社会主义核心价值观活动总结

社会主义核心价值观活动总结集合。

关于“社会主义核心价值观活动总结”，教师范文大全编辑写了一篇文章，热烈欢迎大家前来阅览。分享的行为不仅可以拉近我们之间的联系，也能使我们成为更亲密的朋友。在我们的生活中，经常需要和各种文档打交道，而研究优秀范文是一个非常关键的部分。通过精读优秀范文，我们可以更好地学习写作，同时也能更加珍惜自己的人生经历。

社会主义核心价值观活动总结 篇1

对学生以开展活动为载体，组织学生开展“四个一”活动：即举办一次知识讲座;组织一次主题班会活动;主办一期主题黑板报；**一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观内容，把社会主义核心价值观与行为习惯培养相结合，与学校工作相结合。倡议学生“向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

3、 要开展多种活动，不断推进社会主义核心价值观建设

1．开展“宏扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。我校以“学雷锋活动月”为契机，在学雷锋活动月中，各中队通过召开“学雷锋精神，做文明学生”的主题班队会。具体做法：

一是讲一则雷锋故事，为低年级同学、为学校做一件好事;二是结合“三.八”节，做“感恩小雷锋”，为家庭、农户做好事; 三是帮助特困家庭学生、留守儿童，成立“手拉手互助小组”，为他们捐赠旧文具和工具书等献爱心活动；四是开展清理垃圾、捡白色垃圾等服务活动。真正达到了把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社会的每一个角落的目的。

三月底评选并表彰校级“雷锋小标兵”。通过学雷锋主题教育活动，更好地发挥了少先队组织和少先队员在促进社会和谐、参与创建文明乡村中的积极作用。

2开展“弘扬社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛活动，通过教师积极引导，学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。

3．课组织学生**“学道德模范、诵中华经典、做有德之人“专题片，学生通过**道德模范的先进事迹，朗诵中华经典文化，使中华民族优秀的文化遗产发扬光大，进一步弘扬中华民族传统美德。同时组织学生**法制宣传片，组织学生**交通安全、禁毒宣传、安全教育专题片，提高学生知法、学法、用法水平，培养自我保护意识，懂得珍爱生命的教育。

4、 发挥家长示范校优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入

通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，为培养社会主义合格**人而贡献力量。

社会主义核心价值观活动总结 篇2

一、活动宗旨

通过这次的寒假社会实践的经历让大家都有所收获，从身体、心理上感受到这次寒假社会实践中给你带来的影响，让你学会如何在社会上生存，如何在社会上接受未知的辛苦。了解社会主义价值心观。介绍社会主义核心价值观的内容

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。

我们追求的民主是人民民主，其本质和核心是人民当家作主。它既是社会主义的生命，也是创造人民幸福生活的政治保证。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。

它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，它体现了学有所教、劳有所得、病有所医、劳有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定发展的重要保障。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党坚定不移、长期实践的核心价值观。自由是指人的意志自由、生存和发展的自由。它是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。

平等实质所有公民在法律面前的平等，其价值取向是不断实现实质上的平等。它要求尊重和保护人权，人人依法享有平等参与和发展的权利。正义是社会的公平正义。它的基础是人民的解放和人民的自由和平等权利的获得。它是国家和社会的根本价值。

法治是治国理政的基本方式，法治是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来保护和保护公民的根本利益，是实现自由、平等、公平、正义的制度保障。[1-4]

社会主义核心价值观活动总结 篇3

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心，是社会主义核心价值体系的高度浓缩和集中体现。根据中共**办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，对学校德育而言，培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起，要拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，要把践行社会主义核心价值观融入制度建设，完善学生守则和行为规范，强调法律法规是推广社会主流价值的重要保证，加强法制宣传教育，增强全社会学法尊法守法用法意识。结合我校实际，贴近学生生活，我校围绕“爱国·诚信·守法·友善”开展了一系列学习与践行社会主义核心价值观的活动。

1、 开展多种形式的爱国主义教育活动

（1） 在国旗下讲话弘扬爱国主义精神

国旗下讲话是我校一项常规性活动，在校期间，每周一早晨举行升旗仪式，组织国旗仪仗队，每班轮流担任升旗手，奏国歌，升国旗，培育爱国信念，弘扬爱国精神。此外，各班代表轮流在国旗下发言，主题是缅怀先烈、热爱祖国、尊重法律、鼓励自己成才。通过每周的升旗仪式，我们可以传递我们的爱国信念，培养合格的社会主义志愿者。

（2） 组织暑假征文深化爱国主义教育

今年暑期，我校组织“我的中国梦”暑期征文。通过征文活动，使学生树立人生理想，肩负社会责任，将个人的人生发展与国家的兴旺发达相联系，建立国家荣辱观念。

2、 加强诚信教育培养合格公民

孔子曰：“人而无信，不知其可也”，诚实守信是中华民族的传统美德。诚信教育是学校道德教育的重要组成部分。

诚信教育，首先要从诚信考试入手。我们的校历注重考风考纪。在**学校，我们严格执行考场纪律，严格处理考试作弊行为。另外，在日常工作中，一旦发现学生的谎言，要耐心教育，严厉批评。

3、 加强法制宣传，增强学生法制意识

12月3日，在我国“国家宪法日”，我校通过拍摄校园普法专题电视访谈节目《走进宪法》、组织宪法晨读、班会课等形式，弘扬宪法精神，增强青少年学生的法治意识。在我校校园里，张贴着《中华人民共和国宪法》宣传窗口；同学们人手一份宪法知识宣传单，高声朗读宪法条款，气氛庄严肃穆；在班级中，举行以“学法知法”为主题的班会课，同学们以知识竞赛、案例分析、情景剧等形式，让法律知识以鲜活生动的形式贴近日常学习和生活。

除开展“国家宪法日”前后的系列纪念活动外，我校还通过开设法制教育课程，整合品德教育、安全教育等内容，建立公民教育课程体系，让法治意识、法治思维、法治精神植根于学生头脑深处，形成自觉理性的遵纪守法和**精神，成为具有法治理念的有责任的社会公民。

4，新时期鼓励善良，善行，弘扬雷锋精神

从年初成立学校第一支志愿者服务队起，我校的青年志愿者们先后组建了十几支服务小分队，其中最为活跃的是“心田”关爱自闭症儿童志愿队、“心扬”义演队、手拉手志愿队、爱老敬老志愿队、爱绿护绿生态环保志愿队、社区义工队和“魏书生班”科探中心义务讲解志愿队。

（1）“手牵手，我们一起走”

自闭症儿童被称为“星星的孩子”，他们生活在孤独自闭的世界里，不聋不瞎，却听而不闻、视而不见。为了帮助自闭症儿童和他们的家庭，四名志愿者专门组建了“心田” 关爱自闭症儿童志愿队，在区慈善总会、自闭症家庭援助中心的指导下开展志愿服务，不仅积极参与到自闭症儿童生日会、公益演出等服务工作中，还开启了与自闭症儿童手牵手的结对援助之旅。

（2）“心飞扬，爱相随”

“心扬”义演队秉承“学艺做人、服务群众”的宗旨，队里既有以吹拉弹唱、舞蹈小品见长的小明星，也有以非遗传承为己任，擅长太极、刺绣、剪纸、舞龙、茶艺的小能人。义演队的节目是我校每年国庆、中秋、元宵演出活动的重头戏，质量精湛，还收获了不少“粉丝”，杨颖同学被评为镇级“优秀艺术志愿者”。志愿队里的非遗传承小能人经常会被邀请到各个社区和单位做太极、刺绣、茶艺、舞龙展演，也常在节假日为老百姓义务剪窗花、做手工。

（3）“爱绿护绿，我们在行动”

自20xx年成立以来，志愿者队伍的活动范围已从校园、社区扩展到林场。志愿者们组织或参与各项绿色环保行动，开展资源的再生和再利用，每年植树节赴黄河滩区“生态文明教育社会实践基地”进行爱绿护绿植树活动。

践行社会主义核心价值观，贵在领会精神，重在付诸行动，我校紧紧围绕“爱国·诚信·守法·友善”开展贴近学生生活的活动，强化学生的认知与践行，做到知行合一，把贯彻社会核心价值观落到实处，植入学生内心。

社会主义核心价值观活动总结 篇4

（3） 充分利用网络教育资源，引导学生学习和**社会主义核心价值观的内容。

（4） 组织学生到烈士陵园祭奠革命烈士。每年清明节，外国中小学都会组织师生到烈士墓前祭奠革命烈士。激发学生的爱国主义情感。

要教育学生继承革命先烈的遗志，引导他们树立远大理想，努力学习，努力工作，为将来的祖国建设作出贡献。

5我们要把学习雷锋同社会主义核心价值观结合起来。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

为了培养学生服务他人，奉献社会的意识，我校以“学雷锋活动月”为契机，开展了“让爱心长存公益青春行”活动，组织学生到西乡广场、梦里水乡、国师公园等等地方去打扫卫生。还举办了讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等活动，激发学生学习雷锋做时代好青年的积极性。

6、开展“校园文明之星”评选活动

为了培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形**人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了“校园文明之星” 评选活动。每月从每个班级中评选一个文明之星，然后学校政教处和少先队大队部评选出每月校园文明之星，给他们颁发奖状和奖章，并将他们的**贴在校园文明之星的荣誉栏上。利用国旗下讲话，红领巾广播站，倡议学生“向不良行为告别”，通过一系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好氛围。

通过一系列的活动，已经在我校形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格**人而贡献力量。

洋中中心小学

2015.4.26

社会主义核心价值观活动总结 篇5

为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，学校积极培育和践行24字社会主义核心价值观教育活动，现将系列活动总结如下：

.营造浓厚的活动氛围。

学校通过国旗下讲话、主题班会、led显示屏、教室板报、专题宣传栏、校园网、学生心得感悟、校园广播、五分钟晨读等形式进行广泛宣传。特别制作了社会主义核心价值观专题板报、24字宣传年画以及“讲文明树新风”宣传栏供全体师生认真学习充分了解社会主义核心价值观相关知识；在前后校门制作悬挂“24字”社会主义核心价值观宣传横幅，让师生明确24字方针的具体内容；社会主义核心价值观**栏目在阶梯教室外制作，值观生动，便于学生了解核心价值观的内涵；在新校门处放置活动宣传专栏，使24字社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人知晓，营造出了浓厚的活动氛围。

2让24字社会主义核心价值观教育走进课堂。

给各班级下发24字社会主义核心价值观宣传资料，由各班主任老师利用早读、午会时间组织学生认真诵读、背诵，同时认真做好社会主义核心价值观知识学习口试工作，使学生充分理解“24字”社会主义核心价值观的丰富内涵，深刻领会和准确把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，自觉规范自己言行，树立远大理想，为实现伟大的中国梦而努力。

3.以活动践行核心价值观。

在丰富多彩的德育活动中践行社会主义核心价值观教育。把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来，结合学生的年龄特点和思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以主题教育和实践活动为桥梁，广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。如“三生教育”活动（“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”）、尊师重教教育活动、大课间锻炼比赛、开展30天打造一个好习惯养成教育活动等。

4.大力开展正确“三观教育”。

在丰富多彩的校园文化中践行社会主义核心价值观教育。近年来，我们将继续加强校园文化和班级文化建设，如校园生活教育、剪纸艺术教育等。强调培养学生的良好品质和行为习惯教育，让学生时刻接受社会主义核心价值观教育，树立正确的道德观、价值观、教育观。

5深入持久地开展核心价值观教育。

使活动不流于形式，达到真正的教育效果。学校德育处要求全体教师在今后的工作、学习和生活中，要充分利用各种有利时机对学生及时进行社会主义核心价值观教育，让学生能够继承发扬中华民族的传统美德，树立远大理想，为实现国强民富的中国梦而努力学习。

我的忧伤，是渗透骨髓里的，即使吃大剂量的诗歌补药、喝什么样的心灵鸡汤，都已唤不回身体里、生命中的阳光。所以，我的爱人，如果你再次看到我的话，如果这些话仍然充满了哭泣的鲜血和颤抖的泪水，请原谅我。因为，你就是我，只有在你面前，我才能摘下面具的坚强伪装。

在你的怀里扑腾，大声哭泣，如果没有你，心就会没有热量，变成僵硬的死亡。我也早已没有了生命

刚从死亡，我回到现实，雪花飘落在窗外。我开始盯着雪地，傻傻地用电脑屏幕上你的**，谈论着一个生死攸关的、你我手牵手的虚拟爱情。多么可悲，现实终归现实。我又开始行骗自己

我突然害怕进坟墓，突然又害怕死亡，因为死亡来了。即使这种可怜的虚拟爱情也会消失。

绝望会想，血和泪如果看不到你有多好，但我还是以文字的形式，让你看看。因为你已变成了我，我的影子。如果有一天，我永远的无音信，亲爱的，你就当我这世界从来没有来过。

曾经，只有我为你写诗用一滴泪，一滴血，轻轻磨成心中的墨汁。

忽然很想你，想一场桃花雨

我的忧伤，是渗透骨髓里的，即使吃大剂量的诗歌补药、喝什么样的心灵鸡汤，都已唤不回身体里、生命中的阳光。所以，我的爱人，如果你再次看到我的话，如果这些话仍然充满了哭泣的鲜血和颤抖的泪水，请原谅我。因为，你就是我，只有在你面前，我才能摘下面具的坚强伪装。

在你的怀里扑腾，大声哭泣，如果没有你，心就会没有热量，变成僵硬的死亡。我也早已没有了生命

刚从死亡，我回到现实，雪花飘落在窗外。我开始盯着雪地，傻傻地用电脑屏幕上你的**，谈论着一个生死攸关的、你我手牵手的虚拟爱情。多么可悲，现实终归现实。我又开始行骗自己

我突然害怕进坟墓，突然又害怕死亡，因为死亡来了。即使这种可怜的虚拟爱情也会消失。

绝望会想，血和泪如果看不到你有多好，但我还是以文字的形式，让你看看。因为你已变成了我，我的影子。如果有一天，我永远的无音信，亲爱的，你就当我这世界从来没有来过。

曾经，只有我为你写诗用一滴泪，一滴血，轻轻磨成心中的墨汁。

忽然很想你，想一场桃花雨

社会主义核心价值观活动总结 篇6

5、 开展了多种形式的活动。针对小学生的特点，开展多种活动，防止学生感到无聊；在活动中加入很多趣味性的环节，自始至终吸引学生的注意力，让他们在游戏中潜移默化的学习践行社会主义核心价值观。

6、 及时监测效果。活动结束后，我们将随机采访师生，了解他们对我们活动的意见和建议；根据这些意见，我们应该及时改变我们的活动形式，使观众满意。

7充分吸取以往的经验教训。征求有关同志意见，观察工作总结，提前演练；前人的工作经验使我们能够迅速有效地开展活动，避免相应的风险和不足。

当然，我们在开展活动的过程中也遗漏了一些不足之处，如活动所需经费、时间估计不足、活动形式过于僵化等。

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格**人而贡献力量。

河北小学

2016.04

社会主义核心价值观活动总结 篇7

在校团委的领导下，美术学院团委为引导帮助青年学生积极培育和践行社会主义核心价值观，树立“四个正确认识”，不断提高青年学生思想水平、政治觉悟、道德品质和综合素质，始终坚持把社会主义核心价值体系作为引领我院学生思想道德建设工作的灵魂和根本，掀起认知、践行、传播社会主义核心价值观热潮，把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念，更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为此美术学院团委积极组织开展青年学子参加社会主义核心价值观一系列主题团日活动。

线下团日活动

1.“红色寻访”专题教育活动

为弘扬和继承太行精神、吕梁精神、右玉精神，倡导大学生到红色景点、爱国主义教育基地、党史教育基地等地方参观学习，深入了解党的艰苦奋斗历程，了解党的历史，坚定跟党走的理想信念。

进一步了解国家历史，丰富和繁荣大学生的国家荣辱意识，充分展现美术学院的风貌，增强团队的凝聚力和向心力，美术学院团委于2018年9月23日开展了“了解历史，不忘国耻”的参观万人坑活动，促进同学们的交流加强同学们荣辱感和集体感。

2.“我和国旗合个影”主题活动

为庆祝祖国69周年华诞，国庆期间，美术学院团委组织学生在校内发起了“我和国旗合个影”活动，我院学生用不同形式表达了对祖国母亲的由衷热爱和真挚祝福。

同学们与国旗合影，用自己纯真的话语表达对祖国母亲的热爱之情，带着祝福和灿烂的笑脸与国旗合影。用自己的实际行动表达对祖国的真挚情感，践行对祖国母亲的庄严承诺。通过“我和国旗合个影”主题教育活动的开展，使我院学生接受了一次爱国主义教育，精神上得到了洗礼和升华，做为一名中国人的自豪感油然从心底升起。

3.志愿服务

为了发扬中国“敬老爱老”的传统美德，践行社会主义核心价值观，2018年9月24日，美术学院团委组织青年志愿者们来到了德亨仁厚养老养生中心慰问老人们，给他们送去一份关爱和温暖。

为了丰富我院学生的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，这一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。这次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到了社会大家庭的温暖。

4.烈士纪念日仪式教育

诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。为缅怀革命烈士的丰功伟绩，学习英烈的奉献牺牲精神，2018年9月30日，校团委组织全校学生到革命烈士陵园进行祭扫活动，在校团委的领导下我院团委积极配合校团委工作。

红色精神和时代精神，对培养爱国情怀起到极大的推动作用。参加活动的同学们纷纷表示，要深入学习革命烈士的革命精神，以革命烈士为榜样，在以后的生活、学习和工作中更好地规范自己的言行举止，以自己的实际行动为建设社会主义现代化强国贡献一份力量。

5.“改革开放四十年”宣传海报

2018年是我国改革开放40周年。为纪念和回顾改革开放这一伟大历史进程，美术学院团委在以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实党的十九大精神下，决定开展“纪念改革开放四十周年”主题宣传手绘海报征集活动。

这次活动激励全院上下不忘初心、牢记使命，开拓进取、掀起了同学们的爱国热潮。

6.“改革开放四十年，我与祖国共奋进”主题演讲比赛

为了庆祝我国改革开放四十年，加强我院青年团员思想文明建设，展示学生青春风采，使学生更好地学习、继承和发扬伟大的民族精神，培养学生们的爱国主义精神、集体主义精神及自强不息、拼搏进取的精神。我院团委组织开展了“改革开放四十年，我与祖国共奋进”主题演讲比赛，这次比赛激发了广大学生立志学习、建设家乡、报效祖国的热情，为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，丰富校园文化生活。

这次演讲比赛让同学们从中感悟时代精神，弘扬民族精神，陶冶高尚情操，培养同学们的爱国情操和民族自豪感，从而展现出美术学院学子们昂扬的姿态与积极向上的精神风貌，使美术学院学子树立和培育正确的理想信念，立志报国，全面发展，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。通过本次比赛，不仅锻炼了学生的口才，同时学生们的爱国热情也明显高涨，将自己的爱国心尽情展示，将自己的骄傲与自豪互相交流，通过这样的交流碰撞，使得学生们的心紧紧地系在了一起，为促进和谐社会和和谐校园起了一定的积极作用。

7.“诚信教育”手绘海报

为了进一步加强学院精神文明建设，加强我院学子的思想道德建设， 使诚信观念深入人心，形成人人讲公德，人人讲文明，人人讲诚信，人人懂礼貌，人人守纪律的良好校园氛围，我院团委开展了以“诚信教育”为主题的海报征集活动。

同学们通过绘画表达了自己对诚信感恩的理解与认识。这次活动也进一步明确了同学们诚实守信、知恩感恩的理想信念，营造了学院良好的诚信氛围。

增强了我院学生的诚信意识，提高了学生的综合素质，切实推进了学院诚信建设和诚信教育的快速发展，为推动学院各项工作的稳定发展作出了积极贡献。

8.诚信教育团日活动

为大力弘扬我民族之诚信这一传统美德，加强和改进我院学生思想政治教育状况，根据我校团委“诚信教育”活动相关要求，紧密围绕我院“思想建设”这一主题，强化学生诚信意识，培养学生诚信品质，营造诚信学习、诚信做事、诚信待人的校园文化氛围，开展了如下活动：

我院各个班级在10月10日至10月20日期间，陆陆续续举行了以  “诚信教育”为主题的团务活动，各班团支部尽心尽力筹划、同学们积极主动热情的参与。

通过此次以诚信教育为主题的团务活动，使我院学生深刻认识到诚信是当代学生立身为人、走向成功的必备品质，是当代学生适应社会发展的要求。全面提高了我院学生的诚信道德素质。我院将会一如既往的响应学校号召开展各项活动。

线上主题宣传学习活动

1.新媒体宣传推送

美术学院团委充分发挥了新媒体平台，在宣传、学习等方面的形成较强覆盖率，利用网络平台扩大活动的影响力与知名度，形成话题。在线下活动的基础上线上积极进行宣传，积极发扬社会主义核心价值观宣传月相关主题活动精神。

社会主义核心价值观宣传月期间我院团委共推送18篇相关推文，其中线下相关活动推送共10篇，相关原创话题推送8篇，我院团委利用新媒体平台将社会主义核心价值观宣传月精神做到淋漓尽致。

2.网上公祭献花

公祭是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。学院组织开展网上先烈祭奠活动，本次活动深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动，祭奠先烈先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。

1、以献花献词为主，追忆先祖，不忘传统，传承中华美德，让传统美德植根于学生的心灵，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风，夯实学生的文化底蕴。

2、以网络文明祭祀为载体，倡导开展文明祭祀活动。学院组织学生开展“鲜花、寄语”等活动，组织学生在网进行网上祭奠活动，撰写心得体会，发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰之情。

3、总之，通过本次活动，美术学院全体学生，进一步加强了思想道德素养的自我教育，活动的开展，使得美术学院院的学生的思想素质得以进一步的提升，为今后的教育教学的进一步发展，奠定良好的基础。

通过“网上祭先烈”系列活动，同学们知道，今天的幸福生活都是革命先烈用鲜血和生命换来的，作为一名共青团员，一定要接过先烈的红旗，誓做共产主义接班人。同学们深深地懂得了要传承先烈的革命精神，弘扬不朽的民族魂魄;珍惜来之不易的美好生活，听党的话，永远跟党走，保家卫国;坚定学习的信念，用丰富的知识武装自己，为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏!

目前，美术学院 已形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，美术学院将社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创美术学院德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

社会主义核心价值观活动总结 篇8

郑东新区心怡路小学“社会主义核心价值观记心中”活动总结

经过近两周的社会主义核心价值观记心中主题活动，在校内进行了全覆盖的学习教育，使学生加强了对“社会主义核心价值观”有了更清晰的认识，更明确的学习方向。现将活动总结如下：

一、学校重视，充分准备

在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的"社会主义核心价值观"活动方案，层层推动活动开展：

（1）通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学讲述“社会主义核心价值观”的24字要求。

（2）安排符合学校实际情况合学生特点：黑板报评估。

（3）开展“社会主义核心价值观记心中”队课活动。

（4）重视反馈，及时总结。

2、 通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想高度重视

在学校的日常教学中，应将爱国主义教育渗透到学生中，在潜移默化中树立诚信友爱意识。班主任积极激励，使得学生参加积极性更加高，黑板报内容主题明确，丰富充实，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关诚信友善故事的资料。

三、活动的精彩，令人回味

1在国旗下演讲是激发学生诚实友好的机会。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，使“社会主义核心价值观”24字要求之公民基本道德规范牢记心中。

2.黑板报、队会比赛充分发挥了老师们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，感人的诚信故事，平凡而伟大的“说优点讲不足”大讨论无不令人惊叹，对24字要求的宣传起到很大作用。

四、联系实际求实效，活动取得圆满成功

在学校领导的高度重视和师生的积极参与下，这项活动得到了实施并取得了实效。通过“板报评比”和“社会主义核心价值观记心中”主题队会开展和“我为社会主义核心价值观代言”活动，提高了全体师生对“社会主义核心价值观”的认识，则强爱国爱家爱校的热情，以及全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国、诚信、友善、文明等优秀品质。

郑州市郑东新区心怡路小学

二〇一四年十月

社会主义核心价值观活动总结 篇9

一、活动背景：

根据学期学生工作有关主题教育部署，帮助班级同学树立生活中正确的基本价值的信念，信仰，理想等思想观念，在少年时期，帮助他们树立正确价值观，对于他们人生以及社会发展具有重要意义。

2、 时间地点：2015年9月20日（地点待定）

3、 参加人员：机械设计制造班1402人

四、活动目的：

通过活动使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的办法，帮助同学们树立正确，科学的价值观，让同学们懂得主动加强自我修养，不断提高自身素质，增强责任心与使命感，自觉成为社会主义事业的建设者和**人。

五、活动主题：

我们要学习社会主义核心价值观，加强自身修养，努力做一个有记录的好学生。

6、 活动形式：班委会介绍、学生互动、多**演示、**短片。

七、活动流程：

（一）****；让学生初步了解社会主义事业的发展历程。

（二）班委讲述；

1树立正确人生价值观的重要性。

2.我们需要什么样的价值观。

3.人生的目的和意义。

（三）同学讨论；

1.我们崇拜的历史人物。

2.我们最想成为的英雄人物。

3.我们为成为心中的英雄人物今后有何作为。

4.自己的价值观的理解。

（四）同学谈体会

八、活动注意事项：

活动期间务必全部出勤，班委积极参与讨论，起带头作用，会议期间不允许做无关活动内容的小动作，全班均保持精神饱满，乐观积极的态度。宣传委员高应双注意会议记录。

九、班会总结：核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过对社会主义核心价值观的研究，我对社会主义核心价值观有了进一步的认识。

作为一个九零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和**人。