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    发表时间:2023-08-31

    2023每日学习计划。

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    每日学习计划 篇1

    署假马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的学习环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的学习计划:

    一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

    二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

    三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础

    四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。

    五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,

    以上然而我最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。

    每日学习计划 篇2

    时光匆匆,新学期开始了.

    新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础.

    即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

    升入了初三,虽然学科减少了两门,但面临着明年的中考,千万不能松懈,更不能分心,应该紧张起来,发奋图强.

    “天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

    每日学习计划 篇3

    作为一个教师党员,加强理论学习,提升综合素质,要树立终身学习理念,起好表率作用。

    1、采取多种形式开展学习活动,在全面准确,广泛深入上下功夫,引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵,着力解决影响制约科学发展的突出问题,不断提高科学发展的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

    2、领导班子和领导干部要在全面准确掌握_理论和"_"重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和政治上的敏锐,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围,努力掌握做好本职工作所必需的知识和能力。

    3、学习五个方面知识,提高五个方面能力。学习现代经济知识,提高驾驭市场经济能力;学习科技知识,提高自主创新能力;学习社会,提高管理社会的能力;学习,提高以法办事的能力;学习科学发展观知识,提高以人为本的全面协调可持续发展能力。

    4、学习县委、县政府要求学习的有关文件、材料及重要工作安排,交通运输厅党委、运管局党委要求学习的有关文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、运管业务的各项政策、法规、交通发展新技术、新知识等等。

    5、适时邀请市委党校、县委党校等部门的专家教授结合“创先争优”活动及“公民道德建设月”、“七一”党的生日进行专场授课。

    6、集中观看中组部要求统一收看的《人民的好儿女》等大型系列宣传片,并适时组织外出徒步、观摩等活动。


    每日学习计划 篇4

    现在的大学生学习积极性逐渐降低,他们很多人都抛弃了书本,上课玩手机、看电子**,看电影、玩游戏、开小差、睡觉等等,这种不良的现象即影响了个人的学习时间也影响他人上课获取知识的时间,这对我们神圣的大学殿堂是一种玷污。为了改变这种不良的风气,我们邀请学习优秀的学姐学长鼎力加盟,促使这次主题班会“学习日”活动更加有意义。让学生认识到学习的重要性,鼓励他们向前学习。

    一、分析评估:

    s、学习优秀的学姐学长鼎力加盟。

    w、 可以向学校有关部门申请一定的经费支持。

    t、 有的学生已经厌倦了学习,完全沉浸在游戏中,很难调动他们学习的积极性。

    二、确定目标:

    通过这次主题班会,可以启发和教育学生明确学习目标,端正学习态度,提高他们参与活动的积极性。认识护理学研究的特殊性和重要性;并以当下为出发点,准确地进行自我定位,敢于面对自我的缺失,积极寻求帮助,树立自信,达到理想的另一面。制订合理可行的学习计划,为今后更好的就业打下坚实的基础。

    3、拟定备选方案:

    方案一、邀请学习优秀的学姐学长鼎力加盟,讲述他们是如何制定每天的学习目标和分享他们丰富的学习方法和经验,让更多的同学知道自己不足的地方和调动他们的学习积极性。从而提高自己的学习成绩。

    计划二:邀请资深专家为我们分享学习经验、方法以及如何设定学习目标。这样的讲座有助于我们合理地规划和规划我们的日常学习目标和任务。从而使自己快速的提升学习成绩。

    四、比较方案:

    方案一,优势:全校学生,交流方便,可操作性和可接受性高,投入少,产出高,贴近学生,合理而高。

    缺点:有些学习方法可能不是每个人都能接受的。可能有些带有自己的主观思想。

    方案二,优点:通过实践检验,经验丰富,学习方法实用,针对性强,可行性高。

    缺点:成本高,授课时间短,与学生交流时间短,可操作性和可接受性低。

    五、选定方案:

    与方案一和方案二相比,方案一经济实用,不需要太多资金,靠近学生,便于交流;方案二花的费用比较高,专家不一定有空为我们讲座,讲座的时间也比较短,短时间的讲座,学生不一定能完全消化吸收,这种高投入低产出的效益,合理性不高。故选择第一个方案为宜。

    6、制定辅助计划:

    (一)主持人排练2人、拍摄小组3人、教室申请1人、***制作2人、会场装饰:全体同学(66人)、会议记录员安排1人、海报宣传(班级**宣传)1人。

    (二)主持人介绍嘉宾(辅导员、学姐学长)的到场,同学鼓掌表示欢迎。

    (3) 主持人宣布班会开始,介绍班会流程,并介绍了主题班会的目的、背景和意义。

    (4) 主持人向学生们询问了护理专业学习过程中遇到的困难以及如何解决这些困难。

    (五)同学们讨论回答,学姐学长提出自己的见解和学习方法,并和同学们进行交流自己的学习心得。

    (六)根据同学和学姐学长的交流回答,主持人做总结,倡议如可根据自己的实际情况制定合理的学习方案和努力的方向。

    (7) 辅导员将现场点评专题班会报告内容,并提出具体改进方案。

    (八)主持人寄感谢词,感谢辅导员和各位学姐学长的莅临指导,掌声欢送辅导员和各位学姐学长退场。

    (9) 会议结束时,学生们打扫了会场。

    七、编制预算:

    (一)邀请嘉宾(辅导员、学姐学长)出席会议提供的矿泉水,购买一箱,大致花费20元。

    (2) 购买一些奖品,奖励那些积极参与和回答问题并在学习中取得很大进步的学生。大致花费150元。

    (三)会场装饰和绘制宣传海报的一些用品费用,大致花费100元。

    带着对理想的追求,对未来的憧憬,以及兴奋和新奇,我们走进海南医学院,开始了大学生活。然而,作为预科班的学生,我们面临着专业选择的问题。而专业的选择涉及到我们的学习问题和参与活动。

    因此,我们应该努力学习,积极进取,争取好成绩,积极参加提高学习能力和自信心的活动。从而在实现梦想的道路上迈好预科第一步,因为迈好预科第一步是我们顺利完成从预科班到专业课程学习的转变关键的一步,也是我们实现梦想最关键的一步。为了让同学们能够选到自己喜欢的专业,以及更好的适应专业的课程学习和健康地成长,为此,开展此次主题班会“迈好预科第一步”我们势在必行。

    每日学习计划 篇5

    新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础.

    即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待个人,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

    升入了初三,虽然学科减少了两门,但面临着明年的中考,千万不能松懈,更不能分心,应该紧张起来,发奋图强.

    “天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信个人能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信个人,把困难踩在脚下,为个人铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

    每日学习计划 篇6

    对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。

    早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

    早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

    上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

    正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

    下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

    傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

    晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

    以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:

    每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

    高三考前一月安排

    一年一度的高考冲刺又摆在了同学们的面前,如何度过这一紧张而又充满希望的最后一个月,今天来共同探讨这个问题。

    一、学习时间安排:

    老师建议同学们把考前一个月分为三阶段:jK251.com

    1.5月15日—20日以前,仍可延续以前的学习方法。

    过度学习,就是充分利用能够学习的时间进行学习,如晚上可以学到12点,甚至更晚或早上可适当早起加强学习,但以保证第二天上课不太疲劳为前提,中午时间(住校生)视自己的具体情况可以学习或休息。

    这样做有两个好处,

    ①学习时间适当加长,掌握更多知识。

    ②主要是增强自信心,避免担忧失败心理。由于自己努力学了,自己没有比一般同学负出的少,别人能做到的自己也能做到,增强了自信心。

    举例:我自己上高中时,班内同学有的早上3、4点就起来学习的,而我自己则正常休息,早上6:30起床。有些同学晚上加班,我还正常休息,这样过了一段时间,我心理发毛了,担心别人都在加班加点,而自己却按部就班,这样能否考上大学。于是我也早起晚睡,用于学习,但我总是睦睡,看上几眼,就扶在桌子上睡一会儿,学一会睡一会,现在想起来,其实没学多少知识,但作用却是很大的,这样做给了我以勇气,给了我自信。我也加班加点学习,问心无愧,你能考上,我也能考上。但加班加点,千万要记住:要以第二天上课不影响精力为前提,若影响上课效率,宁愿不加班加点。

    2.5月中旬到6月初进入调整阶段。

    主要工作:①、复习以前的错题本;

    ②、游览以前考过的摸拟卷,真正进行查漏补缺工作,不要再过多地做练习了(不是不做),可能有的老师发的题很多,你可以选择性地去做,不要都去做。我在去年教高三时,给学生发练习是有计划的,不是有什么、发什么、做什么,到现在我还有一本练习都没给去年高三学生发,但学生考试成绩很好。

    ③、考前头几天不要太放松,特别是高考前几天,更要合理安排复习计划,不要用这几天再学习新知识,期望打准高考题。而主要精力是有计划的游览记忆重点知识。

    二、顺利度过考前的“高原反应”

    同学们在此阶段若出现了“答题高原期”(即答题时思路不清,精力总是不集中,烦燥苦闷。),说明已以努力学习了。要尽快度过这一时期,不要悲观,怨天由人,这是多数学生必然出现的情况,此阶段最好在4月底以前度过,最迟到5月中旬。

    方法:①做练习时降低难度。因为考前的模拟题目往往梯度安排不合理,不完全符合高考试卷要求(特别是做选择题时,老是自己感觉答的挺好,等发下试卷错误很多。主要原因是试题梯度安排不合理。)

    ②系统地做一下前两年高考题,你必然会发现你原来学得还不错,高考很有希望,增强自信心,借此东风顺利地度过“答题高原期”

    三、调整心态迎高考

    若同学们在此阶段还有什么心理疑惑或不踏实的地方,那就请你放下沉重的心理包袱,轻装上阵,此阶段不去关心上什么大学,考上与否,而应一颗红心两种准备,常这样想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以来年再考或去做适合自己的工作,不一定非上大学才是你的人生奋斗目标。只有这样你才能充分发挥自己的水平,考出理想成绩。

    临考阶段,最为重要的是建立自信心,即不管别人怎么评价自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能够成功,没有自信心,一定不能够成功)。经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,也就没有什么遗憾的了。

    在高考前,若考生的情绪过于低落,精神萎靡不振,则可能导致高考失败。导致情绪涣散的原因很多,如缺乏考试动机或动机水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。要使自己紧张起来,进入兴奋临考状态的一个有效方法是:制定细致的时间表,每周、每天的任务都合理安排。若自己严格按时间表学习,数天后,涣散情绪便会消失,或到有学习气氛的地方学习也可增强学习紧迫感,看到别人都发愤苦读,你也会身不由己地融进这种气氛中,以缓解自己考前的过度紧张情绪。

    最后忠告学生考前要从以下两个方面做好准备工作:

    ①临考试的前一天,用一张纸或硬卡片列出考场需要带的东西,每次去考点前都要按所列进行检查。如有可能要在考前先去一下考点,找一下考场,,熟悉一下环境。

    ②考试那天,要穿着舒适,不要使服装的色彩和样式特殊,以免引起考生及监考老师的过多注意,以免答题分心。

    四、考试策略

    ①认真阅读考试说明和注意事项。以免弄错某一项内容丢分,考后令人遗憾。

    ②答题时先易后难,稳扎稳打。做题时最好一次成功,不要期望全部做完后,再认真检查(往往时间不够),就是有检查时间,也不要盲目改正答案,因为做题时第一印象成功率较高。

    ③只要不倒扣分,尝试回答所有问题。

    ④检查技巧,主要检查有没有漏做的考题。涂卡有无对错题号的。

    每日学习计划 篇7

    对于学习来讲,除了要对一学期以来学习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高习学效果尤为重要。以下是每日学习计划的合理安排。

    (1)早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面学习。

    (2)早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

    (3)上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

    (4)正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利于再学习。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

    (5)下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

    (6)傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

    (7)晚饭后19点-22点:应根据情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等交叉安排;也可作难易交替安排。

    以下是我从星期一到星期五和星期六、星期天的作息时间表

    星期一到星期五

    每天6:00起床→7:00到校→ 7:10-8:00复习语文、英语、历史等科目需要记忆的东西→8:00-11:40 学习上课→中午午休12:20-13:00→下午13:30-17:00学习上课→17:00-17:30复习语文、英语等需要记忆的科目→17:30放学→18:15到家、吃晚饭→19:00观看《新闻联播》→19:30-22:00先复习后开始 1 做作业、预习第二天的学习内容→22:00休息。

    星期六和星期天的按排

    早晨8:00起床→8:10早餐→8:30-11:00复习一周以来的学习内容→11:30午餐→12:00→13:00午休→13:00-16:00复习后做作业→16:00休息→19:00观看《新闻联播》→20:00复习→21:00休息。

    在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去学习,才能考好!

    做到以下几点:

    一、制订一个切实可行的学习计划,把自己的学习时间安排好,不要急于求成,要脚踏实地,只有这样才会有成效的。

    二、解决好基础知识,正是提高成绩的关键所在。

    三、忌支离破碎,缺乏系统。应兼顾知识、能力、方法三个层次。

    四、忌浮光掠影,只重皮毛。不能只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

    这个阶段可以称为基础学习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行学习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致学习。要充分利用这四个月,把每一科在每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地学习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,学习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼平地起”,只有这时候循序渐进、查漏补缺、巩固基础,才能在考中试取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都学习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

    古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,不必学习得太晚,要赶快调整紧张习学中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

    在学习中,更重要的是从一点一滴做 起。“千里之行,始于足下”,在紧张的学习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是学习成败的关键。在这方面,不要在一个晚上把科目全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起全科的轮番轰炸呢?因此,在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为语文日,周四定为历史、地理日,周五定为生物、政治日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

    执行自己的学习计划

    先完成最紧迫的学习任务,再执行自己的学习计划

    学习尚未入门者,不必理会老师,只执行自己的学习计划。

    学习处于初级阶段者,用最快的时间看完与老师讲课相关的知识,做完老师布置作业中简单题目和基本题目,其他东西不要理会。然后,赶紧开始执行自己的学习计划。

    学习处于中级阶段者,先完成老师要求的学习任务,再执行自己的学习计划。 学习处于高级阶段者,完成老师布置学习任务中的有难度、有挑战性的东西即可;简单的、重复性的东西,不必理会。然后,再执行自己的学习计划。

    制定学习计划的根据

    每个人的情况不同,心态、身体、学习状态、学习基础、学习能力往往不同,不同的人,要制定不同的学习计划。

    制定学习计划,要从四个方面下手。

    一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。

    二、总结考试,制定中、长期学习计划。

    三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。

    四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。

    根据自己的身体状态,确定每天学习时间

    制定学习计划,首先要从自己的身体状态出发:

    身体状态差时,少学习;

    身体状态太差时,就不学习;

    身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

    提高学习状态、超越“极点”

    只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。

    只有超越“极点”,你才能最好完地成学习计划。

    超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。

    提高“狠劲”

    今天能做到的事情,绝不能拖到明天。

    能干好的事情,就一定要干好。

    做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

    总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划

    根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

    通过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就知道下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自己做模拟考试题,找出学习上的漏洞。

    通过分析考试试卷,你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系,还是考试技巧不行。

    这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例。

    根据自己学习上的漏洞,制定学习计划

    补弱项还是增强项?

    一般的,弥补弱项(学得差的课程,某课程学得不好的部分)比起强化强项,更容易进步。

    原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

    其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

    找出漏洞,尽快弥补

    通过总结考试,分析以前做过的题目、回忆再现等方法,找出学习上的漏洞。然后,根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。 弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心。

    集中优势兵力、首先解决最大的漏洞

    在一个确定的时期内,你只能做好一件事情!

    每日学习计划 篇8

    初二新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

    一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

    1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

    2、列写出这节的内容提要;

    3、找出这节的重点与难点;

    4、找出课堂上应解决的重点问题。

    二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

    1、要有明确的学习目的;

    2、听课要特别注重“理解”。

    三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

    1、笔记要简明扼要;

    2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

    四、做作业。

    1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

    2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

    3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

    4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

    5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

    6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

    7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

    五、课后复习。

    1、及时复习;

    2、计划复习;

    3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

    4、提高复习质量。

    做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

    每日学习计划 篇9

    “党员学习帮带”活动计划书

    一、指导思想新时代的教育对教师队伍的要求越来越高,建设高素质的教师队伍,培养学科教学骨干力量成为学校的重要责任,青年教师是学校教育教学的活力资源和先锋力量,重视青年教师的培养,对当前和未来的学校教育教学工作有着极其重要的意义。实行党员帮教有利于学科教学后备力量建设和学科骨干教师网络的形成;有助于增强教师的教学和科研意识;有助于发挥党员的引领作用,使现代教育理念和正确方'案,范'文'库欢,迎您1采集的教学方向通过教师得以贯彻和坚持。

    二、工作目标

    1、每名党员帮带一名教师特别是青年教师,实行“一对一”帮带。

    2、帮带教师周期为一学年,帮带期间直接受党员的帮助指点和培养,同时,中心校不断提供机会让他们得到锻炼和展示,促使其涌现出骨干力量和学科带头人。

    3、帮带培养体现层次性,即对被帮带的对象可确立不同的培养目标。依据各自的基础状况确定指导方向和培养策略,促使他们在不同的起点上获得不同的发展。

    3、 实施措施1。辅导对象由各学校推荐。各学校依据“敬业、进取、有潜力”的条件选择青年教师作为帮带对象。

    2、帮带对象要确立个人发展目标。帮带工作坚持教师发展“个人为主,帮带推动,学校促进”的原则,充分发挥个人的主动性和创造性。每一位受助教师都要制定个人的学习和发展计划,明确帮助和指导期间各阶段的目标,以及确保目标实现的对策。

    3.为参与者提供培训,学习,观察和展览的机会。让他们吸收教学经验,拓宽教学视野,积累教学能量,促进个人素质和教学能力的提高。每一位参加各种教研活动的教师都要及时总结,主动反思。

    4党员积极践行帮扶领导责任,充分重视受助教师的教育教学工作。每个学年学生要做好五件事:(1)一次查阅备课笔记,以指导和交流教学设计。

    (2)听一节“家常课”,并进行评点指导。

    (3)帮助修改一篇教学**。

    (4) 对班上学生的学习情况进行调查。

    (5)召集一次学习交流会。

    4、 实施步骤:党员学习帮带教师计划有序运行,管理层推动其有效持续实施。

    (1)建档管理。中心校帮带工作均建立被帮带教师个人发展档案,登记表、个人学习与发展计划,参加活动总结与心得,各类教育教学成绩都要归档,记录其成长轨迹。

    (2)制度保障。党员对帮带对象的指导工作形成制度,“五个一”作为底限的指导活动定期进行。需要帮助的教师应主动与党员联系。

    交流思想、**教学。同时帮带对象也应有制度化的要求,坚持同伴间相互听课,坚持读书并做好个人“学习与发展笔记”,坚持参加学校教研活动并主动承担研究任务。

    (3)绩效考察。党员对帮带对象进行阶段性和终结性绩效考察,考察重在课堂教学及在各类业务活动中取得的成绩。对被帮带教师的考察还将通过提高教学技能展示的机会检阅其培养效果。

    “全民健身日”活动方案

    根据《市关于组织开展xx年“全民健身日”活动的通知》精神和要求,经研究,特制定如下活动方案:

    一、指导思想

    xx年“全民健身日”活动,要以科学发展观为统领,动员和引导社会力量广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明的体育健身活动,不断提高市民群众主动参与的

    全民健身意识,激发市民健身的积极性,在全市形成崇尚健身、参与健身的良好氛围,促进全民健身事业的发展。

    二、活动原则

    坚持和把握“突出主题、公益惠民、广泛动员、因地制宜、节俭高效”的原则,做到主题鲜明,精心策划,突出公益,关注民生,积极发动,社会动员,结合实际,创新特色,厉行节约,务实求效。

    三、活动主题

    xx年“全民健身日”主题口号为“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。宣传口号为“我健身,我快乐”、“天天健身,天天快乐”、“全民健身,你我同行”、“每天锻炼一小时,健康工作每一天”、“参与全民健身,乐享低碳生活”等。

    四、活动时间

    8月8日为全市集中组织开展“全民健身日”活动的时间,各乡镇(街道办事处)、市直各单位要深入开展“全民健身日”宣传教育活动,大力开展全民健身科普咨询活动。通过举办健身知识咨询,散发传单、宣传册等一系列形式多样的宣传活动,充分利用广播、网络等传播方式,宣传《全民健身条例》和“实施计划”,开办全民健身专栏,制作全民健身宣传画、音像制品等,提高群众科学健身素养。各乡镇(街道办事处)、市直各单位要通过开展的“全民健身月(周)”等有效形式,结合自身实际,适当拓展“全民健身日”活动的时空范围。

    五、活动内容

    1、 全民健身日启动仪式在文化广场举行。所有乡镇、机关、市直单位组队参加,1万人签名。

    2、 体育健身成果展示会将在市文化广场举行,展示各具特色的健身项目、突出的成绩和群众健身的场景。同时,成立全民健身宣传和科学健身知识咨询站,营造浓厚的宣传氛围。

    3、 举办徒步旅行活动,鼓励市民每天至少步行1.5公里;工人应在距离单位1公里以内的地方上下班。

    4、 举办篮球、乒乓球、羽毛球等热门体育活动,或小型比赛和技能竞赛。

    五、举办跳绳、轮滑、街舞等对场地面积要求,小的技能、时尚运动。

    6、 举办太极拳、太极剑、武术等适合公园、广场的传统健身操。

    7、 全市举办木兰扇、健身舞、健美操、广播体操、秧歌、腰鼓、社交舞等团体健身比赛。

    六、活动要求

    1、精心组织实施。各乡镇、办事处,市直各单位,要结合各地特色,根据各类人群实际,广泛开展针对不同地域、不同年龄、不同行业人群的各类特色活动,引导广大群众和全社会积极响应、广泛参与。同时,精心组织辖区内各体育团体参加全民健身日活动。

    2、各乡镇(办事处)、市直单位要从实际出发,坚持以人为本,把全民健身活动同深入学习实践科学发展观紧密结合,组织上要坚持大型活动和小型多样的趣味性群众健身活动相结合,丰富活动内容,创新活动形式,断提高全民健身水平。

    三。各单位、各部门要精心组织,精心安排,密切配合。要充分调动社会各方面力量,积极发挥学校、机关、企事业单位的优势,整合资源,协调配合,扩大活动范围,拓展活动内容,提升活动效果,营造活动氛围,确保活动安全有序进行。

    每日学习计划 篇10

    新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

    在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

    在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。

    在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。

    以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

    每日学习计划 篇11

    寒假生活是开心的、美好的、是丰富多彩的。我正在计划着自己的寒假生活,下面一起来和我看看吧!

    早上起来,我自己穿上衣服,就叠被子,把被子叠得整整齐齐,让我养成一个好习惯。我自己去刷牙洗脸。之后我背诵古诗词,因为能增加我的知识。吃完早饭后我开始做我的寒假作业,看看书和练练字,我还在早上做运动,锻炼身体,让自己不生感冒。

    我会在中午吹萨克斯,让自己吹萨克斯的水平比以前更好。吹完萨克斯,我就会休息眼睛。

    下午我继续写作业,并且我会适当地读一些课外书。到了休息时间,我会找一些好伙伴来玩跳绳,完了之后玩一会电脑游戏。到了晚上,我会坚持写一篇日记,把一天到晚有趣的事情写下来,增加自己的作文水平。写完作文,我再和妈妈玩跳棋、象棋,丰富我一天的生活。

    寒假最兴奋的就是新年了。新年大家不仅能团聚在一起,能收到压岁钱。我会拿钱来买一些对爷爷奶奶有用的东西,我想:“爷爷奶奶看了一定会很开心。”最后,我祝愿大家能快乐地度过这个新年。

    瞧!这就是我的寒假生活计划,我要向自己的寒假计划而努力,我相信我一定能成功的。

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