助残日主题活动总结

助残日主题活动总结汇总（8篇）。

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助残日主题活动总结 篇1

在第xx个 “全国助残日”即将到来之际，为了弘扬扶残助残的传统美德，培养幼儿的爱心、同情心，5月17日，xx市xx幼儿园组织开展了 “关注残疾人，共享一片天”主题助残日活动。活动内容包括体验残疾人生活、献爱心捐物、与残疾儿童联谊。

活动首先是在教室内以“游戏”的形式进行，老师让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不方便，引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人。

接着组织幼儿进行了“献爱心捐物活动”，所有的孩子都从家里带来了自己喜爱的玩具、文具、图书等物品，纷纷献出了自己的一份爱心。

随后，老师和孩子们带着礼物来到珲春市特殊学校，和特殊学校的20多名残疾儿童进行了联谊活动。一幼的孩子们表演了精心准备的手语舞和现代舞，特殊学校的孩子们展示了童话剧、舞蹈等。精彩的表演获得了大家阵阵掌声，孩子们感受到了彼此的关爱，个个脸上都洋溢着幸福的微笑。

助残日活动中，孩子们献出了自己的爱心，献出自己的力量，树立了关心、帮助弱势群体的社会责任感，懂得了应该关注同一片蓝天下的这些特殊人群，使中华民族扶残助残的传统美德得到发扬和光大。

助残日主题活动总结 篇2

xx新区管委会xxx社区结合社区实际，从5月x日-5月x日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下：

　一、统一思想，提高认识

社区召开了开展全国助残日活动工作会议，对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益，事关和谐社区建设的大局，要在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好，切实做好社区助残日的各项工作。

二、制定方案，加强落实

为扎实做好助残日活动，社区结合自身情况，制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的内容和形式上力求创新、办出特色，讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确，分工明确、责任到人。

三、开展社区助残日系列活动

为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效，社区采取了社区居民喜闻乐见的方式，多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。

1、开展走访慰问活动。

在全国助残日期间，社区工作人员积极走访慰问残疾人家庭，了解残疾人家庭存在的困难和问题，勉励残疾人自强、自立，并帮助残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭，重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策，帮助他们在符合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。

2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。

3、展出一期板报，宣传社区开展助残日活动，宣传助残日口号。

认真组织开展好此次全国助残日活动，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境，形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。

助残日主题活动总结 篇3

今年的5月18日是我国法定日“全国助残日”，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，发动积极分子先行动起来。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;

2、每班开一次以助残日为主题的班队会;

3、举行“助残”手抄报比赛;

4、出一期“助残”知识黑板报。

5、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事

三、活动开展有序，效果显著

1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、从5月19日-----5月23日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生进行“关爱残疾人”的手抄报活动。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习。

4、要求各班出一期有关“助残”知识的黑板报。在黑板报中呼吁大家本着为人民服务的精神，为身有疾患，无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。

助残日主题活动总结 篇4

五月的鲜花，热情、奔放。五月的阳光，灿烂、辉煌，温暖着这个充满爱心的城市！在这美好的孟夏之际，我们迎来了第31个全国助残日，今年的主题是：帮扶贫困残疾人。为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚，长沙市红十字会志愿服务队芙蓉分队携手社区陪伴项目爱心之旅工作组特于5月16日开展了主题为放飞心灵的翅膀协助残障人士畅游橘子洲头的活动。

这天阴云密布，一早，细细密密的雨丝不断地击打着我们的脸颊，雨水顺着发丝，沿着面庞不断地往下流淌，但是芙蓉区分队的几位残障志愿者尽管都是开着敞篷摩托车，却没有丝毫怯懦，每个人都在各司其职，尽心尽力地为大家服务着。由于天气的原因，我们的活动只能在橘子洲头的沙雕游乐园门口的宽大屋檐下举行。现场已经有了很多的志愿者朋友，他们都在紧张有序地做着活动准备。

活动在徐子杰小朋友那强劲有力的架子鼓音乐声中拉开了序幕。听着这节奏鲜明、结实立体的鼓点声，真是想不到这是一个年仅六七岁的瘦弱的小男孩击打出来的。

接着，徐子杰、彦希、朵朵分别用他们稚嫩的童声演唱了《最炫民族风》和《左手右手》。残障朋友史泽军一首《传奇》更是唱出了残疾人辛酸、传奇且奋进的人生经历。小朋友们争相表演着自己的拿手好戏。小女孩邓欧瑾和小男孩邓欧晟幽默可爱的双簧《灵泛堂客》。陈嘉滢和紫莹带来的舞蹈《摇太阳》。第一师范一附小1甲班的诗歌朗诵《沁园春长沙》。唐瑞敏为大家分别带来的京剧《花木兰》和《神笔马良》、黎姿麟小朋友的《隐形的翅膀》，他们天真烂漫、风趣卖力地表演让我们这些残障朋友及志愿者们都感动不已，多么可爱的一群孩子们呢！中间还穿插了芙蓉分队队长春为大家主持设计的一系列游戏环节，如《长沙俚语歌谣大传递》、《歌曲接龙》、《数青蛙》等，将活动现场气氛一次次推向高潮。

最后活动在一曲由所有小朋友及手语老师表演的手语舞《感恩的心》中落下了帷幕。

此时，雨势更大了，仿佛老天爷也被人间这一幕幕真情所感动残障朋友们各自提着芙蓉分会及爱心人士文建春赠送的礼品在志愿者们的护送下依依不舍地离开现场。

通过这次助残活动，充分增强了残障人群自尊、自信、自立、自强的信念，促进长沙市残障事业的发展，倡导了助残风尚，为创建和谐社会添砖加瓦！同时更展现出残障群体积极向上的生活态度，增进残障志愿者及健康志愿者之间的友好跟理解，加强了志愿者团队的凝聚力，更好的宣传和展示了红十字精神！

本次活动感谢红会负责人刘燕女士百忙中抽出时间莅临活动现场。感谢芙蓉区红会拨出经费及爱心人士文建春先生捐赠爱心礼品。感谢爱心车辆接送残障朋友。感谢东劲、梦姨、燕子姐等为首及所有健全志愿者的大力协助。

助残日主题活动总结 篇5

今天是我国“全国助残日”，我校在上级部门统一安排下，进取行动起来，响应市、区教育局助残行动的号召，组织了全校学生开展“献爱心，助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议，并及时召开了班主任、班干会议，会后各班级响应进取，充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮忙贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，构成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神礼貌建设的进一步发展。全校334名学生共捐款300元，参与率到达98%，已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹教师处，并领取了江西省行政事业单位收款收据。

经过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立了扶残助残的学校风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。

助残日主题活动总结 篇6

根据县人民政府，县教育局所发的”关于开展全国助残日活动的通知”我校师生认真领会通知资料和精神，结合我校实际，开展了主题助残活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

我校期望经过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也期望学生们能在帮忙残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的和谐学校。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。

二、活动资料丰富多彩

我校开展了以下活动：

1、组织一次以”助残日”为主题的升旗仪式

2、每班开一次以助残日为主题的班队会

3、悬挂一幅助残日宣传口号

4、每小学根据自我班级实际情景开展有特色的活动

三、活动开展有序，效果显著

1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮忙身边的残疾人献上自我的一份力量。利用学校广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。经过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮忙残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的进取性给予了很高的评价和殷切期望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自我学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

经过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的学校风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。

经过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和教师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮忙身边的残疾人。

助残日主题活动总结 篇7

5月18日上午，湖南省宜章县在红色文化广场开展主题为推进残疾预防，健康成就小康第27个全国助残日活动暨辅助器具发放启动仪式。

现场发放了轮椅和辅助器具等802件，总价值11万元，就残疾人精准扶贫、社会保障、康复、就业、法律援助等进行了政策宣传和法规咨询。活动中，县教育基金会爱心传承志愿者，县志愿者联合会文艺队和县特教学校自编自导自演了独唱、快板、舞蹈、小品等多个节目，展现了残疾人热爱生活、珍爱生命、拥抱未来的风采。

活动中，副县长张利海代表县委、县政府向全县残疾人朋友及其家属表示问候和祝愿，向从事残疾人工作、为残疾人事业做出贡献的全体工作人员及关心支持残疾人事业发展的机关、团体、企业和社会各界爱心人士表示感谢。各级各部门单位要以此次活动为契机，认真组织实施好扶残助残工程，把实事做好，把好事做实，希望社会各界继续发扬扶残助弱的优良传统，让残疾人感受到更多的温暖，营造良好氛围。同时，残疾人朋友要自尊、自信、自立、自强，用智慧和勤劳创造更加美好的.生活。

近年来，宜章县深入开展残疾人工作，社会越发彰显助残风尚，残疾人也越来越融入社会生活。20xx年，全县5218名重度残疾人享受了护理补贴，53名0-7岁残疾儿童得到了抢救性康复救助，贫困残疾人辅助器具适配185人，对226名残疾人进行了职业技能技术培训。今年，宜章县将投入资金165万元，用于0-7岁残疾儿童抢救性康复项目、贫困残疾人家庭无障碍改造、残疾人辅助器具适配等助残工程，推动残疾人精准脱贫工作进一步发展。

县残联，县志愿者联合会，县教育基金会，19个乡镇残联工作人员，残疾人代表等600余人参加活动。

助残日主题活动总结 篇8

一、领导重视抓落实

我镇残联为全面搞好第32次“全国助残日”活动，我镇召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象；加大宣传力度，营造好节日氛围。

二、加大宣传力度营造助残氛围

为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮忙残疾人的良好氛围，我们充分利用手机信息、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高广大居民扶残助残的知晓率，带动大家一齐加入到关心帮忙残疾人的队伍中来。

三、配合以区残联牵头的有关单位开展助残帮扶系列活动

1）用心组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训

为提高残疾人就业创业潜力，我们广泛动员，用心组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。

2）开展专业康复性训练，建立自助互助平台。在助残日期间个性安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动，把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人，并手把手交残疾人使用适合自我的康复仪器，方便他们日后透过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练，以透过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。