临床实习目总结

最新临床实习目总结(推荐10篇)。

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临床实习目总结(篇1)

本篇内容系临床医学生实习小组组长向学校汇报实习情况总结汇报。美好的实习生活结束了，站在实习阶段的末端，回顾这短短十一个月里的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中也难免有些不舍。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我对这八个月来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

记得刚进入医院还没来得及进入病房，张科长就给我们带来了一场精彩的演讲和动员。在那堂课上，张科长首先给我们这些刚踏入医院的实习生系统的讲了有关病例的书写的知识。讲到了病例的书写在临床工作中的重要性。病例是记录患者全部疾病发生发展的过程和治疗措施，病例的书写主要包括一下几个部分：1.患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。

2.主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。

3.患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。

4.患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

5.患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等。

6.精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。

7.量表测评。B超检验报告，X光检验报告等等。

在那堂课上，可以用一个词来形容我的收获，那就是受益匪浅；用一句话来形容我的心情，那就是我心里的小草在春天温暖的阳光的普照下迫不及待的破土而出，争先恐后的去吸取着阳光的精华。

如果说病例的书写是一碗醇香的大米饭，那么张科长接下来讲的有关医院的各项规章制度和需要注意的问题就是那各种的下米的小菜，而两者又是缺一不可。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

我第一个实习的科室是呼吸消化内分泌科，是一个内科的综合科室，也是我们医院的一个重点科室了。刚进科室时，什么都不知道，什么都不懂，不知道该干些什么，更不知道该怎样去做，当时感到很迷茫啊。当时去的时候正好是上午医生刚刚查完房，在处理病例，我就站在那里，手足无措的，现在想想还有点好笑，当时正不知道干什么时一个学妹把我从那种窘境中解脱了出来，她告诉我在科室需要注意什么，什么时候需要干些什么，该怎样去做，我很感激啊，当时心里热乎乎的。后来带教我的老师忙完后给我介绍了有关科室的各项规章制度和情况，并嘱咐我以后什么有什么不懂得话可以问她，或者向那些学妹请教。最后并严肃的告诉我再跟病人作交流时一定要注意语言和用词，免得给病人和医院带来一些不必要的麻烦。还好在学校时老师有讲过关于和病人交流的技巧等方面的知识，要不当时肯定要被我的带教老师的那种严肃态度吓掉三魂六魄了。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在实习期间，我先后在呼吸消化内分泌科，急诊科，泌尿外科，心内科，神经内科实习工作，在这些科室里，我见到了很多病人，见识到了很多疾病，学到了很多东西。

在呼吸消化内分泌科，带教我的老师是一名糖尿病专家，跟着她，我了解了有关糖尿病的概念，症状，诊断，治疗措施，预后以及糖尿病的预防等。通过其他老师，我还学到了肺结核，肺气肿，肺癌，慢性支气管炎，支气管哮喘，肝炎，肝硬化，

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！

临床实习目总结(篇2)

临床医生儿科实习总结范文

一个月的儿科门诊实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的一个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。刚刚进入儿科科室，我从带教老师那了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不相同：起病急、来势汹、变化快。因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情、不懂的与医护人员配合，所有儿科诊断及治疗工作难度大、内容多、要求高。除治疗疾病外，还有大量的健康教育及生活常识指导。

儿科门诊常见疾病及治疗：

急性上呼吸道感染

病原菌：由于各种病原体引起，俗称“感冒”，因感染部位不同可分为：急性鼻炎、急性咽炎、急性扁桃体炎。

常见症状：鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、咽痛等，全身症状有发热、烦躁、头痛等。

治疗：细菌感染——三代头孢，阿奇霉素

病毒感染——孢疹性咽峡炎：柯萨奇A组病毒引起，夏秋季流行，症状为高热、咽痛、流涎、厌食、呕吐，体征咽鄂弓、软腭，周围有红晕，1-2日溃破成小溃疡，病症一周左右。有传染性。

(呕吐及腹泻等;

体征：双肺呼吸音粗糙，小儿不会咳痰，在咽喉部可闻及痰鸣音。

治疗：化痰——对乙酰半胱氨酸

抗过敏——开瑞坦

退热——美林

(3)腹泻：夏季要注意预防痢疾。腹泻要注意大便性状及是否伴随发热，另外婴儿若为母乳喂养，大便也较稀，如果除此表现，没有其他症状，那么不用担心，这是生理性腹泻，添加辅食后会转好。

夏季较常见还有菌痢，症状为大便次数多，量少，便血等，便常规镜可见胧细胞，红细胞和吞噬细胞。有传染性。

菌痢治疗：补液纠正脱水，抗生素控制感染，益生菌矫正，肠粘膜保护剂。

通过这次在儿科门诊部的实习生活，我学到了很多知识，也增长了很多的实践经验，对以前在课堂上学到的'知识有了更深的理解和掌握，为我以后的医务工作奠定了很好的基础。在此感谢老师在我实习过程中对我的耐心指导和细心讲解，在接下来的实习过程中，我会更加积极认真的进行实习学习，努力提高自己的个人能力，增长自身才干，圆满的完成实习任务。

临床实习目总结(篇3)

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临床实践培训个人总结

在过去的一段时间里，我有幸参加了一次临床实践培训。通过这次培训，我学到了很多知识和技能，也体验了一系列精彩的实践活动。下面我将就此做出详细的总结，以期能更好地激发对临床实践的兴趣，并帮助他人更好地了解此培训的价值所在。

首先，这次临床实践培训为我提供了宝贵的机会，让我亲身感受到医疗领域的各个方面。在医院实习的过程中，我通过观察和参与医疗团队的工作，深入了解了不同科室的运作机制，包括急诊科、内科、外科等。此外，我还体验了各种医疗技术，例如抢救技术、手术协助等。通过这些实践活动，我不仅拓宽了自己的专业视野，还增强了自己的实践操作能力。

其次，这次培训还加强了我与患者之间的沟通能力。在临床实践中，我经常与患者进行交流，了解他们的病情和需求，并提供必要的帮助和支持。通过这样的互动，我学会了如何与患者建立有效的沟通，如何传递安全、准确的信息，并尊重患者的权利和隐私。这种沟通技巧不仅在医疗行业中非常重要，也使我在与他人交往时更加严谨和谨慎。

此外，这次培训还让我更好地了解了临床实践背后的责任和义务。在医疗工作中，医生不仅需要有扎实的医学知识，还必须具备高强度的责任心和道德标准。在培训过程中，我们特别强调了医患关系的重要性和医疗纪律的遵守。这让我深刻认识到，作为一名医学从业者，我必须时刻保持专业的态度和行为，对患者言行负责，并将他们的利益放在首位。

最后，这次培训也对我个人的发展产生了积极的影响。通过实践和学习，我不仅对医学知识有了更深入的理解，还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。特别是在临床实践中，我时常需要与其他医护人员紧密合作，以确保患者得到全面而及时的护理。这个过程不仅锻炼了我的沟通和协调能力，也培养了我在高压环境下的应变能力。

综上所述，这次临床实践培训给我带来了无数的好处和经验。通过近距离接触真实的临床工作，我学到了很多知识，提高了专业素养，并且充分认识到了医学行业的责任和荣誉。这次培训不仅是对我个人发展的宝贵经验，也使我更加坚定了我的职业选择和奉献精神。我相信，在今后的实践和学习中，我会继续努力，不断提升自己的专业技能和医学素养，为人类的健康事业贡献自己的力量。

临床实习目总结(篇4)

临床专业实习小组总结

1.

临床专业实习是医学生培养过程中的重要一环，通过实际操作和临床观察，加强理论知识与实践技能的结合，提高临床思维与处理问题的能力。我们小组由五名医学生组成，实习期间在一家大型综合医院的内科科室进行实习。在这次实习中，我们深入学习和熟悉了临床工作流程，锻炼了临床思维和沟通能力，收获了丰富的临床经验。下面将从实习的目的、实习内容、实习收获和个人体会四个方面进行总结。

2. 实习目的

本次实习旨在通过参与医疗现场的实际工作，了解医院内科科室的工作流程和患者管理，并学习相关医疗技能，提高自己在临床实践中的应用能力。通过实践，进一步培养和发展我们的医学素养，如临床思维、观察力、与患者沟通和合作能力等，为日后做一名优秀的医生奠定基础。

3. 实习内容

3.1 患者接待和记录

开始实习的第一天，我们经历了患者接待的全过程。从患者挂号、排队等待、接诊、医生检查、处方开具以及相关的费用结算等环节，我们逐步了解了整个流程，并学会了与患者进行简单的交流和记录患者的基本信息。

3.2 参与专科门诊

在实习期间，我们有幸参与了不同科室的门诊工作。通过观摩医生的诊疗过程，我们熟悉了常见病、多发病的诊断和治疗。在与患者交流的过程中，我们学会了如何与患者建立良好的医患关系，如何解释医疗方案，并根据患者的病情进行合理的医嘱。

3.3 参与病房查房

除了门诊工作，我们还有机会参与病房的查房工作，了解了患者住院治疗的过程。通过与医生一起查房，我们学习到了如何系统地观察患者的体征和病情变化，掌握了常用的检查项目和治疗措施。在每天的查房中，我们还通过实践掌握了常用的病史采集方法，并熟悉了病历的填写和整理。

4. 实习收获

4.1 临床思维能力的提升

通过实习，我们逐渐培养了临床思维，并能够快速分析和判断患者的病情。通过与医生的交流和观察，我们学会了如何进行合理的鉴别诊断，明确治疗方案并进行妥善的护理。

4.2 沟通与合作能力的提高

在实习期间，我们积极参与医患沟通，与医生、护士以及患者进行了深入的交流。通过与多方的沟通，我们不仅提高了自己的沟通能力，还学会了倾听患者的需求和关注点，为患者提供更加全面的医疗服务。

4.3 临床技能的提升

在实习过程中，我们不仅学会了常用的医学检查技能，还掌握了一些基本的操作技巧。通过实践操作，我们的操作技能得到了明显提升，如血管穿刺、导尿、压疮护理等。

5. 个人体会

通过这次实习，我深刻认识到医学的学问是源源不断的，无论是临床技能的学习还是医患关系的建立，都需要我们不断学习和实践。实践的过程中，我发现自己还存在很多短板，如观察力不够敏锐、临床思维不够严谨等。因此，我明白只有不断学习和反思，才能够不断提高自己的临床水平。

这次临床专业实习为我们提供了很好的机会去学习和探索。通过实践我们不仅提高了临床技能，也增强了团队合作和沟通能力。在今后的学习和工作中，我将继续保持积极的学习态度，不断提升自己的专业素养，为患者的健康奉献自己的力量。

临床实习目总结(篇5)

临床医学专业实习总结

随着社会的进步和医疗技术的不断发展，临床医学专业日益受到重视。作为一名临床医学专业的学生，我有幸能够参加医院的实习，亲身体验临床工作的魅力和艰辛。在这次实习中，我深刻体会到了临床医学专业的重要性，并从中汲取了许多经验和教训。

临床医学专业的核心在于病人。我在实习中亲身接触了很多患者，他们来自不同的社会阶层，年龄各异，疾病种类繁多。面对病人，我们要做到真诚、耐心、细致。每个患者都有自己的故事，聆听他们的倾诉不仅能够帮助他们舒解内心的压力，还有助于我们更好地理解他们的病情。在与患者交流的过程中，我逐渐学会了如何关心患者、关注患者的生活习惯以及如何与患者建立良好的沟通。

扎实的理论知识是临床医学专业的基石。在实习中，我意识到自身的理论基础并不牢固，这导致我在处理病人问题时有时会手忙脚乱。因此，我决定加强学习，利用业余时间系统地复习相关课程知识。同时，我还与实习导师和同事进行了深入的交流与讨论，从他们的经验中学习，不断提高自己的临床思维能力和解决问题的能力。通过这次实习，我明白了理论与实践的紧密联系，只有将所学的理论知识与实际工作相结合，才能更好地为患者提供有效的治疗和护理。

团队合作也是临床医学专业不可或缺的一部分。在医院实习期间，我有幸与一些优秀的医生和护士共事，他们教会了我很多专业知识和工作技巧。团队合作不仅有助于提高工作效率，还能够培养我们的合作意识和沟通能力。在与团队成员相处的过程中，我学到了尊重他人、积极沟通和共同解决问题的重要性。临床工作虽然繁忙而且充满压力，但只要大家齐心协力，共同解决困难，就能够取得良好的效果。

临床医学专业需要具备一定的应变能力。实习期间，我常常面临意想不到的情况，需要迅速作出决策和处理。有时候，病人的情况可能会急转直下，这需要我们能够冷静应对。在这种紧急情况下，我学到了稳定情绪、把握节奏的重要性。通过与实习导师和老师的指导，我逐渐克服了对紧急情况的恐惧心理，并能够在紧急时刻保持冷静。

通过这次临床医学专业实习，我深刻认识到临床医学专业的重要性，也更加明确了自己的职业目标。我将努力加强自身的理论基础，提高专业技能，不断锤炼自己的医学实践能力。我相信，在未来的临床工作中，我能够胜任并为患者提供更好的医疗服务。

临床实习目总结(篇6)

临床实习经验总结

作为一名医学专业的学生，临床实习是我们培养实践能力，提高临床技能的重要环节。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验，并从实践中学到了许多知识。在本文中，我将详细介绍我的临床实习经验总结。

我认识到在临床实习中，与病人良好的沟通能力是至关重要的。通过与病人互动，我不仅能够了解他们的疾病状况和病史，还能提供一定的心理安慰和支持。我学会了倾听和理解病人的需求，以及如何用简单明了的语言向他们解释复杂的医学术语。通过与患者密切沟通，我不仅能更好地了解他们的病情，还能让他们感受到人性化的医疗服务。

我也意识到了团队合作的重要性。在临床实习中，我与同学们、护士和医生们一起合作，协调配合，共同为病人提供最佳的医疗服务。通过与团队成员的良好沟通与协调，我们能够更高效地完成任务，并有效地提高病人的治疗效果。我学会了尊重和信任团队中的每个人的专业能力，并乐于给予帮助和支持。团队合作不仅加强了我的专业能力，还帮助我发展了领导才能和问题解决能力。

在临床实习中，我也深刻体会到了医疗技能和知识的重要性。通过实践，我学会了如何进行基本的临床检查，包括血压测量、心肺听诊和神经系统检查等。我还学习了许多医学知识，了解了各种疾病的病理生理过程和治疗方法。在实践中，我能够将理论知识应用到实际操作中，并进行准确的诊断和治疗。这进一步巩固了我的专业知识，并让我对医学领域产生了更深厚的兴趣。

我也认识到临床实习不仅需要专业知识和技能，还需要情绪控制和压力管理的能力。在面对病人的疾病和痛苦时，医生需要保持冷静和镇定，并给予他们支持与鼓励。同时，临床实习带来的工作压力也是不可避免的，我们需要学会适度放松和调节，以维持身心健康，并更好地应对工作上的挑战。

小编认为，临床实习是我成长为一名合格医学专业人士的关键阶段。通过与病人的沟通与合作，我提高了自己的医疗技能和知识水平。我也通过临床实习更好地理解了医学行业的要求和责任。这段宝贵的经历将继续影响我未来的职业生涯，并成为我成为一名出色医生的基石。我将继续努力学习并不断提升自己，为病人的健康和福祉贡献自己的力量。

临床实习目总结(篇7)

临床医学院校暑期实习活动报告

为了加强同学们的思想意识，深化党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进一步提高入党积极分子的党的基础理论素养，xx年7月11日上午，临床学院党总支书记陈xx、年级辅导员程xx、牟xx等退休老干部、xx级全体党员、预备党员及部分学生代表赴xx县xx村开展参观学习交流活动。

首先，全体师生在工作人员的带领下前往展厅。通过播音员的讲解，我们得知这是一个著名的贫困村。1987年范二十同志当选书记后，他团结领导班子，带领群众艰苦奋斗，使这里发生了很大变化。现在的周台子村充满生机，日新月异。

后来，我们在会议厅有一部关于周台子村范二十书记事迹的纪录片。1987年，书记范xx带领村班子顶住巨大压力，针对村里的乱劲砍了“三板斧”整顿矿点、清理陈欠、治理乱砍滥伐。这“三斧子”刹住了歪风，稳定了局面；调整结构，向企业上，加大力度，率先进入小康阶段；快速发展，建设新农村，创建一流，建设城市第一阶段；二次创业，优化结构、谋求新发展通过这四个阶段，xx村一点一点发生了变化。

带头人范xx同志在长期超体力的紧张工作中，患了血癌、心肌梗、脑梗塞、干眼病等严重疾病，三次大手术后，几经生死，但他仍然忘我工地工作，xx村终于从一个贫穷落后的村庄发展成为今天的小康村。

**完记录片后，辅导员程xx、书记陈xx、老干部牟xx依次发表了自己的感受，他们纷纷表示要学习范xx书记艰苦奋斗的精神，不管将来在任何岗位上都要发挥自己的力量。在临床学院xx级辅导员程xx的带领下，xx级全体党员和预备党员重温了入党誓词，大家紧攥的右手和铿锵有力的话语将为共产主义奋斗终身的信念表现的淋漓尽致。

通过这次学习，学生强化了自己的目标，进一步端正了入党动机，思想上有了很大的飞跃。

至此，本次活动圆满结束。

临床实习目总结(篇8)

临床实习科室自我总结

作为一名正在进行临床实习的学生，我一直以来都秉持着认真负责的态度去面对每一个科室，每一件实习任务。在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验与教训。在此，我想总结一下我在各个科室实习中的收获与成长。

首先，我在内科实习的时候，学到了如何与患者进行有效的沟通。每个患者都有着不同的病情和心理状态，因此，作为一名医学生，我需要学会倾听患者的诉求，与他们建立起良好的信任关系。同时，我还学会了如何进行全面的体检和疾病诊断，以及如何制定个性化的治疗方案。在这个过程中，我深刻体会到医学的复杂性和挑战性。

接下来，我在外科实习期间，了解到手术的严谨性和复杂性。在手术室里，我见证了一次又一次精细而协调的手术过程。从患者的准备、麻醉到手术器械的运用，每一个环节都需要严密的把握。而作为助理，我也学会了如何正确地给予医生所需的协助，保持手术区域的整洁和安全。这段时间的实习是非常极具挑战性和成就感的经历。

在妇科实习中，我深入了解了妇科疾病的诊断和治疗方法。我学会了进行妇科常见病常见病的咨询和检查，例如宫颈炎、阴道炎等。在与患者沟通的过程中，我不仅要让她们感受到我对她们身心健康的关心，还要给出准确的诊疗方案和医嘱。

在眼科实习中，我接触到了一些常见的眼科病症，如眼屈光不正、青光眼等。通过对眼底和角膜的检查，我更深入地了解了眼科疾病的诊断和治疗流程。眼科实习也让我体会到了临床工作中的耐心和细致，因为眼科检查需要非常精细的观察和操作。

在急诊科实习中，我经历了各种突发情况的处理。在急诊科，每一分钟都可能决定生死，因此我们需要快速、准确地发现并处理患者的紧急情况。我学会了如何使用各种急救器械，如心肺复苏，以及如何进行快速的初步诊断和患者安全转运。

总结一下，这段时间的临床实习让我受益匪浅。通过与各个科室的学习和实践，我学到了临床知识与技能，提升了我的分析和解决问题的能力。与患者的交流与互动，让我更加体会到医学的人文关怀和责任。我相信这段临床实习经历将使我成为一名更优秀的医生。未来，我将继续努力，在临床实践中不断提升自己的能力和素质，为患者的健康做出更大的贡献。

临床实习目总结(篇9)

实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，代教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应科临床工作。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。

刚开始的一周培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。

我第一次全面接触到了如何书写患者病历。

病历的书写要体现以下几个部分：

1、患者的一般情况。姓名、年龄、职业、籍贯、住所等等。

2、主诉情况：即患者家属提供的有关患者的情况。

3、患者的现病史：患者提供的有关自己的现在患病情况。

4、患者的既往史：患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

5、患者个人史：包含有顺产与否、父母性格、生活环境、工作情况、学习情况、烟酒史、婚姻恋爱史、家族史等。

6、精神科检查：意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。

7、量表测评，超检验报告，x光检验报告等等。

全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。

这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们来讲格外重要。它是确诊的主体思路，换句话说就是你的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。

在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。但是，书本上的介绍没有带教老师的介绍全面。代教老师在课堂上明确强调以下几点。

1、要凸现既往史，特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响，比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎，另外不要忘记考虑酒药依赖。

2、在个人史部分首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到，另外老师特别强调从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么，在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。

3、精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。

还有就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。

以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中非常重要，按照老师介绍的病历誊写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。

实习已经几个月了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向代教老师学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的`使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过，我想如果经常用，应该很容易记住。反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，带组的老师很忙，平时不是那么容易随时请教。帮忙加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实习中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。

我们老总给全内科的实习生做了个小讲课。主要是教我们读ct片。以前都学过影像学的，所以听起来也不那么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面也会搞一些小专题。读片的机会很多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经验可言的实习生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的。

随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。

短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！

最后，感谢海口府城医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

总之在海口府城医院培养我点点滴滴的收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上自己的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。

遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。

总之在感谢人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！

在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。，以及助学金。更重要的是，在“团结，勤奋，求实，创新”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。

我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，积极向医院的医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；苏州大学医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生！

临床实习目总结(篇10)

思考是永恒的主题。五个月的顶岗实习说长不长说短不短，细细回味起来却实在有许多值得思考值得总结的地方。下面我将从内业和外业两个方面简单地介绍一下我的--县林业局实习生活：

档案审核拉开了我--县林业局实习生活的序幕。我的日常工作是审核各乡镇送上来的林改档案材料。工作任务看似简单却包含了许多技巧与学问，更包括了许许多多做人做事的道理。大概可以从以下几点总结自己的实习所得：

一、实习中首先要找准正确的自我定位。实习的目的主要是开拓视野，锻炼实践操作技能，了解一线的生产流程，熟悉一线的生产环节，而不是单纯机械化地完成任务。

二、完善角色大转换，学会适应环境，营造和谐融洽的实习分氛围。每个单位对于没个人来说都是陌生的，要学会让自己面对新的环境向着利于自身发展的方向改善。想要很好地融入一个新的环境，首先要具备良好的沟通能力，沟通中要做到主动、真诚，讲究沟通技巧;其次要放低姿态，注重细节。人和人的相处都是在心态、地位平等的基础上的，只有放低姿态，才能与同事融洽相处，只有在细微处表达对同事的关怀，在细节上体现出对单位的关心，才能让关系变得融洽;要学会换位思考、理解、包容、不要总是抱怨领导对实习生的不公，要学会理解单位的难处，要做到虚心询问，认真请教，真诚地和人心对心新交流。

三、实习中学到的工作技术与专业素质。实习中，我们不但巩固了专业知识，切身体会到了专业技能在林改工作的重要性与实用性。还学到了许多档案管理的学问与技能，其中包括档案材料的陈列、档案的出、入库登记、材料审核中的时间逻辑推理等方面的技巧。对于内业审核这一工作，看似简单，却包含了许多的技巧与学问，但最重要的就是要认真细致、核对时间、逻辑关系是否正确，图表是否一致，上交材料是否完善、有效。材料审核最基本的要求就是准确性与时效性。所以做为日常工作，一定要注意审查上交材料的时间逻辑问题。这就要求在审核的过程中要熟悉时间逻辑推理、材料要求，掌握简便方法，从而提高工作效率。在生产一线工作一定要能吃苦耐劳，有耐心、恒心，还要细心，坚持激情与责任并重的工作作风。对工作负责，对单位负责，更要对人民群众负责。

四、通过横向比较其他实习生的竞争与差异，总结工作经验，发表自己对改进工作的一些观点建议，找出自己的缺点不足，发挥自身的特长优势。单位应加强对职工的专业知识、业务技能等方面的培训，才能进一步增强职工的归属感与工作热情。

档案审核结束后，一个多月的外业核界工作接踵而至。外业核图是一份非常辛苦但却是林业工作中非常核心的工作。这次我代表的是县林业局对藤南的三个重点乡镇进行纠错自检。接触最多的就是各乡镇林业站的技术骨干，以及群众。想要工作顺利开展，与乡镇骨干、群众保持良好的沟通很重要。首先要知己知彼，建立自信。作为实习生，从前很少与他们打交道，社会经验也极其匮乏，要想自己在沟通中如鱼得水，游刃有余，就必须建立自信。让群众指清楚界线，认真回答群众提出的问题，让林改工作深入人心，对于边界有争议的林地，不能自作主张。同时要虚心向老专家老技术员请教、学习，尊重他们的意见。做到核界清楚，权属明析。

在实习中，印象最深刻的就是和几位大哥大姐的亲切交流，从他们身上学到了许多能指引人生航向的精髓。

莲姐是我在实习中的引路人。在她身上总是洋溢着自信，潇洒与活力。她让我明白了，工作除了激情与责任，还应该具有轻松活泼的心态。这样才能让工作时刻充满着幸福的味道。同时，要想取得成功，良好的人际关系是必不可少的。

杨老师、邱姐让我了解了职场的黄金定律，踏实认真地做好工作+建立和谐融洽的人际关系=成功。

谢哥让我懂得了八面玲珑的沟通处事技巧，扬长避短，真实的凸显自己的核心竞争力，最终必将能够得到领导的赏识。

李--老站长过硬、扎实的专业技能让我懂得了不要让学历束缚手脚，首先要明确自己将来从事那一行，然后一步步坚定不移的走下去，让自己在所选择的行业中越做越专，成功便是如此简单，在工作中思考自己的个性与职位是否匹配，要学会清晰的认识自我，不断提高自我。每个人做工作都要有一个负责任的态度，要重原则，学会透过现象分析本质，绝对不能片面地看问题。大学生初出社会更是切忌眼高手低，要有傲骨，同时更要有谦卑的心态。

时至今日，实习结束已经整整一个星期。最近，一直在思考，在梳理要怎样书写这一份实习总结，心中有太多的感慨，有太多的收获想跃上纸上，有太多的人和事值得怀念，这里就不一一阐述了，因为我会将这些可爱的人和可爱的事永远藏在心间。我相信这份实习总结能让自己的--县林业局毕业顶岗实习，画上一个圆满的句号。