赛龙舟作文
发表时间:2024-03-11赛龙舟作文18篇。
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赛龙舟作文 篇1
今天早上我和妈妈坐上她公司的班车,去了东方绿舟观看龙舟比赛。
到了东方绿洲,我们坐下来先休息了一会。忽然闻声旁边有响声,便跑了过去。原来拉拉队的表演开始了。首先我看到一个短头发的姐姐,站在两个长头发的姐姐的肩膀上,真厉害!要是我,早就摔个四脚朝天了。
观看完拉拉队的表演,我们就跑到离船最近的一个地方。不知为什么刚看了一会儿,保安叔叔就把我们推走了。你们猜猜看这是为什么?告诉你吧,由于要放鞭炮了,我们差点被炸到。咦,那边拿着红笔在干嘛啊!是不是船头的人无聊要画画了?仍是要献笔给运动员?NoNoNo,当然不是。由于他们要用红笔给船头的龙头点睛。我没有留意龙头的眼睛原来是不是红的,这对我来说一直是个谜。
“咚咚咚,咚咚咚”,啊,那边的龙舟比赛开始了。一共有四队,2-4队划得不是太整洁,而第一队划得非常整洁,他们的动作简直就像一个人在划,而且划得非常有力度。每只船的船头上,都有一个人在敲鼓。敲鼓手每敲一次,运动员们就划一下。就这样1号队遥遥领先,到达了终点。
我在想,只要人们齐心合力,不管什么事都一定能成功的。
赛龙舟作文 篇2
还记得20xx年的那个端午节吗?端午节哪天,中山举行了一个具有民族特色的民俗活动——那就是赛龙舟。
端午节那天,人们陆陆续续地赶到岐江河边准备观看一年一度的赛龙舟。他们一边吃着香喷喷的粽子,一边观看精彩的赛龙舟比赛。
幸好那天我和妈妈来地比较早,抢到了一个看赛龙舟的好位置。不到一会儿,岐江河边已经人山人海、水泄不通了。看,那些龙舟有些还是旧的,带走一些传统的“味道”。而那些新龙舟外表刻着几条龙,只见那些龙张牙舞爪,活灵活现,代表着我们中国人是强大的!
不久,龙舟比赛开始了,听见裁判有力地喊“1、2、3、开始!”赛龙舟的运动员就使劲地出力划,看那些水花四处飞溅,就知道他们是有多么地卖力了。只听见河岸上的观众们热情地叫喊“加油!加油!加油…”正在比赛的人也在铿锵有力、有节奏地喊“一二,一二,一二…”他们听到站在船头敲鼓的人用力地敲着鼓“隆隆,隆隆,隆隆…”就像火把点燃了他们激情的灵魂,越喊越大声、越划越有力,比赛也就越来越精彩了。眼看他们每个队不分上下、穷追不舍,到底会是哪个队会赢呢?答案即将揭晓。群众的眼睛是雪亮的,三号队的队员们多么配合、多么团结。功夫不负有心人,三号对比其他队略胜一筹,结果是三号队脱颖而出取的了第一名。随着岸上观众们的欢呼声,三号队的代表迎着一颗骄傲、自豪的心,走上了领奖台……
比赛结束后,人们满怀欢喜地回家了。随后岐江河恢复了平静。人们回到了属于自己的世界…耳畔的鸡啼声又一如既往得响起来了。
那一次,我和爸爸、妈妈去中山旅游,刚到中山便看到许许多多的玩具,过了一会儿,就听见那里锣鼓喧天,人山人海,我们一看,哦!原来是中山特色的民俗活动——“赛龙舟”。
我看还挺有趣的,就报名参加了。他们说:“赛龙舟”10:00开始,你们先去那边练习练习。我开始还以为挺容易的,没想到那么难。要掌握好方向、几人又要配合好,不能出错,坐在龙舟上,我一个人还摇不动呢!
和爸爸一起才摇动起来。爸爸对掌握龙舟的方向非常熟练。于是,我就对爸爸说:“方向就靠爸爸您把握啦!我就负责叫口号,我说:”我叫“一二一”的时候就全速前进,我叫“三二三”的时候就要倒退哦!练习的时候觉得很熟了。马上工作人员叫“赛龙舟”开始比赛,请选手集合。
到真正比赛的时候才知道“赛龙舟”可不是当场能练会的,在比赛场上非常紧张,一紧张就会出错:“我有时候还叫错口号,爸爸掌握的方向现在也准了,经常从中间跑到旁边撞墙,就这样其于的选手已经超过我们了,在比赛场上,我们渐渐熟悉了这种气氛,现在都已经很少出错了,爸爸自信的叫着:“左边,左边、右边,右边”而我越叫越起劲:“一二一,一二一”全速前进。转眼间超过了许多对手,直冲终点,我们脸上露出笑容,我想;“我们高兴得太早了,有三名选手追上来了,嗖……的有一位超过了我们,现在我们已经没有力气了,嗖……的又有第二位超过了我们,我们使出全身力气,最后终于到达目的了。
虽然是第四名,但是我们已经很知足了,要知道一个新手能玩这么好的成绩来已经是不容易了,我们一家人高高兴兴的回到了家。
赛龙舟作文 篇3
“咔吧,咔吧……”钥匙在锁孔里缓慢地滚动着,我深吸一口吻,屏住呼吸。
我们刚从外面回来,牵着弟弟的手,哼着痛快的小曲,缓慢地走到楼下。我习惯性地抬头看了看我们家的位置,随后我惊恐地发现我们家的灯是亮的!我倒抽了一口寒气,浑身都没了力气,双手牢牢地握着弟弟那只肉嘟嘟的小手。妈妈和弟弟发现我眼睛瞪得溜圆,嘴巴半张,身体情不自禁地发抖。妈妈顺着我的目光知道了是怎么回事,但她仍是打算上楼看看。我和弟弟牢牢地靠在一起,手心中心都捂出了汗水,四只小眼含着惊慌,死死地盯着门口的方向。“你们让开!”妈妈的手握钥匙站在门口,脸上露出了坚定的神情。楼梯道里的灯光把妈妈的影子照得很长,很长……我们却牢牢缩在楼梯拐角处。弟弟双手使劲捂住眼,而我却蹲着,双手抱头,两眼使劲看着地上妈妈的影子……
“吱呀——”门被妈妈有力的手拉开了。我的头都快要埋到地里去了。弟弟用力朝我身后挤,他张大了嘴巴,眼看就要发出尖叫。可是什么事都没有。妈妈走进房间,四处查看,给爸爸打电话才知道原来是他早上上班健忘关灯了。
我看着妈妈,母爱,大概就是不顾“危险”出来保护我们吧!
赛龙舟作文 篇4
端午节那天,天上的白云说:“青龙队赛龙舟了,快来快来!”一大片白云挤了过来。太阳保安让白云们文明观看。
青龙队的队员分别有红烧排骨粽、白米粽、牛肉粽、蛋黄粽和豆沙粽,还有三个替补队员。老大红烧排骨粽捶鼓,老二、老三、老四、老五都是划龙舟的。青龙队的龙舟也是很酷的.,酷在它那闪闪发出光亮的鳞片,锋利的牙齿,还有像火似的尾巴。老大双手拿着鼓槌,一边用力地敲,一边开心地喊:“加油,加油!得了第一名我请你们吃大餐!”白米粽一听心想:有大餐吃了,我得加油!他还流着口水呢!蛋黄粽一听有好吃的,划得更用力了!牛肉粽想:我一定要吃到大餐!于是他们一手拿着桨的顶端,一手拿着桨的中间,使劲地划。最终,青龙队得了第一名,豆沙粽高兴地从龙舟上跳了下去。
这八个粽子都开心极了,因为他们可以吃大餐了!赛龙舟可真好玩呀!
赛龙舟作文 篇5
大家一定都知道,农历五月初五,是我国一年一度的端午节吧?!到了那天,人们就会把早已准备好的粽子叶以及佐料拿出来,精心地包出一个个绿色的四角形粽子,人们再小心翼翼地剥开粽叶,无比美味地咬上一口,啧啧,那味,简直妙不可言!五月初五,端午节这天,各地还要进行精彩的划龙舟大赛,人们边狼吞虎咽地啃着端午节的美味佳肴,边尽情地呐喊着为湖上赛龙舟的人们加油,喝彩……端午节是快乐的,那么,端午节的起源是什么呢?这可是关系到我国伟大的爱国诗人屈原呢!
屈原是我国古代战国时期楚国的士大夫,一直以来都受到了当时皇帝的重用,最后却被奸臣所迫,被逼得走投无路,带着对自己国家的爱忍痛奔到江边,含着泪背着石头跳江轻生了。当楚王知道这个消息后,才醒悟过来,可为时已晚,我们伟大的屈原,早已跳江几个钟头了,连个尸体都捞不到。极度悲伤的人们害怕屈原的灵魂饿了,便将饭倒入江中,后来又害怕江中的鱼虾将饭菜吃掉,在外面包上叶子做成菱形的样子,那样,鱼虾就不敢偷吃了。
后人为了纪念这位伟大的诗人,将乘小舟打捞尸体和将做成菱形的饭团转变成了现在的赛龙舟和吃粽子。有的地方还要在那天给孩子的手和脚踝绑上色彩鲜艳的细线,据说那样可以防止蛇咬,相当于端午节的护身符呢!
端午节,甜滋滋地咬着手上那香气扑鼻的粽子,目不转睛地盯着电视上精彩的赛龙舟,眼前猛然闪现出当年屈原满脸悲痛跳入江中的样子,一滴泪不觉滑落腮边——屈原,你在另一个世界生活得好吗?
赛龙舟作文 篇6
端午节,我们全家来到了金仓湖,以啦啦队的身份为捷安特的划龙舟队员们加油助威。刚进门,就看见了几个高大的身影,仔细一看,原来是外国人的队伍。他们上场了,而鼓手却是看上去文文雅雅的女生,让现场的人都感到吃惊。枪声响起,预赛开始了!那女生竟喊出了惊天动地的口号:“one、two、three;one、two、three……”他们的热情占领了整个河面,使另两组的啦啦队口号渐渐被淹没和不知不觉中悄然平息。划着、划着,他们的船只开始东倒西歪,所有人都发出了尖叫,眼看就要被同组对手超越了,甚至远远甩在后面了,但是遭遇困境的他们并没有放弃,打了个弯,又向前划行……
捷安特的队员们上场了,他们整齐、有力的动作给旁人、啦啦队一个肯定。我面对一个个熟悉的面孔,竟不敢相信眼前团结一致的队员们真的是平日里见到的那些面孔。他们的鼓声响彻湖面,荡漾的碧波宛如无数条银色项链倒映着这气势非凡的场面。
我们的队旗分散在河的四周,宛如一条霸龙统领着整条河,口号声如虎啸狮吼,翻滚的波浪似千军万马在涌动,毛毛细雨也只不过成了衬托队员们气势的装饰。
我们眺望着到达对岸的捷安特队员们,心里充满了喜悦,仅仅只训练了四次的队伍,却能做到团结一致、取得小组第一,的确不容易。总之,永远做他们勇气的后盾,背后的支持者。
半决赛时,输给了东林村,他们都是一些老渔民,事实证明,经验是靠不断锻炼的。不过我们不气馁,总结经验,多加训练,争取在下一届龙舟赛取得好成绩,加油!
赛龙舟作文 篇7
世界上有许多爱:父爱、母爱、师生爱等等,今天我要赞美母爱的伟大。
当您忍着剧痛生下了我,从此以后您就像对待自己一样爱护我。我生下来体弱多病,常常肚子痛,您就带着我东奔西跑看医生,直到现在这些事还历历在目。
记得我刚开始学骑自行车时,我坐在车上,妈妈在后面推,我害怕摔倒就叮嘱妈妈千万不要放手,可是为了让我能更快学会,妈妈仍是试着静静地放开了手,这时我越骑越快,直到悲剧的发生:我因为骑得快,一个急转弯,身子瞬间飞出了一米之外,腿摔了一个足有一个小笔筒大的伤口,血流不止。妈妈见了立即飞驰过来,抱起我就往病院跑,到了病院我才发现妈妈已经大汗淋漓,我的心整理时涌出一股暖流。伤口要进行缝合,那一根针扎入我的腿中,一股钻心的痛疼使我发出阵阵哀嚎。妈妈手牢牢的握着我的手,此时她一定非常肉痛,而她也只能无能为力地专心疼的眼神望着我,好像在说:“孩子,加油!很快就好了。”我多么想去牢牢的拥抱她。
母爱是无私的、伟大的,世上只有自己的母亲会心疼我们、关心我们,她就像一位天使一样守护着我们。
赛龙舟作文 篇8
今天是十月一日国庆节,一个天高气爽,风和日丽的早上,只见街上人头涌涌,车辆川流不息,街道上插满了彩旗,有些单位门口还挂上了国旗,一大早良多顾客来到商场里买东西过国庆节,好一遍节日气氛。爸爸说,今天我们白坭镇将举办一场出色的龙舟比赛。
中午,我和爸爸吃过午饭后,前往西岸码头去看龙舟比赛,当我们来到西岸码头,见到岸上已经坐着许多人群了,有的是白叟,有的是儿童,还有的是一家人来看龙舟呢,他们在岸上有说有笑。比赛开始了,参加比赛的队员们坐在船上拿着摇棒用力地向前扒去,岸上的观众为扒龙舟的.队员们喝彩、加油,扒龙舟的队员们听到岸上的观众为他们喝彩,他们就大声喊起了口号1、1、121、1、1、121、1、1、121……,还奋力地向前扒去,有的观众还一边随着龙舟走,一边为扒龙舟的队员加油、有的龙舟扒得如斯慢,他们村的观众非常紧张,还下水靠近龙船大声喊道加油!加油!队员们听到观众的喝彩,就奋力地向前扒去,他们超过了前面那一只船,那只船不甘心落后,又超回上去,他们就这样你追我赶使劲地奋力向前面扒去。这时,只见江面上的一只船忽然沉船翻倒了,五个运动员掉进水里去了,他们齐心协力把船翻正过来,然后,他们一个随着一个地爬上船去,继承奋力地向前扒去,我想他们有着非常团结的拼搏精神。
经由两个多小时激烈比赛,前38名的船队陆续冲刺终点,然后上岸到主席台领奖。听爸爸说:“这一次的奖品有奖金、烧猪、美酒、浪伞”等等的奖品,领到奖的队员们脸上露出了喜悦的笑脸。
今年国庆节这天,真是我难忘、痛快!还使我意识到了这样一个道理。
赛龙舟作文 篇9
跟着春姐姐脚步的邻近,春天就静静地来到了。柳树长出了青绿色的嫩芽,小燕子也跳起了春天的跳舞,我们迎来了第三届水城水乡国际旅游节,其中最惹人注目的是清明节期间举行的泰州姜堰溱潼会船节。
据说溱潼会船发源于南宋年间,金兵和南宋将士在溱潼湖打仗,死了良多人,后来这里的群众就在清明节期间用“赛船”的方式来纪念阵亡的将士,现在就慢慢演变成了一年一度的赛船流动。
会船节开幕这一天,来自全国各地的游客,甚至于外国人都来到这里,人隐士海,非常热闹。湖面上的船数也数不清。这些船排着整洁的步队,来自四乡八镇的船员们穿戴同一的服装,个个精神丰满,捋臂将拳,等着一展身手。只听“当!当!”两声锣响,篙手们有节奏地扬起手中的竹篙船像离弦的箭一样飞奔出去,整理时水花四起,很是壮观。船头有一个人在有节奏地敲着鼓,其他人随着鼓声在喊:“一二,一二。”同时奋力撑篙,配合得默契极了。船就像一群群灵活的鱼儿在水里你追我赶,争先恐后地游动着,不分胜败。只见竹篙有节奏的上下摆动着。观众在岸边也随着拍手喊:“加油,加油!”个个脸上都笑开了花。船到了终点,比赛结束了,大家才依依不舍地离开了溱潼湖。可是空中还回响着欢呼声和呐喊声。
这次流动不仅进步了泰州的着名度,还反映了家村夫民对糊口的热爱。我们小学生也要学习这种奋勇争先、积极向上的精神,在学习上赛赛龙舟,比比高低。
赛龙舟作文 篇10
看赛龙舟作文一
午饭过后,我来到河边,只见河两岸人山人海、人声鼎沸,人多得像银河上的不计其数的小星星,有留平头的,有梳辫子的,有黑发的,有白发的……人人都穿上了自己喜欢的衣服:红的、黄的、紫的、花的…… 可真是色彩缤纷啊。
今天的太阳热辣辣的,晒得河两岸上的人个个都满头大汗。可他们都没把太阳放在眼内,都踮着脚,伸着脖子,焦急而又耐心地等待龙舟赛事的来临。突然,只听见枪声一响,主持人通过鞭炮声一声令下:“比赛开始!”顿时,人们大喊大叫起来,犹如一只只跃跃欲试的小鸟。
过了一会儿,主持人惊讶地叫了一声,人们都不约而同地望向远处。接着,又是一阵欢呼声。从不远处若隐若现看见一只只小艇陆续地划来。参赛的龙舟可真多啊!锣鼓喧天,龙舟越来越近了,上面坐着的不尽是年轻的选手,当中有许多是五十多岁的老人。他们拼命地划着,争分夺秒,你追我赶,毫不相让。那神情,好像在决斗。生怕别人快自己一步,会追上自己。岸上也是汹涌一片,人们有的喊:“乐众队加油!”有的喊:“勒流队加油!”喊声震天动地。
时间一分一秒地过去了,一转眼已经到了赛事的后半段了。可是不知是谁叫了一声:“不要放弃,坚持就是胜利,加油!”顿时,人们又高叫起来,都为他们打气。队员们终于鼓起了勇气,努力地往前冲,敏捷地往前划,又进行他们的“生死决斗”了。
电线上的小鸟唧唧喳喳地闹个不停,好像在为运动员们打气;草坪上的一棵棵柳树舞动动着,似乎在为他们喝彩。水浪宝宝时而翻起浪花帮助。
一场激烈的龙舟赛结束了,第一名是乐众队。这场龙舟赛给了我一个启发:人生的路途是曲折的,我们要不断前进,我们要学习赛龙舟的精神,奋勇拼搏、积极向上、齐心协力,只要这样,我们就一定能成为成功者之一!
看赛龙舟作文二
今天是五月初五,是一年一度的`端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天,人们有吃粽子、赛龙舟等民间习俗。
今天,我们全家人来到江边看龙舟比赛。江边人山人海。我好不容易才挤进这拥挤的人群中,站在这人群中,我真有一种唐僧师徒步入火焰山的那种炎热的感觉。当主持人宣布去年冠军队——红队出场时,江边顿时沸腾起来。不一会儿,所有的队伍都出场了,他们做好了最后的准备,都蓄势待发。
当裁判员一声令下,所有的队伍一起出发。这次比赛共有七支队伍参加,他们的龙舟按彩虹的颜色顺序排列。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着,拼命地前进着,一下子领先排在了前头;而有的却弄得手忙脚乱,落在了最后,正所谓:欲速则不达。江上的选手们使劲地划着,在江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号,助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力,更有冲劲。指挥员擂鼓的声音震耳欲聋,选手们配合默契,富有节奏,各个队伍都士气高涨。
比赛渐渐接近尾声,对于选手们来说,可以算是已经到了冲刺的阶段。观众们都屏住气,全场几乎没有呼吸声,只有船上指挥员的擂鼓声。红队依旧领先着,排在最后一名的紫队开始奋起直追。这时,有的观众忍不住了,高声地喊着,为紫队打气,这也让紫队更加充满信心。紫队连续超过了五个队,一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了,比赛也随着哨声结束了。最终,红队卫冕冠军成功,紫队获得了第二名,刷新了队伍的最好成绩。观众们再次沸腾起来,对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。
看赛龙舟作文三
今天又要进行一年一度的龙舟赛啦,我真高兴啊。让我们一睹为快吧!
午饭过后,我来到河边,只见河两岸人山人海、人声鼎沸,人多得像银河上的不计其数的小星星,有留平头的,有梳辫子的,有黑发的,有白发的……人人都穿上了自己喜欢的衣服:红的、黄的、紫的、花的……可真是色彩缤纷啊。
今天的太阳热辣辣的,晒得河两岸上的人个个都满头大汗。可他们都没把太阳放在眼内,都踮着脚,伸着脖子,焦急而又耐心地等待龙舟赛事的来临。突然,只听见枪声一响,主持人通过鞭炮声一声令下:“比赛开始!”顿时,人们大喊大叫起来,犹如一只只跃跃欲试的小鸟。
过了一会儿,主持人惊讶地叫了一声,人们都不约而同地望向远处。接着,又是一阵欢呼声。从不远处若隐若现看见一只只小艇陆续地划来。参赛的龙舟可真多啊!锣鼓喧天,龙舟越来越近了,上面坐着的不尽是年轻的选手,当中有许多是五十多岁的老人。他们拼命地划着,争分夺秒,你追我赶,毫不相让。那神情,好像在决斗。生怕别人快自己一步,会追上自己。岸上也是汹涌一片,人们有的喊:“乐众队加油!”有的喊:“勒流队加油!”喊声震天动地。
时间一分一秒地过去了,一转眼已经到了赛事的后半段了。可是不知是谁叫了一声:“不要放弃,坚持就是胜利,加油!”顿时,人们又高叫起来,都为他们打气。队员们终于鼓起了勇气,努力地往前冲,敏捷地往前划,又进行他们的“生死决斗”了。
电线上的小鸟唧唧喳喳地闹个不停,好像在为运动员们打气;草坪上的一棵棵柳树舞动动着,似乎在为他们喝彩。水浪宝宝时而翻起浪花帮助。
一场激烈的龙舟赛结束了,第一名是乐众队。这场龙舟赛给了我一个启发:人生的路途是曲折的,我们要不断前进,我们要学习赛龙舟的精神,奋勇拼搏、积极向上、齐心协力,只要这样,我们就一定能成为成功者之一!
赛龙舟作文 篇11
又到了一年一度的端午节,端午节是为了纪念屈原,在这一天,人们会用吃粽子、龙舟比赛的方式来怀念这一位爱国诗人。
今天我的爸爸要带我去看龙舟比赛,我兴奋得一蹦三尺高。我的`爸爸带着我出发了,一路上,花儿向我轻轻地点头,小草向我甜甜地微笑,轻风亲吻着我的脸,我的心里无比兴奋。
不久,我们就来到了一条河边。哇!这里人隐士海,彩旗飘扬,鼓声震耳欲聋。我们好不收留易才挤了进去。
瞧,河面插着三面小红旗。听长辈说,龙舟比赛的规则是:两条龙舟背对背,绕过河两真个小红旗,先夺得中间的小红旗就算获胜。忽然响起一声哨声,比赛开始啦!红龙和青龙像箭一样同时窜了出去,两条龙舟的勇士们士气高涨,伴跟着鼓声和锣声,整洁划一地划着船桨。不一会儿,红龙和青龙几乎同时来到拐弯处。这时,观众们不由自主地喊起来:“加油!加油!”
终于到了最出色的时刻——抢青。红龙和青龙上打鼓的选手一手打着鼓,同时侧着身体伸出另一只手,预备来抢中间的小红旗。最后,由于红龙的鼓手经验老到,快了一秒抢到了小红旗。岸边的观众们又不由自主地欢呼起来。
看了这场出色的龙舟比赛,我想,只要我们拥有像龙舟勇士们那样一往无前,团结奋斗的精神,那么任何难题都能迎刃而解的。
赛龙舟作文 篇12
龙舟比赛
赛龙舟是端午节的主要习俗。起源于古代,楚国人死于不忍向河跪拜,很多人划着船追来救他们。他们冲到洞庭湖,消失了。之后每年5月5日划龙舟纪念。划龙舟驱散河里的鱼,免得吃了屈原的尸体。
端午节我们想吃粽子,这是中国人的传统习俗。粽子被官方指定为端午节食品。这时除了糯米,制作粽子的原料中还加入了薏仁米,煮出来的粽子叫“薏仁米掺杂了栗子、红枣、红豆等。,并且种类增加。粽子也被用作交流的礼物。
著名的艾蒿和艾蒿。它的茎和叶含有挥发性芳香油。它特有的香味可以驱走蚊子、苍蝇、昆虫和蚂蚁,净化空气。菖蒲是一种多年生水生草本植物,其窄叶中还含有挥发性芳香油,是一种提神、壮骨消积、杀虫杀菌的药物
可见古人插艾、菖蒲防病。端午节也是一个从古代流传下来的“健康节”。这一天,人们打扫庭院,挂艾枝,挂菖蒲,洒雄黄水,喝雄黄酒,刺激浑浊,去腐,杀菌,防病。这些活动也体现了中华民族的优良传统。
唐代粽子用的米“白如玉”,形状为圆锥形、菱形。粽子的包装材料从竹叶变成了竹叶,然后出现了芦苇叶包裹的粽子。添加剂材料有豆沙、猪肉、松子、红枣、核桃等,品种更丰富多彩。
直到今天,每年五月初,中国人家家户户都要泡糯米,洗粽子叶,做粽子,花色品种更多。从馅料上看,北京大枣饺子有许多北方的小红枣;在南方,有许多馅料,如豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等。其中,浙江嘉兴粽子是代表。
端午宗飘香
端午节在每年农历五月初五。端午节我没有什么特别的形象,除了端午节可以吃粽子。端午节的前十天,我闻到了街上飘来的粽子的香味。它让我流口水,吵着要吃。奶奶说:“放心吧,你在外面买的东西,没有你自己包里的好吃。如果你想吃几天,你可以打包。”所以,我天天盼着端午节。端午节前两天,奶奶准备做粽子。奶奶用清水把粽子洗净泡好,把糯米洗净。我拿来一个小凳子,坐在那里看着。奶奶先拿起两个绿色的粽子对齐在一起,弯成一个小勺子。然后抓一把白糯米放在“勺子”里,用手按住。奶奶说:“这样包的饺子,又浓又好吃,还能咬。”糯米打包压牢后,奶奶把剩下的粽子包成小粽子。
看奶奶的包。我想试一试。和奶奶一样,我拿起两个粽子,弯成小勺,但我的粽子勺不是太大就是太小。放糯米不是太多就是太少,总是漏出来。我要从盆子里再拿出一片粽子叶,绑在一起,用绳子横绑竖绑。就像给粽子一朵缠花。真的很恐怖。我把我的饺子扔进奶奶包的一大堆饺子里,让我觉得很尴尬。奶奶看出了我的心思,笑着说:“没关系,多包包就行了,熟能生巧!”奶奶把包好的饺子放在炉子上煮。过了很久,饺子的香味从锅里飘了出来。香味清新宜人。我深深地吸了一口气,仿佛只看到了那些泛着浅绿光泽、油亮的饺子......
赛龙舟作文 篇13
Dragon Boat Festival Dragon Boat race is a unique folk activities, the causes of this event is to commemorate one of ancient China during the great poet - Qu Yuan established.
I am fortunate enough to see a dragon-boat race, because my father just the day time, so our whole family to see the dragon-boat race. Dragon-boat race to reach the venue, the shore on both sides has long been the people watching Wai was packed, and I saw a gap on the bridge, perhaps family members crowded the past. This position clear at a glance down the entire river.
Dragon-boat race began, each boat is like a arrow, the一个劲forward, every boat is tied to many of the following are dumplings, each step forward, there are people on the boat with a knife to cut rice dumplings thrown into the water the next. Each dragon boat is not at the speed of up and down: on the 1st minute lead on the 8th again and pretty soon to catch up with the. Van
Suddenly, it seems efforts to increase boating hand, each only a faster boat. At this time, the hands began to beat the drum-ming, rowing hand is immediately followed by the rhythm of the : “Thunk! Thunk! Ho! Ho! Ho ho ho 。。。。。。” seems to boost the morale of God , has started drizzling. Really drum! Voice! Cheers! Blast sound! Rain! Sweat! Compatible with the river water!
Dragon pace, as if in the long rapid river groups in the FT. Gradually, gradually. 1, 5, 9, constitute the leading group. 100 meters! 50 meters! 20 meters. . . . . . The end draws near, only 5 of the power of the outbreak out of control! Two dragon boat to the back of far left behind, and then the finish line of the!
Dragon-boat race is a fierce competition ah!
[端午节赛龙舟 英文作文]
赛龙舟作文 篇14
今天下着小雨,妈妈开车拉着我到潮河去看赛龙舟。以前我只在电视上和课本上看到过赛龙舟,没有看过真实的赛龙舟,所以很高兴,一路上非常兴奋,想着赶快到潮河。终于快到了,远远地我就看到有许多热气球。越来越近了,警察早早地就来了,为了安全把桥都封了。
雨还一直下着,我在车上等着比赛的开始。只看到一阵彩烟,比赛就要开始了,我和妈妈赶紧到比赛那边的桥上去看。啪地一声,发令枪响了,龙舟飞快地向前跑,有的跑的快,有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要,舵手的掌握方向的,光用力划,没有掌握好方向,就会跑歪了,拉到后面。只有齐心协力,朝着终点笔直的用力划,才能取得胜利。第一名飞快的冲过终点,龙舟上的人们发出了胜利的欢呼,桥上的人也跟着高兴起来。
赛龙舟作文 篇15
世界上有一种爱,一种伟大无私的爱,那就是母爱。
唐代诗人孟郊说得好:“慈母手中线,游子身上衣”。
从小到大,妈妈为我付出了良多良多,想起来就感觉很暖和:她天天为我洗衣服、费尽心思做可口的饭菜、生病时昼夜照顾我、下雨时为我打伞,在我心情低落或成绩不太理想时就来安慰我、鼓励我……我很感谢感动妈妈的爱。但其中有一件事,看起来很寻常却永远留在了我的心上。
那是一个炎热的上午,我忽然对硬币起了好奇之心,在脑海里冒出了一个设法主意:用剪刀能把硬币剪破吗?于是我一手拿剪刀去剪另一只手里的硬币。可是硬币太光滑了,剪刀一下子从硬币上滑过剪破了我的手指。整理时,手指上鲜血直冒,我被吓得嚎啕大哭,哭声唤来了妈妈。她看到后,急急忙忙地取来了纱布,帮我包扎好,关切地问:“还疼吗?”我听出来了,妈妈的声音颤动着,那是快要哭了的声音。我便安慰道:“妈妈没事的,我不疼,以后一定会小心的。”妈妈听后把我搂得牢牢的,眼泪刷刷刷地往下掉。
这件事可能很普通,但对我来说却深深地触动了我,让我更深刻地懂得了妈妈的爱是无私的、伟大的。
我想说:“妈妈你真好,我永远爱你。”
赛龙舟作文 篇16
昨天,我坐车回家,忽然看到灰桥哪边有一条龙船,心想一定是端午节又到了。回到家里,我把这事告诉爸爸,爸爸说:“好呀,明天正好是双休日,我带你去看赛龙舟。”我听完兴奋的`差点晕倒。
今天一早,我们带上自己包的粽子,就向三垟出发。三垟是温州的湿地,哪里河网纵横,每年都有许多龙舟在哪里竟赛,可热闹了。在路上,爸爸给我讲了端午节的来历。原来端午节是纪念我国古代爱国诗人文学家屈原的祭祀日。
战国时期,楚国有一位国君非常昏庸,整天吃喝玩乐,不理朝政,老庶民都糊口在水深火热之中,而国家也已处于八面受敌的境地。为了拯救国家,文学家屈原向君王提出了许多治国的良策,但是君王一点也听不进去,文学家屈原不想当亡国奴,就在汨罗江投河自尽。后来人们为了纪念他,就有了端午节吃粽子和划龙船的习俗。
当我们到了三垟的时侯,河岸边早已是人隐士海了。各河道上也正有许多龙船向这儿靠拢,比赛马上就要开始了,运动员们都在磨拳檫掌,伎痒。第一轮上场的是红、黄、黑、白四艘龙船,我看中白船,我要为他鼓劲。这时一声枪响,忽然龙鼓齐鸣,号声连天,四艘龙船像箭一般射出,岸边的观众沸腾了,我也为白船开始亡命地鼓劲:“加油、加油、白船加油。”比赛结束了,固然我看中的白船只得了第二名,心里有点遗憾,但我仍是为他们能在落后的情况下咬紧牙关,贯彻始终的精神所打动。我觉得今天的端午节过的真够味。
赛龙舟作文 篇17
端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、蒿草、艾叶、薰苍术、白芷,喝雄黄酒。今天,我和爸爸一起兴高采烈的去西溪湿地观看划龙舟比赛。
当我们走到深潭口时发现有只硕大的龙舟“屹立”在岸边。只见“那龙”都长着两颗像乒乓球似的大眼睛、一排“闪烁着凶光的尖牙”和“尖锐的龙角”,身上的龙鳞在阳光照耀下闪闪发光。
在深潭口那里很早已是人山人海,我好不容易才挤进了拥挤的人群中,找了个一席之地。随着三声鞭炮响比赛开始了,顿时,观众席上人声鼎沸,热闹非凡,我掂起脚向东望去,远处“运动员”们划着龙舟如许多凶猛的飞龙擦水而过,慢慢的飞龙变成了“一条彩带”横贯水面。响彻云霄的呐喊声夹杂着震耳欲聋的“雷鼓”声和着雷鸣般的铜锣声形成了一道音墙直逼观众席。龙舟越来越近,我终于看清了彩带的真面目:原来是一艘艘挂满五艳六色彩旗的龙舟,一个个穿白色衣服、黄色衣服、红色衣服的“运动员”们拿着桨随着鼓点的节奏飞快划着。只见他们满头大汗,一颗颗黄豆大的汗珠从他们的面颊上流淌了下来,他们“爆出青筋”的手使劲的用金光闪闪的“龙鳍”划开沉重的水花,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
观众席上突然发出了欢乐的笑声,“这是怎么回事呀,人们怎么都在捧腹大笑呢?”我定睛一看原来是一只龙舟“表演了一个侧翻动作”让船员们都变成了“落汤鸡”但他们的脸上还是露出了灿烂的笑容,惹得观众们都哈哈大笑。
赛龙舟作文 篇18
一年一度的端午节又到了,我非常的兴奋,因为终于可以看到我期盼已久的赛龙舟了!
吃好早饭,我和妈妈来到河边,只见河岸上能看见龙舟赛的地方都塞满了人,像一堵城墙一样把河边围住了。我们看不见龙舟,只听见河中间传来了打鼓声,我们急忙顺着打鼓声找去,终于找到一个可以看到龙舟的地方,只见队员们正争分夺秒地练习呢。
比赛马上开始了,队员们坐在自己的位置上,昂首挺胸,精神饱满,信心十足,做好比赛的准备。岸上的观众,也一个个屏住呼吸,等待比赛的开始。
忽然,打鼓声、敲锣声、队员们的呐喊
声“一,二,一,二……”顿时一同响起,打破了安静的局面。两条船像箭一样飞出了我的视线,只见打鼓的那个人用力地有节奏地快速敲打着鼓,队员们跟着鼓的节奏奋力地往前划,嘴里不停地喊着:“一,二……”使出全身的力气,动作是那么的整齐、有力。划桨溅起的水,把队员们都打湿了,他们也全然不顾。岸上的观众有的放鞭炮助威,有的大声喊着:“加油,加油……”场面十分壮观。
只见那条蓝色的龙舟一直遥遥领先,我追着那条龙舟,它很快到达终点,那条龙舟赢了。
今年的龙舟赛真好看,我多想到龙舟上划一划!
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赛龙舟节日话题作文集合3篇
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赛龙舟节日话题作文 篇1
赛龙舟节日话题作文:盛情入翰墨,赛龙舟喜庆多
龙舟赛,是中国传统的民俗活动,也是中华民族文化的瑰宝之一。每年农历五月初五,人们都会聚集在河边湖畔,热闹地庆祝这个古老而又欢乐的节日。赛龙舟节是一个富有乡土气息的节日,它以其独特而美丽的方式,彰显着中华民族勇敢、协作和团结的精神。
赛龙舟节日的起源可以追溯到中国古代的一段传说。相传,在古代中国,有一个伟大的爱国诗人屈原,他为了祖国满腔热血而流浪在外,最终投江自尽。为了不让鱼虾咬食他的身体,人们便驾船撞击水面,同时也为了给他送去食物和纪念品。
后来,人们将这种形式延续下来,形成了赛龙舟的传统。此后,每年五月初五,人们都会组织龙舟比赛,以纪念这位伟大的爱国诗人。如今,赛龙舟已经成为中国传统节日的一部分,被列为国家级非物质文化遗产。
在赛龙舟节日当天,河边湖畔的人山人海,展现出热闹非凡的景象。到处都洋溢着喜庆和欢乐。龙舟比赛开始前,人们会举行一场盛大的开幕式。开幕式上,舟龙队员们身穿绚丽多彩的服装,舞动着锣鼓,载歌载舞。人们载歌载舞,迎接着龙舟队员们的到来。
比赛开始前,队员们会为龙舟花费大量的时间和精力进行训练。每艘龙舟上都有二十几名的划船手,他们像一架锐利的利刃一样,同步划着浩浩荡荡的船桨,积极拼搏,奋力向前。只见龙舟在水面上迅速滑行,像一条勇猛的巨龙,在水中振翅前进。
赛龙舟不仅是一项竞技体育项目,更是一项团队合作的运动。每个队员都要默契配合,搏击上佳的划船动作,保证龙舟的速度和稳定性。队长鼓动他们,保持节奏感,指引前进的方向。而观众们也是整个队伍最好的支持者,在沿途为他们呐喊加油。
在比赛中,每支参赛队伍都努力拼搏,希望尽快获得胜利。他们不惧困难,迅速切水,波浪乾升。当一支队伍以微弱的优势领先,距离终点越来越近时,观众们都会兴奋地为他们加油叫好。而这种紧张的氛围也让整个比赛变得更加激烈和有趣。
当比赛结束时,观众们都会欢呼雀跃,为胜利的队伍鼓掌喝彩。这是一个胜利和团结的时刻,也是队员们辛勤训练的结果。在这一刻,队员们的脸上挂满了疲惫和喜悦的笑容,他们用他们的辛勤付出和坚持,赢得了观众的认可和尊重。
赛龙舟,不仅仅是一项传统的民俗活动,更是中华民族勇敢、协作和团结的集中体现。它通过比赛,让队员们学会了团队协作、互相理解和支持,并培养了他们的意志力和团队精神。同样,观众们也在赛场上感受到了中国文化的博大精深,感受到了团队合作和友谊的力量。
赛龙舟节日是一个庆祝的时刻,一个团结的时刻,一个欢乐的时刻。它让人们在喜庆和欢笑中迎接新的征程,同时也展现了中华民族的传统美德和文化自信。赛龙舟节日是一个美好的节日,也是一次难忘的体验。我们应该保持对这个传统的热爱,将赛龙舟这一古老的传统传承下去,让世界领略中华文化的博大精深。
赛龙舟节日话题作文 篇2
龙舟竞渡又称“赛龙舟”、“划龙船”、“龙船赛会”等,大多数人只知道是为了纪念楚大夫屈原而源远流长的群众性娱乐活动。其实,其起因历来说法不一,主要有以下几种: 一说是为了纪念越王勾践操练水师,打败吴国。“越地传云,竞渡之事起于越王勾践,今龙舟是也。”(《事物原始·端阳》)吴越交战,勾践败而被俘,在吴国过了三年忍辱含垢的生活,骗得了吴王夫差的信任,被放回越国。回国后,他卧薪尝胆,立志雪耻,于当年五月初五成立水师,开始操练,终于在数年后,一举消灭吴国。后人为了昭彰勾践这种坚韧不拔的精神,便效仿越国水师演练时的情景,于五月五日这一天划船竞渡,以示纪念。 二说是为了纪念伍子胥和曹娥。传说伍子胥因遭谗言诽谤,被吴王夫差命人抛于钱塘江波涛之中,有曹娥驾舟去救。“五月五日,时迎伍君,逆涛而上,为水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂划龙舟,作救伍员状。 三说是为了纪念楚大夫屈原。这种说法普遍被接受,其文字记载始见于南朝梁人撰写的《续齐谐记》:“楚大夫屈原遭谗不用,是日投汨罗江死,楚人哀之,乃以舟楫拯救。端阳竞渡,乃遗俗也。” 这些说法,都各有各的道理,但都没有说清楚一个最基本的问题:不管是为了纪念某某人,还是为了“迎夏至”、“避恶日”,为什么偏偏要举办“龙舟”竞渡呢?也就是说,为什么要赛“龙舟”而不赛其它什么“舟”呢? 回答这个问题,得从龙的基本神性入手。我们说过,龙有喜水、好飞、善变、征瑞等神性和兴云布雨、司水理水的神职。既然有这样的神性和神职,被生活在江渎四流、湖泊星罗的水乡各族人民所崇拜就是再自然不过的事情。崇拜意识必然要外化为具体行为。这些行为包括:祭神,将人间美味敬献给神灵,并伴之以香火,让其款款享用;娱神,歌唱、舞蹈,想着法儿让神快乐;拟神,模仿神的举止形态,表示自己和神物有密切的关系,自己身上已秉赋了“神性”,从而能够“神灵活现”。这大概是“龙舟竞渡”的深层动因。人们相信,通过声势浩大的竞赛龙舟,能使天上水中的神龙心神感应而大娱大悦,从而焕发神性,克尽神职,保佑一方水土风调雨顺,稼渔丰成。同时,也使人们自身秉赋龙性,像龙那样强悍矫健,进而怯邪弥难。至于纪念某某人云云,只不过是一种附会。原因大概在于,这些人杰的“人性”和龙的“神性”有相通一致之处,又多少分担了龙的一部分“神职”。比如伍子胥就曾被奉为长江水域的“水仙”、“涛神”、“潮神” 和“江神”;屈原也曾被封为“广源顺济王”,有“江神即楚大夫屈原”之说。
赛龙舟节日话题作文 篇3
赛龙舟,是中国传统的端午节活动之一。起源于古代中国,追溯至春秋战国时期的屈原。每年五月初五,人们会聚集在江边,观看龙舟竞赛,并纪念这位伟大的诗人。
一大早,洪亮的鼓声响彻云霄,人们的热情被唤醒。我拉上家人的手,快步走向江边。一眼望去,只见江面上波涛汹涌,数十艘彩色的龙舟正在准备出发。每只龙舟犹如一条巨大的蛟龙,其华丽的装饰将人们的目光吸引住。我和家人找了一个合适的观赛位置,迫不及待地等待比赛的开始。
终于,一个哨声响起,龙舟比赛正式开始了。队伍前面是一只领航龙舟,后面是一群画着彩色花纹的龙舟,每只船上都坐着一群强壮有力的划手。他们用力地划动着船桨,将龙舟顺利地推进前行。顺着河流,他们像箭一样迅速划行,水花四溅。在江面上,人们的欢呼声此起彼伏,仿佛仿佛成为了每艘龙舟的行进音乐。
比赛过程中,队伍之间的竞争异常激烈。每支队伍都急于争夺第一名的位置,船上的划手们不分昼夜地划动着船桨,尽力向前冲。他们整齐划一的动作,像是一支默契的合唱团,在江面上划出了一道美丽的轨迹。这时,我想起了屈原的《离骚》中的诗句:“既替余以蕉萃兮,又申之以揽茞。”这些歌颂龙舟竞赛的诗句仿佛也在鼓舞着划手们的斗志。
随着比赛的进行,队伍们进入了最后的冲刺阶段。船头的领航龙舟纷纷加大了划动力度,划手们的汗水随着船桨的挥动溅了一身。他们呼吸急促,但坚定的目光里透着对胜利的渴望。在激烈的角逐中,有些龙舟落后了,有些则越来越接近终点。观众们看得如痴如醉,为每只龙舟的表现加油助威。
最终,第一支队伍冲过了终点线,胜利的欢呼声此起彼伏。其他队伍也陆续冲过终点,每个人的脸上都洋溢着笑容。他们打破速度极限,又创造了一个个赛龙舟的佳绩。这时,我意识到,赛龙舟不仅仅是一项体育运动,更是一种集体合作精神的体现。每个人都要积极配合,团结合作,才可以迎来胜利的辉煌。
赛龙舟节日,充满了欢声笑语与团圆的氛围。不仅仅是为了庆祝端午节,更是为了纪念那个伟大的爱国诗人屈原。在这个节日里,不仅可以感受到传统文化的魅力,也可以体验到友谊和团结的力量。
赛龙舟节日,是一个让人心情愉快,充满活力的日子。江边的欢呼声不断回荡在耳边,人们的笑脸也仿佛点亮了整个城市。我和家人一起度过了一个难忘的赛龙舟节日,享受着这独特的传统文化,感受着那份来自划手们汗水与努力的力量。
赛龙舟,是属于中国的节日,是一份独特而珍贵的文化遗产。通过这个节日,可以了解中国的传统文化,感受到决心和团结的力量,也能感受到人与人之间真挚的友谊。让共同庆祝这个传统节日,弘扬中国文化的魅力。在赛龙舟的瞬间,让感受到团结合作和拼搏奋斗的快乐。让这个节日成为心中的美好回忆,永远不会消逝。
端午节赛龙舟活动方案(精华5篇)
端午节赛龙舟活动方案 篇1
一、项目参与方主办方:
承办方:
冠名方:
协办方:
参赛队及表演队:
商业街商户:租用场地的各商家
二、项目时间
前期筹备时间:2020年5月27日——2020年6月15日
活动时间:2020年6月16日——2020年6月18日
三、项目地点**市**河
四、竞赛的组织机构
五、项目前期筹备
略
六、活动形式
1、龙舟比赛活动
2、文艺汇演活动
3、文化商业街
七、活动流程
a、5月27日—6月15日:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展,
b、6月16日—6月17日:各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名,第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名第三天是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、亚、季军
c、活动现场流程:
开幕式,领导讲话,介绍在场评委和嘉宾,介绍企业(该校)概况
第一天预赛正式开始
参赛五支代表队:**体育学院、**大学、**大学、xx师范大学
比赛各环节:
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
宣布进入决赛的三支代表队
第二天预赛正式开始
参赛五支代表队
端午节赛龙舟活动方案 篇2
一、#策划# #端午节赛龙舟活动方案【四篇】#为庆祝xxxxxxx,弘扬xxxxxx历史文化,丰富活跃城乡人民节日精神文化体育生活,展示xx市人民积极向上的精神面貌,进一步提xxxxxx的知名度和影响力,xxxx举办xxxxx龙舟赛。本次活动由xxxxxxxxx主办,xx蓝箭承办,xxxxxxxxx协办。
二、活动结构说明:
主办单位:
承办单位:服务有限公司
协办单位:
活动主题:弘扬民族文化展现时代风貌
活动地址:政务区天鹅湖
与会人员:
拟邀请媒体:xx晚报,合房网,xx电视台
活动形式:由xx市企业参加报名(暂定对象:xx市房地产开发商),参与赛龙舟竞技,队伍数暂定8个队。同时设置休息区,品尝区,提供各品类粽子、雄黄酒等节日食品,供参赛选手及观众品尝。
比赛项目:略
三、公关传播
四、活动效果评估:
1、以文化手段进行公益性活动,回馈安徽人民,展示企业实力。
2、小众范围内,积聚人气,并对企业项目信息针对性熟悉,并促进销售。
3、活动中的隐性推介。获得良好推介效果的同时,节省项目推介的巨额开支。
4、的事件营销机会,赢得高关注度的新闻公关事件,不可估量的品牌价值提升。
五、活动执行细案
1、现场布置
1)活动地点彩虹门x个,航架背景墙(xm*xm,含喷绘布)
2)现场路引若干(根据场地情况确定)
3)活动现场主题背板
2、主背景台
3、现场音响、话筒
4、报到、接待
1)活动现场门口设置接待台,由接待人员带领3名工作人员、3名礼仪人员(另加3名备用)负责现场接待
2)签到簿2本
3)白板笔5支
4)插花2盆
5)名片盒(来宾留名片)
5、现场文案准备
1)出席嘉宾名单
2)活动议程
3)领导、嘉宾发言稿
4)活动新闻通稿
5)公司宣传册
6)资料袋(请柬、活动报名表、活动方案、公司负责人名片)
6、活动总结
由活动承办方做好此次活动的总结,并呈交甲方负责人。
端午节赛龙舟活动方案 篇3
一、活动目标:弘扬传统文化,增强社区凝聚力。
促进健康生活方式,提高居民身体素质。
丰富社区居民的文化生活,增进邻里间的友谊。
二、活动内容:
赛龙舟比赛:组织多支龙舟队进行竞技比赛,展现团队协作与拼搏精神。
龙舟文化展示:设置展区,介绍龙舟的历史、制作工艺等。
端午民俗体验:邀请居民参与包粽子、挂艾草等传统活动。
三、活动时间与地点:
时间:端午节当天上午9:00-12:00
地点:社区附近的河流或大型湖泊
四、活动预算:
预计总预算为XX元,包括龙舟制作与维护、场地租赁、比赛奖金、活动宣传等费用。
五、宣传推广:
制作活动海报,张贴于社区公告栏。
通过社区微信公众号、网站等渠道发布活动信息。
邀请当地媒体进行报道,提高活动知名度。
六、组织与执行:
成立活动筹备小组,负责活动的组织、协调与执行,确保活动顺利进行。
七、安全保障:
制定详细的安全预案,确保活动过程中的人身安全。
配备专业救生人员与设备,应对可能发生的意外情况。
端午节赛龙舟活动方案 篇4
一、活动背景:为弘扬传统文化,增进学生团结合作,提高校园节日氛围,特策划端午赛龙舟活动。
二、活动目标:
传承端午文化,增进学生对传统节日的了解和热爱。
通过团队合作,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
丰富校园文化生活,营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动对象:
全校师生
四、活动时间:
端午节当天上午
五、活动地点:
学校操场或附近河流
六、活动内容:
组织师生分组,每组8-10人,设船长1名,负责指挥和协调。
准备龙舟、桨、救生设备等,确保活动安全。
进行简短的龙舟操作培训,确保师生能正确操作。
举行龙舟比赛,设定起点和终点,比赛过程中遵守安全规则。
比赛结束后,颁发奖项,表彰优胜队伍和个人。
七、活动预算:
根据活动规模和实际需求,制定详细预算。
八、注意事项:
确保活动安全,遵守相关安全规定。
做好活动宣传和动员工作,提高师生参与度。
活动过程中,注意团队协作和集体荣誉感的培养。
九、活动评估:
活动结束后,对活动效果进行评估,总结经验教训,为下次活动提供参考。
端午节赛龙舟活动方案 篇5
为继承和弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,打造具有xx文化特色的节日品牌活动,根据中央、省文明委关于深化“我们的节日”主题文化活动的要求,定于2020年6月16-18日在xx市xx区xx举办2020“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第xx届群众性龙舟赛总决赛。现将有关活动方案通知如下:一、组织机构
(一)成立2020“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第xx届群众性龙舟赛组委会,负责大赛组织协调工作。
(二)各市(州)按本通知精神,由文明办牵头,会同有关单位参照成立组委会,负责组织协调本地有关工作,并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。
二、工作分工
(一)预赛分工
1.各市(州)委宣传部、文明办在组委会的领导下,负责预赛的宣传发动和组织协调工作,制订下发预赛宣传方案。
2.各市(州)体育(教体、文体)局在组委会的领导下,负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作,并协助组委会做好食宿、交通工作。
3.各市(州)组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。
(二)总决赛分工
1.省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作,负责审定下发有关文件,负责起草、报送简报。
2.省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通以及本次大赛招商工作。
3.广播电视台负责制定整体宣传报道方案,组织总决赛直播以及赛前预热造势。
4.总决赛举办地协助大赛组委会做好总决赛的组织工作,并协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。
三、竞赛方案
(一)预赛:
由各市(州)组委会负责组织,在本行政区划内自行选取比赛地点和确定预赛规模,通过预赛选拔1支龙舟队参加全省总决赛。
(二)总决赛:
全省14个各市(州)各1支龙舟代表队参加全省总决赛,大赛组委会共接受不超过16支龙舟代表队报名参加本次大赛。
四、赛区权力与义务
(一)各市(州)组织预赛所需经费可通过争取社会赞助的方式解决。要突出2020“我们的节日·端午·屈原杯”主题,商业冠名可排前、后,也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。
(二)各市(州)负责预赛的赛道、看台等比赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等,所需经费由预赛区组委会统筹解决,其他器材由各参赛队自备。
五、宣传报道
预、决赛整体宣传报道方案另行制订下发。请各市(州)委宣传部、文明办加强协调指导,做好本地预赛的宣传报道工作,并将预赛电视节目素材送xx广播电视台。总决赛直播由xx广播电视台负责实施,xx网并网直播。
六、安全保卫
预赛安保工作由各市(州)文明委负责。
2020“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第xx届群众性龙舟赛组委会人员名单、竞赛规程等另行通知。
报到时间:2020年6月18日12:00-24:00。
本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广,请各地各有关单位根据分工,共同认真做好各项工作,确保2020“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第xx届群众性龙舟赛圆满成功。
最新端午节赛龙舟活动总结(集锦八篇)
经历了有意义的活动后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的幼儿园端午赛龙舟活动总结(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
端午节赛龙舟活动总结 篇1
首先,是要进行全校升旗,几十名学生以及家长们都在幼儿园的操场上,目光随着五星红旗而缓缓上升,唱着国歌。让学生们感受祖国正日渐强大,而我们的生活也会过的越来越好。进行完升旗仪式后,便开始组织学生们开始今天的端午节活动了。
我们先是开展了端午节知识小问答,由幼儿园的中班学生对阵幼儿园的中班学生。出题人为幼儿园中班的李老师。比赛之前,我们先给孩子们看了一小段视频,再进行出题,题目的答案就在视频里面,比赛的形式是抢答,战况非常的激烈,第一轮的题目,双方打成了平手。虽然中班的同学们年龄比较小,但是人小鬼大,非常的聪明。而中班的哥哥们则本着谦让的态度,很多次都是先让中班的弟弟们回答。第二轮的答题,是连线题,中班和中班,分别派出一位小朋友进行答题,在黑板上总共有五张图片,分别画着粽子、龙舟等代表端午节的物品。题目是比较简单的`,所以这一关实际上比拼的就是看谁的速度更快一些了。最后还是中班的小王同学赢得了胜利,中班的李同学以一秒之差惜败。
大会的第三项活动,也是最受欢迎的活动,就是包粽子活动了。这一次没有比赛,而是让孩子们和爸爸妈妈们一起,体验一下包粽子的乐趣。粽子吃起来美味,但是包粽子可是很麻烦的。两片小小粽叶相互交织在一起,围成一个小小的绿色漏斗,当然这个漏斗是没有漏的,往里面倒入早已洗好的糯米,再塞进去一颗红枣,用红线把粽子包起来。孩子在家长的帮助下,成功的包出了好看的粽子,并放入了本园早已准备好的蒸笼中。品尝到了由自己做出来的美味的粽子。
这一次的xx幼儿园开展的端午节活动,让孩子们体验了一番传统节日端午节的习俗文化,感受到了端午节的风情,品尝到美味的端午节粽子。
端午节赛龙舟活动总结 篇2
一、活动背景
端午节,又称龙舟节,是中国的传统节日之一。赛龙舟是端午节的重要习俗之一,它不仅体现了中华民族团结拼搏的精神,还富有浓厚的节日氛围。为了丰富社区文化生活,传承和弘扬传统文化,我们特举办此次端午节赛龙舟活动。
二、活动目的
1、弘扬中华民族传统文化,传承端午节赛龙舟习俗。
2、增强社区居民的凝聚力和向心力,增进邻里之间的感情。
3、通过活动,提高社区居民的身体素质,促进健康生活方式的形成。
三、活动主题
龙腾盛世,端午粽情。
四、活动时间
20xx年xx月xx日(端午节当天)上午x点至下午x点
五、活动地点
xxx,需保证水域安全,并符合赛龙舟比赛要求。
六、活动对象
xx社区居民、企事业单位、龙舟队等。
七、活动内容
1、赛龙舟比赛
(1)参赛队伍:提前招募和选拔参赛队伍,每支队伍由16名选手组成(包括舵手、鼓手、划桨手等)。
(2)比赛规则:采用标准龙舟比赛规则,包括赛道设置、比赛距离、比赛时间等。
(3)比赛流程:分为预赛、半决赛和决赛三个阶段,根据比赛成绩评选出优胜队伍。
2、开幕式
(1)领导致辞:邀请社区领导或相关单位领导致辞,介绍活动背景和目的。
(2)文艺表演:组织文艺团队进行精彩的文艺表演,为活动增添节日氛围。
(3)龙舟点睛仪式:邀请嘉宾为龙舟点睛,寓意着祈求平安、顺利。
3、闭幕式
(1)颁奖仪式:为优胜队伍颁发奖品和证书,表彰他们的努力和拼搏精神。
(2)总结发言:对活动进行总结发言,回顾活动亮点和成果,展望未来。
八、活动预算
略
九、活动宣传
通过社区公告栏、社区微信群、社区广播等多种渠道进行活动宣传,提高居民的'参与度和关注度。
十、注意事项
1、安全第一:确保活动场地和设施的安全,制定完善的安全预案和应急预案。
2、遵守规则:参赛队伍和观众要遵守比赛规则和现场秩序,确保活动的顺利进行。
3、文明观赛:观众要文明观赛,尊重参赛队伍和裁判员的劳动成果。
4、团队协作:参赛队伍要注重团队协作和配合,共同为取得好成绩而努力。
十一、活动总结
活动结束后,对活动进行总结评估,收集居民的意见和建议,为今后的活动提供参考和改进方向。同时,对参与活动的居民和工作人员表示感谢和奖励。
端午节赛龙舟活动总结 篇3
这次端午节亲子活动我们家长受邀参加,我们从早上八点左右到幼儿园,到班级里与孩子一起领这次活动的任务,这次任务就是亲手做粽子。
幼儿园准备好了粽叶,糯米,我们只需要包好粽子就行,参与的人也包括我们的小孩,而我们只是辅助者,就比如我,要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有包过粽子,以往过端午,我们一家都是到超市购买,这次亲手做,还是感觉比较新鲜,充满了斗志。
这次活动最有趣的就是亲手做,让我们感受到了包粽子的乐趣,让我们与孩子之间的联系更加紧密,每个人都在努力学习,当然有的家长有过经验,包的好而且快,也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常内向,不怎么和我们沟通,整天都只是躲在房间看动画片,或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙,更本就没有多余的时间与他们沟通,毕竟天天上班,哪有时间考虑那么多,对于孩子虽然关心,但是也不是那么重视,每次都做的不好,这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
有心想要弥补,但是抽不出时间来,恰好这次端午节公司放假,幼儿园刚好让我们参加这次端午活动,我也希望近距离与孩子相处,好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的,对我们很熟悉。但是对于小孩子来说是一次非常有趣的互动,这让他们非常想参加这次活动。
这次的活动是具有比赛性质的,做的快的家长可以得到奖励,做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子,孩子表现出了我从没有见过的一面,非常活泼开朗,让我感受到了他在这次活动之的心情,觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。
这次活动让我感觉非常满意,我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护,作为家长我也放心让我的孩子继续在幼儿园接受教育。我们作为家长的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育,可以健康成长,在学校开开心心。或许我们会因为工作耽搁时间,但是我们一直都非常关系自己的孩子,幼儿园所做的一切虽然比较简单,但是活动的真正意义还是达到了,我们不但与自己孩子好好相处,还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的发展极为有利。对于以后的活动,如果有时间我都会尽可能参加。
端午节赛龙舟活动总结 篇4
在传统节日—端午节到来之际,为了更好地弘扬传统文化,拉近社区与居民的距离,增强社区的凝聚力,区街道办事处社区、市场街社区组织社区工作者、居民代表、楼院长和社区志愿者等20余人,开展了以“粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情”为主题的包粽子比赛活动。
活动现场,工作人员拿出提前准备好的糯米、蜜枣、粽叶、麻绳等包粽子的材料,开始包粽子比赛,整个活动现场充满浓郁的端午气息,大家各显其能,三角形、牛角型、金字塔形、长条形等各种各样的粽子500多个很快便成型了。
随后,社区工作人员、楼院长、志愿者们分头把煮好的爱心粽子送到了辖区困难家庭、空巢老人、残疾人等30户居民家中,让他们真真切切地感受到了浓浓的节日氛围及社区对他们殷切的关爱。
端午佳节即将来临,街道、社区与包联领导区政协副主席刘岩带着油、面等慰问品,看望慰问了辖区困难家庭,详细了解其家庭的生活情况和单亲家庭孩子的学习情况,言辞之间传递着党组织对困难家庭的深切关怀。希望用实际行动把爱心和真情送到每一位困难群众的心坎上,希望通过这样的活动能增强他们生活的信心,更加希望能在社会上形成关心帮助弱势群体,和谐友爱人际关系的良好氛围。
端午节赛龙舟活动总结 篇5
一、活动背景
端午节,又称龙舟节,是中国的传统节日之一,赛龙舟是端午节最具特色的传统习俗之一。为了弘扬中华民族传统文化,丰富社区居民的精神文化生活,我们计划在端午节期间举办一场精彩的赛龙舟活动。
二、活动目的
1、传承和弘扬中华民族传统文化,让居民们更加深入地了解端午节的习俗和文化内涵。
2、丰富社区居民的精神文化生活,增进邻里之间的友谊和团结。
3、通过赛龙舟比赛,展现社区居民的团结合作精神和竞技风采。
三、活动时间
端午节当天
四、活动地点
xx社区附近的河流或湖泊
五、参与对象
xx社区居民、社区工作人员、志愿者等
六、活动流程
(一)前期准备
1、确定活动场地,并与相关单位协商好活动事宜。
2、组建龙舟队伍,招募队员并进行训练。
3、准备比赛所需的器材,如龙舟、鼓、桨等。
4、制定比赛规则和评分标准,并提前向参赛队伍公布。
5、安排工作人员和志愿者,负责比赛现场的秩序维护、安全保障等工作。
(二)开幕式
1、主持人介绍活动背景、目的和流程。
2、领导致辞,宣布活动正式开始。
3、举行传统的龙舟点睛仪式,祈求平安和顺利。
(三)比赛环节
1、按照比赛规则,进行预赛、半决赛和决赛。
2、裁判员根据比赛规则和评分标准,对参赛队伍进行公正评分。
3、观众可以在现场观看比赛,并为喜欢的队伍加油助威。
(四)颁奖仪式
1、主持人宣布比赛结果,并为获奖队伍颁发奖品和证书。
2、领导致辞,对活动进行总结和点评。
(五)闭幕式
1、主持人感谢所有参与者的付出和支持,宣布活动圆满结束。
2、参与者可以合影留念,并领取活动纪念品。
七、活动宣传
1、制作宣传海报和横幅,张贴在社区内的.显眼位置,提前宣传活动信息。
2、利用社区微信公众号、QQ群等社交媒体平台,发布活动通知和报名信息。
3、邀请社区内的文化名人或志愿者参与活动宣传,提高活动的知名度和参与度。
八、注意事项
1、安全第一:在比赛过程中,要确保所有参与者的安全。工作人员和志愿者要密切关注比赛现场的安全状况,并及时处理突发事件。
2、公平公正:比赛要遵循公平公正的原则,裁判员要严格遵守比赛规则和评分标准,确保比赛的公正性和权威性。
3、团队合作:赛龙舟是一项需要团队合作的运动,参与者要相互支持、配合默契,共同完成比赛任务。
4、尊重传统:在比赛中要尊重传统习俗和规则,不得出现违反传统习俗和规则的行为。
九、活动预算
略
端午节赛龙舟活动总结 篇6
一、活动目标
1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。
2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义,感受节日的氛围。
3.通过活动的人流量,校车等宣传阿呗塔(留单---电话),协助做好招生宣传。
二、活动时间
20xx年6月9日上午10点
三、活动准备:
1.成立活动小组:确定活动的总负责人 协助人的工作职责
2.活动策划方案
3.确定各小组的分工(责任到人,职责明确)
4.活动前的工作安排(细化工作内容)
1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求
2.活动提前5天告知教师活动的流程,教师演练熟悉活动的流程
3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作
4..班级在9:30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。
5.9:30-9:40到楼下形体厅集合,分配人员,清点人数,准备出发。
6.9:40-9:50上校车,注意安全,各自负责人牵着自己负责的幼儿。
7.9:50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。
8.10:10到达相对应的场地(清点孩子的人数。
9.10:10-10:20组织幼儿在车上解小便等。
10.10:20-10:50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的.由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得)招生组的进行招生宣传,发放DM单,留家长电话。 11.10:50-11:00组织幼儿上车,返回幼儿园。
四、注意事项
1.全体人员着园服、工作牌。
2.全体人员的礼仪、言行举止。
3.对幼儿的行为举止,严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。
端午节赛龙舟活动总结 篇7
端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教育的精神,我幼儿园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣
一、环境布置
主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点,我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
端午节赛龙舟活动总结 篇8
利用节日的氛围,我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动,来让孩子们更加的了解这个节日,在活动之中去学习知识,同时增加了孩子们的一个动手能力,对于这次活动,总结如下:
在活动的前期,我们老师也是积极的去准备,同时也是动员家长,在端午这个节日,包粽子,做香囊,了解端午的故事,让孩子们更好的去度过这个美好的节日,为了活动,我们也是一起去准备物料,从粽子的原材料,到香囊的准备,家长们也是贡献很多,有些家长提供箬叶,有些家长提供粽子食材,还有香囊的一些物资准备,经过努力,在活动前也是都准备好了,这次我们也是邀约了家长一起来参与这次的活动,大家一起参加,不但是让家长对孩子有更多的了解,同时也是可以提高孩子们的积极性,在家长们面前去积极的表现。
活动当天,从端午的传说,起源还有故事了解这个节日,从准备的视频材料之中,也是让孩子们清楚这个节日是怎么回事,同时也是通过一些提问,一些孩子们自己熟悉的科普知识来更好的一起了解这个节日,孩子们也是踊跃的发言,看到了他们积极参与的一个热情,老师们也是做好了工作,确保活动有序的进行,然后再是做粽子,做香囊的活动,也是大家一起努力,家长们一起帮忙,通过活动,孩子们也是亲手的做了自己的粽子,相互的交换分享香囊,活动休息期间,孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子,在玩乐之中,也是动手的能力得到了锻炼,了解粽子是怎么来的,认识到粽子的种类有很多,不同的做法也是会有不同的味道。
经过这次的活动,家长们也是予以了很多的评价,老师们的努力也是得到了一个认可,并且在这次的活动之中,也是看到,这些方式能更好的调动孩子们的一个积极性,以后也是要继续的发扬下去,去做好下次的节日活动,同时也是有一些准备做的还不够好的地方,像食材准备略有些不足,参与的家长和老师,分到的粽子也是少了一点,不过活动过程也是很开心,大家一起感受到节日的快乐,并且在活动之中,也是看到了孩子不同的一面,特别是有些忙碌的家长,更是感受到孩子们在园区的成长,见到他们不一样的方面,经过这次活动,也是让我们对于下次的活动准备更加的有经验,会在下次的节日活动之中准备更好的。
端午节赛龙舟活动方案(精华13篇)
为确保活动顺利开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的端午节赛龙舟活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
端午节赛龙舟活动方案 篇1
为贯彻落实《全民健身条例》,纪念民间传统节日,响应省体育局以“一起动起,全民健身与您同行”为主题的全民健身运动会,进一步丰富中心城市人民群众的`化体育生活,推进全民健身活动深入开展,经研究,定于端午节期间举行20XX年xx省全民健身运动会xx市xx区端午节龙舟竞赛活动,具体方案如下:
一、活动时间:
20XX年6月18日(农历五月初五端午节)
二、活动地点:
溪南小学门口(兴晖社区激情广场)
三、活动安排:
1、预赛时间:上午8:0—12:0
2、开幕式时间:下午:00
3、决赛时间:下午:0—:00
4、闭幕式时间:下午:00
四、比赛路线:
龙津河(溪南桥至挺秀桥河段)
五、参加对象:
1、区直机关各口办;
2、各镇、街道。
端午节赛龙舟活动方案 篇2
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动主题
端午购物嘉年华送礼献真情
三、活动背景
农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
四、卖场布置
1、场外布置
(1)营销店各制作横幅一条,悬挂于xx店店招下。
(2)门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2、场内布置
(1)商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。
(2)对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。
(3)专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)
五、商品促销
1、商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放xx个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,x月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放xx个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)
2、商品特卖:在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售
3、商品要求:
(1)相关促销商品品
项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个)
(2)商品价格普遍低于市场价
(3)同类商品选择价格较低商品
六、团购业务
1、端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的.销售业绩。
2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。
3、xx店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值xx元左右礼品一份。
五芳斋的粽子+咸鸭蛋实用组合套餐,十足的节日风俗气氛。
参考价格:
8只粽(粽子为4种口味组和)+10只咸蛋=92元
好处:简单的采购流程,如有需要寄给父母的同事可以网上团购,节省运费。
弊端:重复性高,缺乏诚意,员工福利关怀无法充分的体现。
端午节赛龙舟活动方案 篇3
一、活动目标
1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。
2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义,感受节日的氛围。
3.通过活动的人流量,校车等宣传阿呗塔(留单---电话),协助做好招生宣传。
二、活动时间
20xx年6月9日上午10点
三、活动准备:
1.成立活动小组:确定活动的总负责人 协助人的工作职责
2.活动策划方案
3.确定各小组的分工(责任到人,职责明确)
4.活动前的工作安排(细化工作内容)
1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求
2.活动提前5天告知教师活动的流程,教师演练熟悉活动的流程
3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作
4..班级在9:30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。
5.9:30-9:40到楼下形体厅集合,分配人员,清点人数,准备出发。
6.9:40-9:50上校车,注意安全,各自负责人牵着自己负责的幼儿。
7.9:50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。
8.10:10到达相对应的场地(清点孩子的人数。
9.10:10-10:20组织幼儿在车上解小便等。
10.10:20-10:50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的.由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得)招生组的进行招生宣传,发放DM单,留家长电话。 11.10:50-11:00组织幼儿上车,返回幼儿园。
四、注意事项
1.全体人员着园服、工作牌。
2.全体人员的礼仪、言行举止。
3.对幼儿的行为举止,严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。
端午节赛龙舟活动方案 篇4
一、活动主题:
传承龙舟文化,弘扬民族传统。
二、活动时间:
端午节当天
三、活动地点:
选择水域较为宽阔的`地方作为比赛场地,如河流、湖泊等
四、活动流程:
1、开幕式:由主持人宣布活动开始,进行龙舟赛开幕式,表演舞狮、舞龙等传统文化节目。
2、参赛队伍报到:各参赛队伍按照规定时间报到,进行队伍确认和抽签确定出发顺序。
3、比赛规则说明:主持人介绍比赛规则,包括赛道长度、起点终点位置、比赛距离等。
4、比赛环节:
(1)预赛:各参赛队伍进行预赛,确定晋级队伍。
(2)决赛:晋级队伍进行决赛,争夺冠军。
5、颁奖环节:颁发奖杯、奖牌等奖品给获奖队伍,表彰优秀选手。
6、结束式:主持人宣布活动结束,感谢各参与单位和观众的支持。
五、活动安保措施:
1、设置安全警戒线,确保比赛安全进行。
2、配备专业救生人员和救生设备,确保比赛期间发生意外时能及时救援。
3、提前做好应急预案,确保活动顺利进行。
六、活动宣传:
1、利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人参与。
2、制作宣传海报、传单等宣传物料,张贴在社区、学校等地方。
3、邀请媒体进行报道,提高活动知名度。
七、活动特色:
1、配备专业裁判团队,确保比赛公平公正。
2、为观众设置观赛区域,提供观赛饮食服务。
3、设立文化展览区,展示龙舟文化的历史和发展。
端午节赛龙舟活动方案 篇5
一、活动主题:
龙舟竞渡,共庆端午
二、活动时间:
端午节当天
三、活动地点:
水域宽阔的湖泊或河流
四、活动内容:
1、龙舟比赛:设立不同组别的龙舟比赛,包括男子组、女子组、混合组等,参赛队伍需自备龙舟和划桨工具,比赛分预赛和决赛两轮进行,冠军队伍将获得奖杯和奖金。
2、龙舟表演:邀请专业的龙舟队伍进行精彩的龙舟表演,展示龙舟的魅力和技艺。
3、端午文化展示:设置端午文化展区,展示端午节的传统习俗、食物和手工艺品,让参与者了解端午节的文化内涵。
4、端午美食品尝:提供传统的端午美食,如粽子、艾草鸡等,让参与者品尝端午节的.特色美食。
5、端午游乐活动:设置各种游乐项目,如踢毽子、扭秧歌等传统游戏,让参与者体验端午节的欢乐氛围。
六、活动流程:
1、上午:龙舟队报到、赛前准备、开幕式
2、中午:端午美食品尝、文化展示
3、下午:龙舟比赛、表演、游乐活动
4、晚上:颁奖仪式、闭幕式
七、活动宣传:
1、利用社交媒体平台进行宣传,发布活动海报、邀请函等宣传物料。
2、邀请当地媒体进行报道,提升活动知名度。
3、利用户外广告、宣传牌等方式进行现场宣传。
八、活动安全:
1、活动现场设置安全警示牌,保障参与者安全。
2、活动期间配备专业的救生人员和急救设备。
3、龙舟比赛前进行安全演练和指导,确保参赛队伍的安全意识。
端午节赛龙舟活动方案 篇6
一、活动背景
端午节,又称龙舟节,是中国的传统节日之一。赛龙舟是端午节的重要习俗之一,它不仅体现了中华民族团结拼搏的精神,还富有浓厚的节日氛围。为了丰富社区文化生活,传承和弘扬传统文化,我们特举办此次端午节赛龙舟活动。
二、活动目的
1、弘扬中华民族传统文化,传承端午节赛龙舟习俗。
2、增强社区居民的凝聚力和向心力,增进邻里之间的`感情。
3、通过活动,提高社区居民的身体素质,促进健康生活方式的形成。
三、活动主题
龙腾盛世,端午粽情。
四、活动时间
20xx年xx月xx日(端午节当天)上午x点至下午x点
五、活动地点
xxx,需保证水域安全,并符合赛龙舟比赛要求。
六、活动对象
xx社区居民、企事业单位、龙舟队等。
七、活动内容
1、赛龙舟比赛
(1)参赛队伍:提前招募和选拔参赛队伍,每支队伍由16名选手组成(包括舵手、鼓手、划桨手等)。
(2)比赛规则:采用标准龙舟比赛规则,包括赛道设置、比赛距离、比赛时间等。
(3)比赛流程:分为预赛、半决赛和决赛三个阶段,根据比赛成绩评选出优胜队伍。
2、开幕式
(1)领导致辞:邀请社区领导或相关单位领导致辞,介绍活动背景和目的。
(2)文艺表演:组织文艺团队进行精彩的文艺表演,为活动增添节日氛围。
(3)龙舟点睛仪式:邀请嘉宾为龙舟点睛,寓意着祈求平安、顺利。
3、闭幕式
(1)颁奖仪式:为优胜队伍颁发奖品和证书,表彰他们的努力和拼搏精神。
(2)总结发言:对活动进行总结发言,回顾活动亮点和成果,展望未来。
八、活动预算
略
九、活动宣传
通过社区公告栏、社区微信群、社区广播等多种渠道进行活动宣传,提高居民的参与度和关注度。
十、注意事项
1、安全第一:确保活动场地和设施的安全,制定完善的安全预案和应急预案。
2、遵守规则:参赛队伍和观众要遵守比赛规则和现场秩序,确保活动的顺利进行。
3、文明观赛:观众要文明观赛,尊重参赛队伍和裁判员的劳动成果。
4、团队协作:参赛队伍要注重团队协作和配合,共同为取得好成绩而努力。
十一、活动总结
活动结束后,对活动进行总结评估,收集居民的意见和建议,为今后的活动提供参考和改进方向。同时,对参与活动的居民和工作人员表示感谢和奖励。
端午节赛龙舟活动方案 篇7
一、活动主题:
甜粽龙舟扬传统,艾香端午邻里――端午节系列趣味活动
二、活动时间:
20xx年6月19日上午9点
三、活动地点:
社区休闲广场
四、参加人员:
社区工会职工、低保贫困家庭、特扶家庭、辖区退伍军人、青少年、残疾人、辖区居民等60余人
五、活动内容:
1、邀请辖区单位工会职工以诗歌朗诵的方式宣扬端午节的由来和习俗,推动居民对传统文化的了解;
2、邀请退役军人、困难低保、残疾人员现场教青少年、居民包粽子,推陈出新,评选出6名甜粽创意奖,每人颁发端午礼包一份,传承端午包粽、艾草寄安康的传统文化;
3、开展旱地龙舟欢乐赛活动
旱地龙舟欢乐赛是以比赛队伍套上龙舟模型,在陆地上共同跑步,最先达到终点为胜利的趣味性比赛。活动分为青少年、亲子、退役军人老年三组比赛,每一组要求现场推选10名居民分为两支队伍参加。胜利队伍每人颁发端午礼包一份,参与居民发粽子2枚。
4、知识抢答
将端午风俗习惯、创文、环保的知识点融入到20道答题中,居民抢答成功后奖励粽子两枚。
六、活动要求:
1、活动前工作人员向参加活动的全体居民宣讲安全教育、活动规则及活动纪律。
2、参加活动的居民自觉遵守活动场所次序(排队、不得大声喧哗、不得追逐打闹等)
端午节赛龙舟活动方案 篇8
端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。
活动日期:
端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:
可以在自己家里活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:
活动内容是据端午节的习俗来制定的。
1、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。
2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
3、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。
1、明白给谁写策划案。
一定要按企业的属性确定要做什么活动。
2、策划的这次活动要解决什么问题。
为什么要做活动,活动的目的是什么?在策划整个案子中时刻想这目的,每个细节都向目标靠拢,跟目标没有关系的一概砍去,这样才能主题明确。活动无非两个目的:销售产品和提升企业形象,是为产品与企业服务,不要搞成个人的秀场,自恋的裹脚布大家都恶心。
3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。
策划案中有抑有扬,最好明晰活动的的三个阶段。
小说有铺垫有高潮,四季有酝酿有收获,人生有汲取有绽放,活动也如此,如果都是高调参与者会疲惫。活动的三个阶段就是铺垫期(也叫传播期);执行期;降温期。
铺垫期。告诉参与者要做什么,他们能得到什么好处,慢慢传播,好处一次比一次多,慢慢升温,这个时期想各种办法过勾引,勾引起参与者的兴趣,尽量让他们期待。
活动期。期待中,高潮终于来了。饿了半天,给碗炒米饭,真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子,对这个点子是否亮眼,就看者是高手还是衰手。
降温期(后续阶段)。这个阶段也很重要,通过活动让参与者对产品或企业产生了好感,这个阶段是完成购买的阶段,趁热再给点好处,就能达到活动的目的'。
4、搞出活动鲜明的记忆点活动的三个阶段有明确的记忆点,每个阶段的记忆点一个就好。举个演出例子说,铺垫期--发门票了,凭门票还可领礼品;活动期--那个歌真好听,让我想起了我初恋或让我回到了从前;降温期--主办方说产品打折还要持续10天,下个星期天去商场看看,买个回来。
综上所述记忆点是:
第一阶段(把目标消费者勾引来)--到哪里去领个不错的演出门票;
第二阶段(勾引来了要有让他们念念不忘的东西)--一定要有出彩的参与者喜欢的点;
第三阶段:(利用他们的好感完成销售)--手里那张票没舍得仍,留者去商场看看他们打折情况,买一个回来。
5、注意细节在提案的过程中,客户短时间内无法判断你的大智慧大策略,于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式,段起头是否空格,用词是否准确,有没有错字等。
另外一个细节就是案子的执行时间、流程、工作分工等是否细致科学。我有过这样的经历:我把活动执行明晰到一张表格中,细到客户拿到这张表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日历中,客户非常高兴,他认为我非常专业,这是个很讨好的招。
当然,要确保执行的精彩,就必须考虑到每一个细节,真正把每个细节做到表中,提醒自己和配合的其他部门做好每个细节,方案执行就没有什么大问题了。
端午节赛龙舟活动方案 篇9
一、指导单位:吉水县人民政府/吉水县旅游局
二、主办单位:
三、协办单位:
四、赞助单位:
五、媒体支持:吉安市广播电视台、吉水电视台
六、活动宗旨:
传承民族文化、打造文化品牌、营造和谐社会氛围、提升城市形象。
七、主办目的:
吉水龙舟赛历史悠久,在端午节前举办具有历史民族文化特色的龙舟赛,既活跃市民的文体生活,又体现出“奋发、开拓、团结、爱国”的吉水人精神,同时,对展现赣江吉水库区,打造城市文化品牌,构建和谐社会起到良好的促进作用。
八、运作模式:
本次比赛由XXXXX主办、以政府指导为辅、争取企业赞助的方式。力争把赛事办成规模大,影响好,聚人气,能产生社会效益的盛大活动。
九、时间和地点:
初定2016年6月9日(农历五月初五)在金滩镇老街河提至醪桥镇坝溪村河岸
十、活动规模:
十一、组织方式:成立赛事组委会,由主办方、协办方、县政府有关领导及有关部门领导担任。组委会机构设置为:
十二、竞赛规程
一、比赛项目:男子标准龙舟600米直道竞速
二、参加办法:
每队可报20人。其中领队、教练、工作人员、鼓手、舵手各1人,划手12人,替补划手3人。
三、运动员资格
1、代表队运动员必需是持有本县正式户籍的居民、农民,以及本县所管辖的下属单位的'干部、职工、学生;县直单位代表队的运动员必需是本单位任职、工作的干部、职工(含合同制职工)。
2.运动员需能游泳200米以上方可参加(由本代表队领队认真把关选拔)。
3.运动员必须是健康者,并具有镇级以上医院体检证明方可参加。
四、竞赛办法
1、比赛按中国龙舟协会审定的最新龙舟竞赛规则执行。
2、龙舟由参赛方自行提供,包括鼓、桨、舵。
3、比赛采取预赛、复赛、决赛方法决定比赛名次。
4、在领队、教练、裁判长联席会议上进行预赛的分组抽签。
5、预赛、决赛航道在比赛开始前由总裁判长进行现场抽签。
6、各队服装要求统一,各队自备队旗1面,呈直角三角形,高1米,底长2米,颜色不限,旗上标注“xx龙舟队”。
7、各参赛队必须由始至终服从大会安排,执行大会的一切规定,否则将取消大会所提供的一切待遇和全部成绩。
五、决定名次办法
1、以各队船(龙)头的实体最前端到达终点的先后顺序排列名次;
2、使用计时作为终点名次判定的主要依据。
六、奖励办法:
前三名获名次奖,颁发名次奖杯及奖金;其他未获名次队获参赛奖,颁发参赛奖金。
第一名奖金 元,第二名奖金元,第三名奖金元,奖杯各一座。
未获名次的队发参赛奖金各xx元。
七、报名及报到:
1、报名:各参赛队须填写报名表一份(加盖公章)于 月 日前送赛事组委会。逾期报名以不参加论,报名时必须向大会提交身份证复印件一份及大1寸彩照2张,报名后不得更改。
2、报到:各队必须在赛日赛前1小时向大会检录处报到。各队自行保存队员身份证影印件和体检证明,以备赛前查核。
3、领队教练会议时间在赣江游船公司召开,并举行抽签(时间另定)。
八、本规程未尽事宜另行通知。本规程的解释权属大赛组委会。
端午节赛龙舟活动方案 篇10
一、活动背景
端午节是中国传统节日之一,也是我国重要的民俗文化节日之一。龙舟赛是端午节的重要活动之一,已有数千年的历史。通过龙舟赛,可以传承和弘扬中华民族的传统文化,增强民族凝聚力和归属感。
二、活动目的'
1、传承和弘扬中华传统文化,提高民族文化自信心;
2、增进团队合作意识,培养团队精神;
3、促进员工之间的交流和沟通,增强员工凝聚力和团队建设;
4、丰富员工的业余生活,提高员工的工作积极性和生活质量。
三、活动内容
1、龙舟赛比赛:设置不同组别的龙舟赛比赛,包括男子组、女子组、混合组等,每组设置奖项并颁发奖杯奖牌;
2、龙舟节目表演:邀请专业的龙舟表演队伍进行表演,展示龙舟的魅力;
3、传统文化展示:设置端午节传统文化展示区,展示端午节习俗、传统食品等;
4、端午美食品尝:提供端午节传统美食,如粽子、艾草鸡等,让员工感受传统节日的味道;
5、端午文化讲座:邀请专家学者进行端午文化讲座,让员工了解端午节的历史和文化内涵。
四、活动流程
1、开幕式:进行龙舟赛开幕式,由领导致辞并点燃龙舟比赛的圣火;
2、龙舟赛比赛:按照赛程进行龙舟赛比赛;
3、龙舟节目表演:安排龙舟表演队伍进行表演;
4、传统文化展示:员工自由参观传统文化展示区;
5、端午美食品尝:员工品尝端午美食;
6、端午文化讲座:安排端午文化讲座;
7、颁奖仪式:颁发龙舟赛比赛奖项。
五、活动保障
1、安全保障:确保龙舟赛比赛和活动过程中的安全;
2、现场服务:提供现场服务人员,协助员工参与活动;
3、医疗保障:设置医疗急救点,确保员工安全;
4、餐饮服务:提供端午美食品尝服务;
5、奖品准备:准备龙舟赛比赛奖杯奖牌等奖品。
六、活动效果评估
1、参与度:统计员工参与活动的人数和比例;
2、满意度:进行活动后的满意度调查,了解员工对活动的评价;
3、团队建设效果:观察员工之间的交流和合作情况,评估团队建设效果;
4、传统文化传承效果:评估员工对端午节传统文化的了解和认同程度。
七、活动总结
1、撰写活动总结报告,总结活动的亮点和不足之处;
2、提出改进建议,为下一次活动提供参考。
端午节赛龙舟活动方案 篇11
一、活动背景
端午节,又称龙舟节,是中国的传统节日之一,赛龙舟是端午节最具特色的传统习俗之一。为了弘扬中华民族传统文化,丰富社区居民的精神文化生活,我们计划在端午节期间举办一场精彩的赛龙舟活动。
二、活动目的
1、传承和弘扬中华民族传统文化,让居民们更加深入地了解端午节的习俗和文化内涵。
2、丰富社区居民的精神文化生活,增进邻里之间的友谊和团结。
3、通过赛龙舟比赛,展现社区居民的团结合作精神和竞技风采。
三、活动时间
端午节当天
四、活动地点
xx社区附近的河流或湖泊
五、参与对象
xx社区居民、社区工作人员、志愿者等
六、活动流程
(一)前期准备
1、确定活动场地,并与相关单位协商好活动事宜。
2、组建龙舟队伍,招募队员并进行训练。
3、准备比赛所需的器材,如龙舟、鼓、桨等。
4、制定比赛规则和评分标准,并提前向参赛队伍公布。
5、安排工作人员和志愿者,负责比赛现场的秩序维护、安全保障等工作。
(二)开幕式
1、主持人介绍活动背景、目的和流程。
2、领导致辞,宣布活动正式开始。
3、举行传统的龙舟点睛仪式,祈求平安和顺利。
(三)比赛环节
1、按照比赛规则,进行预赛、半决赛和决赛。
2、裁判员根据比赛规则和评分标准,对参赛队伍进行公正评分。
3、观众可以在现场观看比赛,并为喜欢的队伍加油助威。
(四)颁奖仪式
1、主持人宣布比赛结果,并为获奖队伍颁发奖品和证书。
2、领导致辞,对活动进行总结和点评。
(五)闭幕式
1、主持人感谢所有参与者的付出和支持,宣布活动圆满结束。
2、参与者可以合影留念,并领取活动纪念品。
七、活动宣传
1、制作宣传海报和横幅,张贴在社区内的显眼位置,提前宣传活动信息。
2、利用社区微信公众号、QQ群等社交媒体平台,发布活动通知和报名信息。
3、邀请社区内的文化名人或志愿者参与活动宣传,提高活动的.知名度和参与度。
八、注意事项
1、安全第一:在比赛过程中,要确保所有参与者的安全。工作人员和志愿者要密切关注比赛现场的安全状况,并及时处理突发事件。
2、公平公正:比赛要遵循公平公正的原则,裁判员要严格遵守比赛规则和评分标准,确保比赛的公正性和权威性。
3、团队合作:赛龙舟是一项需要团队合作的运动,参与者要相互支持、配合默契,共同完成比赛任务。
4、尊重传统:在比赛中要尊重传统习俗和规则,不得出现违反传统习俗和规则的行为。
九、活动预算
略
端午节赛龙舟活动方案 篇12
一、项目参与方
主办方:xxx
承办方:xxx xxx xxx xxx
冠名方:xxx xxx xxx xxx
协办方:xxx xxx xxx xxx
参赛队及表演队:xxx xxx xxx xxx
商业街商户:租用场地的各商家
二、项目时间
前期筹备时间:20xx年5月27日——20xx年6月15日
活动时间:20xx年6月16日——20xx年6月18日
三、项目地点:xx市xx河
四、竞赛的组织机构
五、项目前期筹备
1、前期宣传
a)电视台:有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合作,通过活动信息发布、现场采访录制等方式配合地面活动, 旨在媒体有效联动,使资源最大化,活动最大化。
b)电台:联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名专线,发布活动信息等。
c)报刊:xx晚报,xx日报等报刊媒体合作,主要用于活动前9期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可有选择的开展报纸剪角换购活动,消费者凭报纸剪角可在活动 当天在活动现场领取礼品一份。
d)网站:利用网络媒体资源展开合作,开辟专栏、活动主页等,同时利用主页开辟网站评论通道;利用网络媒体进行活动宣传。
e)sp短信群发:联合移动、联通等网络运营商展开合作,在各区域进行全覆盖的信息发布;持续到活动开展当天发布结束。
f)led屏广告发布:制作活动广告,联合写字楼、公交等开展led屏活动信息发布。
g)旺点、高校要求6月1日起,选择当地人流密集制高点如车站、步行街、商业中心、写字楼等周边开展旺点宣传预热活动。
活动方式主要为:利用想要合作的商家进行为期15天的售卖宣传活动,通过商家的形象宣传,带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系,在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。
h)商家超市商家超市方面,各区域选择当地较大的ka类卖场,展开活动宣传。各ka商家超市内要求堆头生动化辅助,以便更好的进行宣传,此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到位。
i)特通、异业选择ktv、网吧、写字楼、电影院、台球厅、游戏厅等主消费群体集中的地点开展异业合作,通过商家的形象宣传,带动活动的.覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系,在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。
2、活动现场设施筹备
a) 由冠名方负责搭建开闭幕式及文艺表演舞台和租用六条龙舟以及提供比赛过程中需要的工具(如枪、哨子等)。
b) 由商业街各商家自行负责各区的布置。
c) 广告宣传条幅、pop宣传板等由各宣传企业负责制作,由承办方进行现场布置。
d) 现场其他公共设施(如垃圾桶)由承办方提供。
3、人员安排
a) 总导演:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
b)入场组:
a.签到处:负责签到带领选手等人入席
b.派发组:派发入场嘉宾的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌
c) 舞台布置:负责前期的舞台布置及必需品的准备(如饮水等)
d) 现场布置:负责整场活动现场规划布置。
e) 售卖组:负责活动现场售卖区的管理
f) 音乐道具组:
a.道具组:切换音乐
b.灯光
c、音响:
g) 催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。
h) 保卫组:负责现场保卫
i) 机动组:负责现场机动
六、活动形式:
1、龙舟比赛活动
2、文艺汇演活动
3、文化商业街
七、活动流程
a、5月27日—6月15日:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展。
b、6 月16 日—6 月17 日:各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名。
第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名 第三天是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、亚、季军
c、活动现场流程:
a、开幕式,领导讲话,介绍在场评委和嘉宾,介介绍企业(该校)概况
b、第一天预赛正式开始
参赛五支代表队:xx体育学院、xx大学、交通大学、xx大学、华东师范大学比赛各环节:
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
c、宣布进入决赛的三支代表队
d、第二天预赛正式开始
参赛五支代表队:xxxx分公司、xx集团、东方电子、中国移动xx分公司、婴儿乐公司比赛各环节:
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
e、宣布进入决赛的三支代表队
f、第三天决赛正式开始
进入决赛的六支代表队比赛各环节:
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
g、宣布冠、亚、季军
h、闭幕式
八、注意事项
1.各队在比赛前10分钟集中于比赛场地;各队的拉拉队在指定位置加油。
2.比赛前运动员要做好准备活动,避免受伤。活动时,比赛人员要穿救生衣。
3.以上活动要根据当天的天气而定。
4.注意安全,小心保管自己的财务。
5.遇上突发事件,请立即报告工作人员,以便及时处理。
6.各摊位负责自己的卫生,其他地方的卫生由主办方负责。
7.由政府调配若干名警察负责现场的安全防卫。
8.本规程未尽事项由组织者负责解释或补充。
端午节赛龙舟活动方案 篇13
每年的农历五月初五端午节,我国春末夏初最盛大的一个传统节日,传说是为了纪念爱国辞人屈原而设,因此也称诗歌节。这一天,人们放下手头的工作,忙里偷闲,回家来看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家欢聚一堂,听老人追忆过去的时光,互相道一声问候,说一句祝福,一家人尽享欢聚的温馨与幸福。时至今天,端午节吃粽子、划龙舟等传统依然保留着,并且会继续发扬光大。“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的.是以前农历五月初五端午节的节日氛围,现在这种氛围在城市已难觅踪影。恰逢传统的端午佳节,我站将组织龙舟赛是为了培养群众的团队精神,更重要的是在端午节渲染节日氛围,弘扬端午传统民俗文化。
一、活动宗旨:
欢乐亲情休闲旅游
二、活动目的:
弘扬端午传统民俗文化树立
三、活动时间:
20xx年6月18日星期一,农历五月初五。
四、活动地点:
xx村委
五、主办单位:
xx管委会
承办单位:
xx合文化站
六、活动赛场:
xx村委至xx度假村沿海
七、参与人员:
全区人民群众
八、活动内容:
划龙舟比赛
九、比赛安排:
时间:20xx年6月18日星期一,农历五月初五
地点:xx村委
内容:根据各单位、各村委的报名情况进行安排,比赛结束后进行颁奖仪式。
十、宣传:
1、端午节期间进行相关宣传。
2、端午节活动现场遮阳伞,红布条、彩旗等
十一、活动安全措施:
1、每位参加划舟者必须会游泳。
2、赛前强调安全性意识及相关意外处理方法。
3、上船时每位参赛选手必须穿好救生衣及配备安全用具。
4、安排现场保卫组,负责现场秩序及检查相关安全情况落实。
参赛者均须在参赛前进行活动统一投保。
端午节赛龙舟活动总结(分享9篇)
端午节赛龙舟活动总结 篇1
我校端午龙舟赛在欢声笑语中圆满结束。本次活动旨在弘扬端午文化,增进同学们之间的友谊和凝聚力。比赛中,各队伍齐心协力、奋勇拼搏,展现了良好的团队合作精神。
活动过程中,同学们积极参与、热情高涨,不仅锻炼了身体,也收获了友谊和快乐。同时,通过比赛,同学们更加深入地了解了端午节的起源、习俗和意义,对传统文化有了更加深厚的感情。
此次活动的成功举办,不仅为同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台,也进一步推动了校园文化的建设和发展。未来,我们将继续举办更多丰富多彩的活动,为同学们提供更多展示才华的机会。
端午节赛龙舟活动总结 篇2
端午节龙舟赛活动在社区内成功举办,为居民们带来了欢乐与激情。比赛中,各参赛队伍奋力争先,展现了顽强拼搏的精神。观众们的热情呐喊和掌声也为比赛增添了动力。此次活动不仅提高了居民的身体素质,也增进了社区间的交流与互动。我们深刻认识到,传统文化活动的举办对于促进社区和谐、增强居民幸福感具有重要意义。未来,我们将继续加强此类活动的组织与策划,为居民带来更多精彩纷呈的文化盛宴。
端午节赛龙舟活动总结 篇3
在端午节时,是赛龙舟的时间,所有的人从四面八方赶来了,放下所以手中的活,不管是怎样重要的事,都把它放下,赶来看一年一度的赛龙舟大赛!
赛龙舟的场面热闹非凡、人山人海呀!比一般的人山人海多呢!可热闹了!
比赛要开始了,我看到人们蹦蹦跳跳的,我才他们心里绝对很紧张!当然,我也很紧张,我高兴的不知道怎么形容了!
赛手们纷纷出发,我看他们整齐的划着,每一个人的都是一模一样的动作,跟解放军叔叔一样,那么的整齐,还非常带有精神,速度非常惊人,实在是太让我吃惊了,我猜想,这些赛手绝对是进过很好的训练,要不绝对不会有这么厉害的实力呀!
已经走了百分只三十了,赛手们有加快了速度,场上的欢呼声又大起来了,观众们带着紧张的心情,对赛手们欢呼,还有些人都举起手来给赛手欢呼了,当然,这些人里面就有我,但是,我的心情跟其他观众不一样,我是带这激动的心情,我还盼望着,到底谁是最后的胜利者呢?
哇!赛手都划了一般了,我激动的心情都快要到了极限了,我和其他观众高声的喊着:“加油!加油!不要失败,不要失败,必胜!必胜!”在我们的高声欢呼下,赛手抱着我们一切的希望,冲吧!冲吧!
已经跑了百分只八十,很快呀冲刺了,赛手们很快呀发出真正的威力了,我迫不得已的跑上前去喊:“你们加油!你们加油!你们是最棒的!你们是最棒的!”
到了冲刺阶段,赛手们纷纷用力,拼命着向前,速度越来越快,惊人的场面,让人激动万分,冲吧赛手们,胜利是属于你们的!
嗖的一声!场上的欢呼声有回来了,胜利的队伍是红队,人们纷纷冲了上来,把队的人举着高高的,欢呼着:“红队胜利,红队必胜,红队最棒!”
这就是一场激动人心的赛龙舟!
端午节赛龙舟活动总结 篇4
--镇政府的高度重视,--村两委会和四方庙会的大力支持配合,--人民上下一心、齐心协力,活动才得以成功圆满的举办。本次龙舟赛活动充分体现了王龙山为首的代表们办事能力、办事水平,他们是一个能办好事、办大事的领导集体,也充分体现了每个参赛队团结、协作、拼搏的集体主义精神,更抒发了水乡人民积极向上,热爱新生活的深深情怀,这次活动大力推进了农村文化事业的繁荣和发展。
一、本次大赛的亮点
1、领导重视是活动圆满成功的关键。本次活动镇政府、派出所高度重视,专门下发了关于安全举办活动的实施方案,并成立了相关的安全保护组织机构,提出了明确的任务和要求,镇政府、派出所领导的重视是本次活动圆满成功的关键。
2、相关部门的支持配合是活动圆满成功的有力保证。本次活动的圆满成功得到了村两委会、四方庙会和--人民群众的大力支持和配合,大家积极给予的经费资励,保证了本次活动的顺利进行,充分体现了龙舟赛的感召力和--民众的凝聚力。
在此,特别感谢以下几位--老乡,对这次龙舟赛的鼎力支持:
范亚平(丁香珍儿子):10000元
卢春泉(卢小林):5000元
范永华(范家宜儿子):5000元
范永华(范福香儿子):5000元
3、龙舟协会领导班子的精心筹划和严谨的工作作风是本次活动的基础。龙会领导班子在本次活动中,献策献力,尽心尽责,制定了科学合理的活动方案。充分发挥了龙会领导集体的智慧和能力,调动了--群众的积极性、创造性、为本次活动的圆满成功奠定了坚实的基础。
4、人心齐、泰山移。本次大赛的圆满成功与所有代表成员的辛苦付出和大家的齐心协力,团结一致的凝聚力、亲和力是密不可分的。
大赛前期,赵文华,、范进四处奔走,为大赛发请帖。
王春桃、范强龙、赵文华、范加兴、王栋、江明、徐海情、范志强、范志刚、范禄平、王友明、范福庆、方华平安装计时器,布置赛道、打桩,吃尽了辛苦,为大赛默默无闻地奉献一腔热情。
比赛进行时, 大赛裁判员:范永久、 王友勤 、范红权 、范海兴 ,范加兴、 范日权在比赛现场,顶着风雨,坚守着自己的岗位,身上湿透了,也顾不得换,他们的精神让人为之感动。
比赛结束后,管南代表王春桃和四方庙会会长及四方庙会成员,把活动结束的收尾工作做得井井有条,龙舟的安放,保管,活动设施的卸除等,一一到位,为了龙会,他们不辞辛苦。
本次大赛具有筹备时间短,领导班子刚组建,参加大赛的队员新手多,天气差,比赛规则制定不完善,比赛期间突出事情变动大等等一些不利因素,但是经过整个团队的集体努力,我们排除了上述种种不利因素,此次大赛安全效果良好,以圆满成功结束。
5、本次龙舟赛活动中,张海强对财务工作兢兢业业。开支公示、财务公开是本次活动的特点。财务公开减小了群众和代表,代表和代表之间的隔阂,增加了相互理解;从公开的财务开支中找出可以继续压缩的地方;龙会成员和村里的`民众对全年的收支有一个了解,心里有一本帐。
6、在--镇文化界相关领导的指导下,建立了--村会船节(包括划龙船)活动的长效机制,着力打造响亮的水乡特色文化品牌(传统文化和革命文化相结合)。本次活动积累了大量的宝贵精神和经验,与周边村庄缔结了良好的社会关系,为今后的活动开展提供了宝贵的精神财富和友好的人际关系。
二、本次大赛中的不足
1、筹备时间短,策划不过细致,显得比较仓促,特别表现在比赛规则的制定上,致使有些村的参赛龙舟队因此不满意,最后,怏怏不乐,同时,我们也没有做好安慰工作。
2、因为天气不佳,所以,没有按照比赛的程序将比赛进行到底,同时也影响了参赛选手的能力的充分发挥,主要表现在冠军名单的落实和一些村的参赛龙舟队员有思想情绪等,今后,应摸索出一套更好更合理的比赛规则,主动调动赛手的积极性和参与性。
3、大赛专业技能水平还有待于进一步提高,赛事内部分工不够详细,具体责任不够明确,相关人员之间沟通不够。
4、细节研究不够,预案准备不足。如:对雨天的相关准备工作不够等,许多工作还需进一步研究完善。
三、20__年龙舟赛的希望
1、坚持走农村传统文化和革命文化相结合的道路,加速推进--村特色文化品牌,使--村会船节(包括划龙舟)走出去,让更多的人了解--,了解--传统文化和革命文化。
2、在制定活动相关文件时,要明确安排好各领导,各代表成员在比赛现场所承担的职责,把职责落实到位,确保明年的活动按照方案有条不紊地进行。
3、改善比赛规则,坚持友谊第一,比赛第二的原则,鼓励参赛选手,保持他们积极向上的热情。
我们坚信20__年会船节(包括划龙舟)工作会做得更好,期待--第二届传统文化和革命文化活动的召开,并预祝活动再次取得圆满成功!
端午节赛龙舟活动总结 篇5
今年的端午节龙舟赛活动圆满落幕,这场赛事不仅展现了中华民族的传统文化魅力,更增强了社区间的凝聚力。
活动现场,锣鼓喧天,观众热情高涨。参赛队伍在湖面上奋力划桨,竞争激烈。队员们的默契配合和顽强拼搏精神,赢得了观众阵阵掌声。
此次龙舟赛不仅锻炼了队员们的体魄,也加深了大家对传统文化的理解和尊重。通过比赛,我们感受到了团结协作的力量,也体会到了端午节的深刻内涵。
同时,活动也促进了社区间的交流与合作,增进了彼此的了解与友谊。我们期待未来能举办更多类似的活动,传承和弘扬中华优秀传统文化。
端午节赛龙舟活动总结 篇6
小时候,总听妈妈给我讲屈原因为楚平王而投汨罗江,从此便有了端午节,我也似懂非懂地知道了:原来端午节是由屈原而产生的。
相传屈原是个爱国诗人,投江后,汨罗江畔的百姓们纷纷去打捞屈原的尸体,因此有了赛龙舟的习俗;百姓们把饭团等投入江中,因此有了吃棕子的习俗,百姓们把兄雄黄酒倒入江中,因此有了喝雄黄酒的习俗。
记得前不久,我还了南湖边,看龙舟竞渡,那儿人山人海,一派热闹的景象,南湖边上围满了人,不用说他们就是来看龙舟竞赛的,只见不远处湖面上,停泊着大大小小的的龙舟,龙舟选手们严阵以待,不过一会儿就上了各自的龙舟,他们一个个精神抖擞,似乎真的是要打捞屈原。一眨眼的工夫,他们就开始了,随着“嘿咻嘿咻”的口号声。他们有节奏地划起龙舟,这使我不禁想象起了当时百姓们纷纷去打捞屈原时的情景……
这些龙舟一个个身长十几米,船头是一条龙头,船尾是一条龙尾,船头有个击鼓手,负责击鼓,打节奏,以此激励队员们,船尾有一个舵手,手上拿着一只桨,以此来控制方向,中间是船员他们是主要的`队员,就是他们使龙舟前进的。看着这些龙舟,我的心中忽然滑过一个念头:在《端午寄情》班队课上,徐州骋说一条龙舟上有20~22人,我眯着眼一数,加上船头跟船尾两个人,不偏不倚正好22人,我刚数完,龙舟就飞快地驶向远方,似乎是刻意,准备让我数的……
虽然端午节已经过去,可是在我的内心深处,还是保留着对端午的无限向往跟那个我小时候听过的古老的传说。
端午节赛龙舟活动总结 篇7
企业端午龙舟赛活动落幕,员工们的热情参与和出色表现令人印象深刻。
比赛中,各队伍团结一致,奋勇争先,充分展示了企业员工的竞技风采和团队精神。活动不仅锻炼了员工们的身体素质,也增强了员工间的凝聚力与向心力。
同时,我们还通过此次活动弘扬了中华民族传统文化,让员工们更加深入地了解了端午节的习俗和文化内涵。此次活动为企业文化的建设注入了新的活力,也为企业未来的发展奠定了坚实的基础。
端午节赛龙舟活动总结 篇8
端午节龙舟赛活动在校园的热烈氛围中落下帷幕。同学们在比赛中充分展示了团队配合和竞技精神,让人印象深刻。此次活动不仅提高了同学们的体质和团队合作能力,还进一步加深了大家对传统文化的理解和热爱。我们深感,将传统文化与现代竞技相结合,能够激发出更多的活力和创意。未来,我们将继续探索更多形式的活动,让传统文化在校园里绽放光彩。
端午节赛龙舟活动总结 篇9
端午节是我国最为盛大的传统节日之一,传说是为了纪念战国时期的伟大诗人——屈原的。在当天,我们都要举行许许多多的节日,其中,最令人难忘,震撼的,还是划龙舟。
虽然温州的龙舟比赛在全国并不是名声浩大,但是仍让我过了一把眼瘾。
那一天,下着下雨,我们拿着伞,站在奶奶家的河边,河上,一条条龙舟都有着打鼓手和掌舵手,以及为这条“蛟龙”提供肌肉和力量的划手。
就像是晴天上的霹雳,一声哨响,惊醒了河中的蛟龙,顿时,鼓手像是使出了吃奶的力气,如天上的雷公般,高高地甩起双手,又以迅雷不及掩耳之势地捶下,还伴着那声惊天的鼓声以及震地的呐喊声,霎时间,鼓声大作:咚!
咚!咚!
咚!咚!咚!
咚!咚!咚!咚!咚!咚!
鼓声越来越快越来越有劲,听地所有人都热血沸腾,所有的划手似乎举着的都是武器,来杀向自己的绝世仇人,他们随着鼓声渐渐加快,到最后手起,桨落,激溅起一米高的水花,在转瞬间,他们又抡了一轮,似乎水对于他们都没了阻力,远远望去,一条十几米的“龙”在水中摇摆,而那掌舵手,就是这条巨龙的尾巴,他左手握着舵,同时看向前方,是那么从容自如地摆着尾舵,如神龙摆尾,近了!近了!,距离终点也只剩几米了,此时,只有两条龙舟距离终点最近,他们两队不分上下,所有的人的动作都整齐划一,连成一片,鼓手更是卖力,希望从气势上比过对方,就在这时,不知是不小心还是水流太急,一位划手一不小心将桨带入水中,虽然只是一人,但还是大局已定,另一条龙舟赢了。
好!周围的人大叫。虽然比赛结束了,当人们还是久久沉浸在那种紧张,刺激的心情当中,我也对这场比赛而震撼,它的拼搏,协作精神也深深地打动了我。
好一个赛龙舟!
端午节赛龙舟活动总结(范文14篇)
经历了有意义的活动后,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的幼儿园端午赛龙舟活动总结(精选14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
端午节赛龙舟活动总结 篇1
开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。大豫初中在端午节来临之际,根据上级部署要求及学生实际,制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,此次活动的主题是“又闻粽香”,我们围绕活动主题开展了下列活动:
(一)走进端午
1围绕“又闻粽香”为主题,举行了一次国旗下讲话,同时宣布“又闻粽香”系列活动开始。
2.各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报。
3.学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,也能更好的帮助延续传统文明。
4.校广播播放《龙船调》歌曲让学生欣赏。
(二)感知端午
1.开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比。
2.要求初一初二组织学生以小组合作的形式,让队员利用端午假期走访自己周围的居民,探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。要求初一初二每班上交2份
3.各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会。
(三)品味端午
1.要求学生向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子,体验父母持家的辛劳。同时在美术课上,让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。
2.与自己的好朋友分享自己包的粽子,增进朋友间的感情。
学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解,增强了爱国情感和民族凝聚力。
端午节赛龙舟活动总结 篇2
一、活动背景
端午节,又称龙舟节,是中国的传统节日之一,赛龙舟是端午节最具特色的传统习俗之一。为了弘扬中华民族传统文化,丰富社区居民的精神文化生活,我们计划在端午节期间举办一场精彩的赛龙舟活动。
二、活动目的
1、传承和弘扬中华民族传统文化,让居民们更加深入地了解端午节的习俗和文化内涵。
2、丰富社区居民的精神文化生活,增进邻里之间的友谊和团结。
3、通过赛龙舟比赛,展现社区居民的团结合作精神和竞技风采。
三、活动时间
端午节当天
四、活动地点
xx社区附近的河流或湖泊
五、参与对象
xx社区居民、社区工作人员、志愿者等
六、活动流程
(一)前期准备
1、确定活动场地,并与相关单位协商好活动事宜。
2、组建龙舟队伍,招募队员并进行训练。
3、准备比赛所需的器材,如龙舟、鼓、桨等。
4、制定比赛规则和评分标准,并提前向参赛队伍公布。
5、安排工作人员和志愿者,负责比赛现场的秩序维护、安全保障等工作。
(二)开幕式
1、主持人介绍活动背景、目的和流程。
2、领导致辞,宣布活动正式开始。
3、举行传统的龙舟点睛仪式,祈求平安和顺利。
(三)比赛环节
1、按照比赛规则,进行预赛、半决赛和决赛。
2、裁判员根据比赛规则和评分标准,对参赛队伍进行公正评分。
3、观众可以在现场观看比赛,并为喜欢的队伍加油助威。
(四)颁奖仪式
1、主持人宣布比赛结果,并为获奖队伍颁发奖品和证书。
2、领导致辞,对活动进行总结和点评。
(五)闭幕式
1、主持人感谢所有参与者的付出和支持,宣布活动圆满结束。
2、参与者可以合影留念,并领取活动纪念品。
七、活动宣传
1、制作宣传海报和横幅,张贴在社区内的显眼位置,提前宣传活动信息。
2、利用社区微信公众号、QQ群等社交媒体平台,发布活动通知和报名信息。
3、邀请社区内的文化名人或志愿者参与活动宣传,提高活动的'知名度和参与度。
八、注意事项
1、安全第一:在比赛过程中,要确保所有参与者的安全。工作人员和志愿者要密切关注比赛现场的安全状况,并及时处理突发事件。
2、公平公正:比赛要遵循公平公正的原则,裁判员要严格遵守比赛规则和评分标准,确保比赛的公正性和权威性。
3、团队合作:赛龙舟是一项需要团队合作的运动,参与者要相互支持、配合默契,共同完成比赛任务。
4、尊重传统:在比赛中要尊重传统习俗和规则,不得出现违反传统习俗和规则的行为。
九、活动预算
略
端午节赛龙舟活动总结 篇3
“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于xx月xx日上午开展了“xxx”节日系列活动。我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。
在“赛龙舟”游戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油,欢笑声充满整个活动现场。
我们的还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件观察讨论,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的喜爱之情,浓缩在手中的画笔上。
绘画内容丰富多彩,画风多样、色彩明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美,体验亲子创作的快乐。本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,得到了家长们的一致好评。
端午节赛龙舟活动总结 篇4
一、活动目标
1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。
2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义,感受节日的氛围。
3.通过活动的人流量,校车等宣传阿呗塔(留单---电话),协助做好招生宣传。
二、活动时间
20xx年6月9日上午10点
三、活动准备:
1.成立活动小组:确定活动的总负责人 协助人的工作职责
2.活动策划方案
3.确定各小组的分工(责任到人,职责明确)
4.活动前的工作安排(细化工作内容)
1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求
2.活动提前5天告知教师活动的流程,教师演练熟悉活动的流程
3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作
4..班级在9:30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。
5.9:30-9:40到楼下形体厅集合,分配人员,清点人数,准备出发。
6.9:40-9:50上校车,注意安全,各自负责人牵着自己负责的幼儿。
7.9:50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。
8.10:10到达相对应的场地(清点孩子的人数。
9.10:10-10:20组织幼儿在车上解小便等。
10.10:20-10:50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的.由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得)招生组的进行招生宣传,发放DM单,留家长电话。 11.10:50-11:00组织幼儿上车,返回幼儿园。
四、注意事项
1.全体人员着园服、工作牌。
2.全体人员的礼仪、言行举止。
3.对幼儿的行为举止,严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。
端午节赛龙舟活动总结 篇5
“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于x月x日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。
首先,我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油,欢笑声充满整个活动现场。
接着,我们的xx还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件观察讨论,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后,大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱xx,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的喜爱之情,浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩,画风多样、色彩明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美,体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,得到了家长们的一致好评。
端午节赛龙舟活动总结 篇6
端午节作为我国的传统节日,承载着深厚的文化底蕴和民族情感。为了庆祝这一传统节日,我们组织了一场端午节团日活动,现将活动总结如下:
一、活动筹备
在筹备阶段,我们充分考虑到团队成员的兴趣爱好和实际情况,精心策划了一系列富有特色的活动项目。我们提前准备了包粽子所需的食材和工具,以及赛龙舟所需的船只和装备,确保活动的顺利进行。
二、活动过程
端午节知识讲座:活动开始前,我们组织了一场端午节知识讲座,向大家介绍了端午节的起源、传说和习俗,让大家对端午节有了更深入的了解。
包粽子比赛:讲座结束后,我们开始了包粽子比赛。大家分成几个小组,每个小组都热情高涨,积极参与。在比赛中,大家互相学习、互相帮助,共同完成了精美的粽子作品。
赛龙舟体验:随后,我们组织了一场赛龙舟体验活动。大家分成几个小组,在教练的指导下,体验了赛龙舟的紧张和刺激。大家齐心协力、奋力向前,充分展现了团队的力量和风采。
端午文化展示:活动最后,我们组织了一场端午文化展示活动。大家通过制作端午香包、画龙舟等形式,展示了自己对端午节文化的理解和热爱。
三、活动效果
本次端午节团日活动取得了良好的效果。大家通过参与活动,不仅了解了端午节的传统文化和习俗,还增强了团队的'凝聚力和向心力。活动过程中,大家互相帮助、互相学习,形成了一种积极向上的团队氛围。
四、活动反思
本次活动虽然取得了成功,但也存在一些不足之处。例如,在活动过程中,部分环节的时间安排不够合理;在物资准备方面,部分材料准备不够充分等。针对这些问题,我们将在今后的活动中加以改进,确保活动更加完善。
总之,本次端午节团日活动是一次充满欢乐和收获的经历。我们期待在未来的日子里,能够继续举办更多这样有意义的活动,让我们的团队更加团结、更加和谐。
端午节赛龙舟活动总结 篇7
在传统节日—端午节到来之际,为了更好地弘扬传统文化,拉近社区与居民的距离,增强社区的凝聚力,区街道办事处社区、市场街社区组织社区工作者、居民代表、楼院长和社区志愿者等20余人,开展了以“粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情”为主题的包粽子比赛活动。
活动现场,工作人员拿出提前准备好的糯米、蜜枣、粽叶、麻绳等包粽子的材料,开始包粽子比赛,整个活动现场充满浓郁的端午气息,大家各显其能,三角形、牛角型、金字塔形、长条形等各种各样的粽子500多个很快便成型了。
随后,社区工作人员、楼院长、志愿者们分头把煮好的爱心粽子送到了辖区困难家庭、空巢老人、残疾人等30户居民家中,让他们真真切切地感受到了浓浓的节日氛围及社区对他们殷切的关爱。
端午佳节即将来临,街道、社区与包联领导区政协副主席刘岩带着油、面等慰问品,看望慰问了辖区困难家庭,详细了解其家庭的生活情况和单亲家庭孩子的学习情况,言辞之间传递着党组织对困难家庭的深切关怀。希望用实际行动把爱心和真情送到每一位困难群众的心坎上,希望通过这样的活动能增强他们生活的信心,更加希望能在社会上形成关心帮助弱势群体,和谐友爱人际关系的良好氛围。
端午节赛龙舟活动总结 篇8
一、 活动背景
端午节是中国的四大节日之一,龙舟赛是中国传统的体育竞技项目,在我国有着悠久的.历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神,推动健身运动的发展,促进单位之间友好交流,增进友谊,特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。
二、 活动参与单位(拟定)
三、 活动时间
四、 活动地点
五、 活动规模
每单位派出20人,其中龙舟赛运动员10人(6男4女),拉拉队10人。
六、 活动筹备
七、 活动奖品设置
奖项 奖金或奖品
一等奖 团队获得3000元及冠军奖杯
二等奖 团队获得2000元
鼓励奖 团队获得1000元
八、 经费预算
九、 活动日程安排
十、 龙舟赛比赛规则
1、参赛选手必须服从工作人员的安排,自觉遵守比赛秩序。
2、每个单位派出10名选手,组成6男4女参赛队伍。裁判待定。
3、比赛赛程为200米,以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。
4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。
端午节赛龙舟活动总结 篇9
一、项目参与方
主办方:xxx
承办方:xxx
冠名方:xxx
协办方:xxx
参赛队及表演队:xxx
商业街商户:租用场地的各商家
二、项目时间
前期筹备时间:xxx
活动时间:xxx
三、项目地点
xx市xx河
四、竞赛的组织机构
xxxx
五、项目前期筹备
略
六、活动形式
1、龙舟比赛活动
2、文艺汇演活动
3、文化商业街
七、活动流程
a、:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展,b、:各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名,第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名第三天是六队进入决赛的.选手进行角逐,选出冠、亚、季军
c、活动现场流程:
开幕式,领导讲话,介绍在场评委和嘉宾,介绍企业(该校)概况
第一天预赛正式开始
参赛五支代表队:xx体育学院、xx大学、xx大学、x师范大学
比赛各环节:
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
宣布进入决赛的三支代表队
第二天预赛正式开始
参赛五支代表队
端午节赛龙舟活动总结 篇10
端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:
一、节前宣传活动
1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。
3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。
2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。
4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。
5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。
6、学生会特意策划了以“端午,我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的`喜悦。
在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!
一是莲花中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛,唱响爱国主义歌曲,抒发爱国情怀;城厢中学举行以"激扬青春,歌唱祖国"为主题的大合唱比赛,全校1000余名学生参加活动,嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合"邻里节"活动,开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。x乡广泛开展宣传端午知识活动。升坊镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与x社区共同举办端午节乒乓球比赛。x社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展示活动。x社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。
据不完全统计,端午节期间,全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场,参与群众8000余人。
三、积极开展环境整治
节日期间,县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动,到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动,增强广大市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。
端午节赛龙舟活动总结 篇11
端午节是中国的四大节日之一,幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让幼儿去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子,我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料,自己设计龙头,在装饰的时候,孩子们还主动合作,终于,在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了,孩子们爱不释手的拿着,还争相摆弄,嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了,要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成,脸上有些许失望,但我告诉他们,我们可以在饭后、区域活动继续完成,所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果,所以我们要抓住孩子的心理,走进孩子的心灵,让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
端午节赛龙舟活动总结 篇12
每年的农历五月初五端午节,我国春末夏初最盛大的一个传统节日,传说是为了纪念爱国辞人屈原而设,因此也称诗歌节。这一天,人们放下手头的工作,忙里偷闲,回家来看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家欢聚一堂,听老人追忆过去的时光,互相道一声问候,说一句祝福,一家人尽享欢聚的温馨与幸福。时至今天,端午节吃粽子、划龙舟等传统依然保留着,并且会继续发扬光大。“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的.是以前农历五月初五端午节的节日氛围,现在这种氛围在城市已难觅踪影。恰逢传统的端午佳节,我站将组织龙舟赛是为了培养群众的团队精神,更重要的是在端午节渲染节日氛围,弘扬端午传统民俗文化。
一、活动宗旨:
欢乐亲情休闲旅游
二、活动目的:
弘扬端午传统民俗文化树立
三、活动时间:
20xx年6月18日星期一,农历五月初五。
四、活动地点:
xx村委
五、主办单位:
xx管委会
承办单位:
xx合文化站
六、活动赛场:
xx村委至xx度假村沿海
七、参与人员:
全区人民群众
八、活动内容:
划龙舟比赛
九、比赛安排:
时间:20xx年6月18日星期一,农历五月初五
地点:xx村委
内容:根据各单位、各村委的报名情况进行安排,比赛结束后进行颁奖仪式。
十、宣传:
1、端午节期间进行相关宣传。
2、端午节活动现场遮阳伞,红布条、彩旗等
十一、活动安全措施:
1、每位参加划舟者必须会游泳。
2、赛前强调安全性意识及相关意外处理方法。
3、上船时每位参赛选手必须穿好救生衣及配备安全用具。
4、安排现场保卫组,负责现场秩序及检查相关安全情况落实。
参赛者均须在参赛前进行活动统一投保。
端午节赛龙舟活动总结 篇13
端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。
活动日期:
端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:
可以在自己家里活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:
活动内容是据端午节的习俗来制定的。
1、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。
2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
3、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。
1、明白给谁写策划案。
一定要按企业的属性确定要做什么活动。
2、策划的这次活动要解决什么问题。
为什么要做活动,活动的目的是什么?在策划整个案子中时刻想这目的,每个细节都向目标靠拢,跟目标没有关系的一概砍去,这样才能主题明确。活动无非两个目的:销售产品和提升企业形象,是为产品与企业服务,不要搞成个人的秀场,自恋的裹脚布大家都恶心。
3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。
策划案中有抑有扬,最好明晰活动的的三个阶段。
小说有铺垫有高潮,四季有酝酿有收获,人生有汲取有绽放,活动也如此,如果都是高调参与者会疲惫。活动的'三个阶段就是铺垫期(也叫传播期);执行期;降温期。
铺垫期。告诉参与者要做什么,他们能得到什么好处,慢慢传播,好处一次比一次多,慢慢升温,这个时期想各种办法过勾引,勾引起参与者的兴趣,尽量让他们期待。
活动期。期待中,高潮终于来了。饿了半天,给碗炒米饭,真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子,对这个点子是否亮眼,就看者是高手还是衰手。
降温期(后续阶段)。这个阶段也很重要,通过活动让参与者对产品或企业产生了好感,这个阶段是完成购买的阶段,趁热再给点好处,就能达到活动的目的。
4、搞出活动鲜明的记忆点活动的三个阶段有明确的记忆点,每个阶段的记忆点一个就好。举个演出例子说,铺垫期--发门票了,凭门票还可领礼品;活动期--那个歌真好听,让我想起了我初恋或让我回到了从前;降温期--主办方说产品打折还要持续10天,下个星期天去商场看看,买个回来。
综上所述记忆点是:
第一阶段(把目标消费者勾引来)--到哪里去领个不错的演出门票;
第二阶段(勾引来了要有让他们念念不忘的东西)--一定要有出彩的参与者喜欢的点;
第三阶段:(利用他们的好感完成销售)--手里那张票没舍得仍,留者去商场看看他们打折情况,买一个回来。
5、注意细节在提案的过程中,客户短时间内无法判断你的大智慧大策略,于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式,段起头是否空格,用词是否准确,有没有错字等。
另外一个细节就是案子的执行时间、流程、工作分工等是否细致科学。我有过这样的经历:我把活动执行明晰到一张表格中,细到客户拿到这张表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日历中,客户非常高兴,他认为我非常专业,这是个很讨好的招。
当然,要确保执行的精彩,就必须考虑到每一个细节,真正把每个细节做到表中,提醒自己和配合的其他部门做好每个细节,方案执行就没有什么大问题了。
端午节赛龙舟活动总结 篇14
为了弘扬中华民族传统文化,增强团队凝聚力和向心力,我们组织了一场别开生面的端午节团日活动。活动在大家的积极参与和热情投入中取得了圆满成功,现将活动总结如下:
一、活动概述
本次端午节团日活动以“传承文化,团结奋进”为主题,通过包粽子、赛龙舟、制作端午香包等丰富多彩的活动形式,让团队成员深刻感受到了端午节的独特魅力和文化内涵。
二、活动亮点
包粽子比赛:大家分组进行,每组成员都积极参与,互相学习,相互帮助。最终,各组都包出了形状各异、味道鲜美的.粽子,既锻炼了动手能力,又增进了团队友谊。
赛龙舟体验:我们组织了一场小型的龙舟比赛,大家分成几个小组,在教练的指导下,亲身体验了赛龙舟的乐趣。比赛中,大家团结协作,奋力向前,展现出了团队的力量和风采。
制作端午香包:大家亲自动手,用各种材料制作出了精美的端午香包。香包不仅美观实用,而且寓意着驱邪避害、祈求平安的美好愿望。
三、活动效果
本次端午节团日活动取得了良好的效果,大家通过参与活动,不仅了解了端午节的传统文化和习俗,还增强了团队的凝聚力和向心力。活动过程中,大家互相帮助、互相学习,形成了一种积极向上的团队氛围。
四、活动反思
虽然本次活动取得了圆满成功,但也存在一些不足之处。例如,在活动筹备过程中,部分细节考虑不够周全;在活动组织过程中,对时间的把控不够精准等。针对这些问题,我们将在今后的活动中加以改进,确保活动更加顺利、高效。
总之,本次端午节团日活动是一次难忘的经历,它让我们更加深入地了解了传统文化,也让我们更加珍惜团队之间的友谊和合作。我们将继续发扬这种精神,为团队的发展贡献自己的力量。
雨作文18篇
给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“雨作文”。作文中运用灵活的思维手段可以提高文章的质量,写作让我们能够通过思考解决问题和释放情感。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。希望这些信息能够为你的决策提供一些有用的帮助和支持!
雨作文(篇1)
一场雨,一场大雨,稀稀拉拉的下了下来。好久没下过这么痛快的雨了。
这场雨,滋润了大地,滋润了世界,滋润了生活在这个世界上每一个的生物。
可是,这雨却下个不停,我心想:原来是一场暴雨。没错,房屋倒塌,室内淌水,水溢进了房间,溢进了花坛,已经了居民的楼道。
这还不算严重的呢!据新闻媒体报道,某小区竟然还有一颗参天大树——据说已经活了600多年了,竟然一下子倒了下来,压坏了居民的房屋,压坏了电线杆,压坏了人们费劲千辛万苦得到的东西,就是这致命一击,让这个小区的人伤心欲绝。
就是因为这场台风,就是因为这场暴雨,让这一个小区损失惨重,让人们痛哭流涕。我在想了,看了这个新闻后,觉得十分奇怪:难道就没有防范的方法了吗?难道,就没有处理的工具吗?即使没有,人们的生活也要乐观向上,不经历风雨,怎么才能见彩虹,每个人的人生都有坎坷,都有绊脚石,我们要跨过那道坎坷,跨过那绊脚石,用微笑面对生活。
还有,现在多掌握些知识,长大了做一名科学家,发明出防台风的机器,这也不是一举两得吗?
雨作文(篇2)
愉快的寒假开始了。本来,爸爸妈妈打算带我到周边地区好好玩一玩,来放松一下我学习是紧张的心情。可是,天公不作美,从寒假开始到现在,大部分时间都是阴雨天气;据市气象台预报,未来几天直到正月初三,因雨雪天气才会逐渐停止。由于受下雨天气的影响,我们不得不取消了旅行的计划。
星期六上午,我去天一琴行学古筝。当我刚迈出家门时,突然 ,豆大的雨点从天而降,“噼里啪啦”的打在玻璃窗和墙壁上。一眨眼工夫,天地间像挂着无比宽大的珠帘,茫茫一片。我连忙回屋拿来了雨伞,用来挡雨。
当我走在马路上,雨越下越大。我抬头仰望马路两旁,只见于水坠落在大楼的屋顶上,溅起一朵朵水花;雨水顺着屋檐流下来,就像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。低头看一看眼前的马路,雨水越积越多,渐渐地汇成了一条条小溪,水淋淋的马路变成了闪闪发光的“长河”。来来往往的汽车,就像是水波里穿梭的小船;人们穿着的雨披、撑着的雨伞,仿佛浮在水波上的点点花苞和花瓣,
中午时分,雨过天晴了。现在虽然放了晴,路上还是滑的很。走在回家的马路上,脚下却依然打滑。我小心翼翼,一步一步地慢慢走着。出行在外,安全第一啊!
雨作文(篇3)
说到“雨”,人们可能会常常提起到。虽然雨有时会让人们烦躁,但是,如多他性情转变,也有可能会让人们流连忘返……
雨,可以使人心情舒畅。每天顶着炎炎列日时,人们就会第一时间想到“雨”,他们希望下一场大雨,雨似乎明白到了人们的心声,立刻下了一场大雨,连花草树木也感到十分凉爽。花儿吸收着露珠,草儿感受着大自然雨的气息,树爷爷更不用说了,它呀!在唱着“绿色之歌”欢迎雨姑娘的到来。而我们有的在雨中嬉戏;有的在雨中跳舞;甚至还有的更加疯狂,在雨中追追打打……雨到了,使我们欣喜若狂,但是,雨不是万能的,它不能想下多久就下多久,它也要休息一会……
虽然,雨的到来使人欣喜若狂,但是,“雨”也有不为人知的一面!
当雨来临时的时候,狂风大作,不一会儿就下起雨来,人们原本非常好的心情,一下子就被大雨搅乱了。这时,人们便会责怪大雨,小孩就会很讨厌大雨。大雨狂起来就像头狮子般似的,连谁都顾不上,就下起倾盆大雨来。而我,不经也抱怨起来!
是啊!雨是变化无常的的;雨是温和的;雨更是性情暴躁的……其实,雨并不是那么坏,只要我们稍微好一点的性格,就不会对雨产生脾气。因为雨是自然界,一个十分重要的工具,如果没有雨,世界万物就不能活过来,人类需要喝水,植物跟我们一样,也需要喝露珠。所以我们要重视雨的价值;要重视雨的存在;更要重视雨的到来。
当你再次听到“雨”这个字时,已经不陌生了,因为雨的存在喝雨所在的价值是多么珍贵!
雨作文(篇4)
随着一声声轰隆隆的闪电雷鸣声天空又开始哇哇大哭起来。
我从沉睡中苏醒,看着外面滴答滴答的的雨欢快地敲着大地,演奏着美妙的音乐,我才发现,其实,我并不无聊。还有雨为我伴奏,还有小鸟为我歌唱,还有青蛙为我表演,还有鱼儿为我跳舞甚至还有虫儿为我指挥这个大自然所组成的音乐会。我如梦初醒,静听着这个音乐会。这场音乐会把蛇叫醒了,把松鼠叫出来了,把青蛙叫醒了,甚至把大黑熊给叫了出来。它在告诉大家:春天来了,春天来了,大家不能在睡懒觉了,该起来看看这个温暖的春天啦!庄稼得到了雨水的滋润,变的更加生机勃勃,树木得到了雨水的帮助,从枯烂叶变成了参天大树,它还把柳树从睡眠中叫醒,把小草从冬眠中拉醒,它帮助整个大自然。
随着最后一声雷鸣声,天空露出了笑脸,但是,滴答滴答的春雨还在,它在树木上,它在庄稼上;它在柳树中,它在小草里
雨作文(篇5)
一往情深深几许,深山夕照深秋雨...
一卷诗画,不问红尘,我却无法忘记暮雨当年,你温柔的眼神。
我在最美的年纪,遇到你,春风扶栏的喜悦,梦里梦外的芳菲。不遇云雨巫山,只逢瑶台月下。每一秒,如晴空万里撒过的骄阳。
直到现在,我还不相信,每次执手相依的话语,是我的梦,不是你的承诺。
华灯初始,尽觉寒夜袭人,害怕最黑的时候,却偏偏总是睡意全无。潇潇暮雨,湿了木窗,当年的雨是下了几世吗?不,如今已是深秋时节,落叶碎了一地,我的诗情画意已等了千年。
如果记忆可以封存,我愿停留在当年,没有雨,没有你。
几世轮回,依然可以洒脱。几番风云,不及心间巨浪。我守着夕窗,被这潇潇雨声乱了心神,只怪自己,将这一卷诗画,绘得太美。
是我错了,你不曾给过我任何承诺,我又苦苦等着什么呢。你只是说你爱我,只是爱我,我却当成了一切的依靠。遇见你,是我今生的美好,是我太认真了。
我以为我的天堂是你种下的玫瑰,因为你曾说过会为我撒一片花海。我以为每年的三月,春风十里你不会忘记,因为你说我的世界你是唯一的阳光。我以为每一次受伤你会义无反顾保护我,因为你说过你会永远在我身边不让任何人欺负...
我不知道珍珠的光芒是否还在,只觉眼角的焦灼心里的无助。你抚不去的泪,汇成当年的雨,落了几个秋。
这秋,来不及道一语珍重,浓浓于心,卷起当年的梦,还念着那片诗远长河。潇潇暮雨,夕窗清月,不过当年无法释怀的疏影。我在这里,独自一人,拾落着这深秋的雨。
雨作文(篇6)
雨,无声无息的飘来了。来的突然,来的美丽,给大地来了个大拥抱。
雨,先是很轻很轻,后来慢慢响起来了从高空中飘落下来,由轻到响,由轻到响
像那动听的音乐,传入我的耳朵,传入我的脑海中。嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!像芭蕾舞蹈员一样,在雨伞上,在树叶上,在草丛中跳舞。嗒嗒嗒嗒嗒嗒
雨,像调皮的小孩,在树叶上蹦来蹦去。落到一片树叶上,又跳到另一棵树上,它跳来跳去,跳累了,就在一片树叶上休息一会儿。大地妈妈可着急了,于是,她叫树叶宝宝抖抖身子,把调皮的孩子抖下来,调皮的孩子一个一个掉了下来,亲吻着大地妈妈,与大地妈妈拥抱。可是,还有一些孩子没下来,它们在树枝上休息呢!正享受这场音乐会。过了许久,它们休息够了,玩够了,享受够了,顺着树叶滑下来,与大地妈妈拥抱。
雨不知不觉中停了,还有些孩子没下来,它们在叶子上久久的待着,变成了一颗颗美丽的露珠,一切又寂静。
叮咚
一颗小露珠落了下来,落进了一个小水洼中,发出了清脆的响声,打破了这寂静,世界有热闹起来了!
叮咚叮咚
小露珠一颗一颗掉进水洼中
雨作文(篇7)
周一有一场雨,下得很大。
而我们,这些学子们,只得冒雨前行,前往学校。在途中,或许是最值得回忆的时间。
我们打着雨伞,在一滴一滴的水珠的冲击下,向着学校奔去。
我就不一样了。我是坐公交车去上学的。所以,我不会像在私家车里的同学们一样有那么好的避雨环境。每每走到树下时,迎接我的就是一份大礼——洒你一身水礼包。当然,正因此,我的衣服在抵达教室后,已经被洗了一遍了。同学惊讶地问了我一句:“柚子,你洗澡不脱衣服?”我很是尴尬的笑了笑,随后跟不下三十个人解释了到底是怎么回事。回到座位上后,我看着自己的衣服,也是真的很想问我自己一句:你洗澡不脱衣服?然后,我就跟我自己也解释了一遍……
还有一个很有特色的,就是周一的雷声。那声音深沉而又喑哑,仿佛是从地狱里传来的。我哼着雨一直下,但是那个雷声,却总是打断我的思路。况且,我本身就有点怕打雷,这会好了,真是一份大礼啊。想想看,不时闪起的的闪电之光,一步步将雷声送进我的心房。
路途遥远且颠簸,上学路上堵车多。风又刮起雨未停,何能漫步且徐行?
轰隆隆的雷声萦绕在耳畔,仿佛要把天空切成几段。
幸好,放学的路上就不再下雨了。但是,雨下过的痕迹,雷打过的痕迹,风刮过的痕迹,你可曾看到,也可曾听到?
雨作文(篇8)
下雨了,……
一开始,这漫天的小雨让我的心情一下子好了许多;看,这雨,像牛毛,像花针,像细丝密密地斜织着;但不一会儿,这细雨一下子变成了倾盆大雨。
下雨,我喜欢,没什么不好;可周末最后一节课的铃声已经响起,而很不凑巧的是我的伞找不到了,这才是伤心之处。于是,我与班长一起站在走廊,一起看着这美丽的雨,也一起等着雨变小,可以一起回家。
我伸出手去触摸那些可爱的雨滴,一滴。 二滴 三滴……都滴在我的手上。凉凉的,好开心,不知不觉,我已沉浸在这场雨的音律中,突然清醒过来,雨已经变小,变得温与。
我与班长一起踏入回家的旅程。班长爱书,我爱雨。班长走得快,是因为他怕雨淋湿自己的书,而我却不紧不慢,不是我不爱书,而是爱这雨胜过书。走上公交车,我与班长选了两个相邻的位置。
一开始,人很少,我与班长也不说话,只是默默地注视着每一滴雨,雨好象也喜欢我们。在这一小片世界尽情的飘洒,落在窗玻璃上。雨,顽皮的走来走去,又蜿蜒着前行,很是可爱。
下车了,走在回家的路上,雨滴轻轻缓缓地抚摸着我。回到家,我没有换淋湿的衣服,而是趴在窗前,给窗留了一个空隙,让雨,飘进那长长的走廊,飘进开着的窗户,飘进我那小小的心里,妈妈,你好吗?我已经整整半年没有看到你了。
妈妈,我多么渴望自己变成那一滴雨,滴在你那美丽的长发上,钻进你的脖子,落在你的心里,那个最柔软的角落。然后,我们母子,一起在雨中漫步。
妈妈,你那里好吗??
妈妈,我们很好,这里的雨也很美。
妈妈,让那丝丝的细雨捎去我那缕缕的思念。
妈妈,……这里的雨很美……
雨作文(篇9)
春天来了,雨也跟着来了,一会儿是细雨蒙蒙,一会儿又是倾盆大雨,雨点打在窗户上,“叭叭叭”直响,我透过窗户往外看,天地间白茫茫的一片,树木被风吹得摇摇摆摆,人们有的穿着雨衣,有的打着雨伞,没带雨具的人在雨中奔跑,人们的伞有红的、黄的.、粉的、蓝的、绿的……就象一朵朵流动的花。下雨天在学校可麻烦了,没有伞的同学要找人共伞,特别是吃饭的时候,教学楼门口堵了许多没伞的同学,连站在外面的礼仪队和红领巾监督岗都躲到餐厅里面去了。记得有一次,我和同学在走廊里玩游戏,雨水飘到了走廊上,当我们正玩得高兴的时候,“呤呤呤”三声,上课了,我急忙往教室里跑,一不小心滑了一跤,脸上顿时划出了一条血印子,真是“乐极生悲”呀!春雨淅淅沥沥的下个不停,花儿贪婪的吮吸着春天的甘露,柳树舒展着四季常绿的枝条,争奇斗艳,啊!这美妙的春雨,它给大地孕育着怎样的景象呀!雨作文350字
雨作文(篇10)
盼望着,盼望着,雷声来了,雨的脚步近了。原本正在睡觉的我“腾”地坐了起来,望着窗外已经刮起了风,树开始摆动,我心里一阵惊喜,等待着雨的到来。忽然,我听见了雨落在棚子上“沙沙”的声音,却看不见它的身影,只闻其声,不见其形。闭了眼,仿佛听到一个少女在谨慎地弹奏着乐曲,悠扬而动听。
一曲过后,久久不愿离开。等了一会儿,再大一点的雨滴却没有接踵而至……
我大惊失色,难道演奏至此就这样结束了吗?我不相信,我依然静静地聆听着。
大约五、六分钟后,我听见了豆大的雨点落在棚子上“啪啪”的声音,急促而响亮,像是天籁在演奏一首激越的交响曲,忽而又像精灵一样,落下又跳起。大雨倾泻而下,织成了巨大的雨幕,形成了一道道水柱。
看见雨下的这样大,我心里的鼓点渐渐地把节奏放慢了。心想,经历了这场雨,农民旱了好久的田地终于有救了。我再一次望了望窗外,便安然入睡。
一早起来,雨还在下,众多的雨精灵急匆匆地从天空中跳下,与大地拥抱。望见这一幕,我轻轻地笑了。
雨,滋润万物的雨啊,你是大地的护花使者,你总给大地编织乐趣,编织美丽,使大地更加丰富多彩!
雨作文(篇11)
雨落在树上的叶子,但它不停歇的滚着,又落在另一片叶子上,沿着一片又一片滑下去,最终落在地上——犹如落入我的心里,滋润着,我的心田。
淅淅沥沥的,如牛毛,如花针,如那银丝一般,好像风一吹就能吹断似的,飘落在屋檐上,屋檐落下一排水滴,水珠仿佛把天地融合在了一起。雨似雾非雾,似线非线,似有形又无形……
雨欲小欲大,又欲大欲小。天昏沉沉一片……
慢慢的,慢慢的,蒙住我的视线了,眼睛被浸得看不清了,看水意柔和,水韵悠悠,水珠在我身边嬉戏。那水的音韵令我陶醉在清晨里。
一往情深,一丝丝线从天空垂下,斜织着折射出阳光的光泽。一滴滴,落到地面,柔和的,闪闪发光的.,像玻璃一触即碎。绵延的雨丝下,早有人如醉如痴。晶莹的,落到我的心上,抚平往日的沧桑。像一朵玫瑰花顽艳地绽放了,水滴却在我的心上开放,一丝清凉,一份舒缓。仙境里,交织着雨水的旋律,倩影飘飘,我能不感到惊喜吗?
雨越下越大了,渐渐地成了弥漫在空中的水帘,万物都朦胧了,人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后的投进大地母亲的怀抱。落到草地上,为草籽提供充足的水分,好让它早点为世界增添一片新绿;落到田野里,麦苗贪婪地吸取着这甘甜的雨露;落到花瓣上,鲜花肆意的伸展着身躯,抬着头,迎接雨水的洗礼……
雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,滋润了,我的心……
雨作文(篇12)
今年的雨水很多,连着下了很长时间,就昨天停了一下,今天又下了起来。
这雨量可不小,一大清早,我起床就看见大雨轰轰下了起来。我站在阳台,望着远处的树,它们的叶子被风吹得四处飞扬,只有松树、杨树硬挺看,我家阳台上的植物也惨,毕竟都是家养的,抗风抗雨能强到哪去?虽有面墙帮它们挡着,风还是吹得它们凡乎折断。只见那几棵半米多的紫树叶被豆大的雨珠打得叶片都要落了,还好它们韧性强,雨点打得它斜了,还能强行回来,叶片也许为了能多被光照,又大又薄,雨点砸了会滑下来,但要是它们直接在没遮挡物的环境下,估记早挂了。
河边的那一排杨树在风雨中还能保持从容,它们在大雨中能挺直腰干还是因为枝干够粗。除了植物,动物也惨,鸟儿被打湿羽毛,正惊惶地乱飞,也有几只麻雀,躲在人家的阳台上休息我家阳台处面的架子就被鸟光顾了。也有许多大一点的鸟,在树枝上胸有成竹地站在那儿,因为体格够肥,所以不怕雨打。虫子也慌张地飞着,有许多在窗前,一只只想向屋里冲,但有砂窗挡着,没有一只成功冲进来。
这几星期雨下个不停,每次下的量也大,天气预报说未来几天都有雨。连出门散步都是梦想,这雨不知何时才结束啊!
雨作文(篇13)
梅花鹿水上漂窗外,下雨了。雨不大,它们像一群活泼的小天使,从天空划过。划破了幽静的天空,赋予大地生机。
我漫步在小路上,雨滴连接不断地落下来,卷起的雨花如烟似雾。咦,它们是不是趁妈妈不注意,偷偷跑到人间来玩的?这群小调皮,它们在空中欢快地跳着芭蕾,降落人间后,有的在小河里开心地嬉戏;有的在屋顶漫步;有的抱着小草向打家问好;有的睡在花朵的怀里,做着美梦
我伸出手,竟然接到了一个小雨点。它张着嘴,睁大眼睛望着我,无声地笑着。孩子们欢快地从家里跑出来,赤着脚丫,张开大嘴,细细品味着大自然的乳汁。这乳汁无色、无味,不像汤汁那样美味,也不像果汁那样甜爽,但其中的滋味妙不可言/
雨后,天晴了,阳光唤醒了彩虹。瞧,橘子熟了,人们兴高采烈地摘下它,是雨让他成长;远方那一丛美丽的小雏菊,在阳光的照射下,跳起美丽的舞蹈;那富有生机的小草,绝不在暴风雨面前低头,是雨让它懂得了生命的意义
雨中,一切都醉了/雨夜,世界香甜地睡了。
窗外,雨滋润了大地,滋润了花朵,滋润了你和我的心田。
雨作文(篇14)
仅以此文纪念我曾经的朋友。
她,记得刚刚开始时,她是个学霸,而我被她“碾”在脚下。那时我总是立誓要超过她,但她总是笑笑说“你还太弱”,每到这是,我便气愤地对她说“你给我等着,我将来也会成为学霸的”,她却也只是笑笑,不说什么。
或许她是真的很喜欢雨吧,她名字里就带有雨字,甚至QQ名也是雨。而且,每每下雨是她都非常兴奋,好像有什么喜事。她经常梳着长长的马尾,但她头发有些自然卷,所以头发不能在脑后来回摆动,但却依旧不失美感。
我总是以为她这么瘦一定很纤弱,但她能跑女子1500我们学校第三,这可颠覆了我对她的看法。
后来不知怎么她的成绩一落千丈,老师也曾找她谈过几次话,却也无济于事。所以,我轻而易举的超过了她,把她“碾”在脚下了。当我“挑衅tiao”她时,她也仍然笑笑,但那笑容里却似乎多了些东西。
后来,不知什么原因,她转了学,我也如愿以偿成了学霸。
但,每个雨季还是不免会想起她——那个在雨中欢笑的女孩。
雨作文(篇15)
天色阴沉沉的。一连几天,地从未干过。
天灰蒙蒙的,似乎隔了一层厚厚的纱布。太阳、星星、月亮这几天似乎十分的害羞,躲在厚厚的云层后边不愿露面。云,隐去了它的身影,只留着一条淡淡的轮廓翻滚着。四周静悄悄的,似乎没有什么预兆。
突然,好像天上有位将军下令似的,雨珠整齐有序地直泻而下,在地上敲击出一个又一个美丽的“小酒窝”。路上的行人裹紧外套,一个个低着头急匆匆地赶回家。天色暗了,雨也越下越大,似乎雨神在发泄着怒火。满世界都是雨,敲击着一切暴露在外的东西,发出一连串清脆的“叮当”声……
过了一会儿,雨渐渐地小了,似乎一支优美的小曲已达到了后段,像是指挥者华丽地一举手,雨整齐地停了。世界又回到了一片宁静。雨,似乎未曾来过,但它留下了湿漉漉的痕迹,还有那叶子上的雨水敲击路面的“滴答”声……
雨作文(篇16)
雨落在树上的叶子,但它不停歇的滚着,又落在另一片叶子上,沿着一片又一片滑下去,最终落在地上——犹如落入我的心里,滋润着,我的心田。
淅淅沥沥的,如牛毛,如花针,如那银丝一般,好像风一吹就能吹断似的,飘落在屋檐上,屋檐落下一排水滴,水珠仿佛把天地融合在了一起。雨似雾非雾,似线非线,似有形又无形……
雨欲小欲大,又欲大欲小。天昏沉沉一片……
慢慢的,慢慢的,蒙住我的视线了,眼睛被浸得看不清了,看水意柔和,水韵悠悠,水珠在我身边嬉戏。那水的音韵令我陶醉在清晨里。
一往情深,一丝丝线从天空垂下,斜织着折射出阳光的光泽。一滴滴,落到地面,柔和的,闪闪发光的,像玻璃一触即碎。绵延的雨丝下,早有人如醉如痴。晶莹的,落到我的心上,抚平往日的沧桑。像一朵玫瑰花顽艳地绽放了,水滴却在我的心上开放,一丝清凉,一份舒缓。仙境里,交织着雨水的旋律,倩影飘飘,我能不感到惊喜吗?
雨越下越大了,渐渐地成了弥漫在空中的水帘,万物都朦胧了,人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后的投进大地母亲的怀抱。落到草地上,为草籽提供充足的水分,好让它早点为世界增添一片新绿;落到田野里,麦苗贪婪地吸取着这甘甜的雨露;落到花瓣上,鲜花肆意的伸展着身躯,抬着头,迎接雨水的洗礼……
雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,滋润了,我的心……
雨作文(篇17)
春天的雨,是温暖的;夏天的雨,是冷酷的;秋天的雨,是忧伤的;冬天的雨,是无情的。啊!雨,你在我眼中,有着巨大的功劳,我喜欢你。
春天,你不知疲惫地滋润着禾苗,如果没有你,禾苗无法生长。你不像冰雹那样冷酷无情,也不像暴风雨那样炫耀自己的威力。春天的雨,你是谦虚的。
夏天,雨是冷酷的。凉凉的雨水伴随着闪电和雷鸣,瓢泼般从天而降,总是突如其来,害得人们淋成了落汤鸡。
秋天的雨,是忧伤的。走在林荫小路上,落叶被雨水打落,呈现出一幅凄美的画面。
冬天的雨,说他无情一点也不为过。夹杂着冰冷的雪粒从天而降,无情地拍打着路人的脸庞,使人们感到更加寒冷。
雨水能给人带来欢乐,也能给人带来忧伤,但我依然爱你雨!
雨作文(篇18)
雨是那么的无常,好似一个尚未懂事的孩子。有时,他张开嘴巴,开怀大笑;但一会儿不知怎么的,又哭了起来……
俗话说得好“春雨贵如油”。正是如此,当春天姗姗来迟之际,一场缠缠绵绵的春雨早已为春之歌拉开了序幕。密密的雨丝,纷纷扬扬,飘洒在大地上,润绿了小草嫩芽,润红了万树桃花,润活了溪水潺潺,润亮了绿水青山。一场春雨过后,万物都开始复苏。听,小草破土声,树木吐芽声,溪水流淌声……最引人注目的是那已经绽放的桃花、杏花、梨花,沉浸在芳香四溢的世外桃源,真是一大乐事。闭上眼,仿佛树上已经结满了桃儿、杏儿、梨儿。
夏天,雨泼泼辣辣,像一个不时就暴跳如雷的妇人。下雨了,雨点“噼噼啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的玻璃窗上立刻聚起了无数大小不一的水珠。下过雨后,在那茂密的绿叶里,藏着一个个白里透红的“小脸蛋”。走近一看,原来是一个个鲜美的桃子。
正所谓一阵秋雨一阵凉。秋天的雨下的密密麻麻的,它送走了烈日炎炎的夏天,带来了秋高气爽的天气,他还点红了苹果,点黄了橙子……最重要的是它点乐了农民的心情。
冬天,那纷纷扬扬的雨化作了装点世界的“琼花”。瞧,它把我们的世界变得银装素裹,美丽绝伦。
雨,是那么的变幻无常,当然,也让人深思。
童年作文18篇
这篇“童年作文”是我们为大家的细心搜集,写作文是记录人类智慧和进步的方法之一,写作可以让我们反思自己的生活和思考方式。每天坚持写点东西,写作文的时候基础就扎实了,最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?
童年作文【篇1】
童年像天边的彩虹,那么美丽。那么引人注目,童年像天上的星星,眨着那天真的眼睛,好奇的看着世界,童年像沙滩上精巧的贝壳,形状千奇百怪,有大的,也有小的。仰望星空,记忆最深刻的就是给大树“治病”了。
那一天我在看电视,好没意思啊!我趴在窗边,看着楼下的植物,突然一颗大树引起了我的注意,这棵树长得挺高的,但叶子很黄,几乎没有叶子了,这就是大人常说的营养不良吗?我的脑海里立刻想出了一个方法,给大树治病!
我把装满水的小碗搬到楼下去,学着医生的样子,听听心跳,咦?怎么没有心跳声,不会死了吧?不行立刻进行抢救!
我把小碗里的水倒到大树的泥土旁边,水一下子就没了,哦!大树喝水了!大树喝水了!我兴奋的叫起来。可是过了半天,大树的病没有一点好转。咦?水难道没有营养?妈妈常说多喝牛奶身体健康的,对了,大树要喝牛奶!我马上跑到了楼上,拿来两瓶牛奶,跑到楼下吃力的打开盖子,把牛奶倒入泥土中。我坐在大树旁边等啊等,大树还是没有一点好转,我很奇怪叫来妈妈问:“妈妈为什么我给大树倒了水,又倒了几瓶牛奶,可它一点也没有好转呢?”
妈妈笑着摸着我的头说:“傻孩子,现在是秋天,树要掉叶子来保存营养”。
“那为什么那棵树不掉叶子呢?”“哦?那棵是桂花树,再过几个星期就可以挂桂花了。许多树的品种不一样自然有些会掉叶子,有些不会掉叶子了。”妈妈说着。
童年是那么的天真,那么幼稚,但又那么值得我回忆。
童年就像一首歌,歌里有许许多多的小音符;童年像天上明亮的星星,一闪一闪的;童年像天边的一道彩虹,五彩缤纷……
童年作文【篇2】
“我捉住喽!”咦?是谁发出的声音呢?原来是我和伙伴们捉鱼虾呀!别以为容易,这可绝非易事!
在小溪边,我们脱下鞋子,挽起裤腿和衣袖,在清澈见底的小溪中,我的眼睛急切地寻找,“呀!找到了!”我轻声欢呼,接着,就小心翼翼地靠近,悄悄把手伸进水里,忽然一拢,欣喜若狂的我打开手一看,原来是空欢喜一场。
我又望了望四周,发现那条小鱼还看着我,调皮地吐着泡泡,似乎在挑衅我,我怒火中烧,又连试了好几次,结果都一无所获,它们那灵活的身躯不停摆动着,眼睛也不住地朝我眨着,好像在说:“现在知道我的厉害了吧!哼!”
我无可奈何地叹了口气,垂头丧气地望向了我的伙伴们:有的太性急,鱼没捉着,摔了个“狗啃泥”,变得鼻青脸肿;有的好不容易捉住了小虾,小螃蟹,结果倒打一耙,被它们刺伤或夹住了,疼得“哇哇”怪叫;有的三五成群,和小鱼打“包围战”,但小鱼灵活地一转身,就让抓它的人头都撞在了一起,真是惨不忍睹……伙伴们个个狼狈不堪,我也被他们的动作逗笑了。
时光匆匆而逝,我们都依依不舍地各自回了家,今天这美好的一幕将永远记在我心中。
童年作文【篇3】
“书籍是全人类的营养品。”歌德的这句话让我回味无穷。趁着寒假,我狼吞虎咽地阅读了《童年》这本书。
阿列克谢是出身在俄国的男孩,他三岁那年,父亲便离开了人世。母亲的行为也令他疑惑,而外祖母却给他带来了温暖与快乐。父亲的后事安排完后,阿列克谢便与母亲跟随着外祖母来到了另一个地方。
阿列克谢的新生活开始了可他并不喜欢他的外祖父、舅舅们。这里的大人之间似乎都互相憎恨与仇视,两个舅舅为了争夺财产明争暗斗,连孩子们也深受这种风气毒害;外祖父性格乖戾且喜怒无常,动不动就教训人,因此阿列克谢常常很不开心。幸好,外祖母的关怀令他得到了安慰,而外祖父家乐于助人的“小茨冈”也渐渐变成了阿列克谢的好朋友。在一次又一次的搬家中,母亲改嫁,因受尽折磨最终过早离世,外祖母重操旧业,而阿列克谢也开始尝试各种各样赚钱的方式。
有人说,童年是一幅五彩的画,画着你的天真快乐。每天早晨,妈妈已做好了美味的早餐;到了学校不仅可以学习知识,还有同学们一起玩耍;放学回来,不仅有动画片看,还可以和小伙伴们一起做游戏······可阿列克谢不一样,他自小就没有了父亲,几年后母亲也因受尽折磨而死。在外祖父家里,他老是莫名其妙地被拿来发泄不满,舅舅们也一点也不把他放在眼里。阿列克谢的童年艰辛而酸楚,但他在这种极坏的成长环境中,为什么还能保持着聪明、懂事、自立自强呢?毫无疑问,是外祖母的那双大手拉住了他,不让他掉下万丈深渊。这一切都离不开外祖母的智慧引导,让阿列克谢心中的天平保持平衡,树立正确的人生观和世界观。
阿列克谢的天性是淳朴的。对于善良的外祖母,他有着发自内心的热爱;对于母亲与外祖父,他表现出又爱又恨的复杂感情;看到邻居家的三个相亲相爱的小兄弟,他很想与他们成为朋友;当家里不再宽裕时,他不管同学的嘲笑和蔑视而走上街头捡破铜烂铁以换取一些戈比······有太多的理由让我们来相信这是一个懂事、善良的孩子了。当然,外祖父的不良教育观对阿列克谢的引诱也是巨大的,但阿列克谢懂得如何把握、如何控制,因而没有被外祖父影响。
《童年》这本书带给了我很多很多······它让我明白,环境很重要,但教育更重要。它还教了我如何向阿列克谢一样,做一个乐观、懂事的孩子。
童年作文【篇4】
无忧无虑。
童年是无忧无虑的,童年是充满乐趣的,童年是天真无暇的,童年就犹如生命中一朵开得最绚丽的花朵,在尽情的展示出它的美丽之后,留恋恋不舍的飞向你……
回想起童年,总是忍不住笑出来,童年是无忧无虑的,小时侯总是喜欢依在爷爷的怀里撒娇,总是无论在什么情况都能够例开嘴大笑,从嘴上一直笑到心里,不会以为叶子落地而发出感叹,不会因为别人的语言而难过,仿佛认为世上的是美好的,无忧无虑是童年的特点之一。
童年是充满乐趣的,小时侯的我顽皮的如同难孩子,也总是喜欢做出一些令人惊讶的是,向起那只被我剪了胡子的猫,被我洗过澡的小鸡被我孵过的那只蛋,仍然止不住大笑,折旧是乐趣的,童年是充满快乐趣的,童年生活的点点滴滴中无不散发出乐趣,着也是童年最值得去品味,去回记忆的,最快乐的片段。
童年真是天真无暇的,童年的我是一个不经世事的小孩,总喜欢问出一些天真的问题,然后用稚气的语言来回答自己总是认为存在着正义超人,在你遇到困难时,出来帮助你,总以为像猫一样有九条生命,总以为世上存在恐怖的怪兽,啊!童年的天真无暇,多么想再去重新体会一次!
多么纯真的童年生活!我在欢笑声中度过了童年,如果说,欢声,快乐能使人诚实,纯洁,那么我甘愿做一只天天欢笑的小燕子,小着面对没一个人,如果说,童年是磁带,那么它会录下我们爽快的欢歌笑语,泉下那稚懒的焦思和纯真的叹息,我愿意扭开记忆的“录音机”让它重放童年那美妙的乐曲,我多希望能再一次与童年相逢。
童年作文【篇5】
《童年趣事》习作指导课教案
教学目标:
1、生动。
2、3、教给学生写作文的方法,让学生有法可循,通过一个作文片断的指导习作及现场写作,提高学明确五年级记事作文的习作要求:内容具体,叙事生的习作水平。教学方法:
教师方法指导与学生习作相结合 教学过程:
一、激发兴趣,导入新课
播放《童年》《泼水歌》等学生耳熟能详的歌曲。
师:同学们,我们的童年是一个梦幻的梦,我们的童年是一首动听的歌。听着优美动听的歌曲,怎能不勾起我们对童年生活的美好回忆呢?因为我们的童年就如一颗颗七彩的水晶石,折射着太多的稚趣和欢乐。今天我们就来说一说、谢谢有关童年趣事的话题作文。
二、启发谈话,理解课题
题目是文章的眼睛,在童年趣事这个题目中的眼睛是什么呢?理解“趣”。
师:老师的童年时代没有电脑、没有电视甚至连一个像样的玩具也没有。不过,老师的家门前有一个大水坑,上面覆盖着许多的枯树枝。每当大雨过后,我就会和姐姐站在枯树枝在上面,手摇着树枝,荡起快乐的小船。虽然是一件简单不过的事情却让老师念念不忘,成为老师记忆中永远鲜活的印象。你的童年中一定发生过许多有趣的事,现在我们来交流一下,好吗?
学生交流自己的童年趣事。
三、明确要求、指导方法
师:“和哥哥打雪仗”是一件有趣的事情,这样说言简意赅,但如果这样写作文的话是远远达不到五年级作文的习作要求的。
出示五年级课程标准中有关写作内容具体生动的要求。片段欣赏
出示骑自行车的作文片断。指名学生朗读。
师:读过这个片段后,你觉得这个作文片断写的怎么样? 学生汇报对作文的看法。
师:学骑自行车有趣,骑车闯鸡窝更让人感到可笑。那么怎样才能写出内容具体,语言生动的好作文呢?下面我们来再读闯鸡窝这一片段,你觉得在这一片段中哪一个地方的写作你最喜欢?最值得你学习的地方在哪儿?
学生自读闯鸡窝片段,然后交流。教师根据学生的回答适时的总结出方法,并进行板书。
四、运用方法,进行写作
师:我们刚才总结出了写出生动具体的作文的方法,有了习作制胜的法宝,不过实践才是检验真理的唯一标准。老师这儿有一篇我们前一阶段写的一篇打雪仗的作文片断,读过后你觉得写得怎么样?
学生发表自己的意见。
师:那么,你觉得该从那个方面来进行修改呢? 学生充分表达对习作的修改意见。
师:同学们肯定有过打雪仗的经历,回顾一下当时的情景,运用我们这一节课的写作方法,再去写作文,你肯定能写出栩栩如生的好作文的。
学生自由写作打雪仗的作文片断。教师巡视指导。
以几篇学生的习作为例进行点评,发现其中的优缺点,鼓励学生的点滴进步。
五、开头结尾,组织全篇
师:传统习作讲究的是龙头、猪肚、凤尾,有了精彩的开头,才能激发更多的写作激情,有了生动的结尾,整篇文章才完整。老师这儿搜集了很多关于童年趣事的精彩开头与结尾,同学们可以自己读一读,借鉴运用到自己的作文中去。
学生自由读。
六、布置作业
师:通过这节课的学习,同学们获得了很多有关作文写作的知识。回头再看我们原来写的童年趣事,你会发现自己作文的某些不足。在下节课中,我们进一步完善、修改自己的习作。
童年作文【篇6】
童年
是顽皮的。
和小伙伴们躲猫猫。
是多么的快乐!
童年
是清凉的。
在那树下玩耍。
是多么凉爽!
童年
有时在梦里。
梦见和小伙伴们一起玩石子,
梦见一起去抓鱼,
一起去玩耍。
童年
有时却在眼中。
看见小朋友们玩滑梯,
看见他们荡秋千。
童年
有时可能是回忆。
回忆儿时斗陀螺,
一起荡秋千,
玩儿躲猫猫。
童年
有时可能是现实。
从玩儿时的滑梯,
玩儿时的秋千,
和儿时的伙伴再去玩耍。
童年——
是美好的。
童年——
是欢快的。
童年——
也是短暂的。
童年作文【篇7】
姥爷说
童年时
蓝蓝的天空
白云压得很低很低
咸菜配上一碗白米粥
是家常便饭
背上书包去上学
那是多年的渴望
妈妈说
童年时
在村子后面
连绵的青山梯田遍野
清晨穿上一双布鞋
跟着小伙伴一起上学
考上大学是多难实现的愿望
我说
童年时
数不清的漫画给我取乐
去饭店饱餐一顿
不再是梦想
各色各样的补习班
填满了我的假期
手机取代的是童年的欢乐
童年作文【篇8】
童年已渐渐离我而去,我也渐渐长大,成为一个充满理想的少年。回头看看自己所走的路,曲曲折折,有甜、有酸、有苦、有辣。一转眼我就这么大了
记得儿时,天空是那么的蓝,蓝的纯真,蓝的可爱。斜挂,周围雀跃着星星。我常常对着天空发呆,也能住在天上多好啊,可是我知道不可能,但幻想总可以吧。于是幻想了一次又一次,终觉乏味,便停止了。殊不知,那一刻起,我便与童年疏远了。
不忘那时的生活,那时我在乡下住过,度过那段时光,或许是最快乐的吧!乡下有山有水,可以去钓鱼,可以爬山锻炼身体,可以在一望无垠的田野上放风筝……那样的`生活是多样的、有趣的、新奇的。
记得那年盛夏,和邻居家的小孩儿一起去烤土豆,几个人忙活了半天才将土豆烤好,真是上天不负有心人啊。我依稀记得那滋味是很美味的,虽然有些烤焦了,但对于那时的我们来说已经是非常难得了。
飘荡着浓浓的香气,期间还渗透了我们的友谊。
慢慢回忆起来,似乎一切都显得近在眼前。从充满稚气的孩子到一天到晚忙着学习的初中生时光没有给我们一点准备的时间。也许是青春在拉着我们走走向自己憧憬的未来,离童年越来越远。
童年就犹如一场美梦,一切的一切都深深地印在了我的脑海中,使我无法割舍。天下没有不散的席,我终于还是走出了这场美好的梦,告别了童年。
童年作文【篇9】
童年一个个晶莹剔透的小泡泡,就宛若童年快乐的结晶;一个个七彩斑斓的小泡泡,乘载着我的梦想飞向蔚蓝的天空!
童年的我对泡泡有一种特殊的感情。你瞧!泡泡晶莹透亮,一起飞上天,又一起落下来,犹如从天上洒下的万颗珍珠,花花绿绿,不计其数。泡泡大的像气球,小的如珍珠,还有的好似成串的冰糖葫芦,让人垂涎欲滴。在阳光的照耀下光彩夺目,婀娜多姿,煞是美丽:淡淡的柠檬黄、翡翠绿、玛瑙红变幻莫测。我陶醉着,就宛若陶醉在我们童年七彩的梦中。
阳光明媚的日子里,我便会找几个小伙伴在公园里吹泡泡。我们因为小,好不容易才打开瓶盖,拿出锯齿状的小棍,在自己调和的泡泡水中搅一搅,微微仰起头,轻轻一吹。泡泡就如柳絮般飘落下来。
这时,好朋友小茹朝着天空吹了一个又大又圆的泡泡,这个大泡泡可真气派,被风吹着,在其他小泡泡的簇拥下,就像一个大将军。身上还闪耀着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光芒。小茹得意地说:这是一轮明月!。她得意极了。当然我也不甘示弱。我半睁半闭着眼睛,吹出一串串小巧的泡泡,开心地转了一个圈,裙摆微微飘起。我像个骄傲的小公主,说:这是满天星斗。我为泡泡起了一个好听的名字。正在我得意时,啪的一声,一个大泡泡打在了我的鼻子上。小茹笑着说:这是我送你的大烂瓜!我便爆发出小孩子特有的执拗性格。我偷偷地笑了笑,心里正在密谋一场反击战。哈!我叫道。一串串泡泡便向她飞去,一个个糖衣大炮弹让她措手不及。你,你我们就这样展开了一场泡泡大战。
当泡泡飘起来时,窗子映在泡泡上了,花朵映在泡泡上了,我和小茹欢笑的面庞也映在泡泡上的。后来,小朋友渐渐多了,他们和我们一起吹起了泡泡,这里简直成了泡泡的天空,也分不清是谁吹的,一个个你追我赶。我和小茹手拉着手躺在地上,仰望着这片泡泡的天空,陶醉着,享受着
现在,我们步入了青春的大门,但有时会冒着傻气,心中不灭的是那份幼稚的童真之情。虽然泡泡易破碎,但我坚信我们的泡泡之梦永远不会破碎。那泡泡定会带着我们美好的梦想飞翔遥远的天际。
让我们永远保有一颗童真的心,追梦的心,一颗永远年轻的心,陶醉于这片泡泡的美好世界中!
童年作文【篇10】
致我们终将逝去的童年
童年在我们的印象中,有着甜的滋味。童年像天上的星星一样发光,今天,我就摘一颗给你看。
小时候,我喜欢跳来跳去,在夏天的一个夜晚,大人们准备睡觉了。可我却兴致勃勃、难以入眠。好不容易睡着了,在梦里,我在玩蹦蹦床,快活得像只小猴儿,又蹦又跳!突然,我跳不起来了。我就不停扭动、翻滚。可是我渐渐没力气,因为我那时非常冷,就像被泼了一盆水。我仿佛听见了谁在喊我,我环顾四周,没人!便继续睡觉,这时,好像有人在拍我,睁眼一看,是爷爷,他说:“你一直动来动去,竟被蚊帐罩住了,滚地上了。”我睡得迷迷糊糊,有些不知所措。
现在摘一颗更亮的星给你看,有一次,我和妈妈去游乐园玩,玩累了,妈妈买了一个冰淇淋给我,那时,我手心全是汗,接住了,才吃五六口,手一抖,冰淇淋掉了,我也没注意,一踩,奶油沾上去了,“扑通”一声摔了一跤,皮破了一大块,流了好多血。我一见吓得哇哇大哭,谁劝都没用,最后还是妈妈又买了一个冰淇淋,我才停止了哭泣。
童年,拜拜,我永远不会忘记你这位“孩子”。
童年作文【篇11】
昨天,我,我们,已经告别了懵懵懂懂的童年,在爽朗的笑声中,步入青年的礼堂,接受虚伪的洗礼。少了几分快乐,多了几份悲戚。在心中烙下淡淡的凄凉。
童年,如宇宙中的恒星一般,随着宇宙的膨胀而离我们渐渐远去;时光,如划过天际的耀眼流星,在光明幸福中陨落;童年时光离我也许只是一步之遥,可却偏偏是那么的遥不可及。默然中,只留下一丝细不可闻的惆怅。
也就是在这默然和惆怅中,我似乎已是“心如古井,微波不惊”,忽然间,我忽然想到已是高中生的哥哥对我说的一句话:“对于童年,我已经超然了。”听着这句话,望着眼前这个被沉重的学习压迫着的麻木人,我忽然感到一丝惶恐:我会不会也像哥哥一样对童年不抱有幻想?会不会过着“衣带渐宽终‘不悔’,为学消得人憔悴”的日子?会不会……一时间无数的念头闪过我的脑海,虽然已经隐隐地知道了答案,但我还是不敢相信,也不肯相信,渐渐地,这块巨石已藏在“古井”深处,像冬眠的鼹鼠一样静静地等待着那个时机的到来……
而我也只能在时间的长河中做着徒劳的挣扎,我只能在这其中被慢慢溺死,然后“心甘情愿”地去做学习的`傀儡,每天千篇一律地做事,千篇一律……
再见了,我的童年!
童年作文【篇12】
“池塘边的榕树下,知了在深深地叫着夏天……”听着《童年》,品着一杯茶,我又进入了对童年趣事的遐想……
那年,我才四岁,在一个大冬天里,因为我的“好意”而造成几条小可爱失去了宝贵的生命。那个寒冷的冬天,我在家里做作业,这时寒风又往屋里灌了进来,“呼呼”我呼着热气,搓着手,身体又往炉子旁靠近了一点。突然,我想到一句话:保护动物,人人有责。这句话让我想到我养的小金鱼。我心想:这么冷的天,我坐在炉子旁取暖,小金鱼却在冰凉的水里,书上说了保护动物,嗯,我也要让小金鱼暖和一点。于是,我便跑到了客厅,用冷得发抖的手,把它们小心翼翼地放在手心上,带到了书房里,把它们放在火炉上,想让它们的身体更暖和一点。
一开始小金鱼还在左右挣扎,似乎想逃离这个地方,于是,我便苦婆心地跟它们讲:“唉呀,别动了!还不是为了你们好,让你们更暖和一点啊。”这时小金鱼们仿佛听懂了我的话,慢慢不动了。我满意地点点头,这就对了,非常暖和舒适不是吗?后来,妈妈回来了,细心她发现了鱼缸里并没有鱼,只有几条孤零零的海草,于是她便一脸疑惑地问我:“唯唯!金鱼去哪了?”我听了,连忙拉着她的手,跑到书房的暖炉旁,指向了躺在上面己经“命归西天”的小鱼。
妈妈满脸震惊地看着小金鱼,脸上从晴转阴又转成了哭笑不得的样子,我洋洋得意,还以为老妈会表扬我,没想到迎面而来就是老妈的教训和扫把,我一边跑,一边哭,其至还莫名其妙,心想我干的是好事啊!最后我一瘸一拐地走下楼,把那几条命苦的金鱼扔进了垃圾桶里。即使,我认为那么的莫名其妙。
回忆往事,回忆那个闯祸的我,我轻轻一笑,拿起一本书,翻到了那一页,看着那句话:
再见,童年。你好,青春。
童年作文【篇13】
说起童年,耳边响起了熟悉的旋律的:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”。童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸皆有;童年也像记事本,记下了美好的瞬间,回味无穷。
钟表上的滴答声提醒了我,看了看时间,该去上学了。出了家门,初冬的天气很让人舒服,凉爽的风轻轻的吹着,不知不觉,我选择了靠近草坪的那条小道。一阵微风吹来,一股清新的香草味扑鼻而入。霎时,我像想起什么似的,微微地笑了。小时候,妈妈常和我一起到南桥去滑冰。她总在一旁散步,我则穿着溜冰鞋,张开双臂,在南桥的湖上面飞一般地滑着,任由风吹乱我的头发,汗水浸透我的衣衫,累了,就在旁边的椅子上休息。每当这时,路旁的香草就会散发出醉人的清香,我贪婪地吸吮着,这便是大自然的味道。当所有人都沉醉于香水味,红灯酒绿中的时候,我却宁愿在静谧的树林中呼吸那一股仅存的、自然的气息,轻轻地在草丛中摘下一朵野花,嗅到一阵淡淡的芬芳。我相信,这味道比任何一种香水都好闻,更何况,在这中间,还有我童年的回忆。有多长时间没去南桥溜冰了?大概有两年了吧!今天冬天,我一定要到那去,静静地做在椅子上,品尝童年的味道……
童年像白开水,流入心中,独有的甘甜,儿时的心灵也如水晶般纯净剔透。我始终无法忘记,在心灵最深处的一抹淡淡的童年的回忆……
童年作文【篇14】
黄河
童年就像一场游戏,通关了就结束了,但是我相信童年的记忆不会结束。
那时童年的一个夜晚,我和小伙伴们一起在空中花园里玩耍,我们一抬头就看到了圆圆的月亮。那月亮就像一个白玉盘,边上的那些星星,就像是从那个白玉盘里掉出来的水果,向四周散去。我们躲在草地上,静静地赏月。这时,这些星星又向着月亮聚拢了。难道星星被捡回来了?这些奇怪的星星,一会儿靠近,一会儿溜开,就像在给我们表演舞蹈。
我们回到家里拿了一些食物,又把我们藏了好久的帐篷拿出来。费了好大的劲搭好帐篷。这个帐篷就像一座小小的房子,温暖而舒适。我们今晚睡在了帐篷里。到了第二天早上,我们把帐篷收好就回家了。
回忆里的童年就是那么美好,只可惜就快结束了。
童年作文【篇15】
每个人都有童年,
每个人的童年都不一样,
而我的童年却是普普通通。
童真,童趣,童言,童语,
似乎都历历在目,
但却又有着一丝的遥不可及……
童年有过许多梦想,
有时想当飞行员,
有时想当设计师,
有时又想当海军……
而当我们长大后,才知道自己做些什么合适。
童年有过许多好高鹜远的想法,
不想去睡觉,
不想去上学,
不想写作业,
有更多的时候不想长大,
因为大人们的世界令人恐惧。
但这些想法总不能实现,
爸爸妈妈会告诉你,
不可以不睡觉,
不可以不去上学,
不可以不去写作业,
有太多的不可以……
童年似乎总在控制中长大,
渐渐地,童年变成了回忆,
让我们会议童年的喜,怒,哀,乐……
童年作文【篇16】
皎洁的月光倾泻地面,窗外的一切好似披上银纱。这醉人心脾的幽静,使人想起莺歌燕舞的春天;挥汗如雨的夏天;大雨滂沱的秋天;朔风凌烈的冬天。四季的脾气竟如此古怪。
又是一个雪夜,漆黑的夜与冰魂雪魄的雪交织在一起,似乎在商议着什么,随时间催促,雪更是肆无忌惮地飘落,气势汹汹地向大地,房屋,绿树,稻田迎面扑来。此时,在这漫天雪地中,画家增添了一道色彩一位瘦弱的老人披着一件褪色的棉衣,她正在给爱犬增衣,望着蜷缩一角的一条生命,何不使人心生怜悯?只见她又迈出大步向厨房走去,随后端出一盆热气腾腾的饭,小心翼翼地放在地上后,便看到远去的身影,狗也慢条斯理的品尝着。
我在姥姥温暖且舒适的屋里赏雪,屋里很清净,地扫得干干净净,桌椅也如此整洁,门窗封得严严实实,不给雪留丝毫机会。烤红薯的香气氤氲屋内,殊不知明年的雪夜又为何景。
品一口清茶,细细回味着,往事在我脑海中若影若现
记得那年,我正小,当走进校园时,我幻想憧憬着日后的一切如此美好啊!可终是逃脱不过生活的刁难,经历分别、挫折、难过、快乐快乐时有一群朋友嘻戏玩闹,伤心时有一群小伙伴安慰。直到六年级的分离,事实的残酷往往使人接受不了,可能是家人离去,又可能朋友疏远带来的痛苦但又信山重水复疑无路,柳暗花明又一村,化悲伤为动力,努力换来成果。
若提起儿时常干之事,莫过于捕蝉,在浅水沟内捉小蝌蚪,并观察它变为青蛙的过程,用弹弓打鸟记得某次我还把一只死去的鸟埋葬了呢!那时正年幼的我在家门口玩乐,无意间踩到只鸟,谁成想那鸟丧了命,便把它埋入土中,以表歉意。妈妈把哥哥的弹弓藏了起来,多么荒唐可笑啊!
或许每个人的童年都是截然不同的,或孤独,或幸福,或美好,又或许疾病缠身。人的一生又有哪个完美无缺呢?童年就好似一道风景,美好不过停留片刻罢了,唯有努力向前,前方才有最美的风景和最可爱的人们!
童年作文【篇17】
台湾的五、六○年代,黄麻在农村是一种栽培面积颇广的经济作物,其盛况几乎可与甘藷、 甘蔗、稻米三者并列。
黄麻俗称麻薏、麻芛,长得细细瘦瘦的,表皮绿色,可制绳索,整株高度可达三、四公尺。其果实很小,呈圆形状,内含种子,表面有放射状沟纹,不可食用。不过,其尾端嫩叶部分,可加米煮成黏稠带丝状的绿色黄麻粥,虽然稍带苦味,但据说具有清凉退火之功效,是夏季难得的佳肴。
黄麻系独立成株,与其他从根部即开始分株并生的植物不同。此外,其整个成长过程也几乎很少分枝,总是待接近成熟阶段时,才会在其尾端部分,分岔细枝并开始开花结果。因此,综观其整个的成长过程,显见其非常专注且心无旁鹜。这种成长的特质,的确值得吾人省思与学习。
小时候经常跟随家人,在夏天清晨四、五点天空微曙时分,摸黑在田里以镰刀紧贴地面逐根采收黄麻,以备天亮后剥取黄麻皮。剥黄麻皮的工具,最初是用木棒,后来采用比较省力的轮轴。其方法是先将尾端折除,将整株靠在木棒或轮轴左侧,以右手抓紧尾端表皮后,再用力向后拉,表皮就逐渐与茎分离。
黄麻采收看似简单,其实是一种颇为耗力的工作,因此只要一天下来,除了手肘发麻、身体疲累之外,双手也会被染成深咖啡色。有时为了赶工,甚至会将田里的黄麻以牛车运回庭院里,再来一个挑灯夜战。由于这项工作,往往得连续一、两个星期,其辛苦之情况,只有身历其境者,方能有深切的感受。
黄麻茎是采收黄麻皮之后的副产品,首先把黄麻茎以黄麻扎成一捆一捆后,将其中三捆直立,使其尾端相靠成一个三角体,然后再将其他成捆的黄麻茎,依序环绕罗列,藉以晾干黄麻茎,以作为煮饭的薪柴。因此,整个黄麻田上,但见白色营账星罗棋布,展现出另类的印地安野地风情。
处理黄麻皮,有曝晒和浸丝两种方式。基本上,浸丝黄麻的收益,比曝晒黄麻为高,只是前者所付出的时间和精力,也显然比后者为多。然而,究竟要采取何种方式,那就得看当时的天气、场地以及人力等因素而定了。因此,在我童年的记忆中,这两种黄麻处理的方式,似乎并无固定的模式可资遵循。
将黄麻皮直接曝晒,是最为简单和节省时间的方法,但是,它显然受到天气因素的影响颇大,尤其是夏季午后的雷阵雨。为了节省搬运时间,通常曝晒的地点,类皆会选在刚收成的黄麻田或是临近的草地上,包含田间沟堤、大圳斜坡、公路旁、铁路边等有绿草覆盖之地。因此,一边卖力采收,一边辛勤曝晒的农忙画面,常会在生动的黄麻田上,鲜活地依次展开。
这种曝晒黄麻的工作,表面上看似简单,却也要有几分技巧。首先抓取数条黄麻皮,然后用力往前一抖,此一动作不仅要使黄麻皮能够均匀分开而不相重迭,另外也要使其能笔直铺地,降低曝晒的面积,藉以增加黄麻的曝晒量。因此,这项颇具技巧的任务,大概都是由大人为之;至于小孩的我,则仅是在不断的来来回回之间,负责拖拉搬运黄麻皮的工作。当然,汗流浃背、脚酸田间,则不在话下。
黄麻浸丝比直接曝晒繁复,并且也要有些技巧。首先得先将十多条黄麻对折,以其中一条黄麻在对折处,环绕两、三圈后穿过中心空洞,保留一段长约两尺的黄麻待用。此外,因为无法立即收集到大量的黄麻皮,因此在整理的过程之中,为了避免阳光的直接曝晒,导致表皮干枯现象,而影响浸水后的腐烂时间,因此类皆先行以黄麻叶为其遮荫。
浸丝的方式,系将十来捆左右黄麻绑在一起,整齐地沈放入田边大排水沟或池塘中,并以短竹竿插入泥土中固定,以防止其漂流,尤其是在有潮汐现象的大排水沟,或是雷雨来临时,更应随时注意。此外,也须在上面放置木头和砖头等重物,借着这些物品压力,以避免黄麻浮出水面,影响表皮腐化之速度。
黄麻浸水之后,必须定期翻动,其目的一方面在使整捆黄麻浸泡均匀,尤其是扎绕的部分;另一方面也可藉此检视黄麻腐化之程度,以作为后续处理时机的重要参考依据。一般而言,黄麻浸丝的时间,约为两星期左右,代表皮完全腐烂后,接着就必须将黄麻纤维就地洗净。清洗黄麻时,只见满池黑水溅起串串浪花,而一束束白色的黄麻丝,也就因此被陆续地运到周遭的草地上晾晒。
在记忆中,每当黄麻在大排水沟两侧浸丝后,由于水质逐渐变差,水中氧气明显不足,因此水中的吴郭鱼等鱼类,便会被迫上浮到水面来呼吸空气。此时的另一项重要工作,就是以渔网捞捕这些尚可食用的吴郭鱼。因为如果不在初期处理,待水质逐渐混浊转成黑色时,大量暴毙的鱼类,将会成为一项头痛的处理问题。
一次的黄麻浸丝过后,水中的鱼类理应死伤殆尽,但是不可思议的场景,总会在人类有限的思维范围中,出乎意外地加码呈现。待黄麻白丝采收完成之后,原本满沟的黑水,也随着日夜的潮汐,逐渐沈淀而变得清澄。腐质肥沃了沟中生物,让劫难过后的水中,更加显得多采多姿。让人不禁有着“年年岁岁人相似,岁岁年年鱼不同”的赞叹!
当年由于尚未迈入工商社会,人力在乡村不虞匮乏,因此每逢黄麻采收时节,总会出现左邻右舍几乎全员出动,满园抢割、占地剥皮的盛况。大家一边用木棒、器械剥取黄麻皮,一方面彼此闲话家常,而一根根白色微黄的黄麻茎,就在左侧黄麻逐渐减少下,不断地在前头逐步增高。这种勤奋的农村场景,至今依然令我记忆犹新,难以忘怀。
只是随着工业化脚步的进展,农村年轻人力的大量外流,往常兴旺的黄麻种植,却慢慢变成了一件苦差事。因为采收时的人力单薄,让栽种人每天几乎都在望“麻”兴叹。在以往盛景时期,由于采收集中且产量大,因此浸丝方式成了重要的选项;如今每天仅有少量的收成,大概就仅能以曝晒方式处理黄麻皮了。只是随着岁月的不断流转,种植的面积也愈来愈少,最后黄麻就随着尼龙绳的出现,终于在农村记忆中完全消失。
婷婷黄麻铺绿意,朝曦夜露共心田;溅溅污水缠丝斗,去芜存菁展丰颜。演绎着人生因缘,细谱着生活场景,在这夏季农忙图中,唯有真正身历其境,走过那段艰辛岁月者,才能完全领略个中的滋味。至于其他局外之人,最多也仅是这幅人间作品的欣赏者而已,内心的感受其实相当有限。
回忆往昔的田园景象,黄麻浸丝真让人感触良多──在黑水不停翻滚之际,白丝陆续腾空耀眼。终究,英雄不怕出身低,只怕吾心业已堕落而已……
童年作文【篇18】
小时候,我总干过一些傻事儿。引起了了许许多多的笑话,以前我觉得这只是好玩,现在我为以前的作为感到羞愧也感到我小时候很幼稚。在这些傻事中,令我印象最深刻的是有一次,请看下边。
小的时候,爸爸妈妈给我买了一副乒乓球拍和乒乓球。我时不时的就拍一两下。没过多久我放学回家时,看桌子上摆着不可计数的乒乓球,额……其实是鸡蛋。我大喜过望左手拿着像乒乓球的鸡蛋。右手拿乒乓球拍,我一个接着一个打到天上去掉下来。我心想,咦!怎么回事。咋会有黄色的东西,不管是什么,我一定要赶到爸爸妈妈回来之前弄干净。不然的话,我就惨了。……快打扫完了,我松了一口气。突然,妈妈回来了,我感到一股杀气。妈妈直冲我大吼。我说了一句:“对不起”啊!妈妈。妈妈才消气。过了一小会儿,我对妈妈说,妈妈您帮我打扫完这一次好不好下次我再也不敢了。我知道您扫地扫的最好了,您就委屈一下好吗?妈妈想了一会儿说:“下不为例”。我心里暗喜着,正所谓千穿万穿,马屁不穿。
童年是那么的美好啊!可童年却一去不还了。
等待作文18篇
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等待作文 篇1
等待是一种幸福,等待是漫长的,可我却愿意等下去,去逃避一个令我痛苦的事实。
我的生活一直都是平平淡淡的,可就在我18岁生日时,一切都被__了。
那一天,大雨滂沱,寒风呼啸,可屋子里却灯火通明,我和双亲坐在客厅里聊着天。突然,一阵电话铃响起,父亲拿起电话交谈了几句,便塞个我一个大大的礼物盒,拉着母亲急匆匆地走了。他们走后,我打开礼物盒一看,一只牧羊犬正睡眼朦胧地望着我,它打了个哈欠之后便跳到沙发上,在我旁边蜷缩着继续睡。它的狗牌上写着它的名字:Mary。我静静地等待着双亲回来。
直到第二天,我得知了一个让人绝望的消息,我的双亲在车祸中去世了,我的世界仿佛崩塌了,明明前一刻还和我有说有笑的双亲,可现在却变成了冰冷的尸体。亲戚们讨论着该由谁来收养我,他们互相推卸,谁也不愿意。我默默的蹲在墙角,看着他们那一张张令人厌恶的嘴脸,听着那一句句虚伪的话语,我的心好痛好累。Mary静静地走过来蹲在我旁边,温暖着我,它在用行动告诉我我的身边还有它。
我缓缓地起身,对他们低喊:“我可以自己照顾自己,我已经成年,所以请你们回去吧!”亲戚们不露声色地松了一口气,然后客套地说了几句,便飞速离开。我走上前去,正想把门关上,却看见阴郁的天空中乌云正一朵朵散开,阳光正星星点点地洒落下来,然后是一束束,一片片,最后又是湛蓝的天空了,一道绚丽的彩虹架在天边。
我轻叹一声,关上了大门,心想:希望一切都能好起来吧!
早上起来去找工作,然后被拒绝,再去找,奔波一天什么收获也没有,然后失望而归,日子就这么迷迷糊糊地过去了。
直到有一天我兴奋地拿着录取通知回家时,Mary却不见了,我找遍了整个屋子却始终没有找到,最后,我在屋子后的枫林发现了它的脚印,我进去找,可是仍一无所获。
心空落落的,仿佛被人纠着心脏,无法呼吸。失去双亲后,Mary是我的牵挂,可它却不见了。
我一直在枫林等待,怕它回来却找不到我的影子。
日子一天天的过去了,秋悄无声息地来到了,火红的枫叶,从树枝上缓缓飘落,为它那即将结束的生命而跳,大雁已经开始远行,高粱早已成熟。我坐在枫林中的椅子上,失神地望着枫林的深处,等待着Mary的出现。突然,冰凉的雨丝贴在了我的脸上,我抬起头看见天阴沉沉的,没有一丁点阳光。风向一柄利刃刮过我的身旁,留下一道刻骨铭心的伤痛。雨渐渐大了起来,“噼噼啪啪”地打在我身上,打在我心上,是我心中激起一片片涟漪。眼泪在这时悄无声息地流了下来,模糊了我的双眼,我仿佛看到Mary出现在我眼前,可我不敢去触碰,怕这是一个梦,怕它破碎,因为我心中早已有了答案。我宁可希望Mary有了新的家,在那里快乐的生活。只因我不相信那个答案。
假如这是真的,那等待也是一种幸福。
等待作文 篇2
前几天,我转学了,要到离家更远的地方去上学,走在这条熟悉而又陌生的田间小路上,我心中又是憧憬又是感伤。
前方的路虽平坦却又漫长,可是有了动力就走得快了,在这不断变化的路上,母亲始终站在那条路上等待着,等待着……
儿时的我和大多数孩子一样,天真烂漫。在我的记忆中,父亲是严厉的,母亲是慈祥的,可我是不断变化的。
母亲常常和我讲,她小时候家里穷,没上过几年学,现在不管怎么样,她一定要供我上学,她不想让我像她一样抱有遗憾。她把自己的梦想托付于我,去实现连同她那一份未能实现的梦想。
每次吃过饭,父亲总是严厉地说:“赶紧上学去!””赶紧走吧。”母亲也随声催促着。母亲总是送我到村头的路口,看着我远去的身影,目光里充满了不舍与担心,直到我的背影消失在母亲的视野里,她才放心地转过身往家里赶。
不管是烈日炎炎,还是寒风凛冽,母亲一直站在村口那个路口,看着,等待着,等待着……
我知道她在等我满载知识凯旋,等待着我把梦想实现的那一天,在等待着我快乐平安的回来。
小学转眼即逝,儿时的我已步入了初中,路还是那条路,可离家__里路可不是说着玩的。
开学那天,天下着大雨,母亲饭也顾不上吃,就忙着给我收拾行李。看她那样,我不耐烦地说:“用不了那么多,别忙活了!”母亲什么也没说,只是不停地收拾着。该走了,我背着书包,母亲提着我的行李,走在路上,我们似乎陌生了许多,竟然谁都没有说一句话,__里的路,让我刹那间感觉到是那么漫长。似乎永远也走不到尽头一样。看到别的同学和自己的家长欢声笑语地走着,我有着说不出来的滋味。
终于到了梦寐以求的学校了,办完入学手续,母亲又要送我去寝室。在寝室里,她又给我铺起床铺来了!新同学看得列脸都红了,母亲却不以为然,继续埋头铺床。收拾完后,母亲的脸上不知是汗水还是泪水,“我走了。”她声音低沉地说。我没送她,我想象不出回家的路,她要走多长……
新学期的第一周总显得那么漫长,终天熬到周末了,放学后,像出笼的鸟一样的我不觉加快了步伐。路也似乎缩短了。快到了村头那条路上时,我看见了一个人,那是母亲!我竟一下子不知道说什么好了……以后再回家,我再看到母亲在那路口站着我就不惊讶了,要是偶尔看不到她,我心里仿佛缺少了什么似的。
时光飞逝,高中阶段来临了,我又要到更远的地方去求学了。可我的步伐却加快了,因为我有着“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”的信念,我知道的在村头的那个路口,有一个人在等待着,等待着!
等待作文 篇3
雏鹰等待飞翔,溪流等待入海,小草等待发芽。。。。。。花,开了又落,春去秋来,你在等待什么?是舞动纤细的腰肢,笑容绽放,还是跌落凄凉的谷底,凋零成碎片。。。。。。
1。秋。花落
才话别已深秋,只一眼就花落。深秋的风雨,把凄凉肆意,片片花瓣,片片憔悴,颤抖着追寻那春暖时节的幻想,哀送着跌落沉泥的梦。
秋风瑟瑟,抖落了一地的凄凉,娇艳高贵的牡丹,如何受得了秋的悲凉。原本红硕的花瓣早已成了暗黄,飘落着融化在满地的残叶中,分辨不出她哀戚的眼神。枯黄的叶子哀叹着秋的无情。往日的她是花中之王,何等的荣耀,而今日却是这般光景。“那么,既是如此,既然总有一天会凋零,那就不要绽放。花的一生就在等待某天的凋零,谢幕。。。。。。那些可怜的花儿们却还在傻傻地等待着。。。。。。”
2。秋。花开
风吹来的稻米香满天,弥漫着闭上眼还能看见,好想给秋天留个念,却只剩满手香甜。融化春的烂漫,冷却夏的热情,她在等待,等待那个绽放的秋天。
当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,秋终于来了。菊花默默地等待着,小心翼翼地长出花苞,眉眼间透露着喜悦。那片片红叶,装饰了她的梦,而她,也装饰了秋的梦。“漫长的等待,终于没有白费,等待绽放也是一种幸福。”她这样说着。
花的一生,绽放而后凋零。等待绽放,开得灿烂,等待凋零,无声飘落。人又何尝不是如此,有人等待成功,坚信成功就在前方,不懈努力;有人等待失败,停止前进的步伐。而最终,等待成功的人,真的成功了;等待失败的人,就永远失败,因为他们不相信会成功。等待是漫长的,乐观的对待它,那么你的等待便是有价值的。
等待作文 篇4
今年对我来说是如此不顺的一年,因腰椎盘突出严重,导致无法工作,乃至于二月末上省城做了椎间孔镜微创手术,然而好事多磨,修养三个月恢复情况不尽人意,当地医生诊断认为手术只做了一节,而另一节突出严重影响身体康复。于是再上省城复诊,确定再做一次手术,期间心情之差可想而知。医生说尽可能快动手术,并要求到服务台登记等待住院通知,然而一个星期过去了,竟无法入院,打电话催问服务台,总说无病房,发短信给医生却总是有去无回。有时我想杭州的医院真的人满为患了吗?医生的心也如手术刀一样缺少温情吗?一个星期的等待是如此的煎熬,一边是身体的不适形成的痛苦,一边是心情的无奈带来的不安,以至快得忧郁症了。有人说乐观可以改变一切,但又有几个凡人能正真做到呢?在我不断的催问下,医生终于给我回了一条短信:“大概下星期可以住院了。”我的心情一下子变得有所期盼和明亮起来。
等待是一种心情,人生呢?同样如此,“路漫漫其修远兮”,多少青春年华在等待中流逝着别样的情怀。
有一种等待叫做寂寞。古来圣贤皆如此,空有满腹才华,空有满腔热血,却报国无门,或怀才不遇,或贬官归隐,唯有在等待中期待着伯乐的出现。诗仙李白的那句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”道出了多少失意之人等待的寂寞。
有一种等待叫做哀愁。妻子等待丈夫的归来,母亲等待游子的回家,那种思念“一寸还成千万缕,天涯地角无穷时”。“我住长江头,君住长江尾,日月思君不见君,共饮长江水。”,一副痴情女子等待丈夫归来的画面跃然纸上,那种淡淡的哀愁犹如一江春水无穷无尽。
有一种等待叫做颓废。有一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”人生有许多无奈的等待,但也有这种消极的等待,读书时想着等明天再把老师要求的作业多做一点;工作时想着等明天再把领导交办的事情做完;休闲时想着等明天再去买旅游的机票。,却不知生活在明天中的人梦醒时终将碌碌无为一生。
人生的等待还有许多,或错过、或愤怒、或失意、或忐忑。,在时间的长河中留下无声的遗憾。然而终有一种等待是欣喜的,那种期盼的心情给人无限的希望,“万紫千红安排着,只待新雷第一声。”对春天的向往,对美好事物的希冀总如阳光般的温暖。莘莘学子拿到的录取通知书等待报到的喜悦;亲人朋友看着亲人身体康复等待重新工作的喜悦;艰难度日的企业家签到一份合同等待开工的喜悦。,等待的心情便如那一缕温暖的春风吹入心田。
过去的等待已经过去了,今天的等待不会消失,明天的等待还会再来。子在川上曰:“逝者如斯夫。”过去的等待就让它过去吧,但无论是今天的等待还是明天的等待,总希望一个欣喜的结果,那么无论你我都需要在等待中做着不等待的努力。天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。
等待作文 篇5
朦胧的雾笼罩大地,空气中弥漫着水气,却也夹杂着一股清幽的暗香。寻觅那花香,是一棵正在凋落的樱花树。粉色的花瓣,在空中划出一道道优美的弧线,缓缓地飘落在地上。绵绵不绝的花香就在花落时透入空气,漫到远方。那粉色的弧线似乎在这乳白色的世界中格隔绝出一片天地,去盛放两颗伤感的心灵。粗陋的树干,尽显出它所经受的风霜。凹凹凸凸的树皮,似乎是被一种难以言表的情感,刻下的创伤,深深刺痛着它的内心,以至永远不能愈合,给它及它所思念的事情留下难以忘却的印痕。樱花树真是奇怪的植物,顶部美丽得让人佩服,下部苍老的令人悲哀。或许那美丽的花瓣是为了纪年曾经的美好,而树干则是因为失去了那些美好而痛苦的吧!
粉色天地里的两颗心灵似乎也在讲述着分别的忧伤。他们是亮给洋溢着青春的男孩,倚靠在树干上。深邃的眼神中,透露出难舍的神情。冰冷的泪水涌出,划过脸颊,无声的滴落在花瓣上,使那些粉色更加“忧”美。好寂静,这个世界正在等待着声音的出现。
“我们就要分开了吧!”我声音颤抖,因为我的心灵也在颤抖。思绪很乱,往事都涌了出来,一起嬉笑玩耍,谈天论地,逛街看电影,最深刻的是那两次半夜举行的Party。因为那时,我们为对方都付出了所有。而现在,我似乎麻木了,除了感到身体的抽动和泪水的涌动。
“对……或许,以后再难见了!”他的声音好小,但却牵动着我的心,揪出我眼眶里的泪水。我不知道该说什么,只是在等待,却也不知道等待什么。只是抽出一些思绪回忆,然而这回忆的结果竟还是痛苦。我无奈,只能任由眼前的花瓣飘零。
花儿你落吧,带着你的忧伤也寄托着我的忧伤,落吧。当你落尽,你枯败的枝条也就显露了,你将会痛苦,正如我即将面对的痛苦一样。而我现在所做的,由正如你现在的落花一样,都只是个过程。过程短暂,结果却要面对,你我都无能逃避。你却可以在开,而我还能有这样的机会吗?
“或许,我们还能再见,就在……”他微弱的声音唤醒我迷惘的灵魂。
“就在樱花开放的时候。”我的声音带着一种希望,更是一种坚信。
花已落尽,风吹走了最后一朵花瓣,也吹开了我们,但我们的“缘”字却没有破裂,只是等待下一个“缘”字的到来。而那时,正是樱花开放的时候……
等待作文 篇6
沙漠等待一场甘霖,花儿等待一只蜂蝶,冰川等待一轮暖阳,孩子等待着糖果的奖励,学生等待轻松的假期,父母等待孩子的长大。
而我却在等待佳木成阴时。
茶余饭后在西面山间的林阴小道漫步,层层翠叶遮挡住暑期炽热的阳光,只留下点点斑驳的金黄散落一片。登顶俯瞰,山被一层浓浓的绿色包裹,好似一把翠绿的大伞收容下喘息着的大地。而我心旷神怡之时,更有感动和欣慰。谁曾想几个月前,凛冽的寒风还在吹彻那灰溜溜的山坡呢?那时的我也在怀疑着山的将来,但如今的结果显而易见。
山在等待时没有放弃。狂风袭来时,山更牢牢地抓住树木的根系;骤雨雷鸣来犯时,山将肆意流淌的雨露存人体内;雨露稀缺时,山拼命积攒丝丝的养分。至今,山仍沉默地矗立在那里,低低地向有心人诉说自己的故事。
山告诉我说:“我在等待中坚持,在等待中积蓄,在等待中孕育。我等来了春暖花开,等来了满山翠盖。”回首往日艰辛,山仿佛在笑而不语。
我们也在积蓄,等到繁木成阴的那一天。一个个挑灯夜读的夜晚,窗外阴云几缕,窗内翻书声沙沙。水杯中的腾腾蒸汽勾起我的昏昏睡意,又在汽车的刺鸣声中乍然惊醒。睡意滚滚袭来,但我知道不能倒下。在不久的将来,不眠的日子会更多更多,但我的脑海会出现两幅画面:荒凉的秃山与繁密的`翠山。我、我们都在为成为后者而共同努力。
毕淑敏道:人生本来无任何意义,但我们需要为它确定一个定义。山的定义是成为翠屏,于是它的等待是明确的,它的成功是必然的。我们要走入理想的学校,目标是明确的。困难只能是我们前进的垫脚石。剩余的就是等待,像山那样熬过寒暑,积蓄力量。
我们选择成为翠屏,我们等待成为翠屏,我们要成为翠屏。有人只当生命是短暂的蜡烛,于是没有等待,浑浑噩噩。有人却拿生命当做光辉的火炬,执着前行,终有等到曙光的那一天。
漫漫黑夜,我们在不同的地方为彼此打气,等待那一刻的到来。但愿我再见翠绿满山的那一刻,心中无悔。前路未曾知晓,只要固守,捍卫,无畏,终能等到那佳木成阴时。
等待作文 篇7
看着空荡荡的宿舍,突然觉得很难过。相处三年不到的室友,一个接一个的人去楼空。
师傅是最先走的,“M,这个给你,你以后用得到”“M,这个也给你,好好看”..........留给我一堆考研的东西。在收拾东西的时候,师傅这个舍不得扔,那个也舍不得扔,我们笑话她估计快递费会暴多,她说“我是个念旧的人啊,真的,我家里还有我小学时候的书呢,真的舍不得”。我们当中最会说个什么就让我们开怀大笑的就是师傅,她总是语出惊人。在我穷困的时候,总是会借钱给我的富婆。毕业季总是让人伤感,虽说南京上海也不是很远,终究不能过每天见到面,晚上熄灯躺在床上聊着八卦大笑的日子了。
大宝是第二个消失的,她跟瑶爷一起在阳台上哭的时候,大家都明白“一拥抱,便天涯”,瑶爷在北京,她在昆山,不管再怎么发达的.交通,也不可能跟当初一样,因为南京的热天,一起住在学校外面,一起拍照片,一起逛街那么闲适。记得当初一起去酒吧,你穿了个帆布鞋,我还穿了个开衫,两个人就这样站在散台旁边,想起来这就是年轻啊。毕业了,就这样跟骂了四年的大学说再见了。不管痛快不痛快,还是会不舍,毕竟人都是感性的。
虹哥这个时候在跟她姐姐逛街,她明天也要走了。看着角落里她打包的行李,我突然一个人就哭了。前几天晚上跟虹哥打牌,还吵了一架,第二天就好了。想想以后想跟虹哥吵架都没有机会了,虹哥一直在宿舍担当宿管阿姨的角色,宿舍交电费、冲水卡、买厕纸、洗衣液、扔垃圾..........我无数次试想,要是没了虹哥,我以后怎么办?跟着虹哥去上课,跟着虹哥抄作业,跟着虹哥去吃饭,虹哥就是生活。
只剩下我,还留在这里。
毕业了,各奔东西了。
毕业了,想见一面变得不容易。
毕业了,不管多么讨厌这个学校也有一丝不舍。
毕业了,就这样,毕业了。
等待作文 篇8
一天,一封从察里津前线发来的急电送到了列宁手里。内容是:“冬天就要到了,士兵还缺乏冬衣御寒,弹药将尽,速!总部机关迟迟未予答复。”列宁让通讯员把电报送到军需供给部。一小时后,列宁打电话给部长:“你好,我是列宁,送去的电报你收到了吗?”“没有收到。”“请去查一下邮件。”“我马上去,然后给您去电话。”“不,不,我等着。”部长立即检查邮件,电报找到了。他给列宁回电话:“电报找到了,现在我与同志们研究一下,再给您回话。”“不,不,我等着。”磋商后,部长回电话:“一切说好了,现在和军械服装管理处联系,然后把结果告诉您。”“不,不,我等着。”一番研究后,察里津急电中的问题解决了,并马上告知了列宁。“谢谢!”列宁说完放下了电话。等待对方把事情解决,这是一种无形的催促。
等待作文 篇9
这是个大题目,无异于红军艰苦时期的两万五千里长征。
从呱呱坠地到稍稍记事,每走一步前我都思而再思、谨小慎微。因为我知道:什么做错了都可以重起炉灶,唯有生命短而又短,我输不起啊!您也许会说,人生因年少单纯、幼稚,是允许有些许失误的,而我却不这样想。试问:那哗哗东流去的河水会再流回来吗?那满头覆雪的银发,还会一夜之间长出浓浓的黑发?我想这些都是不可能的了。所以,我哪怕这抬脚迈向大路的步子虽然很迟缓,也总比不慎迈错了强百倍。我不是一个做事维诺的人,可也不是一个做事迅速的智者,我就是我,不想流俗,便有自己的个性。
从少年八岁至青春十六,是我的上学期。那个年代我就不善于合群,而是经常一个人待在屋子里,默默地看自己喜欢的书,甚想从中找到自己想要的人生样板,哪怕仅有一条能为我指明一条路,并且在我行走时少些弯转也行。面对旁人的讥讽,包括父母的不理解,似乎我越看书越不明事理了——还寻路?这路不是在眼前明摆么,为啥要“骑驴找驴”?自然,我的苦恼只有我自己知道。如果我这样做算是叛逆的话,那么,苦闷和彷徨那就是梦想给予我的最好礼物了,只是我仍痴迷不悟。
我对于人生该怎样度过?曾不止一次的遐想着。那,该是美丽的,该是有价值的,该是不会在人到迟暮时悔恨不已。还说这人生迈步吧!我想在第一步感觉迈对了时,这第二步无疑是要接着跨出去的,可是我又犹豫起来。这犹豫不再是举棋不定,而是在想应该与已迈出去的第一步要有所不同——距离上是否应该再远一点呢,落地后能否更稳当些?我便又从捧着的书本里面找答案,更坚定信心。当我把自己这看似平凡而简短的人生当成一曲优美的乐曲弹唱时,我看见枝头的鸟儿们都停止了振翅或鸣叫,它们一双双明亮的眼睛在看向我,目不转睛的样子。这是在等着关注、为我喝彩吗,还是将信将疑,头脑怀疑我本来就与常人没有什么不同。。。。。。如果说我的自信和果断,是来自我的痴心向往,那么,我将会义无反顾,从始而终了。我承认自己是个笨人,但却不乏思想与行动。也许,最终我的`人生依旧够不上是伟大,但她却并不算平凡,至少我自己满意和问心无愧就行!
现在我想的是:匆忙间,我已由青春走到了中年,下一步无疑等待自己的是老年,面临生老病死。这样的人生,我是否交了合格的答卷呢?历尽千山万水,趟过岁月悠悠的河,在别人眼里我依旧还在食人间烟火,还感知冬冷夏热,思索与奋争换来的也依然是免不了一个死,其价值又何在呢?哈哈,我想对这些人说的是:“你们的一天,在你们来说是瞎胡混。而我的一天是头脑满满,心灵敞亮,这还不算不同吗?”我死了,证明我在这个世界曾有过不甘,有过探险,也有过让自己一生不后悔,这便是我对人生价值的体验与总结。别人的不解和议论,对于我也不再是苦恼和打击,而今反倒成了我迈步前进的动力,当然我会把它归入到我人生的经验和资本里去。
当我把人生这个大题目化整为零,并乐此不疲地为之努力时,我的嘴角不由地绽放出一丝笑容。真的!人生并不是千难万险,当然也不该是一帆风顺。人生,是一种让人活跃思想、长生跃跃欲试的尤物,更是能令人绽放鲜艳花朵的里程碑。无论过桥还是爬山,她都要靠你有信念,有勇气,有吃苦耐劳的精神,当然她还有好果子等着你去品尝呢。你可以是年轻时就锋芒毕露,也可以是人到中年大器晚成,总之,你都有希望成为一个大赢家,一个事后令人羡慕或垂青的人生典范!
话语到此为止,我历来是主张少说多做,用事实说话。再说自己也想赶着尽早迈步远行。如果你愿意与我为伍,我会伸出自己的胳膊拉着你的手,我们一起并肩前行。
等待作文 篇10
一天,一封从察里津前线发来的急电送到了列宁手里。内容是:“冬天就要到了,士兵还缺乏冬衣御寒,弹药将尽,速!总部机关迟迟未予答复。”列宁让通讯员把电报送到军需供给部。一小时后,列宁打电话给部长:“你好,我是列宁,送去的电报你收到了吗?”“没有收到。”“请去查一下邮件。”“我马上去,然后给您去电话。”“不,不,我等着。”部长立即检查邮件,电报找到了。他给列宁回电话:“电报找到了,现在我与同志们研究一下,再给您回话。”“不,不,我等着。”磋商后,部长回电话:“一切说好了,现在和军械服装管理处联系,然后把结果告诉您。”“不,不,我等着。”一番研究后,察里津急电中的问题解决了,并马上告知了列宁。“谢谢!”列宁说完放下了电话。等待对方把事情解决,这是一种无形的催促。
等待作文 篇11
小时候,妈妈对我说,“等你长大了,妈妈就享福了”;长大后,妈妈又对我说,“等你结婚了,妈妈就享福了”;结婚后,妈妈还对我说,“等你做爸爸了,妈妈就享福了”;我做爸爸以后,妈妈却走了。孝心,别等待,永远别等待!——题记
老街墙体上的红条石,风化得很不规则了却被雨水洗刷得一尘不染,那淡淡的水红色与石缝间洁白的石灰,形成鲜明的对比,给人历尽苍伤的凄楚之美。时风把街面上的大青石磨砺得凹凸不平,却十分光滑。风雨中,两位风姿绰约的女子并排向街心走去,两把绿径红底的油纸伞承接瓦檐下跌落的雨水,然后涓涓地流在两边铺面的走廊上。油纸伞下的女人,一个穿着暗红色的旗袍,裙摆被风儿轻轻掀起,露出两条修长、白皙的长腿;另一个女人一身的草绿色,也是旗袍,那肥臀就像熟透了寿桃一样,只要轻轻的一掰,似乎就能掰开了似的。两边的店铺玲琅满目,里面有扫把、铁具、青花碗碟,还有裁缝和小吃。
远处,渔舟点点。码头的石阶上,一位渔民斗笠蓑衣,他肩头上横着的竹竿上站了七只鹭鹰,前头四只,后头三只,竹竿微微地翘着,后头最后面的那一只张开了翅膀,差点滑下来的样子。清风拨细浪的江面上,一条破旧的渔船正静候着它的主人。
老街一张张黑白灰暗了的老张片,依次精装在金碧辉煌的“老街人家”酒店的走道两边帝黄色的墙壁上。这家酒店夏天的“凉粉”,晶莹剔透,冬春时的豆腐脑,洁白盈盈的,都给人一种温馨惬意的轻松感。
祥平正在这里为母亲举行八十大寿的晚宴。祥平和我是一起长大的玩伴,我在祥平的亲朋与老邻居们的中间落座。正坐上的张姨,似乎不认得我们了,只要有人走进包厢,她都想要站起来的样子,口中却喊的是祥平的小名:“祥子放学了!”,唯有祥平家的老邻居,李叔进来的时候,张姨喊的是:“正生下班啦?”,正生是祥平的父亲,离世四十多年了。
可口的菜肴还是心尖上的味道。久别重逢的客人,一起畅谈着和张姨为邻为友的故事,都很感动,也很温馨!每上一道菜,张姨都热情地说,“好吃哎,多吃!”,然后木然地看着大家,嘴角上流露出的笑,那么可心。数年不见的张姨真的老了,但她的微笑却一点也没变,还是那样的亲切,那样地让人幸福着!
张姨年轻的时候,英姿飒爽,花白的短发永远纹丝不乱,身上的穿衣,即使洗白了色彩,依然是那么得体,那么一尘不染。
晚宴的主食有一道“五谷杂粮”,摆在张姨面前,盘子里有玉米棒,红薯、菱角、荸荠和水煮花生。客人正要伸手取食,张姨或然掀起自己衣服的前襟,整盘“五谷杂粮”转眼就倒了进去,随即娴熟地裹住,紧紧的攒在手上。这时的祥平一脸尴尬而又无奈的苦相,张姨却自言自语:“我家祥子就爱吃这个”,这句话大家听得明明白白。包厢里顿时寂静了,空气凝结了似的。
许久,李叔亲切地喊了一句“张姐”,随后他低垂的眼角里,便渗出一滴浑浊的泪花。李叔是否感叹张姨年轻时生活的不易,养育儿子的艰辛,还是感动于祥平对母亲的孝道?我不得而知,或者三者兼有。
顷刻之间,客人们注视张姨眼神从诧异到肃然起敬!重新上来的“五谷杂粮”,已经不再是一道晚宴的主食,而是母爱。大家无声地品评,似乎特别有味。
此情此景,令人感慨!
等待作文 篇12
有句俗话说,“心急吃不了热豆腐”。这正说明耐心是成功的关键因素之一。在心理学上,耐心属于意志品质的一个方面,即耐力。它与意志品质的其他方面,如主动性、自制力、心理承受力等有一定的关系。齐白石是中国近代画坛的一代宗师。齐老先生不仅擅长书画,还对篆刻有极高的造诣,但他也并非天生具备这门艺术,他也经过了非常刻苦的磨炼和不懈的努力,才把篆刻艺术练就到出神入化的境界。 年轻时候的齐白石就特别喜爱篆刻,但他总是对自己的篆刻技术不满意。他向一位老篆刻艺人虚心求教,老篆刻家对他说:“你去挑一担础石回家,要刻了磨,磨了刻,等到这一担石头都变成了泥浆,那时你的印就刻好了”。 于是,齐白石就按照老篆刻师的意思做了。他挑了一担础石来,一边刻,一边磨,一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨,就这样一直夜以继日地刻着。刻了磨平,磨平了再刻。手上不知起了多少个血泡,日复一日,年复一年,础石越来越少,而地上淤积的泥浆却越来越厚。最后,一担础石终于统统都被“化石为泥”了。 这坚硬的础石不仅磨砺了齐白石的意志,而且使他的篆刻艺术也在磨炼中不断长进,他刻的印雄健、洗练,独树一帜。渐渐地,他的篆刻艺术达到了炉火纯青的境界。
一位自考毕业的女孩去应聘一家外贸公司经理秘书。但是,公司却给她安排了一个行政部文员的职位。女孩想了一下,觉得只要自己耐心做好文员的工作,一样很好。于是,她就答应了。 女孩的工作是负责接待客人和复印、打印等琐事。同事们总是把一些需要复印和打印的文件一股脑儿堆在女孩的桌子上,然后告诉她哪些需要复印、哪些需要打印、每种各需要多少份。女孩总是耐心地记录着各种要求,然后仔细地做。 有好几次,女孩的认真检查避免了公司的损失。因此,女孩真的被提拔为经理秘书了。女孩是这样对人说的:“工作虽然简单,但是只要有超凡的耐心和细心,就会取得成功。” 耐心被认为是一个人心理素质优劣、心理健康与否的衡量标准之一,也是人生未来成功的关键因素之一。培养自己的耐心不仅对自己学习上有帮助,而且对今后的人生道路也有很大的影响。
耐心是一切聪明才智的基础。
等待作文 篇13
不知怎的,近日来,遥望着碧蓝的天空,享受着煦暖的阳光,沐浴着像牛毛像花针像细丝沾衣欲湿的杏花雨,放眼望着遥看近却无的淡绿慢慢地浓厚成了脆嫩的青绿,端详着一朵朵姹紫嫣红的鲜花轻轻摇曳着,平静的内心深处总会掀起一层层越来越明显的涟漪。荡漾起来的涟漪里,蕴含着淡淡的新奇,微微的赞叹,由衷的敬佩。
虽然早就知道宁静致远淡泊明志的道理,但一直没有如此高雅执着的追求。喜欢宁静淡泊,仅仅是纯粹的喜欢而已。念头轻轻一转,心里萌生出如此的意念其实也很正常,刚刚度过沉寂的寒冬,纷纷扬扬的雪花曾一时迷住了人们的眼睛,凛冽的朔风一度吹散了人们内心里渴望外出游历的意念,漫无边际的冰雪不但禁锢了人们的足迹,甚至连不少人的思维都禁锢住了。最近一段日子以来,艳阳高照,惠风和煦,冰雪消融,敞开了大地的胸怀,人们的思维好像也随着解冻的河流一起活跃起来。
虽然早已进入知天命之龄,内心深处大多宛如一潭秋水;可是,置身于万物萌动的季节,眼看着绿荫冉冉遍及天涯,聆听着五彩斑斓的鲜花轻吟的歌声,呼吸着新翻的泥土混合着青草味儿以及调皮地四处弥漫的花的清香,不论如何宁静淡泊的内心估计都会掀起微微喜悦的波纹。偶尔,聆听着鲜花的娇笑,端详着鲜花的靓影,心灵深处总会不由自主地闪现微微的躁动。
不需要仔细思索,也会很容易地理解。大千世界里千奇百怪、五彩斑斓的鲜花,不论绽放在柔情万丈鲜亮嫩绿的新春,还是怒放在热情似火生机勃勃的盛夏,或者精彩展现在秋风萧瑟洪波涌起的深秋,甚至在凛冽的寒风里露出笑脸的腊梅,在并不短暂也不算漫长的一年里仅仅只有一次。
若是盼望着花开,等待着鲜花盛开,需要的就是一场冰霜雨雪的历练,一个春夏秋冬的轮回。在等待的日子里,若是半途而废,或者三心二意,大多未必可以等到花开的时刻,自然也不可能见不到鲜花盛开精彩的绽放。而且,望眼欲穿,甚至历经千辛万苦等来的鲜花,已经不是记忆中的鲜花,更加不可能是曾经任何一年里盛开过的花朵。“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”现在喜气洋洋地映入眼帘姹紫嫣红的一朵朵鲜花,已经是全新的生命。曾经的鲜花已经完成了生命的轮回,在生命传承的旅程中,已经平平静静地完成了自己承担了的承先启后的责任。就如来年枝头盛开的鲜花绝不可能是眼前的花朵一样。
自然界的花朵大多如此,一个轮回就是一年。即使就如月季花以及月桂,等待轮回的时间很短,每年都可以欣赏数次花开的精彩瞬间;每个季节都可以欣赏月季清爽俊美的姿容,清清楚楚地嗅到月桂馨香的气息,但每次开放的鲜花以及弥漫在空中的气息,决不可能完全一样。若是南美安第斯山脉上异常艳美的普雅花,等待一次花开就需要整整一个世纪。一个世纪的等待,仅仅可以见到两个月的精彩。
等待一朵花开,的确很不容易。时间短的最少需要月余,时间长的甚至需要整整一个世纪。鲜花是万物草木的精彩,花开是万物草木的精彩在各个适宜的季节里在适宜的天空下适宜的阳光雨露里,尽情地展示出蕴藏在心灵深处的精彩。万物草木不论生活在无边无垠的旷野,还是在崇山峻岭之间荒无人烟的偏静之处;不论生活在钢筋水泥浇铸的狭小空间,还是自由自在地在乡村野外广袤的天地,总会默默地聚集着天地的灵气,吸收着日月的'精华,沐浴着清凉纯洁的雨露,才会在内心深处慢慢地酝酿出精彩的胚芽。适时的那一刻,才会冲破层层束缚,展示精彩。展示的时间,往往仅有一周左右。为了一周左右的展示,万物草木等待了整整一年,经历了风霜雨雪的磨练,忍受了春夏秋冬的煎熬。
人生的精彩大概也是如此。有人做过形象又准确的概括:人生的百分之五是欢乐,百分之五是痛苦,百分之九十是平常。
艳丽的鲜花就如人生的精彩。世界上没有永远开放的鲜花,人生自然也不可能处处都是鲜花,处处都会精彩纷呈。人生的精彩也像鲜花一样,经历漫长的岁月,在默默的等待中,聚集天地的灵气、日月的精华,无声地充实自己,就如清朝诗人张维屏的《新雷》一诗所描绘的情景:“造物无言却有情,每于寒尽觉春生;千红万紫安排着,只待春雷第一声。”
不过,等待的过程往往十分寂寞,十分单调,而且十分无聊,就如花谢之后等待着来年花开的日子一样。
等待的过程常常又是非常痛苦的。黎巴嫩作家纪伯伦说:“一粒珍珠是痛苦围绕着一粒沙子所建造起来的庙宇。”没有痛苦的慢慢磨砺,一粒普普通通的沙子只能永远是一粒毫不起眼的沙子,永远埋没在沙与沫的海洋里,永无出头之日。佛家说:如来的种子就是世间的烦恼。烦恼滞留在心灵深处永远都是阻碍人们前进脚步的桎梏,永远都是干扰人们舒心愉快的阴影。若是在春风吹拂的日子,磕长头匍匐在弯曲坎坷的山路上,把藏在心灵里的烦恼挥撒在路边,宛如蒲公英的种子一般飘飞在蓝天下,在春风吹拂的日子里,终究会绽放出一朵朵美丽的格桑花。等待的过程,满是无言的痛苦,忍得了痛苦,才会等到花开的时刻。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
可是,在等待花开的日子里,不懂得悉心呵护,鲜嫩可爱的蓓蕾往往也会在开放前黯然零落;或者在花开的日子里,一夜风兼雨以后,“晓来雨过,遗踪何在?”江郎才尽的故事就是典型的例子,北宋王安石笔下的神童方仲永,以及明朝初年的才子解缙的人生悲剧等都是如此。花蕾零落,刚刚绽放又转瞬凋零,令人扼腕叹息。
等待一朵花开,需要孜孜不倦的耐心,需要虔诚真挚的恒心,需要温馨温柔的爱心。
等待作文 篇14
等待简直是这世界上让人感觉最漫长的事了,这个过程用“度日如年”来形容还是不准确,应该用“度秒如年”形容才对。
这可并没有添加任何夸张的色彩,每个人都应该有切身经历,你感觉过了几个小时,实际上才过了几分钟。特别是在没有准头的情况下,更加焦急,等考试成绩也是如此。
昨天,七科考试终于结束,接下来就如同原始人类进了一个新的时代,它叫“等候时代”。曾经有人说:“考试完还没公布成绩的这一小段时间是最快乐的”。我却认为不然,这可比考试时还紧张。没公布成绩,心里或多或少会惴惴不安,问题是还不知道何时才公布。说不定一眨眼的时间成绩就出来了,让人大吃一惊。成绩出来后,大局已定,不管是好是坏,心也都放下了。
现在,直到写本随笔时,我那颗小心脏也没有放松,还在为成绩而焦急地等待着。嘿,你说奇怪不奇怪?每次出分后啥事都没有,没出分时反倒紧张。人真是种奇怪的生物,明明我的大脑表达着想知道结果的信息,可心脏却还紧张地跳动,真“敬业呀。”今天上午,听到讨论最多的便是分数,当然是估的。某某某说自己考砸了,某某某又说自己这次题太难……总之,我现在越来越希望分数快点出来。
虽然昨天是估过分了,可那毕竟不准确,再说也和别的同学没有对比,说不定别人估分低是因为保守呢。
总之,等待的过程实在是太艰难了,还是快点出分为好。
等待作文 篇15
猫,也知道等待会迎来成功。就像老舍先生在《猫》中所描述的一样,猫在捕捉老鼠的时候会异常冷静地等待。一旦猫发现了一只老鼠进入了哪个鼠洞,便会悄悄地守在洞旁,呼吸变得极慢,有时甚至屏住呼吸,为的就是隐藏自己的气息,获取更大的胜利机率。它一等待就会等几个小时,直到老鼠自以为危险已经离去而探出身来侦查时便会像离弦的箭似的冲去抓住。
等待,需要我们冷静;等待,需要我们思考。不是所有的事都可以等待,如果像“守株待兔”一样,免不了会“捡了芝麻丢了西瓜”。因此,等待也是需要我们去客观判断。
等待在实现某些事中是不可缺少的,等待一直潜在我们心中。在今后的人生阶梯上,我们应该学会等待,让我们一起在等待中努力,或是在努力中等待,朝着自己的梦想而奔跑,飞翔!
等待作文 篇16
幼苗为了等待春的眷顾,于是在寒冬里将种子深埋进土壤,默不作声;诗人为了等待康桥上回眸的期盼,于是将她的倩影生动进诗歌里,缱绻柔情;内秀的江南为了等待文人墨客们的亲近,于是将水乡的故事细腻成漫天的雨丝,烟雨朦胧。从康桥到江南,从自然到人文,世间万物在等待中姿态各异,既然等待在所难免,那么如何等待才算是不枉负漫漫光阴呢?
“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”我以为,是内敛的心所盛放的不卑不亢,是傲骨的魂所透露的坚定不移,让等待——从容了时光,沉淀了成长。
纵观中外,有“慷慨别过三千子,广陵弹破九重天”的嵇康,在冷酷的刑场上,面对生不逢时的无奈与佳音失传的痛惜,他却面无惧色地将铮铮的琴音拨动得一次比一次坚定,一次比一次从容。在等待命运残忍宣判之际,他以泰然自若,洒脱豪迈的姿态奏响生命的终章,让那旷世之音萦绕数千年的岁月。也有经典《百年孤独》中高祖母乌尔苏拉在死亡降临前,平静安详的话语——“在等他到来前,我就知道,我终究会和孤独重归于好。”在漫长又孤寂的等待里,这位期颐之年的老人以乐观豁达谢幕生命,将孤独的宿命演绎的从容无戚。更有越王勾践在等待翻身的机会里忍辱负重的典故。他始终铭记着切肤般的耻辱,始终心怀越国千千万万的黎民百姓,于是,他以隐忍坚定的姿态静待伺机,终归是“君子报仇,十年不晚”的凯旋。
等待作文 篇17
外公外婆家隔壁住着一位老奶奶,她大概六十多岁了,个子矮矮的,有点胖。她的脸很圆,眼睛小小的,鼻子小小的,连嘴巴也是小小的,它们挤在一起,却让人感觉很温暖,很慈祥。她总是戴着一顶紫红色的绒线帽,穿着厚厚的棉袄,外面套一件蓝色格子的、长袖反穿围裙罩衣,让她的身子显得更圆了,看起来有点滑稽。
每当周日,我去看望外公外婆,总是会碰到那个老奶奶,也总是会在上午十点左右看到她静静地坐在她家门前的长条石凳上,抬着头,眯缝这她那双小小的眼睛,静静地注视着远方,仿佛那里有什么特别的风景吸引了她似的。
我很好奇,于是就去询问外公。外公告诉我,她是在等待她的孙女呢!原来,她的儿子离婚了,孙女判给了媳妇,跟着妈妈走了。她很喜欢她的孙女,但是因为她的眼睛不太好,身体也不是太好,所以无法独自去看望她的孙女。不过,她的孙女很懂事,有空就时常会回来看她。于是,每到双休日坐在家门前注视着远方,等待着她的孙女儿的出现便成了她的一种习惯。
我了解了事情的原委,有时也会坐在她身边,边跟她聊天,边陪着她静静地等待。有一次,我正有一搭没一搭地跟她聊天的时候,忽然发现她原本浑浊的眼睛开始闪亮起来,她的小眼睛、小鼻子、小嘴巴也仿佛舒展开了,她定定地注视着远方,眼睛里慢慢储满了激动。我顺着她的目光往远方眺望,那里正出现一个身影,一个高高的、女孩子的身影,那身影正缓缓地往这边走来。那是她的孙女啊!
我忽然明白,原来,等待是一种幸福!
等待作文 篇18
漫漫长路,我们只求无愧于心,走好脚下每一步,即使荆棘丛生也阻挡不住我们前进的步伐,亦足矣。 因为梦想而留下的累累伤痕,正是生活给予你最宝贵的财富,就算在遍体鳞伤之后,才懂得了生命的慷慨与繁华;就算再洗尽铅华之后,才懂得生命的蹉跎与无奈,但那又怎样,我们一直在这里,等待一副九天十地的和牌,以示我们最后的输赢,尔后宛然接受,给那些为梦想而奋斗的日子写上绝美的结局,孤独一样胜放到极致。
输赢本就没有什么定数,多少年后,值得我们去细心回味的并不是那冰冷冷的奖状,而是那些为多学一点儿而熬到半夜的日子。对于不懈奋斗的人来说,输了,也没有什么好沮丧的。 换一个角度来说,人生并没有结果,结果的到来会带给我们喜悦或者伤心,但随后便是动力的缺少。真正的`人生是留有遗憾的,这样的人生才是美好的人生。好的演员获奖是很多的,若他们因为一份对他们来说有多重要的奖项而忘记了自己的初衷,反而得不偿失。
人生本就是一个享受生命的过程。
《开门大吉》是一个很好的栏目,它可以考验参赛者的性格,不停的挑战,永不言弃,即使失败,也乐在其中。小的胜利到不如一场大的失败,小的胜利会让你心思保守,停滞不前,而大的失败会磨练你的心志,使你变得越来越强大,习惯了和煦的春风,偶尔尝一尝失败的苦涩,走一下荆棘丛生的道路,在这种希望与失望的交替中,我们将百炼成钢。 落花虽然那么美丽,下一秒却不见踪影,遍地开花,固然烂漫,无奈尽是繁华,零落成泥碾作尘,纵使凋残,也有香如故。世间浮华种种,就像是一把沙,无论摊开还是紧握双手,都无法留住,结局只有从我们双手中悄然溜走,留下的就只是回忆罢了。
即使普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡,即使香格里拉的玫瑰花田燃成灰烬,我还是要说,他们至少曾经绽放过,虽然结果不尽人意,但还有美丽的曾经值得回味。余味该是衡量一种东西好坏的重要标准,无论什么,如果真的好,就该在拥有之后,在经过之后,在结束之后,还有些美丽留存,令人恋恋不舍,久不能忘。 没有一个特殊的名词去定义一个人的成功,金钱并非代表成功,权力也并非代表成功。虽不能说视金钱如粪土,但也不宜把金钱看得太重。
生活的痕迹才是我们最宝贵的财富。值得我们用一辈子去珍惜,并且它永远属于你。在为了“拥有”的过程中不断奋斗,却少有人真正享受“拥有”的过程。 曾经的绚烂与芬芳,孤独和怅惘,现在都成了美好的回忆,值得我们用一辈子去怀念。汪国真曾说过:“我不在乎地老天荒,只要能够如愿以偿。” 静坐窗前,等待花开。
包饺子作文18篇
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包饺子作文【篇1】
一个星期六的晚上我也没事干,正好爸爸不在家,我想吃水饺,我就对妈妈说:“妈妈今晚我们吃水饺好不好?”妈妈同意了。
不一会儿工夫,妈妈准备好了饺子皮和肉馅,我先看了妈妈包了几个水饺,我觉得包这个水饺特别简单,也非常有意思。我想妈妈不睡觉很辛苦也很慢,于是我把我的手洗了干干净净,我帮妈妈一起包水饺,因为我已经上了五年级,我可以做一些简单的东西了。
我心想:包的肉馅多了才好吃,于是我放了非常多的肉馅,两手用力一捏,饺子皮破了一个洞,肉馅都从洞里漏出来了。我无奈的摇了摇头,再看看妈妈包的又快又好,水饺一个个都漂漂亮亮的,就像一队队士兵挺直的站着,看来不管什么事我都做不好,还是放弃吧。
我想起老师给我们说的话:“只要一个人下定决心,不要怕失败,你一定会成功。”
我不能放弃。我看着妈妈包的饺子,我也学了起来。妈妈是很柔和的捏着饺子,肉馅是少量的。再学着妈妈的样子,虽然这次我包的水饺不好看,但是我学会了包水饺的过程。
后来,我包的饺子一个比一个好看,一个个挺着大肚子像打了大胜仗的大将军站的稳稳的,连妈妈都说我包的好。
吃着自己包的饺子,我感到很香也懂了一个道理:一个人只要下定决心,不怕失败,他就一定可以成功。
包饺子作文【篇2】
饺子是餐桌上的一道美味,而包饺子也是一件有趣而快乐的事情。
星期六,婆婆提议我们全家一起包饺子,刘阿姨去菜市场采购了很多东西回来,有肥瘦适中的五花肉,有新鲜清香的韭菜,还有各种调料,加上白花花的面粉所有的材料都一应俱全了。
婆婆制作好了面皮和饺子馅料,然后我和妹妹洗干净了手,准备开始包饺子了。我从三年级就会包饺子了,这可是我的拿手活!我先把一块圆形的饺子皮放在手心中间,随后用筷子夹了一小块儿大小适中的馅料放在饺子皮的正中心,接着我用手指蘸了一点水,小心翼翼的抹在饺子皮的边缘,然后我仔细的把饺子皮对折,再用手指把饺子皮的边缘捏合在一起,这时一个又白又胖的饺子就大功告成了!
我们全家互相配合,互相帮助,在欢快愉悦的气氛中,很快的就把饺子包完了,包好的饺子下锅了,它们在装满开水的锅里翻滚着,像一条条胖乎乎的小鱼,在水里游来游去,真是可爱!终于吃上了自己亲手包的饺子,我轻轻的咬了一口,一股浓浓的鲜香味充满了我的嘴巴,我觉得这饺子是世界上最美味的佳肴了!
我爱吃饺子,也爱包饺子,能吃上自己亲手包的饺子,真是件幸福的事情!
包饺子作文【篇3】
xx年3月31日星期六晴
今天下午,老师给我们上了一节做饺子的课。
给我们讲课的是邱义轩同学的妈妈,也就是计老师。计老师首先给我们介绍了饺子的寓意和来历。饺子的寓意是吉祥;团圆;幸福;健康。吃了饺子一定会给你带来好运噢!
饺子的做法分以下五个步骤:
一、和面粉。
二、做饺子皮。
三、做饺子馅。
四、包饺子。
五、煮饺子。
这五个步骤里数煮饺子最讲究了。首先把水放在锅里煮沸,煮沸后把包好的饺子放进去煮,等水再次煮沸后下一小勺冷水,再煮沸又下一次冷水。就这样下了三次冷水,等第三次水煮沸饺子就可以出锅了。
老师把我们分成五组,然后再发下饺子皮好饺子馅。老师说因为时间的关系就用现成的饺子皮和饺子馅。
我们开始做饺子了。大家都很认真的包饺子。包饺子也有讲究,馅不能太多,多了饺子在锅里煮会散掉。馅也不能太少,少了吃起来不鲜。我们包了很多饺子。有花边,有创意型的等等。饺子做好了由同学们的家长帮我们煮。
不一会儿,第一锅的饺子熟了。家长们给每位同学发下一双筷子,又端来一碗碗香喷喷的饺子。顿时教室里香气四溢,馋得大家直流口水。饺子一放在桌上,同学们便争先恐后地抢着吃了起来。有的同学大口大口地吃,有的狼吞虎咽,有的细细的品尝。我尝着自己做的饺子,嘴里不停的发出:好吃,太好吃了!有的同学边吃边叫着:自己做的饺子味道就是不一样,真鲜,真好吃!
家长们忙着煮饺子,我们忙着吃。眨眼的功夫,第一锅的饺子被同学们吃得精光了,有的同学吃了一碗还不够,还抢别人的吃。还有的同学端着碗站在煮饺子锅前着急地等待。瞧!这位同学嘴边还流着口水呢。这种气氛好像过年似的,大家心里甭提有多高兴了。
包饺子课就在这种热闹,高兴的气氛中结束了。同学们才依依不舍地离去。
包饺子作文【篇4】
冬至的前一天,妈妈教我拌饺子馅:先把肉剁成肉馅,拿料酒等调味品腌好,接着又把豆腐、姜、白菜放入肉馅中,接着妈妈把拌好的肉馅放入冰箱.
冬至这天,我和爸爸学和面,爸爸教我在面盆里放上面粉,倒上水把面和成团。可能是因为我第一次和面,面总是揉不成一团,爸爸看着我急得手忙脚乱的样子,笑着接过面盆帮我收拾残局,面团在爸爸手里三下五除二就光溜溜的和成团了,爸爸说让它醒一会儿。接着,妈妈把昨天拌好的肉馅从冰箱里拿出来,姐姐负责擀饺子皮,妈妈和我负责包饺子,我用小勺挖点馅放到面皮上,在妈妈指导下,我沿着边一点一点的把饺子对折捏在一起,一个饺子就包好了,样子虽然不好看,但我想只要多包几个就熟能生巧了。
该下饺子了,姐姐在锅里添上水等水烧开,姐姐说下饺子时,一定要慢,否则会被溅出的热水烫伤。我掀开锅盖,小心翼翼地将饺子放入锅中,水开了后,饺子们就像小精灵一样,一个个浮出水面。饺子熟了,盛在盘子上的饺子个个香气扑鼻,光是看看就非常诱人,吃到嘴里一定很香。我迫不及待地夹起一个咬了一口,啊!太好吃了!
吃着自己包的饺子,心里有一种说不出的自豪感。
包饺子作文【篇5】
今天,小博士午托班举行包饺子活动,我也报名参加。一放学,我就兴高采烈地奔向小博士。
哇,小博士人头攒动,再看看桌子上,饺子皮堆积如山,饺子馅也足足装5大碗,“噔噔噔……”土耳其进行曲开始播放,音乐响起表示包饺子活动开始。
个个都是包饺子能手,不一会儿,个大馅多,卖相漂亮的饺子就快放满桌子,真是众人拾柴火焰高啊!
时间一分一秒地过去,刚刚还堆积如山的饺子皮不一会就变成可爱的饺子宝宝。这时,土耳其进行曲又响,这次播放是告诉我们包饺子已经接近尾,要结束。
开饭啦,大家争先恐后地品尝自己的劳动成果,我一口一口地细细地品尝着,薄薄的细皮,冒着汁的肉馅,真是美味。大家边吃边在辨认、讨论哪只饺子是出自自家手的,谁包的饺子是最好看的'呢。
今天的包饺子活动真有趣,包进大家劳动成果味道的饺子真好吃,让人回味无穷。
包饺子作文【篇6】
傍晚,灿烂的红霞挂满了天边,正在我专心致志地看红霞的时候,突然从厨房里飘来一股香气扑鼻的韭菜味,我没心思看红霞了,那香气引着我,我不由自主地来到厨房。啊!原来妈妈在包饺子呀!今天,我也来露一手。
我去洗了手,连忙跑到厨房,撸起袖子,在饺子皮中放了很多馅,用手把皮叠起来,在四周使劲捏,大声喊:“哈哈!原来包饺子这么简单啊,一个完成了!”当我得意扬扬地把刚包好的饺子放在那里时——露馅了。只见饺子咧着嘴,露出里面的馅儿,这不是赤裸裸地在嘲笑我嘛。我百思不得其解:咦?我不是捏紧了吗?怎么还会露馅?我脑子中出现了一万个问号。正在我思考时,妈妈顿时哄堂大笑,说:“你少了一步,看我的。”我专心地盯着妈妈包饺子,哦!原来我没有在饺子皮的边缘沾水,只有沾了水才会黏得住。后来妈妈说:“你不仅水没放,而且馅儿放太多了,这样捏起来,不仅露了,而且皮也破了。”听了妈妈的话,我决定再来一次。
这次,我把饺子皮拿好,把整张饺子皮涂了水,顿时觉得皮黏黏的,跟蜗牛的黏液有的一拼,心想:这样包应该没问题了吧?我手忙脚乱地把适量的馅放入黏黏的饺子皮中,那饺子皮真令我受不了,手都是黏黏的。当我包好把它摆到妈妈做的饺子旁时,目瞪口呆,妈妈已经包好了5个了,而且每个都包得漂漂亮亮,再一瞅我包的那个怪样,不禁愁眉苦脸的。妈妈温柔地对我说:“不能把整张皮涂上水,只用把水抹在饺子皮外面一圈就行了。”我不泄气,再来一次。
这一次,我把水小心翼翼地均匀地涂抹在饺子皮一周,再放上适量的馅,轻轻一捏,果然大功告成了。这次,我兴奋地捧着递到妈妈面前,妈妈满脸微笑地说:“不错,你只要认真,仔细观察,就能成功!”妈妈的教诲使我一生受益。我包了许多饺子,而且一个比一个好,真是熟能生巧啊。
这次包饺子让我懂得了做什么事都有小窍门,得认真学。
包饺子作文【篇7】
今天是星期天,我突然很想吃饺子,就缠着外婆做饺子。外婆可是做饺子的高手,今天我就做她的小助手,跟她学做饺子。
先要准备馅料,外婆先把芹菜在开水中泡了一下,捞出后,把它切成细细的菜沫,再把它拌入事先剁好的肉馅中,加入料酒、盐、味精等调料拌匀,馅料就准备好了。
接下来就要和面了,做饺子和面最重要了,外婆要我把一杯温开水倒入面粉中,再在面粉里放一个鸡蛋让她来搅拌。外婆对我说:你要把水慢慢地倒入盆中,我来用筷子不停的搅拌。外婆又对我说:看到没有干面粉,都成面疙瘩的时候,就可以开始揉面了,揉面要用力,揉到面的表面很光滑就可以了,你看着我做哦!外婆开始用力的揉面,慢慢的面粉变成了一个光滑的面团,外婆头上也冒出了细细的汗珠,看来揉面还真是个力气活呢。
和好面,外婆把面团搓成长条切成一小段一小段,再用擀面杖把小面团擀成圆圆饺子皮,往里面填入事先准备的馅,然后再把饺子皮的边捏起来,还要捏出细细的花纹。看着外婆包起来很容易,我也来试一试。先把一张擀好的面皮摊在手心,放上肉馅再把饺子皮的边捏起来,起先我怎么也包不住,肉馅老是从这边出来那边出来,在浪费了不少饺子皮之后,终于包成功了,虽然样子难看了点,可是等饺子出锅以后,很好认,这个圆圆的像个团子的是我包的;那个有两个小耳朵的是我包的兔子水饺;还有那个外面有细细小刺的,是我包的刺猬水饺,爸爸妈妈外公外婆都争着要吃我包的饺子说:今天的饺子真是特别特别的好吃。
今天的饺子我吃的特别多,大概是自己亲手做的特别好吃吧,现在我才明白一句话,只有付出辛勤的劳动,才能体会收获的幸福。
包饺子作文【篇8】
雪皮面里鲜,皱褶面向前。回锅千百味,湛醋为更加。饺子是家喻户晓的传统特色食品,是每年春节必吃的年节食品。以前包饺子,我都浅尝辄止。今年春节,我身体力行,如愿以偿地体验了包饺子的过程。
妈妈买来材料,不辞辛劳地和着饺子馅,配合着锅碗瓢盆的叮叮当当,菜刀大起大落地落在案板上的笃笃声音,组成一段优美的交响乐,让我血脉偾张,乐不彼此地哼着小调,将手里里外外洗的干干净净。
一切准备就绪后,只见妈妈有条不紊地拿起皮,放在手掌上摊平,然后聚精会神地夹了一些馅放在上面,把两边对齐轻轻一捏,一个饺子就呼之欲出了。我急不可待的学着妈妈的样依葫芦画瓢地包了起来,我把我包好的和妈妈包的一比,真是不怕不识货,就怕货比货。妈妈包的饺子如出一辙,肚大边小,薄皮大馅,像一只只栩栩如生的大雁,而我包的饺子却像一个个饥肠辘辘的乞丐,骨瘦如柴;有的像无精打采的醉酒老汉,虎背熊腰;有的像鹅蛋一样扁圆;有的像癞蛤蟆身上的疙瘩,凸凸凹凹的跟妈妈差了十万八千里,有天壤之别。我只好卑躬屈膝地向妈妈求教,妈妈看了看我包的饺子,语重心长地说我:你之所以包得不好,是因为馅放得过多或过少,包的时候又用力不均。醉翁之意不在酒,你要控制好力度,肉要按饺子皮大小形成比例。听着妈妈循循善诱的谆谆教诲,我小心翼翼地拿起一块饺子皮,中间放一些馅,边缘沾上一点水,把捏成弯月形的饺子两角对拉捏在一起,一个完美无缺的饺子如同一位睡梦初醒的少女,呈现在我的眼前,优美盈盈,让我心花怒放。
开吃了,眼前热气腾腾的饺子的颜色如同银子一样纯白。影影约约还能皮里包裹着的若隐若现的朵朵鲜花。小巧玲珑,煞是好看。空气中到处弥漫了饺子发出的股股热气,迎面扑来的香味肆虐地升腾着钻入我的鼻腔,让人垂涎欲滴。轻轻咬一口,饺子皮的香嫩、馅的鲜美和浓浓的汤汁如同千军万马奔腾着蔓延开来,充溢了我的口腔,占据了我的味蕾,如同云雾般只灌心腑之底,那滋味简直妙不可言,让我意犹未尽,回味无穷,食不果腹。
世上无难事,只怕有心人。世上没有不可逾越的天堑,只要永远不懈怠地努力,就能达到成功的彼岸。
包饺子作文【篇9】
星期天中午,妈妈讲:晚饭吃饺子。我听了连声叫好。要知道,我包饺子可是最拿手的,所以又有我大展身手的时候了!
我没有浪费一秒的时间,立刻收拾出门,不到10分钟,我就来到了超市。超市里东西虽然琳琅满目,但我二话不说,赶紧走到肉摊上。用夹子在一堆猪肉里翻来翻去,最后挑了一块最好吃的梅头肉,我才心满意足。我又走到了买菜的地方,买了两把芹菜和小葱,随后,我就匆匆忙忙地赶回了家。
为了不浪费时间,我和妈妈一人做饺子皮,一人做饺子馅。负责做饺子皮的我异常兴奋,赶紧把一袋面粉倒进了盆里,加上一碗水,使劲揉面后,就变成了一个大面团,还要揪成一个个小面团,再用小面团来擀皮。我摊到椅子上,叹了口气终于做好了。面和好了吗,和好了的话就开包了。和好了我喊道。听到接下来可以包饺子了,我又兴奋起来。左手拿着饺子皮,右手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘擦了半圈,然后右手持勺子,把饺子馅放到饺子皮里,再用双手捏了几下,一个象模象样的饺子就做成了。饺子形状十分好看,活像一轮弯月落入盘中,让人看了就十分想吃。妈妈夸了句:做得不错啊!我十分得意。我和妈妈把剩下的饺子全包了,开始煮饺子。煮完了,吃着自己包的饺子,那心情别提有多开心了!
从件事后我知道了:干什么事都有个窍门,只要找到了,那做什么事都没有问题了!
包饺子作文【篇10】
我奶奶最拿手的是包饺子,她包的饺子是世界上最好吃的。奶奶包的饺子,皮薄馅多,吃货们吃了都竖起大拇指连夸她包的好吃。
我刚放学,回家到,就闻到一股香气扑鼻的气味,一定是奶奶在包饺子。我来到厨房只见奶奶拿着擀面杖,脸上带着微笑,包饺子对她来说十分简单。她把擀面杖放下,用手使劲揉着面团,我兴奋地跑去,看着奶奶,她把手放进面团里,把面团搓得一条条的,看上去像一条毛毛虫平均分地摘,摘了一个一个的,再拿起擀面杖在面团上按压,面团被奶奶压得非常薄,很快一张张薄薄的饺子皮就做好了。
正好是我最喜欢的肉和香菇馅,只见奶奶拿起一个饺子皮和一把勺子,她放了满满的馅,放到饺子皮里,又用手使劲压了几下,就包出一个饺子了。我学着奶奶的样子包了一个饺子,但那个饺子站也站不住,奶奶皱了皱眉头,微笑着说:你慢慢来,别着急,熟能生巧。我听了,就慢慢包,一个个饺子很快就成形了。
我装着可怜的样子说:亲爱的奶奶,我饿了,给我一点饺子吃呗!奶奶用手弄了弄我的鼻子说:你这个小馋猫,就知道你想吃饺子,好吧,给你煮几个。奶奶把水倒进了锅里,等烧开了,轻轻地把饺子一个一个地放进去,我看着锅里的饺子直流口水说:好了吧。奶奶说:没有这么快。过了好一会儿,奶奶打开锅盖,看见了一个个饺子都浮在了上面,像在游泳。她拿出一个盘子,把一个个饺子放在上面,把饺子端到了桌子上。我马上大口大口地吃了起来,那味道实在是太好吃了。
奶奶包的饺子太好吃了,我真想每天都能吃到奶奶包的饺子。
包饺子作文【篇11】
一说到饺子,我就会不由地想起一句经典歌词:我爱你,就像老鼠爱大米没错,我最爱吃饺子了,自然,更希望自己能学会包饺子。
那一次,学校开展劳动实践活动。当老师告诉我们活动内容是包饺子时,同学们都高兴得欢呼起来,谁不喜欢吃呢!我更是一蹦三尺高。
很快地,老师端上准备好的大白菜饺子馅。我们低头一看,鲜美的肉糊,白色的菜和褐色的香菇点缀其中,色香味俱全,同学们哇!哇!的赞叹声不绝于耳,都有点迫不及待了!
开始包饺子了,老师首先给我们做了个示范:先把饺子皮平摊在左手掌,在上面放上适量的白菜馅,然后在饺子皮的周围沾上一点水,两面对折,在中间部位使劲一捏,最后先右后左折花边。只见老师翻来折去,一眨眼,一个漂亮的月牙形的饺子就好了。看着老师娴熟地包饺子,我心想:包饺子也太简单了吧。瞧我的!
我依葫芦画瓢,开始大显身手了。我按照老师教的,把面皮平摊在手上,放适量的馅,哎呀!不好!馅放多了,从头到尾捏到一起,哈哈,我还没怎么捏,饺子皮却撑破了,包起来的饺子,惨不忍睹。再看看其他同学包的,有的像饿了几天的小老鼠,有的像一个大肚子将军,有的像一条毛毛虫捏出的饺子既不好看又立不正。唉!真是看花容易绣花难!我们刚开始包饺子的兴奋劲荡然无存。老师似乎看出了我们的失落,鼓励我们说:心急吃不了热豆腐,慢慢来,没听说过失败乃成功之母?加油!听了老师的话,我信心大增。于是我耐下性子,听从老师的指导,一步一步地慢慢来。果然,一个元宝似的饺子在我的手中诞生了。我把它当作宝贝似的捧在手里,得意地向同学们展示。饺子终于出锅了,吃着自己包的饺子,我的心里乐开了花。
我终于学会了包饺子!这次包饺子不仅让我体验到了劳动的快乐,还让我明白了:做任何事都会有失败,但是只要我们永不言弃,坚持尝试,就一定会成功。
包饺子作文【篇12】
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在人们的欢声笑语中,又迎来了新的一年。春节里有许多有趣的习俗,比如贴春联、包饺子、放鞭炮等。
包饺子咯!随着妈妈一声喊,我三步并作两步,冲进厨房,和妈妈一起包饺子。一开始,我还不太会包饺子,就只能先看着妈妈包。
观摩了一会儿后,我觉得包饺子并不太难,决定自己动手。我照着妈妈的样子,用筷子到面板上夹一大块肉馅,可那肉馅就是不听使唤,像长了脚一般跑来跑去,好不容易夹起来,却一不小心掉在地上,当了逃兵。我有些不耐烦,又夹起一块看起来听话一些的肉馅,它似乎是在睡觉,可算是没有逃跑。哈哈!总算让我逮住了一个。
我继续学着妈妈的样子,把肉馅放在饺子皮的正中间,把装好肉馅的饺子皮对折起来。我扭头一看,妈妈可厉害啦!她不一会儿就包了好些饺子。那些饺子全身雪白,站得稳稳当当,像一个个坚定的士兵整整齐齐地排队站好,只等妈妈一声命令。再看看我自己刚包的饺子,我觉得我包的饺子花边没有捏好,只好又仔细地修整起来。过了一会儿,我的饺子也包好了。可,可这饺子怎么看上去感觉有点不对劲儿?
仔细一瞧,咦?我包的饺子怎么站不起来?它全身软绵绵地趴在碗里,像一个病弱的小孩,有些肉馅还从缝隙里露出来。粗看是饺子,细看像汤圆,它和妈妈包的饺子放在一起,妈妈做出来的是红军战士,我的一看就是汉奸,真是鲜明的对比呀!唉,我包的第一个饺子就这样以失败告终。
我不甘心,准备继续包第二个饺子。我用筷子夹起一团肉馅,把它放进饺子皮里,然后思考:怎样才能让饺子竖起来呢?有了!我把饺子皮周围沾点水,这样就可以把饺子皮牢牢地粘紧了!接着,我把饺子皮对折,折弯一点。最后,我一点一点给它镶上美丽的花边,就像扣着一排紧密的纽扣。呵!终于做好了,这个饺子可和上一个不一样,它全身光滑似玉,站起来也像一个坚定的士兵,神采奕奕,身上的花边仿佛裙子上的钻石,给饺子的衣服缝上了精致的图案。它看着我,我也看着它,我们都笑成了一朵花。
初战告捷,继续努力。我又如法炮制,一个个精神饱满的饺子在我手中诞生了。看着我收获的战利品,我心中无比自豪,我不禁暗自感叹:包个饺子可真不容易啊!
包饺子,吃饺子,寓意着在新的一年里交好运。随着新年的到来,我祝大家在新年里都能交到好运!祝同学们在新年里学习进步!祝老师们在新年里工作顺利、身体健康!祝我们伟大的祖国在新年里更加富强!
包饺子作文【篇13】
大年初一的那天晚上,妈妈说:“我们今天就在家里包饺子吃吧!”我和爸爸齐声说道:“好!”
妈妈在厨房里做饺子馅,爸爸拿出来一袋饺子皮。一切准备就绪之后,我迫不及待地拿起一张又圆又大的饺子皮,然后放了一大勺饺子馅在中间,用双手往两边轻轻捏了几下,一个精神不振的“大将军”立刻闪亮登场。和妈妈包好的饺子一对比,我哈哈大笑起来,对妈妈说:“妈妈,您包的饺子怎么这么好看啊,您看我的饺子,都变样了,您能不能教我包饺子呀?”妈妈十分爽快地答应了。于是,我也学着妈妈的样子包了起来,放完饺子馅,我从左到右开始捏饺子,没想到包到右边的时候左边开了,我连忙将左边包好,可谁知右边又开了,一张小小的饺子皮好像是故意跟我作对似的,等我好不容易将两边都包好,饺子的肚子又破了。我急得手忙脚乱,连忙拿了张饺子皮又包了上去。这会儿,我手里已经不是饺子,活脱脱成了汤圆了。妈妈看着我包的双层饺子,笑得腰都直不起来了。
等笑声平静下来以后,我问妈妈:“怎样才能包好饺子?”妈妈说:“包饺子不能放太多饺子馅,也不能包得太用力了,不然没等你捏好,饺子的肚皮就要破了,包饺子要用巧劲,不能用蛮劲。”听了妈妈的话,我非常惭愧,决定再试试。我按照妈妈说的方法,又包了几个饺子,果然不出所料,包得漂亮极了。看着那一个个精致的像花儿一样的饺子,我心里乐开了花。
等我们快包完的时候,锅里的水已经烧开了,我们把饺子放进去后就坐在沙发上等待。很快,厨房里便香气四溢了。我打开锅盖,见锅里热气腾腾,饺子全部都在水面上翻滚着,好像一片片小舟。它们在水中“咕咚咕咚”地欢唱着,令人顿时胃口大开。
我给每人盛了一碗,我尝了尝自己亲手包的饺子,真是美味极了!
包饺子作文【篇14】
今天是我第一次包饺子!妈妈今天要包的是韭菜馅儿的,饺子皮馅一切都准备好了,开始包饺子啦!
我兴奋的不得了,刚要下手包,就被妈妈阻止要去洗手,我飞快的洗完手,跑到妈妈面前问:现在可以了吗?可以了,妈妈说,妈妈终于开始教我包饺子啦!妈妈说:要先把饺子皮放到手心上,再用勺子挖一点馅放在饺子皮的中间,然后在包起来,周围捏一下饺子就包好了!我按照妈妈说的试了试,小心翼翼地包了起来,一开始我包的不好,总是露馅儿,还一会儿馅放多了,一会儿馅放少了,后来慢慢的包的越来越好,越来越好看了!终于饺子包好了,很快香喷喷的饺子就做好了。
我第一次包饺子真开心!小朋友你包过饺子吗?说说你包饺子的过程吧。
包饺子作文【篇15】
伴随着噼里啪啦的鞭炮声,我期盼已久的春节终于来到了。以前除夕我总是穿着新衣服在和小伙伴玩,但是今年我却呆在家里,因为我有个新任务:包饺子。
妈妈先和好面,调好饺子馅,拿出擀面杖和案板,包饺子大战就拉开了序幕。
因为我是第一次包饺子,所以妈妈让我先“观战”,由她和爸爸示范。只见爸爸撸起袖子,抄起擀面杖,开始擀起来。几秒后,一张薄厚适中的饺子皮就诞生了。妈妈接过来,放上适量的馅,合拢,用力一握,一个白白胖胖的饺子就出现了。
我羡慕极了,也跃跃欲试,爸爸看到了就擀面杖递给了我。我学着爸爸的样子,左手捏着面团的一角,右手握着擀面杖开始擀起来,可是我的手却不听使唤,几秒后,我看着自己擀得奇形怪状的饺子皮,真是哭笑不得。
爸爸忍着笑过来指导我:“首先,要放足够的面粉,这样才不会粘住。其次,拿擀面杖的手要用力均匀,另一只手要转得快,这样就擀得漂亮了。”我按着爸爸的话又擀了几张,终于擀出了一张像样的。最后连妈妈都分不出哪个是我擀的,哪个是爸爸擀的。
包完饺子了,我看着一排排整齐的饺子,揉着酸疼不已的胳膊,心想:在家包饺子可比穿上新衣服出去玩有意义多了。
包饺子作文【篇16】
今天我要包饺子了,因为我看见美美也会包饺子,就非常的羡慕,于是我决定找个机会好好学习包饺子。正好今天中午也吃饺子,于是我决定帮一帮妈妈包饺子,也让妈妈可以休息一下。
我先开始和面,妈妈告诉我和面时少倒一些水,我听了,点了一点头。和完了面,我在调馅儿。饺子馅的材料有:葱、鸡蛋、青菜等。调完馅后,我开始擀皮,我一个手拿着饺子皮,一个手拿着擀面杖。不到一会儿便擀成圆形。然后开始包饺子。先把饺子皮中间放上馅儿,用手捏一捏,捏的时候要捏住饺子的边,再捏出花纹,我捏出了各种各样的花纹,好看极了!然后开始煮饺子。第一次水开的时候,我加了少许的冷水,第二次又加了少许的冷水,第三次看见饺子浮出水面,我将饺子捞了出来。看着这香喷喷的饺子,我直流口水,我马上把饺子捞在了碗里。并赶忙去叫了妈妈,让妈妈也尝一尝我做的美食。
她说:“太美味了!这是我吃到过的最美味的饺子,谢谢你!”我听完心里好开心啊!
包饺子作文【篇17】
在大年三十的夜晚,我们正在包饺子,而且是全家人一起去包饺子,还有就是一定要在春晚之前包完,但是为什么我就不知道了。
包饺子的时候,我们分了一下工,我和妈妈哥哥在包饺子,其他人和奶奶一起做饺子皮,一开始我们还不是很会包饺子。妈妈教我们学,需要把饺子皮里面放一些馅,不要太多,也不能太少。包的时候用手一弄它就合在一起了,最好是把馅包在,面少的那一面。可是我们包的还不是很好,哥哥似乎有点不耐烦了,就到一旁休息了一会儿,可是他一会儿又过来了,而且,神采飞扬,好像是会了一样。拿起饺子皮往里面,放了一些线,然后把这个饺子,包成了魔鬼鱼的样子。爸爸把手机打开,的饺子拍了一张照片,就往朋友圈里边发了,而且爸爸的表情还十分的得意。后来我觉得哥哥那样的饺子,我也可以做,我的脑子里面想出了一个办法,那就是把饺子包成另外一种鱼的模样,这一次,我把鱼的模样包成了剑鱼。包着包着,我们就想多包几个像鱼儿一样的,饺子,我又一想,或许可以把它当成小金鱼一样的,我就试着包了一下,在尾巴那里添了一些馅。
高高兴兴的吃完了饺子,在那时,春晚开始了,我们高高兴兴的看完了春晚,这是我第一次包饺子,十分的有趣。
包饺子作文【篇18】
今天,老妈和奶奶在包饺子,闲不住的我也忍不住去凑热闹,学包饺子。
我过去一看,只见奶奶灵活的用擀面杖擀出一张张饺子皮,老妈用勺子把皮里装上馅,用手捏紧,一个饺子就诞生了。我看着心痒痒,也过去包了起来。
我拿起一张饺子皮,往里装馅。我一捏,问题就来了:饺子不但包的不好看,而且皮也破了,弄得里外都是馅。老妈说:”你搁的馅太多了,饺子皮盛不下了。“我又试了几次,少放了点馅,把饺子的两个”耳朵“用力捏紧,一个饺子终于在我的手中诞生了。但是这个饺子平衡能力很差,站不住,样子也不好看。
我学会了包饺子,我想,什么时候再把饺子皮征服了,我就能自己包饺子吃了。
童年的作文18篇
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童年的作文【篇1】
玛利亚.蒙台梭利(1870-1952)1870年生于意大利,是家惟一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校:“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法:以儿童的需要为依据并予以诱导,让他们自己去发现,自己去学习,自己去成长,又被称为“实验教学法”,在英国和中国台湾被称为“发现教学法”。 蒙台梭利一生视儿童为中心,将儿童教育视作伟大的社会运动,不断探索,著述和讲学。蒙氏幼教法也快速传播到世界的每一个角落,使之成为20世纪儿童教育最重要的、影响深远的改革家。1929年她于荷兰创建国际蒙台梭利地会(AMI)。二战期间在印度讲学、研究与写作。二战结束后回到欧洲,被提名为诺贝尔和平奖候选人;联合国教科文组织宣布其为“教育和世界和平的伟大象征”。 1952年,蒙台梭利逝世于荷兰。
《童年的秘密》在美国最早出现译本,在所有的英语国家里,尤其在美国确实是大受欢迎的一本书。这是一本完全属于儿童的世界。
理解幼儿的世界,是儿童教育的前提。我们对孩子了解太少,正如蒙太梭利在书中所说的那样,“人们所面临的最大问题之一,就是他们并没有认识到儿童有一种积极的心理生活。因为儿童当时并不能把它表现出来,而且只有经过一个漫长的时期儿童才能秘密地完善这种心理生活。”在《童年的秘密》里的敏感期一节中,说道,“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的。我们要“去了解这个尚未被认识的儿童,发现儿童真正的本性,进而帮助他正常发展”。儿童的生长有其自然的规律,儿童的发展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗,幼苗是需要自己成长的,而我们所做的工作只需静待观之,需浇水时浇水,须施肥时施肥,而不能拔苗助长。教育儿童就应该遵循这个自然规律,让他们朝着该有的方向发展。成人应该只是一个引导者,起着催化剂的作用,而不应该帮他们画好路线。这和夸美纽斯的教育必须“遵循自然”的观点是一致的。但是当今的社会中,大多家庭都是独生子女,家长对他们寄予几乎所有的期望。于是他们就让自己的孩子很小就学东西,学各种各样的东西,不管孩子自身愿不愿意。迫不及待的教小孩子识字,只会剥夺了他们的乐趣“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。” 蒙特梭利创办的第一个儿童之家,那些父母是文盲,他们忙于生计而无暇多份精力给孩子,他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女,这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静,一种空白,或更好的、无阻碍的状态,这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。《窗边的小豆豆 》中,小豆豆是一个很幸福的孩子,她有一个爱她的妈妈,又遇上巴学园的小林老师,他们都给了小豆豆最宽敞的发展空间,让她成就自己的未来。
“孩子的独白”内容涉及所有对孩子非常重要的.事情。我们既写孩子的欢乐,也写他们的痛苦。这痛苦是惩罚和巨大的压力造成的。大人会不断逼着孩子取得尽可能高的成绩,这使他们痛苦不堪。当然,我们也写了孩子对规则的讨厌。规则肯定是成人世界的一部分,但与一个小孩子的世界则无缘。儿童的世界是由想、好动和玩耍组成的。守时、取得成就、做事井井有条等是成人的一些重要的能力,但在儿童的心灵中则没有多少分量。为中国人及其孩子的未来写一本书,意义非常重大。有些中国人给我们讲过他们童年的故事,我们主要就写他们的情况,好让读者意识到孩子会把童年的影响带入青春期和成人期,而正是这些影响塑造了人的一生。今天,关于性格培养和当代教育原则的谈论或著述并不多见。而实际上,人们在这两个领域已进行了许多研究和创新,其成果可帮助当今的这一代父母以适合现代儿童生活的方式教育下一代。这样,孩子就会在中国这样一个拥有巨大人力和精神资源的国家成长为能干的大人。
《童年的秘密》第一次深刻而科学地为我们揭示了儿童心灵的真实景象;给我们展示出儿童这个未知又奇特的世界。我相信只要我们用心去感受,用爱去教育,儿童的世界将会多一份精彩!
童年的作文【篇2】
童年,就像一颗红宝石,绚烂而又美丽。童年时代,趣事是最多的,它们就像一朵朵艳丽的.花点缀着整个童年。下面是小编为大家带来的我的童年主题作文7篇,希望大家能够喜欢!
我的童年主题作文篇1童年,每个孩子都有童年。小学时,童年的天真随手可得。而现在那些东西就像天上的星星可看不可得,仿佛一切都要重新面对。童年的快乐、天真……许多许多东西,青年、少年、老年都不会再有了。毕竟短暂而幸福的童年,人生只有一次!天真。记得小时候,我老是问妈妈一些天真烂漫的问题。妈妈虽然也不厌其烦地回答我,但还是经常被我搞得晕头转向。而现在的我长大了,也不会再问这些幼稚的问题,懂得自己探索了快乐。小时候,我总是和一些小伙伴玩,快乐总伴随在我的身边。而现在,随着学习任务的逐渐增多,连玩一小会儿的机会都没有了。偶尔,想出去玩玩,爸爸妈妈又问:作业做好了没有啊?脑子里全想着玩,去看书去。小时候,还可以整天无拘无束地看电视,而现在只能偶尔打开电视看一会儿,刚开始看还没过瘾,爸爸妈妈又要说了:看什么电视,去做作业。无邪。小时候的我,天真无邪,总是相信大人的话。在大人眼里,我简直就是一个没有缺点的小天使。而现在随着学习任务的加重,在大人眼里我变成了一个只会玩、永远不顾及考试成绩的坏孩子!他们总是在我面前夸耀别人的孩子,而从不会表扬自己的孩子。无忧无虑。小时候,我总是生活在快乐中,不用烦恼任何事情,没有忧虑。现在长大了,父母管得越来越紧了。考试考不好忧虑,作业不会做忧虑,父母偷看日记会忧虑,做错事会忧虑,等等。现在的我已经不可能再像以前那样是个无所顾忌的小天使了。小时候的生活的确值得怀念,长大以后,却能获得更多的东西!比如,知识。儿时的我只会看电视或者玩。而现在长大了,在明亮的教室里我学会了很多知识。这些知识将伴随我一生,让我成为一个有用的人,将来可以让爸爸妈妈过上幸福的生活。我的童年主题作文篇2初五的下午,我在离大姨家不远的和平广场上仿佛回到了童年。那天上午,我们去大姨家拜年,吃完饭后,因为我很无聊,所以大姨夫慷慨的给了我的两个哥哥一百元钱,让两个哥哥带我出去玩会儿。两个无奈的哥哥只好领着我下楼了。大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋带着我在人行通道上商议着带我去哪玩,这时大哥汪睿含说:“汪承洋,不如我们带她去和平广场吧!那边我去过,挺好玩的,还有许愿灯可以放呢!”汪承洋也实在想不到带我去哪?也就说好吧,但也要经过咱们这位小妹的准许吧。我听了这话,就说:好,不过怕咱们怎么去呀?汪睿含说只要坐公交车,过两站就可以下了。我们便坐上37路公交车,过了一会儿就到了。一下车我就从远处看到了卖气球的,买许愿灯的。这的人也很多,也有非常多的游戏小贩。游戏也都丰富多彩。有套环。用飞镖扎气球。用篮球踢沙罐。还有儿童骑的小车等等。我们先玩了套环,有六个环子,只有汪睿含哥哥套中了一件饰品,这是一个漂亮的小海豚。我们非常开心,虽然我没套中,但是汪睿含哥哥能套中已经很不容易了。之后我们又玩了用篮球踢沙罐,可惜一开始我们以为是空罐,踢了之后,才知道原来是沙罐。我们还完了用飞镖扎气球,我们扎中了13个气球,摊主说我们可以从地上选两件小礼物,我们选了一个巴拉拉小魔仙面具和一个歪歪扭扭的气球。最后,我突然很想玩儿童骑的小车,我坐上了一个奥特曼小车。摊主教了我怎么玩之后就走了。我驾驶着小车,眼睛前看到的不是之前的一切,而是小时候妈妈带我去新华公园玩的小汽车。小时候我像个男孩,因为我剔的是光头,妈妈那时候天天带我到小公园去玩小汽车。我也无忧无虑。童年真是美好,好希望再回到童年!我的童年主题作文篇3童年,是人生中最绚烂多彩的一页;童年,是星空中最闪亮的一颗星星;童年,是人生中短暂而美好的时光。我的童年匆匆而过,却在我的记忆中给我留下了美好的回忆。回忆起我几年前的幼稚是如此的好笑,可过去就是过去了再也回不去了。看着那微微泛黄的照片,津津有味听着妈妈讲述着我的“故事”妈妈指着一张我抱着雪糕棍嚎啕大哭的照片,“瞧,这是谁这么不害臊,把雪糕弄融化了还哭。”使我最回忆的还是当小狗崽的“妈妈”,我抱着舅妈家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡觉。外婆笑话我说:“哄得还真有模有样。”一会儿,我抱着小狗狗尿尿;一会儿,我哄他睡觉;一会儿,我抱着它喝奶,舅妈看我这么喜欢小狗狗问我:“要不要小狗送你一只。”我怕我把小狗狗抱走了,她妈妈找不到她该多着急呀!然后我拒绝了舅妈,这是一份多么美好的童真再也回不去了,因为我长大了。小时候,我常常会因为动画片里一些动人的情节如:母女重逢、生死离别都会让我潸然泪下,可我再也不会了因为我长大了。童年的童真我可能再也回不去了!我已是一个十三岁的少女,六一儿童节已不再属于我。我应该努力学习,天天向上,让人生的书再翻开崭新的一页!童年虽已过去,但它的美好我已经感受过,并且会永生难忘。童年再见了,我就要去拥抱青春与未来,成为一名中学生,开始崭新的中学生活。童年你与我朝夕相伴了十二年,感谢童年为我带来的每分每秒的快乐回忆,我将永远不会忘记童年里的点点滴滴的美好回忆。童年再见了我在此与你告别!我的童年主题作文篇4春天,蒲公英在我的小区里绽放出了笑脸。它的“头发“里隐藏着许许多多的种子。春风吹过,蒲公英的“头发“带着小种子飞向它想去的地方了。我喜欢蒲公英。呼——蒲公英的种子飞起来了!飞起来了!蒲公英的“头发”没了,“头发”把种子也带走了,只剩下一个光光的、绿色的球。蒲公英本来很好看,好多好多“头发”在头上,种子也贴在上面,像一个白色的小绒球。有一天,我和姐姐采了很多很多的蒲公英,在小区的一个空旷的草地上,姐姐像吹泡泡一样,把蒲公英的“头发”吹上蓝天。过了一会儿,“头发”又像雪花一样,纷纷扬扬地飘落下来,落在草地上,我和姐姐把它们埋在了泥土里。第二年春天,我和姐姐又来到那一个空旷的草地上。啊!蒲公英从草丛中探出头来向我们微笑。呀!这本来是野草狂长的草地,现在,只是多了几棵蒲公英,而变得格外美丽。“多么美丽的地方啊!“人们都说。每年春天,蒲公英一长出“头发“,我心里挂的“童年和蒲公英玩过“,便像一本书自然地打开……我的童年主题作文篇5每个人都有自己欢乐的童年,我也一样。比如给小乌龟埋葬,吃肥皂沫等等。你想听哪一件事情呢?如果不知道那我就讲吃肥皂沫吧!我小时候十分调皮,也十分好奇。我经常看见爸爸在那喝啤酒,每次倒满时都会有泡沫爸爸喝一口都会说十分好喝,我每次都想喝可爸爸不同意,所以我经常背着爸爸妈妈装着爸爸喝啤酒的样子喝。有一次,妈妈在洗衣服我看见有许多泡沫以为是啤酒便把妈妈骗了出去自己拿一个杯子轻轻的舀了一杯学着爸爸的样子喝了起来。当我喝第一口时觉的酸酸的,不像爸爸说的那样好喝,我就跑到妈妈面前大哭说:“爸爸骗人明明啤酒不好喝,他说好喝。”妈妈觉的奇怪自言自语的说:“家里没有啤酒她喝什么呢?”这句话正好被我听到了,我拉着妈妈就往洗手间说:“这不是啤酒吗?”妈妈一看全明白了抱着我说:“我的小祖宗啊!”而我却不知道怎么回事看妈妈笑了,我也笑了!现在想起来真觉的好笑,觉的自己挺傻的,小伙伴们你觉的我怎样呢?愿不愿意跟我做朋友呢?我的童年主题作文篇6每个人都有一个童年,而童年的趣事也就像海边各种各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,我就像捡贝壳的人,只有把贝克捡起来,才能回忆从前。第一个贝壳上有一幅画:画上是童年是的我在喂兔子。让我给你解释一下:记得我小的时候,住在老家的里,邻居家的墙外有好多蜗牛,我看到爷爷去拔草,太累了,所以,我要帮爷爷喂兔子,可是这种草上的刺太多了,我就抓我蜗牛给它们,我喂他们蜗牛是还被兔子吓了一跳,气得我把五只蜗牛一同塞到了兔子的嘴里,因为吃的太多了,又吃了不爱吃的`东西,所以,它因为我的“好心”而牺牲了。第二个贝壳上也有一幅画,画上是我在雪地里堆雪人:有一次冬天,老家下了一场大雪,院子里有六个“雪人身子”,只不过有些黑乎乎的,我马上去找了一个大的“雪人身子”,用白雪抹白,又打开院子大门,院子外面全是白雪,兴奋的我马上去外面弄“脑袋”了,四十分钟过去了,我终于滚好了一个“脑袋”,用五分钟的时间搬到了院子里,咦?“身子”呢?问了问爷爷,原来原来爷爷在我“艰苦奋斗”的时候,“身子”已经被运走了~呜呜呜…我的童年主题作文篇7童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少。童年就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全。而童年的趣事却是一条小溪,里面流淌的水是一个个有趣的故事。现在,我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧。五岁的一天,爸爸妈妈都出去了。我一个人在家很无聊,忽然看见盆子里有一大堆衣服没洗。我忽然来了兴趣,想:爸爸妈妈这么辛苦,还要洗这么多的衣服,不如我来帮他们洗吧!他们回来了肯定会夸奖我。说干就干。我往盆子里倒了清水,我就想:妈妈洗衣服的时候总会放洗衣粉,而且用了洗衣粉就会有很多泡泡,洗得很干净。我找来找去,就是没看见洗衣粉。我想:洗衣粉是白花花的,比沙子小。我按照洗衣粉的颜色,肯定能找到洗衣粉。我找啊找,但是洗衣粉好像跟我躲猫猫似的,怎么也不见它的踪影。我转头一看,看见一个瓶子里有好多像洗衣粉的、白色的东西。我兴奋极了,断定它们就是洗衣粉。我连忙把那个瓶子拿来,倒了一些到盆里。我用小手搅拌一下,然后使劲地搓着衣服。以为有许多泡泡会变出来跟我玩耍,可是,几分钟过去了,连一个小小的泡泡都没有。我灰心丧气地坐在地上,想:不可能呀,妈妈洗衣服时会出来泡泡,我洗衣服就不能?真是奇怪呀!难道泡泡故意躲我?妈妈回来了,她见我坐在地上,就问:怎么了?快起来!我问:为什么我洗衣服不会有泡泡,您洗衣服却有泡泡?妈妈也很奇怪,她问:你放了洗衣粉了吗?放了!我点点头。妈妈更加疑惑了:怎么可能呢?你放的是什么呀?我拿来装洗衣粉的瓶子,说:我放的是这些洗衣粉!妈妈哈哈大笑,捂着肚子说:这不是洗衣粉,这是盐!我们平时吃饭要用的盐。我听了,也捧腹大笑起来。这件事虽然过去了很久,但是我想起来好像刚刚发生一样,总让我不停的笑。有什么不开心的事,想起这件事,什么烦恼都没有了。
童年的作文【篇3】
品一杯咖啡,听一支老歌,回忆一下童年,岁月流淌,经典永恒。只愿淡泊宁静,携暖而安,心存阳光,一路无悔。
赵培玉 南湖文学小时候,小雨引以为豪的是有两个美丽的堂姐。姐姐走到哪儿,哪儿就是一片风景。小雨的年龄比姐姐小了两三岁,自然而然跟着一起玩,而且因为跟姐姐在一起而沾沾自喜,似乎也沾了漂亮姐姐的光。
当时,家家户户都养兔。兔子是女主人赚钱养家的主要经济来源,因此女主人就像对待自己的孩子一般怜惜它们。兔子也享受着跟其他家禽家畜不一样的待遇。兔笼一般搭在猪圈里,选择靠墙的不漏风的一面,依次搭起一排兔笼。如果兔子多的话,就往上再搭一排。当乡村人家还住平房的时候,兔子们却早已住上了楼房。
小雨喜欢给兔子喂草,因为它吃草的时候最乖巧。小雨就可以趁兔子吃草的时候,摸摸它们身上的毛。雪白的毛,柔软而光滑,还带着兔子自身暖暖的体温,特别舒服。等到兔子的毛长得差不多长的时候,妈妈就开始剪兔毛了。
妈妈一般会选择一个天气暖和的日子剪兔毛。找一张干净的蛇皮袋,用剪刀在一侧剪开,打开后平摊在地上。妈妈从兔笼里抱了一只兔子出来,就像怀抱着一个婴儿似的。
开始剪兔毛了,妈妈拎起兔子的两个耳朵,先剪耳朵四周的毛。那里的毛长得最少,妈妈三下五除二,几下子就把毛剪了。接着,妈妈就拿着剪刀沿兔子的头部往下,剪背上的毛。背上的毛长得最厚实,妈妈一刀一刀地剪,毛一层一层地褪,就像在脱一件厚厚的皮大衣。哎呀,妈妈一不注意,兔子的身上破了一个小口子。它疼得身子不禁抽动了一下,妈妈的心也疼得抽动了一下。妈妈一边忙不迭地给兔子止血,一边不住地道歉:“对不起,对不起,弄疼了吧,下次一定小心点。”
如果有几家的兔毛在差不多时间剪,那家里就热闹了。伯母、阿姨一起过来,手里各拿一把磨得锋利的剪刀,先剪这家的兔子,再剪那家的兔子。她们边剪边聊,张家短,李家长,手中的剪刀随着谈话兴致的高涨上下翻飞,伴随着“咔擦咔擦”的声音。不一会儿,家里的堂屋里早已堆起了一堆雪山。这时,收兔毛的人会闻着味儿而来。一番讨价还价后,兔毛被收走的同时,妈妈们的手里也多了几张沉甸甸的人民币。
看到大人们在为家庭辛苦忙碌着,小雨他们也不甘示弱,光荣地接受了割草的重任。只要有空,小雨就拎着篮子,拿着小镰刀到外面去割草。兔子多,草也便成了稀罕物。田埂上、小河旁、沟渠边,只要有草的地方,就留下了小雨的足迹。近处的草都割完了,只能向远处开辟新的场所。于是,小雨跟着姐姐跨着篮子雄赳赳气昂昂地向邻近的村子进发。来到邻村,发现那里也有几个年龄相仿的孩子在割草。于是,割草比赛开始了。眼疾手快的,看到了草,刀起草落,直往篮子里装,很快就装满了。手脚慢的,草松松垮垮地在篮子里躺着,也只垫了个底。但不管战况如何,却丝毫不影响此时此刻快乐的心情。累了,就倚在桑树上休息一会儿,互相逗趣着,说笑着,话题最多的是憧憬将来的美好生活。等到天色暗了,就挥挥手,互相道别,约好明天再见。
最让小雨感到惊险的就是偷草。春天,田里的油菜花开了,金黄一片,油菜花独有的清香慢慢散发,蔓延到了乡村的每一个角落。田里的杂草在油菜花的庇佑下长得特别娇嫩,也是兔子最爱的美食。但草长在别人家的田里,如果明目张胆地去割,会挨骂的。怎么办?办法只有一个,那就是偷。
于是,在一个天气晴好的下午,小雨跟着姐姐趁人不注意,猫着腰溜进了邻居家的油菜地里。微风吹过,草儿摇曳着柔软而细长的身姿,仿佛在召唤他们的到来。三人迫不及待地割起草来。长长的,绿绿的,嫩嫩的草儿在小雨的手里是那么柔顺。这时,岸边突然传来了大人说话及踏踏的脚步声。三人连忙停止了动作,尽量缩小身子,把头埋低,屏住呼吸,生怕被人发现。过了好久,声音由近及远,最后慢慢消失了。小雨他们再也不敢多呆了,匆匆割了几下,就准备收兵了。钻在油菜地里时间久了,三人的长头发都乱蓬蓬的,头发上还星星点点地粘上了黄色的花蕊。大家你看我,我看你,抿着嘴偷偷地乐,相互小心地把粘在头发上的花蕊抹掉。这时,大姐姐从衣兜里掏出了一把小木梳。她先给小雨梳,扎好两个羊角辫,再给小姐姐梳,最后自己也扎好了一个马尾巴。整理妥当后,三人才偷偷地钻出了油菜地。走在回家的路上,天格外蓝,云分外白,油菜花的香味沁人心脾。小雨的心是庆幸的,暗喜的,快乐的——那种窃草的滋味……
在小雨的回忆里,童年的一年四季都是那么美好。春天,稻田里一大片一大片紫色的草花开得烂漫,她随意采一大束回家,插在窗前的花瓶里,让花香四溢,蔓延整个屋子。夏天,夜空撒满繁星,她可以躺在场地上,抬头数星星,伴着星星甜甜入眠。秋天,场地上的草垛成了她恣意蹦跳的天然草床。冬天,场地上撒上谷粒,支起箩筐,捉只小鸟,只是为了能与它相伴一个暖暖的午后……
童年的生活每天都是那么自由自在,无忧无虑,不用担心那么多,不用想那么多,有的只是肆无忌惮地笑,天马行空的想,随心所欲的玩……
随着年龄的增长,那份无忧无虑的快乐似乎也在离小雨渐渐远去,更多的则是烦恼、忧愁与不快乐。也许,小雨回忆童年的一个个场景,重温儿时的快乐,只为寻求片刻的心灵慰籍吧!
品一杯咖啡,听一支老歌,岁月流淌,经典永恒。只愿淡泊宁静,携暖而安,心存阳光,一路无悔。
童年的作文【篇4】
一年年花开花落,一番番风风雨雨,我蓝色的心河中漂着16只彩色帆船。我用粉色的梦、红色的希望、黄色的憧憬去装饰它。但也有那么一只,我还不无惆怅地为它涂上一笔淡灰色的失落……
那一年,我十五岁。十五岁是一个多梦季节。生日那天,我穿着洁白的纱裙,扎着鲜红的蝴蝶结,带着淡淡香风,扑到妈妈怀里:“噢,妈妈!女儿的生日是您的受难日,谢谢您,妈妈!”还有爸爸,我抱住他的肩膀,让他在我的额头留下一个甜甜的吻。正在这时,门铃响了。我轻盈地像只蝴蝶飞去开门。门外站着两个人:一个是我老家的幼年伙伴——凤云;另一个是个男孩子,我不认识。
我的童年是在老家度过的。那是一个小小山村。凤云住在我家隔壁,比我大一岁,我叫她“云姐”。上小学时,我俩是同桌。她的学习可棒啦,不管是语文、数学,每次考试,总是“老一”。老师表扬她,家长夸奖她,说她是深山沟里的一只“金风凰”。
那时,我们都喜欢做梦。绿茸茸的草坡上,清凌凌的溪水,都会把我们带人甜蜜的梦乡。望着悠悠白云,我喃喃自语:“长大以后,我要当个园艺师,把我们的山乡建设得更美丽、更富饶!”看烂漫山花,她也倾吐心声:“我呀,长大以后一定做个人民教师,让所有的孩子都能读书,认字。”
光阴似箭,来也匆匆,去也匆匆,我们好久没有见面了,她还在做着我们以前的梦吗?
“云姐,怎么是你!今天是我的生日,快进来!”见是凤云,我跳起来,搂住她的脖子,兴奋得真有点忘乎所以。
屋里,妈妈正在烧菜,看见凤云,忙转过身:“小云,你可真是稀客,快坐。”
妈妈边让座边打量凤云身旁的男孩子:“这位是——”
凤云的脸红了,望望那男孩子,轻轻地对我妈说:“婶子,俺今天就是来跟您说,俺爸给我订亲了;这就是他……
什么?风云订婚了?我大吃一惊。这怎么可能!她才十六岁呀!那个男孩子似乎没察觉我和妈妈的'愕然,落落大方地对我们说:“俺跟凤云今天来,一是看看你们,二是想打听打听这儿山货的行情。”
我重新打量一下他,矮矮的个子,黝黑的皮肤,似乎成熟的脸上却带着几分不成熟的微笑。
我忍不住问他们:“你们不上学了?”
凤云低下头,眼角分明有几片泪花:“俺爹说上学没用,上几年学,不一样同土坷垃打交道?”
那个男孩也振振有辞:“上学管啥用?不如现在学做点生意,再说咱也不是那块料!”
我偷偷打量了一下凤云,那几片泪花已不复存在。她在微笑,那微笑似乎是那样地满足。
我凄然了。难道这就是常常萦绕在我梦中的凤云?
送走他们,我静静地伫立在窗前,望着那湛蓝湛蓝的天空。天空飘着几丝白云。我在想凤云。我和她是同龄人,曾经是好朋友。我们生活在同一片土地上,曾经一起做过梦。她禀赋高,有才华。为什么不去那广袤无垠的天空中试试自己的翅膀?为什么不去那汹涌澎湃的激流中试试自己的体魄?
云姐啊,云姐,难道你真的要像那家乡的野菊花,满足于凄风苦雨,满足于黄土高坡;难道那做过一遍又一遍儿时的梦,就这样像残菊一样在萧瑟秋风中飘零而去?
明天,我要去看看云姐,把这一切告诉她,不管刮风下雨,让我们一起去寻找回来那失落的梦。
童年的作文【篇5】
不知不觉之中时间的脚步已经走了很久,回首,看着我们逝去的童年,那份纯真,那份快乐,那份无邪的笑容,也如花般凋落,现实在天际间。
曾经陪伴着我们童年的童话故事渐渐地淡忘在时间的河流中,当我拿起那本童话书寻找以前的那些消失了的天真烂漫,却发现它已经失去了踪迹。仔细看着那童年的童话《夜莺与玫瑰》而如今的感触却更加地深刻,或许我不该用那世俗的眼光去看待那美丽的童话,也许我失去了那份纯真,那颗赤子之心。但是我感觉到的是另一种感觉,那是对现实的嘲讽,讲述着一个黑暗的世界里的那点点散发着微弱星光的恒星。
在夜莺与玫瑰里,那个为爱情所困扰着的青年,为了能与心仪已久的小姐在宴会上跳一支舞,答应那个小姐为她寻找到一朵鲜艳美丽的红玫瑰。可是他寻遍了树林湖边也没办法找寻到那朵红色的玫瑰,可爱的小夜莺知道了,为了那份真爱小夜莺用自己的生命灌溉,换取一朵鲜艳的红玫瑰盛开。当青年拿着那朵小夜莺用生命换取的红玫瑰去送给那个小姐,可是小姐却说她怕那朵玫瑰配不上她身上华丽的衣服,那朵玫瑰远远比不上官员们送给她的珠宝值钱。
那朵玫瑰远远比不上珠宝的华丽,哪怕小夜莺为了那朵艳丽的玫瑰献出了自己的生命,可是现实远远不会符合你的想象,它永远不会在浪漫的时刻响起动人的音乐,永远不会在幸福的时刻为你打翻一瓶蜂蜜,永远不会在你悲伤的时刻有人给你安慰。它是残酷的,可怕的,它永远不会像一场浪漫的电影,没有华丽的风景,美丽的大街,给你衬托。
就像那朵玫瑰,无论是怎样的珍贵也没办法比不上华丽的珠宝,这也就是这个现实的世界。
还有那个善良的幸福王子,那个美丽善良的王子雕像,为了那些身处于苦难的人们请求那个爱他的小燕子将自己身上金片制成的外衣,蓝宝石制成的双眸全部贡献给那些苦难的人们,失去了华丽外衣的王子变成了一尊难看的雕像,而市长官员却将他融掉制成新的雕像。
那个善良的王子他远远没办法拯救被黑暗压迫的那所有的人们,他将自己有的一切都奉献给了苦难的人们,可是还有太多太多的不幸的人,就像这个黑暗的世界,那些贪官们无忧无虑地生活,贫困的人们艰苦地生活着,可是谁又能去拯救。
这让我想起了林俊杰与阿信创作的那首黑暗骑士的歌曲。
黑夜那无边无际的黑色远远比不上人们的贪婪找不到底线,如今文明的世界里,哪怕抓光了小偷,更见不到抢匪,可是还是有太多太多的人们因为贫穷而丢掉了自己的尊严。每个人都习惯了这黑暗肮脏的生活,害怕去改变。雨水被污染的越来越严重,越来越多的灾难在身边降临。
而在这个黑暗的世界里又能否能够改变,就像电影情节里的英雄拯救这个世界。
也许我们每个人都是英雄,而世界的改变在于各自的改变。
这首歌唱出了如今的黑暗肮脏现实,可是改变又谈何容易,我想太多太多的人们习惯了这样的黑暗,黑夜里活动的猫头鹰,习惯了黑暗你怎样能让它去寻找光明呢?
就如那逝去的童年,再也找不回来的美丽童话,我们面对如今残酷的青春,缓缓地拥向将梦境淹没了的现实世界。
童年的作文【篇6】
春节临近了,我又开始思乡,想起了童年的小院......
儿时,在我们那座小城,每家每户都有一个院子,院子的地面一般都是自然的土地。有的人家院子里搭建着鸡窝、鸭棚或兔子窝,这样可以贴补一下家里匮乏的食物。如果地方再大一些,就会种一两畦蔬菜。
高中之前,我家的院子不大。记得小时候,院子以走道一分为二,一边是鸡窝,一边是几畦菜地。菜地不大,种的种类却不少,记忆中黄瓜、西红柿、茄子、青椒都是有的。而沿着走道的两边,通常种了各色的花,印象最深的有美人蕉,不只喜欢它艳黄或桔色的花,也喜爱它翠绿、宽宽大大的叶子,衬得婷婷站立其中的花,真如同美人玉立一般。还有西番莲和地雷花,地雷花得名因其花的籽如同一枚枚黑黑小小的地雷。这两种花红的、紫的、白的、粉的,各色都有,而且经常相邻两株颜色会互串,常常一半红,一半白,或一半紫,一半粉,让儿时的我们着实感到神秘不已。
夏日里,小小的院子鲜花盛开,蜂蝶飞绕,西红柿、黄瓜、茄子在地里争先结果,红的、绿的、紫的,热闹极了。
我们午睡醒来,总喜欢睡眼惺忪朦朦胧胧地就跑到院子中去,摘一个西红柿、黄瓜或茄子,洗洗当水果吃。太阳把它们晒的热热的,有时为了口感,我们会忍一会馋虫,把洗好的蔬果放到水缸里把一会儿(土法冰镇)......而这当空儿,我们也不闲着,或到花下捡地雷花籽,或到花丛中逮翩翩起舞的蝴蝶,弟弟或者很恶心地抓一只菜青虫逗蚂蚁玩......毒热的太阳对于小孩子们永远都不是问题。
那时的条件有限,物质匮乏,我们却是快活的:瓜果梨桃甜到心里;黄瓜西红柿很小,味道却很足;太阳底下满头的大汗,脏脏的小手一把抹个大花脸;孩子们满小城的疯跑疯玩,只听着傍晚一家又一家的妈妈喊着:“狗儿,回家吃饼了......”你家我家都不富足,没有什么可以攀比的,你的黄瓜分我一半,我家的饺子送你家一碗......人人都不富足,人人却都很知足!
今天物质极大丰富,快乐似乎反倒少了:大鱼大虾提不起胃口,山珍海味都没什么兴趣;有着空调,却酷暑难耐;身着合体的服装看着他人的名牌,心中却局促而寒酸;孩子玩耍不能离开视线;左邻右舍住十年八年没串过门儿......绝大部分人吃得饱穿得暖,却天天觉得贫穷而焦虑不安......
是真的比三十几年前、四十几年前还穷吗?
欲海无边,谁能拯救?六道之中,无有解脱!
思绪又跑偏了。
还是回到我儿时的小院吧。
院子中留出的走道,那时都是土路。我最爱在傍晚爸爸妈妈下班之前,清扫一下院子,扫尽上面的碎石杂物,然后端一盆水(那时一般人家都没有花洒壶),均匀地洒在走道上。最喜欢用手撩起一捧捧水,散花一般高高地洒向空中,然后看着水花、水珠带着彩虹再一片片、一点点落回地面,于是溅起一朵朵尘花,大大小小,远远近近,干干湿湿,地上便创作出一幅幅写意画;空中腾起薄薄的尘雾,夕阳的光芒从屋顶、树梢投射下来,穿过尘雾,尘雾于是亮晶晶的,迷一样五彩斑斓。我嗅着空气中蒸腾出的水汽和泥土的味道,在夕阳中满足而惬意地欣赏着自己的杰作!
水有时很快就干了,而爸爸妈妈还没有下班回来,我就会急急忙忙再洒一遍,总希望在爸爸妈妈进门的那一刻:地上有画,空中有着泥土湿润的味道,他们因此而露出笑脸,也暗暗地盼着他们对我的夸奖。
洒完水,完成我的创作后,我常常搬个小凳坐在院门口,边听着院外小伙伴的打闹声,边搜寻着爸爸妈妈下班的车铃或脚步声。
晚饭之前,我会有一段幸福时光,独自在街道上溜达,听我们的《小喇叭》。听:“小喇叭开始广播啦......”
童年已经逝去,大部分的记忆其实已完全泯灭,留下的只是星星点点。但它不曾从你的生命中消逝。一如我们的福报与业力,虽然看不见、摸不着,终究是跟随着你,影响着你生生世世!
我记得,还是不记得,童年就在那里,不悲不喜,不增不减......
童年的作文【篇7】
人生宛若一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆如同汪洋,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美的绿叶;岁月像似花园,而童年是一株最艳的鲜花。但是,时光之船总是匆匆驶过。我已是一个大孩子了,童年的美好日子已经远走了,我时常沉静在童年稚气的样子里。
童年时多么的`绚丽多彩,而童年的春天更是让人痴迷。
我比较钟情于春季,也许是简单的认为春天到了就可以玩各种游戏吧!那年春天我去奶奶家玩儿,奶奶住在农村。田里长满了绿绿的小草,小草上还挂着许多晶莹剔透的露珠,田间和电线杆上有一大群小鸟在吱吱喳喳地唱歌,好像是在迎接诗情画意的春季!小伙伴们见有那么多的鸟,就提议打鸟看谁打得多。我原本以为随意一扔就可以扔中,可是事实证明我一个也打不中,我惭愧得狠。
等到中午了,我与伙伴们一起返家吃饭,在路上我们见有许多蝴蝶在田里。我们不管不顾一头奔到田里去抓蝴蝶。突然,田的主人来了,我们撒腿就跑,我们跑了好远的路程才停下来,我们一个看一个,看着看着不禁放声大笑起来。回到家我狼吞虎咽了几口,便冲了出去。来到花丛中找到蜜蜂后便死跟在后,想看蜜蜂如何采蜜,却被蛰了。童年真是天真可笑呀!至今想起也忍不住发笑。
童年里有太多令我哭笑不得的事:掏鸟窝、采秧、抓黄鳝……让我有了童年最珍贵的回忆。
童年的作文【篇8】
中国绵延的海岸线造就了许多独特的景色,而在我的印象中,有两个地方的海最令我欣赏,一个是惠州大亚湾,一个是浙江瑞安的海湾。
大亚湾,如客家人豪爽的性格,波涛汹涌,其声如雷。才刚接近潮涌,便听得见海浪拍击崖壁的声音。然而潮涌怪石嶙峋,是无法近距离接触海浪的。沙滩在潮涌约八百米的地方。这里虽然有沙滩,游人却稀少,因为水中有着不可计数的黑色礁石,上面布满了牡蛎。若想游泳,要再向前走个六七百米,这里的沙滩更加平坦、柔软,水中也没了怪异的石头。
海水都是碧蓝的,但真到了海边,你会发现其实并不是这样,离岸四五米内,海水都是比较混浊的,因为浪潮不断地卷起底部的沙子。但过了一个界限,海水便清澈起来了,但也不是蓝色,而是有点偏向于浅灰绿色。
夏日在海水中有一个很有趣的现象,当海水达到一定深度后,你会发现,从脚开始,水温开始渐渐地降低,而且分界十分明显。就好像在冷水之上铺了一层温水,两者却不相融。反映到人体上,便是上部分热,下部分冷了。这是因为较深处太阳光照射不到,因而温度低,而较浅处却一直被炎热的太阳照着。
再向前走一两百米,有一处十分好玩的沙滩。这里有许多小拇指粗的孔洞,若是季节到了,从洞周围挖下去,也许你会找到一个有趣的小东西。这小生物只有大拇指盖大,壳是透明的,当你将它放在手心,它会在你手心里横着爬来爬去,也许会用它的武器——一对钳子,给你来上就那么一下,可是它也只能夹起你手心的沙石罢了。
当然,偶尔也有大家伙。我曾见一对情侣手提小桶,居然挖出了一个巴掌大的螃蟹,背上是鲜红色的,十分显眼。
再往前走,石头又多了起来,有一些甚至露在岸边。石头上布满了贝类,大半是牡蛎,这种依附在岩石上的贝类,壳的边缘十分锋利,稍不注意,碰上去,手上便多一条伤口。而在靠近岩石缝隙的地方,也许还会有一两只水母,白色的身上带着点点黑色圆斑。可要小心了,这种水母有毒!
我在惠州的四年中,每到夏日,是一定会去海边的,但那里却不是避暑的最佳之地。海边无遮阳之物,只要接触一会儿阳光,回来准得脱一层皮。
而瑞安便不同了。也许不是全部,但至少我去过的那片海滩不同。海滩的名字我早已忘记,但景色却还记得很清楚。一座酒店依着海滩而建,人们一边吃着渔民刚从海中打捞起的海鲜,一边欣赏着远处的`海。
这里其实是一处海湾,被高耸入云的悬崖抱在怀中,如一颗明珠。海面如江南水乡儿女温婉的性格,不论是涨潮还是落潮,总是风平浪静,像一块璞玉,一面镜子,一张画着天空白云的玻璃纸。
这儿的沙滩与惠州大亚湾的沙滩也不同。沙滩是一种棕褐色的、有点黑的沙地。沙层中水分充足,踩上去很硬实,甚至可以骑沙滩摩托在上面驰骋。这里的沙滩中,也有一种独特的生物——泥螺,它是一种软壳贝类生物,半透明,壳上有黑色条纹,当地人常将这种螺用醋渍调味食用,也是一种美味。
虽然被悬岸环抱,但沙滩上看不见石头,所以大人也放任小孩随意地玩耍,不用担心他们会磕着碰着。在海湾远处,一道防鲨网将海湾围了起来,因而海湾中也没有什么鱼类。
在这里,不同于大亚湾的躁动,有的是让人不禁感叹岁月静好的恬静柔和。
童年的作文【篇9】
读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,看看自己现在的生活条件,想想作者的坎坷经历,不禁感叹:生活怎么会有如此巨大的差距。
阿廖沙四岁丧父,跟随慈祥的姥姥来到了姥爷的家中。在这里,他认识了许多人,也看清了许多东西:他看到了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;遇到了朴实仗义的朋友“小茨冈”;还有与他朝夕相处的吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的老爷。阿廖沙的每一天几乎都生活在残忍、愚昧、亲人之间的钩心斗角的争吵之中。在善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
与他比起来,咱们的童年是灿烂的、幸福的。没有痛苦与斗争,无忧无虑的生活在父母包围的幸福中。仅从这一点来看,咱们与阿廖沙就已经有了天壤之别。咱们拥有无忧无虑的生活,拥有父母满满的爱,但是咱们对此早已司空见惯。咱们并没有满足于现在的生活,还想奢求人世间更多、更好、更想要的东西。
咱们经常衣来伸手、饭来张口,可是咱们还是没有满足。曾几何时,咱们因为同学的名牌服装而丢弃了自己还崭新的衣裳;曾几何时,咱们因为饭餐不合口味,而扔下碗筷;曾几何时,咱们遇到困难就跑向父母怀抱。咱们只知道一味地向父母索取,去从没有感觉到有一点不应当。咱们生活中的困难有父母来承担,根本用不着自己独自在“人间”闯荡。现在,咱们应该重新审视曾经的一切,不应该再像以前一样,要珍惜现在所拥有的一切,应该勇敢坚强。
从现在开始,咱们要学或珍惜,珍惜咱们拥有的美好生活。从现在开始,咱们要自立起来,遇到问题时要勇敢担当!
童年的作文【篇10】
童年是什么?我问岁月。
岁月说,童年是你在日影里映出的一路东倒西歪的小脚印。
是偷偷来到小溪边,看着身旁嫩嫩的小草鲜艳的野花而引出的无穷无尽的奇思妙想。
是在母亲的怀抱里,数着满天的星星,遥望那一轮明月里的嫦娥仙子。
是缠着姐姐去看那鲜花满园,有蜜蜂蝴蝶飞舞的好地方。
是七月七在黄瓜架下偷听牛郎与织女约会时的悄悄话。
是依偎在奶奶膝下,听那神秘而遥远的古老的传说。
是趴在爷爷的背上,一老一少嘻嘻哈哈的幸福时光。
童年在那儿?我问岁月。
小溪说,流水在哪儿它就在哪儿,童年喜欢水中的哗啦哗啦。
小鸟说,它的叫声在哪儿它就在哪儿,童年永远离不开叽叽喳喳。
妈妈说,笑容在哪儿它就在哪儿,童年从来没烦恼。
外公说,他的身影在哪儿它就在哪儿,童年喜欢跟着他瞎胡闹。
太阳说,它的光芒在哪儿它就在哪儿,童年是个不怕热的调皮蛋。
星星说,神秘在哪儿它就在哪儿,童年最爱看星星眨眼睛。
童年的作文【篇11】
当我到了初二的时候,突然觉得自己长大了,那个渐行渐远的童年时光也有些陌生了起来。然而,在繁重课业的间隙间,我的脑子里有时会浮现出童年的点点滴滴。有时竟陷入回忆中无法自拔,不知不觉间竟热泪盈眶。是啊,那逝去了的怎么竟令人如此感动呢?
孩子之间的友情始于游戏。阿颖是我经常想起的童年玩伴,她住在我家隔壁。那时候,我们放学后经常不回家,而是一起偷偷溜进学校后面的树林子里,我们在树林里捡树叶、寻石子,那树叶和石子对我们而言如同宝藏。有时候,会因为挑到了同一片树叶而发生争执。
“是我先看到的!”我嚷着。
“是我先捡起来的!”她也嚷着,声音是那么清脆。
争执不下的时候,我们有自己解决问题的办法——石头剪刀布,谁赢了归谁。“石头剪刀布”这种解决孩子世界争执的办法是最快捷和有效的,也被孩子们认为是最公平的。这种方法经常用到,并乐此不疲。
女孩子最喜欢玩的游戏是过家家,但在那时,我们没有洋娃娃,我们就像男孩子那样玩泥巴,捏出人形来。我们各自有自己的“孩子”,还为这个“孩子”建造了一个温暖的“家”。
当然,有时候,女孩子也很胆大。我们经常去前院的“凶大爷”家偷花,然后把偷来的花,插在泥巴里。有一次,我们和两个大一点儿的孩子去前院偷花,在抱着花往回跑的时候,掉落的花撒了一路。“凶大爷”循着线索找来了。那两个大孩子因为害怕被家里人打把偷花的“壮举”全推到了我俩的头上。在一片哄吵声中,我和阿颖互相地傻看着,不会辩解,也并不觉得怎么委屈。只记得凶大爷气愤至极,骂我们是没教养的小孩儿。她被她妈妈带回了家遭到了一顿打,我虽没遭到打骂,但却遭到了比打骂还要痛苦的惩罚:妈妈不允许我们两个在一起玩了!我难过地大哭,深深体会到了分离的痛苦。尽管我们只有一墙之隔!现在想来,那是多么的纯真啊!后来,我家搬走了,我们就再没见过。
时光之手已把我打扮成了一个少女的模样,她也一样吧?那个纯真的时代,那个淳朴的村庄,终究是回不去了,那就珍藏在心底吧,时不时地想起,来暖一暖这颗长大的心。
童年的作文【篇12】
在一个风和日丽的上午,我们几个同学,一起去太白岩烧烤,我们还和几十个英语班的小朋友一起烧烤。
我们听着音乐,只听老师一声令下:可以拿菜了。大家都蜂拥而至的奔向取菜点,我也一手抓一把大肉串。好像生怕被别人抢了似的。取作料的地方也是人挤人。我们好不容易到达了烤架,但崔浩然的爸爸叫我别烤了,让他来烤。我看了一下四周的人如此之多,又这么热,那我就恭敬不如从命了,我立刻走开。这些烧烤固然好吃,但还是没自己烤的香,我们等人群散去一些之后,我说:“方凌霄,崔浩然,李思乐,何瑞琪,我们自己去
烤点东西吃。好不好?”他们本身就闲的没事做,听我这一说,他们都回答:“好!”,我们又去取了作料,我开始分工:“何瑞琪负责拿菜,李思乐负责弄作料,我们三位大厨师负责烧烤。同意的举手”我们四人一致同意,李思乐刚要说什么,可又止住了嘴。我们一人搬了一个凳子,坐在那,悠闲自得啊地烤,我见他们2人已经弄好,我说:“拿过来。”他们把一大盆菜,和作料放在那,我先想了以下步骤:刷好了一层油,烤了一会,肉有一点变色了,再刷盐,烤成熟肉的颜色时,一定要把孜然,辣椒刷好,再烤1分钟,就差不多了。可谁知,李思乐却拿来了好多水果,但还是难不倒我,水果之类的东西更加简单,只要在烤架上空放着让水果热一下就行了。我们烤好吃完了之后,方凌霄去参加节目了,可谁知,他在唱班歌,我们早已背滚瓜烂熟,我们也跟着上去唱:我想了又想,猜了又猜,同学们的心思还真奇怪……(还有很多,我就不说完了)老师给了我们每人一个小玩具,欢乐一直在进行……
童年是什么,童年是一颗颗糖果,童年是一场场游戏,童年是没有压力,童年是没有考试,童年是无忧无虑。如果童年真是这样,那么他早已离我而去。
童年的作文【篇13】
一些影像,似远还近,点点染染。重绘起的童年已是梦境一般遥远。我们曾拥有过童年的曼妙清澈,又从童年往现在、往未来彳亍前行。泥巴落地的爆破声、踩过田野昂扬的小小男子汉,夕阳中牵手的归影,一如自然遗落在天际的烟霞,织就一朵朵玫瑰的淡雅,一丛丛紫色映山红的素颜,让人采摘不着,又愿永恒纪念。描摹一些过往,缅怀拥有过的情节,携一块儿时的小石子,融入山的深沉,印在胸前。简单的,平淡的,直至岁月泛出金光,我们仍握住过往。
爱童年,抑或是爱上童年本身,如此不愿舍,如此不能舍。不能重拾童年的我们,在寂静的夜里。忧伤的无以言说,寂寞的如天边的狼牙月。小小的童年睡在雨声里,细数萤火虫飞过的绿的流星,抓一把愿望,抛向无边的落幕,网住梦的香甜。小小的童年,鼾声绵绵,清晰似可闻,萦声耳旁,挥之不去。似水年华,在岁月的吹吹打打中,一去不回头了。尘封的记忆,回首的美丽,在永不回流的岁月长河中,取一瓢曾经,牵起童年的手,继续前行。
等到寂寞时坐在泛黄的灯下,我们慢慢徜徉到曾经,惹大地染绿记忆中小小的脚丫。
童年的作文【篇14】
我和妻子都是农民,去年,我离开家乡到南方打工,妻子则留在农村照顾老人孩子。由于路途遥远,我去年没回过一次家。
春节一天天临近,由于工厂放假较晚,火车票很不好买。妻子隔三岔五打电话,问我车票是否买到,什么时候能回来。等我好不容易买到车票,把准确的归期告知妻子,她这才安下心来,并在电话里一再叮咛,要我路上小心,别出什么意外。这些小细节似乎不值一提,可回到家后,卧病在床的母亲告诉我,妻子为了盼我回来,差点受了风寒。
原来,那天火车临时晚点,手机偏偏被偷。妻子见我迟迟未归,十分担心。每每听到屋外传来脚步声,她便打开门,站在门口张望,可总不见我的身影。情急之下,她索性跑到大路口,站在那儿等我回来。那天气温很低,一向怕冷的妻子竟然在寒风中痴痴地等了一个多小时……听了母亲的叙述,我心里很不是滋味。我深深感到:妻子对我的爱,全融在了她的默默付出中。
结婚三年,从贫穷到温饱,从苦难到幸福,妻子为了我,为了孩子、老人,为了这个家,究竟付出了多少、奉献了多少,已无法用简单的数字来统计。随着时间的流逝,妻子对我的感情,已由爱情转化为亲情。这种亲情值得我用一生去品咂、去回味。
真爱是一种付出。当初,妻子没有嫌弃我窘困的家庭条件,毅然决然地嫁给了我。结婚后,我的母亲生了重病,一直卧床不起,妻子将婆婆当作亲娘一样照顾,每天为老人做可口的饭菜,每天按时给老人端屎端尿、翻身按摩,几年如一日,从不叫苦叫累。前两年,我想到城里学门技术,妻子主动承担了农活和家务活,让我放心地去。学成后,我想到南方打工,妻子仍然一如既往地支持我,临行前叮嘱我好好工作,不必记挂家里,她会照顾好老人和孩子。这些年来,妻子很不容易,她用柔弱的双肩撑起了一个家。
回到家,看到家里一切安好,我被妻子的真诚付出感动,她将自己的真爱化作了点点滴滴的行动,谱写成了一首婉转悠扬的岁月之歌。
童年的作文【篇15】
人生有许多美好的时候。当你取得成就,有家人,有朋友,有同学,有老师……为你祝福的时候;当你学生时代,和同学嬉戏的时候;当你走上人生红地毯的时候,有亲人最忠诚的祝福……身临此时的你,应该是非常幸福的。但是我认为,人生最幸福的时候是童年。
下午上课的时候,头疼有一点,所以听课没有听心里去,最后一节课我实在头疼得厉害,而且头也很沉,晕晕的。我打算请假回家。回到家里,头也没有刚才那么疼了,我有点后悔回家了,因为别人在学校学习,而我在家里,心里有一种点说不出的压抑。
我本来就不如别人学习好,还浪费时间,不就更不如别人了。此时我还有一种心理,反正我已经这样了,再努力也就这样了,也比不过前十名,虽然这样想,但是我还是想学习,所以心里特别矛盾。我也不知道该怎么办,心里很烦躁。虽然,我头不太疼了,我妈还是带我去医院了,我和医生说了病情,医生让我打一针,我在那打针的时候,一个三四岁的小孩也在那看病,医生给他量体温的时候,他却大声号啕起来,小孩都这样,怕来医院,怕医生。她哭的时候,他奶奶抱着、哄着她,他妈妈哄着她,他爸爸在一边给他找动画片看,她好幸福,在哭的时候有这么多人哄着,陪着。我好羡慕他。在这么多人的哄陪下,他终于安静下来了,开始静静地看动画片了,他还不时转头看我一下,我就柔和地对她微笑一下。每当他看我的时候,在学校所带来的焦躁的思绪,仿佛被风吹走了一样,内心松懈了许多,没有刚才那么沉了。
我好想回到童年,童年是多么幸福,无忧无虑的。没有被学习压得喘不过气来;没有被现实中的一些事而弄得烦闷不堪;没有心理的矛盾与焦虑;没有……我在童年的时候经常看一些关于珍惜童年的作文,告诉我们要珍惜童年,童年是美好的。当时无知与天真的我,却想快快长大,快快上中学……我真是身在福中福却不知是福。人就是这样的,拥有的时候,不知道珍惜,失去了才懂得珍惜。如今,等待我的只有无尽的烦恼与做不完的题,我的美好童年已经回不去了,再也回不去了。愿我在梦中能够等待这份幸福。
童年的作文【篇16】
篇一、童年的我
童年是美好的,有趣的,也是稚嫩的。在童年发生的趣事,就像我们在人生的沙滩上踩出的一串串脚印。它们都是那么清晰,一个个深深印在了我的心底。
打开记忆的相册,孩童时做的好些傻事一一浮现在我眼前,有一件事至今我仍记得清清楚楚。别急,现在我就讲给你听。
那是二年级的一个暑假。一天,妈妈把在奶奶家写作业的我接回家,并顺便检查一下我完成暑假作业的情况。吃完了饭,妈妈让我拿出作业让她看一看。我磨磨蹭蹭地走到里屋,极不情愿地拿出做的作业,交给了妈妈。妈妈翻着翻着,皱起了眉头;翻着翻着,妈妈的脸色变了;翻着翻着,妈妈突然拍案而起:“赵佳源!你……你你自己看看吧!”呀不好!暴露了。
小时候的我真是个大傻瓜,居然认为把口算撕下来团成纸团扔到床底下,爸爸妈妈就不会发现,老师就不会察觉。嗨!我还是老老实实招了吧。我把这件事告诉妈妈,妈妈严厉地批评了我一顿,并勒令我重写一遍。哦,我的天,现在想想我不由叹息,明明这是一种最不可行的办法,可是我却偏要用,还自作聪明,想着“大人们一定不会发现”,可事实偏偏反了过来,变成了“大人们一定会发现”,你们说我傻不傻?唉,我小时候真幼稚!我不禁哑然失笑。
我的童年一般很美好,但天真的我却被我那爱搞恶作剧的哥哥骗过一次。
那一天刚下过雨,我和爷爷、哥哥来到我们的根据地——一片麦田去玩儿。忽然,哥哥指着泥地上一片积水的车辙印,一脸奸笑:“好妹妹,你敢去踩一踩这儿吗?”由于我一向信任哥哥,便毫不犹豫地踩了上去——于是,泥就一下子抓住了我的脚。我拔也拔不出来,急得不小心把那只在外面的脚也给踩了进去。那边的哥哥早已笑得前仰后合了。
当我好不容易把脚从泥里抽出来时,我的鞋在几分钟内迅速换装,换成了时髦的“斑马套装”。我只好无可奈何地拖着沉重的“斑马鞋”,迎着行人讶异的目光走回家中……
这就是我的童年,快乐、幸福,会是我长大后一笔可贵的财富,会是我成人后永久的回忆……
篇二、童年的我
童年是一幅画,画里有我们五彩缤纷的生活,童年是一首歌,歌里有我们幸福和快乐,童年是一个梦,梦里有我们的欢乐!
幼儿开学的第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给了一位长头发的老师,就急忙上班去了。女老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念着:“爸爸、妈妈,我要回家!”有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭。看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。
除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦。其中,植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园,各种树木花草散发出宜人的清香,草丛中不时窜出蚂蚱,吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌,标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头;还有的是花骨朵,好像一个个绒球,真是千姿百态。他们颜色各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上谈笑,有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力。
短短的幼儿园生活过完了,我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识,还使我交到不少好友。我的童年是那样美好,那样充满乐趣。它像是一幅画,描绘出我童年中的欢声笑语,它像是一个五味瓶,包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
篇三、童年的我
同学们,我们都有自己的童年趣事,我的童年趣事你们想听吗?那就继续往下看吧!
记得我8岁那年一个星期五的晚上,我和小伙伴们没事干,就在家属院里玩一个游戏,叫做“夜晚捉迷藏”。
我们先选出了一个捉人的“老猫”,(.)就开始了游戏,我听到“老猫”在数数了,就赶紧跟着别人跑,有些人会爬树,就像小猴子一样,爬上了树把树叶弄得“哗哗”的响;有些人个子小,就静悄悄的蹲在窗户下;有些人轻手轻脚地钻到树丛中,没有一点声音;我个子小,而且很瘦,就随便抱到一棵树,伪装成树杆藏了起来。接着,“老猫”来抓我们了,我就闭上眼睛,怀着忐
忑不安的心情想着:神呀,不要让他抓住我呀!正当我准备悄悄的换一个地方藏起来时,我就听到一声:“我看到你了!”我心想,糟了!我被抓住了!哎,谁让我那么笨呀!我又睁开眼睛,看见被抓住的人不是我,居然是那些爬到树上的人!我又听到“老猫”说:“我在数数的时候就听到树叶摇动的声音,我就猜测你们要爬树,我就往有声音的树的方向走,果然就发现了你们,哈哈!”我听了,心想:“看来,去爬树也不一定十分安全呀!”
我们的童年,都是无忧无虑的;我们的童年,都是自由自在的!
童年的作文【篇17】
我出生在十一届三中全会后的第二年,中华大地开始复苏,全国到处欣欣向荣。我的家乡是北方的一个小村庄,四周都是田野,南边有一条小河。这就是我童年的乐园。
我和小伙伴们经常在广阔的田野里玩耍。春夏时节,我们会折下嫩嫩的柳枝做柳笛,比赛看谁吹得好听;我们会带个小瓶捉“老鸹虫”,回家开心的给鸡喂食;我们会一起爬到高高的桑树上摘桑葚,小肚皮都磨破了,却吃得津津有味;我们有时还会爬到邻家的院子里偷杏子,放风的走了神,大人看见了便大声吆喝,吓得我们一溜烟跑出好远;我们会到河边挖胶泥,揉成小圆球状的“子弹”,晒干了打弹弓;我们还会玩很多游戏:骑马打仗,斗拐,砸沙包,弹杏囫,扇“洋牌”,抓子,摆方,憋死茅,洋狗打洋炮,象狮虎豹狼……
记得小时候村旁杨树比较多,麦收季节刚过,太阳还剩一杆高,我们便唱着儿歌:打完场,合完垛,爬蚱出来头一个。然后拿个小铲子一起去捉爬蚱。天色渐晚,雨后杨树下松软潮湿的地面上,便多出了许多“小眼”,先是蚂蚁洞一般大小,然后渐渐变大,这多半就是爬蚱洞了。我们便迫不及待伸出小手捅破小洞,触到一个软软的东西,赶忙用铲子挖开,笨笨的爬蚱就这样被我们捉到了。后来我在饭店里吃过一道名菜,叫“焙金蝉”,价格不菲。仔细一看,不就是儿时的爬蚱么!
天热的时候,下河玩水是常有的事。那时候河水很清澈,我和小伙伴们常常一泡就好几个小时。比赛看谁“狗刨”游得最快,看谁“扎猛子”扎得最远,看谁憋气憋得时间最长。后来和同事游泳,他们惊讶于我那么不标准的姿势却游得轻松自如。我说小时候没人教,在河里无师自通,练的都是实用的招数。
我们捉鱼的方法也很别致:用绳子拴住一个罐头瓶,里面洒些馍花,慢慢沉到水里。不一会儿,小鱼们闻着香味便聚集在瓶子周围,时间一长,有小鱼自然就不知不觉钻了进来,这时候绳子一拉,里面的小鱼慌乱之中多半寻不着出口,便被捉住了。
捉住的小鱼,有时仍在罐头瓶里养着,仍然喂它馍花。让我很长时间都想不明白的是,没过几天小鱼便一条一条的死去了。
小时候田地里还有很多藤条丛。这里往往是“蝈蝈”的天堂。夏日正午的时候,“蝈蝈”叫得最欢畅。寻着优美的声音,悄悄的走近它,小手一捂,运气好的话,就能捉到了。然后把它们放在一个用秫莛子(高粱穗子下面一段细而长的秸秆)扣制的精美笼子里,挂在院子里乘凉的大树下,时常塞些豆叶等作为食物。有时正午,有时傍晚,它们就会“吱吱吱”的唱起歌来,声音好听极了。有的小伙伴更酷,把蝈蝈装在用秫秸皮编成的椭圆笼子里,用绳子系在腰间,蝈蝈一叫,那小伙伴便得意洋洋,神气十足。
秋日里,庄稼成熟,瓜果飘香。我和小伙伴们常常去田地里“野炊”。在地头挖一个上窄下宽的地窑,把嫩玉米或红薯搭在上面,然后在窑里点燃枯枝,不一会儿就香味四溢,我们便可美美的饱餐一顿。还可以在火刚灭的时候,往火堆里撒些花生,然后迅速把窑埋起来,这种方式焖出来的花生口感鲜美,味道独特。后来我吃过很多地方的小吃,也去过一些所谓的农家餐馆,却再也寻不到那样的味道了。
有时候我们还会到田地里刨鼠洞。刚收完花生的庄稼地里,如果有新鲜的小土堆,这多半下面就是田鼠洞了。用铁锹小心的把土堆刨开,向图层松软的地方挖去,找到洞口后,继续往下挖,这时候一般会分成好几个洞口。然后分别挖去,有的通向“粮仓”,满满的洞口塞满了新鲜的花生,最多一个鼠洞能刨出半麻袋花生呢!有的是掩人耳目的假洞,刨着刨着就不见了。剩下一个洞往往比较深,挖了好久也不见底,这多半就是田鼠最终的巢穴了。记得我们挖鼠洞的战果,经常得到大人的夸奖呢。
家乡的'冬天也别有一番味道,尤其下雪的季节。我和小伙伴们穿着厚厚的棉衣,一起滚雪球,打雪仗,堆雪人;在雪人肚子里冻红薯;用纸把雪包起来,压成“雪饼”吃。如果雪够深的话,还可以到田野捉兔子。寻着兔子觅食的脚印,看到兔子撒腿追就是了,雪地里兔子是跑不快的。
冬日里,我和小伙伴们最喜欢玩“撒碟溜”游戏。一个刨得光滑的椭圆木头上契入一根细长的锥子钉,下头磨尖,然后用棉绳一圈圈缠起来,最后握紧绳子的一头,用力甩出去,“碟溜”一般会飞出好远,落地后旋转的速度和力度都十分强劲。然后以“碟溜”停止旋转为限,用绳子巧妙的将“碟溜”再挑出一段段距离,谁的最远就获胜。
童年的趣事还有很多,只是在时光的消磨中,很多记忆渐渐模糊,只剩下一些琐碎的片段,却怎么也拼不完整。
如果人生是一部书,童年就是序言。那么我的序言无疑是快乐和美好的基调,至于后来书中内容无论怎样曲折离奇,情节无论怎样跌宕起伏,那都是暂时的。我想,书的结局终归也必定会走向美好。
童年的作文【篇18】
“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天······”就像“童年”里唱的一样,童年是快乐的、有趣的、还是令人好笑的。现在,我是十分怀念的。
我五岁时,在凉爽的夜晚就一定要坐在床上看着“方盒子”里的奥特曼大战小怪兽,一边聚精会神地盯着,一边学着电视机里的“奥特曼”的超级动作,在床上瞎蹦乱跳的。常常疯的满头是汗,然后被妈妈“无情”地拖到卫生间里去洗澡。可她并没有责怪我只是笑着帮我洗澡罢了。由于玩得太累,便倒头就睡。现在想想,真是好笑,竟会被幼稚的“奥特曼”给吸引住。
每当下雨时,脚上绑着塑料袋,在雨中奔跑跳跃,大呼小叫。“啪嗒啪嗒”地,把水花溅起多高。喜笑颜开,好像比现在的我们,被老师表扬了还要高兴,心中还要欣喜。可我们现在每天都埋头读书,很少才能痛痛快快地畅玩一番,童年快乐的滋味是很难尝到的。我多么想让时光倒流,让我再多几年的时间,甚至可以是短短的几天,让我再次看看“奥特曼”,再次踩踩水塘啊!
啊,童年!令人怀念的童年!
演讲作文18篇
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演讲作文(篇1)
大家好,我是孙修漠,今天我怀着愉快而又忐忑的心情给大家算是讲这么一会儿。为什么说我忐忑呢?因为我天生就是个害羞的人,站在台前总觉得很不舒服。
但我听沃先生说,他在给成功大学的优秀学生讲课。我觉得即使丢了脸我也会来的。这是我的荣幸。
今天我想从两个方面和你谈谈。第一个是关于等待。第二个是依靠自己。好吧,我们现在谈正题。
在日常生活中,我们常常需要等待,红灯停,绿灯才能行、食堂打饭要等,买火车票要等,一个“等”字已经贯穿于我们的生活,等待谁都会,我玩着手机等开饭可以,看着书等图书馆开门也可以,关键是,在等待的过程中,我们在做什么,我们在通过怎样的方式来度过等待的时间。当然,这些都是生活中的小事,或许不足挂齿,但是,如果我把等待上升为一个人生和事业的程度上,大家可能要重视了,我们的付出,也许不能起到立竿见影的效果,因此,我们需要等待,不急不躁、不气不馁,并且最好在等待的空隙里琢磨点事情,
我有一个习惯,就是讲什么东西时喜欢从某个故事着手,今天也不想例外。故事必须从我高中的时候开始。长久以来,在我的内心深处有一堵墙,它让我对精彩望而却步,对梦想不敢奢求,它大概就是所谓的不自信,也就表现为能力的不被体现与对自己的轻视。
不自信的原因大概就是因为“成绩不好”。大家都看重成绩,老师、家长喜欢成绩好的同学。于是很多像我这样成绩不理想却充满着发展潜力的人只能在角落里哀叹“时运不齐”。
但是我常常希望自己有这么一个机会来改变一下自己,多少让自己变得成熟一些,脸皮厚一些,不过我总是羞于跨出这么一步,很多机会就这样白白流逝,到后来甚至形成了恶性循环。越是不敢改变越是不自信,不怕大家的笑话,当我还是个初中女生的时候看着我,我脸红了。但我的命运变了。这也是一个小故事。
有一次我出远门,车来得晚,好不容易上了车我想起给送我的叔叔发了条短信“叔、我终于上车了,这车晚点了”。过了不到一分钟短信回来了,是这样说的“上了车就好,路上小心点。记住一句话,生活中也会有很多情况让你停滞,若是无法前进,就一边努力一边等待吧”。
这句话说得我是五体投地。更重要的是,这句话给了我很多灵感。我想确实是这样的,有些时候我们确实寸步难行,生活会不经意间给与我们苦难或是挫折,与其埋怨,不如努力。
于是我发挥了我现学现用的特长,现在的不自信让我不敢迈出第一步,索性我就先不在这了纠结了,我先丰富一下我的大脑,等到我稍微自信的那一天,也许就能锋芒毕露了。高三那一年我看了很多书,上至诸子百家、下至找死的兔子,我都看。当踏入宁职院的大门时我想我的春天来了,我要去改变一下,勇敢地踏出第一步,不然我都对不起我一年来用数学课的时间偷偷看的《德川家康》。
我竞选班长,参加演讲比赛和学生会,这些经历深深地激励了我。影响我的是,我的现状就像从清末到新中国的改革开放。进步是有的、遗憾、不足也是有的,但是我取得了成功,至少我改变了、不那么扭扭捏捏、顾影自怜了。
最好的证据就是面对在座的这么多优秀的同学我还能说出来话。而在高中的时候,我讲多长时间久抖多长时间。这就是我的故事、同学们,请记住那句话“生活并非一帆风顺、无法前行的时候,就请你一边努力一边等待吧。
要是大家到现在还没有厌倦的话我想给大家讲一讲依靠你自己的问题。相信自己,依靠自己,让自己成长,不要依靠其他任何东西。光是凭借“靠”与“依赖”,我们不会长大。
为了让你更直观地理解我的想法,我试着从中国教育的角度来分析,并说明我们为什么要依赖自己。仅是一家之言,不足之处请还大家多多包涵。
我不知道学生们是否发现了一个问题:从小,我们的父母就非常****的学习成绩。如果你某次数学测试只得了十五分,回到家竟然还能若无其事的吃饭,爸妈看到你这样,会说,你看看你,成绩这么差,我小的时候数学考了98分都会回家痛哭。
我不否认我们在座的各位同学的高中成绩不如本科生,但是我有一个观点:中国绝大部分的大学的录取标准是什么?-----是你的高考成绩,不是别人的。
换言之,于本科生相比,我们不是解决问题的人,仅此而已。
现在让我来分析一下我们的高考制度。中国的大学设置录取分数线,600分你有资格上北大,清华,580你可以选择上山大,上浙大,200分你就歇菜。但不管成绩如何,总会有一所大学愿意录取你。
你来读专科,仅仅是解题手段不高明。
每个人都有自己的专业领域,有自己独特的侧面,但也有偏见或不成熟。有成千上万的优秀学生被大学录取,那么大学采用什么方式让学生知道他们的思想,知识体系是否丰富?大学无法完全判断你所有的精妙思想,于是它只能通过一种较为科学的方式将你抽象的思想具象化,比如说考你数学方程式、集合、函数的解题过程,或者是要求你写一篇命题作文,以这种方式将你无序的思维专业化理论化的整理出来,那就是考试了。
但充其量,考试只是在某些方面考验你的能力。它是片面的、单调的,不能包罗万象。
“现代科举制”有一定的积极意义,在一定程度上选拔了鹤立鸡群的学习佼佼者,却将大部分有创新精神的人排斥在外,顺我者欢迎光临,逆我者沙扬娜拉。大学录取了众多的“高手”,而“淘汰者”与此同时开始了在其他方面的发展。你说孰优孰劣如何定论?
只要人们有很多想法,他们就会有很多相互碰撞的机会。有了想法的时候,也就有了爱迪生的电灯,鲁迅的“痛打落水狗”。你有没有这些想法与上大学无关。这些都是你与世界反应后自然产生的。
上哪所大学只是我们人生选择的一部分。我们仍然可以有好的想法,大胆地表达我们的意见。
但有好主意的前提是要多学点东西。就像你的大脑是一个保险杠停车场,你拥有的知识和想法越多,领域越广,你拥有的保险杠越多。碰碰车越多的运动场车辆相撞的几率就越大,在激烈的争逐中便能撞出思绪,撞出想法,倘若你不积累不学习,你就做不成车场老板。
同学们,我们确实不善于随是解决问题,但我们不一定是创新性人才。问苍茫大地,谁主沉浮?我们不能因为自己是专科生就哀叹不如本科生能力强,希望大家能最大限度的利用好大学资源,充实自我,打下各方面扎实的基础。
现在,我想再给大家分析一下“学历”。钱钟书先生在《围城》中是这样解释学历的,他说“这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑,小小的一方纸可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。这就是学历。
”窃以为这是有道理的。我的理解是,学历就像玩“跑跑卡丁车”时的l2驾照一样,等我好不容易考过了l2驾照,有机会去和高手赛跑了,但是我却发现,在很多情况下我竟然跑不过l3里级别低于我的人。可以看出,有驾照是一回事,能自由控制驾照又是另一回事。
同样的,学历可使你踏上一个较高的跳板,至于能跳到多远则完全取决于你的真才实学。
不同的企业需要用不同的敲门砖叩响他们的大门,本科是目前通用的比较坚固的一块敲门砖罢了,敲开门后能否大展身手靠的是自己的一点一滴努力孕育出的本事,学历也不再具备说服力。
但是同学们,我们还是要看到明显的不同:本科生在一定程度上比我们勤奋,并且本科院校的学习氛围比我们要浓厚得多。那些解题高手终究会苏醒,他们的思想会慢慢变得活跃,他们的碰碰车也会越来越多,而且比我们撞得更猛。
那我们应该如何应对呢?
在学校里,早晨的教室里仍然缺少大声的读书声,夜晚的图书馆仍然寂寞而寂寞,闲暇时间到处都有* *的声音。同学们,我可以斩钉截铁的说我们拥有雄心壮志,可以自信地说我们都是数一数二的才子佳人,但切记我们不能过分骄傲,过分浮躁。我们需要不断反省自己,扪心自问自己是否缺少这样一点勤奋?
现在,请静静地聆听,你们的耳边是否响起了对手们翻动书页的刷刷声?如果说高中时期的学习成绩我们已无法改变,那走出大学之后,我们难道不应该留一个美好的回忆,满载着硕果走向社会吗?
学生们总是自己一个人,不要停止建造碰碰车停车场。当你身边的人在玩电脑时,你可以看书是一种进步;当别人还在为如何制定计划而挣扎时,这是一种你可以实现的超越。我曾经去过诸如宁波大学、浙江师范大学等本科院校,看到了那里学生们的学习状态,我即刻总结出了我们和本科院校的差距----那就是他们的学习氛围和学生孜孜不倦的学习精神。
这一点尤其重要。
大家肯定听说过一个成语,“蓬生麻中,不扶则直,泥沙在涅,与之俱黑”。我们周围的环境会对我们产生影响。身边的同学专于书本,你若不学就必然落后了。
而等到他们毕业,自然会通晓很多的东西,而我们能得到什么呢?知识的渴望与对自己落后的惊慌催促勤奋的人去学习,这一点是超越大学性质本身的。如果说大学的初始阶段,我们和本科生的差别仅是专业技能方面,但在一年一年周而复始的懒惰之后,差距会有多大呢?
演讲作文(篇2)
梦想是石,能敲出星星之火;梦想是火,能点燃熄灭的灯;梦想是灯,能照亮前行的路;梦想是路,能引领我们走向黎明。
在我们这颗蔚蓝色的星球上,生活着多钟多样的生物,每种生物各有其交流方式,像鸟类的鸣叫、蜜蜂的舞蹈、人类的语言。专业的事情,交给专家做,北大资深专家为您量身定做文章,并提供专业辅导!xx年来,演讲网演讲网点com一直致力于为客户提供高质量的文章的代写服务,并提供全方位的演讲辅导,倍受青睐。扣扣 是 三 一 六三 二 七 八 七 六
正如生物的种类繁多一样,人类的语言也是五花八门,目前世界上有6000多种人类语言,这么多种语言的存在,虽然丰富多彩,但是给交流带来了不便,想象一下:一个非洲土著突然来到了你的面前,叽哩哇啦说了一大通。
恐怕你只能从他的表情、肢体动作去猜他的意图,至于他所说的语言,你听得会像坠入云雾里,不知其所云。这时候,你可能会想,他如果会说普通话,那该多好!
我们中国现有56个民族,共有129种语言,30余种文字,7大方言,每个大方言下还有数不清的小方言。如果召开全国人民代表大会,每个代表都使用他们的民族语言写讲稿,使用他们的地方方言来讲话,那参加会议的代表们个个得是语言专家,不然的话,大家相互之间不理解,会议还不乱成一锅粥?
为了克服语言不通造成的隔阂,为了经济、文化的便利发展,就需要一个民族共同语来搭筑一个平台。
于是,普通话就应运而生了。我们今天讲的普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的。
既然有了标准的普通话,就要推广运用,就要让每一个中国人都会说普通话,每一个中国人都应该从自己做起,积极地学习普通话。这样,大家在语言交流上就不会出现障碍。
我喜欢旅游,到过广西、江西、安徽、浙江、海南等等地方,发现导游、司机、酒店服务人员各自交谈时使用他们的方言,我一句也听不懂。如果他们都不会说普通话,那我这一路的旅行将会成为哑巴游,听不懂导游介绍各地的风景名胜、人文故事,不能领会各地的风土人情,旅行只能看不能听,将失去一半的光彩。专业的事情,交给专家做,北大资深专家为您量身定做文章,并提供专业辅导!xx年来,演讲网演讲网点com一直致力于为客户提供高质量的文章的代写服务,并提供全方位的演讲辅导,倍受青睐。扣扣是 三 一 六三 二 七 八 七 六
推广普通话并不是要消灭各地方言,如果用普通话来唱各地的戏剧,那些听起来温温软软、都能嗅到酥香气的越剧、黄梅戏、苏州评弹,将会变成什么样的夹生硬馒头?听起来清脆、字字象珠落玉盘的闽南语、粤语歌曲,是不是将变成弹棉花?
虽然普通话是世界上使用人口最多的语言,但目前英语是国际通用语言,现在互联网上的信息85%是用英语传播的,在联合国各种场合中使用的语言95%是英语,而国际经贸活动中几乎100%使用英语,经济全球化对英语的传播更是推波助澜。
由于英语的挤压,不少语言的生存空间越来越小,就连由中国社会科学院民族学与人类学研究所编写的大型国情专著《中国的语言》,收入129种分布在中国境内的语言,每种语言500字左右的提要也是英文的。
英语能成为国际通用语言,是因为英语国家特别是英国、美国强大的政治经济文化的发展与扩张导致的。把普通话推向世界,也需要有强大的政治经济文化作为支撑,如果有一天,普通话也成为了世界通用语言,那就说明中国的政治经济文化已发展到世界前沿。
我们每一个人在推广普通的同时,也要为祖国的政治经济文化发展尽自己的一份力量,发出光和热,推广普通话,共筑中国梦。
少年强则国强,少年独立则国独立,少年雄与地球则国雄于地球!青年们,让我们甩开臂膀,与祖国一起追梦起航!
演讲作文(篇3)
4、虚心好学,求学上进,经常利用业余时间学习各种业务知识,不断提高自身素质,能够利用自己所掌握的财务管理知识、会计软件知识和多年从事会计工作的经验协助搞好财务科的工作。5top
主要业绩
从事财务工作没有什么惊天动地的大事,也没有特殊的业绩,但在平凡的岗位上
也能做出成绩来:参加工作至今,分别从事过平双公路、济青高速公路、河北107工程、南疆大桥、河北307国道等工程的财务管理工作,积累了可贵的工作经验。1995年任财务主管后更加严格要求自己,因工作出色1997年被处聘任为南疆项目总会,在职期间,积极参与管理,尤其在资金管理方面做了大量的工作,协助领导与业主结算、核对、索要工程款。
同时狠抓会计基础工作,以《规范》为标准,踏踏实实把基础工作做到位,南疆项目的基础工作至今仍是公司的典范,这里也渗透着我的一份汗水。口才训练演讲稿范文在衡水项目担任财务总会期间,会同项目领导及各部门负责人对河北307国道的成本效益情况做了比较详细的**,根据**,结合项目实际情况,做出了比较完善的成本控制计划,超额完成了处下达的各项经济指标,受到总部及项目领导的肯定和好评。2000年到财务科工作时,正是公司乔迁新办公楼之际,我和财务科的一名会计人员把天津工程处成立至今的帐本、凭证,整理、编号、归档,没有丢失过一本资料。
为了提高工作效率,我参加了用友公司的软件培训,并将其应用到实际工作中。固定资产管理一直是比较棘手的问题,我发现用友帐套在管理方面更适合我单位,因此我将公司600多台资产重新建立卡片,划分类别,利用了整整二个星期完成了这项目工作。当然,这些都是我应该做的。我只是在任何工作中努力工作,从不计较得失,从公司的整体利益出发。
在财务科工作三年有余,和科室人员赢得了许多的荣誉:连续两年获得处文明科室称号,连续三年获局会计报表第一名,基础工作也得到总公司提名表扬,我本人也多次被评为公司积极分子。5top
工作设想
财务处副处长在本科系中起着重要的作用。他不仅是领导的右膀右臂,也是领导和部门的右臂
员之间的纽带。主要协助科长处理科室日常事务,负责全部门会计人员的跟踪教育和年检换证工作;国有资产产权的变更及年检;会计凭证、报表的审核;监督成本和固定资产的核算;办理银行保函等。内容十分烦琐,要有十足的耐心和十二分的恒心。
我认真工作,认真工作的性格非常适合这种工作,我也有信心做好这项工作。
本次参加竞聘财务副科长岗位,如果公司领导和职工同志们根据我的专业技术水平、工作能力、工作业绩等各方面的情况予以认可,我将认真负责、尽心尽力,地做好本职工作;努力克服自身的缺点和不足,提高组织协调能力,提高自身素质和业务能力;把工作做到点上,扎到实处,做出实效。我对后期工作的想法总结如下:
发扬传统作风,继续把会计基础工作放在首位;
做好全部门会计人员的继续教育工作;
大力加强固定资产核算的管理;
协助领导推行全面预算管理;
与财务总监紧密合作,控制成本。
协助开发科搞好开发投标工作。
口才训练演讲稿范文以轻示重法:
轻读与重读相反。轻阅读也是一种用来突出某些单词、单词或短语的技巧。从音量上说,它是轻弱的,但却要求语气凝重,深沉感人,在某些特殊需要的地方使用,常常取得比加强音量更好的气氛效果。这种重音轻吐法,把要强调的字词减弱音势,低而有力、柔和而深情的传出,用来传达爱、幸福、欣慰、陶醉、体贴的情怀,深沉凝重的情感,轻捷的动作,幽美、宁静的画面。
如:(二)抑扬表达喜怒
用不同的语调讲话是人的本能,同样的一件事或一句话,由于说话者的观点和所持态度的不同,就会用抑扬不同的语调表达出不同的语气。
语调的变化与句式、情绪有关。语调一般分为平调、高升调、曲折调和下降调。
“我这里有一本刚出版的33万字的自传体**——《极限人生》。这是一部人生观的教科书。”
提出问题的疑问句,感情激动的句子,发布命令,进行号召的句子,表示惊异、呼唤的句子,中途顿歇,全句未完时一般用高升调。如:
也许有人会说:这不是你自己的表演吗?可我要说:表现自己又有什么过错呢?大千世界,万事万物不都在表现自己吗?
情绪平稳的陈述句、表达愿望的祈使句、口才训练演讲稿范文感情强烈的感叹句,语气肯定的句子往往用降抑调。如:
“我希望别人对我评头论足,我喜欢周围有我的风言风语。我认为在人言可畏统治下缩头缩脑的角色都是懦夫”,用下抑肯定的句调表达信心十足。
语意双关,表言外之意、幽默含蓄或讽刺嘲笑,表意外惊奇或有意夸张一般用曲折调。如:
他们无视党纪国法,大肆挥霍浪费之余,还要来上一句“俏皮话”:“反正是”用曲折调表示自己的愤怒与批判。
(三)节奏驱动真情
正如* *需要独特的节奏一样,言语也必须如此。语速的快慢,声音的高低可表达不同的情绪和塑造不同的人物形象。在演讲中,节奏由整篇演讲稿生发出来的,由演讲者思想情感的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式。
演讲的节奏可以大致有五种:高亢型、轻快型、低沉型、舒缓型、凝重型。这种节奏在演讲中反复使用。它们不是一成不变的,而是由情感驱动,不断变化和融合。
成功的演讲往往是欲扬先抑、欲抑先扬;欲快先慢、欲慢先快;欲高先低,欲低先高。这样演讲才能慷慨激昂、收放自如。
1.高亢型:叙述紧张、急遽变化的场面,或表现欢畅、激动的情绪,或发泄愤怒、着急、惊惧的情感,或表达抨击、质问、雄辩的思想时,语速快,声音高昂,营造出一种激烈的气氛。
如闻一多先生的《最后一次的讲演》,通篇都是短句。这种短句把闻先生的满腔悲愤和怒火很好地表现了出来,使整篇演讲气势凶猛,不可阻挡,一字一句都如炮弹射向国民党特务。
2。轻声型:在表达轻松愉快的心情、优美舒适的环境、欣赏的态度时,声音轻快而高亢。
【篇二:演讲与口才训练方法】
演讲与口才训练方法
课程简介:自信放松练习、目光控制、肢体语言、声音抑扬顿挫、控场抗干扰能力、开头结尾技巧、即席演讲、幽默技巧、推销口才、应聘竞岗口才、谈判辩论、言之有序、言之有物、主持人训练,(大钊演讲与口才训练方法)
课堂形式:集中培训,注中培训;体验式教学、针对性辅导;结合成功学,重在突破,让您先“敢说”,后“能说”。
特训对象:中层人员基层人员刚进入社会人士大学生技术人员一切想在短期内突破口才、渴望拥有成功与幸福人生的各界人士!
1)速读法
这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。
这种训练方法的目的是训练人们口齿伶俐、准确和口齿伶俐。
方法:找一篇演讲或一篇优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。
一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。
要求:阅读过程中不得停顿,发音要准确,发音要清晰,声音要尽可能完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。
我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。
我们希望实现的是他的敏捷,清晰的发音和准确的发音,而不是为了敏捷和敏捷。
(2)背诵法
我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练有两个目的:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。
记忆力是口才的基本素质。没有好的记忆力,就不可能培养出出路。只有大脑中充分地积累了知识,你才可能张口即出,滔滔不绝。
如果你大脑中是一片空白,那么你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用,“背”正是对这种能力的培养。
(3)练声法
练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满、圆润、悦耳的声音,而不是听那些干涩、微弱、沙哑、干燥的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。
练声的方法是:第一步,练气。俗话说,练声先练气,呼息是人声的动力,就像汽车上的发动机,它是发声的基础。呼息的大小与发声有直接关系。气不足,声音无力,
用力过猛,又有损声带。所以练声首先要学会用气。第二步,练声。我们知道人类语言的声源是在声带上的,也就是说,我们的声音是由气流振动声带产生的。
(4)复述法
复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如果老师要求学生看幻灯片,那么要求学生复述幻灯片的情节或人物对话。
这种训练方法的目的是训练人们的记忆、反应和语言连贯性。
方法是:选择一篇篇幅适当、情节明确的文章。最好是**或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。
直到我们能完全复述一遍。复述的时候,你可把第一次复述的内容录下来,然后对比原文,看你能复述下多少,重复进行,看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习不仅是背诵,也是锻炼语言的连贯性。
如果你能在别人面前复述就更好了。它还能锻炼你的勇气,克服你的紧张。
1996年10月14日,黄大钊先生在北京率先讲授公共演讲和人际沟通培训课程。随后,他和朋友们迈出了在中国开展素质教育的第一步,并取得了初步成效。2000年5月,在理论和实践相对成熟的基础上,黄大钊先生和曹瑞芳女士正式创立北京大钊口才培训中心,并创办大钊训练品牌,开设了**素质训练的系列课程。
2002年受国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心的委托,参与制定我国《与人交流职业资格测评标准》,并计划在2005年推广实施。 北京大钊培训中心,办学的宗旨是:坚持以学员为主体的教学理念, 训练模式采取互动式教学,以学员为主体,老师为导向。
让学生在参与中获得生命的感觉;在训练中得到能力的提高. 经过8年不断的教学探索,积累了大量的实战训练经验,结合心理学的应用理论,针对人们当众讲话和人际沟通方面存在的诸多困难,归纳总结出了当众讲话三步法和人际关系板块说,奠定了**素质训练课程的理论基础。
演讲作文(篇4)
5月22日,美国纽约。湿冷的天气掩不住时代广场上热烈和喜庆的气氛。纳斯达克迎来了第118个IPO——京东集团,这也是目前中国公司赴美上市最大的一单IPO。这天早晨,一个穿着紫红色的上衣,戴着珍珠项链的身影,在一群黑西装中显得格外出挑。这就是京东的第一位投资人——今日资本的创始人徐新。
上市当日,京东收盘价为20.90美元,较发行价上涨10%,市值达286亿美元。今日资本持有京东7.8%的股份,按此计算,徐新在京东上市中大赚了22亿美元。截止7月底,京东股价涨至400亿美金,算上减持部分,今日资本赚了近30亿美元。
1988年,徐新从南京大学外语系毕业,2005年创立了今日资本集团,曾主导和参与了对网易、中华英才网、京东商城、大众点评网、赶集网等公司的投资。她所投资企业家中,已有4位成为福布斯前百名富豪。
2014年南京大学的毕业典礼上,徐新作为校友出席了学弟学妹的典礼并发表致辞,讲述自己人生路上的三次关键抉择,并分享了人生经历的几点心得。经过开头的艰难,今日资本终于茁壮成长,徐新也成为“中国十大最佳创业投资人”,而激情、专注和榜样是她送给年轻人的三个“成功锦囊”。
以下为徐新在南京大学2014毕业典礼上的致辞:
我是一个普普通通的南大女生,今天我有幸能够站在这里,跟大家分享我的故事,是因为在我的人生道路上,做对了几次关键的选择。我们的人生是由一系列重大的选择组成的,我们的选择决定了我们的人生!
记得我的第一次重大的选择是,初中毕业的时候,那时候我在厂办学校,我们每年高考升学率都是零,当时初中毕业一共有三个选择:一个是去读技校,一个是去考中专,还有就去考重点高中。那时我们一个班50个人,我的排名大概是25名左右,其实是不大可能考上重点高中的。跟我一起长大的三个小姐妹都报名去读技校,我妈妈也说“你为什么不去技校啊?一个月有16块5的工资还包分配嘞!“当时我也不知道是中了哪个邪,反正我就坚持我要考重点高中。当时我爸爸挺支持我的,找了家教给我开小灶补课,很快就开始补上来了,跟我一起补课的邻居没有我学的好,我就尝到甜头更来劲了,成绩提高很快,居然考上了重点高中—— 南开中学。当时跟我一起长大的三个小姐妹,其实都很聪明很能干,只是她们都选择去读技校,后来当了工人,没有考大学,人生的分水岭就从初中毕业的那次选择开始的。
我的第二次重大的选择是在中国银行,南京大学毕业以后,我被分配到中国银行,做柜台营业员,干的是非常简单的 “登记、复印、盖章”三步曲。但是我并没有因此气馁,照样每天特别认真地工作,能出彩的地方,我都出彩了,银行知识大奖赛拿个第一啊,当个三八红旗手啊,当个团支部书记啊,这样干了三年后,我感觉荣誉已经都有了,可我却没有在进步,对这种状态很不满意,那时我每天骑车上班经过右安门立交桥,那个桥修了很久,我就在心里暗暗发誓,在桥修好之前,我的生活一定要有变化。可能是因为这种上进心和出色的表现,机会果真就来找我了:中国政府和英国政府联合帮助中国培养英国注册会计师,中国银行就为我争取到了一个名额,去参加入学考试,我是学英文的,却要跟学会计的硕士、博士一起考会计,当时我根本不懂会计,我就把整个一本书给背下来了,我记得考试前一天突然感到脑子一片空白,死记硬背的东西我都忘记了,吓得我大哭一场。我不懂会计但懂英文,那些会计懂会计不懂英文,但是那次考试的卷子是英语的,结果我稀里糊涂考了个名列前茅,直接被人送到香港的普华会计师事务所培训三年,考上了英国注册会计师,这也是我人生中一次非常重大转折。我在想,要不是我一直有上进心,又竞选团支部书记、又争当三八红旗手,有试必考,中国银行会把机会给我吗?
1992年,我有幸去了香港普华工作,刚到香港,不会讲广东话(唔识听,唔识讲),也不太懂会计,都没有人点我的钟要我上项目。我们那时候每个小时干了什么都要填时间表的,每天下班看着我那张空白的时间表,感到很无助也很没用。我经常坐在大房子里,透明的玻璃,别的同事都一一被点钟点走了,就我呆在那儿,没人点钟,心里压力特别大。后来,我就急了,找到日本项目经理,我跟他说:“我不会讲广东话,你的日本客户也不讲广东话,我们就讲英语呗”,这样我就慢慢有了项目做,从此我就有了填得满满的时间表了。在普华工作的三年,是我进步最大的三年,我学会了工作不仅要努力,那是要拼命的,老板交给的活儿没干完是不可以睡觉的。那三年我利用业余时间,拼命复习考试,三年考完了18门课,通过英国注册会计师考试,终于赶上了香港同事。
我的第三次重大的选择是,从投资中华英才网到创立今日资本。2009年,我投了中华英才网,当上董事长,本来我和老公两个人都是bankers,日子过的很潇洒,周末打打高尔夫、看看电影,每年到欧洲度假2次,可是自从创业以后,我们俩每个周末都在工作,两个人经常相对无语,他担心他的公司,我担心我的公司,都是钱快烧光了发不出工资,好像头上悬了一把剑,随时都会掉下来,心里压力很大。
当你要把家里的存款拿出来给几百号员工发工资时,心里是有点慌的。创业者最大的压力就是,所有的问题到你这都要有答案,其实有时候你并不知道答案在哪里。可你还要硬着头皮给员工说面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的。所以我一直觉得创业者是世界上最勇敢的人,也是我最尊敬的人,因为失败是必然的,成功是偶然的。他们一定是有vision(眼界)的人,他们能看到别人看不到的东西,他们一定是内心强大的人,因为他们能承受别人承受不了的压力。他们也是一群有梦想的人,不为名不为利,为的是passion to win(渴望成功)的成就感,他们是改变世界的人!我的工作就是每天跟这样的创业者打交道,所以我非常开心,每天都踏着舞步去上班,每天都在学习在进步,我找到了我的passion,那就是投资!
从我的成长经历,我想给大家分享的三点心得:
第一、你要有Passion To Win。
你要有激情、你要想赢。你要找到一份你喜欢的工作、你热爱的工作。人的一生很漫长,工作时间也很长,如果每天早晨爬起来,都不想去工作的话,那你一定过的不开心,那么你就该去寻找一份能让你喜欢的工作。有的同学说我也不知道我喜欢的工作是什么,那你就应该keep looking,继续寻找,你的灵感可以来自大量的阅读,特别是人物传记;结交聪明的人,有阅历的人,经常与他们聊天;你也可以大胆尝试不同的东西,看你是否喜欢。总之,只要你每天都在学习,每天都在进步,相信有一天量变到质变,你就会心中一亮,找到感觉,那就是你热爱的工作。
第二、你要 focus,你要聚焦,要积累一万个小时。
人的智商差别不是很大的,超人的智慧和成就来自于专注。每个成功人士都是在他的行业专注的干了很多年,积累了一万个小时。一万个小时什么概念呢?那就是,每天坚持做一件事,每天4小时,一星期5天,坚持10年就是一万个小时。我每天大概工作14个小时,做了20 年,已经积累了三万个小时。如果说我的投资有些小小成就的话,那是因为我积累了三万个小时,我想我可以干到80岁,还可以再来三万个小时!比尔·盖茨和巴菲特是好朋友,有一次比尔盖茨的父亲让他们俩用一个关键词来描述他们成功的最主要的原因,打开他们俩的纸条,上面写着是同一个词:Focus – 那就是专注!
第三、你最好能找到人生的榜样–role model。
我的榜样就是巴菲特,我读巴菲特的书和他写给股东的信就像读圣经一样,是每天必看的。读他的书,就像跟老朋友聊天一样,英雄所见略同。巴菲特每天阅读5小时,跟聪明人谈话2小时,84岁的巴菲特每天都在工作,他和他投资的创业者变成终身的朋友,他很享受他的工作,每天过的很开心,这就是我想要的生活。榜样的力量是巨大的,他让你看清前方的路,让你不再害怕孤独,让你心无旁骛,让你每天都在进步。
记得在南大读书的时候,有一位很酷的黑人女老师,她是教我们黑人文学的老师,她叫Donald。她第一天走进我们的教室,就在黑板上写了几句话,那是我从来没听过的话,也是至今对我震撼最大的一番话。
今天,我也想把她说过的话送给你们:“You are unique. You are a marvel. In the past five hundred years, there has been no person like you; And in the next five hundred years, there will be no person like you. ”-你是独一无二的,你是生命的奇迹,在过去的500年里,从来没有一个人像你一样,在未来的500年里,也没有一个人像你一样!
演讲作文(篇5)
亲爱的老师、同学们:一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为实现这个目标而奔跑着。没有挫折的人生,是看似幸运实则贫乏的人生。所以,我们遇到挫折不能回避,要坦然面对,如:贝多芬,他一生中几次濒临崩溃的境地:度过悲惨的童年生活后,青年时代又孤独失意,人到中年又不幸双耳失聪,倍受打击。但他一直坚持创作,最终获得巨大成功。
在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次,当他用到一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。
人生路上,挫折常常会没有预警的从四面八方袭来。我们要坦然面对,只有经历挫折才会进步、成功、到达人生之巅。否则,不经历风雨如何见彩虹。
谢谢大家!
演讲作文(篇6)
应新形势下教学改革要求,响应学校的学风建设号召,促进教师专业技能提升,增强顶岗实习生职业技能,强化顶岗实习效果,为实习生提供一个学以致用、以赛促学的实践与交流平台,深化学习实践,加强青年教师的学习实践能力,xx一中顶岗实习分队于2015年4月9日在教学楼电子备课教室举办了“最美教师”演讲大赛。此次活动充分迎合了本月教师活动主题:“打造最美教师”,活动旨在引导广大青年教师充分关注自身专业技能和素质的提高,激励青年教师从各方面探索技术技能规律,努力打造一支师德优秀、专业突出、业务精湛的青年后备队伍。本次活动得到了副校长杨朝宁的大力支持,最终活动评委定为广宗一中校广播站主管教师李书肖。
大赛分为三个环节。第一环节:主持人开场,介绍到场嘉宾及参赛选手。活动伊始,主持人xx、xx以其优美生动、声情并茂的开场白赢得了在场所有人的掌声,大赛也由此拉开了帷幕。随后,主持人对到场嘉宾及选手进行了言简意赅的介绍,这为大赛的顺利开展奠定了坚实的基础。
紧接着,大赛进入第二环节:演讲风采展示。本次大赛共有八位参赛选手:一号选手何xx、二号选手郭xx、三号选手赵x、四号选手熊xx、五号选手苗xx、六号选手付xx、七号选手马xx、八号选手朱xx。随着主持人流畅的报幕,八位选手相继上台,以“最美教师”为主题展开了抑扬顿挫、绘声绘色的演讲。其中二号选手郭家琛、八号选手朱云路以其旁征博引、纵横捭阖的演讲内容及以及强大、有魄力的气场,赢得了在场所有观众的'阵阵掌声,这一环节将整个比赛推向了高潮。
时间飞快,大赛很快推进到第三个环节:评委点评与颁奖典礼。针对本次的演讲大赛李教师给予了精彩的点评。她指出:一个成功的演讲者,除了要有一份主题鲜明、内容生动、结构合理、逻辑严密、用词恰当的演讲稿之外,对在上台演讲时的着装发型、动作表情、举手投足、语速语调等等,也都要结合不同的演讲内容和目标要求,进行认真研究、反复推敲、谨慎取舍、准确把握,从而获得理想的演讲效果。针对我们今天的演讲赛,老师为大家归纳了演讲的“六不”诀:头不低、脸不僵、声不平、手不藏、腿不软、心不慌。她强调,演讲做到这六点,必会成功,必然成器!
大赛已进行一个小时,终于到了最激动人心的时刻——颁奖典礼。最终八号选手朱xx以其旁征博引、气势恢宏的演讲赢得了本次大赛的一等奖;
通过这一系列的比赛,选手们特别是专业素质、心理素质和实践能力等方面有了进一步提高。只有扎实的专业基础做后盾,才能更好的提高专业水平,在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性,不断加强与老师同事的交流与学习。以技能竞赛为手段,实现教育教学目标;以技能竞赛为契机,实现提高学生教学能力的目的;以技能竞赛为主导,实现激发学生学习兴趣,提升学生职业能力的目的;以技能为本位,提高学生就业能力。由小到大,积累技能。丰富顶岗实习生活,提升顶岗实习效果,为提升教学技能而努力奋斗,用青春和热情创造出属于自己的灿烂和辉煌!
演讲作文(篇7)
对于**带南部的气候来说,雪是罕见而美丽的。但是在20xx年,大雪带给南方的人们不再是怡人和美丽的雪,而是无尽的灾难和破坏。无论是电视、广播还是报纸,你听到或看到的都是一个词:
“众志诚抗击雪灾”。
50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中,从来没有见到过雪的南方地区,居然也出现了飘飘洒洒的雪花。面对美景,生活在城市中的们纷纷拿出照相机奔到雪地里给自己留下难得的倩影,堆雪、打雪仗,雪花飞舞之中飞扬着孩子们的笑声……可是对处异乡,迫切渴望回家的游子来说,“出门难”、“回家难”更是别有一番滋味在心。“在家千好,出门一难”、“举望明月,低思故乡”,凡挤过运的,凡在运期间“拜”过票的,多会谈运色变。
对他们来说,运气是一种真正的恐惧。
今年春运,雨雪霏霏,春运综合征被放大。“爱,在冰天雪地中”,在今天冰天雪地的中,我们期盼着仍有一份未被冰冻的爱,在冰雪冻雨之间,衷心希望社会各界伸出救援之手,打开方便之门,让所有困于雨雪之中的异乡游子们,在其回家的旅途之中感受到如同家的温暖。
演讲作文(篇8)
同学们:大家好!
青春易逝,应该加倍珍惜,加倍呵护。
在易逝的青春里,最可贵的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可悲的是不把青春当一回事甚至藐视青春,我要说的是,对于这样一个视青春为命根子的人,他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生,虽然短暂,却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味,我们就应该向古今贤人们学习,抓紧每一个“现在时”,不让青春白白流逝,每天都有向上的精神状态,每天都有进取的心力,每天都留下奋斗的足迹,每天都少一些感伤与止步不前。
曾经写过一篇《握住青春,青春独有的坚定》,写作缘由显而易见,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思,也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春,在我们的头脑与记忆中,不乏诗篇,不乏歌唱,不乏经纶。青春是美丽的画卷,是奇异的珍宝,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最终将成我们记忆中的某个片断,能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目,就看我们每一个人如何去面对了。
朋友们,让我们以踏踏实实的行动,向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼!让我们常常“念叨”着:青春易逝不复来。
谢谢大家!
演讲作文(篇9)
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!
让自己无路可退,这样才能激发我们所有的潜力,调动所有的激情,义无返顾,勇往直前,坚持到底。
我们中国人的智慧讲求凡事都要留有余地,这样才不至于走投无路,退路便是象征着一份安稳,一份可进可退的凭借。
然而,当真正想要专心致志地前行时,这份安稳却也会成为成功的阻碍与懈怠的根源。
每当你想要下定决心时,有个声音却告诉你不必太认真,总要留有余地,每当你想要全力以赴时,有个声音却提醒你不必太拼命,总有退路可寻,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下来,这无穷多的借口就垒成森森的高墙,将成功的光芒拒之门外。
有些同学无论做什么,也总喜欢给自己留有余地,总喜欢沉浸在这样的话语中——没事,这个明天可以背的,这个嘛,老师肯定不会叫我回答的,算了,不思考了……是的,在某些时候,当我们给自己放宽要求时,我们是学得放松了,没有太多的负荷了,可是却在无形之中比别人少了太多能使自己变得更强的机会。
有时候,给自己一片没有退路的悬崖,从某种意义上说,就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。
好像人天生就有一种本能,做事前总会权衡利弊思虑周全,甚至为自己找好一条退路,那么“即使失败也能有台阶下”,于是并不能拿出全部的经历和热情去做事,所以失败也成了预料之中。既然如此,我们是该满腹深情地哀叹一番,还是就此一蹶不振,沉沦下去?
大家是否想过,也许还有更好的选择?比如正好趁此机会,给自己一片悬崖,尽管去放手一搏,任它乱石穿空,惊涛拍岸,任它渊临崖欺,被逼无路。只长啸一声,奋起一击,破釜沉舟地拼上一番,一定会收到意想不到的效果。
我们不妨也给自己一片没有退路的悬崖,告诉自己只许成功不许失败,在悬崖的威胁下不断拼搏,不断努力。
相信我们也会迎来翠绿的春色,迎来居高临下的辉煌!
谢谢大家!
演讲作文(篇10)
三一图书馆(示范演讲/**征集演讲
“烟科所在我心中”征文演讲稿-见证发展
“烟科所在我心中”征文演讲稿-见证发展
见证发展
“烟科所在我心中”征文演讲稿
花团锦簇的暮春时节,我们即将迎来烟科所50岁的生日。在开拓发展的半个世纪里,她为xx省的经济发展和中国烟草业的发展做出了不可磨灭的贡献。此时此刻我感到无比的骄傲和荣幸,骄傲的是我有幸成为这个满载荣誉的集体的一员,荣幸的是刚刚进入烟科所就赶上了成立半个世纪的盛大庆典。
从社会学的意义而言,个体对集体的认同感取决于个体置身于群体概念中所能取得成就的概率以及群体给予个体的荣誉和社会位置。我爱烟科所这种感情首先也是基于我对这个优秀集体的强烈认同感。
就成就的可能性而言,这是一个集体充分发挥个人能力和激情的舞台。刚进烟科所的第一项工作任务就是接待巴西烟农协会考察团,这让我感到烟科所是一个具有国际烟草科研水平的优秀科研单位,也说明烟科所很早就走上了国际化合作的道路。为了加强国际交流与合作,让我们的科研人员走出去,拓宽视野、增长见识,从大洋彼岸的美国到古典浪漫的欧洲,从物产丰富的南美到神秘非洲的津巴布韦,我们在立足本土资源优势的前提下积极开拓与世界烟草界的合作和交流,紧跟科技全球化的发展趋势。
对每一位烟科所的个人来说,这是一个足够广阔的世界性的舞台,这让我想起了一句很流行的电视广告“心有多大,舞台就有多大。”当然,现在这么优异的环境也是老一辈烟科所的职工艰苦创业,一点点积累下来的。所以,从某种意义上来说,我是十分幸运的,在此,我也要对那些为烟科所的创立和发展做出贡献的老前辈们说一声“谢谢”。
再从群体给予个体的荣誉和社会位置来说,烟科所那么多的荣誉和成果来自于大家埋头实干、精益求精的严谨务实科学精神。这也使烟科所的员工无论走到**,都备受烟草同行的尊敬和认同,这样的荣誉感对我也是一种压力和动力,时刻提醒我无论在工作和生活中都要珍惜这一份荣誉,并且为烟科所的明天加倍努力。
演讲作文(篇11)
师德师风讲话(共15篇)
(篇一)
做教师,我无悔
漫长的路是献给远方的,玫瑰是献给爱情的,鸽子是献给蓝天的,星星是献给漫漫长夜的。如果我们的生活是一首奉献之歌,那么我能提供什么呢?
那一年,我满怀憧憬地走进大山,走进一张流鼻涕的小脸,走进一双好奇的眼睛。如今我已从教十八年,十八年啊,一段短暂而又漫长的岁月。十八年前,我为自己是人类灵魂的工程师而自豪;十八年前,我为自己在阳光下的职业感到自豪。
现在,回首18年,我仍然为自己是一名农村小学教师而感到骄傲。也许有人会说我太傻了,然后我会骄傲地告诉他:我不傻,因为你不知道我曾经有多幸福。
去年,我接手了这样一个学生:他叫苏陶。他不写字也不说话。他只是每堂课都坐。刚开始,我以为夸一夸,鼓励一下就可以让他开口说话,只要他肯开口说话,课堂上他也是主人了。
所以,在一节语文课上,我让他读课文,但他就是不开口。此后,我开始暗暗观察,我发现他居然是个劳动能手,一次我安排同学去拣校园护坡上的纸屑,有几个同学就自告奋勇要去,可是一上去就滑下来了,因为那坡很陡,达七八十度呢。我去,不行,我比他们还笨拙;如果你不选,你就选不到。护坡是我们学校最漂亮的角落。有花和草。你不能让那些纸球弄脏。
这时,苏陶爬上去了!你看,他的速度好快,几团垃圾转眼被他收拾得干干净净。同学们啧啧称赞,我也趁机拍拍他的肩膀对他说:
“看你这么利索,以后你就是咱们校园的护花使者了,这块地盘就是你的了,就由你来保护。”苏陶什么也没说,只是看了我一眼,略微地点点头。从此,校园斜坡上几乎没有垃圾的踪迹。
经过一段时间的观察,我还发现苏陶和同学玩得欢的时候照样眉飞色舞,只是很怕老师,于是我有办法让苏陶在课堂上开口说话了,那就是亲近他。于是我把他请到寝室里来,和他说些没有任何难度的家常话,比如,你喜欢你弟弟吗?你喜欢看什么电视节目?......
渐渐地,他不怕我了,他愿意和我说话了,有一天上课,我又给了他一个很简单的问题,他慢慢吞吞站起来了,他小声地回答了,而且完全正确,教室里掌声不约而同地响起来,那一刻,我成功了,我知道以后我的课堂也有苏陶的一块天空了,那一刻我是多么幸福啊!
我班有一个女孩子,几年前的一场车祸让她失去了父亲,不久母亲远嫁安徽,留下年迈的祖母和女孩相依为命,生活异常艰难,我将女儿的小衣服分享于她,看她试着衣服,高兴的打着圈,我幸福。
在课堂上,我练习模仿句子。学生们写的句子像诗和图画。我很快乐;练习写童话故事,进行作文评讲的时候,如同在开故事会,我也幸福;演讲比赛我的学生作品推出,我很开心;我班在冬季运动会体操团体比赛中得了一等奖。我很高兴
老师的幸福是太多太多了。教师的幸福是如此简单。
我付出,所以我快乐,我快乐,所以我付出。
十八年来,有多少个早晨,不论严寒还是酷暑,总是在熹微的晨光中,我就带着孩子们大声朗诵;多少个阳光明媚的早晨,我和同学们一起做运动;多少个星月交辉的夜晚,我和寄宿的孩子们共度;多少次大扫卫生,我和孩子们并肩工作,然后互相嘲笑;十八年了,我拨通过多少个家长的**,我又接通过多少个家长的**,和他们述说着他们最牵挂的孩子在学校的情况。
时光,轻轻悄悄地流逝,每一天都是那么平平淡淡,每一天都是那么悄无声息,十八年了,我和所有乡村教师一样,默默地做着一件一件最平凡,最普通的事情。这就是乡村教师的本色。
时过境迁,物是人非,可是我对乡村教育的炽热与忠诚始终没有改变。做教师,我无悔;做乡村小学教师我无怨无悔。
(篇二)
我爱我的教师职业
尊敬的各位领导各位老师大家好,今天我演讲的题目是《我爱我的教师职业》。
以前上学的时候,有人问我:“长大以后你想做什么样的工作?”我会毫不犹豫地说:
“我要当一名老师”,因为在我的心里,老师是“传道、授业、解惑”的人,是孩子们美好心灵的缔造者,是智慧和知识的传播者,是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
因为我对教师这个职业有着特殊的感情,于是我读的是师范院校,毕业以后我光荣地加入教师这个大家庭,成为实验小学一名平凡的老师。岗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在这个三尺讲台上,向孩子们传授知识,播撒希望,我无比的自豪;我是他们的老师和他们的第二任母亲。 我要照顾这些孩子,照顾他们,并像母亲一样爱他们。天冷的时候,我会提醒他们多穿衣服,不要着凉;放学了,我会看着一个个孩子让家长都接走我才放心;在课堂上,我会观察每个孩子的学习情况,谁不开心,谁没来上课等等。
听起来这都是一些琐碎的事情,有时候,我也迷茫、也苦恼,但是我看着我身边的那些同事默默无闻、无怨无悔地做着一样琐碎的工作,像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业时,我感动了,我要为我这个神圣的职业奉献终生。
每年的教师节,当我收到学生们送给我的一支花,一张贺卡,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十多年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在箱子前面,打开装满愿望的信封;我喜欢登上讲台,站在台下几十双充满期待和信任的眼睛;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……
古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,作为一名教师,我一定以身作则,为人师表,把教师这个无上光荣的职业做的更好,更精彩!
(篇三)
无悔的选择
我不知道哪个学者曾经说过:“教师的职业在阳光下是最优越、最光荣的。“带着这个理念的眼光,我走进了幼儿园。
然而,当我第一天走进教室,面对一群灿烂的“小太阳”时,我的心一直在嘀咕。做一个孩子的国王,和孩子们交流,这是我一生奋斗的目标吗?他们是如此的幼稚,他们仍然在吮吸,他们叽叽喳喳,他们活跃和吵闹,他们喜怒无常,但他们是我们国家的希望。
面对现实,我应该做什么,我能做什么?自从我工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
听了这样一个故事,我的教学观念发生了变化。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?
”没想到,白发苍苍的学者回答说是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:
"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;如果你做错了什么,你应该敢于承认并道歉;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
演讲作文(篇12)
尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!
采撷一抹秋阳,我们走入九月品味丹桂芬芳;留住一阵金风,我们迎来开学拥抱青xxxx想。感谢学校给我这样一个机会,向各位学弟学妹们介绍我深爱着的学校——XX市实验初中。
亲爱的学弟学妹们,当你们走进实验初中,一定会被这里的美景所吸引,“成功来自磨砺,执着创造奇迹”“知而好问,然后能才”、“兼听则明,偏听则暗”、“三人行,必有我师焉”……这些名言俗语分布在学校的一角一落,它们与垂丝海棠作伴,与清新香柚为伍,与摇曳翠竹同挺拔,与深沉松柏共巍峨。行走于其间,人会因自然的芳馨而愉悦,心会因圣洁的话语而空灵。在这样底蕴深厚的校园里学习,知识得以积累,精神得到熏陶。学校里有一群敢于创新、认真负责的老师。他们对待工作,兢兢业业;他们对待学生,更是严慈相济。当我们有心事时,他们亲切地与我们交流谈心;当我们受挫时,他们给予我们真挚的鼓励;当我们取得荣誉时,他们开心着我们的开心,同时告诫我们“满招损,谦受益”……他们为我们,甘愿把皱纹勾勒,把黑发染白。学校的课程更是丰富多彩,信息课、美术课、音乐课、体育课、书法课、阅读课、影视欣赏课、社会实践活动课……同时,有趣的活动也装点了我们的初中生活:运动会,我们激情飞扬,驰骋赛场;文学社采风,我们走出校门,感悟自然;演讲比赛,我们毫不怯场,笑容绽放……在这里,枯燥无味早已成为过去时,快乐活力才是校园的正在进行时。初一的学弟学妹们,相信你们在实验初中里,一定会挥舞翅膀,尽情飞翔。
如果说学校是一座宽广的舞台,那么青春便是舞台上那绚目的背景。新学期伊始,作为舞台主角的我们该用怎样的舞姿去演绎青春,该用怎样的笑容去装点青春,该用怎样的风采去升华青春呢?
同学们,让我们一起行动。珍惜青春之河中的每一朵浪花,去奔向辽阔的海洋;珍惜成长之山中的每一块砺石,去感受伫立孤峰的喜悦。让我们铸造一个奋斗的青春、阳光的青春!
谢谢大家!
演讲作文(篇13)
一个心中总有梦想的人,你会发现他会不断成长,不断取得你想象不到的成就。
其实从我们身上可以看到,每一个人都是会成长的。有一句话说:“千万不要以某一个人的现在去判断他的未来,除非你发现这个人的心已经死掉了。”一个不死心的人,一个心中总是有梦想的人,不管他现在多么卑微,只要他在前行的路上,就一定能走出很远的距离。你会发现他不断地成长,不断地取得你想象不到的成就。
在北大的时候,我就是徐小平、王强所取笑的对象,一路走来我非常悲哀地发现,到现在为止他们在任何一场演讲中依然在取笑我。但是我也非常欣喜地发现这样的取笑已经进入了不同的层次。在北大的时候他们是因为鄙视我而取笑我,但是现在他们是因为尊敬我而取笑我,这表明我的成长速度比他们要快。
徐小平参与了电影《中国合伙人》的制作,希望通过电影来展示我们这些人更加完美的形象。电影拍完了以后,陈可辛和徐小平给我发短信,说这部电影你看了之后,一定会为你在电影中的形象感动得热泪盈眶,当场晕倒。我想,徐小平这哥们真够义气,居然在电影中把我的形象描写得这么高大,这部电影我一定要去看。于是我们就一起到了清华大学首映式的现场,看完以后我就发现徐小平在那儿热泪盈眶。他为自己在电影中的形象而热泪盈眶。我看完以后觉得很不爽,心想电影怎么把我描写得这么窝囊:找了个女朋友,结果女朋友跟老外跑了;给学生们上课,学生们全部跑了;好不容易跟领导打交道,被领导开除了;做生意自己做不起来,还是一大帮朋友跟着做,结果才做起来;然后合伙人们想要上市,还坚决不同意上市……假定这个电影中的成东青就是我,孟晓骏这个角色是徐小平,你看孟晓骏聪明果断,还为朋友两肋插刀,演孟晓骏的邓超又是那么英俊。
王强的形象在电影中叫做王阳。王强的形象也很好,在大学的时候就长发披肩,颇有艺术家气质。上个世纪80年代还是一个非常封闭的年代,但电影中的王阳在大学的时候就已经泡上洋妞了。我觉得电影对我不太公正,所以我问徐小平、王强,怎么把我拍成这样。他们说成东青的形象真的特别优秀,特别好。我不相信他们的话,所以我就问我的一个大学同学,我说你看《中国合伙人》了吗,他说看过,我说电影中成东青这个角色假定是我,把我描写得这么窝囊,看了会特别不舒服,是吧?结果他说,老俞呀,你在大学的时候不光窝囊,而且挺猥琐的。他又说,徐小平把你在大学的形象提高了很多,你应该感谢徐小平。
我在大学做得最成功的一件事,就是交了一帮有思想、有远见、有创新能力的朋友
这部电影其实反映出了我们之间的哥们情谊,展示了我们为了发展事业而产生冲突和共同奋斗的经历。虽然电影中的很多情节跟现实没有关系,但整个故事主线确实是新东方的发展主线,只在一些感情戏和故事情节上与现实有差距。比如我的大学生活确实要比电影中描述的悲惨很多,因为电影中的成东青大学还谈过恋爱,可是我在大学里从来没有被人爱过,唯一爱我的人就是徐小平,还是一个男的。但是,我确实在大学做了一件比较不错的事情,就是交了一帮有思想、有远见、有创新能力的朋友。这帮朋友不只是王强和徐小平两个人,当然绝对是以他们俩为核心代表。我也非常骄傲,尽管我的大学时代在爱情上一无所成,但是我可以非常骄傲地说,新东方的团队建设其实在我上大学的时候就已经开始了,甚至在我上中学的时候就已经开始了。
一个人的领导力体现在各个方面。如果一个人天生性格果断,富有远见,这个人的领导力是一种显性的领导力。王强在大学时就已经体现出很明显的领导力。他是艺术团的团长、广播站的站长、团委书记,同时还是我们班的班长。他是一个在大学时代就展现出了领导天赋的人才,但是在我身上你找不到任何显性的领导力,即使到今天你还是找不到。
我的领导力体现在什么地方?其实我的领导力体现在我的服务意识上,我愿意为朋友做点事情,愿意为朋友去承担,愿意去做朋友不愿意做的事情,愿意忍受朋友可能不愿意忍受的委屈。所以,每个人的领导力是不一样的,而我的这种领导力在中学的时候就已经体现出来了。我在中学时代就愿意为同学们服务,包括扫地,帮同学做作业,也包括放学后帮同学背书包。我从中学到大学从来没有当过班干部,但是我在这些朋友心目中一直是一个好人。我这个好人体现在什么地方?我给大家举一个简单的例子。当时北大操场上放露天电影,需要大家把宿舍里的小凳子都搬过去。我上大学时每场电影是必看的,宿舍的六个同学也都会去看,那谁去搬这个小凳子并抢占最好的位置呢?一般来说都是我,我会一个人扛六个凳子,走十几分钟。
到北大未名湖边的露天操场,占最好的位子,在那里等宿舍里的同学一起来看电影。做这些事情好像挺亏的,其实不亏。为什么?当你未来真的想要做事情的时候,你非常容易赢得周围朋友和同学的信任。而一个团队凝聚在一起,最重要的原因是在任何表面的冲突和矛盾甚至是观点对撞背后,是基于互相之间深深的、完全没有怀疑的、发自心底的信任。这份信任并不是徐小平赚的每一分钱都给我,我赚的每一分钱都给他,而是充分地相信这是我们共同的价值体系,我们共同的目标,我们心中所留下的一点点不灭的梦想。
一个人真正的成长在于你内心要承认自己的存在和价值,从而忽略别人对你的眼光
到现在为止,你可以看到我和徐小平,以及我们团队间的兄弟情谊是超越那些非常低层次的利益的东西。我把新东方做到几千万的规模之后,第一个想到的合伙人是徐小平和王强这些人。原因非常简单,就是因为他们在大学的时候有对梦想的追求,有对理想的执着,有对非现实的但是对人类来说非常重要的“平等、自由、民主、公开、公平”这些理念的追求,他们一直是我大学时学习的榜样。假如说在大学时我曾经有一点独立思考的能力,曾经有一些对世界的独立看法,毫无疑问我的这些能力和看法都来自于我大学的朋友,而这些大学朋友中间,当然少不了徐小平和王强。
但当年的我在北大属于一个彻底的边缘人物。我在北大奋斗了两年,唯一的目标就是希望提高成绩,在同学中间能有地位。因为我刚进北大的时候觉得自己一点地位都没有,农村来的孩子穿着浑身打补丁的衣服,文娱、体育才能完全没有,女同学都不正眼瞧你一眼。而王强大一的时候就有女生追。对于一个不成熟的心灵来说,我唯一想要的是别人的承认。因为我自己不能承认自己。人一辈子得到的最重要的承认实际上来自于自己。在大学的时候,假如徐小平和王强讽刺我,我是会有跳湖的冲动的,尽管未名湖跳下去不会被淹死,未名湖比较浅。但是现在,他们调侃也好,讽刺也好,我的内心已经对自己有了深刻的认同,认同自己的价值,认同自己已经发挥了才能并为世界做过些什么,所以我再也不怕讽刺和打击。一个人真正的成长首先是你内心要承认自己的存在和价值,从而忽略别人对你的眼光,从此执着于自己的梦想,执着于自己的内心,再也不去关注外界的眼光和别人对你的看法。
看完电影《中国合伙人》后,我对黄晓明说,你长得比我漂亮,比我英俊,这个角色演得还不错,但是非常可惜你没有把我的气质给演出来。为什么?一个男人的气质是来自于经历风雨后的每一条皱纹,以及皱纹背后隐藏着的各种故事。这就是气质。什么时候该培养气质?对于年轻人来说,从现在开始,一直到30岁。孔子说三十而立,但是李彦宏30岁时还是一个穷光蛋,马云30岁时也还是一个穷光蛋。是不是穷光蛋其实不重要,重要的是培养你的气质,气质包含你的志向、梦想等。我们外在的青春总有逝去的时候,而内心的青春其实才是气质的重要组成部分。
理想和激情,是让一个人永葆青春、保持奋斗热情最重要的源泉
如今徐小平、王强和我都已经过了50岁了,我们不可能像你们年轻人那样活蹦乱跳,那我们的青春体现在什么地方?体现在我们内心对青春的欣赏和追求,青春跟年龄没有关系。我们还不算老年人,我们每天都想着怎么创新,怎么跟上时代,怎么跟上移动互联网的发展,怎么去投资最有活力、最有创意的年轻人的公司,跟他们一起成长,然后继续给我们带来财富和希望。我们用挣到的钱继续为世界的进步做贡献。
在这种情况下,我们怎么可能老去?我们有一个共同的特点是我们永远有理想和激情,而这些东西恰恰是我们这些人到今天还能保持奋斗热情的最重要的源泉。所以,对于我们来说,即使在最艰苦的时候,也能坚持自己的理想和激情。你30岁以前有外在的青春,30岁以后则要靠内心的青春和气质。30岁以后我们所有的青春、梦想、激情都集中体现在我们对事业、生活、未来以及对社会贡献的追求上。
此外,你今天做的事情跟未来想要的事情立刻挂钩是不可能的,具备这种挂钩能力的人有,但并不多。虽然追逐梦想的过程不一样,但结局是一样的,只要坚持到最后,离成功就不远了。梦想就是你心中的东西,是即使心中迷茫却依然坚守的东西。我在北大那几年的迷茫其实为我奠定了后来创业的所有基础。
所以,不要说等我有一个清晰的梦想才开始去做。你需要的是每一天都知道自己的生命还会前行,知道未来你需要一个展示自己的机会,而这个机会就是你今天一块一块搬过来的砖,最后才能砌成一栋大楼。对于创业来说,人生一辈子一定要有一次创业的机会,可以是几个朋友一起创业,也可以独自创业。我们要容忍这个世界上的各种局限,甚至有的时候必须屈服于某种既定的规则、习惯和习俗。但是,我们的容忍不能变成只知道戳断自己的脊梁骨,只知道自己一辈子在地上爬,而不知道人是可以站起来行走的动物。你是人,人要有站起来的一天。什么叫站起来?冲破所有你不愿意冲破的障碍,放弃所有你不愿意丢弃的一切,重新开始新的人生,而这个开端最重要的是执着于心中的梦想,而最典型的开始是打破你内心的懦弱、自卑和自己给自己设定的障碍。
新东方上市以后,王强、徐小平再次出走,因为要留一个人在家里看着,我就是那个留下来守着新东方的人。如果哪一天我要把新东方做倒了,他们俩在外面也没有自信调侃的基础了。所以,我必须要保持新东方健康成长,保证新东方的发展,为他们提供能够骄傲地讲述新东方未来的美好故事。徐小平和王强走出新东方的日常管理,用了不到五年的时间打开了中国天使投资的另外一扇窗,不光实现了自己的梦想,而且也让无数的年轻人冲破了自己心目中那么一点点的障碍,最后充满活力地奔向未来。
我们能做到,你为什么不行?
演讲作文(篇14)
每个人的精神成长都得益于不同的书籍。宋人严羽在《沧浪诗话》中称“夫学诗者以识为主:
入门须正,立志须高”,学诗如此,读书亦然。曾经有幸两次聆听了陶继新老师《读书与教师生命成长》的报告,在报告中陶老师特别强调要“取法乎上”,读书一定要读好书,读经典,读名著。于是在从容的心态下扎身于凝结了人类智慧的经典之中,《论语》《大学》《中庸》这闪烁着智慧之光的箴言,穿越沧桑,融入我们的内心。
当我拿起这些书时,我仿佛坐在一位圣人的面前,听着他们说话。这种感觉犹如在世外桃源、无人顿扰之处,静心于纯正的至美,在书香弥漫开来的气息中,如醉如痴,在笃学、慎思、明辨中不知今夕是何年。这是一阵微风。茶展的美妙感受是与他人分享。
幸运的是,我是一名老师,所以许多孩子可以和我分享阅读的快乐。于是,一家人的阅读光盘全部进入了学校。晨间午后,朗朗的经典诵读声便飞扬出我们的教室,您听——大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善;您再听——学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……书声入耳,书香入心。
所以在学校首届读书节的经典诵读表演中,我们班捧回了第一名的奖状,并在到我校检查工作的全国小语会的专家们面前展示,受到好评。由此感到,幸运的我是一名语文老师,让孩子在书中寻到了滋养心田的山泉,在书中寻到了生命绽放的绿地!作为一名教师,一部部教育专著也是我的桌上嘉宾。
加德纳的《多元智能》,苏氏的《给教师的100个建议》,朱永新的《新教育之梦》,卢梭的《爱弥尔》……这些书带着我走进大师的心灵,与他们一起去探寻理想的教育,一起去追寻教育的理想。其间一次次被教育家的钻研精神所感动,更被他们的远见卓识深深折服。站在巨人的肩膀上,让我看到了激昂的江山,磅礴的大海,而不是只顾眼前的“小桥流水人家”。
正是这些书在我困惑迷茫时,为我指点迷津;在我懈怠之心悄然袭来时,重新赋予我激-情!众多名师中,近年来对我影响最大的是薛瑞萍老师。在陶继新老师的报告中,我第一次听到她的名字,所以我继续看她的教育作品,从陌生人到熟人都很钦佩她。
《心平气和的一年级》这本书伴随我走过开学以来的日日夜夜,“心平气和”成为与我最亲密的一个词语。学会等待,这是薛老师一次又一次的教书。在我平静的等待中,我很高兴地发现孩子们一天天在变化和成长。
薛先生不仅具有丰富的教育激情、敏锐的教育视野,而且具有理性的教育思想。她深谙对语文学习而言“一时胜负在做题,十年胜负在读书”,借鉴她的经验,我也拿起笔,通过书信的方式引领着家长陪孩子走上阅读之路。不少老师感叹:
每天这么辛苦的照顾别人的“苗”,到头来却荒了自家的“田”。我则恰恰相反,女儿是我最好的试验田,教育她的方法总不忘用到学生身上,然后通过书信介绍给家长,在阅读方面也是如此。因为薛老师说的好:
“先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是合格的父母。”耕耘者从不会空手而归,在这方面撰写的**《班主任如何指导家教》在全国教育科学“十五”规划国家重点课题的研究中获优秀成果一等奖。佛家在讲修行的时候,强调修行人要“远离二边”劝中道”而行,意思是要避免走入极端。
在引领学生阅读时我也且行且思,循序渐进。其间觉得最好的方法就是给学生读书,陪学生走过读书的历程。每天给孩子阅读的时间让我们都收获了快乐,所有的孩子都兴趣盎然,一双双眼睛亮晶晶,一张张小脸红扑扑,那场景,真让人激动!
我知道,孩子们的阅读兴趣正在被激发起来,而我,则是这点燃火种的人!在共同读书的历程里,我们一起感悟了散文中那股淡淡墨香所透出的温柔;品味着小诗里那秀丽文字所折射出的多情。于是,再一次感觉,幸运的我是一名语文老师,语文于学生,应该时时顾念着他的丝丝心颤,语文于学生,应该时时顾念着他的生命成长!
读书路上,与孩子同行,本着一份宽容,一份期待,呼吸一缕书香,品尝人生百味……让我们一起博采他山石,琢成自家玉!
附送:关于读书心得的演讲稿
关于读书心得的演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫魏影,今天我演讲的题目是《书香伴我行》。书是人类进步的阶梯。这是打开心灵之窗的金钥匙。我喜欢读书。我认为读书是件快乐的事。
当我独自一人,静静地坐在办公桌前,他会听我说一些新的事情,一些大的或小的理由。于是翻不上几页,我便会忘了自己,翩翩飞进书的世界中,遨游于知识的海洋。读到高兴处,我会情不自禁的手舞足蹈,开怀大笑;读到悲伤处,我会黯然泪下。
因此,我妈妈总是说我应该去精神病院。但我总是笑,因为只有我知道乐趣。我现在的感觉是读书的兴趣。也许有一天我会尝到写书的乐趣。同学们,为我欢呼!
我喜欢读书。读一本好书就像交一个好朋友。冰心奶奶说过:
“读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书可以丰富人的思想,使人明白是非,使人有爱,有文明的行为。
”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知。读《鲁滨逊漂流记》让我知道了只要坚强,就没有克服不了的困难;读高尔基的《童年》我了解了当时旧社会老百姓的困难生活;读《海底两万里》我了解了神秘的海底世界;读《十万个为什么》我知道了课本上学不到知识;跟着《马小跳》走,不跳也会笑。同学们,让我们一起去读书,文学,技术,知识,艺术,只要是一本好书,打开它就好。
只有博览群书,我们才能博学。书,贵在读,贵在捧在手上的那一份珍惜!当你读书时,要用大脑去想象,用心去感受。
同学们,可别说你不爱读书,那不是你的心里话,你买《马小跳》、《笨狼》我保证你会爱不释手,慢慢的,别的类型的书你也就爱读了,不信,你就试试。我喜欢读书。阅读提高了我的写作水平。他丰富了我的语言,开阔了我的视野。
唐代大诗人杜甫说:
“读书破万卷,下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵。我相信这个习惯能使我终生受益。
同学们,在我们美丽的校园里,我们比我们的前辈有更好的学习条件。我们应该学好课本,广泛阅读。他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活多姿多彩。书中有科学的奥秘,宇宙的浩瀚和大自然的奇观。
书里的世界色彩斑斓。来吧,亲爱的学生们!为我们金色的同年更加辉煌,为祖国的明天更加辉煌!
让我们一起步入书的海洋吧!
演讲作文(篇15)
六十载桃李芬芳,薪火传承。60年来,您的辉煌见证了您的成长!博大的胸襟是您对自己的承诺,您无悔的执着谱写出了一页页的光辉,您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着,您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进,而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
今天,我们以渤大为荣;明天,**以我们为骄傲!**母亲,您放心,我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目!
这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校,像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校啊,这样的商学院啊,在他即将迎来的六十岁生日,我真心地祝愿他能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游,展翅飞翔!成长吧!前进中的商学院定能不负众望,最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒。
演讲作文(篇16)
喜欢许巍的歌,他有张专辑叫《爱如少年》,听过之后有种莫名的心动,那些尘封已久的往事又被唤醒。许巍的嗓音醇厚,有种沧桑的美感,集热情奔放与空灵纯净的于一体,他的歌声象磁铁一样吸住我的心,听他的歌会让我感动的想流泪,情感随着歌声肆意的释放,有人说有故事的人才会感动,经历过生活的人才会感动。
爱如少年,让我的记忆回到那挥洒青春的校园生活,四年的时光,编织了多少纯真、青涩、朦胧的爱恋。那个时候,班里一半的学生是北京生,另一半来自全国各地。不知道从什么时候起,我开始注意你,后来渐渐的喜欢上你。你是班里的军体委员,高大的身材,纯朴、善良,有点腼腆,而我是一个小巧玲珑的北京女孩,在你身边,就像一只小鸟。你并不帅,没有浓眉大眼,可我就是喜欢你。开运动会时,我喜欢在人群中捕捉你的身影,暗暗为你加油。记得有一次,看到你打篮球时摔了一跤,心疼极了,第二天我偷偷的把一个苹果放在你的课桌里,以此来表达对你的关怀。我生日的那天,你悄悄把一个漂亮的笔记本放在我的课桌里,我打开,没有署名,扉页上是两只漂亮的蝴蝶标本和几朵小野花,还有四句藏头诗——“晨雾已散花绽现,晨露未干蝶舞间,生来聪明又伶俐,日光并起长一年。”我知道这是你送给我的,很感动,原来看似外表粗犷的你还有如此细腻的一面。
那时候,学校附近的红领巾公园留下了很多美好的记忆,那个公园很安静,我们经常在公园里上体育课。春天的玉兰、蔷薇,夏天湖边的垂柳,秋天的红叶,冬天的漫天飞雪,那年冬天,南方的同学第一次看到下雪兴奋极了,我们在公园里打雪仗,苍绿的松柏映着红色的羽绒服和一张张稚气的脸,留下多少欢声笑语。我对红领巾公园是无比留恋的,以至于多年后我漫步在公园里,仍试图从一花一木寻找往昔的记忆。
每个人都经历过青春年少,那些懵懂的日子,我就是这样放纵着对你的喜欢,班里很多同学都看出来我喜欢你,你的心里也是知道的。随着毕业的临近,你退缩了,你把对我的喜欢藏了起来,开始疏远我,我当时对你的气愤和失望可想而知,我痛心自己一份纯洁的爱恋无果而终,我无法理解你的行为,恨你没有勇气。毕业时大家互赠照片,我故意没有给你,据说后来你偷偷从室友的相册里拿走了我的那张照片。我曾经天真的想,只要你愿意带我走,我可以和你浪迹天涯。母亲却劝我:“女儿,如果你去了外地,将来受委屈的时候连个说知心话的人也没有啊!”我明白母亲的担忧,只是母亲和我都没有料到,虽然我没有去外地,但是多年以后我去了更遥远的澳洲。
七月,是离别的时候,那一日,多次往返于学校和北京火车站之间,送走一个个外地同学。最受不了这种离别的场面,在站台上拥抱、话别,眼睛一次又一次湿润,擦干,再湿润…当列车开动的时候,我的爱也飘落在空中,随风而逝。云飘过无痕,风吹过无声,心伤过会痛!
毕业之后,我们有了各自的工作和生活。几年之后,你突然把以前我写的书信寄给我,告诉我你有了女朋友,没有地方再存放这些信了,只好寄回给我。我淡淡一笑,把那些信与你的信放在一起,还好在父母家一直有个地方可以放我的私人物品。又过了几年,你的事业越做越好,后来自己开了公司,每次到北京出差,你都会联系我,我们去以前的红领巾公园走走,去香山植物园看我们以前美术课写生的地方。记得有一次我遇上个坎,心情很差,要你陪我去泰山散散心。你在泰安车站等我,那一日泰山之行累得我筋疲力尽,下山时两腿发软,如果不是你的搀扶绝对走不到山下,不过身体的疲累反而减轻了心灵上的痛苦。在返回济南的路上,经过一个小村庄时,你指着远处的村落对我说,那就是你当年住过的地方,当初的你自卑,你无法想象一个农村的傻小子能和一个北京女孩有将来。你也终于承认,你一直是喜欢我的。那一刻我终于明白了当初你放弃的原因,明白了你后来说的“有缘相遇、无缘相守”的无奈,靠在你的肩头,我只想静静的感受你的温度,眼睛是湿润的,心却是温暖的。
你去云南出差,在蝴蝶泉边发短信给我,我似乎又看到笔记本扉页上那两只翩翩蝴蝶,不知你是有心还是无心?我去澳洲前,你特意赶到北京,说是怕这辈子再也见不到我了。知道我喜欢旅游,你送给我一部单反相机,我用这个相机拍了很多美丽的风景,准备再见面时给你欣赏。我知道,无论我在哪里,这世界上总有人会惦念着我,你在远方,还好吗?
很多年之后,每当偶尔看到一些黄色的小野花,我就会想起你写的那首诗,我们再也回不到那样的青春岁月了。也许在我们老了的时候,会在冬日的暖阳中,回忆那些往事,回忆少年时那份纯真的爱。生命会远去,爱不会;生活会老去,少年不会。
演讲作文(篇17)
我演讲的题目叫:《我有一个梦》。
我说到这个题目,大家一定想起了什么。没错,就是美国著名的解放黑奴的领袖马德路德金,他在一次解放黑人运动中做过一次非常著名的演讲,那就是《我有一个梦》。
经过无数思想家、革命者、政治活动家和打破奴隶制的各色人等的努力,奴隶制终于在世界上彻底被打败。美国巴拉克奥巴马的当选是奴隶制消失的根本标志。虽然奴隶制离我们很远,但奴隶制的幽灵仍然存在。它离我们很近,甚至在我们身上。
这几天苏老师讲课,我回顾了一下,甚至觉得,苏老师讲的无论是口才树理论,还是一些方法和技巧是那么浅显,那么简单,因为苏老师所讲的没有一个是我们没有接触过的,但是苏老师成了功成名就的导师,而我们却一直以来在苦苦思索如何表达自己的心声——这就是奴隶制在我们身上存在形式。
如果把各位的状况做一个比喻,比喻的不太恰当——比喻成一个萝卜的话,放到雕刻师那里就成了造型各异的艺术品,会得到别人的赞美。如果把你或我比喻成一块玉石,在没有被雕刻前,就是一块石头,它的表面甚至还有一些肮胀不堪,没有人注意你,但一旦被雕刻,你就会闪闪发光,身价倍增。原因何在?
你有一个非常真实的内容。没有一个好的表情,你就不会被人认出。这是奴隶制对我们的恶果。奴隶制的幽灵束缚了我们的手脚,束缚了我们的嘴巴,还束缚了我们的心灵,这就是奴隶制的恶果,它让我们的心灵自卑。
让我们想想。当你不敢在公众面前发言时,每一个机会都离我们很远。甚至我们会遗憾自责——就是因为我们不会很好的表达,归根到底,其实很简单,就是我们心理没有突破,心理障碍没有克服。
现在,我们可以告诉自己,虽然没有登上北大百年讲堂,但我们的脚已经踏上了北大的讲台。让我们从今天起调整自己的思想,突破自己,摆脱奴隶制的枷锁,如果说黑人奴隶制是外部因素,我们内心的奴性就是内部的因素。为了打破它,罗马不是一天建成的。古楚国有一个叫屈原的人。他告诉我们:
路漫漫其修远,我将上下而求索!
我有一个梦想,那就是打破心灵的枷锁!希望同学们能互相沟通,互相督促,用我们共同的力量打破这一桎梏。我相信,通过我们的努力,来年我们再见面时,当我们打破这个枷锁之后,一定是一个新的你,新的我呈现在大家面前!
演讲作文(篇18)
【周末,也请你早睡早起,只为在明天,遇见更好的自己】
我真想掀开女神的被子
骑马坐轿不如黎明睡觉。我没有这样的福气,除了刮风下雨,每天清晨5点左右,楼下老太太会用铁锨铲沙土的方式粗暴地将我吵醒,而在5:30之前打开朋友圈时,已经有人发布了新动态。
最先发朋友圈的,往往是那个三十七岁却娇嫩如初的瑜伽教练。她有一个水灵的女儿,她开了一家瑜伽馆,她的身材羡煞旁人。她不是一个人在战斗,晨曦的雾霭中,海边木栈道的瑜伽垫上,还有瑜伽馆的教练和学员在优雅地进行瑜伽基础动作十二式。
随后出现在朋友圈的,是一家煎饼店的老板娘,她年近五十,孩子正在读大学,她和丈夫经营着生意兴隆的煎饼店。老板娘不懂瑜伽,但是喜欢赏花,我经常在清晨的朋友圈里,看到她发布的紫罗兰、红蔷薇、白百合。进入春天后,她在每一个风轻云淡的清晨外出散步,把每一朵花的芬芳分享在朋友圈。而煎饼店门口也摆着精致鲜艳的花朵,不少顾客就像蜜蜂一样被吸引过来。
随后起床的,是普通的白领小吴,她跟这个城市的很多年轻人一样,在毕业之后的第三个年头,经历着成长和收获,承担着压力与汗水。小吴一般先是发一张身着运动服的自拍照,大约四十分钟后,一个香汗淋漓的美女会再次出现在我的朋友圈。小吴拥有微胖但匀称的身材,绝对不至于需要减肥,我想,她只是爱上了早起运动的感觉。哦对了,最近,小吴发布的晨跑照片中不再是她一个人,还多了一个阳光的小伙子。
差不多与小吴同一时间,叮当姐晨跑的照片也出现在朋友圈。叮当姐也是一个普通的白领,儿子上小学,她在一家公司做会计。叮当姐每晚辅导儿子课业之后,没有太多时间读自己网购的图书,所以有时候在晨跑照片之前,叮当姐也会发一张图书封面的'照片。最近她在看的书是沈从文的《湘行散记》,上一本是东野圭吾的《解忧杂货铺》。
茉莉是今年就要毕业的大四学生,她的爱好是在清晨骑自行车,从学校骑行12公里到海边自行车道再骑行7公里后返回。这个习惯从她大一就开始了,她在今天早晨发布的消息是:“就要离开这座城市了,还能骑行几个清晨?”配图是朝阳下女骑行者的投影。看来茉莉拿到了外地公司的offer,毕业后就要离开这里。
上午7:30至8:00之间,我的朋友圈里一般比较安静。但在8:00之后,新一波朋友圈消息开始引爆——
“哎呀我擦,要不要每天都这么堵啊!”
“如果上班迟到真的罚款,老子今天就辞职!”
“太恶心了,身边站了一猥琐男,真想一高跟鞋踩爆他……”
“谁在公交车上吃韭菜馅包子?!”
“妈的不管怎样明天一定要早出门,要么早,要么死!”
“半小时了,高架桥上一动不动。”
……
此时此刻,那些早起的女神们,已经从容不迫地洗漱、吃早餐,乘坐空荡荡的公交车,或驾车经过空荡荡的马路,达到了工作地点。瑜伽教练已经在给前来上瑜伽课的家庭主妇开讲,煎饼店也在冒热气的豆浆中开了张,小吴可能在上班的间隙计划着何时跟男友买一套住房,叮当姐上班从来神清气爽,而有些伤感的茉莉,可能在打包毕业后无法再穿的年轻衣裳……
经常在上午10点之后出现在我朋友圈的包子妹,曾向我发牢骚,艾玛我不就是想睡个懒觉吗,女孩子睡个美容觉怎么了?我不想正面回答她,就像我不想告诉她在我的朋友圈里她被备注为“包子妹”。包子妹脸有点胖,跟太多擅长于用嘴追求美丽的姑娘一样,用美容觉慰藉自己的心灵。可是每个美容觉醒来之后,往往是没有时间整理妆容,出门乘车惊慌失措,上班迟到叫苦不迭,打了卡后都到洗漱间化妆。下班后,美容觉女神们从不拒绝丰盛的晚餐,餐后逛街,逛累了回家窝在沙发里瘫倒在床上刷朋友圈,刷着刷着自拍一张揭开面膜的脸发到朋友圈:今天好累,晚安么么哒!
扯不开身上的被子,还想打破命运的枷锁,不走出舒适区,就只能在美容觉的梦境里实现美丽人生了。很多人知道NBA著名球星科比布莱恩特每天凌晨4点起床的故事,如果说4点钟的太阳是七分熟的新鲜牛排,早起的人吃肉,而非要睡到自然醒加个美容觉的女神们,你们的新鲜牛排经过超长时间烘烤,已经成了肉渣渣。
不说了,朋友圈里包子妹又发了新消息:今晚吃什么呢?
你看,吃得太满,睡得太晚,起得不早,生活潦草。面对包子妹晚上吃什么的困惑,我只能给她点个赞了。
清晨到日暮,只需走几步,走着走着,就是又一个黄昏。少年到白头,时光不停留,走着走着,又是另一个春秋。我们都期待过美丽人生,可太多时候,却是在随波逐流。
别人吃,你也吃,别人睡,你也睡。你看到了餐厅里的别人,没有看到他们健身时的汗水;你知道别人也在赖床,你不知道别人在昨夜加班到很晚。希望美丽的你,别再骗自己了,问问自己的内心,你想要什么样的明天——你要的明天一定不是今天这个样子。所以即使到了周末,也请你早睡早起,只为在明天,遇见更好的自己。
她在你身旁,陪你清晨到日暮。