老师作文

老师作文9篇。

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老师作文 篇1

在我上二年级时，我的班主任是孙老师。她很关心我们，哪怕是在自己不舒服时，也会想着我们。就拿这事来说吧！

二年级下学期，我们二（2）班闹了一次蟑螂，我们只好到看电影的教师去上课。都打上课铃了，孙老师还没来。这时，孔老师跑来说：“孙老师不舒服，你们自己做作业吧！上自习课。”我们有些失望，于是开始写作业。过了一会，孙老师来看我们了，可是当她看到门口的蟑螂时，不禁吐了出来，孔老师连忙来扶着她回宿舍。她临走时还说：“要多穿点衣服，外面很冷！还有做完作业再玩，知道了吗？”我们齐声喊：“知道了！”我想：“老师真关心我们。”于是我对班长说：“现在太吵了，孙老师肯定休息不好！我们在黑板上写一些话，让她们安静吧！”班长决定写：“安静一些，就是对孙老师的关心！”我扶着班长，让她写在黑板上。写完后，班上安静了许多。放学了，孙老师又来看我们了，看见了黑板上的字，不禁笑了出来，说：“这是谁写的？”“是我提议的！”“是我写的”孙老师说：“谢谢你们俩关心我。”我说：“这是应该的！”

到现在我还忘不了孙老师对我的教育，我要对她说：“谢谢您，孙老师！”

老师作文 篇2

我知道这世界上没有鬼，但我总是觉得这世界上有鬼，而且鬼就在我身边，但我自从认识了魔鬼老师，我不再觉得这世上有鬼了。

初识魔鬼〞

体健课的铃声打响了，我们都很好奇，不知是谁来担任我们的体健课。见老师没来，回到了下课时的吵闹，正闹着呢!突然，一个高大的身影出现在我的面前，棕黄棕黄的皮肤，庞大的身躯，两条肥肥的大腿支撑着身子。这不是学校的那位有名的体育老师曾老师吗?他从容不迫地走进教室，难不成，他是我们的体健老师?他一进教室就放大招，发出河东之狮的嗓音，让人不禁一抖，直冒冷汗。曾老师缓慢地走上讲台，做起了自我介绍。他无须动手，却已死死地将我们按在五指山下。我最喜欢的体健自习课，即将变成一堂魔鬼训练课。

魔鬼放招

曾老师带着我们出了教室，刚一下楼，他就让我们跑5大圈。你们可知道，体育老师才让我们跑三圈呀!按理说，应该有很多人都不服气,捣蛋鬼们又开始恶作剧才对，但在魔鬼老师的管控下，就却没有一个人敢发出不屑的吵闹声。跑完五圈后，又让我们原地跳高，大家听到后开始啊啊叫，两个捣蛋鬼半躺在地上喊累死了，他们以为这样就能躲过去。这点小心思哪能逃过曾老师的法眼：表现好的，休息10分钟;不过关的，加时10分钟!此令一出，他们只能乖乖降服。在我们快崩溃时，终于等来了如救星般的下课铃。上体健，就是对我们的折磨。

慢慢的，我发现，曾老师上课，我们班的纪律变得越来越好，学习的精气神越来越足。这不是恰好应对了那句严师出高徒，艺精多磨练吗?要不是曾老师的严厉管控，怎么有今天的我们呢?

我们不怕鬼，就怕曾老师。

老师作文 篇3

陆老师，我们就要毕业了。每次想到即将离开您，心里总觉有许多话要对您说，却又不知从何说说起。我们都舍不得离开您。特别是去年的12月24日，成了我难以忘却的怀念。

那天，大街上时不时地冒出几个头戴白沿红帽，身穿红衣红裤，脚蹬黑靴的白胡子、白眉毛的“老人”。商店的橱窗玻璃上满是雪松、雪花、雪人。音乐课上，老师播放的“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”的歌声在教室里久久回荡。

听同学说，外国人过圣诞节就像我们中国人过春节，家家户户打扫干净后圣诞树上要挂满小饰品，人人要赶回家吃大餐，大人、小孩都互赠礼物，每个人都会祈祷上帝帮助自己实现愿望，广场上有彩灯装饰的巨型圣诞树……总之，到处是欢声笑语。

我好想过一回圣诞节，但是家中一点动静也没有。爸爸压根就不提，妈妈说那是洋节，不关中国人的事。看着快乐和兴奋写在一些同学的脸上，我的心头总有一股说不出的味道。

上语文课了，您拎着一个塑料袋，微笑着走进了教室。望着大家好奇的样子，您问道：“明天是什么日子？”“圣诞节！”大家的声音既响亮又整齐。你从袋子里拿出一个罐子，说：“老师请你们每人吃一颗吉百利巧克力糖算是过圣诞节吧。不过，请把糖纸丢进纸篓里。”啪啪啪，掌声响了起来。我们剥开糖纸，把糖放进嘴里。我舍不得咬，慢慢地品着，把糖纸展平夹进书里……

几分钟后，开始上课了。那堂课上，我们出奇的认真。

陆老师，我要对您说，那是我第一次过圣诞节。我永远记得那一天。

老师作文 篇4

文/史书明

星期四下午第二节数学卷子过完关后，我背着书包不要命的往微机室跑（下节课是微机课），只为抢个好座位。

上课了，原本乱成一锅粥的队伍很快排好了队形，但微机老师到来后，见后面还在乱，于是留下了后六排男生不准进微机室，其中就有我，可我没乱呀？

微机老师上了一会儿课，砰的一声关上了门，不会吧，照平时，这时全班都进了微机室，在外面无聊的我们写起了语文作业、数学作业。这时，熟悉的一二年级放学铃响了，我们十二个人猜来猜去，都觉得微机老师把我们忘了。

又过了一会儿，王老师提着那个红色皮包，麻利的踮着小碎步走到了我们面前：“你们怎么不进去？”“微机老师把我们忘了，我们早就来了”！我率先回答道。

王老师拍了拍门，微机老师出来和王老师说了几句话，然后聊到了我们。

微机老师一看到我们，跟见了鬼似的，眉毛向两边一歪，问道：“你们怎么在这，我不是让都进去吗？”

“你没让我们进去，我们作业都写完了”！“老师你把我们忘了吧？”……同学们七嘴八舌的回答着。

微机老师又用不相信、充满疑惑的语气问道：“不可能，你们一定来晚了”。“我们下了就来了，然后你说我们乱，让我们在外面等一会儿，我们都等一节课了”！程浩然边满嘴唾沫横飞，边用手比划着。

我抬头看了看，此时，天空中的云慢慢变红，太阳橘红色的光芒微弱的照着大地，天空还弥漫着一丝丝暖暖的气息，我在心中默默抱怨道：哎！都一节课了！同学们在屋里吹风扇，玩电脑，我们却在外面晒太阳，写作业，太不公平啦！

微机老师若有所思的点点头：“我说怎么少了那么多人，你们进去吧”。说着，脸上还带着怀疑的表情，看他那样，应该还没想起来吧。

“我的妈呀，微机老师该不会是属鱼的吧？记忆怎么有点儿比鱼还差呀！”我在心里怀疑着……

老师作文 篇5

上课铃响了，玩得正嗨的我们齐声大叫：“不！”可事实就是这样，我们只好垂头丧气地走回教室。

刚开始几分钟，大家都安分地坐在自己的座位上写作业，以为老师就快来了，所以教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。过了几分钟，老师还是没来，大家依旧乖乖地坐那看书和写作业。又过了几分钟，终于有几个特别不安分的同学开始骚动起来，讲起了悄悄话，而且越讲越起劲，甚至隔空传音，这声音好像传染病一样迅速在同学们之间蔓延开来，大家都开始你一句我一句地交头接耳了起来，只有几个比较聪明的同学心里清楚要是现在说话被老师捉到的话肯定会挨骂的，当然我也不例外。声音越来越响，整个教室就像炸开了锅，有几个的同学干脆站起来叽哩呱啦地说个不停，说到激动处还手舞足蹈起来。

小z同学就是其中一个，正当他站起来的时候，后门传来了一声：“小z同学讲得可真‘好’，不妨也去我的办公室讲讲吧！”教室里顿时鸦雀无声，我们向后一看，原来是老师来了，我暗暗庆幸：幸亏刚才我没讲话，不然可就惨了！

老师作文 篇6

阳光，雨露，赐予我新的生命。

智慧，知识，塑造我新的灵魂。

宝石的光彩，反射出蓝天的光芒。

美丽的碧绿，反射出神圣的太阳。

炽热的风啊！

是我感受到您教诲的力量。

您的思想，您的言语，

充满着诗意，蕴涵着哲理，

又显得那么神奇，

在我的脑海中，

激起过多少美好的涟漪！

是您打开了我思想的门窗，

是您融化了我心底的冰霜，

您毫不吝惜地燃烧自己，

发出全部的光，全部的热。

在生活的大海上，您像高高的航标灯，

屹立在辽阔的海面上，

时时刻刻为我们指引前进的航程。

您用心中全部的爱，

染成了我青春的色彩，

您用执着的信念，

铸成了我性格的不屈。

服装依旧，容光依旧。

您那熟悉的板书，熟悉的声音，

在我们迷惘犯错的时候，

是您那慈爱的笑容，

唤回了我那颗丢失心。

您付出汗水，灌溉了一棵棵幼苗，

无论何时何地，

我不会忘记您耕耘的景象，

谢谢您以辛劳的汗水，

滋润我们的心田，

抚育我们成长。

人生的岁月，是一串珍珠，

漫长的生活，是一组乐曲，

多少思绪，多少往事，

悠悠难追忆。

悦耳的歌声，娇艳的鲜花，

都受到时间的限制，

只有我的祝福永恒，

献给全天下智慧之泉的老师，

青春永驻，快乐长寿！

老师作文 篇7

老师是一盏蜡烛，牺牲了自己，却照亮了别人；老师是一座知识大桥，把我们带进了丰富多彩的知识世界；老师是一束光，虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前进的方向。

她——我的语老师——老师。一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的大脸。她仿佛有一种神奇的力量，无时无刻地鼓舞我们，使我们热血沸腾；批评我们，让我们认识自己的缺点；支持我们，让我们能够勇敢地朝自己的梦想而奋斗。

她教书认真负责，关心每一个学生。有一次，她得了重病，却仍然坚持带病到校教书，我们都能看见她的右手还是输液时所留下的针管，讲课时，我们也经常听见她的咳嗽声，她的神色显现出极其难受的样子，即使这样，她还是尽全力显得若无其事，我们都非常关心她，她却笑着说：“没事的，放心吧。”当她看到考试成绩时，便让考得差的学生到办公室去，她看到这些同学低垂着头，十分伤心，就安慰他们：“老师知道这不是你们理想的成绩，但只要你态度端正地努力学习，就一定能考得更好！”说着，还为他们补课，让他们的心中重新充满自信。

她面对同学们的错误，严格批评，耐心教育。有一次，我上课开小差，我的一举一动老师看得清清楚楚，她故意让我起身回答问题，我像一只无头苍蝇，完全不知道该如何回答。只见老师板着脸，狠狠瞪着我，目光中带着寒冷的气息，愤怒地朝我吼：“你知不知道身为一名优秀学生应该怎么做？你最近上课时总爱走神，如果成绩下降了，那该怎么办？“我听了老师的批评，面红耳赤，于是便下定决心要更努力地学习，果然，成绩又提高了。

在她的课堂里，你能从严肃的氛围中体会到一种不同的快感。记得那次要到期末了，她把上一次的听写本发给我们，让我们改错，错了的一个改二十次，虽然我们一开始很不愿意，但到了后面，懂得了老师的良苦用心。她说：“抄只是一种惩罚，一点小小的挫折，这是让你们长记心的最好方法。”就因这短短的一句话，大家就主动学习，主动改错，每当看见自己得了满分，心中就无比喜悦，这就是那种快感。

严厉的老师也会有平易近人的时候。记得有一次儿童节，老师和我们一起在活动中快乐地跳舞唱歌，与我们有说有笑，快乐到了极点，就像正在举行一个盛大的宴会。

她就是我的语老师——老师，是她用辛勤的双手在我们幼小的心中播下了一颗又一颗种子，使我们在雨水的滋润下，在阳光的照耀下，茁壮成长，绽放出最美的花朵。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话说得真好，老师是春蚕，是蜡烛，无私奉献，不求回报，老师就像我们的亲生父母，关心我们的生活，关注我们的学习。正因为他们的无私奉献，才让祖国广阔的天空中出现更多璀璨的明星！

谢谢您，我敬爱的老师！谢谢您，我心中最好的老师！

老师作文 篇8

今天，我登陆了昨天才注册的作文网的账号，接到一个对我来说不太好的消息：昨天晚上发布的一篇600多字的作文竟然被退稿了，我非常意外，因为理由尽然是说我的作文在别的网站发布过。我非常郁闷，我的作文那时候在别的网站发布过了？又怎么可能在别的网站发布过？明明这是我一字一笔想出来的文章，为什么会成这个鬼样子？

早上，我们早早就来到了作文班，不知道今天又有什么有趣的事情要发生呢？没过多久，老师就来到了教室对我们说：“今天我们来改一改自己的名字，看看谁改的名字又有趣又好听，给你们五分钟时间。”

语文课：同学b被叫起来回答问题，b老师问：请说出一句有关孔子品德的话。同学b：我们要为他人着想。完了？b老师问。惊现淡定帝，完了。b同学说。那你说说这句话与孔子的品德有什么关联？同学b说：都是为他人着想。众已笑喷，唯a老师独自脑细胞大战中

老师作文 篇9

唉，看见别人在评价自己的老师，我也开始手痒痒了，我也评价评价吧！

评价对相：语文老师

评价指数：

我们的语文老师可是无人不知无人不晓呀！语文老师姓阮，叫阮文君，名字好听吧！不但名字好听，而且

人也不错。她非常和蔼，我们答错问题，她也很少生气，反而笑着对我们说：“请坐下重新思考。”所以我们

上语文课从来不紧张。但她生气的时候就像一头大象！

评价对相：数学老师

评价指数：

数学老师呀！也是无人不知无人不晓！数学老师非常幽默，就连上课的时候也说笑，常常

逗得我们哈哈大笑，就是连平时爱说笑的我，也佩服不已有一次，我们正在听课，突然外面一声尖叫，我们仍

在认真听课，可是门旭飞却朝操场望去，正好被老师发现，老师说：“门旭飞，外头有人叫你，从楼上跳下去

吧！”门旭飞的脸一下子红了，“哈哈”我们又开始笑了。