体育教学工作计划

体育教学工作计划。

为了更好地开展工作活动，我们需要认真思考并制定一个工作计划。如果没有明确的目标，所制定的计划将只是无意义的重复昨天的行为。下面的这份《精心构思的工作计划》是栏目小编用心打造的，希望您会喜欢。本文旨在为您的工作和生活提供更全面的解决方案。

体育教学工作计划【篇1】

1、认真贯彻落实体质健康标准，做好学生体质健康检测，并及时把情况反馈给学生、家长。

2、开展群体性的体育活动，增强师生体质，坚持每天学生体育活动1小时，保证两课（体育课、课间体育活动）两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力提高师生参加体育锻炼的自觉性，并逐步养成良好体育锻炼习惯。开展丰富多彩的校内体育比赛。学生每月都要有一次体育比赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等比赛。加强教师的身体锻炼，每周组织教师参加体育活动，增强教师的身体素质。

3、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，每位教师要能熟练掌握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位教师要把自己所要教的.内容认真归纳，系统梳理。每位教师还要积极参加教科研活动，积极撰写论文，用理论知识武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育教师在教科研上欠缺的×病。教学要从每节课入手，认真研究，把上好每节课作为最基本的要求。要认真研究教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。积极参加校、区课堂教学、教案评优活动，授课教师每人每学期要上1节研究课，新任教师要上好三轮课。

4、加强运动队训练，每位任课教师要进行运动队训练，在加紧训练的同时要注意运动队的梯队建设，确保我校优势项目的发展，争取在其他项目上有所突破。在训练中，各位体育教师要科学，系统地进行训练，每周训练要有计划和安排。做好充分的准备工作，参加市里组织的各项比赛。

5、加强常规训练，特别对是学生队列、广播操的训练。本学期要加强新操的教学和强化，借此来提升我校的课间操的质量。继续强化我校的大课间活动，细化体育教师和带班教师的职能，体育教师组织大课间活动，各位班主任和带班教师要对本班学生进行管理，做好本班活动的布置与安排，学生活动要井然有序。使之成为展示学校形象的窗口。

6、充分准备，仔细策划，开好学校的运动会，运动会要求项目要有趣味性，要面向全体学生，做到竞技与趣味相结合，争取做到人人有项目，要让学生体会到参加运动会的乐趣。

7、体育教师充分利用体育场地、器材，做好使用记录。在体育课或体育活动前，做好准备工作，检查体育器材的安全性，消灭不安全隐患，在活动中加强学生的安全教育和保护，避免出现事故，发现问题及时处理或上报，出现问题，找学校负责领导协商解决。

8、加强学生的健康教育，上好健康课。

总之做好一个体育老师不好当，但是我会努力的，这么多年的工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。

体育教学工作计划【篇2】

一、指导思想：

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。

二、主要工作目标：

课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标，采取切实可行的手段和方法，保证总目标的顺利实现，及早安排好各项工作的计划过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。

教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的.提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长。

3、抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素质达标率保持90%以上。

4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，继续抓好广播操出入场质量，协助教导一起抓好眼保健操的质量，举行形式多样的小型比赛和训练，全面提高学生的身心素质和社会适应能力。

5、积极开展体育竞赛活动，切实抓好学校各项竞赛活动。

田径课程的开发，以校本课程带动学校体育工作全面发展，培养学生锻炼习惯，用教科研促教学。

7、加强学校体育器材的管理，严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施，维护好器材，教育学生爱惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。

体育教学工作计划【篇3】

体育组教学工作规划范文

一、指导思想

根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、主要目标

主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案，

2、开展好教研活动：

（1）根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

（2）积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

（3）组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

（4）继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

（5）继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的`运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

（6）组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

（7）充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。

三、开展好业务学习和网上教研活动

本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

体育专业性学习由谭延伟老师负责，主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。

主题性学习由徐世伟老师负责，主要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果。

研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责，主要学习如何提高体育教学质量等。

开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆教师论坛平台，提高远程教育的应用。

四、具体工作安排

，制定好各项体育计划。

2、十月份协助政教处和大队部开展校“园吉尼斯”活动。

3、十一月份体育创新课堂教学活动，组内互相听课。冰场浇制工作。

4、十二月份加强速滑队训练工作，准备参加分局冰上运动会。

体育教学工作计划【篇4】

一）基本原则

1、整体性原则，建立显形课程（包括学科类课程和活动课），隐形课程（包括运动会、体育兴趣小组、课间操等）。

2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。

二）基本要求

1、开足、开齐、开好学科类课程

按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式（分为优、良、及格、不及格四个等级），标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。

2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课

体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。

体育教学工作计划【篇5】

体育教师教学工作计划

作为一名体育教师，教学工作计划是我提高教学质量的基础和保障，是我为学生提供优质体育教育的重要手段。下面我将详细介绍一份通用的体育教师教学工作计划。

第一部分：目标设定

目标设定是教学工作计划的核心。作为一名体育教师，我自己的目标是培养学生对体育的兴趣，并通过体育锻炼，增强他们的身体素质和健康意识。我还希望通过体育教育，培养学生的团队合作精神、自信心和领导能力。

第二部分：课程设置

在这部分，我将根据不同年级的学生特点和教学要求，设置相应的课程。对于小学生，我将注重基本体育动作的培养，如跑步、跳远、投掷等。对于初中生，课程将更注重体育项目的专项训练，如篮球、足球、排球等。对于高中生，则将注重技术的深入学习和比赛实战的训练。

第三部分：教学方法

教学方法对于提高教学效果至关重要。在体育教学中，我将采用多种教学方法，如示范教学、分组合作、讨论引导以及小组竞赛等。这些方法可以激发学生的学习兴趣，增强他们的参与度，并培养他们的团队合作和交流能力。

第四部分：教学资源

教学资源的准备对于提供优质体育教育至关重要。为了满足学生的学习需求，我将准备一系列的教学资源，包括体育器材、教学PPT、教学手册等。我还将邀请一些专业运动员或教练员来校进行讲座，为学生提供更丰富的学习资源。

第五部分：评估与反馈

评估与反馈是教学工作中的重要环节。我将根据学生的学习情况，设计各种评估方式，如实际操作、技术考核、小组合作评价等。同时，我将定期与学生进行谈话，了解他们的学习感受和意见。基于评估结果，我将及时调整教学方法和内容，以提高学生的学习效果和满意度。

第六部分：教学改进

为了不断提升教学质量，我将定期进行教学改进。在每个学期结束后，我将总结经验，制定下一个学期的教学改进计划。我还将积极参加一些教学培训和研讨会，不断学习新的教学方法和理论，以提高自己的教学水平。

以上就是一份通用的体育教师教学工作计划。通过设定明确的目标、合理设置课程、采用多种教学方法、准备充足的教学资源、进行科学的评估与反馈、积极进行教学改进，我相信我的教学工作将更加详细具体且生动，为学生提供优质的体育教育。

体育教学工作计划【篇6】

体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务。

单元计划，确定重、难点，了解学生实际情况，确定教学目标。

鼓励、激趣的教学方式，吸引学生参与体育，以自主、合作、探究的学习方式，促进学生参加体育锻炼。加强与重视对学生能力的培养。

器材，不上无准备的课，观察学生的情绪变化，多与学生交流，及时与班主任、家长沟通，表扬进步的学生，对有缺点的学生绝不包庇，及时给与批评指正，绝不体罚和变相体罚学生，做一名学生喜欢的体育教师。

练习数量、要达到的目标)，上交到教师保管，每个月要回报一次练习情况。

练习与思考、互学与互助，让学生真正感受到体育带来的乐趣，配合学校的各项体育工作，做好宣传和学生的思想工作，做到安全教育警钟长鸣。

公正、公开。做好学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析，总结成绩、不足，以及影响因素，以便扬长避短，继往开来。

教研，虚心向他人学习，与同行们探讨教学策略，在研究教学内容、教学方法、设计教学方案、进行教学评价时，转换角色进行思考，想一想学生主体对这些设计、方法、内容是否可以接受，能否激起主体的探究意思和学习兴趣。让教研活动有时效性。

措施， 以保证课外活动顺利开展，探索科学有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取最好的成绩。

体育教学工作计划【篇7】

体育教学工作计划

体育教学是培养学生身心健康、全面发展的重要环节，是学校教育的重要组成部分。作为一名多年从事体育教学工作的老师，我深知体育教育对学生健康成长的重要性。本文将根据多年工作经验，撰写一份体育教学工作计划，旨在帮助学生实现综合素质的全面提升。

一、目标设定

1. 培养学生的体育兴趣，激发他们参与体育活动的热情。

2. 提高学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、柔韧性等方面。

3. 培养学生良好的团队合作和竞争意识，培养他们的领导才能和组织能力。

4. 引导学生树立积极向上、勇于拼搏的精神风貌，培养他们坚韧不拔的品质。

二、教学内容安排

1. 体育基本功训练

基础练习是体育教学的基石，这包括对学生进行正确的热身训练、柔韧性训练、力量训练等。通过针对性的练习，提高学生的身体素质水平。

2. 体育项目教学

根据学生的兴趣和能力，制定一系列有针对性的体育项目教学计划。包括篮球、足球、排球、乒乓球等。通过学习体育项目的技能和战术，提高学生的运动技能水平和竞技能力。

3. 体育场地设施维护与利用

保持学校体育场地设施的良好状态是提高体育教学效果的重要环节。加强体育场地设施的维护与管理，合理利用体育场地设施，为学生提供高质量的体育教学环境。

4. 体育赛事组织

组织各种类别的体育比赛对学生进行综合素质的考核和训练。例如，组织校际篮球赛、校运会等，培养学生的竞技意识和团队合作精神。

三、教学方法与手段

1. 多样化的教学方法

运用不同的教学方法和手段，例如小组合作学习、示范辅导、技术分析等，帮助学生更好地理解和掌握体育知识和技能。

2. 注重学生实践操作

通过实践操作，让学生亲身体验体育运动带来的快乐与成就感。在课堂上注重学生的实践操作，加强实践课程的设计和组织。

3. 引导学生自主学习

鼓励学生积极主动地参与体育教学活动，培养他们的自主学习和探究能力。同时，在传授知识的过程中，引导学生思考和发现，培养他们的创新思维。

4. 班级体育文化建设

通过丰富多样的班级体育文化活动，塑造良好的班级体育氛围。例如，组织班级运动会、体育节等，提升班级的凝聚力和荣誉感。

四、评估和改进

1. 学生综合素质评估

通过对学生的体育项目技能表现、体能测试、课堂参与度等综合评估，了解学生的学习情况和进步情况，及时调整和改进教学计划。

2. 反馈和沟通

与学生和家长保持良好的沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和进步情况，积极与他们合作，共同关注学生的身心健康问题。

3. 不断改进与提升自身

通过参加学术研讨会、教育培训等，不断提高自身的教学能力和专业知识，为学生提供更好的教学服务。

体育教学工作是一项充满挑战和乐趣的工作。只有通过科学合理的教学计划和方法，才能真正帮助学生实现全面发展和身心健康。通过不断的评估和改进，可以不断提高教学质量，培养更多健康、积极向上的优秀学生。我相信，通过坚持不懈的努力，体育教学工作将会取得更加显著的成果。