、傅长柏、孙力

组员：孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等

五、疏散演练步骤：

(1)事先不通知学生和教师;

(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);

(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生，确保安全疏散。

老师位置由德育处安排：

教学楼东：

一楼：王桂银

二楼：胡珺

三楼：谢丽琴

四楼：沈世丽

五楼：罗淑娇

教学楼西：

一楼：吴烟波

二楼：庄佳

三楼：方凌

四楼：朱宇

五楼：司家芳

实验楼东：

一楼：郭翔

二楼：王牧

三楼：张若姮

实验楼西：

一楼：周x

二楼：吴佳

三楼：骆娟

操场南：苏刚丁文贞

操场北：刘涌朱虹

具体要求：1.请被安排的教师下午4：15分在指点地点等待，提醒学生安全及时疏散

2.班主任4：15分进班级(自习5分钟)，替换任课教师(不要和学生说明原因)

(4)学生全部到达操场后，计时停止，通报疏散时间。

(5)做总结发言，指出问题和不足。

(6)演练结束，学生退场。

消防应急演练方案及流程 篇3

一、演练时间和地点

时间：20xx年9月30日，上午9点开始

地点：XX市某商务大厦

二、演练目的

1、检验商务大厦消防设施的使用效果，发现问题及时修复。

2、提高员工的消防安全意识，掌握火灾应急处理方法。

3、加强单位内部协作配合能力，提高应急处置能力。

三、演练内容和流程

1、排除事故现场的危险

当发生火灾时，避免扩散和危及周围人员、财产，应首先封锁现场，限制火势，防止火势扩大。

2、迅速报警

消防演习发生紧急情况时，应立即报警。员工应掌握紧急电话，观察火情，迅速描述火场位置和情况，报告给应急指挥部。

3、员工疏散

员工疏散是防止人员伤亡的`关键因素。商务大厦内部应明确撤离通道和指引员工逃生路线，员工应在最短时间内离开现场。

4、水源调配和灭火

火场确定后，应采取措施将火灭灭，避免火势扩大。商务大厦应配备消防器材并了解操作技巧和火灾扑灭方法，争取在短时间内灭火。

5、事故处理

火灾发生后，应立即进行明确的情况调查和核实，确定火势是否扑灭。事故后，应彻底清理现场和消防设施，排查和修复存在的问题。

四、演练要求

1、演习应按计划严格执行，不得迟到或早退。

2、演习前应做好必要的准备工作，提前检查设备和器具，保证演习顺利进行。

3、演习过程中，要注意指挥与配合，确保所有人员安全。

4、演习结束后，应及时总结，发现问题，提出改进措施，确保下一次演习更加成功。

消防应急演练方案及流程 篇4

时间：20xx年5月20日上午9：30—11：30

地点：某市某街道

一、演练目的

本次消防演练旨在检验该区域消防设施的完备性，提高居民的消防安全意识，增强应急处置能力，确保在火灾发生时能够快速、有效地进行灭火和疏散。

二、演练内容

1、火灾模拟演练：在某老旧小区进行现场模拟火灾，通过演练检验小区消防设施是否完备，消防通道是否畅通，住户是否知晓火灾应急处理流程。

2、疏散演练：在小区内模拟火灾发生后，组织居民进行疏散演练，测试小区疏散能力和疏散时间，检验小区疏散预案的有效性。

3、灭火演练：通过模拟火灾现场消防队员应急处理，检验小区内消防队员的能力，并测试小区内消防设备的'效能。

三、演练流程

1、确定演练时间和地点。

2、确定演练主题和内容。

3、演练现场部署：消防部门按照演练主题，提前在现场布置火灾模拟器材和疏散指示牌，确保演练现场符合实际情况，避免演练过程中出现意外和伤害。

4、流程安排：

（1）上午9：30—9：50：演练开始前，消防部门负责人进行演练宣传，强调演练的重要性和必要性。

（2）上午9：50—10：20：开展火灾模拟演练，检验小区消防设施是否完备，消防通道是否畅通，住户是否知晓火灾应急处理流程。

（3）上午10：20—10：50：开展疏散演练，组织居民进行疏散演练，测试小区疏散能力和疏散时间，检验小区疏散预案的有效性。

（4）上午10：50—11：20：开展灭火演练，通过模拟火灾现场消防队员应急处理，检验小区内消防队员的能力，并测试小区内消防设备的效能。

（5）上午11：20—11：30：演练总结，消防指挥部负责人对演练情况进行总结评估，并对发现的问题进行整改和完善。

四、保障措施

1、演练中，确保消防设备和器材完好有效。

2、演练现场配备专业的消防队员和医疗救援队员，确保演练中出现的任何意外情况及时得到处理和救治。

3、演练过程中，严格落实安全责任制，对演练人员进行安全教育，防范演练过程中出现的任何安全隐患。

5、演练结束后，对演练现场和器材进行清理和消毒，确保演练不对现场和周围环境造成影响。

消防应急演练方案及流程 篇5

一、演练目的`：

1、提高员工消防意识，增强应急处置能力和自救自护能力；

2、检验消防设备的可靠性和适用性；

3、加强组织协调能力，提高应急处置能力；

4、落实安全责任，确保人身财产安全。

二、演练方案：

1、演练时间：20xx年8月15日上午10时—11时

2、参演人员：全体员工

3、演练内容：

（1）防火初期扑救和报警处理演练

（2）应急疏散演练

（3）灭火器使用演练

4、演练流程：

（1）防火初期扑救和报警处理演练

（1）演习过程中突然发生火灾，值班员和巡逻员发现后首先将火情报告消防部门；

（2）消防部门接到报警后进行灭火处置；

（3）当火灾还处于初期时，员工应该自己动手扑灭火灾，使用灭火器进行灭火。

（2）应急疏散演练

（1）演习过程中，员工听到紧急广播，要求疏散；

（2）员工按照疏散预案走向安全出口，不要慌张，不要拥挤；

（3）组织人员在指定地点进行统计，确保人员全部安全疏散。

（3）灭火器使用演练

（1）安排专业人员进行灭火器使用讲解；

（2）员工进行灭火器使用演练，掌握正确的使用方法；

（3）通过实际演练，提高员工自救自护能力。

三、演练总结：

1、演练评估：演练后进行评估，总结经验，发现问题，及时整改；

2、演练报告：编写演练报告，对演练过程、效果进行总结，反馈给相关部门，推动消防安全工作。

消防应急演练方案及流程 篇6

一、演练目的：

为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、提前准备的事项：

1、策划组：XX负责,制定消防演练方案，并在现场对公司全体员工进行培训学习。

2、救援组：XX负责,准备药水、纱布、胶带等药用品。

3、后勤组：XX负责,准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶（燃烧木材的容器）2个、灭火器20个、消防车1辆,点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。

4、宣传组：XX负责,做好现场拍照，事后及时宣传。

三、时间、地点：

时间：XX年11月9日上午10:00─10:30

地点：XX仓储部作业场地

四、演练内容：

（1）灭火器的正确使用方法；

（2）全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力；

（3）现场遇到火灾时的安全疏散；

（4）测试参赛部门员工的反应速度。

五、组织领导：

组长：XX

副组长：XX、XX

成员：xx

六、演练现场组织：

现场总指挥：XX

联络组：XX、XX负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场，并配合消防部门进行各个组队的`协调工作。

抢险组：XX负责现场的火灾初期扑救工作，控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。

疏散组：XX负责施工现场人员的紧急疏散，保证安全疏散通道的畅通，确保人员疏散到指定的安全区域。

救援组：XX负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员，或及时送往医院。

后勤组：XX负责消防材料、设备的供应。

善后组：XX负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。

保卫组：XX等工作人员，负责火灾现场附近的警戒任务，保证通往火灾现场的通道畅通。

七、疏散演练步骤：

（1）14:29所有组队人员做好准备，联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。

（2）14：30分消防演练开始，点着预备火源，顿时燃起熊熊大火。现场消防员喊到：着火啦！赶快撤离！（由于现场人员情绪激动，应大声指挥），并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时操作工人被火烧伤，救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知各个部门领导。由联络组拨打火警电话119，并现场组织各个组队立即奔赴现场，进行抢险与人员疏散。

（3）14：31分，疏散组迅速赶到现场，指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离，撤离过程中，不能拥挤，防止人员踩踏，在撤离中，做好人员撤离保护措施。

（4）14：32分救援组立即赶赴现场，并通知联络组和总指挥。救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经救援组判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话电话通知。

（5）14：34分 抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能，直至将火扑灭。

（6）14：45分 火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具（以方便后勤组将用完的灭火器重新填装），保护好现场，等待公司领导及（公司）相关部门调查。

（7）演练结束，大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作，全体解散。

八、使用灭火器（消防水枪）灭火流程：

（1）现场总指挥组织参赛员工观看灭口器（消防水枪）灭火流程。

（2）抽调个别员工进行灭火操作。

（3）灭火器（消防水枪）灭火流程完毕。

（4）消防演练圆满结束，人员解散。

消防应急演练方案及流程 篇7

消防演习目的

检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

一、消防演练内容：

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

3、火场警戒及配合消防中队演练;

4、灭火器材现场灭火演练;

5、火灾事故处理教育及演习总结。

二、火灾模拟设置

20xx年xx月xx日上午8点10分，公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。

三、演习的组织指挥分工及参演人员

1、总指挥：

副总指挥：

2、演习技术指导：青松傲骨

3、参演组织及其成员

A、灭火行动组(即公司一级义方消防队)

组长：

组员：

B、疏散引导组

组长：

组员：

C、通讯联络组

组长：

组员：

D、医疗救护组

组长：

组员：

E、水电保障组

组长：

组员：

F、警戒保卫组

组长：

组员：

G、摄像人员：

4、参演人员：

公司、车间全体当班员工约1500人

5、扮演人员

1、伤员2人 2、潜入2人

四、演习起止时间

20xx年xx月xx日上午8点05分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥张XX总结发言结束。历时计划50分钟。

五、演习准备

1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。

2、器材准备：喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。

3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。

4、演习总结发言准备。

六、演习程序及演练要点

1、火灾初期信息通报及火情控制演练/

2、包装部发生火情、火势蔓延，引燃车间违章堆放物品。

⑴按响警铃【广播警铃】; ⑵向上级报告(总指挥); ⑶通报相关负责人。

3、总指挥到现场察看火情

⑴向全厂通报灭火情况;

⑵通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场，实施初期火灾扑救;

⑶组织抢运重要物资，打通疏散通道;

4、安全主任到场后：

⑴联通水电保障组决定停电范围，完成水电保障;

⑵检查并决定关闭相关窗户或门;

⑶了解起火原因，为事故调查处理掌握原始人证物证。

5、总指挥根据情况作出决定：

⑴下达员工疏散指令;

⑵决定并下达报119火警指令;

⑶下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。

6、保安班长

⑴接指示后向龙岗消防中队模拟报警;

⑵向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令;

要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

七、初期火灾扑救演练

1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场，同时将本车间灭火器材带到现场，接通水带水枪，作模拟救火，注意不能开水阀，不要拔灭火器铅封和保险销，不要开启手轮，仅作模拟动作。

2、起火部门义务消防队员：参加火场扑救，抢救转移物资。

3、其余车间级义务消防队员：携带本车间消防器材增援救火战斗，参与抢救转移物资。

4、水电保障组：检查火场电源，作分区断电，应急发电机启动、保障现场供水，同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。

要求：齐装全员迅速赶到现场，水枪、水带连接动作迅速规范，接通水带2条以上，灭火器运送安全无损，人员无碰伤撞伤，抢运物资紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。

八、火场人员疏散引导和伤员救护演练

1、疏散引导组长杜XX指挥组员分别负责包装部二楼两边安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至公司大院集中列队清点人数

3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置)：演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)，

5、演练要点：

⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;

⑶要保证防火门的关闭;

⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

九、火场警戒

1、火灾现场警戒演练

保安队班长在接到指令后立即加强火场及厂区的安全警戒，防止有人趁火打劫，人员倒流。同时派员沿厂区围墙巡逻，严格控制厂大门的进出人员及车辆，对厂内重点目标，部位加强警力。(火情发生后模拟潜入潜出不法活动的人员和车辆开始动作，检验保安员能否发现并抓获)

2、重新模拟119报警

在员工疏散集合完毕后，先由总指挥向灭火行动组长再次下达向119报警指令，再由保安队员用喊话器向员工模拟报警内容，目的是让员工掌握报警方法及要点。

报警要点：单位、地点、位置，提出紧急救援要求，起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况;有无易燃易爆危险品，人员疏散、伤亡、被困情况，有人在何处接应消防车，联系电话，报告人。

可安排不同人员重复报警内容2-3次，让参演者加深印象。

十、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。

1.布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

2.先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

3.灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

⑵消火栓灭火:义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

要求:

⑴先作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。

⑵让普通员工上来感受灭火器操作，并作讲解。

⑶掌握风向，控制现场的烟、雾、水流。

⑷使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽，以节约器材。

十一、火灾事故教育及演习总结

1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

⑴本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。

⑵本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。

⑶火灾得以控制、扑灭的原因、表扬各行动组的努力协作。

⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任性，进一步作好消防工作。

要求:

以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训，受到教育。

2、演习总结:由张副总经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结，肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

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