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  • 2025总结: 大班第二学期教学回顾(篇四)

    发表时间:2022-07-16

    一名优秀的幼师肯定有一份准备充分的教案,教案在我们的教学生活当中十分常见,认真做好教案我们的工作会变得更加顺利,如何才能写好幼儿园教案呢?本站收集整理了一些“2025总结: 大班第二学期教学回顾(篇四)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。

    一、教育教学工作

    本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学计划》,综合本班幼儿的实际情况,我们从使用的《多元整合活动课程》教材中确定了本学期所要开展的主题教育:《生活小卫士》《我身边的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》等,并于每周初制定出具体的教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合。大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快,所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。

    二、保育工作

    本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定

    期消毒、清洗、爆晒,认真做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生,对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识。坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。

    三、环境创设

    结合幼儿园研究课题和教育主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们对班级的环境进行了积极的创设,教师和幼儿共同创设了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小学了》《毕业照》《我们爱运动》《种子变变》《花草名信片》《庆祝六一》《放风筝》《笋林》《小鸡出壳》等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注重让孩子参与到其中,让他们亲手去制作。幼小衔接工作幼小衔接工作是本学期的一个重点工作,为此我们开展了《我要上小学了》主题教育,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的准备,以积极地态度迎接即将到来的小学生

    活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前应做的一些准备工作。

    四、家长工作

    平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼儿在园情况和在家的生活情况,争取与家长的教育思想达成一致。月末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现,争对幼儿出现的一些问题行为与家长交谈。充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来与幼儿度过,如;“六一”儿童节让家长来看幼儿的舞蹈表演节目。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习情况以及幼儿园的教育教学特点。本学期我们班的陈旺小朋友还获得了镇上的红花幼儿。我班还排练了舞蹈《千手观音》等,参加庆“六一”文艺活动,这样既取得了荣誉也提高了幼儿素质。

    五、不足及反思

    当看到孩子们健康成长,就要进入小学学习,我感到很高兴。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项能力得到了发展,我们也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足;

    1.幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象,安全意识不强。

    2.区域游戏开展的不到位。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导,幼儿的游戏水平提高不大。在以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改进

    jk251.cOm扩展阅读

    中心幼儿园2025-2025年大班第二学期班级工作计划(参考)


    中心幼儿园2025-2025年大班第二学期班级工作计划

    一、班级情况分析

    这学期本班幼儿共有42名,男生36名,女生16名。通过大班的半年学习,大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步。在学习上,学习能力以及学习的自主性都有一定的提高。在生活上,他们积极乐观,热心助人,总是乐于帮老师做一些力所能及的事情。但是也有许多不足的地方,大班的孩子大部分都快6岁,有自己一定的主见,对于新奇的事物比较感兴趣,但是对于不断重复的课堂练习兴致不高。课上能够极地回答老师的问题,但是有些孩子在上课时注意力不集中,思想经常开小差,注意力的持久性不够,这些方面还需要不断地加强。在生活方面,大部分幼儿可以自己的事情自己做,但是有少许幼儿的动手能力不强,有些事情要在老师的帮助下才能完成,希望通过大班下学期的学习,能够自己的事情自己做,做一个“小大人”。现在的宝贝好胜心都比较强,每次排队都喜欢争抢站第一,毫不谦让。吃东西的时候,都希望自己是吃的最多的一个,不考虑别人有没有吃。这是大部分幼儿惯有的思想,可能是因为现在大部分幼儿都是独生子女,做事情的时候只考虑到自己,不用考虑别人,所以也就养成了这样的一个不好的习惯。希望通过大班这学期的学习,孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识,而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越,为宝贝们进入小学做好充分的准备。

    本学期班上配有两个老师,希望在我们老师的共同努力下,一起完成我们新学期的目标,采用保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

    二、本学期主要目标

    1、根据《园务计划》以及要求来完成园长所安排的内容。

    2、班级两个老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明确,又要团结合作,努力做好保教结合。

    3、教师积极做好家长工作,及时沟通,更好地达到家园共育的目的。

    4、根据学期教育计划以及月计划、周计划来按时完成本学期的所有教学内容。

    (一)班级日常工作

    1、保育老师每天按时对教室进行清扫以及消毒,保证教室明朗,干净卫生,避免传染性疾病的传播。

    2、班级教师进行每周例会,了解每周所需要完成的任务,两位老师积极配合地完成。

    3、注意幼儿的室内外安全,同时多开展一些关于安全方面得主题活动,培养幼儿的安全意识,并懂得该怎样保护自己。

    4、班级教师每天要对幼儿进行晨间检查,观察幼儿的精神状态,发现异常积极上报并处理。

    5、三位老师做好班级交接班的衔接工作,更好地做到保教结合。

    (二)教学工作

    1、按时完成所有设置的教学课程内容,及时反思课程中不足的地方,并加以改正。

    2、在教育教学方面,教师要充分做好课前准备,每周及时备课并准备教具,使教学达到预期的效果。

    3、针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动,把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教育的目的。通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。

    4、加强对幼儿的德育教育, 培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿集体意识。

    三、具体工作安排以及措施

    三月份工作:

    1、加强安全管理意识,班内多开展安全教育活动。

    2、稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。

    3、班级月主题墙面的创设。

    4.区域材料的投放

    5、每周一开展列会。

    6、新学期家长会的召开

    7、每月最后一天进行全园卫生大检查。

    8、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

    四月份工作:

    1、环境创设,完成本月主题墙的创设。

    2、报送六一节目单

    3、加强常规安全管理。

    4.开展植树节主题活动。

    5、开展关于“五一”节假日前的安全教育工作,并设计到课程中。

    6、每月最后一天进行全园卫生大检查。(4.30)

    五月份工作:

    1、班级月主题墙的创设。

    2、筹备排练“六一儿童节”舞蹈。

    3、组织“母亲节”教育教学课程。

    4、加强常规安全管理与六一节目排练工作。

    5、每月最后一天进行全园卫生大检查。(5.28)

    6、开展庆“六一儿童节”大型活动。(5.29)

    六月份工作:

    1、班级月主题墙的创设。

    2、组织“端午节”教育教学课程。

    3、组织“父亲节”教育教学课程。。

    4、每月最后一天进行全园卫生大检查。

    七月份工作:

    1、班级月主题墙的创设。

    2、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。

    3、班级开展关于“假期安全教育”教学课程。

    4、班级教师做好幼儿报名相关事宜。

    5、上交本学期学期班务、教育工作总结;学期教师工作总结。

    6、上交各项资料的归档并归还所借物品。

    四、家园共育

    1、家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。

    2、家长积极配合老师的工作,督促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时,家长及时与老师联系并告知。

    3、每周及时更换家园联系栏,做到家园互通信息。

    4、及时与家长沟通以及交流,让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况。

    5、老师与家长多沟通,多交流,更好地完成幼儿的教育工作。

    澄迈县新吴中心幼儿园

    大一班

    热门总结: 大班教师教学回顾(篇二)


    按照学校要求,幼师都需要用到教案,我们可以通过教案来进行更好的教学,每一位幼师都要慎重考虑教案的设计,优秀的幼儿园教案是什么样子的?本站收集整理了一些“热门总结: 大班教师教学回顾(篇二)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    在课间吃餐点时,我发现有的小朋友不留意把饼干掉到地上后,立刻拾起来就往嘴里塞;也有的小朋友不爱吃,故意把饼干扔到地上。对于这两种现象,我觉得一种是不讲卫生,另一种是浪费粮食,两种现象都不好。

    于是我就先对小朋友讲了饼干是从哪里来的:把从农民伯伯种粮食开始到工人叔叔把做成的饼干从工厂运到商店里,再到爸爸妈妈用自我辛辛苦苦赚来的钱给小朋友买饼干吃的过程详详细细地告诉了他们。虽然孩子还小,不能十分明白的体会到,但至少也已经懂得了饼干的来之不易,不就应再随随便便就把它扔掉。

    之后,我又对小朋友讲了地上有许许多多人们肉眼看不见的脏东西,如果这些脏东西吃到肚子里,就会肚子疼、拉肚子的,还会影响到我们长高、长胖,而且还有可能会使小脸蛋变得难看起来,所以掉到地上的东西不能随便就往嘴里送,如果像苹果这样能够洗的东西要洗干净了再吃,如果不能洗的就不要吃了。但同时也提醒大家尽量要留意,不要让食物掉到地上去,否则,浪费粮食是很可惜的。孩子们都听得很认真,他们都已经明白了要做一个讲卫生,懂得节约的孩子才是一名真正懂事的孩子。

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