[精华读后感] 草房子读后感作文推荐一篇

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力，写优秀范文需要包括呢些方面呢？以下是小编为大家收集的“[精华读后感] 草房子读后感作文推荐一篇”仅供您在工作和学习中参考。

感动，终会拥有爱的痕迹。

看完结尾，一道泪痕留在了书上。大家都说，生活中充满了爱，而我们，也总是因为爱而感动，感动之余，我们应该想想，是什么样的爱让你感动。

《草房子》让我们为爱而感动，主人公桑桑那看似寻常的六年小学生活，实则包含了无数的爱。桑桑周围的人，将桑桑这原本寻常的六年，变成启迪人生的六年。不幸少年的坚持不懈，大人之间一个个充满诗情画意的感情纠葛，以及主人公自己对死亡的真实体验，都教会他，也教会我们：生活中并不缺少爱，更不缺少来自爱的感动，只是缺少一双双发现爱与感动的眼睛。

难道不是吗？一次帮助，是爱；一次关怀，是爱。在垃圾桶边，捡起没有被扔进的垃圾，是对环境的爱；在公交车上，给陌生人让座，是一种对陌生人的爱。而这些爱，就是使你感动的一道道爱的痕迹呀！这些爱，本可以感动我们无数次，却因为缺少发现爱的`眼睛而让它们被埋没。

我们已经不需要过多的爱，我们需要的是，那一双双发现爱的眼睛。如果缺少爱的眼睛，生活将没有快乐，世界将变得冷漠无情，感动也不会穿插在人生中。《草房子》恰恰给了我一双发现爱的眼睛。希望在此之后，我们周围能够多几双发现爱的眼睛。

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[范文参考]草房子读后感作文之一

按照平时学习工作的要求，范文需要我们不断地积累，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，在哪里可以找到相关的范文呢？小编为你推荐《[范文参考]草房子读后感作文之一》，希望您喜欢。

桑桑，看到你像一位宠物房的设计师一样把碗柜改造成了鸽子们的新家时，想到你一定是一个聪明做事又不想后果的小男孩；看到你用蚊帐做了一张渔网，打捞了不少鱼虾，想到你回去肯定少不了一顿臭骂，不仅为你担心；看到你在大热天穿着爸爸的棉袄棉裤出现在同学老师面前，我不禁哈哈笑出声来。

当纸月从外校转入油麻地小学以后，你可是发生了翻天覆地的变化，变得害羞了，变得爱讲卫生了，变得勇敢了……

在五年级暑假的时候，不幸的事情发生了——秦大奶奶去世了，你用哭声告诉了油麻地所有人。之前秦大奶奶是为了就一条人命而溺水的，但没有去世；现在却为了“救”一个南瓜而溺水，去世了。其实，秦大奶奶丢掉的是孤独，你给了她快乐，说明你和奶奶有感情。

桑桑，你虽然年龄小，却是那么的讲义气，当村里的富翁—杜小康一家，遇到事故变得一穷二白时，你慷慨解囊，将自己心爱的鸽子卖掉，把钱给了杜小康，让杜小康做起了小买卖。

一看到你病了，我心里就生起了同情和怜悯，历尽千辛万苦，终于找到了药方，你的病治好了，我心里的大石头也落下来了。

桑桑你是我眼中最好的学生，更是我心目中的英雄。

草房子读后感作文汇总(5篇)

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“草房子读后感作文汇总(5篇)”，希望能为您提供更多的参考。

草房子读后感作文 篇1

《草房子》读后感500字：

暑假时我读了《草房子》这本书，作者是曹文轩，这本书是由九个小故事组成的，这九个小故事主要讲述了桑桑小学六年的生活，其中有高兴的事、也有难过伤心的事。

书中给我印象深刻的人物是桑桑，他是一个勇敢的小男孩。为了弄明白纸月为什么总是迟到，他亲自去了板仓，正好看见了三个小男孩要欺负纸月，他勇敢地站出来。当他一个人面对三个人时并没有退缩，而是勇敢地与他们抗衡。桑桑还是一个很幽默的小男孩。在炎热的夏天里，他见那些在城里卖冰棍的人们都是用棉被盖着冰棍箱，这样冰棍就不会融化！他想如果自己穿上棉衣、棉裤会不会很凉爽呢？于是他就穿上了棉衣、棉裤，还戴上棉帽去上学，同学们看见都笑了，但是他还是神气十足的走在校园里，把校园里的那块平地当做舞台。

我还喜欢书中的纸月，她是一个乐于助人的小女孩。有次下雨天，她住在桑桑家，她早上早早地起来教桑桑的妹妹柳柳识字、读书。她也是一个学习刻苦的小姑娘，她上课认真听讲，不仅作文写的好，而且写的字也很秀气。

书中让我最感动的故事是一艾地，这个小故事讲述了为了建学校，秦大奶奶被逼迫搬家，非常生气的秦大奶奶去市场上买了鸡、鸭、鹅放进了学校里，学生们上课时，这些牲畜们就会在教室里乱叫，打扰同学们上课，校长对秦大奶奶无可奈何。自从桑桑认识秦大奶奶以后，每当下课时，桑桑就带着伙伴们一起来陪奶奶说说话，秦大奶奶很喜欢小女孩，经常给她们梳漂亮的辫子，自从这件事以后，秦大奶奶不再让她的牲畜到处乱走了，而且还帮助校长看校园。有一天，秦大奶奶在看着牲畜觅食，突然听到呼救声，原来是二年级的乔乔落水了，秦大奶奶立即扑到水里去救乔乔。秦大奶奶是一个热心肠的老奶奶！

读完这本书，我的脑海里呈现出油麻地的孩子们在生活、学习的画面，有做事认真的秃鹤、有音乐天赋的白雀、顽皮的细马、傲慢的杜小康以及天真无邪的柳柳，他们的童年生活那么地丰富多彩！

草房子读后感作文 篇2

窦桂梅曾说过：“读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。”而我，就刚好读到这样一本，它就是著名作家曹文轩的《草房子》。

这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹了一串串看似寻常但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运相拼时的悲伤；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一瞬间的人格光彩；大人们之间迷离又奇怪的感情纠葛……这六年，是他接受启蒙教育的六年。

在这本书中，我最喜欢的章节就是《艾地?7》了,它讲了一个让人感动的故事：失去土地的秦大奶奶，心里十分怨恨别人。但最后因为小姑娘一声深切的“奶奶”，将她内心的仇恨瞬间化解。秦大奶奶从一开始的怨恨，变成了后来的帮助。原来那个吝啬的秦大奶奶，变成了一个惹人爱的奶奶。读了这个故事，让我明白了做人不要被仇恨蒙闭了双眼，要擦亮眼睛，用真心对待每一个人！

这本书还告诉我们：在生活中，会有一些困难和痛苦，而遇到这些问题时，我们不要退缩，要坚强的去克服，去做一个勇敢、有毅力的人！《草房子》值得我们每一个人去品读。

草房子读后感作文 篇3

李东朔

我爱读书，因为书能让我交到更多的朋友，学习到更多的知识。曹文轩的《草房子》便是这样一本好书。书中的主人公桑桑是个淘气可爱的孩子。虽然桑桑的爸是一个德高望重的校长，但是他是一个出了名的淘气包。一天，桑桑想给自己养的鸽子做个房子，但家里没有木板，于是他就把柜子拆了当木板用，给鸽子做了个一个房子。他看见河里有人在用网捕鱼，他也想捕鱼，看见了床上的蚊帐，就把蚊帐摘下来当鱼网捕鱼。晚上一家人在吃鱼的时候，妈妈问桑桑怎么捕的鱼？桑桑说用网捕的。妈妈这才发现蚊帐没了，就罚桑桑在没有蚊帐的床上睡觉，晚上桑桑被蚊子咬得浑身是包。桑桑真是又可爱又淘气。

令我印象最深的一件事就是桑桑被确诊活不了多久的时候，为了完成妹妹的心愿，桑桑将妹妹背了一百多级台阶上的城墙，累得无力站起来。就在桑桑的生命快要走到尽头时，一个神医说他仅仅是得了＂鼠疮＂。在温幼菊老师的帮助下，桑桑终于治好了病，活了下来，又能继续和好友们玩耍了。在这个校园里，不仅有可爱的桑桑，还有许可爱的孩子，没有一点头发的秃鹤；温柔的纸月；坚持不懈的杜小康

读完这本书我想起了我们的校园，也是这样一个大庭，每天和同学们在一起玩耍，多么开心，多么快乐，想到这，我回忆起我们刚读一年级的时候，大家都互不熟悉对方，可现在的我们一个个在充满阳光的地方玩耍，互相帮助，共同学习。也许爸爸妈妈，包括我们长大后，我们谁也无法走出自己的童年。

童年是快乐的，读完《草房子》这本书，我告诉自己，在遇到困难、失败的时候，只要坚持不懈地与困难抗争，相信自己一定能走出困境。

草房子读后感作文 篇4

草房子读后感500字：

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”暑假期间,我阅读了文学大师曹文轩的著作《草房子》，心里深有感触。

作者以生动而又曲折的写作手法讲述了主人公桑桑与他的伙伴纸月、杜小康、细马、秃鹤六年来相依相伴，共同经历磨砺与困难，共同体会成长的欢乐与烦恼，共同领略生命的真谛的友情故事。

在这几个与我年龄相仿的少年中，我最喜欢杜小康。原本生活条件优越的杜小康在经历了父母事业破产，被迫辍学等一系列变故之后，不得不跟从父亲去芦荡乡养鸭。但年少的杜小康并没有被生活击挎，反而勇敢地担起了压在他肩上的重担。他的坚强，他的懂事，他的乐观，都深深地感动着我，敲打着我的心灵。罗曼罗兰曾说:“真正的勇士是在经历了种种磨难之后仍然热爱生活。我想,杜小康就是这样个敢于接受残酷生活带来的挑战的人。

杜小康的事例让我想起了我去爬泰山的场景，烈日炎炎下，我一步一步的迈着阶梯，一会儿就汗流浃背，气喘吁吁，我犹豫着想放弃,但又转念一想:杜小康那样坚强，难道我连这么一点小困难都克服不了吗？于是我又鼓起干劲，充满力量地向山顶爬去。终于，我成功了!我开心极了，是杜小康给予了我力量，使我没有放弃。

合上书本,我凝望天空，“也许，每个人的心中总会有一片金色的草房子，就如我们无法忘怀的童年一样。

草房子读后感作文 篇5

《草房子》读后感500字：

暑假里，我读了著名少儿作家曹文轩的《草房子》一书这本书是一本非常讲究品位的少儿长篇小说。这部作品格调高雅，始终充满美感，而荡漾整部作品的悲悯情怀，也显得弥足珍贵、格外感人。

《草房子》这本书有九个故事组成，这九个故事中随便拿出一个就能独立成章。一切都和油麻地这个地方有关，也与桑桑这个小男孩有关。在他六年的小学生涯中做了不少的事，也闯了不少的祸，比如：他把蚊帐改成渔网，我也不知道他的脑洞为什么那么大，观察力也过与常人，这正是他和我们不一样的地方。我一边看一边咯咯地笑，桑桑是多么聪明调皮、活泼开朗的孩子啊！

在《草房子》中，有许多之最，在我心中，细马是最有孝心的。他的故乡在江南，从父母家被领到了油麻地，他虽然成绩不好，但对自己的养父母很有孝心，他的养父母生病了，他不顾寒风刺骨去挖柳树须。后来他又像大人一样照顾养母，并重新做了一间房子，我们也应该像细马一样孝顺自己的父母，帮父母做一些力所能及的小事。

在《草房子》里，我最喜欢桑桑了，因为他的想法总是和别人不同，异想天开，做出一些古怪的事，让人不理解他为什么要这样做。桑桑鲜明的个性让我喜欢，在今后的日子里，我也要做好自我，做有自己个性的好孩子。

《草房子》这部作品闪耀在主人公身上的美，荡漾整部作品的悲悯情怀深深吸引着我，感染着我，也来读一读吧！

初中草房子读后感精选11篇

经过整理，教师范文大全小编为你呈上初中草房子读后感。读书常常会让我们在生活当中产生更为积极的态度，在读作者的作品时我陷入了忘我状态。这时我们可以写一篇读后感来记录新的认知。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

初中草房子读后感(篇1)

《草房子》是一本很厚的书，这本书是曹文轩写的，人们都说：“看曹文轩的书，要静下心来读，不然，就别想读懂这本书。”我也只好静下心来，慢慢地读，可是一这样，我干什么也都可以静下心来弄了，比如说去画画，尽管教室里那么吵，我也只是画我的画，和没听见一样。

这本书里的人物主要是桑桑、纸月、温幼菊、蒋一轮、桑桥。这一个故事里面就有很多章，而且里面的故事都很生动，让人看了这些文字，就像真的见到了那幅画面了一样，我一口气就看了书的一半，让我不明白的是，为什么这本书是这样的生动，我以前也看过这本书，那一次我却是什么也没看进去，这也太奇怪了吧，最后我终于找到到了原因，是因为那一次我没有静下心来看，我终于明白了，干什么都要静下心来弄，这样你才会越弄越好，要是不静下心来弄，那么你只会越弄越差的，就像画画，你静下心来，和不静下心来的效果就不一样，静下心里的就很细致，也画得栩栩如生，而不静下心来画得却很粗糙。就这样我懂得了这个道理，之后，我不管读什么书，我都静下来慢慢地品，让自己把这一章的每一个句子，每一个字都弄懂，才开始读第二章。

这本书还让我学到了很多知识，我每读一章，就有一章的收获，有时，我在这章学到了做人要大方，有时我在那一章里学到了做人不可以太自私了，这些很小的知识关系到了我们的一生，所以我们要记牢这一点，不可以忘记。啊，真让人惊叹啊，在一本书里就学到了这么多的知识，真是让人惊叹啊，我真想再把这本是读一遍，因为我再读一遍的话，我也许可以学到更多的知识。

我也推荐你看一看这本书，我也希望你喜欢这本书，反正我很喜欢这本书。

初中草房子读后感(篇2)

最喜欢的是陆鹤表演完《屠桥》后的场景。大家一齐找陆鹤回家时，陆鹤号啕大哭，孩子们也一起哭。他们的眼泪中包含了很多意思。可能是陆鹤被感动而哭，可能是孩子们因为欺负陆鹤内疚而哭，也可能是因为拿了第一高兴而哭……那一刻我的`鼻子也酸酸的。

还有桑桑拿雪球扔鸽子的时候，那种被误解的心情，明明没有做错，却被人误会了，桑桑想为纸月出头，却被妈妈认为是他欺负了纸月，我为桑桑遭到的不公平感到愤怒。

看艾地这一章时，我哭了，秦大奶奶溺水昏迷了的时候，我真怕她再也醒不过来了，秦大奶奶是个好奶奶，只是有人不理解她而已，她被误解了那么多次，也终于被人接受了……这让我很高兴。

只看了这些，不过就前面这些都可以让我沉浸其中，很期待后面的精彩，等快递员把书送来，我要将这本书读个痛快。

《草房子》读后感300字初中生最全7

陈老师给我们推荐了一本书，名叫《草房子》。一拿到书我就津津有味地读了起来。

桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的.好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”三伏天穿起棉衣、棉裤、戴上棉帽，成为校园里的一道引人注目的风景线————桑桑的童年过得是那么的充实快乐。……这一切，不得不使我边看书边笑。

桑桑虽然顽皮，但也有可爱，善良，孝顺的一面。

初中草房子读后感(篇3)

《草房子》是曹文轩写的一部纯美小说，曾获得冰心儿童图书奖、国家图书奖等，这本书还曾拍过电影，现在就让我们一起走进草房子的故事中吧!

主人公桑桑是一个活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅等等。就这样一件件有趣而又苦涩的故事就伴着桑桑开始了。

在麻油地小学的一个角落中住着一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼里她是一个大坏蛋，可在我的眼里我却对秦奶奶有一丝同情，她的丈夫留给她了一片麦地和一所房子。可麻油地的人为了建一所学校，把麦拔了，把房子拆了。可最后秦奶奶不肯离开，只好搬到了学校的一个角落，种下了艾叶，当微风轻轻吹过时，艾叶的苦味在空中散发着，从苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到这里我眼泪就会从眼中一滴滴的流下来，后来秦奶奶在一个小孩的影响下，保卫起了学校，她用拐杖关窗户，用意志赶走了采花贼，可是最后她却为一个南瓜而失去了自己的身命，在葬礼中影响秦奶奶的小孩子在馆材旁哭了起来，伤心的在秦奶奶坟边种下艾草，每当思念秦奶奶的时候，都会去坟边看一看，闻一闻艾草的苦味。对了大家想知道那个小孩是谁吗?他就是主人公桑桑。

书中的秦奶奶受桑桑的影响，最后用生命保护了学校，为学校做出了伟大的贡献。而桑桑也受到了纸月的影响改变了许多，以前的桑桑吃饭弄得桌上全是汤水，有时还跟妹妹抢东西，可自从纸月的出现让桑桑变得更有礼貌，更大方了。看完这本书，也让我从书里学到了陆鹤的雪中送炭，不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献，做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸，敢作敢当的高尚品德;学到了秦奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……

初中草房子读后感(篇4)

油麻地小学是一色的草房子，在这一色的草房子中总是安排着一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或开得五颜六色的美人蕉，湛蓝的天空上飞翔着一只只白鸽。就是在这美丽的地方，生活着一群聪慧而又天真的孩子：桑桑、纸月、杜小康……其中，我最喜欢的是陆鹤。

陆鹤与桑桑从一年级开始到六年级一直是同班同学。但因为他是一个十足的小秃子，所以人们都叫他秃鹤，并且时常摸他的头来戏弄他，直到三年级时，秃鹤为了不让任何人摸他头，甚至戴上了鸭舌帽，可却受到别人变本加厉的捉弄，直到会操中夺回了自己的尊严。陆鹤面对别人的讥讽，他虽也想过放弃，想要辍学，可他依然坚持了下去，并以会操表演维护了自己的尊严，哪怕受到学校的责罚他也依旧去做了。因为他明白当一个人没有了尊严，那他更会一文不值。这令我更加喜欢他。

人的尊严是可贵的，如果一个人失去了尊严，他活在这个世界上还有什么意义呢？在这个五彩的世界里，金钱没了，可以用双手去挣；荣誉没了，能够重新争取；可尊严没了，就永远丢了。我们要像秃鹤一样自己去维护尊严！

正如屠格涅夫所说：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的来源。”尊严是对存在的一切证明，尊严是对平等的一次回应，我们要自尊自爱，因为尊严是成就一切伟大事业的来源！

初中草房子读后感(篇5)

《草房子》这本文学作品是曹文轩叔叔1997年10月18日于北京大学燕北园撰写的一部现代著名长篇小说。它是曹文轩在继《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、酝酿数载，倾心奉献的又一部儿童文学作品。

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励。这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！

我们会有这样的学习欲望吗？一样东西只有时去了才会明白它的珍贵。而在失去之前就明白它珍贵的，才是真正懂得珍惜的人。

我最喜欢桑桑。桑桑虽然很脏，学习也不名列前茅，但是他还是有许多优点的。比如，他见到纸月，便一改以前的不干净，说明他知错就改；他帮蒋一轮和白雀传信，说明他乐于助人；他在病危时带妹妹去城里玩，说明他说话算话和关爱妹妹。令我不由地开始敬佩起他。

但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴得又一次流下了泪水。从此，随着时间的流动，桑桑懂事了许多。

人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，只希望真爱开满人间

初中草房子读后感(篇6)

今年寒假老师让我们看了一本书名叫《草房子》。让我懂得了什么叫友谊，什么叫亲情，什么叫快乐，还有许许多多。文中的许多的故事让我萧然泪下。

文中主要讲了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事；少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相并时的悲怆和优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对深切而优美的领悟，大人们之间扑翔且又充满诗情画意的情感纠葛……文章还通过秃鹤，纸月，细马，杜小康四个同学性格特征，家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间的友谊，以及同学间互帮互助的感人场景。

让我最感动的人物还是秃鹤“是大家给他起的外号，他的大名应该叫陆鹤，因为他是一个小秃子。陆鹤一直受到同学的嘲笑和戏弄，并默默忍受。直到有一天，班主任老师不让他参加汇操比赛，在软磨硬泡之后，也只勉强同意让他带着帽子上场。之后他彻底醒悟了，当场果断地甩掉帽子，顶着光头继续做操。这一举动的结果是虽然输掉了比赛，但是找回了失去已久的尊严。在正视了自己之后，他又抓住了一个偶然的机会，找回了同学的友谊。我厂从陆鹤身上，我想到了很多……

整本书格调高雅，由始至终完全充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而新颖，情节设计曲折而智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中也显得弥足珍贵，格外动人。通篇叙述既明白又舒畅，又有一定的深度，是那种既让孩子喜欢也可以供成人阅读的儿童文学作品。

初中草房子读后感(篇7)

失败是成功之母。四月的风吹得很慢，郁金香又开了，淡淡的花香吹过我的鼻尖。我再次打开《细马》书，羊的欢快叫声回荡在油麻地小学门前的草地上……“瘦马，一个可怜的孩子。他有浓重的江南口音，但他的同学因此嘲笑他。他有一颗善良的心，但他被玩弄了。尽管他努力去听讲座，但毫无帮助。考试仍然得了0分。好马喜欢草地上的羊。他认为只有羊能理解他的心。当大鸭蛋又出现在他眼前时，秋少爷和收下这匹好马的秋妈妈命令这匹好马去放羊。然而，他永远也忘不了校园里朗朗书籍的声音。渐渐地，邱觉得西玛留在这里没有意义，就把他赶走了。然而，在车上，司马回忆起他在油麻地的一点点经历，从中他感受到邱家对他的爱。当眼泪夺眶而出时，司马终于跑回油麻地，和邱家的两个老人继续他的幸福生活。

但是美好的时光并没有持续太久。不久，秋先生去世了，躺在冰冷的棺材里。邱是的疯子。一匹漂亮的小马独自支撑着这个家庭。他卖羊换钱买日用品……在曹文轩的笔下，这一切是多么的栩栩如生。

当我读完这本书时，我已经泪流满面。春天的阳光洒在书的金色封面上，尤其是“好马”这个词。面对同学们的嘲笑，石马并没有感到自卑，而是改变了自己的意图。虽然比分是0，但他还是凭借自己的身材获得了成功。

事实上，每个人心中都有一匹好马。只有当他发现你不再介意别人说你的坏话，并努力做好自己时，一匹好马的头才被用彩色笔描绘出来。生活不可避免地会有挫折。失败可能是走向成功的一步。

每个人只需要用自己的努力去建立一个属于自己的世界。像一匹马，失败使他今天成功。在这个春天，当花香袅袅上升时，石马告诉了我这个事实。

初中草房子读后感(篇8)

从不在意到在意，这样一个回环往复的过程，恰好表现了小孩子那种天真的自尊心。那样的在意是很美好的，就像青春期少男少女对自己外在和内在的表现的在意，都是向上的，向善的，可以让他们远离成人世界沦落的堕败。天真的爱才是真爱。孩子的那份天真，不论是天真的报复，还是自荐的纸条，都是可爱的。

不难想象，“老师，我可以试试吗?”那简短的深深浅浅的笔画里浸透着孩子多少的渴盼与勇气。遭遇过孤立白眼后又成功地完成了一件为集体争光的事之后，他哭了，在别人念叨起他的时候，哭了。成人难以理解的那些看来十分幼稚的行为却是人最初时的美好，还没被世界磨得棱角分明时，孩子的眼里所有东西都是美好的，他想珍视和维护的东西好多，因为看重，所以在意，所以委屈，所以最容易去交付情感。

不少人都有这样的感慨，年少时很容易动心，因为容易被打动，所以总是轻易地去交付一些情感。越长大越铁石心肠，越不容易被感动触及，可能就是少了孩子的那份天真和那份看重了吧。

初中草房子读后感(篇9)

《草房子》是一部很优美的小说，讲述了发生在60年代一个水乡小学生的生动有趣的事，人物有眉目清秀的纸月、调皮可爱的桑桑，还有个性十足的秃鹤故事情节使人回味无穷。在《草房子》众多人物里，最特别的就是秃鹤了。

秃鹤是一个秃头少年，家里非常穷，12岁才上起了小学，由于有残疾，在同学们中显得与众不同，于是成了许多同学嘲笑的对象。秃鹤没有低头，为了保护自己的尊严，用自己独特的方式反击对他侮辱的人。看了这个故事，我觉得秃鹤是一个很有个性的男孩，从不在别人的挑衅面前低头，也没产生自卑，而是用自己的力量战胜对他的侮••••••我认为在秃鹤有意给学校体操汇演制造混乱后，师生们不应该对秃鹤冷落和排斥，应该想想自己做错了什么?是不是让秃鹤觉得自己的尊严受到了伤害，才会发生这样的事情呢?此时的秃鹤很会把握时机，在全校师生对他冷落时，看到学校宣传队排练戏的主角秃头连长没人演。于是，他就推荐自己，没想到赢得了全校师生的赞扬。作者把每一个故事叙述的活灵活现;人物刻画的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描写的优美迷人，使我感到如临其境，不由自主地钻了进去。作者还写出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情写得引人入胜，耐人寻味。描写了九个悲喜交加的动人故事，让生活在舒适环境的我们，体验到60年代儿童是怎样的生活和成长，体会到他们艰苦的生活环境。警告我们即使在优越的生活环境下也要刻苦努力，不然，就会荒废学业和人生。

故事展现了真诚团结、不畏艰难、奋发进取的时代精神，也与人类自强不息、开创未来的文化精神息息相通，让当今的少年儿童知道，时刻都要坚强刻苦，最终才会成功。

草房子读后感心得体会初中4

最近，我读了《草房子》这本书，这本书让我受益匪浅。那里有着金色的草房子、美丽的校园、清澈的河水、无边无际的芦苇荡。这个地方就是油麻地。这里有着一个又一个感人肺心的故事。故事里的主人公是聪明、活泼的桑桑。

其中，最令人感动的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家，他生活在红门里，一夜过后，他的家里成了空壳。学习名列前茅的他不得不退学，和父亲在外放鸭子。他并没有放弃生活，而是挑起了生活的重担。他与厄运拼搏的时候告诉我们，面对危险的时候，我们应该微笑面对，而不是躲避。最振奋人心的是秦大奶奶，也是故事中最顽固的一个，她的房子在小学的西北角，在小学里生活了几十年，在人们眼中，她是一个可恶的老婆子，总喜欢在学校里干坏事，春天的时候，她冒着危险救了落水的乔乔，在一些妇女和桑桑母亲的照顾下，半个月后才站了起来，从此以后她好像变了个人似的，用拐杖关自己够不着的窗户，用拐杖轰敢闯进油麻地小学的鸭子，替桑乔看着油麻地小学，自动离校。但是这一次是因为一个油麻地上学成熟的南瓜，秦大奶奶就这样走了。

为什么细马辛苦地帮爸爸放羊?这都是由于他挑起了生活的重担。我不禁想到了自己，细马一大早就穿着一件单衣去田野上放羊，而我还在暖和的被窝里睡觉。挫折就如人生路上的绊脚石，虽然擦破一点皮，却收获了一种坚强。

让我们在因境中崛起，在挫折中进步。

初中草房子读后感(篇10)

看过《草房子》这本书后，在综合课上，大家一起交流了亲身体验，有所感悟……大家还做了许多读书卡，优秀的都被挑选后展在校内墙上。

《草房子》是一本令人感动的书，主人公桑桑也有我们这种小孩子爱玩的天性与童真。在这个乡村生活中，可以细细地领略到桑桑这个主人公丰富多彩的生活。

桑桑家养了许多鸽子，可是没鸽子笼怎么办？机灵的他很快作出了一个“可爱”的举动，他把自家碗柜中的碗全搬了出来，一层层的，他分别放入几只鸽子。可这看似美妙的举动，得到的待遇却是妈妈的一顿打骂。

桑桑的生活中，也蕴藏了酸甜苦辣，其实我们自己的生活中也有相似的体验。他有玩不尽的乐趣，也会做出善良的举动。

同学小康家因为没钱，不仅退了学，还帮爸爸养鸭，生活很苦。桑桑虽然没钱，但他忍痛割爱，卖掉了自家其中的十只鸽子。赚了钱后全部捐助给了杜小康。正是这种爱心成就了一种难能可贵的友谊。桑桑让我明白了一个道理：每个人的心灵深处都应有一座纯洁的草房子，那就是童年。

美丽的童年每个人只有一次，我们应该好好珍惜他。读《草房子》让我深深的感受到：每个人都有自己的闪光点，一个人如果要做到善良，就要用一颗纯洁的心来获取。

生活中，我们每个人都是桑桑，都拥有各自多姿多彩的生活，我们心灵深处散发出来的纯洁，也会变成一座座纯洁的草房子。

初中草房子读后感(篇11)

草房子500字读后感初中学生1

寒假期间，我又把我心爱的《草房子》拿出来看了一遍，还是被里面精彩的故事深深吸引了，在这里和大家分享一下我的感受。

故事讲了了主人公桑桑的刻骨铭心的六年小学生活。桑桑是个头脑里装着古怪想法的男孩。他经常做一些异想天开的事情。比如，把碗柜改造成超级鸽笼;把蚊帐改造成渔网;在夏天穿最厚、最大的棉袄、棉裤……因此，他可没少被母亲打骂过。

书中最令我敬佩的是杜小康。因为一场事故导致他们家倾家荡产，变得一贫如洗。虽然上不了学了，但他还是抱着一份坚持：我要自学。于是，他就想尽法子来学习。但是，他的父亲却阻止了他上学、自学。他的父亲逼他去大芦荡放鸭。在放鸭的过程中，杜小康经历了风风雨雨。每次遇到困难，他都勇敢面对，从不退缩。然而到了第二年春天，鸭子们吃了当地人家小鱼苗，鸭子和船统统被当地人扣下了。杜小康回到油麻地后，并没有就此放弃，而是选择了在学校门口摆了个摊卖东西。开始生意不好，但是他并没有灰心，而是耐心等待，最后生意终于好起来了。

书中最令我感动的是桑桑。他在生病的时候还带着妹妹柳柳看城，并把自己的零花钱拿了出来给柳柳买了各式各样的食品。最为重要的是，在柳柳爬城墙爬不动时他主动背着柳柳到城墙上。

读了这本书，我感慨万千。我一定要学习他们身上的优良品质，让自己变得更加优秀。

草房子500字读后感初中学生2

《草房子》是曹文轩伯伯在七八十年代完成的`作品，离我们似乎已经有点远了，读起来还是那么有亲切感。

故事由9个小故事组成，似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇，他喜欢做出一些夸张的事。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……但在这六年中，更经历了无数感人的故事：他与纸月之间似友谊又超乎友谊的关爱，蒋一轮和白雀互爱互慕的感情，最后纸月的离去，白雀与蒋一轮“分道扬镳”的结局又让人心底不禁一颤;不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆与优雅让人懂得了顽强，当杜小康从富裕优越的境地跌落时，他静静地品味着孤独，并做些无谓的挣扎，当遭受到大芦荡养鸭失败的又一次打击时，他依然是平静的，并且眼睛“出奇地亮”，他成长了;人间真情的美好还在“艾地”，秦大奶奶在最后一瞬勇救落水女孩子所闪耀出的人格光彩让老人获得永生……这一切的一切在桑桑的心里埋下了爱的种子，爱的种子也在读者的心中绽放。

故事似乎还没有结束，桑桑会回到那永远的油麻地吗?他和纸月还会见面吗?杜小康能重振家业吗?细马以后会想着去读书吗?还有，在我这六年的小学生涯中又会留下什么样的记忆呢?看来，要走出《草房子》还真难。

草房子500字读后感初中学生3

这个周末，我读完了一部少年长篇小说——《草房子》。这本书写了男孩桑桑终生难忘的六年小学生活。

六年中，桑桑遇到了许多看似寻常却又撼动人心的故事：秃头男孩坚守尊严;少男少女毫无瑕疵的纯情;坚强少年与命运相拼的悲怆;孤独老人对儿童的喜爱;桑桑得的怪病，使他在死亡体验中对生命的深切领悟……

其中令我最感动的是桑桑。坚定不移的希望经历一阵阵风雨的磨难后，终于现出了一道绚丽的彩虹，驱散了死神的威胁。桑桑比以往任何时候都显得刚强。我十分钦佩他这种常人难以拥有的意志。

我不禁想起了自己：每当考了一个不理想的成绩，我都会灰心，自暴自弃，一点都没有信心;每当我走在夜晚的街道上，任何一点风吹草动都令我胆战心惊;每当遇到困难，我也很难勇敢面对……看着书中的桑桑，我很佩服，也很惭愧。

我也学到了这本书中的写作特色——反衬。作者以反衬的方式写出了一个个如莲花般的好少年——出淤泥而不染。书中的陆鹤——一个秃头男孩就是最好的例子。陆鹤从小就饱受人们无缘无故的嘲笑和歧视，可他却能乐观地面对上帝对他的考验。果然，“天生我材必有用”，在一次重要的戏剧比赛中，必不可少的主角竟也是个秃子。当他成功的为一个学校、为一整片油麻地小镇争光时，人们才发现，即使是个秃子也可以使自己的头发光、发亮;可以使自己人生的舞台绚丽多彩……

读完这本书我受益匪浅。书中的故事像放电影一样一幕幕在我眼前闪现，主人公的高贵品质像颗颗闪亮的星星照耀着我前进!

草房子500字读后感初中学生4

曹文轩的这篇著作——《草房子》给我留下了深刻的印象，桑桑、纸月、秃鹤、细马、白雀、白三、桑乔、杜小康、秦大奶奶……种种人物让我在捧腹大笑和泪流满面之余懂得了许多道理。

令我最感动的就是桑桑，他倔强、调皮、可爱、快乐、难过的.面孔是无人能取代的!在第九章里，桑桑得了鼠疮，桑乔不停地带着他去县城里的大医院看病，可是医治的结果和村庄小医院的结果一样。为了治桑桑的病，桑乔给他扎针、吃药，甚至给桑桑扎火针!

但桑桑还是坚持背着纸月送他的书包去上学，去温幼菊的“药寮”……终于有一天，一个城里的郎中告诉桑乔和桑桑：有一个高手可以治好桑桑的病。于是，桑乔准备带他去试一试。高手开出的药是奇苦无比的，但是他耳畔响起温幼菊的无词歌，此刻，他把喝药却看成了一件悲壮而又优美的事情了……就要升上初中，桑桑的小学六年生活已经模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一辆自行车!杜小康爸爸为了赚大钱，买了一群鸭子。说服了杜小康，不让他上学，和小康一起乘上小木船，一起赶鸭子。经过暴风骤雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已经是个大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回来的他，不一样了。

秦大奶奶真是让我惊讶!每天在油麻地小学转悠，为小姑娘梳小辫、染指甲……却只因为油麻地小学的一只南瓜而身亡，最后，在举行葬礼的时候，剪下了一撮桑桑的头发和奶奶共同陪伴。要知道，就数桑桑和奶奶最亲了!读到这我不禁潸然泪下……“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”没错，希望我们永远不要从童年走出来，珍惜这金色的童年吧!

草房子500字读后感初中学生5

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对!

草房子500字读后感初中学生6

草房子》讲述了油麻地的一群小朋友勇敢面对生活学习的故事。那个时代的物质生活是那样艰苦，但他们的心灵世界却是那样的丰富多彩，从这些小朋友的身上我品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣。

主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。在与病痛作斗争中，他认识了生命夺目的美丽。

杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，维持生计。面对厄运杜小康没有悲伤、没有绝望，勇敢地面对挫折，还在学校门口摆摊贴补家用。我坚信他会像桑校长说的那样：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”

还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。

低头问自己：你有油麻地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有他们面对困难的拼搏精神呢?从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。《草房子》这本书真正让我看到了自身所缺少的勇气、自信和顽强拼搏的精神。在恍然大悟的同时，我也告诫自己：“未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像油麻地的小朋友一样坚强地去面对。”

草房子初中读后感800字精选

初中生就像笼中之鸟，只有放飞才能提供其广阔的天空。书籍在某些方面很有教育意义，有很多做人的道理，就算没有完全明白书籍的内容，哪怕有一丝感悟也是有所值的。人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。那么，您抓住了作品的哪些精髓呢？考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“草房子初中读后感”，相信你能从本文中找到需要的内容。

草房子初中读后感 篇1

作者曹文轩以他独特的手法、朴素的语言把几个小孩子塑造成一个个具有喜、怒、哀、乐的小大人。这些小大人把这四种情感演绎得淋漓尽致。然而，悲伤总是占大多数。看完此书，我的眼前出现了一张张生动而又真诚的脸，他们是杜小康、秦大奶奶、纸月……他们演绎着一个个动人的故事。

杜小康的家，原是当地有名望的红门人家，可在一夜之间跌落到了贫穷下户人家。杜小康被迫辍学。 然而杜小康却心不甘、情不愿，依旧渴望继续读书。他要读书的决心十分坚定，以至于偷了别人的书来学习。杜小康放鸭的生活开始了。尽管杜小康父子之间没有太多的语言，没有太多可以共同分享的话题，可他们的心里都有一个信念：好好干，让人生重头来过……

艾地里的秦大奶奶认定了油麻地小学的地是她的，她被人们一次次抬走，又一次次自己偷偷回来，成了油麻地小学极不协调的一个音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的学生溺水昏迷不醒，大家才真正被感动了，而大家的悉心照料更是让秦大奶奶爱上了油麻地小学的每一个人。从此，秦大奶奶把自己当成了油麻地小学的一份子，大家也把她当成了大家庭中的一员……

我最喜欢的是杜小康，他的精神深深打动了我，他那份爱学习的决心更是让我钦佩不已，想想现在的孩子，给他创造了优越的学习条件，孩子反而不乐意。我觉得，我们都应该向书中的杜小康、细马、纸月他们学习。他们有自己的个性、自己的风格，活出了最精彩的自己。

草房子初中读后感 篇2

油麻地小学是一色的草房子，在这一色的草房子中总是安排着一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或开得五颜六色的美人蕉，湛蓝的天空上飞翔着一只只白鸽。就是在这美丽的地方，生活着一群聪慧而又天真的孩子：桑桑、纸月、杜小康……其中，我最喜欢的是陆鹤。

陆鹤与桑桑从一年级开始到六年级一直是同班同学。但因为他是一个十足的小秃子，所以人们都叫他秃鹤，并且时常摸他的头来戏弄他，直到三年级时，秃鹤为了不让任何人摸他头，甚至戴上了鸭舌帽，可却受到别人变本加厉的捉弄，直到会操中夺回了自己的尊严。陆鹤面对别人的讥讽，他虽也想过放弃，想要辍学，可他依然坚持了下去，并以会操表演维护了自己的尊严，哪怕受到学校的责罚他也依旧去做了。因为他明白当一个人没有了尊严，那他更会一文不值。这令我更加喜欢他。

人的尊严是可贵的，如果一个人失去了尊严，他活在这个世界上还有什么意义呢？在这个五彩的世界里，金钱没了，可以用双手去挣；荣誉没了，能够重新争取；可尊严没了，就永远丢了。我们要像秃鹤一样自己去维护尊严！

正如屠格涅夫所说：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的来源。”尊严是对存在的一切证明，尊严是对平等的一次回应，我们要自尊自爱，因为尊严是成就一切伟大事业的来源！

草房子初中读后感 篇3

今年的暑假我阅读了曹文轩的少年长篇小说《草房子》，这本书的背景反映的是中国五、六十年代的农村生活。作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

看完了这本书，我被鲜明的人物形象，感人的故事情节深深打动着。我从中有两点感触。

其一：展望今天的幸福生活，与桑桑所在时代的对比，简直发生了天翻地覆的变化。那时经济条件落后，物质缺乏。当时农村都是草房子，而如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房；那时就连自行车都是稀有物品，全村只有经济条件好点的杜小康家有一辆自行车，而如今经济飞速发展，许多家庭都开上了小轿车了；那时人们一年只有两季的衣服，即便是春天的天气再热，但还是要穿着厚厚的棉衣，没有春天的换季衣服，而如今穿衣服已成为一种时尚和潮流，大家都穿得光鲜亮丽的。我不由得感叹：现在的生活比以前好太多了，我们更要珍惜。

其二：当时的桑桑生活很辛苦，但他的童年有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝；偷家里蚊帐做渔网捕鱼；三伏天穿起棉衣、棉裤、戴上棉帽，成为校园里的一道引人注目的风景线——桑桑的童年过得是那么的充实快乐。而如今我们的条件越来越好，但缺少了桑桑的那份童真，节假日被补习班排得满满的，真想拥有桑桑那份纯真的快乐。

它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师，对孩子们好像是与朋友相处，无话不说。油麻地的学生，这些乡村孩子开朗、可爱，油麻地农民的朴实善良，让我学到了在城市中的学校里学不到的东西，我被他们所感动。

在人世间，哪里都有真情，在草房子着本书中，我体会到了同学见的真情，父子间的真情，师生间的真情，在这本书中，我看到了另人落泪的真情。

草房子初中读后感 篇4

轻轻合上书，我还沉浸在桑桑有趣的故事中。脑中一遍一遍的回放着桑桑那些有趣的故事。秃鹤顶着光溜溜脑袋，在众目睽扮演光头司令的搞笑场景，直到被他的努力维护仅自己的自尊而感动;害羞的纸月拉着外婆的手，出现在桑桑院子时那娇小可爱的模样。

蒋老师与白雀没有结果的爱情;不幸的杜小康与厄运相对时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟……这一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。让桑桑在这短短六年时间里，敢受到了世间冷暖渐渐的长大了。

我不禁佩服起这个少年，为了让所有人刮目相看，为了自己的尊严不被侮辱，他用实际行动证明了自己。当台下观众响起热烈的掌声时他却一个人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱发泄出来了。油麦地全体师生都哭了，在他们眼里有一个最英俊的少年，在我们眼里是一个不屈的灵魂。

一个人从富有到贫穷只是一瞬间的事，就象杜小康一样。他家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他父亲杜雍和对他一直是有求必应。他拥有的跟多是同学们羡慕的眼光。可就在他父亲拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。

懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。生活就是如此，世事难料，只有拥有对美好生活的向往和生活下去的勇气，什么困难都不用怕。

六年很快就过去了，桑桑因为父亲的工作，要离开这一片让他迷恋的草房子了。在桑桑心中这一片金色的草会在他的记忆中永存。这些参杂着温馨、快乐、悲伤、温暖的记忆，这也会在每一个向往金色麦田的孩子，它陪伴着每一个孩子成长的历程。在草房子的对面，在桑桑身边还会发生多少有趣的事呢?，我不知道，我只知道那一片草房子永远在闪烁。

草房子初中读后感 篇5

《草房子》是一部写在油麻地的人们的美好生活，在哪里，生活着一群聪明又淘气的孩子，在他们身上，发生了很多我们也许都不知道的事：校长的儿子桑桑很淘气、秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、聪明美丽又文静的纸月、一直坚守着油麻地的秦大奶奶。

陆鹤是个秃顶的孩子，因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发，觉得自己和别人不一样，很自卑，就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷，但他从没忘记守护自己的尊严，在一次表演中勇敢承担了秃头的角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看，赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做：只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩，她的一言一行，感染的许多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净，总是一身脏淤泥，还经常抢妹妹的饼吃，把桌上吃的汤汤水水的；而现在，桑桑变得干净了，吃饭也变文静了.这，都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己：我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

你们在看[草房子]时，有没有注意过那个可怜的桑大奶奶呢？也许你会想那些讨厌他的人一样讨厌他，但我却反而对他产生了怜悯.为什么因为要建学校而拆了桑奶奶的房子呢？建学校不就是要满足百姓吗？可校长他们却为了自己的利益用硬抢的把桑奶奶的草房子给拆了，把麦子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流泪了，桑爷爷留给桑奶奶的只有这幢草房子和这片麦地，可校长却毫不留情得把它们毁了

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。

草房子初中读后感 篇6

书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他的朋友身上的一些事情。他们都在演绎着一个个动人的故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候，桑桑以优异的成绩考上了中学，，桑桑的父亲桑乔被派到外地学校当校长，桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的地方。桑桑有着高尚的品质：乐于助人、有同情心。有一次，秃鹤带了一顶的帽子，向操场走来。大家的目光全被转到秃鹤那边去了，桑桑十分气愤，便搞了一个恶作剧，让秃鹤找不到他的帽子，秃鹤便告到桑桑家去了，桑桑后来也向秃鹤道歉了。

结果妈妈突发奇想，她说：“反正在家也没什么事了，不如锻炼一下体质，去爬山吧!”我也拍手叫好。经过一个多小时的车程，走到黄龙洞，大大的红色的“缘”字扑入我的'眼眶。我看看后面的山，“也不是很高吗!”于是，我和妈妈振振精神，开始了爬山之徒。开始，我大步大步地向前迈去，觉得轻松自在，似乎有用不完的体力;可是后来，我就觉得小腿上好像绑着10吨重的铁，每迈几步就要歇一会，已经快要有放弃的念头了;大约到了这座山的中高段，我觉得体力已经耗尽，便一屁股坐在路边的石板凳子上，任凭妈妈怎么劝说我都不想再向上爬了，甚至哭了起来。最后，妈妈也实在拿我没办法了，一把把我从凳子上拉起来，无奈地带我下了山，坐公交车回到家里。现在，我“认识”了纸月，“看到”了她的坚持，她的不怕苦，心里很不是滋味儿。

如果生活在发展日新月异的今天的我们，都能拥有像故事中纸月的那份美好品质，遇到苦难忍一忍，也许咬咬牙，就过去了，那么，你也许会更加的乐观，更加的积极向上，这个世界也会因你而变得更精彩。

草房子初中读后感 篇7

读了《草房子》这本书，我感受到了桑桑和他的小伙伴之间深厚的情意。

《草房子》是作家曹文轩写的一篇小说，他讲了桑桑和乖巧的纸月·勤劳的细马·热爱学习的杜小康·美丽的白雀光头的秃鹤淘气的阿恕在一起成长的快乐时光。他们成长的过程中，有欢笑，有悲伤，有离别，还有团聚。每个人到很快乐。

我最喜欢的是光头的秃鹤，秃鹤的头像鹅卵石一样的光滑，他的光头给自己带来和许多麻烦。体操表演时，他摘下了帽子，土河的光头让油麻地小学失去了秩序。同学们受到了批评因此十分讨厌秃鹤，最后他在一场表演中取得了好成绩得到了大家的关心。

在桑桑六年的生活中发生了许多事情，他们艰难地走过，我觉得这本书好像在写我们。现在我们有了对我们关心体贴的爸爸妈妈，有了和蔼的老师，还有了朝夕相伴的同学。现在的生活多么美好，为什么不趁现在加倍努力，珍惜童年的点点滴滴呢？

《草房子》让我受益匪浅，它让我学到了如何与同学和睦相处，让我学到了不管雨的了什么困难，只要勇敢地走下去，我们的生活才会更加美好！！！、

草房子初中读后感 篇8

杜小康的家，原是当地有名望的红门人家，可在一夜之间跌落到了贫穷下户人家。杜小康被迫辍学。然而杜小康却心不甘、情不愿，依旧渴望继续读书。他要读书的决心十分坚定，以至于偷了别人的书来学习。杜小康放鸭的生活开始了。尽管杜小康父子之间没有太多的语言，没有太多可以共同分享的话题，可他们的心里都有一个信念：好好干，让人生重头来过……

艾地里的秦大奶奶认定了油麻地小学的地是她的，她被人们一次次抬走，又一次次自己偷偷回来，成了油麻地小学极不协调的一个音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的学生溺水昏迷不醒，大家才真正被感动了，而大家的悉心照料更是让秦大奶奶爱上了油麻地小学的每一个人。从此，秦大奶奶把自己当成了油麻地小学的一份子，大家也把她当成了大家庭中的一员……

我最喜欢的是杜小康，他的精神深深打动了我，他那份爱学习的决心更是让我钦佩不已，想想现在的孩子，给他创造了优越的学习条件，孩子反而不乐意。我觉得，我们都应该向书中的杜小康、细马、纸月他们学习。他们有自己的个性、自己的风格，活出了最精彩的自己。

草房子初中读后感 篇9

学会关爱，学会珍惜，学会坚强——《草房子》读后感

快乐的暑假到了，妈妈买来了许多好书，其中我被一本《草房子》深深的吸引了。里面的故事非常感人，随着情节的深入我跟着一起笑一起感动，金色的草房子、苦味的艾叶、静静的大河小桥、一望无际的芦荡、给予桑桑无限勇气的药寮，这就是小主人公桑桑在麻油地小学六年所经历的生活。

故事的人物描写非常夸张鲜明，桑桑是一个顽皮的孩子，喜欢做一些夸张的事情，把碗柜改成鸽笼、把锅砸了卖铁、蚊帐拆了当渔网、夏天穿着冬天的棉袄到处跑……直到遇见了纸月一个优秀到没有缺点的女孩，她的性格是文静、善良的，学习成绩又好。无形中改变了桑桑的邋遢，爱干净，不再与妹妹抢东西吃了……文中有天生秃顶的秃鹤，一个捍卫尊严、非常渴望得到别人的尊重的男孩；有生活在富裕家庭的杜小康，经历了家庭变故导致无法上学，生活陷入困境，却依然坚强从容的面对。在学校门口摆摊接济家里毫不自卑……

故事的情节很多，我印象最深的一个章节是《红门》。杜小康原本的家庭富裕，成绩很好，又是班长，一直是桑桑明争暗斗的对象，最让同学们羡慕的是他有一辆自行车。然而杜小康的遭遇也是让人心酸落泪的。杜小康的爸爸去外地做生意，正当满载而归的时候，只因喝醉了酒，没有及时把船靠岸，迎面撞上开来的大船。杜小刚的爸爸受了伤还把船撞烂了，船上的货物全沉入江底。原本富裕的家庭，一下子连书也读不起了。杜小康那么的喜欢读书，可是因为要还钱只好辍学，跟随爸爸去油麻地放鸭子，在放鸭子的期间杜小康经历了很多，荒无人烟的世界。孤独、狂风、暴雨、寒冷、饥饿、居无定所、越是天气恶劣越要照顾鸭子......在艰辛的生活中成长着。

其实一开始我并不喜欢杜小康，觉得他太骄傲，似乎和大伙儿格格不入。看了杜小康因想读书而遭遇爸爸的打的时候，当他家里接连陷入困境，而坚强从容的面对。我难受的同时又比较高兴，难受的是他多么爱读书啊，而因为家里的事不能读书，他太可怜了，他如果生活在我们这儿，肯定不会没有书读了。因为现在的小学初中可都是免费的，新课本同样也散发着淡淡的油墨香。高兴的是杜小康的成长，面对家里的困境，他居然有十几项计划，在学校摆摊贴补家里，是他最想做的，他面对生活的坚强是值得我们学习的。平时我们学习上怕困难，怕吃苦，有一点挫折就犹豫不前想退缩，遇到不会的题就指望老师、爸妈讲解，不知道思考，记题型。生活中有许多事情，比如开不开比较高的柜子门我就大声喊妈妈，而这些小事我只要想办法就能够解决的啊！我很庆幸自己生在好时代；庆幸虽然家庭不富裕但是父母很爱我，会尽一切努力让我读好书；庆幸我和我的的同学们都非常幸福的学习着，有宽敞明亮的教室，有关爱我们的老师。

我非常喜欢《草房子》，因为这本书教我学会珍惜，珍惜所拥有的一切；教我学会关爱，关爱同学、朋友、老师、家人；教我学会坚强，如杜小康能在逆境中崛起。

草房子初中读后感 篇10

桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子．

陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单．被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的．可见，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解药”纸月是个内向、善良的小女孩．

她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多，却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的．

白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆．她不仅外表美，而且心灵美．这就是真正的美．

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子．他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话．在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑．他是那样的可怜．这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方．几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友．他那顽强的品质十分另人敬佩．

这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关．

人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情．

桑桑是油麻地的孩子。油麻地发生的大大小小的事情，他都目睹过，感受过，甚至体验过。他的那段小学时光，几乎都是在油麻地度过的。有悲伤，有快乐，也有痛苦。最后那段死里逃生的故事，尤其使我感动。桑桑生病了，脖子上长了一个隆起的肿块。父亲桑乔带着桑桑到县城治病，三家医院的医生都没办法医治好他的病。桑乔陷入了绝望。桑桑意识到了问题的严重性。

温幼菊是油麻地小学的老师，她把桑桑叫来，给桑桑讲她小时候的故事：十二岁那年她得了很严重的病，医生说只能活半年了。奶奶带着温幼菊到处治病，每每在温幼菊绝望时，奶奶都对她说：“别怕。”温幼菊每天都要喝药，奶奶熬药给她喝。十七岁那年，温幼菊考上了师范学校，也就是那年，奶奶走了，她活了八十岁。奶奶是为温幼菊，才活到八十岁的。从奶奶眼中，温幼菊看出了那两个字：别怕。说完，温幼菊一边摇桑桑，一边唱着一首由抽象的叹词组成的歌：咿呀呀

咿呀呀咿呀呦

呦呦，呦呦咿呀咿呀呦

从这首歌中，我感受到了那种哀伤。声音沉重而缓慢，就像听着一个人迈着沉重的脚步走来的那种声音。悠长的节奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后来，桑乔带桑桑去苏州城看病，得到的却是和县城医院同样的结论。桑乔想：会不会被一些偏方治好？听说牙塘有个人可治这病，桑乔就带着桑桑去了。可到他家，他儿子却说：“家父去年秋上过世了。”

直到《草房子》的最后，桑桑的病终于被一个老人治好了。脖子上什么也没有了，又变得健健康康的了。当我合上《草房子》，忽然觉得这本书给了我太多的精神上的财富，使我懂得了意志、坚持和勇往直前的精神拥有的力量是无比巨大的。油麻地的桑桑、温幼菊、秦大奶奶、纸月和杜小康还有他们的那些许许多多感人的故事会永远清晰地留在我心中。

草房子初中读后感 篇11

童真，在他的书中，被一笔一划，一字不漏地记录了下来。他让我们看到了，乡野的孩子们，油麻地小学，童年中鸡毛蒜皮的小事，乃至人命关天的大事，从勤奋自强的陆鹤身上，机灵聪慧的桑桑身上，灵秀善良的纸月身上，一对苦苦遥望的恋人——蒋一轮老师和白雀姐姐……全书以桑桑的眼光，友情，爱情，亲情……扩大乃至整个童年，充分描述出了那点小心思，小倔强，小自强，泡沫般的小快乐……还有那闪着光的生命活力。

作者曾说过，“我的空间里到处流淌着水，我的作品皆因水而生。”草房子，也可以说是一个关于水的故事。桑桑家附近有条大河，年复一年，波涛翻滚。“我家住在一条大河边上。这是我最喜欢的场景，我竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。”桑桑的父亲，是油麻地小学的校长。这让我不禁有一时的惊愕，也许，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎会如此传神，逼真？“我的父亲做了几十年的小学校长，他的工作是不停的调动的，我们的家是随他而迁移的。”这句话，充分证明了我的猜测，可我究竟是一时有些伤感。

我觉得油麻地小学的学生和老师都有一个特点：美。陆鹤有严肃的美，桑桑有天真活泼的美，纸月有孤独的美，杜小康有男子汉的美……这里是美的发源地，是小孩子们成长的游乐园。草房子里，有数不清的事情，草房子，是使人类的爱恨情感像毛线般紧紧地缠绕起，绕起的烽烟总让人们感动，美丽的草房子交杂着太多感情，就像人间真理，到底是什么让人类感动，是思想？不是，是美。美的力量绝不亚于思想的力量。什么东西都会衰老，只有美不会，美永垂不朽，美，不仅表现在外表，而且表现在人们的心灵。心灵是人类最纯洁的世界，世界上的东西，永远不会被污染的，就是心灵，每个人心中都有一团垃圾，这团垃圾是烦恼，嫉妒……油麻地小学里，却没有烦恼和悲伤。

这本书让我更深刻地体会到了：美。只有一个东西有永不衰老的魔力，那就是美！

[优质读后感] 小学读后感模板

我们在闲暇时也会去看一些范文的，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编收集整理的“[优质读后感] 小学读后感模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。

金翅雀叼着小虫子飞来了，可它的宝宝在它寻找食物时被淘气的孩子掏走了。金翅雀哭喊着寻找孩子，可没有任何回音。第二天早晨，苍头雁雀告诉它，昨天在一个农夫家里看见过它的宝宝。金翅雀奋力向村子飞去。它很快飞到了苍头雁雀说的那个农舍。它在打谷场上找到了被关在笼子里的小金翅雀。孩子也认出了自己的爸爸。爸爸试着把笼子抓烂，让孩子出来，但没有成功。最后，它把一颗毒草莓送进小金翅雀嘴里，笼子里的小金翅雀死了。

这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章，大家肯定和我一样有很大的疑问：金翅雀为什么要亲手杀死自己的孩子呢？经过反复思考，我终于明白了，小金翅雀失去了自由，爸爸宁可让它死，也不愿让它在笼子里寂寞、孤独地活下去。

动物关在笼子里，风吹不到它，雨淋不到它，太阳晒不到它，它还有吃有喝，难道这样它们就会开心吗？其实它们不开心，因为它们失去了自由，夫去了自由比死更痛苦。它们是属于大自然的，而不是属于某个人的，动物和人一样，有了自由才会幸福、快乐地生活。

“不自由，宁愿死！”金翅雀的行动告诉了人们，自由多么可贵。如果你真的爱动物，请把它们放回大自然，那儿才是它们的家。

初中草房子读后感800字(合集5篇)

读书常常可以增加我们与他人的共情感，结识到更多好朋友。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，阅读作品之中的情节，我们要用读后感标记下来，分享给他人怎样写出生动形象的作品读后感呢？经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上初中草房子读后感，欢迎阅读，希望你能喜欢！

初中草房子读后感 篇1

前段时间的假期我读了《草房子》这本书，作者是曹文轩，这本书是由九个小故事组成的，这九个小故事主要讲述了桑桑小学六年的生活，其中有高兴的事、也有难过伤心的事。

书中给我印象深刻的人物是桑桑，他是一个勇敢的小男孩。为了弄明白纸月为什么总是迟到，他亲自去了板仓，正好看见了三个小男孩要欺负纸月，他勇敢地站出来。当他一个人面对三个人时并没有退缩，而是勇敢地与他们抗衡。桑桑还是一个很幽默的小男孩。在炎热的夏天里，他见那些在城里卖冰棍的人们都是用棉被盖着冰棍箱，这样冰棍就不会融化！他想如果自己穿上棉衣、棉裤会不会很凉爽呢？于是他就穿上了棉衣、棉裤，还戴上棉帽去上学，同学们看见都笑了，但是他还是神气十足的走在校园里，把校园里的那块平地当做舞台。

我还喜欢书中的纸月，她是一个乐于助人的小女孩。有次下雨天，她住在桑桑家，她早上早早地起来教桑桑的妹妹柳柳识字、读书。她也是一个学习刻苦的小姑娘，她上课认真听讲，不仅作文写的好，而且写的字也很秀气。

书中让我最感动的故事是艾地，这个小故事讲述了为了建学校，秦大奶奶被逼迫搬家，非常生气的秦大奶奶去市场上买了鸡、鸭、鹅放进了学校里，学生们上课时，这些牲畜们就会在教室里乱叫，打扰同学们上课，校长对秦大奶奶无可奈何。自从桑桑认识秦大奶奶以后，每当下课时，桑桑就带着伙伴们一起来陪奶奶说说话，秦大奶奶很喜欢小女孩，经常给她们梳漂亮的辫子，自从这件事以后，秦大奶奶不再让她的牲畜到处乱走了，而且还帮助校长看校园。有一天，秦大奶奶在看着牲畜觅食，突然听到呼救声，原来是二年级的乔乔落水了，秦大奶奶立即扑到水里去救乔乔。秦大奶奶是一个热心肠的老奶奶！

读完这本书，我的脑海里呈现出油麻地的孩子们在生活、学习的画面，有做事认真的秃鹤、有音乐天赋的白雀、顽皮的细马、傲慢的杜小康以及天真无邪的柳柳……他们的童年生活那么地丰富多彩！

初中草房子读后感 篇2

前些天，老师推荐大家阅读曹文轩的纯美小说《草房子》，读后，我颇有感触。

金黄色的草房子，朴实中有一丝优雅。虽说它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麦秸盖成的，而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。就在这所用茅草盖成的学校里，故事的主人公桑桑，目睹和参与了一串串令人刻骨铭心的故事。直至十四岁那年，他才乘着一只小木船，走向了新的生活天地。

桑桑与秃鹤从一年级开始就是同班同学，他经常想出一些坏点子来欺负秃鹤。所以，在众人眼里，他不仅是校长桑乔的儿子，还是一个名副其实的“怪人”。他总爱奇思妙想地搞出一些令人大吃一惊的花样。如，将自家的碗柜进行改造——目的是为了给自己的鸽子做一个高级的鸽笼；拆了爸爸妈妈卧室里的蚊帐做鱼网去捕鱼；在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉袄……这似乎就是桑桑与别的孩子不一样的地方。但自从纸月来到油麻地，做了桑桑的同学后，桑桑变得温和起来，也学会了关心别人。

桑桑对纸月有一种特别的关心。最近，纸月接二连三的迟到，使桑桑百思不得其解，好奇心驱使他一定要弄个究竟。他只身来到板仓，躲到大河边，静静地等待纸月的出现。但接下来发生的事情，使桑桑感到无比震惊——纸月之所以迟到，是因为她在上学时，碰到一些坏孩子，这些孩子的头儿叫刘一水。他们不欺负别人，单单盯上了纸月。

桑桑很恼火，这一天，等到他们出现，就拾起两块砖头，砸向刘一水他们。正当桑桑转身向纸月跑去时，那几个孩子追上来，抓信桑桑痛打一气。只见他满鼻子都是鲜血，仰面朝天躺在船上，只能眼睁睁地看着他们欺负纸月，自己却无能为力。他很不甘心，吃力地爬起来，向刘一水他们撞了过去。

虽说把他们撞到了水里，但自己又瘫倒在地上。蹲在一旁的纸月一边哭泣，一边拿起船桨，吃力地划船过了河。桑桑救纸月的义举，让我感受了他才是堂堂正正的男子汉。做为纸月的同学，他已经进到了一个朋友应尽的责任，这已经让读者为之动容了。

草房子这部小说让我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少发现。在那简陋而散发着浓郁稻草香味的草房子学校，岁月的老人，一笔笔记录下了桑桑以及他的小伙伴，小学六年美好而纯真快乐的时光。他们之间纯真质朴的友谊，令人感动而向往。是啊，人与人之间如果能象他们那样纯洁无暇，我们的生活就会变得温馨无比。

初中草房子读后感 篇3

最近，我阅读了一本使我其乐无穷的书，它的名字叫《草房子》。书中有几位性格鲜明的人使我印象深刻。调皮可爱的桑桑，清纯柔和的纸月，坚强的杜小康，执着的秦大奶奶...深处困境的杜小康，也不忘学习的重要；年纪轻轻的纸月，就背负起全家人的担子；勇敢的秦大奶奶，为救孩子而落入水中。他们的人与事都在涤荡着我的灵魂，让我为之动容！

其中最让我感动要数杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着丰衣足食的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多不应该承受的压力。每当他看着别人有学上，过着快乐的生活。心就隐隐作痛。他渴望读书，渴望获得知识，渴望获得以前的所有。他愁眉苦脸过，他垂头丧气过，他忧愁不安过。可他从未停下步伐，而是像勇士一样，披荆斩棘，勇敢的向前迈进。他用稚嫩的双手毅然挑起了家庭生活的重担，用柔嫩的心灵去感受种种磨难。挫折、困难使他迅速地成长，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。他的经历让我们看到了他受挫以后的坚强。说起最爱麻油地小学的人，那无非要数秦大奶奶。

秦大奶奶是一个孤单、固执、善良的老人。她曾两次落水：第一次是为了救护一个小女孩，在床上躺了半个月；第二次是去救护学校的一个大南瓜，不幸离开了人世。她一听到小女孩的叫喊，就不假思索地跑了过去，救起小女孩。这个品质是大多数人都无法拥有的。

《草房子》就像一个磁石一样在吸引着我，它不停在敲打着我的心灵。更使我明白了里面人物的个性美。坚强面对现实的杜小康，教会我人生需要挫折与困难才能长大。慈祥的秦大奶奶，教会我要舍己为人。他们一直在指引着我未来前进的方向，使我越走越远。

初中草房子读后感 篇4

《草房子》是一部写在油麻地的人们的美好生活，在哪里，生活着一群聪明又淘气的孩子，在他们身上，发生了很多我们也许都不知道的事：校长的儿子桑桑很淘气、秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、聪明美丽又文静的纸月、一直坚守着油麻地的秦大奶奶。

陆鹤是个秃顶的孩子，因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发，觉得自己和别人不一样，很自卑，就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷，但他从没忘记守护自己的尊严，在一次表演中勇敢承担了秃头的角色，并出色地完成了任务，让同学和老师对他刮目相看，赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做：只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩，她的一言一行，感染的许多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净，总是一身脏淤泥，还经常抢妹妹的饼吃，把桌上吃的汤汤水水的；而现在，桑桑变得干净了，吃饭也变文静了.这，都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己：我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

你们在看

初中草房子读后感 篇5

这个寒假我读了许多书，其中《草房子》给我的印象是最为深刻的。

这本书主要写了男孩儿桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接经历了一连串看似寻常，但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩儿对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是桑桑接受人生启蒙教育的六年。

《草房子》的故事离我们并不遥远，我们身边也许就会有类似于这样的故事和生活方式吧！

文弱聪明的纸月，小小年纪便挑起帮助家人的沉重担子的细节、在困苦中奋斗的杜小康，执着的让人心寒的秦大奶奶，忧郁的温幼菊、对感情专一的蒋一伦、可爱乖巧的柳柳和可爱善良而心里又有着奇妙想把的丧丧。作者对他们的描写，总是[初中作文]让读者觉得有一种好像书里的人物就在眼前的奇妙感觉。

我很喜欢草房子里的小主人公桑桑，因为在他的身上能看到现在的小孩儿身上看不到的单纯、善良、可爱和顽皮，以及有爱心。

在桑桑升初中之前他病了，病的很严重，桑乔不相信这个残酷的事实：不久后桑桑将会离他远去。于是他们四处奔波，去了好多大医院讨遍了偏方，几乎问遍了所有人，却毫无办法。

当我看到这里时，我的心一次次被揪紧，一次次的为他紧张难过，可他都没有放弃！终于在经历了一次又一次的绝望，一次又一次的空欢喜后，桑桑的病终于好啦！我真是打心眼儿里替他高兴！同时我还很佩服桑桑的毅力！

《草房子》这本书，就像一瓶陈年老酒，酒味甘甜像岁月一样绵绵流长，越品越香！

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热门读后感: 初中读后感推荐一则

从小到大，我们看过不少的范文，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？以下是小编收集整理的“热门读后感: 初中读后感推荐一则”，但愿对您的学习工作带来帮助。

《水浒传》可是中国四大名著之一，我觉得它虽攀不上《三国演义》，但也不逊色于另外两著。

这本书通篇写好汉相识，以酒代言，豪气十足，义气行事，抵制不平等。书中内容丰富，很符合当时的社会情形；描写较多，生动形象，让读者犹如身临其境，不可释手；故事情节有因有果，有头有尾，都和整本书上下联系；内容真实，非常符合实情，和现在为人处世虽遥不可及，但也有一般相似，使读者未卜先知。

书中人物心理活动和外貌的描写非常深入，十分具体的刻画使得文章活灵活现，不呆滞。这让人读了就能体会当时人物心理的变化和想法，可以表现出人物的性格，还可以用文字想象出所描写的画面。

一开始，我认为它是《酒肉传》，因为，许多画面都是好汉们在一起饮酒享肉以表达愉悦或感激。但现在，我认为这书其实妙有妙处。我开始改变了对它的看法。

[读后感推荐] 学生第一读后感写作范例

相信我们大家都是有读过一些范文的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？小编收集并整理了“[读后感推荐] 学生第一读后感写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。

刚拿到学校赠送的《学生第一》，我很有亲切感，因为我对教师应该转变的教育观念记忆犹新：教师要转变观念，要以人文本，以学生为中心。真正在教学中体现“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”李希贵在这本书中说：“学生永远是学校的主人，学校的一切活动，都应当指向学生、为了学生、成长学生，一句话，学生第一。”学校给孩子搭建舞台，提供空间，创造条件，成就未来。

李希贵在《学生第一》里面展现了理想教育的蓝图，在北京十一中，学生是学校的主人。学生的许多大胆的设想都能在学校成为事实。学生自己出版作品，自己开公司，自己聘用职员，自己选择喜欢看的电影，自己当大使……这些属于出了社会才能做到的，却再校园里成了平常，这些都是我们难以想象的，也是我们看到的学生第一的新理念，真真切切能够展现在我们的眼前。原来学生第一不是观念，而是事实。

在十一中，学生们又充足的时间和空间，有良好的平台来展现自己的才华，来提前接触社会的点点滴滴。他们拥有许多属于自己的空间，还有许多实践的机会。他们可以通过学生广告公司，学习开公司的相关业务；可以凭借自己的能力，成为学生院士；可以作为大使团，像外交官一样接待世界各地的来访者；还可以自己成立出版社，自己征集和编辑优秀作品；通过模拟国际组织，把握时局，预测未来。

就是这些空间和机会，充分发挥了学生的主动性、自主性和创造性。让校园真正成为学生成长的园地。

学校还开办许多活动，来培养和发展学生。比如：“开学护照”将老师、学生、家长三方都牵引到“新学期开始”的事件中来，让三方都能见证学生的开学，也让学生对这样的开学终身难忘。还有，校园吉尼斯活动，通过这个活动，培养出自我悦纳，充满自信的学生。校园开展泼水节，师生同乐，甚至连校长也能脱下身份，和学生一起泼水。十一中的泼水节，泼出的是水，带来的是亲密的关系，愉悦的情感，它给孩子紧张忙碌的校园生活，增添了一抹亮丽的色彩，留下终生难忘的记忆。丰富多彩的活动，让学生成为了师生的乐园。

学校还是教师们的家园。十一中，再教师中评选月度人物和青年才俊，让老师们都能展现自己的风采。还建立教师互助中心，解决教师工作上的困惑和心理上的问题。甚至，建立了教工健康促进中心。给与教师们家一般的温暖和关爱。

北京十一中通过“学生第一”的教育理念，让校园变成了教师和学生们的家园和乐园，教师再这里幸福工作，学生在这里快乐的学习、健康地成长、和谐地相处。我们没有看到关于成绩，教学质量的内容，但是我们看到的是一个特色的学校，一个以创造一个属于孩子们的学校为价值取向的特色学校。这让我联想到我们学校的校训培养学生成为“勤学习、做真人、善实践、求创新”的新一代社会主义接班人。

其实，我们还是在做蓝图之梦，只是十一中已经成为了现实。有许许多多的原因，阻碍着我们小学成为如十一中那样的特色学校。但是，我们都会相信，我们“学生第一”的蓝图终有一日会成为现实。

白话读后感

《掌控自己的情绪》：一本优秀的自助心理学书籍，无疑能够对一个人的人格进行塑造。每当读者们读完这本作品后，他们都会对书中的情节与人物产生不同的意见和看法。所以，在写读后感时，我们应该注重描写那些深深触动自己内心的情节以及令人难以忘怀的人物形象。今天，我编辑整理了这本名为《掌控自己的情绪》的书籍，希望本文能够给大家提供一些有益的参考。

白话读后感【篇1】

今天晚上放学回家后，我拿出《骆驼祥子》来看，虽然我没看完，但是我对祥子的印象很深，也知道书的大致意思。

他带着自己的希望来到北平，认准拉车这一行，经过三年的努力，终于买上自己的车。但在兵荒马乱的时代，不到半年，祥子的车被大兵抢去，牵回三皮骆驼。祥子没有灰心，更加努力赚钱。还没有买上车，钱却又被侦探抢去。在他与虎妞的婚姻中，他付出了许多代价，但终于再次拉上自己的车。虎妞死了，祥子人车两空。生活的打击，小福子的逝去，使祥子失去生活的'信心。他变了，吃喝嫖赌，样样都干，以出卖人赚钱，彻底成为城市垃圾。

在社会生活中，对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩。我敬佩他那乐观向上、坚持不懈的精神。只可惜最终他没有战胜自己，没能战胜社会，最终还是被打败成为了社会的累赘。

我也明白了：一个人，不管生活在什么样的社会，如果没有目标有理想，轻易放弃，永远报着消极的心态，不去闯，不去拼，最终只能容易失去自我，迷失方向，甚至堕落。所以，我们应该有理想，有目标，有积极向上的心态，才能立足于社会。也许只有自己树立信心才能胜过一切吧!自己必须有着目标才能打造出自己的理想、未来。这一切只有靠自己的努力。

白话读后感【篇2】

在这个寒假，在闲暇之余，我也不忘记阅读。我常常在睡觉前去看一下书，这几天，我就开始看《白话聊斋》了。

白话聊斋里面有很多故事，《倩女幽魂》就是其中非常着名的一个故事。这本书是以《聊斋志异》为蓝本，并进行适当的修改、增减，是老少男女都可以看得懂的。书里讲的都是一些人、鬼、神、狐、妖与早些时候的民间群众之间发生的故事，但是那些神鬼狐魅与人们的丑恶嘴脸相比，似乎又多了一些浓浓的温情。

《倩女幽魂》这个故事就是讲浙江的一个书生出使金华，当无地投宿时，住在了一座荒芜人烟的寺庙里。这个庙里有一个鬼少女，叫聂小倩。聂小倩念在宁采臣是一位正人君子。而竭尽全力解救宁采臣，逃离妖怪的魔掌。后来她俩相知相识，成为夫妻的故事。

读了这个故事，我认为这些妖怪尽管不是人，但是他们比人更有感情，与那些人间黑暗、官场险恶、丑恶人心相比，他们要好得多。这些故事，表面看上去只是狐鬼精怪的事情，但故事里却包含着一层层意思。这些故事有些反对封建社会，官场的腐败，尔虞我诈；有些是赞美诚实守信，孝敬长辈，吃苦耐劳等优秀品质；有些也是弘扬底层人民反抗统治者的斗争精神。

起码，那些狐魅也会有心的帮助那些正人君子，也会懂得人间的一些亲情，也会明理的作出判断帮助他人，甚至他们才是人间最纯洁的、最质朴的，也是最美丽的种类。

即使那些狐魅不被人们认可，但与人类相比，人类又好得了哪儿去呢？那些鬼魅尽管是虚无的，根本没有的事，但也反映了人们内心的险恶去告诫人们对待他人好一点，去展示人性的真、善、美。所以，全书的主要内容就是去反映坏人的假、丑、恶，也是在对好人好事的一种赞美。

白话读后感【篇3】

前面金融的风险，也就是金融危机爆发的原因，就是不再信任。对于人与人之间的信任，个人信用的价值，几乎每个人都明白。我不想说这个，我想到另外一个角度是我一直忽略的。

大家普遍认同一个观点，工作之后很难再像学生时代那样交到好朋友。这样的说法，是这样一个逻辑：似乎责任都在社会、在别人，是社会让人变得更复杂，更功利，所以自己不能像学生时代与同学朋友交心了。

是这样吗？是，但不全是。学生时代利益冲突很少，不仅是学校给的利益不多，个人利益诉求同样也简单。工作时代，利益冲突增加，难道不也是自己诉求的增加吗？

是的，我们在看别人利益诉求增加，复杂的时候，忽略了自己诉求、欲望再增加，其实自己也为社会、职场变得复杂贡献了一份力量。

每个人的利益诉求增加，形成一个循环，职场同事之间小心防范。这是一个事实，我们都忽略掉的事实。

白话读后感【篇4】

《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，书名取自“鉴于往事，有资于治道”之意。它是北宋时期司马光历经19年，呕心沥血创作完成的代表作。爸爸见我喜欢阅读历史，就推荐我看由近代作家柏杨注释的《白话资治通鉴》。

柏杨版《白话资治通鉴》共分72册，记录了从战国时期至五代十国，共1362年的历史。伯杨不仅把文言文翻译成白话文，还加了许多评论。语言流畅，内容丰富。一拿到它，我就深深地被它迷住了。

司马光和柏杨都太有才了，竟然把复杂的历史写得绘声绘色，让人一目了然。我已经读到了第十册，从战国一直到新朝灭亡。在《资治通鉴》前六卷的历史上，西汉的崛起给我留下了深刻的印象，其中汉代皇帝刘鹤给我的印象最深。

汉武帝是在汉朝即位最久的皇帝，即位长达55年。他东征朝鲜，西征西部，南剿闽越，北逃匈奴。

汉武帝是与秦始皇齐名的明朝皇帝。可晚年也干了许多糊涂事：外不爱护百姓，内不管理朝政，而且宠爱奸臣，宫里杀害太子。

随后我看了汉朝中期到新朝灭亡，王莽被砍头的时期。王莽是历史上著名的人物。他本来是汉元帝皇后的侄子。

我年轻的时候，我父母早逝。他谦虚好学，为人仗义，获得了上自太后（刘奭皇后），下自百姓的一致好评。可当他慢慢把权力都集中在自己手里之后，听信“汉高祖让位给王莽”的谣言，毒死汉平帝，自己当了皇帝，西汉王朝就这样的灭亡了。

(可当他篡位以后，因为崇尚古代，不顾一些大臣的反对，按照自己的设计发起了大改革。结果不仅没有成功，红眉绿林领导的大规模农民起义也没有成功。就是因为王莽过分**，不爱护百姓引起的。

等爆发了农民起义之后，他还听信谗言，不去镇压。刘秀在昆阳获胜后，王莽如梦般醒来，但他的主力被杀。最后，王宪砍掉了王莽的头，愤怒的人们把王莽的头踢来踢去表示愤怒。

王莽年轻时的朋友们当然没想到他会这样。

这让我想起了近代中国的国共战争。在第二次国共合作之前，国民党占上风，号称百万雄师，可到第二次国共合作之后，局势竟大有改变，共产党发展迅速，节节胜利，到最后统一中国。这是为什么呢？

我认为应该是国民党大部分将领出身高贵，很多还是军阀，不知民间疾苦，自然也不爱护老百姓，老百姓也不拥戴他们。共产党的大部分将领出身卑微，深知老百姓的痛苦，爱护老百姓，老百姓自然也爱护他们，所以共产党笑在了最后。我还知道一个原因：

共产党的最高领导人毛泽东读过很多遍《资治通鉴》，汉武帝和王莽的故事他也引以为鉴了。共产党坐江山之后，如果不爱护百姓的话，应该就和王莽在位时期没有太大区别了。

我才看完10册的《白话资治通鉴》，可是这10册就把三个王朝（秦、西汉、新朝）的盛世以及黑暗的时代都细说了一遍。真是“鉴于往事，有资于治道”啊！

白话读后感【篇5】

近几天，我拜读了鲁迅先生写的《狂人日记》这部小说，让我深深体会到了当时旧社会的黑暗。

这部小说主要讲了在旧社会中，鲁迅来到了大哥的家乡。但那里的人却很个性，当鲁迅一人走在路上时，路上的人都面色铁青的议论着他，似乎怕他，似乎又想害他。当我读到有个女生在街上打自己的儿子，边打还边说：“老子呀！我要咬你几口才出气。”看到这，我不禁吓了一大跳，虎毒还不食子呢！况且这个有血有肉活生生的女生怎样会如此残忍呢！但是，更可怕的还在后面。那天，一个人来告诉大哥说村里有一个大恶人死了，村里的几口人便挖出他的心肝拿来吃了，还说是能够壮壮胆子。直到最后，鲁迅最后明白了大哥与那些人是一伙的，目的是想吃鲁迅。才明白妹妹五岁时的死，是正因被大哥吃了，才知道那里是一个吃人的地方。

我想：旧社会实在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太残忍了，以为吃别人身上的什么就能补自己身上的什么这样一个荒唐的谣言，就去忍心去伤害自己的亲人。哎！可悲啊，可悲，旧社会实在太黑暗了。

白话读后感【篇6】

金融的风险，就是金融危机的发生。用2008年美国次贷危机解释什么是金融危机最合适。

1998~2005年，美国越来越多的人买房，银行开始为许多过去没有能力从银行借到钱的人提供贷款。

2004~2005年，全球商品价格上涨，美联储开始上调利率，美国各地的房价已经上涨到了许多城市居民承担不起的高度，价格上涨似乎到了顶峰，未出售的房子数量开始增加。

次贷被投资银行打包之后变成按揭证券，各种复杂的打包（主要是把信用评级低和相对良好的混合打包），又在债券市场上进行销售，有的投资机构借用杠杆进行交易。

以前向银行借不到钱的人，开始还不上次贷按揭贷款，破产。有人估测，次贷和各类次贷相关证券的总亏损大约是5000亿美元左右：虽说是一个庞大的数字，但是不到美国按揭总额的5%，不到全球所有银行和其他金融机构贷款总额的0.5%。

它为什么会引起这样大的一场海啸呢？这主要是因为次贷危机引发的“流动性危机”。金融危机的原因：信任危机。2007年夏天，随着美国次贷违约率上升，AAA的信用级别难保，证券投资出现亏空。由于对冲基金都适用杠杠，所以亏空额被放大，7月，两只大型对冲基金被关闭。这时候市场对其他AAA级别的证券价值出现怀疑。随后，法国和德国的两家银行宣布它们投资的美国抵押担保证券出现亏损，这使大家的怀疑得到确认。

购买了许多这类证券的银行和其他金融机构在市场上都被交易商像躲传染病病患一样躲闪，再后来，家家银行都觉得交易对手可能有传染病而避免和对手交易，因此伦敦同业拆借利率和同期政府债券利率之间的利差攀升到2%，并且居高不下，正常情况下这个利差不到0.10%，因为银行之间互相拆借的风险是很低的。

但是那时候已经不是正常情况，许多银行纷纷宣布巨额亏损，发行股票筹取资金，明天不知道又是哪一家银行宣布破产或者被收为国有。商业票据市场几乎限于停顿，因为谁都不敢去借钱给别人。

货币市场基金不再购买结构性投资机构所发行的商业本票，设立这些投资机构的银行不得不把它们重新拿回自己的资产负债表上，致使银行需要进一步囤积资金，加剧流动性的危机。

热搜读后感: 《父母课堂》读后感其二

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面的内容是小编为大家整理的热搜读后感: 《父母课堂》读后感其二，希望能对您有所帮助，请收藏。

首先感谢学校、老师给予我这次机会在此发挥及探讨！

读了《父母课堂》中杨澜《别把劲儿都使在孩子身上》这篇论文中我深有感悟！文中说到：“无论常年在外忙碌的父母，还是能够多花时间陪孩子的母亲，最重要的是让孩子看到你是一个充分享受人生的人！”作为一名母亲，应该过非常充实和快乐的生活，让孩子知道：人生就要这样才能体会到生活中的价值和快乐！父母是孩子的第一任老师，孩子的成长是否健康与父母有直接，较大的关系。在此我承认自己不是一个合格的母亲，以后我会像文中的母亲学习，尽量控制自己的情绪，把对孩子的伤害降到最低！

孩子正常健康的发育，长大是我们每个做父母的目标和向往。就让我们以最热情饱满的心态去学习改变自己和孩子，让他们成才。在此感谢《父母课堂》这本书给予我如何教子的经验与启发，我会和孩子与这本书一起成长！谢谢。

编辑推荐：《青鸟》读后感

随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？下面是小编为大家整理的“编辑推荐：《青鸟》读后感”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

“青鸟无处不在，就在你我身边”。如果我们怀着美好无私的愿望，幸福就唾手可得，相反，在另类人心中，幸福百一不得。

《青鸟》所述的是一位以砍柴谋生的樵夫的两个骁勇睿智的孩子蒂蒂尔和米蒂尔，在圣诞节的前夕，“守候”在窗边，不期而然受一名仙女的委托：辅助她寻求象征幸福的青鸟，颠末种种磨难来救她卧病在床的女儿的故事。

仙女的姗姗而来使得孩子家的小屋雀喧鸠聚，原本寂静沉默的动物与静物都显形措辞，纷纷助主人出谋划策。它们各有赋性，并具有纯粹的灵魂和情愫。在光的引导下，他们相继来到各种斑驳陆离的地方，每一段旅程都泛起过波波涟漪。

青鸟，幸福的铭证，孩子们一路追逐，可每当他们接近青鸟，即将拥有时，青鸟却总是擦肩而过，得而复失。幸福似乎近在咫尺，却又如同远在天边的海平线，可望而不可及。幸福的青鸟看似恍然如有所得，又怅然如有所失，意料外，它又恰恰在自己家中。一路徜徉，我才了然：用一颗乐观豁达的心，去观察整个世界，去细细地品味人生，体会生命的酸甜苦辣咸，幸福自会青睐你。

青鸟所象征的不是尘世中卑微而粗鄙的欢乐，不是常常趋之若鹜的官能之娱和欺世虚荣，而是与悲天悯人的博爱情怀相伴的幸福。冰心先生曾写过一本《小桔灯》，她在书中写道：“倘若你们在风晨雨夕，在父亲母亲的膝下怀前，姊妹弟兄的行间队里，快乐甜柔的时光之中，能联想到海外万里有一个热情忠实的朋友……”在我看来，普遍的生活中我们不也常常与幸福握手吗？

拥有的就是幸福，但不少孤儿总暗自埋怨生母，为何当初要让我降临世界？为何生下我又弃我而去？为何我的幸福从降生就散去？可每次他们痛恨时，可曾念过母亲赠于我们了什么？当我们感触生活中没有所谓的“幸福”时，需常常提醒自己，我们拥有了什么？头脑里闪过的崭新靓鞋，无足之人怎么办？知足常乐，我们拥有的，可能是别人梦想希望的，珍惜自己所拥有的，要时常注意幸福，提醒幸福。

人们只能从意念中去享受幸福，从精神上去体会幸福，与物质生活毫不相干。没有蒲公英，显不出雏菊；没有平凡，显不出超绝；没有苦难，显不出幸福……我们虽然年幼，但幸福未曾阔别我们，它总是，淡淡的，淡淡的，似轻云般萦绕在身处的小事中，冉冉的，冉冉的，向你倾吐与幸福的距离。

小学读后感作文10篇

这篇文章名为“小学读后感作文”是教师范文大全精心筛选后的佳作，通过作文可以更好地传递文化促进文化交流，写作能够使学生变得更有洞察力更有前瞻性。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾，你认为写作文需要怎么样去写？

小学读后感作文【篇1】

前几天，在老师的带领下，我忙呢学习了《匆匆》这篇课文，收到了深刻的启迪。本文围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”这这句话写的，表达了作者朱自清在八千多日匆匆中一事无成，碌碌无为，浪费时间而感到惋惜、自责、后悔。

在老师的带领下，我们默默地读着，当我读到：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的.流里，没有声音也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话写时间匆匆悄然无声，表达作者对时光流逝的惋惜、自责。读了这句话我的脸不禁红了起来，掐指一算，我也有四千多日子从手中，而我这四千多日从我的吃喝玩乐中过去。而作者对这种浪费时间的行为感到厌恶、自责、后悔。痛改前非，想罢，我带这羞愧的心情，又再次往下读，当我读到“洗手的时候；日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。。。。。”读完时，我想作者写日子从日常生活中，不知不觉地溜走，表达了作者对日子的惋惜。而我总是想浪费时间有什么关系，又不要用钱买，反正老天会告，所以我把今天的事拖到明天做或者后天，老后天。而且整天东游西逛。我想玩又再次往下读，读到“我来到这世界，转眼间也将会去罢”但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？这句话写了作者对自己虚度年华，一事无成感到后悔，可我仔细一想朱自清没虚设一生啊？原来是个告诫后人要珍惜时间。而我一天就知道玩，我应该集中精力，读我所未读过的书，写我所要写的动画。这样，当年老的时候，就不会说：“少壮不努力老大徒伤悲”。

我被作者感动了，下定决心珍惜时间，在有生之年，发掘我的才能。

小学读后感作文【篇2】

————读《我是90后》有感春华小学五年三班王欣宇指导老师薛英霞前不久，我读了一本叫《我是90后》的书，书中的故事令我深受教育。其中给予比接受更快乐。

——读《我们90后》有感春华小学五年三班赵思媛指导老师薛英霞“长江后浪推前浪，一代新人换旧人。”每一代青少年都有每一代的活力和动力。90后，是早晨八九点钟的太阳，充满力量，蓬勃向上，浑身散发出青春的光芒，理想在我们心中尽情闪耀。《我是90后》这本书给我指出了人生观的目标！

作为90后的我们，在生活中也总喜欢身边的人嫩肤够多给予自己一些关照，总是不断地向父母索取，要求他们多给予自己一些关照和鼓励……然而我们嫩是否想到过，别人也同样需要我们。其实，当我们能够为身边的人付出的时候，你会感觉到，给予远远比接受更快乐！作为90后新一代，这样快乐体验可是不能少哦，而且应该让自己经常享受给予，享受帮助别人的快乐。

当汶川地震发生后，11岁的小学生霍羽佳将自己精心保存起来的宝贝：姚明亲笔签名的篮球帽和有费德勒签名的网球和日封，毫不犹豫的将这几件纪念品捐给慈善拍卖会，并拍得了三万人民币，为灾区早了四个板房，羽佳看到了结果后特别高兴。

自小就热心环保公益事业的袁日涉，积极从事各类志愿服务。上幼儿园时，袁日涉开始回收自己玩具中的旧电池，上小学一年是在老师的帮助下，带动全班同学进行回收垃圾，并尝试用蚯蚓吃家里的生活垃圾，累计消灭垃圾七百多斤。为了应对沙尘暴，她还发动全国志愿者积极参与“一张纸小队”、“绿色银行”、“节能减排先锋队”活动。

赠人玫瑰，手有余香。没错，给予是快乐的——小到一颗糖、一个眼神‘一句温暖的话，给别人带来快乐的同时，自己也收获了笑容与感动。一个懂得如何付出的人，才真正懂得生活的意义！

小学读后感作文【篇3】

今天，我学了《匆匆》一文后，受益匪浅。

从这篇文章里，我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不回来的，一旦你失去了它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，做一些有意义的事，千万不要虚度光阴。生活中，我们有没有珍惜时间？有没有把握我们人生中的每一分每一秒？没有。这些我们都没做到。聊天的时候，时间从嘴边过去；玩电脑的时候，时间从游戏中划过；玩耍的时候，时间在欢笑声中飞走。时间过得多么快呀！我们的生命多么短暂呀！只有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸。

我记得有这么一句话：“时间最不偏私的，给任何人一天都是二十四小时；时间也是最偏私的，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢？不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，整天无所事事。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜每一分每一秒，利用时间做一些有意义的事情，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

记得《匆匆》里有一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”是啊！世间万物都有“再一次”的机会，可是唯有“生命”与“时间”是没有再一次所以我们不要虚度年华，应该有所作为，才不会留下遗憾，！

时间一去永不复返，年华似水永不回头。逝去了，它将永远不会回来了；不珍惜，它将永远不会回来了；浪费后，它将永远不会回来了。

古往今来，人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间悄然无息地从我身边滑过，我却不以然，但从今往后，时间不会再从我的手中溜走，我会紧紧抓住它，让它毫无逃脱的机会。

小学读后感作文【篇4】

假期里，我读了好几本书，其中我最喜欢的是一本叫《珍惜每一次的感动》的书，看完全书，心里涌起一股暖流，备感温馨。这里的每一个故事，每一篇文章，都流露出人们对生活的热爱，对生命的感恩。

我所以喜欢这本书，是因为这里的每一个故事都让我感动，但最震撼我的是一篇《购买上帝的男孩》这个故事。他讲述了一个男孩捏着一美元的硬币，在沿街的每一家商店去问有没有上帝卖，可是得到的答案都是没有。直到第二十九家商店时，老板问：“你买上帝要干什么？”男孩回答说：“我叫邦迪，父母早就去世了，叔叔把我养大了，他是个建筑工，不久前摔了下来，至今昏迷不醒，医生说，只有上帝才能救他，于是我来买上帝。”老板被他的孝心所感动，就拿“上帝之吻”牌饮料一美元卖给了他。后来，杂货店老板还请了个顶尖的医学专家小组治好了小男孩的叔叔，并帮他们付清了一切的医疗费用。男孩的叔叔非常感激，去感谢那个帮助他的老人，而老人却不知去向，只留下一封信，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，是他救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心。”

读完这个故事，心里久久不能平静，为男孩的爱心和诚心所感动。正如老人所说：“真正的上帝是人们的爱心。”爱是世界上最伟大和无私的力量，爱能冲破一切的艰难险阻！

妈妈的话：

和孩子一起读完这本书，心灵仿佛受到了一次洗礼。有一种回忆叫快乐，有一种快乐叫幸福，有一种幸福叫感动，每个人的心里都有一份感动，无论感动或多或少，都要我们去珍惜。我们要珍惜已有的那份感动，把它留在心里，让感动陪伴我们每一个人的成长。

小学读后感作文【篇5】

金色的草屋，在阳光下闪闪发亮，勾画出一条条优美的曲线。洁白的鸽，在蓝天下飞翔，自由的身姿在蓝色中划出一弯漂亮的弧线。油麻地的孩子们，在充满温暖的小巷子里快快乐乐地谱写出乡下孩子的幸福。

桑桑，是这本如同大自然般的书中的一个男孩儿，他的事迹，一天一夜也说不完。在同学们眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，尽管书里的乡村没有太多的玩具，但他们小孩子却最能玩：用木柜做鸽子的新家，用夏天的蚊帐作鱼网打鱼虾，甚至爬墙，爬草垛，一天下来满头大汗。两只沾满了泥巴的小手黑乎乎，脏兮兮，衣服脏了全不理会，头发乱了顾不得扎，所以经常“干净的出去，乱乱的回来”，惹得当父母的哭笑不得：打也不是，骂也不好，只能认倒霉。

桑桑也是个胆大的孩子，他从来不怕生，像别的孩子想过的好玩游戏，他已经玩腻了，竟然敢在深夜独自一人爬进棺材里睡觉。读这一句话的时候，我真羡慕他的勇气和胆量。更关键的是，桑桑太会玩游戏了，本来只是一个躲猫猫的游戏，被他当作了探险活动。这个男孩子真是太有意思了，不仅充满童趣与天真，更有非凡的想象力，难怪作者要把这个可爱的男孩穿插在各个章节呢!

小学读后感作文【篇6】

花了一个月的时间,我读完了《爱的教育》。

这本本书通过小男孩安利柯的日记,表现了在学校和家庭中,老师对学生的关爱以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

《爱的教育》文字简单朴实,描写的也是极为平凡的人物其中流露出人与人之间的真挚情感却让人感动不已。例如,马可尔万里寻母的故事。故事中马可尔的妈妈在工作期间,一直和家里保持着联络。可自从有一次他妈妈写信说身体不适之后,就和家里失去了联系。收不到妈妈的信,马可尔非常的不安。最后,13岁的马可尔决定去寻找妈妈。父亲也相信儿子一定能成功。

马可尔在万里寻母的旅程中,历经了艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣。他凭着坚持不懈的努力,加上好心人的帮助,终于找到了病的奄奄一息的妈妈……读到这里,我不禁为马可尔对母亲的爱而热泪盈眶。想想自己,和马可尔同样的年龄,却常常惹妈妈生气。为了芝麻绿豆大的小事冲妈妈发火。回想起来,真是太不应该了。

爱是我们经常挂在嘴边的字,可有的时候,我们常常会忽略对身边亲人的爱。

其实,如果我们静下心来,细细品味周围的一切,就会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我们,爱我们,帮助我们,我们多么幸福啊!

小学读后感作文【篇7】

昆虫记是昆虫学家法布尔的作品。我从书中法布尔对种种昆虫日常的描述中体会到他对昆虫的独特见解。也看到了他对生活的独特感悟。

对于昆虫，我以前的感觉就是不消喜欢，特别是苍蝇、蚊子、毛毛虫什么的，更是令人恶心。而法布尔却把昆虫当成自己最好的朋友，把研究昆虫是一种乐趣，融合毕生心血于其中。因为他喜欢昆虫，把昆虫当成知己来看待，所以才能把昆虫写的如此富有神秘色彩，让我这个有些讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文字所吸引，开始了解昆虫、愿意用欣赏的眼光去看待昆虫。蜘蛛在他的观察下以成为一个超级“几何大师”，它们发出的电报线可以感知远处的动静；而蟋蟀的家政、住所、乐器也真的可以和如今的我们相媲美。

洋洋十卷的《昆虫记》我只读了很少的一部分，却已从中看出法布尔对昆虫的热爱和观察的仔细。从他的文字中可以看出，看出是有感情的，它们是大自然的生灵而不是令人憎恨、厌恶的对象。

今天我是通过法布尔是眼睛，享受这份读书的热趣，而法布尔为此付出了一生的心血，有些人却毫无体会。我们只有用心去品味这本书，才能对他所研究的看出有更深一层的了解。昆虫是大自然的生灵，人类的朋友，所以我们一点要爱护我们的朋友！

小学读后感作文【篇8】

第四章是《兽王金乌战神》里最经典的大对决。这是天空的霸主与海洋的霸主的终极对决，也是水与火的大对决。

第四章水火之战主要讲了玄龟当上海中霸主后，没有任何海兽可以威胁到它了。它听到不远处有海龟的叫声，它知道凡是在海底，没有海兽敢在它所在的方圆百里之内捕食海龟。玄龟赶到时，看见一只大鸟在迅速猎杀一群海龟，玄龟把方圆百里足有数万吨重的水凝聚成无坚不摧的.水柱，冲向大鸟，大鸟立刻发出火焰迎击，顿时雾气朦胧，遮蔽了半个天空，经过无数回合之后，火鸦终于败下阵来，逃之夭夭了。而刚才的一群海龟与方圆百里内的海兽都已化为飞灰。当玄龟的记忆消失时，天以大亮，暗能量从身体内涌出形成暗能量罩独孤奇以为兰虎要和自己大战，兰虎立刻将暗能量场收回。龙原也制定了一个周密的计划，准备挥师仁言城。

火鸦在还未成年的时候竟差点与成年玄龟打成平手，真是不可思议，它的勇气值得我们学习。

小学读后感作文【篇9】

读完《逃家的小兔》我不禁捧腹大笑。这小兔子可真淘气，但是回头一想，好像我也曾经提过要离家出走。因为我妈妈可严了，总是为点小事批评我，简直是受不了了。有一次我气急败坏想我妈大吼：“我要离家出走！”想到这里我不由地惭愧起来。

我们就像小兔子一样想离家出走，推开爸爸妈妈的双手，追求自由的感觉。现在我们还是小孩子，并不懂父母的用心良苦，本该孝顺他们，却很淘气让他们操碎了心，在家里“大闹天宫”，满足自己的玩性，却没有想到父母为此要多几条皱纹，多几根白发。这只小兔就和今天的我们一样常常抱怨父母，不管长大后于父母天各一方还是近在咫尺，孩子与父母的心都是分不开的。

我们觉的我们已经长大，然而在父母的眼中，我们依然是个长不大的孩子，小宝贝，为我们的前途而费尽心思。同学们等父母亲老了，我们长大了，翅膀长好了，将要展翅高飞时，不要忘记父母的养育之恩。

小学读后感作文【篇10】

我一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书，这本书真是太精彩了，主要说的是：主人公安迪没有外婆也没有奶奶，这使他很伤心，可是有一天外婆神奇地出现了，带着安迪四处游玩，领着安迪见识世界。读完此书，说句悄悄话，我也很想拥有一个这样的外婆，虽然我的外婆也特别好。

她是一个富有童心的外婆。她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马;一起进魔鬼宫;一起荡秋千玩了许多游戏。她还会与安迪一起分享儿童食品。他们一起吃火腿;一起吃巧克力;一起舔棉花糖吃了许多美食。

她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意。有一次安迪想要骑马，可边上又没有马，外婆便想出一个主意去草原捉马，又教安迪巧妙有趣的捉驯马方法，然后带安迪去骑马。还有一天，安迪觉得没地方可去了，外婆就提议去海上冒险，并神奇地弄来一条轮船一桩桩新鲜刺激的事让安迪度过了一个又一个快乐时光。

她是一个追求时尚的外婆。简直可以与年轻少女媲美。每次出现时都穿着紫长裙，套着白色衬裙花裤，穿着高跟鞋，拎着一个小花包，还开着一辆汽车呢！真是是时尚极了。

这可真是一个奇特的外婆呀，相信每个孩子都会喜欢。

2024读后感推荐 弟子规小学生读后感

学习数年，我们读过很多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？下面的内容是小编为大家整理的2024读后感推荐 弟子规小学生读后感，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

末学在以后的学习中，也要专心专注，这样学习效率才会提高。老老实实做人，踏踏实实做事。之后再学会举一反三，学会灵活，圆融。这就是末学以后的目标。

末学在这里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣贤之路，步入孝德之门。听说安阳要花巨资建女子监狱，我想，如果把它换成女德学校岂不是更好？受益的人会更多。也希望更多的有心人能大力支持，国家也一定会重视起来，那么，我们中国人的春天就会早日到来。

“众星拱月”，只要把自己的光圈擦亮，很多星星自然就会靠过来，这就是感召的力量，末学也要从当下做起，修身正念，才能感召来更多的仁人志士。“能亲仁，无限好，德日近，过日少”。时时觉照，“一日三省吾身”，改过行善，为实现中华传统文化的伟大复兴贡献微薄之力！