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    发表时间:2024-02-21

    抗日小英雄读后感14篇。

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    抗日小英雄读后感(篇1)

    今日午时第三节课,我们观看了《《小英雄雨来》》电影.

    影片讲述了抗日战争时期,晋察冀边区小英雄雨来和鬼子斗志斗勇从鬼子手里营救教师的故事.雨来的教师被日本鬼子抓住了,雨来、铁头等许多的小朋友决定把她救出来。由雨来去探查情景,到适宜的时机把鬼子引出来,铁头带领小胖和其他小伙伴设好陷阱,随机应变,把三个日本鬼子耍的团团转,最终,女教师成功逃脱了日本人的魔掌。

    我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击,又反过来耍他们的时候。那三个日本鬼子出去抓雨来和另外几个小朋友,可是,小朋友们用智慧设下了一个个陷阱。首先,他们用藤条套住了一个鬼子;然后,他们又用跷跷板跷飞了另一个鬼子;最终,他们在桥上挖了一个大洞,使那个头领被卡在了桥上。看到那里,我忍不住笑那鬼子无能,同时心中对雨来敬佩不已.

    看到雨来和敌人斗志斗勇,我不禁想起来去年我和一个陌生人周旋的事.那天晚上,我和妈妈的好朋友李阿姨去小区里玩.李阿姨接了个电话,离开了.我一个人玩.这时,一个陌生的叔叔迎面走来,和我说话.

    小朋友,你是住在这个小区吗

    我客气的回答:不是.

    叔叔之后问:我的车钥匙不见了,怎样也找不到.没有办法回家.你小眼睛好使\,能帮我找找吗说着指了指东边的方向.

    我本来想说行,可是看到他一脸的坏样,眼光有点漂浮不定,好象在查看着什么.他个子不算高,穿的也是西装革履,可就是给我不好的感觉.我本能地回答:叔叔,我还有事.

    他一听,立刻笑着说:小朋友,我不会耽误你太长时间的,你就跟我去那边,找一找.帮我个忙,你看成不

    他说话露馅了,刚才明明说是东面,这会又指西面.我明白他肯定是个大骗子,就急中生智,对他说:叔叔,不好意思,我妈妈来了.说完,我跑到妈妈身边.他见我和一个大人在一齐,立马离开了.[由整理]呼,我吓出了一身汗,刚才是我骗他的.那位阿姨我根本不认识,不是妈妈.我转过头对阿姨说:阿姨,对不起,我认错人了.正好这时,李阿姨回来了.就这样我安全回家了.

    我们虽然年纪小,可是我们并不像大人认为的那样弱小,怕事,什么都不懂.雨来用自我的智慧与敌人周旋,我们也一样用自我的机智保护自我,与坏人做斗争.

    抗日小英雄读后感(篇2)

    今天,我读了《抗日英雄王二小》的故事,感触很深,更让我感动万分。

    这个故事主要讲述这样一件事:王二小在山坡上吃草。魔鬼看见他,就请他带路。到达八路军伏击后,王二小从沟旁的王山上跑了出来。

    吴连长看见后边用枪打鬼子,边大喊着:“二小快跑!”。

    可是鬼子的小队长端着枪追上二小,把刺刀插进了王二小的身体里,二小就这样牺牲了。

    读了这篇文章,我被文中王二小那种坚强不屈、一心为了集体和勇敢的精神深深地打动了。是他为了保护八路军和其他人的生命安全,义无反顾地带着日本鬼子进入了埋伏地;是他,坚强不屈地抵抗者残暴的日本鬼子。他这样做是因为他有强烈的集体荣誉感。

    读了王二小的故事后,我想起了我们班上的一些人。他们经常打架,有的人不仅和自己班级的人打架,还要和别的班级的人打架,既破坏了自己班级的荣誉,又把他自己的臭名扬到了别的班级。那些打架的起因,往往是一些鸡毛蒜皮的小事。

    王二小这位小英雄愿意为抗日战争的胜利而牺牲自己宝贵的生命,但那些人却总是因为一些小事情和同学吵架、打架,最后导致自己班级的荣誉下降,都是因为那些不为班级出力、为班级抹黑的人。与小英雄王二小相比,他们显得如此可耻可鄙。

    读了王二小的故事,我又想起了自己。在老师眼里,我是个聪明、活泼的好学生。其实,我常常只关心自己,不顾别人的感受。

    自己有了好吃的,不和家人、同学一起分享;学习方面,一但解答出了难题,就觉得是自己的“研究成果”,不肯告诉前来请教的同学……记得有一次,刚开学,老师让我发语文书,真不巧,发到我的时候,最上面一本是皱皮,我看看大家都在看书,就从当中抽出一本完好无损的书,现在想想真是惭愧!王二小愿意为革命牺牲,而我,即使是一本皱巴巴的书,也不想拿,与他们相比,我看起来有多渺小。这些,都是自私自利得行为。

    读了王二小的故事,想想他的行为,我真的很惭愧。

    在未来的日子里,我一定会改掉这自私自利的坏毛病,心中时刻涌起那圣洁的集体利益感,凡事为集体、为他人着想;在学校里,为了班级的荣誉,不要做任何对集体有害的事情;在家中,多体贴家人。今后,当我们踏上社会,开始工作的时候,我们不应该忘记我是集体的一员。

    抗日小英雄读后感(篇3)

    今天,老师带我们观看了《小英雄雨来》这部电影,看完后,我对雨来和他们几个小伙伴的英勇行为感到十分敬佩。

    这部电影主要讲了:在抗战时期,12岁的雨来为了救自己的老师,和敌人巧妙周旋,最终取胜的故事。

    雨来游泳技术很好,但是很顽皮,经常逃课。但是他们的老师很好。有一天,日本人来到了他们上课的地方,把老师抓走了,雨来他们很着急,想了很多办法救老师。

    其中,令我印象最深的一次是:小雨来在日本人喝的酒里面放了泻药,哪些日本人喝了以后,药效发作了,雨来一伙人把他们整的狼狈不堪,连站着的力气都没有了。看到三个小鬼子抢着上厕所,我们忍不住大笑起来。

    电影看完了,我的心却留在这部电影的结局上。如所有中国人所愿,我们的小英雄雨来,成功的救出了老师,还把几个日本人一同翻到了水里,让他们一起下了地狱。

    回到家后,我还在回想电影的情节。在想到雨来经常逃课去玩水、捉鱼时,我才又一次意识到——雨来也只是个十二岁的孩子!

    是啊,雨来只有十二岁,年纪和我们差不多,可是他机智、勇敢,虽然和平常的孩子一样顽皮,但是他有着一颗热爱祖国、和日本人奋战到底的决心!

    抗日小英雄读后感(篇4)

    牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小......王二小是我国人人皆晓的民族英雄,他生于河北省涞源县上庄村上,各地的人们都知道他的感人迹。

    这个故事是这样的:抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;有一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺进二小的胸膛,把他弱小的身躯摔了下来!二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红每一片树叶和绿草,太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。但是八路军也为王二小报仇了,八路军一举全歼日本鬼子,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的王二小,当时他还活着,大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄,可惜伤势过重,为国牺牲。秋风吹遍了每个村庄,它把这动人的故事传扬,每一个村庄都含着眼泪,歌唱着二小牛郎......

    我能用一句话总结他的英雄事迹:他生得伟大,死得光荣!我们要学习他那种不屈不挠的精神值得我们学习。

    抗日小英雄读后感(篇5)

    看了《小英雄雨来》这部影片,我被深深地震住了。

    这部影片讲了雨来和他的朋友机智与敌人周旋最终打败鬼子救出教师的故事。

    我看了以后,脑海里出现了机智勇敢的雨来和可恶的日本鬼子,我仿佛看到了雨来与敌人巧妙周旋及不惧危险救出教师的景象,我被深深地感动了。

    雨来只是一个小孩子,但他是那么勇敢,为了教师,为了国家,他绞尽脑汁,想尽办法,最让我感动的地方是那次雨来一人向日本司令官挑战,雨来看到了鬼子手里的刀,日本鬼子又是那么强壮,但他没有畏惧,雨来虽然只是一个小孩,可是,为了不让鬼子杀死更多的老百姓,雨来硬要挑战鬼子,我从他那坚定的眼神里,看到了一个顶天立地的中国人的精神。这真是有志不在年高,无志空长百岁。

    他的朋友也不比雨来差,他们对鬼子一样恨之入骨,有一次,他们提到“狗不理”的爸爸,就对狗不理说:“你爸爸是汉奸。”狗不理听了,极力反驳,但并不代表他也是卖国贼,他认真在鬼子到来的地方做陷阱,一样痛恨鬼子。

    我还看过一个影片,那就是《王二小》我相信你们也必须看过,讲了一天王小二放牛时碰到鬼子,把鬼子引入陷阱的故事,他和雨来一样,都是小孩,做出的贡献同样巨大,王小二明白自我如果把鬼子引入陷阱自我就没有生路,但他还是这样做了,他为了国家,为了人民,放弃了自我的生命。他们都那么普通,但他们的贡献却十分伟大。俗话说“有志不在年高,无志空长百岁”,我也要向他们一样,做一个爱国的,愿为国家付出一切的人。从小事做起,从此刻做起。

    抗日小英雄读后感(篇6)

    星期六,我们全班同学通过校园电视网,在教室里观看了故事片《小兵张嘎》。主人公张嘎的机智勇敢、不怕牺牲的革命小英雄形象给我留下了深刻的印象。

    有一次,鬼子出来扫荡时,正好遇到了张嘎,发现他是小八路,就一路追杀。嘎子拼命往前跑,来到了好朋友二胖家里。鬼子也一路追到这里,硬要他们把八路交出来。二胖的爸爸一直摇头说他家里没有八路军。鬼子发怒了,上去就给二胖的爸爸一拳。藏在里屋的嘎子实在看不下去了,挺身而出,随后就被鬼子抓到了塔楼上。

    老罗叔见嘎子半天不回来,就率领八路军来到了塔楼,自已去找那位曾经被他俘虏过的胖翻译。胖翻译见老罗叔是来救嘎子的,就命令士兵开城门。结果八路军一拥而上,冲进了城门,和鬼子展开了激烈的搏斗。嘎子听到枪声,知道八路军来救他了。于是他拿起火柴一擦,把衣服脱下来,让火苗在衣服上燃烧,再往塔楼上扔,火就烧着了塔楼,鬼子吓得魂都没了嘎子趁机往外面逃。当八路军发现他的时候,他已经昏了过去,倒在地上。

    当老罗叔抱起嘎子,摇了摇对他说:嘎子快醒醒!嘎子听出是老罗叔的声音,就睁开了眼睛,甜甜地笑了..

    我觉得嘎子人小志大,不怕牺牲,敢于和敌人作斗争的精神值得我们学习。我们从小就要树立爱国主义思想,努力学习,不怕困难,长大后才能报效祖国,为中华民族的振兴作出自已的一份贡献,争取为祖国再添蓝图!

    抗日小英雄读后感(篇7)

    今天,我们观看了《小英雄雨来》。电影的内容是:在一个农村里住着雨来和他的几个朋友和老师。在雨来和同学们上课的时候,日本鬼子来了,日本鬼子让雨来们放暑假,却把老师关起来了。雨来想办法去救老师,谁知道雨来也被关了起来,雨来用自己的聪明才智自己逃了出来。再去救老师,经过一次一次的失败,终于把老师救出来了。

    影片看完了,我忽然感觉到雨来就是一个遇到难题,会动脑筋,不怕困难坚持不懈的人。不是说:“坚持就是胜利”嘛!但反观自己,在生活中我可不是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。

    有一次,爸爸叫我去学芭蕾舞,我高兴地答应了。但学了四五节课,老师教的动作越来越难,我便受不了了,几次下来我怎么也受不了了。后来,我就不肯去学了。这个舞蹈就半途而废了,我现在想想还真有点后悔。

    看看自己,再想想雨来,看来我还真得向他好好学习那会动脑筋,不怕困难的精神了。

    抗日小英雄读后感(篇8)

    “牛儿还在那山上吃草,放牛的却不知到哪儿去了……”电脑中传出了这熟悉的歌声,我又想起了那段感人的故事。

    1942年10月,日本军又到村子里来扫荡,走到山口又迷了路。敌人看见王二小在山上放牛,就让他带路。为了保护村民和部队的转移,王二小带领敌人进入八路军伏击区。

    突然从四面八方传来枪声。敌人知道他被骗了。盛怒之下,他用刺刀将王二小抱起,在石头上杀死。虽然部队和村民都很安全,但13岁的王二晓英勇牺牲。

    想起这段故事,我心里隐隐产生一丝怜悯,王二小死时才13岁,他本应该像我们一样快乐地成长着,本应该像我们一样在认真地读书,是侵略者让他失去了快乐的童年,小小年纪就被利用,被侵略者当成了侵略中国的牺牲品,最后为了国家英勇牺牲了。

    王二小才13岁,却懂得了这种舍己为国的道理,而且面对敌人的威胁十分冷静,为了国家的胜利面对死亡毫不犹豫。他这种精神,是每个中国人都应该拥有的。

    王二小的故事告诉我们,只有国家得救,我们的生命才能得救。

    抗日小英雄读后感(篇9)

    周末,我观看了《小英雄雨来》这部电影,影片主要讲述了抗战时期冀北白洋淀地区的少年雨来和小伙伴利用熟悉的水乡环境营救被日本鬼子抓住的老师的故事。

    影片中的雨来起初是一个十分调皮又淘气的孩子,他经常逃学,下河游泳、抓鱼。有一天,雨来和小伙伴正在教室上课,突然有几个日本鬼子闯了进来,把他们的老师抓住并关押了起来。小伙伴们都劝雨来等县交通员回来后再去营救老师,可是雨来很生气地说:“这是我们的老师,这是我们的地盘!”雨来的这句话像是给小伙伴们打了兴奋剂,他们立刻行动起来,挖陷阱的挖陷阱,磨刀的磨刀,做好营救老师的准备。机会终于来了,过了几天,几个鬼子把老师押到船上准备过河,雨来和小伙伴用木头做掩护,悄悄地游近小船,他们一游到船边,就立刻把船掀翻,不懂水性的鬼子在水里扑腾了一会儿就去阎王爷那儿报到了,他们成功地救出了老师。

    影片中的雨来生活在烽火连天的抗日战争时期,他虽然只有12岁,可是他非常的勇敢,遇到困难一点也不退缩,真是我心中的小英雄!

    现在,我们生活在和平年代,远离了硝烟战火,少了流血牺牲,但英雄的身影其实一直就在我们身边。这不,当新冠肺炎疫情在20xx年春节席卷全国的时候,各地白衣天使“逆行而上”,冲锋在前,奔赴抗疫一线治病救人。

    84岁的钟南山老爷爷、73岁的李兰娟老奶奶、身患渐冻症的张定宇院长,甚至牺牲在抗疫中的刘智明院长、李文亮医生等等,他们不惧危险,勇敢坚强,夜以继日,连续作战,与病魔斗争,用他们的无畏甚至生命筑起抗疫战争的钢铁长城。他们是这个时代最闪亮的英雄,他们坚定的身影让人感动,令人敬佩。正因为有了他们的坚守,谷雨到来,疫情散去,山河无恙,你我安好!

    谢谢你们,可爱的英雄们!我向你们致敬,更要向你们学习。作为一名小学生,我要努力学好知识,打好基础,将来为祖国建设添砖加瓦,贡献力量!

    抗日小英雄读后感(篇10)

    上个月,妈妈给我买了一本《抗日英雄王二小》。看着看着,书中的内容深深打动了我。

    王二小是中国少年抗日英雄,也是儿童团员,常常一边放牛,一边放哨。敌人在扫荡时迷了路,就叫王二小带路。王二小假装走在前面,为了保卫乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,周围枪声四起,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。死时年仅13岁。这时候,八路军从山上冲下来,一举消灭了全部敌人。

    王二小真伟大呀!他面对凶狠的敌人镇定自若、毫不畏惧,真是个既机智又勇敢的少年英雄,如果没有像他一样敢于牺牲的人,那我们就不会有现在的美好生活。我们应该崇敬他们、怀念他们、学习他们,不能让他们的鲜血白流。

    王二小和我们都是同龄人,他小时候生活在战争年代,那时没有像样的学校,也没接受过过多的教育,更没有一件像样的玩具,甚至连吃穿都成问题。可他却胸怀大志,一心想消灭敌人,为革命增添一份力量。而我们现在生活得无忧无虑,在这样和平的年代,每天能够坐在宽敞、明亮、温馨的教室里学习,上学、放学都有家长接送,各种好玩儿、漂亮的玩具也越来越多,就连文具也常常是花样翻新。和王二小相比,我们实在是太幸福了!所以我要倍加珍惜现在的幸福生活,不能因为幸福而懒惰。

    以前在学习上不够认真,有时候马马虎虎的,现在想起来,觉得特别惭愧。以后我要好好学习,树立远大的志向,扎扎实实学好本领,长大后回报老师、回报亲人、回报祖国。

    抗日小英雄读后感(篇11)

    为进一步深化爱国主义教育,增强学生爱国主义情感和振兴中华的责任感,树立民族自尊心和自信心;进一步弘扬伟大的民族精神,高举爱国旗帜,以锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神风貌建设家乡。近日,文林路小学小学以班级为单位组织学生观看爱国主义教育影片《小英雄雨来》。

    整个观看过程,学生们不时为雨来机智的表现拍手喝彩,特别是雨来和同学们为了救出老师,勇敢的与日本侵略者之间展开智谋斗争的场面,更令每一位同学感受到了雨来的勇敢和足智多谋。通过一个个历史性的镜头,学生看到了,听到了,从不知或知之甚少到感悟了抗战时期那些可歌可泣、非同寻常的历史事件,感受到了革命英雄人物的英勇事迹带来的震撼和感动。

    观看结束,班主任老师及时组织学生对电影中的英雄人物进行了讨论,对雨来的事迹作出了客观公正的评价,让学生扬优点摒弃缺点,学有目标,做有榜样。避免了有些学生只看热闹,没学优点、反受其害的盲目性学生积极行动,写下深刻感受,学生从心灵上再一次受到爱国情感的熏陶,更懂得珍惜今天的幸福生活。

    孩子们纷纷表示,观看爱国主义教育电影使他们明白,新中国的诞生以及今天幸福生活的到来都是无数革命先辈们抛头颅、洒热血换来的。他们要学习老一辈无产阶级革命前辈的奋斗精神,珍惜今天的美好生活,勤奋学习,真正把爱国之心变成爱国之行,为祖国明天的辉煌和家乡的富裕贡献自己的力量。

    抗日小英雄读后感(篇12)

    我很喜欢海娃,因为他很聪明,聪明,聪明,等等。他还帮助普通人赶走日本鬼子。

    有一天,他爸爸给了一封鸡毛信让他送给八路军的张连长。海娃看到信封上的羽毛,知道这是一封非常重要的信。她决定选择最安全的方式在一群羊的掩护下寄信。没想到,海娃在山沟里碰到了鬼子,海娃担心鸡毛信被日本鬼子发现,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里。

    日本鬼子抓住他问他是不是小八路,海娃说:“什么,我不懂。”鬼子没有办法,就抓海娃一起走,一路上海娃受尽了折磨。

    半夜,海娃设法从睡得像死猪一样的鬼魂腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓了回去。

    他把魔鬼带到一条山路上。魔鬼的骡马爬不上陡峭的山坡。海娃趁机拼命爬山。他爬得越远,就越朝海娃的手开枪。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”最终海娃把鸡毛信交给了张连长,却晕过去了,因为他太累。最后,根据鸡毛信的消息,连长张赢得了战斗,抓住了日本鬼子的连长。

    海娃没有我们高兴,但我认为他很高兴,因为他为国家做了好事。海娃的爱国精神是值得表扬和值得我们学习的,我们还要学习他的勇敢、多动脑、智慧等,尤其是当他晕过去了可是心还没有忘记他的使命。他的聪明之处在于当他有危险时把鸡毛信藏在羊屁股里。

    从现在起,我们将像海娃一样勇敢和足智多谋。遇到困难不要问爸爸妈妈。珍惜这份来之不易的幸福,努力学习,用自己的实际行动悍卫祖国的强大。

    抗战时期,儿童团员海娃,为了完成爸爸交给的任务——送鸡毛信,机智勇敢的与日本鬼子周旋斗争,最后终于完成了任务,八路军也取得了战斗的胜利。海娃没有我们高兴,但我认为他很高兴,因为他为国家做了好事。海娃的爱国精神是值得表扬和值得我们学习的,我们还要学习他的勇敢、多动脑、智慧等,尤其是当他晕过去了可是心还没有忘记他的使命。

    他的聪明之处在于当他有危险时把鸡毛信藏在羊屁股里。从现在起,我们将像海娃一样勇敢和足智多谋。遇到困难不要问爸爸妈妈。珍惜这份来之不易的幸福,努力学习,用自己的实际行动悍卫祖国的强大。

    抗日小英雄读后感(篇13)

    一位位革命烈士仿佛是一块块雨花石,静静的,深深地躺在泥土之中,铺起一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。其中,有一块小雨花石。虽然他很单纯,但给我留下了深刻的印象。他就是抗日小英雄王二苗。

    一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了许多中国人民。在河北省涞源市的一个小山村里,王二家住在村头破旧的小屋里。仅仅11岁的二小因为日本鬼子炮弹的攻击,失去了自己的父母。

    在日本鬼子来清理的时候,八路军和干部组织村民搬迁。【纪念抗战胜利70周年--《抗日小英雄王小二》读后感】纪念抗战胜利70周年--《抗日小英雄王小二》读后感。二小为了让乡亲们转移,唱着放牛歌走出了隐藏地点。

    鬼子看到了山坡上的二小,要二小为他们带路。两只小牵着一头壮牛,带着魔鬼来到八路军伏击的深谷。鬼子发现了,可却来不及了,生气的把二小杀了,八路军也趁机把日本鬼子杀了。

    读到这里,我心里恨透了日本鬼子,他们年幼的二小失去了宝贵生命;我更佩服王二小,他小小年纪,为了掩护老乡而牺牲了自己,他牺牲了自己,杀死几百个鬼子,保护了几千个人的性命,他死的光荣,死的伟大,死得壮烈,死的不平凡,死的重于泰山!联系一下自己的生活实际,首先我认为我没有他那般的勇敢,我却是那般的胆小,平时有点小病小疼的一点都不够勇敢和病痛作斗争;在我的身边也不乏有许多不正之风,想想当时摆在我面前的时候,我总是选择的是回避和退缩。要是我在王二小的那个时代一定是个贪生怕死的人,于是我下定决心,一定要学的勇敢些,学习王二小这个英雄哥哥。

    【纪念抗战胜利70周年--《抗日小英雄王小二》读后感】安的日子。我们现在的生活就像王二小的许多英雄,他们用鲜血献出了我们的生命。我有什么理由不好好的学习,放跑这么好的大好时光,浑浑噩噩的度日呢?

    看了《抗日小英雄王二小》这篇文章,我一定要发奋学习,报答祖国,贡献出自己的微薄之力,壮大我们的国家!

    千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。像王二小这样的英雄还有很多,我一定要向他们学习!

    暑假里,我读了一本《抗日故事》,看后,我万分激动。

    《抗日故事》里讲述的每一个故事都是那样的惊心动魄,使我的心情久久不能平静。《八女投江》《狼牙山五壮士》《王小二的故事》……将抗日战士们的英雄气概、日军的滔天罪行尽显在眼前。

    1938年10月上旬,东北抗日联军第五军第一部在牡丹江乌斯浑河渡口准备渡江时,遭到日伪部队的猛烈进攻。此时,准备渡江的女团八名女兵放弃渡江,遇日伪部队展开激战,以掩护渡江。【纪念抗战胜利70周年--《抗日小英雄王小二》读后感】社会实践报告shehuishijianbaogao.htm。

    她们主动吸引日伪军队的火力,使军队主力迅速摆脱敌人的进攻,但被敌人包围在江边。没有子弹,她们面对日伪军的逼降,誓死不罢休。她们销毁枪支,挽手走进乌顺河,集体沉入河底,英勇牺牲。

    这些抗日英雄为了祖国的自由,为了祖国美好的明天,他么抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇奋斗。因此,每当我看到五星红旗,我总觉得它是用抗日英雄的鲜血染红的;每当我想到今天的幸福生活,每当我穿上红领,我都会感到非常幸福,非常自豪,我们需要从小学学习,成长起来,创造更加美好的未来。

    抗日小英雄读后感(篇14)

    这个读书节,妈妈给我买了一本抗日英雄王二苗的故事书。看着它,我深深地被故事中的人物所吸引。一个比我大不到几岁的孩子能做到

    出如此伟大的事情,为了八路军和乡亲们的安全,不顾个人安危,牺牲时年仅13岁,王二小的英雄事迹深深感动着我,心中充满了无比崇敬。

    王二小打小就住在河北涞源的一个小山村破旧的草房里。我父亲被日本鬼子杀死,我弟弟被日本鬼子逼着逃跑,我母亲被饿死。二小从小便靠为别人家放牛为生。

    抗日战争时期,第二小学加入了儿童联盟,比任何人都努力。他除了站岗、检查道路外,还为八路军割草,为第二小学做了很多好事。王二小自小就对日本鬼子充满了仇恨。

    他经常默默地想,这深仇大恨一定要报。鬼子又来大扫荡了,二小为了解救乡亲们和将鬼子领进八路军的包围圈装着为他们带路,一路唱着放牛歌,将鬼子领着在山里转圈,吴连长带着队伍将鬼子包围起来后,气急败坏的鬼子小队长端着大枪追上二小,把长长的刺刀扎进了二小的身体,还将二小挑到了山坡上,鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻,消灭了鬼子。

    大牛用锋利的角杀死了幽灵队的队长,好像要为第二个小队报仇。看完这个故事,抗日战争小英雄王二苗虽然英勇牺牲,我感到无比悲伤,但他的英雄事迹感动了我。我们要珍惜崇敬的真挚情怀,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩。现在好了

    好学习,学好本领,将来报效祖国!

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