学校党建工作总结

学校党建工作总结。

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学校党建工作总结 篇1

20_年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，我校党总支部根据市委教育工委党建工作要点，结合学校具体情况制订了《中共南安国光中学总支部20_年党建工作要点》，扎实有效开展学校党建工作，以党组织和党员的先锋模范作用来推动学校教育教学工作上新台阶，现根据《中共南安市委教育工委关于开展20_年度党建工作考评的通知》(南委教[20_]129号)要求，对20_年学校党建工作作如下回顾：

一、扎实开展学习贯彻十八大和十八届五中全会精神的活动

学校党总支部把学习贯彻十八大精神与推进纪念李光前先生诞辰120周年暨创办国光中学70周年活动有机结合起来，科学谋划学校教育教学工作，努力把智慧和力量凝聚到办人民满意教育的各项工作任务上来。党的十八大召开后，学校党支部王炳辉书记和郑晓东老师先后在教职工大会上作辅导报告，每位教职工结合自学情况撰写了各自的学习心得，党的十八届五中全会召开后，11月21日党总支部及时召开党员大会，王炳辉书记传达宣传会议精神，部署了党总支部及党员学习贯彻十八届五中全会安排，通过学习十八届五中全会精神来提振教职工参与教学改革的士气。

开展“中国梦”宣传教育，充分发挥课堂的主渠道作用，利用校园各种宣传阵地、载体，并通过分层次、分类别、分批次举办宣讲会、讨论会、座谈会等多种形式，抓好党的十八大精神进校园、进课堂、进师生头脑的工作，切实把十八大精神作为学校党课团课、校园文化建设的重要内容，丰富途径渠道，创新手段方法，让师生乐于接受、易于理解、便于落实。对青年学生尤其是入党积极分子开展“中国梦”宣传教育，让学生把中国梦、国光梦、青春梦有机结合起来，使学生有了具体的奋斗目标。

二、组织开展“增强忧患意识，推进长远发展”大讨论活动。

在全市各类学校中率先开展“增强忧患意识推动长远发展”大讨论活动，2月25日，王炳辉书记给全体教职工开设了“增强教育忧患意识，推动学校长远发展——关于学校发展过程中的几点思考”的专题讲座。学校各部门及各年段相继展开了相关讨论，反思学校教育中存在不足。学校领导班子将以这一活动为契机，自加压力，制订更长远发展目标，进一步增强“标兵”意识，要克服生源质量相对不足的客观因素，努力探索一条优秀生培养的有效途径，让学生做到中进高出，同时注意人文学科建设，发挥学校原来在南安教育中文科见长优势，当好南安教育排头兵。我校对这一活动在南安教育信息网上进行报道后，福建省关工委网、泉州文明网、南安新闻网、南安商报等媒体相继转发报道。

三、推进党风廉政建设责任制，着力营造风清气正育人环境

根据《关于在教育系统深入开展党风党纪学习宣传教育活动的实施方案》(南委教[20_]11号)精神，我校及时制订了《南安国光中学深入开展党风党纪学习宣传教育活动实施方案》，在全校开展为期一个月的党风党纪学习宣传教育活动，党员同志分别撰写了学习的心得体会。

认真贯彻落实《关于推进廉政风险防控工作的实施意见》，执行干部个人重大事项报告制度，健全完善学校权力运行监管机制，严格执行民主集中制，完善议事规则和决策程序、干部选拔任用和管理监督机制。进一步增强了广大教师特别是领导干部廉洁自律意识，班子成员签订廉政承诺书并进行廉政风险排查，制订风险防控措施、完善制度机制，确保廉政风险的防控工作落到实处，确实起到防控作用，让每一位干部职工清清白白做人、干干净净做事，防止腐败现象发生。

加强对教师的师德教育，充分结合《南安市教育系统廉政风险防控工作实施方案》《泉州市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》文件的学习与落实，对教职工进行廉政风险防控及治理有偿家教活动的教育，同时填写《个人岗位风险点识别防控表》和签订《自觉抵制有偿家教承诺书》，增强全体教职工廉洁自律意识，更加廉洁从教。

四、重视组织建设，着力提升基层组织党建水平

继续探索实施提升“168”基层党建工作机制，形成适合本校的工作机制。进一步深化“下基层”和“三访三创”(“机关干部访谈学校，创服务型机关先进;学校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生;创基层党建工作先进，争做优秀共产党员;创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”)活动，推动学校领导班子成员和中层干部深入基层、服务基层。

坚持“质量”与“数量”的协调统一，加强入党积极分子、发展对象和预备党员队伍的教育、培养和管理，开设学生业余党校，由总支部主要负责人及部分支部委员为学生上党课，严格做好在高中阶段学生中培养入党积极分子的工作。今年来第三支部有两位优秀青年骨干教师被吸收加入党组织，第一支部有三位品学兼优学生在经过严格考察培养后也发展为预备党员，不断扩大党组织的影响力和吸引力。

做好下属三个支部的换届选举工作，我校党总支部是20_年11月经市委教育工委批准成立，下属三个支部，党总支部已于2012年按市委教育工委统一部署进行换届选举，三个下属党支部到20_年11月已届满三年，党总支部参照《关于做好直属党总支(支部)换届选举工作的通知》(南委教[2012]26号)文件精神，及时研究部署三个支部换届选举工作，同时为保证党建工作连续性和稳定性，经请示市委教育工委同意，对下属支部建制进行调整，把原来以年段划分支部的做法改为以教研组为单位来组建支部，形成以文、理、语文和技能后勤三个支部，便于开展党务工作。

五、开展教育调研工作，撰写有针对和实效性的调研报告

根据《中共南安市委教育工委南安市教育局关于做好教育调研工作的通知》(南委教〔20_〕51号)要求，学校党总支部及时要求各部门开展专题性调研。工会围绕学校管理制度进行调研、讨论并形成了《加强学校民主管理构建和谐向上校园》报，党总支部和团委对学校党建工作进行疏理并撰写《学生党建工作对策及创新研究》报告，德育部门结合今年纪念李光前先生诞辰120周暨创办国光中学70周年活动形成了《用光前精神立校以公毅校训树人——南安国光中学校园文化建设工作调研报告》报告，后勤部门落实八项规定，探索节约型校园建设，撰写了《建设“节约型”校园初探》报告。针对学校发展中新情况、新问题来进行的专题调研及形成的调研报告，对学校今后一段时期的发展有一定的指导作用，可以保证学校教育决策更加科学合理。

六、持续推进校园文化建设，创建有文化内涵的美丽校园

学校认真贯彻《关于加强全省中小学校园文化建设的意见》(闽委教宣〔20_〕1号)精神，对照《福建省中小学校园文化建设评估评估暂行标准(试行)》，科学制定学校文化建设发展规划和工作方案，着力从组织规划、环境文化、制度文化、精神文化、特色文化等方面入手，努力打造特色鲜明、内涵丰富的校园文化。学校结合今年纪念李光前先生诞辰120周年暨创办国光中学70周年活动，一是组织编印反映国光中学办学历史、展示办学成果和教师风采的大型画册《国光的故事》，协助校友会和感恩基金会编印传承国光文化的《国光老照片》和《感恩组歌》，弘扬校主光前先生的精神和“公毅”校训;二是进行校园文化建设，新设计建设国光中学新大门大方气派，融入更多的国光文化元素，校路铺盖柏油路面并按国光元素进行命名，整齐整洁，建设反映国光学子成就的博士墙，整修新的校史馆，在新的办公大楼创设大型铜雕文化墙、教师丰采录、学校荣誉榜等，一系列文化建设暨是对国光文化的传承，也是创建特色校园的重要举措。

学校也扎实做好迎接福建省中小学校园文化建设项目验收工作，创建省级校园文化建设先进学校。充分发挥课堂教学主渠道作用，广泛开展系列主题教育活动，着力推动社会主义核心价值体系融入中小学教育。学校图书馆新增设了以国际文学评论家刘再复校友的名字命名的刘再复图书室，刘再复校友捐赠大量他出版的专著供学生阅读，图书馆也在10月底接受了省级示范图书馆的复评。

七、推进学习型党组织建设，让党员要成为业务学习领头人

学校党总支部重视对学习型党组织的建设，进一步健全学习制度，创新学习方法，营造良好学习风气，推进我校学习型党组织和书香校园的创建活动。一方面依托“全国党员干部现代远程教育频道”和“福建省委教育工委网上学校”开展网上党员教育，同时总支部还为每位党员同志订阅《福建支部生活》，为党员业务骨干订阅一份党报，为党员加强政治理论学习提供了有效载体;另一方面要求党员要成为业务学习的领头人，党员同志要带头学习与自己学科业务有关系的教育教学专著，学校给每一位教师赠送了刘再复校友《教育论语》专著和《学习的革命》两本书籍供教师学习，同时为每位教师免费订阅了两份教育理论和学科教学杂志。学校积极推荐党员骨干教师参评各级学科带头人和骨干教师，为他们外出业务培训与进修提供方便，让党员教师在教学上起带头作用，一年来在课题研究、论文发表、技能竞赛中有不少党员教师取得优异成绩。

学校党建工作总结 篇2

各级基层党组织尤其是党组织“一把手”要牢固树立正确的政绩观，既挂帅又出征，落实好基层党建第一责任人责任，全面推进基层党组织建设，进一步激发基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

学校支部党建工作总结(1)

在区教委党工委的正确领导下，登东小学校党支部以党的十八大精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕党的群众路线教育实践活动，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作，努力推动党建工作向更高的目标迈进，为深化教育教学改革、提高办学质量带给了坚强有力的保证。现就一年来的主要工作总结如下：

一、抓学习，促进思想转变。

学校党支部始终注重全体党员的理论学习，建立党员学习制度，用制度管理党员的学习行为。坚持每月学习一次，每次学习确定一个学习主题。今年我们结合党的群众路线教育实践活动，认真组织学校全体党员干部集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》。本学年度，永川区登东小学校全体党员干部学习《党的监督条例》、《厉行节约反对浪费条例》、《八项规定》等文件。还观看了电影《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》。

为了确保学习效果，校党支部对党员干部的自学提出了三点要求，一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍;二是每人写学习笔记;三是每人要写学习心得体会。本次教育实践活动多次发文件、出宣传栏，组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会，集中学习4次，群众讨论3次，严格按要求完成布置的任务。

二、抓组建，提升工作水平。

在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作的重要议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，职责到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党用心分子，发展优秀教师入党。

三、抓班子建设，提升堡垒作用

一个好的班子，就能够带出一个好的团队。我校党支部是一个较小的支部，只有一名支部书记，两名支部委员，为提升我们这个班子的战斗堡垒作用，搞好班子建设，支部书记刘再立同志对这个班子提出的要求：一是政治合格。二是班子成员要群众信任。三是坚持制度管理。四是班子成员要开拓进取。

四、抓活动，丰富工作内涵。

加强党性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。要想让这项任务落到实处，就务必与具体活动相结合。一是围绕学校的教学教研活动，学校班子成员和党员教师带头参加学校组织的说课比赛和课堂教学大比武活动，他们牺牲休息时间，讨论教案，制作课件，课堂上旁征博引、举一反

三。活动取得了很好的效果。二是结合时事开展活动。如：用心参加区教研室组织的论文竞赛活动，党员教师带头参加。有一人获国家级二等奖多人获重庆市级等级奖。三是结合教委党工委布置的工作开展活动。今年教委党工委布置了“党的群众路线教育实践活动”，我校党支部高度重视，精心组织和准备，认真组织实施，“党的群众路线教育实践活动”的前期工作，取得了很大的成效，工作得到了区教委群众办的多次表扬。四是在我校开展“关爱留守儿童献爱心活动”。根据我校农民工子女多的特点(占学生人数的80%)，支部要求党员领导干部带头参加关爱活动，广大党员用心参加义务为学困生学生补课、辅导学生作业，中午在学校活动室值班等活动，广大家长深受感动。这些活动的开展，提高了我校的知名度，在校学生人数逐年增加。五是用心参与到学校的教育教学改革中去，从去年开始，我校就和永胜村小实行对口帮扶，整个的帮扶过程中，学校党支部全程参与，出谋划策，经过一年的努力工作，帮扶取得了较好的成绩，去年一年级的招生人数明显增加，更重要的是我校的声誉有了很大的提升，口碑变好了，家长乐意把子女送到我校来就读。

五、抓廉政，提高整体思想素质。

党风廉政建设是一个大课题，我们切实在广大党员教师中加强党风廉政教育。个性注重警示教育，组织党员干部观看《楚国八百年》和重庆电视台举办的法制教育节目，对落后党员进行辅导，对优秀的党员进行表彰。同时把抓好党风廉政建设同在全体教师中开展师德教育结合起来，整肃教师队伍，整顿工作作风，培养一支敬业爱岗，师德高尚的教师队伍。

六、抓“综合”，增强凝聚力和战斗力。

要充分发挥党支部的作用，就要提高党支部的综合工作潜力。让党支部的影响渗透到它该管的工作中去。如工会方面，我们用心与教委工会取得联系，得到了教育局工会的支持。工会每年都要组织一次教职工趣味运动会，年底都要组织慰问困难教职工家庭，红白喜事工会都要组织教师去慰问，每年两次组织教师参加聚会，思考到我校教职工年龄偏大，而且女教师偏多，今年工会组织全体教师体检，女教师还增加全面妇科检查，教职工说，有组织的关心和爱护，心里暖洋洋的，工作更有干劲了。妇女工作，学校党支部历来很重视，每年“三八”节我们都要组织女教师开展活动。学校的重大决策和决定都要经过教职工代表大会的透过才能实施。学校工作稳步推进，有章可循。

我校是教育战线的新兵，党建方面，组织建设和思想建设与市直学校相比还有必须差距，有待改善的工作还很多，如生源较差，特色教育及各项活动和兄弟学校相比还有比较明显的差距，有待于我们继续努力。部分教师思想僵化，工作动力缺乏，这是党支部思想宣传教育工作的难点所在，也是我们今后工作的重点。上级党组织这几年十分关注我校的校舍和基础设施建设，今年改造操场和新建了教学楼，我们相信，登东小学校的未来会更完美。

学校支部党建工作总结(2)

201X年，我校党支部认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧跟时代步伐，团结带领全体党员同心同德、努力工作，围绕中央统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，践行“三严三实”，开展“两学一做”学习教育;结合学校实际，找准党建工作与教育工作的结合点，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党的思想、组织、作风建设，推动学校各项工作取得新进展。

1、开展“两学一做”学习教育活动。

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照教工委部署，在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)，这项活动从今年5月开始到年底结束。党支部认真贯彻上级文件精神，带领党员如期完成各阶段学习教育工作任务，取得良好成效。

2、开展学校行政干部作风建设教育月活动。

为结合“两学一做”学习教育、弘扬干部“主动担当、马上就办、真抓实干”的精神，进一步提高学校行政干部的执行力、战斗力，根据教育局部署，于11月开展行政干部作风建设教育月活动。主要任务是坚持以问题为导向，围绕“办人民满意的教育”办学目标，着力解决学校行政干部在组织观念不强、作风转变不够、服务群众不实、工作落实不力、工作效率不高五个方面存在的问题。通过解决以上问题，使学校行政干部工作作风得到进一步改进，服务水平得到进一步提升，在全校掀起“好学之风、亲民之风、清廉之风、尚能之风、实干之风”。

3、深化政治理论学习

深入学习党的十八届五中、六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、中央纪委五次全会精神、全国“两会”精神、时事政策，教育法律法规、社会主义核心价值观等等。通过加强政治学习和业务学习，用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工头脑，推进学习型学校和党组织建设。

4、开展师德师风教育活动

组织广大教师学习贯彻习近平总书记201X年教师节考察北师大时的讲话《做党和人民满意的好老师》，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘、评先评优的首要内容。进行了心理健康教育、师德师风建设讲座，进一步加强和改进师德教育，提升教师的品德修养。9月份开展了以“甘守三尺讲台，争当‘四有’教师”为主题的师德师风教育月活动。

5、积极开展纪念建党95周年纪念活动

举行以“纪念建党95周年”的文化艺术节，组织全校师生积极开展书画、摄影、专题图片展览;利用“五四”“六一”七一”、 国庆等节日，举行手抄报、歌咏比赛、主题班团会等形式多样、生动活泼、师生喜闻乐见的活动，进行爱党、爱国、爱社会主义教育活动。

6、开展评先评优工作。

为表彰先进，发挥榜样的示范引领作用，通过有关程序，推荐陈等4位老师为县教育系统先进工作者，推荐刘x两位老师等为县优秀班主任。评选出201X年度本校优秀共产党员5名。同时，评选出校先进教肓工作者28名，年度考核优秀等级教师23名。

7、认真落实党建工作制度。认真执行“三会一课”制度，丰富党的组织生活，增强党的活力;党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，及时做好党费缴交工作。3月中旬开展党日活动，组织党员赴宏村、黄山参观考察。

8、开好党员组织(民主)生活会。1月份召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会，对照《党章》，汇报201X年思想、工作情况;12月份结合“两学一做”学习教育，召开专题组织生活会，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识。

9、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。做好预备党员的考察和转正工作，做好2名入党积极分子培养考察工作。

10、 认真完成上级党委部署的工作仼务。

根据教工委部署，上报《党员基本情况登记表》填写及我的e家工作及党员信息表，组织党员参加福州市党的知识竞赛、“两学一做”学习教育现场知识测试等活动。

11、做好教师职务评定工作

为了继续实行教师职称制度，通过动员学习、个人申报、资格审核、业务考核、评议推荐、领导审议，名单公示等程序。新评出一级教师4名，二级教师 名，并对全体教师职称进行了职称定级。

12、加强党对群团领导，推动各项工作健康开展。

(1)加强党对工会、教代会的领导。加强民主管理和推进校务公开工作，学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。如评优评先、职称评定都要经过教代会的表决才通过，最终将评定结果在公布栏公示无异议后，再由学校上报或文件形式下发。

关心女教职工的工作。“三八”节组织全体女职工以及党员到安微宏村、黄山参观考察。女教职工分娩，工会都会组织人员上门祝贺并送上学校的慰问金。

关心教职工生活，继续为教职工的生日送上蛋糕和鲜花，教职工结婚，学校也为他们送上贺礼。教职工生病的，校工会及行政领导都会一同前去慰问，并尽力帮助解决实际困难。

丰富教职工文化体育生活。11月组织摄影组成员到霞浦采风; 5月连江县教职工气排球比赛在我校举行，我校积极协助做好相关工作;暑期组织教工外出考察工作;12月组织教工进行气排球比赛;运动会期间组织教工参加赛跑、拔河等比赛。

(2)加强党对团队工作的领导。不断加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。认真做好发展团员工作，各团支部积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》。“五四”期间，10月份先后两次共发展新团员 人，并举行了入团仪式，并举行 “走进青春之门”仪式。在初一少先队中开展“推优入团”工作。开展了清明节祭扫烈士陵园活动、纪念“五四”运动97周年，“六·一”国际儿童节庆祝大会等活动。此外， 开展了“慈善一日捐”活动，全校师生捐款达1.4多万元。十月，初一及小学部分别成立了少先大队，并开展了主题活动。

13、加强校园文化和精神文明建设。认真实施《启明中学校园文化建设三年发展规划》，推进校园文化建设;继续组织开展兴趣小组活动，通过开展歌咏比赛等活动，丰富和活跃校园文化生活;通过创建平安校园活动，努力打造健康、文明、和谐的平安校园;通过开展最美办公室活动，推进学校文化建设;在获得福州市文明学校荣誉称号的基础上，继续做好巩固提升文明学校成果工作。为做好校园文化艺术节，协助做好学校宣传片、艺术馆、校史馆更新工作，扩大我校在社会上的良好影响，推动我校各项工作健康发展。

学校党建工作总结 篇3

X教育中心成立于X年，是经X区教育局审批注册成立的中小学综合性文化课培训机构。2020年，作为X党支部党建工作“第一责任人”，在X区X第二社区党委的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，全年紧抓落实学校的党建工作，为学校度过难关，稳定大局，改革创新，提升效益做出了积极的工作，现将一年来工作情况汇报如下：

一、主要工作

（一）高位履行党建责任。党支部按照《党章》规定，在上级批准成立党支部后，召开了全体党员大会通过投票选举建立了党支部领导班子。学校党支部围绕学校的中心任务着重抓好良机领导班子建设，在干部培养方面，以“三好”“三化”“三精神”为标准，培养高素质干部队伍。学校党支部通过走出去、请进来、组织专题培养等方式，提高干部的思想素质和管理水平。今年以来，党支部先后重点贯彻了党的十九大精神，学习贯彻落实我市“X党建计划”和我区党建工作会议精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，学习教育法律法规、时事政治，学习教师职业道德规范等。在转变作风方面，2020年党支部对学校各级领导干部的总体要求是要明确自己身上的担子，对自己分管的工作思路要清晰，工作有章法，踏实勤奋，用心工作，真正发挥出自己的作用。

（二）打造活力党建工程。学校党建活动的载体在于学校运营之中。校长兼支部书记，一岗双责，在学校运营中，同时要求发挥好支部领导和党员的作用。在学校的党建活动中，今年重点巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，结合学校实际，通过一系列活动载体进一步激发学校党员对工作的积极热情。在“四讲四有”活动中，学校组织中层以上干部学习相关教育文件，开展专题讨论，撰写了学习心得体会，这些活动充分显示了广大干部和党员对学校高度负责的态度。让党建工作与学校运营紧密结合，即提高了党建工作的生动性，又为学校发展起到了保障作用。

（三）着力加强支部建设。2020年学校党支部力量不断壮大，按照上级党组织的工作部署，党支部对学校党建工作总体规划，统筹安排，把学校党支部思想政治建设与教职工实际问题结合起来，不断提高思想政治工作的针对性和实效性。今年，学校党员组织关系进行了集中排查，与已离职的党员逐个联系核对，认真落实了党费的收缴工作。学校党支部以把自己打造为“政治坚定、思想常新、理想永存”的学习型党支部和争创“五好”（支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反应好）党支部为目标，全面加强党建工作。

二、存在问题

（一）党员干部队伍建设不过硬。X党支部成立不久，对支部党建工作的思路还没有完全理顺，容易忽视党员、党支部在学校工作中的引领作用。在当前形势下，有一些党员干部消极等待，无所适从，工作中遇到问题不是积极去解决，去担当，遇到问题不能从大局考虑，而是我行我素。而现在的形势更需要踏踏实实，埋头苦干，说实话干实事的干部。

（二）党建创新力度不够。当前学校遇到前所未有的困难，干部员工收入下降，员工队伍工作积极性受挫，造成学校党支部党建工作也收到了很大影响，整体党建氛围不够浓厚，党建特色活动偏少，吸引力和凝聚力不够。例如今年的“两学一做”学习教育中，活动载体不够丰富，没有切实结合学校实际，深入开展具有学校特色的党建活动。

（三）流动党员管理不严。民营企业人员合理流动是正常的，一些从学校离职的党员教职工，有的由于新单位没有党组织无法转出，有的出于对学校的留恋之情，不愿把党关系转走。这些同志经过电话联系，能按时交纳党费，但大多都无法正常参加活动。对于这些离职的流动党员在管理上缺乏有效的管理措施，主要原因是我们缺乏积极主动解决问题的行动。

三、下步工作思路及措施

2021年是非常关键的一年，在这一年中，我们要深入学习，深刻领会，经过2020年的预期调整，我们要紧紧抓住机遇，进一步深化学校内部改革改造，人员结构，合理安排课程。企业党建工作更要观念领先，思路领先，引入新思路、新方法，学习先进的工作经验，把学校党建工作的短板补上去，让党的领导、党的方针政策、党的作用真正与学校的发展、学校的运营紧密结合起来。

（一）加强干部队伍扩大组建，加大干部的督促管理、考核评价，把干部的考核和日常管理紧密结合。

（二）着力发挥党员的先锋模范作用，制作版面加大学校优秀党员事迹的宣传力度，让大家身边有标杆，有带头，有学习的榜样。同时继续着力开展学校党员职工双向培养，坚持按照《党章》和学校的发展规划，努力培养发展积极要求进步的一线青年。

（三）在党员的日常管理方面，要充分发挥党支部作用，主动为广大党员排忧解难，多组织一些有助于青年党员成长成才的活动，为他们提供更多的平台，在学校的发展中发挥他们的才智。

（四）2021年要重点加强党建工作基础制度建设，下发相关文件通知，同时加强督促检查，发放会议记录本，切实落实好“三会一课”制度，把党建基础制度落实到位。

（五）完善工会、共青团等群团组织，X的党员人数较少，但是有青年教师相对较多，2021年要鼓励优秀青年教师发挥模范作用，早日加入中国共产党。

2021年的党建工作，X党支部将努力拼搏，促进全年党建工作上台阶，坚决打赢这场攻坚仗。

学校党建工作总结 篇4

近年来，我校党建工作以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕“”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的xx大和xx届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好XX年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。

二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。

1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，党员教师苏晓雄在XX年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。

5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。

6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定>提供参考依据。

5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。

6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作，负责学生的进校的交通安全。

多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

学校党建工作总结 篇5

一是进一步加强防范教育，组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见，局党委结合教育系统实际，积极开展商业贿赂专项治理工作，成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组，并结合教育系统实际，制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》，明确了教育局商业贿赂文书文秘网版权所有专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责，为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训，召开全县教育系统警示教育大会，印发了教育系统警示教育材料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。

二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定，在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。

三是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。

四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》，在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，深入基层，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织机关党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众30户，发放慰问物资0.5万元。上半年局党委接待、办理来信来访2件（次）。辞退1人，党纪处分3人。

六是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强机关作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达95%以上。

学校党建工作总结 篇6

以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。

1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》；《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。

2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

学校党建工作总结 篇7

20__年学校党委以精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为主线，围绕学校的中心工作，切实加强和改进党的思想工作，转变作风建设，推进学校各项工作更好的发展，我校被评为市校园文化建设先进校。

一、学习贯彻党的精神 加强师生思想道德建设。

1、学习精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的精神"七个一"活动，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。

3、学习三中全会精神。三中全会召开后，即组织党员、教师学习三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对三中全会精神作了解读。

4、开展"我的中国梦"系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展"我的中国梦"宣传活动，举行了"我的中国梦"朗诵比赛、征文比赛，"'情系祖国，我的中国梦'班班有歌声"比赛，"红领巾相约中国梦"主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是"中国梦"的本质含义。

5、学习全国"两会"精神。在全国人大、政协"两会"召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习"两会"专题报道。为了加深对"两会"精神的理解，举行了学习"两会"精神辅导报告会。

6、加强法律宣传教育。认真组织实施"六五"普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请县检察官为师生作法制教育报告，组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。

7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展"满意在教育"师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。

8、加强学生思想道德教育和养成教育。 充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。 以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。

二、打造"三型"支部，进一步加强党组织建设。

1、努力打造"三型"支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展"创先争优"、"共产党员先锋岗"、"三亮"、"三诺""四抓四比"等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。"七一"期间评选表彰了五名20__年度优秀党员。

3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名，确定入党积极分子2名。

4. 做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级党委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。

5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设

1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了"承诺践诺评诺活动"，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

3、做好民主评议政风行风工作完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。

4、进一步深化"廉政文化进校园"活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。

5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。

6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。

四、落实党内生活准则 加强党内制度建设。

1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。

2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

3、切实落实"三会一课"等党内生活制度。认真落实"三会一课"制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。

4、完善档案管理。加强对各种"簿册" 、 党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。

五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设

1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会，并进行了换届选举。组织教师开展文体活动，举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等，"三八"期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识。

2、 加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作，今年在初二年段，初三年段发展团员两批共466人，并在初一少先队中开展"推优入团"工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作，同时由团、队组织的"启明之声"广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。

3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。

4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、 "五园"活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，学校被评为福州市校园文化先进校。

5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。

总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。

学校党建工作总结 篇8

近年来，我市牢牢坚持全面从严治党要求，认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在民办学校全力推行基层党组织标准化建设，聚焦民办学校党组织体系化构建、党员队伍常态化培育、党内活动规范化开展，形成了以民办学校党建水平新提升助推民办教育行业新发展良好格局。现将相关工作情况汇报如下:

一、基本情况

目前，全市共有民办学校967所（其中民办幼儿园696所，小学138所，初中79所，高中18所，中职10所，民办高职1所，民办培训机构25所），已经建立党组织的学校365所（其中单独组建74，联合组建291），配备党组织书记122人。民办学校从业人员数23224人，党员有857人。2018年发展党员数79人，确定发展对象46人，培养入党积极分子数145人。

二、主要做法及成效

（一）加强对民办学校党建工作的领导

一是深入学习贯彻“两个文件”精神。中共中央办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》和省委办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的实施意见（试行）》印发后，我市迅速传达贯彻，紧扣全面从严治党主线，坚持党对民办学校的领导不动摇，积极探索和加强改进民办学校党建工作的途径和措施。及时组织各县

(市区)组织、教育部门、全市各民办学校通过党组织集体学习、专题研讨等多种方式，认真学习领会文件精神。结合阜阳实际，市委组织部、市委非公工委、市教育局联合印发了《关于进一步加强民办学校党建工作的实施细则》，进一步明确了民办学校党组织的地位作用和基本职责，明晰党建措施，做到公民办学校党建一体推进、全面加强。

二是市委和市委组织部高度重视民办学校党建工作。市委主要领导多次深入教育系统、深入基层学校开展党建工作专题调研，认真听取基层党建工作汇报。

三、民办学校基层党建工作的基本做法

（一）按照市级学习实践发展观活动领导小组的安排和要求，积极在民办学校开展党建工作。

在民办学校和幼儿园建立党支部，搭建起支委班子，安排党支部要求党员将组织关系转入支部，统一民主生活。并安排支部相关负责人到先进支部参观学习交流。提高了民办学校党建工作的管理水平，加强了党员的民主生活。

（二）建立民办学校基层党组织，发挥党员模范作用。

凡经教育行政部门批准的民办学校，有正式党员3人以上的都要求成立党组织，暂时不具备建立党组织条件的，也要开展党的工作，并积极创造条件尽快建立党的组织，正式党员不足

3人的，上一级党组织要进行分类指导，不拘形式，注重质量，帮助其建立党的组织。做到成熟一个组建一个，建立一个巩固一个，真正发挥作用。

（三）交叉考核，建立党建目标考核管理

在辖区内，组织民办学校年终党建工作交叉考核，不仅提升了党建工作的督促，而且在交叉考核中相互学习相互交流，借鉴党建工作的目标和管理考核办法，实现了党建工作的量化考核管理。

（四）加强培训，完善建立党内生活各项制度

结合学校实际，对党员进行教育管理，组织部份优秀学生和年青教师入党积极分子培训，进一步扩大党支部在师生在民办学校中的影响。

四、民办学校基层党建工作中存在的主要问题

1.党的力量还比较薄弱，党建覆盖面有待提高。尚有部分学校仍未建立党组织；从党员的空间分布来看，存在明显的局限性，全市不少社会力量举办学校党员数量很少，个别学校甚至还没有党员，发展党员工作不力。

2.认识不到位。有的民办学校党组织负责人对党组织的设置及其作用的发挥认识不深，因而主动要求成立党组织的极少，担心成立党组织又多了一个部门管理；有的业主利益优先，把主要精力放在扩大招生，制定优惠办法以吸引骨干教师和强化学校管理，党建工作不愿抓，被动应付。

3.党建工作覆盖面不广。到目前为止，全市具备建立党组织的有所民办学校和幼儿园，还有所民办学校和幼儿园没有建立党组织。

4.民办学校党员流动性大。由于民办学校、幼儿园的教职工队伍流动性大，人员不稳定。因此，民办学校、幼儿园的教职工队伍中党员的流动性也较大，在一定程度上也影响了党员的教育管理。

五、今后加强和改进民办学校党建工作的主要措施

1.提高认识，坚持、加强和改善党对民办学校党建工作的领导。要充分认识加强民办学校党建工作的重要性和必要性，把它摆在重要位置，认真研究和解决工作中存在的困难和问题，促进民办学校党建工作的稳步发展。要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础，巩固党的执政地位的迫切需要，是扩大党的工作领域，提高党建工作水平的需要。因此，在民办学校建立党的基层组织，开展党的工作，就可以确保党的路线方针、政策在民办学校这一领域贯彻落实，从而巩固党的执政基础。办好学校既要加以规范引导，更需要发挥我们党的政治优势，组织优势，密切联系群众的优势。因此，加强民办学校党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，也是促进学校健康发展的有力保证。

2.优建严管，着力构筑民办学校党建工作管理的新机制。要确立“民办学校建到哪里，党组织就建到哪里”的指导思想，通过消除设置空白点，扩大党的工作覆盖面。凡经教育行政部门批准的民办学校，有正式党员

3人以上的都要成立党的组织，即使暂时不具备建立党组织条件的，也要开展

党的工作，并积极创造条件尽快建立党的组织。正式党员不足3人的，上级党组织要进行分类指导，不拘形式，注重质量，采取联合式、挂靠式、派入式等形式帮助其建立党的组织。要做到成熟一个组建一个，建立一个巩固一个，真正发挥作用。由于民办学校情况特殊，党组织的设置形式要灵活机动。

3、明确职责，充分发挥民办学校党组织的作用。党组织的作用很重要，它应在教职工和学生中发挥政治核心作用，彻党的教育方针，紧紧围绕培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的根本任务开展工作。其主要职责是：宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党组织和本组织的决议、决定，监督学校行政管理机构和行政负责人认真执行党的教育方针，遵守国家的法律法规，坚持社会主义办学方向；对学校教学和行政管理工作中的重大问题提出意见和建议，支持学校行政管理机构和行政负责人依法办学；加强学校党组织的自身建设，做好党员教育、管理、监督工作和发展党员工作；领导学校思想政治工作和德育工作；领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工大会（代表大会）；做好统一战线工作，对党校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们按照各自的章程开展活动。具体地说，就是发挥“保证、监督，参与、支持，引导、凝聚。”即保证和监督学校行政负责人贯彻执行　

党和国家的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保障师生员工的合法权益；对关系国家、学校、教职工利益的问题进言献策，通过合理的途径参与学校重大问题的决策，支持学校负责人抓好教学管理工作；加强思想政治工作和道德素质教育工作，引导教职工增强主人翁责任感，引导学生积极健康向上，做社会主义事业的合格接班人，发挥政治优势，化解矛盾，凝聚人心。

4.明确目标，加强党组织自身建设。要按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，加强学校党组织领导班子建设，提高领导班子成员的思想政治素质、业务能力和工作水平。贯彻民主集中制原则，增强党组织的凝聚力和战斗力。要建立健全一系列党建工作制度，如党支部工作职责制度，党员教育管理制、党费收缴制度、工作汇报制度和“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。学校党组织要采取切实措施，切实加强教师队伍的思想道德建设，引导他们用马克思主义指导教学工作，全面推进素质教育，把教书与育人结合起来。加大对青年教师和优秀学生团员的培养教育力度，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们向党组织靠拢，以不断扩大入党积极分子队伍，并及时把符合入党条件的优秀分子吸收到党内来，保持党的生机和活力，壮大党的力量，从而提高党组织的战斗力，吸引力和凝聚力。

学校党建工作总结 篇9

2017年，学校将深入贯彻党的十八大精神，学习十九大精神，以三个代表及科学发展观引领学校党支部工作。继续开展“两学一做”学习教育，分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，进一步深化了学校党建工作规范建设。我校2017年党建工作开展情况如下：

1.我校党支部继续开展“两学一做”学习教育，坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。党员同志的政治思想与党中央保持高度一致，支部深入学习贯彻党的十八大精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动。学校支部在2017年下期开展了喜迎十九大、喜庆十九大胜利召开，学习十九大会议精神等相关的一系列活动，通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的十八大精神，引导党员干部立足岗位建功立业。

2.加强了党建工作。全体党员“亮身份、树形象”，积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。

3.加强干部队伍建设。开展“共产党员示范岗”创建活动。2017年是各项任务繁重的一年，我校支部在工作中充分调动各位老师的工作积极性，特别是党员同志，为迎接教育均衡发展国家检查，我们领导集体，都沉下心工作，很多同志都是利用晚上、周末、假日加班工作，不讲报酬，进一步发挥了党员的先锋模范作用。

5.加强了党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作责任，深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。

8.加强工会、团、队工作，有效凝聚各方教育力量，团队工作是学校德育工作重要一环，抓好了德育工作也是为培养合格的未来共产主义接班人。团队工作，开展了一学一做教育学习，有关十九大的迎接庆祝学习活动开展，进行板报、手抄报、征文、青春誓词、歌咏比赛等形式，让孩子懂得感恩，懂得珍惜，更加热爱中国共产党，在孩子心里播下爱党爱国种子。

（一）从严从实要求，提升两支队伍水平。

认真落实从严从实要求，打造高素质领导班子队伍和教师队伍。严格党员干部教育管理和作风建设。加强领导班子思想政治建设，认真落实县委、局党委关于严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设部署；严格党员教育管理，严肃开展了党内组织生活2次，2017年我校支部在局党委的领导下继续加大正风肃纪力度，严格落实中央“八项规定”、省市县“十项规定”精神，加强反腐倡廉建设，营造良好政治生态。一方面：强化领导班子建设，建立完善领导班子管理制度。对于我校支部委员和学校中层领导，我进行了明确的分工，各司其职，分工合作，为我校教育教学工作尽力做好领导和服务工作，认真执行民主集中制度，设立干部监管举报电话***和邮箱pxxqlxxxx@，抓好日常监管。并努力提高学校班子教育管理能力。采取多种方式，培训干部2人次。另一方面：强化教师师德师能提升。完善师德建设责任机制和学习机制，开展了以社会主义核心价值观、教师职业道德规范为主要内容的师德师风教育活动，实行师德问题“一票否决”，全校无违反师德行为发生。

（三）加强组织建设，筑牢基层战斗堡垒。贯彻落实中央、省委、市委、县委和局党委关于基层党建工作部署情况。本年度，我支部继续做好两学一做教育实践，以喜迎十九大，学习十九大会议精神为抓手，并认真学习并贯彻落实学校基层党建工作会议及全县基层党建工作会议等重要部署，组织全体党员同志践行“三严三实”要求，规范党员作风，提高党员思想水平。开展了党员同志“走基层”活动，积极参与扶贫攻艰工作，每个党员负责了4户以上贫困户的帮扶工作。一年来累计下村走访了60余人次。

我校支部属于基层党组织，加强基层党建工作，努力实现战斗力、服务水平、党员发展质量、教育管理质量“四个提升”。认真贯彻落实《基层党组织工作条例》及《实施细则》，健全组织机构。积极开展“双报到”活动和结对帮扶活动，2次带领党员同志到社区协助居民整治环境卫生。进一步高标准的完善了党员活动室的布置的使用，让党员有自己的学习空间和阵地。注重培养和发展新党员和入党积极分子，注重了发展程序和要求。

（四）切实加大投入，强化基层基础保障情况。充实基层党务工作力量，建立健全学校党建工作机构情况，做好党员教育、培训、管理、服务工作，保障党建办公经费，加强党员活动场所建设，建立党内关怀制度等情况。学校基层组织经费纳入学校经费预算，学校党员教育培训经费达到每人100元以上。加强党组织阵地建设，学校党组织建立了党员活动室并开展了组织活动。

（五）专项整治基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题情况。践行“三严三实”要求，结合本校实际，谋划部署专项整治情况；落实主体责任，制订和落实专项整治工作方案情况；损害群众利益问题排查、建立整改台帐、实行销号管理情况；建立学校领导班子运行机制和基层干部职责清单制度等情况。

过去一年，在局党委的正确领导下，我党支部引导教育事业持续发展并取得一些成绩，受到上级领导好评。

二、存在的问题及原因

我在抓党建工作中虽然取得了一定成绩，但也还存在着一些问题，主要表现在以下方面。

（一）党建责任制落实未完全到位。一是存在“重成绩、轻党建”的现象。在工作精力和时间分配上，存在“重成绩、轻党建”的倾向，部署、指导、督促党建工作不到位。对学校抓安全教育，基建建设、教学质量管理等方面情况非常关注，对学校党建工作热情不高。特别是部分教师和少数党员同志对于社会主义新时期的价值观的偏差一时无法纠正过来，无私奉献和献身教育事业的精神少。这些问题一时还没有形成强大的正能量气场。二是学校党建工作方法落后。我对新时期学校党建工作面临的新情况、新问题研究不够，工作方法没有做到与时俱进。比如，在党员思想宣传教育上，仍过多地沿袭以往的经验模式，讲大道理多，触及教师灵魂的语言少。三是教师的激励机制不健全。教师在现在这样的教育教学环境下，对于大的教育环境不公平的不满，以及现在偏远农村学校很多现实问题，在绩效考核和奖励机制方面创新乏力，严重挫伤教师积极性。

（二）队伍作风建设还有差距。一是开拓进取意识不足。二是“庸懒散浮拖”问题专项治理不彻底。

（三）基层组织建设工作不力。一是学校党组织的示范引领作用发挥不充分。党组织建设工作认识不高，党组织建设主动性不强，没有将抓党建和抓业务充分有机结合起来。二是党员组织生活不丰富。党组织生活质量不高，内容单调；党组织存在重业务教育、轻思想政治教育的现象。三是党员结构不合理。教体系统年富力强和文化素质高的青年教师党员普遍较少，年龄结构不合理。

（四）制度落实不严格。履行党建第一责任，一岗双责不到位。我作为党建责任制第一责任人，作为学校校长，对党建工作重视不够，对党建重大问题研究不多，投入精力不足。班子队伍建设上还存在一些问题，比如：党内政治生活要求不严，党员民主生活会还有形式成分，大家当好好先生，我作为书记也没有进行正确引导和指正，我对班子成员谈心交心和沟通少，党员同志，班子成员对我的意见也提得少，得不到最直接最真的意见和建议。

存在上述问题，主要有四个方面原因。一是政绩观有偏差。我没有处理好抓党建与抓业务的关系、抓“潜绩”与抓“显绩”的关系，一直认为抓发展、抓民生、抓质量是硬指标，容易引起领导和家长的高度关注，抓党建工作是软任务，不容易受到家长关注和领导肯定。二是精力投入不足。我没有真正完全把党建当作主业来抓，把主要精力用在抓办学条件改善、安全工作和教育质量提升上了，对党建工作思考少。三是创新意识不强。工作中习惯于按过去老方法开展工作，习惯于按照上级的安排部署开展工作，创造性开展工作思路没有打开。四是教育监管不严。党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位，深入党员干部谈心次数少，内容不深刻；对党员以及教师思想教育工作不够，存在“好人主义”思想，怕影响团结，影响学校形象，对干部要求失之于宽、失之于软，导致个别同志心存侥幸。