小学周工作总结

小学周工作总结。

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小学周工作总结【篇1】

Part 1：xxx 小学第一周值班工作总结 城关二小第一周值班工作总结（2013 年 8 月 31 日至 9 月 6 日）职责：六年级二班学生

在这硕果累累的金秋，迎来新学期，全校师生忙碌忙碌，顺利度过了为期7天的第一学期。一周。由于学校领导班子和全体教师在开学前做了很多准备工作，从8月31日第一天开始，教师们可以一如既往地准时到校，为开学打下坚实的基础。本学期。良好的基础。课程将于 9 月 1 日（星期日）正式开课。学生们从放假状态迅速恢复到学习状态，全校师生的工作学习显得乐观向上，充满活力。现在，我代表周值班组，给大家汇报一下周值班情况：

1．花絮转播：

1.班级管理：开学第一周，每个班级可以按照学校的统一要求，加强对学生的一系列常规教育，在进出楼梯、做操、站立等方面有统一的要求和训练。团队。 尤其是班主任及时下班，开学第一天班级管理迅速变得有规律，全校秩序井然。尤其是刚从幼儿园升到一年级的小学生，在很短的时间内迅速适应了新环境下的小学校园生活。

2.卫生：8月31日上午，全校进行了全面彻底的清洁，以崭新的面貌迎接新学期。 由于学生们强烈的卫生观念，以及值班老师和同学的监督检查，每个班级真正做到一尘不染。每个班级的学生都把集体荣誉放在首位。每天的室内外卫生都很干净。校园内的公共区域干净整洁，纸屑很少见。这是学生环保意识增强的表现，也是班主任的表现。也是值班人员辛勤工作的结果。

3.纪律：老师总是早到，学生基本不迟到。每个班的大多数学生在上午和下午一进入学校就进入教室。在班干部的组织下，可以有条不紊地进行晨读，自觉地写作业，有的老师甚至提前20多分钟到班，组织学生晨读。 学生们可以精神饱满地参加升旗仪式、编队训练和广播演练，整齐排队。校园秩序井然，学习氛围浓厚。每个班的课堂纪律都比较好，大部分学生都能认真听老师讲课。

4。放学后路队方面：开学第一天

一两天，因为一年级新生的家长对学校不熟悉所以，放学后的上午和下午，显得有些混乱。来校接孩子的家长人数众多，由于家长人数众多，导致校门口过道拥挤不堪。针对这一问题，学校及时召开了一年级新生家长会，班主任也积极配合，为新生提供正规教育。中午和下午放学后，可以排整齐的队伍准时在指定地点集合，把整条路都排好。队伍走出校门。本周学生们有很多亮点。比如，有的学生主动在走廊、操场上捡起地上的纸屑，扔进垃圾桶。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡起一张纸片，那么我们学校就干净了。希望同学们能像捡纸片的同学一样学习。

二、温馨提示：

1.课间休息时，有的同学在走廊或楼梯上跑、追、闹，同时我发现很多同学上下楼梯时不靠右。 同学们，“跑步”是一种健康的运动，但如果在走廊或楼梯上跑步，很容易发生意外。希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。

2.低年级的学生在操场上玩耍时用小石头丢人。还发现有同学往楼下扔东西，有安全隐患，望指正。

3.校园保洁维护不善：校园楼梯、走廊等处偶尔会发现食品包装纸袋或剥落的五彩纸屑等杂物。 校园地板的清洁不仅来自经常打扫，更来自于善于维护。希望有随地乱扔垃圾坏习惯的同学及时改正。一些学生在垃圾屋门口倒垃圾。倒垃圾的同学要注意不要让剥落的纸屑等垃圾随风飞扬，让垃圾回到自己家。让我们一起做勤劳的小蜜蜂，用双手换来劳动的甜蜜——干净整洁的校园环境。

4。第一周，有很多学生上早读课迟到，尤其是第一天上课。 当被问及情况时，学生们都表示为时已晚。同学们，好的开始是成功的一半，让我们一起克服困难，为明天的明天坚持早睡早起。

5.有些学生中午很早就到学校。许多学生在1点左右到达学校，有些学生甚至在12:30左右在校外徘徊。 此时学校没有老师是极不安全的，早到也是违反校纪的。希望同学们以后不要中午这么早来学校，一定要在班主任规定的时间到校。

6.节水节电。 放学后和课间要及时关灯。不要在水龙头上玩水。连接水后立即关闭水龙头。 2013 年 9 月 7 日 Part 2：小学第一周工作总结 小学第一周工作总结 同学们：早上好

上周是开学第一周，老师们和老师们学生们紧张充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作和学习中。周四，学校举行了开学典礼。方校长在仪式上致辞： 倡导先做人再做人的原则，委托“冀小”学生在新学期焕然一新。上周，各班还举办了“赏灯赏星，犒赏自己”的活动。通过本次活动，同学们可以在新学期为自己设定新的目标，朝着自己的目标大步迈进。

开学之初，要做的事情很多，但在全校师生的共同努力下，一切都这么有条不紊。俗话说，好的开始是成功的一半。在开学的第一周，我们做了如下的开始：

首先，同学们可以迅速投入到新学期的学习和生活中，遵守规则，尊重老师，团结同学，并注意安全，充分体现了我们“小”学生良好的精神面貌。

二是学生可以早上来学校自觉阅读，课间文明活动，团队整洁，午饭安静，学校秩序井然。

三、在老师和同学的共同努力下，各班教室保持干净整洁，课桌整洁有序，玻璃清晰干净。

第四，放学后可以规范停车，方便家长接送，下雨天接送也能有条不紊地进行。 尽最大努力为我们的校园文明做“家长”。我希望学生们回家表扬他们的父母。

5.老师们的商务学习速度很快。 开学第一天，任院长就上学期学科作业本的使用和批改情况进行了综合汇报，董校长对教学质量进行了综合分析上一学期的。肯定了优势，指明了未来的努力方向。学校还邀请了来自全国各地的优秀教师为我校教师进行了题为《我的孩子阅读推广体验》的讲座。全体教师对方校长提出的“人文素质、职业素质、行为习惯、教育质量、特长”五项重大提升充满信心！

但是老师也发现了我们学生需要改进的地方。比如生活中很少有学生使用一些不文明的语言，甚至在课堂上骂脏话。在这里，老师建议所有学生都要自律，讲文明的语言。各班干部不仅要以身作则，还要监督不文明的人和事。如果您在校园内看到有人乱扔纸屑、说脏话或做危险事情，请及时制止并提出建议。希望每一个学生都能成为学校的小主人，让文明之花在和美的校园里绽放。上周发表的文章如下：

尚丽英老师的文章发表在《绍兴广电报》一（6）篇童正浩的文章发表在《绍兴晚报》，（导师叶华娟）五（6）许晓彤的文章发表在《绍兴晚报》，（指导员余胜秋）四（2）张天润的文章发表在《绍兴广播电视台》，（指导员陈丽萍）六（3）陆野子的文章发表在《绍兴广播电视台》上。发表于绍兴广播电视台，（指导老师宋春南）本周的主要任务是：

学校后勤保障继续；课程超市开始报名；红领巾电台开始广播；班级的文化安排补充完善；每个班级和团队的活动开始了。

在同学们的共同努力下，上周，所有班级都是五星级班，所有办公室都是文明办公室。让我们为我们努力的成功喝彩！

同学们，一年的计划在春天。让我们一起珍惜时光，努力把每一件事都做得更好！祝同学们在这个学期取得更多更好的成绩！

值班周组长方校长、值班周老师王永迪、周莹、倪伟军第三章：小学教师每周工作总结2010年9月小学值班教师每周工作总结

小学周工作总结【篇2】

大家早上好!

在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：

从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。

一、上周主要有三大亮点 有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

仔细，校园的卫生总体较好。

数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。

二、四点不足：静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉!希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导。

下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!

果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。另外，提醒各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。

小学周工作总结【篇3】

小学低年级班主任工作总结

时光飞逝，转眼间我和这群可爱的孩子们相处了一个学期。回想这一学期以来的工作，我有苦也有甜，真是累并快乐着。为了让他们能得到全面的发展，健康地成长，我做了大量的工作，现将本学期的工作总结如下：

一、学生方面：

1、积极响应校领导的号召，积极开展各种活动。如：在新生入队活动中，我班有17位学生光荣地加入了少先队员；在体育运动会上，我班获年级团体第一名的好成绩；在文科节中，我班荣获第三名；在武术操和手语操的比赛中，荣获团体第二名。这些活动不仅丰富了孩子们的课间生活，还增强了班级的凝聚力。给学生们带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活。

2、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关心每一位学生，更是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间里联系他们的家

长，安慰他们。

二、家校联合方面

和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流了。这一学期下来，看到孩子们基本能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。我打心眼里高兴。

三、自身方面

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈。利用班会，进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用。大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、关心爱护每个学生。作为一名教师，我爱班上的优等生，也爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班肖晨同学，每天上课走神，不按时做作业，我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前经常夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。

总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索。在今后的工作中，我将不断努力，尽心尽责地做好每一项工作。

清宫御酒 通过听讲座、点评、观摩、研讨活动,使自己的管理理念进一步更新,对班级管理的理解也进一步加深。

在实际班级管理工作中，我贴近学生身心实际，贴近学生生活，尊重教育规律，增强班级管理工作实效性。积极探索学生自我约束、自我教育、自我管理、自我成长的方法途径。大处着眼，小处着力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，为学生以后逐步形成良好品行和较强学习能力、更好地适应社会奠定人生最初阶段的坚实基础。

三、提升班级管理

始终坚持养成教育常抓不懈，严格要求，规范言行，促进良好班风学风形成，为教育教学工作顺利有效开展打下坚实基础。

（一）思想教育常抓不懈，培养良好班风学风。充分利用班队会、品德课、校外活动等开展多形式的生动活泼、丰富多彩的活动，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯，教育他们珍惜今天的幸福生活，激发学生学习积极性，提高学生自信心。用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，促进良好班风学风形成。

（二）发挥小干部的大作用，让学生教育学生。不断探索班级管理方式方法，充分发挥同辈教育优势。在实际工作中，我注意到，有时候有着年龄、人生经历等多方面差距的大人对孩子的教育并没有取得预期效果。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不能单纯从大人的角度看待孩子，一厢情愿地实施教育。在班级管理中，我注意发挥孩子同辈教育优势，让孩子教育孩子，这种方法很有效。大胆放手使用班级小干部，让他们发挥作用，特别是在卫生监督、文明习惯养成等方面效果非常好。这样，既调动了学生干部工作的积极性和热情，锻炼了孩子的人际交往能力，又克服了由于代沟造成的教育工作不利影响，收到事半功倍的效果。

（三）保持学情沟通。经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担情况。

（四）关心学生身体健康。注意学习读书姿势矫正，提醒孩子保护视力；指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项体育锻炼和课外活动，搞好班级常规管理，对学生进行常态训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

（五）畅通家校联系。经常与家长通过电话、短信、家访等方式保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将不断的提高自身素质,一如既往的努力学习,争取把班主任工作做好!

小学周工作总结【篇4】

时间过得真快，准眼我们的新学期过去四周了，在你们还在感叹周末这么快过完的时候，当你们在感叹课间活动时间过得太快的时候，你们有没有会想过，新学期的四周以来，你读了几篇课文?你弄懂了几个数学题?你记住了几个英文单词?而你又收获了什么?时间不等人，不会因为你还拖欠了上周的作业没交，时间就会停留在第四周等待，更不会因为你上课没认真，时间就会倒回去再给你一次机会!将“一年之计在于春”“少壮不努力老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这些珍惜时间的名言记在心里、记在脑中，付诸行动中吧!

一、上周工作总结

教育教学：上周学校继续开展教研活动，周二陈胜老师在六1班上了数学公开课，周四胡小兰老师在六2班上了数学公开课，全校数学老师参加，并且老师们都积极参与评课活动，相互学习，力争让我们的教学质量和水平更上一层楼! 学校生活：春季多雨，但是同学们都能克服重重困难，跟着老师一起学习成长!学校的各方面工作都有条不紊地展开。

值周总结：

1、眼操。同学在做眼操时，都将做眼操当作是一种任务，敷衍了事，要是不放做眼操的音乐，同学都要激动半天!其实，你们都浪费了一次次做眼操的机会，做眼操是有利于我们保护视力的，眼睛是自己的，视力下降所带来的种种困难和麻烦只有自己承受，所以，我们要将做眼操成为我们的一种习惯，一种热爱生命的好习惯!

2、标志。我们都是少先队员，红领巾是我们的标志，就像是我们的名字一样，我们要时刻记住佩戴好红领巾。老师经常在校园的各个角落捡到红领巾，老师总结了一下，原因可能是①佩戴的方式不正确，如果佩戴不正确，很容易松散滑落。②同学们没有重视，下课因为玩的太高兴，气氛太热烈，随手就将红领巾一扯，管它掉在哪里。所以请同学们一定要重视这个问题。也请你们记住，播放眼操的广播不是用来提醒你们系红领巾的。

3、课间。现在是进入了春季，上周的雨水中还伴有春雷的滚动，请大家不要惊慌，也不要在打雷的时候大声喊叫，春雷是进入春季后的一种自然现象，只要我们牢记遇到雷雨天气的安全措施就没问题啦!但是老师也发现了一些同学有点逞英雄，下雨的时候在雨里面玩耍，雨水和汗水的交织不仅仅损坏了你们的形象，还在你不经意的时候侵害了你的健康!在课件玩耍的时候，还要注意的一点

就是安全，请同学一定对自己负责，不玩危险游戏，不要追追打打，不小心与他人相撞时，多一点笑容，说一句对不起，也多一点豁达宽容，说一句没关系，这样，就避免了同学之间不必要的争吵!

二、上周得分情况

一1班 500分

一2班 500分

二1班 500分

二2班 500分

三1班 498分

三2班 500分 四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分

流动红旗班级是：一1班、一2班、二1班、二2班、三2班

小学周工作总结【篇5】

本学期，教导处以“全面质量年”为中心，坚持创新教育、幸福师生，实施素质教育，全面提升了教育教学质量。

一、 狠抓质量不放松

开学初，我们组织教师深入领会扬州市教育局夏正祥局长《在全市教育质量科研提升动员大会上的讲话》、区教育局朱局长在《全区教育行政工作会议上的讲话》的精神，领会张俊局长在邵樊片质量分析会上的讲话宗旨，切实增强“全面质量年”的紧迫感、危机感和责任感，牢记“质量”是事关学校生死存亡、事关教师生存发展的大事，狠抓质量，行动迅速。

我们充分利用校本教研活动时间，组织教师认真学习……通过多种方式方法更新了教师的理念，提升了教师的教学素养。

为提高教学质量，切实提升学校综合评估位次，我们从多渠道进行研究，积极实践，为提高教学质量而努力。

努力提高四十分钟课堂效益。课堂上，要求老师们积极践行新理念，真正以生为本，充分发挥学生的主体作用，扎实培养学生自主、探究、合作的精神，关注每一个学生，使每一个学生都获得健康的发展。

加强对学困生的研究和个别化教育。特别是针对我校留守儿童较多，学生基础薄弱的情况，老师们动脑筋，想办法，找出解决问题的具体措施。首先，在课堂上时刻给予关注；其次，充分利用早中晚时间，对这些孩子踏踏实实做好提优补差工作；再次，对这些孩子多鼓励、多表扬，让孩子们感受到成功的快乐，从而激发起他们学习的兴趣，变“要我学”为“我要学”。对一些有特长的孩子，老师们认真制定好辅导计划，分层目标；课堂上高度关注，适度拓展；课后及时反馈，加强引导，满足这些孩子的特殊需要。正因为加强了个别化教学研究，加强了提优补差工作，所以，学校各科教学质量有了较大的提升。

二、 扎实开展校本教研活动。

抓实集体备课。每个教研组充分利用每周两小时的业务活动时间进行学习研讨，研究教材，研究学生的认知基础和能力，研究教学策略，设计教学流程、教学活动，重点解决教学中的实际问题，切实提高了集体备课的效率，发挥了集体备课的作用，为课堂教学服务。

针对问题进行研究。加强对薄弱学科的研究。针对我校大部分数学、英语学科较为薄弱的情况，我们组织教师研究学情、研究教材，设计行之有效的教法。数学方面，加强了计算题练习，把好计算关，再适度地进行拓展；英语方面，努力把好词汇关，再对学生进行了一定量的阅读与习作练习。

加强了学习兴趣和习惯的研究。低年级老师着重研究了如何培养学生的学习兴趣和习惯，中高年级老师着重研究了如何培养学生认真审题、细心答题的习惯、专心思考的.习惯、勤奋好学、刻苦钻研的品质等等。

加强了小班化教学研究。三至五年级老师加强了小班化教学研究，参加了区小班化教学研究活动，并获得好评。

上好一人一课。老师们认真上好一堂研讨课，及时组织评课，老师们自觉把研课、上课、说课、评课当做常态的工作，当做教师提升自己教学能力的重要途径。

三、加强了督查。

根据“五有”和“五角”的管理要求，进一步细化了各专用教室的管理，丰富了专用教室的特色文化，提高了专用教室的使用效率，实现了教室和专用教室管理的规范化和特色化。如，图书室，进一步规范了图书借阅的管理，坚持每天全天候向学生开放，以充分发挥图书的作用， 让学生在书香的滋润中成长。

严格执行教学“七认真”，切实做到“四精四必”，追求常态管理的“精、严、细、实、恒”。教导处每月进行了一次常规检查，各教研组每月一次进行了互查，并做好记录，打好等第。继续实行了推门听课制度，随时掌握教师课堂教学的动态，及时与教师交流，切实提高了课堂教学效率；继续开展年级督查活动，本学期对上学期期末考试在镇片相对滞后的六年级数学英语学科进行了督查，排查了问题，加强了研究，提出了整改的措施，使数学英语成绩得到了提升。

四、 开展了丰富多彩的活动。

开展了学生社团活动。组织学生阅读了中华传统文化，组织全校二至六年级学生参加了“美丽中国，携手你我”网上读书活动，让学生了解了中华五千年的历史和文化，激发了学生的自豪感，增强了学生实现中国梦的责任感和信心。

各学科组围绕教学目标，针对学生实际情况开展了学科竞赛活动。语文组开展了“芳菲四月”学科竞赛活动和写字竞赛活动，；数学组，开展了计算竞赛；英语组，“春之韵”英语书写竞赛……通过各种学科的竞赛，满足了不同层次的学生心理需求，让所有学生尝受到了成功的喜悦，从而激发了学生的学习兴趣和学习内驱力，在学生中形成了比学赶帮超的学习氛围，促进他们自主发展。

我们还积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和论文（设计）竞赛活动，如，高争光、吴文娟老师参加了镇阅读教学、古诗教学竞赛活动，陆珏琰老师参加了镇片小学数学课堂教学竞赛活动，并获得了二等奖；谈传文、周瑾老师参加了小学数学学科教学论文毕业试卷评选活动。

五、加强了体卫艺教育。

我们严格执行国家课程计划和《江苏省中小学管理规范》，开齐上足教好规定的课程。提高“两操”质量，认真开展阳光体育活动，本学期，丰富了大课间活动内容——星期一、三、五下午跑步、做武术操，星期二、四下午，学生根据自己的兴趣爱好参加打乒乓球、打羽毛球、滑滑板、游龙板等活动，全面实施了体艺“2+1”工程，学生兴趣高涨，整个校园呈现出一派生机勃勃的景象。

严格作息时间管理和学生课外作业总量监控，保证学生有足够的休息时间。严格执行《国家卫生工作条例》，坚持做好常见病、传染病的防控工作，坚持重大疫情报告制度——本学期，向学生宣传了H7N9禽流感的预防知识，每天坚持零报告，全校没有一人得H7N9。

六、 加强了特色建设。

我们不断巩固写字特色学校的创建成果，切实提高学生的书写水平。根据学生情况落实强化写字训练的举措，每周抽出三次时间进行专门的写字指导，坚持作业时，不仅要求正确率，更要求书写的规范、入体、美观，要求每一名学生的书写做到书写整洁、用笔流畅、字体美观。组织了班级和全校的写字竞赛，搜集了学生的优秀书法作品，续编了学生硬笔书法作品集，进行了写字星级评定，进一步展示我校的写字特色成果。

六一儿童节，每班一个戕牌，举办了学生书画展，进一步增强了学生写好字的意识。

取得的成绩：

由于全校师生的共同努力，我校于春学期取得了较为理想的成绩，周瑾等“和谐校园”、“平安校园”。

小学周工作总结【篇6】

一周教学工作总结

在最后一周的教学中，我重点加强了汉语基础知识的教学。通过阅读和写作等基本方法，在进一步引导学生阅读和写作的基础上，积极纠正学生不良的阅读和写作习惯。在课堂教学中，学生更感兴趣，更有动力。但教学工作中还存在一些问题，主要包括：

1．课堂效率不高，学生有效学习时间不多，课堂展示内容比较单调。

2.在学习过程中，个别学生会分心和被遗弃。 主要针对学习基础较差的学生。

3.有效的作业实施不够好，学生课后没有足够的时间练习，作业的分类不够科学。 学生作品的选择需要加强。

根据以上问题，我计划本周重点进行以下工作，整改问题。

1.通过丰富课堂展示的内容来提高课堂效率。 让贫困生专注于生词、课文主要内容等简单的基础知识；中级生注重展示背诵；优秀的学生注重对课文内容的深入讨论。增加学生的有效学习时间。

2.关注学生的差异性，关注课堂上的“观众”，运用小组赛等多种方式，调动学生的积极性。

3.创新作业模式，将朗读、练字等基础内容和基础知识作为汉语学习的公共作业，然后布置自选作业，供学生自由选择。

另外，在本周的教学中，要继续做好学生学习思想的教育，让学生认识到学习汉语的重要性，明确学习汉语的重要性。学习汉语的基本方法。提高学生学习汉语的兴趣和积极性。通过与学生的共同阅读和写作练习，引导学生改变不良的语言学习习惯，逐步树立学习语言的自信心。

这学期的语言学习已经接近尾声，即将进入复习阶段。但据我们了解，学生对本书知识的掌握还不够扎实，尚未达到本书语言学习的技能要求。我计划通过对学生基本功的系统训练来解决这些问题，通过在课堂上制定高效的系统复习方法来解决汉语学习和复习过程中的难点。

程彦斌

2013年9月24日

小学周工作总结【篇7】

值周老师个人工作总结

值周老师个人工作总结一

我们不知不觉迎来了新学期的第 15 个周，过去的第 14 周，在校领导、值周教师、值周学生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保证了我们学校教育教学秩序的正常运行，现将值周工作总结如下：

1、上周二：区少工委和市校外办的领导对我校“乡村学校少年宫”进行了检查督导。、周五我们学校第一次尝试召开了小范围的教学开放日活动，近百名家长参与了本次活动。、早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。通过我的检查，英语李正芳老师，坚持天天早到，经跟班级指导学生复习英语，令我们敬佩。早读中表现较好的班级是：六年级二班学生和 101、102 能够有序开展活动，()其次还有 201、202、301、401、402、502、这些班级。

2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下，从星期二开始同学们的环境卫生意识不断增强。各班搞卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。

3.值周学生岗位明确，工作认真负责，对学校的卫生、眼操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查，为创造优美、有序学习环境尽职尽责。

通过检查发现需要改进的问题：

1、个别班级卫生死角要及时清理。、同学们上下楼梯时有奔跑现象。还有个别班级的学生在走廊内踢毽子、大声喧哗等现象。这里我要求同学们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。、本周表现最不好的就是放学站队，我们低年级同学表现最好，但是中高年级同学放学站队速度缓慢，希望在本周有所改善。

纪律：

六、二班 卫生：

一、一班 三操：

三、二班

值周老师个人工作总结二

经过一个紧张忙碌的学期，我们即将迎来期末考试。意味着这个学期即将结束。在过去的一个学期里，我们的老师们和孩子们一起努力，平平暗暗地度过了每一天，每个同学都有了不同程度的进步，祝贺你们！孩子们在班主任老师的带领下，团结一致，为班级赢得了不少荣誉，祝贺你们！现在我把学期值周工作进行总结：

1、师生出勤。所有的老师和大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。班主任都能提前10分钟到校，积极组织学生进行有效的课前学习，在学校认真备课，批改作业；杜玉红老师每天总是走在最后，对学生进行思想教育或者个别辅导；荆翠屏总是利用一切时间对个别同学进行耐心细致的辅导；姚宝华老师每天都组织孩子们打扫卫生，贾瑞红老师经常对孩子们进行文明礼仪教育，梁雪梅老师经常和孩子们谈心谈话，进行师生情感交流。南亚连老师的班级，班风正，学生表现优异，获得阳泉市优秀班集体的称号，这与老师和全体同学的努力密不可分。潘丽霞老师带毕业班，每天早早到校，及时协调科任老师，一起做好毕业班的复习工作。

2、教学工作。老师们对全面提高教学质量充满了信心。各学科教研组，备课组的老师们就如何调动学生的学习积极性，如何切实提高课堂效益，如何实施分层进行辅导进行了集体商讨。大部分老师每堂课都能做到精心备课，精神上课。

3、学生学习。同学们学习非常努力，上课认真听讲，注意力集中，对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。

4、清洁卫生。各班清洁卫生的打扫都比较好，很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行保洁，但是保持的不太好，部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐。

5、两操和家长会。大部分同学都能认真做好两操，开学第一周学校召开了家长座谈会，对同学们的表现向家长进行了汇报。

6、晨读和午自习。韩校长坚持对课堂的巡视，早晨走进校园，就会听到教室里传出的朗朗读出声，下午第一节课前各班在班主任老师都能组织学生进行书写练习。尤以一年级最有特色，在杜玉红老师的辅导下，几乎每一位同学都在积极主动地学习着，我们希望其他班级的同学们向他们学习。

1、有部分同学学习状态不好，上课纪律松懈，作业不认真完成，学习效率低下。

2、早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾，希望每一位同学们都要养成爱护清洁卫生的好习惯，换来我们整洁干净、安全和谐的校园环境。

3、仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹，希望这部分同学在课间休息时要注意安全，做到文明休息。

4、在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。

各位老师，各位同学，新的魅力在于一切都是未知，新的意义在于带着希望与梦想去塑造一个崭新的自我！我们衷心希望，在新的一学期里，祝老师们身体健康，工作顺利，万事如意！祝同学们：学习进步，身体健康，全面发展，做有志有为的少年！教师值周工作总结第二周值周工作总结值周工作总结

值周老师个人工作总结三

本学期的第二周，第二周的工作有开学不久的千头万绪，有常规工作的扎实认真，有“教师节”这特别节日浸透的欢乐，有“开学典礼”传递的希望与激动。上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的，好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周工作做以简单总结。

1、星期一下午召开了全体教师例会，教育教学两处总结了开学初的工作，并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排，高校长进行了补充强调，同时对教师节的活动做了初步的安排。

2、星期四上午召开了老教师座谈会，学校对离退休老师进行了节日慰问，下午组织了教师节的庆祝活动，杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候，欢快的音乐声中老师们疲惫的身心得以放松，大家一起同乐，欢度节日。

3、星期五隆重举行了开学典礼，谢主任宣读了学校工作计划，对上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励，优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情，有感染力，高校长的讲话给予着深切的期望，师生们深受鼓舞。

1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、清洁区，包括中教学楼的后楼梯以及二、二班等小学生打扫的西楼楼梯，每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。

2、老师们工作辛苦，爱岗敬业，做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。

3、晨会、晚点、班队会专时专用，班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。二班把三字经引入了学习、教育中，孩子们读得琅琅上口。

4、几点表扬，三班的雷波主动向老师反映学生攀爬栏杆的不良现象，四班的张文博捡到一个文具盒，二班的陈凯阳捡到一把伞，三班的吴涵、二班的马瑞、二班的白也、三班的杨少杰以及一些不留姓名的同学自觉捡拾纸屑。

1、一年级学生家长进校现象严重，在校门口围堵现象严重，造成别的放学路队无路可走，影响放学路队的整齐。学校领导、值周老师、学生虽多次疏通但因家长人众根本无济于事。需要辛苦一年级的班主任坚持引导教育学生，让孩子们告诉自己的爸爸妈妈不进校园送自己，不在校门口接自己，应当在家属楼门口处等自己。

2、学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重，捡拾让人感到太劳累。值周生责任到人，每天早晨、课间操、下午课前对自己所管区域进行检查，值周老师每天在这些时间进行一日三次的全体排查，课间偶尔还会看到一些纸屑等垃圾。卫生最差的时间段为下午课前，保持最好的为区域为办公楼、西楼楼梯，前院、大门口学生活动量最大，活动人数最多最频繁，因此导致捡拾最困难。说到这里，想给大家讲一个小故事，日本广岛第十二届亚运动会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生就做不到吗？一定能做到！也一定能做好！建议我们同学，从身边的小事开始吧，勿以善小而不为，时时处处皆文明，细小之处显素养！

3、中低年级放学路队没有高年级整齐，从时间上看，放学早的班级没有后边的班级路队整齐，使得值周老师必须在大门口就进行不断地叮咛提醒，后两天略有好转。当然在检查中发现一些队长很负责任，如三班的高旭，四班的韩卓，六班的薛宇辉，六 班的李润阳以及几个问起不留名的队长。同学们，放学的时候，学校大门口有很多家长和其他社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着我们的行为，都在注视着我们学校的形象。为了我们的安全，为了我们的声誉，也为了我们学校的形象，希望担任队长的同学能做合格的负责任的队长，希望同学们务必走好！

亲爱的同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的北关小学！

小学周工作总结【篇8】

学校一周工作总结（一）

令人心爽神怡的秋风又如约而吹过校园,吹过苍翠欲滴的丹桂、松柏，水光潋滟的映月湖，高大现代的教学楼，绿草如茵的运动场，感觉是那么和谐、温馨。快乐成长。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，每一个孩子都有美好的理想和金色的未来，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们在新文学校这片土地上展翅翱翔，健康地成长！

新文学校现有振奋的精神坚定前行，坚持“校园文化立校，规范管理治校，名师群体兴校，质量品牌强校”总体战略思路，围绕实现“三年打基础，五年上规模，八年创品牌”办学目标，铸一流师德师魂，以良好的师表形象塑造人，创一流校园文化，以浓郁的人文氛围感染人，育一流新文学子，以先进的教学理念引导人，争一流教学业绩，以优秀的教师团队培育人，建一流生活设施，以精细的后勤管理服务人。

相信有了我们的共同合作和奋斗，新文这艘航母一定会载着我们共同的目标和理想，驶向成功的彼岸。

下面与您一起分享本周孩子们在学校耕耘的点点滴滴。

本周工作小结：

1、8月31日开学报到，下午按课表上课，各项工作以较快的速度步入正轨。

有智慧的人，刘校长精辟生动的语言、旁征博引的阐述，妙语连珠、感人肺腑。随后，教学处李主任对展翅部的宏志生、市级获奖学生进行表彰，颁发奖学金。我班有王芷央等同学获得奖学金，为班级争光，特此表扬，希望全体同学以他们为榜样，为自己、班级争光。

3、学部举行了集会，学部主任周扬做了开学工作主题报告，部署新学期工作。

哪咤走进演播室，孩子们眉开眼笑；看到杨利伟叔叔、李连杰叔叔闪亮登场，孩子们欢呼雀跃；看到敢于承担责任的马鹏飞出现在屏幕上的时候，孩子们的眼泪夺眶而出……这场精彩的晚会让我们深深地懂得了：爱是分享，爱是承担，爱是力量，爱是荣耀。相信孩子们一定会从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡，成长为建设祖国的栋梁之材。

包干区打扫得窗明几净，一尘不染。有下列同学被评为“劳动积极分子”：范晴、罗思宇、黎美琦、付钒、张佳怡、黎健。希望其他的同学以他们为榜样，争当“班级小主人”。

进行了卫生工作轮值。老师们重点对每一位孩子的思想动态、心理方面进行了疏导，密切关注新转来的几位新生，倾听每一位孩子新学期的心声和需求。

生活、纪律情况总结：

总体来说，孩子们各方面表现出来的积极上进、勤奋好学的精神风貌值得赞赏。但在内务整理、卫生纪律方面有待加强，就寝铃响之后不能较快地安静，男生的卫生轮值、卫生保洁方面需要加油。个别孩子的劳动观念不是很强，打扫卫生不够积极、认真。

学校一周工作总结（二）

工作后的第四周，轮到我学校值周。值周工作可以说是比较繁琐和忙碌的。平时我是我们学校的政教员，负责的就是值周的一些工作的总结和值周材料的统计等。

正是因为是第一次值周，所以值周工作对我来说还是比较新鲜的。我们学校值周，要求我们值周老师住在学校里。并且每天需要负责学校的晨跑，每天班级和包干区的卫生、食堂的就餐次序、学生的课间正常的次序、节能节电的检查等等。除此之外，值周老师还需要负责不住校生的放学点名统计、住校学生的点名统计、晚就寝的纪律维持等。

在值周工作中，刚刚开始很多事情还不是很清楚，需要其他的值周老师指导，过一段时间以后，我就能够熟练的自己工作了。刚开始查寝的时候走访寝室还略微有点紧张，但有了几次经历以后，就可以自信的发出我有点威信的教育声了。我觉得值班可以了解更多的学生，可以认识更多的学生。()很多次，走在学校的路上，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好。在这一周的值周中，发现大部分的包干区和寝室纪律卫生在提醒之后都做的更好了，这就是学生的进步，虽然不能说拜我所赐，但我心里还是挺开心的，因为起码在这一个星期里面，我看到了自己努力后的成绩。

晚就寝的确是个体力活啊，每天晚上9点10分熄灯，学生要躺在床上睡觉。而值周老师和宿管需要不断的从一楼到5楼巡查，查看学生的就寝情况。一般时间要持续到10点左右，而在这50分钟里基本上都需要来回走。不过想想也好，起码可以稍微算每天锻炼吧，就当减肥了。

当然值周的时候也遇到了一些问题，比如学生打架该怎么处理，比如晚就寝怎么样尽快的让学生安静下来，这些都是考验值周老师的问题。

一周的值周工作很快，就快结束了。虽然工作略微有点繁琐，有点点辛苦，但我觉得收获依旧挺多！少年，加油干吧！

学校一周工作总结（三）

周初，在自己的博客上开办了"教学进行时"的.栏目。这一栏目的开辟，旨在使我本人关注每一节的课堂教学，使每一节课都能在自己预想和设计下展开，同时对每一节课的实施进行课后反思，达到完善提高。

本周主要在课堂上关注了以下几方面问题：

1、学生听课情绪的管理

原来上课，大多数情况下没有让学生履行上下课礼仪，上课和下课的观念没有引起全体同学的注意。这样就会使学生在课堂上不能有效地把注意力聚集到课堂上来，没有精神上的准备，学生往往各行其是，注意发散。在上周的考试质量分析会上，有些老师介绍了他们的经验，其中就提到了上课时学生起立向老师问好时，观察学生的精神状态，发现精神状态不佳者，给学生适当的情绪调整。因此，把这条经验拿来，用在自己的课堂上，也觉十分有效。我发现，在上课时，通过让同学们起立叫"老师好"，真的可以发现学生不佳的情绪，进而通过老师适当的要求和鼓劲，会使课堂有一个良好的开端。

由此看来，在上下课上时，老师和学生之间行礼和互致问候是长期以来，我国师生之间上课的必要过程，之所以从历史上传承下来，肯定有它的实际意义。另外，对课堂进行适当的导语引入，对学生的听课起着精神引领和意志统一作用。

2、提高学生学习的自觉性

为了给同学们留下充足的作业时间，上课时老师总是尽量做到精讲精练，每节课一般能留出打发时间，作业有一搭无一搭。针对这种情况，我在课堂上强调了课堂时间和课下时间的关系。课堂上按要求做好每一分钟，课下可以尽情的享受室外的快乐时光。对几个不自觉的学生，课堂上我要做到眼到、心到、嘴到，给他们及时提醒，或者给他们定时定量的把任务布置得尽量具体。从实施效果看，学生在这方面有所改观。

3、自主学习

学生在做作业时总喜欢商量，自主学习的习惯没有建立起来，等考试的时候，学生就失去了其他同学的帮助，没有了支撑，就缺乏了主见，失去了判断能力，考试成绩可想而知。上周在这方面进行了关注和引导，取得了一些成效，但还很不理想。

4、合作学习

这学期一开始，班主任为了突出自主管理和小组合作，进行了座位和小组的重新编排。全班分了十二个小组，成绩好、差搭配，有利于小组竞争。这几天讲课，我也强调小组的管理和合作。在遇到问题之前，同桌和小组的同学先合作探讨，目的起到兵教兵作用。以后在这方面多动脑筋，建立小组竞争机制，使小组合作更加有效。教师值周工作总结个人周工作总结范文办公室周工作总结