学校扶贫工作总结

学校扶贫工作总结范例15篇。

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学校扶贫工作总结【篇1】

一、深入调查摸底，摸清贫困户所想所做

1、入村后，为了及时掌握第一手资料，我们采取多种形式开展调查研究：年初入户走访、电话联系等多种方式摸清村上的基本情况。

2、通过深入的调查摸底，整理出我校教职工包联贫困户所存在的一些问题，初步掌握了民情民意，找准工作的着力点和突破口，明晰了本年度的工作思路。

二、全力以赴，开展工作。

我们始终坚持群众利益无小事，积极想方设法帮助群众解决热点难点问题：

1、在驻村工作队成员和村委会干部的共同配合下开展六有系统信息录入工作，认真分析贫困对象致贫原因：因病、因残、因灾、因学、因缺技术、因缺劳力等具体原因，根据贫困农户家庭基本情况和实际需求制定不同层次不同类别的帮扶计划，实施个性化精准扶贫。

2、本年度内，根据上级文件要求，在校长的带领下全体教师开展了“春季攻势慰问”、“易地扶贫搬迁政策宣传”、“外出务工享受交通补贴政策宣传”、“三同一定”等活动。

三、狠抓自身建设，提高服务群众能力

我们全体教师在陈校长为首的带领下，认真学习各种政策、涉农文件和各种农业科学知识，不断加强自身素质的提高，力争做到自己受教育，群众得实惠，自觉做农村各项政策的“宣传员”，推动农村改革、稳定和发展，为农民群众解疑难、办实事的“服务队”。

回顾一年来的工作，我校全体教师自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，党性认识也得到了加强。实践让我深刻的认识到：搞好调查研究，是做好农村工作的基础;为群众办好事实事，是打开入村工作局面的突破口。在今后的工作中，我们立志发扬成绩，纠正不足，把工作进一步做好做实，为党和人民的事业做出更大的贡献。

学校扶贫工作总结【篇2】

尊敬的同志们：

学校此次举行20xx年扶贫工作总结会，对20xx年各自挂点贫困村脱贫摘帽攻坚战工作进行总结，汇报20xx年工作计划。

副书记全面总结学校20xx年扶贫工作，今后扶贫工作要进一步认清形势、明确目标、加强领导、压实责任，提高服务水平，发挥组织作用，突出工作重点，继续发扬不怕苦不怕难的精神，精准施策、精准扶贫，助力樟木林镇打赢脱贫攻坚战。

我们肯定了各驻村书记扶贫工作成效，认为成绩明显、工作出彩，并表示指出下一步扶贫工作要以优势特色产业发展为核心、以基础设施建设为重点、以社会民生事业为基础、以基层组织建设为关键、以可持续发展为根本。

20xx年扶贫工作重在规划，即准确分析去年存在问题及原因，找出有效整改措施，运用好政策做好今年工作规划；贵在精准，即材料精准、措施精准、根据实际、抓细抓早；注重创新，即解放思想创新扶贫工作方式方法，创新规模特色产业发展。他要求各扶贫工作人员要真抓实干、务求实效、遵守纪律、政务公开、杜绝腐败；各脱贫攻坚工作组牵头单位要认真负责做好组织保障，加大对“第一书记”支持力度，加强与地方政府单位沟通联系，积极有效解决问题、确保脱贫摘帽攻坚工作扎实有效推进。

学校扶贫工作总结【篇3】

1、学校提供专项资金，开展经济帮扶，送温暖、送爱心。xx年2月，在春节来临之前，学校来到了双红村，为李连银、付由洪、卿三富、邱洪册、钟茂金等帮扶对象送去了米、油、牛奶等节日慰问品。并与他们进行了亲切谈话、交流，鼓励他们要坚定信心，相信在党委和政府的领导下，在社会大家庭的帮助下，以后的日子一定会越来越好。学校也对他们在我镇就读的子女进行了相应的经济帮扶，如：优先考虑其子女享受学生困难补助金、免除在校期间的就餐费用、联系其它社会力量进行经济扶持。

2、发挥学校专长，开展智力帮扶。学校在了解帮扶对象家庭中的在校学生情况后，组织其孩子所在班级的班主任及任课教师召开了专项帮扶会议，掌握其在校的学习情况，结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导，让其在校期间健康快乐成长，学有所成。在本期期末检测中，这些学生在学习及心理上均较以往有了明显提高，越来越有自信，学校的作为也受到了帮扶家庭、村社、镇党委政府的好评。

在精准扶贫工作中，我校虽然取得了一些成果，但这项工作是长期的、持续性的，需要各方力量的共同努力才能取得更好成效，我们将继续努力，贯彻好党和政府的指示，将这一项民生工作抓好、做好、做出成效。

学校扶贫工作总结【篇4】

为深入贯彻落实国家提倡的扶贫政策，根据县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：

一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、会计室、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校每名教师进十家，温暖送进每一户号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人，温暖送进家庭。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象，在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰等18名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款，短短半天时间，就筹集捐款7000余元。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候，他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。

三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。

众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠600元，以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。

学校扶贫工作总结【篇5】

下符桥中心学校精准扶贫工作总结

下符桥中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在村支两委的紧密配合下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐。“不让任何一个贫困生失学”为宗旨，积极健全完善就读保障长效机制。

1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工作，中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由中心学校党总支书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。

2、上下联动，密切配合。我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。

3、深入实际，摸清情况。

根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。

（1）、“不让任何一个学生失学”，确保救助工作公平、公正，全面摸清贫困生底子，切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况，救助到位，让他们充分得到、感受到集体对他们的关心。

（2）、认真落实“两免一补”政策。协助做好义务阶段所有学生免杂费和免费教科书的发放工作，做好免费教科书循环使用工作，落实做好补助贫困寄宿生生活费工作，认真落实贫困等级，并且先公示，无异无义后上报，确保无一例救助而上访的事件发生。

（3）、强化服务意识，做好贫困生统计，文字资料收集。

4、丰富学生资助宣传工作内容

（1）.学校设立资助工作领导小组，负责对全校学生资助工作的管理、监督，保障各项学生资助活动公开、公正、透明。开通学生资助工作服务热线和咨询信箱，为学生解答各种与资助相关的疑难问题，并受理、解决学生提出的各种争议。 （2）.每年6至8月份，通过发放宣传资料在全校范围内大力宣传《霍山县教育扶贫政策》宣传册，让学生及家长了解相关扶贫政策。

（3）.新学期开学初，积极向学生宣传扶贫政策，让学生了解贫困寄宿生生活补贴发放的具体流程。

5、成效：xx年我镇共资助各类在校就读的建档立卡贫困学生人数242人，其中在本县就读的190人，在下符桥镇就读的63人，县外就读的51人，省外就读的1人。242人中幼儿18人，小学55人，初中74人，普高35人，职高24人，大专以上36人，计140多万元。xx年春学期共资助各类在校就读的建档立卡贫困学生195人，其中在本县就读的151人，县外就读的38人，省外就读的6人。195人中幼儿15人，小学62人，初中38人，高中（中职）44人，高等教育36人。

精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。

学校扶贫工作总结【篇6】

20xx年7月，XX体育局教练XX成担任XX乡XX村第一x、驻村扶贫工作队长。XX村位于乡x以东，有4个自然村，390户，1219人。村民经济收入主要依靠茶叶、蚕桑、经果、渔业、林业、务工等为主。全村土地确权地面积1154亩，林地6603亩，水面100亩。20xx年村集体经济万元。主要来源是集体公益林。

20xx年建档立卡贫困户为60户，130人，经过每年的自然增减及15年回头看和16、17年动态调整，现建档立卡有41户，102人。其中20xx年脱贫8户23人; 20xx年脱贫8户20人:20xx年脱贫5户14人: 20xx年脱贫户11户26人; 20xx年预脱贫7户15人,未脱贫户2户4人。现建档立卡41户102人，一般贫困户29户68人，低保贫困户12户34人。经上级帮扶和建档立卡户自身努力，XX村所有建档立卡户“两不愁三保障”都得到解决。

XX村驻村工作队3人全部吃住在村。主要开展的工作有:加强扶贫政策宣传、到村扶贫项目和到户产业项目模底和申请、论证村级20xx——20xx年度村级项目库、到户教育扶贫申请、五保户和低保户申请、建档立卡户新增、清退和标注论证、冬日暖阳活动、帮助贫困介绍工作。20xx年以来脱贫的建档立卡户免交新农合医疗保险、小额人身意外保险、享受“351和180”政策、家庭、贫困人口商业健康补充保险。XX村建档立卡户6-15周岁义务教育阶段儿童无辍学现象;档立卡户的校学生全部享受了对应的教育扶贫政策。20xx年以来脱贫的建档立卡户免费办理了住房保险，符合危房改造或易地搬迁的建档立卡户都享受了相关政策。20xx年批复1户建档立卡户进行危房改造，已经实施，目前无住房不安全户。

XX村产业扶贫措施和模式主要有:贫困户自家经营(种植茶叶、山核桃、覆盆子、饲养土猪、养蚕等等)。动员贫困户参与产业扶贫主要做法是与致富带头人签订家特产品收购协议，确保贫困户的利益。

XX村贫困家庭劳动力外出务工情况:共有15户46人在外务工，有专门为贫困户设置的公益性岗位，村培训人员达20余次，推荐乡内就业岗位2个。对外出就业人员进行务工培训及发放交通补助。

XX村建档立卡户都有帮扶联系人。对贫困户的帮扶措施主要有:产业扶贫、智力扶贫、教育扶贫、就业扶贫、健康扶贫、小额信贷、资产扶贫、x兜底。

20xx年度，到户的产业扶贫项目，共发放补助资金2万多元;教育扶贫资金万;以及健康扶贫(全村20xx年度贫困人口新农合报销达万)、小额信贷(10户36万)、x兜底等。

扶贫工作主要困难：贫困户发展能力较弱。建档立卡贫困人口文化水x总体偏低、劳动能力不强，大部份的贫困人口是初中以下文化程度，因病因残是贫困人口主要是因病致贫。因病、因婚等问题返贫情况时有发生，新的贫困人口还会出现。国家需要加强扶贫投资力度，建立更全的机制。

学校扶贫工作总结【篇7】

按照上级精神的要求，共建工作要着力在“五个一”方面下功夫，即：建一个好班子、一个好项目、一套好制度、一个好规划、一个好阵地。根据“五个一”并结合农科村实际情况，学校及时制定了《武汉机电工程学校与农科村“结对共建”实施方案》，其主要内容是：进一步规范和完善土地承包制；发挥武汉机电工程学校的优势实行文

在共建工作中，共建双方紧紧围绕共建方案，，重点突出“五个一”，按照涂勇书记提出的“建设富裕、和谐、秀美的社会主义新农村”的目标而开展工作，收到了实效。

1、制定了项目和规划，提高了农民增收创收的能力。农科村地处法泗镇的西北边，由于是国家规定的粮食种植基地和农田保护基地，只能以种粮食为主。为了搞好共建工作，学校于xx年1月20日邀请农科村村委会全体成员，来校进行参观交流，相互达成共识：即共建项目以修建农田水利灌溉设施、提高粮食增产增收、提高农民收入为主。

在对村情民意调研的基础上，学校与农科村共同制定了农科村《201*―20**年新农村建设发展规划》。规划内容包括：指导思想、奋斗目标、基本原则、组织领导、产业建设、基础设施建设、村容村貌建设、社会事业建设、民主法制与精神文明建设等。

2、建立了一个好班子，提高了党员干部队伍素质。驻村工作注重抓好村党员干部队伍素质教育，帮助农科村党支部开展党员“争先创优”活动，建立了《村党员干部学习制度》，制定了《农科村党员干部学习计划》，完善农科村务公开、党务公开制度。

驻村工作组深入到全村，了解党员干部的基本情况，村党支部、村委会的工作和人员结构情况，与村干部共同研究加强领导班子和党员干部建设的方案。工作组参加了全村“两委”班子的各项会议，积极讨论“两委”班子建设的办法措施，做到每月开展一次全村党员干部学习活动，由驻村干部苏发翔同志讲授学习实践科学发展观、农村党组织建设、新农村建设的新模式等内容，使全村党员干部开阔了视野，创新了观念，增长了知识，具有很大的启发作用，得到了全村党员干部的一致认可。

农村要致富，主要看干部。201*年8月11日，农科村进行了班子换届选举，驻村干部自始自终参加了选举全过程。使选举在民主、平等、公开的氛围中进行，顺利地选出了新村长，使当选的两委班子、素质高、能务实、年轻化、群众信得过，为新一轮的发展打下了基础。

学校扶贫工作总结【篇8】

学校党支部、校长室按照调武陟县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。

一、学校领导重视，全体教师积极响应

为了切实抓好扶贫帮困工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。由荆所荣校长任组长，王习庚副校长任副组长，教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大

教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，有计划有步骤地实施。

二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作

我校根据调武陟县教育局扶贫帮困工作安排，认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。根据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员，发动广大教师参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园。

三、工作落实到人，温暖送进家庭

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定本部千刘发等9名同学为xx年度扶贫帮困结对对象，由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。平时经常与这些学生谈心，帮助他们克服生活、学习上的困难，努力学习，争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。

四、延伸帮困意义，形成帮困人文化

组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，这为我校的人文帮困文化学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了人文帮困的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，在xx年学校成立了心灵驿站，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。

扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。

学校扶贫工作总结【篇9】

xx民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在xx村村支两委的紧密配合下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十九大会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们20××年上半年具体做法汇报总结如下：

1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工作，乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由乡中心学校党书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。

2、上下联动，密切配合。我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。

3、深入实际，摸清情况。根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准，抓紧抓实抓好精准扶贫工作。

（1）深入帮扶家庭了解情况。在20××年2月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本情况。

（2）再次初选贫困农户名单。在20××年4月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。

（3）甄别确定贫困农户名单，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。

（4）最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书。

通过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭 74 户，帮扶人数184人，其中在籍学生27人。

4、有的放矢，对症下药。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书和承诺书，规范了工作方法和工作流程。本次共计帮扶干部13人。服务范围内贫困户对象中计划实施养猪 328 头，养鸡1478只，繁殖母猪4 头，养蜂 8 群，预计产业发展投资八万多元。教育助学19人，计划争取xx计划圆梦行动补助对象 4人，补助资金每人2万8千余元。预计危房改造32户，投资三十多万元，

5、下半年工作打算

结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商”和一户一法的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规划到户、带动到人”，实施好当前拟定的产业项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到户，资金到户，效益到户，进一步做好精准扶贫工作。

精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。

学校扶贫工作总结【篇10】

学校精准扶贫工作总结范文

为了进一步加大教育扶贫工作力度，认真贯彻有关扶贫工作要求，xx学校多举措深入推进教育精准扶贫工作。现总结如下：

一是加强领导，精心组织。学校成立了由校长负总责，各室组具体落实的教育扶贫工作领导小组，实施“一生一责任人”的帮扶机制；加大了教育扶贫攻坚落实力度，确保教育扶贫经费、物资及人力发挥最大效应。

二是明确责任，狠抓落实。学校制定教育扶贫督导考核制度，强化责任意识，建立责任追究制度，逐级落实责任，确保各项任务落到实处。对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结对帮扶，定期上门或电话走访结对帮扶贫困家庭，确保帮扶工作落实到位。

三是广泛宣传，营造氛围。学校持续通过主题班会、黑板报、学生会、家长会等多种途径集中宣传教育扶贫政策，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。对即将毕业的贫困生，努力做好与高一级学校的贫困生信息对接工作，确保他们在新的学习环境中能够继续享受到国家扶贫政策的温暖。

四是规范管理，加强监督。坚持公平、公正、公开的原则，阳光操作，将扶贫帮困款物及时精准地发放到困难学生家长手中去，保证资金落实到位。

扶贫工作任重而道远，xx学校力求在各级部门的领导下，在全体师生的共同努力下，将精准教育扶贫这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。

学校扶贫工作总结【篇11】

2018年**学校教育扶贫工作总结

**学校认真贯彻落实党中央、国务院和省市脱贫攻坚文件和扶贫会议精神，认真贯彻落实县委、县政府打好脱贫攻坚战的决策部署要求，围绕“精准识贫、精准扶贫”认真开展各项工作，确保了精准扶贫户家庭学生享受相应资助政策全覆盖，保障了义务教育阶段每一名适龄儿童少年不因贫失学，较好地落实了教育扶贫政策。现将一年来教育扶贫主要工作汇报如下：

一、教育扶贫政策落实情况

1.精准扶贫户家庭学生享受相应资助实现全覆盖。 **乡学校严格执行上级各类学生资助政策，进一步完善了贫困家庭学生资助措施，建立并完善了全乡镇精准扶贫户家庭学生信息台账，做到应助尽助。2018年，资助精准扶贫户家庭学生

人次，发放资助金

万元，其中春季学期资助

人，发放资助金

万元；秋季学期资助

人，发放资助金

万元。按时足额将资助金发放至贫困家庭学生手中，做到应助尽助，确保了贫困学生享受资助政策全覆盖。

2.义务教育阶段适龄儿童少年零辍学。为保障适龄儿童少年接受义务教育，我校严格执行**等文件，积极向乡镇政府汇报，要求镇村干部与村委会干部全力做好辍学学生劝学、催学返校工作，对因重度残疾不能到校正常上学的适龄儿童少年，由学校派出教师采取送教上门的办法确保其接受义务教育。在镇村干部和学校的共同努力，我校义务教育阶段贫困适龄儿童少年零辍学。

二、主要做法

（一）强化调度推动，创新帮扶机制

教育扶贫涉及千家万户，工作面广、量大且难度大。我们提高政治站位，强化责任担当，创新帮扶机制，高位推动教育扶贫工作顺利开展。

1 一是成立了领导小组。成立了以**为组长，**为成员的学校教育精准扶贫工作领导小组，定期对教育扶贫工作中遇到的问题进行专项调度，推动教育扶贫工作扎实开展。二是建立了完善了结对帮扶机制。即由帮扶老师与精准扶贫户家庭学生结对子，定期上户家访，与家长沟通交流，宣传资助政策，解决贫困学生学习和生活上遇到的问题，确保了对精准扶贫户家庭学生结对帮扶全覆盖。

（二）强化资助宣传，确保政策家喻户晓

我们强化学生资助政策宣传，努力做到全覆盖，保障了资助政策切实落地。

一是社会宣传全覆盖。编印《**县教育扶贫主要资助政策》宣传单，张贴到乡镇、村醒目位臵，广泛宣传各类教育扶贫（学生资助）政策，让广大人民群众了解知晓资助政策。

二是学校宣传全覆盖。编印《**县学生资助政策汇编》《致全县中小学生（幼儿）的一封信》下发给全县学校，各校利用升旗仪式、广播、橱窗等对学生资助政策进行宣传，在醒目处都制作了永久性“**县学生资助政策”宣传栏，对各学段资助政策的资助对象、资助条件、资助标准、办理办法进行了详细的解读。

三是家庭宣传全覆盖。我们扎实开展好“万师访万家”活动。各乡镇由中心小学、九年制学校牵头，组织乡镇初中和公办幼儿园老师以行政村为单位成立了105个“万师访万家”领导小组，实行包村包户包人的办法开展教育扶助政策宣讲活动，让学生和家长看得见、听得到、记得住教育扶贫政策，确保贫困学生享受资助政策全覆盖。

（三）多方数据互通，精准建设贫困生档案库

贫困生档案建设在很大程度上决定着贫困生资助的精准性。为此，我们高度重视，注重资源共享，精准建设贫困生档案库。一是认真核对由乡镇汇总报送的数据；二是学校通过学籍系统数

2 据和扶贫系统数据“比对”的办法筛选出本校的精准扶贫户家庭学生；三是通过家访、信访、电话沟通、获取贫困证明等方式掌握外县户籍在县内学校就读的精准扶贫户家庭学生信息。这样，我们精准建立了全校贫困生档案库，为精准资助打下了坚实的基础。同时，我们还经常与乡镇政府和村委会“互动”，对“退出”和“新进入”的贫困户家庭学生及时登记、调整，对贫困生档案库进行动态管理，确保贫困学生信息“一个不漏”。

（四）规范操作程序，确保学生资助全覆盖

我们主要通过学生申请、班级评议、学校初审、学校公示、名单上报的办理办法申报。具体的办理流程为：

1.学生申请。班主任组织所有精准扶贫户家庭学生和城镇贫困全镇家庭学生及其他贫困学生填写《申请表》,并收集好申请学生上交的贫困佐证材料。

2.班级评议。班级评议小组对精准扶贫户和城镇贫困群众家庭学生直接上报，对其他家庭经济困难学生要进行评议，无异议的，各班汇总后上报学校。

3.学校评审。学校评审领导小组对非精准扶贫户家庭学生进行严格审核，特别是对精准扶贫户和城镇贫困群众家庭学生要确保一个不漏。

4.张榜公示。各校对拟受助学生名单必须在校内公告栏进行为期不少于5天的公示，公示名单必须拍照存档，所拍照片必须要清楚显示公示内容。

5.材料上报。公示无异议后，学校将《申报人员名单汇总表》上报到县学生资助管理中心。

6.资金发放。县学生资助管理中心将公示无异议的名单报送县财政局，由县财政局通过农商银行转账的方式一次性将政府资助金发放到受助学生提供的帐户上。

（五）强化跟踪，努力确保贫困学生不辍学

3 每学期开学初，我们及时统计学生返校、辍学情况，对因厌学等原因辍学的，由学校领导和老师会同乡镇干部全力做好控辍保学工作；对重度残疾的，通过送教上门等方式确保其接受义务教育。其次，对未返校的学生进行再次家访，发放催学通知书并做好家访记录，建立跟踪卡，弄清学生流失的原因及去向，有效制定措施，促使返校就读，确保精准扶贫户家庭子女无一人失学辍学。再次，利用每年寒暑假组织开展“万师访万家”活动，要求全县学校根据实际情况将教师进行合理分组，使走访活动覆盖到每个村庄、每个学生家庭，特别要针对家庭经济困难学生、学习困难学生、问题学生和留守儿童等弱势群体，帮助解决学习生活困难。

（六）引导社会参与，共同打造扶贫工作合力

在落实上级资助政策的基础上，广泛动员社会各方面力量积极参与教育精准扶贫，截止2018年11月，我们筹措了社会类资助金 万元，用于资助**，资助贫困学生 人。

三、存在的主要困难与问题

虽然我校教育精准扶贫工作取得了一定的成效，但在工作中，我们也发现了一些问题，主要是：

（一）精准扶贫户家庭学生识别机制不健全。有部分学生随父母在县外就读，这部分学生信息难以掌握，个别贫困学生（监护人）没有及时在就读学校申请受助，造成个别学生没有及时得到资助。

（二）部分非寄宿贫困生未能享受资助政策。目前，义务教育阶段只有在校寄宿生才可以享受“家庭经济困难寄宿生生活补助”政策。但由于学校住宿条件受限等因素，有相当一部分贫困学生在校外寄宿或寄宿在亲戚朋友家里，这部分贫困生未能享受到这一政策，家长对此项政策不太能理解。

4（三）个别义务教育阶段残疾贫困学生没有按时入学。控辍保学工作中，个别监护人法制意识不强，对因重度残疾等身体原因不能正常入学的儿童少年的没有主动履行必要手续，给控辍保学工作带来人为的困难。

四、下一步工作打算

在进一步完善建档立卡贫困家庭学生档案库并规范资助程序的基础上，我们主要做好以下几项工作：

（一）进一步加强宣传学习。通过板报、宣传栏、致家长的一封信等形式，进一步强化对学生资助政策的宣传学习，提高广大学生、家长和社会对学生资助政策的知晓率和满意度，做到宣传有效全覆盖，积极营造良好的社会舆论氛围。

（二）进一步强化精准对接。按照“准确、动态”的要求，加强与乡镇政府和村委会的沟通联系和数据共享，掌握最新建档立卡贫困户家庭学生就读信息，实现“精准建档、精准帮扶、精准管理”，确保建档立卡户家庭学生享受相应资助政策“一个不漏”。

（三）进一步查缺补漏。各类拟资助名单汇总后，要求在学校宣传栏进行公示，查缺补漏，确保符合资助条件的精准扶贫户家庭学生享受相应资助全覆盖。

（四）进一步完善控辍保学联动机制。充分发挥村（居）委会的作用，形成齐抓共管工作网络，帮助学生解决实际困难。发现贫困生有辍学苗头，及时会同镇村干部上户做好劝返工作，确保适龄儿童少年接受义务教育

今后，我们将继续按照上级党委、政府的工作部署和要求，进一步落实教育扶贫各项资助政策，不断深化帮扶力度，健全帮扶机制，拓宽帮扶途径，增强帮扶实效，巩固帮扶成果，发挥职能优势，确保贫困生享受资助政策一个不漏，确保义务教育阶段适龄儿童少年零辍学，打赢就脱贫攻坚战。

**县**学校 2018月11月

学校扶贫工作总结【篇12】

北庭镇中心学校扶贫帮困工作总结扶贫帮困工作总结为了进一步贯彻落实北庭镇中心学校对家庭经济困难学生助学办法，开展学校“手拉手”扶贫帮困对口支援活动，我校进行“手拉手”扶贫帮困活动。

我北庭镇中心学校，该校办公经费紧张，教学资源有限，给教育教学带来了居多不便，该校有一部分贫困学生，需要社会各界的援助。

我校按照教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：

一、学校领导重视，全体师生大力支持。

为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由董晓英校长任组长、王汉峰书记任副组长，教导处、大队部、后勤处、工会、各班主任、广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。做好宣传工作，在教师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员，发动广大师生参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。如王尚海老师提出的“城乡学生手拉手”、钟广宇老师提出的利用学雷锋活动开展捐赠活动等都得到了落实。

二、工作落实到人，温暖送到学校。（Dm566.coM 66职场网）

对于扶贫帮困工作，我校做了详细的分工，比如党支部负责联络、交流;办公室负责对贫困生进行摸底;少先大队部负责募捐款项等。

在联络工作中，王书记为首的党支部一班人经常性地与小学的教师交流，听取他们的意见，尽可能的解决实际问题;在贫困生摸底工作中，摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感受到学校的温暖;多次组织校骨干教师去小学开展教学教研活动，，还对贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们刻苦学习、报答社会。

三、节约一天零花钱，扶助贫困学生。

学校在每年的“学雷锋”活动月中号召全体学生“节约零花钱，扶助贫困学生”的捐款活动，个别班的学生，家庭很困难，但还是将自己积攒钱捐了出来，正是这种精神感染了全体学生，他们踊跃捐款，纷纷掏出自己的零花钱，献上一片爱心。在向灾区捐了自己存下的十多钱，每当老师问起时：“灾区的孩子更苦，以尽我自己的一点心意，希望他们好好学习、天天向上。早日走出灾难”5月16日，我校教师为四川灾区捐款9500元，学生捐款1715元。

四、在学生中开展“一帮一”活动，在教师中开展“互帮互学”活动。

学校大队部在学生中组织开展“一帮一”活动，真诚地交朋友、解决生活中的难题。在双休日，这些好朋友，相互走访，孩子去村里体验生活，并一起学习、一起游戏，共同学习进步。”教导处在教师中组织了“互帮互学”活动，充分发挥我校骨干教师辐射带头作用，培养青年教师，使他们尽快的成长。我校的教师利用空余时间一起探讨教育教学的工作方法，资源共享，取长补短。并定期开展教学教研活动。通过教师们对教学方法、教学手段和教学情境创设等方面的探讨和创新，增强了教师的业务素质，能在课堂上取到好的教学效果，同时也为骨干教师搭建了展示教学才华和教研能力的舞台。

在这些活动中，青年教师得到了锻炼，而且在活动中，教师都能积极参与，认真听课，互相交流，尤其是骨干教师不仅在课前对青年教师进行相关的辅导，而且在课后还对他们进行全方位的评价和指导，青年教师受益非浅，也带动了其它教师积极参与到此项活动中来。

学校扶贫工作总结【篇13】

我校按照县委的教育扶贫工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种持扶贫帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。

一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教导处、后勤处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，通过调查统计__村贫困户数123户，贫困人口361人，其中贫困学生85人;__村贫困户数144户，贫困人口541人，其中贫困学生112人。同时摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定___等32名同学为本年度扶贫帮困对象。学校16位教师自愿结对帮扶他们，结对帮扶教师不仅为贫困学生购买了学习用品，并且利用课余时间到家庭了解贫困学生的具体情况，每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。贫困家庭父母对结对帮扶教师的支持和帮助表示连声感谢。贫困学生也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。

学校在研究确定特困学生名单时，对上报的所有学生都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。另外，学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助，对家庭特别困难、无固定经济来源的实施生活费全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学校帮助解决的一些问题。

三、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”。组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，为此我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。

四、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业主已经答应考虑向我校的贫困学生进行支助，以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。

学校扶贫工作总结【篇14】

一、指导思想

根据县教育局相关会议精神，努力构建社会主义和谐社会，切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学，全力营造关爱农村贫困学生的社会氛围，解除农村贫困家庭的后顾之忧，不断加大农村“贫困家庭”关爱力度，通过深入扎实地开展扶贫帮困活动，充分发挥我校师生的先锋模范作用，维护社会稳定。结合我校实际情况，特制定我校“扶贫帮困”工作计划。

二、目标任务

扶贫帮困活动要针对困难家庭的学生实际情况，以帮助困难学生安心入学，解除他们学习的后顾之忧，树立良好的教育形象为目标。要求如下：

1、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立扶贫济困工作领导小组。学校校长亲自挂帅，德育主任、教务主任、各班主任负责具体落实，广大老师，特别是党员教师要积极响应学校“千师进万家”号召，各年级对贫困生进行摸底，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

2、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，必须做到每个贫困生都要有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。结合国家的“两免一补”政策，再发动广大师生积极献爱心，为贫困学生购买学习用品、书籍等，其次组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们振奋精神，刻苦学习，报答社会和父母关爱。

3、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。我们将组织少先队员、党员同志在校园内开展爱心捐助活动，另外学校还将通过联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧，为贫困生争取各种奖学金，让他们通过自己的努力，取得奖学金等途径，从根本上解决贫困生的经济困难。

4、督促检查，严格考核。德育处要对各部门开展扶贫帮困的情况定期进行统计，并报扶贫帮困活动领导小组。扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核、调度通报，对活动开展好的个人将予以表彰奖励。

5、20xx年xxx走退休教师1，在职教师13人。

总之，扶贫帮困关系到千家万户，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学、教师受集体的温暖，社会的关爱。

学校扶贫工作总结【篇15】

学校教育扶贫工作总结

近年来，我校积极响应党和政府的扶贫政策，全力推进学校教育扶贫工作，取得了显著成效。通过一系列的努力，我们深入贫困地区，开展了一系列有针对性的教育扶贫项目，为贫困地区的学生提供了更多的教育资源和机会。下面，我将就我们学校的教育扶贫工作进行总结。

首先，在教育扶贫工作中，特别是在教师队伍建设方面，我们下了很大的功夫。学校积极引导优秀的教师到贫困地区任教，并通过培训和交流活动不断提高教师的教学水平。同时，四川省贫困地区名校支教计划的实施，使我校的老师有机会到贫困地区培训当地教师，促进教育资源的共享和优质教育的普及。

其次，学校加大了对贫困地区学生的资助力度。通过学校募捐和政府资金的支持，我们设立了教育扶贫奖学金，资助有学习能力但家庭经济困难的学生。此外，为了让贫困地区学生有更多的机会接受高质量的教育，学校鼓励学生参加各类奥赛活动，并提供相应的培训和资助，帮助贫困地区学生全面提升自己的学术水平。

同时，学校还积极组织志愿者团队去贫困地区开展支教活动。志愿者们利用暑假、寒假及周末等时间，走进贫困地区学校，为学生们开展趣味性、专业性的教育活动，并与当地教师进行教学交流，提高当地教师的教育教学能力。这些志愿者们的无私奉献和帮助给贫困地区的学生带来了很大的希望和改变，让他们感受到了教育的力量。

除了上述工作外，学校还积极探索建立与贫困地区学校的结对帮扶机制，为贫困地区学校提供教学仪器设备和图书等学习资源的捐赠，并派出教师到贫困地区进行教学指导和培训。通过帮助贫困地区学校提高他们的教育质量和办学水平，帮助他们脱贫致富。

总的来说，学校的教育扶贫工作取得了一定的成绩。然而，也存在一些问题和不足。例如，有的贫困地区因交通不便，学校设施不完善等问题，导致一些贫困学生无法接受优质教育。此外，一些家庭贫困的学生因无法承担学杂费等额外开销而辍学的现象仍然存在。对于这些问题，我们需要更多的政策支持和社会力量的参与，共同努力解决。

在未来的工作中，我们将继续加大力度，不断完善和创新教育扶贫工作的方式和方法。通过多方合作，加强教育资源的共享和优化分配，进一步提高贫困地区学生的学习机会和教育质量，为他们创造更好的发展环境。同时，我们也将加强宣传和教育，提高社会对教育扶贫工作的认知和支持度，使更多的人关注和参与到这项工作中来。

通过学校的教育扶贫工作，我们为贫困地区的学生打开了一扇窗户，带来了新的希望和机会。我们相信，在党和政府的大力支持和关心下，通过全社会的共同努力，我们一定能够实现教育扶贫工作的目标，为贫困地区打造一个更加美好的明天。

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扶贫工作总结范例

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扶贫工作总结(篇1)

上半年扶贫工作在_委、_人民政府的正确领导下和扶贫部门的帮助指导下，认真学习十七大及十七届五中、六中全会，省委九届二次全和_委八届二次全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以开展“创先争优”和“四群”教育活动为动力，团结奋斗，扎实工作，围绕解决温饱、稳定脱贫、加快致富、全面发展的总体目标，坚持开发式扶贫和政府主导、全社会共同参与的扶贫开发方针，调整思路，创新机制，强化措施，明确责任，把扶贫开发与新农村建设相结合，积极协助挂钩扶贫点向上级单位协调资金和项目，切实帮助扶贫点改善基础设施建设，硬化进村入户道路，改善生产生活条件。现将20_年上半年扶贫工作总结如下：

一、深入贯彻学习省_相关会议、文件精神

_____党支部利用星期一学习日认真贯彻省委九届二次全会和_委八届二次全会以及省_有关扶贫工作方面的文件精神。通过学习，全体党员、干部的思想、政治素质有了明显的提高，积极参与单位的扶贫工作，为扶贫工作出谋划策。

二、领导重视，思想明确

根据_委、_人民政府的统一安排和部署，自对口帮扶_县____镇____村委会以来，单位领导高度重视此项工作，带领全单位干部、职工配合相关部门，积极投入到扶 1

贫攻坚战中，尽力做好对口帮扶工作。_县____镇的____村委会是一个比较偏远且经济发展较为缓慢的一个自然村，自安排作为我单位的扶贫挂钩点以后，单位领导高度重视此项工作，将其作入单位机关一项重要工作任务来完成，并纳入议事日程。调整充实了以_____为组长，分管扶贫工作的副_____为副组长，各科(室)负责人为成员的_____扶贫工作领导小组，指定专人负责具体日常事务。做到有领导抓扶贫工作，有专人负责落实，为开展好扶贫工作打下了坚实的基础。

三、认真研究，切实开展好扶贫挂钩工作

为切实开展好扶贫挂钩工作，单位领导带领广大党员干部与____镇____村委会的村干部认真开展调查了解工作，了解当地自然状况，到村民家中进行贫困户调查，重点了解村民目前的生产、生活及青少年入学情况。通过开展调查了解工作，单位机关召开了全单位职工会议，做好扶贫工作动员，制定了扶贫计划：以中央、省、市的扶贫开发工作决定为指导，以____镇____村委会现有资源为基础，解决温饱问题为目标，以农田基础建设为重点，以市场为导向，培养优势产业，坚持经济开发和智力开发相结合，变经济扶贫为开发式扶贫。并对以后的发展作了认真的分析研究，根据____村委会的实际状况，我单位根据前些年制定了“一帮一”结对帮扶计划，根据计划，合理安排时间，单位机关干部、职工每人结对帮扶一位贫困学生，并定期或是不定期到学生就读学校或家中开展帮扶工作，视自身能力尽力

为困难学生解决学习上和生活上的部份困难。党员干部结合部门工作实际，分批分期深入到挂钩扶贫点，帮助当地群众解决实际困难，尽力献言献策，多为当地老百姓办实事、办好事。

四、重点分析，搞好扶贫济困工作

我单位领导干部身体力行，在带头做好扶贫济困日常工作的同时，还充分发挥单位党支部的先锋模范作用，积极动员党员干部带动广大职工切实做好扶贫难点工作。在扶贫资金方面，单位机关党员和中层干部每年要求每人深入挂钩扶贫点次数不得少于3次，切实为贫困学生送去温暖和鼓励。20_年，我单位在经费十分紧张的情况下，一是安排元的专项资金，用于补助扶贫点的进村入户道路硬化项目;二是由单位领导率领全单位干部职工到____村委会看望并慰问了该村的困难户、贫困老党员和大学生村官，为他们送去了春节慰问金元和20床棉被;三是全单位干部职工个人每人每年出资100元成立扶贫助学基金，帮扶3名贫困儿童;四是给____村委会____村小组送去一副标准篮球架，价值9000余元;五是为扶贫挂钩点征订了《云南日报》和《文山日报》各一份，为他们送去精神粮食，切实为当地老百姓办了一些实事、好事，受到了当地群众的好评。

一年来，全单位干部职工人人以饱满的热情，求真务实的工作态度以及团结向上的精神，克服困难，切实做好扶贫济困各项工作，扶贫工作取得了一定的成绩。

在今后的工作中，我单位将严格按照_委、政府统一安排，动员广大干部职工一如继往地抓好扶贫工作，做到真心扶贫，真心为扶贫点的老百姓做实事，同时还要做好“一帮一”结对帮扶工作，定期或是不定期组织干部职工轮流到扶贫点开展帮贫工作，树立正确的目标、强化责任，同时建立长效机制，确保扶贫挂钩工作各项目标任务的圆满实现，为努力构建设和谐社会做出应有的贡献。

扶贫工作总结(篇2)

20xx年，我镇扶贫开发工作在县委、政府的正确领导和县扶贫开发办公室的精心指导下，坚持“三个代表”重要思想，按照毕节试验区“三大主题”建设要求，坚持围绕全镇的扶贫开发目标，制定扶贫规划，团结一心，努力探索，深入扎实地抓好全镇的扶贫攻坚，推进全镇“减贫摘帽”进程，现将扶贫开发工作总结如下：

一、龙场镇基本情况

龙场镇位于织金县东部，全镇总面积80.2平方公里，东南面与清镇市辛店镇、流长乡相邻，西南面与自强乡、化起镇接壤，北与大平乡毗邻，最高海拔1560米，最低海拔970米，属温带气候，全镇辖20个村民委员会，192个村民小组，其中一类贫困村5个，二类贫困村8个，非类别村7个。耕地22142亩，其中水田面积986亩，现有7349户27708人，其中农业人口25843人，劳动力16319人，20xx年人均纯收入2563元，人均粮食332公斤。全镇贫困人口为8102人，其中1196元之上的贫困人口3789人，1196元以下的贫困人口为4313人。

二、20xx年扶贫开发工作的完成情况

一年来，我镇扶贫开发工作主要是抓种养殖、加工业、运输业、服务业和劳务经济等项目。一是全年共推广种植杂交玉米120xx亩，人工种草3000亩，种植绿肥6100亩，在中心村发展生姜种植300亩，夏收油菜5800亩，夏收小麦6820亩。全年实现粮食总产量9800吨，人均粮食为351公斤，烤烟产量完成8825担，实现烟叶产值688.3527万元;二是抓好畜牧支柱产业，年内大牲畜出栏695头，存栏7648头，生猪出栏11327头，存栏9824头，家禽出栏28543羽，存栏31621羽，全镇畜牧销售产值达2500多万元，人均畜牧收入810元;三是修建农村沼气池260口，投资近60万元;四是向农户投入小流域治理的世行养殖项目款120万元;五是发展沙石、水泥制砖及食品、木行等加工企业100多个，收入达1000余万元，各种大、小运输车辆500多辆，收入800万元，餐饮、修理、通讯等服务业收入达1200万元;六是安居工程及危房改造投入全镇共20xx户，国家投入资金1300多万元;七是“一事一议”的农村便道完成营仓、太平等村，投资200多万元，引进中卫导航公司完成农村道路改造20余公里，已投入资金1200多万元;八是组织农民工外出务工7000多人，年内创劳务收入3000余万元;九是实现商业收入1000余万元;十是小额信贷投资完成3948万元。

通过以上扶贫项目的实施，使我镇贫困人口相对减少，群众的贫困程度相对减轻，部分群众已甩脱贫困“帽子”。据统计，全镇20xx年度脱贫的人口数为1181人，占全镇农业人口的4.57%。

三、20xx年扶贫开发工作的主要做法

(一)提高认识，加强领导。20xx年来，镇党委政府始终坚

持把挂钩扶贫开发工作作为一项惠及千家万户的“民心工程”常抓不懈，并将其纳入党委政府的一项重要政治任务抓紧抓实。一是成立了以镇长任组长、分管扶贫的党委委员任副组长的扶贫开发工作领导小组，下设扶贫办公室，从农业服务中心、财政所、林业站等部门抽调思想政治好、工作作风扎实、业务精、能吃苦，具有丰富农村工作经验的同志组成，负责具体实施扶贫开发工作。领导小组定期不定期召开办公会议，学习贯彻落实有关文件会议精神，分析研究我镇扶贫开发工作中存在的困难和问题，安排部署下步工作，切实加强扶贫开发工作的领导，做到组织领导到位。

(二)制度健全，责任落实。制定完善了工作责任制、管理、公示等制度，加强扶贫资金管理，严格按照国家财经制度对扶贫资金专户储存，专款专用，收支分明，实行3人以上物资采购制度，严格坚持“报帐审批”制度，由项目经办人签字分管领导核实，最后由镇长审批报销。广泛接受人民群众及社会各界的监督，做到了制度健全，人员明确，责任落实。

(三)强化宣传，营造氛围。全镇大部分地方交通落后，信息闭塞，广大群众整体文化水平不高，科技意识淡薄，镇党委政府看准这一点，紧紧抓住“扶贫先扶志、治穷先治愚”不放松，运用会议培训、张贴标语、印发资料等形式，广泛宣传党和国家的扶贫开发政策，提高广大群众对扶贫开发工作的认识，增强贫困农户信心，使扶贫政策深入人心，为扶贫工作创造一个良好的氛围。

(四)加强调研，规划到位。为了使扶贫开发工作落到实处，镇党委政领导及有关干部紧紧围绕扶贫工作的目标任务，经常深入村组户，摸清村情民意，认真开展调查研究，找准问题，结合村情、组情、农户实际及项目建设要求，因地制宜，切实组织做好基础设施、产业发展等扶贫开发规划，积极帮助贫困农户寻求一条可持续发展的路子，年底前将完成“规划到户，责任到人”的建档立卡工作。

(五)认真指导，服务到位。为按质按量完成工程任务，一是镇党委、政府严格按照规划任务及目标要求，加强检查督促，确保工作落到实处;二是各级各部门干部结合自己工作任务及要求，因地制宜，因户施策，适时对扶贫开发工作进行指导服务，确保工作顺利实施。

(六)加强协调，积极争取上级扶持。镇党委政府加强与上级的协调联系，积极争取各级各部门及社会各界参与到扶贫开发工作中来，关心、支持、帮助贫困群众，千方百计改善贫困村的基础设施条件，优化农业产业结构，加快农民脱贫致富步伐，为建设社会主义新农村打下坚实的基础。

四、存在问题及困难

(一)全镇广大群众文化基础差，科技意识有待加强。

(二)宣传工作需进一步加强。进一步加大宣传力度，统一思想，提高认识，积极动员全社会共同参与扶贫，努力打好扶贫攻坚战。

(三)我镇基础条件差，经济底子薄，还需要进一步得到上级加大资金投入，加快发展。

(四)扶贫点零星分散，效果不明显，产业形不成规模。建议今后实行整村、整乡推进。

(五)工作人员的问题。没有专职工作干部。

五、下步工作打算

我镇贫困面极大，贫困程度深。在上级党委、政府的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固和发展好扶贫开发成果，全面完成3000亩的金银花、20xx亩油桐和20xx亩的核桃等种植项目，积极争取各级加大对我镇的扶持力度。镇党委、政府将一如既往地团结一致，与时俱进，开拓创新，扎实工作，牢固树立战胜贫困的信心和决心，在圆满完成“”扶贫目标任务基础上，一定会全面完成“十二五”工作任务。不断开拓全镇扶贫开发工作新局面。

扶贫工作总结(篇3)

20xx年，市招商局被确定为市直包村扶贫单位，承担着丹凤县商镇龙王沟村的帮扶任务。本年度，在市委、市政府的领导下，在市扶贫领导小组的精心指导下，在市、县相关部门的支持配合下，市招商局始终把包扶工作作为全局重点工作之一，严格按照市委、市政府要求，立足包扶工作实际，动真情、出实招、求实效。紧紧围绕帮民富、促发展的包扶工作思路，以深入调研、形势宣讲、庆祝建党90周年等活动为载体，以促进农村经济发展和增加农民收入为宗旨，完成了本阶段包村扶贫工作任务。我们主要做了五方面的工作:

一、建立机构，夯实包扶责任。我局对包扶工作高度重视，按照商办字?20xx?7号文件要求，召开了包扶工作会议，专题研究部署了包村扶贫工作，制定了包村扶贫三年规划、本年度包村扶贫工作计划、工作时间表和工作要求。为加强对包村扶贫工作的组织领导，局里成立了由局长任组长，副局长任副组长，相关科室负责人为成员的领导小组，局办公室负责工作计划的落实与考核工作，为做好包村扶贫工作提供了坚强的组织保障。

二、立足村情，科学制定规划。为了改善该村群众的生产生活条件，加快脱贫致富步伐，领导小组多次深入包扶村，通过与村“两委会”班子和村民进行座谈、发放调查问卷、实地考察等手段进行了村情民意调研，并积极与该村所在乡镇、县级有关部门沟通并共同研究了制约该村发展的主要问题，共同协商了解决问题的方法，最终形成了比较全面的调研资料。在此基础上，领导小组制定了龙王沟村20xx--20xx年的发展规划，明确了包村扶贫的工作目标与工作重点，为搞好包扶工作奠定了坚实基础。

三、突出重点，推进全面发展。基础设施建设落后是制约该村发展的重点瓶颈问题之一，也是我局包村扶贫工作的重点。本年度，我们多次与相关部门协商，积极争取资金，协助解决村道公路的硬化、村级小学条件的改善、农业灌溉用水等方面遇到的现实困难和具体问题。针对农民在增收致富过程中农业种养殖技术缺乏的问题，我们举办了农业科技培训班，赠送农科图书、光盘等学习资料，指导包扶村群众更好的发展养殖、种植业。

四、提高素质，强化组织建设。在开展物质帮扶的同时，我们更加注重提升群众自立自强的素质与自身发展的能力。领导小组在党员干部中开展了政治思想教育，协助村“两委会”建立健全各项规章制度，完善了工作机制，“两委会”工作能力明显提高。在开展形势政策宣传教育活动中，我们在群众中大力宣传中、省、市涉农文件精神，重点宣讲商洛市形势政策，并开展了以艰苦奋斗、诚信教育和社会公德为主题的教育活动，提高了广大党员和群众的综合素质。通过宣讲，龙王沟村的广大干群充分认清了形势，提高了认识，在全村形成科学、文明、民主的良好风气。

五、发挥优势，开展帮扶结对。我们将包村扶贫与庆祝建党90周年活动紧密结合起来，在完成公开承诺的包扶目标任务的同时，组织局机关党员干部进村入户，与群众面对面的交流，通过与干部座谈交流、走访群众，我们了解到该村主导产业是养殖业和种植业。我们把发展壮大特色产业作为促进农民增收的有效途径，积极为该村办好事、办实事。一是提升群众的自主创业技能，主要是和西北农林科技大学的有关专家建立长期联系，组织专业技术人员多次对该村村民开展种养殖技术培训，大力发展种植养殖，该村林果业发展已初具规模。二是扩大劳务输出数量，增加劳务收入。我们通过开展劳动技能培训使该村村民能学到一技之长，通过扩大劳务输出数量，增加村民收入。三是深入开展与群众一对一帮扶结对活动。我局9名党员干部与商镇龙王沟村9户贫困家庭结成帮扶对子，实行“一对一”帮扶，帮助他们解决了生产生活中的实际困难。七一前夕，局长王浩率我局党员到龙王庙开展了“七一”慰问活动并与村“两委”干部和党员代表进行座谈，并向每位党员送上慰问金，让他们充分感受到党组织的温暖，激发了他们的责任感和归属感。

尽管我们在今年的包村扶贫工作中做了一定的工作，但是与市委、市政府的要求还有一定的差距，在以后的包村扶贫工作中，我们将进一步解放思想、抢抓机遇、竭尽所能、扎实工作，努力为包扶村办好事、办实事，为包扶村的发展做出应有的贡献。

扶贫工作总结(篇4)

医疗卫生精准扶贫工作总结【篇1：精准扶贫工作总结】

精准扶贫工作总结

2015年，在县委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大会议精神，紧紧抓住市、县委主要领导的讲话精神，在各相关单位的关心、支持、帮助下，实施“集团帮扶，整村推进”，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，团结和带领全村广大人民群众开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，安口镇吴坪村精准扶贫工作取得阶段性成效。

围绕精准扶贫工作要求和省、市、县精准扶贫会议精神，我们及时调整工作思路和举措，制定最强有力的措施，实行挂图作战，下大力打好这张扶贫“精准牌”。

一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”。 按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。分社逐户建立了基本情况数据库，并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了吴坪村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫

困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、合作社捆绑发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。

二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”。 深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。 三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战。

按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、

重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。

一、加强领导。为了抓好落实精准扶贫工作，我们成立了精准扶贫工作领导小组，重点要求要把全村贫困人口核实好，在核实贫困人口工作中，要把民政部门的低保人口衔接起来，通过认真相对比较，做好贫困农户的识别工作。

1、根据精准扶贫建档立卡工作实施方案，认真按照贫困农户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。

2、召开村民代表大会，评议和初选出本村贫困农户名单。并且通过村级公示初选贫困农户名单。 3、做好精准扶贫“四法”工作

一是明晰“一条路径”，即力量法。按照省委、市的要求，增强减贫脱贫的内生力量；创新城乡互动发展机制，增强减贫脱贫的拉动力量；创新基础设施建设机制，增强减贫脱贫的支撑力量；创新公共服务供给机制，增强减贫脱贫的保障力量；创新扶贫开发工作机制，增强减贫脱贫的领导力量”的要求，以改革统揽、开发扶贫、拔掉穷根为总攻方向，以“五个机制撬动五个力量”为总攻路线，以脱贫致富奔小康为总攻目标，以“往前冲”的精神、“敢探路”的勇气、“一起上”的格局、“认真抓”的劲头为总攻要求来贯彻落实省 委、市、县的要求。

二是构建“一套机制”， 即十子法。 探索构建“十子”机制，推进精准扶贫。具体是瞄靶子，建识别机制。梳辫子，建分类机制。结对子，建驻村机制。理路子，建规划机制。想法子，建帮扶机制。甩膀子，建动力机制。强班子，建引领机制。凑份子，建联动机制。造册子，建管理机制。

三是突出“一个抓手”， 即抓手法。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体“四个具体”。 四是实现“一个突破”， 即产业链法。要在产业链上发展，依靠市场激发内生动力上突破。通过产业链生成和发展要素的主动链接，链动农户、合作社、企业、基地核心要素和科技、教育培训、融资、特色品牌4个保障性要素，有效整合产业扶贫的资源和力量，促进农民尤其贫困农民持续增收，实现稳定脱贫。

三、下一步工作打算

要整合资金和项目，本着缺什么补什么的原则，推进小康路、小康水、小康房、小康电、小康讯、小康寨“六项行动”创建工作，大力改善农村生产生活条件，美化亮化农村环境。要结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游”和“一村一策、一户一法”的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规

划到村、辐射到户、带动到人”。实施好当前的项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到村到户，资金到村到户，进一步做好精准扶贫“四法”工作。

【篇2：精准扶贫工作总结a】

扎实推进“五个一” 共建秀美新农村

武汉**工程学校与农科村“结对共建”工作总结

按照市委市政府和市公司党委的统一部署，武汉**工程学校与江夏区法泗镇农科村结为“城乡互联，结对共建”共建单位。两年来，共建双方紧紧围绕统筹城乡、协调发展的宗旨，结合农科村实际情况制定完善了新农科村发展规划，并确立了以推动科学发展为动力，坚持以人为本、以城带乡、资源共享、优势互补的工作原则，充分利用当地资源优势、产业优势，发展经济，积极推进“五个一”建设，帮助解决了当地急需解决的一些实际困难，共建工作取得了较好成效，得到了广大村民的肯定。现将两年来的工作总结如下：

一、提高认识加强领导，为共建工作提供了保障

深入开展“城乡互联、结对共建”是市委、市政府的一件大事，是贯彻党的十七大精神、落实科学发展观的一项群众满意工程，对于促进社会主义新农村建设，构建和谐社会有着重要意义。根据武汉市委组织部、市国资委和市工业控股公司党委《关于深化“城乡互联，结对共建”活动的意见》要求。校党委召开专题会议研究 结对共建工作，成立了由党委书记***任组长，工会主席***，团总支书记**、教师**担任组员的共建工作领导小组和工作专班，使共建工作有了组织、队伍、人力保障。

二、认真开展村情调研，为共建工作打好了基础

20**年12月15日开始驻村干部***、**驻村开展工作。他们对农科村进行了认真全面细致的调研，通过实地考察、挨户走访、召开各种会议、与村干部和村民交谈、查看资料等大量仔细的工作，全面掌握了农科村的耕地面积、农作物的种植、全村户数与人数、人口结构与人口分布、全村经济收入与人均收入、基础建设、制度建设、环境建设以及主要制约农科村发展的主要矛盾和问题，掌握了村情民意。调研情况如下：

（一）农科村的自然情况和问题：

第一、人多地少；全村拥有耕地1334亩，其中水田1041亩、旱田293亩，另有山坡地100亩、育林面积24亩，人均拥有耕地面积 亩，没有多余土地。

第二、劳动力资源不丰富；有211户居户，有村民767人（2009年统计），其中男401人、女366人、外出务工217人、60岁以上71人，低保12户、困难家庭17户、残疾8人，全村下属小组（自然村）7个。

第三、村无集体经济收入；多余土地少，可开发利用的资源严重缺乏，农科村人均拥有耕地面积处在江夏区平均数以下。

第四、人均收入低；全村人均年收入为5300元（2009年）。 第五、农科村是国家规定的粮食种植基地、农田保护基地，主要生产水稻，湘莲等，难以开发其他经济作物村经营性收入少

（二）农科村党支部和领导班子的基本情况。

村委会成员4人。其中：村党支部书记兼村长1人，委员3人（原党支部副书记2011年选举新班子后已退休，闵家腾被增选为村委委员），其中：女委员1人；村现有党员25人（2009年），其中男22人、女3人；农科村两委班子团结，敬业精神强，工作作风扎实，自觉执行规章制度，村“两委”成员在群众中威信较高。

农科村建有一套较为完整的规章制度。如：民主管理制度；；党组织三会一课制度；村党务公开、村务公开制度；计划生育制度；共青团工作制度；民兵保卫工作制度。

（三）农科村基础设施建设的基本情况。 得益于国家的一系列惠农政策的支持，农科村村内全部通上了水泥公路，与法泗镇周边其他村也痛上了公路，自来水管全部进村到户，村里建有公共厕所、垃圾集中站等公共设施。国家土地税费减免和补助等一系列惠农政策得到落实，农民普遍得到了实惠。

但是，由于集体经营性收入少，村无力建文化活动学习场所、宣传阵地、村方位标志、无互联网平台等。村民缺乏文化知识和技能，缺乏科技信息，缺乏开放的思想观念，缺乏市场信息的指导。

三、制定实施方案措施，使共建工作落到实处

按照上级精神的要求，共建工作要着力在“五个一”方面下功夫，即：建一个好班子、一个好项目、一套好制度、一个好规划、一个好阵地。根据“五个一”并结合农科村实际情况，学校及时制定了《武汉机电工程学校与农科村“结对共建”实施方案》，其主要内容是：进一步规范和完善土地承包制；发挥武汉机电工程学校的优势实行文 化扶贫，将农科村及周边村的初、高中毕业生招入学校进行学历教育，减免学费和住宿费，100%推荐就业，实现“一人读书、全家脱贫”，“一人就业，全家脱贫”；帮助村委会建立文化宣传栏、宣传橱窗，赠送办公电脑；为村民建活动场所等，培训村干部学会使用电脑，帮助搭建网络平台；加强农科村党员干部队伍教育，帮助建立团组织，完善农科村各项制度；在两年内投入资金修建改造该村的农田灌溉基础设施，帮助减少农业灾害，提高增收能力。

在共建工作中，共建双方紧紧围绕共建方案，，重点突出“五个一”，按照涂勇书记提出的“建设富裕、和谐、秀美的社会主义新农村”的目标而开展工作，收到了实效。

1、制定了项目和规划，提高了农民增收创收的能力。农科村地处法泗镇的西北边，由于是国家规定的粮食种植基地和农田保护基地，只能以种粮食为主。为了搞好共建工作，学校于2010年1月20日邀请农科村村委会全体成员，来校进行参观交流，相互达成共识：即共建项目以修建农田水利灌溉设施、提高粮食增产增收、提高农民收入为主。

两年来，学校先后投入近多元修建了农科村水利灌溉设施和水渠205米、修建垮塌体积50多立方的水泵机台，工程于2010年3月18日修建完工，保证了近300亩农田正常灌溉，避免了村民的经济损失。在这项工作中，校党委书记***经常到村检查敦促，驻村干部***\**常到工地现场检查施工质量。在立项初期，农科村村民就提出建一口水塘，供村民浇灌、洗衣。2011年5月，学校出资四万 元，帮助农科村新挖修建了一口2000多平方水塘，解决了二队村民长期盼望解决的生产生活用水问题。

在对村情民意调研的基础上，学校与农科村共同制定了农科村《201*—20**年新农村建设发展规划》。规划内容包括：指导思想、奋斗目标、基本原则、组织领导、产业建设、基础设施建设、村容村貌建设、社会事业建设、民主法制与精神文明建设等。

2、建立了一个好班子，提高了党员干部队伍素质。驻村工作注重抓好村党员干部队伍素质教育，帮助农科村党支部开展党员“争先创优”活动，建立了《村党员干部学习制度》，制定了《农科村党员干部学习计划》，完善农科村务公开、党务公开制度。

驻村工作组深入到全村，了解党员干部的基本情况，村党支部、村委会的工作和人员结构情况，与村干部共同研究加强领导班子和党员干部建设的方案。工作组参加了全村“两委” 班子的各项会议，积极讨论“两委”班子建设的办法措施，做到每月开展一次全村党员干部学习活动，由驻村干部苏发翔同志讲授学习实践科学发展观、农村党组织建设、新农村建设的新模式等内容，使全村党员干部开阔了视野，创新了观念，增长了知识，具有很大的启发作用，得到了全村党员干部的一致认可。

农村要致富，主要看干部。201*年8月11日，农科村进行了班子换届选举，驻村干部自始自终参加了选举全过程。使选举在民主、平等、公开的氛围中进行，顺利地选出了新村长，使当选的两委班子、素质高、能务实、年轻化、群众信得过，为新一轮的发展打下了基础。

【篇3：2014年驻村精准扶贫包扶工作总结】

***局

2014年驻村联户扶贫包扶工作总结

2014年以来，按照县委、县政府关于开展驻村联户扶贫工作的工作要求，我工作小组创新思路，强化措施，积极动员县**局、县**干部职工深入开展包村联户工作，努力为***镇***村办好事、做实事、解难事。现将今年的工作情况总结如下：

一、高度重视，强化组织领导

为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导，**局与***将包扶工作列为重要议事日程，周密筹划，扎实推进。成立了****村驻村联户扶贫包扶工作领导小组，其组成人员如下：

组 长：******* 副组长：*** **** *** ***

成 员：*** **** ******* *******

****村驻村联户扶贫包扶工作领导小组负责统一领导、安排部署、组织协调全局包村联户工作。小组办公室设在县 办公室，负责处理小组工作的日常事务。

—1—

二、认真细致，做好包村工作

（一）加强调度，做好包村工作。

建立健全包村联户工作调度机制，领导小组领导定期对工作推进中出现的新情况、新问题，采取召开调度会议、听取部门汇报、深入基层走访等形式，认真研究，及时解决。

（二）深入基层，做好联户工作。

坚持把包村联户工作作为密切党群、干群关系的重要途径，重心下移、关口前移，及时了解群众所需、所急、所盼，对群众反映的问题千方百计帮助解决。本着办一件实事，暖一片人心，结合我工作小组工作特点，主动为农民解决生产、生活中的实际困难。

（三）驻村蹲点，做好帮扶工作。

为积极响应上级的号召，我小组共安排两名技术骨干到****村驻村蹲点，主动为群众排忧解难、真帮实促，努力做好村民的贴心人。按照精准帮扶工作要求，结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作，结合我工作小组的实际情况，从***局、**共抽调* 名帮扶人员，要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。通过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口，结合实际认真制定出了具有可操作性的工作方案。

（四）真抓实干，为包扶村做实事。

—2—

2014年以来，我工作组严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的时间节点，完成****村*户*人和建档立卡工作。 今年以来****局已向****村发放村委会维修改造费用**元；添臵价值*元办公桌椅*套；过节期间，前往****村慰问贫困户并发放慰问品。现已将****村*组、****村*组、****村*、****村*组 纳入 规划当中，日后将结合 具体情况逐步实施。

机关工委今年已向****村发放干杂果建设费用**元；村容村貌政治费用**元；为****村发放科技读物、报刊**余份；慰问该村困难户并发放慰问品；在村内开展党务工作培训3次。

三、2015年工作打算

2015年，我局将立足本职，加大投入，真抓实干地开展好包村联户包扶扶贫工作，让所包扶村和所联系贫困户充分感受到党和政府的关怀和温暖。

（一）要加大投入力度，搞好技术服务。

我局将坚持促农增收、富民优先，进一步加大包村联户的投入力度，强化先进技术扶持，跟踪帮扶贫困户的生产生活，以实际行动做好包村联户工作，深入推进包村联户工作有序开展。

（二）要注重实际成效，建立督查机制。

—3—

强化效能督查，落实考评制度，将督查考评结果作为干部评先评优的重要依据，逐步构建“事事有人抓、件件有督促、层层抓落实”的工作格局

—4— **** 局 ****年****月****日

卫生扶贫工作汇报

卫生院扶贫活动日工作总结

医生扶贫帮扶工作总结

基层卫生院医生扶贫工作总结（共10篇）

2020年卫生健康委健康扶贫工作总结

扶贫工作总结(篇5)

XX乡XXX精准扶贫工作总结

一、基本情况

XXX位于XXX东部，全村4个社，总户数191户，总人口728人，（其中：男372人，女356人）劳动力425人，其中技术性劳动力45人；党员40名（男29，女11）；少数民族4户9人；异地搬迁户61户，其中政策性搬迁15户。目前常住户175户，690人；耕地总面积2188.56亩，其中退耕地1138.13亩，人均耕地3亩,全部为浅山地;在校学生107人，其中大学20人，高中10人，初中、小学77人；全村60岁以上老人84人（男37，女47）。据调查XXX主要劳动力均外出务工，外出务工人员中从事重体力劳动的占多大数，普遍缺少专业技术。主导产业洋芋、蚕豆、劳务收入。留守人员中老弱病残较多，普遍缺少劳动力，部分村民发展意识缺乏，基础设施较差，制约了经济发展。

二、工作开展情况

根据组织安排，我们扶贫工作队由3人组成，于2015年10月8日到村开展工作，进村后及时成立了精准扶贫工作领导小组，具体负责精准扶贫攻坚工作。一是加大宣传力度。召开村“两委”会、群众代表会、党员会等形式，全方位宣传中央、省、市、区委关于精准扶贫工作政策，营造了人人关注扶贫、参与扶贫的良好氛围。为制定符合XXX实际的帮扶措施，我们把走访入户，了解民情作为最基础、最重要的工作任务来抓，深入农户家中与村民们了解情况，重点围绕如何增加村民收入、化解矛盾纠纷等方面征求村民意见建议，了解群众的所思、所想、所盼，了解到部分村道没有硬化，给群众生产生活带来很大不便；年轻人大都外出务工，家中只有老弱病残 ，给发展经济带来很大困难；有些农户想发展种植、养殖却缺少资金等问题。二是精准识别。XXX2013建档立卡贫困户98户312人，2014年底，当年减贫33户83人，2015年脱贫26户67人，根据最后精准识别要求，最终识别出贫困户39户162人。主要是因上学7户32人，因病4户19人，因残4户17人，缺劳力10户29人，缺技术14户65人.

致贫原因分析：

XXX属后进村，从人均收入指标看，与全乡总体水平相比，差距也是很明显的，。一是基础设施差、水利设施落后，尚有村社道没有完全硬化。二是自然环境较差，资源缺乏。以传统的“蚕豆、马铃薯+养猪”模式为主，生产结构单一，经济收入来源较少，土地抗风险能力低，自然环境恶劣靠天吃饭。加之地理条件差，大量农产品运出成本较高。致使多数群众生产难发展，贫困状况难以摆脱。自然灾害是造成贫困和返贫的重要原因。三是思想消极保守，主观脱贫意识差，没有危机感。懒思考、怕困难、怕担风险，等、靠、要思想严重，脱贫致富无门路、无条件、无能力，没有发展动力。目前主要是“妇幼、老弱、病残”人口，致使发展家庭经济缺计划、缺技术、缺经营能力，缺乏脱贫致富的信心和决心。四是劳动力素质较低，只能从事简单或低收入的生产劳动，收入水平低，仅能维持自身的生活，对家庭收入的贡献不大，难以脱贫。五是农村金融机构对群众贷款额有限，甚至不少群众害怕还不起银行贷款而不敢贷款，缺资金成为制约贫困村群众发展经济的瓶颈。六是疾病、伤残、修缮房屋、供学生上学成为贫困的主要原因。

三、工作思路及措施

1.基础设施建设。一是加强道路交通修建、修复，方便群众出行。积极会同乡村两级组织向区交通局申请解决村庄道路硬化项目3.6公里、巷道9.5公里，目前这项工作已完成前期测绘、项目上报等工作，预计4月底将开工建设。二是争取帮扶单位和企业资助，硬化村党员活动室场地250平方米，配备健身器材，目前已落实水泥沙石等物资15吨，预计6月底将实施。三是积极争取新农村建设项目，配套村级基础设施和老年活动中心，丰富老年人的文化生活，消除留守老人孤独感，提升村民间亲密度，增强凝聚力。

2.村“两委”班子建设。选好配强两委班子。将真正能起到带头作用的党员选配到村党支部委员中，健全村两委班子，目前通过走访推选，初步确定村支部书记候选人选，4月底前配齐班子。

3．因户脱贫措施。对目前已识别出的精准扶贫对象，按照“五个一批”的工作要求，XXX39户162人中，通过低保政策兜底11户45人，发展生产21户83人，发展教育7户34人，确信2017年底全部实现脱贫目标。一是调整产业结构方面：积极引进马铃薯、蚕豆等优质品种，改换品种后亩均可增加收入10-20﹪。今年计划种植马铃薯750亩，蚕豆150亩，小麦110亩，油籽30亩，其他10亩。目前通过籽种调换解决马铃薯籽种1.2万斤，帮扶单位解决大豆籽种4000斤，菜籽200袋，折合资金约2.7万元。二是发挥产业带动优势，对3户有种植技能的精准户合理流转土地，发展家庭农场，拓展种植业。在现有种养植户的基础上，壮大家庭种植，提高种植收入。三是加大培训力度、开辟致富门路。以强化动技能培训为抓手，大力开展科技扶贫。协调团委、就业局、农牧局、党校等对村级种植业大户、致富带头人等根据所需，进行专业技术方面的培训，把党和国家的富民政策及时传达到群众中去，鼓励群众用好、用活现有各种优惠政策加快发展，让群众心中有数，发展有底气。同时加大电商培训，让群众了解并基本掌握互联网平台运用，促进农产品电商销售。

4．联姻结对帮扶，加快脱贫致富。XXX是区政协办和经商局的扶贫对象，按照精准扶贫帮扶规定，区政协办和经商局党员干部一对一帮扶28户，通过走家串户的方式，了解情况，加强交流，掌握动态，及时解决群众难点问题。截止目前，慰问贫困户102人次，解决面粉2.8吨，帮扶资金1.2万元。争取活动经费2万元，组织社火等演出，活跃了春节期间群众文化生活。

5.加强部门配合、形成长效机制。充分发挥部门往来较多，相互之间比较熟悉的优势，根据联系村的实际情况，主动会同乡村两级组织与区级相关部门对接沟通，认真听取群众的意见和建议，认真做好记录，对群众合理化建议及时对促进发展有示范性的建议及时加以落实，尽力争取相关部门的帮助和扶持，推动村级项目建设的发展，让群众看到发展的希望，让更多的群众得到实惠。

扶贫工作总结(篇6)

导语：大学生爱心社第六届第二学期办公室工作总结

立足实际   理清思路   集思广益  共谋成长 首创萨尔托海乡扶贫工作新六合

——萨尔托海乡200X年扶贫工作总结

200X年是我县被肯定为国度级贫苦县以来，扶贫项目落实的开局年，也是周全展开扶贫工作关键性的一年，我乡当真贯彻“十六大”周全构筑小康社会的集会精神，根据“到村入户，整村促成”的原则，以贫苦村为主疆场，贫苦户为东西，坚定“项目到村、资金到户”的目标，立足本乡实际，阐扬资本优势，依托项目拉动，加大根本办法构筑，经过议定上级扶贫部分的大力大举赞成和全乡各族人民的互助搏斗，扶贫工作获得了明显结果，农牧大众精神、文化糊口生涯程度有了渐渐进步，为我乡扶贫工作的进一步成长打下了坚固的根本。

萨尔托海乡是国度扶贫工作重点乡，如今仍有贫苦户491户，共2662人，此中人均670元以下的特困人口为164户，808人，人均670元至865元之间的低收益人口为327户，1854人。因为萨尔托海乡根本办法构筑不敷，耕地少、草场贫瘠，地处偏僻、信息阻塞，农牧民文化本质低，各项经济构筑成长迟钝，200X年人均收益仅达2477元，是青河县最为贫苦的一个乡。为此我乡紧紧抓住扶贫重点乡的机会，自动报告项目、狠抓项目落实，策动贫苦户自动性，参加扶贫开辟，首创了萨尔托海乡扶贫工作的新场面。

1、   美满机构、建章立制，加强各级扶贫构造办理。

扶贫工作展开的关键在于要加强带领，建立一个美满的带领机会商构造收集，有了完好的带领构造机构，才华确保各项扶贫工作从乡镇——农牧业村——贫苦户各个关键的顺利展开，为此我乡及时建立了乡扶贫带领小组和扶贫办公室，由乡党委布告任组长，亲身抓扶贫工作，同时由一名副布告、一名副乡长详细当真扶贫工作的履行，并在各重点村也响应建立了扶贫带领小组、资金办理小组、项目监督小组等各项构造，每个重点村由一名副科级带领干部任组长，长期当真该村的扶贫工作，同时聘请了村里有声望的老党员、宗教人士，有文化的年青人、妇女干部，以及关心公益奇迹的农牧民大众等作为小构成员互助参加扶贫工作，监督资金的利用和项目标履行。

为了确保扶贫带领机构切当能从广大农牧民大众的长处动身，构造履行扶贫工作，我乡还建立了一系列规章轨制，束厄狭隘带领者的行动，如《扶贫资金办理轨制》、《项目招投标轨制》《项目监督轨制》等，还明了法则了各种带领小组、办事人员的工作职责，以完好的轨制办理扶贫工作，做到从乡到村各级扶贫构造健康，人员落实、办理严厉，加快了我乡扶贫工作的进度。

2、明了重点、理清思路，当真做好项目报告工作。

扶贫项目实在定不但与贫苦户脱贫致富痛痒相干，并且直接干系到全乡的经济成长，为此我乡在肯定扶贫项目时，经过议定了深切调研和周全思虑。一是广泛收罗广大农牧民大众的定见，让农牧民大众发起本村经济成长的前途，从本身实际动身发起致富增收的设法，并将各种发起汇总，明白贫苦户的真正欲望；二是与市场经济精密联合，肯定我乡的成长思路为 “成长三项财产、搞好四项构筑”，即：尽力成长养殖业、自动调整莳植业、大力大举构筑林业；加强根本办法构筑，狠抓饲草料地构筑，加快牧民假寓构筑，促成牲口良种基地构筑，并精密环绕这个思路，肯定我乡的扶贫项目；三是与每一年的工作筹划相联合。我乡在肯定扶贫项目时，最终把昔时的工作重点参加筹划当中，如棚圈构筑、饲草料地开辟等，利用扶贫项目资金，策动根本办法构筑，拉动经济成长，四是出力办理贫苦地区大众反应最急迫的题目。在选定项目时，优先思虑农牧民反应最为猛烈的题目，与农牧民出产糊口生涯精密相干的题目，如哈拉乔拉卫生室构筑、别斯铁列克村吊桥构筑等，都是农牧民急迫必要办理的题目，我乡及时把它参加200X年扶贫项目中，进行报告。经过议定科学论证、深切调研、广泛收罗发起，我乡精确把握扶贫工作为贫苦人口办事、策动贫苦地区经济成长的方向，联合实际，当真做好了扶贫项目标报告，为扶贫工作的顺利进行奠定了根本。

3、责任到人、各司其责，狠抓扶贫项目标履行。

扶贫开辟工作的关键在于扶贫项目标履行，项目履行的好坏直接干系到扶贫结果，干系到贫苦人口可否真正受益，摆脱贫苦。200X年我乡共履行扶贫项目3个，到位财务扶贫资金61万元，结束牲口棚圈构筑46座，购买出产母畜1125只，覆盖贫苦户115户，贫苦人口623人。为抓好扶贫项目标履行，我乡紧张采纳四项办法：

一是做到责任到人，构造到位。我乡与各重点村签订项目履行责任状，明细考承诺则，每个项目都有1-2名副科级带领干部当真抓落实，在项目履行进程中如呈现违规现象，将直接究查第一责任人责任，重则处于行政惩罚、轻则责怪教诲，并将工作结束环境与年底考核相挂钩，同时在每个项目履行时，专门建立带领小组和工作小组，肯定工作人员，专项当真项目履行，做到项目不结束，人员不撤离；

二是策动大众，互助参加，确保扶贫项目见结果。我乡自动变化扶贫方法，由当局主导式扶贫向大众参加式扶贫变化，经过议定宣扬教诲，鼓励广大贫苦户的热忱和自动性，策动贫苦人群积自动投身于扶贫工作，参加扶贫开辟，从“要我脱贫”变成“我要脱贫”，经过议定本身辛苦奋动获得扶贫结果，如在200X年履行的两个进村入户项目《萨尔托海农区养畜》、《玉依塔斯绒山羊养殖》中，贫苦户本身到处关联，亲身选购扶贫畜，乡扶贫办为其做好查验、挂号、建档等办事工作，贫苦户经过议定细致饲喂、放养，滋生，连续强大畜群，兑现增收。

三是进步工作者本质，加强贫苦户自我脱贫本领。为进步贫苦人群的出产技巧，我乡还专门针对200X年履行的项目内容，构造展开了科学养畜、牲口育肥、三贮一化、根本构筑技巧等培训班，培训农牧民大众1200人次，有了出产技巧，我乡贫苦户投工投劳结束了石木布局的牲口棚圈40座，成长农区养畜875只，绒山羊养殖350只，变化以往“想致富、没技巧”状况，为扶贫项目标履行，供给了技巧保险。

四是强化监督机制，互助保护扶贫结果。为包管扶贫项目标顺利履行，我乡加强了履行进程中各个关键的监禁工作，最终建立了专门的监督机构，当真监督全乡的项目履行，此机构发觉题目后立即要求乡镇整改，在达不到整改结果时，可直接向上一级扶贫构造反应。其次策动大众监督，把项目履行的程序、东西、资金到位环境、资金发放环境向广大大众按期公示，接纳大众监督，乡、村扶贫构造要及时解答大众发起的各种疑问，做到刚正刚正。确保扶贫项目切当阐扬结果，策动农牧民脱贫。

4、集思广益、阐扬特点，拓宽增收渠道。

200X年我乡在尽力抓好县扶贫办联合履行扶贫项目标同时，还进一步阐扬本乡特点，广开思路，经过议定多种渠道，篡夺社会各界的赞成，配当令兑现了人均增收225元的目标。

一是自动调整财产布局，成长特点财产。我乡紧张以牧业出产为主，气候独特，光热条作好，为此我乡以加快畜牧业发，加大饲草料地构筑作为脱贫致富的紧张路子，200X年全乡牲口最高豢养量达9.06万头（只），同比增加3.4％。此中绒山羊3.77万只，产绒量达7415公斤，同比增加3.6％，畜牧业增加收益达45万元。200X年我乡进一步扩大饲草料莳植面积，莳植籽粒玉米3160亩，占总播面积的36%，莳植饲草4727亩，占总播面积的54%，饲草料总莳植面积到达总播面积的90%，为畜牧业成长供给了坚固的饲草包管，同时受本年农产品代价高涨的感化，我乡仅玉米莳植一项比客岁增收37万元。

二是自动构造劳务输出，转移充裕工作力。2003我乡根据县委、当局的联合安排，加强劳务输出，兑现增收。最终构造充裕工作力前去石河子拾棉花，外出务工等，增加收益；其次要求在本乡履行的扶贫开辟、水利构筑等项目，必须有10%的工作力是雇用本乡农牧民，经过议定参加工程构筑，增加收益。200X年我乡共转移充裕工作力270人，人均增收67元。

三是加强对口帮扶单位的关联，多方篡夺资金，加快脱贫步调。200X年我乡6个帮扶单位，在农牧业出产、根本办法构筑、精神文明构筑、技巧培训等各方面自动展开扶贫工作，为帮扶村建起了文化室，办理了修路的经费，构造技巧人员打井改水，累计投资达7万余元，增进了全乡各项奇迹的成长，

200X年我乡的扶贫工作方才起步，固然略有结果，让部分贫苦人群切当享福到了扶贫效益，但离扫数兑现脱贫的目标另有一段艰巨路程要走，但我们相信只要全乡各族干部大众，联合同等，万众用心，不怕艰险，就必定使萨尔托海乡2600余名贫苦人口摆脱贫苦，过富饶快乐的糊口生涯。

萨尔托海村夫民当局

200X年1月7日

学校精准扶贫工作总结

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学校精准扶贫工作总结【篇1】

俗话说“十年树木百年树人”，这充分说明了教育的长久性和困难性。我校属农村学校，离怀化市区15公里，师资力量不足，且学生大部分是留守儿童，长期缺少家长的辅导，导致教学质量提升不明显，而我们知道知识改变命运，要提升教学质量，提高学生的综合素质，就必须做好教育扶贫工作。

《湖南省教育厅教育精准扶贫试点方案》、《怀化市教育精准扶贫“643”计划》、《怀化市教育局教育精准扶贫试点工作实施方案》等相关文件的出台表明了教育局对精准扶贫工作的重视，也为我们农村学校提供了学习的机会，在落实精准扶贫工作过程中，黄金坳中心完小积极参与，认真组织，效果显著。

一、邀请河西老师到校指导年轻教师开展工作，促进我校教师成长。

为了帮助新任科学教师快速成长，从而提高学校的教学质量，黄金坳中心完小20__年3月17日星期四下午，邀请到了河西学校科学老教师杨司宜老师到校指导工作。黄小范方超老师在杨老师的精心指导下，很快掌握了六年级重要实验的操作流程，学习历时2小时，杨老师对科学课程的方方面面作了细致的讲解。

黄小一直师资缺乏，没有专业对口的科学教师，导致科学课程开展困难。但校领导一直重视此门课程，多次安排年轻教师外出学习优秀的经验，此次，还特别邀请了老教师到校面对面指导。杨司宜老师也曾在黄金坳中心完小工作，一直担任科学教师，对科学教学有着丰富的经验，不仅理论知识丰富，而且实际操作能力强。他向年轻老师传授了科学实验应该注意的细节、课前需要做的准备以及实验的操作流程等，有效的帮助了黄小科学教师的成长。范老师是新进的特岗老师，且专业是数学，对科学课程掌握的不够，对如何开展课程，如何控制课堂纪律，如何准备实验等问题经验不足，通过本次学习，他了解了科学课的流程，收获颇多，在学习后说道：“作为一名非专业的科学教师，很有压力，不过也会努力学习，科学合理的上好每一节科学课。”

二、前往河西，开展精准扶贫座谈会，携手合作，促进共同发展。

为了贯彻落实精准扶贫工作，加强与兄弟学校的交流，向兄弟学校学习优秀的教学经验和管理经验，从而促进本校的发展，20__年3月24日上午八点半，黄金坳中心完小校长尹明军、书记陈全柏等6位行政领导前往河西学校参加了河西学校、黄金坳小学、舞阳学校结对座谈会。会上，各负责人对结对活动都做了重要讲话。河西学校肖校长表示：“结对子”的主要目的是把学生教好，把学校办好，在今后的教育教学过程中，三所学校要在学校管理、教师培训、资源共享、校园文化建设、教研教改等方面，互相取经、互相学习和探讨，只要兄弟学校有需要，河西学校将全力帮助，从而实现共同进步。随后，黄金坳小学尹校长也表示在以后的工作中，会多多向河西学校学习。

座谈会是一次共谋发展的会议，也是精准扶贫项目实施的推进会，我校领导从思想上、行动上高度重视这项工作。在今后，黄小将不断向兄弟学校学习优秀的经验，从而丰富自己，提升自己。

三、积极组织教师前往河西听课，促进我校教师成长。

为了进一步落实精准扶贫工作，学习优秀的教学经验，从3月28日起，我校开始有计划有目标有目的的组织教师前往河西学校听课。每天都会安排相应的老师带上听课本，走进河西学校的“541”课改课堂，学习他们的上课模式，优秀的经验。河西向友老师给我们设置了《谁住顶楼》的悬念，她以小动物修房子的故事导入新课，再通过“开火车”游戏和“小动物对话”表演展示等环节，打造了一堂精彩的低年级趣味语文课;接着，任湘君老师带我们领略了《鸟的天堂》的风采，栩栩如生的画面和形式各样的朗读有效地激发了学生的学习兴趣;最后，刘颖芳老师向我们讲述了《范仲淹的故事》，小组合作成为本节课的亮点，真正实现了以“学生为主体、教师为主导”的“541”课改理念。从容的教态、充满活力的课堂、流畅的教学环节、学生的互动参与。授课教师的精彩展示给我校听课的教师留下了深刻的印象。

今后，我校将继续开展三所学校之间的公开课交流活动、课题研讨活动和教师沙龙活动，加快三校教改的统一步伐，为推动鹤城教育均衡发展而不懈努力。

学校精准扶贫工作总结【篇2】

按照上级精神的要求，共建工作要着力在“五个一”方面下功夫，即：建一个好班子、一个好项目、一套好制度、一个好规划、一个好阵地。根据“五个一”并结合农科村实际情况，学校及时制定了《武汉机电工程学校与农科村“结对共建”实施方案》，其主要内容是：进一步规范和完善土地承包制；发挥武汉机电工程学校的优势实行文

在共建工作中，共建双方紧紧围绕共建方案，，重点突出“五个一”，按照涂勇书记提出的“建设富裕、和谐、秀美的社会主义新农村”的目标而开展工作，收到了实效。

1、制定了项目和规划，提高了农民增收创收的能力。农科村地处法泗镇的西北边，由于是国家规定的粮食种植基地和农田保护基地，只能以种粮食为主。为了搞好共建工作，学校于xx年1月20日邀请农科村村委会全体成员，来校进行参观交流，相互达成共识：即共建项目以修建农田水利灌溉设施、提高粮食增产增收、提高农民收入为主。

在对村情民意调研的基础上，学校与农科村共同制定了农科村《201*―20**年新农村建设发展规划》。规划内容包括：指导思想、奋斗目标、基本原则、组织领导、产业建设、基础设施建设、村容村貌建设、社会事业建设、民主法制与精神文明建设等。

2、建立了一个好班子，提高了党员干部队伍素质。驻村工作注重抓好村党员干部队伍素质教育，帮助农科村党支部开展党员“争先创优”活动，建立了《村党员干部学习制度》，制定了《农科村党员干部学习计划》，完善农科村务公开、党务公开制度。

驻村工作组深入到全村，了解党员干部的基本情况，村党支部、村委会的工作和人员结构情况，与村干部共同研究加强领导班子和党员干部建设的方案。工作组参加了全村“两委”班子的各项会议，积极讨论“两委”班子建设的办法措施，做到每月开展一次全村党员干部学习活动，由驻村干部苏发翔同志讲授学习实践科学发展观、农村党组织建设、新农村建设的新模式等内容，使全村党员干部开阔了视野，创新了观念，增长了知识，具有很大的启发作用，得到了全村党员干部的一致认可。

农村要致富，主要看干部。201*年8月11日，农科村进行了班子换届选举，驻村干部自始自终参加了选举全过程。使选举在民主、平等、公开的氛围中进行，顺利地选出了新村长，使当选的两委班子、素质高、能务实、年轻化、群众信得过，为新一轮的发展打下了基础。

学校精准扶贫工作总结【篇3】

贯彻落实县委、县政府关于《xx县扶贫攻坚三年行动计划(20xx-20xx)》的文件精神，根据“一进二访，精准扶贫”的有关要求，我们把“教育扶贫”作为“扶贫攻坚”的优先任务和教育事业发展的重点工作，将“助学一批”和“驻村帮扶”有机结合，以点带面全面铺开扶贫工作。现将201X年扶贫工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

我县“助学一批”扶助对象共计1016人。其中，县内就读学生598人，县内入园幼儿80人，在读大学生35人，县外就读幼儿和学生250人，暂未入园47人，九年义务教育阶段因贫失学1人，“两后生”5人。

在我县13个“省定”贫困村中，我局和市四家后盾单位对点帮扶龙门镇李家村。

二、助学一批抓落实，技能富民有成效

(一)摸清底子，明确工作目标

根据县扶贫办提供的“助学一批”名单，我们要求对应学校借助村委会力量，对受助对象再次进行人员信息核实。在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困村学校基本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库。全县范围内的每一个贫困村、每一所学校、每一个贫困家庭、每一个贫困生都建立了相应的信息资料，并根据实际情况进行动态管理，程度发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作有序实施。

(二)健全机构，制订三年规划

为确保教育精准扶贫工作有效开展，我局成立由党组书记、局长xxx同志任组长的教育扶贫工作领导小组，领导小组办公室设在学生资助管理中心。我局还制定下发了《xx县教育精准扶贫规划(20xx-20xx)》和《xx县教育行业扶贫二0xx年度实施方案》，全县各学校向县教育局签订并递交了工作责任状，确保教育精准扶贫工作稳步实施。

(三)围绕目标，狠抓工作落实

1.实施精准资助，不让一个学生因贫失学。从学前教育到高等教育的各个阶段，我们都按照国家相关政策规定，对每一个贫困学生(幼儿)予以资助，确保不让一个学生因贫失学。201X年，全县共发放助学金770.14万元，惠及贫困学生8412人次。在县内就读的678名“助学一批”贫困学生和幼儿中，有552人获得资助。其中，受助学生515人，受助幼儿37人。此外，我们竭力争取国家倾斜支持，引导社会各界捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金;积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

2.做好控流保学工作。关注每一位学生(幼儿)成长，加强学籍管理，防止学生(幼儿)辍学、流失，确保他们顺利完成义务阶段教育和高中阶段教育。设立贫困村学生专项招生计划，支持贫困地区学生就读普通高中或中职学校。实施“一人一案”，安排未入学适龄三类残疾儿童少年接受教育，通过特殊教育学校、普通学校随班就读、送教上门等措施，切实提高三类残疾儿童少年入学率。

3.开展贫困生职业学历教育。通过定向委培等方式，帮助贫困生完成中专以上职业学历教育，实现就业脱贫。做好了家庭贫困大学生就业帮扶工作。县职教中心设立学生就业处，对家庭贫困大学生给予就业指导，对需要进行职业岗前培训的大学生提供短期培训，提高他们的职业素养和就业能力，保障家庭贫困大学生及时充分就业。

4.实施技能人才教育培训工程。认真贯彻落实《xx省农村中等职业教育攻坚计划(20xx-20xx)》，加快发展现代职业教育，全面提升职业学校综合办学水平。县域职业教育纳入xx市职业教育统筹规划，根据县域经济发展实际，支持建设汽修、酒管、服装设计、海员为主体的3-4个特色专业群，适时有效调优专业，提高了职业学校的核心竞争力。继续实施中等职业教育免学费政策和国家助学金制度，建立“一家一”助学就业档案，深入推进“一家一”助学就业。积极引导“两后生”、青年农民、城乡劳动者等接受中等职业学历教育，对建档立卡农村贫困家庭分期分批开办养殖、种植等培训班，实施“一户一产业工人”教育培训计划，切实提高了贫困人口就业、创业能力，增强了脱贫致富的造血功能。

三、驻村帮扶出实招，精准扶贫见实效

(一)高度重视、认真落实

对于精准扶贫工作，我局高度重视。一是宣传到位。我局利用教育信息网、月工作通报及QQ工作群，将县委、县政府的决定要求及时宣传到位，让教育系统人人都知道精准扶贫及其工作要求。在2xx年xx月xx日召开的教育系统精准扶贫动员大会上，号召全系统人人参与，个个参战。二是领导到位。成立了以局长为组长的扶贫领导小组，派出精兵强将为工作队员，与市后盾单位一道进驻xx村，认真扎实开展扶贫工作。每月召开一次党政会，听取扶贫工作队的工作汇报，研究部署扶贫工作。20xx年xx月xx日，我局召开了精准扶贫工作布置会议，局党政班子、局机关及二级机构干部80余人参加了此次会议。会议上强调要在扶贫、扶知、扶智上，帮助贫困户早日实现脱贫致富。三是落实到位。20xx年xx月xx日，xx市人大常委会xxx主任主持召开了精准扶贫调度会，对精准扶贫工作进行全面安排部署，所有后盾单位及相关乡镇负责人均参加了此次会议。遵照会议精神，我局牵头先后召开了三次精准扶贫协调会议，全面协调扶贫工作。思想上的高度重视，行动上的认真落实，为我局精准扶贫工作奠定了坚实的基础。

(二)扎实调研、精准识别

遵照XX市人大常委会鲁立彬主任“走遍李家村的山山水水、访遍李家村的组组户户”的工作要求，201X年11月5-7日、13-14日，市、县两级扶贫工作队两次进驻龙门镇李家村，开展了为期5天的调研工作。工作队分三组实地踏查了李家村的村级公路和其他基础设施，走访了所有由村镇两级提供的贫困户和大部分未纳入贫困户的农户，专访了有一定规模且有种、养殖经验的村民;召集了村民代表座谈，与村民贴心交流，全面摸底;组织了扶贫工作队员研讨会，对走访的每家每户的情况进行研讨分类，对村支两委和村民提出的每一个问题进行分析研究。对照国家关于贫困户的确认标准，初步确立了26户贫困户名单，并将其再次交由村民大会表决确认。201X年11月10日，李家村根据相关程序召开了村民大会，经村民投票表决最后确定，XX县龙门镇李家村贫困户为19户。

(三)结对帮扶、责任到人

按照市、县、乡“一村一扶贫工作队、一户一帮扶责任人、一户一帮扶档案”、“单位到村、干部到户、责任到人、措施到位”的要求，由五个后盾单位结对帮扶，确保每户贫困户有2名以上干部帮扶，并建好档。对前期识别出来的贫困户口，建立精准扶贫对象管理档案，实现户有卡、村有册、乡有档，建立了贫困对象推出机制，实行贫困人口动态管理。以户为单位，了解贫困户当前急需解决的困难和问题，算好时间账、经济账，找准脱贫致富的路径，按照“一户一策”制定年度目标、阶段计划和帮扶措施。每户每年的扶贫工作情况纳入这户所有帮扶责任人的年终考核，将扶贫工作情况和效果作为年终考核的重要依据。

(四)因地制宜、科学规划

扶贫工作队通过近两个月扎实的调查研究，形成了比较完善的调研工作报告。在此基础上，我局因地制宜、初步制定了精准扶贫工作规划。

一是确定了结对帮扶到村到户、扶持生产和就业发展到村到户、教育培训到村到户、农村危房改造到村到户、基础设施建设到村到户、文化惠民工程到村到户、医疗救助扶持到村到户等七大工作任务。

二是制定了组织协调到位、资金筹措到位、综合帮扶措施到位、项目监管到位、基层组织服务到位、宣传提炼总结到位等六项保障措施。

三是出台了《xx镇xx村结对帮扶到村到户实施方案》、《xx镇xx村扶持生产和就业发展到村到户实施方案》、《龙门镇李家村20xx年农村危房改造到村到户实施方案》、《xx镇xx村教育培训到村到户实施方案》等四大方案。

四是制定并通过了《龙门镇李家村精准扶贫三年攻坚规划(20xx-20xx年)》，为三年的扶贫攻坚打下了坚实的基础。

五是认真完成了相关工作任务：

1.完成了结对帮扶、建档立卡工作，帮扶责任人与贫困户面对面沟通，交换意见。完善了贫困户分批次、分类别进行扶贫和脱贫的规划。

2.筹措资金25万元，帮助李家村完成李家村——醴陵1.2公里道路硬化，已竣工。

3.沟渠改建水利建设项目已动工。

4.为改善村容村貌，签订了环境卫生治理承包合同。

5.确定4户为20xx年农村危房改造项目。

6.向全县教职工发出“精准扶贫”爱心捐资倡议书，共收到爱心捐款173340.7元，所捐善款全部用于帮扶贫困户家庭。

7.由机关干部职工个人出资帮助李家村贫困家庭销售茶油1000余斤，解决当地土特产销路难问题，帮助贫困户增加经济收入。

8.为保障贫困户家庭欢度祥和的春节，年前逐户上门进行慰问并发放慰问金及物资5.2万元(包括现金2000元/户，棉被1床/户，还有米、油等食品)，同时向学校捐赠床铺、课桌等物品共计两万余元。

20xx年是打好脱贫攻坚战的开局之年，在新的一年里，教育扶贫工作将以群众满意度为衡量标准，创新工作方法，提高管理水平和服务质量，狠抓资金落实和监督检查，努力做到资助对象准、资助效果好、社会评价高。

学校精准扶贫工作总结【篇4】

(一)摸清底子，明确工作目标

根据县扶贫办提供的“助学一批”名单，我们要求对应学校借助村委会力量，对受助对象再次进行人员信息核实。在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困村学校基本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库。全县范围内的每一个贫困村、每一所学校、每一个贫困家庭、每一个贫困生都建立了相应的信息资料，并根据实际情况进行动态管理，最大程度发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作有序实施。

(二)健全机构，制订三年规划

为确保教育精准扶贫工作有效开展，我局成立由党组书记、局长xxx同志任组长的教育扶贫工作领导小组，领导小组办公室设在学生资助管理中心。我局还制定下发了《xx县教育精准扶贫规划(20xx-20xx)》和《xx县教育行业扶贫二0xx年度实施方案》，全县各学校向县教育局签订并递交了工作责任状，确保教育精准扶贫工作稳步实施。

(三)围绕目标，狠抓工作落实

1.实施精准资助，不让一个学生因贫失学。从学前教育到高等教育的各个阶段，我们都按照国家相关政策规定，对每一个贫困学生(幼儿)予以资助，确保不让一个学生因贫失学。201x年，全县共发放助学金770.14万元，惠及贫困学生8412人次。在县内就读的678名“助学一批”贫困学生和幼儿中，有552人获得资助。其中，受助学生515人，受助幼儿37人。此外，我们竭力争取国家倾斜支持，引导社会各界捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金;积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

2.做好控流保学工作。关注每一位学生(幼儿)成长，加强学籍管理，防止学生(幼儿)辍学、流失，确保他们顺利完成义务阶段教育和高中阶段教育。设立贫困村学生专项招生计划，支持贫困地区学生就读普通高中或中职学校。实施“一人一案”，安排未入学适龄三类残疾儿童少年接受教育，通过特殊教育学校、普通学校随班就读、送教上门等措施，切实提高三类残疾儿童少年入学率。

3.开展贫困生职业学历教育。通过定向委培等方式，帮助贫困生完成中专以上职业学历教育，实现就业脱贫。做好了家庭贫困大学生就业帮扶工作。县职教中心设立学生就业处，对家庭贫困大学生给予就业指导，对需要进行职业岗前培训的大学生提供短期培训，提高他们的职业素养和就业能力，保障家庭贫困大学生及时充分就业。

4.实施技能人才教育培训工程。认真贯彻落实《xx省农村中等职业教育攻坚计划(20xx-20xx)》，加快发展现代职业教育，全面提升职业学校综合办学水平。县域职业教育纳入xx市职业教育统筹规划，根据县域经济发展实际，支持建设汽修、酒管、服装设计、海员为主体的3-4个特色专业群，适时有效调优专业，提高了职业学校的核心竞争力。继续实施中等职业教育免学费政策和国家助学金制度，建立“一家一”助学就业档案，深入推进“一家一”助学就业。积极引导“两后生”、青年农民、城乡劳动者等接受中等职业学历教育，对建档立卡农村贫困家庭分期分批开办养殖、种植等培训班，实施“一户一产业工人”教育培训计划，切实提高了贫困人口就业、创业能力，增强了脱贫致富的造血功能。

三、驻村帮扶出实招，精准扶贫见实效

(一)高度重视、认真落实

对于精准扶贫工作，我局高度重视。一是宣传到位。我局利用教育信息网、月工作通报及QQ工作群，将县委、县政府的决定要求及时宣传到位，让教育系统人人都知道精准扶贫及其工作要求。在2xx年xx月xx日召开的教育系统精准扶贫动员大会上，号召全系统人人参与，个个参战。二是领导到位。成立了以局长为组长的扶贫领导小组，派出精兵强将为工作队员，与市后盾单位一道进驻xx村，认真扎实开展扶贫工作。每月召开一次党政会，听取扶贫工作队的工作汇报，研究部署扶贫工作。20xx年xx月xx日，我局召开了精准扶贫工作布置会议，局党政班子、局机关及二级机构干部80余人参加了此次会议。会议上强调要在扶贫、扶知、扶智上，帮助贫困户早日实现脱贫致富。三是落实到位。20xx年xx月xx日，xx市人大常委会xxx主任主持召开了精准扶贫调度会，对精准扶贫工作进行全面安排部署，所有后盾单位及相关乡镇负责人均参加了此次会议。遵照会议精神，我局牵头先后召开了三次精准扶贫协调会议，全面协调扶贫工作。思想上的高度重视，行动上的认真落实，为我局精准扶贫工作奠定了坚实的基础。

(二)扎实调研、精准识别

遵照xx市人大常委会鲁立彬主任“走遍李家村的山山水水、访遍李家村的组组户户”的工作要求，201x年11月5-7日、13-14日，市、县两级扶贫工作队两次进驻龙门镇李家村，开展了为期5天的调研工作。工作队分三组实地踏查了李家村的村级公路和其他基础设施，走访了所有由村镇两级提供的贫困户和大部分未纳入贫困户的农户，专访了有一定规模且有种、养殖经验的村民;召集了村民代表座谈，与村民贴心交流，全面摸底;组织了扶贫工作队员研讨会，对走访的每家每户的情况进行研讨分类，对村支两委和村民提出的每一个问题进行分析研究。对照国家关于贫困户的确认标准，初步确立了26户贫困户名单，并将其再次交由村民大会表决确认。201x年11月10日，李家村根据相关程序召开了村民大会，经村民投票表决最后确定，xx县龙门镇李家村贫困户为19户。

(三)结对帮扶、责任到人

按照市、县、乡“一村一扶贫工作队、一户一帮扶责任人、一户一帮扶档案”、“单位到村、干部到户、责任到人、措施到位”的要求，由五个后盾单位结对帮扶，确保每户贫困户有2名以上干部帮扶，并建好档。对前期识别出来的贫困户口，建立精准扶贫对象管理档案，实现户有卡、村有册、乡有档，建立了贫困对象推出机制，实行贫困人口动态管理。以户为单位，了解贫困户当前急需解决的困难和问题，算好时间账、经济账，找准脱贫致富的路径，按照“一户一策”制定年度目标、阶段计划和帮扶措施。每户每年的扶贫工作情况纳入这户所有帮扶责任人的年终考核，将扶贫工作情况和效果作为年终考核的重要依据。

(四)因地制宜、科学规划

扶贫工作队通过近两个月扎实的调查研究，形成了比较完善的调研工作报告。在此基础上，我局因地制宜、初步制定了精准扶贫工作规划。

一是确定了结对帮扶到村到户、扶持生产和就业发展到村到户、教育培训到村到户、农村危房改造到村到户、基础设施建设到村到户、文化惠民工程到村到户、医疗救助扶持到村到户等七大工作任务。

二是制定了组织协调到位、资金筹措到位、综合帮扶措施到位、项目监管到位、基层组织服务到位、宣传提炼总结到位等六项保障措施。

三是出台了《xx镇xx村结对帮扶到村到户实施方案》、《xx镇xx村扶持生产和就业发展到村到户实施方案》、《龙门镇李家村20xx年农村危房改造到村到户实施方案》、《xx镇xx村教育培训到村到户实施方案》等四大方案。

四是制定并通过了《龙门镇李家村精准扶贫三年攻坚规划(20xx-20xx年)》，为三年的扶贫攻坚打下了坚实的基础。

五是认真完成了相关工作任务：

1.完成了结对帮扶、建档立卡工作，帮扶责任人与贫困户面对面沟通，交换意见。完善了贫困户分批次、分类别进行扶贫和脱贫的规划。

2.筹措资金25万元，帮助李家村完成李家村——醴陵1.2公里道路硬化，已竣工。

3.沟渠改建水利建设项目已动工。

4.为改善村容村貌，签订了环境卫生治理承包合同。

5.确定4户为20xx年农村危房改造项目。

6.向全县教职工发出“精准扶贫”爱心捐资倡议书，共收到爱心捐款173340.7元，所捐善款全部用于帮扶贫困户家庭。

7.由机关干部职工个人出资帮助李家村贫困家庭销售茶油1000余斤，解决当地土特产销路难问题，帮助贫困户增加经济收入。

8.为保障贫困户家庭欢度祥和的春节，年前逐户上门进行慰问并发放慰问金及物资5.2万元(包括现金2000元/户，棉被1床/户，还有米、油等食品)，同时向学校捐赠床铺、课桌等物品共计两万余元。

20xx年是打好脱贫攻坚战的开局之年，在新的一年里，教育扶贫工作将以群众满意度为衡量标准，创新工作方法，提高管理水平和服务质量，狠抓资金落实和监督检查，努力做到资助对象准、资助效果好、社会评价高。

学校精准扶贫工作总结【篇5】

为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与xx学校结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下：

一、高度重视，严密部署。

城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。

二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机

在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。

1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校派优秀教师到xx学校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。

3、教学展示，提高能力。20xx年9月，在主管领导和xx学校领导的关注下，带领语、数骨干教师为xx学校师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

三、加强学习，不断进步

结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为xx学校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，xx学校的领导和老师们的付出，xx学校收获的却是爱心，是知识，是经验，是团结，是友谊，是理解……

在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校，为实现城乡基础教育均衡发展。

学校精准扶贫工作总结【篇6】

1、学校提供专项资金，开展经济帮扶，送温暖、送爱心。xx年2月，在春节来临之前，学校来到了双红村，为李连银、付由洪、卿三富、邱洪册、钟茂金等帮扶对象送去了米、油、牛奶等节日慰问品。并与他们进行了亲切谈话、交流，鼓励他们要坚定信心，相信在党委和政府的领导下，在社会大家庭的帮助下，以后的日子一定会越来越好。学校也对他们在我镇就读的子女进行了相应的经济帮扶，如：优先考虑其子女享受学生困难补助金、免除在校期间的就餐费用、联系其它社会力量进行经济扶持。

2、发挥学校专长，开展智力帮扶。学校在了解帮扶对象家庭中的在校学生情况后，组织其孩子所在班级的班主任及任课教师召开了专项帮扶会议，掌握其在校的学习情况，结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导，让其在校期间健康快乐成长，学有所成。在本期期末检测中，这些学生在学习及心理上均较以往有了明显提高，越来越有自信，学校的作为也受到了帮扶家庭、村社、镇党委政府的好评。

在精准扶贫工作中，我校虽然取得了一些成果，但这项工作是长期的、持续性的，需要各方力量的共同努力才能取得更好成效，我们将继续努力，贯彻好党和政府的指示，将这一项民生工作抓好、做好、做出成效。

学校精准扶贫工作总结【篇7】

我校按照县委的教育扶贫工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种持扶贫帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。

一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教导处、后勤处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，通过调查统计__村贫困户数123户，贫困人口361人，其中贫困学生85人;__村贫困户数144户，贫困人口541人，其中贫困学生112人。同时摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定___等32名同学为本年度扶贫帮困对象。学校16位教师自愿结对帮扶他们，结对帮扶教师不仅为贫困学生购买了学习用品，并且利用课余时间到家庭了解贫困学生的具体情况，每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。贫困家庭父母对结对帮扶教师的支持和帮助表示连声感谢。贫困学生也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。

学校在研究确定特困学生名单时，对上报的所有学生都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。另外，学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助，对家庭特别困难、无固定经济来源的实施生活费全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学校帮助解决的一些问题。

三、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”。组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，为此我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。

四、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业主已经答应考虑向我校的贫困学生进行支助，以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。

学校精准扶贫工作总结【篇8】

西安交通大学积极响应党中央、国务院及教育部的号召，积极参与滇西扶贫攻坚，并定点扶贫云南省保山市施甸县。通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫，为云南省施甸县经济社会发展服务，各项扶贫工作取得明显实效。

一、提高认识，实地调研，科学制定工作方案

为了扎实做好挂钩帮扶工作，学校20**年组织7批次，20**年已组织6批次各方面力量赴施甸县调研考察和实施项目。调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、施甸县城乡规划、姚关镇文化旅游开发、雷打树村人畜饮水蓄水安全、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业发展、水蛭养殖和药品生产，高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。严格按照《西安交通大学定点联系滇西边境山区扶贫工作实施方案》逐项落实。学校党委明确要求，全校上下必须始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针，高度重视，形成合力，扎实推进，力求实效。

二、发挥智力优势，重点实施教育、医疗、文化扶贫

学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针。具体针对当地人力资源缺乏、水平不高的问题，制定了干部培训、基础教育培训和医疗培训三个主攻方向，开展各类培训12期，供培训2600人次。

一是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训西安交通大学基地，面向云南省、保山市、施甸县和陇川县在20**年先后举办了4期干部培训，近期又将开展2期，共有200余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区域经济发展等专题的培训。课程内容涵盖了城市化发展趋势和小城镇建设、县域经济建设项目策划、包装与申报、历史文化追思、空间集聚机制与城市发展的信息动力学、突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导干部群众路线教育实地教学等。

二是教师培训。20**年6月，来自施甸县教育局的干部、中小学校长、年级组长、学科组长等，在学校进行了为期一周的考察学习和听课培训;20**年12月、20**年3月，西安交大附中、附小及幼儿园的20余名骨干教师分两批，赴施甸县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建设与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破等四个专题的教学报告，并通过上公开示范课，听课，评课等具体的形式进行教师教学培训。

三是智力帮扶。20**年，人居学院专家教授经过实地考察，向施甸县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮扶项目的建议，与当地政府共同推进城镇化和城乡一体化等项目的规划和实施。生命学院书记、院长带队赴施甸就可能进行科技合作的项目进行实地调研，并为施甸一中师生做科普知识讲座;实地考察了施甸县太平镇石瓢温泉地热资源，与县国土局和太平镇就开发石瓢温泉饮用富氢水相互交流了意见和看法，研讨了施甸健康水工程技术研究中心项目的可行性，为以后进一步合作打下了基础。20**年6月5日，学校副校长李伟一行5人在保山市委、副市长刘朋建，施甸县县长张云怡及其他市县有关领导的陪同下，前往姚关镇雷打树村、施甸三中、姚关小学和云南海瑞迪生物药业有限公司开展了调研工作，并在施甸县召开了20**年扶贫帮扶工作联席会议，总结20**年帮扶工作，明确20**年的帮扶工作计划，学校有关部门与施甸县四大班子领导和有关部门负责人共同商议20**年帮扶工作。同时，学校组织学生创业企业与施甸县当地的青年创业企业进行经验交流，组织优秀博士生、硕士生为县农业局开发农产品网上交易的电子交易平台，解决高山特色农产品的销售、推广问题。

四是教育挂钩帮扶。针对当地基础教育师资水平非常落后的局面，学校把当年扶贫经费的大部分投入到了基础教育帮扶上。同时加大对基础教育师资的培训力度。学校20**年一期投入60余万元帮扶援建施甸中小学校园网络项目由西安交大网络中心承担，顺利建成并开通了施甸一中有线无线一体化校园网络，新建了一个计算机教学机房和两个多媒体教室，搭建了施甸一中主页服务器;20**年，学校二期投入近50万元，为姚关镇雷打树小学、施甸三中、仁和镇中学各建设了一个计算机教学机房;为相关技术人员提供了初步的网络技术培训。学校工会与施甸县总工会开展针对贫困生的共同圆大学梦活动，每年投入2万元资助10名施甸籍贫困大学生。校团委、仲英书院组织了两次赴云南施甸帮扶实践活动，40余名师生分别在施甸县一中、三中开展公益支教活动;博士生协会对施甸县域经济中的特色农业产业、产业结构优化、主要民生问题进行了调研，并形成了一系列的调研报告。

五是文化交流。文学院杨琳教授课题组，针对施甸县抗战文化、契丹文化、布朗民族文化等非物质文化遗产和资源的保护及开发进行了实地调研;学生艺术团深入具有布朗族和彝族音乐魅力的白龙水村、摆榔乡、由旺镇等地寻访非物质文化遗产传承人并同他们同台演出交流，取得了良好的社会反响。学校舞蹈团，赴施甸县进行跳舞吧交大的采点拍摄，并形成了醉美施甸专题系列，宣传推广施甸旅游产业发展工作。

六是卫生医疗帮扶。学校三所附属医院采取多种形式对施甸县人民医院、县中医医院进行对口支援，第一附属医院派出医疗队赴施甸县为近200名基层医务人员进行了医学临床三基三严专业培训;第二附属医院先后对保山市人民医院、施甸县中医院、施甸县妇幼保健院、姚关镇医院进行了学科对接和指导，重点对施甸县人民医院等级评审进行了模拟测评，同时制定了三年的医师、护理管理等方面培训进修学习计划和保山市医专的教师培训计划。目前，已累计接受33名医务人员到学校三所附属医院进行为期半年到一年的进修、学习和培训。

三、发挥挂职干部作用，做好挂钩扶贫工作

学校组织部根据教育部人事司要求，结合岗位要求，认真做好优秀年轻干部的选派工作。经基层党委推荐、组织部门遴选、学校干部工作领导小组同意，分两批选派了2名干部赴滇西挂职。挂职干部深入基层考察了全县乡镇、农场、全县中小学，直接与群众沟通交流。主动登门与县四套班子领导和相关党政部门负责同志进行交流座谈，主动了解县情、民情，学习地方工作特点，积极主动开展工作。同时，作为学校与当地扶贫工作联席会议的联络人，切实承担起了学校与滇西边境山区的桥梁纽带作用。

四、找准着力点，进一步提升扶贫工作的成效

20**年4月21日，学校举行社会扶贫工作会议，总结20**年定点联系滇西边境山区扶贫工作，安排部署20**年学校社会扶贫工作。要求在以往工作的基础上要进一步整合资源，认真归纳和总结，找准着力点，影响和带动当地的发展，提升扶贫工作的成效和意义。一是突出挂钩帮扶的重点区域和项目，促进帮扶项目取得阶段性成效和可持续发展。

二是针对具体项目进一步细化，明确责任分工，建立项目监督评价推进机制，确保有效落实。三是统筹校内外资源、发挥优势，将自身的优势与帮扶地区的需求结合起来，加强重大问题研究，做好帮联共建、产业培育、吸引人才与资金等工作，激发帮扶地区脱贫致富的内生动力。四是借助社会媒体的力量加强对帮扶地区的宣传，增强社会影响力。

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学校精准扶贫工作总结【篇9】

下符桥中心学校精准扶贫工作总结

下符桥中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在村支两委的紧密配合下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐。“不让任何一个贫困生失学”为宗旨，积极健全完善就读保障长效机制。

1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工作，中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由中心学校党总支书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。

2、上下联动，密切配合。我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。

3、深入实际，摸清情况。

根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。

（1）、“不让任何一个学生失学”，确保救助工作公平、公正，全面摸清贫困生底子，切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况，救助到位，让他们充分得到、感受到集体对他们的关心。

（2）、认真落实“两免一补”政策。协助做好义务阶段所有学生免杂费和免费教科书的发放工作，做好免费教科书循环使用工作，落实做好补助贫困寄宿生生活费工作，认真落实贫困等级，并且先公示，无异无义后上报，确保无一例救助而上访的事件发生。

（3）、强化服务意识，做好贫困生统计，文字资料收集。

4、丰富学生资助宣传工作内容

（1）.学校设立资助工作领导小组，负责对全校学生资助工作的管理、监督，保障各项学生资助活动公开、公正、透明。开通学生资助工作服务热线和咨询信箱，为学生解答各种与资助相关的疑难问题，并受理、解决学生提出的各种争议。 （2）.每年6至8月份，通过发放宣传资料在全校范围内大力宣传《霍山县教育扶贫政策》宣传册，让学生及家长了解相关扶贫政策。

（3）.新学期开学初，积极向学生宣传扶贫政策，让学生了解贫困寄宿生生活补贴发放的具体流程。

5、成效：xx年我镇共资助各类在校就读的建档立卡贫困学生人数242人，其中在本县就读的190人，在下符桥镇就读的63人，县外就读的51人，省外就读的1人。242人中幼儿18人，小学55人，初中74人，普高35人，职高24人，大专以上36人，计140多万元。xx年春学期共资助各类在校就读的建档立卡贫困学生195人，其中在本县就读的151人，县外就读的38人，省外就读的6人。195人中幼儿15人，小学62人，初中38人，高中（中职）44人，高等教育36人。

精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。

学校精准扶贫工作总结【篇10】

xx县共有中小学校345所，幼儿园129所，公办学校教职工6290人，在校学生118697人，中职生3825，在园幼儿25517人。全县建档立卡贫困学生4641人，其中幼儿园403人，小学2375人，初中1385人，高中387人，大学91。

一、教育扶贫工作开展情况

(一)抓好驻村帮扶工作。教育局驻村帮扶任务是和xx村、xx村和xx村。其中和xx镇xx村20xx年退出贫困村，全村53户127口人全部脱贫。实现“两个确保”“两个完善”，达到“一超过两不愁三保障”基本标准。按照县委脱贫不脱政策的要求，我们继续派驻帮扶工作队，开展帮扶工作，提高村民经济收入，切实防止返贫。xx村共有贫困户47户91口人，20xx年前已脱贫31户58人，20xx年拟脱贫3户9人，2019年拟脱贫13户24人。xx镇(樟木)莲荷村共有贫困户22户77口人，2017年以前共脱贫10户37口人，2018年拟脱贫7户22人，2019年拟脱贫5户18人。为了如期完成脱贫任务，教育局派驻工作队充分发挥领翔作用，大力宣传国家扶贫政策，改善村民生活基础设施，提高公共服务水平。因户制定脱贫计划，积极开展产业扶贫、引导就业扶贫、金融扶贫、种植扶贫，全面落实教育资助、医疗救助等各项扶贫政策，确保村集体经济稳步提升，贫困户家庭经济收入稳定增长，达到脱贫要求。

(二)抓好结对帮扶工作。教育局机关干部除年老体弱同志外，共有62人参与结对帮扶工作。帮扶对象为xx镇8个面上村89户244口人的帮扶脱贫工作及和平镇下溪村43户105口人。全年统一集中走访4次，个人走访120人次以上。走访慰问金达53200元，还有物质慰问等，帮助贫困户完成《扶贫工作手册》，年初做好2018年生产计划，10份帮助做好2018年生产结算。在县委驻村办检查中没有接到不良反映，群众满意率100%。

(三)全面落实教育“再补助”政策。按照《桂阳县“1172”脱贫攻坚三年行动计划(2016—2018)》文件精神，全面落实教育“再补助”政策，对建档立卡贫困户在读幼儿园学生补助1500元∕年，义务教育阶段就读学生补助1000元∕年，高中学生补助2000元∕年，大学生一次性补助3000元。分学段建立了建档立卡贫困人口学生数据库，2017年县财政拿出452.5万元对3881名(幼儿园329人、小学生2056人、初中生1129人、高中生276人、大学生91人)建档立卡在读学生进行了再奖补。2018年将对4641人实施教育再补助政策，共计544.6万元，发放名单审核完毕，正在数据导入发放系统，准备发放。

(四)国家助学与社会帮困资助。全面落实省《关于进一步完善建档立卡等家庭经济困难学生资助政策的通知》(湘教通[2017]461号文件精神。20xx年上期普通高中建档立卡等家庭经济困难学生共计283人，全部免费发放教科书和教辅资料。普通中小学建档立卡等家庭经济困难学生小学1607人，初中874人，共计2481人，全部免费发放教辅材料。20xx年上期，义务教育阶段特困寄宿生补助8787人，金额497.625万元。2018年上期就读职中1522人，享受生活补助121.76万元。“两后生”培训139人，发放资金69.5万元。

20xx年以xx教育基金会为主的社会帮扶、爱心助学共资助学生5081人，资助金额524万元。20xx年教育精准扶贫桂阳行募捐活动共募集资金达2386万元，目前共资助学生5486人，资助金额820.14万元。

(五)、是加快学前教育、义务教育、高中阶段教育发展，落实“一提高，两降低”，不断提高学前教育、义务教育和高中阶段教育普及程度。

全县6-14周岁三类残疾儿童少年有917 人，其中就读特殊教育学校129人，随班就读605人，送教上门55 人，未入学64 人，入学率 93.02%。

2018年全县学前教育在园人数21250人，3-5岁人口25883人，学前三年毛入园率82.1%;义务教育巩固率达到99.9%;高中阶段通过盘活闲置资源，采取扩招的办法，今年高中招收新生6946人(其中普高5416人，职高1530人)，非全日制职中生计划2000人，高中毛入学率有望达到80%以上。全力确保了各学段入学率逐年提高，辍学率逐年下降，贫困家庭子女上学负担切实减轻。

二、目前存在的主要问题和建议

1、在教育资助体系建立过程中贫困家庭学生信息共享存在问题。四类贫困家庭学生(建档立卡、农村低保、残疾、孤儿)资助发放涉及学校、乡镇、县扶贫办、财政局、民政局、县残联等部门，由于数据不共享，部门间缺乏联动，既增加了工作量，也影响了资助精准性。国家助学金发放由学校上报再由学生资助中心审核发放、社会“爱心助学”由学校上报再由县教育基金审核发放，县政府“1172”工程的教育再补助由建档立卡贫困学生本人或户主向村里申请，再到户籍所在乡镇审核，再到县扶贫办审核统计，三个途径的教育资助独立进行，难以做到建档立卡贫困学生教育资助全覆盖。

建议：由县扶贫办建立一套大数据库，达到全部共享。

2、“一提高、两降低”(提高入学率、降低辍学率、降低贫困家庭子女的上学负担)是省市对教育扶贫成效的考核依据，尤其是高中毛入学率，由于基础差底子薄，需要进一步努力。

建议：加快新高中建设和职校配套建设，确保更多的初三毕业生能进入高中阶段学校就读。

3、“雨露计划”补助由县扶贫办执行操作，“两后生”培训补助由县人社局操作，教育局只是参与工作，把“雨露计划”和“两后生”培训工作作为教育扶贫考核显然不合理。再者，由于宣传力度及覆盖面均还不够，“两后生”、青年农民、城乡劳动者参加职业培训普及率不高。

建议：人社、财政、教育等各相关部门统筹力量，进一步分工明确职责，加大县职校和县职教中心建设，统筹人社、县扶贫办、县职校职能，大力提升培训的各项政策，引导“两后生”、青年农民、城乡劳动者等接受免费的中等职业学历教育和职业培训，增强脱贫致富的造血功能。

学校精准扶贫工作总结【篇11】

xx学校精准扶贫工作总结汇报

导读：本文 xx学校精准扶贫工作总结汇报，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

下坪乡民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在下坪村村支两委的紧密配合下，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们具体做法汇报总结如下：

1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工作，乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由乡中心学校党总支书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。

2、上下联动，密切配合。我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。

3、深入实际，摸清情况。

根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。

(1)深入帮扶家庭了解情况。在xx年9月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本情况。

(2)再次初选贫困农户名单。在xx年10月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。

(3)甄

别确定贫困农户名单，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。

(4)最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书。

通过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭 74 户，帮扶人数184人，其中在籍学生27人，经筛选xx年末，帮扶范围内脱贫25 户，xx年底脱贫25户，xx年底脱贫24 户。建档立卡贫困户74 户。

4、有的放矢，对症下药。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书和承诺书，规范了工作方法和工作流程。本次共计帮扶干部13人。服务范围内贫困户对象中计划实施养猪 328 头，养鸡1478只，繁殖母猪4 头，养蜂 8 群，预计产业发展投资八万多元。教育助学19人，计划争取雨露计划圆梦行动补助对象 4人，补助资金每人2万8千余元。预计危房改造32户，投资三十多万元，

5、下一步工作打算

结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商”和一户一法的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规划到户、带动到人”，实施好当前拟定的产业项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到户，资金到户，效益到户，进一步做好精准扶贫工作。

精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强

化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。

扶贫工作总结(范例八篇)

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扶贫工作总结 篇1

xx银行xx支行金融扶贫工作推进情况汇报

今年来，在县委县政府的正确领导下，在人民银行指导支持下，我行金融扶贫工作坚持“重发展、强基础、兴产业、助增收”的原则，紧紧围绕“精准扶贫、精准脱贫”基本方略，抓住精准支持建档立卡贫困户、精准支持扶贫带动企业“两个重点”,以“三农”为服务对象，以提高贫困人口收入为目的，充分发挥金融优势，全力推进扶贫金融创新，不断加大对贫困户和扶贫带动企业的金融支持力度，切实发挥金融对扶贫工作的支撑作用，取得了显著成效。

一、业务开展情况

截止到目前，已向xx家企业累计发放扶贫贷款xx笔，累计发放金额xx万元，扶贫贷款余额xx万元,帮扶建档立卡贫困户xx户。本年新增发放扶贫贷款xx笔，金额xx万元，帮扶建档立卡贫困户xx户，完成总行下达全年任务的xx%，完成沂水县政府分配给我行全年任务的xx%，提前半年完成全部金融扶贫任务，以实际行动践行了我行“真扶贫、扶真贫”的工作态度，得到了县委县政府的高度评价和认可，取得了良好的地域影响力和社会声誉。

通过一年多来扶贫工作有序开展，成效初见。例如：xx限公司与沂水县夏蔚镇签订扶贫协议，帮扶xx户建档立卡贫困户，我行根据xx县扶贫办批示，为该企业发放富民生产贷款xx万元，贷款贴息为每户购买幼羊两只，用于养殖创收脱贫，可年增收xx余元；xx有限公司与xxx镇签订帮扶协议，帮扶xx户建档立卡贫困户，为该企业发放富民生产贷款xx万元，贷款贴息为每户购买xx用于种植，企业回购xx，贫困户可年增收xx余元。扶贫工作得到了县委县政府的高度肯定和支持。

二、持续推进情况

按照金融支持产业扶贫进万家活动内容要求，我行积极开展优质小微企业客户扶贫推荐工作，通过对现有存量信贷客户的甄别筛选，向县扶贫办推荐xx家资产质量优、社会声誉高、扶贫意愿强的优质企业，扩充壮大了扶贫队伍，增强丰富了扶贫资源，扶贫工作得到了县委县政府的高度肯定和社会认可。

在通过发放富民生产贷款支持优质小微企业帮扶贫困户的同时，我行积极深入对接建档立卡贫困户，落实扶贫资金及时、足额的发放情况和贫困生活改善情况。通过实地走访贫困户和与相关部门的对接，我行所发放的扶贫贷款企业帮扶贫困户的模式全部为带动脱贫，贫困户均为年龄大、不具备劳动能力的人员，在享受国家低保补助金和扶贫款的帮扶下，能够达到脱贫要求，但基本无家庭存款。

三、存在的问题

目前，扶贫工作存在的主要问题为政府、银行、扶贫企业在衔接沟通、推进落实中工作分工不明确、工作进度不迅速，影响了扶贫资金快速、有效的发挥作用，扶贫进度放缓，扶贫效力降低。

四、下一步工作计划

一是提质量增速度，尽早发挥金融扶贫的成效。我行将积极沟通政府与扶贫企业，尽快签订落实扶贫协议，提高自身审批效率，及时投放立竿见影,保质保量完成计划。二是加快金融产品创新及应用，丰富金融扶贫渠道。我行在运用《扶贫生产贷款》同时，不断学习应用他行优质扶贫项目，例如农业银行针对农业龙头企业、专业大户、家庭农场融资增信业务，农商银行的小额扶贫贷款等信贷产品，力求做到扶贫不分先后、真扶贫扶真贫。三是做好扶贫贷款监管检查工作，确保扶贫资金安全有效使用。我行成立专项工作小组，对每笔扶贫贷款使用情、财政补贴到位、贫困户领取扶贫款等情况做好跟进落实，真正使扶贫工作发挥实质作用，达到预期效果，帮助贫困户脱贫致富。

扶贫工作总结 篇2

街道环保专干个人工作总结

今年以来，在街道党工委、办事处的正确领导下，各位领导的精心指导以及同事们的热心帮助下，我已进一步熟悉掌握了环保及大气污染方面的业务知识和办事程序等各类工作，虽然现阶段在工作中还存在许多的问题以及不足，但作为一名环保工作人员，时刻牢记自己的使命，认真学习，积极进取，不怕困难，在总结中成长，在审视中完善自己，思想上有了很大的提高，工作中尽自己最大的努力完成上级业务部门和街办安排部署的任务。

回顾这一年来的工作，我受益良多，现将我一年来的工作汇报如下：

一、加强理论学习，牢固政治思想基础。

通过街办周例会、报纸、书刊、网络及时了解学习党和国家出台的一系列路线、方针和政策，紧跟形势更新思想，不断加强党性锻炼，确保在思想上、政治上与行动上始终同党中央保持高度一致。工作之余，也通过网络、报纸等渠道时刻关注实事新闻，使自己对当今国内国际形势和发展有更为理性的认识。

二、扎实学习、开展各项业务

一是中央、省环保督察组转办的各类信访件均已办结完毕。

二是在全区燃煤锅炉“清零”行动中参与锅炉拆除工作二十余次。

三是优质环保煤配送工作。为摸清5中片区所有散煤用户，与社区一同统计了1000余户的基本信息，配合工信局、环保局对5中片区的所有散煤用户进行了全方位的采暖季优质环保煤配送工作。

四是作为环保专干，共写环保相关材料七十余份，收、送各类环保文件二百多次。印发环保宣传画100张，环保居民倡议书10000份。

三、积极配合社区、完成各项工作

同时，我们也走出办公室，和各个社区的同事们互相协作，共同学习，深入居民楼院、街道门面，了解完善辖区污染源台账，积极解决各级部门下发的信访投诉类问题，年内，共现场制止大气污染违法行为149件、协调职能部门处理23件、办理完结中央、省、市环境保护督查组反馈信访件10余起。

四、工作中存在的问题

一是对理论知识掌握的还很少，不足以满足新形势下的工作需求，还需加强学习；二是各类公文的写作底子比较薄弱，总体写作水平还需加强学习和锻炼；三是工作细心度不够。在今后的工作中，一定要端正态度，认真做事，克服现存的坏习惯，虚心向领导同事学习，牢记每一项日常办事程序；在为群众办理业务时可以妥善应对，微笑接待，耐心讲解，争取做一位让领导欣慰、同事赞许的好职工，让群众内心踏实、值得信任的好同志。

扶贫工作总结 篇3

一、坚持学习，提高思想认识。只有不断通过学才能在认知水平、工作能力、思想觉悟上不断提高。通过参加主题教育集中学习和自学，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习法律法规，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

二、心系群众，做好扶贫工作。从解决贫困户实际困难入手，把保障贫困户的利益、为贫困户解决困难放在首位。通过与村两委配合，积极落实各类惠农政策。环境改善方面：参与并组织郑坪村贫困户开展环境卫生治理，解决部分陈年垃圾和残垣断壁。基础设施方面：我村完成易地搬迁20户的搬迁入住工作，有序推进复垦复绿工作。产业发展方面：积极引导贫困户进行基础母牛扩群，引进基础母牛34头。中药材种植86亩。从一定程度上解决贫困户住房问题、家庭收入增收问题。   三、改变作风，扎实开展工作。把思想统一到中央的要求上来，统一到建设美丽新甘肃的总目标上来，自觉实践求真务实的良好作风。发扬雷厉风行，敢于碰硬，不达目的不罢休的精神深入抓好各项工作的落实。严格遵守党的工作纪律、组织纪律、廉洁纪律和群众纪律，树牢宗旨意识，自觉接受人民群众和各方面的监督。围绕镇党委政府重点工作，做好驻村服务、扶贫服务工作，加强对自我世界观、人生观、价值观改造和提升，爱岗敬业，艰苦奋斗。在生活中，团结同志、廉洁奉献。

扶贫工作总结 篇4

一年来，我认真践行“三个代表”重要思想和党的群众路线教育实践活动，结合帮扶对象和扶贫开发工作实际，突出帮扶重点，积极协调我行与乡政府，保证了扶贫帮困政策、资金、物资和措施的落实到位。通过加强协调，资金扶持，为xx村农田水利设施建设和困难群众办了很多实事和好事，受到了各方面的好评。主要体现在以下几个方面。

一是解困帮贫，情系困难群众。根据市委安排，我行在xx村开展了一对一帮扶工作，积极帮助贫困户制定脱贫计划，变输血为造血，变扶贫为扶志，积极扶持贫困户发展家禽养殖业。经过村两委的推荐，我制定了一对一帮扶工作计划及帮扶对象确定标准，并根据村两委的推荐，认真筛选，最终确定9户家庭为一对一帮扶对象，并向全村居民进行公示。今年六月，我行9家支行党、团组织分别与9位贫困户签订了一对一帮扶协议，并无偿向其提供价值1500元的鸡苗及饲料，帮助其发展家禽养殖业，提高居民收入水平。同时在肉孜节和古尔邦节期间，我行帮扶单位分别前往帮扶对象的家中进行慰问，为他们送去了500元慰问金和价值300元的米、面、油等生活用品。

二是深入群众，访贫问苦。驻村伊始，我与工作组其他成员多次深入二队、一队和六队等农户家中，了解xx村整村基本情况，当了解到全村贫困人口较多时，我们选取了18户特困家庭，向他们送去了价值近4000元的米、面、油等生活用品，为其解决生产、生活困难。同时，还为因受火灾损失的林世才家送去了1500元慰问金，向因病致困的阿布拉汗家送去了1000元慰问金

三是鉴于xx村村民科学文化水平有限，尤其是青年学历普遍不高的问题，经工作组协商，为提高村民的科学文化水平，帮助更多的贫困生实现大学梦，实现智力脱贫，由我负责起草了《xx村扶贫助学专项基金》，并上报行党委审批，该基金主要用于资助通过国家统一高等教育考试的本、专科学生，每年给予一定的资助，帮助其完成学业。

四是改善xx村农田水利设施的问题。针对xx村农田灌溉水渠年久失修、灌溉效率低下的现状，我与工作组其他成员，多次深入基层调查研究，了解村民对改善农田灌溉干、支渠的迫切性。工作组积极寻找门路，多方协调，争取xx区有关部门的支持，并上报行党委，经行党委研究决定，在月牙湾村至沙坝段、沙坝至泄洪渠段、xx村六队投资152.89万元为xx村捐赠xx干渠、倒虹吸引水暗渠、xx村六队农田灌溉斗渠三个项目，三条水渠全长约4.5公里，基本覆盖全村2200亩耕地(全村共有2802亩耕地)，集中解决xx村二队和一队、六队农田水利设施落后的问题，从而解决农作物亩产量低的问题，实现增加人均收入的目的。

五是做好双向承诺，自觉接受群众监督。根据市委的要求，在经过多方实地论证后，我起草制定了2013-2015年xx村扶贫开发工作方案，并向村民公开承诺，公开未来的工作计划，自觉接受群众监督，切实将服务群众，转变作风工作做到实处。

通过参加扶贫开发工作，身体力行党的群众路线教育实践活动，使我们深切地感到市委市政府决策的正确。通过深入基层、服务群众，使我们更加了解群众疾苦，体验群众感情，自身也得到了深刻的教育和锻炼，自觉净化了思想，增强了群众观点和服务意识。

扶贫工作总结 篇5

基于原有的农村工作经验，我们认为外来的机构都不太可能在一个村庄进行持续的时间、资金、人员的投入。村民要致富、村庄要发展靠的还是他们自己。在外来机构撤走之后，能留下来的成绩一般是项目产生的水、路等一些基础设施及相关硬件产出。而外来者最为关心的各种制度、条例、运作机制，很多是挂在墙上，留在报告里，跟村民的实际生活关系不大，在执行中往往容易走样。在以往的很多数扶贫项目中，ngo、当地政府、项目村及村民是最主要的利益相关方。但项目村和村民一般只是作为信息、人员和场地的提供者而被动存在，ngo和政府的需求往往被摆在了第一位。

而市场改革中推行的龙头企业带动的产业扶贫模式往往有以下几个限制：

一、很多贫困村本身并没有发展规模产业的资源禀赋以及社会经济基础；

二、村庄及村民很多现实而直接的诸如小额资金、村民就业需求容易被排除在外，对普通村民的意义不大；

三、农民只是作为土地上的打工者，原有的主体性丧失，潜在利益受损；

四、规模产业项目见效慢，风险高，与现存的小农户为主的经济社会制度结合难度大，农户的参与性受到限制；

五、外来的项目经理人较难在本地扎根，经理人较多的选择与需求可能导致其追求短期效益。

农村生活的人群在生活方式、情感、行为选择等方面往往与有城市教育背景的农村工作者有很大的不同。相对于村民来说，外来者(政府、企业或者项目援助方)作为项目的主导者，资金的提供方，规则和权力的主要制定者，并不能很好的理解、认同在农村实际运行、并且已经为农户掌握的规则和秩序。出于工作的惯性和项目整体的考量，农户往往被要求按照外来者的方式来行事。但逻辑合理、在大城市被证明为有效的规则或方式有可能不符合村庄实际，不被农户认可，并且很难为村民掌握。如果非要农民执行这样的命令，往往需要付出很大的成本，项目的效果也容易打折扣。

扶贫工作总结 篇6

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帮扶工作总结个人精选模板1

20x年，是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年，县招商局持续推进脱贫攻坚帮扶工作，扎实做好各项脱贫攻坚工作，顺利完成了帮扶贫困村x村村脱贫和贫困户15户42人的脱贫目标任务，现将我局20x年度脱贫攻坚帮扶工作总结如下。

一、加强领导，压实帮扶工作责任

开展结对帮扶工作是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。我局始终把结对帮扶工作作为全局工作中的一项重要工作，积极开展帮扶工作，不断创新帮扶工作机制。年初我局把扶贫工作列入局重点工作，对全年的脱贫攻坚帮扶工作进行专门研究和部署，进一步充实了以党组书记任组长的脱贫攻坚帮扶工作领导小组力量，明确了分管领导主抓此项工作，责任落实到人，并按照“五个一”帮扶机制的要求，严格落实派驻干部的工作经费和待遇保障。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，倾情倾力，认真对待和落实帮扶工作。

二、组织保障，强化党建帮扶

以深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，结合“三为x·爱家树风”宣讲活动、学习宣传贯彻省第十一次党代会精神宣讲活动等，开展基层党员干部感恩奋进、廉政自律等教育，引导党员在脱贫攻坚工作中自觉发挥带头引领作用;进一步深化党员干部结对帮扶工作机制，强化干部结对帮扶工作;强化基层党组织建设，开展党组织结对联建，使其成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。

三、认真谋划，真抓实干，做好脱贫帮扶

20x年，我局紧紧围绕帮扶工作责任目标，认识到位，行动迅速，措施扎实，充分发挥我局职能优势，有针对性地制定帮扶措施，重点做好了以下工作：

(一)产业扶持逐步展开。

为深入推进产业扶贫，切实加大投入，整合资源，因户施策。

1、对19户有养殖意愿的贫困农户发放脱温鸡苗485只，对26户有养殖意愿的贫困农户发放猪苗26头;

2、在扶贫日活动中，通过向x市邮政公司筹集资金3.31万元，向32户贫困农户发放脱温鸡苗1000只，饲料3000斤，化肥2000斤，引导他们逐步扩大养殖规模，从而帮助贫困群众早日甩掉贫困的‘帽子’，真正走上致富的道路。

(二)基础设施稳步推进。

1、x村村卫生室于今年5月启动招标程序，6月开工建设，并于8月完工;

2、全村20x年贫困家庭危房改造1户，危改补助D级2万元/户，共补助2万元;

3、全村20x年贫困家庭四改三建三清9户，补助资金9300元/户，共补助8.37万元;

4、全面启动1、8、9组联户路建设，现道路平整已完成，年底全面完成联户路硬化项目。

(三)能力建设不断提升。

1.对有劳动能力的贫困对象给予其生产就业扶持，并做好劳务输出联系工作;

2.不定期组织农、林业等专家到村对农户进行核桃、花椒、苹果、黄果柑等经果林栽种和管护技术培训，提高生产技术水平、创业就业能力，从而促进农民的增收致富。

3.加大对产业种养殖方面的技能培训，鼓励青壮年劳动力学习技能，更好地带动地方产业发展;在全村范围内开展创业、创新等职业技能培训，实现劳动力转移，提高劳动者素质，增加村民就业，增加经济收入。

4.加大对各项扶贫政策的宣传指导，帮助贫困户熟悉各种惠农惠民政策，帮助贫困户更好地利用惠农惠民政策发展经济。

帮扶工作总结个人精选模板2

x年，我x驻x工作队在市委驻村办、x镇党委、局领导班子的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十八大精神和科学发展观，坚持实事求是，围绕驻村工作各项目标任务，与村两委一起，理清工作思路，加强班子建设，改善基础条件，发展农村经济，现将我们的工作汇报如下：

一、深入调查研究，结合三年帮扶规划制定20x年工作计划。

工作队进驻x村后，按照市驻村办的部署，坚持吃住在村，在20x年工作队协助下，通过召开村干部、党员座谈会，走进田间地头、实地察看等形式，广泛听取群众意见，全面了解村情民意，初步了解和掌握了x村的基本情况，确定了工作重点，制定了x年工作计划。

二、围绕三年规划和20x年工作计划，脚踏实地办实事，扎扎实实做工作。

1、积极协助村两委搞好班子建设，增强凝聚力和战斗力。帮助x新一届领导班子深入开展学习十八届X中全会和实践科学发展观活动，增强班子的凝聚力和战斗力。帮助健全完善村级组织建设的各项规章制度，实行政务公开。强化基层党员干部的教育培训和农村党员培训、发展和管理，组织x干部学习次，举办党员培训班3X，参加党员X人次，发展入党积极分子X人，党员X人，党员的先锋模范作用得到了发挥，党员的先进性在群众中得到了很好的体现，使村两委班子的凝聚力和战斗力明显增强，受到了群众的称赞。

2、加强十八大X中全会精神、科学发展观等国家大政方针的宣传。充分利用宣传栏、板报、党员民主会、群众座谈会等形式，积极有效地开展党的方针、法律法规、十八大X中全会精神、科学发展观等宣传教育，使广大干群理解和执行党的政策。

3、开展扶贫救灾活动。我局领导班子带领驻村工作队员，筹资x元，开展“送温暖、献爱心”活动，为村里的贫困户送上了米面油，和他们促膝谈心，要求驻村工作队扎实工作，切实解决他们的困难。

4、协助村两委开展生产生活基础设施建设。继续加强农民公寓楼建设，通过与村两委共同努力，x年新启动在建农民公寓楼一栋，筹措资金修建垃圾池三座，安装路灯20盏，投资X万余元，新建标准化农村卫生所一座。

5、多渠道、多形式筹集资金，建立文化大院，提高全体村民的文化素质。协助村委筹资X元建设村委大门、健身器材活动场地、硬化地面X平米，修葺房顶X余平方。同时，召开局办公会研究，出资X元为文化大院购置了阅览桌、办公桌、棋牌桌、椅子等文化娱乐设备，丰富村民的文化娱乐生活。文化大院的建设，对丰富村民的文化娱乐生活，提高村民的文化素质，推进新农村建设将起到积极的促进作用。

6、搞好农村精神文明建设，维护农村社会稳定。协助村两委宣传秸杆禁烧、农村计划生育政策;配合镇党委、政府搞好社会治安综合治理，认真开展“打击两抢一盗”活动，使村民的法律意识得到提高。X年村里没有发生一起集访、个访现象。

三、加强自身建设，转变工作作风。

驻村工作队按照市驻村办的要求，在x党委、政府的领导下，积极协调村支两委开展工作，自觉接受上级指导，按时参加召开的例会、座谈会等，及时提出意见和建议，牢固树立群众观念，做到了思想上尊重群众，感情上贴近群众，作风上深入群众，工作上依靠群众，经常与群众开展谈心活动，深入农户家中调查，认真听取群众的意见和建议，强化服务意识，帮助所驻村解决实际问题。严格遵守驻村纪律，自带行李，自起炉灶，集体食宿，吃住在村、不扰民、不增加群众负担。

虽然我们在驻村工作中取得了一些成绩，但也存在着一些问题，今后，我们将结合村情不断改进工作方法，努力为x群众办更多的实事、好事。

帮扶工作总结个人精选模板3

今年以来，x在县委、县政府统一安排布署下，抽调以x组长，x队员的三名成员组成驻村帮扶工作组，在县委、县政府和x的正确领导下，在县基层办的指导下，在x党委、政府及x“两委”班子的大力支持下，驻村工作组以“十九件实事”为切入点，深入谋划，积极协调、扎实开展帮扶工作，圆满完成各项工作任务，并得到省、市、县电视台的广泛宣传。现将一年来驻村工作总结汇报如下：

一、摸清基本情况，找准工作切入点

x位于x北部，西邻x，北部与x接壤。距县城五十公里，距x政府十五公里。处于大山腹地，山高坡陡，交通闭塞，是典型的大山区。全村共有5个居民组， 137户， 508口人，劳动力320人。全村总面积11600亩，其中山地面积11000亩，耕地面积600亩。2011年人均纯收入1200元，其中农业收入800元，非农业收入400元。全村退耕还林面积320亩。通过调查，走访、座谈，召开村“两委”班子会议和村民代表会议，研究确定了帮扶计划。

二、加强学习，充分认识新农村建设的重要性

新农村建设的主要任务，就是以打牢农业农村发展基础，增强农村发展后劲，促进农民增收，逐步使广大农村和农民群众“生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来”。因此，工作中，我们注重学习，认真思考，并结合实际情况和工作需要，坚持学习相关的理论，不断丰富自己的知识，增长工作才能，增强自己的工作自信心，逐渐提高了自身的素质和综合能力，以帮助自己更好的完成各项工作任务。

三、深入基层，用心为民办实事、搞服务

(一)、抓准时机，开发富民产业。驻村后我们在调查、座谈、走访的基础上与村“两委”班子形成共识，只有把群众利益放在心上，放在最高位置，才能得到群众的支持与爱戴，因此，我们针对村集体经济匮乏，没有富民产业问题，充分发动群众，并多方筹集资金，投资10万元平整土地，建成百亩果园一处，栽植梨树5000株，完成水利配套设施;x地处x内，根据天然地理条件，有利于铁矿企业的发展，为此工作组积极协调使企业尽快进驻x，目前，x限公司为进驻x已做好前期工作。

(二)、倾心尽力，完善基础设施。基础设施的改善是致富的前提条件。驻村工作组突出基础帮扶，协助x找部门、筹资金，改善基础设施建设。投资20万元，硬化水泥路面2.4公里改善通行条件;投资15万元，垒护村护地坝1200延长米，提高河道防洪能力;投资8万元，新建休闲广场两处，其中一个占地608平米，安装不锈钢护栏63米，另外一个占地441平米，安装不锈钢护栏54米，两个广场均安装了8种运动器材，极大地丰富群众业余文化生活;投资3.5万元，完善幼儿园硬件设施，达到省级标准;投资2.4万元，将100余平米的村卫生所进行装修;投资1.5万元拓宽硬化路面1000余平米;建候车亭1处、牌楼1个;打7米深管井一眼，解决和方便了59口人饮水问题;对24户居民的危房进行改造，改善了居住条件;根据x没有有线电视的实际情况，为73户村民安装卫星接收器;建农村书屋1处，配备2万元图书，配备投影仪、幕布、音响等多媒体设备一套。

(三)、群策群力，净化村庄环境。以“五清四化”为重点，着重实施村庄环境卫生整治活动。投入资金6万元，出动铲车、钩机、清运车辆80余台次，清运垃圾700余吨;清理河沟800延长米;平整河床400平方米，达到了“五清”的标准。为美化村庄环境，道路两旁进行绿化;垒长城砖700多延长米;粉刷街道外墙2000多平方米;新建垃圾池7个，雇佣2名保洁员。达到了“四化”的标准。

(四)、突出重点，做好防火工作。x植被茂盛，是全县的防火重点，驻村工作组成员严格执行防火制度，防火期间克服困难，并先后投资2.9万元对全村道路两旁易燃物进行清运，对重点地段和区域反复检查，并对防火巡逻队、防火宣传、野外用火监管、森林火灾隐患、防火值班、责任制落实等进行检查，发现问题及时调处，有力的促进了森林防火工作的完成，使x2万余亩林地未发生着火事件。

四、再接再厉，谋今后工作的新思路

通过一年来的工作，驻村工作取得明显成效。一是驻村工作队员克服困难，每月驻村时间不少于21个工作日，吃住在村，期间，入户调查，与村民做到心灵相通，真正体会到村民所需、所想、所急，为全村两个文明建设创造了良好的条件。二是村“两委”班子整体素质极大提高，形成了一个有号召力、有凝聚力、有战斗力的团结战斗整体。三是密切了党群关系，通过帮助群众办几件看得见、摸得着的实事，送去党的温暖。四是改进了工作作风，驻村队员通过参与帮扶活动，亲身感受困难群众生活的艰辛，从中受到教育，鞭策我们更加勤奋工作，转变工作作风，增强党风廉政建设意识。下一步工作打算：1、深入群众了解民众疾苦，用创新思维，发展农村经济;2、为民谋利，着力解决好本村热点、难点问题，确保农村和谐、稳定;3、多方面积极争取资金、致力于新农村建设。

在今后的工作中，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，统筹各方面的发展，发挥党员先锋模范作用，与时俱进，求真务实，开拓进取，积极探索新形势、新时期、新条件下驻村帮扶工作新机制，不断提高驻村帮扶工作水平，使驻村帮扶工作再上新台阶，圆满完成上级交给的各项工作任务。

帮扶工作总结个人精选模板4

20x年上半年，我局对口帮扶镇村、村;下半年，按照国家扶贫工作要求和县里安排，我局驻村帮扶工作调整为乡村。按照县委、县政府关于“挂包帮”活动的总体要求和部署，县人社局结合工作实际，明确责任、细化措施，使驻村帮扶工作取得了较好成效。现按照县目督办、县扶贫和移民局印发的《县级部门驻村帮扶工作目标考核办法》和12月15日县扶贫和移民局发的《关于县级部门驻村帮扶工作考核的函》进行年度自查、总结(主要总结调整后的村)。现将本年度的驻村帮扶工作总结于后。

一、加强领导，落实责任

1、成立工作机构。成立“县人社局、乡政府驻村工作组”，并设立驻村工作队办公室。局党委副书记、副局长任组长，县人社局，乡政府、为工作组成员和驻村干部。

2、落实驻村干部责任。按照国家扶贫工作和县委、县政府要求，工作组要求驻村干部一要认真履职，进驻到村;二要进入角色，吃透村情，协助村干部制定致富方案，帮助联系致富项目;三要严格纪律，约束自己;四要当好宣传员，宣传贯彻党的路线、方针和各种惠民政策;五要按时上报信息，写好心得体会。

二、吃透村情，制定规划

1、摸清帮扶村村情。自9月帮扶村调整以来，我局领导和职工于10月(一次)、11月(两次)、12月(两次)多次深入到挂包联系村进行调研和蹲点，了解情况并制定帮扶计划、帮助解决实际困难和问题等。

2、制定帮扶规划。一是制定了《县人社局关于开展干部驻村帮扶扎实推进精准扶贫三年规划》;二是制定了《村精准扶贫20x年工作计划》;三是制定了一户一策脱贫方案(包括分户情况和汇总表);四是协助、指导该村两委班子，研究发展致富方案，帮助他们选准发展方向，理清发展思路，找准发展项目等。

三、真抓实干，做好帮扶

1、进行政策宣讲。结合党的群众路线教育实践活动要求，采取召开会议(包括户主大会)、入户走访等方式，广泛宣讲党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入宣讲新时期综合扶贫工作要求、涉农法律法规和惠民政策，宣传省、市、县委的重大决策部署，并做好群众的教育引导工作。

2、加强基础建设。通过深入调研发现，该村干部和群众反映最急切的事情就是该村6.7公里的村道路问题。村道路路基本不错，但没有专人管理，致使杂草丛生、灌木遍地，车开进去找不到路。局领导高度重视，迅速召开党委会议，研究解决2万元资金，对该村道路进行“亮”化;下一步，协调县交通运输局，将该村村道路纳入储备项目。同时，解决新电脑(一体机)1台，帮助该村党务、村务工作实现数据化、电子化管理。

3、进行产业培育。作为贫困村，村尚无村集体企业。按照扶贫工作要求，县人社局与村干部一道，通过召开户主大会、入户走访摄像，帮助41户贫困家庭发展致富产业。经过统计汇总，近三年41户贫困户将养牛53头;猪219头，其中母猪4头;羊40只;鸡3150只，其中确认养土鸡2050只;鸭子300只;养鱼30500尾;种植白果树、桂花树0.7亩;药材1.5亩。

4、进行困难帮扶。一是对41户困难家庭建立台账，做到心中有数;二是进行结对帮扶，局机关每一名干部职工帮扶1户贫困户;三是按照安排，年终将对41户困难家庭和特殊人群(五保户、孤儿、受灾户等)给予适当物质或现金救助。

5、抓好组织建设。该村是20x年6月1日新成立的一个村，条件极差;村干部年龄也相对较大。按照扶贫工作要求和三年规划，我们将与当地党委、政府一道，逐步选好配强村“两委”班子。一是在现有党员中，吸收新人进村“两委”班子，补充新鲜血液，提升服务能力;二是发展新党员。

帮扶工作总结个人精选模板5

20x年月，全区开展“十百千”干部下基层驻农村活动。月日，本人作为第一批驻村干部进驻x村委会。驻村一年来，在工作组组长的带领下，在x村委会干部的支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“三查两建一发展”的工作主题，认真履行驻村工作职责，确保了驻村工作健康有序开展，得到了镇委、镇府和群众的一致好评。现将一年来的驻村工作总结

一、深入调查摸底，摸清村情民意

驻村后，为了及时掌握第一手资料，摸清村委会的情况，本人和工作组成员把调查研究作为一项工作制度来抓，采取多种形式开展调查研究：一是“请进来”。分别将村干部和村民小组长“请”到村委会，召开村两委班子扩大会议，详细听取了党员干部、群众对村班子评价，了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等，使工作组初步掌握了该村的基本情况。二是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题，听取群众对发展本村经济的意见和建议，有选择性地访问了本村个体老板、种养能手、老党员、困难户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么，需要他们解决哪些问题，真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底，整理出当地存在的一些问题，初步掌握了村情民意，找准工作的着力点和突破口，明晰了今后的工作思路。

二、全力以赴，全心全意为民办好事实事

驻村以来，本人紧紧围绕群众利益无小事，积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在驻村工作组成员的共同努力下，争取了各级和驻点有关单位以及社会各界人士的大力支持和帮助，至目前止，共投入资金多万元，协助村两委解决群众反映的热点、难点问题，办好事实事件次，帮助困难群众解决了一些实际困难。一是通过驻村工作组争取了市民政部门的支持，20x年月投入多元帮助了多户缺衣少被的困难家庭添置了棉衣，解决御寒保暖问题，确保他们平安、顺利渡过冬寒;二是在市、区挂点单位的支持下，帮助村委会改善办公条件，建造一幢占地多平方米，总建筑面积近平方米的村委会办公用房;三是倾听群众呼声，关心群众疾苦，通过民政部门及时帮助解决了户计生纯女户、家庭特困户、五保户、孤儿特困户解决一些生活难、读书难等实际问题;四是争取了上级业务部门的资金和技术支持，建好了村级公里主干道路硬底化，解决了村民群众盼望已久的行路难问题。五是今年月份，我们得知村里还有部分困难村民未能看上有线电视时，积极主动争取了区广播电视局的支持，为困难群众现场减免初装费报装有线电视多户，解决了他们看电视难问题，丰富了村民群众的娱乐文化生活。通过为群众办好事实事，树立村两委形象和威信，增强群众发展的信心，也赢得了群众的一致好评。

三、抓好村委会换届选举，建设好村委领导班子

今年驻村适逢村委会换届选举，作为今年驻村工作的一项重要内容，能否确保村委工作顺利完成是检验驻村干部是否有能力去帮助村委会建设一个好的领导班子，建设一支好的党员干部队伍的重要指标。为此，本人做足准备，全力以赴，确保村委会换届选举顺利完成。根据镇委、镇府的统一部署，结合本村委会的实际情况，本人协助村党组织整顿好基层班子，精心挑选和物色好新一届的村委会成员，采取措施切实提高了村“两委”交叉任职比例，不断增强村党组织领导班子的整体合力。通过一个多月的努力，本村委会的换届选举工作依法依规顺利进行，村两委干部交叉任职比例达到，圆满完成本届村委会选举工作。村委会换届选举顺利完成后，本人协助村委会继续做好村民小组长的换届选举工作。全村个村民小组全部完成小组长的换届选举工作。

四、加强村级组织建设，提高了村级班子的战斗力

一年来，本人和工作组成员紧紧围绕“三查两建一发展”的工作主题和目标围绕建设“五个好”村支部目标，把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。一是为提高办理效率，规范工作程序，帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制，建立健全了村级财务制度和村务公开制度，村级管理基本实现了规范化、制度化、公开化。二是为进一步提高村干部素质，先后组织村干部和党员学习“三个代表”重要思想和十六大文件精神达多次，努力提高他们的政治素质和理论水平，大力强化他们宗旨观念和责任，使他们牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。

五、狠抓自身建设，提高服务群众能力

我们驻村干部是由市、区及镇三级组成，驻村工作人员虽然学历比较高，但多数都是在机关工作时间比较多，基层工作经验较少。对此，我们驻村工作组都有一个共识，就是必须坚持走群众路线，虚心向群众学习。我们驻村工作组在以车代表组长为首的带领下，认真学习各种政策、涉农文件和各种农业科学知识，不断加强自身素质的提高，力争做到自己受教育，群众得实惠，自觉做“三个代表”重要思想和农村各项政策的“宣传队”，推动农村改革、稳定和发展的“工作队”，为农民群众解疑难、办实事的“服务队”。

回顾一年来的驻村工作，本人感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，党性认识也得到了加强。实践让我深刻的认识到：搞好调查研究，是做好驻村工作的基础;为群众办好事实事，是打开驻村工作局面的突破口;抓好村级班子及自身建设，是完成驻村工作任务的重要保证。驻村一年来，尽管取得一定成绩的，但也还存在着一定的问题，主要是由于对市场经济知识了解不多，加上本村委会经济条件所限，在发展当地集体经济方面还有待加强。在今后的工作中，本人将发扬成绩，纠正不足，把工作进一步做好做实，为党和人民的事业做出更大的贡献。

扶贫工作总结 篇7

2020年度本人重点聚焦“一达标两不愁三保障”脱贫标准，围绕产业、就业、教育、医疗、住房、饮水等方面精准发力，圆满完成本年度帮扶工作。

一是深入学习贯彻落实上级脱贫攻坚文件会议精神。坚持深学笃用、强化贯彻落实习近平总书记就脱贫攻坚作出的重要指示精神和全国两会作出的新部署。认真学习领会习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会、听取脱贫攻坚专项巡视“回头看”汇报、脱贫攻坚成效考核情况汇报重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，完善攻坚举措。

二是强化责任，始终做到六个精准。全面落实精准扶贫要求，努力克服新冠肺炎疫情影响，深入剖析致贫原因，坚持因户因人施策。认真摸排建档立卡贫困户基础信息，综合考虑确定王文彪为监测户，由县乡两级挂牌作战领导进行重点跟踪，帮助巩固脱贫成果。

三是全面检视“3+1”冲刺清零后续行动和“5+1”专项提升行动。组织帮扶责任人入户全面了解建档立卡户家庭情况，仔细计算收入支出账，对历年已脱贫人口进行全面检视，查缺补漏、提升脱贫质量，巩固脱贫成果。

四是完成国家脱贫攻坚普查工作。按照甘肃省脱贫攻坚普查实施方案，深入了解普查要求，做好前期清查摸底，确保普查登记顺利实施。联系帮扶责任人进村入户做好对普查对象的宣传告知和解释说明，为入户普查营造良好的氛围。普查员普查过程中及时引导，做好解释说明和佐证资料提供工作，顺利完成96户建档立卡户的国家脱贫普查工作。

五是完成第七次全国人口普查工作。根据县普查办及镇政府相关要求，确保高山村人口普查工作顺利开展，帮助村“两委”对高山村现有建筑物进行标绘，建立建筑物台账。在村内通过广播、微信、QQ等进行宣传，同时组织村社干部积极参加人口普查业务培训，认真学习第七次全国人口普查相关知识，按时完成全国第七次人口普查工作，确保了普查数据真实。

六是严格落实驻村工作各项制度。严格落实“钉钉打卡”考勤、请销假、公示及自律制度。学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平扶贫重要论述，学习脱贫攻坚工作各项方针政策，努力成为懂政策、接地气的乡村工作行家里手。

扶贫工作总结 篇8

1、实施好整村推进项目工程。计划实施5个贫困村整村推进项目工程。每个村投入财政扶贫资金达到150万元以上，并按照不少于1：3的比例整合配套其他部门资金。

2、抓好基础设施建设项目工程。计划完成贫困农户危房改造1200户，铺筑村组砂石道路15公里，新建农田防风林2000亩，改良盐碱、板结土地30000亩。

3、落实好产业增收项目工程。通过政策引导、项目扶持、示范带动等措施，新增枸杞、甘草、红花、牧草、红枣等特色产业种植面积4万亩以上。大力发展设施农业，计划新建日光温室100座，暖棚圈舍300座，调引基础母羊10000只。

4、全县贫困人口减贫工作。全年计划减少贫困人口5000人。

5、做好扶贫培训工作。围绕提升贫困群众能力建设目标，力争完成农业实用技术1700人，贫困劳动力技能培训1500人，两后生培训200人。

6、抓好贫困村互助资金项目实施工作。根据全县贫困村互助资金发展规划，切实发挥扶贫互助资金在发展农村主导产业、增加贫困群众收入中的推动作用，争取实施14个贫困村村级互助资金试点项目，每个村投入财政补助资金20万元。

7、加大行业部门资金整合力度。力争全年整合资金1亿元以上。

学校法制工作总结15篇

背了很多范围类型还是写不好文章怎么办？对于这个问题，有几个建议可以帮助您提高写作能力。

首先，要学会观察和思考。背会了范文只是基础，关键在于运用这些范文中的思路和结构。在写作过程中，要观察现实生活中发生的事情，思考这些事情的原因和影响，以及它们与你要写的主题之间的关联。通过观察和思考，可以帮助你形成独特的见解和思考方式，使文章更有深度。

其次，要进行多次修改和润色。写作不是一蹴而就的过程，需要多次修改和润色。在初稿完成后，可以放置一段时间再回过头来审视，发现其中的问题和不足之处，并进行修改。除了修改语言表达的问题，还可以思考文章结构和逻辑是否紧密、清晰。通过多次修改和润色，可以逐渐提升文章的质量和水平。

最后，要多读优秀的范文和其他优秀的作品。阅读是提高写作能力的重要途径。通过阅读优秀的范文，可以学习他人的写作技巧和思维方式，了解不同的写作风格和结构。同时，也可以读一些其他领域的优秀作品，尤其是与你要写的主题相关的作品，从中汲取灵感和创作素材。

总之，背会范文只是写作的起点，要提高写作能力还需要多进行观察思考、多次修改润色，并多读优秀的范文和其他优秀作品。范文在教育领域的价值越来越被重视，在这里，小编为您精心打磨了一篇内容完备的“学校法制工作总结”，感谢您的青睐，我们一起共同提高吧！

学校法制工作总结【篇1】

老师们，同学们：

早上好!

今天我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。

在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以邓小平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础;以江总书记为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大法;现在xx以科学发展观，为依法治国描绘出宏伟蓝图。前年，《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就，有助于推行实施依法治国的进程。

学校法制工作总结【篇2】

我校根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》(x教法发[20xx]152号)文件精神，从20xx年秋季学期起，结合我校实际，在各年级各学科教学中，全体教师能自觉地按照《法制教育与学科教学》规定的“渗透点”，按照“尊重教材、科学导入、份量适中、目标恰当、有机渗透、自然贴切”的原则，适时适度地渗透相关法制知识和法制理念的教育。近两年来，学校法制教育工作成效得到更好的凸显，教师依法治教的责任感得到更大的提高，学生遵纪守法的意识有了不断的增强。现将学科教学渗透法制教育工作情况汇报如下：

一、加强领导，成立领导小组

我校一贯重视学校法制教育工作，并纳入素质教育的一个重要内容。在全校大张旗鼓地进行宣传，努力营造法制育人氛围。为有力地推进此项工作开展，学校成立了由校长任组长、教导主任任副组长、各教研组、少先大队等各部门负责人为成员的领导小组，结合小继教工作，制定了《xx小学校实施学科教学渗透法制教育工作实施方案》。

二、认真落实，强化管理措施

为把此项工作真正地落到实处，经过学校多次行政会研究，决定进一步修订各类制度，完善各类考核方案，建立长效机制，把此项工作纳入对教导处工作、教研组和教师个人的常规管理，纳入中小继教工作考核，纳入年度考核，纳入中层干部和教师绩效考核等。

三、加大投入，配齐教师用书

在羊场镇中心校的领导下，为保证更有效的抓好学科教学渗透法制教育工作，由中心校组织，按教师实际人头，统一征订中小学学科教学渗透法制教育教师用书，20xx年我校共征订《法制教育与学科教学》——小学分册、《教师法制教育常识》和《教师培训手册》60套，征订金额达1200.00元，确保教师人手1套。

四、开展培训，夯实工作基础

除了参加羊场镇中心校举办的全员培训外，还在学校内部培训会上组织教师认真学习《法制教育与学科教学》、《教师法制教育常识》和《教师培训手册》及有关文件等，两年来，全校培训达120多人次。通过培训，全体教师逐渐熟悉和掌握了相关法律法规知识，并能很好地结合所教学科特点和内容，按照规定的“渗透点”在课堂上有机地适时适度的渗透法律法规知识。

五、法制教育，纳入教研教改

两年来，我校学科教学渗透法制教育取得了一定成效。主要是在工作实施过程中，一是建立了以班主任为主的德育教研队伍，建立德教研等工作制度，组织师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》等等，丰富学校师生的法律知识。二是各教研组在开展各学科公开课、示范课、研讨课等教研活动时，每期学期至少有一次突出学科教学渗透法制教育的示范课，做课时每一个环节都必须认真研究，仔细思考，如何做才能更有效地渗透法制教育?通过不断研究，现在教师有了更加厚实的学科教学渗透法制教育基本功。三是鼓励教师积极撰写学科教学渗透法制教育论文，撰写工作心得体会，让教师互相交流，以引导教师在教学中去深思、改进渗透法制教育的教学方法，做到让我们老师的教学常规工作：“计划上有内容安排、教案上有过程方法、课堂上有行动落实”。

六、完善配套，助推渗透实施

按照x教法发[20xx]334号文件要求，我校采取多种形式，认真开展各种内容丰富的德育活动，让这一配套工作扎实有力地助推学科教学渗透法制教育工作稳步向前发展，让学生获得“品、学”双赢。

(一)活动的开展：按照学校德育工作计划，组织学生开展爱国主义教育、革命传统教育，不断创新工作思路，寓法于各种活动之中，如：利用“法制教育宣传日”、“国旗下讲话”、“校园广播”、“中小学安全教育月”、“法制宣传栏”、“世界禁毒日”等载体，使学生在丰富多彩

的活动中增强学法、守法、用法的意识，提高法制素养。参加xx镇中心校在20xx年x月5日、6日两天开展的学科教学渗透法制教育课堂教学竞赛活动，并获得了好评。

(二)聘请法制副校长：坚持和完善法制副校长制度，重视学生思想道德教育，结合学生的具体情况进行阶段性的法制知识讲座。20xx年10月，学校聘请羊场镇派出所陈登红同志担任法制副校长，在校给全校师生上了一堂题为《学法懂法，做一个守法的公民》法制教育课。在以后的每个学期他都来给全体师生上至少一节法制课。

(三)强化校园文化育人功能：为充分挖掘、总结、提炼、完善、升华办学传统和文化底蕴，促进内涵发展，学校领导班子在校园文化建设中，精心设计打造，重新提炼出校训、校风、教风、学风，谨置了孔子、陶行知、爱迪生、张衡、雷锋等塑像，改造了教师宿舍楼前面的杂乱灌木林，原来的杂乱灌木林经过园艺般设计，完成了种草坪、修花池、安石桌、摆石椅、栽花种树、修幽静小道等。为学生创造了一方健康成长的沃土，给校园绘就了一角沁人心脾景苑。整个校园充满生机，充满活力，充满顽强，充满希望。

(四)学校、家庭、社会教育相结合：我们还将法制教育与家庭、社会教育相结合。通过家长会、致家长信等形式，切实落实“小手拉大手”活动，向家长宣传法律知识。旨在营造良好的家庭、社会育人环境，形成一个强有力的教育合力。

七、共同努力，工作成绩显着

通过老师们的共同努力，在过去的法制教育基础上，我们的学科教学渗透法制教育工作取得了喜人的成绩。遵纪守法的校风班风、教风学风在各校蔚然兴起，校园尽显师生友爱、同学团结、物洁人秀、秩序井然的和谐新颜。

八、存在的困难和问题

1.教师对法律法规知识掌握不够，导致在课堂教学中渗透效果不好，把握得不够到位。教学水平有限，渗透方法欠佳，对要渗透的法律法规知识，在课堂上显得生硬、牵强，与所学知识内容不能很好形成有机融合。

2.还有部分教师对渗透法制教育认识不够，总是认为增加教学任务，

影响教学质量。

下一步打算：

1.加强学习，提高认识，将此项工作作为一项教学常规工作来抓。

2.加强检查指导，认真总结工作经验。积极探索如何渗透好法制教育。

3、建立长效机制，对这项工作常抓不懈，把我镇各校学科教学渗透法制教育工作不断推向新的层面，确保法制渗透工作健康有序地发展，让法律知识铸造孩子美好人生。

学校法制工作总结【篇3】

一、统一思想 明确目标 深入开展“法制教育宣传月”活动

根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标 我们认真制定了活动月工作计划 统筹安排 强化管理采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习反复研讨 不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高在“法制教育宣传月”活动中我们重点做了以下几方面的工作：

一是注重法制宣传教育工作队伍建设 学校成立了以校长为组长 副校长为副组长教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组学校的领导亲自挂帅把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置 建立了以校长室为龙头 以教导处为主体以法制教育教师、班主任为骨干以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍 完善了法制宣传教育网络体系学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作 聘请了兼职法制副校长和法制辅导员 进一步加强了对全体师生的法制教育工作

二是加强法制宣传阵地建设 我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用 开辟专栏大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法 依法办事

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动 为提高法制宣传教育的效果我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合”等学习形式 不断提高学习的效率 我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间对各班轮流进行辅导;另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;4月学校进行法制教育主题班报评选活动;5月学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;9学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划10月进行“做守法小公民”法律知识竞赛

二、团结协作 普法依法治教工作取得显著成效

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展 我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强依法治教、依法治校的水平明显提高学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道 为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点 紧紧抓住青少年学生的思想脉搏 采取多种形式 努力提高青少年法制教育的实际效果。

学校法制工作总结【篇4】

为积极响XX县教育局开展法制教育宣传月的号召，开展以加强宪法和社会主义法治理念宣传教育和加强与社会和谐稳定相关法律法规宣传为主要内容的法制宣传教育，进一步贯彻实施我校德育计划，借助法制教育宣传月的契机，在全校开展形式多样的法制宣传教育活动，引导广大学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校进行了法制教育活动，教育学生知法、懂法、人人争做守法小公民。

一、明确分工，加强对法制教育内容的落实

加强对学生进行法制教育，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要，是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组，班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力，通过共同探讨统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、有条不紊，扎实开展法制教育

为了有效开展法制教育，校领导制定了详细的法制教育工作活动方案，使法制教育工作有条不紊地进行。

学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源，充分利用校园广播，各班充分利用班会、晨会等多种形式，积极开展活动。以黑板报、手抄报和法制教育讲座等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展的活动内容有：

1、召开一次法制教育主题班会

以班为单位分别举行一次“法制教育”主题班队会，通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。

2、办一期法制教育主题手抄报

学校进行了“法制教育”手抄报比赛，此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力，同时又增强了学生的法纪意识。

3、办一期法制教育主题黑板报

围绕法制安全这一主题，发动各个班级出好一期黑板报，并进行年级组内评比。抓住教育契机，落实法制教育。

4、召开法制教育讲座

生动的讲座犹如一场思想道德教育的“及时雨”，增强了学生明辨是非、自我保护的能力，学生纷纷表示：今后要多学一些法律知识，坚决抵制社会不良风气的影响，把主要精力放在学习上，为有朝一日成为祖国的栋梁之才打好基础。

5、出好一期法制教育校园橱窗

围绕法制安全这一话题，以打造绿色、安全校园为主旨，结合学生的'生活实际，图文并茂，内容具体，推出一期法制宣传的橱窗，让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制安全的重要性。

通过开展法制教育活动，唤起每位同学的守法意识，让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动，使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校法制工作总结【篇5】

学校安全：实施常规排查

我们学校安检负责人每周都有安全隐患检查，建立了安全台帐，发现问题及时解决。如：我们把楼梯间、楼道、各活动室作为重点排查部位，定期对其进行认真的安全检查。及时维修室内外电线线路、电闸、开关等危险部位，及时更换灭火器的药粉使之始终保持在有效状态等。我们要求全体教师以对学生安全健康高度负责任的精神，重视学生在校内的安全，每个班都有固定的行走路线，有紧急情况下的逃生线路，每次活动前的安全教育安全预案一应保全。为了不造成放学时的拥挤，低年级与高年级分开放学的时间，做到警钟长鸣，管理严密，万无一失。根据上级指示，把好校园出入关口，加大校园控管力度，提高防暴应急技能，警校联合，确保学校师生安全。

为了培养良好的行为习惯，确保校园无安全事故

通过形式多样、内容丰富的安全文明教育活动，使全体师生提高了认识，我们做到了安全工作天天讲、会会讲、事事讲、时时讲，形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全，人人保安全的良好局面。保证了我校安全文明、安全稳定的教育教学秩序，为我校各项工作正常顺利地开展奠定了良好的基础。在全市交通文明活动中，我校积极倡导大力宣传，并组织全校师生举办了“关爱生命文明出行”签字仪式。由于广大师生的共同努力，十一月份我校荣获邯郸市安全文明交通示范校，达到全年安全无事故。为了培养师生自我防护意识、自我保护能力，我校每周一进行一次逃生演习，每月组织一次大型的逃生演练。由于此项工作做得比较扎实，我校今年荣获河北省防震减灾示范校。

加强法制课教学

为了保证法制教育的科学有序，我校把法制安全课作为必修课列入学校总课表，从一至六年级全部开设，保证每周一节课；按年级征订法制教育专业教材，保证全校学生每人手中有法制教材；派一名专职法制教师和两名兼职法制教师授课；为法制教师购买了教学参考书和有关法律方面的图书和杂志，真正做到了“教材、课程、师资、经费”的四落实。同时法制教师定期开展教研活动，研究制定法制课教学计划，探索法制教育的方法和途径。

依法治校

依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平，我校积极组织加强学习。按照上级教育行政部门的要求，对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训，同时，我们又组织全校教师积极参加由省、市、区三级教育行政部门组织的各种类型法制教育培训。我校利用教师业务理论学习时间，先后聘请邯郸市台丛区丛东派出所副所长张国军、邯郸市浩博律师事务所赵律师、邯郸市教育学院教授崔美兰、干休所指导员对我校全体师生进行了培训，增强师生的安全法律意识。

由于我校普法工作做得比较扎实突出，20xx年上半年由台丛区文教体局和司法局的共同推荐，我校成为全区文教系统的领头雁，代表台丛区迎接邯郸市“五五” 普法工作验收，代表邯郸市迎接河北省“五五” 普法工作验收，受到省、市、区各级领导的一致好评，并荣获20xx年邯郸市“五五” 普法工作先进单位。

学校法制工作总结【篇6】

今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。

在教师中贯彻落实教育局文件精神，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的。法律法规。

二、完善法制教育阵地建设

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教以及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

三、开展丰富多彩的教育活动

学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。创办家长学校，提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，学校法制校长给家长做有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了法制观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。

五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。

2、班主任利用班会组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。

3、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。

学校法制工作总结【篇7】

法制安全教育十分重要，开学初，我们依据上级指示精神把安全法制工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是确保财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对法制安全工作的教育力度很必要。

在法制安全教育工作中，我们成立法制安全工作领导机构，建立健全法制安全工作制度，做到分工明确，责任到人，法制安全工作时时抓，处处管。我们的具体做法：

1、开学的第一节课上法制安全教育课，讲法制安全知识，如让学生知法、懂法、守法、防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次法制安全教育课。

2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生法制安全意识。

3、利用广播搞法制安全知识讲座2次。

4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。

5、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。

6、学校后勤设专人对体育设施定期检查。

7、学校设有工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

8、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责。

9、加强了值班工作，衔接到位。

10、节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录。

11、我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“法制安全第一”的思想，把学校的法制安全工作放在各项工作的首位，建立了学校法制安全档案，把法制安全工作落实到实处。

学校法制工作总结【篇8】

青少年是祖国的未来和希望，他们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生活和心理生长发育阶段的小学生，他们的可塑性很强。从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。我校把加强对青少年的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的势头。法制教育取得了一定成效。现就我校一年来的法制教育工作总结如下：

一、强化领导，齐抓共管。

建立健全科学的领导体制，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。法制教育是德育教育内容，三月份动员全体教师，所有家长积极参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取了三个步骤：首先，建立了新的领导班子、健全了制度落实，明确各位教师的责任；动员社会力量参与，形成较浓厚的法制氛围。我们聘请了派出所的民警同志担任法制辅导员，与他们达成协议，定期举办专题法制讨论，讲解相关的法律法规。经过努力，我校重新建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督，司法部门指导、学校组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、充分利用好学校德育主阵地的优势，加强法制宣传教育。

学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，我们利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣传活动，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。10月x日那天，我校各班成立了法制教育宣传小组，并由该小组组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒法》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规一约束自己，用法律法规来保护自己。

又于11月初组织学生学习新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》大队辅导员向学生讲解了修改《守则》和《规范》的原因和具体内容，对新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明，安全自护、心理健康等符合时代特征的内容更是做了详细讲解。各班组织了竞赛活动，使学生进一步深入学习了小学生规范和小学生守则。印发《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要求由班主任负责向学生宣传讲解。之后大队部调查发现，所有写生明确了以胡锦涛为总书记的党中央对青少年成长的关心，对未成年人思想首先建设的高度重视，他们的学习热情被大大地激发了。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了普法教学有计划，学习有教材，任课有老师，上课有教案，课时有保障。品德课穿插法律知识作为理论联系实际，增强学生的首先观念、法制观念。组织全校学生做了题为“爸爸妈妈为我成长付出了多少”的系列调查活动，鼓励写出调查报告，此活动利用周六日进行，得到了家长的赞同。我们请法制辅导员援助帮教“问题学生”通过上课、警示教育等形式，以案说法，以事论理，进行法制教育。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的特色。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

在普法过程中，我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络，增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动，做到内容丰富、并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是今年我校法制教育宣传月的突出特征。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提。只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，又一般都是独生子女，存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地举行了“心理健康教育”班队会，联系各班实际进行讲解，深入浅出、通俗易懂，学生反应强烈。

2、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报，法制报刊的内容挑选排版、美工等，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，尝到法律知识，增强了法律意识。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

3、举行普法系列活动。为了更新、拓展教师，学生的法律知识，提高法制水平。12月x日组织了“崇尚科学，反对邪教”知识问答考试，试题内容广泛，切合学生实际使学生的法制教育得到全面落实。

4、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目、使对学生的教育内容更充实。更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的处我教育，提高他们守法的自觉性。

5、积极和家长配合形成合力，告诫学生家长黄、赌、毒的违法性和危害性，劝诫学生家长远离黄赌毒，并做好对自己子女的教育和管理，让学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育渗透到他们的生活中去。

经过四五普法工作的开展，我校法制教育取得了良好效果，实现了法制教育工作的机关报的突破。为做到我校学生违法犯罪率继续保持为零奠定了坚实的基础。并且我校学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

学校法制工作总结【篇9】

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县教育局、县普法办的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结：

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校近年来的法制教育工作在上任校长郭江和现任校长刘光西的发动和领导者下，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请城关镇派出所指导员黄劲担任法制副校长、聘请城关镇党委副书记吴菊章、城关镇纪委书记王国文为法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣传法制教育。

在普法过程中，我们坚持做到《普及法制教育读本》人手一册，坚持把《法制教育教育读本》作为政治教育的内容，政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

1）、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

2）、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

3）、举行普法系列报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平，我们邀请派出所干警举行普法系列报告，学生从听派出所干警***制课后知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的，懂得了什么事应该做，什么事不应该做；另外我校副校长结合学校实际给教师们作《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保***》、《职业教育法》、《未成年人保***》、《预防未成年人犯罪法》、《邪教的罪恶》等专题讲座，并组织了考试，使对教师的法制教育得到全面落实，使执教者依法执教意识明显增强法。

4）、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

5）、积极和家长配合形成合力，学校每年寒暑假都有告学生家长书，告诫学生家长黄赌毒博的违法性，黄赌毒的危害性劝诫学生家长远离黄赌毒博。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。通过这些活动，绝大多数学生家长在告家长书上签名，有的家长还在回执上向学校提出了很好的建议。

经过五五普法工作的开展和我校近几年来的努力，我校法制教育工作逐步趋于完善，实现了法制教育工作的制度化、规范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法，这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

学校法制工作总结【篇10】

我们认真学习了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生日常行为规范》、《学生一日生活常规》等，自觉抵制不良社会风气的影响，养成遵纪守法的良好习惯。

二、加强了教师职业道德教育。

学校开展铸造师魂师德教育讲座，让教师认真履行教书育人的职责，使每个教师都做到热爱教育事业，热爱学生，为人师表，积极促进了我校教师师德师风的提高。

我们切实从学生常规教育入手，结合学校校风、班风、学风建设，加强学生行为规范养成教育、公民道德教育等工作，组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、家长报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

四、努力做好了对暂差生的教育转化工作。

在校园内，开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对暂差生从上进行分析，给予耐心的疏导。通过大家的努力，这些暂差生都有一定程度的转变。

五、加强司法、社区的联谊工作。

充分发挥社会职能部门的作用，我们通过邀请法制副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对暂差生的转化工作。

积极利用家长学校，我们采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育工作，使学生天天进步，健康成长。

学校法制工作总结【篇11】

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。一年来，我校在县教育局、县普法办的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结：

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校一年来的法制教育工作在校长领导下，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣传法制教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育20__学校法制教育工作总结20__学校法制教育工作总结。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣传教育小组，先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》、《反邪教宣传工作安排意见》等等。通过讲解这些法律、法规以及意见使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。再如组织全校学生家长做了题为“创造良好的家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和法制教育”的报告。我们请城关镇派出所指导员黄劲担任法制校长援助帮教“问题学生”，通过上课、座谈、警示教育等形式，以案说法，以事论理，进行法制教育。我校在教育方法上注重传授律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德，请保留此标记育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合，形成了我校的特色。

在普法过程中，我们坚持做到《普及法制教育读本》人手一册，坚持把《法制教育教育读本》作为政治教育的内容，政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

2、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

经过__普法工作的开展和我校近几年来的努力，我校法制教育工作逐步趋于完善，实现了法制教育工作的制度化、规范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法，这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

学校法制工作总结【篇12】

新的学期开始了，我了一个新的一年级。刚刚从幼儿园升上来的小朋友们行为习惯都不适合小学生的要求。好动，好说，注意力不集中，不会倾听好像是他们的天性。

我深深地明白：良好的行为习惯是构成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提，所以，从一开始就要认真抓好，决不可有半点的马虎。万事开头难，应对三十九个活蹦乱跳的孩子，我不知从何抓起。与孩子们这几天的`接触了解中我感受到：我应当从举止礼貌、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节俭、遵守秩序、勤于动手、讲究卫生等点点滴滴抓起。多鼓励，少批评，多评比，多给学生做示范，树立榜样，我相信经过一段时间的努力，孩子们定会养成良好的行为习惯的。

一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如：爱护学校环境卫生，在公共场所不乱扔果皮纸屑，不在墙壁、桌面乱刻乱画，坚持地面、黑板、桌凳等的洁净，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，早晚刷牙，保护眼睛……如此多的“该”与“不该”无一不需要教师的引导和教育，这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。教师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生。可是，仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制本事差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，教师要了解小学生的特点，对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。可是光靠平时的讲还是不够的，关键在于让学生产生自觉性。人们常说，学生身上有着教师和家长的影子，这是因为小学生具有很强的模仿本事。教师的形象及言谈举止都直接影响到学生，要求学生做到的，教师自我首先要做到。所以在平时我比较注意以身示范，在生活中对学生进行不断地教育。如学生个人卫生里有一条：“勤洗手、剪手甲”。平时我不但要求学生做到，我自我也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：当地上有纸时，我会赶紧捡起，当下楼梯时，我总是靠右边走……这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢

地，学生就会照着我的样貌去做，如地上有纸屑时，会有学生去打扫干净等。我在做这些事时，是发自内心，不是做给学生看，久而久之，有时教师一个眼神，学生就会明白是什么意思。

良好习惯的养成并不是两三天的事情，所以，教师要时时讲、天天讲，做到百讲不厌。学生良好行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，教师要家长也给孩子树立一个良好的榜样，并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。毕竟孩子的自我控制本事还很差，没有父母的督责，培养良好习惯就是一句空话。

总之，习惯的养成是“冰冻三尺，非一日之寒”，需要长期的努力和坚持。我们要做到反复抓，长期不懈的抓，坚持示范诱导，抓好起始训练，坚持用一颗爱心，对学生进行耐心的教育，包容他们的不足，在反复的训练中，逐步培养，并结合实际情景有步骤地进行养成教育，从点滴做起，潜移默化，并与家长积极配合，共同努力，一齐坚持把学生的养成教育抓好，让学生将来有一个很好的发展。

学校法制工作总结【篇13】

今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

二、完善法制教育阵地建设

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。

在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。

痛定思痛，知耻而后勇；心里就是有那么一种不服输的倔强！在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平；师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀！于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩；接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯；然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。(1)(2)

学校法制工作总结【篇14】

2019年，乐清公安进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握中央、部省深化执法规范化建设部署，认真领悟全市公安工作会议精神，坚持抓重点、补短板、强弱项的具体要求，狠抓执法主体能力建设，强化执法监督考评工作，精准发力、务求实效，全面提升执法主体能力和执法管理水平，稳步推进执法规范化建设和法治政府建设工作，现将主要工作总结如下：

一、狠抓执法机制建设，全链条压实执法层级责任

（一）推行层级管理，强化主体问责。根据公安机关执法责任层级管理的相关规定，厘清各层级部门的执法职责，压实从局党委、局主要领导、分管局领导、所队长到法制员、办案民警等不同层级的执法责任，做到职权清晰、责任到位。积极发挥派驻法制员作为基层执法“质检员”和“小教员”的作用，通过开展交叉检查、跟班作业、参与法制部门例会、案件评析会、疑难案件讨论会等各种形式，切实提升派驻法制员履职监督能力和执法业务水平。重点抓牢中层领导履职能力建设，明确中层领导的办案指标、办案质量、时间进度、考核要求，通过每月上报办案进度，随时进行考评，每季进行通报等制度，将考评情况纳入各单位执法考评成绩。形成中层领导主动办案、带头办案的良好态势。

（二）践行枫桥经验，提升治理成效。坚持把“枫桥式公安派出所”创建作为提升治理能力的有效载体，重心下移，大抓基层法制建设，着力增强基层实力。把派驻法制员作为执法规范化建设的重要“发动机”，把基层所队长作为执法规范化建设的“燃油箱”，把牢法制部门这一助推执法规范化建设的“方向盘”，切实担负起法制审核“通关口”的责任。另外，牢牢把握七十周年大庆安保这一工作主线，以最高标准、最严要求、最实举措、最佳状态投入安保工作，抓好源头管控、属地稳控、精准防控，加强应急力量建设，创造了安全稳定的政治社会环境。

（三）落实考核机制，推进工作成效。严格按照繁简分流、快慢分道的要求，持续推进刑拘直诉、认罪认罚从宽等轻微刑事案件快速办理机制，落实每周通报制度，并将实际情况纳入执法考核。截至12月份，共移送起诉3547人，我局除危险驾驶外共办理刑拘直诉案件210人，累计移诉2854，占移诉数的7.4%。

行政案件方面，我局紧紧围绕服务市局中心工作的重要使命，顺利推进固本强基和匹配打击工作。通过及时科学评估，合理下达任务数，高效推进行政案件快速办理，实现精简分流的工作目标，切实减轻基层民警压力。截至12月，我局共完成行政处罚数8008人，其中行政案件快速办理4108人，快速办理的人数占总处理人数比例为51.29%。

二、狠抓执法效果优化，全流程加强执法监督管理

（一）坚持网上巡查通报制度。局案管中心牵头网上执法巡查工作，严格落实日巡查、周通报、月研判制度，及时公布各单位在办案区日常管理、信息化录入、受立案情况等方面的巡查结果，并将相关通报内容计入执法考核。截至12月，我局共发布各类巡查通报91期，分析通报8期，形成教育一批，警示一片的良好效果。

（二）转变监督考核模式。今年，省厅考核办法不断加强对网上执法办案信息化应用考评。市局紧密对照相关要求，合理转变考核模式，通过动态化掌握“警情、人、案、物”等执法重要因素的网上信息流转，加强案管中心实体化运作，强化网上巡查和案管中心实体化运作的监督考评工作。

（三）加大司法监督管控力度。乐清市局以“端正执法理念、规范执法行为、提升执法公信”专项教育整改活动为载体，联动办案单位、法制、纪检、信访、督察等部门实行全方位监督，将执法监督延伸到公安执法各个环节，建立起执法与制约的良性循环体系,保障公安执法在法治轨道上健康发展。强化考评倒查机制，严格日常执法管理，提升民警执法意识，将民警执法行为与分管责任领导进行捆绑。截至目前，共下发纠正违法通知书18份，各类建议书1份。

（四）强化重点案件的评查整改工作。今年以来，我局依托“个案系统”，共评判刑事案件14217次（扣分案件600件），共扣234.4分，评判行政案件15129次（扣分案701件），共扣131.9分。持续推进刑事“下行”案件和涉法涉诉信访案件的评查工作，结合“四严”行动要求，强化对行政“三类”案件的查结率考核，截至12月，全局“三类”案件查结率为96.78%，相对往年已大幅度上升。

三、狠抓执法多头联动，全面推进执法信息化建设

（一）全面应用一体化办案系统。市局不断增强业务培训、加大指导力度，在应用推广上成立工作领导小组和工作专班。在硬件购置、信息监督、证据上传方面落实专人负责，统一公安机关推送电子卷的标准，规范网上执法办案作业，加强网上协同办案机制，提升政法一体化办案系统应用成效，实现集约化办案、全方位监督、可回溯管理，落实公安内部最多跑一次改革。

（二）全面落实刑事案件单轨制。在实行刑事案件单轨制审批工作的基础之上，市局进一步明确具体要求，实践重点环节法制部门统一审核、统一对接检察院“两统一”的改革，为下一步推行“政法一体化”办案模式、“最多跑一次”制度改革打下了扎实的信息基础，减少执法成本，提高办案效率。

（三）全面深化受立案制度运行。我局是省厅确立的受立案制度改革试点单位，为进一步深化受立案制度运行，加快推进受立案中心、案管中心、办案中心实体化运作，我局全面实现接报案信息网上流转机制，做到疑难案件局案管中心统一审核，外单位移送案件局案管中心统一分流。截至目前，已下发《受立案中心案件分流通知书》157期。另外，通过网上执法办案系统，落实定期巡查工作。截至目前，共下发《执法巡查通报》45期，严密执法办案全流程，严格各级执法主体责任。

学校法制工作总结【篇15】

我校按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护了在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。具体总结如下：

一、 提高认识，加强了法制教育管理。

(一)机构落实：学校成立了一把手为组长，分管教育教学工作的副校长和法制副校长(聘请辖区派出所所长担任)为副组长，相关部门负责同志和法制辅导员为成员的“法制教育领导组”，组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。

(二)人员落实：配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍;以教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。

(三)责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。

二、 严格措施，活化了法制教育形

按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。

(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

(2)听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式，都请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。坚持每学期1--2次法制报告会，由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员、老干部等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

(3)看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

(4)读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。坚持每年暑期，组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

(6)赛。开展法制教育竞赛活动。举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

(7)察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展“童眼看港城”实践活动，“绿野村”综合实践活动等等，使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。

学校安全工作总结15篇

忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候认真地做好工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的学校安全工作落实情况总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校安全工作总结 篇1

近年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，始终把学生安全工作放在学校工作的首位，居安思危、警钟长鸣，通过宣传教育、防范提醒，落实相关的责任制，定期开展全校性安全隐患大排查，及时督促整改存在的各种隐患，基本杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了一个安全稳定的工作、学习和生活环境。全校师生无吸毒、涉毒现象，犯罪率为零，安全责任事故率为零。

我校招收的学生是一中录取了1500余名以后的学生，生源质量差，纪律观念淡薄，各种行为习惯也存在不同程度上的问题，经常出现迟到、早退、旷课、吸烟、喝酒、赌博等现象，安全防范意识不强，打架斗殴、爬墙外出上网、骑摩托车往返学校、爬山钻洞、吃油炸、烟熏等垃圾食品等现象时有发生，学生违纪过程中，往往是多项违纪、群体违纪行为，形势非常严峻，任重道远。开学以来，我校根据学校实际，有针对性地对学生尤其是新生进行了全方位的安全教育，开展日常行为规范专项整治活动，在十月安全教育活动月中，学校开展了轰轰烈烈的安全教育月系列活动，取得了显著的效果，现总结汇报如下：

一、加强组织领导，压实各种责任。

我校以增强安全意识为主线，建立安全工作领导小组，强化层层管理，坚持做到德育工作校长亲自抓，分管领导重点抓，政务处、年级组、班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”的工作责任制，学校与学生家长签订了《学生家长安全管理责任状》，与学生签订了《学生安全承诺书》，与教职工签定了各种《安全责任书》，实行教职工的安全工作与绩效工资挂钩，安全责任事故一票否决的考核体系，做到德育工作层层落实，责任到人，形成了学生工作事事有人管，时时有人管，处处有人管的良好局面。

二、加强学生管理，完善各项制度。

（一）规范学校安全管理。学校建立了各种安全管理制度：《中安全管理细则》《安全管理办法》《门卫值班制度》《安全工作全方位联合值班制度》、《安全工作巡逻制度》、《政务处人员早餐监饭队制度》、《周末、节假日护送学生往返学校制度》等。通过建章立制，规范师生行为，增强师生安全意识。学校实行半封闭式管理，严把校门关，校外机动车辆、闲杂人员一律不准进入校园，来人来访须如实登记，确认来人来访信息后方可进入；学生到校后无特殊情况不准外出，如需外出，通学生凭通学生卡（卡不能转借他人），寄宿生凭政务处统一印制盖章的“学生外出通行证”，由班主任亲自签名把关，连同寄宿生校卡，由校门保安核实信息一致后，学生方可外出，上课学生进入寝室须凭班主任签名的《中出入寝室证明》方可入内，上课期间学生考勤由科任教师如实填写《汝城二中学生考勤登记表》，并将情况及时反馈给班主任，由班主任核实学生去向，做到安全防范工作不留死角，做到全方位管理学生。学校的规范管理为全校师生构筑了一道牢固安全的屏障，确保了学校安全稳定和正常的教育教学秩序。

（二）加强校门口交通管理。我校位于106国道旁，针对学生放学（假）高峰期交通拥挤、过往车辆多、安全隐患大的现状，学校积极联系土桥派出所进行安全巡逻，公交公司进行人流疏散，值日教师进行交通疏导，维持校门秩序，护送学生安全离校，及时劝止学生骑摩托车、搭乘无牌无证机动车辆往返学校，防止学生打架斗殴、社会青年伤害学生，并向学生家长发放《致学生家长的一封信》，要求家长积极配合做好学生的'安全教育，遵守交通规则，做到交通安全警钟长鸣，有效的防止了学生交通安全事故的发生。

（三）加强校领导带班值日制。一直以来学校高度重视安全工作，坚持实行校领导带班值日制，抽调行政人员、政务处人员和班主任组成值日队伍进行全方位的安全巡逻，全面督查学校日常教育教学秩序、管理状况和卫生等，坚持一日三餐的监饭队、水队任务，及时处理偶发事件，学校相继出台了《全方位值日安排表》、《周末值日安排表》、《政务处人员蹲点值日安排表》、《晚就寝纪律回头看安排表》等值日安排，确保学校秩序正常和安全稳定，做到安全管理工作横向到边、纵向到底的全覆盖。

（四）加强安全巡逻。为改善校园安全环境，消除安全隐患，学校将安全工作分解到每一位教师，让所有教师都参与安全管理和创建平安校园工作中。《安全管理细则》进一步明确了每个教师不同岗位的安全职责，分工明确、责任分明，并建立学校安全值勤网络，安全责任到人，成立了以政务处牵头，校门保安、年级组、班主任参与的安全巡逻队伍，校领导不定期巡视考勤，对学校教育教学设施设备、消防设施器材、周边环境等进行彻底的安全隐患排查，发现安全问题督促限时整改，将各种安全隐患消灭在萌芽状态。

（五）加强“三防”措施。学校十分重视人防、技防、物防的“三防”安全工作，坚持“以防为主，防治结合”，实行由校领导带班的全方位值日人员在关键时段、重点区域进行安全巡逻，维持就餐、就寝纪律，化解纠纷矛盾，处理突发事件。现有校门专职保安4人，要求严把校门关，有效防止校外机动车辆、闲杂人员进入校园和校内学生无故外出。男、女寝室管理员3人，对寝室安全管理全权负责，确保学生在寝室安全稳定，夜间安全巡逻保安员1人，在晚上10：30至次日6：30的管理薄弱期间加强全校巡逻，处理晚上应急突发事件，确保管理时段无盲区，年级组、班主任教育学生养成放学关窗、关灯、锁门和人离则断电的好习惯，提高学生的安全防范意识，杜绝安全事故的发生。为进一步加强“三防”安全工作，学校在原有监控设施的基础上，又新增加一批摄像头，使整个校园形成了一个完整的监控网络，学校的师生安全、财产安全又多了一道安全保障。

（六）加强消防管理。消防安全是学校安全工作中的一个重要环节，学校制定了《汝城二中消防安全管理制度》，坚持“以防为主，以消为辅”的消防安全工作方针，定期对消防器材、消防设施检查维修和保养更换，确保消防器材能真正起到救火救灾的作用，投入7000余元进行微型消防站建设，配置了消防应急器材，建立了消防台账，学校于9月21日进行消防应急演练、布置了消防安全知识宣传栏，提高了全校师生、临聘人员、物业人员的消防安全应急自救能力，杜绝了火灾、爆炸、失窃、中毒等重大安全事故的发生。

三、加强安全教育，树立安全意识。

安全问题，我们要防范在先、警惕在前，加强安全教育，增强安全意识，学会正确处置意外事故，做好防范、树立自我保护意识，提高自我保护能力。学校牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，做到经常教育，及时教育，教育到位，力争做到事未发先预防，事刚发就平息，避免安全事故的发生。

（一）通过安全专题会、校长会、行政会、周头会、年级组会、班主任经验交流会等会议强调安全教育重要性，提高安全管理意识，增强安全责任感，学校培养了一支政治素质高，业务能力强，作风扎实、道德高尚的安全教育工作队伍，为学校的安全教育工作落到实处提供了强有力的保障。

（二）利用学生集会、主题班会、国旗下讲话、校园广播、德育通报等阵地有针对性地进行安全教育，对安全工作进行专题讲解和防范提醒，还针对部分偶发安全事件进行剖析，举一反三，警示教育其他人。班主任利用主题班会，班主任讲话时间对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，提醒学生对安全事故的处理和预防，安全教育的内容包含：交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震、校园防霸凌等安全知识；教育学生不吃过期食品，不买“三无”食品，上下楼梯靠右行不能拥挤；同学之间相互宽容，严禁打架斗殴，进一步提高了全校师生的安全意识，增强了自我保护和安全防范能力，让安全隐患人人排查、安全工作人人知晓、安全防范人人参与。全校形成了人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面。

学校人数逐年递增，安全管理难度越来越大，面临的困难也不少，如学生现在住宿紧张，寝室床位严重不足，存在多人搭铺现象，校门口200米范围内有多家黑网吧、黑餐厅、流动烧烤、油炸摊点，校门口没有候车亭，学生等候车辆时只能站在道路两旁，这些问题都存在严重的安全隐患，我们期待上级有关部门能够共同配合消除安全隐患，解决学生实际安全问题。

安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作。一直以来，学校领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，安全工作真正落到了实处。我们将继续坚持“安全第一”的指导思想，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到常抓不懈，为创建一个安全稳定的校园不懈努力。

学校安全工作总结 篇2

我校在上级教育主管部门的领导下，认真落实元宝山区“学校安全管理年”活动。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过落实“一岗双责”，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的齐抓共管局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，创造和谐平安校园。现将一年来工作总结如下：

1、建立健全安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。校长与各处室、班主任、任课教师、工勤人员层层签订责任书，明确各自的安全职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立健全学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立健全学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案、各项活动的安全预案。

5、认真做好“学校安全管理年”活动。学校每月都有一个专题宣传活动，活动有组织、有方案、有记录、有过程材料、有总结；每月一次安全演练，演练内容有消防、防震、应急疏散、防暴、救护等，演练地点有教学楼、食堂和宿舍，演练时间有课上、课间和午休时间等；每月对全体教师进行2次集中培训，2次自主学习，有组织、有培训教案、有学习笔记，每学期教师安全培训达到16节；学生每班每周一次安全课，有专任教师上课，做到“八有”。

6、认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，发现隐患，及时下达整改通知书，责成有关部门定期整改，做到有检查、有整改、有责任人、有限期、有监督。并对教师时行有针对地、扎实地开展教育和防范工作。

7、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。还自编学校安全工作简报，一月一期免费向学生、家长发放，进行宣传教育。

8、提倡学生步行上学，遵守交通法规。教育学生不乘坐农用车、拼装车、报废车和车上学。

要求家长严格执行上放学接送制度，学校与家长签订上放按送的相关协义。

9、坚持开展常规检查。每月对校园、校舍、消防进行定期检查，认真记录安全日志。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查，对学生展开防溺水教育。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对校园进行全面安全检查，重点防火、防盗、防冻。

10、配合有关职能部门的集中综合整治学校周边环境。积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响，治理学校周边的饮食摊和食品店存在的食品安全隐患。

11、严格落实上级各类安全工作文件，执照文件要求，把各项工作保质保量完成，确保上级安排的安全工作落到实处。

总之，我们在安全方面做了一些工作，取得了一些的成绩。学校安全工作管理水平有所提高，学校安全工作得到加强，学校没有发生一起安全责任事故，师生在平安和谐的环境度过美好的一年。但是成绩代表过去，我们工作中还存在许多缺点和不足，需要我们在今后的工作不断改进和完善。此外，安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势依然严峻。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验；单亲家庭子女、留守儿童数量不断增多，需要更多关爱和关注。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，社会不安定的因素客观存在，各种新的安全隐患会不断涌现，这些将大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将一如继住地重视学校安全工作，及时解决学校安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

学校安全工作总结 篇3

责任重于泰山，安全大于天！xx中学德育工作始终把安全教育放在首位。近一个多月，学校重点做了如下几个方面的工作：

一、 认真落实考勤记载制度。

开学初，学校将《班务日志》下发到各班，要求值日班干部记载，科任教师核实签字。班主任每天一审核，政教处每星期一抽查，对于不能严格落实考勤记载制度的班级进行全校通报，对一堂课不到的学生，班主任要落实其去向，对于半天不到的学生要通知学生家长，并向学校报告。

二、 开学初召开了全体班主任工作会议，阐述了学生的安全关系到学校的稳定和发展，关系到教育教学质量，让每个班主任从思想上能高度重视安全工作。会后，学校与各班主任签订了安全责任合同。

三、 通过《课内比教学，课外访万家》活动，进一步促进家校共建，共同关注孩子的健康成长。

10月15日，学校召开了贺龙高中首届家长会暨第三届家长委员会成立大会，会上学校、老师、家长进行了面对面交流沟通。安全教育是交流的主要话题之一。

四、 加大安全宣传力度。

本学期把九月份定为安全教育月，通过学校领导早操训话，班主任夕会训话，出刊，出黑板报，召开主题班会等形式，向学生进行安全宣传。让学生学习《贺龙高中安全管理规定》，向学生通报校园各种安全事故。大大提高了学生安全意识。本月初，学校组成了四个小分队，对学生寝室、教室、体育场地、设施等进行安全隐患排查，重点排查学生私藏管制刀具的情况。九象整理 编辑 工作总结

学校安全工作总结 篇4

学校安全工作一向是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力；透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全职责制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作职责制，与班主任签定安全职责书，层层落实、职责到人。定期全面

展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、等等。透过建章立制，到达规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《小学生一日常规》等制度，校园各区域安排学生轮流值日，定期检查，并记好值日记录。及时发现处理问题，确保学生安全。透过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发事件，我校制订了《中心小学重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并透过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化职责意识，加强防范管理。

我校实行封闭式管理，按照《中心小学值勤员管理规定》，加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊状况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

四、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展资料丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

利用周会，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的群众晨会，均将安全放在头条，教育的资料有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；一到三年学生不准骑自行车；人人都明白火警报警电话119，急救电话120；学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传建立“平安校园”的重要性。各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校构成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻持续对安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。当然我们也深深明白，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全职责重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

学校安全工作总结 篇5

为切实做好我县食品安全宣传周工作，深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，全面提高全体师生的食品安全意识，我校于6月13日开展了以“共建诚信家园，共铸食品安全”为主题的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、组织大规模宣传活动。

我校结合当前开展的严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治工作，在全县范围内组织开展了以“共建诚信家园，共铸食品安全”为主题的食品安全宣传周活动。这次宣传周活动全县共出动宣传人员103人次，宣传车15台次，设立宣传点6个，现场接受咨询人员1600余人次，电视报道3次，发放宣传资料2950余份，悬挂标语横幅20条。通过广泛宣传提高了公众对食品消费信心和食品安全意识，增强了食品生产者守法经营责任意识，提高了执法人员的监管责任意识和业务素质，营造了良好的社会氛围。

二、开展对重点区域检查。

在积极开展食品安全宣传周活动的同时，结合当前专项整治工作要求，我校对重点领域的肉食品安全组织进行了专项检查。一是开展对长期肉品宰杀经营户、外调肉品经营户和屠宰企业进行了《食品安全法》、《定点屠宰管理条例》实施情况监督检查，监督检查其生猪购买产地索证、运输卫生防疫条件、运输中消毒设施设备，屠宰厂各项台账是否健全。二是针对屠宰厂和城乡农贸市场开展了监督检查。共查畜禽及畜禽产品销售点16个，纠正不符合规定经营户3个，并全部限期整改处理。三是坚持屠宰厂定期不定期检查和抽查。

这次宣传周活动突出体现了以下几个特点。

一是宣传周活动策划好，组织有力。为搞好宣传周活动，我校成立了宣传活动领导小组，制定了食品安全宣传周活动计划，要求全局干部职工积极参与宣传活动。

二是宣传活动注重贴近实际。我们采取了悬挂标语、设点宣传、发放宣传资料、关注学生等群体开展有针对性的宣传。

三是举行健康食品现场辨别活动。组织人员深入到街道和乡镇集市进行宣传，现场向群众讲解辨别食品真伪、食品安全的常识。四是向社会公开监督举报电话12312，让广大群众共同参与打击食品安全违法行为。

通过开展“共建诚信家园，共铸食品安全”为主题的食品安全宣传周活动，广泛地宣传了食品安全有关法律法规，对提高我校师生食品安全的知识取得了较好的效果。

学校安全工作总结 篇6

学校安全工作在县政府的直接领导下，在县直职能部门的力支持下，我们坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，强化措施，狠抓落实，学校安全工作取得了一定的成效，现总结汇报如下：

一、加强组织领导，落实学校安全工作责任制

学校安全工作事关教育的稳定和发展。县教育局高度重视学校安全工作，成立了以党书记江守顺同志为组长，分管副局长张星北同志为副组长的工作领导组，增设了体育卫生安全教育股，具体负责学校安全工作的组织、指导、督查检查工作。县教育局与各中心学校、完职中、民办学校校长签定了《学校安全目标管理责任书》，将安全工作纳入年度工作目标进行考核，实行“一票否决”制。

二、加宣教力度，增强广师生的安全意识和责任

采取多种形式，通过多种渠道，广泛开展学校及周边安全治理工作的宣传教育，不断增强广师生的安全意识，强化学校及负责人的安全责任。

1、加强对全县中小学校长安全工作培训。6月30日县教育局召开了全县中小学、幼儿园安全工作暨预防溺水工作培训会。局党书记江守顺同志要求全县中小学校长树立“学校教育、安全第一”的理念，以强烈的责任感，扎实有效地抓好学校安全工作，做到宣传教育到位、工作落实到位、责任措施到位、问题解决到位，坚决遏制学校安全事故的发生。

2、开展了“安全教育”系列主题教育活动，增强了学生自我防范意识。

首先，认真组织开展了“全国中小学生安全教育日”活动；

其次，开展了中小学生预防溺水教育周。县教育局印发了《庐江县教育局加强中小学生和学前儿童安全教育，预防溺水事故的实施方案》，编印了省厅公布的几起中小学生溺水事故案例，发放了省编预防溺水宣传画，印发了省厅致学生家长一封信。根据我县实际，要求各校在校园及周边池塘、水库等水流域设置或建议有关单位设置安全警示牌等警示标识，组织开展了全县中小学师生“健康成长、关爱生命、幸福生活”主题征文活动。暑期，在县电视台全频道滚动播出防溺水温馨提示一个月。

第三，开展了“中小学生道路交通安全宣传周”活动。制定下发了《庐江县中小学生道路交通安全宣传周活动实施方案》，开展了“交警进课堂”和“道路交通安全记心中”活动。各地各校聘请交警为师生上一堂“交通安全教育课”，组织学生观看“交通安全宣传图片”，召开一次以道路交通安全为主题的班会，举办了主题升旗仪式。县教育局与县交警队共同在全县中小学生中开展“道路交通安全记心中”有奖征文活动。

第四，组织开展了“安全生产月”暨爱国卫生运动。制定下发了《20xx年庐江县教育系统“全国安全月”活动实施方案》，开展了“治理隐患，防范事故“为主题宣传教育活动，开展了一次全面细致的安全检查，对用电线路、饮食卫生、住宿、周边环境、交通安全等进行了排查治理。

第五，认真开展了疾病防控工作。县教育局先后印发了《庐江县教育局“重点人群”手足口病防控方案》，和卫生局共同下发了《关于正确引导托幼机构做好手足口病预防控制工作的紧急通知》，发放了量的手足口病防控宣传画。各地各校建立了“重点人群”台帐，加强监测，实行晨检制度和零报告制度。加强对“三鹿”等牌婴幼儿配方奶粉食品安全事故应对处置工作，积极开展学校、幼托机构师生员工健康教育，开展了学生饮用奶专项督查工作。

三、力整治校园及周边治安环境，提高学校安全防范水平

1、加强校园及周边安全隐患排查，消除校园安全隐患。县教育局转发了《关于做好20xx年学校安全隐患排查治理工作的通知》，各校都成立领导组和制定了安全隐患排查治理工作实施方案，认真、细致、全面排查了学校安全隐患，并加以整治。与此同时，各中小学校加强学校内部值班，白天有专人值班，晚间有人巡逻。加强了门卫管理，严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的及时制止、报警。

2、开展了全县学校及周边建筑安全工作专项检查。由县政府办组织、县教育牵头，教育局、建设局、安监局、局、耻局负责同志带头，组成5个检查组，对全县17个镇中小学校及周边建筑安全进行了专项检查。

3、加强了学校食堂建设及整治力度，提高学校食品安全管理水平。县教育局转发了《餐饮业食品票据管理规定》，进一步强化了进货、仓储、加工、出售、餐具消毒等主要流程管理。裴岗中学、矾山中学等学校加投入，新建了学校食堂，各初中根据现有条件，加对食堂的维修，增添必要的卫生设施设备，尽力消除食品卫生安全隐患。

学校安全工作总结 篇7

回顾这学期，在校长室的正确领导下，有老师们的通力合作，紧扣学校安全工作计划，开展了一些有效的工作，现总结如下：

1、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了交通安全承诺书、学生消防安全责任书、学生校园安全承诺书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。通过各种形式，对学生进行安全教育。在11月9日“全国消防日”这个特别的日子里，学校举行了消防安全逃生演练，让师生牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，增强师生避险、自救互救能力。

4、加强检查，及时整改。开学以后，学校安全检查月月检，防火检查月月检，食品卫生专项检查周周检，防火巡查日日检，发现问题及时上报，及时整改。

5、存在的主要问题和下步的打算.。学校安全工作的难度不断增大，学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验，多数学生自我保护意识和安全防范能力低，发生了一些不应该发生的'事。存在的安全隐患，是我们下期主攻的工作目标，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。

学校安全工作总结 篇8

现在每个家庭只有一两个孩子，孩子的安全健康成长关系着每个家庭的幸福和平安，要为家长分忧解困，为做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班级安全是确保构建和谐校园这一目标任务实现的重要前提和保障。班级安全工作，直接关系到学生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和班级声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神，进一步提高全校学生的安全防范意识，切实加强学生人身安全教育，创设一个稳定、安全、有序、平安的校园环境，确保班级正常的教育教学秩序，一学年来，我认真贯彻班级有关“创建平安校园”暨做好班级安全工作的精神，结合我班实际，提高认识，加强管理，注重落实，讲求实效，取得了很好的成效，得到领导的肯定和社会家长的认可，切实达到了创建平安校园的目的。现将班级安全工作总结如下：

一、确立指导思想，创建工作目标

１、确立指导思想

创建平安校园，这是班级工作的首要任务，因此，我们确立了创建“平安校园”的指导思想，即以构建和谐和“平安校园”重要思想为指导，认真贯彻上级有关文件精神，结合我班实际，以丰富多彩的一系列安全教育活动为载体，坚持“教育为先，预防为主”的原则，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学生的正常教学和生活秩序，保证学生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

２、创建工作目标

“平安校园”创建活动的总体目标是通过“平安校园”的创建活动，进一步健全班园安全防范机制，使班级、班级及周边治安秩序明显改善，各类事故减少到最低限，学生的安全意识、法制理念显著提高，以良好的校园秩序和优美的班级环境为重要标志的校园文明程度明显提高，班级育人环境进一步改善。我班“平安校园”创建活动的具体目标是：自始至终，结合我班的实际情况开展“还校园宁静，保学生平安”创建活动，通过一系列的安全教育和安全管理，争取达到“平安校园”创建标准。

二、统一思想，提高认识，树立安全意识创建“平安校园”必须提高认识，高度重视班级安全工作。

家庭条件各不相同，孩子的安全健康成长关系许多个家庭的幸福和平安，要为家长分忧解困，为做好安全教育工作，我们全班统一思想，提高对安全的认识，牢固树立了安全意识。

1、班级安全工作自身的重要性

班级安全工作是办好让家长满意教育的需要，是落实“三、四、五”群众满意工程（三让：让学生成才，让家长放心，让社会满意；四满意：做群众满意的教师，创社会满意的班级，建基层（班级）满意的机关，办人民满意的教育；五评：学生评教师，教师评领导，家长评班级，班级评机关，社会评教育）的基础。班级安全工作是班级整体工作的重要组成部分，是班级管理工作的重要环节，涉及千家万户，是广大群众关注的重点。班级安全工作是全面贯彻教育方针的需要。要使学生德、智、体、美全面发展，务必确保他们有一个安全稳定的学习环境。环境可以造就人，也可以改变人。没有一个安全和谐的环境，学生的身心就会受到威胁，他们就无法安心学习，静下心来读书。时间久了，就会造成他们厌学，对他们良好习惯的养成、情操的陶冶、心智的启迪、知识的增长、体魄的强健等教育目标任务就会落空，全面贯彻教育方针也将会变成空话，班级安全工作是广大家长、社会最关心、最直接、最现实的利益问题，是办好人民满意的教育的前提，是创建“平安校园”的保障。

2、树立安全重于泰山的思想，重视班级安全工作

班级是未成年人较为聚集的地方，班级安全工作的主要对象是在校学生，他们的自我保护意识和防范能力相对较弱，是安全工作领域的弱势群体，确保他们安全的任务十分艰巨。班级安全工作有其特殊性：

（1）学生每天都有变化，都需要重申安全纪律，强调防范措施；

（2）从初级中学七年级学生的年龄、生理以及知识结构、认知和自我防范能力等特点来看，班级安全工作的这根弦得时刻绷紧，时刻提防；

（3）学生活动范围较散较广，天性又是活泼好动，喜爱打闹，情绪化，个性化特征十分突出，容易酿成安全事故，对他们的安全防范丝毫也不敢掉以轻心；

（4）作为沿海地区的班级，家庭教育条件还比较落后，学生在不同程度地存在着安全麻痹思想，我对班级安全真正做到了常抓不懈、警钟常鸣。

总之，班级安全管理是造福学生的一项重要举措，也是事关广大学生、班级的生命财产安全的一项重要工作，班级安全建设的成功与否与班级的改革、发展、稳定息息相关。我们始终把安全工作摆在班级各项工作的重要位置加以落实，给学生提供一个安全健康的环境，让每位学生都充分认识到安全工作的重要性，要人人关心、人人支持、人人参与，始终围绕保障学生生命和财产安全作为重中之重，切实为班级创造安全稳定的工作发展环境贡献自己的力量。班级多一分管理，学生就多一分平安，社会就多一分和谐。

学校安全工作总结 篇9

根据县教体局通知精神，我学区召开了 “安全教育周”活动专题会议，认真学习了通知精神，统一了思想认识，并按照通知精神的要求，针对我学区的具体情况，对如何开展“安全教育周”活动作了周密的安排，并制定了具体实施方案，明确了具体分工，使每项活动都有人负责，认真落实，详实记录，使安全教育周活动真正落在了实处，真正起到了教育警示作用。具体活动情况总结如下：

一、指导思想

坚持“预防为主，安全第一”的方针，突出活动主题，通过“安全教育周”活动，营造“人人关注安全，人人关注生命”的良好氛围，加大安全教育宣传力度，提高全体师生的安全文化素质，为建设安全教育长效机制，继续深化安全整治，为推进各项工作的发展奠定坚实的基础。

二、活动主题

“安全第一、预防为主”

三、活动时间

20xx年2月8日----2月12日。

四、活动内容摘要

1、2月8日上午召开全校师生参加的“安全教育周”宣传动员会，进行国旗下讲话，具体安排活动内容，营造“安全教育周”活动的浓厚氛围。

2、2月9日，进行安全隐患排查，分别对教师住室、教室、专用教室、体育设施等重点部位进行了拉网式安全隐患排查，并进行了详实记录，对一些安全隐患进行了认真研究，制定了切实可行的整改措施，消除了安全隐患。

3、2月10日组织各班主任安排布置“安全知识宣传”黑板报工作，要求各班利用后黑板进行安全常识宣传，提高了全校师生的安全文化素质，增强了师生的安全意识

4、2月11日，各班组织学生进行了安全法制知识测试活动，巩固了学生的安全法制知识，增强了学生的安全意识。

5、2月12日组织各班班主任以“增强安全意识，提高自我保护能力”为主题在班会上对学生进行安全宣传教育；组织各班开展安全教育活动，其内容学习行路交通安全，乘车的安全、不随便跟陌生人走、不玩火等常识教育。以讲解，问答模拟游戏和情景表演等形式开展多样的活动，以此加深学生们对安全重在防患于未然的深刻认识。

总之，在上级领导的大力支持下，在我校领导的正确指引下，我学区的“安全教育周”活动，真正落到了实处，真正提高了全校师生的安全文化素质，增强了师生的安全意识。在今后的工作中，我们要时刻对学生进行交通、饮食、消防和意外伤害等安全知识的教育，真正让师生把安全意识从学校带进家庭，从家庭带到社会，为把我校建成一个平安、和谐校园而努力。

学校安全工作总结 篇10

我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、护导师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。

3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、加强教育，增强意识。

1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的.预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制意识。

2、学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

3、3月21日召开春夏季防溺水安全家长会，各班班主任向家长就孩子溺水事件进行安全警示，让他们注意放学后，假期学生在家安全，并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

4、为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神3月28日我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。

5、4月份开展防溺水专项工作：强化防溺水安全教育，并在水域边设置十二块安全警示牌，落实防范措施;在期中家长会上进行防溺水的宣传，共同做好安全防范工作。

6、5月份以来周边地区手足口病流行，各班严格晨检制度，各班主任和科任老师做好晨检并登记，发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。

7、5月份做好安全管理与安全教育：认真落实安全工作责任制，按照安全大检查要求，加强安全管理，严把校门关;各师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育;并再次巡查水域，及时补上安全警示牌，进一步落实安全防范措施。

8、6月份积极开展“安全生产月”(“学校安全教育月”)活动：根据《安徽省教育系统20xx年全国“安全生产月”活动实施方案》要求，充分利用各种形式宣传安全知识，强化安全意识，认真开展安全生产宣传教育活动：做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在六月八日下午，再一次开展安全应急疏散演练，提高了学生的自救自护和应变的能力;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前又一次召开家长会，分发《安全告家长书》，专门进行安全宣传工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通过家校互联平台，给每一个家长发送暑假安全监管信息，落实安全责任。

四、存在问题

1、学校正在建校，大门不能落锁，带来一定的分安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

学校安全工作总结 篇11

生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长，校园安全稳定工作总结。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。

一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感

1、为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强安全第一，预防为主的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，范文网校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了警钟长鸣。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全，工作总结《校园安全稳定工作总结》。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。

二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作

（一）大力加强学生安全教育

1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。冬季来临，学校积极教育引导学生预防煤气中毒，同时教给学生自救方法；在雨雪大雾天气要结伴慢行，尽量家长接送。学校又主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点，特别加强了学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，提倡学生步行上学，不准学生骑车上学。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过这一系列教育，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。

（二）切实加强校园常规管理

本学期我校根据学校安全工作的特点切实加强了校园管理。

1、加强了门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。

2、各班实行点名制度。每天上午和下午预备前，班主任点名，对未到校的学生，及时与家长沟通，了解原因，掌握情况。

3、加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。

4、加强饮食卫生管理。通过学校开展的健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识，结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

学校安全工作总结 篇12

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，安全工作是关系到人民生命财产的大事。因此，本学期在学校的坚强领导下，坚持“安全第一，预防为主”原则，本着求真务实的精神，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

现就本学期我校在安全方面做得工作总结如下：

（一）为了全校师生的人身安全，政教处组织举行了防震疏散演练、紧急避险疏散演练共2次，在全校范围内排查了消防器材能否正常使用情况，并作了统计上报。

（二）圆满完成了校外租住学生回访工作，与校外租住学生家长签订了《校外租住安全协议》共计81份，并对居住条件差、存在安全隐患的租住学生进行了劝返，提议让其返回学校住宿，以防不安全事故的发生。

（三）起草、撰写、并上报了安全汇报等文字材料5篇，制定各类安全方案13篇。

（四）为进一步增强学生安全与法制意识，政教处利用3月份安全教育月，积极组织开展了丰富多彩的主题宣传教育活动，包括悬挂横幅、开主题班会、办黑板报手抄报、旗下演讲、安全知识竞赛等20项活动，邀请我县检察院同志来我校做法制教育报告一次，高二级举行“模拟法庭”展演一次，并邀请法院同志作了现场指导，下发《致家长的一封信》5次，其中防溺水、防网络沉迷、安全、普法、暑期注意事项各一次。

（五）每学期更新安全教育网络平台学生信息；每月更新社会单位消防安全户籍化管理系统数据，录入学校消防安全相关信息。

（六）为保证各级各类考试秩序，本期政教处与各部门协作，较好的完成了高考、中考、会考的安监、安保工作。

为了积极预防、妥善处理学生事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序，政教处规范校方责任保险理赔审批手续，并在本期完成了5起校园受伤事故的理赔工作。按照制度完成了校方责任理赔、安全汇报、信息录入等临时性工作任务。

学校安全工作总结 篇13

校园安全重如泰山，它关系着数千学子，牵挂着万千家庭。我校现有在校师生1300多人，本学期我校根据上级有关安全方面的文件精神，从学校实际出发把安全教育作为重要工作加以落实，在积极打造“平安校园”的同时，努力保证师生安全万无一失。现根据20xx—20xx年工作，将学校安全工作情况总结如下：

一、领导重视，分工明确，突出重点。

为抓实安全教育工作，加强对安全工作的领导，学校长期把安全工作作为头等大事加以落实：学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处具体分工负责组织实施，各年级组长、班班主任和科任教师具体落实。使学校安全管理条块清晰，层次分明，实现校园安全人人参与。

二、建立健全各项制度，全面落实安全责任。

长期以来，学校认真落实有关法律法规和各项安全防范措施，建立健全确保师生安全的各项规章制度。坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，建立和落实学校安全工作责任制和责任追究制。实行工作岗位责任制，层层签订《年度安全目标责任书》、《安全保卫岗位责任书》。做到横向到边，纵向到底，使每个相关岗位人员明白自己的安全职责，把学校安全工作层层落到实处。在学校管理方案中，明确各级安全管理职责，将管理安全工作纳入学校目标管理范畴，学校严格执行安全责任追究制，对思想不重视，防范措施不落实，管理不严格，工作不得力相关人员严格落实批评教育，限期整改。对造成责任安全事故的，实行“一票否决”，严肃追究有关责任人的责任。

三、工作亮点和好的做法：

1、完善的排查奠定良好的安全基础，校级排查学校周边环境及校内各种设施，政教处排查学生在校及离校情况，班主任及科任教师排查本班学生矛盾与安全隐患。通过排查把问题消灭在萌芽状态。

2、扎实的安全教育让安全意识扎根于脑海，每周升旗安全演讲，每周四安全课教育，节假日及重大活动专题安全教育，每月安全演练安全知识教育。让学生心有安全，行动守安全，是安全成为生活一部分。

3、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，不定期进行管制x收缴，防止校园暴力事件和意外事故的发生，努力营造良好的`育人环境。

4、加强值班力量，有带班领导和行政值班，值班教师四人，要求行政值班和教师必须住在学校，查巡晚间安全情况。晚上，我们注重学校宿舍大铁门关锁与否，提醒值班老师在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。

四、安全教育落实情况。

1、开学进行师生全面安全教育，并与家长、学生签订安全责任书;每班进行上学、放学安全教育，并进行记录;放假签订安全须知，学校安全教育教案有记录;组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，利用晚点名时间和周一国旗下讲话，强调安全事项。

3、建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。

4、实训课要求学生必须在实训教师指导下工作。

5、为保正师生员工交通安全，学校安排值周行政、教师放学时，上路执勤、疏散人员并在门前设立隔离护拦、警示标志，时刻提示师生员工遵守交通安全法，珍爱生命，安全出行。

6、加强师生防邪、防毒教育，杜绝邪教和染毒、贩毒的现象发生。

五、学校安全隐患排查。

认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如学生寝室门窗、教室门窗、宿舍楼、食堂的防盗防火设施。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

1、消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查，发现灭火器药物由于放置时间过久已失效;没有安全出口的指示标志。

2、有个别学生在校外偷骑机动车辆，尽管告知了家长危害，但是还是不能绝对杜绝。

3、学校重要设施、场所的安全状况。检查了学校用电线路，线路不规范、不完整，有破损和老化现象。

4、校园周边治安安全状况。校园周边治安一般;道路交通安全也一般。

5、校舍安全状况。经过排查，女生楼五楼有七间寝室漏水，五幢大楼的防震防雷装置有问题等，给我校的安全工作带来一定的隐患。

六、加强整改，组织实施。

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立"安全第一"的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校意外伤害和自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，组织紧急疏散演练，对消防设施进行维护，做到预防于未然。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，值日教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内向上级教育部门报告。

5、积极落实安全防范措施，强化硬件建设，做到人防、物防、技防三到位。重点部位增装电子监控，重点监护。加强值班巡逻，防止案件发生。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一项长期的工作，我校以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

学校安全工作总结 篇14

为了加强校园安全管理为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境，我校严格按照要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，我校安全隐患排查领导小组对校园及周边安全隐患开展全面检查，并认真做好相关的记录。现将结果报告如下:

一、查

1、查防控物资。对学校的防控物资数量进行清点，将缺少的物资上报至后勤处，及时补齐。

2、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查，重点检查教学楼、宿舍的结构安全情况以及教师冬季取暖情况。

3、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位，是否严把人员进出登记和三码查验。

4、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对校园内电网、水管等基础设施进行逐一排查，检查师生是否有违章使用电器；学校学生集中上下楼时有无专人负责疏散和指挥机制。

5、查饮食卫生。重点检查学校食堂的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。

二、改

对校园周边、全校教室、功能室、车棚、操场、围墙、学生食堂、教师宿舍、厕所、旗杆、门卫室和监控等认真、细致的排查，现将存在的一些安全隐患问题总结汇报如下:

食堂留样没有及时放进留样柜子。

整改措施：立即整改

整改结果：已整改

整改责任人：xx

下水道盖板移位。

整改措施：立即放回原处。

整改结果：已整

整改责任人：xx

学校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，我校应该以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学生安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能营造一个安全、文明、健康的育人环境而做好学校安全工作。

学校安全工作总结 篇15

总之，我校认真落实创建安全学校活动的实施方案，并将此项活动与校园精神文明建设活动、与加强思想政治工作、与创建优良校风学风工作等各项活动有机结合起来，相互促进，努力创建一个安全文明的校园环境。一年来，我校的创建安全和综合治理学校工作取得了较大的成果，学校全年无重大事故发生。

一、建立领导组织，明确责任人：

今年来学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管安全工作具体抓，学校全校全体教师具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各位教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的'，要严肃追究直接责任人的责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

4、制定了教师每日轮值班制度，教师每天都要进行晨检、午检、下午放学检离校。

5、认真执行月报表制度。

学校扶贫活动总结十三篇

编辑特意整理了大量与“学校扶贫活动总结”有关的文献资料，或许你也在为写作范文而困扰吧？写作时常让人感到烦恼，我们总是第一时间想到去参考范文。

学校扶贫活动总结 篇1

2016学校扶贫日活动总结

总结一

为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统，积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神，按照区教育局和学校有关要求，经研究，在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。通过深入扶贫活动，关爱弱势群体，爱心接力等活动，引导我校学生践行社会主义核心价值观，学会关心身边的人，向社会传递正能量，履行社会责任，提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10月09日下午15:00时，在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动，整个活动气氛热烈，全校师生积极参与，每个人都献出了自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。

在校长宣读了募捐活动的通知后，并解读了这次募捐活动的意义：扶贫济困，崇德向善的.公益精神。付出爱心，收获真情;传递善良，收获感恩。再加上“5・12”汶川大地震的感人募捐，让在场的师生都感动不已。

当校长宣布募捐活动开始后，第一个投捐，带了一个好头。榜样的力量是无穷的，随后学生们争先恐后涌向募捐箱，献出自己那份内心最纯真的爱心。

这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功，不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验，对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大，为我校的美好明天添光加彩!

总结二

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下：

一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。

我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱 关爱贫困生” 新春扶困助学活动倡议，并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。

二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。

我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

学校扶贫活动总结 篇2

学校扶贫日活动总结

近年来，随着我国全面深化改革的不断推进，扶贫工作也成为了国家的重要政策之一。为了响应国家号召，我校于XX月XX日开展了扶贫日活动，旨在让学生们深入了解贫困地区的现状，增强其社会责任感和公民意识。

此次活动，我校共动员XX名学生参与，其中有部分学生为有关社团代表，有部分学生则是自愿报名参加。在活动准备期间，我们根据学生的特长、兴趣和能力分工合作，共同策划了丰富多彩的扶贫日活动。

首先，我们组织了对面贫困地区的实地考察。当天早晨，参与学生早早地来到学校门口集结，随后乘坐地铁前往目的地。在考察过程中，学生们仔细观察了当地村民的生活状况和发展情况，与当地村民互动交流，听取了他们的故事和感受。通过这次实地考察，让学生们感受到了最真实的贫困现状，增强了解决贫困问题的决心和信心。

接下来，我们在学校举行了主题讲座。此次讲座邀请了专业的扶贫工作人员和学者，向同学们讲解了贫困问题的本质、形成原因和解决之道。讲座充分发挥了社会专业人员的优势，让学生们获得了深入的知识、详细的数据和实际的案例，深入了解了贫困地区的现实问题。

最后，我们还组织了寻找贫困地区帮扶计划的讨论活动。在此次活动中，我们向同学们介绍了我校与多个贫困地区合作的帮扶计划，并组织学生就各地需求和自身能力等方面进行讨论和分析。在活动中，学生们踊跃发言，积极提出各自的建议和想法，最终提出了多种合理的方案。

此次扶贫日活动，不仅丰富了学生的课余生活，更重要的是让学生们充分认识到了贫困地区所面临的严峻问题，从而激发其参与公益事业的热情和意愿。更为重要的是，此次活动还让学生们意识到，只有投身于社会公益事业，才能真正成为有足够社会责任感的公民。我们相信，此次活动将在学生的心中播下一颗爱心和责任之芽，成为他们在日后成长和发展道路上的坚强支撑。

学校扶贫活动总结 篇3

根据（xxx办发〔20xx〕17号）文件精神，我局高度重视，立即组织干部职工开展“走进贫困村共度扶贫日”主题实践活动，现将活动开展情况做以总结报告。

我局及时召开会议，安排部署局机关干部职工开展“走进贫困村共度扶贫日”主题实践活动，由分管领导专抓此项活动，办公室同志配合双联业务工作人员准备活动所需资料，在10月17日全国扶贫日这一天，全局干部职工专门到双联村开展主题实践活动。

紧紧围绕“六大”任务，开展了以下活动。

（一）进一步宣传党的强农惠农富农政策。于10月17日在xx村部召开了有包村干部、村委会成员、村民和xx局干部职工48人参加的活动宣传会议，会上学习了县委x书记在全县党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，特别是宣传了国家设立扶贫日的重大意义，让联系村群众知道，国家设立扶贫日是党中央、国务院对贫困地区贫困群众的关心关爱，是构建政府市场社会协同扶贫开发的工作格局，弘扬中华民民族扶贫济困、人心向善的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观战略举措。

10月17日是国家设立的首个扶贫日，说明党和国家没有忘记我们贫困村的群众，这个日子和10月16日的世界粮食日一样，具有极其重大的意义。

（二）了解群众诉求，听取群众意见。按照xx省联村联户为民富民行动中规定“集中反映群众需求，要与群众交朋友、做亲人，做到户情、经济状况、发展愿望、存在困难、就医就学‘五个知晓’和联系户中有重病住院、子女辍学、意外灾害、亲人去世及重大节日‘五个关心’。

通过多种形式反映、解决群众的实际困难”，按照“五个知晓”和“五个关心”的要求，局机关于当日认真梳理归纳群众的意愿和诉求，进一步了解群众生产生活状况及对党和政府的意见建议，并提出解决问题的建议、办法，对联村干部和联系户联系方式变化的及时更改，对联系户内信息、所需、困难、意见、建议都进行了更改、征求、答复、帮助，努力贯彻执行省政府的“五个知晓”和“五个关心”。

（三）落实帮扶项目和扶贫产业。紧紧围绕“1236”扶贫攻坚行动确定的目标和任务，局机关帮助东庄村、户修订完善脱贫致富“两规划一计划”，落实帮扶项目——劳务输出;扶贫产业——果菜产业，通过逐步努力，至人均纯收入达到1元，步入小康水平。

（四）开展送温暖、献爱心、办实事、扶贫济困活动。xx局充分发挥自身优势，按照科学扶贫、精准扶贫的要求，以建档立卡贫困村、贫困户为主要帮扶对象，采取多种形式开展了送温暖、献爱心、办实事、扶贫济困活动。双联活动开展以来，xx局机关进村达31次，干部职工累计进村入户达到213次。

特别是今年局机关协助双联村xx村支部建成村级卫生室1间20㎡，图书室1间20㎡，活动室2间40㎡，建成文化广场500㎡;为双联村订阅《甘肃农民报》;干部职工集资捐款，为帮扶户送春播化肥尿素每户1袋;结合粮食科技周宣传活动，举办“爱粮节粮合理膳食”知识专题讲座，参会群众41人，乡、村社、干部职工20人，发放粮食局编制的小册子《科学食粮健康圆梦》、《农户科学储粮指导手册》及资料185份。

今年以来，单位和干部职工进村入户107次，召开群众会议9次，参会人数340人，开展技术培训145人（次），宣传政策9次，发放宣传资料610份，解决群众提出困难2条，措办实事4项，化解矛盾纠纷1条，联系村发展入党积极分子3名，建党对象2名，预备党员2名。

完善村务、党务等工作制度12条，管理标准化果园1300亩，日光温棚12座、小型拱棚270座、露地蔬菜397亩，春秋植树造林400亩，双垄沟播地膜玉米大点2处805亩，输转劳动力400人，展环境卫生集中整治 2次，集中检查1次，清运柴草垃圾20吨，努力帮助了贫困群众解决最需要、最迫切的民生问题。

（五）与贫困群众一道收听收看扶贫日活动的系列报道。扶贫日活动期间，在xx村部，粮食局11名双联干部职工与贫困群众一道收听收看扶贫日活动的系列报道，认真总结过去扶贫的经验和做法，研究探讨推进扶贫开发的思路和措施，大家一致表示，有党中央和国务院的大好政策、关心支持，有双联干部的真心帮扶，科学引领，无论有多大的困难和阻力，都要克服，不辜负党的期望，坚决脱贫致富，实现小康。

三、今后工作

联村联户为民富民行动不是一阵风，而是一项长期工程，我们一定要周密安排好主题实践活动，分期分批组织双联干部进村入户开展工作，确保双联干部全员参与主题实践活动。在活动中要认真贯彻落实中央和省委关于改进工作作风密切联系群众的一系列规定、遵守“三个防止、八个不准”和群众工作纪律，用实际行动，树立“为民、务实、清廉”的良好形象。

学校扶贫活动总结 篇4

在上级扶贫工作精神的指引下，我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐，

在开展手拉手互助的活动中，在20xx年“扶贫”日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。

一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。

我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。

学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。

学校扶贫活动总结 篇5

为进一步深化扶贫帮困工作，保持和发扬我军拥政爱民的优良传统，促进民族团结，积极做好全国第二个扶贫日活动。_月27日，武警8661部队政治处主任席海发深入则克台村走访慰问8户贫困群众，赠送了米、面、食用油等慰问品。

每到一家，政治处主任席海发首先向慰问对象转达部队党委、首长和全体官兵对他们的亲切问候。详细询问了他们的生产生活情况，鼓励他们要勇于面对挫折和困难，勇敢面对生活，并为每户贫困群众赠送了食用油和米面等慰问品，让他们感受到了人民子弟兵的深情厚意。当高主任来到哈萨克族群众沙依提?斯迪克家里，了解到沙依提患有轻度精神病，智力水平仅相当于6岁儿童，只能靠政府的生活补助勉强度日时，高主任深情的说：“维护民族团结、关心民族群众生活是我们部队的优良传统，人民群众遇到困难需要解决，我们责无旁贷，以后有困难请我们一定会尽力帮助解决”。沙依提从高主任手里接过慰问品时激动地热泪盈眶，不停地说道“感谢共产党，感谢武警官兵，感谢部队首长”，以此表达对部队官兵的真诚谢意。

在走访慰问贫困群众的同时，团还派出医疗巡诊组，深入则克台村为患病贫困群众送医、送药、送温暖。一系列帮民困、解民忧的扶贫活动，得到了驻地各族群众的一致赞誉。

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下：

一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。

我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”新春扶困助学活动倡议，并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。

二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。

我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的'关心和帮助。

扶贫济困，积德行善。20__年10月17日是全国首个“扶贫日”，开展“扶贫日”活动，对大力弘扬中华民族扶贫济困，人心向善的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局都将发挥积极的带动作用，产生积极的社会影响。为此，我乡全面部署，广泛动员，积极开展活动。现将“扶贫日”活动开展情况总结汇报如下：

一是召开会议，层层动员。乡党委政府高度重视，召开了班子会，专题研究部署“扶贫日”宣传工作。10月12日召开了各村主任、乡包村干部会，对“扶贫日”活动进行具体安排，要求乡在4个集镇，村在村部和学校悬挂“扶贫日”宣传标语横幅，乡政府在“扶贫日”到来前利用电子屏幕滚动打出了“扶贫济困，你我同行”标语，向各界宣传“扶贫日”。各村也召开了村民代表、党员参加的支部扩大会，利用村宣传栏开展“扶贫日”宣传，营造浓厚的宣传氛围。全乡悬挂横幅和标语48条。

二是积极响应，开展活动，在三个扶贫村组织村两委干部对本村范围内扶贫户开展走访慰问，宣传国家扶贫政策，引导社会各界关注扶贫、关爱困难群体，关心扶贫事业。

总之，我乡“扶贫日”活动已告一段落，工作扎扎实实，取得了显著成绩，我们将认真总结，发扬成绩，努力做好全乡今后扶贫工作。

学校扶贫活动总结 篇6

10月17日上午，麻城市在该市会展中心广场隆重举行20全国“扶贫日”暨精准扶贫“百队进百村”活动启动仪式，麻城市委书记杨遥作动员讲话，麻城市市长蔡绪安主持启动仪式，该市“四大家”领导，市直一级单位主要负责人，各乡镇办区园分管领导，市直驻村工作队队长，全市、年脱贫出列的70个重点贫困村党支部书记、第一书记，城区“三办一区”驻村工作队队员参加启动仪式。

麻城市委书记杨遥在讲话中强调，全市广大党员干部务必担当起开创历史、见证历史的崇高使命，将这份荣耀转化为舍我其谁的历史担当，化为勇于作为的自觉行动，坚决打赢这场精准脱贫攻坚战。要强化责任担当，严格落实“不脱贫、不脱钩”的帮扶责任和“不脱贫、不撤退”的工作要求，将扶贫责任层层压实。

麻城市市长蔡绪安要求，要认识到位、落实到位、督办到位，积极行动，齐心协力，按照“缺什么、补什么”的工作要求，迅速完善今年脱贫的70个重点贫困村“十有”工作，落实好各项扶贫政策，全力以赴做好脱贫验收各项准备工作。

启动仪式上，该市住建局驻三河口镇黄土咀村第一书记潘厚祥作了表态发言。活动现场，还发放了“体验贫困·关注扶贫”接力互动行动倡议书1000余份。

据悉，今年以来，该市以问题为导向，以改革为手段，以产业扶贫为重点，以光伏扶贫为突破口，扎实推进精准扶贫工作，取得了一定成效。全省第六轮“三万”活动现场推进会、全省和黄冈市灾后重建暨脱贫攻坚工作现场会、黄冈市精准扶贫暨“三万”活动现场推进会先后在麻城召开，总结推广该市精准扶贫工作经验，并顺利通过了国务院扶贫办组织的对该市精准扶贫工作成效第三方评估。目前，该市参与精准扶贫的市场主体441家，其中重点市场主体195家，带动帮扶贫困户17000余户;发放扶贫小额贷款1.48亿元，扶持带动3630户贫困户发展特色产业;一期12兆瓦光伏扶贫项目主体工程已基本完工，将惠及47个重点贫困村、900余户贫困户;建成村级电子商务网点71个，惠及贫困人口近1700人;38个易地扶贫搬迁集中安置点全部启动建设，12月底之前可全面完成建设，其中福田河土门坳安置点完成建设贫困户已搬迁入住，三河口镇刘家河安置点基本完工;大力推进教育、健康、政策兜底扶贫，今年上半年，全市享受各类教育扶贫资助人数25104人(包含幼儿园、小学、初中、中职中专)，发放助学金2200万元;向所有贫困户发放了医疗救助证，各医疗机构都设立了专门窗口，贫困户住院治疗报销比例可达到90%以上，五保户报销比例达到100%;农村最低保障标准和五保供养标准分别提高到3420元/年/人和6800元/年/人，实现了“两线合一”。

下一步，该市各级党员干部将深入开展走访帮扶贫困户活动，并严格对照脱贫标准，迅速完善村级“十有”建设，更新规范“三个一”载体平台，落实“五个一批”帮扶措施，加快推进易地扶贫搬迁安置点建设工作，配套完善产业发展、公共服务等项目，找差距，补短板，确保如期实现70个重点贫困村脱贫出列、5.4万贫困人口脱贫销号的年度目标任务，确保脱贫攻坚首战告捷。

学校扶贫活动总结 篇7

在上级扶贫工作精神的指引下，我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。 学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐，

在开展手拉手互助的活动中，在20xx年“扶贫”日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。

一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的'任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。

我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。

学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。

在开展手拉手互助的活动中，在20xx年5月1日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。

一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下：

一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。

我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱 关爱贫困生” 新春扶困助学活动倡议，并结合“5.12”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。

二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。

我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

学校扶贫活动总结 篇8

今天查字典范文为大伙儿预备的是2016年学校扶贫日活动总结范文示例，希翼能满脚各位的阅读需求，看完后有所收获和启发。

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，国务院批准自2014年起，将每年的10月17日设立为全国扶贫日，以1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫为行动口号，以党的十八大会议精神、邓小平理论、****重要思想和科学进展观为指导，以促进城乡和谐协调进展、实现教育公平为目标，***x职业学院党总支开展了扶贫济困、奉献爱心活动，为维护学院稳定，建设和谐校园环境作出积极贡献。现将具体事情总结如下：

1、 大力宣传，营造积极扶贫的良好氛围。

我校先后召开了专题工作会议，即小组会议、教师会议、班干部会议，统一全校师生的思想

一、使扶贫助学观念深入人心。并且，经过校园宣传栏、校园广播、主体班会等形式发出1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫活动倡议，并结合我国贫困地区的日子事情以及社会上献爱心的具体事例，激发学生献爱心的热情，营造扶贫帮困的良好氛围，争取广阔师生的理解与参与。

2、 要精心组织开展扶贫捐赠活动。

我校的1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫捐款活动得到师生的积极响应，我院共24个班级，学生们以班级为单位，教师们以部门为单位，踊跃捐款共计xx元，学生捐款率达到75%，教师捐款率达到78%。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上盛大对爱心班级和爱心使者进行了表彰。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥学院学生会在扶贫帮困中的作用，带动我院扶贫助学工作的开展，我院每年将在全校范围内确定几名贫困生，赋予勤工俭学的机会，对他们表示关怀，携手与他们共度难关。此项措施除了减轻学生的日子负担之外，还实现了经过诚实劳动，改变日子状况的价值观，打消了学生别劳而获的心理依靠，是学院长期扶贫帮困的一项重要措施。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在将来工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心捐款箱，并在学生中开展互助活动，采取一帮一，多帮一的方式使困难学生在日子上、精神上、学习上得到集体的关怀和帮助。

学校扶贫活动总结 篇9

学校扶贫日活动总结

作为现代社会的一项社会责任，扶贫工作已经成为了各个领域参与人的核心使命之一。为了落实社会责任，促进社会和谐发展，近年来，许多学校也开始加入到了扶贫工作中，并成立了相应的扶贫团队。本文主要是对学校扶贫日活动进行总结，以期能够为今后的扶贫工作提供参考。

一、活动概述

学校扶贫日是由学校组织的一项扶贫义务活动，旨在宣传扶贫工作，帮助贫困地区人民，同时提高团队凝聚力和成员责任担当感。活动主要包括社区服务、家访服务、帮扶物资捐赠、扶贫宣传等多个方面。

具体来说，社区服务是通过参观社区了解贫困地区的社会状况，发放助学书籍、生活用品以及为老人洗衣服等方式来改善社区生活状况。家访服务是对当地贫困户进行走访调查，了解他们的生活状况并提供相应的生活护理和心理关爱服务。帮扶物资捐赠是为当地的贫困户提供生活所需的用品，如寝具、衣服、食品等，以缓解他们的贫困状态。扶贫宣传则是宣传扶贫工作，让更多的人了解贫困地区的真实社会状况以及他们所需要的帮助。

二、活动效果

通过上述活动，团队成员们不仅可以了解贫困地区的真实情况，也能够更好的了解如何去帮助那些需要帮助的人。具体表现在以下三个方面：

1.提高学生参与社会服务的能力和素质

学校扶贫日活动让参与者们感受到社区服务和家访服务是一个很好的社会责任，让他们对社区和社会的认识增强了不少。并且，通过观察和思考社会状况的问题，他们能够理解穷人生活在一种怎样的环境中，从而提高了自身的人道主义素质。

2.激励参与者为扶贫事业持续努力

学校扶贫日活动让参与者了解到真正的扶贫要从长远和全面的角度去考虑。仅仅做一次相对的捐赠，是无法保证贫困地区长期稳定地脱贫的。从而，许多参与者会再次思考扶贫应该如何做，以及在长期扶贫中应该做些什么。这种持续性的思考和行动，让他们更加期待能够为当地贫困地区带来真正的改变。

3.增强组织凝聚力和归属感

学校扶贫日活动不仅是一次社会责任的行为，也是一个团队相互协作的机会。通过服务和帮助贫困地区，团队成员们不仅更加了解彼此，也更加理解和共同实现共同的目标。因此，这种共同努力和贡献也增强了组织的凝聚力和成员的归属感。

三、亟需完善的方面

虽然学校扶贫日活动获得了非常不错的效果，但仍然存在一些问题。具体来说，需要完善的方面包括：

1.活动参与率不高

虽然学校扶贫日活动旨在促进社会责任感和人文主义素质的提升，但也面临着参与率不高的问题。一些学生认为这些活动没有道理，没有钱也不会来帮助，一些毕业生则难以参与等问题。因此，解决这个问题需要更多的宣传和营销，让人们了解学校扶贫日活动所带来的价值和效果。

2.缺乏信息

虽然学校扶贫日活动旨在宣传和帮助贫困地区，但学生和团队成员缺乏关于当地贫困地区的详细信息，不清楚达到什么目的。当了解贫困地区的具体情况和需求时，团队成员才会知道到底应该如何去帮助贫困地区。因此，解决这个问题需要更多的调查研究和信息对接。

四、结论

作为一名专业人士，有一定的社会责任感和人文主义素质是必不可少的。通过参与学校扶贫日的活动，学生和团队成员将了解到贫困地区的社会状况，并了解到如何去帮助那些需要帮助的人们。同时，这种长期性的行为也能够提高团队成员的人文主义素质和社会责任感。有了这些，学生和团队成员将成为未来社会文明责任担当者，不断促进社会和谐发展。

学校扶贫活动总结 篇10

为切实关心困难职工的生活，根据上级工会的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。现就春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结：

一、提高认识，加强领导

切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行的重要举措。我校工会认真学习贯彻精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。

学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以梁德荣为组长，凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长，沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

二、突出重点，讲求实效

春节送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。

一是深入到困难教职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。

二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。

三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。

本年度学校对重病人员逐一进行了慰问，并均给予500元慰问金。与此同时，学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。学校召开了离退休老同志茶话会，对老同志进行慰问，对困难老同志进行经济上的资助，并每人发了一份价值300元的春节贺礼。_月_日学校春节送温暖工作小组一行6人，登门逐户慰问了共18户困难职工，共送去慰问金计4700元。

学校扶贫活动总结 篇11

为贯彻落实《省委省政府关于在全省开展扶贫活动的通知》精神，根据区委、区政府关于开展“扶贫日”活动要求和市教育局关于在全市教育系统开展“奉献爱心扶贫助学”活动的工作部署，结合我校的实际，特制定如下实施方案:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实现教育公平为目标，充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德，有效开展“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动，为建设和谐社会作出积极贡献。

1、开展“扶贫济困、奉献爱心”主题教育。向全校师生发出“扶贫济困，奉献爱心”的倡议书，提高广大师生对活动重要性的认识，积极参与各项活动。利用星期一上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作，营造浓郁的舆论宣传氛围。

2、组织开展社会实践活动。积极围绕“扶贫济困”这一主题，广泛开展社会实践活动，组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭，体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生，广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。

1、开展一次“奉献爱心扶贫助学”捐赠活动。尽最大努力，广泛动员、积极引导教职工捐赠扶贫济困款物。在进行广泛宣传教育的基础上，举办一次“奉献你我爱心”捐献活动，充分发挥共青团员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱，动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等，用实际行动捐出自己的一份爱心。

2、开展一次“千名教师大帮扶”活动。组织全区广大教师，特别是党员教师，采取“一帮多”、“一帮一”或“多帮一”等方式，对校内或校外困难学生和困难教师家庭开展帮扶活动，及时送去党和人民的关怀和温暖，增强他们战胜困难的信心。

3、开展一次帮助帮扶办好事的活动。帮助我校困难职工和单亲职工。 4、开展一次智力扶贫活动。开展“送教下乡”、“送科普书下乡”等活动。 5、开展一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。 6、开展一次慈善助学活动。 三、组织保障

(一)加强领导、周密部署。学校成立领导小组，要把开展扶贫济困活动作为推动科学发展、促进社会和谐的一项重要政治任务，高度重视，周密部署，根据活动主题，及时抓好活动实施方案的制定工作，具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施，着力推进活动扎实展开。

(二)结合实际，确保实效。结合本校实际，创新活动形式，丰富活动内容，扎扎实实地为群众做好事，办实事，着力帮助困难学生和困难职工解难题、度难关。

我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下，以党的十七届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了一定成绩，现将工作开展情况总结如下：

经与大面街办分水村党支部共同研究，并围绕责任目标，20__年我局重点完成帮扶项目有4项，一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案，促进社会和谐稳定。

为全面完成结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长，其它班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，形成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目，积极协调大面街办，并深入结对帮扶的分水村进行走访调查，广泛座谈，详细了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：

(一)年初，以“携手同行，共创共享幸福生活”为主题，组织党员干部深入帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，面对面的交流沟通并建立了结对联系卡，确保了结对帮扶工作有序推进。

(二)积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流，发放宣传资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中，积极开展助推农村“四大基础工程”宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。

(三)积极开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。

(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设，积极配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作，并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。

(五)积极协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动，为帮扶村和社区提供环境整治工作经费1万元。

学校扶贫活动总结 篇12

10月17日也是国际消除贫穷日。1992年12月22日，联合国通过了将10月17日设为国际消除贫困日的决议，旨在促进全世界尤其是发展中国家的减贫意识。每年的这一天，联合国都会选择一个国家作为主会场，开展不同的主题活动。

学校全国扶贫日(1)

10月16日、17日，xx中心学校在全乡范围内开展全国第4个扶贫日系列活动，进一步加强教育资助政策宣传，教育引导广大师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生、支持教育扶贫工作。

召开主题班会。班主任介绍当前扶贫攻坚的背景，解读国家各种资助政策、当前扶贫工作现状及成果，同时让学生结合亲身经历说一说周边的扶贫故事。全校主题班会有声有色。

组织竞赛活动。组织了征文竞赛，以《我家的脱贫故事》、《家乡的变化》为主题，学生或叙述、或对比、或抒情，文笔虽然稚嫩，但弘扬了正能量。组织了扶贫知识竞赛活动，教导处精心挑选扶贫知识，制作了简易答题卷，让同学参与并认真做答，在关注扶贫的同时也力求夺冠。

多种形式宣传。学校开展了标语宣传和板报宣传，形成了浓厚的宣传氛围。莲云中学和辅导小学还组织了家长会，与家长面对面，宣传扶贫知识和教育补助政策。

该校高度重视脱贫攻坚工作，大力开展扶贫日系列活动，动员社会参与，形成各方合力，提升对 10.17 全国扶贫日的知晓度。早在13日，学校就召开了校委会，制定了扶贫日活动方案，将文件印发到中小学，精心组织，取得了预期效果。

学校全国扶贫日活动总结(2)

为贯彻落实区教育局《关于在201x年全国扶贫日组织开展教育扶贫相关活动的通知》咸渭教发【201x】156号文件精神，确保我校扶贫日活动扎实有效开展，组织动员全校师生员工积极响应国家号召，共同参与扶贫日活动，为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，道南学校开展了扶贫济困、奉献爱心活动，为维护学校稳定，建设和谐校园环境作出积极贡献。现将具体情况总结如下：

一、领导重视，确保顺利实施。

开展学习困难学生帮扶工作，直接关系到广大人民群众的切身利益，是社会文明进步的具体体现。我校从践行科学发展观 、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展学困生帮扶工作的重要意义。为了确保学困生帮扶落到实处，我校成立了以仇鹏校长为组长的学困生帮扶领导小组，并由党总支书记王立删同志分管此项活动，教务处张倩具体组织学困生帮扶的全面开展，力求建立一个以学校为主导、社会广泛积极参与的学困生帮扶机制，使学困生帮扶工作长期化、制度化。

二、大力宣传，营造良好氛围。

我校先后通过校园宣传栏、校园广播、主体班会等形式发出捐出一份爱心，奉献一片真情活动倡议，激发学生献爱心的热情，营造扶贫帮困的良好氛围，争取广大师生的理解与参与。

3，利用该系消除学生的心理后顾之忧。

让心理咨询室成为学生表达不满的港湾。他们的心理或多或少的存在着问题，他们的表现也是很反复无常的，有时会懊恼，有时会亢奋，有时会冷漠，有时会放纵。为了他们的身心健康，我们学校成立心理咨询室，董月娥老师对他们进行定期或者不定期的心理咨询，及时地排除他们内心的忧虑，开导他们以积极的心态去面对学习和生活。

四、突出关爱，帮扶重点学困生

1017年，第三个国家扶贫日，我校组织领导为从事教育事业的贫困学生送书。这一次，有三个学生：五年级四班的周佳瑞，八年级一班的张蕾蕾，四年级二班的袁家成

9元。奉献一份真情、温暖每个孩子是我们道南人扶贫助学的宗旨，也是我们为构建和谐社会而做出的微薄奉献，在将来的日子里，我们仍将一如既往，为孩子们美好的未来贡献出我们应有的一份力量!

学校扶贫活动总结 篇13

根据市委五届八次全会和市人大五届六次会议精神，以更高的认识、更强的责任、更大的力度、更好的方式，打好扶贫开发“双到”工作硬仗，特制定本方案。

坚持以科学发展观为指导，以全力加快绿色的经济崛起、建设美丽和谐新侯乡为目标，以建立贫困村、贫困户长效脱贫机制为重点，落实主体责任，加强统筹协调，加大帮扶力度，提升开发水平，“整村推进”建设示范点，力争20__年被帮扶的贫困户基本实现稳定脱贫、被帮扶的贫困村基本改变落实面貌。

1、力争全镇100%有劳动能力的贫困户人均纯收入达到2500元以上。20__年继续加大

对贫困户的扶持力度，采取一村一策，一户一法的方式，在20__年脱贫98户(占总贫困户总户数的40%)的基础上，力争实现年内脱贫比例达到100%的目标任务。

2、帮助贫困村符合低保条件的贫困家庭全部纳入最低生活保障，并实现动态管理下的应保尽保。

3、贫困村贫困户家庭全部参加农村合作医疗。

4、贫困村贫困家庭60周岁以上老年人全部参加农村社会养老保险。

5、全部完成贫困村内贫困户的危房改造任务,20__年全镇计划完成危房改造101户。

6、完成年度贫困村农村饮水安全工程建设，贫困村95%以上农户用上安全卫生饮用水。

7、贫困户适龄子女义务教育阶段的入学率达100%，且没有发生因贫困被动辍学;考上高中和高等院校的贫困家庭学生能够顺利完成学业。对没有考上高等院校的和未能升高中的贫困家庭子女，经本人同意，98%能进入技(职)校培训。

8、确保符合条件的贫困户劳动力能参加免费职业技术培训，至少输出一个劳动力;在家从事农业生产的贫困家庭劳动力接受免费技能培训2次以上，学会一至二门种养技术或者手工加工技术，提高种养劳动技能。

1、村集体有稳定的经济收入。其中，20__年村集体经济收入低于3万元的，年度增长率达到50%以上(市指标30%以上)。在20__年全镇有3个省定贫困村实现村集体经济3万元以上稳定增收的基础上，积极探索其他各村村集体经济稳定增收模式，力争年内全部贫困村集体有稳定的经济收入。

2、确保每个贫困村有1家以上的龙头企业或经济合作组织对接，培育发展特色主导产业，实现村有主导产业，户有增收脱贫项目。

3、完成年度农田水利设施和农田基础设施建设任务。

4、镇到村公路实现硬底化，自然村通机耕路，完成贫困村300人以上大自然村的道路硬底化改造任务。20__年计划完善苏姑坪主村到青坑、软桥村至武塘腾公寨、帽山林场的村道硬底化建设，横乾村至东山电站的沿河公路硬底化建设。

5、贫困村大自然村实现通电、通邮、通讯、通电视广播。

6、贫困村有垃圾收集、清运和处理设施，村容村貌整洁、卫生。

7、贫困村“两委”班子团结，党员队伍发挥作用好，村民自治各项制度健全，村级组织活动阵地实现“五有”，即：有牌子、有活动场所、有电教设备、有宣传栏、有工作制度。我镇20__年以村两委换届为契机，选好配强贫困村班子成员，将具体工作责任层层落实到村、到人。

按照“县负总责、镇抓落实、各部门分工合作”的原则，整体推进扶贫开发“双到”硬仗各项工作的落实。

(一)镇(场)党委、政府责任。镇(场)党委、政府是落实扶贫开发“双到”工作硬仗的责任主体、主要组织者和实施者，要成立专门机构，加强统筹协调，制订实施方案，落实工作责任，集中时间、集中资源、集中力量，确保全面完成扶贫开发“双到”工作硬仗各项工作任务，打造一批成效明显、特色鲜明、有创新模式、有示范效应的先进村。

(二)帮扶单位责任。各级帮扶单位负有打好扶贫开发“双到”工作硬仗的主体责任和直接责任，主要领导是第一责任人。要认真贯彻落实省委、省政府的决策部署，按照省、县扶贫开发“双到”工作考评办法各项要求，积极筹措帮扶资金、落实帮扶项目、推进帮扶工作，充分调动贫困村、贫困户脱贫致富的积极性和创造性，全面完成帮扶目标任务。

(三)镇相关职能部门责任。镇相关职能部门负有专项工作的指导协调配合责任，具体职责和分工如下：

1、建立产业发展平台，确保贫困村、贫困户增收脱贫。按照镇的产业发展规划，结合贫困村的基础和条件，积极构建与特色主导产业对接、与农业龙头企业对接、与农贸市场和大型超市对接的产业发展体系，提升产业化扶贫水平，确保村有主导产业、户有致富项目、市场机制健全，确保每个贫困村有1家以上的龙头企业对接发展，力争在广州市对口帮扶区镇甚至珠三角超市和农贸市场设立大埔特色农产品专区。继续推进农田基础设施建设，改善农业生产条件。(指导协调配合单位：镇农业站)

2、创新劳务输出帮扶模式，实现贫困户转移就业。实施免费培训转移就业智力扶贫工程，加强对贫困家庭青壮年劳动力的转移就业和创业培训。对大埔县域内企业的用工需求进行摸底调查，组织订单培训，实现就近就地转移就业。探索建立有效转移就业机制，对接省直和广州市帮扶单位、对接广州市及珠三角等地的劳务县场，帮助贫困户实现异地转移就业。(指导协调配合单位：镇人才所、镇劳保所)

3、推进农村社会养老保险全覆盖。建立贫困户基本生活保障机制，通过政府支持一点、帮扶单位补助一点、贫困户缴纳一点等办法，把60周岁以上的贫困家庭老年人全部纳入农村社会养老保险体系，特别是对无劳动能力的贫困老年人，引导帮扶单位按最高档次趸交，确保老有所养。同时，对45周岁以下、没有劳动能力的贫困人口，探索提高趸交、提高享受养老保险的途径和办法。(指导协调配合单位：镇劳保所)

4、进一步巩固普及“新型农村合作医疗”的成果。对符合救助条件的特困农民实行医疗救助。完善村级卫生站建设，方便群众就医，实现“小病不出村”。(指导协调配合单位：镇卫生院、镇民政办)

5、统筹推进农村危房改造，改善贫困户居住条件。年度危房改造指标、资金，重点投向贫困村内的贫困户危房改造项目，鼓励帮扶单位提高危房改造的补助标准，对特困户的危房改造项目实施特殊补助，确保所有贫困户都能够完成危房改造。(指导协调配合单位：镇扶贫办、村镇站)

6、不断拓宽投入渠道，引导帮扶单位参与建设，鼓励农民投工投劳，积极实施农村安全饮水工程，确保完成贫困村年度饮用水安全工程建设任务。同时，继续推进农田水利设施建设，开展省“大禹杯”竟赛活动。(指导协调配合单位：镇水管所、镇扶贫办)

7、进一步加大贫困村道路改造、建设力度，切实改变贫困地区的交通落后状况。(指导协调配合单位：镇公路站)

8、继续推进贫困村大自然村通电、通邮、通讯、通电视广播和网络进村等公共设施建设。(指导协调配合单位：大埔百侯供电所、镇广播站、中国电信大埔分公司、中国移动大埔分公司、中国联通大埔分公司)

9、加强贫困村教育、公共卫生和生态旅游、红色旅游设施建设，扎实开展洁净乡村活动和创建生态镇村活动。(指导协调配合单位：镇村镇站、镇林业站)

10、整合各方资源，切实加大扶贫“双到”工作的专项资金投入。用好各级扶贫“双到”工作专项资金和广州市对口帮扶资金。整合“三农”资金，农业、水利、民政、社保、交通、卫生、教育、扶贫等部门要围绕贫困村、贫困户的项目优化资金投向，优先安排贫困村项目建设计划，确保如期完成贫困村的道路改造、饮用水安全、医疗卫生、义务教育、农田基础设施、危房改造等工作任务。主动配合、服务省直(中直)、广州市、梅州市直和大埔县直帮扶单位的扶贫“双到”工作，争取更多支持。(指导协调配合单位：镇财政所、镇扶贫办、相关职能部门)

11、完善扶贫济困各项制度建设，积极引导社会力量参与扶贫“双到”工作。高质量办好“扶贫济困日”活动，积极主动募集社会扶贫资金。(指导协调配合单位：镇民政办)

12、选派优秀干部驻村，加强驻村干部管理。建立驻村干部教育培训和管理激励机制，确保驻村干部会干事、干成事、有奔头。(指导协调配合单位：镇组织办、镇扶贫办)

14、搞好村级换届工作，把能带头致富和带领村民致富的“能人”选进村“两委”班子。(指导协调配合单位：镇组织办、镇民政办)

15、加强扶贫“双到”工作信息宣传报送(导)工作，总结推广先进典型。注重对贫困户的教育引导，在全社会营造“等靠要”可耻、自主脱贫致富光荣的良好氛围。(指导协调配合单位：党政办、镇广播站、镇扶贫办)

16、培育打造扶贫“双到”工作示范村，进一步激发贫困村、贫困户的脱贫积极性和主动性。坚持培育典型，办好武塘百亩红肉蜜柚基地、横乾蜜柚基地、新乐蜜柚基地三个示范点和武塘示范村，在各贫困村打造5-6个脱贫示范户，通过以点带面，实现贫困户脱贫和村集体经济稳定增收的目标。(指导协调配合单位：镇扶贫办、镇村镇站)

(一)成立镇扶贫开发“双到”工作攻坚指挥部，指导、协调扶贫“双到”攻坚战各项工作。镇扶贫开发“双到”工作攻坚指挥部由镇党委书记张红梅任总指挥，镇党委副书记黄海军总负责并兼攻坚指挥部办公室主任，党政办、财政所、农业站、水管所、林业站、民政办、公路站、镇卫生院、人才所、劳保所、扶贫办、村镇站、文化站主要负责同志和各村支部书记为成员。指挥部办公室设在镇扶贫“双到”办。

(二)细化方案，落实工作目标任务、责任单位和完成时间。各村要制订扶贫开发“双到”攻坚战工作《实施方案》。各职能部门要根据各自职责制订扶贫开发“双到”工作攻坚战《专项工作方案》。

(三)建立定期研究制度，及时协调推进工作。镇党政联席会议每季度听取全镇的和各村的扶贫“双到”工作进展情况汇报、以及各职能部门的专项工作汇报。每月，挂村镇领导负责召集所在村驻村干部协调会。每半年，镇党委、政府召开一次全镇性的扶贫开发“双到”工作会议，并组织一次观摩活动。

(四)加强督查问责，推动各项工作落实。成立专责督查小组，由镇党委书记张红梅任组长，镇长蓝尚柏任副组长，党政办、组织办、扶贫办相关负责同志和各村书记为成员，每季度组织专项督查。督查组对各村实行“一月一督查”制度。每月根据督查情况，对各村进行综合排名，树立典型，鞭策后进。做得好的村在镇扶贫“双到”工作会议上介绍经验;排在末位的村支部书记则做作表态发言，限期整改跟上。制订好扶贫“双到”工作村书记、主任长绩效考核办法。同时，对工作不落实、考核不达标的，对相关单位进行问责。同时，要加强工作指导，提高服务质量，推动各项工作落实。(责任单位：党政办、人大办、镇纪委、镇扶贫办、督查组)

(五)严格考核，严明奖惩。扶贫开发“双到”工作考评结果纳入各部门领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观实绩考核，作为干部奖惩、考核任用的依据。完成任务好的村和职能部门，由镇党委、政府通报表彰;未完成责任目标的村和职能部门，由镇党委、政府通报批评。(责任单位：镇纪委、镇组织办)

学校工作总结（必备15篇）

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学校工作总结【篇1】

古诗朗诵工作总结

为了继承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感，让经典诗词渗入孩子们的生活，提高学生'人文素养，为他们未来的发展奠定了坚实的汉语基础。学校开展了古诗朗诵活动。我们组织学生积极参与，开展丰富多彩的活动，成为学校一道亮丽的风景线。通过此次活动，每位学员都收获颇丰。我们的具体做法如下：

1．背诵的形式多种多样。

学生背诵时，利用多媒体手段营造背诵氛围，引导学生入国。经典阅读与场景有机结合，孩子们欣赏美丽的图画，聆听优美的音乐，背诵经典诗歌，别具魅力。根据学生的年龄特点，让他们在背诵的时候加入适当的动作，在背诵的同时伴随音乐表演，这样可以增强他们对诗歌的理解，鼓励学生快速背诵，牢牢记住。还采用了多种形式的综合朗诵，如同桌朗读比赛、小组赛诗词、男女生比赛朗读、师生比赛朗读等，灵活多变，极大地调动了学生的积极性。学生对古诗词的热情，学生们掌握了背诵古诗词的能力。方法，在实践中就能享受。

二、环境布局引入诗意的环境。

执行任何活动都需要使用环境进行渲染。尤其对于小学生来说，直接的感官刺激是非常必要的，也是非常重要的。于是，有的老师在黑板报上写文章，开设了“古诗角”栏目。

第三，“课前诵经”与主题息息相关。

为了帮助同学们更好地积累古诗词，我们要求每个中文班在课前在同学的带领下背一首诗，增加了学校和班级的文化氛围，也增强了学校和班级的文化氛围。间接培养学生的作息规律。

第四，第一有评价。

只实施检查，推进评价。我们定期组织学生交流朗诵诗歌。这样，既可以检查朗诵情况，巩固朗诵成果，又可以激发学生朗诵的兴趣，使他们能够深入坚持。

5。建立古诗散文阅读卡片

为了让学生养成积累的习惯，也方便记录自己读过的古诗词，以免学生产生困惑。针对记忆、遗忘等现象，教师指导学生制作“古诗阅读书签卡”，并写上诗名、作者、朝代等内容。学生每背诵一首古诗，就记录下自己背诵的诗名，制作书签卡，插在教室的文化墙上。这样学生就可以背得清清楚楚，不会出现背诵现象。加上老师不定期的抽查，学生的诗文朗诵得到了有效巩固。这也为学生提供了展示和激发他们积极性的机会。

六、家校联系、相互积累。

在学校里，由于孩子之间的差异很大，老师们采取让孩子自己阅读的方法，不规定长度，不做硬性要求，以免过度阅读。负担。学校和教师的作用是通过各种形式引导、激励和帮助激发学生的阅读兴趣。除了善用学校资源，我们还利用家长会等机会与家长进行良好的沟通，努力争取他们的支持与合作，鼓励家长参与，让文学的芬芳渗透家庭。

只有阅读、背诵、背诵大量古诗词，小学生才能充分吸收古诗词的精髓，被古诗词渗透，积累丰富的语言材料。我们将继续播下传统文化的种子，促进学生的全面发展，毫不犹豫地造就人与魂。

学校工作总结【篇2】

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。学校在作业管理方面措施如下：

1.完善作业管理制度

制定了作业精编制度，作业布置公示制度，作业检查制度和考评细则，并纳入量化管理。

2.加强考核确保落实

根据作业管理制度和考评细则，每周检查作业布置、批阅和学生完成情况，发现问题及时反馈，及时整改。

3.合理调控作业总量

严格按照学校制度，合理调控学生书面作业总量，书面作业完成时间不超过90分钟，充分利用课后延时服务时间，让学生在校内完成大部分书面作业。

4.精心设计分层布置

我校要求任课教师依据学习内容，精心设计作业，做到分类、分层布置作业，鼓励弹性和个性化作业。同时将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容，增强了学生学习的积极性和动手动脑能力。

5.规范作业批改

根据作业管理制度，老师对作业进行全批全改，批改标志正确规范、评语恰当，记录详实。精准分析作业中存在的问题，采取集体讲评、个别讲解等方式及时反馈，促进学生学业提升。

6.强化作业分类指导

根据个体补偿与提升计划，利用课后服务时间，对学习有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，为学生顺利完成作业提供必要的帮助。

学校把作业的检查与评价展示相结合，不断挖掘优秀成果。还举行“学生优秀作业展览”，共展出二百余本作业。同学们看到优秀作业时，都被震撼了：清新娟秀的字迹、标椎的书写格式、错题的规范订正……都给同学们留下了深刻的印象。通过班级和学校作业展览，书写规范、正确率高、获优次数多、订正认真的作业成为大家的榜样。学生作业规范化管理初见成效，真正达到减负增效的目的。

学校工作总结【篇3】

在工作中，我时刻以“敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新”和“执行无折扣”的标准为指导，不让任何一件工作在我手中迨误，不让工会形象在我这里蒙受损失。我坚持个人利益服从集体利益，做到执行无折扣;对待任务，我敢于承担、敢于挑战、勇往直前;对待同事，真心诚意、团结协作、不计得失;对待员工，主动沟通、耐心解释、热心帮助。为了能够胜任文字工作、也为了提高自身素质，我经常利用晚上和业余时间学习、收集资料，不断为自己充电。我除了协同工会其他同志认真的完成了一些日常工作和领导安排的临时性任务，如：报销员工医药费、工会财会、住房申购等，还独立完成和参与了以下几方面工作：

(一)文字材料方面：

1、撰写 知、通告、通讯报道。

(三)活动组织方面：

积极参与策划组织员工系列文体活动，并打造成为一项主题鲜明、精彩纷

呈、寓教于乐的品牌活动，使之成为为广大员工传递“快乐工作，健康生活”新理念的有效载体。通过开展一系列员工文体活动，减轻了员工的工作压力，调剂了工作气氛，使工作和活动有张有弛、相得益彰，为企业营造了一个积极向上、团结协作、温馨和谐的氛围。

在活动组织方面，我还参与组织了全学校性的大型主题教育活动;参与组织xx职工《同唱一首歌》比赛，和“xx杯”全省乒乓球比赛。今年5月，参加全国xx工作会议文艺晚会的演出，组织我学校员工排练的几个文艺节目获得省公司及全国xxx系统各省市领导的好评。

(四)成绩盘点：

1、撰写申报“全国推广广播体操工间操先进单位”材料;

2、撰写申报“女职工建功立业标兵岗”材料;

3、参加员工庆“五一”同唱一首歌比赛，获二等奖;

4、撰写劳动竞赛经验交流申报材料，被《江西工人报》第xx期刊登。

学校工作总结【篇4】

作为学校工会主席，我很清楚学校工会组织应具有维权、建设、参与和教育四项工作职能。一学期来，学校工会在学校党政领导的大力支持下，积极组织教职工参加校工会组织的各项活动，并结合学校实际开展了许多有益的文体和教育活动，极大的丰富了教职工的业余生活，增强了学校教职工的凝聚力，有效地促进了学校教育、教学、教研和管理工作的开展。在这里，我简单地将个人的一些思想和具体做法作以小结：

1、领导重视，组织健全，经费保证。我校党政领导对工会工作十分重视，不仅在方法上给予正确指导，在经费使用上给予大力支持，而且经常亲自参加各种工会活动。学校工会组织健全，有工会委员7人，分工明确，各负其责，精诚团结，密切合作。

2、为教职工说话办事，维护他们的合法权益。在四届四次教代会上，共征集到建议意见85条，多次向学校反映情况和为教职工办事，在教代会上教职工代表踊跃发言，积极主动地为学校的发展献计献策；每逢重大节庆日，都要发放纪念品或组织集体活动；每年都组织教职工外出参观学习；关心教职工生活，遇教职工生病，与学校党政一班人共同慰问，岁末年初，按时慰问长年有病的教师及退休老教师。

3、积极参与学校民主管理和监督工作。目前，学校各种校务公开已成为制度。工会主席经常参加学校领导班子会议，参与学校重大决策。通过大家的努力，提高了校务透明度，保证了教职工的主人翁地位和合法权益，增强了凝聚力和战斗力。

4、开展文体活动，丰富教职工业余生活。本学期与政教处、体育组配合组织了学校教职工男子女子排球比赛。

5、协助学校搞好教职工思想教育工作。大力协助学校党政加强对教职工的思想教育和师德建设工作，特别是在落实《公民道德建设纲要》及加强社会主义荣辱观教育方面，工会起到了积极的辅助作用。

学校工作总结【篇5】

1、加强工会组织建设，促工会职能的有效发挥。通过民主选举产生了工会委员会男、女工会委员和宣传委员，健全了学校工会组织机构，完善了各项制度。通过定期召开政治、业务学习会议，不断提高工会委员参政、议政的学识水平和管理能力，切实做好行政决策参谋，起好与学校行政之间的桥梁和纽带作用。

2、强化学校校务公开，促民主管理的推进。积极行使工会监督职能，严格推行校务公开制度，让老师参与管理，进行民主监督及时出榜公布，增强了学校管理的透明度。

3、认真组织每年一次的教代会，进一步完善了教代会制度，广泛收集教师提案，听取教师的意见和建议，对老师们的提案，学校行政认真讨论，给予答复，并限期落实，使教工的民主权益得到充分保证，提高了教工参与学校管理的积极性和主人翁责任感。

4、组织教师认真学习，定期摘抄撰写学习心得笔记。在全体教职工的共同努力下，我校被评为区学习型示范单位、区先进基层工会。

5、抓各项活动的开展，促教工人心的凝聚。工会在教职工中开展了诸如教职工运动会、教师才艺表演等形式多样的有益活动，并通过活动的开展与教职工交友、交心，打成一片让教职工在活动中加强了解，增进友情，达到凝聚人心的目的，进一步增强了教职员工对学校这个“家”的凝聚力。

6、积极配合领导班子为群众办实事，如为在职教师每人办了一份重大疾病保险、食堂工作、健康检查、独生子女补助费等福利费用。定期慰问老教师、看望先进模范教师和生病住院、生产的教师。每逢春节等重大节日，学校都要召开退休教师座谈会，走访慰问退休教师、生病教师和为学校建设作出重大贡献的老师，把真诚的祝福送到全体教师的心坎里，让工会成为教师心里的阳光地带，为教师们创造一个良好的学习、工作、活动的环境。

7、狠抓德育工作，加强对学校德育队伍建设，并通过“感恩教育”、“养成教育”等系列活动的开展，不断提升学生思想道德素质，提高学校德育管理水平，巩固学校德育教育成效。

8、除学校行政工作外，我还担负了初三年级两个教学班的物理教学工作，在教学方面，尽管日常学校管理事物比较繁重，但仍能以踏实、认真和对学生负责的态度上好每一堂课，并取得了良好的教学成绩。

学校工作总结【篇6】

(一)各民办学校(机构)重视年度审查工作，认真做好自查，重视学校档案建设，__小博士学校、__实验学校、__双语学校、外国语学校、远程教育示范学校、__实验学校、____学校、妙语语言艺术学校，档案门类较为齐全，资料翔实，内容丰富，合理分类归档，便于查阅。(二)我市民办中小学辅导机构能够坚持正确的办学方向。我市民办学校能够自觉遵守国家、省、市关于民办教育的法律、法规和政策，在强化内部管理、教育教学质量管理和办学水平方面有了较大进步。各民办学校都制订有学校发展规划，学校办学目标明确。新世纪学校、外国语学校、__实验小学、远程教育学校发展规划制订详细，目标具体。剑桥英语学校和美少年艺术学校都能结合学校自身特点，开发自有管理软件，实现课程设置、师资队伍、收费退费、绩效考核诸方面管理自动化。__实验学校和妙语语言学校今年双双获得__市民办教育十佳学校和民办教育十佳辅导机构。(三)年审合格的民办学校(机构)都能规范办学行为。按时参加教体局组织的会议，招生宣传广告经过审核备案，办学行为变更及时提出申请。妙语语言艺术学校、艺苗舞蹈学校、思能达外语学校、李阳疯狂英语__分校、大山外语等辅导机构所有分校教学点年审前都整改到位并通过审批;袁庄阳光辅导中心、博文辅导学校、新生拉丁舞学校办学内容、办学地址、学校名称等办学行为变更按时提交申请材料并通过审查。(四)办学条件不断改善，教学实施配备到位。我市各民办学校都在努力改善校园环境及教学设施，

学校工作总结【篇7】

如何以减轻学生作业负担为杠杆，撬动学校教育教学的高质量发展？学校从供给侧和需求侧双向发力，重效能，促提升，逐步探索出一条“以学生为中心”的“教学评改”一体化学习闭环模式。

（一）以“一体化”为课题，构建“二个一”改革机制

1、形成一个教学体系。即在学习目标引领下，将教学设计、学习过程、作业反馈和教学改进整合成一个一体化的“教学评改”体系。

2、突出一个核心内容。即将“作业”作为检验学习目标是否达成的核心内容。学校制定了作业“三步走”原则，即，把作业设计作为教学设计的重要部分；把作业实施作为学习评价的重要依据；把作业效果作为教学改进的核心标准，共同勾勒出教与学的同心圆。

（二）以“作业设计”为目标，聚焦源头治理

1、形成大单元作业设计任务链。学校提出“大单元作业任务”的理念，将任务链引入单元作业的设计中。明确学生的作业设计与课堂教学是不能脱离的，在备课时我们就应结合单元和课时教学内容、学生学情、学习目标，提前设计好单元作业及每节课的课堂练习、课后作业。

要以作业为切入口，将作业设计、课堂教学、课上练习、学生辅导建立联系形成闭环。从单元视角、学生视角、融合视角设计有趣、有效、有质的作业，形成单元课时任务“一条线”，单元作业“一道链”，从而促进学生建构素养培育的“一张网”，提升作业的整体性、关联性和逻辑性。

2、以综合性作业设计为核心突破点。

“双减”政策实施以来，作业设计更加偏重综合性、实践性、应用性。但我们发现，当综合性作业设计与学习进程、学生能力不匹配时，往往会被学生视之为附加任务，甚至导致学生的负担感加重。为此，学校重点关注综合性作业设计的实效性，提出“五个策略”：

基于单元学习主题，有效创设作业情境

基于学生学习进程，逐步分解作业任务

基于学生认知特点，精心搭建学习支架

基于学生个性发展，注重作业成果展评，从而真正发挥综合性作业的实效性，促进学生综合素养的提升。

（三）以“作业实施”为路径，形成一体化脉络

1、精耕课堂，注重学习过程体验。课堂教学实行“5—10—5”，即，入课前5分钟的作业反馈时间，课上不少于10分钟的课堂练习时间，下课前5分钟为作业解读时间。开展课堂教学和课下作业一体化设计，学生在课堂学习过程有充分的体验和探究后，以作业作为学习活动的必要补充，同时要求学生带着新的思考去实践，促进学生全面发展。

2、分层作业，拓宽思维发展空间。学校首先明确了分层作业的定位，其目的绝不是要给学生分层，而是为学生提供多维度的作业选择，从而促进学生的全面发展，激励学生自主进步。在课上教师以“学习评价单”为载体，帮助学生诊断自己当堂课的学习情况，并就当天需要完成的分层作业进行讲解，指导学生按照自主发展需求选择分层作业，逐步形成自主学习意识。

如：数学学科以“点亮星空”为主题，将作业分为小试牛刀、大展身手、勇闯难关三个等级，对应基础、延伸、素质培养，学生完成不同等级的作业，也能获得不同的“星星”，鼓励学生结合当日学习情况自主选择，从真正意义上实现因材施教。

（四）以“作业评价”为导向，推进改革

1、以“能力要素”为评价标准，精准问题定位。基于学生能力培养指标，细化完成每一项作业所需的能力要素，如，将语文学科的看拼音写词作业，分为拼读能力与规范书写能力两个评价指标。数学的应用题分为阅读能力、计算能力、思维能力、识图能力、书写能力等评价指标。依据能力要素评价，帮助学生复盘作业完成的过程，靶向问题症结，关注到个体发展。

2、以“作业效果”为改进依据，打造学习闭环。借助“一本一图”，即，个体学生错题记录本、班级课时作业评价图，使学生能够清晰了解自己学习情况，及时查漏补缺，教师从整体了解班级学习效果，帮助学生突破理解障碍、整理知识系统、跟进补偿学习，并随时调整下一步教学，真正打造学生学习的闭环模式。

学校工作总结【篇8】

落实好“双减”要求，在课堂提质增效的同时，也要做好课后服务这篇大文章，以满足学生全面发展的个性化需求。学校树立“家校社一体化”大教育资源观，统筹协调好多方资源供给。

（一）发挥集团化办学优势，打造“校级名师工作坊”

学校充分挖掘集团内优秀骨干教师资源，成立校级名师工作坊，通过构建名师微课资源库、二小线上直播课等多种途径，在丰富课程内容的基础上，确保教学质量，同时又实现了校区间课程的同步、优质和均衡。

（二）挖掘家长优质资源，开展“二小儒雅讲堂”

学校主动打破“围墙”，每周二下午邀请有一技之长的家长志愿者走进校园，开设“儒雅讲堂”，共同为学生构建优质家长课程资源。目前学校已收集了如“纳米技术的认知”、“中华传统礼仪”、“航空航天器揭秘”等百余节优质的家长课程资源，成为了二小校园一道独特的风景线。

（三）对接校外教育资源，构建“二小专家课程智库”

学校引入周边的几十所大学及科研院所资源，使高精尖人才走进校园，打造了涵盖课后服务、专家讲座、师资培训、拓展课程、研学场馆等百余节专属课程，为学生播撒了科学启蒙的种子，点亮了科学的明灯，弘扬了科学精神，普及了科学知识，营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发了学生的创新热情和创造活力，形成学校与社会一体化的育人模式。

总之，为推进“双减”工作的有效落实，XX区二小以构建“一体化”育人大格局为目标，充分发挥学校育人主阵地作用。将学校“桃红李白心暖花开”的教育愿景，融入到管理、教育教学、科研课程的每一个细节之中，学校各部门都站在培养人的高度，在“双减”工作中有动力、敢作为、破难点！让学生回归学校，让教育回归本真，促“双减”政策落地生根，让每一个孩子绽放最美的自己！

学校工作总结【篇9】

在广大的家长朋友中间，出现了一批优秀的教子有方的家长，他们能从实际出发，遵循孩子身心发展的规律，做到既爱护又严格，既身教又言教，既重视德育又关心智育、体育和美育，使自己的孩子全面发展。

如二一班的一名女孩，聪明漂亮，就是记性不好，爱丢三落四的。为此他的妈妈想过很多办法帮助她，但都没有明显的效果，最后他的妈妈干脆每天晚上帮她整理书包，检查第二天带的书本、文具等。渐渐的这也成为了一种习惯。但是后来发生了这样一件事：那天女儿忘了带作业本，被老师严厉批评了。女儿回到家就把一肚子怒气发泄到他的妈妈身上，怪妈妈没有认真给她检查书包，害她那么丢脸。他的妈妈觉得非常委屈：自己已经很尽力地帮助女儿了，女儿不仅没有改掉丢三拉四的毛病，对妈妈的付出没有半点感激，反而还有那么多的埋怨，工作总结《小学家长学校工作总结》。后来，他的妈妈通过家长学校学到的"招"：她没有不断地提醒女儿自己检查书包，看看次日必带的东西齐全了没有，即使女儿有时撒娇要妈妈代检查也没有妥协。同时在言辞上用充满关爱和温暖的话语，当女儿做到不丢三落四的时候，及时地表扬和鼓励她，让女儿感觉到妈妈虽然没有再帮助自己检查书包，但妈妈仍然爱自己，从而感到幸福和安全。这样一段时候后，她的女儿丢三落四的毛病改了不少。

还有一个教子有方的家长，她女儿性格温和、开朗，五二班学生，有时比较内敛，胆子较小，学习能力还可以，最大的毛病是粗心。她在家长会这样介绍她家教的几条成功经验：

首先，我们的原则是先教做人。经常教育孩子要做诚实、勤劳、善良的人，并且一有机会就跟孩子举例说明，这学期的语文课本中有很多这样的课文、句子和谚语，我们在家也会跟女儿分析其中的道理。

第二，创造良好的家庭环境和学习氛围，和孩子平等相处。

第三，重视孩子的非智力因素的培养，锻炼她的动手能力。在此过程中从不打击她的信心，反而很积极地鼓励她多学知识。

第四，赞美鼓励。看到孩子一点的进步，就要适当地表扬，但表扬要实质性的，要针对性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以"你真棒"来代替。

第五，忍耐力的问题。多鼓励孩子能马上用到学过的知识，遇到困难时自己先想办法，实在想不出，我们来帮助她。

第六，正确对待失败。尽管每种比赛都会有这样那样的暗箱，可能有些家长会这样安慰说，"得不了奖不怪你，那得奖的那是有来头的"。我觉得这样反而造成孩子对社会的`不安全感和怀疑，我还是仔细劝导她，你别看某某人得了一等奖，你不知道人家都经历过多少次的失败才有得奖的一天，每一个人都是这么过来的，你才经历过几次失败，这种失败算什么，拿一等奖的人可能以前都失败过几十次呢。听我这样解释，我女儿心里的疙瘩才解开。

第七，家校配合的问题。在这一点，我们是非常支持学校和老师的工作的，学校和班级开展的各项工作，我们都尽可能参与，让孩子主动积极参与，锻炼她各项能力的提高。再说家长参加老师布置的活动，孩子心里也高兴，脸上也神气。

第八，再说到学习上来。我一直相信智力上的差距每个小孩都不会太大，个别除外，我们做父母的如果不能明智地对待孩子的学习，只能让孩子越来越不喜欢学习，现在，我们家长要努力随时反省自己，看看做得是不是不够到位，阻碍了他们在学习上的兴趣。我想抓好了亲子关系、习惯培养等这些问题，我们的孩子应该会很优秀的。

这里还有一位家长介绍了自己如何培养孩子与网络和谐相处的经验。

他发现发现孩子上网玩游戏比学习精神多了，就禁止或者呵责，孩子当下很不情愿，但是一会就又跑过来了，的确让大人烦恼非常。后来他就一直在考虑，如何让孩子远离电脑，远离辐射，远离网瘾。

后来他就和孩子从下面几个方面进行调整，果然还是有效果的。

第一，正确引导孩子的时间观念。

首先要和孩子平等交流，跟孩子约定好打游戏的时间不超过多少时间，每当孩子停止时，就去赞扬和认可他的自控能力，让他形成对时间的自觉自控。

第二，多引导孩子参加健康有益的活动。

如周末可以一起去爬山，打球，参加一些团体类活动、旅游等，在家和孩子一起做手工，一起做营养早餐、做水果茶等等，总之不要总是呆在家中无所事事，也可以让孩子帮大人做自己力所能及的事，培养孩子健康的生活习惯，还有生活观念。

第三，电脑学习和游戏两不误。

父母是孩子最好的老师，你怎么引导孩子，孩子就会成为什么样的人，你引导孩子什么观念，孩子就会有什么样的思想。现代社会离开电脑，世界不知道将会变成怎样，既然如此，让孩子更早地学会和电脑和谐相处，学会应用电脑，更好的生活和学习就成为必然。说实在的通过正确引导，孩子也可以和电脑和谐相处，和家人和谐相处。

学校工作总结【篇10】

九年级第一单元为现代诗歌单元，诗歌的主要学习方法是什么？朗读。

教读每一篇诗歌，我的学生基本上都是当堂成诵。

指导朗读是分层次的，一读语音语调，二读修辞格，三读意境意象，最后领悟出思想情感。课堂上进行各种朗诵展示，配以轻音乐，配以动态背景图，整个课堂就一“赛诗会”，学生参与度极高。

体味诗歌本身的美，胜过大谈创作背景，像《你是人家的四月天》，一直有争议林徽音这首诗是写给谁的，其实时至今日，讨论写给谁没有多大的意义，它的美和价值在于，仅仅文字本身，就能穿越背景而激起每位读者的共鸣！好的作品都是这样。

在教学《岳阳楼记》的写作手法时，我联系到学生的写作问题。岳阳楼记写法有这一特点，骈句与散句结合，文章的节奏感强。以文章的第二段为例:“??予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”。我把这段文字用音乐的节奏符号?来排列，让学生观察句子的长短规律，学生排出的规律是：“长，长，短，短，短，短，短，短，长，长，长，短，短，短，短，短？”

而后启发学生，这像不像音乐里的节奏呢，有轻有重，有缓有急？

但同学们的作文，常常句子是一长到底，让老师读来有疲惫感。我们不妨在作文中借用古人的办法，长句短路结合，骈散结合，文章无论在布局上，还是朗读上，都会更胜一筹。

文本的特点，我们如果教活了，一节课会很有收获，而如果照本宣科，吸收率不高，那么意义就不是很大。?减负也等于效率，课堂质量高，课堂掷地有声，学生课外负担一定会轻。

学校工作总结【篇11】

立足发展，巩固过程，打造特色提升

——xx学校xx年xx年工作总结是我校深化管理、推进教学改革、创特色教育，一年提升办学质量。在上级主管部门的悉心关照和学校领导和全体教职工的共同努力下，我校各项工作在xx年的基础上取得了长足的进步。总结一年来的工作，取得了良好成效，主要体现在以下几个方面：一是学校依法办学意识不断增强，办学规范化和管理水平有了新的提高。二、学校领导注重团结作风 注重民主集中相结合，赢得教职工的好评；三是做好教学套路管理，引导教师投入教学改革，促进教师教学行为和学生学习方式转变，适应课程改革要求。教学质量大大提高；四是注重学生行为发展，整合教育资源，努力提高德育效果；下面，我们从四个方面对学校一年来的工作进行总结。

一是与时俱进，以先进的办学理念引领学校发展。

我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻落实教育政策和教育法规，制定适合我校的发展规划，使目标落实到位，责任已分配给该人；办学功能不断拓展。为更好地服务农村经济建设和社会发展；为全体学生树立正确的教育观念；积极营造良好的教育环境，不断丰富校园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。

我们坚持“以质量求生存，以特色求发展”的原则，面向所有学生，努力让每一个学生在学校得到一定的发展，为现代社会培养全方位的人才.我们的办学目标是：围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心），深化四强（加强课程改革的实施，加强高素质教师队伍建设，加强对学生的教育）养成文明习惯，加强特色工作示范），做到两个保障（确保教育教学质量稳定提高；确保师生安全，零事故）。

二是脚踏实地，以高效的工作作风推动学校发展。

（一）领导作风民主，注重团队建设 一年来，我们根据自身实际情况确定了学校的发展规划，团队建设和师资队伍建设是重点工作。

1.干部队伍建设。 一是注重理论学习，研究教育法规、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；民主的工作作风和团结协作的精神，使学校各项工作得以有效开展和落实；三是着力建设廉政文化，要求全员廉洁自律、廉洁自律。 “让人民满意的教育”是我们追求的最高目标。一年来，学校各项工作有序推进，进一步形成了一个一心一意、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导班子。

2.教师队伍建设。 一是重视教师的政治思想教育和职业道德教育；二是加强教师继续教育和校本培训管理，提高教师专业水平。三是着力培养青年教师和骨干教师。

3.继续发挥“两宝”（即珍惜义务教育阶段党和国家对教育工作者的优厚待遇，珍惜难得的教师职业和岗位）“两宝魅力”（即，全面提升教师的人格魅力和学术魅力）教育活动，进一步提高教师队伍的整体素质。 坚决杜绝损害教师形象、败坏教育氛围的“三乱”行为；坚决杜绝歧视贫困学生和弱势群体子女、体罚、变相体罚学生，营造良好的行业氛围。

4.搭建平台，搭建每位教师施展才华的舞台。学校将评选出“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“骨干教师”、“教学套路优胜者”、“优秀期末考试”、“各类活动优秀组织奖”等。 ，学校对各种选拔都有统一的标准，让每一位老师都精益求精，激发教师的潜能。在过去的一年里，每一位老师都在学校的光荣榜上留下了不凡的印记。

(2)注重教学日常管理，努力提高教学质量

1.注重备课。 我们要求教师以新的理念引领课堂，以新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂。我们提倡自主学习、合作学习、探究学习，让生活得到真诚的关怀和成功。学习的快乐，学习的快乐，合作的真谛，失败的教训。

教师引导学生勤用脑、手、口，实现师生互动、生生互动。课堂教学的真正目的是教给学生学习方法、思维方法、交流方法、活动方法，获得学习的乐趣，培养学习的兴趣，不仅注重知识和能力的提高，而且注重过程和方法的体现，更注重情感、态度和价值观的形成，实现感情和生活的交流。

2.重视课堂教学要求，严格控制课堂教学。

“课堂教学”是提高教学质量的重要环节。课堂教学是学生学习的主战场。提出“学习

-思考-实践”的学科教学模式。这种模式的精髓是：学习为主体，教学为龙头，思维为主攻，实践为主线，学生完全推向教学，让学生在学习中参与，在参与中学习. “学-思-行”是指将知识、方法、能力、情感一起掌握，同步行走。教师的备课、讲课、指导，以及学生的理解、感知、理解、记忆，都必须以知识的落实、智力的发展、能力的提高、情感的意识为基础项目。在课堂上，多给学生方法，多指导学习方法，让学生了解其中的窍门，从兴趣、能力、素质等方面解决问题，从根本上提高课堂效率，减轻学生的学业负担。

3.强调分层教学

为了解决“好学生吃不饱，差学生吃不饱”的问题，学生的学习水平差距过大，为了解决极端严重的两极分化问题，我们开展了分层教学的教学实验。根据不同层次学生的学习状况和教学内容，科学合理地制定分层教学内容和教学目标，设计不同层次的培训内容和程序，编写分层教学计划。根据a、b、c三个层次的训练要求，从易到难、从简单到复杂、从简单到综合的方式选择题目，重点对知识生成过程的训练，使绝大多数学生都能达到基本目标。

4.重视课堂教学评价

“以学促教，以评价促教”是课堂教学评价的基本指导思想。提出并完善了“听、测、查、评、说”五步教学评价模式。教师课堂教学每学期至少从“备考、上课、讲课、学生测试”四个方面随机抽查一次。从学生的学习效果和学习效率的角度评价教师的课堂教学。

5.重视教学质量管理

教学处认真、认真地做好质量抽样和系统检测是我们坚持不懈的实践。同时，我们也要求教师做好考后深刻反思后的教学质量分析（分析知识点，找出不足，提出新措施），学校领导始终把学校在中心的教学工作 根据地点的不同，我经常深入教室听课。深入教学一线，了解教育教学情况，提出教学建议，解决教学难点，及时信息反馈。

6.加强进度管理，防止教学中出现计划外现象。 每个期初，教办要求教师制定切实可行的进度计划，在实施过程中，教办围绕进度计划进行每月例行检查，有效加强对教育的监控和教学过程。同时，提出加强理科培养和文科选拔。这些工作的实施，提高了我校教育教学的整体水平。

（三）整合德育力量，注重德育实践

充分发挥学校、家庭、和社会资源开展德育工作，用“学生行为支持德育”。 “成功”教育作为开展德育工作的重点内容。

1.在学校方面：一是围绕德育主体地位，利用思想品德课、学科课堂教学、班会等方式，对学生进行思想教育； 二是重视育人环境建设，利用展厅、布告栏、黑板报等开展宣传教育，做好校园和室内外环境布局，营造文明为学生提供向上的学习环境；三是根据各阶段中央工作要求，开展系列主题教育。四是推广班级集体建设成功经验，以日常行为规范教育为重点，以“检查考核”为保障机制。五是开展形式多样的传统文化教育，开展系列小手拉手活动。

2.在社会和家庭方面，通过开设家长学校、家长座谈会、征求家长意见等方式，加强与学生家长的联系和沟通，交流信息和想法。

3.校园内有丰富多彩的文化活动。学校开展“跑手报”、“演讲比赛”、“文艺演出”、“体育比赛”等活动。 ，丰富学生在校生活，陶冶情操。

4.校园学习和生活都有一定程度的放松。 学校不断完善各项设施，营造良好的学习氛围。学生在和谐、健康、快乐的环境中努力学习，积极争取优秀的班风和学风，成效显着：一是加强学生自我管理，学生坚持定期对学生进行日常检查，记日记和每周回顾，让学生在自我管理中提高自我，养成良好的习惯；二是坚持正确引导，认真组织升旗仪式、国旗讲话等活动，坚持“校内无小事”。 ，万事万物的教育原则。通过积极和典型的激励和引导，学生学会学习和发展自己。

三、坚持特色优先，认真落实办学工作，不断提高办学质量。 一年来，学校团队带领广大教职工聚焦质量，全力打造特色，不断拓宽办学渠道，努力提高办学质量，让学生在学校里掌握丰富的科学文化知识，更加震撼学生的心。 ，净化师生心灵。

1.倡导绿色文化，创建市级绿色示范学校。 一是积极开展校园绿化、美化、净化活动；二是认真组织开展绿色教育活动，使学生在创作过程中提高环保意识，培养热爱自然、保护自然的良好品质；绿色文化；第四，以学生为源，让绿色文化辐射到家庭和社会。

2.努力办好家长学校，创建家长学校模范学校。 认真构建家校共育网络，定期不定期召开流动现场会，学校各项工作有家长的坚强后盾，得到家长的普遍认可。一年来，我们先后在五村、二村举办了留守学生现场座谈会。家长们积极踊跃参与，效果非常明显。

3.加大资金投入，加强学校管理，开展环境综合治理。 学校投资近5000元，改造两条臭水沟，在化粪池周围筑围栏，改造垃圾池，购置6个垃圾桶，对厕所等卫生死角进行彻底改造，丰富了校园文化校园环境得到有效管理。

4.通过个人家访、组团到村召开家长会，很好地夯实了生源，同时也获得了家长对学校的支持。

5.深入开展科技教学活动。 在上届科技成果展中，我校xx学生获得省科技创新大赛三等奖，xx老师获得四川省优秀指导教师，学校获得省优秀组织奖。

6.注重人文关怀，营造良好和谐的人际关系氛围。 学校建立了教职工生日慰问制度和离退休人员告别制度。目前，学校上下团结一致，政府联系群众，各项工作进展顺利。

第四，正视问题，确定未来工作方向

（1）存在的问题。

学校的师资培养进入师资老龄化、师资严重不足的时期。各级教师缺乏能起到表率作用的领导。确定青年教师和学科教研组的培养。专业培训与师资培训体系齐头并进；

（2）未来的工作方向

1.进一步完善学校规章制度和考核制度，使领导工作有标准，教职工工作有方向。

2.加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严管理学校，狠抓教学工作和校本培训工作，同时主动配合进一步等业务部门教育学校联系，对全体教师进行有针对性的培训，加强他们对新课改的认识，让他们意识到自己的差距，相互学习，共同进步。

3.进一步规范校园，调整学校绿化美化格局，向花园式学校努力。 xx学校

xx，xx，第二部分：学校管理中的问题及整改计划 整改计划

I．基本情况介绍：中江县裕兴镇初中现有教学班20个，教职工73人，学生1350余人。 近年来，学校狠抓内部管理，不断提高办学质量，努力创建人民满意的学校。

二、主要管理做法

1．狠抓德育工作，认真落实德育工作常规。

2.精细化教学日常管理，狠抓教学质量，不松懈。 一是全面落实教学日常工作细则，加大监督检查力度。二是通过考试等方式引导教师重视教学质量。三是落实奖惩措施，奖好惩恶，促进整体水平提高。

3.扎实开展安全工作。 学校拥有完整的安全管理队伍，完整的安全应急预案、方案和制度，安全管理措施到位。学校安全工作已形成联合管理的局面；

4.后勤工作不断创新，努力为广大师生服务。

5.建立健全各项管理制度，特别是师德考核计划、绩效考核计划和岗位设置计划，使全体教职工在正确的荣誉感、责任感、正确的成就理念指导下，不断前行向前。

三、有问题：

1.规划学校发展规划、创建特色学校的工作流程是形式。

2.师资力量薄弱，学生整体素质下降。

3.工作检查指导力度不够，落实力度有待进一步加强。

4.教师的学习意识有待进一步提高。

5.谈心不够，工会各项活动开展得少。

四。纠正措施

1.明确责任，狠抓落实。

为使学校不断进步和发展，学校将统筹各项工作，分解工作，层层落实责任。每个人都有明确的职责和时常规范的管理。校长室负责校务管理和安全管理，教学处负责教学管理、教师管理、档案管理，政治教育处负责学生管理和校园管理，教学部在负责科研管理，总务处负责后勤管理。各部门聚焦重点，落实工作职责，认真落实各项任务。

2.加强监督，争取实效。

积极开展学校管理自查活动。进一步明确考核要求，加强检查。学校行政分工，加强监督检查，采取全面检查和专项检查、全面检查和重点检查、定期检查和不定期检查、公开调查和暗访，开展监督检查，全面了解和掌握真相根据情况，及时改进和推进教育管理工作，取得实效。

3.建立长效管理的规章制度。

进一步完善师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案。全面客观分析学校管理现状，发现问题、差距和不足，进行自查自纠，坚持以创新精神研究、修订和完善学校各项管理制度，形成健全长效管理机制。学校逐步走上了依法经营、自主经营、创新经营的轨道。建立完善的激励机制，形成正确的导向，促进学校各项工作的推进。第三部分：安全总结题目

成果名称安全总结题目

构建安全长效机制，创建安全和谐校园

做好三到位确保校园安全

全员目标、全过程管理、落实责任、预防灾害、强化安全意识、提高风险规避能力

安全第一，预防为主

创建平安新校园 形势为学生安全撑起一片蓝天

加强安全工作，努力建设“平安和谐校园” 加强安全工作，努力创建“平安和谐校园”

特色与建设

学校安全的“卫士”

创建和谐平安校园

谈小学安全管理工作

p>

隐患排查人人参与，安全警钟常响

尚文中学学生安全管理

学校安全人人有责

小结练习题

1.填空

1.摘要按功能划分，可分为( )、( )。

2.摘要的标题可以分为两类：即（）和（）。

3.摘要由三部分组成，即()()()。

4.总结和计划有着密切的、密不可分的关系。 从总结来看，总结就是计划（ ），总结要以计划为基础（ ），计划要全面（ ）；从计划的角度来看，计划就是上一阶段的总结（做成 ( )。

5.如果计划主要是关于“做什么”和“怎么做”，那么摘要应该解释（）和（）。

二、选择

1、摘要的写法一般用（）。一个。第一人称 B.第二人称 C.第三人称 D.三人互用 2. 阅读下列标题并指出不属于摘要部分的标题：( )。一个。阅读剪报，是我积累知识的一种方式 B.乘风扬帆，我县乡镇企业发展外向型经济的经验 c．学习书法的秘诀

d．中学生的昨天、今天和明天 3．摘要的最基本特征是 ( )。一个。简洁 B.及时性 C.理论 D.客观性 4. 总结是计划的执行（ ）。 a 准备 b 继续 c 结果 d 开始

5.摘要的种类很多，请按照不同的标准进行划分。 按内容划分（ ）；除以范围 ( )。一个。年度（季度、月度）计划 b.思想总结 C.单元摘要 D.工作总结 e.个人总结

6.请选择以下标题属于哪种摘要形式 Title, (1) ( ); (2) ( ); (3) ( )。 （一）《深挖内潜，扭亏增盈》

我省”

(3)、《省教育厅教师资格认定工作总结》a．官方文件b，c条，前面和小标题d，其他

7.总结的主要部分是结构化的时候，把内容分成平行关系的几个方面来写，这种结构化方式叫做()

a、横向结构b、纵向结构c 、纵横交叉结构 d、自由

8．请选择以下标题属于哪种形式的摘要标题，（1）（）； (2) ( ); (3) ( )。 （一）《深挖内潜，扭亏增盈》

我省”

(3)、《省教育厅教师资格认定工作总结》a、公文b、c条、前小目d、其他

3。判断

1.综合总结是对每项工作在一定阶段的综合回顾、分析和评价。

2. 《XX省煤炭厅2000年工作总结》题为专题总结。

3.专题经验总结的内容一般不包括存在的问题或教训。

4.有横向结构和纵向结构等，但两者不能同时出现在一个摘要中。

4.写作培训

1.仔细阅读以下个人总结并按要求完成练习。 要求：（1）为文章添加标题。 （2）根据文章层次加字幕，要求体现观点，概括规律。 （3）尽可能分析文章中需要充实、调整、修改、修改的内容、段落、词句。

同学们正在认真地写总结。我抑制不住内心的情绪，拿起了笔。在过去的两年里，我总觉得我是用正常的方式度过的。我在语言学习方面获得了哪些成就和经验？书法对我来说比较有趣，也可以说是入迷了。不过我没有太多的经验，就说说我这两年学书法的心得吧。我从小就喜欢书法，也渴望能写出好的书法。当我看到写得很漂亮的书法时，我总是来几次。从小学到高中毕业，学校都专注于学习语文、数学、物理、化学等，是一件不顾大局的小事，让我学习书法的热情没有充分发挥发挥。进入商学院很好。学校把书法教学作为语文教学的一项内容。我们每周要交两份书法作业（一份书法，一份笔），我每周完成了所有四份书法作业。我希望我的书法可以改进

改进。付出就有收获。经过两年的学习，我的书法有了很大的进步。根据两年的书法学习和实践，我有以下几个肤浅的体会。

这行不通。我对书法的兴趣从兴趣发展为着迷。有时我会恍惚地盯着一个写得好的字，有时我会不断地练习某个字。当我在黑板上写字时，看到老师写的好字，我总是模仿写出来，或者上来好几遍。第二天晚上自习课后，我没有那么早睡觉，总是拿出字帖练字。一旦我写了它，我总是写它不像它。上床睡觉时，我用手指着蚊帐的顶部，寻找着图案。灯关了，我还在琢磨这个字怎么排，才好看。那时，我根本没睡，所以我又起来修炼了。直到写完几乎所有的字，我才睡着。第二天，我宿舍的一个同学说我很奇怪。在我看来，要想学习成功，就必须珍惜自己的兴趣爱好，必须有这种着迷的古怪气质。如果你不执着，你就不会有效。古今中外，凡成就大业者，无不致于求知，以致痴迷。如果你没有这种迷恋精神，不注意就永远不会成功。总结经验，掌握规则，善于包容百家之长。起初只练麦花散极，特点是细腻但不够劲道。但我学到了他不好的一面——写作不够强，所以我改变了我的方法。过去我专门练麦花三字，不管好坏都模仿。后来，我会选择性地选择一些好的书法来练习，研究它为什么细腻，为什么它弱，从中找到规律的东西，扬长避短。我还带了王羲之和秦尊生的字帖练习，取长补短。如此练习，经过一段时间，我克服了写作不力的缺点。因此，学习汉字不仅要认真模仿，还要总结规律，不断创新。只模仿，不创新，不知道规律在哪里，还停留在猿猴的水平。

超时法，俗话说：山中之石，可攻玉。我从篮球活动中借鉴的一些方法也很有效。当一场比赛到了关键时刻，教练们往往会叫暂停，利用这点小时间调整战术，稳定情绪，经常打出更好的水平。我在学习书法的时候也借用了这个方法。当我成功写出一个关键笔画时，我总是叫停一下，体验当时的写作过程，明白为什么写得好。抄写本是不会说话的老师。如果我们想在他们的话语中找到规律，我们必须有一个理解的过程，而不是像看小说一样。相反，它应该逐渐进行，有时需要停顿几次。这种停顿比坚持一种模糊的做法要好。

从对书法感兴趣，到着迷，我总结了自己的经验，摸清了规律，让我的书法成长了，但是学习书法也有很多不足，比如虚心求教，不以提问为耻的精神；有时候想一步登天，但是楷书基础还不够，就赶紧练草书。今后在学习书法的过程中，要更加努力，发扬优势，努力写出更好的字，提高工作质量，更好地完成任务。 2.请写下您在此期间学到的内容的摘要。

要求格式完整正确，语言流利，字数不少于1000字。文中要求实名时，用×××代替。第五章：2015年学校三丰建设主题活动总结 是学校文化建设的重要组成部分，是促进学生勤奋学习、教师严谨学习、营造良好校风、提高教育质量、加快校园建设的重要举措，全面推进学校教育科学发展。通过几周的三风建设活动，我校的学风、教风、校风有了很大的提升，总结如下：

一是加强对活动的领导，确保执行。

我校接到上级通报精神后，从贯彻落实科学发展观的高度，紧紧围绕科教工作大局局、统一思想，召开领导班子会议，分工明确，校领导分配到各教研组，从人员上确保三风活动的实效。成立整顿校风活动领导小组、整顿三风活动板报组、整顿三风活动宣传组，具体负责部署、组织、协调和指导三风活动。校长亲自把握，精心安排部署，分阶段、分阶段开展工作。

二、开辟多种渠道，宣传到位。

在宣传工作方面，我校开展了多角度、全方位的宣传。广播电台、学校班级报纸都有体现。目的是让师生感受到三风造就自己，自己的进步和进步正在塑造三风。同时，部门充分利用广播电台，向全校宣传好人好事。在每周一的升旗活动中，少先队辅导员将对本周表现突出的学生进行表彰，并号召学生像学习榜样一样学习。这些活动感染和感动了周围的学生。同时，我校还开展了三丰活动展示，充分展示了我校三丰活动的成效。我们在学生的三丰活动中开展征文、书画比赛等活动，让学生在参与活动的过程中了解三丰活动。我校三风建设的重要性和及时性取得了长足的进步。

三、狠抓落实三风，抓实效。

在整治“三风”活动的过程中，我校不仅严格按照实施方案确定的方法和步骤，还借助“三风”开展了丰富多彩的活动。学习和教育活动的实践和经验。有效和多样化的活动。

一、第一阶段活动，严格按照科教局下发的学习内容，以自学为主，集体学习为辅，要求每位教师做笔记5000字，学校保证每天两小时的学习时间，确定学习内容、说话人、学习地点，扎实开展学习活动。 第一

第二，在活动的第二阶段，我校精心制定方案。 召开民主生活会，与教职工交流三风建设中存在的问题，开展批评和自我批评，写出体会。

三是召开家长座谈会，发放问卷，广泛征求家长意见。 根据老师和家长提出的问题，认真制定整改方案，分析存在的问题，撰写自查报告。整改方案和措施得当，见人见智，不夸大不实。

第四，坚持政商学，提高教师专业素质。学习的主要内容主要是教师的业务。主要内容包括：课堂教学介绍、板书应用、多媒体使用原理、新课程标准的理解与深化等，通过几周的学习，教师普遍反映这样的活动可以提高自身素质、教师对教学的认识和对新课程标准的理解都提高了一个层次。

四、建立长效机制，确保三风活动的有效性。

1.加强监督检查。 学校制定制度，采取定期通报等方式，加强对个人的监督检查。对整改措施不具体、目标要求不明确、问题未彻底解决、整改效果不明显的个人，明确指出立即进行即时检查。整改，严格监督，推动整改，确保整改活动有效。

2.做好制度的完善实施。 通过本次整改，要找到制度漏洞，加强整改。对制度不完善、执行不到位的，进一步完善制度，加大执行力度；建立健全严格的工作考核和奖惩制度，对违反制度的人和事及时纠正和处理，并追究责任。统一权责、明晰奖惩，才能真正发挥制度应有的作用。

学校的工作任务比较重，我校一定会把整顿三风作为提高教育教学质量的强大动力。

一个强 推动、整顿三风活动和规范教师行为，将学校的办学行为与学校各项工作任务相结合，全面提升教育教学质量，真正做到两手抓。 ，两次修正，两次提升。

更好的学校工作总结题目

教学学校工作总结题目

学校工会工作总结题目

学校工作总结好词句

学校党建工作总结专题合集

学校工作总结【篇12】

校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

1、加强班级文化建设。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，如设立学习园地、图书角、光荣栏等，让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地。

2、布置校园环境的美化。努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。如为迎接阳光锻炼计划，我校在运动场专门新刷的标语“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，就能让学生在锻炼的同时，浸润文化的熏陶。

3、重视校园环境的净化。时时保持整洁并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴;近期恰逢我校修建综合楼工程，建筑材料等对校园环境的保洁有点冲突，但在领导的精心安排下，各种建材堆放、车辆停放规范整齐，井然有序，真看不出有多大影响。优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。

4、加强校园人文资源的挖掘。以校园文化活动为载体，以学生的发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的浸润下，激发他们爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。为此，学校专门把历届从子小毕业的优秀学生的资料整理归档，经常拿出来当典型宣讲，有时本着经济、实用的原则，就近找曾经毕业于子小，目前在事业上小有收获的成功人士来我校现身说法，用鲜活的事例感染学生。

5、开展多种形式文化宣传。“每期一小报”即在上面写些名言警句、生活常识等，“每月一大报”每个教研组和年级组织的活动，如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等。此外，学校还要求老师们写些教学体会、随笔、论文等，挑选好的拿出来展览，择机向上推荐，并制定相应的考评方案，对写的好的发表的给予一定的奖励。

学校工作总结【篇13】

岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创随北名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：

一、工作回顾

本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：

(一)、以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。

1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，以《小林一中常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。学校要求校委会干部经常深入课堂，随时了解教师教学常规的落实情况，规定每名干部每学期听课不得少于20节。2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期，我校继续大力推进课堂教学改革，取得了显著地成效，得到了中心学校领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。3、启动新教育，开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上的又一大改革与创新，它体现的是一种全新的教育理念。本学期我校在启动新教育上大胆探索、勇于实践，开展了丰富多彩的活动。启动了一周生活开启仪式，大大激发了全校师生的工作、学习热情，精神面貌焕然一新;开展了早读、午习、暮省活动，学生学习生活紧张而有序，快乐又充实;营造书香校园，师生共写随笔，极大地鼓舞了学生，也给校园增添了浓厚的文化气息;学生劳动实践基地的建立，丰富了学生的校园生活，更锻炼了他们动手的能力。4、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考备考会。5、教育教学成果喜人。一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。本届中考我校又有新的突破，其它年级的期末考试也缩小了与中心学校的差距。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得市级不同等级的奖励，学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。学校成功的举行了演讲会，广播操比赛，征文大赛等活动，广大学生不仅得到了各种能力的锻炼，也收获了信心，增长了见识。

(二)、高度重视德育工作。

1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用广播、晨会等大力宣传，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，及时找出问题，指明改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。2、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重头戏，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全，无论是节假日还是平时，都妥善安排教师轮流值班，以确保校园财产的安全。3、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。政教处组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校园环境异常净化、美化。4、校园文化建设独具特色。学校是育人的场所，它应该具有浓厚的文化氛围，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期，我校狠抓了学生文明寝室的建设，各班充分发挥学生的主观能动性，精心布置各个寝室。学生们利用墙贴、字画等把寝室装扮得既美观又温馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大标语，用以作为班训;每块小黑板的上方都是学生自编自写的“名言警句”。学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。

(三)、以优质服务为目标，做好各项保障工作。

我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生食堂管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。为了解决单身教职工及支教教师的住宿问题，本学期教师周转房破土动工，现在即将竣工。为了报建教师周转房，我校花费了大量的人力物力，克服了重重困难，工程进展很顺利。为了解决广大师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人，优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期，我校又对部分花草树木进行了剪修，校园更加靓丽了。

二、存在的不足及今后的打算

本学期，在上级主管部门的关心下，通过全体一中人的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：

(一)、学校的办学条件需要进一步改善

由于资金短缺，我校的校园网络迟迟未开通，多媒体教学设备也不齐全，学校饭棚简陋不堪……所有这些都有待改善。

(二)、教师队伍的整体素质有待进一步提高

我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。

(三)、教师年龄普遍偏大，教师编制严重不足。

教师年龄老化是当前教育上的总体趋势，我校更是如此，40岁以下的青年教师不足三分之一。教师年龄大，思想也不太活跃，更缺乏朝气与活力。我校教师缺编，任课负担普遍很重，对教学质量的提高带来很大的影响。

回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们全体小林一中人以高涨的热情和干劲，继往开来创新业，夯实基础铸名牌，为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。

学校工作总结【篇14】

1、落实有效教学管理，争取人人过"三关"。

通过开展过关课、评优课活动，以及各年级轮流开展教材培训活动，来达到对教师过"三关"的各种检测。狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课，彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式，从而体现有效、务实的教学风格。

2、夯实常规的各个环节，做到环环相扣。

本期继续做好"三查"--校长随机抽查、教导处定期检查、年级段自行评查三项工作;坚持每单元测试分析法;努力实现"优生吃得好，差生吃得饱"的课外辅导策略，两端学生成绩迅速提高。

3、加大校本培训力度，提高办学效益。

完善校本培训制度，骨干教师结对子工作方案等，形成研、培、训相结合的教研模式。加强集体备课制，在集体备课中发现问题，及时解决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导，解决实际困难。开展校内课改论坛;对年轻教师进行教学模式辅导，提高课堂教学效率。

由于我们尽心尽力地开展了一系列活动，学校的教育教学质量有了明显的提高。各年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的成绩。“三率”也大幅度提高。

学校工作总结【篇15】

以严校长为首的校领导一班人，高瞻远瞩，把德育工作置于重中之重。他们认为教师是德育工作的直接实施者，是进行德育的群体力量，而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军，因此，优化教师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。

1、树立一种观念：树立了德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，帮助学生自主认识、实现自我成长。

2、强化一种责任：我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。

3、抓好一条主线(班主任队伍)：学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了舒官芝、李红英等模范班主任。在她们的带动下，我校掀起“学先进，争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。

4、形成一种合力：树立了德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成合力，使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。

扶贫工作总结(必备六篇)

在工作和学习中文档编写是沟通和信息交流的重要形式之一，我们经常会在网上搜索自己所需要的范文。借助范本的结尾会使文章更有力量，根据您的需求我们为您静心整理了与“扶贫工作总结”有关的内容，希望本文能够为您提出一些新的问题并让您进行更深入的思考！

扶贫工作总结 篇1

今年以来，沿河自治县纪委监察局认真贯彻落实中央、省、市、县委对精准扶贫工作的决策部署和要求，坚持挺纪在前，明确工作重点，强化措施保障，以严明的纪律保障精准扶贫攻坚战有序开展。

该县纪委监察局始终把严明党的'政治纪律作为纪检监察机关执纪问责的首要任务，成立监督检查组，采取检查、汇报、通报的方式，加强对精准扶贫各项任务贯彻落实情况的监督检查，对职能部门、包抓单位履行精准扶贫各项职责情况进行全覆盖检查，通过开展集中检查、暗访抽查，下发整改通知书等方式，促进了全县精准扶贫工作的深入开展。加大信访线索搜集力度，多渠道、大范围公开举报电话，在核查确定精准扶贫对象等重要环节，通过民生监督组专项监察下访、纪检干部进村入户走访等形式，广泛搜集信访线索。建立精准扶贫信访线索台账，加强线索管理、处置，坚持优先快查精准扶贫信访举报，采取交办、督办、直接查办等方式，明确线索办理责任人、办理时限，确保精准脱贫信访举报件件有着落、事事有回音。

同时，加大对精准扶贫工作推进不力等问题的问责力度，严肃查处扶贫领域的不正之风和腐败问题，对涉及脱贫攻坚的违纪问题零容忍，发现一起，查处一起。对精准扶贫工作中滥用职权、吃拿卡要、弄虚作假、虚报冒领、截留私分、挥霍浪费、以权谋私等问题进行重点查处，坚持快查严处，严格“一案三查”。

多宝山镇纪委紧贴脱贫攻坚重点工作任务，认真履行职责，强化执纪监督，确保“精准扶贫精准脱贫”各项政策和工作要求贯彻到位、落到实处。

一是监督管理驻村第一书记和扶贫工作队。按照县、镇工作部署和要求，镇纪委积极协助党委对驻村第一书记和扶贫工作队进行严格监督管理，对其到村出勤、工作开展等情况进行统计上报，实行每月、每季度、每半年不同时段一条线考核，考核结果在全镇工作例会上进行通报，并作为年终评先选优的重要依据。

二是监督扶贫帮扶责任人入户工作。我镇明确要求帮扶责任人每月到贫困户家中开展帮扶工作不少于2次，镇纪委紧盯工作要求，随机到各村、各组、各户开展督察。对于没有按要求进户帮扶，扶贫资料填写不规范等情况，严肃追究相关人员的责任，并协调扶贫工作组及时纠正，确保全镇扶贫入户到位、群众满意。

扶贫工作总结 篇2

党员扶贫工作总结

近年来，党员们积极响应党中央号召，投入到扶贫工作中，为实现全面建设小康社会目标付出了巨大努力。在长期的扶贫工作中，我们党员们深刻认识到扶贫工作的重要性，也积累了一定的经验和教训。在此，我将结合我所在的基层党组织的扶贫工作经验，进行一次总结。

我们党员们积极参与扶贫工作，深入了解贫困户实际需求。我们定期走访贫困户，了解他们的家庭状况、经济收入来源、生活困难等情况，为他们提供精准的帮扶措施。我们坚持因户施策，根据不同的贫困户情况，实施不同的扶贫政策，确保扶贫工作的精准有效。通过这种方式，我们不仅能够帮助贫困户摆脱贫困，还能够帮助他们树立信心，走出困境。

我们党员们注重创新扶贫工作模式，发挥党组织的引领作用。我们党组织通过建立扶贫工作专班，成立扶贫联络组，建立工作台账等方式，加强对扶贫工作的管理和监督。我们注重发挥基层党组织的作用，引导党员们积极参与扶贫工作，推动扶贫工作的深入开展。我们也注重发挥社会各界的作用，积极吸引社会资源参与扶贫工作，形成扶贫合力，实现扶贫的良性循环。

我们党员们注重培养贫困户的自我发展能力，助力贫困户脱贫致富。我们不仅帮助贫困户解决眼前的困难，还引导他们通过种植、养殖等产业发展，增加收入来源，提升生活水平。我们还制定了一系列的产业扶贫政策，鼓励贫困户积极参与产业发展，增强他们的自我发展意识和能力。通过这种方式，我们帮助了许多贫困户实现了脱贫致富的梦想，为全面建设小康社会做出了自己的贡献。

我们党员们注重扶贫工作的可持续性和长远性。我们始终坚持扶贫不仅是一时性的帮助，更是一种长远性的发展。我们注重培养贫困户的发展意识和能力，帮助他们掌握一技之长，实现持续稳定的增收。我们还加强对扶贫政策的宣传和督促，确保扶贫政策的贯彻执行。我们还注重发挥扶贫成果的示范效应，带动更多的贫困户实现脱贫致富，推动扶贫工作的可持续、健康发展。

小编认为，党员扶贫工作是一项重要的民生工程，也是我们党的一项重要使命。我们党员们将始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，积极参与扶贫工作，为实现全面建设小康社会目标不懈努力。希望我们的扶贫工作经验可以为广大基层党组织提供参考，为贫困地区群众带来更多实实在在的帮助，共同创造更加美好的明天。

扶贫工作总结 篇3

农村扶贫工作是我市全面建设小康社会的重点难点，是构建社会主义和谐社会的关键环节。为认真贯彻落实党的xx大精神，深入实施我市 创业富民、创新强市 的决定，加快推进 低收入农户奔小康工程 十万农民异地转移工程 等系列扶贫工作的深入开展，市政协把农村扶贫工作列为今年重点调研课题，并成立调研组，于今年2-6月份开展了调研。调研采取市、县联动的方式进行，庆元、云和县同时开展。调研组在认真听取市农办等10个部门有关农村扶贫工作开展情况通报的基础上，先后赴遂昌、青田等6个县及乡镇村，全面了解了各县党委、政府及相关部门近年来开展农村扶贫工作的主要措施、经验和存在的问题、困难及建议，广泛听取了基层干部、群众对农村扶贫工作的意见和建议。调研组还于5月26日召开了委员约谈会，征求部分委员的意见、建议。现将调研情况报告如下：

扶贫工作的主要成效

近年来，我市各级党委、政府围绕全面建设小康社会和构建和谐社会的总体目标，按照社会主义新农村建设的要求，坚持 真扶贫、扶真贫 ，以实施 三大工程 为载体，不断推进扶贫工作，取得明显成效。

领导重视，政策支持，不断推进扶贫工作

市委、市政府高度重视农村扶贫工作。20xx年市第二次党代会明确提出，要把人均纯收入1500元以下的农村贫困人口奔小康问题摆上重要议事日程，积极推进贫困户脱贫致富奔小康进程。20xx年9月，下发了《关于进一步加强农村贫困人口扶贫工作的指导意见》;12月，全市经济工作会议又提出了具体措施到村、到户、到人的明确要求。从20xx年至20xx年连续5年，市委1号文件都是关于农业农村工作的，尤其是20xx、20xx年分别出台了市委1号文件《关于实施低收入农户增收工程，扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于加快农民异地转移促进农民增收的若干意见》，扎实推进低收入农户增收工程和农民异地转移工程，有力地推动了我市农村扶贫工作。同时，市政府还出台了《丽水市发展来料加工业的若干意见》和《关于促进农家乐休闲旅游业发展的若干意见》，市人行、市财政局联合制定下发了《关于推广小额贷款支持低收入农户增收的意见》。这一系列文件的出台，明确了全市扶贫工作的指导思想、工作思路、奋斗目标、扶持政策、工作举措，对指导我市扶贫工作，确保扶贫实现预期目标具有重大意义。

因地制宜，狠抓 三大工程 ，不断深化扶贫工作

全市各级组织认真贯彻落实中央和省委关于推进社会主义新农村建设的方针政策，结合本地实际，以欠发达乡镇奔小康、低收入农户增收和农民异地转移等 三大工程 为抓手，不断加强基础设施建设，改善群众居住环境，增加农民收入，加快脱贫致富奔小康步伐。通过实施欠发达乡镇奔小康工程，到20xx年底，全市欠发达乡镇通乡公路硬化率达到100%，等级公路通村率达到81.9%，通村公路路面硬化率达到72.2%;20户以上自然村广播电视通村率达到76.6%;安全卫生饮用水普及率达到58.74%;实现贫困家庭学生九年义务教育免费入学和高中段免收学费、代管费;积极实施农村新型合作医疗制度和最低生活保障制度;鼓励和引导低收入农户 走出去 输出去 考出去 ，拓展创业空间。通过实施农民异地转移工程，引导农村人口向城镇转移集聚，从20xx-20xx年底，全市已累计建立下山移民小区166个、点189个，安置下山迁移农民3.78万户、14.28万人。采取多种措施，积极实施低收入农户增收工程。到20xx年底，年人均纯收入低于1500元的人口从20xx年底的18.1万人减少到8.5万人，净减9.6万人，加上4万低保人口，全市低收入农户脱贫或达到最低生活保障的比例为75%。20xx年全市农民人均纯收入达到4373元，比上年增长13%，增加504元，处于历史最好水平。

部门协作，结对帮扶，不断促进扶贫工作

部门各尽其职，深化项目引导，增加农民收入。5年来，全市欠发达乡镇实施开发农业和产业化扶贫项目2580个，投入开发资金5.57亿元，各级财政扶持资金7269.8万元。新建农业基地56.9万亩，培育农业龙头企业91家，成立农民专业合作社224家，覆盖行政村1441个，带动农户11.7万户。全面实施 一户一策一干部 和 一村一计一部门 帮扶机制，通过单位结对村、干部结对户的办法，把帮扶工作做到村、做到户、做到人。20xx年，全市31421名干部结对33761户低收入农户，资助资金1217.4万元，帮扶项目10590个，项目资金2032万元。同时，不断深化 六个双百 活动，充分发动社会各界力量，合力共建新农村、合力扶助低收入农户20xx年，百家民营企业扶百村结对帮扶115个村，落实帮扶资金1369万元。1055家文明单位与940个村结对，落实帮扶资金533万元。55名侨胞、27个侨团结对帮扶76个村，共捐资761万元。青田县还开展 百个侨团助百村 千名华侨扶千户 活动，共有327名华侨以各种方式参与农村低收入农户结对帮扶，共落实帮扶资金81.2万元。

存在的主要问题

通过几年来不懈的努力，全市农村扶贫工作取得了阶段性成果，但我们不能不看到工作中还存在的一些问题，需要进一步重视和关注。

制约低收入农户增收的外在因素还较多。主要表现在：一是农村立地条件差、生产性基础设施投入不足。我市耕地量少、块小、分散，而且生产性基础设施落后，不少己年久失修，制约了我市农业发展和低收入农户脱贫致富。二是特色产业扶贫水平较低。全市农业龙头企业总量少、规模小、设备差，抵御市场风险和自然灾害能力不强，带动农民增收的能力弱。三是农民组织化程度低。全市农民合作组织规模小，资金实力弱，再加上技术、人才等方面因素制约，专业合作社组织从事种养业的比例高，粗放经营的多，从事农产品深加工的少，产生的经济效益低，带动作用不明显。四是低收入农户增收渠道单一。城镇产业规模小，三产业发展慢，吸纳农村剩余劳动力的能力不足，难以让低收入农户从第第三产业获得更多的收入。五是农村社会化服务体系建设相对滞后。农业信息服务体系向下延伸不够，低收入农户对市场信息和市场行情缺乏了解，对农业结构调整方向不明确，致使农业生产难以与市场对接，加之部分农村文化阵地萎缩，公共文化体系缺失，公共文化服务供给能力不强，影响了低收入农户自我发展能力的提高。六是一些村级组织自我发展能力较弱，缺乏战斗力、凝聚力和创造力，无法带领低收入农户脱贫致富。

制约低收入农户脱贫致富的自身因素也不少。扶贫工作要靠 内治外帮 ， 低收入农户脱贫致富最终要靠自身的努力，只有把他们的潜力挖掘出来，才能抓住扶贫工作的 牛鼻子 。目前影响他们脱贫致富的自身因素主要有三个： 一是一些低收入农户满足于日出而作、日落而息的自给自足的传统生产模式，离开土地的脱贫致富能力较弱，有的仍未摆脱 养猪为过年，养牛为犁田，养鸡养鸭为了找点油盐钱 的自然经济状态，他们的商品意识、科技意识和市场开拓能力都很低。二是由于受科技文化素质等因素影响，一些低收入农户生产仍带有较大的盲目性和传统的自然习惯，部分农民接受科技知识和适应市场经济能力较差。三是部分低收入农户 等、靠、要 思想较为严重，具有强烈的依赖性。过去长期实施 送钱、送粮、送衣 的扶贫方式,致使一些地方的低收入农户产生了靠政府靠社会救济度日的依赖心理,失去了改变贫困的信心,存在着一种比物质贫困更严重、更难治愈的 志气 贫困。

扶贫的方式方法还需改进。一是强调经济的多，重视人的精神、文化因素的少。有些地方往往强调的是增加 物 的因素，而忽视 人 的因素，一谈到扶贫就强调加大资金投入、发展项目等等，对于树立自强自立、艰苦奋斗的精神宣传不够。二是缺乏对症下药、分类指导。有些扶贫资金、项目，采用平均分配办法，直接影响了扶贫的效益和效果;机关干部在帮扶中，下去的人多，但帮助分析贫困原因、指导脱贫办法的少;在帮扶措施上，有些地方对不同类型贫困户缺乏有针对性的帮扶，采用的办法不多、措施单一。三是有些地方基础工作不够扎实。主要反映在一些基础数据上，包括低收入农户、低保对象的确定，有些就由于人为因素造成不够准确、真实、可靠。比如有些贫困户是由于家庭成员不承担或少承担赡养和扶养义务造成的，但这类情况在一些地方仍把他们列入扶贫对象，以致造成不良影响。

一些政策、措施还不尽科学合理。一是资金投入不足，诱发新的债务。如下山脱贫中，生活在偏远山区的部分农民由于自然条件差，致富门路缺，原始积累少，而异地转移成本较高，农民除了政府补助的部分之外，自己还要支付一笔不小的费用，特别是低收入农户难以承担，导致部分下山移民负债。又如康庄工程对村级配套资金要求较高，我市地处高山的村级经济一般都较薄弱，有的村由于实施康庄工程导致村集体背上了债务，甚至有些村还存在因筑路而返贫的。二是资金渠道多头分散、门槛高，受益难。据了解，近年来中央、省、市各级财政投入对欠发达地区的支持资金也不少，但这些资金各有各的主管部门，各有各的投向，各有各的管理方式，造成项目规划、实施、验收不好统筹协调，增加乡镇村的操作成本、农户的生产成本。其中很多扶贫项目资金都是以 以奖代补 的形式下发或申请条件要求较高，而低收入农户由于无资金、无能力进行启动实施，根本无法争取项目资金，所以扶贫效果收效不大。再是有些规划项目不尊重群众意愿和不切合实际，有的地方农民想做的项目，相关部门没有规划，就不能申请扶持资金，而部门规划的项目不一定适合在当地实施，但为争取资金又必须申报，最终效益不好。三是低保扩面工作有待于进一步完善。低保 提标扩面 将能更有效解决农村最低贫困群体的生活问题。但 提标扩面 下达比例指标也带来了一些新的问题。一是低保对象难确定。由于分配到乡镇、村的指标是固定的，造成部分农村出现 粥少僧多 或者 粥多僧少 ，引发农村一些新的不稳定因素。二是部分乡镇因财政困难，配套资金难落实，对这项工作的积极性不高，出现落实不到位情况。

扶贫的机构、力量有待加强。一是扶贫的主管机构不健全。目前市本级和大部分县(市、区)扶贫办没有独立(青田、云和除外)，大多与农办或农业局合署办公，而且办公室没有专职工作人员(或很少)，这在很大程度上制约了我市农村扶贫工作的开展和深入。二是扶贫的资源、力量有待整合。扶贫工作要求多部门协作，但当前的协调主要在资源动员上比较有效，在资金和项目的管理上部门间的协作明显不足，形成职能部门单打独斗的局面，没有很好地将部门的资源、资金整合运用，形不成合力，造成各方面都在抓，而各个方面又都出现资金缺口、项目效益不明显的问题。而且多数县(市、区)缺乏统筹兼顾、有效整合的机制，降低了扶贫的效率。

对策与建议

做好农村扶贫工作任重道远，我市必须在认真总结过去扶贫工作成功经验的基础上，进一步理清工作思路，狠抓工作落实，完善工作机制，扎实有效推进扶贫工作，对此，提出以下建议：

理清思路，加强扶贫工作的针对性

各级党委、政府要在扎实推进社会主义新农村建设，认真贯彻实施市委[20xx]1号文件的同时，进一步理清扶贫工作思路，把扶贫开发看作是建设社会主义新农村的前提和基础，抓住扶贫关键环节，用统筹的眼光看扶贫，综合的手段抓扶贫，真正把扶贫开发作为一个系统工程，纳入全面协调可持续发展的整体框架之中。

一是加大生产性基础设施投入。根据农业产业结构调整方向和生态农业、高效特色农业的需要，统筹规划，加大对生产性基础设施的投入，努力改善农林生产条件，为可持续发展打实基础。

二是狠抓农民异地转移工程。认真贯彻执行市委生态移民的决定，把高山远山立地条件太差的农户 请 下山。充分考虑就近就业、就医就学等各方面因素，选准移民点(如工业区附近、中心镇等)，做到 搬得下 稳得住 富得起 。要提高低收入农户特别是特困农户搬迁的补助标准，以及搬迁后的帮扶工作和后续管理工作，降低移民户的搬迁费用。

三是进一步规范扶贫对象的审定。扶贫对象的确定必须坚持标准，规范程序，规避人情因素，确保准确、真实、可靠,把真正符合条件的低收入农户纳入建档立卡对象，扶贫项目与低收入农户对接到位。

四是加强扶贫分类指导工作。要继续向开发性扶贫、救济性扶贫和农村最低生活保障制度三管齐下的方式转变。要积极开展信息帮助、产业扶持等开发性扶贫。目前我市贫困对象中近三分之一是老、病、残等几乎丧失劳动能力的贫困户，不适宜 造血式 的扶贫，对这部分人员应纳入政府低保救济。要进一步做好低保 提标扩面 工作，尽量减轻乡镇的负担，对欠发达乡镇要给予特别的照顾，以更好地调动乡镇干部的积极性。

明确责任，提高扶贫工作的实效性

一是完善扶贫工作组织。市本级、各县(市、区)要尽快建立扶贫工作领导小组，健全扶贫工作机构，加强对扶贫工作的领导。进一步落实市、县、乡、村及相关部门的扶贫责任，明确目标任务，贯彻好 以人为本 开发式扶贫的工作方针，帮助有发展能力的贫困人口走自我积累、自我发展、自我提高的路子。落实 一把手 负责制，统筹抓好扶贫工作的各个环节，确保扶贫工作扎实推进，各级政府及相关部门要立足本地、本部门实际，做足 农 字文章，加大引导、指导、帮扶的力度。

二是加强乡镇党委政府和村两委班子扶贫工作力度。乡镇党委政府和村两委是基层扶贫工作的生力军，要强化乡村两级领导班子的责任。乡镇扶贫工作要有专门组织、专人负责，协助村领导想办法、抓落实，发挥好基层扶贫的主体作用。同时，进一步加强县主管部门和帮扶部门的责任，扎扎实实协助乡镇党委政府搞好扶贫工作。

三是建立扶贫工作考核管理体系。建立科学严谨的扶贫工作考核管理体系，准确评价扶贫工作的成效，努力避免以表面的数字统计成果取代实际增收效果，用考核促使 真扶贫、扶真贫 落到实处。

政策扶持，拓宽低收入农户增收的渠道

加大投入，完善政策，拓宽融资渠道，大力促进信贷扶贫，增加低收入农户增收实力。一是积极争取上级扶贫政策。在用足用活现行上级扶贫政策的同时，继续努力向省委、省政府争取扶贫政策和补助资金，对一些不尽科学合理的扶贫政策，要在深入调查研究的基础上加以修改。二是进一步降低项目门槛。为加快各类扶贫项目的实施，充分发挥项目的带动作用，应进一步降低项目门槛，引导农民产业发展方向，推动农民增收致富。特别是对低收入农户应给予特别优惠政策。三是全面推广农户联保贷款。大力推进林权抵押贷款，形成林农小额循环贷款、林权直接抵押贷款和担保贷款等贷款方式优势互补的格局。积极探索农村房屋抵押贷款和小额担保贷款管理新模式，扩大贷款范围，开展农村社区资金互助组织的试点。鼓励龙头企业、工商企业、农民专业合作社和其他个人为低收入农户提供小额贷款担保。

提高素质，增强低收入农户增收的能力

扶贫先要 扶志 和 扶智 ，才能增强低收入农户增收能力。首先要典型引导，增强脱贫致富的主动性。要从扶贫开发工作的成功典型中，发现规律，汲取经验，不断丰富完善工作思路和措施，要大力弘扬基层群众艰苦创业、自强不息的进取精神，努力在全社会形成团结互助、扶贫济困的良好风尚和社会环境，建立奋发图强、勤劳致富的激励机制，增强广大低收入农户勤劳致富的光荣感。其次，坚定不移地提高农民素质，实施科教扶贫。要紧紧抓住提高贫困农民素质和产业科技含量，深化科教扶贫。要引导低收入农户积极参与劳动力素质培训，提高劳动技能，增强自我发展能力。进一步创新培训方式，在利用培训基地集中培训的同时，积极采用流动式培训、乡村培训等灵活多样方式，尽量方便群众参与。以科研院校为依托，引进人才和技术，采取 请进来、送出去 的办法，引进新技术，培养新人才，定期邀请专家、技术人员为低收入农户讲课、传经送宝。要认真组织好农民职业实用技术培训，本着 实地、实用、实效 的原则，有针对性地加强科普知识和农业实用技术的培训，努力使每个有能力脱贫的贫困农民至少掌握1-2门实用技术。要充实县乡农技推广队伍，完善技术服务手段，普及推广农业先进实用技术，加强对低收入农户使用农业先进实用技术的辅导。

科学帮扶，完善扶贫工作长效机制

一是大力加强村级组织建设。要从愿意为村里作贡献的致富能手、务工经商能人中培养村干部，配齐配强村级班子，对他们加强政策、法规、技术的培训，提高其政治素养，增强其工作能力;逐步提高村干部待遇，重奖优秀村级干部，激励他们带领群众脱贫致富;同时，要充分发挥农村工作指导员的作用，对工作成效显著的，要予以表彰奖励，提拔重用。

二是积极推进互惠式产业扶贫。制定优惠政策引导业主、龙头企业在农村建立基地，大搞农业综合开发，调优农业产业结构，提高农业综合生产能力和农民进入市场的组织化程度，带动农民增收。在方式上，多扶持与扶贫项目相关的龙头企业，龙头企业与低收入农户签订生产合作合同，项目主管部门与龙头企业签定产业扶贫合同，项目风险由企业承担。当企业保证了低收入农户的利益、实现了预期的增收目标时，项目主管部门及时给企业兑现项目资金，使低收入农户利益得到充分保证。

三是健全农村社会保障体系。要把农村基础教育、职业教育和卫生事业作为重要工作来抓，进一步加强农村教育、卫生基础设施建设，加强职业技术教育，提高教育质量。完善新型农村合作医疗和医疗救助制度，继续落实农村低保五保 集中供养、贫困家庭学生教育救助、残疾人扶贫等救助政策，确保特困群众的困难救助落到实处。要建立贫困群众法律援助机制，及时为贫困群众排忧解难。

四是不断改善结对帮扶机制。要根据 真扶贫、扶真贫 的要求，做实、做细结对帮扶工作，切实构建有效的 一户一策一干部 和 一村一计一部门 的帮扶机制。要提倡和鼓励送项目造血的长效办法。真抓实干，通过领导联系、单位结对、企业帮扶，突出到村到户，注重分类指导，真正促进低收入农户持续增收，村级集体经济发展壮大。

(五)确保考评精准，解决好导向上的问题。严格落实干部驻村、“逢提必下”等双联行动工作制度，把双联助推精准扶贫的成效作为干部年度业绩考核的重要内容，健全完善定期督查、专项督查、明察暗访等督查考评制度，传导压力，强化担当，引导干部到扶贫攻坚主战场锤炼作风、增长才干、建功立业。

扶贫工作总结 篇4

为深入贯彻总书记精准扶贫战略思想，扎实推进大扶贫战略行动，xx县人民检察院认真谋划发动脱贫攻坚春季攻势战略部署，集中精力、集中火力，推动产业扶贫工作取得阶段性胜利。

一是勾画扶贫战略图，召开专题会议认真研究

根据省委、省级政府、州委、州政府的指示要求，按照xx县委、县政府《20xx年脱贫攻坚春季攻势行动方案》具体部署，xx县检察院党组高度重视，于2月上旬组织院班子成员及扶贫干部召开产业扶贫春季攻势专题研讨会，认真分析扶贫工作中存在的困难和问题，构思20xx年扶贫工作的目标和规划，为发动春季攻势制定出路线图。

二是派出扶贫特勤组，深入帮扶村开展座谈调研

为更加全面地了解和掌握帮扶村村干、群众对帮扶工作中的意见和建议，2月中旬，xx县检察院吴丹检察长率班子成员到挂帮的蕉溪镇茶园村开展扶贫工作座谈，并与村两委成员及20余名村干、组干就下步如何开展脱贫工作进行深入探讨。县检察院和村支书和驻村干部分别就该村20xx年脱贫总体成效、20xx年的脱贫计划和该村脱贫工作中存在的困难和问题进行了介绍，各村干、组干及群众代表也就下步脱贫工作发表了自己的见解。座谈会的顺利召开，为下步了解实施产业化扶贫意愿，为县委和政府出台扶贫决策提供了扎实的参考依据。

三是确认扶贫攻击点，走访农户了解产业发展意愿

2月下旬，xx县41名检察干警分赴蕉溪镇茶园村、木溪村集中开展产业扶贫意愿调查，共走访贫困户136户，其中茶园村86户、木溪村50户。初步掌握贫困户对20xx年的产业发展意愿和新增困难，进一步核实前期扶贫资金到账情况。据调查统计，两个村产业发展意愿倾向于养殖业和种植业，如养殖猪、牛、鱼，种植玉米、蔬菜等等。

四是搭建扶贫电讯台，积极与乡镇做好工作对接

在收集整理前期了解和调查的情况后，检察院第一时间与蕉溪镇政府联系并反馈贫困户的意见建议和产业发展意愿，以“户户有增收项目、人人有脱贫门路”为基本目标，因地制宜，协助蕉溪政府为贫困户精准选好有市场需求和有资源条件的产业扶贫项目，做到产业项目到村到户到人，共同提高扶贫脱贫精准度，增强群众获得感。

五是吹响扶贫集结号，邀请乡镇专干进行扶贫培训

扶贫工作总结 篇5

年初，xx地区国土资源局被地委、行署确定为巴里坤县黄土场开发区阿依纳布拉克村扶贫攻坚工作牵头单位，负责对地区相关部门包村扶贫工作协调联络等工作。对此，为积极响应地委、巴里坤县委20xx年扶贫村(户)摘帽退出贫困的扶贫攻坚要求，局党组高度重视，按照“单位牵头，干部包户，结对帮扶，项目支撑，精准扶贫”的工作思路，多措并举，有力促进了对该村的帮扶工作。

首先，建立工作机制，明确工作方案。一是定机构。为扎实推进扶贫工作，局党组及时成立帮扶工作领导小组，制定帮扶工作方案;二是定责任。地区局党组书记、副局长林存玉被地委、行署任命为阿依纳布拉克村扶贫工作住村党支部第一书记，成为帮扶工作的第一责任人，具体落实该村的各项扶贫攻坚工作;三是定思路。局领导多次深入该村进行调研，对村111户贫困户412人(全村257户891人)认真把脉，切实做到一户一策，精准扶贫，理清了扶贫工作思路。

其次，结对帮扶，落实脱贫措施。一是全局7名县处级干部共认领帮扶16户贫困户，他们进村入户，及时掌握各贫困户的基本状况和贫困原因，逐户建档立卡，一户一策，精准施策，坚决做到不脱贫不脱钩;二是局党组充分发挥村两委带动作用，扶贫工作主动与村两委班子对接，从村容村貌、基础设施建设两大块制定了针对性、操作性强的村容村貌治理及扶贫攻坚实施方案，该方案总投资500余万元。

再次，发挥部门优势，产业项目精准扶贫。一是项目扶贫。局党组利用部门优势，选定了一个1400余亩耕地，投资约300余万元的土地整理项目。该项目目前已初设完成，经专家评审即将完成招投标，达到当年实施当年扶贫见效;二是调动地、县帮扶单位积极性，协调地区建设集团、国投公司、农机局等帮扶单位从人力、物力、财力、产业等多方投入扶贫攻坚战。

最后，治理村容村貌，美化生活环境。一是在村内广泛开展垃圾治理清运，架设路灯，新建柏油路，粉刷院落，修缮围墙等工作;二是对村两委院落进行亮化美化，修建集中取暖锅炉房、澡堂、水冲式厕所、篮球场、散步走廊、植树绿化等工作。该项工作计划6月底完成。一个庭院式、花园式的村两委院落将呈现在村民面前。

扶贫工作总结 篇6

养殖种牛一头，种羊一只，种猪一头，共投入资金1.26万元。

忠义村委会烈足村民小组市级整村推进项目需要投入资金27.985万元。

1、水利工程：4000m1寸胶管需投入资金1万元，4500m1寸钢管需投入资金9万元，合计投入资金10万元。

蓄水塘工程：新建4个50m3的灌溉水塘，需投入资金1.4万元。

2、公路建设：水泥卫生路长1500m，宽2m，厚0.2m，需投入资金9.6万元。

砂石路建设：对五箐明长500m，宽3.5m的公路进行路面平整，铺设砂石每米投入资金40元，需投入资金长2万元。

田间路建设：新建规格长800m，宽4m的田间公路，需投入资金9万元。

3、产业发展：购买种公黄牛、水牛各一头，种公黄牛、水牛投入资金2万元。引进种羊4只，投入资金1.6万元。

由于该村良好的气候条件，发展核桃种植100亩，投入资金2万元。

龙潭村委会五箐明村民小组区级整村推进项目需要投入资金37.8万元。

我乡XX年扶贫开发项目共投入资金108.505万元。

通过对这几个村社扶贫项目的实施，使得他们的基础设施得到了明显改观，一是道路建设项目的完成，拉近了与外界的距离，加大了这些村社与外界的联系，信息的交流得到了很好的实现。二是教育教学设施的完善，学生在德智方面得到全面发展，全村的精神文明建设将进一步得到加强，充分体现了治穷先治愚，扶贫先扶智，基础设施优先，产业培育为重，救济扶贫为辅的指导思想。三是通过产业结构的调整，畜牧业得到空前发展壮大，经济作物面积大幅度提高，增加了农民收入，为该村的脱贫致富提供了有利的保证。在这几个项目的完成后，项目实施村的经济、社会、精神得到了良好的发展，人均经济收入有望达到并超过965元以上，最终实现群众的彻底脱贫。

XX年我乡扶贫开发项目共计投入资金108.505万元，其中：扶贫资金投入60万元，挂钩单位扶持资金4.96万元，群众自筹及投工投劳折资43.55万元。

资金管理严格按照扶贫专项资金管理制度，在党政集体领导下，乡长一支笔审批，严格按照资金跟着项目走，进行封闭运行。做到专款专用的管理，严禁截留挤占或挪作他用。保证了扶贫资金的高效使用，确保了项目顺利实施。

乡党委、政府牢固树立贫困不是社会主义的意识，把扶贫开发任务当作是压倒一切的中心工作来抓，按照我乡“基础强乡、产业富乡、科教兴乡、民主管乡、依法治乡、和谐树乡”的发展思路，吃透乡情，立足实际，先急后缓，以基础设施优先，产业培育为重，救济扶贫为辅的方式进行。在项目实施前，进行认真分析、论证、立项、注重项目的实施方案，规划和效益评估，全面论证，合理布局，认真筛选，措施配套，精心组织实施。从解决道路交通，人畜饮水，水利项目，不断强化全乡的基础设施建设，消除制约经济发展的“瓶颈”因素。在产业上，注重当地环境，向“一村一业，一户一品”的格局发展开来，全乡人民正以昂扬的斗志，从救济式扶贫向开发式扶贫迈进。

回顾一年来的工作，认真总结经验的同时，我们也看到，由于我乡分布面广，居住分散，特别是山区贫困程度深，气候影响比较严重，加之村组干部对扶贫项目经验欠缺，未能做到相当圆满，仍出现了一些不必要出现的小问题。

冬春两季正值霜冻十分严重时期，又逢农忙季节，造成施工期短，任务重，组织投工投劳困难，管理配套服务跟不上，使工程质量受到一定的影响。同时，有的项目由于山体地质结构复杂，地势险要，岩层及土层不稳，有的整个坡面和村庄发生滑坡，对部分项目实施造成了严重影响。

XX年，在上级的扶持下，在各级各部门的支持下，经过全乡广大干部群众和挂钩单位的共同努力下，我们虽然取得了一些成绩，但离全乡经济、社会发展，群众生产生活需求仍有较大差距。目前，全乡虽然实施了安居温饱工程，可是，返贫现象还不同程度的存在，在特殊环境下可能更为突出，贫困面还较大，与其它乡镇的差距还较大。为此，我们将以高度的政治责任心和对贫困村社群众的深厚感情，抓住机遇，扎扎实实开展扶贫攻坚工作，认真使用好每一分扶贫资金，本着对人民群众高度负责的责任感和使命感，急贫困群众之所急，忧贫困群众之所忧，少说空话，多办实事，不辜负人民群众的殷切希望，为××乡明天作出更大努力。

扶贫宣传工作总结

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扶贫宣传工作总结(篇1)

XX年，在省、市联社的正确领导下，我市农村信用社紧紧围绕票据兑付核心和开展“优质服务年”活动，充分发挥信息宣传作用，突出调查研究，切实加强信息反映。宣传报道各个时期“抓存、支农、控新、降旧、安保、增效”等工作经验及作法, 大力弘扬信合精神，讴歌xx信合人改革弄潮新形象，推动全市农信事业健康快速发展。

全年在地市级以上媒体发表稿件362篇，编辑内部刊物《xx农信社简报》27期，按照省、市联社规定制作户外墙体广告宣传标语30条，悬挂

20XX年以来，我局在县委、县政府的正确领导下，在市局的大力支持和指导下，在加强司法行政业务工作的同时，十分注重宣传信息工作的开展，今年..。我局主要通过以下几条措施来加强信息宣传工作：

局领导非常重视宣传工作，一直以“发展要有新思路、改革要有新突破、开发要有新局面、工作要有新举措”的理念，创新观念，以新思路和新措施，继续实行“一把手领导负总责、分管领导亲自抓、相关责任人具体抓”的工作体系，将开发信息宣传工作纳入到部门日常工作中加以安排，努力开创宣传工作的新局面。确保工作落到实处，稳扎稳打，实现健康、可持续发展。从年初开始成立了信息宣传工作领导小组，并制定计划，加强对信息宣传的日常工作进行管理。在统筹全年工作计划时，对全年的宣传工作做了认真的布署，实行了新的举措、新的尝试，包括加强内部管理，健全内部机制;加强对外联络，营造外部优势等。

我们把宣传信息工作渗透到日常工作中去，引导和鼓励全体人员都参与到宣传工作中来，精确捕捉司法行政工作中的敏感信息，及时发现工作中的亮点、热点问题，对工作中涌现的新人新事新动向第一时间予以信息上报。各股室都能够结合自身工作的特点，针对司法行政业务工作的动向和主流，积极主动的策划一些富有成效的宣传活动，逐步形成了全体人员共同参与宣传工作的可喜局面。

丰富宣传载体，讲究工作方法，用活宣传武器，这是提升司法行政群众知晓率和满意度的有效途径。今年以来，我们结合去年宣传信息工作的成果，总结经验，觉得想要将信息宣传工作做得更好，就要开拓思路，创新方法，进一步加强与新闻媒体的'沟通和联系，通过与南城电视台的合作，提高宣传信息的数量与质量，为我们的对外宣工作营造了良好的外部环境。

今年的宣传工作在内容上较去年有了新的突破，不单纯把普法宣传方面的内容作为重点，而是转变宣传思路，拓展宣传渠道，转换角度，侧重于对社区矫正和安置帮教及法律援助等业务进行宣传和落实，进一步彰显农司法行政在建设和谐社会中的重要作用，从一个崭新的切入点入手，让社会各界以全新的视角去真正理解司法行政工作的重要性和实效性，为今后的司法行政工作奠定了良好的社会基础。

回顾以上的宣传信息工作做法，还存在信息数量不足、质量差的问题，并且在省级媒体上发表的文章较少，宣传的力度还不够。

对于201x年的信息宣传工作，有以下打算：

一、进一步强化组织领导，规范工作管理。 制定宣传工作计划及考核办法，明确奖惩措施，细化工作任务，加强对宣传工作的认识以及参与宣传工作的积极性，

二、加强简报建设。以简报形式作为与各级相关部门之间进行交流的重要平台，突出报道司法行政工作在构建和谐社会中的重要作用，以此来扩大司法行政部门的影响。

三是加强外部沟通。要进一步加强与新闻媒体的沟通联系，为单位的外宣工作营造良好的外部环境。一方面要始终保持着与新闻媒体的良好合作关系，充分结合宣传媒体，更深、更广、更有效的开展宣传工作，进一步加快形成宣传工作对外联系的网络，营造宣传工作的外部优势，使我局的宣传工作站在一个更高的层面上。

扶贫宣传工作总结(篇2)

扶贫宣传对扶贫工作起着不可估量的作用，通过各类载体及时宣传报道扶贫工作的典型事迹及经验是扶贫宣传工作的重要职责。20XX年崇仁县的扶贫宣传工作紧紧围绕整村推进、劳动力转移培训及产业化扶贫为主题内容，做到重点突出，机制健全，有针对性和创造性地开展各项扶贫工作。

一、紧紧抓住扶贫开发工作中的典型事迹，有针对性地加以报道。

20XX年**县扶贫办主要突出8个重点村的整村推进扶贫开发。**乡的**村及**镇的**村在我县重点村中体现特色。

1、科技扶贫在我县形成亮点，创办了农村贫困户 “培训超市”，建立了科普长廓为农民“充电”，贴息贷款扶持3家企业，解决千余贫困劳力就业，为贫困户增收奠定了良好的基础，为崇仁经济的发展作出了重要贡献。

2、抓产业化扶贫，实施“一村一品”工程，也有典型，如**镇**村农民郑子清、谢国发返乡合伙投资办厂，**乡**村部分贫困户养牛致富；**镇**村村民刘勇养猪致富；**支部书记创业安置贫困农户就业等这些先进事迹我们在媒体作了宣传报道。

二、充分利用各种宣传载体，为报道崇仁的`扶贫开发事业扩大覆盖面。

**县扶贫办由于人手少，为不影响扶贫宣传工作，特聘请县委宣传部一名记者作为扶贫工作的信息报道员，我扶贫办提供素材，为其采访提供方便。同时注重发挥帮扶单位宣传报道扶贫工作。广泛利用报纸、电视等新闻媒体生动形象地报道事例。一年来，中央级新闻媒体用稿3篇，省级媒体用稿9篇，市级媒体用稿6篇，省《两报》用稿5篇，市简报8篇。

20XX年的扶贫宣传工作虽然取得较好的成绩，但离上级的要求还存在差距。20XX年我县将乘十七届三中全会东风，再接再厉，不断开创扶贫宣传工作新局面。

扶贫宣传工作总结(篇3)

为深入贯彻落实两不愁三保障精神，切实解决医保扶贫政策宣传盲区，提升医保扶贫政策知晓率和满意度，做到医保扶贫政策宣传全覆盖，根据《医疗保障局关于加强医保扶贫政策宣传工作的通知》要求，高度重视，采取多种方式横向到边、纵向到底不留死角地渗透医保扶贫政策宣传，现将工作开展情况汇报如下。

一、加强组织领导。实行一把手负总责，分管领导具体负责，全体成员抓落实的制度，加大对医疗保障扶贫政策宣传工作的组织领导。成立医疗保障扶贫政策宣传工作领导小组，加强工作指导、统筹协调、督促检查，提供有力组织保障。制定《县医疗保障扶贫政策宣传工作实施方案》，认真规划、精心组织、落实责任，为工作的顺利开展奠定坚实基础。

二、互联网+强宣传。充分利用官方发布、乐享、智慧医保等微信公众号平台，推送十问十答、社保卡一卡通、城乡居民医保政策要点等最新医保扶贫政策动态，浏览人次达10000余人次。

三、制作本地方言宣传片。与县电视台联合制作本地方言小品医保政策宣传片在特别关注栏目滚动播放。

四、制作发放宣传资料。将百姓最关心的医保政策要点通过通俗易懂的话语，以漫画、问答等形式制作成服务指南、宣传折页，并按辖区内人口户数发放至各乡镇及各帮扶单位，共计发放20000余份。

五、乡镇及医药机构配合宣传。动员各乡镇及各定点医药机构通过悬挂横幅、张贴十问十答海报、发放宣传折页、设置宣传栏、政策培训解读等方式配合医保扶贫政策宣传。

六、培养宣传员。借助召开全县村干部培训会、驻村工作组培训会、医疗保障扶贫工作会等契机，培养一批医保政策宣传员。

七、组建宣讲团。借助年文化、五下乡、坝坝会、户主会等机会，走村入户点对点、面对面宣传医保政策，达到入户宣传全覆盖，并结合贫困户患者情况入户进行针对性宣传，贫困人员医保政策知晓率显著提升。

扶贫宣传工作总结(篇4)

半年来，乡扶贫办在县扶贫办和县相关部门的指导下，在乡党委、政府的正确领导以及全乡干部群众的积极支持配合下，通过乡扶贫办工作人员的求真务实、真抓实干、辛勤努力，圆满完成年初扶贫计划，扶贫工作取得了阶段性进展，现将半年来扶贫工作总结如下：

全乡辖五个村两厂100个村民小组共12789人，上半年扶贫项目覆盖五个村八个小组，受益农户657户。实施项目有：道路建设、产业扶持、新建文化室、解决人畜饮水、新建厕所。

(一)重点扶持村项目总投资112.77万元，其中省财政投入资金90.94万元，其它资金10万元，群众投工投劳折资11.83万元。

1—2月份，完成未完成的重点村项目建设，总投入资金44.43万元，其中省财政拨入资金42.09万元，群众投工投劳折资2.34万元。

3—6月份实施四个重点村项目，总投入资金68.34万元，其中省财政资金48.85万元，其他资金10万元，群众投工投劳折资9.49万元，现已完成82%。

上半年资金使用情况：基础设施建设方面76.81万元。一是修建水泥硬化路2条1013.5m，总投资38.32万元，财政补助35.32万元，农户投工投劳折资3万元;二是修建砂石路1条150m，总投资2.7万元，财政补助2万元，农户自筹0.7万元;三是修建3座储水池，铺设引水管道7000m，总投资17万元，财政投入14万元，农户自筹3万元;四是新建厕所四间，建筑面积108㎡，财政投入4.35万元。

在产业扶持方面21.93万元：新建猪圈161间，建筑面积1170㎡，财政扶贫补助16.8万元，农户自筹5.13万元;

在社会公益建设方面28.47万元：新建文化室3间，建筑面积200㎡，财政补助9.6万元。新建文化活动场4块，建筑面积1712㎡，总投资18.87万元。

，扶贫专项安居工程项目总投资24万元，覆盖贫困农户60户224人，每户补助4000元，该项目正在实施当中。

该项目共有三笔计33.75万元的大农业贷款通过审批下放，重点扶持我乡茶叶项目开发。受益茶农达到243户。

我乡扶贫工作以邓小平理论“三个代表”主要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以扶贫开发统揽工作大局，紧抓农民增收，环境卫生改善为目标。实行山、水、村、田、路、电综合治理，整村推进，综合开发依次规划，分年实施。

我乡基础薄弱，劳动者素质低，经济发展滞后。依靠自身力量，很难彻底解决农村贫困人口的脱贫问题。实施扶贫开发整村推进战略，给我们带来了难得的历史机遇。扶贫办因地制宜为农民谋发展，工作做法主要体现在以下三点：一是在工作做法上坚持五个“结合”，就是坚持发展村级经济与扶贫开发相结合;扶贫与扶智结合全面考虑物质需求与精神需求;解决当前实际困难与谋求可持续发展相结合;政府领导与社会参与相结合。按照工作到村，扶贫到户的原则整体规划，分批实施整村推进。二是在工作部署上，坚持以扶贫开发为中心。把扶贫开发与经济发展一起研究，分项目召开会议，研究解决具体问题。举全乡之力搞好扶贫开发工作，重点扶持绿色产业，促进经济又好又快发展。

三是在领导体制上，明确职责。乡抓调控，统筹规划;扶贫办为主体，具体实施;部门搞配合，拾遗补缺。在推进机制上，落实责任。对扶贫工作认为和目标逐级分解，落实到人;层层签订分批开发责任书，一级抓一级，限期达标。对落实不力的追究责任。半年来，由于体制健全和广大干部的积极参与，想方设法倾尽所能，不但促进了问题的加快解决，也赢得了群众的信任，密切了党群干群关系。

项目建设是扶贫工作的主要载体，是脱贫解困的关键环节，一、项目点的选择，坚持以人为本，因地制宜。在村情调查，项目选择和实施等环节上，广泛听取人民群众的心声，认真考虑全村现实需要以及长远发展，发动群众广泛参与，把项目的选择权、参与权、知情权、监督权交给群众。因地制宜，重点倾斜，坚持覆盖大多数，真正使群众得到实惠，自身参与扶贫规划的实施。

二、项目建设过程中，工作人员狠抓落实，严格把关，监督到位，严格验收程序，保证所有的扶贫建设工程都质量优越。三、扶贫专项资金管理上，跟踪审计，资金专户管理，专项调度，封闭运行，确保专款专用。四、后续管理工作落实到位，项目的后续管理关系到所实施项目是否能长久发挥作用，我们专门针对项目所在点的实际情况以及所实施项目的特点制定了一系列切实有效的《后续管理办法》，并指定由村组领导落实管理，我办工作人员不定期进行抽查。

一是通过扶贫项目工程的实施改善村、组道路建设提高交通安全;

二是改变农村过去“脏、乱、差”环境卫生条件;

三是丰富了农村文化生活，加强农民群众学科学，爱科学和运用科技的能力和意识;

四是猪圈改建后使过去放养、乱养现象杜绝，缩短了出栏时间，大大提高出栏率，增加农民经济效益。

五是人畜饮水实施改善人民群众生产生活用水难的问题，让人民群众用上了卫生水、放心水。改善了村容村貌，促进了邻里团结互助互爱;增强党群干群关系。

通过扶贫项目的实施，群众切实体会到了党和国家对边疆贫苦群众的关心与支持，树立了他们迎难而上脱贫致富的信心。

一是扶贫资金投入量不足，财务报账不及时;

二是农民群众普遍文化水平低，思想观念落后，脱贫致富的意识淡薄，不积极主动抓机遇。

上半年，县扶贫办在上级领导的正确代领下，我办在人少事多的困境中，克难奋进，开拓进取，坚持以科学发展观统领全局，坚定不移地贯彻落实党的十七届三中、四中全会和省、市扶贫开发工作会议精神，围绕县政府建设“中国茶叶大县、湖北山区经济强县、大别山生态旅游名县”的战略目标，积极参与实施“特色立县、工业强县、项目兴县、旅游活县”的四大战略，致力转变经济发展方式，加快了贫困乡镇经济发展进程，扶贫开发工作再上新台阶。据统计：半年来全县低收入人口中有2870人脱贫;解决饮水困难2200人;扶贫搬迁80户;培训转移贫困劳动力300人;完成了整村推进重点村和雨露计划验收工作;45个重点村项目建设进入了刹尾阶段，39个重点村和7个老区村的整村推进工作已全面展开。

上半年我们的扶贫开发工作凸显了十大亮点。

按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设要求，我们一是科学规划，民谋互动;二是项目覆盖，民众联动;三是监督管理，民权制动;四是整合资金，民营助动，打造了一大批新农村。根据县政府“高起点谋划、高标准建设、确保出特色、出形象、出亮点”的标准，我们实行“以点连线、以线成片，以片促面”的办法，狠抓了22个重点示范村、4个重点示范乡镇和3个重点示范片区的建设。

涵盖了公路、桥梁、水利、沼气、农田、山林、住房、医疗、保险各个方面，惠及“三农”。五是加强领导、对口帮扶。我们请示县委分工，“四大家”26位领导每人直接蹲点帮扶一乡一村，带头示范。同时争取省市有关部门对口帮扶项目229个，争取资金1890万元。这些举措让脱贫奔小康试点释放出强大能量，展现了前景的无穷魅力。

整村推进涉及面广、政策性强，项目资金分散，工作难度很大。但我们谋定发展，攻坚克难，强力整合各部门涉农资金，集中投入，捆绑使用，充分发挥了项目资金的聚集效应。5月份，省扶贫办对我县度整村推进重点村工作进行了考核验收，一致认为整村推进工作规划科

学、项目扎实、基础牢固、管理严格，我们的考核达到优秀等次。

为实现基本消除绝对贫困现象的奋斗目标，4月28日，全省召开了农村低保与扶贫开发“两项制度”有效衔接试点工作会议，标志着我省扶贫开发进入了开发与救助两轮驱动的新阶段，这是一项重大转变。我们迅速精密部署，积极探索，使我县“两项制度”有效衔接试点工作平稳、快速、健康、有序地铺开。主要体现了四个特点：一是早。全省“两项制度”有效衔接试点工作会议一结束，6月11日我县在全市率先召开了全县“两项制度”有效衔接试点工作会议，县委常委、副县长陈李虹作了重要讲话，对“两项制度”有效衔接试点工作进行宣传动员和安排部署。二是严。

陈李虹在报告中严格规定了“八步两公示”的操作程序，即本人申请、村民小组推荐、村级民主评议、评议结果公示、乡镇审核、县领导小组审批、审批结果公示、填写《农村扶贫对象档案》。三是准。“两项制度”有效衔接的焦点是瞄准贫困，全县乡镇党委书记挂帅，分管领导牵头，动用大量人力物力，对贫困人口正在进行拉网式调查摸底，锁定贫困户，分类制定具体的帮困措施。四是舍。扶贫办舍得财力，投入3万余元，将省发“两项制度”有效衔接试点工作宣传资料复印400册，下发全县11个乡镇和309个村，有效促进了试点工作的顺利开展。

村的1200个农户进行长期技术指导和产成品回收，上半年基地由770亩扩大到3000亩，药材种植遍及20个村4200个农户，带动药农每亩年增收余元。全县有200多个贫困农民参训后成为名优茶制作能手，我们以滚雪球方式让他们在300多个茶场传技，将普通绿茶质量提高了两个等级，高中档茶由50%上升到92%，每亩茶叶平均效益翻了两番，英山云雾茶荣获中国国际茶文化博览会金奖和100多次“中茶杯”、“陆羽杯”金奖。为解决贫困户产前产中产后的困难，提高市场竞争力，我们提升扶贫质量，及时指导全县先富的乡土人才组建了各类农民专业合作社52个，实现销售收入3200万元，带动农户1.92万户，农民人均增收300元，形成“百社带万户”的良好局面。

河南畈村9位农民成立茶叶专业合作社后，吸引全村300多农户加入，带动所有田地种茶，上半年茶叶收入达到6000万元，大大超过种粮收入。陶河乡组建宏业药材专业合作社，网络全乡重点药材专业户规模生产销售，药农创效2290万元，比建社前增加15.2%。孔坊乡2600户种桑养蚕，蚕桑专业合作社派出10支贩运队伍奔走全国，蚕茧销量130万公斤，产值近1300万元，带动一大批贫困户增收致富。

新的《湖北省农村扶贫条例》是规范农村扶贫工作，加快贫困地区建设，提高贫困地区人民生活水平的法宝。为了使《条例》家喻户晓，入脑入心，我们迅速反应，周密部署，制定宣传方案，出资3万元，在全县轰轰烈烈地掀起了宣传活动，利用广播电视、宣传车、横幅标语、宣传资料和各种会议广泛宣传，做到电视有形，广播有声，标语有字，照片有景，网络有贴，报刊有文。大型活动主要是“四会”。

一是召开了扶贫开发领导小组会，专题学习了新《条例》，提出宣传贯彻意见。二是县政府分管领导作了重要的电视讲话，就新《条例》实施的重大意义和主要内容进行了宣传，使群众了解新《条例》。三是在全县召开了扶贫开发工作会议，学习贯彻《条例》，李云中主任就《条例》的内容做了详细的讲解，社会影响深远。四是对扶贫干部进行了业务培训。通过“四会”活动，为新《条例》的贯彻实施和我县扶贫开发工作营造了良好的舆论氛围和社会环境，增强了全民依法扶贫的意识，规范了扶贫行为。

根据鄂政扶电4号文件的要求，正月初六一上班，我们就在周围一片喜庆春酒的鞭炮声中，马不停蹄地开展工作，先后召开了乡镇扶贫办主任会、十个扶贫开发重点村支部书记会、县直部门和乡镇党委书记座谈会，广泛听取扶贫到户的政策措施意见。然后机关干部分成3个调研专班，踏着新春的积雪翻山越岭，奔赴全县10个贫困村入户调查，获取了大量详实的一手资料。

农民的贫困深刻教育了我们，大家怀着沉重的心情，撰写出《英山县扶贫到户政策措施调研报告》，报告认为我县扶贫开发工作取得了五大成效：特色产业成为农民增收的支柱、农民实用技术培训增强了贫困户的“造血”功能、基础设施建设夯实了改善民生的基础、搬迁扶贫破解了高偏远山区扶贫“老大难”、创新扶贫机制整合了各种扶贫资源。但是还存在着五个严峻的问题：当前农村贫困面比较大、贫困户劳动能力和文化素质较差、贫困户收入状况差和农业收入占比大、贫困对象瞄准不够、扶贫政策措施到户的覆盖面小。

郑重提出了五条建议：要准确核定贫困对象和建好“两类人口”档案、建立贫困户信息共享机制和统一资源运用操作管理、实行“一户一法”和设立扶贫到户“项目菜单”、实行无偿与有偿扶持相结合和提高扶贫到户资金效益、建立统筹协调的运作机制和做好资金整合文章的。这份高质量的调研报告在全县引起很大反响，广大干部群众从一片繁荣的反面清醒认识了农村的贫困民情，它成为县委、县政府作出下一步扶贫开发正确决策的重要依据。同时这份报告也得到省市领导的高度评价，在湖北省扶贫网上予以刊载，好评如潮。

(一)雷厉风行，立足于“早”全省扶贫开发工作会议一结束，我们就请县委、县政府迅速召开县委常委和县长办公会听取汇报，认真研究全县扶贫开发工作，先后出台了《关于加强扶贫开发工作的会议纪要》、《关于进一步加强扶贫开发工作的意见》和《英山县扶贫开发工作考核评分标准》，加大了扶贫开发工作力度和资金投入力度，明确了乃至今后一个时期我县扶贫开发工作的目标任务和工作重点，对实施新阶段扶贫开发工作进行了战略部署。

(二)人少事多，立足于“实”。经县委决定，我办4位领导一起退居二线，留守只剩6人，面对新时期繁重的扶贫开发任务，压力重于泰山。但我们不畏困难，实行“5+2、白+黑”工作法，抓住重点，工作求“实”。英山绿屏茶叶有限公司刚组建时缺技改资金，生产无法上线，手持大批销售合同面临赔款。这个茶叶加工企业是拉动全县茶叶生产、提高产品附加值的龙头大户，生产上马有利于贫困茶农增产增收，对这个处境我们没有冷眼旁观，而是及时伸出橄榄枝，帮助申办扶贫贴息贷款300万元，扶上马、送一程、帮到底。现在该公司年销售收入6000万元，成为扶贫开发的火车头，带动7000多户、2万多茶农逐步走出贫困。由于我们诚实做事，在村庄环

境整治、产业扶贫、脱贫奔小康试点、财政扶贫专项资金监管、整村推进验收、扶贫资金绩效考核、扶贫到户调研和宣传扶贫《条例》各项工作上，都取得了较好成绩。

(三)转换思路，立足于“新”。我们深入开展“五个基本、七个体系”建设活动，在新时期以新视角出新思路，拓展扶贫手段，创造了系列新亮点。在产业扶贫上，我们打破狭隘的资源和传统农业模式，大力实施茶、桑、药、栗四大支柱产业扶贫开发战略。在劳务经济引起土地抛荒上，我们积极推行土地流转集约经营模式。在新农村建设上，我们致力村庄环境整治。在脱贫奔小康试点上，我们整合资金强势推行整村推进。在“两项制度”有效衔接试点上，我们精心制定“八步两公示”操作法。

在监管财政扶贫专项资金上，我们创建“五个一”的监督管理模式，针对新形势下层出不穷的新问题，我们深入研究，破解难题，从容应对，这些新思路为扶贫开发增光添彩，国家《扶贫开发》、《湖北省扶贫网》、《湖北科技信息报》、《黄冈日报》、英山电视台都进行了宣传报道，引起社会各界的广泛关注，进一步扩大了扶贫工作的影响力。

但是，用一分为二的观点看问题，全县扶贫工作还存在一些不足，主要表现：一是部分乡镇领导重视不够，导致扶贫项目的建设进度、质量、发展不平衡。二是贫困农户经济基础薄弱，自筹资金、自我发展难度大。三是部分贫困农户等、靠、要思想严重。四是上级投入资金不足，离需求还有一定差距。

(一)抓好整村推进项目。重点搞好产业、道路、安全饮水等问题。

(二)办好脱贫致富奔小康试点。进一步加大协调力度，确保试点工作进展顺利。

(三)搞好低保与扶贫“两项制度”衔接试点，加大扶贫到户的支持，做到低保与扶贫无缝对接。

(四)实行村级互助金试点，对大畈河、梅岩、三门河、鸭掌树4个纳入全省村级互助资金试点的村加强指导，规范运作。

(五)加强老区建设，对7个重点老区村加大建设力度。

(六)实施“雨露计划”，加快贫困村劳动力的转移。

(七)继续扶贫搬迁。帮助高山移民异地脱贫。

扶贫宣传工作总结(篇5)

2019年开展扶贫宣传工作总结

2019年是农村牧区脱贫攻坚的关键一年，广泛开展扶贫宣传对于深入贯彻落实精准扶贫精准脱贫方略、凝聚社会力量打好脱贫攻坚收官之战有着极为重要的现实意义。一年来，xxxx强化扶贫政策宣教、弘扬脱贫攻坚战正能量、挖掘自强不息扶贫故事等方面做了大量工作，发挥了聚焦脱贫攻坚同频共振效应。

一、加强扶贫理论和政策培训

围绕建档立卡常态化管理、抓党建促脱贫攻坚理论、普通话普及、嘎查村党组织书记党务知识、脱贫人口“回头看”、嘎查村干部“不忘初心牢记使命”主题教育等课题，针对扶贫干部、苏木镇干部、嘎查村“两委”、第一书记、驻村工作队及帮扶责任人，由旗委组织部、党校、扶贫办、教体局牵头举办各类培训班11期，培训天数累计47天，培训人数达到2819人。通过培训使基层干部对现行扶贫政策有了更深的理解和认知，对如何精准施策心里有了底，改变了以往政策知晓度不高状况，从思想上、政治上、行动上更加坚定了各级干部专注脱贫攻坚的定力和决心，推动了习近平总书记精准扶贫基本方略内化于心、外化于行。

二、深入开展扶贫工作先进典型推荐和宣传活动

组织开展了2019 年全国脱贫攻坚奖筛选工作，推荐全国脱贫攻坚奋进奖候选人2人、贡献奖候选人2人、奉献奖候选人1人，推荐全国脱贫攻坚创新奖候选组织3个，推荐全国脱贫攻坚典型乡镇1个、典型嘎查村2个。围绕“讲好精准扶贫故事、传播脱贫攻坚声音”，挖掘典型案例和经验做法，注重典型引路和现身说法，拓宽典型经验和典型人物宣传面。如阿拉善盟电视台等主流媒体对瑙干陶力嘎查脱贫攻坚及驻村干部等典型事迹进行集中宣传报道，融媒体中心借助《xxx新闻》《旗区新闻》播发《深入推进健康扶贫 防止贫困人口因病返贫》《开展就业困难人员“送政策、送岗位服务”援助活动》等扶贫新闻35篇，借助“直通xxx”微信公众平台推送“老唐用勤劳双手打开致富大门”等脱贫典型案例2篇。

三、利用微信公众号发送扶贫宣传短信

旗网信办、扶贫办利用xxx党建、“驼乡发布”、内蒙古客户端及扶贫微记录等微信公众平台推送脱贫攻坚问与答、“暖心扶贫进行时”“电商助力兴农扶贫 小查哈尔滩的西瓜有了防伪追溯二维码”“聚焦脱贫攻坚打好生态扶贫翻身仗”“决胜脱贫攻坚 共享全面小康”“驰而不息决胜脱贫攻”“扑下身子为牧民排忧解难”“乌兰泉吉桃花红”“用辛劳和汗水诠释责任重于泰山”“驰而不息决胜脱贫攻坚”“优化产业布局 培育地方品牌”“赴杭锦旗脱贫攻坚考察调研启示”等扶贫稿件126篇，加大对产业扶贫、清零达标、解决“两不愁三保障”突出问题、脱贫人口“回头看”、扶贫资产管理、扶贫对象动态调整、驻村帮扶、结对帮扶、社会扶贫等方面宣传力度，积极主动发声，回应社会关切。

四、高质量开展3D网上脱贫攻坚展厅建设

协同组织、宣传、扶贫、广播、报社、电视等职能部门和宣传媒体，动员各方力量挖掘整理党的十八大以来脱贫攻坚的典型案例、影像、图片、文字等资料，全方位开展自治区3D网上脱贫攻坚展厅建设。旗扶贫办按照布展要求及时向自治区扶贫办委托的制作公司提供通稿、解说词和46张配图，对十八大以来阿拉善左旗脱贫攻坚历程和主要成就进行了系统展示。同时加强宣传、扶贫、网信联动，完善了网络涉贫舆情应急处置机制。

五、组织乌兰牧骑等文艺团体开展巡演活动

面向基层干部、驻村工作队员和农牧民群众，组织乌兰牧骑等文艺团体完成器乐、声乐、舞蹈、小品、快板等原创作品20部，开展百日消夏、书画展等各类群众性文化活动212场、各类文艺培训及辅导41场、慰问演出119场次、扫黑除恶专项演出32场次，受众十万余人次，把脱贫攻坚好政策、好典型、好故事传播到千家万户，进一步提振了干部群众攻坚克难、砥砺奋进的精气神。

六、组织开展“脱贫攻坚好家庭”等系列评选

坚持扶贫与扶智扶志相结合，广泛开展“我脱贫、我光荣，我奋斗、我幸福”主题教育。组织苏木镇、嘎査村以农牧民家庭为单位开展“星级文明户暨最美家庭”等系列评选活动17场，举办道德模范、身边好人、好邻居、好媳妇、好公婆评选和寻找“最美家庭”等活动51场，利用微信公众号宣传先进典型30期，评选出文明家庭17户、金婚家庭2户、最美家庭50户、十星级文明户24户、先进典型173人，发布脱贫光荣榜，教育引导贫困群众树立“幸福都是奋斗出来的”理念，激发贫困群众的内生动力。

扶贫宣传工作总结(篇6)

20xx年，市残联按照市委、市政府的部署，在市扶贫办的正确指导下，对xx县xx乡xx村实施定点扶贫，把解决该村群众困难问题作为扶贫工作的重点和突破口，积极谋划，狠抓落实，取得了显著成效。

一、扶贫点基本情况

xx县xx乡xx村总人口426人，耕地面积3187亩，新增水浇地350亩，粮食总产量204万斤，人均粮食4800斤，人均纯收入5180元，牲禽存栏数1200只(头)。粮食总产量比2009年增加了24万斤，人均粮食比2009年增加了1020斤，人均纯收入比2009年增加了1080元。

二、强化机构，提供组织保障

市残联开展定点扶贫工作以来，把帮助贫困地区群众脱贫致富作为一项政治任务，作为我会践行立党为公、执政为民的有效载体，作为对全体干部职工进行艰苦奋斗教育的重要形式，作为市残联义不容辞的职责，带着感情和责任常抓不懈。为此，市残联党组、理事会全面贯彻落实全市扶贫开发工作会议精神，把对口帮扶工作列入重要议事日程，“一把手”亲自抓，对扶贫工作给予充分重视和支持，成立了由理事长任组长的扶贫工作领导小组，抽调1名处级领导干部和2名业务骨干组成扶贫工作队，具体指导日常扶贫工作的筹划

和落实，为拓宽帮扶领域，深化帮扶内容，提高帮扶效果，提供了强有力的组织保障。

　三、建章立制，形成定点扶贫长效机制

今年2月3日，xx理事长带领工作队3名同志到xx村实地进行慰问和调研，召开专门会议确定扶贫项目，制定扶贫方案。同时，明确了五项措施：

一是把定点扶贫工作作为我会的一件大事来抓，党组每年至少专题研究扶贫工作2次以上;

二是理事长每年至少亲赴扶贫点2次，工作队要经常深入扶贫点，了解情况，搞好调研，解决困难，落实扶贫措施;

三是掌握政策，了解信息，利用残联的部门优势为村民生产生活解决实际问题，使扶贫工作做到有的放矢;

四是适时组织机关、直属单位干部为扶贫点特困户献爱心;五是加大扶贫宣传力度，让机关、直属单位干部职工都来关心、支持和参与这项工作，形成扶贫帮困的良好氛围。

　四、提高认识，夯实帮扶思想基础

为使干部职工对扶贫工作真正认识到位、落实到位，我们在3月中旬，召开了专题学习教育会，详细介绍xx村基本情况和困难群众的生产生活情况，使机关的同志们对xx村的真实生活情况有了感性认识。5月24日，我们又组织全体干部职工到xx村进行调研，实地了解xx村的的经济状况和贫困群众的生活困难，给同志们上了一堂生动的党课，激发了广大干部的扶贫热情，为扎实有效开展扶贫工作奠定了思想基础。

五、因地制宜，加大帮扶工作力度

今年，xx理事长前往xx乡和xx村进行实地调查研究2次，扶贫工作队入村5次，同乡村两级领导群众召开座谈会5次，深入交流，切实掌握制约当地经济发展的瓶颈，出主意，想办法。本着“缺什么，补什么，需要什么，帮助什么”的原则，探索标本兼治、综合开发新路子。xx村是一个纯农业村，全村以种植业为主要收入来源，粮食增产、农民增收是我们工作队重点帮扶的内容。为此，市残联挤出工作经费27000元，帮助xx村新打机井7眼，配套水泵、电缆7套，新增水浇地350亩，粮食总产量增加了24万斤，人均粮食增加了1020斤，人均纯收入增加了1080元。同时，我们还联系农业科技人员举办种植业培训班3期，培训村民280人(次)，协调农业局推广“玉米335”优良品种，推广面积200亩，亩产1200斤。在春节期间，由侯建伟副理事长带队，工作队一行3人，逐户走访了28户特困群众，并送去了价值5000元的白面、大米，使村民过了一个安定祥和的节日。

今年，市残联为xx村改变落后状态，实现增产增收做了一点实事、好事。今后，我们将拓展扶贫工作思路，为xx村早日脱贫致富奔小康做出我们应有的贡献。

扶贫宣传工作总结(篇7)

扶贫宣传对扶贫工作起着不可估量的作用，通过各类载体及时宣传报道扶贫工作的典型事迹及经验是扶贫宣传工作的重要职责。20xx年xx县的扶贫宣传工作紧紧围绕整村推进、劳动力转移培训及产业化扶贫为主题内容，做到重点突出，机制健全，有针对性和创造性地开展各项扶贫工作。在党的十七大，特别是三中全会召开后，崇仁县扶贫办认真学习、贯彻党的十七大三中全会的精神，把十七大精神三中全会落实到扶贫开发工作的整个过程当中去。

　一、紧紧抓住扶贫开发工作中的典型事迹，有针对性地加以报道。

20xx年xx县扶贫办主要突出8个重点村的整村推进扶贫开发。xx乡的xx村及xx镇的xx村在我县重点村中体现特色。

1、科技扶贫在我县形成亮点，创办了农村贫困户 “培训超市”，建立了科普长廓为农民“充电”，贴息贷款扶持3家企业，解决千余贫困劳力就业，为贫困户增收奠定了良好的基础，为xx经济的发展作出了重要贡献。

2、抓产业化扶贫，实施“一村一品”工程，也有典型，如xx镇xx村农民郑xx、谢xx返乡合伙投资办厂，xx乡xx村部分贫困户养牛致富;xx镇xx村村民刘xx养猪致富;xx支部书记创业安置贫困农户就业等这些先进事迹我们在媒体作了宣传报道。

二、充分利用各种宣传载体，为报道xx的扶贫开发事业扩大覆盖面。

xx县扶贫办由于人手少，为不影响扶贫宣传工作，特聘请县委宣传部一名记者作为扶贫工作的信息报道员，我扶贫办提供素材，为其采访提供方便。同时注重发挥帮扶单位宣传报道扶贫工作。广泛利用报纸、电视等新闻媒体生动形象地报道事例。一年来，中央级新闻媒体用稿3篇，省级媒体用稿9篇，市级媒体用稿6篇，省《两报》用稿5篇，市简报8篇。

20xx年的扶贫宣传工作虽然取得较好的成绩，但离上级的要求还存在差距。20xx年我县将乘十七届三中全会东风，再接再厉，不断开创扶贫宣传工作新局面。

单位扶贫工作总结十二篇

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单位扶贫工作总结 篇1

**县扶贫办根据自身实际，制定产业发展规划，目前，**县共有**家民营企业参与扶贫开发工作，分别为***有限公司、***有限公司、***有限公司、***有限公司、***果业有限公司。按照公司成龙头、龙头办基地、基地连农户的思路，大力创建扶贫产业基地。目前，一批**村、**村、**村、**等特色扶贫产业村已初具规模。

一、企业参与扶贫开发现状：

**县将龙头企业参与扶贫开发的主阵地，投入**多万元信贷扶贫资金扶持龙头企业基地建设，安排了**元财政扶贫资金开发优势农业产业。同时积极引导龙头企业与农户建立“风险共担、利益共享”的产业扶贫机制。**有限公司按照“公司＋基地＋农户”的经营模式，与农户签订了最低保护价收购合同，使该县树莓生产规模达到**亩。近年来，**县将社会扶贫作为加大扶贫开发力度，实现农民脱贫致富，加快农村发展，构建和谐社会的重要举措，广泛动员民营企业参与扶贫开发，取得了明显的成效。

二、主要做法是：

（一）审时度势，科学决策。**县是农业大县，以农业为主的工业经济发展较快，但随着县域经济的快速发展，一些社会矛盾和问题也日益突出。近年来，虽然**的整体经济实力有了很大提高，政府也在不断加大扶贫投入，但由于农村贫困面大，贫困人口多，仅靠政府投入和扶贫专项资金投入只是杯水车薪，远远不能满足需要。为探入推进全县扶贫开发工作，县委、县政府在深入调查研究，广泛征求意见的基础上，按照“政府积极引导，企业自愿参与”的原则，于20xx年初出台了《关于在**部分党政机关（企业）开展定点包扶贫困村和党员干部结对帮扶贫困户活动的通知》，全面启动了贫困村结对帮扶工程。

（二）规范管理，精心实施。一是加强组织领导。县上成立了由分管领导为组长，相关部门负责人为成员的领导小组，负责全县结对帮扶工程的协调管理，扶贫办负责项目实施的督促检查，扶贫办根据自身职能，负责结对帮扶项目的勘测设计和技术指导等服务工作。各乡镇成立相应机构，具体负责本乡镇结对帮扶的组织实施工作。二是规范项目管理。在结对帮扶形式上，尊重企业家的意愿的基础上，协助农民培植致富产业，招收当地农民到企业上班。贴息贷款企业还拿出扶贫贷款贴息的**%用于结对帮扶重点村的建设。近三年来，共争取上级扶贫贴息资金**万元，用于帮扶重点村建设**万元。

（三）加强引导，注重实效。在动员和组织社会力量参与扶贫开发过程中，县委、县政府及相关部门利用民营企业家回报社会的愿望和服务家乡的热情，做了大量工作，帮助企业家选项目、定规划，动员和引导企业家投资扶贫开发项目。经过精心组织实施，**的结对结对帮扶工程取得了一定的成效。到20xx年**月底，全县**个企业参与结对结对帮扶。

（四）强化宣传，营造氛围。**县在组织实施过程中十分注重舆论宣传工作，充分利用各类宣传媒体和宣传工具，广泛宣传开展社会力量参与扶贫开发的重大意义，发现结对帮扶过程中的先进人物和典型事迹，及时进行总结和宣传推广。特别对**等企业家大批量解决农民就业和收入的事迹，进行了深入的宣传报道，引起了省、市领导和社会各界广泛关注。在**，从事社会扶贫开发建设和社会公益事业已成为企业家的自觉行动，民营企业家帮建新农村蔚然成风，共建共享的和谐**备受关注。

三、对企业参与扶贫开发意见和建议

一、扶贫开发项目资金少、特别是企业参与扶贫开发的项目资金。希望能整合专项资金投入扶贫开发。将扶贫、交通、水利、农业、林业、畜牧等专项资金捆绑起来，由政府统筹安排与社会扶贫项目相结合，集中投放到扶贫开发项目上，做大做强结对帮扶项目，起到做到扶贫一村，见效一村，脱贫一村的效果。

二、望上级部门、企业加大开展包扶贫困村，党员干部包扶贫困户活动。加大农村基础设施的投入力度。

单位扶贫工作总结 篇2

刚才市公安局小分队周细强大队长就驻xx村5个月来的“四进四联四帮”暨精准扶贫工作向各位领导做了较全面的汇报,取得了一定的成绩，也得到了群众的高度肯定，感谢市小分队和乡党委政府各位领导在我村辛勤工作和精心的指导。下面就我村开展精准扶贫工作，精准施策及产业帮扶两方面简要汇报如下：

一、精准施策方面

通过精准识别，xx村共有贫困户25户58人，其中因病致贫8户24人，因残致贫9户20人，其他孤儿及智障致贫8户14人，在这些贫困人群中，丧失劳动能力的五保、低保户等拖底保障对象52人，有劳动能力及劳动意愿的对象6人。根据不同的致贫原因和发展需求，我们有针对性地制定帮扶措施，并实行市、乡小分队及村干部结对帮扶，主要从以下几个方面施策。

（一）保障扶贫到户

对符合农村低保条件的扶贫对象纳入低保范畴，做到“应保尽保”，25户贫困户有17户33人享受了低保，并逐步提高低保“五保”补助标准。8月上旬，通过走访发现神岭岗王国林、车兵兵夫妇久病缠身，长年用药，每月需花费1000多元医药费，靠低保补助难以维持生计。我们通过和县民政部门及县农医中心协调，为王国林、车兵兵夫妇申请办理了长保，并为车兵兵办理了免费门诊就医。

（二）基础设施建设到村到户

自今年8月份以来，积极争取政策支持，投资20万元开展了xx小组新农村建设，硬化村庄环村路面1.5公里，改善了贫困村面貌和人居环境，并争取县里指标在全村完成30户危房改造，解决了部分贫困户住房难问题。为改善贫困村农田水利设施，解决农业生产灌溉难题，对红狮水库周边农田进行小农水建设及水渠升级改造，依据投资近50万元，目前水利局正在搞工程图纸设计，12月份将全面实施。

（三）教育扶贫和就业扶贫到户

坚持贯彻义务教育“两免一补”政策，并对特别困难的贫困学生实行“一对一”帮扶，官溪上村小组在校高一学生王燕每年20xx元学费，由市小分队全部资助，今年9月份市小分队争取局领导支持为我村在校学生80余人，免费发放了文具、书包等学习用品。今年8月份、10月份为促进稳定就业和脱贫致富，为农民工举办农业实用技术培训30余人次，引导农民在本县就近就业。

（四）产业扶贫到村到户

按照“一乡一业”、“一村一品”的要求，xx村主要发展了油茶和莲藕的种植，按照基地+农户的发展模式，积极有序引导农民依法、自愿、有偿地将土地承包经营权进行流转，并引导农民直接参与、直接受益、稳定增收，下面就油茶和莲藕这两大产业向各位领导分别汇报。

二、产业帮扶方面

（一）、油茶产业

1、产业发展情况

油菜基地坐落在xx神岭岗村小组，由福建客商洪启成投资1800万元开发兴建，拥有林地面积2600多亩，其中茶油面积2300亩，采用“公司+合作社+农户”的经营模式，实行连遍开发、综合发展，公司成立林业合作社，现有社员30多户。公司已建成标准化工厂2栋，占地面积1400平方米，办公场所和住房1000平方米，油料加工房一栋500平方米，晒场40多亩。

油茶栽种于20xx年2月，现长势良好， 20xx年鲜茶籽产量4万多斤，20xx年收获鲜茶籽近30万斤，预计明后年达到丰产期可收鲜籽近100万斤。

2、产业的效益及带动农民增收情况

油茶种植按20xx年产量计算产籽30万斤，收入150万元，长年雇佣工人剪枝、施肥20余人，务工人均增加纯收入2万元。依据过1-2年，油茶收成达到丰产期可产鲜茶籽近百万斤，总产值可达600多万，增加农民务工收入100万多元。

（二）、莲藕产业发展前景及效益

莲藕基地座落在xx乡xx村，基地种植面积连片500余亩，主要以种植花奇莲2号品种为主，兼顾泥鳅、黄鳝的养殖。基地由江西汇东生态农业有限公司提供技术指导，采取“基地+农户”经营模式，进行示范种养。基地建成后，可形成于种植、采摘、休闲、观光于一体的生态农业示范基地。

基地建成后，计划五年之内在xx村种植1500亩，形成以xx为中心，幅射全乡，打造万亩莲藕之乡。并且建成莲藕深加工企业。打造成集农业、工业、贸易、旅游于一体综合生态农业（莲藕）之乡。

莲藕种植亩产收入在10000元以上，利润5500元／亩，种植管理技术成熟后亩产收入可达13500—14000元是传统种植水稻效益的5倍，在试点种植期间，农民务工工资及田租纯收入为2300—2500元/亩，比水稻种植收入高出一倍。

三、近五年脱贫规划：

1、大力实施民生工程。

一是村级公路拓宽工程。xx新坊村小组到xx吴家源、神岭岗路口，共计8700米道路，从原来的3.5米拓宽到5米。

二是安全饮水工程。三是生活垃圾处理设施建设。四是渠道维修工程。五是部分危房改造。

2、继续做大做强油茶种植和莲藕栽种两大产业，不断扩大种植规模，发挥产业示范带动作用。使群众从传统的水稻种植产业中解放出来，尽快脱贫致富。

存在的问题：

1、一些群众贫困户脱贫致富的积极性、主动性不强，进取意识不高，接受新的产业思想觉悟不高

2、政策扶持及资金救助覆盖面不广，难以从根本上使贫困户脱贫。

单位扶贫工作总结 篇3

根据机关工委领导的指示和扶贫开发领导小组的工作安排，自20xx年5月以来，我参加了帮扶白石镇涧水村驻村工作组工作。按照《扶贫开发“规划到户责任到人”工作考评办法》和《扶贫开发“规划到户责任到人”工作考评奖惩办法》中的分工及责任，在驻村工作组组长柳强同志的领导下开展工作。近一年来，我能认真落实工作组领导的各项指示和要求，严格履行各种文件规定的驻村工作职责，密切同贫困村所在镇政府、村委会的联系，努力为贫困户做好各项目帮扶工作。现将完成的工作情况总结如下：

一、思想重视，明确责任。

深刻领会市委、市政府“规划到户责任到人”的扶贫开发新要求，特别是市委陈继兴书记的重要讲话精神，按照“五个到位”的要求，牢固树立努力帮助涧水村贫困人口能早日过上富足安乐生活的思想。在工作中，也能针对贫困户中存在的消极、畏难情绪和等、靠、要思想较重的实际情况，通过座谈交流，上门慰问和张贴标语等形式进行广泛的宣传教育，激发他们战胜恶劣自然条件的信心，启发贫困户“脱贫致富”的热情。

二、深入调研，切合实际，制定切实可行帮扶措施。

深入的调查研究，是制定切实可行帮扶措施的基础。在驻村工作中，我注重同村支委充分研究的基础上，同村“两委”一道深入各自然村进行调研。通过逐户走访摸查，较为清晰、全面地掌握了贫困户的家庭状况、存在困难和帮扶需求。并在调查摸排的基础上，进行了认真细致的建档工作，建立了完善的贫困户档案和帮扶台账，按规定填写了全省统一的《帮扶记录卡》，使贫困户的个人情况和帮扶措施清晰、明了。在充分考虑本村实际情况和与村“两委”深入研究探讨的基础上，和工作组的同志研究制定了《市直机关工委、市国土局、市行政服务中心实施“规划到户责任到人”扶贫开发工作方案》，将帮扶工作分解成具有可操作性、目标较为明确的三年规划。确定了市直机关工委、市国土局、市行政服务中心全体干部职工与涧水村贫困户挂钩结对帮扶措施。多次深入细致的调研，使帮扶工作做到了情况明、思路清，也拉近了我和涧水村委、贫困户之间的心理距离。

三、被帮扶的贫困村、贫困户初见成效。

1、贫困户的种养植项目增收明显。涧水村土壤贫瘠、水源不足，适合黄烟、辣椒的种植，也是涧水村的传统经济作物。由于黄烟种植需要的技术和投入的劳力都比较多，许多贫困户还存在畏难情绪，导致贫困户中有黄烟种植的不到10户。驻村工作组针对这一情况，积极开展了同镇政府、烟草公司的的协调工作，争取到烟草公司的种植指标增加200多亩，并在黄烟种植较为集中的地方建立了两个“黄烟种植示范基地”，对一些技术不熟的贫困户进行培训，鼓励有劳动能力的贫困户积极参与黄烟的种植。经过反复的发动、帮扶，今年在贫困户中有34户种植了133.5亩黄烟，亩均收入约为2400元，黄烟种植为全村贫困户带来了约32万元收入，村黄烟返税收入也增加了约8000元。辣椒种植在涧水村有较长的历史，但辣椒的品种多为产品低、辣度不高的菜椒，销售价格一直不高。驻村工作组积极同村委会、贫困户研究改良辣椒品种，改进种植方法;并组织人员分别到韶关、乳源、宜章、彬州等地收集优良、适宜本地种植的多类品种，实地种植试验。还在涧水村和坪尾村两个贫困户较集中的地方建立了两个“辣椒种植示范基地”，千方百计提高贫困户的种植热情，增加贫困户的种植面积。由于广泛的发动和支持，涧水村今年的辣椒种植达到了700余亩，亩产值达到1800元/亩。其中，贫困户有116户共种植了365亩，总计增收约65.7万元。两项种植总计为贫困户增收约100万元。从目前已经完成的黄烟收割和辣椒销售的情况来看，今年仅这两项种植就能使50户以上的贫困户人均收入达到2500元以上，实现脱贫目标。为了达到稳定的增收脱贫目的，工作组同村委会、贫困户共同探索多种增收的路子。其中，“山地鸡放养”项目就是根据贫困户居住分散，山地、林地多分布在贫困户住宅周围，放养方便的特点而组织的。年初，由工作组购买了4000只优质鸡苗，分发到贫困户养殖。同时在村委会建立了“山地鸡放养指导站”，负责组织指导贫困户山地鸡的放养工作，并总结放养的经验、教训，为下一步扩大养殖规模、增加贫困户养殖收入打下良好的基础。目前，放养的山地鸡存活率约为76%，长势良好。通过年底由工作组回购包销，预计这一项目可为贫困户平均每户增加500元收入。

2、全村贫困户住房、教育、医疗、就业问题得到有效的解决。一是医疗扶贫进一步加强。通过组织免费治疗、推进新农村合作医疗等方式，不断拓展保险覆盖的广度和深度，解决贫困群众看病难、看病贵的突出问题。目前，有两户未加入农村合作医疗的贫困户，工作组计划在11月份出资帮助其加入。对57户残疾人、“五保户”等农村特殊贫困群体，申请当地扶贫办严格按照省的有关精神从扶贫对象中剥离出来，争取在今年11月份调整低保户时将其纳入低保，实现应保尽保。二是助学扶贫进一步加强。向涧水村小学捐赠书籍以及小学生读物1500多册。为16户贫困户在校学生提供了书包、学习用具。目前，涧水村贫困户适龄子女普及义务教育入学率达100%，且没有发生因贫困被动辍学，考上高中和高等院校的贫困户家庭学生能够顺利就读。有意愿的贫困户家庭初、高中毕业生免费进入技校培训。三是济困扶贫进一步加强。自20xx年元月以来，市直机关工委、市国土资源局、市行政服务中心领导分别带领工作组慰问贫困户、贫困党员189人次，发放慰问金1.1万元，大米193袋，食用油193桶及面条等其它食品一批。

3、增强村“两委”的自身建设，“堡垒”作用发挥明显。村“两委”是农村基层工作的坚强“堡垒”和带头人，是村民脱贫致富的“工作队”，加强村“两委”建设，将起到固本强基的作用。通过与村委会支委多种形式的交流和“走进去、请出来”的方式，帮助、指导涧水村加强村两委建设，不断提高村政管理水平，充分发挥农村党的基层组织在推动农村经济发展中的重要带头作用，增强党员干部带领广大农民群众脱贫致富的责任感和使命感，努力带领广大群众脱贫致富。驻村工作组经过对村支部的多方沟通，充分讨论、论证的基础上，制定了《涧水村支部班子建设帮扶方案》、《涧水村村民自治制度建设方案》等，积极引导村支部加强自身建设，强化自身本领。机关工委党支部还利用自身的优势和指导基层党建工作的经验，和涧水村党支部组织了结对互帮互学，共同探讨加强农村基层组织建设、提高党员素质和发挥基层组织战斗堡垒作用的方法和思路。今年8月7日，工委还组织了全体党员到涧水村同村支部一起交流座谈，一起慰问贫困户和老党员、一起下地劳动，增加了解、增进感情。并投入7000多元和一批学习资料，帮助建立了村党员学习培训室，使村委会加强党员培训和党员管理有了更为坚实的物质基础。市国土局和行政服务中心及各下属党支部也主动积极的与涧水村党支部挂钩，大力开展各种活动，使党建扶贫工作生根、发芽、开花、结果。

4、生产环境与条件得到改善。积极向市扶贫办、白石镇政府等多方面反映情况，争取资金和技术、人力方面的支持。目前，水渠修复的启动资金已划拔到扶贫专项帐户上，用于水渠修复所需水泥、砖石等材料的购买。并于9月29日已由承修工程队开工水渠修复工程，计划在11月底到12月初完工，确保在明年春耕前保证供水。

5、民生设施得到改善。一是大自然村实现通电、通邮、通讯、通广播电视。实现了全村户户接通有线电视广播，彻底解决农民看电视难问题，对开阔村民视野、掌握“三农”致富信息大有帮助。二是教育、医疗、公共卫生设施完善。在大自然村和人口相对集中的地方建立了三个医疗点，方便村民获得公共卫生服务。三是镇到村委会公路实现硬底化，300人以上的自然村涧水村通水泥路，其余7个自然村均已通机耕道。四是全村农户用上安全饮用水。

单位扶贫工作总结 篇4

按照县委、县政府安排，为全面打赢脱贫攻坚战，发挥党员干部在扶贫开发中的示范带头作用，我委承包了百家庙村4户贫困家庭的扶贫开发工作，现对__年上半年包扶工作汇报如下：

一、及时调整领导小组，夯实工作责任。为全面落实我委扶贫开发工作，经委党组研究决定成立两个扶贫小组。

第一小组：组长张春林成员李邦余、江涛。

第二小组：组长巫自新成员张成喜、蒋海。

二、及时制定工作计划。落实扶贫任务年初我委及时制定了《__县经信委扶贫开发工作实施方案》，确定了以提高贫困户自我发展能力;引导贫困户发展庭院经济;危房改造积极争取各级相关政府部门的支持，帮助仍住危房的贫困户进行危房改造等3项扶贫项目计划。

三、开展端午、“七一”慰问活动，关心群众温暖。端午、“七一”前夕，我委节约办公经费，由主任张春林带领干部职工亲自送到村民手中，及时把县委和县政府的关怀送到群众手中，既拉近了干群关系，又为贫困户群众过上祥和温暖的节日尽了一点绵薄之力。

四、“一户一策”精准扶贫走访及结对帮扶情况;月18日及5月31日，我委两次到新杭镇百家庙村进行走访调研，对贫困户的家庭、致贫原因、经济收入、期望扶贫方式等进行详细了解并建立台账，同时也送上了慰问金，帮助他们解燃眉之急。

五、与乡镇包保干部上下联动情况;完成精准扶贫工作，我委积极联系新杭镇联系包村干部，新杭镇党委委员龚倩同志，并与之积极商讨研究精准扶贫措施，同时与村干部进行沟通，多渠道了解贫困户情况。

六、通过精准扶贫在__年能够脱贫的贫困户户数。力争在__年底完成百家庙4户贫困户基本脱贫。

单位扶贫工作总结 篇5

20__年，为做好精准扶贫工作，区环保局高度重视，积极响应《关于全面落实精准脱贫攻坚帮扶责任制的通知》，迅速传达相关政策，制定印发《环保局全面落实精准脱贫攻坚帮扶责任制工作方案》。

一、扶贫工作开展情况

建立帮扶台账。_月__日，与解甲庄街道街道工作人员、西解甲庄村村两委对接，确定了__户帮扶贫困户，初步了解贫困户的基本情况，建立了以我局__名机关干部为“第一帮扶责任人”，街道、村党员干部为“第二帮扶责任人”的帮扶台账。

入户走访。_月__日、_月__日、_月__日、_月__日、_月__日，由局领导带队，全体“第一帮扶责任人”深入到困户家中入户走访。走访过程中，我局机关干部对每走访一户都与他们进行亲切交谈，了解他们的家庭成员、健康状况、致贫原因、收入来源等方面的情况及存在的具体困难，认真倾听他们想法，并为每一户贫困户送上花生油、牛奶、大米、面粉等慰问品。其中，_月__日中秋节走访期间，各帮扶责任人利用一下午的时间，主动与贫困户拉家常、认真倾听贫困户心里话，帮助结对贫困户打扫卫生、收拾家务、清扫院落，傍晚到临近市场购买了熟食品入户与贫困户共进晚餐。对被帮扶人的身体状况、子女情况、脱贫过程和家庭情况的实时变化进行了全面了解，及时了解掌握贫困户实际困难情况，做到小事及时办、难事马上帮。

二、下步打算

下一步，区环保局将结合部门包村，针对西解甲庄村8户贫困户，全面落实区政府《关于全面落实精准脱贫攻坚帮扶责任制的通知》要求，结合《区环保局落实精准脱贫攻坚帮扶责任制工作实施方案》，严格落实“一对一”帮扶方案，定期走访，深入了解掌握所帮扶贫困户的家庭成员、健康状况、致贫原因、收入来源、脱贫状态、诉求愿望等情况，逐户逐人制定帮扶计划和帮扶责任清单，选准脱贫路径，落实以“帮扶送”为主要内容的帮扶措施，为其办实事解难题，坚决打好脱贫攻坚战，切实提高群众满意度。

单位扶贫工作总结 篇6

今天我们工作队一行人前往贫困户李世清家走访，李世清原来在大西沟自然村居住。由于特殊的地理环境，交通的不便利、通信网络条件相对较差，在村居住的村民只有7户人家了。通过整村搬迁到易地搬迁移民楼，李世清就是其中之一。20的时候我们驻村干部挨门挨户宣传了精准扶贫异地搬迁政策，李世清一开始不愿意接受异地搬迁政策，觉的在村里住了半辈子了不愿意离开，去了别的地方会不适应，怕生活有困难，我们驻村干部耐心细致的给他们做思想工作，把利弊关系分析了好久，最终做通了大家的思想工作，也帮他们排除了后顾之忧。

今天来到李世清家，他们从进门就说“当时我们想不通来住楼房，现在感到城里住楼房是对的，在村里受了大半辈子苦了，现在儿女们也自立了，是该享享福了”、“我们经过简单的室内装修已可以入住”、“现在我也有了安身的地方，感谢党的好政策，感谢工作队的大力帮助，让我搬进了属于自己的楼房”李世清夫妇感慨的和我说到。

听到他们的话，我的心情久久不能平静，我觉得自己下乡两年来只是尽自己的能力，以一个党员的标准为老百姓做了一点事情，而且还没有真正做到让广兴城村摘掉贫困的帽子，但是现在不但得到了当地村民的认可，而且各级领导又给予了我们高度评价，我从内心感觉到无比温暖，但也觉得特别惭愧。我们离党和人民的期望还有差距，还有很远很远的路要走。听着他们还不停的畅想着未来生活的想法，不由的为他们感到高兴。?

单位扶贫工作总结 篇7

一、企业简介

__市__公司成立于____年__月__日，位于__市______，注册资金__亿元，主营业务是__、__、__、__、__、__等__。占地__X亩，建筑面积__万平方米。现有职工__X人，入驻商户____户，从业人员____多人。____年销售量达到__X万吨，营业额达到__X亿元。是__地区最大的__交易中心，是____X之一，是____，是__X信赖的企业。

二、扶贫情况

20__年以来，根据市、县统一部署，按照“企业带动、金融扶持”的要求，采取资金支持、提供就业岗位带贫等方式，____共与__X等X个乡镇____户脱贫户结对帮扶，按照每年每户____元的标准，2017年共支持贫困户__X万元，带动__X户贫困户脱贫。

乡镇名称 带贫户数 脱贫户数 受益金额(万元)

三、主要做法

__X对带贫工作非常重视，成立带贫小组，总经理亲自带队，下乡入村，逐户调查，摸清贫困户基本情况。有针对性地制定带贫方案。去年共支持贫困户__X万元,逢年过节，还组织人员慰问贫困户。____年__月__日，向__X村__户贫困户，捐赠大米、白面、食用油等，价值约____多元。

司党总支不忘初心牢记使命，始终深入贯彻落实党中央号召，深切关注贫困山区留守儿童的教育工作，努力抓好文化扶贫和文化振兴，促进脱贫攻坚与乡村振兴的对接。虽然水沟村小学仅有3个老师6个学生，我们坚持“一个不拉下”的原则，悉心关注每个孩子的成长。“六一”节前夕，公司领导带领帮扶人到村开展“迎六一 关爱贫困山区留守儿童”活动，为孩子们送上书包、篮球等教学及体育用品，用实际行动助力脱贫攻坚。

(四)结合需要进行帮扶，帮到贫困户最需要的点子上。 冬天里公司为贫困户送去衣物棉被，牛奶鸡蛋等防寒保暖物品;夏日里，公司领导带领帮扶干部们顶着烈日送去了白糖、香皂、杀虫剂以及花露水等清凉降暑物品，公司重点用心去做这一类的贴心帮扶工作，一年又一年贴近需要、贴近生活的走访慰问就像串亲戚一样，加深了双方的感情，贫困户也更愿意听取帮扶队员的意见和建议。为帮扶工作解除了不少障碍，提供了巨大推动力量。

五、下一步工作打算

20__年，我公司将继续认真学习关于脱贫攻坚的重要论述，真抓实干通过行之有效的措施大力促进脱贫攻坚工作落地，使帮扶村群众生活水平稳步提高，实现增收，脱贫致富。具体规划如下：

一是 帮助村里的红油香椿、花椒产业向深加工、多元化方向发展。

二是 持续组织开展“星际文明户”、“五好家庭”、 “好媳妇”、“好公婆”等评选活动，引导村民开展健康向上的文化活动，树立新风正气，营造文明和谐的村庄环境。

三是 鼓励组集体依托农业合作社发展产业，带动贫困户脱贫致富。

四是 动员有劳动能力的留守村民到扶贫车间就地务工，有条件的到外地务工。

单位扶贫工作总结 篇8

XX年，我中心认真科学发展观，在县委、县政府和县扶贫小组的指导下，紧紧围绕县域发展大局，进一步深化扶贫开发和惠民行动，注重办实事、讲实效，具体落实《关于深入推进扶贫开发工作的意见》、《关于切实做好低人口脱贫解困工作的通知》等文件，以认真、严谨的态度协助定点帮扶的xx县xx镇梓南村完成扶贫解困，以科技示范、信息服务等手段，惠民行动，为定点帮扶的贫困户生产改善积极创造有利条件，圆满完成了县委县政府下达的扶贫工作任务，。现将今年工作如下：

一、领导重视，机构完善。

我中心高度重视扶贫工作，把定点帮扶工作作为一项重要的政治任务来抓，成立了以中心主任李兴建为组长的扶贫工作领导小组，明确专人具体分管，工作组下设，确定办公室主任为联络员。

二、有力，资金落实。

年初，中心扶贫领导小组到达定点帮扶的xx镇梓南村，确定了20户帮扶对象，并与之签订《扶贫工作目标书》，为贫困户脱贫致富想办法出主意，制定经济发展的、措施。我中心决定在“科技、科技示范、科技”三个方面为帮扶提供帮扶措施。直接到村上门服务5次，期间帮助该村搞好环境综合治理规划，协助搞好计划“三结合”工作。结合芦溪镇伍柏村的实际困难,向每户贫困户捐赠钱物达400元，共计8000元，切实地为贫困户办、办实事。中心领导班子成员在金秋助学中,对1名贫困生进行了现金资助,资助金额达XX元,帮助其解决学费及生活上的一些困难。

三、开展科技服务，提供致富信息 。

我中心利用自身优势，组织惠民培训，针对贫困户缺知识、少技能、外出务工难的的实际情况为其免费进行了电工、焊工、缝纫、计算机、家政服务等职业技能培训，力争让帮扶的贫困户逐渐摆脱贫困。

四、进行法制宣传，开展法律知识送上门活动。

在帮助贫困户脱贫致富的同时，我中心还对定点帮扶梓南村农户开展普法教育，进行法制培训，发放法制宣传，帮助村民提高了法律意识，帮扶对象全年无一例违法现象发生。期间，我中心选派骨干工作人员到村、到组、到户，进行了大量的群众走访，了解群众疾苦，切实解决当地群众的生产和生活困难。

单位扶贫工作总结 篇9

一、扶贫对象情况

20xx年度镇精准扶贫对象共涉13个村1442户4960人(20xx年6596人)，其中五保户103户107人，纯低保户230户620人，扶贫、低保户246户1035人，扶贫户863户3198人。

二、主要做法

1、反复审核，精准识别。按照县精准扶贫工作“三严禁、十不许”要求，我镇采取包片村干部初选，驻村镇领导、村干部开会评议，后张榜公示的形式，认真对各村扶贫对象进行了精准识别。(期间共核减不符合条件对象253户1015人。)

2、产业带动，推动脱贫。一是结合现有席草、油茶、烟叶、蔬菜等产业基础，鼓励发展专业农村合作社，按照种养结合的方式，引导扶贫户发展农业产业(现有席草1200亩，每亩产量1500斤干草，按市价2.5元/斤计算，效益可达3750元/亩，目前发动贫困户种植约550亩)。二是结合县城近郊区位优势，引导临近洪门工业园的农户进厂，增加务工收入;同时鼓励农户发展特色农家乐和茶馆，增加经营性收入。(目前共有各类农家乐、茶馆近60家，逢圩每家茶馆日均纯收益近500元。)

三、下一步打算

1、加大教育扶贫和移民搬迁投入。继续向上级争取教育和移民搬迁基础设施建设等资金。成立村级教育扶助基金会，缓解贫困户家庭子女就学费用压力等困难。

2、发动社会慈善力量结对帮扶。成立乡贤会，发动全镇乡贤捐资捐物，援助或结对帮扶扶贫户脱贫致富。

3、继续培植农业特色产业。加大农业产业发展资金投入，扶持产业大户规模发展，成立专业农业合作社，辐射带动扶贫对象发展产业

单位扶贫工作总结 篇10

扶贫工作汇报

2018年12月29日

一、脱贫工作主要做法和成绩

1、积极落实国家各项扶贫政策使其“落地生根” 村2016年将200万元扶贫资金全部用在民生和发展上，2017年末投入120万元建设6栋标准化育苗温室大棚，每栋大棚366平方米；投入80万元进行全村6000延米自来水管网改造，现两项工程已全部建造完毕；2015争取到位省社区建设资金30万元，建成240平方米标准化办公用房。全镇截止到2017年8月通过低保兜底进行帮扶贫困户285户，566人；2016年免费为253户贫困户办理农业种植保险，面积共计9484亩，补贴金额为元；为外出务工人员办理人身意外保险288人，保费8640元；2016、2017两年通过雨露计划帮扶贫困大学生8人，补贴金额万元。2015年为和平村投入230万元修建村办公室和休闲广场，并在通村路绿化植树5000株，投入2万元。2017年上半年，全镇上报危房改造贫困户140户，目前已重新修建完工的有43户，预计补助资金146万元；为11名患宫颈癌、乳腺癌妇女申请补助资金万元；

2、党员结对帮扶、精准施策

2017年我镇17个行政村建档立卡贫困户中未脱贫791户1540人与帮扶责任人结对，帮扶单位有勃利一中、逸夫

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小学等25个579人。其中本镇党员有53人，帮扶102户。我镇党员每月四次入户进行帮扶，每月月底，召开全镇党员帮扶汇报会，详细听取帮扶进展情况，并根据贫困户的致贫原因切实为贫困户解决生活困难。截止8月25个单位帮扶干部为贫困户解决生活难题310余件，节假日送去物资及慰问金8000元。

3、“驻村工作队”内引外联、寻求项目

2014年以来，在市县领导及县人大驻村工作队的帮扶下，基础设施正在逐步完善。为改善村委会办公条件新建村委会办公室240平方；改造村内26口水井、26个供水泵，维修田间路2700米，架电结线杆51根3400延米，为增加群众业余文化生活，改善村内环境，又协调改建休闲广场800多平方。2017年又积极对上争取项目、资金加大帮扶的力度和质量，为村基础设施建设争取到水泥路930米、节能路灯25盏、改造26眼水井、铁艺大门两扇、无线广播系统一套、6组木艺花箱，累计投入资金近60万元。在文化生活上，县人大党支部与村党支部联合开展庆“七一”文化活动，慰问老党员十人、慰问金3000元。

4、产业带动实现土地流转，解放劳动力。

（一）广视农机专业合作社组建以来合作社采取了土地入社、土地流转、土地代耕等三种经营方式。2017年与六个村屯农户签订土地流转协议，农户流转土地面积亩，

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共涉及农户517户，其中贫困户56户817亩土地，合作社把这56户贫困户当做今年的工作重点进行帮扶，帮扶措施主要有1、贫困户把土地流转给合作社，每亩土地可增收100元，平均每户可增收1500元左右；2、合作社平时给贫困户村民提供活源，今年共有15户贫困户去合作社打工，每户每年可增收2500元左右；3、合作社依托我镇禾鑫分公司平台，利用土地作抵押，共贷款1240万元，提取5%利息用于扶持全县赤贫户，共计62万元。广视农机专业合作社依靠县里优惠政策和自身优势不仅促进了合作社增收，同时加快了贫困户脱贫的步伐。

（二）我镇葡萄种植合作社充分利用“黑甜甜”葡萄的优势，大力推进葡萄栽种面积，今年共栽种葡萄240栋450亩，入社成员中有贫困户58户，土地面积315亩。入社的贫困户以土地入股或以劳动力入股，以土地入股的贫困户每亩地可增收1000元；以劳动力入股的贫困户每人每年可增收1300元。除此之外，合作社常年大量用工，贫困户中有劳动能力的每人每年打工收入在元左右，目前合作社共有4各村屯的贫困户53户55人进行打工。葡萄种植合作社采取“农民专业合作社+基地+农户”的模式，不仅提升品牌知名度，年底可带动108户贫困户进行脱贫。

二、扶贫工作中存在的问题

1、资金投入各自为阵，随意性大。扶贫攻坚最关键的

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是资金的支撑，政策的扶持，最有效的办法是资金的整合利用。社会力量及有关部门投入的资金集体扶持的多，贫困户扶持的少，严重影响了扶贫的效果和质量，出现了“村集体富强了，但是个人经济水平很低”的表面繁荣现象。

2、产业扶持力度弱，农民增收缺乏项目支撑。目前的扶贫开发，主要集中在路、水、电等基础设施建设上，而对于有劳动能力的贫困户，在增收的产业项目扶持上，还存在项目少，资金量小、力度弱、效果差的问题。

3、少数贫困户缺乏有效脱贫致富措施，阻碍了整体脱贫进程。贫困户中的特困户，缺乏劳力户，大病返贫户，弱智户、孤寡老人户，对他们还缺乏因户制宜的扶持办法，上述这些人群都是今后扶贫开发的重点和难点。

三、下步脱贫攻坚工作计划

1、加强产业扶贫力度。鼓励企业、合作社积极参与扶贫攻坚，建议采取“龙头企业+农民专业合作社+基地+农户”的模式，按照合作自愿，入股分红的办法，即贫困户以财政扶贫资金、劳动力参与等形式与企业入股，确保企业和贫困对象形成利益共同体。

2、增强贫困群众自我发展能力。大力开展贫困劳动力职业技能培训，认真做好贫困人口的职业教育，务工技能培训和创业培训，确保达到培训一人，就业一人，脱贫一户的目标。

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3、加强医疗保障力度。因病致贫的贫困户以脱贫，即使脱贫也容易返贫。切实做好贫困户新农合工作，确保参合率达到100%，对这类贫困人员采取政策“兜底”进行脱贫。让每个贫困人口享有基本的医疗保障，有效防止因病致贫、因病返贫现象的发生。

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单位扶贫工作总结 篇11

为认真贯彻落实县委、县政府《关于全面扎实推进精准扶贫工作的意见》(宁发 [20xx]4号)要求，根据宁办字[20xx]72号文件精神，结合我镇实际，特制定如下方案。

做到“三个确保”，即确保每户贫困户都有干部结对帮扶。确保贫困村农民人均纯收入年均增幅高于全县年均增幅，确保“两不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房)和“五年决战同步小康”目标实现。

1、实行镇班子成员各挂一至二个村的工作责任制，统筹协调指导各村扶贫攻坚工作。

2、实行干部结对帮扶贫困户全覆盖。县级层面采取“853”的对帮扶贫困户。乡镇层面按照托底全覆盖的原则，根据我镇贫困户数量，实行“15+10+15”的方式结对帮扶，即：镇班子成员结对帮扶15户，镇一般干部10户、村干部15户。结对帮扶一包到底，不脱贫不脱钩。驻村干部对接联系县直、驻县单位结对帮扶干部。

1、入户调查。

结对帮扶干部要对已在册的扶贫对象认真开展再核查、再识别，进一步核实其家庭人口、资源状况、贫困现状、致贫原因、劳力状况、技能技术等情况，逐一分析梳理出因病、因残、因学、因灾、缺土地、缺水、缺技术、缺劳力、缺资金及交通条件落后、自身发展意愿不足等具体致贫原因，实事求是逐户登记在册。对属贫困户但不在册的，按程序补录;对不属贫困户的，按程序及时调整出册。

2、制定规划。

①各村要结合实际，围绕改善发展条件、提升发展能力制订脱贫规划和年度计划，对贫困对象致贫原因分析归类，制订分类脱贫措施。

②帮扶干部要围绕脱贫成效可持续、不返贫的要求，根据贫困家庭的实际情况，分户制订脱贫规划和年度计划。帮扶措施要因村因户制宜，切实可行、持久生效。

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单位扶贫工作总结 篇12

根据《关于开展20xx年上半年精准扶贫工作督查的通知》(宁扶贫督〔20PC〕1号)、《关于要求做好20xx年上半年精准扶贫工作自查的函》(宁扶贫督〔20PC〕2号)等文件要求，现将我局上半年精准扶贫工作开展情况汇报如下：

今年以来，我局认真贯彻落实市委、市政府决策部署，立足水利实际，把扶贫工作作为当前水利工作重中之重的任务，摆上水利工作重要议事日程，纳入局年度绩效考评工作一起研究、统筹部署，做到认识到位、领导到位、责任到位、措施到位，坚持精准扶贫、科学扶贫，全力推动扶贫工作任务落实。

一、提高认识，统一思想

在传达学习市委、市政府有关精准扶贫会议及相关文件精神方面，我局通过局务会议、精准扶贫专题会议等一系列会议多层面进行传达学习贯彻，通过学习，进一步提高了全局干部对精准扶贫工作的认识，进一步统一了思想，形成全局上下扎实做好精准扶贫精准脱贫各项工作的良好工作氛围。

二、加强领导，明确责任

一是成立精准扶贫工作领导小组。于今年4月印发《宁德市水利局关于成立精准扶贫工作领导小组的通知》(宁水综〔20PC〕24号)，成立了局精准扶贫工作领导小组，局主要负责人任组长，局其他班子成员任副组长，各相关科室负责人任领导小组成员，进一步推动我局精准扶贫各项工作落实。

二是指定精准扶贫工作分管领导，于4月印发《宁德市水利局关于建立精准扶贫工作分组推进工作机制的通知》(宁水综〔20PC〕26号)，指定专门的科室负责协调精准扶贫工作，明确具体责任科室、责任人。确定雷成忠副局长为精准扶贫工作分管领导，局精准扶贫领导小组下设办公室，依托局办公室，负责协调精准扶贫工作，并成立督导室，依托驻局监察室开展工作。同时，在精准扶贫工作方案中明确相关责任科室及具体责任人。

三是出台精准扶贫工作部署性文件，对工作任务进行分解分工，提出阶段性工作目标。于4月分别印发《宁德市水利局关于印发精准扶贫工作方案的通知》(宁水综〔20PC〕23号)、《宁德市水利局关于印发挂钩民族村实施方案的通知》(宁水综〔20PC〕17号)，分解目标任务，落实完成时间节点。

四是出台本部门精准扶贫工作规划。今年4月份我局已印发《宁德市水利局关于印发20xx年精准扶贫工作规划的通知》(宁水综〔20PC〕25号)，并完善工作机制。

五是召开研究部署精准扶贫工作的专题会议。今年以来，我局已召开5次专题会议研究部署精准扶贫工作，听取局办公室关于水利局精准扶贫工作的汇报，研究部署市水利局精准扶贫工作，议定相关事项。

三、深入实际，制定措施

我局在精准扶贫工作中注重把握“三个结合”，即将推动精准扶贫工作与机关党建工作结合，与我局“常态化服务”机制结合，与项目管理和项目调度工作结合。

一是经常深入挂点村指导精准扶贫工作。1月下旬和5月上旬我局分别组织党员干部、水利专业技术人员对寿宁县山坑村、甲坑村的24户贫困户进行了入户走访慰问，给予每户1000元帮扶资金，总计2.4万元。5月下旬我局组织党员干部对柴坑村的5户贫困户进行了入户走访慰问，了解村情民情，给予每户1000元帮扶资金，总计5000元，并针对每户不同情况与村民一道制定了脱贫计划。

二是落实“干部包户”有关具体措施。今年以来，我局已先后通过专程安排或与水利业务工作结合，多次开展入户走访摸底，掌握结对脱贫户和贫困户的基本情况，科学制定帮扶计划，每年为每户脱贫户落实1000元以上帮扶资金，为贫困户落实2000元以上帮扶资金，确保脱贫户稳定脱贫，贫困户如期实现脱贫。20xx年共安排我局包户对象24户，分别是寿宁县甲坑村11户，山坑村13户。经过一年时间的帮扶，目前，24户贫困户已清退3户，脱贫11户，未脱贫还剩10户。

三是落实机关党组织与农村党组织结对共建。贯彻落实市委关于精准扶贫精准脱贫工作的重大决策部署，丰富“两学一做”学习教育内涵，充分发挥机关党组织和党员干部在精准扶贫工作中走前头、作表率的作用。5月24日，宁德市水利局党总支与柴坑村党支部开展“结对共建”座谈走访慰问活动。局党总支和柴坑村党支部党员们紧紧围绕当地新农村建设这个目标进行相互交流和探讨，我局将给予5万元作为项目帮扶资金。

四是联系相关单位共同帮扶。上半年，南京水科院领导在深入我市开展项目调研之际，结合业务工作，深入我局挂钩的少数民族村柴坑村，对困难群众进行走访慰问，并开展助学帮扶，目前已帮扶6户群众。

四、发挥优势，项目帮扶

我局积极发挥部门优势，对农村安全饮水工程、小型农田水利重点县、农村水利基础设施、农村水电增效扩容等11类项目进行帮扶。今年以来，我市柘荣、霞浦、福安、古田、福鼎5个小型农田水利重点县年度建设任务总投资1.2亿元，已完成投资9574万元;冬春水毁修复总投资4.53亿元，已完成投资5.05亿元;小型病险水利常态化除险加固工程21座，总投资2980万元，已完成投资975万元;海堤强化加固工程12条，总投资7342万元，已完成投资7423万元;实施村级农村水电增效扩容工程，总投资2000万元，已完成投资800万元;实施寿宁、福安2个重点县及全市13个重点乡镇水土流失治理，完成治理面积4841公顷，总投资3651万元，已完成投资846万元; 推进万里安全生态水系工程、水库工程、引调水工程等年度重大水利项目建设，总投资 18.87亿元, 已完成投资9.54亿元。对常住人口50户以上的自然村实施农村安全饮水升级工程，现已开展摸底调查，下一阶段将继续向上争取资金予以支持。我市有序推进周宁、寿宁、霞浦等九个县、市山洪灾害防治项目建设，提高山洪灾害防治水平。全面推进屏南甘棠乡金造溪等5条安全生态水系建设，拟计划于20xx年底完成。柘荣溪门里水库水源地保护项目总投资260万元，工程形象进度完成80%，争取7月底完工。

五、争取经费，资金扶贫

今年以来，我市水利项目共争取国家和省级补助资金2.95亿元。市级下达村级扶贫经费598万元，具体帮扶资金安排如下：蕉城区安排160万元、福安市安排160万元、霞浦县安排90万元、福鼎市安排90万元、寿宁县安排33万元、周宁县安排96万元、屏南县安排10万元、古田县安排21万元。

六、督导督查，强化落实

我局结合实际，制定了精准扶贫督查方案并于7月中旬开展了精准扶贫工作的督导督查，建立健全督促经常长效运行机制，确保完成年度精准扶贫目标任务。从目前督查情况来看，各职能科室和相关责任人都能按照精准扶贫方案要求，抓好目标任务分解和工作落实。

下阶段工作安排。我局将在开展自查的基础上，进一步落实责任，完善机制，加强督查督导，并加强调研，掌握工作动态，适时研究新情况、新问题，务使精准扶贫各项工作抓实抓好。

一是我局将对柴坑村、甲坑村和山坑村的贫困户脱贫计划的实施情况、存在困难再逐一走访，并结合节日慰问，对包户困难户再分别给予帮扶资金，与县、乡、村共同努力，帮助贫困户发展种植业和养殖业等，帮助贫困户实现脱贫，稳定脱贫。二是我局将进一步与柴坑村深入开展机关党组织与农村党组织结对共建工作，进一步加强村级党建工作，强化村级组织班子，发挥党员干部在精准扶贫工作中的先锋模范作用。三是我局将继续发挥部门优势，加大水利项目帮扶力度，积极向上争取帮扶资金;并对农村安全饮水工程、小型农田水利重点县、农村水利基础设施、农村水电增效扩容等项目进行帮扶。四是对计生困难户、农村伤残困难家庭开展慰问。五是加强对干部帮扶工作的督查督导，确保我局今年各项精准扶贫工作落到实处。

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