静电实验作文

静电实验作文范例13篇。

相信大家应该对作文都不陌生吧，写作可以让我们思考更深刻的问题发挥更独特的想象力。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，怎么写出一片优秀的作文呢？只是参考的文章内容。

静电实验作文 篇1

“嗖嗖……”一阵阵凉风从脑门掠过，让我不禁打了个寒战。感受着冷不丁吹过来的风，我不由得握紧了妈妈的手。“啊!”突然，我的手感觉到了一阵触电般的刺痛，妈妈告诉我这就是大名鼎鼎的“静电”。

还有一次，在我剥开糖纸时，准备丢进垃圾桶时，糖纸却“粘”在了手背上，无奈，我只好双手并用，可算把糖纸弄了下来，就在我准备把它扔进垃圾桶的时候，发现它竟如长了手一样，死死地“抓”住垃圾桶上方的墙壁，这让我百思不得其解。

我在爸妈的指引下，做了一个实验：我先准备了一件毛衣和一台相机，然后小心翼翼地将毛衣套在身上，就在毛衣接触到身体的一瞬间，我的脖子感觉到了一丝细微的触电般的痛，而爸爸也连忙按下了相机的快门，“咔”地一声，照片就被拍了下来。我立马伸长脖子凑过去一看，只见照片里的我正套着毛衣，毛衣上显示出点点火光，要很仔细才能看见。这下子，我更奇怪了，为啥我的毛衣上会有亮光。妈妈摸了摸我的头，笑着说：“这也是静电，它不是静止不动的电，而是在空间缓慢移动的电荷，是一种相对稳定电荷。冬季由于天气干燥，人体很容易产生静电。静电放电也会在其周围产生电磁场，虽然持续时间较短，但强度较大。人与人接触时会感觉到一丝被电了般的疼痛。而化纤衣物与人体摩擦也会产生静电，也就是你穿脱毛衣会出现‘火光’的原因。”

我恍然大悟，从那天以后，我不再大惊小怪了。我也会不断学习，始终保持一颗好奇心，努力探索更多的科学小奥秘来丰富自己的知识储备!

静电实验作文 篇2

小河（3）班张耀

在上一节课的最后，我们的老师让我们带胡椒粉、盐、塑料勺子、大白纸。

而今天老师一来到课上就让我们猜：“今天会上什么课？你们猜一下。”同学们争先恐后地说：“实验课。”老师又说：“对的，我们上实验课，那猜一猜上什么内容呢？”同学们又说：“上静电分离实验课。”老师笑着点点头。

之后老师就教我们先把大白纸放在桌上，再在上面倒适量的盐和胡椒粉，然后用塑料勺子把它们搅拌均匀，接着再把勺子放在衣服上摩擦产生静电后，放到盐和胡椒粉上方吸，最后我们会发现胡椒粉比食盐更早被吸附。

我就去老师身旁，问：“老师为什么胡椒粉会更早被吸上来？”老师说：“首先因为勺子与衣物摩擦后带有静电，能吸一些重量轻的东西。胡椒粉比食盐更早被静电吸附，是因为它的重量比食盐轻。”

静电实验作文 篇3

今天，我在家里做了一个实验，我叫它：静电的实验。在我没做之前，我非常的激动，我想：塑料会不会起静电？为什么拿毛绒绒的衣服才会起电？怪不得爸爸妈妈说我是10万个为什么了，我都觉得问题太多了，老师也说：小疑则小进，大疑则大进。鼓励我们多提问题，多思考！

我们要准备的材料有：毛衣、从包装盒上撕下来的塑料纸片。先用塑料纸片去摩擦毛衣，我边做边说：摩擦、摩擦、摩擦、摩擦，磨得时间长，产生的静电多。

然后，把摩擦过的塑料纸片粘到墙上，接着把它揉一揉，让它的静电越多越好，这时候，我会情不自禁的说：它的力量好大啊！这样，有趣的实验就做好了。

有的人会问：为什么塑料纸片能粘到墙上？让我来告诉你们答案吧！因为毛衣和塑料摩擦使塑料带上一种电荷，也就是单种电荷，这就是摩擦起电。然后，塑料接近墙壁，使墙壁局部带异种电荷。根据电荷同性相吸原理，塑料就可以粘到墙上了。

粘在墙上的物品还有：气球、羽毛、纸屑，越轻越容易。

你们觉得我的实验有趣吗？

静电实验作文 篇4

世界上伟大的科学家牛顿发现了万有引力，世界女强人居里夫人发现镭被人称为镭之母，伦琴发现了x光线，成为了第一位诺贝尔获奖的得主。这些发现都来源于生活。他们的成功告诉我们，只要留心观察周围的事物，就能有所发现，有所收获。

有一天下午，我在认真思考一道奥数题，时间一分一秒的过去了，可是依然毫无头绪，急的抓耳挠腮，我一边用尺子在头上蹭来蹭去，一边用笔飞快的演算着，哎，还是不正确。我很沮丧，拿尺子的手落在了演算纸上了，无意间我发现纸的一角被尺子吸起来了，很快又落了下去。咦！这是怎么回事？于是我又好奇地拿尺子去吸纸的一角，可纸像睡着了一样静静的躺在那里一动不动。是不是纸太大了？于是我把白纸撕成了一小片一小片放在桌上用尺子去吸，纸片依旧一动不动，难道是我刚才眼花了吗？这时我忽然想起计算奥数时的动作，于是赶忙拿起尺子，使劲的在头发上蹭来蹭去，然后再把尺子放在纸片上，纸片像着了魔一样粘在了尺子上，之后我又拿着尺子在衣服上、在毛巾上、在沙发上做起了实验，哈哈，都成功了！我开心极了。

为什么会产生这样的现象呢？我是一个打破砂锅问到底的孩子。我拿出《百科全书》仔细的翻阅着，终于找到了答案。原来这种现象叫静电，是因为尺子与头发之间发生了摩擦而产生出的静电。人身上如果有棉质服装，加上天气干燥，人在活动的时候各种摩擦就会产生静电。怪不得我们睡觉时脱衣服有时会听到噼噼啪啪的响声，还会看到蓝色的火花闪出，有时手指都一阵发麻，原来是静电搞的鬼。这个实验让我茅塞顿开，恍然大悟，我也不再害怕静电了。

这个实验让我明白生活中处处都有学问，我们要留心身边的各种事物，就能发现更多的科学小秘密。

静电实验作文 篇5

上个学期，我们科学老师给我们上课时，指导我们做了很多实验。而让我难忘和激动的是那次关于静电现象的实验。

那天，我本来对做实验没有什么兴趣，只是随随便便地听老师讲这讲那。可当老师说到这个实验可用尺子和小纸片做时，我顿时来了兴趣。

我转身翻书包，找出了小纸片，可是翻了一次、两次、三次都找不到我的小尺子，看到同学们找工具后都开始兴高采烈地做实验了，我真是失望极了！

我呆呆地望着自己的铅笔盒，真恼恨自己平时丢三落四，以至关键时候影响自己做不成实验！

然而就在这时，我想起老师说过许多同类东西也可以做这个实验，眼前的橡皮擦使我两眼一亮，脑海里居然“跳”出了一个想法。

于是我飞快地取出橡皮擦，放在头上用力的摩擦头发。哎哟！由于用力过大，疼死我了，被擦过的地方，好象头发都“纷纷掉落”。随后，我用橡皮擦靠近纸片。咦，怎么没反应？

我手挠着后脑壳，一时想不出办法来了，真是“丈二和尚——摸不着头脑”。

“哦，对了……”我想起老师说过纸片撕得越小，就越容易吸起来。于是，我定下心来，吸取了前面失败的教训，重做了一次又一次……

啊！我成功了，我终于成功了！当小纸片终于被我的橡皮擦吸起来时，我欣喜若狂，真想跳起来大叫大喊……

真想不到，一个小小的实验还能有这么大的学问啊！

静电实验作文 篇6

秋冬季节里，我在脱衣服的时候，毛衣经常会发生打火现象，手和胳膊经常被打疼。我好奇地问爸爸这是什么原因，爸爸说：“这是静电作用的结果。”“静电是什么？”爸爸没有正面回答我，而是说：“让我们来做一次小实验吧！”

爸爸让我准备一把塑料尺子，一张薄纸，一件毛衣。准备好了以后，爸爸说：“你按我的要求做。”我说：“好吧！”于是爸爸先让我把薄纸撕成小碎片放在桌子上，再拿起尺子快速地在毛衣上蹭，蹭几下之后，再迅速地把尺子拿到小纸片的上方，这时纸片魔术般地被尺子吸了起来。我吃惊地叫着：“静电真奇妙呀！”。爸爸接着告诉我说：“其实，静电现象在我们的生活中无处不在，比如：你妈妈梳头时，梳了几下以后，你就会发现梳子从头发上拿起来的时候，头发就会随着梳子飘来飘去，这也是静电作用。想一想，你还在哪见过这种现象？”我挠了挠头，脑中突然出现了我班新年联欢时的热闹场面。同学们把吹好的欢乐球在头发上摩擦几下后，便把它们往玻璃上放。此时气球就像被玻璃吸住了一样，牢牢地粘在了上面。我兴奋地把这件事告诉了爸爸。爸爸摸着我的头，微笑着说：“生活中，你只要注意观察，多多思考，就会发现许多科学道理。”我高兴地说：“爸爸，今后我一定多动脑筋，掌握好多好多科学知识。”

静电实验作文 篇7

编者按：文章记叙了一次小实验的过程，语言轻松欢快、通顺流畅，文章的条理分明，描写也生动形象。下面让我们一起来看看这篇有趣的静电实验。

生活中处处有科学，而实验是揭开科学奥秘的金钥匙。今天，老师和我们一起做了一个有趣的实验。【评：阐明了实验的意义。】

今天早晨刚上课，老师就笑眯眯的(地)对大家说：“今天，我们做一个实验。大家拿出一把塑料尺……”话没说完，大家就心领神会，知道今天要做关于静电的实验。【评：写出了实验的名称。】

老师先拿起塑料尺，在头上使劲儿地反复摩擦起来，(然后)放到一堆老师早已撕好的几小片纸上，霎时间，几片倒在桌子上歪歪扭扭的小纸片，“嗖”地站了起来，随着尺子的移动跳起了优美的“华尔兹”。老师把尺子向上一抬，几片大的掉了下来，几片小的还依依不舍(地)的抱着尺子，实验成功了。【评：描写生动形象。】

同学们都迫不及待(地)的跑到了讲台前，有的同学比较豪放，肆无忌惮地在头发上用力地摩擦;有的同学比较斯文，优雅地轻抚着自己的衣服;还有的同学爱搞创新，竟然在手上搞起了实验，真是够千奇百怪的。【评：排比句写出了同学们的兴致很高。】

老师开启了自由模式，同学们一个一个上台挑战纸片。第一回合，包佳VS纸片，只见她胸有成竹(地)的走了上台，拿起水杯在头上摩擦，(再)放到纸片上，纸片始终不肯“飞”起来。包佳千(很尴尬，)只好放弃，垂头丧气地走下了讲台。【评：通过动作、神态，描写了这位同学的表现。】

第二回合，我VS纸片。走上台，我不经意地摩擦着长辫子，然后在纸上转了一圈，奇迹出现了，纸片吸了上来，我挑战成功。【评：摩擦对象的改变，让“我”挑战成功。】

老师对我们说：“看来还是头发功力力量最大，大家再好好试一试吧!”【评：老师肯定了“我”的做法。】

今天的实验真有趣，我也明白了：静电存在于任何的一种物质中。

作者：通榆县第二实验小学四年一班 杨越凡

公众号：我教孩子们写作文

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静电实验作文 篇8

人们的身上有一种物质，叫静电。

记得有一次，我去牵爸爸的手，刚碰到爸爸的手，我立即缩了回来，问：“爸爸，你手上有什么?弄得我的手好麻。”爸爸说：“这是静电。“相信大家肯定都被静电电过，只是不知它叫什么。被静电电的感觉是很不爽的，不过这是我的个人感想。

爸爸跟我说：”摩擦也可以发生静电。“我不相信，于是我今天做了个小实验。我根据书上说的，用梳子在羊毛围巾或头上摩擦就能粘起小纸片。我用梳子在头上使出浑身力气来回摩擦。当我拿下梳子粘纸片的时候，意想不到的事发生了，居然连一张小纸片都吸不上来。我对奶奶说：”这本书是骗人的。”“才不是呢，不信我做给你看。”奶奶轻描淡写的说。我不信，奶奶就重新把刚才那个实验又做了一遍，居然成功地把小纸片给粘了起来。

因此，我对“摩擦力可以发生静电。”这个说法心服口服了。

静电实验作文 篇9

盼望着盼望着，有趣的科学课又如期而至。今天的科学课上，老师教我们做了一个有趣的实验。

老师提前拿出了11根粗粗的玻璃小棒和11张动物毛皮，分别发给了每个小组。老师说，请你们用毛皮来摩擦小棒，然后把小棒靠近细微的小水流，看看你有什么发现吧。

同学们在座位上个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一喊，开始我们组的第一个同学王奕凯，拿出了毛皮和小棒使劲的摩擦，摩擦了一会儿，只见小凯把小棒靠近水流，可是水流并没有什么变化。我们面面相觑，不知道问题出在哪里？于是我自告奋勇地说：“让我试一下吧。”于是我拿着小棒在毛皮上使出了吃奶的力气，使劲摩擦，我脸胀得通红，手也酸得快抬不起来了。这时，我迅速打开水龙头，调到细流，我把小棒慢慢的靠近水流，神奇的一幕出现了，只见水流慢慢的往小棒靠近。大家都惊呼起来：“奇迹出现啦，快来见证我们的奇迹！”可刚喊完水流就像生气的孩子，又回到了原来的位置，直直的往下流。于是我又用小棒使劲地在毛皮上摩擦，然后靠近水流，奇迹再次出现了。在尝试的过程中，我也发现一个现象，当摩擦过的玻璃小棒靠近比较大的水流的时候，水流纹丝不动。

最后老师告诉我们，玻璃小棒和毛皮摩擦会产生静电，而静电能吸引既微小又轻的东西。

有趣的科学课结束了，可是生活中还有很多秘密等待着我们去发现，只有探索了才能发现它。

静电实验作文 篇10

随着悦耳的上课铃声，叶老师拿着一支蜡烛和一个打火机走进了教室。看到叶老师手中的东西，我们的好奇心一下子被吊了上来，忍不住七嘴八舌起来：“这节课老师要给咱们做实验吗？”“该不会是又要停电了，老师提前做准备呢？”“难道要给哪个同学庆祝生日？”叶老师微笑着说：“今天，咱们来做一个让蜡烛熄灭的实验。”

只见叶老师先用打火机把蜡烛点燃，然后神秘兮兮地对我们说：“你们有什么办法可以使蜡烛熄灭？”同学们争先恐后地回答：“用嘴吹。”“用扇子扇。”“用水浇。”“说得都对，可今天老师只用一个杯子就可以让蜡烛熄灭。”叶老师说着，像变魔术似的从桌子下面拿出了一个透明的玻璃杯。“不可能，杯子既没有嘴也没有手，怎么把火熄灭呢？”看着同学们一脸不相信的样子，叶老师学着魔术师刘谦的样子说道；“下面，就是见证奇迹的时刻！”叶老师一边说着，一边拿起玻璃杯，使杯口朝下，小心翼翼地罩住正在燃烧的蜡烛。我们拼命地睁大眼睛，盯着火苗，生怕漏掉哪一个环节。刚开始，明亮的火苗没有任何异常，在杯子中欢快地跳动着。可才过了一会儿，火光渐渐暗淡了，就像一个年迈的老人，无力地垂下了头。再过了几秒，火苗只剩下一个小红点了。最后，火苗颤抖了几下，终于熄灭了，飘出一股细细的白烟。“蜡烛真的熄灭了！”我们不由地叫出声来。看着我们惊讶的表情，叶老师微笑着问：“蜡烛怎么会熄灭呢？”大家纷纷议论起来。最后，叶老师请我们班的小博士李予宁来为我们揭晓答案。李予宁站起来，一本正经地说道：“蜡烛燃烧时需要氧气。当杯子没有罩住蜡烛时，有足够的氧气供蜡烛燃烧。而当蜡烛被玻璃杯罩住时，杯中的氧气渐渐耗尽。氧气没有了，蜡烛自然就熄灭了。”听了李予宁的一番讲解，我们才恍然大悟。

原来生活中处处有学问，只要我们善于观察，勤于思考，就一定能明白其中的道理。这真是一次有趣的实验啊！

静电实验作文 篇11

太神奇了，真有趣，哈哈哈这是哪里传来的声音？哦！原来是三（9）班的同学们在做一个有趣的静电实验。

要做静电实验首先要准备一些材料：一把塑料尺子和一些米粒般大小的碎纸片。当陈老师拿着这些东西进入教室的时候，大家看得一脸疑惑。老师这是干什么呢？你知道吗？我不知道，你呢？我也猜不透啊！今天，我们要进行一次静电实验。陈老师把手里的东西放在讲台上对同学们说。耶！教室里顿时喧闹起来。一个个用期待的目光注视着陈老师。

陈老师让大家安静下来后，问：同学们，你们在生活中见到过静电吗？见过，见过！同学们兴奋地直嚷嚷。一个男生说：我在梳头的时候因为头发干，头发常常跟着梳子飘起来，越梳越乱。另外一个女同学说：天冷的时候，我脱毛衣，常常会有噼里啪啦的声音，像小针扎在身上一样，还伴随着蓝光。jK251.coM

陈老师面带微笑，满意地点点头，说：同学们真是善于观察，发现了一些生活中的静电现象。下面，我就教你们怎样做这个实验吧！作文大家要认真看仔细啊！说完，陈老师拿起尺子的一端在头顶使劲摩擦了几下，然后把它横着放在碎纸屑上方，但是还保持着一点距离。看着陈老师的动作，我的心里出现了一个大大的问号：老师这是干什么呢？环顾了一下周围，大家的表情和我一样，这问号都带到了脸上。咦？呀！哇神奇的一幕发生了，白纸上的纸屑就像一个个小精灵似的随着尺子翩翩起舞，还有一些纸屑竟然立在了尺子上。同学们都看呆了，一个个的嘴巴都张得可以直接塞进个鸡蛋。

看着大家惊奇的表情，陈老师笑了笑说：这种现象就叫做静电。刚才，我拿尺子在头上摩擦时尺子与头发就产生了静电，静电就吸附在尺子上。当我把尺子靠近纸屑时，纸屑就被静电所影响，从而吸在了尺子上。当两种不同的物体互相接触、摩擦、分离时，就会产生静电。听完老师的解释，大家才恍然大悟，便迫不及待地拿起直尺在头发上擦来擦去，做起了静电实验。

通过实验，只要我们拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你一定可以发现生活中的许多奇妙的事！

静电实验作文 篇12

听老师说摩擦可以让东西起静电，我想做个实验。

我先准备一些小小的碎纸片，塑料水笔，接着拿塑料笔摩擦我自己的头发，再把笔放在小纸片的上方，哇！小纸片着了魔力一样，一下子就飘起来，和笔碰在一块！过了一会，还有纸片在半空中悬着，像是被施了魔法。这就是老师说的静电啦！

但是，然后再用木头铅笔摩擦头发，放在小纸片的上方。咦，纸片仍是在桌子上一动不动。为什么塑料笔可以摩擦起静电而木头笔就不行了呢？

我又用塑料水笔摩擦衣服，也可以起静电，但是不能和笔碰在一起，只能在半空中。我想这应该是没有上次摩擦得认真吧。我又仔细摩擦了一遍，还是没有摩擦头发显得有力气。为什么呢？

最后我用木头铅笔摩擦衣服，摩呀摩呀，依然没有静电，哎！这到底怎么回事？难道木头笔没有起静电的本领吗？

后来。我去问了其他同学，她们都说也是这样。我再做一遍实验，因为我不相信同样是笔，结果却完完全全不一样。

可我衣服都快磨破了，还是弄不明白为什么木铅笔不能有静电呢？唉！只能这样了，这个实验结果虽然让我不明白，但还是很兴奋的，有趣！

静电实验作文 篇13

生活中，我们晚上脱衣服的时候，就可以看到小星光，甚至会感觉到像被电打到了一样的现象，我好奇地问妈妈：“这是怎么回事呢？”妈妈说：“这是静电。”于是，我就拿出《十万个为什么》寻找静电是什么？通过科普我知道了，尺子和干布可以产生静电，而静电可以吸起很轻的碎纸、毛发。我突然想做一个实验。

我走到书桌前，首先，准备好必备物品，尺子、干布和废纸；接着，把废纸剪成碎片，拿出干布和尺子，使劲地拿尺子在干布上蹭来蹭去，过了一会，我停止了摩擦；然后，把尺子靠近碎片，见证奇迹的时刻到了，一片、两片、三片哇！静电就像吸盘一样把碎片都吸了起来，我激动地跳了起来。我想：通过这次实验就爱上了科学，我还有好多好多实验，比如：蚯蚓是否被切断身体后继续生存？植物有没有记忆力如果我通过善于思考，动手实践，可以创举生活中的验证奇迹，那我长大会不会像居里夫人那样成为名人呢？

通过这次实验让我明白了，只要你留心观察，积极思考，我们就会发现生活中很多的小秘密。如果你也是一个爱做实验的人，那就跟我一起来吧！