小班主题教案高高兴兴幼儿园600字(模板4篇)

小班教案。

每一位教师都爱生如子，为学生的幸福着想。若想提高自己的教学质量，那就得先从教案下手。教案应该具有科学性，创新性，差异性和可操作性的。怎么样才可以编写好教案呢？以下由教师范文大全小编为大家精心整理的“小班主题教案高高兴兴幼儿园”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班主题教案高高兴兴幼儿园 篇1

通过任务要达到的目标：

1、让幼儿通过活动了解到幼儿园里有很多新鲜有趣的事物以及小伙伴。

2、让幼儿爱上幼儿园的生活，开开心心的来上学。

3、发展幼儿的口语表达能力以及讲述能力、表达自我的能力，感受集体活动带来的情感。

4、在活动中展示幼儿天真可爱的一面。

5、幼儿在快乐好玩的过程中学到了知识。

活动的相关准备：

投影仪、图片等

活动的步骤过程：

1、教师将图片展示出来，引导孩子观察图片，并了解图片里有什么内容。

2、通过谈话询问幼儿愿不愿意上幼儿园，并询问他们在幼儿园里一般都在干什么，有怎么样的心情？

3、老师给孩子们讲故事：开开心心上幼儿园。讲完后，老师向孩子进行提问：故事的名称叫什么？里面有谁？小动物们是怎样上幼儿园的？你们又是怎样上幼儿园的？通过这个故事教育孩子要开开心心的来上幼儿园。

通过活动进行反思：

孩子们对幼儿园的事物是陌生的，但同时又存在着好奇心。通过这一个主题的活动，能够让孩子们了解幼儿园内的各种场所，也熟悉幼儿园内的环境和措施。能够帮助幼儿更快的去适应幼儿园的生活。在这项活动中，孩子们的兴趣是比较高的，他们愿意参与活动，这也表明了活动是比较成功的。但个别幼儿的性格比较内向，参与活动的积极性不够高，这一点还需要教师更加耐心的去进行引导，以便让这部分的孩子也能一并得到成长与发展。

小班主题教案高高兴兴幼儿园 篇2

内容要求：

1、认识身体部位。

2、学唱歌曲《碰一碰》，体验音乐游戏的快乐。

活动准备：

课件《碰一碰》。

指导要点：

一、我们的身体

教师播放【身体部位】，教师引导幼儿认识身体部位。

二、学唱歌曲《碰一碰》

1、教师播放课件【歌曲欣赏】，幼儿看课件欣赏歌曲《碰一碰》。

2、教师播放课件【歌曲欣赏】，幼儿看课件跟着教师学唱歌曲。

三、音乐游戏：找个朋友碰一碰

1、教师引导思考身体哪些部位可以碰一碰，如脸颊、肩膀等。

2、教师说游戏规则：幼儿围成两个圆圈。1-2小节，外圈（或内圈）幼儿原地拍手，内圈（或外圈）幼儿顺时针方向拍手跑跳，最后一拍找一个外圈幼儿面对面。3小节：内外圈的幼儿相互指着欲碰的地方，如脸颊、肩膀等，幼儿自由决定。4小节：幼儿相互轻轻碰触。

3、教师播放课件【音乐游戏】，在音乐声中，幼儿自己选择同伴，教师引导幼儿边互相碰一碰，边念"找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰哪里？**碰一碰"，体验身体接触的快乐。提醒幼儿与同伴要轻轻碰一碰，避免挤伤。

4、音乐一停，每个幼儿摆出一个动作造型。

小班主题教案高高兴兴幼儿园 篇3

内容与要求：

1.体验寻找和发现的乐趣。

2.感知1和2的数量。

活动准备：

1．课件《1个和2个》。

2．幼儿人手两张小圆点卡片：两张均为长方形卡片，一张上有1个小圆点，另一张有2个小圆点。

指导要点：

一、辨认1和2

1．教师出示一张1个圆点的图片。教师播放课件【图片1】。

教师：看一看有几个圆点？能用自己的手指来表示吗？

2．教师出示一张2个圆点的图片。教师播放课件【图片2】。

教师：看一看有几个圆点？能用自己的手指来表示吗？

二、找1个和2个

1.请幼儿找一找自己脸上、身上可以用1来表示的东西。教师播放课件【游戏：1个】。将小朋友说的身体部位拖到下面的方框里。

2．请幼儿找一找自己脸上、身上可以用2来表示的东西。教师播放课件【游戏：2个】。将小朋友说的身体部位拖到下面的方框里。

3．游戏：教师说出身上的一件物品，如果数量是1的，幼儿举一个圆点的卡片；如果数量是2，幼儿举两个圆点的卡片，游戏反复进行。

小班主题教案高高兴兴幼儿园 篇4

一.活动目标：

1.培养幼儿热爱幼儿园的情感。

2.初步培养幼儿能安静、专心听故事的习惯。

3.引导幼儿记住故事的主要角色和情节。

二.活动准备：

多媒体课件挂图

三.活动过程：

（一）放映多媒体课件，幼儿观看后讨论：故事中有谁？它们都干什么？

（二）老师结合挂图，分段讲述，设计问题帮助幼儿理解故事情节：小白兔先遇到谁？又遇到谁？他们是怎么上幼儿园的？

（三）老师操作多媒体，根据故事情节，引导幼儿说出小动物们说的话。

（四）讨论：我们小朋友应怎样上幼儿园？

（五）老师小结：小朋友们应该学习小白兔、小鸭子、小花猫，高高兴兴的上幼儿园。

四.活动延伸：

幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听，家长也及时鼓励、教育幼儿愉快的上幼儿园。