乐趣话题作文

乐趣话题作文。

写作是提升自我发掘和创造能力的重要方法，通过写作可以培养自己整合知识的能力。要怎么样才能写好作文呢？如果您需要某个主题的内容，教师范文大全的编辑已经为您准备好了一份标题为“乐趣话题作文”的文稿，阅读本页后您会对相关领域有更多的了解！

乐趣话题作文 篇1

还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊！

我爱读书，这得归功于我妈妈。

小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“野火烧不尽，春风吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候，妈妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门，尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢？

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你！爱读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?

大家都听说过一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为。我很喜欢读书，也从中学到了收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常的，在书籍里，可以从中汲取的知识，领悟的道理。它给讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在的眼前，它为打开灿烂的文化宝库，它领走进辉煌的科学殿堂，它在知识的海洋里航行；它是智慧的矿藏，强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。，我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文地。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

乐趣话题作文 篇2

今天，爸爸答应带我到北海去捕鱼，心里真是太高兴了。

下午，吃过午饭，我们就开始准备了，爷爷找出了以前捕鱼用的鱼网，爸爸还给我做了一个小的抄网，我们又准备好食物和水，就开始出发了。大约1个多小时的路程，我们到达了北海，一到这里我就被这里的景色所吸引，湛蓝的天空一碧如洗，阳光洒在海面上，发出金色的光芒，一群群海鸥唱着动听的歌儿掠过海面，海岸上停留着许多白色的海鸟，就像铺了白色的地毯，好看极了。

我们发现了一块浅滩，爷爷拿着大网，我们都赤着脚跟在后面，只见爷爷仔细的观察了一下，用力把网甩到了海里，然后又慢慢的往上拉，快拉到岸的时候，我就看到网里的鱼直蹦，我高兴的大声欢呼。爸爸说：“不能大声喊，那样就会把鱼吓跑的。”我们从网里把鱼拿出来放进桶里，一共十多条呢，鱼的身子好滑啊，一不小心就会从我的手中溜走，溅的我浑身都是泥巴。接着爷爷又把网甩到海里，拉上来里面又会有十多条鱼，我们就忙着拾鱼，心里充满了收获的喜悦！

天色渐渐黑了，我们也要回家了，鱼捕了半桶，收获还真不小啊！今天玩得实在是太开心了。

乐趣话题作文 篇3

今天，我想跟大家谈一谈“读书的乐趣”这个话题。

人生最惬意的享受，莫过于斜倚在和煦的春光中，捧上一本心爱的课外读物，细细地去斟酌、品味。 什么是读书呢?顾名思义就是指看着书本，出声或不出声地读，书并不是人在读，而是心与书之间的交流。因此，沉浸在一个宁静的环境里，让心陶醉在书所营造的气氛中实是步入读书之境的最好方法。

读书，它讲究的是一个“品”字，边读边品才能真正体验读书的乐趣;读书，它讲究的也是一个“选”字，边看边选也是一种体验读书乐趣的渠道……

“书富如人海，百货皆有。”无书不购书者，是没有追求的庸人;有书不读书者，是舍本逐末的笨汉。只有架舟书海，坐拥书城，潜心而读，你才会感到读书不仅是“天下第一件好事”也是人生的“第一件乐事”。常在书海中遨游，你会觉得读书有很大的乐趣，读书真好。

怎样读书才能体会到读书的乐趣呢?读书时你应该全身心投入读书的境界中，要专心致志的去读每一本书，每一个章节，每一个小节，甚至每一个字，但在看书过程中也不能向“呆子”似的一直看，也要学会多动手，去摘抄佳段，多动脑去思考文章留下来的问题或者上网去查阅，这样一来，不仅拓展了我们的知识面，也使我们的头脑更灵活了。

同学们，认认真真、仔仔细细地去看(或读)每一本书吧，只要你全身心投入它，你会觉得别有一番滋味在心头!Jk251.coM

乐趣话题作文 篇4

当你苦闷迷茫时，是什么变成闪亮的灯火，照亮人生的方向；当你孤独寂寞时，是谁变成你忠诚的伴侣，抚慰心灵的无助；当你伤心痛苦时，是什么变成温暖的阳光，驱散精神的阴霾；当你怯懦退缩时，是什么变成激扬的鼓点，澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案，众说纷纭。而在我心中，“书”则是这一切问题的答案。

在我那琳琅满目的书架上，我最喜欢的就是《一生必读唐诗三百首鉴赏》。这本书中的一首首脍炙人口的诗歌，都让我难以忘怀。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”读了这句诗，我眼前仿佛出现了一幅动人画面：浩浩荡荡的黄河奔腾而来，好像是从天上留下来的。一座孤城坐落于群山之间……真是足不出户，就可“目睹”黄河的壮丽景色呀！再如杜甫的《春望》一诗中“国破山河在，城春草木深。”一个“破”字，一个“深”字。先使人怵目惊心，继而又让人满目凄然。又让我在家“目睹”了盛唐的“衰亡记”。读书之乐，在于它让我轻松地了解历史，理解人文。

有一次，老师提问：“谁知道中国历史上的奸臣？”听了老师的提问，同学们一个个面露难色。我灵机一动，忽然想起了昨夜读的书《岳飞传》中的秦桧，陷害岳飞的南宋奸臣。看着同学们交头接耳，我大声喊出了“秦桧”，老师表扬了我，我心里美滋滋的。读书之乐，在于它能让我在课堂上，始终活跃。

书，让我在作文方面特别出彩，他让我始终“有话说”。

书，让我了解到了国外知识，让我成为了同学们的“百科全书”。

如果你看过《家》，一定不会忘记里面不同的人物性格特点；如果你看到了《爱的教育》中任意一篇文章，一定会从生动的描写中体会到“爱”的含义；如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》，你都会有着相同的感受—人性的善与恶，并非是天生的，而是后天生活环境的不同造成的。读书之乐，在于它给我丰富多彩的感受。

书，让我穿越古今中外领略不同文化博览世界万象；书，让我洞悉深刻内涵品味隽永文字体察艺术表现……

读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶。让我们一起享受这读书之乐吧！

乐趣话题作文 篇5

今天，我在热处竹山公园上发现了一个“猪猪之家”。“猪猪之家”被青山，绿草环抱着，前面菜地里的蔬菜旺盛地生长着，在温暖的阳光下显得生机勃勃。“猪猪之家”分为四房，1号房的主人是5只朝气蓬勃，活蹦乱跳的小猪，其他房各住着一头的身材健壮的大家伙。

我拿着绿油油的青草趴在1号房护栏上，先扔两把下去，小猪们狼吞虎咽，一会儿就抢光了。我把剩余的分成两份，拿一份伸手去喂，一只小猪从圈里试探性地钻出脑袋打算来叼，说时迟那时快，另一个身强力大的“强盗”硬生生地撞开小猪，一口拽走食物大口大口地嚼起来。那只没吃到的小猪可怜巴巴双眼眼直直地盯着我另一手上的青草，我将青草放在小猪面前，它也开始慢悠悠地享受美食了。

再听听旁边，那几个大家伙早已等得不耐烦了，时不时发出“扑哧，扑哧”的声音，仿佛催促我快点给它们喂食。瞧着它们急不可耐的模样我顿时心生一计，我挑了一根特别长的青草，垂到一只花斑猪嘴边，当作“钓猪线”，不断摇晃，它迎上来咬，我轻巧地甩开；它跳起叼，我快速地缩回手。几次三番，这下可把它惹恼了，只见它后腿踮起，前爪攀上围栏，像跳芭蕾舞性的几乎立了起来，张开臭哄哄的大嘴来夺食物，吓得我马上丢下青草就逃，它幸灾乐祸地看着我狼狈的样子，满意地咀嚼着美食，还发出“哼哼”惬意的叫声。吃完后还随地打了个滚，沾上泥浆，晒着太阳。

怪不得猪都长得这么膘肥体壮，原来它们这么贪吃啊，也让我体会了一把喂猪的乐趣。

乐趣话题作文 篇6

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这个大家耳熟能详的俗语告诉我们：书里面有比黄金屋还珍贵的东西，书里描绘的东西比美人还漂亮的东西。读着书，用心地读，你就能看见书中的一切。我是个书虫，书可以胜过一切，除了我的妈妈奶奶。书带给了我许多乐趣，就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸都有。

我先给你们讲讲甜吧。暑假几天里，我都窝在家里看书。爸爸见我浑身没啥劲，只呆在书堆里，便叫我去锻炼。父之命不可违，我只好带上羽毛球去了，不过怀里还揣着一本书。到了目的地，爸爸便去跑步，而我在别的地方看书，当我正看到最精彩的地方时，有一只大手放在我肩上，我推下手说：“别烦我，忙着呢！”那只大手又放了上来，我过头，刚想说，你有完没完，再看到身后的爸爸，气得五官都走了样，顿时，我吓得魂飞魄散，当爸爸抢走我的书，并撕成两半时，我才回过神来。我和爸爸大吵了几句，几天都没理他。

这是书带给我的故事，也是书带给我的乐趣的原因之一。

乐趣话题作文 篇7

与爷爷的合作真是又容易又愉快啊!

今天，我偶然早起。看见了爷爷要去菜场，就紧跟上去了。

来到菜市场，我们两的头脑中一片空白，不知道买什么菜好。我突然看见了平时最爱吃的韭黄，我想起了韭黄炒蛋，虽然爷爷没炒过，我也只是品尝过，然而我就准备和爷爷一起合作这道菜。

回到家，我负责配菜，爷爷负责炒菜。我先吧韭黄放在清水里浸泡了5分钟，再打开自来水精心的冲洗一遍，然后再打两个鸡蛋放进碗里，用筷子调匀，这样算是配菜完成了。接下来我看着爷爷忙伙了起来，点火开锅，接着放油，等油烧到一定温度了，就放入我切的韭黄翻炒了起来，哈哈，真香啊!我的口水都快掉下来了!接下来爷爷马上把鸡蛋放入锅里跟韭黄一起吵起来，哗!那股浓香扑鼻而来。我从碗柜里面拿出一个很漂亮的盘子，爷爷把炒好的韭黄炒蛋放到盘里，我们一起合作完成的美味菜肴终于成功出炉了!

最后，我很开心的品尝爷爷烧的一桌美味佳肴!这一次跟爷爷的合作真的好成功!

乐趣话题作文 篇8

高尔基爷爷曾说过：

“书是人类进步的阶梯”

。是的，书是宝贵的，它就是人一生的一笔财富，使人受益匪浅。书籍可以带着我们游览名山大川，书籍可以领着我们遨游于知识的海洋；书可以陶冶人的情操，让我们懂得爱憎分明，让我们的品德更加高尚。

什么是读书？边看边体会才叫读书。我们读过一遍的书，想起来也是回味无穷的。我们没读过的书更是一个诱人的神秘世界。看着题目猜测故事情节是一种乐趣，打开它来阅读就是一种美的享受，细细体会其中的道理更是一种自身素质的提高。我们所拥有的好书就像身边的朋友，时时提醒我进步；好书就像盏盏明灯，指引我们向前向前……

每本书都有一定的价值，所谓“开卷有益”就是这个道理。阅读历史名着可以使我们明智，阅读诗歌杂文可以使我们聪慧，阅读哲理可以使我们深刻，阅读伦理可以使我们更有修养……

书是通向智慧的阶梯，是打开知识大门的金钥匙。读书的乐趣是无穷无尽的，让我们一起来分享读书的乐趣吧！

乐趣话题作文 篇9

随着气温的升高夏天来了，对于我夏天便又多了一个快乐的去处，那就是洗澡间。

每当洗澡的时间到了，我就会特别的兴奋！不为别的，只是因为在那里我可以跟爸爸展开一种很特别的游戏。进到那个用作洗澡的玻璃房子里，我们会很快的将自己的头上身上涂抹上洗发水和沐浴露之类的东西，两个人看起来就像一个雪人，一般是我先涂抹，爸爸会在一旁帮助，在他自己给自己涂抹之际，我便会发起突然进攻，从自己的身上抹一把泡沫砸在父亲的脸上，大战一触即发，不甘示弱的爸爸也向我的脸上身上扔过来大把的泡沫，浴室里的墙上玻璃门顿时雪白一片，同时也刻录了战争的激烈！短暂的火力接触后大家会谈判停火片刻，我们会利用这点时间“生产弹药”清除一下耳朵鼻孔里的泡沫，对于这场化学战争我还是有充分的准备的，由于我事先带上了防毒面具，也就是潜水镜，我的眼睛就不需要带多的保护，爸爸是大人出于公正当然是不能享受这一待遇的。按照一贯的的经验，爸爸会在停火后对我突发偷袭，我都会背对着他，用耳朵密切的注意着他的动向，当然，偶尔也有我事先生产完弹药先向他发起进攻的时候，那一刻他正在清理自己的眼睛呢！有时候我们也会使用武器，我用大的水枪，而爸爸只能用小的，但是赖皮的爸爸被我教训的受不了的时候，就会拿起花洒对付我......

快乐的时光过的总是飞快，每当战争激烈的时候，妈妈总是适时的隔着卫生间的门发布了停火命令，这时候再看看对方，你头上长出了尖尖的角，我下巴长出了白花花的胡子.......借用妈妈略带嫉妒的话“在楼下都能听见你们快乐的声音”！