冰鞋读后感

2024冰鞋读后感集合。

书籍是智者真知灼见的积累，正如我们看书，每次阅读作者写的作品都有新的体会。一篇优秀的读后感包括哪些方面？小编煞费苦心地打造了这篇“冰鞋读后感”希望大家喜欢。

冰鞋读后感 篇1

故事有一根美丽的主线：溜冰比赛——银冰鞋，围绕它，展开了几个美好的故事：汉斯·布林克的父亲“痴呆”十年后苏醒过来；1000个荷兰盾失而复得使布林克家摆脱了贫困；波克曼医生寻回他的独子……这些美好故事的背景是美丽的荷兰风景：风车、运河、大堤、树林、水上城市、冰船、人群……在这些故事中，在这些背景上，活跃着一群荷兰的少男少女，他们性格各异，但除了个别性格刻薄之外，都自有其可爱之处。尤其是主人公汉斯·布林克，具有许多优秀美好的品质：善良、勤奋、热情正直。短短一段时间内他们的奇妙经历令人神往。书中还插入了不少美丽的传说：大洪水，疯狂的郁金香，八岁男孩孤身守护大堤……这一切融合在一起，宛如一幅幅荷兰风景画。

在所有的角色中，我最佩服的人是汉斯和格蕾特尔。汉斯和格蕾特尔的家原来并不是如此贫困的。他们的父亲原是守护堤坝的工人，十年前的一个暴风雨之夜从堤坝上摔了下来，从此变成了“白痴”。他们的母亲独力支撑起一个家，含辛茹苦把他们养大，还要照顾痴呆的丈夫……穷人的孩子早当家，汉斯和格蕾特尔都乖巧、孝顺而懂事，尽自己所能帮助母亲……他们坚忍、勇敢而乐观，一家人生活虽然艰辛，却也其乐融融……

这是一本很美丽的书，风光旖旎，蕴含的感情更是动人。作者的写作手法生动、细腻，传神，充满激情，又不失幽默。如希尔达目睹了格蕾特尔的爸爸苏醒过来，心中洋溢着喜悦，忍不装很不谨慎”地对外宣扬了这个好消息，然后一传十，十传百，最后传成了一个面目全非的荒诞故事：刚刚苏醒过来的白痴布林克（汉斯爸爸）将医生打翻在地，等等。让人忍俊不禁，谣言原来就是这么来的呀！

冰鞋读后感 篇2

《风的旱冰鞋》读后感（一）

这篇故事讲了一个叫茂平的人，要熏制腊肉，在他熏制腊肉时，有一只胖黄鼠狼和一只瘦黄鼠狼问他可不可以吃一点他熏制的腊肉，他说可以，他让两只黄鼠狼在别的地方等着他叫他们，等他熏制完腊肉的时候，叫两只黄鼠狼来吃熏制好的腊肉。他熏完腊肉，叫两只黄鼠狼来吃的时候，只见瘦的那只黄鼠狼飞快的跑了过来，把腊肉拿起来，便跑走了，茂平追了好久还没追上，突然那只胖的黄鼠狼叫他停下，给了他一双旱冰鞋，他穿上旱冰鞋，一直追到了海边，才追上了那只瘦的黄鼠狼。其实瘦的那只黄鼠狼是在跟他开玩笑呢，于是他们两个在海边上一边吃着腊肉一边说着话，吃完了腊肉，他们便各自回家了。

读了这篇故事，我明白了，当我遇到麻烦和困难时候，我要有信心，要想办法解决麻烦和困难。困难是可以战胜的。另外，世界上好人还是占多数的，说不定有时他们就会过来帮助有困难和有麻烦的人。在汶川大地震，舟曲泥石流自然灾害中，受灾的人们就得到了政府和全国人民的支援和帮助。我不能被吓到。

《风的旱冰鞋》读后感（二）

多有想象力的安房直子奶奶呀！想得出这么好玩的《山的童话：风的旱冰鞋》作品耶！

1943年生的安房直子奶奶，是一位儿童文学家，她毕业于日本女子大学国文科。她的作品十分精美，有评论家称她的作品“如院子里一颗默默开放的花朵”，她的作品的最大特征是想象，是“将现实沉入幻想世界的底层，很难分出一条明晰的现实与幻想的分界线”。她的作品有很多，《风的旱冰鞋》就是其中的一本。

茶馆主人茂平在树林边熏制腊肉，一只黄鼠狼叼走了一块，呼呼地逃跑，风驰电掣一般，嘿，原来它穿着有魔法的风的旱冰鞋。茂平也穿上风的旱冰鞋，呼呼地追赶，最后他居然追到了海边……

这本书一共被分为七章，每一章是一篇小故事，都特别好看。总的来说，就是能奈何我，使我五体投地！直子奶奶，如果有来生，希望您能做我的日文老师和老师，哎！

《风的旱冰鞋》读后感（三）

安房直子写的《山的童话：风的旱冰鞋》主要讲了在有一家茂平茶屋的一个山顶上发生的一此稀奇的事。如风的旱冰鞋写茶馆主人茂平在树林边熏制腊肉，一只黄鼠狼叼走了一块，呼呼地逃跑，风驰电掣一般，原来它穿着有魔法的风的旱冰鞋。茂平也穿上了风的旱冰鞋，呼呼地追赶，最后他追到了海边和黄鼠狼一起吃了腊肉。

《山的童话：风的旱冰鞋》写人和动物之间的神奇故事，遐想无限，充满童趣，使我看了津津有味，流连忘返。我觉得安房直子的世界就是片花田，开满了五彩缤纷的花朵，才使她写出了如此美妙的童话，她不用时间隧道和法术等夸张手法，就轻易地在现实空间和幻想空间来回穿梭。这就是安房直子的特点。

是的，安房直子的，童话很适合我们阅读。

冰鞋读后感 篇3

风的旱冰鞋读后感 （一）

多有想象力的安房直子奶奶呀！想得出这么好玩的《山的童话：风的旱冰鞋》作品耶！

1943年生的安房直子奶奶，是一位儿童文学家，她毕业于日本女子大学国文科。她的作品十分精美，有评论家称她的作品“如院子里一颗默默开放的花朵”，她的作品的最大特征是想象，是“将现实沉入幻想世界的底层，很难分出一条明晰的现实与幻想的分界线”。她的作品有很多，《风的旱冰鞋》就是其中的一本。

茶馆主人茂平在树林边熏制腊肉，一只黄鼠狼叼走了一块，呼呼地逃跑，风驰电掣一般，嘿，原来它穿着有魔法的风的旱冰鞋。茂平也穿上旱冰鞋追了上去。最后，他追上了海滩

这本书分为七章。每一章都是一个短篇**，特别好看。总的来说，就是能奈何我，使我五体投地！直子奶奶，如果有来世，希望你能做我的日语老师和作文老师，啊！

风的旱冰鞋读后感 （二）

安房直子写的《山的童话：风的旱冰鞋》主要讲了在有一家茂平茶屋的一个山顶上发生的一此稀奇的事。如风的旱冰鞋写茶馆主人茂平在树林边熏制腊肉，一只黄鼠狼叼走了一块，呼呼地逃跑，风驰电掣一般，原来它穿着有魔法的风的旱冰鞋。

茂平也穿上了风的旱冰鞋，追了上去。最后，他去海边和黄鼠狼一起吃熏肉。

《山的童话：风的旱冰鞋》写人和动物之间的神奇故事，遐想无限，充满童趣，使我看了津津有味，流连忘返。我觉得安房直子的世界就是片花田，开满了五彩缤纷的花朵，才使她写出了如此美妙的童话，她不用时间隧道和法术等夸张手法，就轻易地在现实空间和幻想空间来回穿梭。

这就是安房直子**的特点。

是的，这个童话非常适合我们读。

同学们，你们听说过风车溜冰鞋吗？没有，今天，我就给你们讲一下这篇《风的旱冰鞋》。

冰鞋读后感 篇4

有些童话故事只写给学龄儿童。但往往经典有意义的童话故事，不仅对孩子，而且对所有人。安房直子就是这样的作家。

只不过这位日本女士生活浅薄淡漠，50岁早逝，否则人间童话世界将更加精彩。

《山的童话·风的旱冰鞋》是一本以《风的旱冰鞋》为主打故事的童话小集子。每个故事都有一个亮点，非常适合妈妈晚上给孩子读故事。故事围绕住在山林的茂平一家讲述开来，有风和旱冰鞋，精灵一样的小动物，有美味的聚会，平凡小店里的奇遇，会做漂亮藤条盒子的猴子，会变魔术的艾蒿原野兔，这一切的一切， 都是那么有趣味，孩子们一定会以期待的眼神看着一个字一个字从妈妈的嘴里流淌出来。

《风的旱冰鞋》，黄鼠狼偷了茂平的腊肉，茂平穿上旱冰鞋一路追赶，累极了，最后干脆坐在堤坝边，遥望着大海，吃起腊肉来……就像小伙伴的恶作剧，没有什么不能原谅。

《小藤条箱》，老奶奶一直珍藏着猴子编的第一只藤条箱样品，因为有了它之后，他们才能挨过寒冷的冬天，也才让小店真正名副其实。

还有《酱萝卜之夜》，茂平和几只野猪一起吃美味的酱萝卜，他们的对话如此质朴，却又如此叮叮当当地敲打人心。

《落花飘雪》，美得像梦境，其中也潜藏着安房直子日本传统樱花文化的哲学观：极美即是即悲。樱花胜放就在一刹那，掉落得让人喘不过气。

所以有人说，看看樱花，它就像死了一样。美中包含着凋零和废墟。这种冲突在这个故事中表现给尤为明显。

还有《艾蒿原野的风》，“艾蒿原野的兔子真了不起啊”，他们可以把小孩子也变成小兔子，直到他们的妈妈来唤醒他们。孩子们都认为艾蒿原野的兔子都会施魔法。

月牙山的野猪说道，“野猪做的酱萝卜可不一般哟，这热气好极了。你如果盯着这热气看，心就会变得温暖起来，什么悲伤的事呀烦恼的事呀，都会忘得一干二净。就因为这个，我们才做酱萝卜的呀。

”这样的话读起来就像身临其境，我也坐在火旁，看大块大块（野猪说要大块的才能冒出很多烟）的酱萝卜冒出的白烟，烦恼愁绪都跟着一块升起来飘走，鼻腔里留下萝卜的甜味。

这时，另一只野猪又说，“前年，老伴儿死了，我悲伤得连觉都睡不着，整天闷在家里不出去。后来，我的朋友们来这里给我煮了一大锅腌萝卜。我盯着那热气，看到热气中有一只白鸟飞了起来。

那只白鸟又大又白，就像我死去妻子的灵魂！那只白鸟张开翅膀，轻轻地飞翔。同时，它对我说：不要再伤心了，多吃点东西，晚上好好睡一觉。从那以后，白鸟飞上了天空，我已经振作起来，晚上睡觉，吃东西。

”因为你看，作者就像一个领主，把我们圈成朋友，让人物和读者在纸上和空气里弃置烦恼，互述衷肠。不一会儿，心情变得温馨起来了。(w w w .

f w s i r . c o m)用今天的话说， 就是**功能。野猪说的这段大白话，尤为精彩。

人包括小孩子随时可能面对死亡，安房直子并不避讳在童话里告诉小孩子死是什么，她相信孩子能够理解也应该慢慢理解死亡，以一种顺应大自然规律的心态去看待死亡。而活着的人，最好是振作起来实现自己。

与喧嚣的都市生活相比，安房直子的童话无疑是温馨的、精神的、诗意的。最喜欢的一句是：“小玻璃球撞击的声音，就像星星的碎片掉落的声音。

”天籁般的声响听得小动物们都入了迷。只有远离喧嚣、一尘不染的人，才能写出平静如水、空灵如仙境的文字。译者很用心，译出了许多精彩的句子。

但我觉得《安房直子》的原文应该更像诗歌，像一首美妙的小夜曲，让孩子们在滴答流畅的节奏中入睡，找到那些美妙的山林。

以上内容由京翰教育一对一辅导编写，旨在为全国中小学开设课外辅导班，帮助孩子提高教育水平，帮助家长正确教育孩子成长，帮助教师更好地引导学生学习。

冰鞋读后感 篇5

诚实善良的好汉斯

万第中心初级中学宋述妍

《银冰鞋》的作者玛丽梅普斯道奇，是美国著名儿童作家和编辑。曾任儿童杂志《圣尼古拉斯》主编。《银冰鞋》在作者的有生之年重印了一百多次，获得了极大的成功。

下面这首诗正是对这部作品的真实写照：

诚实正直好人格，奉献善良贯全篇，

贫穷灾难是磨练，喜悦幸运来不断。

100多年前，荷兰是一个遥远而神秘的国家。在这个美丽而独特的北欧国家，有许多动人而有趣的故事。麦吾让·格莱克太太的生日快到了。一场盛大的滑冰比赛将在冰冻的运河上举行一庆祝。奖品是一个让每个孩子都兴奋的银色溜冰鞋。

在一个贫穷困苦的家庭，生活着一家四口，父亲脑部受伤变成傻子，儿子汉斯和妹妹格蕾都还小，母亲肩负着全家的生活。

汉斯和格蕾买不起冰鞋，善良的希拉克送给了汉斯一双冰鞋的钱，汉斯不接受，而是用劳动换取了它，当他赚到买鞋的钱时，又把冰鞋送给了妹妹，通过劳动，他终于有了自己的冰鞋，可是为了治好父亲病，他又卖掉这双能参加比赛的冰鞋，在这期间他曾经捡到了一个装满金币的皮夹子，他一分不差的还给了失主。在滑冰比赛中，他给了彼得鞋带和冠军。

读完《银冰鞋》后，我特别为汉斯的高尚精神所感动，汉斯本来有能力得到银冰鞋，可是为了父亲，为了妹妹，为了朋友，他失去了银冰鞋。他从来没有想到自己，他总是想到别人。相反，我深感内疚。我太自私了。只要我表哥的玩具比我的大，蛋糕比我的大，我就会喊：

“姥姥，我要和妹妹的一样多，一样大!”我总是要跟表妹争好吃，好玩的，我没有尽到一个当姐姐的责任啊!

汉斯是那么的高尚，他虽然贫穷，但他拾金不昧，他从不低下那高昂的头，向人乞求，他不会无故地接受别人的恩惠，他坚持用劳动去兑换金钱。想想我，平时总是好逸恶劳，贪图享受。有时妈妈让我做一些家务，我总是找家庭作业作为摆脱它的理由；即使我做了一些家务，我也得谈谈条件和**。

和他比起来，我真是自惭形秽。

看完汉斯的故事后，我深受启发和教育，又想起了平时老师对我的教诲，我开始处处让着表妹，把好吃的，好玩的全让给表妹；在班里和同学友好相处，谦让别人；经常帮大人做点家务，帮姥姥、姥爷、爷爷、奶奶锤锤背，帮村里的孤寡老人提水、打扫卫生……大人们发现了我喜人的变化，都非常高兴，夸赞我是助人为乐、勤快孝顺的好孩子。殊不知，这些都得益于《银冰鞋》给我的启迪。我真的非常感谢《银冰鞋》，它给我指明了人生的航向，告诉了我人生的真谛。

指导教师：宫淑娴